總結(jié)可以幫助我們反思和總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，從中吸取教訓(xùn)，提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效果。總結(jié)要注重結(jié)構(gòu)和邏輯，要有一個明確的開頭、中間和結(jié)尾。想要深入研究這個領(lǐng)域，可以查閱以下提供的相關(guān)文獻(xiàn)。
    與詩詞相伴的日子篇一
    暑假終于來了，同學(xué)們到家里做客，看著墻上一首首我自己書寫的古詩，頗為疑惑：“你掛這么多古詩看著不頭暈嗎？”我笑了笑，沒有言語。
    四歲那年，童話不再牽著我的小手，我卻開始熱衷于閱讀古詩詞。駱賓王的“鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”在我的心里種下了詩情畫意的種子。一只大白鵝在綠水中洗澡的樣子成了我的第一幅“美術(shù)作品”。
    時間像是被施了魔法一樣，一閃而逝。眨眼間我就上了小學(xué)，不再沉醉于《憫農(nóng)》和《風(fēng)》里無法自拔，我開始感受寫景的無限風(fēng)光，李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。杜甫的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”是大唐的自然美景，李白筆下的豪壯之氣和杜甫口中的婉約之情也成了那時我心中的向往所在。
    又是三年的光陰，三年級的我因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績優(yōu)異而心高氣傲，對誰都是一幅瞧不起的高傲模樣。我會錯了壯年杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，誤解成了高位者對凡人的不屑。因此，同學(xué)們都孤立我，可我又一次會錯了高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”和王安石的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，老師的開導(dǎo)和媽媽的勸解并沒有讓一個少年回頭。
    盡管我對班里那些“凡人”的“小動作”不屑一顧，可十歲的少年畢竟正值活潑的年歲，生命中的黃金歲月卻沒有一個知心的同齡人可以相伴，這的確讓我很郁悶！又是一個大晴天，我躺在沙發(fā)上看著爺爺自己收集的《詩集》，星期天對我而言并沒有多大的誘惑力。忽然間，蘇軾《水調(diào)歌頭》中的一句話引起了我的注意，“高處不勝寒”......是??！這不正是我現(xiàn)在的樣子嗎？自以為是地立于高處看不起旁觀者吹來的寒風(fēng)。卻把自己置于困境之中！豁然開朗的我長嘆了一聲“唉”！我決心做出改變，也是從那一天開始，我散盡了身上的驕傲！
    如今，我已經(jīng)成為了一名準(zhǔn)初中生，回看身后走過的路，坎坎坷坷，不堪入目，我悟到了劉禹錫那句“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”背后的辛酸，我何嘗又不是如此呢？因此，我也決心更加努力的學(xué)習(xí)，不讓坎坷的路白走！
    詩，是我成長中最重要的角色之一，我決心做一名詩人，以報答先輩們絕句對我的啟發(fā)！
    十年同走，金石可鏤！
    與詩詞相伴的日子篇二
    一個賣木炭的老人常年在南山砍柴燒炭。
    他的臉上布滿了灰塵，燃燒的煙霧，他鬢角上灰白的頭發(fā)，他的十根手指被燒成了黑色。
    賣木炭的錢是干什么用的？買衣服和嘴里的食物。
