每個人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣，因?yàn)樗梢宰屛覀兏逦乜吹阶约旱牟蛔愫托韪倪M(jìn)之處。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該有目標(biāo)和重點(diǎn)，避免冗余和廢話。寫總結(jié)是一個不容易的過程，以下是一些小編為您準(zhǔn)備的總結(jié)范文，希望對您有所幫助。
與讀書的高考篇一
初一年級:。
1.西游記/(明)吳承恩著.--人民文學(xué)出版社。
2.安徒生童話選集/(丹麥)安徒生著;葉君健譯.--譯林出版社。
3.童年/(俄)高爾基著;劉遼逸譯.--人民文學(xué)出版社。
4.格蘭特船長的女兒/(法)凡爾納著;范希衡譯.--中國青年出版社。
5.水滸傳/(明)施耐庵，羅貫中著.--人民文學(xué)出版社。
6.《魯濱遜漂流記》。
7.《格列佛游記》。
初二年級:。
1.駱駝祥子/老舍著.--人民文學(xué)出版社。
2.鋼鐵是怎樣煉成的/(蘇聯(lián))奧斯特洛夫斯基著;梅益譯.--人民文學(xué)出版社。
3.福爾摩斯探案/(英)柯南道爾著;丁鐘華譯.--群眾出版社。
4.居里夫人傳/(法)艾里.居里著;左明徹譯.--商務(wù)印書館。
5.唐詩三百首/(清)蘅塘退士編選.--人民文學(xué)出版社。
6.《繁星.春水》。
初三年級:。
1.三國演義/(明)羅貫中著.--人民文學(xué)出版社。
2.宋詞選/胡云翼選注.--上海古籍出版社。
3.阿q正傳//魯迅選集/魯迅著.--人民文學(xué)出版社。
4.古代散文選.--人民教育出版社。
5.紅樓夢/(清)曹雪芹，高鄂著.--人民文學(xué)出版社。
6.《朝花夕拾》。
7.《名人傳》。
如何才能提高閱讀速度。
1.要培養(yǎng)閱讀心理。
心理學(xué)家認(rèn)為，閱讀的過程有兩種：一種是看到文字先發(fā)出聲音(有時雖不明顯發(fā)音，但發(fā)音器官仍然作出不易察覺的發(fā)音動作)，再由聲音在人腦中喚起意識，這就是人們常說的“讀書”。另一種是看到文字，直接在大腦中喚起意識，達(dá)到理解，這就是我們常說的“看書”。由于看書不必經(jīng)過聽覺而直接由視覺吸收信號，理解意義，所以速度大大高于讀書。以中文為例，朗讀每分鐘最快約200字，而看書每分鐘最快可以達(dá)到600字。看書的速度是讀書的3倍。而漢字的表義性質(zhì)也正為看書創(chuàng)造了天然有利的條件。因?yàn)闈h字是以字形文字為基礎(chǔ)發(fā)展起來的表義文字，字形與字義的聯(lián)接比字形與字音的聯(lián)接更為緊密。一些難讀的漢字，我們雖不知道它的讀音，但還是能知道它的意思。因此，要想提高閱讀速度，就要克服讀書時發(fā)音或動嘴唇的毛病，養(yǎng)成直接看書的習(xí)慣。
2.要提高對文字的整體認(rèn)知能力。
研究表明，閱讀中對文字的認(rèn)知方式可以分為兩種：一種是合成式認(rèn)知。即逐個辨認(rèn)每一個字，再循環(huán)合成詞和句子，從而理解其意義。一種是整體式認(rèn)知，即一次辨認(rèn)一個詞組，甚至一個句子，整體地理解它的意思。很顯然，整體式認(rèn)知一次辨認(rèn)的字?jǐn)?shù)較多，速度必然比合成式認(rèn)知快得多。因此，要提高閱讀速度還應(yīng)該培養(yǎng)整體式認(rèn)知的習(xí)慣。平常我們可以把一句句的話寫在卡片上，用極短的時間在眼前閱示，然后說出它的意思。練習(xí)時不斷加長卡片上的句子，縮短出示卡片的時間，這樣就能擴(kuò)大眼睛的視距，增加一次認(rèn)知的字?jǐn)?shù)，提高整體認(rèn)知的能力，從而加快閱讀速度。
3.要掌握語言技巧。
任何一種語言的構(gòu)詞方式、句子結(jié)構(gòu)、句與句之間的關(guān)系都有一定的規(guī)律和模式。掌握了這些規(guī)律和模式，可以加快對詞義、句義的理解，使閱讀過程變得輕松流暢，從而提高閱讀速度。例如漢語句子中的詞序和詞的搭配有一定的規(guī)律，“發(fā)揮”常與“作用”、“威力”、“創(chuàng)造性”等詞搭配;“發(fā)揚(yáng)”常與“精神”、“作風(fēng)”、“傳統(tǒng)”等詞搭配。掌握了這些習(xí)慣句式，閱讀活動就會變得比較順暢。這是因?yàn)殚喿x材料中出現(xiàn)的字詞句越是在閱讀者的意料之中，認(rèn)識和理解的難度就越小。掌握了這種技巧，可以明顯地提高閱讀速度。
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與讀書的高考篇二
沒有哪個勝利者信仰機(jī)遇?！岵伞?BR> 不等待機(jī)會所送禮物的人，就是征服了命運(yùn)?！⒅Z德。
等待機(jī)會，是一種十分笨拙的行為?！?BR> 機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦的人。——巴斯德。
只有愚者才等待機(jī)會，而智者則造就機(jī)會?！喔?BR> 生命很快就過去了，一個機(jī)會從不會出現(xiàn)兩次?！?。
如果事先缺乏周密的準(zhǔn)備，機(jī)遇也會毫無用處，
——托克維爾。
不要依據(jù)過去來策劃未來。——伯克。
運(yùn)氣是鏡子，照得最明亮?xí)r便碎了?！商?。
許多人浪費(fèi)了整整一生去等待符合他們心愿的機(jī)會?！岵?。
當(dāng)運(yùn)氣向你微笑時，趕快擁抱她?！?BR> 幸運(yùn)的`時機(jī)好比市場上的交易，只要你稍有延誤，它就將掉價了?！喔?。
乘著順風(fēng)，就該扯篷。——塞萬提斯。
善于等待的人，一切都會及時來到?！蜖栐?。
人生不靠運(yùn)氣，而是看下棋的技術(shù)如何?！?。
機(jī)不可失，時不再來?！獜埦琵g。
識時務(wù)者為俊杰，味先幾者非明哲?！淘噬?。
如果給個空子，就會中邪?！?BR> 與讀書的高考篇三
2、《你能行》馬登著。
3、《朝著太陽走：曙光李進(jìn)巔的風(fēng)雨人生》張安陽著。
4、《一路狂奔：美女主播闖美國》楊珂著。
5、《成功時看得起別人，失敗時看得起自己》逸夫編著。
6、《重遇未知的自己：愛上生命中的不完美》張德芬著。
7、《活著已值得慶?！穭ブ?BR> 8、《有為才有位》邱慶劍著。
9、《高難度談話》道格拉斯·斯通、布魯斯·佩頓希拉·漢著。
怎樣提高閱讀能力。
要學(xué)好語文，閱讀能力是很重要的，很多學(xué)生都在閱讀一些文章時，因?yàn)闊o法吃透文章而感到苦惱。我在自己的教學(xué)過程中，總結(jié)了一些教學(xué)體會。
首先，應(yīng)該在閱讀文章之前放下思想包袱，放心大膽地去讀，不論你理解的是對是錯，但求有所收獲，只要能夠見仁見智，言之成理即可。比如，如果你認(rèn)為自己的閱讀水平較低，所以不愛讀，不愿意讀，即使在考試中，不得已去讀，也是一知半解，這顯然是提高閱讀能力的巨大障礙。所以，你應(yīng)該要想辦法調(diào)動自己閱讀的積極性，經(jīng)常在閱讀文章時，大膽地談自己的見解，時間一長，慢慢地消除心理障礙并養(yǎng)成良好習(xí)慣，自己主動去讀，并且敢想、敢說，會想、會說。如此這般，既活躍了你的思維，也培養(yǎng)了你的獨(dú)創(chuàng)意識。
其次，要在閱讀的過程中，你要找到明確的閱讀方向，即思維的突破口，現(xiàn)在中學(xué)生應(yīng)該掌握的也是閱讀理解中比較常見的是內(nèi)容和形式這兩個根本角度。內(nèi)容如果從整體到局部來談，無非是篇目到段落，由句式到重點(diǎn)詞語，在理解整篇文章時，可以做由大范圍到小范圍的篩選，以找到文章的核心、重點(diǎn)。而一篇文章的形式則包括文章體裁、表達(dá)方式、藝術(shù)特色、寫作手法等，由內(nèi)容到形式，掌握文章大致脈絡(luò)，并聯(lián)系閱讀者自身的生活實(shí)際和所處的社會現(xiàn)實(shí)，提高閱讀能力。
再次，要在閱讀過程中要有好的閱讀方法，閱讀方法就象一把開啟閱讀領(lǐng)域的鑰匙，你在閱讀文章時，掌握了閱讀方法并隨時記下自己所得，便可提高閱讀能力。比如常見的閱讀方法有：記敘文的六要素閱讀法，議論文的三要素即論點(diǎn)、論據(jù)、論證閱讀法，說明文五要點(diǎn)即說明的對象，對象的特征，說明的順序，說明的方法，說明的語言閱讀法，小說三要素即人物、情節(jié)、環(huán)境閱讀法，散文的形神閱讀法等等，這些方法總結(jié)起來還很單一，這就需要你在平日里能夠做到日積月累，做個生活的有心人，不斷摸索，不斷創(chuàng)新出更好、更快捷的新方法來。
總之，如果能夠長期這樣有目的、有規(guī)律地鍛煉自己的閱讀能力，就必然使自己確立較為完善的思維體系，也必然會提高自己閱讀文章，理解文章的能力。
與讀書的高考篇四
無論是清新彌漫的早晨，還是遍地余暉的傍晚;無論是姹紫嫣紅的花間，還是流水潺潺的山野;無論是雍容華貴的臥室，還是書香彌漫的書房……捧著書，用心品味，擁抱書，盡情享受。書，我的朋友，我的至愛。
書啊，你是一場及時的甘霖，洗去我心靈的塵埃;你是一陣柔和的春風(fēng)，撫平我心中的創(chuàng)傷。你不是鮮花，卻同樣散發(fā)著陣陣芬芳;你不是胡楊，卻顯露出無比的堅(jiān)強(qiáng)。你不是星星，卻折射出比星光更耀眼的光芒。
書之貴，且多益，注定了我與書的不解之緣。因?yàn)?，我知道書是知識倉庫的金石，是開啟智慧之門的鑰匙，是心靈飛翔的伴侶，是展示自我的平臺。故而心欲飛翔，就應(yīng)結(jié)書為友。如此，她定能伴隨你純潔的心靈翱翔于理想的藍(lán)天。
人生最大的幸福，莫過于擁有一個休戚與共的摯友——書。
與書為友，拜謁大師?？酌系娜蕫郏锨f的道義，荀子的勸學(xué)，墨子的非攻……無不育人修身。司馬遷的《史記》，蒲松齡的《聊齋》，吳承恩的《西游》……無不教人贊嘆不絕。岳飛的精忠報國，李白的志遠(yuǎn)豪放，屈原的含冤雪恥，文天祥的寧死不屈……無不催人奮發(fā)。
與書為友，奔走于繁華的都市，感受繽紛的世界，信游于鄉(xiāng)間僻野，領(lǐng)味無限風(fēng)光，即使來也匆匆，去也忙忙，心自足矣。
朋友，捧一本好書，交一個摯友吧!當(dāng)你開始感受她帶給你的快樂之時，你那顆生世浮沉的心靈自然得到凈化。
與讀書的高考篇五
2.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
notmewho,ifnotnowwhen?
