生活中的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要我們不斷去適應(yīng)和應(yīng)對(duì)?？偨Y(jié)要注重思考和總結(jié)，而不僅僅是解釋過(guò)去的情況。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，希望能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇一
近年來(lái)，我國(guó)不斷推動(dòng)全民閱讀，注重培養(yǎng)青少年的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。在這個(gè)背景下，“紅星閃閃讀書(shū)”活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生，旨在引導(dǎo)青少年讀好書(shū)、讀經(jīng)典、讀好文章。通過(guò)讀書(shū)評(píng)比和頒獎(jiǎng)等多種形式，激勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)閱讀的興趣與習(xí)慣。近期，我有幸參加了這一活動(dòng)，我深有感觸和體會(huì)，下面就我的“紅星閃閃讀書(shū)心得體會(huì)”來(lái)談一談。
第二段：感受到的知識(shí)的廣泛性和魅力。
從參加紅星閃閃讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)始，我深深感受到了知識(shí)的廣泛性和魅力。在閱讀的過(guò)程中，我接觸到了從文學(xué)經(jīng)典到科學(xué)普及的各類(lèi)書(shū)籍。我了解到李白、魯迅、冰心等文學(xué)大師的作品，也讀到了關(guān)于科學(xué)、歷史、地理等領(lǐng)域的知識(shí)。這些書(shū)籍從各個(gè)方面豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬了我的視野。我深深感受到讀書(shū)無(wú)疑是最有效的知識(shí)獲取方式之一，而廣泛的知識(shí)也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：體驗(yàn)到的情感世界的豐富和啟發(fā)。
通過(guò)紅星閃閃讀書(shū)活動(dòng)，我不僅豐富了知識(shí)，也深刻感受到了文學(xué)作品中所蘊(yùn)含的豐富情感世界。從哀思到喜悅，從溫暖到振奮，每本書(shū)都能給我?guī)?lái)不同的情感體驗(yàn)。我曾融入《紅樓夢(mèng)》濃厚的家族情感，為《小王子》中的純真而感動(dòng)，也為李白的豪情壯志所折服。這些情感體驗(yàn)不僅讓我感受到了作品背后作者的人生哲理和心路歷程，也啟發(fā)了我對(duì)生活和世界的思考。因此，讀書(shū)已經(jīng)不僅僅是獲取知識(shí)，更是開(kāi)拓心智，培養(yǎng)情感和品格的過(guò)程。
第四段：培養(yǎng)到的批判和思考能力。
紅星閃閃讀書(shū)活動(dòng)的另一個(gè)重要收獲是培養(yǎng)了我對(duì)書(shū)籍進(jìn)行批判和思考的能力。通過(guò)讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，我不僅需要閱讀大量的作品，還要對(duì)這些作品進(jìn)行評(píng)比和寫(xiě)作品評(píng)。這個(gè)過(guò)程需要我深入思考和分析作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和風(fēng)格等。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和建立自己的觀點(diǎn)。這些能力的培養(yǎng)使我在學(xué)習(xí)和生活中變得更加積極主動(dòng)和有自信，也使我更加善于從各個(gè)角度去看待問(wèn)題，更加獨(dú)立地思考和判斷。
第五段：總結(jié)收獲與展望未來(lái)。
紅星閃閃讀書(shū)活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)廣泛閱讀，我不僅豐富了知識(shí)，拓寬了視野，也提高了情感和思考能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，進(jìn)一步挖掘出深層次的收獲，并將所學(xué)所感運(yùn)用到實(shí)際中去。我相信，讀書(shū)不僅能夠?yàn)槲規(guī)?lái)更高的學(xué)術(shù)成就，也能夠讓我擁有更豐富的人生體驗(yàn)，有更深刻的人生領(lǐng)悟。我將繼續(xù)堅(jiān)持紅星閃閃讀書(shū)活動(dòng)，成為一個(gè)愛(ài)閱讀的人，用知識(shí)和智慧點(diǎn)亮自己的人生。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇二
讀到這精彩部分時(shí)，我不由地陷入了沉思。冬子真是我們少年的好榜樣。那時(shí)候，紅軍為了打敵人，救窮人，風(fēng)餐露宿，條件非常艱苦，可他們還是互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，冬子在這個(gè)革命熔爐里得到了鍛煉，成熟起來(lái)，他深深地懂得這種革命的友愛(ài)。
襲擊，很多地方受災(zāi)嚴(yán)重。很多小伙伴也因此遭受了從未有過(guò)的傷害。他們?cè)陧暱涕g失去了原有的幸福，本應(yīng)迎來(lái)的是一個(gè)快樂(lè)的暑假，卻要在洪水和悲傷中度過(guò)，他們的心中充滿(mǎn)了恐懼和孤獨(dú)。他們懷念那本屬于他們的教室、家園。
面對(duì)這一切，我們應(yīng)該伸出援助之手。災(zāi)后不久，全省各地便陸續(xù)發(fā)起了支援災(zāi)區(qū)捐款、捐物活動(dòng)。幾天時(shí)間，災(zāi)區(qū)就收到了來(lái)自省市慈善總會(huì)、民政部、武警邊防總隊(duì)、普通市民和人民群眾捐款五千余元。很多同學(xué)拿出了壓歲錢(qián)和零用錢(qián)，甚至放棄了假期旅游，將錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)的小伙伴。天可無(wú)情，人間有愛(ài)，一方有難，八方支援。在政府及社會(huì)各界的愛(ài)心幫助下，災(zāi)區(qū)的重建工作有條不紊地進(jìn)行著，災(zāi)區(qū)的小伙伴的臉上重新浮現(xiàn)出了笑容。
我已經(jīng)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)冬子，已經(jīng)做一個(gè)能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助他人的好少年。我覺(jué)得做得還不夠，還要更多地奉獻(xiàn)出自己的光和熱。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇三
每個(gè)人都應(yīng)該有讀書(shū)的習(xí)慣，當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得了。我們一起來(lái)寫(xiě)寫(xiě)關(guān)于讀書(shū)的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“閃閃的紅星讀書(shū)心得500字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
前幾天，我看了《閃閃的'紅星》這個(gè)故事。
這個(gè)故事主要描述了兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星的照耀下，由一個(gè)兒童團(tuán)員成長(zhǎng)為一名紅軍戰(zhàn)士的成長(zhǎng)歷程?？赐曛?，我感想很多，受到的教育也很大。潘冬子的形象，給我留下了深刻的印象。
潘冬子的父親參加了紅軍，跟著隊(duì)伍走了。冬子時(shí)常想念父親，盼望紅軍打回來(lái)。有一天，母親對(duì)他說(shuō)：“等山上的映山紅開(kāi)了，紅軍就來(lái)了?！庇谑牵瑬|子就來(lái)到村口的一顆松樹(shù)下，從地上折下一枝干枯的映山紅，坐在石頭上閉上眼睛想：滿(mǎn)山映山紅開(kāi)了，紅軍來(lái)了，他成了其中的一員，神氣地走在隊(duì)伍中。。。當(dāng)他陶醉在完美的憧憬中的時(shí)候，吳大叔來(lái)了，告訴他：“要想勝利不能靠等，要去戰(zhàn)斗!”
因此我們此刻就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做個(gè)對(duì)社會(huì)主義，對(duì)人民有貢獻(xiàn)的接班人。只有這樣，我們才能不辜負(fù)老一輩對(duì)我們的期望。
本書(shū)講述了一個(gè)叫潘冬子的孩子，從一個(gè)七歲的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)光榮的解放軍戰(zhàn)士的故事。
小冬子本是一個(gè)天真爛漫的孩子，出身在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。他本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)，可是，地主的削剝，以及官逼民反，甚至貓鼠同眠的黑暗社會(huì)不斷地逼迫窮人們。冬子的爸爸由此參加赤衛(wèi)隊(duì)，將大地主、大壞蛋胡漢三抓獲，卻不慎讓他逃走了。后來(lái)，第五次反圍剿失敗，紅軍長(zhǎng)征，冬子爸爸跟著紅軍走了。當(dāng)紅軍剛剛走上長(zhǎng)征的道路時(shí)，那些地主官僚死灰復(fù)燃，瘋狂反撲，冬子?jì)寢尃奚?，冬子轉(zhuǎn)移到了宋大爹家。胡漢三又投靠了日本鬼子，更殘酷地_窮人，雙手沾滿(mǎn)了革命戰(zhàn)士的鮮血，宋大爹不幸被捕，冬子這顆革命的幼苗，再次轉(zhuǎn)移到了茂源米店?？墒?，米店的沈老板卻是一個(gè)不折不扣的奸商。他不但往米里摻沙子，還囤米居奇，高臺(tái)米價(jià)。不久，沈老板又勾結(jié)上了胡漢三，冬子巧妙地應(yīng)付了胡漢三，然后在米店里放了一把火，可惜沒(méi)有燒死這走狗胡漢三。
后來(lái)，冬子被好心的姚公公收留了，這時(shí)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，冬子在姚公公的幫助下，避開(kāi)了“遭殃軍”的抽丁，冬子長(zhǎng)大了，成為了光榮的解放軍戰(zhàn)士。當(dāng)他回鄉(xiāng)時(shí)，正好趕上了收捕胡漢三的時(shí)候，冬子沖到最前面，勇擒胡漢三。最后這個(gè)殺死過(guò)無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的大劊子手，被正義的子彈處以死刑。
幾次讀了這書(shū)，都有不同的想法。本書(shū)實(shí)實(shí)在在地反映了那個(gè)時(shí)代革命人民的大智大勇，忠誠(chéng)無(wú)畏，他們?yōu)榱碎_(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)，為了自己的理想而投身革命，奮勇殺敵?！堕W閃的紅星》感情很單純，很強(qiáng)烈，在每當(dāng)在正義戰(zhàn)勝_的時(shí)刻，都能讓我們有一種獨(dú)特的激情。想想那些奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，英勇獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士，都將隨著革命的勝利流芳百世!
共產(chǎn)黨，用正義的寶刀，劈開(kāi)了這黑暗的社會(huì)，想想看，游擊隊(duì)員們自己吃不飽、穿不暖，還不拿人民群眾一針一線(xiàn)，那些“遭殃軍”呢?燒殺虐搶?zhuān)?jiǎn)直是天壤之別。書(shū)中批判了那個(gè)黑暗社會(huì)中地主土豪與軍隊(duì)狼狽為奸，壓榨窮困農(nóng)民的事實(shí)。贊揚(yáng)了革命戰(zhàn)士們，有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定地信念、執(zhí)著的追求、無(wú)私的奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)的意志、無(wú)畏的精神、正直的作風(fēng)……是他們，撐起了中華民族的脊梁!
我們需要了解那恢弘的歷史、勇敢的英雄，更要思考今后對(duì)幸福生活、對(duì)黨、對(duì)國(guó)家的責(zé)任，回報(bào)給予了我們美好生活的共產(chǎn)黨!
今天，我讀了《閃閃的紅星》，合上書(shū)后，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出冬子發(fā)下的誓言：我要將所有白狗子和黃狗子消滅，為媽媽和百姓們報(bào)仇!
每當(dāng)我讀到冬子受到的壓迫和毆打時(shí)，我不禁躍起了一顆憤怒和憐憫之心，我多么想跳入書(shū)中將可憐的冬子救出，再將那可惡的地主懲治一番。但是冬子他要比我想象中的堅(jiān)強(qiáng)許多，“剛開(kāi)始，我覺(jué)得有些痛，但想到父親說(shuō)的：它越痛，你就不能怕它，這樣它就會(huì)怕你了。于是，我一聲不吭，漸漸地，也就不太痛了?！倍铀穷w堅(jiān)貞不屈的心，讓我深受感觸。
冬子受到的苦還不止這些，但他仍然勇往直前，再想想現(xiàn)在的我們，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，還挑三揀四，一有困難就放棄，從未嘗試過(guò)，就怕苦。
我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始多多向冬子這樣的小英雄學(xué)習(xí)。
翻開(kāi)扉頁(yè)，寫(xiě)的是：“曾是一代人心靈成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑;曾是一代人精神強(qiáng)健的鈣片;還曾是一代人沉入歷史走向未來(lái)的橋梁和舟楫……于是我懷著強(qiáng)烈的好奇心讀了下去。
那年，潘冬子才七歲。我們像他那樣大的時(shí)候，都還依偎在父母的懷中。而冬子，生活在那個(gè)水深火熱的革命年代。他已經(jīng)懂得白狗子是壞人，紅軍是好人。
爸爸隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移了，媽媽為掩護(hù)同志壯烈犧牲了。小冬子幼小的心靈中充滿(mǎn)著對(duì)白狗子、黃狗子的滿(mǎn)腔憤怒。但他還小，在一個(gè)個(gè)凄涼的暗夜里，爸爸臨走前留下來(lái)的一顆八角帽上的紅五角星，溫暖著冬子幼小的心靈，照亮了他在殘酷斗爭(zhēng)中漸漸成熟起來(lái)的成長(zhǎng)之路，堅(jiān)定了他爸爸一定會(huì)回來(lái)、紅軍一定會(huì)勝利的信念。
讀時(shí)我咬牙切齒，對(duì)于這些黃狗子、白狗子充滿(mǎn)了恨意;讀完后，我對(duì)冬子刮目相看，心中思潮起伏。
沉痛的歷史讓我銘記著和平生活的來(lái)之不易，珍惜著眼前的幸福生活。我望著藍(lán)天，望著天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，我哭了。感動(dòng)、感恩，如潮水般向我席卷而來(lái)。
冬子的故事將照亮我前進(jìn)的步伐!
在柳溪村的空地上，胡漢三坐在太師椅上欺負(fù)村民，一位紅軍叔叔在屋頂上用手槍打他，開(kāi)始他看到只有一個(gè)人，膽子就大了，就叫手下追過(guò)去。到橋下，看到有一大群的紅軍，立刻就投降了。
一位叫冬子的孩子，他的父親參加了紅軍，在他行軍出發(fā)前送了他一枚紅星，告訴他，只要山上開(kāi)滿(mǎn)映山紅的時(shí)候，父親就回來(lái)了。
在紅軍押送胡漢三的路上中了漢奸的埋伏。胡漢三和他的手下逃了出來(lái)，回到到村子，燒了冬子的家，冬子母親跑了出來(lái)，逃到紅軍和冬子的藏身之處。
當(dāng)冬子看到父親給的紅星時(shí)，一股力量涌了上來(lái)。他跑到胡漢三家中偷走了電報(bào)機(jī)。但是一不留意掉了東西，讓胡漢三他們發(fā)現(xiàn)了。他們找到了紅軍的藏身地點(diǎn)，冬子母親為了救紅軍而犧牲了。
最后，胡漢三又被紅軍抓住了。映山紅開(kāi)滿(mǎn)山野，冬子的父親最后回來(lái)了，紅軍也回來(lái)了。看到那里，我最后知道，紅星為什么閃了。正因它閃的是紅軍的期望。我們要學(xué)習(xí)冬子的智慧、勇敢，也要學(xué)習(xí)紅軍的愛(ài)國(guó)和那種期望世界和平、人人平等。我覺(jué)得結(jié)局不怎樣完美。如果冬子的母親沒(méi)有犧牲，那些紅軍叔叔沒(méi)有犧牲，胡漢三他們都能改邪歸正，沒(méi)有死傷，沒(méi)有斗爭(zhēng)，那結(jié)局該有多完美啊!我期望，紅星能在祖國(guó)永遠(yuǎn)的閃耀、發(fā)光!
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇四
這幾天，我看的一本書(shū)——《閃閃的紅星》使我深有感觸，也有了不少收獲。我很敬佩潘冬子，也很敬佩他的媽媽?zhuān)瑫r(shí)也要向那位機(jī)智、勇敢的小英雄學(xué)習(xí)那努力奮斗、為了革命事業(yè)不怕?tīng)奚?，勇于拼搏的精神?BR> 這本書(shū)主要講的是紅軍長(zhǎng)征北上抗日，離開(kāi)江西革命根據(jù)地以后，留在當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)紅軍戰(zhàn)士的孩子潘震山(潘冬子)，母親為了掩護(hù)游擊隊(duì)員，英勇地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，我很敬佩她，她在敵人的威逼下仍堅(jiān)貞不屈，忠于共產(chǎn)黨和廣大群眾。潘冬子在黨組織和革命群眾的關(guān)懷教育下，懂得了革命的道理，在階級(jí)斗爭(zhēng)的風(fēng)雨中鍛煉成長(zhǎng)，歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于找到了革命隊(duì)伍，參加了中國(guó)人民解放軍，為解放全中國(guó)而沖鋒戰(zhàn)斗。家鄉(xiāng)終于解放了，鎮(zhèn)壓了殺害母親的劊子手，為勞苦大眾報(bào)了血海深仇。后來(lái)，潘冬子以深厚的感情辭別了故鄉(xiāng)和鄉(xiāng)親們，又踏上征途，去迎接新的戰(zhàn)斗!
從這個(gè)故事中，我也感受到了廣大人民對(duì)偉大領(lǐng)袖毛主席，對(duì)黨和革命軍隊(duì)的深厚的感情。
比起潘冬子，我們真是身在福中不知福，每時(shí)每刻享受著快樂(lè)和幸福，而我們有沒(méi)有想過(guò)，這美好、幸福的生活是誰(shuí)給我們帶來(lái)的嗎?這些都是老一輩革命家用生命和鮮血換來(lái)的，是值得我們永遠(yuǎn)珍惜的。那我們用什么來(lái)報(bào)答革命長(zhǎng)輩帶給我們的來(lái)之不易的幸福呢?那當(dāng)然是我們要好好學(xué)習(xí)、努力奮斗，遇到困難不屈服、不氣妥，為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
書(shū)中有一句話(huà)：要想勝利不能靠等，要去斗!同學(xué)們，讓我們記住這句話(huà)，去共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧!
