心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
行動教育心得體會篇一
行動教育是一種注重實踐和行動的教育形式,它通過實踐活動來促使學生積極參與、主動學習。在參與行動教育的過程中,我深刻體會到了它對于學生全面發(fā)展的重要性。以下是我對行動教育的心得體會。
首先,行動教育培養(yǎng)了學生的實踐能力。傳統(tǒng)教育往往注重知識的灌輸和理論的學習,而行動教育則更加強調(diào)實踐和實際操作。在參與各種實踐活動的過程中,學生們不僅能夠?qū)⒗碚撝R運用到實踐中,更能夠通過親身實踐來加深對知識的理解和記憶。我曾參與過一次社會實踐活動,在這個過程中,我親眼目睹了貧困地區(qū)的困境,更深刻地認識到了教育的重要性。通過實踐活動,我學會了助人為樂和關(guān)愛他人,這些都是書本中無法學到的實際能力。
其次,行動教育培養(yǎng)了學生的團隊合作精神。在社會上,幾乎沒有人可以獨立完成所有的工作,而是需要和其他人合作。正是因為如此,行動教育非常注重培養(yǎng)學生的團隊合作能力。在實踐活動中,我們需要和同學們一起協(xié)商、討論并制定計劃,共同實施任務(wù)。這不僅促使我們更好地理解和尊重他人的意見,還培養(yǎng)了我們的溝通能力和合作精神。曾有一次,我和幾個同學一起組織了一場志愿活動,通過我們的努力,我們成功地為貧困地區(qū)的兒童籌集到了大量的物品和書籍。這個活動不僅讓我學到了許多關(guān)于團隊合作的經(jīng)驗,也讓我更加意識到了團隊合作的重要性。
再次,行動教育培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)代社會中,創(chuàng)新能力被認為是一個人成功的重要因素之一。而行動教育往往通過提供各種實踐機會來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。在參與行動教育的過程中,我們需要根據(jù)具體的情況和任務(wù)構(gòu)思出創(chuàng)新的解決方案。我曾經(jīng)參與過一個校園環(huán)境改善的項目,在這個過程中,我和同學們通過各種創(chuàng)新的方法改善了學校的環(huán)境,并得到了很好的效果。通過這個項目,我不僅學會了如何運用科學知識進行實踐,還培養(yǎng)了我創(chuàng)造和解決問題的能力。
最后,行動教育培養(yǎng)了學生的責任感。在行動教育中,學生們需要親自實踐并親身體驗?zāi)承┦挛?,這樣才能夠真正理解其中的含義。通過實踐活動,我們能夠更好地認識到自己在社會中的責任,懂得如何對待他人和環(huán)境。我曾經(jīng)參與過一個環(huán)保活動,這個活動讓我深刻認識到環(huán)境保護的重要性,我下定決心要從自身做起,積極參與環(huán)保行動,為地球貢獻自己的力量。這個經(jīng)歷讓我更加明白,作為一個公民,我們有責任為社會和環(huán)境做出自己的貢獻。
總之,行動教育是一種注重實踐與行動的教育形式,它通過實踐活動來培養(yǎng)學生的實踐能力、團隊合作精神、創(chuàng)新能力和責任感。在我的實踐中,我深刻感受到了行動教育對于學生全面發(fā)展的重要性。我相信,通過行動教育的培養(yǎng),學生們能夠更好地適應(yīng)未來社會的發(fā)展需求,并成為具有創(chuàng)造力和責任感的優(yōu)秀公民。
行動教育心得體會篇二
“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!泵恳涣C祝恳豢貌?,都凝聚了農(nóng)民伯伯的汗水和心血,我們要尊重他人的勞動成果,堅決不浪費。
隨著經(jīng)濟發(fā)展,有越來越多的人浪費食物。食堂里,許多學生飯菜吃不完,剩下的食物全部倒了,加起來足足有一大桶!在酒店里,人們?yōu)榱孙@擺自己的闊氣,點了一大桌的飯菜,但大部分卻吃不完,也沒人打包,這么多食物就全部浪費了。
浪費食物非常可恥。中國還處于發(fā)展階段,浪費了多少食物,就有多少人吃不飽,浪費食物就是浪費人民的生命。在我們國家,還有很多偏遠不發(fā)達的地方,很多人連飯都吃不上,如果我們每天的食物減少浪費5%,就可救活400萬的饑民。隨意倒掉的剩飯剩菜,很可能是兩億人一年的口糧。
對于光盤行動,我要提出以下幾個建議:
(1)愛惜糧食,能吃多少盛多少,避免浪費。
(2)不攀比,以節(jié)約為榮,浪費可恥。
(3)做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。
有一種習慣叫光盤,有一種美德叫光盤,有一種公益叫光盤。讓我們從現(xiàn)在起,以節(jié)約糧食為榮,做一個光盤族!
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行動教育心得體會篇三
10月19日,為進一步深化“兩學一做”學習教育,教育引導廣大黨員干部傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚沂蒙精神,增強黨性修養(yǎng),提升道德品行,激發(fā)創(chuàng)業(yè)活力,主動自覺履好職、盡好責,爭一流、創(chuàng)品牌,根據(jù)全縣統(tǒng)一部署,我院黨總支在全院黨員干部中深入開展“受教育、亮承諾、見行動”主題活動。在門診四樓會議室舉辦了“受教育、亮承諾、見行動”活動中的受教育環(huán)節(jié),邀請了臨沭縣委黨校教師高鵬同志做演講報告,通過聽講解、聽報告、重溫入黨誓詞,回顧黨的光榮歷史,緬懷革命先烈,強化宗旨意識,增強群眾觀念,堅定理想信念,從黨的光榮歷史和先模人物事跡中汲取政治智慧和道德滋養(yǎng)。
我院全體黨員及中層干部參加了活動。開展“受教育、亮承諾、見行動”主題活動,旨在通過組織黨員干部經(jīng)常地、系統(tǒng)地、全面地接受黨性教育,采取黨性分析、集中研討等形式,進行理性的總結(jié)和反思,讓黨性教育內(nèi)化于心、觸及思想、觸動靈魂。堅持以主題活動為載體,引導黨員干部立足本職崗位,圍繞我院發(fā)展的中心工作和重點工作、自身的業(yè)務(wù)工作,承諾辦幾件實事、好事,積極行動,履職盡責,真正讓黨性教育外化于行、落到實處、取得實效。要通過主題活動的開展,使黨員干部“真正受教育、敢于亮承諾、躬身做奉獻”融入日常、形成常態(tài),推進基層黨建工作再上新水平,為加快推進全我院發(fā)展奠定堅實組織基礎(chǔ)。
行動教育心得體會篇四
行動教育是一種通過實踐活動來促進學習和發(fā)展的教育方法,它注重學生的參與、體驗和合作,讓學生在實際活動中獲得知識和技能。在我多年的教育實踐中,我深受行動教育的啟發(fā),不僅讓我更好地理解了學生的需求,而且為他們提供了一個積極主動、探索性的學習環(huán)境。在本文中,我將分享我在行動教育中的體驗、收獲和感悟。
二、體驗
在我教授初中生物課的過程中,我嘗試了多種行動教育的實踐活動。其中一個活動是引導學生制作植物模型。在這個活動中,我首先讓學生進行獨立的調(diào)查和研究,了解植物的結(jié)構(gòu)和功能。然后,他們用紙板、顏料等材料制作了自己的植物模型,并自行設(shè)計了展示板。這個活動不僅培養(yǎng)了學生的動手能力和創(chuàng)造力,還加深了他們對植物結(jié)構(gòu)的理解。更重要的是,學生通過實際動手制作,更加深入地掌握了知識,而不僅僅是對書本上的文字描述的理解。
三、收獲
通過行動教育,我看到了學生們的積極主動性和學習動力的大幅提升。在過去的傳統(tǒng)教學中,學生更多地是被動接受知識的,而在行動教育中,學生能夠主動參與到實踐活動中,探索和發(fā)現(xiàn)知識。他們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗、反思問題,不僅對知識有了更深入的理解,而且培養(yǎng)了解決問題的能力。例如,我曾組織學生進行場外考察和探究活動,要求他們到自然環(huán)境中觀察和記錄。通過這個活動,學生們學會了觀察、提問,并能夠從實際觀察中得出結(jié)論。這些探究的過程讓他們養(yǎng)成了積極主動學習的習慣,并且?guī)椭麄冊谄渌麑W科中也取得了更好的成績。
