演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
感恩演講稿子篇一
大家早上好！
今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。
每當(dāng)這沁人心扉的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁的想起我的老師們，是您在講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬撒下心血。辛苦了，老師！我衷心的感謝老師們這些年來(lái)的淳淳教導(dǎo)！祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋?，健康，快?lè)！
人們都說(shuō)：老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確如此，對(duì)我們的成長(zhǎng)而言老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
老師是我們成長(zhǎng)的帶路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事?BR> 老師是我們的朋友，尊重，理解，關(guān)心我們的成長(zhǎng)。
老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們受益終生。
老師的愛(ài)，看不見(jiàn)摸不著，和許多家長(zhǎng)一樣，都有一顆望子成龍，望女成鳳之心。他們把無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)到我們的內(nèi)心深處。
老師：感謝您，感謝您一直以來(lái)用汗水澆潵干渴的我們，用如歌的聲音撒播愛(ài)的陽(yáng)光，用溫暖的雙手撫慰我們不定的靈魂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的一句話，感謝你們，親愛(ài)的老師！
謝謝大家，我的演講完畢！
感恩演講稿子篇二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他(她)們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?BR> 我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心。
謝謝大家!
感恩演講稿子篇三
尊敬的老師，同學(xué)們，大家好!
感恩，富有深刻含義的兩個(gè)字。
以前我并不知感恩，但從我讀了一個(gè)故事后，我明白了。
在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢(qián)是他的伙食費(fèi)，衣服沒(méi)人洗，很臟，身體同樣也很臟，但是教他們語(yǔ)文課的班主任老師，總是在每天放學(xué)后，不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說(shuō)要感恩。
有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們?cè)诤诎迳袭?huà)自己感覺(jué)最好的禮物。
老師選中了小男孩，大家都猜想他會(huì)畫(huà)什么，有的說(shuō)是火雞，有的說(shuō)是蛋糕……，沒(méi)想到的是小男孩卻在黑板上畫(huà)了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來(lái)，有的說(shuō)這是老師的手，因?yàn)樗眠@只手教給我們知識(shí);有的說(shuō)這是農(nóng)夫的手，他用這只手喂養(yǎng)火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上。
從那以后我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。
謝謝!
感恩演講稿子篇四
尊敬的老師，同學(xué)們，大家好!
感恩，富有深刻含義的兩個(gè)字。
以前我并不知感恩，但從我讀了一個(gè)故事后，我明白了。
在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢(qián)是他的伙食費(fèi)，衣服沒(méi)人洗，很臟，身體同樣也很臟，但是教他們語(yǔ)文課的班主任老師，總是在每天放學(xué)后，不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說(shuō)要感恩。
有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們?cè)诤诎迳袭?huà)自己感覺(jué)最好的禮物。
老師選中了小男孩，大家都猜想他會(huì)畫(huà)什么，有的說(shuō)是火雞，有的說(shuō)是蛋糕……，沒(méi)想到的是小男孩卻在黑板上畫(huà)了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來(lái)，有的說(shuō)這是老師的手，因?yàn)樗眠@只手教給我們知識(shí);有的說(shuō)這是農(nóng)夫的手，他用這只手喂養(yǎng)火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上。
從那以后我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。
謝謝!