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇五
今天我看到了一顆“星”，有人會(huì)問(wèn)，我們?cè)谔炜罩校刻觳皇嵌寄芸吹絾?可這顆“星”確實(shí)不是普通的星，它是一顆“紅星”，它就是著名作者李心田的名作—《閃閃的紅星》。
那是1934年，七歲的潘冬子看到受傷的父親，把最后一支麻藥讓給了別的同志，自己卻強(qiáng)忍著疼痛把子彈硬生生的從腿里取出來(lái)。冬子看在眼里疼在心里，他想父親的精神真是可敬!那時(shí)他就暗下決心，要當(dāng)一名紅軍戰(zhàn)士。就在那年，冬子的媽媽?zhuān)粷h奸胡漢三吊在樹(shù)上活活的燒死了，冬子傷心欲絕，強(qiáng)忍著內(nèi)心的疼痛，下定決心勵(lì)志一定要當(dāng)上紅軍，最后在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，紅軍戰(zhàn)士的帶領(lǐng)下，冬子勇敢的把胡漢三殺死了，他終于給媽媽報(bào)仇了，最終他成為了一名光榮的紅軍戰(zhàn)士，當(dāng)他帶上了那顆閃閃發(fā)光的紅星時(shí)，他看到了光明和希望，更加鼓舞著他向前進(jìn)。
書(shū)中的潘東子勇敢、機(jī)智的品質(zhì)，也讓我十分敬佩。我印象最深的是潘冬子送鹽的一個(gè)小片段。紅軍在山上，鬼子便把山封住，如發(fā)現(xiàn)帶了鹽就不讓上山，還要槍斃。潘冬子與鄰居老伯收集了村民們省吃?xún)€用積攢下來(lái)的一竹筒鹽給紅軍送去，上山時(shí)，他們面對(duì)搜查的鬼子，老伯一時(shí)間沒(méi)想出辦法，一籌莫展時(shí)，潘冬子眼珠子不停地轉(zhuǎn)。突然，他眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)池塘，靈機(jī)一動(dòng)，提著鹽筒跑到池塘邊，先往鹽筒里灌一些水，接著攪成鹽水，然后把身上的棉襖脫下，最后把鹽水倒在棉襖上，穿上棉襖，提著一筒水走向搜查站。終于他們順利地為紅軍送去了鹽。
讀到這里，我真佩服起潘冬子，小小的年紀(jì)，不但沉著勇敢，而且機(jī)智靈活。如果換作是我，我的勇氣肯定要比他差，我的思維反應(yīng)能力也沒(méi)那么敏捷，我或許會(huì)很軟弱無(wú)助，我不敢去想象……而潘冬子再經(jīng)歷一系列的打擊后，他變得更堅(jiān)強(qiáng)，用自己的能力為母親報(bào)了仇，使我們悲憤的心得以平復(fù)，更加敬佩潘冬子這顆閃閃的紅星。
今天的我們，要是看到這顆“紅星”的時(shí)候，難道心里能平靜下來(lái)嗎?不能，因?yàn)檫@顆“星”，是用了多少革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的，他們照亮了前行的道路，也換來(lái)了我們現(xiàn)在幸福和平的生活，難道我們不應(yīng)該更加珍惜，這來(lái)之不易的生活嗎?相比之下，我們當(dāng)代少年，天天過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活”，想吃啥，想買(mǎi)啥，只要提出來(lái)，父母家人都會(huì)盡量滿(mǎn)足我們，學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境越來(lái)越好，可還是挑三揀四的不懂感恩，有時(shí)還耍耍公主脾氣和少爺范，難道我們不應(yīng)該深思和檢討我們的行為嗎?和冬子大無(wú)畏的精神相比，我們是多么的渺小不堪一擊，有的同學(xué)遇到小困難就屈服了，想想我們死去的烈士，我們的困難算得了什么。
讓我們呼吁新時(shí)代的少年，一起加油，一起努力，把我們偉大的“紅星”，紅色精神傳承下去，讓那種不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的精神，深深地刻在心里，刻在腦海里!加油吧!少年!
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇六
本書(shū)講述了一個(gè)叫潘冬子的孩子，從一個(gè)七歲的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)光榮的解放軍戰(zhàn)士的故事。
小冬子本是一個(gè)天真爛漫的孩子，出身在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。他本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)，可是，地主的削剝，以及官逼民反，甚至貓鼠同眠的黑暗社會(huì)不斷地逼迫窮人們。冬子的爸爸由此參加赤衛(wèi)隊(duì)，將大地主、大壞蛋胡漢三抓獲，卻不慎讓他逃走了。后來(lái)，第五次反圍剿失敗，紅軍長(zhǎng)征，冬子爸爸跟著紅軍走了。當(dāng)紅軍剛剛走上長(zhǎng)征的道路時(shí)，那些地主官僚死灰復(fù)燃，瘋狂反撲，冬子?jì)寢尃奚耍愚D(zhuǎn)移到了宋大爹家。胡漢三又投靠了日本鬼子，更殘酷地_窮人，雙手沾滿(mǎn)了革命戰(zhàn)士的鮮血，宋大爹不幸被捕，冬子這顆革命的幼苗，再次轉(zhuǎn)移到了茂源米店?？墒牵椎甑纳蚶习鍏s是一個(gè)不折不扣的奸商。他不但往米里摻沙子，還囤米居奇，高臺(tái)米價(jià)。不久，沈老板又勾結(jié)上了胡漢三，冬子巧妙地應(yīng)付了胡漢三，然后在米店里放了一把火，可惜沒(méi)有燒死這走狗胡漢三。
后來(lái)，冬子被好心的姚公公收留了，這時(shí)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，冬子在姚公公的幫助下，避開(kāi)了“遭殃軍”的抽丁，冬子長(zhǎng)大了，成為了光榮的解放軍戰(zhàn)士。當(dāng)他回鄉(xiāng)時(shí)，正好趕上了收捕胡漢三的時(shí)候，冬子沖到最前面，勇擒胡漢三。最后這個(gè)殺死過(guò)無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的大劊子手，被正義的子彈處以死刑。
幾次讀了這書(shū)，都有不同的想法。本書(shū)實(shí)實(shí)在在地反映了那個(gè)時(shí)代革命人民的大智大勇，忠誠(chéng)無(wú)畏，他們?yōu)榱碎_(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)，為了自己的理想而投身革命，奮勇殺敵。《閃閃的紅星》感情很單純，很強(qiáng)烈，在每當(dāng)在正義戰(zhàn)勝_的時(shí)刻，都能讓我們有一種獨(dú)特的激情。想想那些奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，英勇獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士，都將隨著革命的勝利流芳百世!
共產(chǎn)黨，用正義的寶刀，劈開(kāi)了這黑暗的社會(huì)，想想看，游擊隊(duì)員們自己吃不飽、穿不暖，還不拿人民群眾一針一線(xiàn)，那些“遭殃軍”呢?燒殺虐搶?zhuān)?jiǎn)直是天壤之別。書(shū)中批判了那個(gè)黑暗社會(huì)中地主土豪與軍隊(duì)狼狽為奸，壓榨窮困農(nóng)民的事實(shí)。贊揚(yáng)了革命戰(zhàn)士們，有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定地信念、執(zhí)著的追求、無(wú)私的奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)的意志、無(wú)畏的精神、正直的作風(fēng)……是他們，撐起了中華民族的脊梁!
我們需要了解那恢弘的歷史、勇敢的英雄，更要思考今后對(duì)幸福生活、對(duì)黨、對(duì)國(guó)家的責(zé)任，回報(bào)給予了我們美好生活的共產(chǎn)黨!
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇七
今天，我讀了《閃閃的紅星》，合上書(shū)后，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出冬子發(fā)下的誓言：我要將所有白狗子和黃狗子消滅，為媽媽和百姓們報(bào)仇!
每當(dāng)我讀到冬子受到的壓迫和毆打時(shí)，我不禁躍起了一顆憤怒和憐憫之心，我多么想跳入書(shū)中將可憐的冬子救出，再將那可惡的地主懲治一番。但是冬子他要比我想象中的堅(jiān)強(qiáng)許多，“剛開(kāi)始，我覺(jué)得有些痛，但想到父親說(shuō)的：它越痛，你就不能怕它，這樣它就會(huì)怕你了。于是，我一聲不吭，漸漸地，也就不太痛了。”冬子他那顆堅(jiān)貞不屈的心，讓我深受感觸。
冬子受到的苦還不止這些，但他仍然勇往直前，再想想現(xiàn)在的我們，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，還挑三揀四，一有困難就放棄，從未嘗試過(guò)，就怕苦。
我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始多多向冬子這樣的小英雄學(xué)習(xí)。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇八
暑假的時(shí)候，我讀了《閃閃的紅星》。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了潘冬子從一個(gè)七歲的孩童，在閃閃的紅星照耀下，由一個(gè)兒童團(tuán)員成長(zhǎng)為一名紅軍戰(zhàn)士的故事。
看了這本書(shū)感想很多，受到的教育也很大。潘冬子的形象，給我留下了深刻的印象。
他的爸爸隨紅軍轉(zhuǎn)移了，媽媽為了掩護(hù)其他同志壯烈犧牲了。為了查找爸爸的下落，胡漢三氣急敗壞的把冬子吊在樹(shù)上拷打，但堅(jiān)強(qiáng)的冬子一個(gè)字也不說(shuō)。當(dāng)胡漢三又要毒打冬子的時(shí)候，“紅軍來(lái)了!紅軍來(lái)了!”的歡呼聲嚇得胡漢三拔腿就跑。盡管潘冬子失去了母親，但他仍堅(jiān)強(qiáng)地與敵人戰(zhàn)斗，把鹽化成水，巧妙地躲過(guò)了敵人的搜查，把它送到了紅軍手里。他破壞吊橋，切斷了敵人的后路，使敵人繳槍投降……他用自己的機(jī)智和勇敢?guī)椭t軍打敗了敵人，取得了革命的勝利。長(zhǎng)大后，他成為了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。
我特別敬佩潘冬子，要向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的機(jī)智、善良、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兊男腋Ｉ顏?lái)之不易，是用像潘冬子一樣無(wú)數(shù)先輩的熱血換來(lái)的。所以，我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇九
今天，老師給我們看了閃閃的紅星這部電影，里面講的都是關(guān)于革命戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。
閃閃的紅星中，有一個(gè)聰慧機(jī)智，有勇有謀的男孩叫潘冬子。他的父親是村莊里的一名紅軍，在遠(yuǎn)征之前，他在走之前送給了潘冬子一顆紅星，并告訴他：“作為一名紅軍戰(zhàn)士，就要聽(tīng)從黨的指揮，黨要你做什么，你就做什么?！迸硕永卫蔚匕堰@句話(huà)記在心間，他父親送他的紅星，也被他當(dāng)作一種勇氣，一種堅(jiān)定，藏在了心底。
在胡漢三不斷的壓迫下，潘冬子終于出手了。在宋大爹的幫助下，他順利的進(jìn)入了敵軍糧草的后勤。在胡漢三識(shí)破他身份的前一刻，潘冬子趁他酒醉未醒，在他的床上倒了汽油。在胡漢三醒來(lái)的那一瞬間，潘冬子英勇地點(diǎn)燃了汽油，殺死了這個(gè)罪惡多端的胡漢三。
在這片電影里面，潘冬子的英勇和那份堅(jiān)定讓我震撼。他跟我是同齡人，甚至比我還小，但有著一份堅(jiān)持，勇敢，敢為國(guó)家付出的精神。他心中有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就是讓自己成為一名真正的紅軍戰(zhàn)士。他也不是不知道，作為一名軍人，必須不怕苦，不怕累，也永不會(huì)放棄。可是他卻做到了。再想到我自己，每次都會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷痛或者苦累就放棄自己堅(jiān)持了很久的東西。
這一部影片，讓我知道了遇到困難的時(shí)候永遠(yuǎn)都不要放棄，只要自己心中意志堅(jiān)定，有著自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并且想著自己的目標(biāo)去奮斗，就一定可以做到，做到成功。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇十
紅星，一個(gè)來(lái)自于1931年的詞語(yǔ)，它似乎與我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)也與我們很近。紅星，是紅軍的標(biāo)志，也是每一位共產(chǎn)黨人的血脈，更是紅色人民的心靈。至此，讓我們一起探究這閃閃紅星的故事。
1931年，那是一個(gè)美好的春天，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨，江南根據(jù)地迎來(lái)了主力紅軍。潘冬子還只有7歲，在砍柴時(shí)聽(tīng)到那遠(yuǎn)方的槍聲，知道紅軍來(lái)了，燦爛的笑容便在他的臉上綻放開(kāi)來(lái)。連一個(gè)7歲的孩子都對(duì)紅軍如此的歡迎，這種軍民魚(yú)水情，讓這部電影非同一般。
眨眼間，潘冬子已經(jīng)9歲了。紅軍根據(jù)地創(chuàng)建也有兩年了?？珊镁安婚L(zhǎng)，蔣介石發(fā)動(dòng)的第五次“圍剿”使得中央紅軍陷入囧態(tài)。而左傾路線(xiàn)使得中央紅軍被迫撤離了柳溪鎮(zhèn)。開(kāi)始長(zhǎng)征。在這漫漫的過(guò)程中。潘冬子的媽媽英勇就義，可恨的土豪老財(cái)胡漢三封了山，不讓人帶任何糧食上山，紅軍戰(zhàn)士需要鹽。讀后感·在那顆閃閃紅星的照耀下，潘冬子積極參加斗爭(zhēng)，他在戰(zhàn)斗中破壞了吊橋，巧妙的用沾濕鹽水的外衣。把鹽送進(jìn)了山里面，勇敢的砍死了睡夢(mèng)中的胡漢三，有力的配合游擊隊(duì)攻打姚灣鎮(zhèn)的行動(dòng)。為紅軍革命做出了很大的貢獻(xiàn)。最后終于戴上了那顆閃閃的紅星，成為了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。
紅軍最艱苦的時(shí)候，有那么一首《映山紅》歌，鼓勵(lì)邊區(qū)根據(jù)地的人民。“夜半三更喲，盼天明。寒冬臘月喲，盼春天。若要盼的呦紅軍來(lái)，嶺上開(kāi)遍呦映山紅?！庇纱丝梢?jiàn)，紅軍的影響力和重要性!
潘冬子那活潑、機(jī)智的形象至今影響著我們青少年，讓我們?cè)谂硕拥木窆奈柘?，刻苦學(xué)習(xí)，要拼搏，就要不斷奮斗，才能獲得成功!
如今，改革開(kāi)放已經(jīng)讓我們迎來(lái)了美好的春天。我們國(guó)家現(xiàn)在是民富國(guó)強(qiáng)。我們要珍惜胸前的紅領(lǐng)巾，讓他像紅星一樣閃閃發(fā)光!
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇十一
《閃閃的紅星》的背景是一九三七年紅軍長(zhǎng)征時(shí)期，在一個(gè)村子里有幾十戶(hù)貧苦人家。他們受盡了惡霸的盤(pán)剝和欺壓。主人公潘冬子也是貧苦農(nóng)民中的一員。
潘冬子的父親潘行義是一名紅軍戰(zhàn)士。紅軍在潘行義的引導(dǎo)下，在他們的村子建立了紅色政權(quán)，潘行義在一次與敵作戰(zhàn)中負(fù)傷。在只剩下最終一支麻藥的情景下，潘行義把麻藥讓給了戰(zhàn)友，而自我則在沒(méi)有麻藥情景下做完了手術(shù)。
父親離開(kāi)后，柳溪村只留下少量赤衛(wèi)隊(duì)員駐扎，大漢奸胡漢三在此時(shí)回到柳溪村，重新霸占柳溪村。為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們撤退，潘冬子的母親壯烈犧牲，但母親的死并沒(méi)有打垮潘冬子，看著閃閃的紅星他變得更加堅(jiān)強(qiáng)?？吹侥抢铮医蛔釡I盈眶，我在想是什么精神讓幼小的潘冬子挺拔不屈?是職責(zé)還是愛(ài)國(guó)。
為了保護(hù)潘冬子，趙先生送他到城里達(dá)茂源米店當(dāng)小學(xué)徒，在米店小冬子結(jié)識(shí)了同是苦孩子出生的劉來(lái)子，兩個(gè)人看到米店的老板囤積糧食不賣(mài)給那些農(nóng)民，十分氣憤暗中號(hào)召群眾去搶糧。冬子還放火燒了胡漢三，但卻并沒(méi)有燒死，看到那里，我早已被敢想敢做，能為大眾打抱不平的潘冬子吸引了。事后小冬子離開(kāi)米店想去找解放軍，在去延安的路上，小冬子走過(guò)一個(gè)村子，被那里的惡霸吊起來(lái)打的半死，扔在河邊，一個(gè)老爺爺救了他，并收留了他一段時(shí)間。
之后，收留他的老爺爺找人送他去找解放軍，經(jīng)過(guò)一路的坎坷，潘冬子最終找到了解放軍，并成為了解放軍的一員。同志們都十分的關(guān)心他。冬子的家鄉(xiāng)，解放后部隊(duì)給冬子放了幾天假，讓他回家看看，他到生活過(guò)的村子里看了看，并經(jīng)過(guò)上級(jí)的批準(zhǔn)，殺死了漢奸胡漢三。為母親報(bào)了仇。解放軍的師長(zhǎng)幫潘冬子找到了他父親潘行義，父親已經(jīng)成為了副師長(zhǎng)。小冬子給沒(méi)見(jiàn)面的父親寫(xiě)了封信，告訴父親自我這些年經(jīng)歷的事情，并約定等全國(guó)解放的時(shí)候父子再相見(jiàn)。
看完這部電影，革命的力量便在我心中深深扎了根，以往忍氣吞聲，默默咬緊關(guān)牙，注定了如今盛世的太平。無(wú)情的剝奪啊!被壓迫的人民呀!欲血奮勇的戰(zhàn)士啊!你們看到了嗎?此刻的中國(guó)人民當(dāng)家做主了!
