報告需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯，才能使聽眾理解和接受。在寫報告時，要尊重知識產(chǎn)權(quán)，引用他人觀點(diǎn)時要進(jìn)行正確的引用和注釋。報告是一種書面形式，用于向他人展示事實、數(shù)據(jù)和發(fā)現(xiàn)。編寫報告需要對所涉及的主題進(jìn)行充分研究和了解。編寫報告前，先明確報告的目標(biāo)和受眾。我想我們需要寫一份報告了吧。那么我們該如何寫一份較為完美的報告呢？以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
    校長工作報告篇一
    20xx學(xué)年度，本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校副校長，主管教學(xué)工作，中學(xué)副校長述職報告。一年來，在上級教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下，圓滿地完成了各項教育教學(xué)工作，基本達(dá)成了年初制訂的各項目標(biāo)。作為學(xué)校的一分子，一年的實踐使我有了更多的期待和自豪，現(xiàn)將一年的工作與感受總結(jié)如下：
    作為主管教學(xué)的副校長，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。堅決擁護(hù)黨的路線、方針和政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新，推動學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實。
    我一直認(rèn)為，要做一個稱職的副校長要從做一名好教師開始。本學(xué)年，我擔(dān)任九年級二班和四班的教學(xué)任務(wù)，我堅持將每一節(jié)課都作為自己的教改實驗基地，邊學(xué)習(xí)邊反思，根據(jù)學(xué)生的需求和發(fā)展調(diào)整自己的教學(xué)方向。平時常站在學(xué)生的立場換位思考，這樣就使自己對學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容。一年來，我可以自豪地說，盡管平時工作較忙，但自己在專業(yè)上虛心學(xué)習(xí)，踏踏實實，沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)同事的信任，所任教班級的成績在年級中也比較突出，得到了學(xué)生的認(rèn)可。作為一名市骨干教師，我始終站在教改一線，上公開課，積極撰寫教學(xué)論文，參與課題研究，多篇論文在市級獲獎。
    管理出效益，管理出成績。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗、聽課、評課等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。我時刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的`核心，深入教學(xué)一線，掌握第一手情況，了解掌握教學(xué)動態(tài)，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，考試后及時召開質(zhì)量分析會和師生表彰大會，加強(qiáng)質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
    教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動?！皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進(jìn)學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個個充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)，他們在忙碌著、收獲著并快樂著；我們的學(xué)生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學(xué)，他們在拼搏著、追求著并成長著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿，師生成長的樂園。
    校長工作報告篇二
    創(chuàng)新，為學(xué)校帶來活力，帶來希望，帶來發(fā)展，帶來成效。
    我們借助集團(tuán)化辦學(xué)的契機(jī)，在核心校的引領(lǐng)下，因校制宜，積極變革，塑造新面貌，打造新亮點(diǎn)，創(chuàng)造新業(yè)績。
    我們積極推進(jìn)主動發(fā)展，三年主動發(fā)展規(guī)劃接受專家論證，專家組認(rèn)為規(guī)劃“可操作性強(qiáng)，有評價指標(biāo)，理性，務(wù)實，成熟”。我們以前瞻性教學(xué)改革項目、中小學(xué)品格提升工程項目申報為契機(jī)，成立兩個團(tuán)隊，在校本研究、全校研討的基礎(chǔ)上，推進(jìn)《適合學(xué)生成長的.公樸課程項目開發(fā)與實施》和《點(diǎn)亮名人精神，培育現(xiàn)代公民品格》兩個項目，引領(lǐng)課程建設(shè)和德育品牌，兩個項目在xx區(qū)評選中全部入圍。
    我們作為全國唯一以xx名字命名的小學(xué)，堅持“辦一所適合師生成長的公樸學(xué)?！鞭k學(xué)理念，課程建設(shè)團(tuán)隊系統(tǒng)構(gòu)建公樸課程群落，根據(jù)進(jìn)步精神“愛國，民主，進(jìn)步，奉獻(xiàn)”，打造“愛、適、創(chuàng)、善”四類校本課程，將校級拓展課程、年級項目課程、班級班本課程系統(tǒng)整合，為每一個學(xué)生提供適合的課程。
    我們根據(jù)學(xué)校實際，以古色古香、修舊如舊為原則，以進(jìn)步精神為內(nèi)核，形成亭臺樓閣廊場館為主線的校園文化物型景觀群，為學(xué)生參觀、瀏覽、學(xué)習(xí)、活動、娛樂創(chuàng)造最美的環(huán)境。目前，公樸長廊、公樸之門正在建設(shè)之中，民主閣即將投入建設(shè)，進(jìn)步臺、奉獻(xiàn)亭正在規(guī)劃之中。
    我們認(rèn)識到，創(chuàng)新的工作是宣傳源源不斷的素材，重視宣傳工作，對內(nèi)可以激勵斗志、促進(jìn)工作，對外可以提升美譽(yù)、擴(kuò)大影響。宣傳團(tuán)隊不斷提升專業(yè)技能，動員全校力量，在教育網(wǎng)、微信公眾號、電視臺、報刊、專業(yè)工作群、微信朋友圈等途徑全面宣傳，宣傳作品的數(shù)量和質(zhì)量都有了飛躍式的提升，教育網(wǎng)通訊報道穩(wěn)居全區(qū)前八名。
    校長工作報告篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
    你們好!
    一年來，我們學(xué)校在各級部門的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校本著"和諧、民主、務(wù)實、創(chuàng)新"的辦學(xué)目標(biāo)，以“追求和諧，享受快樂”為學(xué)校辦學(xué)理念，以抓好教師隊伍建設(shè)為中心，以實施素質(zhì)教育為主線，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，不斷提高了辦學(xué)水平和育人水平。學(xué)校校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教師隊伍團(tuán)結(jié)向上，鎮(zhèn)、縣骨干教師不斷涌現(xiàn)，教育科研工作不斷深入，并申請“十一五”規(guī)劃課題一項，學(xué)生在縣組織活動中多次獲獎。下面就一年來的工作情況進(jìn)行匯報：
    我校是一所普通的農(nóng)村小學(xué)，管理經(jīng)驗不是很豐富，在素質(zhì)教育實施過程中，唯有依靠一支肯奉獻(xiàn)、能吃苦、素質(zhì)高、具有新的教育理念的教師隊伍，把素質(zhì)教育不斷引向深入。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為更新教育觀念的先行者。素質(zhì)教育和新課程改革的探索與實踐，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有開闊的視野、理性的思維、開拓的精神、求實求是的作風(fēng)，并善于把先進(jìn)的教育理念貫徹于學(xué)校的全部活動之中。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)班子能努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育理論，能積極形成正確的質(zhì)量觀，能較好地把握教改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，并能結(jié)合學(xué)校實際嘗試形成獨(dú)到的辦學(xué)思路，努力使先進(jìn)的教育思想觀念影響整個學(xué)校和所有教師與學(xué)生，逐漸顯現(xiàn)學(xué)校現(xiàn)代教育風(fēng)范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)勤政，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作中善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于改革，在教職工中威信高，在社會上有很好的聲譽(yù)。
    不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，教師實行雙崗雙責(zé)機(jī)制。
    將每個教師的工作分為業(yè)務(wù)崗和管理崗，實行了全員參與管理的雙崗雙責(zé)機(jī)制。調(diào)動了全體教職工的工作積極性，激發(fā)了蘊(yùn)藏于教職工中的工作熱情。此外，我們進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，補(bǔ)充、完善了教師教育教學(xué)評估細(xì)則、教研組評估細(xì)則等各項評估制度；加強(qiáng)了教學(xué)管理力度，堅持教學(xué)常規(guī)管理與教育科研并重，努力提高課堂教學(xué)水平；嚴(yán)格了財務(wù)管理和校產(chǎn)管理，修訂了一系列財物管理制度；從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，制定了《學(xué)校中長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃》，提出了“追求和諧，享受快樂”的辦學(xué)理念，并強(qiáng)化對管理、教育、教學(xué)、科研、后勤服務(wù)全面質(zhì)量管理五大系統(tǒng)的科學(xué)管理，為素質(zhì)教育的實施提供了制度保障。
    學(xué)校在進(jìn)行校園維修的同時，也非常重視硬件建設(shè)。學(xué)校新購微機(jī)4臺，投資16400元，現(xiàn)在學(xué)校有微機(jī)27臺，達(dá)到每位教師使用一臺微機(jī)備課。順利通過了市實驗室管理及實驗教學(xué)示范學(xué)校的驗收。學(xué)校在投資一萬余元建成高標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室一個的基礎(chǔ)上，又投資八千多元新建多媒體教室一個。
    1、堅持德育為首，德育工作成效顯著。
    一是逐步健全了德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了以校長為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化了以班主任（輔導(dǎo)員）為主體的德育隊伍，聘請了劉金柱同志為法制副校長，努力構(gòu)建了由學(xué)校、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò)，初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局。二是認(rèn)真按照《中小學(xué)德育綱要》的要求，制訂了學(xué)校德育工作計劃，廣泛開展以愛國主義教育、人格教育和行為規(guī)范教育為主線的德育教育活動，活動形式多樣、豐富多彩，富有成效，如，學(xué)校組織禮儀知識競賽、弘揚(yáng)民族精神活動、出手抄報，辦宣傳欄。三是強(qiáng)化德育過程管理，德育工作脈絡(luò)清晰。學(xué)校能按照學(xué)生的心理特征，在認(rèn)真抓好思想品德課的同時，抓好學(xué)科滲透教育；能抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。四是重視校園文化建設(shè)，實現(xiàn)文化育人。學(xué)校結(jié)合校情組織系列化主題教育活動和社會實踐活動，受到了學(xué)生的喜愛。學(xué)校校內(nèi)文化墻為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)生在路上就能學(xué)習(xí)“三字經(jīng)”、等、愛國詩篇由于德育工作較為扎實，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)令人滿意。他們熱愛祖國，關(guān)心民族進(jìn)步，能自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)，能明辨是非，有良好的行為習(xí)慣，沒有出現(xiàn)一例違法犯罪現(xiàn)象。
    2、凝神聚力抓質(zhì)量，一心一意尋突破。
    學(xué)校必須把主要精力放在教學(xué)工作上，扎扎實實地做好教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    （1）狠抓教學(xué)常規(guī)。一是認(rèn)真執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足課時，不隨意增減課時。按規(guī)定使用教科書及教輔資料，充分利用校內(nèi)外課程資源，積極開發(fā)校本課程。二是在抓教學(xué)常規(guī)工作中提出教學(xué)流程的“五字決”管理要求，即：備課從“嚴(yán)”、上課務(wù)“實”、作業(yè)務(wù)“精”、輔導(dǎo)必“全”、考核要“新”。
    （2）狠抓課堂教學(xué)。我校要求教師在課堂上大膽改革，充分發(fā)揮教材優(yōu)勢，巧妙進(jìn)行教學(xué)資源融合，合理組織教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計教學(xué)形式，重視小組合作學(xué)習(xí)，充分挖掘?qū)W生潛能，促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展，使課堂變成學(xué)生向往的精神樂園，每節(jié)課都要做到：有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于基礎(chǔ)知識基本技能的落實，有利于多元智力開發(fā)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，有利于學(xué)生思維空間的擴(kuò)展，有利于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，提出“最適合學(xué)生的教育才是成功的教育”，還孩子以“充滿陽光的課堂”。看看課堂上有多少學(xué)生在真正地聽、真正地思、真正地議、真正地做，真正讓每位教師學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會激勵每個學(xué)生，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。
    3、繁榮校本教研，為實施素質(zhì)教育提供動力。
    我校重視開展校本教研，能以新課程改革為契機(jī)，開展有針對性的教學(xué)研究活動，不斷深化教育教學(xué)改革。
    4、確立科研先導(dǎo)地位，提高素質(zhì)教育實施的科研含量。
    （1）加強(qiáng)教科研力量。樹立“五種意識”（先導(dǎo)意識、主動意識、服務(wù)意識、過程意識、創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)意識），健全管理制度，完善科研網(wǎng)絡(luò)，以課題組為龍頭，以教研組為陣地，引導(dǎo)教師參與教科研活動，不斷提高教師教科研素質(zhì)，有力促進(jìn)教師專業(yè)成長，為素質(zhì)教育實施奠定了厚實的基礎(chǔ)。
    （2）以課題研究為抓手，扎實推進(jìn)學(xué)校教科研工作。課題研究是教科研的中心工作，也是將教科研落到實處的關(guān)鍵。我校的語文課題《小學(xué)生自主閱讀探究》、數(shù)學(xué)課題《小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)》、英語課題《英語課堂中的游戲教學(xué)》正在研究之中。我校的十一五重點(diǎn)課題《有效應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)新課程教與學(xué)的研究》已取得一定的成果。
    （1）以正確的素質(zhì)教育觀指導(dǎo)體衛(wèi)藝及科技工作。我校牢固樹立“健康第一”的思想，全面加強(qiáng)學(xué)校的體育工作。為加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實，學(xué)校成立了體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為學(xué)生提供必要的活動場地和配足器材設(shè)備，并保證活動經(jīng)費(fèi)的投入，健全了體衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，按規(guī)定開足上好體育課，衛(wèi)生健康教育課，并堅持“二課二操活動”，認(rèn)真搞好學(xué)生體檢、疾病的預(yù)防工作，有計劃地利用固定宣傳板及其它多種方式進(jìn)行學(xué)生常見病防治等方面的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    （2）堅持培養(yǎng)“一支隊伍”，讓學(xué)生主動、活潑地發(fā)展。我校多年來堅持培養(yǎng)一支學(xué)生隊伍的做法，以興趣小組的形式，把一些對體育、藝術(shù)方面有強(qiáng)烈興趣的學(xué)生組織起來，形成一支學(xué)生隊伍，定期開展活動，促使他們有更大的發(fā)展。我校學(xué)生在全縣中小學(xué)文明禮儀教育成果展活動中榮獲“三等獎”。在20xx年全縣中小學(xué)第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎”。
    一年來，學(xué)校非常重視骨干教師培訓(xùn)工作，抓住一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會，讓年輕教師多學(xué)習(xí)，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校不斷加大對教師培訓(xùn)的投入，年內(nèi)投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)13000余元?，F(xiàn)在我校有10年縣級骨干教師1名。有2名教師正在參加縣名師評選。
    校長工作報告篇四
    再接再厲勇敢登攀(校長。
    )
    各位代表:。
    大家好，現(xiàn)在我代表兩校一中心行政，向大會做2004年工作報告，請予審議。
    一、圍繞教學(xué)質(zhì)量這一核心，扎實做好教育教學(xué)工作。
    2004年上半年學(xué)校在校班級35個，其中中專21個班，635人；教學(xué)中心4個班，140人；脫產(chǎn)成人大專班10個，424人；全日制在校生人數(shù)千1199人。下半年在校班級28個，在校生936人。其中專21個班673人，教學(xué)中心3個班113人，大專4個班150人。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校規(guī)?；颈３衷兴?。但由于學(xué)校近幾年生源質(zhì)量較差，給教學(xué)工作帶來了許多困難。為保證教學(xué)質(zhì)量，保證培養(yǎng)的學(xué)生能夠合格，能夠符合用人單位的需求，教育系統(tǒng)在做好日常教學(xué)工作外，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)督導(dǎo)管理工作，在開學(xué)初，由教務(wù)系統(tǒng)、校領(lǐng)導(dǎo)及各科室領(lǐng)導(dǎo)集中一周檢查教師的。
    教案。
    講稿授課計劃，并將結(jié)果公布于眾，教師們均能按要求進(jìn)課堂，教學(xué)秩序得到進(jìn)一步規(guī)范。根據(jù)學(xué)校安排，教師們堅持了每位教師聽2-3位教師的課，達(dá)到了交流教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。同時在新生入校和畢業(yè)生離校之際，召開學(xué)生座談會，廣泛聽取學(xué)生對學(xué)校管理及教學(xué)工作中的意見，并在工作中加以改進(jìn)。去年我校有2名班主任獲得了自治區(qū)教委頒發(fā)的優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號；1人獲自治區(qū)招生就業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)工作者，1人被評為優(yōu)秀學(xué)生管理工作者。
    去年11月學(xué)校還接受了自治區(qū)教育廳對我校兩所函授站的教學(xué)評估。為做好此項工作，同時為函授站今后的工作打下良好基礎(chǔ)，學(xué)校提出了“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)“的方針，逐條對照評估條目體系，做了許多大量而細(xì)致的工作，得到了專家評估組的肯定。在今后的成人教育工作中，我們將嚴(yán)格按照評估條目認(rèn)真落實，努力提升我校的辦學(xué)層次。
    “立足社會、面向市場、突出特色、服務(wù)水利”是本屆黨委結(jié)合我校實際提出的辦學(xué)理念。為拓寬學(xué)校專業(yè)規(guī)模，學(xué)校有計劃的派遣了十幾名教師參加“心理咨詢”、“飯店服務(wù)與管理學(xué)”、“旅游服務(wù)與管理”、“電焊實用技術(shù)”培訓(xùn)教師認(rèn)證學(xué)習(xí)，參加學(xué)習(xí)的教師都順利取得了相應(yīng)的等級證書，且參加學(xué)習(xí)的一部分教師還受到了教育廳和勞動廳的好評。
    二、精神文明建設(shè)工作取得實效。
    “以人為本、德育為先，對學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每一位學(xué)生都能得到健康發(fā)展”是新一屆黨委班子的辦學(xué)理念。學(xué)校十分重視德育工作和精神文明建設(shè)工作在我校的具體落實，今年年初校黨委按照《烏魯木齊市文明單位創(chuàng)建與管理條例》十條標(biāo)準(zhǔn)在全校開展自查工作，制訂了2004年“兩校一中心精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)”，4月校黨委與各科室簽訂了2004年精神文明建設(shè)。
    責(zé)任書。
    我校在開展“講文明、樹新風(fēng)”創(chuàng)建活動中由全校每位黨員每月捐款10元，建立了“兩校一中心愛心基金會”幫助困難學(xué)生；協(xié)助廳系統(tǒng)各級團(tuán)組織的青年團(tuán)員在學(xué)校進(jìn)行“愛心基金捐資助學(xué)”繳納特殊團(tuán)費(fèi)儀式，廣大黨團(tuán)員積極參與，起到了一定模范帶頭作用校黨委還在去年投資精神文明建設(shè)設(shè)施的基礎(chǔ)上，力促綜合培訓(xùn)樓的建設(shè)工作，在資金有限的情況下，改造了宣傳標(biāo)語牌，加大宣傳氛圍；改造了行政樓樓梯，加強(qiáng)辦公環(huán)境建設(shè)，為學(xué)校環(huán)境育人打下更好基礎(chǔ)學(xué)校發(fā)展走向良性發(fā)展的軌道。
    三、學(xué)?；窘ㄔO(shè)。
    2004年學(xué)校完成了培訓(xùn)樓主體建設(shè)工作，先后投入約70萬元先后完成了校園綠化管理及維護(hù)；部分建筑暖氣管道的維修與改造；學(xué)校部分供電線路的改造；學(xué)生公寓節(jié)水裝置安裝；自來水與下水管道安裝及二次裝修設(shè)計；校園內(nèi)建筑的屋面及樓內(nèi)維修等多項工程，同時保證了全年度正常的水、電暖供應(yīng)。
    2004年11月經(jīng)自治區(qū)勞動廳考察后確定在我校建設(shè)新疆維吾爾自治區(qū)水利水電工程實訓(xùn)基地，為此我校根據(jù)要求，已提出并上報了建設(shè)規(guī)劃。目前已獲批準(zhǔn)。
    四、注重素質(zhì)培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生管理，開創(chuàng)學(xué)生工作新局面。