4.勇登書山，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州;我本英雄，滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。
5.高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
6.回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。
7.生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
8.漫步人生路，少時所期待的多彩生活，我已親手摧毀，不復(fù)存在。那不是親自撒播下的花種，開出嬌艷之花，似乎缺少園丁辛勤灌溉。開出的花再美，也缺少汗水的滋潤，只是金玉其外，內(nèi)涵之美不會亮澤奪目!欲行漫步人生路，雖似天涯海角遙遠(yuǎn)，用心烹飪生活點(diǎn)滴，享受生活喜悅情懷，坦然面對生活挫敗。
9.六月鮮花綻芬芳，捷報傳來心飛揚(yáng)。全家歡樂心敞亮，志愿填報細(xì)思量。多方咨詢溝通忙，專注興趣不迷茫。再入學(xué)府書海航，鑄就人生好輝煌。愿你有個錦繡好前程。
10.六月鮮花開滿園，爭奇斗艷賽風(fēng)采。高考結(jié)束心忐忑，捷報傳來開笑顏。親朋好友齊相聚，祝賀聲聲不間斷。再入名校去深造，學(xué)成歸來?xiàng)澚翰?。祝你前程似錦繡，宏圖大展理想現(xiàn)!
11.美夢成真，懷揣大學(xué)美夢迎接新年號角;自強(qiáng)不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
12.我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”
13.灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
14.理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
15.樂學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
16.你若需要時間，還得自己把他造出來業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
17.辛苦一年，收益一生。
18.不敢高聲語，恐驚讀書人。
19.辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。
20.再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
21.考前一個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時。
22.萬物皆空、莫強(qiáng)求，只要努力過又何必在乎得失呢!祝你成功!金榜落款時，顧恤樹下草!
23.我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。
24.各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。
25.不為失敗找借口，要為成功找方法。
26.淡薄功利，輕裝前進(jìn);不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔;不達(dá)目的，誓不罷休。
27.苦讀十年寒窗，只為題名金榜，轉(zhuǎn)眼高考在望，先把祝福送上：從容奔赴考場，發(fā)揮鎮(zhèn)定超常，信心滿懷高昂，實(shí)現(xiàn)心中理想。預(yù)祝：高考大捷!
28.擁有知識改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
29.搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報父母。
30.即使現(xiàn)在，對手也在不停地翻動書頁。
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與讀書的高考篇六
1、這世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。
2、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
3、辛苦三年，幸福一生。
4、十年磨劍三日鋒，數(shù)載人生在其中。
5、狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。
6、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
7、此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢！
8、開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。
9、苦盡甘來，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
10、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
11、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
12、一天過完，不會再來。
13、不為失敗找理由，要為成功找方法。
14、試試就能行，爭爭就能贏。
15、筆記要便于看，要經(jīng)?？矗@是又一本教材。
16、平日從嚴(yán)，高考坦然。
17、今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰？
18、意氣風(fēng)發(fā)，寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)；志存高遠(yuǎn)，春意盎然更看男兒發(fā)憤。
19、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！
20、四分學(xué)識智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
21、一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經(jīng)勵我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。
22、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷尽?BR> 23、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
24、只求“少丟分”，不說“得高分”！
25、不經(jīng)三思不求教，不動筆墨不讀書。
26、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華！
27、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財富。
28、辛苦一年，受益一生。
29、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。
30、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
31、高考是一個實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機(jī)，并且以后你的人生會呈弧線上升。
32、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
33、信心是成功的一半。
34、沒有目標(biāo)就沒有方向，每一個學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個目標(biāo)。
35、越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
36、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
37、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
38、成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
39、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒？
40、有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難。
41、只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)。
42、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時。
43、搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報父母。
44、百尺高梧，撐得起一輪月色；數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。
45、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
46、不求難題都做，先求中低檔題不錯。
47、學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
48、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
49、每道錯題做三遍。第一遍：講評時；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
50、把容易題作對，難題就會變?nèi)菀住?BR> 51、遇到會做的題：仔細(xì)；遇到不會做的題：冷靜。
52、人生能有幾回搏？現(xiàn)在不搏更待何時？
53、十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我！
54、信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮。
55、今朝燈火闌珊處，何憂無友。它年折桂古蟾宮，必定有君。
56、我自信，我出色；我拼搏，我成功！
與讀書的高考篇七
在天華寄宿制學(xué)校三年級3班你會經(jīng)?？吹阶詈笠慌抛粋€女孩在靜靜的看書，她有一頭烏黑的頭發(fā)，兩只不大卻很有神的眼睛鑲嵌在白里透紅的臉蛋上，不知看到了什么有趣的內(nèi)容，她笑了起來，一雙小酒窩歡快地在腮邊蕩漾。
是的，那就是我——李菁菁，一個文靜、快樂的女孩。
我愛讀書，從爺爺?shù)摹吨嗅t(yī)學(xué)導(dǎo)論》到爸爸的《交通規(guī)則》我都看，不過我還是最愛看知識性的'書籍，當(dāng)“超級英雄”、“神奇小子”等節(jié)目問題我能回答出來的時候心里可高興了，如果爸爸媽媽對我的答案有懷疑，我會馬上把書找出來，翻到那一頁給他們看，讓他們佩服得不得了，我也很得意。去年我還代表我們班級參加學(xué)校知識搶答賽呢，林老師說我是“小才女”，同學(xué)們也這樣叫我，可媽媽說“所謂才女者，乃琴棋書畫無所不能也?！笨磥砦疫€差很遠(yuǎn)。
