學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果和方法的調(diào)整非常重要，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如何寫一篇充滿藝術(shù)感的古詩詞，需要對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和對(duì)美的敏感。以下是社交媒體專家整理的社交技巧，希望對(duì)大家的社交生活有所幫助。
外科見習(xí)心得篇一
我是一個(gè)外科專業(yè)的學(xué)生，在最近的見習(xí)中有了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在外科見習(xí)中所學(xué)到的護(hù)理技巧以及我對(duì)護(hù)理這個(gè)職業(yè)的理解。通過這次見習(xí)，我深刻體會(huì)到護(hù)士的重要性，以及他們?cè)诓∪松兴缪莸慕巧?。以下是我?duì)外科護(hù)理的見習(xí)心得體會(huì)。
在外科見習(xí)的第一天，我被分配到了一個(gè)忙碌的手術(shù)室。我很緊張，因?yàn)檫@是我第一次接觸手術(shù)，而且手術(shù)室的環(huán)境也非常陌生。但是，我的導(dǎo)師很耐心地指導(dǎo)我，告訴我如何準(zhǔn)備手術(shù)室和手術(shù)器械。她還教會(huì)了我如何處理手術(shù)中可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，并指導(dǎo)我如何維持手術(shù)室的清潔和衛(wèi)生。這次見習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到，護(hù)士在手術(shù)室中起著至關(guān)重要的作用，他們需要承擔(dān)很多責(zé)任和壓力。
除了手術(shù)室，我還在外科病房實(shí)習(xí)。在病房里，我學(xué)到了很多關(guān)于患者護(hù)理的知識(shí)和技巧。例如，我學(xué)會(huì)了如何給病人更換換藥和敷料，如何觀察病人的體征變化，并及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告。在掌握了這些基本護(hù)理技巧后，我還參與了一些特殊護(hù)理技術(shù)的學(xué)習(xí)，如靜脈輸液和引流管的護(hù)理。這些技術(shù)的學(xué)習(xí)讓我更加深入地理解了護(hù)理的重要性，也讓我對(duì)自己未來作為一名護(hù)士所要承擔(dān)的責(zé)任感到肩負(fù)。
在見習(xí)的過程中，我還有幸被安排參與一些手術(shù)的護(hù)理工作。這是我第一次近距離觀察并參與手術(shù)過程。我意識(shí)到，在手術(shù)過程中，護(hù)士需要全神貫注地觀察病人的生命體征，如血壓、脈搏和呼吸。他們還需要快速反應(yīng)，并預(yù)測(cè)并處理可能出現(xiàn)的并發(fā)癥。手術(shù)結(jié)束后，護(hù)士還需要繼續(xù)觀察病人的恢復(fù)情況，并提供必要的支持和護(hù)理。通過這些見習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)外科護(hù)理的要求有了更深入的了解，也讓我更加堅(jiān)定了自己選擇護(hù)理專業(yè)的信心。
作為一名護(hù)士，與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系非常重要。在我的見習(xí)中，我親眼目睹了護(hù)士如何與病人建立起關(guān)系，了解他們的需求并提供關(guān)懷。我看到了患者在遭受病痛和不適時(shí)的脆弱和需求。護(hù)士需要以友善和關(guān)懷的態(tài)度對(duì)待患者，并盡力滿足他們的需求。這些見習(xí)經(jīng)歷讓我明白了護(hù)理的核心不僅僅是提供醫(yī)療護(hù)理，更是為患者提供心理、情感和精神上的支持。
通過這次外科見習(xí)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于護(hù)理的知識(shí)和技巧，而且對(duì)護(hù)理這個(gè)職業(yè)有了更深刻的理解。護(hù)理是一項(xiàng)需要高度專業(yè)技能和人際交往能力的職業(yè)。護(hù)士所扮演的角色不僅僅是提供醫(yī)療護(hù)理，更是為患者提供關(guān)懷和支持。這次見習(xí)讓我意識(shí)到，作為一名護(hù)士，我將肩負(fù)著重要的責(zé)任，為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。我期待著未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，成為一名出色的護(hù)士，為患者的健康和幸福做出貢獻(xiàn)。
外科見習(xí)心得篇二
第一段：見習(xí)的初衷與目標(biāo)（200字）。
作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，我一直對(duì)腦外科這個(gè)專業(yè)充滿了濃厚的興趣。因此，在大四的時(shí)候，我選擇了腦外科實(shí)習(xí)。通過這個(gè)見習(xí)，我希望能夠更深入地了解腦外科的工作內(nèi)容，鍛煉自己的專業(yè)能力，并為將來成為一名杰出的腦外科醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：見習(xí)中的實(shí)踐經(jīng)歷與觀察（300字）。
在見習(xí)的過程中，我得到了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我親眼目睹了許多手術(shù)，比如腦腫瘤切除手術(shù)、腦血管修復(fù)手術(shù)等。每一個(gè)手術(shù)過程都給我留下了深刻的印象。我沒有想象中的那么恐懼，反而深深被這些醫(yī)生的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神所打動(dòng)。在與患者的交流中，我也領(lǐng)悟到患者的心理需求與關(guān)注點(diǎn)，學(xué)會(huì)了如何給予他們更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與專業(yè)素養(yǎng)的重要性（300字）。
腦外科的手術(shù)需要多人的合作，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常重要的。我完全體驗(yàn)到了在團(tuán)隊(duì)中運(yùn)作的重要性。作為一名見習(xí)生，我從最基礎(chǔ)的工作開始，學(xué)習(xí)如何協(xié)助醫(yī)生完成手術(shù)前的準(zhǔn)備工作，如準(zhǔn)備手術(shù)器械、消毒，以及手術(shù)后的護(hù)理等。只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，互相配合，才能保證手術(shù)的順利進(jìn)行。此外，作為一名專業(yè)醫(yī)生，我還要具備專業(yè)素養(yǎng)，這不僅包括豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還有堅(jiān)定的責(zé)任感和敏銳的覺察力。通過見習(xí)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作與專業(yè)素養(yǎng)在腦外科工作中的重要性。
第四段：人文關(guān)懷與患者治療（200字）。
腦外科工作并不僅限于技術(shù)操作上。在治療過程中，也需要關(guān)注患者的人文需求。我記得有一次，一位患者由于手術(shù)需長時(shí)間臥床不起，情緒非常低落。我與他聊天，了解到他熱愛音樂。于是，我通過收集一些他熟悉的曲子，并在手術(shù)后播放給他聽，讓他在恢復(fù)的過程中感到溫暖和慰藉。通過這個(gè)例子，我懂得了在疾病和手術(shù)中，人文關(guān)懷是十分重要的，它能為患者帶來積極的影響，助其更好地度過這段艱難的時(shí)刻。
第五段：對(duì)未來的展望與感悟（200字）。
通過這次腦外科見習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到了腦外科醫(yī)生的專業(yè)精神和責(zé)任感。我決定將來繼續(xù)從事這個(gè)專業(yè)，并致力于成為一名杰出的腦外科醫(yī)生。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗(yàn)，將人文關(guān)懷與專業(yè)技能結(jié)合起來，我一定能夠?yàn)楦嗟幕颊邘硐Ｍc健康。同時(shí)，我也感謝這次見習(xí)給我提供了如此寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)牢記于心，不斷努力，追求卓越，為實(shí)現(xiàn)我的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想而奮斗。
總結(jié)：通過腦外科的見習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作與人文關(guān)懷的重要性。我將以此為契機(jī)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，堅(jiān)持追求卓越，為患者的健康與生命貢獻(xiàn)自己的力量。
外科見習(xí)心得篇三
最近，我有幸參與了脊柱外科的見習(xí)，這是我在醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)以來最重要的一次實(shí)踐經(jīng)歷。在這段時(shí)間里，我與這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的醫(yī)生們一起工作和學(xué)習(xí)，深刻感受到了脊柱外科醫(yī)生的辛勤努力和專業(yè)素養(yǎng)。這次見習(xí)經(jīng)歷不僅讓我對(duì)脊柱外科專業(yè)有了更深入的了解，而且讓我領(lǐng)悟到了醫(yī)生的職業(yè)精神和醫(yī)學(xué)人道主義的重要性。
第二段：對(duì)脊柱外科醫(yī)生的尊重和敬佩。
在見習(xí)的過程中，我目睹了脊柱外科醫(yī)生們的繁忙工作和耐心治療病患的過程。在手術(shù)室里，他們用精密的手術(shù)技術(shù)修復(fù)患者的脊柱問題，幫助患者恢復(fù)健康。與此同時(shí)，他們還要面對(duì)病患和家屬的疑問、焦慮和不安。脊柱外科醫(yī)生們的專業(yè)能力和人文關(guān)懷讓我深深地敬佩。我也意識(shí)到，脊柱外科醫(yī)生們的工作不僅需要專業(yè)知識(shí)和技能，還需要發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心和尊重病患，給予他們溫暖的關(guān)懷。
第三段：學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)和技能。
見習(xí)的過程中，我不僅有幸觀摩了多個(gè)脊柱手術(shù)的整個(gè)過程，還有機(jī)會(huì)與醫(yī)生們交流和學(xué)習(xí)他們的專業(yè)知識(shí)和技能。我了解到，脊柱外科手術(shù)的成功需要醫(yī)生們對(duì)脊柱結(jié)構(gòu)的深入了解、精確的手術(shù)操作和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。另外，我還學(xué)到了患者術(shù)前術(shù)后的護(hù)理要點(diǎn)，以及一些脊柱外科手術(shù)的后遺癥和并發(fā)癥的處理方法。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)讓我對(duì)脊柱外科醫(yī)學(xué)有了更全面的認(rèn)知，并增強(qiáng)了我作為醫(yī)生的自信心。
第四段：醫(yī)學(xué)人道主義的重要性。
在見習(xí)的過程中，我與病患及其家屬的交流讓我深刻體會(huì)到醫(yī)學(xué)人道主義的重要性。許多病患都有著嚴(yán)重的脊柱問題，面臨著極大的痛苦和困擾。他們除了需要醫(yī)生的治療，還需要醫(yī)生的安慰和理解。在與病患交談時(shí)，我盡力傾聽他們的心聲，給予他們鼓勵(lì)和支持。我發(fā)現(xiàn)，患者得到情感支持和心理疏導(dǎo)后，他們的治療效果明顯提高。這讓我深信，除了醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)，醫(yī)生的人道關(guān)懷和尊重對(duì)于患者的康復(fù)同樣重要。
第五段：對(duì)未來的展望。
這次脊柱外科見習(xí)不僅豐富了我在醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)上的儲(chǔ)備，還讓我體驗(yàn)到脊柱外科醫(yī)生的辛勤和付出。我決心將來成為一名脊柱外科醫(yī)生，為病患提供最好的治療和關(guān)懷。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，強(qiáng)化醫(yī)學(xué)人道主義的精神，做一個(gè)對(duì)病患負(fù)責(zé)、細(xì)心呵護(hù)的醫(yī)生。
總結(jié)：
通過這次脊柱外科見習(xí)，我深刻了解了脊柱外科醫(yī)生的工作，學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和技能，領(lǐng)悟到了醫(yī)學(xué)人道主義的重要性。我將把這次見習(xí)作為我醫(yī)學(xué)人生中的寶貴財(cái)富，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
外科見習(xí)心得篇四
胃腸外科作為一門重要的外科學(xué)科，其疾病的治療和手術(shù)操作對(duì)于患者的康復(fù)至關(guān)重要。在近期的見習(xí)中，我有幸跟隨胃腸外科的專家們學(xué)習(xí)，親身參與了一些手術(shù)和治療過程，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過見習(xí)，我對(duì)胃腸外科的臨床工作有了更深入的了解，并提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第二段：對(duì)科室整體工作的認(rèn)識(shí)。
胃腸外科是一個(gè)緊張且充滿挑戰(zhàn)的科室。在這里，外科醫(yī)生們需要面對(duì)各種各樣的疾病和手術(shù)操作，包括胃腸道惡性腫瘤、潰瘍、創(chuàng)傷等。科室每天都在接收大量患者，醫(yī)生們需要對(duì)每位患者進(jìn)行詳細(xì)的病史詢問和體格檢查，采取合適的檢查和治療方法。在手術(shù)操作中，醫(yī)生們需要高度的配合和默契，精確地完成手術(shù)，做到安全、有效、快速。
第三段：對(duì)胃腸外科手術(shù)的認(rèn)識(shí)。
胃腸外科手術(shù)是胃腸外科的一個(gè)核心內(nèi)容。在見習(xí)中，我觀摩了多個(gè)手術(shù)過程，包括開腹手術(shù)和腹腔鏡手術(shù)。在手術(shù)過程中，我深刻感受到手術(shù)的復(fù)雜性和精密性。胃腸外科手術(shù)需要醫(yī)生在處理組織、器官和血管時(shí)細(xì)致入微，確保手術(shù)安全和患者康復(fù)。醫(yī)生們通過手術(shù)不僅能緩解患者的痛苦，還能改善患者的生活質(zhì)量，這種滿足感是其他科室無法比擬的。
第四段：對(duì)醫(yī)患溝通的理解。
在胃腸外科見習(xí)中，我深刻意識(shí)到醫(yī)患溝通的重要性。胃腸道疾病對(duì)于患者來說是一種嚴(yán)重的身體和心理負(fù)擔(dān)，因此醫(yī)生在與患者交流時(shí)要細(xì)心、耐心。在疾病診斷和治療中，醫(yī)生需要向患者解釋疾病的發(fā)病機(jī)制、治療方法和預(yù)后情況，幫助患者正確理解和適應(yīng)疾病。良好的醫(yī)患溝通能夠增強(qiáng)患者對(duì)治療的信心，并提高治療效果。
胃腸外科作為一門專業(yè)領(lǐng)域，隨著醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，將會(huì)得到更多的關(guān)注和重視。未來的胃腸外科將更加注重微創(chuàng)、個(gè)體化和智能化治療。微創(chuàng)手術(shù)可以減少手術(shù)創(chuàng)傷，加快患者康復(fù)，提高手術(shù)效果。個(gè)體化治療將根據(jù)患者的具體情況制定治療方案，提供更精準(zhǔn)、全面的治療服務(wù)。智能化技術(shù)的應(yīng)用將使胃腸外科的診療更加便捷高效，提供更好的醫(yī)療體驗(yàn)。
總結(jié)：
通過這次胃腸外科的見習(xí)，我深入了解了胃腸外科的臨床工作和手術(shù)操作，并提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)。胃腸外科醫(yī)生需要高度的專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)還需要具備良好的溝通和協(xié)作能力。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，胃腸外科將迎來更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我對(duì)胃腸外科的未來發(fā)展充滿了期待，也為自己能夠參與其中感到自豪。
外科見習(xí)心得篇五
外科門診見習(xí)是我作為一名醫(yī)學(xué)生接觸實(shí)際臨床工作的第一次機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，也對(duì)外科醫(yī)生的工作有了更深入的了解。通過觀察、參與和溝通，我深刻體會(huì)到了外科門診的重要性，以及醫(yī)生在工作中所面臨的挑戰(zhàn)和困難。以下是我的見習(xí)心得和體會(huì)。
外科門診是醫(yī)院中最繁忙和復(fù)雜的科室之一。首先，我感受到了門診醫(yī)生的高效率和工作積極性。每天早晨門診剛開始的時(shí)候，就排起了長長的候診隊(duì)伍。但是，醫(yī)生們總是充滿激情地工作，不停地走動(dòng)、詢問病情、給出診斷和治療方案。在這個(gè)喧囂的環(huán)境中，醫(yī)生們的每一秒鐘都被極大地利用起來，每一次見診都要兼顧準(zhǔn)確性和迅速性。這讓我深刻體會(huì)到了一個(gè)合格的外科醫(yī)生需要具備敏捷的思維和高度的工作效率。
其次，我發(fā)現(xiàn)外科門診的醫(yī)生需要具備廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備。在實(shí)際工作中，我親眼目睹了醫(yī)生在面對(duì)各種疑難病例時(shí)的才智和應(yīng)對(duì)能力。他們不僅要了解各種常見病和多發(fā)病的治療方式，還要應(yīng)對(duì)那些罕見病癥和疑難病例。醫(yī)生們要通過病例的癥狀和體征，結(jié)合臨床檢查和輔助檢查的結(jié)果，進(jìn)行全面的分析和判斷，然后給出準(zhǔn)確的診斷和治療建議。這需要醫(yī)生具備深厚的理論知識(shí)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和敏銳的觀察力。在見習(xí)的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并下決心要努力擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
此外，外科門診醫(yī)生需要具備出色的溝通能力。與病人的溝通是一個(gè)醫(yī)生的基本功。在門診醫(yī)生的工作中，他們要面對(duì)不同年齡、不同性別、不同教育背景的病人，他們的心理和需求也各不相同。醫(yī)生需要用平易近人的語言與病人進(jìn)行交流，耐心地聽取病人的主訴，對(duì)病情進(jìn)行深入了解，解答病人的疑慮并安慰病人的情緒。有時(shí)候，病人對(duì)診療的過程和結(jié)果可能不太理解或者認(rèn)同，醫(yī)生需要以專業(yè)的知識(shí)和耐心的態(tài)度為他們解答疑惑，并與他們共同制定一個(gè)最佳的治療方案。這個(gè)過程需要醫(yī)生具備溫和的性格、良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過跟隨醫(yī)生的見診，我意識(shí)到自己還需進(jìn)一步提高自己的溝通能力。
最后，我從外科門診見習(xí)中認(rèn)識(shí)到了醫(yī)學(xué)實(shí)踐的重要性。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有親身參與實(shí)踐，才能真正理解醫(yī)學(xué)理論的含義和實(shí)踐的困難。在門診見習(xí)中，我不僅對(duì)各種疾病的排查、診斷和治療有了更深入的了解，還學(xué)會(huì)了如何與病人進(jìn)行溝通、如何應(yīng)對(duì)疑難病例和急診情況。通過實(shí)踐，我不斷感受到醫(yī)學(xué)實(shí)踐對(duì)于醫(yī)學(xué)生的重要性，也堅(jiān)定了我在接下來的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力的決心。
總之，外科門診見習(xí)是我醫(yī)學(xué)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。通過見習(xí)，我深刻體會(huì)到了外科門診的忙碌和復(fù)雜，醫(yī)生們需要高效率、廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備和出色的溝通能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了醫(yī)學(xué)實(shí)踐對(duì)于醫(yī)學(xué)生的重要性，并明白自己還有很多不足之處需要努力填補(bǔ)。見習(xí)的過程讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長，為我以后的醫(yī)學(xué)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
外科見習(xí)心得篇六
我是一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，近期在一家知名醫(yī)院的外科門診進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習(xí)。在此期間，我有幸與許多外科醫(yī)生和護(hù)士一起工作，真正體驗(yàn)了外科門診的日常工作和患者的來訪情況。通過這次實(shí)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了臨床醫(yī)學(xué)的重要性以及外科醫(yī)生繁忙而又充實(shí)的工作生活。
第二段：了解門診工作。
在外科門診的實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)了解門診的日常工作流程。首先，注冊(cè)，患者在門診前需要進(jìn)行注冊(cè)，填寫一些個(gè)人資料和病歷，然后由工作人員安排就診號(hào)。然后，候診，患者按照就診號(hào)的順序等待。等待期間，我會(huì)觀察醫(yī)生如何與患者交流，注重細(xì)節(jié)，詳細(xì)了解患者的病情，并對(duì)病情進(jìn)行初步判斷。最后，門診結(jié)束后，我們還需要為患者進(jìn)行隨訪，確認(rèn)治療效果。
第三段：醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作。
外科門診是一個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作細(xì)胞，除了醫(yī)生外，護(hù)士和其他醫(yī)療技術(shù)人員也發(fā)揮著非常重要的作用。他們負(fù)責(zé)患者的測(cè)量，檢查等各種工作，并且要與患者保持良好的溝通，給予患者及家屬合適的關(guān)懷。我很慶幸能與這些優(yōu)秀的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員一起工作，他們的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守給我留下了深刻的印象。他們之間的團(tuán)結(jié)合作，互相協(xié)助，為每一位患者提供了高效和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：與患者交流。
在門診工作中，我也經(jīng)常與患者進(jìn)行直接接觸。通過與患者的交流，我深刻地理解到患者在疾病面前的無助和焦慮。作為醫(yī)生和醫(yī)學(xué)學(xué)生，我們的責(zé)任不僅僅是治療患者的疾病，還要提供給他們信任和希望。與患者交流時(shí)，我盡量細(xì)心傾聽，耐心解答疑惑，并盡力讓患者感到安慰和放心。在與患者交流的過程中，我學(xué)會(huì)了如何溝通和與人建立起良好的關(guān)系。
第五段：成長與反思。
通過這次外科門診的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還收獲了很多對(duì)臨床實(shí)踐的認(rèn)識(shí)。我深刻地體會(huì)到外科醫(yī)生的工作節(jié)奏迅猛、時(shí)間緊迫，他們需要面對(duì)每一個(gè)患者的需求，并始終以患者為中心。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也加深了我對(duì)臨床醫(yī)學(xué)的興趣，我更加堅(jiān)定了成為一名醫(yī)生的決心。然而，這次實(shí)習(xí)也讓我看到了自己的不足之處，比如在與患者交流中不夠細(xì)致和耐心，這讓我反思并努力改進(jìn)。
總結(jié)：通過這次外科門診見習(xí)，我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，還深入了解了外科門診的運(yùn)作流程和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作。與患者交流的過程中，我也變得更加細(xì)致和耐心。這次實(shí)習(xí)讓我不僅對(duì)醫(yī)學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)，更激發(fā)了我成為一名醫(yī)生的激情。我相信，通過這次實(shí)習(xí)的練習(xí)和總結(jié)，我會(huì)更好地為將來的醫(yī)學(xué)事業(yè)做準(zhǔn)備。
外科見習(xí)心得篇七
我作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，曾經(jīng)進(jìn)行了為期兩周的外科骨折見習(xí)。這個(gè)過程讓我深刻地體驗(yàn)到了醫(yī)護(hù)人員的辛苦和專業(yè)素養(yǎng)的重要性。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，更鍛煉了實(shí)際操作的能力。今天，我將分享我的心得體會(huì)，希望給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?BR> 第二段：感受和體驗(yàn)。
整個(gè)見習(xí)過程還是比較美好的，盡管自己真的很累。每天從早上七點(diǎn)就開始，結(jié)束時(shí)間是晚上七八點(diǎn)，有時(shí)甚至要加班到半夜。但是無論多辛苦，都沒有減弱我對(duì)醫(yī)護(hù)人員職業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)的尊敬和敬仰之情。在外科骨折的手術(shù)過程中，每個(gè)動(dòng)作都必須非常精準(zhǔn)，因?yàn)橐唤z差錯(cuò)就可能會(huì)給患者帶來致命的傷害。從準(zhǔn)備器械到正式開始手術(shù)，醫(yī)護(hù)人員會(huì)一遍遍地檢查，確認(rèn)每一個(gè)環(huán)節(jié)都無誤。雖然操作的時(shí)間很短，但是它需要醫(yī)護(hù)人員多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)積累。
第三段：職業(yè)素養(yǎng)和積極心態(tài)。
在整個(gè)見習(xí)過程中，我還學(xué)到了許多醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)素養(yǎng)和積極心態(tài)。首先，醫(yī)護(hù)人員必須有極高的敬業(yè)精神，在面對(duì)患者的病情時(shí)，無論是多么艱難和危險(xiǎn)，必須始終保持冷靜和專業(yè)。其次，醫(yī)護(hù)人員必須熱愛自己的工作，不僅要有任勞任怨的精神，還要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。最后，醫(yī)護(hù)人員必須有良好的合作和溝通能力，因?yàn)槊總€(gè)人的臨床操作都會(huì)直接影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率和效果。