    一年來，在延續(xù)和創(chuàng)新原有行之有效的學(xué)生工作舉措的同時，注重全面育人，全員育人，全程育人，在學(xué)生工作中，注意從實際出發(fā)，針對學(xué)生特點(diǎn)，尋求學(xué)生教育和管理的新方法、新途徑。為使我校培養(yǎng)的學(xué)生能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會的要求，能夠真正成為未來社會的建設(shè)者和創(chuàng)造者，學(xué)生管理部門配合教學(xué)管理等工作，堅決貫徹素質(zhì)教育的主導(dǎo)思想，在學(xué)生中深入開展全方位、多角度的教育模式。
    切實貫徹“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的管理理念，探索學(xué)生管理新機(jī)制?！秲尚Ｒ恢行陌嗉壞繕?biāo)管理辦法》《兩校一中心學(xué)生操行考評實施辦法》效果明顯，對學(xué)生的文明養(yǎng)成教育確立了良好的、適宜的方式。
    針對不同等級層次學(xué)生的特點(diǎn)和實際，今年學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)了對提高生的教育工作。學(xué)生科采取分片幫教的形式，對提高生進(jìn)行思想教育，同時要求班主任加大對本班提高生的關(guān)心和幫助。
    為幫助特困生完成學(xué)業(yè)，學(xué)校成立了“兩校一中心愛心基金會”。2004年6月2日，學(xué)校舉辦了兩校一中心“愛習(xí)基金”頒發(fā)儀式，共有19名特困生受到學(xué)校“愛心基金”3500元的資助，激發(fā)了貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。10月25日，水利廳團(tuán)委在我校進(jìn)行特別團(tuán)費(fèi)捐助儀式，水利系統(tǒng)的團(tuán)干部和團(tuán)員紛紛為我校的特困生捐款。
    由于我校各項管理制度健全，全面實施素質(zhì)教育，今年我校共有23名畢業(yè)生被自治區(qū)教育廳評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”。
    校園文化建設(shè)成效卓著。學(xué)校利用“民族團(tuán)結(jié)教育月”活動、紀(jì)念“12·9”運(yùn)動中，分別興辦了民族團(tuán)結(jié)杯球類比賽、演講比賽和辯論賽、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡征文、教師節(jié)獻(xiàn)辭，迎新生的板報比賽等種形式、豐富多彩的活動，在活躍校園文化生活的同時，加強(qiáng)了學(xué)生對學(xué)生的愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育。
    為做好2004年畢業(yè)生就業(yè)分配工作，學(xué)校積極開展畢業(yè)生思想教育工作，幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀。同時邀請了專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)教師為我校近700名畢業(yè)生進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)講座。組織學(xué)生參加自治區(qū)組織的各類大中專畢業(yè)生招聘會，由學(xué)校出面與用人單位聯(lián)系，積極向社會各屆推薦我校畢業(yè)生。今年學(xué)校還邀請了新疆特變電工、新疆水利水電工程局、廣東水電二局等單位到校與學(xué)生見面洽談。2004年我校畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)到90%以上。
    大力做好招生宣傳工作。今年學(xué)校共印制了6000份招生簡章，在《新疆招生與考試》雜志上刊登了我校的招生簡章和專業(yè)介紹，并在電臺廣播等媒體進(jìn)行招生宣傳，提高了學(xué)校的知名度，擴(kuò)大了學(xué)校的招生范圍。今年還委托奎屯新世紀(jì)文化培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行招生，開辟了我校招生的新途徑。今年我校共錄取中專新生432名，河海大學(xué)預(yù)科生41名。
    五、校務(wù)公開工作。
    學(xué)校成立了兩校一中心校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校的重大決策及群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題、人事問題一律予以公開，接受群眾監(jiān)督，工作透明度進(jìn)一步加大，有效地維護(hù)了學(xué)校利益和群眾利益；對于一些重要的特別是工程承包、職稱評定、學(xué)校財務(wù)收支等問題，學(xué)校不定期地在群眾大會或中層干部會議上給予通報或者在宣傳欄上予以公示，增加了學(xué)校工作的透明度和公開性，真正做到了取信于民，得到了教職工的支持，提高了教職工的工作積極性。
    六、財務(wù)工作。
    作為主管財務(wù)工作的校長，我在簽批各類開銷時，把握勤儉辦學(xué)的原則，嚴(yán)把審批關(guān)。現(xiàn)對本年度的經(jīng)費(fèi)收支情況對各位代表作以下匯報：
    一、經(jīng)費(fèi)收入情況：（1401.4萬元）。
    1、財政撥款755.4萬元，占總收入的53.90%，其中，中專537.94萬元;技校179.46萬元;河海38萬元。在職工人員全年工資434.25萬元，占財政撥款的57.49%；離退休人員全年工資97.75萬元；占財政撥款的12.94%；機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)撥款155.44萬元，占財政撥款的20.58%；2004-2005年取暖補(bǔ)貼撥款30萬元，占財政撥款的3.97%。
    2、預(yù)算外收入592萬元，占總收入的42.24%，：系學(xué)費(fèi)創(chuàng)收收入，其中專生學(xué)費(fèi)收入234萬元，函班學(xué)費(fèi)156萬元；脫產(chǎn)大專學(xué)費(fèi)66萬元；住宿費(fèi)收入124萬元短期培訓(xùn)班12萬元。
    3、校三產(chǎn)經(jīng)營收入31.90萬元，占總收入的2.28%，：其中，商品房收入22萬元；食堂、澡堂管理費(fèi)收入9.9萬元。
    4、其他收入：22.1萬元，占總收入的1.58%，其中科技咨詢收入11萬元；學(xué)生測量勞務(wù)收入2萬元；房租收入2萬元；醫(yī)療費(fèi)補(bǔ)助5萬元；微機(jī)房收入1.36萬元；其余屬學(xué)校帳戶利息收入。
    二、經(jīng)費(fèi)支出情況：1351.73萬元。
    1、????????人員支出613.31萬元，占總支出的45.37%，其中：人員工資434.23萬元；津貼107.58萬元；社會保障費(fèi)63.11萬元;招待所支出1.65萬元；其他如臨時工工資、加班費(fèi)等零星支出6.94萬元。
    2、????????日常公用開支568.06萬元，占總支出的42.02%，其中：辦公費(fèi)3.42萬元;印刷費(fèi)8.76萬元；郵政通訊費(fèi)6.46萬元；水電費(fèi)30.72萬元;已支付取暖費(fèi)49.04萬元;交通費(fèi)35.07萬元;差旅費(fèi)32.9萬元;培訓(xùn)費(fèi)15.66萬元;福利費(fèi)41.86萬元;勞務(wù)費(fèi)2.69萬元;學(xué)生公寓、食堂、校園道路、招待所、行政樓及零星工程的維修費(fèi)152.25萬元;辦公設(shè)備購置費(fèi)1.04萬元;微機(jī)等專用設(shè)備購置費(fèi)43.1萬元;教學(xué)費(fèi)33.61萬元;招生費(fèi)開支9.57萬元,文體活動費(fèi)3.69萬元，政工宣傳費(fèi)12.82萬元，其他零星支出12.4萬元（主要用于護(hù)校隊值班補(bǔ)助、勞動工具、衛(wèi)生用具購買等）。
    3、????????對個人和家庭補(bǔ)助支出124.15萬元，占總支出的9.18%,其中：離休費(fèi)7.03萬元;退休費(fèi)90.67萬元;撫恤和生活費(fèi)0.23萬元;醫(yī)療費(fèi)1.27萬元;住房公積金19.67萬元;助學(xué)金4.35萬元;其他零星支出5.05萬元用于支付經(jīng)探親費(fèi),生活困難補(bǔ)助等。
    4、????????科技咨詢支出：科技咨詢項目支出14.6萬元，占總支出的1.08%。
    5、????????校三產(chǎn)經(jīng)營支出31.61萬元，占總支出的4.35%：商品房經(jīng)營費(fèi)用支出20.4萬元；澡堂燃料費(fèi)支出6.15萬元；人工工資支出1.13萬元；其他零星支出3.93萬元。
    三、???本年度經(jīng)費(fèi)結(jié)余49.67萬元。
    2004年度上繳財政專戶學(xué)費(fèi)收支情況。
    一、???上年結(jié)余數(shù)：142.60萬元。
    二、???當(dāng)年繳入財政專戶學(xué)費(fèi)：510.80萬元。
    三、???財政核撥我校預(yù)算外資金：592萬元，下?lián)芩?42萬元；技校50萬元。
    四、???財政專戶結(jié)余數(shù)61.40萬元，轉(zhuǎn)2005年度安排使用。
    我校2004年度基建財務(wù)收支情況。
    一、???綜合培訓(xùn)樓本年到位資金：208.5萬元，其中：教育廳撥國債資金200萬元；單位自籌基建資金8.5萬元。
    二、本年實際支出208.5萬元，其中：培訓(xùn)樓工程款180萬元；天然氣鍋爐款15萬元；玻璃門窗預(yù)付工程款3.5萬元。
    各位代表一年來，學(xué)校各項工作雖然按照既定目標(biāo)穩(wěn)步進(jìn)行，但我們必須清醒地認(rèn)識到：我們在辦學(xué)中還存在著一些亟待解決的問題：一些職工在一定程度上還存有封閉辦學(xué)思想，思維上還沒有徹底走出傳統(tǒng)辦學(xué)的圈子，創(chuàng)新不夠；面向市場辦學(xué)的招生、教學(xué)模式尚未完全確立；人事制度改革還未全面落實；因材施教的教育模式?jīng)]有真正形成等問題，這些都需要在座的各位代表與全校教職工一起共同努力，為學(xué)校盡快與市場適應(yīng)并能在激烈的競爭中撥出頭籌做出努力。
    一、深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)，改進(jìn)教學(xué)管理，全面提高教育質(zhì)量。
    2005年度的教學(xué)工作，以切實提高我校教育質(zhì)量，所有教師要樹立因材施教的教育理念，付出艱辛的努力，培養(yǎng)合格的畢業(yè)生，為學(xué)校今后的招生就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
    2.繼續(xù)認(rèn)真抓好各項教學(xué)建設(shè)。圍繞社會需求、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。根據(jù)我校人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，抓好重點(diǎn)主干課程、雙語教學(xué)課程的建設(shè)和教材建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段的推廣應(yīng)用，要進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，常抓不懈，以形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。要繼續(xù)組織青年教師現(xiàn)代教學(xué)技能競賽，促進(jìn)青年教師的成長成材。
    二、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，推進(jìn)和深化人事制度改革。
    要根據(jù)自治區(qū)事業(yè)單位人事分配制度改革精神，結(jié)合我校實際，做好我校人事分配制度改革實施工作，建立合理的崗位管理制度，建立激勵機(jī)制，充分體現(xiàn)多勞多得的分配原則，徹底改變我校部分崗位人浮于事、工作效率偏低的工作局面，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展提供良好的平臺。
    三、進(jìn)一步探索學(xué)生管理的新思路、新途徑。
    繼續(xù)開展豐富多彩的校園文化活動。由校工會、學(xué)生科、團(tuán)委牽頭，結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育月、“五一”、“五四”、“十一”、“一二九”運(yùn)動等重大紀(jì)念日，開展愛國主義、集體主義和民族團(tuán)結(jié)教育活動。積極開展“文明科室”、“文明班級”、“文明個人”、“文明家庭”的創(chuàng)建活動，努力營造一個講正氣、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，并通過這一系列教育活動，使全校師生的素質(zhì)有明顯提高。
    四、進(jìn)一步做好招生宣傳與就業(yè)指導(dǎo)工作。
    2004年我校中專招生430余人，招生數(shù)量比前三年總和有所增加。要認(rèn)真總結(jié)今年招生工作的經(jīng)驗和不足，學(xué)習(xí)同行學(xué)校良好的招生經(jīng)驗，充分把握國家關(guān)于職業(yè)準(zhǔn)入制度的實施，進(jìn)一步加大招生工作的力度。
    積極與用人單位聯(lián)系，建立良好的合作伙伴關(guān)系，推薦我校優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)；組織學(xué)生參加有關(guān)部門組織的人才交流招聘會，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，增加就業(yè)機(jī)會。
    五、加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，按市場需求創(chuàng)辦新專業(yè)。
    在努力加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的同時，進(jìn)一步拓寬辦學(xué)渠道，除加大對水利職工的培訓(xùn)力度外，還要按市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，開辦有社會競爭力的專業(yè)，做到文理兼容，辦出規(guī)模效益。
    進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為推進(jìn)學(xué)校事業(yè)的新發(fā)展而努力工作!
    我的報告完了,請各位代表審議.
    校長工作報告篇五
    一年來以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)過我們?nèi)＝搪殕T工的共同努力，學(xué)校教育教學(xué)工作正健康持續(xù)發(fā)展。下面我就一段時期的工作匯報如下：
    1、爭取項目資金10萬元，資金完成了西教學(xué)樓的外墻改修工程。
    2、投資八萬六千余元，重建院墻155米，加固院墻1300平方，整改了安全隱患。
    3、投資一萬一千多元更換了西教學(xué)樓的防盜窗。
    4、投資八千元硬化了東教學(xué)樓及廁所附近七百多個平方，徹底整改了雨后出樓難的窘?jīng)r。
    5、成功迎接了市級藝術(shù)師范學(xué)校驗收，并將學(xué)校的校園文化推上了一個新的臺階。
    6、投資九千元安裝了視頻監(jiān)控。
    7、深入基層，了解群眾，了解實際情況，順利的開展了各項工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，實現(xiàn)了學(xué)年初制定的各年級確保前列，總體成績保三爭一的教學(xué)目標(biāo)。
    8、獲得了省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位稱號，市民主管理先進(jìn)單位，市級節(jié)約型建設(shè)先進(jìn)學(xué)校，科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎等稱號；獲得了縣級教學(xué)工作先進(jìn)單位稱號，教育工作先進(jìn)單位稱號，師德建設(shè)示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號。
    我始終認(rèn)為治校要先從立德開始，堅持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、公正公平、嚴(yán)格自律、秉公辦事的原則，合理的處理學(xué)校的各種事務(wù)。
    對于學(xué)校的大小事務(wù)，我都堅持公平、公正、公開的原則，不偏袒任何人，即使是中層領(lǐng)導(dǎo)，也要求他們吃苦在前，不搞特殊。任何事情都增加透明度，不搞暗箱操作。例如今年的教師晉級、教師年度考核均是在極度透明的情況下，嚴(yán)格按照上級主管部門制定的.考核意見和指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的，工作開展得非常順利。
    我始終堅持民主集中制原則，不搞“一言堂”，不搞“家長”作風(fēng)。校長和教師只有分工不同，沒有地位懸殊，校長的威信是從尊重每一位教師中獲得的，離開了全體教師的擁護(hù)，校長將寸步難行。
    “以德治校，以情感人”是我追求的治校目標(biāo)。我通過身體力行來實現(xiàn)“依法治校”，我更是通過對教職工的關(guān)懷幫助來實現(xiàn)“以德治校，以情感人”。在我的理念中，教職工的事就是我的事，教職工的困難就是我的困難。要急他人所急，想他人所想，盡我所能的為教職工排憂解難。積小德而成大信，從喜歡每一個教職工，肯定每一個教職工開始，來獲得每一個教師的認(rèn)可和肯定。
    只有嚴(yán)格規(guī)范的管理，才能保證教育目標(biāo)的有效實現(xiàn)。
    著力推進(jìn)教育人事制度改革。引入競爭機(jī)制，推進(jìn)教師全員聘任制，嚴(yán)格教師選聘程序，堅持從高年級優(yōu)先選聘，本著“定級、定崗、定員”的原則，率先在全縣實施了教師選聘改革，收到了良好的成效，形成了奮勇向前、不甘落后的良好局面。
    落實課程方案，提高課程實施水平。落實國家課程方案，加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動、技術(shù)、地方和學(xué)校課程實施的研究、考查考核和指導(dǎo)力度，突破課程實施的薄弱環(huán)節(jié)。
    繼續(xù)加大教師的教學(xué)常規(guī)管理力度。教學(xué)常規(guī)的檢查堅持實行周查月報制度。
    首先深入開展半日教研，集體備課等校本教研活動。為了確保半日教研活動的針對性與時效性，我們進(jìn)行了修正并做出了細(xì)致的安排：
    周二、上午：理化生組，下午：語文組；
    周三、上午：史地政組，下午：數(shù)學(xué)組；
    周四、上午：音體美微組，下午：英語組；
    堅定信心向課堂要質(zhì)量，堅決杜絕教師向課后要質(zhì)量的一切違規(guī)做法；注重引導(dǎo)教師教授學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)及提升學(xué)生綜合能力，努力改變教師只是側(cè)重教授知識落后教育理念；鼓勵、幫助教師整體建構(gòu)本學(xué)科知識，通過校本教科研的有效開展改變以往的零打碎敲。從而為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展注入不竭的動力。
    常規(guī)聽評課（突出評課）；集體備課；四種課型研討；現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)；教學(xué)反思；校級優(yōu)質(zhì)課評選；參加各級教研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)安排的活動等。
    學(xué)校包科領(lǐng)導(dǎo)一定要盯靠到位，真正起到排頭兵的作用，同時，也要加強(qiáng)考勤和督察，并直接與教研教改考核掛鉤。
    其次進(jìn)一步深入實施課堂教學(xué)改革。積極推廣“學(xué)案導(dǎo)學(xué)小組合作層次達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)改革思路，在以往的基礎(chǔ)上進(jìn)行更加科學(xué)合理的改進(jìn)和優(yōu)化。
    第三加強(qiáng)課題管理，開展課題結(jié)題、評比活動。加強(qiáng)了對國家及省市級“十一五”規(guī)劃課題的管理、調(diào)度，突出實效性，著手教科研成果的推廣工作。
    第四繼續(xù)全面落實教師“讀書工程”。我們組織了北宋二中首屆讀書節(jié)，收到了很好的成效。
    第五進(jìn)一步實施“借腦興?！惫こ?。我們先后到勝利四中、濰坊十中、東營區(qū)三中、杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)；積極開展校際間交流和聯(lián)片教研活動，加大向身邊名校名師學(xué)習(xí)的力度，鼓勵向身邊的典型學(xué)習(xí)。
    深入推進(jìn)“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用年”活動，不斷優(yōu)化教學(xué)手段。
    參加多媒體教學(xué)課件制作和應(yīng)用培訓(xùn)。學(xué)校按照方案安排定期舉辦多媒體應(yīng)用講座和培訓(xùn)。鼓勵教師積極改革教學(xué)方法與教學(xué)手段，把多媒體教學(xué)的使用作為教學(xué)常規(guī)檢查的一部分，切實提高多媒體教學(xué)設(shè)施的使用效率。
    組織優(yōu)秀教學(xué)課件評選。進(jìn)一步提高了多媒體課件制作水平，促進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。
    充實和完善教學(xué)資源庫建設(shè)。學(xué)?？朔щy，將現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，包括文字、圖片、音頻、視頻等形式的課件、教學(xué)案、教學(xué)反思等，進(jìn)行搜集整理，建立一個學(xué)校教育教學(xué)資源庫，分類建檔儲存，并及時充實和完善。
    提倡和鼓勵教師建立教育博客?；诓┛推脚_書寫自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、生活感悟等，在進(jìn)行知識梳理、實踐思考的同時，實現(xiàn)相互交流、智慧共享，從而不斷促進(jìn)自身的成長和專業(yè)發(fā)展，提升自我生命質(zhì)量和價值。
    積極開展藝體活動。舉辦了運(yùn)動會、隊列隊形體操比賽、經(jīng)典名著知識競賽、書法比賽、演講比賽等校園文化活動。
    以“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“班主任節(jié)”等特色節(jié)日為載體，引領(lǐng)全校師生參加到各項活動中，促進(jìn)師生的健康發(fā)展，同時也將極大地豐富我校的校園文化。
    我們通過制定學(xué)生課間活動規(guī)劃，積極組織學(xué)生進(jìn)行或傳統(tǒng)的、或常規(guī)的、或有創(chuàng)造性的游戲活動，以確保學(xué)生“陽光鍛煉”的實效性。
    舉行“北宋二中教科研總結(jié)暨科研先進(jìn)個人表彰大會”。我們通過表彰先進(jìn)，樹立典型，進(jìn)一步激發(fā)了教師投身教育科研工作的積極性和創(chuàng)造性。
    加強(qiáng)學(xué)校安全工作，加強(qiáng)法制教育、安全教育、健康教育，把安全與健康納入教學(xué)內(nèi)容，提高教師學(xué)生安全防護(hù)能力。
    完善安全管理制度，建立安全管理機(jī)構(gòu)，完善突發(fā)事件處置工作預(yù)案，學(xué)校有專門分管安全的中層領(lǐng)導(dǎo)，落實了責(zé)任制，并對學(xué)校食品和周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治。
    繼續(xù)開展“安全教育活動月”活動。堅持定期安全大檢查制度。建立安全臺帳，確保將安全隱患逐步消除。
    過去的一年，我校的教育教學(xué)工作取得了較為理想的成績，綜合評價進(jìn)入全縣優(yōu)秀行列，尤其是八年級和七年級獲較好成績。但是成績的背后仍存在許多不足之處，如低年級學(xué)生成績較好畢業(yè)年級成績下滑情況較為突出，薄弱學(xué)科問題、學(xué)生管理問題等。今學(xué)期，我們穩(wěn)步實施有效的教育教學(xué)策略的基礎(chǔ)上，各教研組，各班級也制定質(zhì)量目標(biāo)；每位教師都要有自己的質(zhì)量目標(biāo)，或保持或上升，均不能低于所在年級或者所在學(xué)科組的目標(biāo)位次，力爭為學(xué)校的教育教學(xué)工作的大力提升做出自己積極地貢獻(xiàn)。
    根據(jù)各年級實際情況，制定新的質(zhì)量目標(biāo)：八年級、七年級、六年級均達(dá)到全縣前列；全校綜合成績保三爭一，確保奪取教學(xué)工作先進(jìn)單位、教育工作先進(jìn)單位稱號，并且首奪教學(xué)工作示范學(xué)校稱號，為學(xué)校再鑄輝煌。
    校長工作報告篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
    你們好!