四、感悟
通過行動教育,我深刻認識到學生的主體性和合作的重要性。在傳統(tǒng)的教室教學中,教師是主導者,學生是被動的聽眾。但在行動教育中,教師應(yīng)該成為學習的引導者和組織者,讓學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,培養(yǎng)他們的自主學習能力和合作精神。正是因為學生在實踐中主動參與,他們才能夠更好地理解和運用所學知識,在解決實際問題的過程中不斷成長和發(fā)展。
五、總結(jié)
行動教育是一種十分有效的教育方法,通過實踐活動為學生提供了更大的學習空間和機會。通過實踐,學生掌握的知識更加牢固,能夠靈活運用。通過實踐,學生不僅發(fā)展了各種能力,還培養(yǎng)了良好的合作精神和自主學習的意識。作為一名教育工作者,我將繼續(xù)在教學中運用行動教育的方法,激發(fā)學生的學習興趣和潛力,培養(yǎng)他們成為具有創(chuàng)新能力和團隊精神的綜合型人才。
行動教育心得體會篇五
為傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),進一步引導黨員干部不忘革命歷史,牢記先輩先烈豐功偉績,按照“受教育、亮承諾、見行動”主題活動的部署要求,10月10日,公路局組織全體黨員到大青山黨性教育基地接受黨性教育。
在大青山勝利突圍革命紀念館,全體黨員跟隨講解員走入那段硝煙彌漫的光榮歲月,通過聽取講解、觀看文字圖片資料、歷史文物、多媒體聲像片等,更加詳細地了解了大青山突圍取得勝利的全過程,親身感受到抗大一分校、中共山東分局、山東省戰(zhàn)工會、八路軍一一五師、山東縱隊等后方機關(guān)奮勇殺敵、奪取最后勝利的感天地、泣鬼神的英雄事跡和沂蒙老區(qū)人民為奪取革命勝利所做出的無私奉獻。隨后還觀看了《英雄大青山》專題紀錄片。參觀學習結(jié)束后,全體黨員在大青山勝利突圍紀念碑前,面對黨旗重溫了入黨誓詞。
通過此次參觀學習,大家對革命先烈的光榮革命歷史有了更深地了解,受到了深刻的教育,進一步增強了全體黨員干部的宗旨意識、黨性修養(yǎng),堅定了理想信念,以實際行動弘揚沂蒙精神,發(fā)揚黨的優(yōu)良作風,自覺做到履職盡責,以實際行動推動公路事業(yè)科學發(fā)展。
黨員受教育亮承諾見行動心得體會(二)10月28日,縣衛(wèi)計局黨委召開“受教育、亮承諾、見行動”專題黨課報告會,局黨委班子成員,局機關(guān)支部全體黨員參加。
縣衛(wèi)計局黨委書記、局長朱秀芝圍繞“增強黨性觀念,提高思想覺悟”主題,上了一堂“兩學一做”學習教育專題黨課,從黨性、黨性觀念的具體內(nèi)容;為什么要增強黨性觀念,提高思想覺悟;黨員黨性觀念不強的具體表現(xiàn);如何增強黨性觀念四個方面進行輔導。
結(jié)合衛(wèi)生計生工作實際,分析面臨的問題后,朱秀芝要求,要加強政治學習,學好馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,以及習近平總書記系列重要講話精神;學好黨的路線方針政策;學好黨章黨規(guī)等黨的基礎(chǔ)知識。要注重自我改造,開展自我批評,注重點滴養(yǎng)成,修正錯誤,不斷進步和完善。要嚴守黨的紀律,自覺做到“三慎”,即慎獨、慎微、慎初,接受黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督,認真履行黨員的義務(wù),嚴格遵守黨的紀律。要結(jié)合實際實踐,學習先進典型,充分發(fā)揮先鋒模范作用,干出不平凡的業(yè)績。
行動教育心得體會篇六
廉政行動是我們黨一貫給予的高度重視,它隨著時代的發(fā)展而不斷升級,越來越多的人參與到廉政建設(shè)中。近期,我參加了公司組織的一次廉政行動教育活動,深受啟發(fā)和教育。在這里,我將分享我的心得體會。
第一段:聽取資深干部的講解,了解廉政建設(shè)的重要性
在此次廉政行動教育中,我們公司邀請了資深的干部代表來為我們講解廉政建設(shè)的重要性。干部代表講述了自己的親身經(jīng)歷,讓我們更加深刻的認識到廉政行動對于保障企業(yè)長期發(fā)展的重要性。他還細致地分析了目前社會現(xiàn)實中存在的不廉行為帶給企業(yè)和社會的危害。這次講解讓我明白了一個道理,廉潔自律不僅僅是企業(yè)的責任,也是一個優(yōu)秀員工應(yīng)該具備的道德修養(yǎng)。
第二段:多角度觀察,透徹認識“灰色地帶”
在活動中,我們進行了列車員換乘交接班環(huán)節(jié)的觀察。我們對列車員換班做了詳細的分析,并學到了很多工作中出現(xiàn)的“灰色地帶”問題。例如列車員并未收到上一個工作人員的艙單,這樣會容易出現(xiàn)漏報、漏標等情況。廉政行動要求針對“灰色地帶”開展防范與整治,使灰色地帶逐漸向純潔方向傾斜。這次活動讓我認識到,只有深入到具體的崗位上去實地觀察,才能更好的發(fā)現(xiàn)和順應(yīng)制度運行中出現(xiàn)的“灰色地帶”。
第三段:通過受賄線索排查了解廉政問題
教育活動的另一個環(huán)節(jié)就是對受賄線索的分析和排查。我們對公司內(nèi)部每一個崗位都進行了排查,特別是對涉及權(quán)錢交易、資源分配和項目審批等環(huán)節(jié)進行了詳細的排查。我們學到了很多防止腐敗和貪污行為的方法,并且通過此次排查新發(fā)現(xiàn)的問題外化了委托辦事員收送紅包等情況。通過這次活動,我們真正意識到腐敗是一個企業(yè)難以避免的死亡線,只有加強日常的防范能力才能真正避免此類問題帶來的損失。
第四段:加深學習,提升反腐倡廉理論水平
在學習課程環(huán)節(jié)中,校內(nèi)專家為我們授課,講述了當前重點是打造廉潔環(huán)境的深度分析,引導我們更深入的認識到廉潔建設(shè)的現(xiàn)實意義和必要性,并且從防范反腐敗的角度出發(fā),為我們講述了怎樣有效防范腐敗和貪污行為的方法。學習課程中,我們理論水平得到了極大提高,更深入的了解了如何保持企業(yè)的廉潔和純潔,為后續(xù)的工作提供了理論指引。
第五段:落實行動,身體力行加強廉潔建設(shè)
本次廉政行動教育活動讓我更深入的認識到廉潔建設(shè)的意義和必要性,不管是哪個崗位的員工,都必須身體力行,認真貫徹落實全面從嚴治黨的方針,保持企業(yè)的廉潔和純潔。在實際工作中,我會時刻保持清醒的頭腦,提高自身的廉政素養(yǎng),強化風險防控意識,深入推進企業(yè)的廉政教育、監(jiān)督和管理,為打造一流的廉潔企業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻。
總之,通過此次廉政行動教育活動,我認識到廉潔自律是企業(yè)長存的基礎(chǔ),加強廉潔建設(shè)是企業(yè)發(fā)展路上重要的關(guān)鍵。我會以這次教育活動為契機,通過不斷學習和落實行動使廉潔從身邊做起,從自己做起,真正做到“一屋不掃何以掃天下”。
行動教育心得體會篇七
根據(jù)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》對新進教師繼續(xù)教育的總體要求,按照年初畢節(jié)地區(qū)中小學教師的培訓工作安排,舉辦了畢節(jié)地區(qū)新進教師培訓班。
本次新進教師培訓從11月20日開始,至12月17日結(jié)束,總共開辦了三期。共包括師德規(guī)范教育專題;公民與教育法規(guī)教育專題;教學常規(guī)專題;課程教材教法專題;教育科研專題以及教師心理健康教育專題講座。每個講座都是經(jīng)過專家精心準備的,分別在各個方面講授了新進教師應(yīng)具備的各種能力和修養(yǎng),其中有很多是肺腑之言和經(jīng)驗之談,使年新進教師認識到自己的不足之處,非常有利于新進教師的成長和學校將來的發(fā)展。下面就自己的學習談一下心得:
