總結(jié)可以提高我們的思維能力和組織能力，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作過(guò)程中的重要技能。好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要、條理清晰的特點(diǎn)，方便他人閱讀和理解。以下是一些有關(guān)總結(jié)的范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
骨干教師代表發(fā)言篇一
尊敬的xx院長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、各位校長(zhǎng)，各位學(xué)友們：
大家好!
歷時(shí)兩個(gè)月的xx市"工程"英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)，在市教師教育院的精心策劃和周密安排下、在年輕美貌熱情大方認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任xx老師的幫助下，我們54名初中農(nóng)村英語(yǔ)教師攜手努力，順利完成了本次培訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)。
兩個(gè)月來(lái)，教師教育院為我們精心安排了本次培訓(xùn)--3周集訓(xùn)共18個(gè)專(zhuān)家的專(zhuān)題講座和6周課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，并提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，以及眾多的人文關(guān)懷，解決了我們學(xué)習(xí)和生活中的許多困難，使我們順利的完成培訓(xùn)任務(wù)。在此我代表初中英語(yǔ)全體學(xué)員感謝上級(jí)教育部門(mén)、感謝市教師教育院和各實(shí)踐學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)良好的再學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
10月18日我們來(lái)自九個(gè)縣市的54位學(xué)員，因?yàn)楣餐哪繕?biāo)和事業(yè)，來(lái)到這人杰地靈、三垟濕地旁的市教師教育院，感受英語(yǔ)培訓(xùn)帶給我們的快樂(lè)、思考以及責(zé)任。兩個(gè)月來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)到許多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，我們感受著思維的碰撞，心靈的沖擊所帶來(lái)的喜悅和收獲。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)讓我們有所感悟、有所啟迪、有所思考、有所收獲。
趁此機(jī)會(huì)，我僅代表參加英語(yǔ)培訓(xùn)的全體學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
兩個(gè)月來(lái)，我們聆聽(tīng)了來(lái)自許多專(zhuān)家和一線(xiàn)英語(yǔ)教師風(fēng)格迥異卻異樣精彩的報(bào)告和講座，分享了他們的先進(jìn)理念和獨(dú)特見(jiàn)解，進(jìn)一步明確了新課程背景下英語(yǔ)教學(xué)的方向，雖然集訓(xùn)聽(tīng)報(bào)告的時(shí)間不長(zhǎng)，卻擴(kuò)大了我們的視野，增強(qiáng)了我們的教育信仰，提高了我們的教學(xué)理念，特別是幾位一線(xiàn)教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹，非常貼近我們工作實(shí)際，解開(kāi)我們工作中的許多困惑。各學(xué)友間的。
自我介紹。
和金點(diǎn)子的交流，也為我們搭建了相互了解、相互交流、相互提高的平臺(tái)，這也從培訓(xùn)一開(kāi)始造就了一個(gè)強(qiáng)而有力的英語(yǔ)班集體。
理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，豐富了我們的培訓(xùn)內(nèi)容。兩個(gè)月中，學(xué)院為我們安排了9個(gè)實(shí)踐點(diǎn)，以小組為單位，分別到九所xx品牌學(xué)校進(jìn)行了為期六周的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。六個(gè)星期里，我們每一組學(xué)員都跟隨指導(dǎo)師進(jìn)行備課、聽(tīng)課、上課、反思和探討，在此特別感謝教育院和班主任特意為我們安排最好最強(qiáng)的英語(yǔ)指導(dǎo)師所付出的努力。從學(xué)員帶回來(lái)的成果和指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)、以及學(xué)院的交流匯報(bào)來(lái)看，絕大多數(shù)學(xué)員在實(shí)踐期間，深入學(xué)校，積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，反思現(xiàn)在、總結(jié)過(guò)去、找到差距、總結(jié)提高，達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)。從我們學(xué)員自身的實(shí)踐總結(jié)來(lái)看，對(duì)個(gè)人英語(yǔ)工作能力的提升幫助是非常大的。
再精彩的報(bào)告，再有效的培訓(xùn)，如果被培訓(xùn)者沒(méi)有自己的思考，那是無(wú)效的，所以我們每一個(gè)學(xué)員都非常珍惜這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也能明白并體諒班主任陳老師的良苦策劃和精心安排。從xx院長(zhǎng)的《再塑教育信仰》學(xué)習(xí)到每一場(chǎng)講座，我們都有自己的反思和體會(huì);每一堂課后，我們也都能及時(shí)反思和反饋，并積極撰寫(xiě)課后反思。我和所有在座的學(xué)員一樣，認(rèn)真地完成了每一項(xiàng)任務(wù)。面對(duì)當(dāng)前浮躁的社會(huì)大環(huán)境，面對(duì)重智育輕實(shí)踐的校園氛圍，面對(duì)充滿(mǎn)叛逆精神而又極具個(gè)性的孩子，作為教育工作者，需要我們拿出教育信仰和智慧來(lái)應(yīng)對(duì)。我們?cè)撛鯓影阉鶎W(xué)到的知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到我們農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中去?我們要在自己的工作崗位上創(chuàng)出英語(yǔ)教學(xué)的新天地，任重而道遠(yuǎn)。
一路來(lái)，我們聆聽(tīng)著，我們實(shí)踐著，我們思考著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了思想，我們還收獲了快樂(lè)，收獲了成就;回憶我們同班學(xué)習(xí)時(shí)、回憶我們同組實(shí)踐時(shí)、回憶我們同桌聚餐時(shí)、回憶我們同伙k歌時(shí)、回憶我們同道澤雅體驗(yàn)民風(fēng)民俗時(shí)，太多美好的回憶，我們將幸福地滿(mǎn)載而歸。今天我們每個(gè)學(xué)員的臉上都帶著喜悅、都帶著一本本厚厚的學(xué)習(xí)成果，就不難看出這兩個(gè)月我們所取得的成績(jī)。培訓(xùn)已經(jīng)劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)，成績(jī)只屬于過(guò)去，在我們前面是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。雖然我們明天就要分隔兩地，但我相信我們英語(yǔ)班一定還會(huì)通過(guò)各種方式和途徑來(lái)并肩作戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是這個(gè)班級(jí)不可分割的一分子。
作為市工程農(nóng)村英語(yǔ)骨干教師的一員，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參加骨干培訓(xùn)的學(xué)友表示：我們一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升、完善自己;以更加飽滿(mǎn)的熱情，將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去;充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，在教育教學(xué)過(guò)程中真正起到帶頭、引領(lǐng)的作用;力爭(zhēng)做一名讓社會(huì)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同行欣賞的教師，做一名讓孩子欽佩、喜愛(ài)的教師;以自己的實(shí)際行動(dòng)無(wú)愧于教書(shū)育人的神圣使命!成為一只真正的領(lǐng)頭雁。
最后祝各位身體健康、工作愉快、萬(wàn)事如意!
骨干教師代表發(fā)言篇二
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
您們好！在這個(gè)飛雪眷戀、春風(fēng)送暖的時(shí)節(jié)，我們懷著激動(dòng)而又興奮的心情，走進(jìn)了哈爾濱市名?！猩铰沸W(xué)。站在這里，首先感謝哈爾濱市教育局、哈爾濱市教育研究院以及哈爾濱市中山路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，為我們搭建的平臺(tái)，感謝中山路小學(xué)為我們這次學(xué)習(xí)所做的熱情周到的安排，倍感榮幸的我代表所有來(lái)學(xué)習(xí)的老師們向你們真誠(chéng)地道一聲“辛苦了！”
走進(jìn)名校，一睹名校、名師的風(fēng)采，觀摩名校的教學(xué)活動(dòng)，從而提高自身的`專(zhuān)業(yè)能力，一直是我們夢(mèng)寐以求的，同時(shí)，也為能和名師相識(shí)并近距離交流感到激動(dòng)。這次進(jìn)名校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，為我們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供了很好的平臺(tái)，我們一定會(huì)珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)、提升的機(jī)會(huì)，保證遵守學(xué)習(xí)時(shí)間和紀(jì)律，在培訓(xùn)中及時(shí)總結(jié)、善于反思，以滿(mǎn)腔的赤誠(chéng)借助這個(gè)契機(jī)學(xué)習(xí)中山路小學(xué)全新的教育教學(xué)理念和方法，并運(yùn)用到今后的教育工作實(shí)踐中，切實(shí)發(fā)揮引領(lǐng)、示范、輻射作用。
此時(shí)，我非常高興、也非常激動(dòng)，結(jié)合此次學(xué)習(xí)研修活動(dòng)，特作一打油詩(shī)送給大家：
歡歡喜喜來(lái)報(bào)到。
落實(shí)課標(biāo)任務(wù)緊，
虛心學(xué)習(xí)最重要！
課堂教學(xué)需革命，
打造高效實(shí)踐性。
跟班研修求創(chuàng)新，
質(zhì)量無(wú)往而不勝。
感謝哈市教研院，
精心組織不怠慢。
中山路小學(xué)更辛苦，
研修引領(lǐng)做貢獻(xiàn)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！謝謝！
骨干教師代表發(fā)言篇三
老師們：
大家好!我是陳村鎮(zhèn)中學(xué)的物理老師蔣xx。今天，能在這里代表新教師發(fā)言，深表榮幸。
時(shí)光飛逝，眨眼間我已由一名學(xué)生成為光榮的人民教師。懷揣著激動(dòng)而忐忑的心情，我來(lái)到了順德陳村，這個(gè)千年花鄉(xiāng)，走進(jìn)了鎮(zhèn)中，開(kāi)始了人生的嶄新起點(diǎn)。激動(dòng)的是多年的學(xué)習(xí)積累終于有了一席用武之地。但同時(shí)也擔(dān)心因經(jīng)驗(yàn)、能力等的不足導(dǎo)致教學(xué)業(yè)績(jī)低下，愧對(duì)學(xué)生，因?yàn)榻處熯@一職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想。
不管從教前的心情多么復(fù)雜，但我任教已兩月有余，同行們對(duì)我的幫助讓我深感陳村教育是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。在此期間，我也體驗(yàn)到了教學(xué)中的五味陳雜。當(dāng)看到學(xué)生眼中強(qiáng)大的求知欲時(shí)，我深知自己的.責(zé)任所在；當(dāng)看到學(xué)生取得一點(diǎn)成績(jī)，我也和學(xué)生一樣喜悅。難忘的是教師節(jié)那天，第一次收到了學(xué)生送的卡片，讓我感受到作為教師的幸福所在。當(dāng)然，在享受教師職業(yè)帶來(lái)愉悅的同時(shí)，也碰到了不少難題，比如，課堂掌控力不足，學(xué)生對(duì)教師職業(yè)的誤解等問(wèn)題也總讓我抓耳撓腮，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。但我明白，在教學(xué)中“辦法總比困難多”，這需要我們新老師不斷學(xué)習(xí)和反思，從而超越自我。
去經(jīng)營(yíng)“教師”這一工作，努力做一名優(yōu)秀的教師。
光陰易逝，豈容我待。為了我們能夠順利步入教育生涯的正軌，在此，我代表全體新教師承諾：
一、在培訓(xùn)中成長(zhǎng)，向我區(qū)、鎮(zhèn)、校優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真規(guī)劃自己的教師生涯，盡快完成由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，做到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，在培訓(xùn)中提高，努力勝任本職工作。
二、始終保持一顆上進(jìn)心，以滿(mǎn)腔的熱情投入到教育事業(yè)中來(lái)，做到用愛(ài)心、耐心、細(xì)心和信心對(duì)待學(xué)生；用多傾聽(tīng)、多交流、多反思、多實(shí)踐對(duì)待工作，做一名學(xué)研型教師。
體會(huì)，為更好地服務(wù)于日后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。
“水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪。石本無(wú)火，相擊乃發(fā)靈光?！痹副敬蔚呐嘤?xùn)使我們的心靈與智慧相碰撞，讓我們的每一天都能有所收獲，不虛此行！最后，祝本次培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功！謝謝！
骨干教師代表發(fā)言篇四
恭敬的xx院長(zhǎng)、各位帶領(lǐng)、各班主任、各位校長(zhǎng)，各位學(xué)友們：
大家好！（特別僥幸能擔(dān)此重?fù)?dān)，我是英語(yǔ)培訓(xùn)班de...
