計劃的執(zhí)行需要嚴格按照預定的步驟和時間表進行，不能隨意更改。制定計劃之后，我們應該制定一個詳細的時間表和里程碑，以幫助監(jiān)督和控制進度。參考一些范文可以幫助你更清晰地理解計劃的寫作方式。
    小學第一學期學校教研工作計劃篇一
    綜合教研組由美術、音樂、體育、信息技術、科學五科共13個教師組成，各有專職教師。綜合組工作有其特色和活力，但由于課程綜合性較強，所擔任科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神，共同多多探討。和上學期一樣我們教研活動時間為星期五第1、2節(jié)課。
    根據學?？傮w工作計劃的安排和教導室的教研工作安排，認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，緊緊圍繞“有效開展學習活動，深化研究學本”這一主線，結合本校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，使我組教學質量穩(wěn)中有升。
    1.配合學校學本課堂落實，讓學生成為課堂的主人。促進學校特色發(fā)展和建設，以發(fā)展學校特色為課題進行課題的研究和探討，全面落實體藝課題教學計劃，提高課題質量。
    2.以學科轉變?yōu)槠鯔C，改進教學方法，重視培養(yǎng)學生的能力。
    3.拓展教學范圍，把課從課內向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。
    5.注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的'研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。
    6.發(fā)展第二課堂活動要有目標的特色，利用藝術節(jié)開展校級“陽光少年”的活動，發(fā)揮典型的示范作用，激發(fā)學生積極參加藝術活動鍛煉的主動性，幫助學生養(yǎng)成良好的鍛煉行為習慣。
    制度，及時解決教學中遇到的問題，總結經驗，提高教學水平。
    2.以提高教師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動:認真學習教育教學理論、新課標，聯(lián)系自身的教學實際，撰寫學習體會，以提高教師的理論水平和業(yè)務學習能力。人人寫教學隨筆，人人上教研課，人人參與評課，交流教學心得。繼續(xù)開展課堂教學研究，積極探索有效教學模式，推動課堂教學的進一步發(fā)展。
    3.做到備課多交流，教研活動中，要求教師先說課，再討論，再上課，再評課，最后定教案，使每節(jié)課都能達到良好或良好以上的水平。
    4.本學期繼續(xù)注重學生各種能力的培養(yǎng)，在全校形成一個濃郁的文化藝術氛圍，推動校文化和藝術特色教育建設，認真開展興趣小組活動，為各級各類競賽培養(yǎng)人才。
    5.重視特長生的培養(yǎng)，對體藝計特長生要為他們盡可能的地提供一個好的學習訓練條件，并對特長生進行表彰，并召開家長會與家長配合，調動一切積極性因素，使學生的特長得以發(fā)展，使之成為專門人才。
    6.發(fā)展第二課堂活動要有目標的特色，利用藝術節(jié)開展校級“陽光少年”的活動，發(fā)揮典型的示范作用，激發(fā)學生積極參加藝術活動鍛煉的主動性，幫助學生養(yǎng)成良好的鍛煉行為習慣。積極爭創(chuàng)市文體示范校。進一步加強體育節(jié)和藝術節(jié)的組織，與學校跳繩結合起來形成學校的特色。廣泛開展活動。做到活動有明確的計劃、實施和組織過程有清晰的。
    1.期初結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
    2.各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。
    3.每周認真聽課、評課，取長補短，提高自身業(yè)務水平。
    4.每月組內進行一次全面的業(yè)務交流，如教學反思、教學設想等。
    5.堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。
    6.按計劃繼續(xù)開展體育(武術)、美術(書法、繪畫)和音樂的課外興趣小組，抓緊興趣小組的日常訓練，提高相應能力，培養(yǎng)學生的綜合素質能力，為學校創(chuàng)設良好學習氛圍。
    培訓內容培訓學時參加對象負責人初定周次初定地點。
    主題系列化內容。
    校第二屆運動會方案制定第4周研訓室。
    共讀一本書《愛孩子沒有那么簡單》第5周研訓室。
    校第二屆運動會第7周操場。
    音樂集體備課和試課(z)第9周研訓室。
    音樂教學研討(z)第10周教室。
    美術集體備課美術教學研討(z)第12周美術室。
    小學第一學期學校教研工作計劃篇二
    學校認真學習貫徹對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學校，讓每一個孩子享受優(yōu)質教育”的辦學目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量要上新臺階”的工作要求，進一步深化課程改革，推進素質教育，提高教育質量;努力改善辦學條件，促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設成果，提升學校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強教師隊伍建設，提升教育優(yōu)質化內涵;進一步加強內部管理，又好又快地建設和諧校園。
