通過對過去失敗案例的總結(jié)，我們意識到避免類似錯誤的重要性。寫總結(jié)時，我們可以參考他人的成功經(jīng)驗，借鑒他們的做法和方法。以下是一些學(xué)習(xí)方法總結(jié)，供大家參考和應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)中。
我的書香暑假篇一
這個暑假，我?guī)缀趺刻於寂菰跁暮Ｑ罄飼晨斓腻塾沃?。于是書就成了我最要好的朋友?BR> 暑假前媽媽去給我買老師推薦的書目時，順便又給我買了一套楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》，足足二十五本呢！媽媽買回來時，我高興的一蹦三尺高，因為我就是楊紅櫻老師的“鐵桿櫻桃”。楊紅櫻老師寫的兒童文學(xué)作品，大部分都被媽媽給我買回來了。我特別喜歡看，尤其是《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》，我覺得里面的人物故事都好有趣呀！我看了一遍又一遍，不厭其煩。
書不僅是我的好朋友，還是我的精神食糧。是你陪我度過了一個充實而又快樂的暑假，謝謝你書！
我的書香暑假篇二
走過長長路，品過卷卷書，從古文到名著再到自己喜愛的書刊，一路上唯有書香依然。
清晨的每一道光都印在了書本上，一天的開始從書起步。
望著過去，便知一首首古詩散落那年風(fēng)雨間，是詩仙李白的《望天門山》。天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。詩仙飲完一杯酒便是一首詩，望過幾座山便出一支曲。詩仙李白可謂神人一般出口成章?？纯催@首詩，思思他的情，再想想此詩之道，便是成就古文與學(xué)到了知識。
望著天空中的戰(zhàn)斗機，路地上的坦克，再望望過去，三國中哪有此威力巨大而又打不破，摧不毀的威器。而三國中最讓我此生不忘的則是那兄弟情，小弟被欺負、大哥來護，大哥有難，兄弟們齊幫忙。那三結(jié)義想必大家都知曉，喝上一杯便為友，插上一炷香便是一份輕易。濃濃書中，濃濃情，戰(zhàn)火之中，情意在。
我的書香暑假篇三
在放假的這兩個月，我在家看了一本辮子姐姐寫的名叫《我的秘密就是你》的書，看起來十分有趣，我特別喜歡。
《我的秘密就是你》這本書收入的是辮子姐姐主題公園9個主題詞：“拉拉勾”“外號排排坐”“姐妹淘”......的精彩故事大集合。十來多歲的孩子們在這些有趣的主題下，靈感疊現(xiàn)，活力爆棚，書寫出獨屬于他們?nèi)松飞系牡谝淮握滟F創(chuàng)作，顯示出從作文腔的禁錮中釋放出來的活躍美妙的寫作才華和文字創(chuàng)造天性，閱讀這些爛漫故事，陷入到十多歲孩子們的文字旋轉(zhuǎn)魔力和故事奇思妙想中去吧。我最喜歡的則是羅敏慈寫的“膽小鬼號”?！澳懶」硖枴敝饕獙懙氖牵涸诖河蔚穆飞?，大家討論誰是膽小鬼，可誰都不承認自己是膽小鬼，這個話題過后，大家又開起了k歌大會。下午的時候大家一起來到了鬼屋，試一下誰是膽小鬼。進去前誰都不承認自己是膽小鬼，可一出來，大家全部變成了膽小鬼。
讀完這個主題，我忽然間明白了我們每個人都是膽小鬼，每一個人都有自己害怕的東西，我們?nèi)魏我粋€人都沒有資格說別人是膽小鬼，因為與此同時我們也是膽小鬼。
個人天生就有的一種能力。我們不能刻意地去改掉這個本能，即使想改我想也改不掉吧，還不如好好珍惜這個天生俱來的本能吧!我們身邊那些看起來很勇敢的人，只是在用勇敢的外表來掩蓋自己膽小的心靈罷了，那些人反而比我們更脆弱，他們和我們一樣都是膽小之人。
膽小并不可怕，可怕的是你不敢面對，無法找到真正的自我，這樣的人才是最可怕的，我們要做一個自由自在，釋放心靈的人，相信自己吧!
我的書香暑假篇四
暑假一開始就很開心，有了很多屬于與自己的支配時間，可以讀很多自己想讀的書，泛舟書海，是我最喜歡的幸福。
轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過去了，我閱讀了十三本書。其中，動物小說十本，分別是西頓寫的六本和沈石溪寫的四本；兒童文學(xué)名著三本：《霧都孤兒》、《快樂王子》和《搗蛋鬼日記》。這些書都非常好看，我想談?wù)剮妆尽?BR> 在西頓動物小說里面，我最喜歡的一本叫《春田狐》。這本書一共講了八個小故事，最精彩的要數(shù)《春田狐》和《忠狗賓果傳》。
《春田狐》講的是一只名叫維克森的母狐貍的故事。維克森是一只美麗的母狐貍，它非常聰明，而且身手敏捷，能抓住森林里活潑的松鼠，會輕松地分辨出有毒的誘餌，它喜歡偷雞子，熱愛自由。在一次意外中，當發(fā)現(xiàn)自己的丈夫和一個孩子被殺之后，它勇敢而積極地營救它的另一個孩子——也是唯一的孩子，最后，它當發(fā)現(xiàn)營救無望的時候，它痛下決心，毒死自己的孩子以減少小狐貍的痛苦。做完了這一切以后，它自己也消失了。讀完了這個故事，我覺得很難過，心里特別不舒服，但同時也佩服春田狐的勇氣和理性。
《忠狗賓果傳》講的是一只名叫賓果的狗的故事。賓果忠誠、開朗、樂觀，他特別喜歡吃死馬肉，還曾經(jīng)咬死過草原上的狼，救了主人的命，不過也正因為它貪吃死馬肉，最后，賓果被有毒的死馬肉給毒死了。
在這本書中，其他的故事的情節(jié)都很引人入勝，真叫人愛不釋手。
沈石溪的動物小說也是我的最愛！我之前看了很多他寫的小說，這個暑假讀的4本分別是：《保姆蟒》、《斑羚飛渡》、《雪豹悲歌》和《一只獵雕的遭遇》。這些故事都是以作者親身經(jīng)歷或親眼目睹的事情為基礎(chǔ)寫出來的，故事大都非常曲折和感人，我在閱讀的過程中常常沉迷其中，無法自拔。
在所有的兒童文學(xué)名著中，最有趣的要數(shù)《搗蛋鬼日記》了。這本書是意大利作家萬巴寫的，他以日記的方式，寫出了一個可憐的淘氣包挨打時的種種心情和被冤枉時的憤怒和不平。當然，主人翁的`各種惡作劇也使我不禁捧腹大笑！
悠長的假期因為有這些書相伴，我的生活變得快樂而充實。
我的書香暑假篇五
我知道是當時的社會環(huán)境所導(dǎo)致祥子這樣社會需要的人才悲劇的，但是如果一個人可以把目標堅持到底的話，不管當時有多少磨難，都去堅持堅持在堅持的話，或許，他不會這樣，徹底完了。但是，認真想想，如果當時是自己，在這樣環(huán)境下，是否又可以堅持下去呢?信念很簡單，但又可以堅持多久啊?人是的信念和堅強的意志是最容易摧殘的，過程可以一眨眼的時間。想想，那時，社會有多么黑暗……摧殘了多少像祥子的人才啊!如今社會好了，人卻大部分變得不是那么純真，老實了，變得貪婪，虛偽了.是的，“人不為己，天族地滅”說的沒錯，但是人是有本性的。想想近年來，有多少人為了奪家產(chǎn)，殺害自己血融于水的親人啊，為了某些利益而傷害自己的親人。連親人竟是如此，那么社會上其他的陌生人呢?無辜的生命，小小的生命，在那些案件一一看見是由那些無良心的人們一一殺害。我們?nèi)说奶煨允巧屏嫉?，有一顆純潔的心，為的就是讓無辜的人不受傷害。一想想，真的是環(huán)境問題，還是自己堅持不下去，人一出生是天真無邪的，但有的人是好，有的確是壞，環(huán)境有問題，教育有問題，但總而言之，是自己堅持不下去!
我的書香暑假篇六
不知不覺間，暑假已經(jīng)快過去了。仔細一回憶，原來這個暑假我的收獲可真不少??！
這個暑假，趙老師在我們班開展了“書香暑假，趕超學(xué)霸”的活動。她把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成的若干個小組。讓我們每個人每天背一篇小古文、閱讀一小時課外書、摘抄好句三句。
讓人驚訝的是看上去需要很長時間才能完成的作業(yè)，其實認真一點，兩個小時內(nèi)完成是沒有懸念的。畢竟古文一篇才幾十字，要背還是很容易的，聽聽朗讀語音，自己跟著讀幾遍，不知不覺就會背誦了。老師推薦的課外讀物引人入勝，我看得津津有味，邊閱讀邊摘抄，一個小時不知不覺就過去了。
現(xiàn)在一看結(jié)果更是讓人驚喜。這個“書香暑假，趕超學(xué)霸”的活動一共進行的50天。這段時間里我背的50篇古文。把媽媽在暑假里給我買的書《紅臉兒》《鬼谷學(xué)?！贰渡涞裼⑿蹅鳌贰段饔斡洝返葧伎赐炅?。
最讓我驚喜的是，連我家那個快上一年級的小妹妹在我的感染下居然也會背六、七篇小古文和十幾首古詩。而且你知道嗎，在背小古文的過程中，發(fā)生了很多有趣的事。有一次我在背《荷》的時候，我妹妹在旁邊聽著，竟然神奇的記住了“藕有節(jié)，中有孔。斷之，有絲”這句。在中午時媽媽又煮的鴨子蓮藕胡蘿卜湯。妹妹吃了一片蓮藕說:“媽媽，媽媽！果然是斷之有絲啊?！边€有一次我在讀《貓捕魚》，她也在旁邊聽。妹妹聽了幾遍，說:“姐姐，姐姐，我知道這是什么意思啦。這篇古文是說有一只貓看見缸里有兩條金魚，一只貓在缸沿上趴著，想捉兩條金魚。結(jié)果自己掉進缸里成了落湯貓?！边@個暑假，像這樣的趣事還有很多。每天在妹妹層出不窮的搞笑中，我輕輕松松背誦了50篇小古文。
我覺得老師舉辦這個活動真好，讓我明白的集少成多的道理，同時也讓我養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣，積累了許多優(yōu)美詩詞。
我的書香暑假篇七
暑假如約而至。充實的暑假離不開書籍的陪伴。炎炎夏日，捧一本好書，靜心閱讀，仔細品味字里行間溢滿書香的作品，總令人有意想不到的收獲！
20xx年暑假，我的閱讀主要圍繞老師甄選推薦的《海狼》、《地心游記》、《草房子》三部文學(xué)作品展開?！逗＠恰烦鲎悦绹骷医芸恕惗?，被公認是海上題材寫得最好的小說之一。《地心游記》是被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的法國作家凡爾納的作品，科幻題材，故事情節(jié)驚險刺激，還包括很多科學(xué)知識?！恫莘孔印肥侵袊骷也芪能幍淖髌?，文筆優(yōu)美、故事純真。三部風(fēng)格題材迥異的作品，令人耳目一新，期待閱讀。
閱讀是一件令人心情興奮又令大腦辛苦的事情。欣賞優(yōu)美的好詞好句好段落，跟隨作者的思路融進精彩的故事情節(jié)，常常會令人覺得像做了一場華麗的夢，夢醒后，除了回味領(lǐng)略文學(xué)作品本身的魅力外,我們還將收獲些什么？隨著年齡的增長，越來越覺的有益的書籍是給人提供正能量最直接的途徑，因此閱讀不僅僅只著眼外在的好詞好句，更應(yīng)帶著對作品的好奇和疑問進入作品，我要得到些什么？深刻挖掘作品內(nèi)涵，將閱讀過渡到真正意義上的閱讀、理解。
常言道：不動筆墨不讀書。邊閱讀，邊記錄，閱讀完成后，以讀書心得、讀后感的方式綜述對文學(xué)作品的理解和閱讀收獲，是一種非常好的閱讀表達方式。我決定，我的暑假閱讀心得體會先和媽媽進行交流，然后整理成文字，由媽媽代勞打字，以博客的方式發(fā)到校信通上，一方面是對自己暑假閱讀的總結(jié)，另一方面作為和校信通老師、博友學(xué)習(xí)交流的機會，這真是一件值得做的有意義的事情。
暑假是閱讀書籍的好時機，更是通過閱讀增長課外知識、充實自我文學(xué)素養(yǎng)的好季節(jié)！相信有了書籍的陪伴，炎熱的夏季就像被注入了一泓清涼泉，涼爽得令心飛揚！
我的書香暑假篇八
暑假的一天，火辣辣的太陽高高地懸掛在天空中，散發(fā)著毒辣的陽光，炙烤著大地。馬路上僅有幾個人在行走。而我急匆忙地穿過馬路向圖書館走去，街道上的炎熱程度超乎我的想象。
一走進圖書館，一陣清爽之氣便撲面而來。我不由心生感嘆：“啊，這兒真舒服，真涼爽?！闭胍l(fā)出我的感慨，猛然發(fā)現(xiàn)，圖書館里悄然無聲，幾十個人接受了命令似的，你看你的，我看我的，大有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的架勢。整個圖書館的空氣好似凝固了，彼此都可以聽到對方的呼吸聲和心跳聲，偶爾夾雜著一點翻書聲。叔叔阿姨們靜靜地看著。你瞧，坐在窗邊那個人中年人，手中的《中國針灸大綱》，一看就知道他準是一名中醫(yī)，旁邊還有記得密密麻麻的筆記，其中的專注與用心不言而喻。再看坐在角落的那個人，手里捧著一本《教育好秘訣》，他肯定是一位好老師，雖然年紀也不小了，為了下一代的成長與未來，他還是那么兢兢業(yè)業(yè)地研讀教育專著，真讓人欽佩。難得的是連一貫坐不住的小孩子們們也坐在地上靜靜地看書，也許他們是被那書中的精彩內(nèi)容吸所引住了?！绻o他們所有的讀者冠予美譽的話，“文明的讀者”名副其實啊!