用時(shí)兩個(gè)月的xx市“xx工程”英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)，在市教師教誨院的細(xì)致籌謀和周到安排下、在年青美貌熱忱風(fēng)雅當(dāng)真當(dāng)真的班主任xx教授的救助下，我們54名初中農(nóng)村英語(yǔ)教師聯(lián)袂竭力，順利結(jié)束了本次培訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)。
兩個(gè)月來(lái)，教師教誨院為我們細(xì)致安排了本次培訓(xùn)--3周集訓(xùn)共18個(gè)專(zhuān)家的專(zhuān)題講座和6周講堂傳授實(shí)踐活動(dòng)，并供給了精良的進(jìn)修環(huán)境和糊口生涯前提，以及繁多的人文關(guān)懷，辦理了我們進(jìn)修和糊口生涯中的很多堅(jiān)苦，使我們順利的結(jié)束培訓(xùn)任務(wù)。在此我代表初中英語(yǔ)全部學(xué)員感謝上級(jí)教誨部分、感謝市教師教誨院和各實(shí)踐黌舍為我們供給了如許一個(gè)精良的再進(jìn)修機(jī)遇。
10月18日我們來(lái)自xx九個(gè)縣市的54位學(xué)員，因?yàn)榛ブ哪繕?biāo)和奇跡，來(lái)到此人杰地靈、三垟濕地旁的市教師教誨院，感覺(jué)英語(yǔ)培訓(xùn)帶給我們的高興、思慮以及責(zé)任。兩個(gè)月來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)到很多進(jìn)步的教誨傳授理念，我們感覺(jué)著腦筋的碰撞，心靈的進(jìn)攻所帶來(lái)的高興和成果。兩個(gè)月的進(jìn)修讓我們有所感悟、有所啟迪、有所思慮、有所成果。
趁此機(jī)遇，我僅代表參加英語(yǔ)培訓(xùn)的全部學(xué)員，向各位帶領(lǐng)和教授作一個(gè)大略的報(bào)告請(qǐng)教。
1、我們?cè)隈雎?tīng)。
兩個(gè)月來(lái)，我們聆聽(tīng)了來(lái)自很多專(zhuān)家和一線(xiàn)英語(yǔ)教師風(fēng)致差異卻異常高雅的報(bào)告和講座，分享了他們的進(jìn)步理念和獨(dú)特見(jiàn)解，進(jìn)一步明了了新課程背景下英語(yǔ)傳授的方向，固然集訓(xùn)聽(tīng)報(bào)告的時(shí)候不長(zhǎng)，卻擴(kuò)大了我們的視野，加強(qiáng)了我們的教誨崇奉，進(jìn)步了我們的傳授理念，特別是幾位一線(xiàn)教師的進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)介紹，特別切近我們工作實(shí)際，解開(kāi)我們工作中的很多狐疑。各學(xué)友間的毛遂自薦和金點(diǎn)子的交換，也為我們搭建了彼此明白、彼此交換、彼此進(jìn)步的平臺(tái)，這也從培訓(xùn)一入手下手造就了一個(gè)強(qiáng)而有力的英語(yǔ)班集體。
2、我們?cè)趯?shí)踐。
表面與實(shí)踐的精密聯(lián)合，充裕了我們的培訓(xùn)內(nèi)容。兩個(gè)月中，學(xué)院為我們安排了9個(gè)實(shí)踐點(diǎn)，以小組為單位，別離到九所xx品牌黌舍進(jìn)行了為期六周的英語(yǔ)傳授實(shí)踐活動(dòng)。六個(gè)禮拜里，我們每一組學(xué)員都跟隨教導(dǎo)師進(jìn)行備課、聽(tīng)課、上課、反思和探討，在此特別感謝教誨院和班主任特地為我們安排xx最好最強(qiáng)的英語(yǔ)教導(dǎo)師所付出的竭力。從學(xué)員帶返來(lái)的結(jié)果和教導(dǎo)教授的評(píng)價(jià)、以及學(xué)院的交換報(bào)告請(qǐng)教來(lái)看，絕大大都學(xué)員在實(shí)踐期間，深切黌舍，自動(dòng)參加，當(dāng)真進(jìn)修，反思如今、總結(jié)過(guò)去、找到差距、總結(jié)進(jìn)步，達(dá)了預(yù)期的'目標(biāo)。從我們學(xué)員本身的實(shí)踐總結(jié)來(lái)看，對(duì)個(gè)人英語(yǔ)工作本領(lǐng)的提拔救助是特別大的。
3、我們?cè)谒紤]。
再高雅的報(bào)告，再有效的培訓(xùn)，如果被培訓(xùn)者異國(guó)本身的思慮，那是無(wú)效的，所以我們每個(gè)學(xué)員都特別愛(ài)惜這么好的進(jìn)修機(jī)遇，也能明白并關(guān)心班主任陳教授的良苦籌謀和細(xì)致安排。從xx院長(zhǎng)的《再塑教誨崇奉》進(jìn)修到每一場(chǎng)講座，我們都有本身的反思和領(lǐng)會(huì)；每一堂課后，我們也都能及時(shí)反思和反饋，并自動(dòng)撰寫(xiě)課后反思。我和掃數(shù)在坐的學(xué)員一樣，當(dāng)真地結(jié)束了每一項(xiàng)任務(wù)。面對(duì)當(dāng)前煩躁的社會(huì)大環(huán)境，面對(duì)重智育輕實(shí)踐的校園氛圍，面對(duì)富裕叛逆精神而又極具本性的孩子，作為教誨工作者，必要我們拿出教誨崇奉和伶俐來(lái)應(yīng)對(duì)。我們?cè)撊绾伟阉鶎W(xué)到的知識(shí)切當(dāng)應(yīng)用到我們農(nóng)村英語(yǔ)傳授實(shí)踐中去？我們要在本身的工作崗?fù)ど蟿?chuàng)出英語(yǔ)傳授的新六合，任重而道遠(yuǎn)。
4、我們?cè)诔晒?BR> 一路來(lái)，我們聆聽(tīng)著，我們實(shí)踐著，我們思慮著，我們也在成果著。我們成果了交情，成果了知識(shí)，成果了思維，我們還成果了高興，成果了成績(jī)；回想我們同班進(jìn)修時(shí)、回想我們同組實(shí)踐時(shí)、回想我們同桌會(huì)餐時(shí)、回想我們朋友k歌時(shí)、回想我們同志澤雅體驗(yàn)民風(fēng)民風(fēng)時(shí)，太多美好的回想，我們將快樂(lè)地滿(mǎn)載而歸。本日我們每個(gè)學(xué)員的臉上都帶著高興、都帶著一本本厚厚的進(jìn)修結(jié)果，就不難看出這兩個(gè)月我們所獲得的成績(jī)。培訓(xùn)已經(jīng)劃上美滿(mǎn)的句號(hào)，成績(jī)只屬于過(guò)去，在我們前方是一個(gè)更大的挑釁。固然我們明天將來(lái)誥日就要離開(kāi)兩地，但我相信我們英語(yǔ)班必定還會(huì)經(jīng)過(guò)議定各種方法和路子來(lái)并肩作戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冇谰檬沁@個(gè)班級(jí)不可破裂的一分子。
作為市xx工程農(nóng)村英語(yǔ)骨干教師的一員，請(qǐng)?jiān)试S我代表全部參加骨干培訓(xùn)的學(xué)友表現(xiàn)：我們必定會(huì)連續(xù)竭力進(jìn)修，連續(xù)提拔、美滿(mǎn)本身；以更加頹廢的熱忱，將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去；富裕闡揚(yáng)本身的優(yōu)勢(shì)，在教誨傳授進(jìn)程中真正起到領(lǐng)先、引領(lǐng)的效用；力圖做一名讓社會(huì)、家長(zhǎng)如意的教師，做一名讓帶領(lǐng)安心、同行觀賞的教師，做一名讓孩子佩服、喜好的教師；以本身的現(xiàn)履舉動(dòng)無(wú)愧于教書(shū)育人的神圣任務(wù)！成為一只真實(shí)的領(lǐng)頭雁。
讓我們用掌聲再次感謝xx院長(zhǎng)、教師教誨院、各實(shí)踐黌舍、各班主任、各專(zhuān)家教授和教導(dǎo)師，感謝你們兩個(gè)月來(lái)，對(duì)我們的關(guān)心、主持、救助和教導(dǎo)。
最終祝各位身材健康、工作高興、萬(wàn)事如意！
骨干教師代表發(fā)言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員們：
大家好！
值此培訓(xùn)結(jié)束之際，我能代表xxx學(xué)院國(guó)培學(xué)員在這里發(fā)言，深感榮幸！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參加培訓(xùn)的同仁（全體體育學(xué)員）向組織這次骨干教師培訓(xùn)的國(guó)家教育部表示誠(chéng)摯的感謝！向落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃的xx師范大學(xué)表示誠(chéng)摯的感謝！向這三個(gè)半月以來(lái)在講臺(tái)上嘔心瀝血向我們傳授知識(shí)的各位教授、專(zhuān)家表示誠(chéng)摯的感謝！特別是向培訓(xùn)期間一直陪伴著我們、兢兢業(yè)業(yè)管理我們這個(gè)班級(jí)，和藹可親又平易近人的體育學(xué)院李吉慧院長(zhǎng)和班主劉宏超老師表示我們由衷的感謝！
10月11日，我們25名農(nóng)村小學(xué)體育教師來(lái)到xx師大體育學(xué)院里，開(kāi)始了為期三個(gè)半月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間，體育學(xué)院給我們提供了舒適良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們創(chuàng)造一切可以學(xué)習(xí)實(shí)踐的條件，雖然有一些地方不盡人意，但院領(lǐng)導(dǎo)總是能像朋友一樣為我們排憂(yōu)解難、對(duì)我們關(guān)懷備至。老師們更是十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)習(xí)，達(dá)到了更新思想觀念、理清工作思路、提高理論水平、增強(qiáng)工作能力的培訓(xùn)目的和要求。對(duì)于本期培訓(xùn)，我認(rèn)為有以下幾個(gè)特點(diǎn)值得肯定：
在培訓(xùn)實(shí)施階段，體育學(xué)院的李吉慧院長(zhǎng)、王彤副院長(zhǎng)及教務(wù)科馮瑞科長(zhǎng)，和負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)的班主任劉宏超老師在第一時(shí)間深入培訓(xùn)課堂和學(xué)員宿舍，組織召開(kāi)座談，了解學(xué)員們對(duì)培訓(xùn)教學(xué)的建議、對(duì)食宿安排和業(yè)余生活的意見(jiàn)等，從各個(gè)方面主動(dòng)關(guān)心學(xué)員。為我們安心進(jìn)行培訓(xùn)做好了保障服務(wù)工作。
按國(guó)培辦的要求，學(xué)院精心設(shè)計(jì)了教學(xué)實(shí)施方案，遴選省內(nèi)外知名的'體育專(zhuān)家、教授，如北京體育大學(xué)的魏博士、xx省體育高級(jí)教師潘榮慶、鄧建成、柴增溫等知名的一線(xiàn)專(zhuān)家對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)，觀點(diǎn)精深，對(duì)目前教學(xué)實(shí)際中廣泛存在的問(wèn)題、困惑和誤區(qū)進(jìn)行梳理、分析、點(diǎn)撥，提出并闡述了上好體育課的觀點(diǎn)，特別是鄧建成老師就教師最關(guān)心的評(píng)職稱(chēng)要進(jìn)行的說(shuō)課進(jìn)行示范表演，激情洋溢，語(yǔ)態(tài)親切自然，過(guò)程清晰流暢，受到了學(xué)員的熱烈歡迎。
體育學(xué)院上至院長(zhǎng)下至普通教授都在講授中為我們平時(shí)體育教學(xué)的一些教法學(xué)法進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，為我們體育教學(xué)疑難案例進(jìn)行劈荊斬棘。如李吉慧院長(zhǎng)的足球基本素質(zhì)拓展案例教學(xué)；鄭旗教授的《新課改視域下的體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》；樊臨虎教授的《體育課程資源開(kāi)發(fā)與利用》，馮瑞科長(zhǎng)的體操教法中的保護(hù)與幫助及學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作形成的原因及糾正方法；每位專(zhuān)家名師們都親自為我們做示范，為我們解疑答難，就像李吉慧院長(zhǎng)所說(shuō)，我們不因該只關(guān)注大的政策，更應(yīng)該注意教學(xué)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。
學(xué)員自培訓(xùn)開(kāi)始就對(duì)培訓(xùn)寄予很高的期望，并做了大量的工作，包括配合訓(xùn)前調(diào)研、培訓(xùn)需求、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)等。各位同仁主動(dòng)克服了地域差異帶來(lái)的生活上的困難，迅速適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，以飽滿(mǎn)的激情投入到培訓(xùn)活動(dòng)中，充分發(fā)揮自己作為主體的作用。在課堂上，認(rèn)真傾聽(tīng)，積極互動(dòng);在課后，書(shū)寫(xiě)心得總結(jié)，分組聚談等。在短暫的戀家后，忘情地依戀在其樂(lè)融融的培訓(xùn)大家庭中。
通過(guò)培訓(xùn)老師們普遍認(rèn)為，學(xué)習(xí)收獲很大。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、開(kāi)拓了視野，增強(qiáng)了信心。
這次培訓(xùn)的體育教師人數(shù)不多僅25名學(xué)員來(lái)自全省6市區(qū)，都是農(nóng)村第一線(xiàn)的普通體育教師，在以往的教學(xué)中基本沒(méi)有外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)更不用說(shuō)這沒(méi)高級(jí)別的培訓(xùn)了。加上這次授課的教師都是理論實(shí)踐功底深厚的專(zhuān)家、學(xué)者。因此老師們不僅開(kāi)拓了視野，而且更增強(qiáng)了做好一名最基層體育工作者的信心。
2、增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。
小學(xué)體育教師是學(xué)校體育教學(xué)的核心力量，體育教師隊(duì)伍的素質(zhì)關(guān)系著體育教育改革和發(fā)展的成敗。通過(guò)理論學(xué)習(xí)與分組交流、觀摩考察等，老師們感到了沉甸甸的責(zé)任和使命。當(dāng)然同時(shí)我們又感到這次培訓(xùn)，是對(duì)我們農(nóng)村小學(xué)體育工作者的肯定，更是對(duì)我們工作的激勵(lì)。我們既要做一個(gè)認(rèn)真的學(xué)習(xí)者，又做一個(gè)真誠(chéng)的布道者，把自己取得的真經(jīng)帶回去，做一個(gè)基層體育工作的培訓(xùn)者，使自己成為星星之火。
3、改善了體育教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升了理論水平，增強(qiáng)了工作能力。
通過(guò)理論講授和互動(dòng)交流，老師們不僅掌握了豐富的理論知識(shí)，改變了已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新了理念，而且從同行的身上學(xué)到了很多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了基層體育工作的能力。
明天，各位就要帶著平安與收獲回家回校。在此，我向大家提出幾點(diǎn)希望與大家共勉。
第一，每位學(xué)員應(yīng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。我們的崗位是一個(gè)需要經(jīng)常反思的充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性的工作。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)是開(kāi)端，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。努力追求，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力是我們終身學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。
第二，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，是我們做好教育工作的基本要求。改革創(chuàng)新是我們教育工作永遠(yuǎn)追求的永無(wú)止境的發(fā)展方向。各位老師要將自己的所學(xué)、所悟、所思化為行動(dòng)。
第三，保持友誼與聯(lián)系，加強(qiáng)交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
培訓(xùn)即將結(jié)束，離別的鐘聲已經(jīng)響起，但我想這不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。此時(shí)此刻我想起了李吉慧院長(zhǎng)的一句話(huà)教育的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于人潛能發(fā)展的需要、遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于時(shí)代發(fā)展的需要。抱怨、等待沒(méi)有用，唯有從我做起、從現(xiàn)在做起，才能從每一個(gè)具體的地方打碎傳統(tǒng)教育的桎梏！
是的，此次回去，我們要把這次培訓(xùn)中學(xué)到的先進(jìn)理念與先進(jìn)方法在教學(xué)實(shí)踐中去反思，要向廣大同仁去傳播，讓更多的人能受益。同時(shí)我希望我們廣大學(xué)員能在今后工作中加強(qiáng)聯(lián)系與互動(dòng)，也強(qiáng)烈邀請(qǐng)師大的領(lǐng)導(dǎo)有機(jī)會(huì)能到我們學(xué)校指導(dǎo)工作，陽(yáng)泉?dú)g迎你們！長(zhǎng)治歡迎你們!大同歡迎你們所有的學(xué)校歡迎你們!