第四段：困難和挑戰(zhàn)。
當(dāng)然，在見習(xí)期間，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，尤其是遇到一些情況不是很理想的患者。有時(shí)候患者需要進(jìn)行緊急手術(shù)，但是床位已經(jīng)滿了，或者設(shè)備缺少，或者手術(shù)失敗，這些都讓我感到非常困擾。在這些時(shí)候，我們必須保持冷靜和耐心，在正確的時(shí)間和方式下與職業(yè)醫(yī)護(hù)人員交流和協(xié)調(diào)，以確保患者的安全和康復(fù)。
第五段：收獲和展望。
最后，我認(rèn)為這段時(shí)間的見習(xí)給我?guī)砹嗽S多的收獲，也幫助我找到自己未來的方向和目標(biāo)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，更重要的是增強(qiáng)了自己的核心價(jià)值觀和職業(yè)素養(yǎng)。我相信，未來的醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該像我們的老師一樣，專業(yè)、負(fù)責(zé)、合作、積極、有耐心、有同情心，這樣才能為患者提供更加優(yōu)質(zhì)和安全的服務(wù)。
總結(jié)：
在這段時(shí)間的見習(xí)中，我體驗(yàn)到了醫(yī)護(hù)人員冷靜、專業(yè)的精神，也學(xué)到了醫(yī)護(hù)人員團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。雖然遇到的水準(zhǔn)較高的挑戰(zhàn)和困難，但是我能夠保持樂觀和積極心態(tài)，不斷努力。我相信我的這些經(jīng)驗(yàn)和技能將是未來醫(yī)學(xué)救援和護(hù)理工作的基礎(chǔ)，希望能幫助更多的人。
外科見習(xí)心得篇八
第一段：引言（150字）。
當(dāng)我走進(jìn)醫(yī)院的腦外科門診部時(shí)，我心中充滿了激動(dòng)和好奇。腦外科是一個(gè)高度專業(yè)化和復(fù)雜的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，對(duì)醫(yī)生的要求極其嚴(yán)苛。在這次見習(xí)中，我有幸跟隨一位經(jīng)驗(yàn)豐富的腦外科醫(yī)生，學(xué)習(xí)到了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在這篇文章中，我將分享我在腦外科見習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段：意外與挑戰(zhàn)（250字）。
在腦外科見習(xí)的第一天，我遇到了一個(gè)嚴(yán)重的急診病例。一名患者意外跌倒導(dǎo)致顱內(nèi)出血，情況非常危險(xiǎn)。我緊張不已，但醫(yī)生卻保持著冷靜和果斷。他迅速制定治療方案，并安排手術(shù)。在手術(shù)室里，我親眼目睹了醫(yī)生精細(xì)而熟練的操作，他迅速止血，在保護(hù)患者腦組織的同時(shí)成功清除了血腫。這一經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，腦外科醫(yī)生面對(duì)的不僅僅是疾病本身，更是對(duì)時(shí)間與危險(xiǎn)的壓力。他們必須善于應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，做出明智的決策。
第三段：溝通與責(zé)任（250字）。
在腦外科見習(xí)的過程中，我還了解到醫(yī)生與患者之間的溝通至關(guān)重要。每次手術(shù)前，醫(yī)生都會(huì)耐心地解釋手術(shù)的目的和步驟，以及可能的風(fēng)險(xiǎn)。他們用樸實(shí)的語言，讓患者和家屬了解到手術(shù)對(duì)患者的重要性和必要性。在術(shù)后，醫(yī)生與患者和家屬保持溝通，關(guān)注患者的恢復(fù)情況。這種耐心、細(xì)致的溝通不僅能減輕患者的緊張和恐懼，還能建立醫(yī)患之間的信任關(guān)系。同時(shí)，腦外科醫(yī)生的職責(zé)也十分重大。他們必須對(duì)患者的生命安全負(fù)責(zé)，每一次操作都必須極為小心和謹(jǐn)慎。
第四段：學(xué)習(xí)與進(jìn)步（250字）。
在腦外科見習(xí)中，我還感受到醫(yī)術(shù)學(xué)習(xí)的重要性。腦外科醫(yī)生必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，并積極參與學(xué)術(shù)交流。我在見習(xí)期間見識(shí)到醫(yī)生所做的一些研究工作和學(xué)術(shù)報(bào)告，他們通過與國內(nèi)外專家的合作和交流，不斷提高自己的水平。腦外科作為一個(gè)高度發(fā)展的領(lǐng)域，新技術(shù)和新方法層出不窮，醫(yī)生要跟上時(shí)代的發(fā)展。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)，才能為患者提供更加高效和安全的治療。
第五段：感慨與展望（300字）。
在結(jié)束腦外科見習(xí)之際，我對(duì)這個(gè)專業(yè)有了更深的了解，也對(duì)醫(yī)生的職業(yè)精神有了更高的敬意。腦外科作為一門高難度的課程，不僅需要醫(yī)生具備過硬的專業(yè)知識(shí)和技巧，還需要他們的膽識(shí)和智慧。他們要時(shí)刻面對(duì)病患的生命危險(xiǎn)，承擔(dān)起家屬的期望和希望。同時(shí)，我也明白了作為一名醫(yī)生，永遠(yuǎn)都不能停止學(xué)習(xí)和進(jìn)步的腳步。腦外科醫(yī)生的學(xué)習(xí)永無止境，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地為患者服務(wù)。
總結(jié)（100字）。
通過這次腦外科見習(xí)，我深入了解了腦外科醫(yī)生的職責(zé)與使命。他們要面對(duì)高危急癥，善于溝通與對(duì)抗困難，還要不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步。這一切都需要他們具備堅(jiān)定的決心和不屈的精神。我深深地被這份職業(yè)所感動(dòng)，無論將來我是否從事腦外科工作，我都會(huì)以醫(yī)者的身份，將患者的健康和生命放在首位，用我的專業(yè)精神和醫(yī)術(shù)為他人的幸福貢獻(xiàn)一份力量。
外科見習(xí)心得篇九
胃腸外科是臨床醫(yī)學(xué)中的重要分支之一，通過對(duì)胃腸疾病的手術(shù)治療，可以幫助患者恢復(fù)健康。在我的醫(yī)學(xué)見習(xí)中，我有幸到胃腸外科進(jìn)行實(shí)習(xí)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)胃腸外科有了更深入的了解，同時(shí)也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我在胃腸外科見習(xí)中的心得體會(huì)。
首先，胃腸外科手術(shù)是高度專業(yè)化的。在見習(xí)期間，我深刻感受到胃腸外科手術(shù)對(duì)醫(yī)生的要求非常高。手術(shù)前，醫(yī)生必須詳細(xì)了解患者的病史、體檢結(jié)果和化驗(yàn)報(bào)告，全面評(píng)估患者的病情和手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。手術(shù)操作中，醫(yī)生必須精確分離和修復(fù)胃腸組織，避免造成術(shù)后并發(fā)癥。手術(shù)后，醫(yī)生要密切觀察患者的恢復(fù)情況，并及時(shí)處理術(shù)后并發(fā)癥。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了專業(yè)技能的重要性，也深感責(zé)任重大。
其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是胃腸外科實(shí)習(xí)的關(guān)鍵。胃腸外科手術(shù)需要醫(yī)生、護(hù)士、麻醉科醫(yī)生等多個(gè)環(huán)節(jié)的緊密配合。在手術(shù)中，醫(yī)生需要與團(tuán)隊(duì)成員密切協(xié)作，保證手術(shù)的順利進(jìn)行。護(hù)士負(fù)責(zé)準(zhǔn)備手術(shù)器械和藥物，并在手術(shù)中協(xié)助醫(yī)生操作。麻醉科醫(yī)生負(fù)責(zé)給患者進(jìn)行麻醉，確?；颊咴谑中g(shù)過程中沒有疼痛感。只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作良好，每個(gè)環(huán)節(jié)都充分發(fā)揮作用，才能提高手術(shù)的成功率和患者的治療效果。在見習(xí)中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也認(rèn)識(shí)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是不可低估的。
另外，胃腸外科手術(shù)對(duì)醫(yī)生的細(xì)心和耐心有著較高要求。在手術(shù)過程中，醫(yī)生必須對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行精確觀察，確保手術(shù)操作的準(zhǔn)確性。由于胃腸組織較為脆弱，醫(yī)生必須小心翼翼地進(jìn)行操作，以防止損傷患者的器官。而且，在手術(shù)中可能會(huì)遇到一些意外情況，醫(yī)生需要保持冷靜和沉著，采取正確的措施進(jìn)行處理。這要求醫(yī)生在面對(duì)壓力時(shí)保持平和，提高自己的應(yīng)變能力。在實(shí)習(xí)中，我明白了醫(yī)生的專業(yè)素養(yǎng)和情緒穩(wěn)定是進(jìn)行手術(shù)的基礎(chǔ)，也要求自己在以后的學(xué)習(xí)和工作中保持耐心和細(xì)心。
最后，胃腸外科手術(shù)需要醫(yī)生具備良好的溝通能力。在與患者溝通中，醫(yī)生需要耐心傾聽患者的病情描述和疑慮，為患者解答問題并積極安撫患者的情緒。在與團(tuán)隊(duì)成員溝通中，醫(yī)生需要準(zhǔn)確傳達(dá)自己的想法和建議，并利用團(tuán)隊(duì)智慧找出最佳解決方案。通過與患者和團(tuán)隊(duì)的有效溝通，醫(yī)生能夠更好地了解患者的需求，提供更有效的醫(yī)療服務(wù)。在我的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了如何與患者和團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行良好的溝通，提高自己的溝通能力。
通過胃腸外科見習(xí)中的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深入了解了胃腸外科手術(shù)的專業(yè)性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性、細(xì)心和耐心的要求以及良好的溝通能力的必要性。這段時(shí)間的見習(xí)不僅拓寬了我的醫(yī)學(xué)知識(shí)，也讓我更加明確了我將來從事醫(yī)學(xué)工作的方向和目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將更加努力，鍛煉自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，成為一名合格的胃腸外科醫(yī)生，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
外科見習(xí)心得篇十
作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，在醫(yī)院外科進(jìn)行見習(xí)是非常重要的環(huán)節(jié)。通過外科見習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還深刻體會(huì)到了護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性。以下是我對(duì)外科見習(xí)的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)外科護(hù)理的初步認(rèn)識(shí)。
外科護(hù)理是醫(yī)學(xué)中的重要分支，負(fù)責(zé)手術(shù)患者的護(hù)理和術(shù)后恢復(fù)工作。在外科見習(xí)的第一天，我覺得有些不適應(yīng)，因?yàn)槭中g(shù)室的工作環(huán)境緊張而且噪音較大。但隨著時(shí)間的推移，我開始逐漸適應(yīng)并喜歡上這個(gè)環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)外科護(hù)理需要專業(yè)知識(shí)的支持，高效的溝通能力以及冷靜應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。我也意識(shí)到，外科護(hù)理是一項(xiàng)責(zé)任重大的工作，因?yàn)獒t(yī)生和患者都需要我們的精心照料。
第二段：感受到護(hù)理的細(xì)節(jié)工作。
在外科見習(xí)的過程中，我逐漸學(xué)會(huì)了一些護(hù)理技巧和細(xì)節(jié)工作。例如，術(shù)前準(zhǔn)備包括檢查手術(shù)器械的完整性和清潔度，確保手術(shù)室的嚴(yán)密性。術(shù)中，我們需要密切監(jiān)測(cè)患者的生命體征，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。術(shù)后，我們要妥善處理患者的創(chuàng)面，觀察患者的術(shù)后恢復(fù)情況，并提供相應(yīng)的護(hù)理措施。這些細(xì)節(jié)工作看似不起眼，但卻對(duì)患者的康復(fù)和醫(yī)生的手術(shù)效果起到了至關(guān)重要的作用。
第三段：面對(duì)挑戰(zhàn)的各種應(yīng)對(duì)方式。
在外科見習(xí)中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)，比如術(shù)后出現(xiàn)并發(fā)癥的處理，與患者家屬的溝通等。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了冷靜分析問題，根據(jù)情況制定相應(yīng)的解決方案。有一次，一位術(shù)后患者因傷口感染導(dǎo)致疼痛，我及時(shí)與醫(yī)生溝通，積極采取相應(yīng)措施，最終使患者痛苦得到緩解。這次經(jīng)歷讓我明白，作為一名護(hù)士，我們需要快速反應(yīng)和決策能力，并始終把患者的利益放在第一位。
第四段：護(hù)理帶來的成就感。
外科護(hù)理雖然重要且困難，但我從中也收獲了巨大的成就感。在我見習(xí)的期間，我親眼見證了許多手術(shù)的成功，看到患者術(shù)后康復(fù)情況不斷改善。這些成就感讓我對(duì)自己的專業(yè)選擇更加堅(jiān)定，也激勵(lì)著我不斷努力提升自己的護(hù)理技能和知識(shí)。
通過外科見習(xí)，我明白了護(hù)理不僅僅是一種技能，而是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)精神。在面對(duì)每一位患者時(shí)，我都要把他們當(dāng)作我自己的親人來對(duì)待，給予他們最好的護(hù)理。我也深知護(hù)理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，只有不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，才能更好地為患者服務(wù)。
總結(jié)：
外科見習(xí)是我護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)過程中的重要階段。通過見習(xí)，我初步認(rèn)識(shí)到了外科護(hù)理的重要性，感受到了護(hù)理的細(xì)節(jié)工作和挑戰(zhàn)。外科見習(xí)也讓我明白了護(hù)理的成就感和純粹，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，要有冷靜分析和積極應(yīng)對(duì)的能力。通過外科見習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)選擇更加堅(jiān)定，也對(duì)護(hù)理的責(zé)任和奉獻(xiàn)精神有了更深的認(rèn)識(shí)。愿自己在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷進(jìn)步，為更多的患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
外科見習(xí)心得篇十一
作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了一次腦外科的見習(xí)活動(dòng)。這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我更加深入地了解了腦外科這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，也讓我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這次見習(xí)中，我通過親身經(jīng)歷，感受到了腦外科醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任感以及對(duì)于病人的關(guān)心與愛護(hù)。下面我將通過五個(gè)方面，詳細(xì)描述這次腦外科見習(xí)的心得體會(huì)。
首先，作為一個(gè)腦外科醫(yī)生，需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)功底。我在見習(xí)中見識(shí)到了腦外科醫(yī)生們所具備的專業(yè)素養(yǎng)。他們能夠熟練操作各項(xiàng)復(fù)雜的手術(shù)器械，并在解決問題時(shí)靈活運(yùn)用。他們精通解剖學(xué)，能夠準(zhǔn)確找到腦部的手術(shù)入路，并在手術(shù)中精確地操作。在手術(shù)過程中，他們能夠保持鎮(zhèn)定，對(duì)復(fù)雜情況做出迅速而準(zhǔn)確的判斷和處理。這些都需要他們長時(shí)間的學(xué)習(xí)和各類實(shí)踐，我的腦外科見習(xí)也正因此而受益匪淺。
其次，一個(gè)優(yōu)秀的腦外科醫(yī)生需要具備較強(qiáng)的責(zé)任感和職業(yè)操守。在見習(xí)的過程中，我深刻體會(huì)到腦外科醫(yī)生們對(duì)于患者的關(guān)心和愛護(hù)。他們善于傾聽患者的心聲，積極與患者交流，關(guān)注他們的身心健康。面對(duì)手術(shù)后的康復(fù)期，他們會(huì)與患者建立良好的溝通，積極引導(dǎo)其進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，并時(shí)刻關(guān)注患者的病情和康復(fù)進(jìn)程。這種對(duì)患者的關(guān)心和愛護(hù)，讓我深深地感動(dòng)和敬佩，也使我對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿了敬意。
另外，腦外科醫(yī)生這個(gè)職業(yè)也要求醫(yī)生們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。腦外科手術(shù)是一項(xiàng)高難度的工作，需要醫(yī)生們精確的配合和良好的溝通才能順利完成。在見習(xí)中，我目睹了醫(yī)生們之間緊密的合作和無聲的默契。他們互相配合，互相幫助，通過無聲的眼神交流傳遞信息，保證了手術(shù)的順利進(jìn)行。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)成功的腦外科手術(shù)背后需要一個(gè)團(tuán)結(jié)并高效的團(tuán)隊(duì)的努力。
此外，腦外科醫(yī)生也需要具備良好的心理素質(zhì)。腦外科手術(shù)屬于高風(fēng)險(xiǎn)的手術(shù)，成功與否關(guān)乎患者生命。在見習(xí)中，我看到醫(yī)生們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜手術(shù)時(shí)從不慌張，他們能夠保持冷靜和耐心，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都極端重視。他們的專注和細(xì)致令人欽佩，也給了患者家屬巨大的信心。同時(shí)，醫(yī)生們也要勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和壓力，始終保持積極向上的態(tài)度。這對(duì)于我來說是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我了解到一個(gè)行業(yè)內(nèi)最寶貴的精神品質(zhì)。
最后，這次腦外科見習(xí)讓我對(duì)醫(yī)學(xué)這個(gè)職業(yè)有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí)。醫(yī)學(xué)除了是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。醫(yī)生們不僅需要具備扎實(shí)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，更需要有愛心、責(zé)任感和耐心。他們用自己的雙手，拯救了一個(gè)個(gè)生命，給予了病人和家人希望和勇氣。這次見習(xí)讓我看到了醫(yī)生們工作中的艱辛和付出，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名醫(yī)生的重要性和使命感。
我的腦外科見習(xí)心得體會(huì)，不僅讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)于未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的目標(biāo)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)能力，將來成為一名優(yōu)秀的腦外科醫(yī)生，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
外科見習(xí)心得篇十二
胃腸外科見習(xí)是醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，旨在讓醫(yī)學(xué)生深入了解胃腸外科的基本理論知識(shí)和常見疾病的診斷與治療方法。在這段見習(xí)中，我有幸親身經(jīng)歷了胃腸外科醫(yī)師工作的日常，感受到了他們所承擔(dān)的責(zé)任和壓力，也通過實(shí)際操作學(xué)習(xí)到了專業(yè)技能。本文將結(jié)合我在胃腸外科見習(xí)中的所見所聞，總結(jié)一些心得體會(huì)。
首先，胃腸外科的工作強(qiáng)度較高，需要醫(yī)生具備高度的專業(yè)技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。我在見習(xí)期間看到了許多疑難病例，胃腸外科醫(yī)師需要迅速做出正確的診斷并采取相應(yīng)的治療措施。這要求醫(yī)生具備積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和快速的決策能力。其次，我認(rèn)識(shí)到了胃腸外科手術(shù)的艱難性和復(fù)雜性。手術(shù)過程需要醫(yī)生準(zhǔn)備充分、操作精細(xì)，并面對(duì)各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和并發(fā)癥。但通過實(shí)際操作，我漸漸掌握了一些基本的解剖和手術(shù)技巧，感受到了自己在胃腸外科領(lǐng)域的潛力。此外，胃腸外科見習(xí)還讓我更加深入了解了胃腸疾病的預(yù)防和治療原則，為今后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
胃腸外科見習(xí)不僅給我?guī)砹耸斋@，也讓我感受到了其中的困難與挑戰(zhàn)。首先，胃腸外科手術(shù)操作復(fù)雜，要求醫(yī)生具備高度的細(xì)致耐心。我在手術(shù)臺(tái)旁觀察醫(yī)生操作時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到難度較大的操作步驟，有時(shí)手術(shù)過程需要耗費(fèi)數(shù)個(gè)小時(shí)。這對(duì)于醫(yī)生來說是一種巨大的體力和心理耗費(fèi)。其次，胃腸外科見習(xí)期間，我也經(jīng)歷了一些情感上的沖擊。在面對(duì)一些疑難病例和嚴(yán)重病情時(shí)，我深感自己的無能為力，同時(shí)也意識(shí)到醫(yī)生在胃腸外科工作中所承受的巨大壓力和責(zé)任。這讓我反思自己在醫(yī)學(xué)道路上的選擇與努力。
通過胃腸外科見習(xí)，我深深感受到了醫(yī)學(xué)道路上的艱辛與責(zé)任。胃腸外科醫(yī)師的工作需要嚴(yán)密的思維、專業(yè)的技能以及良好的溝通能力。因此，我意識(shí)到自己在醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能方面的不足，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。同時(shí)，胃腸外科見習(xí)讓我看到了醫(yī)患之間的信任和病人的期望，這使我倍感責(zé)任重大。未來，我將更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：結(jié)語（200字）。
胃腸外科見習(xí)是我醫(yī)學(xué)生涯中難得的機(jī)會(huì)，通過親身實(shí)踐，我進(jìn)一步了解了胃腸外科醫(yī)師的工作內(nèi)容和挑戰(zhàn)。我深感醫(yī)學(xué)道路的艱辛，但也堅(jiān)信只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，才能成為一名合格的醫(yī)生。胃腸外科的見習(xí)體驗(yàn)將成為我日后醫(yī)學(xué)實(shí)踐的重要基礎(chǔ)，我期待未來能為患者健康貢獻(xiàn)自己的力量。
外科見習(xí)心得篇十三
在外科我更能體會(huì)到何謂“三分治療，七分護(hù)理”。外科護(hù)理工作相當(dāng)繁重，護(hù)士排的班種也多，分工更細(xì)。跟著教師上過主班、辦公班、連班、晨晚班、中夜班等。對(duì)于大致的工作程序都了解了八九分，其中還是根底護(hù)理占比擬多的份額，也有?？谱o(hù)理，如t管的護(hù)理，更換引流袋，飲食指導(dǎo)及宣教還有各種檢查或手術(shù)前后的護(hù)理預(yù)備觀看等。
外科中的護(hù)理有著舉足輕重的作用，特殊是在檢查與手術(shù)前后。能看著病人在病房得到優(yōu)質(zhì)的治療護(hù)理后安返回家則是給我們的嘉獎(jiǎng)與鼓舞。
感動(dòng)教師給與的急躁指導(dǎo)，無論是學(xué)問或技能，抑或者工作習(xí)慣等方面。在這里，不僅是我的帶教教師，還有肝膽科全部的護(hù)士教師。就在肝膽科我還是個(gè)新生，許多方面都不甚熟識(shí)明白時(shí)。不管是理論學(xué)問不夠扎實(shí)答復(fù)不上問題，護(hù)理操作技能不嫻熟時(shí)有違規(guī)操作的，教師都微笑的鼓舞，細(xì)心點(diǎn)評(píng)缺乏之處，沒有絲毫的生氣與不耐煩，全部的點(diǎn)滴都烙在我的心頭。
即使只是測(cè)血糖這種小治療在可以嫻熟操作之后，教師說了句“以后會(huì)越來越好”，就這么一句短短樸實(shí)的話語，給與我的'卻是莫大的鼓舞，也會(huì)與我之后的實(shí)習(xí)生活一塊走過實(shí)現(xiàn)。
收獲的不僅是工作中學(xué)到的學(xué)問與閱歷工作總結(jié)。每周一次的教學(xué)查房也讓我受益匪淺。像教學(xué)組長講的胰腺疾病、三腔二囊管的操作及護(hù)理，帶教教師講的膽囊疾病的特別檢查與護(hù)理、膽道疾病病人的護(hù)理。全部的這些都是對(duì)我理論學(xué)問的穩(wěn)固與補(bǔ)充，讓我更好的把握根底的?？萍膊〖白o(hù)理等學(xué)問。
感謝，馬上出科，把深深的感謝與祝愿獻(xiàn)給肝膽胰腺外科的全部醫(yī)護(hù)人員，還有阿姨們!祝各位在將來的時(shí)間里身體安康，在各方面有新的突破與進(jìn)展!