不知什么時候，我手中也捧著一本書坐下來，一邊閱讀一邊享受著這一刻的寧靜。啊，沐浴在書香里的感覺真好——沐浴書香，如沐春風(fēng)!
我的書香暑假篇九
暑假學(xué)生可以趁機多讀點書，即可以增長自己的知識，又可以收到書香的熏陶。暑假多讀點書，讓書香伴我們每個人成長。下面是本站小編帶來關(guān)于書香。
素材的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧;心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
作為人類靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，拓寬自己的語言內(nèi)涵，增強語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富，那時候，我們的每一句話都會真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書，教起書來才會得心應(yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧!讓教育先賢的智慧，把我們課改實踐的前行之路照亮吧!讓我們在打造綠色課堂，全面實現(xiàn)新課程育人目標的實踐中實現(xiàn)我們的專業(yè)成長吧!
漫游在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心;《民主與教育》使我明白了學(xué)生也的有說“不”的權(quán)力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。
與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書為友吧!因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
我知道是當時的社會環(huán)境所導(dǎo)致祥子這樣社會需要的人才悲劇的，但是如果一個人可以把目標堅持到底的話，不管當時有多少磨難，都去堅持堅持在堅持的話，或許，他不會這樣，徹底完了。但是，認真想想，如果當時是自己，在這樣環(huán)境下，是否又可以堅持下去呢?信念很簡單，但又可以堅持多久啊?人是的信念和堅強的意志是最容易摧殘的，過程可以一眨眼的時間。想想，那時，社會有多么黑暗……摧殘了多少像祥子的人才啊!如今社會好了，人卻大部分變得不是那么純真，老實了，變得貪婪，虛偽了。是的，“人不為己，天族地滅”說的沒錯，但是人是有本性的。想想近年來，有多少人為了奪家產(chǎn)，殺害自己血融于水的親人啊，為了某些利益而傷害自己的親人。連親人竟是如此，那么社會上其他的陌生人呢?無辜的生命，小小的生命，在那些案件一一看見是由那些無良心的人們一一殺害。我們?nèi)说奶煨允巧屏嫉模幸活w純潔的心，為的就是讓無辜的人不受傷害。一想想，真的是環(huán)境問題，還是自己堅持不下去，人一出生是天真無邪的，但有的人是好，有的確是壞，環(huán)境有問題，教育有問題，但總而言之，是自己堅持不下去!
我一看到書就像吱吱待哺的雛鷹一看到大青蟲一樣狼吞虎咽，如饑似渴，貪婪地吸取書中的精華。在文字中徘徊時，時間總是如流水一般飛快流逝著，每次看書時，總是那么的不盡興。
我從來都只愛看一些故事、童話、小說、作文選之類的書，別的書我連碰都不碰。但是，媽媽總希望我看一些名著，讓我的文采更加豐富，可我總不聽。
在今年的暑假中，我有了一項新的改革與創(chuàng)新。我開始愛看歷史名著了——《紅樓夢》。其實，我原本對《紅樓夢》并不感興趣，但是通過語文老師的推薦，她那滔滔不絕的介紹，吸引我不得不去嘗試著看這本書。為了看完這本書，并把它看懂，我在暑假中我?guī)缀趺刻於紩槌鲆恍r間來品味這本書。
當我第一次翻開《紅樓夢》，書中的情節(jié)和那妙詞佳句就如磁石一般深深地吸引著我，讓我愛不釋手。
《紅樓夢》是一部清末古典小說，小說以講述上層社會中的四大家族賈、史、薛、王為中心，真實、生動地描寫了十八世紀中國末期封建社會的全部生活，是這段歷史生活的一面鏡子和縮影，是中國古老封建社會已經(jīng)無可挽回地走向崩潰的真實寫照。把一個個的人物寫的活靈活現(xiàn)、淋漓盡致。
我還感悟到，在現(xiàn)代生活中，做人不能像林黛玉一般生性孤傲，目無下塵，多愁善感，而要如薛寶釵心胸寬闊，行為豁達，舉止嫻雅，能籠絡(luò)人心，但千萬不能學(xué)她城府頗深。王熙鳳的精明才干令我佩服，但我們可不能像她那般如此心腸歹毒。我們更加不要像寶玉那樣懦弱，要學(xué)探春的政治手腕、高貴風(fēng)度。
自此以后，我看書的視野、類型也更廣闊了。
書籍好像芬芳的花朵，散發(fā)著清淡而迷人的氣味。我愛這書，愛這字里行間那陣陣的書香。我沐浴著書香，快樂地成長。書是我人生的方向盤，引導(dǎo)我駛向成功的彼岸。擁有書的日子就是擁有燦爛陽光的春天。讓我們與書為友，讓一縷書香縈繞在我們身旁，伴你我同行!
我的書香暑假篇十
又經(jīng)歷了一個“書香假期”的活動，使我收獲頗多。
這個暑假，我讀了著名的紅色經(jīng)典《紅巖》，深深地感受到了革命黨人的偉大，是那時他們的艱辛，造就了現(xiàn)在的和諧幸福社會。
我讀了《山居歲月》，懂得了遇事要像書中主人公山姆一樣，盡量保持冷靜，采取行動來解決問題。
讀了《揭開歷史的真相》后，猶如撥云見日，讓我知道了一個個真實的歷史，讀懂了周瑜在真正的歷史上是胸懷大度、智慧過人的一個儒將，它才是真正的羽扇綸巾……讀書，讓我充實了許多。
假期里出去走走，綠林山、美人谷……即觀賞到了迷人的風(fēng)景，也感受到了自然之美。
暑假里我還背了古詩詞和古文，我被言簡意賅、意境優(yōu)美的古文折服，背誦熟悉了周敦頤的《愛蓮說》后，再去觀賞美麗的荷花時，就另有一番韻味兒了。
背誦了蘇軾的`《念奴嬌.赤壁懷古》，又結(jié)合著真正的歷史去看“周公瑾”，認識了真實的他。
背誦了劉禹錫《陋室銘》知道了‘唯吾德馨，何陋之有’，知道了“只要你的品德高尚，自己的住所再簡陋，也沒人會因為你住所簡陋而瞧不起你”的道理。
背誦了柳宗元的《小石潭記》，結(jié)合自己的旅游經(jīng)歷寫了一篇文言文形式的游記《美人谷記》，初試古文體，盡管寫得不是太好，心里還是很高興的。
這個暑假是一個有意義的暑假，名副其實的“書香假期”，因閱讀背誦了許多經(jīng)典名篇，感覺充實快樂，更感覺到了學(xué)無止境！
我的書香暑假篇十一
作為一名中學(xué)生，每到暑假時期，我都會感到既興奮又迷茫?？偸窍胍眠@段珍貴的假期充實自己，但又不知道該從何著手。然而今年的暑假，我參加了學(xué)校的“書香暑假”活動，不僅找到了自己的學(xué)習(xí)重心，還收獲了不少心得體會。
一、耕耘書海，品味閱讀。
作為本次活動的重點，我的閱讀計劃達到了前所未有的高度。我一邊秉持著“量變引起質(zhì)變”的思想，不斷增加閱讀量，一邊努力保證閱讀的內(nèi)容豐富多彩。比如，在小說方面，我一邊看《老人與海》、《背影》等經(jīng)典之作，一邊探究暢銷書，如《小時代》等。而在人文社科類書籍方面，我則涵蓋了哲學(xué)、社會學(xué)、歷史等多個領(lǐng)域，不斷挑戰(zhàn)自己的認知邊界。
二、文藝修養(yǎng)，感受不同風(fēng)景。
除了紙質(zhì)圖書，我還借助音頻、影像等多種媒介形式，感受到了閱讀以外的文藝氛圍。這其中，最為難忘的要數(shù)《紅樓夢》朗誦活動。通過朗誦，我不僅更深入地理解了文學(xué)巨著，還與同學(xué)們一起分享彼此的理解和感想。更重要的是，在這種極具文化內(nèi)涵的活動中，我悟出了一種“每個人都可以成為書香人”的態(tài)度，充分釋放了自己的文化自信和文藝氣息。
三、精神滋養(yǎng)，開拓眼界。
在閱讀和文藝活動的基礎(chǔ)上，我還在本次“書香暑假”活動中開展了一系列心智成長的活動。其中，個人最有啟迪的要數(shù)思辨沙龍和品味圖書講座。在思辨沙龍中，我一邊運用邏輯思維，一邊學(xué)習(xí)了很多理論啟示，如邏輯學(xué)、拓撲學(xué)等；而在品味圖書講座中，我則借助講座嘉賓的有效解讀，更好地理解和品味了名著名篇。
四、鍛煉互動，體驗感受。
“書香暑假”還讓我體驗到了之前幾次暑假少有的集體互動。在學(xué)校活動中，我和同學(xué)們在一起參與了朗誦、辯論、演講等各種活動，以及百聞不如一見的文化場館之旅、名勝古跡之游等。這些集體活動不僅拓寬了我的交際圈，更使我更深入地體驗到書香暑假所帶來的文化生活。
五、技能提升，實踐出真知。
最后，本次“書香暑假”活動最為貼近我的一個經(jīng)驗，要數(shù)在自主學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)方面的訓(xùn)練和實踐。譬如，教授識字、志愿掃街等活動讓我進一步拓大了自己的格局，更了解了社會、關(guān)心民生，并通過實踐活動，鍛煉了自己的社交和組織能力?？梢哉f，這些實踐活動讓我真正體驗到了“實踐出真知”的感受，也增長了我動手能力和實用技能。
綜上所述，通過本次“書香暑假”活動，我不僅充分利用了珍貴的假期，更通過實踐和實踐中的反思，增長了很多知識和技能，拓寬了自己的眼界，并更加自信和熱愛生活。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我相信我也會在這種“書香文化”的浸潤下，更好地開展自己的人生旅程。
我的書香暑假篇十二
親愛的同學(xué)們：
你們好!
