總結(jié)不僅是對自己的要求，也是對他人的回饋和借鑒。怎樣學(xué)習(xí)和掌握詞語是我們提高語文素養(yǎng)時(shí)需要重點(diǎn)解決的問題。請大家閱讀以下總結(jié)范文，希望能給大家一些寫作上的啟示和參考。
觀漫畫有感篇一
寒假里，我看了一套漫畫書，叫做《我的第一本爆笑知識漫畫書》。
這套書非常有趣，每本書都讓我明白了不同的知識，有地理，動物，人體，機(jī)器等等。
其中，我最感興趣的是南極和北極這本書，這本書是我的.幼兒園好朋友送給我的新年禮物。它向我展示了一個(gè)嶄新的世界——南極和北極。在這之前，我對于南極和北極一無所知，只覺得離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那里很冷很冷，除了冰雪，什么都沒有。但是看完了這本書，我才知道，南極和北極雖然是冰天雪地，但是也有著各種各樣的動物和植物，還有很多人去過那里呢！
南極和北極有企鵝，北極熊，海豹，北極狐等等，在冰天雪地里，也會看到綠色的植物和小花，聽起來真是不可思議?。∥疫€知道了冰川是怎么形成的，極光是多么的美麗！
合上書，我仍感到意猶未盡，多想真的能到南極和北極去看看啊。
觀漫畫有感篇二
今天下午我看到了一幅十分幽默的漫畫。漫畫是這樣子的：在一個(gè)醫(yī)院里，一位醫(yī)生剛從手術(shù)中出來，用手絹擦著滿是汗水的雙手，看樣子這是一位醫(yī)生，并且還是一位庸醫(yī)。而那位醫(yī)生的前面是一張小床，床上躺著一位先生，而這位先生的右腿上纏滿了繃帶，那應(yīng)該就是病人了吧！這時(shí)，只見病人手中一張紙，紙上寫著：左腿截肢。他的神情十分慌張，還擠出了一兩行眼淚。咦？他不是右腿截肢，怎么變成左腿了呢？再往下看，我終于明白了，原來是病人的左腿有毛病，這個(gè)醫(yī)生糊里糊涂地把病人另一條健康的右腿給截了，這個(gè)病人好可悲??！我覺得這時(shí)病者定會這樣想：本來我的腿壞了，必須要去醫(yī)院截肢，那也就算了。畢竟我還有另一條腿還可以走走。可是這個(gè)庸醫(yī)竟然還把我的右腿給截肢了，看來我的后半生只能在輪椅上度過了。
看了這幅漫畫，我感觸很深，就是有一年，兩個(gè)四五歲的孩子，一個(gè)患有扁桃體，另一個(gè)孩子患有心臟病。而給他們主治的醫(yī)生卻把他們給弄錯(cuò)了，把患有心臟病的孩子去做了扁桃體剝離術(shù)，那位弄錯(cuò)了的孩子險(xiǎn)些失去了性命。
然而在日常生活中，我們也會遇到這樣糊里糊涂的“庸醫(yī)”，所以，在這里我想說出自己內(nèi)心最真實(shí)的.聲音：醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)，但是因?yàn)槟承┎回?fù)責(zé)任的醫(yī)生，間接地傷害著一些無辜的人。所以我希望以后不要再出現(xiàn)這樣人為的錯(cuò)誤。
觀漫畫有感篇三
今天，我在報(bào)紙上看到一個(gè)漫畫故事，故事名叫《如果感到幸福你就跺跺腳》。這個(gè)故事中有兩個(gè)殘疾人，其中一個(gè)殘疾人犧牲了自己的尊嚴(yán)，以此來喚起另一個(gè)殘疾人的自信心。下面就讓我給你詳細(xì)講述一下吧。
話說有一位名叫德皮勒的年輕人，大學(xué)畢業(yè)以后到一所學(xué)校教俄語。他為了激發(fā)同學(xué)們的想象力和敏感性，讓他們學(xué)會表達(dá)。在上課時(shí)，他說了一句話：“如果感到幸福你就拍拍手?！比鄬W(xué)生中只有詹姆斯沒有拍手，這使德皮勒很不解。后來在一次打架事件中德皮勒知道了其中的原因。原來詹姆斯在一次觸電事故中失去了右手，心靈受到創(chuàng)傷，時(shí)常感到自卑。德皮勒老師知道后深受震驚。
第二天上課時(shí)，德皮勒老師將“拍手”換成了“跺腳”。其實(shí)德皮勒老師左腿有殘疾，跺腳時(shí)的樣子難免滑稽可笑。但他為了喚起詹姆斯的`自信心，將自己殘疾的秘密暴露在大家面前。詹姆斯深受感動，跺腳時(shí)跺的最響，并且眼中含著激動的淚水。
這個(gè)故事不由得讓我深思，德皮勒老師為什么自曝缺點(diǎn)呀？但在下一秒我一下子明白了，這個(gè)老師不在乎自己的面子而在乎學(xué)生的心靈創(chuàng)傷。在面對自己的面子和孩子未來的抉擇中，他毫不猶豫地選擇了孩子的未來。這種大公無私，舍己為人的精神值得我們傳揚(yáng)學(xué)習(xí)。
觀漫畫有感篇四
我是一只生活在藍(lán)天下的啄木鳥。整天在茂密的森林里飛來飛去，給生病的樹木治病，來吃那段木頭里的蟲子，讓我們生活更加美好。(但是，那只鳥兒的美好生活，能一直繼續(xù)下去嗎？)。
這是周月泉創(chuàng)作的一幅既幽默又有趣還有諷刺意味的漫畫。看完這幅漫畫，這內(nèi)容還一直在我腦海中縈繞，我心有感悟，人們?。呵f不要在金錢和利益面前喪失了自己的良心。
地球媽媽為我們布置的搖籃里有甘甜的乳汁——水資源；還有給我們打起一片陽傘的——大氣資源；同時(shí)又給我們一片綠色，為我們阻擋風(fēng)沙、洪水——珍惜的森林資源！但是，我們的地球媽媽的`身體健康卻一天不如一天，地球媽媽在茍延殘喘地活著。人們，覺醒吧！不要讓自己的后代只能靠著想象來認(rèn)識樹木。為了自己私利，圖方便把污水排入長江，使長江不再有往日的輝煌。我們的母親河——黃河，渾濁不堪；大氣污染太嚴(yán)重下的酸雨讓多處古建筑一直腐蝕·······在種種觸目驚心的事件中人們沒有清醒，在欲望和利益中就不考慮別人的感受和嚴(yán)重后果。人們的腦袋已經(jīng)被蛀得千瘡百孔了。
“但存方寸地，留與子孫耘”我想告訴伐木工人們，放下手中的斧子，拿上樹苗去植樹吧！讓我們一起建設(shè)家園，愛護(hù)家園，讓地球媽媽不再傷心！
觀漫畫有感篇五
愛是清泉，輕輕的撫摸著我們；愛是小溪，緩緩的滋潤著我們；愛是甘露，濃濃的包圍著我們。但是，愛不能過頭，那便是——溺愛。
我看了一則（用詞不準(zhǔn)。改為：幅）漫畫，名字叫《溺愛》，畫的是有一個(gè)男孩可心，因?yàn)楦改改昙o(jì)很大才生下他，所以處處向著他，讓著他，滿足他，他是家里名副其實(shí)的“小皇帝’,他要星星，父母不敢給月亮。
在今天的社會，我們的家庭基本都是一個(gè)孩子，我們都是寶貝，太過溺愛會使我們喪失在以后社會中生存的能力，學(xué)會獨(dú)立的生活，從日常生活小事做起。
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”。爸爸媽媽你們也該放放手，讓我學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！
觀漫畫有感篇六
家里的墻上有一本掛歷，是老式的那種，偏厚的紙質(zhì)印著亮麗的彩墨，一頁便攬收著整個(gè)月的日期，每一頁又都有配著精美的圖畫，你能行——讀一則漫畫有感作文900字。
以往這種老掛歷是用人物，特別是明星模特的多，再后來就變成了一些商家做廣告的渠道，即能給別人提供便利又無形中讓自己的商品廣告進(jìn)入千家萬戶，也是一種很好的營銷。
家里的這本，是過年時(shí)去寺廟進(jìn)香，寺里贈予的。
帶回來的時(shí)候，爸媽把掛歷掛在墻上，我一直沒去留意，只到有一天，我看到了掛歷翻頁上的一幅插畫。
那是一幅畫法簡單卻超q的5框漫畫。
漫畫中，是一老一少的和尚。
老和尚戴著眼鏡，一副老師父的模樣，碰到小和尚便問道：“最近讓你搬石頭鍛煉身體，你沒有搬?！?BR> “有搬有搬?！绷攘葦?shù)字，道出了小和尚的惶恐又慶幸的心理。
“在哪呢？”老和尚問。
“在這里呢，”圖中的小和尚手中多了一塊小的不能再小的石塊，“我每天都帶著這塊石塊，走哪就把它搬哪……”
不用多想，我都知道老和尚此時(shí)心里和我一樣有多無語了，作文900字《你能行——讀一則漫畫有感作文900字》。
下一副圖中，老和尚并未多言，而是湊近看著小和尚手中的小石塊，仿若他的眼鏡是一幅放大鏡一般。
小和尚估計(jì)是被這陣勢看理虧了，畫中音寫道：“師父，這塊石頭好像是小了些，可我比較小，能力不夠?！?BR> 最后一幅圖中，沒有再畫老和尚，而是小和尚抱著一塊很大，甚至有點(diǎn)和漫畫中的他差不多等高的石頭穩(wěn)穩(wěn)地站在那，而最觸動我，并且讓我想寫這篇文章的，便是這幅畫中的配字：不要給自己定義能力不夠，反過來要去想我一定能做到，那么做不到也會變成做到。
多么樸實(shí)而又富有正能量的話呀。
我給這段話歸結(jié)為三個(gè)字：你能行。