一、培訓課的認識體會畢業(yè)來學校工作,以為做好教師的準備工作,教書只要對得起學生、對得起學校就行了。通過學校組織的新進教師培訓,我了解到當一個好教師并不容易。首先是在理論課方面:教師應(yīng)該博覽古今中外典籍使自己成為飽學之士,俗話說得好:“要給學生一杯水,自己要有一桶水”。教師必須勤奮進取,不斷學習新的知識豐富自己,這樣才能跟上時代的步伐,才能教好學生。我要按照學校規(guī)定的教學要求進行工作,在教授課程之前,先把教材讀通讀透,弄懂教材的每一個細節(jié),制定一個適合學生實際情況的授課計劃,然后認真進行備課,盡量多理論聯(lián)系實際,多講一些適合學生今后工作的內(nèi)容,講課時注意基本概念準確,思路清晰,還要積極進行改革,注重學生實際能力的培養(yǎng),上課時,盡量實行啟發(fā)式和討論式教學,調(diào)動學生的積極性,引發(fā)學生的學習興趣;因材施教,循序漸進。課后,多和學生進行交流,給學生講解疑難問題,了解學生學習情況,每次上完課認真總結(jié),寫好課后反思,以便改進自己以后的教學工作??傊?,在熟讀課程標準的前提下避免題海戰(zhàn)術(shù),精講精練。
其次是學生管理工作方面,嚴格要求學生,培養(yǎng)學生自控能力。使學生感到親切,可以信賴,語言風趣幽默同時兼?zhèn)淠托摹OM约撼蔀橐幻腔蹛坌男偷膬?yōu)秀教師。我還認識到教書育人德先行。高尚的師德是教育事業(yè)發(fā)展的動力源,是為人師表的起碼條件,是學校高水平規(guī)?;l(fā)展的重要戰(zhàn)略內(nèi)容。教師如何提高自己的師德,我自己在教學實踐中有一個體會,教師應(yīng)作到有三心,就是事業(yè)心、責任心、平常心。而要作為良師,則要做到愛事業(yè)、教學好、出成果。
我作為一名年青教師,應(yīng)該認清形勢,使自己盡快適應(yīng)學校的各項工作。做到正確分析自己、認識自己,確立高尚的人生奮斗目標,從心里熱愛自己所從事的事業(yè),不怕吃苦,認真做好每一件事,主動向指導教師請教一切問題,每節(jié)課后認真做好課后反思,盡量堅持多看書學習,養(yǎng)成善于讀書、善于思考的習慣。
二、自身存在的問題和今后努力方向教書育人:教書是重心,育人是核心;教書是過程,育人是目的。通過這次培訓,我感到自己距離優(yōu)秀教師還有很大差距,雖然態(tài)度認真,但缺乏經(jīng)驗,在各個方面都有不足之處。
(1)在教學方面在理論課講授知識時應(yīng)該多與學生互動,注重教學設(shè)計,多實行啟發(fā)式教學和討論式教學。多讓學生來發(fā)現(xiàn)和解決問題,多了解學生掌握知識的情況,對學生的其他學習情況也應(yīng)在了解得多一些,還要擴寬自己的知識領(lǐng)域,多講一些學生感興趣和對學生今后工作有幫助的內(nèi)容,盡自己的最大努力讓課堂內(nèi)容生動有趣,提高學生的學習興趣。
(2)在學生管理方面主要存在的問題是對學生的情況不夠了解,雖然工作充滿熱情但由于對學生的自我管理能力估計過高,導致在有些時候管理不夠嚴格;班級有些學生自律性很差,總是存在這樣或那樣的`問題,雖然也向其他經(jīng)驗豐富的老教師請教方法,但是由于本人經(jīng)驗不足,解決問題的方法不夠成熟使問題解決得不夠圓滿。我決定今后應(yīng)該更多的向經(jīng)驗豐富的老師請教經(jīng)驗,多看多思考,更加嚴格要求學生,對學生有足夠的耐心和愛心,多多了解學生在學習和生活方面的問題,幫助學生學會獨立生活,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,努力使自己成為學生的良師益友。
最后,就是在認真搞好教育工作的同時也要搞教育科研,應(yīng)該讓教育工作和教育科研同時得到提升。
我在這次培訓中獲益良多,我要努力做到最好,爭取盡快成為一名合格的、優(yōu)秀的年青教師。
行動教育心得體會篇八
近日,為深化“兩學一做”學習教育,進一步引導全體黨員干部不忘革命歷史,牢記先輩豐功偉績,自覺做到履職盡責、爭創(chuàng)一流,不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情和動力,山東省臨沂市費縣煙草專賣局(分公司)以“五個一”開展“受教育、亮承諾、見行動”主題活動,真正讓黨性教育外化于行、落到實處、取得實效。
開展一次黨性教育。依托本地豐富的紅色資源,分期分批組織全體黨員開展黨性教育。通過聽講解、聽報告、重溫入黨誓詞、訪談先模人物等措施,回顧黨的光榮歷史,緬懷革命先烈,強化宗旨意識,增強群眾觀念,堅定理想信念,從黨的光榮歷史和先模人物事跡中汲取政治智慧和道德滋養(yǎng),讓黨性教育內(nèi)化于心、觸及思想、觸動靈魂。
進行一次黨性分析。在黨性教育結(jié)束后,每名黨員干部重點圍繞接受黨性教育的收獲和感悟,自己動手撰寫一篇心得體會。圍繞繼承發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承弘揚沂蒙精神等內(nèi)容,進行一次深刻的黨性分析,著重剖析查擺在黨性修養(yǎng)方面存在的問題和不足,明確下步努力方向和改進措施。
組織一次集中研討。以黨支部為單位進行,研討內(nèi)容包括:新常態(tài)下黨員干部應(yīng)該“堅持什么、反對什么、改進什么”,如何“強黨性、樹黨風、守黨紀”,如何“更好地貫徹人民立場、落實馬克思主義群眾觀”,如何“圍繞貫徹落實全年目標任務(wù),增強創(chuàng)新力、執(zhí)行力、落實力”等。通過研討交流,引導黨員干部全面深入領(lǐng)會黨的路線方針政策和重大決策部署,準確把握當前面臨的形勢和任務(wù),切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
做出一次公開承諾。要求按照“崗位職能有什么就承諾什么,要解決什么問題就承諾什么、要推動什么工作就承諾什么”的原則,引導全體黨員干部作出承諾。結(jié)合各自分管或從事的具體工作任務(wù)和年度工作計劃完成情況,作出崗位承諾、履職盡責承諾、目標任務(wù)承諾等,原則上每名黨員承諾事項不少于3件。
實施一次集中攻堅。堅持問題導向,以全年目標任務(wù)為中心,始終把解決存在的實際問題作為活動的出發(fā)點和落腳點。全體黨員干部結(jié)合自身工作實際,聯(lián)系崗位職責,根據(jù)查擺梳理出來的問題不足,列出整改清單,并實行銷號管理,同時將該項活動列入黨員履職考核范圍,接受全體干部職工的監(jiān)督。
通過系列活動的開展,叫響“我是共產(chǎn)黨員”,亮明黨員身份,樹立黨員良好形象,規(guī)范黨員行為,時時處處發(fā)揮表率作用,真正做到“一名共產(chǎn)黨員就是一面旗幟”,引領(lǐng)和帶動全體干部職工,履職盡責,擔當作為,將學習教育效果真正體現(xiàn)到提高素質(zhì)能力、推動工作落實、完成目標任務(wù)上,做到兩手抓、兩促進。
行動教育心得體會篇九
作為一名公務(wù)員,我深知我們的職責是為人民服務(wù)、維護社會穩(wěn)定。因此,在參與廉政行動的過程中,我深刻體會到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段:加強廉政教育,樹立正確思想
作為一名公務(wù)員,我們需要時刻強化廉政意識,堅守廉潔自律之道,用自己的行動、言辭和思想來樹立起正確的制度觀、法律觀和職業(yè)道德觀?!疤煜聻楣疂崬橄取?,作為一名公務(wù)員,我們時刻不能忘記社會需要我們以最高的標準要求自己,樹立起正確的廉政思想。
第二段:認真執(zhí)行權(quán)力,充分發(fā)揮作用
作為一名公務(wù)員,我們需要充分認識到行使職權(quán)的重要性和責任,了解制度和法規(guī),并自覺遵守和執(zhí)行。我們不僅要認真履行工作職責,還要積極創(chuàng)新、提高效率、服務(wù)社會,為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第三段:防止權(quán)力濫用,合理制約自己
在日常工作中,我們常常需要面對各種誘惑和挑戰(zhàn),如果失去了廉潔自律和約束意識,非常容易濫用權(quán)力,引發(fā)不良社會影響。在這個時候,我們必須要有遠見卓識,不斷完善制度,打造好人才隊伍,在這樣的環(huán)境下,我們才能充分發(fā)揮自己的作用,為人民群眾謀取更多的福祉。