    我被組織聘任為學(xué)校副校長，已滿一年的時間。
    根據(jù)組織要求，我將這一年的工作，給領(lǐng)導(dǎo)和老師們作個匯報。
    從實驗到十五中，從中層到校級，我的工作環(huán)境和崗位要求發(fā)生了很大改變。我深知自己要了解和學(xué)習(xí)的地方很多很多。為此，來校前，我向我的前任吳校長和曾在十五中工作過的董校長求教，了解學(xué)校狀況，聽取他們對我新的工作的建議。來校后，我又直接向?qū)W校所有校領(lǐng)導(dǎo)請教，傾聽他們對我工作的分工和有關(guān)工作要求。
    在工作中，我非常注意向同事們學(xué)習(xí)。從同事們身上，我了解到了學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)，熟悉了學(xué)校管理的“精細(xì)化”操作流程，也感動于我校干部教師的優(yōu)良的工作作風(fēng)。
    參加區(qū)教育局組織的會議，特別是，武昌教育大講堂和德育現(xiàn)場會活動，讓我既學(xué)到了理論知識，又開闊了實踐操作的視野。
    我還非常幸運(yùn)地被派到黨校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)了一個月。比較全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理的有關(guān)知識。特別是參加黨校組織的校長論壇、小組討論與外出考察，讓我受益頗豐。
    按照市教育局的要求，我參加了校長網(wǎng)上培訓(xùn)，聽完了課程所列的所有專家的報告;按照學(xué)?？傊б箝喿x了《我的教育理想》(朱新民著)一書;經(jīng)常閱讀區(qū)教育培訓(xùn)中心組編的《教育改革與探索》，武漢市教科研組編的《教育信息》《成功》雜志，以及《人民教育》《中國教育報》《德育報》等報刊;我還自讀了鄭杰的《沒有辦不好的學(xué)?！贰墩l是教育的敵人》，林火旺的《為生命找道理》，趙國忠的《校長最需要什么》《校長最關(guān)鍵的管理智慧》，張平的《什么是的教育》，雷思明的《校園安全制度手冊》等書籍;由領(lǐng)導(dǎo)安排，我到河北燕郊參加了教育部中國教師發(fā)展基金會組織的科研工作年會，到北京市第十四中學(xué)考察了該校德育管理工作情況，到沈陽參加了國家關(guān)工委教育發(fā)展中心組織的“第xx屆全國青少年道德培養(yǎng)論壇——學(xué)校德育工作思路創(chuàng)新專題研討會”，每次參會都給我以良好的教益。
    一年來，我深感自己作為一個新手，唯恐自己對不起學(xué)校，對不起領(lǐng)導(dǎo)，也對不起老師們，時時留意，處處學(xué)習(xí)，不斷反思，留有各類總結(jié)、體會類的文章數(shù)十萬字。
    十五中辦學(xué)歷史之悠久全市少有;十五中的學(xué)生、老師比我原單位的學(xué)生、老師到校早;十五中的學(xué)生管理難度比我原單位的學(xué)生管理難度大得多;十五中的學(xué)生的精神面貌無愧于省級示范高中的稱號;十五中的高考業(yè)績也堪稱驕人。成為十五中的一員，我感到無比驕傲和自豪。
    我曾在博客中撰文，在半年述職報告中，在區(qū)德育年度考核匯報會上熱烈贊美了我們十五中。
    我認(rèn)為，考上我們十五中的學(xué)生，留在十五中學(xué)習(xí)是上策，外出借讀是錯誤的選擇。因為留在十五中的學(xué)生，得到的是針對自己的教學(xué)，能夠得到老師的贊揚(yáng)，同學(xué)的肯定，有自信心;而外出借讀的學(xué)生，得到的是超過自己接受能力的.教學(xué)，很有可能經(jīng)常會得到老師的批評，同學(xué)的鄙夷，沒有自信心。一個是受激勵的環(huán)境，一個是受壓抑的環(huán)境。一個是天天受激勵，一個是時時受刺激。這就是為什么我們外出借讀的很難考上一本，也很少考上二本，而留在十五中的學(xué)生能考出630分，能有不少人考上一本、二本的原因。
    身處在這種受激勵的環(huán)境中，我也同樣受到鼓舞和鞭策。受老師們的影響，也是被同志們的敬業(yè)精神所感動，我從以下四個方面嚴(yán)格要求自己。
    (一)真誠對人。
    對人真誠，是我一貫的秉性。盡管，表面上我對自己和下屬要求很嚴(yán)。但骨子深處，我是心善之人?？梢赃@樣說，我從無害人之心，從不背后搬弄是非，恰恰相反，我卻非常樂于成人之美。對于政教處的工作，除了堅決服從校長書記的領(lǐng)導(dǎo)我不許他們違背，除了工作的基本要求和最終的結(jié)果我希望他們努力保證外，工作過程，我允許他們自由發(fā)揮。說實話，我和胡江陵主任的合作，除了開始有一個磨合的過程外，后來幾個月我們相處得很好，他的被借調(diào)離開，對我而言，是一個很大的損失。
    應(yīng)當(dāng)說，我骨子深處，民本思想很重。在黨校學(xué)習(xí)參加“我的教育理想”校長論壇和大會發(fā)言時，我一再強(qiáng)調(diào)的就是“校長要通過‘以師為本’達(dá)到‘以生為本’”，我的發(fā)言給全體學(xué)員和黨校領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象，并獲得本期校長論壇的一等獎。這學(xué)期，區(qū)教育局征文，我交的文章就是《校長首先必須“以師為本”》。
    每一次老師們有什么事找我參謀和幫助，我都把它看著是老師們對我的無比信任，毫無保留地說出自己的意見，不留余力給與力所能及的幫助;每一次參加學(xué)校集體活動，我都把它看著是和老師們接觸，了解老師們心聲和被老師們接受的機(jī)會。我從不忽悠人，也不會忽悠人，更不想忽悠人。
    (二)服從安排。
    分管學(xué)校德育工作，包括學(xué)生德育工作、班主任工作、體衛(wèi)藝工作、安全保衛(wèi)工作、心理健康教育工作、貧困生資助工作等，同時受校長委托負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作和聯(lián)絡(luò)新聞媒體工作，并認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作，如文明創(chuàng)建工作，參與教學(xué)比武聽課，參加有關(guān)會議，負(fù)責(zé)有關(guān)迎檢工作等。
    從不叫苦，從不推辭。理解透徹，執(zhí)行有力。
    記得我在黨校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時，有一個星期天，校長要我到市中招辦參加今年中考的意見征集會，我本來是晚上才到漢口市委黨校去，上午已經(jīng)準(zhǔn)備送兒子到學(xué)校去，但我還是接受了任務(wù)，讓兒子自己坐車前往學(xué)校。
    (三)努力工作。
    我主要分管的學(xué)校德育工作。借此機(jī)會我想將這一年的學(xué)校德育工作給同志們作一個簡單地匯報。
    本學(xué)年學(xué)校德育工作，我們遵循“以‘十二五’規(guī)劃為契機(jī)，以‘三愛’情感教育為主線，以‘一校，二訪，三報，四會，五評，六動，七賽，八比，九行，十節(jié)’為抓手，以量化評分為依據(jù)”的原則展開。
    “以‘十二五’規(guī)劃為契機(jī)”，就是通過起草《學(xué)?！笆濉钡掠ぷ饕?guī)劃》，總結(jié)學(xué)?！笆晃濉钡掠ぷ鞒晒?guī)劃學(xué)?！笆濉钡掠ぷ鞯哪繕?biāo)、內(nèi)容和措施。去年下半年開始的學(xué)校德育工作，都是依據(jù)這個規(guī)劃開展。
    “以‘三愛’情感教育為主線”，就是指要培養(yǎng)學(xué)生‘愛自己，愛他人，愛集體’的情感。這是規(guī)劃中談到的“構(gòu)建學(xué)校德育工作新體系”的重要內(nèi)容。愛自己，就要愛惜生命，熱愛生活，樹立理想;愛他人，就要孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心他人;愛集體，就要熱愛班級，熱愛學(xué)校，熱愛祖國。
    “以‘一校，二訪，三報，四會，五評，六動，七賽，八比，九行，十節(jié)’為抓手”，就是指通過系列德育活動和管理措施來落實。“一?！本褪侵笀F(tuán)委舉辦的學(xué)生業(yè)余黨校?！岸L”就是指“課外訪萬家”活動及邀請媒體到校采訪和報道我校先進(jìn)典型學(xué)生事跡的活動?！叭龍蟆笔侵赴嗉壟e辦的黑板報，政教處舉辦的宣傳專欄報和《德育工作情況通報》?！八臅笔侵钢軙?升旗儀式)、班會、班主任會和運(yùn)動會。“五評”是指五項評先活動——評選校十佳班主任，評選校級表彰的先進(jìn)學(xué)生、班集體，評選市區(qū)表彰的先進(jìn)學(xué)生、班集體，評選申報區(qū)十佳班主任、百優(yōu)班主任候選人，評選申報武漢市十佳班主任、百優(yōu)班主任候選人?！傲鶆印笔侵杠娪?xùn)、學(xué)農(nóng)、春游、運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、美術(shù)生外出寫生等六項大型活動?！捌哔悺笔侵肝覀兣e辦的廣播操、跑操比賽，我們組織參加的武昌區(qū)科技大賽，我們參加武漢市舉辦的健身操、器樂、籃球比賽及組織學(xué)生報名參加湖北省藝術(shù)小人才比賽?！鞍吮取笔侵肝覀儗Π嗉壍某Ｒ?guī)管理、周會、班會、眼保健操、課間操、班級日志、黑板報、大掃除等八個方面的要求?！熬判小笔侵笧橛尤珖鞘形拿鞒潭戎笖?shù)測評和未成年人思想道德建設(shè)重點(diǎn)工作項目測評所開展的九個方面的行動——學(xué)雷鋒活動，愛國歌曲大家唱活動，道德講堂，“我們的節(jié)日”主題活動，志愿服務(wù)活動，中華經(jīng)典誦讀，心理健康教育，家庭教育，整治學(xué)校周邊環(huán)境。“十節(jié)”是指教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、世界環(huán)境保護(hù)日(6月5日)。每一個節(jié)日我們都有針對性地舉辦了相關(guān)活動。
    “一校，二訪，三報，四會，五評，六動，七賽，八比，九行，十節(jié)”，在相當(dāng)?shù)某潭壬象w現(xiàn)了我校德育工作的精細(xì)化管理和“常態(tài)化、課程化、生活化”德育的特色。
    當(dāng)然，這些工作主要是以胡江陵主任和楊丹副主任為首的政教處全體工作人員，各年級組的主任、書記、班主任及全體老師們干出來的，也是在陸校長和丁書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。
    每一項活動，我都非常注意向領(lǐng)導(dǎo)請示，充分征求政教處和年級組的意見，充分發(fā)揮政教處和年級組的工作積極性，特別注意有計劃，重過程，講程序，求實效。
    應(yīng)當(dāng)說，在同志們的影響下，我加強(qiáng)了工作責(zé)任心。
    無論周末，還是夜晚，或是假期，我習(xí)慣呆在學(xué)校。到校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，思考有關(guān)工作，寫寫工作隨筆。多少個星期天我要保安開鎖讓我進(jìn)入辦公樓，多少個夜晚保安待我深夜離開才來鎖樓門。這個暑假，除了出差，我每天都來學(xué)校。班主任外出江浙考察，為應(yīng)對中央文明委檢查，我主動申請留守;高一新生軍訓(xùn)期間，因為陸校長到上海學(xué)習(xí)，我一方面組織領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)，一方面組織應(yīng)對市區(qū)文明委檢查，奔波在鄭店與學(xué)校之間。
    學(xué)校利益至上，學(xué)校聲譽(yù)第一。在校長外出考察或?qū)W習(xí)期間，無論是區(qū)教育局統(tǒng)宣科對道德講堂的新要求，區(qū)教育局紀(jì)委布置的廉政公益廣告，還是市文明委對我校文明指數(shù)測評迎檢工作的檢查，我都進(jìn)行了很好的落實，并及時向校長、書記作了匯報。
    (四)嚴(yán)格自律。
    我非常注意遵守工作紀(jì)律。一年中，除了因為車禍后遺癥有兩次頭痛得厲害而推遲到校，因為補(bǔ)牙有幾次牙科醫(yī)生要我清早前去也只好推遲到校以外，我基本都能堅持在早上7:00以前到校，從無曠工，即便身體有病或偶爾有事，我都注意向領(lǐng)導(dǎo)報告。參加區(qū)教育局組織的會議，從不缺席。領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，從不打折扣。
    我工作廉潔。分管的工作，基本上與個人利益無關(guān)。班主任評先，軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)基地的選擇，我都按照校長的要求，交由政教處落實;校服招標(biāo)，由全體校級領(lǐng)導(dǎo)、高一年級班子成員和政教處干部一起按照嚴(yán)格的招標(biāo)程序進(jìn)行;班主任外出旅游，旅行社的選擇，我基本沒有參與。
    我不拉幫派。力主同事之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)。無論來校前和我是否認(rèn)識，無論因為工作關(guān)系和我接觸有無和是否頻繁，我都從不偏袒和歧視。
    我辦事公正。對事不對人，嚴(yán)格依照程序是我工作的基本原則。服從校長、書記的領(lǐng)導(dǎo)，尊重政教處和年級組的意見是我一貫的作風(fēng)。
    校長工作報告篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
    你們好!
    一年來，我校按照教育局和中心校的部署，結(jié)合本校實際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，積極創(chuàng)建教育現(xiàn)代化。與時俱進(jìn)，不斷探索，進(jìn)一步完善學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學(xué)實際出發(fā)，開展校本系列化活動，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)；以生為本，開展學(xué)法實驗研究，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力；走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學(xué)校各項工作又向前邁進(jìn)了一大步。以下現(xiàn)將創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作進(jìn)行匯報總結(jié)：
    1、在創(chuàng)建工作中，設(shè)施設(shè)備的添置。
    在創(chuàng)建工作中，上級部門給我校配備了：學(xué)生機(jī)20臺，教師筆記本19臺，多媒體投影2套，電子白板1套，新課桌凳249套以及能夠達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)的體育器材和儀器廚。羅陽小學(xué)又給我校配備了：音、影頻數(shù)據(jù)連接線5套，無線路由器1個，電視5臺，窗簾6個，綠化樹木3萬元以及創(chuàng)建中所需的各項材料。大沙村，為我校新建籃球場和教師車棚的混凝土硬化，面積為604平方米，健身聯(lián)合器材：9組合1個匯總牌價值2萬余元，風(fēng)化石3車（75方）1800元，租鏟車400元，大黃楊4課。
    2、在創(chuàng)建工作中，辦學(xué)條件得到改善。
    （1）在暑假中，我校8位教師（燕來、呂哲、寶生、顧光、陳昌盛、倪修仁、陳濤）冒著炎炎烈日對學(xué)校各科室進(jìn)行網(wǎng)線安裝，確保在各項設(shè)備到校后能夠正常使用。
    （2）假期中，陳濤、鄭寶生、呂哲、陳昌盛四位教師在校多天配合大沙村施工隊對籃球場、車棚、健身器材的施工安裝，另外胡艷來主任帶領(lǐng)顧光、寇滄堂等多位教師對省配發(fā)的校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行安裝調(diào)試，確保開學(xué)后的教學(xué)秩序正常開展。
    （3）在校長的帶領(lǐng)下，寇郡堂、胡守訓(xùn)等多位教師能夠把所有專用室的桌凳和教室講臺進(jìn)行油漆粉刷。同時這兩位老教師又把學(xué)校的花草樹木進(jìn)行松土修剪，為改善辦學(xué)條件付出了辛勤的汗水。陳昌盛、董作峰、倪修仁三位教師能夠把學(xué)校破損的玻璃進(jìn)行更換。胡燕來、呂喆兩位主任利用晚上休息時間及時的將學(xué)校的任課安排、教師的業(yè)務(wù)工作布置好，使得教學(xué)工作得以正常開展。9月6日在陳濤校長的帶領(lǐng)下我校組織了張建彬、王小芬、胡燕來、顧光、寇俊堂、胡守訓(xùn)對校園的所有墻字、宣傳畫進(jìn)行重新油漆涂寫。
    （4）11月18日校委會5位成員以及寇滄堂、胡守訓(xùn)、倪修仁三位老教師放棄星期天休息日將近100立方米的風(fēng)化石全部勻撒在操場上，使得校園環(huán)境變得整潔美觀。燕來主任還和王小芬、苗松嶺、任大勇、寇滄堂幾位教師利用休息時間把籃球場的標(biāo)準(zhǔn)場地線畫出來。22日陳濤校長帶領(lǐng)顧光、胡守訓(xùn)、寇郡堂等幾位教師對我校的試驗園（菜地）進(jìn)行整理，受到了28日現(xiàn)場會來參觀領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
    （5）我校在實際開展工作的基礎(chǔ)上又對創(chuàng)建工作進(jìn)行精細(xì)化梳理。月初對各科室進(jìn)行文化布置,充份營造了各專用室的特色,如:實驗室的實驗計劃標(biāo)牌、閱覽室開放時間標(biāo)牌、圖書室每周各班借書時間公示牌以及每個科室外墻的專業(yè)用語、溫馨提示，還有每口教室外墻的古詩文展示牌，這更加充分展示了我校古詩文辦學(xué)特色。這些方面，全部是由陳濤校長、呂哲主任設(shè)計，然后到廣告公司制作，回來由校長和陳昌盛老師安裝。
    （6）我校老教師陳昌盛主動放棄休息配合中心小學(xué)施工隊對我校實驗室水池、水管、水盆進(jìn)行改建。水池和水管建好后，我校的顧光、寇郡堂、胡守訓(xùn)三位教師一桶一桶把學(xué)生實驗用水提到四米高的實驗水池里，整整用了一下午，沒有一句怨言。另外在科室布置里窗簾的安裝是個難題，我們的陳濤校長親自帶領(lǐng)倪修仁、宋中蘭、董作峰等幾位教師把科室窗簾洗刷干凈、并平整地安裝好。
    1、在做好創(chuàng)建工作的同時，狠抓常規(guī)管理工作。
    常規(guī)管理是學(xué)校的一項重要工作，為此我校在做好創(chuàng)建工作的同時嚴(yán)格要求師生認(rèn)真貫徹落實《師德規(guī)范》《班主任工作職責(zé)》《教學(xué)工作制度》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》。使得在教學(xué)秩序、班級管理、環(huán)境衛(wèi)生等方面都在原有的基礎(chǔ)上有所提升。
    11月28日在羅陽鎮(zhèn)召開了《教育現(xiàn)代化裝備應(yīng)用》現(xiàn)場會，與會的200多位各級領(lǐng)導(dǎo)在教育局高副局長的帶領(lǐng)下參觀了第二現(xiàn)場大沙小學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)們對我校的現(xiàn)代化創(chuàng)建工作和創(chuàng)建氛圍及校容、校貌、衛(wèi)生、學(xué)校文化特色、各功能專用室的布置、綠化等都給予了充份的肯定和贊揚(yáng)。10月底，我校在全鎮(zhèn)的常規(guī)管理評比中獲得了第1名的佳績，好成績的取得是和我們每位師生的努力是分不開的。我們將戒驕戒躁，繼續(xù)做好常規(guī)管理工作。
    2、加強(qiáng)教師對筆記本、多媒體投影及電子白板的培訓(xùn)工作。
    （1）本校青年骨干教師胡燕來、顧光、呂哲三位老師利用中午課余時間分別對我校全體教師進(jìn)行了筆記本電腦、電子白板和多媒體應(yīng)用的培訓(xùn)，培訓(xùn)次數(shù)達(dá)到6次。使得我校的全體老師的現(xiàn)代化教學(xué)能力得到很大提升，為現(xiàn)代化教學(xué)提供了便利。
    （2）陳濤校長緊急召開校委會，考慮集中培訓(xùn)的力度不夠，又制定了層層培訓(xùn)制度，由胡燕來、顧光、呂哲、陳昌盛每人負(fù)責(zé)一個辦公室進(jìn)行手把手的演示，一步一步操作。
    （3）考慮老教師接受能力慢，好要面子等情況，學(xué)校想出辦法，在老教師中先要樹立榜樣，為此讓陳昌盛老師在老教師中第一個使用多媒體教學(xué)，這一舉動在老教師中引起強(qiáng)烈反響。董作峰的美術(shù)課、倪修仁的音樂課爭先恐后的要在多媒體教室上。
    （4）其它教室的電視連接全部由燕來主任培訓(xùn)使用，確保每一位教師都能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
    3、在做好創(chuàng)建工作的同時，狠抓教學(xué)工作。
    教學(xué)工作是學(xué)校之本，我校在做好創(chuàng)建工作的同時，不忘狠抓教學(xué)工作。
    （1）在此期間，舉行了期中檢測。制定出教師監(jiān)考表、閱卷安排表、試卷分析表、成績統(tǒng)計表，讓各科教師總結(jié)半學(xué)期以來的教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)不足找出差距。同時間隔兩周又召開了家長會，讓家長了解孩子半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，以及參觀教育現(xiàn)代化創(chuàng)建給我校帶來的巨大變化。
    （2）教研組活動正常開展。各教研組利用創(chuàng)建中安裝的教學(xué)設(shè)備，積極開展研討課活動。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化帶來的益處，盡情地流露在教師的研討發(fā)言之中。
    （3）嚴(yán)格執(zhí)行教師侯課制度、學(xué)校巡課制度，認(rèn)真開齊開足各類課程。
    校長工作報告篇八
    老師們，同志們：
    大家上午好!首先，我代表學(xué)校及本人向你們及你們的親人拜個晚年，祝大家在新的一年里工作順利，生活愉快，心想事成，萬事如意!
    今天我講話的題目是“凝聚力量，鼓足干勁，發(fā)揚(yáng)福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?！痹谛ぶ魅沃v話的基礎(chǔ)上講兩點(diǎn)意思，2015年下學(xué)期工作總結(jié)，對2016年工作談三點(diǎn)設(shè)想。
    2015年下學(xué)期在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們堅持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹教育法律、法規(guī)和政策，進(jìn)一步明晰了辦學(xué)思想。我們一起努力，較好地完成了期初工作目標(biāo)，扎實做了六個方面的工作：一是突出了畢業(yè)班工作，初現(xiàn)成效;二是扎實開展校本研訓(xùn)與教師培訓(xùn)工作;三是進(jìn)一步夯實德育常規(guī)管理，加強(qiáng)思想道德教育，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生言行;四是加強(qiáng)安全管理，落實“一崗雙責(zé)”，確保校園平安;五是強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)財務(wù)管理與項目建設(shè);六是管理更加精細(xì)，資料整理更加規(guī)范。
    (一)突出畢業(yè)班工作，初現(xiàn)成效。
    學(xué)校召開了多次會議，專門研究畢業(yè)班工作，認(rèn)真總結(jié)了2015屆畢業(yè)工作，對2016年畢業(yè)班提出了明確的目標(biāo)與要求。
    1、制訂切實可行的畢業(yè)班工作方案。
    8月26日第一次校務(wù)會議明確由劉旭東副校長負(fù)責(zé)組織教導(dǎo)處、政教處制訂詳細(xì)實用的畢業(yè)班工作方案，從教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)時間、常規(guī)工作、教師培訓(xùn)、質(zhì)量分析、學(xué)生管理等方面進(jìn)行細(xì)化。三條途徑，一是以行風(fēng)為重點(diǎn)，提高質(zhì)量意識，二是以課改為抓手，提高課堂效益，三是以標(biāo)準(zhǔn)為規(guī)范，提高常規(guī)質(zhì)量。
    2016屆畢業(yè)班工作總體目標(biāo)是(四個確保)：確保學(xué)生情緒穩(wěn)定，確保升省屬重點(diǎn)高中比例達(dá)30%，確保九科一次性合格率進(jìn)入全市前50名，確?？h綜合排名進(jìn)入前10名。
    八年級生地會考成績目標(biāo)：總分優(yōu)秀率達(dá)60%。
    3、召開了師生動員會，即畢業(yè)班班主任會、畢業(yè)班教師動員會、分層次召開了畢業(yè)班學(xué)生動員會。
    4、狠抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，實行行政人員包干蹲班制，畢業(yè)班工作由劉旭東副校長負(fù)總責(zé)，伍軍華聯(lián)系156、157班，李志良聯(lián)系158、159班，肖叔平聯(lián)系160、161班，劉輝聯(lián)系162、163班。
    (二)扎實開展了校本研訓(xùn)與教師培訓(xùn)工作。
    1、強(qiáng)化了常規(guī)工作。
    2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，切實開展了一一對應(yīng)的師徒互幫活動，使青年教師盡快成長起來，效果良好。
    3、組織高效課堂背景下的課堂教學(xué)比武，效果好。
    4、組織微型課題的研究，由肖主任主持的“學(xué)生口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)的研究”已結(jié)題，獲縣一等獎。
    5、課堂教學(xué)改革收獲多多，李志良評為優(yōu)秀校長，黃宇紅評為課改標(biāo)兵，劉旭東評為先進(jìn)個人。
    (三)進(jìn)一步夯實德育常規(guī)管理，加強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生言行。
    1、繼續(xù)抓好抓實養(yǎng)成教育，開展體驗式德育主題活動。由政教處統(tǒng)一安排，每月一主題，每大周圍繞主題舉行一次活動，重點(diǎn)是文明語言的使用與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，本學(xué)期進(jìn)步明顯。
    2、通過主題班會、專題講座、國旗下的講話、開學(xué)典禮、期中總結(jié)，積極開展誠信教育、感恩教育、成功教育，法制教育,積極開展心理健康教育，及時化解學(xué)生心理問題，政教處對問題學(xué)生、特殊學(xué)生登記造冊。11月26日邀請鎮(zhèn)綜治辦、司法所、派出所到學(xué)校進(jìn)行禁毒與法制講座，效果良好。
    3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，積極探索學(xué)生管理的方法，優(yōu)化學(xué)生管理的模式。讓學(xué)生參與食堂、宿舍、出操、活動等方面的管理，效果比較好。
    4、搞好校園環(huán)境的凈化與美化工作，現(xiàn)在的xx中學(xué)校園給人一種舒適感。
    (四)加強(qiáng)安全管理，落實“一崗雙責(zé)”，確保校園平安。
    1、牢固樹立安全重于泰山，安全就是效益的安全意識，杜絕校園安全事故的發(fā)生。
    2、加強(qiáng)校園與周邊安全教育與隱患排查。主要包括上下學(xué)路上安全、乘車安全、消防安全、學(xué)校體育設(shè)施安全、教師交往安全、學(xué)生交往安全、師生交往安全、校園周邊特殊人群的安全。
    3、加強(qiáng)校園商店與食堂的管理，杜絕三無產(chǎn)品進(jìn)校園，禁止銷售麻辣食品。
    4、安全責(zé)任狀兩份，一份留給家長保存，一份交學(xué)校存檔。
    (五)強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)財務(wù)管理與項目建設(shè)。
    1、牢固樹立服務(wù)意識，使老師們都認(rèn)識到學(xué)校里每一個人都是服務(wù)者，都是為學(xué)生、為家長服務(wù)。
    2、辦良心食堂，讓學(xué)生吃好，家長滿意。
    3、管好用好公用經(jīng)費(fèi)，開源節(jié)流搞建設(shè)。2015年下學(xué)期爭取上級撥款與公共經(jīng)費(fèi)近70萬元改善了辦學(xué)條件，維修了風(fēng)雨球場屋頂，打井與修建水塔,修建了保管室，裝修大小會議室與教師辦公室,圍墻維修，建起了檔案室。
    4、教師周轉(zhuǎn)房項目已啟動，投入194萬。
    (六)管理更加精細(xì)，資料整理更加規(guī)范。
    2015年下學(xué)期，學(xué)校接受了中心學(xué)校開學(xué)與期末工作檢查與兩次日常工作檢查;接受了縣教育局開學(xué)工作檢查、年度目標(biāo)管理考核、教學(xué)質(zhì)量綜合考評、文明禮儀示范學(xué)校驗收及基教股課改辦教學(xué)視導(dǎo)，局巡查辦多次巡查，獲得了良好的評價。評價好表現(xiàn)在三個方面：一是扎實的工作，二是精細(xì)的管理，三是規(guī)范的資料。
    存在的不足與困惑。
    成績是主要的，但是，我們也存在一些不足與困惑，主要表現(xiàn)在四個方面。
    一是學(xué)校的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。學(xué)校管理基本規(guī)范化，精細(xì)化管理需要基本條件的支撐，對照《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，我們學(xué)校還沒有達(dá)到所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，改善辦學(xué)條件仍然是今后工作的重點(diǎn)。
    二是學(xué)生行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣仍然有待加強(qiáng)，學(xué)生厭學(xué)問題沒有找到很好的解決辦法;家校聯(lián)系方式方法需要創(chuàng)新。
    三是物理、數(shù)學(xué)、地理、語文、歷史學(xué)科教師嚴(yán)重緊缺，學(xué)生整體成績提升難度比較大，容易造成n-1=0的問題。
    四是少數(shù)教師集體意識、大局觀念不強(qiáng)，主要表現(xiàn)在這樣四個方面(可以對號入座，有則改之，無則加勉)：1、個人利益第一，工作講價錢：工作是我們賴以生活的基礎(chǔ)，既然你無法改變工作，你就必須適應(yīng)工作，在現(xiàn)在的崗位上努力工作。2、只求組織照顧，不為組織解難：凡事站在自己的角度考慮，個人有困難要求學(xué)校給予幫助，開綠燈，工作中遇到一點(diǎn)問題，不是積極尋找解決的辦法，而是把難題推給學(xué)校。3、過分強(qiáng)調(diào)客觀原因，個人潛力釋放不夠：有些老師經(jīng)常埋怨學(xué)生不聽話，不愛學(xué)習(xí)，卻不從自己身上找原因，曹芬老師經(jīng)驗算不上豐富，個子算不上大，威信算不上高，162班的學(xué)生算不上很優(yōu)秀，而曹老師得到了162班學(xué)生的肯定，上課紀(jì)律好，學(xué)生在聽課，在學(xué)習(xí)。而有的老師就是教161、165、166、176班這樣的班級，上80分的同學(xué)沒有幾個，評選年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵10名都評不滿。4、把自己看得過高，傳遞正能量不夠。
    一個教育家說過這樣一句話：一個成功的事業(yè)不是因為一大堆做成的事構(gòu)成的一個結(jié)果，而是因為有一群人向一個方向不停地努力所形成的一種狀態(tài)。xx中學(xué)的事業(yè)就是要靠我們這一群人一起發(fā)力，并且持續(xù)發(fā)力，才能把它建設(shè)好。
    總的工作目標(biāo)：建設(shè)一所質(zhì)量穩(wěn)步提高、管理規(guī)范精細(xì)、環(huán)境優(yōu)美潔靜、師生和諧幸福的學(xué)校。
    為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，提三點(diǎn)要求。
    (一)落實好畢業(yè)班工作，力求教學(xué)質(zhì)量比2015年有一個較大的突破。提五點(diǎn)建議。
    1、教導(dǎo)處從學(xué)校層面制訂一個詳細(xì)實用的畢業(yè)班工作方案，每一位畢業(yè)班教師要制訂一個詳細(xì)實用的復(fù)習(xí)計劃，特別是復(fù)習(xí)進(jìn)度、時間分配、考標(biāo)研讀、質(zhì)量檢測與分析等方面。
    2、組織好復(fù)習(xí)研討，每科至少上好一堂研討課或指導(dǎo)課。
    3、召開好教師、學(xué)生動員會。
    4、盡早做好實驗、體育、信息技術(shù)考試的準(zhǔn)備。
    5、認(rèn)真組織好調(diào)研考試。
    (二)加強(qiáng)思想道德教育與安全教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生言行，使學(xué)校更靜、更美。
    目標(biāo)：接受檢查時不要搞突擊。
    提四點(diǎn)建議：
    1、加強(qiáng)隱患排查，確保設(shè)施設(shè)備無隱患。
    2、加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識。(禁止學(xué)生進(jìn)入施工場地)。
    3、充分利用各種媒體與活動載體開展德育活動與安全教育。
    4、弘揚(yáng)正氣，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德(尊老愛幼、助人為樂、拾金不昧、勤勞儉樸)。
    (三)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立集體意識與大局觀念，努力傳遞正能量。
    講三個故事。
    故事一(你的心過門了嗎?)洞房花燭夜，當(dāng)新郎興奮地揭開新娘蓋頭，羞答答的新娘正低頭看著地上，忽然間掩口而笑，并以手指地：“看，看，看老鼠在吃你家的大米”。
    第二天早上，新郎還在酣睡，新娘起床看到老鼠在吃大米，一聲怒喝：該死的老鼠!敢偷吃我家大米!"。
    此故事特別是對我們新老師應(yīng)該是有啟發(fā)的，當(dāng)初你為何選這個工作?既已選了這個工作，為何身體過了門心態(tài)卻不過門，往往新來的人很容易發(fā)現(xiàn)公司的問題，因為旁觀者清。關(guān)鍵是你是用嘲笑、牢騷、指責(zé)的方式呢，還是以主人的心態(tài)來了解并積極地去改正這些缺點(diǎn)和漏洞。
    故事二(你是全力以赴還是盡力而為?)一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子?？墒亲分分?，兔子跑不見了，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開始罵獵狗了：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀!”