    二、工作目標。
    1、努力改善辦學條件，全面完成學校新校舍的落成。
    2、進一步提高對“教學質量是學校生命線”的思想認識，全面加強教學常規(guī)管理，切實提高教學質量。
    3、完善各項規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進一步規(guī)范管理行為。
    4、加強教師隊伍建設，營造和諧發(fā)展氛圍，推進學校內涵建設。
    三、主要措施。
    一、堅持“以德立?！保ㄔO文明和諧校園。
    1、加強師德師風建設。
    本學期，在廣大教師認真執(zhí)行“教師十不準”的基礎上，積極倡導“創(chuàng)新、務實”作風，結合每兩周進行一次的政治學習，從“我愛我的學生、我愛我的工作、我愛我的學?！比齻€層面展開，分“學習、對照、匯報、總結”四個階段進行(學校將在學期末評選最佳愛心獎)。在廣大教師中樹立一批受學生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領導放心的先進典型，從而推動學校師德師風建設，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學生、家長和社會對學校的滿意度。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點，并予以強化與彰顯，使所有的教師張揚各有所長的優(yōu)勢，形成互相學習、取長補短、共同進步的良好氛圍。
    2、建立常規(guī)管理新秩序。
    小學第一學期學校教研工作計劃篇三
    又邁進一個新的學年。本學年，我們將在殷匯中心學校工作精神指導下，全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，做實做細，真正促進我校教育教學工作水平不斷提升，創(chuàng)建適合師生共同發(fā)展、共同成長的書香校園。
    1.科學安排學校課程計劃。按照上級文件精神，設置校本課程，合理安排課程；調整作息時間，努力使學生的學習、活動、鍛煉、休息有機結合。
    2.認真學習各學科課程調整意見，積極參加鎮(zhèn)、區(qū)級各類培訓，進行與之相關的教材、課程標準的對比分析，明確增設內容、調整內容、教學進度，了解教學要求的升降點、升降程度。
    1.抓好教學五環(huán)節(jié)。教師的主陣地是課堂，課堂也是展示我們教學成果的關鍵。要深入推進課程改革，進一步轉變教學方式和學習方式，力求做到四“要”。即：備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學期，我們將加強常態(tài)課的教學研究與管理，注重過程管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時與老師溝通。
    2.深入開展教學研究活動，定期組織學科教研活動。
    （1）本學期我校專職教師達到8人，老師們根據學科特點與學生情況，結合學科教學特色的創(chuàng)建活動，進行專業(yè)知識的學習和專題研討，形成良好的教研氛圍。學習新經驗，收集教育信息，以新課程、新知識、新技術、新方法為重點，開展教研活動。
    3.加大青年教師的培養(yǎng)力度，發(fā)揮校級骨干教師的作用。青年教師的成長決定著學校的發(fā)展，所以教導處將有計劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導處著重從課堂教學、班級管理、業(yè)務水平等方面對他們進行跟蹤，通過師徒結對活動、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時的交流，嚴格要求，做到及時反饋。使青年教師不管是在課堂教學上，還是班級管理上都能很快進步，并逐步變得得心應手。
    1、扎實開展教育活動，引導教育好學生認知、實踐、珍愛生命，學會生存，善待生活，使學生認識生存的價值，提高生存的創(chuàng)造能力和適應能力，讓學生逐步懂得珍愛生命，學會生存，快樂生活。
    2、扎實開好《品德與生活》、《品德與社會》課，重視思想品德課的備課、上課，充分挖掘其它學科教學的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效，努力建設好我校德育的主戰(zhàn)場。
    1、以學生學習、禮儀、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點，抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題。高度重視、常抓不懈學生的文明行為習慣，強化行為的內化。深入開展小學生日常行為規(guī)范教育，根據《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據學生的實際，以“主題教育周”、“主題教育月”內容，著重對學生進行基礎文明養(yǎng)成教育。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律習慣、勞動習慣和文明禮貌習慣。
