演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、論述問題的文學(xué)作品。寫演講稿之前，我們可以進(jìn)行一些必要的調(diào)研和資料收集，以提高演講的可信度和說服力。以下是一些優(yōu)秀演講稿的片段，希望能給大家展示出演講的藝術(shù)。
三支一扶演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：大家好!
非常榮幸最為“三支一扶”在這里發(fā)言，我是x級研究生。
歲月如梭，經(jīng)過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經(jīng)歷過一段難忘的大學(xué)時(shí)光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷。現(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和生活過的母校，步入社會，這是一個(gè)令人激動的時(shí)刻，也是我們另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因?yàn)槲覀児餐瑓⒓恿恕叭б环觥?。我們將一起去農(nóng)村去基層，一起去學(xué)習(xí)去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時(shí)，主考官問我為什么參加‘三支一扶’?請?jiān)试S我在這里再一次回答這個(gè)問題。我參加“三支一扶”，因?yàn)槲襾碜赞r(nóng)村，我熱愛農(nóng)村，但我希望中國的農(nóng)村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農(nóng)村的發(fā)展奉獻(xiàn)微薄之力;我參加“三支一扶”，因?yàn)槲业膶I(yè)是基礎(chǔ)應(yīng)用學(xué)科，我相信我學(xué)的知識在農(nóng)村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務(wù)，我們應(yīng)該有回報(bào)社會的責(zé)任。我參加“三支一扶”，因?yàn)槲蚁胪ㄟ^這個(gè)機(jī)會鍛煉自己，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，條條大路通羅馬，我會在農(nóng)村實(shí)現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標(biāo)是一樣的，那就是學(xué)習(xí)、鍛煉和奉獻(xiàn)。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗(yàn)生活;我們也會盡心負(fù)責(zé)地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學(xué)校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育!今天我們以海大為榮，明天我們讓海大以我們而驕傲!謝謝大家!
三支一扶演講稿篇二
20xx年我畢業(yè)于省農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)，畢業(yè)時(shí)參加了全省“三支一扶”計(jì)劃報(bào)名，通過考試考核，被分配到省農(nóng)墾八五二農(nóng)場職工醫(yī)院，從事護(hù)理工作，20xx年被評為優(yōu)秀護(hù)士。
通過兩年來的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我逐漸理解了護(hù)理職業(yè)的責(zé)任與偉大，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就要履行好職業(yè)操守，就要在平凡的工作崗位上做出一番成就。在日常工作中，我時(shí)刻從大局出發(fā)，在完成本職工作的同時(shí)，每天都到科室加班，幫助其它同事完成一些力所能及的工作，不但為科室的工作貢獻(xiàn)了自己的力量，也鍛煉和提高了自己的業(yè)務(wù)能力，更讓我找到了獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的空間和舞臺。我在快樂中度過了兩年多的工作和學(xué)習(xí)時(shí)光。
記得20xx年深冬的一個(gè)晚上，我值夜班，一位沒有伴護(hù)的老人因突發(fā)“腦出血”被抬入病房。當(dāng)時(shí)老人已陷入深度昏迷，臉上和衣服上都是嘔吐物，大小便失禁。見此情景，我不顧臟臭，為老人清理嘔吐物和排泄物。凌晨，老人終因病情過重，離開了人世。去世的人也是有尊嚴(yán)的，我開始為他擦身、擦臉、整理遺容。事后，老人的女兒專程來到醫(yī)院對我說：“謝謝你替我們盡了孝道，讓我父親安詳辭世。”患者家屬的理解和信任，更堅(jiān)定了我為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的信念。由于我積極熱情的工作態(tài)度，細(xì)致周到的'服務(wù)方式，經(jīng)常受到病人的好評和表揚(yáng)，也受到科室領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
作為一名護(hù)理人員，要讓病人滿意，光有愛心還不行，還要努力提高技術(shù)本領(lǐng)。醫(yī)院護(hù)理部非常重視護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月都進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，每季都組織業(yè)務(wù)考試。由于我勤學(xué)苦練，不論是訓(xùn)練、考試還是比武，每次都能取得優(yōu)異成績，不但為科室爭得了榮譽(yù)，也使自己的全面素質(zhì)得到了提高。在工作之余，我還參加了護(hù)理自學(xué)考試，即將拿到本科證書。
我們這些“三支一扶”的學(xué)生來到八五二農(nóng)場職工醫(yī)院，得到了各級組織的關(guān)心和關(guān)愛。我們越來越熱愛這片黑土地了，越來越覺得這里才是實(shí)現(xiàn)人生夢想和放飛青春希望的地方，我要把自己的青春和智慧貢獻(xiàn)給這片美麗而富饒的土地，為農(nóng)場的衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。
三支一扶演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：大家好!
非常榮幸作為“三支一扶”代表在這里發(fā)言，我是。
歲月如梭，經(jīng)過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經(jīng)歷過一段難忘的大學(xué)時(shí)光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和生活過的母校，步入社會，這是一個(gè)令人激動的時(shí)刻，也是我們另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因?yàn)槲覀児餐瑓⒓恿恕叭б环觥?。我們將一起去農(nóng)村去基層，一起去學(xué)習(xí)去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時(shí)，主考官問我為什么參加‘三支一扶’?請?jiān)试S我在這里再一次回答這個(gè)問題。我參加“三支一扶”，因?yàn)槲襾碜赞r(nóng)村，我熱愛農(nóng)村，但我希望中國的農(nóng)村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農(nóng)村的發(fā)展奉獻(xiàn)微薄之力;我參加“三支一扶”，因?yàn)槲业膶I(yè)是基礎(chǔ)應(yīng)用學(xué)科，我相信我學(xué)的知識在農(nóng)村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務(wù)，我們應(yīng)該有回報(bào)社會的責(zé)任。我參加“三支一扶”，因?yàn)槲蚁胪ㄟ^這個(gè)機(jī)會鍛煉自己，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，條條大路通羅馬，我會在農(nóng)村實(shí)現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標(biāo)是一樣的，那就是學(xué)習(xí)、鍛煉和奉獻(xiàn)。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗(yàn)生活;我們也會盡心負(fù)責(zé)地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學(xué)校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育!今天我們以母校為榮，明天我們讓母校以我們而驕傲!謝謝大家!
三支一扶演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我今天演講的題目是《俯首甘為孺子牛，為我熱愛的工作唱贊歌》開篇不去憶童年，也不去談偉人，就講講我自己的故事給您聽。
有人這樣說“只有貢獻(xiàn)，才能衡量人生的價(jià)值”。是的，每一個(gè)人只要不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯麗的樂章。我是踩著八十年代尾巴出生的一代，有著懷舊復(fù)古的情懷，有著對新事物的渴望，更多的還懷有對自由不羈生活的追求和熱情。
我們有幸生活在這個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代，有好的社會制度，有好的交流平臺，也正因?yàn)橛羞@樣的平臺，借助這樣的平臺給了我“三支一扶”工作的機(jī)會?！叭б环觥笔俏胰松牡谝粋€(gè)平臺，是我積累人生財(cái)富的第一站，我希望做社會主義一塊磚哪里需要哪里搬，做社會主義一斗泥哪里需要哪里提。所以，我能很快的投入到工作中并熱愛上我的工作。
每一個(gè)人都背負(fù)著所處時(shí)代的印記和責(zé)任，每一個(gè)人都有這個(gè)時(shí)代賦予的特殊使命，在時(shí)代大潮中弄潮起舞是國家對我們的要求和希冀。勤于學(xué)、敏于行，才能增強(qiáng)服務(wù)社會的本領(lǐng)。
內(nèi)心澎湃的我，富有激情的我，要用我的實(shí)際行動感染身邊的人，我在人才交流服務(wù)中心的工作的日子里，每天面對的是一份份剛剛畢業(yè)大學(xué)生的檔案，雖然登記、報(bào)道、整理、發(fā)送的工作單調(diào)而重復(fù)，可我清楚的認(rèn)識到，這是每一個(gè)來報(bào)道同學(xué)人生起步的第一份檔案，承載著他們對未來的夢想。這份檔案似是有生命的，跟隨著每個(gè)人，記錄下他們在學(xué)習(xí)工作中的一點(diǎn)一滴，我必須細(xì)心看管好這一份份“年輕的生命”，守護(hù)好他們的夢想，這樣想來這便成了一份無比神圣的工作。這里僅僅抒發(fā)出我對愛崗的所感所想，進(jìn)一步升華就是敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是要以一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋為“專心致志，以事其業(yè)”。崗位就意味著責(zé)任。只有對崗位工作敬業(yè)，才會全力以赴，才會、自發(fā)自動，才會、不找借口，才會、立即行動。我清楚的明白每份檔案的重要性，我知道我的小失誤小瑕疵會影響這份檔案背后的人的一生，所以我要高質(zhì)量完成自己的工作，必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識對待這份工作，必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這份工作。我們都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，沒有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心，就不可能做好本職工作。
立足本職，做好眼下我能做的每一件事情，也回頭看看自己的行為，堅(jiān)定信念、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”貢獻(xiàn)力量!
