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        學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告(精選14篇)

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            撰寫報(bào)告時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練明確,避免使用太多專業(yè)術(shù)語(yǔ)。最后,對(duì)報(bào)告進(jìn)行格式和排版的審查,確保整體美觀和專業(yè)。在編寫報(bào)告時(shí),可以參考這些范例來(lái)收集和整理相關(guān)資料和信息。
            學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇一
            根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)對(duì)省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)辦法的通知》(國(guó)辦發(fā)〔**〕49號(hào)),按照《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展對(duì)省級(jí)人民政府**年度履行教育職責(zé)情況評(píng)價(jià)的通知》(國(guó)教督辦函〔**〕16號(hào))要求,我省結(jié)合《對(duì)省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)的測(cè)評(píng)體系》,認(rèn)真開展自查自評(píng)。現(xiàn)將我省履行教育職責(zé)情況報(bào)告如下:
            我省高度重視對(duì)省級(jí)政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)工作,4月13日,專題召開了全省教育督導(dǎo)暨**年教育重點(diǎn)工作電視電話會(huì)議,副省長(zhǎng)霍金花出席會(huì)議并講話。省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)和省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組共25個(gè)成員單位,各省轄市、省直管縣(市)負(fù)責(zé)同志和相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。會(huì)議部署了國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)對(duì)省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)工作,要求各地、各部門抓緊對(duì)照測(cè)評(píng)體系開展自查自評(píng);針對(duì)查擺出的問(wèn)題,各地、各部門要逐項(xiàng)列出清單,建立臺(tái)賬,明確整改時(shí)限,落實(shí)整改措施,切實(shí)抓好整改。按照會(huì)議精神,各省轄市、省直管縣(市)人民政府和省直有關(guān)部門對(duì)照測(cè)評(píng)體系認(rèn)真開展自查,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)提交了自查報(bào)告。
            省委、省政府始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,深入貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,全面履行發(fā)展教育職責(zé),堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興豫、人才強(qiáng)省”戰(zhàn)略,將促進(jìn)教育公平、辦好人民滿意的教育作為教育發(fā)展戰(zhàn)略的宗旨,作為著力解決民生問(wèn)題的重要舉措。
            (一)貫徹執(zhí)行黨的教育方針情況。
            1.深入貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。省委、省政府按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,全面貫徹黨的教育方針,成立了省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),建立部門協(xié)作的常態(tài)機(jī)制,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門協(xié)調(diào)配合、社會(huì)各方積極參與的工作格局。
            2.加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。省教育系統(tǒng)堅(jiān)持把黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實(shí)。**年開展了全省中小學(xué)校黨建工作專項(xiàng)督查,目前全省高校和城區(qū)公辦中小學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校黨組織、黨建工作100%全覆蓋,民辦中小學(xué)校覆蓋率達(dá)62%。加強(qiáng)對(duì)高校黨委換屆工作的指導(dǎo),持續(xù)開展高校基層黨組織建設(shè)專項(xiàng)評(píng)估和高?;鶎狱h組織書記抓黨建工作述職評(píng)議,推進(jìn)基層黨建全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,全年共制定出臺(tái)制度性、指導(dǎo)性文件近20項(xiàng),強(qiáng)化黨委主體責(zé)任,有效實(shí)施黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,并主動(dòng)接受紀(jì)檢部門監(jiān)督檢查。注重各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備,嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部選任標(biāo)準(zhǔn)和程序,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)和年度考核。
            3.加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作,把握黨對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。強(qiáng)化思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)和各類思想文化陣地的建設(shè)管理,加強(qiáng)教師隊(duì)伍和專門力量建設(shè),全力維護(hù)全省高校政治穩(wěn)定。始終堅(jiān)持黨對(duì)高校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化黨委政治責(zé)任和主體責(zé)任。推動(dòng)建立高校黨委、紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課監(jiān)督制度;充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地和主渠道作用,推進(jìn)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)師生頭腦,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)日常工作,定期召開分析研判會(huì),對(duì)意識(shí)形態(tài)苗頭性問(wèn)題進(jìn)行分析研判,及早做好形勢(shì)分析判斷。
            4.維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。建立了黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、相關(guān)部門和單位參加的學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)協(xié)調(diào)機(jī)制,定期研究、及時(shí)解決學(xué)校安全工作中的突出問(wèn)題。出臺(tái)《**省人民政府辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》(豫政辦〔**〕7號(hào)),對(duì)健全學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計(jì)和全面規(guī)定。
            5.加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作。將大力推進(jìn)語(yǔ)言文字工作納入教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃,出臺(tái)《**省實(shí)施國(guó)家通用語(yǔ)言文字法辦法》(政府令第163號(hào)),全面完成一、二、三類城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作,基本實(shí)現(xiàn)“普通話初步普及、漢字社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范”的工作目標(biāo);充分發(fā)揮教育教學(xué)主渠道和示范校引領(lǐng)輻射作用,創(chuàng)建了52所、701所省級(jí)示范校,國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育融入各級(jí)各類教育。自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,獲得第三屆“中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)”總冠軍。按照《教育部國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的意見(jiàn)》(教語(yǔ)用〔**〕1號(hào))要求,制定了具體實(shí)施方案和指標(biāo)體系,力爭(zhēng)20**前完成所有學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)工作。
            (二)落實(shí)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和政策情況。
            1.落實(shí)國(guó)家教育法律、法規(guī)、規(guī)章。嚴(yán)格按照職責(zé)范圍和法定依據(jù),認(rèn)真清理規(guī)范行政職權(quán),公開了20多項(xiàng)教育權(quán)責(zé)清單。加大教育行政執(zhí)法力度,及時(shí)查處侵害受教育者權(quán)益、擾亂教育秩序等行為,依法維護(hù)學(xué)校、學(xué)生、教師、校長(zhǎng)和舉辦者的權(quán)益。及時(shí)制定各項(xiàng)教育法規(guī)政策的實(shí)施辦法,并積極推進(jìn),嚴(yán)格落實(shí)。
            2.執(zhí)行國(guó)家重大教育政策,推進(jìn)國(guó)家重大教育工程、項(xiàng)目。將國(guó)家重大教育政策、工程和項(xiàng)目的落實(shí)工作列入**省中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(**-2020),各級(jí)黨委、政府和有關(guān)部門、各級(jí)各類學(xué)校明確目標(biāo)任務(wù),落實(shí)責(zé)任分工,各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)。完善考核機(jī)制和問(wèn)責(zé)制度,把教育優(yōu)先發(fā)展的落實(shí)情況納入各級(jí)黨委和政府政績(jī)考核范圍,作為干部任用的重要依據(jù)。
            3.深化教育改革開放。成立了由省政府分管副省長(zhǎng)任組長(zhǎng)的省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)全省深化教育領(lǐng)域綜合改革工作,建立責(zé)任督查和輿論宣傳機(jī)制,改革人才培養(yǎng)模式,教育教學(xué)質(zhì)量得到提高;改革辦學(xué)體制和管理體制,教育治理體系得到進(jìn)一步完善;改革教育資源配置,教育公平得到有效落實(shí)。深化教育行政審批制度改革,全面清理規(guī)范性文件,減少對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為的行政干預(yù)。印發(fā)《**省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等教育領(lǐng)域簡(jiǎn)政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革的實(shí)施意見(jiàn)》(豫政辦〔**〕156號(hào)),建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制,從**年起,向全省所有普通本、??聘咝:统扇烁咝O路鸥咝=處?、實(shí)驗(yàn)技術(shù)等系列職稱評(píng)審權(quán)。制定我省學(xué)校招收和培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生管理規(guī)定,建立聯(lián)席工作會(huì)議機(jī)制,協(xié)調(diào)管理來(lái)華學(xué)生各項(xiàng)事務(wù),每年組織我省高校赴海外舉辦高等教育展。
            (三)各級(jí)各類教育發(fā)展情況。
            1.鼓勵(lì)和支持普惠性學(xué)前教育發(fā)展。出臺(tái)《**省教育廳等五部門關(guān)于印發(fā)的通知》(豫教基二〔**〕140號(hào))和《**省教育廳等四部門關(guān)于印發(fā)的通知》(豫教基二〔**〕139號(hào)),明確到20**普惠性資源覆蓋率穩(wěn)定在85%左右。落實(shí)3萬(wàn)人口以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少辦好2所、3萬(wàn)人口以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少辦好1所標(biāo)準(zhǔn)化公辦中心幼兒園的要求,到20**,徹底消除公辦中心幼兒園“空白”鄉(xiāng)鎮(zhèn)。出臺(tái)了《**省教育廳**省發(fā)展和改革委員會(huì)**省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)的通知》(教基二〔**〕1096號(hào)),全省普惠性幼兒園覆蓋率逐年提高,截止**年底,覆蓋率達(dá)到80%。印發(fā)《**省人民政府辦公廳關(guān)于完善學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制的通知》(豫政辦〔**〕143號(hào)),明確各級(jí)公辦幼兒園年生均財(cái)政撥款基準(zhǔn)定額,并隨經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展逐步提高。
            2.促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。出臺(tái)《**省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的實(shí)施意見(jiàn)》(豫政辦〔**〕8號(hào)),建立健全控輟保學(xué)工作機(jī)制,**年全省九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)94.3%,高于全國(guó)平均水平。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)劃布局,保證義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)。投入資金近400億元,實(shí)施系列重大教育工程,使城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)條件得到了顯著改善,截止**年底,全省65%的縣(市、區(qū))實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡目標(biāo)。加快推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展,穩(wěn)步推進(jìn)全省城鄉(xiāng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)“四統(tǒng)一”。設(shè)立寄宿制學(xué)校建設(shè)獎(jiǎng)補(bǔ)資金,保證鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件20**全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。
            3.推進(jìn)高中階段教育普及。高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到90.61%,按時(shí)實(shí)現(xiàn)本省教育規(guī)劃目標(biāo),且職普招生比大體相當(dāng)。印發(fā)了《**省人民政府辦公廳關(guān)于完善普通高中教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的通知》(豫政辦〔**〕163號(hào)),完善普通高中生均撥款制度,并使生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額隨經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展逐步提高。
            4.加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。采取撤銷、合并、兼并、劃轉(zhuǎn)、共建等形式,推動(dòng)中職教育資源優(yōu)化調(diào)整布局。積極適應(yīng)全省經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要,新設(shè)置143個(gè)本科專業(yè)點(diǎn)和282個(gè)??茖I(yè)點(diǎn)。大力推進(jìn)產(chǎn)教融合,支持高校與有關(guān)部門、科研院所、行業(yè)企業(yè)協(xié)同育人,實(shí)現(xiàn)資源共享、合作發(fā)展。全省公辦高職生均財(cái)政撥款水平大于1.2萬(wàn)元。通過(guò)實(shí)施兩期職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃,中職學(xué)校五項(xiàng)生均辦學(xué)指標(biāo)明顯提升,重點(diǎn)建設(shè)300所品牌示范和特色職業(yè)院校。制定我省**年高職院校分類考試招生工作系列配套文件,**年高職單招錄取14.5萬(wàn)人,超額完成國(guó)務(wù)院提出的“實(shí)現(xiàn)分類考試招生成為高職院校招生主渠道”的目標(biāo)。
            5.推進(jìn)高等教育工作分類發(fā)展。印發(fā)《**省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于促進(jìn)普通高等學(xué)校分類發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》(豫政辦〔**〕148號(hào)),形成了高等學(xué)校分類發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)。投入資金近4億元,進(jìn)行本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)和示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校建設(shè);連續(xù)五年承辦“產(chǎn)教融合國(guó)際論壇”,推動(dòng)我省本科學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展。投入31億元實(shí)施我省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)工程,**年,鄭州大學(xué)、**大學(xué)分別進(jìn)入國(guó)家世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校規(guī)劃,我省高等教育發(fā)展取得里程碑式的重大歷史性突破。
            6.支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展。在政策落實(shí)上,重點(diǎn)抓民辦學(xué)校教師、學(xué)生與公辦學(xué)校教師、學(xué)生同等待遇落實(shí)問(wèn)題,努力做到民辦學(xué)校教師在資格認(rèn)定、職稱評(píng)定等方面與公辦學(xué)校教師享受同等待遇,民辦學(xué)校學(xué)生與公辦學(xué)校學(xué)生同等享受國(guó)家和我省的各項(xiàng)資助政策。組織對(duì)民辦高等教育學(xué)校(機(jī)構(gòu))辦學(xué)情況開展年度檢查,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
            7.大力發(fā)展繼續(xù)教育。把繼續(xù)教育納入教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃,成立全民技能振興工程領(lǐng)導(dǎo)小組。每年投入3000余萬(wàn)元,用于新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)、精準(zhǔn)脫貧技能培訓(xùn)、發(fā)展社區(qū)教育和老年教育等項(xiàng)目的實(shí)施。積極開展各類培訓(xùn),每年完成各類職業(yè)技能培訓(xùn)300余萬(wàn)人次,對(duì)促進(jìn)就業(yè)、增加收入、保持社會(huì)和諧發(fā)揮了重要作用。社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系不斷完善,初步構(gòu)建了四級(jí)社區(qū)教育體系。積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市和各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè),先后在鄭州、新鄉(xiāng)等地舉辦了我省全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng),營(yíng)造了全民學(xué)習(xí)的良好氛圍。
            8.大力加強(qiáng)國(guó)防教育。成立了省國(guó)防教育辦公室,代省政府行使相關(guān)職能,積極組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查全省國(guó)防教育工作。各級(jí)教育部門和學(xué)校按要求將國(guó)防教育納入教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)課程課時(shí)要求,保障國(guó)防教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。
            9.辦好特殊教育。實(shí)施我省第二期特殊教育提升計(jì)劃(**-20**),**年,殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)90%以上,達(dá)到規(guī)劃目標(biāo)值。全省所有省轄市和30萬(wàn)人口以上的縣(市)均獨(dú)立設(shè)置特殊教育學(xué)校共計(jì)148所;人口不足30萬(wàn)的2個(gè)縣(市)依托鄰縣特殊教育學(xué)校就讀。成立了學(xué)前融合教育發(fā)展支持中心,先后安排90萬(wàn)元專項(xiàng)資金,對(duì)**所普通幼兒園開展學(xué)前融合試點(diǎn)工作,500名特殊兒童獲得同等入園機(jī)會(huì)。
            10.保障困難群體受教育權(quán)利。持續(xù)關(guān)注貧困弱勢(shì)群體,積極籌措資金,建立完善各項(xiàng)學(xué)生資助政策,現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)各教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策全覆蓋,并按規(guī)定時(shí)限及時(shí)下達(dá)資助資金。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家實(shí)施面向貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃的有關(guān)精神,**年,協(xié)調(diào)省內(nèi)外高校安排農(nóng)村和貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃8448人,比上年增幅12.4%。進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作,做到進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女與城市學(xué)生“四統(tǒng)一”。農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)教育按照“五個(gè)一”抓好落實(shí),加強(qiáng)針對(duì)留守兒童的安全、心理、青春期等專題教育,積極開展農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)。
            11.及時(shí)解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。**年,共接待教育來(lái)訪209批2028人次,受理網(wǎng)上信訪1072件,辦理群眾來(lái)信1041件,教育信訪件答復(fù)率達(dá)到100%,群眾合理訴求得到基本解決。
            (四)統(tǒng)籌推進(jìn)教育工作情況。
            1.建立教育工作決策管理機(jī)制。省教育廳制定了重大行政決策程序、規(guī)范性文件制定和管理辦法,對(duì)重大行政決策和規(guī)范性文件的立項(xiàng)、起草、征求意見(jiàn)、專家論證、合法性審查、集體討論、公布、備案等環(huán)節(jié)都作了具體規(guī)定,保證了重大行政決策和規(guī)范性文件的程序合法。
            2.制定實(shí)施教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。制定并實(shí)施我省教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃,確保教育優(yōu)先發(fā)展,教育結(jié)構(gòu)更加合理,教育質(zhì)量逐步提升,教育公平得到更好保障。加大財(cái)政投入教育力度,教育投入持續(xù)增長(zhǎng),教育支出占公共財(cái)政支出比重長(zhǎng)期居全國(guó)前列。
            3.優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局。圍繞全省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)、基本公共服務(wù)體系建設(shè)和終身教育體系建設(shè)要求,將高等學(xué)校布局與區(qū)域功能定位、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才需求掛鉤,按照優(yōu)化存量、做優(yōu)增量的原則,基本構(gòu)建以省轄市為依托、空間分布合理的高等教育發(fā)展區(qū)域格局。印發(fā)了《**省教育廳關(guān)于制定擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源五年規(guī)劃的通知》(教基一〔**〕1008號(hào)),完善城鄉(xiāng)教育布局規(guī)劃制度和學(xué)校布局調(diào)整機(jī)制,強(qiáng)化政府對(duì)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃。
            4.制定實(shí)施各級(jí)各類教育標(biāo)準(zhǔn)。建立完善教育全鏈條生均撥款制度體系,制定了從學(xué)前教育到高等教育的經(jīng)費(fèi)保障制度,實(shí)現(xiàn)生均撥款制度的全覆蓋。實(shí)施中小學(xué)教職工編制動(dòng)態(tài)調(diào)整,縣教育部門在編制總額內(nèi),根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整、生源數(shù)量變化,統(tǒng)籌分配各校教職工編制和崗位數(shù)量,對(duì)學(xué)生數(shù)200人以下的村小和教學(xué)點(diǎn)單獨(dú)核定編制。
            5.強(qiáng)化教育督導(dǎo)。成立了省政府教育督導(dǎo)委員會(huì),由分管副省長(zhǎng)任主任,11個(gè)省直部門負(fù)責(zé)同志任委員,明確督導(dǎo)機(jī)構(gòu)相對(duì)獨(dú)立行使督導(dǎo)職能。出臺(tái)了《**省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)**省深化教育督導(dǎo)改革轉(zhuǎn)變教育管理方式的實(shí)施意見(jiàn)的通知》(豫政教督〔**〕9號(hào)),明確建立健全督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)三位一體的教育督導(dǎo)體系。目前全省共有專職督學(xué)1473人,兼職督學(xué)8910人,基本滿足督導(dǎo)工作需求。每年在部門預(yù)算中安排督導(dǎo)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)189萬(wàn)元,用于督導(dǎo)工作。加快發(fā)展教育督導(dǎo)信息化建設(shè)工作,在設(shè)立教育督網(wǎng)站,服務(wù)督導(dǎo)信息化工作。建立了教育督導(dǎo)事前公告、事后公示制度,健全督導(dǎo)約談、限期整改和復(fù)查制度,明確將督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果作為對(duì)被督導(dǎo)單位及其主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核、獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。
            6.建立健全教育領(lǐng)域軍民融合發(fā)展制度機(jī)制。成立了省教育廳軍民融合工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為軍民融合工作提供了組織保障,為開展軍民融合工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在軍民協(xié)同創(chuàng)新、國(guó)防生和定向士官招生、完善人才培養(yǎng)體系、保障軍人子女入學(xué)等方面開展了大量卓有成效的工作,依托解放軍信息工程大學(xué)牽頭成立了“智慧中原地理信息技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”和“北斗導(dǎo)航應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”,定向士官招生學(xué)校和招生人數(shù)連年增長(zhǎng)。
            (五)加強(qiáng)教育保障情況。
            1.依法落實(shí)教育財(cái)政投入情況。省財(cái)政堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育,先后出臺(tái)了一系列加大財(cái)政教育投入的政策措施,不斷增加財(cái)政教育投入。**年全省一般公共預(yù)算教育支出1507.3億元,較**年增長(zhǎng)12.03%,各學(xué)段生均一般公共預(yù)算教育事業(yè)費(fèi)較**年均有所增長(zhǎng),為全省教育事業(yè)改革發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。
            2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。印發(fā)了《**省教育廳關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》(教師〔**〕735號(hào))等文件,通過(guò)開展創(chuàng)建師德師風(fēng)先進(jìn)校、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查等措施,切實(shí)落實(shí)大中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)開展專項(xiàng)調(diào)研和督查,有效治理有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題。建立新進(jìn)教師面向社會(huì)公開招聘制度,招聘優(yōu)秀大學(xué)生,優(yōu)先安排到農(nóng)村中小學(xué)任教。連續(xù)實(shí)施農(nóng)村學(xué)校特崗教師招聘計(jì)劃,9年招聘10余萬(wàn)名特崗教師。依托“國(guó)培計(jì)劃”等教師培訓(xùn)平臺(tái),每年培訓(xùn)中小學(xué)幼兒園教師10萬(wàn)余人次。將幼兒園、中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%用于安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),并將此工作納入年度檢查項(xiàng)目重點(diǎn)督查,保障落實(shí)到位。各地中小學(xué)校教師平均收入水平達(dá)到或超過(guò)當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均收入水平。建立鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)制度、農(nóng)村教師職稱評(píng)定傾斜政策和表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先制度。堅(jiān)持培養(yǎng)培訓(xùn)與交流優(yōu)化相結(jié)合,組織城鎮(zhèn)校長(zhǎng)和教師參加支援農(nóng)村教育工作,每年組織2500名教師到貧困縣支教。成立教育考試機(jī)構(gòu),健全考試考務(wù)管理制度,加強(qiáng)考務(wù)工作人員選用工作,滿足教育考試監(jiān)考和閱卷工作需要。
            3.加強(qiáng)教材建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,全省所有中小學(xué)開足開齊國(guó)家課程,規(guī)范選用教科書。定期組織對(duì)全省中小學(xué)校統(tǒng)編三科教材使用情況開展監(jiān)督檢查。在高校統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材,并加強(qiáng)使用培訓(xùn)和教學(xué)研究與改革。出臺(tái)《**省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》(教基二〔**〕245號(hào)),職責(zé)清晰、管理到位,各地教育行政部門、各學(xué)校對(duì)有關(guān)政策規(guī)定以及所負(fù)責(zé)任清楚、全面落實(shí)。
            4.改善學(xué)校辦學(xué)條件。制定了我省義務(wù)教育學(xué)校消除大班額專項(xiàng)規(guī)劃(**-20**),明確到20**基本消除義務(wù)教育階段56人以上的大班額。**年全省中職學(xué)校儀器設(shè)備總值為33.5億元,生均值為2518元;高校儀器設(shè)備總值219億,生均值10**6元,基本滿足教學(xué)要求。按照教育部有關(guān)國(guó)家考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)應(yīng)用要求,我省**年已實(shí)現(xiàn)了五大國(guó)考的標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)應(yīng)用全覆蓋,并已向各類考試業(yè)務(wù)進(jìn)行延伸覆蓋。
