一個(gè)科學(xué)合理的方案能夠最大程度地發(fā)揮資源的效益。在制定方案時(shí)，我們需要充分了解現(xiàn)有資源和條件的限制以及可能面臨的問(wèn)題。在制定方案時(shí)，我們還可以請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士提供建議和指導(dǎo)。
學(xué)校期末工作安排方案篇一
考試組織：本次考試全縣統(tǒng)一命題，分別以中心校、中學(xué)為單位組織考試，中心校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。
1-6年級(jí)考試每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為一考區(qū)，中心校長(zhǎng)為考區(qū)主任，為本次考試的第一責(zé)任人。
7、8年級(jí)考試每中學(xué)為一個(gè)考點(diǎn)，各考點(diǎn)由所在中學(xué)校長(zhǎng)任考點(diǎn)主任。
2、考點(diǎn)設(shè)置：7、8年級(jí)在本校參加考試。1-6年級(jí)的考點(diǎn)設(shè)置本著安全第一，適當(dāng)集中的原則，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一安排。特別是各中學(xué)考點(diǎn)，要提前檢測(cè)考場(chǎng)播放設(shè)備，確保英語(yǔ)聽(tīng)力考試的順利進(jìn)行。
3、試卷保管：各中心校、各考點(diǎn)都要設(shè)保密室，并有明顯的標(biāo)志。保密室設(shè)兩名保密人員，并有嚴(yán)格的交接手續(xù)，尤其是各年級(jí)考試時(shí)間不統(tǒng)一，試卷要嚴(yán)加保管，確保試卷的安全。
4、考場(chǎng)安排：30人一場(chǎng)。尾場(chǎng)10人以上的（含10人）單設(shè)考場(chǎng)，不足10人的安排在尾場(chǎng)。實(shí)行單人單桌單行，桌斗反放，考號(hào)自教室前門(mén)一側(cè)向后一條龍排列?？忌辉S帶必需的鋼筆、圓珠筆、鉛筆、橡皮及作圖工具，與考試無(wú)關(guān)的物品一律不準(zhǔn)帶入考場(chǎng)。各考場(chǎng)及考務(wù)辦公室都要有醒目的標(biāo)志。
5、主監(jiān)考的選派：各中心校、中學(xué)都要選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)熟練、能夠勝任考務(wù)工作的教師擔(dān)任主監(jiān)考，每場(chǎng)設(shè)主考一人，監(jiān)考一人，并認(rèn)真做好考前業(yè)務(wù)和紀(jì)律培訓(xùn)。
6、取題時(shí)間：中學(xué)試卷在20xx年6月27日下午由中學(xué)主管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任到教研室領(lǐng)??；小學(xué)試卷在20xx年6月30日下午由中心校主管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)到教研室領(lǐng)取試卷，負(fù)責(zé)及時(shí)分發(fā)到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各考點(diǎn)，保證開(kāi)考前試卷的密封保存。
7、閱卷與登統(tǒng)：1-6年級(jí)試卷由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一組織評(píng)閱、登統(tǒng)，7、8年級(jí)試卷由各中學(xué)組織評(píng)閱、登統(tǒng)。評(píng)閱試卷要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
8、本次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)是為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中學(xué)對(duì)教師的績(jī)效考核提供重要依據(jù)，為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校間、中學(xué)間橫向比較提供參考。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校一定要嚴(yán)格按照要求組織考試，不得擅自更改考試時(shí)間，以免造成跑題、漏題現(xiàn)象。
9、本學(xué)期對(duì)全縣四年級(jí)進(jìn)行抽測(cè)，由縣局對(duì)每鄉(xiāng)鎮(zhèn)選取30名學(xué)生，集中在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的多媒體教室考試，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)指派兩名主監(jiān)考。本場(chǎng)試卷由中心校在考試結(jié)束后密封送交縣教研室，局統(tǒng)一組織閱卷、登統(tǒng)。
10、本次考試校長(zhǎng)負(fù)全責(zé)，抽測(cè)考場(chǎng)學(xué)生不得采用任何手段替換，局將采取有力措施對(duì)考生進(jìn)行核實(shí)，如發(fā)現(xiàn)舞弊行為，當(dāng)場(chǎng)勸離考場(chǎng)，校長(zhǎng)承擔(dān)一切責(zé)任，視情節(jié)輕重予以處理，直至免職。如有生病等特殊情況無(wú)法參加考試，中心校提前一天報(bào)教研室，由局統(tǒng)一安排替換學(xué)生，學(xué)校不得私自更換。
11、中心校選派主監(jiān)考要嚴(yán)格按照局機(jī)關(guān)要求履行職責(zé)，恪盡職守，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不得袒護(hù)、縱容，否則視情節(jié)輕重，予以處理。
學(xué)校期末工作安排方案篇二
6月14日：8：20――9：30三、四年級(jí)數(shù)學(xué)。
6月14日：8：20――9：40五、六年級(jí)數(shù)學(xué)。
10：10――10：50三、四年級(jí)英語(yǔ)。
10：10――11：00五、六年級(jí)英語(yǔ)。
6月18日：下午2：00――3：10一、二年級(jí)語(yǔ)文。
6月14日：2：00――3：20三、四年級(jí)語(yǔ)文。
6月14日：2：00――3：30五、六年級(jí)語(yǔ)文。
（時(shí)間如有變動(dòng)另行通知）。
2、檢測(cè)方式：交換監(jiān)考，學(xué)生年級(jí)之間錯(cuò)開(kāi)考試。
3、考場(chǎng)及監(jiān)考安排：（具體安排另行通知）。
4、監(jiān)考要求：
（1）監(jiān)考期間，不得擅離所監(jiān)教室，不得看書(shū)讀報(bào)，不得相互交談，更不得使用通訊工具。不得允許任何與監(jiān)考無(wú)關(guān)的人員以任何理由進(jìn)入考場(chǎng)。如遇其他特殊情況必須立即向教導(dǎo)處或巡視人員回報(bào)。
（2）監(jiān)考老師提前10分到達(dá)考場(chǎng)。
（3）考試過(guò)程中，學(xué)生如發(fā)現(xiàn)試卷有問(wèn)題，監(jiān)考教師須用正楷字寫(xiě)在黑板上；題目讀不懂或不會(huì)解答的，監(jiān)考教師不予回答、解釋。如遇試題有誤，請(qǐng)迅速與教導(dǎo)處或巡視人員聯(lián)系，通知后方可更改。
（4）監(jiān)考教師有權(quán)利和責(zé)任維護(hù)好考場(chǎng)秩序，為考生創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的考試環(huán)境。要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，教育學(xué)生認(rèn)真考試，答卷或檢查時(shí)，試卷不得離開(kāi)桌面。對(duì)于有違規(guī)動(dòng)機(jī)或苗頭的學(xué)生要及時(shí)提醒，并且還要及時(shí)制止違反考試紀(jì)律的行為。
學(xué)校期末工作安排方案篇三
1、各班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生有序參加測(cè)試；測(cè)試當(dāng)堂課教師為跟班教師，負(fù)責(zé)協(xié)助記錄成績(jī)等工作。
2、各班主任負(fù)責(zé)督促學(xué)生必須著運(yùn)動(dòng)裝參加測(cè)試。
3、對(duì)因病或因事（含女生例假）不能參加測(cè)試的，由年級(jí)組統(tǒng)一安排補(bǔ)測(cè)。
4、免試學(xué)生不參加測(cè)試，免試生需提供醫(yī)院證明或班主任及任課體育教師同意。
5、各班主任嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)不能參加測(cè)試的學(xué)生提前一天報(bào)年級(jí)組和各體育測(cè)試組負(fù)責(zé)人處備案。
6、各班主任強(qiáng)調(diào)學(xué)生遵守考場(chǎng)紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，預(yù)防安全事故發(fā)生。
7、各年級(jí)統(tǒng)一輸入成績(jī)，報(bào)體育科匯總后由體育科報(bào)教務(wù)處，并將原始成績(jī)冊(cè)交體育科備查。
學(xué)校期末工作安排方案篇四
1、1月11日八、九年級(jí)晚自習(xí)照上，學(xué)生回原教室自習(xí)，桌子不搬動(dòng)。由班主任守班或班主任與任課教師聯(lián)系守班自習(xí)，課值教導(dǎo)處計(jì)算到個(gè)人。1月12日八、九年級(jí)晚自習(xí)看電影，由班主任組織。九年級(jí)13號(hào)開(kāi)始按臨時(shí)課表補(bǔ)課。
2、七年級(jí)1月11日、1月12日上午由班主任組織自習(xí)，下午全校自習(xí)，由學(xué)生處派一名老師巡邏監(jiān)管。周六上星期三的晚自習(xí)。周日按正常晚自習(xí)課表上課兩節(jié)。晚三節(jié)布置考場(chǎng)。
學(xué)校期末工作安排方案篇五
一年級(jí)讓學(xué)生自選一篇課文讀給老師聽(tīng)。
一年級(jí)：老師自選一幅圖，讓學(xué)生自編一個(gè)故事，再講給別人聽(tīng)。
二年級(jí)：你看見(jiàn)過(guò)同學(xué)有哪些好的表現(xiàn)，請(qǐng)選擇一件事告訴大家。
三年級(jí)：1、每人準(zhǔn)備一個(gè)成語(yǔ)故事說(shuō)給其他同學(xué)聽(tīng)。2、向同學(xué)們講述一件感受最深的事情。（學(xué)生任選其一）。
四年級(jí)：本學(xué)期你去過(guò)哪些地方游玩過(guò)？你也許看到了許多美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到了一些動(dòng)人的故事和傳說(shuō)，選擇印象深刻的介紹給同學(xué)們。
五年級(jí)：選擇一篇童話故事，或其他你認(rèn)為有趣的課外書(shū)，當(dāng)眾說(shuō)說(shuō)故事情節(jié)，并回答相關(guān)的問(wèn)題。
六年級(jí)：在即將離開(kāi)母校之際，請(qǐng)你給在校的小弟弟、小妹妹寫(xiě)一段贈(zèng)言（語(yǔ)言精練，內(nèi)容有意義），然后當(dāng)眾試說(shuō)。
一、二年級(jí)讓學(xué)生自己選擇材料寫(xiě)好后教給老師。（鉛筆）。
三、四年級(jí)由老師統(tǒng)一規(guī)定內(nèi)容。（鋼筆）。
五年級(jí)在米字格中寫(xiě)“母、月、蓋、軍、意”五個(gè)字。（毛筆）。
六年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字，選自己最好的一幅作業(yè)參加評(píng)價(jià)交流。（毛筆）。
學(xué)校期末工作安排方案篇六
書(shū)面試卷共占總分70%，基礎(chǔ)題，包括字、詞、句（積累）、閱讀題、習(xí)作題部分占分比例及個(gè)年級(jí)筆試時(shí)間詳見(jiàn)下表：
注：3―6年級(jí)的寫(xiě)字分?jǐn)?shù)為4―6分。
試卷力求面向全體學(xué)生，注重基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，著眼發(fā)展。要十分關(guān)注學(xué)生寫(xiě)字的質(zhì)量、閱讀材料的選擇、習(xí)作要求的表述。內(nèi)容設(shè)計(jì)課內(nèi)為主，值當(dāng)向課外拓展；題型設(shè)計(jì)教材為主，適當(dāng)增加能力題、綜合題、開(kāi)放題、附加題。（命題：一~四年級(jí)由教研室提供，五~六年級(jí)由學(xué)校統(tǒng)一命題。）。