20xx年8月1日，我參加了“三支一扶”志愿者志愿服務(wù)工作，在上級部門的統(tǒng)一安排部署下，我被分到了xx縣秀水鄉(xiāng)黨政辦開展“三支一扶”志愿服務(wù)。本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)思想，在這里我開始了“三支一扶”基層服務(wù)工作。
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已在“三支一扶”這個(gè)光榮的崗位上工作與學(xué)習(xí)一年多了。在這段時(shí)間里我學(xué)到了許多社會經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)知識，也讓所學(xué)的知識在實(shí)踐中得以充實(shí)和提升?；仡欉@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的支持、幫助，也有自己辛苦學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐工作。現(xiàn)將個(gè)人思想和工作情況匯報(bào)如下。不當(dāng)之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位志愿者批評指正。
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平。
服務(wù)期間，我始終以一名合格志愿者的工作紀(jì)律、責(zé)任感來嚴(yán)格要求自己、鞭策自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀。把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈，在生活工作上嚴(yán)格要求，在思想政治上高標(biāo)準(zhǔn)，樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)專業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。
二、用志愿者行動詮釋志愿者工作。
做好志愿服務(wù)工作，是我們志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。在黨政辦我們的工作涉及黨建、遠(yuǎn)程教育、危房改造、扶貧、安全生產(chǎn)、整臟治亂、團(tuán)委、第六次人口普查、第一次水利普查等各個(gè)方面，按時(shí)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，以做實(shí)、做好、做出成績而不斷踐行科學(xué)發(fā)展觀和志愿者服務(wù)精神。覺得自己就是一塊磚，哪里需要就應(yīng)往哪里搬，志愿者生活充實(shí)而富有樂趣，參加志愿服務(wù)工作以來，使我在思想觀念、綜合素質(zhì)、處理問題的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力一步步增強(qiáng)，并且在這個(gè)過程中收獲了珍貴的友情。其中，也遇到不少困難，也氣餒過。但總是有一些感動，讓我重拾信心。一次發(fā)放精品蘋果補(bǔ)貼，看到了一張張淳樸的充滿喜悅的笑臉;一次下村績效考核，農(nóng)戶掬滿手心遞來的核桃，感動與信心不約而同，油然而生。雖然我們志愿者沒辦法讓崛起一座高樓，但我們可當(dāng)一塊鋪路石，我們存在的意義，不是被淹沒，而是與無數(shù)的鋪路石聚集起來成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。影響著風(fēng)速，水流，讓在社會經(jīng)濟(jì)及各個(gè)方面悄悄地發(fā)生變化。
三、深刻剖析服務(wù)工作中的不足和今后努力方向。
雖然，參加志愿服務(wù)工作以來，使我在思想觀念、綜合素質(zhì)和能力上有了進(jìn)一步提高，但仍存在很多不足之處：一是深入學(xué)習(xí)不夠，服務(wù)工作的本領(lǐng)和業(yè)務(wù)有待加強(qiáng);二是語言表達(dá)能力欠缺，工作方式和方法上有待改進(jìn);三是公文處理和信息撰寫不夠深度，思考問題不夠充分和全面;四是深入基層、深入群眾還不夠多。
今后我將加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，改變和完善自己。在遇到問題和困難的時(shí)候，牢固樹立迎難而上的意識;在名利面前,牢固樹立大局意識,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，取長補(bǔ)短，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見，不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，努力改造自己人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
總之，我能成為“三支一扶”的一員是光榮的。在接下來的一年工作和學(xué)習(xí)中，我將大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿者的精神，選擇基層，選擇，就選擇奉獻(xiàn)，盡己所能為xx縣的各項(xiàng)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
三支一扶演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，今后一起工作的同仁們：
大家上午好!
首先，我代表df縣09屆xd生對各位的到來表示熱烈歡迎。
我叫z畢業(yè)于cc工業(yè)大學(xué)，20xx年9月畢業(yè)至今已在鎮(zhèn)政府黨辦工作了一年有余，作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，只要我們虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干工作，再把我們大學(xué)里學(xué)到的知識與實(shí)踐相結(jié)合一定能出色的完成兩年基層工作的任務(wù)。
實(shí)踐證明，國家近些年來針對大學(xué)生就業(yè)的一系列政策都是非常正確，并且可行性極強(qiáng)的。
下面我僅代表我個(gè)人，給即將投身基層的各位做一個(gè)表率：
第二：珍惜基層工作經(jīng)驗(yàn)。作為同齡的年輕人，我們更應(yīng)該感到驕傲和自豪，這邊廣闊的天地需要新鮮的，與時(shí)俱進(jìn)的血液的注入，這也正是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值得大好時(shí)間。
第三：國家建設(shè)基層，建設(shè)新農(nóng)村的道路還很漫長，還很難走。我們這兩年一定要做到“放得下架子，擺得正思想，耐得住寂寞”
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。今天，就請各位領(lǐng)導(dǎo)見證大家的決心和承諾，把全部的熱情和努力投入到基層工作中去。愿我們共同進(jìn)步，共同發(fā)展，共同勉勵(lì)。為祖國的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦，把當(dāng)代大學(xué)生身上的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。
最后，祝各位在未來的兩年時(shí)間里身體健康，工作順利。
三支一扶演講稿篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職。
在曉景中學(xué)工作的這一年里，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的.工作作風(fēng)，黃校長和丁校長的包容和陳主任的關(guān)愛，政史辦公室團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的師范院校歷史教育專業(yè)畢業(yè)的，也算以優(yōu)異的成績畢業(yè)，可現(xiàn)在任教的科學(xué)，讓我總有些學(xué)無所用的感覺。我很苦惱，也開始思考，也許我的選擇從一開始就錯(cuò)了。俗語說：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。我現(xiàn)在做出辭職的決定，很艱難，但長痛不如短痛。盡管前途依然未知。
我也很清楚這時(shí)候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，學(xué)校正值用人之際，均衡發(fā)展工作在即，所有的準(zhǔn)備工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行，出試題，準(zhǔn)備小章節(jié)的復(fù)習(xí)，也正是考慮到學(xué)校安排的合理性，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到2012年7月18日。所有的工作我將會在7月17日交接給接班的老師。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
能為學(xué)校效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，認(rèn)真批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來的消極影響。離開這個(gè)學(xué)校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
請您諒解我做出的決定，也原諒我采取這種離別方式。在短短的一年時(shí)間我們學(xué)校已經(jīng)招了很多學(xué)生，我很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)校越辦越大!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
感謝這一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿曉景中學(xué)的未來蒸蒸日上，屹立于沿河縣名校之林，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
三支一扶演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先十分感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的辭職申請書。我因個(gè)人xxx原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作，望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個(gè)團(tuán)體的一名志愿者，來到了xxx人民政府支農(nóng)。這段時(shí)間，作為一名基層志愿者，在單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)、精心培養(yǎng)下、在同事的支持幫助、密切配合下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認(rèn)識，提高了工作能力，也逐漸得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。
在這段時(shí)間里，我的工作實(shí)踐忙碌而充實(shí)，使我實(shí)現(xiàn)了從莘莘學(xué)子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的光榮。但由于自身原因，現(xiàn)在申請離開這個(gè)隊(duì)伍，為減少離開之后給大家?guī)淼牟槐?，在離開之前我已經(jīng)將手里一切工作交接完成。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會到xxx支農(nóng)，在這期間學(xué)到了很多的東西，也得到了很多的照顧和教導(dǎo)，支農(nóng)的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時(shí)候，我都會為自己曾經(jīng)是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉，也希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
三支一扶演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
大家好!
動畫片喜洋洋運(yùn)動會我是xx鎮(zhèn)的，是一名三支一扶大學(xué)生，我演講的題目是《故事里的中國夢》。
今天我要講三個(gè)故事，第一個(gè)要講的故事眾所周知。1963年，美國民權(quán)運(yùn)動者—馬丁·路德·金發(fā)表了著名的演說《ihaveadream》(我有一個(gè)夢想)，讓全世界都見證了美國夢的力量。1968年，馬丁路德金先生遇刺，雖然那一年他倒下了，但是“我有一個(gè)夢想”的這句話卻真正地站了起來，不僅在美國站起來，在全世界也站起來。
很多年以后，大家都不再談?wù)摗懊绹鴫簟钡臅r(shí)候，中國提出了“一個(gè)新的夢想”，震撼世界、響徹神州、扎根在每一個(gè)華夏兒女的心中，那就是提出的“中國夢”。
報(bào)紙、雜志、媒體……鋪天蓋地的傳播著這股力量，到底什么是“中國夢”呢?作為一名基層工作者，我想從身邊的故事里感受“中國夢”。
張廣秀，25歲，是山東省臨沂羅莊人，20xx年考取了大學(xué)生“村官”，在煙臺市壚上村擔(dān)任村委會主任助理職務(wù)。擔(dān)任“村官”以來，張廣秀利用自身電腦技術(shù)專長，幫助村里將所有的資料進(jìn)行電子量化整理。短短一年多時(shí)間里，她走訪了村內(nèi)大部分村民，詳細(xì)了解村民的所思所盼，用自己的所學(xué)所知，積極為民排憂解難。櫻桃園里時(shí)常有她幫著群眾干活的身影;村民遇到問題，首先想到的就是向她請教。她成了一名大櫻桃種植“專家”、幫助村民解難題的“大管家”。20xx年村里準(zhǔn)備讓她接管村里的計(jì)劃生育工作時(shí)，她卻被確診為急性白血病。躺在病床上的張廣秀在日記里寫到：“看到有這么多好心人為我的事操心，真的非常感動，病好了，我還回去做‘村官’!”張廣秀的事跡很樸實(shí)、很感人，她全身心為村民服務(wù)，身患重病不忘本職，用真誠贏得了大家的認(rèn)可，用生命詮釋了最美的“中國夢”。
第三個(gè)要講的是普通農(nóng)民的故事。張記富，是xx鎮(zhèn)北宅村的一位果農(nóng)，家里有幾畝土地，原先自己種地，起早摸黑，也不知道種啥好。自20xx年我鎮(zhèn)實(shí)施土地流轉(zhuǎn)項(xiàng)目以來，他把幾畝地流轉(zhuǎn)給了金鐘山現(xiàn)代蘋果示范園。他這么描述自己的工作狀態(tài)：“上班看鐘點(diǎn)，工作在地頭，一天8小時(shí)，月領(lǐng)幾千塊?！蓖恋亓鬓D(zhuǎn)使農(nóng)民有了穩(wěn)定的收入，像張記富，自己種地時(shí)一年每畝地的純收入也就是800元，土地流轉(zhuǎn)給公司后，他每年不但穩(wěn)獲超過800元的流轉(zhuǎn)費(fèi)，還有分紅，另外每月“上班”還能掙20xx多元的工資，一年算下來多收入兩萬多元。張記富像城里人一樣生活的夢想一步步實(shí)現(xiàn)了。
每一個(gè)人都有一個(gè)夢想，我也有我的夢想。20xx年我幸運(yùn)的成為了一名“三支一扶”大學(xué)生，作為一名基層工作者，我的“中國夢”就是從接聽一次電話開始，從印好一份文件開始，從收發(fā)一個(gè)傳真開始，從每一個(gè)清晨的忙碌開始，從每一個(gè)周末的值班開始。在一年里，我學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多，在以后的工作中我要以更加飽滿的熱情，更加扎實(shí)的作風(fēng)，更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，學(xué)在基層、干在基層、把自己的知識優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為建設(shè)新農(nóng)村的動力，在沃土里綻放我的“夢想之花”。
一個(gè)個(gè)小故事不足以震撼人心，但是故事背后的夢想?yún)s足以感動中國?！爸袊鴫簟辈皇且粋€(gè)宏大的口號，它屬于每一個(gè)普通的中國人，你的夢，我的夢，共同匯聚成了一個(gè)夢——“中國夢”。只有我們精誠團(tuán)結(jié)、凝聚力量，我們才能說，我們有信心，實(shí)現(xiàn)中國夢!