    再說兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過來驚訝地問“那只獵狗很兇呀!你又帶了傷，怎么跑得過它的?”“它是盡力而為，我是全力以赴呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒命了呀!”
    人本來是有很多潛能的，但是我們往往會對自己或?qū)e人找借口：“我們已盡力而為了?！笔聦嵣媳M力而為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是現(xiàn)在這個競爭激烈的年代。我們不僅僅是盡力而為，更需全力以赴。
    故事三：一隊商人騎著駱駝在沙漠里行走，突然空中傳來一個神秘的聲音：“抓一把沙礫放在口袋里吧，它會成為金子?！庇腥寺犃瞬恍家活?，根本不信，有人將信將疑，抓了一把放在袋里。有人全信，盡可能地抓了一把又一把沙礫放在袋子里，他們繼續(xù)上路，沒帶沙礫的走得很輕松，而帶了的走得很沉重。很多天過去了，他們走出了沙漠，抓了沙礫的人打開口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。
    故事告訴我們，在漫長的人生中，機(jī)遇、責(zé)任就像是地上的沙礫，惟有緊緊抓住機(jī)遇、勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才能將這些普通粗糙的沙礫變成可貴的金子。不緊緊抓住機(jī)遇的人、不愿承擔(dān)責(zé)任的人固然輕松瀟灑，但他們生命長河會黯淡粗糙，他們始終發(fā)不出金子般燦爛的光輝。
    這三個故事告訴我們?nèi)齻€道理，一是告訴我們在任何一個地方、任何一個行業(yè)工作，你不是在為老板打工，你是在為自己的將來打工，給自己累積經(jīng)驗和財富，老板只提供平臺讓你去展現(xiàn)你的人生價值，你才是單位的主人。二是告訴我們工作不僅僅是盡力而為，更需全力以赴。三是告訴我們在漫長的人生中，機(jī)遇、責(zé)任就像是地上的沙礫，惟有緊緊抓住機(jī)遇、勇于承擔(dān)責(zé)任的人，人生才會像金子般光輝燦爛。
    老師們，同志們，學(xué)會尊重你的工作，尊重你的團(tuán)隊，尊重你的同事，尊重你的對手，不要為了個人的利益?zhèn)Υ蠹业睦妗１г怪粫尭嗟娜丝床黄鹉?，讓大家知道你是一個只說不做的無用之人。
    提五點(diǎn)希望：1、樹立集體意識與大局意識，學(xué)校是我們共同的家，我們都是家里的成員，我們的言行都要有利于家庭的團(tuán)結(jié)，不要傷害家庭的每一個成員;2、明確理解學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，正面宣傳學(xué)校;3、在辦公室里多談工作，少談娛樂，不發(fā)微信紅包，不上網(wǎng)看電影;4、淡泊名利，不要斤斤計較，不要為了達(dá)到個人目的而詆毀他人;5、關(guān)愛學(xué)生，善待學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。
    老師們，同志們，學(xué)校是大家的，學(xué)校的發(fā)展靠我們這個團(tuán)隊攜手并進(jìn)，和衷共濟(jì)，真抓實干。(對團(tuán)隊的解釋，過去重頭，像火車;現(xiàn)在突出的是團(tuán)隊每個成員的作用，每個成員就像一個重車組，像高鐵)。
    還是借用2015年下學(xué)期全體教師會上的一句話，學(xué)校是大家的，學(xué)校的發(fā)展靠我們一起攜手并進(jìn)，眾人劃槳開大船，靠的是眾人向同一個方向發(fā)力。希望老師們發(fā)揚(yáng)福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神，努力工作，把xx中學(xué)這艘大船開得更穩(wěn)，更快，更遠(yuǎn)!
    校長工作報告篇九
    校長王玉新（2014年1月10日）。
    尊敬的教職工們：
    大家好！
    巴州特教學(xué)校第四屆第二次教職工代表大會，在州教育黨工委、州教育局以及州教育工會的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了。這次大會的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，以先進(jìn)文化為引領(lǐng)，堅持德育為首、育人為本，秉承“打造一流特教品牌，構(gòu)建師生成長樂園”的共同愿景，改革創(chuàng)新，深化內(nèi)涵，加快推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)。
    現(xiàn)在，我代表學(xué)校向大會作工作報告，請予審議，并請各位教職工提出意見。
    第一部分：2013年工作回顧。
    一、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，打造堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
    1、創(chuàng)新思路，全面加強(qiáng)黨組織建設(shè)。
    一年來，學(xué)校黨支部深入學(xué)習(xí)貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神，鞏固“自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”、“自治區(qū)模范教職工之家”創(chuàng)建成果，2013年投入30萬元建設(shè)了新的教職工活動室，配備配置了健身器材、乒乓球、臺球等健身運(yùn)動設(shè)施，鋪裝了塑膠地板，每月每周定期開展活動，增強(qiáng)了教職工的凝聚力和向心力。
    2、認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政和糾風(fēng)工作，打造優(yōu)良作風(fēng)認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大工作部署，推行重大決策公示制，貫徹中央“八項規(guī)定，六項禁令”，認(rèn)真組織黨員、干部學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》等，切實加強(qiáng)黨員隊伍的思想建設(shè)和組織建設(shè)。
    3、以創(chuàng)建為抓手，鞏固精神文明創(chuàng)建成果。
    2010年，學(xué)校取得了“自治區(qū)級精神文明單位”榮譽(yù)，根據(jù)自治區(qū)文明辦部署，2013年各級精神文明單位“零基啟動”，學(xué)校堅持以創(chuàng)建精神文明單位為抓手，從零起點(diǎn)出發(fā)，積極籌備，重新申報“自治區(qū)級精神文明單位”，扎實推進(jìn)創(chuàng)建工作，2013年11月，被自治區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會命名為“自治區(qū)級精神文明單位”。
    二、以先進(jìn)文化為引領(lǐng)，營造一流育人環(huán)境。
    1、堅持德育為首，鞏固德育創(chuàng)建成果。
    學(xué)校繼續(xù)鞏固“自治區(qū)級德育示范?！焙汀白灾螀^(qū)級依法治校示范?！钡膭?chuàng)建成果，實行全員參與，制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)，建立和完善了各項制度，使德育工作走上了制度化、規(guī)范化的軌道，順利通過了自治區(qū)教育廳對我校“自治區(qū)級德育示范?！焙汀白灾螀^(qū)級依法治校示范校”的復(fù)驗。
    2、突出德育主體特色，豐富德育活動主題。
    深入開展愛國主義、民族團(tuán)結(jié)、法制等系列教育活動。開設(shè)了專門的心理健康課，開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”、“慶六一”、“紀(jì)念9?18”、“中國夢”、“感恩的心最美”等活動；組織學(xué)生到福利院、敬老院、社區(qū)開展服務(wù)、調(diào)查、勞動、志愿者等項目，充分展示了學(xué)生的精神風(fēng)貌。
    3、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，樹立優(yōu)良師表形象堅持用張麗莉、最美鄉(xiāng)村教師阿力太、新疆教書育人楷模等先進(jìn)典型為引導(dǎo)，把每年的3月和9月定為師德建設(shè)月，組織教師觀看“感動中國十大人物”評選活動、“教師節(jié)頒獎晚會”等，開展“班主任專業(yè)能力大賽”、“主題班會觀摩”等活動。大力宣傳表彰優(yōu)良的師德行為，2013年學(xué)校3名教師分別榮獲自治州“師德先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號。
    4、健全機(jī)制，不斷完善“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。
    健全全員育人的工作機(jī)制，舉行“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒。
    品”簽名活動，開展“品德、法紀(jì)、安全”三項教育活動，增強(qiáng)學(xué)生自覺抵制不良行為的能力。構(gòu)建了以家長委員會為核心的家庭德育網(wǎng)絡(luò)體系，聽取家長的意見和建議，每學(xué)期開展針對性的家庭教育知識宣講，達(dá)到了每學(xué)期5課時，有效地提高了家長綜合素質(zhì)，提高家庭教育水平。
    三、
    堅持以人為本，推進(jìn)科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理。
    1、實施管理創(chuàng)新，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平學(xué)校以“打造一流特教品牌，構(gòu)建師生成長樂園”為共同愿景，著力構(gòu)建全新管理模式,2013年1月，教職工大會通過了《巴州特教學(xué)校工作人員績效考核辦法》等管理制度，進(jìn)一步推進(jìn)了管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，開創(chuàng)了學(xué)校管理工作新局面。
    2、優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)花園式學(xué)校。
    始終把文化建設(shè)作為一種新的有效管理方式，擬寫了各種如“小故事大道理”“名人事跡”“詩詞美文”等標(biāo)語，在校園規(guī)劃、校舍建設(shè)、經(jīng)典設(shè)計和花草樹木種植等方面，都考慮到涵蓋師生精神面貌、心理環(huán)境、文化傳統(tǒng)等多種因素，給學(xué)生以美化心靈、啟迪智慧的享受。
    3、打造優(yōu)秀管理團(tuán)隊，集聚團(tuán)隊力量。
    質(zhì)決定成敗的先進(jìn)管理理念，有效地提高了團(tuán)隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。
    4、強(qiáng)化安全責(zé)任，創(chuàng)設(shè)平安和諧校園。
    堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，構(gòu)建了全員參與的安全管理網(wǎng)絡(luò)更新理念，創(chuàng)新方法，對各部門、各崗位安全工作施行量化評價，納入到考核工作中。層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。組織學(xué)生參加法制教育專題講座、“11.9消防知識進(jìn)校園”活動，開展消防、地震逃生演練多次，使學(xué)校呈現(xiàn)出平安和諧的良好局面。
    四、深化教育教學(xué)改革，加快推進(jìn)特殊教育現(xiàn)代化。
    1、建設(shè)優(yōu)秀教師團(tuán)隊，提高團(tuán)隊專業(yè)化水平堅持實施培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工程，堅持不懈地開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園活動，每學(xué)期推薦不少于5本必讀書目，充分發(fā)揮閱覽室、圖書館的作用，以作品研討會、讀書演講比賽、筆記摘抄、撰寫心得、教師閱讀之星月評比等形式實現(xiàn)了教師綜合能力的提升。一年來，學(xué)校先后與新疆泰能培訓(xùn)學(xué)校合作，組織全體教師參加了為期10天的“心理健康輔導(dǎo)員”培訓(xùn)，共44人次；選派骨干教師參加“國培計劃”、“特教專業(yè)培訓(xùn)”、“崗前培訓(xùn)”、“繼續(xù)教育”等培訓(xùn)60余人次，著力鍛造具有現(xiàn)代教育思想的高素質(zhì)教師隊伍。
    處—教研組—教師”四級科研工作管理網(wǎng)絡(luò)，形成“以校為本”教學(xué)研究機(jī)制。先后組織了青藍(lán)結(jié)對、專題講座、示范課、觀摩課、公開課、“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)評比、集體備課、經(jīng)典誦讀、三字一畫比賽等教研、教學(xué)活動，與第二師華山中學(xué)、州石油中學(xué)、市一小等開展校際間教研活動與學(xué)術(shù)研討，組織100余人次參加全國少兒“向陽杯”第三屆課堂教學(xué)競賽觀摩、州實驗中學(xué)生本課堂觀摩會、州二中數(shù)字化實驗室培訓(xùn)、全州語文課堂教學(xué)大賽、網(wǎng)絡(luò)研修平臺培訓(xùn)；選派4名德育骨干教師參加自治區(qū)班主任基本功大賽暨德育工作研討會，為教師探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會。
    3、堅持實施以信息化帶動特殊教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略2013年投入40萬元建設(shè)了數(shù)字化圖書館，訂閱各類報刊160余種，藏書15000余冊；投入25萬元建成塑膠籃球場、羽毛球運(yùn)動場，投入30萬元建設(shè)現(xiàn)代化新食堂，均已投入使用。目前，學(xué)校還建設(shè)有現(xiàn)代化的體操館、感統(tǒng)訓(xùn)練館、乒乓球館、盲人乒乓球館、教職工休息室、太陽能的環(huán)保路燈和熱水器、辦公場所、先進(jìn)的飲水設(shè)備等，建有微機(jī)室3間，微格教室1間，電視電腦一體機(jī)教室5間，語訓(xùn)室4間，蒙臺梭利教室2間，盲文打印室1間。2013年學(xué)校成立了盲文資源中心，制作盲文圖書雜志200余冊。通過網(wǎng)絡(luò)資源共享，構(gòu)建信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的模式，鼓勵、提倡師生共同學(xué)習(xí)、提升。
    每天中午、雙休日以及節(jié)假日圖書館、閱覽室全部開放，經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行多米諾骨牌、手抄報、象棋等娛樂競技活動。每周雙休日為學(xué)生開放計算機(jī)室，師生之間通過微信、微博等溝通交流，關(guān)注新聞、信息，滿足和豐富學(xué)生業(yè)余文化生活。
    4、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高職教質(zhì)量。
    認(rèn)真貫徹落實自治區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展的實施意見》和自治區(qū)特殊教育工作會議精神，大力整合和優(yōu)化職教資源，探索、開展“校企合作”辦學(xué)模式，不斷加大專業(yè)建設(shè)力度，聘請專業(yè)教師，打造特色專業(yè)，開設(shè)雕刻、美容美甲、按摩足療、玉石琢磨等課程。2013年9月經(jīng)教育廳職成處批準(zhǔn)開設(shè)計算機(jī)應(yīng)用、工藝美術(shù)、珠寶玉石加工與營銷三個專業(yè)。
    5、重視音體美全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生特長。
    豪同學(xué)在聾啞男子組100米比賽中以12秒03的好成績打破了州殘運(yùn)會記錄。
    第二部分：2013年財務(wù)運(yùn)行情況。
    一、收入情況。
    2012年度結(jié)余資金1446570元。2013年度財政補(bǔ)助收入8237814.98元，其中：初中教育16000元，特殊學(xué)下教育6539790.98元，其他殘疾人事業(yè)支出40000元，殘疾人就業(yè)培訓(xùn)299024元，社會福利彩票公益金支出1000000元，體育事業(yè)彩票公益金支出235000元，教育事業(yè)彩票公益金支出87000元，殘疾人事業(yè)彩票公益金支出21000元。
    二、支出情況。
    2013年度支出9178384.98元，比上年增減14%，其中基本支出5814397.98元，項目支出3363987元。
    元，郵電費(fèi)71675.40元，取暖費(fèi)280506元，差旅費(fèi)38430元，維修（護(hù)）費(fèi)436293.6元，培訓(xùn)費(fèi)27457.30元，公務(wù)接待費(fèi)2731.50元，工會經(jīng)費(fèi)12796元，福利費(fèi)4906元，公務(wù)用車運(yùn)行維護(hù)費(fèi)57005.12元。
    3、對個人和家庭補(bǔ)助支出882946元，比上年增長1%，其中：退休費(fèi)259242元，生活補(bǔ)助313000元，獎勵金（援疆干部考核優(yōu)秀獎勵金）1600元，住房公積金309104元。
    4、其他資本性支出3369987元，比上年增長41%，其中：辦公設(shè)備購置265500元（辦公設(shè)備購置），房屋建筑物1500000元（綜合樓工程款），專用設(shè)備199787元，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)235000元（塑膠籃球場工程），大型修繕169700元（校園綠化工程）。
    三、年終結(jié)余資金情況。
    2013年全年。
    總結(jié)。
    余506000元。其中：無障礙電梯經(jīng)費(fèi)500000元，食堂設(shè)備質(zhì)保金6000元。
    四、固定資產(chǎn)情況。
    年初固定資產(chǎn)原值10740878.92元，2013年新增固定資產(chǎn)889938.10元，年末固定資產(chǎn)原值11393313.96元。
    第三部分：2014年主要工作。
    一、創(chuàng)新德育工作思路，構(gòu)建德育新體制。
    1、彰顯德育特色，構(gòu)建師德教育新機(jī)制。
    鞏固“自治區(qū)精神文明單位”、“自治區(qū)德育示范?！眲?chuàng)建成果，爭創(chuàng)“自治區(qū)最佳文明單位”，建立全方位滲透的德育網(wǎng)絡(luò)，制定《師德師風(fēng)互助制度》，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，將師德表現(xiàn)納入教師考核、聘任（聘用），施行師德一票否決。規(guī)劃各年齡階段的教育內(nèi)容和實施教育的方法，科學(xué)地設(shè)計各階段德育內(nèi)容、讀物，使之形成一個完整的德育系統(tǒng)。建立一套完善的創(chuàng)新評價標(biāo)準(zhǔn)及激勵機(jī)制，大力開展德育科研。
    2、堅持理念創(chuàng)新，推動德育科學(xué)管理。
    積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型班主任隊伍，繼續(xù)推行每月一次的班主任例會制度，完善德育評估和班主任改換制度。強(qiáng)化班主任的選拔和培訓(xùn)工作，以集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)為主要培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式；以新時期教師職業(yè)道德規(guī)范、德育現(xiàn)實問題、校本德育問題為主要培訓(xùn)內(nèi)容；以主題活動、交流研討、敘事研究、撰寫心得為主要培訓(xùn)手段；以完善德育骨干培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、班干部隊伍培養(yǎng)和培訓(xùn)等制度建設(shè)為保障，組建一批有思想、有能力、學(xué)識高的專業(yè)化班主任隊伍。加強(qiáng)二級資格心理咨詢師培養(yǎng)，把德育隊伍自身成長納入教育評價體系，創(chuàng)造條件，爭取機(jī)會讓班主任參加各項專業(yè)技能大賽，強(qiáng)化其實效性，使工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化。
    3、增強(qiáng)德育針對性和實效性，營造優(yōu)良育人氛圍創(chuàng)新德育觀念、目標(biāo)、內(nèi)容、方法，把德育融入學(xué)校課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生生活全過程，充分體現(xiàn)時代性，準(zhǔn)確把握規(guī)律性，大力增強(qiáng)實效性。堅持“三貼近（貼近實際、貼近生活、貼近未成年人）”的原則，從生活實際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生嘗試解決生活中的矛盾沖突，幫助學(xué)生在生活實踐中鑄就良好品德，幫助學(xué)生樹立崇高理想和遠(yuǎn)大志向，從小打牢思想道德基礎(chǔ)。豐富德育教育活動內(nèi)容。開展教育活動，塑造學(xué)生的思想品德、健全人格和健康個性。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、榮譽(yù)感，讓他們對學(xué)校產(chǎn)生歸屬感、認(rèn)同感。
    4、加強(qiáng)文藝、體育工作，豐富校園文化生活充分發(fā)揮“巴州殘疾人藝術(shù)團(tuán)”的職能作用，辦好助殘日活動，組建教師合唱隊，以傳播高雅藝術(shù)，發(fā)揮教師藝術(shù)才能，展示教師精神風(fēng)貌為基點(diǎn)，使之成為促進(jìn)校園文化建設(shè)的創(chuàng)新方式。開展傳統(tǒng)體育項目，把體育各社團(tuán)訓(xùn)練與陽光體育活動進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，積極備戰(zhàn)自治區(qū)殘運(yùn)會和特運(yùn)會，開展針對性的項目訓(xùn)練。鞏固“自治區(qū)模范教職工之家”創(chuàng)建成果，開展校園內(nèi)師生各類體育、健身活動比賽，讓工會真正成為教職工之家，打造一支身心健康、充滿青春活力的教職工隊伍。
    二、推進(jìn)特殊教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
    1、創(chuàng)新教育理念，實現(xiàn)信息技術(shù)與多學(xué)科深度融合倡導(dǎo)和鼓勵教師在課堂中積極使用現(xiàn)代教育技術(shù)，加強(qiáng)多媒體輔助教學(xué)，樹立現(xiàn)代教學(xué)理念，改革傳統(tǒng)教學(xué)模式，加大課堂的信息密度，大力推行探究式、討論式等現(xiàn)代教學(xué)方法和自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，改變現(xiàn)有的傳統(tǒng)的課堂結(jié)構(gòu)，構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，支持教師進(jìn)行學(xué)科課件開發(fā)，加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，逐步實現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化，使信息技術(shù)與多學(xué)科間深度融合，打造高效課堂。
    2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，助推教師專業(yè)成長。
    而出、創(chuàng)新團(tuán)隊快速成長、領(lǐng)軍人物施展才能的良好環(huán)境。
    3、深化教科研內(nèi)涵，實施“科研興?！睉?zhàn)略。
    深入推進(jìn)學(xué)普研特、普特融合、醫(yī)教結(jié)合發(fā)展模式，大力實施“科研興校”戰(zhàn)略，以中青年教師培養(yǎng)和創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)為重點(diǎn)，制定《學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀評選辦法》和《教科研隊伍動態(tài)管理考核辦法》，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)、示范作用和中青年教師的骨干帶頭作用，建設(shè)一支教學(xué)科研能力較強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平較高的骨干教師隊伍。著手準(zhǔn)備申報小課題研究項目，備戰(zhàn)“2014年自治區(qū)特殊教育教師基本功技能大賽”，加強(qiáng)校際間研討觀摩，組織教師參加各級各類學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽，注重名師引領(lǐng)，開展“基本功技能大賽”、“名特優(yōu)教師示范課”、“中青年教師研討課”和“新教師匯報課”活動。組織教師跨學(xué)科觀摩、評課，與授課教師面對面切磋探討，形成良性互動，使聽課、議課與評課三位一體，在研究中提升，在提升中發(fā)展。爭取專任教師成功實現(xiàn)由“經(jīng)驗型教師”向“科研型教師”的轉(zhuǎn)變。
    4、以生為本，倡導(dǎo)“師導(dǎo)生學(xué)”新理念。
    問題，使學(xué)生作為教學(xué)陣地的主導(dǎo)者。
    三、加強(qiáng)現(xiàn)代化建設(shè)，努力提升辦學(xué)水平。
    1、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件。
    進(jìn)一步完善圖書館功能，擴(kuò)大圖書館，增加數(shù)字圖書，書庫容量達(dá)到50000冊，藏書達(dá)到20000冊；建設(shè)教師閱覽室；開展復(fù)印、信息檢索、閱讀指導(dǎo)、讀書沙龍、讀書節(jié)等多樣化的活動和服務(wù)。建設(shè)文化館、校史館、玉雕實訓(xùn)室。加強(qiáng)康復(fù)設(shè)備和多媒體教學(xué)設(shè)備投入，完善無障礙設(shè)施建設(shè)，包括：綜合樓無障礙電梯、宿舍樓安全疏散通道、校園盲道、塑膠運(yùn)動場等。
    2、實施文化興校，打造精品校園。
    樹立文化興校理念，實施文化興校戰(zhàn)略，緊密結(jié)合時代精神，設(shè)計制作校歌、校旗、吉祥物，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計校園，美化校園環(huán)境、建造文化景觀、營造文化氛圍，提高校園綠化美化的品位和質(zhì)量，建設(shè)園林式校園。以優(yōu)美的校園文化環(huán)境，陶冶師生的情操，提升全校師生幸福指數(shù)。
    3、推進(jìn)數(shù)字化建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。
    程中滿足其實際需求。
    四、推進(jìn)管理創(chuàng)新，全面實施管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。
