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        幼兒園中班重陽(yáng)活動(dòng)方案(模板15篇)

        字號(hào):

            方案的制定需要有明確的目標(biāo)和細(xì)致的計(jì)劃。制定方案需要我們考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。方案的實(shí)施過(guò)程中,我們還需要不斷搜集和匯總反饋意見(jiàn),以?xún)?yōu)化和改善方案的執(zhí)行效果。
            幼兒園中班重陽(yáng)活動(dòng)方案篇一
            1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
            2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
            3、活動(dòng)方案通過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
            折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。
            活動(dòng)一重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
            1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
            2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。
            3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。
            4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
            活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”
            1、活動(dòng)前:
            提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。
            注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。
            討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?
            2、實(shí)踐活動(dòng):
            按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
            大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻?,并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
            為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
            3、活動(dòng)后:
            鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
            交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
            討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
            幼兒園中班重陽(yáng)活動(dòng)方案篇二
            一、設(shè)計(jì)思路:
            重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,也是幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī),中班的孩子很喜歡聽(tīng)故事,因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,讓孩子們了解老人對(duì)孩子的喜愛(ài),激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例,是希望通過(guò)一些具體圖像引發(fā)幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn),而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子,引導(dǎo)幼兒善于采用線(xiàn)條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。
            二、活動(dòng)內(nèi)容:小花帽
            三、活動(dòng)目標(biāo):
            1、引導(dǎo)幼兒采用變化線(xiàn)條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。
            2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,愿意幫助老人做事的情感。
            四、活動(dòng)準(zhǔn)備:范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。
            五、活動(dòng)過(guò)程:
            (一)欣賞與討論
            敬老院有一個(gè)好心的老奶奶,想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。
            1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽,這時(shí)正好有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)老奶奶的窗口,小鳥(niǎo)銜著帽子飛到幼兒園,告訴小朋友們,老奶奶正在為他們做帽子,小朋友們都非常高興,跑出來(lái)看小花帽。(出示紫色帽子)問(wèn):這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線(xiàn)條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是,小朋友開(kāi)始等奶奶再為大家做帽子。
            2、第二天,老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子,小鳥(niǎo)又把這頂帽子送到了幼兒園,當(dāng)小朋友們一聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲,就馬上跑了出來(lái),他們想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子):你們一起看看,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。
            4、第四天,小鳥(niǎo)沒(méi)有把帽子送來(lái),小朋友們問(wèn)小鳥(niǎo):“老奶奶做的帽子呢?”小鳥(niǎo)說(shuō):“今天老奶奶沒(méi)有做帽子,因?yàn)槔夏棠躺×??!眴?wèn):小朋友,你們想想,老奶奶怎么會(huì)生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過(guò),因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒(méi)有做好,這可怎么辦?小朋友,你們有什么辦法來(lái)幫幫老奶奶。
            (二)嘗試與操作
            今天我們大家一起都來(lái)自己動(dòng)手,做一頂帽子。
            重點(diǎn)指導(dǎo):
            1、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造,介紹不一樣的作品。
            2、鼓勵(lì)幼兒能改變顏色與線(xiàn)條,表現(xiàn)多種排列方法。
            (三)制作與交流
            畫(huà)好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,把做好的帽子戴在頭上,下次去看敬老院的爺爺奶奶們。
            故事《一朵云帽子》
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、初步感知理解故事《一朵云帽子》,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話(huà)。
            2、通過(guò)觀看圖書(shū)和表演活動(dòng),理解小鳥(niǎo)把云帽子給太陽(yáng)公公戴的原因。
            3、體驗(yàn)與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂(lè)。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、大帽子一頂,云帽子和小鳥(niǎo)圖片
            2、幼兒用書(shū)人手一冊(cè),實(shí)物展示儀。
            活動(dòng)過(guò)程:
            一、出示一頂帽子,引出主題。
            1、教師:夏天,火辣辣的陽(yáng)光照在頭頂上,好熱好熱,怎么辦?