讀了張蒙蒙的三本日記以后，我也想寫，第一次給《語言文字報》投稿居然采用了，那已經(jīng)是一年級的事了，老師和媽媽都想再看到我的作品，我卻不知道寫什么，暑假參加了寫作班還是沒找到靈感，現(xiàn)在我的心情就象我發(fā)表的作文題目“心急如焚”。
你們還想了解我的學(xué)習(xí)吧？我成績很好，特別是語文，不過我有點(diǎn)馬虎，粗心，想打一百分很難，如果這個缺點(diǎn)能改掉，應(yīng)該可以進(jìn)入班級前三名，另外媽媽說我很懶，我不愛運(yùn)動，體育課是一件讓我傷腦筋的事，晨練的時候可以讓我看書就好了。
最后我把媽媽送給我的一句話送給你們：鳥要高飛先展翅，人要成才早讀書。
與讀書的高考篇八
“??！放假了，終于可以不用讀書了！”
“哎！奶奶，我想讀書，我想同學(xué)了！”
放假沒幾天，我的態(tài)度就發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)變，我也捉摸不透。我們正常上學(xué)時，總惦記著什么時候過節(jié)日，可以放假；可一但放長一點(diǎn)的假期，我們都會彼此想念，想要回校讀書。
好比我們?nèi)ヂ眯校簞偝霭l(fā)的時候真興奮！天天四處玩，吃餐館，住酒店，唯恐這么幾天玩不夠?？陕?，時候久了，你就會慢慢得想家了；當(dāng)家門近了，又會說：“回家真好?！?BR> 人的生活都生活在這種矛盾中；人的可愛，也就在這“一動”與“一靜”之間的矛盾：心理學(xué)家曾做過這樣一個實(shí)驗(yàn)——他們把鹽、糖、面、各種好吃的不好吃的東西，都放在娃娃前。娃娃們每一種都抓近嘴里，都嘗嘗。有些東西，譬如鹽，他們放進(jìn)嘴里就吐，甚至氣得哭。但經(jīng)過長期觀察，雖然那些東西娃娃不愛吃，但如果是身體需要的，他們都會忍著苦，忍著咸往嘴里送。
這恰恰說明，某些東西是我們是省不了的，也警示我們，應(yīng)該把握青春年華，珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。莫要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”啊！
與讀書的高考篇九
讀書，是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉悅時，讀書能使你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！?BR> 讀書，是一種提升自我的藝術(shù)?！坝癫蛔?，不成器，人不學(xué)，不知義?！弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程，一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。“讀萬卷書，行萬里路?！闭f的正是這個道理。讀書使人高雅，讀史使人明智，讀每一本書都會有不同的收獲?！皯伊捍坦伞?，“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生要求，讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書，是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富，猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬?，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴的積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書，是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的心酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
讀書，可以使人飽覽世間萬種風(fēng)情，細(xì)品百味人生，在體驗(yàn)審美愉悅的同時，情滿意溢其樂不知返。莎士比亞說，書是全世界的營養(yǎng)品。果戈里說，書是瞭望世界的窗口?；萜諣栒f，書籍是屹立于時間汪洋中的燈塔。培根說，書籍是時代波濤中遠(yuǎn)航的思想之舟。從這些對書的美譽(yù)中，我們不難相信，讀書確是醫(yī)愚、樂志和忘情的絕好方式。
書是燈，讀書照亮前面的路；書是橋，讀書連通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更加精彩。
與讀書的高考篇十
一團(tuán)團(tuán)璀璨的焰火，一片片閃亮的雪花，一位位精神抖擻的運(yùn)動員，一幕幕精彩的場景......2022年冬奧會開幕式拉開了帷幕。
其中短道速滑混合團(tuán)體兩千米接力是冬奧會當(dāng)中我特別感興趣特別激動的一個項(xiàng)目。你看他們在速滑時，有時左手手背在身后，右手奮力地前后揮動。有的時候兩手來回前后擺動，他們彎著腰，屈著腿身體向一側(cè)傾斜，讓我看得心潮澎湃，異常激動，不停地為他們吶喊為他們加油。當(dāng)看著他們遙遙領(lǐng)先，當(dāng)看著他們超過一個又一個的對手，我的心里真是忍不住歡欣雀躍?；诘谌舻娜巫油雌饋硖貏e瀟灑，動作如行云流水一般，好像輕松很不費(fèi)勁，但是你要知道，很多時候看起來輕松淡定毫不費(fèi)勁，這背后藏了多少的汗水和淚水。等他靠近了第四棒選手的時候還在后面猛的助力推了一把，他把愛和希望都給了下一個選手。心想：“加油吧！沖吧！我們前面的人已經(jīng)非常努力拉下了差距，相信你一定能把最后一棒守得非常好?！弊詈笠话粑浯缶?，他也沒有辜負(fù)大家的期望，只見他穩(wěn)如泰山，穩(wěn)穩(wěn)地取得了本次比賽的'勝利。
最終，中國隊(duì)以2分37秒30的成績，獲得中國代表團(tuán)本屆冬奧會的首枚金牌，也是短道速滑項(xiàng)目的首枚金牌。這枚金牌的獲得和每一個運(yùn)動員吃苦訓(xùn)練、技藝精湛，以及他們之間配合默契，團(tuán)結(jié)合作都是分不開的。
從夢想初萌到“雙奧之城”，從張大眼睛打量世界到相約“一起向未來”，從冬奧賽場的榮耀時刻到帶動三億人參與冰雪運(yùn)動的廣闊場景，中國與奧林匹克一路同行，一路播散希望和奮斗的種子。
與讀書的高考篇十一
毒品，是一種一旦碰上就再也不能自拔的東西。應(yīng)對它們，我們要時刻持續(xù)警惕，不能被它們迷惑。毒品雖然外表美麗，但是它們的內(nèi)心卻是無比的邪惡。
早在100多年前，毒品的一種——鴉片，就已經(jīng)悄無聲息地來到了中國，英國人為了牟取暴利，不斷地向腐敗昏庸的清朝運(yùn)輸這種令人傾家蕩產(chǎn)的惡魔。古老的中國從此陷入了資本主義的漩渦。有著5000多年光輝歷史的國度在鴉片的折磨下，屢戰(zhàn)屢敗，也落了一個“東亞病夫”的恥辱稱號。
還好大臣林則徐禁煙、繳煙、銷煙，最后在歷史的舞臺上留下了應(yīng)有的尊嚴(yán)。在新中國成立幾十年后，毒品又在社會上橫行霸道了：海洛因、搖頭丸、k粉。越來越多的新型毒品出現(xiàn)了，也有越來越多的人家破人亡，前途堪憂。
要禁毒，就要先了解毒品的種類。先說一種比較常見的吧。即“甲基苯丙胺”，外觀為純白結(jié)晶體，故被稱為“冰”。對人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有極強(qiáng)的刺激作用，且毒性強(qiáng)烈。的精神依靠性很強(qiáng)，吸食后會產(chǎn)生強(qiáng)烈的生理興奮，超多消耗人的體力和降低免疫功能，嚴(yán)重?fù)p害心臟、大腦組織甚至導(dǎo)致死亡。還會造成精神障礙，表現(xiàn)出妄想、好斗、錯覺，從而引發(fā)暴力行為?？上攵还苁悄囊环N毒品，危害都是不堪設(shè)想的。一旦沾上癮，不僅僅僅家庭會陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。還會對社會造成財富的巨大損失和浪費(fèi)，同時毒品活動還造成環(huán)境惡化，縮小了人類的生存空間。它還能擾亂社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。
毒品不僅僅會危害成年人，對青少年也會造成難以想象的摧殘，它能使花季少年走向犯罪的道路。還記得云南省前兩年發(fā)生的一齊兇殺案，兇手竟然是四名十六歲的花季少年!那起兇殺案發(fā)生在云南昆明的一所豪華住宅里，那所住宅的主人很有錢。一天，他剛走出家門準(zhǔn)備去買東西，被四個從門后跳出來的少年推回屋中，全身被捅十幾刀。他們走了幾萬元的現(xiàn)金。原先這四位十六歲的少年為了吸毒，先是偷拿家里的錢，變賣家里的東西，而后就發(fā)展到去社會上偷和騙，最后竟合伙實(shí)施了這起殺人搶錢案。由此可見，毒品的危害是多么的大!我們是祖國的花朵，是祖國的期望。吸毒不僅僅會危害我們自我，而且對國家的將來也不利。為了我們的祖國，我們要銘記中國以前因鴉片而墮落的屈辱史，抵制別人的誘惑，也要保護(hù)自我的親人朋友不受毒品威脅，讓我們一齊珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品吧!
與讀書的高考篇十二
順著纖細(xì)的綠莖向上，撐開的是一朵絢爛華美的花。逆著稀薄的晨光，層層籠罩的花瓣就像交織重疊的輕紗，掩映著花內(nèi)淡黃的花蕊。這就是我，一枝罌粟花。我本該是萬花之琵琶，只因毒販對我的濫用讓我周身籠上了一團(tuán)烏云，使我從此名聲掃地。因此，我提出控訴，既為自己申冤，又要揭露毒販的累累罪行。
150多年以前，遠(yuǎn)隔重洋的英吉利人帶著貪婪的欲望來到了中國，用鴉片敲開了中國貿(mào)易的大門。而隨后的兩次鴉片戰(zhàn)爭，揭開了中國近代史上屈辱的一面。那時就有林則徐等有識之士，為了國家與民族禁煙、繳煙，最終的虎門銷煙終于在歷史舞臺上留下了中國人應(yīng)有的尊嚴(yán)。新中國的建立，曾使毒品貿(mào)易銷聲匿跡了很長一段時間。然而外來文化的沖擊重新帶來了各種新型毒品，惡魔又卷土重來。
毒品對人有著巨大的危害。它使人們喪心病狂，把人們變成它的行尸走肉。為了過一把癮，人們不惜拋妻棄子;為了籌集毒資，人們偷盜搶劫甚至危害他人生命。它不僅使人的身體感到諸多不適，更會使你的精神崩潰。打開它就如開啟了潘多拉魔盒，吸引無數(shù)好奇的人嘗試，結(jié)果卻被引向深淵。多少靈魂在黑暗中吶喊，可耳邊卻回蕩著惡魔的狂笑;多少意志在牢籠里掙扎，卻早已被折磨得體無完膚!毒品的危害已擴(kuò)散至全球，各國人民都對其深惡痛絕，它已成為全世界人民的公敵。
但我是無罪的啊!許多人把我與毒品聯(lián)系在一起，認(rèn)為我是“邪惡之花”，甚至覺得鮮紅的花瓣濺落著殷紅的鮮血，花蕊的形狀就像一顆骷髏頭!正直的人對我避而遠(yuǎn)之，邪惡的人只是無情的采摘。我要忍受世人的唾罵與白眼，卻無從申訴。其實(shí)我本是善良的啊!我身體中的血液曾一度被醫(yī)生用于鎮(zhèn)痛，我結(jié)出的籽中含有一種有益的油脂，可作沙拉的拌料。但貪婪的人們僅盯著我的果殼，提取出各種毒品來賺取暴利。只要嚴(yán)格控制我的種植及我體內(nèi)物質(zhì)的使用，我完全可以造福人類，完全應(yīng)該是“百花之王”!人們永無止境的貪婪之心坑害了他們，也影響著人們的文明。而這一切的根源，是人類不當(dāng)運(yùn)用造成的結(jié)果。
人類啊，收起你們的貪婪之心，重新考慮自身的幸福吧!我今天的控訴，不僅是為了自己，更是向全世界人們敲響警鐘，為了自己的未來反對毒品!