當(dāng)一個(gè)人面對困難的時(shí)候，第一心理反應(yīng)肯定是想退縮，能繞路就繞路，能避免就避免，這當(dāng)然也是一種策略，但如果這個(gè)困難是你人生的必經(jīng)之路，你要怎么辦，也許，真的，你就而要這幅漫畫中所傳達(dá)出來的正能量：你能行！
一旦一個(gè)人的心里被正能量所充斥，似乎沒來由地就多了一份勇氣，多了一份力量，原先的困難在眼中似乎就減弱了不少。
跑步是我的弱項(xiàng)，在班長幫我報(bào)名參加四百米賽跑的時(shí)候，我是抵觸的。
心里想著我能行，我能行。最終我跑完了四百米，雖然沒有名次，可是至少我發(fā)現(xiàn)原來我也可以堅(jiān)持到終點(diǎn)。
每一個(gè)人的一生都會面對著許多次的關(guān)卡，希望我們在每一次自己望而卻步的時(shí)候，能想起這則小漫畫，在心里喊一聲：你能行！
觀漫畫有感篇七
一只普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病，這可是個(gè)很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了就沒了森林，沒了森林鳥兒就都沒有家了。
今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子里低低的'飛著，“轟隆“這是什么聲音？啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去，奇怪，明明沒有打雷，它趕緊飛過去一看，來了一位不速客——伐木工人，眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的林樹，眼前仿佛出現(xiàn)了無數(shù)疊厚厚的鈔票，啄木鳥站在伐木工人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊喃喃自語道：“這段木頭里一定有蟲”。
難道人的腦袋里真會有蟲？不，這個(gè)蟲只是一種思想上的蟲，是貪婪蟲，是無知蟲，是自私蟲……金錢創(chuàng)造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源，保護(hù)環(huán)境的良知，對財(cái)富的過度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。
觀漫畫有感篇八
父與子的愛，像一束陽光灑在春日里；父與子的愛，像一陣微風(fēng)徐徐吹進(jìn)彼此的心里；父與子的愛，又像是一顆種子在大地里生根發(fā)芽……在父親眼里，兒子是純真可愛的，在兒子心里，父親是幽默的學(xué)者。
這一天，父與子，又在尋找天真爛漫的樂趣了……。
晚餐后的快樂時(shí)光，是和諧而又美好的時(shí)刻。父親帶著兒子一路欣賞美景，歡聲笑語，悠閑地散步。突然，兒子拉住了父親的手，另一只手指著前面一棵剛栽不久的小樹，撒嬌道：“爸爸，我想量身高！”父親被兒子暖暖的撒嬌聲融化了，欣然應(yīng)允。這是一顆散發(fā)著泥土氣息的小樹，新生的'力量如同兒子一般朝氣蓬勃。兒子跑到小樹旁邊，蹦蹦跳跳地靠著小樹，昂首挺胸地站直了，說：“爸爸，我站好啦！”父親趕緊用手比劃起來，從口袋里掏出卷尺，認(rèn)真地量了一下，開心地說：“哇！一米高啦！”兒子開心地連蹦帶跳，拍著手說：”爸爸，你幫我做個(gè)記號吧！我想和小樹比一比誰長得快！”父親拿可愛的兒子沒辦法，也帶著童心答應(yīng)了。父親在小樹旁邊找到了一顆釘子，然后貓著腰蹲下來，用小磚頭對準(zhǔn)釘子，當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)厍昧藥紫?，兩人約好了，明年這時(shí)候再來和小樹比賽！
父與子又拉著手繼續(xù)前行……。
新的一年開始了，又一年的春天來啦！春暖花開，萬物復(fù)蘇，父與子又來到了這一棵小樹旁，饒有興趣地比起了身高?！疤彀。 眱鹤幽康煽诖舻亟辛似饋恚骸鞍职?，釘子不見了！”父親也驚奇地發(fā)現(xiàn)：“哈哈，釘子也長高了！”兒子尖叫道：“爸爸，難道我變矮了嗎？”爸爸摸了摸嘴角的胡子，撫摸了下兒子的頭，哈哈笑道：“傻兒子，不是你變矮了，而是小樹也在拼命長大！”兒子睜大了眼睛，若有所思?！澳憧矗錄]有任何庇佑，它要經(jīng)歷日曬雨淋，大自然給它什么它就只能接受。為了更好地抵抗一切傷害，它必須堅(jiān)強(qiáng)地快點(diǎn)長大保護(hù)自己，而且，萬事萬物不會一成不變的，所以爸爸希望你也能學(xué)習(xí)小樹，堅(jiān)強(qiáng)地面對自己的人生！”兒子恍然大悟：“哦哦，爸爸，我懂了！我會努力地，一定向小樹學(xué)習(xí)！”
觀漫畫有感篇九
今日，我在網(wǎng)站上看見了一幅漫畫，剛看時(shí)感覺挺有趣，但是細(xì)看后卻引人深思。
漫畫上畫著的是一個(gè)小男孩，他考了100分，得到了家長的鼓勵(lì)——一個(gè)吻；另一個(gè)男孩考了五十五分，得到了家長的一個(gè)狠狠的巴掌。第二次考試，那個(gè)原來考了一百分的小男孩，這次只考了九十八分，退步了，沒有受到家長的鼓勵(lì)，卻得到了一個(gè)清脆的巴掌；再來看看另一個(gè)小男孩，考了個(gè)61分進(jìn)步了，令人驚訝的是他竟然得到了一個(gè)吻。兩個(gè)男孩兩次考試之后不同的待遇真是讓人瞠目結(jié)舌，摸不著頭腦。
仔細(xì)想想，這幅漫畫中的家長不考慮孩子掌握知識到底如何，只看重成績，考得好獎勵(lì)一個(gè)吻，考得不好就簡單粗暴地給一個(gè)巴掌。這些家長從來沒想過試卷的.難度，孩子的實(shí)力等因素。
當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多相似的家長。如我的同桌，有一次他考了全班第四，他的父母給他了一個(gè)大大獎勵(lì)；另一次他考砸了，第二天上學(xué)，他的眼角含著淚水，臉上留下了一個(gè)個(gè)鮮紅的巴掌，手上還留著被打得紫紅紫紅的傷痕，令人觸目驚心。
當(dāng)然也有許多家長和畫中的家長不一樣：孩子考差了家長給予鼓勵(lì)，并一道道分析錯(cuò)題，與孩子一起尋找失分點(diǎn)；考好了家長教育孩子不要驕傲。我認(rèn)為這才是正確的做法。
我們不可否認(rèn)成績確實(shí)很重要，但是它還沒重要到要犧牲孩子的健康和快樂為代價(jià)。
觀漫畫有感篇十
看了《好的草地也有瘦馬》這幅漫畫，我不禁思緒萬千。
圖中的草原一望無際，綠油油的。這里好似馬兒們的天堂，自由自在，無拘無束，還有吃不盡的嫩草。馬兒們悠然自得，過著讓人羨慕的生活。然而，就在這里，躺著一匹奄奄一息，皮包骨頭的瘦馬。而遠(yuǎn)處的馬兒匹匹膘肥體壯，這個(gè)草原似乎歸他們所有，它們正玩得不亦樂乎。
看著這匹馬，我陷入了沉思。生活中難道還缺少這樣的例子？不，并不缺少。在同樣的一個(gè)班里，同樣的老師，同樣的作業(yè)，同樣的生活環(huán)境，卻有著天差地別的成績。有的人好似天生在智商這方面就高人一等，常常處于數(shù)一數(shù)二的位置；有的后來者居上，本來平平無奇，卻在某一時(shí)間段內(nèi)突飛猛進(jìn)；有的卻一落千丈，原本他人口中的“學(xué)霸”，如今卻只能和中游的孩子相提并論。這是為什么，都是相同的條件，但成績卻天差地別。因?yàn)橥饨绲挠绊?？不！俗話說得好“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人?！蹦愕膽B(tài)度決定了你的成績。人們常說：“態(tài)度決定一切?！蹦阃祽?，成績也會偷懶，你努力，成績就會向你加倍奉還。就比如我們班的宋同學(xué)，他之前可是平平無奇，同學(xué)間也很少提到他。可他最近發(fā)奮圖強(qiáng)，作文上有很大的成就。他的作文可不是只修改一遍兩遍，而是三四次，五六次的修改?！拔恼虏粎挵倩馗摹保退?，我可就差遠(yuǎn)了。
觀漫畫有感篇十一
就在今天，我看到了一幅漫畫，畫中的事物讓我思緒萬千......這幅漫畫里畫著在一片茂密的樹林里，一個(gè)長著榆木腦袋的伐木工人，嘴里叼著一根煙，掄起袖子，手里正揮舞著一把鋒利的斧頭，正用力地向一棵高大挺拔的樹砍去，那棵樹已被砍了一個(gè)缺口，遠(yuǎn)處一只啄木鳥看見了，便快速地飛向伐木工，用尖利的嘴重重地啄向了伐木工的.腦袋，大叫道：“這段木頭里一定有蟲！”可伐木工人卻怎樣也不允理會......