三支一扶演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
在xx學(xué)校工作學(xué)習(xí)的一年里，在校期間，首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作和生活都很關(guān)心，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。但今天我決定選擇離開西山，有這兩個(gè)原因：一、是離自己的家鄉(xiāng)比較遠(yuǎn)，父母年齡越來越大，回到家鄉(xiāng)能更好的照顧。二、是我學(xué)xx專業(yè)的在這里的教學(xué)讓自己有些彷徨?，F(xiàn)在任教的學(xué)科，讓我總有些學(xué)無所用的感覺。
本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到本學(xué)期結(jié)束。誠懇領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
在xx學(xué)校工作時(shí)間不多了，我一定會站好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，盡力降低由于我的'離職給領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)們帶來的消極影響u。
感謝這一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿西山學(xué)校未來蒸蒸日上，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年**月**日。
三支一扶演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先十分感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的辭職申請書。我因個(gè)人xxx原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作，望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個(gè)團(tuán)體的一名志愿者，來到了xxx人民政府支農(nóng)。這段時(shí)間，作為一名基層志愿者，在單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)、精心培養(yǎng)下、在同事的支持幫助、密切配合下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認(rèn)識，提高了工作能力，也逐漸得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。
在這段時(shí)間里，我的工作實(shí)踐忙碌而充實(shí)，使我實(shí)現(xiàn)了從莘莘學(xué)子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的光榮。但由于自身原因，現(xiàn)在申請離開這個(gè)隊(duì)伍，為減少離開之后給大家?guī)淼牟槐?，在離開之前我已經(jīng)將手里一切工作交接完成。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會到xxx支農(nóng)，在這期間學(xué)到了很多的東西，也得到了很多的`照顧和教導(dǎo)，支農(nóng)的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時(shí)候，我都會為自己曾經(jīng)是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉，也希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年**月**日。
三支一扶演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先十分感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的辭職申請書。我因個(gè)人原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作，望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個(gè)團(tuán)體的一名志愿者，來到了x人民政府支農(nóng)。這段時(shí)間，作為一名基層志愿者，在單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)、精心培養(yǎng)下、在同事的支持幫助、密切配合下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認(rèn)識，提高了工作能力，也逐漸得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。
在這段時(shí)間里，我的工作實(shí)踐忙碌而充實(shí)，使我實(shí)現(xiàn)了從莘莘學(xué)子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的`光榮。但由于自身原因，現(xiàn)在申請離開這個(gè)隊(duì)伍，為減少離開之后給大家?guī)淼牟槐?，在離開之前我已經(jīng)將手里一切工作交接完成。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會到支農(nóng)，在這期間學(xué)到了很多的東西，也得到了很多的照顧和教導(dǎo)，支農(nóng)的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時(shí)候，我都會為自己曾經(jīng)是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉，也希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
三支一扶演講稿篇十二
文字快速定位法：快速瀏覽整篇材料，提取片段信息、關(guān)鍵詞匯并做好標(biāo)記，然后根據(jù)片段信息分析各段大意，再觀察題目，由題目中的關(guān)鍵字眼，對應(yīng)查找上步提取的關(guān)鍵字，可快速定位到文章的相關(guān)段落，可起到提高做題速度的效果。
特點(diǎn)：這種方法主要適用于文字資料，其主要特點(diǎn)是數(shù)據(jù)含量大，數(shù)據(jù)關(guān)系復(fù)雜。文字資料基本上是由并列結(jié)構(gòu)和總分結(jié)構(gòu)組成，可借用語文文章閱讀中的段落結(jié)構(gòu)分析法來理清各個(gè)相關(guān)數(shù)據(jù)間的并列或總分關(guān)系。
表格交叉項(xiàng)法：快速瀏覽表格后，弄懂其標(biāo)題（包括單位）、橫標(biāo)目、縱標(biāo)目和注釋等所代表的意義，再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的橫、縱標(biāo)目，即可在其交叉處獲得相應(yīng)的數(shù)據(jù)。
特點(diǎn)：這種方法適用于表格材料，其主要特點(diǎn)是數(shù)據(jù)量大，分類清晰。表格由標(biāo)題（包括單位）、橫標(biāo)目、縱標(biāo)目、表格的數(shù)據(jù)和注釋等組成的＇。表格的數(shù)據(jù)在橫標(biāo)目和縱標(biāo)目的交叉處獲得，它是對橫、縱標(biāo)目兩方面的結(jié)合的描述。
圖形要點(diǎn)抽取法：快速瀏覽圖形后，弄懂其標(biāo)題、橫坐標(biāo)（單位）、縱坐標(biāo)（單位）和圖注等所代表的意義，再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的橫、縱坐標(biāo)和圖注，即可獲得相應(yīng)的數(shù)據(jù)。
特點(diǎn)：這種方法適用于統(tǒng)計(jì)圖，其主要特點(diǎn)是數(shù)據(jù)量相對較小，數(shù)據(jù)趨勢明顯。統(tǒng)計(jì)圖樣式多種，要從不同的要點(diǎn)入手。例如，扇形圖主要提取標(biāo)題、圖注信息；條形圖、折線圖主要提取橫縱坐標(biāo)等要點(diǎn)。
綜合分析法：快速瀏覽資料，重要的是抓住文字、圖形、表格兩兩之間或者三者之間的關(guān)聯(lián)點(diǎn)。在理解文字材料中的關(guān)鍵詞、表格的各級標(biāo)目和標(biāo)題、圖形的標(biāo)題的基礎(chǔ)上，弄懂整篇材料的含義，再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的段落、表格或圖形的某一點(diǎn)，即可獲得相應(yīng)數(shù)據(jù)。
特點(diǎn)：綜合資料是將文字資料、統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表兩種或兩種以上綜合在一起，同時(shí)出現(xiàn)的一種題目，增加了考試的難度，其考查的難點(diǎn)在于弄清文字、表格或者圖形的實(shí)際含義和彼此之間的內(nèi)在關(guān)系，特別是事理關(guān)系和數(shù)理關(guān)系。
三支一扶演講稿篇十三
20xx年10月初，我參加了陜西省人社廳組織的農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興計(jì)劃崗前培訓(xùn)，三天的培訓(xùn)讓我收獲很大?，F(xiàn)寫心得體會如下：
為了響應(yīng)中央建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大號召，我選擇了“三支一扶”。不僅是因?yàn)槲页錾谵r(nóng)村對農(nóng)村有著親切的感情，而且我更愿意到基層工作鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
對于“三支一扶”，我的心里更多的是一份向往，因?yàn)樽约菏寝r(nóng)民的兒子，有機(jī)會為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，十分榮幸;同樣我對自己充滿了期待，期望自己在嶄新的工作崗位上發(fā)揮專長，服務(wù)群眾，努力工作，做出成績。
在這三天的崗前培訓(xùn)中，通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩授課和經(jīng)驗(yàn)傳授，使我認(rèn)識到了基層工作的重要性，對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握，對“三支一扶”這一工作有了更全面的認(rèn)識。要做好支扶工作，必須做到以下幾點(diǎn)：