外科見習(xí)心得篇十四
上個(gè)禮拜，我的肝膽及小兒外科實(shí)習(xí)已接近尾聲，這是我久違來的累，很久沒有找到工作的激情和感覺了，可能是我這人喜歡忙，喜歡把自己累趴下就什么都不用想。剛?cè)ツ且恢?，跟到謝老師，我比較樂意在實(shí)習(xí)這個(gè)階段能學(xué)到一些專業(yè)知識(shí)，謝老師會(huì)教我很多小細(xì)節(jié)的東西，我就跟著慢慢學(xué)習(xí)，我是一個(gè)學(xué)得慢消化得慢的人，我的努力也可以讓他們給我更多的耐心。那天謝老師給我講："你每天回去要看至少一個(gè)小時(shí)的書，好好學(xué)，把證考到"那些日子非常忙，不過我也從此被累安逸了，每天就過上了苦日子。我習(xí)慣睡午覺，可是我最近每天中午吃了飯就回病房去了，每天眼睛都像睜不開似的，今天中午終于回來睡了一會(huì)兒，我把該科知識(shí)歸納總結(jié)了如下：
ercp術(shù)前術(shù)后的護(hù)理。
術(shù)前：禁食6~8h，并做好碘過敏試驗(yàn)，左手留置靜脈套針。
腹腔鏡膽囊切除術(shù)。
術(shù)后：去枕平臥，頭偏一側(cè)，術(shù)后6h，予平臥。
飲食：術(shù)后當(dāng)天禁食，次日半流飲食。
出院：(1)術(shù)后7~10天左右可恢復(fù)工作。
(2)術(shù)后3周內(nèi)勿提重物。
t管引流：
正常人每日分泌膽汁：800~1200ml，黃或黃綠色，清亮無沉渣。
腹部外傷術(shù)后護(hù)理：
1、注意觀察生命體征及腹部情況，觀察傷口敷料滲血、滲液情況。
2、保持各引流管通暢，妥善固定，觀察引流液的量、色，觀察是否有繼續(xù)出血情況。
4、術(shù)后觀察尿量，術(shù)后需保證靜脈輸液通暢，勻速輸入液體，輸液量不足亦會(huì)導(dǎo)致少尿。
5、停留尿管者，每日予會(huì)陰沖洗2次。
6、術(shù)后血壓平穩(wěn)后予半臥位，降低傷口壓力，利于傷口愈合及引流，便于呼吸。
腸套疊。
常見：回腸套入結(jié)腸、小腸套入小腸、結(jié)腸套入結(jié)腸。
臨床表現(xiàn)：最多見的為回腸末端套入結(jié)腸，三大典癥：腹痛、血便、腹部腫塊，表現(xiàn)為突然發(fā)作性腹痛，患兒陣發(fā)性哭鬧不安、臉色蒼白、出汗、伴有嘔吐和果醬樣血便。腹部檢查?？稍诟共繏屑芭D腸形，表面光滑、稍可活動(dòng)，具有一定壓痛的腫塊，常位于臍右上方，而右下腹捫診有空虛感。常見“杯口狀”，甚至呈“彈簧狀”陰影。
手術(shù)方法：(1)手術(shù)復(fù)位(2)腸切除吻合術(shù)。
空氣灌腸復(fù)位患兒的護(hù)理：
嚴(yán)密觀察整復(fù)后的表現(xiàn)：(1)不哭鬧不嘔吐。
(2)腫塊不再觸及。
(3)排氣并排黃色大便。
(4)碳劑試驗(yàn)：口服活性炭，6~8h后可觀察排出黑色碳末大便。
術(shù)后護(hù)理：(1)禁食，胃腸減壓，輸液1~2天。
(2)繼續(xù)應(yīng)用抗生素。
外科見習(xí)心得篇十五
在小兒外科見習(xí)的這段時(shí)間里，必須要走?？苹ㄔO(shè)道路，學(xué)科門類齊全，科學(xué)在發(fā)展，學(xué)術(shù)有專攻，學(xué)科門類越分越細(xì)，必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng)，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。下面是本站小編為大家收集整理的小兒外科見習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
在本科室實(shí)習(xí)期間,我能嚴(yán)格遵守科室的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
不遲到不早退.對(duì)于各項(xiàng)操作能獨(dú)立的完成.在這個(gè)科室實(shí)習(xí)期間我上過夜班.我清楚的知道夜班的責(zé)任也知道上夜班的辛苦.上夜班雖然沒做什么但是人還是會(huì)覺得累。外科手術(shù)病人相對(duì)較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。
術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。
在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。有時(shí)間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對(duì)于術(shù)后的病人要時(shí)刻觀察他的生命體征.每天我們都要不停的在各個(gè)病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發(fā)現(xiàn)問題,早解決..
在實(shí)習(xí)過程中'我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度'認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)'以馬列主義毛澤東思想'鄧小平理論為指導(dǎo)'嚴(yán)格要求自己尊敬師長'團(tuán)結(jié)同學(xué)'關(guān)心病人'不遲到'不早退'踏實(shí)工作'努力做到護(hù)理工作規(guī)范化'技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化'基礎(chǔ)護(hù)理靈活化'愛心活動(dòng)經(jīng)常化'將理論與實(shí)踐相結(jié)合'并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃'有重點(diǎn)'護(hù)理工作有措施'有記錄'實(shí)習(xí)期間'始終以愛心'細(xì)心'耐心為基本'努力做到眼勤'手勤'腳勤'嘴勤'想病人之所想'急病人之所急'全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)'樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).
通過6周的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).我希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實(shí)自己,成為一名合格的護(hù)理工作者。
上個(gè)禮拜，我的肝膽及小兒外科實(shí)習(xí)已接近尾聲，這是我久違來的累，很久沒有找到工作的激情和感覺了，可能是我這人喜歡忙，喜歡把自己累趴下就什么都不用想。剛?cè)ツ且恢?，跟到謝老師，我比較樂意在實(shí)習(xí)這個(gè)階段能學(xué)到一些專業(yè)知識(shí)，謝老師會(huì)教我很多小細(xì)節(jié)的東西，我就跟著慢慢學(xué)習(xí)，我是一個(gè)學(xué)得慢消化得慢的人，我的努力也可以讓他們給我更多的耐心。那天謝老師給我講："你每天回去要看至少一個(gè)小時(shí)的書，好好學(xué)，把證考到"那些日子非常忙，不過我也從此被累安逸了，每天就過上了苦日子。我習(xí)慣睡午覺，可是我最近每天中午吃了飯就回病房去了，每天眼睛都像睜不開似的，今天中午終于回來睡了一會(huì)兒，我把該科知識(shí)歸納總結(jié)了如下：
ercp術(shù)前術(shù)后的護(hù)理。
術(shù)前：禁食6~8h，并做好碘過敏試驗(yàn)，左手留置靜脈套針。
腹腔鏡膽囊切除術(shù)。
術(shù)后：去枕平臥，頭偏一側(cè)，術(shù)后6h，予平臥。
飲食：術(shù)后當(dāng)天禁食，次日半流飲食。
出院：(1)術(shù)后7~10天左右可恢復(fù)工作。
(2)術(shù)后3周內(nèi)勿提重物。
t管引流：
正常人每日分泌膽汁：800~1200ml，黃或黃綠色，清亮無沉渣。
腹部外傷術(shù)后護(hù)理：
1、注意觀察生命體征及腹部情況，觀察傷口敷料滲血、滲液情況。
2、保持各引流管通暢，妥善固定，觀察引流液的量、色，觀察是否有繼續(xù)出血情況。
4、術(shù)后觀察尿量，術(shù)后需保證靜脈輸液通暢，勻速輸入液體，輸液量不足亦會(huì)導(dǎo)致少尿。
5、停留尿管者，每日予會(huì)陰沖洗2次。
6、術(shù)后血壓平穩(wěn)后予半臥位，降低傷口壓力，利于傷口愈合及引流，便于呼吸。
腸套疊。
常見：回腸套入結(jié)腸、小腸套入小腸、結(jié)腸套入結(jié)腸。
臨床表現(xiàn)：最多見的為回腸末端套入結(jié)腸，三大典癥：腹痛、血便、腹部腫塊，表現(xiàn)為突然發(fā)作性腹痛，患兒陣發(fā)性哭鬧不安、臉色蒼白、出汗、伴有嘔吐和果醬樣血便。腹部檢查?？稍诟共繏屑芭D腸形，表面光滑、稍可活動(dòng)，具有一定壓痛的腫塊，常位于臍右上方，而右下腹捫診有空虛感。常見“杯口狀”，甚至呈“彈簧狀”陰影。
手術(shù)方法：(1)手術(shù)復(fù)位(2)腸切除吻合術(shù)。
空氣灌腸復(fù)位患兒的護(hù)理：
嚴(yán)密觀察整復(fù)后的表現(xiàn)：(1)不哭鬧不嘔吐。
(2)腫塊不再觸及。
(3)排氣并排黃色大便。
(4)碳劑試驗(yàn)：口服活性炭，6~8h后可觀察排出黑色碳末大便。
術(shù)后護(hù)理：(1)禁食，胃腸減壓，輸液1~2天。
(2)繼續(xù)應(yīng)用抗生素。
為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ?，使我安心完成學(xué)業(yè)。
我進(jìn)修的單位是中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院呼吸科，它是我國首批碩士學(xué)位授予學(xué)科，陜西省優(yōu)勢(shì)醫(yī)療學(xué)科，國家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)，第四軍醫(yī)大學(xué)基層建設(shè)標(biāo)兵科室，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓(xùn)中心、呼吸機(jī)培訓(xùn)基地。陜西省醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸結(jié)核分會(huì)主任委員單位和全軍呼吸學(xué)科副主任委員單位。呼吸內(nèi)科共兩個(gè)病區(qū)，設(shè)有床位80張，另有過敏反應(yīng)疾病研究室，肺功血?dú)馐摇⒅夤茜R室、呼吸內(nèi)科重癥加強(qiáng)病房及呼吸內(nèi)科實(shí)驗(yàn)室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù)、設(shè)備最精良的先進(jìn)單位。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)，桃李遍天下。
他們科室主任每周查房1次，三線每周查房2次。查房時(shí)感覺氣氛和-諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內(nèi)科、放療科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要有：每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論;不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流，包括國內(nèi)外著名專家的講課、國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長期高強(qiáng)度、自覺的學(xué)習(xí)、交流也是他們長盛不衰的重要因素。
我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù)，全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見并多發(fā)病的診斷治療，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿，基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。
再次，各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專長，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實(shí)力的突出，才能有診療高水平。
先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會(huì)讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備，只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù)，開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
進(jìn)修體會(huì)及建議：
1、科室要發(fā)展，醫(yī)院要強(qiáng)大，在競(jìng)爭(zhēng)的醫(yī)療市場(chǎng)中立于不敗之地，必須要走?？苹ㄔO(shè)道路，學(xué)科門類齊全，科學(xué)在發(fā)展，學(xué)術(shù)有專攻，學(xué)科門類越分越細(xì)，必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng)，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。
2、醫(yī)院要發(fā)展，必須要加強(qiáng)內(nèi)科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產(chǎn)科、放射科醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫(yī)院的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益，提高醫(yī)院的知名度。
3、建議成立專門的呼吸內(nèi)科，成立強(qiáng)大的胸外科，目前流行病學(xué)顯示，呼吸系統(tǒng)疾病(不包括肺癌)在城市的死亡病因中第4位，在農(nóng)村占第3位，肺癌無論是發(fā)病率(120萬年)還是死亡率(110萬年)均居全球癌癥首位，在我國肺癌已超過癌癥死因的20%，根據(jù)疾病譜及我院目前情況，為了爭(zhēng)取這部分病員，為醫(yī)院創(chuàng)造更好的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益，建議盡快添置支氣管鏡、胸腔鏡等先進(jìn)設(shè)備，并加快這方面人員的培養(yǎng)，開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，胸外科、呼吸科沒有支氣管鏡是無法生存的，更不用談發(fā)展。加大及嚴(yán)格掌握使用呼吸機(jī)輔助呼吸治療重危病人的適應(yīng)癥，可以挽救大部分呼吸科患者的生命，延長生命，提高生活質(zhì)量。建議重危病人(尤其是呼吸科的病人)常規(guī)檢查動(dòng)脈血?dú)夥治觯@樣可以更好的對(duì)患者病情預(yù)后有更好的判斷，同時(shí)也提高了設(shè)備使用率。暫時(shí)可以開展胸膜活檢、經(jīng)皮肺穿等新業(yè)務(wù)，可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療?？梢蚤_展呼吸機(jī)治療。
4、建議醫(yī)院成立綜合急救中心，建立急救留觀室，合并撤銷輸液室，這樣也有利于留觀室的病人的管理及得到更好地治療，符合住院條件的建議患者應(yīng)該收住院治療，同時(shí)也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟(jì)收入。全院各科室醫(yī)務(wù)人員輪轉(zhuǎn)，急診科醫(yī)生不固定，讓急診科醫(yī)生也學(xué)有專長，學(xué)而有所用，讓全院醫(yī)務(wù)人員得到全面發(fā)展，讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓(xùn)，掌握急救知識(shí)及技術(shù)。
外科見習(xí)心得篇十六
經(jīng)過這次的小兒外科見習(xí)，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。下面是本站小編為大家收集整理的小兒外科見習(xí)。
歡迎大家閱讀。
上個(gè)禮拜，我的肝膽及小兒外科實(shí)習(xí)已接近尾聲，這是我久違來的累，很久沒有找到工作的激情和感覺了，可能是我這人喜歡忙，喜歡把自己累趴下就什么都不用想。剛?cè)ツ且恢?，跟到謝老師，我比較樂意在實(shí)習(xí)這個(gè)階段能學(xué)到一些專業(yè)知識(shí)，謝老師會(huì)教我很多小細(xì)節(jié)的東西，我就跟著慢慢學(xué)習(xí)，我是一個(gè)學(xué)得慢消化得慢的人，我的努力也可以讓他們給我更多的耐心。那天謝老師給我講："你每天回去要看至少一個(gè)小時(shí)的書，好好學(xué)，把證考到"那些日子非常忙，不過我也從此被累安逸了，每天就過上了苦日子。我習(xí)慣睡午覺，可是我最近每天中午吃了飯就回病房去了，每天眼睛都像睜不開似的，今天中午終于回來睡了一會(huì)兒，我把該科知識(shí)歸納總結(jié)了如下：
ercp術(shù)前術(shù)后的護(hù)理。
術(shù)前：禁食6~8h，并做好碘過敏試驗(yàn)，左手留置靜脈套針。
腹腔鏡膽囊切除術(shù)。
術(shù)后：去枕平臥，頭偏一側(cè)，術(shù)后6h，予平臥。
飲食：術(shù)后當(dāng)天禁食，次日半流飲食。
出院：(1)術(shù)后7~10天左右可恢復(fù)工作。
(2)術(shù)后3周內(nèi)勿提重物。
t管引流：
正常人每日分泌膽汁：800~1200ml，黃或黃綠色，清亮無沉渣。
腹部外傷術(shù)后護(hù)理：
1、注意觀察生命體征及腹部情況，觀察傷口敷料滲血、滲液情況。
2、保持各引流管通暢，妥善固定，觀察引流液的量、色，觀察是否有繼續(xù)出血情況。
4、術(shù)后觀察尿量，術(shù)后需保證靜脈輸液通暢，勻速輸入液體，輸液量不足亦會(huì)導(dǎo)致少尿。
5、停留尿管者，每日予會(huì)陰沖洗2次。
6、術(shù)后血壓平穩(wěn)后予半臥位，降低傷口壓力，利于傷口愈合及引流，便于呼吸。
腸套疊。
常見：回腸套入結(jié)腸、小腸套入小腸、結(jié)腸套入結(jié)腸。
臨床表現(xiàn)：最多見的為回腸末端套入結(jié)腸，三大典癥：腹痛、血便、腹部腫塊，表現(xiàn)為突然發(fā)作性腹痛，患兒陣發(fā)性哭鬧不安、臉色蒼白、出汗、伴有嘔吐和果醬樣血便。腹部檢查常可在腹部捫及臘腸形，表面光滑、稍可活動(dòng)，具有一定壓痛的腫塊，常位于臍右上方，而右下腹捫診有空虛感。常見“杯口狀”，甚至呈“彈簧狀”陰影。
手術(shù)方法：(1)手術(shù)復(fù)位(2)腸切除吻合術(shù)。
空氣灌腸復(fù)位患兒的護(hù)理：
嚴(yán)密觀察整復(fù)后的表現(xiàn)：(1)不哭鬧不嘔吐。
(2)腫塊不再觸及。
(3)排氣并排黃色大便。
(4)碳劑試驗(yàn)：口服活性炭，6~8h后可觀察排出黑色碳末大便。
術(shù)后護(hù)理：(1)禁食，胃腸減壓，輸液1~2天。
(2)繼續(xù)應(yīng)用抗生素。
為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ鳎刮野残耐瓿蓪W(xué)業(yè)。
我進(jìn)修的單位是中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院呼吸科，它是我國首批碩士學(xué)位授予學(xué)科，陜西省優(yōu)勢(shì)醫(yī)療學(xué)科，國家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)，第四軍醫(yī)大學(xué)基層建設(shè)標(biāo)兵科室，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓(xùn)中心、呼吸機(jī)培訓(xùn)基地。陜西省醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸結(jié)核分會(huì)主任委員單位和全軍呼吸學(xué)科副主任委員單位。呼吸內(nèi)科共兩個(gè)病區(qū)，設(shè)有床位80張，另有過敏反應(yīng)疾病研究室，肺功血?dú)馐?、支氣管鏡室、呼吸內(nèi)科重癥加強(qiáng)病房及呼吸內(nèi)科實(shí)驗(yàn)室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù)、設(shè)備最精良的先進(jìn)單位。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)，桃李遍天下。
他們科室主任每周查房1次，三線每周查房2次。查房時(shí)感覺氣氛和-諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內(nèi)科、放療科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要有：每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論;不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流，包括國內(nèi)外著名專家的講課、國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長期高強(qiáng)度、自覺的學(xué)習(xí)、交流也是他們長盛不衰的重要因素。
我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù)，全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見并多發(fā)病的診斷治療，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿，基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。
再次，各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專長，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實(shí)力的突出，才能有診療高水平。
先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會(huì)讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備，只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù)，開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
進(jìn)修體會(huì)及建議：
1、科室要發(fā)展，醫(yī)院要強(qiáng)大，在競(jìng)爭(zhēng)的醫(yī)療市場(chǎng)中立于不敗之地，必須要走?？苹ㄔO(shè)道路，學(xué)科門類齊全，科學(xué)在發(fā)展，學(xué)術(shù)有專攻，學(xué)科門類越分越細(xì)，必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng)，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。
2、醫(yī)院要發(fā)展，必須要加強(qiáng)內(nèi)科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產(chǎn)科、放射科醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫(yī)院的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益，提高醫(yī)院的知名度。
3、建議成立專門的呼吸內(nèi)科，成立強(qiáng)大的胸外科，目前流行病學(xué)顯示，呼吸系統(tǒng)疾病(不包括肺癌)在城市的死亡病因中第4位，在農(nóng)村占第3位，肺癌無論是發(fā)病率(120萬年)還是死亡率(110萬年)均居全球癌癥首位，在我國肺癌已超過癌癥死因的20%，根據(jù)疾病譜及我院目前情況，為了爭(zhēng)取這部分病員，為醫(yī)院創(chuàng)造更好的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益，建議盡快添置支氣管鏡、胸腔鏡等先進(jìn)設(shè)備，并加快這方面人員的培養(yǎng)，開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，胸外科、呼吸科沒有支氣管鏡是無法生存的，更不用談發(fā)展。加大及嚴(yán)格掌握使用呼吸機(jī)輔助呼吸治療重危病人的適應(yīng)癥，可以挽救大部分呼吸科患者的生命，延長生命，提高生活質(zhì)量。建議重危病人(尤其是呼吸科的病人)常規(guī)檢查動(dòng)脈血?dú)夥治?，這樣可以更好的對(duì)患者病情預(yù)后有更好的判斷，同時(shí)也提高了設(shè)備使用率。暫時(shí)可以開展胸膜活檢、經(jīng)皮肺穿等新業(yè)務(wù)，可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療?？梢蚤_展呼吸機(jī)治療。
4、建議醫(yī)院成立綜合急救中心，建立急救留觀室，合并撤銷輸液室，這樣也有利于留觀室的病人的管理及得到更好地治療，符合住院條件的建議患者應(yīng)該收住院治療，同時(shí)也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟(jì)收入。全院各科室醫(yī)務(wù)人員輪轉(zhuǎn)，急診科醫(yī)生不固定，讓急診科醫(yī)生也學(xué)有專長，學(xué)而有所用，讓全院醫(yī)務(wù)人員得到全面發(fā)展，讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓(xùn)，掌握急救知識(shí)及技術(shù)。
在本科室實(shí)習(xí)期間,我能嚴(yán)格遵守科室的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
不遲到不早退.對(duì)于各項(xiàng)操作能獨(dú)立的完成.在這個(gè)科室實(shí)習(xí)期間我上過夜班.我清楚的知道夜班的責(zé)任也知道上夜班的辛苦.上夜班雖然沒做什么但是人還是會(huì)覺得累。外科手術(shù)病人相對(duì)較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。
術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。
在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。有時(shí)間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對(duì)于術(shù)后的病人要時(shí)刻觀察他的生命體征.每天我們都要不停的在各個(gè)病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發(fā)現(xiàn)問題,早解決..