            二、欣賞故事,初步理解故事內(nèi)容。
            2、教師繼續(xù)講故事,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō):小鳥(niǎo)為什么要把云帽子給太陽(yáng)公公戴?太陽(yáng)公公戴上了云帽子,大地變得怎樣了?幫助幼兒理解故事的內(nèi)容。
            三、教師和幼兒一起看書(shū)講述故事,在對(duì)話(huà)處,等待幼兒大聲地跟述。
            四、分角色表演“一朵云帽子”。
            將幼兒分成三組,分別扮演小草、小花、大樹(shù),講述故事中的對(duì)話(huà)。
            五、韻律活動(dòng)“碰一碰”。
            教師:天氣變涼爽了,大家的心里感覺(jué)怎樣呢?讓我們和朋友一起開(kāi)心地“碰一碰”、唱一唱、跳一跳吧!
            附童話(huà):
            一朵云帽子
            藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵云帽子。
            活動(dòng)時(shí)間:.10.26
            活動(dòng)內(nèi)容:歌曲《好娃娃》
            活動(dòng)目標(biāo):
            1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
            2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
            3.通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕
            活動(dòng)過(guò)程:
            一、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)
            1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
            2.知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。
            3.發(fā)表感言,老師提問(wèn):我可以為爺爺奶奶做些什么事????????? 我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
            二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》
            今天老師把小朋友說(shuō)的心里話(huà)編成好聽(tīng)的'歌曲,和大家一起唱。
            (1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽(tīng)清歌詞。
            (2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
            (3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。
            三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行情境表演。
            老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。
            老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂(lè)之情。
            活動(dòng)延伸:
            1.老師以談話(huà)的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會(huì)幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?,教師進(jìn)行總結(jié)。
            一、活動(dòng)時(shí)間:2015年10月26日
            二、活動(dòng)內(nèi)容:敬老愛(ài)老從我做起
            三、活動(dòng)目標(biāo):
            1、 簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
            2、 知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
            3、 通過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
            四、活動(dòng)準(zhǔn)備:制作好的紙工作品
            五、活動(dòng)過(guò)程:
            活動(dòng)(一)—— 重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷
            1、解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
            2、參觀小班幼兒制作圓子
            3、表感言:我可以為爺爺奶奶做什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
            活動(dòng)(二 )——社區(qū)活動(dòng) “敬老愛(ài)老 從我做起”
            1、 活動(dòng)前:
            (1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。
            (2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。
            (3)討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù),送紙工作品
            2、 活動(dòng)中:
            (1)按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
            (2)大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻?,并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
            (3)為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
            3、 活動(dòng)后:
            (1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
            (2)交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
            (3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
            幼兒園中班重陽(yáng)活動(dòng)方案篇三
            農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫"老人節(jié)",是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。
            在平時(shí),孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),利用這個(gè)特殊的日子,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。
            意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德,能把享受"長(zhǎng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。
            同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
            本次活動(dòng)采用"走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)"的方式,為生活在幼兒園周?chē)睦先藗兯蜕弦黄囊狻?BR>    1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)
            2、激發(fā)對(duì)爺爺奶奶的崇敬,并通過(guò)自身行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)
            3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),提高自身語(yǔ)言表達(dá)與表現(xiàn)能力。
            xxx
            1、年級(jí)商討活動(dòng)內(nèi)容,制訂活動(dòng)方案。
            2、事先告知家長(zhǎng)(家長(zhǎng)通知單)。
            3、豐富幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解。
            4、物質(zhì)準(zhǔn)備:橘子、重陽(yáng)糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等。
            備注:
            活動(dòng)前,教師做好各班家長(zhǎng)工作,通過(guò)短信及書(shū)面的形式向家長(zhǎng)介紹一下本次活動(dòng)的意義,邀請(qǐng)爺爺奶奶參與到活動(dòng)之中,并交代好本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)以及需要配合的環(huán)節(jié)。
            幼兒進(jìn)入社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)后,幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等。
            開(kāi)場(chǎng)白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛(ài)的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))對(duì)了,今天是重陽(yáng)節(jié),也叫敬老節(jié),是我們爺爺、奶奶的節(jié)日。那請(qǐng)我們小朋友們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲"節(jié)日快樂(lè)"吧!
            師:在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請(qǐng)欣賞:
            1、中一班:好娃娃
            師:中一班小朋友帶來(lái)的《好娃娃》,大家掌聲歡迎!
            2、獨(dú)唱《辦喜事》
            師:孩子們,聽(tīng)完奶奶唱的《辦喜事》,你們知道這是什么唱法嗎?對(duì),這就是戲曲!相信很多小朋友肯定是第一次聽(tīng)到呢!趕快給奶奶鼓鼓掌吧!