學(xué)校期末工作安排方案篇七
1、考前準(zhǔn)備：由教導(dǎo)處按照區(qū)教育科的安排，布置好抽測(cè)科目的考室。（請(qǐng)班主任和黃佳宇老師配合）除三年級(jí)語(yǔ)文、五年級(jí)信息這兩門(mén)抽測(cè)科目外，其它檢測(cè)科目的考室為本班教室。要求各考室桌凳排列整齊，地面保持清潔，桌斗內(nèi)的雜物和紙屑要清除干凈，考場(chǎng)內(nèi)多余的課桌要搬出考場(chǎng)，考場(chǎng)四周墻上不能保留與考試內(nèi)容有關(guān)的文字，圖畫(huà)。
2、監(jiān)考要求：
（1）請(qǐng)監(jiān)考老師在考前10分鐘到會(huì)議室領(lǐng)試卷?？荚嚱Y(jié)束后將試卷送到會(huì)議室。
（2）監(jiān)考老師要本著愛(ài)護(hù)學(xué)生、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真監(jiān)考，不得在考場(chǎng)內(nèi)聊天、看書(shū)做其他事情或隨意離開(kāi)考場(chǎng)。
3、其它事項(xiàng)：
（1）請(qǐng)各位班主任提前一天通知家長(zhǎng)，一二年級(jí)同學(xué)上午考試結(jié)束后由家長(zhǎng)接回家，下午不來(lái)校，其他學(xué)生考試完后回家休息，1月9日全體學(xué)生來(lái)校參加結(jié)業(yè)典禮。
（2）因?yàn)橐欢昙?jí)上午兩門(mén)考試的結(jié)束時(shí)間各不相同，因此請(qǐng)班主任老師結(jié)束監(jiān)考后，迅速回到本班教室，組織安排學(xué)生，直到第二場(chǎng)考試開(kāi)始。請(qǐng)劉再暉老師負(fù)責(zé)一甲班，喻小燕老師負(fù)責(zé)二乙班。
（3）各場(chǎng)考試時(shí)間以卷面為準(zhǔn)。
（4）行政巡視：一樓：x；二樓：x；三樓：x；四樓：x。
（5）閱卷時(shí)間及安排：20xx年1月6日由各教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組織老師流水閱卷。
學(xué)校期末工作安排方案篇八
1、高度重視，統(tǒng)籌安排，密切配合，保證考試工作順利完成。
2、考前進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育和指導(dǎo)，營(yíng)造良好的氛圍，促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)心復(fù)習(xí)、沉著應(yīng)考，力爭(zhēng)減少考試違紀(jì)行為。
3、組織本單位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院課程考核管理辦法》等文件，進(jìn)一步明確考試工作任務(wù)，規(guī)范課程考核、成績(jī)管理和考核材料歸檔工作。
4、學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)考試各環(huán)節(jié)的檢查和監(jiān)督，對(duì)考試作弊或違紀(jì)的考生，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理；對(duì)于在監(jiān)考、試卷交接、閱卷、成績(jī)錄入與提交、考核材料歸檔過(guò)程中出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為或嚴(yán)重工作失誤的部門(mén)和當(dāng)事人，將依照教學(xué)過(guò)失和教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法的規(guī)定進(jìn)行處理。
學(xué)校期末工作安排方案篇九
1、考前準(zhǔn)備：
（1）按考室順序公布每個(gè)考生的學(xué)號(hào)、座位號(hào)和姓名；（負(fù)責(zé)人：七年級(jí)：潘建新；八年級(jí)：周鳳；九年級(jí)：趙敏）。
（2）公布考試時(shí)間、科目（負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處蔡彩純）。
（3）學(xué)生簽訂《初中部誠(chéng)信考試承諾書(shū)》、學(xué)習(xí)《考生違紀(jì)舞弊的處理規(guī)定》等。（負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處石茹）。
（4）考務(wù)辦公室布置：考務(wù)辦公室設(shè)在九3班教室。（布置負(fù)責(zé)人：蔡彩純、石茹、趙敏）。
2、各年級(jí)的.考室前門(mén)張貼考室序號(hào)“第x考室”和本考室的起止學(xué)籍號(hào)。請(qǐng)班主任老師按照期中考試要求指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)好座位號(hào)。（負(fù)責(zé)人：班主任提供者：潘建新、周鳳、石茹）。
4、考室設(shè)置：（1）按縣局要求每標(biāo)準(zhǔn)考試安排40名考生，5行八座。尾數(shù)考試不得超過(guò)50人?？忌g間距不得小于80厘米。抽屜必須清空。一律向前。桌面上不能保留任何文字資料和計(jì)算器等。（負(fù)責(zé)人：班主任檢查者：年級(jí)組長(zhǎng)）。
（2）請(qǐng)班主任按照“之”形在課桌左上角請(qǐng)張貼好該考生的考號(hào)，考號(hào)設(shè)置情況張貼在考試前門(mén)，并書(shū)寫(xiě)在黑板上。（負(fù)責(zé)人：班主任檢查者：年級(jí)組長(zhǎng)）。
（3）請(qǐng)班主任每班教室前面書(shū)寫(xiě)“沉著、認(rèn)真、細(xì)心、守紀(jì)”八個(gè)字，旁邊寫(xiě)好考試時(shí)間安排。
（4）九年級(jí)多余的課桌搬至九3班旁教室，留作考務(wù)辦公室用。九年級(jí)第五考試設(shè)在502室。（布置者：周秋花）七、八年級(jí)設(shè)在506、507、508室，座椅自備。（七年級(jí)布置者：潘建新八年級(jí)布置者：周鳳）。
（5）考場(chǎng)布置時(shí)間：（八、九）1月10晚三節(jié)；（負(fù)責(zé)人：班主任檢查者周鳳、蔡彩純）（七）1月12日晚三節(jié)（負(fù)責(zé)人：班主任檢查者潘建新）。
學(xué)校期末工作安排方案篇十
教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)是評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的重要手段之一，是教學(xué)和教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)，是強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量控制和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了解全縣的教學(xué)情況，進(jìn)一步營(yíng)造質(zhì)量立校的氛圍，督促全縣教學(xué)質(zhì)量全面提高，經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)決定，本學(xué)期末對(duì)1-8年級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
學(xué)校期末工作安排方案篇十一
1、試卷領(lǐng)取?？荚嚱Y(jié)束后，?？颊n程考卷由教務(wù)科整理后通知開(kāi)課部門(mén)統(tǒng)一到所在校區(qū)考務(wù)辦公室領(lǐng)取，系考課程考卷由學(xué)生所在院（系）整理后轉(zhuǎn)交給開(kāi)課部門(mén)。試卷交接雙方應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)，并按要求填寫(xiě)和留存《河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院試卷交接單》。
教學(xué)秘書(shū)為接收、封存試卷工作的直接責(zé)任人，教學(xué)院長(zhǎng)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。應(yīng)填寫(xiě)《河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院期末考核試卷存檔一覽表》，并建立試卷接收的登記簽名制度，防止試卷丟失。
2、試卷批閱。嚴(yán)格按照學(xué)?！墩n程考核管理辦法》的規(guī)定，組織教師批閱試卷。本科考試課程原則上應(yīng)在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)采用流水方式集體閱卷。提倡其他考核課程實(shí)行集體閱卷。
試卷批改標(biāo)記應(yīng)符合《課程考核管理辦法》中的要求。閱卷教師一定要本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真判卷、核分。對(duì)于出現(xiàn)的無(wú)名試卷、試卷份數(shù)與考場(chǎng)記錄單不符等異常情況，應(yīng)通過(guò)本部門(mén)向考試組織單位查證落實(shí)后進(jìn)行處理。
3、成績(jī)登錄與提交。課程總評(píng)成績(jī)包含平時(shí)成績(jī)和末考成績(jī)兩部分，其中平時(shí)成績(jī)占20―30%（實(shí)行考試改革的課程按審批后的方案執(zhí)行），核對(duì)無(wú)誤后分別錄入教務(wù)管理統(tǒng)，請(qǐng)各教學(xué)單位盡快在教務(wù)系統(tǒng)內(nèi)將成績(jī)構(gòu)成設(shè)置完成。
成績(jī)錄入時(shí)，考試課成績(jī)平時(shí)成績(jī)和末考成績(jī)均按照百分制錄入，總評(píng)成績(jī)按百分制生成和提交；考查課的平時(shí)成績(jī)和末考成績(jī)均按照百分制錄入，總評(píng)成績(jī)按五級(jí)制生成和提交。末考成績(jī)低于60分的，總評(píng)成績(jī)均按不及格論。對(duì)于緩考、缺考、違紀(jì)或作弊學(xué)生成績(jī)，應(yīng)在核實(shí)后分別錄入“緩考”、“缺考”、“違紀(jì)”或“作弊”。
教務(wù)管理系統(tǒng)成績(jī)錄入端口開(kāi)放至至20xx年1月20日22時(shí)，請(qǐng)任課教師務(wù)必在此之前完成錄入并提交。
4、成績(jī)上交。在教務(wù)管理系統(tǒng)錄入并提交成績(jī)后，應(yīng)上交紙質(zhì)的“課程成績(jī)冊(cè)”和“試卷分析報(bào)告”。非試卷考核形式的考查課，可提交“期末考核（非試卷形式）分析報(bào)告”。
課程成績(jī)冊(cè)依次包括封面、平時(shí)成績(jī)登記表、教務(wù)系統(tǒng)打印的成績(jī)單。
課程成績(jī)冊(cè)和試卷分析報(bào)告（或考查課的考核分析報(bào)告）一式三份，由開(kāi)課部門(mén)教學(xué)秘書(shū)統(tǒng)一轉(zhuǎn)交：兩份留存開(kāi)課部門(mén)與試卷一并歸檔，一份提交所在校區(qū)教務(wù)科。
5、試卷歸檔與保管。所有本科與專(zhuān)科考試、考查課程的考核材料一律由開(kāi)課部門(mén)負(fù)責(zé)存檔保管?？己瞬牧系臍w檔要求見(jiàn)《課程考核管理辦法》中“第八章試卷歸檔與保管”相關(guān)內(nèi)容。
6、成績(jī)更正。成績(jī)一旦提交，任何人不得隨意改動(dòng)。確屬閱卷或計(jì)算錯(cuò)誤的，任課教師應(yīng)填寫(xiě)《成績(jī)更改申請(qǐng)表》，由教學(xué)院長(zhǎng)簽字同意，并報(bào)教務(wù)科審核、主管處長(zhǎng)批準(zhǔn)后，方可進(jìn)行更改。
學(xué)校期末工作安排方案篇十二
一至二年級(jí)：語(yǔ)文50分鐘；數(shù)學(xué)50分鐘。
三年級(jí)：語(yǔ)文70分鐘；數(shù)學(xué)50分鐘；英語(yǔ)+品生+科學(xué)60分鐘。
四年級(jí)：語(yǔ)文70分鐘；數(shù)學(xué)60分鐘；英語(yǔ)+品生+科學(xué)60分鐘。
五年級(jí)：語(yǔ)文70分鐘；數(shù)學(xué)60分鐘；英語(yǔ)+品生+科學(xué)60分鐘。