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!
為此我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學(xué)校舉行的各項活動，并與父母、老師、同學(xué)共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
1、備好一本書。同學(xué)們可利用國慶假期，精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書可以是童話類的，小說類的;也可以是科普類的，人文類的;還可以是名人傳記類的，哲學(xué)類的等。但無論怎樣，他們都有一個共同特點——那就是“好書”。
2、讀好一本書。每個學(xué)生在這學(xué)期內(nèi)至少讀一本好書。
3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書摘記可以增長同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4、建立一本“書籍與我成長”的手冊。每個學(xué)生建立一本“書籍與我成長”的手冊，及時記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡介。
同時各班級要做到以下幾點：
1、建立一個圖書角。第七周成立班級圖書角(圖書角的書由同學(xué)自己捐贈，最少每個同學(xué)獻一本)，確定班級圖書管理員，制訂班級圖書借閱制度。第八周借書活動開始，讓大家把自己的知識跟別人分享，享受助人為樂的快樂。
2、開展一次以讀書為主題的班會，例如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長等，引導(dǎo)學(xué)生懂得該如何買好書、存好書、讀好書。
3、出一期黑板報，通過黑板報，同學(xué)們可以更好地了解讀書方面的知識。讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。
同學(xué)們，讀書吧!讓讀書為我們進步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風(fēng)尚，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的校園，更加自信、充實地走向美好，走向未來吧!
倡議人：x。
日期：__年__月__日
我的書香暑假篇十三
閱讀使人閱歷豐富，開闊視野。書籍是屹立在時間的汪洋大海的燈塔——惠普爾。
我對書的感情幾乎可以用狂熱來形容，當我每翻開一本書時，書里面的故事就像幻燈片一樣出現(xiàn)在我的眼前，即使是枯燥的歷史也變得栩栩如生，每次讀到精彩的地方我的心也跟著故事情節(jié)所波動，讀到善良無辜的人遭受到迫害時，我既感到悲傷又憤怒，讀到主人公奮起的時候我也跟著興奮，書籍就像是被施了魔法般令我著迷。
我的書香暑假篇十四
中國是四大文明古國之一，擁有五千年的歷史，但卻是唯一一個歷史沒有過中斷的古國。從甲骨文到金文、隸書再到再到如今的簡體漢字，中華文化一直流傳至今，北京便是少不了這古香古色的熏陶，到處都氤氳著一股書香味。
在書里我們可以感受到“碧玉小家女，來嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷花雜衣香”的魅力，感受到“被酒莫驚春睡重，讀書消得潑茶香，當時只道是尋?！钡臑⒚摚约啊白栽陲w花輕似夢，無邊絲雨細如愁”的惆悵。當我看到北京精神時，油然而生一種敬意和對祖國對北京的熱愛，就像是一滴水珠真真切切的淌過我的內(nèi)心?！皭蹏瑒?chuàng)新，包容，厚德”，這正是每一位北京少年，每一位北京人應(yīng)該保持并傳承的精神。
書香就像品一壺清茶，即使入口苦澀，仔細回味卻甘甜，越是細品越能發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘，讓人流連忘返。眾多文章里，朱自清的《背影》寫的深入人心。他并沒有像其他歌頌父愛的文章一樣老套的把父愛比喻成一切偉大的事物，而是用最樸實的語言和最真實的經(jīng)歷把父愛寫的細膩，深深刺入我的感情世界里。讀他的《背影》，我總能想到父親憨厚又笨重的身子爬過欄桿買橘子的場景，讀著讀著眼睛總能淌出熱淚。因此，《背影》是我不敢輕易翻讀的文章，我害怕又被他樸實卻細膩的文字吸引。
我確實不太喜歡《紅樓夢》的情節(jié)，總覺得他太咬文嚼字了，故事情節(jié)結(jié)構(gòu)也有些繁瑣，但我還是很欣賞用來描寫林黛玉的語言，寫的很有美感。“兩灣似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目”看著就楚楚動人。“閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風(fēng)”，曹雪芹的文字把林黛玉寫的就像一朵花一樣美。
在席慕容的所有詩集里，我最喜歡的就是《一棵開花的樹》。他這位來自蒙古的冷艷女子，用他的筆寫出了她對愛情的追求和對生活的熱愛。席慕容的詩并不是追憶過去，懷念美好的曾經(jīng)，我想她更多的想表達對生活的熱愛對未來的美好憧憬。如果讀席慕容的詩只是為了懷念一下自己的過去，后悔當初自己的所做作為，那就讓席慕容詩集的意義大打折扣。我想他本人應(yīng)該也不希望是這樣。
張愛玲是我很欣賞的一位女作家，但他的人生經(jīng)歷我卻十分不認同，但仍影響不了我對他的癡迷。他的文字都很有見解。我曾看到過他說的一句話，很有沖擊力的，“生活是一襲華麗的袍，里面長滿了虱子”。
安妮寶貝的《彼岸花》里有這樣一句話“我是一個生性自由散漫的女子”，這句話用來形容我心目中的三毛最合適不過。我讀他的《夢里花落知多少》更深刻的體會到這一點。
書是游不盡的海洋，我愛在他的懷抱中徜徉。捧著書香，就像是品一壺雨后龍井，在原來的茶香上更有意思清鮮。
我的書香暑假篇十五
第一次知道張嘉佳是偶然間看了他的《從你的全世界路過》。他的一字一句里沒有過分的斟酌，但言語里滿是故事，平淡文字里，生動異常的情。
山的那邊是云邊小鎮(zhèn)，蒲公英飛得比石榴樹還要高，鎮(zhèn)里有間小賣部，一位老婆婆穿著碎花袖繞著小鎮(zhèn)追著孫子打……這就是我對張嘉佳《云邊有個小賣部》的最初印象。故事的開頭講述著十三和外婆生活的點點滴滴，他們住在一個聽著名字就覺得很美的小鎮(zhèn)——云邊鎮(zhèn)。十三和外婆過著平平淡淡的生活。
劉十三是個在農(nóng)村長大的孩子，沒有父母，只有一頭白發(fā)卻依舊很爽朗的外婆陪伴。十三對云的另一邊始終抱有很大的期待，他把實現(xiàn)上清華北大的目標寫在那本神奇的筆記本上，對都市生活的向往和憧憬讓劉十三沒有荒廢少年時光，反而發(fā)憤圖強，終于踏上都市的道路。
這本書是剛踏入社會的表姐推薦給我的，同大多數(shù)年輕人一樣，這也反射在她身上。表姐說她曾經(jīng)也對都市高樓萬丈，燈光璀璨十分向往，但當她回到自己的家鄉(xiāng)，對著熟悉的家鄉(xiāng)話，瞬間會覺得故鄉(xiāng)是溫柔的。
后來劉十三因為保險業(yè)績被層層打壓后選擇在宿舍喝酒買醉，外婆開著她的拖拉機把他回云邊鎮(zhèn)。
劉十三：“外婆你怎么現(xiàn)在才來？外婆你會一直陪著我嗎？”
外婆：“外婆在的，一直在。”
看完這本書的當天下午我就打電話給爸爸打電話說這星期放假一定要回一次外婆家。我在電話里哭得很傷心，我開始想如果有一天最疼我的外婆離開我了會怎么辦？我不喜歡這樣的結(jié)局，可能是我的人生才經(jīng)歷了短短的一小部分吧。所以一定把握住身邊的人。
如果你不能再擁有，那么就請不要忘記曾經(jīng)?！霸七呌袀€小賣部，貨架堆著歲月和夕陽，背后就是山。老人靠著躺椅假裝睡著，小孩子偷走了一塊糖。淚水幾點鐘落地，飛鳥要去向何方。人們聚和離，云朵來又往。講故事的人，總有一個故事不愿講?！?BR> 這一年云邊鎮(zhèn)的秋天結(jié)束了，劉十三賣完了一千零一份保險，可是牡丹卻再也不是他心頭的朱砂。在遙遠的城市，陌生的地方，有他未曾見過的山和海。
如果程霜的手術(shù)非常成功，如果劉十三的工作取得成就，如果球球成為了他們的孩子，在云邊鎮(zhèn)辦了婚禮，如果外婆長命百歲……那這個結(jié)局該多么的美好。
山風(fēng)微微，像月光下晃動的海浪，溫和而柔軟，停留在時光的背后，變成小時候聽過的故事。這是他曾日夜相見的山和海?！捌鋵嵞?，對死去的人來說，每個在世上活著的重要的人，都是他們靈魂最亮的燈籠。他們總會放心不下，永遠都在尋找，一定能回來?！?BR> 悲傷和希望都是一縷光。
我的書香暑假篇十六
為了進一步激發(fā)我校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”，利用假期鼓勵教師與名家對話，與經(jīng)典同行，特舉辦讀書活動。
讓讀書成為習(xí)慣，借書香助我成長。
學(xué)校在崗教師（含幼兒園）。
1、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，豐富自身人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
2、通過讀書活動，實現(xiàn)教師有效積累，改善自身知識結(jié)構(gòu)，改進自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。
3、通過讀書活動，加強教師隊伍的建設(shè)，形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，構(gòu)建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。
1、個體研讀：每天保證半小時以上的研讀，精讀的力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫同步。
2、實踐寫作：每位教師在讀后須撰寫不低于800字的心得體會、隨筆等。
3、交流匯報。開學(xué)后，教師們將讀書筆記上交學(xué)校，適時舉行優(yōu)秀教師讀書交流會。
在暑假教師讀書活動中開展好“閱讀一本教育專著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫一篇教育隨筆”的四個一活動。
1、暑假讀書中，教師注意讀好四類書：經(jīng)典名著，增加文化底蘊；教學(xué)專著，加強教學(xué)實踐；教育心理學(xué)，領(lǐng)悟?qū)W生心理；報紙雜志，了解世事風(fēng)情。
2、全體教師在暑假讀書活動中，每人至少讀完兩本教育類書籍，完成讀書筆記，寫出讀書心得。
3、在讀書中，關(guān)注一位自己喜歡的名師，注意研究他的育人思想，育人策略，并撰寫有一定深度的實踐筆記，以指導(dǎo)今后的教學(xué)實踐。
4、鼓勵教師通過網(wǎng)上沖浪，瀏覽各類教育教學(xué)網(wǎng)站，瀏覽名師名家的個人主頁，及時了解當前最新的教育動態(tài)，更新自己的教育理念。
1、開學(xué)后，所有教師讀書札記本及讀書隨筆（或讀書心得）上交教務(wù)處或上傳實小報郵箱，學(xué)校擇機組織評選，對于閱讀量大、讀書札記記錄認真、隨筆（或心得）撰寫質(zhì)量高的教師將按等級計入教師期末教學(xué)量化成績；優(yōu)秀讀書隨筆或心得將擇優(yōu)在相關(guān)的教育網(wǎng)站及報刊雜志上發(fā)表；以上兩項采取以書代獎的方式進行獎勵。
3、9月6日，所有教師的《讀書筆記》上交教務(wù)處，學(xué)校擇機組織評價。
組長：梁xx。
成員：姜xx（一年級、幼兒園）、李xx（二年級）。
我的書香暑假篇十七