            3、中二班:給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師:孩子們,平時(shí)爺爺奶奶在家總會(huì)為我們操勞這,操勞那。爺爺奶奶太辛苦了!那我們可以為她們做些什么?(捶捶背、敲敲腿、做家務(wù)等)。
            你們真是一個(gè)個(gè)好孩子,接下來(lái)就請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈:給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿。
            4、扇子舞:風(fēng)含情、水含笑
            師:看完中二班小朋友們表演的舞蹈,相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對(duì)你們發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。讓我們?cè)俅谓o她們一點(diǎn)掌聲吧!
            師:接下來(lái),有請(qǐng)我們中一班xxx奶奶帶來(lái)扇子舞:風(fēng)含情、水含笑。
            5、中三班:十月里的第一天、重陽(yáng)到
            師:看完xxx奶奶表演的扇子舞,相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美,舞的動(dòng)人吧!那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶,感謝她為我們帶來(lái)如此多的感動(dòng)!
            師:在這個(gè)重陽(yáng)到來(lái)之際,我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準(zhǔn)備了兒歌串燒:十月里的第一天、重陽(yáng)到。大家掌聲歡迎!
            6、廣場(chǎng)舞:納西情歌
            師:看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容,相信爺爺奶奶都非常開(kāi)心吧!接下來(lái)就請(qǐng)欣賞xxx奶奶帶來(lái)的廣場(chǎng)舞:納西情歌。大家掌聲有請(qǐng)!
            7、中四班:幸福拍手歌
            師:xxx奶奶帶來(lái)的廣場(chǎng)舞真有韻味!我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節(jié)目呢!有請(qǐng)中四班帶來(lái)的韻律表演:幸福拍手歌。
            8、說(shuō)唱:老年朋友想穿點(diǎn)
            師:欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌,接著就讓我們欣賞xxx奶奶和她的朋友們帶來(lái)的上海說(shuō)唱:老年朋友想穿點(diǎn),大家掌聲有請(qǐng)!
            9、傣族舞:美麗的地方
            師:小朋友們,你們覺(jué)得奶奶們表演的棒不棒呀?那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧!
            師:我發(fā)現(xiàn)我們的奶奶們真是才藝超群呀!接下來(lái)我們有請(qǐng)中一班xxx奶奶帶來(lái)傣族舞:美麗的地方。
            10、廣場(chǎng)舞:小蘋(píng)果
            師:真是一個(gè)美麗的地方,看著奶奶柔軟的身姿,相信小朋友們也非常喜歡這個(gè)舞蹈吧!
            師:欣賞完這么優(yōu)美的舞蹈,接下來(lái)就讓我們欣賞中二班奶奶帶來(lái)的廣場(chǎng)舞:小蘋(píng)果。大家掌聲歡迎!
            師:歡聚的時(shí)光總是短暫的,相信我們愛(ài)老人的心不會(huì)變。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準(zhǔn)備重陽(yáng)糕和水果呢!讓我們一起和爺爺奶奶說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!
            幼兒園中班重陽(yáng)活動(dòng)方案篇四
            農(nóng)歷九月初九,是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動(dòng)是非常必要的。兒童是祖國(guó)的'未來(lái),為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老敬老的優(yōu)良品德,我們策劃、組織這場(chǎng)老幼同樂(lè)歡度重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)。
            九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情。
            1、了解重陽(yáng)節(jié)的意義,豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
            2樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。
            3、知道要敬老愛(ài)老,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
            20xx年10月23日(重陽(yáng)節(jié))。
            走進(jìn)社區(qū)與老干部聯(lián)歡。
            事先與社區(qū)老干部活動(dòng)中心取得聯(lián)系。
            1、各班豐富幼兒關(guān)于“重陽(yáng)節(jié)”的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),為自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說(shuō)一句關(guān)心的話(huà),做一件事。
            2、各班排練一個(gè)節(jié)目、幼兒準(zhǔn)備一句節(jié)日祝福的話(huà)。
            3、各班幼兒學(xué)會(huì)兒歌《重陽(yáng)到》。
            1、宣傳標(biāo)語(yǔ)。
            2、各班準(zhǔn)備一至兩件禮物。
            1、全體幼兒齊念兒歌《重陽(yáng)到》。
            2、節(jié)目互動(dòng)表演。
            3、爺爺奶奶教童謠。
            4、各班幼兒代表送重陽(yáng)節(jié)禮物。
            5、幼兒說(shuō)祝福語(yǔ)。
            6、全體幼兒合唱《節(jié)日快樂(lè)》。
            幼兒園中班重陽(yáng)活動(dòng)方案篇五
            活動(dòng)內(nèi)容:敬老愛(ài)老從我做起。
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
            2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
            3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。
            活動(dòng)過(guò)程:
            1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
            2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。
            3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。
            4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
            活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”
            1、活動(dòng)前:
            (1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。
            (2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。
            (3)討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?