第四段:堅決打擊腐敗,維護清風正氣
我們必須要將廉政行動進行到底,堅決打擊腐敗,清除不正之風,樹立以人民為中心的思想,使得我們的公務(wù)員隊伍充滿正能量,活力四射,以高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)精神,不斷提升為民服務(wù)的質(zhì)量和品位。
第五段:總結(jié)體會、提高能力
在實踐中,我們應(yīng)該從工作中總結(jié)出一些經(jīng)驗和教訓,通過分析自身的工作、學習、生活和社交中的不足,找出自身的優(yōu)點和缺陷,提高自身的能力和水平。在這個過程中,我們應(yīng)該要不斷學習新的知識和技能,提升個人素質(zhì)和能力,用自己的行動去詮釋公務(wù)員這個職業(yè)最深刻的內(nèi)涵和精神。
總之,作為一名公務(wù)員,我深知并認為廉政是非常重要的,我們應(yīng)該要時刻保持清醒的頭腦,一定堅持廉潔自律之道,以高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)精神,打造好人才隊伍,讓我們用自己的行動,譜寫屬于公務(wù)員的贊歌。
行動教育心得體會篇十
為傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚沂蒙,增強黨員干部黨性修養(yǎng)。按照區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)黨員干部中深入開展“受教育、亮承諾、見行動”主題活動的實施方案》要求,結(jié)合“兩學,一做”有關(guān)教育活動,9月20日上午,學校黨支部組織全體黨員在辦公樓一樓會議室召開會議,圍繞全校各項事業(yè)發(fā)展,結(jié)合黨員自身業(yè)務(wù)情況,深入開展“受教育、亮承諾、見行動”集中研討活動。研討活動圍繞:新常態(tài)下黨員干部應(yīng)該“堅持什么、反對什么、改進什么”,如何“強黨性、樹黨風、守黨紀”,如何“更好地貫徹人民立場、落實馬克思主義群眾觀”,如何“圍繞貫徹落實學校重大決策部署、中心任務(wù)和重點難點工作,增強創(chuàng)新力、執(zhí)行力、落實力”,結(jié)合區(qū)委組織部《關(guān)于加強換屆紀律風氣宣傳教育的通知》、《換屆“九嚴禁”紀律要求》等進行了深入研討。
通過研討交流,全體黨員全面深入領(lǐng)會了黨的路線方針政策和重大決策部署,準確理解把握了當前社會政治生活中的熱點難點問題,切實增強了全體黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
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行動教育心得體會篇十一
第一段:引言(100字)
懲戒行動教育是一種培養(yǎng)孩子良好品德和習慣的教育方式。每個家長都希望自己的孩子成為有素質(zhì)的人,同樣每個教師也希望學生能遵守紀律,做到秩序井然。作為一名老師,我在過去幾年中積極運用懲戒行動教育,不僅明確了紀律規(guī)則,還培養(yǎng)了學生們的自覺性和責任感。在這個過程中,我收獲了許多經(jīng)驗和體會,值得分享和總結(jié)。
第二段:了解學生(200字)
懲戒行動教育的第一步是了解學生,對每個學生的特點和家庭背景有所了解。通過了解,才能更好地制定相應(yīng)的紀律規(guī)則和相應(yīng)的激勵方式。我發(fā)現(xiàn),有些學生來自單親家庭,他們更渴望得到別人的關(guān)愛;而有些學生在家庭中受到過嚴厲的懲罰,他們更需要被尊重和理解。因此,我根據(jù)學生的情況,采取了靈活的方法,鼓勵他們互相幫助和尊重,從而激發(fā)了他們的學習熱情。
第三段:制定紀律規(guī)則(300字)
在懲戒行動教育中,確立紀律規(guī)則是非常重要的一步。紀律規(guī)則應(yīng)該清晰明確,讓學生知道哪些行為是被禁止的和不被接受的。然而,制定紀律規(guī)則需要考慮到學生的年齡和心理特點,不能過于嚴格和苛刻。我們應(yīng)該設(shè)定一些基本的底線,但同時給學生一定的自由空間,讓他們學會自我約束和自我管理。例如,在教室中,我們規(guī)定學生不允許大聲喧嘩,但他們可以自由發(fā)言并表達自己的觀點。這樣的規(guī)則既維護了教室的秩序,又尊重了學生的個性和權(quán)利。
第四段:運用懲戒行動教育(300字)
在實踐中,我運用了多種懲戒行動教育方法。我相信,懲戒不僅僅是對不良行為的懲罰,更是一種引導和教育。我們在班級中設(shè)立了“好人好事”榜,每周表彰一些積極向上的表現(xiàn),例如幫助同學、奉獻社區(qū)等。同時,我們也為不良行為設(shè)立了相應(yīng)的扣分制度,以便懲戒和警示。但是,我們不只是停留在扣分,更重要的是引導學生通過各種方式主動改正錯誤和積極行動。例如,對于遲到的學生,我們要求他們請功課或幫助老師整理教室,以此來激發(fā)他們的自我反思和自律意識。
第五段:總結(jié)與展望(300字)
通過懲戒行動教育,我發(fā)現(xiàn)學生們的行為習慣和品德素質(zhì)明顯得到提升。他們變得更加自覺,服從紀律,團結(jié)互助。懲戒行動教育不僅促使學生自我反思,轉(zhuǎn)變自己的行為,同時也培養(yǎng)了學生的責任感和社會意識。當然,懲戒行動教育也面臨一些挑戰(zhàn),例如學生的反抗心理和對規(guī)則的過度解讀等。因此,我們還需要不斷改進和完善這種教育方法,以期能達到更好的效果。
總結(jié)(100字)
懲戒行動教育是一種既要關(guān)心學生個性,又要維持課堂紀律的教育方式。通過了解學生,明確紀律規(guī)則,巧妙運用懲戒行動教育方法,我們可以培養(yǎng)學生良好行為習慣和品德素質(zhì),塑造他們積極向上的人格。盡管懲戒行動教育面臨一些挑戰(zhàn),但通過持續(xù)改進和完善,我們相信它將在教育實踐中發(fā)揮更大的作用。
行動教育心得體會篇十二
廉政行動是近年來中國社會發(fā)展中的一個重要課題。針對腐敗現(xiàn)象層出不窮的現(xiàn)實,政府、企業(yè)以及社會各界都在采取一系列措施來加強廉政建設(shè)。本文將分享我在參加廉政行動教育中的心得體會。
第二段:認識廉政行動
廉政行動,首先要明確其中的核心理念,即廉潔公正、服務(wù)人民。在具體的教育中,我逐漸認識到了什么是“廉潔”、“公正”以及“服務(wù)人民”。其中,廉潔的定義并不僅僅是不收受賄賂、不違規(guī)操作。同時還應(yīng)該包括不利用職位或者權(quán)力撈取私利,不接受與職務(wù)無關(guān)的禮品或者其他形式的優(yōu)待等。公正則是在保證公平、公正和公開的基礎(chǔ)上,依法行政。服務(wù)人民則要求我們始終將人民利益放在首位,始終與人民同呼吸、共命運。
第三段:了解廉政意義
廉政行動的意義在于增強公共機構(gòu)和公共服務(wù)的誠信度,增加百姓對政府和企業(yè)的信任,控制和打擊腐敗。通過廉政行動,可以促進社會公正、和諧和穩(wěn)定,從而有利于構(gòu)建一個更加健康、公平和有序的社會模式。同時,廉政行動在國際上也具有重要的競爭力,擁有健康的經(jīng)濟和政治環(huán)境,是吸引外來投資和人才的重要因素。
第四段:廉政行動實踐
認識到廉政行動的意義和重要性之后,我們還需要將其實踐。具體來說,包括強化廉政宣傳,加強廉潔培訓,構(gòu)建和完善廉政監(jiān)督機制,增強拒腐防貪的硬筆頭等方面。這些方法均是集中實行廉政行動并刊別的方法,都將有利于穩(wěn)定社會和保證國家的發(fā)展質(zhì)量。
第五段:總結(jié)
廉政行動是當代中國社會發(fā)展的一個重要趨勢。通過參加廉政行動教育,我深入了解了廉政行動背后的核心理念和意義,在實踐上也增強了抵制腐敗的意識和能力。我們作為各自社區(qū)的一員,需要肩負起維護國家穩(wěn)定的責任,在日常生活中注重廉潔和公正,嚴格要求自己,令自己的行為更加廉潔和公正。同時,需要不斷加強宣傳和培訓,弘揚正義和尊重制度,構(gòu)建一個更加公正、和諧、穩(wěn)定的社會。