    2、以板報、國旗下講話、集會、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機，建設好德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明，內容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
    3、抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗，每班輪流升旗儀式全部內容，力求做到有時效、高水準、成系列。
    4、根據主要節(jié)日開展有意義活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。
    （六）重視安全工作牢記安全教育。
    1.要求各任課老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。
    2.由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。
    3.體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督。活動量大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不應勉強。
    4.交通安全：（1）班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內容，要教育的學生過馬路要一看二停三通過。（2）明確學生上下學接送制度：要求一二年級學生家長要接送學生至校門口；放學時由家長接送學生，并且要求學生必須佩戴小黃帽。（3）各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定，嚴禁教師放學留學生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。（4）要求未滿12周歲的學生不得騎車上學。（5）加強封閉管理的工作責任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要實行登記手續(xù)。
    細節(jié)決定成敗，過程決定結果，只有過程的完美才能孕育結果的完美。在新的學期里，我校將全面落實科學發(fā)展觀，扎實推進素質教育，譜寫學?？茖W發(fā)展新篇章。
    小學第一學期學校教研工作計劃篇四
    1、繼續(xù)開展“不忘初心、牢記使命,勇當新時代排頭兵、先行者”大調研。認真落實市委、區(qū)委、教育局黨委決策部署,以教育“五大”提升行動為重點,開展專題調研,全面梳理調研中反映和發(fā)現(xiàn)的問題,形成問題清單。研究制訂解決問題的方案,明確責任部門和責任人,形成解決、建議、制度清單。主動總結調研實施、問題梳理、研究解決中形成的好做法、好經驗,形成常態(tài)長效機制。
    2、堅持依法辦學依法辦校。對標“xx市依法治校示范?！眲?chuàng)建目標要求,落實《xx區(qū)教育系統(tǒng)“誰執(zhí)法誰普法”普法責任清單》通知精神,把普法工作與依法辦學相結合,深入開展法治宣傳教育活動,認真落實“法律顧問進校園”制度,努力形成濃厚的學校法治文化氛圍。
    票否決”,切實做到領導到位、制度到位、責任到位。努力創(chuàng)設良好、和諧的教育教學環(huán)境,擴大對外宣傳,主動進行學生、家長滿意度的自查,及時發(fā)現(xiàn)問題積極整改,提高家長、社會對學校的認同度、贊譽度。主動聯(lián)系責任督學,借助督導力量幫助學校排憂解難,助力學校持續(xù)發(fā)展。積極承擔社區(qū)責任,主動與社區(qū)進行互動,傳遞教育者的溫暖與扶持。
    4、健全內控制度和規(guī)范教育經費管理。健全和完善以內部控制制度為核心的財務管理制度建設,認真排查管理中的風險點,及時完善相關管理制度,規(guī)范操作流程。強化學校預算管理,進一步提高預算編制的科學性、前瞻性、可持續(xù)性。強化預算執(zhí)行,提高預算執(zhí)行率。全面開展績效管理,實施教育經費投入、使用、監(jiān)督全過程管理,切實提高資金使用效益。
    5、加強校園安全管理及構建安全防范體系。對照xx區(qū)教育局安全生產大檢查。
    工作方案。
    的具體要求,規(guī)范建立學校校舍安全年檢制度,定期對校舍進行安全隱患排查;加強食品安全和衛(wèi)生防疫工作,不斷完善學校食品安全管理制度和食堂就餐環(huán)境;建立隱患排查和治理制度以及重大事故隱患治理情況報告制度,做好校園安全風險自評工作及隱患排查整改。主動對接綜治、公安、消防、交通、衛(wèi)生等部門,做好校園及周邊治安秩序,形成學校安全防范體系。
    時效性和實用性。
    7、促進學校教育國內外合作與交流。認真做好與美國麥克唐納小學友好學校間互訪與交流、xx區(qū)滬港青少年交流系列活動之校園大自然快樂操觀摩交流會,通過互相學習溝通,進一步提高雙方的教育質量和共同發(fā)展。
    8、積極投入創(chuàng)全及文明單位創(chuàng)建活動。認真梳理總結提煉20xx-20xx年區(qū)級文明單位創(chuàng)建活動成果,努力打造“重要節(jié)慶有主題、校園文化有特色”的工作格局,為創(chuàng)全國文明校園、未成年人思想道德先進城區(qū)盡力盡責。
    二、課程教學。