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇十二
閃閃紅星，代表著英勇善戰(zhàn)、光榮犧牲的英雄，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的解放軍戰(zhàn)士所戴的榮譽(yù)徽章。參觀了閃閃紅星展覽后，我深深被這五角形的紅星所吸引，產(chǎn)生了深厚的情感和思考。從這次參觀中，我體會(huì)到了紅星的崇高意義，明白了黨員負(fù)有的責(zé)任和使命，更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信心。下面，我將圍繞這一主題，展開(kāi)我的心得體會(huì)。
第一段：紅星的崇高意義。
在閃閃紅星展覽中，我看到了許多解放軍英勇善戰(zhàn)的故事和壯麗史詩(shī)，深受感動(dòng)。紅星代表著一種榮耀，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的象征。紅星的閃爍，是無(wú)數(shù)英勇戰(zhàn)士用鮮血和生命換來(lái)的光芒。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上舍小家為大家，毫不畏懼，勇往直前。紅星的閃耀，見(jiàn)證了他們對(duì)祖國(guó)和人民的深深熱愛(ài)，他們不忘初心，牢記使命。紅星的崇高意義在于提醒我們，光榮與犧牲常伴隨著一起，讓我們懂得英雄們?yōu)閲?guó)家和人民所作出的犧牲和貢獻(xiàn)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
第二段：黨員的責(zé)任和使命。
作為一名共產(chǎn)黨員，閃閃紅星展覽使我深刻認(rèn)識(shí)到黨員的責(zé)任和使命。紅星是黨員的榮耀，更是他們的使命。黨員應(yīng)該時(shí)刻保持黨的紅色基因，始終在工作中發(fā)揮先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。我們要像紅星一樣，在平凡的崗位上默默耕耘，不斷進(jìn)取。黨員要時(shí)刻保持先進(jìn)性，始終以人民的利益為重，堅(jiān)持正確的政治方向和對(duì)社會(huì)主義的忠誠(chéng)。閃閃紅星展覽讓我深切感受到，作為一名黨員，責(zé)任重于泰山，使命光榮。
第三段：增強(qiáng)為人民服務(wù)的信心。
在閃閃紅星展覽中，我看到了許多為人民服務(wù)的壯麗場(chǎng)景，讓我更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信心。紅星代表著英雄，但英雄并不遙遠(yuǎn)，我們每個(gè)人都可以成為英雄，都可以為人民服務(wù)。從閃閃紅星展覽中，我看到了白衣天使們?cè)谝咔橹袥_鋒在前，保護(hù)人民的健康；我看到了教師們傾心教育，培養(yǎng)人民的才能；我看到了農(nóng)民們?nèi)粘龆?，兢兢業(yè)業(yè)地為人民提供食物。正是這些普通人的奉獻(xiàn)，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)閃閃紅星的背后故事。閃閃紅星展覽讓我更加明白，無(wú)論身處何種崗位，只要為人民服務(wù)，就是最大的英雄，就值得獲得紅星的榮譽(yù)。
第四段：立足本職工作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
閃閃紅星展覽也使我深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該立足本職工作，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。紅星所代表的并不僅僅是戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄，更是在各個(gè)崗位上為人民和國(guó)家做出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范。紅星從不缺席，只要你用心付出，用行動(dòng)踐行，紅星就會(huì)為你閃耀。無(wú)論是在工作中，學(xué)習(xí)中還是生活中，我們都應(yīng)該保持一顆紅星的初心和使命感，時(shí)刻追求卓越，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想和價(jià)值。
第五段：堅(jiān)定理想信念，向紅星看齊。
閃閃紅星展覽讓我深刻領(lǐng)悟到，只有堅(jiān)定理想信念，才能夠向紅星看齊。紅星所代表的是共產(chǎn)黨員的信仰和追求，是社會(huì)主義的光輝旗幟。只有堅(jiān)守初心、保持對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定追求，才能夠把紅星所代表的榮耀傳承下去。我要像紅星一樣，時(shí)刻保持為人民服務(wù)的初心和使命感，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
通過(guò)閃閃紅星展覽，我深刻認(rèn)識(shí)到紅星的崇高意義，明白了黨員負(fù)有的責(zé)任和使命，更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信心。我將時(shí)刻以紅星為榜樣，始終保持一顆敢于奉獻(xiàn)、不忘初心的紅心，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為人民利益，為社會(huì)進(jìn)步作出我應(yīng)有的努力。讓我們共同向紅星看齊，勇往直前！
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇十三
今天，我終于把《閃閃的紅星》這本書(shū)看完了，這本書(shū)讓我深受啟發(fā)，更讓我感動(dòng)。
《閃閃的紅星》的作者是著名兒童文學(xué)家李心田。小說(shuō)寫(xiě)了主人公潘冬子成長(zhǎng)和參加革命的故事。1934年紅軍長(zhǎng)征北上抗日，離開(kāi)柳溪去了延安。潘震山（小名冬子）的父親潘行義參加紅軍去了延安。父親臨走時(shí)送給冬子一顆用紅布包好的紅五星，后來(lái)這顆紅五星就成了冬子思念親人的信物，以及不怕?tīng)奚鼌⒓痈锩木裰е?，閃閃的紅星照耀著他去戰(zhàn)斗。潘震山是個(gè)苦大仇深的孩子，在冬子7歲時(shí)，他爸爸的腿被白狗子的槍擊中；9歲時(shí)，他爸爸去了延安，他的媽媽當(dāng)了新四軍，為了保護(hù)同志，不幸被柳溪的大惡霸胡漢三抓住，被火活活地?zé)懒?。這樣的現(xiàn)實(shí)在潘冬子的心里留下了深仇大恨。盡管冬子還年幼，可是爸爸、媽媽的血在他身上奔流著，他立志要做爸爸、媽媽那樣勇敢，不怕?tīng)奚娜?。每?dāng)他想念爸爸媽媽的時(shí)候，他就拿出紅五星來(lái)看看，就好像看到了爸爸媽媽。我寄愁心與明月，隨君直到延安地。潘冬子決定去找他的父親，在尋找過(guò)程中，他多次被壞人抓住，又逃出來(lái)。他又游過(guò)了長(zhǎng)江，在筋疲力盡的時(shí)候，是紅五星給了他力量，他想到了一定要找到解放軍，找到爸爸，終于堅(jiān)持了下來(lái)。為了給媽媽報(bào)仇，他參加了游擊隊(duì)，他也曾用大火燒過(guò)胡漢三，但沒(méi)燒死。敵人三番五次的攻擊冬子，都被好心人救了過(guò)來(lái)。在紅五星的伴隨下，經(jīng)過(guò)2019年的努力，潘冬子協(xié)助游擊隊(duì)攻下了柳溪，他也親手把大惡霸胡漢三殺了，為媽媽報(bào)了仇。柳溪太平了，潘冬子成了解放軍，雖然他沒(méi)有找到父親，但紅五星就好像父親一樣時(shí)時(shí)在他身旁。閃閃的紅星照耀著他繼續(xù)去戰(zhàn)斗。
潘冬子一家都是偉大的、勇敢的，他們不畏艱辛，不怕?tīng)奚蛉毡厩致哉撸驉喊缘刂?。尤其是潘冬子，他小小年紀(jì)就經(jīng)歷了那么多的艱辛。他特別勇敢，他敢用自己手無(wú)寸鐵的身軀去阻止那些有刀有槍兇惡的敵人的人。這個(gè)暑假，我還看了《小英雄雨來(lái)》和《神筆馬良》。潘冬子和雨來(lái)還有馬良都是好樣的，他們都是像我這樣的年紀(jì)，但他們都能不顧一切地去保護(hù)他人，保衛(wèi)家鄉(xiāng)。我敬佩他們，決心要向他們學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了，一旦有人來(lái)侵略中國(guó)，我就要把憤怒的子彈裝進(jìn)搶膛，讓槍噴射著憤怒的火焰向敵人射去；我還要把仇恨裝在刺刀上，讓刺刀閃著復(fù)仇的寒光刺進(jìn)敵人的胸膛。不過(guò)，我現(xiàn)在最要緊的是就是多讀書(shū)，讀好書(shū)。還有就是要鍛煉好身體，這樣才能夠一旦國(guó)家需要我的時(shí)候，我就能為國(guó)家出力，就能紅星照我去戰(zhàn)斗。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇十四
自從加入了紅星閃閃培訓(xùn)班，我便對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣。這個(gè)培訓(xùn)班提供了許多有趣、實(shí)用的技能以及豐富的經(jīng)驗(yàn)。在與導(dǎo)師、同學(xué)們的互動(dòng)交流中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心，深深感受到了紅星閃閃這個(gè)平臺(tái)的力量。在接下來(lái)的文章中，我將會(huì)與大家分享我個(gè)人對(duì)于紅星閃閃的心得體會(huì)。
首先，紅星閃閃在培訓(xùn)當(dāng)中提供了豐富的資源。無(wú)論是學(xué)習(xí)教材、習(xí)題集還是導(dǎo)師的指導(dǎo)，都使我受益匪淺。紅星閃閃注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了文化知識(shí)、科學(xué)技術(shù)、藝術(shù)素養(yǎng)等方面。每個(gè)培訓(xùn)課程都有清晰的目標(biāo)和教學(xué)指導(dǎo)，讓我能夠更好地理解和掌握知識(shí)。此外，紅星閃閃還提供了豐富的輔導(dǎo)資料和學(xué)習(xí)工具，使我能夠更加高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這個(gè)平臺(tái)上，我學(xué)到了很多以前未曾接觸過(guò)的知識(shí)，提升了自己的學(xué)業(yè)水平。
其次，紅星閃閃注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，紅星閃閃鼓勵(lì)我們參與各種實(shí)踐活動(dòng)。我曾參加過(guò)許多有關(guān)社會(huì)實(shí)踐、文化交流和社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅豐富了我的生活，還讓我更加了解社會(huì)，在實(shí)踐中提升了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)與不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士和志愿者的接觸，我學(xué)到了許多實(shí)際操作的技巧，拓寬了自己的眼界。紅星閃閃的這種注重實(shí)踐的教學(xué)模式，在一定程度上提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。
再次，紅星閃閃著重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)班中，同學(xué)們常常分組進(jìn)行各類(lèi)項(xiàng)目的實(shí)踐。這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生需要相互協(xié)作、互相配合，并共同完成任務(wù)。通過(guò)與隊(duì)友的合作，我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行溝通、合作和協(xié)調(diào)。這對(duì)于未來(lái)工作中的合作和協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)有著重要的意義。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量是不可小覷的。
最后，紅星閃閃培養(yǎng)班強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新思維和思考能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生們會(huì)經(jīng)常遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要思考和解決。在這個(gè)過(guò)程中，紅星閃閃鼓勵(lì)我們發(fā)散思維，提高我們的創(chuàng)新能力。在解決問(wèn)題的過(guò)程當(dāng)中，我學(xué)到了如何從不同角度出發(fā)思考問(wèn)題，尋找不同的解決方案。這有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考的能力。
總體而言，紅星閃閃的課程內(nèi)容豐富多樣，培養(yǎng)了我廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備和多元化的能力。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作，我提高了我的實(shí)踐能力和合作能力。而在培訓(xùn)班的過(guò)程中，我發(fā)展了創(chuàng)新思維和思考能力。紅星閃閃為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)，使我在成長(zhǎng)的道路上變得如魚(yú)得水。我相信，在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和事業(yè)道路上，紅星閃閃給我?guī)?lái)的啟示和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇十五
紅星閃閃是我生命中最美麗的星星之一。每當(dāng)夜幕降臨，它便在黑暗中閃爍著璀璨的光芒，猶如一顆紅寶石。我常常靜靜地凝視著它，仿佛它蘊(yùn)藏著一個(gè)巨大的秘密，讓我充滿(mǎn)了好奇與期待。
紅星閃閃的光輝始終不變，即使是在最黑暗的夜晚，它總能照亮我的心靈。我深信紅星閃閃蘊(yùn)含著勇氣和希望的力量，它的存在讓我相信無(wú)論遇到什么困難，我都能堅(jiān)持下去。紅星閃閃的光芒似乎預(yù)示著勝利的到來(lái)，讓我堅(jiān)信付出的努力終將得到回報(bào)。
紅星閃閃給了我無(wú)盡的啟示。它提醒我勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不懼困難，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是生活中，紅星閃閃都告訴我，只要我努力奮斗，堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。它就像一盞指引我前行的明燈，讓我在迷茫和挫折的時(shí)候找到前進(jìn)的方向。
每次看到紅星閃閃，我都會(huì)感到一股力量在內(nèi)心涌動(dòng)。它仿佛在告訴我，只要我相信自己，不斷努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。紅星閃閃給予了我無(wú)盡的勇氣和動(dòng)力，讓我充滿(mǎn)信心地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。當(dāng)我感到疲憊和無(wú)助時(shí)，只要凝視紅星閃閃，我就會(huì)迎來(lái)新的力量，重拾活力。
紅星閃閃對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不僅僅是一顆美麗的星星，它承載了我對(duì)生命的熱愛(ài)和追求。每當(dāng)我感到迷茫和困惑時(shí)，我都會(huì)相信紅星閃閃會(huì)給我指引和力量。它讓我明白，人生的道路并不一帆風(fēng)順，但只要我執(zhí)著并且不輕易放棄，我就能夠在黑暗中找到光明、在困境中找到出路。
總結(jié)：
紅星閃閃是我生命中重要的存在，它在我成長(zhǎng)的道路上給了我巨大的啟迪和鼓勵(lì)。它不僅僅是一顆星星，更是一種信念，一種持久的光輝。我相信紅星閃閃會(huì)繼續(xù)在我的心中閃爍，指引我不斷向前，追求夢(mèng)想。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇十六
紅星閃閃是一種耐寒、優(yōu)質(zhì)的鮮紅番茄品種，種植它不僅能夠?yàn)槿藗兲峁I(yíng)養(yǎng)豐富的食物，還能增添生活的樂(lè)趣。紅星閃閃的種植過(guò)程中，我們?cè)敿?xì)了解了土壤性質(zhì)、溫度要求、施肥及澆水技巧等一系列知識(shí)，體會(huì)到種植的意義與價(jià)值。
第二段：勞動(dòng)的快樂(lè)與耐心的培養(yǎng)。
紅星閃閃的種植需要耐心和細(xì)心。在播種時(shí)，我們按照正確的方法把種子埋入土壤中，并保持土壤的適當(dāng)濕度。當(dāng)幼苗出土后，我們通過(guò)遮光、適量澆水和調(diào)整溫度，為幼苗營(yíng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境。這一過(guò)程中需要耐心等待，而當(dāng)我們看到小葉嫩芽從土壤中鉆出時(shí)，滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感涌上心頭，勞動(dòng)的快樂(lè)油然而生。
第三段：堅(jiān)持與毅力的力量。
紅星閃閃的生長(zhǎng)周期較長(zhǎng)，它需要經(jīng)歷一系列的階段，才能最終成熟。在這期間，我們必須堅(jiān)持日常的養(yǎng)護(hù)工作，包括及時(shí)澆水、施肥和除草等。雖然這些工作可能會(huì)讓人感到枯燥乏味，但只有堅(jiān)持下去，才能收獲豐碩的果實(shí)。養(yǎng)護(hù)過(guò)程中我們親手觸摸到植株的柔軟葉子，感受到細(xì)碎的喜悅，明白了堅(jiān)持與毅力的力量。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流的重要性。
紅星閃閃的種植過(guò)程中，我們必須充分利用團(tuán)隊(duì)資源，進(jìn)行有效的協(xié)作與交流。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)互相學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)，我們可以更加高效地解決問(wèn)題和克服困難。在種植的過(guò)程中，我們互相幫助，共同分享種植經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第五段：種植經(jīng)驗(yàn)的積累與分享。
通過(guò)種植紅星閃閃，我們積累了寶貴的種植經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)會(huì)了如何選用適合的土壤、合理施肥，如何控制溫度和濕度等，這些都對(duì)我們今后的種植生涯具有重要的指導(dǎo)意義。同時(shí)，我們還將這些經(jīng)驗(yàn)和心得分享給其他人，幫助他們?cè)诜N植過(guò)程中更加順利。
總結(jié)：紅星閃閃的種植經(jīng)歷讓我們體會(huì)到種植的意義與價(jià)值，培養(yǎng)了耐心和忍耐的精神，堅(jiān)持與毅力的力量，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流意識(shí)。種植的過(guò)程中，我們不僅豐富了自己的知識(shí)和技能，更深入體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。這份經(jīng)歷將成為我們寶貴的財(cái)富，讓我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)之路上更加堅(jiān)定地前行。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇十七
翻開(kāi)扉頁(yè)，寫(xiě)的是：“曾是一代人心靈成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑;曾是一代人精神強(qiáng)健的鈣片;還曾是一代人沉入歷史走向未來(lái)的橋梁和舟楫……于是我懷著強(qiáng)烈的好奇心讀了下去。
那年，潘冬子才七歲。我們像他那樣大的時(shí)候，都還依偎在父母的懷中。而冬子，生活在那個(gè)水深火熱的革命年代。他已經(jīng)懂得白狗子是壞人，紅軍是好人。
爸爸隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移了，媽媽為掩護(hù)同志壯烈犧牲了。小冬子幼小的心靈中充滿(mǎn)著對(duì)白狗子、黃狗子的滿(mǎn)腔憤怒。但他還小，在一個(gè)個(gè)凄涼的暗夜里，爸爸臨走前留下來(lái)的一顆八角帽上的紅五角星，溫暖著冬子幼小的心靈，照亮了他在殘酷斗爭(zhēng)中漸漸成熟起來(lái)的成長(zhǎng)之路，堅(jiān)定了他爸爸一定會(huì)回來(lái)、紅軍一定會(huì)勝利的信念。
讀時(shí)我咬牙切齒，對(duì)于這些黃狗子、白狗子充滿(mǎn)了恨意;讀完后，我對(duì)冬子刮目相看，心中思潮起伏。
沉痛的歷史讓我銘記著和平生活的來(lái)之不易，珍惜著眼前的幸福生活。我望著藍(lán)天，望著天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，我哭了。感動(dòng)、感恩，如潮水般向我席卷而來(lái)。
冬子的故事將照亮我前進(jìn)的步伐!