行動教育心得體會篇一
行動教育是一種注重實踐和行動的教育形式,它通過實踐活動來促使學生積極參與、主動學習。在參與行動教育的過程中,我深刻體會到了它對于學生全面發(fā)展的重要性。以下是我對行動教育的心得體會。
首先,行動教育培養(yǎng)了學生的實踐能力。傳統(tǒng)教育往往注重知識的灌輸和理論的學習,而行動教育則更加強調(diào)實踐和實際操作。在參與各種實踐活動的過程中,學生們不僅能夠?qū)⒗碚撝R運用到實踐中,更能夠通過親身實踐來加深對知識的理解和記憶。我曾參與過一次社會實踐活動,在這個過程中,我親眼目睹了貧困地區(qū)的困境,更深刻地認識到了教育的重要性。通過實踐活動,我學會了助人為樂和關(guān)愛他人,這些都是書本中無法學到的實際能力。
其次,行動教育培養(yǎng)了學生的團隊合作精神。在社會上,幾乎沒有人可以獨立完成所有的工作,而是需要和其他人合作。正是因為如此,行動教育非常注重培養(yǎng)學生的團隊合作能力。在實踐活動中,我們需要和同學們一起協(xié)商、討論并制定計劃,共同實施任務(wù)。這不僅促使我們更好地理解和尊重他人的意見,還培養(yǎng)了我們的溝通能力和合作精神。曾有一次,我和幾個同學一起組織了一場志愿活動,通過我們的努力,我們成功地為貧困地區(qū)的兒童籌集到了大量的物品和書籍。這個活動不僅讓我學到了許多關(guān)于團隊合作的經(jīng)驗,也讓我更加意識到了團隊合作的重要性。
再次,行動教育培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)代社會中,創(chuàng)新能力被認為是一個人成功的重要因素之一。而行動教育往往通過提供各種實踐機會來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。在參與行動教育的過程中,我們需要根據(jù)具體的情況和任務(wù)構(gòu)思出創(chuàng)新的解決方案。我曾經(jīng)參與過一個校園環(huán)境改善的項目,在這個過程中,我和同學們通過各種創(chuàng)新的方法改善了學校的環(huán)境,并得到了很好的效果。通過這個項目,我不僅學會了如何運用科學知識進行實踐,還培養(yǎng)了我創(chuàng)造和解決問題的能力。
最后,行動教育培養(yǎng)了學生的責任感。在行動教育中,學生們需要親自實踐并親身體驗?zāi)承┦挛?,這樣才能夠真正理解其中的含義。通過實踐活動,我們能夠更好地認識到自己在社會中的責任,懂得如何對待他人和環(huán)境。我曾經(jīng)參與過一個環(huán)保活動,這個活動讓我深刻認識到環(huán)境保護的重要性,我下定決心要從自身做起,積極參與環(huán)保行動,為地球貢獻自己的力量。這個經(jīng)歷讓我更加明白,作為一個公民,我們有責任為社會和環(huán)境做出自己的貢獻。
總之,行動教育是一種注重實踐與行動的教育形式,它通過實踐活動來培養(yǎng)學生的實踐能力、團隊合作精神、創(chuàng)新能力和責任感。在我的實踐中,我深刻感受到了行動教育對于學生全面發(fā)展的重要性。我相信,通過行動教育的培養(yǎng),學生們能夠更好地適應(yīng)未來社會的發(fā)展需求,并成為具有創(chuàng)造力和責任感的優(yōu)秀公民。
行動教育心得體會篇二
“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!泵恳涣C祝恳豢貌?,都凝聚了農(nóng)民伯伯的汗水和心血,我們要尊重他人的勞動成果,堅決不浪費。
隨著經(jīng)濟發(fā)展,有越來越多的人浪費食物。食堂里,許多學生飯菜吃不完,剩下的食物全部倒了,加起來足足有一大桶!在酒店里,人們?yōu)榱孙@擺自己的闊氣,點了一大桌的飯菜,但大部分卻吃不完,也沒人打包,這么多食物就全部浪費了。
浪費食物非常可恥。中國還處于發(fā)展階段,浪費了多少食物,就有多少人吃不飽,浪費食物就是浪費人民的生命。在我們國家,還有很多偏遠不發(fā)達的地方,很多人連飯都吃不上,如果我們每天的食物減少浪費5%,就可救活400萬的饑民。隨意倒掉的剩飯剩菜,很可能是兩億人一年的口糧。
對于光盤行動,我要提出以下幾個建議:
(1)愛惜糧食,能吃多少盛多少,避免浪費。
(2)不攀比,以節(jié)約為榮,浪費可恥。
(3)做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。
有一種習慣叫光盤,有一種美德叫光盤,有一種公益叫光盤。讓我們從現(xiàn)在起,以節(jié)約糧食為榮,做一個光盤族!
它山之石可以攻玉,以上就是為大家?guī)淼?篇《行動教育心得體會及感悟以行動教育人感悟》,希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路,更多實用的范文樣本、模板格式盡在。
行動教育心得體會篇三
10月19日,為進一步深化“兩學一做”學習教育,教育引導廣大黨員干部傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚沂蒙精神,增強黨性修養(yǎng),提升道德品行,激發(fā)創(chuàng)業(yè)活力,主動自覺履好職、盡好責,爭一流、創(chuàng)品牌,根據(jù)全縣統(tǒng)一部署,我院黨總支在全院黨員干部中深入開展“受教育、亮承諾、見行動”主題活動。在門診四樓會議室舉辦了“受教育、亮承諾、見行動”活動中的受教育環(huán)節(jié),邀請了臨沭縣委黨校教師高鵬同志做演講報告,通過聽講解、聽報告、重溫入黨誓詞,回顧黨的光榮歷史,緬懷革命先烈,強化宗旨意識,增強群眾觀念,堅定理想信念,從黨的光榮歷史和先模人物事跡中汲取政治智慧和道德滋養(yǎng)。
我院全體黨員及中層干部參加了活動。開展“受教育、亮承諾、見行動”主題活動,旨在通過組織黨員干部經(jīng)常地、系統(tǒng)地、全面地接受黨性教育,采取黨性分析、集中研討等形式,進行理性的總結(jié)和反思,讓黨性教育內(nèi)化于心、觸及思想、觸動靈魂。堅持以主題活動為載體,引導黨員干部立足本職崗位,圍繞我院發(fā)展的中心工作和重點工作、自身的業(yè)務(wù)工作,承諾辦幾件實事、好事,積極行動,履職盡責,真正讓黨性教育外化于行、落到實處、取得實效。要通過主題活動的開展,使黨員干部“真正受教育、敢于亮承諾、躬身做奉獻”融入日常、形成常態(tài),推進基層黨建工作再上新水平,為加快推進全我院發(fā)展奠定堅實組織基礎(chǔ)。
行動教育心得體會篇四
行動教育是一種通過實踐活動來促進學習和發(fā)展的教育方法,它注重學生的參與、體驗和合作,讓學生在實際活動中獲得知識和技能。在我多年的教育實踐中,我深受行動教育的啟發(fā),不僅讓我更好地理解了學生的需求,而且為他們提供了一個積極主動、探索性的學習環(huán)境。在本文中,我將分享我在行動教育中的體驗、收獲和感悟。
二、體驗
在我教授初中生物課的過程中,我嘗試了多種行動教育的實踐活動。其中一個活動是引導學生制作植物模型。在這個活動中,我首先讓學生進行獨立的調(diào)查和研究,了解植物的結(jié)構(gòu)和功能。然后,他們用紙板、顏料等材料制作了自己的植物模型,并自行設(shè)計了展示板。這個活動不僅培養(yǎng)了學生的動手能力和創(chuàng)造力,還加深了他們對植物結(jié)構(gòu)的理解。更重要的是,學生通過實際動手制作,更加深入地掌握了知識,而不僅僅是對書本上的文字描述的理解。
三、收獲
通過行動教育,我看到了學生們的積極主動性和學習動力的大幅提升。在過去的傳統(tǒng)教學中,學生更多地是被動接受知識的,而在行動教育中,學生能夠主動參與到實踐活動中,探索和發(fā)現(xiàn)知識。他們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗、反思問題,不僅對知識有了更深入的理解,而且培養(yǎng)了解決問題的能力。例如,我曾組織學生進行場外考察和探究活動,要求他們到自然環(huán)境中觀察和記錄。通過這個活動,學生們學會了觀察、提問,并能夠從實際觀察中得出結(jié)論。這些探究的過程讓他們養(yǎng)成了積極主動學習的習慣,并且?guī)椭麄冊谄渌麑W科中也取得了更好的成績。
