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        暑假工作總結(jié)文檔范文(19篇)

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            總結(jié)不僅是個(gè)人的需求,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、組織或社會(huì)的需求??偨Y(jié)可以參考一些已有的優(yōu)秀范文,借鑒它們的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞。
            暑假工作總結(jié)文檔篇一
            服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。
            為了大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)時(shí)代精神,展示當(dāng)代青年的良好形象,努力創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì),定安縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)自成立以來(lái),立足縣情,深入社區(qū)與農(nóng)村,堅(jiān)持自力更生,艱苦奮斗,科學(xué)創(chuàng)建,取得較為顯著的成績(jī),并得到社會(huì)的一致肯定。
            1、7月15、16日上午在定安中學(xué)枇杷文化廣場(chǎng)設(shè)立高考填報(bào)志愿咨詢(xún)點(diǎn)。
            在一年一度的高考填報(bào)志愿拉開(kāi)序幕時(shí),由我們服務(wù)隊(duì)中就讀于中南大學(xué),南昌大學(xué),鄭州大學(xué)等多所高校和多個(gè)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生們,熱心地給即將填報(bào)志愿的學(xué)生做了填報(bào)志愿的輔導(dǎo),同時(shí)也提供了很多同學(xué)們感興趣的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的相關(guān)信息,給他們帶來(lái)了很大的方便。
            2、7月20日晚在定安中學(xué)會(huì)議室與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)踐團(tuán)舉辦了“青年志愿者社會(huì)工作交流會(huì)”。
            此次會(huì)議的主要內(nèi)容是對(duì)22——24日為期三天的科技文化下鄉(xiāng)活動(dòng)做好工作安排。會(huì)上服務(wù)隊(duì)與實(shí)踐團(tuán)雙方的隊(duì)員相互認(rèn)識(shí),相互溝通,為科技文化下鄉(xiāng)打好鋪墊。使服務(wù)隊(duì)更好地支持和協(xié)助實(shí)踐團(tuán)有序地進(jìn)行下鄉(xiāng)活動(dòng)。
            3、7月21日下午到定安縣科技局“xx縣農(nóng)業(yè)科技服務(wù)110”發(fā)展報(bào)告會(huì)。
            通過(guò)報(bào)告會(huì)使我們了解到“農(nóng)技110”的形成與發(fā)展,以及它的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制??萍季謱?duì)我們將要進(jìn)行的農(nóng)戶(hù)信息需求與信息行為的調(diào)查表示大力支持,并給了我們很多有關(guān)農(nóng)技方面的小手冊(cè),讓我們發(fā)放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)那些有需要的農(nóng)戶(hù)手里,并提出要派遣技術(shù)員陪同我們一起下鄉(xiāng)實(shí)踐。
            4、7月22———24日科技文化下鄉(xiāng)。
            我們的三天下鄉(xiāng)分別去了龍湖鎮(zhèn)高林村,翰林鎮(zhèn)昌興村,嶺口鎮(zhèn)嶺尾村。每到一個(gè)地方,我們首先進(jìn)行環(huán)保工作,拔草和清除一些白色垃圾,中午時(shí)我們就分組入戶(hù)訪(fǎng)談和做問(wèn)卷調(diào)查,了解農(nóng)戶(hù)的生活情況,到了下午我們就下到農(nóng)田看看農(nóng)民的種植情況。
            5、7月26日上午協(xié)助縣地震局在電影院門(mén)口做防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。
            為了紀(jì)念唐山大地震,也為了提高人民群眾的自我保護(hù)意識(shí),返鄉(xiāng)大學(xué)生用自己所學(xué)到的防震減災(zāi)知識(shí)用通俗易懂的xx話(huà)向過(guò)往的群眾解釋地質(zhì)等有關(guān)知識(shí),并發(fā)放了一些防震的讀物。給人民們帶來(lái)了極大的幫助。
            6、7月26日晚在定安中學(xué)會(huì)議室做了“三下鄉(xiāng)”工作總結(jié)報(bào)告會(huì)。
            此次會(huì)議分為兩個(gè)部分。第一個(gè)部分是服務(wù)隊(duì)和實(shí)踐團(tuán)以“當(dāng)代大學(xué)生情系農(nóng)村,青年志愿者關(guān)注社會(huì)”為主題做下鄉(xiāng)總結(jié)報(bào)告。第二部分是服務(wù)隊(duì)和實(shí)踐團(tuán)一起舉辦聯(lián)歡會(huì),為進(jìn)一步加深兩隊(duì)的友好交往,也歡送實(shí)踐團(tuán)的返校。
            通過(guò)這一個(gè)月來(lái)的志愿服務(wù)活動(dòng),提高了我們返鄉(xiāng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,加深了對(duì)文明生態(tài)村的了解,同時(shí)志愿服務(wù)也在社會(huì)上產(chǎn)生了較為深遠(yuǎn)的影響力,引起了大家對(duì)志愿服務(wù)的的共鳴。服務(wù)隊(duì)所取得的成果是與團(tuán)隊(duì)的管理是分不開(kāi)的。定安縣服務(wù)隊(duì)和翰林分隊(duì)在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)都表現(xiàn)出來(lái)了,隊(duì)伍凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)都得到了很大的提高。
            在開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的同時(shí),我們也存在著一些不足之處。在“三下鄉(xiāng)”之前我們沒(méi)有事先了解到各個(gè)村的具體情況,以致農(nóng)技小冊(cè)子沒(méi)有滿(mǎn)足農(nóng)戶(hù)的需求;在每次活動(dòng)之前的籌備工作也沒(méi)做好充分地準(zhǔn)備;還有個(gè)別隊(duì)員的時(shí)間觀念不強(qiáng)等存在的不足都有待去發(fā)現(xiàn)和改善,以便下次更好的完成志愿服務(wù)活動(dòng)。
            暑假工作總結(jié)文檔篇二
            高一期末,面對(duì)文理分科,我毫不猶豫地選擇了總結(jié)鐘愛(ài)的文科,同時(shí)心里也很忐忑不知道未來(lái)會(huì)面對(duì)什么樣的新班級(jí)與新老師。
            8月5日,回到百高,開(kāi)始了一個(gè)月的補(bǔ)課生活??匆?jiàn)我的名字出現(xiàn)在文科實(shí)驗(yàn)班15班的榜單上時(shí),心里既高興又緊張,高興的是自己未來(lái)兩年能在一個(gè)那么優(yōu)秀的班級(jí)里學(xué)習(xí)生活,緊張的是15班人才濟(jì)濟(jì),自己會(huì)面對(duì)很大的壓力,但是有壓力才會(huì)有動(dòng)力,我懷著一份自信和一份緊張?zhí)と肓诵掳嗉?jí)。
            進(jìn)入新班級(jí),一眼忘去都是女生,還得仔細(xì)找才能看到男生,第一個(gè)晚上大家進(jìn)到教室時(shí)都會(huì)在抱怨教室比較擠,因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了高一寬敞明亮的教室,不過(guò)在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中大家都慢慢習(xí)慣了,15班是一個(gè)勤奮好學(xué)的班級(jí),每天早上6.50和晚上6.30之前教室已經(jīng)坐了很多人,大家都在無(wú)聲自習(xí),這也無(wú)形中催促我每天上教室的步伐要快點(diǎn),才能追上別人的腳步。
            補(bǔ)課時(shí)期只需要學(xué)三大主科還有歷史政治地理,比平時(shí)少了一些負(fù)擔(dān),數(shù)學(xué)老師潘慧老師還是我們高一教我們數(shù)學(xué)的老師,所以學(xué)起數(shù)學(xué)時(shí)不必再重新去適應(yīng)新老師的的方法, 潘慧老師是一個(gè)很溫柔的老師,她上課比較慢大家都能聽(tīng)懂,每天會(huì)發(fā)給我們一張小練習(xí),對(duì)大家來(lái)說(shuō)作業(yè)量比較適中而且也能鞏固知識(shí)。
            語(yǔ)文老師人稱(chēng)百高劉亦菲,看到她時(shí)果然名不虛傳,她上課時(shí)帶著一種溫婉的氣質(zhì),她經(jīng)常會(huì)讓我們小組討論然后得出結(jié)果,增強(qiáng)同學(xué)之間的合作,她也會(huì)在學(xué)習(xí)完課文之后給我們閱讀有關(guān)的小詩(shī),讓我們了解更多的知識(shí)。
            歷史老師是帶完畢業(yè)班下來(lái)的老師,想必是一位很有高考經(jīng)驗(yàn)的老師,看起來(lái)有些嚴(yán)肅,她會(huì)給我們記下很多得筆記,上歷史課必須腦快手快,不允許你有一點(diǎn)開(kāi)小差的機(jī)會(huì),也正因?yàn)檫@樣我們腦海里才能掃描更多的知識(shí)。
            地理老師上課很有趣,比如說(shuō)在上到文化景觀時(shí)他會(huì)讓我們看世界的文化遺產(chǎn),然后在旁邊講解,我很喜歡這樣的上課方式,做到課本與實(shí)際結(jié)合。
            政治老師也就是班主任,上課很幽默,同時(shí)又在幽默之中讓我們學(xué)到了知識(shí),在每次學(xué)習(xí)完新課的第二天提問(wèn),還是會(huì)有些同學(xué)會(huì)因?yàn)闆](méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)而回答不出,這其中也包括我,但老師都不會(huì)生氣而是耐心地講解,不過(guò)這些同學(xué)也會(huì)因?yàn)榛卮鸩怀龆樇t課后及時(shí)去復(fù)習(xí)的。
            也許文科在很多人看來(lái)說(shuō)也不就是背背書(shū)那么簡(jiǎn)單,可只有真正去觸碰才知道歷史政治地理都有很多的博大精深和妙不可言,是需要我們努力學(xué)習(xí)和用心體會(huì)的,補(bǔ)課只是個(gè)開(kāi)端,我們要在高二中打下基礎(chǔ),相信1115班的全體精英能為百高的文科貢獻(xiàn)力量!