            5.加快教育信息化進(jìn)程。出臺(tái)《**省人民政府關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化建設(shè)工作的意見(jiàn)》(豫政〔**〕16號(hào)),成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了網(wǎng)信領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,細(xì)化明確各成員單位的職責(zé),形成“集團(tuán)式”的工作機(jī)制。加大對(duì)教育信息化建設(shè)的支持力度,保證基本項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)和設(shè)施、平臺(tái)運(yùn)維經(jīng)費(fèi)落到實(shí)處,明確中小學(xué)校在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)8%中安排專項(xiàng)資金,為本校教師學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)創(chuàng)造良好條件。每季度對(duì)各地“三通工程”(寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通)進(jìn)展情況進(jìn)行排名通報(bào),有效推動(dòng)了各地?cái)?shù)據(jù)更新和報(bào)送工作。將教師信息技術(shù)應(yīng)用能力作為教師資格認(rèn)定、資格定期注冊(cè)、職務(wù)(職稱)評(píng)聘和考核獎(jiǎng)勵(lì)等的必備條件,列入中小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估和校長(zhǎng)考評(píng)的指標(biāo)體系;將信息技術(shù)應(yīng)用成效納入教師績(jī)效考核指標(biāo)體系,形成教師積極參加能力培訓(xùn)和應(yīng)用實(shí)踐的激勵(lì)機(jī)制。深入實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”精準(zhǔn)扶貧和智慧校園試點(diǎn)行動(dòng),推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育深度融合。全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源班班通,全面開展“三個(gè)課堂”建設(shè)應(yīng)用,截至**年底,全省中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入率達(dá)到90%,多媒體教室占教室總數(shù)的比例超過(guò)76%,全省中職學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施快速改善,134所普通高校已基本完成數(shù)字校園建設(shè),86%的高校建設(shè)了校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò),基本實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境和備課環(huán)境。
            (六)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)情況。
            1.堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。制定了各項(xiàng)規(guī)范性文件和宣傳教育文件,開展主題演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣的活動(dòng),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。推動(dòng)學(xué)校實(shí)踐教育條件和校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè),認(rèn)定了13個(gè)單位為**省中小學(xué)綜合性社會(huì)實(shí)踐教育基地、25個(gè)單位為我省中小學(xué)專項(xiàng)性社會(huì)實(shí)踐教育基地,定期對(duì)中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐教育基地工作開展情況進(jìn)行評(píng)估檢查,保障各場(chǎng)館和基地服務(wù)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。
            2.完善學(xué)校管理制度,校長(zhǎng)依法治校,教師依法執(zhí)教,強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律,規(guī)范學(xué)生管理。**年底,全省高校已基本完成章程核準(zhǔn)工作,**年開展了中小學(xué)(含職業(yè)學(xué)校)章程建設(shè)培訓(xùn)工作,目前全省中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校都基本完成章程制定任務(wù),實(shí)現(xiàn)了“一校一章程”的局面。定期對(duì)中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)(園)行為進(jìn)行督導(dǎo)檢查,并將督導(dǎo)結(jié)果作為學(xué)校校長(zhǎng)政績(jī)、業(yè)績(jī)考核的重要依據(jù)。制定各級(jí)各類學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的系列規(guī)范性文件,認(rèn)真開展評(píng)價(jià)工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
            3.維護(hù)正常教育教學(xué)秩序和師生合法權(quán)益。成立了省綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立各職能部門主要領(lǐng)導(dǎo)參與的校園及周邊環(huán)境治理協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,每年制定年度學(xué)校及周邊安綜合治理工作要點(diǎn),各部門按照職責(zé)分工,及時(shí)排查安全隱患,深入開展專項(xiàng)治理,切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。成立全省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全工作機(jī)構(gòu),加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校綜合安全工作,預(yù)防各類安全事故發(fā)生,保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校良好的教學(xué)、生活秩序。
            4.保障校園食品安全,開展傳染病防控工作。成立了以常務(wù)副省長(zhǎng)為主任的省食品安全管理委員會(huì),30個(gè)省直部門為成員單位,建立了多部門主要領(lǐng)導(dǎo)共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,每年多次組織學(xué)校及周邊食品安全專項(xiàng)檢查,積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”工程,為學(xué)校食品安全保駕護(hù)航。成立了省防治重大疾病工作聯(lián)席會(huì)議制度,有關(guān)部門分工協(xié)作,建立健全聯(lián)防聯(lián)控工作制度,定期召開聯(lián)席工作會(huì)議,科學(xué)防控。**年全省學(xué)校傳染病疫情平穩(wěn)可控,未發(fā)生重大傳染病事故。
            學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇二
            按照“一校一章程”工作要求,全區(qū)公辦中小學(xué)和幼兒園均制定了章程,并報(bào)區(qū)教委備案。修訂印發(fā)《xx區(qū)幼兒園年檢及等級(jí)審核辦法》,將公、民辦幼兒園統(tǒng)一納入規(guī)范辦學(xué)過(guò)程性監(jiān)管,落實(shí)年檢制度。區(qū)政府督導(dǎo)室成立督查組,定期對(duì)全區(qū)學(xué)校辦學(xué)行為開展督查。嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生和統(tǒng)籌安置相結(jié)合的招生制度。建立大班額“銷號(hào)管理”臺(tái)賬制度,重點(diǎn)監(jiān)管趨近于56人班額的學(xué)校。嚴(yán)控中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)、校外“雙減負(fù)”。以“1+9”評(píng)價(jià)改革項(xiàng)目合作學(xué)校為引領(lǐng),全面實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)以評(píng)價(jià)為主題的學(xué)術(shù)年會(huì)連續(xù)舉辦4屆,已輻射全國(guó)。教育考試招生實(shí)現(xiàn)“考前無(wú)失密泄密事件發(fā)生、考中無(wú)大規(guī)模集體高科技舞弊、考試招生輿論總體平穩(wěn)”的目標(biāo),考試零投訴,無(wú)買賣生源現(xiàn)象。
            學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇三
            全面對(duì)接落實(shí)中央、市委改革任務(wù),把“推進(jìn)科教和人才體制機(jī)制改革”納入全區(qū)年度全面深化改革工作要點(diǎn)。由區(qū)委常委擔(dān)任深化教育改革領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),以“聯(lián)盟辦學(xué)”“合作辦學(xué)”為引擎,打造從小學(xué)到高中的一體化領(lǐng)航學(xué)校。成立以區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),相關(guān)部門為成員單位的普通高考綜合改革基礎(chǔ)條件保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面協(xié)調(diào)推進(jìn)新高考保障工作。課程改革實(shí)現(xiàn)“全覆蓋”,引導(dǎo)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。智慧校園建設(shè)與應(yīng)用水平躋身全市一流。實(shí)施“領(lǐng)雁工程”等項(xiàng)目,多形式促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。對(duì)口幫扶西藏芒康縣教育,完成4個(gè)批次120名干部教師的培訓(xùn)任務(wù),4所學(xué)校與芒康縣學(xué)校進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。實(shí)驗(yàn)小學(xué)與英國(guó)3所小學(xué)簽署《友好學(xué)校備忘錄》,定期開展交流合作。落實(shí)來(lái)璧投資、工作的港澳臺(tái)同胞和外籍專家子女入學(xué)政策。
            學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇四
            我校按照重慶市《關(guān)于印發(fā)重慶市人文校園建設(shè)實(shí)施方案的通知》(渝教宣20xx年21號(hào))和江北教20118號(hào)《關(guān)于2011年“五個(gè)校園”建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》精神,堅(jiān)持以人為本、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念,注重加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育,把創(chuàng)建綠色學(xué)校,培養(yǎng)綠色使者作為學(xué)校的重要任務(wù),不斷優(yōu)化育人環(huán)境,學(xué)校的綠化、凈化、美化工作成績(jī)突出。根據(jù)(江北教辦20xx年16號(hào))《關(guān)于對(duì)申報(bào)“五個(gè)校園”考核評(píng)估學(xué)校進(jìn)行檢查驗(yàn)收的通知》,結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)“綠色校園”建設(shè)情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)報(bào)告如下:
            學(xué)校創(chuàng)建于19xx年,目前占地19.6畝、校舍建筑面積5200平方米,綠化面積7536m2,生均綠化面積6.3m2,26個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1100余人,教職工111人。我校十分重視環(huán)境教育,不斷加強(qiáng)校園的綠化、美化、凈化工作,歷經(jīng)20多年的發(fā)展,學(xué)校鳥語(yǔ)花香,綠樹成蔭,生機(jī)盎然,師生在優(yōu)美的環(huán)境中愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)學(xué)善思,逐步把觀中建設(shè)成了理想智慧的家園,成功愉悅的樂(lè)園,科學(xué)人文的花園,自主互動(dòng)的學(xué)園,受到各級(jí)主管部門和社會(huì)的一致好評(píng)。
            為保證創(chuàng)建工作的落實(shí),學(xué)校成立綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
            組長(zhǎng):夏軍、童建軍。
            副組長(zhǎng):柳興軍。
            領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由郭鴻彪任辦公室主任,負(fù)責(zé)本項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)的具體工作安排。學(xué)校將設(shè)立綠色校園建設(shè)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),做到??顚S?,使得人力財(cái)力物力得以保障到位。
            保護(hù)環(huán)境,是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策,是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是全社會(huì)的責(zé)任,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位,為此,我們專門成立了創(chuàng)綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長(zhǎng)親自抓,德育處和總務(wù)處緊密配合,把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合,我們的口號(hào)是:“人人都是清潔工,人人都是責(zé)任人”。我們的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是:“窗明幾凈、一塵不染”。我們堅(jiān)持做到學(xué)期初有計(jì)劃,期中有檢查,期末有評(píng)比、有總結(jié),每月都按時(shí)召開綠色環(huán)保工作會(huì)議,把各項(xiàng)具體工作落在實(shí)處。同時(shí),認(rèn)真制定環(huán)保培訓(xùn)計(jì)劃,每學(xué)期兩次組織師生開展環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí),使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。
            學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合,才有生命力,在課堂教學(xué)中我們注重滲透環(huán)保教育,在思想品德、語(yǔ)文、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科教學(xué)中我們充分體現(xiàn)了環(huán)保教育,各科教師結(jié)合教材內(nèi)容,制定教學(xué)計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)教案,加大對(duì)環(huán)保知識(shí)的滲透教育,使環(huán)境教育與課堂教學(xué)融為一體,潛移默化。
            為配合課堂教學(xué),學(xué)校德育處又開展了環(huán)保主題活動(dòng),從而保證了教育的一致性。為保證校園環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。去年,我們開展了“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),學(xué)校學(xué)生團(tuán)委、少先隊(duì)發(fā)出倡議,全校師生積極響應(yīng),每個(gè)學(xué)生都寫出一份“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”征文,用實(shí)際行動(dòng)凈化、美化環(huán)境,此項(xiàng)活動(dòng)的開展使校園中主動(dòng)揀紙、揀雜物的多了,亂扔亂棄的少了,學(xué)校學(xué)生團(tuán)委、少先隊(duì)又評(píng)選出多名校園環(huán)保小衛(wèi)士,利用廣播、板報(bào),大力宣傳,以點(diǎn)帶面,增強(qiáng)全體師生的衛(wèi)生意識(shí),提高了衛(wèi)生質(zhì)量。
            學(xué)校學(xué)生團(tuán)委、少先隊(duì)組織學(xué)生會(huì)、大隊(duì)委成立了環(huán)保、護(hù)綠小隊(duì),并配有專職輔導(dǎo)教師,利用節(jié)假日、雙休日深入到社區(qū)開展環(huán)保知識(shí)宣傳及紅領(lǐng)巾文明行動(dòng)。學(xué)生們常年堅(jiān)持深入到小區(qū)清理衛(wèi)生,使學(xué)校教育得以延伸,受到社會(huì)好評(píng)。我們十分注重在日常活動(dòng)中滲透環(huán)節(jié)教育。通過(guò)召開各種環(huán)保主題班會(huì),把環(huán)保教育作為中學(xué)生的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的必修課,并把環(huán)保教育活動(dòng)把愛(ài)國(guó)主義與集體主義有機(jī)結(jié)合,先后召開“呼喚綠色的明天”、“小樹小樹快快長(zhǎng)”、“環(huán)保在我心中”等幾十個(gè)大、小環(huán)保主題會(huì),以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳環(huán)保,寓教于樂(lè),效果良好。多次組織學(xué)生參觀南山植物園,利用“年”植樹節(jié)、“4.22”地球日、四五月份的節(jié)水日、愛(ài)鳥周、“5.31”戒煙日、“6.5”世界環(huán)境日等環(huán)保宣傳的好時(shí)機(jī)宣傳環(huán)保理念,組織師生收看環(huán)保類節(jié)目、錄像,開展環(huán)保演講、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),走出校園開展環(huán)?;顒?dòng)等,這些舉措既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識(shí),又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),既帶動(dòng)了家庭,又影響了社會(huì)。
            良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地,因此,我們注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),明確提出“校園無(wú)處不育人,校園無(wú)時(shí)不育人”的口號(hào)。先后建立了形式新穎的板報(bào),在走廊墻壁上懸掛繪畫及書法作品,這些景觀陶冶了學(xué)生情操。另外,為提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),我們實(shí)行了垃圾袋裝化。學(xué)校還制定了《規(guī)范化班級(jí)評(píng)比制度》、《校園環(huán)境衛(wèi)生共同責(zé)任制度》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)自我管理意識(shí)。目前,學(xué)??删G化地均得到綠化,校內(nèi)鮮花盛開,樹木枝繁葉茂,我們真正做到了校園清潔優(yōu)美,課堂規(guī)范整潔,廁所清新潔凈?,F(xiàn)在,我們繼續(xù)開展“從小事做起”活動(dòng),要求學(xué)生做到“隨手關(guān)閉水龍頭、少吃口香糖、節(jié)約紙張,回收廢紙、不吃野生保護(hù)動(dòng)物”等10項(xiàng)隨手可做的小事,既節(jié)約了資源,又減少了污染。
            經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力,我校環(huán)保工作取得了初步成績(jī),師生無(wú)亂扔亂棄現(xiàn)象,人人講文明,個(gè)個(gè)講衛(wèi)生。更為可喜的是全體師生具有了科學(xué)合理的消費(fèi)觀念,懂得了應(yīng)該愛(ài)護(hù)森林,愛(ài)護(hù)動(dòng)物。對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,我們將不斷創(chuàng)新,不斷探索,不斷發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),努力把我校變得更美、更綠,更富詩(shī)情畫意。
            學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇五
            按照會(huì)議安排,現(xiàn)將我縣地方黨委和政府班子及其成員履行糧食安全責(zé)任制工作情況匯報(bào)如下。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員履行糧食安全責(zé)任制規(guī)定情況工作匯報(bào)。
            一、工作開展情況。
            自全面開展糧食安全責(zé)任制以來(lái),我縣以保障全縣糧食安全為中心任務(wù),嚴(yán)格按照職責(zé)分工,緊盯目標(biāo)任務(wù),統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作,全縣糧食安全工作實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。
            (一)糧食綜合生產(chǎn)能力有效提升。深入開展黑土耕地保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃,建立黑土耕地管護(hù)機(jī)制,成立了“田長(zhǎng)制”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,初步設(shè)立縣級(jí)田長(zhǎng)x人,鎮(zhèn)級(jí)田長(zhǎng)x人,網(wǎng)格總長(zhǎng)x人,網(wǎng)格分長(zhǎng)x人,戶田長(zhǎng)x人,實(shí)現(xiàn)黑土耕地保護(hù)利用責(zé)任全覆蓋。
            (二)農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)。我縣通過(guò)優(yōu)化作物結(jié)構(gòu)、優(yōu)化種植結(jié)構(gòu)、優(yōu)化品種結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物種植模式的優(yōu)化升級(jí),促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。圍繞主要作物耕作等重要環(huán)節(jié),加快實(shí)施了生產(chǎn)全程智能化行動(dòng),大力推廣水田控灌技術(shù),挖掘優(yōu)良新品種的增產(chǎn)潛力,推廣綠色技術(shù)和農(nóng)作物病蟲害綠色防控技術(shù)。同時(shí),充分發(fā)揮我縣寒地黑土的生態(tài)優(yōu)勢(shì),深入實(shí)施“三品一標(biāo)”提升行動(dòng),以培育“天然x農(nóng)產(chǎn)品”為切入點(diǎn),加強(qiáng)品牌建設(shè),打造了x、x等一批競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的產(chǎn)品品牌。
            (三)糧食播種面積和產(chǎn)量持續(xù)穩(wěn)定。加大了農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度,持續(xù)提高農(nóng)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真抓好田間作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)全過(guò)程不斷檔,全面積無(wú)死角,保持播種面積穩(wěn)定。2022年我縣計(jì)劃播種面積x萬(wàn)畝,其中,水稻播種x萬(wàn)畝、玉米播種x萬(wàn)畝、大豆播種x萬(wàn)畝,經(jīng)濟(jì)作物播種x萬(wàn)畝,產(chǎn)量目標(biāo)為x億斤。
            (四)秋糧收購(gòu)工作扎實(shí)開展。根據(jù)《糧食流通管理?xiàng)l例》等有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格落實(shí)屬地監(jiān)管責(zé)任,加大了秋糧收購(gòu)市場(chǎng)監(jiān)督檢查力度,增強(qiáng)檢查工作的針對(duì)性和有效性,切實(shí)維護(hù)全縣秋糧收購(gòu)市場(chǎng)秩序。同時(shí),積極開展政策性糧收購(gòu)庫(kù)點(diǎn)備案及政策性糧收購(gòu)庫(kù)點(diǎn)空倉(cāng)驗(yàn)收工作,滿足新糧接收需要。2021年,已收購(gòu)新糧x萬(wàn)噸。
            (五)糧食加工業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破。為促進(jìn)全縣糧食行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),實(shí)現(xiàn)糧食產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,積極推進(jìn)“中國(guó)好糧油”項(xiàng)目建設(shè)。2018年-2020年度,投資x萬(wàn)元,完成了x省x集團(tuán)有限公司、x有限公司示范企業(yè)投資計(jì)劃,建設(shè)項(xiàng)目已通過(guò)驗(yàn)收。2020年度為x省x有限責(zé)任公司申報(bào)x省大豆加工企業(yè)流動(dòng)資金貸款貼息資金x萬(wàn)元。2021年我縣糧油加工原料消耗量共計(jì)x萬(wàn)噸。其中:稻谷原料消耗量x萬(wàn)噸(用于成品糧加工的稻谷原料消耗量x萬(wàn)噸,給中糧代加工的政策性稻谷原料消耗量x萬(wàn)噸,定向飼用加工的政策性稻谷原料消耗量x萬(wàn)噸);大豆原料消耗量x萬(wàn)噸;玉米原料消耗量x萬(wàn)噸;糧食加工主營(yíng)業(yè)務(wù)收入x億元。
            (六)政策性糧監(jiān)管穩(wěn)步推進(jìn)。按照“誰(shuí)儲(chǔ)糧、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)壞糧、誰(shuí)擔(dān)責(zé)”的要求,強(qiáng)化了對(duì)政策性糧收儲(chǔ)企業(yè)的安全監(jiān)管,不定期對(duì)存儲(chǔ)政策性糧食企業(yè)進(jìn)行巡察,確保政策性糧數(shù)量真實(shí)、質(zhì)量良好。大力推進(jìn)糧食倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施建設(shè),全面實(shí)現(xiàn)倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)范化管理,企業(yè)科學(xué)保糧水平逐步提高。
            (七)糧食系統(tǒng)專項(xiàng)整治成效顯著。各涉糧職能部門深入開展自查自糾,建立完善問(wèn)題線索移交機(jī)制,通過(guò)設(shè)置舉報(bào)箱暢通信訪舉報(bào)途徑,梳理排查近年來(lái)涉糧問(wèn)題線索,積極配合市委開展專項(xiàng)巡察,累計(jì)發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)糧食購(gòu)銷、安全生產(chǎn)監(jiān)管等方面問(wèn)題x個(gè),對(duì)x起違紀(jì)違法案件開展“回頭看”,初核了結(jié)問(wèn)題線索2件。
            (八)糧油保供穩(wěn)市能力不斷加強(qiáng)。按照“合理布點(diǎn)、全面覆蓋、平時(shí)自營(yíng)、急時(shí)應(yīng)急”的原則,進(jìn)一步落實(shí)應(yīng)急網(wǎng)點(diǎn)的布局規(guī)劃,建立了地方糧食應(yīng)急供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)x家,簽訂米、面、油應(yīng)急供應(yīng)合同x份,確保糧油產(chǎn)品供應(yīng)充足。落實(shí)糧食應(yīng)急預(yù)警監(jiān)測(cè)機(jī)制,設(shè)立糧情監(jiān)測(cè)網(wǎng)點(diǎn)x家,國(guó)家級(jí)價(jià)格監(jiān)測(cè)網(wǎng)點(diǎn)x個(gè),省級(jí)價(jià)格監(jiān)測(cè)網(wǎng)點(diǎn)x個(gè)。
            二、存在的問(wèn)題。
            糧食安全責(zé)任制實(shí)施以來(lái),我縣各項(xiàng)工作得到有效落實(shí),取得了一定成效,但也存在一些問(wèn)題。一是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展不均衡。目前在一產(chǎn)中,種植業(yè)仍占很大比重,畜牧業(yè)、林業(yè)產(chǎn)值偏少,農(nóng)、林、畜、漁還沒(méi)有形成生態(tài)循環(huán)。二是各相關(guān)職能部門缺乏溝通,沒(méi)有形成工作合力,協(xié)同配合意識(shí)有待進(jìn)一步提高。
            三、下一步打算。
            (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)發(fā)揮考核“指揮棒”作用,根據(jù)國(guó)家出臺(tái)的《地方黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員糧食安全責(zé)任制規(guī)定》及省政府實(shí)施的《地方黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員糧食安全責(zé)任分工》的要求,公.文思.享文.庫(kù)出.品,進(jìn)一步夯實(shí)工作基礎(chǔ),逐項(xiàng)逐條落實(shí)糧食安全工作目標(biāo)任務(wù),壓實(shí)落靠責(zé)任,明確各相關(guān)部門職責(zé),形成層層抓落實(shí)的工作格局,扎實(shí)推進(jìn)糧食安全各項(xiàng)工作。
            (二)完善工作機(jī)制。聚焦關(guān)鍵重點(diǎn),立足我縣實(shí)際,強(qiáng)化部門協(xié)作,統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)部門合力,進(jìn)一步提高各項(xiàng)舉措的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,打好完善糧食安全制度政策的“組合拳”,加快構(gòu)建更高層次、更高質(zhì)量、更有效率、更可持續(xù)的糧食安全保障體系,堅(jiān)決筑牢糧食安全防線。
            (三)突出問(wèn)題導(dǎo)向。以糧食系統(tǒng)專項(xiàng)整治為契機(jī),深入分析我縣糧食安全保障存在的問(wèn)題,采取針對(duì)性措施,著力查找當(dāng)前存在的薄弱環(huán)節(jié)和短板,研究解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,不斷提升糧食安全治理能力,扎實(shí)做好加強(qiáng)耕地保護(hù)、穩(wěn)定糧食播種面積、確保儲(chǔ)糧安全、做強(qiáng)糧食產(chǎn)業(yè)、提升糧食應(yīng)急保障能力,健全糧食執(zhí)法體系等各項(xiàng)工作。
            學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇六
            開展全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓工作,是黨中央的一項(xiàng)重要決策和部署。它是新時(shí)期政法戰(zhàn)線實(shí)現(xiàn)自我革命的有效形式。是刮骨治毒的自我革命,是煽邪揚(yáng)清的自我革命延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng),它是鑄就靈魂、令人敬畏的主題教育。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
            為扎實(shí)有效推進(jìn)教育整頓深入展開,省公安廳制定了《全省公安機(jī)關(guān)“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓實(shí)施方案》,決定從今年7月到明年年底,在全省公安機(jī)關(guān)開展“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓,要求全省公安機(jī)關(guān)、廣大公安民警要迅速行動(dòng),以強(qiáng)烈的政治自覺(jué)和嚴(yán)肅的整風(fēng)精神,緊緊圍繞教育整頓的主題主線、目標(biāo)任務(wù),全力抓落實(shí)、求實(shí)效,著力鍛造“四個(gè)鐵一般”的江淮公安鐵軍,為更好履行新時(shí)代使命任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保證。通過(guò)這次教育整頓,在查找問(wèn)題上,我們主要采取了內(nèi)部自查,互查與尋求社會(huì)幫查的辦法,通過(guò)這些方法,共收集到意見(jiàn)和建議x余條,經(jīng)歸類、梳理形成以下共識(shí):
            一在敬業(yè)精神方面,還存在激情不高,責(zé)任心不強(qiáng),平時(shí)不注重學(xué)習(xí),精神面貌不振,布置工作總是靠領(lǐng)導(dǎo)推著干,自由散漫,怨天尤人,不思進(jìn)取的問(wèn)題。
            二在職業(yè)操守方面,還存在執(zhí)法為民思想根基不牢,不認(rèn)真履行職責(zé),有法不依,辦“關(guān)系案、人情案”,執(zhí)法不公正,不公平。
            三在服務(wù)觀念方面,還存在對(duì)群眾服務(wù)觀念淡薄,重管理輕服務(wù),對(duì)當(dāng)事人耍態(tài)度,缺乏說(shuō)服教育和溝通,不會(huì)做群眾工作造成服務(wù)對(duì)象“窩火”現(xiàn)象的問(wèn)題。
            四在能力素質(zhì)方面,還存在對(duì)涉及崗位的法律法規(guī)、業(yè)務(wù)鉆研不夠,運(yùn)用不準(zhǔn),辦事效率低、工作能力不適應(yīng)的問(wèn)題。
            五在團(tuán)結(jié)狀況方面,還存在民警之間不和睦,人心向背,凝聚力不強(qiáng)、戰(zhàn)斗力減弱的問(wèn)題。
            上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
            1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
            2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。
            3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
            1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。
            要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);
            要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。
            雖然我自身存在著許多不足,但我會(huì)以我的真誠(chéng)、以我的執(zhí)著,以我的熱情,以我的勇氣去拼,去搏,去奮斗!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保谝院蟮墓ぷ髦?,我一定戒驕戒躁,對(duì)工作中取得的成績(jī)決不沾沾自喜,對(duì)存在的不足要認(rèn)真改正,力爭(zhēng)盡快成為一名業(yè)務(wù)能手!