看完這幅漫畫，我有些許心寒，有些人實(shí)在是太貪婪了，而那個(gè)伐木工人就是其中一個(gè)。他的.腦袋里真的有蟲嗎？是的，里面裝滿了蟲，無知蟲、貪婪蟲、自私蟲就是這些蟲讓他鬼迷心竅，讓他毀壞森林資源！毀壞森林資源就是毀滅我們?nèi)祟愖陨?，他果真是榆木腦袋，不然怎么會那么愚蠢？一味破壞大自然就是給自己帶來巨大災(zāi)難，啄木鳥啄他，他怎么還不醒悟？也許真的是被利益沖昏了頭腦，他怎知樹木能凈化空氣，幫人類抵擋風(fēng)沙呢？自己的生命可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過其他利益??！
在現(xiàn)實(shí)，肆意破壞自然環(huán)境的人還有很多，在森林亂扔廢品垃圾，砍伐樹木，排放廢氣污水的工廠等。它們給地球造成很大威脅，現(xiàn)在的森林覆蓋率是16。55%，排在世界的第142位！這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字！舉個(gè)簡單的例子，某家工廠建立在森林附近，工廠經(jīng)常把廢氣污水等排入森林，很多花草樹木都遭了秧，空氣也受到了污染，你們想想，如果每家工廠都這樣，森林資源還能剩下多少？現(xiàn)在森林環(huán)境不斷受到污染，我們不能坐以待斃！
跟我行動起來，保護(hù)森林環(huán)境吧，千萬別讓那些“蟲子”的陰謀得逞了，破壞環(huán)境就等于破壞地球，要知道，地球可是我們唯一的家園??！
我們常會從生活中獲得啟示，僅僅一幅漫畫，都能引起我們的思考。
一個(gè)晴朗的早晨，我隨意翻了一翻語文書，看了一幅簡簡單單的漫畫，卻給我留下了終身受益和深深悔恨。
在一個(gè)萬里無云的下午，小冬同小紅結(jié)伴回家。他倆一路上歡蹦亂跳，可到了馬路邊的一個(gè)垃圾箱的身旁卻突然止步，小冬皺起了眉頭，手足無措。而小紅則捂起了鼻子。
只見垃圾箱內(nèi)一點(diǎn)兒垃圾的蹤影都沒見著。本該在箱內(nèi)垃圾卻紛紛堆在垃圾箱的旁邊。垃圾可謂是種類繁多，而且還臭氣熏天。有一個(gè)黃澄澄的香蕉皮懶洋洋地躺在垃圾箱的邊緣上，幾只蒼蠅在上面歡快地唱著歌兒。
突然，小紅眼前一亮，一邊用手去拿臭烘烘的垃圾，一邊把頭歪過去對小冬說：“小冬，我們來做文明小衛(wèi)士吧。我負(fù)責(zé)把垃圾重新投進(jìn)垃圾箱內(nèi)。你拿一張紙，寫一句文明標(biāo)語，待會我們一起把它貼在垃圾箱外，好嗎?”小冬用手撓了撓頭，便愉快地答應(yīng)了。
小紅不惜用自己白嫩干凈的手去把垃圾投入箱內(nèi)。小冬則費(fèi)盡心思，在白紙上寫了一行工工整整的字。功夫不負(fù)有心人，他倆終于干完了各自的活。于是小紅和小冬一同把寫有標(biāo)語的紙貼在垃圾箱上。小紅咧開了嘴，笑了起來，對著小冬豎起了大拇指。小冬微微一笑，說道：“文明——只差一步。是啊，如果全世界人人都做環(huán)保小衛(wèi)士，那我們的明天就會更好?！?BR> 我伸了一個(gè)懶腰，迷茫地看著這幅漫畫，心想：如果大家把寫有“小草有生命，腳下請留情。”的牌子放在眼里，小草就不會被人到處踐踏。如果大家謹(jǐn)記“講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德?！毙l(wèi)生間內(nèi)就不會那么臭，那么惡心;公共設(shè)施就不會被人破壞;馬路上就不會擁擠。如果大家留意“垃圾不亂扔，舉止顯文明?！钡臉?biāo)語，地面上便不會再出現(xiàn)堆積如山的垃圾。如果我們講文明，世界就會變得更美好。
說起了文明，有一件事，令我悔恨至極。
有一天傍晚，我準(zhǔn)備出去吃飯，順便把家里的垃圾拎了出去。
走出大門，我仰望著天空，只見天邊“塵土飛揚(yáng)”，無數(shù)匹被晚霞染紅了的烈馬向前飛奔，隨著云朵的移動，我仿佛還聽見了它們奔跑的聲音。
走著走著，我已經(jīng)不知不覺地來到了距離垃圾箱還有兩米多的時(shí)候，我停了下來，把垃圾當(dāng)作籃球，對準(zhǔn)垃圾箱。然后輕輕一躍，一個(gè)漂亮的動作，“啪”，垃圾不偏不倚地落在了垃圾箱內(nèi)。我興高采烈地說：“萬歲，投進(jìn)去了，投進(jìn)去了!”接著，我擺著一副大爺范兒，走出了小區(qū)。
文明，看似簡單，其實(shí)很難。有些人存在著僥幸心理。比如：亂扔垃圾沒人會看見呀，在兩米多的地方扔垃圾呀……這個(gè)可能只有百分之一，有百分之九十九不可能。文明用語人人講，校園之內(nèi)處處春。惡語一出話傷人，好話一句暖人心。共建美好環(huán)境，同創(chuàng)文明校園。
是啊，文明——只差一步。只要多走完這一步，相信你就能成為像小紅和小冬那樣的文明小衛(wèi)士。
觀漫畫有感篇十二
前幾天，我在一本漫畫書上看到這樣一幅漫畫：兩個(gè)小男孩在路上玩“彈指神功”——用火柴做道具，先把火柴點(diǎn)燃，然后用手指彈出去。小男孩正表演著，他手上點(diǎn)燃的火柴掉在了草堆上，立刻燃起了熊熊大火，其中一個(gè)小男孩逃走了，另一個(gè)小男孩停了一會兒，見大人們來了，便也逃回了家?；丶液?，小男孩跟他爸爸說了那件事，可他爸爸卻不以為然，說：“沒關(guān)系，反正又沒人看到！”
看到這里，我覺得很難過，為他爸爸說的話而難過。大家仔細(xì)想一下，如果火柴扔到了油桶旁，那后果將不堪設(shè)想，從這個(gè)故事中看出那個(gè)爸爸是沒有素質(zhì)的爸爸?？戳诉@個(gè)故事，我又想到了另一件發(fā)生在我們身邊的.事：
在某城市的一個(gè)鐵路道口，上演了一幕幕慘劇，僅20xx年一年就因?yàn)槿藗儚倪@里橫穿鐵路，發(fā)生了12起重大傷亡事故！為什么在這個(gè)道口會慘劇不斷呢？因?yàn)樵谒麄冄壑校凰闶裁?。就因?yàn)橄雸D個(gè)方便，而不去走離鐵路僅十米遠(yuǎn)的人行天橋，因此悲劇一次又一次地發(fā)生。
在這兒，我送大家一句話：“心存僥幸，必遭不幸！”
在德國，人們都很遵守規(guī)則，不亂闖紅燈，不橫穿馬路……在德國的大街上，根本沒有警察，因?yàn)樗麄儼炎袷匾?guī)則當(dāng)成了與吃飯睡覺同樣重要。為什么德國人可以遵守規(guī)則，我們中國人就不可以呢？只要我們像德國人那樣注重規(guī)則，那就不會有車禍了。
看了這樣的一個(gè)故事，我要告訴大家，我們要時(shí)刻遵守規(guī)則，要做到心中有“規(guī)則”！
觀漫畫有感篇十三
有位名人曾經(jīng)說過：走自己的路，讓別人去說吧!是的，生活中走自己的路。
有些難度，有時(shí)候，我們很難選擇。
漫畫是用夸張的方式贊美或諷刺生活中人們的行為及現(xiàn)象。
漫畫《公雞下蛋》就讓我想起這句名言。
你看，這是多么滑稽的一幕啊：在一間公司里，像往常一樣，開著大型例會。
領(lǐng)導(dǎo)在主席臺上講話，下屬們則坐在臺下一幅沒精打采的樣子，幾千名員工坐在底下昏昏欲睡。
忽然，領(lǐng)導(dǎo)的一句話如炸雷般響起：“公雞能下蛋!”下屬們精神為之一振，“嗖”地一聲站起來，異口同聲地說：“我們親眼看見的!”于是，在場的所有人一起鼓掌。
人們會問：他們腦袋有問題么?是精神病院的病人么?否則他們怎么會說出這樣離奇的話?不，不是的。
那么，他們?yōu)槭裁磿胶皖I(lǐng)導(dǎo)說的“公雞能下蛋呢”?我不由得想到了親身經(jīng)歷：每次幾個(gè)朋友在一起玩，幾個(gè)領(lǐng)頭的伙伴就會背著某個(gè)朋友說她的不好，而另幾個(gè)朋友則是在一旁附和著，頻頻點(diǎn)頭，也不知他們心里到底怎么想?但是生活中也有與這相反的人。