四、感悟
通過行動教育,我深刻認識到學生的主體性和合作的重要性。在傳統(tǒng)的教室教學中,教師是主導者,學生是被動的聽眾。但在行動教育中,教師應(yīng)該成為學習的引導者和組織者,讓學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,培養(yǎng)他們的自主學習能力和合作精神。正是因為學生在實踐中主動參與,他們才能夠更好地理解和運用所學知識,在解決實際問題的過程中不斷成長和發(fā)展。
五、總結(jié)
行動教育是一種十分有效的教育方法,通過實踐活動為學生提供了更大的學習空間和機會。通過實踐,學生掌握的知識更加牢固,能夠靈活運用。通過實踐,學生不僅發(fā)展了各種能力,還培養(yǎng)了良好的合作精神和自主學習的意識。作為一名教育工作者,我將繼續(xù)在教學中運用行動教育的方法,激發(fā)學生的學習興趣和潛力,培養(yǎng)他們成為具有創(chuàng)新能力和團隊精神的綜合型人才。
行動教育心得體會篇五
為傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),進一步引導黨員干部不忘革命歷史,牢記先輩先烈豐功偉績,按照“受教育、亮承諾、見行動”主題活動的部署要求,10月10日,公路局組織全體黨員到大青山黨性教育基地接受黨性教育。
在大青山勝利突圍革命紀念館,全體黨員跟隨講解員走入那段硝煙彌漫的光榮歲月,通過聽取講解、觀看文字圖片資料、歷史文物、多媒體聲像片等,更加詳細地了解了大青山突圍取得勝利的全過程,親身感受到抗大一分校、中共山東分局、山東省戰(zhàn)工會、八路軍一一五師、山東縱隊等后方機關(guān)奮勇殺敵、奪取最后勝利的感天地、泣鬼神的英雄事跡和沂蒙老區(qū)人民為奪取革命勝利所做出的無私奉獻。隨后還觀看了《英雄大青山》專題紀錄片。參觀學習結(jié)束后,全體黨員在大青山勝利突圍紀念碑前,面對黨旗重溫了入黨誓詞。
通過此次參觀學習,大家對革命先烈的光榮革命歷史有了更深地了解,受到了深刻的教育,進一步增強了全體黨員干部的宗旨意識、黨性修養(yǎng),堅定了理想信念,以實際行動弘揚沂蒙精神,發(fā)揚黨的優(yōu)良作風,自覺做到履職盡責,以實際行動推動公路事業(yè)科學發(fā)展。
黨員受教育亮承諾見行動心得體會(二)10月28日,縣衛(wèi)計局黨委召開“受教育、亮承諾、見行動”專題黨課報告會,局黨委班子成員,局機關(guān)支部全體黨員參加。
縣衛(wèi)計局黨委書記、局長朱秀芝圍繞“增強黨性觀念,提高思想覺悟”主題,上了一堂“兩學一做”學習教育專題黨課,從黨性、黨性觀念的具體內(nèi)容;為什么要增強黨性觀念,提高思想覺悟;黨員黨性觀念不強的具體表現(xiàn);如何增強黨性觀念四個方面進行輔導。
結(jié)合衛(wèi)生計生工作實際,分析面臨的問題后,朱秀芝要求,要加強政治學習,學好馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,以及習近平總書記系列重要講話精神;學好黨的路線方針政策;學好黨章黨規(guī)等黨的基礎(chǔ)知識。要注重自我改造,開展自我批評,注重點滴養(yǎng)成,修正錯誤,不斷進步和完善。要嚴守黨的紀律,自覺做到“三慎”,即慎獨、慎微、慎初,接受黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督,認真履行黨員的義務(wù),嚴格遵守黨的紀律。要結(jié)合實際實踐,學習先進典型,充分發(fā)揮先鋒模范作用,干出不平凡的業(yè)績。
行動教育心得體會篇六
廉政行動是我們黨一貫給予的高度重視,它隨著時代的發(fā)展而不斷升級,越來越多的人參與到廉政建設(shè)中。近期,我參加了公司組織的一次廉政行動教育活動,深受啟發(fā)和教育。在這里,我將分享我的心得體會。
第一段:聽取資深干部的講解,了解廉政建設(shè)的重要性
在此次廉政行動教育中,我們公司邀請了資深的干部代表來為我們講解廉政建設(shè)的重要性。干部代表講述了自己的親身經(jīng)歷,讓我們更加深刻的認識到廉政行動對于保障企業(yè)長期發(fā)展的重要性。他還細致地分析了目前社會現(xiàn)實中存在的不廉行為帶給企業(yè)和社會的危害。這次講解讓我明白了一個道理,廉潔自律不僅僅是企業(yè)的責任,也是一個優(yōu)秀員工應(yīng)該具備的道德修養(yǎng)。
第二段:多角度觀察,透徹認識“灰色地帶”
在活動中,我們進行了列車員換乘交接班環(huán)節(jié)的觀察。我們對列車員換班做了詳細的分析,并學到了很多工作中出現(xiàn)的“灰色地帶”問題。例如列車員并未收到上一個工作人員的艙單,這樣會容易出現(xiàn)漏報、漏標等情況。廉政行動要求針對“灰色地帶”開展防范與整治,使灰色地帶逐漸向純潔方向傾斜。這次活動讓我認識到,只有深入到具體的崗位上去實地觀察,才能更好的發(fā)現(xiàn)和順應(yīng)制度運行中出現(xiàn)的“灰色地帶”。
第三段:通過受賄線索排查了解廉政問題
教育活動的另一個環(huán)節(jié)就是對受賄線索的分析和排查。我們對公司內(nèi)部每一個崗位都進行了排查,特別是對涉及權(quán)錢交易、資源分配和項目審批等環(huán)節(jié)進行了詳細的排查。我們學到了很多防止腐敗和貪污行為的方法,并且通過此次排查新發(fā)現(xiàn)的問題外化了委托辦事員收送紅包等情況。通過這次活動,我們真正意識到腐敗是一個企業(yè)難以避免的死亡線,只有加強日常的防范能力才能真正避免此類問題帶來的損失。
第四段:加深學習,提升反腐倡廉理論水平
在學習課程環(huán)節(jié)中,校內(nèi)專家為我們授課,講述了當前重點是打造廉潔環(huán)境的深度分析,引導我們更深入的認識到廉潔建設(shè)的現(xiàn)實意義和必要性,并且從防范反腐敗的角度出發(fā),為我們講述了怎樣有效防范腐敗和貪污行為的方法。學習課程中,我們理論水平得到了極大提高,更深入的了解了如何保持企業(yè)的廉潔和純潔,為后續(xù)的工作提供了理論指引。
第五段:落實行動,身體力行加強廉潔建設(shè)
本次廉政行動教育活動讓我更深入的認識到廉潔建設(shè)的意義和必要性,不管是哪個崗位的員工,都必須身體力行,認真貫徹落實全面從嚴治黨的方針,保持企業(yè)的廉潔和純潔。在實際工作中,我會時刻保持清醒的頭腦,提高自身的廉政素養(yǎng),強化風險防控意識,深入推進企業(yè)的廉政教育、監(jiān)督和管理,為打造一流的廉潔企業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻。
總之,通過此次廉政行動教育活動,我認識到廉潔自律是企業(yè)長存的基礎(chǔ),加強廉潔建設(shè)是企業(yè)發(fā)展路上重要的關(guān)鍵。我會以這次教育活動為契機,通過不斷學習和落實行動使廉潔從身邊做起,從自己做起,真正做到“一屋不掃何以掃天下”。
行動教育心得體會篇七
根據(jù)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》對新進教師繼續(xù)教育的總體要求,按照年初畢節(jié)地區(qū)中小學教師的培訓工作安排,舉辦了畢節(jié)地區(qū)新進教師培訓班。
本次新進教師培訓從11月20日開始,至12月17日結(jié)束,總共開辦了三期。共包括師德規(guī)范教育專題;公民與教育法規(guī)教育專題;教學常規(guī)專題;課程教材教法專題;教育科研專題以及教師心理健康教育專題講座。每個講座都是經(jīng)過專家精心準備的,分別在各個方面講授了新進教師應(yīng)具備的各種能力和修養(yǎng),其中有很多是肺腑之言和經(jīng)驗之談,使年新進教師認識到自己的不足之處,非常有利于新進教師的成長和學校將來的發(fā)展。下面就自己的學習談一下心得:
一、培訓課的認識體會畢業(yè)來學校工作,以為做好教師的準備工作,教書只要對得起學生、對得起學校就行了。通過學校組織的新進教師培訓,我了解到當一個好教師并不容易。首先是在理論課方面:教師應(yīng)該博覽古今中外典籍使自己成為飽學之士,俗話說得好:“要給學生一杯水,自己要有一桶水”。教師必須勤奮進取,不斷學習新的知識豐富自己,這樣才能跟上時代的步伐,才能教好學生。我要按照學校規(guī)定的教學要求進行工作,在教授課程之前,先把教材讀通讀透,弄懂教材的每一個細節(jié),制定一個適合學生實際情況的授課計劃,然后認真進行備課,盡量多理論聯(lián)系實際,多講一些適合學生今后工作的內(nèi)容,講課時注意基本概念準確,思路清晰,還要積極進行改革,注重學生實際能力的培養(yǎng),上課時,盡量實行啟發(fā)式和討論式教學,調(diào)動學生的積極性,引發(fā)學生的學習興趣;因材施教,循序漸進。課后,多和學生進行交流,給學生講解疑難問題,了解學生學習情況,每次上完課認真總結(jié),寫好課后反思,以便改進自己以后的教學工作??傊?,在熟讀課程標準的前提下避免題海戰(zhàn)術(shù),精講精練。
其次是學生管理工作方面,嚴格要求學生,培養(yǎng)學生自控能力。使學生感到親切,可以信賴,語言風趣幽默同時兼?zhèn)淠托摹OM约撼蔀橐幻腔蹛坌男偷膬?yōu)秀教師。我還認識到教書育人德先行。高尚的師德是教育事業(yè)發(fā)展的動力源,是為人師表的起碼條件,是學校高水平規(guī)?;l(fā)展的重要戰(zhàn)略內(nèi)容。教師如何提高自己的師德,我自己在教學實踐中有一個體會,教師應(yīng)作到有三心,就是事業(yè)心、責任心、平常心。而要作為良師,則要做到愛事業(yè)、教學好、出成果。
我作為一名年青教師,應(yīng)該認清形勢,使自己盡快適應(yīng)學校的各項工作。做到正確分析自己、認識自己,確立高尚的人生奮斗目標,從心里熱愛自己所從事的事業(yè),不怕吃苦,認真做好每一件事,主動向指導教師請教一切問題,每節(jié)課后認真做好課后反思,盡量堅持多看書學習,養(yǎng)成善于讀書、善于思考的習慣。
二、自身存在的問題和今后努力方向教書育人:教書是重心,育人是核心;教書是過程,育人是目的。通過這次培訓,我感到自己距離優(yōu)秀教師還有很大差距,雖然態(tài)度認真,但缺乏經(jīng)驗,在各個方面都有不足之處。
(1)在教學方面在理論課講授知識時應(yīng)該多與學生互動,注重教學設(shè)計,多實行啟發(fā)式教學和討論式教學。多讓學生來發(fā)現(xiàn)和解決問題,多了解學生掌握知識的情況,對學生的其他學習情況也應(yīng)在了解得多一些,還要擴寬自己的知識領(lǐng)域,多講一些學生感興趣和對學生今后工作有幫助的內(nèi)容,盡自己的最大努力讓課堂內(nèi)容生動有趣,提高學生的學習興趣。
(2)在學生管理方面主要存在的問題是對學生的情況不夠了解,雖然工作充滿熱情但由于對學生的自我管理能力估計過高,導致在有些時候管理不夠嚴格;班級有些學生自律性很差,總是存在這樣或那樣的`問題,雖然也向其他經(jīng)驗豐富的老教師請教方法,但是由于本人經(jīng)驗不足,解決問題的方法不夠成熟使問題解決得不夠圓滿。我決定今后應(yīng)該更多的向經(jīng)驗豐富的老師請教經(jīng)驗,多看多思考,更加嚴格要求學生,對學生有足夠的耐心和愛心,多多了解學生在學習和生活方面的問題,幫助學生學會獨立生活,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,努力使自己成為學生的良師益友。
最后,就是在認真搞好教育工作的同時也要搞教育科研,應(yīng)該讓教育工作和教育科研同時得到提升。
我在這次培訓中獲益良多,我要努力做到最好,爭取盡快成為一名合格的、優(yōu)秀的年青教師。
行動教育心得體會篇八
近日,為深化“兩學一做”學習教育,進一步引導全體黨員干部不忘革命歷史,牢記先輩豐功偉績,自覺做到履職盡責、爭創(chuàng)一流,不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情和動力,山東省臨沂市費縣煙草專賣局(分公司)以“五個一”開展“受教育、亮承諾、見行動”主題活動,真正讓黨性教育外化于行、落到實處、取得實效。
開展一次黨性教育。依托本地豐富的紅色資源,分期分批組織全體黨員開展黨性教育。通過聽講解、聽報告、重溫入黨誓詞、訪談先模人物等措施,回顧黨的光榮歷史,緬懷革命先烈,強化宗旨意識,增強群眾觀念,堅定理想信念,從黨的光榮歷史和先模人物事跡中汲取政治智慧和道德滋養(yǎng),讓黨性教育內(nèi)化于心、觸及思想、觸動靈魂。
進行一次黨性分析。在黨性教育結(jié)束后,每名黨員干部重點圍繞接受黨性教育的收獲和感悟,自己動手撰寫一篇心得體會。圍繞繼承發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承弘揚沂蒙精神等內(nèi)容,進行一次深刻的黨性分析,著重剖析查擺在黨性修養(yǎng)方面存在的問題和不足,明確下步努力方向和改進措施。
組織一次集中研討。以黨支部為單位進行,研討內(nèi)容包括:新常態(tài)下黨員干部應(yīng)該“堅持什么、反對什么、改進什么”,如何“強黨性、樹黨風、守黨紀”,如何“更好地貫徹人民立場、落實馬克思主義群眾觀”,如何“圍繞貫徹落實全年目標任務(wù),增強創(chuàng)新力、執(zhí)行力、落實力”等。通過研討交流,引導黨員干部全面深入領(lǐng)會黨的路線方針政策和重大決策部署,準確把握當前面臨的形勢和任務(wù),切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
做出一次公開承諾。要求按照“崗位職能有什么就承諾什么,要解決什么問題就承諾什么、要推動什么工作就承諾什么”的原則,引導全體黨員干部作出承諾。結(jié)合各自分管或從事的具體工作任務(wù)和年度工作計劃完成情況,作出崗位承諾、履職盡責承諾、目標任務(wù)承諾等,原則上每名黨員承諾事項不少于3件。
實施一次集中攻堅。堅持問題導向,以全年目標任務(wù)為中心,始終把解決存在的實際問題作為活動的出發(fā)點和落腳點。全體黨員干部結(jié)合自身工作實際,聯(lián)系崗位職責,根據(jù)查擺梳理出來的問題不足,列出整改清單,并實行銷號管理,同時將該項活動列入黨員履職考核范圍,接受全體干部職工的監(jiān)督。
通過系列活動的開展,叫響“我是共產(chǎn)黨員”,亮明黨員身份,樹立黨員良好形象,規(guī)范黨員行為,時時處處發(fā)揮表率作用,真正做到“一名共產(chǎn)黨員就是一面旗幟”,引領(lǐng)和帶動全體干部職工,履職盡責,擔當作為,將學習教育效果真正體現(xiàn)到提高素質(zhì)能力、推動工作落實、完成目標任務(wù)上,做到兩手抓、兩促進。
行動教育心得體會篇九
作為一名公務(wù)員,我深知我們的職責是為人民服務(wù)、維護社會穩(wěn)定。因此,在參與廉政行動的過程中,我深刻體會到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段:加強廉政教育,樹立正確思想
作為一名公務(wù)員,我們需要時刻強化廉政意識,堅守廉潔自律之道,用自己的行動、言辭和思想來樹立起正確的制度觀、法律觀和職業(yè)道德觀?!疤煜聻楣疂崬橄取?,作為一名公務(wù)員,我們時刻不能忘記社會需要我們以最高的標準要求自己,樹立起正確的廉政思想。
第二段:認真執(zhí)行權(quán)力,充分發(fā)揮作用
作為一名公務(wù)員,我們需要充分認識到行使職權(quán)的重要性和責任,了解制度和法規(guī),并自覺遵守和執(zhí)行。我們不僅要認真履行工作職責,還要積極創(chuàng)新、提高效率、服務(wù)社會,為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第三段:防止權(quán)力濫用,合理制約自己
在日常工作中,我們常常需要面對各種誘惑和挑戰(zhàn),如果失去了廉潔自律和約束意識,非常容易濫用權(quán)力,引發(fā)不良社會影響。在這個時候,我們必須要有遠見卓識,不斷完善制度,打造好人才隊伍,在這樣的環(huán)境下,我們才能充分發(fā)揮自己的作用,為人民群眾謀取更多的福祉。