明天就要開學(xué)了，我把假期的閱讀情況做了一個統(tǒng)計。暑假閱讀情況表書名作者圖書類別閱讀所用時間和誰分享了這本書讀書感悟動物成長也煩惱科普四天媽媽動物成長的過程中充滿了競爭和殘酷，也充滿了溫情和智慧。讓孩子愛上科學(xué)的動物書(2))科普三天自己我走近了動物的世界，了解了動物的生活習(xí)慣，懂得了許多動物的知識。李毓培數(shù)學(xué)故事系列李毓佩數(shù)學(xué)五天媽媽通過有趣的故事讓我學(xué)到了許多數(shù)學(xué)知識。波普先生的企鵝阿特沃特文學(xué)四天自己波普先生收到了一份神秘禮物——來自南極的企鵝，這本書寫了他們之間發(fā)生的趣事。非常老師楊紅櫻文學(xué)一天自己書里寫了好幾位老師，他們的性格、脾氣各不相同，但是都有一個特點：不吵學(xué)生。我喜歡這樣的老師。非常男生楊紅櫻文學(xué)一天自己寫了男生中發(fā)生的各種事情，故事很有趣。非常小男生和小女生楊紅櫻文學(xué)一天自己故事是發(fā)生在金貝貝和杜歌飛之間的事。最有趣的是兩個人看螞蟻搬饅頭竟然忘記了上課。非常爸爸楊紅櫻文學(xué)兩天自己我在書中認識了各種類型的爸爸，但我最喜歡的還是我的爸爸。斑羚飛渡沈石溪文學(xué)四天媽媽斑羚在危險面前想辦法自救，老斑羚為了種群的生存，自愿犧牲了自己，給后代帶來生的希望，讓我們?nèi)祟惛袆印５谄邨l獵狗沈石溪文學(xué)三天媽媽動物也是有感情的，他們會在主人遇到危險時，奮不顧身地保護主人。所以我們要保護動物，與他們和諧相處。女巫羅爾德.達爾文學(xué)三天自己“我”被女巫抓住變成了老鼠，但“我”沒有退縮，用勇敢和智慧消滅了女巫。我明白了遇到困難不退縮，要動腦筋想辦法。夏洛的網(wǎng)懷特文學(xué)五天自己聰明的蜘蛛夏洛用自己的智慧救了小豬威爾伯，小豬威爾伯盡自己的全力照顧夏洛的后代。故事使我懂得了別人幫助了你，你就要懂得感恩與回報。柳林風(fēng)聲肯尼斯.格雷厄姆文學(xué)六天自己書中寫了河鼠、鼴鼠、獾和蛤蟆的友誼，他們堅強、勇敢，用自己的聰明才智幫蛤蟆搶回了他的家。綠山墻的安妮蒙哥馬利文學(xué)十天媽媽安妮是個愛說話、愛幻想、開朗、懂得感恩的女孩，她讓我懂得了心靈美比外表美更重要。
我的書香暑假篇十八
午后的陽光緩緩流動，校園里已是一派百花爭艷的景象。手捧語文課本，任目光輕盈地撫過書頁，心在溫暖的空氣中感悟、升華。翻開書本，撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字，引領(lǐng)著我走進文學(xué)的殿堂，飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細致的哀愁與悲涼的嘆息。我心里搖曳著的思索已化作一汪清泉，流入文學(xué)的殿堂。
因為北京的歷史悠久，所以我經(jīng)常在北京四處尋找文化的痕跡。有時去歷史悠遠的古跡如長城、如圓明園，有時去一些文化加油站——有個性特色的書店。走進書店一排排花花綠綠的書映入眼簾，雖然繁多，但卻被細心地排列過，引入眼簾的書籍飄逸著香氣，使人不得不被它所吸引。
落日黃昏，天邊還掛著一抹余輝。品一盞香茗，手捧著一卷油墨香，我便徜徉在浩瀚的書香里。我沉醉了，因“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡，也因“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的細膩。我感動了，因“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的樂觀，也因“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的惆悵。我震撼了，因“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的雄心壯志，也因“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟。我欣賞了李白的浪漫，品味了易安的凄苦，也感受了東坡的無奈……轉(zhuǎn)眼間，月光已爬上我的窗臺，此情此景，是何等的愜意。與書攜手，是一種永恒的享受。
漫步書海，陶醉書香，感慨處，些須收獲的滿足縈繞在我們的左右。對，這就是閱讀，這就是書籍帶給我們最大的收獲。有人把書籍比做橋梁，它讓許許多多的人跨過深深的溝壑，來到釋然的彼岸;有人把書籍比作鑰匙，打開你我的心扉，海闊天空，任己飛翔;還有人把它比作精神的食糧，擁有了他的內(nèi)容，懂得了他的價值，一輩子，你都會感到幸福。我也想將它作個比喻，它是一首動聽的歌，繚繞在你我的左右;它是一幅曼妙的畫，選擇任何的角度，你都可以看出他別樣的風(fēng)采!
宇宙之大，單憑我們渺小的人類是遠遠不足以了解的。這個世界的丑陋與美麗，真實與虛幻，貪婪與博大……也許窮其一身也無法全部明白。但是不幸之中的萬幸，還有書籍在混沌中綻放著光芒。讀書時，就如同看見了一個微觀的世界，我們可以從書中知道許多，明白許多?，F(xiàn)在堅持日日讀書不是一件輕而易舉的事，讀書能給你氣質(zhì)的美。讀書能使人的心靈得到凈化與升華，能使人的心靈擺脫塵俗的紛擾，飛升到一個絢麗神奇的世界，唯有讀書讓我們在物質(zhì)、精神生活的兩極中保持寧靜與平衡;讀書是世界上最美的享受。
夏日的午后，坐在書房內(nèi)，一杯清茶，等待一米陽光從窗外射進，照在書本上，暖暖的肆意的書香。
我的書香暑假篇十九
首先，書香暑假是一種全新的體驗，也是一種改善心理健康的方式。在閱讀的過程中，我們可以放松心情，擺脫壓力。同時，閱讀也可以拓展我們的思維，增長知識。在此期間，我把一些經(jīng)典的文學(xué)作品全部捧在手上，靜靜地品味文字的美妙。通過閱讀，我感覺自己的思維變得更加敏捷，創(chuàng)造力得到了提升。此外，我也能夠更加敏銳地觀察周圍的環(huán)境以及周圍人們的舉止言行。
其次，書香暑假也可以拓展我們的眼界，增強我們的生活品質(zhì)。閱讀讓我們能夠接觸到不同的思想、不同的文化以及不同的生活方式。我也逐漸認識到，閱讀不單只是讀書，它還可以教給我們很多人生哲理和道理。從閱讀里我也體會到了一些生命的真理，明白了一些善惡與道德的界限。這些都讓我受益匪淺，也幫助我成為了更好的自己。
第三，通過閱讀，我也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和愛好。在過去的暑假里，我推薦了很多好書給我的朋友們，這讓我意識到自己不僅對文學(xué)作品有濃厚的興趣，還對分享知識、鼓勵別人閱讀充滿興趣。閱讀在我身上開啟了一個全新的視角，讓我懂得了如何自我認知、如何與別人交流和如何發(fā)現(xiàn)自己的長處。這些興趣和愛好也讓我逐漸地形成了一個新的生活態(tài)度，讓我感受到了生活的無限可能性。
第四，在閱讀之余，我也抽出時間學(xué)習(xí)技能和知識。在這樣的充實時間段里，我學(xué)習(xí)了不同的新東西，不僅了解了更多關(guān)于生活，還學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)、寫作和管理等方面的技能。這些技能讓我在學(xué)校的學(xué)習(xí)效果更高，也讓自己在生活方面表現(xiàn)出色。在書香暑假里，我除了閱讀外還學(xué)習(xí)了很多有用的東西，這讓我的學(xué)識也更加豐富，同時也增強了動手實踐能力。
最后，書香暑假，讓我從內(nèi)心重新審視了自己并做出了改變。我明確了自己目前處于的狀態(tài)，思考出了自己的長處和不足之處，并以此為依托，不斷地改進與提高自己。在過去的書香暑假里，我變得更加自信、成熟和獨立。我堅信，書香暑假這種美好的體驗，已經(jīng)從根本上改變了我的生活方式和行為模式，讓我變得更加健康、自豪和自信。
我的書香暑假篇二十
這個暑期我沒有出去旅游，可我一樣過的充實。因為我又多了一位摯友，那就是書。它像一雙千里眼，讓我了解世界;書，更像一位無聲的老師，傳授給我許多知識，伴隨我成長。書指引著我前進的道路，教我做人的準則，樹立起我人生的目標。
暑假有了好書相伴，我學(xué)會了平靜自己的心態(tài)，學(xué)習(xí)的疲勞也被一掃而空，我享受這書帶給我的快樂。每當閱讀書籍時，我都會沉浸在書中，和書里的人物一起哭一起笑。古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。可我卻要說，讀書可以提高人的自身價值，可以陶治情操，可以增添人戰(zhàn)勝困難的決心。它不僅開拓了我的視野，還讓我的作文有了進步，這讓我倍加感覺到了書的重要性。此時，我已經(jīng)把書當做了與我密不可分、不可缺少的好朋友。
莎士比亞說過：“書籍是人類知識的總統(tǒng)?！备郀柣舱f過：“書籍是人類進步的階梯?！彼?，我要更加努力地讀書，爬上更高的階梯。
日照市第三實驗小學(xué)五年級二班薄凱。
我的書香暑假篇二十一
親愛的同學(xué)們：
你們好！
杜甫詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”一本好書就像一艘航船，能引領(lǐng)我們從淺灣駛向廣袤無垠的海洋。值此綠意盎然的盛夏，我們鄭重向同學(xué)們提出倡議：同學(xué)們在家長和老師的幫助下，積極參與學(xué)校舉行的讀書活動，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。
我校注重對學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并于__年被評為廣東省書香校園，為了讓初一級新生在入學(xué)初就開始養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，我校特在初一級舉辦主題為“書香滿園”的讀書節(jié)活動，期望以此打開學(xué)生的讀書之門，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣。為迎接學(xué)校第五屆“書香滿園”讀書節(jié)的到來，讓同學(xué)們度過一個有意義的暑假，學(xué)校要求全體同學(xué)積極參加讀書節(jié)活動，同時要求同學(xué)們做好以下幾點：
1、備好一本書。同學(xué)們可利用假期，精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書，供自己閱讀。
2、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記更可以助你提高鑒賞水平和寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，做到大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
3、設(shè)計好一張書簽。書簽既可以提醒我們讀到哪里，又可以督促我們該讀書了，真是一舉兩得。
4、寫一篇讀書節(jié)活動的文章。學(xué)校文學(xué)社將在校園網(wǎng)上擇優(yōu)發(fā)表優(yōu)秀習(xí)作。
5、學(xué)校要求每個新生在暑假的每一天就語文科和英語科各抄一段優(yōu)美文段（字數(shù)約100字，英語可以是單詞或文段，用英語簿抄寫；語文可以是古詩詞及名著中的選段，用文稿紙抄寫，統(tǒng)一在開學(xué)時上交。同時我校將在第一學(xué)期的科技體藝節(jié)開展英語的書寫比賽、演講比賽；語文的書寫比賽和朗讀比賽。希望同學(xué)們作好充分的準備，并預(yù)祝同學(xué)們在比賽中獲得好成績）。
熱忱期盼新、老同學(xué)、家長朋友們積極參與到學(xué)校的讀書節(jié)活動中來！
____學(xué)校。
__年6月20日。
我的書香暑假篇一