已為人師心不悔，再做學(xué)員情更堅(jiān)；取得真經(jīng)滿(mǎn)行囊，化作春雨灑杏園。
最后，祝各位老師身體健康，節(jié)日愉快，一路平安，事業(yè)上新臺(tái)階！
祝愿師大各位領(lǐng)導(dǎo)和各位教授身體健康，工作順利！
祝愿xx師大、體育學(xué)院越辦越好！
骨干教師代表發(fā)言篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好！我叫楊樂(lè)，我演講的題目是《只要心中有愛(ài)處處都有芳菲》。
冰心先生說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機(jī)”。師愛(ài)是學(xué)生樹(shù)立良好品質(zhì)的奠基石。十幾年的教學(xué)實(shí)踐，讓我理解了這句話(huà)的深刻含義：學(xué)生的成長(zhǎng)不只是陽(yáng)光、雨露、面包和開(kāi)水就能完成的，他們更需要一種與植物和其他動(dòng)物所不同的東西——這就是火熱而真誠(chéng)的愛(ài)心。
用愛(ài)心播育愛(ài)的種子。
高中是學(xué)生學(xué)習(xí)最緊張的階段。面對(duì)一張張青春的面孔，一雙雙求知的眼睛，難道只要教會(huì)學(xué)生知識(shí)就足夠了嗎？我認(rèn)為是不對(duì)的，五育并舉德育為首，更重要的是應(yīng)該培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)?，F(xiàn)在的學(xué)生大多為獨(dú)生子女，他們得到了家庭太多的關(guān)愛(ài)和照顧，很少去關(guān)心別人，這就需要老師在他們的心靈中撒下愛(ài)的種子。
魯迅先生說(shuō)：“教育是植根于愛(ài)的?！边@就是說(shuō)熱愛(ài)學(xué)生是教育成功的動(dòng)力源泉，愛(ài)不僅僅是對(duì)學(xué)生的付出，同時(shí)也是自己的收獲。陶行知先生說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。這正是教師無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心典范。只有達(dá)到這種境界的教師才能更好的實(shí)現(xiàn)教師的人生價(jià)值。才能在教育中獲得喜悅。
xx年，我參加工作時(shí)間不長(zhǎng)，班里的學(xué)生a因?yàn)槎亲硬皇娣铝艘坏?，教室里馬上布滿(mǎn)了難聞的氣味。許多學(xué)生捂起了鼻子，皺起了眉頭。還有一位同學(xué)在旁邊叫起來(lái)“熏死了，熏死了”。我停下講課，并沒(méi)有批評(píng)他們，也沒(méi)有露出厭煩的表情，先讓學(xué)生去洗涮，然后拿來(lái)簸箕、笤帚，耐心地打掃地上的嘔吐物。學(xué)生們頓時(shí)安靜下來(lái)，還有幾個(gè)學(xué)生主動(dòng)當(dāng)我的幫手。后來(lái)，一個(gè)學(xué)生在周記中寫(xiě)道：“就是老師的愛(ài)心和行為，深深打動(dòng)了我，她那么年輕漂亮，她那么干凈素雅，卻如此不嫌棄臟，她的愛(ài)心潛移默化地感染了我！”看到學(xué)生的話(huà)，我由衷地高興。而更令我欣慰的是，幾天后，又有一個(gè)學(xué)生生病吐了，這時(shí)，學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)嫌臟的了，有好幾位同學(xué)還立馬起身幫助打掃，有的拿來(lái)紙巾遞給那個(gè)嘔吐的學(xué)生，還有的端來(lái)溫水?？粗鴮W(xué)生們的所作所為，我欣喜地笑了。
xx年，一位叫鄭爽爽的學(xué)生，突然找到我，哭著要向我借錢(qián)。原來(lái)她爸爸重病，她爺爺因下姜窖不幸中毒去世，面對(duì)高考，面對(duì)未來(lái)，本來(lái)要到濟(jì)南考音樂(lè)的她一下子陷入了困境。我知道鄭爽爽舞蹈跳得很好，便立即鼓勵(lì)她不應(yīng)該放棄，然后承諾她我一定會(huì)幫助她考學(xué)。其實(shí)在當(dāng)時(shí)，我工資低，手頭也不寬裕，一下子拿出這些錢(qián)也很緊張。但我想法為她湊足了三千元，完成了她考學(xué)的夙愿。鄭爽爽上大學(xué)后，凡是她參加的演出活動(dòng)，都會(huì)把視頻發(fā)給我看，如今，鄭爽爽又跟我聯(lián)系說(shuō)，她要到軍區(qū)某部隊(duì)的藝術(shù)團(tuán)工作了，我真是由衷地為她高興。
每一位需要幫助的學(xué)生。
給學(xué)生誠(chéng)摯而熱烈的愛(ài)，我覺(jué)得應(yīng)該在細(xì)節(jié)上來(lái)關(guān)心學(xué)生，平時(shí)要教給他們更多做人和生活的道理。比如，放學(xué)了，告訴學(xué)生路上小心；天氣轉(zhuǎn)涼了，別忘了帶衣服；每個(gè)課間都跟學(xué)生交談，了解上課的情況，跟他們探討如何學(xué)習(xí)，為什么學(xué)習(xí)，如何搞好人際關(guān)系，如何控制自己的情緒，如何適應(yīng)環(huán)境……看見(jiàn)同學(xué)體質(zhì)欠佳時(shí)撫摸他們的腦門(mén)，看是否在發(fā)燒；當(dāng)他們頹廢時(shí)，拍拍他們的肩膀給他們信心和力量……我覺(jué)得每天都是充實(shí)而有意義。
通過(guò)幫助學(xué)生，我跟她們建立了良好的友誼，也覺(jué)得實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。當(dāng)教師節(jié)時(shí)鮮花飄至我的案頭，當(dāng)收到學(xué)生“老師最近好嗎？”的慰問(wèn)，當(dāng)看到學(xué)生送我的“桃花潭水深千尺，不及恩師育我情”的書(shū)法，我頓覺(jué)是教師這個(gè)職業(yè)升華了我的生活，是愛(ài)心鑄造了我的信念，萃取了我的人生真諦，也讓我看到了更高層次的幸福源泉。我會(huì)恒久地把愛(ài)心播種下去。
用真誠(chéng)呵護(hù)愛(ài)的尊嚴(yán)。
也許是性格使然，我并不是一個(gè)善于和學(xué)生較勁的老師，更沒(méi)有控制他們的意愿，無(wú)論是課堂教學(xué)還是班級(jí)管理，我都更愿意跟學(xué)生平等共處，在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展。尊重學(xué)生的需要，相信他們的能力，不輕易抹煞、扭曲、置換學(xué)生的積極性，也無(wú)意于樹(shù)立一面惟老師論的大旗，是我自為人師以來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己，并且時(shí)時(shí)實(shí)踐著的。我希望多年以后我的學(xué)生在回眸高中學(xué)習(xí)時(shí)，不至于拋出諸如暗無(wú)天日之類(lèi)的斷語(yǔ)；我希望他們傾向于以合作的方式來(lái)解決問(wèn)題；我還希望他們每個(gè)人都勇于堅(jiān)持、敢于言說(shuō)自己合理的意見(jiàn)，同時(shí)并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏。
骨干教師代表發(fā)言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，我最親愛(ài)的幸福泉家人們：
大家好，我是吉林白山加盟園的老師，有幸成為本次幸福泉骨干教師集訓(xùn)營(yíng)中的一員，短短幾天的軍營(yíng)生活，獨(dú)具匠心的培訓(xùn)方式，合理實(shí)用的課程設(shè)計(jì)，團(tuán)隊(duì)打造綜合評(píng)比，讓我們不僅在專(zhuān)業(yè)技能上得到了提升，更學(xué)會(huì)了做事先做人的道理。
回想剛?cè)霠I(yíng)時(shí)的我們，為了共同的目標(biāo)，從四面八方匯聚到這里，懷著好奇與期待，擔(dān)心與不安，看著整潔簡(jiǎn)單的宿舍，多人共用的衛(wèi)生間，集體的大食堂，抄著不同的口音，來(lái)自全國(guó)各地的老師們，內(nèi)心很復(fù)雜，暗自問(wèn)自己，能夠適應(yīng)這樣的生活嗎？如此艱苦的生活，而過(guò)慣了舒服日子的我們無(wú)所適從，記得軍訓(xùn)的第一天結(jié)束后，渾身酸疼，躺在床上，曾經(jīng)夜貓子的我們就像暈過(guò)去一樣，從來(lái)睡的沒(méi)有這么香甜。
在團(tuán)隊(duì)打造中，我們隨機(jī)分成了五個(gè)團(tuán)隊(duì)，我很榮幸的被大家推選為隊(duì)長(zhǎng)，我不是團(tuán)隊(duì)中年齡最長(zhǎng)，基本功最強(qiáng)的人，但是我會(huì)努力為大家服務(wù)，本著這樣的信念，和大家共同訓(xùn)練，共同學(xué)習(xí)，完成培訓(xùn)老師布置的作業(yè)，學(xué)著整理內(nèi)務(wù)，我能從陌生到熟悉，在彼此磨合的過(guò)程中，學(xué)習(xí)總結(jié)與人相處的方法，同時(shí)我們也漸漸發(fā)現(xiàn)總部督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)為我們考慮的是沒(méi)那么的細(xì)致入微，我們開(kāi)玩笑的說(shuō)督導(dǎo)老師們，個(gè)個(gè)都像百變的機(jī)器貓，隨時(shí)隨地會(huì)帶給我們驚喜與感動(dòng)，水土不服的止瀉藥、小蚊香、一桶桶的飲用水、乃至小小的筆芯，解暑藥品就有很多種，培訓(xùn)教師主動(dòng)詢(xún)問(wèn)哪個(gè)環(huán)節(jié)不清楚、不明白。
記得在展示課上，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)接觸過(guò)《音樂(lè)巴士》，所以在角色分配、節(jié)奏配合方面，我們的團(tuán)隊(duì)遇到了問(wèn)題我感到很焦急，同時(shí)團(tuán)隊(duì)中也開(kāi)始有了分歧與爭(zhēng)執(zhí)，最終在督導(dǎo)老師的幫助下，我們的團(tuán)隊(duì)變成了一只目標(biāo)一致的團(tuán)隊(duì)，圓滿(mǎn)的完成了展示，獲得其他團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可與贊賞，但因?yàn)橐惶厥庠?，我們團(tuán)隊(duì)一直名列前茅的成績(jī)下降到了五個(gè)方隊(duì)的最后一名，我們很沮喪，通過(guò)這件事讓我反思，在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)該具備怎樣的精神，如何有效的溝通，最后我沒(méi)有氣餒，相互鼓勵(lì)著，本著雪恥的目標(biāo)，和隊(duì)員進(jìn)行良好的溝通協(xié)作，積極完成老師的.布置的訓(xùn)練內(nèi)容，最終完成了成績(jī)的逆轉(zhuǎn)，翻盤(pán)成功，這件事讓我感到前所未有的集體榮譽(yù)感與責(zé)任感。
軍隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克的信念，執(zhí)行力在這表現(xiàn)的淋漓盡致，在軍隊(duì)氛圍的暈染下，我和我的團(tuán)隊(duì)都有著質(zhì)的提升，讓我明白了做事先做人，重教更重德，這將是我的人生寶貴的經(jīng)歷。
感謝幸福泉讓我有了新的人生目標(biāo)，并教會(huì)我向著目標(biāo)邁進(jìn)的方法，讓我的人生更加的幸福完整，走進(jìn)幸福泉就像站在巨人的肩膀上，他將帶領(lǐng)我們走的更高更遠(yuǎn)，祝幸福泉的明天更美好，謝謝大家！
骨干教師代表發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家上午好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起迎接才華學(xué)校新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。經(jīng)過(guò)了輕松愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著希望迎來(lái)了新的學(xué)期。回首過(guò)去的一年，我們?cè)谌w師生的共同努力下，在校園建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、特色辦學(xué)中取得了一定的成績(jī)，得到上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)的認(rèn)可。
新的學(xué)期，我們既面對(duì)困難和壓力，也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們所有老師要勤于學(xué)習(xí)，善于借鑒，把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑，不斷提高業(yè)務(wù)能力，精心研究，認(rèn)真準(zhǔn)備，提高課堂效率。同時(shí)老師要愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓每一位學(xué)生得到關(guān)愛(ài)和激勵(lì)，爭(zhēng)取讓每一位學(xué)生取得進(jìn)步，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望。只有這樣，老師才能做好教育教學(xué)工作，學(xué)校才能取得更好發(fā)展。
對(duì)全體同學(xué)，我想提四點(diǎn)建議：
第一，總結(jié)昨天，把握今天，展望明天。
第二，學(xué)會(huì)成人，逐漸成才，邁向成功。
第三，堅(jiān)持實(shí)干，加以巧干，突破自我。
第四，樹(shù)立自信，堅(jiān)持自立，學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
同學(xué)們，這里我想送給大家一句話(huà)：樹(shù)木在風(fēng)暴中扎根，雄鷹在磨礪中展翅，江河在沖撞中入海，即使知道前路艱險(xiǎn)，我們也要以自信自立自強(qiáng)為我們的信念，循著夢(mèng)想的光芒，到達(dá)成功的彼岸!所以，我希望初三的學(xué)生接下來(lái)一定要靜下心來(lái)，努力奮斗。在中考中取得滿(mǎn)意的成績(jī)。也祝愿我們所有同學(xué)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中取得理想成績(jī)。
作為教師，我將和我的同事們努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升自己的課堂教學(xué)水平，讓你們能感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，愛(ài)上學(xué)習(xí)，我也衷心地希望你們能?chē)?yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取！
最后，我將最誠(chéng)摯的祝福送給所有的孩子們，希望你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，將最美好的祝福送給我們的教職員工，祝你們工作順利，身體健康；將最美麗的祝福送給我們的才華學(xué)校，希望我們的母校越辦越好，明天更輝煌更燦爛！謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。今天開(kāi)學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
首先，我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。幾年來(lái)，我們?cè)诓湃A學(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們每個(gè)人要在心中播下善良、友愛(ài)、責(zé)任的種子，做一個(gè)品格優(yōu)良的人;要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí)，做一個(gè)發(fā)展全面的人;要相互謙讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，做一個(gè)相處和諧的人;說(shuō)話(huà)要彬彬有理，做一個(gè)談吐文明的人;要孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人。
新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。希望大家與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步，我相信，在新的學(xué)年，在老師們精心指導(dǎo)下，在我們父母的熱切的關(guān)愛(ài)下，同學(xué)們一定會(huì)有更多的收獲。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我再一次衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績(jī)!最后衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成;祝愿我們才華學(xué)校明天更加美好、更加輝煌。
謝謝大家!
骨干教師代表發(fā)言篇九
大家好！
三天時(shí)間，彈指一瞬，但卻讓我印象深刻，受益匪淺，骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)會(huì)教師代表發(fā)言稿。
三天時(shí)間，我感受到了教育局及進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次骨干教師培訓(xùn)的高度重視。開(kāi)學(xué)典禮南皮縣享有盛譽(yù)、德高望重的邢老不顧年老體邁、烈日炎炎親自蒞臨并講話(huà)，進(jìn)校張校長(zhǎng)、教育局曲主任等領(lǐng)導(dǎo)百忙之中抽出時(shí)間參加活動(dòng)并對(duì)過(guò)程做具體安排、對(duì)學(xué)員提殷切期望，這言談舉止中都讓我們深深感受到了各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)所寄予的厚望。
三天時(shí)間，我感受到了各位授課專(zhuān)家的高深的學(xué)養(yǎng)和深厚的學(xué)術(shù)魅力。邢老的重視思想政治教育及家庭教育的具體舉措，讓我們無(wú)論在學(xué)校教育教學(xué)還是在個(gè)人家庭子女教育上都深受啟迪；孟老師的新課程理念與成功經(jīng)驗(yàn)語(yǔ)言生動(dòng)、事例鮮活，讓我們進(jìn)一步明確了什么叫高效、科學(xué)、合理、快樂(lè)的課堂教學(xué)；呂主任的教師職業(yè)道德進(jìn)一步提升了我們的思想道德境界，更加堅(jiān)定了我們熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、獻(xiàn)身教育的愿望和決心；張主任的教育科研常識(shí)通俗而不失精彩，他講的真學(xué)習(xí)、真討論、真反思、真收集、真數(shù)據(jù)、真論文、真報(bào)告、真成果讓我們進(jìn)一步感受到了教育工作者對(duì)科學(xué)研究的嚴(yán)肅認(rèn)真、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度；高老師的現(xiàn)代教育技術(shù)更是開(kāi)闊了我們的眼界，增長(zhǎng)了我們的認(rèn)識(shí)，讓我們對(duì)教育有了全新的'體驗(yàn)，讓我們的各種工作困惑在學(xué)習(xí)中迎刃而解，發(fā)言稿《骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)會(huì)教師代表發(fā)言稿》。
總之，這次培訓(xùn)既有宏觀的理論指導(dǎo)，又有微觀的具體實(shí)踐，理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我們?cè)谒枷刖辰纭⒗碚撍揭约敖逃木唧w實(shí)踐上都有了全面提高。
三天時(shí)間，我感受到了進(jìn)校老師的熱情周到的服務(wù)。三天時(shí)間進(jìn)校張校長(zhǎng)郭老師許老師全程陪同，飲食安排更是搭配合理、冷熱結(jié)合，保證讓大家吃的飽、吃的好。真想時(shí)光能永遠(yuǎn)停留在這一刻，真想一直感受這種賓至如歸的感覺(jué)，毛主席說(shuō)過(guò)“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，就讓我們珍惜這剩下的點(diǎn)滴時(shí)間，敞開(kāi)心扉，坦然接愛(ài)這最后的真誠(chéng)服務(wù)吧！
我們每一位學(xué)員也一定不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的殷切期望，深刻領(lǐng)會(huì)、反思、總結(jié)我們所學(xué)的知識(shí)，并把它們運(yùn)用到我們的教育教學(xué)當(dāng)中去，爭(zhēng)取為我縣教育事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
最后，再次感謝教育局及進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造這次愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；再次感謝各位專(zhuān)家的精彩紛呈的講授；再次感謝進(jìn)校老師的熱情周到的服務(wù)。
