在學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)自己的表現(xiàn)，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。如何保持積極的心態(tài)，面對(duì)挫折和壓力？以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇一
事實(shí)證明，簡(jiǎn)明扼要、切中要點(diǎn)、樸實(shí)無(wú)華、坦白真切的簡(jiǎn)歷勝過(guò)投機(jī)取巧。專家指點(diǎn)，規(guī)范合格的簡(jiǎn)歷應(yīng)分成四大內(nèi)容：
第一是求職者的個(gè)人信息。
一般要求姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、詳細(xì)的聯(lián)系方式，包括可以收到信函的住址、座機(jī)、手機(jī)號(hào)碼和電子郵件。有些外地的應(yīng)聘者擔(dān)心自己的戶籍影響錄取，專家表示，外地戶口對(duì)企業(yè)錄用科技人才影響微乎其微，主要看是否能‘出活’。
第二是教育背景。
很多人從小學(xué)一直寫到大學(xué)，很羅嗦。其實(shí)從高中寫起就可以，教育背景應(yīng)以證明人才的知識(shí)水準(zhǔn)、能力為準(zhǔn)。正常情況下應(yīng)包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專業(yè)培訓(xùn)。很多大學(xué)生朋友只是寫正規(guī)高校教育，社會(huì)教育只字未提，這是非常吃虧的。
新人入職it不應(yīng)懼怕自己專業(yè)不對(duì)口。愛立信認(rèn)為，一個(gè)人的智力與他所上的大學(xué)、所學(xué)的專業(yè)沒有太大的關(guān)系，專業(yè)很重要，但不起決定性作用。但是業(yè)內(nèi)也有不少企業(yè)比較關(guān)注人才是否是高學(xué)歷，持有研究生以上學(xué)位者依然具有一定優(yōu)勢(shì)。
第三是讓新人非常頭痛的工作經(jīng)歷。
專家認(rèn)為這因人而異，工作經(jīng)歷可以包括雇傭性質(zhì)的工作，如在校打工，也可以包括單位實(shí)習(xí)。義工和社團(tuán)社區(qū)工作也能獲得企業(yè)承認(rèn)，特別是能贏得外企的'欣賞，但是這方面中國(guó)大學(xué)生的體驗(yàn)非常少。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇二
【內(nèi)容提要】犯罪構(gòu)成是對(duì)以民眾的道德價(jià)值取向?yàn)榕袛嗷A(chǔ)而認(rèn)定的危害行為無(wú)可奈何地施以刑罰手段從而完成其“犯罪化”過(guò)程后在法律上刑構(gòu)的犯罪之模型或規(guī)格——其適用是內(nèi)縮的而非外張的。它是罪刑法定主義賦予刑法規(guī)范以徹底裁判規(guī)范性的必然要求，其基本意義在于指導(dǎo)、約束和規(guī)制司法裁判行為。
我們無(wú)法超越自我的局限性，也無(wú)法認(rèn)識(shí)事物的本真。但在我們力所能及的范圍內(nèi)，這仍然是一個(gè)應(yīng)當(dāng)為之奮斗的理想。
——本杰明·n·卡多佐。
一
當(dāng)人類選擇了法律這種“社會(huì)的有組織的暴力或者專門的社會(huì)控制手段”[1](p.1)之后，維持其種群生存秩序及維護(hù)其個(gè)體正當(dāng)利益便獲得了外部強(qiáng)制力的支持，以此彌補(bǔ)其他調(diào)控手段的局限。這是因?yàn)?，“法律作為一種規(guī)則，其首要的、本位的意義在于為人們提供一種觀念性的指導(dǎo)形象；社會(huì)交往中事先樹立這種形象并在交往的全過(guò)程中時(shí)時(shí)遵從它（法以道德為基礎(chǔ)并與之保持高度的一致性為人們樹立法律形象提供了最大可能）。法律之次要意義才在于對(duì)違反規(guī)則之懲罰——以始終保持規(guī)則的權(quán)威性和有效性”[2](p.43)（著重號(hào)為引者加）。以此審視刑法，可以明了民主社會(huì)法治國(guó)家刑法規(guī)范之性質(zhì)，即刑法規(guī)范不僅是行為規(guī)范，而且是裁判規(guī)范，更是一種文化規(guī)范；（注：張明楷：《刑法學(xué)》（上冊(cè)），法律出版社，版，第28-29頁(yè)。該書對(duì)刑法規(guī)范的特征加以界定，現(xiàn)引注如下：“刑法規(guī)范從現(xiàn)象上或表現(xiàn)形式看，是一種裁判（審判）規(guī)范，即是指示或命令司法工作人員如何裁定、判斷行為是否構(gòu)成犯罪、對(duì)犯罪如何追究刑事責(zé)任的一種規(guī)范”，“刑法規(guī)范也是禁止一般人實(shí)施犯罪行為的行為規(guī)范，即刑法規(guī)范作為行為規(guī)范時(shí)，所指向的對(duì)象是一般人，它禁止一般人實(shí)施犯罪行為，給一般人提供評(píng)價(jià)行為的標(biāo)準(zhǔn)，以期一般人不實(shí)施犯罪行為”，“刑法規(guī)范的實(shí)質(zhì)是國(guó)家認(rèn)可的文化規(guī)范在刑法上的反映。文化規(guī)范是特定文化背景下作為倫理上、秩序上、職業(yè)上、交易上等的要求而規(guī)律個(gè)人的規(guī)范的總稱”。另參閱張明楷：《刑法格言的展開》，法律出版社，版，第37頁(yè)。傳統(tǒng)法理學(xué)對(duì)法律規(guī)范模式即假定——后果的理解過(guò)于籠統(tǒng)含糊，沒有區(qū)分法律規(guī)范的行為規(guī)范性、裁判規(guī)范性和文化規(guī)范性。）后者是前兩者得到民眾普遍認(rèn)同即法律具有普適性的內(nèi)在根據(jù)，“它為人們樹立法律形象提供了最大可能”。正如布津爾所說(shuō)，一項(xiàng)法令的真正制定者，不是立法者個(gè)人，而是群體，立法者不過(guò)是這個(gè)群體的忠誠(chéng)或不夠忠誠(chéng)的代言人而已[3](p.71)，“法律規(guī)定是由比個(gè)人意志更為深刻的因素所決定的”[3](p.92)，這個(gè)深刻的因素就是該法律得以施行的社區(qū)范圍之主文化群的道德價(jià)值取向。因?yàn)槿魏我粋€(gè)民族的活的法律必定與其宗教、道德和習(xí)俗有著基本的一致，在沒有外力介入的情形之下，與該民族的道德、習(xí)俗基本甚至完全不相適應(yīng)的法律是不可能自然生成的[1](p.110)。本文正是以刑法規(guī)范的文化規(guī)范性為基點(diǎn)，而展開對(duì)其行為規(guī)范性和裁判規(guī)范性加以論述的。
刑法之行為規(guī)范一般是禁止性規(guī)范，它用以約束所有人，規(guī)制人們不得為刑法禁止之行為，從而為人們行為從否定之方面提供指導(dǎo)，擬出一個(gè)行為模式，即一種“觀念性的指導(dǎo)形象”。那么法律是如何構(gòu)筑起這樣的行為模式的呢？當(dāng)我們把理性思維的觸須伸向處于不同文明樣態(tài)和程序之下的法律規(guī)制對(duì)象——所有民眾之時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)悖論性的尷尬：絕大多數(shù)蕓蕓眾生似乎并不知道法律的具體規(guī)定（當(dāng)然，這樣的局面是非理想的，也是法學(xué)者羞于見到的。）基于此，可以看出行為模式的塑造更多地源于社會(huì)道德規(guī)范之要求與民眾對(duì)周遭被予以制裁的危害行為的經(jīng)驗(yàn)感受及至認(rèn)同的交匯中獲得對(duì)法律的淺顯而朦朧的感知，從而樹立起為與不為以及如何為的觀念指導(dǎo)形象；而對(duì)危害行為的處罰一般不要求行為人認(rèn)識(shí)其行為的違法性而要求認(rèn)識(shí)其行為的社會(huì)危害性以作為歸責(zé)理由充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。但是法治國(guó)和文化國(guó)的形成和發(fā)展，要求對(duì)法律的這種朦朧的、披上了面紗的認(rèn)識(shí)上升至清晰的、面對(duì)面的理解，使人們成為自覺的守法者，而非由于道德輿論的驅(qū)使而成為自發(fā)的守法者?？梢钥闯?，不同文明樣態(tài)之法律及其前瞻性發(fā)展對(duì)人們行為的規(guī)制正是通過(guò)這種途徑發(fā)揮作用的。
現(xiàn)代刑法區(qū)別于近代社會(huì)以前的刑法的至關(guān)重要之處在于現(xiàn)代法治國(guó)的刑法規(guī)范是真正徹底的裁判規(guī)范。在前近代社會(huì)，法外用刑，罪刑擅斷，正說(shuō)明統(tǒng)治者一方面以苛酷的、非理性的法律威懾規(guī)制廣大民眾的行為；另一方面在認(rèn)定犯罪、懲罰違法行為時(shí)，往往超越法律，任意出入人罪，憑借司法裁判官一時(shí)個(gè)人感情的波動(dòng)而完成對(duì)行為的評(píng)價(jià)和對(duì)行為人的處斷，民眾之自由、財(cái)產(chǎn)和生命被視同兒戲般處置。由此可見，前近代社會(huì)刑法的裁判規(guī)范性是微弱而不充分的。而立法者在拋出一部法律并使之有效以后，國(guó)家必須充分保證該法律的可訴性，否則它只是一部“活著的死法”。刑法的目的在于保護(hù)合法權(quán)益，它要求對(duì)侵犯合法權(quán)益的行為的處罰，一方面有章可循，一方面通過(guò)嚴(yán)格適用的要求以約束規(guī)制司法裁判者的裁判行為，防止其逾越法律界限而濫施任意性。否則，法官的法律上裁判依據(jù)將呈多樣化之勢(shì)，這正是堪稱典范的罪刑擅斷！刑法是善良人的大憲章，也是犯罪人的大憲章。近代以來(lái)，無(wú)數(shù)站在人類理性前沿的先驅(qū)用血與汗“為權(quán)利而斗爭(zhēng)”（耶林語(yǔ)），我們?cè)谙硎苓@些權(quán)利時(shí)，絕不能無(wú)視對(duì)權(quán)利的新侵犯。尤其在一個(gè)習(xí)慣了以官員個(gè)人好惡定奪生殺大權(quán)的國(guó)家，在一個(gè)權(quán)利常被名義上自詡為保護(hù)這些權(quán)利的機(jī)構(gòu)所侵犯的國(guó)家，倡導(dǎo)刑法規(guī)范的裁判規(guī)范性，更具有歷史責(zé)任感和緊迫感。它將坦言面對(duì)司法裁判者：他們作為普通國(guó)民，得遵守行為規(guī)范；他們作為司法裁判者，必須嚴(yán)格遵循裁判規(guī)范！
二
上面談到嚴(yán)格意義的裁判規(guī)范源自近代，具體而言，它是罪刑法定原則之必然要求。貝卡利亞論道：“只有法律才能為犯罪規(guī)定刑罰。只有代表根據(jù)社會(huì)契約而聯(lián)合起來(lái)的整個(gè)社會(huì)的立法者才擁有這一權(quán)威。任何司法官員（他是社會(huì)的一部分）都不能自命公正地對(duì)該社會(huì)的另一成員科處刑罰。超越法律限度的刑罰就不再是一種正義的刑罰。因此，任何一個(gè)司法官員都不得以熱忱或公共福利為借口，增加對(duì)犯罪公民的既定刑罰”[4](p.11)，“當(dāng)一部法律業(yè)已厘定，就應(yīng)逐字遵守，法官唯一的使命就是判定公民的行為是否符合成文法律”。[4](p.13)近代刑法之父費(fèi)爾巴哈在《對(duì)實(shí)證主義刑法的原則和基本原理的修正》一書中指出：“每一應(yīng)判刑的行為都應(yīng)該依據(jù)法律處刑”。而費(fèi)爾巴哈“哪里沒有法律，哪里就沒有對(duì)公民的處罰”一語(yǔ)更是使罪刑法定原則的精神實(shí)質(zhì)照然若揭。[5]近代以降世界多個(gè)國(guó)家先后在憲法或刑法中都明文規(guī)定了這項(xiàng)原則。
們了解近代直至當(dāng)代社會(huì)——在剛剛（比之人類處于蒙昧及專制制度下的歷史）脫離了野蠻而扼殺人性的架構(gòu)藩籬下——我們時(shí)代所關(guān)注的重心問題仍然在于對(duì)民主、人權(quán)和安寧的追求，而這一切正是當(dāng)代罪刑法定之真切的思想理論基礎(chǔ)。[6]。
由此可見，罪刑法定之確立根據(jù)在于樹立刑法規(guī)范的裁判規(guī)范性，以約束、規(guī)范司法裁判者的裁判行為，以盡可能地減少司法裁判行為的任意性，即為法官們提供一個(gè)裁判模式。那么這樣一個(gè)裁判模式又是如何建構(gòu)的呢？由于刑法是規(guī)定什么行為是犯罪以及如何處罰的法律，所以，刑法的裁判模式包括兩方面內(nèi)容，即罪之模型和刑之模型（罪之法定和刑之法定正是罪刑法定義的基本內(nèi)涵）。一般認(rèn)為，罪之模型包括以下因素：對(duì)犯罪概念的規(guī)定、對(duì)犯罪構(gòu)成要件的規(guī)定、對(duì)具體犯罪的規(guī)定。而這些又源自于下述這一過(guò)程：當(dāng)立法者對(duì)生活中的諸多類危害行為加以刑法評(píng)價(jià)之后，就以刑事違法性的形式建構(gòu)起一個(gè)犯罪清單，這個(gè)犯罪清單就是用以懲罰法律生效之后發(fā)生的諸種危害行為的法律憑證。即立法者通過(guò)運(yùn)用其抽象思維把握住生活中千姿百態(tài)的危害行為的共同特征（依憑這些特征的擁有就可以作出危害性的認(rèn)識(shí)），加以類化，區(qū)別此類與彼類，而在對(duì)“原型”的抽象歸納基礎(chǔ)上得來(lái)的“共同特征”在法律的規(guī)定中就演變?yōu)槌闪⒃摲缸锏幕镜摹⑵鸫a的條件（即要件——必要條件），如此型構(gòu)了一個(gè)類行為判斷的標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)格。而標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)用中“符合性判斷”在認(rèn)識(shí)論上要求被加以認(rèn)定的危害行為必須符合每一個(gè)要件方能對(duì)該行為的性質(zhì)得出肯定的結(jié)論，即具有該標(biāo)準(zhǔn)所表征的性質(zhì)——構(gòu)成某種具體犯罪。
這實(shí)際上表明，法律為約束司法裁判行為而事先在法律上建構(gòu)了無(wú)數(shù)個(gè)罪的法定模型，以此比照個(gè)案。但是，由于立法資源的節(jié)約，以及法律條文形式上簡(jiǎn)潔、明了的要求，故這個(gè)模型的建筑并非由分則獨(dú)立完成，而是其要件散見于總則與分則之中，乃至規(guī)定在其它法律法規(guī)之中，如大多數(shù)行政犯的空白罪狀規(guī)定，加之法律語(yǔ)言的抽象概括性，這些都必然妨礙掌握理解個(gè)罪的模型實(shí)質(zhì)。因此，學(xué)理解釋應(yīng)運(yùn)而生，甚至在條件成熟之際，立法機(jī)關(guān)作出立法解釋、司法機(jī)關(guān)作出司法解釋，以解決分歧，以調(diào)整先前既有的模型。如此一來(lái)，以注釋刑法學(xué)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代刑法學(xué)學(xué)科也因?yàn)檠芯繉?duì)象的確立和研究方法的確定而得以形成，而一個(gè)學(xué)科的建立需要一個(gè)基本的理論體系和大量的專業(yè)概念。因此，在刑法學(xué)學(xué)科中，對(duì)于法律規(guī)定的個(gè)罪標(biāo)準(zhǔn)模型，我國(guó)刑法學(xué)者就用從日文中譯出的一個(gè)法律概念——犯罪構(gòu)成——以指稱之（但這一概念的內(nèi)涵及方法論意義都吸收了前蘇聯(lián)刑法理論的精髓，而與日本刑法學(xué)乃至大陸法系中該概念的內(nèi)涵和方法論意義相去甚遠(yuǎn)，這可以歸結(jié)為不同文化背景下價(jià)值范式及思維方式的不同導(dǎo)致對(duì)這一模型的建構(gòu)上的差別）。可見，法律概念是人類語(yǔ)言的產(chǎn)物，而非自然客體的產(chǎn)物，其基本意義在于可以被視為是用來(lái)以一種簡(jiǎn)略的方式辨識(shí)那些具有相同或共同要素的典型情形的工作性工具。[7](p.484)因此，我們討論問題時(shí)應(yīng)更多地關(guān)注概念表征的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。當(dāng)然，為了能夠清楚地和理性地思考法律問題，我們必須建立嚴(yán)格的專門概念。因此，對(duì)于個(gè)罪的犯罪構(gòu)成，它只是法定的模型，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，而不能將它與生活中實(shí)然的犯罪原型混淆（這也是一些學(xué)者在討論犯罪構(gòu)成時(shí)莫衷一是的原因）。由此可知，世俗生活中只存在犯罪之原型而并無(wú)犯罪之構(gòu)成，只有在法律規(guī)范意義上——嚴(yán)格地說(shuō)，是當(dāng)它作為裁判規(guī)范時(shí)——才存在犯罪構(gòu)成，而“行為符合犯罪構(gòu)成”，就成了司法裁判者認(rèn)定原型成立犯罪的終極的、唯一的根據(jù)。因?yàn)椤笆挛锏恼嬲举|(zhì)不在于事物本身，而在于我們各種事物之間構(gòu)造，然后又在它們中間感覺到的那種關(guān)系”[8]。因此，刑法學(xué)界關(guān)于“法定犯罪構(gòu)成與犯罪構(gòu)成事實(shí)”的區(qū)分的前提，就在于將犯罪構(gòu)成與危害行為孤立乃至對(duì)立起來(lái)，而沒能從二者的關(guān)系中把握事物的本質(zhì)——而對(duì)實(shí)然的危害行為的定性正是通過(guò)把握二者間的關(guān)系得以完成。
法律規(guī)定的犯罪構(gòu)成總是具體的、個(gè)罪的，對(duì)個(gè)罪的犯罪構(gòu)成的歸納抽象，形成了一般意義上的犯罪構(gòu)成。很顯然，它的形成過(guò)程就表明它是學(xué)理性質(zhì)的，但其基本內(nèi)容仍然源自法定的個(gè)罪犯罪構(gòu)成的內(nèi)容，這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)被犯罪構(gòu)成概念屬性之爭(zhēng)的學(xué)者們注意。傳統(tǒng)刑法學(xué)對(duì)一般意義上的犯罪構(gòu)成概念通常界定為“刑法所規(guī)定的，決定某一行為的社會(huì)危害性及其程度而為該行為構(gòu)成犯罪所必需的一切主觀要件與客觀要件的有機(jī)統(tǒng)一。”（注：陳興良：《刑法適用總論》，法律出版社19版，第129頁(yè)。傳統(tǒng)刑法把它界定為“……的總和”（參閱《刑法學(xué)原理》第444頁(yè)），受到了其他學(xué)者的批評(píng)，“不能把犯罪構(gòu)成歸結(jié)為各個(gè)要件的總和，而應(yīng)如實(shí)地把它視為一個(gè)有機(jī)整體，一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)”（參閱何秉松：《刑法教科書》，中國(guó)法律出版社19版，第182-183頁(yè)）。我們認(rèn)為，從語(yǔ)言的精確性而言，“有機(jī)整體”符合邏輯。）此界定揭示出了這一概念之內(nèi)蘊(yùn)，但我們?cè)诖艘獜?qiáng)調(diào)這樣一個(gè)常不被學(xué)者注重的事實(shí)，即犯罪構(gòu)成為司法裁判者提供裁判標(biāo)準(zhǔn)所具有的方法論意義——當(dāng)立法完成了犯罪構(gòu)成規(guī)定之后，新事物成為舊框框，再如此類的現(xiàn)象循著既定的觀念往里裝就行了。