            2、實(shí)踐活動(dòng):
            (1)按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
            (2)大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻?,并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
            (3)為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
            3、活動(dòng)后:
            (1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
            (2)交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
            (3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
            幼兒園中班重陽(yáng)活動(dòng)方案篇六
            第二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗,從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。
            第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流,提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的潛力。
            1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室。
            2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
            活動(dòng)一:我為爺爺奶奶做什么。
            目標(biāo):學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事。
            準(zhǔn)備:記錄紙,筆。
            一、引起興趣。
            明天就是重陽(yáng)節(jié),是誰(shuí)的節(jié)日,爺爺奶奶怎樣樣疼愛(ài)我們的。
            討論:你想為爺爺奶奶做些什么。
            二、幼兒記錄。
            三、互相交流。
            活動(dòng)二:重陽(yáng)節(jié)故事。
            一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
            1、教師寫(xiě)出文字,數(shù)字,了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天。
            2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事。
            二、故事:重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。
            你聽(tīng)到了什么引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗。
            三、討論:如何一向做爺爺奶奶的小幫手。
            活動(dòng)三:關(guān)心奶奶。
            1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶,照顧奶奶。
            2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感。
            準(zhǔn)備:小床,電視機(jī),竹竿。
            過(guò)程:
            一、情境表演:
            1、看電視:幼兒自己坐在沙發(fā)上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰(shuí)來(lái)看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話(huà)。
            2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服。
            三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的。
            活動(dòng)四:古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》。
            1、透過(guò)故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意。
            2、明白古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗。
            材料:古詩(shī)一首(錄音),故事一個(gè)。
            一、傾聽(tīng)故事。
            師:作者是誰(shuí)故事中講了些什么。
            二、聽(tīng)錄音(古詩(shī))。
            1、理解詞語(yǔ):異鄉(xiāng),賓客。
            2、理解什么是插茱萸。
            3、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍:群眾,分組。
            三、歸納。
            教師歸納全文的意思,并激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感。
            幼兒園中班重陽(yáng)活動(dòng)方案篇七
            備注:活動(dòng)前,教師做好各班家長(zhǎng)工作,通過(guò)短信及書(shū)面的形式向家長(zhǎng)介紹一下本次活動(dòng)的意義,邀請(qǐng)爺爺奶奶參與到活動(dòng)之中,并交代好本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)以及需要配合的環(huán)節(jié)。幼兒進(jìn)入社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)后,幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等。
            一、教師組織幼兒進(jìn)行談話(huà)活動(dòng),了解重陽(yáng)節(jié)的含義。
            開(kāi)場(chǎng)白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛(ài)的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))對(duì)了,今天是重陽(yáng)節(jié),也叫敬老節(jié),是我們爺爺、奶奶的節(jié)日。那請(qǐng)我們小朋友們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲"節(jié)日快樂(lè)"吧!
            二、幼兒表演節(jié)目,表達(dá)對(duì)老人的愛(ài)。
            師:在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請(qǐng)欣賞:
            1.中一班:好娃娃師:中一班小朋友帶來(lái)的《好娃娃》,大家掌聲歡迎!
            2.獨(dú)唱《辦喜事》。
            師:孩子們,聽(tīng)完奶奶唱的《辦喜事》,你們知道這是什么唱法嗎?對(duì),這就是戲曲!相信很多小朋友肯定是第一次聽(tīng)到呢!趕快給奶奶鼓鼓掌吧!
            3.中二班:給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師:孩子們,平時(shí)爺爺奶奶在家總會(huì)為我們操勞這,操勞那。爺爺奶奶太辛苦了!那我們可以為她們做些什么?(捶捶背、敲敲腿、做家務(wù)等)。你們真是一個(gè)個(gè)好孩子,接下來(lái)就請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈:給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿。
            4.扇子舞:風(fēng)含情、水含笑師:看完中二班小朋友們表演的舞蹈,相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對(duì)你們發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。讓我們?cè)俅谓o她們一點(diǎn)掌聲吧!