與讀書的高考篇十三
窗外，下起了雨。微風(fēng)襲來，帶來陣陣涼爽。昔日奄奄一息的植物們也爭相擁抱著雨滴，葉子也比以前更綠了，像抹了一層油似的。
我坐在窗前，拿起了書?？墒鞘种竸偱龅綍姆饷?，便起了一陣煩躁。是啊，讀書有什么用，這時候都定型了，再努力也無濟(jì)于事了。于是我憤然把書扔在了一邊，就隨他去吧?？吹诫s亂的房間，心里更是煩躁了。于是很不情愿地去整理了房間。
整理到課外書的時候，突然看到了那本早已被我拋之腦后的書，那是一本《名人傳》。它正被我遺忘在那個不顯眼的角落，與世無爭。我輕輕撿起它，灰塵覆蓋在它的臉上。我抹去灰塵，輕輕的打開了它，細(xì)心讀了起來，沉浸在了書中的世界。
微風(fēng)襲來，我早已渾然不知，因?yàn)槲乙呀?jīng)被書中的人物深深的吸引了。在那里，我看到了貝多芬在我的面前，他在彈鋼琴，他是那么的陶醉。陶醉在他自己的鋼琴世界里。一首名曲誕生了。我在背后叫他，可是他像是沒聽到我似的絲毫沒有察覺到我的存在。我突然想到，他聾了!他聾了，我震驚了，一個殘疾的人都知道堅(jiān)守自己理想，再大的困難都不怕，更何況我一個健全的人呢?我由衷的為自己感到羞愧。
回到了現(xiàn)實(shí)，腳早已冰涼，我卻沒時間顧及這些了。我撿起那本被我扔走的書，重新讀了起來。
窗外，雨還在下。
與讀書的高考篇十四
書是開啟智慧之門的金鑰匙，也是一個人一生的良師益友。
我對書就有著不一樣的看法：讀書讓我陶醉在寓教寓樂中，不僅能從中學(xué)到好詞好句，增長知識，提升智慧，還能提高我的個人素養(yǎng)，讓我懂得做人的道理。
而這些主人公就像我們反映了許多人的品質(zhì)。而像克勞狄斯這樣的人也就是當(dāng)今社會上的不良人群，所以我們應(yīng)當(dāng)處處小心這樣的人，想哈姆萊特一樣處處小心、謹(jǐn)慎。
在我讀書的時候，每當(dāng)讀到其中一位的悲慘遭遇十分可憐，我就會感同身受；每當(dāng)讀到其中一位主人公交了好運(yùn)，我也為他高興；每當(dāng)讀到其中一位主人公正要被陷害，我就很傷心。每讀一個故事，我都似乎在這情節(jié)里，似乎就是主人公或他們身邊的人正親身經(jīng)歷這件事情，也就是這樣，我才覺得讀書很有趣，讓我陶醉在其中。讀書是一生的財富，是一生的瑰寶，只有多讀書，讀好書，好讀書，才能真正體會到讀書是多么快樂，多么有趣；而我正是有了這個“朋友”，我才對讀書充滿了渴望。就像毛主席說的一樣：“飯可以一日不吃，叫可以一日不睡，但書不可以一日不讀?！彼?，我愿意永遠(yuǎn)陶醉在其中。
與讀書的高考篇十五
讀一本書，其實(shí)就是用心靈去感悟：星空的燦爛、落英的繽紛、月的朦朧。讀書，就是一種享受。
無聊時，有空時，我都會在書架上挑剔的選書。每當(dāng)我開啟書的扉頁，仿佛有一股微風(fēng)撫摸著我，讓我感受到了溫暖。
夜晚，坐在窗邊，望著空中的繁星圍繞在皎潔的月當(dāng)中，我總會想起——書！因此，我便會迫不及待地拿起一本讓人感到溫馨的書。靜靜地，探索其中奧秘，思考著一個又一個問題。直到月亮已經(jīng)升到屋后，我才發(fā)覺，自己已經(jīng)不知不覺地看了很久，我揉了揉惺松的雙眼，合上書，戀戀不舍地把書放回書架。
在讀書的過程當(dāng)中，我在和李白、杜甫、等詩人吟詩作；和魯迅、巴金一起談?wù)撐恼?；和高爾基一起談天說地；與雨果共談人間冷暖；與牛頓、哥白尼、伽利略探索宇宙與大自然的奧秘。
白天，坐在草地上，看著螞蟻忙碌奔波，我會想：是什么讓它們?nèi)绱饲诳欤靠粗适聲械?人物，我不為感到驚嘆：惡毒的人，我會與書中的人一起唾罵他；善良的人，我會贊嘆他；頑強(qiáng)的人，我會不由自主地佩服他，看著看著，又著魔了！
自從書來到我的世界，我的世界變得五彩繽紛：美麗的流星雨流過我的心胸；奇異的昆蟲王國在不斷變化；可愛的動物在草地上奔跑，在天空中翱翔，在水中游來游去；植物們在微風(fēng)中微微點(diǎn)頭，向我們招手！
書，你是如此神奇！我相信，你會一直伴我成長，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……。
與讀書的高考篇十六
清涼的早晨，窗外含著青草香味的空氣和鳥鳴聲將我從夢中拉起，廚房里就早已響起了油炸出的“滋啦滋啦”的聲音。我睡眼朦朧，等待著鍋中的美味降臨。
沒錯，那就是溏心蛋。酥脆的蛋邊,q彈的蛋白，和那無與倫比的甜蜜柔滑的溏心,讓我很快愛上了溏心蛋。我精神大振，深吸一口氣，埋下頭去三口兩口便解決了那個溏心蛋。
最近的這幾天，功課繁忙，早上總是昏昏沉沉。媽媽看在了眼里，便想起了溏心蛋。我得知明天可以吃到溏心蛋，竟然高興像想一個幼稚的小寶寶。
媽媽的想法實(shí)現(xiàn)了，第二天，我的精神果然好了許多，等著媽媽的溏心蛋做好。
眼看著媽媽的溏心蛋端到面前，我卻振住了。這個溏心蛋簡直“壞透了”糖心邊上的蛋白破了一個大口子，原本的糖心還未出鍋時就從這個洞里流了出來，在蛋的各處結(jié)成了如同面餅一般，有著奇異的焦糊味道的殘次品。蛋的其他部位更是絞成一塊，明顯是挽救失敗的樣子。
這味道也不好聞了，起床時的神志不清更使我有一點(diǎn)惱火。我有點(diǎn)想轉(zhuǎn)過身去和母親發(fā)牢騷，可是轉(zhuǎn)到一半，我的理智讓我停了下來。
輕仰起頭，我看到了母親的臉，那是怎樣的神色啊!慈愛的笑容竟伴著抱歉的樣子，這樣的事情怎的會讓她感到抱歉?百感交集之下，我用比之前快的多的速度吃下了這顆壞蛋，一口咽下，我感覺到了，感覺到了溏心的甜蜜，融化了我的心。
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與讀書的高考篇十七
因?yàn)殚喿x，我遇見了你們，因?yàn)槟銈?，我遇見更好的自?--題記。
我曾彷徨，哀怨與現(xiàn)實(shí)的理想和距離，我曾自責(zé)，為何說好的堅(jiān)持總是不經(jīng)意間瓦解，我曾糾結(jié)，為夢勇敢向前，但總怕前方是萬丈深淵……，直到我遇見了你們——桑桑、保爾、湯姆。
翻開那一頁頁的紙張，撫摸那黑色的字體，不管上面是否留有歲月的痕跡，還是散發(fā)著嶄新的油墨香氣，也不管是在何時、何地，總之，我喜歡閱讀，喜歡感悟不同的一方天地，感悟天下不同的人，然后我知道，我會遇見更好的自己。
晨霞，一縷陽光泛漾，字影微亮，指光猶存的是那一抹油墨清香，一頁一頁的翻過，像是人生一步一步走來，那沖破黑夜的黎明，使我想起了你，在那個黑暗的年代里，沒有光芒，沒有溫暖，但你的心目中卻充滿希望，你堅(jiān)信圣潔的光芒將會綻放，熠熠閃爍的美德之光會將黑暗抹去，雖說你沒有反抗過命運(yùn)，但湯姆叔叔，你用你的一生告訴了人們，“漫長的跋涉總有盡頭，凄苦的黑夜總會變成黎明”只要堅(jiān)定信念，勇敢向前，前方一定會開滿純潔的香橙花。我在感悟，我在思索，而陽光穿透了云層，將一片絢麗灑向天空大地。我好像看見了勇敢執(zhí)著的自己又回來了，幼時總是執(zhí)著的自己認(rèn)定的事的我又回來了。夢想很遠(yuǎn)，但信念更遠(yuǎn)，最是書香能致遠(yuǎn)，只因閱讀，我遇見了勇敢執(zhí)著的自己。
正午，陽光輝耀，如熊熊烈火，剛烈耀眼，不經(jīng)意間的困倦，讓我腦海里想起這句堅(jiān)定如鋼鐵的話語“人最寶貴的是生命，每個人的生命只有一次”，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)它回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因庸庸碌碌而羞愧。在臨死的時候，他能說出：我的整個生命和全部的精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭，困倦消逝，捧在手中的這一本書，望著書名，思意漸遠(yuǎn)……。他從小在社會最低層飽受折磨和侮辱；他，即使在傷病無情的奪走他的健康，使他不得不臥在床上時，也仍不自命運(yùn)屈服，而是以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作，以另一種實(shí)踐著自己的生命誓言。保爾·柯察金用他那艱難曲折的成長歷程告訴人們無產(chǎn)階級英雄不是“性格的自我發(fā)展”而是像鋼一樣，是在熊熊烈火和驟然冷卻中煉成的……是在斗爭和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的。回憶這本書，我不經(jīng)疑惑，究竟是什么使保爾·柯察金擁有如此頑強(qiáng)的毅力，回顧他的一生，你會發(fā)現(xiàn)保爾之所以有這樣驚人的毅力，是因?yàn)樗姓_的人生觀、價值觀，有崇高的理想，還有遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，金色覆蓋著每個角落，合上書的我恍然大悟，夢想很遠(yuǎn)，那么追尋的不僅只是目標(biāo)，只有擁有堅(jiān)定的決心，才會有堅(jiān)持下去的毅力。撫摸書的封面，我想我因?yàn)殚喿x，遇見了擁有決心的自己。
是夜，一絲月光滲透，字眼朦朧，腦海里猶在的唯有那片金燦燦的草房子。在那里似乎沒有太多的喧囂，自始至終都洋溢著淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷，只有真情的友誼永駐，而我的世界太過繁懷，人與人的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨淡漠，我只留戀于那片金燦，因?yàn)槟鞘亲顭o憂的童年，在那里，我不用煩躁于凡塵灰的作業(yè)，能與桑桑一起感悟世間真情，一連串看似平常但又催人淚下，震撼人心的故事使我們內(nèi)心成長，我們誰也走不出童年，我們仿佛又回到了當(dāng)初，快樂和無憂又回到身邊，因?yàn)殚喿x，我遇到了曾經(jīng)無憂快樂的自己。
花香，雅致清新，墨香，深沉久遠(yuǎn)，書香，則是寧靜深邃，當(dāng)墨香沉淀于書香里，當(dāng)花香彌漫于窗前，內(nèi)心呢，只剩下寧靜。
與讀書的高考篇十八
如果你因失去了太陽而流淚，那末你也將失去群星了?！└?duì)枴?BR> 我不能選擇那最好的。是那最好的選擇我?！└?duì)枴?BR> 要注意留神任何有利的瞬時，機(jī)會到了莫失之交臂!——歌德。
逆境是通向真理的第一條道路，
——拜倫。
一個人既有成算，若不迅速進(jìn)行，必至后悔莫及?！?。
每個人當(dāng)然都可以逞強(qiáng)，但限于在他所懂的方面?！璧?。