比如伽利略，推翻大哲學(xué)家亞里士多德的說法：他頂著多方壓力，經(jīng)過多次試驗(yàn)，證明兩個(gè)鐵球盡管重量不同，可從相同的高度落下結(jié)果是同時(shí)著地，推翻了專家和權(quán)威。
還有《國王的新裝》中，那個(gè)誠實(shí)的小男孩，在別人都沒把國王沒穿衣服的事實(shí)告訴國王的情況下，就是他告訴了國王，將那兩個(gè)騙子繩之以法的…… 正是因?yàn)槟且活愐婏L(fēng)使舵的人，才讓生活中許多事顛倒了黑白。
我希望能多出現(xiàn)像伽利略和小男孩那樣的人，他們有自己的見解，及時(shí)地指出問題!那么，我們的生活中就會出現(xiàn)更多的和諧、真實(shí)、美好!
觀漫畫有感篇十四
動漫漫畫敘述了在寫著這里禁止上廁所的一堵墻角，有一個(gè)衣著華麗的大老爺們和他的寵物犬在一旁小解。
這幅動漫漫畫所敘述的狀況盡管令人深感惡心想吐，但它卻敘述了一個(gè)真正的狀況。比如，大家院校對門的那條街亦是如此。每一次來到那里都會見到空蕩蕩的街上有幾個(gè)亮麗的美景，令人一看就想吐，便會禁不住的離去這條道路。乃至，那里由于擁有這種亮麗的美景基本上變得人跡罕至，人盡眾所周知。大家以便避開她們寧愿繞開乃至承擔(dān)太陽光的烤制。
造成這種的是什么？不但是由于讓大家吃多了或是喝醉了，大量的是來自大家那顆不文明的心！假如大家在做這種事先想一想社會公德與文明。那麼，她們不容易那樣做，絕對不會！
實(shí)際上，文明只差一步?？矗艑W(xué)了，天正下起蒙朧的雨。六（2）班的2個(gè)同學(xué)來到操場，見廢棄物這里一塊，那里一塊，便果斷的撿了起來。這兩個(gè)同學(xué)并沒有被所有人叫去撿，都沒有畏懼廢棄物的臟，更沒有管這雪得有多大，她們是不求回報(bào)的，但她們也是文明的！由于擁有她們的一點(diǎn)文明院校變得更為漂亮，大伙兒的情緒變得更為舒適。
實(shí)際上，文明離大家并不遙遠(yuǎn)，有時(shí)候僅僅伸伸手、彎低頭，有時(shí)候僅僅說句文明話做件文明事。要是大家文明一點(diǎn)，便會開心多一點(diǎn)。使我們用行動讓世界充滿文明，讓不文明狀況始終消退！
觀漫畫有感篇十五
有這樣一幅漫畫：
殘陽如血。
“為什么，為什么我一天只睡3個(gè)小時(shí)，一日三餐每餐半碗飯，拼命地趕作業(yè)，但成績卻如此糟糕？”“父母天天監(jiān)視我學(xué)，但我卻常辜負(fù)他們的殷切期望，哎——這么生活，有什么意義，整日都見不著一縷陽光，永遠(yuǎn)生在陰霾中?！?BR> 或許，今天，像漫畫中的孩子一樣，整天暗無天日的學(xué)習(xí)的學(xué)生大有人在！
無可否認(rèn)的是：中國應(yīng)試教育存在較大缺陷——讓學(xué)生的負(fù)擔(dān)愈來愈重。唯一的辦法就是改革考試制度，用多種方式衡量學(xué)生（不僅僅用高考，用分?jǐn)?shù)衡量學(xué)生）。讓孩子們從學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉重的陰霾中走出來，用笑容面對生活——這也許是每一位中國學(xué)子的心聲吧！
觀漫畫有感篇十六
看到一幅漫畫，一個(gè)人在向另一人大發(fā)雷霆，下面寫著一行文字：發(fā)怒一分鐘，便會影響60秒的幸福。這句話讓我感觸頗深。
現(xiàn)在的年輕人談戀愛時(shí)經(jīng)常面臨著分手危機(jī)。這不，我的表哥也遇到了這種情況。
一天，在外國留學(xué)了幾年的表哥終于回家了。他告訴父母：我有對象了。沒過兩天，仿佛全地球的人都知道了，但第二年表哥回來，精神狀態(tài)大不如前了，家人都去詢問：你這是怎么了？表哥只有淡淡地回了一句：和我對象分手了。過了沒幾天，全地球的人又都知道了這件事。當(dāng)大家問起分手的原因時(shí)，表哥說全是他對象的錯(cuò)，并且還有理有據(jù)。
其實(shí)，這絕不是一方的原因，每個(gè)人都有脾氣，加上小時(shí)候父母的溺愛，讓他們控制不好生氣的度，無法調(diào)整情緒，所以便會在發(fā)生矛盾時(shí)做出傷害對方的動作，說出辱罵對方的言語。雙方都認(rèn)為是對方的錯(cuò)，所以都不會主動道歉，最后才導(dǎo)致分手的結(jié)局。
從另一個(gè)角度想，他們控制不了自己的情緒也就成了情緒的奴隸，惱火的仆人，這就是大家所說惱奴，如果不去改正這一點(diǎn)，那么未來的路就難走了。
在生活中，一分鐘在我們的眼里轉(zhuǎn)瞬即逝，但有時(shí)恰好是惱火來臨時(shí)，這一分鐘就十分關(guān)鍵了。我們要學(xué)會去面對，不然這短短的一分鐘就會讓你做出錯(cuò)誤的決定，讓你后悔莫及。如果你習(xí)慣沖動，不能在一分鐘內(nèi)止怒，讓它形成一種習(xí)慣，那么對你的心態(tài)，對你的人生將是有弊無利的。嚴(yán)重的還將演化成戰(zhàn)爭，一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭，一次足以毀掉你前程的戰(zhàn)爭。當(dāng)你在未來面試工作時(shí)，也會對你影響極大。所以，抓住一分鐘學(xué)會控制自己的情緒，就抓住了你的人生。老話說得好：沖動是魔鬼?？鬃右舱f過：三思而后行。在人生的舞臺上，我們不能沖動，要學(xué)會從長計(jì)議。
有人說：脾氣大不怕媳婦的才是男子漢。又有人說：打倒的媳婦揉倒的面。其實(shí)，這些話都是不正確的，曾經(jīng)，有位哲學(xué)家說過：這世界上沒有‘害怕’‘脾氣大’這一說法，一個(gè)高素質(zhì)的人會控制自己的情緒，懂得尊重他人。
惱奴現(xiàn)象在現(xiàn)在年輕人之間很流行，弱者會千方百計(jì)地尋找他人的過錯(cuò)和漏洞而發(fā)火，強(qiáng)者卻總是善于自我而反省。記住，對任何人生氣就是向世界宣告你的無能為力，就是正做著對他人不尊重的事情。所以，讓我們不做惱奴，擺脫惱奴，做好優(yōu)秀的自己，做高素質(zhì)的青年。
觀漫畫有感篇一
寒假里，我看了一套漫畫書，叫做《我的第一本爆笑知識漫畫書》。
這套書非常有趣，每本書都讓我明白了不同的知識，有地理，動物，人體，機(jī)器等等。
其中，我最感興趣的是南極和北極這本書，這本書是我的.幼兒園好朋友送給我的新年禮物。它向我展示了一個(gè)嶄新的世界——南極和北極。在這之前，我對于南極和北極一無所知，只覺得離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那里很冷很冷，除了冰雪，什么都沒有。但是看完了這本書，我才知道，南極和北極雖然是冰天雪地，但是也有著各種各樣的動物和植物，還有很多人去過那里呢！
南極和北極有企鵝，北極熊，海豹，北極狐等等，在冰天雪地里，也會看到綠色的植物和小花，聽起來真是不可思議?。∥疫€知道了冰川是怎么形成的，極光是多么的美麗！
合上書，我仍感到意猶未盡，多想真的能到南極和北極去看看啊。
觀漫畫有感篇二
今天下午我看到了一幅十分幽默的漫畫。漫畫是這樣子的：在一個(gè)醫(yī)院里，一位醫(yī)生剛從手術(shù)中出來，用手絹擦著滿是汗水的雙手，看樣子這是一位醫(yī)生，并且還是一位庸醫(yī)。而那位醫(yī)生的前面是一張小床，床上躺著一位先生，而這位先生的右腿上纏滿了繃帶，那應(yīng)該就是病人了吧！這時(shí)，只見病人手中一張紙，紙上寫著：左腿截肢。他的神情十分慌張，還擠出了一兩行眼淚。咦？他不是右腿截肢，怎么變成左腿了呢？再往下看，我終于明白了，原來是病人的左腿有毛病，這個(gè)醫(yī)生糊里糊涂地把病人另一條健康的右腿給截了，這個(gè)病人好可悲??！我覺得這時(shí)病者定會這樣想：本來我的腿壞了，必須要去醫(yī)院截肢，那也就算了。畢竟我還有另一條腿還可以走走。可是這個(gè)庸醫(yī)竟然還把我的右腿給截肢了，看來我的后半生只能在輪椅上度過了。