            暑假工作總結(jié)文檔篇三
            這是我第一次參加支教活動(dòng),依稀記得當(dāng)時(shí)自己為何參加這個(gè)活動(dòng),原因很簡(jiǎn)單,不想早點(diǎn)回家,當(dāng)然也想讓自己的暑假過(guò)的有意義,所以就毫不猶豫的報(bào)了名。然后經(jīng)過(guò)一個(gè)月的考驗(yàn),終于被選上。經(jīng)歷之后,這個(gè)過(guò)程確實(shí)讓我受益匪淺,這支教過(guò)程中,讓我親自體驗(yàn)到了作為一位的老師的感受和面對(duì)一件事需要耐心;在調(diào)研過(guò)程中,讓我體驗(yàn)到了與人說(shuō)話(huà)時(shí)技巧的重要性;在最后的文藝匯演過(guò)程中,讓我體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)力量的厲害。
            在這次暑假支農(nóng)中,令我感受頗深的而是以下幾點(diǎn):
            一開(kāi)始,團(tuán)隊(duì)內(nèi)的隊(duì)員之間還不是很了解,所以還沒(méi)有什么問(wèn)題,等相處幾天之后,問(wèn)題接二連三的出現(xiàn),我們團(tuán)隊(duì)并沒(méi)有做到那么協(xié)調(diào),那么有序,很多事情看似是在往下發(fā)展,其實(shí)是一團(tuán)糟。由于之前不了解當(dāng)?shù)氐那闆r,所以我們?cè)谌ブ白龅囊恍┯?jì)劃在那邊不能直接實(shí)施,所以這就需要大家一起來(lái)商量,但由于一些問(wèn)題,大家的看法和隊(duì)長(zhǎng)的不同,以至于我們和隊(duì)長(zhǎng)有了矛盾,以至于有些工作很難往下進(jìn)行,幸好有老隊(duì)長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下,使我們這個(gè)隊(duì)伍逐步走上正軌,是接下來(lái)的生活中變得井然有序,大家也配合的不錯(cuò)。
            在這次支農(nóng)中,每位隊(duì)員都非常辛苦,團(tuán)隊(duì)每天晚上都會(huì)進(jìn)行開(kāi)會(huì),總結(jié)當(dāng)天的工作失誤,以及安排第二天的工作。在會(huì)中有學(xué)習(xí)、游戲、記錄,每個(gè)人都會(huì)發(fā)言談?wù)摦?dāng)天的失誤和做的好的地方,一切都是那么的井井有條,也是在這個(gè)過(guò)程中,大家慢慢的互相了解更深了。讓我知道,所有的一切只要團(tuán)結(jié),一定能夠做到更好。
            在支教這一塊,我一直教初三的數(shù)學(xué)和一到六年級(jí)的體育,有時(shí)也會(huì)代一節(jié)寫(xiě)字課,教他們把怎樣能把字寫(xiě)好。
            教初三的時(shí)候是有壓力的,因?yàn)樽约簺](méi)有做過(guò)老師,還不會(huì)講課,也不知道他們的水平,自己講的是否快,他們是否聽(tīng)懂,根據(jù)課時(shí)來(lái)決定快慢等問(wèn)題,都需要自己來(lái)把握。但令我高興的是,他們很好相處,我很快的和他們打成一片,找到了合適的講課的方式,很順利的完成了授課內(nèi)容。
            給小學(xué)生上課時(shí),最費(fèi)力的是體育課,雖然說(shuō)體育課就是帶他們做游戲、帶他們玩,但由于上課地點(diǎn)是村民家,而且出門(mén)就是一條馬路,要注意他們的安全。我印象最深刻的一件體育課是,一個(gè)小孩拿著石頭塊一直往天上扔而且還不聽(tīng)勸,最后砸到我頭上,幸虧砸到的是我,要不然就是其他人了。還有就是小孩之間容易鬧別扭,要處理他們之間的矛盾。在這個(gè)過(guò)程中,需要寬容和很強(qiáng)的耐心。
            最后雖然僅僅是短短的十天支教,但是也讓我深刻的體會(huì)到作為一個(gè)老師身上擔(dān)的責(zé)任是多么的重大,當(dāng)下面學(xué)生吵時(shí),要讓他們安靜下來(lái)、讓他們認(rèn)真聽(tīng)講、使自己講的東西讓學(xué)生很好的去接受和提高等等,都是一件件不易的事。
            孩子們?cè)谶@幾天的表現(xiàn)令我們感受頗深,這不僅僅是課堂上,在課下生活中,我們也是一塊玩,甚至一塊吃飯。我記得第一次我們每個(gè)隊(duì)員上去自我介紹時(shí),下面笑臉是那么的多、掌聲是那么的響,那是我第一次以老師的身份站在講臺(tái)上,那是難忘的。隨著我們的接觸,孩子們真的和我么打成一片,記得有一個(gè)叫侯振宇的小朋友,每天四點(diǎn)多就到我們的住處,來(lái)找我們,很是讓我們欣慰,至少我們?cè)谥Ы躺鲜浅晒Φ?。看到他們?duì)我們的喜愛(ài),聽(tīng)到他們叫我老師或者強(qiáng)哥,很是讓我激動(dòng),讓我和他們永遠(yuǎn)的在一塊,他們可以記住我們的名字,可以這么熱情的稱(chēng)呼我們。也是那么一瞬間,我們能被那種熱情所感動(dòng),被那一種天真無(wú)邪所動(dòng)。我相信,那是的我,甚至每個(gè)隊(duì)員,都會(huì)希望可以留久一點(diǎn),和他們多呆一點(diǎn)日子。
            最后一天是文藝匯演,匯演一結(jié)束,也就意味著我們即將要離開(kāi)這里了。我記得匯演結(jié)束后,住所充滿(mǎn)了學(xué)生,他們都在向我們所要簽名、聯(lián)系方式,我們也讓他們把名字寫(xiě)到我們的衣服上,真的很舍不得這幫孩子。大家都互相送東西留念,我也把衣服送給了一個(gè)初三的學(xué)生。晚上,有兩個(gè)學(xué)生給我們做了一頓飯,我們?cè)谝粔K吃了我們?cè)谶@的最后一頓飯,大家都很開(kāi)心。第二天早晨,我們將教室打掃干凈,借的東西還給人家,準(zhǔn)備離開(kāi)。在我們即將走的時(shí)候,孩子們哭了,我們也哭了,很是難過(guò)。有一個(gè)隊(duì)員說(shuō):“總感覺(jué)自己心里缺了點(diǎn)東西?!蔽艺f(shuō):“我們?nèi)绷诉@些孩子?!?BR>    對(duì)于孩子們,我們不僅僅是希望帶給他們知識(shí),更希望能給他們?nèi)松庾R(shí),學(xué)習(xí)興趣及團(tuán)隊(duì)精神,使每個(gè)人心中所想的不僅僅是目前的生活,還有對(duì)于未來(lái)的思考;也希望我們能夠經(jīng)常和他們聯(lián)系,了解他們,加深我們之間深厚的友誼希望他們有勇氣去面對(duì)新的生活,新的坎坷。
            經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn),讓我意識(shí)到要多去接觸社會(huì),讓我知道我們還有很多事要做,也讓我知道我們的生活是多么的幸福,要好好珍惜。我想要通過(guò)這次支教帶回去一些樸素的精神,把我們的愛(ài)心留在那里,把我們感受到、體驗(yàn)到的可貴品質(zhì)帶回去,將愛(ài)心傳承下去。
            暑假工作總結(jié)文檔篇四
            xx年7月2日———10日,按照中心校通知精神,我校認(rèn)真開(kāi)展了師德專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。為使我校今后的工作能做到有的放矢,再上新的臺(tái)階,現(xiàn)將這次活動(dòng)作如下總結(jié):
            我校為了把這次師德專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)落到實(shí)處,使教師通過(guò)學(xué)習(xí),從根本上轉(zhuǎn)變育人的思想,更新育人觀念,提高服務(wù)意識(shí),特成立了以校長(zhǎng)張敬舉為組長(zhǎng),以教導(dǎo)主任張敬彬副組長(zhǎng),以全體教師為成員的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,讓他們各盡其能,各負(fù)其責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的建立健全為此活動(dòng)的開(kāi)展提供了保障。
            我校根據(jù)中心校《通知》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)情,擬訂實(shí)施方案,制定學(xué)習(xí)制度,讓每一位老師都能充分體會(huì)到師德學(xué)習(xí)的重要性和必要性。
            (一)按照中心校統(tǒng)一安排,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》,《蚌埠市教師十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)。要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),積極參與討論,撰寫(xiě)心得體會(huì)。
            (二) 聆聽(tīng)報(bào)告,分組討論,提高認(rèn)識(shí)。
            7月5日,我校全體老師集中到**國(guó)際大酒店五樓會(huì)議室,參加了**中心校xx年暑期師德教育推進(jìn)會(huì)暨感動(dòng)學(xué)校人物事跡報(bào)告會(huì)。
            **校長(zhǎng)的動(dòng)員報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚,政治敏銳性強(qiáng),對(duì)教育,對(duì)教師分析的深,分析的透,從一個(gè)教育管理者的角度強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,要求學(xué)區(qū)教師要自覺(jué)學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),不辱使命。
            **老師的事跡淳樸、敬業(yè),平凡的心態(tài)干出了不平凡的業(yè)績(jī),是一位淡薄名利,樂(lè)于奉獻(xiàn),愛(ài)生如子的好老師。
            **先生是一位熱心教育,無(wú)私奉獻(xiàn)的民辦教育工作者,為人坦誠(chéng),碩果累累。
            最讓我們感動(dòng)的是**老師的事跡,一個(gè)遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,在一個(gè)偏僻的農(nóng)村小學(xué)這樣的執(zhí)著,這樣的奮進(jìn),孤臨臨地生活著,抱著一腔熱血,滿(mǎn)懷著對(duì)教育事業(yè)的熱情,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),不論分內(nèi)分外,不分課內(nèi)課外,給學(xué)生傳授知識(shí),教學(xué)生唱歌跳舞,是一棵教壇上的好苗子。
            **老師患病多年,但她從未因病影響工作,從教三十多年來(lái)一直默默無(wú)聞,辛勤工作,特別關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)困生和留守兒童,在學(xué)區(qū)家長(zhǎng)中有口皆碑。
            縣教育局**局長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)區(qū)的工作給了充分的肯定,彰顯了我們學(xué)區(qū)全體教師在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),勇于探索教育教學(xué)新的方法措施,不斷提升自我,敢為人先,圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
            (三)自學(xué)規(guī)章,自查自糾,為人師表