            根據(jù)科協(xié)黨組關(guān)于在深化以案促改工作中扎實(shí)開展“四個(gè)查一查”的通知要求,我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和總書記來(lái)*考察重要講話精神,按照科協(xié)黨組的意見(jiàn)方案,緊密聯(lián)系個(gè)人思想及工作實(shí)際,對(duì)照“四個(gè)查一查”認(rèn)真進(jìn)行了查擺。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
            (一)深入查一查貫徹黨中央要求情況。
            作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我能夠深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,時(shí)刻以黨章黨規(guī)為根本遵循,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,做到令行禁止,堅(jiān)決維護(hù)以總書記為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。能夠認(rèn)真貫徹黨中央重大決策和上級(jí)部署要求,推動(dòng)各項(xiàng)工作落細(xì)落實(shí)、落地見(jiàn)效,努力在把做到“兩個(gè)維護(hù)”要求體現(xiàn)在具體工作上、實(shí)際行動(dòng)中。但對(duì)照更高標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)要求,還存在“三個(gè)不到位”:一是系統(tǒng)領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握還不到位。對(duì)黨中央的一系列新思想新政策新理論,雖然能夠跟進(jìn)學(xué)習(xí)、推進(jìn)落實(shí),但有時(shí)忙于事務(wù)性工作多、靜下心來(lái)領(lǐng)會(huì)少,存在為學(xué)而學(xué)、機(jī)械式學(xué)的問(wèn)題,學(xué)深悟透、融會(huì)貫通不夠,沒(méi)有真正把創(chuàng)新理論內(nèi)化為立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,沒(méi)有真正把上級(jí)決策部署、指示要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的實(shí)際行動(dòng)。二是站位全局、思考謀劃還不到位。思考謀劃、指導(dǎo)安排工作還沒(méi)有真正站在貫徹號(hào)令、推動(dòng)建設(shè)的高度,有時(shí)只局限于份內(nèi)職責(zé),欠缺應(yīng)有的大局觀,主動(dòng)作為不夠。比如,主動(dòng)思考不夠、敢于擔(dān)當(dāng)較少,多是服從上級(jí)安排。對(duì)如何統(tǒng)籌科技館事業(yè)發(fā)展工作,還沒(méi)有從政治的高度、全局的角度去分析問(wèn)題破解難點(diǎn),導(dǎo)致工作中存在“落而不實(shí)”的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。三是以身作則、帶頭執(zhí)行還不到位。作為科技館的主要領(lǐng)導(dǎo),在帶頭學(xué)習(xí)中央最新精神、落實(shí)上級(jí)決策、推動(dòng)重點(diǎn)工作落實(shí)方面,做得還不夠位,沒(méi)有充分發(fā)揮出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用。比如,有時(shí)過(guò)多地考慮本單位實(shí)際,強(qiáng)調(diào)客觀條件,存在一定程度的實(shí)用主義傾向。
            (二)深入查一查選人用人情況方面。
            能夠堅(jiān)持組織路線為政治路線服務(wù),牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,以永遠(yuǎn)在路上的堅(jiān)定決心和恒心韌勁推動(dòng)選人用人監(jiān)督更加科學(xué)、管理更加有效。但還存在不容忽視的問(wèn)題。一是政治“統(tǒng)領(lǐng)”的站位不夠高??倳浿赋觯h的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè),要把黨的政治建設(shè)擺在首位,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)。科技館是科普教育的主陣地,講政治是第一位的要求,對(duì)標(biāo)總書記的指示要求,自己政治“統(tǒng)領(lǐng)”的這根弦繃得還不緊。比如,在貫徹政治標(biāo)準(zhǔn)這第一位的標(biāo)準(zhǔn)上,雖然嚴(yán)格執(zhí)行科協(xié)黨組建立的政治考察的重要內(nèi)容和政治言行負(fù)面清單“雙十條”,也在考察考核中進(jìn)行了運(yùn)用,但在實(shí)際考察中,有些時(shí)候混同于黨建考察、工作考察,干部思想深處的政治標(biāo)尺難以考準(zhǔn)考實(shí)。二是政治辨識(shí)能力不夠強(qiáng)。從政治上看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力還不夠。三是干部監(jiān)督職責(zé)扛的不夠牢。對(duì)黨員干部的監(jiān)督力度不夠,正風(fēng)肅紀(jì)、反腐祛邪的力度不夠,違規(guī)問(wèn)題雖然得到有效遏制,但仍有一些干部違規(guī),今年我們結(jié)合巡察整改,對(duì)過(guò)于一些違規(guī)的人及事情進(jìn)行了處理,其中對(duì)違規(guī)的七名同志進(jìn)行了提醒批評(píng)教育,但對(duì)如何運(yùn)用實(shí)踐好“四種形態(tài)”,如何有效切入、采取哪些具體措施、達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)等方面還沒(méi)有形成系統(tǒng)的思路,與具體工作實(shí)踐還沒(méi)有真正做到有機(jī)融合。
            (三)深入查一查干部隊(duì)伍“轉(zhuǎn)作風(fēng)”情況方面。
            雖然能樹立以人民為中心的發(fā)展理念,注重克服表態(tài)多調(diào)門高、行動(dòng)少落實(shí)差等突出問(wèn)題,積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。但從嚴(yán)查擺,仍存在需要改進(jìn)的方面,具體表現(xiàn)在:一是調(diào)研不少但與群眾“坐一條板凳”少、解剖麻雀不夠。這實(shí)際上是官僚主義的表現(xiàn)。二是面上工作投入精力不少但內(nèi)部管理投入精力少。作為館長(zhǎng),想盡快成為專業(yè)化干部,對(duì)業(yè)務(wù)工作下的功夫較大,但對(duì)內(nèi)部建設(shè)做的不夠。比如,黨建還存在“燈下黑”問(wèn)題,業(yè)務(wù)與黨建“兩張皮”問(wèn)題,這說(shuō)明自己及時(shí)謀劃黨建工作不到位,指導(dǎo)開展思想政治工作不夠。比如在打造“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”干部隊(duì)伍方面無(wú)論認(rèn)識(shí)上還是站位上、工作推動(dòng)上都還有差距,關(guān)心干部職工切身利益和家庭困難、進(jìn)一步營(yíng)造“家”的氛圍還有心到身未到的現(xiàn)象。一是守正不少但擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新方式少。對(duì)工作的方向性、原則性、法規(guī)性、政策性看得比較重,能夠堅(jiān)持堅(jiān)守,但總體上看,自己內(nèi)心里還是比較保守的,對(duì)一些創(chuàng)新做法有時(shí)不太容易接受,缺乏深入系統(tǒng)的思考研究,沒(méi)有積極主動(dòng)聯(lián)系各部室研究具體細(xì)化的思路辦法,日常工作中有推推動(dòng)動(dòng)、撥撥轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為解決問(wèn)題不夠及時(shí)到位。
            (四)深入查一查管黨治黨責(zé)任落實(shí)情況方面。
            能夠及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)、深入貫徹中央和省市委及科協(xié)黨組關(guān)于黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨相關(guān)決策部署和重要工作安排,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”落實(shí)落地。但經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,還存在如下問(wèn)題和不足:一是存在對(duì)“四個(gè)意識(shí)”的領(lǐng)會(huì)還不夠深刻,考慮問(wèn)題時(shí)站在全局的角度上做得不夠好,沒(méi)有上升到關(guān)系黨的生死存亡的政治高度來(lái)認(rèn)識(shí);二是存在“兩個(gè)責(zé)任”履行不夠到位的問(wèn)題,全面從嚴(yán)治黨責(zé)任和壓力傳遞不夠,距離新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨工作的新要求還有一定的差距。在干部教育管理上有時(shí)“失之于寬、失之于軟”,對(duì)一些違規(guī)苗頭重視不夠,缺乏深查細(xì)糾的認(rèn)真態(tài)度和較真精神,對(duì)執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題跟蹤落實(shí)不夠;三。是不能積極、正確地開展批評(píng)與自我批評(píng),有時(shí)自我批評(píng)不認(rèn)真,互相批評(píng)不較真;四是廉潔意識(shí)還不夠強(qiáng),主觀意識(shí)中認(rèn)為,只要不發(fā)生違反廉政建設(shè)原則性問(wèn)題的事情就行,沒(méi)有真正做到防微杜漸,警鐘常鳴等。
            (一)自我改造還不徹底。
            自己雖然能夠深刻學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,但由于平時(shí)忙于日常事務(wù)性工作,學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性和系統(tǒng)性,沒(méi)有做到常態(tài)化。特別是對(duì)總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨重要論述精神學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面,理解領(lǐng)悟得還不夠深、不夠透,客觀上以工作忙、事務(wù)性工作多為借口,沒(méi)有處理好工學(xué)矛盾,有時(shí)存在以干代學(xué)、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的實(shí)用主義傾向。究其根源,是在于沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到理論武裝是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程,應(yīng)該通過(guò)時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、自我教育不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造。
            (二)黨性錘煉不夠經(jīng)常。
            雖然在大事大非問(wèn)題上始終能夠做到立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度明確,但思想缺乏警惕性,對(duì)黨面臨的“四大考驗(yàn)““四大危險(xiǎn)“的尖銳性和嚴(yán)峻性認(rèn)識(shí)不夠深刻,還沒(méi)有意識(shí)到潛在的復(fù)雜性和危險(xiǎn)性。特別自認(rèn)為受黨教育多年,自己的黨性沒(méi)有問(wèn)題,就把大部分精力放到了具體工作和日常事務(wù)上,理論武裝和黨性錘煉有所放松,頭腦中自覺(jué)主動(dòng)錘煉黨性的警醒不夠。
            (三)擔(dān)當(dāng)精神有所弱化。
            開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠,工作上滿足于現(xiàn)狀,沒(méi)有從更高的標(biāo)準(zhǔn)去研究深層次的問(wèn)題;缺乏探索做好新時(shí)期主管工作的新思路、新做法的主動(dòng)性和創(chuàng)新性。擔(dān)當(dāng)精神和創(chuàng)新意識(shí)有所減退,在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、嚴(yán)守紀(jì)律、履職盡責(zé)中發(fā)揮的表率作用還不夠強(qiáng)。
            (四)宗旨意識(shí)樹的不牢。
            日常工作中深入一線與群眾面對(duì)面接觸的少,對(duì)群眾的所思所想所盼沒(méi)有充分了解,對(duì)群眾出現(xiàn)的一些新情況、新問(wèn)題、新變化沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行掌握。主要還是自己的宗旨觀念淡化了,沒(méi)有從根本上解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)“的問(wèn)題。
            (五)廉潔從政標(biāo)準(zhǔn)不高。
            總覺(jué)得只要自己能夠堅(jiān)守底線,不做違紀(jì)違法的事情就行了,沒(méi)有把構(gòu)筑牢固思想防線作為一種清醒的政治自覺(jué)和政治擔(dān)當(dāng),久而久之紀(jì)律意識(shí)有所淡化,遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)不高,在執(zhí)行過(guò)程中只求不違規(guī)就行了。深入剖析,這主要是自己的憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有從維護(hù)黨的政治原則、政治方向和政治路線的高度對(duì)待紀(jì)律問(wèn)題,從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)自身廉潔從政的標(biāo)準(zhǔn)還有待進(jìn)一步提升。
            (一)深化理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)。
            堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、總書記考察陜西時(shí)的重要講話和指示批示精神作為首要政治任務(wù),不斷提升理論水平、思維層次和施政能力。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相統(tǒng)一、理論與實(shí)踐相結(jié)合,以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),注重理論聯(lián)系實(shí)際,將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的內(nèi)在動(dòng)力。
            (二)加強(qiáng)黨性鍛煉,堅(jiān)定理想信念。
            堅(jiān)持把對(duì)黨忠誠(chéng)作為首要政治原則,在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平·同志為核心的黨中央保持高度一致。牢固樹立“四個(gè)意識(shí)“,堅(jiān)定“四個(gè)自信“,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)“,嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)決定,及時(shí)向黨組織匯報(bào)思想和工作情況,認(rèn)真落實(shí)黨員干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度。圍繞貫徹落實(shí)黨中央和省市及科協(xié)黨組·的要求、圍繞選人用人、干部隊(duì)伍“轉(zhuǎn)作風(fēng)“、管黨治黨責(zé)任落實(shí)等情況,深入開展“四個(gè)查一查“,切實(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,堅(jiān)決抓好整改,持續(xù)加強(qiáng)自身黨性鍛煉。
            (三)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),提升服務(wù)水平。
            圍繞科協(xié)中心工作,加強(qiáng)調(diào)查研究,致力找到破解難題、推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展的創(chuàng)新性思路和突破性舉措,制定科技館內(nèi)控制度,加強(qiáng)制度建設(shè)。特別是·圍繞科技館的建設(shè),科學(xué)制訂工作方案,創(chuàng)新工作思路,確保科技館早日開工建設(shè)。
            (四)增強(qiáng)宗旨意識(shí),密切聯(lián)系群眾。
            堅(jiān)持把群眾觀點(diǎn)貫穿到思想和行動(dòng)中,圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、深入開展調(diào)查研究,了解群眾所思所想所盼,為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事。
            (五)始終嚴(yán)于律己,保持清正廉潔。
            堅(jiān)定全面從嚴(yán)治黨的信心決心,始終把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面,旗幟鮮明講政治,不忘初心擔(dān)使命,注重從延安精神中汲取信仰力量、查找黨性差距、校準(zhǔn)前進(jìn)方向。堅(jiān)持廉潔從政,馳而不息糾治自身可能存在的形式主義、官僚主義問(wèn)題,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)接受組織管理、紀(jì)律約束和群眾監(jiān)督,培養(yǎng)健康的生活方式和高尚的精神追求。嚴(yán)格遵守《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》,注重家風(fēng)建設(shè),始終心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)、慎微、慎初,自省、自警、自勵(lì),堂堂正正做人,干干凈凈做事,樹立勤政廉政良好形象。
            (六)堅(jiān)持以案促改,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
            把開展案以案促改作為當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)。切實(shí)提高政治站位,扛起政治責(zé)任,以刀刃向內(nèi)的勇氣和自我革命精神,扎實(shí)推進(jìn)以案促改各項(xiàng)工作。堅(jiān)持把以案促改警示教育抓在經(jīng)常、融入日常,充分利用反面教材,以案為鑒,舉一反三,從反面典型中得到教育、受到警醒。結(jié)合趙正永等嚴(yán)重違紀(jì)違法案和我市近年來(lái)查處的典型案件,以案為戒、警鐘長(zhǎng)鳴,牢固樹立起貪腐行為害己害家、害黨害國(guó)害人民的心理戒懼,時(shí)刻保持黨的紀(jì)律、國(guó)家法律就在身邊的敬畏之心。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)“,通過(guò)政治學(xué)習(xí)、正面引導(dǎo)、反面警示等多種方式,督促單位加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)教育,著力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。要深刻認(rèn)識(shí)肅清趙正永流毒和惡劣影響的重要性、必要性和艱巨性,以堅(jiān)決有力的態(tài)度、精準(zhǔn)有效的措施,切實(shí)推進(jìn)以案促改工作往深里走、往實(shí)里走,確保改出清風(fēng)正氣、改出朗朗乾坤,營(yíng)造良好的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境。
            工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
            根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于印發(fā)《九屆區(qū)黨委脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視被巡視地方(單位)政治生態(tài)定量定性評(píng)估辦法》的通知〉的通知》精神,xxx黨委高度重視,立即組織開展對(duì)機(jī)關(guān)政治生態(tài)建設(shè)情況進(jìn)行了認(rèn)真自查自評(píng),現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
            近年來(lái),xxx黨委切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局黨員干部,以黨的建設(shè)引領(lǐng)教育事業(yè)的健康發(fā)展,確保了教育事業(yè)發(fā)展的正確方向。xxx機(jī)關(guān)黨員干部能夠牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)持正確的政治方向,做到在思想上擁戴核心、政治上維護(hù)核心、行動(dòng)上緊跟核心,始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅(jiān)定貫徹落實(shí)中央、區(qū)黨委、市委重要決策部署,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨核心地位,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。在反對(duì)分裂斗爭(zhēng)等重大原則問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度鮮明,在大是大非面前時(shí)刻保持清醒頭腦。
            按照《通知》要求,向局機(jī)關(guān)黨員干部發(fā)放《被巡察地方(單位)政治生態(tài)自我評(píng)估調(diào)查問(wèn)卷》37份,收回37份,平均得分為95.6分。成立由各科室負(fù)責(zé)人及支部書記組成的xxx政治生態(tài)狀況量化評(píng)估小組,對(duì)《被巡視地方(單位)政治生態(tài)狀況量化評(píng)估表》進(jìn)行逐項(xiàng)研究評(píng)估,最終得分為95.65分。
            (一)認(rèn)真抓好黨員干部思想政治教育。
            xxx將抓好黨員干部職工思想教育作為進(jìn)一步凈化政治生態(tài)、全面落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要抓手和思想保證,著力提升黨員干部黨性修養(yǎng)和政治理論素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆二中、三中全會(huì)精神和中央、區(qū)黨委、市委重要會(huì)議精神及習(xí)近平總書記系列重要講話精神,堅(jiān)持結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)研討,堅(jiān)持不定時(shí)隨機(jī)抽查學(xué)習(xí)成果,堅(jiān)持定期檢查學(xué)習(xí)筆記,堅(jiān)持適時(shí)開展學(xué)習(xí)效果測(cè)試。
            (二)機(jī)關(guān)政治生態(tài)環(huán)境能夠做到風(fēng)清氣正。
            局機(jī)關(guān)政治生態(tài)環(huán)境能夠做到風(fēng)清氣正,全體黨員干部能夠履職盡責(zé),廉潔自律,切實(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要求落實(shí)在機(jī)關(guān)日常工作中。班子成員帶頭講政治,講大局,講核心意識(shí)和看齊意識(shí),積極干事創(chuàng)業(yè);在重大事項(xiàng)決策上始終堅(jiān)持民主集中制原則,修訂完善黨委議事規(guī)則,堅(jiān)持黨務(wù)政務(wù)公開制度、班子工作定期評(píng)議制度,提高民主決策的透明度。教育引導(dǎo)所有黨員干部在任何時(shí)候不搞特權(quán),不以權(quán)謀私,做到不越雷池、不踏紅線,確保權(quán)力在有效規(guī)范運(yùn)行;在干部選拔任用上始終堅(jiān)持黨管干部原則,嚴(yán)格按照黨的干部工作原則、程序、紀(jì)律辦事,不斷規(guī)范業(yè)務(wù)流程,確保用制度管人、管權(quán)、管事相關(guān)工作的規(guī)范化水平,確保政治生態(tài)環(huán)境的風(fēng)清氣正,創(chuàng)造干事創(chuàng)業(yè)、公平競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。
            (三)脫貧攻堅(jiān)干部隊(duì)伍建設(shè)方面。
            xxx黨委高度重視脫貧攻堅(jiān)干部隊(duì)伍建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮主體作用,統(tǒng)一安排,明確責(zé)任,選優(yōu)配強(qiáng),選配政策水平高、專業(yè)能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的黨員干部和工作人員充實(shí)在脫貧攻堅(jiān)一線堅(jiān)持老中青結(jié)合的梯次配備,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、活力增強(qiáng)、發(fā)展勁足。對(duì)不勝任脫貧攻堅(jiān)工作的班子成員及時(shí)進(jìn)行調(diào)整配強(qiáng),確保脫貧攻堅(jiān)一線領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力。
            (四)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。
            機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作制度落實(shí)到位,制度了《xxx黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度》、《xxx機(jī)關(guān)周轉(zhuǎn)房管理暫行辦法》,修訂完善《xxx機(jī)關(guān)支部“三會(huì)一課”制度》、《黨小組學(xué)習(xí)制度》、《xxxxxx機(jī)關(guān)干部職工請(qǐng)銷假暫行管理辦法》等一系列規(guī)章制度,切實(shí)加強(qiáng)了干部隊(duì)伍管理、嚴(yán)肅組織紀(jì)律、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效能,為樹立xxx勤政務(wù)實(shí)、廉潔高效的良好形象。
            雖然近年來(lái)局機(jī)關(guān)政治生態(tài)建設(shè)取得了較為明顯的成績(jī),但工作中依然存在一些不容忽視的問(wèn)題。結(jié)合《關(guān)于印發(fā)〈九屆區(qū)黨委脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視被巡視地方(單位)政治生態(tài)定量定性評(píng)估辦法〉的通知》,局黨委對(duì)xxx機(jī)關(guān)政治生態(tài)建設(shè)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面的梳理自查,這些問(wèn)題主要表現(xiàn)為以下兩個(gè)方面。
            一是落實(shí)黨的組織生活制度不夠嚴(yán)格的問(wèn)題。支部“三會(huì)一課”中黨小組會(huì)議制度執(zhí)行的不夠到位,有時(shí)存在走形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象,還沒(méi)能真正發(fā)揮黨小組應(yīng)有的作用;黨組領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間開展談心談話較少,及時(shí)交流思想,交換意見(jiàn)做的不夠,一定程度上影響到黨員之間的相互信任和支持。
            二是開展批評(píng)與自我批評(píng)不經(jīng)常,不深入的問(wèn)題。在組織召開民主生活會(huì)和組織生活會(huì)時(shí),批評(píng)和自我批評(píng)武器運(yùn)用不到位,還沒(méi)有實(shí)實(shí)在在達(dá)到紅臉出汗、凈化心靈的應(yīng)有的效果。
            (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。
            持續(xù)將加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的首要位置,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十九大、十九屆二中、三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的路線方針政策以及最新理論成果,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,不斷用黨的政策理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。
            (二)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),守好紀(jì)律底線。
            增強(qiáng)遵守紀(jì)律、執(zhí)行紀(jì)律、維護(hù)紀(jì)律權(quán)威的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。把黨的紀(jì)律建設(shè)擺在各項(xiàng)工作的首位,學(xué)會(huì)用政治觀念、紀(jì)律思維想問(wèn)題、辦事情。進(jìn)一步加強(qiáng)《準(zhǔn)則》、《條例》等一系列條例規(guī)定的學(xué)習(xí)教育。
            (三)嚴(yán)格組織生活制度,規(guī)范黨內(nèi)政治生活。
            嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度,強(qiáng)化黨員的組織觀念,教育引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨的意識(shí),牢記黨員身份,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和教育,強(qiáng)化黨性修養(yǎng),著力增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活,堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課,以普通黨員身份參加黨支部組織生活;嚴(yán)格落實(shí)談心談話制度,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間開展經(jīng)常性的談心談話,交換意見(jiàn)。
            縣直工委:
            根據(jù)省、市和《中共__縣委辦公室關(guān)于印發(fā)黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則的通知》(辦【__】)112號(hào))精神,按照《中共__縣委宣傳部關(guān)于報(bào)送意識(shí)形態(tài)工作情況的通知》(太宣發(fā)【__】)15號(hào))文件要求,我局切實(shí)加強(qiáng)民政領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作,把在新形勢(shì)下民政領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程,擺到更加突出位置,以堅(jiān)定的政治信仰強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),做好民政文化宣傳,贏民心、聚民意,切實(shí)把黨和政府的關(guān)愛(ài)惠及人民,讓人民群眾感受到黨和政府的溫暖?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
            自中央《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》和省委、縣委《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》發(fā)布以來(lái),我局積極行動(dòng),迅速部署,落實(shí)責(zé)任,加大力度,意識(shí)形態(tài)工作不斷加強(qiáng)。目前,意識(shí)形態(tài)責(zé)任制已經(jīng)建立,領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作更加重視,抓意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)性自覺(jué)性更高、工作力度更大,全局上下沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違反意識(shí)形態(tài)工作的“十種情形”。
            民政局黨組成員分工情況:局黨組書記、局長(zhǎng)張民同志主持局全面工作,分管福利彩票發(fā)行工作;局黨組副書記、老齡辦主任張敏同志分管縣老齡工作;局黨組成員、主任科員崔琦同志分管財(cái)務(wù)工作、救災(zāi)救濟(jì)、民間組織管理、綜治維穩(wěn)、信訪、計(jì)劃生育;局黨組成員、社會(huì)福利股長(zhǎng)范祥東同志分管工程招投標(biāo)工作、社會(huì)福利、社會(huì)救助、區(qū)劃地名、安全生產(chǎn),聯(lián)系縣老年服務(wù)中心;局黨組成員、雙擁辦主任蔣利民同志分管雙擁、優(yōu)撫、安置、軍休、辦公室、監(jiān)察、社會(huì)事務(wù)、社區(qū)建設(shè)、法制建設(shè)、黨建、效能建設(shè)、文明創(chuàng)建、工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)工作,聯(lián)系社區(qū)服務(wù)中心、縣社會(huì)(兒童)福利中心、縣流浪乞討救助站、婚姻登記處、縣殯儀館、縣光榮院、縣烈士館;局黨組副書記、副局長(zhǎng)牛子新同志因病請(qǐng)假手術(shù)后正在康復(fù)治療中。
            (一)統(tǒng)一思想,凝聚共識(shí)。去年底今年初,局黨組多次組織全體干部職工召開關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議,學(xué)習(xí)傳達(dá)有關(guān)會(huì)議精神,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中央、省、市及縣委意識(shí)形態(tài)工作文件,剖析了近年來(lái)發(fā)生在全省民政工作人員身上及身邊的違紀(jì)違法案件及相關(guān)問(wèn)題,給予我們應(yīng)有的警示。從政治和全局的高度,使全體干部深刻認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作形勢(shì)十分嚴(yán)峻,必須堅(jiān)持守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),認(rèn)真履職盡責(zé),并對(duì)__年民政領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行安排和部署。
            (二)成立組織,明確責(zé)任。成立局黨組意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任、黨組書記意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責(zé)任、黨組其他成員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任等“四個(gè)責(zé)任”,形成了由黨組書記牽頭,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),黨組其他成員分工負(fù)責(zé)的工作格局,明確工作責(zé)任,形成工作合力,狠抓責(zé)任落實(shí),確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全,為推進(jìn)創(chuàng)新務(wù)實(shí)現(xiàn)代民政提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。并制定了《民政局黨組意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》,下發(fā)到各股室、下屬各單位、局黨總支和所轄各黨支部。