這個暑假，我?guī)缀趺刻於寂菰跁暮Ｑ罄飼晨斓腻塾沃?。于是書就成了我最要好的朋友?BR> 暑假前媽媽去給我買老師推薦的書目時，順便又給我買了一套楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》，足足二十五本呢！媽媽買回來時，我高興的一蹦三尺高，因為我就是楊紅櫻老師的“鐵桿櫻桃”。楊紅櫻老師寫的兒童文學(xué)作品，大部分都被媽媽給我買回來了。我特別喜歡看，尤其是《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》，我覺得里面的人物故事都好有趣呀！我看了一遍又一遍，不厭其煩。
書不僅是我的好朋友，還是我的精神食糧。是你陪我度過了一個充實而又快樂的暑假，謝謝你書！
我的書香暑假篇二
走過長長路，品過卷卷書，從古文到名著再到自己喜愛的書刊，一路上唯有書香依然。
清晨的每一道光都印在了書本上，一天的開始從書起步。
望著過去，便知一首首古詩散落那年風(fēng)雨間，是詩仙李白的《望天門山》。天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。詩仙飲完一杯酒便是一首詩，望過幾座山便出一支曲。詩仙李白可謂神人一般出口成章?？纯催@首詩，思思他的情，再想想此詩之道，便是成就古文與學(xué)到了知識。
望著天空中的戰(zhàn)斗機，路地上的坦克，再望望過去，三國中哪有此威力巨大而又打不破，摧不毀的威器。而三國中最讓我此生不忘的則是那兄弟情，小弟被欺負、大哥來護，大哥有難，兄弟們齊幫忙。那三結(jié)義想必大家都知曉，喝上一杯便為友，插上一炷香便是一份輕易。濃濃書中，濃濃情，戰(zhàn)火之中，情意在。
我的書香暑假篇三
在放假的這兩個月，我在家看了一本辮子姐姐寫的名叫《我的秘密就是你》的書，看起來十分有趣，我特別喜歡。
《我的秘密就是你》這本書收入的是辮子姐姐主題公園9個主題詞：“拉拉勾”“外號排排坐”“姐妹淘”......的精彩故事大集合。十來多歲的孩子們在這些有趣的主題下，靈感疊現(xiàn)，活力爆棚，書寫出獨屬于他們?nèi)松飞系牡谝淮握滟F創(chuàng)作，顯示出從作文腔的禁錮中釋放出來的活躍美妙的寫作才華和文字創(chuàng)造天性，閱讀這些爛漫故事，陷入到十多歲孩子們的文字旋轉(zhuǎn)魔力和故事奇思妙想中去吧。我最喜歡的則是羅敏慈寫的“膽小鬼號”?！澳懶」硖枴敝饕獙懙氖牵涸诖河蔚穆飞?，大家討論誰是膽小鬼，可誰都不承認自己是膽小鬼，這個話題過后，大家又開起了k歌大會。下午的時候大家一起來到了鬼屋，試一下誰是膽小鬼。進去前誰都不承認自己是膽小鬼，可一出來，大家全部變成了膽小鬼。
讀完這個主題，我忽然間明白了我們每個人都是膽小鬼，每一個人都有自己害怕的東西，我們?nèi)魏我粋€人都沒有資格說別人是膽小鬼，因為與此同時我們也是膽小鬼。
個人天生就有的一種能力。我們不能刻意地去改掉這個本能，即使想改我想也改不掉吧，還不如好好珍惜這個天生俱來的本能吧!我們身邊那些看起來很勇敢的人，只是在用勇敢的外表來掩蓋自己膽小的心靈罷了，那些人反而比我們更脆弱，他們和我們一樣都是膽小之人。
膽小并不可怕，可怕的是你不敢面對，無法找到真正的自我，這樣的人才是最可怕的，我們要做一個自由自在，釋放心靈的人，相信自己吧!
我的書香暑假篇四
暑假一開始就很開心，有了很多屬于與自己的支配時間，可以讀很多自己想讀的書，泛舟書海，是我最喜歡的幸福。
轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過去了，我閱讀了十三本書。其中，動物小說十本，分別是西頓寫的六本和沈石溪寫的四本；兒童文學(xué)名著三本：《霧都孤兒》、《快樂王子》和《搗蛋鬼日記》。這些書都非常好看，我想談?wù)剮妆尽?BR> 在西頓動物小說里面，我最喜歡的一本叫《春田狐》。這本書一共講了八個小故事，最精彩的要數(shù)《春田狐》和《忠狗賓果傳》。
《春田狐》講的是一只名叫維克森的母狐貍的故事。維克森是一只美麗的母狐貍，它非常聰明，而且身手敏捷，能抓住森林里活潑的松鼠，會輕松地分辨出有毒的誘餌，它喜歡偷雞子，熱愛自由。在一次意外中，當發(fā)現(xiàn)自己的丈夫和一個孩子被殺之后，它勇敢而積極地營救它的另一個孩子——也是唯一的孩子，最后，它當發(fā)現(xiàn)營救無望的時候，它痛下決心，毒死自己的孩子以減少小狐貍的痛苦。做完了這一切以后，它自己也消失了。讀完了這個故事，我覺得很難過，心里特別不舒服，但同時也佩服春田狐的勇氣和理性。
《忠狗賓果傳》講的是一只名叫賓果的狗的故事。賓果忠誠、開朗、樂觀，他特別喜歡吃死馬肉，還曾經(jīng)咬死過草原上的狼，救了主人的命，不過也正因為它貪吃死馬肉，最后，賓果被有毒的死馬肉給毒死了。
在這本書中，其他的故事的情節(jié)都很引人入勝，真叫人愛不釋手。
沈石溪的動物小說也是我的最愛！我之前看了很多他寫的小說，這個暑假讀的4本分別是：《保姆蟒》、《斑羚飛渡》、《雪豹悲歌》和《一只獵雕的遭遇》。這些故事都是以作者親身經(jīng)歷或親眼目睹的事情為基礎(chǔ)寫出來的，故事大都非常曲折和感人，我在閱讀的過程中常常沉迷其中，無法自拔。
在所有的兒童文學(xué)名著中，最有趣的要數(shù)《搗蛋鬼日記》了。這本書是意大利作家萬巴寫的，他以日記的方式，寫出了一個可憐的淘氣包挨打時的種種心情和被冤枉時的憤怒和不平。當然，主人翁的`各種惡作劇也使我不禁捧腹大笑！
悠長的假期因為有這些書相伴，我的生活變得快樂而充實。
我的書香暑假篇五
我知道是當時的社會環(huán)境所導(dǎo)致祥子這樣社會需要的人才悲劇的，但是如果一個人可以把目標堅持到底的話，不管當時有多少磨難，都去堅持堅持在堅持的話，或許，他不會這樣，徹底完了。但是，認真想想，如果當時是自己，在這樣環(huán)境下，是否又可以堅持下去呢?信念很簡單，但又可以堅持多久啊?人是的信念和堅強的意志是最容易摧殘的，過程可以一眨眼的時間。想想，那時，社會有多么黑暗……摧殘了多少像祥子的人才啊!如今社會好了，人卻大部分變得不是那么純真，老實了，變得貪婪，虛偽了.是的，“人不為己，天族地滅”說的沒錯，但是人是有本性的。想想近年來，有多少人為了奪家產(chǎn)，殺害自己血融于水的親人啊，為了某些利益而傷害自己的親人。連親人竟是如此，那么社會上其他的陌生人呢?無辜的生命，小小的生命，在那些案件一一看見是由那些無良心的人們一一殺害。我們?nèi)说奶煨允巧屏嫉?，有一顆純潔的心，為的就是讓無辜的人不受傷害。一想想，真的是環(huán)境問題，還是自己堅持不下去，人一出生是天真無邪的，但有的人是好，有的確是壞，環(huán)境有問題，教育有問題，但總而言之，是自己堅持不下去!
我的書香暑假篇六
不知不覺間，暑假已經(jīng)快過去了。仔細一回憶，原來這個暑假我的收獲可真不少??！
這個暑假，趙老師在我們班開展了“書香暑假，趕超學(xué)霸”的活動。她把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成的若干個小組。讓我們每個人每天背一篇小古文、閱讀一小時課外書、摘抄好句三句。
讓人驚訝的是看上去需要很長時間才能完成的作業(yè)，其實認真一點，兩個小時內(nèi)完成是沒有懸念的。畢竟古文一篇才幾十字，要背還是很容易的，聽聽朗讀語音，自己跟著讀幾遍，不知不覺就會背誦了。老師推薦的課外讀物引人入勝，我看得津津有味，邊閱讀邊摘抄，一個小時不知不覺就過去了。
現(xiàn)在一看結(jié)果更是讓人驚喜。這個“書香暑假，趕超學(xué)霸”的活動一共進行的50天。這段時間里我背的50篇古文。把媽媽在暑假里給我買的書《紅臉兒》《鬼谷學(xué)?！贰渡涞裼⑿蹅鳌贰段饔斡洝返葧伎赐炅?。
最讓我驚喜的是，連我家那個快上一年級的小妹妹在我的感染下居然也會背六、七篇小古文和十幾首古詩。而且你知道嗎，在背小古文的過程中，發(fā)生了很多有趣的事。有一次我在背《荷》的時候，我妹妹在旁邊聽著，竟然神奇的記住了“藕有節(jié)，中有孔。斷之，有絲”這句。在中午時媽媽又煮的鴨子蓮藕胡蘿卜湯。妹妹吃了一片蓮藕說:“媽媽，媽媽！果然是斷之有絲啊?！边€有一次我在讀《貓捕魚》，她也在旁邊聽。妹妹聽了幾遍，說:“姐姐，姐姐，我知道這是什么意思啦。這篇古文是說有一只貓看見缸里有兩條金魚，一只貓在缸沿上趴著，想捉兩條金魚。結(jié)果自己掉進缸里成了落湯貓?！边@個暑假，像這樣的趣事還有很多。每天在妹妹層出不窮的搞笑中，我輕輕松松背誦了50篇小古文。
我覺得老師舉辦這個活動真好，讓我明白的集少成多的道理，同時也讓我養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣，積累了許多優(yōu)美詩詞。
我的書香暑假篇七
暑假如約而至。充實的暑假離不開書籍的陪伴。炎炎夏日，捧一本好書，靜心閱讀，仔細品味字里行間溢滿書香的作品，總令人有意想不到的收獲！
20xx年暑假，我的閱讀主要圍繞老師甄選推薦的《海狼》、《地心游記》、《草房子》三部文學(xué)作品展開?！逗＠恰烦鲎悦绹骷医芸恕惗?，被公認是海上題材寫得最好的小說之一。《地心游記》是被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的法國作家凡爾納的作品，科幻題材，故事情節(jié)驚險刺激，還包括很多科學(xué)知識?！恫莘孔印肥侵袊骷也芪能幍淖髌?，文筆優(yōu)美、故事純真。三部風(fēng)格題材迥異的作品，令人耳目一新，期待閱讀。
閱讀是一件令人心情興奮又令大腦辛苦的事情。欣賞優(yōu)美的好詞好句好段落，跟隨作者的思路融進精彩的故事情節(jié)，常常會令人覺得像做了一場華麗的夢，夢醒后，除了回味領(lǐng)略文學(xué)作品本身的魅力外,我們還將收獲些什么？隨著年齡的增長，越來越覺的有益的書籍是給人提供正能量最直接的途徑，因此閱讀不僅僅只著眼外在的好詞好句，更應(yīng)帶著對作品的好奇和疑問進入作品，我要得到些什么？深刻挖掘作品內(nèi)涵，將閱讀過渡到真正意義上的閱讀、理解。
常言道：不動筆墨不讀書。邊閱讀，邊記錄，閱讀完成后，以讀書心得、讀后感的方式綜述對文學(xué)作品的理解和閱讀收獲，是一種非常好的閱讀表達方式。我決定，我的暑假閱讀心得體會先和媽媽進行交流，然后整理成文字，由媽媽代勞打字，以博客的方式發(fā)到校信通上，一方面是對自己暑假閱讀的總結(jié)，另一方面作為和校信通老師、博友學(xué)習(xí)交流的機會，這真是一件值得做的有意義的事情。
暑假是閱讀書籍的好時機，更是通過閱讀增長課外知識、充實自我文學(xué)素養(yǎng)的好季節(jié)！相信有了書籍的陪伴，炎熱的夏季就像被注入了一泓清涼泉，涼爽得令心飛揚！
我的書香暑假篇八
暑假的一天，火辣辣的太陽高高地懸掛在天空中，散發(fā)著毒辣的陽光，炙烤著大地。馬路上僅有幾個人在行走。而我急匆忙地穿過馬路向圖書館走去，街道上的炎熱程度超乎我的想象。
一走進圖書館，一陣清爽之氣便撲面而來。我不由心生感嘆：“啊，這兒真舒服，真涼爽?！闭胍l(fā)出我的感慨，猛然發(fā)現(xiàn)，圖書館里悄然無聲，幾十個人接受了命令似的，你看你的，我看我的，大有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的架勢。整個圖書館的空氣好似凝固了，彼此都可以聽到對方的呼吸聲和心跳聲，偶爾夾雜著一點翻書聲。叔叔阿姨們靜靜地看著。你瞧，坐在窗邊那個人中年人，手中的《中國針灸大綱》，一看就知道他準是一名中醫(yī)，旁邊還有記得密密麻麻的筆記，其中的專注與用心不言而喻。再看坐在角落的那個人，手里捧著一本《教育好秘訣》，他肯定是一位好老師，雖然年紀也不小了，為了下一代的成長與未來，他還是那么兢兢業(yè)業(yè)地研讀教育專著，真讓人欽佩。難得的是連一貫坐不住的小孩子們們也坐在地上靜靜地看書，也許他們是被那書中的精彩內(nèi)容吸所引住了?！绻o他們所有的讀者冠予美譽的話，“文明的讀者”名副其實啊!