            我校要求全體老師根據(jù)學(xué)校師德學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真查擺自己的工作,教師們普遍意識(shí)到了,身為人民教師,承擔(dān)著教化萬(wàn)民,培育萬(wàn)代,推動(dòng)社會(huì)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái),向前發(fā)展的重任,它得到過(guò)崇高的贊譽(yù)——太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),也就會(huì)被賦于更多的要求。尤其在當(dāng)今社會(huì),隨著社會(huì)改革的不斷深入和中國(guó)入世以后,教師如何面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊,做到“守身如玉”,專(zhuān)心致志做好本職工作,這就是要不斷提高自身的職業(yè)道德水準(zhǔn),不斷加強(qiáng)為人師表的修養(yǎng)、樹(shù)立良好的師表風(fēng)范,才能培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展需要的新人。
            (四)、加強(qiáng)督促,認(rèn)真總結(jié),全面提高
            在暑期師德專(zhuān)題活動(dòng)中,學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的督促和檢查,使這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展取得了實(shí)效。我校教師在學(xué)習(xí)師德師風(fēng)中,留有各種會(huì)議筆記,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)有材料,,在學(xué)習(xí)討論過(guò)程中有人員發(fā)言稿,每個(gè)階段教師的學(xué)習(xí)心得和總結(jié),采取人人過(guò)關(guān),凡不合格者重寫(xiě),直至合格為止。達(dá)到中心校要求的每人不少于3篇。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的督促與檢查,才使教師們?cè)诨顒?dòng)中受益匪淺。許多教師在總結(jié)時(shí)都認(rèn)識(shí)到“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”,不僅要教好書(shū),還要育好人,各方面都要為人師表。正如蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基告誡教師時(shí)所說(shuō):“請(qǐng)你記住,你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人?!蓖瑫r(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校之所以把德育工作放在一切工作的首位的指導(dǎo)思想。在教師職業(yè)道德中,把育人視為教書(shū)的根本,強(qiáng)調(diào)教師“不能以教書(shū)”、“教學(xué)生”為滿(mǎn)足,要進(jìn)一步“教學(xué)生行,即教學(xué)生如何做人?!?總之,通過(guò)這次暑期師德專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng),將會(huì)鞭策我們每一位教師在思想上、品質(zhì)上、行為上升入更高的境界,也將會(huì)促使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到不斷地提高。
            暑假工作總結(jié)文檔篇五
            我校成立了以徐校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專(zhuān)項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,明確校長(zhǎng)、主任、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任,分工協(xié)作,各負(fù)其責(zé),認(rèn)真履行安全管理職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
            有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,在暑假前就學(xué)校安全工作開(kāi)展了以下工作: 首先,放假前由徐校長(zhǎng)帶領(lǐng)校委會(huì)成員對(duì)教室、器材室等功能室、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的整改。 其次,加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)人員的管理,做好假期值班安全安排,要求值班人員堅(jiān)持在崗,領(lǐng)導(dǎo)帶頭帶班。 第三,對(duì)防火、防盜、嚴(yán)禁賭、毒等問(wèn)題提出了明確要求,確保學(xué)校不發(fā)生問(wèn)題。 第四,檢查消防器材是否完好,消防通道是否暢通,并保證消防器材在有效期內(nèi)。
            在放暑假時(shí)的上午,召開(kāi)了期末總結(jié)大會(huì),全體師生在操場(chǎng)上接受了寒假期間系列安全教育活動(dòng)。操場(chǎng)上,所有人員都在聚精會(huì)神地傾聽(tīng)了校長(zhǎng)的假期系列安全教育,從交通安全、飲食安全、防煤氣、防溺水、文明上網(wǎng)等方面進(jìn)行了一系列的安全教育活動(dòng),希望所有學(xué)生過(guò)一個(gè)祥和、安全、幸??鞓?lè)的假期。為了讓全體學(xué)生家長(zhǎng)都能夠重視安全教育,學(xué)校特發(fā)放致家長(zhǎng)一封信,告家長(zhǎng)書(shū),讓家校合作、共同重視安全教育 活動(dòng),增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙防溺水等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。
            1.加強(qiáng)學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的情況和去向。要對(duì)困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活作出妥善安排,及時(shí)掌握情況,加強(qiáng)服務(wù)管理。
            2.加強(qiáng)校園安保工作。加強(qiáng)了節(jié)假日期間校園安全巡邏,嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度,嚴(yán)格控制外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園,嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。
            3.加強(qiáng)活動(dòng)管理工作。假期期間,學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng),,教師沒(méi)有單獨(dú)出行游玩,師生安全進(jìn)行確保平安。
            4.保證了24小時(shí)的通訊暢通,每位值班教師堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),認(rèn)真履行請(qǐng)示報(bào)告制度,并填寫(xiě)值班記錄。暑假期間學(xué)校未發(fā)生重大安全事故,在今后的工作中,將繼續(xù)把安全工作放在首位,常抓不懈,爭(zhēng)取為每一位師生創(chuàng)造一個(gè)安全、祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
            暑假工作總結(jié)文檔篇六
            今年暑假?gòu)?月下旬開(kāi)始,一直放到了9月初,歷時(shí)將近80天,至少對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),堪稱(chēng)是史上最長(zhǎng)的暑假了。哪怕只因?yàn)檫@一點(diǎn),也值得耐心歸納總結(jié),加以一番記述。
            首先不得不提到暑假期間我的一樁大憾事:適逢建國(guó)60周年大慶,本有絕佳機(jī)會(huì)參加其中重要環(huán)節(jié)—群眾游行,最后卻因?yàn)閭€(gè)人身體原因不得不放棄此次機(jī)會(huì),至今尚覺(jué)慚愧及抱憾。
            正是因?yàn)槭艽耸录绊?,我更加明確了自己在假期生活中的目標(biāo)和方向,既然自己因?yàn)閭€(gè)人原因不能在國(guó)慶群眾游行這一大事上向祖國(guó)匯報(bào),向國(guó)慶致敬,就更得在日常生活的小事上完成這一目標(biāo)。
            在暑假期間,我重新開(kāi)始了英語(yǔ)學(xué)習(xí),特別注重對(duì)口語(yǔ)、聽(tīng)力能力的恢復(fù),并且也通過(guò)廣泛閱讀的方式保持著西語(yǔ)學(xué)習(xí),此外,為了能夠更好地學(xué)好西方語(yǔ)言,更徹底地了解西方文化,我還自學(xué)了一點(diǎn)最基礎(chǔ)的拉丁文。
            為了充實(shí)暑假生活,開(kāi)闊視野,陶冶情操,培養(yǎng)獨(dú)立生存能力,我邀上幾位好友,前往湖南鳳凰及張家界進(jìn)行了一次自助旅游。而在一家大型it公司的實(shí)習(xí)時(shí)光也讓我得到了不少鍛煉,增長(zhǎng)了很多經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行了一定思考,獲得了可喜進(jìn)步。
            以上是我這個(gè)暑假的暑假小結(jié)。
            暑假工作總結(jié)文檔篇七
            到了這一點(diǎn)。在學(xué)校,有很多的理論研究,它是多方面的,幾乎是全方位的。在實(shí)際工作中,我們經(jīng)常會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的情況,更有可能是書(shū)本上的知識(shí)根本沒(méi)有用。也許只有簡(jiǎn)單的問(wèn)題可以用在工作中。只要公式能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)你就會(huì)抱怨實(shí)際操作太簡(jiǎn)單。但是為什么書(shū)本上的知識(shí)如此難學(xué)呢?也許老師是對(duì)的。雖然大學(xué)不像社會(huì),但它是社會(huì)的一部分。我們認(rèn)真地消化了課堂上的知識(shí),補(bǔ)充了平時(shí)的家庭作業(yè)。我們比別人有更高的起點(diǎn)和更多的知識(shí)來(lái)處理各種各樣的工作問(wèn)題。
            在聽(tīng),理論是主體,而我能掌握知識(shí),以為公司能應(yīng)付,但在公司并不像想象的那么容易。通常在學(xué)校,錯(cuò)號(hào)是可以改的,但是在中,錯(cuò)號(hào)是不能改的。因此,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這個(gè)要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校,你可能只需要解決一個(gè)問(wèn)題,計(jì)算一個(gè)程序。但這里更需要的是結(jié)合現(xiàn)實(shí),而不是實(shí)際。一個(gè)紙兵是不可能進(jìn)入社會(huì)的。因此,我們必須非常小心。一旦犯錯(cuò),就不像學(xué)校里的老師。是的,這關(guān)乎公司的利益。
            總之,這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富和有意義的。有些經(jīng)歷和經(jīng)歷是令人興奮的,但它們不能僅僅用興奮來(lái)描述,因?yàn)檫@是一個(gè)真正的收獲和經(jīng)驗(yàn)豐富的人的優(yōu)先事項(xiàng)。