            師:接下來(lái),有請(qǐng)我們中一班xxx奶奶帶來(lái)扇子舞:風(fēng)含情、水含笑。
            5.中三班:十月里的第一天、重陽(yáng)到師:看完xxx奶奶表演的扇子舞,相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美,舞的動(dòng)人吧!那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶,感謝她為我們帶來(lái)如此多的感動(dòng)!
            師:在這個(gè)重陽(yáng)到來(lái)之際,我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準(zhǔn)備了兒歌串燒:十月里的第一天、重陽(yáng)到。大家掌聲歡迎!
            6.廣場(chǎng)舞:納西情歌師:看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容,相信爺爺奶奶都非常開(kāi)心吧!接下來(lái)就請(qǐng)欣賞xxx奶奶帶來(lái)的廣場(chǎng)舞:納西情歌。大家掌聲有請(qǐng)!
            7.中四班:幸福拍手歌師:xxx奶奶帶來(lái)的廣場(chǎng)舞真有韻味!我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節(jié)目呢!有請(qǐng)中四班帶來(lái)的韻律表演:幸福拍手歌。
            8.說(shuō)唱:老年朋友想穿點(diǎn)師:欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌,接著就讓我們欣賞xxx奶奶和她的朋友們帶來(lái)的上海說(shuō)唱:老年朋友想穿點(diǎn),大家掌聲有請(qǐng)!
            9.傣族舞:美麗的地方師:小朋友們,你們覺(jué)得奶奶們表演的棒不棒呀?那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧!
            師:我發(fā)現(xiàn)我們的奶奶們真是才藝超群呀!接下來(lái)我們有請(qǐng)中一班xxx奶奶帶來(lái)傣族舞:美麗的地方。
            10.廣場(chǎng)舞:小蘋(píng)果師:真是一個(gè)美麗的地方,看著奶奶柔軟的身姿,相信小朋友們也非常喜歡這個(gè)舞蹈吧!
            師;欣賞完這么優(yōu)美的舞蹈,接下來(lái)就讓我們欣賞中二班奶奶帶來(lái)的廣場(chǎng)舞:小蘋(píng)果。大家掌聲歡迎!
            三、結(jié)束環(huán)節(jié)師:歡聚的時(shí)光總是短暫的,相信我們愛(ài)老人的心不會(huì)變。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準(zhǔn)備重陽(yáng)糕和水果呢!讓我們一起和爺爺奶奶說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!
            幼兒園中班重陽(yáng)活動(dòng)方案篇八
            歌曲《好娃娃》。
            1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的`一些風(fēng)俗習(xí)慣。
            2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
            3.通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
            一個(gè)茶杯、一張凳子、點(diǎn)心蛋糕。
            一、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)。
            1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
            2.知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。
            3.發(fā)表感言,老師提問(wèn):我可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
            二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》。
            今天老師把小朋友說(shuō)的心里話(huà)編成好聽(tīng)的歌曲,和大家一起唱。
            (1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽(tīng)清歌詞。
            (2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
            (3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。
            三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行情境表演。
            老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。
            老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂(lè)之情。
            1.老師以談話(huà)的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會(huì)幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?,教師進(jìn)行總結(jié)。
            2.教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線(xiàn)、捶捶背等。
            幼兒園中班重陽(yáng)活動(dòng)方案篇九
            設(shè)計(jì)意圖:一年一度的“九九重陽(yáng)節(jié)”又到來(lái)了,我們覺(jué)得愛(ài)老人應(yīng)該從愛(ài)身邊的老人做起,所以這次的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)我們還是準(zhǔn)備請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過(guò)一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)?;顒?dòng)目的:
            1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
            2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
            3.體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng),鍛煉幼兒的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
            活動(dòng)準(zhǔn)備。
            家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些好吃的水果,為老人準(zhǔn)備一份禮物?;顒?dòng)過(guò)程:
            1.看看今天教室里來(lái)了誰(shuí),誰(shuí)愿意來(lái)給我們介紹一下。
            2.為什么要請(qǐng)來(lái)這些爺爺奶奶。
            3.教師給孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)。
            1.今天你們家誰(shuí)參加我們的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),請(qǐng)小朋友們把他(她)介紹給大家。
            2.你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。
            3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
            4.教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來(lái)照顧我們,為我們每天做很多的事情。
            1.請(qǐng)我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們總監(jiān)什么事情。
            2.請(qǐng)小朋友來(lái)示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。
            3.請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)有好吃的東西先給誰(shuí)吃。