在實(shí)習(xí)過程中'我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度'認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)'以馬列主義毛澤東思想'鄧小平理論為指導(dǎo)'嚴(yán)格要求自己尊敬師長'團(tuán)結(jié)同學(xué)'關(guān)心病人'不遲到'不早退'踏實(shí)工作'努力做到護(hù)理工作規(guī)范化'技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化'基礎(chǔ)護(hù)理靈活化'愛心活動(dòng)經(jīng)常化'將理論與實(shí)踐相結(jié)合'并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃'有重點(diǎn)'護(hù)理工作有措施'有記錄'實(shí)習(xí)期間'始終以愛心'細(xì)心'耐心為基本'努力做到眼勤'手勤'腳勤'嘴勤'想病人之所想'急病人之所急'全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)'樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).
通過6周的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).我希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實(shí)自己,成為一名合格的護(hù)理工作者。
外科見習(xí)心得篇十七
見習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必不可少的一段經(jīng)歷，通過與實(shí)際臨床工作的接觸和實(shí)踐，我們能夠更深刻地了解醫(yī)學(xué)的理論知識(shí)，并提高自己的臨床技能。此次的內(nèi)外科見習(xí)給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)醫(yī)學(xué)的未來充滿了希望。在這篇文章中，我將分享我在內(nèi)外科見習(xí)中的所見所聞以及我的一些心得體會(huì)。
首先，我去了內(nèi)科科室進(jìn)行見習(xí)。這個(gè)科室接待了許多患有不同疾病的患者，包括高血壓、糖尿病等慢性病患者。在這里，我親眼目睹了醫(yī)生如何與患者進(jìn)行交流和診斷，他們非常耐心地聽取患者的病情描述并進(jìn)行詳細(xì)的體檢。我意識(shí)到作為一名醫(yī)生，我們不僅需要掌握專業(yè)知識(shí)，還需要具備良好的溝通和人際交往能力，以便更好地理解和滿足患者的需求。此外，我還學(xué)到了如何編寫病例報(bào)告和開具藥物處方，在將來的臨床實(shí)踐中將會(huì)非常有用。
接下來，我來到了外科科室見習(xí)。在這里，我有幸觀察了一臺(tái)開腹手術(shù)的過程。手術(shù)室的環(huán)境高度凈化，為手術(shù)提供理想的條件。我看到主刀醫(yī)生和助理醫(yī)生緊張而專注地進(jìn)行手術(shù)，手術(shù)的每個(gè)步驟都需要仔細(xì)細(xì)致的操作。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，外科手術(shù)對(duì)醫(yī)生的要求極高，需要他們具備精細(xì)的手術(shù)技巧和高度的專注力。手術(shù)后，醫(yī)生還向我解釋了手術(shù)過程中的一些細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)，讓我受益匪淺。由此可見，外科手術(shù)需要醫(yī)生具備豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而醫(yī)學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的外科技能。
此次見習(xí)給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我意識(shí)到醫(yī)學(xué)是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。雖然我們?cè)诖髮W(xué)期間接受了專業(yè)的培訓(xùn)，但真正從事醫(yī)學(xué)工作后，我們還要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以跟上醫(yī)學(xué)的最新進(jìn)展。其次，我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的工作。在見習(xí)過程中，我與其他見習(xí)生和醫(yī)護(hù)人員緊密合作，共同處理患者的問題，這使我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和重要性。最后，我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)是一項(xiàng)需要責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神的事業(yè)。醫(yī)生的工作是關(guān)乎患者生命和健康的，任何疏忽和錯(cuò)誤都可能造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害，因此我們必須時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和專注。
在這次見習(xí)中，我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床技能，還意識(shí)到了醫(yī)學(xué)職業(yè)的偉大和挑戰(zhàn)。我決心將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。雖然醫(yī)學(xué)的道路并不容易，但我相信只要堅(jiān)持努力，付出持久的努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的目標(biāo)。
總之，通過這次內(nèi)外科見習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我了解了醫(yī)學(xué)工作的真實(shí)情況，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生的責(zé)任和溫暖。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在未來的醫(yī)學(xué)之路上不斷進(jìn)取，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
外科見習(xí)心得篇十八
在接下來的外科見習(xí)實(shí)習(xí)過程，我會(huì)把在關(guān)節(jié)外科學(xué)到的知識(shí)銘記在心，把對(duì)病人的關(guān)心愛護(hù)作為自己的長處帶給需要的每個(gè)病人。下面是本站小編為大家收集整理的外科見習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
腦外科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)如下，工作失職或違反。
規(guī)章制度。
和操作規(guī)程：由于部分工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，沒有充分理解和尊重病人的生命權(quán)和健康權(quán)，忽視嚴(yán)格執(zhí)行制度和操作規(guī)程，加上工作壓力較大，甚至為了規(guī)避可能的風(fēng)險(xiǎn)，出現(xiàn)制度和次序不顧的現(xiàn)象，致使醫(yī)護(hù)工作缺乏有序性和完整性，護(hù)理缺乏連續(xù)性和完整性，極易加重護(hù)理人員的負(fù)擔(dān)和思想壓力，出現(xiàn)醫(yī)護(hù)之間、護(hù)患之間操作和溝通方面的障礙，為糾紛埋下了隱患。
醫(yī)護(hù)之間、護(hù)患之間缺乏有效的溝通：腦外科工作量大、要求高，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的經(jīng)驗(yàn)和技能也有較高的要求。醫(yī)護(hù)之間的溝通，護(hù)士之間進(jìn)行有組織地交流，能有效促進(jìn)醫(yī)護(hù)之間的理解和配合，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的積累、技能和技巧更有效地傳播和應(yīng)用。然而正是缺乏必要的交流和溝通，工作中常常出現(xiàn)表達(dá)和真實(shí)意圖不符，造成誤解，導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
服務(wù)態(tài)度冷漠、技術(shù)操作水平低：腦外科護(hù)理工作繁重，幾乎每個(gè)病人都需及時(shí)詳細(xì)地進(jìn)行生命體征的觀察和記錄，并及時(shí)響應(yīng)。繁重的工作和人員配比的失調(diào)，導(dǎo)致護(hù)士忙于執(zhí)行醫(yī)囑，而對(duì)病人及家屬的焦慮心情不能及時(shí)安撫，或解釋工作不夠全面，即可引起病方強(qiáng)烈不滿，導(dǎo)致護(hù)理糾紛。
時(shí)光飛速，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在關(guān)節(jié)外科實(shí)習(xí)了4周，這期間我由迷茫無知到現(xiàn)在的滿載而歸。
剛來的第一天，看到病房的環(huán)境感到非常陌生，因?yàn)橐郧耙娏?xí)或?qū)嵙?xí)的科室都是一般的病床，關(guān)節(jié)外科的床卻全是骨科床，頓時(shí)感覺病房小了很多。一條狹長的走廊連著十幾間病房，而且每個(gè)房間還有加床。我的心里就想，這么多床位，會(huì)忙暈掉吧。但通過后來的逐步了解也并不完全是那么回事。
心得體會(huì)。
5篇護(hù)士外科見習(xí)心得體會(huì)5篇接著主帶教老師幫我們分配了各自的帶教老師，跟之前的科一樣。但護(hù)長交完班后卻跟我們講，她要嘗試一種新的帶教模式，就是學(xué)生對(duì)固定的幾張病床進(jìn)行整體護(hù)理，包括基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理，我心里開始直犯嘀咕，我們才剛來，對(duì)?？浦R(shí)一無所知，這能行得通嗎?不過人總得嘗試才有發(fā)展。
老師給我分配的是第二，三間房，期中第二間房還是大房，有7張病床呢。第一天護(hù)長就叫我們盡量呆在病房里面，盡量滿足病人的各項(xiàng)需求。當(dāng)時(shí)我才覺得經(jīng)驗(yàn)知識(shí)真是少的可憐，病人有什么問題，我都是一問三不知，簡(jiǎn)直是手忙腳亂，所以我就只能接接補(bǔ)液，拉拉家常。
第二天我覺得這樣下去不行，再回答不知道我自己也覺得丟臉。所以病人一問，我就說等一下，我待會(huì)再回答。然后便狂翻?？瀑Y料，要不然就逮著哪個(gè)老師就問，拿著筆記本做好筆記。這一招其實(shí)還不錯(cuò)，既解決了病人的問題自己也學(xué)到了知識(shí)。但這些零散的知識(shí)還是不能滿足病人的需求，我一有時(shí)間便抱著各種各樣的資料，有句俗話不是說，你要教給別人一桶水，你自己就要有一個(gè)湖那么多的水。
關(guān)節(jié)外科不同于其他的科室，因?yàn)樗膶？菩苑浅?qiáng)，連怎樣躺怎樣坐都是有講究的，跟別提術(shù)后病人的康復(fù)。在關(guān)節(jié)外科，早上是做各種治療，下午就用整個(gè)下午來做健康宣教，這對(duì)于我來講的確非常驚奇。后來聽老師講，一個(gè)人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)的病人，他要重新走起來，40%靠手術(shù)，剩下的60%靠的是術(shù)后的功能鍛煉。剛開始時(shí)，我每天跟著老師屁股后面聽她怎樣給病人宣教，不停地做筆記，在下班或休息的時(shí)候自己再看看資料，一個(gè)星期后基本能夠?yàn)椴∪俗鲆恍┖?jiǎn)單的健康宣教了，比如術(shù)后和骨質(zhì)疏松的飲食，肢體的功能鍛煉，預(yù)防并發(fā)癥的措施等等。
第三周我已經(jīng)基本能夠管理分配給我的床位，和病人可以和諧相處，有幾次，病人還特別要求我?guī)退o(hù)理，我感到非常高興，作為一個(gè)護(hù)士最大的成就便是得到病人的認(rèn)可，以前的累也頓時(shí)煙消云散。
在關(guān)節(jié)外科，我學(xué)到了很多，包括床上洗頭，霧化吸入，各種藥物皮試等基礎(chǔ)護(hù)理，還學(xué)會(huì)了各項(xiàng)的專科護(hù)理，比如骨科床的使用、皮牽引，骨牽引的護(hù)理、人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后，膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后的護(hù)理等等。同時(shí)對(duì)于整體護(hù)理也有了更深一層的理解，它是一種護(hù)理行為的指導(dǎo)思想或稱護(hù)理觀念，是以人為中心，以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo)，以護(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ)框架，并且把護(hù)理程序系統(tǒng)化地運(yùn)用到臨床護(hù)理和護(hù)理管理中去的指導(dǎo)思想，整體護(hù)理的目標(biāo)是根據(jù)人的生理，心理、社會(huì)、文化、精神等多方面的需要，提供適合人的最佳護(hù)理，其實(shí)通俗的說就是護(hù)理著重點(diǎn)不僅在病人某一生物學(xué)意義的疾病上，更應(yīng)把人視為一個(gè)整體來看待，根據(jù)病人身心、社會(huì)、文化需求，提供適合于個(gè)人的最佳的整體化護(hù)理。
在接下來的實(shí)習(xí)過程，我會(huì)把在關(guān)節(jié)外科學(xué)到的知識(shí)銘記在心，把對(duì)病人的關(guān)心愛護(hù)作為自己的長處帶給需要的每個(gè)病人。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，在此期間，學(xué)到了很多，也感受頗深，以下我就實(shí)習(xí)期間的一點(diǎn)心得作大概有以下匯報(bào)：
一，學(xué)習(xí)態(tài)度我們都希望在實(shí)習(xí)期間能碰到一個(gè)好的帶教老師，但只是等著帶教老師來傳授知識(shí)那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的還是看我們自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在實(shí)習(xí)期的開始我們最大的感受就是我們都成了跑腿的，一點(diǎn)東西都沒有學(xué)到。遠(yuǎn)沒有了當(dāng)初剛走出校園走上工作崗位的那種興奮，有的只是沮喪。其實(shí)不會(huì)學(xué)的人就會(huì)有這種想法。對(duì)于剛剛接觸臨床的我們來說，就算老師放心讓我們自己去打針發(fā)藥等各種治療，我想我們自己心里也是沒底的吧!而在跑腿的過程中我們可以很快的熟悉科室環(huán)境，熟悉病人等等。所以我認(rèn)為這所謂的跑腿就是我們從學(xué)校走上臨床的一個(gè)過渡，是必須要經(jīng)歷的。
二，學(xué)習(xí)方法剛剛踏上工作崗位，我們大多數(shù)人都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)本子隨身攜帶，以隨時(shí)記錄。但我想大多數(shù)人的本子上面除了老師講到的知識(shí)，最多的就是老師所給我們分配的任務(wù)了。這種情況持續(xù)了幾個(gè)月。直到我到我現(xiàn)在所在的科室燒傷科實(shí)習(xí)。記得第一天，護(hù)士長就對(duì)我們提出了一個(gè)要求，“準(zhǔn)備一個(gè)本子，學(xué)習(xí)。
日記。
把所學(xué)到的東西每天都要寫下來其中包括老師講到的自己?jiǎn)柕降囊约坝龅降膯栴}。就算這一天實(shí)在沒有東西可寫也要檢討一下自己這一天有沒有做錯(cuò)什么哪怕是在別人眼里不算什么的也要堅(jiān)持每天記錄下來?！本瓦@樣我堅(jiān)持了一個(gè)月我發(fā)現(xiàn)這一個(gè)月我所學(xué)到的遠(yuǎn)比我前面幾個(gè)月所學(xué)到的要多得多所以在后面的科室我一直在堅(jiān)持而且收獲頗豐。
三，樹立信心對(duì)于實(shí)習(xí)生來說，實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)是屈指可數(shù)的，再加上有時(shí)我們自己心里會(huì)發(fā)怵，不敢上手，這樣在難得的機(jī)會(huì)面前退縮成了習(xí)慣，就很難邁出第一步了，這就要求我們樹立信心，相信自己。
四，溝通能力在臨床上與病人的溝通是非常重要的，一般病人都不會(huì)選擇實(shí)習(xí)生來打針或做其他治療，甚至有時(shí)會(huì)言辭拒絕，這就要求我們要有良好的溝通能力，與病人關(guān)系處好了，我想他應(yīng)該不會(huì)再好意思拒絕你了吧。
五，對(duì)待病人的態(tài)度我們?nèi)绻麖男牡装巡∪水?dāng)作自己的親人看待，處處為他們著想，那么病人也就會(huì)把你當(dāng)成家人了。我想如果我是病人，寧愿多挨一針，也要把機(jī)會(huì)留給自己的親人吧。哪怕很疼嘴里也會(huì)說“你打的真好，一點(diǎn)也不疼”。
六，準(zhǔn)備工作在進(jìn)入每一個(gè)科室實(shí)習(xí)前，最好做好一些準(zhǔn)備工作。比如我在進(jìn)入燒傷科實(shí)習(xí)前，復(fù)習(xí)了燒傷外科的基礎(chǔ)知識(shí)：燒傷面積的計(jì)算，大面積燒傷的補(bǔ)液原則及補(bǔ)液公式等等，這樣不但可以給護(hù)士長及帶教老師留個(gè)好印象，還可以使自己在工作的時(shí)候有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，有百利而無一害。以上就是我的幾點(diǎn)實(shí)習(xí)心得，希望能對(duì)正在以及即將走上實(shí)習(xí)崗位的學(xué)妹有所幫助。
外科見習(xí)心得篇十九
第一段：引言（100字）。
見習(xí)是醫(yī)學(xué)生成長的重要階段，內(nèi)外科見習(xí)更是醫(yī)學(xué)生最為期待和挑戰(zhàn)的部分。我作為一名醫(yī)學(xué)生，有幸參與了一段時(shí)間的內(nèi)外科見習(xí)，在見習(xí)的過程中，我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也深刻感受到了醫(yī)生這一職業(yè)的責(zé)任和使命。
在內(nèi)科見習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到內(nèi)科醫(yī)生需要較強(qiáng)的綜合能力和照顧患者的耐心。在內(nèi)科病房中，需要對(duì)病情進(jìn)行全面地了解和評(píng)估，并制定妥善的治療方案。我通過觀察老師和其他醫(yī)生的工作，學(xué)到了如何與病人溝通，提供溫暖和關(guān)懷。我還學(xué)到了如何運(yùn)用檢查結(jié)果和實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)進(jìn)行診斷，比如，通過觀察患者的癥狀和體征，結(jié)合血液檢查和影像學(xué)來排除疾病和確定診斷。在內(nèi)科見習(xí)中，我也意識(shí)到了內(nèi)科醫(yī)生需要有耐心和恒心，在面對(duì)疑難雜癥和患者的疑慮時(shí)，始終保持良好的溝通和信任關(guān)系。
外科見習(xí)給我留下了深刻的印象。在外科手術(shù)室中，我親眼目睹了外科醫(yī)生如何嫻熟地進(jìn)行手術(shù)操作。我學(xué)到了外科醫(yī)生需要精細(xì)的感知能力和靈活的思維方式，以及處理突發(fā)情況的應(yīng)變能力。外科見習(xí)的過程中，我對(duì)手術(shù)的安全性和精準(zhǔn)性有了更深的理解。除了手術(shù)技巧，我還學(xué)到了外科醫(yī)生在手術(shù)前后的患者護(hù)理工作，以及如何與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)協(xié)作，確保手術(shù)的順利進(jìn)行。此外，外科醫(yī)生也需要有極高的責(zé)任感和抗壓能力，對(duì)手術(shù)過程中的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面考慮，并且隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的并發(fā)癥。
第四段：內(nèi)外科見習(xí)的聯(lián)系與反思（300字）。
雖然內(nèi)科和外科有不同的工作內(nèi)容和方法，但在見習(xí)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了許多內(nèi)外科的共同之處。無論是內(nèi)科還是外科，醫(yī)生都需要全面地了解患者的病情，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行診斷和治療。醫(yī)生需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，與其他醫(yī)療人員進(jìn)行溝通和協(xié)作，確?；颊叩木C合管理和康復(fù)。另外，內(nèi)外科醫(yī)生都需要有較強(qiáng)的責(zé)任心和職業(yè)道德，對(duì)患者的隱私和尊嚴(yán)保持高度的尊重。
第五段：結(jié)論（200字）。
通過內(nèi)外科見習(xí)的體驗(yàn)，我深入了解了醫(yī)生這一職業(yè)的責(zé)任和使命。無論是內(nèi)科還是外科，醫(yī)生都承載著患者的健康和生命。我也明白了作為一名醫(yī)學(xué)生，終生學(xué)習(xí)和不斷提高自己的技能和知識(shí)是必不可少的。內(nèi)外科見習(xí)不僅加強(qiáng)了我對(duì)醫(yī)學(xué)的理解，同時(shí)也增強(qiáng)了我的責(zé)任感和耐心。我深信，只有通過不斷的努力和追求完善，才能成為一名優(yōu)秀的內(nèi)外科醫(yī)生，將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)奉獻(xiàn)給患者，為他們的健康做出真正的貢獻(xiàn)。
外科見習(xí)心得篇一
我是一個(gè)外科專業(yè)的學(xué)生，在最近的見習(xí)中有了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在外科見習(xí)中所學(xué)到的護(hù)理技巧以及我對(duì)護(hù)理這個(gè)職業(yè)的理解。通過這次見習(xí)，我深刻體會(huì)到護(hù)士的重要性，以及他們?cè)诓∪松兴缪莸慕巧?。以下是我?duì)外科護(hù)理的見習(xí)心得體會(huì)。
在外科見習(xí)的第一天，我被分配到了一個(gè)忙碌的手術(shù)室。我很緊張，因?yàn)檫@是我第一次接觸手術(shù)，而且手術(shù)室的環(huán)境也非常陌生。但是，我的導(dǎo)師很耐心地指導(dǎo)我，告訴我如何準(zhǔn)備手術(shù)室和手術(shù)器械。她還教會(huì)了我如何處理手術(shù)中可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，并指導(dǎo)我如何維持手術(shù)室的清潔和衛(wèi)生。這次見習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到，護(hù)士在手術(shù)室中起著至關(guān)重要的作用，他們需要承擔(dān)很多責(zé)任和壓力。
除了手術(shù)室，我還在外科病房實(shí)習(xí)。在病房里，我學(xué)到了很多關(guān)于患者護(hù)理的知識(shí)和技巧。例如，我學(xué)會(huì)了如何給病人更換換藥和敷料，如何觀察病人的體征變化，并及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告。在掌握了這些基本護(hù)理技巧后，我還參與了一些特殊護(hù)理技術(shù)的學(xué)習(xí)，如靜脈輸液和引流管的護(hù)理。這些技術(shù)的學(xué)習(xí)讓我更加深入地理解了護(hù)理的重要性，也讓我對(duì)自己未來作為一名護(hù)士所要承擔(dān)的責(zé)任感到肩負(fù)。
在見習(xí)的過程中，我還有幸被安排參與一些手術(shù)的護(hù)理工作。這是我第一次近距離觀察并參與手術(shù)過程。我意識(shí)到，在手術(shù)過程中，護(hù)士需要全神貫注地觀察病人的生命體征，如血壓、脈搏和呼吸。他們還需要快速反應(yīng)，并預(yù)測(cè)并處理可能出現(xiàn)的并發(fā)癥。手術(shù)結(jié)束后，護(hù)士還需要繼續(xù)觀察病人的恢復(fù)情況，并提供必要的支持和護(hù)理。通過這些見習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)外科護(hù)理的要求有了更深入的了解，也讓我更加堅(jiān)定了自己選擇護(hù)理專業(yè)的信心。
作為一名護(hù)士，與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系非常重要。在我的見習(xí)中，我親眼目睹了護(hù)士如何與病人建立起關(guān)系，了解他們的需求并提供關(guān)懷。我看到了患者在遭受病痛和不適時(shí)的脆弱和需求。護(hù)士需要以友善和關(guān)懷的態(tài)度對(duì)待患者，并盡力滿足他們的需求。這些見習(xí)經(jīng)歷讓我明白了護(hù)理的核心不僅僅是提供醫(yī)療護(hù)理，更是為患者提供心理、情感和精神上的支持。
通過這次外科見習(xí)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于護(hù)理的知識(shí)和技巧，而且對(duì)護(hù)理這個(gè)職業(yè)有了更深刻的理解。護(hù)理是一項(xiàng)需要高度專業(yè)技能和人際交往能力的職業(yè)。護(hù)士所扮演的角色不僅僅是提供醫(yī)療護(hù)理，更是為患者提供關(guān)懷和支持。這次見習(xí)讓我意識(shí)到，作為一名護(hù)士，我將肩負(fù)著重要的責(zé)任，為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。我期待著未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，成為一名出色的護(hù)士，為患者的健康和幸福做出貢獻(xiàn)。