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇十八
《閃閃紅星》是一本扣人心弦的小說(shuō)，描寫(xiě)了在人民解放軍翻身農(nóng)奴的浪潮中，以雷鋒為代表的一批優(yōu)秀共青團(tuán)員自發(fā)加入到為全國(guó)各族人民反抗帝國(guó)主義及其走狗的斗爭(zhēng)中去，向人民解放軍學(xué)習(xí)，策反敵人，活捉叛徒，保衛(wèi)鄉(xiāng)村革命根據(jù)地的英勇事跡。小說(shuō)以雷鋒、彭曉月、王富美、吳大頭等青年共青團(tuán)員的成長(zhǎng)為主線(xiàn)，揭示了他們?cè)谠⊙獖^戰(zhàn)中的成長(zhǎng)與變化。
第二段：閃閃紅星所展示出的英雄形象深深吸引我。
在《閃閃紅星》中，每個(gè)人物都塑造得十分生動(dòng)立體，其中特別令我印象深刻的是雷鋒這個(gè)角色。他年少志向強(qiáng)烈，熱血澎湃，憑著一腔熱忱，投身到保衛(wèi)家鄉(xiāng)的革命斗爭(zhēng)中去。他雖然年紀(jì)輕輕，但是卻充滿(mǎn)了智慧和勇氣，總是在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，成為同學(xué)們心中的楷模。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“紅領(lǐng)巾不怕困難，勇敢向前走”的英雄形象，給我留下了深刻的印象。
第三段：閃閃紅星中滲透著崇高的愛(ài)國(guó)主義情感。
《閃閃紅星》中的每個(gè)人物都是愛(ài)國(guó)主義的化身，他們毫不猶豫地投入到保衛(wèi)國(guó)家的斗爭(zhēng)中去，為了民族復(fù)興而孜孜不倦地努力。他們拋家舍業(yè)，不畏艱難險(xiǎn)阻，敢于直面敵人，忍辱負(fù)重，為了國(guó)家的安危而獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。他們之間的友誼和互助也展現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他們相互支持，共同戰(zhàn)斗，構(gòu)筑起了一道堅(jiān)不可摧的愛(ài)國(guó)護(hù)國(guó)之矛盾。
在讀完《閃閃紅星》后，我深感到只有勇敢面對(duì)困難，不怕付出，才能取得成功。書(shū)中的人物以雷鋒為代表，時(shí)刻保持著一顆赤誠(chéng)之心。他們兢兢業(yè)業(yè)，勤奮刻苦，不顧個(gè)人安危，始終以人民的利益為己任。雷鋒等青年英雄在常人看似不可能的情況下做到了不可能，充分展現(xiàn)了志在必得的堅(jiān)持和永不放棄的信念。這個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直、努力奮斗的精神深深地震撼了我。
第五段：《閃閃紅星》激發(fā)了我紅色情結(jié)和遠(yuǎn)大理想。
《閃閃紅星》通過(guò)揭示雷鋒等共青團(tuán)員對(duì)祖國(guó)和人民的無(wú)盡熱愛(ài)，激發(fā)了我對(duì)紅色情結(jié)和遠(yuǎn)大理想的向往。他們的崇高精神和偉大事跡使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，只有為了民族的振興和人民的幸福而不懈奮斗，才能使自己的人生更加有意義。我決心將《閃閃紅星》中展現(xiàn)的英雄精神與自己的道德追求相結(jié)合，成為一個(gè)有用之才，為人民的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
總之，《閃閃紅星》是一本感人至深的小說(shuō)，通過(guò)塑造英雄形象和展現(xiàn)偉大事跡，揭示了愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)定理想信念的重要性。讀完此書(shū)后，我受到了巨大的震撼，學(xué)到了許多人生的道理。我將用這些心得體會(huì)作為指引，不忘初心，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇十九
閃閃紅星，象征著偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)，更是中國(guó)共產(chǎn)黨的驕傲。紅色代表了革命的烈火和熱情，星星則意味著希望和夢(mèng)想。閃閃紅星的出現(xiàn)，意味著巨大的動(dòng)力和希望，激勵(lì)著人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好愿景而不懈奮斗。對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，閃閃紅星更是一種無(wú)形的動(dòng)力，代表著對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)。因此，人們對(duì)于閃閃紅星有著深深的敬意和喜愛(ài)。
第二段：談?wù)撟约簩?duì)閃閃紅星的理解和感受。
作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我將閃閃紅星視為人生的追求和動(dòng)力。閃閃紅星的光輝不僅照亮了前進(jìn)的道路，也給了我永不停歇的決心。面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，我從閃閃紅星中汲取力量和勇氣，始終堅(jiān)守著信仰和理想。閃閃紅星是我在前行路上的明燈，時(shí)刻提醒著我為人民的利益做出貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。
第三段：探討如何將閃閃紅星的精神融入日常生活中。
閃閃紅星的精神不僅僅體現(xiàn)在黨員同志的思想中，更應(yīng)該貫穿在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我們應(yīng)該將閃閃紅星的精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。在工作中，我們要秉持著一顆敬業(yè)愛(ài)崗的心，為企業(yè)的發(fā)展而努力奮斗。在生活中，我們要以身作則，傳播正能量，積極參與公益事業(yè)。只有將黨的精神融入到自己的日常生活中，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范作用。
第四段：談?wù)撻W閃紅星給我?guī)?lái)的改變和成長(zhǎng)。
閃閃紅星的閃光，改變了我對(duì)世界的看法和觀念。在閃閃紅星的影響下，我很清楚地認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和理想。因此，在工作和學(xué)習(xí)上，我都非常努力，不斷追求進(jìn)步。閃閃紅星也教會(huì)了我如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，始終牢記自己的身份和使命，不忘初心，砥礪前行。
第五段：總結(jié)閃閃紅星對(duì)我的意義和啟示。
閃閃紅星是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我心中永遠(yuǎn)的希望。我將繼續(xù)堅(jiān)守黨的信仰，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。閃閃紅星的精神將一直激勵(lì)我，不斷奮斗，不斷進(jìn)取。我相信，在閃閃紅星的指引下，我們共產(chǎn)黨員一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和人民幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這篇文章，我深表對(duì)于閃閃紅星的喜愛(ài)和敬意。它不僅是一種象征，更是一種信念和力量。閃閃紅星已經(jīng)激勵(lì)了無(wú)數(shù)人努力奮斗，為中國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。我也將繼承并發(fā)揚(yáng)閃閃紅星的精神，成為一名合格的共產(chǎn)黨員，在實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的道路上不斷前進(jìn)。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇二十
每個(gè)人都應(yīng)該有讀書(shū)的習(xí)慣，人們的知識(shí)是由讀書(shū)提供，讀書(shū)能使人們的知識(shí)不斷更新，不斷增長(zhǎng)，從而促使人通過(guò)知識(shí)增長(zhǎng)而不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。因此我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“閃閃的紅星讀書(shū)心得400宗”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
在柳溪村的空地上，胡漢三坐在太師椅上欺負(fù)村民，一位紅軍叔叔在屋頂上用手槍打他，開(kāi)始他看到只有一個(gè)人，膽子就大了，就叫手下追過(guò)去。到橋下，看到有一大群的紅軍，立刻就投降了。
一位叫冬子的孩子，他的父親參加了紅軍，在他行軍出發(fā)前送了他一枚紅星，告訴他，只要山上開(kāi)滿(mǎn)映山紅的時(shí)候，父親就回來(lái)了。
在紅軍押送胡漢三的路上中了漢奸的埋伏。胡漢三和他的手下逃了出來(lái)，回到到村子，燒了冬子的家，冬子母親跑了出來(lái)，逃到紅軍和冬子的藏身之處。
當(dāng)冬子看到父親給的紅星時(shí)，一股力量涌了上來(lái)。他跑到胡漢三家中偷走了電報(bào)機(jī)。但是一不留意掉了東西，讓胡漢三他們發(fā)現(xiàn)了。他們找到了紅軍的藏身地點(diǎn)，冬子母親為了救紅軍而犧牲了。
最后，胡漢三又被紅軍抓住了。映山紅開(kāi)滿(mǎn)山野，冬子的父親最后回來(lái)了，紅軍也回來(lái)了。看到那里，我最后知道，紅星為什么閃了。正因它閃的是紅軍的期望。我們要學(xué)習(xí)冬子的智慧、勇敢，也要學(xué)習(xí)紅軍的愛(ài)國(guó)和那種期望世界和平、人人平等。我覺(jué)得結(jié)局不怎樣完美。如果冬子的母親沒(méi)有犧牲，那些紅軍叔叔沒(méi)有犧牲，胡漢三他們都能改邪歸正，沒(méi)有死傷，沒(méi)有斗爭(zhēng)，那結(jié)局該有多完美啊!我期望，紅星能在祖國(guó)永遠(yuǎn)的閃耀、發(fā)光!
本書(shū)講述了一個(gè)叫潘冬子的孩子，從一個(gè)七歲的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)光榮的解放軍戰(zhàn)士的故事。
小冬子本是一個(gè)天真爛漫的孩子，出身在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。他本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)，可是，地主的削剝，以及官逼民反，甚至貓鼠同眠的黑暗社會(huì)不斷地逼迫窮人們。冬子的爸爸由此參加赤衛(wèi)隊(duì)，將大地主、大壞蛋胡漢三抓獲，卻不慎讓他逃走了。后來(lái)，第五次反圍剿失敗，紅軍長(zhǎng)征，冬子爸爸跟著紅軍走了。當(dāng)紅軍剛剛走上長(zhǎng)征的道路時(shí)，那些地主官僚死灰復(fù)燃，瘋狂反撲，冬子?jì)寢尃奚?，冬子轉(zhuǎn)移到了宋大爹家。胡漢三又投靠了日本鬼子，更殘酷地_窮人，雙手沾滿(mǎn)了革命戰(zhàn)士的鮮血，宋大爹不幸被捕，冬子這顆革命的幼苗，再次轉(zhuǎn)移到了茂源米店?？墒?，米店的沈老板卻是一個(gè)不折不扣的奸商。他不但往米里摻沙子，還囤米居奇，高臺(tái)米價(jià)。不久，沈老板又勾結(jié)上了胡漢三，冬子巧妙地應(yīng)付了胡漢三，然后在米店里放了一把火，可惜沒(méi)有燒死這走狗胡漢三。
后來(lái)，冬子被好心的姚公公收留了，這時(shí)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，冬子在姚公公的幫助下，避開(kāi)了“遭殃軍”的抽丁，冬子長(zhǎng)大了，成為了光榮的解放軍戰(zhàn)士。當(dāng)他回鄉(xiāng)時(shí)，正好趕上了收捕胡漢三的時(shí)候，冬子沖到最前面，勇擒胡漢三。最后這個(gè)殺死過(guò)無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的大劊子手，被正義的子彈處以死刑。
幾次讀了這書(shū)，都有不同的想法。本書(shū)實(shí)實(shí)在在地反映了那個(gè)時(shí)代革命人民的大智大勇，忠誠(chéng)無(wú)畏，他們?yōu)榱碎_(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)，為了自己的理想而投身革命，奮勇殺敵。《閃閃的紅星》感情很單純，很強(qiáng)烈，在每當(dāng)在正義戰(zhàn)勝_的時(shí)刻，都能讓我們有一種獨(dú)特的激情。想想那些奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，英勇獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士，都將隨著革命的勝利流芳百世!
共產(chǎn)黨，用正義的寶刀，劈開(kāi)了這黑暗的社會(huì)，想想看，游擊隊(duì)員們自己吃不飽、穿不暖，還不拿人民群眾一針一線(xiàn)，那些“遭殃軍”呢?燒殺虐搶?zhuān)?jiǎn)直是天壤之別。書(shū)中批判了那個(gè)黑暗社會(huì)中地主土豪與軍隊(duì)狼狽為奸，壓榨窮困農(nóng)民的事實(shí)。贊揚(yáng)了革命戰(zhàn)士們，有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定地信念、執(zhí)著的追求、無(wú)私的奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)的意志、無(wú)畏的精神、正直的作風(fēng)……是他們，撐起了中華民族的脊梁!
我們需要了解那恢弘的歷史、勇敢的英雄，更要思考今后對(duì)幸福生活、對(duì)黨、對(duì)國(guó)家的責(zé)任，回報(bào)給予了我們美好生活的共產(chǎn)黨!
翻開(kāi)扉頁(yè)，寫(xiě)的是：“曾是一代人心靈成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑;曾是一代人精神強(qiáng)健的鈣片;還曾是一代人沉入歷史走向未來(lái)的橋梁和舟楫……于是我懷著強(qiáng)烈的好奇心讀了下去。
那年，潘冬子才七歲。我們像他那樣大的時(shí)候，都還依偎在父母的懷中。而冬子，生活在那個(gè)水深火熱的革命年代。他已經(jīng)懂得白狗子是壞人，紅軍是好人。
爸爸隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移了，媽媽為掩護(hù)同志壯烈犧牲了。小冬子幼小的心靈中充滿(mǎn)著對(duì)白狗子、黃狗子的滿(mǎn)腔憤怒。但他還小，在一個(gè)個(gè)凄涼的暗夜里，爸爸臨走前留下來(lái)的一顆八角帽上的紅五角星，溫暖著冬子幼小的心靈，照亮了他在殘酷斗爭(zhēng)中漸漸成熟起來(lái)的成長(zhǎng)之路，堅(jiān)定了他爸爸一定會(huì)回來(lái)、紅軍一定會(huì)勝利的信念。
讀時(shí)我咬牙切齒，對(duì)于這些黃狗子、白狗子充滿(mǎn)了恨意;讀完后，我對(duì)冬子刮目相看，心中思潮起伏。
沉痛的歷史讓我銘記著和平生活的來(lái)之不易，珍惜著眼前的幸福生活。我望著藍(lán)天，望著天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，我哭了。感動(dòng)、感恩，如潮水般向我席卷而來(lái)。
冬子的故事將照亮我前進(jìn)的步伐!
冬子的媽媽后，他就一直靠吳大叔撫養(yǎng)。一個(gè)冬天的夜里，寒風(fēng)吼叫，周邊一片漆黑，可冬子的房間還亮著燈。原來(lái)，吳大叔還在燈下為冬子一針一線(xiàn)地縫棉襖。這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，走進(jìn)一位站崗的戰(zhàn)士。他一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)冬子睡在稻草鋪成的床上，身體冷得蜷成一團(tuán)。便脫下自己的棉大衣，輕輕地蓋在了冬子的身上，自己又回到了崗位上。熟睡的冬子逐漸暖和起來(lái)，伸直雙腿，臉上露出甜蜜的笑容。一會(huì)兒，冬子醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的被子上多了件大衣。起床朝門(mén)外一看，只見(jiàn)站崗的叔叔迎著刺骨的寒風(fēng)筆直地挺立著，身上只穿一件單衣。冬子看了看手里的棉大衣，一切都明白了，便冒著大風(fēng)來(lái)到崗位，舉起雙手，踮起雙腳，給站崗的叔叔披上了棉大衣。這一切都被吳大叔叔看在眼里，他開(kāi)心地笑了。
讀到這精彩部分時(shí)，我不由地陷入了沉思。冬子真是我們少年的好榜樣。那時(shí)候，紅軍為了打敵人，救窮人，風(fēng)餐露宿，條件非常艱苦，可他們還是互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，冬子在這個(gè)革命熔爐里得到了鍛煉，成熟起來(lái)，他深深地懂得這種革命的友愛(ài)。
襲擊，很多地方受災(zāi)嚴(yán)重。很多小伙伴也因此遭受了從未有過(guò)的傷害。他們?cè)陧暱涕g失去了原有的幸福，本應(yīng)迎來(lái)的是一個(gè)快樂(lè)的暑假，卻要在洪水和悲傷中度過(guò)，他們的心中充滿(mǎn)了恐懼和孤獨(dú)。他們懷念那本屬于他們的教室、家園。
面對(duì)這一切，我們應(yīng)該伸出援助之手。災(zāi)后不久，全省各地便陸續(xù)發(fā)起了支援災(zāi)區(qū)捐款、捐物活動(dòng)。幾天時(shí)間，災(zāi)區(qū)就收到了來(lái)自省市慈善總會(huì)、民政部、武警邊防總隊(duì)、普通市民和人民群眾捐款五千余元。很多同學(xué)拿出了壓歲錢(qián)和零用錢(qián)，甚至放棄了假期旅游，將錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)的小伙伴。天可無(wú)情，人間有愛(ài)，一方有難，八方支援。在政府及社會(huì)各界的愛(ài)心幫助下，災(zāi)區(qū)的重建工作有條不紊地進(jìn)行著，災(zāi)區(qū)的小伙伴的臉上重新浮現(xiàn)出了笑容。
我已經(jīng)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)冬子，已經(jīng)做一個(gè)能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助他人的好少年。我覺(jué)得做得還不夠，還要更多地奉獻(xiàn)出自己的光和熱。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇二十一
閃閃紅星是一部由魯迅創(chuàng)作的小說(shuō)，以戰(zhàn)爭(zhēng)年代的中國(guó)為背景，揭示了中國(guó)人民在日本侵略時(shí)期的艱難與斗爭(zhēng)。小說(shuō)通過(guò)主人公閃閃紅星的故事，勾勒出了一個(gè)普通人在戰(zhàn)亂年代中堅(jiān)持信仰、追求真理的動(dòng)人畫(huà)面。通過(guò)閱讀這部小說(shuō)，我深深地感受到了中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)和不屈精神。
閃閃紅星是一個(gè)聰明而勇敢的少年，他從小就懷著對(duì)真理的渴望。在日本侵略時(shí)期，他看到了中國(guó)人民受到的苦難和壓迫，因此決心投身于反抗運(yùn)動(dòng)中。他拒絕了日本的資本家的誘惑，并且牢記父親的囑托，一心追求真理。這種追求真理的精神激勵(lì)著他在戰(zhàn)亂年代中堅(jiān)持下去，為了真理義無(wú)反顧地奮斗起來(lái)。閃閃紅星的追求真理給我留下了深刻的啟示，即無(wú)論遇到什么困難，只要我們抱持理性追求，堅(jiān)持自己的信仰，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
在小說(shuō)的故事中，閃閃紅星表現(xiàn)出了非凡的勇氣和毅力。他始終堅(jiān)持自己的信仰，敢于反抗邪惡的日本侵略者。面對(duì)種種壓力和困境，他從不退縮，不屈不撓地與敵人進(jìn)行殊死的斗爭(zhēng)。他甚至不惜犧牲自己的生命，為了信仰而奮斗。這種勇氣和毅力深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我明白了一個(gè)道理，那就是只有勇往直前，才能戰(zhàn)勝困難和敵人。
閃閃紅星是一個(gè)充滿(mǎn)生命力的人物，他用自己的生命詮釋了生命的珍貴。在小說(shuō)中，他不僅堅(jiān)持自己的信仰，還不斷為他人帶來(lái)希望和力量。他無(wú)私地奉獻(xiàn)，為了救助無(wú)辜的人們，不惜一切代價(jià)。即使在死亡威脅下，閃閃紅星也懷著一顆無(wú)畏的心對(duì)抗敵人。他用自己的堅(jiān)守生命的方式，詮釋了生命的意義，向我們傳遞了珍惜生命的重要性。
通過(guò)閱讀閃閃紅星，我深深地感受到了中國(guó)人民在戰(zhàn)亂年代中的艱難與斗爭(zhēng)。小說(shuō)中的閃閃紅星勇敢無(wú)畏，追求真理，用自己的生命詮釋了生命的珍貴。他給予了我很多啟示，讓我明白了一個(gè)道理，那就是只有堅(jiān)守信仰，勇往直前，才能使得生命更加有意義。閃閃紅星讓我明白了，無(wú)論遇到什么困難和壓力，我們都不能放棄追求真理和信仰，要勇敢堅(jiān)持下去。同時(shí)，他也提醒了我們，生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜每一天，用自己的行動(dòng)為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，為正義和公平而奮斗。
總結(jié)：閃閃紅星是一部反映中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的重要作品，它通過(guò)主人公閃閃紅星的故事，深刻地揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)年代中人們的艱難與斗爭(zhēng)。閃閃紅星的追求真理，勇氣和毅力，以及他的堅(jiān)守生命，給予了我很多啟示和反思。通過(guò)這部作品，我明白了人生的真諦，即堅(jiān)守信仰，追求真理，珍視生命，奮斗不息。這是一部值得每個(gè)人閱讀的小說(shuō)，它將帶領(lǐng)我們思考，激勵(lì)我們前行。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇二十二