            5.教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀(jì)大了,我們小朋友要聽(tīng)他們的話(huà),為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個(gè)懂事的好寶寶。
            幼兒園中班重陽(yáng)活動(dòng)方案篇十
            一、活動(dòng)目的:
            1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。
            2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美好情感。
            二、活動(dòng)時(shí)間:
            20xx年xx月x日下午。
            三、活動(dòng)地點(diǎn):
            各班教室。
            四、預(yù)先準(zhǔn)備:
            邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
            五、參加對(duì)象:
            大班年級(jí)組全體幼兒、老師。
            六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、各班打印好《家長(zhǎng)簽到表》。
            2、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子。
            3、班里安排好桌椅的擺放。
            七、活動(dòng)過(guò)程安排:
            1、主持人致辭。
            主持人講話(huà),幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
            2、幼兒獻(xiàn)歌給老人。
            幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。
            3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演。
            幼兒送祝福,教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。
            幼兒園中班重陽(yáng)活動(dòng)方案篇十一
            讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓世界充滿(mǎn)溫馨。
            和橋敬老院。
            xx年10月21日(早上)。
            中班組全體幼兒。
            1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶的節(jié)日,了解一些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
            2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,因此我們小朋友要懂得尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
            3、提前與敬老院做好聯(lián)系,做好場(chǎng)地、老人的安排工作。
            1、幼兒:帶好小書(shū)包、水果、祝福的'話(huà)。
            2、老師:錄音機(jī)、照相機(jī)、餐巾紙、垃圾袋等。
            3、安全準(zhǔn)備:活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。
            一、8:30—9:00準(zhǔn)備外出活動(dòng)需用品,對(duì)幼兒進(jìn)行安全規(guī)則教育。
            二、9:00—9:20從幼兒園出發(fā),到xx敬老院。
            三、敬老院參觀,與老人交流,了解老人,親近老人。
            師:“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日,今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來(lái)和你們過(guò)這個(gè)重陽(yáng)節(jié),現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽(tīng)的話(huà):祝爺爺、奶奶身體健康、重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”
            四、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。
            師:“我們小朋友上幼兒園也有很長(zhǎng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),今天我們和爺爺、奶奶們共同慶?!爸仃?yáng)節(jié)”,讓我們一起來(lái)表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看,好嗎?”
            歌表演《小小一粒沙》。
            歌表演《請(qǐng)、謝謝、您好》。
            韻律操《小貓操》。
            歌表演《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》。
            律動(dòng)表演《我是最棒的》。
            五、感恩真情送溫情:給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿,說(shuō)些貼心的話(huà)、祝福的話(huà)、給爺爺、奶奶送水果。
            師:“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時(shí)候都很辛苦,現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要關(guān)心,小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背,讓他們放松一下了,在這個(gè)時(shí)候小朋友們還可以和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)呢,去吧,孩子們,找一個(gè)爺爺或奶奶,給他們捶捶背、捏捏腿?!?BR>    六、和老人拍照留念,和爺爺、奶奶再見(jiàn)。
            師:“歡樂(lè)的時(shí)光總那么短暫,今天的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了,我們小朋友和爺爺、奶奶們?cè)僖?jiàn)吧!”
            幼兒園中班重陽(yáng)活動(dòng)方案篇十二
            20xx年xx月xx日上午9:30。
            幼兒園。
            又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的'日子里,我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來(lái),根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。
            1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
            2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。
            3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
            課件。
            (一)說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)。
            1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
            師:寶寶們,明白農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?
            小結(jié):九月九日是重陽(yáng)節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
            2、明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。
            (二)發(fā)表感。
            師提問(wèn):
            九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词拢?BR>    我為什么要幫爺爺奶奶做事?