外科見習(xí)心得篇二
第一段：見習(xí)的初衷與目標(biāo)（200字）。
作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，我一直對(duì)腦外科這個(gè)專業(yè)充滿了濃厚的興趣。因此，在大四的時(shí)候，我選擇了腦外科實(shí)習(xí)。通過這個(gè)見習(xí)，我希望能夠更深入地了解腦外科的工作內(nèi)容，鍛煉自己的專業(yè)能力，并為將來成為一名杰出的腦外科醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：見習(xí)中的實(shí)踐經(jīng)歷與觀察（300字）。
在見習(xí)的過程中，我得到了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我親眼目睹了許多手術(shù)，比如腦腫瘤切除手術(shù)、腦血管修復(fù)手術(shù)等。每一個(gè)手術(shù)過程都給我留下了深刻的印象。我沒有想象中的那么恐懼，反而深深被這些醫(yī)生的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神所打動(dòng)。在與患者的交流中，我也領(lǐng)悟到患者的心理需求與關(guān)注點(diǎn)，學(xué)會(huì)了如何給予他們更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與專業(yè)素養(yǎng)的重要性（300字）。
腦外科的手術(shù)需要多人的合作，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常重要的。我完全體驗(yàn)到了在團(tuán)隊(duì)中運(yùn)作的重要性。作為一名見習(xí)生，我從最基礎(chǔ)的工作開始，學(xué)習(xí)如何協(xié)助醫(yī)生完成手術(shù)前的準(zhǔn)備工作，如準(zhǔn)備手術(shù)器械、消毒，以及手術(shù)后的護(hù)理等。只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，互相配合，才能保證手術(shù)的順利進(jìn)行。此外，作為一名專業(yè)醫(yī)生，我還要具備專業(yè)素養(yǎng)，這不僅包括豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還有堅(jiān)定的責(zé)任感和敏銳的覺察力。通過見習(xí)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作與專業(yè)素養(yǎng)在腦外科工作中的重要性。
第四段：人文關(guān)懷與患者治療（200字）。
腦外科工作并不僅限于技術(shù)操作上。在治療過程中，也需要關(guān)注患者的人文需求。我記得有一次，一位患者由于手術(shù)需長時(shí)間臥床不起，情緒非常低落。我與他聊天，了解到他熱愛音樂。于是，我通過收集一些他熟悉的曲子，并在手術(shù)后播放給他聽，讓他在恢復(fù)的過程中感到溫暖和慰藉。通過這個(gè)例子，我懂得了在疾病和手術(shù)中，人文關(guān)懷是十分重要的，它能為患者帶來積極的影響，助其更好地度過這段艱難的時(shí)刻。
第五段：對(duì)未來的展望與感悟（200字）。
通過這次腦外科見習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到了腦外科醫(yī)生的專業(yè)精神和責(zé)任感。我決定將來繼續(xù)從事這個(gè)專業(yè)，并致力于成為一名杰出的腦外科醫(yī)生。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗(yàn)，將人文關(guān)懷與專業(yè)技能結(jié)合起來，我一定能夠?yàn)楦嗟幕颊邘硐Ｍc健康。同時(shí)，我也感謝這次見習(xí)給我提供了如此寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)牢記于心，不斷努力，追求卓越，為實(shí)現(xiàn)我的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想而奮斗。
總結(jié)：通過腦外科的見習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作與人文關(guān)懷的重要性。我將以此為契機(jī)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，堅(jiān)持追求卓越，為患者的健康與生命貢獻(xiàn)自己的力量。
外科見習(xí)心得篇三
最近，我有幸參與了脊柱外科的見習(xí)，這是我在醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)以來最重要的一次實(shí)踐經(jīng)歷。在這段時(shí)間里，我與這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的醫(yī)生們一起工作和學(xué)習(xí)，深刻感受到了脊柱外科醫(yī)生的辛勤努力和專業(yè)素養(yǎng)。這次見習(xí)經(jīng)歷不僅讓我對(duì)脊柱外科專業(yè)有了更深入的了解，而且讓我領(lǐng)悟到了醫(yī)生的職業(yè)精神和醫(yī)學(xué)人道主義的重要性。
第二段：對(duì)脊柱外科醫(yī)生的尊重和敬佩。
在見習(xí)的過程中，我目睹了脊柱外科醫(yī)生們的繁忙工作和耐心治療病患的過程。在手術(shù)室里，他們用精密的手術(shù)技術(shù)修復(fù)患者的脊柱問題，幫助患者恢復(fù)健康。與此同時(shí)，他們還要面對(duì)病患和家屬的疑問、焦慮和不安。脊柱外科醫(yī)生們的專業(yè)能力和人文關(guān)懷讓我深深地敬佩。我也意識(shí)到，脊柱外科醫(yī)生們的工作不僅需要專業(yè)知識(shí)和技能，還需要發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心和尊重病患，給予他們溫暖的關(guān)懷。
第三段：學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)和技能。
見習(xí)的過程中，我不僅有幸觀摩了多個(gè)脊柱手術(shù)的整個(gè)過程，還有機(jī)會(huì)與醫(yī)生們交流和學(xué)習(xí)他們的專業(yè)知識(shí)和技能。我了解到，脊柱外科手術(shù)的成功需要醫(yī)生們對(duì)脊柱結(jié)構(gòu)的深入了解、精確的手術(shù)操作和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。另外，我還學(xué)到了患者術(shù)前術(shù)后的護(hù)理要點(diǎn)，以及一些脊柱外科手術(shù)的后遺癥和并發(fā)癥的處理方法。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)讓我對(duì)脊柱外科醫(yī)學(xué)有了更全面的認(rèn)知，并增強(qiáng)了我作為醫(yī)生的自信心。
第四段：醫(yī)學(xué)人道主義的重要性。
在見習(xí)的過程中，我與病患及其家屬的交流讓我深刻體會(huì)到醫(yī)學(xué)人道主義的重要性。許多病患都有著嚴(yán)重的脊柱問題，面臨著極大的痛苦和困擾。他們除了需要醫(yī)生的治療，還需要醫(yī)生的安慰和理解。在與病患交談時(shí)，我盡力傾聽他們的心聲，給予他們鼓勵(lì)和支持。我發(fā)現(xiàn)，患者得到情感支持和心理疏導(dǎo)后，他們的治療效果明顯提高。這讓我深信，除了醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)，醫(yī)生的人道關(guān)懷和尊重對(duì)于患者的康復(fù)同樣重要。
第五段：對(duì)未來的展望。
這次脊柱外科見習(xí)不僅豐富了我在醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)上的儲(chǔ)備，還讓我體驗(yàn)到脊柱外科醫(yī)生的辛勤和付出。我決心將來成為一名脊柱外科醫(yī)生，為病患提供最好的治療和關(guān)懷。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，強(qiáng)化醫(yī)學(xué)人道主義的精神，做一個(gè)對(duì)病患負(fù)責(zé)、細(xì)心呵護(hù)的醫(yī)生。
總結(jié)：
通過這次脊柱外科見習(xí)，我深刻了解了脊柱外科醫(yī)生的工作，學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和技能，領(lǐng)悟到了醫(yī)學(xué)人道主義的重要性。我將把這次見習(xí)作為我醫(yī)學(xué)人生中的寶貴財(cái)富，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
外科見習(xí)心得篇四
胃腸外科作為一門重要的外科學(xué)科，其疾病的治療和手術(shù)操作對(duì)于患者的康復(fù)至關(guān)重要。在近期的見習(xí)中，我有幸跟隨胃腸外科的專家們學(xué)習(xí)，親身參與了一些手術(shù)和治療過程，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過見習(xí)，我對(duì)胃腸外科的臨床工作有了更深入的了解，并提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第二段：對(duì)科室整體工作的認(rèn)識(shí)。
胃腸外科是一個(gè)緊張且充滿挑戰(zhàn)的科室。在這里，外科醫(yī)生們需要面對(duì)各種各樣的疾病和手術(shù)操作，包括胃腸道惡性腫瘤、潰瘍、創(chuàng)傷等。科室每天都在接收大量患者，醫(yī)生們需要對(duì)每位患者進(jìn)行詳細(xì)的病史詢問和體格檢查，采取合適的檢查和治療方法。在手術(shù)操作中，醫(yī)生們需要高度的配合和默契，精確地完成手術(shù)，做到安全、有效、快速。
第三段：對(duì)胃腸外科手術(shù)的認(rèn)識(shí)。
胃腸外科手術(shù)是胃腸外科的一個(gè)核心內(nèi)容。在見習(xí)中，我觀摩了多個(gè)手術(shù)過程，包括開腹手術(shù)和腹腔鏡手術(shù)。在手術(shù)過程中，我深刻感受到手術(shù)的復(fù)雜性和精密性。胃腸外科手術(shù)需要醫(yī)生在處理組織、器官和血管時(shí)細(xì)致入微，確保手術(shù)安全和患者康復(fù)。醫(yī)生們通過手術(shù)不僅能緩解患者的痛苦，還能改善患者的生活質(zhì)量，這種滿足感是其他科室無法比擬的。
第四段：對(duì)醫(yī)患溝通的理解。
在胃腸外科見習(xí)中，我深刻意識(shí)到醫(yī)患溝通的重要性。胃腸道疾病對(duì)于患者來說是一種嚴(yán)重的身體和心理負(fù)擔(dān)，因此醫(yī)生在與患者交流時(shí)要細(xì)心、耐心。在疾病診斷和治療中，醫(yī)生需要向患者解釋疾病的發(fā)病機(jī)制、治療方法和預(yù)后情況，幫助患者正確理解和適應(yīng)疾病。良好的醫(yī)患溝通能夠增強(qiáng)患者對(duì)治療的信心，并提高治療效果。
胃腸外科作為一門專業(yè)領(lǐng)域，隨著醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，將會(huì)得到更多的關(guān)注和重視。未來的胃腸外科將更加注重微創(chuàng)、個(gè)體化和智能化治療。微創(chuàng)手術(shù)可以減少手術(shù)創(chuàng)傷，加快患者康復(fù)，提高手術(shù)效果。個(gè)體化治療將根據(jù)患者的具體情況制定治療方案，提供更精準(zhǔn)、全面的治療服務(wù)。智能化技術(shù)的應(yīng)用將使胃腸外科的診療更加便捷高效，提供更好的醫(yī)療體驗(yàn)。
總結(jié)：
通過這次胃腸外科的見習(xí)，我深入了解了胃腸外科的臨床工作和手術(shù)操作，并提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)。胃腸外科醫(yī)生需要高度的專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)還需要具備良好的溝通和協(xié)作能力。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，胃腸外科將迎來更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我對(duì)胃腸外科的未來發(fā)展充滿了期待，也為自己能夠參與其中感到自豪。
外科見習(xí)心得篇五
外科門診見習(xí)是我作為一名醫(yī)學(xué)生接觸實(shí)際臨床工作的第一次機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，也對(duì)外科醫(yī)生的工作有了更深入的了解。通過觀察、參與和溝通，我深刻體會(huì)到了外科門診的重要性，以及醫(yī)生在工作中所面臨的挑戰(zhàn)和困難。以下是我的見習(xí)心得和體會(huì)。
外科門診是醫(yī)院中最繁忙和復(fù)雜的科室之一。首先，我感受到了門診醫(yī)生的高效率和工作積極性。每天早晨門診剛開始的時(shí)候，就排起了長長的候診隊(duì)伍。但是，醫(yī)生們總是充滿激情地工作，不停地走動(dòng)、詢問病情、給出診斷和治療方案。在這個(gè)喧囂的環(huán)境中，醫(yī)生們的每一秒鐘都被極大地利用起來，每一次見診都要兼顧準(zhǔn)確性和迅速性。這讓我深刻體會(huì)到了一個(gè)合格的外科醫(yī)生需要具備敏捷的思維和高度的工作效率。
其次，我發(fā)現(xiàn)外科門診的醫(yī)生需要具備廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備。在實(shí)際工作中，我親眼目睹了醫(yī)生在面對(duì)各種疑難病例時(shí)的才智和應(yīng)對(duì)能力。他們不僅要了解各種常見病和多發(fā)病的治療方式，還要應(yīng)對(duì)那些罕見病癥和疑難病例。醫(yī)生們要通過病例的癥狀和體征，結(jié)合臨床檢查和輔助檢查的結(jié)果，進(jìn)行全面的分析和判斷，然后給出準(zhǔn)確的診斷和治療建議。這需要醫(yī)生具備深厚的理論知識(shí)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和敏銳的觀察力。在見習(xí)的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并下決心要努力擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
此外，外科門診醫(yī)生需要具備出色的溝通能力。與病人的溝通是一個(gè)醫(yī)生的基本功。在門診醫(yī)生的工作中，他們要面對(duì)不同年齡、不同性別、不同教育背景的病人，他們的心理和需求也各不相同。醫(yī)生需要用平易近人的語言與病人進(jìn)行交流，耐心地聽取病人的主訴，對(duì)病情進(jìn)行深入了解，解答病人的疑慮并安慰病人的情緒。有時(shí)候，病人對(duì)診療的過程和結(jié)果可能不太理解或者認(rèn)同，醫(yī)生需要以專業(yè)的知識(shí)和耐心的態(tài)度為他們解答疑惑，并與他們共同制定一個(gè)最佳的治療方案。這個(gè)過程需要醫(yī)生具備溫和的性格、良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過跟隨醫(yī)生的見診，我意識(shí)到自己還需進(jìn)一步提高自己的溝通能力。
最后，我從外科門診見習(xí)中認(rèn)識(shí)到了醫(yī)學(xué)實(shí)踐的重要性。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有親身參與實(shí)踐，才能真正理解醫(yī)學(xué)理論的含義和實(shí)踐的困難。在門診見習(xí)中，我不僅對(duì)各種疾病的排查、診斷和治療有了更深入的了解，還學(xué)會(huì)了如何與病人進(jìn)行溝通、如何應(yīng)對(duì)疑難病例和急診情況。通過實(shí)踐，我不斷感受到醫(yī)學(xué)實(shí)踐對(duì)于醫(yī)學(xué)生的重要性，也堅(jiān)定了我在接下來的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力的決心。
總之，外科門診見習(xí)是我醫(yī)學(xué)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。通過見習(xí)，我深刻體會(huì)到了外科門診的忙碌和復(fù)雜，醫(yī)生們需要高效率、廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備和出色的溝通能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了醫(yī)學(xué)實(shí)踐對(duì)于醫(yī)學(xué)生的重要性，并明白自己還有很多不足之處需要努力填補(bǔ)。見習(xí)的過程讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長，為我以后的醫(yī)學(xué)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
外科見習(xí)心得篇六
我是一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，近期在一家知名醫(yī)院的外科門診進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習(xí)。在此期間，我有幸與許多外科醫(yī)生和護(hù)士一起工作，真正體驗(yàn)了外科門診的日常工作和患者的來訪情況。通過這次實(shí)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了臨床醫(yī)學(xué)的重要性以及外科醫(yī)生繁忙而又充實(shí)的工作生活。
第二段：了解門診工作。
在外科門診的實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)了解門診的日常工作流程。首先，注冊(cè)，患者在門診前需要進(jìn)行注冊(cè)，填寫一些個(gè)人資料和病歷，然后由工作人員安排就診號(hào)。然后，候診，患者按照就診號(hào)的順序等待。等待期間，我會(huì)觀察醫(yī)生如何與患者交流，注重細(xì)節(jié)，詳細(xì)了解患者的病情，并對(duì)病情進(jìn)行初步判斷。最后，門診結(jié)束后，我們還需要為患者進(jìn)行隨訪，確認(rèn)治療效果。
第三段：醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作。
外科門診是一個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作細(xì)胞，除了醫(yī)生外，護(hù)士和其他醫(yī)療技術(shù)人員也發(fā)揮著非常重要的作用。他們負(fù)責(zé)患者的測(cè)量，檢查等各種工作，并且要與患者保持良好的溝通，給予患者及家屬合適的關(guān)懷。我很慶幸能與這些優(yōu)秀的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員一起工作，他們的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守給我留下了深刻的印象。他們之間的團(tuán)結(jié)合作，互相協(xié)助，為每一位患者提供了高效和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：與患者交流。
在門診工作中，我也經(jīng)常與患者進(jìn)行直接接觸。通過與患者的交流，我深刻地理解到患者在疾病面前的無助和焦慮。作為醫(yī)生和醫(yī)學(xué)學(xué)生，我們的責(zé)任不僅僅是治療患者的疾病，還要提供給他們信任和希望。與患者交流時(shí)，我盡量細(xì)心傾聽，耐心解答疑惑，并盡力讓患者感到安慰和放心。在與患者交流的過程中，我學(xué)會(huì)了如何溝通和與人建立起良好的關(guān)系。
第五段：成長與反思。
通過這次外科門診的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還收獲了很多對(duì)臨床實(shí)踐的認(rèn)識(shí)。我深刻地體會(huì)到外科醫(yī)生的工作節(jié)奏迅猛、時(shí)間緊迫，他們需要面對(duì)每一個(gè)患者的需求，并始終以患者為中心。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也加深了我對(duì)臨床醫(yī)學(xué)的興趣，我更加堅(jiān)定了成為一名醫(yī)生的決心。然而，這次實(shí)習(xí)也讓我看到了自己的不足之處，比如在與患者交流中不夠細(xì)致和耐心，這讓我反思并努力改進(jìn)。
總結(jié)：通過這次外科門診見習(xí)，我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，還深入了解了外科門診的運(yùn)作流程和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作。與患者交流的過程中，我也變得更加細(xì)致和耐心。這次實(shí)習(xí)讓我不僅對(duì)醫(yī)學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)，更激發(fā)了我成為一名醫(yī)生的激情。我相信，通過這次實(shí)習(xí)的練習(xí)和總結(jié)，我會(huì)更好地為將來的醫(yī)學(xué)事業(yè)做準(zhǔn)備。
外科見習(xí)心得篇七
我作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，曾經(jīng)進(jìn)行了為期兩周的外科骨折見習(xí)。這個(gè)過程讓我深刻地體驗(yàn)到了醫(yī)護(hù)人員的辛苦和專業(yè)素養(yǎng)的重要性。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，更鍛煉了實(shí)際操作的能力。今天，我將分享我的心得體會(huì)，希望給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?BR> 第二段：感受和體驗(yàn)。
整個(gè)見習(xí)過程還是比較美好的，盡管自己真的很累。每天從早上七點(diǎn)就開始，結(jié)束時(shí)間是晚上七八點(diǎn)，有時(shí)甚至要加班到半夜。但是無論多辛苦，都沒有減弱我對(duì)醫(yī)護(hù)人員職業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)的尊敬和敬仰之情。在外科骨折的手術(shù)過程中，每個(gè)動(dòng)作都必須非常精準(zhǔn)，因?yàn)橐唤z差錯(cuò)就可能會(huì)給患者帶來致命的傷害。從準(zhǔn)備器械到正式開始手術(shù)，醫(yī)護(hù)人員會(huì)一遍遍地檢查，確認(rèn)每一個(gè)環(huán)節(jié)都無誤。雖然操作的時(shí)間很短，但是它需要醫(yī)護(hù)人員多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)積累。
第三段：職業(yè)素養(yǎng)和積極心態(tài)。
在整個(gè)見習(xí)過程中，我還學(xué)到了許多醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)素養(yǎng)和積極心態(tài)。首先，醫(yī)護(hù)人員必須有極高的敬業(yè)精神，在面對(duì)患者的病情時(shí)，無論是多么艱難和危險(xiǎn)，必須始終保持冷靜和專業(yè)。其次，醫(yī)護(hù)人員必須熱愛自己的工作，不僅要有任勞任怨的精神，還要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。最后，醫(yī)護(hù)人員必須有良好的合作和溝通能力，因?yàn)槊總€(gè)人的臨床操作都會(huì)直接影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率和效果。
第四段：困難和挑戰(zhàn)。
當(dāng)然，在見習(xí)期間，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，尤其是遇到一些情況不是很理想的患者。有時(shí)候患者需要進(jìn)行緊急手術(shù)，但是床位已經(jīng)滿了，或者設(shè)備缺少，或者手術(shù)失敗，這些都讓我感到非常困擾。在這些時(shí)候，我們必須保持冷靜和耐心，在正確的時(shí)間和方式下與職業(yè)醫(yī)護(hù)人員交流和協(xié)調(diào)，以確保患者的安全和康復(fù)。
第五段：收獲和展望。
最后，我認(rèn)為這段時(shí)間的見習(xí)給我?guī)砹嗽S多的收獲，也幫助我找到自己未來的方向和目標(biāo)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，更重要的是增強(qiáng)了自己的核心價(jià)值觀和職業(yè)素養(yǎng)。我相信，未來的醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該像我們的老師一樣，專業(yè)、負(fù)責(zé)、合作、積極、有耐心、有同情心，這樣才能為患者提供更加優(yōu)質(zhì)和安全的服務(wù)。
總結(jié)：
在這段時(shí)間的見習(xí)中，我體驗(yàn)到了醫(yī)護(hù)人員冷靜、專業(yè)的精神，也學(xué)到了醫(yī)護(hù)人員團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。雖然遇到的水準(zhǔn)較高的挑戰(zhàn)和困難，但是我能夠保持樂觀和積極心態(tài)，不斷努力。我相信我的這些經(jīng)驗(yàn)和技能將是未來醫(yī)學(xué)救援和護(hù)理工作的基礎(chǔ)，希望能幫助更多的人。
外科見習(xí)心得篇八
第一段：引言（150字）。