感恩演講稿子篇五
大家好！
今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
如果世界上只有你一個(gè)人，你會(huì)有什么感覺(jué)？我想那一定是一件可怕的事。
所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。感謝老師，因?yàn)?，沒(méi)有你們，我將是一個(gè)無(wú)知的人；感謝小伙伴，因?yàn)?，沒(méi)有你們，我將是一個(gè)不快樂(lè)的人……。是啊，值得我們感謝的人很多很多，其中，最值得感謝的，就是——我們的爸爸媽媽。
當(dāng)我們說(shuō)第一個(gè)字的時(shí)候、走第一步路的時(shí)候、穿第一件衣服第一雙鞋的時(shí)候，……是爸爸媽媽在身邊耐心地教（jiào）導(dǎo)。為了這一個(gè)又一個(gè)的第一次，爸爸媽媽花了很多時(shí)間，付出了很多心血（xuè）。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，遇到困難時(shí)，盡一切力量來(lái)幫助我們的，是爸爸媽媽。當(dāng)取得成績(jī)時(shí)，會(huì)衷（zhōng）心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是爸爸媽媽。
爸爸媽媽就這樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該時(shí)刻記住他們的恩情，懷著感恩的心，孝敬他們。
學(xué)會(huì)自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著。這是感恩！
爸爸媽媽下班時(shí)，送上一雙拖鞋、遞（dì）上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩！
給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事，……讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這也是感恩！
……
是啊，感恩父母，并不難。
鮮花可以枯萎（wěi），滄（cāng）?？勺兩＃╯āng）田，但我們感恩的心不能變。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，感謝身邊所有的人吧！謝謝大家！我的演講完畢。
感恩演講稿子篇六
小時(shí)候，小孩就是一只小鳥(niǎo)，
大人精心喂養(yǎng)這只小鳥(niǎo)，
這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)得又肥又壯。
終于有一天，
小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，
撞破了籠子，
抖抖翅膀，
向天邊飛去。
離開(kāi)了大人的懷抱，
越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。
它從未感謝過(guò)大人一句，
覺(jué)得這是大人應(yīng)該做的。
它們也不知道自己是怎么活下來(lái)的，
在家里白吃白住。
有時(shí)還不停的埋怨。
它們也不知道是誰(shuí)創(chuàng)造了自己，
會(huì)認(rèn)為肯定是上蒼創(chuàng)造了自己。
它們會(huì)討厭大人無(wú)條件的限制自己，
哪兒也不能去。
它們會(huì)覺(jué)得大人非常的啰嗦，
整天這一句，那一句的。
它們更不喜歡自己犯錯(cuò)時(shí)被大人責(zé)罵，
打罵。
但它們可曾知道，
自己的飯，
是哪兒來(lái)的?
自己的衣裳，
是哪兒來(lái)的?
自己溫暖的小床，
是哪兒來(lái)的?
是誰(shuí)在時(shí)時(shí)刻刻的照顧自己?
是誰(shuí)在自己有難而奮不顧身以身相救?
是誰(shuí)一直無(wú)私奉獻(xiàn)著那份愛(ài)?
是自己的爸媽。
當(dāng)他們意識(shí)到這點(diǎn)的時(shí)候，
已經(jīng)遲了，
一切都來(lái)得太突然，
好多事情都還沒(méi)有做成。
那時(shí)候，
他還在假惺惺的懺悔，
其實(shí)一到第二天，
他就把這件事拋之腦后了。
感恩演講稿子篇一
大家早上好！
今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。
每當(dāng)這沁人心扉的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁的想起我的老師們，是您在講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬撒下心血。辛苦了，老師！我衷心的感謝老師們這些年來(lái)的淳淳教導(dǎo)！祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋?，健康，快?lè)！
人們都說(shuō)：老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確如此，對(duì)我們的成長(zhǎng)而言老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
老師是我們成長(zhǎng)的帶路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事?BR> 老師是我們的朋友，尊重，理解，關(guān)心我們的成長(zhǎng)。
老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們受益終生。
老師的愛(ài)，看不見(jiàn)摸不著，和許多家長(zhǎng)一樣，都有一顆望子成龍，望女成鳳之心。他們把無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)到我們的內(nèi)心深處。
老師：感謝您，感謝您一直以來(lái)用汗水澆潵干渴的我們，用如歌的聲音撒播愛(ài)的陽(yáng)光，用溫暖的雙手撫慰我們不定的靈魂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的一句話，感謝你們，親愛(ài)的老師！
謝謝大家，我的演講完畢！
感恩演講稿子篇二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他(她)們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?BR> 我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心。
謝謝大家!
感恩演講稿子篇三
尊敬的老師，同學(xué)們，大家好!
感恩，富有深刻含義的兩個(gè)字。
以前我并不知感恩，但從我讀了一個(gè)故事后，我明白了。
在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢(qián)是他的伙食費(fèi)，衣服沒(méi)人洗，很臟，身體同樣也很臟，但是教他們語(yǔ)文課的班主任老師，總是在每天放學(xué)后，不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說(shuō)要感恩。
有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們?cè)诤诎迳袭?huà)自己感覺(jué)最好的禮物。
老師選中了小男孩，大家都猜想他會(huì)畫(huà)什么，有的說(shuō)是火雞，有的說(shuō)是蛋糕……，沒(méi)想到的是小男孩卻在黑板上畫(huà)了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來(lái)，有的說(shuō)這是老師的手，因?yàn)樗眠@只手教給我們知識(shí);有的說(shuō)這是農(nóng)夫的手，他用這只手喂養(yǎng)火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上。
從那以后我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。
謝謝!