            (三)結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn)。習(xí)近平總書記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上指出,“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,事關(guān)黨的前途命運(yùn),事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力”。民政部門是政府的重要組成部門,是黨和政府以人為本、服務(wù)民生的重要承接單位,也是體現(xiàn)黨和政府形象的重要標(biāo)志單位。民政工作的好壞關(guān)乎黨群、干群的關(guān)系,關(guān)乎民心、民意的向背,更直接影響社會(huì)的穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。因此,加強(qiáng)民政領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作尤為重要。并已將意識(shí)形態(tài)工作納入__年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、民生、脫貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)工作中去。
            (四)加強(qiáng)督查,完善考評(píng)。局黨組逐步健全完善意識(shí)形態(tài)工作目標(biāo)考核責(zé)任制,將意識(shí)形態(tài)工作納入執(zhí)行黨的紀(jì)律考核檢查范圍和黨員干部考核、考察的重要內(nèi)容,作為評(píng)價(jià)單位和黨員干部評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù),并將意識(shí)形態(tài)作為民主生活會(huì)、組織生活會(huì)和述職述廉的重要內(nèi)容,接受監(jiān)督和評(píng)議,做到人人身上有責(zé)任,個(gè)個(gè)肩上有擔(dān)子。通過(guò)建章立制,逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領(lǐng)導(dǎo)干部、從內(nèi)容到形式、從落實(shí)到評(píng)估一整套較為完善的抓意識(shí)形態(tài)工作的制度機(jī)制。
            在落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制方面雖然我們做了一些工作,也取得了一定成效,但也還存在一些不足。一是思想掌控不夠全面深入,對(duì)干部職工在意識(shí)形態(tài)方面的思想傾向,對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的真實(shí)態(tài)度等調(diào)查研究不夠深入,缺乏深度掌控。二是意識(shí)形態(tài)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,而且受社會(huì)大環(huán)境的影響很大,在信息化時(shí)代受互聯(lián)網(wǎng)、微信等新媒體的影響尤其巨大,應(yīng)對(duì)這方面的創(chuàng)新思路舉措不多。
            落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制是一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作,下一步,我們將重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作,進(jìn)一步把意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落到實(shí)處、抓出成效。一是抓責(zé)任落實(shí)。通過(guò)有效措施,把黨組主體責(zé)任、書記第一責(zé)任人責(zé)任和分管領(lǐng)導(dǎo)直接責(zé)任真正落到實(shí)處,真正形成黨組統(tǒng)管、書記主抓、分管領(lǐng)導(dǎo)共管的局面。二是抓工作到位。通過(guò)落實(shí)已經(jīng)建立起來(lái)的制度機(jī)制,保證意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)工作更加扎實(shí)到位。三是抓結(jié)果成效。通過(guò)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作制度,保證意識(shí)形態(tài)工作不斷加強(qiáng),干部職工的意識(shí)形態(tài)更加堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定,確保不發(fā)生任何意識(shí)形態(tài)問(wèn)題。
            按照考核要求,依據(jù)《領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察辦法(試行)》具體規(guī)定,我認(rèn)真對(duì)照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),逐項(xiàng)對(duì)標(biāo)對(duì)表,現(xiàn)將本人政治素質(zhì)自查自評(píng)情況報(bào)告如下:
            黨員干部對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),才能成為最執(zhí)著、最虔誠(chéng)、最經(jīng)得起考驗(yàn)的忠誠(chéng)。為此,我時(shí)刻做到心中有黨、對(duì)黨忠誠(chéng),任何時(shí)候都與黨同心同德,樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,切實(shí)筑牢信仰之“基”、補(bǔ)足精神之“鈣”、把穩(wěn)思想之“舵”??傮w自我感覺(jué),自己對(duì)黨是忠誠(chéng)的,對(duì)崗位是熱愛(ài)的,對(duì)履職是努力的,對(duì)工作是認(rèn)真的,對(duì)自身要求是嚴(yán)格的。
            善于從政治上看問(wèn)題,站穩(wěn)立場(chǎng)、把準(zhǔn)方向,始終牢記政治責(zé)任、銘記初心使命。堅(jiān)守黨性原則,堅(jiān)定政治信念,增強(qiáng)政治意識(shí),站穩(wěn)政治立場(chǎng),嚴(yán)守政治紀(jì)律。牢固樹立看齊意識(shí),以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志,把看齊意識(shí)扎根于思想、融入于工作、體現(xiàn)于行動(dòng),經(jīng)常主動(dòng)地向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,聽(tīng)黨話、跟黨走,堅(jiān)定不移確保以習(xí)近平同志為核心的黨中央政令暢通。
            始終保持鮮明的政治態(tài)度,在大風(fēng)大浪面前經(jīng)得住考驗(yàn),堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記核心地位,堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一,堅(jiān)決貫徹中央決策部署;不斷強(qiáng)化敏銳的政治意識(shí),著力提高政治自覺(jué)和政治站位,加強(qiáng)政治歷練,錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性,在大是大非面前,善于用政治觀點(diǎn)、政治立場(chǎng)、政治方法分析問(wèn)題、研究對(duì)策;嚴(yán)格恪守堅(jiān)定的政治操守,自覺(jué)抵御各種腐朽思想的侵蝕,守底線、明是非,永葆共產(chǎn)黨人的清廉本色;切實(shí)擔(dān)負(fù)果敢的政治擔(dān)當(dāng),有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇?、勇于?zhēng)先的銳氣、善于作為的本領(lǐng),勇于直面問(wèn)題、敢于挑戰(zhàn)問(wèn)題、善于解決問(wèn)題。
            學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇七
            學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。堅(jiān)持以預(yù)防為主,治療為輔,防治相結(jié)合的原則,進(jìn)一步開展常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作,使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了健康教育的開展,現(xiàn)結(jié)合各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行自查:
            1、課時(shí)。將健康教育納入教學(xué)計(jì)劃,有課表。(1分)。
            2、有相應(yīng)的教具,教材,基本滿足要求。(2分)。
            3、教室采光照明基本達(dá)到要求,但黑板有反光,板書模糊。(2分)。
            4、課桌椅未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)只有一種。(1分)。
            5、飲食與飲水基本做到。(4分)。
            6、廁所衛(wèi)生干凈,蹲位符合國(guó)家要求。(4分)。
            7、有教學(xué)計(jì)劃,但執(zhí)行不好。(2分)。
            8、教師有教案,但做到7項(xiàng)內(nèi)容。(2分)。
            9、配備兼職的健康教育教師,培訓(xùn)48小時(shí)。(2分)。
            10、教師授課簡(jiǎn)明扼要,生動(dòng)活潑,概念基本清楚。(4分)。
            11、學(xué)校利用板報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)、等形式進(jìn)行健康教育的宣傳,次數(shù)達(dá)到9次。(2分)。
            12、開設(shè)健康教育的教學(xué)班占全校總教學(xué)班的80%。(4分)。
            13、對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育知識(shí)抽查,統(tǒng)一命題,閉卷考試。達(dá)標(biāo)率80%。(4分)。
            14、檢查學(xué)生掌握衛(wèi)生實(shí)際情況,進(jìn)行抽查,合格率為80%(4分)。
            15、學(xué)生頭發(fā)整潔,指甲整潔的學(xué)生合格率達(dá)80%(4分)。
            16、對(duì)學(xué)生的面、耳、頸、衣服、鞋帽等進(jìn)行檢查,學(xué)生的合格率達(dá)到90%(5分)。
            17、堅(jiān)持認(rèn)真做好保健操,能有計(jì)劃地進(jìn)行防治,3項(xiàng)合格。(4分)。
            18、教室衛(wèi)生干凈,桌凳擺放有序,基本達(dá)到要求。(3分)。
            19、校園與廁所衛(wèi)生按照細(xì)則要求能做到7條。(3分)。
            20、除事假外的各種原因造成的缺課。缺課率小于5%。(5分)。
            經(jīng)過(guò)自查,結(jié)合各項(xiàng)指標(biāo)的分值,我校本年度學(xué)生健康教育評(píng)價(jià)的總體分值是62分。雖然我們學(xué)校在健康教育方面做了一些工作,但做的還不夠,今后要更加努力開展好健康教育工作,進(jìn)一步注重培養(yǎng)學(xué)生自我保健意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
            學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇八
            截止2019年底,州直有各級(jí)各類學(xué)校1380所,在校生625125人,其中少數(shù)民族503103人;專任教師42879人,其中少數(shù)民族22697人。幼兒園832所,在園幼兒134056人;小學(xué)365所,在校學(xué)生270482人;初中119所,在校學(xué)生114403人;高中27所,在校學(xué)生58144人;普通高校2所,在校學(xué)生12111人;普通中等專業(yè)學(xué)校5所,在校學(xué)生16444人;職業(yè)高中11所,在校學(xué)生3768人;成人中等專業(yè)學(xué)校4所,在校學(xué)生461人;成人教育學(xué)校1所,在校學(xué)生8509人;工讀學(xué)校1所,在校學(xué)生305人;特殊教育學(xué)校5所,在校學(xué)生629人;技工學(xué)校8所,在校學(xué)生5813人。州直小學(xué)、初中、高中專任教師共有33014人。
            (一)全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。伊犁州黨委、政府高度重視教育事業(yè)改革與發(fā)展,堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,不斷加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。印發(fā)了《伊犁州加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)校黨的建設(shè)工作18條措施》《自治州學(xué)校黨的建設(shè)工作實(shí)施細(xì)則(試行)》《自治州貫徹落實(shí)關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)新時(shí)代高等學(xué)校黨建工作的意見(jiàn)的具體措施》,壓緊壓實(shí)各類學(xué)校黨組織抓黨建工作主體責(zé)任,推動(dòng)“七個(gè)全覆蓋”落地落實(shí)。截止2020年7月底,州直共有中小學(xué)校、幼兒園黨組織785個(gè)(黨委1個(gè)、黨總支32個(gè)、單獨(dú)黨支部625個(gè)、聯(lián)合黨支部127個(gè)),州直屬中高職院校設(shè)置黨委4個(gè)、黨總支18個(gè)、黨支部76個(gè)、黨小組50個(gè),各級(jí)各類學(xué)校通過(guò)獨(dú)立或者聯(lián)合黨支部的形式,實(shí)現(xiàn)了黨組織全覆蓋。嚴(yán)格規(guī)范教材征訂流程,認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)課程標(biāo)準(zhǔn),在自治區(qū)中小學(xué)教科書征訂目錄范圍內(nèi)為學(xué)生征訂配備教材,確保使用自治區(qū)統(tǒng)一確定的統(tǒng)編教材。
            (二)貫徹黨的教育方針、依法治校和教育重點(diǎn)工作情況。1.加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作。一是堅(jiān)持為黨育人,為國(guó)育才,穩(wěn)步推進(jìn)思政課改革。強(qiáng)化理想信念教育,推動(dòng)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦。舉辦直屬院?;鶎永碚撔v員大賽,加強(qiáng)宣講員隊(duì)伍建設(shè)。組織各類學(xué)校認(rèn)真開展“看歷史、游家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)”、寒暑假前后師生集中教育等活動(dòng),切實(shí)引導(dǎo)廣大師生強(qiáng)化黨的理論政策學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟。二是把民族團(tuán)結(jié)教育融入青少年教育全過(guò)程,納入各級(jí)各類學(xué)校教育培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容,組織各類學(xué)校廣泛開展民族團(tuán)結(jié)知識(shí)學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、征文、攝影書畫展等活動(dòng)。積極推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范創(chuàng)建,目前州直創(chuàng)建國(guó)家級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范(示范)校1所、自治區(qū)級(jí)2所、自治州級(jí)173所、縣級(jí)263所。
            三是結(jié)合疫情防控要求,通過(guò)微信等方式和學(xué)生、家長(zhǎng)溝通互動(dòng),了解學(xué)生家庭生活狀況,開展學(xué)習(xí)指導(dǎo),推進(jìn)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)持續(xù)深入開展。四是積極開展蘇伊兩地學(xué)生“萬(wàn)里鴻雁傳真情”書信交友活動(dòng),138所學(xué)校2000個(gè)班級(jí)1.5萬(wàn)名江蘇伊犁兩地中小學(xué)生在書信中講述身邊戰(zhàn)“疫”故事和先進(jìn)事跡,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、團(tuán)結(jié)友情。2.積極推進(jìn)依法治校。一是為州直中小學(xué)配備法治副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)546名,覆蓋率達(dá)100%。二是將青少年權(quán)益保護(hù)納入年度普法計(jì)劃。制定下發(fā)《關(guān)于深化自治州重點(diǎn)青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪“牽手行動(dòng)”工作的實(shí)施方案》,建設(shè)各類法治宣傳教育基地17個(gè)、建立“青少年維權(quán)崗”,積極開展“法治進(jìn)校園”“青少年模擬法庭”大賽、青少年法治知識(shí)競(jìng)賽、青年普法志愿者法治文化基層行、禁毒宣傳講座、法治文化創(chuàng)建等活動(dòng),強(qiáng)化青少年法律意識(shí)。3.加強(qiáng)勞動(dòng)教育工作。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》,積極推薦伊寧市、奎屯市、霍城縣、新源縣申報(bào)全國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū),發(fā)揮勞動(dòng)教育示范引領(lǐng)作用,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀。4.全面提升各類教育質(zhì)量。
            一是強(qiáng)化普惠性學(xué)前教育資源供給。“十三五”期間,新建改(擴(kuò))建幼兒園462所,農(nóng)村學(xué)前教育做到全覆蓋。嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展若干意見(jiàn)》,加強(qiáng)幼兒園管理,提升保教質(zhì)量。州直普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到90%,城鄉(xiāng)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到99%,公辦在園幼兒占比50%以上。二是持續(xù)推進(jìn)教育公平。州直九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到98%以上,高中階段教育扎實(shí)推進(jìn),高中階段毛入學(xué)率達(dá)到96%,實(shí)現(xiàn)了普職比大體相當(dāng)目標(biāo)。三是創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育。伊犁州已形成中高職融通培養(yǎng)、相互補(bǔ)充的多元辦學(xué)格局。職業(yè)院校在校生近35000人,是“十二五”末的3.3倍。中、高職畢業(yè)生平均就業(yè)率分別達(dá)到85%、95%左右。四是扎實(shí)推進(jìn)各類建設(shè)項(xiàng)目。到2020年,上級(jí)下達(dá)州直教育建設(shè)項(xiàng)目346個(gè),資金投入37186萬(wàn)元。截止10月30日,項(xiàng)目開工率99.71%,竣工率67.63%。建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施,有效優(yōu)化學(xué)校布局,均衡配置教育資源,解決城區(qū)學(xué)校擁擠現(xiàn)象。
            5.全力推進(jìn)教育“扶智扶志”。一是加大困難學(xué)生資助力度,累計(jì)資助建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生35萬(wàn)人次,資助資金3.47億元,實(shí)現(xiàn)學(xué)前至高等教育學(xué)生資助全覆蓋,建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)助盡助。二是強(qiáng)化國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育。制定下發(fā)《伊犁州推普脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案》《基層干部群眾國(guó)家通用語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)培訓(xùn)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》《伊犁州中小學(xué)(幼兒園)教師國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力培訓(xùn)三年規(guī)劃(2020-2022年)》,組織專人編寫基層干部群眾《國(guó)家通用語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)讀本》及教學(xué)指導(dǎo)用書,有602所學(xué)校2204名在職教師參與653個(gè)村(社區(qū))的農(nóng)牧民夜校國(guó)家通用語(yǔ)言文字課教學(xué),配合組織部門開展基層干部群眾國(guó)語(yǔ)測(cè)試培訓(xùn)工作。各類普通話培訓(xùn)班舉辦257期,參加培訓(xùn)16.5萬(wàn)人。近兩年,參加推普宣傳周活動(dòng)的各族師生、干部群眾達(dá)134萬(wàn)人次,參加普通話水平測(cè)試的師生和考生達(dá)1.25萬(wàn)人次,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué)全覆蓋。
            (三)統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控情況。1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),確保學(xué)校絕對(duì)安全。伊犁州高度重視疫情防控工作,始終以高于社會(huì)面防控標(biāo)準(zhǔn)抓好學(xué)校疫情防控工作。選優(yōu)配強(qiáng)17名工作人員組建州學(xué)校疫情防控工作組,先后制定、印發(fā)各類工作方案和專項(xiàng)指令各10個(gè)、重點(diǎn)工作提示15期,編寫《伊犁州疫情防控學(xué)校工作匯編》,制定各級(jí)各類學(xué)校督導(dǎo)要點(diǎn)共計(jì)42項(xiàng)225條,指導(dǎo)學(xué)校推進(jìn)校園疫情防控工作。實(shí)現(xiàn)縣市四套班子、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子、教育部門855名領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)學(xué)校全覆蓋。根據(jù)八項(xiàng)預(yù)警機(jī)制要求,定期開展教職工、學(xué)生全員核酸檢測(cè)。春秋季開學(xué)前對(duì)3.6萬(wàn)教職工和44萬(wàn)學(xué)生進(jìn)行兩輪中藥方劑服用全覆蓋。安排1182輛專用車輛,組織3.2萬(wàn)名教職員工、2.6萬(wàn)名干部、志愿者和5385名公安干警對(duì)學(xué)生進(jìn)行家校“兩點(diǎn)一線”管理工作。投入1.18億元建成室內(nèi)洗手設(shè)施12063個(gè)、校外流轉(zhuǎn)觀察室1196個(gè),選配專職校醫(yī)1894名,夯實(shí)秋冬季學(xué)校防疫基礎(chǔ)。2.停課不停學(xué),積極開展線上教學(xué)。先后制定并下發(fā)《關(guān)于做好疫情期間中小學(xué)線上教學(xué)工作的通知》等4個(gè)指導(dǎo)開展線上教學(xué)的文件,選派骨干教師承擔(dān)自治區(qū)線上教學(xué)示范課12節(jié),審核線上教學(xué)示范課35節(jié)。在“伊犁零距離”“伊犁教育”微信公眾平臺(tái)推送“停課不停學(xué)”相關(guān)政策15篇。結(jié)合縣域、鄉(xiāng)村、學(xué)段特點(diǎn),靈活選擇線上教學(xué)方式,線上教學(xué)課堂收看人數(shù)達(dá)30.3萬(wàn)人。組織學(xué)科骨干教師團(tuán)隊(duì),分學(xué)段、分學(xué)科開展線上教學(xué)指導(dǎo)工作,建立qq群、微信群、釘釘群等,保障學(xué)校同學(xué)科、同年級(jí)任課教師網(wǎng)上進(jìn)行交流討論,提高線上教學(xué)質(zhì)量。3.加強(qiáng)疏導(dǎo),確保師生心理健康。遴選出82名心理咨詢師開通心理援助咨詢熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù),電話咨詢578人次,微信、qq、電子郵件咨詢646人次。
            (四)教育經(jīng)費(fèi)投入“兩個(gè)只增不減”落實(shí)情況。1.州直財(cái)政一般公共預(yù)算教育支出比上年增長(zhǎng)指標(biāo)落實(shí)情況。2019年州直財(cái)政一般公共預(yù)算教育支出756568萬(wàn)元,比2018年增長(zhǎng)5548萬(wàn)元,增長(zhǎng)0.74%。2019年財(cái)政一般公共預(yù)算教育支出占一般公共預(yù)算財(cái)政總支出的比例22.23%,比2018年增長(zhǎng)0.28%。2.按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出比上年增長(zhǎng)情況。2019年州直學(xué)前教育、義務(wù)教育(含特殊教育)、職業(yè)教育學(xué)校在校學(xué)生數(shù)601573人,按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出為1.26萬(wàn)元,比2018年的1.27萬(wàn)元增長(zhǎng)-0.01萬(wàn)元,基本與上年持平,略有降低。主要原因是2019年各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生數(shù)的增加大于教育支出的增長(zhǎng),導(dǎo)致生均支出略有降低。3.義務(wù)教育階段生均教育事業(yè)費(fèi)逐年增長(zhǎng)情況。2019年義務(wù)教育階段生均教育事業(yè)費(fèi)11555.46元,比2018年增加了955.78元,增長(zhǎng)9.02%。
            (五)中小學(xué)教師待遇落實(shí)情況。伊犁州及時(shí)落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)教師工資福利相關(guān)政策規(guī)定,按時(shí)調(diào)整中小學(xué)教師工資待遇,中小學(xué)教師崗位工資和薪級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)均比其它事業(yè)單位人員提高10%。義務(wù)教育教師崗位管理實(shí)行評(píng)聘結(jié)合,對(duì)已取得資格聘任的人員及時(shí)兌現(xiàn)崗位變動(dòng)工資待遇。目前伊犁州直義務(wù)教育教師平均工資收入水平高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。按照自治區(qū)績(jī)效工資相關(guān)政策,2020年初對(duì)伊犁州直普通高中績(jī)效工資總量進(jìn)行了核定,績(jī)效工資包含基礎(chǔ)性績(jī)效和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
            (六)綜合防控兒童青少年近視工作情況。1.印發(fā)《伊犁州直綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》,與各縣市人民政府簽訂“伊犁州直綜合防控兒童青少年近視工作責(zé)任書”,明確目標(biāo)和任務(wù),保證工作質(zhì)量。2.印發(fā)《伊犁州中小學(xué)減負(fù)實(shí)施方案》,規(guī)范辦學(xué)行為,落實(shí)學(xué)生健康體檢視力監(jiān)測(cè),為保證兒童青少年視力健康提供科學(xué)依據(jù)。3.開展視力“雙隨機(jī)”抽查,逐步配齊配足中小學(xué)校醫(yī)1894人。4.常態(tài)化抓好“愛(ài)眼日”宣傳活動(dòng),2019年州直學(xué)生近視率為21.45%。
            (七)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作進(jìn)展情況。制定《伊犁州城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)治理工作方案》,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化責(zé)任、明確分工、協(xié)調(diào)配合。通過(guò)摸底排查,按照“一事一議”“一園一案”的要求,逐一進(jìn)行整改,積極推進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè),州人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期深入有治理任務(wù)的縣市督促落實(shí),全力推進(jìn)。目前28所城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理任務(wù)已全部完成。
            (八)義務(wù)教育有保障和均衡發(fā)展、質(zhì)量提升工作推進(jìn)情況。1.八個(gè)縣市實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo),三個(gè)縣市等待國(guó)家認(rèn)定。2.堅(jiān)持科研引領(lǐng),開展各級(jí)教科研規(guī)劃課題研究工作。每年舉辦“蘇伊杯”教學(xué)能力大賽,各級(jí)各類錄像課、論文、教學(xué)基本功比賽,網(wǎng)絡(luò)與專題教研活動(dòng)及“優(yōu)秀教師鄉(xiāng)村行”送教活動(dòng)廣泛開展,有效指導(dǎo)州直教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)教材教法和課改理念的準(zhǔn)確把握。3.完善教研機(jī)構(gòu)。建立州縣兩級(jí)教研工作體系,有條件的縣市獨(dú)立設(shè)置教研機(jī)構(gòu),如伊寧市教研培訓(xùn)中心,其它縣市在教育局內(nèi)部設(shè)教研室(中心),開展教學(xué)研究工作。4.建立專兼結(jié)合教研隊(duì)伍。配齊配強(qiáng)專職學(xué)科教研員,短缺學(xué)科選拔政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)相對(duì)較高的一線教師擔(dān)任兼職教研員,建立州級(jí)覆蓋全學(xué)段、全學(xué)科的專兼職教研員隊(duì)伍。5.提升教研隊(duì)伍綜合素質(zhì)。聘請(qǐng)疆內(nèi)外專家來(lái)伊講學(xué),積極組織教研員參加自治區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)、赴先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí),不斷提高州直教研隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力。
            (九)職業(yè)院校辦學(xué)能力與水平提升情況。將產(chǎn)教融合、校企合作列入2020年州直部門單位重點(diǎn)課題計(jì)劃,開展專題研究。鼓勵(lì)引導(dǎo)各職業(yè)院校積極探索“校企合作”“工學(xué)結(jié)合”辦學(xué)模式,不斷擴(kuò)大合作范圍,豐富合作內(nèi)涵,目前合作企業(yè)達(dá)1014家,開設(shè)“德龍汽修班”“安琪機(jī)電班”“南崗化工班”等企業(yè)冠名班20個(gè),引進(jìn)企業(yè)開辦“校中廠”38個(gè)。各職業(yè)院校積極落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)職業(yè)教育改革實(shí)施方案,結(jié)合實(shí)際修訂完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案,根據(jù)行業(yè)部門和市場(chǎng)人才需求,新設(shè)置專業(yè)14個(gè)。加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),爭(zhēng)取現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃資金858萬(wàn)元建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校3所,投資2000萬(wàn)元的伊犁州高級(jí)技工學(xué)校實(shí)訓(xùn)樓項(xiàng)目、投資500萬(wàn)元昭蘇縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目開工建設(shè)。加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè),組織110名雙師型教師開展專業(yè)技能研修,遴選出5個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)14名教師赴江蘇參加集訓(xùn),備戰(zhàn)全國(guó)職業(yè)院校技能大賽。
            (十)特殊教育資源優(yōu)化情況。成立州、縣兩級(jí)特殊教育專家委員會(huì)。完成州直適齡殘疾兒童少年的鑒定、教育評(píng)估和安置工作,州直適齡殘疾兒童入學(xué)率達(dá)98%。實(shí)施特殊教育項(xiàng)目6個(gè),落實(shí)特殊教育學(xué)校(特教班)學(xué)生福彩公益金生活補(bǔ)助51.4萬(wàn)元。新源縣設(shè)置1所特殊教育學(xué)校。
            (十一)規(guī)范民辦教育學(xué)校招生管理情況。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于伊犁州直民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理實(shí)施意見(jiàn)(試行)》《關(guān)于加強(qiáng)伊犁州民辦學(xué)校教師隊(duì)伍管理工作的意見(jiàn)》和民辦機(jī)構(gòu)章程、教師、廣告、教學(xué)班級(jí)、學(xué)科備案制度。嚴(yán)把校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格民辦教育機(jī)構(gòu)申請(qǐng)、受理、審查、決定的流程和辦理時(shí)限,通過(guò)隨機(jī)抽取開展驗(yàn)收。堅(jiān)持每季度結(jié)合業(yè)務(wù)工作開展全面督查,對(duì)受到處罰的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行多部門聯(lián)合懲戒,形成“一處違法、處處受限”的信用約束格局。今年,先后約談違規(guī)機(jī)構(gòu)5個(gè),通報(bào)處理3個(gè)。
            (十二)消除大班額工作進(jìn)展情況。伊犁州直自2018年以來(lái)義務(wù)教育階段消除66人及以上超大班額11個(gè),消除56人以上大班額249個(gè),目前義務(wù)教育階段基本消除56人以上大班額,起始年級(jí)無(wú)新增56人以上的大班額。高中階段現(xiàn)有大班額23個(gè),無(wú)超大班額。
            (十三)縣級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)工作進(jìn)展情況。自治州人民政府設(shè)立教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室,核定編制,穩(wěn)定專職工作隊(duì)伍,并聘任專兼職督學(xué)70名,每年將督導(dǎo)與教育重點(diǎn)工作相結(jié)合,實(shí)行專項(xiàng)督導(dǎo)與掛牌督導(dǎo)同開展,通過(guò)督導(dǎo)切實(shí)助推教育事業(yè)健康發(fā)展。今年九月,組成2個(gè)督導(dǎo)組對(duì)伊寧縣等4個(gè)縣政府履行教育職責(zé)進(jìn)行評(píng)價(jià),在教師、學(xué)生家長(zhǎng)等五個(gè)層面開展網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查,全面了解4個(gè)縣政府履行教育職責(zé)情況,及時(shí)印發(fā)書面反饋意見(jiàn),督促問(wèn)題整改。