六年級(jí)：語(yǔ)文80分鐘；數(shù)學(xué)70分鐘；英語(yǔ)+品生+科學(xué)60分鐘。
七年級(jí)：語(yǔ)文90分鐘；數(shù)學(xué)80分鐘；英語(yǔ)80分鐘（含聽(tīng)力）；品德60分鐘；歷史60分鐘；地理50分鐘；生物50分鐘。
八年級(jí)：語(yǔ)文90分鐘；數(shù)學(xué)80分鐘；英語(yǔ)80分鐘（含聽(tīng)力）；物理70分鐘；品德70分鐘；歷史70分鐘；地理60分鐘；生物60分鐘。
學(xué)校期末工作安排方案篇十三
為了更好地推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，抓好小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，正確評(píng)價(jià)學(xué)生和教師的成績(jī)，促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提高，根據(jù)教育局修教通字58號(hào)文件《xx縣教育局關(guān)于普通中、小學(xué)20xx―20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測(cè)考試及普通高中新課改教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作的通知》精神，定于20xx年7月5日至7日三天舉行小學(xué)普通班期末考試?，F(xiàn)將有關(guān)考試考務(wù)工作安排如下：
學(xué)校期末工作安排方案篇十四
優(yōu)秀作文推薦！為了保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，做好期末考試工作，根據(jù)西寧市教育科學(xué)研究所《關(guān)于進(jìn)行西寧市中學(xué)20xx―20xx學(xué)年度第二學(xué)期末調(diào)研測(cè)試的通知》（寧教科（20xx）66號(hào)）精神，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制訂《虎臺(tái)分校期末考試工作方案》，請(qǐng)全體教職工遵照?qǐng)?zhí)行。
學(xué)校期末工作安排方案篇十五
聯(lián)系本冊(cè)教材內(nèi)容和學(xué)生自身實(shí)際，靈活、輕松、愉快地進(jìn)行復(fù)習(xí)。進(jìn)一步優(yōu)化復(fù)習(xí)內(nèi)容，面向全體學(xué)生，注重因材施教，靈活地處理好教與學(xué)的關(guān)系．讓學(xué)生在輕松、愉快地復(fù)習(xí)中，形成對(duì)所學(xué)的概念、計(jì)算方法、解決問(wèn)題、空間與圖形和統(tǒng)計(jì)知識(shí)的理解、掌握與應(yīng)用，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
1.系統(tǒng)地整理知識(shí)。實(shí)踐表明，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握在很大程度上取決于復(fù)習(xí)中的系統(tǒng)整理。
2.全面鞏固所學(xué)知識(shí)。復(fù)習(xí)的本身是一種重新學(xué)習(xí)的過(guò)程，是對(duì)所學(xué)知識(shí)從掌握水平達(dá)到熟練掌握水平。
3.查漏補(bǔ)缺。學(xué)生在知識(shí)的理解和掌握程度上不可避免地存在某些問(wèn)題。所以，總復(fù)習(xí)的再學(xué)習(xí)過(guò)程要彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷。
4.進(jìn)一步提高能力。進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力、邏輯思維能力、空間觀念和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中充分體現(xiàn)從”學(xué)會(huì)”到”會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)化。
2、空間與圖形：觀察物體、平行與相交
3、統(tǒng)計(jì)與概率：統(tǒng)計(jì)
1、班級(jí)整體情況
三年級(jí)九班69人，其中特別拔尖的有6人，占總?cè)藬?shù)的8％，優(yōu)等生21人，占總?cè)藬?shù)的30％，中等學(xué)生占總?cè)藬?shù)的54％，而另有3名學(xué)習(xí)習(xí)慣非常差、特別懶惰，還有2名學(xué)生智力很難跟上，每次考試最多能答五六十分。
三年級(jí)十班68人，特別拔尖的有10人，占總?cè)藬?shù)的15％，優(yōu)等生19人，占總?cè)藬?shù)的28％，中等學(xué)生占總?cè)藬?shù)的46％，而另有2名學(xué)習(xí)習(xí)慣非常差、特別懶惰的學(xué)生，3名學(xué)生則是智力水平較低，還有3名學(xué)生智力很難跟上，學(xué)習(xí)吃力，每次考試最多能答三四十分。
2、班級(jí)學(xué)習(xí)情況
學(xué)生整體學(xué)習(xí)興趣濃厚，在課堂上積極性高，表現(xiàn)欲強(qiáng)。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)較為主動(dòng)，基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。但是從這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)情況來(lái)看，孩子們?cè)谟?jì)算方面有所退步，原因可能是：
本冊(cè)內(nèi)容難度有所增加，尤其是三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算及混合運(yùn)算的知識(shí)。
（4）、作業(yè)的習(xí)慣養(yǎng)成不夠，做題前讀題不仔細(xì)，憑自己的意識(shí)做題，做完題后不愛(ài)檢查。針對(duì)以上現(xiàn)象，在最后的幾個(gè)星期里，不僅要對(duì)本學(xué)期知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，在難題、難掌握的題目上再加以專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)；同時(shí)，還要盡量幫他們改掉壞習(xí)慣，并交給學(xué)生初步的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，合理取舍。首先認(rèn)真總結(jié)學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，先對(duì)知識(shí)進(jìn)行大致的疏理，然后主要對(duì)學(xué)生平時(shí)比較薄弱、容易出錯(cuò)的地方進(jìn)行練習(xí)，不平均使用力量，才能取得事半功倍的效果。
2、把好練習(xí)關(guān)，提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量。精心設(shè)計(jì)練習(xí)題，力求復(fù)習(xí)課不單調(diào)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；復(fù)習(xí)時(shí)少講精講，不機(jī)械式重復(fù)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生多練，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并注意練習(xí)形式的多樣化和趣味性，注意練習(xí)的量和質(zhì)（學(xué)生的正確性、獨(dú)立性和效率）。
3、重視學(xué)生良好思維習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的思維習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，所以在復(fù)習(xí)期間一定要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、把握復(fù)習(xí)內(nèi)容的難度，做到內(nèi)容全面、難易適度。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，開(kāi)展”二幫一”活動(dòng)。對(duì)不同層次的學(xué)生有不同的要求，特別是對(duì)學(xué)困生要降底要求，可針對(duì)理解能力較弱的學(xué)生從計(jì)算題入手來(lái)提高成績(jī)，如計(jì)算的正確性及速度，可以在完成家庭作業(yè)的基礎(chǔ)上每天適當(dāng)布置3道計(jì)算題。課下，為每名學(xué)困生指定小老師，擴(kuò)大幫助隊(duì)伍。成績(jī)比較優(yōu)異的學(xué)生在完成應(yīng)復(fù)習(xí)的知識(shí)以后，可以完成一些讓學(xué)生感興趣的提高題。
6、從不同的角度評(píng)價(jià)學(xué)生（知識(shí)和技能的理解和掌握、情感和態(tài)度的形成和發(fā)展、學(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展、能否從生活中發(fā)現(xiàn)和提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題、能否嘗試選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問(wèn)題、能否愿意與同伴合作交流、能否用自己的語(yǔ)言表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程......，給予學(xué)生及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。
7、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，教育學(xué)生在做題目的時(shí)候，先審清題意，然后再做。做題的過(guò)程中做到仔細(xì)、認(rèn)真。
1、乘除法筆算和估算及混合運(yùn)算1課時(shí)
2、萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)1課時(shí)
3、年月日、小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)1課時(shí)
4、解決問(wèn)題1課時(shí)
5、觀察物體、平行與相交、統(tǒng)計(jì)1課時(shí)
6、期末測(cè)試及試卷講評(píng)10課時(shí)
學(xué)校期末工作安排方案篇十六
1.領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)小組由xxx等同志組成，全面負(fù)責(zé)期中考試的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)工作。
2.考務(wù)辦公室：由xx等同志組成，負(fù)責(zé)《實(shí)施方案》的制定與實(shí)施。聯(lián)系電話：教研室辦公電話、xx、x（初中）、x（小學(xué)）。
3.考務(wù)組：由教研室全體同志組成，負(fù)責(zé)考試期間的各項(xiàng)考務(wù)工作。
4.巡視組：由xx等同志組成。
學(xué)校期末工作安排方案篇十七
（二）考試日程安排：20xx年7月5日、6日、7日共三天。
5日（星期二）上午：9：00―10：30（一、二年級(jí)）語(yǔ)文。
下午：2：00―3：30（一、二年級(jí)）數(shù)學(xué)。
6日（星期三）上午：9：00―11：00（三、四、五年級(jí)）語(yǔ)文。
下午：1：30―2：30（三、四、五年級(jí)）科學(xué)。
下午：3：10―4：10（三年級(jí)）英語(yǔ)。
7日（星期四）上午：9：00―10：30（三、四、五年級(jí)）數(shù)學(xué)。
上午：10：50―11：50（四年級(jí)）英語(yǔ)。
下午：2：00―3：00（五年級(jí)）英語(yǔ)。
（三）考試方式。
1、以年級(jí)為單位布置考場(chǎng)（每考場(chǎng)不得超35人），單人單桌s型，進(jìn)門(mén)為小號(hào)。（桌凳擺放：統(tǒng)一兩邊靠墻，中間桌不挨桌，留巷道）考場(chǎng)張貼考場(chǎng)標(biāo)識(shí)（幾年級(jí)幾班第幾考場(chǎng)）和考生名單，考區(qū)內(nèi)醒目處張貼考試溫馨標(biāo)語(yǔ)，考區(qū)外設(shè)警戒線。