由上述分析，似乎可以得出如下結(jié)論：個(gè)罪之犯罪構(gòu)成是罪刑法定主義賦予刑法規(guī)范以徹底裁判規(guī)范性而用以規(guī)制、約束司法裁判行為的任意性而在法律上所型構(gòu)的犯罪認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)或曰模型，而一般意義的犯罪構(gòu)成則是以此為基礎(chǔ)建構(gòu)的具有總則性、綱領(lǐng)性的學(xué)理上的一般的犯罪模型。
三
在展開下一個(gè)問題的論述之前，有必要對(duì)幾個(gè)范疇加以約定，以免引起不必要的歧義，同時(shí)亦可以作為下面論述的前提。正如上文所述，犯罪構(gòu)成乃裁判之法律憑證——不管司法裁判者是否在其創(chuàng)造性思維中使用了這一概念，但在他對(duì)待處理的個(gè)案的定性認(rèn)識(shí)過(guò)程中卻遵循了這一法定模型，有時(shí)候這種遵循是通過(guò)對(duì)先前判例的下意識(shí)遵循得以實(shí)現(xiàn)的（而這在判例法國(guó)家則是自覺的）——為深刻理解該憑證，就需要學(xué)理解釋（有權(quán)解釋實(shí)則成為了法律標(biāo)準(zhǔn)之一部分），因此，犯罪構(gòu)成與對(duì)犯罪構(gòu)成的學(xué)理解釋當(dāng)屬兩個(gè)不同范疇，這是不言而喻的。而對(duì)犯罪構(gòu)成概念的提出、歷史沿革、學(xué)理解釋的原則與方法以及不同法系犯罪構(gòu)成模型的比較等諸如此類問題的探究，當(dāng)屬“犯罪構(gòu)成理論”范疇無(wú)疑。而下述對(duì)于犯罪構(gòu)成的內(nèi)部構(gòu)造的論述正是在以犯罪構(gòu)成之法定內(nèi)容為基礎(chǔ)的學(xué)理解釋層面上展開的。
在制定法國(guó)家，這種解釋更多地屬于學(xué)理解釋，通過(guò)教育機(jī)制完成對(duì)法官的培養(yǎng)以直接或間接地影響法官們后來(lái)的司法裁判行為。這種學(xué)理解釋的基本方向是以分析和綜合的邏輯思維為指導(dǎo)，由犯罪構(gòu)成有機(jī)整體出發(fā)，細(xì)究其內(nèi)部構(gòu)造，復(fù)歸于整體。
以注釋刑法學(xué)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代刑法學(xué)學(xué)科以刑法對(duì)犯罪之規(guī)定為其研究中心，而非實(shí)然的犯罪，后者乃另一些學(xué)科研究之對(duì)象（如犯罪學(xué)）。明悟此節(jié)，學(xué)科研究才不致偏離方向；否則，學(xué)科的獨(dú)立與分立的意義便難以明了。因此，對(duì)犯罪構(gòu)成的學(xué)理闡釋當(dāng)以法律規(guī)定為據(jù)，尤其是犯罪構(gòu)成要件內(nèi)容的確定，不得想當(dāng)然地于法外附加條件，更不得將實(shí)然的犯罪原型呈現(xiàn)在諸般事實(shí)因素作為認(rèn)定其賴以成立犯罪的標(biāo)準(zhǔn)要件。個(gè)罪模型是對(duì)類行為的歸納與抽象，是人的精神由感性飛躍至理性的成果，猶如繪畫，寥寥數(shù)筆，勾畫了“山”的基本特征，藉此人們可以認(rèn)識(shí)千百種不同類型之山。而個(gè)案的外觀生動(dòng)之極，千變?nèi)f化，何況偵查機(jī)關(guān)為查清犯罪事實(shí)、查獲犯罪人總要收集諸多證據(jù)，藉此確定偵查方向、勾勒嫌疑人特征、確證犯罪時(shí)間、地點(diǎn)、手段、工具等等，其內(nèi)容是作為法定標(biāo)準(zhǔn)之要件根本無(wú)法囊括的，因?yàn)楹笳呤钦J(rèn)定個(gè)案性質(zhì)的最低要求。所以，標(biāo)準(zhǔn)要件的確立要能對(duì)不同個(gè)罪加以區(qū)分。而個(gè)罪間的區(qū)分主要圍繞客體、客觀方面、主體、主觀方面加以完成，以此為基礎(chǔ)，傳統(tǒng)刑法學(xué)通說(shuō)將一般意義的犯罪構(gòu)成作四要件說(shuō)，即客體要件、客觀方面要件、主體要件、主觀方面要件，是符合上述要求的。但有學(xué)者對(duì)主體要件、客體要件頗有微詞，主張其“不可能是，也不應(yīng)該是犯罪構(gòu)成的必要要件?！盵9]但是，犯罪構(gòu)成作為法律確立的一個(gè)模型，它既是認(rèn)定實(shí)然的危害行為成立犯罪的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)又是否定危害行為成立犯罪的標(biāo)準(zhǔn)，以此實(shí)現(xiàn)約束、規(guī)制司法裁判行為，設(shè)若模型之中無(wú)主體要件、客體要件，又怎能完成其裁判規(guī)范性質(zhì)的任務(wù)？的確，司法中追究犯罪以客體已受侵害、犯罪人符合條件為前提，但前提的存在以及以后程序中對(duì)行為性質(zhì)的認(rèn)定正是以犯罪構(gòu)成這一模型為參照。某些個(gè)罪，客體迥異，故在法律上嚴(yán)加區(qū)分，如作為裁判依據(jù)的法律尚不能將個(gè)罪加以區(qū)分，司法裁判者面對(duì)千奇百怪的個(gè)案，又是憑什么對(duì)它們以“某某罪”之名義加以懲罰的呢？恐怕最終只能以“犯罪成立、予以處罰”這樣籠統(tǒng)含糊的判決敷衍了事吧！譬如，同是破壞交通工具，如對(duì)客體要件不加區(qū)分，怎能區(qū)別破壞交通工具罪（危害公共安全）和故意毀壞公私財(cái)物罪（侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)）。對(duì)于主體要件，法律從刑事責(zé)任年齡、刑事責(zé)任能力（某些個(gè)罪要求特定身份）方面予以資格確認(rèn)，實(shí)然中如行為人不符合此資格，故法官們就不得認(rèn)定其犯罪，這乃是法定模型作為裁判規(guī)范對(duì)司法裁判者的必然要求。刑法規(guī)范作為行為規(guī)范，禁止任何人實(shí)施刑法禁止為的行為；刑法規(guī)范作為裁判規(guī)范，納入其處理范圍的僅限于行為人符合犯罪構(gòu)成主體資格的行為。因此，作為裁判規(guī)范一部分的犯罪構(gòu)成必定要求主體要件。在此，我們大可不必?fù)?dān)心因?yàn)橹黧w要件是一種法定資格，而大多數(shù)普通善良公民就成為“犯罪主體”，因?yàn)?，犯罪?gòu)成的主體要件僅僅是法律對(duì)主體的資格確認(rèn)，而“犯罪主體”這一概念是無(wú)法表述這種意義的，它是指實(shí)然犯罪中的犯罪人（當(dāng)然，這需要對(duì)一系列概念加以重新界定，故筆者甚為贊同馮亞東老師提出的“概念刑法學(xué)”的建立[2](p.196)。
傳統(tǒng)刑法學(xué)關(guān)于犯罪構(gòu)成“四要件說(shuō)”的`分解理論是恰當(dāng)?shù)?，它既解決了犯罪構(gòu)成整體性強(qiáng)而操作性弱的缺陷，又不致于把犯罪構(gòu)成這一模型拆解過(guò)細(xì)，避免管中窺豹，各執(zhí)一端。（注：“要件說(shuō)”之爭(zhēng)由來(lái)已久，主要有“二要件說(shuō)”“三要件說(shuō)”“四要件說(shuō)”“五要件說(shuō)”等，其中每種觀點(diǎn)又有不同說(shuō)法。具體內(nèi)容參閱陳興良：《刑法適用總論》，法律出版社年版，第124-127頁(yè)。）但在對(duì)各要件內(nèi)容的確定、概念的界定上，應(yīng)遵循為人類經(jīng)驗(yàn)證明了的邏輯思維原則：(1)要件是犯罪構(gòu)成分解后的產(chǎn)物，其基本的意義仍然是“模型”；分解后諸要件相互之間絕對(duì)不能交叉重合，否則就完全違背了邏輯學(xué)的原理。(2)對(duì)各個(gè)要件的“定義不能是循環(huán)的”，即“下定義的概念不能直接或間接地包含被定義概念……如果違反這條邏輯規(guī)則，或者犯‘同語(yǔ)反復(fù)’或者犯‘循環(huán)定義’的錯(cuò)誤，這兩種錯(cuò)誤的結(jié)果，都不能揭示概念的內(nèi)涵”[10]。譬如，傳統(tǒng)刑法學(xué)對(duì)客體要件界定為“刑法所規(guī)定的、為犯罪行為所侵犯的社會(huì)主義社會(huì)關(guān)系”，該定義的邏輯不當(dāng)是顯而易見的，因?yàn)榭腕w要件僅僅是認(rèn)定犯罪成立的一個(gè)要件，只有諸要件俱符合，最終做出終局認(rèn)定以后，才能認(rèn)定危害行為為犯罪行為。（注：基于上述認(rèn)識(shí)，筆者對(duì)犯罪構(gòu)成的四要件作出下述不成熟的定義，以求同仁指正：客體要件，是指刑示所保護(hù)的合法權(quán)益；客觀要件，是指刑法所規(guī)定的危害社會(huì)的行為；主體要件，是指刑法所規(guī)定的達(dá)到刑事責(zé)任年齡、具有刑事責(zé)任能力的自然人（法人另當(dāng)別論）；主觀要件，是指刑法所規(guī)定的主觀心理狀態(tài)，即罪過(guò)，一般包括認(rèn)識(shí)因素和意志因素。）。
司法裁判者通過(guò)其創(chuàng)造性思維完成對(duì)個(gè)案符合性判斷，一方面以犯罪構(gòu)成要件為標(biāo)本，將個(gè)案中被證實(shí)的事實(shí)加以印證，即“塊塊分割，逐塊分析，綜合評(píng)價(jià)”[2](p.173)——首先得出“要件符合性”認(rèn)識(shí)，此際，基本上完成了行為的定性分析；但另一方面“整體大于各孤立部分的總和”（貝塔朗語(yǔ)），在完成要件符合性肯定認(rèn)識(shí)之后，還要綜合全案，作出“個(gè)案符合犯罪構(gòu)成”的最終認(rèn)定，尤其是對(duì)那些危害性處于刑法判斷臨界點(diǎn)上的行為的定性分析，更應(yīng)注重于此。而這些，都是作為裁判依據(jù)的犯罪構(gòu)成的應(yīng)有之意。如果說(shuō)犯罪構(gòu)成的諸要件是正面予以認(rèn)定犯罪的標(biāo)準(zhǔn)，那么排除犯罪性行為的諸要件則是從反面予以排除成立犯罪的標(biāo)準(zhǔn)，正反面結(jié)合，才成為認(rèn)定犯罪成立與否的法律憑證。而“行為符合犯罪構(gòu)成”這一認(rèn)定犯罪的本質(zhì)便獲得了更為豐富的內(nèi)蘊(yùn)。我國(guó)刑法第十三條“但書”規(guī)定亦具有相同功能。
四
由此可見，犯罪構(gòu)成之意義一方面在于使司法裁判者對(duì)被提起訴訟的危害行為作出罪與非罪、此罪與彼罪的司法裁判樹立標(biāo)準(zhǔn)，從而約束規(guī)制司法裁判行為，另一方面通過(guò)對(duì)犯罪構(gòu)成的闡釋進(jìn)一步深化對(duì)模型的理解，使其具有事實(shí)上的可操作性，從而豐富和深化刑法學(xué)學(xué)科理論的深入研究。當(dāng)循著這一邏輯討論犯罪構(gòu)成時(shí)，下述這一問題就必不可少地須加以回答：對(duì)于兩可行為應(yīng)當(dāng)如何適用犯罪構(gòu)成這一法律模型？（注：張明楷：《刑法法》（上冊(cè)），法律出版社年版，第348-354頁(yè)。該書對(duì)“兩可行為”的概念、客觀性、特點(diǎn)及處理作了較詳細(xì)的闡述。）。
模型標(biāo)準(zhǔn)的樹立源自人類經(jīng)驗(yàn)的理性總結(jié)，因此標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性與合理性取決于下列因素：人類經(jīng)驗(yàn)的豐富程度、總結(jié)者思維觸及的經(jīng)驗(yàn)素材的典型性、理性總結(jié)的方法及納入總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)多寡等。在立法超前現(xiàn)象中，這類標(biāo)準(zhǔn)的確立更多地受制于我們民族對(duì)自己權(quán)利和地位的感情以及執(zhí)行物質(zhì)技術(shù)條件所能控制的范圍。因此，犯罪構(gòu)成這一事先擬定的裁判模式在面對(duì)浩森無(wú)窮的生活現(xiàn)象時(shí)常常顯得捉襟見肘，兩可行為這類處于臨界點(diǎn)上的危害行為的大量涌現(xiàn)也常使司法裁判者們?yōu)橹畾饨Y(jié)。
亦即通過(guò)刑事立法將其規(guī)定為犯罪，處以一定的刑罰，并進(jìn)而通過(guò)相應(yīng)的刑事司法活動(dòng)加以解決?！盵11]這是因?yàn)?，作為犯罪成立的前提是行為具有?yán)重的社會(huì)危害性，而根據(jù)社區(qū)主文化群道德價(jià)值取向決定的社會(huì)危害性本身并無(wú)量的程度分界線，立法者乃是以刑罰這種嚴(yán)厲制裁手段的應(yīng)用來(lái)對(duì)其他法律無(wú)法規(guī)制的行為加以調(diào)整從而在觀念上為社會(huì)危害性劃出一個(gè)犯罪與一般危害行為的界線。當(dāng)刑罰手段被無(wú)可奈何地加以利用以規(guī)制某類危害行為時(shí)，該類行為便具有了刑法上的犯罪屬性。這種無(wú)可奈何的選擇實(shí)際上蘊(yùn)含著這樣一種思想：“只是當(dāng)一般部門法不能充分保護(hù)某種合法權(quán)益時(shí)，才由刑法保護(hù)；只有當(dāng)一般部門法還不足以抑止某種危害行為時(shí)，才能適用刑法”[12]，即刑法具有手段選擇的補(bǔ)充性。正如德國(guó)著名刑法學(xué)家耶林指出：“刑罰如兩刃之劍，用之不得其當(dāng)，則國(guó)家與個(gè)人兩受其害”[11]，因而，“刑罰之界限應(yīng)該是內(nèi)縮的，而不是外張的，而刑罰該是國(guó)家為達(dá)其保護(hù)法益與維持法秩序的任務(wù)時(shí)的‘最后手段’”[13]。隨著人的心靈在社會(huì)狀態(tài)中柔化和感覺能力的增強(qiáng)，如果想保持客觀與感受之間的穩(wěn)定關(guān)系，就應(yīng)該降低刑罰的強(qiáng)度。[4](p.44)同樣，也應(yīng)當(dāng)降低刑法的適用率。因此，刑法的謙抑性正是刑法價(jià)值取向。所謂謙抑性，又稱刑法的經(jīng)濟(jì)性或者節(jié)儉性，是指立法者應(yīng)當(dāng)力求以最小的支出——少用甚至不用刑罰（而用其他刑罰替代措施），獲取最大的社會(huì)效益——有效地預(yù)防和抗制犯罪。[14]這條原則同樣適用于司法實(shí)踐。作為這種價(jià)值之載體的裁判規(guī)范，對(duì)于兩可行為的非犯罪化處理就順理成章了，這不僅不違反裁判規(guī)范的要求，而是從整個(gè)刑法的價(jià)值構(gòu)造上挖掘出該制度的實(shí)質(zhì)——所有的制度都是以一定的價(jià)值追求為指導(dǎo)的。因?yàn)?，兩可行為的性質(zhì)本身就說(shuō)明其他法律制裁手段具有充分的存在空間，“最后手段”的選擇毫無(wú)必要。
工程，它既需要偉大的立法者，更需要忠誠(chéng)的實(shí)踐者。[15]。
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簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇三
1、書寫規(guī)范：字跡潦草，涂改超過(guò)3處，一般說(shuō)明此人比效粗心(如果是現(xiàn)場(chǎng)填寫的簡(jiǎn)歷)。
2、年齡、職級(jí)、待遇是否匹配：中層管理者一般在25歲以上，高層一般在30歲以上，超過(guò)40歲還是中層管理的，需慎重考慮其發(fā)展?jié)摿?。待遇水平可參考所在地工資狀況。非在合理范圍內(nèi)的，需仔細(xì)確認(rèn)或在條件允許下做背景調(diào)查。
3、填寫是否完整：對(duì)未填寫的空白處，如知情且無(wú)需保密內(nèi)容出現(xiàn)2處以上未填寫，可認(rèn)為此人求職態(tài)度較隨意。
4、工作經(jīng)歷連續(xù)性：如有出現(xiàn)工作經(jīng)歷斷層，一般為個(gè)人創(chuàng)業(yè)、身體健康狀況或找不到工作，需詳細(xì)了解原因及去向。
5、工作穩(wěn)定性：在一家企業(yè)工作2年(普工1年)為合格，3-5年可視為穩(wěn)定，1次以上出現(xiàn)1年(或以內(nèi))換一家企業(yè)的`，可視為穩(wěn)定性差或工作能力不勝任要求。
6、企業(yè)背景：如果從知名企業(yè)到不知名企業(yè)，職位或收入層次一樣的話，可能是能力水平有問題。如果從不知名企業(yè)到知名企業(yè)，如果層位上有很大的提升，則可能有水份存在，需認(rèn)真考查。如果5年以上都在小規(guī)模非規(guī)范化企業(yè)工作，此人層面、水平都不會(huì)太高。
7、行業(yè)經(jīng)歷：如果幾份工作都是跨行業(yè)跳槽，則此人職業(yè)規(guī)劃、自身定位模糊。
8、教育背景：學(xué)歷不必說(shuō)了，管理類職位最好要有專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷及證書。
9、家庭背景：可結(jié)合教育背景，進(jìn)一步確認(rèn)此人大致層次。其配偶職業(yè)、學(xué)歷層次很關(guān)鍵。
10、待遇要求：可判斷此人的求職意向，如要求待遇明顯高于職位提供范圍，則說(shuō)明求職者有一定投機(jī)心理。如要求過(guò)低，可能為求職者對(duì)自己信心不足。
11、離職原因：可判斷此人的價(jià)值取向、發(fā)展欲望。
12、工作職責(zé)：如與任職崗位能力有明顯偏離，則可能為虛假經(jīng)歷。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇四
在日前針對(duì)簡(jiǎn)歷投遞做的網(wǎng)上調(diào)查顯示，網(wǎng)上投遞以方便、機(jī)會(huì)多和經(jīng)濟(jì)等優(yōu)勢(shì)被認(rèn)為是做有效的求職渠道。然而怎樣制作含金量高的簡(jiǎn)歷呢?面試網(wǎng)小編為你介紹簡(jiǎn)歷制作的七大法寶：
一、工作經(jīng)驗(yàn)是核心。
人事經(jīng)理在查看簡(jiǎn)歷時(shí)，最感興趣的是你的工作經(jīng)驗(yàn)。在填寫簡(jiǎn)歷時(shí)，一定要在描述工作經(jīng)驗(yàn)上多花些功夫，要盡量詳細(xì)描述你的工作內(nèi)容和職責(zé)。
二、“自我評(píng)價(jià)”要搶眼。
據(jù)調(diào)查，人事經(jīng)理在瀏覽簡(jiǎn)歷時(shí)首先看的就是你的自我評(píng)價(jià)，出色的自我評(píng)價(jià)能使你的簡(jiǎn)歷在眾多背景類似的簡(jiǎn)歷中脫穎而出。當(dāng)然你應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明你最大的優(yōu)勢(shì)是什么，比如“5年出色的銷售經(jīng)驗(yàn)，業(yè)績(jī)過(guò)千萬(wàn)”等等，而避免使用一些空洞、老套的話。
三、專業(yè)技能要具體。