            我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
            (三)制作項(xiàng)鏈。
            幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,送給爺爺奶奶。
            (四)學(xué)習(xí)兒歌。
            九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶姥爺姥姥哈哈笑,
            我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽爸爸夸我好寶寶。
            (五)爺爺奶奶我們愛(ài)你。
            為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
            幼兒園中班重陽(yáng)活動(dòng)方案篇十三
            活動(dòng)目的:
            1、讓孩子明白重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一,有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。
            2、明白“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)源。
            3、讓孩子明白“敬老愛(ài)老”是祖國(guó)的光榮傳統(tǒng),要敬愛(ài)長(zhǎng)輩。
            4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
            5、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
            教學(xué)預(yù)備:
            1、音樂(lè)“?;丶铱纯础?BR>    2、剪輯中央電臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目里,百歲長(zhǎng)輩美好生活的絕妙片斷。
            3、古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》。
            教學(xué)過(guò)程:
            一、請(qǐng)孩子聽(tīng)歌曲“常回家瞅瞅”
            交流:
            1、你們剛聽(tīng)到的是什么歌曲?
            2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?
            (小孩與大人一塊兒探望長(zhǎng)輩,回家團(tuán)聚的場(chǎng)景)。
            3、導(dǎo)出長(zhǎng)輩節(jié):我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日,長(zhǎng)輩亦有自個(gè)兒的節(jié)日,九月九日即是長(zhǎng)輩節(jié)。
            4、你們明白長(zhǎng)輩節(jié)是怎樣來(lái)的嗎?
            二、推薦重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷:
            1、長(zhǎng)輩節(jié)也稱(chēng)重陽(yáng)節(jié),相傳在中國(guó)古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士,九月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時(shí)聽(tīng)說(shuō)這樣可避邪。所以,重陽(yáng)節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后,在九九重陽(yáng)這一日有很多詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。
            2、播放古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》。
            3、幼兒學(xué)習(xí)這首詩(shī)。
            三、自制禮物送給家中的長(zhǎng)輩。
            教學(xué)反思:
            我園歷來(lái)重視家園共育,加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們的愿望,增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動(dòng)手能力,我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營(yíng)造。
            幼兒園中班重陽(yáng)活動(dòng)方案篇十四
            活動(dòng)主題:九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情。
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、了解重陽(yáng)節(jié)的意義,豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
            2、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。
            3、知道要敬老愛(ài)老,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
            活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日(重陽(yáng)節(jié))。
            活動(dòng)形式:走進(jìn)社區(qū)與老干部聯(lián)歡。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:事先與社區(qū)老干部活動(dòng)中心取得聯(lián)系。
            知識(shí)準(zhǔn)備:
            1.各班豐富幼兒關(guān)于“重陽(yáng)節(jié)”的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),為自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說(shuō)一句關(guān)心的話(huà),做一件事。
            2.各班排練一個(gè)節(jié)目、幼兒準(zhǔn)備一句節(jié)日祝福的話(huà)。
            3.各班幼兒學(xué)會(huì)兒歌《重陽(yáng)到》。
            物質(zhì)準(zhǔn)備:
            1.宣傳標(biāo)語(yǔ)。
            2.各班準(zhǔn)備一至兩件禮物。
            活動(dòng)內(nèi)容:
            1.全體幼兒齊念兒歌《重陽(yáng)到》。
            2.節(jié)目互動(dòng)表演。
            3.爺爺奶奶教童謠。
            4.各班幼兒代表送重陽(yáng)節(jié)禮物。
            5.幼兒說(shuō)祝福語(yǔ)。
            6.全體幼兒合唱《節(jié)日快樂(lè)》。
            幼兒園中班重陽(yáng)活動(dòng)方案篇十五
            活動(dòng)內(nèi)容:歌曲《好娃娃》(重陽(yáng)節(jié))。
            1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
            2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
            3.通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
            一個(gè)茶杯、一張凳子、點(diǎn)心蛋糕。
            一、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)。
            1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
            2.知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。
            3.發(fā)表感言,老師提問(wèn):我可以為爺爺奶奶做些什么事?
            我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
            二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》。
            今天老師把小朋友說(shuō)的心里話(huà)編成好聽(tīng)的歌曲,和大家一起唱。
            (1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽(tīng)清歌詞。
            (2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
            (3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。
            三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行情境表演。
            老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。
            老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂(lè)之情。
            1.老師以談話(huà)的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會(huì)幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?,教師進(jìn)行總結(jié)。
            2.教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線(xiàn)、捶捶背等。