看了這幅漫畫，我感觸很深，就是有一年，兩個(gè)四五歲的孩子，一個(gè)患有扁桃體，另一個(gè)孩子患有心臟病。而給他們主治的醫(yī)生卻把他們給弄錯(cuò)了，把患有心臟病的孩子去做了扁桃體剝離術(shù)，那位弄錯(cuò)了的孩子險(xiǎn)些失去了性命。
然而在日常生活中，我們也會遇到這樣糊里糊涂的“庸醫(yī)”，所以，在這里我想說出自己內(nèi)心最真實(shí)的.聲音：醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)，但是因?yàn)槟承┎回?fù)責(zé)任的醫(yī)生，間接地傷害著一些無辜的人。所以我希望以后不要再出現(xiàn)這樣人為的錯(cuò)誤。
觀漫畫有感篇三
今天，我在報(bào)紙上看到一個(gè)漫畫故事，故事名叫《如果感到幸福你就跺跺腳》。這個(gè)故事中有兩個(gè)殘疾人，其中一個(gè)殘疾人犧牲了自己的尊嚴(yán)，以此來喚起另一個(gè)殘疾人的自信心。下面就讓我給你詳細(xì)講述一下吧。
話說有一位名叫德皮勒的年輕人，大學(xué)畢業(yè)以后到一所學(xué)校教俄語。他為了激發(fā)同學(xué)們的想象力和敏感性，讓他們學(xué)會表達(dá)。在上課時(shí)，他說了一句話：“如果感到幸福你就拍拍手?！比鄬W(xué)生中只有詹姆斯沒有拍手，這使德皮勒很不解。后來在一次打架事件中德皮勒知道了其中的原因。原來詹姆斯在一次觸電事故中失去了右手，心靈受到創(chuàng)傷，時(shí)常感到自卑。德皮勒老師知道后深受震驚。
第二天上課時(shí)，德皮勒老師將“拍手”換成了“跺腳”。其實(shí)德皮勒老師左腿有殘疾，跺腳時(shí)的樣子難免滑稽可笑。但他為了喚起詹姆斯的`自信心，將自己殘疾的秘密暴露在大家面前。詹姆斯深受感動，跺腳時(shí)跺的最響，并且眼中含著激動的淚水。
這個(gè)故事不由得讓我深思，德皮勒老師為什么自曝缺點(diǎn)呀？但在下一秒我一下子明白了，這個(gè)老師不在乎自己的面子而在乎學(xué)生的心靈創(chuàng)傷。在面對自己的面子和孩子未來的抉擇中，他毫不猶豫地選擇了孩子的未來。這種大公無私，舍己為人的精神值得我們傳揚(yáng)學(xué)習(xí)。
觀漫畫有感篇四
我是一只生活在藍(lán)天下的啄木鳥。整天在茂密的森林里飛來飛去，給生病的樹木治病，來吃那段木頭里的蟲子，讓我們生活更加美好。(但是，那只鳥兒的美好生活，能一直繼續(xù)下去嗎？)。
這是周月泉創(chuàng)作的一幅既幽默又有趣還有諷刺意味的漫畫。看完這幅漫畫，這內(nèi)容還一直在我腦海中縈繞，我心有感悟，人們?。呵f不要在金錢和利益面前喪失了自己的良心。
地球媽媽為我們布置的搖籃里有甘甜的乳汁——水資源；還有給我們打起一片陽傘的——大氣資源；同時(shí)又給我們一片綠色，為我們阻擋風(fēng)沙、洪水——珍惜的森林資源！但是，我們的地球媽媽的`身體健康卻一天不如一天，地球媽媽在茍延殘喘地活著。人們，覺醒吧！不要讓自己的后代只能靠著想象來認(rèn)識樹木。為了自己私利，圖方便把污水排入長江，使長江不再有往日的輝煌。我們的母親河——黃河，渾濁不堪；大氣污染太嚴(yán)重下的酸雨讓多處古建筑一直腐蝕·······在種種觸目驚心的事件中人們沒有清醒，在欲望和利益中就不考慮別人的感受和嚴(yán)重后果。人們的腦袋已經(jīng)被蛀得千瘡百孔了。
“但存方寸地，留與子孫耘”我想告訴伐木工人們，放下手中的斧子，拿上樹苗去植樹吧！讓我們一起建設(shè)家園，愛護(hù)家園，讓地球媽媽不再傷心！
觀漫畫有感篇五
愛是清泉，輕輕的撫摸著我們；愛是小溪，緩緩的滋潤著我們；愛是甘露，濃濃的包圍著我們。但是，愛不能過頭，那便是——溺愛。
我看了一則（用詞不準(zhǔn)。改為：幅）漫畫，名字叫《溺愛》，畫的是有一個(gè)男孩可心，因?yàn)楦改改昙o(jì)很大才生下他，所以處處向著他，讓著他，滿足他，他是家里名副其實(shí)的“小皇帝’,他要星星，父母不敢給月亮。
在今天的社會，我們的家庭基本都是一個(gè)孩子，我們都是寶貝，太過溺愛會使我們喪失在以后社會中生存的能力，學(xué)會獨(dú)立的生活，從日常生活小事做起。
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”。爸爸媽媽你們也該放放手，讓我學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！
觀漫畫有感篇六
家里的墻上有一本掛歷，是老式的那種，偏厚的紙質(zhì)印著亮麗的彩墨，一頁便攬收著整個(gè)月的日期，每一頁又都有配著精美的圖畫，你能行——讀一則漫畫有感作文900字。
以往這種老掛歷是用人物，特別是明星模特的多，再后來就變成了一些商家做廣告的渠道，即能給別人提供便利又無形中讓自己的商品廣告進(jìn)入千家萬戶，也是一種很好的營銷。
家里的這本，是過年時(shí)去寺廟進(jìn)香，寺里贈予的。
帶回來的時(shí)候，爸媽把掛歷掛在墻上，我一直沒去留意，只到有一天，我看到了掛歷翻頁上的一幅插畫。
那是一幅畫法簡單卻超q的5框漫畫。
漫畫中，是一老一少的和尚。
老和尚戴著眼鏡，一副老師父的模樣，碰到小和尚便問道：“最近讓你搬石頭鍛煉身體，你沒有搬?！?BR> “有搬有搬?！绷攘葦?shù)字，道出了小和尚的惶恐又慶幸的心理。
“在哪呢？”老和尚問。
“在這里呢，”圖中的小和尚手中多了一塊小的不能再小的石塊，“我每天都帶著這塊石塊，走哪就把它搬哪……”
不用多想，我都知道老和尚此時(shí)心里和我一樣有多無語了，作文900字《你能行——讀一則漫畫有感作文900字》。
下一副圖中，老和尚并未多言，而是湊近看著小和尚手中的小石塊，仿若他的眼鏡是一幅放大鏡一般。
小和尚估計(jì)是被這陣勢看理虧了，畫中音寫道：“師父，這塊石頭好像是小了些，可我比較小，能力不夠?！?BR> 最后一幅圖中，沒有再畫老和尚，而是小和尚抱著一塊很大，甚至有點(diǎn)和漫畫中的他差不多等高的石頭穩(wěn)穩(wěn)地站在那，而最觸動我，并且讓我想寫這篇文章的，便是這幅畫中的配字：不要給自己定義能力不夠，反過來要去想我一定能做到，那么做不到也會變成做到。
多么樸實(shí)而又富有正能量的話呀。
我給這段話歸結(jié)為三個(gè)字：你能行。
當(dāng)一個(gè)人面對困難的時(shí)候，第一心理反應(yīng)肯定是想退縮，能繞路就繞路，能避免就避免，這當(dāng)然也是一種策略，但如果這個(gè)困難是你人生的必經(jīng)之路，你要怎么辦，也許，真的，你就而要這幅漫畫中所傳達(dá)出來的正能量：你能行！
一旦一個(gè)人的心里被正能量所充斥，似乎沒來由地就多了一份勇氣，多了一份力量，原先的困難在眼中似乎就減弱了不少。
跑步是我的弱項(xiàng)，在班長幫我報(bào)名參加四百米賽跑的時(shí)候，我是抵觸的。
心里想著我能行，我能行。最終我跑完了四百米，雖然沒有名次，可是至少我發(fā)現(xiàn)原來我也可以堅(jiān)持到終點(diǎn)。
每一個(gè)人的一生都會面對著許多次的關(guān)卡，希望我們在每一次自己望而卻步的時(shí)候，能想起這則小漫畫，在心里喊一聲：你能行！
觀漫畫有感篇七