如果你是it人才，當(dāng)你描述項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一定要將該項(xiàng)目的軟、硬件環(huán)境、開發(fā)工具寫清楚，并請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述您在該項(xiàng)目中的具體職責(zé)。如果你是高級(jí)人才，業(yè)績(jī)能充分證明你的能力和價(jià)值，請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述你取得的業(yè)績(jī)的具體內(nèi)容。
四、留下多種聯(lián)系方式。
如果一個(gè)很好的面試機(jī)會(huì)出現(xiàn)的時(shí)候，卻因無(wú)法與你聯(lián)系而錯(cuò)失良機(jī)，這會(huì)是多么遺憾啊。所以，在填寫聯(lián)絡(luò)方式時(shí)，請(qǐng)務(wù)必填上電話、手機(jī)、bp機(jī)等信息，以便招聘單位在第一時(shí)間內(nèi)能與你取得聯(lián)系;而且一旦你的聯(lián)系方式有變化，應(yīng)立即上網(wǎng)更新。
五、簡(jiǎn)歷填寫要規(guī)范。
當(dāng)你在填寫簡(jiǎn)歷時(shí)，像項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、證書等信息應(yīng)填寫在相應(yīng)欄目中。對(duì)于有供選項(xiàng)的欄目，如專業(yè)、職能等，應(yīng)盡量從選項(xiàng)中選擇，如無(wú)完全一致的，也可以選擇較接近的內(nèi)容。這樣，招聘企業(yè)在搜索與你的情況較接近的人才時(shí)，你的簡(jiǎn)歷就會(huì)有更多被搜索和瀏覽的'機(jī)會(huì)。
六、英文簡(jiǎn)歷別忘了。
許多外資、合資企業(yè)在招聘時(shí)，要求應(yīng)聘者提供英文簡(jiǎn)歷，同時(shí)有越來(lái)越多的公司開始注重應(yīng)聘者的外語(yǔ)能力。如果你有意于外資、合資企業(yè)的職位，請(qǐng)不要忘了同時(shí)將你的英文簡(jiǎn)歷填寫完整。這能使你的簡(jiǎn)歷更具專業(yè)性和競(jìng)爭(zhēng)力。
七、常上網(wǎng)更新簡(jiǎn)歷。
最新最完整的簡(jiǎn)歷是人事經(jīng)理較為關(guān)注的，他們一般是按照簡(jiǎn)歷的完整程度及更新的時(shí)間順序進(jìn)行的。也就是說(shuō)你的簡(jiǎn)歷填寫得越完整，更新得越勤快，你被人事經(jīng)理搜索到的機(jī)會(huì)就越多。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇五
事實(shí)證明，簡(jiǎn)明扼要、切中要點(diǎn)、樸實(shí)無(wú)華、坦白真切的簡(jiǎn)歷勝過(guò)投機(jī)取巧。專家指點(diǎn)，規(guī)范合格的簡(jiǎn)歷應(yīng)分成四大內(nèi)容：
一般要求姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、詳細(xì)的聯(lián)系方式，包括可以收到信函的住址、座機(jī)、手機(jī)號(hào)碼和電子郵件。有些外地的應(yīng)聘者擔(dān)心自己的戶籍影響錄取，專家表示，外地戶口對(duì)企業(yè)錄用科技人才影響微乎其微，主要看是否能‘出活’。
很多人從小學(xué)一直寫到大學(xué)，很羅嗦。其實(shí)從高中寫起就可以，教育背景應(yīng)以證明人才的知識(shí)水準(zhǔn)、能力為準(zhǔn)。正常情況下應(yīng)包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專業(yè)培訓(xùn)。很多大學(xué)生朋友只是寫正規(guī)高校教育，社會(huì)教育只字未提，這是非常吃虧的。
新人入職it不應(yīng)懼怕自己專業(yè)不對(duì)口。愛立信認(rèn)為，一個(gè)人的智力與他所上的大學(xué)、所學(xué)的專業(yè)沒有太大的關(guān)系，專業(yè)很重要，但不起決定性作用。但是業(yè)內(nèi)也有不少企業(yè)比較關(guān)注人才是否是高學(xué)歷，持有研究生以上學(xué)位者依然具有一定優(yōu)勢(shì)。
專家認(rèn)為這因人而異，工作經(jīng)歷可以包括雇傭性質(zhì)的工作，如在校打工，也可以包括單位實(shí)習(xí)。義工和社團(tuán)社區(qū)工作也能獲得企業(yè)承認(rèn)，特別是能贏得外企的欣賞，但是這方面中國(guó)大學(xué)生的體驗(yàn)非常少。
it企業(yè)比較重視電腦編程、外語(yǔ)、溝通能力、人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神，性格特點(diǎn)和興趣愛好則無(wú)苛求。在書寫簡(jiǎn)歷的'時(shí)候可以結(jié)合具體應(yīng)聘企業(yè)狀況適當(dāng)做一些技術(shù)性的處理。
全部簡(jiǎn)歷控制在4張a4紙為宜，其中應(yīng)附帶一頁(yè)紙左右的求職信。一張紙?zhí)伲?～4張剛好，5張以上太多，7～8張紙完全不必要。如果用人單位沒有特定要求，一般不提期望薪水，也不要附學(xué)歷復(fù)印件。薪水和學(xué)歷檢驗(yàn)在面試的時(shí)候進(jìn)行溝通。有的求職者在招聘會(huì)上一邊遞簡(jiǎn)歷，一邊送上軟盤和光盤，這完全沒有掌握簡(jiǎn)歷招聘的規(guī)律。
提高簡(jiǎn)歷錄用的成功率還有很多小技巧。如應(yīng)聘者擅長(zhǎng)硬筆書法，手寫一份簡(jiǎn)歷便能在云云眾生中脫穎而出；如應(yīng)聘者有親友在外企任職，委托其投遞簡(jiǎn)歷或者經(jīng)其推薦進(jìn)入內(nèi)部招聘流程，很容易就能通過(guò)簡(jiǎn)歷關(guān)。
綜上所述都是一些簡(jiǎn)歷應(yīng)聘的技巧，但專家也提醒，it人才最關(guān)鍵的是真才實(shí)學(xué)。在才識(shí)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行包裝和修飾，向社會(huì)推薦自己，是走向職業(yè)生涯的第一步。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇六
準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠迷~規(guī)范。要在短短一頁(yè)紙上放映自己的成長(zhǎng)過(guò)程，遣詞造句大有藝術(shù)性可言。詞匯要精心選擇，字斟句酌。不能過(guò)于謙虛，使人有做作之感，更不能胡言亂語(yǔ)，滿口“張狂”，要恰到好處?！跋嗝埠?，氣質(zhì)佳，工作認(rèn)真細(xì)心，上進(jìn)，富責(zé)任感，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神”——這樣的自我描述常見于今天的`應(yīng)屆生簡(jiǎn)歷之中。繼續(xù)換位思考一下，企業(yè)人事怎么知道你說(shuō)的是真的呢？如果改成“在校期間曾被選為禮儀/司儀多次參加大型活動(dòng)；小學(xué)至今一直擔(dān)任班委員；大學(xué)曾任學(xué)生會(huì)某某干部；多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，組織過(guò)學(xué)校某大型活動(dòng)”之類的事實(shí)描述比前者要具體得多，也更讓人信服。
值得注意的是，不少求職者簡(jiǎn)歷中粗心大意，手機(jī)號(hào)碼漏寫或電話已停機(jī)，讓招聘者無(wú)從聯(lián)系，哭笑不得。另有些求職者簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)錯(cuò)字別字，英語(yǔ)出現(xiàn)語(yǔ)法或拼寫錯(cuò)誤，讓招聘者對(duì)其能力產(chǎn)生懷疑。試問連張簡(jiǎn)歷都寫不好，如何指望其將來(lái)能圓滿完成工作任務(wù)？還有求職者復(fù)印證件紙張大小不一，予人凌亂之感——這些都是做簡(jiǎn)歷時(shí)要盡力避免的。平時(shí)，求職者應(yīng)時(shí)常閱讀和更新自己的簡(jiǎn)歷，仔細(xì)檢查，避免錯(cuò)誤，會(huì)給人留下好印象。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇七
在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候需要用到很多的信息，比如說(shuō)的關(guān)于個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作技巧上的使用，企業(yè)單位在篩選個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)所喜歡的類型，還有個(gè)人簡(jiǎn)歷中自己優(yōu)勢(shì)部分的提煉等等。俗話說(shuō)充足的前提準(zhǔn)備是成功的保障，在寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候需要有更多的信息，那么就需要有充足的時(shí)間，簡(jiǎn)歷就需要提前來(lái)準(zhǔn)備。
就現(xiàn)在個(gè)人簡(jiǎn)歷的通過(guò)率來(lái)看，海投式的個(gè)人簡(jiǎn)歷通過(guò)率很低，大部分的企業(yè)更愿意接受有針對(duì)性的簡(jiǎn)歷。在個(gè)人簡(jiǎn)歷中很多部分都需要針對(duì)求職的職位，以及求職的企業(yè)來(lái)寫。而關(guān)于企業(yè)以及職位的了解也需要有充足的時(shí)間來(lái)確定怎么寫效果更好，也就是說(shuō)寫針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)歷，是需要有一定過(guò)程，那么在過(guò)程的開始上既要提前，才不會(huì)錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)。在個(gè)人簡(jiǎn)歷心中出現(xiàn)錯(cuò)誤是很正常的事，不過(guò)就算是在正常的事，也不能在投遞出去的個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)錯(cuò)誤。作為求職簡(jiǎn)歷最好是零錯(cuò)誤，在寫完個(gè)人簡(jiǎn)歷之后要有修改的時(shí)間，當(dāng)然這個(gè)修改也不僅僅是改正錯(cuò)誤，還包括個(gè)人簡(jiǎn)歷完善的修改。
姓名：
性別：
男
***。
聯(lián)系電話：
學(xué)歷：
本科。
專業(yè)：
工作經(jīng)驗(yàn)：
5年。
民族：
漢
畢業(yè)學(xué)校：
***。
住址：
***。
電子信箱：
/jianli。
自我簡(jiǎn)介：
1.親和力強(qiáng)，思維活躍，勇于接受新生事物，喜歡做有挑戰(zhàn)的.事；
2.具有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力及較強(qiáng)的分析問題、解決問題的能力；
3.具有良好的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，對(duì)工作有強(qiáng)烈的責(zé)任感；
4.個(gè)性純潔，可塑性較強(qiáng)。為人樸實(shí);有很好的文字功底；
5.性格穩(wěn)重，思維敏捷，能吃苦耐勞，有上進(jìn)心，善于與人溝通。
求職意向：
目標(biāo)職位：
目標(biāo)行業(yè)：
教育。
期望薪資：
面議。
期望地區(qū)：
***。
到崗時(shí)間：
1周以內(nèi)。
工作經(jīng)歷：
***教育圖書公司。
編輯。
職責(zé)和業(yè)績(jī)：
1.主要負(fù)責(zé)公司會(huì)計(jì)、公務(wù)員教輔圖書的組稿編寫、審改、文字加工等工作；
3.做好用稿的編輯和加工，提高文稿質(zhì)量，使發(fā)排稿件達(dá)到“齊、清、定”；
4.做部分校對(duì)工作，關(guān)注讀者的反應(yīng)，處理讀者的意見和建議；
5.進(jìn)行專業(yè)知識(shí)和編輯業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高專業(yè)知識(shí)水平和編輯能力；
7.按規(guī)定日期發(fā)稿,校樣排出后,責(zé)編即將校樣分發(fā)給有關(guān)編輯校閱,負(fù)責(zé)原稿,作者校樣的整理存巻.認(rèn)真審讀稿件，提出修改意見，并進(jìn)行編輯和加工，提高稿件質(zhì)量。
8.承擔(dān)編輯部安排的其他工作。
9.每月獨(dú)立組稿完成5-12本書，適當(dāng)承擔(dān)其他編輯室的圖書稿件校對(duì)工作；
11.自己獨(dú)立編寫了廣東省、四川、江蘇、山東等省市的會(huì)計(jì)從業(yè)資格系列叢書，《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)》、《初級(jí)會(huì)計(jì)電算化》。
***教育科技有限公司。
網(wǎng)站編輯——新聞編輯。
職責(zé)和業(yè)績(jī)：
1、負(fù)責(zé)新聞、人生和各考試頻道的內(nèi)容采編策劃、網(wǎng)站設(shè)計(jì)和日常維護(hù)；
2、根據(jù)頻道發(fā)展的總體方向，策劃、建設(shè)所負(fù)責(zé)的欄目；
3、完成欄目的每日內(nèi)容更新工作；策劃、完成相關(guān)專題和實(shí)施；
4、對(duì)信息產(chǎn)品進(jìn)行編輯、整合加工，完成相應(yīng)的原創(chuàng)任務(wù)；
6、搜索信息、組織并加以整合，及時(shí)捕捉行業(yè)動(dòng)態(tài)、考試資訊，以及與學(xué)員考試和工作密切相關(guān)的信息。
7、負(fù)責(zé)對(duì)新聞、資訊內(nèi)容進(jìn)行政治、導(dǎo)向把關(guān)；負(fù)責(zé)特色欄目、專題的選題策劃；
8、負(fù)責(zé)頻道日常維護(hù)工作，按時(shí)、按質(zhì)完成規(guī)定數(shù)量的稿件編輯、簽發(fā)工作；
10、管理論壇，博客頻道，負(fù)責(zé)推薦博文，策劃熱點(diǎn)話題，提升活躍度；
11、負(fù)責(zé)本部門——產(chǎn)品事業(yè)部的行政事務(wù)，協(xié)助總監(jiān)助理做好部門的日常管理工作；
***報(bào)。
學(xué)生通訊員。
職責(zé)和業(yè)績(jī)：
10月，考入***報(bào)社，成為學(xué)生通訊員，接受了系統(tǒng)的培訓(xùn)，和記者采訪發(fā)稿，5月被評(píng)為優(yōu)秀通訊員。有多篇文章見報(bào)。教育培訓(xùn)：
9-20067。
***大學(xué)。
本科。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇八
規(guī)范合格的簡(jiǎn)歷應(yīng)分成四大內(nèi)容。
事實(shí)證明，簡(jiǎn)明扼要、切中要點(diǎn)、樸實(shí)無(wú)華、坦白真切的簡(jiǎn)歷勝過(guò)投機(jī)取巧。專家指點(diǎn)，規(guī)范合格的簡(jiǎn)歷應(yīng)分成四大內(nèi)容：
第一是求職者的個(gè)人信息。
一般要求姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、詳細(xì)的聯(lián)系方式，包括可以收到信函的'住址、座機(jī)、手機(jī)號(hào)碼和電子郵件。有些外地的應(yīng)聘者擔(dān)心自己的戶籍影響錄取，專家表示，外地戶口對(duì)企業(yè)錄用科技人才影響微乎其微，主要看是否能‘出活’。
第二是教育背景。
很多人從小學(xué)一直寫到大學(xué)，很羅嗦。其實(shí)從高中寫起就可以，教育背景應(yīng)以證明人才的知識(shí)水準(zhǔn)、能力為準(zhǔn)。正常情況下應(yīng)包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專業(yè)培訓(xùn)。很多大學(xué)生朋友只是寫正規(guī)高校教育，社會(huì)教育只字未提，這是非常吃虧的。
新人入職it不應(yīng)懼怕自己專業(yè)不對(duì)口。愛立信認(rèn)為，一個(gè)人的智力與他所上的大學(xué)、所學(xué)的專業(yè)沒有太大的關(guān)系，專業(yè)很重要，但不起決定性作用。但是業(yè)內(nèi)也有不少企業(yè)比較關(guān)注人才是否是高學(xué)歷，持有研究生以上學(xué)位者依然具有一定優(yōu)勢(shì)。
第三是讓新人非常頭痛的工作經(jīng)歷。
專家認(rèn)為這因人而異，工作經(jīng)歷可以包括雇傭性質(zhì)的工作，如在校打工，也可以包括單位實(shí)習(xí)。義工和社團(tuán)社區(qū)工作也能獲得企業(yè)承認(rèn)，特別是能贏得外企的欣賞，但是這方面中國(guó)大學(xué)生的體驗(yàn)非常少。
簡(jiǎn)歷的最后應(yīng)該點(diǎn)明自己掌握的技術(shù)、技能。
it企業(yè)比較重視電腦編程、外語(yǔ)、溝通能力、人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神，性格特點(diǎn)和興趣愛好則無(wú)苛求。在書寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候可以結(jié)合具體應(yīng)聘企業(yè)狀況適當(dāng)做一些技術(shù)性的處理。
全部簡(jiǎn)歷控制在4張a4紙為宜，其中應(yīng)附帶一頁(yè)紙左右的求職信。一張紙?zhí)伲?～4張剛好，5張以上太多，7～8張紙完全不必要。如果用人單位沒有特定要求，一般不提期望薪水，也不要附學(xué)歷復(fù)印件。薪水和學(xué)歷檢驗(yàn)在面試的時(shí)候進(jìn)行溝通。有的求職者在招聘會(huì)上一邊遞簡(jiǎn)歷，一邊送上軟盤和光盤，這完全沒有掌握簡(jiǎn)歷招聘的規(guī)律。
提高簡(jiǎn)歷錄用的成功率的小技巧。
提高簡(jiǎn)歷錄用的成功率還有很多小技巧。如應(yīng)聘者擅長(zhǎng)硬筆書法，手寫一份簡(jiǎn)歷便能在云云眾生中脫穎而出；如應(yīng)聘者有親友在外企任職，委托其投遞簡(jiǎn)歷或者經(jīng)其推薦進(jìn)入內(nèi)部招聘流程，很容易就能通過(guò)簡(jiǎn)歷關(guān)。
綜上所述都是一些簡(jiǎn)歷應(yīng)聘的技巧，但專家也提醒，it人才最關(guān)鍵的是真才實(shí)學(xué)。在才識(shí)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行包裝和修飾，向社會(huì)推薦自己，是走向職業(yè)生涯的第一步。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇九
姓名：
性別：
婚姻狀況：
民族：
戶籍：
年齡：
現(xiàn)所在地：
身高：
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
個(gè)求職意向。
希望崗位：ae。
工作年限：
職稱：無(wú)職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)