    1、落實保障措施，實行優(yōu)質(zhì)化管理。
    將人本管理和文本管理相結(jié)合，引入iso9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，制定《巴州特教學(xué)校質(zhì)量管理手冊》，強(qiáng)調(diào)全過程的質(zhì)量管理，形成“相互協(xié)調(diào)”轉(zhuǎn)入“直接監(jiān)控”再到“標(biāo)準(zhǔn)化”的一個協(xié)調(diào)機(jī)制，各管理層履行各自職責(zé)，保證學(xué)校德育、教育教學(xué)、安全、后勤、學(xué)生管理等每個過程都在嚴(yán)格的監(jiān)控下進(jìn)行，實行全員管理，促使學(xué)校管理更加高效。
    進(jìn)一步優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，形成職責(zé)明確、協(xié)調(diào)順暢的管理體系，形成縱向銜接、橫向貫通的工作流程，貫徹“處處留心，發(fā)現(xiàn)問題；事事思考，研究問題；人人盡職，解決問題”的工作方針。建立健全良性競爭、剛?cè)嵯酀?jì)的獎勵機(jī)制，形成“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得”的分配機(jī)制，營造和諧優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。
    效益。
    同志們，新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想，站在充滿憧憬與期待的新起點(diǎn)上，我們堅信，在州教育黨工委、州教育局的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更廣闊的視野，更執(zhí)著的努力，改革創(chuàng)新，深化內(nèi)涵，加快推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)，用全部的智慧和汗水譜寫巴州特教學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展新篇章，一定會實現(xiàn)學(xué)?！按蛟煲涣魈亟唐放?，構(gòu)建師生成長樂園”的共同愿景！
    校長工作報告篇十
    能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大文件，擁護(hù)黨的基本路線和各項方針政策;服從大局、主動服務(wù)大局，認(rèn)真貫徹落實黨委決議、校長辦公會議決議和校財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組會議精神;能牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忠實地為全校師生員工服務(wù);公道正派，堅持原則，在學(xué)校改革和事業(yè)發(fā)展中注意發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。
    能堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的思想路線，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，分析研究和解決學(xué)校財務(wù)工作中遇到的實際問題;能駕馭全局，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;具有一定的科學(xué)決策水平和開拓創(chuàng)新能力;在干部使用上，善于發(fā)現(xiàn)人才、注意培養(yǎng)干部，能正確使用干部，用人所長，避其所短;兼任財務(wù)處黨支部書記，能結(jié)合業(yè)務(wù)工作的特點(diǎn)，有針對性地做好干部職工的思想*工作。
    能嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)處議事規(guī)則和工作紀(jì)律，堅持每周一次處長辦公會議制度。能平易近人，與其他處領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與兄弟處室密切配合，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)。為了在省屬高校財務(wù)系統(tǒng)中保持一流地位，自我加壓，與時俱進(jìn)，不斷探索和管理創(chuàng)新;勇于改革，敢于負(fù)責(zé)，勤奮敬業(yè)，任勞任怨;能組織有關(guān)人員經(jīng)常深入第一線，了解情況，幫助基層解決實際困難。
    對照工作目標(biāo)，今年本人工作實績主要體現(xiàn)在六個方面：
    1、切實做好校財經(jīng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀助手。
    2、多渠道籌集資金，確保學(xué)校資金需要。
    (1)充分調(diào)動各方面積極性，較好地完成校慶籌資任務(wù)。為了調(diào)動各學(xué)院、各部門籌資積極性，確保我校成功地舉辦百年校慶，負(fù)責(zé)起草了《校慶捐贈財物管理辦法》和《操作規(guī)程》，精心設(shè)計了校慶捐贈證書、校慶捐贈財物登記憑證等配套材料，在有關(guān)部門的大力支持和配合下，校慶前及時舉行了兩次捐贈儀式，推動和促進(jìn)了百年校慶捐贈工作。校慶期間兼任校慶捐贈組組長，組織了100多人的隊伍現(xiàn)場接受捐贈，由于精心組織、分工合理、崗位明確、責(zé)任到人，捐贈工作井然有序，給來賓和校友們留下了深刻的印象。據(jù)統(tǒng)計，校慶捐贈財物共計700多萬元，其中捐款400多萬元(含財務(wù)處爭取的捐贈130多萬元)，捐贈物品價值300多萬元。同時還得到了省財政廳增撥的校慶專項補(bǔ)助100萬元，為我校成功地舉辦百年校慶提供了資金保障。
    (2)用好用活政策，增加學(xué)校收入。根據(jù)我省選擇性招生有關(guān)政策，我與校內(nèi)有關(guān)部門共同研究籌資辦法，規(guī)范操作程序，并組織有關(guān)人員密切配合，增加學(xué)校收入1700多萬元，較好地彌補(bǔ)了學(xué)校經(jīng)費(fèi)的不足。
    (3)以研究、考察、培訓(xùn)為紐帶，增進(jìn)我處與省教育廳、財政廳兩部門的聯(lián)系，爭取政府部門對我校經(jīng)費(fèi)的支持。本人是教育廳“高校經(jīng)費(fèi)定額測算研究小組”和“江蘇民辦高校財務(wù)制度研究小組”的主要成員之一。由我執(zhí)筆的“部門預(yù)算”定額建議，年初上報財政廳，其中部分內(nèi)容已被財政采納。我代擬的江蘇民辦高校財務(wù)制度，現(xiàn)已下發(fā)執(zhí)行。我起草的“赴廣東、深圳和浙江高校參觀考察報告”，為上級部門加強(qiáng)江蘇高校財務(wù)管理工作提供了有益的借鑒。我校還聘請財政廳預(yù)算編審中心負(fù)責(zé)人來校進(jìn)行“部門預(yù)算”業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使我校各級主管財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和財會人員普遍受到了一次對“部門預(yù)算”知識的輔導(dǎo)。通過研究、考察和培訓(xùn)活動，拓寬了信息傳遞的通道，增進(jìn)了交流與合作，增加了上級部門對我校的了解，提高了我校的知名度和美譽(yù)度，為我校爭取經(jīng)費(fèi)創(chuàng)造了有利條件。據(jù)悉，我校關(guān)于申請增加重點(diǎn)建設(shè)經(jīng)費(fèi)的請示報告，最近政府領(lǐng)導(dǎo)已有批示，原則同意我?！笆迤陂g”重點(diǎn)建設(shè)經(jīng)費(fèi)與南師大、蘇大(211工程)享受同等待遇。為了使領(lǐng)導(dǎo)批示落到實處，今后將需繼續(xù)用鍥而不舍的精神一如既往做好工作，抓住機(jī)遇，爭取政府及有關(guān)部門支持，力爭達(dá)到預(yù)期效果。
    校長工作報告篇十一
    各位代表：
    過去的一年，我們認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，“以落實新課改為著眼點(diǎn)，以素質(zhì)教育發(fā)展為立足點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為歸宿點(diǎn)”，轉(zhuǎn)變觀念，深化改革，依法治校，創(chuàng)建平安校園，和諧校園，有力地推動了學(xué)校各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
    1、學(xué)校管理不斷規(guī)范。xx中學(xué)始終堅持依法治校、民主治校，不斷創(chuàng)新體制，健全機(jī)制、激活機(jī)制，全面規(guī)范學(xué)校管理，切實以管理提高質(zhì)量，以管理提升辦學(xué)品位，不斷提高辦人民滿意的教育的能力。一是認(rèn)真貫徹落實黨和國家的教育方針和上級教育主管部門的各項法律法規(guī)。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，素質(zhì)教育成效顯著，教育質(zhì)量全面提高。二是堅持民主治校、依法治校?！肮芾泶侔l(fā)展，管理出效益”得到充分體現(xiàn)，堅持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，建立健全了學(xué)校團(tuán)結(jié)干事的議事制度；堅持民主、公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則，選拔和任用學(xué)校中層干部；完善和規(guī)范行政會議制度，使民主管理、民主監(jiān)督更加規(guī)范；堅持校務(wù)公開，保障教職工的知情權(quán)和參與權(quán)、民主監(jiān)督。三是穩(wěn)步推進(jìn)教育改革，改革成效顯著。與教育改革相配套的制度體系不斷建立，改革機(jī)制和體制進(jìn)一步建立健全，教職工的改革意識顯著增強(qiáng)，工作積極主動民生不斷提高，質(zhì)量意識全面樹立，各項工作穩(wěn)步推進(jìn)。
    2、不斷加強(qiáng)班子建設(shè)。上學(xué)年，我校各科室人員不足，班子成員事情繁雜，任務(wù)繁重。面對現(xiàn)狀，我一方面嚴(yán)格要求自己，堅持理論學(xué)習(xí)，深入思考，謀劃學(xué)校改革與發(fā)展，努力提高自己的管理水平和管理藝術(shù)，不怕苦，不怕累。另一方面對班子成員嚴(yán)格要求，要求所有成員勤政高效。布置任務(wù)，一竿子到底，誰出事，誰負(fù)責(zé)。同時，大膽使用年輕干部，鍛煉他們的管理能力，帶動學(xué)校整體的管理水平。本次教代會會后，我們將配齊班子成員，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，朝氣蓬勃，帶領(lǐng)全校教職工促進(jìn)學(xué)校各項工作的良性發(fā)展。
    3、重視班主任隊伍建設(shè)。班主任是學(xué)校最重要的基層管理者，班級是學(xué)校最重要的管理單元。去年以來，我們加強(qiáng)了班主任班級管理，堅持讓責(zé)任強(qiáng)、求上進(jìn)、肯鉆研、業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作。并對班主任隊伍進(jìn)行有效管理，優(yōu)化班主任隊伍，努力建設(shè)了一支樂于奉獻(xiàn)、務(wù)實創(chuàng)新的班主任團(tuán)隊。他們一直堅持“一天三查”和班級日常管理工作，確保學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
    4、充分發(fā)揮科任教師的德育職能。 “班主任是班級工作的主要承擔(dān)者，科任教師只負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量”這樣的認(rèn)識誤區(qū)越來越廣泛，科任教師長期重智輕德的結(jié)果是在學(xué)生中成為了某個學(xué)科的教書匠，更以“地理老師”“音樂老師”……相稱?！坝H其師”才能“信其道”，單純傳授知識、追求學(xué)科教學(xué)質(zhì)量難上加難，形成惡性循環(huán)，面對這些實際，學(xué)校采取責(zé)任調(diào)整的方法，每個班級都聘任一至三位科任教師為跟班教師，負(fù)責(zé)參與班級日常管理，真正做到“事事有人管，人人有事管”。
    5、強(qiáng)化學(xué)生的思想教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們始終堅持把德育放在首位，重視中學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理問題，在給予他們生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助的同時，努力引導(dǎo)他們培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，將養(yǎng)成教育納入德育工作的重點(diǎn)，為促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們提出了“聽到鈴聲跑起來、進(jìn)入教室讀起來、見到垃圾撿起來、休息鈴響靜下來”，并狠抓落實，現(xiàn)已初步見成效。
    6、搞好校務(wù)公開工作，保障職工的知情權(quán)，參與權(quán)，表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。堅持依法治校，逐步建立校長全面負(fù)責(zé)、黨組織發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用、教職工民主管理的領(lǐng)導(dǎo)體制。推行校務(wù)公開，深化民主監(jiān)督，提高管理透明度。重大事項由校務(wù)會議集體研究，部門實施，并及時向全校師生公開，如安全衛(wèi)生情況、收費(fèi)政策、評優(yōu)評先、職稱評聘等。
    一所學(xué)校，歸根到底靠教育教學(xué)的質(zhì)量說話，要用教育教學(xué)質(zhì)量回饋家長、回報社會，發(fā)展學(xué)校。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，靠的是教師群體素質(zhì)的提高，靠的是學(xué)校全體教職工在各自的崗位上齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的工作。所以，把提高師資水平和提高教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來，把教學(xué)常規(guī)管理和重點(diǎn)強(qiáng)化結(jié)合起來，兩手抓，兩促進(jìn)。
    1、健全制度，規(guī)范行為，有效教學(xué)。學(xué)校根據(jù)實際加強(qiáng)備課、改本機(jī)制，對新教師進(jìn)行“師徒結(jié)對”，提高教師的教育教學(xué)水平。同時，學(xué)校根據(jù)上級主管部門的要求，結(jié)合我校實際，借鑒洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，構(gòu)建我校新型的課堂教學(xué)。
    3、任課教師個人身上，利用“平均分”、“及格率”、“優(yōu)生率”，考核年級組、任課教師的教學(xué)效果，提高教師的積極性。力求改變“教與不教一個樣，教好教壞一個樣”的弊端。關(guān)注教學(xué)，尊重教學(xué)，激勵教學(xué)，崇尚教學(xué)。事實證明：學(xué)生的成績是我們老師用汗水“教”出來的，是我們老師用心血“育”出來的！
    安全是學(xué)校的保障線。健全安全組織，明確安全責(zé)任。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長副組長，辦公室、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、班主任等共同參與的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。改造了門衛(wèi)室，充實了門衛(wèi)人員，成立了校衛(wèi)隊，制定了詳細(xì)的《xx市xx鎮(zhèn)初級中學(xué)值周教師工作明細(xì)表》，按時間管，不留空檔；按空間管，不留盲點(diǎn)。安排專人對學(xué)生在校期間進(jìn)行全天候看護(hù)，——查“看”隱患，愛“護(hù)”學(xué)生，將安全隱患消除在當(dāng)下，消除在萌芽狀態(tài)。
    加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識。定期開展安全教育宣傳活動，利用講座、主題班會、黑板報、告家長書等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育；組織學(xué)生進(jìn)行地震逃生演練等活動，讓學(xué)生掌握一定的安全逃生和規(guī)避風(fēng)險技能；層層簽訂安全責(zé)任書，提高全體師生的安全防范意識，最大限度地避免發(fā)生安全責(zé)任事故。
    加深溝通，安全工作贏得政府部門的支持。通過學(xué)校努力與政府、派出所、司法所、交警隊等部門的協(xié)調(diào)溝通，取得了他們的支持和協(xié)助，有效遏制了治安、交通等方面的安全隱患。
    通過深化宣傳，強(qiáng)化措施，細(xì)化責(zé)任，本年度無任何由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的安全事故發(fā)生，校園平安，秩序井然。
    環(huán)境是學(xué)校的育人線。學(xué)校文化建設(shè)，當(dāng)是學(xué)校的魂兮所系。因為文化的意義，就是以文“化”人，優(yōu)質(zhì)的學(xué)校文化，不但可以很好地“化”人，也給學(xué)校輸入生命的力量。學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)，積極創(chuàng)建高品位的班級文化和校園文化，引導(dǎo)學(xué)生開展健康的課外活動，使校園文化建設(shè)蓬勃發(fā)展。
    學(xué)校創(chuàng)新黑板報建設(shè)，將黑板報建設(shè)從教室“搬”到校園廣場，在班主任的宏觀指導(dǎo)下，放手讓學(xué)生自己辦黑板報 ，他們從知識性、趣味性、藝術(shù)性入手，結(jié)合重大節(jié)日出專題板報，板面設(shè)計新穎，內(nèi)容豐富，書寫工整，圖文并茂，對教育教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)效果。
    經(jīng)學(xué)校努力與上級部門爭取項目，十七套電子白板已全部安裝在各班教室并投入使用，使現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教學(xué)有機(jī)的結(jié)合，大大提升了教學(xué)的效率和學(xué)生的積極性；20萬元的應(yīng)急飲水工程已全面竣工，師生們喝上了干凈衛(wèi)生的水；144萬元的食堂正在建設(shè)中，相信不久就能結(jié)束學(xué)生“望天吃飯”的場面；在教學(xué)樓前150多平方米的空地上進(jìn)行了綠化，種上了鮮花，使我?；ㄏ銤M園，陶冶著師生的情操；完成了學(xué)生宿舍和館室的改造，等等，校園硬環(huán)境，軟環(huán)境得到較好的優(yōu)化升級。
    總之，本學(xué)年我校緊緊圍繞上級教育主管部門的工作布置，以管理為本，以發(fā)展為目的，較好的完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作任務(wù)，學(xué)校各項工作得到良性發(fā)展。
    校長工作報告篇十二
    依據(jù)《吉林省普通中小學(xué)督導(dǎo)評估辦法》及配套的督導(dǎo)評估方案，為保障我想小學(xué)素質(zhì)教育的全面實施，倡導(dǎo)“八榮”、摒棄“八恥”，做當(dāng)代人生觀和價值觀的導(dǎo)向，堅持“以人為本、以創(chuàng)新為核心、以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的”辦學(xué)理念?，F(xiàn)將我想小學(xué)督導(dǎo)工作請款報告如下：
    按督導(dǎo)評估工作三年規(guī)劃及年度計劃開展督導(dǎo)評估工作。
    一、辦學(xué)方向。
    1、我校辦學(xué)方向正確，堅持以人為本，全滿貫徹黨和國家教育方針：“堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動相結(jié)合和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！眻猿置嫦蛉w學(xué)生，因材施教，挖掘潛能，一切為了孩子的未來發(fā)展奠基，培養(yǎng)合格加特長人才，促進(jìn)學(xué)生生動地主動發(fā)展。
    2、我校堅持依法辦學(xué)，按辦學(xué)章程全面推進(jìn)素質(zhì)教育向更高更快捷層次進(jìn)展。教育法律、法規(guī)學(xué)習(xí)面100%，依法維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)，爭取做到“讓每一物說話，讓每一事有規(guī)，讓每一生成長”。無聲潤物三月雨，有意催花四月風(fēng)，浸潤在充滿人文關(guān)懷，人文理念，文明教育環(huán)境之中。
    3、按年度計劃實施學(xué)校、校長自評與教師、學(xué)生素質(zhì)的評價，組織健全，措施具體。在3月1日，8月25日家長開放日吸納社會各界，家長和學(xué)生參與學(xué)校工作評價，提升合格家園，實現(xiàn)價值天地。
    二、隊伍建設(shè)。
    1人，班子中小高9人全部持校長崗位培訓(xùn)合格證和繼續(xù)教育合格證上崗，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識扎實，具有現(xiàn)代教育思想，現(xiàn)代信息應(yīng)用技術(shù)和指導(dǎo)教育教學(xué)的能力。
    2、我校教師隊伍建設(shè)逐步增強(qiáng)，我校有專任教師101人，本科學(xué)歷29人，?？茖W(xué)歷72人，骨干教師22人，其中省級2人，地級8人。市級12人，具有小高職稱46人，中教高級2人。101名專任教師全部取得教師資格證書，在振興二龍經(jīng)濟(jì)和全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程中成長、成才、建功立業(yè)。
    3、我校積極開展教職工思想政治工作，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，我校一直執(zhí)行學(xué)校德育日常管理，實施分層系列養(yǎng)成教育，對不同年級的學(xué)生從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣，文明禮貌、心理健康六個方面提出具體目標(biāo)，使學(xué)生趕上目標(biāo)，做出方向。
    三、辦學(xué)條件。
    1、我校辦學(xué)條件有所改善。我鄉(xiāng)小學(xué)現(xiàn)有圖書3880冊，微機(jī)15臺，打字機(jī)2臺，有圖書室、衛(wèi)生室、實驗室、微機(jī)室；有勞動實驗基地3個。中心小學(xué)新鋪甬路1條，新蓋車棚1個，新建磚院墻137米，維修廁所2個，甬路兩側(cè)種植松樹200株，美化綠化了校園環(huán)境。
    2、我校有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源，生均教育事業(yè)費(fèi)280元，我校收入全部用于學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)開支，教職工滿意率100%。
    四、學(xué)校管理。
    1、我校學(xué)校管理到位。每周一評比優(yōu)秀班級，促進(jìn)各班級自學(xué)強(qiáng)化對學(xué)生的管理，增強(qiáng)了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。根據(jù)青少年思想實際，以“知榮辱，樹新風(fēng)”共奮進(jìn)為主題的道德實踐活動和“愛2國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動，不斷教育引導(dǎo)師生堅定理想信念，倡導(dǎo)時代新風(fēng)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。
    2、我校有健全的學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，有德育基地，敬老院、后開團(tuán)。學(xué)校周邊環(huán)境良好，堅持實踐育人，活動育人和服務(wù)育人。
    3、我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，教學(xué)大綱和省規(guī)定的教材使用意見，積極開發(fā)和利用校內(nèi)外課程資源，落實活動課程，教學(xué)規(guī)章制度健全，校長聽課40節(jié)，主任聽課80節(jié)以上教師聽課20節(jié)以上，評課科學(xué)準(zhǔn)確，指導(dǎo)性強(qiáng)。
    4、我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及《實施辦法》，上好早操、間操、體育課，加強(qiáng)體育課教學(xué)改革。優(yōu)化課堂教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣一學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。
    五、教育質(zhì)量。
    1、人是環(huán)境之子，人是被環(huán)境教育著的，通過環(huán)境滲透的教育往往是最富有影響力的教育，正所謂“蓬生麻中，不扶自直”。學(xué)校在人文環(huán)境創(chuàng)設(shè)中下了很大功夫，校領(lǐng)導(dǎo)比較重視自身的能力，具有一定的道德判斷能力，明辨是非。
    2、我校學(xué)生熟知《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容，具有一定自律能力，安全意識和自我保護(hù)意識。操行合格率100%，畢業(yè)率100%，體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率100%。在洮南科學(xué)組織繪畫比賽中有5名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎。
    3、我校堅持“五個一”活動，召開一次全鄉(xiāng)教師素質(zhì)動員大會，樹新風(fēng)、促和諧，以此為契機(jī)，促進(jìn)素質(zhì)教育快速發(fā)展；開一次學(xué)習(xí)。
    心得體會。
    交流，結(jié)合自身不良行為和習(xí)慣進(jìn)行對照、自檢和改正；召開一次民主生活會，充分發(fā)揚(yáng)民主，表現(xiàn)自我意識，弘揚(yáng)民主精神，從而形成自身特色；參加一次創(chuàng)新創(chuàng)效活動，號召全鄉(xiāng)教師積極參加科研課題，評優(yōu)課活動，把“教學(xué)新秀”評比與榮辱觀教育結(jié)合起來，增強(qiáng)教師職業(yè)道德意識；開一次幫扶活動，對師生中生活有困難，學(xué)生面臨輟學(xué)的給與物質(zhì)和精神支持，倡導(dǎo)全體師生全員參加“奉獻(xiàn)愛心”活動。