2、各校設(shè)考點(diǎn)，校長(zhǎng)為考點(diǎn)主任，實(shí)行考點(diǎn)主任負(fù)責(zé)制，主持本考點(diǎn)的考務(wù)工作，教導(dǎo)主任為業(yè)務(wù)員，負(fù)責(zé)考場(chǎng)安排、試卷收發(fā)及裝訂密封審閱等工作，學(xué)校設(shè)安全員1名，負(fù)責(zé)考場(chǎng)秩序及師生安全工作。中心校派資料員兼坐視員1名，負(fù)責(zé)試卷安全交接和協(xié)助主考并監(jiān)督本校考務(wù)工作。
3、監(jiān)考采用全鎮(zhèn)統(tǒng)一調(diào)考，本校不監(jiān)考本校，盡量做到同級(jí)監(jiān)考同級(jí)。
4、中心校指派資料員于當(dāng)日早上7點(diǎn)半在中心校取卷，8點(diǎn)半前送到各考點(diǎn)，并作好交接。考試結(jié)束密封后，于當(dāng)日下午5點(diǎn)前送回中心校。
5、監(jiān)考教師在考前15分鐘到考點(diǎn)辦公室集中培訓(xùn)）考前10分鐘取卷進(jìn)教室，檢查考場(chǎng)學(xué)生到位情況及考場(chǎng)秩序，考前5分鐘分發(fā)試卷并監(jiān)督學(xué)生填寫(xiě)名字及考號(hào)，時(shí)間到學(xué)生開(kāi)始答卷，考試結(jié)束前15分鐘提醒學(xué)生，考試結(jié)束時(shí)間到安排學(xué)生有序離開(kāi)教室并按序收卷，嚴(yán)禁學(xué)生將試卷帶出教室。
6、一年級(jí)念一題做一題，只念題目要求，合理控制時(shí)間；二年級(jí)只通念一遍題目要求。三至五年級(jí)一律不念題。
7、試卷裝訂以考場(chǎng)為單位，統(tǒng)一按小號(hào)在上大號(hào)在下的順序用訂書(shū)釘裝訂，訂書(shū)釘從密封簽正面中間平均8針、兩頭各一針（共10針）順密封線裝訂，密封簽背面貼密封條，密封條上不能蓋章、簽字和其他記號(hào)。
8、評(píng)卷由中心校抽教師統(tǒng)一評(píng)卷，并作好質(zhì)量分析、統(tǒng)計(jì)等工作。評(píng)卷時(shí)間為20xx年7月8日早上8點(diǎn)半至10日下午6點(diǎn)共三天。（全縣三年級(jí)語(yǔ)文）。
學(xué)校期末工作安排方案篇十八
1、教務(wù)處負(fù)責(zé)考務(wù)安排，領(lǐng)取、發(fā)放、裝訂試卷及成績(jī)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
負(fù)責(zé)人：
2、政教處負(fù)責(zé)考試期間的考場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生工作。
負(fù)責(zé)人：
3、辦公室負(fù)責(zé)考點(diǎn)安全工作。（校園內(nèi)外）。
負(fù)責(zé)人：
4、總務(wù)處負(fù)責(zé)期末考試宣傳工作――橫幅的制作和懸掛。
負(fù)責(zé)人：
5、考場(chǎng)值班：
一樓、二樓：
三樓、四樓：
五樓：（負(fù)責(zé)教學(xué)樓的值班，考試結(jié)束及時(shí)清理樓層）。
學(xué)校期末工作安排方案篇十九
寒假將近，現(xiàn)將20xx年寒假放假及有關(guān)工作安排通知如下：
20xx年1月17日至20xx年2月20日放假。學(xué)生1月14日考試結(jié)束即可離校，2月19日、20日?qǐng)?bào)到注冊(cè)，2月21日正式上課。
教職工在學(xué)生離校后三天（即1月15日、16日、17日）和下學(xué)期正式開(kāi)學(xué)前三天（即2月18日、19日、20日）照常上班。
（一）常規(guī)工作。
各單位要在寒假前認(rèn)真落實(shí)和做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)工作，假期期間要確保本單位職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作正常開(kāi)展，安排好新學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各學(xué)院、各部門(mén)要抓緊“十二五”規(guī)劃的制定工作，務(wù)必在寒假前報(bào)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃研究室。圖書(shū)館要做好假期開(kāi)放管理工作。
（二）安全保衛(wèi)工作。
各單位要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)寒假期間的`安全保衛(wèi)工作，落實(shí)安全穩(wěn)定責(zé)任制。各單位的主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)本單位的安全穩(wěn)定工作負(fù)責(zé)，要加強(qiáng)對(duì)本單位安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查與督促。
各單位放假前對(duì)本單位師生員工專(zhuān)門(mén)進(jìn)行一次假期安全防范的教育，增強(qiáng)防火、防盜、防爆、防中毒、防失泄密、防交通事故意識(shí)，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
各單位在放假前要認(rèn)真開(kāi)展安全大檢查，采取有力措施，排查消除安全隱患。各單位要特別重視防火、防盜、防凍、保密等工作，尤其要加強(qiáng)要害部門(mén)和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等部位的管理，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，落實(shí)防范措施。確因工作需要在假期使用的實(shí)驗(yàn)室和辦公室，必須加強(qiáng)水電氣等方面的使用管理。凡需存檔的文件資料，放假前送至學(xué)校綜合檔案室存檔。
保衛(wèi)部門(mén)要進(jìn)一步加強(qiáng)治安綜合治理，加強(qiáng)對(duì)各二級(jí)單位防火工作的監(jiān)督檢查，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
（三）節(jié)日生活安排。
后勤服務(wù)部門(mén)要切實(shí)做好假期特別是春節(jié)期間供水、供電、供暖工作。
假期學(xué)生一般不留校，經(jīng)批準(zhǔn)留校者，各學(xué)院和學(xué)工處、團(tuán)委、后勤集團(tuán)等要做好寒假期間留校學(xué)生的管理和后勤保障工作，妥善安排好他們的學(xué)習(xí)和生活。
人事、工會(huì)等有關(guān)部門(mén)要組織好“送溫暖”活動(dòng)，關(guān)心困難教職工的生活。
（四）值班工作。
寒假期間，各單位在安排好正常工作的同時(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，并做好假期值班安排。值班人員要堅(jiān)守崗位，明確工作職責(zé)。遇有緊急、重要情況，要及時(shí)報(bào)告，妥善處理，確保聯(lián)系暢通。各單位請(qǐng)于1月12日前將寒假值班表送至學(xué)校辦公室綜合科。
學(xué)校設(shè)總值班室，地點(diǎn)在教育交流中心214室，值班電話：3xx；保衛(wèi)處夜間值班電話：xx。
學(xué)校期末工作安排方案篇二十
為增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，抓好教學(xué)過(guò)程管理，加強(qiáng)考風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特制定本方案。
組長(zhǎng)：x。
組員：x。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、3—6年級(jí)英語(yǔ)、五年級(jí)信息（其中三年級(jí)語(yǔ)文、五年級(jí)信息為區(qū)抽測(cè)科目）。
20xx年1月5日。
檢測(cè)內(nèi)容的命題與制卷均由區(qū)教科中心負(fù)責(zé)。
均為閉卷筆試。（其中英語(yǔ)有聽(tīng)力測(cè)試）。
1、考前準(zhǔn)備：由教導(dǎo)處按照區(qū)教育科的安排，布置好抽測(cè)科目的考室。（請(qǐng)班主任和黃佳宇老師配合）除三年級(jí)語(yǔ)文、五年級(jí)信息這兩門(mén)抽測(cè)科目外，其它檢測(cè)科目的考室為本班教室。要求各考室桌凳排列整齊，地面保持清潔，桌斗內(nèi)的雜物和紙屑要清除干凈，考場(chǎng)內(nèi)多余的課桌要搬出考場(chǎng)，考場(chǎng)四周墻上不能保留與考試內(nèi)容有關(guān)的文字，圖畫(huà)。
2、監(jiān)考要求：
（1）請(qǐng)監(jiān)考老師在考前10分鐘到會(huì)議室領(lǐng)試卷?？荚嚱Y(jié)束后將試卷送到會(huì)議室。
（2）監(jiān)考老師要本著愛(ài)護(hù)學(xué)生、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真監(jiān)考，不得在考場(chǎng)內(nèi)聊天、看書(shū)做其他事情或隨意離開(kāi)考場(chǎng)。
3、其它事項(xiàng)：
（1）請(qǐng)各位班主任提前一天通知家長(zhǎng)，一二年級(jí)同學(xué)上午考試結(jié)束后由家長(zhǎng)接回家，下午不來(lái)校，其他學(xué)生考試完后回家休息，1月9日全體學(xué)生來(lái)校參加結(jié)業(yè)典禮。
（2）因?yàn)橐欢昙?jí)上午兩門(mén)考試的結(jié)束時(shí)間各不相同，因此請(qǐng)班主任老師結(jié)束監(jiān)考后，迅速回到本班教室，組織安排學(xué)生，直到第二場(chǎng)考試開(kāi)始。請(qǐng)劉再暉老師負(fù)責(zé)一甲班，喻小燕老師負(fù)責(zé)二乙班。
（3）各場(chǎng)考試時(shí)間以卷面為準(zhǔn)。
（4）行政巡視：一樓：x；二樓：x；三樓：x；四樓：x。
（5）閱卷時(shí)間及安排：20xx年1月6日由各教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組織老師流水閱卷。
學(xué)校期末工作安排方案篇二十一
背誦課文正確、流利、有感情，記滿分，為“優(yōu)”；背誦基本正確、流利、有感情，有1―2處有誤，酌情扣1―2分，為“良”；背誦中有遺忘，經(jīng)提示1―2次背完，酌情扣2―3分，為“合格”。背誦中多處以往，教師提示超過(guò)兩次，或漏背、錯(cuò)背字句在5處以上扣4―6分，為“待努力”。
朗讀正確、流利、有感情，記滿分，為“優(yōu)”；誦讀正確、流利、缺感情，酌情扣1―2分，為“良”；朗讀正確、較流利、缺感情，酌情扣2―3分，為“合格”。（朗讀時(shí)無(wú)法達(dá)到要求，允許再練習(xí)，準(zhǔn)備好重新讀，在評(píng)定等級(jí)。如果課外短文朗讀讀得很好，可酌情加分。）。
能按要求，圍繞話題，用普通話，說(shuō)得清楚明白，態(tài)度大方，語(yǔ)言連貫，記滿分，為“優(yōu)”；能按照要求圍繞話題，用普通話，介紹比較具體，說(shuō)得比較清楚明白，有1―2處結(jié)巴或遺漏，酌情扣1―2分，為“良”；基本圍繞話題，勉強(qiáng)用普通話，大致說(shuō)清楚意思，酌情扣2―3分，為“合格”。（口語(yǔ)交際重在考察學(xué)生的參與意識(shí)和情感態(tài)度，考察他們是否有表達(dá)的自信心，是否積極參加討論，并敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。）。
一、二年級(jí)：養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。
三、四年級(jí)：能使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。
五、六年級(jí)：能用毛筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，姿勢(shì)正確，在書(shū)寫(xiě)中體會(huì)漢字的優(yōu)美。
前兩項(xiàng)考查可先由學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)其子女進(jìn)行評(píng)價(jià)，然后在期末考試前兩周內(nèi)再由教師安排完成。寫(xiě)字主要針對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和整潔度這兩項(xiàng)進(jìn)行考核。口語(yǔ)交際可以平時(shí)考查為據(jù)，不需集中重新面試。