只要有所事事，有所追求，人就把握住了機(jī)運(yùn)的`車輪?！獝勰?。
無數(shù)人事的變化孕育在時間的胚胎里?！勘葋?。
僅僅天賦的某些巨大優(yōu)勢并不能造就英雄，還要有運(yùn)氣相伴?！_什夫科。
機(jī)會不會上門來找;只有人去找機(jī)會?！腋埂?BR> 生活中最重要的事情是懂得何時抓住機(jī)會，其次便是懂得何時放棄利益?！宜估劾?。
君子藏器于身，待時而動。——佚名。
想哪天干，那天就是吉日。——佚名。
與讀書的高考篇一
初一年級:。
1.西游記/(明)吳承恩著.--人民文學(xué)出版社。
2.安徒生童話選集/(丹麥)安徒生著;葉君健譯.--譯林出版社。
3.童年/(俄)高爾基著;劉遼逸譯.--人民文學(xué)出版社。
4.格蘭特船長的女兒/(法)凡爾納著;范希衡譯.--中國青年出版社。
5.水滸傳/(明)施耐庵，羅貫中著.--人民文學(xué)出版社。
6.《魯濱遜漂流記》。
7.《格列佛游記》。
初二年級:。
1.駱駝祥子/老舍著.--人民文學(xué)出版社。
2.鋼鐵是怎樣煉成的/(蘇聯(lián))奧斯特洛夫斯基著;梅益譯.--人民文學(xué)出版社。
3.福爾摩斯探案/(英)柯南道爾著;丁鐘華譯.--群眾出版社。
4.居里夫人傳/(法)艾里.居里著;左明徹譯.--商務(wù)印書館。
5.唐詩三百首/(清)蘅塘退士編選.--人民文學(xué)出版社。
6.《繁星.春水》。
初三年級:。
1.三國演義/(明)羅貫中著.--人民文學(xué)出版社。
2.宋詞選/胡云翼選注.--上海古籍出版社。
3.阿q正傳//魯迅選集/魯迅著.--人民文學(xué)出版社。
4.古代散文選.--人民教育出版社。
5.紅樓夢/(清)曹雪芹，高鄂著.--人民文學(xué)出版社。
6.《朝花夕拾》。
7.《名人傳》。
如何才能提高閱讀速度。
1.要培養(yǎng)閱讀心理。
心理學(xué)家認(rèn)為，閱讀的過程有兩種：一種是看到文字先發(fā)出聲音(有時雖不明顯發(fā)音，但發(fā)音器官仍然作出不易察覺的發(fā)音動作)，再由聲音在人腦中喚起意識，這就是人們常說的“讀書”。另一種是看到文字，直接在大腦中喚起意識，達(dá)到理解，這就是我們常說的“看書”。由于看書不必經(jīng)過聽覺而直接由視覺吸收信號，理解意義，所以速度大大高于讀書。以中文為例，朗讀每分鐘最快約200字，而看書每分鐘最快可以達(dá)到600字。看書的速度是讀書的3倍。而漢字的表義性質(zhì)也正為看書創(chuàng)造了天然有利的條件。因?yàn)闈h字是以字形文字為基礎(chǔ)發(fā)展起來的表義文字，字形與字義的聯(lián)接比字形與字音的聯(lián)接更為緊密。一些難讀的漢字，我們雖不知道它的讀音，但還是能知道它的意思。因此，要想提高閱讀速度，就要克服讀書時發(fā)音或動嘴唇的毛病，養(yǎng)成直接看書的習(xí)慣。
2.要提高對文字的整體認(rèn)知能力。
研究表明，閱讀中對文字的認(rèn)知方式可以分為兩種：一種是合成式認(rèn)知。即逐個辨認(rèn)每一個字，再循環(huán)合成詞和句子，從而理解其意義。一種是整體式認(rèn)知，即一次辨認(rèn)一個詞組，甚至一個句子，整體地理解它的意思。很顯然，整體式認(rèn)知一次辨認(rèn)的字?jǐn)?shù)較多，速度必然比合成式認(rèn)知快得多。因此，要提高閱讀速度還應(yīng)該培養(yǎng)整體式認(rèn)知的習(xí)慣。平常我們可以把一句句的話寫在卡片上，用極短的時間在眼前閱示，然后說出它的意思。練習(xí)時不斷加長卡片上的句子，縮短出示卡片的時間，這樣就能擴(kuò)大眼睛的視距，增加一次認(rèn)知的字?jǐn)?shù)，提高整體認(rèn)知的能力，從而加快閱讀速度。
3.要掌握語言技巧。
任何一種語言的構(gòu)詞方式、句子結(jié)構(gòu)、句與句之間的關(guān)系都有一定的規(guī)律和模式。掌握了這些規(guī)律和模式，可以加快對詞義、句義的理解，使閱讀過程變得輕松流暢，從而提高閱讀速度。例如漢語句子中的詞序和詞的搭配有一定的規(guī)律，“發(fā)揮”常與“作用”、“威力”、“創(chuàng)造性”等詞搭配;“發(fā)揚(yáng)”常與“精神”、“作風(fēng)”、“傳統(tǒng)”等詞搭配。掌握了這些習(xí)慣句式，閱讀活動就會變得比較順暢。這是因?yàn)殚喿x材料中出現(xiàn)的字詞句越是在閱讀者的意料之中，認(rèn)識和理解的難度就越小。掌握了這種技巧，可以明顯地提高閱讀速度。
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與讀書的高考篇二
沒有哪個勝利者信仰機(jī)遇?！岵伞?BR> 不等待機(jī)會所送禮物的人，就是征服了命運(yùn)?！⒅Z德。
等待機(jī)會，是一種十分笨拙的行為?！?BR> 機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦的人。——巴斯德。
只有愚者才等待機(jī)會，而智者則造就機(jī)會?！喔?BR> 生命很快就過去了，一個機(jī)會從不會出現(xiàn)兩次?！?。
如果事先缺乏周密的準(zhǔn)備，機(jī)遇也會毫無用處，
——托克維爾。
不要依據(jù)過去來策劃未來。——伯克。
運(yùn)氣是鏡子，照得最明亮?xí)r便碎了?！商?。
許多人浪費(fèi)了整整一生去等待符合他們心愿的機(jī)會?！岵?。
當(dāng)運(yùn)氣向你微笑時，趕快擁抱她?！?BR> 幸運(yùn)的`時機(jī)好比市場上的交易，只要你稍有延誤，它就將掉價了?！喔?。
乘著順風(fēng)，就該扯篷。——塞萬提斯。
善于等待的人，一切都會及時來到?！蜖栐?。
人生不靠運(yùn)氣，而是看下棋的技術(shù)如何?！?。
機(jī)不可失，時不再來?！獜埦琵g。
識時務(wù)者為俊杰，味先幾者非明哲?！淘噬?。
如果給個空子，就會中邪?！?BR> 與讀書的高考篇三
2、《你能行》馬登著。
3、《朝著太陽走：曙光李進(jìn)巔的風(fēng)雨人生》張安陽著。
4、《一路狂奔：美女主播闖美國》楊珂著。
5、《成功時看得起別人，失敗時看得起自己》逸夫編著。
6、《重遇未知的自己：愛上生命中的不完美》張德芬著。
7、《活著已值得慶?！穭ブ?BR> 8、《有為才有位》邱慶劍著。
9、《高難度談話》道格拉斯·斯通、布魯斯·佩頓希拉·漢著。
怎樣提高閱讀能力。
要學(xué)好語文，閱讀能力是很重要的，很多學(xué)生都在閱讀一些文章時，因?yàn)闊o法吃透文章而感到苦惱。我在自己的教學(xué)過程中，總結(jié)了一些教學(xué)體會。
首先，應(yīng)該在閱讀文章之前放下思想包袱，放心大膽地去讀，不論你理解的是對是錯，但求有所收獲，只要能夠見仁見智，言之成理即可。比如，如果你認(rèn)為自己的閱讀水平較低，所以不愛讀，不愿意讀，即使在考試中，不得已去讀，也是一知半解，這顯然是提高閱讀能力的巨大障礙。所以，你應(yīng)該要想辦法調(diào)動自己閱讀的積極性，經(jīng)常在閱讀文章時，大膽地談自己的見解，時間一長，慢慢地消除心理障礙并養(yǎng)成良好習(xí)慣，自己主動去讀，并且敢想、敢說，會想、會說。如此這般，既活躍了你的思維，也培養(yǎng)了你的獨(dú)創(chuàng)意識。
其次，要在閱讀的過程中，你要找到明確的閱讀方向，即思維的突破口，現(xiàn)在中學(xué)生應(yīng)該掌握的也是閱讀理解中比較常見的是內(nèi)容和形式這兩個根本角度。內(nèi)容如果從整體到局部來談，無非是篇目到段落，由句式到重點(diǎn)詞語，在理解整篇文章時，可以做由大范圍到小范圍的篩選，以找到文章的核心、重點(diǎn)。而一篇文章的形式則包括文章體裁、表達(dá)方式、藝術(shù)特色、寫作手法等，由內(nèi)容到形式，掌握文章大致脈絡(luò)，并聯(lián)系閱讀者自身的生活實(shí)際和所處的社會現(xiàn)實(shí)，提高閱讀能力。
再次，要在閱讀過程中要有好的閱讀方法，閱讀方法就象一把開啟閱讀領(lǐng)域的鑰匙，你在閱讀文章時，掌握了閱讀方法并隨時記下自己所得，便可提高閱讀能力。比如常見的閱讀方法有：記敘文的六要素閱讀法，議論文的三要素即論點(diǎn)、論據(jù)、論證閱讀法，說明文五要點(diǎn)即說明的對象，對象的特征，說明的順序，說明的方法，說明的語言閱讀法，小說三要素即人物、情節(jié)、環(huán)境閱讀法，散文的形神閱讀法等等，這些方法總結(jié)起來還很單一，這就需要你在平日里能夠做到日積月累，做個生活的有心人，不斷摸索，不斷創(chuàng)新出更好、更快捷的新方法來。
總之，如果能夠長期這樣有目的、有規(guī)律地鍛煉自己的閱讀能力，就必然使自己確立較為完善的思維體系，也必然會提高自己閱讀文章，理解文章的能力。
與讀書的高考篇四
無論是清新彌漫的早晨，還是遍地余暉的傍晚;無論是姹紫嫣紅的花間，還是流水潺潺的山野;無論是雍容華貴的臥室，還是書香彌漫的書房……捧著書，用心品味，擁抱書，盡情享受。書，我的朋友，我的至愛。
書啊，你是一場及時的甘霖，洗去我心靈的塵埃;你是一陣柔和的春風(fēng)，撫平我心中的創(chuàng)傷。你不是鮮花，卻同樣散發(fā)著陣陣芬芳;你不是胡楊，卻顯露出無比的堅(jiān)強(qiáng)。你不是星星，卻折射出比星光更耀眼的光芒。
書之貴，且多益，注定了我與書的不解之緣。因?yàn)?，我知道書是知識倉庫的金石，是開啟智慧之門的鑰匙，是心靈飛翔的伴侶，是展示自我的平臺。故而心欲飛翔，就應(yīng)結(jié)書為友。如此，她定能伴隨你純潔的心靈翱翔于理想的藍(lán)天。
人生最大的幸福，莫過于擁有一個休戚與共的摯友——書。
與書為友，拜謁大師?？酌系娜蕫郏锨f的道義，荀子的勸學(xué)，墨子的非攻……無不育人修身。司馬遷的《史記》，蒲松齡的《聊齋》，吳承恩的《西游》……無不教人贊嘆不絕。岳飛的精忠報國，李白的志遠(yuǎn)豪放，屈原的含冤雪恥，文天祥的寧死不屈……無不催人奮發(fā)。
與書為友，奔走于繁華的都市，感受繽紛的世界，信游于鄉(xiāng)間僻野，領(lǐng)味無限風(fēng)光，即使來也匆匆，去也忙忙，心自足矣。
朋友，捧一本好書，交一個摯友吧!當(dāng)你開始感受她帶給你的快樂之時，你那顆生世浮沉的心靈自然得到凈化。
與讀書的高考篇五
2.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
notmewho,ifnotnowwhen?