            (十四)學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)安全防范工作落實(shí)情況。1.完善校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案。扎實(shí)開展常態(tài)化、有針對(duì)性的應(yīng)急演練,切實(shí)提高師生規(guī)避災(zāi)險(xiǎn)、自我防護(hù)、逃生自救等能力,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。2.落實(shí)校園封閉式管理。認(rèn)真抓好“三防”建設(shè),配齊安全防護(hù)裝備器械,加強(qiáng)校園值班值守,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班制度。3.加強(qiáng)安全隱患排查。緊盯校園安全薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)消防日巡、月檢制度,排查風(fēng)險(xiǎn)隱患;開展校園危險(xiǎn)化學(xué)品安全專項(xiàng)整治,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校?;凡少?gòu)、存儲(chǔ)、使用、廢棄和防護(hù)等環(huán)節(jié)的安全管理;開展交通安全專項(xiàng)治理,抓好校車安全管理。4.強(qiáng)化部門聯(lián)防聯(lián)控。加強(qiáng)與公安、應(yīng)急、消防、市場(chǎng)監(jiān)管等部門聯(lián)動(dòng),扎實(shí)開展“掃黑除惡”“掃黃打非”“護(hù)校安園”等專項(xiàng)行動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)校園周邊上下學(xué)高峰期勤務(wù)和“護(hù)學(xué)崗”機(jī)制,確保校園內(nèi)外安全。5.強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全管理。健全網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),規(guī)定主要負(fù)責(zé)人是網(wǎng)絡(luò)與信息安全第一責(zé)任人并設(shè)立專門管理人員,做到有人管、能管好。積極開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng),州直共有2.7萬(wàn)名師生參與網(wǎng)絡(luò)安全周知識(shí)競(jìng)賽,20萬(wàn)名師生參加宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng),積極倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),增強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
            一是教師結(jié)構(gòu)性短缺依然嚴(yán)重,特別是提高少數(shù)民族教師國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)能力的任務(wù)艱巨。二是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足,學(xué)前教育需求與學(xué)前教育資源供給總體不足矛盾突出,特別是城市幼兒園不足,入園難問(wèn)題比較突出。義務(wù)教育階段校際、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡。三是職業(yè)教育投入不足,專業(yè)與課程建設(shè)滯后,適應(yīng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力不強(qiáng),畢業(yè)生就業(yè)率不高,制約高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。四是學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,優(yōu)質(zhì)教育資源的供求矛盾依然突出。
            (一)加快完善基礎(chǔ)設(shè)施。積極爭(zhēng)取國(guó)家和自治區(qū)對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的投入,規(guī)劃好“十四五”建設(shè)項(xiàng)目,做好前期準(zhǔn)備工作,加快改善辦學(xué)條件。
            (二)推進(jìn)各類教育提質(zhì)增效。著力提高幼兒園管理水平及辦園質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)資源促城鄉(xiāng)學(xué)前教育一體化發(fā)展。推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,全面普及高中教育、發(fā)展高等職業(yè)教育。合理規(guī)劃和優(yōu)化普通高中和中等職業(yè)教育學(xué)校布局,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通高中和中等職業(yè)教育資源供給,滿足學(xué)生就學(xué)需求。堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合,提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)水平和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。辦好特殊教育,擴(kuò)大非義務(wù)教育階段特殊教育規(guī)模,積極推進(jìn)融合教育,增強(qiáng)教育保障能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
            (三)加快提升教師能力。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去”等方式,整合州內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)師資,加強(qiáng)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)、骨干教師的培訓(xùn)力度;積極利用“國(guó)培”項(xiàng)目縣的有利契機(jī),借助國(guó)家、自治區(qū)的高質(zhì)量培訓(xùn),在項(xiàng)目縣市培養(yǎng)專業(yè)水平過(guò)硬的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮縣市教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主體作用,積極推進(jìn)縣市級(jí)教師專業(yè)發(fā)展機(jī)構(gòu)建設(shè)與改革,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)、教研、電教、科研部門有機(jī)整合;健全培訓(xùn)制度、加強(qiáng)師資配備、合理設(shè)置課程、強(qiáng)化過(guò)程管理,切實(shí)提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
            (四)全面深化教育改革。加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮教研支撐作用,深化信息化教學(xué)應(yīng)用,促進(jìn)信息化與教育管理、教育教學(xué)的深度融合。持續(xù)深化課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的解讀,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室教學(xué)和管理工作。加大薄弱縣市指導(dǎo)力度,依托援疆優(yōu)質(zhì)教育資源,開展伊犁州“優(yōu)秀教師鄉(xiāng)村行”送教活動(dòng),傳播先進(jìn)教育理念和經(jīng)驗(yàn),縮小縣域、城鄉(xiāng)和校際差距,不斷提高教育質(zhì)量。
            學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇九
            20xx年,在市委和市政府委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真貫徹落實(shí)市委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見(jiàn)》,對(duì)照機(jī)關(guān)黨委書記抓黨建責(zé)任清單,積極履行機(jī)關(guān)黨建工作第一責(zé)任人職責(zé),扎實(shí)做好抓基層打基礎(chǔ)工作,較好地完成了機(jī)關(guān)黨建各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將本人20xx年度履行機(jī)關(guān)黨建職責(zé)情況述職如下:
            我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十九屆三中、四中、五中會(huì)精神,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,嚴(yán)格落實(shí)市委全面從嚴(yán)治黨安排部署,時(shí)刻把黨組書記領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和直屬機(jī)關(guān)黨委書記直接責(zé)任扛在肩上、抓在手上、記在心上。先后主持召開黨組會(huì)議xx次,直屬機(jī)關(guān)黨委會(huì)議x次,局黨員大會(huì)x次,及時(shí)傳達(dá)全市黨建工作有關(guān)會(huì)議精神,定期聽(tīng)取機(jī)關(guān)黨建工作匯報(bào),認(rèn)真解決黨建工作中的問(wèn)題。組織研究制定《xx局黨組成員包抓聯(lián)系點(diǎn)責(zé)任分工》《xx局20xx年度機(jī)關(guān)黨建工作要點(diǎn)》《xx局機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”問(wèn)題專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案》等政策文件xx余份,確保市委關(guān)于黨建工作的各項(xiàng)要求落地生根。帶頭落實(shí)雙重組織生活制度,全年參加所在支部組織生活會(huì)x次,與基層黨組織書記進(jìn)行了集體談心談話。扎實(shí)開展“一述一評(píng)”工作,全年親自參加督查考核x次,及時(shí)指導(dǎo)解決機(jī)關(guān)黨建存在的問(wèn)題。
            (一)壓實(shí)黨建主體責(zé)任。
            一是著力落實(shí)黨建目標(biāo)責(zé)任制。將黨建工作納入機(jī)關(guān)效能目標(biāo)考核,逐一與xx個(gè)局黨組成員簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,與局系統(tǒng)xx個(gè)基層組織負(fù)責(zé)人簽訂“一崗雙責(zé)”黨建工作目標(biāo)責(zé)任書,層層壓實(shí)責(zé)任、層層傳導(dǎo)壓力。二是著力壓實(shí)黨支部書記主體責(zé)任。各支部全年累計(jì)召開支委會(huì)xx次、黨員大會(huì)xx次,講黨課xx次,組織主題黨日活動(dòng)xx次,傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)黨組織決議、指示xx次,各級(jí)黨組織全年累計(jì)向機(jī)關(guān)黨委報(bào)告工作xx次,黨支部書記主體責(zé)任得到有效落實(shí)。三是著力加強(qiáng)書記隊(duì)伍建設(shè)。把建強(qiáng)書記隊(duì)伍作為黨建工作的重要內(nèi)容和抓手。選派xx名基層黨支部書記參加市直機(jī)關(guān)基層黨支部書記培訓(xùn)班。直屬機(jī)關(guān)黨委舉辦黨組織書記能力素質(zhì)提升、黨建實(shí)務(wù)等培訓(xùn)班x次,共培訓(xùn)xxx余人次,各級(jí)黨組織書記綜合素質(zhì)得到有力提升。
            (二)抓好思想政治建設(shè)。
            今年來(lái),我先后主持局黨組中心組學(xué)習(xí)23次,專題發(fā)言x次,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十九屆五中全會(huì)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和xx省重大決策部署及重要會(huì)議精神,用黨的最新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。召開加強(qiáng)黨的政治建設(shè)推進(jìn)會(huì),對(duì)xx局系統(tǒng)黨的政治建設(shè)作出全面部署。印發(fā)黨員干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)學(xué)習(xí)手冊(cè),組織局系統(tǒng)xxx多名黨員進(jìn)行黨建應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)測(cè)試,做到真學(xué)、真懂、真信、真用。
            (三)扎實(shí)做好黨建基礎(chǔ)性工作。
            規(guī)范了局系統(tǒng)xx個(gè)黨支部的黨組織設(shè)置,進(jìn)一步健全了組織。支部委員會(huì)均設(shè)置了紀(jì)檢委員,不設(shè)支委會(huì)的指定專人負(fù)責(zé)紀(jì)檢工作。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。不設(shè)黨小組的黨支部全年累計(jì)召開支部黨員大會(huì)xxx次,設(shè)黨小組的黨支部召開支部黨員大會(huì)xx次。全年累計(jì)召開支委會(huì)xxx次,黨小組會(huì)xxx次,講黨課xx次,其中,黨組成員及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課xx次;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加所在黨支部(黨小組)組織生活xx次;各黨支部(黨小組)全年累計(jì)召開組織生活會(huì)xx次,嚴(yán)格落實(shí)每年開展1次民主評(píng)議黨員制度。全年系統(tǒng)各級(jí)班子成員開展談心談話xxx次,班子成員和黨員之間開展談話xxx次,黨員和黨員之間開展談話xxx次。扎實(shí)開展每月“支部主題黨日”活動(dòng),做到每月有主題、季度有安排、年度有計(jì)劃。指定專人維護(hù)使用黨員管理信息系統(tǒng),全年規(guī)范接轉(zhuǎn)黨組織關(guān)系xxx名。做好黨員發(fā)展、管理工作,全年培訓(xùn)發(fā)展對(duì)象xx名,接收預(yù)備黨員xx名,轉(zhuǎn)正x名。落實(shí)黨費(fèi)收繳、管理、使用規(guī)定,及時(shí)通報(bào)黨費(fèi)收繳管理情況。
            (一)扎實(shí)開展從嚴(yán)整治共產(chǎn)黨員信教和參與宗教活動(dòng)問(wèn)題。
            一是指導(dǎo)制定《xx局從嚴(yán)整治共產(chǎn)黨員信仰宗教和參與宗教活動(dòng)問(wèn)題工作方案》,親督親辦,對(duì)局系統(tǒng)各級(jí)黨組織開展馬克思主義民族觀宗教觀專題學(xué)習(xí)活動(dòng)情況進(jìn)行了督查(抽查)。二是開展集中學(xué)習(xí)教育。為局系統(tǒng)69個(gè)黨支部配發(fā)《馬克思主義宗教觀學(xué)習(xí)資料》,舉辦“馬克思主義民族觀宗教觀專題輔導(dǎo)會(huì)”。三是組織開展專題討論。全體黨員重點(diǎn)圍繞“入黨為什么、在黨干什么、如何做合格黨員”等開展討論,堅(jiān)定馬克思主義和共產(chǎn)主義信仰。四是開展走訪談心活動(dòng)。各支部按照方案要求,開展集中學(xué)習(xí)、專題討論、走訪談心。五是召開專題組織生活會(huì)。各黨支部均于x月中旬前召開了專題組織生活會(huì),查擺支部履行黨員教育管理監(jiān)督方面存在的問(wèn)題,深刻剖析了存在問(wèn)題的原因,制定了具體措施。
            (二)扎實(shí)開展機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”專項(xiàng)整治。
            指導(dǎo)制訂《xxx局系統(tǒng)機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”問(wèn)題專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案》,部署開展“自查自糾”大檢查,以支部為單位在局系統(tǒng)開展“燈下黑”問(wèn)題大檢查,召開“燈下黑”問(wèn)題專題組織生活會(huì)。開展了“互觀互檢”活動(dòng),通過(guò)機(jī)關(guān)黨建動(dòng)態(tài)通報(bào)發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題,對(duì)整改不力、效果不明顯、問(wèn)題不解決的,責(zé)令進(jìn)一步查找問(wèn)題,研究對(duì)策,限期抓好整改。
            回顧一年來(lái)的工作,作為機(jī)關(guān)黨建工作第一責(zé)任人,我在基層黨建方面做了一些工作,但對(duì)照新形勢(shì)新任務(wù)新要求,還有一些差距和不足。主要有以下幾個(gè)方面:
            一是黨建責(zé)任需進(jìn)一步壓實(shí)。機(jī)關(guān)黨的建設(shè)各方面力量整合有待加強(qiáng);黨建工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合不夠密切;個(gè)別科室服務(wù)型黨組織創(chuàng)建不夠深入;個(gè)別單位黨建工作與行政工作“一鍋煮”,黨建責(zé)任不具體,支部書記“一崗雙責(zé)”作用發(fā)揮不明顯;有的黨支部工作基礎(chǔ)不實(shí),活力不足,會(huì)議記錄不規(guī)范,“三會(huì)一課”落實(shí)不力,支部組織生活質(zhì)量不高。
            二是黨員教育管理需進(jìn)一步加強(qiáng)。有的黨總支、黨支部理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐運(yùn)用相脫節(jié),沒(méi)有觸動(dòng)黨員干部思想;有的黨支部黨員教育內(nèi)容單調(diào),教育形式單一;有的黨支部?jī)H滿足于一般的理論學(xué)習(xí);有的支部黨內(nèi)活動(dòng)的開展不夠經(jīng)常,存在黨的活動(dòng)與機(jī)關(guān)干部職工活動(dòng)合二為一,用業(yè)務(wù)會(huì)議代替黨內(nèi)組織生活。有的總支、支部日常管理監(jiān)督松弛,特別對(duì)一些黨員理想信念、宗旨意識(shí)淡薄,組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)等問(wèn)題,缺乏監(jiān)督和管理,個(gè)別黨員干部自我約束性差。
            三是服務(wù)主動(dòng)性需進(jìn)一步激發(fā)。有的黨總支、支部對(duì)新時(shí)期機(jī)關(guān)黨建的目標(biāo)任務(wù)認(rèn)識(shí)不深,就黨建抓黨建,服務(wù)發(fā)展的意識(shí)不強(qiáng),以人為本、服務(wù)黨員的路徑還需要進(jìn)一步拓寬,不善于運(yùn)用機(jī)關(guān)黨建政治優(yōu)勢(shì)解決業(yè)務(wù)工作和隊(duì)伍建設(shè)中的問(wèn)題。
            四是黨務(wù)干部能力素質(zhì)需進(jìn)一步提高。有的黨務(wù)干部能力素質(zhì)與新的形勢(shì)任務(wù)發(fā)展要求還存在差距,職能作用發(fā)揮不夠,工作方式方法上,存在經(jīng)驗(yàn)主義現(xiàn)象;有的支部書記習(xí)慣于按部就班地開展工作,對(duì)直屬機(jī)關(guān)黨委安排的工作做到了件件有落實(shí)、件件有回音,但在自主創(chuàng)新,將具體工作有機(jī)融入自身實(shí)際方面還存在欠缺。
            一是不斷夯實(shí)黨建工作責(zé)任制。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨要管黨從嚴(yán)治黨要求和市委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)意見(jiàn)》精神,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,踐行“兩個(gè)維護(hù)”。時(shí)刻牢記書記作為黨建“第一責(zé)任人”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),抓全盤,抓重點(diǎn),把精力投入到黨建工作中來(lái)。強(qiáng)化抓黨建的主體意識(shí),堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí),層層抓落實(shí)的機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任制,樹牢一切工作到支部的導(dǎo)向,使“一崗雙責(zé)”能得到嚴(yán)格落實(shí)。
            二是不斷推進(jìn)黨建工作規(guī)范化。堅(jiān)持建立健全管理機(jī)制,對(duì)黨建工作進(jìn)行規(guī)范化管理,把黨建工作與業(yè)務(wù)工作目標(biāo)同定,任務(wù)同下,工作同步,考核同行,納入統(tǒng)一管理,從根本上解決“兩張皮”的問(wèn)題。研究可行措施,抓好黨務(wù)、業(yè)務(wù)兩個(gè)結(jié)合,通過(guò)開展主題黨日、召開組織生活會(huì)等,使全體黨員的主體意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),主體作用進(jìn)一步發(fā)揮,服務(wù)水平和工作質(zhì)量明顯提高,不斷推進(jìn)黨建工作規(guī)范化。
            三是不斷創(chuàng)新黨建工作思路措施。一要完善工作機(jī)制,創(chuàng)造性地把機(jī)關(guān)黨建工作引向深入,建立機(jī)關(guān)黨委與人事、紀(jì)檢、工會(huì)、共青團(tuán)等部門重大事項(xiàng)協(xié)調(diào)溝通制度,使機(jī)關(guān)黨建工作由“單獨(dú)推動(dòng)”向“合力推進(jìn)”轉(zhuǎn)變。二要建立目標(biāo)機(jī)制。以提升黨組織組織力為重點(diǎn),突出政治功能,把提升組織力擺在重要位置。根據(jù)機(jī)關(guān)黨組織的工作任務(wù),按照“細(xì)化、量化、科學(xué)化”的要求,合理確定工作目標(biāo),把“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”。三要?jiǎng)?chuàng)新管理機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)基層黨員干部培訓(xùn),每年至少親自上黨課x次,經(jīng)常性同基層黨員干部談心談話,最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,從而保證中心任務(wù)的完成。嚴(yán)格落實(shí)好基層黨組織書記向直屬機(jī)關(guān)黨委述職制度。
            學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇十
            根據(jù)《兵團(tuán)辦公廳關(guān)于印發(fā)**生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)貫徹落實(shí)《對(duì)省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)辦法》實(shí)施方案的通知》(辦發(fā)〔2018〕號(hào))要求,第**扎實(shí)開展自查自評(píng)工作?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
            截至2017年12月,**各級(jí)各類學(xué)校30所(含幼兒園),專任教師2142人(含幼兒園),在校生21734人。其中,幼兒園13所,專任教師29人,在園幼兒3841人;義務(wù)教育階段學(xué)校(完全小學(xué)2所、九年一貫制學(xué)校11所、十二年一貫制學(xué)校1所、完全中學(xué)1所)1所,專任教師12人,在校生1378人;普通高中3所,專任教師312人,在校生311人;中職學(xué)校1所,專任教師4人,在校生704人。
            **成立了第**履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在第**教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室。**印發(fā)了《第**貫徹落實(shí)〈對(duì)省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)辦法〉實(shí)施方案》(師辦發(fā)〔2018〕40號(hào))。**有關(guān)部門和團(tuán)場(chǎng)及學(xué)校根據(jù)職責(zé)分工、對(duì)應(yīng)測(cè)評(píng)體系,全面認(rèn)真地開展了自查自評(píng)。第**教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室在師各部門自查自評(píng)基礎(chǔ)上,匯總形成了第**2017年度履行教育職責(zé)情況自查自評(píng)報(bào)告,報(bào)經(jīng)第**審核同意后在第**門戶網(wǎng)站進(jìn)行了公示。
            經(jīng)自查,92個(gè)測(cè)評(píng)點(diǎn)中有18個(gè)測(cè)評(píng)點(diǎn)不屬于第**履行教育職責(zé)范圍;實(shí)際自查自評(píng)測(cè)評(píng)點(diǎn)為74個(gè),完全落實(shí)的有7項(xiàng),占90.4%;基本落實(shí)的有7項(xiàng),占9.4%。
            2017年,第**堅(jiān)持以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面深入貫徹黨的十八大、十九大精神,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,統(tǒng)籌推進(jìn)第**教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,努力辦讓職工群眾滿意的教育。
            (一)貫徹執(zhí)行黨的教育方針情況。
            1.全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真貫徹黨中央治疆方略和對(duì)兵團(tuán)定位要求,全面深化教育改革,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育。下發(fā)了7個(gè)涵蓋各級(jí)各類學(xué)校貫徹落實(shí)黨的教育方針的文件,并對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了具體安排部署,將黨的教育方針落實(shí)到了具體的教育教學(xué)實(shí)踐中。
            2.加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。2017年**進(jìn)一步完善和建立了對(duì)教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作機(jī)構(gòu)和機(jī)制;師行政常務(wù)會(huì)議專題研究教育工作1次,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)批示教育工作9次,師黨委、師辦公室印發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)教育工作文件14份,在“第二、第三季度重點(diǎn)工作安排”中對(duì)教育工作進(jìn)行了有針對(duì)性的布置,師信息快報(bào)也對(duì)教育工作進(jìn)行了及時(shí)報(bào)道;重視中小學(xué)黨建和思想政治工作,印發(fā)了《**師級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系指導(dǎo)一團(tuán)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)方案》,**副師級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部全部參加。同時(shí),積極推進(jìn)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)。
            3.加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。一是實(shí)現(xiàn)了黨的組織和黨建工作全覆蓋。**各級(jí)各類學(xué)校黨員981人,黨總支個(gè),黨支部23個(gè),黨小組7個(gè),在高級(jí)中學(xué)和職業(yè)技術(shù)學(xué)校建立了黨委;二是出臺(tái)了《2017年黨建工作“十個(gè)一”目標(biāo)考核細(xì)則》,師與團(tuán)、團(tuán)與學(xué)校層層簽訂了黨建工作責(zé)任書,并組織全師學(xué)校黨組織結(jié)合教育實(shí)際開展活動(dòng)和專項(xiàng)督查,著力解決了黨建工作制度落實(shí)力度不夠等10多個(gè)問(wèn)題,規(guī)范了學(xué)校黨建工作,年終將“十個(gè)一”落實(shí)情況(包括履行教育職責(zé)情況20分),納入到了對(duì)團(tuán)場(chǎng)及師機(jī)關(guān)部門的綜合考核中。
            4.落實(shí)全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。組織召開了**紀(jì)委九屆二次全體會(huì)議,明確了2017年全師黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù),層層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委“主體責(zé)任書”和紀(jì)委“監(jiān)督責(zé)任書”;召開了3次紀(jì)委書記例會(huì),開展了2次涉及教育系統(tǒng)的專項(xiàng)治理檢查;同時(shí),師紀(jì)委督促教育系統(tǒng)黨組織書記認(rèn)真落實(shí)抓黨建第一責(zé)任、其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任。深入開展了“兩學(xué)一做”常態(tài)化及“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動(dòng)。
            加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是**黨委組織部按照《農(nóng)**團(tuán)場(chǎng)教育行政部門及各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理辦法》,加強(qiáng)了對(duì)師黨委管理的教育系統(tǒng)干部和團(tuán)場(chǎng)教育系統(tǒng)干部的管理、培養(yǎng)和選拔;二是實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,使中小學(xué)校黨組織充分發(fā)揮出了領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用;三是2017年度,**黨委組織部組織教育系統(tǒng)1人次參加了干部培訓(xùn)班,選派8名教育系統(tǒng)干部到喀什地區(qū)和第一師、第三師掛職,選派了7名中小學(xué)、幼兒園骨干教師赴一團(tuán)支教一年,選派了22名骨干教師開展師域交流,選派了7名教師赴十四師支教。
            加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作。將思想政治工作、精神文明工作與融入教育教學(xué)全過(guò)程,積極參與兵團(tuán)“文明校園”評(píng)選,組織開展了“少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育”“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”等系列活動(dòng);積極參加兵團(tuán)級(jí)德育示范校評(píng)選及中小學(xué)德育骨干教師培訓(xùn)。
            7.把握黨對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。一是師黨委高度重視意識(shí)形態(tài)工作,成立了以黨委書記、政委為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各相關(guān)部門為成員單位的師黨委意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,先后以師黨委、師黨委辦公室名義制定印發(fā)了份意識(shí)形態(tài)相關(guān)的文件,將意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,納入年終績(jī)效目標(biāo)考核;二是師黨委將意識(shí)形態(tài)相關(guān)內(nèi)容作為師黨委中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,2017年師黨委2次召開常委會(huì)專題研究了意識(shí)形態(tài)工作。
            8.維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。**下發(fā)了《第**加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)實(shí)施方案》,建立了中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌機(jī)制;下發(fā)了《2017年春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)》等39份文件,開展了“護(hù)校安園”和“暑期安全教育”等專項(xiàng)行動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了**中小學(xué)、幼兒園安全工作。
            9.加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作。成立了第**普通話測(cè)試站,建立了第**普通話測(cè)試工作制度,**將國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育融入各級(jí)各類教育,把每年9月第三周定為**普通話推普周,并將測(cè)試工作列入教育局年度工作計(jì)劃。目前,**各級(jí)各類學(xué)校全部采用國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué),達(dá)標(biāo)率100%。
            (二)落實(shí)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和政策情況。
            10.落實(shí)國(guó)家教育法律、法規(guī)、規(guī)章。一是制定并公布了教育權(quán)力責(zé)任清單,其中:權(quán)力清單40項(xiàng)(行政許可10項(xiàng)、行政處罰10項(xiàng)、行政給付項(xiàng)、行政檢查1項(xiàng)、行政確認(rèn)1項(xiàng)、行政獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)、其他類別2項(xiàng)),責(zé)任清單142項(xiàng)(行政許可類責(zé)任8項(xiàng)、行政處罰類責(zé)任44項(xiàng)、行政給付類責(zé)任17項(xiàng)、行政檢查類責(zé)任項(xiàng)、行政確認(rèn)類責(zé)任項(xiàng)、行政獎(jiǎng)勵(lì)類責(zé)任4項(xiàng)、其他權(quán)力類責(zé)任9項(xiàng));二是印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)《第**義務(wù)教育課程設(shè)置方案(試行)》的通知》,規(guī)范了學(xué)校課程設(shè)置。
            11.執(zhí)行國(guó)家重大教育政策,推進(jìn)國(guó)家重大教育工程項(xiàng)目。建立完善了“**義務(wù)教育均衡發(fā)展”、“做好南疆學(xué)前雙語(yǔ)教育支教工作”等教育重大政策落實(shí)機(jī)制;制定了《**2017年為職工群眾辦“十件實(shí)事”建設(shè)方案》、轉(zhuǎn)發(fā)了兵團(tuán)黨委辦公廳《關(guān)于實(shí)施教育惠民工程的意見(jiàn)》《關(guān)于切實(shí)抓好職業(yè)教育的意見(jiàn)》,強(qiáng)化了重大項(xiàng)目審批、工期進(jìn)度、質(zhì)量監(jiān)督等關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理,健全了責(zé)任追究機(jī)制。
            12.深化教育改革開放。調(diào)整了**推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變協(xié)調(diào)小組,建立了教育綜合改革的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)、責(zé)任督查、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和輿論宣傳機(jī)制;選派領(lǐng)導(dǎo)和教師參加高中新課標(biāo)培訓(xùn)、高考綜合改革培訓(xùn),提請(qǐng)建立標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)等為高考綜合改革奠定了基礎(chǔ);印發(fā)并落實(shí)了3個(gè)“放管服”督查工作文件,進(jìn)一步明確規(guī)范了教育局權(quán)力、責(zé)任,理清了各項(xiàng)行政審批事項(xiàng),進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為。
            (三)各級(jí)各類教育發(fā)展情況。
            13.鼓勵(lì)和支持普惠性學(xué)前教育發(fā)展。根據(jù)兵團(tuán)相關(guān)文件要求,按照《第**學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,積極推進(jìn)團(tuán)場(chǎng)幼兒園均衡發(fā)展,目前**所有公辦和民辦幼兒園均達(dá)到了普惠性幼兒園標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)了普惠性幼兒園全覆蓋目標(biāo);同時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行《兵團(tuán)團(tuán)場(chǎng)學(xué)前三年教育保障機(jī)制補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理辦法》,落實(shí)了補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。