工作經(jīng)歷。
xx年3月―xx年7月xx有限公司，擔(dān)任ae。主要工作是：
1、負(fù)責(zé)線下活動(dòng)策劃管理，包括：校園、商場(chǎng)等領(lǐng)域；
2、負(fù)責(zé)及時(shí)、準(zhǔn)確地理解客戶需求，并將相關(guān)信息反饋給有關(guān)部門；
3、負(fù)責(zé)為客戶撰寫和策劃市場(chǎng)推廣方案；
4、負(fù)責(zé)與供應(yīng)商溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
5、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)控和現(xiàn)場(chǎng)溝通等。
xx年3月―xx年7月xx有限公司，擔(dān)任客服經(jīng)理。主要工作是：
1、負(fù)責(zé)分析客戶的產(chǎn)業(yè)及相關(guān)市場(chǎng)狀況，收集行業(yè)、競(jìng)品相關(guān)資訊；
3、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)公司資源、分派工作、協(xié)助項(xiàng)目成功執(zhí)行；
4、負(fù)責(zé)與客戶日常溝通，為客戶提供專業(yè)的、有品位的產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)；
5、負(fù)責(zé)跟進(jìn)客戶需求，并與設(shè)計(jì)和文案溝通，創(chuàng)作完成客戶需要的廣告作品。
教育背景。
畢業(yè)院校：xx大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科。
畢業(yè)日期：-07
專業(yè)：廣告學(xué)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
個(gè)人自傳。
本人具有扎實(shí)的美術(shù)功底，能夠熟練使用photoshop、coreldraw、painter、3dmax、sketchup、cad等繪圖軟件。擅長(zhǎng)樣本設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、vi形象識(shí)別系統(tǒng)等，善于將藝術(shù)美感和實(shí)用性相結(jié)合。個(gè)性沉著穩(wěn)重、吃苦耐勞，能夠承受一定的壓力；為人忠厚、待人真誠(chéng)守信，希望用自己的勤勞和智慧為公司創(chuàng)造最大的價(jià)值。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇十
基本信息。
個(gè)人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1988年9月5日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
180cm。
體重：
75kg。
戶籍：
山東日照。
現(xiàn)所在地：
日照東港。
畢業(yè)學(xué)校：
高級(jí)技工學(xué)校。
學(xué)歷：
高中。
專業(yè)名稱：
司機(jī)類。
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以內(nèi)。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
其他類。
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
發(fā)展方向：
在工作期間已熟練掌握汽車駕駛技術(shù)，熟知日照新老市區(qū)各路況信息，并得到了領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)可與好評(píng)，我在此工作中得到充分的鍛煉獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。希望能夠找到適合自己的司機(jī)工作。本人性格開朗、自律自信。做事認(rèn)真細(xì)致。我衷心希望能得到一家重視人才的企事業(yè)單位的認(rèn)可。我愿以高度的工作熱情和責(zé)任心，施吾所長(zhǎng)，為公司貢獻(xiàn)自己的才智。我認(rèn)為先進(jìn)的管理制度和靈活的工作方式必將能夠最大限度地發(fā)揮員工的潛能。雖然我在工作中刻苦認(rèn)真，但我深知自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)方面還存在很多欠缺，為此我會(huì)在今后地工作中加倍努力不斷提高自己的能力，以最短地時(shí)間適應(yīng)新的工作環(huán)境。希望您給我這個(gè)展示自我和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)。您給我以信任，我將還您以成績(jī)！愿早日與您攜手共創(chuàng)輝煌！
其他要求：
聯(lián)系方式。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇十一
雖然簡(jiǎn)歷是為了突出自己的最佳特質(zhì)，但是一些人格特質(zhì)還是留給招聘者自行判斷比較好。恰如其分地描述自己的工作技能，與自吹自擂之間，存在很大區(qū)別。另外，即使是最內(nèi)向的人也會(huì)在簡(jiǎn)歷上說(shuō)自己“有活力”，因?yàn)槟艽蹈陕锊淮的?寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候，讓內(nèi)容可以量化，顯示有形的成果和成功經(jīng)驗(yàn)，在面試的時(shí)候再去展示你的“活力”、“熱情”或“精力”。
也需刪除：精力充沛，熱情。
如需要，可提供推薦人。
這句話唯一作用就是占用簡(jiǎn)歷的寶貴空間。認(rèn)為，如果一家企業(yè)想聘用你，他們會(huì)自己向你要推薦人，而且他們會(huì)假設(shè)你有推薦人。沒必要在簡(jiǎn)歷上寫下這種很明顯的東西，這樣做甚至可能會(huì)讓對(duì)方覺得你很狂妄!利用簡(jiǎn)歷的空間，用更多的細(xì)節(jié)來(lái)展示自己的才華和成就。
在人才供大于求的就業(yè)市場(chǎng)，單憑簡(jiǎn)歷上列出的一串看起來(lái)很美的優(yōu)秀品質(zhì)，還不足以進(jìn)入面試。具體的例子能夠提供有力的一擊，而過(guò)于依賴內(nèi)容空洞的流行詞只會(huì)讓你的簡(jiǎn)歷和其他人一樣千篇一律。因此，仔細(xì)檢查一遍自己的簡(jiǎn)歷，確保上面出現(xiàn)的每一個(gè)字都在幫你脫穎而出。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇十二
一份合格的個(gè)人簡(jiǎn)歷，應(yīng)該用詞準(zhǔn)確、內(nèi)容完整、條理清晰、簡(jiǎn)明扼要，不能拖泥帶水，也不能過(guò)于簡(jiǎn)單。
首先，在個(gè)人簡(jiǎn)歷上應(yīng)該消滅錯(cuò)別字。要是用人單位發(fā)現(xiàn)你的簡(jiǎn)歷上有錯(cuò)別字，你就會(huì)立刻被淘汰，沒有任何機(jī)會(huì)。簡(jiǎn)歷上的錯(cuò)別字對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)是致命的錯(cuò)誤。
一般情況下，一份簡(jiǎn)歷以一兩頁(yè)的篇幅為好。繁忙的人事主管往往會(huì)對(duì)超過(guò)兩頁(yè)的簡(jiǎn)歷感到不耐煩。起草簡(jiǎn)歷時(shí)，初稿可以長(zhǎng)一點(diǎn)，把所有的有關(guān)內(nèi)容都寫上，然后進(jìn)行刪改，仔細(xì)推敲每一個(gè)詞、每一塊內(nèi)容，把一些有用的'內(nèi)容留下來(lái)，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
寫簡(jiǎn)歷時(shí)要采取揚(yáng)長(zhǎng)避短的原則。個(gè)人簡(jiǎn)歷里面的內(nèi)容，應(yīng)實(shí)事求是，決不能虛構(gòu)。但這并不是說(shuō)，在個(gè)人簡(jiǎn)歷上你要把所有有關(guān)你的事情都寫上去。個(gè)人簡(jiǎn)歷的主要作用是讓用人單位了解你勝任某項(xiàng)工作的資格，所以，與之無(wú)關(guān)的對(duì)自己不利的內(nèi)容完全可以不在簡(jiǎn)歷上出現(xiàn)。例如貼照片，應(yīng)考慮應(yīng)聘的工作要求以及自身?xiàng)l件來(lái)作恰當(dāng)安排。有的工作，如公關(guān)、秘書，比較注重相貌，一般來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)貼上照片；有的工作，如科研、設(shè)計(jì)等不太注重相貌，一般可以不貼照片；但是，如果你確實(shí)有漂亮的五官、探灑的風(fēng)度，最好不要被埋沒，應(yīng)該在個(gè)人簡(jiǎn)歷上貼上自己的近照。
簡(jiǎn)歷的作用是推銷自己，表現(xiàn)自己，你有什么特長(zhǎng)，盡量在簡(jiǎn)歷上表現(xiàn)出來(lái)，讓用人單位發(fā)現(xiàn)你的價(jià)值。切忌過(guò)于謙卑，不好意思向別人陳述自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)。如果你不說(shuō)清楚你能干什么，那又有誰(shuí)會(huì)知道你是一個(gè)有用的人才呢？所以，在簡(jiǎn)歷上，你不僅要例舉你所干過(guò)的工作，更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)你能干某項(xiàng)工作的技能以及你所取得的成就和證書。
簡(jiǎn)歷的整體形象將會(huì)影響雇主對(duì)你的看法。所以，你要注意簡(jiǎn)歷格式，讓人看上去很舒服。簡(jiǎn)歷的布局要合理，表現(xiàn)形式要簡(jiǎn)單大方，語(yǔ)言表達(dá)要樸素、簡(jiǎn)練。表現(xiàn)你誠(chéng)實(shí)、辦事干凈利索的品質(zhì)。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇十三
什么樣的簡(jiǎn)歷才是合格的呢，每個(gè)招聘人員都有一份答案，應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷頻道集眾家所長(zhǎng)，總結(jié)出了一些規(guī)律：
第一是求職者的個(gè)人信息。
一般要求姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、詳細(xì)的聯(lián)系方式，包括可以收到信函的住址、座機(jī)、手機(jī)號(hào)碼和電子郵件。有些外地的應(yīng)聘者擔(dān)心自己的戶籍影響錄取，專家表示，外地戶口對(duì)企業(yè)錄用科技人才影響“微乎其微”，“主要看是否能‘出活’。”
第二是教育背景。
很多人從小學(xué)一直寫到大學(xué)，很羅嗦。其實(shí)從高中寫起就可以，教育背景應(yīng)以證明人才的知識(shí)水準(zhǔn)、能力為準(zhǔn)。正常情況下應(yīng)包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專業(yè)培訓(xùn)。“很多大學(xué)生朋友只是寫正規(guī)高校教育，社會(huì)教育只字未提，這是非常吃虧的。”
新人入職it不應(yīng)懼怕自己專業(yè)不對(duì)口。愛立信認(rèn)為，一個(gè)人的智力與他所上的大學(xué)、所學(xué)的.專業(yè)沒有太大的關(guān)系，“專業(yè)很重要，但不起決定性作用”。但是業(yè)內(nèi)也有不少企業(yè)比較關(guān)注人才是否是高學(xué)歷，持有研究生以上學(xué)位者依然具有一定優(yōu)勢(shì)。
第三是讓新人非常頭痛的工作經(jīng)歷。
專家認(rèn)為這因人而異，工作經(jīng)歷可以包括雇傭性質(zhì)的工作，如在校打工，也可以包括單位實(shí)習(xí)。義工和社團(tuán)社區(qū)工作也能獲得企業(yè)承認(rèn)，特別是能贏得外企的欣賞，但是這方面中國(guó)大學(xué)生的體驗(yàn)非常少。
簡(jiǎn)歷的最后應(yīng)該點(diǎn)明自己掌握的技術(shù)、技能。
it企業(yè)比較重視電腦編程、外語(yǔ)、溝通能力、人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神，性格特點(diǎn)和興趣愛好則無(wú)苛求。在書寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候可以結(jié)合具體應(yīng)聘企業(yè)狀況適當(dāng)做一些“技術(shù)性”的處理。
全部簡(jiǎn)歷控制在4張a4紙為宜，其中應(yīng)附帶一頁(yè)紙左右的求職信?！耙粡埣?zhí)伲?～4張剛好，5張以上太多，7～8張紙完全不必要。”“如果用人單位沒有特定要求，一般不提期望薪水，也不要附學(xué)歷復(fù)印件。薪水和學(xué)歷檢驗(yàn)在面試的時(shí)候進(jìn)行溝通?！庇械那舐氄咴谡衅笗?huì)上一邊遞簡(jiǎn)歷，一邊送上軟盤和光盤，這完全沒有掌握簡(jiǎn)歷招聘的規(guī)律，而且還浪費(fèi)了資源。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇十四
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1987年11月18日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
170cm。
體重：
65kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：
華南師范大學(xué)開放學(xué)院。
學(xué)歷：
專科。
專業(yè)名稱：
電子商務(wù)。
畢業(yè)年份：
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
銷售人員。
采購(gòu)-采購(gòu)員。
物流/倉(cāng)儲(chǔ)-物流專員/助理。
職位名稱：
銷售業(yè)各員;采購(gòu)員/采購(gòu)助理;物流專員/助理。
工作地區(qū)：
湛江市湛江市;。
待遇要求：
1500元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
計(jì)算機(jī)能力：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-207月。
華南師范大學(xué)開放學(xué)院。
?？?。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
廣州麥當(dāng)勞。
時(shí)間范圍：
年7月-2008年9月。
公司性質(zhì)：
外資企業(yè)。
所屬行業(yè)：
快速消費(fèi)品（食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒）。
擔(dān)任職位：
服務(wù)員。
工作描述：
服務(wù)。
離職原因：
兼職。
所在公司：
拓見科技（深圳）有限公司。
時(shí)間范圍：
2008年11月-5月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)。
擔(dān)任職位：
業(yè)務(wù)員。
工作描述：
通過(guò)一年多的銷售業(yè)務(wù)方面的工作，懂得如何與客戶溝通，主要了解客人需求，針對(duì)性的推銷。另一方面，耐心增強(qiáng)，口才加強(qiáng)等。
離職原因：
其他信息。
自我介紹：
經(jīng)過(guò)兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)，掌握并能較好運(yùn)用把電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，具備了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作技能。能熟練的運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行一些閱讀及日常交流，普通話標(biāo)準(zhǔn)，粵語(yǔ)流利。
工作有活力、責(zé)任心強(qiáng)，有上進(jìn)心，誠(chéng)實(shí)肯干；能夠很快地適應(yīng)新的環(huán)境，可以與周圍的人很好地合作；同時(shí)，具有獨(dú)立完成一些工作的能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力與應(yīng)變能力。
發(fā)展方向：
其他要求：
工資加買社保。
聯(lián)系方式。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇十五
一份簡(jiǎn)潔的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷它的內(nèi)容寫什么，簡(jiǎn)潔的求職簡(jiǎn)歷內(nèi)容包括了哪幾個(gè)方面的，不可能一份簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)潔到一張紙的內(nèi)容的都沒有吧，簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容如果少寫了哪么又要怎樣來(lái)排版?zhèn)€人求職簡(jiǎn)歷呢，對(duì)于一份簡(jiǎn)潔又能有說(shuō)服力的求職簡(jiǎn)歷還真不是件容易的事。
按排版的步驟以下就是工作經(jīng)歷，在寫工作經(jīng)歷也好還是剛剛畢業(yè)的學(xué)生寫實(shí)習(xí)經(jīng)歷也好，那么要寫的就是最近的一份工作職責(zé)與工作內(nèi)容，不寫幾年前與不相關(guān)的工作情況。
寫完了工作經(jīng)歷那么接下來(lái)就是寫自我評(píng)價(jià)，在簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)那么也不要寫太長(zhǎng)，自我評(píng)價(jià)跟自我介紹一樣用一兩句話來(lái)描述自己的個(gè)性跟工作。
在求職時(shí)的個(gè)人簡(jiǎn)歷這樣就是最簡(jiǎn)潔的求職簡(jiǎn)歷了，如果一張紙還寫不滿的話那么就在利用空格來(lái)排版，將每一項(xiàng)如下一項(xiàng)多留空字體太一點(diǎn)，簡(jiǎn)歷盡量排版為一頁(yè)紙最好。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇十六
簡(jiǎn)歷是提供給面試官了解我們個(gè)人信息的文書，因此我們一定要認(rèn)真書寫!那么你的簡(jiǎn)歷是否是合格的呢?讓我們一起了解合格簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)是什么吧!