祝大家事業(yè)精進(jìn)、桃李滿(mǎn)天、身體健康、一生平安。
謝謝大家！
骨干教師代表發(fā)言篇十
20xx年9月1日，我懷揣著青春的夢(mèng)想走進(jìn)了史家小學(xué)通州分校，并有幸成為這個(gè)大家庭中的一員。從畢業(yè)到入職，從學(xué)生到教師，從實(shí)習(xí)期到從教6年，這一路走來(lái)感悟頗多，如果真讓我說(shuō)感到了什么，悟到了什么，我想說(shuō)我感到了作為青年教師身上的重?fù)?dān)，悟到了怎樣做才是一位優(yōu)秀的青年教師。仔細(xì)回味總結(jié)我入職6年以來(lái)成長(zhǎng)的道理與定論，那就是“越努力，越幸運(yùn)?！弊鳛槌砷L(zhǎng)中的青年教師，就要做個(gè)有心人。
作為教師的我們都知道，課堂上提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的最有效的方法就是先調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如果學(xué)生有了興趣，自然而然就有了動(dòng)力，就會(huì)按照你的指引漸入佳境，最終學(xué)會(huì)所學(xué)的知識(shí)。如果學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣，就算你老師再怎么拉，再怎么盯，過(guò)了今兒，明兒又恢復(fù)原樣，最終也是徒勞。而我們又何嘗不是呢？懷著青春的夢(mèng)想，守著心里的目標(biāo)，每天上班跟打了雞血似的，我相信你不用孫校長(zhǎng)盯你，你的成就會(huì)比她心里的期望還高。本該奮斗的年紀(jì)，你卻選擇安逸，上班的心情跟上墳似的，我也相信孫校長(zhǎng)馬上就會(huì)找到你，把你列入史家的黑名單，那你就只能呵呵了。作為成長(zhǎng)中青年教師，你的工作態(tài)度，工作的決心，其實(shí)都源于你工作的興趣及動(dòng)力，所以說(shuō)，找到屬于你的興趣才是你干好工作最重要的。對(duì)待工作沒(méi)有興趣，一切都是“紙上談兵”。
記得有這樣一句名言是這樣說(shuō)的：“跟著成功者走路，遠(yuǎn)勝于在黑暗中彷徨摸索?！闭l(shuí)也不是生來(lái)就會(huì)教書(shū)的，大家都經(jīng)歷過(guò)從實(shí)習(xí)期不會(huì)上課，到后來(lái)會(huì)上課這一過(guò)程。只不過(guò)是有的人走的快，有的人走的慢。走的快的老師有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：緊睜眼，快張嘴，手快記、勤動(dòng)腦?！熬o睜眼，快張嘴”怎么做？例如我在入職的第一年里，在閑暇時(shí)就在網(wǎng)上看一些好的體育課視頻，也許教學(xué)的形式略有不同，但是教學(xué)的環(huán)節(jié)與手段都是值得借鑒的，也會(huì)從教研員那里，要一些市區(qū)級(jí)優(yōu)秀的課堂實(shí)錄來(lái)學(xué)習(xí)，填補(bǔ)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匱乏的現(xiàn)狀；日常的教學(xué)中有不懂的，或是處理不了教學(xué)的問(wèn)題，我就立刻與我的恩師白老師探討，其實(shí)探討的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，通過(guò)不斷地探討，自己漸漸地學(xué)會(huì)把握教材的重難點(diǎn)，從而更好的處理好自己課堂里出現(xiàn)的問(wèn)題；看的多了，問(wèn)的多了，長(zhǎng)期的積累下來(lái)，你學(xué)到的就多了，在遇到同類(lèi)教材的時(shí)候，你閱讀教材、處理教材、把握教材的能力就會(huì)比別人快，你的上課的點(diǎn)子就會(huì)比別人多，自然而然你就比別人優(yōu)秀。所以我特別感謝我入職第一年給予我?guī)椭念I(lǐng)導(dǎo)、老師同事們，真是因?yàn)樗麄兊膸椭也拍茼樌哌^(guò)這段非常關(guān)鍵的成長(zhǎng)過(guò)程。如果你想走的更快，走的更穩(wěn)，走的更長(zhǎng)遠(yuǎn)，那就是我下面要說(shuō)的“手快記，勤動(dòng)腦”
在北京教育體育與藝術(shù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)的時(shí)候，我拜了我入職之后的第二位恩師，潘建芬副院長(zhǎng)。她對(duì)我說(shuō)：“反思是一個(gè)青年教師成長(zhǎng)路上的里程碑，也是一個(gè)優(yōu)秀教師成熟的標(biāo)志?！睂?duì)于體育教師而言，“寫(xiě)作”真能喻為是一項(xiàng)艱苦戰(zhàn)斗，從肢體勞動(dòng)后過(guò)渡到腦力勞動(dòng)的這個(gè)過(guò)程，是一段很煎熬的過(guò)程。聽(tīng)了很多講座，我也深知反思是全面提高教師的綜合能力的最好的方法。入職的第二年我把課后反思提上了每天的工作議程，反思初期，我每天硬著頭皮把學(xué)生在課上的表現(xiàn)進(jìn)行記錄，更多的時(shí)候是三兩句描述，興致來(lái)了就多寫(xiě)一點(diǎn)。久而久之，反思漸漸的成了自己的習(xí)慣，每天的小思必不可少，“重要的課”結(jié)束后，一定會(huì)有一篇針對(duì)性強(qiáng)的反思，反思的重點(diǎn)也不僅僅局限于關(guān)注課堂的效果，而更側(cè)重于教法與學(xué)法是否能夠合理應(yīng)用?？梢哉f(shuō)，反思由先前的“面”過(guò)渡到當(dāng)前的“點(diǎn)”。為了更好的寫(xiě)好反思，在工作之余，自己還要加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。工作6年以來(lái)，我共寫(xiě)下論文、反思及教學(xué)案例共計(jì)57篇。血肉之軀，總有疲憊的時(shí)候，但每當(dāng)遇到這種情況，我總是對(duì)自己說(shuō)“沒(méi)有付出哪有回報(bào)！”雖然工作和學(xué)習(xí)是辛苦的，但回報(bào)也是豐厚的，經(jīng)過(guò)幾年多的努力，57篇文章中的17篇在國(guó)家、市、區(qū)比賽中獲獎(jiǎng)。我的教學(xué)案例《老師你賠我的鼻子》一文發(fā)表在中國(guó)最具影響力的體育教師雜志《中國(guó)學(xué)校體育》xxxx年第二期。在前不久，我的論文《惡劣天氣下提高小學(xué)體育課堂實(shí)效性的研究》一文，以及教學(xué)案例《體育學(xué)科與wifi的互動(dòng)》，發(fā)表在《全國(guó)中小學(xué)體育與健康課程健康教育教學(xué)指導(dǎo)用書(shū)》，這不僅僅是對(duì)我進(jìn)步的肯定，也為我以后的寫(xiě)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
光陰荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在史家分校工作6年了，這6年的時(shí)間里，我從一個(gè)不愔世事的畢業(yè)生，成長(zhǎng)為一個(gè)能夠獨(dú)立上課，獨(dú)立上好課的青年骨干教師，學(xué)到的東西實(shí)在是太多太多。在此，我要感謝學(xué)校，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝關(guān)心和幫助過(guò)我的每一位同仁。如今大批素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精的后備人才不斷融入這個(gè)大家庭中，你們?cè)谶@片沃土上揮灑著汗水，放飛著理想，播種著辛勤與努力，我相信你們會(huì)取得更大的成就，為學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)。而我，也將一如既往、盡心盡責(zé)地在自己平凡的崗位上奉獻(xiàn)所學(xué)所知，加倍努力的去工作，時(shí)刻保持一顆感恩的心與史家一起成長(zhǎng)，為學(xué)校貢獻(xiàn)力量。
最后，祝愿我們學(xué)校的明天更加燦爛輝煌！
骨干教師代表發(fā)言篇十一
大家上午好!
清風(fēng)送爽，丹桂飄香，告別了快樂(lè)的暑假，我們回到了美麗的校園，迎來(lái)了新的學(xué)期。今天，能夠代表新教師在這里發(fā)言，我感到很榮幸。首先，我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的熱切關(guān)懷，感謝各位老師對(duì)我們的熱心幫助，感謝各位同學(xué)對(duì)我們的熱情支持。你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我們將終生銘記，并將把它作為永不枯竭的前進(jìn)動(dòng)力。
xx師資力量雄厚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，成績(jī)斐然，桃李滿(mǎn)天下。能夠成為儀中的.成員，我們倍感驕傲與自豪。法國(guó)文學(xué)家雨果曾寫(xiě)到：“花朵是尊貴的，果實(shí)是甜美的，讓我們都來(lái)做綠葉吧，因?yàn)榫G葉，是平凡而謙遜的?！苯酉聛?lái)的工作，可能會(huì)遇到各種各樣的困難，但我們依然滿(mǎn)懷期待，因?yàn)槲覀兯械男陆處?，都?huì)用一顆堅(jiān)定的心去戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著嬌艷的鮮花。
我不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師；我也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，用藝術(shù)的手法勾勒教師；我更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。但今天，我代表新老師向儀中的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)作出承諾：我們一定會(huì)滿(mǎn)腔熱情地投入教學(xué)工作，把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，為儀中的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量。因?yàn)槲覀冃闹欣斡洠喝咧v臺(tái)塑人生，躬行耕耘鑄師魂，無(wú)有驚天動(dòng)地事，潛心作育后來(lái)人!
謝謝大家!
骨干教師代表發(fā)言篇十二
大家上午好！
值此xx學(xué)院舞蹈系創(chuàng)建xx周年之際，我謹(jǐn)代表省教育廳，向舞蹈系全體師生致以節(jié)日的祝賀！向我國(guó)西北地區(qū)唯一的舞蹈高等教育陣地的成長(zhǎng)、發(fā)展付出心血和汗水，做出貢獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓和相關(guān)人士，表示崇高的敬意！
舞蹈是人類(lèi)最古老，最易表達(dá)人們共同美感和心靈深處情感的藝術(shù)形式之一。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活水平的提高，社會(huì)對(duì)舞蹈人才的需求會(huì)不斷增長(zhǎng)。十年前，西安音樂(lè)學(xué)院創(chuàng)建舞蹈專(zhuān)業(yè)，實(shí)踐證明，這是非常具有遠(yuǎn)見(jiàn)的重大決策。他適應(yīng)了社會(huì)需求，拓展了辦學(xué)空間，提升了辦學(xué)層次，對(duì)于西安音樂(lè)學(xué)院的發(fā)展，對(duì)于我省乃至西北地區(qū)舞蹈教育事業(yè)的發(fā)展，都具有里程碑式的意義。
西安音樂(lè)學(xué)院舞蹈系創(chuàng)建以來(lái)，充分發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平的發(fā)展思路，以開(kāi)放的胸懷延攬高層次人才，開(kāi)展高層次交流，以教育為本、務(wù)求卓越的態(tài)度潛心抓教學(xué)、抓科研，以勤于實(shí)踐、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，積極參加各類(lèi)社會(huì)活動(dòng)，在隊(duì)伍建設(shè)、教育管理，人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)等各個(gè)方面都取得了豐碩成果，形成了良好的社會(huì)形象。在短短十年時(shí)間里，能夠取得這樣多的進(jìn)展和成就，實(shí)屬難能可貴、應(yīng)該充分肯定。
我們的國(guó)家正處在科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展的重要?dú)v史時(shí)期。我們的教育事業(yè)、文化事業(yè)都面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇。社會(huì)對(duì)舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)作、表演、教育、培訓(xùn)的需求日益增長(zhǎng)，我國(guó)舞蹈藝術(shù)通過(guò)吸納、借鑒、推陳創(chuàng)新，各種藝術(shù)類(lèi)別、藝術(shù)流派多元共生，百花齊放的繁榮局面正在形成。
衷心希望西安音樂(lè)學(xué)院舞蹈系在學(xué)院黨政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)改革創(chuàng)新，堅(jiān)持人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和藝術(shù)技能一起抓，教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)相統(tǒng)一，扎深根于具有深厚文化積淀的三秦大地，繼承民族民間舞蹈文化精華，借鑒世界舞蹈藝術(shù)成功經(jīng)驗(yàn)，在高層次舞蹈藝術(shù)人才培養(yǎng)、高水平舞蹈藝術(shù)理論和高質(zhì)量舞蹈藝術(shù)社會(huì)服務(wù)中，再創(chuàng)業(yè)績(jī)、再造新輝煌，為我國(guó)舞苑更加星光燦爛，為人民群眾提供更加豐富多樣、更加異彩紛呈的舞蹈藝術(shù)享受做出更大的貢獻(xiàn)。
骨干教師代表發(fā)言篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的新戰(zhàn)友們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行2015年度新兵訓(xùn)練團(tuán)開(kāi)訓(xùn)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新訓(xùn)骨干對(duì)參加此次典禮的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，并致以崇高的敬禮！對(duì)首次踏入紅門(mén)，即將開(kāi)始一段全新軍旅的新戰(zhàn)友表示最熱烈的歡迎！
在即將全面展開(kāi)的新訓(xùn)工作中，我們新訓(xùn)骨干將與在座的新戰(zhàn)友們團(tuán)結(jié)一致，克服困難，堅(jiān)決完成好第一階段的教育訓(xùn)練任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和新戰(zhàn)友的期待。我們將做到以下幾點(diǎn)：
2、嚴(yán)格按照“教育訓(xùn)練大綱”的要求，科學(xué)合理地安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時(shí)間，耐心指導(dǎo)，言傳身教，做到循序漸進(jìn)、勞逸結(jié)合，不斷提高新兵軍事素質(zhì)水平。
3、以身作則，做好表率，堅(jiān)決與戰(zhàn)士做到“五同”，要求戰(zhàn)士做到的，自己首先要做到；不侵占新兵利益，不搞親疏，平等對(duì)待每一名新兵，以高度的責(zé)任心圓滿(mǎn)完成新訓(xùn)任務(wù)。
以上幾點(diǎn)，我們?nèi)w新訓(xùn)骨干堅(jiān)決做到，請(qǐng)組織放心，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心！
2015年9月22日。
骨干教師代表發(fā)言篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，上午好！
首先,我謹(jǐn)代表所有的老師向即將大學(xué)畢業(yè)的你們致以衷心的祝賀!
醫(yī)學(xué)學(xué)子心地善良、樸實(shí)勤奮、通情達(dá)理、多才多藝，充滿(mǎn)著青春與朝氣！因?yàn)樘撔呐c好學(xué)，在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場(chǎng)上教官有力的號(hào)子！你們是否記得課堂上回答不了問(wèn)題被授課老師訓(xùn)斥！你們是否記得期末考試監(jiān)考老師嚴(yán)厲的目光！你們是否記得輔導(dǎo)老師苦口婆心的叮嚀！你們是否記得拿起榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)杯跟老師合影時(shí)的那份喜悅!每一次的新生歌詠會(huì)、健美操、禮儀展示、心理話(huà)劇表演、繪畫(huà)大賽、廚藝大賽等等，每一次表現(xiàn)都是那么的精彩紛呈，驚喜不斷！春夏秋冬，寒暑送往，醫(yī)學(xué)學(xué)子用生命書(shū)寫(xiě)著光陰和故事，讓同學(xué)們體會(huì)到了什么是快樂(lè)，什么是青春，什么是感動(dòng)，什么是成長(zhǎng)！
三年的師生情誼，像一杯淳香的鐵觀音，怎能不叫人留戀回味？三年里，你們通過(guò)不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長(zhǎng)的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，也許你們?cè)?jīng)厭煩過(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己、立志成才的心愿！
生太少?？墒?，當(dāng)這所有的一切都即將成為過(guò)去，都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開(kāi)的回憶的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝?ài)著母校，我們才會(huì)對(duì)她如此挑剔。今后，步入社會(huì)，我們恐怕再也找不到一年只要低于1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩“三國(guó)殺”，再也找不到能在宿舍樓下點(diǎn)燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
親愛(ài)的'同學(xué)們，你們即將打起行囊，收拾心情，跨出大學(xué)的校門(mén)。從校園到社會(huì)，將是你們?nèi)松械挠忠淮沃卮筠D(zhuǎn)折。社會(huì)是我們永遠(yuǎn)的大學(xué)，希望同學(xué)們能始終保持一顆平常心，心胸豁達(dá)，活得快樂(lè)！要能甘于寂寞，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，要富于激情澎湃，具有批判精神；要堅(jiān)守理想，敢于追求自己的幸福！為人謙和，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。不僅要知書(shū)達(dá)理，還要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢直面現(xiàn)實(shí)的艱辛、挫折與失?。缓谝菇o了我黑色的鼠標(biāo)，希望不要用它游戲到天明！要堅(jiān)持奮斗，敢于創(chuàng)新，堅(jiān)韌執(zhí)著，勇敢地迎接人生的每一個(gè)挑戰(zhàn)、追求卓越！
同學(xué)們，有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子；有些事，一恍惚，就定格為回憶。此次一別，不知何日才能再見(jiàn)，無(wú)論身在何處，希望同學(xué)們要永遠(yuǎn)牢記母校“篤學(xué)守信，志存高遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。
校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，始終相信和期待你們事業(yè)有成，生活幸福，人生平安。母校將把學(xué)子們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
畢業(yè)之際最想送給同學(xué)們的是八個(gè)大字:奮斗不息、永不言敗！
畢業(yè)不易，找工作更不易，且行且珍惜！
最后祝愿大家，健康快樂(lè)、一帆風(fēng)順、前程似錦！
謝謝大家！
骨干教師代表發(fā)言篇一
尊敬的xx院長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、各位校長(zhǎng)，各位學(xué)友們：
大家好!