一只普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病，這可是個(gè)很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了就沒了森林，沒了森林鳥兒就都沒有家了。
今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子里低低的'飛著，“轟隆“這是什么聲音？啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去，奇怪，明明沒有打雷，它趕緊飛過去一看，來了一位不速客——伐木工人，眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的林樹，眼前仿佛出現(xiàn)了無數(shù)疊厚厚的鈔票，啄木鳥站在伐木工人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊喃喃自語道：“這段木頭里一定有蟲”。
難道人的腦袋里真會有蟲？不，這個(gè)蟲只是一種思想上的蟲，是貪婪蟲，是無知蟲，是自私蟲……金錢創(chuàng)造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源，保護(hù)環(huán)境的良知，對財(cái)富的過度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。
觀漫畫有感篇八
父與子的愛，像一束陽光灑在春日里；父與子的愛，像一陣微風(fēng)徐徐吹進(jìn)彼此的心里；父與子的愛，又像是一顆種子在大地里生根發(fā)芽……在父親眼里，兒子是純真可愛的，在兒子心里，父親是幽默的學(xué)者。
這一天，父與子，又在尋找天真爛漫的樂趣了……。
晚餐后的快樂時(shí)光，是和諧而又美好的時(shí)刻。父親帶著兒子一路欣賞美景，歡聲笑語，悠閑地散步。突然，兒子拉住了父親的手，另一只手指著前面一棵剛栽不久的小樹，撒嬌道：“爸爸，我想量身高！”父親被兒子暖暖的撒嬌聲融化了，欣然應(yīng)允。這是一顆散發(fā)著泥土氣息的小樹，新生的'力量如同兒子一般朝氣蓬勃。兒子跑到小樹旁邊，蹦蹦跳跳地靠著小樹，昂首挺胸地站直了，說：“爸爸，我站好啦！”父親趕緊用手比劃起來，從口袋里掏出卷尺，認(rèn)真地量了一下，開心地說：“哇！一米高啦！”兒子開心地連蹦帶跳，拍著手說：”爸爸，你幫我做個(gè)記號吧！我想和小樹比一比誰長得快！”父親拿可愛的兒子沒辦法，也帶著童心答應(yīng)了。父親在小樹旁邊找到了一顆釘子，然后貓著腰蹲下來，用小磚頭對準(zhǔn)釘子，當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)厍昧藥紫?，兩人約好了，明年這時(shí)候再來和小樹比賽！
父與子又拉著手繼續(xù)前行……。
新的一年開始了，又一年的春天來啦！春暖花開，萬物復(fù)蘇，父與子又來到了這一棵小樹旁，饒有興趣地比起了身高?！疤彀。 眱鹤幽康煽诖舻亟辛似饋恚骸鞍职?，釘子不見了！”父親也驚奇地發(fā)現(xiàn)：“哈哈，釘子也長高了！”兒子尖叫道：“爸爸，難道我變矮了嗎？”爸爸摸了摸嘴角的胡子，撫摸了下兒子的頭，哈哈笑道：“傻兒子，不是你變矮了，而是小樹也在拼命長大！”兒子睜大了眼睛，若有所思?！澳憧矗錄]有任何庇佑，它要經(jīng)歷日曬雨淋，大自然給它什么它就只能接受。為了更好地抵抗一切傷害，它必須堅(jiān)強(qiáng)地快點(diǎn)長大保護(hù)自己，而且，萬事萬物不會一成不變的，所以爸爸希望你也能學(xué)習(xí)小樹，堅(jiān)強(qiáng)地面對自己的人生！”兒子恍然大悟：“哦哦，爸爸，我懂了！我會努力地，一定向小樹學(xué)習(xí)！”
觀漫畫有感篇九
今日，我在網(wǎng)站上看見了一幅漫畫，剛看時(shí)感覺挺有趣，但是細(xì)看后卻引人深思。
漫畫上畫著的是一個(gè)小男孩，他考了100分，得到了家長的鼓勵(lì)——一個(gè)吻；另一個(gè)男孩考了五十五分，得到了家長的一個(gè)狠狠的巴掌。第二次考試，那個(gè)原來考了一百分的小男孩，這次只考了九十八分，退步了，沒有受到家長的鼓勵(lì)，卻得到了一個(gè)清脆的巴掌；再來看看另一個(gè)小男孩，考了個(gè)61分進(jìn)步了，令人驚訝的是他竟然得到了一個(gè)吻。兩個(gè)男孩兩次考試之后不同的待遇真是讓人瞠目結(jié)舌，摸不著頭腦。
仔細(xì)想想，這幅漫畫中的家長不考慮孩子掌握知識到底如何，只看重成績，考得好獎勵(lì)一個(gè)吻，考得不好就簡單粗暴地給一個(gè)巴掌。這些家長從來沒想過試卷的.難度，孩子的實(shí)力等因素。
當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多相似的家長。如我的同桌，有一次他考了全班第四，他的父母給他了一個(gè)大大獎勵(lì)；另一次他考砸了，第二天上學(xué)，他的眼角含著淚水，臉上留下了一個(gè)個(gè)鮮紅的巴掌，手上還留著被打得紫紅紫紅的傷痕，令人觸目驚心。
當(dāng)然也有許多家長和畫中的家長不一樣：孩子考差了家長給予鼓勵(lì)，并一道道分析錯(cuò)題，與孩子一起尋找失分點(diǎn)；考好了家長教育孩子不要驕傲。我認(rèn)為這才是正確的做法。
我們不可否認(rèn)成績確實(shí)很重要，但是它還沒重要到要犧牲孩子的健康和快樂為代價(jià)。
觀漫畫有感篇十
看了《好的草地也有瘦馬》這幅漫畫，我不禁思緒萬千。
圖中的草原一望無際，綠油油的。這里好似馬兒們的天堂，自由自在，無拘無束，還有吃不盡的嫩草。馬兒們悠然自得，過著讓人羨慕的生活。然而，就在這里，躺著一匹奄奄一息，皮包骨頭的瘦馬。而遠(yuǎn)處的馬兒匹匹膘肥體壯，這個(gè)草原似乎歸他們所有，它們正玩得不亦樂乎。
看著這匹馬，我陷入了沉思。生活中難道還缺少這樣的例子？不，并不缺少。在同樣的一個(gè)班里，同樣的老師，同樣的作業(yè)，同樣的生活環(huán)境，卻有著天差地別的成績。有的人好似天生在智商這方面就高人一等，常常處于數(shù)一數(shù)二的位置；有的后來者居上，本來平平無奇，卻在某一時(shí)間段內(nèi)突飛猛進(jìn)；有的卻一落千丈，原本他人口中的“學(xué)霸”，如今卻只能和中游的孩子相提并論。這是為什么，都是相同的條件，但成績卻天差地別。因?yàn)橥饨绲挠绊?？不！俗話說得好“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人?！蹦愕膽B(tài)度決定了你的成績。人們常說：“態(tài)度決定一切?！蹦阃祽?，成績也會偷懶，你努力，成績就會向你加倍奉還。就比如我們班的宋同學(xué)，他之前可是平平無奇，同學(xué)間也很少提到他。可他最近發(fā)奮圖強(qiáng)，作文上有很大的成就。他的作文可不是只修改一遍兩遍，而是三四次，五六次的修改?！拔恼虏粎挵倩馗摹保退?，我可就差遠(yuǎn)了。
觀漫畫有感篇十一
就在今天，我看到了一幅漫畫，畫中的事物讓我思緒萬千......這幅漫畫里畫著在一片茂密的樹林里，一個(gè)長著榆木腦袋的伐木工人，嘴里叼著一根煙，掄起袖子，手里正揮舞著一把鋒利的斧頭，正用力地向一棵高大挺拔的樹砍去，那棵樹已被砍了一個(gè)缺口，遠(yuǎn)處一只啄木鳥看見了，便快速地飛向伐木工，用尖利的嘴重重地啄向了伐木工的.腦袋，大叫道：“這段木頭里一定有蟲！”可伐木工人卻怎樣也不允理會......