不知什么時候，我手中也捧著一本書坐下來，一邊閱讀一邊享受著這一刻的寧靜。啊，沐浴在書香里的感覺真好——沐浴書香，如沐春風(fēng)!
我的書香暑假篇九
暑假學(xué)生可以趁機多讀點書，即可以增長自己的知識，又可以收到書香的熏陶。暑假多讀點書，讓書香伴我們每個人成長。下面是本站小編帶來關(guān)于書香。
素材的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧;心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
作為人類靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，拓寬自己的語言內(nèi)涵，增強語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富，那時候，我們的每一句話都會真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書，教起書來才會得心應(yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧!讓教育先賢的智慧，把我們課改實踐的前行之路照亮吧!讓我們在打造綠色課堂，全面實現(xiàn)新課程育人目標的實踐中實現(xiàn)我們的專業(yè)成長吧!
漫游在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心;《民主與教育》使我明白了學(xué)生也的有說“不”的權(quán)力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。
與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書為友吧!因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
我知道是當時的社會環(huán)境所導(dǎo)致祥子這樣社會需要的人才悲劇的，但是如果一個人可以把目標堅持到底的話，不管當時有多少磨難，都去堅持堅持在堅持的話，或許，他不會這樣，徹底完了。但是，認真想想，如果當時是自己，在這樣環(huán)境下，是否又可以堅持下去呢?信念很簡單，但又可以堅持多久啊?人是的信念和堅強的意志是最容易摧殘的，過程可以一眨眼的時間。想想，那時，社會有多么黑暗……摧殘了多少像祥子的人才啊!如今社會好了，人卻大部分變得不是那么純真，老實了，變得貪婪，虛偽了。是的，“人不為己，天族地滅”說的沒錯，但是人是有本性的。想想近年來，有多少人為了奪家產(chǎn)，殺害自己血融于水的親人啊，為了某些利益而傷害自己的親人。連親人竟是如此，那么社會上其他的陌生人呢?無辜的生命，小小的生命，在那些案件一一看見是由那些無良心的人們一一殺害。我們?nèi)说奶煨允巧屏嫉模幸活w純潔的心，為的就是讓無辜的人不受傷害。一想想，真的是環(huán)境問題，還是自己堅持不下去，人一出生是天真無邪的，但有的人是好，有的確是壞，環(huán)境有問題，教育有問題，但總而言之，是自己堅持不下去!
我一看到書就像吱吱待哺的雛鷹一看到大青蟲一樣狼吞虎咽，如饑似渴，貪婪地吸取書中的精華。在文字中徘徊時，時間總是如流水一般飛快流逝著，每次看書時，總是那么的不盡興。
我從來都只愛看一些故事、童話、小說、作文選之類的書，別的書我連碰都不碰。但是，媽媽總希望我看一些名著，讓我的文采更加豐富，可我總不聽。
在今年的暑假中，我有了一項新的改革與創(chuàng)新。我開始愛看歷史名著了——《紅樓夢》。其實，我原本對《紅樓夢》并不感興趣，但是通過語文老師的推薦，她那滔滔不絕的介紹，吸引我不得不去嘗試著看這本書。為了看完這本書，并把它看懂，我在暑假中我?guī)缀趺刻於紩槌鲆恍r間來品味這本書。
當我第一次翻開《紅樓夢》，書中的情節(jié)和那妙詞佳句就如磁石一般深深地吸引著我，讓我愛不釋手。
《紅樓夢》是一部清末古典小說，小說以講述上層社會中的四大家族賈、史、薛、王為中心，真實、生動地描寫了十八世紀中國末期封建社會的全部生活，是這段歷史生活的一面鏡子和縮影，是中國古老封建社會已經(jīng)無可挽回地走向崩潰的真實寫照。把一個個的人物寫的活靈活現(xiàn)、淋漓盡致。
我還感悟到，在現(xiàn)代生活中，做人不能像林黛玉一般生性孤傲，目無下塵，多愁善感，而要如薛寶釵心胸寬闊，行為豁達，舉止嫻雅，能籠絡(luò)人心，但千萬不能學(xué)她城府頗深。王熙鳳的精明才干令我佩服，但我們可不能像她那般如此心腸歹毒。我們更加不要像寶玉那樣懦弱，要學(xué)探春的政治手腕、高貴風(fēng)度。
自此以后，我看書的視野、類型也更廣闊了。
書籍好像芬芳的花朵，散發(fā)著清淡而迷人的氣味。我愛這書，愛這字里行間那陣陣的書香。我沐浴著書香，快樂地成長。書是我人生的方向盤，引導(dǎo)我駛向成功的彼岸。擁有書的日子就是擁有燦爛陽光的春天。讓我們與書為友，讓一縷書香縈繞在我們身旁，伴你我同行!
我的書香暑假篇十
又經(jīng)歷了一個“書香假期”的活動，使我收獲頗多。
這個暑假，我讀了著名的紅色經(jīng)典《紅巖》，深深地感受到了革命黨人的偉大，是那時他們的艱辛，造就了現(xiàn)在的和諧幸福社會。
我讀了《山居歲月》，懂得了遇事要像書中主人公山姆一樣，盡量保持冷靜，采取行動來解決問題。
讀了《揭開歷史的真相》后，猶如撥云見日，讓我知道了一個個真實的歷史，讀懂了周瑜在真正的歷史上是胸懷大度、智慧過人的一個儒將，它才是真正的羽扇綸巾……讀書，讓我充實了許多。
假期里出去走走，綠林山、美人谷……即觀賞到了迷人的風(fēng)景，也感受到了自然之美。
暑假里我還背了古詩詞和古文，我被言簡意賅、意境優(yōu)美的古文折服，背誦熟悉了周敦頤的《愛蓮說》后，再去觀賞美麗的荷花時，就另有一番韻味兒了。
背誦了蘇軾的`《念奴嬌.赤壁懷古》，又結(jié)合著真正的歷史去看“周公瑾”，認識了真實的他。
背誦了劉禹錫《陋室銘》知道了‘唯吾德馨，何陋之有’，知道了“只要你的品德高尚，自己的住所再簡陋，也沒人會因為你住所簡陋而瞧不起你”的道理。
背誦了柳宗元的《小石潭記》，結(jié)合自己的旅游經(jīng)歷寫了一篇文言文形式的游記《美人谷記》，初試古文體，盡管寫得不是太好，心里還是很高興的。
這個暑假是一個有意義的暑假，名副其實的“書香假期”，因閱讀背誦了許多經(jīng)典名篇，感覺充實快樂，更感覺到了學(xué)無止境！
我的書香暑假篇十一
作為一名中學(xué)生，每到暑假時期，我都會感到既興奮又迷茫?？偸窍胍眠@段珍貴的假期充實自己，但又不知道該從何著手。然而今年的暑假，我參加了學(xué)校的“書香暑假”活動，不僅找到了自己的學(xué)習(xí)重心，還收獲了不少心得體會。
一、耕耘書海，品味閱讀。
作為本次活動的重點，我的閱讀計劃達到了前所未有的高度。我一邊秉持著“量變引起質(zhì)變”的思想，不斷增加閱讀量，一邊努力保證閱讀的內(nèi)容豐富多彩。比如，在小說方面，我一邊看《老人與海》、《背影》等經(jīng)典之作，一邊探究暢銷書，如《小時代》等。而在人文社科類書籍方面，我則涵蓋了哲學(xué)、社會學(xué)、歷史等多個領(lǐng)域，不斷挑戰(zhàn)自己的認知邊界。
二、文藝修養(yǎng)，感受不同風(fēng)景。
除了紙質(zhì)圖書，我還借助音頻、影像等多種媒介形式，感受到了閱讀以外的文藝氛圍。這其中，最為難忘的要數(shù)《紅樓夢》朗誦活動。通過朗誦，我不僅更深入地理解了文學(xué)巨著，還與同學(xué)們一起分享彼此的理解和感想。更重要的是，在這種極具文化內(nèi)涵的活動中，我悟出了一種“每個人都可以成為書香人”的態(tài)度，充分釋放了自己的文化自信和文藝氣息。
三、精神滋養(yǎng)，開拓眼界。
在閱讀和文藝活動的基礎(chǔ)上，我還在本次“書香暑假”活動中開展了一系列心智成長的活動。其中，個人最有啟迪的要數(shù)思辨沙龍和品味圖書講座。在思辨沙龍中，我一邊運用邏輯思維，一邊學(xué)習(xí)了很多理論啟示，如邏輯學(xué)、拓撲學(xué)等；而在品味圖書講座中，我則借助講座嘉賓的有效解讀，更好地理解和品味了名著名篇。
四、鍛煉互動，體驗感受。
“書香暑假”還讓我體驗到了之前幾次暑假少有的集體互動。在學(xué)校活動中，我和同學(xué)們在一起參與了朗誦、辯論、演講等各種活動，以及百聞不如一見的文化場館之旅、名勝古跡之游等。這些集體活動不僅拓寬了我的交際圈，更使我更深入地體驗到書香暑假所帶來的文化生活。
五、技能提升，實踐出真知。
最后，本次“書香暑假”活動最為貼近我的一個經(jīng)驗，要數(shù)在自主學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)方面的訓(xùn)練和實踐。譬如，教授識字、志愿掃街等活動讓我進一步拓大了自己的格局，更了解了社會、關(guān)心民生，并通過實踐活動，鍛煉了自己的社交和組織能力?？梢哉f，這些實踐活動讓我真正體驗到了“實踐出真知”的感受，也增長了我動手能力和實用技能。
綜上所述，通過本次“書香暑假”活動，我不僅充分利用了珍貴的假期，更通過實踐和實踐中的反思，增長了很多知識和技能，拓寬了自己的眼界，并更加自信和熱愛生活。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我相信我也會在這種“書香文化”的浸潤下，更好地開展自己的人生旅程。
我的書香暑假篇十二
親愛的同學(xué)們：
你們好!