4.勇登書山，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州;我本英雄，滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。
5.高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
6.回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。
7.生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
8.漫步人生路，少時所期待的多彩生活，我已親手摧毀，不復(fù)存在。那不是親自撒播下的花種，開出嬌艷之花，似乎缺少園丁辛勤灌溉。開出的花再美，也缺少汗水的滋潤，只是金玉其外，內(nèi)涵之美不會亮澤奪目!欲行漫步人生路，雖似天涯海角遙遠(yuǎn)，用心烹飪生活點(diǎn)滴，享受生活喜悅情懷，坦然面對生活挫敗。
9.六月鮮花綻芬芳，捷報傳來心飛揚(yáng)。全家歡樂心敞亮，志愿填報細(xì)思量。多方咨詢溝通忙，專注興趣不迷茫。再入學(xué)府書海航，鑄就人生好輝煌。愿你有個錦繡好前程。
10.六月鮮花開滿園，爭奇斗艷賽風(fēng)采。高考結(jié)束心忐忑，捷報傳來開笑顏。親朋好友齊相聚，祝賀聲聲不間斷。再入名校去深造，學(xué)成歸來?xiàng)澚翰?。祝你前程似錦繡，宏圖大展理想現(xiàn)!
11.美夢成真，懷揣大學(xué)美夢迎接新年號角;自強(qiáng)不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
12.我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”
13.灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
14.理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
15.樂學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
16.你若需要時間，還得自己把他造出來業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
17.辛苦一年，收益一生。
18.不敢高聲語，恐驚讀書人。
19.辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。
20.再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
21.考前一個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時。
22.萬物皆空、莫強(qiáng)求，只要努力過又何必在乎得失呢!祝你成功!金榜落款時，顧恤樹下草!
23.我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。
24.各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。
25.不為失敗找借口，要為成功找方法。
26.淡薄功利，輕裝前進(jìn);不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔;不達(dá)目的，誓不罷休。
27.苦讀十年寒窗，只為題名金榜，轉(zhuǎn)眼高考在望，先把祝福送上：從容奔赴考場，發(fā)揮鎮(zhèn)定超常，信心滿懷高昂，實(shí)現(xiàn)心中理想。預(yù)祝：高考大捷!
28.擁有知識改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
29.搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報父母。
30.即使現(xiàn)在，對手也在不停地翻動書頁。
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與讀書的高考篇六
1、這世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。
2、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
3、辛苦三年，幸福一生。
4、十年磨劍三日鋒，數(shù)載人生在其中。
5、狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。
6、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
7、此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢！
8、開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。
9、苦盡甘來，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
10、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
11、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
12、一天過完，不會再來。
13、不為失敗找理由，要為成功找方法。
14、試試就能行，爭爭就能贏。
15、筆記要便于看，要經(jīng)?？矗@是又一本教材。
16、平日從嚴(yán)，高考坦然。
17、今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰？
18、意氣風(fēng)發(fā)，寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)；志存高遠(yuǎn)，春意盎然更看男兒發(fā)憤。
19、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！
20、四分學(xué)識智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
21、一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經(jīng)勵我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。
22、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷尽?BR> 23、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
24、只求“少丟分”，不說“得高分”！
25、不經(jīng)三思不求教，不動筆墨不讀書。
26、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華！
27、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財富。
28、辛苦一年，受益一生。
29、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。
30、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
31、高考是一個實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機(jī)，并且以后你的人生會呈弧線上升。
32、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
33、信心是成功的一半。
34、沒有目標(biāo)就沒有方向，每一個學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個目標(biāo)。
35、越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
36、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
37、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
38、成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
39、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒？
40、有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難。
41、只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)。
42、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時。
43、搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報父母。
44、百尺高梧，撐得起一輪月色；數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。
45、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
46、不求難題都做，先求中低檔題不錯。
47、學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
48、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
49、每道錯題做三遍。第一遍：講評時；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
50、把容易題作對，難題就會變?nèi)菀住?BR> 51、遇到會做的題：仔細(xì)；遇到不會做的題：冷靜。
52、人生能有幾回搏？現(xiàn)在不搏更待何時？
53、十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我！
54、信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮。
55、今朝燈火闌珊處，何憂無友。它年折桂古蟾宮，必定有君。
56、我自信，我出色；我拼搏，我成功！
與讀書的高考篇七
在天華寄宿制學(xué)校三年級3班你會經(jīng)?？吹阶詈笠慌抛粋€女孩在靜靜的看書，她有一頭烏黑的頭發(fā)，兩只不大卻很有神的眼睛鑲嵌在白里透紅的臉蛋上，不知看到了什么有趣的內(nèi)容，她笑了起來，一雙小酒窩歡快地在腮邊蕩漾。
是的，那就是我——李菁菁，一個文靜、快樂的女孩。
我愛讀書，從爺爺?shù)摹吨嗅t(yī)學(xué)導(dǎo)論》到爸爸的《交通規(guī)則》我都看，不過我還是最愛看知識性的'書籍，當(dāng)“超級英雄”、“神奇小子”等節(jié)目問題我能回答出來的時候心里可高興了，如果爸爸媽媽對我的答案有懷疑，我會馬上把書找出來，翻到那一頁給他們看，讓他們佩服得不得了，我也很得意。去年我還代表我們班級參加學(xué)校知識搶答賽呢，林老師說我是“小才女”，同學(xué)們也這樣叫我，可媽媽說“所謂才女者，乃琴棋書畫無所不能也?！笨磥砦疫€差很遠(yuǎn)。