            暑假工作總結(jié)文檔篇八
            在學(xué)校的精心安排下,家長(zhǎng)的大力支持下,每一個(gè)學(xué)生都真正度過(guò)了一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的暑假。現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:
            1、暑假的時(shí)間比較長(zhǎng),很多同學(xué)們把握時(shí)間,利用這個(gè)暑假,針對(duì)自己薄弱的環(huán)節(jié),強(qiáng)化訓(xùn)練,如報(bào)輔導(dǎo)班、特長(zhǎng)班,游泳,乒乓球,看課外書(shū)等。絕大數(shù)學(xué)生都能夠按時(shí)、按量完成每天的暑假作業(yè)。
            2、本班有很多同學(xué)均能在家積極主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負(fù)擔(dān),真正做到孝敬父母,做個(gè)懂事的孩子。有的孩子在家主動(dòng)承擔(dān)了收拾房間的工作;有的孩子飯后主動(dòng)撿碗、洗碗;有的孩子主動(dòng)為父母捶背按摩;有的孩子自己的衣服自己洗。很多家長(zhǎng)在給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)到:謝謝學(xué)校老師給了孩子機(jī)會(huì),孩子懂事了。
            3、學(xué)生完成作業(yè)情況。
            (4)爭(zhēng)當(dāng)美少年調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng),上交32份,未交2份,完成率94%
            暑期活動(dòng)能較好的開(kāi)展,主要來(lái)源于學(xué)生對(duì)暑期活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度,同時(shí)也來(lái)源于家長(zhǎng)的大力支持。謝謝你們,我的學(xué)生們,是你們給了我只有教師才會(huì)有的成就感、幸福感;謝謝你們,孩子的家長(zhǎng)們,是你們給了我繼續(xù)努力工作的動(dòng)力和希望,我會(huì)和你們一道繼續(xù)為孩子的發(fā)展負(fù)責(zé)到底,同時(shí)希望孩子們?cè)俳釉賲枺谛聦W(xué)期里以安全為本,取得新的進(jìn)步,積極愉快地完成每天的學(xué)習(xí)生活,最終考入自己理想的學(xué)校。
            暑假工作總結(jié)文檔篇九
            愉快的20xx年暑假已經(jīng)結(jié)束了,我校全體少先隊(duì)員在學(xué)校大隊(duì)部的指引下度過(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假,我校根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際情況采取寓教于樂(lè)的形式,使學(xué)生在暑假里長(zhǎng)知識(shí)、增才干。根據(jù)我校的實(shí)際情況,少先隊(duì)有效開(kāi)展快樂(lè)暑假活動(dòng):
            1.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記今年六一前給孩子們的回信、勉勵(lì)精神。關(guān)注時(shí)事新聞報(bào)道,了解書(shū)記青少年時(shí)代的故事和治國(guó)理政的故事,通過(guò)閱讀紅色書(shū)籍和制作手抄報(bào),同時(shí)進(jìn)一步了解中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史知識(shí),從而引導(dǎo)少年兒童努力學(xué)習(xí),將來(lái)做對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人。
            2.暑假期間,各位同學(xué)自己在家注意用電、用火、用煤氣的安全。不玩危險(xiǎn)游戲、不單獨(dú)與陌生人交談、不單獨(dú)騎車(chē)上街、不單獨(dú)游泳等,避免事故的發(fā)生,平平安安過(guò)好暑假。
            3.在公共場(chǎng)合注意文明禮貌,不在公共場(chǎng)所大聲喧嗶影響他人體息。講文明,懂禮貌。制作自己的文明日記,成為童年生活的寶貴記憶。
            4.同學(xué)們學(xué)會(huì)自主合理安排暑假生活。通過(guò)制訂生活時(shí)間表在家中做到自我教育。利用暑假觀看優(yōu)秀影片書(shū)籍,參加有意義的文化娛樂(lè)活動(dòng)增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
            5.假期,每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),積極進(jìn)行體育訓(xùn)練,提高自身運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
            今年的暑假已經(jīng)結(jié)束,回顧這兩個(gè)月,在我校大隊(duì)部的引導(dǎo)、組織下,我校少先隊(duì)員開(kāi)展了富于意義的假期活動(dòng),度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的暑假。
            暑假工作總結(jié)文檔篇十
            根據(jù)達(dá)縣教育局“關(guān)于組織教職工暑期集中學(xué)習(xí)的通知”精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校立即組織全校教職工進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作已全面結(jié)束,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想,提高教職工的政治思想素質(zhì)和職業(yè)技能,更好地加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范教師的職業(yè)道德行為,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出存在的問(wèn)題,現(xiàn)將今年暑期教師集中學(xué)習(xí)的情況總結(jié)如下:
            一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有序組織。
            (一)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
            接到縣教育局關(guān)于組織教職工暑期學(xué)習(xí)的通知后,學(xué)校立即召開(kāi)了行政會(huì),研究布置學(xué)校暑期集中學(xué)習(xí)工作。
            1:成立暑期集中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
            組長(zhǎng):譚周勇。
            副組長(zhǎng):趙成富。
            成員:陳義蔣昌平李林波鄧江李美忠。
            譚周勇負(fù)總責(zé),為這次集中學(xué)習(xí)的主講人。
            趙成富主持學(xué)習(xí),具體落實(shí)學(xué)習(xí)成效。
            其他各成員負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)各自分管方面的內(nèi)容。
            2:嚴(yán)肅紀(jì)律,確保學(xué)習(xí)成效。
            廣大教職工明確了學(xué)習(xí)目的,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成了學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)期間都作好了筆記,學(xué)習(xí)結(jié)束后寫(xiě)好了得體會(huì)。心得體會(huì)都不少于1000字。各位黨員教師起到了先鋒模范作用,帶頭學(xué)習(xí),帶頭領(lǐng)悟其思想內(nèi)涵,全校職工積極參與,顧全大局,服從安排,積極認(rèn)真地參加政治學(xué)習(xí)。在每天的集中學(xué)習(xí)中,人人都在認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考、認(rèn)真筆記。在每天下午的分組討論中,發(fā)言具有針對(duì)性。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,無(wú)一人請(qǐng)假,全體教職工無(wú)遲到、早退和缺席現(xiàn)象。
            (二):學(xué)習(xí)內(nèi)容,全面具體。
            校長(zhǎng)譚周勇同志對(duì)暑期集中學(xué)習(xí)作了動(dòng)員講話(huà),并組織全校教職工認(rèn)真地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)的系列文件(達(dá)教發(fā)【】191號(hào)、【】198號(hào)、【】192號(hào))、相關(guān)法律(《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等)、法規(guī)(《四川省教師行為“八不準(zhǔn)”》、《四川省規(guī)范教育收費(fèi)八條規(guī)定》、《達(dá)州市教師“七不準(zhǔn)”》、)和《達(dá)縣大灘中心學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,以及5.12汶川大地震中關(guān)于教師的相關(guān)報(bào)道。還組織廣大教師結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展思路,以及如何依法治教、如何為我校教育作貢獻(xiàn)、如和遵守教師職業(yè)道德、如何正確評(píng)價(jià)師生等一系列問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論。
            二、完成了學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到了學(xué)習(xí)目的。
            通過(guò)學(xué)習(xí),我們堅(jiān)決把“黨的xx大”重要精神作為加強(qiáng)和改進(jìn)從教思想,推進(jìn)教育教學(xué)工作的行動(dòng)指南。按縣教育局關(guān)于暑期學(xué)習(xí)的通知精神,我校認(rèn)真地學(xué)完了上級(jí)要求學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容,保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的完成;通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極討論,統(tǒng)一了教職工們的思想,提高了教職工們的認(rèn)識(shí),同時(shí),結(jié)合我校實(shí)際,主要加強(qiáng)了師德教育。
            1:強(qiáng)化了師德建設(shè)。