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!
為此我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學(xué)校舉行的各項活動，并與父母、老師、同學(xué)共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
1、備好一本書。同學(xué)們可利用國慶假期，精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書可以是童話類的，小說類的;也可以是科普類的，人文類的;還可以是名人傳記類的，哲學(xué)類的等。但無論怎樣，他們都有一個共同特點——那就是“好書”。
2、讀好一本書。每個學(xué)生在這學(xué)期內(nèi)至少讀一本好書。
3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書摘記可以增長同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4、建立一本“書籍與我成長”的手冊。每個學(xué)生建立一本“書籍與我成長”的手冊，及時記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡介。
同時各班級要做到以下幾點：
1、建立一個圖書角。第七周成立班級圖書角(圖書角的書由同學(xué)自己捐贈，最少每個同學(xué)獻一本)，確定班級圖書管理員，制訂班級圖書借閱制度。第八周借書活動開始，讓大家把自己的知識跟別人分享，享受助人為樂的快樂。
2、開展一次以讀書為主題的班會，例如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長等，引導(dǎo)學(xué)生懂得該如何買好書、存好書、讀好書。
3、出一期黑板報，通過黑板報，同學(xué)們可以更好地了解讀書方面的知識。讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。
同學(xué)們，讀書吧!讓讀書為我們進步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風(fēng)尚，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的校園，更加自信、充實地走向美好，走向未來吧!
倡議人：x。
日期：__年__月__日
我的書香暑假篇十三
閱讀使人閱歷豐富，開闊視野。書籍是屹立在時間的汪洋大海的燈塔——惠普爾。
我對書的感情幾乎可以用狂熱來形容，當我每翻開一本書時，書里面的故事就像幻燈片一樣出現(xiàn)在我的眼前，即使是枯燥的歷史也變得栩栩如生，每次讀到精彩的地方我的心也跟著故事情節(jié)所波動，讀到善良無辜的人遭受到迫害時，我既感到悲傷又憤怒，讀到主人公奮起的時候我也跟著興奮，書籍就像是被施了魔法般令我著迷。
我的書香暑假篇十四
中國是四大文明古國之一，擁有五千年的歷史，但卻是唯一一個歷史沒有過中斷的古國。從甲骨文到金文、隸書再到再到如今的簡體漢字，中華文化一直流傳至今，北京便是少不了這古香古色的熏陶，到處都氤氳著一股書香味。
在書里我們可以感受到“碧玉小家女，來嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷花雜衣香”的魅力，感受到“被酒莫驚春睡重，讀書消得潑茶香，當時只道是尋?！钡臑⒚摚约啊白栽陲w花輕似夢，無邊絲雨細如愁”的惆悵。當我看到北京精神時，油然而生一種敬意和對祖國對北京的熱愛，就像是一滴水珠真真切切的淌過我的內(nèi)心?！皭蹏瑒?chuàng)新，包容，厚德”，這正是每一位北京少年，每一位北京人應(yīng)該保持并傳承的精神。
書香就像品一壺清茶，即使入口苦澀，仔細回味卻甘甜，越是細品越能發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘，讓人流連忘返。眾多文章里，朱自清的《背影》寫的深入人心。他并沒有像其他歌頌父愛的文章一樣老套的把父愛比喻成一切偉大的事物，而是用最樸實的語言和最真實的經(jīng)歷把父愛寫的細膩，深深刺入我的感情世界里。讀他的《背影》，我總能想到父親憨厚又笨重的身子爬過欄桿買橘子的場景，讀著讀著眼睛總能淌出熱淚。因此，《背影》是我不敢輕易翻讀的文章，我害怕又被他樸實卻細膩的文字吸引。
我確實不太喜歡《紅樓夢》的情節(jié)，總覺得他太咬文嚼字了，故事情節(jié)結(jié)構(gòu)也有些繁瑣，但我還是很欣賞用來描寫林黛玉的語言，寫的很有美感。“兩灣似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目”看著就楚楚動人。“閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風(fēng)”，曹雪芹的文字把林黛玉寫的就像一朵花一樣美。
在席慕容的所有詩集里，我最喜歡的就是《一棵開花的樹》。他這位來自蒙古的冷艷女子，用他的筆寫出了她對愛情的追求和對生活的熱愛。席慕容的詩并不是追憶過去，懷念美好的曾經(jīng)，我想她更多的想表達對生活的熱愛對未來的美好憧憬。如果讀席慕容的詩只是為了懷念一下自己的過去，后悔當初自己的所做作為，那就讓席慕容詩集的意義大打折扣。我想他本人應(yīng)該也不希望是這樣。
張愛玲是我很欣賞的一位女作家，但他的人生經(jīng)歷我卻十分不認同，但仍影響不了我對他的癡迷。他的文字都很有見解。我曾看到過他說的一句話，很有沖擊力的，“生活是一襲華麗的袍，里面長滿了虱子”。
安妮寶貝的《彼岸花》里有這樣一句話“我是一個生性自由散漫的女子”，這句話用來形容我心目中的三毛最合適不過。我讀他的《夢里花落知多少》更深刻的體會到這一點。
書是游不盡的海洋，我愛在他的懷抱中徜徉。捧著書香，就像是品一壺雨后龍井，在原來的茶香上更有意思清鮮。
我的書香暑假篇十五
第一次知道張嘉佳是偶然間看了他的《從你的全世界路過》。他的一字一句里沒有過分的斟酌，但言語里滿是故事，平淡文字里，生動異常的情。
山的那邊是云邊小鎮(zhèn)，蒲公英飛得比石榴樹還要高，鎮(zhèn)里有間小賣部，一位老婆婆穿著碎花袖繞著小鎮(zhèn)追著孫子打……這就是我對張嘉佳《云邊有個小賣部》的最初印象。故事的開頭講述著十三和外婆生活的點點滴滴，他們住在一個聽著名字就覺得很美的小鎮(zhèn)——云邊鎮(zhèn)。十三和外婆過著平平淡淡的生活。
劉十三是個在農(nóng)村長大的孩子，沒有父母，只有一頭白發(fā)卻依舊很爽朗的外婆陪伴。十三對云的另一邊始終抱有很大的期待，他把實現(xiàn)上清華北大的目標寫在那本神奇的筆記本上，對都市生活的向往和憧憬讓劉十三沒有荒廢少年時光，反而發(fā)憤圖強，終于踏上都市的道路。
這本書是剛踏入社會的表姐推薦給我的，同大多數(shù)年輕人一樣，這也反射在她身上。表姐說她曾經(jīng)也對都市高樓萬丈，燈光璀璨十分向往，但當她回到自己的家鄉(xiāng)，對著熟悉的家鄉(xiāng)話，瞬間會覺得故鄉(xiāng)是溫柔的。
后來劉十三因為保險業(yè)績被層層打壓后選擇在宿舍喝酒買醉，外婆開著她的拖拉機把他回云邊鎮(zhèn)。
劉十三：“外婆你怎么現(xiàn)在才來？外婆你會一直陪著我嗎？”
外婆：“外婆在的，一直在。”
看完這本書的當天下午我就打電話給爸爸打電話說這星期放假一定要回一次外婆家。我在電話里哭得很傷心，我開始想如果有一天最疼我的外婆離開我了會怎么辦？我不喜歡這樣的結(jié)局，可能是我的人生才經(jīng)歷了短短的一小部分吧。所以一定把握住身邊的人。
如果你不能再擁有，那么就請不要忘記曾經(jīng)?！霸七呌袀€小賣部，貨架堆著歲月和夕陽，背后就是山。老人靠著躺椅假裝睡著，小孩子偷走了一塊糖。淚水幾點鐘落地，飛鳥要去向何方。人們聚和離，云朵來又往。講故事的人，總有一個故事不愿講?！?BR> 這一年云邊鎮(zhèn)的秋天結(jié)束了，劉十三賣完了一千零一份保險，可是牡丹卻再也不是他心頭的朱砂。在遙遠的城市，陌生的地方，有他未曾見過的山和海。
如果程霜的手術(shù)非常成功，如果劉十三的工作取得成就，如果球球成為了他們的孩子，在云邊鎮(zhèn)辦了婚禮，如果外婆長命百歲……那這個結(jié)局該多么的美好。
山風(fēng)微微，像月光下晃動的海浪，溫和而柔軟，停留在時光的背后，變成小時候聽過的故事。這是他曾日夜相見的山和海?！捌鋵嵞?，對死去的人來說，每個在世上活著的重要的人，都是他們靈魂最亮的燈籠。他們總會放心不下，永遠都在尋找，一定能回來?！?BR> 悲傷和希望都是一縷光。
我的書香暑假篇十六
為了進一步激發(fā)我校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”，利用假期鼓勵教師與名家對話，與經(jīng)典同行，特舉辦讀書活動。
讓讀書成為習(xí)慣，借書香助我成長。
學(xué)校在崗教師（含幼兒園）。
1、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，豐富自身人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
2、通過讀書活動，實現(xiàn)教師有效積累，改善自身知識結(jié)構(gòu)，改進自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。
3、通過讀書活動，加強教師隊伍的建設(shè)，形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，構(gòu)建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。
1、個體研讀：每天保證半小時以上的研讀，精讀的力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫同步。
2、實踐寫作：每位教師在讀后須撰寫不低于800字的心得體會、隨筆等。
3、交流匯報。開學(xué)后，教師們將讀書筆記上交學(xué)校，適時舉行優(yōu)秀教師讀書交流會。
在暑假教師讀書活動中開展好“閱讀一本教育專著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫一篇教育隨筆”的四個一活動。
1、暑假讀書中，教師注意讀好四類書：經(jīng)典名著，增加文化底蘊；教學(xué)專著，加強教學(xué)實踐；教育心理學(xué)，領(lǐng)悟?qū)W生心理；報紙雜志，了解世事風(fēng)情。
2、全體教師在暑假讀書活動中，每人至少讀完兩本教育類書籍，完成讀書筆記，寫出讀書心得。
3、在讀書中，關(guān)注一位自己喜歡的名師，注意研究他的育人思想，育人策略，并撰寫有一定深度的實踐筆記，以指導(dǎo)今后的教學(xué)實踐。
4、鼓勵教師通過網(wǎng)上沖浪，瀏覽各類教育教學(xué)網(wǎng)站，瀏覽名師名家的個人主頁，及時了解當前最新的教育動態(tài)，更新自己的教育理念。
1、開學(xué)后，所有教師讀書札記本及讀書隨筆（或讀書心得）上交教務(wù)處或上傳實小報郵箱，學(xué)校擇機組織評選，對于閱讀量大、讀書札記記錄認真、隨筆（或心得）撰寫質(zhì)量高的教師將按等級計入教師期末教學(xué)量化成績；優(yōu)秀讀書隨筆或心得將擇優(yōu)在相關(guān)的教育網(wǎng)站及報刊雜志上發(fā)表；以上兩項采取以書代獎的方式進行獎勵。
3、9月6日，所有教師的《讀書筆記》上交教務(wù)處，學(xué)校擇機組織評價。
組長：梁xx。
成員：姜xx（一年級、幼兒園）、李xx（二年級）。
我的書香暑假篇十七