    成績是昨天的，未來還看今朝，“春風(fēng)吹開花千樹，姹紫嫣紅竟輝煌”乘時代東風(fēng)，洮南市二龍鄉(xiāng)中心小學(xué)正邁著堅定探索教育改革發(fā)展的腳步，迎接新的“挑戰(zhàn)”銳意創(chuàng)新，把握機(jī)遇，不斷譜寫教育發(fā)展新篇章。
    二龍鄉(xiāng)中心小學(xué)。
    2008年12月25日。
    校長工作報告篇十三
    在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的支持下，在王明憲校長和學(xué)?，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，學(xué)校繼承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，堅持正確的辦學(xué)方針，20xx的工作取得了巨大的成績，教育教學(xué)質(zhì)量得到提升，學(xué)校的核心競爭力得到增強(qiáng);一校兩區(qū)協(xié)調(diào)共濟(jì)發(fā)展的格局初步形成，辦學(xué)規(guī)模得到擴(kuò)展;教育集團(tuán)的工作得到實質(zhì)推進(jìn)，促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展;學(xué)校的社會影響力進(jìn)一步增強(qiáng)，品牌形象得到提升。
    下面，我從常規(guī)工作、創(chuàng)新工作、工作展望、工作反思四個方面，向大家報告一來的工作，請大家審議。
    石室中學(xué)培養(yǎng)了能力一流的隊伍。無論是干部隊伍還是教職工隊伍，無論是班主任隊伍還是學(xué)科教師隊伍，都同心協(xié)力，形成了合力，推動著學(xué)校發(fā)展。
    1、干部隊伍。
    學(xué)校對全體干部提出了以下要求：心態(tài)良好，超越自我;堅持原則，規(guī)范有序;精通業(yè)務(wù)，深入淺出;分工負(fù)責(zé)，注重方式;相互支持，提高效益;開拓創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)。
    2、班主任隊伍。
    學(xué)校注重班主任的選拔，工作安排中班主任安排優(yōu)先，注重班主任齡、學(xué)科、性別結(jié)構(gòu)合理搭配。學(xué)校通過班主任會、導(dǎo)師制、班主任雙輔制、班主任助理制、班主任外出學(xué)習(xí)交流等方式對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
    3、教師隊伍。
    學(xué)校致力于營造大氣、高雅、向上的教師文化，創(chuàng)造條件讓所有教師在石室文化中融合，在教研文化中成長，在課堂文化中錘煉，在交流文化中提升;注重教師隊伍的梯隊建設(shè)，注意層次，形成老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍;使教師的學(xué)歷、齡、職稱結(jié)構(gòu)更趨合理;注重對青教師的培養(yǎng)和名師隊伍的建設(shè)。
    4、職工隊伍。
    職工隊伍服務(wù)教育教學(xué)，服從工作安排，創(chuàng)新工作方式，在學(xué)校發(fā)展中起到了不可替代的作用。
    校長工作報告篇十四
    尊敬的教體局工會秦主席、各位代表，同志們：
    長山峪中心校第八屆教代會，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了?，F(xiàn)在，我受大會主席團(tuán)的委托向大會作學(xué)校工作報告，請各位代表予審議，并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。
    20xx年，在教體局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)廣大教師的奮力拼搏下，我們用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，緊緊圍繞縣教體局的工作目標(biāo)，繼續(xù)堅持“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)?！钡霓k學(xué)理念；堅持“以工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)?！钡闹涡７铰?；全面貫徹教育方針，扎實推行新課程改革，堅持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖，深化“三項素質(zhì)提升工程”建設(shè)，積極推進(jìn)幼教、普教、成職教均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚(yáng)吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)合作的長山峪精神文化，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實現(xiàn)了我中心校教育的又好又快發(fā)展。中心校被市教育局、人事局評為承德市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體；中學(xué)被縣政府評為教育教學(xué)實績突出優(yōu)勝單位。一年來，我們主要做了以下幾個方面的工作：
    一、扎實開展了活動“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動。
    按照上級關(guān)于開展“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”的安排部署，我們成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動方案，確定了“提升素質(zhì)，創(chuàng)新機(jī)制，打造品牌學(xué)?！钡目茖W(xué)發(fā)展觀活動主題，明確了活動開展的目標(biāo)要求，方法步驟，即黨員干部受教育——促進(jìn)教職工的道德水平有新提高，科學(xué)發(fā)展上水平——推動教育教學(xué)方法有新改進(jìn)，人民群眾得實惠——力爭教育教學(xué)質(zhì)量有新提升。在“三訪六問”活動中，征求到意見、建議56條；組織召開了民主生活會，大家開展了批評與自我批評，達(dá)到了相互幫助，共同進(jìn)步，促進(jìn)工作的目的。在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，班子成員先后召開3次會議，修訂完善了《教師評獎評優(yōu)方案》、《教師職稱評聘實施方案》、《中小學(xué)教師教育教學(xué)考核細(xì)則》等6項制度。培樹了愛崗敬業(yè)標(biāo)兵趙維樹，孝老愛親模范李桂芬，校本教研標(biāo)兵馬瑞雪等14位各層次的先進(jìn)典型。搞好黨建工作，加強(qiáng)黨性教育，抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作，增進(jìn)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    在“作風(fēng)建設(shè)年”活動中，我們著力解決了當(dāng)前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問題和解影響我中心校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素。圍繞“樹正氣、強(qiáng)隊伍、嚴(yán)管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展”的主題。進(jìn)一步加強(qiáng)了思想作風(fēng)建設(shè)，通過召開不同層次的座談會，組織教職工從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、和工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了自我反思，著力解決了教職工思想性、進(jìn)步性和紀(jì)律性不強(qiáng)等問題。
    深化“三項素質(zhì)提升工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，影響全局性工作的問題。大力倡導(dǎo)了依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，尊重家長，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。大力弘揚(yáng)遵章守紀(jì)，履職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，以德立教的清風(fēng)正氣。全體教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，保持了昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。修訂了“十不準(zhǔn)”和“教職工行為規(guī)范”，嚴(yán)明了工作紀(jì)律，完善了崗位責(zé)任，提高了工作效率和質(zhì)量。
    進(jìn)一步加強(qiáng)了工作作風(fēng)和管理作風(fēng)建設(shè)，著力解決了工作不落實、措施不得力，工作浮淺、不善于管理，推而不動的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞爭創(chuàng)一流管理這一奮斗目標(biāo)，率先垂范，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，通過自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善，不斷增強(qiáng)對政策法規(guī)的理解能力、對科學(xué)發(fā)展理論的實踐能力和對學(xué)校事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)能力。我們對各層次的人員根據(jù)工作職能簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書；中小學(xué)實施了領(lǐng)導(dǎo)包校制度，繼續(xù)實施了周行事，月總結(jié)制度。中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己所負(fù)責(zé)的工作，進(jìn)行了自我反思。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分工協(xié)作、獨(dú)擋一面，心往一處想、勁往一處使，逐漸形成了自覺學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，勤政務(wù)實，廉潔自律的工作作風(fēng)。在工作上做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。擺正了“三個關(guān)系”，即處理好對上服務(wù)與對下服務(wù)的關(guān)系，主動服務(wù)與被動服務(wù)的關(guān)系，提高崗位工作效率與增強(qiáng)全局工作效能的關(guān)系。全心全意為教育教學(xué)、為師生服務(wù)服務(wù)意識明顯增強(qiáng)。
    進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)，著力解決了學(xué)習(xí)無計劃性、無現(xiàn)實性等問題。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，全力打造學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型教師。引導(dǎo)教師樹立并實踐“工作必須學(xué)習(xí)”，“工作就是學(xué)習(xí)”的思想，采取集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來。進(jìn)一步落實學(xué)習(xí)制度，中心校下發(fā)教師政治學(xué)習(xí)材料8期，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，中學(xué)就《組織教學(xué)——質(zhì)量提升的保障》《新課程、新理念、新行為》等專題；小學(xué)教導(dǎo)處就《教師角色的轉(zhuǎn)變》《中年級語文閱讀教學(xué)》等專題開展了講座，使先進(jìn)的教育教學(xué)思想牢牢扎根于每位教師心中，從而增加教學(xué)底蘊(yùn)，更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。
    “學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”及“作風(fēng)建設(shè)年”活動的開展，極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動性，全體教師思教樂業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，人人講稱職，個個爭一流，用實際行動譜寫了一曲曲人民教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的贊歌。李和老師堅持站好最后一班崗；年過半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹鳳老師放棄在家休養(yǎng)身體的機(jī)會到崗上班；青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業(yè)業(yè)、不計較個人得失；新教師李陽陽刻苦鉆研，代表學(xué)校參加縣組織的英語優(yōu)質(zhì)課評比獲一等獎。張慶銀校長、鄭兆森會計為了學(xué)校的工作，沒睡過一個安穩(wěn)覺，沒渡過一個完整的雙休日。中心校長分別被評為縣和市先進(jìn)校長。王海英、房玉書等10名教師被評為縣級優(yōu)秀教師。
    二、以校本教研為先導(dǎo)，突出教學(xué)中心地位和質(zhì)量核心地位。
    1.明確方向，向目標(biāo)管理要質(zhì)量。5月5日縣教學(xué)工作會議后，我們召開副主任以上人員參加的校委會，分片召開了教師會，下發(fā)了貫徹落實縣會議精神的專項通知，分別傳達(dá)了陳書記對全縣20xx年度教學(xué)工作自總結(jié)和20xx年全縣教學(xué)工作任務(wù)的部署，湯局長和潘縣長的重要講話；進(jìn)一步明確了方向，堅持抓教學(xué)質(zhì)量提升的“四個不動搖”。即堅持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖；堅持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動搖；堅持以校本教研促質(zhì)量提升不動搖；堅持弘揚(yáng)長山峪校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，向“三風(fēng)”要質(zhì)量的思想不動搖。中小學(xué)層層簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。中小學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個中心，確立了“夯實基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭創(chuàng)一流“的奮斗目標(biāo)。
    2.以校本研修活動為載體，向校本教研要質(zhì)量。一是繼續(xù)開展教學(xué)反思活動。兩個學(xué)期的期初，我們分別組織任課教師結(jié)合寒暑假教學(xué)成績，查找了自身教學(xué)中存在的問題，提出了新學(xué)期提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施。中學(xué)從學(xué)校、教師、班主任和學(xué)生四個層面進(jìn)行總結(jié)、反思。找出阻礙教學(xué)質(zhì)量提升的突出問題，制定了切實可行的改進(jìn)措施。全體教師在認(rèn)真設(shè)計課堂教學(xué)的同時，每次講完課后，都認(rèn)真的反思自己的課堂教學(xué)行為，通過創(chuàng)新----反思----完善----再反思----再完善----再創(chuàng)新這樣循環(huán)，使教師課堂教學(xué)的實效性得到較大的提高。二是以校本教研活動為平臺，促教師專業(yè)化成長。中學(xué)組織校級公開課67節(jié)，集備課53次。小學(xué)以三個教研中心為主陣地，組織開展校本教研活動23次；開展小課題研究9次；課例研究12次；教導(dǎo)處跟蹤聽課29人次。組織教師參加了省教育學(xué)會開展的“走近新課程”教學(xué)評優(yōu)活動和承德市第二屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評選活動。小學(xué)還召開了“分層教學(xué)”交流研討會。三是以課題為引領(lǐng)，把課題研究落實到平時的教學(xué)工作中。小學(xué)“樂學(xué)、善學(xué)、會學(xué)、活學(xué)”市級十五課題順利通過結(jié)題驗收。中學(xué)《教師語言的隨意性對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的影響》已進(jìn)入結(jié)題階段。柏青棟老師主持的市級科研課題《教師課堂教學(xué)行為的評估反思及有效教學(xué)研究》；《灤平縣中小學(xué)教師專業(yè)化成長管理與培訓(xùn)的研究》的子課題——《農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)積極性對課堂有效教學(xué)的影響及對策研究》；小學(xué)《培養(yǎng)小學(xué)生語文積累能力的探索》市“十一五”教育科研課題正在實踐探索研究中。王林華等7篇論文在市級以上刊物發(fā)表，陳桂芹等19人的論文獲市級以上獎勵。四是繼續(xù)發(fā)揮校本教研導(dǎo)刊的推動作用。小學(xué)編輯出版校本教研導(dǎo)刊《沃土》《腳印》各8期。
    3.鞏固教學(xué)評估成果，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。中小學(xué)加強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)的落實，注重了教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)實施“六冊”規(guī)范化管理，即《教師績效考核管理手冊》，《教師常規(guī)管理手冊》，《校本教研管理手冊》，《一帶一管理手冊》，《學(xué)校周中行事手冊》，《領(lǐng)導(dǎo)包校管理手冊》。中小學(xué)教導(dǎo)處堅持深入教學(xué)一線，走近教師，走近學(xué)生，走近課堂。校長聽課、評課都在80節(jié)以上、主任聽課、評課都在100節(jié)以，每學(xué)期參加校本教研活動都超額完成了上級下達(dá)的任務(wù)。
    4.注重骨干教師的培養(yǎng)和青年教師的使用，向“教師素質(zhì)提升”活動要質(zhì)量。中小學(xué)建立了骨干教師業(yè)務(wù)檔案，為其成長搭建平臺。中學(xué)要求每個季度被培養(yǎng)教師向培養(yǎng)教師匯報一次工作，還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實習(xí)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。小學(xué)組織特崗教師開展了了英語學(xué)科教學(xué)評比活動。中心校出臺了小學(xué)教學(xué)能手和骨干教師評選辦法，重新任定了8名中心校級教學(xué)能手，22名教學(xué)骨干教師。教師節(jié)對中考成績突出的17名教師，學(xué)習(xí)畢業(yè)班、中學(xué)非畢業(yè)班27名教師，60名明星教師進(jìn)行了表彰獎勵。落實以考促學(xué)制度，組織中小學(xué)教師進(jìn)行了專業(yè)素質(zhì)考試。
    5.以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。中小學(xué)教導(dǎo)處加強(qiáng)了以月考為主要形式的質(zhì)量監(jiān)控管理力度，采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測工作，激勵師生爭先創(chuàng)優(yōu)。中學(xué)在學(xué)生中開展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動，通過抓教學(xué)質(zhì)量分析，查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時采取了補(bǔ)救措施，鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級、薄弱學(xué)科的教師，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
    6.全面加強(qiáng)了畢業(yè)班工作，向畢業(yè)年級要質(zhì)量。首先是統(tǒng)一思想，增強(qiáng)責(zé)任感。校長高度重視，親自參加教師分析會。中小學(xué)分別制定了工作目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的舉措。深入各校班開展調(diào)查研究5次。中學(xué)先后召開了全體教師會、班主任會14次。小學(xué)組織全體畢業(yè)班教師召開了“提升教學(xué)質(zhì)量”交流研討會2次。在縣教研室組織召開的“全縣小學(xué)語文畢業(yè)班交流研討會”。我中心校在會上做了經(jīng)驗介紹。其次是加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭。中學(xué)任課教師把握學(xué)生動態(tài)，及時與班主任溝通；小學(xué)召開學(xué)生動員會12次。再次，堅持畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓。中小學(xué)明確了抓重點(diǎn)年級（四、五、八年級）、抓重點(diǎn)學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)），抓薄弱班級的工作思路。中學(xué)針對七年級英語教師年輕化、教學(xué)抓不住考點(diǎn)的問題，安排九年級教師幫助七年級英語教師查找教學(xué)中的問題。小學(xué)針對英語薄弱學(xué)科組織教師召開了“英語課堂時效性教學(xué)”課例研討會4次；對薄弱教師進(jìn)行了跟蹤聽課指導(dǎo)19人次。
    得力的措施，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。20xx年中考500分以上人數(shù)11人，一中公助生67人，學(xué)校成績綜合量化全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第二名，其中：綜合理科第一名，語文、綜合文科、數(shù)學(xué)第二名。小考及格238人，及格率94.82%，優(yōu)秀161人，優(yōu)秀率64.14%；五年級抽考占全縣第二名，及格236人，及格率95.94%，優(yōu)秀159人，優(yōu)秀率64.63%。
    三、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校又好又快發(fā)展。
    第一、著力打造了學(xué)校精神文化。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長和學(xué)生成長的深厚土壤。在中心校的學(xué)校精神文化主題下，中學(xué)確立了打造“爭先創(chuàng)優(yōu)”精神，東營小學(xué)確立了“快樂教育”，中心小學(xué)確立了“健康教育”，三道梁小學(xué)確立了“養(yǎng)成教育”等學(xué)校文化教育主題。中學(xué)和中心小學(xué)在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，修訂了校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提煉和展現(xiàn)了學(xué)校精神文化。在學(xué)校文化建設(shè)過程中，我們圍繞學(xué)校精神文化主題，拓展了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，把學(xué)校物質(zhì)文化，學(xué)?；顒游幕瑢W(xué)校制度文化，學(xué)校管理文化有機(jī)統(tǒng)一，通過豐富多彩的學(xué)校文化活動彰顯了學(xué)校精神文化，促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。中學(xué)、中心小學(xué)、安子嶺小學(xué)的“烈士墓前一堂課”，“五老”報告會，五、四演唱會等主題教育活動進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生熱愛祖國，珍惜生活的情懷；中小學(xué)運(yùn)動會上，200多名運(yùn)動員參加了30項比賽，共有14人次打破了中心校運(yùn)動會紀(jì)錄。師生乒乓球比賽，活躍學(xué)校文化生活，增強(qiáng)師生體質(zhì)。班級文化環(huán)境是學(xué)校文化環(huán)境的一面鏡子。為此，我們從班級文化建設(shè)抓起，創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級環(huán)境的熏陶作用，激勵學(xué)生超越、完善自我，鑄造人格精神。中小學(xué)在班級文化的設(shè)計上，體現(xiàn)著各自的風(fēng)格和追求。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、標(biāo)志牌、園地、手抄報、文化墻等展示著班級師生的精神風(fēng)采，洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌、班報、展板、園地等積聚班級文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。此外，我們還注重校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵作用，把它們設(shè)計成美觀的招牌懸掛在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來，時刻鼓勵廣大師生不斷上進(jìn)，力求完美。樓道文化建設(shè)主題突出，為師生成長提供了展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個性、實踐創(chuàng)新的平臺。
    第二、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。投資280萬元，建筑面積2700㎡的中學(xué)宿舍樓主體工程已完工；完成了西溝教學(xué)點(diǎn)67㎡危房改造工程；東營小學(xué)和中心小學(xué)做防水1000㎡。中學(xué)投資4萬多元安裝了內(nèi)部程控電話和監(jiān)控設(shè)備；購置紅外線體溫測量儀2臺；購取暖煤690噸。堅定不移的貫徹“免費(fèi)教育”政策，沒有出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。堅持勤儉辦學(xué)的方針，嚴(yán)肅了學(xué)校財務(wù)收支紀(jì)律，規(guī)范了支出行為，管好用好每一分錢，最大限度地發(fā)揮了資金的使用效益。