    1、嚴格落實市教委有關文件精神。加強教育教學管理,規(guī)范課程教學工作,嚴禁在開學兩周內組織測試并對學生進行重新排名,嚴禁推薦學生購買各類教輔材料;嚴格執(zhí)行市教委規(guī)定的作息時間,嚴格執(zhí)行課程計劃,切實減輕學生過重課業(yè)負擔。
    2、認真制定實施課程計劃。嚴格按照xx市課程計劃的要求,制定學校課程計劃并組織實施,重點落實好小學一至三年級每周“四課、兩操、兩活動”及規(guī)范使用一二年級的道德與法治、語文統(tǒng)編教材。進一步加強三類課程的系統(tǒng)性、統(tǒng)整性,更加明晰功能定位,不斷優(yōu)化課程實施,提升課程品質,以適應學生更好的發(fā)展需求。重點關注基礎型課程的校本化的實施,在三四年級語文數學學科,圍繞一學習單元進行教學目標梳理、個性化作業(yè)設計、單元練習卷設計的試點研究。
    一、指導思想。
    深入學習落實“**區(qū)教體局20xx年暑假讀書會暨工作推進會”精神,”以“尊重·適性”教育辦學理念為引領,以多彩教育為基礎,以品質課堂為核心,以愛校如家為遵循,以人民滿意為目標,以新思路、新舉措推動學校教育教學質量的提升。
    二、工作目標。
    (一)充分發(fā)揮黨建引領作用,提升學校黨的建設水平。
    1.深入學習貫徹黨的十九大精神。把深入學習貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務,堅持讀原著、學原文、悟原理,扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,大力弘揚紅船精神,堅持“。
    兩學一做。
    ”學習教育常態(tài)化制度化。
    2.扎實開展“三級聯(lián)創(chuàng)”“主題黨日+”等行之有效的活動,達到“過硬支部”標準。以黨建促工作,積極爭創(chuàng)市級文明校園。
    3.壓實全面從嚴治黨政治責任。加強學校黨風黨紀和廉潔自律教育、預防職務犯罪教育。強化財務管理和資產管理。
    4.在持續(xù)轉變作風上狠下功夫。根據教體局統(tǒng)一部署,扎實開展“治黨治吏便民利民”專項行動,持續(xù)轉變黨員和干部作風。
    (二)持續(xù)深化“多彩教育”,逐步打造品質學校。
    5.繼續(xù)深化“尊重·適性”教育辦學理念,“傳承梅花精神綻放美麗人生”的辦學宗旨,落實“孝文毅信樂”的校訓,開發(fā)探索具有本校特色的校本課程。
    6.深化“梅勵人生”青島市教育服務品牌,進一步打造湘潭辦學特色。
    7.全面提升學生核心素養(yǎng),成就湘潭全面發(fā)展、自主發(fā)展的“美麗學子”。夯實“聽、說、讀、寫、算、演、唱、畫、做”基本技能。
    8.繼續(xù)完善團隊化管理體系,培養(yǎng)愛校如家具有“含香品自高潤物細無聲”教風的“美麗教師”。關心關愛教師,營造良好工作環(huán)境,提升教師職業(yè)幸福感。
    9.積極主動開展“尋標對標”活動,以國內優(yōu)質學校南京銀龍花園學校和江蘇石梅學校為目標,建立全方位溝通交流機制。
    (三)以釘釘子精神,狠抓教學質量,打造品質課堂。
    10.全面打造“品質課堂”。
    11.堅持教學工作為中心,狠抓教學常規(guī),研究教學規(guī)律,改進教學方法。
    12.加強教研組建設,增強教研活動豐富有效性,鼓勵教學工作的微創(chuàng)新、微改革,全面提高教學質量,力爭在期末考試中各科各級部成績穩(wěn)步上升。微改革學生學業(yè)評價機制和教師獎勵機制。
    13.深化課題研究,以課題研究促進教學質量的提升,鼓勵引導名師工作室、學科教研組、一線教師勇于進行微改革、微創(chuàng)新,開展基于問題研究、教學品質提升的小課題研究。
    14.重視教學質量分析和畢業(yè)年級中小銜接教學研究,完善學科教學質量報告制度,建立教學質量診斷、反饋指導系統(tǒng),努力提高教學成績,爭取前進更多的名次。
    15.組織學校教學節(jié),積極參加李滄區(qū)教學節(jié),表彰取得優(yōu)異成績教師。營造重視教學、潛心教學的濃厚氛圍。開展名師進課堂、骨干教師立標課等形式多樣的教學研究活動。
    (四)以扎實的校本培訓,打造業(yè)務精湛、師德高尚的品質教師隊伍。
    效擔負起。
    崗位職責。
    18.探索適合學校干部、骨干教師、新教師等不同層次教師需求的靈活培訓機制,提高培訓系統(tǒng)性和有效性。要努力讓每名教師都有參訓機會。促使干部教師掌握現(xiàn)代的教育技術,如熟練使用電子書包、微課、電子白板等等。建立教師個人發(fā)展檔案。
    19.以領航工程和名師工作室建設為依托,建立教師成長聯(lián)盟,搭建各聯(lián)盟研究、分享、學習的平臺,繼續(xù)啟動“湘潭論壇”并打造成學校活動品牌。
    20.繼續(xù)開展好教師讀書工程,開展形式多樣的讀書活動,促進教師素養(yǎng)提升。
    一、指導思想:。
    20xx年,學校教育工作要深入學習和貫徹執(zhí)行科學發(fā)展觀,遵循教育教學規(guī)律和中學生成長規(guī)律,堅持以人為本,以科研為先導,認真落實新《義務教育法》、《江蘇省中小學管理規(guī)范》、《規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質教育的意見》。以連云港市“課程實施發(fā)展年”及灌南縣“全優(yōu)工程”活動為契機,力促教師專業(yè)成長,深化課堂教學改革,減輕學生學習負擔,加強校園文化建設,全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育和“全優(yōu)課堂”活動,努力提高教育教學質量,實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展,從而推動學校辦學品位的再提升。