            14.促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。一是嚴(yán)格按照《兵團(tuán)中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法實(shí)施細(xì)則(試行)》管理學(xué)生,2017年未出現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象;二是嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生免試就近入學(xué)制度;三是落實(shí)了師域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)、編制、經(jīng)費(fèi)、裝備“四統(tǒng)一”和“兩免一補(bǔ)”全覆蓋要求,落實(shí)了城鄉(xiāng)統(tǒng)一的生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);四是寄宿制學(xué)校設(shè)置符合團(tuán)場(chǎng)義務(wù)教育發(fā)展實(shí)際,實(shí)現(xiàn)了一團(tuán)一校,12所義務(wù)教育學(xué)校均達(dá)到了兵團(tuán)基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),師域辦學(xué)條件綜合差異系數(shù)達(dá)到了國(guó)家義務(wù)教育基本均衡標(biāo)準(zhǔn);五是已經(jīng)擬定了《兵團(tuán)第**師域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》。
            1.推進(jìn)高中階段教育普及。按照《2017年**高中階段學(xué)校招生計(jì)劃方案》,**共189人參加初中學(xué)業(yè)水平考試,普通高中錄取880人,職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取709人,普通高中錄取率.4%,職業(yè)學(xué)校錄取率44.%,普職招生比大體相當(dāng)。
            1.加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。根據(jù)《關(guān)于加快職業(yè)教育發(fā)展工作的實(shí)施方案》,**職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)了幼兒教育、烹飪、供電技術(shù)、電子技術(shù)等專業(yè),通過(guò)合理調(diào)整學(xué)校專業(yè)設(shè)置,形成了就業(yè)導(dǎo)向機(jī)制;同時(shí),師教育局、人社局、學(xué)校主動(dòng)加強(qiáng)與大中型企業(yè)的聯(lián)系,簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,在課程開發(fā)、教師實(shí)踐、學(xué)生實(shí)習(xí)等方面進(jìn)行合作;**職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件符合《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》的80%以上。
            17.推進(jìn)高等教育分類發(fā)展。**沒(méi)有高等教育院校。
            18.支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展。2017年**有1所民辦幼兒園,沒(méi)有財(cái)政預(yù)算資助;師級(jí)相關(guān)部門無(wú)民辦教育審批權(quán)和監(jiān)督管理權(quán)。
            19.大力發(fā)展繼續(xù)教育。**已基本建立了農(nóng)廣校、電大、老年大學(xué)等繼續(xù)教育辦學(xué)資源保障、監(jiān)管和評(píng)估政策體系。將繼續(xù)教育納入?yún)^(qū)域、行業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃,構(gòu)建了惠及全民的繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系;印發(fā)了《第**老年教育發(fā)展規(guī)劃(201-2020年)》,構(gòu)建起了從學(xué)前到老年教育的完整學(xué)習(xí)體系。
            20.加快發(fā)展民族教育。支持少數(shù)民族學(xué)生考取內(nèi)初中、高中班;**各級(jí)各類學(xué)校全部采用國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué),在校少數(shù)民族學(xué)生接受國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué)覆蓋率達(dá)到100%;教師配備能滿足教育教學(xué)需要。
            21.大力加強(qiáng)國(guó)防教育。下發(fā)了國(guó)防教育工作的指導(dǎo)性文件,組織學(xué)校積極參加中小學(xué)國(guó)防教育示范學(xué)校遴選;指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校開展學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng),保障軍訓(xùn)經(jīng)費(fèi);切實(shí)將國(guó)防教育政策納入了學(xué)校重要議程和年度工作計(jì)劃;通過(guò)創(chuàng)辦少年軍校、邀請(qǐng)部隊(duì)干部戰(zhàn)士講解國(guó)防常識(shí)或軍事技能、觀看國(guó)防教育片等形式,提高了學(xué)生們的國(guó)防意識(shí)和對(duì)戍邊重要性的認(rèn)識(shí)。
            22.辦好特殊教育。2017年**戶籍適齡兒童共有殘疾學(xué)生112人,采取普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等方式共103名適齡殘疾兒童在校(園)就讀,殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率92%,未入學(xué)(園)接受教育的9人均屬人戶分離情形;師屬各學(xué)校招收的殘疾學(xué)生均未超過(guò)人,所以沒(méi)有設(shè)置特殊教育資源教室。
            23.保障困難群體受教育權(quán)利。積極組織開展“全國(guó)學(xué)生資助規(guī)范管理年”活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行兵團(tuán)制定的各學(xué)段學(xué)生資助政策;2017年落實(shí)資助資金18.02萬(wàn)元,資助學(xué)生2.13萬(wàn)人次,實(shí)現(xiàn)了從學(xué)前教育到高中階段教育資助工作全覆蓋;**務(wù)工人員隨遷子女留守兒童和困境兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)體系基本建立,**務(wù)工人員隨遷子女在入園、就學(xué)等方面均能在流入地公辦學(xué)校平等接受教育。
            24.及時(shí)解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。2017年關(guān)于教育方面問(wèn)題到師上訪的有兩人,師信訪局都給予了答復(fù),合理訴求基本得到解決。
            (四)統(tǒng)籌推進(jìn)教育工作情況。
            2.建立教育工作決策管理機(jī)制。實(shí)行有關(guān)教育重大工程、人事、經(jīng)費(fèi)、規(guī)劃等事項(xiàng)由師黨委常委、行政常務(wù)會(huì)議研究決定的制度。調(diào)整了第**非常機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、第**義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組、**推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變協(xié)調(diào)小組,成立了**做好南疆學(xué)前雙語(yǔ)教育支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了重要工作、重大工程項(xiàng)目部門聯(lián)席會(huì)議制度。
            2.制定實(shí)施教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。一是《**生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第**國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》中對(duì)十三五期間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先教育現(xiàn)代化的重點(diǎn)項(xiàng)目作了明確規(guī)劃;二是印發(fā)了《**中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《加快第**教育發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》、《**2017年為職工群眾辦“十件實(shí)事”建設(shè)方案》,轉(zhuǎn)發(fā)了《兵團(tuán)貫徹落實(shí)〈國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中西部教育發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)〉的通知》,全面落實(shí)了教育“三個(gè)優(yōu)先”;三是2017年師級(jí)財(cái)政預(yù)算安排教育投入2.21萬(wàn)元,占全師一般公共預(yù)算師財(cái)政安排支出的1.%,為**教育事業(yè)的發(fā)展提供了資金保障。
            27.優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局。建立健全了與**集聚人口變化趨勢(shì)相適應(yīng)的學(xué)校布局建設(shè)機(jī)制,教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局得到了進(jìn)一步優(yōu)化;**各團(tuán)場(chǎng)均已優(yōu)化資源配置,實(shí)現(xiàn)了一團(tuán)一校。
            28.制定和完善各級(jí)各類教育標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格按照兵團(tuán)制定的義務(wù)教育學(xué)?;巨k學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)前及高中階段學(xué)生免費(fèi)教育補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)學(xué)校生均撥款標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)學(xué)校機(jī)構(gòu)編制標(biāo)準(zhǔn)等開展相關(guān)工作。
            29.強(qiáng)化教育督導(dǎo)。一是師編辦下發(fā)相關(guān)文件,明確了教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本行政區(qū)域的教育督導(dǎo)工作,教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)獨(dú)立行使督導(dǎo)職能,教育督導(dǎo)部門歸口管理督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)相關(guān)職能;二是制定了《第**迎接國(guó)家“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(師、市、區(qū))”督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定的實(shí)施方案》,調(diào)整了**教育局督導(dǎo)室人員;三是負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)的人員結(jié)構(gòu)和數(shù)量適應(yīng)督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)三大職能工作需要;四是預(yù)算核撥了督導(dǎo)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi).萬(wàn)元;五是實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)全覆蓋;六是印發(fā)了《改進(jìn)第**黨委管理的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部2017年度綜合考核工作實(shí)施方案》,積極開展了督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)工作。
            30.建立健全教育領(lǐng)域軍民融合發(fā)展制度機(jī)制。**沒(méi)有教育系統(tǒng)介入推進(jìn)軍民融合項(xiàng)目。
            (五)加強(qiáng)教育保障。
            31.依法落實(shí)教育財(cái)政投入情況。教育投入“三個(gè)增長(zhǎng)”落實(shí)到位。2017年義務(wù)教育預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)撥款29313.9萬(wàn)元,比上年增長(zhǎng)29.9%;預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)占財(cái)政支出的.3%,比上年增長(zhǎng)1.%;小學(xué)生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)比上年增長(zhǎng)1.3%,初中生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)比上年增長(zhǎng)1.%。高級(jí)中學(xué)預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)撥款402.4萬(wàn)元,比上年增長(zhǎng)19.09%;預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)占財(cái)政支出的9.%,比上年增長(zhǎng)13.41%;生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)比上年增長(zhǎng)2.7%;生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)比上年增長(zhǎng)7.3%。職業(yè)技術(shù)學(xué)校預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)撥款8.93萬(wàn)元,比上年增長(zhǎng)34.3%;預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)占財(cái)政支出的8.49%,比上年增長(zhǎng)34.4%;生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)比上年增長(zhǎng)43.71%。
            32.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是《2017年第**教育工作要點(diǎn)》中明確了要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),開展在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)督查工作任務(wù);二是**將師德考核作為職稱評(píng)定、干部任免的重要依據(jù);三是認(rèn)真貫徹落實(shí)《**生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第四個(gè)五年管理周期中小學(xué)和幼兒園教師繼續(xù)教育規(guī)劃(2014~2018)》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)能力培養(yǎng);四是**將特崗招聘作為團(tuán)場(chǎng)義務(wù)階段學(xué)校招錄教師的唯一渠道,2017年**共招錄特設(shè)崗位教師107人;五是每學(xué)年選派教師及校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行師域內(nèi)交流;六是教師工資待遇逐年提高,**中小學(xué)教師工資略高于當(dāng)?shù)?****水平;七是2017年預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)103.8萬(wàn)元,其中用于教師培訓(xùn)支出9.37萬(wàn)元,占公用經(jīng)費(fèi)支出的.01%。
            33.加強(qiáng)教材建設(shè)。**各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,所有中小學(xué)開足開齊了國(guó)家課程,義務(wù)教育語(yǔ)文、歷史、道德與法治三科全部使用國(guó)家統(tǒng)編教材,其他教材均在兵團(tuán)中小學(xué)教材目錄中選用;定期開展了監(jiān)督檢查,沒(méi)發(fā)現(xiàn)不按照要求使用國(guó)家統(tǒng)編教材的情況;**教育局有專人負(fù)責(zé)按照國(guó)家、兵團(tuán)制定的教材管理辦法管理本地教材。
            34.改善學(xué)校辦學(xué)條件。2017年**義務(wù)教育和高中階段學(xué)校已經(jīng)全面消除了人以上超大班額,也沒(méi)有超大規(guī)模高中學(xué)校;中職生均教學(xué)儀器設(shè)備值14.元,生均教學(xué)儀器設(shè)備能基本滿足學(xué)校正常的教學(xué)需求;正在申請(qǐng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)。
            3.加快教育信息化進(jìn)程。一是成立了教育信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了教育信息化部門責(zé)任。加大了教育信息化投入,明確了義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的8%-10%用于信息技術(shù)教育,2017年通過(guò)師采購(gòu)中心招標(biāo),完成了教育信息化298臺(tái)多媒體一體機(jī)設(shè)備的招標(biāo)、安裝、驗(yàn)收工作;二是將教師信息技術(shù)應(yīng)用能力作為教師資格認(rèn)定、資格定期注冊(cè)、職務(wù)(職稱)評(píng)聘和考核獎(jiǎng)勵(lì)等的必備條件;三是建立了推動(dòng)教師主動(dòng)應(yīng)用信息技術(shù)的相關(guān)制度;四是實(shí)現(xiàn)了各級(jí)各類教育優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的共建共享和有效應(yīng)用;五是基本實(shí)現(xiàn)了各級(jí)各類學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋并滿足帶寬使用需求。
            (六)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)。
            3.堅(jiān)持正確辦學(xué)方向。一是開展12項(xiàng)德育教育活動(dòng),全面推動(dòng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦;二是組織開展“文明校園”評(píng)選活動(dòng),評(píng)選出師級(jí)文明校園4所,其中師高級(jí)中學(xué)、131團(tuán)奎管處中學(xué)獲得了兵團(tuán)文明示范學(xué)校稱號(hào);三是師級(jí)以下黨委沒(méi)有以升學(xué)率(考取重點(diǎn)大學(xué)人數(shù)等)對(duì)所轄區(qū)教育行政部門和學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)懲的現(xiàn)象;四是**共建設(shè)所團(tuán)場(chǎng)學(xué)校少年宮;五是師舉辦了田徑、足球、籃球、乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì),各學(xué)校舉辦了藝術(shù)展演等活動(dòng)。
            37.完善學(xué)校管理制度。下發(fā)了《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)章程建設(shè)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》就加強(qiáng)中小學(xué)章程建設(shè)作出了具體指導(dǎo),目前各學(xué)校均有章程;下發(fā)了《**開展全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)工作》、《關(guān)于開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)督導(dǎo)檢查的通知》,并對(duì)中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)(園)條件資格進(jìn)行了全方位檢查;下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)第**中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)制度改革試點(diǎn)實(shí)施方案的通知》,對(duì)各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園教師依法執(zhí)教情況進(jìn)行了摸底檢查;**始終堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),通過(guò)開展文明校園創(chuàng)建、藝術(shù)展演活動(dòng)、優(yōu)秀文化傳承等德育活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
            38.維護(hù)正常教育教學(xué)秩序和師生合法權(quán)益。印發(fā)了《第**加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)實(shí)施方案》,建立了相關(guān)職能部門共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制;建立健全了預(yù)防處置中小學(xué)生欺凌方案和長(zhǎng)效機(jī)制;2017年**下發(fā)關(guān)于教育系統(tǒng)安全管理方面文件39個(gè),對(duì)中小學(xué)幼兒園傳染病防控、食品衛(wèi)生、學(xué)生乘車、安全、春秋季開學(xué)等開展了專項(xiàng)督導(dǎo)和安全隱患排查整治工作,全年未發(fā)生重大安全事故。
            (一)學(xué)前教育保教力量薄弱,師團(tuán)配套資金投入不足;義務(wù)教育階段學(xué)校教師結(jié)構(gòu)性短缺問(wèn)題突出;中職專業(yè)課教師短缺,教育質(zhì)量不高、產(chǎn)教融合程度還需進(jìn)一步提高。
            (二)優(yōu)質(zhì)教育資源短缺,可持續(xù)發(fā)展的教師培養(yǎng)及交流體制和教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制建設(shè)還不完善。
            (三)惠及全民的繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系還需進(jìn)一步完善,社區(qū)教育和老年教育學(xué)習(xí)形式單一、內(nèi)容不夠豐富。
            (一)完善教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,加大教育投入。要針對(duì)教育發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)和短板,持續(xù)性和穩(wěn)定性的加大教育投入,落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)法定增長(zhǎng),不斷改善各級(jí)各類學(xué)校的辦學(xué)條件。
            (二)優(yōu)化教育資源配置,深化教育教學(xué)改革。堅(jiān)持推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展;不斷完善學(xué)前教育“團(tuán)辦團(tuán)管”體制機(jī)制;推動(dòng)中職產(chǎn)教深度融合,配強(qiáng)專業(yè)課教師;制定全師教師動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,促進(jìn)教育人才資源流動(dòng)。
            (三)構(gòu)建終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)體系,提高社區(qū)教育和老年教育水平。建設(shè)覆蓋全師城鄉(xiāng)、開放便捷的公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所;積極推進(jìn)各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。
            學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇十一
            201x年,全市組織系統(tǒng)在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)組織部門的精心指導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,特別是習(xí)近平總書記系列重要講話精神,抓住“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育契機(jī),認(rèn)真落實(shí)中央和省、市委關(guān)于黨建組織工作各項(xiàng)部署,進(jìn)一步選賢任能、固本強(qiáng)基、聚才匯智,為我市貫徹五大發(fā)展理念、加快趕超發(fā)展提供了有力保障。全市組織工作得到劉云山、趙樂(lè)際、夏寶龍、廖國(guó)勛等中央、省委領(lǐng)導(dǎo)同志批示13條次,省級(jí)以上新聞媒體宣傳報(bào)道675條次,省級(jí)以上工作簡(jiǎn)報(bào)刊發(fā)信息111條次。著重抓了以下五個(gè)方面的工作:
            1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)示范,高質(zhì)量上好專題黨課。市委書記率先帶頭講專題黨課,聯(lián)系實(shí)際指出不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題,把嚴(yán)和實(shí)的要求立起來(lái)、樹起來(lái)。市四套班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部第一時(shí)間跟進(jìn),深入基層了解情況,親自動(dòng)手準(zhǔn)備黨課講稿,直截了當(dāng)點(diǎn)問(wèn)題,聯(lián)系實(shí)際提要求,專題黨課觸動(dòng)思想、講出效果。在市領(lǐng)導(dǎo)示范帶動(dòng)下,全市共有823名縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部以多種形式講專題黨課。
            2、堅(jiān)持以知促行,深入開展學(xué)習(xí)研討。制定下發(fā)《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討的通知》,圍繞三個(gè)專題和“綠水青山就是金山銀山”主題,24位市領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流發(fā)言,進(jìn)一步增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。舉辦黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題集中輪訓(xùn)班,組織809名縣處級(jí)黨員干部分4期開展專題輪訓(xùn)。深入開展“向身邊的典型學(xué)習(xí)”活動(dòng),積極挖掘宣傳一批查擺整改不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題的先進(jìn)單位、推進(jìn)“雙百”專項(xiàng)行動(dòng)的先進(jìn)典型、“勇于擔(dān)當(dāng)”的干部群體,重點(diǎn)組織廣大黨員干部向省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員黃群超同志學(xué)習(xí),查找差距不足,明確努力方向。
            3、堅(jiān)持邊查邊改,著力解決突出問(wèn)題。組織縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部深入查擺,列出問(wèn)題清單,查找不嚴(yán)不實(shí)方面的具體問(wèn)題2892個(gè),明確整改時(shí)限和整改舉措,一項(xiàng)一項(xiàng)抓好整改。組織各縣區(qū)、市直各單位黨委(黨組)廣泛征求意見(jiàn)建議,認(rèn)真開好“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì),嚴(yán)肅開展批評(píng)和自我批評(píng)。始終保持正風(fēng)肅紀(jì)高壓態(tài)勢(shì),持續(xù)開展“效能亮劍”專項(xiàng)行動(dòng)。聯(lián)動(dòng)開展信訪集中督查專項(xiàng)行動(dòng),實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)銜督查、專案督導(dǎo),督查信訪事項(xiàng)545件,化解了一批信訪積案。扎實(shí)推進(jìn)建章立制,重點(diǎn)圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)干部教育管理、加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行約束等方面制定長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
            4、堅(jiān)持實(shí)際實(shí)效,全面推進(jìn)“雙百”行動(dòng)。組織172名市、縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系助推209個(gè)重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目落地,優(yōu)化部門服務(wù),協(xié)調(diào)解決困難問(wèn)題。組織市、縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員領(lǐng)銜破解192個(gè)改革發(fā)展中的突出問(wèn)題,辦好民生實(shí)事,化解矛盾糾紛,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。建立領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)銜、部門助推、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,市、縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)共走訪企業(yè)1106家,召開現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)會(huì)174個(gè),幫助解決實(shí)際困難531個(gè)。強(qiáng)化督促檢查,定期組織開展現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo),倒逼工作落實(shí),切實(shí)用專題教育的成效推動(dòng)改革發(fā)展,用改革發(fā)展的成果檢驗(yàn)專題教育成效。
            1、選優(yōu)配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子。研究制定《xx好干部示范引領(lǐng)標(biāo)準(zhǔn)》,突出強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新”、“實(shí)干”、“擔(dān)當(dāng)”等好干部本土化要求,組織廣大干部深入學(xué)習(xí)、對(duì)照剖析、激發(fā)干勁。堅(jiān)持圍繞發(fā)展選干部,深化完善綜合分析研判機(jī)制,強(qiáng)化常態(tài)分析隊(duì)伍、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)班子、定點(diǎn)聚焦干部,把有闖勁、有干勁、有能力、有魄力的干部選拔充實(shí)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中,加大市級(jí)部門、縣區(qū)干部調(diào)整交流力度,有效盤活干部資源,領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能和綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升。結(jié)合派駐紀(jì)檢機(jī)構(gòu)改革等,全年共調(diào)整配備市管干部278人次。加大干部“下”的力度,全面推行不適宜擔(dān)任現(xiàn)職干部“反向提名”,采取調(diào)離崗位、降職、改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)等方式,對(duì)53名不適宜擔(dān)任現(xiàn)職的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行組織調(diào)整。切實(shí)重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍建設(shè),全市配備35歲以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政正職18名,其中黨委書記2名。
            2、深化干部人事制度改革。著眼從嚴(yán)貫徹《干部任用條例》,制定完善《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)好班長(zhǎng)好班子好梯隊(duì)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等干部工作“1+6”文件。完善《市管干部選拔任用工作規(guī)程》,進(jìn)一步規(guī)范選人用人程序,相關(guān)工作在全省規(guī)范選人用人工作會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)介紹。探索開展定向選拔縣處級(jí)副職預(yù)備人選,強(qiáng)化組織把關(guān),采取推薦人選直接面試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等方式,有效破解“以分取人”難題,相關(guān)做法被中組部、省委組織部刊發(fā)。深化實(shí)績(jī)導(dǎo)向型年度考核試點(diǎn),研究制定《關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績(jī)記實(shí)和公示公議工作的意見(jiàn)》、《縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績(jī)考核評(píng)價(jià)工作實(shí)施辦法》,健全完善實(shí)績(jī)考核考察體系。深化完善新提任領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)公開制度,全市共公開36批464人次,有6名干部因申報(bào)情況與核查情況不符被中止提拔程序。
            3、強(qiáng)化優(yōu)秀年輕干部選拔培養(yǎng)。首次面向清華、北大、浙大等6所全國(guó)著名高校開展選調(diào)工作,擇優(yōu)錄用11名優(yōu)秀碩博畢業(yè)生,落實(shí)導(dǎo)師結(jié)對(duì)幫帶、跟蹤培養(yǎng)。組織開展優(yōu)秀年輕干部“三支隊(duì)伍”推選工作,加大各類干部梯次儲(chǔ)備。深化“南太湖年輕干部成長(zhǎng)助推計(jì)劃”,推行“一人一策”差異化培養(yǎng),選派74名干部上掛外派鍛煉,40名干部到市直部門和縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)雙向交流掛職鍛煉,1572名年輕干部參與項(xiàng)目建設(shè)、“治水治氣”和城市治堵等重點(diǎn)工作,讓年輕干部在基層一線歷練成長(zhǎng)。制定出臺(tái)《掛職干部績(jī)效考評(píng)實(shí)施辦法(試行)》,實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制、掛職工作記實(shí)制、掛職情況季報(bào)制,促進(jìn)掛職干部真掛實(shí)干。