    第三、堅持育人為本的理念，扎實開展學(xué)生養(yǎng)成教育。進(jìn)一步樹立了“向德育要質(zhì)量”的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。制定并實施《長山峪中心校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案》，明確了重點(diǎn)，細(xì)化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機(jī)，進(jìn)一步深化三結(jié)合共育工作。中心校組織開展了以治理臟、亂、差為突破口，爭創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)的校園精神文明月活動；編發(fā)《家庭教育輔導(dǎo)材料》7期發(fā)行8000份；3所完全小學(xué)分別召開了家長會，家長到會率達(dá)到95%以上；中心小學(xué)開展了“校園文明天天見”活動，69名學(xué)生還與縣一小開展了“城鄉(xiāng)手拉手，快樂一起走”聯(lián)誼活動。東營小學(xué)編印《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育材料》2期，592份；舉辦了“陽光下的微笑”詩歌朗誦會和“贊歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽。中學(xué)和三道梁小學(xué)召開了安全和法制教育報告。
    第四、提高了學(xué)校精細(xì)化管理水平。我們繼續(xù)堅持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅持以人為本、思想先行，重在激勵的管理方法。修訂了《長山峪中心校小學(xué)管理水平考核細(xì)則》，充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用，將目標(biāo)管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機(jī)結(jié)合，要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了“聚精會神抓管理，凝心聚力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量”的良好局面，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。中小學(xué)通過開展星級班級、進(jìn)步班級、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、管理之星等星級管理活動，營造了班與班、組與組、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間良好的競爭氛圍，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，實現(xiàn)“規(guī)范管理，整體優(yōu)化，提升質(zhì)量”的目標(biāo)。劉玉同學(xué)被市少工委評為“紅領(lǐng)巾之星”。中小學(xué)有19名同學(xué)被評為縣級“三好學(xué)生”，7名同學(xué)被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，7個班級被評為“先進(jìn)班集體”。中學(xué)開展了“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動，全校師生為患白血病的王可心同學(xué)捐款5000多元。中心校表彰了186名學(xué)習(xí)之星、18名優(yōu)秀學(xué)生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹被團(tuán)縣委評為“十佳輔導(dǎo)員”。
    第五、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進(jìn)一步健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急預(yù)案，把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重，多層次深入開展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識教育，各班兩周上一節(jié)安全教育課，提高師生安全意識和樹立互救能力。繼續(xù)加強(qiáng)了校園安全聯(lián)系制度和督促檢查制度，實施了校園安全月報告制度，深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理活動。面對突如其來的甲流疫情我們高度重視，嚴(yán)格防控，下發(fā)甲流等專項通知18個，宣傳材料5000余份，召開校點(diǎn)負(fù)責(zé)人會議5次，組織聯(lián)查9次。繼續(xù)落實學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂了安全責(zé)任書，與2650名家長簽訂了責(zé)任書，購買預(yù)防中草藥3000份、口罩200個，體溫計310個，84消毒液5件；學(xué)校、家庭、醫(yī)院密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，將疫情控制在最低的限度，確保了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定；代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評。
    第六、成教工作又有新發(fā)展。完善了鎮(zhèn)、村兩級成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，聘任了兼職校長、副校長和教師，明確了各自的職責(zé)。有針對性的開展了農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)，走訪調(diào)研專業(yè)戶20戶，農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)1622人次，農(nóng)村實用人才培訓(xùn)120人次，剩余勞動力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)培訓(xùn)1168人次，綠色證書培訓(xùn)工作226人，發(fā)放技術(shù)資料8期；完成了20xx年勞動力電子檔案的普查任務(wù)。
    第七、幼兒教育穩(wěn)中有升。一是抓實校本培訓(xùn)。采取分層次、分內(nèi)容的方式以“幼兒創(chuàng)造教育觀”“室內(nèi)環(huán)境布置”為主題進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)5次。編輯校本教研導(dǎo)刊《幸福手記》4期；開展了利用廢舊材料和自然材料創(chuàng)設(shè)環(huán)境和自制玩教具活動。二是抓好常規(guī)工作。各園班認(rèn)真貫徹《綱要》和《規(guī)程》，嚴(yán)格晨檢、午檢制度和幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)；抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件，為三道梁幼兒園、黃木局學(xué)前班添置價值4萬余元的標(biāo)準(zhǔn)化室外大型玩具。全鎮(zhèn)新增保溫桶14個，更新幼兒水杯200個，購置和維修部分錄音機(jī)。四是加強(qiáng)了家園共育工作。各園班學(xué)期初有可行的家庭教育活動計劃，活動內(nèi)容貼近家長、形式靈活多樣。全鎮(zhèn)各班園共召開家長會60余次，發(fā)放預(yù)防傳染病和幼兒安全小知識4000余份。繼續(xù)做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中，編發(fā)“幼兒家庭教育輔導(dǎo)材料”8期，下發(fā)數(shù)千份。
    各位表，寒來暑往，冬夏交替?；仡欁哌^的歲月，我們倍感欣慰。過去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績彌足珍貴，這些成績凝聚了各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，凝聚了全校教職員工辛勤的勞動和汗水，是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻(xiàn)的成果。在此，我代表中心校校委會向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作崗位上默默奉獻(xiàn)的全體教職員工表示崇高的敬意！向所有關(guān)心支持我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
    各位代表，成績來之不易，未來任重道遠(yuǎn)。我們也清醒地認(rèn)識到，學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問題，主要是：我們辦學(xué)的優(yōu)勢還要需要轉(zhuǎn)化為特色，成職普幼均衡發(fā)展還需要積累后勁；隊伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；辦學(xué)條件還需改善；學(xué)校的常規(guī)管理還不能完全適應(yīng)上級的要求。我們必須采取有力措施切實解決這些問題，推動學(xué)校各項事業(yè)的健康快速發(fā)展。
    回顧過去，歷史已經(jīng)寫就，我們深受鼓舞；展望新的一年，任重而道遠(yuǎn)，我們激情滿懷。20xx年是“十一五”的最后一年。新的一年我們的指導(dǎo)思想是：進(jìn)一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”為目標(biāo)。堅定不移地貫徹“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)校”的辦學(xué)理念；繼續(xù)實施“以工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)?！钡闹涡７铰?；進(jìn)一步樹立學(xué)校的發(fā)展意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識。堅持成職教、幼教、普教三位一體的辦學(xué)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)學(xué)校文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力形成有自身特色的辦學(xué)路子，實現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。
    各位代表、各位老師：過去的一年，我們齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)；在20xx年里，讓我們都有一份對事業(yè)執(zhí)著的追求，都有一份對學(xué)校發(fā)展無法丟開的牽掛，心系學(xué)校發(fā)展，心想教育大業(yè)，成為長山峪教育這塊樂土上的幸福主人。
    新年即將來臨，祝與會同志新年快樂，工作順利！
    校長工作報告篇十五
    各位代表、各位會員、同志們：
    經(jīng)學(xué)校研究決定，值此學(xué)校第三個五年發(fā)展規(guī)劃全面啟動之際。今天，我校隆重召開了五屆一次教工暨會員代表大會。這是全校教職工政治生活中的一件大喜事，也是品牌學(xué)校推進(jìn)民主化管理進(jìn)程的重要里程碑。下面，我受工會委員的委托，向大會作報告，請予以審議。請列席會議的同志提出寶貴的意見和建議。
    一年來，學(xué)校工會在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在工作中緊緊圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，依照工會章程，按照“有所為，有所不為”的工作思路，履行維護(hù)職能，保障教職工的合法權(quán)益，以“加強(qiáng)民主管理，為教職工多辦實事，服務(wù)教職工”為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)和依靠全校教職工，弘揚(yáng)“責(zé)任、主動、忠誠”的學(xué)校精神，踐行“尚德立行，心懷天下”的校訓(xùn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，振奮精神，銳意改革，使我校工會工作步入了健康有序地良性發(fā)展軌道。學(xué)校被評為山東省學(xué)校民主管理先進(jìn)單位，學(xué)校工會被市總工會評為先進(jìn)集體、模范工會之家。20xx年1月份，學(xué)校工會被市教育工會評為先進(jìn)集體。周生富同志被評為優(yōu)秀教育工會工作者。20xx年1月份，在省教育工會四屆三次全委會暨學(xué)校工運(yùn)理論研討會、五屆二次理事會上，我校民主管理工作經(jīng)驗《充分發(fā)揮工會組織作用，走民主管理興校之路》在會上書面交流，在全省推介了學(xué)校民主管理的經(jīng)驗和做法，為學(xué)校、為鄒城贏得了榮譽(yù)。同時，學(xué)校工會也多次迎接了外縣市區(qū)工會參觀學(xué)習(xí)。
    一、健全管理機(jī)制，推進(jìn)民主管理進(jìn)程。學(xué)校工會緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展大局，積極推行民主管理，完善民主監(jiān)督，不斷加強(qiáng)制度創(chuàng)新，堅持科學(xué)治校、民主治校、依法治校。實踐證明：只有全心全意依靠教職工發(fā)展學(xué)校，才能調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，才能順利地推進(jìn)學(xué)校品牌化建設(shè)和教育教學(xué)的改革與發(fā)展。
    1、落實提案制度。認(rèn)真組織召開每年一度的教職工代表大會，規(guī)范教代會的各項議程，審議學(xué)校各項重大決策，高度重視教代會的提案工作，多次召集會議，就教代會期間提出的各項提案，逐條研究討論解決落實問題。孟校長還經(jīng)常過問檢查提案的解決落實情況，圓滿落實所有教代會的提案。20xx年，在四屆三次教代會上，收到提案38條。其中，關(guān)于一線教師配備手提電腦、教室安裝多媒體、教師專業(yè)化發(fā)展、教職工制作校服等提案，學(xué)校已逐步落實到位。關(guān)于擴(kuò)建幼兒園的提案，各項審批手續(xù)已經(jīng)審批，綜合樓馬上開工建設(shè)。
    2、配合學(xué)校做好校務(wù)公開制度。學(xué)校工會要高度重視職工關(guān)注的熱點(diǎn)問題，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的職能紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。工會主席參加學(xué)校行政會議、校務(wù)會議，參與學(xué)校重大事項的研究和決策，每項政策的出臺都能廣泛聽取教職工的意見與建議。通過校務(wù)公開欄、校區(qū)公示板、教工例會、家長會、致家長一封信等形式，對于教職工比較敏感、關(guān)心和切身利益，家長關(guān)心的熱點(diǎn)等問題，公開、公示，接受教職工和社會各界的監(jiān)督。學(xué)校重大決策、人事制度、考勤制度、年度考核、師德考核、人事聘任、職稱評定、名師申報及考核、各級各類先進(jìn)推薦及評比等都有一線教師當(dāng)評委。特別是在去年教工聘任上，學(xué)校廣泛征求教工意見，經(jīng)教工代表會通過，逐步實施，進(jìn)展順利。手提電腦、教室多媒體等大件物資采購，幼兒園綜合樓建設(shè)，都嚴(yán)格地實行了政府招標(biāo)，所有建筑工程項目一律經(jīng)過審計，實行陽光工程、陽光操作，堅持公平、公正、公開。接受廣大教職工的監(jiān)督，對學(xué)校各類事務(wù)運(yùn)作有知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
    3、推行了領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議制度。在市教育局推薦提拔干部過程中，我校教職工思想覺悟高，政治敏銳性高，實事求是地推薦5名同志走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，為學(xué)校大發(fā)展注入新的活力。今年暑假，四屆教工代表認(rèn)真聽取了北校區(qū)、南校區(qū)、雙語校區(qū)、幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)干部工作述職，評議校區(qū)工作，評選了先進(jìn)校區(qū)，學(xué)校在教師節(jié)表彰會上，進(jìn)行隆重表彰；在20xx年1月份，各位代表又聽取了學(xué)校黨支部成員、校區(qū)校長（園長）的年度工作述職，各位代表進(jìn)行了民主評議和監(jiān)督。評優(yōu)結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)干部晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)；教工代表定期查看領(lǐng)導(dǎo)干部工作記實，聽取領(lǐng)導(dǎo)干部工作匯報，公示領(lǐng)導(dǎo)干部的聽課記錄等，有效地實施了教工代表的監(jiān)督權(quán)、評議權(quán)、建議權(quán)。
    二、加大師德建設(shè)，造就高素質(zhì)的師資隊伍。師德建設(shè)是提高教師隊伍素質(zhì)的重要措施，是加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校工會積極組織教職工開展新一輪辦學(xué)思想、教育理念的學(xué)習(xí)與探索，推進(jìn)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境，用文化來凝聚人，塑造良好的教師品格，正確的人生觀、價值觀、職業(yè)觀。工會在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全體會員深入學(xué)習(xí)、開闊眼界、與時俱進(jìn)，提高全體會員的整體素質(zhì)。六月份，學(xué)校工會參與組織班主任、教研組長、級部主任等78人，赴臨沂、淄博、濰坊等地名?？疾鞂W(xué)習(xí)。各校區(qū)統(tǒng)一思想認(rèn)識，統(tǒng)一組織安排，先后舉辦了學(xué)習(xí)心得研討會、交流會，“解放思想、更新理念、真抓實干、盡展杏小靚麗風(fēng)采”的報告會、匯報會。學(xué)校工會在3月份下發(fā)了《關(guān)于在教職工中開展“榜樣在我身邊”暨“十佳教工”評選活動的實施意見》，各校區(qū)圍繞這項工作，層層推薦選拔，經(jīng)過個人事跡演講，講述平凡工作中，不平凡的生活閱歷和工作業(yè)績，以優(yōu)秀教師的故事感染人，激勵人，鼓舞人，提升了教師的形象和品味。經(jīng)過綜合評價，董梅等10名教師被評為“十佳教師”，張杰茹等六名教師獲提名獎。xx教育網(wǎng)、鄒城電視臺、新鄒城、濟(jì)寧日報等新聞媒體，給予充分報道，在社會上引起良好反響。
    三、辦好教工之家，關(guān)注教職工身心發(fā)展，增強(qiáng)工會工作的凝聚力和向心力。發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上關(guān)心愛護(hù)，更要在生活上體貼照顧，切實幫助教職工解決生活中的實際困難。加快“職工之家”的建設(shè)步伐，使之成為全體教職工溫馨的“家”。
    根據(jù)校區(qū)多，人員多的實際，學(xué)校工會、婦委會、計生辦、團(tuán)支部聯(lián)合發(fā)出倡議，進(jìn)一步倡樹新風(fēng)，移風(fēng)易俗，提倡文明節(jié)儉辦事，出臺了《婚喪嫁娶等意見》，舉辦了女教工談修養(yǎng)座談會、青年教師工作會等活動。今年，學(xué)校工會在建好教工活動陣地的基礎(chǔ)上，注重抓好各項活動的開展，促進(jìn)教職工的身心健康發(fā)展。五一期間，組織280多名教職工和家屬分兩路去揚(yáng)州、南京、蘇州等地參觀學(xué)習(xí)，既開拓了視野，又消除了職業(yè)疲倦。圍繞學(xué)校二十年校慶工作，學(xué)校工會積極參與，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，出主意，想辦法，確保慶?；顒雍臀乃嚶?lián)歡會取得園滿成功。學(xué)校為開展好教工健身活動，為各級部配備了羽毛球拍、球架等健身活動器材。12月份，工會、婦委會、計生辦、團(tuán)支部聯(lián)合開展了“教職工健身月”活動，在三個校區(qū)間，進(jìn)行了籃球友誼賽；在四個校區(qū)間，舉辦了羽毛球、乒乓球、卡拉ok比賽,120人次參與了這項健身活動。在舉辦的20xx年新年聯(lián)歡會上，廣大教職工濟(jì)濟(jì)一堂，共同暢想未來，憧憬美好生活。學(xué)校對健身活動月中獲獎的校區(qū)和個人進(jìn)行了表彰獎勵。
    學(xué)校工會積極開展送溫暖活動，走訪慰問困難教職工，把黨的溫暖送到心坎上。九九重陽節(jié)到來之際，學(xué)校去臨沂購買了紀(jì)念品，分校區(qū)走訪慰問離退休教職工。遇到教職工生病、結(jié)婚生孩子時，工會組織安排有關(guān)人員前去看望慰問，帶去了學(xué)校大家庭的溫暖。春節(jié)期間，學(xué)校組織人員走訪了部分離退休教師和三名困難教職工；校慶期間，學(xué)校邀請部分原任校長、園長等領(lǐng)導(dǎo)參加了校慶座談會。豐富多彩的文體活動相繼開展，既陶冶教職工的身心健康，又豐富大家的業(yè)余文化生活。
    各位代表、各位會員、同志們，回顧一年的工作，在忙碌中度過，處處體驗著幸福和快樂；杏小的每一步發(fā)展，都凝聚著大家的心血和汗水，在杏小工作是一種緣分，也是一種福分；杏小大家庭的四個團(tuán)隊精誠團(tuán)結(jié)，資源共享，創(chuàng)造出杏小發(fā)展史上的輝煌篇章，我們?yōu)橹腋?，我們?yōu)橹湴痢９菢蛄汉图~帶；解決教職工的困惑是工會不可推卸的責(zé)任；在您需要幫助時，替您排憂解難是工會應(yīng)該做的事！給您送去溫暖和祝福是工會最快樂，也是最幸福的事！
    學(xué)校工會下步工作設(shè)想和打算。
    20xx年是學(xué)校第三個五年發(fā)展規(guī)劃的起始年、開局年，也是展示靚麗杏小的關(guān)鍵年，全面落實學(xué)校提出的“學(xué)校文化建設(shè)年”的工作目標(biāo)，時間緊，任務(wù)重。在新的形勢下，加強(qiáng)工會組織建設(shè)也至關(guān)重要，關(guān)系到教育的和諧發(fā)展與穩(wěn)定，關(guān)系到教職工的切身利益。
    (一)、總體目標(biāo)：校工會積極配合學(xué)校黨支部，組織全體教職工，理解和把握學(xué)校科學(xué)發(fā)展的基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)，抓好教職工思想教育工作，樹立大工會，大服務(wù)的意識，全面推進(jìn)學(xué)校各項工作健康有序的發(fā)展。學(xué)校工會不斷增強(qiáng)服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識，為教職工辦實事、辦好事的意識；以民主管理工作為主要內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程，為學(xué)校大發(fā)展盡職盡責(zé)！
    (二)、具體目標(biāo)和措施：1、加強(qiáng)工會組織建設(shè)，建立工會工作機(jī)制，自主開展各項文娛活動。2、開展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實事，辦好事。3、積極組織教職工業(yè)余文化活動，舉辦籃球賽、乒乓球賽、拔河比賽、教職工書法繪畫展、教師節(jié)慶?；顒印⑿履曷?lián)歡會等活動。4、認(rèn)真推行校務(wù)公開，不斷增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的透明度。5、建好“教工之家”，更好地服務(wù)于教職工生活和工作的需求。6、樹立“陽光心態(tài)”意識，消除職業(yè)疲倦感，健康快樂地生活和工作。7、完善維護(hù)機(jī)制，進(jìn)一步提高女教工的政策水平和參政議政能力，及時反映女教職工的呼聲和要求，著力研究解決在改革中出現(xiàn)的新情況和新問題，切實維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。
    各位代表、各位會員、同志們，新的學(xué)年，面臨新的希望、新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新的發(fā)展藍(lán)圖已擺在大家面前，相信只要我們以更加飽滿的工作熱情，更加負(fù)責(zé)的工作精神，認(rèn)真搞好本職工作，在理解的氛圍中，凝聚全校合力，同心同德，朝著我們共同的目標(biāo)邁進(jìn)，我們的學(xué)校必將更加和諧，更加美好！
    最后，祝大家在新的一年里，工作順利，合家幸福，健康快樂，萬事如意！
    謝謝大家！
    校長工作報告篇十六
    各位代表:。
    大家好，現(xiàn)在我代表兩校一中心行政，向大會做工作報告，請予審議。
    一年來，兩校一中心全體員工在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以提高教育質(zhì)量、辦學(xué)效益為目標(biāo)，依法治校、科學(xué)管理，不斷深化教育教學(xué)改革和內(nèi)部管理體制改革，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，拓寬辦學(xué)渠道，加大對教學(xué)設(shè)施的投入。全校教職工充分發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神，扎實開展各項工作，較好地完成了校黨委的既定的工作目標(biāo)與工作任務(wù)，取得了明顯成就。主要體現(xiàn)在：
    一、圍繞教學(xué)質(zhì)量這一核心，扎實做好教育教學(xué)工作。
    20xx年上半年學(xué)校在校班級35個，其中中專21個班，635人；教學(xué)中心4個班，140人；脫產(chǎn)成人大專班10個，424人；全日制在校生人數(shù)千1199人。下半年在校班級28個，在校生936人。其中專21個班673人，教學(xué)中心3個班113人，大專4個班150人。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校規(guī)?；颈３衷兴?。但由于學(xué)校近幾年生源質(zhì)量較差，給教學(xué)工作帶來了許多困難。為保證教學(xué)質(zhì)量，保證培養(yǎng)的學(xué)生能夠合格，能夠符合用人單位的需求，教育系統(tǒng)在做好日常教學(xué)工作外，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)督導(dǎo)管理工作，在開學(xué)初，由教務(wù)系統(tǒng)、校領(lǐng)導(dǎo)及各科室領(lǐng)導(dǎo)集中一周檢查教師的教案、講稿、授課計劃，并將結(jié)果公布于眾，教師們均能按要求進(jìn)課堂，教學(xué)秩序得到進(jìn)一步規(guī)范。根據(jù)學(xué)校安排，教師們堅持了每位教師聽2-3位教師的課，達(dá)到了交流教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。同時在新生入校和畢業(yè)生離校之際，召開學(xué)生座談會，廣泛聽取學(xué)生對學(xué)校管理及教學(xué)工作中的意見，并在工作中加以改進(jìn)。去年我校有2名班主任獲得了自治區(qū)教委頒發(fā)的優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號；1人獲自治區(qū)招生就業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)工作者，1人被評為優(yōu)秀學(xué)生管理工作者。