    可憐的他穿著單薄的衣服，心里卻在擔(dān)心木炭賣不出去，希望天氣會更冷。
    晚上，城外下了一尺厚的雪，一大早，老人開著一輛木炭車的輪子到市場去趕集。
    牛累了，人餓了，但是太陽已經(jīng)升得很高了，他們在集市南門外的泥里休息。
    騎在兩匹馬上的那個驕傲的人是誰？是在宮里太監(jiān)和太監(jiān)的手下。
    太監(jiān)把樂器拿在手里，嘴里叼著皇帝的命令，對著石化的宮殿大喊。
    一車木炭，一千多斤，太監(jiān)侍從給趕跑了，老人是想盡一切辦法，但沒有辦法。
    那些人把半根紅紗和一根絲，綁在頭上，充當(dāng)木炭的價格。
    中南山區(qū)有個賣木炭、砍柴、燒炭的老頭。他的臉上布滿灰塵，呈現(xiàn)出煙和火的顏色。他的太陽穴是灰色的，手指是黑色的。賣木炭的錢是干什么用的？身上的衣服嘴里的食物。窮，他的衣服很薄，但他擔(dān)心木炭價格便宜，希望天氣會更冷。晚上城外下了一英尺厚的雪。一大早，老人開著一輛木炭車，滾過了冰凍的車轍。人和牛又累又餓。太陽升得很高。老人在市場南門外的泥里休息。兩位凱旋的騎手是誰？是宮里的太監(jiān)和太監(jiān)的隨從。他手里拿著圣旨，說是皇帝的命令，然后調(diào)轉(zhuǎn)車頭，沖著北邊的牛喊。一卡車的木炭，1000多公斤，宮里的使者們不得不趕緊離開，但是老人受不了，卻無能為力。宮里的使者在牛頭上掛了半根紗和一根絲，作為木炭的價格。
    與詩詞相伴的日子篇三
    重視詩詞是在初中，我再次更加深刻地了解那一首首詩詞背后是作者的內(nèi)心思想，是他們當(dāng)時的社會狀況。每讀一首詩，就是在與文人墨客在面對面地交流，聽他們訴說著自己的故事和經(jīng)歷，我的精神世界也得到了豐富。詩詞讓我離不開它了。如今的我，一日不讀詩詞嗎，便坐立難安，和它在一起我變得滿腹詩書。就這樣日久生情，詩詞就是我甜蜜的深戀。
    與詩詞相伴的日子篇四
    踏過刀光劍影仍談笑風(fēng)生；雄辯九洲亦不忘初心；千帆歷盡不辭辛勞；信手招來滿城風(fēng)雨。詩，如酒，如緞的月光，如練的云靄，如江城攬盡風(fēng)華里的最深一抹癡妄。與詩詞相伴的日子，亦讓我在低到塵埃時，驀然尋到花。
    在很長一段時間里，我都喜歡唐詩。不似宋詞“輕攏慢捻抹復(fù)挑”的婉約，也不似元曲的“斷腸人在天涯”。他獨(dú)特，亮眼，奪目，即使日月無光，亦伴酒迎風(fēng)，融了三兩搖搖欲墜的暮色。昨日還在“十步殺一人，千里不留行”的肆意江湖鮮衣怒馬少年時，今日便跌跌撞撞，闖進(jìn)“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨”的上元佳節(jié)良夕此夜。唐詩，是李白的桀驁不馴，是“仰天大笑出門去”的“不管生前身后事”；是王維偶聞的靜夜，亦是“隨意春芳歇，王孫自可留”的一縷似霧里看花鏡中識人的惆悵。與唐詩相伴的日子啊，在望盡天涯路時，仍能一壺酒，慰風(fēng)塵。
    年長了些，經(jīng)歷的的瑣事雜事也多了，生活難免對你下手。那段日子里，陪著我的，是宋詞。曾記得木心的話：“唐詩伴酒宋詞下茶，當(dāng)真不錯?！憋嫳M烈酒后方能飲一壺茶。把散亂的時光，都一并煮了?；砝?，重見霽月清風(fēng)，也能“一蓑煙雨任平生”微雨頓中一笠迆，抬頭，剛好望見長安石畔的月，在不能爭氣的日子里，信手低眉安身一隅，也學(xué)子瞻的樂觀開朗，也在宋詞的百轉(zhuǎn)千回中，祭茶也敬當(dāng)初。
    與詩詞相伴會晤，似是離了很久的友人風(fēng)塵歸來，攜了酒，與你會面時，仍覺似是故人歸，而不曾有半分遺忘。
    唐詩宋詞，一個如酒，一個如茶，酒里方解千愁，茶里能為慰平生。搖啊搖，入了江南雨色，沾衣欲濕，吹面不寒楊柳風(fēng)，原來，料峭冬寒已盡，已到了春天啊。
    俯首低眉，眾里尋他千百度之時，仍見塵埃里，開出一朵花。作者：初三張樂。