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簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇一
事實(shí)證明，簡(jiǎn)明扼要、切中要點(diǎn)、樸實(shí)無(wú)華、坦白真切的簡(jiǎn)歷勝過(guò)投機(jī)取巧。專家指點(diǎn)，規(guī)范合格的簡(jiǎn)歷應(yīng)分成四大內(nèi)容：
第一是求職者的個(gè)人信息。
一般要求姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、詳細(xì)的聯(lián)系方式，包括可以收到信函的住址、座機(jī)、手機(jī)號(hào)碼和電子郵件。有些外地的應(yīng)聘者擔(dān)心自己的戶籍影響錄取，專家表示，外地戶口對(duì)企業(yè)錄用科技人才影響微乎其微，主要看是否能‘出活’。
第二是教育背景。
很多人從小學(xué)一直寫到大學(xué)，很羅嗦。其實(shí)從高中寫起就可以，教育背景應(yīng)以證明人才的知識(shí)水準(zhǔn)、能力為準(zhǔn)。正常情況下應(yīng)包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專業(yè)培訓(xùn)。很多大學(xué)生朋友只是寫正規(guī)高校教育，社會(huì)教育只字未提，這是非常吃虧的。
新人入職it不應(yīng)懼怕自己專業(yè)不對(duì)口。愛立信認(rèn)為，一個(gè)人的智力與他所上的大學(xué)、所學(xué)的專業(yè)沒有太大的關(guān)系，專業(yè)很重要，但不起決定性作用。但是業(yè)內(nèi)也有不少企業(yè)比較關(guān)注人才是否是高學(xué)歷，持有研究生以上學(xué)位者依然具有一定優(yōu)勢(shì)。
第三是讓新人非常頭痛的工作經(jīng)歷。
專家認(rèn)為這因人而異，工作經(jīng)歷可以包括雇傭性質(zhì)的工作，如在校打工，也可以包括單位實(shí)習(xí)。義工和社團(tuán)社區(qū)工作也能獲得企業(yè)承認(rèn)，特別是能贏得外企的'欣賞，但是這方面中國(guó)大學(xué)生的體驗(yàn)非常少。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇二
【內(nèi)容提要】犯罪構(gòu)成是對(duì)以民眾的道德價(jià)值取向?yàn)榕袛嗷A(chǔ)而認(rèn)定的危害行為無(wú)可奈何地施以刑罰手段從而完成其“犯罪化”過(guò)程后在法律上刑構(gòu)的犯罪之模型或規(guī)格——其適用是內(nèi)縮的而非外張的。它是罪刑法定主義賦予刑法規(guī)范以徹底裁判規(guī)范性的必然要求，其基本意義在于指導(dǎo)、約束和規(guī)制司法裁判行為。
我們無(wú)法超越自我的局限性，也無(wú)法認(rèn)識(shí)事物的本真。但在我們力所能及的范圍內(nèi)，這仍然是一個(gè)應(yīng)當(dāng)為之奮斗的理想。
——本杰明·n·卡多佐。
一
當(dāng)人類選擇了法律這種“社會(huì)的有組織的暴力或者專門的社會(huì)控制手段”[1](p.1)之后，維持其種群生存秩序及維護(hù)其個(gè)體正當(dāng)利益便獲得了外部強(qiáng)制力的支持，以此彌補(bǔ)其他調(diào)控手段的局限。這是因?yàn)?，“法律作為一種規(guī)則，其首要的、本位的意義在于為人們提供一種觀念性的指導(dǎo)形象；社會(huì)交往中事先樹立這種形象并在交往的全過(guò)程中時(shí)時(shí)遵從它（法以道德為基礎(chǔ)并與之保持高度的一致性為人們樹立法律形象提供了最大可能）。法律之次要意義才在于對(duì)違反規(guī)則之懲罰——以始終保持規(guī)則的權(quán)威性和有效性”[2](p.43)（著重號(hào)為引者加）。以此審視刑法，可以明了民主社會(huì)法治國(guó)家刑法規(guī)范之性質(zhì)，即刑法規(guī)范不僅是行為規(guī)范，而且是裁判規(guī)范，更是一種文化規(guī)范；（注：張明楷：《刑法學(xué)》（上冊(cè)），法律出版社，版，第28-29頁(yè)。該書對(duì)刑法規(guī)范的特征加以界定，現(xiàn)引注如下：“刑法規(guī)范從現(xiàn)象上或表現(xiàn)形式看，是一種裁判（審判）規(guī)范，即是指示或命令司法工作人員如何裁定、判斷行為是否構(gòu)成犯罪、對(duì)犯罪如何追究刑事責(zé)任的一種規(guī)范”，“刑法規(guī)范也是禁止一般人實(shí)施犯罪行為的行為規(guī)范，即刑法規(guī)范作為行為規(guī)范時(shí)，所指向的對(duì)象是一般人，它禁止一般人實(shí)施犯罪行為，給一般人提供評(píng)價(jià)行為的標(biāo)準(zhǔn)，以期一般人不實(shí)施犯罪行為”，“刑法規(guī)范的實(shí)質(zhì)是國(guó)家認(rèn)可的文化規(guī)范在刑法上的反映。文化規(guī)范是特定文化背景下作為倫理上、秩序上、職業(yè)上、交易上等的要求而規(guī)律個(gè)人的規(guī)范的總稱”。另參閱張明楷：《刑法格言的展開》，法律出版社，版，第37頁(yè)。傳統(tǒng)法理學(xué)對(duì)法律規(guī)范模式即假定——后果的理解過(guò)于籠統(tǒng)含糊，沒有區(qū)分法律規(guī)范的行為規(guī)范性、裁判規(guī)范性和文化規(guī)范性。）后者是前兩者得到民眾普遍認(rèn)同即法律具有普適性的內(nèi)在根據(jù)，“它為人們樹立法律形象提供了最大可能”。正如布津爾所說(shuō)，一項(xiàng)法令的真正制定者，不是立法者個(gè)人，而是群體，立法者不過(guò)是這個(gè)群體的忠誠(chéng)或不夠忠誠(chéng)的代言人而已[3](p.71)，“法律規(guī)定是由比個(gè)人意志更為深刻的因素所決定的”[3](p.92)，這個(gè)深刻的因素就是該法律得以施行的社區(qū)范圍之主文化群的道德價(jià)值取向。因?yàn)槿魏我粋€(gè)民族的活的法律必定與其宗教、道德和習(xí)俗有著基本的一致，在沒有外力介入的情形之下，與該民族的道德、習(xí)俗基本甚至完全不相適應(yīng)的法律是不可能自然生成的[1](p.110)。本文正是以刑法規(guī)范的文化規(guī)范性為基點(diǎn)，而展開對(duì)其行為規(guī)范性和裁判規(guī)范性加以論述的。
刑法之行為規(guī)范一般是禁止性規(guī)范，它用以約束所有人，規(guī)制人們不得為刑法禁止之行為，從而為人們行為從否定之方面提供指導(dǎo)，擬出一個(gè)行為模式，即一種“觀念性的指導(dǎo)形象”。那么法律是如何構(gòu)筑起這樣的行為模式的呢？當(dāng)我們把理性思維的觸須伸向處于不同文明樣態(tài)和程序之下的法律規(guī)制對(duì)象——所有民眾之時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)悖論性的尷尬：絕大多數(shù)蕓蕓眾生似乎并不知道法律的具體規(guī)定（當(dāng)然，這樣的局面是非理想的，也是法學(xué)者羞于見到的。）基于此，可以看出行為模式的塑造更多地源于社會(huì)道德規(guī)范之要求與民眾對(duì)周遭被予以制裁的危害行為的經(jīng)驗(yàn)感受及至認(rèn)同的交匯中獲得對(duì)法律的淺顯而朦朧的感知，從而樹立起為與不為以及如何為的觀念指導(dǎo)形象；而對(duì)危害行為的處罰一般不要求行為人認(rèn)識(shí)其行為的違法性而要求認(rèn)識(shí)其行為的社會(huì)危害性以作為歸責(zé)理由充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。但是法治國(guó)和文化國(guó)的形成和發(fā)展，要求對(duì)法律的這種朦朧的、披上了面紗的認(rèn)識(shí)上升至清晰的、面對(duì)面的理解，使人們成為自覺的守法者，而非由于道德輿論的驅(qū)使而成為自發(fā)的守法者?？梢钥闯?，不同文明樣態(tài)之法律及其前瞻性發(fā)展對(duì)人們行為的規(guī)制正是通過(guò)這種途徑發(fā)揮作用的。
現(xiàn)代刑法區(qū)別于近代社會(huì)以前的刑法的至關(guān)重要之處在于現(xiàn)代法治國(guó)的刑法規(guī)范是真正徹底的裁判規(guī)范。在前近代社會(huì)，法外用刑，罪刑擅斷，正說(shuō)明統(tǒng)治者一方面以苛酷的、非理性的法律威懾規(guī)制廣大民眾的行為；另一方面在認(rèn)定犯罪、懲罰違法行為時(shí)，往往超越法律，任意出入人罪，憑借司法裁判官一時(shí)個(gè)人感情的波動(dòng)而完成對(duì)行為的評(píng)價(jià)和對(duì)行為人的處斷，民眾之自由、財(cái)產(chǎn)和生命被視同兒戲般處置。由此可見，前近代社會(huì)刑法的裁判規(guī)范性是微弱而不充分的。而立法者在拋出一部法律并使之有效以后，國(guó)家必須充分保證該法律的可訴性，否則它只是一部“活著的死法”。刑法的目的在于保護(hù)合法權(quán)益，它要求對(duì)侵犯合法權(quán)益的行為的處罰，一方面有章可循，一方面通過(guò)嚴(yán)格適用的要求以約束規(guī)制司法裁判者的裁判行為，防止其逾越法律界限而濫施任意性。否則，法官的法律上裁判依據(jù)將呈多樣化之勢(shì)，這正是堪稱典范的罪刑擅斷！刑法是善良人的大憲章，也是犯罪人的大憲章。近代以來(lái)，無(wú)數(shù)站在人類理性前沿的先驅(qū)用血與汗“為權(quán)利而斗爭(zhēng)”（耶林語(yǔ)），我們?cè)谙硎苓@些權(quán)利時(shí)，絕不能無(wú)視對(duì)權(quán)利的新侵犯。尤其在一個(gè)習(xí)慣了以官員個(gè)人好惡定奪生殺大權(quán)的國(guó)家，在一個(gè)權(quán)利常被名義上自詡為保護(hù)這些權(quán)利的機(jī)構(gòu)所侵犯的國(guó)家，倡導(dǎo)刑法規(guī)范的裁判規(guī)范性，更具有歷史責(zé)任感和緊迫感。它將坦言面對(duì)司法裁判者：他們作為普通國(guó)民，得遵守行為規(guī)范；他們作為司法裁判者，必須嚴(yán)格遵循裁判規(guī)范！
二
上面談到嚴(yán)格意義的裁判規(guī)范源自近代，具體而言，它是罪刑法定原則之必然要求。貝卡利亞論道：“只有法律才能為犯罪規(guī)定刑罰。只有代表根據(jù)社會(huì)契約而聯(lián)合起來(lái)的整個(gè)社會(huì)的立法者才擁有這一權(quán)威。任何司法官員（他是社會(huì)的一部分）都不能自命公正地對(duì)該社會(huì)的另一成員科處刑罰。超越法律限度的刑罰就不再是一種正義的刑罰。因此，任何一個(gè)司法官員都不得以熱忱或公共福利為借口，增加對(duì)犯罪公民的既定刑罰”[4](p.11)，“當(dāng)一部法律業(yè)已厘定，就應(yīng)逐字遵守，法官唯一的使命就是判定公民的行為是否符合成文法律”。[4](p.13)近代刑法之父費(fèi)爾巴哈在《對(duì)實(shí)證主義刑法的原則和基本原理的修正》一書中指出：“每一應(yīng)判刑的行為都應(yīng)該依據(jù)法律處刑”。而費(fèi)爾巴哈“哪里沒有法律，哪里就沒有對(duì)公民的處罰”一語(yǔ)更是使罪刑法定原則的精神實(shí)質(zhì)照然若揭。[5]近代以降世界多個(gè)國(guó)家先后在憲法或刑法中都明文規(guī)定了這項(xiàng)原則。
們了解近代直至當(dāng)代社會(huì)——在剛剛（比之人類處于蒙昧及專制制度下的歷史）脫離了野蠻而扼殺人性的架構(gòu)藩籬下——我們時(shí)代所關(guān)注的重心問題仍然在于對(duì)民主、人權(quán)和安寧的追求，而這一切正是當(dāng)代罪刑法定之真切的思想理論基礎(chǔ)。[6]。
由此可見，罪刑法定之確立根據(jù)在于樹立刑法規(guī)范的裁判規(guī)范性，以約束、規(guī)范司法裁判者的裁判行為，以盡可能地減少司法裁判行為的任意性，即為法官們提供一個(gè)裁判模式。那么這樣一個(gè)裁判模式又是如何建構(gòu)的呢？由于刑法是規(guī)定什么行為是犯罪以及如何處罰的法律，所以，刑法的裁判模式包括兩方面內(nèi)容，即罪之模型和刑之模型（罪之法定和刑之法定正是罪刑法定義的基本內(nèi)涵）。一般認(rèn)為，罪之模型包括以下因素：對(duì)犯罪概念的規(guī)定、對(duì)犯罪構(gòu)成要件的規(guī)定、對(duì)具體犯罪的規(guī)定。而這些又源自于下述這一過(guò)程：當(dāng)立法者對(duì)生活中的諸多類危害行為加以刑法評(píng)價(jià)之后，就以刑事違法性的形式建構(gòu)起一個(gè)犯罪清單，這個(gè)犯罪清單就是用以懲罰法律生效之后發(fā)生的諸種危害行為的法律憑證。即立法者通過(guò)運(yùn)用其抽象思維把握住生活中千姿百態(tài)的危害行為的共同特征（依憑這些特征的擁有就可以作出危害性的認(rèn)識(shí)），加以類化，區(qū)別此類與彼類，而在對(duì)“原型”的抽象歸納基礎(chǔ)上得來(lái)的“共同特征”在法律的規(guī)定中就演變?yōu)槌闪⒃摲缸锏幕镜摹⑵鸫a的條件（即要件——必要條件），如此型構(gòu)了一個(gè)類行為判斷的標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)格。而標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)用中“符合性判斷”在認(rèn)識(shí)論上要求被加以認(rèn)定的危害行為必須符合每一個(gè)要件方能對(duì)該行為的性質(zhì)得出肯定的結(jié)論，即具有該標(biāo)準(zhǔn)所表征的性質(zhì)——構(gòu)成某種具體犯罪。
這實(shí)際上表明，法律為約束司法裁判行為而事先在法律上建構(gòu)了無(wú)數(shù)個(gè)罪的法定模型，以此比照個(gè)案。但是，由于立法資源的節(jié)約，以及法律條文形式上簡(jiǎn)潔、明了的要求，故這個(gè)模型的建筑并非由分則獨(dú)立完成，而是其要件散見于總則與分則之中，乃至規(guī)定在其它法律法規(guī)之中，如大多數(shù)行政犯的空白罪狀規(guī)定，加之法律語(yǔ)言的抽象概括性，這些都必然妨礙掌握理解個(gè)罪的模型實(shí)質(zhì)。因此，學(xué)理解釋應(yīng)運(yùn)而生，甚至在條件成熟之際，立法機(jī)關(guān)作出立法解釋、司法機(jī)關(guān)作出司法解釋，以解決分歧，以調(diào)整先前既有的模型。如此一來(lái)，以注釋刑法學(xué)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代刑法學(xué)學(xué)科也因?yàn)檠芯繉?duì)象的確立和研究方法的確定而得以形成，而一個(gè)學(xué)科的建立需要一個(gè)基本的理論體系和大量的專業(yè)概念。因此，在刑法學(xué)學(xué)科中，對(duì)于法律規(guī)定的個(gè)罪標(biāo)準(zhǔn)模型，我國(guó)刑法學(xué)者就用從日文中譯出的一個(gè)法律概念——犯罪構(gòu)成——以指稱之（但這一概念的內(nèi)涵及方法論意義都吸收了前蘇聯(lián)刑法理論的精髓，而與日本刑法學(xué)乃至大陸法系中該概念的內(nèi)涵和方法論意義相去甚遠(yuǎn)，這可以歸結(jié)為不同文化背景下價(jià)值范式及思維方式的不同導(dǎo)致對(duì)這一模型的建構(gòu)上的差別）。可見，法律概念是人類語(yǔ)言的產(chǎn)物，而非自然客體的產(chǎn)物，其基本意義在于可以被視為是用來(lái)以一種簡(jiǎn)略的方式辨識(shí)那些具有相同或共同要素的典型情形的工作性工具。[7](p.484)因此，我們討論問題時(shí)應(yīng)更多地關(guān)注概念表征的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。當(dāng)然，為了能夠清楚地和理性地思考法律問題，我們必須建立嚴(yán)格的專門概念。因此，對(duì)于個(gè)罪的犯罪構(gòu)成，它只是法定的模型，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，而不能將它與生活中實(shí)然的犯罪原型混淆（這也是一些學(xué)者在討論犯罪構(gòu)成時(shí)莫衷一是的原因）。由此可知，世俗生活中只存在犯罪之原型而并無(wú)犯罪之構(gòu)成，只有在法律規(guī)范意義上——嚴(yán)格地說(shuō)，是當(dāng)它作為裁判規(guī)范時(shí)——才存在犯罪構(gòu)成，而“行為符合犯罪構(gòu)成”，就成了司法裁判者認(rèn)定原型成立犯罪的終極的、唯一的根據(jù)。因?yàn)椤笆挛锏恼嬲举|(zhì)不在于事物本身，而在于我們各種事物之間構(gòu)造，然后又在它們中間感覺到的那種關(guān)系”[8]。因此，刑法學(xué)界關(guān)于“法定犯罪構(gòu)成與犯罪構(gòu)成事實(shí)”的區(qū)分的前提，就在于將犯罪構(gòu)成與危害行為孤立乃至對(duì)立起來(lái)，而沒能從二者的關(guān)系中把握事物的本質(zhì)——而對(duì)實(shí)然的危害行為的定性正是通過(guò)把握二者間的關(guān)系得以完成。
法律規(guī)定的犯罪構(gòu)成總是具體的、個(gè)罪的，對(duì)個(gè)罪的犯罪構(gòu)成的歸納抽象，形成了一般意義上的犯罪構(gòu)成。很顯然，它的形成過(guò)程就表明它是學(xué)理性質(zhì)的，但其基本內(nèi)容仍然源自法定的個(gè)罪犯罪構(gòu)成的內(nèi)容，這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)被犯罪構(gòu)成概念屬性之爭(zhēng)的學(xué)者們注意。傳統(tǒng)刑法學(xué)對(duì)一般意義上的犯罪構(gòu)成概念通常界定為“刑法所規(guī)定的，決定某一行為的社會(huì)危害性及其程度而為該行為構(gòu)成犯罪所必需的一切主觀要件與客觀要件的有機(jī)統(tǒng)一。”（注：陳興良：《刑法適用總論》，法律出版社19版，第129頁(yè)。傳統(tǒng)刑法把它界定為“……的總和”（參閱《刑法學(xué)原理》第444頁(yè)），受到了其他學(xué)者的批評(píng)，“不能把犯罪構(gòu)成歸結(jié)為各個(gè)要件的總和，而應(yīng)如實(shí)地把它視為一個(gè)有機(jī)整體，一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)”（參閱何秉松：《刑法教科書》，中國(guó)法律出版社19版，第182-183頁(yè)）。我們認(rèn)為，從語(yǔ)言的精確性而言，“有機(jī)整體”符合邏輯。）此界定揭示出了這一概念之內(nèi)蘊(yùn)，但我們?cè)诖艘獜?qiáng)調(diào)這樣一個(gè)常不被學(xué)者注重的事實(shí)，即犯罪構(gòu)成為司法裁判者提供裁判標(biāo)準(zhǔn)所具有的方法論意義——當(dāng)立法完成了犯罪構(gòu)成規(guī)定之后，新事物成為舊框框，再如此類的現(xiàn)象循著既定的觀念往里裝就行了。