            學(xué)習(xí)期間,制定了師德實(shí)施計(jì)劃,并發(fā)放到每位教師手中,要求教師按照實(shí)施計(jì)劃認(rèn)真完成(以上的筆記和心得體會(huì)為重要依據(jù)),對(duì)不認(rèn)真完成的,在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先量化考核時(shí)依據(jù)扣分,對(duì)拒不完成或完成很差的,實(shí)行一票否決。學(xué)校將結(jié)合實(shí)際情況,把學(xué)生監(jiān)管納入師德考核的重要內(nèi)容,要求教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,特別注重學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力的培養(yǎng),隨時(shí)掌控學(xué)生特別是留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及行蹤。學(xué)校要求:(1)、凡教師與異性學(xué)生談心,必須是三個(gè)及以上學(xué)生在場(chǎng)或另有教師在場(chǎng),談心地點(diǎn)必須是辦公室或教室,且門(mén)必須開(kāi)著;(2)、教師到異性學(xué)生寢室查房,必須有三個(gè)以上學(xué)生在室內(nèi)方可進(jìn)入,停留時(shí)間不得超過(guò)5分鐘,堅(jiān)決不許在異性學(xué)生床上坐或躺;(3)、滅燈鈴一響,任何教師必須無(wú)條件離開(kāi)學(xué)生寢室。教師師德直接影響學(xué)校形象,并涉及到學(xué)生安全,影響學(xué)校安定和發(fā)展,為此,學(xué)校擬將師德考核與安全考核相結(jié)合,按學(xué)校師德實(shí)施計(jì)劃不認(rèn)真完成者,扣發(fā)三分之一的安全考核獎(jiǎng),按學(xué)校師德實(shí)施計(jì)劃不完成者,扣發(fā)二分之一的安全考核獎(jiǎng),并找其誡勉談話(huà),上交認(rèn)識(shí)材料,連續(xù)被舉報(bào)兩次的教師,學(xué)校對(duì)其調(diào)整工作崗位。上述要求得到了老師們的認(rèn)同。每位教職工結(jié)合《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《四川省教師行為“八不準(zhǔn)”》等教師職業(yè)道德要求,以馮福祥事例為血的教訓(xùn),反思自己一年來(lái)有無(wú)違反教師職業(yè)道德要求的行為,并對(duì)在現(xiàn)實(shí)工作中存在的種種違規(guī)違紀(jì)言行進(jìn)行了客觀地評(píng)價(jià)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,使教職工們更加明確了遵守職業(yè)道德是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵,是樹(shù)立良好校風(fēng)的基礎(chǔ),更是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和事業(yè)進(jìn)步的前提。
            暑假工作總結(jié)文檔篇十一
            眼間,酷熱的盛夏已經(jīng)到了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。太陽(yáng)公公似乎能夠不那么賣(mài)力地工作了,而風(fēng)姑娘卻也多獻(xiàn)了一些殷勤。我的暑假生活也即將結(jié)束了,而我也即將開(kāi)學(xué)了。像我這樣學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生,暑假生活肯定過(guò)得就不算太好,下面就讓我為這個(gè)暑假來(lái)總結(jié)一下吧!
            七月是一個(gè)十分炎熱的季節(jié),我對(duì)這個(gè)酷熱的月份感覺(jué)怎樣都不舒服,天氣實(shí)在太熱了,屋外強(qiáng)光刺眼,行人稀少。我也只能呆在家里,完成剛發(fā)下來(lái)的暑假作業(yè)。雖然外面特別的炎熱,可是家里卻像是在另一個(gè)世界。這個(gè)季節(jié)里,呆在家里肯定是一種享受。開(kāi)著空調(diào),吹著電扇,人自然感到十分愜意。在這種環(huán)境里,我就是偶而玩玩電腦,聽(tīng)聽(tīng)歌,看看電影,日子過(guò)的也比較瀟灑。當(dāng)然我的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),暑假作業(yè)算什么,放假僅僅十天,四本暑假作業(yè)我已經(jīng)相繼做完。
            假期,爸爸要求我復(fù)習(xí)七年級(jí)的相關(guān)知識(shí),預(yù)習(xí)八年級(jí)的新課程。我去了大姑家向表姐借書(shū),表姐是一個(gè)十分優(yōu)秀的初中生,我向她借了七年級(jí)和八年級(jí)上冊(cè)所有主科課本。在之后的二十多天里,我的主要任務(wù)也就是復(fù)習(xí)七年級(jí)課程的相關(guān)知識(shí),預(yù)習(xí)八年級(jí)的新課程,例如:英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理等等。經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的提高,不僅僅開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了許多新知識(shí),并且基礎(chǔ)知識(shí)也得到了近一步的`鞏固。我期望提高自身素質(zhì),能以一個(gè)全新的面貌來(lái)應(yīng)對(duì)大家。
            八月,假期的最終一個(gè)月,因?yàn)樵龠^(guò)三十天我就要上學(xué)了,我的心也開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的往回收了,再也不能長(zhǎng)時(shí)間的玩了。大家誰(shuí)不想多玩一會(huì)?可是對(duì)于我們現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō),不好好學(xué)習(xí),不勤于學(xué)習(xí),就要落后,落后就要挨打!所以學(xué)習(xí)是我個(gè)人生活的重中之重。于是我又報(bào)了奧數(shù)班,英語(yǔ)口語(yǔ)班。另外,媽媽說(shuō)學(xué)音樂(lè)不僅僅能夠陶冶人的情操,還能夠成為一門(mén)謀生的手藝,于是我又報(bào)了一個(gè)吉他訓(xùn)練班。唉!期望以后能夠多方面發(fā)展,找工作也會(huì)方便一些。
            在暑假里,偶爾我會(huì)忙里偷閑和同學(xué)一起去爬山,和爸爸一起去游泳,與朋友一起去逛書(shū)店,和媽媽一起逛超市,和爸爸一起開(kāi)車(chē)到郊區(qū)玩。在暑假里,我還經(jīng)歷了很多我從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事,例如:一個(gè)人親人的死亡,千里奔喪,獨(dú)自生活。我深深的意識(shí)到我們生命的脆弱與短暫,生活的艱辛與痛苦。雖然,我們的年齡小,但不能每件事都去依靠父母,自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要勤奮。在這個(gè)暑假里,我似乎又長(zhǎng)大了許多,懂得了許多。
            假期即將結(jié)束,新的學(xué)期又將開(kāi)始了。在新的學(xué)年里,我不能像七年級(jí)一樣的不懂事,我要在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng),在生活上,更加嚴(yán)格要求自己!以一個(gè)全新的面貌展此現(xiàn)在大家的眼前,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),報(bào)答教師和父母,報(bào)答偉大的祖國(guó)!
            暑假工作總結(jié)文檔篇十二
            1、成立了以校長(zhǎng)、書(shū)記為第一責(zé)任人的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
            2、建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寒假值日制度。
            3、認(rèn)真制定了工作計(jì)劃,做好時(shí)間、內(nèi)容、人員、場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)五個(gè)落實(shí)。
            4、依托社區(qū)、齊抓共管、形成合力。
            5、x月x日發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》,告知寒假工作安排,提出學(xué)生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。
            6、指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)好寒假活動(dòng)記錄卡,記錄卡要求由社區(qū)根據(jù)學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)情況如實(shí)填寫(xiě)并蓋章,由學(xué)生帶回學(xué)校,以便學(xué)校以此評(píng)定學(xué)生的假期活動(dòng)情況。今年學(xué)校將根據(jù)記錄卡評(píng)選出社區(qū)活動(dòng)積極分子。
            7、x月x日上午對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次全面的法制宣傳教育和假期安全教育,確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、健康的假期。
            8、學(xué)校委托朱曉飛老師擔(dān)任寒假工作通訊員,暢通工作信息,宣傳先進(jìn)典型,加強(qiáng)假期工作的宣傳報(bào)道,推動(dòng)假期工作取得新水平。
            寒假開(kāi)展內(nèi)容豐富,形式多樣的活動(dòng)。
            1、安全和法制教育。
            各中隊(duì)在假前要對(duì)隊(duì)員進(jìn)行多種形式的安全防護(hù)知識(shí)教育和法制教育,引導(dǎo)每個(gè)隊(duì)員制訂一張合理的生活時(shí)間表,使隊(duì)員在家庭休閑中達(dá)到自我教育。教育隊(duì)員積極參與社區(qū)內(nèi)文化活動(dòng),有選擇地看電視;與好書(shū)交朋友,多讀書(shū)、讀好書(shū),交流讀書(shū)心得。假前輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)好隊(duì)員的假日休閑活動(dòng),讓隊(duì)員玩有內(nèi)容、玩有場(chǎng)所、玩有新意、玩有趣味,從而不沉溺于網(wǎng)吧,游戲機(jī)房,遠(yuǎn)離不健康書(shū)籍、場(chǎng)所。
            2、建立假期工作網(wǎng)絡(luò),積極開(kāi)展幫教、慰問(wèn)活動(dòng)。
            在假期中,校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及任課老師要進(jìn)行有重點(diǎn)的家訪(fǎng),真正做到放假不放教。寒假期間特別要關(guān)心慰問(wèn)特困、離異家庭的學(xué)生,同時(shí)對(duì)心理有障礙的學(xué)生要做好疏導(dǎo)工作。為學(xué)生的思想、心理成長(zhǎng)提供針對(duì)性的服務(wù)。
            3、積極引導(dǎo)、組織學(xué)生參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)。
            暑假工作總結(jié)文檔篇十三
            轉(zhuǎn)眼,新一輪的暑假再次到來(lái)了。但相比往年,這次的暑假我可的不打算就這樣在家里躺一個(gè)夏天!