感恩演講稿子篇四
尊敬的老師，同學(xué)們，大家好!
感恩，富有深刻含義的兩個(gè)字。
以前我并不知感恩，但從我讀了一個(gè)故事后，我明白了。
在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢(qián)是他的伙食費(fèi)，衣服沒(méi)人洗，很臟，身體同樣也很臟，但是教他們語(yǔ)文課的班主任老師，總是在每天放學(xué)后，不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說(shuō)要感恩。
有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們?cè)诤诎迳袭?huà)自己感覺(jué)最好的禮物。
老師選中了小男孩，大家都猜想他會(huì)畫(huà)什么，有的說(shuō)是火雞，有的說(shuō)是蛋糕……，沒(méi)想到的是小男孩卻在黑板上畫(huà)了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來(lái)，有的說(shuō)這是老師的手，因?yàn)樗眠@只手教給我們知識(shí);有的說(shuō)這是農(nóng)夫的手，他用這只手喂養(yǎng)火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上。
從那以后我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。
謝謝!
感恩演講稿子篇五
大家好！
今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
如果世界上只有你一個(gè)人，你會(huì)有什么感覺(jué)？我想那一定是一件可怕的事。
所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。感謝老師，因?yàn)?，沒(méi)有你們，我將是一個(gè)無(wú)知的人；感謝小伙伴，因?yàn)?，沒(méi)有你們，我將是一個(gè)不快樂(lè)的人……。是啊，值得我們感謝的人很多很多，其中，最值得感謝的，就是——我們的爸爸媽媽。
當(dāng)我們說(shuō)第一個(gè)字的時(shí)候、走第一步路的時(shí)候、穿第一件衣服第一雙鞋的時(shí)候，……是爸爸媽媽在身邊耐心地教（jiào）導(dǎo)。為了這一個(gè)又一個(gè)的第一次，爸爸媽媽花了很多時(shí)間，付出了很多心血（xuè）。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，遇到困難時(shí)，盡一切力量來(lái)幫助我們的，是爸爸媽媽。當(dāng)取得成績(jī)時(shí)，會(huì)衷（zhōng）心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是爸爸媽媽。
爸爸媽媽就這樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該時(shí)刻記住他們的恩情，懷著感恩的心，孝敬他們。
學(xué)會(huì)自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著。這是感恩！
爸爸媽媽下班時(shí)，送上一雙拖鞋、遞（dì）上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩！
給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事，……讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這也是感恩！
……
是啊，感恩父母，并不難。
鮮花可以枯萎（wěi），滄（cāng）?？勺兩＃╯āng）田，但我們感恩的心不能變。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，感謝身邊所有的人吧！謝謝大家！我的演講完畢。
感恩演講稿子篇六
小時(shí)候，小孩就是一只小鳥(niǎo)，
大人精心喂養(yǎng)這只小鳥(niǎo)，
這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)得又肥又壯。
終于有一天，
小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，
撞破了籠子，
抖抖翅膀，
向天邊飛去。
離開(kāi)了大人的懷抱，
越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。
它從未感謝過(guò)大人一句，
覺(jué)得這是大人應(yīng)該做的。
它們也不知道自己是怎么活下來(lái)的，
在家里白吃白住。
有時(shí)還不停的埋怨。
它們也不知道是誰(shuí)創(chuàng)造了自己，
會(huì)認(rèn)為肯定是上蒼創(chuàng)造了自己。
它們會(huì)討厭大人無(wú)條件的限制自己，
哪兒也不能去。
它們會(huì)覺(jué)得大人非常的啰嗦，
整天這一句，那一句的。
它們更不喜歡自己犯錯(cuò)時(shí)被大人責(zé)罵，
打罵。
但它們可曾知道，
自己的飯，
是哪兒來(lái)的?
自己的衣裳，
是哪兒來(lái)的?
自己溫暖的小床，
是哪兒來(lái)的?
是誰(shuí)在時(shí)時(shí)刻刻的照顧自己?
是誰(shuí)在自己有難而奮不顧身以身相救?
是誰(shuí)一直無(wú)私奉獻(xiàn)著那份愛(ài)?
是自己的爸媽。
當(dāng)他們意識(shí)到這點(diǎn)的時(shí)候，
已經(jīng)遲了，
一切都來(lái)得太突然，
好多事情都還沒(méi)有做成。
那時(shí)候，
他還在假惺惺的懺悔，
其實(shí)一到第二天，
他就把這件事拋之腦后了。