歷時(shí)兩個(gè)月的xx市"工程"英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)，在市教師教育院的精心策劃和周密安排下、在年輕美貌熱情大方認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任xx老師的幫助下，我們54名初中農(nóng)村英語(yǔ)教師攜手努力，順利完成了本次培訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)。
兩個(gè)月來(lái)，教師教育院為我們精心安排了本次培訓(xùn)--3周集訓(xùn)共18個(gè)專(zhuān)家的專(zhuān)題講座和6周課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，并提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，以及眾多的人文關(guān)懷，解決了我們學(xué)習(xí)和生活中的許多困難，使我們順利的完成培訓(xùn)任務(wù)。在此我代表初中英語(yǔ)全體學(xué)員感謝上級(jí)教育部門(mén)、感謝市教師教育院和各實(shí)踐學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)良好的再學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
10月18日我們來(lái)自九個(gè)縣市的54位學(xué)員，因?yàn)楣餐哪繕?biāo)和事業(yè)，來(lái)到這人杰地靈、三垟濕地旁的市教師教育院，感受英語(yǔ)培訓(xùn)帶給我們的快樂(lè)、思考以及責(zé)任。兩個(gè)月來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)到許多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，我們感受著思維的碰撞，心靈的沖擊所帶來(lái)的喜悅和收獲。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)讓我們有所感悟、有所啟迪、有所思考、有所收獲。
趁此機(jī)會(huì)，我僅代表參加英語(yǔ)培訓(xùn)的全體學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
兩個(gè)月來(lái)，我們聆聽(tīng)了來(lái)自許多專(zhuān)家和一線(xiàn)英語(yǔ)教師風(fēng)格迥異卻異樣精彩的報(bào)告和講座，分享了他們的先進(jìn)理念和獨(dú)特見(jiàn)解，進(jìn)一步明確了新課程背景下英語(yǔ)教學(xué)的方向，雖然集訓(xùn)聽(tīng)報(bào)告的時(shí)間不長(zhǎng)，卻擴(kuò)大了我們的視野，增強(qiáng)了我們的教育信仰，提高了我們的教學(xué)理念，特別是幾位一線(xiàn)教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹，非常貼近我們工作實(shí)際，解開(kāi)我們工作中的許多困惑。各學(xué)友間的。
自我介紹。
和金點(diǎn)子的交流，也為我們搭建了相互了解、相互交流、相互提高的平臺(tái)，這也從培訓(xùn)一開(kāi)始造就了一個(gè)強(qiáng)而有力的英語(yǔ)班集體。
理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，豐富了我們的培訓(xùn)內(nèi)容。兩個(gè)月中，學(xué)院為我們安排了9個(gè)實(shí)踐點(diǎn)，以小組為單位，分別到九所xx品牌學(xué)校進(jìn)行了為期六周的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。六個(gè)星期里，我們每一組學(xué)員都跟隨指導(dǎo)師進(jìn)行備課、聽(tīng)課、上課、反思和探討，在此特別感謝教育院和班主任特意為我們安排最好最強(qiáng)的英語(yǔ)指導(dǎo)師所付出的努力。從學(xué)員帶回來(lái)的成果和指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)、以及學(xué)院的交流匯報(bào)來(lái)看，絕大多數(shù)學(xué)員在實(shí)踐期間，深入學(xué)校，積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，反思現(xiàn)在、總結(jié)過(guò)去、找到差距、總結(jié)提高，達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)。從我們學(xué)員自身的實(shí)踐總結(jié)來(lái)看，對(duì)個(gè)人英語(yǔ)工作能力的提升幫助是非常大的。
再精彩的報(bào)告，再有效的培訓(xùn)，如果被培訓(xùn)者沒(méi)有自己的思考，那是無(wú)效的，所以我們每一個(gè)學(xué)員都非常珍惜這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也能明白并體諒班主任陳老師的良苦策劃和精心安排。從xx院長(zhǎng)的《再塑教育信仰》學(xué)習(xí)到每一場(chǎng)講座，我們都有自己的反思和體會(huì);每一堂課后，我們也都能及時(shí)反思和反饋，并積極撰寫(xiě)課后反思。我和所有在座的學(xué)員一樣，認(rèn)真地完成了每一項(xiàng)任務(wù)。面對(duì)當(dāng)前浮躁的社會(huì)大環(huán)境，面對(duì)重智育輕實(shí)踐的校園氛圍，面對(duì)充滿(mǎn)叛逆精神而又極具個(gè)性的孩子，作為教育工作者，需要我們拿出教育信仰和智慧來(lái)應(yīng)對(duì)。我們?cè)撛鯓影阉鶎W(xué)到的知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到我們農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中去?我們要在自己的工作崗位上創(chuàng)出英語(yǔ)教學(xué)的新天地，任重而道遠(yuǎn)。
一路來(lái)，我們聆聽(tīng)著，我們實(shí)踐著，我們思考著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了思想，我們還收獲了快樂(lè)，收獲了成就;回憶我們同班學(xué)習(xí)時(shí)、回憶我們同組實(shí)踐時(shí)、回憶我們同桌聚餐時(shí)、回憶我們同伙k歌時(shí)、回憶我們同道澤雅體驗(yàn)民風(fēng)民俗時(shí)，太多美好的回憶，我們將幸福地滿(mǎn)載而歸。今天我們每個(gè)學(xué)員的臉上都帶著喜悅、都帶著一本本厚厚的學(xué)習(xí)成果，就不難看出這兩個(gè)月我們所取得的成績(jī)。培訓(xùn)已經(jīng)劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)，成績(jī)只屬于過(guò)去，在我們前面是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。雖然我們明天就要分隔兩地，但我相信我們英語(yǔ)班一定還會(huì)通過(guò)各種方式和途徑來(lái)并肩作戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是這個(gè)班級(jí)不可分割的一分子。
作為市工程農(nóng)村英語(yǔ)骨干教師的一員，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參加骨干培訓(xùn)的學(xué)友表示：我們一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升、完善自己;以更加飽滿(mǎn)的熱情，將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去;充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，在教育教學(xué)過(guò)程中真正起到帶頭、引領(lǐng)的作用;力爭(zhēng)做一名讓社會(huì)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同行欣賞的教師，做一名讓孩子欽佩、喜愛(ài)的教師;以自己的實(shí)際行動(dòng)無(wú)愧于教書(shū)育人的神圣使命!成為一只真正的領(lǐng)頭雁。
最后祝各位身體健康、工作愉快、萬(wàn)事如意!
骨干教師代表發(fā)言篇二
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
您們好！在這個(gè)飛雪眷戀、春風(fēng)送暖的時(shí)節(jié)，我們懷著激動(dòng)而又興奮的心情，走進(jìn)了哈爾濱市名?！猩铰沸W(xué)。站在這里，首先感謝哈爾濱市教育局、哈爾濱市教育研究院以及哈爾濱市中山路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，為我們搭建的平臺(tái)，感謝中山路小學(xué)為我們這次學(xué)習(xí)所做的熱情周到的安排，倍感榮幸的我代表所有來(lái)學(xué)習(xí)的老師們向你們真誠(chéng)地道一聲“辛苦了！”
走進(jìn)名校，一睹名校、名師的風(fēng)采，觀摩名校的教學(xué)活動(dòng)，從而提高自身的`專(zhuān)業(yè)能力，一直是我們夢(mèng)寐以求的，同時(shí)，也為能和名師相識(shí)并近距離交流感到激動(dòng)。這次進(jìn)名校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，為我們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供了很好的平臺(tái)，我們一定會(huì)珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)、提升的機(jī)會(huì)，保證遵守學(xué)習(xí)時(shí)間和紀(jì)律，在培訓(xùn)中及時(shí)總結(jié)、善于反思，以滿(mǎn)腔的赤誠(chéng)借助這個(gè)契機(jī)學(xué)習(xí)中山路小學(xué)全新的教育教學(xué)理念和方法，并運(yùn)用到今后的教育工作實(shí)踐中，切實(shí)發(fā)揮引領(lǐng)、示范、輻射作用。
此時(shí)，我非常高興、也非常激動(dòng)，結(jié)合此次學(xué)習(xí)研修活動(dòng)，特作一打油詩(shī)送給大家：
歡歡喜喜來(lái)報(bào)到。
落實(shí)課標(biāo)任務(wù)緊，
虛心學(xué)習(xí)最重要！
課堂教學(xué)需革命，
打造高效實(shí)踐性。
跟班研修求創(chuàng)新，
質(zhì)量無(wú)往而不勝。
感謝哈市教研院，
精心組織不怠慢。
中山路小學(xué)更辛苦，
研修引領(lǐng)做貢獻(xiàn)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！謝謝！
骨干教師代表發(fā)言篇三
老師們：
大家好!我是陳村鎮(zhèn)中學(xué)的物理老師蔣xx。今天，能在這里代表新教師發(fā)言，深表榮幸。
時(shí)光飛逝，眨眼間我已由一名學(xué)生成為光榮的人民教師。懷揣著激動(dòng)而忐忑的心情，我來(lái)到了順德陳村，這個(gè)千年花鄉(xiāng)，走進(jìn)了鎮(zhèn)中，開(kāi)始了人生的嶄新起點(diǎn)。激動(dòng)的是多年的學(xué)習(xí)積累終于有了一席用武之地。但同時(shí)也擔(dān)心因經(jīng)驗(yàn)、能力等的不足導(dǎo)致教學(xué)業(yè)績(jī)低下，愧對(duì)學(xué)生，因?yàn)榻處熯@一職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想。
不管從教前的心情多么復(fù)雜，但我任教已兩月有余，同行們對(duì)我的幫助讓我深感陳村教育是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。在此期間，我也體驗(yàn)到了教學(xué)中的五味陳雜。當(dāng)看到學(xué)生眼中強(qiáng)大的求知欲時(shí)，我深知自己的.責(zé)任所在；當(dāng)看到學(xué)生取得一點(diǎn)成績(jī)，我也和學(xué)生一樣喜悅。難忘的是教師節(jié)那天，第一次收到了學(xué)生送的卡片，讓我感受到作為教師的幸福所在。當(dāng)然，在享受教師職業(yè)帶來(lái)愉悅的同時(shí)，也碰到了不少難題，比如，課堂掌控力不足，學(xué)生對(duì)教師職業(yè)的誤解等問(wèn)題也總讓我抓耳撓腮，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。但我明白，在教學(xué)中“辦法總比困難多”，這需要我們新老師不斷學(xué)習(xí)和反思，從而超越自我。
去經(jīng)營(yíng)“教師”這一工作，努力做一名優(yōu)秀的教師。
光陰易逝，豈容我待。為了我們能夠順利步入教育生涯的正軌，在此，我代表全體新教師承諾：
一、在培訓(xùn)中成長(zhǎng)，向我區(qū)、鎮(zhèn)、校優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真規(guī)劃自己的教師生涯，盡快完成由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，做到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，在培訓(xùn)中提高，努力勝任本職工作。
二、始終保持一顆上進(jìn)心，以滿(mǎn)腔的熱情投入到教育事業(yè)中來(lái)，做到用愛(ài)心、耐心、細(xì)心和信心對(duì)待學(xué)生；用多傾聽(tīng)、多交流、多反思、多實(shí)踐對(duì)待工作，做一名學(xué)研型教師。
體會(huì)，為更好地服務(wù)于日后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。
“水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪。石本無(wú)火，相擊乃發(fā)靈光?！痹副敬蔚呐嘤?xùn)使我們的心靈與智慧相碰撞，讓我們的每一天都能有所收獲，不虛此行！最后，祝本次培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功！謝謝！
骨干教師代表發(fā)言篇四
恭敬的xx院長(zhǎng)、各位帶領(lǐng)、各班主任、各位校長(zhǎng)，各位學(xué)友們：
大家好！（特別僥幸能擔(dān)此重?fù)?dān)，我是英語(yǔ)培訓(xùn)班de...