由上述分析，似乎可以得出如下結(jié)論：個(gè)罪之犯罪構(gòu)成是罪刑法定主義賦予刑法規(guī)范以徹底裁判規(guī)范性而用以規(guī)制、約束司法裁判行為的任意性而在法律上所型構(gòu)的犯罪認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)或曰模型，而一般意義的犯罪構(gòu)成則是以此為基礎(chǔ)建構(gòu)的具有總則性、綱領(lǐng)性的學(xué)理上的一般的犯罪模型。
三
在展開下一個(gè)問題的論述之前，有必要對(duì)幾個(gè)范疇加以約定，以免引起不必要的歧義，同時(shí)亦可以作為下面論述的前提。正如上文所述，犯罪構(gòu)成乃裁判之法律憑證——不管司法裁判者是否在其創(chuàng)造性思維中使用了這一概念，但在他對(duì)待處理的個(gè)案的定性認(rèn)識(shí)過(guò)程中卻遵循了這一法定模型，有時(shí)候這種遵循是通過(guò)對(duì)先前判例的下意識(shí)遵循得以實(shí)現(xiàn)的（而這在判例法國(guó)家則是自覺的）——為深刻理解該憑證，就需要學(xué)理解釋（有權(quán)解釋實(shí)則成為了法律標(biāo)準(zhǔn)之一部分），因此，犯罪構(gòu)成與對(duì)犯罪構(gòu)成的學(xué)理解釋當(dāng)屬兩個(gè)不同范疇，這是不言而喻的。而對(duì)犯罪構(gòu)成概念的提出、歷史沿革、學(xué)理解釋的原則與方法以及不同法系犯罪構(gòu)成模型的比較等諸如此類問題的探究，當(dāng)屬“犯罪構(gòu)成理論”范疇無(wú)疑。而下述對(duì)于犯罪構(gòu)成的內(nèi)部構(gòu)造的論述正是在以犯罪構(gòu)成之法定內(nèi)容為基礎(chǔ)的學(xué)理解釋層面上展開的。
在制定法國(guó)家，這種解釋更多地屬于學(xué)理解釋，通過(guò)教育機(jī)制完成對(duì)法官的培養(yǎng)以直接或間接地影響法官們后來(lái)的司法裁判行為。這種學(xué)理解釋的基本方向是以分析和綜合的邏輯思維為指導(dǎo)，由犯罪構(gòu)成有機(jī)整體出發(fā)，細(xì)究其內(nèi)部構(gòu)造，復(fù)歸于整體。
以注釋刑法學(xué)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代刑法學(xué)學(xué)科以刑法對(duì)犯罪之規(guī)定為其研究中心，而非實(shí)然的犯罪，后者乃另一些學(xué)科研究之對(duì)象（如犯罪學(xué)）。明悟此節(jié)，學(xué)科研究才不致偏離方向；否則，學(xué)科的獨(dú)立與分立的意義便難以明了。因此，對(duì)犯罪構(gòu)成的學(xué)理闡釋當(dāng)以法律規(guī)定為據(jù)，尤其是犯罪構(gòu)成要件內(nèi)容的確定，不得想當(dāng)然地于法外附加條件，更不得將實(shí)然的犯罪原型呈現(xiàn)在諸般事實(shí)因素作為認(rèn)定其賴以成立犯罪的標(biāo)準(zhǔn)要件。個(gè)罪模型是對(duì)類行為的歸納與抽象，是人的精神由感性飛躍至理性的成果，猶如繪畫，寥寥數(shù)筆，勾畫了“山”的基本特征，藉此人們可以認(rèn)識(shí)千百種不同類型之山。而個(gè)案的外觀生動(dòng)之極，千變?nèi)f化，何況偵查機(jī)關(guān)為查清犯罪事實(shí)、查獲犯罪人總要收集諸多證據(jù)，藉此確定偵查方向、勾勒嫌疑人特征、確證犯罪時(shí)間、地點(diǎn)、手段、工具等等，其內(nèi)容是作為法定標(biāo)準(zhǔn)之要件根本無(wú)法囊括的，因?yàn)楹笳呤钦J(rèn)定個(gè)案性質(zhì)的最低要求。所以，標(biāo)準(zhǔn)要件的確立要能對(duì)不同個(gè)罪加以區(qū)分。而個(gè)罪間的區(qū)分主要圍繞客體、客觀方面、主體、主觀方面加以完成，以此為基礎(chǔ)，傳統(tǒng)刑法學(xué)通說(shuō)將一般意義的犯罪構(gòu)成作四要件說(shuō)，即客體要件、客觀方面要件、主體要件、主觀方面要件，是符合上述要求的。但有學(xué)者對(duì)主體要件、客體要件頗有微詞，主張其“不可能是，也不應(yīng)該是犯罪構(gòu)成的必要要件?！盵9]但是，犯罪構(gòu)成作為法律確立的一個(gè)模型，它既是認(rèn)定實(shí)然的危害行為成立犯罪的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)又是否定危害行為成立犯罪的標(biāo)準(zhǔn)，以此實(shí)現(xiàn)約束、規(guī)制司法裁判行為，設(shè)若模型之中無(wú)主體要件、客體要件，又怎能完成其裁判規(guī)范性質(zhì)的任務(wù)？的確，司法中追究犯罪以客體已受侵害、犯罪人符合條件為前提，但前提的存在以及以后程序中對(duì)行為性質(zhì)的認(rèn)定正是以犯罪構(gòu)成這一模型為參照。某些個(gè)罪，客體迥異，故在法律上嚴(yán)加區(qū)分，如作為裁判依據(jù)的法律尚不能將個(gè)罪加以區(qū)分，司法裁判者面對(duì)千奇百怪的個(gè)案，又是憑什么對(duì)它們以“某某罪”之名義加以懲罰的呢？恐怕最終只能以“犯罪成立、予以處罰”這樣籠統(tǒng)含糊的判決敷衍了事吧！譬如，同是破壞交通工具，如對(duì)客體要件不加區(qū)分，怎能區(qū)別破壞交通工具罪（危害公共安全）和故意毀壞公私財(cái)物罪（侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)）。對(duì)于主體要件，法律從刑事責(zé)任年齡、刑事責(zé)任能力（某些個(gè)罪要求特定身份）方面予以資格確認(rèn)，實(shí)然中如行為人不符合此資格，故法官們就不得認(rèn)定其犯罪，這乃是法定模型作為裁判規(guī)范對(duì)司法裁判者的必然要求。刑法規(guī)范作為行為規(guī)范，禁止任何人實(shí)施刑法禁止為的行為；刑法規(guī)范作為裁判規(guī)范，納入其處理范圍的僅限于行為人符合犯罪構(gòu)成主體資格的行為。因此，作為裁判規(guī)范一部分的犯罪構(gòu)成必定要求主體要件。在此，我們大可不必?fù)?dān)心因?yàn)橹黧w要件是一種法定資格，而大多數(shù)普通善良公民就成為“犯罪主體”，因?yàn)?，犯罪?gòu)成的主體要件僅僅是法律對(duì)主體的資格確認(rèn)，而“犯罪主體”這一概念是無(wú)法表述這種意義的，它是指實(shí)然犯罪中的犯罪人（當(dāng)然，這需要對(duì)一系列概念加以重新界定，故筆者甚為贊同馮亞東老師提出的“概念刑法學(xué)”的建立[2](p.196)。
傳統(tǒng)刑法學(xué)關(guān)于犯罪構(gòu)成“四要件說(shuō)”的`分解理論是恰當(dāng)?shù)?，它既解決了犯罪構(gòu)成整體性強(qiáng)而操作性弱的缺陷，又不致于把犯罪構(gòu)成這一模型拆解過(guò)細(xì)，避免管中窺豹，各執(zhí)一端。（注：“要件說(shuō)”之爭(zhēng)由來(lái)已久，主要有“二要件說(shuō)”“三要件說(shuō)”“四要件說(shuō)”“五要件說(shuō)”等，其中每種觀點(diǎn)又有不同說(shuō)法。具體內(nèi)容參閱陳興良：《刑法適用總論》，法律出版社年版，第124-127頁(yè)。）但在對(duì)各要件內(nèi)容的確定、概念的界定上，應(yīng)遵循為人類經(jīng)驗(yàn)證明了的邏輯思維原則：(1)要件是犯罪構(gòu)成分解后的產(chǎn)物，其基本的意義仍然是“模型”；分解后諸要件相互之間絕對(duì)不能交叉重合，否則就完全違背了邏輯學(xué)的原理。(2)對(duì)各個(gè)要件的“定義不能是循環(huán)的”，即“下定義的概念不能直接或間接地包含被定義概念……如果違反這條邏輯規(guī)則，或者犯‘同語(yǔ)反復(fù)’或者犯‘循環(huán)定義’的錯(cuò)誤，這兩種錯(cuò)誤的結(jié)果，都不能揭示概念的內(nèi)涵”[10]。譬如，傳統(tǒng)刑法學(xué)對(duì)客體要件界定為“刑法所規(guī)定的、為犯罪行為所侵犯的社會(huì)主義社會(huì)關(guān)系”，該定義的邏輯不當(dāng)是顯而易見的，因?yàn)榭腕w要件僅僅是認(rèn)定犯罪成立的一個(gè)要件，只有諸要件俱符合，最終做出終局認(rèn)定以后，才能認(rèn)定危害行為為犯罪行為。（注：基于上述認(rèn)識(shí)，筆者對(duì)犯罪構(gòu)成的四要件作出下述不成熟的定義，以求同仁指正：客體要件，是指刑示所保護(hù)的合法權(quán)益；客觀要件，是指刑法所規(guī)定的危害社會(huì)的行為；主體要件，是指刑法所規(guī)定的達(dá)到刑事責(zé)任年齡、具有刑事責(zé)任能力的自然人（法人另當(dāng)別論）；主觀要件，是指刑法所規(guī)定的主觀心理狀態(tài)，即罪過(guò)，一般包括認(rèn)識(shí)因素和意志因素。）。
司法裁判者通過(guò)其創(chuàng)造性思維完成對(duì)個(gè)案符合性判斷，一方面以犯罪構(gòu)成要件為標(biāo)本，將個(gè)案中被證實(shí)的事實(shí)加以印證，即“塊塊分割，逐塊分析，綜合評(píng)價(jià)”[2](p.173)——首先得出“要件符合性”認(rèn)識(shí)，此際，基本上完成了行為的定性分析；但另一方面“整體大于各孤立部分的總和”（貝塔朗語(yǔ)），在完成要件符合性肯定認(rèn)識(shí)之后，還要綜合全案，作出“個(gè)案符合犯罪構(gòu)成”的最終認(rèn)定，尤其是對(duì)那些危害性處于刑法判斷臨界點(diǎn)上的行為的定性分析，更應(yīng)注重于此。而這些，都是作為裁判依據(jù)的犯罪構(gòu)成的應(yīng)有之意。如果說(shuō)犯罪構(gòu)成的諸要件是正面予以認(rèn)定犯罪的標(biāo)準(zhǔn)，那么排除犯罪性行為的諸要件則是從反面予以排除成立犯罪的標(biāo)準(zhǔn)，正反面結(jié)合，才成為認(rèn)定犯罪成立與否的法律憑證。而“行為符合犯罪構(gòu)成”這一認(rèn)定犯罪的本質(zhì)便獲得了更為豐富的內(nèi)蘊(yùn)。我國(guó)刑法第十三條“但書”規(guī)定亦具有相同功能。
四
由此可見，犯罪構(gòu)成之意義一方面在于使司法裁判者對(duì)被提起訴訟的危害行為作出罪與非罪、此罪與彼罪的司法裁判樹立標(biāo)準(zhǔn)，從而約束規(guī)制司法裁判行為，另一方面通過(guò)對(duì)犯罪構(gòu)成的闡釋進(jìn)一步深化對(duì)模型的理解，使其具有事實(shí)上的可操作性，從而豐富和深化刑法學(xué)學(xué)科理論的深入研究。當(dāng)循著這一邏輯討論犯罪構(gòu)成時(shí)，下述這一問題就必不可少地須加以回答：對(duì)于兩可行為應(yīng)當(dāng)如何適用犯罪構(gòu)成這一法律模型？（注：張明楷：《刑法法》（上冊(cè)），法律出版社年版，第348-354頁(yè)。該書對(duì)“兩可行為”的概念、客觀性、特點(diǎn)及處理作了較詳細(xì)的闡述。）。
模型標(biāo)準(zhǔn)的樹立源自人類經(jīng)驗(yàn)的理性總結(jié)，因此標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性與合理性取決于下列因素：人類經(jīng)驗(yàn)的豐富程度、總結(jié)者思維觸及的經(jīng)驗(yàn)素材的典型性、理性總結(jié)的方法及納入總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)多寡等。在立法超前現(xiàn)象中，這類標(biāo)準(zhǔn)的確立更多地受制于我們民族對(duì)自己權(quán)利和地位的感情以及執(zhí)行物質(zhì)技術(shù)條件所能控制的范圍。因此，犯罪構(gòu)成這一事先擬定的裁判模式在面對(duì)浩森無(wú)窮的生活現(xiàn)象時(shí)常常顯得捉襟見肘，兩可行為這類處于臨界點(diǎn)上的危害行為的大量涌現(xiàn)也常使司法裁判者們?yōu)橹畾饨Y(jié)。
亦即通過(guò)刑事立法將其規(guī)定為犯罪，處以一定的刑罰，并進(jìn)而通過(guò)相應(yīng)的刑事司法活動(dòng)加以解決?！盵11]這是因?yàn)?，作為犯罪成立的前提是行為具有?yán)重的社會(huì)危害性，而根據(jù)社區(qū)主文化群道德價(jià)值取向決定的社會(huì)危害性本身并無(wú)量的程度分界線，立法者乃是以刑罰這種嚴(yán)厲制裁手段的應(yīng)用來(lái)對(duì)其他法律無(wú)法規(guī)制的行為加以調(diào)整從而在觀念上為社會(huì)危害性劃出一個(gè)犯罪與一般危害行為的界線。當(dāng)刑罰手段被無(wú)可奈何地加以利用以規(guī)制某類危害行為時(shí)，該類行為便具有了刑法上的犯罪屬性。這種無(wú)可奈何的選擇實(shí)際上蘊(yùn)含著這樣一種思想：“只是當(dāng)一般部門法不能充分保護(hù)某種合法權(quán)益時(shí)，才由刑法保護(hù)；只有當(dāng)一般部門法還不足以抑止某種危害行為時(shí)，才能適用刑法”[12]，即刑法具有手段選擇的補(bǔ)充性。正如德國(guó)著名刑法學(xué)家耶林指出：“刑罰如兩刃之劍，用之不得其當(dāng)，則國(guó)家與個(gè)人兩受其害”[11]，因而，“刑罰之界限應(yīng)該是內(nèi)縮的，而不是外張的，而刑罰該是國(guó)家為達(dá)其保護(hù)法益與維持法秩序的任務(wù)時(shí)的‘最后手段’”[13]。隨著人的心靈在社會(huì)狀態(tài)中柔化和感覺能力的增強(qiáng)，如果想保持客觀與感受之間的穩(wěn)定關(guān)系，就應(yīng)該降低刑罰的強(qiáng)度。[4](p.44)同樣，也應(yīng)當(dāng)降低刑法的適用率。因此，刑法的謙抑性正是刑法價(jià)值取向。所謂謙抑性，又稱刑法的經(jīng)濟(jì)性或者節(jié)儉性，是指立法者應(yīng)當(dāng)力求以最小的支出——少用甚至不用刑罰（而用其他刑罰替代措施），獲取最大的社會(huì)效益——有效地預(yù)防和抗制犯罪。[14]這條原則同樣適用于司法實(shí)踐。作為這種價(jià)值之載體的裁判規(guī)范，對(duì)于兩可行為的非犯罪化處理就順理成章了，這不僅不違反裁判規(guī)范的要求，而是從整個(gè)刑法的價(jià)值構(gòu)造上挖掘出該制度的實(shí)質(zhì)——所有的制度都是以一定的價(jià)值追求為指導(dǎo)的。因?yàn)?，兩可行為的性質(zhì)本身就說(shuō)明其他法律制裁手段具有充分的存在空間，“最后手段”的選擇毫無(wú)必要。
工程，它既需要偉大的立法者，更需要忠誠(chéng)的實(shí)踐者。[15]。
【參考文獻(xiàn)】。
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[8]梁治平．法律的文化解釋[m]．生活·讀書·新知三聯(lián)書店，.p.4。
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[15]左衛(wèi)民，周長(zhǎng)軍．刑事訴訟的理念[m]．法律出版社．1999.p.57．。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇三
1、書寫規(guī)范：字跡潦草，涂改超過(guò)3處，一般說(shuō)明此人比效粗心(如果是現(xiàn)場(chǎng)填寫的簡(jiǎn)歷)。
2、年齡、職級(jí)、待遇是否匹配：中層管理者一般在25歲以上，高層一般在30歲以上，超過(guò)40歲還是中層管理的，需慎重考慮其發(fā)展?jié)摿?。待遇水平可參考所在地工資狀況。非在合理范圍內(nèi)的，需仔細(xì)確認(rèn)或在條件允許下做背景調(diào)查。
3、填寫是否完整：對(duì)未填寫的空白處，如知情且無(wú)需保密內(nèi)容出現(xiàn)2處以上未填寫，可認(rèn)為此人求職態(tài)度較隨意。
4、工作經(jīng)歷連續(xù)性：如有出現(xiàn)工作經(jīng)歷斷層，一般為個(gè)人創(chuàng)業(yè)、身體健康狀況或找不到工作，需詳細(xì)了解原因及去向。
5、工作穩(wěn)定性：在一家企業(yè)工作2年(普工1年)為合格，3-5年可視為穩(wěn)定，1次以上出現(xiàn)1年(或以內(nèi))換一家企業(yè)的`，可視為穩(wěn)定性差或工作能力不勝任要求。
6、企業(yè)背景：如果從知名企業(yè)到不知名企業(yè)，職位或收入層次一樣的話，可能是能力水平有問題。如果從不知名企業(yè)到知名企業(yè)，如果層位上有很大的提升，則可能有水份存在，需認(rèn)真考查。如果5年以上都在小規(guī)模非規(guī)范化企業(yè)工作，此人層面、水平都不會(huì)太高。
7、行業(yè)經(jīng)歷：如果幾份工作都是跨行業(yè)跳槽，則此人職業(yè)規(guī)劃、自身定位模糊。
8、教育背景：學(xué)歷不必說(shuō)了，管理類職位最好要有專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷及證書。
9、家庭背景：可結(jié)合教育背景，進(jìn)一步確認(rèn)此人大致層次。其配偶職業(yè)、學(xué)歷層次很關(guān)鍵。
10、待遇要求：可判斷此人的求職意向，如要求待遇明顯高于職位提供范圍，則說(shuō)明求職者有一定投機(jī)心理。如要求過(guò)低，可能為求職者對(duì)自己信心不足。
11、離職原因：可判斷此人的價(jià)值取向、發(fā)展欲望。
12、工作職責(zé)：如與任職崗位能力有明顯偏離，則可能為虛假經(jīng)歷。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇四
在日前針對(duì)簡(jiǎn)歷投遞做的網(wǎng)上調(diào)查顯示，網(wǎng)上投遞以方便、機(jī)會(huì)多和經(jīng)濟(jì)等優(yōu)勢(shì)被認(rèn)為是做有效的求職渠道。然而怎樣制作含金量高的簡(jiǎn)歷呢?面試網(wǎng)小編為你介紹簡(jiǎn)歷制作的七大法寶：
一、工作經(jīng)驗(yàn)是核心。
人事經(jīng)理在查看簡(jiǎn)歷時(shí)，最感興趣的是你的工作經(jīng)驗(yàn)。在填寫簡(jiǎn)歷時(shí)，一定要在描述工作經(jīng)驗(yàn)上多花些功夫，要盡量詳細(xì)描述你的工作內(nèi)容和職責(zé)。
二、“自我評(píng)價(jià)”要搶眼。
據(jù)調(diào)查，人事經(jīng)理在瀏覽簡(jiǎn)歷時(shí)首先看的就是你的自我評(píng)價(jià)，出色的自我評(píng)價(jià)能使你的簡(jiǎn)歷在眾多背景類似的簡(jiǎn)歷中脫穎而出。當(dāng)然你應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明你最大的優(yōu)勢(shì)是什么，比如“5年出色的銷售經(jīng)驗(yàn)，業(yè)績(jī)過(guò)千萬(wàn)”等等，而避免使用一些空洞、老套的話。
三、專業(yè)技能要具體。