冬子的媽媽后，他就一直靠吳大叔撫養(yǎng)。一個(gè)冬天的夜里，寒風(fēng)吼叫，周邊一片漆黑，可冬子的房間還亮著燈。原來(lái)，吳大叔還在燈下為冬子一針一線(xiàn)地縫棉襖。這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，走進(jìn)一位站崗的戰(zhàn)士。他一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)冬子睡在稻草鋪成的床上，身體冷得蜷成一團(tuán)。便脫下自己的棉大衣，輕輕地蓋在了冬子的身上，自己又回到了崗位上。熟睡的冬子逐漸暖和起來(lái)，伸直雙腿，臉上露出甜蜜的笑容。一會(huì)兒，冬子醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的被子上多了件大衣。起床朝門(mén)外一看，只見(jiàn)站崗的叔叔迎著刺骨的寒風(fēng)筆直地挺立著，身上只穿一件單衣。冬子看了看手里的棉大衣，一切都明白了，便冒著大風(fēng)來(lái)到崗位，舉起雙手，踮起雙腳，給站崗的叔叔披上了棉大衣。這一切都被吳大叔叔看在眼里，他開(kāi)心地笑了。
讀到這精彩部分時(shí)，我不由地陷入了沉思。冬子真是我們少年的好榜樣。那時(shí)候，紅軍為了打敵人，救窮人，風(fēng)餐露宿，條件非常艱苦，可他們還是互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，冬子在這個(gè)革命熔爐里得到了鍛煉，成熟起來(lái)，他深深地懂得這種革命的友愛(ài)。
襲擊，很多地方受災(zāi)嚴(yán)重。很多小伙伴也因此遭受了從未有過(guò)的傷害。他們?cè)陧暱涕g失去了原有的幸福，本應(yīng)迎來(lái)的是一個(gè)快樂(lè)的暑假，卻要在洪水和悲傷中度過(guò)，他們的心中充滿(mǎn)了恐懼和孤獨(dú)。他們懷念那本屬于他們的教室、家園。
面對(duì)這一切，我們應(yīng)該伸出援助之手。災(zāi)后不久，全省各地便陸續(xù)發(fā)起了支援災(zāi)區(qū)捐款、捐物活動(dòng)。幾天時(shí)間，災(zāi)區(qū)就收到了來(lái)自省市慈善總會(huì)、民政部、武警邊防總隊(duì)、普通市民和人民群眾捐款五千余元。很多同學(xué)拿出了壓歲錢(qián)和零用錢(qián)，甚至放棄了假期旅游，將錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)的小伙伴。天可無(wú)情，人間有愛(ài)，一方有難，八方支援。在政府及社會(huì)各界的愛(ài)心幫助下，災(zāi)區(qū)的重建工作有條不紊地進(jìn)行著，災(zāi)區(qū)的小伙伴的臉上重新浮現(xiàn)出了笑容。
我已經(jīng)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)冬子，已經(jīng)做一個(gè)能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助他人的好少年。我覺(jué)得做得還不夠，還要更多地奉獻(xiàn)出自己的光和熱。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇一
近年來(lái)，我國(guó)不斷推動(dòng)全民閱讀，注重培養(yǎng)青少年的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。在這個(gè)背景下，“紅星閃閃讀書(shū)”活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生，旨在引導(dǎo)青少年讀好書(shū)、讀經(jīng)典、讀好文章。通過(guò)讀書(shū)評(píng)比和頒獎(jiǎng)等多種形式，激勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)閱讀的興趣與習(xí)慣。近期，我有幸參加了這一活動(dòng)，我深有感觸和體會(huì)，下面就我的“紅星閃閃讀書(shū)心得體會(huì)”來(lái)談一談。
第二段：感受到的知識(shí)的廣泛性和魅力。
從參加紅星閃閃讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)始，我深深感受到了知識(shí)的廣泛性和魅力。在閱讀的過(guò)程中，我接觸到了從文學(xué)經(jīng)典到科學(xué)普及的各類(lèi)書(shū)籍。我了解到李白、魯迅、冰心等文學(xué)大師的作品，也讀到了關(guān)于科學(xué)、歷史、地理等領(lǐng)域的知識(shí)。這些書(shū)籍從各個(gè)方面豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬了我的視野。我深深感受到讀書(shū)無(wú)疑是最有效的知識(shí)獲取方式之一，而廣泛的知識(shí)也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：體驗(yàn)到的情感世界的豐富和啟發(fā)。
通過(guò)紅星閃閃讀書(shū)活動(dòng)，我不僅豐富了知識(shí)，也深刻感受到了文學(xué)作品中所蘊(yùn)含的豐富情感世界。從哀思到喜悅，從溫暖到振奮，每本書(shū)都能給我?guī)?lái)不同的情感體驗(yàn)。我曾融入《紅樓夢(mèng)》濃厚的家族情感，為《小王子》中的純真而感動(dòng)，也為李白的豪情壯志所折服。這些情感體驗(yàn)不僅讓我感受到了作品背后作者的人生哲理和心路歷程，也啟發(fā)了我對(duì)生活和世界的思考。因此，讀書(shū)已經(jīng)不僅僅是獲取知識(shí)，更是開(kāi)拓心智，培養(yǎng)情感和品格的過(guò)程。
第四段：培養(yǎng)到的批判和思考能力。
紅星閃閃讀書(shū)活動(dòng)的另一個(gè)重要收獲是培養(yǎng)了我對(duì)書(shū)籍進(jìn)行批判和思考的能力。通過(guò)讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，我不僅需要閱讀大量的作品，還要對(duì)這些作品進(jìn)行評(píng)比和寫(xiě)作品評(píng)。這個(gè)過(guò)程需要我深入思考和分析作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和風(fēng)格等。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和建立自己的觀點(diǎn)。這些能力的培養(yǎng)使我在學(xué)習(xí)和生活中變得更加積極主動(dòng)和有自信，也使我更加善于從各個(gè)角度去看待問(wèn)題，更加獨(dú)立地思考和判斷。
第五段：總結(jié)收獲與展望未來(lái)。
紅星閃閃讀書(shū)活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)廣泛閱讀，我不僅豐富了知識(shí)，拓寬了視野，也提高了情感和思考能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，進(jìn)一步挖掘出深層次的收獲，并將所學(xué)所感運(yùn)用到實(shí)際中去。我相信，讀書(shū)不僅能夠?yàn)槲規(guī)?lái)更高的學(xué)術(shù)成就，也能夠讓我擁有更豐富的人生體驗(yàn)，有更深刻的人生領(lǐng)悟。我將繼續(xù)堅(jiān)持紅星閃閃讀書(shū)活動(dòng)，成為一個(gè)愛(ài)閱讀的人，用知識(shí)和智慧點(diǎn)亮自己的人生。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇二
讀到這精彩部分時(shí)，我不由地陷入了沉思。冬子真是我們少年的好榜樣。那時(shí)候，紅軍為了打敵人，救窮人，風(fēng)餐露宿，條件非常艱苦，可他們還是互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，冬子在這個(gè)革命熔爐里得到了鍛煉，成熟起來(lái)，他深深地懂得這種革命的友愛(ài)。
襲擊，很多地方受災(zāi)嚴(yán)重。很多小伙伴也因此遭受了從未有過(guò)的傷害。他們?cè)陧暱涕g失去了原有的幸福，本應(yīng)迎來(lái)的是一個(gè)快樂(lè)的暑假，卻要在洪水和悲傷中度過(guò)，他們的心中充滿(mǎn)了恐懼和孤獨(dú)。他們懷念那本屬于他們的教室、家園。
面對(duì)這一切，我們應(yīng)該伸出援助之手。災(zāi)后不久，全省各地便陸續(xù)發(fā)起了支援災(zāi)區(qū)捐款、捐物活動(dòng)。幾天時(shí)間，災(zāi)區(qū)就收到了來(lái)自省市慈善總會(huì)、民政部、武警邊防總隊(duì)、普通市民和人民群眾捐款五千余元。很多同學(xué)拿出了壓歲錢(qián)和零用錢(qián)，甚至放棄了假期旅游，將錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)的小伙伴。天可無(wú)情，人間有愛(ài)，一方有難，八方支援。在政府及社會(huì)各界的愛(ài)心幫助下，災(zāi)區(qū)的重建工作有條不紊地進(jìn)行著，災(zāi)區(qū)的小伙伴的臉上重新浮現(xiàn)出了笑容。
我已經(jīng)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)冬子，已經(jīng)做一個(gè)能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助他人的好少年。我覺(jué)得做得還不夠，還要更多地奉獻(xiàn)出自己的光和熱。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇三
每個(gè)人都應(yīng)該有讀書(shū)的習(xí)慣，當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得了。我們一起來(lái)寫(xiě)寫(xiě)關(guān)于讀書(shū)的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“閃閃的紅星讀書(shū)心得500字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
前幾天，我看了《閃閃的'紅星》這個(gè)故事。
這個(gè)故事主要描述了兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星的照耀下，由一個(gè)兒童團(tuán)員成長(zhǎng)為一名紅軍戰(zhàn)士的成長(zhǎng)歷程?？赐曛?，我感想很多，受到的教育也很大。潘冬子的形象，給我留下了深刻的印象。
潘冬子的父親參加了紅軍，跟著隊(duì)伍走了。冬子時(shí)常想念父親，盼望紅軍打回來(lái)。有一天，母親對(duì)他說(shuō)：“等山上的映山紅開(kāi)了，紅軍就來(lái)了?！庇谑牵瑬|子就來(lái)到村口的一顆松樹(shù)下，從地上折下一枝干枯的映山紅，坐在石頭上閉上眼睛想：滿(mǎn)山映山紅開(kāi)了，紅軍來(lái)了，他成了其中的一員，神氣地走在隊(duì)伍中。。。當(dāng)他陶醉在完美的憧憬中的時(shí)候，吳大叔來(lái)了，告訴他：“要想勝利不能靠等，要去戰(zhàn)斗!”
因此我們此刻就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做個(gè)對(duì)社會(huì)主義，對(duì)人民有貢獻(xiàn)的接班人。只有這樣，我們才能不辜負(fù)老一輩對(duì)我們的期望。
本書(shū)講述了一個(gè)叫潘冬子的孩子，從一個(gè)七歲的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)光榮的解放軍戰(zhàn)士的故事。
小冬子本是一個(gè)天真爛漫的孩子，出身在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。他本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)，可是，地主的削剝，以及官逼民反，甚至貓鼠同眠的黑暗社會(huì)不斷地逼迫窮人們。冬子的爸爸由此參加赤衛(wèi)隊(duì)，將大地主、大壞蛋胡漢三抓獲，卻不慎讓他逃走了。后來(lái)，第五次反圍剿失敗，紅軍長(zhǎng)征，冬子爸爸跟著紅軍走了。當(dāng)紅軍剛剛走上長(zhǎng)征的道路時(shí)，那些地主官僚死灰復(fù)燃，瘋狂反撲，冬子?jì)寢尃奚?，冬子轉(zhuǎn)移到了宋大爹家。胡漢三又投靠了日本鬼子，更殘酷地_窮人，雙手沾滿(mǎn)了革命戰(zhàn)士的鮮血，宋大爹不幸被捕，冬子這顆革命的幼苗，再次轉(zhuǎn)移到了茂源米店?？墒?，米店的沈老板卻是一個(gè)不折不扣的奸商。他不但往米里摻沙子，還囤米居奇，高臺(tái)米價(jià)。不久，沈老板又勾結(jié)上了胡漢三，冬子巧妙地應(yīng)付了胡漢三，然后在米店里放了一把火，可惜沒(méi)有燒死這走狗胡漢三。
后來(lái)，冬子被好心的姚公公收留了，這時(shí)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，冬子在姚公公的幫助下，避開(kāi)了“遭殃軍”的抽丁，冬子長(zhǎng)大了，成為了光榮的解放軍戰(zhàn)士。當(dāng)他回鄉(xiāng)時(shí)，正好趕上了收捕胡漢三的時(shí)候，冬子沖到最前面，勇擒胡漢三。最后這個(gè)殺死過(guò)無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的大劊子手，被正義的子彈處以死刑。
幾次讀了這書(shū)，都有不同的想法。本書(shū)實(shí)實(shí)在在地反映了那個(gè)時(shí)代革命人民的大智大勇，忠誠(chéng)無(wú)畏，他們?yōu)榱碎_(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)，為了自己的理想而投身革命，奮勇殺敵?！堕W閃的紅星》感情很單純，很強(qiáng)烈，在每當(dāng)在正義戰(zhàn)勝_的時(shí)刻，都能讓我們有一種獨(dú)特的激情。想想那些奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，英勇獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士，都將隨著革命的勝利流芳百世!
共產(chǎn)黨，用正義的寶刀，劈開(kāi)了這黑暗的社會(huì)，想想看，游擊隊(duì)員們自己吃不飽、穿不暖，還不拿人民群眾一針一線(xiàn)，那些“遭殃軍”呢?燒殺虐搶?zhuān)?jiǎn)直是天壤之別。書(shū)中批判了那個(gè)黑暗社會(huì)中地主土豪與軍隊(duì)狼狽為奸，壓榨窮困農(nóng)民的事實(shí)。贊揚(yáng)了革命戰(zhàn)士們，有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定地信念、執(zhí)著的追求、無(wú)私的奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)的意志、無(wú)畏的精神、正直的作風(fēng)……是他們，撐起了中華民族的脊梁!
我們需要了解那恢弘的歷史、勇敢的英雄，更要思考今后對(duì)幸福生活、對(duì)黨、對(duì)國(guó)家的責(zé)任，回報(bào)給予了我們美好生活的共產(chǎn)黨!
今天，我讀了《閃閃的紅星》，合上書(shū)后，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出冬子發(fā)下的誓言：我要將所有白狗子和黃狗子消滅，為媽媽和百姓們報(bào)仇!
每當(dāng)我讀到冬子受到的壓迫和毆打時(shí)，我不禁躍起了一顆憤怒和憐憫之心，我多么想跳入書(shū)中將可憐的冬子救出，再將那可惡的地主懲治一番。但是冬子他要比我想象中的堅(jiān)強(qiáng)許多，“剛開(kāi)始，我覺(jué)得有些痛，但想到父親說(shuō)的：它越痛，你就不能怕它，這樣它就會(huì)怕你了。于是，我一聲不吭，漸漸地，也就不太痛了?！倍铀穷w堅(jiān)貞不屈的心，讓我深受感觸。
冬子受到的苦還不止這些，但他仍然勇往直前，再想想現(xiàn)在的我們，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，還挑三揀四，一有困難就放棄，從未嘗試過(guò)，就怕苦。
我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始多多向冬子這樣的小英雄學(xué)習(xí)。
翻開(kāi)扉頁(yè)，寫(xiě)的是：“曾是一代人心靈成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑;曾是一代人精神強(qiáng)健的鈣片;還曾是一代人沉入歷史走向未來(lái)的橋梁和舟楫……于是我懷著強(qiáng)烈的好奇心讀了下去。
那年，潘冬子才七歲。我們像他那樣大的時(shí)候，都還依偎在父母的懷中。而冬子，生活在那個(gè)水深火熱的革命年代。他已經(jīng)懂得白狗子是壞人，紅軍是好人。
爸爸隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移了，媽媽為掩護(hù)同志壯烈犧牲了。小冬子幼小的心靈中充滿(mǎn)著對(duì)白狗子、黃狗子的滿(mǎn)腔憤怒。但他還小，在一個(gè)個(gè)凄涼的暗夜里，爸爸臨走前留下來(lái)的一顆八角帽上的紅五角星，溫暖著冬子幼小的心靈，照亮了他在殘酷斗爭(zhēng)中漸漸成熟起來(lái)的成長(zhǎng)之路，堅(jiān)定了他爸爸一定會(huì)回來(lái)、紅軍一定會(huì)勝利的信念。
讀時(shí)我咬牙切齒，對(duì)于這些黃狗子、白狗子充滿(mǎn)了恨意;讀完后，我對(duì)冬子刮目相看，心中思潮起伏。
沉痛的歷史讓我銘記著和平生活的來(lái)之不易，珍惜著眼前的幸福生活。我望著藍(lán)天，望著天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，我哭了。感動(dòng)、感恩，如潮水般向我席卷而來(lái)。
冬子的故事將照亮我前進(jìn)的步伐!
在柳溪村的空地上，胡漢三坐在太師椅上欺負(fù)村民，一位紅軍叔叔在屋頂上用手槍打他，開(kāi)始他看到只有一個(gè)人，膽子就大了，就叫手下追過(guò)去。到橋下，看到有一大群的紅軍，立刻就投降了。
一位叫冬子的孩子，他的父親參加了紅軍，在他行軍出發(fā)前送了他一枚紅星，告訴他，只要山上開(kāi)滿(mǎn)映山紅的時(shí)候，父親就回來(lái)了。
在紅軍押送胡漢三的路上中了漢奸的埋伏。胡漢三和他的手下逃了出來(lái)，回到到村子，燒了冬子的家，冬子母親跑了出來(lái)，逃到紅軍和冬子的藏身之處。
當(dāng)冬子看到父親給的紅星時(shí)，一股力量涌了上來(lái)。他跑到胡漢三家中偷走了電報(bào)機(jī)。但是一不留意掉了東西，讓胡漢三他們發(fā)現(xiàn)了。他們找到了紅軍的藏身地點(diǎn)，冬子母親為了救紅軍而犧牲了。
最后，胡漢三又被紅軍抓住了。映山紅開(kāi)滿(mǎn)山野，冬子的父親最后回來(lái)了，紅軍也回來(lái)了。看到那里，我最后知道，紅星為什么閃了。正因它閃的是紅軍的期望。我們要學(xué)習(xí)冬子的智慧、勇敢，也要學(xué)習(xí)紅軍的愛(ài)國(guó)和那種期望世界和平、人人平等。我覺(jué)得結(jié)局不怎樣完美。如果冬子的母親沒(méi)有犧牲，那些紅軍叔叔沒(méi)有犧牲，胡漢三他們都能改邪歸正，沒(méi)有死傷，沒(méi)有斗爭(zhēng)，那結(jié)局該有多完美啊!我期望，紅星能在祖國(guó)永遠(yuǎn)的閃耀、發(fā)光!
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇四
這幾天，我看的一本書(shū)——《閃閃的紅星》使我深有感觸，也有了不少收獲。我很敬佩潘冬子，也很敬佩他的媽媽?zhuān)瑫r(shí)也要向那位機(jī)智、勇敢的小英雄學(xué)習(xí)那努力奮斗、為了革命事業(yè)不怕?tīng)奚?，勇于拼搏的精神?BR> 這本書(shū)主要講的是紅軍長(zhǎng)征北上抗日，離開(kāi)江西革命根據(jù)地以后，留在當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)紅軍戰(zhàn)士的孩子潘震山(潘冬子)，母親為了掩護(hù)游擊隊(duì)員，英勇地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，我很敬佩她，她在敵人的威逼下仍堅(jiān)貞不屈，忠于共產(chǎn)黨和廣大群眾。潘冬子在黨組織和革命群眾的關(guān)懷教育下，懂得了革命的道理，在階級(jí)斗爭(zhēng)的風(fēng)雨中鍛煉成長(zhǎng)，歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于找到了革命隊(duì)伍，參加了中國(guó)人民解放軍，為解放全中國(guó)而沖鋒戰(zhàn)斗。家鄉(xiāng)終于解放了，鎮(zhèn)壓了殺害母親的劊子手，為勞苦大眾報(bào)了血海深仇。后來(lái)，潘冬子以深厚的感情辭別了故鄉(xiāng)和鄉(xiāng)親們，又踏上征途，去迎接新的戰(zhàn)斗!
從這個(gè)故事中，我也感受到了廣大人民對(duì)偉大領(lǐng)袖毛主席，對(duì)黨和革命軍隊(duì)的深厚的感情。
比起潘冬子，我們真是身在福中不知福，每時(shí)每刻享受著快樂(lè)和幸福，而我們有沒(méi)有想過(guò)，這美好、幸福的生活是誰(shuí)給我們帶來(lái)的嗎?這些都是老一輩革命家用生命和鮮血換來(lái)的，是值得我們永遠(yuǎn)珍惜的。那我們用什么來(lái)報(bào)答革命長(zhǎng)輩帶給我們的來(lái)之不易的幸福呢?那當(dāng)然是我們要好好學(xué)習(xí)、努力奮斗，遇到困難不屈服、不氣妥，為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
書(shū)中有一句話(huà)：要想勝利不能靠等，要去斗!同學(xué)們，讓我們記住這句話(huà)，去共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧!