    二、工作思路:。
    1、堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展全局,在實現(xiàn)科學發(fā)展上下功夫。深刻認識科學發(fā)展觀的豐富內涵,更新發(fā)展觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式,提高發(fā)展質量。
    2、堅持以人為本理念,在實現(xiàn)和諧發(fā)展上下功夫。關注教師、學生的成長,促進學校的和諧發(fā)展。
    3、堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新,在實現(xiàn)率先發(fā)展上下功夫。以實踐為基礎,以科研為先導,緊抓學生的思想道德和習慣養(yǎng)成教育、“全優(yōu)工程”等中心工作,強化教學常規(guī)管理,尋求突破,實現(xiàn)率先發(fā)展,推動整體工作水平和質量的進一步提升。
    三、工作目標:。
    教學目標:。
    2、大力實施課堂教學全優(yōu)工程,積極開展振興閱讀行動,優(yōu)課率達40%以上。
    3、加強教師校本培訓,精讀《給教師的建議》等4本教育書籍。
    4、積極開展“課程實施發(fā)展年”活動,促進教學質量全面提升。
    管理目標:。
    1、認真貫徹省《中小學管理規(guī)范》,無違規(guī)行為。
    2、加強校園安全工作管理,建設平安校園。
    3、學習落實省《規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質教育的意見》。
    4、重視校園文化建設。
    創(chuàng)建工作:。
    1、創(chuàng)建課外閱讀特色。
    2、創(chuàng)建市一星級心理咨詢室。
    3、創(chuàng)建市合格教科室。
    4、創(chuàng)建縣星級平安校園。
    5、創(chuàng)建合格保健室。
    6、創(chuàng)建合格檔案室。
    四、工作措施:。
    (一)創(chuàng)新學校管理機制。
    1、完善干部隊伍管理制度,提高班子成員的責任意識、目標達成意識,建立自我約束和目標管理機制,提高學校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度。倡導“管理者成為工作的合作者”,強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導、誠心交流”的“三心”工作特點,提升為教育教學服務的工作品質。
    2、開辟有效途徑,通過家長學校委員會,增強家長評校、學生評教的權能,廣泛聽取校內外的意見和建議,挖掘一切可利用的教育資源,形成合力辦好學校。
    3、加強民主管理和民主監(jiān)督,利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式,吸納社會群眾的意見和建議,增強學校辦學實力。
    4、完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高,從基礎看進步,以評價促發(fā)展”的評價原則評價學生評價教師。結合上級關于教師實行績效工資改革的方案,重視過程評價、日常評價,實施年度考核制度,把評價作為獎勵的重要依據。
    (二)加強師資隊伍建設。
    與教師心理健康教育有機融合,提升教師師德及心理健康水平。
    2、開展多種形式的師德建設活動,做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動,調動教師的積極性,發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設,總結出有特色的教師文化,為學校文化建設作出應有的貢獻。
    3、通過建立“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網絡進行教育敘事、教學案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式,加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng),使5--7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓匯報交流制度,完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任考核細則。
    4、加強班主任隊伍建設。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式,引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀,改善班主任工作方法,提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。
    小學第一學期學校教研工作計劃篇五