    與詩詞相伴的日子篇五
    品讀唐詩宋詞，就是在品味花的驚艷，月的皎潔，淚的晶瑩和人生的真諦。
    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！毙拇嬷螄疾撸瑓s無處一展鴻圖；身為一代忠臣，卻遇上了一位昏君。如果屈原生在一個政治清明的時代，想必也不會再汩羅江畔，了此一生。
    “國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。”一代詩圣，是這般的憂國憂民。國破家亡，他卻無能為力，便只能將自己悲憤的心情，化作一首千古絕唱，萬世流芳。
    “六軍不發(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)峨眉馬前死。”她美麗妖艷，風(fēng)情萬種。但正因?yàn)樗拿利悾疟划?dāng)作“紅顏禍水”列入史冊，當(dāng)了玄宗的替罪羔羊。
    因?yàn)樵娫~，我認(rèn)識了一位又一位的歷史人物，也從中領(lǐng)悟到了許多，許多。
    在陷入困境，無法脫身的時候，我就會想起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?；在日益學(xué)習(xí)，心生厭煩時，我就會想起“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！保辉诩?xì)雨陣陣，微風(fēng)輕吹時，我就會想起“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁?！?BR>    詩詞伴我走過了一個又一個的夜晚，詩人詞人們的一喜一嗔，都印在了我的腦海之中。我一直在追求“寒夜里，烹茶掃雪，一碗讀書燈。”的閑逸安適。詩詞伴我成長，也造就了一個與眾不同的我。
    與詩詞相伴的日子篇六
    “采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止?！薄拔栝扛枧_，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去?！睒酚鑼W(xué)教育第二屆詩詞大會決賽正舉辦得如火如荼、熱火朝天。
    比賽總共分為三隊(duì)：四年級的飛鷹隊(duì)、五年級的鯉魚隊(duì)、六年級的俱學(xué)隊(duì)。我方是鯉魚隊(duì)。在年級淘汰賽，我們靠著吳嘉晉、陶未然和我，殺出重圍到了決賽。
    決賽主要分為三個部分：必答題、搶答題和飛花令。在前兩輪較量中，我方勉強(qiáng)位居第二。
    接下來是飛花令——主題是重復(fù)字的詩句。我們開始重整旗鼓。六年級則圍成一圈，討論對策，十分嚴(yán)謹(jǐn)。四年級早已哭爹喊娘，士氣低下，在他們看來自己輸定了。
    比賽開始，我率先站起來，以一句“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧”來了一個“下馬威”。四年級隊(duì)員似乎早有準(zhǔn)備：“青青園中葵，朝露待日晞?！绷昙壍溺姖蓳P(yáng)師兄顯得有“王者風(fēng)范”，“花謝花飛花滿天”一句脫口而出。“戰(zhàn)爭”一觸即發(fā)。
    五、六年級兩隊(duì)皆十分投入，他們口吐蓮花，各領(lǐng)風(fēng)騷，一爭高下。四年級隊(duì)員還有些膽怯，拖了許久才道出一個短句。