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇五
今天我看到了一顆“星”，有人會(huì)問(wèn)，我們?cè)谔炜罩校刻觳皇嵌寄芸吹絾?可這顆“星”確實(shí)不是普通的星，它是一顆“紅星”，它就是著名作者李心田的名作—《閃閃的紅星》。
那是1934年，七歲的潘冬子看到受傷的父親，把最后一支麻藥讓給了別的同志，自己卻強(qiáng)忍著疼痛把子彈硬生生的從腿里取出來(lái)。冬子看在眼里疼在心里，他想父親的精神真是可敬!那時(shí)他就暗下決心，要當(dāng)一名紅軍戰(zhàn)士。就在那年，冬子的媽媽?zhuān)粷h奸胡漢三吊在樹(shù)上活活的燒死了，冬子傷心欲絕，強(qiáng)忍著內(nèi)心的疼痛，下定決心勵(lì)志一定要當(dāng)上紅軍，最后在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，紅軍戰(zhàn)士的帶領(lǐng)下，冬子勇敢的把胡漢三殺死了，他終于給媽媽報(bào)仇了，最終他成為了一名光榮的紅軍戰(zhàn)士，當(dāng)他帶上了那顆閃閃發(fā)光的紅星時(shí)，他看到了光明和希望，更加鼓舞著他向前進(jìn)。
書(shū)中的潘東子勇敢、機(jī)智的品質(zhì)，也讓我十分敬佩。我印象最深的是潘冬子送鹽的一個(gè)小片段。紅軍在山上，鬼子便把山封住，如發(fā)現(xiàn)帶了鹽就不讓上山，還要槍斃。潘冬子與鄰居老伯收集了村民們省吃?xún)€用積攢下來(lái)的一竹筒鹽給紅軍送去，上山時(shí)，他們面對(duì)搜查的鬼子，老伯一時(shí)間沒(méi)想出辦法，一籌莫展時(shí)，潘冬子眼珠子不停地轉(zhuǎn)。突然，他眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)池塘，靈機(jī)一動(dòng)，提著鹽筒跑到池塘邊，先往鹽筒里灌一些水，接著攪成鹽水，然后把身上的棉襖脫下，最后把鹽水倒在棉襖上，穿上棉襖，提著一筒水走向搜查站。終于他們順利地為紅軍送去了鹽。
讀到這里，我真佩服起潘冬子，小小的年紀(jì)，不但沉著勇敢，而且機(jī)智靈活。如果換作是我，我的勇氣肯定要比他差，我的思維反應(yīng)能力也沒(méi)那么敏捷，我或許會(huì)很軟弱無(wú)助，我不敢去想象……而潘冬子再經(jīng)歷一系列的打擊后，他變得更堅(jiān)強(qiáng)，用自己的能力為母親報(bào)了仇，使我們悲憤的心得以平復(fù)，更加敬佩潘冬子這顆閃閃的紅星。
今天的我們，要是看到這顆“紅星”的時(shí)候，難道心里能平靜下來(lái)嗎?不能，因?yàn)檫@顆“星”，是用了多少革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的，他們照亮了前行的道路，也換來(lái)了我們現(xiàn)在幸福和平的生活，難道我們不應(yīng)該更加珍惜，這來(lái)之不易的生活嗎?相比之下，我們當(dāng)代少年，天天過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活”，想吃啥，想買(mǎi)啥，只要提出來(lái)，父母家人都會(huì)盡量滿(mǎn)足我們，學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境越來(lái)越好，可還是挑三揀四的不懂感恩，有時(shí)還耍耍公主脾氣和少爺范，難道我們不應(yīng)該深思和檢討我們的行為嗎?和冬子大無(wú)畏的精神相比，我們是多么的渺小不堪一擊，有的同學(xué)遇到小困難就屈服了，想想我們死去的烈士，我們的困難算得了什么。
讓我們呼吁新時(shí)代的少年，一起加油，一起努力，把我們偉大的“紅星”，紅色精神傳承下去，讓那種不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的精神，深深地刻在心里，刻在腦海里!加油吧!少年!
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇六
本書(shū)講述了一個(gè)叫潘冬子的孩子，從一個(gè)七歲的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)光榮的解放軍戰(zhàn)士的故事。
小冬子本是一個(gè)天真爛漫的孩子，出身在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。他本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)，可是，地主的削剝，以及官逼民反，甚至貓鼠同眠的黑暗社會(huì)不斷地逼迫窮人們。冬子的爸爸由此參加赤衛(wèi)隊(duì)，將大地主、大壞蛋胡漢三抓獲，卻不慎讓他逃走了。后來(lái)，第五次反圍剿失敗，紅軍長(zhǎng)征，冬子爸爸跟著紅軍走了。當(dāng)紅軍剛剛走上長(zhǎng)征的道路時(shí)，那些地主官僚死灰復(fù)燃，瘋狂反撲，冬子?jì)寢尃奚耍愚D(zhuǎn)移到了宋大爹家。胡漢三又投靠了日本鬼子，更殘酷地_窮人，雙手沾滿(mǎn)了革命戰(zhàn)士的鮮血，宋大爹不幸被捕，冬子這顆革命的幼苗，再次轉(zhuǎn)移到了茂源米店?？墒牵椎甑纳蚶习鍏s是一個(gè)不折不扣的奸商。他不但往米里摻沙子，還囤米居奇，高臺(tái)米價(jià)。不久，沈老板又勾結(jié)上了胡漢三，冬子巧妙地應(yīng)付了胡漢三，然后在米店里放了一把火，可惜沒(méi)有燒死這走狗胡漢三。
后來(lái)，冬子被好心的姚公公收留了，這時(shí)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，冬子在姚公公的幫助下，避開(kāi)了“遭殃軍”的抽丁，冬子長(zhǎng)大了，成為了光榮的解放軍戰(zhàn)士。當(dāng)他回鄉(xiāng)時(shí)，正好趕上了收捕胡漢三的時(shí)候，冬子沖到最前面，勇擒胡漢三。最后這個(gè)殺死過(guò)無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的大劊子手，被正義的子彈處以死刑。
幾次讀了這書(shū)，都有不同的想法。本書(shū)實(shí)實(shí)在在地反映了那個(gè)時(shí)代革命人民的大智大勇，忠誠(chéng)無(wú)畏，他們?yōu)榱碎_(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)，為了自己的理想而投身革命，奮勇殺敵。《閃閃的紅星》感情很單純，很強(qiáng)烈，在每當(dāng)在正義戰(zhàn)勝_的時(shí)刻，都能讓我們有一種獨(dú)特的激情。想想那些奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，英勇獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士，都將隨著革命的勝利流芳百世!
共產(chǎn)黨，用正義的寶刀，劈開(kāi)了這黑暗的社會(huì)，想想看，游擊隊(duì)員們自己吃不飽、穿不暖，還不拿人民群眾一針一線(xiàn)，那些“遭殃軍”呢?燒殺虐搶?zhuān)?jiǎn)直是天壤之別。書(shū)中批判了那個(gè)黑暗社會(huì)中地主土豪與軍隊(duì)狼狽為奸，壓榨窮困農(nóng)民的事實(shí)。贊揚(yáng)了革命戰(zhàn)士們，有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定地信念、執(zhí)著的追求、無(wú)私的奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)的意志、無(wú)畏的精神、正直的作風(fēng)……是他們，撐起了中華民族的脊梁!
我們需要了解那恢弘的歷史、勇敢的英雄，更要思考今后對(duì)幸福生活、對(duì)黨、對(duì)國(guó)家的責(zé)任，回報(bào)給予了我們美好生活的共產(chǎn)黨!
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇七
今天，我讀了《閃閃的紅星》，合上書(shū)后，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出冬子發(fā)下的誓言：我要將所有白狗子和黃狗子消滅，為媽媽和百姓們報(bào)仇!
每當(dāng)我讀到冬子受到的壓迫和毆打時(shí)，我不禁躍起了一顆憤怒和憐憫之心，我多么想跳入書(shū)中將可憐的冬子救出，再將那可惡的地主懲治一番。但是冬子他要比我想象中的堅(jiān)強(qiáng)許多，“剛開(kāi)始，我覺(jué)得有些痛，但想到父親說(shuō)的：它越痛，你就不能怕它，這樣它就會(huì)怕你了。于是，我一聲不吭，漸漸地，也就不太痛了。”冬子他那顆堅(jiān)貞不屈的心，讓我深受感觸。
冬子受到的苦還不止這些，但他仍然勇往直前，再想想現(xiàn)在的我們，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，還挑三揀四，一有困難就放棄，從未嘗試過(guò)，就怕苦。
我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始多多向冬子這樣的小英雄學(xué)習(xí)。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇八
暑假的時(shí)候，我讀了《閃閃的紅星》。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了潘冬子從一個(gè)七歲的孩童，在閃閃的紅星照耀下，由一個(gè)兒童團(tuán)員成長(zhǎng)為一名紅軍戰(zhàn)士的故事。
看了這本書(shū)感想很多，受到的教育也很大。潘冬子的形象，給我留下了深刻的印象。
他的爸爸隨紅軍轉(zhuǎn)移了，媽媽為了掩護(hù)其他同志壯烈犧牲了。為了查找爸爸的下落，胡漢三氣急敗壞的把冬子吊在樹(shù)上拷打，但堅(jiān)強(qiáng)的冬子一個(gè)字也不說(shuō)。當(dāng)胡漢三又要毒打冬子的時(shí)候，“紅軍來(lái)了!紅軍來(lái)了!”的歡呼聲嚇得胡漢三拔腿就跑。盡管潘冬子失去了母親，但他仍堅(jiān)強(qiáng)地與敵人戰(zhàn)斗，把鹽化成水，巧妙地躲過(guò)了敵人的搜查，把它送到了紅軍手里。他破壞吊橋，切斷了敵人的后路，使敵人繳槍投降……他用自己的機(jī)智和勇敢?guī)椭t軍打敗了敵人，取得了革命的勝利。長(zhǎng)大后，他成為了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。
我特別敬佩潘冬子，要向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的機(jī)智、善良、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兊男腋Ｉ顏?lái)之不易，是用像潘冬子一樣無(wú)數(shù)先輩的熱血換來(lái)的。所以，我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇九
今天，老師給我們看了閃閃的紅星這部電影，里面講的都是關(guān)于革命戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。
閃閃的紅星中，有一個(gè)聰慧機(jī)智，有勇有謀的男孩叫潘冬子。他的父親是村莊里的一名紅軍，在遠(yuǎn)征之前，他在走之前送給了潘冬子一顆紅星，并告訴他：“作為一名紅軍戰(zhàn)士，就要聽(tīng)從黨的指揮，黨要你做什么，你就做什么?！迸硕永卫蔚匕堰@句話(huà)記在心間，他父親送他的紅星，也被他當(dāng)作一種勇氣，一種堅(jiān)定，藏在了心底。
在胡漢三不斷的壓迫下，潘冬子終于出手了。在宋大爹的幫助下，他順利的進(jìn)入了敵軍糧草的后勤。在胡漢三識(shí)破他身份的前一刻，潘冬子趁他酒醉未醒，在他的床上倒了汽油。在胡漢三醒來(lái)的那一瞬間，潘冬子英勇地點(diǎn)燃了汽油，殺死了這個(gè)罪惡多端的胡漢三。
在這片電影里面，潘冬子的英勇和那份堅(jiān)定讓我震撼。他跟我是同齡人，甚至比我還小，但有著一份堅(jiān)持，勇敢，敢為國(guó)家付出的精神。他心中有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就是讓自己成為一名真正的紅軍戰(zhàn)士。他也不是不知道，作為一名軍人，必須不怕苦，不怕累，也永不會(huì)放棄。可是他卻做到了。再想到我自己，每次都會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷痛或者苦累就放棄自己堅(jiān)持了很久的東西。
這一部影片，讓我知道了遇到困難的時(shí)候永遠(yuǎn)都不要放棄，只要自己心中意志堅(jiān)定，有著自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并且想著自己的目標(biāo)去奮斗，就一定可以做到，做到成功。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇十
紅星，一個(gè)來(lái)自于1931年的詞語(yǔ)，它似乎與我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)也與我們很近。紅星，是紅軍的標(biāo)志，也是每一位共產(chǎn)黨人的血脈，更是紅色人民的心靈。至此，讓我們一起探究這閃閃紅星的故事。
1931年，那是一個(gè)美好的春天，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨，江南根據(jù)地迎來(lái)了主力紅軍。潘冬子還只有7歲，在砍柴時(shí)聽(tīng)到那遠(yuǎn)方的槍聲，知道紅軍來(lái)了，燦爛的笑容便在他的臉上綻放開(kāi)來(lái)。連一個(gè)7歲的孩子都對(duì)紅軍如此的歡迎，這種軍民魚(yú)水情，讓這部電影非同一般。
眨眼間，潘冬子已經(jīng)9歲了。紅軍根據(jù)地創(chuàng)建也有兩年了?？珊镁安婚L(zhǎng)，蔣介石發(fā)動(dòng)的第五次“圍剿”使得中央紅軍陷入囧態(tài)。而左傾路線(xiàn)使得中央紅軍被迫撤離了柳溪鎮(zhèn)。開(kāi)始長(zhǎng)征。在這漫漫的過(guò)程中。潘冬子的媽媽英勇就義，可恨的土豪老財(cái)胡漢三封了山，不讓人帶任何糧食上山，紅軍戰(zhàn)士需要鹽。讀后感·在那顆閃閃紅星的照耀下，潘冬子積極參加斗爭(zhēng)，他在戰(zhàn)斗中破壞了吊橋，巧妙的用沾濕鹽水的外衣。把鹽送進(jìn)了山里面，勇敢的砍死了睡夢(mèng)中的胡漢三，有力的配合游擊隊(duì)攻打姚灣鎮(zhèn)的行動(dòng)。為紅軍革命做出了很大的貢獻(xiàn)。最后終于戴上了那顆閃閃的紅星，成為了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。
紅軍最艱苦的時(shí)候，有那么一首《映山紅》歌，鼓勵(lì)邊區(qū)根據(jù)地的人民。“夜半三更喲，盼天明。寒冬臘月喲，盼春天。若要盼的呦紅軍來(lái)，嶺上開(kāi)遍呦映山紅?！庇纱丝梢?jiàn)，紅軍的影響力和重要性!
潘冬子那活潑、機(jī)智的形象至今影響著我們青少年，讓我們?cè)谂硕拥木窆奈柘?，刻苦學(xué)習(xí)，要拼搏，就要不斷奮斗，才能獲得成功!
如今，改革開(kāi)放已經(jīng)讓我們迎來(lái)了美好的春天。我們國(guó)家現(xiàn)在是民富國(guó)強(qiáng)。我們要珍惜胸前的紅領(lǐng)巾，讓他像紅星一樣閃閃發(fā)光!
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇十一
《閃閃的紅星》的背景是一九三七年紅軍長(zhǎng)征時(shí)期，在一個(gè)村子里有幾十戶(hù)貧苦人家。他們受盡了惡霸的盤(pán)剝和欺壓。主人公潘冬子也是貧苦農(nóng)民中的一員。
潘冬子的父親潘行義是一名紅軍戰(zhàn)士。紅軍在潘行義的引導(dǎo)下，在他們的村子建立了紅色政權(quán)，潘行義在一次與敵作戰(zhàn)中負(fù)傷。在只剩下最終一支麻藥的情景下，潘行義把麻藥讓給了戰(zhàn)友，而自我則在沒(méi)有麻藥情景下做完了手術(shù)。
父親離開(kāi)后，柳溪村只留下少量赤衛(wèi)隊(duì)員駐扎，大漢奸胡漢三在此時(shí)回到柳溪村，重新霸占柳溪村。為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們撤退，潘冬子的母親壯烈犧牲，但母親的死并沒(méi)有打垮潘冬子，看著閃閃的紅星他變得更加堅(jiān)強(qiáng)?？吹侥抢铮医蛔釡I盈眶，我在想是什么精神讓幼小的潘冬子挺拔不屈?是職責(zé)還是愛(ài)國(guó)。
為了保護(hù)潘冬子，趙先生送他到城里達(dá)茂源米店當(dāng)小學(xué)徒，在米店小冬子結(jié)識(shí)了同是苦孩子出生的劉來(lái)子，兩個(gè)人看到米店的老板囤積糧食不賣(mài)給那些農(nóng)民，十分氣憤暗中號(hào)召群眾去搶糧。冬子還放火燒了胡漢三，但卻并沒(méi)有燒死，看到那里，我早已被敢想敢做，能為大眾打抱不平的潘冬子吸引了。事后小冬子離開(kāi)米店想去找解放軍，在去延安的路上，小冬子走過(guò)一個(gè)村子，被那里的惡霸吊起來(lái)打的半死，扔在河邊，一個(gè)老爺爺救了他，并收留了他一段時(shí)間。
之后，收留他的老爺爺找人送他去找解放軍，經(jīng)過(guò)一路的坎坷，潘冬子最終找到了解放軍，并成為了解放軍的一員。同志們都十分的關(guān)心他。冬子的家鄉(xiāng)，解放后部隊(duì)給冬子放了幾天假，讓他回家看看，他到生活過(guò)的村子里看了看，并經(jīng)過(guò)上級(jí)的批準(zhǔn)，殺死了漢奸胡漢三。為母親報(bào)了仇。解放軍的師長(zhǎng)幫潘冬子找到了他父親潘行義，父親已經(jīng)成為了副師長(zhǎng)。小冬子給沒(méi)見(jiàn)面的父親寫(xiě)了封信，告訴父親自我這些年經(jīng)歷的事情，并約定等全國(guó)解放的時(shí)候父子再相見(jiàn)。
看完這部電影，革命的力量便在我心中深深扎了根，以往忍氣吞聲，默默咬緊關(guān)牙，注定了如今盛世的太平。無(wú)情的剝奪啊!被壓迫的人民呀!欲血奮勇的戰(zhàn)士啊!你們看到了嗎?此刻的中國(guó)人民當(dāng)家做主了!