    1.堅持以“提高教學質量”為宗旨，加強多層次教學視導，組織形式多樣的教研活動，努力提高課堂教學效率。
    2.教研員深入學校聽課、評課，幫助教師解難答疑，深入開展教學視導活動。
    3.發(fā)揮市級、縣級學科帶頭人教壇新星、骨干教師、的引領作用，開展優(yōu)質課展示活動。
    5.落實隨堂聽課、推門聽課。要按照《xx縣中小學教學常規(guī)管理細則》落實聽課、評課次數。
    6.積極開展“高效課堂”研究，增加課堂教學的有效性，努力提高課堂教學效率?？h教研室將加強調研，適時召開交流研討會。
    小學第一學期學校教研工作計劃篇六
    新學期，認真貫徹執(zhí)行鄉(xiāng)學區(qū)的各種精神，結合我校實際，以新課程改革中出現(xiàn)的問題為突破口，以務實創(chuàng)新為教研工作的出發(fā)點，以課堂教學為載體，繼續(xù)提高教育教學質量為重點，加強教師的課堂教學基本功，全面實施素質教育，積極開展第二、三課堂活動，積極探索實施素質教育的方法、渠道，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面健康發(fā)展。
    1、狠抓教學常規(guī)，促進教學管理規(guī)范化、制度化、科學化。
    3、加大教研力度，改變課堂教學，超標完成上級教委下達的各年級教育教學質量指標。在課堂教學達標創(chuàng)優(yōu)中，我校教師力爭全體創(chuàng)優(yōu)。
    4，加強課題的研究與管理，注重學生習慣的培養(yǎng)，探討提高課堂效益的成功做法。
    （一）、德育工作。
    1、進一步提高師德修養(yǎng)，認真學習并嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，“四項服務承諾”等制度和規(guī)范，關心學生，尊重家長，團結同志，為人師表，營造和諧的家校環(huán)境，辦人民滿意的教育。
    2、根據新頒布的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》分年級制定操行評定、養(yǎng)成教育細則，結合操行評比，進一步完善“校園之星”、“每周之星”、的評定運行機制，做好總結推廣。
    3、少先大隊要指導好紅領巾監(jiān)督崗的檢查監(jiān)督評比工作和雛鷹爭章達標活動。抓好“三操一課四活動”，體育教師要上好心理健康教育課。認真做好班主任工作，根據班主任工作計劃努力形成良好的班風，創(chuàng)建文明班級。
    4、深化德育的滲透作用。認真上好思品課，開好晨會、周會、小干部會，尤其是各中隊積極開展好主題班隊會；規(guī)范升國旗儀式。繼續(xù)建好校園之聲廣播站；結合重大節(jié)日，舉辦手工、書法、繪畫展。努力營造學校文化和班級文化，發(fā)揮櫥窗、黑板報、手抄小報的作用，從多方面打造良好的育人氛圍，各班要至少有一處特色欄目，教室布置要新穎、實用、有激勵作用。
    （二）、完善教學常規(guī)管理，使學校教學工作沿著“緊張、有序、高效”的軌道運轉。
    1、繼續(xù)堅持和完善教學工作各項制度要求。學期初，各科均要按照課節(jié)規(guī)定（周課時量x17周）做好學科教學計劃。本學年將繼續(xù)優(yōu)化備課形式。教師在熟讀教材掌握本學年教學內容的基礎上，分析教學內容重難點的基礎上，采用書面與電子備課相結合的形式，寫出靈活多樣且有實用性的教案，教案應寫清楚本學年的總體教學目標、教學要求、后進生姓名、后進生轉化措施、教學進度計劃。課時教案要能體現(xiàn)整體教學思路，問題設計要有啟發(fā)性，整篇教案設計要充分考慮到學生自學習慣的養(yǎng)成，學習能力的提高。教學重點應放在課前準備和課堂教學效果上來。本年將教研的重點放在課堂教學的改革上，要求教師著力做好課前預習，廣泛應用遠教資源，提高課堂教學效益，培養(yǎng)學生的自學能力和自學意識，為其中終身學習奠定基礎。音體美等課要求有簡案，要嚴格按照教材進行授課。教案的檢查將結合教本批注和聽課情況及時更新要求，并進行記載和批注以強化教案備寫的`質量和作用，教案周一簽閱，簽字不到按無案上課對待.
    2、繼續(xù)優(yōu)化課堂教學結構，加強課堂教學監(jiān)控力度，每月所有教師相互聽課兩節(jié)以上并進行量化打分，每月所有教師上匯報課一節(jié)并進行量化打分，隨后經過學生評議和教師自評后對所有教師的課堂教學進行量化，作為月考核課堂教學成績，納入當月的月考核，督促教師從思想上重視課堂教學效果，重視在課堂教學中滲入新課改理念，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，重視課堂教學效益，提倡活躍的課堂氣氛，讓學生動起來，做到精講多練，，重視個別輔導。
    3、作業(yè)批改和布置。
    根據學生的學習實際，要分層分類設置作業(yè)，對中差生作業(yè)做到面批面改，將錯漏及時進行補救。作業(yè)的設置上要本著少而精的原則，嚴禁布置大量的重復性作業(yè)。同時，要嚴格要求作業(yè)質量，作業(yè)書寫要規(guī)范整潔，二年級使用鉛筆、四、五年級一律使用鋼筆，不準學生使用圓珠筆或較細的自動鉛書寫以徹底提高我校學生的書寫水平。作業(yè)中出現(xiàn)的錯題錯字要及時督促學生改正，批閱時要細心，不得出現(xiàn)漏批、錯批、批閱大勾（幾個小題使用一個閱號）、學生批閱等不良現(xiàn)象，二年級的生字、數學書面作業(yè)批閱不得低于18次，四五年級語文筆記一課一閱，數學作業(yè)不得低于18次，語數配套練按進度批閱，作文每學期五年級9篇以上，四年級10篇以上，周記每周批閱一次，每學期17篇以上，作文周記批語要詳細，作文批閱的重點要放在如何指導學生寫作，周記批閱的重點應放在與學生的相互交流上，嚴禁將周記作為作文來寫評語。重視寫字課教學，不準把寫字指導課作為課后練習來對待。二年級寫字課重點指導鉛筆字的練習，四五年級分別進行毛筆和鋼筆字的練習，每次兩方，指導一方，自練一方。