            為了能做好對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)今后畢業(yè)的準(zhǔn)備,我在暑假期間來(lái)到了xxx公司的xxx崗位實(shí)習(xí)。盡管一開(kāi)始只是抱著嘗試的心態(tài)去面試,但能在暑假找到這樣一個(gè)出色的公司體驗(yàn)實(shí)習(xí)工作實(shí)在是我所沒(méi)有想到的!但為了能抓住這次的機(jī)會(huì),我也在工作中認(rèn)真的面對(duì)每一天的工作要求,并在自己的崗位上努力的吸收了xxx這份工作的經(jīng)驗(yàn)。
            這個(gè)暑假我負(fù)責(zé)的崗位是xxx,作為一名xxx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,xxx的崗位對(duì)我來(lái)說(shuō)的可謂是再適合不過(guò)了。通過(guò)在xxx崗位的工作,我不僅在實(shí)踐中大大的鍛煉了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還通過(guò)這份工作學(xué)習(xí)到了更多使用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。讓我在專(zhuān)業(yè)能力上有了極大的提升。
            此外,我還趕上機(jī)會(huì)參加了好幾次公司的培訓(xùn),不僅在專(zhuān)業(yè)上加強(qiáng)了自身的能力,更讓我對(duì)作為一名員工的責(zé)任有了很多的了解。此次的工作,不僅收獲了經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),更讓我體會(huì)到了社會(huì)和公司的氛圍,讓作為大學(xué)生的我大大的開(kāi)過(guò)了自己的眼界。
            作為一名實(shí)習(xí)生,我的工作起初非常的簡(jiǎn)單。即使是還沒(méi)有畢業(yè)的我,做起來(lái)都只是學(xué)校中的練習(xí)一樣。可在公司的工作卻不必練習(xí),練習(xí)可以犯錯(cuò)改正,但工作卻必須嚴(yán)謹(jǐn)小心!為此,在工作中我面對(duì)自己的每一分任務(wù)都小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)格的對(duì)待自己的工作。因此,在工作中也有了很多的新的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)。
            而到了后來(lái),隨著我能力的提升,我工作的要求也在不斷的增強(qiáng)。如今,在最后的一段時(shí)間里,我的工作要求已經(jīng)基本上與普通的員工無(wú)異。但相比起其他經(jīng)驗(yàn)豐富的同事,我在工作能力上還有一些不足。
            但我通過(guò)在工作后的交流,認(rèn)識(shí)到了不少的前輩,他們?cè)诠ぷ髦薪o了我很多的幫助和提點(diǎn),讓我掌握了很多的工作方面的技巧和知識(shí),大大的提升了我對(duì)xxx這份工作的了解。
            三、實(shí)習(xí)總結(jié)。
            如今,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。從整體上來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假里我收獲了很多,而且非常的豐富。不僅僅是工作和專(zhuān)業(yè)能力方面有了很大的進(jìn)步,對(duì)于社會(huì),對(duì)于人際交流,我都體會(huì)深刻!
            但相對(duì)的,我也發(fā)現(xiàn)了自己和真正的工作者之間的差距。這也不僅僅是在經(jīng)驗(yàn)上的差距,還有不少在人情世故,以及思想上的距離!為此,我要在今后的學(xué)習(xí)中更加積極的鍛煉自己,讓自己能在工作中獲得更大的進(jìn)步!
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            暑假工作總結(jié)文檔篇十四
            首先是7月13號(hào),要求助教老師必須全部報(bào)到,剛?cè)チ司驼J(rèn)識(shí)了集訓(xùn)營(yíng)期間比較要好的capable軍團(tuán)。搞笑的高翔,真誠(chéng)的劉剛,高挑的媛媛,直率的建紅,溫柔又大氣的武欣,可愛(ài)又瘋狂的中蔚,還有樂(lè)呵呵的志慧,當(dāng)然還有本來(lái)就認(rèn)識(shí)的美麗的小茉莉,親愛(ài)的瀟瀟······當(dāng)然還有其他學(xué)校的其他的助教老師,不同的家鄉(xiāng),不同的學(xué)校,不同的專(zhuān)業(yè),但是都是英語(yǔ)的瘋狂熱愛(ài)者,都有很強(qiáng)的英語(yǔ)水平。
            不論是上大課,營(yíng)課還是小課,助教老師一律得全部站著,所以一天下來(lái)并不輕松,逐漸意識(shí)到掙錢(qián)是多么的不易,況且這在很多人眼里已經(jīng)是不錯(cuò)的工作了。
            第一次當(dāng)老師,心里自會(huì)有一種前所未有的責(zé)任感,真的是時(shí)時(shí)處處都會(huì)為自己的學(xué)生著想,不管自己這一天有多累,還是會(huì)在學(xué)生之前到,比學(xué)生睡得晚,在學(xué)生面前表現(xiàn)的活力四射,會(huì)認(rèn)真考慮自己的一言一行,會(huì)觀察學(xué)生的不同性格,盡可能的做到因材施教,從另一個(gè)角度講,通過(guò)此次助教之行,更加體會(huì)到老師的不易,更加感激原來(lái)的老師,也會(huì)更加尊重未來(lái)的老師。同時(shí)我也意識(shí)到自己需要進(jìn)一步的完善,因?yàn)槔蠋煹囊谎砸恍锌赡軙?huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生重大的影響,并且有很多的助教老師都不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,但是流利的口語(yǔ),純正的發(fā)音,讓我有一種羞愧感和危機(jī)感,想起ellen的話(huà)“你們除了英語(yǔ)還會(huì)什么?”是的,除了英語(yǔ)真的就是沒(méi)有什么一技之長(zhǎng)了,何況現(xiàn)在英語(yǔ)好的人遍地都是,自己離專(zhuān)業(yè)水平還有相當(dāng)?shù)囊欢尉嚯x,所以不得不感慨“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
            緊接著下一天晚上,我們玩了一個(gè)“我是責(zé)任者”的游戲,要求班里的同學(xué)默寫(xiě)文章,然后抽班里最差的10份,數(shù)錯(cuò)誤,一個(gè)錯(cuò)誤助教老師要做3個(gè)俯臥撐,我們班是倩倩做的,大約每個(gè)班都得做了100多個(gè),尤其是女老師做的時(shí)候,到最后爬都爬不起來(lái)了,學(xué)生在下面哭成一片,做這個(gè)游戲只是要告訴學(xué)生們要勇于承擔(dān)責(zé)任。其實(shí)不管做什么,責(zé)任者是自己,這次有老師承擔(dān)了,并且只是做俯臥撐而已,其實(shí)想一下人生路上,自己要承擔(dān)自己的責(zé)任,有些事情做錯(cuò)了,你做多少個(gè)俯臥撐都沒(méi)有用,所以人生路上要伴著責(zé)任與謹(jǐn)慎前行!