如果你是it人才，當(dāng)你描述項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一定要將該項(xiàng)目的軟、硬件環(huán)境、開發(fā)工具寫清楚，并請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述您在該項(xiàng)目中的具體職責(zé)。如果你是高級(jí)人才，業(yè)績(jī)能充分證明你的能力和價(jià)值，請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述你取得的業(yè)績(jī)的具體內(nèi)容。
四、留下多種聯(lián)系方式。
如果一個(gè)很好的面試機(jī)會(huì)出現(xiàn)的時(shí)候，卻因無(wú)法與你聯(lián)系而錯(cuò)失良機(jī)，這會(huì)是多么遺憾啊。所以，在填寫聯(lián)絡(luò)方式時(shí)，請(qǐng)務(wù)必填上電話、手機(jī)、bp機(jī)等信息，以便招聘單位在第一時(shí)間內(nèi)能與你取得聯(lián)系;而且一旦你的聯(lián)系方式有變化，應(yīng)立即上網(wǎng)更新。
五、簡(jiǎn)歷填寫要規(guī)范。
當(dāng)你在填寫簡(jiǎn)歷時(shí)，像項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、證書等信息應(yīng)填寫在相應(yīng)欄目中。對(duì)于有供選項(xiàng)的欄目，如專業(yè)、職能等，應(yīng)盡量從選項(xiàng)中選擇，如無(wú)完全一致的，也可以選擇較接近的內(nèi)容。這樣，招聘企業(yè)在搜索與你的情況較接近的人才時(shí)，你的簡(jiǎn)歷就會(huì)有更多被搜索和瀏覽的'機(jī)會(huì)。
六、英文簡(jiǎn)歷別忘了。
許多外資、合資企業(yè)在招聘時(shí)，要求應(yīng)聘者提供英文簡(jiǎn)歷，同時(shí)有越來(lái)越多的公司開始注重應(yīng)聘者的外語(yǔ)能力。如果你有意于外資、合資企業(yè)的職位，請(qǐng)不要忘了同時(shí)將你的英文簡(jiǎn)歷填寫完整。這能使你的簡(jiǎn)歷更具專業(yè)性和競(jìng)爭(zhēng)力。
七、常上網(wǎng)更新簡(jiǎn)歷。
最新最完整的簡(jiǎn)歷是人事經(jīng)理較為關(guān)注的，他們一般是按照簡(jiǎn)歷的完整程度及更新的時(shí)間順序進(jìn)行的。也就是說(shuō)你的簡(jiǎn)歷填寫得越完整，更新得越勤快，你被人事經(jīng)理搜索到的機(jī)會(huì)就越多。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇五
事實(shí)證明，簡(jiǎn)明扼要、切中要點(diǎn)、樸實(shí)無(wú)華、坦白真切的簡(jiǎn)歷勝過(guò)投機(jī)取巧。專家指點(diǎn)，規(guī)范合格的簡(jiǎn)歷應(yīng)分成四大內(nèi)容：
一般要求姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、詳細(xì)的聯(lián)系方式，包括可以收到信函的住址、座機(jī)、手機(jī)號(hào)碼和電子郵件。有些外地的應(yīng)聘者擔(dān)心自己的戶籍影響錄取，專家表示，外地戶口對(duì)企業(yè)錄用科技人才影響微乎其微，主要看是否能‘出活’。
很多人從小學(xué)一直寫到大學(xué)，很羅嗦。其實(shí)從高中寫起就可以，教育背景應(yīng)以證明人才的知識(shí)水準(zhǔn)、能力為準(zhǔn)。正常情況下應(yīng)包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專業(yè)培訓(xùn)。很多大學(xué)生朋友只是寫正規(guī)高校教育，社會(huì)教育只字未提，這是非常吃虧的。
新人入職it不應(yīng)懼怕自己專業(yè)不對(duì)口。愛立信認(rèn)為，一個(gè)人的智力與他所上的大學(xué)、所學(xué)的專業(yè)沒有太大的關(guān)系，專業(yè)很重要，但不起決定性作用。但是業(yè)內(nèi)也有不少企業(yè)比較關(guān)注人才是否是高學(xué)歷，持有研究生以上學(xué)位者依然具有一定優(yōu)勢(shì)。
專家認(rèn)為這因人而異，工作經(jīng)歷可以包括雇傭性質(zhì)的工作，如在校打工，也可以包括單位實(shí)習(xí)。義工和社團(tuán)社區(qū)工作也能獲得企業(yè)承認(rèn)，特別是能贏得外企的欣賞，但是這方面中國(guó)大學(xué)生的體驗(yàn)非常少。
it企業(yè)比較重視電腦編程、外語(yǔ)、溝通能力、人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神，性格特點(diǎn)和興趣愛好則無(wú)苛求。在書寫簡(jiǎn)歷的'時(shí)候可以結(jié)合具體應(yīng)聘企業(yè)狀況適當(dāng)做一些技術(shù)性的處理。
全部簡(jiǎn)歷控制在4張a4紙為宜，其中應(yīng)附帶一頁(yè)紙左右的求職信。一張紙?zhí)伲?～4張剛好，5張以上太多，7～8張紙完全不必要。如果用人單位沒有特定要求，一般不提期望薪水，也不要附學(xué)歷復(fù)印件。薪水和學(xué)歷檢驗(yàn)在面試的時(shí)候進(jìn)行溝通。有的求職者在招聘會(huì)上一邊遞簡(jiǎn)歷，一邊送上軟盤和光盤，這完全沒有掌握簡(jiǎn)歷招聘的規(guī)律。
提高簡(jiǎn)歷錄用的成功率還有很多小技巧。如應(yīng)聘者擅長(zhǎng)硬筆書法，手寫一份簡(jiǎn)歷便能在云云眾生中脫穎而出；如應(yīng)聘者有親友在外企任職，委托其投遞簡(jiǎn)歷或者經(jīng)其推薦進(jìn)入內(nèi)部招聘流程，很容易就能通過(guò)簡(jiǎn)歷關(guān)。
綜上所述都是一些簡(jiǎn)歷應(yīng)聘的技巧，但專家也提醒，it人才最關(guān)鍵的是真才實(shí)學(xué)。在才識(shí)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行包裝和修飾，向社會(huì)推薦自己，是走向職業(yè)生涯的第一步。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇六
準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠迷~規(guī)范。要在短短一頁(yè)紙上放映自己的成長(zhǎng)過(guò)程，遣詞造句大有藝術(shù)性可言。詞匯要精心選擇，字斟句酌。不能過(guò)于謙虛，使人有做作之感，更不能胡言亂語(yǔ)，滿口“張狂”，要恰到好處?！跋嗝埠?，氣質(zhì)佳，工作認(rèn)真細(xì)心，上進(jìn)，富責(zé)任感，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神”——這樣的自我描述常見于今天的`應(yīng)屆生簡(jiǎn)歷之中。繼續(xù)換位思考一下，企業(yè)人事怎么知道你說(shuō)的是真的呢？如果改成“在校期間曾被選為禮儀/司儀多次參加大型活動(dòng)；小學(xué)至今一直擔(dān)任班委員；大學(xué)曾任學(xué)生會(huì)某某干部；多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，組織過(guò)學(xué)校某大型活動(dòng)”之類的事實(shí)描述比前者要具體得多，也更讓人信服。
值得注意的是，不少求職者簡(jiǎn)歷中粗心大意，手機(jī)號(hào)碼漏寫或電話已停機(jī)，讓招聘者無(wú)從聯(lián)系，哭笑不得。另有些求職者簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)錯(cuò)字別字，英語(yǔ)出現(xiàn)語(yǔ)法或拼寫錯(cuò)誤，讓招聘者對(duì)其能力產(chǎn)生懷疑。試問連張簡(jiǎn)歷都寫不好，如何指望其將來(lái)能圓滿完成工作任務(wù)？還有求職者復(fù)印證件紙張大小不一，予人凌亂之感——這些都是做簡(jiǎn)歷時(shí)要盡力避免的。平時(shí)，求職者應(yīng)時(shí)常閱讀和更新自己的簡(jiǎn)歷，仔細(xì)檢查，避免錯(cuò)誤，會(huì)給人留下好印象。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇七
在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候需要用到很多的信息，比如說(shuō)的關(guān)于個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作技巧上的使用，企業(yè)單位在篩選個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)所喜歡的類型，還有個(gè)人簡(jiǎn)歷中自己優(yōu)勢(shì)部分的提煉等等。俗話說(shuō)充足的前提準(zhǔn)備是成功的保障，在寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候需要有更多的信息，那么就需要有充足的時(shí)間，簡(jiǎn)歷就需要提前來(lái)準(zhǔn)備。
就現(xiàn)在個(gè)人簡(jiǎn)歷的通過(guò)率來(lái)看，海投式的個(gè)人簡(jiǎn)歷通過(guò)率很低，大部分的企業(yè)更愿意接受有針對(duì)性的簡(jiǎn)歷。在個(gè)人簡(jiǎn)歷中很多部分都需要針對(duì)求職的職位，以及求職的企業(yè)來(lái)寫。而關(guān)于企業(yè)以及職位的了解也需要有充足的時(shí)間來(lái)確定怎么寫效果更好，也就是說(shuō)寫針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)歷，是需要有一定過(guò)程，那么在過(guò)程的開始上既要提前，才不會(huì)錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)。在個(gè)人簡(jiǎn)歷心中出現(xiàn)錯(cuò)誤是很正常的事，不過(guò)就算是在正常的事，也不能在投遞出去的個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)錯(cuò)誤。作為求職簡(jiǎn)歷最好是零錯(cuò)誤，在寫完個(gè)人簡(jiǎn)歷之后要有修改的時(shí)間，當(dāng)然這個(gè)修改也不僅僅是改正錯(cuò)誤，還包括個(gè)人簡(jiǎn)歷完善的修改。
姓名：
性別：
男
***。
聯(lián)系電話：
學(xué)歷：
本科。
專業(yè)：
工作經(jīng)驗(yàn)：
5年。
民族：
漢
畢業(yè)學(xué)校：
***。
住址：
***。
電子信箱：
/jianli。
自我簡(jiǎn)介：
1.親和力強(qiáng)，思維活躍，勇于接受新生事物，喜歡做有挑戰(zhàn)的.事；
2.具有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力及較強(qiáng)的分析問題、解決問題的能力；
3.具有良好的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，對(duì)工作有強(qiáng)烈的責(zé)任感；
4.個(gè)性純潔，可塑性較強(qiáng)。為人樸實(shí);有很好的文字功底；
5.性格穩(wěn)重，思維敏捷，能吃苦耐勞，有上進(jìn)心，善于與人溝通。
求職意向：
目標(biāo)職位：
目標(biāo)行業(yè)：
教育。
期望薪資：
面議。
期望地區(qū)：
***。
到崗時(shí)間：
1周以內(nèi)。
工作經(jīng)歷：
***教育圖書公司。
編輯。
職責(zé)和業(yè)績(jī)：
1.主要負(fù)責(zé)公司會(huì)計(jì)、公務(wù)員教輔圖書的組稿編寫、審改、文字加工等工作；
3.做好用稿的編輯和加工，提高文稿質(zhì)量，使發(fā)排稿件達(dá)到“齊、清、定”；
4.做部分校對(duì)工作，關(guān)注讀者的反應(yīng)，處理讀者的意見和建議；
5.進(jìn)行專業(yè)知識(shí)和編輯業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高專業(yè)知識(shí)水平和編輯能力；
7.按規(guī)定日期發(fā)稿,校樣排出后,責(zé)編即將校樣分發(fā)給有關(guān)編輯校閱,負(fù)責(zé)原稿,作者校樣的整理存巻.認(rèn)真審讀稿件，提出修改意見，并進(jìn)行編輯和加工，提高稿件質(zhì)量。
8.承擔(dān)編輯部安排的其他工作。
9.每月獨(dú)立組稿完成5-12本書，適當(dāng)承擔(dān)其他編輯室的圖書稿件校對(duì)工作；
11.自己獨(dú)立編寫了廣東省、四川、江蘇、山東等省市的會(huì)計(jì)從業(yè)資格系列叢書，《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)》、《初級(jí)會(huì)計(jì)電算化》。
***教育科技有限公司。
網(wǎng)站編輯——新聞編輯。
職責(zé)和業(yè)績(jī)：
1、負(fù)責(zé)新聞、人生和各考試頻道的內(nèi)容采編策劃、網(wǎng)站設(shè)計(jì)和日常維護(hù)；
2、根據(jù)頻道發(fā)展的總體方向，策劃、建設(shè)所負(fù)責(zé)的欄目；
3、完成欄目的每日內(nèi)容更新工作；策劃、完成相關(guān)專題和實(shí)施；
4、對(duì)信息產(chǎn)品進(jìn)行編輯、整合加工，完成相應(yīng)的原創(chuàng)任務(wù)；
6、搜索信息、組織并加以整合，及時(shí)捕捉行業(yè)動(dòng)態(tài)、考試資訊，以及與學(xué)員考試和工作密切相關(guān)的信息。
7、負(fù)責(zé)對(duì)新聞、資訊內(nèi)容進(jìn)行政治、導(dǎo)向把關(guān)；負(fù)責(zé)特色欄目、專題的選題策劃；
8、負(fù)責(zé)頻道日常維護(hù)工作，按時(shí)、按質(zhì)完成規(guī)定數(shù)量的稿件編輯、簽發(fā)工作；
10、管理論壇，博客頻道，負(fù)責(zé)推薦博文，策劃熱點(diǎn)話題，提升活躍度；
11、負(fù)責(zé)本部門——產(chǎn)品事業(yè)部的行政事務(wù)，協(xié)助總監(jiān)助理做好部門的日常管理工作；
***報(bào)。
學(xué)生通訊員。
職責(zé)和業(yè)績(jī)：
10月，考入***報(bào)社，成為學(xué)生通訊員，接受了系統(tǒng)的培訓(xùn)，和記者采訪發(fā)稿，5月被評(píng)為優(yōu)秀通訊員。有多篇文章見報(bào)。教育培訓(xùn)：
9-20067。
***大學(xué)。
本科。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇八
規(guī)范合格的簡(jiǎn)歷應(yīng)分成四大內(nèi)容。
事實(shí)證明，簡(jiǎn)明扼要、切中要點(diǎn)、樸實(shí)無(wú)華、坦白真切的簡(jiǎn)歷勝過(guò)投機(jī)取巧。專家指點(diǎn)，規(guī)范合格的簡(jiǎn)歷應(yīng)分成四大內(nèi)容：
第一是求職者的個(gè)人信息。
一般要求姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、詳細(xì)的聯(lián)系方式，包括可以收到信函的'住址、座機(jī)、手機(jī)號(hào)碼和電子郵件。有些外地的應(yīng)聘者擔(dān)心自己的戶籍影響錄取，專家表示，外地戶口對(duì)企業(yè)錄用科技人才影響微乎其微，主要看是否能‘出活’。
第二是教育背景。
很多人從小學(xué)一直寫到大學(xué)，很羅嗦。其實(shí)從高中寫起就可以，教育背景應(yīng)以證明人才的知識(shí)水準(zhǔn)、能力為準(zhǔn)。正常情況下應(yīng)包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專業(yè)培訓(xùn)。很多大學(xué)生朋友只是寫正規(guī)高校教育，社會(huì)教育只字未提，這是非常吃虧的。
新人入職it不應(yīng)懼怕自己專業(yè)不對(duì)口。愛立信認(rèn)為，一個(gè)人的智力與他所上的大學(xué)、所學(xué)的專業(yè)沒有太大的關(guān)系，專業(yè)很重要，但不起決定性作用。但是業(yè)內(nèi)也有不少企業(yè)比較關(guān)注人才是否是高學(xué)歷，持有研究生以上學(xué)位者依然具有一定優(yōu)勢(shì)。
第三是讓新人非常頭痛的工作經(jīng)歷。
專家認(rèn)為這因人而異，工作經(jīng)歷可以包括雇傭性質(zhì)的工作，如在校打工，也可以包括單位實(shí)習(xí)。義工和社團(tuán)社區(qū)工作也能獲得企業(yè)承認(rèn)，特別是能贏得外企的欣賞，但是這方面中國(guó)大學(xué)生的體驗(yàn)非常少。
簡(jiǎn)歷的最后應(yīng)該點(diǎn)明自己掌握的技術(shù)、技能。
it企業(yè)比較重視電腦編程、外語(yǔ)、溝通能力、人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神，性格特點(diǎn)和興趣愛好則無(wú)苛求。在書寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候可以結(jié)合具體應(yīng)聘企業(yè)狀況適當(dāng)做一些技術(shù)性的處理。
全部簡(jiǎn)歷控制在4張a4紙為宜，其中應(yīng)附帶一頁(yè)紙左右的求職信。一張紙?zhí)伲?～4張剛好，5張以上太多，7～8張紙完全不必要。如果用人單位沒有特定要求，一般不提期望薪水，也不要附學(xué)歷復(fù)印件。薪水和學(xué)歷檢驗(yàn)在面試的時(shí)候進(jìn)行溝通。有的求職者在招聘會(huì)上一邊遞簡(jiǎn)歷，一邊送上軟盤和光盤，這完全沒有掌握簡(jiǎn)歷招聘的規(guī)律。
提高簡(jiǎn)歷錄用的成功率的小技巧。
提高簡(jiǎn)歷錄用的成功率還有很多小技巧。如應(yīng)聘者擅長(zhǎng)硬筆書法，手寫一份簡(jiǎn)歷便能在云云眾生中脫穎而出；如應(yīng)聘者有親友在外企任職，委托其投遞簡(jiǎn)歷或者經(jīng)其推薦進(jìn)入內(nèi)部招聘流程，很容易就能通過(guò)簡(jiǎn)歷關(guān)。
綜上所述都是一些簡(jiǎn)歷應(yīng)聘的技巧，但專家也提醒，it人才最關(guān)鍵的是真才實(shí)學(xué)。在才識(shí)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行包裝和修飾，向社會(huì)推薦自己，是走向職業(yè)生涯的第一步。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇九
姓名：
性別：
婚姻狀況：
民族：
戶籍：
年齡：
現(xiàn)所在地：
身高：
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
個(gè)求職意向。
希望崗位：ae。
工作年限：
職稱：無(wú)職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)