讀了張蒙蒙的三本日記以后，我也想寫，第一次給《語言文字報》投稿居然采用了，那已經(jīng)是一年級的事了，老師和媽媽都想再看到我的作品，我卻不知道寫什么，暑假參加了寫作班還是沒找到靈感，現(xiàn)在我的心情就象我發(fā)表的作文題目“心急如焚”。
你們還想了解我的學(xué)習(xí)吧？我成績很好，特別是語文，不過我有點(diǎn)馬虎，粗心，想打一百分很難，如果這個缺點(diǎn)能改掉，應(yīng)該可以進(jìn)入班級前三名，另外媽媽說我很懶，我不愛運(yùn)動，體育課是一件讓我傷腦筋的事，晨練的時候可以讓我看書就好了。
最后我把媽媽送給我的一句話送給你們：鳥要高飛先展翅，人要成才早讀書。
與讀書的高考篇八
“??！放假了，終于可以不用讀書了！”
“哎！奶奶，我想讀書，我想同學(xué)了！”
放假沒幾天，我的態(tài)度就發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)變，我也捉摸不透。我們正常上學(xué)時，總惦記著什么時候過節(jié)日，可以放假；可一但放長一點(diǎn)的假期，我們都會彼此想念，想要回校讀書。
好比我們?nèi)ヂ眯校簞偝霭l(fā)的時候真興奮！天天四處玩，吃餐館，住酒店，唯恐這么幾天玩不夠?？陕?，時候久了，你就會慢慢得想家了；當(dāng)家門近了，又會說：“回家真好?！?BR> 人的生活都生活在這種矛盾中；人的可愛，也就在這“一動”與“一靜”之間的矛盾：心理學(xué)家曾做過這樣一個實(shí)驗(yàn)——他們把鹽、糖、面、各種好吃的不好吃的東西，都放在娃娃前。娃娃們每一種都抓近嘴里，都嘗嘗。有些東西，譬如鹽，他們放進(jìn)嘴里就吐，甚至氣得哭。但經(jīng)過長期觀察，雖然那些東西娃娃不愛吃，但如果是身體需要的，他們都會忍著苦，忍著咸往嘴里送。
這恰恰說明，某些東西是我們是省不了的，也警示我們，應(yīng)該把握青春年華，珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。莫要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”啊！
與讀書的高考篇九
讀書，是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉悅時，讀書能使你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！?BR> 讀書，是一種提升自我的藝術(shù)?！坝癫蛔?，不成器，人不學(xué)，不知義?！弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程，一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。“讀萬卷書，行萬里路?！闭f的正是這個道理。讀書使人高雅，讀史使人明智，讀每一本書都會有不同的收獲?！皯伊捍坦伞?，“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生要求，讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書，是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富，猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬?，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴的積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書，是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的心酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
讀書，可以使人飽覽世間萬種風(fēng)情，細(xì)品百味人生，在體驗(yàn)審美愉悅的同時，情滿意溢其樂不知返。莎士比亞說，書是全世界的營養(yǎng)品。果戈里說，書是瞭望世界的窗口?；萜諣栒f，書籍是屹立于時間汪洋中的燈塔。培根說，書籍是時代波濤中遠(yuǎn)航的思想之舟。從這些對書的美譽(yù)中，我們不難相信，讀書確是醫(yī)愚、樂志和忘情的絕好方式。
書是燈，讀書照亮前面的路；書是橋，讀書連通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更加精彩。
與讀書的高考篇十
一團(tuán)團(tuán)璀璨的焰火，一片片閃亮的雪花，一位位精神抖擻的運(yùn)動員，一幕幕精彩的場景......2022年冬奧會開幕式拉開了帷幕。
其中短道速滑混合團(tuán)體兩千米接力是冬奧會當(dāng)中我特別感興趣特別激動的一個項(xiàng)目。你看他們在速滑時，有時左手手背在身后，右手奮力地前后揮動。有的時候兩手來回前后擺動，他們彎著腰，屈著腿身體向一側(cè)傾斜，讓我看得心潮澎湃，異常激動，不停地為他們吶喊為他們加油。當(dāng)看著他們遙遙領(lǐng)先，當(dāng)看著他們超過一個又一個的對手，我的心里真是忍不住歡欣雀躍?；诘谌舻娜巫油雌饋硖貏e瀟灑，動作如行云流水一般，好像輕松很不費(fèi)勁，但是你要知道，很多時候看起來輕松淡定毫不費(fèi)勁，這背后藏了多少的汗水和淚水。等他靠近了第四棒選手的時候還在后面猛的助力推了一把，他把愛和希望都給了下一個選手。心想：“加油吧！沖吧！我們前面的人已經(jīng)非常努力拉下了差距，相信你一定能把最后一棒守得非常好?！弊詈笠话粑浯缶?，他也沒有辜負(fù)大家的期望，只見他穩(wěn)如泰山，穩(wěn)穩(wěn)地取得了本次比賽的'勝利。
最終，中國隊(duì)以2分37秒30的成績，獲得中國代表團(tuán)本屆冬奧會的首枚金牌，也是短道速滑項(xiàng)目的首枚金牌。這枚金牌的獲得和每一個運(yùn)動員吃苦訓(xùn)練、技藝精湛，以及他們之間配合默契，團(tuán)結(jié)合作都是分不開的。
從夢想初萌到“雙奧之城”，從張大眼睛打量世界到相約“一起向未來”，從冬奧賽場的榮耀時刻到帶動三億人參與冰雪運(yùn)動的廣闊場景，中國與奧林匹克一路同行，一路播散希望和奮斗的種子。
與讀書的高考篇十一
毒品，是一種一旦碰上就再也不能自拔的東西。應(yīng)對它們，我們要時刻持續(xù)警惕，不能被它們迷惑。毒品雖然外表美麗，但是它們的內(nèi)心卻是無比的邪惡。
早在100多年前，毒品的一種——鴉片，就已經(jīng)悄無聲息地來到了中國，英國人為了牟取暴利，不斷地向腐敗昏庸的清朝運(yùn)輸這種令人傾家蕩產(chǎn)的惡魔。古老的中國從此陷入了資本主義的漩渦。有著5000多年光輝歷史的國度在鴉片的折磨下，屢戰(zhàn)屢敗，也落了一個“東亞病夫”的恥辱稱號。
還好大臣林則徐禁煙、繳煙、銷煙，最后在歷史的舞臺上留下了應(yīng)有的尊嚴(yán)。在新中國成立幾十年后，毒品又在社會上橫行霸道了：海洛因、搖頭丸、k粉。越來越多的新型毒品出現(xiàn)了，也有越來越多的人家破人亡，前途堪憂。
要禁毒，就要先了解毒品的種類。先說一種比較常見的吧。即“甲基苯丙胺”，外觀為純白結(jié)晶體，故被稱為“冰”。對人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有極強(qiáng)的刺激作用，且毒性強(qiáng)烈。的精神依靠性很強(qiáng)，吸食后會產(chǎn)生強(qiáng)烈的生理興奮，超多消耗人的體力和降低免疫功能，嚴(yán)重?fù)p害心臟、大腦組織甚至導(dǎo)致死亡。還會造成精神障礙，表現(xiàn)出妄想、好斗、錯覺，從而引發(fā)暴力行為?？上攵还苁悄囊环N毒品，危害都是不堪設(shè)想的。一旦沾上癮，不僅僅僅家庭會陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。還會對社會造成財富的巨大損失和浪費(fèi)，同時毒品活動還造成環(huán)境惡化，縮小了人類的生存空間。它還能擾亂社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。
毒品不僅僅會危害成年人，對青少年也會造成難以想象的摧殘，它能使花季少年走向犯罪的道路。還記得云南省前兩年發(fā)生的一齊兇殺案，兇手竟然是四名十六歲的花季少年!那起兇殺案發(fā)生在云南昆明的一所豪華住宅里，那所住宅的主人很有錢。一天，他剛走出家門準(zhǔn)備去買東西，被四個從門后跳出來的少年推回屋中，全身被捅十幾刀。他們走了幾萬元的現(xiàn)金。原先這四位十六歲的少年為了吸毒，先是偷拿家里的錢，變賣家里的東西，而后就發(fā)展到去社會上偷和騙，最后竟合伙實(shí)施了這起殺人搶錢案。由此可見，毒品的危害是多么的大!我們是祖國的花朵，是祖國的期望。吸毒不僅僅會危害我們自我，而且對國家的將來也不利。為了我們的祖國，我們要銘記中國以前因鴉片而墮落的屈辱史，抵制別人的誘惑，也要保護(hù)自我的親人朋友不受毒品威脅，讓我們一齊珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品吧!
與讀書的高考篇十二
順著纖細(xì)的綠莖向上，撐開的是一朵絢爛華美的花。逆著稀薄的晨光，層層籠罩的花瓣就像交織重疊的輕紗，掩映著花內(nèi)淡黃的花蕊。這就是我，一枝罌粟花。我本該是萬花之琵琶，只因毒販對我的濫用讓我周身籠上了一團(tuán)烏云，使我從此名聲掃地。因此，我提出控訴，既為自己申冤，又要揭露毒販的累累罪行。
150多年以前，遠(yuǎn)隔重洋的英吉利人帶著貪婪的欲望來到了中國，用鴉片敲開了中國貿(mào)易的大門。而隨后的兩次鴉片戰(zhàn)爭，揭開了中國近代史上屈辱的一面。那時就有林則徐等有識之士，為了國家與民族禁煙、繳煙，最終的虎門銷煙終于在歷史舞臺上留下了中國人應(yīng)有的尊嚴(yán)。新中國的建立，曾使毒品貿(mào)易銷聲匿跡了很長一段時間。然而外來文化的沖擊重新帶來了各種新型毒品，惡魔又卷土重來。
毒品對人有著巨大的危害。它使人們喪心病狂，把人們變成它的行尸走肉。為了過一把癮，人們不惜拋妻棄子;為了籌集毒資，人們偷盜搶劫甚至危害他人生命。它不僅使人的身體感到諸多不適，更會使你的精神崩潰。打開它就如開啟了潘多拉魔盒，吸引無數(shù)好奇的人嘗試，結(jié)果卻被引向深淵。多少靈魂在黑暗中吶喊，可耳邊卻回蕩著惡魔的狂笑;多少意志在牢籠里掙扎，卻早已被折磨得體無完膚!毒品的危害已擴(kuò)散至全球，各國人民都對其深惡痛絕，它已成為全世界人民的公敵。
但我是無罪的啊!許多人把我與毒品聯(lián)系在一起，認(rèn)為我是“邪惡之花”，甚至覺得鮮紅的花瓣濺落著殷紅的鮮血，花蕊的形狀就像一顆骷髏頭!正直的人對我避而遠(yuǎn)之，邪惡的人只是無情的采摘。我要忍受世人的唾罵與白眼，卻無從申訴。其實(shí)我本是善良的啊!我身體中的血液曾一度被醫(yī)生用于鎮(zhèn)痛，我結(jié)出的籽中含有一種有益的油脂，可作沙拉的拌料。但貪婪的人們僅盯著我的果殼，提取出各種毒品來賺取暴利。只要嚴(yán)格控制我的種植及我體內(nèi)物質(zhì)的使用，我完全可以造福人類，完全應(yīng)該是“百花之王”!人們永無止境的貪婪之心坑害了他們，也影響著人們的文明。而這一切的根源，是人類不當(dāng)運(yùn)用造成的結(jié)果。
人類啊，收起你們的貪婪之心，重新考慮自身的幸福吧!我今天的控訴，不僅是為了自己，更是向全世界人們敲響警鐘，為了自己的未來反對毒品!
