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        暑期社會實踐日記500字(3篇)

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            每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
            暑期社會實踐日記500字篇一
            可是,問題又來了,第二個問題就是找不到合適的訪談對象。由于沒有考慮到提前預約,我們的突然來訪遭遇了“科長不在”的打擊,哎,真是計劃不周,待索要了科長的聯(lián)系電話之后,我們果斷前往臨安旅游信息咨詢中心,希望在那里能得到一些收獲??赡芤驗槲覀兊恼\懇態(tài)度吧,咨詢中心的服務人員最終同意與坐下來跟我們進行相關(guān)問題的溝通。雖然我們無法從宏觀上獲取臨安旅游業(yè)概況和發(fā)展方向等官方信息,但是在這里我們還是有不小的收獲。
            熱情的接待人員為我們耐心講解了臨安的特色景點相關(guān)信息,幫助我們更方便的聯(lián)系景區(qū)負責人;同時我們知道了世博會給臨安旅游業(yè)帶來了一定的影響并了解到上?!芭R安旅游直通車”的開通和“臨安旅游上海天線點”的掛牌等等宣傳推廣舉措。第一天的'經(jīng)歷很曲折,不過也使我們感受到自身很多方面的不足,這些經(jīng)驗教訓會指導接下來的實踐活動。總結(jié)起來:
            1、提前預約很重要。
            2、計劃趕不上變化,遇事淡定少不了。
            3、良好的溝通能力是實踐所必需的。
            4、遇到挫折不能放棄。
            我們總有一天會去采訪傳說中的“蘇科長”的。呵呵,加油!
            暑期社會實踐日記500字篇二
            盼望已久的社會實踐活動終于到!我們聽到這個消息,我們心花怒放,興高采烈的討論起來。
            星期四晚上我立馬把作業(yè)寫完,跟媽媽去超市買一大堆吃的。一回家,洗完澡就去睡覺。今年的社會實踐活動是在10月31日,星期五的早上陽光明媚,萬里無云,我心里想,今天果然適合秋游。
            那天,到上車的時候,我們爭先恐后的上車,在車上我們一邊吃,一邊說說笑笑,歡樂的'到達終點。
            這次秋游的地方有兩個,分別是嶺南印象園和廣州科技館。上午的目的地是嶺南印象園,在嶺南印象園里有許多著名又古老的傳統(tǒng)文化,比如說那里可以告訴我們以前的爆米花是怎樣制作的,以前的那些戲曲是怎樣的,等等……
            下午的目的地是廣州科技館,在廣州科技館里,在許許多多我們不解的科學知識,我們一共玩兩個地方,分別是交通科技和空中科技。在交通科技館里我玩過的項目是在月球上跳躍,感覺上升和12級臺風的威力,感受上升和12級臺風的威力的時候都是用超大號的最強的威力來表示臺風的威力。在玩月球跳躍的時候,坐在一個椅子上,那個椅子的下方有一個正方體,你頂住那個正方體,一蹬,就跳起來。在交通科技館的時候我玩翻車和小小修理場,在玩翻車的時候那可是非常非??膳碌?,坐在椅子上那個人一按那個按鈕,那個坐椅就一翻,當時我的靈魂都嚇出來,在玩小小修理場的時候一輛壞掉的車讓你來修,那時我用九牛二虎之力才修好。
            我買的紀念品是一個噴水馬桶,一個口哨和一個會發(fā)光的蛋。雖然活動已經(jīng)結(jié)束,可在返樣的路上,我們還是說說笑笑的。今天既是一個難忘又美好的一天。
            暑期社會實踐日記500字篇三
            在第二天里,我們進行了“關(guān)愛留守兒童,共架愛心彩虹”的主題活動。活動形式主要是以走訪和口頭問答的方式,地點在xx區(qū)步行街和三通街一帶。
            這一地帶的居民告訴我們,這里的留守兒童不算太多,但要是走在街上,也能看見一些老人帶著還在呀呀學語的孩子。還有十多歲的留守兒童,父母在外打工,跟著爺爺奶奶過日子,得不到應有的教育,也享受不到應有的物質(zhì)生活。
            隨后,我們小分隊又召開了一個緊急會議,就留守兒童教育面臨的難題進行了討論。我們總結(jié)了以下三個方面:
            1、沒錢,缺少關(guān)愛、親情缺失,因此大都表現(xiàn)出不快樂。
            2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報社會之心。
            3、嚴重缺乏自信心,存在自卑心理。
            但面對這樣一些亟待解決的問題,社會的關(guān)注程度卻遠遠不相稱。當?shù)厝藢α羰貎和闆r的了解有限,他們普遍認為留守兒童面臨的主要問題是家庭生活、環(huán)境問題以及心理問題。
            在活動結(jié)束之后,我們立即決定返校之后要為當?shù)匦∨笥鸭娜ザY物和書籍,并成立了愛心書屋??粗@些禮物,我們仿佛看到了孩子們臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容,有了這些笑容,我們便覺得自己所做的是值得的,是幸福的。
            但這僅僅是冰山一角,我們所做的也只不過是稍稍緩解了他們的教育問題,并不能從根本上改善這一難題。我們還能做的,是透過自己的相機,把這一現(xiàn)象和事實告之大眾,讓這些留守兒童得到更多關(guān)注,除了國家的基本補助之外,會有更過的社會愛心人士來幫助他們渡過難關(guān)。