    有時隊(duì)員也會給予對手“神助攻”。陶未然喊出“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！睂Ψ今R上接了“行道遲遲……”及“采薇采薇……”的兩個長句。我們就接上：“五月斯螽動股，六月莎雞振羽，七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下?！?BR>    四年級隊(duì)不久就失去了戰(zhàn)斗力，六年級隊(duì)“敵軍圍困千萬重，我自巋然不動”，仍然顯得不緊不慢。最后，因?yàn)閰羌螘x“唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”的錯誤失敗了。可我們——我和鐘澤揚(yáng)師兄、陳梓愉師兄、吳嘉晉、陶未然等人，都“詩”如泉涌。雖然沒能勝過師兄師姐們，可大家“百般紅紫斗芳菲”，感受到了詩歌之樂。
    與詩詞相伴的日子篇七
    最近的早讀與以往不同，一天語文一天英語。僅僅半個小時想背會一篇文言文或一篇英語課文，對于c、d列同學(xué)來說，是根本不可能的。再加上放學(xué)回到家又有作業(yè)，那怎么辦呢？突然想起來一個辦法。
    上個星期一直下雨，我和倪萱走到校門口我突然背起了《周亞夫軍細(xì)柳》。八上中我只剩下這篇不會背，只能憑著腦子里僅有的記憶來背誦。倪萱走慣了人行道，我們便走起了非機(jī)動車道。
    雖然有車吧，但我們也不是不看路的學(xué)生。走了一次，感覺還挺快。沒有走地很慢的學(xué)生，也沒有熙熙攘攘的人群，更沒有騎車的學(xué)生橫行霸道。自此，我們決定不再走人行道。
    當(dāng)時第一次背《周亞夫軍細(xì)柳》，倪萱還不會。后來她又聽著我背，我也算是她的一個行走的小音響了吧。不過她也有和我一起背的時候。
    后來一菲也加入我們的行列，今天中午我們還在互相背誦。今天一上午找謝老師背了13篇文言文和古詩。中午的時候還剩最后八首。我們仨就邊走邊背，從學(xué)校走到分別的紅綠燈下，就從學(xué)校背到分別的紅綠燈下。
    回家的路上，不僅有良人美景，還有詩詞的樂趣。這不單單只是回家的路，更是一個人成長的必經(jīng)之路。
    回家的路不要只顧著和同伴談天說地，記得抓住每一個空閑時間，背首詩吧！詩會讓一個人靜下心來，靜下心來，你會發(fā)現(xiàn)生活的樂趣！
    與詩詞相伴的日子篇八
    再次與詩詞打交道，是在小學(xué)語文書上的一首首詩詞，突然變得可愛了起來。令我感到悲涼的是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；讓我感到溫暖的是“乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”；使我感到閑適的是“采菊東籬下，悠然見南山”……這些古詩詞將我的心填滿了，酸甜苦辣咸各種滋味，夾雜在心中，那些對它的恨也仿佛悄悄溜走，取而代之的是在是心底里蔓延著日漸深刻的喜愛。于是，詩詞成了我青澀的愛戀。
    與詩詞相伴的日子篇九
    夕陽西下，鳥兒伴著最后一抹紅霞?xì)w巢，那是它們的幸福；而在我看來，每一次去外婆那里看那一雙雙繡好的鞋墊，這便是我的幸福！我的幸福與親情相伴而行。
    小的時候我經(jīng)常去看望外婆。每一次走進(jìn)家門走到外婆身邊，便會看見外婆坐在床角邊一手拿一根細(xì)小的針，另一只手拿著一只還未繡好的鞋墊?？匆娢易剿磉?，她便抬起頭，眼睛一亮，放下了手中的活兒，從一大堆繡好的鞋墊中取出了一雙她已經(jīng)繡好的鞋墊放到我的手上，讓我看著摸著。那鞋墊繡得可真是好看，那一只只鳥兒，一朵朵花兒是那樣的細(xì)致，真的如活的一般栩栩如生。然而看外婆拿著鞋墊，那銀針快速地舞動著，想著又有新的鞋墊可以穿了，我感激地看著外婆，心里暖暖的，緊緊地抱著外婆的胳膊不放。內(nèi)心感到很舒服，很幸福。
    上了初中后，我看望外婆的次數(shù)漸漸地少了。而外婆的眼睛也漸漸地花了，手腳也不如從前的靈便了，繡起鞋墊的速度也越來越慢了。