    小學第一學期學校教研工作計劃篇七
    這一學期來，我們科任組的每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，細心研究自己的課堂，認真學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的體育、藝術、科學實踐活動，培養(yǎng)學生愛好體育、藝術、科學，發(fā)展他們對體育、藝術的感受與欣賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。以下就是我們組這學期的具體工作表現(xiàn)：
    一、認真制定教學計劃。
    根據學校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在日常教學中嚴格執(zhí)行。
    二、認真?zhèn)湔n。
    以《新課程標準》為基本理念，根據不同年齡的學生特點，進行備課。每位老師能按時、按質、按量的完成預備課的.任務。做到課前有教案，課后有反思，力求上好每一節(jié)課。
    三、定時認真開展教研組活動。
    1、定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念。
    2、認真對待組內互相聽課，以學習的態(tài)度，認真聽課、評課，互學互評，共同提高。把新課改理念運用到教學中來，遵循以“學生為本”的教學原則，通過感受、體會創(chuàng)設情境引入教學，以情激趣來開展教學，使學生學得更投入，更激情，想象與創(chuàng)造得到更廣闊的發(fā)展。
    3.本學期，信息技術課進行了3年級和4年級的打字比賽，通過比賽提高了學生的打字速度和打字的重要性。
    四、積極參加學校的各項研討課。
    積極參加各種有關新課程改革的學習活動，在教學中，以“課標”為教學原則，以學生興趣愛好為出發(fā)點，通過感受、體驗、實踐等一系列教學活動，培養(yǎng)他們綜合的表現(xiàn)、感受、審美能力。認真研究“評價”改革措施，通過自評、互評、老師評的方式，鼓勵學生更有信心來學習。
    在我校舉行的其他研討課，我們小科組的成員積極參加聽課和學習，學習小班化教學中的教學模式和小組合作學習。除此之外，積極配合班主任老師在紀律方面，學生有了很大的提高，在上課課前準備和下課站隊等一些細節(jié)中學生養(yǎng)成了良好的秩序。
    展望未來，任重而道遠。我們會堅定的沿著教研之路，繼續(xù)走下去。力求在試驗中探索，在探索中提高。回顧本學期我們順利、圓滿完成了學校交給我們的任務，在新學期，我們滿懷期待、豪情萬丈，相信我們會更加得緊密團結在一起、更加努力的工作，奉獻我們的應有力量和智慧。
    小學第一學期學校教研工作計劃篇八
    質量始于教育，終于教育。教學質量是學校的生命線，是學校生存與發(fā)展的關鍵。本學期，我校教學教研工作在繼續(xù)咬定質量不放松的同時，將以“教育教學改革與創(chuàng)新”為突破口，以規(guī)范教師教育教學行為為目標，以提高教育教學質量為核心，繼續(xù)抓好一個重點（優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率）；強化兩項工作（強化教學過程的全程管理；強化校本研修）；抓好四個落實（求實；求新；求嚴；求精），努力實現(xiàn)我校教學質量再創(chuàng)新高。
    上學年，在全校教師的共同努力下，學校教育質量實現(xiàn)了穩(wěn)步提升。xx學年伊始，我校在對學校工作進行全面調研的基礎上，著眼創(chuàng)建人民滿意的學校，做人民滿意的教師，把xx——xx學年定為“教育教學改革創(chuàng)新年”。
    繼續(xù)抓住“一個重點”——優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率；
    強化“兩項工作”——強化教學過程的全程管理；強化校本研修工作；
    抓好“四項工作落實”——（求實；求新；求嚴；求精）扎實做好教學常規(guī)管理制度建立健全工作；改革創(chuàng)新教學管理模式，提高工作效率；嚴格落實第十八個教學常規(guī)月行動要求；精心做好教學質量過程監(jiān)控工作，確保學校教學質量再創(chuàng)新高。
    1、建立健全各項教學常規(guī)管理制度，嚴格標準，嚴格要求，從嚴管理，不隨意降低標準，不搞花架子，不做表面文章，扎扎實實做好教學過程管理。
    2、繼續(xù)優(yōu)化課堂教學，全面落實學校“以學定教當堂達標”一級教學模式，提高課堂效率。
    3、以校本研修工作為依托，積極開展多元的教學教研活動，提升全體教師專業(yè)化水平。
    4、組織豐富多彩的活動，進一步豐富學生的學習生活，陶冶學生的情操，全面提升學生綜合素質。
    5、以教學管理改革與創(chuàng)新為突破口，增強“質量意識、服務意識”加大三四年級英語、科學教學的過程監(jiān)督，努力實現(xiàn)學校教學質量再創(chuàng)新高。