當(dāng)我走進(jìn)醫(yī)院的腦外科門診部時(shí)，我心中充滿了激動(dòng)和好奇。腦外科是一個(gè)高度專業(yè)化和復(fù)雜的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，對(duì)醫(yī)生的要求極其嚴(yán)苛。在這次見習(xí)中，我有幸跟隨一位經(jīng)驗(yàn)豐富的腦外科醫(yī)生，學(xué)習(xí)到了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在這篇文章中，我將分享我在腦外科見習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段：意外與挑戰(zhàn)（250字）。
在腦外科見習(xí)的第一天，我遇到了一個(gè)嚴(yán)重的急診病例。一名患者意外跌倒導(dǎo)致顱內(nèi)出血，情況非常危險(xiǎn)。我緊張不已，但醫(yī)生卻保持著冷靜和果斷。他迅速制定治療方案，并安排手術(shù)。在手術(shù)室里，我親眼目睹了醫(yī)生精細(xì)而熟練的操作，他迅速止血，在保護(hù)患者腦組織的同時(shí)成功清除了血腫。這一經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，腦外科醫(yī)生面對(duì)的不僅僅是疾病本身，更是對(duì)時(shí)間與危險(xiǎn)的壓力。他們必須善于應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，做出明智的決策。
第三段：溝通與責(zé)任（250字）。
在腦外科見習(xí)的過程中，我還了解到醫(yī)生與患者之間的溝通至關(guān)重要。每次手術(shù)前，醫(yī)生都會(huì)耐心地解釋手術(shù)的目的和步驟，以及可能的風(fēng)險(xiǎn)。他們用樸實(shí)的語言，讓患者和家屬了解到手術(shù)對(duì)患者的重要性和必要性。在術(shù)后，醫(yī)生與患者和家屬保持溝通，關(guān)注患者的恢復(fù)情況。這種耐心、細(xì)致的溝通不僅能減輕患者的緊張和恐懼，還能建立醫(yī)患之間的信任關(guān)系。同時(shí)，腦外科醫(yī)生的職責(zé)也十分重大。他們必須對(duì)患者的生命安全負(fù)責(zé)，每一次操作都必須極為小心和謹(jǐn)慎。
第四段：學(xué)習(xí)與進(jìn)步（250字）。
在腦外科見習(xí)中，我還感受到醫(yī)術(shù)學(xué)習(xí)的重要性。腦外科醫(yī)生必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，并積極參與學(xué)術(shù)交流。我在見習(xí)期間見識(shí)到醫(yī)生所做的一些研究工作和學(xué)術(shù)報(bào)告，他們通過與國內(nèi)外專家的合作和交流，不斷提高自己的水平。腦外科作為一個(gè)高度發(fā)展的領(lǐng)域，新技術(shù)和新方法層出不窮，醫(yī)生要跟上時(shí)代的發(fā)展。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)，才能為患者提供更加高效和安全的治療。
第五段：感慨與展望（300字）。
在結(jié)束腦外科見習(xí)之際，我對(duì)這個(gè)專業(yè)有了更深的了解，也對(duì)醫(yī)生的職業(yè)精神有了更高的敬意。腦外科作為一門高難度的課程，不僅需要醫(yī)生具備過硬的專業(yè)知識(shí)和技巧，還需要他們的膽識(shí)和智慧。他們要時(shí)刻面對(duì)病患的生命危險(xiǎn)，承擔(dān)起家屬的期望和希望。同時(shí)，我也明白了作為一名醫(yī)生，永遠(yuǎn)都不能停止學(xué)習(xí)和進(jìn)步的腳步。腦外科醫(yī)生的學(xué)習(xí)永無止境，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地為患者服務(wù)。
總結(jié)（100字）。
通過這次腦外科見習(xí)，我深入了解了腦外科醫(yī)生的職責(zé)與使命。他們要面對(duì)高危急癥，善于溝通與對(duì)抗困難，還要不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步。這一切都需要他們具備堅(jiān)定的決心和不屈的精神。我深深地被這份職業(yè)所感動(dòng)，無論將來我是否從事腦外科工作，我都會(huì)以醫(yī)者的身份，將患者的健康和生命放在首位，用我的專業(yè)精神和醫(yī)術(shù)為他人的幸福貢獻(xiàn)一份力量。
外科見習(xí)心得篇九
胃腸外科是臨床醫(yī)學(xué)中的重要分支之一，通過對(duì)胃腸疾病的手術(shù)治療，可以幫助患者恢復(fù)健康。在我的醫(yī)學(xué)見習(xí)中，我有幸到胃腸外科進(jìn)行實(shí)習(xí)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)胃腸外科有了更深入的了解，同時(shí)也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我在胃腸外科見習(xí)中的心得體會(huì)。
首先，胃腸外科手術(shù)是高度專業(yè)化的。在見習(xí)期間，我深刻感受到胃腸外科手術(shù)對(duì)醫(yī)生的要求非常高。手術(shù)前，醫(yī)生必須詳細(xì)了解患者的病史、體檢結(jié)果和化驗(yàn)報(bào)告，全面評(píng)估患者的病情和手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。手術(shù)操作中，醫(yī)生必須精確分離和修復(fù)胃腸組織，避免造成術(shù)后并發(fā)癥。手術(shù)后，醫(yī)生要密切觀察患者的恢復(fù)情況，并及時(shí)處理術(shù)后并發(fā)癥。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了專業(yè)技能的重要性，也深感責(zé)任重大。
其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是胃腸外科實(shí)習(xí)的關(guān)鍵。胃腸外科手術(shù)需要醫(yī)生、護(hù)士、麻醉科醫(yī)生等多個(gè)環(huán)節(jié)的緊密配合。在手術(shù)中，醫(yī)生需要與團(tuán)隊(duì)成員密切協(xié)作，保證手術(shù)的順利進(jìn)行。護(hù)士負(fù)責(zé)準(zhǔn)備手術(shù)器械和藥物，并在手術(shù)中協(xié)助醫(yī)生操作。麻醉科醫(yī)生負(fù)責(zé)給患者進(jìn)行麻醉，確?；颊咴谑中g(shù)過程中沒有疼痛感。只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作良好，每個(gè)環(huán)節(jié)都充分發(fā)揮作用，才能提高手術(shù)的成功率和患者的治療效果。在見習(xí)中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也認(rèn)識(shí)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是不可低估的。
另外，胃腸外科手術(shù)對(duì)醫(yī)生的細(xì)心和耐心有著較高要求。在手術(shù)過程中，醫(yī)生必須對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行精確觀察，確保手術(shù)操作的準(zhǔn)確性。由于胃腸組織較為脆弱，醫(yī)生必須小心翼翼地進(jìn)行操作，以防止損傷患者的器官。而且，在手術(shù)中可能會(huì)遇到一些意外情況，醫(yī)生需要保持冷靜和沉著，采取正確的措施進(jìn)行處理。這要求醫(yī)生在面對(duì)壓力時(shí)保持平和，提高自己的應(yīng)變能力。在實(shí)習(xí)中，我明白了醫(yī)生的專業(yè)素養(yǎng)和情緒穩(wěn)定是進(jìn)行手術(shù)的基礎(chǔ)，也要求自己在以后的學(xué)習(xí)和工作中保持耐心和細(xì)心。
最后，胃腸外科手術(shù)需要醫(yī)生具備良好的溝通能力。在與患者溝通中，醫(yī)生需要耐心傾聽患者的病情描述和疑慮，為患者解答問題并積極安撫患者的情緒。在與團(tuán)隊(duì)成員溝通中，醫(yī)生需要準(zhǔn)確傳達(dá)自己的想法和建議，并利用團(tuán)隊(duì)智慧找出最佳解決方案。通過與患者和團(tuán)隊(duì)的有效溝通，醫(yī)生能夠更好地了解患者的需求，提供更有效的醫(yī)療服務(wù)。在我的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了如何與患者和團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行良好的溝通，提高自己的溝通能力。
通過胃腸外科見習(xí)中的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深入了解了胃腸外科手術(shù)的專業(yè)性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性、細(xì)心和耐心的要求以及良好的溝通能力的必要性。這段時(shí)間的見習(xí)不僅拓寬了我的醫(yī)學(xué)知識(shí)，也讓我更加明確了我將來從事醫(yī)學(xué)工作的方向和目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將更加努力，鍛煉自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，成為一名合格的胃腸外科醫(yī)生，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
外科見習(xí)心得篇十
作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，在醫(yī)院外科進(jìn)行見習(xí)是非常重要的環(huán)節(jié)。通過外科見習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還深刻體會(huì)到了護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性。以下是我對(duì)外科見習(xí)的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)外科護(hù)理的初步認(rèn)識(shí)。
外科護(hù)理是醫(yī)學(xué)中的重要分支，負(fù)責(zé)手術(shù)患者的護(hù)理和術(shù)后恢復(fù)工作。在外科見習(xí)的第一天，我覺得有些不適應(yīng)，因?yàn)槭中g(shù)室的工作環(huán)境緊張而且噪音較大。但隨著時(shí)間的推移，我開始逐漸適應(yīng)并喜歡上這個(gè)環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)外科護(hù)理需要專業(yè)知識(shí)的支持，高效的溝通能力以及冷靜應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。我也意識(shí)到，外科護(hù)理是一項(xiàng)責(zé)任重大的工作，因?yàn)獒t(yī)生和患者都需要我們的精心照料。
第二段：感受到護(hù)理的細(xì)節(jié)工作。
在外科見習(xí)的過程中，我逐漸學(xué)會(huì)了一些護(hù)理技巧和細(xì)節(jié)工作。例如，術(shù)前準(zhǔn)備包括檢查手術(shù)器械的完整性和清潔度，確保手術(shù)室的嚴(yán)密性。術(shù)中，我們需要密切監(jiān)測(cè)患者的生命體征，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。術(shù)后，我們要妥善處理患者的創(chuàng)面，觀察患者的術(shù)后恢復(fù)情況，并提供相應(yīng)的護(hù)理措施。這些細(xì)節(jié)工作看似不起眼，但卻對(duì)患者的康復(fù)和醫(yī)生的手術(shù)效果起到了至關(guān)重要的作用。
第三段：面對(duì)挑戰(zhàn)的各種應(yīng)對(duì)方式。
在外科見習(xí)中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)，比如術(shù)后出現(xiàn)并發(fā)癥的處理，與患者家屬的溝通等。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了冷靜分析問題，根據(jù)情況制定相應(yīng)的解決方案。有一次，一位術(shù)后患者因傷口感染導(dǎo)致疼痛，我及時(shí)與醫(yī)生溝通，積極采取相應(yīng)措施，最終使患者痛苦得到緩解。這次經(jīng)歷讓我明白，作為一名護(hù)士，我們需要快速反應(yīng)和決策能力，并始終把患者的利益放在第一位。
第四段：護(hù)理帶來的成就感。
外科護(hù)理雖然重要且困難，但我從中也收獲了巨大的成就感。在我見習(xí)的期間，我親眼見證了許多手術(shù)的成功，看到患者術(shù)后康復(fù)情況不斷改善。這些成就感讓我對(duì)自己的專業(yè)選擇更加堅(jiān)定，也激勵(lì)著我不斷努力提升自己的護(hù)理技能和知識(shí)。
通過外科見習(xí)，我明白了護(hù)理不僅僅是一種技能，而是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)精神。在面對(duì)每一位患者時(shí)，我都要把他們當(dāng)作我自己的親人來對(duì)待，給予他們最好的護(hù)理。我也深知護(hù)理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，只有不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，才能更好地為患者服務(wù)。
總結(jié)：
外科見習(xí)是我護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)過程中的重要階段。通過見習(xí)，我初步認(rèn)識(shí)到了外科護(hù)理的重要性，感受到了護(hù)理的細(xì)節(jié)工作和挑戰(zhàn)。外科見習(xí)也讓我明白了護(hù)理的成就感和純粹，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，要有冷靜分析和積極應(yīng)對(duì)的能力。通過外科見習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)選擇更加堅(jiān)定，也對(duì)護(hù)理的責(zé)任和奉獻(xiàn)精神有了更深的認(rèn)識(shí)。愿自己在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷進(jìn)步，為更多的患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
外科見習(xí)心得篇十一
作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了一次腦外科的見習(xí)活動(dòng)。這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我更加深入地了解了腦外科這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，也讓我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這次見習(xí)中，我通過親身經(jīng)歷，感受到了腦外科醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任感以及對(duì)于病人的關(guān)心與愛護(hù)。下面我將通過五個(gè)方面，詳細(xì)描述這次腦外科見習(xí)的心得體會(huì)。
首先，作為一個(gè)腦外科醫(yī)生，需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)功底。我在見習(xí)中見識(shí)到了腦外科醫(yī)生們所具備的專業(yè)素養(yǎng)。他們能夠熟練操作各項(xiàng)復(fù)雜的手術(shù)器械，并在解決問題時(shí)靈活運(yùn)用。他們精通解剖學(xué)，能夠準(zhǔn)確找到腦部的手術(shù)入路，并在手術(shù)中精確地操作。在手術(shù)過程中，他們能夠保持鎮(zhèn)定，對(duì)復(fù)雜情況做出迅速而準(zhǔn)確的判斷和處理。這些都需要他們長時(shí)間的學(xué)習(xí)和各類實(shí)踐，我的腦外科見習(xí)也正因此而受益匪淺。
其次，一個(gè)優(yōu)秀的腦外科醫(yī)生需要具備較強(qiáng)的責(zé)任感和職業(yè)操守。在見習(xí)的過程中，我深刻體會(huì)到腦外科醫(yī)生們對(duì)于患者的關(guān)心和愛護(hù)。他們善于傾聽患者的心聲，積極與患者交流，關(guān)注他們的身心健康。面對(duì)手術(shù)后的康復(fù)期，他們會(huì)與患者建立良好的溝通，積極引導(dǎo)其進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，并時(shí)刻關(guān)注患者的病情和康復(fù)進(jìn)程。這種對(duì)患者的關(guān)心和愛護(hù)，讓我深深地感動(dòng)和敬佩，也使我對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿了敬意。
另外，腦外科醫(yī)生這個(gè)職業(yè)也要求醫(yī)生們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。腦外科手術(shù)是一項(xiàng)高難度的工作，需要醫(yī)生們精確的配合和良好的溝通才能順利完成。在見習(xí)中，我目睹了醫(yī)生們之間緊密的合作和無聲的默契。他們互相配合，互相幫助，通過無聲的眼神交流傳遞信息，保證了手術(shù)的順利進(jìn)行。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)成功的腦外科手術(shù)背后需要一個(gè)團(tuán)結(jié)并高效的團(tuán)隊(duì)的努力。
此外，腦外科醫(yī)生也需要具備良好的心理素質(zhì)。腦外科手術(shù)屬于高風(fēng)險(xiǎn)的手術(shù)，成功與否關(guān)乎患者生命。在見習(xí)中，我看到醫(yī)生們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜手術(shù)時(shí)從不慌張，他們能夠保持冷靜和耐心，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都極端重視。他們的專注和細(xì)致令人欽佩，也給了患者家屬巨大的信心。同時(shí)，醫(yī)生們也要勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和壓力，始終保持積極向上的態(tài)度。這對(duì)于我來說是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我了解到一個(gè)行業(yè)內(nèi)最寶貴的精神品質(zhì)。
最后，這次腦外科見習(xí)讓我對(duì)醫(yī)學(xué)這個(gè)職業(yè)有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí)。醫(yī)學(xué)除了是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。醫(yī)生們不僅需要具備扎實(shí)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，更需要有愛心、責(zé)任感和耐心。他們用自己的雙手，拯救了一個(gè)個(gè)生命，給予了病人和家人希望和勇氣。這次見習(xí)讓我看到了醫(yī)生們工作中的艱辛和付出，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名醫(yī)生的重要性和使命感。
我的腦外科見習(xí)心得體會(huì)，不僅讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)于未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的目標(biāo)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)能力，將來成為一名優(yōu)秀的腦外科醫(yī)生，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
外科見習(xí)心得篇十二
胃腸外科見習(xí)是醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，旨在讓醫(yī)學(xué)生深入了解胃腸外科的基本理論知識(shí)和常見疾病的診斷與治療方法。在這段見習(xí)中，我有幸親身經(jīng)歷了胃腸外科醫(yī)師工作的日常，感受到了他們所承擔(dān)的責(zé)任和壓力，也通過實(shí)際操作學(xué)習(xí)到了專業(yè)技能。本文將結(jié)合我在胃腸外科見習(xí)中的所見所聞，總結(jié)一些心得體會(huì)。
首先，胃腸外科的工作強(qiáng)度較高，需要醫(yī)生具備高度的專業(yè)技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。我在見習(xí)期間看到了許多疑難病例，胃腸外科醫(yī)師需要迅速做出正確的診斷并采取相應(yīng)的治療措施。這要求醫(yī)生具備積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和快速的決策能力。其次，我認(rèn)識(shí)到了胃腸外科手術(shù)的艱難性和復(fù)雜性。手術(shù)過程需要醫(yī)生準(zhǔn)備充分、操作精細(xì)，并面對(duì)各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和并發(fā)癥。但通過實(shí)際操作，我漸漸掌握了一些基本的解剖和手術(shù)技巧，感受到了自己在胃腸外科領(lǐng)域的潛力。此外，胃腸外科見習(xí)還讓我更加深入了解了胃腸疾病的預(yù)防和治療原則，為今后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
胃腸外科見習(xí)不僅給我?guī)砹耸斋@，也讓我感受到了其中的困難與挑戰(zhàn)。首先，胃腸外科手術(shù)操作復(fù)雜，要求醫(yī)生具備高度的細(xì)致耐心。我在手術(shù)臺(tái)旁觀察醫(yī)生操作時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到難度較大的操作步驟，有時(shí)手術(shù)過程需要耗費(fèi)數(shù)個(gè)小時(shí)。這對(duì)于醫(yī)生來說是一種巨大的體力和心理耗費(fèi)。其次，胃腸外科見習(xí)期間，我也經(jīng)歷了一些情感上的沖擊。在面對(duì)一些疑難病例和嚴(yán)重病情時(shí)，我深感自己的無能為力，同時(shí)也意識(shí)到醫(yī)生在胃腸外科工作中所承受的巨大壓力和責(zé)任。這讓我反思自己在醫(yī)學(xué)道路上的選擇與努力。
通過胃腸外科見習(xí)，我深深感受到了醫(yī)學(xué)道路上的艱辛與責(zé)任。胃腸外科醫(yī)師的工作需要嚴(yán)密的思維、專業(yè)的技能以及良好的溝通能力。因此，我意識(shí)到自己在醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能方面的不足，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。同時(shí)，胃腸外科見習(xí)讓我看到了醫(yī)患之間的信任和病人的期望，這使我倍感責(zé)任重大。未來，我將更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：結(jié)語（200字）。
胃腸外科見習(xí)是我醫(yī)學(xué)生涯中難得的機(jī)會(huì)，通過親身實(shí)踐，我進(jìn)一步了解了胃腸外科醫(yī)師的工作內(nèi)容和挑戰(zhàn)。我深感醫(yī)學(xué)道路的艱辛，但也堅(jiān)信只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，才能成為一名合格的醫(yī)生。胃腸外科的見習(xí)體驗(yàn)將成為我日后醫(yī)學(xué)實(shí)踐的重要基礎(chǔ)，我期待未來能為患者健康貢獻(xiàn)自己的力量。
外科見習(xí)心得篇十三
在外科我更能體會(huì)到何謂“三分治療，七分護(hù)理”。外科護(hù)理工作相當(dāng)繁重，護(hù)士排的班種也多，分工更細(xì)。跟著教師上過主班、辦公班、連班、晨晚班、中夜班等。對(duì)于大致的工作程序都了解了八九分，其中還是根底護(hù)理占比擬多的份額，也有?？谱o(hù)理，如t管的護(hù)理，更換引流袋，飲食指導(dǎo)及宣教還有各種檢查或手術(shù)前后的護(hù)理預(yù)備觀看等。
外科中的護(hù)理有著舉足輕重的作用，特殊是在檢查與手術(shù)前后。能看著病人在病房得到優(yōu)質(zhì)的治療護(hù)理后安返回家則是給我們的嘉獎(jiǎng)與鼓舞。
感動(dòng)教師給與的急躁指導(dǎo)，無論是學(xué)問或技能，抑或者工作習(xí)慣等方面。在這里，不僅是我的帶教教師，還有肝膽科全部的護(hù)士教師。就在肝膽科我還是個(gè)新生，許多方面都不甚熟識(shí)明白時(shí)。不管是理論學(xué)問不夠扎實(shí)答復(fù)不上問題，護(hù)理操作技能不嫻熟時(shí)有違規(guī)操作的，教師都微笑的鼓舞，細(xì)心點(diǎn)評(píng)缺乏之處，沒有絲毫的生氣與不耐煩，全部的點(diǎn)滴都烙在我的心頭。
即使只是測(cè)血糖這種小治療在可以嫻熟操作之后，教師說了句“以后會(huì)越來越好”，就這么一句短短樸實(shí)的話語，給與我的'卻是莫大的鼓舞，也會(huì)與我之后的實(shí)習(xí)生活一塊走過實(shí)現(xiàn)。
收獲的不僅是工作中學(xué)到的學(xué)問與閱歷工作總結(jié)。每周一次的教學(xué)查房也讓我受益匪淺。像教學(xué)組長講的胰腺疾病、三腔二囊管的操作及護(hù)理，帶教教師講的膽囊疾病的特別檢查與護(hù)理、膽道疾病病人的護(hù)理。全部的這些都是對(duì)我理論學(xué)問的穩(wěn)固與補(bǔ)充，讓我更好的把握根底的?？萍膊〖白o(hù)理等學(xué)問。
感謝，馬上出科，把深深的感謝與祝愿獻(xiàn)給肝膽胰腺外科的全部醫(yī)護(hù)人員，還有阿姨們!祝各位在將來的時(shí)間里身體安康，在各方面有新的突破與進(jìn)展!