學(xué)校期末工作安排方案篇一
考試組織：本次考試全縣統(tǒng)一命題，分別以中心校、中學(xué)為單位組織考試，中心校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。
1-6年級(jí)考試每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為一考區(qū)，中心校長(zhǎng)為考區(qū)主任，為本次考試的第一責(zé)任人。
7、8年級(jí)考試每中學(xué)為一個(gè)考點(diǎn)，各考點(diǎn)由所在中學(xué)校長(zhǎng)任考點(diǎn)主任。
2、考點(diǎn)設(shè)置：7、8年級(jí)在本校參加考試。1-6年級(jí)的考點(diǎn)設(shè)置本著安全第一，適當(dāng)集中的原則，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一安排。特別是各中學(xué)考點(diǎn)，要提前檢測(cè)考場(chǎng)播放設(shè)備，確保英語(yǔ)聽(tīng)力考試的順利進(jìn)行。
3、試卷保管：各中心校、各考點(diǎn)都要設(shè)保密室，并有明顯的標(biāo)志。保密室設(shè)兩名保密人員，并有嚴(yán)格的交接手續(xù)，尤其是各年級(jí)考試時(shí)間不統(tǒng)一，試卷要嚴(yán)加保管，確保試卷的安全。
4、考場(chǎng)安排：30人一場(chǎng)。尾場(chǎng)10人以上的（含10人）單設(shè)考場(chǎng)，不足10人的安排在尾場(chǎng)。實(shí)行單人單桌單行，桌斗反放，考號(hào)自教室前門(mén)一側(cè)向后一條龍排列?？忌辉S帶必需的鋼筆、圓珠筆、鉛筆、橡皮及作圖工具，與考試無(wú)關(guān)的物品一律不準(zhǔn)帶入考場(chǎng)。各考場(chǎng)及考務(wù)辦公室都要有醒目的標(biāo)志。
5、主監(jiān)考的選派：各中心校、中學(xué)都要選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)熟練、能夠勝任考務(wù)工作的教師擔(dān)任主監(jiān)考，每場(chǎng)設(shè)主考一人，監(jiān)考一人，并認(rèn)真做好考前業(yè)務(wù)和紀(jì)律培訓(xùn)。
6、取題時(shí)間：中學(xué)試卷在20xx年6月27日下午由中學(xué)主管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任到教研室領(lǐng)??；小學(xué)試卷在20xx年6月30日下午由中心校主管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)到教研室領(lǐng)取試卷，負(fù)責(zé)及時(shí)分發(fā)到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各考點(diǎn)，保證開(kāi)考前試卷的密封保存。
7、閱卷與登統(tǒng)：1-6年級(jí)試卷由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一組織評(píng)閱、登統(tǒng)，7、8年級(jí)試卷由各中學(xué)組織評(píng)閱、登統(tǒng)。評(píng)閱試卷要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
8、本次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)是為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中學(xué)對(duì)教師的績(jī)效考核提供重要依據(jù)，為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校間、中學(xué)間橫向比較提供參考。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校一定要嚴(yán)格按照要求組織考試，不得擅自更改考試時(shí)間，以免造成跑題、漏題現(xiàn)象。
9、本學(xué)期對(duì)全縣四年級(jí)進(jìn)行抽測(cè)，由縣局對(duì)每鄉(xiāng)鎮(zhèn)選取30名學(xué)生，集中在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的多媒體教室考試，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)指派兩名主監(jiān)考。本場(chǎng)試卷由中心校在考試結(jié)束后密封送交縣教研室，局統(tǒng)一組織閱卷、登統(tǒng)。
10、本次考試校長(zhǎng)負(fù)全責(zé)，抽測(cè)考場(chǎng)學(xué)生不得采用任何手段替換，局將采取有力措施對(duì)考生進(jìn)行核實(shí)，如發(fā)現(xiàn)舞弊行為，當(dāng)場(chǎng)勸離考場(chǎng)，校長(zhǎng)承擔(dān)一切責(zé)任，視情節(jié)輕重予以處理，直至免職。如有生病等特殊情況無(wú)法參加考試，中心校提前一天報(bào)教研室，由局統(tǒng)一安排替換學(xué)生，學(xué)校不得私自更換。
11、中心校選派主監(jiān)考要嚴(yán)格按照局機(jī)關(guān)要求履行職責(zé)，恪盡職守，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不得袒護(hù)、縱容，否則視情節(jié)輕重，予以處理。
學(xué)校期末工作安排方案篇二
6月14日：8：20――9：30三、四年級(jí)數(shù)學(xué)。
6月14日：8：20――9：40五、六年級(jí)數(shù)學(xué)。
10：10――10：50三、四年級(jí)英語(yǔ)。
10：10――11：00五、六年級(jí)英語(yǔ)。
6月18日：下午2：00――3：10一、二年級(jí)語(yǔ)文。
6月14日：2：00――3：20三、四年級(jí)語(yǔ)文。
6月14日：2：00――3：30五、六年級(jí)語(yǔ)文。
（時(shí)間如有變動(dòng)另行通知）。
2、檢測(cè)方式：交換監(jiān)考，學(xué)生年級(jí)之間錯(cuò)開(kāi)考試。
3、考場(chǎng)及監(jiān)考安排：（具體安排另行通知）。
4、監(jiān)考要求：
（1）監(jiān)考期間，不得擅離所監(jiān)教室，不得看書(shū)讀報(bào)，不得相互交談，更不得使用通訊工具。不得允許任何與監(jiān)考無(wú)關(guān)的人員以任何理由進(jìn)入考場(chǎng)。如遇其他特殊情況必須立即向教導(dǎo)處或巡視人員回報(bào)。
（2）監(jiān)考老師提前10分到達(dá)考場(chǎng)。
（3）考試過(guò)程中，學(xué)生如發(fā)現(xiàn)試卷有問(wèn)題，監(jiān)考教師須用正楷字寫(xiě)在黑板上；題目讀不懂或不會(huì)解答的，監(jiān)考教師不予回答、解釋。如遇試題有誤，請(qǐng)迅速與教導(dǎo)處或巡視人員聯(lián)系，通知后方可更改。
（4）監(jiān)考教師有權(quán)利和責(zé)任維護(hù)好考場(chǎng)秩序，為考生創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的考試環(huán)境。要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，教育學(xué)生認(rèn)真考試，答卷或檢查時(shí)，試卷不得離開(kāi)桌面。對(duì)于有違規(guī)動(dòng)機(jī)或苗頭的學(xué)生要及時(shí)提醒，并且還要及時(shí)制止違反考試紀(jì)律的行為。
學(xué)校期末工作安排方案篇三
1、各班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生有序參加測(cè)試；測(cè)試當(dāng)堂課教師為跟班教師，負(fù)責(zé)協(xié)助記錄成績(jī)等工作。
2、各班主任負(fù)責(zé)督促學(xué)生必須著運(yùn)動(dòng)裝參加測(cè)試。
3、對(duì)因病或因事（含女生例假）不能參加測(cè)試的，由年級(jí)組統(tǒng)一安排補(bǔ)測(cè)。
4、免試學(xué)生不參加測(cè)試，免試生需提供醫(yī)院證明或班主任及任課體育教師同意。
5、各班主任嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)不能參加測(cè)試的學(xué)生提前一天報(bào)年級(jí)組和各體育測(cè)試組負(fù)責(zé)人處備案。
6、各班主任強(qiáng)調(diào)學(xué)生遵守考場(chǎng)紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，預(yù)防安全事故發(fā)生。
7、各年級(jí)統(tǒng)一輸入成績(jī)，報(bào)體育科匯總后由體育科報(bào)教務(wù)處，并將原始成績(jī)冊(cè)交體育科備查。
學(xué)校期末工作安排方案篇四
1、1月11日八、九年級(jí)晚自習(xí)照上，學(xué)生回原教室自習(xí)，桌子不搬動(dòng)。由班主任守班或班主任與任課教師聯(lián)系守班自習(xí)，課值教導(dǎo)處計(jì)算到個(gè)人。1月12日八、九年級(jí)晚自習(xí)看電影，由班主任組織。九年級(jí)13號(hào)開(kāi)始按臨時(shí)課表補(bǔ)課。
2、七年級(jí)1月11日、1月12日上午由班主任組織自習(xí)，下午全校自習(xí)，由學(xué)生處派一名老師巡邏監(jiān)管。周六上星期三的晚自習(xí)。周日按正常晚自習(xí)課表上課兩節(jié)。晚三節(jié)布置考場(chǎng)。
學(xué)校期末工作安排方案篇五
一年級(jí)讓學(xué)生自選一篇課文讀給老師聽(tīng)。
一年級(jí)：老師自選一幅圖，讓學(xué)生自編一個(gè)故事，再講給別人聽(tīng)。
二年級(jí)：你看見(jiàn)過(guò)同學(xué)有哪些好的表現(xiàn)，請(qǐng)選擇一件事告訴大家。
三年級(jí)：1、每人準(zhǔn)備一個(gè)成語(yǔ)故事說(shuō)給其他同學(xué)聽(tīng)。2、向同學(xué)們講述一件感受最深的事情。（學(xué)生任選其一）。
四年級(jí)：本學(xué)期你去過(guò)哪些地方游玩過(guò)？你也許看到了許多美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到了一些動(dòng)人的故事和傳說(shuō)，選擇印象深刻的介紹給同學(xué)們。
五年級(jí)：選擇一篇童話故事，或其他你認(rèn)為有趣的課外書(shū)，當(dāng)眾說(shuō)說(shuō)故事情節(jié)，并回答相關(guān)的問(wèn)題。
六年級(jí)：在即將離開(kāi)母校之際，請(qǐng)你給在校的小弟弟、小妹妹寫(xiě)一段贈(zèng)言（語(yǔ)言精練，內(nèi)容有意義），然后當(dāng)眾試說(shuō)。
一、二年級(jí)讓學(xué)生自己選擇材料寫(xiě)好后教給老師。（鉛筆）。
三、四年級(jí)由老師統(tǒng)一規(guī)定內(nèi)容。（鋼筆）。
五年級(jí)在米字格中寫(xiě)“母、月、蓋、軍、意”五個(gè)字。（毛筆）。
六年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字，選自己最好的一幅作業(yè)參加評(píng)價(jià)交流。（毛筆）。
學(xué)校期末工作安排方案篇六
書(shū)面試卷共占總分70%，基礎(chǔ)題，包括字、詞、句（積累）、閱讀題、習(xí)作題部分占分比例及個(gè)年級(jí)筆試時(shí)間詳見(jiàn)下表：
注：3―6年級(jí)的寫(xiě)字分?jǐn)?shù)為4―6分。
試卷力求面向全體學(xué)生，注重基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，著眼發(fā)展。要十分關(guān)注學(xué)生寫(xiě)字的質(zhì)量、閱讀材料的選擇、習(xí)作要求的表述。內(nèi)容設(shè)計(jì)課內(nèi)為主，值當(dāng)向課外拓展；題型設(shè)計(jì)教材為主，適當(dāng)增加能力題、綜合題、開(kāi)放題、附加題。（命題：一~四年級(jí)由教研室提供，五~六年級(jí)由學(xué)校統(tǒng)一命題。）。