與讀書的高考篇十三
窗外，下起了雨。微風(fēng)襲來，帶來陣陣涼爽。昔日奄奄一息的植物們也爭相擁抱著雨滴，葉子也比以前更綠了，像抹了一層油似的。
我坐在窗前，拿起了書?？墒鞘种竸偱龅綍姆饷?，便起了一陣煩躁。是啊，讀書有什么用，這時候都定型了，再努力也無濟(jì)于事了。于是我憤然把書扔在了一邊，就隨他去吧?？吹诫s亂的房間，心里更是煩躁了。于是很不情愿地去整理了房間。
整理到課外書的時候，突然看到了那本早已被我拋之腦后的書，那是一本《名人傳》。它正被我遺忘在那個不顯眼的角落，與世無爭。我輕輕撿起它，灰塵覆蓋在它的臉上。我抹去灰塵，輕輕的打開了它，細(xì)心讀了起來，沉浸在了書中的世界。
微風(fēng)襲來，我早已渾然不知，因?yàn)槲乙呀?jīng)被書中的人物深深的吸引了。在那里，我看到了貝多芬在我的面前，他在彈鋼琴，他是那么的陶醉。陶醉在他自己的鋼琴世界里。一首名曲誕生了。我在背后叫他，可是他像是沒聽到我似的絲毫沒有察覺到我的存在。我突然想到，他聾了!他聾了，我震驚了，一個殘疾的人都知道堅(jiān)守自己理想，再大的困難都不怕，更何況我一個健全的人呢?我由衷的為自己感到羞愧。
回到了現(xiàn)實(shí)，腳早已冰涼，我卻沒時間顧及這些了。我撿起那本被我扔走的書，重新讀了起來。
窗外，雨還在下。
與讀書的高考篇十四
書是開啟智慧之門的金鑰匙，也是一個人一生的良師益友。
我對書就有著不一樣的看法：讀書讓我陶醉在寓教寓樂中，不僅能從中學(xué)到好詞好句，增長知識，提升智慧，還能提高我的個人素養(yǎng)，讓我懂得做人的道理。
而這些主人公就像我們反映了許多人的品質(zhì)。而像克勞狄斯這樣的人也就是當(dāng)今社會上的不良人群，所以我們應(yīng)當(dāng)處處小心這樣的人，想哈姆萊特一樣處處小心、謹(jǐn)慎。
在我讀書的時候，每當(dāng)讀到其中一位的悲慘遭遇十分可憐，我就會感同身受；每當(dāng)讀到其中一位主人公交了好運(yùn)，我也為他高興；每當(dāng)讀到其中一位主人公正要被陷害，我就很傷心。每讀一個故事，我都似乎在這情節(jié)里，似乎就是主人公或他們身邊的人正親身經(jīng)歷這件事情，也就是這樣，我才覺得讀書很有趣，讓我陶醉在其中。讀書是一生的財富，是一生的瑰寶，只有多讀書，讀好書，好讀書，才能真正體會到讀書是多么快樂，多么有趣；而我正是有了這個“朋友”，我才對讀書充滿了渴望。就像毛主席說的一樣：“飯可以一日不吃，叫可以一日不睡，但書不可以一日不讀?！彼?，我愿意永遠(yuǎn)陶醉在其中。
與讀書的高考篇十五
讀一本書，其實(shí)就是用心靈去感悟：星空的燦爛、落英的繽紛、月的朦朧。讀書，就是一種享受。
無聊時，有空時，我都會在書架上挑剔的選書。每當(dāng)我開啟書的扉頁，仿佛有一股微風(fēng)撫摸著我，讓我感受到了溫暖。
夜晚，坐在窗邊，望著空中的繁星圍繞在皎潔的月當(dāng)中，我總會想起——書！因此，我便會迫不及待地拿起一本讓人感到溫馨的書。靜靜地，探索其中奧秘，思考著一個又一個問題。直到月亮已經(jīng)升到屋后，我才發(fā)覺，自己已經(jīng)不知不覺地看了很久，我揉了揉惺松的雙眼，合上書，戀戀不舍地把書放回書架。
在讀書的過程當(dāng)中，我在和李白、杜甫、等詩人吟詩作；和魯迅、巴金一起談?wù)撐恼?；和高爾基一起談天說地；與雨果共談人間冷暖；與牛頓、哥白尼、伽利略探索宇宙與大自然的奧秘。
白天，坐在草地上，看著螞蟻忙碌奔波，我會想：是什么讓它們?nèi)绱饲诳欤靠粗适聲械?人物，我不為感到驚嘆：惡毒的人，我會與書中的人一起唾罵他；善良的人，我會贊嘆他；頑強(qiáng)的人，我會不由自主地佩服他，看著看著，又著魔了！
自從書來到我的世界，我的世界變得五彩繽紛：美麗的流星雨流過我的心胸；奇異的昆蟲王國在不斷變化；可愛的動物在草地上奔跑，在天空中翱翔，在水中游來游去；植物們在微風(fēng)中微微點(diǎn)頭，向我們招手！
書，你是如此神奇！我相信，你會一直伴我成長，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……。
與讀書的高考篇十六
清涼的早晨，窗外含著青草香味的空氣和鳥鳴聲將我從夢中拉起，廚房里就早已響起了油炸出的“滋啦滋啦”的聲音。我睡眼朦朧，等待著鍋中的美味降臨。
沒錯，那就是溏心蛋。酥脆的蛋邊,q彈的蛋白，和那無與倫比的甜蜜柔滑的溏心,讓我很快愛上了溏心蛋。我精神大振，深吸一口氣，埋下頭去三口兩口便解決了那個溏心蛋。
最近的這幾天，功課繁忙，早上總是昏昏沉沉。媽媽看在了眼里，便想起了溏心蛋。我得知明天可以吃到溏心蛋，竟然高興像想一個幼稚的小寶寶。
媽媽的想法實(shí)現(xiàn)了，第二天，我的精神果然好了許多，等著媽媽的溏心蛋做好。
眼看著媽媽的溏心蛋端到面前，我卻振住了。這個溏心蛋簡直“壞透了”糖心邊上的蛋白破了一個大口子，原本的糖心還未出鍋時就從這個洞里流了出來，在蛋的各處結(jié)成了如同面餅一般，有著奇異的焦糊味道的殘次品。蛋的其他部位更是絞成一塊，明顯是挽救失敗的樣子。
這味道也不好聞了，起床時的神志不清更使我有一點(diǎn)惱火。我有點(diǎn)想轉(zhuǎn)過身去和母親發(fā)牢騷，可是轉(zhuǎn)到一半，我的理智讓我停了下來。
輕仰起頭，我看到了母親的臉，那是怎樣的神色啊!慈愛的笑容竟伴著抱歉的樣子，這樣的事情怎的會讓她感到抱歉?百感交集之下，我用比之前快的多的速度吃下了這顆壞蛋，一口咽下，我感覺到了，感覺到了溏心的甜蜜，融化了我的心。
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與讀書的高考篇十七
因?yàn)殚喿x，我遇見了你們，因?yàn)槟銈?，我遇見更好的自?--題記。
我曾彷徨，哀怨與現(xiàn)實(shí)的理想和距離，我曾自責(zé)，為何說好的堅(jiān)持總是不經(jīng)意間瓦解，我曾糾結(jié)，為夢勇敢向前，但總怕前方是萬丈深淵……，直到我遇見了你們——桑桑、保爾、湯姆。
翻開那一頁頁的紙張，撫摸那黑色的字體，不管上面是否留有歲月的痕跡，還是散發(fā)著嶄新的油墨香氣，也不管是在何時、何地，總之，我喜歡閱讀，喜歡感悟不同的一方天地，感悟天下不同的人，然后我知道，我會遇見更好的自己。
晨霞，一縷陽光泛漾，字影微亮，指光猶存的是那一抹油墨清香，一頁一頁的翻過，像是人生一步一步走來，那沖破黑夜的黎明，使我想起了你，在那個黑暗的年代里，沒有光芒，沒有溫暖，但你的心目中卻充滿希望，你堅(jiān)信圣潔的光芒將會綻放，熠熠閃爍的美德之光會將黑暗抹去，雖說你沒有反抗過命運(yùn)，但湯姆叔叔，你用你的一生告訴了人們，“漫長的跋涉總有盡頭，凄苦的黑夜總會變成黎明”只要堅(jiān)定信念，勇敢向前，前方一定會開滿純潔的香橙花。我在感悟，我在思索，而陽光穿透了云層，將一片絢麗灑向天空大地。我好像看見了勇敢執(zhí)著的自己又回來了，幼時總是執(zhí)著的自己認(rèn)定的事的我又回來了。夢想很遠(yuǎn)，但信念更遠(yuǎn)，最是書香能致遠(yuǎn)，只因閱讀，我遇見了勇敢執(zhí)著的自己。
正午，陽光輝耀，如熊熊烈火，剛烈耀眼，不經(jīng)意間的困倦，讓我腦海里想起這句堅(jiān)定如鋼鐵的話語“人最寶貴的是生命，每個人的生命只有一次”，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)它回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因庸庸碌碌而羞愧。在臨死的時候，他能說出：我的整個生命和全部的精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭，困倦消逝，捧在手中的這一本書，望著書名，思意漸遠(yuǎn)……。他從小在社會最低層飽受折磨和侮辱；他，即使在傷病無情的奪走他的健康，使他不得不臥在床上時，也仍不自命運(yùn)屈服，而是以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作，以另一種實(shí)踐著自己的生命誓言。保爾·柯察金用他那艱難曲折的成長歷程告訴人們無產(chǎn)階級英雄不是“性格的自我發(fā)展”而是像鋼一樣，是在熊熊烈火和驟然冷卻中煉成的……是在斗爭和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的。回憶這本書，我不經(jīng)疑惑，究竟是什么使保爾·柯察金擁有如此頑強(qiáng)的毅力，回顧他的一生，你會發(fā)現(xiàn)保爾之所以有這樣驚人的毅力，是因?yàn)樗姓_的人生觀、價值觀，有崇高的理想，還有遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，金色覆蓋著每個角落，合上書的我恍然大悟，夢想很遠(yuǎn)，那么追尋的不僅只是目標(biāo)，只有擁有堅(jiān)定的決心，才會有堅(jiān)持下去的毅力。撫摸書的封面，我想我因?yàn)殚喿x，遇見了擁有決心的自己。
是夜，一絲月光滲透，字眼朦朧，腦海里猶在的唯有那片金燦燦的草房子。在那里似乎沒有太多的喧囂，自始至終都洋溢著淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷，只有真情的友誼永駐，而我的世界太過繁懷，人與人的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨淡漠，我只留戀于那片金燦，因?yàn)槟鞘亲顭o憂的童年，在那里，我不用煩躁于凡塵灰的作業(yè)，能與桑桑一起感悟世間真情，一連串看似平常但又催人淚下，震撼人心的故事使我們內(nèi)心成長，我們誰也走不出童年，我們仿佛又回到了當(dāng)初，快樂和無憂又回到身邊，因?yàn)殚喿x，我遇到了曾經(jīng)無憂快樂的自己。
花香，雅致清新，墨香，深沉久遠(yuǎn)，書香，則是寧靜深邃，當(dāng)墨香沉淀于書香里，當(dāng)花香彌漫于窗前，內(nèi)心呢，只剩下寧靜。
與讀書的高考篇十八
如果你因失去了太陽而流淚，那末你也將失去群星了?！└?duì)枴?BR> 我不能選擇那最好的。是那最好的選擇我?！└?duì)枴?BR> 要注意留神任何有利的瞬時，機(jī)會到了莫失之交臂!——歌德。
逆境是通向真理的第一條道路，
——拜倫。
一個人既有成算，若不迅速進(jìn)行，必至后悔莫及?！?。
每個人當(dāng)然都可以逞強(qiáng)，但限于在他所懂的方面?！璧?。
只要有所事事，有所追求，人就把握住了機(jī)運(yùn)的`車輪?！獝勰?。
無數(shù)人事的變化孕育在時間的胚胎里?！勘葋?。
僅僅天賦的某些巨大優(yōu)勢并不能造就英雄，還要有運(yùn)氣相伴?！_什夫科。
機(jī)會不會上門來找;只有人去找機(jī)會?！腋埂?BR> 生活中最重要的事情是懂得何時抓住機(jī)會，其次便是懂得何時放棄利益?！宜估劾?。
君子藏器于身，待時而動。——佚名。
想哪天干，那天就是吉日。——佚名。