工作經(jīng)歷。
xx年3月―xx年7月xx有限公司，擔(dān)任ae。主要工作是：
1、負(fù)責(zé)線下活動(dòng)策劃管理，包括：校園、商場(chǎng)等領(lǐng)域；
2、負(fù)責(zé)及時(shí)、準(zhǔn)確地理解客戶需求，并將相關(guān)信息反饋給有關(guān)部門；
3、負(fù)責(zé)為客戶撰寫和策劃市場(chǎng)推廣方案；
4、負(fù)責(zé)與供應(yīng)商溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
5、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)控和現(xiàn)場(chǎng)溝通等。
xx年3月―xx年7月xx有限公司，擔(dān)任客服經(jīng)理。主要工作是：
1、負(fù)責(zé)分析客戶的產(chǎn)業(yè)及相關(guān)市場(chǎng)狀況，收集行業(yè)、競(jìng)品相關(guān)資訊；
3、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)公司資源、分派工作、協(xié)助項(xiàng)目成功執(zhí)行；
4、負(fù)責(zé)與客戶日常溝通，為客戶提供專業(yè)的、有品位的產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)；
5、負(fù)責(zé)跟進(jìn)客戶需求，并與設(shè)計(jì)和文案溝通，創(chuàng)作完成客戶需要的廣告作品。
教育背景。
畢業(yè)院校：xx大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科。
畢業(yè)日期：-07
專業(yè)：廣告學(xué)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
個(gè)人自傳。
本人具有扎實(shí)的美術(shù)功底，能夠熟練使用photoshop、coreldraw、painter、3dmax、sketchup、cad等繪圖軟件。擅長(zhǎng)樣本設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、vi形象識(shí)別系統(tǒng)等，善于將藝術(shù)美感和實(shí)用性相結(jié)合。個(gè)性沉著穩(wěn)重、吃苦耐勞，能夠承受一定的壓力；為人忠厚、待人真誠(chéng)守信，希望用自己的勤勞和智慧為公司創(chuàng)造最大的價(jià)值。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇十
基本信息。
個(gè)人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1988年9月5日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
180cm。
體重：
75kg。
戶籍：
山東日照。
現(xiàn)所在地：
日照東港。
畢業(yè)學(xué)校：
高級(jí)技工學(xué)校。
學(xué)歷：
高中。
專業(yè)名稱：
司機(jī)類。
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以內(nèi)。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
其他類。
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
發(fā)展方向：
在工作期間已熟練掌握汽車駕駛技術(shù)，熟知日照新老市區(qū)各路況信息，并得到了領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)可與好評(píng)，我在此工作中得到充分的鍛煉獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。希望能夠找到適合自己的司機(jī)工作。本人性格開朗、自律自信。做事認(rèn)真細(xì)致。我衷心希望能得到一家重視人才的企事業(yè)單位的認(rèn)可。我愿以高度的工作熱情和責(zé)任心，施吾所長(zhǎng)，為公司貢獻(xiàn)自己的才智。我認(rèn)為先進(jìn)的管理制度和靈活的工作方式必將能夠最大限度地發(fā)揮員工的潛能。雖然我在工作中刻苦認(rèn)真，但我深知自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)方面還存在很多欠缺，為此我會(huì)在今后地工作中加倍努力不斷提高自己的能力，以最短地時(shí)間適應(yīng)新的工作環(huán)境。希望您給我這個(gè)展示自我和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)。您給我以信任，我將還您以成績(jī)！愿早日與您攜手共創(chuàng)輝煌！
其他要求：
聯(lián)系方式。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇十一
雖然簡(jiǎn)歷是為了突出自己的最佳特質(zhì)，但是一些人格特質(zhì)還是留給招聘者自行判斷比較好。恰如其分地描述自己的工作技能，與自吹自擂之間，存在很大區(qū)別。另外，即使是最內(nèi)向的人也會(huì)在簡(jiǎn)歷上說(shuō)自己“有活力”，因?yàn)槟艽蹈陕锊淮的?寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候，讓內(nèi)容可以量化，顯示有形的成果和成功經(jīng)驗(yàn)，在面試的時(shí)候再去展示你的“活力”、“熱情”或“精力”。
也需刪除：精力充沛，熱情。
如需要，可提供推薦人。
這句話唯一作用就是占用簡(jiǎn)歷的寶貴空間。認(rèn)為，如果一家企業(yè)想聘用你，他們會(huì)自己向你要推薦人，而且他們會(huì)假設(shè)你有推薦人。沒必要在簡(jiǎn)歷上寫下這種很明顯的東西，這樣做甚至可能會(huì)讓對(duì)方覺得你很狂妄!利用簡(jiǎn)歷的空間，用更多的細(xì)節(jié)來(lái)展示自己的才華和成就。
在人才供大于求的就業(yè)市場(chǎng)，單憑簡(jiǎn)歷上列出的一串看起來(lái)很美的優(yōu)秀品質(zhì)，還不足以進(jìn)入面試。具體的例子能夠提供有力的一擊，而過(guò)于依賴內(nèi)容空洞的流行詞只會(huì)讓你的簡(jiǎn)歷和其他人一樣千篇一律。因此，仔細(xì)檢查一遍自己的簡(jiǎn)歷，確保上面出現(xiàn)的每一個(gè)字都在幫你脫穎而出。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇十二
一份合格的個(gè)人簡(jiǎn)歷，應(yīng)該用詞準(zhǔn)確、內(nèi)容完整、條理清晰、簡(jiǎn)明扼要，不能拖泥帶水，也不能過(guò)于簡(jiǎn)單。
首先，在個(gè)人簡(jiǎn)歷上應(yīng)該消滅錯(cuò)別字。要是用人單位發(fā)現(xiàn)你的簡(jiǎn)歷上有錯(cuò)別字，你就會(huì)立刻被淘汰，沒有任何機(jī)會(huì)。簡(jiǎn)歷上的錯(cuò)別字對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)是致命的錯(cuò)誤。
一般情況下，一份簡(jiǎn)歷以一兩頁(yè)的篇幅為好。繁忙的人事主管往往會(huì)對(duì)超過(guò)兩頁(yè)的簡(jiǎn)歷感到不耐煩。起草簡(jiǎn)歷時(shí)，初稿可以長(zhǎng)一點(diǎn)，把所有的有關(guān)內(nèi)容都寫上，然后進(jìn)行刪改，仔細(xì)推敲每一個(gè)詞、每一塊內(nèi)容，把一些有用的'內(nèi)容留下來(lái)，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
寫簡(jiǎn)歷時(shí)要采取揚(yáng)長(zhǎng)避短的原則。個(gè)人簡(jiǎn)歷里面的內(nèi)容，應(yīng)實(shí)事求是，決不能虛構(gòu)。但這并不是說(shuō)，在個(gè)人簡(jiǎn)歷上你要把所有有關(guān)你的事情都寫上去。個(gè)人簡(jiǎn)歷的主要作用是讓用人單位了解你勝任某項(xiàng)工作的資格，所以，與之無(wú)關(guān)的對(duì)自己不利的內(nèi)容完全可以不在簡(jiǎn)歷上出現(xiàn)。例如貼照片，應(yīng)考慮應(yīng)聘的工作要求以及自身?xiàng)l件來(lái)作恰當(dāng)安排。有的工作，如公關(guān)、秘書，比較注重相貌，一般來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)貼上照片；有的工作，如科研、設(shè)計(jì)等不太注重相貌，一般可以不貼照片；但是，如果你確實(shí)有漂亮的五官、探灑的風(fēng)度，最好不要被埋沒，應(yīng)該在個(gè)人簡(jiǎn)歷上貼上自己的近照。
簡(jiǎn)歷的作用是推銷自己，表現(xiàn)自己，你有什么特長(zhǎng)，盡量在簡(jiǎn)歷上表現(xiàn)出來(lái)，讓用人單位發(fā)現(xiàn)你的價(jià)值。切忌過(guò)于謙卑，不好意思向別人陳述自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)。如果你不說(shuō)清楚你能干什么，那又有誰(shuí)會(huì)知道你是一個(gè)有用的人才呢？所以，在簡(jiǎn)歷上，你不僅要例舉你所干過(guò)的工作，更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)你能干某項(xiàng)工作的技能以及你所取得的成就和證書。
簡(jiǎn)歷的整體形象將會(huì)影響雇主對(duì)你的看法。所以，你要注意簡(jiǎn)歷格式，讓人看上去很舒服。簡(jiǎn)歷的布局要合理，表現(xiàn)形式要簡(jiǎn)單大方，語(yǔ)言表達(dá)要樸素、簡(jiǎn)練。表現(xiàn)你誠(chéng)實(shí)、辦事干凈利索的品質(zhì)。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇十三
什么樣的簡(jiǎn)歷才是合格的呢，每個(gè)招聘人員都有一份答案，應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷頻道集眾家所長(zhǎng)，總結(jié)出了一些規(guī)律：
第一是求職者的個(gè)人信息。
一般要求姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、詳細(xì)的聯(lián)系方式，包括可以收到信函的住址、座機(jī)、手機(jī)號(hào)碼和電子郵件。有些外地的應(yīng)聘者擔(dān)心自己的戶籍影響錄取，專家表示，外地戶口對(duì)企業(yè)錄用科技人才影響“微乎其微”，“主要看是否能‘出活’。”
第二是教育背景。
很多人從小學(xué)一直寫到大學(xué)，很羅嗦。其實(shí)從高中寫起就可以，教育背景應(yīng)以證明人才的知識(shí)水準(zhǔn)、能力為準(zhǔn)。正常情況下應(yīng)包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專業(yè)培訓(xùn)。“很多大學(xué)生朋友只是寫正規(guī)高校教育，社會(huì)教育只字未提，這是非常吃虧的。”
新人入職it不應(yīng)懼怕自己專業(yè)不對(duì)口。愛立信認(rèn)為，一個(gè)人的智力與他所上的大學(xué)、所學(xué)的.專業(yè)沒有太大的關(guān)系，“專業(yè)很重要，但不起決定性作用”。但是業(yè)內(nèi)也有不少企業(yè)比較關(guān)注人才是否是高學(xué)歷，持有研究生以上學(xué)位者依然具有一定優(yōu)勢(shì)。
第三是讓新人非常頭痛的工作經(jīng)歷。
專家認(rèn)為這因人而異，工作經(jīng)歷可以包括雇傭性質(zhì)的工作，如在校打工，也可以包括單位實(shí)習(xí)。義工和社團(tuán)社區(qū)工作也能獲得企業(yè)承認(rèn)，特別是能贏得外企的欣賞，但是這方面中國(guó)大學(xué)生的體驗(yàn)非常少。
簡(jiǎn)歷的最后應(yīng)該點(diǎn)明自己掌握的技術(shù)、技能。
it企業(yè)比較重視電腦編程、外語(yǔ)、溝通能力、人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神，性格特點(diǎn)和興趣愛好則無(wú)苛求。在書寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候可以結(jié)合具體應(yīng)聘企業(yè)狀況適當(dāng)做一些“技術(shù)性”的處理。
全部簡(jiǎn)歷控制在4張a4紙為宜，其中應(yīng)附帶一頁(yè)紙左右的求職信?！耙粡埣?zhí)伲?～4張剛好，5張以上太多，7～8張紙完全不必要。”“如果用人單位沒有特定要求，一般不提期望薪水，也不要附學(xué)歷復(fù)印件。薪水和學(xué)歷檢驗(yàn)在面試的時(shí)候進(jìn)行溝通?！庇械那舐氄咴谡衅笗?huì)上一邊遞簡(jiǎn)歷，一邊送上軟盤和光盤，這完全沒有掌握簡(jiǎn)歷招聘的規(guī)律，而且還浪費(fèi)了資源。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇十四
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1987年11月18日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
170cm。
體重：
65kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：
華南師范大學(xué)開放學(xué)院。
學(xué)歷：
專科。
專業(yè)名稱：
電子商務(wù)。
畢業(yè)年份：
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
銷售人員。
采購(gòu)-采購(gòu)員。
物流/倉(cāng)儲(chǔ)-物流專員/助理。
職位名稱：
銷售業(yè)各員;采購(gòu)員/采購(gòu)助理;物流專員/助理。
工作地區(qū)：
湛江市湛江市;。
待遇要求：
1500元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
計(jì)算機(jī)能力：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-207月。
華南師范大學(xué)開放學(xué)院。
?？?。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
廣州麥當(dāng)勞。
時(shí)間范圍：
年7月-2008年9月。
公司性質(zhì)：
外資企業(yè)。
所屬行業(yè)：
快速消費(fèi)品（食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒）。
擔(dān)任職位：
服務(wù)員。
工作描述：
服務(wù)。
離職原因：
兼職。
所在公司：
拓見科技（深圳）有限公司。
時(shí)間范圍：
2008年11月-5月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)。
擔(dān)任職位：
業(yè)務(wù)員。
工作描述：
通過(guò)一年多的銷售業(yè)務(wù)方面的工作，懂得如何與客戶溝通，主要了解客人需求，針對(duì)性的推銷。另一方面，耐心增強(qiáng)，口才加強(qiáng)等。
離職原因：
其他信息。
自我介紹：
經(jīng)過(guò)兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)，掌握并能較好運(yùn)用把電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，具備了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作技能。能熟練的運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行一些閱讀及日常交流，普通話標(biāo)準(zhǔn)，粵語(yǔ)流利。
工作有活力、責(zé)任心強(qiáng)，有上進(jìn)心，誠(chéng)實(shí)肯干；能夠很快地適應(yīng)新的環(huán)境，可以與周圍的人很好地合作；同時(shí)，具有獨(dú)立完成一些工作的能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力與應(yīng)變能力。
發(fā)展方向：
其他要求：
工資加買社保。
聯(lián)系方式。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇十五
一份簡(jiǎn)潔的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷它的內(nèi)容寫什么，簡(jiǎn)潔的求職簡(jiǎn)歷內(nèi)容包括了哪幾個(gè)方面的，不可能一份簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)潔到一張紙的內(nèi)容的都沒有吧，簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容如果少寫了哪么又要怎樣來(lái)排版?zhèn)€人求職簡(jiǎn)歷呢，對(duì)于一份簡(jiǎn)潔又能有說(shuō)服力的求職簡(jiǎn)歷還真不是件容易的事。
按排版的步驟以下就是工作經(jīng)歷，在寫工作經(jīng)歷也好還是剛剛畢業(yè)的學(xué)生寫實(shí)習(xí)經(jīng)歷也好，那么要寫的就是最近的一份工作職責(zé)與工作內(nèi)容，不寫幾年前與不相關(guān)的工作情況。
寫完了工作經(jīng)歷那么接下來(lái)就是寫自我評(píng)價(jià)，在簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)那么也不要寫太長(zhǎng)，自我評(píng)價(jià)跟自我介紹一樣用一兩句話來(lái)描述自己的個(gè)性跟工作。
在求職時(shí)的個(gè)人簡(jiǎn)歷這樣就是最簡(jiǎn)潔的求職簡(jiǎn)歷了，如果一張紙還寫不滿的話那么就在利用空格來(lái)排版，將每一項(xiàng)如下一項(xiàng)多留空字體太一點(diǎn)，簡(jiǎn)歷盡量排版為一頁(yè)紙最好。
簡(jiǎn)歷用詞要規(guī)范篇十六
簡(jiǎn)歷是提供給面試官了解我們個(gè)人信息的文書，因此我們一定要認(rèn)真書寫!那么你的簡(jiǎn)歷是否是合格的呢?讓我們一起了解合格簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)是什么吧!
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