學(xué)校期末工作安排方案篇七
1、考前準(zhǔn)備：由教導(dǎo)處按照區(qū)教育科的安排，布置好抽測(cè)科目的考室。（請(qǐng)班主任和黃佳宇老師配合）除三年級(jí)語(yǔ)文、五年級(jí)信息這兩門(mén)抽測(cè)科目外，其它檢測(cè)科目的考室為本班教室。要求各考室桌凳排列整齊，地面保持清潔，桌斗內(nèi)的雜物和紙屑要清除干凈，考場(chǎng)內(nèi)多余的課桌要搬出考場(chǎng)，考場(chǎng)四周墻上不能保留與考試內(nèi)容有關(guān)的文字，圖畫(huà)。
2、監(jiān)考要求：
（1）請(qǐng)監(jiān)考老師在考前10分鐘到會(huì)議室領(lǐng)試卷?？荚嚱Y(jié)束后將試卷送到會(huì)議室。
（2）監(jiān)考老師要本著愛(ài)護(hù)學(xué)生、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真監(jiān)考，不得在考場(chǎng)內(nèi)聊天、看書(shū)做其他事情或隨意離開(kāi)考場(chǎng)。
3、其它事項(xiàng)：
（1）請(qǐng)各位班主任提前一天通知家長(zhǎng)，一二年級(jí)同學(xué)上午考試結(jié)束后由家長(zhǎng)接回家，下午不來(lái)校，其他學(xué)生考試完后回家休息，1月9日全體學(xué)生來(lái)校參加結(jié)業(yè)典禮。
（2）因?yàn)橐欢昙?jí)上午兩門(mén)考試的結(jié)束時(shí)間各不相同，因此請(qǐng)班主任老師結(jié)束監(jiān)考后，迅速回到本班教室，組織安排學(xué)生，直到第二場(chǎng)考試開(kāi)始。請(qǐng)劉再暉老師負(fù)責(zé)一甲班，喻小燕老師負(fù)責(zé)二乙班。
（3）各場(chǎng)考試時(shí)間以卷面為準(zhǔn)。
（4）行政巡視：一樓：x；二樓：x；三樓：x；四樓：x。
（5）閱卷時(shí)間及安排：20xx年1月6日由各教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組織老師流水閱卷。
學(xué)校期末工作安排方案篇八
1、高度重視，統(tǒng)籌安排，密切配合，保證考試工作順利完成。
2、考前進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育和指導(dǎo)，營(yíng)造良好的氛圍，促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)心復(fù)習(xí)、沉著應(yīng)考，力爭(zhēng)減少考試違紀(jì)行為。
3、組織本單位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院課程考核管理辦法》等文件，進(jìn)一步明確考試工作任務(wù)，規(guī)范課程考核、成績(jī)管理和考核材料歸檔工作。
4、學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)考試各環(huán)節(jié)的檢查和監(jiān)督，對(duì)考試作弊或違紀(jì)的考生，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理；對(duì)于在監(jiān)考、試卷交接、閱卷、成績(jī)錄入與提交、考核材料歸檔過(guò)程中出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為或嚴(yán)重工作失誤的部門(mén)和當(dāng)事人，將依照教學(xué)過(guò)失和教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法的規(guī)定進(jìn)行處理。
學(xué)校期末工作安排方案篇九
1、考前準(zhǔn)備：
（1）按考室順序公布每個(gè)考生的學(xué)號(hào)、座位號(hào)和姓名；（負(fù)責(zé)人：七年級(jí)：潘建新；八年級(jí)：周鳳；九年級(jí)：趙敏）。
（2）公布考試時(shí)間、科目（負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處蔡彩純）。
（3）學(xué)生簽訂《初中部誠(chéng)信考試承諾書(shū)》、學(xué)習(xí)《考生違紀(jì)舞弊的處理規(guī)定》等。（負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處石茹）。
（4）考務(wù)辦公室布置：考務(wù)辦公室設(shè)在九3班教室。（布置負(fù)責(zé)人：蔡彩純、石茹、趙敏）。
2、各年級(jí)的.考室前門(mén)張貼考室序號(hào)“第x考室”和本考室的起止學(xué)籍號(hào)。請(qǐng)班主任老師按照期中考試要求指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)好座位號(hào)。（負(fù)責(zé)人：班主任提供者：潘建新、周鳳、石茹）。
4、考室設(shè)置：（1）按縣局要求每標(biāo)準(zhǔn)考試安排40名考生，5行八座。尾數(shù)考試不得超過(guò)50人?？忌g間距不得小于80厘米。抽屜必須清空。一律向前。桌面上不能保留任何文字資料和計(jì)算器等。（負(fù)責(zé)人：班主任檢查者：年級(jí)組長(zhǎng)）。
（2）請(qǐng)班主任按照“之”形在課桌左上角請(qǐng)張貼好該考生的考號(hào)，考號(hào)設(shè)置情況張貼在考試前門(mén)，并書(shū)寫(xiě)在黑板上。（負(fù)責(zé)人：班主任檢查者：年級(jí)組長(zhǎng)）。
（3）請(qǐng)班主任每班教室前面書(shū)寫(xiě)“沉著、認(rèn)真、細(xì)心、守紀(jì)”八個(gè)字，旁邊寫(xiě)好考試時(shí)間安排。
（4）九年級(jí)多余的課桌搬至九3班旁教室，留作考務(wù)辦公室用。九年級(jí)第五考試設(shè)在502室。（布置者：周秋花）七、八年級(jí)設(shè)在506、507、508室，座椅自備。（七年級(jí)布置者：潘建新八年級(jí)布置者：周鳳）。
（5）考場(chǎng)布置時(shí)間：（八、九）1月10晚三節(jié)；（負(fù)責(zé)人：班主任檢查者周鳳、蔡彩純）（七）1月12日晚三節(jié)（負(fù)責(zé)人：班主任檢查者潘建新）。
學(xué)校期末工作安排方案篇十
教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)是評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的重要手段之一，是教學(xué)和教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)，是強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量控制和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了解全縣的教學(xué)情況，進(jìn)一步營(yíng)造質(zhì)量立校的氛圍，督促全縣教學(xué)質(zhì)量全面提高，經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)決定，本學(xué)期末對(duì)1-8年級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
學(xué)校期末工作安排方案篇十一
1、試卷領(lǐng)取?？荚嚱Y(jié)束后，?？颊n程考卷由教務(wù)科整理后通知開(kāi)課部門(mén)統(tǒng)一到所在校區(qū)考務(wù)辦公室領(lǐng)取，系考課程考卷由學(xué)生所在院（系）整理后轉(zhuǎn)交給開(kāi)課部門(mén)。試卷交接雙方應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)，并按要求填寫(xiě)和留存《河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院試卷交接單》。
教學(xué)秘書(shū)為接收、封存試卷工作的直接責(zé)任人，教學(xué)院長(zhǎng)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。應(yīng)填寫(xiě)《河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院期末考核試卷存檔一覽表》，并建立試卷接收的登記簽名制度，防止試卷丟失。
2、試卷批閱。嚴(yán)格按照學(xué)?！墩n程考核管理辦法》的規(guī)定，組織教師批閱試卷。本科考試課程原則上應(yīng)在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)采用流水方式集體閱卷。提倡其他考核課程實(shí)行集體閱卷。
試卷批改標(biāo)記應(yīng)符合《課程考核管理辦法》中的要求。閱卷教師一定要本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真判卷、核分。對(duì)于出現(xiàn)的無(wú)名試卷、試卷份數(shù)與考場(chǎng)記錄單不符等異常情況，應(yīng)通過(guò)本部門(mén)向考試組織單位查證落實(shí)后進(jìn)行處理。
3、成績(jī)登錄與提交。課程總評(píng)成績(jī)包含平時(shí)成績(jī)和末考成績(jī)兩部分，其中平時(shí)成績(jī)占20―30%（實(shí)行考試改革的課程按審批后的方案執(zhí)行），核對(duì)無(wú)誤后分別錄入教務(wù)管理統(tǒng)，請(qǐng)各教學(xué)單位盡快在教務(wù)系統(tǒng)內(nèi)將成績(jī)構(gòu)成設(shè)置完成。
成績(jī)錄入時(shí)，考試課成績(jī)平時(shí)成績(jī)和末考成績(jī)均按照百分制錄入，總評(píng)成績(jī)按百分制生成和提交；考查課的平時(shí)成績(jī)和末考成績(jī)均按照百分制錄入，總評(píng)成績(jī)按五級(jí)制生成和提交。末考成績(jī)低于60分的，總評(píng)成績(jī)均按不及格論。對(duì)于緩考、缺考、違紀(jì)或作弊學(xué)生成績(jī)，應(yīng)在核實(shí)后分別錄入“緩考”、“缺考”、“違紀(jì)”或“作弊”。
教務(wù)管理系統(tǒng)成績(jī)錄入端口開(kāi)放至至20xx年1月20日22時(shí)，請(qǐng)任課教師務(wù)必在此之前完成錄入并提交。
4、成績(jī)上交。在教務(wù)管理系統(tǒng)錄入并提交成績(jī)后，應(yīng)上交紙質(zhì)的“課程成績(jī)冊(cè)”和“試卷分析報(bào)告”。非試卷考核形式的考查課，可提交“期末考核（非試卷形式）分析報(bào)告”。
課程成績(jī)冊(cè)依次包括封面、平時(shí)成績(jī)登記表、教務(wù)系統(tǒng)打印的成績(jī)單。
課程成績(jī)冊(cè)和試卷分析報(bào)告（或考查課的考核分析報(bào)告）一式三份，由開(kāi)課部門(mén)教學(xué)秘書(shū)統(tǒng)一轉(zhuǎn)交：兩份留存開(kāi)課部門(mén)與試卷一并歸檔，一份提交所在校區(qū)教務(wù)科。
5、試卷歸檔與保管。所有本科與專(zhuān)科考試、考查課程的考核材料一律由開(kāi)課部門(mén)負(fù)責(zé)存檔保管?？己瞬牧系臍w檔要求見(jiàn)《課程考核管理辦法》中“第八章試卷歸檔與保管”相關(guān)內(nèi)容。
6、成績(jī)更正。成績(jī)一旦提交，任何人不得隨意改動(dòng)。確屬閱卷或計(jì)算錯(cuò)誤的，任課教師應(yīng)填寫(xiě)《成績(jī)更改申請(qǐng)表》，由教學(xué)院長(zhǎng)簽字同意，并報(bào)教務(wù)科審核、主管處長(zhǎng)批準(zhǔn)后，方可進(jìn)行更改。
學(xué)校期末工作安排方案篇十二
一至二年級(jí)：語(yǔ)文50分鐘；數(shù)學(xué)50分鐘。
三年級(jí)：語(yǔ)文70分鐘；數(shù)學(xué)50分鐘；英語(yǔ)+品生+科學(xué)60分鐘。
四年級(jí)：語(yǔ)文70分鐘；數(shù)學(xué)60分鐘；英語(yǔ)+品生+科學(xué)60分鐘。
五年級(jí)：語(yǔ)文70分鐘；數(shù)學(xué)60分鐘；英語(yǔ)+品生+科學(xué)60分鐘。
六年級(jí)：語(yǔ)文80分鐘；數(shù)學(xué)70分鐘；英語(yǔ)+品生+科學(xué)60分鐘。