看完這幅漫畫，我有些許心寒，有些人實(shí)在是太貪婪了，而那個(gè)伐木工人就是其中一個(gè)。他的.腦袋里真的有蟲嗎？是的，里面裝滿了蟲，無知蟲、貪婪蟲、自私蟲就是這些蟲讓他鬼迷心竅，讓他毀壞森林資源！毀壞森林資源就是毀滅我們?nèi)祟愖陨?，他果真是榆木腦袋，不然怎么會那么愚蠢？一味破壞大自然就是給自己帶來巨大災(zāi)難，啄木鳥啄他，他怎么還不醒悟？也許真的是被利益沖昏了頭腦，他怎知樹木能凈化空氣，幫人類抵擋風(fēng)沙呢？自己的生命可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過其他利益??！
在現(xiàn)實(shí)，肆意破壞自然環(huán)境的人還有很多，在森林亂扔廢品垃圾，砍伐樹木，排放廢氣污水的工廠等。它們給地球造成很大威脅，現(xiàn)在的森林覆蓋率是16。55%，排在世界的第142位！這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字！舉個(gè)簡單的例子，某家工廠建立在森林附近，工廠經(jīng)常把廢氣污水等排入森林，很多花草樹木都遭了秧，空氣也受到了污染，你們想想，如果每家工廠都這樣，森林資源還能剩下多少？現(xiàn)在森林環(huán)境不斷受到污染，我們不能坐以待斃！
跟我行動起來，保護(hù)森林環(huán)境吧，千萬別讓那些“蟲子”的陰謀得逞了，破壞環(huán)境就等于破壞地球，要知道，地球可是我們唯一的家園??！
我們常會從生活中獲得啟示，僅僅一幅漫畫，都能引起我們的思考。
一個(gè)晴朗的早晨，我隨意翻了一翻語文書，看了一幅簡簡單單的漫畫，卻給我留下了終身受益和深深悔恨。
在一個(gè)萬里無云的下午，小冬同小紅結(jié)伴回家。他倆一路上歡蹦亂跳，可到了馬路邊的一個(gè)垃圾箱的身旁卻突然止步，小冬皺起了眉頭，手足無措。而小紅則捂起了鼻子。
只見垃圾箱內(nèi)一點(diǎn)兒垃圾的蹤影都沒見著。本該在箱內(nèi)垃圾卻紛紛堆在垃圾箱的旁邊。垃圾可謂是種類繁多，而且還臭氣熏天。有一個(gè)黃澄澄的香蕉皮懶洋洋地躺在垃圾箱的邊緣上，幾只蒼蠅在上面歡快地唱著歌兒。
突然，小紅眼前一亮，一邊用手去拿臭烘烘的垃圾，一邊把頭歪過去對小冬說：“小冬，我們來做文明小衛(wèi)士吧。我負(fù)責(zé)把垃圾重新投進(jìn)垃圾箱內(nèi)。你拿一張紙，寫一句文明標(biāo)語，待會我們一起把它貼在垃圾箱外，好嗎?”小冬用手撓了撓頭，便愉快地答應(yīng)了。
小紅不惜用自己白嫩干凈的手去把垃圾投入箱內(nèi)。小冬則費(fèi)盡心思，在白紙上寫了一行工工整整的字。功夫不負(fù)有心人，他倆終于干完了各自的活。于是小紅和小冬一同把寫有標(biāo)語的紙貼在垃圾箱上。小紅咧開了嘴，笑了起來，對著小冬豎起了大拇指。小冬微微一笑，說道：“文明——只差一步。是啊，如果全世界人人都做環(huán)保小衛(wèi)士，那我們的明天就會更好?！?BR> 我伸了一個(gè)懶腰，迷茫地看著這幅漫畫，心想：如果大家把寫有“小草有生命，腳下請留情。”的牌子放在眼里，小草就不會被人到處踐踏。如果大家謹(jǐn)記“講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德?！毙l(wèi)生間內(nèi)就不會那么臭，那么惡心;公共設(shè)施就不會被人破壞;馬路上就不會擁擠。如果大家留意“垃圾不亂扔，舉止顯文明?！钡臉?biāo)語，地面上便不會再出現(xiàn)堆積如山的垃圾。如果我們講文明，世界就會變得更美好。
說起了文明，有一件事，令我悔恨至極。
有一天傍晚，我準(zhǔn)備出去吃飯，順便把家里的垃圾拎了出去。
走出大門，我仰望著天空，只見天邊“塵土飛揚(yáng)”，無數(shù)匹被晚霞染紅了的烈馬向前飛奔，隨著云朵的移動，我仿佛還聽見了它們奔跑的聲音。
走著走著，我已經(jīng)不知不覺地來到了距離垃圾箱還有兩米多的時(shí)候，我停了下來，把垃圾當(dāng)作籃球，對準(zhǔn)垃圾箱。然后輕輕一躍，一個(gè)漂亮的動作，“啪”，垃圾不偏不倚地落在了垃圾箱內(nèi)。我興高采烈地說：“萬歲，投進(jìn)去了，投進(jìn)去了!”接著，我擺著一副大爺范兒，走出了小區(qū)。
文明，看似簡單，其實(shí)很難。有些人存在著僥幸心理。比如：亂扔垃圾沒人會看見呀，在兩米多的地方扔垃圾呀……這個(gè)可能只有百分之一，有百分之九十九不可能。文明用語人人講，校園之內(nèi)處處春。惡語一出話傷人，好話一句暖人心。共建美好環(huán)境，同創(chuàng)文明校園。
是啊，文明——只差一步。只要多走完這一步，相信你就能成為像小紅和小冬那樣的文明小衛(wèi)士。
觀漫畫有感篇十二
前幾天，我在一本漫畫書上看到這樣一幅漫畫：兩個(gè)小男孩在路上玩“彈指神功”——用火柴做道具，先把火柴點(diǎn)燃，然后用手指彈出去。小男孩正表演著，他手上點(diǎn)燃的火柴掉在了草堆上，立刻燃起了熊熊大火，其中一個(gè)小男孩逃走了，另一個(gè)小男孩停了一會兒，見大人們來了，便也逃回了家?；丶液?，小男孩跟他爸爸說了那件事，可他爸爸卻不以為然，說：“沒關(guān)系，反正又沒人看到！”
看到這里，我覺得很難過，為他爸爸說的話而難過。大家仔細(xì)想一下，如果火柴扔到了油桶旁，那后果將不堪設(shè)想，從這個(gè)故事中看出那個(gè)爸爸是沒有素質(zhì)的爸爸?？戳诉@個(gè)故事，我又想到了另一件發(fā)生在我們身邊的.事：
在某城市的一個(gè)鐵路道口，上演了一幕幕慘劇，僅20xx年一年就因?yàn)槿藗儚倪@里橫穿鐵路，發(fā)生了12起重大傷亡事故！為什么在這個(gè)道口會慘劇不斷呢？因?yàn)樵谒麄冄壑校凰闶裁?。就因?yàn)橄雸D個(gè)方便，而不去走離鐵路僅十米遠(yuǎn)的人行天橋，因此悲劇一次又一次地發(fā)生。
在這兒，我送大家一句話：“心存僥幸，必遭不幸！”
在德國，人們都很遵守規(guī)則，不亂闖紅燈，不橫穿馬路……在德國的大街上，根本沒有警察，因?yàn)樗麄儼炎袷匾?guī)則當(dāng)成了與吃飯睡覺同樣重要。為什么德國人可以遵守規(guī)則，我們中國人就不可以呢？只要我們像德國人那樣注重規(guī)則，那就不會有車禍了。
看了這樣的一個(gè)故事，我要告訴大家，我們要時(shí)刻遵守規(guī)則，要做到心中有“規(guī)則”！
觀漫畫有感篇十三
有位名人曾經(jīng)說過：走自己的路，讓別人去說吧!是的，生活中走自己的路。
有些難度，有時(shí)候，我們很難選擇。
漫畫是用夸張的方式贊美或諷刺生活中人們的行為及現(xiàn)象。
漫畫《公雞下蛋》就讓我想起這句名言。
你看，這是多么滑稽的一幕啊：在一間公司里，像往常一樣，開著大型例會。