外科見習(xí)心得篇十四
上個(gè)禮拜，我的肝膽及小兒外科實(shí)習(xí)已接近尾聲，這是我久違來的累，很久沒有找到工作的激情和感覺了，可能是我這人喜歡忙，喜歡把自己累趴下就什么都不用想。剛?cè)ツ且恢?，跟到謝老師，我比較樂意在實(shí)習(xí)這個(gè)階段能學(xué)到一些專業(yè)知識(shí)，謝老師會(huì)教我很多小細(xì)節(jié)的東西，我就跟著慢慢學(xué)習(xí)，我是一個(gè)學(xué)得慢消化得慢的人，我的努力也可以讓他們給我更多的耐心。那天謝老師給我講："你每天回去要看至少一個(gè)小時(shí)的書，好好學(xué)，把證考到"那些日子非常忙，不過我也從此被累安逸了，每天就過上了苦日子。我習(xí)慣睡午覺，可是我最近每天中午吃了飯就回病房去了，每天眼睛都像睜不開似的，今天中午終于回來睡了一會(huì)兒，我把該科知識(shí)歸納總結(jié)了如下：
ercp術(shù)前術(shù)后的護(hù)理。
術(shù)前：禁食6~8h，并做好碘過敏試驗(yàn)，左手留置靜脈套針。
腹腔鏡膽囊切除術(shù)。
術(shù)后：去枕平臥，頭偏一側(cè)，術(shù)后6h，予平臥。
飲食：術(shù)后當(dāng)天禁食，次日半流飲食。
出院：(1)術(shù)后7~10天左右可恢復(fù)工作。
(2)術(shù)后3周內(nèi)勿提重物。
t管引流：
正常人每日分泌膽汁：800~1200ml，黃或黃綠色，清亮無沉渣。
腹部外傷術(shù)后護(hù)理：
1、注意觀察生命體征及腹部情況，觀察傷口敷料滲血、滲液情況。
2、保持各引流管通暢，妥善固定，觀察引流液的量、色，觀察是否有繼續(xù)出血情況。
4、術(shù)后觀察尿量，術(shù)后需保證靜脈輸液通暢，勻速輸入液體，輸液量不足亦會(huì)導(dǎo)致少尿。
5、停留尿管者，每日予會(huì)陰沖洗2次。
6、術(shù)后血壓平穩(wěn)后予半臥位，降低傷口壓力，利于傷口愈合及引流，便于呼吸。
腸套疊。
常見：回腸套入結(jié)腸、小腸套入小腸、結(jié)腸套入結(jié)腸。
臨床表現(xiàn)：最多見的為回腸末端套入結(jié)腸，三大典癥：腹痛、血便、腹部腫塊，表現(xiàn)為突然發(fā)作性腹痛，患兒陣發(fā)性哭鬧不安、臉色蒼白、出汗、伴有嘔吐和果醬樣血便。腹部檢查?？稍诟共繏屑芭D腸形，表面光滑、稍可活動(dòng)，具有一定壓痛的腫塊，常位于臍右上方，而右下腹捫診有空虛感。常見“杯口狀”，甚至呈“彈簧狀”陰影。
手術(shù)方法：(1)手術(shù)復(fù)位(2)腸切除吻合術(shù)。
空氣灌腸復(fù)位患兒的護(hù)理：
嚴(yán)密觀察整復(fù)后的表現(xiàn)：(1)不哭鬧不嘔吐。
(2)腫塊不再觸及。
(3)排氣并排黃色大便。
(4)碳劑試驗(yàn)：口服活性炭，6~8h后可觀察排出黑色碳末大便。
術(shù)后護(hù)理：(1)禁食，胃腸減壓，輸液1~2天。
(2)繼續(xù)應(yīng)用抗生素。
外科見習(xí)心得篇十五
在小兒外科見習(xí)的這段時(shí)間里，必須要走?？苹ㄔO(shè)道路，學(xué)科門類齊全，科學(xué)在發(fā)展，學(xué)術(shù)有專攻，學(xué)科門類越分越細(xì)，必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng)，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。下面是本站小編為大家收集整理的小兒外科見習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
在本科室實(shí)習(xí)期間,我能嚴(yán)格遵守科室的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
不遲到不早退.對(duì)于各項(xiàng)操作能獨(dú)立的完成.在這個(gè)科室實(shí)習(xí)期間我上過夜班.我清楚的知道夜班的責(zé)任也知道上夜班的辛苦.上夜班雖然沒做什么但是人還是會(huì)覺得累。外科手術(shù)病人相對(duì)較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。
術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。
在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。有時(shí)間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對(duì)于術(shù)后的病人要時(shí)刻觀察他的生命體征.每天我們都要不停的在各個(gè)病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發(fā)現(xiàn)問題,早解決..
在實(shí)習(xí)過程中'我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度'認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)'以馬列主義毛澤東思想'鄧小平理論為指導(dǎo)'嚴(yán)格要求自己尊敬師長'團(tuán)結(jié)同學(xué)'關(guān)心病人'不遲到'不早退'踏實(shí)工作'努力做到護(hù)理工作規(guī)范化'技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化'基礎(chǔ)護(hù)理靈活化'愛心活動(dòng)經(jīng)常化'將理論與實(shí)踐相結(jié)合'并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃'有重點(diǎn)'護(hù)理工作有措施'有記錄'實(shí)習(xí)期間'始終以愛心'細(xì)心'耐心為基本'努力做到眼勤'手勤'腳勤'嘴勤'想病人之所想'急病人之所急'全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)'樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).
通過6周的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).我希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實(shí)自己,成為一名合格的護(hù)理工作者。
上個(gè)禮拜，我的肝膽及小兒外科實(shí)習(xí)已接近尾聲，這是我久違來的累，很久沒有找到工作的激情和感覺了，可能是我這人喜歡忙，喜歡把自己累趴下就什么都不用想。剛?cè)ツ且恢?，跟到謝老師，我比較樂意在實(shí)習(xí)這個(gè)階段能學(xué)到一些專業(yè)知識(shí)，謝老師會(huì)教我很多小細(xì)節(jié)的東西，我就跟著慢慢學(xué)習(xí)，我是一個(gè)學(xué)得慢消化得慢的人，我的努力也可以讓他們給我更多的耐心。那天謝老師給我講："你每天回去要看至少一個(gè)小時(shí)的書，好好學(xué)，把證考到"那些日子非常忙，不過我也從此被累安逸了，每天就過上了苦日子。我習(xí)慣睡午覺，可是我最近每天中午吃了飯就回病房去了，每天眼睛都像睜不開似的，今天中午終于回來睡了一會(huì)兒，我把該科知識(shí)歸納總結(jié)了如下：
ercp術(shù)前術(shù)后的護(hù)理。
術(shù)前：禁食6~8h，并做好碘過敏試驗(yàn)，左手留置靜脈套針。
腹腔鏡膽囊切除術(shù)。
術(shù)后：去枕平臥，頭偏一側(cè)，術(shù)后6h，予平臥。
飲食：術(shù)后當(dāng)天禁食，次日半流飲食。
出院：(1)術(shù)后7~10天左右可恢復(fù)工作。
(2)術(shù)后3周內(nèi)勿提重物。
t管引流：
正常人每日分泌膽汁：800~1200ml，黃或黃綠色，清亮無沉渣。
腹部外傷術(shù)后護(hù)理：
1、注意觀察生命體征及腹部情況，觀察傷口敷料滲血、滲液情況。
2、保持各引流管通暢，妥善固定，觀察引流液的量、色，觀察是否有繼續(xù)出血情況。
4、術(shù)后觀察尿量，術(shù)后需保證靜脈輸液通暢，勻速輸入液體，輸液量不足亦會(huì)導(dǎo)致少尿。
5、停留尿管者，每日予會(huì)陰沖洗2次。
6、術(shù)后血壓平穩(wěn)后予半臥位，降低傷口壓力，利于傷口愈合及引流，便于呼吸。
腸套疊。
常見：回腸套入結(jié)腸、小腸套入小腸、結(jié)腸套入結(jié)腸。
臨床表現(xiàn)：最多見的為回腸末端套入結(jié)腸，三大典癥：腹痛、血便、腹部腫塊，表現(xiàn)為突然發(fā)作性腹痛，患兒陣發(fā)性哭鬧不安、臉色蒼白、出汗、伴有嘔吐和果醬樣血便。腹部檢查?？稍诟共繏屑芭D腸形，表面光滑、稍可活動(dòng)，具有一定壓痛的腫塊，常位于臍右上方，而右下腹捫診有空虛感。常見“杯口狀”，甚至呈“彈簧狀”陰影。
手術(shù)方法：(1)手術(shù)復(fù)位(2)腸切除吻合術(shù)。
空氣灌腸復(fù)位患兒的護(hù)理：
嚴(yán)密觀察整復(fù)后的表現(xiàn)：(1)不哭鬧不嘔吐。
(2)腫塊不再觸及。
(3)排氣并排黃色大便。
(4)碳劑試驗(yàn)：口服活性炭，6~8h后可觀察排出黑色碳末大便。
術(shù)后護(hù)理：(1)禁食，胃腸減壓，輸液1~2天。
(2)繼續(xù)應(yīng)用抗生素。
為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ?，使我安心完成學(xué)業(yè)。
我進(jìn)修的單位是中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院呼吸科，它是我國首批碩士學(xué)位授予學(xué)科，陜西省優(yōu)勢(shì)醫(yī)療學(xué)科，國家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)，第四軍醫(yī)大學(xué)基層建設(shè)標(biāo)兵科室，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓(xùn)中心、呼吸機(jī)培訓(xùn)基地。陜西省醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸結(jié)核分會(huì)主任委員單位和全軍呼吸學(xué)科副主任委員單位。呼吸內(nèi)科共兩個(gè)病區(qū)，設(shè)有床位80張，另有過敏反應(yīng)疾病研究室，肺功血?dú)馐摇⒅夤茜R室、呼吸內(nèi)科重癥加強(qiáng)病房及呼吸內(nèi)科實(shí)驗(yàn)室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù)、設(shè)備最精良的先進(jìn)單位。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)，桃李遍天下。
他們科室主任每周查房1次，三線每周查房2次。查房時(shí)感覺氣氛和-諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內(nèi)科、放療科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要有：每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論;不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流，包括國內(nèi)外著名專家的講課、國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長期高強(qiáng)度、自覺的學(xué)習(xí)、交流也是他們長盛不衰的重要因素。
我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù)，全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見并多發(fā)病的診斷治療，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿，基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。
再次，各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專長，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實(shí)力的突出，才能有診療高水平。
先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會(huì)讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備，只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù)，開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
進(jìn)修體會(huì)及建議：
1、科室要發(fā)展，醫(yī)院要強(qiáng)大，在競(jìng)爭(zhēng)的醫(yī)療市場(chǎng)中立于不敗之地，必須要走?？苹ㄔO(shè)道路，學(xué)科門類齊全，科學(xué)在發(fā)展，學(xué)術(shù)有專攻，學(xué)科門類越分越細(xì)，必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng)，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。
2、醫(yī)院要發(fā)展，必須要加強(qiáng)內(nèi)科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產(chǎn)科、放射科醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫(yī)院的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益，提高醫(yī)院的知名度。
3、建議成立專門的呼吸內(nèi)科，成立強(qiáng)大的胸外科，目前流行病學(xué)顯示，呼吸系統(tǒng)疾病(不包括肺癌)在城市的死亡病因中第4位，在農(nóng)村占第3位，肺癌無論是發(fā)病率(120萬年)還是死亡率(110萬年)均居全球癌癥首位，在我國肺癌已超過癌癥死因的20%，根據(jù)疾病譜及我院目前情況，為了爭(zhēng)取這部分病員，為醫(yī)院創(chuàng)造更好的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益，建議盡快添置支氣管鏡、胸腔鏡等先進(jìn)設(shè)備，并加快這方面人員的培養(yǎng)，開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，胸外科、呼吸科沒有支氣管鏡是無法生存的，更不用談發(fā)展。加大及嚴(yán)格掌握使用呼吸機(jī)輔助呼吸治療重危病人的適應(yīng)癥，可以挽救大部分呼吸科患者的生命，延長生命，提高生活質(zhì)量。建議重危病人(尤其是呼吸科的病人)常規(guī)檢查動(dòng)脈血?dú)夥治觯@樣可以更好的對(duì)患者病情預(yù)后有更好的判斷，同時(shí)也提高了設(shè)備使用率。暫時(shí)可以開展胸膜活檢、經(jīng)皮肺穿等新業(yè)務(wù)，可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療?？梢蚤_展呼吸機(jī)治療。
4、建議醫(yī)院成立綜合急救中心，建立急救留觀室，合并撤銷輸液室，這樣也有利于留觀室的病人的管理及得到更好地治療，符合住院條件的建議患者應(yīng)該收住院治療，同時(shí)也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟(jì)收入。全院各科室醫(yī)務(wù)人員輪轉(zhuǎn)，急診科醫(yī)生不固定，讓急診科醫(yī)生也學(xué)有專長，學(xué)而有所用，讓全院醫(yī)務(wù)人員得到全面發(fā)展，讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓(xùn)，掌握急救知識(shí)及技術(shù)。
外科見習(xí)心得篇十六
經(jīng)過這次的小兒外科見習(xí)，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。下面是本站小編為大家收集整理的小兒外科見習(xí)。
歡迎大家閱讀。
上個(gè)禮拜，我的肝膽及小兒外科實(shí)習(xí)已接近尾聲，這是我久違來的累，很久沒有找到工作的激情和感覺了，可能是我這人喜歡忙，喜歡把自己累趴下就什么都不用想。剛?cè)ツ且恢?，跟到謝老師，我比較樂意在實(shí)習(xí)這個(gè)階段能學(xué)到一些專業(yè)知識(shí)，謝老師會(huì)教我很多小細(xì)節(jié)的東西，我就跟著慢慢學(xué)習(xí)，我是一個(gè)學(xué)得慢消化得慢的人，我的努力也可以讓他們給我更多的耐心。那天謝老師給我講："你每天回去要看至少一個(gè)小時(shí)的書，好好學(xué)，把證考到"那些日子非常忙，不過我也從此被累安逸了，每天就過上了苦日子。我習(xí)慣睡午覺，可是我最近每天中午吃了飯就回病房去了，每天眼睛都像睜不開似的，今天中午終于回來睡了一會(huì)兒，我把該科知識(shí)歸納總結(jié)了如下：
ercp術(shù)前術(shù)后的護(hù)理。
術(shù)前：禁食6~8h，并做好碘過敏試驗(yàn)，左手留置靜脈套針。
腹腔鏡膽囊切除術(shù)。
術(shù)后：去枕平臥，頭偏一側(cè)，術(shù)后6h，予平臥。
飲食：術(shù)后當(dāng)天禁食，次日半流飲食。
出院：(1)術(shù)后7~10天左右可恢復(fù)工作。
(2)術(shù)后3周內(nèi)勿提重物。
t管引流：
正常人每日分泌膽汁：800~1200ml，黃或黃綠色，清亮無沉渣。
腹部外傷術(shù)后護(hù)理：
1、注意觀察生命體征及腹部情況，觀察傷口敷料滲血、滲液情況。
2、保持各引流管通暢，妥善固定，觀察引流液的量、色，觀察是否有繼續(xù)出血情況。
4、術(shù)后觀察尿量，術(shù)后需保證靜脈輸液通暢，勻速輸入液體，輸液量不足亦會(huì)導(dǎo)致少尿。
5、停留尿管者，每日予會(huì)陰沖洗2次。
6、術(shù)后血壓平穩(wěn)后予半臥位，降低傷口壓力，利于傷口愈合及引流，便于呼吸。
腸套疊。
常見：回腸套入結(jié)腸、小腸套入小腸、結(jié)腸套入結(jié)腸。
臨床表現(xiàn)：最多見的為回腸末端套入結(jié)腸，三大典癥：腹痛、血便、腹部腫塊，表現(xiàn)為突然發(fā)作性腹痛，患兒陣發(fā)性哭鬧不安、臉色蒼白、出汗、伴有嘔吐和果醬樣血便。腹部檢查常可在腹部捫及臘腸形，表面光滑、稍可活動(dòng)，具有一定壓痛的腫塊，常位于臍右上方，而右下腹捫診有空虛感。常見“杯口狀”，甚至呈“彈簧狀”陰影。
手術(shù)方法：(1)手術(shù)復(fù)位(2)腸切除吻合術(shù)。
空氣灌腸復(fù)位患兒的護(hù)理：
嚴(yán)密觀察整復(fù)后的表現(xiàn)：(1)不哭鬧不嘔吐。
(2)腫塊不再觸及。
(3)排氣并排黃色大便。
(4)碳劑試驗(yàn)：口服活性炭，6~8h后可觀察排出黑色碳末大便。
術(shù)后護(hù)理：(1)禁食，胃腸減壓，輸液1~2天。
(2)繼續(xù)應(yīng)用抗生素。
為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ鳎刮野残耐瓿蓪W(xué)業(yè)。
我進(jìn)修的單位是中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院呼吸科，它是我國首批碩士學(xué)位授予學(xué)科，陜西省優(yōu)勢(shì)醫(yī)療學(xué)科，國家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)，第四軍醫(yī)大學(xué)基層建設(shè)標(biāo)兵科室，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓(xùn)中心、呼吸機(jī)培訓(xùn)基地。陜西省醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸結(jié)核分會(huì)主任委員單位和全軍呼吸學(xué)科副主任委員單位。呼吸內(nèi)科共兩個(gè)病區(qū)，設(shè)有床位80張，另有過敏反應(yīng)疾病研究室，肺功血?dú)馐?、支氣管鏡室、呼吸內(nèi)科重癥加強(qiáng)病房及呼吸內(nèi)科實(shí)驗(yàn)室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù)、設(shè)備最精良的先進(jìn)單位。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)，桃李遍天下。
他們科室主任每周查房1次，三線每周查房2次。查房時(shí)感覺氣氛和-諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內(nèi)科、放療科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要有：每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論;不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流，包括國內(nèi)外著名專家的講課、國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長期高強(qiáng)度、自覺的學(xué)習(xí)、交流也是他們長盛不衰的重要因素。
我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù)，全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見并多發(fā)病的診斷治療，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿，基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。
再次，各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專長，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實(shí)力的突出，才能有診療高水平。
先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會(huì)讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備，只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù)，開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
進(jìn)修體會(huì)及建議：
1、科室要發(fā)展，醫(yī)院要強(qiáng)大，在競(jìng)爭(zhēng)的醫(yī)療市場(chǎng)中立于不敗之地，必須要走?？苹ㄔO(shè)道路，學(xué)科門類齊全，科學(xué)在發(fā)展，學(xué)術(shù)有專攻，學(xué)科門類越分越細(xì)，必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng)，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。
2、醫(yī)院要發(fā)展，必須要加強(qiáng)內(nèi)科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產(chǎn)科、放射科醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫(yī)院的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益，提高醫(yī)院的知名度。
3、建議成立專門的呼吸內(nèi)科，成立強(qiáng)大的胸外科，目前流行病學(xué)顯示，呼吸系統(tǒng)疾病(不包括肺癌)在城市的死亡病因中第4位，在農(nóng)村占第3位，肺癌無論是發(fā)病率(120萬年)還是死亡率(110萬年)均居全球癌癥首位，在我國肺癌已超過癌癥死因的20%，根據(jù)疾病譜及我院目前情況，為了爭(zhēng)取這部分病員，為醫(yī)院創(chuàng)造更好的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益，建議盡快添置支氣管鏡、胸腔鏡等先進(jìn)設(shè)備，并加快這方面人員的培養(yǎng)，開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，胸外科、呼吸科沒有支氣管鏡是無法生存的，更不用談發(fā)展。加大及嚴(yán)格掌握使用呼吸機(jī)輔助呼吸治療重危病人的適應(yīng)癥，可以挽救大部分呼吸科患者的生命，延長生命，提高生活質(zhì)量。建議重危病人(尤其是呼吸科的病人)常規(guī)檢查動(dòng)脈血?dú)夥治?，這樣可以更好的對(duì)患者病情預(yù)后有更好的判斷，同時(shí)也提高了設(shè)備使用率。暫時(shí)可以開展胸膜活檢、經(jīng)皮肺穿等新業(yè)務(wù)，可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療?？梢蚤_展呼吸機(jī)治療。
4、建議醫(yī)院成立綜合急救中心，建立急救留觀室，合并撤銷輸液室，這樣也有利于留觀室的病人的管理及得到更好地治療，符合住院條件的建議患者應(yīng)該收住院治療，同時(shí)也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟(jì)收入。全院各科室醫(yī)務(wù)人員輪轉(zhuǎn)，急診科醫(yī)生不固定，讓急診科醫(yī)生也學(xué)有專長，學(xué)而有所用，讓全院醫(yī)務(wù)人員得到全面發(fā)展，讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓(xùn)，掌握急救知識(shí)及技術(shù)。
在本科室實(shí)習(xí)期間,我能嚴(yán)格遵守科室的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
不遲到不早退.對(duì)于各項(xiàng)操作能獨(dú)立的完成.在這個(gè)科室實(shí)習(xí)期間我上過夜班.我清楚的知道夜班的責(zé)任也知道上夜班的辛苦.上夜班雖然沒做什么但是人還是會(huì)覺得累。外科手術(shù)病人相對(duì)較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。
術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。
在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。有時(shí)間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對(duì)于術(shù)后的病人要時(shí)刻觀察他的生命體征.每天我們都要不停的在各個(gè)病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發(fā)現(xiàn)問題,早解決..