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇十二
閃閃紅星，代表著英勇善戰(zhàn)、光榮犧牲的英雄，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的解放軍戰(zhàn)士所戴的榮譽(yù)徽章。參觀了閃閃紅星展覽后，我深深被這五角形的紅星所吸引，產(chǎn)生了深厚的情感和思考。從這次參觀中，我體會(huì)到了紅星的崇高意義，明白了黨員負(fù)有的責(zé)任和使命，更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信心。下面，我將圍繞這一主題，展開(kāi)我的心得體會(huì)。
第一段：紅星的崇高意義。
在閃閃紅星展覽中，我看到了許多解放軍英勇善戰(zhàn)的故事和壯麗史詩(shī)，深受感動(dòng)。紅星代表著一種榮耀，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的象征。紅星的閃爍，是無(wú)數(shù)英勇戰(zhàn)士用鮮血和生命換來(lái)的光芒。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上舍小家為大家，毫不畏懼，勇往直前。紅星的閃耀，見(jiàn)證了他們對(duì)祖國(guó)和人民的深深熱愛(ài)，他們不忘初心，牢記使命。紅星的崇高意義在于提醒我們，光榮與犧牲常伴隨著一起，讓我們懂得英雄們?yōu)閲?guó)家和人民所作出的犧牲和貢獻(xiàn)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
第二段：黨員的責(zé)任和使命。
作為一名共產(chǎn)黨員，閃閃紅星展覽使我深刻認(rèn)識(shí)到黨員的責(zé)任和使命。紅星是黨員的榮耀，更是他們的使命。黨員應(yīng)該時(shí)刻保持黨的紅色基因，始終在工作中發(fā)揮先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。我們要像紅星一樣，在平凡的崗位上默默耕耘，不斷進(jìn)取。黨員要時(shí)刻保持先進(jìn)性，始終以人民的利益為重，堅(jiān)持正確的政治方向和對(duì)社會(huì)主義的忠誠(chéng)。閃閃紅星展覽讓我深切感受到，作為一名黨員，責(zé)任重于泰山，使命光榮。
第三段：增強(qiáng)為人民服務(wù)的信心。
在閃閃紅星展覽中，我看到了許多為人民服務(wù)的壯麗場(chǎng)景，讓我更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信心。紅星代表著英雄，但英雄并不遙遠(yuǎn)，我們每個(gè)人都可以成為英雄，都可以為人民服務(wù)。從閃閃紅星展覽中，我看到了白衣天使們?cè)谝咔橹袥_鋒在前，保護(hù)人民的健康；我看到了教師們傾心教育，培養(yǎng)人民的才能；我看到了農(nóng)民們?nèi)粘龆?，兢兢業(yè)業(yè)地為人民提供食物。正是這些普通人的奉獻(xiàn)，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)閃閃紅星的背后故事。閃閃紅星展覽讓我更加明白，無(wú)論身處何種崗位，只要為人民服務(wù)，就是最大的英雄，就值得獲得紅星的榮譽(yù)。
第四段：立足本職工作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
閃閃紅星展覽也使我深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該立足本職工作，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。紅星所代表的并不僅僅是戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄，更是在各個(gè)崗位上為人民和國(guó)家做出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范。紅星從不缺席，只要你用心付出，用行動(dòng)踐行，紅星就會(huì)為你閃耀。無(wú)論是在工作中，學(xué)習(xí)中還是生活中，我們都應(yīng)該保持一顆紅星的初心和使命感，時(shí)刻追求卓越，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想和價(jià)值。
第五段：堅(jiān)定理想信念，向紅星看齊。
閃閃紅星展覽讓我深刻領(lǐng)悟到，只有堅(jiān)定理想信念，才能夠向紅星看齊。紅星所代表的是共產(chǎn)黨員的信仰和追求，是社會(huì)主義的光輝旗幟。只有堅(jiān)守初心、保持對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定追求，才能夠把紅星所代表的榮耀傳承下去。我要像紅星一樣，時(shí)刻保持為人民服務(wù)的初心和使命感，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
通過(guò)閃閃紅星展覽，我深刻認(rèn)識(shí)到紅星的崇高意義，明白了黨員負(fù)有的責(zé)任和使命，更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信心。我將時(shí)刻以紅星為榜樣，始終保持一顆敢于奉獻(xiàn)、不忘初心的紅心，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為人民利益，為社會(huì)進(jìn)步作出我應(yīng)有的努力。讓我們共同向紅星看齊，勇往直前！
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇十三
今天，我終于把《閃閃的紅星》這本書(shū)看完了，這本書(shū)讓我深受啟發(fā)，更讓我感動(dòng)。
《閃閃的紅星》的作者是著名兒童文學(xué)家李心田。小說(shuō)寫(xiě)了主人公潘冬子成長(zhǎng)和參加革命的故事。1934年紅軍長(zhǎng)征北上抗日，離開(kāi)柳溪去了延安。潘震山（小名冬子）的父親潘行義參加紅軍去了延安。父親臨走時(shí)送給冬子一顆用紅布包好的紅五星，后來(lái)這顆紅五星就成了冬子思念親人的信物，以及不怕?tīng)奚鼌⒓痈锩木裰е?，閃閃的紅星照耀著他去戰(zhàn)斗。潘震山是個(gè)苦大仇深的孩子，在冬子7歲時(shí)，他爸爸的腿被白狗子的槍擊中；9歲時(shí)，他爸爸去了延安，他的媽媽當(dāng)了新四軍，為了保護(hù)同志，不幸被柳溪的大惡霸胡漢三抓住，被火活活地?zé)懒?。這樣的現(xiàn)實(shí)在潘冬子的心里留下了深仇大恨。盡管冬子還年幼，可是爸爸、媽媽的血在他身上奔流著，他立志要做爸爸、媽媽那樣勇敢，不怕?tīng)奚娜?。每?dāng)他想念爸爸媽媽的時(shí)候，他就拿出紅五星來(lái)看看，就好像看到了爸爸媽媽。我寄愁心與明月，隨君直到延安地。潘冬子決定去找他的父親，在尋找過(guò)程中，他多次被壞人抓住，又逃出來(lái)。他又游過(guò)了長(zhǎng)江，在筋疲力盡的時(shí)候，是紅五星給了他力量，他想到了一定要找到解放軍，找到爸爸，終于堅(jiān)持了下來(lái)。為了給媽媽報(bào)仇，他參加了游擊隊(duì)，他也曾用大火燒過(guò)胡漢三，但沒(méi)燒死。敵人三番五次的攻擊冬子，都被好心人救了過(guò)來(lái)。在紅五星的伴隨下，經(jīng)過(guò)2019年的努力，潘冬子協(xié)助游擊隊(duì)攻下了柳溪，他也親手把大惡霸胡漢三殺了，為媽媽報(bào)了仇。柳溪太平了，潘冬子成了解放軍，雖然他沒(méi)有找到父親，但紅五星就好像父親一樣時(shí)時(shí)在他身旁。閃閃的紅星照耀著他繼續(xù)去戰(zhàn)斗。
潘冬子一家都是偉大的、勇敢的，他們不畏艱辛，不怕?tīng)奚蛉毡厩致哉撸驉喊缘刂?。尤其是潘冬子，他小小年紀(jì)就經(jīng)歷了那么多的艱辛。他特別勇敢，他敢用自己手無(wú)寸鐵的身軀去阻止那些有刀有槍兇惡的敵人的人。這個(gè)暑假，我還看了《小英雄雨來(lái)》和《神筆馬良》。潘冬子和雨來(lái)還有馬良都是好樣的，他們都是像我這樣的年紀(jì)，但他們都能不顧一切地去保護(hù)他人，保衛(wèi)家鄉(xiāng)。我敬佩他們，決心要向他們學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了，一旦有人來(lái)侵略中國(guó)，我就要把憤怒的子彈裝進(jìn)搶膛，讓槍噴射著憤怒的火焰向敵人射去；我還要把仇恨裝在刺刀上，讓刺刀閃著復(fù)仇的寒光刺進(jìn)敵人的胸膛。不過(guò)，我現(xiàn)在最要緊的是就是多讀書(shū)，讀好書(shū)。還有就是要鍛煉好身體，這樣才能夠一旦國(guó)家需要我的時(shí)候，我就能為國(guó)家出力，就能紅星照我去戰(zhàn)斗。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇十四
自從加入了紅星閃閃培訓(xùn)班，我便對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣。這個(gè)培訓(xùn)班提供了許多有趣、實(shí)用的技能以及豐富的經(jīng)驗(yàn)。在與導(dǎo)師、同學(xué)們的互動(dòng)交流中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心，深深感受到了紅星閃閃這個(gè)平臺(tái)的力量。在接下來(lái)的文章中，我將會(huì)與大家分享我個(gè)人對(duì)于紅星閃閃的心得體會(huì)。
首先，紅星閃閃在培訓(xùn)當(dāng)中提供了豐富的資源。無(wú)論是學(xué)習(xí)教材、習(xí)題集還是導(dǎo)師的指導(dǎo)，都使我受益匪淺。紅星閃閃注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了文化知識(shí)、科學(xué)技術(shù)、藝術(shù)素養(yǎng)等方面。每個(gè)培訓(xùn)課程都有清晰的目標(biāo)和教學(xué)指導(dǎo)，讓我能夠更好地理解和掌握知識(shí)。此外，紅星閃閃還提供了豐富的輔導(dǎo)資料和學(xué)習(xí)工具，使我能夠更加高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這個(gè)平臺(tái)上，我學(xué)到了很多以前未曾接觸過(guò)的知識(shí)，提升了自己的學(xué)業(yè)水平。
其次，紅星閃閃注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，紅星閃閃鼓勵(lì)我們參與各種實(shí)踐活動(dòng)。我曾參加過(guò)許多有關(guān)社會(huì)實(shí)踐、文化交流和社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅豐富了我的生活，還讓我更加了解社會(huì)，在實(shí)踐中提升了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)與不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士和志愿者的接觸，我學(xué)到了許多實(shí)際操作的技巧，拓寬了自己的眼界。紅星閃閃的這種注重實(shí)踐的教學(xué)模式，在一定程度上提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。
再次，紅星閃閃著重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)班中，同學(xué)們常常分組進(jìn)行各類(lèi)項(xiàng)目的實(shí)踐。這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生需要相互協(xié)作、互相配合，并共同完成任務(wù)。通過(guò)與隊(duì)友的合作，我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行溝通、合作和協(xié)調(diào)。這對(duì)于未來(lái)工作中的合作和協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)有著重要的意義。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量是不可小覷的。
最后，紅星閃閃培養(yǎng)班強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新思維和思考能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生們會(huì)經(jīng)常遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要思考和解決。在這個(gè)過(guò)程中，紅星閃閃鼓勵(lì)我們發(fā)散思維，提高我們的創(chuàng)新能力。在解決問(wèn)題的過(guò)程當(dāng)中，我學(xué)到了如何從不同角度出發(fā)思考問(wèn)題，尋找不同的解決方案。這有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考的能力。
總體而言，紅星閃閃的課程內(nèi)容豐富多樣，培養(yǎng)了我廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備和多元化的能力。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作，我提高了我的實(shí)踐能力和合作能力。而在培訓(xùn)班的過(guò)程中，我發(fā)展了創(chuàng)新思維和思考能力。紅星閃閃為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)，使我在成長(zhǎng)的道路上變得如魚(yú)得水。我相信，在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和事業(yè)道路上，紅星閃閃給我?guī)?lái)的啟示和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇十五
紅星閃閃是我生命中最美麗的星星之一。每當(dāng)夜幕降臨，它便在黑暗中閃爍著璀璨的光芒，猶如一顆紅寶石。我常常靜靜地凝視著它，仿佛它蘊(yùn)藏著一個(gè)巨大的秘密，讓我充滿(mǎn)了好奇與期待。
紅星閃閃的光輝始終不變，即使是在最黑暗的夜晚，它總能照亮我的心靈。我深信紅星閃閃蘊(yùn)含著勇氣和希望的力量，它的存在讓我相信無(wú)論遇到什么困難，我都能堅(jiān)持下去。紅星閃閃的光芒似乎預(yù)示著勝利的到來(lái)，讓我堅(jiān)信付出的努力終將得到回報(bào)。
紅星閃閃給了我無(wú)盡的啟示。它提醒我勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不懼困難，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是生活中，紅星閃閃都告訴我，只要我努力奮斗，堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。它就像一盞指引我前行的明燈，讓我在迷茫和挫折的時(shí)候找到前進(jìn)的方向。
每次看到紅星閃閃，我都會(huì)感到一股力量在內(nèi)心涌動(dòng)。它仿佛在告訴我，只要我相信自己，不斷努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。紅星閃閃給予了我無(wú)盡的勇氣和動(dòng)力，讓我充滿(mǎn)信心地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。當(dāng)我感到疲憊和無(wú)助時(shí)，只要凝視紅星閃閃，我就會(huì)迎來(lái)新的力量，重拾活力。
紅星閃閃對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不僅僅是一顆美麗的星星，它承載了我對(duì)生命的熱愛(ài)和追求。每當(dāng)我感到迷茫和困惑時(shí)，我都會(huì)相信紅星閃閃會(huì)給我指引和力量。它讓我明白，人生的道路并不一帆風(fēng)順，但只要我執(zhí)著并且不輕易放棄，我就能夠在黑暗中找到光明、在困境中找到出路。
總結(jié)：
紅星閃閃是我生命中重要的存在，它在我成長(zhǎng)的道路上給了我巨大的啟迪和鼓勵(lì)。它不僅僅是一顆星星，更是一種信念，一種持久的光輝。我相信紅星閃閃會(huì)繼續(xù)在我的心中閃爍，指引我不斷向前，追求夢(mèng)想。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇十六
紅星閃閃是一種耐寒、優(yōu)質(zhì)的鮮紅番茄品種，種植它不僅能夠?yàn)槿藗兲峁I(yíng)養(yǎng)豐富的食物，還能增添生活的樂(lè)趣。紅星閃閃的種植過(guò)程中，我們?cè)敿?xì)了解了土壤性質(zhì)、溫度要求、施肥及澆水技巧等一系列知識(shí)，體會(huì)到種植的意義與價(jià)值。
第二段：勞動(dòng)的快樂(lè)與耐心的培養(yǎng)。
紅星閃閃的種植需要耐心和細(xì)心。在播種時(shí)，我們按照正確的方法把種子埋入土壤中，并保持土壤的適當(dāng)濕度。當(dāng)幼苗出土后，我們通過(guò)遮光、適量澆水和調(diào)整溫度，為幼苗營(yíng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境。這一過(guò)程中需要耐心等待，而當(dāng)我們看到小葉嫩芽從土壤中鉆出時(shí)，滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感涌上心頭，勞動(dòng)的快樂(lè)油然而生。
第三段：堅(jiān)持與毅力的力量。
紅星閃閃的生長(zhǎng)周期較長(zhǎng)，它需要經(jīng)歷一系列的階段，才能最終成熟。在這期間，我們必須堅(jiān)持日常的養(yǎng)護(hù)工作，包括及時(shí)澆水、施肥和除草等。雖然這些工作可能會(huì)讓人感到枯燥乏味，但只有堅(jiān)持下去，才能收獲豐碩的果實(shí)。養(yǎng)護(hù)過(guò)程中我們親手觸摸到植株的柔軟葉子，感受到細(xì)碎的喜悅，明白了堅(jiān)持與毅力的力量。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流的重要性。
紅星閃閃的種植過(guò)程中，我們必須充分利用團(tuán)隊(duì)資源，進(jìn)行有效的協(xié)作與交流。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)互相學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)，我們可以更加高效地解決問(wèn)題和克服困難。在種植的過(guò)程中，我們互相幫助，共同分享種植經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第五段：種植經(jīng)驗(yàn)的積累與分享。
通過(guò)種植紅星閃閃，我們積累了寶貴的種植經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)會(huì)了如何選用適合的土壤、合理施肥，如何控制溫度和濕度等，這些都對(duì)我們今后的種植生涯具有重要的指導(dǎo)意義。同時(shí)，我們還將這些經(jīng)驗(yàn)和心得分享給其他人，幫助他們?cè)诜N植過(guò)程中更加順利。
總結(jié)：紅星閃閃的種植經(jīng)歷讓我們體會(huì)到種植的意義與價(jià)值，培養(yǎng)了耐心和忍耐的精神，堅(jiān)持與毅力的力量，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流意識(shí)。種植的過(guò)程中，我們不僅豐富了自己的知識(shí)和技能，更深入體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。這份經(jīng)歷將成為我們寶貴的財(cái)富，讓我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)之路上更加堅(jiān)定地前行。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇十七
翻開(kāi)扉頁(yè)，寫(xiě)的是：“曾是一代人心靈成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑;曾是一代人精神強(qiáng)健的鈣片;還曾是一代人沉入歷史走向未來(lái)的橋梁和舟楫……于是我懷著強(qiáng)烈的好奇心讀了下去。
那年，潘冬子才七歲。我們像他那樣大的時(shí)候，都還依偎在父母的懷中。而冬子，生活在那個(gè)水深火熱的革命年代。他已經(jīng)懂得白狗子是壞人，紅軍是好人。
爸爸隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移了，媽媽為掩護(hù)同志壯烈犧牲了。小冬子幼小的心靈中充滿(mǎn)著對(duì)白狗子、黃狗子的滿(mǎn)腔憤怒。但他還小，在一個(gè)個(gè)凄涼的暗夜里，爸爸臨走前留下來(lái)的一顆八角帽上的紅五角星，溫暖著冬子幼小的心靈，照亮了他在殘酷斗爭(zhēng)中漸漸成熟起來(lái)的成長(zhǎng)之路，堅(jiān)定了他爸爸一定會(huì)回來(lái)、紅軍一定會(huì)勝利的信念。
讀時(shí)我咬牙切齒，對(duì)于這些黃狗子、白狗子充滿(mǎn)了恨意;讀完后，我對(duì)冬子刮目相看，心中思潮起伏。
沉痛的歷史讓我銘記著和平生活的來(lái)之不易，珍惜著眼前的幸福生活。我望著藍(lán)天，望著天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，我哭了。感動(dòng)、感恩，如潮水般向我席卷而來(lái)。
冬子的故事將照亮我前進(jìn)的步伐!