明天就要開學(xué)了，我把假期的閱讀情況做了一個統(tǒng)計。暑假閱讀情況表書名作者圖書類別閱讀所用時間和誰分享了這本書讀書感悟動物成長也煩惱科普四天媽媽動物成長的過程中充滿了競爭和殘酷，也充滿了溫情和智慧。讓孩子愛上科學(xué)的動物書(2))科普三天自己我走近了動物的世界，了解了動物的生活習(xí)慣，懂得了許多動物的知識。李毓培數(shù)學(xué)故事系列李毓佩數(shù)學(xué)五天媽媽通過有趣的故事讓我學(xué)到了許多數(shù)學(xué)知識。波普先生的企鵝阿特沃特文學(xué)四天自己波普先生收到了一份神秘禮物——來自南極的企鵝，這本書寫了他們之間發(fā)生的趣事。非常老師楊紅櫻文學(xué)一天自己書里寫了好幾位老師，他們的性格、脾氣各不相同，但是都有一個特點：不吵學(xué)生。我喜歡這樣的老師。非常男生楊紅櫻文學(xué)一天自己寫了男生中發(fā)生的各種事情，故事很有趣。非常小男生和小女生楊紅櫻文學(xué)一天自己故事是發(fā)生在金貝貝和杜歌飛之間的事。最有趣的是兩個人看螞蟻搬饅頭竟然忘記了上課。非常爸爸楊紅櫻文學(xué)兩天自己我在書中認識了各種類型的爸爸，但我最喜歡的還是我的爸爸。斑羚飛渡沈石溪文學(xué)四天媽媽斑羚在危險面前想辦法自救，老斑羚為了種群的生存，自愿犧牲了自己，給后代帶來生的希望，讓我們?nèi)祟惛袆印５谄邨l獵狗沈石溪文學(xué)三天媽媽動物也是有感情的，他們會在主人遇到危險時，奮不顧身地保護主人。所以我們要保護動物，與他們和諧相處。女巫羅爾德.達爾文學(xué)三天自己“我”被女巫抓住變成了老鼠，但“我”沒有退縮，用勇敢和智慧消滅了女巫。我明白了遇到困難不退縮，要動腦筋想辦法。夏洛的網(wǎng)懷特文學(xué)五天自己聰明的蜘蛛夏洛用自己的智慧救了小豬威爾伯，小豬威爾伯盡自己的全力照顧夏洛的后代。故事使我懂得了別人幫助了你，你就要懂得感恩與回報。柳林風(fēng)聲肯尼斯.格雷厄姆文學(xué)六天自己書中寫了河鼠、鼴鼠、獾和蛤蟆的友誼，他們堅強、勇敢，用自己的聰明才智幫蛤蟆搶回了他的家。綠山墻的安妮蒙哥馬利文學(xué)十天媽媽安妮是個愛說話、愛幻想、開朗、懂得感恩的女孩，她讓我懂得了心靈美比外表美更重要。
我的書香暑假篇十八
午后的陽光緩緩流動，校園里已是一派百花爭艷的景象。手捧語文課本，任目光輕盈地撫過書頁，心在溫暖的空氣中感悟、升華。翻開書本，撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字，引領(lǐng)著我走進文學(xué)的殿堂，飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細致的哀愁與悲涼的嘆息。我心里搖曳著的思索已化作一汪清泉，流入文學(xué)的殿堂。
因為北京的歷史悠久，所以我經(jīng)常在北京四處尋找文化的痕跡。有時去歷史悠遠的古跡如長城、如圓明園，有時去一些文化加油站——有個性特色的書店。走進書店一排排花花綠綠的書映入眼簾，雖然繁多，但卻被細心地排列過，引入眼簾的書籍飄逸著香氣，使人不得不被它所吸引。
落日黃昏，天邊還掛著一抹余輝。品一盞香茗，手捧著一卷油墨香，我便徜徉在浩瀚的書香里。我沉醉了，因“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡，也因“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的細膩。我感動了，因“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的樂觀，也因“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的惆悵。我震撼了，因“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的雄心壯志，也因“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟。我欣賞了李白的浪漫，品味了易安的凄苦，也感受了東坡的無奈……轉(zhuǎn)眼間，月光已爬上我的窗臺，此情此景，是何等的愜意。與書攜手，是一種永恒的享受。
漫步書海，陶醉書香，感慨處，些須收獲的滿足縈繞在我們的左右。對，這就是閱讀，這就是書籍帶給我們最大的收獲。有人把書籍比做橋梁，它讓許許多多的人跨過深深的溝壑，來到釋然的彼岸;有人把書籍比作鑰匙，打開你我的心扉，海闊天空，任己飛翔;還有人把它比作精神的食糧，擁有了他的內(nèi)容，懂得了他的價值，一輩子，你都會感到幸福。我也想將它作個比喻，它是一首動聽的歌，繚繞在你我的左右;它是一幅曼妙的畫，選擇任何的角度，你都可以看出他別樣的風(fēng)采!
宇宙之大，單憑我們渺小的人類是遠遠不足以了解的。這個世界的丑陋與美麗，真實與虛幻，貪婪與博大……也許窮其一身也無法全部明白。但是不幸之中的萬幸，還有書籍在混沌中綻放著光芒。讀書時，就如同看見了一個微觀的世界，我們可以從書中知道許多，明白許多?，F(xiàn)在堅持日日讀書不是一件輕而易舉的事，讀書能給你氣質(zhì)的美。讀書能使人的心靈得到凈化與升華，能使人的心靈擺脫塵俗的紛擾，飛升到一個絢麗神奇的世界，唯有讀書讓我們在物質(zhì)、精神生活的兩極中保持寧靜與平衡;讀書是世界上最美的享受。
夏日的午后，坐在書房內(nèi)，一杯清茶，等待一米陽光從窗外射進，照在書本上，暖暖的肆意的書香。
我的書香暑假篇十九
首先，書香暑假是一種全新的體驗，也是一種改善心理健康的方式。在閱讀的過程中，我們可以放松心情，擺脫壓力。同時，閱讀也可以拓展我們的思維，增長知識。在此期間，我把一些經(jīng)典的文學(xué)作品全部捧在手上，靜靜地品味文字的美妙。通過閱讀，我感覺自己的思維變得更加敏捷，創(chuàng)造力得到了提升。此外，我也能夠更加敏銳地觀察周圍的環(huán)境以及周圍人們的舉止言行。
其次，書香暑假也可以拓展我們的眼界，增強我們的生活品質(zhì)。閱讀讓我們能夠接觸到不同的思想、不同的文化以及不同的生活方式。我也逐漸認識到，閱讀不單只是讀書，它還可以教給我們很多人生哲理和道理。從閱讀里我也體會到了一些生命的真理，明白了一些善惡與道德的界限。這些都讓我受益匪淺，也幫助我成為了更好的自己。
第三，通過閱讀，我也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和愛好。在過去的暑假里，我推薦了很多好書給我的朋友們，這讓我意識到自己不僅對文學(xué)作品有濃厚的興趣，還對分享知識、鼓勵別人閱讀充滿興趣。閱讀在我身上開啟了一個全新的視角，讓我懂得了如何自我認知、如何與別人交流和如何發(fā)現(xiàn)自己的長處。這些興趣和愛好也讓我逐漸地形成了一個新的生活態(tài)度，讓我感受到了生活的無限可能性。
第四，在閱讀之余，我也抽出時間學(xué)習(xí)技能和知識。在這樣的充實時間段里，我學(xué)習(xí)了不同的新東西，不僅了解了更多關(guān)于生活，還學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)、寫作和管理等方面的技能。這些技能讓我在學(xué)校的學(xué)習(xí)效果更高，也讓自己在生活方面表現(xiàn)出色。在書香暑假里，我除了閱讀外還學(xué)習(xí)了很多有用的東西，這讓我的學(xué)識也更加豐富，同時也增強了動手實踐能力。
最后，書香暑假，讓我從內(nèi)心重新審視了自己并做出了改變。我明確了自己目前處于的狀態(tài)，思考出了自己的長處和不足之處，并以此為依托，不斷地改進與提高自己。在過去的書香暑假里，我變得更加自信、成熟和獨立。我堅信，書香暑假這種美好的體驗，已經(jīng)從根本上改變了我的生活方式和行為模式，讓我變得更加健康、自豪和自信。
我的書香暑假篇二十
這個暑期我沒有出去旅游，可我一樣過的充實。因為我又多了一位摯友，那就是書。它像一雙千里眼，讓我了解世界;書，更像一位無聲的老師，傳授給我許多知識，伴隨我成長。書指引著我前進的道路，教我做人的準則，樹立起我人生的目標。
暑假有了好書相伴，我學(xué)會了平靜自己的心態(tài)，學(xué)習(xí)的疲勞也被一掃而空，我享受這書帶給我的快樂。每當閱讀書籍時，我都會沉浸在書中，和書里的人物一起哭一起笑。古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。可我卻要說，讀書可以提高人的自身價值，可以陶治情操，可以增添人戰(zhàn)勝困難的決心。它不僅開拓了我的視野，還讓我的作文有了進步，這讓我倍加感覺到了書的重要性。此時，我已經(jīng)把書當做了與我密不可分、不可缺少的好朋友。
莎士比亞說過：“書籍是人類知識的總統(tǒng)?！备郀柣舱f過：“書籍是人類進步的階梯?！彼?，我要更加努力地讀書，爬上更高的階梯。
日照市第三實驗小學(xué)五年級二班薄凱。
我的書香暑假篇二十一
親愛的同學(xué)們：
你們好！
杜甫詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”一本好書就像一艘航船，能引領(lǐng)我們從淺灣駛向廣袤無垠的海洋。值此綠意盎然的盛夏，我們鄭重向同學(xué)們提出倡議：同學(xué)們在家長和老師的幫助下，積極參與學(xué)校舉行的讀書活動，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。
我校注重對學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并于__年被評為廣東省書香校園，為了讓初一級新生在入學(xué)初就開始養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，我校特在初一級舉辦主題為“書香滿園”的讀書節(jié)活動，期望以此打開學(xué)生的讀書之門，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣。為迎接學(xué)校第五屆“書香滿園”讀書節(jié)的到來，讓同學(xué)們度過一個有意義的暑假，學(xué)校要求全體同學(xué)積極參加讀書節(jié)活動，同時要求同學(xué)們做好以下幾點：
1、備好一本書。同學(xué)們可利用假期，精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書，供自己閱讀。
2、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記更可以助你提高鑒賞水平和寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，做到大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
3、設(shè)計好一張書簽。書簽既可以提醒我們讀到哪里，又可以督促我們該讀書了，真是一舉兩得。
4、寫一篇讀書節(jié)活動的文章。學(xué)校文學(xué)社將在校園網(wǎng)上擇優(yōu)發(fā)表優(yōu)秀習(xí)作。
5、學(xué)校要求每個新生在暑假的每一天就語文科和英語科各抄一段優(yōu)美文段（字數(shù)約100字，英語可以是單詞或文段，用英語簿抄寫；語文可以是古詩詞及名著中的選段，用文稿紙抄寫，統(tǒng)一在開學(xué)時上交。同時我校將在第一學(xué)期的科技體藝節(jié)開展英語的書寫比賽、演講比賽；語文的書寫比賽和朗讀比賽。希望同學(xué)們作好充分的準備，并預(yù)祝同學(xué)們在比賽中獲得好成績）。
熱忱期盼新、老同學(xué)、家長朋友們積極參與到學(xué)校的讀書節(jié)活動中來！
____學(xué)校。
__年6月20日。