第四段:堅決打擊腐敗,維護清風正氣
我們必須要將廉政行動進行到底,堅決打擊腐敗,清除不正之風,樹立以人民為中心的思想,使得我們的公務(wù)員隊伍充滿正能量,活力四射,以高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)精神,不斷提升為民服務(wù)的質(zhì)量和品位。
第五段:總結(jié)體會、提高能力
在實踐中,我們應(yīng)該從工作中總結(jié)出一些經(jīng)驗和教訓,通過分析自身的工作、學習、生活和社交中的不足,找出自身的優(yōu)點和缺陷,提高自身的能力和水平。在這個過程中,我們應(yīng)該要不斷學習新的知識和技能,提升個人素質(zhì)和能力,用自己的行動去詮釋公務(wù)員這個職業(yè)最深刻的內(nèi)涵和精神。
總之,作為一名公務(wù)員,我深知并認為廉政是非常重要的,我們應(yīng)該要時刻保持清醒的頭腦,一定堅持廉潔自律之道,以高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)精神,打造好人才隊伍,讓我們用自己的行動,譜寫屬于公務(wù)員的贊歌。
行動教育心得體會篇十
為傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚沂蒙,增強黨員干部黨性修養(yǎng)。按照區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)黨員干部中深入開展“受教育、亮承諾、見行動”主題活動的實施方案》要求,結(jié)合“兩學,一做”有關(guān)教育活動,9月20日上午,學校黨支部組織全體黨員在辦公樓一樓會議室召開會議,圍繞全校各項事業(yè)發(fā)展,結(jié)合黨員自身業(yè)務(wù)情況,深入開展“受教育、亮承諾、見行動”集中研討活動。研討活動圍繞:新常態(tài)下黨員干部應(yīng)該“堅持什么、反對什么、改進什么”,如何“強黨性、樹黨風、守黨紀”,如何“更好地貫徹人民立場、落實馬克思主義群眾觀”,如何“圍繞貫徹落實學校重大決策部署、中心任務(wù)和重點難點工作,增強創(chuàng)新力、執(zhí)行力、落實力”,結(jié)合區(qū)委組織部《關(guān)于加強換屆紀律風氣宣傳教育的通知》、《換屆“九嚴禁”紀律要求》等進行了深入研討。
通過研討交流,全體黨員全面深入領(lǐng)會了黨的路線方針政策和重大決策部署,準確理解把握了當前社會政治生活中的熱點難點問題,切實增強了全體黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
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行動教育心得體會篇十一
第一段:引言(100字)
懲戒行動教育是一種培養(yǎng)孩子良好品德和習慣的教育方式。每個家長都希望自己的孩子成為有素質(zhì)的人,同樣每個教師也希望學生能遵守紀律,做到秩序井然。作為一名老師,我在過去幾年中積極運用懲戒行動教育,不僅明確了紀律規(guī)則,還培養(yǎng)了學生們的自覺性和責任感。在這個過程中,我收獲了許多經(jīng)驗和體會,值得分享和總結(jié)。
第二段:了解學生(200字)
懲戒行動教育的第一步是了解學生,對每個學生的特點和家庭背景有所了解。通過了解,才能更好地制定相應(yīng)的紀律規(guī)則和相應(yīng)的激勵方式。我發(fā)現(xiàn),有些學生來自單親家庭,他們更渴望得到別人的關(guān)愛;而有些學生在家庭中受到過嚴厲的懲罰,他們更需要被尊重和理解。因此,我根據(jù)學生的情況,采取了靈活的方法,鼓勵他們互相幫助和尊重,從而激發(fā)了他們的學習熱情。
第三段:制定紀律規(guī)則(300字)
在懲戒行動教育中,確立紀律規(guī)則是非常重要的一步。紀律規(guī)則應(yīng)該清晰明確,讓學生知道哪些行為是被禁止的和不被接受的。然而,制定紀律規(guī)則需要考慮到學生的年齡和心理特點,不能過于嚴格和苛刻。我們應(yīng)該設(shè)定一些基本的底線,但同時給學生一定的自由空間,讓他們學會自我約束和自我管理。例如,在教室中,我們規(guī)定學生不允許大聲喧嘩,但他們可以自由發(fā)言并表達自己的觀點。這樣的規(guī)則既維護了教室的秩序,又尊重了學生的個性和權(quán)利。
第四段:運用懲戒行動教育(300字)
在實踐中,我運用了多種懲戒行動教育方法。我相信,懲戒不僅僅是對不良行為的懲罰,更是一種引導和教育。我們在班級中設(shè)立了“好人好事”榜,每周表彰一些積極向上的表現(xiàn),例如幫助同學、奉獻社區(qū)等。同時,我們也為不良行為設(shè)立了相應(yīng)的扣分制度,以便懲戒和警示。但是,我們不只是停留在扣分,更重要的是引導學生通過各種方式主動改正錯誤和積極行動。例如,對于遲到的學生,我們要求他們請功課或幫助老師整理教室,以此來激發(fā)他們的自我反思和自律意識。
第五段:總結(jié)與展望(300字)
通過懲戒行動教育,我發(fā)現(xiàn)學生們的行為習慣和品德素質(zhì)明顯得到提升。他們變得更加自覺,服從紀律,團結(jié)互助。懲戒行動教育不僅促使學生自我反思,轉(zhuǎn)變自己的行為,同時也培養(yǎng)了學生的責任感和社會意識。當然,懲戒行動教育也面臨一些挑戰(zhàn),例如學生的反抗心理和對規(guī)則的過度解讀等。因此,我們還需要不斷改進和完善這種教育方法,以期能達到更好的效果。
總結(jié)(100字)
懲戒行動教育是一種既要關(guān)心學生個性,又要維持課堂紀律的教育方式。通過了解學生,明確紀律規(guī)則,巧妙運用懲戒行動教育方法,我們可以培養(yǎng)學生良好行為習慣和品德素質(zhì),塑造他們積極向上的人格。盡管懲戒行動教育面臨一些挑戰(zhàn),但通過持續(xù)改進和完善,我們相信它將在教育實踐中發(fā)揮更大的作用。
行動教育心得體會篇十二
廉政行動是近年來中國社會發(fā)展中的一個重要課題。針對腐敗現(xiàn)象層出不窮的現(xiàn)實,政府、企業(yè)以及社會各界都在采取一系列措施來加強廉政建設(shè)。本文將分享我在參加廉政行動教育中的心得體會。
第二段:認識廉政行動
廉政行動,首先要明確其中的核心理念,即廉潔公正、服務(wù)人民。在具體的教育中,我逐漸認識到了什么是“廉潔”、“公正”以及“服務(wù)人民”。其中,廉潔的定義并不僅僅是不收受賄賂、不違規(guī)操作。同時還應(yīng)該包括不利用職位或者權(quán)力撈取私利,不接受與職務(wù)無關(guān)的禮品或者其他形式的優(yōu)待等。公正則是在保證公平、公正和公開的基礎(chǔ)上,依法行政。服務(wù)人民則要求我們始終將人民利益放在首位,始終與人民同呼吸、共命運。
第三段:了解廉政意義
廉政行動的意義在于增強公共機構(gòu)和公共服務(wù)的誠信度,增加百姓對政府和企業(yè)的信任,控制和打擊腐敗。通過廉政行動,可以促進社會公正、和諧和穩(wěn)定,從而有利于構(gòu)建一個更加健康、公平和有序的社會模式。同時,廉政行動在國際上也具有重要的競爭力,擁有健康的經(jīng)濟和政治環(huán)境,是吸引外來投資和人才的重要因素。
第四段:廉政行動實踐
認識到廉政行動的意義和重要性之后,我們還需要將其實踐。具體來說,包括強化廉政宣傳,加強廉潔培訓,構(gòu)建和完善廉政監(jiān)督機制,增強拒腐防貪的硬筆頭等方面。這些方法均是集中實行廉政行動并刊別的方法,都將有利于穩(wěn)定社會和保證國家的發(fā)展質(zhì)量。
第五段:總結(jié)
廉政行動是當代中國社會發(fā)展的一個重要趨勢。通過參加廉政行動教育,我深入了解了廉政行動背后的核心理念和意義,在實踐上也增強了抵制腐敗的意識和能力。我們作為各自社區(qū)的一員,需要肩負起維護國家穩(wěn)定的責任,在日常生活中注重廉潔和公正,嚴格要求自己,令自己的行為更加廉潔和公正。同時,需要不斷加強宣傳和培訓,弘揚正義和尊重制度,構(gòu)建一個更加公正、和諧、穩(wěn)定的社會。