用時(shí)兩個(gè)月的xx市“xx工程”英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)，在市教師教誨院的細(xì)致籌謀和周到安排下、在年青美貌熱忱風(fēng)雅當(dāng)真當(dāng)真的班主任xx教授的救助下，我們54名初中農(nóng)村英語(yǔ)教師聯(lián)袂竭力，順利結(jié)束了本次培訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)。
兩個(gè)月來(lái)，教師教誨院為我們細(xì)致安排了本次培訓(xùn)--3周集訓(xùn)共18個(gè)專(zhuān)家的專(zhuān)題講座和6周講堂傳授實(shí)踐活動(dòng)，并供給了精良的進(jìn)修環(huán)境和糊口生涯前提，以及繁多的人文關(guān)懷，辦理了我們進(jìn)修和糊口生涯中的很多堅(jiān)苦，使我們順利的結(jié)束培訓(xùn)任務(wù)。在此我代表初中英語(yǔ)全部學(xué)員感謝上級(jí)教誨部分、感謝市教師教誨院和各實(shí)踐黌舍為我們供給了如許一個(gè)精良的再進(jìn)修機(jī)遇。
10月18日我們來(lái)自xx九個(gè)縣市的54位學(xué)員，因?yàn)榛ブ哪繕?biāo)和奇跡，來(lái)到此人杰地靈、三垟濕地旁的市教師教誨院，感覺(jué)英語(yǔ)培訓(xùn)帶給我們的高興、思慮以及責(zé)任。兩個(gè)月來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)到很多進(jìn)步的教誨傳授理念，我們感覺(jué)著腦筋的碰撞，心靈的進(jìn)攻所帶來(lái)的高興和成果。兩個(gè)月的進(jìn)修讓我們有所感悟、有所啟迪、有所思慮、有所成果。
趁此機(jī)遇，我僅代表參加英語(yǔ)培訓(xùn)的全部學(xué)員，向各位帶領(lǐng)和教授作一個(gè)大略的報(bào)告請(qǐng)教。
1、我們?cè)隈雎?tīng)。
兩個(gè)月來(lái)，我們聆聽(tīng)了來(lái)自很多專(zhuān)家和一線(xiàn)英語(yǔ)教師風(fēng)致差異卻異常高雅的報(bào)告和講座，分享了他們的進(jìn)步理念和獨(dú)特見(jiàn)解，進(jìn)一步明了了新課程背景下英語(yǔ)傳授的方向，固然集訓(xùn)聽(tīng)報(bào)告的時(shí)候不長(zhǎng)，卻擴(kuò)大了我們的視野，加強(qiáng)了我們的教誨崇奉，進(jìn)步了我們的傳授理念，特別是幾位一線(xiàn)教師的進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)介紹，特別切近我們工作實(shí)際，解開(kāi)我們工作中的很多狐疑。各學(xué)友間的毛遂自薦和金點(diǎn)子的交換，也為我們搭建了彼此明白、彼此交換、彼此進(jìn)步的平臺(tái)，這也從培訓(xùn)一入手下手造就了一個(gè)強(qiáng)而有力的英語(yǔ)班集體。
2、我們?cè)趯?shí)踐。
表面與實(shí)踐的精密聯(lián)合，充裕了我們的培訓(xùn)內(nèi)容。兩個(gè)月中，學(xué)院為我們安排了9個(gè)實(shí)踐點(diǎn)，以小組為單位，別離到九所xx品牌黌舍進(jìn)行了為期六周的英語(yǔ)傳授實(shí)踐活動(dòng)。六個(gè)禮拜里，我們每一組學(xué)員都跟隨教導(dǎo)師進(jìn)行備課、聽(tīng)課、上課、反思和探討，在此特別感謝教誨院和班主任特地為我們安排xx最好最強(qiáng)的英語(yǔ)教導(dǎo)師所付出的竭力。從學(xué)員帶返來(lái)的結(jié)果和教導(dǎo)教授的評(píng)價(jià)、以及學(xué)院的交換報(bào)告請(qǐng)教來(lái)看，絕大大都學(xué)員在實(shí)踐期間，深切黌舍，自動(dòng)參加，當(dāng)真進(jìn)修，反思如今、總結(jié)過(guò)去、找到差距、總結(jié)進(jìn)步，達(dá)了預(yù)期的'目標(biāo)。從我們學(xué)員本身的實(shí)踐總結(jié)來(lái)看，對(duì)個(gè)人英語(yǔ)工作本領(lǐng)的提拔救助是特別大的。
3、我們?cè)谒紤]。
再高雅的報(bào)告，再有效的培訓(xùn)，如果被培訓(xùn)者異國(guó)本身的思慮，那是無(wú)效的，所以我們每個(gè)學(xué)員都特別愛(ài)惜這么好的進(jìn)修機(jī)遇，也能明白并關(guān)心班主任陳教授的良苦籌謀和細(xì)致安排。從xx院長(zhǎng)的《再塑教誨崇奉》進(jìn)修到每一場(chǎng)講座，我們都有本身的反思和領(lǐng)會(huì)；每一堂課后，我們也都能及時(shí)反思和反饋，并自動(dòng)撰寫(xiě)課后反思。我和掃數(shù)在坐的學(xué)員一樣，當(dāng)真地結(jié)束了每一項(xiàng)任務(wù)。面對(duì)當(dāng)前煩躁的社會(huì)大環(huán)境，面對(duì)重智育輕實(shí)踐的校園氛圍，面對(duì)富裕叛逆精神而又極具本性的孩子，作為教誨工作者，必要我們拿出教誨崇奉和伶俐來(lái)應(yīng)對(duì)。我們?cè)撊绾伟阉鶎W(xué)到的知識(shí)切當(dāng)應(yīng)用到我們農(nóng)村英語(yǔ)傳授實(shí)踐中去？我們要在本身的工作崗?fù)ど蟿?chuàng)出英語(yǔ)傳授的新六合，任重而道遠(yuǎn)。
4、我們?cè)诔晒?BR> 一路來(lái)，我們聆聽(tīng)著，我們實(shí)踐著，我們思慮著，我們也在成果著。我們成果了交情，成果了知識(shí)，成果了思維，我們還成果了高興，成果了成績(jī)；回想我們同班進(jìn)修時(shí)、回想我們同組實(shí)踐時(shí)、回想我們同桌會(huì)餐時(shí)、回想我們朋友k歌時(shí)、回想我們同志澤雅體驗(yàn)民風(fēng)民風(fēng)時(shí)，太多美好的回想，我們將快樂(lè)地滿(mǎn)載而歸。本日我們每個(gè)學(xué)員的臉上都帶著高興、都帶著一本本厚厚的進(jìn)修結(jié)果，就不難看出這兩個(gè)月我們所獲得的成績(jī)。培訓(xùn)已經(jīng)劃上美滿(mǎn)的句號(hào)，成績(jī)只屬于過(guò)去，在我們前方是一個(gè)更大的挑釁。固然我們明天將來(lái)誥日就要離開(kāi)兩地，但我相信我們英語(yǔ)班必定還會(huì)經(jīng)過(guò)議定各種方法和路子來(lái)并肩作戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冇谰檬沁@個(gè)班級(jí)不可破裂的一分子。
作為市xx工程農(nóng)村英語(yǔ)骨干教師的一員，請(qǐng)?jiān)试S我代表全部參加骨干培訓(xùn)的學(xué)友表現(xiàn)：我們必定會(huì)連續(xù)竭力進(jìn)修，連續(xù)提拔、美滿(mǎn)本身；以更加頹廢的熱忱，將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去；富裕闡揚(yáng)本身的優(yōu)勢(shì)，在教誨傳授進(jìn)程中真正起到領(lǐng)先、引領(lǐng)的效用；力圖做一名讓社會(huì)、家長(zhǎng)如意的教師，做一名讓帶領(lǐng)安心、同行觀賞的教師，做一名讓孩子佩服、喜好的教師；以本身的現(xiàn)履舉動(dòng)無(wú)愧于教書(shū)育人的神圣任務(wù)！成為一只真實(shí)的領(lǐng)頭雁。
讓我們用掌聲再次感謝xx院長(zhǎng)、教師教誨院、各實(shí)踐黌舍、各班主任、各專(zhuān)家教授和教導(dǎo)師，感謝你們兩個(gè)月來(lái)，對(duì)我們的關(guān)心、主持、救助和教導(dǎo)。
最終祝各位身材健康、工作高興、萬(wàn)事如意！
骨干教師代表發(fā)言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員們：
大家好！
值此培訓(xùn)結(jié)束之際，我能代表xxx學(xué)院國(guó)培學(xué)員在這里發(fā)言，深感榮幸！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參加培訓(xùn)的同仁（全體體育學(xué)員）向組織這次骨干教師培訓(xùn)的國(guó)家教育部表示誠(chéng)摯的感謝！向落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃的xx師范大學(xué)表示誠(chéng)摯的感謝！向這三個(gè)半月以來(lái)在講臺(tái)上嘔心瀝血向我們傳授知識(shí)的各位教授、專(zhuān)家表示誠(chéng)摯的感謝！特別是向培訓(xùn)期間一直陪伴著我們、兢兢業(yè)業(yè)管理我們這個(gè)班級(jí)，和藹可親又平易近人的體育學(xué)院李吉慧院長(zhǎng)和班主劉宏超老師表示我們由衷的感謝！
10月11日，我們25名農(nóng)村小學(xué)體育教師來(lái)到xx師大體育學(xué)院里，開(kāi)始了為期三個(gè)半月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間，體育學(xué)院給我們提供了舒適良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們創(chuàng)造一切可以學(xué)習(xí)實(shí)踐的條件，雖然有一些地方不盡人意，但院領(lǐng)導(dǎo)總是能像朋友一樣為我們排憂(yōu)解難、對(duì)我們關(guān)懷備至。老師們更是十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)習(xí)，達(dá)到了更新思想觀念、理清工作思路、提高理論水平、增強(qiáng)工作能力的培訓(xùn)目的和要求。對(duì)于本期培訓(xùn)，我認(rèn)為有以下幾個(gè)特點(diǎn)值得肯定：
在培訓(xùn)實(shí)施階段，體育學(xué)院的李吉慧院長(zhǎng)、王彤副院長(zhǎng)及教務(wù)科馮瑞科長(zhǎng)，和負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)的班主任劉宏超老師在第一時(shí)間深入培訓(xùn)課堂和學(xué)員宿舍，組織召開(kāi)座談，了解學(xué)員們對(duì)培訓(xùn)教學(xué)的建議、對(duì)食宿安排和業(yè)余生活的意見(jiàn)等，從各個(gè)方面主動(dòng)關(guān)心學(xué)員。為我們安心進(jìn)行培訓(xùn)做好了保障服務(wù)工作。
按國(guó)培辦的要求，學(xué)院精心設(shè)計(jì)了教學(xué)實(shí)施方案，遴選省內(nèi)外知名的'體育專(zhuān)家、教授，如北京體育大學(xué)的魏博士、xx省體育高級(jí)教師潘榮慶、鄧建成、柴增溫等知名的一線(xiàn)專(zhuān)家對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)，觀點(diǎn)精深，對(duì)目前教學(xué)實(shí)際中廣泛存在的問(wèn)題、困惑和誤區(qū)進(jìn)行梳理、分析、點(diǎn)撥，提出并闡述了上好體育課的觀點(diǎn)，特別是鄧建成老師就教師最關(guān)心的評(píng)職稱(chēng)要進(jìn)行的說(shuō)課進(jìn)行示范表演，激情洋溢，語(yǔ)態(tài)親切自然，過(guò)程清晰流暢，受到了學(xué)員的熱烈歡迎。
體育學(xué)院上至院長(zhǎng)下至普通教授都在講授中為我們平時(shí)體育教學(xué)的一些教法學(xué)法進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，為我們體育教學(xué)疑難案例進(jìn)行劈荊斬棘。如李吉慧院長(zhǎng)的足球基本素質(zhì)拓展案例教學(xué)；鄭旗教授的《新課改視域下的體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》；樊臨虎教授的《體育課程資源開(kāi)發(fā)與利用》，馮瑞科長(zhǎng)的體操教法中的保護(hù)與幫助及學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作形成的原因及糾正方法；每位專(zhuān)家名師們都親自為我們做示范，為我們解疑答難，就像李吉慧院長(zhǎng)所說(shuō)，我們不因該只關(guān)注大的政策，更應(yīng)該注意教學(xué)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。
學(xué)員自培訓(xùn)開(kāi)始就對(duì)培訓(xùn)寄予很高的期望，并做了大量的工作，包括配合訓(xùn)前調(diào)研、培訓(xùn)需求、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)等。各位同仁主動(dòng)克服了地域差異帶來(lái)的生活上的困難，迅速適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，以飽滿(mǎn)的激情投入到培訓(xùn)活動(dòng)中，充分發(fā)揮自己作為主體的作用。在課堂上，認(rèn)真傾聽(tīng)，積極互動(dòng);在課后，書(shū)寫(xiě)心得總結(jié)，分組聚談等。在短暫的戀家后，忘情地依戀在其樂(lè)融融的培訓(xùn)大家庭中。
通過(guò)培訓(xùn)老師們普遍認(rèn)為，學(xué)習(xí)收獲很大。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、開(kāi)拓了視野，增強(qiáng)了信心。
這次培訓(xùn)的體育教師人數(shù)不多僅25名學(xué)員來(lái)自全省6市區(qū)，都是農(nóng)村第一線(xiàn)的普通體育教師，在以往的教學(xué)中基本沒(méi)有外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)更不用說(shuō)這沒(méi)高級(jí)別的培訓(xùn)了。加上這次授課的教師都是理論實(shí)踐功底深厚的專(zhuān)家、學(xué)者。因此老師們不僅開(kāi)拓了視野，而且更增強(qiáng)了做好一名最基層體育工作者的信心。
2、增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。
小學(xué)體育教師是學(xué)校體育教學(xué)的核心力量，體育教師隊(duì)伍的素質(zhì)關(guān)系著體育教育改革和發(fā)展的成敗。通過(guò)理論學(xué)習(xí)與分組交流、觀摩考察等，老師們感到了沉甸甸的責(zé)任和使命。當(dāng)然同時(shí)我們又感到這次培訓(xùn)，是對(duì)我們農(nóng)村小學(xué)體育工作者的肯定，更是對(duì)我們工作的激勵(lì)。我們既要做一個(gè)認(rèn)真的學(xué)習(xí)者，又做一個(gè)真誠(chéng)的布道者，把自己取得的真經(jīng)帶回去，做一個(gè)基層體育工作的培訓(xùn)者，使自己成為星星之火。
3、改善了體育教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升了理論水平，增強(qiáng)了工作能力。
通過(guò)理論講授和互動(dòng)交流，老師們不僅掌握了豐富的理論知識(shí)，改變了已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新了理念，而且從同行的身上學(xué)到了很多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了基層體育工作的能力。
明天，各位就要帶著平安與收獲回家回校。在此，我向大家提出幾點(diǎn)希望與大家共勉。
第一，每位學(xué)員應(yīng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。我們的崗位是一個(gè)需要經(jīng)常反思的充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性的工作。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)是開(kāi)端，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。努力追求，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力是我們終身學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。
第二，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，是我們做好教育工作的基本要求。改革創(chuàng)新是我們教育工作永遠(yuǎn)追求的永無(wú)止境的發(fā)展方向。各位老師要將自己的所學(xué)、所悟、所思化為行動(dòng)。
第三，保持友誼與聯(lián)系，加強(qiáng)交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
培訓(xùn)即將結(jié)束，離別的鐘聲已經(jīng)響起，但我想這不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。此時(shí)此刻我想起了李吉慧院長(zhǎng)的一句話(huà)教育的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于人潛能發(fā)展的需要、遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于時(shí)代發(fā)展的需要。抱怨、等待沒(méi)有用，唯有從我做起、從現(xiàn)在做起，才能從每一個(gè)具體的地方打碎傳統(tǒng)教育的桎梏！
是的，此次回去，我們要把這次培訓(xùn)中學(xué)到的先進(jìn)理念與先進(jìn)方法在教學(xué)實(shí)踐中去反思，要向廣大同仁去傳播，讓更多的人能受益。同時(shí)我希望我們廣大學(xué)員能在今后工作中加強(qiáng)聯(lián)系與互動(dòng)，也強(qiáng)烈邀請(qǐng)師大的領(lǐng)導(dǎo)有機(jī)會(huì)能到我們學(xué)校指導(dǎo)工作，陽(yáng)泉?dú)g迎你們！長(zhǎng)治歡迎你們!大同歡迎你們所有的學(xué)校歡迎你們!