領(lǐng)導(dǎo)在主席臺上講話，下屬們則坐在臺下一幅沒精打采的樣子，幾千名員工坐在底下昏昏欲睡。
忽然，領(lǐng)導(dǎo)的一句話如炸雷般響起：“公雞能下蛋!”下屬們精神為之一振，“嗖”地一聲站起來，異口同聲地說：“我們親眼看見的!”于是，在場的所有人一起鼓掌。
人們會問：他們腦袋有問題么?是精神病院的病人么?否則他們怎么會說出這樣離奇的話?不，不是的。
那么，他們?yōu)槭裁磿胶皖I(lǐng)導(dǎo)說的“公雞能下蛋呢”?我不由得想到了親身經(jīng)歷：每次幾個(gè)朋友在一起玩，幾個(gè)領(lǐng)頭的伙伴就會背著某個(gè)朋友說她的不好，而另幾個(gè)朋友則是在一旁附和著，頻頻點(diǎn)頭，也不知他們心里到底怎么想?但是生活中也有與這相反的人。
比如伽利略，推翻大哲學(xué)家亞里士多德的說法：他頂著多方壓力，經(jīng)過多次試驗(yàn)，證明兩個(gè)鐵球盡管重量不同，可從相同的高度落下結(jié)果是同時(shí)著地，推翻了專家和權(quán)威。
還有《國王的新裝》中，那個(gè)誠實(shí)的小男孩，在別人都沒把國王沒穿衣服的事實(shí)告訴國王的情況下，就是他告訴了國王，將那兩個(gè)騙子繩之以法的…… 正是因?yàn)槟且活愐婏L(fēng)使舵的人，才讓生活中許多事顛倒了黑白。
我希望能多出現(xiàn)像伽利略和小男孩那樣的人，他們有自己的見解，及時(shí)地指出問題!那么，我們的生活中就會出現(xiàn)更多的和諧、真實(shí)、美好!
觀漫畫有感篇十四
動漫漫畫敘述了在寫著這里禁止上廁所的一堵墻角，有一個(gè)衣著華麗的大老爺們和他的寵物犬在一旁小解。
這幅動漫漫畫所敘述的狀況盡管令人深感惡心想吐，但它卻敘述了一個(gè)真正的狀況。比如，大家院校對門的那條街亦是如此。每一次來到那里都會見到空蕩蕩的街上有幾個(gè)亮麗的美景，令人一看就想吐，便會禁不住的離去這條道路。乃至，那里由于擁有這種亮麗的美景基本上變得人跡罕至，人盡眾所周知。大家以便避開她們寧愿繞開乃至承擔(dān)太陽光的烤制。
造成這種的是什么？不但是由于讓大家吃多了或是喝醉了，大量的是來自大家那顆不文明的心！假如大家在做這種事先想一想社會公德與文明。那麼，她們不容易那樣做，絕對不會！
實(shí)際上，文明只差一步?？矗艑W(xué)了，天正下起蒙朧的雨。六（2）班的2個(gè)同學(xué)來到操場，見廢棄物這里一塊，那里一塊，便果斷的撿了起來。這兩個(gè)同學(xué)并沒有被所有人叫去撿，都沒有畏懼廢棄物的臟，更沒有管這雪得有多大，她們是不求回報(bào)的，但她們也是文明的！由于擁有她們的一點(diǎn)文明院校變得更為漂亮，大伙兒的情緒變得更為舒適。
實(shí)際上，文明離大家并不遙遠(yuǎn)，有時(shí)候僅僅伸伸手、彎低頭，有時(shí)候僅僅說句文明話做件文明事。要是大家文明一點(diǎn)，便會開心多一點(diǎn)。使我們用行動讓世界充滿文明，讓不文明狀況始終消退！
觀漫畫有感篇十五
有這樣一幅漫畫：
殘陽如血。
“為什么，為什么我一天只睡3個(gè)小時(shí)，一日三餐每餐半碗飯，拼命地趕作業(yè)，但成績卻如此糟糕？”“父母天天監(jiān)視我學(xué)，但我卻常辜負(fù)他們的殷切期望，哎——這么生活，有什么意義，整日都見不著一縷陽光，永遠(yuǎn)生在陰霾中?！?BR> 或許，今天，像漫畫中的孩子一樣，整天暗無天日的學(xué)習(xí)的學(xué)生大有人在！
無可否認(rèn)的是：中國應(yīng)試教育存在較大缺陷——讓學(xué)生的負(fù)擔(dān)愈來愈重。唯一的辦法就是改革考試制度，用多種方式衡量學(xué)生（不僅僅用高考，用分?jǐn)?shù)衡量學(xué)生）。讓孩子們從學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉重的陰霾中走出來，用笑容面對生活——這也許是每一位中國學(xué)子的心聲吧！
觀漫畫有感篇十六
看到一幅漫畫，一個(gè)人在向另一人大發(fā)雷霆，下面寫著一行文字：發(fā)怒一分鐘，便會影響60秒的幸福。這句話讓我感觸頗深。
現(xiàn)在的年輕人談戀愛時(shí)經(jīng)常面臨著分手危機(jī)。這不，我的表哥也遇到了這種情況。
一天，在外國留學(xué)了幾年的表哥終于回家了。他告訴父母：我有對象了。沒過兩天，仿佛全地球的人都知道了，但第二年表哥回來，精神狀態(tài)大不如前了，家人都去詢問：你這是怎么了？表哥只有淡淡地回了一句：和我對象分手了。過了沒幾天，全地球的人又都知道了這件事。當(dāng)大家問起分手的原因時(shí)，表哥說全是他對象的錯(cuò)，并且還有理有據(jù)。
其實(shí)，這絕不是一方的原因，每個(gè)人都有脾氣，加上小時(shí)候父母的溺愛，讓他們控制不好生氣的度，無法調(diào)整情緒，所以便會在發(fā)生矛盾時(shí)做出傷害對方的動作，說出辱罵對方的言語。雙方都認(rèn)為是對方的錯(cuò)，所以都不會主動道歉，最后才導(dǎo)致分手的結(jié)局。
從另一個(gè)角度想，他們控制不了自己的情緒也就成了情緒的奴隸，惱火的仆人，這就是大家所說惱奴，如果不去改正這一點(diǎn)，那么未來的路就難走了。
在生活中，一分鐘在我們的眼里轉(zhuǎn)瞬即逝，但有時(shí)恰好是惱火來臨時(shí)，這一分鐘就十分關(guān)鍵了。我們要學(xué)會去面對，不然這短短的一分鐘就會讓你做出錯(cuò)誤的決定，讓你后悔莫及。如果你習(xí)慣沖動，不能在一分鐘內(nèi)止怒，讓它形成一種習(xí)慣，那么對你的心態(tài)，對你的人生將是有弊無利的。嚴(yán)重的還將演化成戰(zhàn)爭，一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭，一次足以毀掉你前程的戰(zhàn)爭。當(dāng)你在未來面試工作時(shí)，也會對你影響極大。所以，抓住一分鐘學(xué)會控制自己的情緒，就抓住了你的人生。老話說得好：沖動是魔鬼?？鬃右舱f過：三思而后行。在人生的舞臺上，我們不能沖動，要學(xué)會從長計(jì)議。
有人說：脾氣大不怕媳婦的才是男子漢。又有人說：打倒的媳婦揉倒的面。其實(shí)，這些話都是不正確的，曾經(jīng)，有位哲學(xué)家說過：這世界上沒有‘害怕’‘脾氣大’這一說法，一個(gè)高素質(zhì)的人會控制自己的情緒，懂得尊重他人。
惱奴現(xiàn)象在現(xiàn)在年輕人之間很流行，弱者會千方百計(jì)地尋找他人的過錯(cuò)和漏洞而發(fā)火，強(qiáng)者卻總是善于自我而反省。記住，對任何人生氣就是向世界宣告你的無能為力，就是正做著對他人不尊重的事情。所以，讓我們不做惱奴，擺脫惱奴，做好優(yōu)秀的自己，做高素質(zhì)的青年。