    又是一次我去外婆那里玩耍，剛一進(jìn)門便是一幅熟悉的畫面：外婆靜靜地坐在床邊，拿著針線向一個鞋墊輕輕扎去。只是細(xì)看，便讓人擔(dān)心，讓人心疼。外婆努力地瞇著早已瞇成一條線的雙眼，手也開始不停地顫抖，那針扎進(jìn)去卻扎錯了位置重新取出來，滿眼的興奮。我也坐在了床邊，對她說：“外婆，真的謝謝您！”外婆笑了笑，輕輕地?fù)u了搖頭。
    很快外婆便繼續(xù)埋起頭繡了起來。那針線是那樣細(xì)，我盯了一會眼睛便有些花了，不知外婆是怎樣看清的。她一針又一針慢慢地繡，是那樣的專注，好像沒有任何事能打擾到她。我看著看著眼睛便打盹了。過了好一會兒，外婆輕輕地推了推我，問我“好不好看？”我突然才注意到，外婆的大拇指上竟然有針眼。我心疼極了，想著天天穿的鞋墊，那樣的合腳，那樣的舒服，我一句話也沒能說出來。
    現(xiàn)在我天天穿著外婆一針針繡出來的鞋墊，感到這舒服而合腳的鞋墊凝聚了外婆對我的深深的愛，我感到無比溫暖和幸福。我總覺得我的幸福與外婆的親情相伴。
    與詩詞相伴的日子篇十
    親情是父母給予我們最寶貴的東西，而每當(dāng)我感受到母親對我的愛時，幸福感就會洋溢在心里。
    期中考試臨近，由于和母親爭吵，我當(dāng)晚就發(fā)燒了，但我沒有告訴母親，自己睡覺了。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦袋胡亂地擺動著，忿忿地想道：什么親情？什么幸福？我可一點(diǎn)感覺不到！這時，我心中盡是不滿。
    第二天清晨，我在半夢半醒之際，忽然感覺有人在輕輕撫摸我的額頭，那指尖涼絲絲的觸感讓我仿佛清醒了許多，隨即，我聽到了一串輕輕的腳步聲，然后，門輕輕關(guān)上了。又不知過了多久，我掙扎著爬起來，發(fā)現(xiàn)床頭柜上不知何時多了一杯梨水，還在不時冒著熱氣。是誰放在這里的呢？我暗自疑惑。就在這時，忽聽門外依稀傳來了陣陣話語，我強(qiáng)打精神，發(fā)現(xiàn)那是母親在對父親說話：“今天就給他請個假吧，他最近很累，昨天又跟我吵了架，剛才我給他送了杯梨水，希望他能明白，我們一直都很心疼他。啊，這杯梨水原來是母親送來的。望著這熱騰騰的梨水，我的思緒仿佛飛回了從前。
    那天晚上，我突然發(fā)起了燒，父親不在家，母親只得帶著我去醫(yī)院。外面下著雨，母親抱著我趕去醫(yī)院。母親的眉頭緊鎖著，眼睛不停地看著前方，咬緊了嘴唇，生怕耽誤了時間，而她抱著我的手也仿佛更有力了些。不知過了多久，終于到了醫(yī)院，我看見母親的眉頭終于舒展開了，嘴角也略微上翹。當(dāng)時的我尚不懂什么是親情和幸福，只覺得心里暖暖的。
    這時，我忽然意識到，原來親情從未離我遠(yuǎn)去，它一直陪伴在我身邊??！母親的親情就如一泓甘泉流淌在我心間，我對母親的不滿頃刻間煙消云散。取而代之的則是濃濃的親情。此刻，那杯梨水中也有了些許其它的味道，那是親情的味道。不對……還有幸福的味道！原來，幸福與親情一直是相伴而行的??！飲下這杯甘冽而醇厚的梨水，仿佛一縷春陽照在我的心田上，時間也仿佛凝固了，這就是幸福的感覺嗎？徜徉在幸福中，我感受到了親情與幸福，與病痛展開了斗爭。
    親情是世間獨(dú)一無二的，它能給人帶來幸福。幸福與親情相伴，就像黑夜里的一盞燈，伴我前行！
    與詩詞相伴的日子篇十一
    依稀記得剛步入小學(xué)的我，從熟悉的幼兒園來到了一個完全陌生的環(huán)境，不禁有些緊張也許是因?yàn)楫?dāng)時年齡小，也許是因?yàn)楫?dāng)時的天真也稚嫩，很快就交到了四個好朋友，大概是二、三年級的時候，我們五人加入了籃球隊(duì)，從此我們便成了五個形影不離，無話不說的好朋友了。那時的我們也愛玩“手心手背！”有時一個人悄悄地貼在另一個人耳邊，用小手捂著，告訴她出手順序，贏了后，可以清楚地看到那兩只原本就不大的眼已然笑的都快沒了，那還沒長齊的幼齒，毫不忌諱地露在外面，天真得很！也可清晰的聽到那藏在“咯咯咯”笑聲中的得意與幸福……那時，我們無憂無慮，幸福無比！