            集訓(xùn)營(yíng)的營(yíng)歌是《handinhand》,一開(kāi)始只是很純粹的學(xué)習(xí)這首歌,但后來(lái)越來(lái)越體會(huì)到這首歌的內(nèi)涵,一個(gè)班的助教老師就像是戰(zhàn)友一樣,3個(gè)人要分工、合作。只有老師之間團(tuán)結(jié)了,你這個(gè)班級(jí)才有可能凝聚。秘訣就在于真誠(chéng)、尊重與溝通,正是因?yàn)檫@幾點(diǎn),我和方方還有倩倩合作的很愉快,班里的氛圍也很好,很有向心力。
            與學(xué)生之間更要真誠(chéng)坦白,尊重理解。我們班是高二的學(xué)生,他們馬上就要升入高三,面臨著高考,壓力很大,這個(gè)時(shí)候助教老師就要與學(xué)生談心,安撫。所以集訓(xùn)營(yíng)期間,不管自己有多累,我每天晚上都會(huì)去學(xué)生宿舍和她們聊天,不一定是聊學(xué)習(xí),五花八門(mén),最起碼能給他們一個(gè)輕松地學(xué)習(xí)氛圍,讓他們覺(jué)得他們的老師可以信賴(lài)——”youcancountonme”。因?yàn)槟挲g差距不是很大,所以很快就和他們?nèi)谌氲搅艘黄?,九天的時(shí)間里我們一起吃飯上課,一起哭、一起笑,結(jié)下了很深的感情,每次聽(tīng)到他們親切的叫“婷婷姐”的時(shí)候,我會(huì)感到來(lái)這兒得到這些就足夠了。
            7月23號(hào)下午,李陽(yáng)老師從廣州趕過(guò)來(lái),給同學(xué)們講課,雖然覺(jué)得李陽(yáng)有點(diǎn)居高臨下,但是不得不佩服他的感染力和純正的發(fā)音,晚上我們一塊合影,然后李陽(yáng)老師就接著飛天津了。
            7月26號(hào)下午,我們開(kāi)始送學(xué)生,第一批是12點(diǎn)多就走的,女生早就哭成了淚人,男生在最后的擁抱時(shí),也嗚嗚的大哭起來(lái),看著他們的車(chē)都要走遠(yuǎn)的時(shí)候,學(xué)生們還在拍著玻璃,不停地回頭招手時(shí),我突然覺(jué)得能讓學(xué)生如此的留戀不舍,我已經(jīng)很知足了。送學(xué)生一直持續(xù)到3點(diǎn),這時(shí)所有的學(xué)生都走了,心里覺(jué)得空落落的,突然就覺(jué)得所有的激情都沒(méi)了,我也終于明白學(xué)生是老師的不竭動(dòng)力。
            好久沒(méi)有寫(xiě)日記了,好久沒(méi)有上網(wǎng)了。集訓(xùn)營(yíng)的那段日子我與世隔絕了。失蹤了快一個(gè)月了。青少年集訓(xùn)營(yíng)前天結(jié)束的,孩子們都走了,突然間感覺(jué)空蕩蕩的。前天晚上我們聚會(huì)去了,喝了點(diǎn)酒,而且身體快虛脫了,感覺(jué)暈忽忽的。吃飯的時(shí)候,有個(gè)女生說(shuō)了一句特郁悶我的話(huà)。她說(shuō),你就是傳說(shuō)中的王芳芳?我什么時(shí)候這么出名???哎!終于體會(huì)到了名人的感覺(jué)。晚上在操場(chǎng)過(guò)的夜,只有幾個(gè)人,可是也夠了。我們五點(diǎn)起來(lái)背英語(yǔ),可瘋狂了,喜歡這種日子。
            昨天送我弟弟回家,我呆在太原沒(méi)有回學(xué)校。晚上走在路上,我老感覺(jué)滿(mǎn)大街的人都是我的戰(zhàn)友,都是集訓(xùn)營(yíng)里的人??墒聦?shí)不是這樣,完全不會(huì)。
            又要趕回學(xué)校了,回去寫(xiě)一份工作總結(jié),晚上開(kāi)會(huì)。從明天開(kāi)始,又要開(kāi)始奮斗了!加油!后天,我又可以過(guò)自己喜歡的日子了!
            暑假工作總結(jié)文檔篇十五
            新的學(xué)期已開(kāi)始,為確保本學(xué)期的開(kāi)學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,我校堅(jiān)決落實(shí)市教育局和中心小學(xué)的開(kāi)學(xué)工作要求,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),精心組織,采取得力措施,全力以赴抓好開(kāi)學(xué)工作?,F(xiàn)將開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)如下:
            一、開(kāi)學(xué)基本情況。
            2月23日,學(xué)校教師全部按時(shí)到崗。上午召開(kāi)全體教師會(huì),對(duì)教師做好開(kāi)學(xué)動(dòng)員。會(huì)后,各位教師立即著手制定各項(xiàng)工作計(jì)劃并提前備課。下午安排一部分教師到新華書(shū)店領(lǐng)書(shū)、購(gòu)置辦公用品,一部分教師對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理,為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。
            2月25日,學(xué)生報(bào)到工作進(jìn)展順利,學(xué)生入學(xué)情況正常。上午第一節(jié)課各班班主任安排打掃衛(wèi)生、檢查寒假作業(yè)、收取學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)、統(tǒng)計(jì)到校人數(shù)。據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì),我校本期應(yīng)到學(xué)生63人,實(shí)到學(xué)生62人,其中轉(zhuǎn)出1人,學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到了100﹪。第二節(jié)課發(fā)放課本及作業(yè)本。第三節(jié)課在操場(chǎng)上召開(kāi)全體師生會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“開(kāi)學(xué)第一課”----安全教育。下午正式按課表上課,并開(kāi)設(shè)了作業(yè)。
            二、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)。
            我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,全面執(zhí)行免費(fèi)入學(xué)政策。學(xué)校向社會(huì)公開(kāi)鄭重承諾:嚴(yán)格執(zhí)行政策,決不亂收費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開(kāi),將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布,自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。對(duì)學(xué)生自愿項(xiàng)目,如地方教材及教輔資料等,我們先向家長(zhǎng)發(fā)放自愿征訂單,經(jīng)家長(zhǎng)同意認(rèn)可后才予以收取。
            三、學(xué)校教育教學(xué)情況。
            2月27日,孔城中心小學(xué)對(duì)我校進(jìn)行了開(kāi)學(xué)工作檢查,檢查內(nèi)容包括:計(jì)劃、備課、作業(yè)、衛(wèi)生、安全等。特別是對(duì)各科教學(xué)計(jì)劃、安全進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的查看。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和問(wèn)題,我們及時(shí)加以了補(bǔ)充和修改。
            學(xué)校嚴(yán)格按照課程表和作息時(shí)間表上課,開(kāi)齊、開(kāi)足課程。認(rèn)真上好“兩操”,不斷增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康。嚴(yán)禁教師從事有償家教。
            安全工作是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)期初,學(xué)校在全體教師會(huì)上就安全工作進(jìn)行了重點(diǎn)布置安排。組織人員對(duì)教室、宿舍等場(chǎng)所安全狀況進(jìn)行排查,安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面檢查,徹底消除安全隱患,確保了師生在校的安全。
            為保證學(xué)校的正常教學(xué)秩序和學(xué)生的安全,從本期起,每天等學(xué)生來(lái)齊后由值日老師鎖門(mén)。嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度,對(duì)外來(lái)人員逐一登記。
            目前,我校各項(xiàng)工作已步入正規(guī),但由于我校教師數(shù)偏少,有些工作還有待進(jìn)一步完善。今后,我們將在市教育局局、孔城中心小學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展工作,齊心合力,構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育!
            暑假工作總結(jié)文檔篇十六
            一、強(qiáng)化暑期安全教育,豐富活動(dòng)內(nèi)容。
            在學(xué)生離校前,學(xué)校通過(guò)散學(xué)典禮發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。學(xué)校為學(xué)生做法制安全教育講座,對(duì)學(xué)生假期遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德、注意安全等提出明確具體的要求。讓每位同學(xué)都簽署了一份《學(xué)生暑假安全文明承諾書(shū)》,在《致家長(zhǎng)一封信》中要求家長(zhǎng)配合監(jiān)督。而且,在暑假期間學(xué)校還安排了行政和教師值班。
            鼓勵(lì)孩子在暑假期間積極參加社區(qū)公益活動(dòng)。擁軍優(yōu)屬、尊老愛(ài)幼、積極參與社會(huì)實(shí)踐,為創(chuàng)建和諧社區(qū)做一些力所能及的事情;開(kāi)展我為奧運(yùn)添光彩等活動(dòng)。
            三、學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)抗震救災(zāi)英雄少年,關(guān)注災(zāi)區(qū)小朋友,給災(zāi)區(qū)小朋友寫(xiě)一封信,用我們的真情送去一聲問(wèn)候,表達(dá)一份祝愿,奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,撫慰災(zāi)區(qū)兒童受創(chuàng)傷的心靈。
            四、做一個(gè)有道德的人行為習(xí)慣培養(yǎng)。在假期倡導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常使用你好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起等日常文明用語(yǔ),在家里自己清洗手帕、襪子等小件衣物;在家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)等。通過(guò)學(xué)生一個(gè)假期的自主參與活動(dòng),使大多數(shù)同學(xué)都體驗(yàn)到參與的快樂(lè),同時(shí)也明白了父母的辛苦。
            在學(xué)校的精心部署,家長(zhǎng)社會(huì)的共同關(guān)注下,我校老師學(xué)生在學(xué)生在假期間沒(méi)有發(fā)生任何安全事故,也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生,渡過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期。全部按時(shí)安全返校。
            通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生的心靈得到陶冶,視野得到開(kāi)拓,能力得到提高,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生和老師的同發(fā)展、共成長(zhǎng)。雄關(guān)漫道真如鐵,如今邁步從頭越,新的學(xué)期,我們將借奧運(yùn)之風(fēng),繼續(xù)努力,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育工作的新篇章。
            暑假工作總結(jié)文檔篇十七
            根據(jù)教育局xx年暑假工作意見(jiàn),我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假個(gè)人工作計(jì)劃,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話(huà)暢通,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡(jiǎn)要總結(jié)。
            放假前,我校通過(guò)召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)期休業(yè)式等形式,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,并請(qǐng)家長(zhǎng)參與共同做好學(xué)生的安全防范和管理工作,使學(xué)生牢固樹(shù)立了守法意識(shí)和安全意識(shí),用法律法規(guī)來(lái)約束自己的行動(dòng)。假期期間學(xué)校也加大了對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時(shí)巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班絕大多數(shù)教師按時(shí)正點(diǎn),并做了詳細(xì)記錄,有事及時(shí)匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。
            開(kāi)展家校聯(lián)系和家訪(fǎng)活動(dòng)。重視經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、流動(dòng)人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時(shí)間進(jìn)行了家訪(fǎng)活動(dòng),有的通過(guò)電話(huà)或網(wǎng)絡(luò)等方法進(jìn)行了家訪(fǎng)工作。暑假中全體教師共家訪(fǎng)學(xué)生100多人次。
            1、參加區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽。6月29日到7月2日為期四天的區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽在我校隆重舉行。經(jīng)過(guò)四天的激烈角逐,我校女子足球隊(duì)獲得第一名,男子足球隊(duì)獲第四名。
            2、舉行黑板報(bào)知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)。黑板報(bào)是少先隊(duì)工作的一個(gè)重要陣地,它以新穎的版面,快捷的報(bào)道,靈動(dòng)的視角,折射出社會(huì)萬(wàn)花筒,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行著形式多樣的教育。為使各中隊(duì)的黑板報(bào)更上一臺(tái)階,7月4日,我校少先隊(duì)大隊(duì)部邀請(qǐng)了校美術(shù)教師曹冬根老師為隊(duì)干部們進(jìn)行“如何出好黑板報(bào)”技能和技巧培訓(xùn)。曹老師利用多媒體生動(dòng)的演示,深入淺出的講解,使隊(duì)干部們對(duì)黑板報(bào)主題的選擇,素材的收集,版面的設(shè)計(jì),色彩的運(yùn)用,刊頭、刊尾、版面設(shè)計(jì)、體、插圖的要求等等有了新的認(rèn)識(shí)。
            3、鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)。七月七日至十一日,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,但是我們學(xué)校二年級(jí)的二十六位新鼓號(hào)隊(duì)員卻熱情高漲,他們發(fā)揚(yáng)不怕熱不怕苦不怕累的精神,跟著老師和老隊(duì)員,動(dòng)作規(guī)范,整齊劃一,個(gè)個(gè)精神抖擻,認(rèn)認(rèn)真真地正在進(jìn)行鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
            暑假工作總結(jié)文檔篇十八
            上幼兒園,把天真弄丟了。上小學(xué),把童年弄丟了。上初中,把歡樂(lè)弄丟了。
            時(shí)間稍縱即逝,一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)過(guò)去,我們?cè)诎@生命不幸,在等待期望的瞬間,時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去,回憶以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,早已如夢(mèng)般散去,那些天真浪漫的往事,也伴隨著日歷飄逸在歲月的風(fēng)中……時(shí)光飛逝,往事煙云如歌,也只能存在記憶的光盤(pán)中,而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流,在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭,然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈,這是我們等待的暑假已過(guò)去,應(yīng)對(duì)新一學(xué)期的課程,又是一番如火如荼的拼搏展開(kāi)來(lái)!