    去年11月學(xué)校還接受了自治區(qū)教育廳對我校兩所函授站的教學(xué)評估。為做好此項工作，同時為函授站今后的工作打下良好基礎(chǔ)，學(xué)校提出了“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)“的方針，逐條對照評估條目體系，做了許多大量而細(xì)致的工作，得到了專家評估組的肯定。在今后的成人教育工作中，我們將嚴(yán)格按照評估條目認(rèn)真落實，努力提升我校的辦學(xué)層次。
    “立足社會、面向市場、突出特色、服務(wù)水利”是本屆黨委結(jié)合我校實際提出的辦學(xué)理念。為拓寬學(xué)校專業(yè)規(guī)模，學(xué)校有計劃的派遣了十幾名教師參加“心理咨詢”、“飯店服務(wù)與管理學(xué)”、“旅游服務(wù)與管理”、“電焊實用技術(shù)”培訓(xùn)教師認(rèn)證學(xué)習(xí)，參加學(xué)習(xí)的教師都順利取得了相應(yīng)的等級證書，且參加學(xué)習(xí)的一部分教師還受到了教育廳和勞動廳的好評。
    二、精神文明建設(shè)工作取得實效。
    “以人為本、德育為先，對學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每一位學(xué)生都能得到健康發(fā)展”是新一屆黨委班子的辦學(xué)理念。學(xué)校十分重視德育工作和精神文明建設(shè)工作在我校的具體落實，今年年初校黨委按照《烏魯木齊市文明單位創(chuàng)建與管理條例》十條標(biāo)準(zhǔn)在全校開展自查工作，制訂了20“兩校一中心精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)”，4月校黨委與各科室簽訂了年精神文明建設(shè)責(zé)任書。我校在開展“講文明、樹新風(fēng)”創(chuàng)建活動中由全校每位黨員每月捐款10元，建立了“兩校一中心愛心基金會”幫助困難學(xué)生；協(xié)助廳系統(tǒng)各級團(tuán)組織的青年團(tuán)員在學(xué)校進(jìn)行“愛心基金捐資助學(xué)”繳納特殊團(tuán)費(fèi)儀式，廣大黨團(tuán)員積極參與，起到了一定模范帶頭作用。校黨委還在去年投資精神文明建設(shè)設(shè)施的基礎(chǔ)上，力促綜合培訓(xùn)樓的建設(shè)工作，在資金有限的情況下，改造了宣傳標(biāo)語牌，加大宣傳氛圍；改造了行政樓樓梯，加強(qiáng)辦公環(huán)境建設(shè)，為學(xué)校環(huán)境育人打下更好基礎(chǔ)。學(xué)校發(fā)展走向良性發(fā)展的軌道。
    三、學(xué)?；窘ㄔO(shè)。
    20xx年學(xué)校完成了培訓(xùn)樓主體建設(shè)工作，先后投入約70萬元先后完成了校園綠化管理及維護(hù)；部分建筑暖氣管道的維修與改造；學(xué)校部分供電線路的改造；學(xué)生公寓節(jié)水裝置安裝；自來水與下水管道安裝及二次裝修設(shè)計；校園內(nèi)建筑的屋面及樓內(nèi)維修等多項工程，同時保證了全年度正常的水、電暖供應(yīng)。
    20xx年11月經(jīng)自治區(qū)勞動廳考察后確定在我校建設(shè)新疆維吾爾自治區(qū)水利水電工程實訓(xùn)基地，為此我校根據(jù)要求，已提出并上報了建設(shè)規(guī)劃。目前已獲批準(zhǔn)。
    四、注重素質(zhì)培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生管理，開創(chuàng)學(xué)生工作新局面。
    一年來，在延續(xù)和創(chuàng)新原有行之有效的學(xué)生工作舉措的同時，注重全面育人，全員育人，全程育人，在學(xué)生工作中，注意從實際出發(fā)，針對學(xué)生特點(diǎn)，尋求學(xué)生教育和管理的新方法、新途徑。為使我校培養(yǎng)的學(xué)生能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會的要求，能夠真正成為未來社會的建設(shè)者和創(chuàng)造者，學(xué)生管理部門配合教學(xué)管理等工作，堅決貫徹素質(zhì)教育的'主導(dǎo)思想，在學(xué)生中深入開展全方位、多角度的教育模式。
    切實貫徹“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的管理理念，探索學(xué)生管理新機(jī)制?！秲尚Ｒ恢行陌嗉壞繕?biāo)管理辦法》《兩校一中心學(xué)生操行考評實施辦法》效果明顯，對學(xué)生的文明養(yǎng)成教育確立了良好的、適宜的方式。
    針對不同等級層次學(xué)生的特點(diǎn)和實際，今年學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)了對提高生的教育工作。學(xué)生科采取分片幫教的形式，對提高生進(jìn)行思想教育，同時要求班主任加大對本班提高生的關(guān)心和幫助。
    為幫助特困生完成學(xué)業(yè)，學(xué)校成立了“兩校一中心愛心基金會”。2004年6月2日，學(xué)校舉辦了兩校一中心“愛習(xí)基金”頒發(fā)儀式，共有19名特困生受到學(xué)校“愛心基金”3500元的資助，激發(fā)了貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。10月25日，水利廳團(tuán)委在我校進(jìn)行特別團(tuán)費(fèi)捐助儀式，水利系統(tǒng)的團(tuán)干部和團(tuán)員紛紛為我校的特困生捐款。
    校長工作報告篇十七
    各位代表：
    現(xiàn)在，我代表校委會向大會作學(xué)校工作報告，請予審議，并請各位代表和列席人員提出意見。
    學(xué)校在區(qū)委、縣政府和上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，全校教職員工精誠團(tuán)結(jié)，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，勤奮工作，緊緊圍繞“依法治校、文化立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！敝黝}，以“三本”辦學(xué)理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確了辦學(xué)思路，進(jìn)一步規(guī)范了內(nèi)部管理，逐步改善了辦學(xué)條件，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)效益穩(wěn)步提升。我校2014年高考上線率100%，居全市同類學(xué)校前列。2014年，學(xué)校先后被授予“”、“”、“”、“市教研工作先進(jìn)單位”、“”、“”、“”、“”、“”等榮譽(yù)稱號，得到了社會各界及家長的廣泛贊譽(yù)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評，學(xué)校形象和社會聲譽(yù)不斷提升。在此，我代表?？傊Ш托Ｎ瘯閷W(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動，做出貢獻(xiàn)的全體教職員工表示最崇高的敬意和誠摯的感謝！
    一年來，我們克難奮進(jìn)，做了以下幾個方面的工作：
    （一）努力拓寬德育途徑，積極營造“美麗校園”，確保校園平安和諧。學(xué)校工作，德育為首。在狠抓學(xué)生日常管理工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校從德育活動入手，強(qiáng)化德育陣地建設(shè)，不斷增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。同時，我們加強(qiáng)了平安校園創(chuàng)建，營造出平安和諧的校園環(huán)境。
    1、拓寬德育途徑，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校緊扣時代特點(diǎn)，開展多樣化的德育活動，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自我的舞臺。學(xué)校為增強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)意識和安全意識，邀請校外人員開展了“法制教育”和“防火減災(zāi)”系列知識講座，組織學(xué)生進(jìn)行了消防演練；為預(yù)防學(xué)生心理疾患，先后組織開展了兩次心理健康輔導(dǎo)；為發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)校組織開展了“第11屆十佳學(xué)生評選”、“學(xué)生籃球賽”、“跳繩比賽”、“金秋演唱會”、“迎春越野長跑比賽”、“元旦聯(lián)歡會”等豐富多彩的活動；為培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和愛心意識，學(xué)校相繼組織開展了“獻(xiàn)愛心助高考”、“廉政文化進(jìn)校園”、“獻(xiàn)給媽媽的愛”等系列活動；為培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和審美情趣，學(xué)校廣泛開展社團(tuán)活動，為學(xué)校贏得了各種榮譽(yù)。一年來，《心理輔導(dǎo)報》出版4期，成為學(xué)校文化育人和對外宣傳的窗口。在“祖國在我心中”書信大賽活動中，二（18）班的徐甜、一（12）班的唐盼靜、一（18班）的高宇寒分獲市級一、二、三等獎；在愛國主義演講比賽和知識競賽中，我校的張偉同學(xué)在知識競賽中榮獲一等獎，肖雅同學(xué)在演講比賽中榮獲中學(xué)組二等獎；在沙洋縣高中生籃球賽中，我校女隊分獲第二名；在區(qū)第四屆中生學(xué)田徑運(yùn)動會中我校獲得了團(tuán)體總分第一名的好成績。
    2、狠抓班主任隊伍建設(shè)。為了積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，落實好德育工作內(nèi)容和要求，學(xué)校加強(qiáng)了班主任隊伍建設(shè)，通過集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、交流研討等形式，提高班主任師德修養(yǎng)，幫助班主任轉(zhuǎn)變工作觀念，改進(jìn)工作方法，不斷適應(yīng)教育新形勢的要求；修訂并進(jìn)一步完善了《城關(guān)高級中學(xué)班級量化管理實施方案》，組織了4次班主任工作經(jīng)驗交流會，定期召開班主任工作總結(jié)會，指導(dǎo)班主任加強(qiáng)常規(guī)工作，幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè)；加強(qiáng)了家校溝通和聯(lián)系，形成社會、學(xué)校、家庭和諧共育的局面。
    3、營造“美麗校園”，用優(yōu)美的環(huán)境熏陶人。優(yōu)美的校園環(huán)境是凈化師生心靈、陶冶情操、規(guī)范師生行為的無聲導(dǎo)師。為此，學(xué)校提出了營造“美麗校園”活動。首先，我們在師生中廣泛宣傳動員，讓師生同心協(xié)力，積極行動，讓凈化校園成為師生自覺的行動。其次，學(xué)校對校園景點(diǎn)進(jìn)行了改建，重點(diǎn)打造了“三園”，即櫻花園、桂花園、棕櫚園。第三，學(xué)校對辦公樓、學(xué)生教室和寢室等場所進(jìn)行了刷新，動員廣大師生美化室內(nèi)環(huán)境。隨著校園環(huán)境面貌的改善，師生家園意識明顯增強(qiáng)，工作學(xué)習(xí)的熱情不斷高漲。
    4、注重校園安全，提高師生防范能力。為切實保障師生生命財產(chǎn)安全，學(xué)校進(jìn)一步建立健全各項安全保衛(wèi)制度，制定了各種安全應(yīng)急預(yù)案，成立了安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班。在教師中，我們逢會必講安全，要求廣大干部和教師時刻繃緊安全弦，時刻敲響安全鐘，對安全工作常抓不懈，一刻也不能放松。在學(xué)生中，我們經(jīng)常組織召開法制教育和安全教育大會，提醒廣大學(xué)生時刻注意安全。同時，學(xué)校積極采取措施，加強(qiáng)校園安全管理，提升安全防范能力。一是強(qiáng)化封閉式管理，強(qiáng)化門衛(wèi)工作職責(zé)，規(guī)范出入校門制度，為門衛(wèi)工作人員配備統(tǒng)一服裝、防刺背心、鋼叉、警棍、電話、報警器；二是安裝監(jiān)控設(shè)施，為教學(xué)區(qū)、新校門、老校門、學(xué)生食堂等重要場所增設(shè)攝像探頭20個；三是與派出所、公安局治安大隊、交警中隊聯(lián)系，加強(qiáng)對周邊環(huán)境的治理；四是加大校園巡查力度，組織深夜查寢48次、荷花池邊深夜蹲守20余次；五是組織安全隱患排查，對消防器材進(jìn)行了及時更換，對管制刀具清繳8次；六是落實安全責(zé)任，與全體班主任簽訂了《班級安全管理目標(biāo)責(zé)任書》；七是對全校租住學(xué)生食宿進(jìn)行統(tǒng)計，禁止校內(nèi)教職工開辦家庭餐館，對校內(nèi)不達(dá)標(biāo)的出租屋取締2處；八是與干部簽訂《校內(nèi)樓棟安全管理工作責(zé)任書》，與校內(nèi)家屬簽訂《校內(nèi)住戶安全管理目標(biāo)責(zé)任書》，與租住學(xué)生簽訂《學(xué)生校外（內(nèi)）租住安全協(xié)議書》。
    （二）不斷深化課程改革，著力打造“魅力課堂”，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量提高。2014年，借課改東風(fēng)，學(xué)校著力打造“魅力課堂”，加大教學(xué)常規(guī)的落實，強(qiáng)調(diào)校本教研活動，取得了一定的成效。
    2、加大常規(guī)教學(xué)落實力度。一是加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查力度和教師教學(xué)過程監(jiān)控力度，對備、教、輔、改、考、批、評等各個教學(xué)環(huán)節(jié)和教師聽評課節(jié)次都提出明確要求，并實行了檢查公示制度，使教學(xué)規(guī)范更符合教學(xué)實際，教案檢查規(guī)定更具合理性、檢查方式更具靈活性。學(xué)校安排專人進(jìn)行教學(xué)巡堂，認(rèn)真做好巡堂記載，及時處理巡堂中出現(xiàn)的各種問題，將每天巡堂結(jié)果向全校老師進(jìn)行通報，規(guī)范了教師的教學(xué)行為。二是開展“愛心牽手”活動，要求每名干部與兩名青年教師結(jié)對，加大對青年教師培養(yǎng)力度，加強(qiáng)對青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促使青年教師能夠迅速成長。三是組織開展教學(xué)研討。先后分層次開展了新教師匯報課、青年教師優(yōu)質(zhì)課、骨干教師示范課等活動，提高了全校教師的教學(xué)水平。
    3、積極推進(jìn)校本教研。學(xué)校深入開展校本教研活動，促進(jìn)教學(xué)效益提升。一是以課題研究為引領(lǐng)。學(xué)校積極申報課題，先后承擔(dān)了一個國家級實驗課題和兩個省級實驗課題，并組織教師參與課題實驗，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)科研能力的提升。二是規(guī)范集體備課活動。要求各備課組制訂詳細(xì)的學(xué)期工作計劃，做到了有計劃、有分工、有合作，內(nèi)容充實具體，提高了備課組的整體教學(xué)質(zhì)量和水平。三是組織教師參加課改業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為了適應(yīng)高中新課改，2014年暑期，我校派出182人次參加了省、市、縣級的培訓(xùn)，所有參與培訓(xùn)教師參加了結(jié)業(yè)考試，合格率為100%。四是強(qiáng)化學(xué)科競賽輔導(dǎo)。各年級對學(xué)科競賽高度重視，組織優(yōu)秀教師對學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo)，增強(qiáng)了學(xué)生參與競爭的實力。在組織學(xué)生參加的全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽，地理、語文、生物奧賽和英語能力競賽中，我校也獲得了優(yōu)異的成績，全校共有225人次獲得獎項，其中獲國家級獎62人次，省級獎勵138人次，數(shù)百人次獲市級獎勵。
    （三）大力加強(qiáng)后勤管理，傾力改善辦學(xué)條件，穩(wěn)步提升教師福利。
    學(xué)校本著為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，強(qiáng)化后勤管理，提升服務(wù)理念，積極改善辦學(xué)條件，使學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平不斷提高。同時，學(xué)校積極采取措施，切實保障了廣大教職工的福利待遇。
    1、強(qiáng)化后勤管理，優(yōu)化服務(wù)水平。在財務(wù)管理方面，學(xué)校堅持“收支兩條線”，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，收費(fèi)資金全部納入財政專戶，沒有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算支出，將有限的資金全部投入在教育教學(xué)上；學(xué)校妥善處理了臨時工的聘用和“三險一金”問題，保障了臨時工的合法權(quán)益。在食堂管理方面，積極改進(jìn)工作方法和服務(wù)態(tài)度，對食堂管理工作廣泛征求師生意見和建議，為教師設(shè)立工作餐，開辟了專門服務(wù)窗口，進(jìn)一步改善了伙食，讓廣大教師將更多的精力投入到教學(xué)工作中。同時，學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生安全，加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的監(jiān)控管理，沒有一例食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生，社會、家長和師生滿意度進(jìn)一步提高。2014年，我校被荊門市學(xué)校后勤管理辦公室評為“放心食堂”。
    師辦公室安裝了170部空調(diào)設(shè)備，為全校教師更換了教師辦公桌椅，為各處室和年級組配備了新電腦。為了改善教學(xué)設(shè)施，提升辦學(xué)水平，在全校所有教室安裝了多媒體。
    3、開源節(jié)流，增收節(jié)支。學(xué)校加強(qiáng)了校內(nèi)租車用車管理，對用車和來客就餐實行了申報審批制度，對比往年經(jīng)費(fèi)開支下降了13%；為了增收節(jié)支，對校內(nèi)教師家屬區(qū)實行了電改，學(xué)校全年電費(fèi)下降了10萬元；完成了小賣部經(jīng)營體制的改革，學(xué)校創(chuàng)收18萬元。
    （四）創(chuàng)新人才引進(jìn)渠道，優(yōu)化干部任用機(jī)制，整體提升隊伍素質(zhì)。
    學(xué)校創(chuàng)新人才引進(jìn)渠道，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，不斷強(qiáng)化隊伍建設(shè)；優(yōu)化干部任用機(jī)制，不斷增強(qiáng)學(xué)校管理水平。構(gòu)建了一支敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍，鍛塑出一支開拓進(jìn)取、務(wù)實高效的干部隊伍。
    1、大膽引進(jìn)高素質(zhì)人才。為從長遠(yuǎn)解決學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的師資隊伍問題，我校創(chuàng)新了人才引進(jìn)機(jī)制，近年來通過公開招考，直接引進(jìn)畢業(yè)生的方式，從華中師范大學(xué)、西南大學(xué)等重點(diǎn)院校引進(jìn)本科生8人，為教師隊伍注入了新的活力，優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)。
    2、優(yōu)化干部任用機(jī)制。2014年，學(xué)校完善了中層干部競聘上崗機(jī)制。先后經(jīng)過2次競聘演講、民主測評、校委會綜合考評，選拔出一批年輕有為的優(yōu)秀人才充實到中層干部管理隊伍中。通過優(yōu)化干部任用，形成充滿生機(jī)和活力的選人用人新機(jī)制，為學(xué)校管理的科學(xué)發(fā)展提供了有力的制度保證。
    3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度。為提升教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校積極組織廣大教師參加各級各類培訓(xùn)40余人次，投入經(jīng)費(fèi)近8萬元。同時，學(xué)校還利用教職工大會和寒、暑期教師集訓(xùn)組織廣大教師貫徹落實教育方針政策和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)，并結(jié)合教育形勢，組織學(xué)習(xí)、討論和交流，不斷增強(qiáng)廣大教師師德素養(yǎng)。其中，我校的童梅姣老師被武漢市授予“十佳班主任”稱號，向清萍老師榮獲新洲區(qū)“十佳女教師”稱號。
    4、樹立各類先進(jìn)典型。為激發(fā)教師的工作積極性和工作熱情，學(xué)校在教師中廣泛開展各類先進(jìn)典型評選活動，先后組織開展了“最受學(xué)生歡迎的老師”、“高考突出貢獻(xiàn)教師”等先進(jìn)典型評選活動。李儒炎、楊宗鋒等20名教師被評為我校首屆“最受學(xué)生歡迎的老師”，宋紅衛(wèi)、王億祥等8名教師被學(xué)校授予“高考突出貢獻(xiàn)獎”。在先進(jìn)典型的帶動下，我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師。一年來，先后有鄭軍民老師榮獲省優(yōu)秀教師稱號，黃定文老師被評為省物理學(xué)科優(yōu)秀教師；?？塑?、肖愛軍等20位教師獲市高中教學(xué)先進(jìn)教師榮譽(yù)，胡偉老師被評為市數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教師；孫治平、方衛(wèi)華等21名教師被評為縣級先進(jìn)，陳宇紅、王剛鋒等84名教師被評為校級先進(jìn)。
    （五）實行科學(xué)民主決策，強(qiáng)化內(nèi)部規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
    近年來，學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為的同時，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提升學(xué)校的競爭實力。為充分發(fā)揮教代會的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的作用，學(xué)校建立了學(xué)校重大事項集體決議制度，凡學(xué)校重大事項，通過教代會集體討論決定。學(xué)校先后召開兩次教代會專題會議，就學(xué)校小賣部轉(zhuǎn)型、教學(xué)設(shè)備添置等問題進(jìn)行了專題討論。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開，對校內(nèi)重大基建項目、評先表模等進(jìn)行公開公示，增加了學(xué)校管理的透明度。對重大基建維修和采購項目，實行由政府采購辦進(jìn)行公開招標(biāo)和學(xué)校5人小組議標(biāo)定標(biāo)的方式進(jìn)行。同時，結(jié)合學(xué)校工作實際，修改并完善了學(xué)校的各項規(guī)章制度，如《校園綜合值日制度》中將綜合值日分解為政教系列、教務(wù)系列、總務(wù)系列和年級組系列等多條線齊抓共管，營造出安全、和諧、穩(wěn)定的局面；修訂了《教職工崗位管理細(xì)則》，規(guī)范了教職工請假審批手續(xù)，嚴(yán)格了續(xù)假和銷假制度等，做到有章可遁，有法可依，使學(xué)校工作逐步走上科學(xué)、規(guī)范的軌道。
    總結(jié)一年來的工作，我們也清醒地認(rèn)識到，學(xué)校的工作還存在著不少的薄弱環(huán)節(jié)，面臨著諸多困難，主要有：一是學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)；二是學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源不足，重本上線人數(shù)有待進(jìn)一步提高；三是教師編制過緊，師資結(jié)構(gòu)還需進(jìn)一步優(yōu)化，隊伍整體素質(zhì)需要進(jìn)一步增強(qiáng)，尤其是青年名師工程亟須加強(qiáng)；四是學(xué)校安全工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其是學(xué)生心理疏導(dǎo)有待加強(qiáng)；五是各項改革亟待繼續(xù)深化，特別是小賣部改制后的陣痛還需消化；六是學(xué)校收支不平衡的矛盾將逐步加劇；七是教師住房條件較差，文化生活不夠豐富，校內(nèi)外教師享受學(xué)校公共資源不均衡的問題；八是部分教師的工作積極性不高，責(zé)任心有待加強(qiáng)的問題。我們應(yīng)認(rèn)真省思與積極應(yīng)對這些問題和困難，采取有效措施化解各種矛盾，使學(xué)校的各項工作更加適應(yīng)形勢發(fā)展的新要求，順應(yīng)廣大師生員工的期待。
    二、2015年學(xué)校主要工作。
    2015年，湖北省人民政府教育督導(dǎo)室將對我校進(jìn)行省課改示范高中復(fù)評驗收，這是對學(xué)校工作的一次全面檢閱，事關(guān)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。復(fù)評驗收工作時間緊，任務(wù)重，全校上下要團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，奮力拼搏。為此，學(xué)校2015年工作的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以迎接“湖北省課改示范高中”復(fù)評為契機(jī)，緊緊圍繞以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的基本思路，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升辦學(xué)水平，擴(kuò)大學(xué)校在社會上的公認(rèn)度和影響力，為實現(xiàn)沙洋中學(xué)跨越式發(fā)展而努力奮斗。
    第一，高分通過省課改示范高中復(fù)評。全校教職員工要以飽滿的熱情投入到復(fù)評驗收工作中，實現(xiàn)信息最優(yōu)化、工作最佳化。2015年上半年成立各項工作專班，分組制定工作方案，明確目標(biāo)、任務(wù)和職責(zé)，初步做好前期準(zhǔn)備工作；2015年下半年進(jìn)一步完善復(fù)評檔案，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高分?jǐn)?shù)通過省課改示范高中復(fù)評。