七年級(jí)：語(yǔ)文90分鐘；數(shù)學(xué)80分鐘；英語(yǔ)80分鐘（含聽(tīng)力）；品德60分鐘；歷史60分鐘；地理50分鐘；生物50分鐘。
八年級(jí)：語(yǔ)文90分鐘；數(shù)學(xué)80分鐘；英語(yǔ)80分鐘（含聽(tīng)力）；物理70分鐘；品德70分鐘；歷史70分鐘；地理60分鐘；生物60分鐘。
學(xué)校期末工作安排方案篇十三
為了更好地推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，抓好小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，正確評(píng)價(jià)學(xué)生和教師的成績(jī)，促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提高，根據(jù)教育局修教通字58號(hào)文件《xx縣教育局關(guān)于普通中、小學(xué)20xx―20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測(cè)考試及普通高中新課改教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作的通知》精神，定于20xx年7月5日至7日三天舉行小學(xué)普通班期末考試?，F(xiàn)將有關(guān)考試考務(wù)工作安排如下：
學(xué)校期末工作安排方案篇十四
優(yōu)秀作文推薦！為了保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，做好期末考試工作，根據(jù)西寧市教育科學(xué)研究所《關(guān)于進(jìn)行西寧市中學(xué)20xx―20xx學(xué)年度第二學(xué)期末調(diào)研測(cè)試的通知》（寧教科（20xx）66號(hào)）精神，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制訂《虎臺(tái)分校期末考試工作方案》，請(qǐng)全體教職工遵照?qǐng)?zhí)行。
學(xué)校期末工作安排方案篇十五
聯(lián)系本冊(cè)教材內(nèi)容和學(xué)生自身實(shí)際，靈活、輕松、愉快地進(jìn)行復(fù)習(xí)。進(jìn)一步優(yōu)化復(fù)習(xí)內(nèi)容，面向全體學(xué)生，注重因材施教，靈活地處理好教與學(xué)的關(guān)系．讓學(xué)生在輕松、愉快地復(fù)習(xí)中，形成對(duì)所學(xué)的概念、計(jì)算方法、解決問(wèn)題、空間與圖形和統(tǒng)計(jì)知識(shí)的理解、掌握與應(yīng)用，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
1.系統(tǒng)地整理知識(shí)。實(shí)踐表明，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握在很大程度上取決于復(fù)習(xí)中的系統(tǒng)整理。
2.全面鞏固所學(xué)知識(shí)。復(fù)習(xí)的本身是一種重新學(xué)習(xí)的過(guò)程，是對(duì)所學(xué)知識(shí)從掌握水平達(dá)到熟練掌握水平。
3.查漏補(bǔ)缺。學(xué)生在知識(shí)的理解和掌握程度上不可避免地存在某些問(wèn)題。所以，總復(fù)習(xí)的再學(xué)習(xí)過(guò)程要彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷。
4.進(jìn)一步提高能力。進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力、邏輯思維能力、空間觀念和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中充分體現(xiàn)從”學(xué)會(huì)”到”會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)化。
2、空間與圖形：觀察物體、平行與相交
3、統(tǒng)計(jì)與概率：統(tǒng)計(jì)
1、班級(jí)整體情況
三年級(jí)九班69人，其中特別拔尖的有6人，占總?cè)藬?shù)的8％，優(yōu)等生21人，占總?cè)藬?shù)的30％，中等學(xué)生占總?cè)藬?shù)的54％，而另有3名學(xué)習(xí)習(xí)慣非常差、特別懶惰，還有2名學(xué)生智力很難跟上，每次考試最多能答五六十分。
三年級(jí)十班68人，特別拔尖的有10人，占總?cè)藬?shù)的15％，優(yōu)等生19人，占總?cè)藬?shù)的28％，中等學(xué)生占總?cè)藬?shù)的46％，而另有2名學(xué)習(xí)習(xí)慣非常差、特別懶惰的學(xué)生，3名學(xué)生則是智力水平較低，還有3名學(xué)生智力很難跟上，學(xué)習(xí)吃力，每次考試最多能答三四十分。
2、班級(jí)學(xué)習(xí)情況
學(xué)生整體學(xué)習(xí)興趣濃厚，在課堂上積極性高，表現(xiàn)欲強(qiáng)。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)較為主動(dòng)，基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。但是從這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)情況來(lái)看，孩子們?cè)谟?jì)算方面有所退步，原因可能是：
本冊(cè)內(nèi)容難度有所增加，尤其是三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算及混合運(yùn)算的知識(shí)。
（4）、作業(yè)的習(xí)慣養(yǎng)成不夠，做題前讀題不仔細(xì)，憑自己的意識(shí)做題，做完題后不愛(ài)檢查。針對(duì)以上現(xiàn)象，在最后的幾個(gè)星期里，不僅要對(duì)本學(xué)期知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，在難題、難掌握的題目上再加以專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)；同時(shí)，還要盡量幫他們改掉壞習(xí)慣，并交給學(xué)生初步的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，合理取舍。首先認(rèn)真總結(jié)學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，先對(duì)知識(shí)進(jìn)行大致的疏理，然后主要對(duì)學(xué)生平時(shí)比較薄弱、容易出錯(cuò)的地方進(jìn)行練習(xí)，不平均使用力量，才能取得事半功倍的效果。
2、把好練習(xí)關(guān)，提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量。精心設(shè)計(jì)練習(xí)題，力求復(fù)習(xí)課不單調(diào)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；復(fù)習(xí)時(shí)少講精講，不機(jī)械式重復(fù)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生多練，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并注意練習(xí)形式的多樣化和趣味性，注意練習(xí)的量和質(zhì)（學(xué)生的正確性、獨(dú)立性和效率）。
3、重視學(xué)生良好思維習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的思維習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，所以在復(fù)習(xí)期間一定要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、把握復(fù)習(xí)內(nèi)容的難度，做到內(nèi)容全面、難易適度。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，開(kāi)展”二幫一”活動(dòng)。對(duì)不同層次的學(xué)生有不同的要求，特別是對(duì)學(xué)困生要降底要求，可針對(duì)理解能力較弱的學(xué)生從計(jì)算題入手來(lái)提高成績(jī)，如計(jì)算的正確性及速度，可以在完成家庭作業(yè)的基礎(chǔ)上每天適當(dāng)布置3道計(jì)算題。課下，為每名學(xué)困生指定小老師，擴(kuò)大幫助隊(duì)伍。成績(jī)比較優(yōu)異的學(xué)生在完成應(yīng)復(fù)習(xí)的知識(shí)以后，可以完成一些讓學(xué)生感興趣的提高題。
6、從不同的角度評(píng)價(jià)學(xué)生（知識(shí)和技能的理解和掌握、情感和態(tài)度的形成和發(fā)展、學(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展、能否從生活中發(fā)現(xiàn)和提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題、能否嘗試選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問(wèn)題、能否愿意與同伴合作交流、能否用自己的語(yǔ)言表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程......，給予學(xué)生及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。
7、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，教育學(xué)生在做題目的時(shí)候，先審清題意，然后再做。做題的過(guò)程中做到仔細(xì)、認(rèn)真。
1、乘除法筆算和估算及混合運(yùn)算1課時(shí)
2、萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)1課時(shí)
3、年月日、小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)1課時(shí)
4、解決問(wèn)題1課時(shí)
5、觀察物體、平行與相交、統(tǒng)計(jì)1課時(shí)
6、期末測(cè)試及試卷講評(píng)10課時(shí)
學(xué)校期末工作安排方案篇十六
1.領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)小組由xxx等同志組成，全面負(fù)責(zé)期中考試的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)工作。
2.考務(wù)辦公室：由xx等同志組成，負(fù)責(zé)《實(shí)施方案》的制定與實(shí)施。聯(lián)系電話：教研室辦公電話、xx、x（初中）、x（小學(xué)）。
3.考務(wù)組：由教研室全體同志組成，負(fù)責(zé)考試期間的各項(xiàng)考務(wù)工作。
4.巡視組：由xx等同志組成。
學(xué)校期末工作安排方案篇十七
（二）考試日程安排：20xx年7月5日、6日、7日共三天。
5日（星期二）上午：9：00―10：30（一、二年級(jí)）語(yǔ)文。
下午：2：00―3：30（一、二年級(jí)）數(shù)學(xué)。
6日（星期三）上午：9：00―11：00（三、四、五年級(jí)）語(yǔ)文。
下午：1：30―2：30（三、四、五年級(jí)）科學(xué)。
下午：3：10―4：10（三年級(jí)）英語(yǔ)。
7日（星期四）上午：9：00―10：30（三、四、五年級(jí)）數(shù)學(xué)。
上午：10：50―11：50（四年級(jí)）英語(yǔ)。
下午：2：00―3：00（五年級(jí)）英語(yǔ)。
（三）考試方式。
1、以年級(jí)為單位布置考場(chǎng)（每考場(chǎng)不得超35人），單人單桌s型，進(jìn)門(mén)為小號(hào)。（桌凳擺放：統(tǒng)一兩邊靠墻，中間桌不挨桌，留巷道）考場(chǎng)張貼考場(chǎng)標(biāo)識(shí)（幾年級(jí)幾班第幾考場(chǎng)）和考生名單，考區(qū)內(nèi)醒目處張貼考試溫馨標(biāo)語(yǔ)，考區(qū)外設(shè)警戒線。