首先，要熟悉環(huán)境，認(rèn)清角色。新上任的支扶大學(xué)生剛接觸工作，由于對基層工作了解不夠，也因?yàn)榕c同事間的年齡差距，不容易得到大家的認(rèn)可，與同事之間存在一定的隔閡（）。為了改變這種狀態(tài)，我們要努力從小事做起，樹立良好的形象，多與其他人交流溝通，盡自己所能，幫助身邊的人，早日進(jìn)入角色，學(xué)會把自己的生活融入到工作中去，融入到群眾中去，盡快完成由學(xué)校到基層、由單純學(xué)習(xí)到工作學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，爭取得到大家的認(rèn)可，使各項(xiàng)工作能夠順利開展。
其次，要因地制宜，開展工作。為了使新農(nóng)村建設(shè)能夠有所改變，我們每位支扶大學(xué)生都要考慮如何開展工作的問題。要想更好地開展工作，首先要做好充分的調(diào)研。只要通過自己坦誠與農(nóng)民溝通，認(rèn)真做好調(diào)研，掌握好農(nóng)村的各方面的情況，盡快融入新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)工作中去，切實(shí)開展對農(nóng)民有益的活動，我們的工作一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民的支持與肯定。
再次，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將專業(yè)精神融入到平時(shí)工作。作為理工科的學(xué)生，一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識，從事到農(nóng)業(yè)工作中，對于我而言是一個(gè)需要再學(xué)習(xí)的過程。三天的崗前培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略方針、和諧社會上海郊區(qū)農(nóng)村發(fā)展與建設(shè)社會主義新農(nóng)村、郊區(qū)基層工作現(xiàn)狀與工作方法以及基層工作心理調(diào)適。另外，對于基層工作相關(guān)的話題進(jìn)行了熱烈的小組討論。
通過學(xué)習(xí)，使我對基層工作有了更為理性的認(rèn)識，也讓我對更好地完成支扶工作有了更大的信心。在以后的工作中，我們會接觸很多農(nóng)業(yè)技術(shù)和文字、文檔整理的工作，一直學(xué)習(xí)理工科的自己，雖然是出身于農(nóng)村，但是對于農(nóng)業(yè)技術(shù)知識了解的并不多，對于文字寫作也是一個(gè)弱項(xiàng)。要想做好工作，只能自己認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)知識和文字寫作能力。同時(shí)大學(xué)中所培養(yǎng)的專業(yè)精神，也一定不能放棄，要將這種精神應(yīng)用到積極的學(xué)習(xí)中，融入到平時(shí)的工作當(dāng)中，盡快適應(yīng)環(huán)境。
另外，要調(diào)整好心態(tài)，正確認(rèn)識“三支一扶”。有些同學(xué)認(rèn)為“三支一扶”只是一個(gè)工作的過渡，并沒有真正關(guān)心過“三支一扶”的實(shí)際意義。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念，出于要立志改變農(nóng)村落后面貌的決心和信心。作為支扶大學(xué)生，我們更需要的是一種與農(nóng)民做朋友的耐心，傾聽他們的真實(shí)想法，要沉下去，不浮于表面，切實(shí)了解農(nóng)村最需要什么，農(nóng)民最需要什么，扎實(shí)地做好基層工作，不折不扣的把工作落到實(shí)處。
改革開放的大好時(shí)光讓我們更加懂得，青春的價(jià)值就在“與時(shí)代同步伐，與祖國共命運(yùn)”的奮斗中，青春的風(fēng)采就在為了有助于社會和人民而無怨無悔的奉獻(xiàn)中。我們要遵照黨中央的要求，自覺與實(shí)踐相結(jié)合，勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，在全國人民建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中銳意創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，艱苦奮斗，扎實(shí)工作，在基層工作中，在支扶崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績。
我深深地知道，農(nóng)村是貧窮的，農(nóng)村工作是艱苦的。這樣我身上的責(zé)任更加重大，使命更加偉大。我決不辜負(fù)組織的信任，在生我養(yǎng)我的這片黃土地上揮灑我的青春奉獻(xiàn)我的激情，追求無怨無悔的人生;我也決不辜負(fù)農(nóng)民朋友的厚愛，決心服務(wù)農(nóng)村，踏實(shí)工作，書寫燦爛絢麗的人生篇章!
三支一扶演講稿篇十四
縣(市、區(qū))人力資源和社會保障局，九江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會人力資源部：
201x年春節(jié)即將到來，為充分體現(xiàn)各級黨委政府對“三支一扶”大學(xué)生的關(guān)懷和重視，推動20xx年“三支一扶”計(jì)劃順利實(shí)施，按照省人力資源和社會保障廳的統(tǒng)一部署，我市決定在1月中旬集中組織開展“三支一扶”大學(xué)生新春慰問活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、各地各部門要高度重視和切實(shí)關(guān)心“三支一扶”大學(xué)生的工作和生活，落實(shí)好各項(xiàng)生活待遇。20xx年12月底前，我省在崗“三支一扶”大學(xué)生的省級財(cái)政補(bǔ)貼全部撥至各縣(市、區(qū))財(cái)政部門。各縣(市、區(qū))“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室要積極主動與財(cái)政部門銜接，按政策落實(shí)好“三支一扶”大學(xué)生的工作生活補(bǔ)貼。
二、新春慰問活動以縣(市、區(qū))為單位，由縣(市、區(qū))“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室組織實(shí)施。各縣(市、區(qū))要深入“三支一扶”大學(xué)生服務(wù)地走訪慰問。市人力資源和社會保障局也將選擇部分縣(市、區(qū))進(jìn)行慰問調(diào)研(屆時(shí)另行告知)。
三、慰問活動應(yīng)形式多樣，注重實(shí)效。各縣(市、區(qū))“三支一扶”辦要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，制定詳實(shí)的工作方案，深入基層，走進(jìn)學(xué)校、醫(yī)院等基層服務(wù)單位，及時(shí)開展有關(guān)工作。具體工作中，要把開展新春慰問活動與學(xué)習(xí)貫徹劉延?xùn)|同志在接見“三支一扶”大學(xué)生宣講團(tuán)成員時(shí)的講話結(jié)合起來，通過召開座談會、聯(lián)誼會、茶話會等，傳達(dá)講話精神、肯定“三支一扶”大學(xué)生的成績，并提出貫徹落實(shí)意見。要把開展新春慰問活動與同“三支一扶”大學(xué)生談心結(jié)合起來，了解他們的所思、所想、所盼，并采取有力措施，切實(shí)解決他們反映的困難和問題。要把開展新春慰問活動與開展調(diào)查研究結(jié)合起來，檢查服務(wù)期滿人員安置情況、基層服務(wù)崗位需求情況、在崗人員日常管理服務(wù)情況，進(jìn)一步完善“三支一扶”工作制度。在開展新春慰問活動中，要高度重視宣傳工作，借助各種新聞媒體，大力營造良好的輿論氛圍。
四、各縣(市、區(qū))要認(rèn)真攥寫20xx年“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施情況總結(jié);慰問活動結(jié)束后，及時(shí)形成慰問活動調(diào)研報(bào)告;并以書面形式在20xx年1月22日前一起報(bào)送市“三支一扶”辦公室。
九江市人力資源和社會保障局。
201x年1月6日。
三支一扶演講稿篇十五
在9月1號入職前幾天，來自全市的三支一扶人員到雅職院參加了培訓(xùn)，我也是其中一份子。這次培訓(xùn)雖然只有短短的三天時(shí)間，但是讓我們了解到了許多從未知道的事物，認(rèn)識到我們要參加的工作其實(shí)有很多機(jī)遇與挑戰(zhàn)在等待著我們。
第一天的培訓(xùn)在雅職院一位心理學(xué)老師的指導(dǎo)下開始，我們很多學(xué)員是剛剛走出大學(xué)的校門，從校園過渡到工作崗位，其實(shí)心理的調(diào)整我們來說是非常重要的。比如工作中我們會有各種不同的壓力，以及一些來自生活中的壓力，但是有壓力并不可怕，可怕的是，我們不能夠正確解決掉這些壓力，通過這一堂課，初步找到了一些管理壓力，并且能夠恰當(dāng)?shù)恼瓶刈约旱那榫w的方法。下午的課程由吳旭老師為我們講授，引入了一個(gè)當(dāng)下非常新鮮的概念“互聯(lián)網(wǎng)+”，也就是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合傳統(tǒng)觀的行業(yè)，讓他們進(jìn)行融合，比如將互聯(lián)網(wǎng)與金融、教育、農(nóng)業(yè)等融合，發(fā)揮更大的作用，產(chǎn)生傳統(tǒng)模式達(dá)不到的效果。
解，農(nóng)地是農(nóng)民的生存根本，解決好了土地問題，就是解決了農(nóng)民朋友的很多問題。
第三天也是培訓(xùn)的最后一天，通過上午的課程“做好基層群團(tuán)工作”，從整體上了解了何為群團(tuán)，為什么要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作，基層共青團(tuán)的現(xiàn)狀以及如何做好基層的共青團(tuán)工作。老師結(jié)合豐富的案例，生動形象的為大家講授了這堂課，讓我們認(rèn)識到工作形勢并不輕松，需要我們時(shí)刻做好準(zhǔn)備。下午的課程是關(guān)于正確的把握“中國夢”的科學(xué)內(nèi)涵?！爸袊鴫簟笔侨袊嗣窆餐膲粝?，是當(dāng)代青年之夢。
三天的培訓(xùn)并不長久，我們這一群立志于農(nóng)村的熱血青年，只要每個(gè)人堅(jiān)守“中國夢”，不斷學(xué)習(xí)，勤思考，立足于本職，不斷創(chuàng)新并努力，偉大的中國夢終會實(shí)現(xiàn)。
三支一扶演講稿篇十六
（一）考生按照《筆試準(zhǔn)考證》上的時(shí)間要求入場。入場時(shí)，考生間距保持在1米以上，不要擁擠聚集。
（二）開考30分鐘后，考生不得進(jìn)入考場，視為棄考。
（三）進(jìn)入考場后，考生須自覺遵守考場紀(jì)律，凡違反考場紀(jì)律者，取消考試資格。
（四）考試不得提前交卷，提前交卷的考生視為棄考。
（五）考試結(jié)束后，考生須有序離開考場，盡快離開學(xué)校。
（六）筆試題型全部為客觀題，內(nèi)容主要包括職業(yè)能力測驗(yàn)、公共基礎(chǔ)知識、“三支一扶”計(jì)劃知識等。
（七）筆試成績于8月19日登錄報(bào)名網(wǎng)址查詢。
三支一扶演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：大家好!