    時間如水，三年了。我們在成長，在改變，每個人在不同的學(xué)校，身邊有了不同的朋友，各自的圈子，一切都在變?？赡俏ㄒ徊蛔兊模膊粫兊氖俏覀冎g那深厚的友誼……朋友成功時，一句祝福；朋友失敗時，一個鼓勵；朋友迷茫時，一個指引，一個可以依靠的肩膀……我們將一如既往，不管多少年，定會將這份友誼延續(xù)下去，將這友誼，這份友情給我們帶來的幸福感延續(xù)下去……我們將手拉手一路向前，不管前方路途坎坷，風(fēng)雨多大，我們將勇敢向前！幸福與友誼相伴而行，一起走過成功的波瀾！
    與詩詞相伴的日子篇十二
    當(dāng)你包容別人時，有沒有感到快樂呢?如果你感到快樂了，那么，你離幸福就越來越近，你就與幸福交上了朋友了。
    生活中多一些寬容，少一些計較，多一些理解，少一些抱怨，你就會離生活的真諦越來越近，你會感受到幸福的所在，充滿著人性的力量，那里溫暖有愛，和諧友好。
    記得那是初二夏季的那一天，我和同學(xué)邊聊邊走，偏偏在我們聊得火熱朝天的時候，不知道什么東西絆了我一下，于是，我撲通一下跌倒在地上，那個慘啊，只覺得又麻又疼，更讓我感到悲劇的是我的那群同學(xué)還笑得前仰后合，指指點(diǎn)點(diǎn)，竟沒有人來扶我!我當(dāng)時就被氣得半死，氣不打一出來站起來一看，原來我滑到在一個飯盒上，忍不住吼道：“這是誰扔的飯盒?滑死人了啊!”這時，我抬頭，忽然看見了我們班一個向來一言不發(fā)的同學(xué)站在我面前，我抬起頭來，看見幾米開外的小林，她面有愧色，又不知所措的.站在那里，一幅欲言又止的樣子低著頭，仍是一言不發(fā)，好像是犯了錯誤的孩子站在嚴(yán)厲的家長面前一樣，她開口想給我說些什么，可是又咽了回去。她低著頭，雙手揉搓著衣角，像犯了錯的孩子等待著訓(xùn)斥。
    我又眇到了地上的餐盒，心里明白了幾分，本想上去說她的，可我轉(zhuǎn)念一想：“唉!算了，是這個人啊，自認(rèn)倒霉。包容一下吧，反正咱是北京人就讓她見識見識咱北京人的包容之心吧。”我忍不住想破口大吼一番，但是看到她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，轉(zhuǎn)念一想，哎，她也不是故意的，還是原諒她吧。想到這些，我剛要噴蹦而出的怒火轉(zhuǎn)化成了綿聲細(xì)語“沒關(guān)系?！钡撬孟癖晃覈樀搅?，還以為我要說她，一向一言不發(fā)的她，反倒不好意思起來，竟開了金口，“對不起對不起，我不是故意的?！彼粋€勁的沖我道歉。我微微笑了笑說：“啊呀，沒關(guān)系啊，反正大家都是同學(xué)嗎，互相包容一下，再說人都會犯錯誤，所以呢，你就不用道歉了?！薄鞍?這怎么行呢?多不好意思啊，要不你把臟了的衣服給我我給你洗了吧。”“唉，真的沒事，難得我的衣服也開開葷，沒事了，這點(diǎn)小事不用再說了啊?！边@個玩笑把周圍的同學(xué)又逗笑了，不過這次的笑聲里，多了一點(diǎn)敬佩。
    她看了看我，不好意思的笑了笑。而后拿起餐盒，朝垃圾箱走去。坐到座位上，我想：今天我怎么變了?變得有點(diǎn)不認(rèn)識自己了，頗有點(diǎn)淑女范，更讓我吃驚的是，她居然開了金口了，更沒有想到的是，第二天，這個一向性格內(nèi)向的同學(xué)竟然主動跟我說話了，在今后的日子里，我們不但消除了往日的陌生感，竟也變得越來越交心，成了無話不說的好朋友。這摔跤摔出來的友誼，讓我快樂，更讓我幸福。
    啊，原來是包容這北京精神改變了我，也改變了她，改變了我們同學(xué)之間的關(guān)系，讓包容融化了戰(zhàn)爭，讓包容拉近了同學(xué)間的距離，讓包容成就了同學(xué)情，成就了溫馨的集體，讓包容與快樂同行吧!