            4、加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)。完善“三問(wèn)一會(huì)商”培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃生成機(jī)制,舉辦市委主體班次26期,培訓(xùn)各級(jí)干部2098人次,其中縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部1322人次。強(qiáng)化黨性教育,舉辦“落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任專題培訓(xùn)班”,進(jìn)一步增強(qiáng)理論武裝、堅(jiān)定理想信念。深入實(shí)施“一把手素質(zhì)提升工程”,加強(qiáng)關(guān)鍵少數(shù)干部培訓(xùn),分4期組織全市189名市直單位負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委書記到復(fù)旦大學(xué)進(jìn)行區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展專題培訓(xùn)。堅(jiān)持需求導(dǎo)向,由市領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)題,針對(duì)性舉辦社會(huì)主義核心價(jià)值觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)建設(shè)等專題培訓(xùn)班,切實(shí)提升干部實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)能力,推動(dòng)中心工作落實(shí)。
            5、從嚴(yán)管理監(jiān)督干部。認(rèn)真抓好省委巡視組和省委組織部選人用人專項(xiàng)檢查組反饋意見(jiàn)整改工作,部署開展六大整改行動(dòng),逐條逐項(xiàng)落實(shí)工作舉措,消化超職數(shù)配備市管縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部48職、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部144職,清理規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)兼職、市直機(jī)關(guān)混編混崗,對(duì)6名“帶病提拔”科級(jí)干部選任過(guò)程實(shí)施倒查。對(duì)縣區(qū)、部分市直單位開展選人用人專項(xiàng)檢查,實(shí)行縣區(qū)干部選拔任用工作方案事前預(yù)審、事后備案制度。對(duì)10名一把手實(shí)施“三責(zé)聯(lián)審”,強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用,對(duì)相關(guān)干部給予黨紀(jì)處分和組織處理。開展全市干部人事檔案專項(xiàng)審核工作,完成802名市管縣處級(jí)干部檔案審核。集中開展部委分片聯(lián)系走訪活動(dòng),深入廣泛接觸干部,認(rèn)真開展談心談話。認(rèn)真做好公務(wù)員招考工作,首次開展選調(diào)生村官和人武專干學(xué)員招錄工作。穩(wěn)妥推進(jìn)縣以下公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行實(shí)施,啟動(dòng)公務(wù)員平時(shí)考核試點(diǎn)工作,進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)員日常管理。
            1、深入開展“百村示范、千村晉位”專項(xiàng)行動(dòng)。落實(shí)“整鄉(xiāng)推進(jìn)、整縣提升”要求,全面部署開展農(nóng)村基層黨建“百村示范、千村晉位”專項(xiàng)行動(dòng),深入開展“拉網(wǎng)式”排查,健全“村情檔案”,落實(shí)“一村一策”。大力推進(jìn)40%的村黨組織晉位提升,全面建設(shè)50個(gè)先鋒示范村,打造10個(gè)整鄉(xiāng)提升的先行示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)。大力推進(jìn)軟弱落后村黨組織整轉(zhuǎn),從市縣機(jī)關(guān)部門選派233名優(yōu)秀干部擔(dān)任村“第一書記”,其中60名派駐軟弱落后村。嚴(yán)格落實(shí)黨建責(zé)任,建立市基層黨建工作協(xié)調(diào)小組,明確市直部門抓基層黨建責(zé)任清單,形成齊抓共管格局。全面建立市縣鄉(xiāng)村黨組織書記抓基層黨建責(zé)任清單、黨建報(bào)表,健全基層黨建述職評(píng)議考核、書記領(lǐng)辦黨建項(xiàng)目等制度。
            2、著力加強(qiáng)“領(lǐng)頭雁”隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真抓好市委裘書記領(lǐng)辦的“加強(qiáng)村黨組織書記隊(duì)伍建設(shè)”基層黨建項(xiàng)目有關(guān)任務(wù)落實(shí),制定出臺(tái)《關(guān)于深化實(shí)施“領(lǐng)頭雁”工程加強(qiáng)村黨組織書記隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》。舉辦全市首屆美麗鄉(xiāng)村帶頭人論壇,辦好村黨組織書記示范培訓(xùn)班,全面完成1263名村(社區(qū))書記集中輪訓(xùn)。建立村干部年初定諾、季度示諾、半年評(píng)諾、年末獎(jiǎng)諾的“四諾履職”制度,組織開展村級(jí)組織“回頭看”,調(diào)整不勝任崗位村黨組織書記32名。加強(qiáng)關(guān)愛(ài)激勵(lì),制定出臺(tái)優(yōu)秀村(社區(qū))黨組織書記選拔進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)班子政策,大力宣傳培育103名“百姓喜愛(ài)好書記”群體,評(píng)選表彰第二批市級(jí)“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)優(yōu)秀帶頭人”15名,營(yíng)造比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。
            3、全力打通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”。鞏固深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,出臺(tái)《打通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”若干意見(jiàn)》,推行領(lǐng)導(dǎo)干部民情體驗(yàn)、深化在職黨員進(jìn)社區(qū)等9項(xiàng)措施。全面落實(shí)“三個(gè)走遍”要求,深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)“走村不漏戶、戶戶見(jiàn)干部”,對(duì)29個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)1450戶農(nóng)戶走訪情況進(jìn)行第三方抽查,推動(dòng)黨員干部深入基層服務(wù)群眾。堅(jiān)持村干部包片入戶,強(qiáng)化村級(jí)服務(wù)平臺(tái)功能,全面推行坐班值班、全程代理等服務(wù)制度,真正讓村民“辦事不出村”。深化“雙帶雙創(chuàng)”活動(dòng),注重“造血式”幫扶,在全市推廣建立810個(gè)黨群創(chuàng)業(yè)互助會(huì),籌集650萬(wàn)元建立全市“困難黨員群眾創(chuàng)業(yè)幫扶基金”,幫扶2300戶困難黨員群眾脫貧致富。深化村級(jí)“陽(yáng)光治理”,加強(qiáng)村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)建設(shè),全面推行村級(jí)小微權(quán)力清單、“五議兩公開”和“陽(yáng)光村務(wù)七步法”,深化推行“鄉(xiāng)賢參事會(huì)”“新居民家庭”黨建服務(wù)模式等經(jīng)驗(yàn)做法。
            4、全面強(qiáng)化基層基礎(chǔ)保障。認(rèn)真落實(shí)“四項(xiàng)保障”要求,全市各級(jí)財(cái)政投入基層黨建經(jīng)費(fèi)3.85億元,比上年度增加6717萬(wàn)元。根據(jù)我市實(shí)際,進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn),明確全市村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)最低標(biāo)準(zhǔn)為12萬(wàn)元/年;市縣社區(qū)服務(wù)群眾專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)最低保障標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一提高至10萬(wàn)元/年,全部落實(shí)財(cái)政兜底政策。全面建立村主職干部基本報(bào)酬正常增長(zhǎng)機(jī)制,市縣鄉(xiāng)財(cái)政投入9663萬(wàn)元保障村主職干部的基本報(bào)酬和養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇,年人均報(bào)酬達(dá)5.9萬(wàn)元。開展村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所規(guī)范化建設(shè),村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所平均面積685.3平方米。大力發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),深入實(shí)施“五年強(qiáng)村計(jì)劃”,積極推廣“異地集中、組團(tuán)脫貧”模式,建成98個(gè)村的110個(gè)物業(yè)幫扶項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目年均增收10萬(wàn)元以上。強(qiáng)化基層黨建骨干力量,配齊配強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)組織委員、組織員。推進(jìn)“遠(yuǎn)教入企”試點(diǎn)工作,培育示范站點(diǎn)20個(gè),基礎(chǔ)型站點(diǎn)100個(gè),201x年共整合開發(fā)課件108部,其中《民情體驗(yàn)》電教片獲全國(guó)黨員教育電視片觀摩交流活動(dòng)二等獎(jiǎng)。
            5、不斷提升兩新組織黨建工作水平。組織開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新助發(fā)展”等六大專項(xiàng)行動(dòng),市、縣區(qū)聯(lián)動(dòng)選派105名“退二線”領(lǐng)導(dǎo)干部和379名優(yōu)秀年輕干部擔(dān)任黨建工作指導(dǎo)員。積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展,出臺(tái)《xx市兩新組織“黨員人才工程”三年行動(dòng)計(jì)劃》,培育創(chuàng)建“黨員專家工作室”20家,開展各類技術(shù)培訓(xùn)1295期,組織開展全市首屆“十佳黨員人才創(chuàng)新成果”展評(píng)活動(dòng)。持續(xù)推進(jìn)全市兩新組織黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和星級(jí)評(píng)估工作,培育158家市級(jí)“黨建強(qiáng)、發(fā)展強(qiáng)”先進(jìn)兩新組織黨組織,非公企業(yè)和社會(huì)組織黨組織組建率分別由90.99%、76.6%提升至95%、85.2%。制定出臺(tái)“你有夢(mèng)想、我有行動(dòng)”社會(huì)組織公益提升三年行動(dòng)計(jì)劃,成功舉辦首屆社會(huì)組織公益項(xiàng)目大賽和公益論壇。創(chuàng)新工作方法,成立了“xx兩新黨建微盟”,辦好xx兩新黨建微信公眾平臺(tái),加強(qiáng)兩新組織黨組織扁平化管理服務(wù)。
            1、不斷強(qiáng)化人才工作宏觀管理。進(jìn)一步完善黨管人才運(yùn)行機(jī)制,謀劃制定《201x年度人才工作總結(jié)》,健全績(jī)效導(dǎo)向、分級(jí)分類的人才工作目標(biāo)責(zé)任制考核指標(biāo)體系,實(shí)行每月例會(huì)交流、季度通報(bào)制度,有力促進(jìn)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)。市、縣區(qū)人才專項(xiàng)資金投入力度進(jìn)一步加大,均達(dá)到本級(jí)公共財(cái)政收入的2%以上。積極推進(jìn)人才發(fā)展體制機(jī)制改革和政策創(chuàng)新,制定出臺(tái)xx開發(fā)區(qū)建設(shè)人才管理改革試驗(yàn)區(qū)10條意見(jiàn),在全市84家重點(diǎn)骨干企業(yè)推廣人才職稱評(píng)審改革、人才貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)年金、人才股權(quán)激勵(lì)等試點(diǎn)工作。實(shí)施市人才發(fā)展專項(xiàng)資金“陽(yáng)光工程”,建立績(jī)效評(píng)估、人才券、人才項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)專賬管理、信息公開和第三方監(jiān)管等五項(xiàng)制度。
            2、大力引進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需高層次人才。深入實(shí)施“南太湖精英計(jì)劃”,組團(tuán)赴美加日、臺(tái)灣、歐洲招才引智,成功舉辦國(guó)家和省海外高層次人才聯(lián)誼會(huì)專家xx行、外國(guó)專家智力項(xiàng)目洽談會(huì)等活動(dòng),引進(jìn)領(lǐng)軍型創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和人才166個(gè),入選“國(guó)千”7名、“省千”21名、省領(lǐng)軍型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè),數(shù)量均位列全省前3位。建立“9360”緊缺急需人才引進(jìn)戰(zhàn)略合作聯(lián)盟,與國(guó)內(nèi)49所高校、72個(gè)專業(yè)院系建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,引進(jìn)緊缺急需人才1685人。加快院士專家智力集聚,新建市級(jí)院士專家工作站10家,柔性引進(jìn)“兩院”院士12名,新入選省級(jí)工作站1家,新建國(guó)家級(jí)博士后工作站1家,省級(jí)博士后工作站18家。
            3、統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè)。圍繞“金象金?!贝笃髽I(yè)、工業(yè)“雙高”企業(yè)培育,加快重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng),舉辦企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)等培訓(xùn)班次255期,培訓(xùn)1.51萬(wàn)人次,選派54名新生代企業(yè)家參加掛職培訓(xùn)。深入推進(jìn)1112人才培養(yǎng)工程,入選省151人才工程17人。探索建立“6+6+n”高技能人才培養(yǎng)體系,新增高技能人才1.63萬(wàn)人。加強(qiáng)各支人才隊(duì)伍建設(shè),培訓(xùn)農(nóng)村“兩創(chuàng)”實(shí)用人才1.39萬(wàn)人,新增社工師、助理社工師262人,遴選培育宣傳文化優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)16個(gè),引進(jìn)培養(yǎng)碩博士醫(yī)療人才157名,新建“名師名校長(zhǎng)”工作室50個(gè)。新選聘大學(xué)生村官50名,考核招聘進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位5人,部署開展大學(xué)生村官服務(wù)農(nóng)村電子商務(wù)活動(dòng),提升電商服務(wù)能力。
            4、持續(xù)優(yōu)化人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境。完善高層次人才服務(wù)中心功能,建立89項(xiàng)服務(wù)清單,實(shí)現(xiàn)服務(wù)清單、服務(wù)流程、服務(wù)網(wǎng)站“三統(tǒng)一”。深入實(shí)施“南太湖精英計(jì)劃”項(xiàng)目成長(zhǎng)助推“七大”行動(dòng),啟動(dòng)實(shí)施上市掛牌培育三年行動(dòng)計(jì)劃,48家企業(yè)在省股權(quán)交易中心掛牌,1家企業(yè)在“新三板”掛牌。201x年,“南太湖精英計(jì)劃”創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目產(chǎn)值、銷售收入均同比增長(zhǎng)100%以上,利稅、利潤(rùn)均同比增長(zhǎng)140%以上。實(shí)施“xx服務(wù)綠卡”擴(kuò)面升級(jí)工作,新發(fā)放“xx服務(wù)綠卡”250張。落實(shí)《優(yōu)化企業(yè)人才服務(wù)十條舉措》,開展首批人才公共租賃住房分配工作,為高層次人才解決子女就學(xué)、住房保障等問(wèn)題。
            1、著力優(yōu)化作風(fēng)形象。帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),持續(xù)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)整改,深化落實(shí)組工干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度,組織開展組工干部“三走進(jìn)、興三風(fēng)”下基層調(diào)研活動(dòng),部機(jī)關(guān)干部100%參與,走訪慰問(wèn)黨員群眾,廣泛征求意見(jiàn)建議,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。注重調(diào)研創(chuàng)新,抓好黨的建設(shè)制度改革重點(diǎn)任務(wù),開展重點(diǎn)課題調(diào)研,3個(gè)課題獲中組部和全國(guó)黨建研究會(huì)優(yōu)秀調(diào)研成果獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等項(xiàng)2項(xiàng);3項(xiàng)工作獲全省組織系統(tǒng)特色工作。堅(jiān)持從嚴(yán)治部、嚴(yán)格管理,制定出臺(tái)《市委組織部部委關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的實(shí)施辦法》,研究制定《部務(wù)會(huì)工作規(guī)則》,扎實(shí)推進(jìn)部機(jī)關(guān)崗位風(fēng)險(xiǎn)防范管理,嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律要求。加強(qiáng)干部關(guān)心關(guān)愛(ài),開展部機(jī)關(guān)“家風(fēng)尚”競(jìng)賽活動(dòng),定期開展談心談話、文體活動(dòng)。
            2、注重提升專業(yè)化能力。通過(guò)理論中心組、專題學(xué)習(xí)會(huì)、集中學(xué)習(xí)日、支部學(xué)習(xí)會(huì)、組工論壇等多種形式,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和中央、省市委有關(guān)重要會(huì)議精神,強(qiáng)化理論武裝。加強(qiáng)教育培訓(xùn),突出組工業(yè)務(wù)重點(diǎn),舉辦全市組工干部暨基層黨建骨干培訓(xùn)班,對(duì)市縣區(qū)委組織部干部、市直有關(guān)單位組織人事處負(fù)責(zé)人、全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)組織委員、組織員共計(jì)216人開展集中培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)組工干部業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì)。選派24名部機(jī)關(guān)干部參加黨校主體班次跟班學(xué)習(xí),認(rèn)真組織參加省“組工講堂”系列講座,推動(dòng)組工干部開闊思路、鉆研業(yè)務(wù)。
            3、持續(xù)打造“陽(yáng)光組工”。整合組工網(wǎng)站、官方微博、“陽(yáng)光之家”手機(jī)app等信息化載體,打造傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合的全媒體平臺(tái)。與浙江在線合作開展網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),建立網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)日?qǐng)?bào)、網(wǎng)絡(luò)輿情周報(bào)機(jī)制,及時(shí)開展專題引導(dǎo)20余次。注重加大與市內(nèi)外新聞媒體的溝通協(xié)調(diào)力度,在xx日?qǐng)?bào)刊發(fā)“陽(yáng)光組工”專版。繼續(xù)深化走好“網(wǎng)上群眾路線”活動(dòng),打響“天天微心愿”服務(wù)品牌,發(fā)布困難黨員群眾微心愿200余個(gè),認(rèn)領(lǐng)辦結(jié)率均為100%。
            學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇十二
            按照上級(jí)紀(jì)委、組織部的工作部署,xx鎮(zhèn)著力在全鎮(zhèn)xx個(gè)行政村推行小微權(quán)力運(yùn)行工作,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
            (一)抓認(rèn)識(shí),提高政治站位。
            新形勢(shì)下,隨著制度政策的不斷嚴(yán)格和規(guī)范和群眾法治、民主意識(shí)的不斷增強(qiáng),因行使“小微權(quán)力”引發(fā)的腐敗和信訪問(wèn)題越來(lái)越凸顯。2019年,市紀(jì)委、市組織部、縣委紀(jì)委、縣組織部先后聯(lián)合印發(fā)的《全面推進(jìn)村級(jí)小微權(quán)力清單制度建設(shè)實(shí)施方案》為我鎮(zhèn)村級(jí)“小微權(quán)力”監(jiān)督制約工作提供了指導(dǎo)思想和操作方法。鎮(zhèn)黨委政府高度重視,立即行動(dòng),鎮(zhèn)村兩級(jí)迅速統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。一致認(rèn)為規(guī)范小微權(quán)力運(yùn)行是市委、縣委作出的一項(xiàng)重要工作部署,是推進(jìn)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措,是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的政治任務(wù),也是推進(jìn)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的必然要求。近年來(lái)我鎮(zhèn)因村級(jí)小微權(quán)力不規(guī)范造成的“微腐敗”、群眾誤解、工作程序不規(guī)范等問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn),因此抓好小微權(quán)力運(yùn)行,勢(shì)在必行。
            (二)抓宣傳,擴(kuò)大群眾知情權(quán)。
            在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,利用村務(wù)公開欄張貼,向群眾發(fā)放明白紙、宣傳圖冊(cè)、利用網(wǎng)格微信群、村廣播、黨員活動(dòng)會(huì)等方式做到村級(jí)小微權(quán)力清單應(yīng)公開盡公開。編印下發(fā)《村級(jí)事務(wù)權(quán)力清單及流程圖》小冊(cè)500本,農(nóng)村黨員干部人手一冊(cè);印制5萬(wàn)份主題明白紙,發(fā)放到各村所有農(nóng)戶;各村在顯著位置,制掛“小微權(quán)力清單”及運(yùn)行流程展板;利用廣播、微信、宣傳欄等媒介,在鎮(zhèn)村主干道等顯著位置書寫或懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),使“小微權(quán)力清單”制度傳遍千家萬(wàn)戶,走進(jìn)百姓心中,確?!鞍辞鍐无k事、依規(guī)矩用權(quán)”意識(shí)入腦入心。
            (三)抓運(yùn)行,確保按照流程操作。
            1、制定了詳細(xì)的實(shí)施方案,成立了以黨委書記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,確保了全鎮(zhèn)xx個(gè)村小微權(quán)力運(yùn)行的有序開展。
            2、厘清小微權(quán)力清單,切實(shí)做到“清單之外無(wú)權(quán)力”。理清基層干部權(quán)力邊界,減少用權(quán)隨意性和失范性結(jié)合實(shí)際,編印了《村級(jí)事務(wù)“小微權(quán)力清單”及運(yùn)行流程》,內(nèi)容涉及黨務(wù)工作、民政民生、便民服務(wù)4大類,工程項(xiàng)目管理、商品物資和服務(wù)采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理及臨時(shí)用工、集體資產(chǎn)資源處置、陽(yáng)光村務(wù)等共46項(xiàng)。把村級(jí)重大事項(xiàng)“四議兩公開”工作流程列在最前面,作為總的遵循,對(duì)村干部依法依規(guī)承擔(dān)的各項(xiàng)管理權(quán)力和服務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行了分類、梳理,對(duì)每個(gè)事項(xiàng)的界定范圍和容易產(chǎn)生矛盾問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)予以明確,對(duì)重點(diǎn)事項(xiàng)強(qiáng)化了監(jiān)督管理,基本上涵蓋了村級(jí)事關(guān)群眾切身利益的各類事項(xiàng)。
            3、建立小微權(quán)力規(guī)范運(yùn)行機(jī)制。鎮(zhèn)村兩級(jí)多次組織召開動(dòng)員部署會(huì)、調(diào)度會(huì)、推進(jìn)工作的開展。鎮(zhèn)黨委先后召開黨委會(huì)議、黨政聯(lián)席會(huì)議及各單位各村參加的培訓(xùn)會(huì)、推進(jìn)會(huì)議5次。xx個(gè)村都召開了動(dòng)員部署會(huì)和培訓(xùn)會(huì)議,確保了小微權(quán)力運(yùn)行工作全覆蓋。明確確定鎮(zhèn)黨委是規(guī)范監(jiān)督“小微權(quán)力”的責(zé)任主體,黨委書記是第一責(zé)任人,要負(fù)總責(zé)、抓推動(dòng),及時(shí)協(xié)調(diào)解決相關(guān)問(wèn)題。村級(jí)組織是規(guī)范監(jiān)督“小微權(quán)力”工作的實(shí)施主體,黨組織要帶頭堅(jiān)決執(zhí)行“小微權(quán)力”清單,村委會(huì)負(fù)責(zé)清單中涉及村務(wù)、財(cái)務(wù)、便民服務(wù)等事項(xiàng)的貫徹落實(shí)工作。要把小微權(quán)力清單制度推進(jìn)情況,納入農(nóng)村黨組織書記績(jī)效考核,與評(píng)先樹優(yōu)、報(bào)酬待遇掛鉤。民政民生、農(nóng)辦、財(cái)政、經(jīng)管、審計(jì)、計(jì)生等相關(guān)職能部門加強(qiáng)對(duì)村級(jí)“小微權(quán)力”運(yùn)行程序和有關(guān)配套制度的指導(dǎo),督促村級(jí)組織和干部規(guī)范用權(quán)。建立了各部門各司其職、密切配合,形成合力的工作機(jī)制。
            (四)抓監(jiān)督,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
            村紀(jì)檢委員、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)專門承擔(dān)監(jiān)督任務(wù),全程監(jiān)督。明確了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)紀(jì)委、村支委、村民委、村監(jiān)督委員會(huì)五級(jí)責(zé)任。鎮(zhèn)紀(jì)委對(duì)村級(jí)“小微權(quán)力”的督促檢查實(shí)行常態(tài)化,聯(lián)合黨建、經(jīng)管、民政、扶貧、城建等部門,定期督查,狠抓落實(shí),從嚴(yán)管理。并強(qiáng)化對(duì)村紀(jì)檢委員工作的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),充分發(fā)揮紀(jì)檢委員“紀(jì)檢”作用,明確紀(jì)檢委員工作職責(zé)和績(jī)效考評(píng)辦法,有效解決基層黨組織“誰(shuí)來(lái)監(jiān)督、不會(huì)監(jiān)督、監(jiān)督不力”的問(wèn)題。形成了小微權(quán)力擺在群眾眼前、用權(quán)過(guò)程接受嚴(yán)格監(jiān)督,違紀(jì)亂權(quán)必被追究的良好工作機(jī)制。截至當(dāng)前鎮(zhèn)紀(jì)委已經(jīng)先后監(jiān)督檢查xx村,支出不嚴(yán)格按照程序運(yùn)行問(wèn)題xx項(xiàng)需要整改問(wèn)題xx項(xiàng),有利的促進(jìn)了該項(xiàng)工作的正常推進(jìn)。
            工作成效:xx鎮(zhèn)自推行小微權(quán)力清單制工作以來(lái)目標(biāo)是村級(jí)權(quán)力運(yùn)行規(guī)范化、重大決策科學(xué)化、村級(jí)事務(wù)公開化。按照這個(gè)目標(biāo),在各村持續(xù)推進(jìn)黨員活動(dòng)日活動(dòng)、四議兩公開工作法的基礎(chǔ)上,小微權(quán)力清單讓村級(jí)各項(xiàng)事務(wù)的工作流程更加透明了,群眾辦事與監(jiān)督更加方便了,村干部想“偷工減料”節(jié)省流程走“捷徑”、優(yōu)親厚友走“后門”更加不容易了,村級(jí)重大事項(xiàng)決策諸如貧困戶退出與納入、土地承包、危房改造、低保核定等工作的參與率、知曉率更高了??梢哉f(shuō)對(duì)推進(jìn)黨建廉政建設(shè)、預(yù)防微腐敗起到了一定的遏制作用。
            (一)干部群眾思想觀念。部分基層干部法紀(jì)觀念淡薄、特權(quán)思想嚴(yán)重,認(rèn)為自己“勞苦功高”,習(xí)慣用個(gè)人意志代替法規(guī)政策。少數(shù)農(nóng)村干部將自己形同村內(nèi)“家長(zhǎng)”的作風(fēng)依然不同程度的存在。
            (二)群眾積極性不高。大多數(shù)群眾主動(dòng)參與村務(wù)管理民主監(jiān)督的意識(shí)不強(qiáng),怕給自己“惹麻煩”,不愿意監(jiān)督,認(rèn)為只要是個(gè)自己辦了事就行,至于村里集體的利益別人能過(guò)去自己就能過(guò)的去。再就是外出務(wù)工群眾知曉率和參與度不夠高,使權(quán)力得不到有效的制衡。
            (三)權(quán)力行使中業(yè)務(wù)不熟悉。部分村干部對(duì)流程掌握不夠牢固,對(duì)于流程的運(yùn)用不熟悉,甚至從未接觸到。特別是工程招標(biāo)、資產(chǎn)評(píng)估處置等業(yè)務(wù)急需要相關(guān)部門的培訓(xùn)。工作流程圖中的46個(gè)事項(xiàng),辦理過(guò)程中不是每個(gè)干部都能掌握,整個(gè)事項(xiàng)流程熟悉起來(lái)還要需要一定的時(shí)間。
            (一)加大宣傳,真正實(shí)現(xiàn)“讓權(quán)力陽(yáng)光、給群眾明白”。創(chuàng)新辦法提高群眾的參與知曉率,比如可以在各村的微信群中推送小微權(quán)力清單與流程圖,聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)建議。實(shí)行權(quán)力清單內(nèi)容、規(guī)章制度、運(yùn)行程序、運(yùn)行過(guò)程、運(yùn)行結(jié)果“五公開”,讓人民群眾能夠清晰了解到權(quán)力運(yùn)作的各個(gè)方面。
            (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。一是開展廉政教育。結(jié)合“兩學(xué)一做”、黨員活動(dòng)日等活動(dòng),督促基層黨員干部深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。二是加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)。將“小微權(quán)利”清單納入基層干部經(jīng)常性教育培訓(xùn)計(jì)劃,充分利用黨員代表大會(huì)、村民代表大會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)等多種形式,對(duì)基層“小微權(quán)利”清單逐類逐項(xiàng)進(jìn)行講解,促使基層黨員干部真正掌握“小微權(quán)利”清單內(nèi)容,營(yíng)造學(xué)清單、知清單、用清單的良好氛圍。
            (三)構(gòu)建立體監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。一是全程監(jiān)控。充分發(fā)揮基層黨支部紀(jì)檢委員的“監(jiān)督員”、“前哨員”作用。從決策程序、政務(wù)公開、工程項(xiàng)目、資金使用等多方面,監(jiān)督“小微權(quán)力”是否按清單、按制度、按程序運(yùn)行。二是多方監(jiān)控。構(gòu)建群眾監(jiān)督、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)監(jiān)督、上級(jí)部門監(jiān)督的三級(jí)監(jiān)督體系。鎮(zhèn)和村公開監(jiān)督聯(lián)系電話和聯(lián)系人,明確專人負(fù)責(zé)做到有問(wèn)必復(fù)、有疑必釋。
            (四)完善權(quán)力制約鏈條。一是明確責(zé)任主體。細(xì)化和落實(shí)每項(xiàng)“小微權(quán)力”行使的責(zé)任主體和違反操作規(guī)程的責(zé)任追究措施,將每個(gè)人的職責(zé)與小微權(quán)力流程圖同步公示,責(zé)任到人,方便群眾。避免“不知權(quán)或?yàn)E用權(quán)”的現(xiàn)象發(fā)生。二是定期調(diào)查評(píng)估。制定“小微權(quán)力”行使評(píng)估機(jī)制,組織黨員、群眾代表對(duì)“小微權(quán)力”行使的效果進(jìn)行評(píng)估,并將評(píng)估情況納入村干部年度目標(biāo)考核,督促基層干部正確行使“小微權(quán)力”。三是嚴(yán)查基層貪腐。對(duì)基層干部中出現(xiàn)的各種違法亂紀(jì)行為,要依法依紀(jì)嚴(yán)肅處理。
            學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇十三
            下面是小編為大家整理的,供大家參考。
            按照《省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)《2021年對(duì)市級(jí)人民政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)方案〉的通知》(政教督辦(2021)1號(hào))要求,xx市根據(jù)測(cè)評(píng)體系相關(guān)內(nèi)容,對(duì)市本級(jí)和所轄縣(市)、區(qū)履行教育職責(zé)情況進(jìn)行了全面自查,現(xiàn)將相關(guān)情況函報(bào)如下:。
            xx市現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校717所,其中:高校7所(5所駐牡、2所市屬高校)、中專10所、職業(yè)高中7所、普通高中33所,初中82所、小學(xué)115所、特殊教育學(xué)校6所、幼兒園457所。全市在校學(xué)生30.08萬(wàn)人,教職工2.93萬(wàn)人,其中高校在校生6.87萬(wàn)人、在職教師3415人;中小學(xué)生19.98萬(wàn)人、教職工2.02萬(wàn)人;在園幼兒3.23萬(wàn)人、教職工5622人。
            (一)學(xué)校黨組織建設(shè)情況。
            1.黨對(duì)教育領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)。成立了xx市教育工委、xx市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了全市教育大會(huì),出臺(tái)了《xx教育現(xiàn)代化2035》《xx市加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(2019-2022年)》《xx市深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革發(fā)展實(shí)施方案》等文件,加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。
            2.教育黨建工作扎實(shí)。教育系統(tǒng)成立黨委5個(gè)、黨總支25個(gè),聯(lián)合黨支部322個(gè),構(gòu)建了屬地管理、部門監(jiān)管和分級(jí)負(fù)責(zé)的黨建管理格局,實(shí)現(xiàn)了各級(jí)各類學(xué)校黨組織全覆蓋;民辦學(xué)校黨組織關(guān)系正在逐步理順調(diào)整。高質(zhì)量開展“三嚴(yán)三實(shí)”“兩學(xué)一做”“不忘初心、牢記使命”教育、黨史學(xué)習(xí)教育和“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。我市“讓力量在黨旗下凝聚”被評(píng)為全省教育系統(tǒng)最佳組織生活案例,黨建工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在全省推廣。