已為人師心不悔，再做學(xué)員情更堅(jiān)；取得真經(jīng)滿(mǎn)行囊，化作春雨灑杏園。
最后，祝各位老師身體健康，節(jié)日愉快，一路平安，事業(yè)上新臺(tái)階！
祝愿師大各位領(lǐng)導(dǎo)和各位教授身體健康，工作順利！
祝愿xx師大、體育學(xué)院越辦越好！
骨干教師代表發(fā)言篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好！我叫楊樂(lè)，我演講的題目是《只要心中有愛(ài)處處都有芳菲》。
冰心先生說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機(jī)”。師愛(ài)是學(xué)生樹(shù)立良好品質(zhì)的奠基石。十幾年的教學(xué)實(shí)踐，讓我理解了這句話(huà)的深刻含義：學(xué)生的成長(zhǎng)不只是陽(yáng)光、雨露、面包和開(kāi)水就能完成的，他們更需要一種與植物和其他動(dòng)物所不同的東西——這就是火熱而真誠(chéng)的愛(ài)心。
用愛(ài)心播育愛(ài)的種子。
高中是學(xué)生學(xué)習(xí)最緊張的階段。面對(duì)一張張青春的面孔，一雙雙求知的眼睛，難道只要教會(huì)學(xué)生知識(shí)就足夠了嗎？我認(rèn)為是不對(duì)的，五育并舉德育為首，更重要的是應(yīng)該培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)?，F(xiàn)在的學(xué)生大多為獨(dú)生子女，他們得到了家庭太多的關(guān)愛(ài)和照顧，很少去關(guān)心別人，這就需要老師在他們的心靈中撒下愛(ài)的種子。
魯迅先生說(shuō)：“教育是植根于愛(ài)的?！边@就是說(shuō)熱愛(ài)學(xué)生是教育成功的動(dòng)力源泉，愛(ài)不僅僅是對(duì)學(xué)生的付出，同時(shí)也是自己的收獲。陶行知先生說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。這正是教師無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心典范。只有達(dá)到這種境界的教師才能更好的實(shí)現(xiàn)教師的人生價(jià)值。才能在教育中獲得喜悅。
xx年，我參加工作時(shí)間不長(zhǎng)，班里的學(xué)生a因?yàn)槎亲硬皇娣铝艘坏?，教室里馬上布滿(mǎn)了難聞的氣味。許多學(xué)生捂起了鼻子，皺起了眉頭。還有一位同學(xué)在旁邊叫起來(lái)“熏死了，熏死了”。我停下講課，并沒(méi)有批評(píng)他們，也沒(méi)有露出厭煩的表情，先讓學(xué)生去洗涮，然后拿來(lái)簸箕、笤帚，耐心地打掃地上的嘔吐物。學(xué)生們頓時(shí)安靜下來(lái)，還有幾個(gè)學(xué)生主動(dòng)當(dāng)我的幫手。后來(lái)，一個(gè)學(xué)生在周記中寫(xiě)道：“就是老師的愛(ài)心和行為，深深打動(dòng)了我，她那么年輕漂亮，她那么干凈素雅，卻如此不嫌棄臟，她的愛(ài)心潛移默化地感染了我！”看到學(xué)生的話(huà)，我由衷地高興。而更令我欣慰的是，幾天后，又有一個(gè)學(xué)生生病吐了，這時(shí)，學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)嫌臟的了，有好幾位同學(xué)還立馬起身幫助打掃，有的拿來(lái)紙巾遞給那個(gè)嘔吐的學(xué)生，還有的端來(lái)溫水?？粗鴮W(xué)生們的所作所為，我欣喜地笑了。
xx年，一位叫鄭爽爽的學(xué)生，突然找到我，哭著要向我借錢(qián)。原來(lái)她爸爸重病，她爺爺因下姜窖不幸中毒去世，面對(duì)高考，面對(duì)未來(lái)，本來(lái)要到濟(jì)南考音樂(lè)的她一下子陷入了困境。我知道鄭爽爽舞蹈跳得很好，便立即鼓勵(lì)她不應(yīng)該放棄，然后承諾她我一定會(huì)幫助她考學(xué)。其實(shí)在當(dāng)時(shí)，我工資低，手頭也不寬裕，一下子拿出這些錢(qián)也很緊張。但我想法為她湊足了三千元，完成了她考學(xué)的夙愿。鄭爽爽上大學(xué)后，凡是她參加的演出活動(dòng)，都會(huì)把視頻發(fā)給我看，如今，鄭爽爽又跟我聯(lián)系說(shuō)，她要到軍區(qū)某部隊(duì)的藝術(shù)團(tuán)工作了，我真是由衷地為她高興。
每一位需要幫助的學(xué)生。
給學(xué)生誠(chéng)摯而熱烈的愛(ài)，我覺(jué)得應(yīng)該在細(xì)節(jié)上來(lái)關(guān)心學(xué)生，平時(shí)要教給他們更多做人和生活的道理。比如，放學(xué)了，告訴學(xué)生路上小心；天氣轉(zhuǎn)涼了，別忘了帶衣服；每個(gè)課間都跟學(xué)生交談，了解上課的情況，跟他們探討如何學(xué)習(xí)，為什么學(xué)習(xí)，如何搞好人際關(guān)系，如何控制自己的情緒，如何適應(yīng)環(huán)境……看見(jiàn)同學(xué)體質(zhì)欠佳時(shí)撫摸他們的腦門(mén)，看是否在發(fā)燒；當(dāng)他們頹廢時(shí)，拍拍他們的肩膀給他們信心和力量……我覺(jué)得每天都是充實(shí)而有意義。
通過(guò)幫助學(xué)生，我跟她們建立了良好的友誼，也覺(jué)得實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。當(dāng)教師節(jié)時(shí)鮮花飄至我的案頭，當(dāng)收到學(xué)生“老師最近好嗎？”的慰問(wèn)，當(dāng)看到學(xué)生送我的“桃花潭水深千尺，不及恩師育我情”的書(shū)法，我頓覺(jué)是教師這個(gè)職業(yè)升華了我的生活，是愛(ài)心鑄造了我的信念，萃取了我的人生真諦，也讓我看到了更高層次的幸福源泉。我會(huì)恒久地把愛(ài)心播種下去。
用真誠(chéng)呵護(hù)愛(ài)的尊嚴(yán)。
也許是性格使然，我并不是一個(gè)善于和學(xué)生較勁的老師，更沒(méi)有控制他們的意愿，無(wú)論是課堂教學(xué)還是班級(jí)管理，我都更愿意跟學(xué)生平等共處，在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展。尊重學(xué)生的需要，相信他們的能力，不輕易抹煞、扭曲、置換學(xué)生的積極性，也無(wú)意于樹(shù)立一面惟老師論的大旗，是我自為人師以來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己，并且時(shí)時(shí)實(shí)踐著的。我希望多年以后我的學(xué)生在回眸高中學(xué)習(xí)時(shí)，不至于拋出諸如暗無(wú)天日之類(lèi)的斷語(yǔ)；我希望他們傾向于以合作的方式來(lái)解決問(wèn)題；我還希望他們每個(gè)人都勇于堅(jiān)持、敢于言說(shuō)自己合理的意見(jiàn)，同時(shí)并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏。
骨干教師代表發(fā)言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，我最親愛(ài)的幸福泉家人們：
大家好，我是吉林白山加盟園的老師，有幸成為本次幸福泉骨干教師集訓(xùn)營(yíng)中的一員，短短幾天的軍營(yíng)生活，獨(dú)具匠心的培訓(xùn)方式，合理實(shí)用的課程設(shè)計(jì)，團(tuán)隊(duì)打造綜合評(píng)比，讓我們不僅在專(zhuān)業(yè)技能上得到了提升，更學(xué)會(huì)了做事先做人的道理。
回想剛?cè)霠I(yíng)時(shí)的我們，為了共同的目標(biāo)，從四面八方匯聚到這里，懷著好奇與期待，擔(dān)心與不安，看著整潔簡(jiǎn)單的宿舍，多人共用的衛(wèi)生間，集體的大食堂，抄著不同的口音，來(lái)自全國(guó)各地的老師們，內(nèi)心很復(fù)雜，暗自問(wèn)自己，能夠適應(yīng)這樣的生活嗎？如此艱苦的生活，而過(guò)慣了舒服日子的我們無(wú)所適從，記得軍訓(xùn)的第一天結(jié)束后，渾身酸疼，躺在床上，曾經(jīng)夜貓子的我們就像暈過(guò)去一樣，從來(lái)睡的沒(méi)有這么香甜。
在團(tuán)隊(duì)打造中，我們隨機(jī)分成了五個(gè)團(tuán)隊(duì)，我很榮幸的被大家推選為隊(duì)長(zhǎng)，我不是團(tuán)隊(duì)中年齡最長(zhǎng)，基本功最強(qiáng)的人，但是我會(huì)努力為大家服務(wù)，本著這樣的信念，和大家共同訓(xùn)練，共同學(xué)習(xí)，完成培訓(xùn)老師布置的作業(yè)，學(xué)著整理內(nèi)務(wù)，我能從陌生到熟悉，在彼此磨合的過(guò)程中，學(xué)習(xí)總結(jié)與人相處的方法，同時(shí)我們也漸漸發(fā)現(xiàn)總部督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)為我們考慮的是沒(méi)那么的細(xì)致入微，我們開(kāi)玩笑的說(shuō)督導(dǎo)老師們，個(gè)個(gè)都像百變的機(jī)器貓，隨時(shí)隨地會(huì)帶給我們驚喜與感動(dòng)，水土不服的止瀉藥、小蚊香、一桶桶的飲用水、乃至小小的筆芯，解暑藥品就有很多種，培訓(xùn)教師主動(dòng)詢(xún)問(wèn)哪個(gè)環(huán)節(jié)不清楚、不明白。
記得在展示課上，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)接觸過(guò)《音樂(lè)巴士》，所以在角色分配、節(jié)奏配合方面，我們的團(tuán)隊(duì)遇到了問(wèn)題我感到很焦急，同時(shí)團(tuán)隊(duì)中也開(kāi)始有了分歧與爭(zhēng)執(zhí)，最終在督導(dǎo)老師的幫助下，我們的團(tuán)隊(duì)變成了一只目標(biāo)一致的團(tuán)隊(duì)，圓滿(mǎn)的完成了展示，獲得其他團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可與贊賞，但因?yàn)橐惶厥庠?，我們團(tuán)隊(duì)一直名列前茅的成績(jī)下降到了五個(gè)方隊(duì)的最后一名，我們很沮喪，通過(guò)這件事讓我反思，在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)該具備怎樣的精神，如何有效的溝通，最后我沒(méi)有氣餒，相互鼓勵(lì)著，本著雪恥的目標(biāo)，和隊(duì)員進(jìn)行良好的溝通協(xié)作，積極完成老師的.布置的訓(xùn)練內(nèi)容，最終完成了成績(jī)的逆轉(zhuǎn)，翻盤(pán)成功，這件事讓我感到前所未有的集體榮譽(yù)感與責(zé)任感。
軍隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克的信念，執(zhí)行力在這表現(xiàn)的淋漓盡致，在軍隊(duì)氛圍的暈染下，我和我的團(tuán)隊(duì)都有著質(zhì)的提升，讓我明白了做事先做人，重教更重德，這將是我的人生寶貴的經(jīng)歷。
感謝幸福泉讓我有了新的人生目標(biāo)，并教會(huì)我向著目標(biāo)邁進(jìn)的方法，讓我的人生更加的幸福完整，走進(jìn)幸福泉就像站在巨人的肩膀上，他將帶領(lǐng)我們走的更高更遠(yuǎn)，祝幸福泉的明天更美好，謝謝大家！
骨干教師代表發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家上午好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起迎接才華學(xué)校新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。經(jīng)過(guò)了輕松愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著希望迎來(lái)了新的學(xué)期。回首過(guò)去的一年，我們?cè)谌w師生的共同努力下，在校園建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、特色辦學(xué)中取得了一定的成績(jī)，得到上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)的認(rèn)可。
新的學(xué)期，我們既面對(duì)困難和壓力，也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們所有老師要勤于學(xué)習(xí)，善于借鑒，把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑，不斷提高業(yè)務(wù)能力，精心研究，認(rèn)真準(zhǔn)備，提高課堂效率。同時(shí)老師要愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓每一位學(xué)生得到關(guān)愛(ài)和激勵(lì)，爭(zhēng)取讓每一位學(xué)生取得進(jìn)步，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望。只有這樣，老師才能做好教育教學(xué)工作，學(xué)校才能取得更好發(fā)展。
對(duì)全體同學(xué)，我想提四點(diǎn)建議：
第一，總結(jié)昨天，把握今天，展望明天。
第二，學(xué)會(huì)成人，逐漸成才，邁向成功。
第三，堅(jiān)持實(shí)干，加以巧干，突破自我。
第四，樹(shù)立自信，堅(jiān)持自立，學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
同學(xué)們，這里我想送給大家一句話(huà)：樹(shù)木在風(fēng)暴中扎根，雄鷹在磨礪中展翅，江河在沖撞中入海，即使知道前路艱險(xiǎn)，我們也要以自信自立自強(qiáng)為我們的信念，循著夢(mèng)想的光芒，到達(dá)成功的彼岸!所以，我希望初三的學(xué)生接下來(lái)一定要靜下心來(lái)，努力奮斗。在中考中取得滿(mǎn)意的成績(jī)。也祝愿我們所有同學(xué)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中取得理想成績(jī)。
作為教師，我將和我的同事們努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升自己的課堂教學(xué)水平，讓你們能感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，愛(ài)上學(xué)習(xí)，我也衷心地希望你們能?chē)?yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取！
最后，我將最誠(chéng)摯的祝福送給所有的孩子們，希望你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，將最美好的祝福送給我們的教職員工，祝你們工作順利，身體健康；將最美麗的祝福送給我們的才華學(xué)校，希望我們的母校越辦越好，明天更輝煌更燦爛！謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。今天開(kāi)學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
首先，我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。幾年來(lái)，我們?cè)诓湃A學(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們每個(gè)人要在心中播下善良、友愛(ài)、責(zé)任的種子，做一個(gè)品格優(yōu)良的人;要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí)，做一個(gè)發(fā)展全面的人;要相互謙讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，做一個(gè)相處和諧的人;說(shuō)話(huà)要彬彬有理，做一個(gè)談吐文明的人;要孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人。
新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。希望大家與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步，我相信，在新的學(xué)年，在老師們精心指導(dǎo)下，在我們父母的熱切的關(guān)愛(ài)下，同學(xué)們一定會(huì)有更多的收獲。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我再一次衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績(jī)!最后衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成;祝愿我們才華學(xué)校明天更加美好、更加輝煌。
謝謝大家!
骨干教師代表發(fā)言篇九
大家好！
三天時(shí)間，彈指一瞬，但卻讓我印象深刻，受益匪淺，骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)會(huì)教師代表發(fā)言稿。
三天時(shí)間，我感受到了教育局及進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次骨干教師培訓(xùn)的高度重視。開(kāi)學(xué)典禮南皮縣享有盛譽(yù)、德高望重的邢老不顧年老體邁、烈日炎炎親自蒞臨并講話(huà)，進(jìn)校張校長(zhǎng)、教育局曲主任等領(lǐng)導(dǎo)百忙之中抽出時(shí)間參加活動(dòng)并對(duì)過(guò)程做具體安排、對(duì)學(xué)員提殷切期望，這言談舉止中都讓我們深深感受到了各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)所寄予的厚望。
三天時(shí)間，我感受到了各位授課專(zhuān)家的高深的學(xué)養(yǎng)和深厚的學(xué)術(shù)魅力。邢老的重視思想政治教育及家庭教育的具體舉措，讓我們無(wú)論在學(xué)校教育教學(xué)還是在個(gè)人家庭子女教育上都深受啟迪；孟老師的新課程理念與成功經(jīng)驗(yàn)語(yǔ)言生動(dòng)、事例鮮活，讓我們進(jìn)一步明確了什么叫高效、科學(xué)、合理、快樂(lè)的課堂教學(xué)；呂主任的教師職業(yè)道德進(jìn)一步提升了我們的思想道德境界，更加堅(jiān)定了我們熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、獻(xiàn)身教育的愿望和決心；張主任的教育科研常識(shí)通俗而不失精彩，他講的真學(xué)習(xí)、真討論、真反思、真收集、真數(shù)據(jù)、真論文、真報(bào)告、真成果讓我們進(jìn)一步感受到了教育工作者對(duì)科學(xué)研究的嚴(yán)肅認(rèn)真、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度；高老師的現(xiàn)代教育技術(shù)更是開(kāi)闊了我們的眼界，增長(zhǎng)了我們的認(rèn)識(shí)，讓我們對(duì)教育有了全新的'體驗(yàn)，讓我們的各種工作困惑在學(xué)習(xí)中迎刃而解，發(fā)言稿《骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)會(huì)教師代表發(fā)言稿》。
總之，這次培訓(xùn)既有宏觀的理論指導(dǎo)，又有微觀的具體實(shí)踐，理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我們?cè)谒枷刖辰纭⒗碚撍揭约敖逃木唧w實(shí)踐上都有了全面提高。
三天時(shí)間，我感受到了進(jìn)校老師的熱情周到的服務(wù)。三天時(shí)間進(jìn)校張校長(zhǎng)郭老師許老師全程陪同，飲食安排更是搭配合理、冷熱結(jié)合，保證讓大家吃的飽、吃的好。真想時(shí)光能永遠(yuǎn)停留在這一刻，真想一直感受這種賓至如歸的感覺(jué)，毛主席說(shuō)過(guò)“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，就讓我們珍惜這剩下的點(diǎn)滴時(shí)間，敞開(kāi)心扉，坦然接愛(ài)這最后的真誠(chéng)服務(wù)吧！
我們每一位學(xué)員也一定不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的殷切期望，深刻領(lǐng)會(huì)、反思、總結(jié)我們所學(xué)的知識(shí)，并把它們運(yùn)用到我們的教育教學(xué)當(dāng)中去，爭(zhēng)取為我縣教育事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