在實(shí)習(xí)過程中'我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度'認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)'以馬列主義毛澤東思想'鄧小平理論為指導(dǎo)'嚴(yán)格要求自己尊敬師長'團(tuán)結(jié)同學(xué)'關(guān)心病人'不遲到'不早退'踏實(shí)工作'努力做到護(hù)理工作規(guī)范化'技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化'基礎(chǔ)護(hù)理靈活化'愛心活動(dòng)經(jīng)常化'將理論與實(shí)踐相結(jié)合'并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃'有重點(diǎn)'護(hù)理工作有措施'有記錄'實(shí)習(xí)期間'始終以愛心'細(xì)心'耐心為基本'努力做到眼勤'手勤'腳勤'嘴勤'想病人之所想'急病人之所急'全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)'樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).
通過6周的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).我希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實(shí)自己,成為一名合格的護(hù)理工作者。
外科見習(xí)心得篇十七
見習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必不可少的一段經(jīng)歷，通過與實(shí)際臨床工作的接觸和實(shí)踐，我們能夠更深刻地了解醫(yī)學(xué)的理論知識(shí)，并提高自己的臨床技能。此次的內(nèi)外科見習(xí)給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)醫(yī)學(xué)的未來充滿了希望。在這篇文章中，我將分享我在內(nèi)外科見習(xí)中的所見所聞以及我的一些心得體會(huì)。
首先，我去了內(nèi)科科室進(jìn)行見習(xí)。這個(gè)科室接待了許多患有不同疾病的患者，包括高血壓、糖尿病等慢性病患者。在這里，我親眼目睹了醫(yī)生如何與患者進(jìn)行交流和診斷，他們非常耐心地聽取患者的病情描述并進(jìn)行詳細(xì)的體檢。我意識(shí)到作為一名醫(yī)生，我們不僅需要掌握專業(yè)知識(shí)，還需要具備良好的溝通和人際交往能力，以便更好地理解和滿足患者的需求。此外，我還學(xué)到了如何編寫病例報(bào)告和開具藥物處方，在將來的臨床實(shí)踐中將會(huì)非常有用。
接下來，我來到了外科科室見習(xí)。在這里，我有幸觀察了一臺(tái)開腹手術(shù)的過程。手術(shù)室的環(huán)境高度凈化，為手術(shù)提供理想的條件。我看到主刀醫(yī)生和助理醫(yī)生緊張而專注地進(jìn)行手術(shù)，手術(shù)的每個(gè)步驟都需要仔細(xì)細(xì)致的操作。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，外科手術(shù)對(duì)醫(yī)生的要求極高，需要他們具備精細(xì)的手術(shù)技巧和高度的專注力。手術(shù)后，醫(yī)生還向我解釋了手術(shù)過程中的一些細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)，讓我受益匪淺。由此可見，外科手術(shù)需要醫(yī)生具備豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而醫(yī)學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的外科技能。
此次見習(xí)給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我意識(shí)到醫(yī)學(xué)是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。雖然我們?cè)诖髮W(xué)期間接受了專業(yè)的培訓(xùn)，但真正從事醫(yī)學(xué)工作后，我們還要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以跟上醫(yī)學(xué)的最新進(jìn)展。其次，我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的工作。在見習(xí)過程中，我與其他見習(xí)生和醫(yī)護(hù)人員緊密合作，共同處理患者的問題，這使我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和重要性。最后，我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)是一項(xiàng)需要責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神的事業(yè)。醫(yī)生的工作是關(guān)乎患者生命和健康的，任何疏忽和錯(cuò)誤都可能造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害，因此我們必須時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和專注。
在這次見習(xí)中，我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床技能，還意識(shí)到了醫(yī)學(xué)職業(yè)的偉大和挑戰(zhàn)。我決心將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。雖然醫(yī)學(xué)的道路并不容易，但我相信只要堅(jiān)持努力，付出持久的努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的目標(biāo)。
總之，通過這次內(nèi)外科見習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我了解了醫(yī)學(xué)工作的真實(shí)情況，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生的責(zé)任和溫暖。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在未來的醫(yī)學(xué)之路上不斷進(jìn)取，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
外科見習(xí)心得篇十八
在接下來的外科見習(xí)實(shí)習(xí)過程，我會(huì)把在關(guān)節(jié)外科學(xué)到的知識(shí)銘記在心，把對(duì)病人的關(guān)心愛護(hù)作為自己的長處帶給需要的每個(gè)病人。下面是本站小編為大家收集整理的外科見習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
腦外科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)如下，工作失職或違反。
規(guī)章制度。
和操作規(guī)程：由于部分工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，沒有充分理解和尊重病人的生命權(quán)和健康權(quán)，忽視嚴(yán)格執(zhí)行制度和操作規(guī)程，加上工作壓力較大，甚至為了規(guī)避可能的風(fēng)險(xiǎn)，出現(xiàn)制度和次序不顧的現(xiàn)象，致使醫(yī)護(hù)工作缺乏有序性和完整性，護(hù)理缺乏連續(xù)性和完整性，極易加重護(hù)理人員的負(fù)擔(dān)和思想壓力，出現(xiàn)醫(yī)護(hù)之間、護(hù)患之間操作和溝通方面的障礙，為糾紛埋下了隱患。
醫(yī)護(hù)之間、護(hù)患之間缺乏有效的溝通：腦外科工作量大、要求高，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的經(jīng)驗(yàn)和技能也有較高的要求。醫(yī)護(hù)之間的溝通，護(hù)士之間進(jìn)行有組織地交流，能有效促進(jìn)醫(yī)護(hù)之間的理解和配合，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的積累、技能和技巧更有效地傳播和應(yīng)用。然而正是缺乏必要的交流和溝通，工作中常常出現(xiàn)表達(dá)和真實(shí)意圖不符，造成誤解，導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
服務(wù)態(tài)度冷漠、技術(shù)操作水平低：腦外科護(hù)理工作繁重，幾乎每個(gè)病人都需及時(shí)詳細(xì)地進(jìn)行生命體征的觀察和記錄，并及時(shí)響應(yīng)。繁重的工作和人員配比的失調(diào)，導(dǎo)致護(hù)士忙于執(zhí)行醫(yī)囑，而對(duì)病人及家屬的焦慮心情不能及時(shí)安撫，或解釋工作不夠全面，即可引起病方強(qiáng)烈不滿，導(dǎo)致護(hù)理糾紛。
時(shí)光飛速，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在關(guān)節(jié)外科實(shí)習(xí)了4周，這期間我由迷茫無知到現(xiàn)在的滿載而歸。
剛來的第一天，看到病房的環(huán)境感到非常陌生，因?yàn)橐郧耙娏?xí)或?qū)嵙?xí)的科室都是一般的病床，關(guān)節(jié)外科的床卻全是骨科床，頓時(shí)感覺病房小了很多。一條狹長的走廊連著十幾間病房，而且每個(gè)房間還有加床。我的心里就想，這么多床位，會(huì)忙暈掉吧。但通過后來的逐步了解也并不完全是那么回事。
心得體會(huì)。
5篇護(hù)士外科見習(xí)心得體會(huì)5篇接著主帶教老師幫我們分配了各自的帶教老師，跟之前的科一樣。但護(hù)長交完班后卻跟我們講，她要嘗試一種新的帶教模式，就是學(xué)生對(duì)固定的幾張病床進(jìn)行整體護(hù)理，包括基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理，我心里開始直犯嘀咕，我們才剛來，對(duì)?？浦R(shí)一無所知，這能行得通嗎?不過人總得嘗試才有發(fā)展。
老師給我分配的是第二，三間房，期中第二間房還是大房，有7張病床呢。第一天護(hù)長就叫我們盡量呆在病房里面，盡量滿足病人的各項(xiàng)需求。當(dāng)時(shí)我才覺得經(jīng)驗(yàn)知識(shí)真是少的可憐，病人有什么問題，我都是一問三不知，簡(jiǎn)直是手忙腳亂，所以我就只能接接補(bǔ)液，拉拉家常。
第二天我覺得這樣下去不行，再回答不知道我自己也覺得丟臉。所以病人一問，我就說等一下，我待會(huì)再回答。然后便狂翻?？瀑Y料，要不然就逮著哪個(gè)老師就問，拿著筆記本做好筆記。這一招其實(shí)還不錯(cuò)，既解決了病人的問題自己也學(xué)到了知識(shí)。但這些零散的知識(shí)還是不能滿足病人的需求，我一有時(shí)間便抱著各種各樣的資料，有句俗話不是說，你要教給別人一桶水，你自己就要有一個(gè)湖那么多的水。
關(guān)節(jié)外科不同于其他的科室，因?yàn)樗膶？菩苑浅?qiáng)，連怎樣躺怎樣坐都是有講究的，跟別提術(shù)后病人的康復(fù)。在關(guān)節(jié)外科，早上是做各種治療，下午就用整個(gè)下午來做健康宣教，這對(duì)于我來講的確非常驚奇。后來聽老師講，一個(gè)人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)的病人，他要重新走起來，40%靠手術(shù)，剩下的60%靠的是術(shù)后的功能鍛煉。剛開始時(shí)，我每天跟著老師屁股后面聽她怎樣給病人宣教，不停地做筆記，在下班或休息的時(shí)候自己再看看資料，一個(gè)星期后基本能夠?yàn)椴∪俗鲆恍┖?jiǎn)單的健康宣教了，比如術(shù)后和骨質(zhì)疏松的飲食，肢體的功能鍛煉，預(yù)防并發(fā)癥的措施等等。
第三周我已經(jīng)基本能夠管理分配給我的床位，和病人可以和諧相處，有幾次，病人還特別要求我?guī)退o(hù)理，我感到非常高興，作為一個(gè)護(hù)士最大的成就便是得到病人的認(rèn)可，以前的累也頓時(shí)煙消云散。
在關(guān)節(jié)外科，我學(xué)到了很多，包括床上洗頭，霧化吸入，各種藥物皮試等基礎(chǔ)護(hù)理，還學(xué)會(huì)了各項(xiàng)的專科護(hù)理，比如骨科床的使用、皮牽引，骨牽引的護(hù)理、人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后，膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后的護(hù)理等等。同時(shí)對(duì)于整體護(hù)理也有了更深一層的理解，它是一種護(hù)理行為的指導(dǎo)思想或稱護(hù)理觀念，是以人為中心，以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo)，以護(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ)框架，并且把護(hù)理程序系統(tǒng)化地運(yùn)用到臨床護(hù)理和護(hù)理管理中去的指導(dǎo)思想，整體護(hù)理的目標(biāo)是根據(jù)人的生理，心理、社會(huì)、文化、精神等多方面的需要，提供適合人的最佳護(hù)理，其實(shí)通俗的說就是護(hù)理著重點(diǎn)不僅在病人某一生物學(xué)意義的疾病上，更應(yīng)把人視為一個(gè)整體來看待，根據(jù)病人身心、社會(huì)、文化需求，提供適合于個(gè)人的最佳的整體化護(hù)理。
在接下來的實(shí)習(xí)過程，我會(huì)把在關(guān)節(jié)外科學(xué)到的知識(shí)銘記在心，把對(duì)病人的關(guān)心愛護(hù)作為自己的長處帶給需要的每個(gè)病人。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，在此期間，學(xué)到了很多，也感受頗深，以下我就實(shí)習(xí)期間的一點(diǎn)心得作大概有以下匯報(bào)：
一，學(xué)習(xí)態(tài)度我們都希望在實(shí)習(xí)期間能碰到一個(gè)好的帶教老師，但只是等著帶教老師來傳授知識(shí)那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的還是看我們自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在實(shí)習(xí)期的開始我們最大的感受就是我們都成了跑腿的，一點(diǎn)東西都沒有學(xué)到。遠(yuǎn)沒有了當(dāng)初剛走出校園走上工作崗位的那種興奮，有的只是沮喪。其實(shí)不會(huì)學(xué)的人就會(huì)有這種想法。對(duì)于剛剛接觸臨床的我們來說，就算老師放心讓我們自己去打針發(fā)藥等各種治療，我想我們自己心里也是沒底的吧!而在跑腿的過程中我們可以很快的熟悉科室環(huán)境，熟悉病人等等。所以我認(rèn)為這所謂的跑腿就是我們從學(xué)校走上臨床的一個(gè)過渡，是必須要經(jīng)歷的。
二，學(xué)習(xí)方法剛剛踏上工作崗位，我們大多數(shù)人都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)本子隨身攜帶，以隨時(shí)記錄。但我想大多數(shù)人的本子上面除了老師講到的知識(shí)，最多的就是老師所給我們分配的任務(wù)了。這種情況持續(xù)了幾個(gè)月。直到我到我現(xiàn)在所在的科室燒傷科實(shí)習(xí)。記得第一天，護(hù)士長就對(duì)我們提出了一個(gè)要求，“準(zhǔn)備一個(gè)本子，學(xué)習(xí)。
日記。
把所學(xué)到的東西每天都要寫下來其中包括老師講到的自己?jiǎn)柕降囊约坝龅降膯栴}。就算這一天實(shí)在沒有東西可寫也要檢討一下自己這一天有沒有做錯(cuò)什么哪怕是在別人眼里不算什么的也要堅(jiān)持每天記錄下來?！本瓦@樣我堅(jiān)持了一個(gè)月我發(fā)現(xiàn)這一個(gè)月我所學(xué)到的遠(yuǎn)比我前面幾個(gè)月所學(xué)到的要多得多所以在后面的科室我一直在堅(jiān)持而且收獲頗豐。
三，樹立信心對(duì)于實(shí)習(xí)生來說，實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)是屈指可數(shù)的，再加上有時(shí)我們自己心里會(huì)發(fā)怵，不敢上手，這樣在難得的機(jī)會(huì)面前退縮成了習(xí)慣，就很難邁出第一步了，這就要求我們樹立信心，相信自己。
四，溝通能力在臨床上與病人的溝通是非常重要的，一般病人都不會(huì)選擇實(shí)習(xí)生來打針或做其他治療，甚至有時(shí)會(huì)言辭拒絕，這就要求我們要有良好的溝通能力，與病人關(guān)系處好了，我想他應(yīng)該不會(huì)再好意思拒絕你了吧。
五，對(duì)待病人的態(tài)度我們?nèi)绻麖男牡装巡∪水?dāng)作自己的親人看待，處處為他們著想，那么病人也就會(huì)把你當(dāng)成家人了。我想如果我是病人，寧愿多挨一針，也要把機(jī)會(huì)留給自己的親人吧。哪怕很疼嘴里也會(huì)說“你打的真好，一點(diǎn)也不疼”。
六，準(zhǔn)備工作在進(jìn)入每一個(gè)科室實(shí)習(xí)前，最好做好一些準(zhǔn)備工作。比如我在進(jìn)入燒傷科實(shí)習(xí)前，復(fù)習(xí)了燒傷外科的基礎(chǔ)知識(shí)：燒傷面積的計(jì)算，大面積燒傷的補(bǔ)液原則及補(bǔ)液公式等等，這樣不但可以給護(hù)士長及帶教老師留個(gè)好印象，還可以使自己在工作的時(shí)候有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，有百利而無一害。以上就是我的幾點(diǎn)實(shí)習(xí)心得，希望能對(duì)正在以及即將走上實(shí)習(xí)崗位的學(xué)妹有所幫助。
外科見習(xí)心得篇十九
第一段：引言（100字）。
見習(xí)是醫(yī)學(xué)生成長的重要階段，內(nèi)外科見習(xí)更是醫(yī)學(xué)生最為期待和挑戰(zhàn)的部分。我作為一名醫(yī)學(xué)生，有幸參與了一段時(shí)間的內(nèi)外科見習(xí)，在見習(xí)的過程中，我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也深刻感受到了醫(yī)生這一職業(yè)的責(zé)任和使命。
在內(nèi)科見習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到內(nèi)科醫(yī)生需要較強(qiáng)的綜合能力和照顧患者的耐心。在內(nèi)科病房中，需要對(duì)病情進(jìn)行全面地了解和評(píng)估，并制定妥善的治療方案。我通過觀察老師和其他醫(yī)生的工作，學(xué)到了如何與病人溝通，提供溫暖和關(guān)懷。我還學(xué)到了如何運(yùn)用檢查結(jié)果和實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)進(jìn)行診斷，比如，通過觀察患者的癥狀和體征，結(jié)合血液檢查和影像學(xué)來排除疾病和確定診斷。在內(nèi)科見習(xí)中，我也意識(shí)到了內(nèi)科醫(yī)生需要有耐心和恒心，在面對(duì)疑難雜癥和患者的疑慮時(shí)，始終保持良好的溝通和信任關(guān)系。
外科見習(xí)給我留下了深刻的印象。在外科手術(shù)室中，我親眼目睹了外科醫(yī)生如何嫻熟地進(jìn)行手術(shù)操作。我學(xué)到了外科醫(yī)生需要精細(xì)的感知能力和靈活的思維方式，以及處理突發(fā)情況的應(yīng)變能力。外科見習(xí)的過程中，我對(duì)手術(shù)的安全性和精準(zhǔn)性有了更深的理解。除了手術(shù)技巧，我還學(xué)到了外科醫(yī)生在手術(shù)前后的患者護(hù)理工作，以及如何與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)協(xié)作，確保手術(shù)的順利進(jìn)行。此外，外科醫(yī)生也需要有極高的責(zé)任感和抗壓能力，對(duì)手術(shù)過程中的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面考慮，并且隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的并發(fā)癥。
第四段：內(nèi)外科見習(xí)的聯(lián)系與反思（300字）。
雖然內(nèi)科和外科有不同的工作內(nèi)容和方法，但在見習(xí)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了許多內(nèi)外科的共同之處。無論是內(nèi)科還是外科，醫(yī)生都需要全面地了解患者的病情，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行診斷和治療。醫(yī)生需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，與其他醫(yī)療人員進(jìn)行溝通和協(xié)作，確?；颊叩木C合管理和康復(fù)。另外，內(nèi)外科醫(yī)生都需要有較強(qiáng)的責(zé)任心和職業(yè)道德，對(duì)患者的隱私和尊嚴(yán)保持高度的尊重。
第五段：結(jié)論（200字）。
通過內(nèi)外科見習(xí)的體驗(yàn)，我深入了解了醫(yī)生這一職業(yè)的責(zé)任和使命。無論是內(nèi)科還是外科，醫(yī)生都承載著患者的健康和生命。我也明白了作為一名醫(yī)學(xué)生，終生學(xué)習(xí)和不斷提高自己的技能和知識(shí)是必不可少的。內(nèi)外科見習(xí)不僅加強(qiáng)了我對(duì)醫(yī)學(xué)的理解，同時(shí)也增強(qiáng)了我的責(zé)任感和耐心。我深信，只有通過不斷的努力和追求完善，才能成為一名優(yōu)秀的內(nèi)外科醫(yī)生，將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)奉獻(xiàn)給患者，為他們的健康做出真正的貢獻(xiàn)。