2、各校設(shè)考點(diǎn)，校長(zhǎng)為考點(diǎn)主任，實(shí)行考點(diǎn)主任負(fù)責(zé)制，主持本考點(diǎn)的考務(wù)工作，教導(dǎo)主任為業(yè)務(wù)員，負(fù)責(zé)考場(chǎng)安排、試卷收發(fā)及裝訂密封審閱等工作，學(xué)校設(shè)安全員1名，負(fù)責(zé)考場(chǎng)秩序及師生安全工作。中心校派資料員兼坐視員1名，負(fù)責(zé)試卷安全交接和協(xié)助主考并監(jiān)督本校考務(wù)工作。
3、監(jiān)考采用全鎮(zhèn)統(tǒng)一調(diào)考，本校不監(jiān)考本校，盡量做到同級(jí)監(jiān)考同級(jí)。
4、中心校指派資料員于當(dāng)日早上7點(diǎn)半在中心校取卷，8點(diǎn)半前送到各考點(diǎn)，并作好交接。考試結(jié)束密封后，于當(dāng)日下午5點(diǎn)前送回中心校。
5、監(jiān)考教師在考前15分鐘到考點(diǎn)辦公室集中培訓(xùn)）考前10分鐘取卷進(jìn)教室，檢查考場(chǎng)學(xué)生到位情況及考場(chǎng)秩序，考前5分鐘分發(fā)試卷并監(jiān)督學(xué)生填寫(xiě)名字及考號(hào)，時(shí)間到學(xué)生開(kāi)始答卷，考試結(jié)束前15分鐘提醒學(xué)生，考試結(jié)束時(shí)間到安排學(xué)生有序離開(kāi)教室并按序收卷，嚴(yán)禁學(xué)生將試卷帶出教室。
6、一年級(jí)念一題做一題，只念題目要求，合理控制時(shí)間；二年級(jí)只通念一遍題目要求。三至五年級(jí)一律不念題。
7、試卷裝訂以考場(chǎng)為單位，統(tǒng)一按小號(hào)在上大號(hào)在下的順序用訂書(shū)釘裝訂，訂書(shū)釘從密封簽正面中間平均8針、兩頭各一針（共10針）順密封線裝訂，密封簽背面貼密封條，密封條上不能蓋章、簽字和其他記號(hào)。
8、評(píng)卷由中心校抽教師統(tǒng)一評(píng)卷，并作好質(zhì)量分析、統(tǒng)計(jì)等工作。評(píng)卷時(shí)間為20xx年7月8日早上8點(diǎn)半至10日下午6點(diǎn)共三天。（全縣三年級(jí)語(yǔ)文）。
學(xué)校期末工作安排方案篇十八
1、教務(wù)處負(fù)責(zé)考務(wù)安排，領(lǐng)取、發(fā)放、裝訂試卷及成績(jī)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
負(fù)責(zé)人：
2、政教處負(fù)責(zé)考試期間的考場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生工作。
負(fù)責(zé)人：
3、辦公室負(fù)責(zé)考點(diǎn)安全工作。（校園內(nèi)外）。
負(fù)責(zé)人：
4、總務(wù)處負(fù)責(zé)期末考試宣傳工作――橫幅的制作和懸掛。
負(fù)責(zé)人：
5、考場(chǎng)值班：
一樓、二樓：
三樓、四樓：
五樓：（負(fù)責(zé)教學(xué)樓的值班，考試結(jié)束及時(shí)清理樓層）。
學(xué)校期末工作安排方案篇十九
寒假將近，現(xiàn)將20xx年寒假放假及有關(guān)工作安排通知如下：
20xx年1月17日至20xx年2月20日放假。學(xué)生1月14日考試結(jié)束即可離校，2月19日、20日?qǐng)?bào)到注冊(cè)，2月21日正式上課。
教職工在學(xué)生離校后三天（即1月15日、16日、17日）和下學(xué)期正式開(kāi)學(xué)前三天（即2月18日、19日、20日）照常上班。
（一）常規(guī)工作。
各單位要在寒假前認(rèn)真落實(shí)和做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)工作，假期期間要確保本單位職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作正常開(kāi)展，安排好新學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各學(xué)院、各部門(mén)要抓緊“十二五”規(guī)劃的制定工作，務(wù)必在寒假前報(bào)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃研究室。圖書(shū)館要做好假期開(kāi)放管理工作。
（二）安全保衛(wèi)工作。
各單位要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)寒假期間的`安全保衛(wèi)工作，落實(shí)安全穩(wěn)定責(zé)任制。各單位的主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)本單位的安全穩(wěn)定工作負(fù)責(zé)，要加強(qiáng)對(duì)本單位安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查與督促。
各單位放假前對(duì)本單位師生員工專(zhuān)門(mén)進(jìn)行一次假期安全防范的教育，增強(qiáng)防火、防盜、防爆、防中毒、防失泄密、防交通事故意識(shí)，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
各單位在放假前要認(rèn)真開(kāi)展安全大檢查，采取有力措施，排查消除安全隱患。各單位要特別重視防火、防盜、防凍、保密等工作，尤其要加強(qiáng)要害部門(mén)和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等部位的管理，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，落實(shí)防范措施。確因工作需要在假期使用的實(shí)驗(yàn)室和辦公室，必須加強(qiáng)水電氣等方面的使用管理。凡需存檔的文件資料，放假前送至學(xué)校綜合檔案室存檔。
保衛(wèi)部門(mén)要進(jìn)一步加強(qiáng)治安綜合治理，加強(qiáng)對(duì)各二級(jí)單位防火工作的監(jiān)督檢查，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
（三）節(jié)日生活安排。
后勤服務(wù)部門(mén)要切實(shí)做好假期特別是春節(jié)期間供水、供電、供暖工作。
假期學(xué)生一般不留校，經(jīng)批準(zhǔn)留校者，各學(xué)院和學(xué)工處、團(tuán)委、后勤集團(tuán)等要做好寒假期間留校學(xué)生的管理和后勤保障工作，妥善安排好他們的學(xué)習(xí)和生活。
人事、工會(huì)等有關(guān)部門(mén)要組織好“送溫暖”活動(dòng)，關(guān)心困難教職工的生活。
（四）值班工作。
寒假期間，各單位在安排好正常工作的同時(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，并做好假期值班安排。值班人員要堅(jiān)守崗位，明確工作職責(zé)。遇有緊急、重要情況，要及時(shí)報(bào)告，妥善處理，確保聯(lián)系暢通。各單位請(qǐng)于1月12日前將寒假值班表送至學(xué)校辦公室綜合科。
學(xué)校設(shè)總值班室，地點(diǎn)在教育交流中心214室，值班電話：3xx；保衛(wèi)處夜間值班電話：xx。
學(xué)校期末工作安排方案篇二十
為增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，抓好教學(xué)過(guò)程管理，加強(qiáng)考風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特制定本方案。
組長(zhǎng)：x。
組員：x。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、3—6年級(jí)英語(yǔ)、五年級(jí)信息（其中三年級(jí)語(yǔ)文、五年級(jí)信息為區(qū)抽測(cè)科目）。
20xx年1月5日。
檢測(cè)內(nèi)容的命題與制卷均由區(qū)教科中心負(fù)責(zé)。
均為閉卷筆試。（其中英語(yǔ)有聽(tīng)力測(cè)試）。
1、考前準(zhǔn)備：由教導(dǎo)處按照區(qū)教育科的安排，布置好抽測(cè)科目的考室。（請(qǐng)班主任和黃佳宇老師配合）除三年級(jí)語(yǔ)文、五年級(jí)信息這兩門(mén)抽測(cè)科目外，其它檢測(cè)科目的考室為本班教室。要求各考室桌凳排列整齊，地面保持清潔，桌斗內(nèi)的雜物和紙屑要清除干凈，考場(chǎng)內(nèi)多余的課桌要搬出考場(chǎng)，考場(chǎng)四周墻上不能保留與考試內(nèi)容有關(guān)的文字，圖畫(huà)。
2、監(jiān)考要求：
（1）請(qǐng)監(jiān)考老師在考前10分鐘到會(huì)議室領(lǐng)試卷?？荚嚱Y(jié)束后將試卷送到會(huì)議室。
（2）監(jiān)考老師要本著愛(ài)護(hù)學(xué)生、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真監(jiān)考，不得在考場(chǎng)內(nèi)聊天、看書(shū)做其他事情或隨意離開(kāi)考場(chǎng)。
3、其它事項(xiàng)：
（1）請(qǐng)各位班主任提前一天通知家長(zhǎng)，一二年級(jí)同學(xué)上午考試結(jié)束后由家長(zhǎng)接回家，下午不來(lái)校，其他學(xué)生考試完后回家休息，1月9日全體學(xué)生來(lái)校參加結(jié)業(yè)典禮。
（2）因?yàn)橐欢昙?jí)上午兩門(mén)考試的結(jié)束時(shí)間各不相同，因此請(qǐng)班主任老師結(jié)束監(jiān)考后，迅速回到本班教室，組織安排學(xué)生，直到第二場(chǎng)考試開(kāi)始。請(qǐng)劉再暉老師負(fù)責(zé)一甲班，喻小燕老師負(fù)責(zé)二乙班。
（3）各場(chǎng)考試時(shí)間以卷面為準(zhǔn)。
（4）行政巡視：一樓：x；二樓：x；三樓：x；四樓：x。
（5）閱卷時(shí)間及安排：20xx年1月6日由各教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組織老師流水閱卷。
學(xué)校期末工作安排方案篇二十一
背誦課文正確、流利、有感情，記滿分，為“優(yōu)”；背誦基本正確、流利、有感情，有1―2處有誤，酌情扣1―2分，為“良”；背誦中有遺忘，經(jīng)提示1―2次背完，酌情扣2―3分，為“合格”。背誦中多處以往，教師提示超過(guò)兩次，或漏背、錯(cuò)背字句在5處以上扣4―6分，為“待努力”。
朗讀正確、流利、有感情，記滿分，為“優(yōu)”；誦讀正確、流利、缺感情，酌情扣1―2分，為“良”；朗讀正確、較流利、缺感情，酌情扣2―3分，為“合格”。（朗讀時(shí)無(wú)法達(dá)到要求，允許再練習(xí)，準(zhǔn)備好重新讀，在評(píng)定等級(jí)。如果課外短文朗讀讀得很好，可酌情加分。）。
能按要求，圍繞話題，用普通話，說(shuō)得清楚明白，態(tài)度大方，語(yǔ)言連貫，記滿分，為“優(yōu)”；能按照要求圍繞話題，用普通話，介紹比較具體，說(shuō)得比較清楚明白，有1―2處結(jié)巴或遺漏，酌情扣1―2分，為“良”；基本圍繞話題，勉強(qiáng)用普通話，大致說(shuō)清楚意思，酌情扣2―3分，為“合格”。（口語(yǔ)交際重在考察學(xué)生的參與意識(shí)和情感態(tài)度，考察他們是否有表達(dá)的自信心，是否積極參加討論，并敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。）。
一、二年級(jí)：養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。
三、四年級(jí)：能使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。
五、六年級(jí)：能用毛筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，姿勢(shì)正確，在書(shū)寫(xiě)中體會(huì)漢字的優(yōu)美。
前兩項(xiàng)考查可先由學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)其子女進(jìn)行評(píng)價(jià)，然后在期末考試前兩周內(nèi)再由教師安排完成。寫(xiě)字主要針對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和整潔度這兩項(xiàng)進(jìn)行考核。口語(yǔ)交際可以平時(shí)考查為據(jù)，不需集中重新面試。