非常榮幸最為“三支一扶”在這里發(fā)言，我是x級研究生。
歲月如梭，經(jīng)過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經(jīng)歷過一段難忘的大學(xué)時(shí)光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷。現(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和生活過的母校，步入社會，這是一個(gè)令人激動的時(shí)刻，也是我們另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因?yàn)槲覀児餐瑓⒓恿恕叭б环觥?。我們將一起去農(nóng)村去基層，一起去學(xué)習(xí)去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時(shí)，主考官問我為什么參加‘三支一扶’?請?jiān)试S我在這里再一次回答這個(gè)問題。我參加“三支一扶”，因?yàn)槲襾碜赞r(nóng)村，我熱愛農(nóng)村，但我希望中國的農(nóng)村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農(nóng)村的發(fā)展奉獻(xiàn)微薄之力;我參加“三支一扶”，因?yàn)槲业膶I(yè)是基礎(chǔ)應(yīng)用學(xué)科，我相信我學(xué)的知識在農(nóng)村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務(wù)，我們應(yīng)該有回報(bào)社會的責(zé)任。我參加“三支一扶”，因?yàn)槲蚁胪ㄟ^這個(gè)機(jī)會鍛煉自己，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，條條大路通羅馬，我會在農(nóng)村實(shí)現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標(biāo)是一樣的，那就是學(xué)習(xí)、鍛煉和奉獻(xiàn)。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗(yàn)生活;我們也會盡心負(fù)責(zé)地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學(xué)校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育!今天我們以海大為榮，明天我們讓海大以我們而驕傲!謝謝大家!
三支一扶演講稿篇二
20xx年我畢業(yè)于省農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)，畢業(yè)時(shí)參加了全省“三支一扶”計(jì)劃報(bào)名，通過考試考核，被分配到省農(nóng)墾八五二農(nóng)場職工醫(yī)院，從事護(hù)理工作，20xx年被評為優(yōu)秀護(hù)士。
通過兩年來的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我逐漸理解了護(hù)理職業(yè)的責(zé)任與偉大，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就要履行好職業(yè)操守，就要在平凡的工作崗位上做出一番成就。在日常工作中，我時(shí)刻從大局出發(fā)，在完成本職工作的同時(shí)，每天都到科室加班，幫助其它同事完成一些力所能及的工作，不但為科室的工作貢獻(xiàn)了自己的力量，也鍛煉和提高了自己的業(yè)務(wù)能力，更讓我找到了獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的空間和舞臺。我在快樂中度過了兩年多的工作和學(xué)習(xí)時(shí)光。
記得20xx年深冬的一個(gè)晚上，我值夜班，一位沒有伴護(hù)的老人因突發(fā)“腦出血”被抬入病房。當(dāng)時(shí)老人已陷入深度昏迷，臉上和衣服上都是嘔吐物，大小便失禁。見此情景，我不顧臟臭，為老人清理嘔吐物和排泄物。凌晨，老人終因病情過重，離開了人世。去世的人也是有尊嚴(yán)的，我開始為他擦身、擦臉、整理遺容。事后，老人的女兒專程來到醫(yī)院對我說：“謝謝你替我們盡了孝道，讓我父親安詳辭世。”患者家屬的理解和信任，更堅(jiān)定了我為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的信念。由于我積極熱情的工作態(tài)度，細(xì)致周到的'服務(wù)方式，經(jīng)常受到病人的好評和表揚(yáng)，也受到科室領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
作為一名護(hù)理人員，要讓病人滿意，光有愛心還不行，還要努力提高技術(shù)本領(lǐng)。醫(yī)院護(hù)理部非常重視護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月都進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，每季都組織業(yè)務(wù)考試。由于我勤學(xué)苦練，不論是訓(xùn)練、考試還是比武，每次都能取得優(yōu)異成績，不但為科室爭得了榮譽(yù)，也使自己的全面素質(zhì)得到了提高。在工作之余，我還參加了護(hù)理自學(xué)考試，即將拿到本科證書。
我們這些“三支一扶”的學(xué)生來到八五二農(nóng)場職工醫(yī)院，得到了各級組織的關(guān)心和關(guān)愛。我們越來越熱愛這片黑土地了，越來越覺得這里才是實(shí)現(xiàn)人生夢想和放飛青春希望的地方，我要把自己的青春和智慧貢獻(xiàn)給這片美麗而富饒的土地，為農(nóng)場的衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。
三支一扶演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：大家好!
非常榮幸作為“三支一扶”代表在這里發(fā)言，我是。
歲月如梭，經(jīng)過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經(jīng)歷過一段難忘的大學(xué)時(shí)光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和生活過的母校，步入社會，這是一個(gè)令人激動的時(shí)刻，也是我們另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因?yàn)槲覀児餐瑓⒓恿恕叭б环觥?。我們將一起去農(nóng)村去基層，一起去學(xué)習(xí)去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時(shí)，主考官問我為什么參加‘三支一扶’?請?jiān)试S我在這里再一次回答這個(gè)問題。我參加“三支一扶”，因?yàn)槲襾碜赞r(nóng)村，我熱愛農(nóng)村，但我希望中國的農(nóng)村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農(nóng)村的發(fā)展奉獻(xiàn)微薄之力;我參加“三支一扶”，因?yàn)槲业膶I(yè)是基礎(chǔ)應(yīng)用學(xué)科，我相信我學(xué)的知識在農(nóng)村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務(wù)，我們應(yīng)該有回報(bào)社會的責(zé)任。我參加“三支一扶”，因?yàn)槲蚁胪ㄟ^這個(gè)機(jī)會鍛煉自己，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，條條大路通羅馬，我會在農(nóng)村實(shí)現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標(biāo)是一樣的，那就是學(xué)習(xí)、鍛煉和奉獻(xiàn)。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗(yàn)生活;我們也會盡心負(fù)責(zé)地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學(xué)校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育!今天我們以母校為榮，明天我們讓母校以我們而驕傲!謝謝大家!
三支一扶演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我今天演講的題目是《俯首甘為孺子牛，為我熱愛的工作唱贊歌》開篇不去憶童年，也不去談偉人，就講講我自己的故事給您聽。
有人這樣說“只有貢獻(xiàn)，才能衡量人生的價(jià)值”。是的，每一個(gè)人只要不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯麗的樂章。我是踩著八十年代尾巴出生的一代，有著懷舊復(fù)古的情懷，有著對新事物的渴望，更多的還懷有對自由不羈生活的追求和熱情。
我們有幸生活在這個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代，有好的社會制度，有好的交流平臺，也正因?yàn)橛羞@樣的平臺，借助這樣的平臺給了我“三支一扶”工作的機(jī)會?！叭б环觥笔俏胰松牡谝粋€(gè)平臺，是我積累人生財(cái)富的第一站，我希望做社會主義一塊磚哪里需要哪里搬，做社會主義一斗泥哪里需要哪里提。所以，我能很快的投入到工作中并熱愛上我的工作。
每一個(gè)人都背負(fù)著所處時(shí)代的印記和責(zé)任，每一個(gè)人都有這個(gè)時(shí)代賦予的特殊使命，在時(shí)代大潮中弄潮起舞是國家對我們的要求和希冀。勤于學(xué)、敏于行，才能增強(qiáng)服務(wù)社會的本領(lǐng)。
內(nèi)心澎湃的我，富有激情的我，要用我的實(shí)際行動感染身邊的人，我在人才交流服務(wù)中心的工作的日子里，每天面對的是一份份剛剛畢業(yè)大學(xué)生的檔案，雖然登記、報(bào)道、整理、發(fā)送的工作單調(diào)而重復(fù)，可我清楚的認(rèn)識到，這是每一個(gè)來報(bào)道同學(xué)人生起步的第一份檔案，承載著他們對未來的夢想。這份檔案似是有生命的，跟隨著每個(gè)人，記錄下他們在學(xué)習(xí)工作中的一點(diǎn)一滴，我必須細(xì)心看管好這一份份“年輕的生命”，守護(hù)好他們的夢想，這樣想來這便成了一份無比神圣的工作。這里僅僅抒發(fā)出我對愛崗的所感所想，進(jìn)一步升華就是敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是要以一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋為“專心致志，以事其業(yè)”。崗位就意味著責(zé)任。只有對崗位工作敬業(yè)，才會全力以赴，才會、自發(fā)自動，才會、不找借口，才會、立即行動。我清楚的明白每份檔案的重要性，我知道我的小失誤小瑕疵會影響這份檔案背后的人的一生，所以我要高質(zhì)量完成自己的工作，必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識對待這份工作，必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這份工作。我們都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，沒有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心，就不可能做好本職工作。
立足本職，做好眼下我能做的每一件事情，也回頭看看自己的行為，堅(jiān)定信念、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”貢獻(xiàn)力量!