    與詩詞相伴的日子篇十三
    時間飛逝，十四年你與我相伴而行，這其中最讓我難忘的就是你給我的無私的愛。
    無法忘記你在為生病的我煲湯的背影。記憶中的一次高燒，我在一股幽幽的香味中醒來，在一片霧氣朦朧中，我看到了你站在廚臺前手臂慢慢地?fù)u動，手指輕輕的打著釣竿。你轉(zhuǎn)過身，看到我醒來。你快步走到床前，細(xì)看腿在輕微地顫動，手輕輕地?fù)嵘衔业念~頭，手心的溫度讓腦中的疼痛散開。我蹭了蹭你的手，你的唇邊綻開了一個笑容。高興和欣喜從你眼中閃過，你的瞳孔里印著一個正在微笑的我。你貼心的溫度與濃濃的香味使我感受到了你的愛。母親，正是你的愛，讓幸福與我在疾病中相伴。
    無法忘記你耐心的講解。期中考試讓我跌入無底的深淵?；璋档臒艄庀?，你耐心的幫我分析每一個錯誤點(diǎn)。筆尖在紙上滑動，將我的漏洞一一指出，一片柔和。你輕聲的問：“明白了嗎？”眼神帶著詢問與鼓勵看向我。我淡笑著點(diǎn)頭。那一刻，你的眼神驟亮宛如天上耀眼的星光，為處在黑暗之中的我指明方向。溫暖、柔和的感覺包圍著我，使我又恢復(fù)了往日的自信。你那溫柔的話語使我感受到了你的愛。母親，是你的愛，讓幸福與我在困境中相伴而行。
    無法忘記你在舞臺下的眼神。比賽當(dāng)天，我的異常的緊閉。我閉眼深吸了一口氣，強(qiáng)迫自己的心平靜下來，可是喧鬧的大廳使我一直煩躁不安。我慌忙的在人群中尋找著你。一個轉(zhuǎn)身，目光相遇。你額頭微抬，嘴角上翹，筆尖暈著小汗珠，燈光下顯得如此的晶瑩剔透。我頷首看向她。霎時間，周圍一切喧囂聲消失，一片羽毛的飛舞之聲似乎都能聽見，只剩下你和我。你的唇邊上挑，輕說：“加油！”你的微笑如同一只手，一只溫柔的手撫去我的緊張與不安。音樂響起，伴隨著音樂。安詳?shù)姆諊?，我開始了第一個舞步……正是你那堅(jiān)定的目光，讓我感受到了你的愛。正是因?yàn)槟愕膼郏屝腋Ｅc我在重重考驗(yàn)時相伴而行。
    每個人對于幸福的定義不同，我認(rèn)為幸福是一種通過歲月的積淀而產(chǎn)生的情感。
    于是一路上，你輕柔地安慰的話語，堅(jiān)定的目光與無聲的鼓勵的眼神使我感到了你的愛，使幸福與我相伴而行。
    你的愛與我的成長一路相伴。
    與詩詞相伴的日子篇十四
    風(fēng)雨十五載，家庭永遠(yuǎn)是這世上最溫暖的避風(fēng)港灣。在那里，我擁抱幸福、感悟親情，在那里，我和幸福與親情相伴而行。
    那份幸福是母親永無止境的嘮叨。
    學(xué)校離家不遠(yuǎn)，母親望望窗外的飛雪，轉(zhuǎn)過身，“走，我送你。”鵝毛般的大雪吹打在她的面頰上，她的手緊緊地攥著我的手，每一步都走得極小心?！敖裉焯炖?，在學(xué)校一定注意穿衣服，快要考試了，可千萬別生病。對了，我給你帶了梨汁，暖胃的，多喝點(diǎn)，下了雪，地上滑在外面走路一定要小心……”大雪在母親的嘮叨中消融著，眼前不斷冒出的團(tuán)團(tuán)白氣中充滿著幸福的溫度，在寒冬中為我?guī)砹岁囮嚺?。那份幸福是漫天飛雪中一個女人緊緊拉住一個孩童的手，不斷的言語中透著濃濃的親情。
    那份幸福是父親在我身旁徹夜的陪伴。
    暖黃的燈光將面前的書桌照亮，臨近考試我還在做著最后的奮斗，在身旁陪伴著的是一向工作繁重的父親。眼前的這道綜合難題仿佛一道高墻，任憑我百般攻克，也只引得我一聲長嘆。我伸了個懶腰朝父親說：“爸，您明天還要上班，先睡吧。我過一會兒就睡?！薄敖裉觳恢醯?，睡不著啊?！彼麚蠐项^，“哪里卡住了，我來幫你‘疏通’一下？”說著，拿起我手中的題，他繼續(xù)說道：“你先看看下一道題吧！”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，將目光投向了另一題。父親拿起筆，仿佛充滿了無限斗志。時鐘“滴滴嗒嗒”地響著，訴說著時間的流逝，“好了?！比缤@鴻一喝，不等我反應(yīng)過來，父親已開始眉飛色舞地講起來，仿佛難得展現(xiàn)一把“想當(dāng)年”的風(fēng)采。筆尖在紙上劃動著，劃動出包涵幸福的字跡。那份幸福在一片暖瑩的燈光下一個男人為一個孩童傾盡努力將這題，筆尖過處流溢出的親情。