最后，再次感謝教育局及進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造這次愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；再次感謝各位專(zhuān)家的精彩紛呈的講授；再次感謝進(jìn)校老師的熱情周到的服務(wù)。
祝大家事業(yè)精進(jìn)、桃李滿(mǎn)天、身體健康、一生平安。
謝謝大家！
骨干教師代表發(fā)言篇十
20xx年9月1日，我懷揣著青春的夢(mèng)想走進(jìn)了史家小學(xué)通州分校，并有幸成為這個(gè)大家庭中的一員。從畢業(yè)到入職，從學(xué)生到教師，從實(shí)習(xí)期到從教6年，這一路走來(lái)感悟頗多，如果真讓我說(shuō)感到了什么，悟到了什么，我想說(shuō)我感到了作為青年教師身上的重?fù)?dān)，悟到了怎樣做才是一位優(yōu)秀的青年教師。仔細(xì)回味總結(jié)我入職6年以來(lái)成長(zhǎng)的道理與定論，那就是“越努力，越幸運(yùn)?！弊鳛槌砷L(zhǎng)中的青年教師，就要做個(gè)有心人。
作為教師的我們都知道，課堂上提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的最有效的方法就是先調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如果學(xué)生有了興趣，自然而然就有了動(dòng)力，就會(huì)按照你的指引漸入佳境，最終學(xué)會(huì)所學(xué)的知識(shí)。如果學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣，就算你老師再怎么拉，再怎么盯，過(guò)了今兒，明兒又恢復(fù)原樣，最終也是徒勞。而我們又何嘗不是呢？懷著青春的夢(mèng)想，守著心里的目標(biāo)，每天上班跟打了雞血似的，我相信你不用孫校長(zhǎng)盯你，你的成就會(huì)比她心里的期望還高。本該奮斗的年紀(jì)，你卻選擇安逸，上班的心情跟上墳似的，我也相信孫校長(zhǎng)馬上就會(huì)找到你，把你列入史家的黑名單，那你就只能呵呵了。作為成長(zhǎng)中青年教師，你的工作態(tài)度，工作的決心，其實(shí)都源于你工作的興趣及動(dòng)力，所以說(shuō)，找到屬于你的興趣才是你干好工作最重要的。對(duì)待工作沒(méi)有興趣，一切都是“紙上談兵”。
記得有這樣一句名言是這樣說(shuō)的：“跟著成功者走路，遠(yuǎn)勝于在黑暗中彷徨摸索?！闭l(shuí)也不是生來(lái)就會(huì)教書(shū)的，大家都經(jīng)歷過(guò)從實(shí)習(xí)期不會(huì)上課，到后來(lái)會(huì)上課這一過(guò)程。只不過(guò)是有的人走的快，有的人走的慢。走的快的老師有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：緊睜眼，快張嘴，手快記、勤動(dòng)腦?！熬o睜眼，快張嘴”怎么做？例如我在入職的第一年里，在閑暇時(shí)就在網(wǎng)上看一些好的體育課視頻，也許教學(xué)的形式略有不同，但是教學(xué)的環(huán)節(jié)與手段都是值得借鑒的，也會(huì)從教研員那里，要一些市區(qū)級(jí)優(yōu)秀的課堂實(shí)錄來(lái)學(xué)習(xí)，填補(bǔ)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匱乏的現(xiàn)狀；日常的教學(xué)中有不懂的，或是處理不了教學(xué)的問(wèn)題，我就立刻與我的恩師白老師探討，其實(shí)探討的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，通過(guò)不斷地探討，自己漸漸地學(xué)會(huì)把握教材的重難點(diǎn)，從而更好的處理好自己課堂里出現(xiàn)的問(wèn)題；看的多了，問(wèn)的多了，長(zhǎng)期的積累下來(lái)，你學(xué)到的就多了，在遇到同類(lèi)教材的時(shí)候，你閱讀教材、處理教材、把握教材的能力就會(huì)比別人快，你的上課的點(diǎn)子就會(huì)比別人多，自然而然你就比別人優(yōu)秀。所以我特別感謝我入職第一年給予我?guī)椭念I(lǐng)導(dǎo)、老師同事們，真是因?yàn)樗麄兊膸椭也拍茼樌哌^(guò)這段非常關(guān)鍵的成長(zhǎng)過(guò)程。如果你想走的更快，走的更穩(wěn)，走的更長(zhǎng)遠(yuǎn)，那就是我下面要說(shuō)的“手快記，勤動(dòng)腦”
在北京教育體育與藝術(shù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)的時(shí)候，我拜了我入職之后的第二位恩師，潘建芬副院長(zhǎng)。她對(duì)我說(shuō)：“反思是一個(gè)青年教師成長(zhǎng)路上的里程碑，也是一個(gè)優(yōu)秀教師成熟的標(biāo)志?！睂?duì)于體育教師而言，“寫(xiě)作”真能喻為是一項(xiàng)艱苦戰(zhàn)斗，從肢體勞動(dòng)后過(guò)渡到腦力勞動(dòng)的這個(gè)過(guò)程，是一段很煎熬的過(guò)程。聽(tīng)了很多講座，我也深知反思是全面提高教師的綜合能力的最好的方法。入職的第二年我把課后反思提上了每天的工作議程，反思初期，我每天硬著頭皮把學(xué)生在課上的表現(xiàn)進(jìn)行記錄，更多的時(shí)候是三兩句描述，興致來(lái)了就多寫(xiě)一點(diǎn)。久而久之，反思漸漸的成了自己的習(xí)慣，每天的小思必不可少，“重要的課”結(jié)束后，一定會(huì)有一篇針對(duì)性強(qiáng)的反思，反思的重點(diǎn)也不僅僅局限于關(guān)注課堂的效果，而更側(cè)重于教法與學(xué)法是否能夠合理應(yīng)用?？梢哉f(shuō)，反思由先前的“面”過(guò)渡到當(dāng)前的“點(diǎn)”。為了更好的寫(xiě)好反思，在工作之余，自己還要加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。工作6年以來(lái)，我共寫(xiě)下論文、反思及教學(xué)案例共計(jì)57篇。血肉之軀，總有疲憊的時(shí)候，但每當(dāng)遇到這種情況，我總是對(duì)自己說(shuō)“沒(méi)有付出哪有回報(bào)！”雖然工作和學(xué)習(xí)是辛苦的，但回報(bào)也是豐厚的，經(jīng)過(guò)幾年多的努力，57篇文章中的17篇在國(guó)家、市、區(qū)比賽中獲獎(jiǎng)。我的教學(xué)案例《老師你賠我的鼻子》一文發(fā)表在中國(guó)最具影響力的體育教師雜志《中國(guó)學(xué)校體育》xxxx年第二期。在前不久，我的論文《惡劣天氣下提高小學(xué)體育課堂實(shí)效性的研究》一文，以及教學(xué)案例《體育學(xué)科與wifi的互動(dòng)》，發(fā)表在《全國(guó)中小學(xué)體育與健康課程健康教育教學(xué)指導(dǎo)用書(shū)》，這不僅僅是對(duì)我進(jìn)步的肯定，也為我以后的寫(xiě)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
光陰荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在史家分校工作6年了，這6年的時(shí)間里，我從一個(gè)不愔世事的畢業(yè)生，成長(zhǎng)為一個(gè)能夠獨(dú)立上課，獨(dú)立上好課的青年骨干教師，學(xué)到的東西實(shí)在是太多太多。在此，我要感謝學(xué)校，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝關(guān)心和幫助過(guò)我的每一位同仁。如今大批素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精的后備人才不斷融入這個(gè)大家庭中，你們?cè)谶@片沃土上揮灑著汗水，放飛著理想，播種著辛勤與努力，我相信你們會(huì)取得更大的成就，為學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)。而我，也將一如既往、盡心盡責(zé)地在自己平凡的崗位上奉獻(xiàn)所學(xué)所知，加倍努力的去工作，時(shí)刻保持一顆感恩的心與史家一起成長(zhǎng)，為學(xué)校貢獻(xiàn)力量。
最后，祝愿我們學(xué)校的明天更加燦爛輝煌！
骨干教師代表發(fā)言篇十一
大家上午好!
清風(fēng)送爽，丹桂飄香，告別了快樂(lè)的暑假，我們回到了美麗的校園，迎來(lái)了新的學(xué)期。今天，能夠代表新教師在這里發(fā)言，我感到很榮幸。首先，我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的熱切關(guān)懷，感謝各位老師對(duì)我們的熱心幫助，感謝各位同學(xué)對(duì)我們的熱情支持。你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我們將終生銘記，并將把它作為永不枯竭的前進(jìn)動(dòng)力。
xx師資力量雄厚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，成績(jī)斐然，桃李滿(mǎn)天下。能夠成為儀中的.成員，我們倍感驕傲與自豪。法國(guó)文學(xué)家雨果曾寫(xiě)到：“花朵是尊貴的，果實(shí)是甜美的，讓我們都來(lái)做綠葉吧，因?yàn)榫G葉，是平凡而謙遜的?！苯酉聛?lái)的工作，可能會(huì)遇到各種各樣的困難，但我們依然滿(mǎn)懷期待，因?yàn)槲覀兯械男陆處?，都?huì)用一顆堅(jiān)定的心去戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著嬌艷的鮮花。
我不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師；我也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，用藝術(shù)的手法勾勒教師；我更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。但今天，我代表新老師向儀中的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)作出承諾：我們一定會(huì)滿(mǎn)腔熱情地投入教學(xué)工作，把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，為儀中的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量。因?yàn)槲覀冃闹欣斡洠喝咧v臺(tái)塑人生，躬行耕耘鑄師魂，無(wú)有驚天動(dòng)地事，潛心作育后來(lái)人!
謝謝大家!
骨干教師代表發(fā)言篇十二
大家上午好！
值此xx學(xué)院舞蹈系創(chuàng)建xx周年之際，我謹(jǐn)代表省教育廳，向舞蹈系全體師生致以節(jié)日的祝賀！向我國(guó)西北地區(qū)唯一的舞蹈高等教育陣地的成長(zhǎng)、發(fā)展付出心血和汗水，做出貢獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓和相關(guān)人士，表示崇高的敬意！
舞蹈是人類(lèi)最古老，最易表達(dá)人們共同美感和心靈深處情感的藝術(shù)形式之一。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活水平的提高，社會(huì)對(duì)舞蹈人才的需求會(huì)不斷增長(zhǎng)。十年前，西安音樂(lè)學(xué)院創(chuàng)建舞蹈專(zhuān)業(yè)，實(shí)踐證明，這是非常具有遠(yuǎn)見(jiàn)的重大決策。他適應(yīng)了社會(huì)需求，拓展了辦學(xué)空間，提升了辦學(xué)層次，對(duì)于西安音樂(lè)學(xué)院的發(fā)展，對(duì)于我省乃至西北地區(qū)舞蹈教育事業(yè)的發(fā)展，都具有里程碑式的意義。
西安音樂(lè)學(xué)院舞蹈系創(chuàng)建以來(lái)，充分發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平的發(fā)展思路，以開(kāi)放的胸懷延攬高層次人才，開(kāi)展高層次交流，以教育為本、務(wù)求卓越的態(tài)度潛心抓教學(xué)、抓科研，以勤于實(shí)踐、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，積極參加各類(lèi)社會(huì)活動(dòng)，在隊(duì)伍建設(shè)、教育管理，人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)等各個(gè)方面都取得了豐碩成果，形成了良好的社會(huì)形象。在短短十年時(shí)間里，能夠取得這樣多的進(jìn)展和成就，實(shí)屬難能可貴、應(yīng)該充分肯定。
我們的國(guó)家正處在科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展的重要?dú)v史時(shí)期。我們的教育事業(yè)、文化事業(yè)都面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇。社會(huì)對(duì)舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)作、表演、教育、培訓(xùn)的需求日益增長(zhǎng)，我國(guó)舞蹈藝術(shù)通過(guò)吸納、借鑒、推陳創(chuàng)新，各種藝術(shù)類(lèi)別、藝術(shù)流派多元共生，百花齊放的繁榮局面正在形成。
衷心希望西安音樂(lè)學(xué)院舞蹈系在學(xué)院黨政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)改革創(chuàng)新，堅(jiān)持人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和藝術(shù)技能一起抓，教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)相統(tǒng)一，扎深根于具有深厚文化積淀的三秦大地，繼承民族民間舞蹈文化精華，借鑒世界舞蹈藝術(shù)成功經(jīng)驗(yàn)，在高層次舞蹈藝術(shù)人才培養(yǎng)、高水平舞蹈藝術(shù)理論和高質(zhì)量舞蹈藝術(shù)社會(huì)服務(wù)中，再創(chuàng)業(yè)績(jī)、再造新輝煌，為我國(guó)舞苑更加星光燦爛，為人民群眾提供更加豐富多樣、更加異彩紛呈的舞蹈藝術(shù)享受做出更大的貢獻(xiàn)。
骨干教師代表發(fā)言篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的新戰(zhàn)友們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行2015年度新兵訓(xùn)練團(tuán)開(kāi)訓(xùn)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新訓(xùn)骨干對(duì)參加此次典禮的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，并致以崇高的敬禮！對(duì)首次踏入紅門(mén)，即將開(kāi)始一段全新軍旅的新戰(zhàn)友表示最熱烈的歡迎！
在即將全面展開(kāi)的新訓(xùn)工作中，我們新訓(xùn)骨干將與在座的新戰(zhàn)友們團(tuán)結(jié)一致，克服困難，堅(jiān)決完成好第一階段的教育訓(xùn)練任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和新戰(zhàn)友的期待。我們將做到以下幾點(diǎn)：
2、嚴(yán)格按照“教育訓(xùn)練大綱”的要求，科學(xué)合理地安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時(shí)間，耐心指導(dǎo)，言傳身教，做到循序漸進(jìn)、勞逸結(jié)合，不斷提高新兵軍事素質(zhì)水平。
3、以身作則，做好表率，堅(jiān)決與戰(zhàn)士做到“五同”，要求戰(zhàn)士做到的，自己首先要做到；不侵占新兵利益，不搞親疏，平等對(duì)待每一名新兵，以高度的責(zé)任心圓滿(mǎn)完成新訓(xùn)任務(wù)。
以上幾點(diǎn)，我們?nèi)w新訓(xùn)骨干堅(jiān)決做到，請(qǐng)組織放心，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心！
2015年9月22日。
骨干教師代表發(fā)言篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，上午好！
首先,我謹(jǐn)代表所有的老師向即將大學(xué)畢業(yè)的你們致以衷心的祝賀!
醫(yī)學(xué)學(xué)子心地善良、樸實(shí)勤奮、通情達(dá)理、多才多藝，充滿(mǎn)著青春與朝氣！因?yàn)樘撔呐c好學(xué)，在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場(chǎng)上教官有力的號(hào)子！你們是否記得課堂上回答不了問(wèn)題被授課老師訓(xùn)斥！你們是否記得期末考試監(jiān)考老師嚴(yán)厲的目光！你們是否記得輔導(dǎo)老師苦口婆心的叮嚀！你們是否記得拿起榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)杯跟老師合影時(shí)的那份喜悅!每一次的新生歌詠會(huì)、健美操、禮儀展示、心理話(huà)劇表演、繪畫(huà)大賽、廚藝大賽等等，每一次表現(xiàn)都是那么的精彩紛呈，驚喜不斷！春夏秋冬，寒暑送往，醫(yī)學(xué)學(xué)子用生命書(shū)寫(xiě)著光陰和故事，讓同學(xué)們體會(huì)到了什么是快樂(lè)，什么是青春，什么是感動(dòng)，什么是成長(zhǎng)！
三年的師生情誼，像一杯淳香的鐵觀音，怎能不叫人留戀回味？三年里，你們通過(guò)不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長(zhǎng)的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，也許你們?cè)?jīng)厭煩過(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己、立志成才的心愿！
生太少?？墒?，當(dāng)這所有的一切都即將成為過(guò)去，都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開(kāi)的回憶的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝?ài)著母校，我們才會(huì)對(duì)她如此挑剔。今后，步入社會(huì)，我們恐怕再也找不到一年只要低于1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩“三國(guó)殺”，再也找不到能在宿舍樓下點(diǎn)燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
親愛(ài)的'同學(xué)們，你們即將打起行囊，收拾心情，跨出大學(xué)的校門(mén)。從校園到社會(huì)，將是你們?nèi)松械挠忠淮沃卮筠D(zhuǎn)折。社會(huì)是我們永遠(yuǎn)的大學(xué)，希望同學(xué)們能始終保持一顆平常心，心胸豁達(dá)，活得快樂(lè)！要能甘于寂寞，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，要富于激情澎湃，具有批判精神；要堅(jiān)守理想，敢于追求自己的幸福！為人謙和，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。不僅要知書(shū)達(dá)理，還要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢直面現(xiàn)實(shí)的艱辛、挫折與失?。缓谝菇o了我黑色的鼠標(biāo)，希望不要用它游戲到天明！要堅(jiān)持奮斗，敢于創(chuàng)新，堅(jiān)韌執(zhí)著，勇敢地迎接人生的每一個(gè)挑戰(zhàn)、追求卓越！
同學(xué)們，有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子；有些事，一恍惚，就定格為回憶。此次一別，不知何日才能再見(jiàn)，無(wú)論身在何處，希望同學(xué)們要永遠(yuǎn)牢記母校“篤學(xué)守信，志存高遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。
校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，始終相信和期待你們事業(yè)有成，生活幸福，人生平安。母校將把學(xué)子們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
畢業(yè)之際最想送給同學(xué)們的是八個(gè)大字:奮斗不息、永不言敗！
畢業(yè)不易，找工作更不易，且行且珍惜！
最后祝愿大家，健康快樂(lè)、一帆風(fēng)順、前程似錦！
謝謝大家！