20xx年8月1日，我參加了“三支一扶”志愿者志愿服務(wù)工作，在上級部門的統(tǒng)一安排部署下，我被分到了xx縣秀水鄉(xiāng)黨政辦開展“三支一扶”志愿服務(wù)。本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)思想，在這里我開始了“三支一扶”基層服務(wù)工作。
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已在“三支一扶”這個(gè)光榮的崗位上工作與學(xué)習(xí)一年多了。在這段時(shí)間里我學(xué)到了許多社會經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)知識，也讓所學(xué)的知識在實(shí)踐中得以充實(shí)和提升?；仡欉@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的支持、幫助，也有自己辛苦學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐工作。現(xiàn)將個(gè)人思想和工作情況匯報(bào)如下。不當(dāng)之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位志愿者批評指正。
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平。
服務(wù)期間，我始終以一名合格志愿者的工作紀(jì)律、責(zé)任感來嚴(yán)格要求自己、鞭策自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀。把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈，在生活工作上嚴(yán)格要求，在思想政治上高標(biāo)準(zhǔn)，樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)專業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。
二、用志愿者行動詮釋志愿者工作。
做好志愿服務(wù)工作，是我們志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。在黨政辦我們的工作涉及黨建、遠(yuǎn)程教育、危房改造、扶貧、安全生產(chǎn)、整臟治亂、團(tuán)委、第六次人口普查、第一次水利普查等各個(gè)方面，按時(shí)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，以做實(shí)、做好、做出成績而不斷踐行科學(xué)發(fā)展觀和志愿者服務(wù)精神。覺得自己就是一塊磚，哪里需要就應(yīng)往哪里搬，志愿者生活充實(shí)而富有樂趣，參加志愿服務(wù)工作以來，使我在思想觀念、綜合素質(zhì)、處理問題的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力一步步增強(qiáng)，并且在這個(gè)過程中收獲了珍貴的友情。其中，也遇到不少困難，也氣餒過。但總是有一些感動，讓我重拾信心。一次發(fā)放精品蘋果補(bǔ)貼，看到了一張張淳樸的充滿喜悅的笑臉;一次下村績效考核，農(nóng)戶掬滿手心遞來的核桃，感動與信心不約而同，油然而生。雖然我們志愿者沒辦法讓崛起一座高樓，但我們可當(dāng)一塊鋪路石，我們存在的意義，不是被淹沒，而是與無數(shù)的鋪路石聚集起來成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。影響著風(fēng)速，水流，讓在社會經(jīng)濟(jì)及各個(gè)方面悄悄地發(fā)生變化。
三、深刻剖析服務(wù)工作中的不足和今后努力方向。
雖然，參加志愿服務(wù)工作以來，使我在思想觀念、綜合素質(zhì)和能力上有了進(jìn)一步提高，但仍存在很多不足之處：一是深入學(xué)習(xí)不夠，服務(wù)工作的本領(lǐng)和業(yè)務(wù)有待加強(qiáng);二是語言表達(dá)能力欠缺，工作方式和方法上有待改進(jìn);三是公文處理和信息撰寫不夠深度，思考問題不夠充分和全面;四是深入基層、深入群眾還不夠多。
今后我將加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，改變和完善自己。在遇到問題和困難的時(shí)候，牢固樹立迎難而上的意識;在名利面前,牢固樹立大局意識,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，取長補(bǔ)短，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見，不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，努力改造自己人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
總之，我能成為“三支一扶”的一員是光榮的。在接下來的一年工作和學(xué)習(xí)中，我將大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿者的精神，選擇基層，選擇，就選擇奉獻(xiàn)，盡己所能為xx縣的各項(xiàng)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
三支一扶演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，今后一起工作的同仁們：
大家上午好!
首先，我代表df縣09屆xd生對各位的到來表示熱烈歡迎。
我叫z畢業(yè)于cc工業(yè)大學(xué)，20xx年9月畢業(yè)至今已在鎮(zhèn)政府黨辦工作了一年有余，作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，只要我們虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干工作，再把我們大學(xué)里學(xué)到的知識與實(shí)踐相結(jié)合一定能出色的完成兩年基層工作的任務(wù)。
實(shí)踐證明，國家近些年來針對大學(xué)生就業(yè)的一系列政策都是非常正確，并且可行性極強(qiáng)的。
下面我僅代表我個(gè)人，給即將投身基層的各位做一個(gè)表率：
第二：珍惜基層工作經(jīng)驗(yàn)。作為同齡的年輕人，我們更應(yīng)該感到驕傲和自豪，這邊廣闊的天地需要新鮮的，與時(shí)俱進(jìn)的血液的注入，這也正是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值得大好時(shí)間。
第三：國家建設(shè)基層，建設(shè)新農(nóng)村的道路還很漫長，還很難走。我們這兩年一定要做到“放得下架子，擺得正思想，耐得住寂寞”
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。今天，就請各位領(lǐng)導(dǎo)見證大家的決心和承諾，把全部的熱情和努力投入到基層工作中去。愿我們共同進(jìn)步，共同發(fā)展，共同勉勵(lì)。為祖國的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦，把當(dāng)代大學(xué)生身上的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。
最后，祝各位在未來的兩年時(shí)間里身體健康，工作順利。
三支一扶演講稿篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職。
在曉景中學(xué)工作的這一年里，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的.工作作風(fēng)，黃校長和丁校長的包容和陳主任的關(guān)愛，政史辦公室團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的師范院校歷史教育專業(yè)畢業(yè)的，也算以優(yōu)異的成績畢業(yè)，可現(xiàn)在任教的科學(xué)，讓我總有些學(xué)無所用的感覺。我很苦惱，也開始思考，也許我的選擇從一開始就錯(cuò)了。俗語說：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。我現(xiàn)在做出辭職的決定，很艱難，但長痛不如短痛。盡管前途依然未知。
我也很清楚這時(shí)候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，學(xué)校正值用人之際，均衡發(fā)展工作在即，所有的準(zhǔn)備工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行，出試題，準(zhǔn)備小章節(jié)的復(fù)習(xí)，也正是考慮到學(xué)校安排的合理性，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到2012年7月18日。所有的工作我將會在7月17日交接給接班的老師。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
能為學(xué)校效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，認(rèn)真批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來的消極影響。離開這個(gè)學(xué)校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
請您諒解我做出的決定，也原諒我采取這種離別方式。在短短的一年時(shí)間我們學(xué)校已經(jīng)招了很多學(xué)生，我很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)校越辦越大!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
感謝這一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿曉景中學(xué)的未來蒸蒸日上，屹立于沿河縣名校之林，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
三支一扶演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先十分感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的辭職申請書。我因個(gè)人xxx原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作，望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個(gè)團(tuán)體的一名志愿者，來到了xxx人民政府支農(nóng)。這段時(shí)間，作為一名基層志愿者，在單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)、精心培養(yǎng)下、在同事的支持幫助、密切配合下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認(rèn)識，提高了工作能力，也逐漸得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。
在這段時(shí)間里，我的工作實(shí)踐忙碌而充實(shí)，使我實(shí)現(xiàn)了從莘莘學(xué)子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的光榮。但由于自身原因，現(xiàn)在申請離開這個(gè)隊(duì)伍，為減少離開之后給大家?guī)淼牟槐?，在離開之前我已經(jīng)將手里一切工作交接完成。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會到xxx支農(nóng)，在這期間學(xué)到了很多的東西，也得到了很多的照顧和教導(dǎo)，支農(nóng)的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時(shí)候，我都會為自己曾經(jīng)是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉，也希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
三支一扶演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
大家好!
動畫片喜洋洋運(yùn)動會我是xx鎮(zhèn)的，是一名三支一扶大學(xué)生，我演講的題目是《故事里的中國夢》。
今天我要講三個(gè)故事，第一個(gè)要講的故事眾所周知。1963年，美國民權(quán)運(yùn)動者—馬丁·路德·金發(fā)表了著名的演說《ihaveadream》(我有一個(gè)夢想)，讓全世界都見證了美國夢的力量。1968年，馬丁路德金先生遇刺，雖然那一年他倒下了，但是“我有一個(gè)夢想”的這句話卻真正地站了起來，不僅在美國站起來，在全世界也站起來。
很多年以后，大家都不再談?wù)摗懊绹鴫簟钡臅r(shí)候，中國提出了“一個(gè)新的夢想”，震撼世界、響徹神州、扎根在每一個(gè)華夏兒女的心中，那就是提出的“中國夢”。
報(bào)紙、雜志、媒體……鋪天蓋地的傳播著這股力量，到底什么是“中國夢”呢?作為一名基層工作者，我想從身邊的故事里感受“中國夢”。
張廣秀，25歲，是山東省臨沂羅莊人，20xx年考取了大學(xué)生“村官”，在煙臺市壚上村擔(dān)任村委會主任助理職務(wù)。擔(dān)任“村官”以來，張廣秀利用自身電腦技術(shù)專長，幫助村里將所有的資料進(jìn)行電子量化整理。短短一年多時(shí)間里，她走訪了村內(nèi)大部分村民，詳細(xì)了解村民的所思所盼，用自己的所學(xué)所知，積極為民排憂解難。櫻桃園里時(shí)常有她幫著群眾干活的身影;村民遇到問題，首先想到的就是向她請教。她成了一名大櫻桃種植“專家”、幫助村民解難題的“大管家”。20xx年村里準(zhǔn)備讓她接管村里的計(jì)劃生育工作時(shí)，她卻被確診為急性白血病。躺在病床上的張廣秀在日記里寫到：“看到有這么多好心人為我的事操心，真的非常感動，病好了，我還回去做‘村官’!”張廣秀的事跡很樸實(shí)、很感人，她全身心為村民服務(wù)，身患重病不忘本職，用真誠贏得了大家的認(rèn)可，用生命詮釋了最美的“中國夢”。
第三個(gè)要講的是普通農(nóng)民的故事。張記富，是xx鎮(zhèn)北宅村的一位果農(nóng)，家里有幾畝土地，原先自己種地，起早摸黑，也不知道種啥好。自20xx年我鎮(zhèn)實(shí)施土地流轉(zhuǎn)項(xiàng)目以來，他把幾畝地流轉(zhuǎn)給了金鐘山現(xiàn)代蘋果示范園。他這么描述自己的工作狀態(tài)：“上班看鐘點(diǎn)，工作在地頭，一天8小時(shí)，月領(lǐng)幾千塊?！蓖恋亓鬓D(zhuǎn)使農(nóng)民有了穩(wěn)定的收入，像張記富，自己種地時(shí)一年每畝地的純收入也就是800元，土地流轉(zhuǎn)給公司后，他每年不但穩(wěn)獲超過800元的流轉(zhuǎn)費(fèi)，還有分紅，另外每月“上班”還能掙20xx多元的工資，一年算下來多收入兩萬多元。張記富像城里人一樣生活的夢想一步步實(shí)現(xiàn)了。
每一個(gè)人都有一個(gè)夢想，我也有我的夢想。20xx年我幸運(yùn)的成為了一名“三支一扶”大學(xué)生，作為一名基層工作者，我的“中國夢”就是從接聽一次電話開始，從印好一份文件開始，從收發(fā)一個(gè)傳真開始，從每一個(gè)清晨的忙碌開始，從每一個(gè)周末的值班開始。在一年里，我學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多，在以后的工作中我要以更加飽滿的熱情，更加扎實(shí)的作風(fēng)，更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，學(xué)在基層、干在基層、把自己的知識優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為建設(shè)新農(nóng)村的動力，在沃土里綻放我的“夢想之花”。
一個(gè)個(gè)小故事不足以震撼人心，但是故事背后的夢想?yún)s足以感動中國?！爸袊鴫簟辈皇且粋€(gè)宏大的口號，它屬于每一個(gè)普通的中國人，你的夢，我的夢，共同匯聚成了一個(gè)夢——“中國夢”。只有我們精誠團(tuán)結(jié)、凝聚力量，我們才能說，我們有信心，實(shí)現(xiàn)中國夢!