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇十八
《閃閃紅星》是一本扣人心弦的小說(shuō)，描寫(xiě)了在人民解放軍翻身農(nóng)奴的浪潮中，以雷鋒為代表的一批優(yōu)秀共青團(tuán)員自發(fā)加入到為全國(guó)各族人民反抗帝國(guó)主義及其走狗的斗爭(zhēng)中去，向人民解放軍學(xué)習(xí)，策反敵人，活捉叛徒，保衛(wèi)鄉(xiāng)村革命根據(jù)地的英勇事跡。小說(shuō)以雷鋒、彭曉月、王富美、吳大頭等青年共青團(tuán)員的成長(zhǎng)為主線(xiàn)，揭示了他們?cè)谠⊙獖^戰(zhàn)中的成長(zhǎng)與變化。
第二段：閃閃紅星所展示出的英雄形象深深吸引我。
在《閃閃紅星》中，每個(gè)人物都塑造得十分生動(dòng)立體，其中特別令我印象深刻的是雷鋒這個(gè)角色。他年少志向強(qiáng)烈，熱血澎湃，憑著一腔熱忱，投身到保衛(wèi)家鄉(xiāng)的革命斗爭(zhēng)中去。他雖然年紀(jì)輕輕，但是卻充滿(mǎn)了智慧和勇氣，總是在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，成為同學(xué)們心中的楷模。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“紅領(lǐng)巾不怕困難，勇敢向前走”的英雄形象，給我留下了深刻的印象。
第三段：閃閃紅星中滲透著崇高的愛(ài)國(guó)主義情感。
《閃閃紅星》中的每個(gè)人物都是愛(ài)國(guó)主義的化身，他們毫不猶豫地投入到保衛(wèi)國(guó)家的斗爭(zhēng)中去，為了民族復(fù)興而孜孜不倦地努力。他們拋家舍業(yè)，不畏艱難險(xiǎn)阻，敢于直面敵人，忍辱負(fù)重，為了國(guó)家的安危而獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。他們之間的友誼和互助也展現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他們相互支持，共同戰(zhàn)斗，構(gòu)筑起了一道堅(jiān)不可摧的愛(ài)國(guó)護(hù)國(guó)之矛盾。
在讀完《閃閃紅星》后，我深感到只有勇敢面對(duì)困難，不怕付出，才能取得成功。書(shū)中的人物以雷鋒為代表，時(shí)刻保持著一顆赤誠(chéng)之心。他們兢兢業(yè)業(yè)，勤奮刻苦，不顧個(gè)人安危，始終以人民的利益為己任。雷鋒等青年英雄在常人看似不可能的情況下做到了不可能，充分展現(xiàn)了志在必得的堅(jiān)持和永不放棄的信念。這個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直、努力奮斗的精神深深地震撼了我。
第五段：《閃閃紅星》激發(fā)了我紅色情結(jié)和遠(yuǎn)大理想。
《閃閃紅星》通過(guò)揭示雷鋒等共青團(tuán)員對(duì)祖國(guó)和人民的無(wú)盡熱愛(ài)，激發(fā)了我對(duì)紅色情結(jié)和遠(yuǎn)大理想的向往。他們的崇高精神和偉大事跡使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，只有為了民族的振興和人民的幸福而不懈奮斗，才能使自己的人生更加有意義。我決心將《閃閃紅星》中展現(xiàn)的英雄精神與自己的道德追求相結(jié)合，成為一個(gè)有用之才，為人民的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
總之，《閃閃紅星》是一本感人至深的小說(shuō)，通過(guò)塑造英雄形象和展現(xiàn)偉大事跡，揭示了愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)定理想信念的重要性。讀完此書(shū)后，我受到了巨大的震撼，學(xué)到了許多人生的道理。我將用這些心得體會(huì)作為指引，不忘初心，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇十九
閃閃紅星，象征著偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)，更是中國(guó)共產(chǎn)黨的驕傲。紅色代表了革命的烈火和熱情，星星則意味著希望和夢(mèng)想。閃閃紅星的出現(xiàn)，意味著巨大的動(dòng)力和希望，激勵(lì)著人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好愿景而不懈奮斗。對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，閃閃紅星更是一種無(wú)形的動(dòng)力，代表著對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)。因此，人們對(duì)于閃閃紅星有著深深的敬意和喜愛(ài)。
第二段：談?wù)撟约簩?duì)閃閃紅星的理解和感受。
作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我將閃閃紅星視為人生的追求和動(dòng)力。閃閃紅星的光輝不僅照亮了前進(jìn)的道路，也給了我永不停歇的決心。面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，我從閃閃紅星中汲取力量和勇氣，始終堅(jiān)守著信仰和理想。閃閃紅星是我在前行路上的明燈，時(shí)刻提醒著我為人民的利益做出貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。
第三段：探討如何將閃閃紅星的精神融入日常生活中。
閃閃紅星的精神不僅僅體現(xiàn)在黨員同志的思想中，更應(yīng)該貫穿在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我們應(yīng)該將閃閃紅星的精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。在工作中，我們要秉持著一顆敬業(yè)愛(ài)崗的心，為企業(yè)的發(fā)展而努力奮斗。在生活中，我們要以身作則，傳播正能量，積極參與公益事業(yè)。只有將黨的精神融入到自己的日常生活中，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范作用。
第四段：談?wù)撻W閃紅星給我?guī)?lái)的改變和成長(zhǎng)。
閃閃紅星的閃光，改變了我對(duì)世界的看法和觀念。在閃閃紅星的影響下，我很清楚地認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和理想。因此，在工作和學(xué)習(xí)上，我都非常努力，不斷追求進(jìn)步。閃閃紅星也教會(huì)了我如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，始終牢記自己的身份和使命，不忘初心，砥礪前行。
第五段：總結(jié)閃閃紅星對(duì)我的意義和啟示。
閃閃紅星是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我心中永遠(yuǎn)的希望。我將繼續(xù)堅(jiān)守黨的信仰，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。閃閃紅星的精神將一直激勵(lì)我，不斷奮斗，不斷進(jìn)取。我相信，在閃閃紅星的指引下，我們共產(chǎn)黨員一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和人民幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這篇文章，我深表對(duì)于閃閃紅星的喜愛(ài)和敬意。它不僅是一種象征，更是一種信念和力量。閃閃紅星已經(jīng)激勵(lì)了無(wú)數(shù)人努力奮斗，為中國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。我也將繼承并發(fā)揚(yáng)閃閃紅星的精神，成為一名合格的共產(chǎn)黨員，在實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的道路上不斷前進(jìn)。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇二十
每個(gè)人都應(yīng)該有讀書(shū)的習(xí)慣，人們的知識(shí)是由讀書(shū)提供，讀書(shū)能使人們的知識(shí)不斷更新，不斷增長(zhǎng)，從而促使人通過(guò)知識(shí)增長(zhǎng)而不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。因此我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“閃閃的紅星讀書(shū)心得400宗”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
在柳溪村的空地上，胡漢三坐在太師椅上欺負(fù)村民，一位紅軍叔叔在屋頂上用手槍打他，開(kāi)始他看到只有一個(gè)人，膽子就大了，就叫手下追過(guò)去。到橋下，看到有一大群的紅軍，立刻就投降了。
一位叫冬子的孩子，他的父親參加了紅軍，在他行軍出發(fā)前送了他一枚紅星，告訴他，只要山上開(kāi)滿(mǎn)映山紅的時(shí)候，父親就回來(lái)了。
在紅軍押送胡漢三的路上中了漢奸的埋伏。胡漢三和他的手下逃了出來(lái)，回到到村子，燒了冬子的家，冬子母親跑了出來(lái)，逃到紅軍和冬子的藏身之處。
當(dāng)冬子看到父親給的紅星時(shí)，一股力量涌了上來(lái)。他跑到胡漢三家中偷走了電報(bào)機(jī)。但是一不留意掉了東西，讓胡漢三他們發(fā)現(xiàn)了。他們找到了紅軍的藏身地點(diǎn)，冬子母親為了救紅軍而犧牲了。
最后，胡漢三又被紅軍抓住了。映山紅開(kāi)滿(mǎn)山野，冬子的父親最后回來(lái)了，紅軍也回來(lái)了。看到那里，我最后知道，紅星為什么閃了。正因它閃的是紅軍的期望。我們要學(xué)習(xí)冬子的智慧、勇敢，也要學(xué)習(xí)紅軍的愛(ài)國(guó)和那種期望世界和平、人人平等。我覺(jué)得結(jié)局不怎樣完美。如果冬子的母親沒(méi)有犧牲，那些紅軍叔叔沒(méi)有犧牲，胡漢三他們都能改邪歸正，沒(méi)有死傷，沒(méi)有斗爭(zhēng)，那結(jié)局該有多完美啊!我期望，紅星能在祖國(guó)永遠(yuǎn)的閃耀、發(fā)光!
本書(shū)講述了一個(gè)叫潘冬子的孩子，從一個(gè)七歲的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)光榮的解放軍戰(zhàn)士的故事。
小冬子本是一個(gè)天真爛漫的孩子，出身在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。他本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)，可是，地主的削剝，以及官逼民反，甚至貓鼠同眠的黑暗社會(huì)不斷地逼迫窮人們。冬子的爸爸由此參加赤衛(wèi)隊(duì)，將大地主、大壞蛋胡漢三抓獲，卻不慎讓他逃走了。后來(lái)，第五次反圍剿失敗，紅軍長(zhǎng)征，冬子爸爸跟著紅軍走了。當(dāng)紅軍剛剛走上長(zhǎng)征的道路時(shí)，那些地主官僚死灰復(fù)燃，瘋狂反撲，冬子?jì)寢尃奚?，冬子轉(zhuǎn)移到了宋大爹家。胡漢三又投靠了日本鬼子，更殘酷地_窮人，雙手沾滿(mǎn)了革命戰(zhàn)士的鮮血，宋大爹不幸被捕，冬子這顆革命的幼苗，再次轉(zhuǎn)移到了茂源米店?？墒?，米店的沈老板卻是一個(gè)不折不扣的奸商。他不但往米里摻沙子，還囤米居奇，高臺(tái)米價(jià)。不久，沈老板又勾結(jié)上了胡漢三，冬子巧妙地應(yīng)付了胡漢三，然后在米店里放了一把火，可惜沒(méi)有燒死這走狗胡漢三。
后來(lái)，冬子被好心的姚公公收留了，這時(shí)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，冬子在姚公公的幫助下，避開(kāi)了“遭殃軍”的抽丁，冬子長(zhǎng)大了，成為了光榮的解放軍戰(zhàn)士。當(dāng)他回鄉(xiāng)時(shí)，正好趕上了收捕胡漢三的時(shí)候，冬子沖到最前面，勇擒胡漢三。最后這個(gè)殺死過(guò)無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的大劊子手，被正義的子彈處以死刑。
幾次讀了這書(shū)，都有不同的想法。本書(shū)實(shí)實(shí)在在地反映了那個(gè)時(shí)代革命人民的大智大勇，忠誠(chéng)無(wú)畏，他們?yōu)榱碎_(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)，為了自己的理想而投身革命，奮勇殺敵。《閃閃的紅星》感情很單純，很強(qiáng)烈，在每當(dāng)在正義戰(zhàn)勝_的時(shí)刻，都能讓我們有一種獨(dú)特的激情。想想那些奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，英勇獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士，都將隨著革命的勝利流芳百世!
共產(chǎn)黨，用正義的寶刀，劈開(kāi)了這黑暗的社會(huì)，想想看，游擊隊(duì)員們自己吃不飽、穿不暖，還不拿人民群眾一針一線(xiàn)，那些“遭殃軍”呢?燒殺虐搶?zhuān)?jiǎn)直是天壤之別。書(shū)中批判了那個(gè)黑暗社會(huì)中地主土豪與軍隊(duì)狼狽為奸，壓榨窮困農(nóng)民的事實(shí)。贊揚(yáng)了革命戰(zhàn)士們，有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定地信念、執(zhí)著的追求、無(wú)私的奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)的意志、無(wú)畏的精神、正直的作風(fēng)……是他們，撐起了中華民族的脊梁!
我們需要了解那恢弘的歷史、勇敢的英雄，更要思考今后對(duì)幸福生活、對(duì)黨、對(duì)國(guó)家的責(zé)任，回報(bào)給予了我們美好生活的共產(chǎn)黨!
翻開(kāi)扉頁(yè)，寫(xiě)的是：“曾是一代人心靈成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑;曾是一代人精神強(qiáng)健的鈣片;還曾是一代人沉入歷史走向未來(lái)的橋梁和舟楫……于是我懷著強(qiáng)烈的好奇心讀了下去。
那年，潘冬子才七歲。我們像他那樣大的時(shí)候，都還依偎在父母的懷中。而冬子，生活在那個(gè)水深火熱的革命年代。他已經(jīng)懂得白狗子是壞人，紅軍是好人。
爸爸隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移了，媽媽為掩護(hù)同志壯烈犧牲了。小冬子幼小的心靈中充滿(mǎn)著對(duì)白狗子、黃狗子的滿(mǎn)腔憤怒。但他還小，在一個(gè)個(gè)凄涼的暗夜里，爸爸臨走前留下來(lái)的一顆八角帽上的紅五角星，溫暖著冬子幼小的心靈，照亮了他在殘酷斗爭(zhēng)中漸漸成熟起來(lái)的成長(zhǎng)之路，堅(jiān)定了他爸爸一定會(huì)回來(lái)、紅軍一定會(huì)勝利的信念。
讀時(shí)我咬牙切齒，對(duì)于這些黃狗子、白狗子充滿(mǎn)了恨意;讀完后，我對(duì)冬子刮目相看，心中思潮起伏。
沉痛的歷史讓我銘記著和平生活的來(lái)之不易，珍惜著眼前的幸福生活。我望著藍(lán)天，望著天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，我哭了。感動(dòng)、感恩，如潮水般向我席卷而來(lái)。
冬子的故事將照亮我前進(jìn)的步伐!
冬子的媽媽后，他就一直靠吳大叔撫養(yǎng)。一個(gè)冬天的夜里，寒風(fēng)吼叫，周邊一片漆黑，可冬子的房間還亮著燈。原來(lái)，吳大叔還在燈下為冬子一針一線(xiàn)地縫棉襖。這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，走進(jìn)一位站崗的戰(zhàn)士。他一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)冬子睡在稻草鋪成的床上，身體冷得蜷成一團(tuán)。便脫下自己的棉大衣，輕輕地蓋在了冬子的身上，自己又回到了崗位上。熟睡的冬子逐漸暖和起來(lái)，伸直雙腿，臉上露出甜蜜的笑容。一會(huì)兒，冬子醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的被子上多了件大衣。起床朝門(mén)外一看，只見(jiàn)站崗的叔叔迎著刺骨的寒風(fēng)筆直地挺立著，身上只穿一件單衣。冬子看了看手里的棉大衣，一切都明白了，便冒著大風(fēng)來(lái)到崗位，舉起雙手，踮起雙腳，給站崗的叔叔披上了棉大衣。這一切都被吳大叔叔看在眼里，他開(kāi)心地笑了。
讀到這精彩部分時(shí)，我不由地陷入了沉思。冬子真是我們少年的好榜樣。那時(shí)候，紅軍為了打敵人，救窮人，風(fēng)餐露宿，條件非常艱苦，可他們還是互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，冬子在這個(gè)革命熔爐里得到了鍛煉，成熟起來(lái)，他深深地懂得這種革命的友愛(ài)。
襲擊，很多地方受災(zāi)嚴(yán)重。很多小伙伴也因此遭受了從未有過(guò)的傷害。他們?cè)陧暱涕g失去了原有的幸福，本應(yīng)迎來(lái)的是一個(gè)快樂(lè)的暑假，卻要在洪水和悲傷中度過(guò)，他們的心中充滿(mǎn)了恐懼和孤獨(dú)。他們懷念那本屬于他們的教室、家園。
面對(duì)這一切，我們應(yīng)該伸出援助之手。災(zāi)后不久，全省各地便陸續(xù)發(fā)起了支援災(zāi)區(qū)捐款、捐物活動(dòng)。幾天時(shí)間，災(zāi)區(qū)就收到了來(lái)自省市慈善總會(huì)、民政部、武警邊防總隊(duì)、普通市民和人民群眾捐款五千余元。很多同學(xué)拿出了壓歲錢(qián)和零用錢(qián)，甚至放棄了假期旅游，將錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)的小伙伴。天可無(wú)情，人間有愛(ài)，一方有難，八方支援。在政府及社會(huì)各界的愛(ài)心幫助下，災(zāi)區(qū)的重建工作有條不紊地進(jìn)行著，災(zāi)區(qū)的小伙伴的臉上重新浮現(xiàn)出了笑容。
我已經(jīng)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)冬子，已經(jīng)做一個(gè)能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助他人的好少年。我覺(jué)得做得還不夠，還要更多地奉獻(xiàn)出自己的光和熱。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇二十一
閃閃紅星是一部由魯迅創(chuàng)作的小說(shuō)，以戰(zhàn)爭(zhēng)年代的中國(guó)為背景，揭示了中國(guó)人民在日本侵略時(shí)期的艱難與斗爭(zhēng)。小說(shuō)通過(guò)主人公閃閃紅星的故事，勾勒出了一個(gè)普通人在戰(zhàn)亂年代中堅(jiān)持信仰、追求真理的動(dòng)人畫(huà)面。通過(guò)閱讀這部小說(shuō)，我深深地感受到了中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)和不屈精神。
閃閃紅星是一個(gè)聰明而勇敢的少年，他從小就懷著對(duì)真理的渴望。在日本侵略時(shí)期，他看到了中國(guó)人民受到的苦難和壓迫，因此決心投身于反抗運(yùn)動(dòng)中。他拒絕了日本的資本家的誘惑，并且牢記父親的囑托，一心追求真理。這種追求真理的精神激勵(lì)著他在戰(zhàn)亂年代中堅(jiān)持下去，為了真理義無(wú)反顧地奮斗起來(lái)。閃閃紅星的追求真理給我留下了深刻的啟示，即無(wú)論遇到什么困難，只要我們抱持理性追求，堅(jiān)持自己的信仰，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
在小說(shuō)的故事中，閃閃紅星表現(xiàn)出了非凡的勇氣和毅力。他始終堅(jiān)持自己的信仰，敢于反抗邪惡的日本侵略者。面對(duì)種種壓力和困境，他從不退縮，不屈不撓地與敵人進(jìn)行殊死的斗爭(zhēng)。他甚至不惜犧牲自己的生命，為了信仰而奮斗。這種勇氣和毅力深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我明白了一個(gè)道理，那就是只有勇往直前，才能戰(zhàn)勝困難和敵人。
閃閃紅星是一個(gè)充滿(mǎn)生命力的人物，他用自己的生命詮釋了生命的珍貴。在小說(shuō)中，他不僅堅(jiān)持自己的信仰，還不斷為他人帶來(lái)希望和力量。他無(wú)私地奉獻(xiàn)，為了救助無(wú)辜的人們，不惜一切代價(jià)。即使在死亡威脅下，閃閃紅星也懷著一顆無(wú)畏的心對(duì)抗敵人。他用自己的堅(jiān)守生命的方式，詮釋了生命的意義，向我們傳遞了珍惜生命的重要性。
通過(guò)閱讀閃閃紅星，我深深地感受到了中國(guó)人民在戰(zhàn)亂年代中的艱難與斗爭(zhēng)。小說(shuō)中的閃閃紅星勇敢無(wú)畏，追求真理，用自己的生命詮釋了生命的珍貴。他給予了我很多啟示，讓我明白了一個(gè)道理，那就是只有堅(jiān)守信仰，勇往直前，才能使得生命更加有意義。閃閃紅星讓我明白了，無(wú)論遇到什么困難和壓力，我們都不能放棄追求真理和信仰，要勇敢堅(jiān)持下去。同時(shí)，他也提醒了我們，生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜每一天，用自己的行動(dòng)為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，為正義和公平而奮斗。
總結(jié)：閃閃紅星是一部反映中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的重要作品，它通過(guò)主人公閃閃紅星的故事，深刻地揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)年代中人們的艱難與斗爭(zhēng)。閃閃紅星的追求真理，勇氣和毅力，以及他的堅(jiān)守生命，給予了我很多啟示和反思。通過(guò)這部作品，我明白了人生的真諦，即堅(jiān)守信仰，追求真理，珍視生命，奮斗不息。這是一部值得每個(gè)人閱讀的小說(shuō)，它將帶領(lǐng)我們思考，激勵(lì)我們前行。
閃閃的紅星讀書(shū)心得篇二十二
冬子的媽媽后，他就一直靠吳大叔撫養(yǎng)。一個(gè)冬天的夜里，寒風(fēng)吼叫，周邊一片漆黑，可冬子的房間還亮著燈。原來(lái)，吳大叔還在燈下為冬子一針一線(xiàn)地縫棉襖。這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，走進(jìn)一位站崗的戰(zhàn)士。他一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)冬子睡在稻草鋪成的床上，身體冷得蜷成一團(tuán)。便脫下自己的棉大衣，輕輕地蓋在了冬子的身上，自己又回到了崗位上。熟睡的冬子逐漸暖和起來(lái)，伸直雙腿，臉上露出甜蜜的笑容。一會(huì)兒，冬子醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的被子上多了件大衣。起床朝門(mén)外一看，只見(jiàn)站崗的叔叔迎著刺骨的寒風(fēng)筆直地挺立著，身上只穿一件單衣。冬子看了看手里的棉大衣，一切都明白了，便冒著大風(fēng)來(lái)到崗位，舉起雙手，踮起雙腳，給站崗的叔叔披上了棉大衣。這一切都被吳大叔叔看在眼里，他開(kāi)心地笑了。
讀到這精彩部分時(shí)，我不由地陷入了沉思。冬子真是我們少年的好榜樣。那時(shí)候，紅軍為了打敵人，救窮人，風(fēng)餐露宿，條件非常艱苦，可他們還是互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，冬子在這個(gè)革命熔爐里得到了鍛煉，成熟起來(lái)，他深深地懂得這種革命的友愛(ài)。
襲擊，很多地方受災(zāi)嚴(yán)重。很多小伙伴也因此遭受了從未有過(guò)的傷害。他們?cè)陧暱涕g失去了原有的幸福，本應(yīng)迎來(lái)的是一個(gè)快樂(lè)的暑假，卻要在洪水和悲傷中度過(guò)，他們的心中充滿(mǎn)了恐懼和孤獨(dú)。他們懷念那本屬于他們的教室、家園。
面對(duì)這一切，我們應(yīng)該伸出援助之手。災(zāi)后不久，全省各地便陸續(xù)發(fā)起了支援災(zāi)區(qū)捐款、捐物活動(dòng)。幾天時(shí)間，災(zāi)區(qū)就收到了來(lái)自省市慈善總會(huì)、民政部、武警邊防總隊(duì)、普通市民和人民群眾捐款五千余元。很多同學(xué)拿出了壓歲錢(qián)和零用錢(qián)，甚至放棄了假期旅游，將錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)的小伙伴。天可無(wú)情，人間有愛(ài)，一方有難，八方支援。在政府及社會(huì)各界的愛(ài)心幫助下，災(zāi)區(qū)的重建工作有條不紊地進(jìn)行著，災(zāi)區(qū)的小伙伴的臉上重新浮現(xiàn)出了笑容。
我已經(jīng)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)冬子，已經(jīng)做一個(gè)能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助他人的好少年。我覺(jué)得做得還不夠，還要更多地奉獻(xiàn)出自己的光和熱。