            3.政府主要負(fù)責(zé)同志深入教育一線調(diào)研指導(dǎo)。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)同志十分關(guān)心教育的發(fā)展,市委書記楊廷雙、時(shí)任市長(zhǎng)王文力帶頭深入牡師院、牡醫(yī)學(xué)院、黑幼專等學(xué)校,圍繞“學(xué)校發(fā)展、市校合作、人才培養(yǎng)”深入調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)辦公,為全市教育發(fā)展指明了方向,推動(dòng)xx教育高質(zhì)量發(fā)展。
            4.思政課建設(shè)創(chuàng)新開展。印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課建設(shè)的實(shí)施方案》,建立統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)融合式發(fā)展機(jī)制。市委書記楊廷雙深入高校開展講思政課和作形勢(shì)政策報(bào)告活動(dòng),推動(dòng)高校思想政治課建設(shè),深化市校合作共贏。
            5.落實(shí)政府主要負(fù)責(zé)同志聯(lián)系學(xué)校和年終述職必述教育工作制度。建立市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包保聯(lián)系學(xué)校制度,每年開學(xué)初、六一兒童節(jié)、教師節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),市領(lǐng)導(dǎo)都要到學(xué)校進(jìn)行走訪慰問(wèn),幫助學(xué)校解決實(shí)際困難。市委常委會(huì)、市政府常務(wù)會(huì)、市政府專題會(huì)議專題研究教育工作,年終述職時(shí),教育工作均作為必述內(nèi)容。
            (三)統(tǒng)籌推進(jìn)教育系統(tǒng)疫情防控工作情況。
            6.健全教育系統(tǒng)疫情防控機(jī)制。在市防指統(tǒng)一協(xié)調(diào)、指導(dǎo)下,成立了教育系統(tǒng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部,制定完善了學(xué)校疫情防控“兩案九制”“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”等規(guī)章制度,實(shí)行校園封閉式管理、閉環(huán)管理,進(jìn)行應(yīng)急演練。建立市領(lǐng)導(dǎo)包保學(xué)校、帶班巡查、專班推進(jìn)、視頻調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)“走流程”、督導(dǎo)整改六項(xiàng)機(jī)制。
            7.政府各相關(guān)部門職責(zé)履行到位。由市防指統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教育、衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管、交通、城管、公安等相關(guān)部門,建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校與屬地街道、社區(qū)、鎮(zhèn)村的溝通聯(lián)系,加強(qiáng)信息共享、聯(lián)防聯(lián)控,形成工作合力。家庭之間聯(lián)防聯(lián)控,成為防控工作亮點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)在全省教育系統(tǒng)推廣。
            8.各級(jí)各類學(xué)校疫情防控情況良好。各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)防控責(zé)任和防控舉措,做到了組織領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任落實(shí)到位、防控措施到位、宣傳引導(dǎo)到位、應(yīng)急演練到位,未發(fā)生校內(nèi)疫情。全體教師敬業(yè)愛(ài)崗,及時(shí)啟動(dòng)線上教學(xué),面對(duì)前所未有的線上教學(xué)模式,打造出4253節(jié)精品線上課,停課不停教。
            (四)中小學(xué)勞動(dòng)教育、體育、藝術(shù)教育課程開設(shè)情況。
            9.勞動(dòng)教育(綜合實(shí)踐)、體育、藝術(shù)教育設(shè)施設(shè)備按照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配備,基本能夠滿足教育教學(xué)需要。以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為載體,加大教育儀器設(shè)備投入,按照《黑龍江省教育技術(shù)裝備暫行標(biāo)準(zhǔn)》《中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》和《小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》配備設(shè)施設(shè)備。
            10.勞動(dòng)教育(綜合實(shí)踐)和藝體教師基本能夠滿足教育教學(xué)需要。目前,全市現(xiàn)有勞動(dòng)教育(綜合實(shí)踐)教師611人、音樂(lè)教師659人、美術(shù)教師672人、體育教師1130人,基本保障了各項(xiàng)課程開全開滿課時(shí)。
            11.開齊開全勞動(dòng)教育、體育、藝術(shù)教育課程。召開全市中小學(xué)生勞動(dòng)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),編寫制定《勞動(dòng)教育指導(dǎo)手冊(cè)》,優(yōu)化落實(shí)勞動(dòng)教育課程設(shè)置。開齊開足藝體課程,確保音體美課程全面落實(shí)。扎實(shí)開展陽(yáng)光體育活動(dòng),推進(jìn)大課間體育、百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng),落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)。體育中考分值達(dá)到全省目前最高的90分,并把冰上項(xiàng)目納入體育中考。成功承辦全省中學(xué)生足球、排球錦標(biāo)賽。
            (五)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革落實(shí)情況。
            12.加大學(xué)習(xí)宣傳培訓(xùn)力度。組織參加培訓(xùn)工作會(huì)議,廣泛開展宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí),不斷激發(fā)教育發(fā)展活力。
            13.建立健全推進(jìn)機(jī)制。圍繞“五個(gè)方面”的改革項(xiàng)目,制定任務(wù)承接分解表,明確負(fù)責(zé)部門,形成了推進(jìn)機(jī)制。
            14.加大推進(jìn)落實(shí)力度。啟動(dòng)對(duì)縣(市)區(qū)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)改革,制定下發(fā)《xx市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)對(duì)縣(市)區(qū)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)工作實(shí)施方案的通知》,市督導(dǎo)委辦公室制定下發(fā)《2021年對(duì)縣(市)區(qū)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)工作方案》,建立起三級(jí)目標(biāo)考核評(píng)價(jià)體系。其他評(píng)價(jià)改革項(xiàng)目正在謀劃制定實(shí)施方案。
            (六)學(xué)前教育普及普惠建設(shè)情況。
            15.大力提高學(xué)前教育“三率”水平。全市學(xué)前教育三年毛入園率、普惠性幼兒園覆蓋率和公辦幼兒園在園幼兒占比分別達(dá)到86.82%、88.45%、50.80%。
            16.加快普惠性學(xué)前教育資源建設(shè)。推進(jìn)落實(shí)《xx市第三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》《xx市關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的實(shí)施方案》《2020年普惠性幼兒園評(píng)估認(rèn)定和管理辦法》《加強(qiáng)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)治理實(shí)施方案》,2020年新建改擴(kuò)建公辦幼兒園33所,新認(rèn)定普惠性幼兒園252所,生均每年200元獎(jiǎng)補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)全部落實(shí),24所配套小區(qū)幼兒園建設(shè)全部完成。實(shí)現(xiàn)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1所公辦中心幼兒園。
            (七)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況。
            17.推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、建立推進(jìn)機(jī)制的政策性文件。將義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作納入市委工作報(bào)告、全市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十四五”規(guī)劃,制定實(shí)施方案,明確接受國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收的時(shí)間表,市政府主要領(lǐng)導(dǎo)主持召開全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、學(xué)前教育重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì),各縣(市)、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志參加會(huì)議。各縣(市)、區(qū)政府均制定了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展建設(shè)規(guī)劃、建立了工作臺(tái)賬,穆棱市、綏芬河市2個(gè)試點(diǎn)縣(市)建設(shè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
            18.縣域義務(wù)教育學(xué)校差異系數(shù)連續(xù)3年達(dá)到基本均衡標(biāo)準(zhǔn)。2020年,全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展投入建設(shè)資金1.58億元,新建學(xué)校6所,改擴(kuò)建學(xué)校16所;投入6794.8萬(wàn)元用于購(gòu)置教育教學(xué)儀器設(shè)備,建設(shè)多功能教室42間,改造實(shí)驗(yàn)室20間。根據(jù)各縣(市)、區(qū)提供的數(shù)據(jù),學(xué)校差異系數(shù)連續(xù)3年達(dá)標(biāo)。
            (八)普通高中辦學(xué)條件改善情況。
            19.標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況。全市現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室115間,基本滿足現(xiàn)有教學(xué)需求。根據(jù)實(shí)施新課程及省教育廳要求,我市計(jì)劃2021年底前完成普通高中實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)。
            20.人員編制核定。市直及所屬各縣(市)、區(qū)均已按照黑編辦(2020)146號(hào)文件要求進(jìn)行核定。全市核定普通高中學(xué)校人員編制數(shù)為3185名。
            21.新課程實(shí)施后現(xiàn)有教師能夠基本滿足開齊開足國(guó)家規(guī)定課程要求。全市普通高中現(xiàn)有教職工2477人,師生比為1:12.1。市、縣(市)區(qū)編制部門建立中小學(xué)教職工編制周轉(zhuǎn)賬戶制度,采取區(qū)域統(tǒng)籌、保障急需、用后返還、動(dòng)態(tài)流轉(zhuǎn)的管理辦法,解決已經(jīng)滿編、超編、但仍然需要補(bǔ)充教師的問(wèn)題,適應(yīng)選課走班教學(xué)需要,重點(diǎn)補(bǔ)充緊缺學(xué)段或?qū)W科所需教師。
            (九)中等職業(yè)學(xué)校基本辦學(xué)條件達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)情況。
            22.生均校舍面積達(dá)到20平方米標(biāo)準(zhǔn)。全市7所職業(yè)高中生均建筑面積均達(dá)標(biāo)。
            23.學(xué)校有與開設(shè)專業(yè)相適應(yīng)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地(室),校外有相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地。全市中等職業(yè)學(xué)?,F(xiàn)有專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地(室)65個(gè),有校外相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地182個(gè),與389家企業(yè)建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)聯(lián)系。
            24.專職教師、雙師型教師達(dá)標(biāo)情況。全市中職學(xué)校現(xiàn)有專任教師870人,其中,專業(yè)教師465人,占專任教師總數(shù)53%;雙師型教師254人,占專業(yè)教師總數(shù)54.6%,達(dá)到國(guó)家要求。
            25.保持高中階段教育職普比大體相當(dāng)。2020年全市普通高中計(jì)劃招生13254人,中職學(xué)校計(jì)劃招生8836人,職普比為4:6,做到大體相當(dāng)。
            (十)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理體制改革實(shí)施情況。
            26.研究部署、出臺(tái)文件情況。市教育局會(huì)同市人社局、市委編辦聯(lián)合下發(fā)了《xx市關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理體制改革實(shí)施意見(jiàn)》(牡教聯(lián)發(fā)(2020)12號(hào))。結(jié)合我市各縣(市)、區(qū)教育情況,選取海林市作為試點(diǎn)縣(市),試點(diǎn)工作正在推進(jìn)。
            27.市、縣建立中小學(xué)“縣管校聘”崗位統(tǒng)籌、聘用等管理新機(jī)制。按照省委編委《關(guān)于優(yōu)化全省中小學(xué)教職工編制資源配置的通知》對(duì)中小學(xué)教師編制進(jìn)行了重新核定,已全部核定到學(xué)校。
            28.“縣管校聘”改革試點(diǎn)推進(jìn)情況。確定海林市作為中小學(xué)教師“縣管校聘”試點(diǎn)縣(市)。海林市制訂了“縣管校聘”改革實(shí)施方案,完成向各相關(guān)部門和廣大教職工征求意見(jiàn)和建議工作,待經(jīng)海林市委常委會(huì)議和市政府常務(wù)會(huì)議批準(zhǔn)后,全面啟動(dòng)實(shí)施。海林市前期已經(jīng)確定4所學(xué)校為試點(diǎn),啟動(dòng)了競(jìng)聘上崗的前置分流工作。
            (十一)財(cái)政投入情況。
            29.一般公共財(cái)政預(yù)算教育支出。2020年我市國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占地方生產(chǎn)總值的比例為4.99%,較上一年度4.85%增長(zhǎng)0140.-船小土預(yù)管教育終費(fèi)9089億元.年9164億7元減少0.75億元,下降了2.38%。
            30.生均一般公共預(yù)算教育支出。2020年,“五項(xiàng)指標(biāo)”中的普通小學(xué)、普通中學(xué)一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)分別為13156.81元、14267.41元,比上年分別增加7.03%、1.06%。
            (十二)加快推動(dòng)中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)三年行動(dòng)落實(shí)情況。
            31.文件起草印發(fā)。按照省文件精神,制定實(shí)施《xx市加快推動(dòng)中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)三年行動(dòng)工作實(shí)施方案》,全面提升校園安全防范建設(shè)整體水平。
            32.校園封閉管理。印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校、幼兒園實(shí)行封閉管理的通知》《xx市中小學(xué)幼兒園封閉管理規(guī)定》,全市各中小學(xué)校、幼兒園已全面落實(shí)校園封閉管理制度,把好校園安全第一道防線。
            33.完成2020年校園專職保安配備目標(biāo)要求。全市公辦中小學(xué)、幼兒園已完成專職保安配備工作,共配備保安918人。
            34.實(shí)現(xiàn)校園一鍵式報(bào)警和視頻監(jiān)控與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)。全市367所中小學(xué)、幼兒園全部完成一鍵式報(bào)警裝置和視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝,并與公安機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)。
            (十三)教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃推進(jìn)落實(shí)情況。
            35.成立網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組并明確責(zé)任。市、縣(市)區(qū)教育部門均成立了網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,由屬地教育局局長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),教育局主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)。
            36.有多媒體教室的學(xué)校占學(xué)??倲?shù)比例。根據(jù)全國(guó)教育信息化管理平臺(tái)反饋信息,xx市共有342所中小學(xué)校建設(shè)多媒體教室339間,占學(xué)??倲?shù)的99.12%。
            37.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通建設(shè)情況,開通學(xué)??臻g、教師空間、學(xué)生空間情況。開通學(xué)??臻g的學(xué)校為282所,占82.46%。開通教師空間17846個(gè),占95.14%。開通學(xué)生空間187515個(gè),占96.40%。
            38.教育移動(dòng)應(yīng)用(app)備案情況。轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校幼兒園能夠制定教育移動(dòng)應(yīng)用(app)的選用制度,明確規(guī)定充分尊重廣大師生、家長(zhǎng)的建議,嚴(yán)格選用標(biāo)準(zhǔn)及控制數(shù)量。目前,共登記教育移動(dòng)應(yīng)用(app)152個(gè),備案完成率為100%。
            (十四)深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革落實(shí)情況。
            39.關(guān)于落實(shí)教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革文件、教育督導(dǎo)委員會(huì)建立及職能劃分的文件。《xx市關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革實(shí)施方案》正征求相關(guān)部門意見(jiàn),擬定以市級(jí)文件形式下發(fā)實(shí)施。2014年成立xx市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì),由市政府主管副市長(zhǎng)任主任,市政府副秘書長(zhǎng)、市教育局局長(zhǎng)任副組長(zhǎng),市直相關(guān)部門為成員單位。
            40.教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)基本健全。根據(jù)“三定方案”,市教育督導(dǎo)委員會(huì)下設(shè)市政府教育督導(dǎo)室(市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室),落實(shí)教育督導(dǎo)工作規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)全市教育督導(dǎo)工作。依法組織實(shí)施對(duì)全市各級(jí)各類教育的督導(dǎo)評(píng)估、檢查驗(yàn)收、發(fā)布教育督導(dǎo)報(bào)告、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等工作。
            41.配齊教育督導(dǎo)專兼職人員。市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)核定督學(xué)2名,現(xiàn)實(shí)有4人。全市共聘任責(zé)任區(qū)督學(xué)132人,中小學(xué)、幼兒園實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
            (十五)大班額問(wèn)題解決情況。
            42.工作實(shí)效。制定落實(shí)《xx市消除大班額規(guī)劃》,順利完成2020年底消除中小學(xué)校大班額任務(wù)。
            (十六)“四零承諾”機(jī)制落實(shí)情況。
            43.制度健全,措施有力。先后制定了《在全市中小學(xué)校推行“四零承諾”實(shí)現(xiàn)辦事不求人實(shí)施辦法》《xx市陽(yáng)光分班辦法》《義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)劃分公示》《中小學(xué)校生源公示》《循環(huán)排座制度》《中小學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)選班干細(xì)則》等辦法措施,不在規(guī)則之外人為設(shè)限,用制度管人、管事。
            44.建立協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。公安、自然資源和教育部門協(xié)同配合,在入學(xué)兒童戶籍、家庭房產(chǎn)住宅等方面出具證明,用于入學(xué)資格審核。
            45.實(shí)際效果。2020年市區(qū)小學(xué)、初中、高中的近1.6萬(wàn)名起始年級(jí)學(xué)生順利完成陽(yáng)光招生、陽(yáng)光分班,實(shí)現(xiàn)“四零承諾”工作目標(biāo),得到學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界充分肯定。在省教育廳2019年第三方評(píng)估中名列第一位。
            (十七)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和減輕中小學(xué)校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)情況。
            46.學(xué)生作業(yè)管理制度健全,落實(shí)有力。制定下發(fā)《xx市教育局關(guān)于改進(jìn)與加強(qiáng)中學(xué)作業(yè)管理的實(shí)施辦法》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)作業(yè)管理工作的通知》《關(guān)于xx市加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”工作的實(shí)施方案》等管理制度。
            47.建立監(jiān)督舉報(bào)機(jī)制。市本級(jí)及各縣(市)、區(qū)均設(shè)立了舉報(bào)電話,并面向社會(huì)公布。
            48.加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理機(jī)制建設(shè)。建立xx市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理聯(lián)席會(huì)議制度,定期召開會(huì)議,研究部署校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作。教育、市場(chǎng)監(jiān)管、城管、民政、消防等部門建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,聯(lián)合開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治提升行動(dòng)。
            49.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理取得實(shí)效。落實(shí)《黑龍江省民辦學(xué)校年度檢查辦法(試行)及年檢標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格把好入門關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行“黑白名單”和“雙隨機(jī)、一公開”制度,及時(shí)面向社會(huì)公布,2020年共查處校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)29家。
            (一)教育投入需加大力度。受經(jīng)濟(jì)下行壓力增大、疫情影響,我市一般公共預(yù)算財(cái)政收入下降7.2%,造成教育投入還沒(méi)有全部實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)只增不減”目標(biāo),一般公共財(cái)政預(yù)算教育支出比上一年有所下降;生均一般公共預(yù)算教育支出中非義務(wù)教育階段指標(biāo)出現(xiàn)小幅下降。
            (二)學(xué)前教育資源不夠充分。學(xué)前教育仍是基礎(chǔ)教育中的薄弱環(huán)節(jié),公辦幼兒園數(shù)量相對(duì)不足,有的縣(市)、區(qū)存在“入公辦園難、入民辦園貴”的問(wèn)題,普惠性民辦幼兒園扶持力度不夠,城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園規(guī)范化建設(shè)還有差距。
            (三)教育資源布局有待優(yōu)化提升。受城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快和人口外遷影響,鄉(xiāng)村學(xué)校生源萎縮嚴(yán)重,教育吸引力不足。市區(qū)以及縣(市)中小學(xué)存在校舍緊張、師資不足等問(wèn)題??h(市)學(xué)校還存在學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地硬質(zhì)化不夠,教育教學(xué)輔助用房和專業(yè)教室數(shù)量和面積距離優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展要求差距較大等問(wèn)題。
            (四)教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。全市都不同程度地存在教師學(xué)科結(jié)構(gòu)性短缺以及年齡老化現(xiàn)象。鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍還不夠穩(wěn)定,留不住優(yōu)秀人才。在編幼兒教師比例不足,未達(dá)到70%。義務(wù)教育教師“縣管校聘”改革推進(jìn)還較為緩慢,試點(diǎn)還未形成典型給驗(yàn)做法,工作未全面推開。
            (一)持續(xù)加大教育投入。堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育,進(jìn)一步調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu)、比例,增加教育投入,實(shí)現(xiàn)財(cái)政投入“兩個(gè)只增不減”,優(yōu)先保障改善辦學(xué)條件、優(yōu)化教育資源配置等教育項(xiàng)目的實(shí)施。
            (二)推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。發(fā)揮好政府主導(dǎo)作用,加大督辦力度,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)前教育布局,加快公辦幼兒園建設(shè),規(guī)范城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè),持續(xù)擴(kuò)大公辦學(xué)位供給。加大對(duì)普惠性民辦幼兒園行為指導(dǎo)和規(guī)范,促進(jìn)其健康發(fā)展。
            (三)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。加快義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,優(yōu)化調(diào)整資源布局,加強(qiáng)城區(qū)配套義務(wù)教育學(xué)校建設(shè),持續(xù)改善學(xué)校辦學(xué)條件。加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校周轉(zhuǎn)房建設(shè)。
            (四)進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)教師編制動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,加強(qiáng)統(tǒng)籌,落實(shí)好周轉(zhuǎn)編制和按照上年度退休教師數(shù)量130~140%的比例招聘補(bǔ)充教師等政策,建立穩(wěn)定的教師補(bǔ)充機(jī)制,特別是要加強(qiáng)音體美教師、普通高中新課程實(shí)施急需學(xué)科教師和幼兒教師的補(bǔ)充,確保教育發(fā)展需要。
            (五)加大教育督導(dǎo)力度。全面落實(shí)教育督導(dǎo)職能,加強(qiáng)對(duì)縣(市)、區(qū)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)督導(dǎo),建立激勵(lì)問(wèn)責(zé)機(jī)制,將地方政府履行教育職責(zé)的情況納入政策支持、資源配置和干部考核任免的重要依據(jù),對(duì)履行職責(zé)不到位的單位或個(gè)人實(shí)行嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé),壓實(shí)地方政府發(fā)展基礎(chǔ)教育的主體責(zé)任。
            2021年8月21日。
            學(xué)校在履行教育職責(zé)自查報(bào)告篇十四
            我認(rèn)真學(xué)習(xí)《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》),認(rèn)真抓好自身廉政建設(shè),對(duì)照規(guī)定進(jìn)行自我檢查與自我監(jiān)督,進(jìn)一步為培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)明確了方向?,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
            一、自查情況。
            認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策,依法行政、依法辦事,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問(wèn)題和開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)勤政建設(shè)。同時(shí),把廉政建設(shè)的要求貫穿于勤政建設(shè),通過(guò)加強(qiáng)勤政建設(shè)促進(jìn)廉政建設(shè)。積極發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng),堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),不斷提高工作效率和服務(wù)水平,努力做出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的政績(jī)。堅(jiān)決糾正形式主義、弄虛作假、辦事拖拉、推諉扯皮等不正之風(fēng)。做到科學(xué)求實(shí),勤奮敬業(yè),執(zhí)政為民。
            二、存在的問(wèn)題與不足。
            一是理論學(xué)習(xí)不夠細(xì)致、不夠深入、不夠系統(tǒng),思考認(rèn)識(shí)還不夠到位。有時(shí)忙于工作事務(wù),忽視學(xué)習(xí)。在時(shí)間少任務(wù)重的情況下,學(xué)習(xí)有所放松。學(xué)習(xí)是個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程,我仍需繼續(xù)努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),總結(jié)不足,進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔從政建設(shè)。
            二是開展批評(píng)和自我批評(píng)不夠。
            雖然個(gè)人在廉潔履職方面付諸了不懈努力,但與黨和人民的要求相比,還存在著一些差距和不足。在思想、工作、作風(fēng)上暴露一些問(wèn)題,有其客觀因素,也存在主觀認(rèn)識(shí)原因,主要表現(xiàn)在重事務(wù),輕學(xué)習(xí)。習(xí)慣從客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
            三、下步努力方向。
            (一)、進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》,通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)自身思想政治基礎(chǔ),加強(qiáng)自身修養(yǎng),時(shí)刻把人民群眾的.利益放在第一位。
            (二)、進(jìn)一步自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色按照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》中“三個(gè)禁止”、“十九個(gè)不準(zhǔn)”的要求,虛心聽(tīng)取人民群眾的批評(píng)意見(jiàn),自覺(jué)接受廣大干部和人民群眾的監(jiān)督。
            (三)、進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),做遵紀(jì)守法的模范以《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》為準(zhǔn)則,在今后的工作中,我要繼續(xù)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,自覺(jué)做到:條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟;環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減。努力爭(zhēng)取成為遵紀(jì)守法的模范,為黨風(fēng)廉政建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。