三支一扶演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
在xx學(xué)校工作學(xué)習(xí)的一年里，在校期間，首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作和生活都很關(guān)心，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。但今天我決定選擇離開西山，有這兩個(gè)原因：一、是離自己的家鄉(xiāng)比較遠(yuǎn)，父母年齡越來越大，回到家鄉(xiāng)能更好的照顧。二、是我學(xué)xx專業(yè)的在這里的教學(xué)讓自己有些彷徨?，F(xiàn)在任教的學(xué)科，讓我總有些學(xué)無所用的感覺。
本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到本學(xué)期結(jié)束。誠懇領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
在xx學(xué)校工作時(shí)間不多了，我一定會站好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，盡力降低由于我的'離職給領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)們帶來的消極影響u。
感謝這一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿西山學(xué)校未來蒸蒸日上，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年**月**日。
三支一扶演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先十分感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的辭職申請書。我因個(gè)人xxx原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作，望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個(gè)團(tuán)體的一名志愿者，來到了xxx人民政府支農(nóng)。這段時(shí)間，作為一名基層志愿者，在單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)、精心培養(yǎng)下、在同事的支持幫助、密切配合下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認(rèn)識，提高了工作能力，也逐漸得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。
在這段時(shí)間里，我的工作實(shí)踐忙碌而充實(shí)，使我實(shí)現(xiàn)了從莘莘學(xué)子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的光榮。但由于自身原因，現(xiàn)在申請離開這個(gè)隊(duì)伍，為減少離開之后給大家?guī)淼牟槐?，在離開之前我已經(jīng)將手里一切工作交接完成。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會到xxx支農(nóng)，在這期間學(xué)到了很多的東西，也得到了很多的`照顧和教導(dǎo)，支農(nóng)的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時(shí)候，我都會為自己曾經(jīng)是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉，也希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年**月**日。
三支一扶演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先十分感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的辭職申請書。我因個(gè)人原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作，望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個(gè)團(tuán)體的一名志愿者，來到了x人民政府支農(nóng)。這段時(shí)間，作為一名基層志愿者，在單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)、精心培養(yǎng)下、在同事的支持幫助、密切配合下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認(rèn)識，提高了工作能力，也逐漸得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。
在這段時(shí)間里，我的工作實(shí)踐忙碌而充實(shí)，使我實(shí)現(xiàn)了從莘莘學(xué)子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的`光榮。但由于自身原因，現(xiàn)在申請離開這個(gè)隊(duì)伍，為減少離開之后給大家?guī)淼牟槐?，在離開之前我已經(jīng)將手里一切工作交接完成。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會到支農(nóng)，在這期間學(xué)到了很多的東西，也得到了很多的照顧和教導(dǎo)，支農(nóng)的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時(shí)候，我都會為自己曾經(jīng)是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉，也希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
三支一扶演講稿篇十二
文字快速定位法：快速瀏覽整篇材料，提取片段信息、關(guān)鍵詞匯并做好標(biāo)記，然后根據(jù)片段信息分析各段大意，再觀察題目，由題目中的關(guān)鍵字眼，對應(yīng)查找上步提取的關(guān)鍵字，可快速定位到文章的相關(guān)段落，可起到提高做題速度的效果。
特點(diǎn)：這種方法主要適用于文字資料，其主要特點(diǎn)是數(shù)據(jù)含量大，數(shù)據(jù)關(guān)系復(fù)雜。文字資料基本上是由并列結(jié)構(gòu)和總分結(jié)構(gòu)組成，可借用語文文章閱讀中的段落結(jié)構(gòu)分析法來理清各個(gè)相關(guān)數(shù)據(jù)間的并列或總分關(guān)系。
表格交叉項(xiàng)法：快速瀏覽表格后，弄懂其標(biāo)題（包括單位）、橫標(biāo)目、縱標(biāo)目和注釋等所代表的意義，再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的橫、縱標(biāo)目，即可在其交叉處獲得相應(yīng)的數(shù)據(jù)。
特點(diǎn)：這種方法適用于表格材料，其主要特點(diǎn)是數(shù)據(jù)量大，分類清晰。表格由標(biāo)題（包括單位）、橫標(biāo)目、縱標(biāo)目、表格的數(shù)據(jù)和注釋等組成的＇。表格的數(shù)據(jù)在橫標(biāo)目和縱標(biāo)目的交叉處獲得，它是對橫、縱標(biāo)目兩方面的結(jié)合的描述。
圖形要點(diǎn)抽取法：快速瀏覽圖形后，弄懂其標(biāo)題、橫坐標(biāo)（單位）、縱坐標(biāo)（單位）和圖注等所代表的意義，再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的橫、縱坐標(biāo)和圖注，即可獲得相應(yīng)的數(shù)據(jù)。
特點(diǎn)：這種方法適用于統(tǒng)計(jì)圖，其主要特點(diǎn)是數(shù)據(jù)量相對較小，數(shù)據(jù)趨勢明顯。統(tǒng)計(jì)圖樣式多種，要從不同的要點(diǎn)入手。例如，扇形圖主要提取標(biāo)題、圖注信息；條形圖、折線圖主要提取橫縱坐標(biāo)等要點(diǎn)。
綜合分析法：快速瀏覽資料，重要的是抓住文字、圖形、表格兩兩之間或者三者之間的關(guān)聯(lián)點(diǎn)。在理解文字材料中的關(guān)鍵詞、表格的各級標(biāo)目和標(biāo)題、圖形的標(biāo)題的基礎(chǔ)上，弄懂整篇材料的含義，再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的段落、表格或圖形的某一點(diǎn)，即可獲得相應(yīng)數(shù)據(jù)。
特點(diǎn)：綜合資料是將文字資料、統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表兩種或兩種以上綜合在一起，同時(shí)出現(xiàn)的一種題目，增加了考試的難度，其考查的難點(diǎn)在于弄清文字、表格或者圖形的實(shí)際含義和彼此之間的內(nèi)在關(guān)系，特別是事理關(guān)系和數(shù)理關(guān)系。
三支一扶演講稿篇十三
20xx年10月初，我參加了陜西省人社廳組織的農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興計(jì)劃崗前培訓(xùn)，三天的培訓(xùn)讓我收獲很大?，F(xiàn)寫心得體會如下：
為了響應(yīng)中央建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大號召，我選擇了“三支一扶”。不僅是因?yàn)槲页錾谵r(nóng)村對農(nóng)村有著親切的感情，而且我更愿意到基層工作鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
對于“三支一扶”，我的心里更多的是一份向往，因?yàn)樽约菏寝r(nóng)民的兒子，有機(jī)會為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，十分榮幸;同樣我對自己充滿了期待，期望自己在嶄新的工作崗位上發(fā)揮專長，服務(wù)群眾，努力工作，做出成績。
在這三天的崗前培訓(xùn)中，通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩授課和經(jīng)驗(yàn)傳授，使我認(rèn)識到了基層工作的重要性，對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握，對“三支一扶”這一工作有了更全面的認(rèn)識。要做好支扶工作，必須做到以下幾點(diǎn)：