    那份親情是奶奶飯菜的滿屋飄香。
    一道道色香味俱全的菜被奶奶布滿皺紋的雙手端上飯菜?！岸喑燥埐拍荛L大個，多吃飯才能變聰明……”奶奶慢慢說著?？粗依峭袒⒀实臉幼樱θ菰谀樕暇`放開來，牽起了奶奶臉上的絲絲皺紋，卻顯得那般慈祥。風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕脑诓妥郎蠙M掃過去，口口飯香，口口幸福味道。那份幸福是一個老人為一個孩童做出道道噴香的飯菜，絲絲縷縷的飯香中彌漫著親情的味道。
    十五年成長歷程，有幸福與親情相伴，我不孤單，我要和幸福與親情相伴而行，在這片藍(lán)天下越行越遠(yuǎn)。
    與詩詞相伴的日子篇十五
    陽光透過玻璃照在那一張張?zhí)羌埳?，每一張?zhí)羌埗既旧狭岁柟獾臍庀?。幸福，與糖紙相伴而行。
    上初中時，我興致大發(fā)，想收集糖紙，便開始著手我的“糖紙計劃”，拿出自己的小金庫，取出一些錢來，奔向小賣部買糖吃。
    小心翼翼地剝開糖紙，迫不及待地將糖塊塞進(jìn)嘴里。心變得更加雀躍，只因?yàn)槟翘堑奶鹈?，掩蓋了心中的苦，充斥醉人的甜。就是這甜，伴我在成長的道路上，讓我領(lǐng)略親情的溫暖，友誼的真諦，使我倍感幸福。
    初收集糖紙時，我會一張張地?fù)崞桨櫦y，一張張地清洗著糖紙的印記，又一張張地把它們貼在玻璃上。大片陽光灑在糖紙上，糖紙上的小水珠順著玻璃慢慢往下滑，在陽光的照射下，小水珠逐漸稀釋，慢慢蒸發(fā)，我欣慰地笑了，笑里是滿足，是幸福。望著這些糖紙，隱約想起那次與哥哥打鬧的事。那天我和哥哥在家里扔沙包。媽媽遞給我倆一人一個桃子，吃著吃著，老哥太興奮，錯把核桃當(dāng)成沙包，朝我扔來，我來不及閃躲，卻不想正好打中我的鼻子，一股熱流流了下來。突如其來的血嚇得我哇哇大哭，哥哥急得像熱鍋上的螞蟻，不停地原地踱步，不知從哪里摸出一塊糖來，遞給我，我立馬安分下來，漫不經(jīng)心地吃起糖來，眼眶里還有著遲遲沒有落下來的眼淚，讓我硬是給憋了回去。哥哥給的糖紙，我保留至今。那是我印象中哥哥唯一一次安慰的情景。
    糖紙，還會讓我忘卻煩惱呢！
    有次，我因?yàn)楸焕蠋熢┩鞫屠蠋煷蟪骋患?，我心想：什么老師嘛？只會冤枉人，一點(diǎn)也不明事理！埋怨間，我掀開了裝糖紙的盒蓋，五花八門的糖紙映入眼簾，我將糖紙一咕嚕地倒在床上，踢掉鞋子，盤腿坐上去，細(xì)數(shù)著與糖紙?jiān)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴！
    我拾起一張明黃色的糖紙，白色的波浪讓我聯(lián)想到海里翻滾的浪花，放在鼻尖一嗅，檸檬的！依稀記得這是我死乞白賴地從同學(xué)那里討來的，一向不拘小節(jié)的`我便裝出一副楚楚可憐的樣子，真的是很別扭呢！余光瞥見一張粉紫色的，抽出一瞧，這是秀送我的小小的糖，對我來說卻是千斤重，上面承載著秀的真心和情誼，這張?zhí)羌?，見證了我和秀的友誼。當(dāng)我看到一張?zhí)焖{(lán)色的糖紙時，我知道那是奶油味。天藍(lán)色是我的最愛，它是最純潔的顏色，不能玷污！
    暮然回首，才發(fā)現(xiàn)，這些糖紙陪我走過了許多年華。它有著微妙純潔的友誼，童年時期的天真可愛以及親情的溫暖。
    糖紙見證了愛的存在，有愛便會有幸福，糖使我甜蜜，甜蜜滋生成幸福。糖與糖紙成為我年少歲月時一道亮麗的風(fēng)景線。風(fēng)帶走了糖紙，空氣中殘留的氣味，充斥著我的鼻腔，而那糖紙帶給我的幸福與滿足感，在我心中刻下了一道深深的印記，揮不去。
    幸福，在我心里，與糖紙相伴而行。