            這個(gè)暑假過(guò)的寥寥草草,收獲雖然說(shuō)很少,但這那個(gè)七月的雨季,我們愜意的心境,都將成為過(guò)去。經(jīng)過(guò)初中三年的拼搏,我們也漸漸長(zhǎng)大有了以往遙不可及的東西,吃了以往沒(méi)有想過(guò)的美食,穿了令人羨慕的名牌。有時(shí)候我笑的淚流滿(mǎn)面,那只是表面的,真正發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容沒(méi)了蹤跡。經(jīng)歷歲月洗禮的我必須學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面。再不能肆無(wú)忌憚的玩耍,我必須盡力的完成我的課業(yè)。即便是完成了,在玩的同時(shí),大腦里還想著某道問(wèn)題,也許長(zhǎng)大有長(zhǎng)大的煩惱,暑假有暑假的歡樂(lè),懂事有懂事的辛酸。
            這個(gè)暑假感覺(jué)很靜很靜,我時(shí)時(shí)敲著鍵盤(pán)在想,不明白這是盛夏的傷感還是初冬的感動(dòng)。淚水劃過(guò)臉頰的那一瞬間,感覺(jué)人心很脆弱。別人眼里看到的是成長(zhǎng)的幸福,我看到的卻是一片渺茫。炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不一樣,但求知的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱,也就代表著走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。
            暑假工作總結(jié)文檔篇十九
            根據(jù)xx省教育廳、xx市教育局有關(guān)文件精神,全面落實(shí)暑期校安工程及學(xué)生安全的工作內(nèi)容,結(jié)合我校的實(shí)際情況,本著讓學(xué)生渡過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義、有收獲而沒(méi)有負(fù)擔(dān)的暑假為指導(dǎo)思想,并且隨著校安工程的竣工與學(xué)生暑期安全度過(guò),也都達(dá)到了預(yù)期的良好效果?,F(xiàn)將暑假這段工作做如下總結(jié):
            為了響應(yīng)國(guó)家對(duì)學(xué)生安全第一位的號(hào)召,學(xué)校于6月1日-----9月1日進(jìn)行了校安工程的實(shí)施,期間學(xué)校成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定假期校安工程分管責(zé)任計(jì)劃,由康穎新校長(zhǎng)帶隊(duì),組成校安工程領(lǐng)導(dǎo)班子,大局指揮。高玉和校長(zhǎng)具體落實(shí),主任分管的工作安排。加強(qiáng)值班、值宿制度,確保工作萬(wàn)無(wú)一失。做到各項(xiàng)工作均有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
            學(xué)校對(duì)于工程的進(jìn)度均進(jìn)行了拍照,對(duì)于工作的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了圖像保留。做到了清楚的施工,清楚的記錄,清楚的總結(jié)。學(xué)校本著對(duì)師生負(fù)責(zé)的態(tài)度,遇到問(wèn)題及時(shí)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及施工隊(duì)溝通,力求讓校安工程達(dá)到最好的預(yù)期效果。
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊跟外部信息,看到xx電視臺(tái)報(bào)道長(zhǎng)春市許多學(xué)校校安工程之后,存在異味,對(duì)學(xué)生身體可能造成影響??涤滦iL(zhǎng)果斷請(qǐng)示教育局,能否推遲開(kāi)學(xué)一個(gè)星期,進(jìn)行除味工作,保證師生的身體健康。得到同意的批示。
            全校教職員工,都想辦法消除異味,通過(guò)開(kāi)窗通風(fēng),活性炭吸附甲醛等方式,有效的消除了異味。
            對(duì)于校安工程,學(xué)校也組織了各位老師驗(yàn)收,存有合理性不足之處,學(xué)校聯(lián)系施工人員進(jìn)行了修整。讓校安工作落實(shí)到位,真正符合國(guó)家對(duì)校安工程具體實(shí)施精神。
            1、暑假之前利用廣播對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全、防火、交通法規(guī)、旅行常識(shí)、飲食衛(wèi)生、安全自救等方面的教育。保證學(xué)生能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期。學(xué)生安全是第一位的,要家長(zhǎng)配合老師做好學(xué)生的安全教育。對(duì)于安全教育,家長(zhǎng)給予學(xué)校很高的評(píng)價(jià)。
            2、嚴(yán)格執(zhí)行教育部、省教育廳、市教育局和總校關(guān)于“減負(fù)”工作的有關(guān)規(guī)定,分年級(jí)合理布置家庭作業(yè),不隨意增加學(xué)生的作業(yè)量。學(xué)校通過(guò)組長(zhǎng)談話(huà),傳遞作業(yè)要有用,要有質(zhì),但絕不能有量。留作業(yè)的內(nèi)容也要及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處,領(lǐng)導(dǎo)審核通過(guò)方可實(shí)行。學(xué)生對(duì)于暑假作業(yè)的反饋也都非常滿(mǎn)意。
            3、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,組織教師做好“家訪(fǎng)記實(shí)”活動(dòng)。暑假期間的家訪(fǎng)次數(shù)多于學(xué)生總數(shù)的20%。班主任教師要特別關(guān)注“幫扶”學(xué)生。學(xué)校開(kāi)學(xué)及時(shí)統(tǒng)計(jì)“家訪(fǎng)記實(shí)”活動(dòng)的數(shù)量,及其回饋的內(nèi)容,學(xué)校為“幫扶”學(xué)生提供一切能力之內(nèi)的幫助。進(jìn)行了家訪(fǎng)、記錄、電話(huà)家訪(fǎng)、回饋等形式。做到不拋棄,不放棄的教育實(shí)質(zhì)精神,很好的完成了家訪(fǎng)工作。
            1、學(xué)校有組長(zhǎng)帶頭,把學(xué)校的精神傳達(dá)好。杜絕任何形式的補(bǔ)課、家教。讓整體的教師隊(duì)伍潔白為教。領(lǐng)導(dǎo)也在假期與各段老師電話(huà)溝通,加強(qiáng)學(xué)校的“不補(bǔ)課,不辦班”的明確思想。也得到了廣大老師的認(rèn)可與支持。
            2、開(kāi)學(xué)之前,學(xué)校也加強(qiáng)了全校老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),展開(kāi)“師傅帶徒弟”,這一具有特色的互學(xué)方式。帶動(dòng)了老師的自學(xué)、愛(ài)學(xué)的良好風(fēng)氣。這也為本學(xué)期的開(kāi)局打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            以上就是xxxx年第一學(xué)期暑假的工作總結(jié)。隨著校安工程的順利結(jié)束,教育“硬件”的完善,學(xué)校也將在教育“軟件”上加大我們的優(yōu)勢(shì)。也請(qǐng)教育局及教育界同仁,給予鞭策,我們會(huì)努力成就教育的輝煌。