首先，要熟悉環(huán)境，認(rèn)清角色。新上任的支扶大學(xué)生剛接觸工作，由于對基層工作了解不夠，也因?yàn)榕c同事間的年齡差距，不容易得到大家的認(rèn)可，與同事之間存在一定的隔閡（）。為了改變這種狀態(tài)，我們要努力從小事做起，樹立良好的形象，多與其他人交流溝通，盡自己所能，幫助身邊的人，早日進(jìn)入角色，學(xué)會把自己的生活融入到工作中去，融入到群眾中去，盡快完成由學(xué)校到基層、由單純學(xué)習(xí)到工作學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，爭取得到大家的認(rèn)可，使各項(xiàng)工作能夠順利開展。
其次，要因地制宜，開展工作。為了使新農(nóng)村建設(shè)能夠有所改變，我們每位支扶大學(xué)生都要考慮如何開展工作的問題。要想更好地開展工作，首先要做好充分的調(diào)研。只要通過自己坦誠與農(nóng)民溝通，認(rèn)真做好調(diào)研，掌握好農(nóng)村的各方面的情況，盡快融入新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)工作中去，切實(shí)開展對農(nóng)民有益的活動，我們的工作一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民的支持與肯定。
再次，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將專業(yè)精神融入到平時(shí)工作。作為理工科的學(xué)生，一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識，從事到農(nóng)業(yè)工作中，對于我而言是一個(gè)需要再學(xué)習(xí)的過程。三天的崗前培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略方針、和諧社會上海郊區(qū)農(nóng)村發(fā)展與建設(shè)社會主義新農(nóng)村、郊區(qū)基層工作現(xiàn)狀與工作方法以及基層工作心理調(diào)適。另外，對于基層工作相關(guān)的話題進(jìn)行了熱烈的小組討論。
通過學(xué)習(xí)，使我對基層工作有了更為理性的認(rèn)識，也讓我對更好地完成支扶工作有了更大的信心。在以后的工作中，我們會接觸很多農(nóng)業(yè)技術(shù)和文字、文檔整理的工作，一直學(xué)習(xí)理工科的自己，雖然是出身于農(nóng)村，但是對于農(nóng)業(yè)技術(shù)知識了解的并不多，對于文字寫作也是一個(gè)弱項(xiàng)。要想做好工作，只能自己認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)知識和文字寫作能力。同時(shí)大學(xué)中所培養(yǎng)的專業(yè)精神，也一定不能放棄，要將這種精神應(yīng)用到積極的學(xué)習(xí)中，融入到平時(shí)的工作當(dāng)中，盡快適應(yīng)環(huán)境。
另外，要調(diào)整好心態(tài)，正確認(rèn)識“三支一扶”。有些同學(xué)認(rèn)為“三支一扶”只是一個(gè)工作的過渡，并沒有真正關(guān)心過“三支一扶”的實(shí)際意義。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念，出于要立志改變農(nóng)村落后面貌的決心和信心。作為支扶大學(xué)生，我們更需要的是一種與農(nóng)民做朋友的耐心，傾聽他們的真實(shí)想法，要沉下去，不浮于表面，切實(shí)了解農(nóng)村最需要什么，農(nóng)民最需要什么，扎實(shí)地做好基層工作，不折不扣的把工作落到實(shí)處。
改革開放的大好時(shí)光讓我們更加懂得，青春的價(jià)值就在“與時(shí)代同步伐，與祖國共命運(yùn)”的奮斗中，青春的風(fēng)采就在為了有助于社會和人民而無怨無悔的奉獻(xiàn)中。我們要遵照黨中央的要求，自覺與實(shí)踐相結(jié)合，勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，在全國人民建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中銳意創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，艱苦奮斗，扎實(shí)工作，在基層工作中，在支扶崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績。
我深深地知道，農(nóng)村是貧窮的，農(nóng)村工作是艱苦的。這樣我身上的責(zé)任更加重大，使命更加偉大。我決不辜負(fù)組織的信任，在生我養(yǎng)我的這片黃土地上揮灑我的青春奉獻(xiàn)我的激情，追求無怨無悔的人生;我也決不辜負(fù)農(nóng)民朋友的厚愛，決心服務(wù)農(nóng)村，踏實(shí)工作，書寫燦爛絢麗的人生篇章!
三支一扶演講稿篇十四
縣(市、區(qū))人力資源和社會保障局，九江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會人力資源部：
201x年春節(jié)即將到來，為充分體現(xiàn)各級黨委政府對“三支一扶”大學(xué)生的關(guān)懷和重視，推動20xx年“三支一扶”計(jì)劃順利實(shí)施，按照省人力資源和社會保障廳的統(tǒng)一部署，我市決定在1月中旬集中組織開展“三支一扶”大學(xué)生新春慰問活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、各地各部門要高度重視和切實(shí)關(guān)心“三支一扶”大學(xué)生的工作和生活，落實(shí)好各項(xiàng)生活待遇。20xx年12月底前，我省在崗“三支一扶”大學(xué)生的省級財(cái)政補(bǔ)貼全部撥至各縣(市、區(qū))財(cái)政部門。各縣(市、區(qū))“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室要積極主動與財(cái)政部門銜接，按政策落實(shí)好“三支一扶”大學(xué)生的工作生活補(bǔ)貼。
二、新春慰問活動以縣(市、區(qū))為單位，由縣(市、區(qū))“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室組織實(shí)施。各縣(市、區(qū))要深入“三支一扶”大學(xué)生服務(wù)地走訪慰問。市人力資源和社會保障局也將選擇部分縣(市、區(qū))進(jìn)行慰問調(diào)研(屆時(shí)另行告知)。
三、慰問活動應(yīng)形式多樣，注重實(shí)效。各縣(市、區(qū))“三支一扶”辦要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，制定詳實(shí)的工作方案，深入基層，走進(jìn)學(xué)校、醫(yī)院等基層服務(wù)單位，及時(shí)開展有關(guān)工作。具體工作中，要把開展新春慰問活動與學(xué)習(xí)貫徹劉延?xùn)|同志在接見“三支一扶”大學(xué)生宣講團(tuán)成員時(shí)的講話結(jié)合起來，通過召開座談會、聯(lián)誼會、茶話會等，傳達(dá)講話精神、肯定“三支一扶”大學(xué)生的成績，并提出貫徹落實(shí)意見。要把開展新春慰問活動與同“三支一扶”大學(xué)生談心結(jié)合起來，了解他們的所思、所想、所盼，并采取有力措施，切實(shí)解決他們反映的困難和問題。要把開展新春慰問活動與開展調(diào)查研究結(jié)合起來，檢查服務(wù)期滿人員安置情況、基層服務(wù)崗位需求情況、在崗人員日常管理服務(wù)情況，進(jìn)一步完善“三支一扶”工作制度。在開展新春慰問活動中，要高度重視宣傳工作，借助各種新聞媒體，大力營造良好的輿論氛圍。
四、各縣(市、區(qū))要認(rèn)真攥寫20xx年“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施情況總結(jié);慰問活動結(jié)束后，及時(shí)形成慰問活動調(diào)研報(bào)告;并以書面形式在20xx年1月22日前一起報(bào)送市“三支一扶”辦公室。
九江市人力資源和社會保障局。
201x年1月6日。
三支一扶演講稿篇十五
在9月1號入職前幾天，來自全市的三支一扶人員到雅職院參加了培訓(xùn)，我也是其中一份子。這次培訓(xùn)雖然只有短短的三天時(shí)間，但是讓我們了解到了許多從未知道的事物，認(rèn)識到我們要參加的工作其實(shí)有很多機(jī)遇與挑戰(zhàn)在等待著我們。
第一天的培訓(xùn)在雅職院一位心理學(xué)老師的指導(dǎo)下開始，我們很多學(xué)員是剛剛走出大學(xué)的校門，從校園過渡到工作崗位，其實(shí)心理的調(diào)整我們來說是非常重要的。比如工作中我們會有各種不同的壓力，以及一些來自生活中的壓力，但是有壓力并不可怕，可怕的是，我們不能夠正確解決掉這些壓力，通過這一堂課，初步找到了一些管理壓力，并且能夠恰當(dāng)?shù)恼瓶刈约旱那榫w的方法。下午的課程由吳旭老師為我們講授，引入了一個(gè)當(dāng)下非常新鮮的概念“互聯(lián)網(wǎng)+”，也就是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合傳統(tǒng)觀的行業(yè)，讓他們進(jìn)行融合，比如將互聯(lián)網(wǎng)與金融、教育、農(nóng)業(yè)等融合，發(fā)揮更大的作用，產(chǎn)生傳統(tǒng)模式達(dá)不到的效果。
解，農(nóng)地是農(nóng)民的生存根本，解決好了土地問題，就是解決了農(nóng)民朋友的很多問題。
第三天也是培訓(xùn)的最后一天，通過上午的課程“做好基層群團(tuán)工作”，從整體上了解了何為群團(tuán)，為什么要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作，基層共青團(tuán)的現(xiàn)狀以及如何做好基層的共青團(tuán)工作。老師結(jié)合豐富的案例，生動形象的為大家講授了這堂課，讓我們認(rèn)識到工作形勢并不輕松，需要我們時(shí)刻做好準(zhǔn)備。下午的課程是關(guān)于正確的把握“中國夢”的科學(xué)內(nèi)涵?！爸袊鴫簟笔侨袊嗣窆餐膲粝?，是當(dāng)代青年之夢。
三天的培訓(xùn)并不長久，我們這一群立志于農(nóng)村的熱血青年，只要每個(gè)人堅(jiān)守“中國夢”，不斷學(xué)習(xí)，勤思考，立足于本職，不斷創(chuàng)新并努力，偉大的中國夢終會實(shí)現(xiàn)。
三支一扶演講稿篇十六
（一）考生按照《筆試準(zhǔn)考證》上的時(shí)間要求入場。入場時(shí)，考生間距保持在1米以上，不要擁擠聚集。
（二）開考30分鐘后，考生不得進(jìn)入考場，視為棄考。
（三）進(jìn)入考場后，考生須自覺遵守考場紀(jì)律，凡違反考場紀(jì)律者，取消考試資格。
（四）考試不得提前交卷，提前交卷的考生視為棄考。
（五）考試結(jié)束后，考生須有序離開考場，盡快離開學(xué)校。
（六）筆試題型全部為客觀題，內(nèi)容主要包括職業(yè)能力測驗(yàn)、公共基礎(chǔ)知識、“三支一扶”計(jì)劃知識等。
（七）筆試成績于8月19日登錄報(bào)名網(wǎng)址查詢。