    1、落實國家課程方案，開齊課程，上足課時。落實課程標準，完成課程標準。
    規(guī)定的教學任務。
    2、落實好地方課程的開設與管理，加強校本課程的開發(fā)。
    3、面向全體學生，關注個體差異。落實“培優(yōu)轉差”配套措施。不斷壯大優(yōu)秀生群體，爭不讓每一名學生掉隊。
    4、著眼學生素質，抓好養(yǎng)成教育。著重培養(yǎng)學生學習的`濃厚興趣、有效方法和良好習慣。
    本學期，學校領導班子要嚴格落實每天輪流巡查制。對照“課程表”不定時進行課堂巡查（包括習字一刻鐘），發(fā)現(xiàn)有不按課程表上課的情況及時指正，并記工作失誤一次，扣0.1分，成績直接計入教師綜合考評，確保每位教師能夠嚴格按照學校課程設置要求，開齊學科門類并上足學科課程。避免空堂現(xiàn)象的出現(xiàn)。
    1、抓好制度建立健全工作，創(chuàng)新管理模式，提高管理效能。做到制度制訂科學民主、措施有力，制度落實到位、執(zhí)行嚴格，教學管理務實高效。
    2、加強教導處領導職能及下屬各部門職能建設，精心選配教研組長、課題組長及各功能室管理人員，加強責任制落實，簽定責任狀，明確工作職責，提高工作效能。
    3、充分發(fā)揮教導處監(jiān)督職能，強化過程監(jiān)督管理，保障各部門工作的開展，避免工作虛假作風的形成，切實提高工作實效。
    4、期末，學校將根據工作落實情況對各教研組、課題組進行考核，真實全面地反映活動情況，成績以捆綁評價方式記入教師個人考核成績。
    5、突出教學的中心地位，狠抓以質量為本、質量立校意識的提升。一切工作務必服從和服務于教學，把教學工作做精、做細、做實、做優(yōu)。學校校長每學期聽評課不少于30節(jié)，分管校長不少于35節(jié)、教導主任不少于30節(jié)，教師聽評課不少于20節(jié)。
    6、加大對教學檢查力度。根據學校教師發(fā)展性綜合評價考核細則對教師進行綜合評價。
    本學期，學校教導處將嚴格落實辦事處教委假期教學管理專題研討會議精神及相關要求，改革創(chuàng)新我校教學常規(guī)要求及檢查模式，扎扎實實做好教學過程管理，不搞花架子，不做表面文章。
    1、計劃重落實。要認真制定教學工作計劃，杜絕假、大、空。突出抓好計劃的落實，力戒流于形式。
    2、課標重解讀，教材重研讀。
    本學期，組織全體教師利用“教學常規(guī)月”，深入學習學科課程標準，引導教師認真研讀教材，明確課程標準的要求在教材中如何體現(xiàn)，準確把握編者意圖，深挖教材、用好教材、合理開發(fā)教學資源，提高教師學科教學水平。
    小學第一學期學校教研工作計劃篇九
    2007學年我們學校榮獲區(qū)級衛(wèi)生先進單位，我們將繼續(xù)鞏固所取得的成績，加強學校衛(wèi)生各項常規(guī)工作，迎接市級“衛(wèi)生先進單位”考核，具體工作如下：
    一、健康教育。
    2.每周20分鐘的健康教育課程要落到實處，“保護視力、預防近視”教育要常抓不懈。
    3.按照上級要求，國慶節(jié)前以班級為單位對學生進行“食品安全”衛(wèi)生安全教育。
    4.積極開展控制吸煙健康教育活動，積極投入到“市無煙學?！钡膭?chuàng)建工作中。
    5.利用宣傳欄、廣播或講座形式有針對性地開展健康教育和衛(wèi)生宣傳，引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，倡導健康文明的生活方式。
    6.根據學校的具體需要，開設“你問我答”心理專橋，在學生中開展有針對性的心理健康教育和講座。
    二、六病防治。
    (一)防近。
    根據上級文件，結合“保護視力、預防近視”的校級防控預案，學校大隊部利用黑板、展板、畫廊等形式進行宣傳，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。各班主任做好學生的視力保護教育，加強進行眼保健操、讀寫姿勢、眼防知識等教育，對視力不良學生進行督促治療。
    (二)牙防。
    開展學生口腔健康教育,衛(wèi)生保健老師對剛入學的學生進行口腔健康知識宣傳。
    (三)預防貧血。
    配合鎮(zhèn)醫(yī)院對學生體檢后的情況記載，在校內開展健康教育，要求家庭配合學校開展治療，降低學生患病率。
    (四)傳染病防治。
    1.積極配合衛(wèi)生部門開展各項傳染病預防工作。
    2.依法實施入學查驗預防接種證工作。
    認真貫徹執(zhí)行上級的“入學兒童和學生預防接種證查驗工作方案”，將查驗預防接種證工作納入學校招生和傳染病防控管理內容，開學初對新生開展預防接種證的查驗工作，并督促監(jiān)護人完成兒童疫苗補種;利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種意義和有關知識。
    3.開學后各校做好學校晨檢工作，38°及以上的發(fā)熱學生不得進校上課，以防擴散傳播疫情，發(fā)現(xiàn)集聚性發(fā)熱及傳染病及時上報。
    (五)健康檢查。
    1.配合鎮(zhèn)醫(yī)院做好全校學生的體質健康測試工作，進一步完善體檢質量監(jiān)控。
    2.針對患病情況開展健康教育，并將有關數據上報學校衛(wèi)生部門。
    (六)預防意外傷害。
    以《舟山市中小學校學生傷害事故處理條例》為準則，不斷健全和完善應急預案，繼續(xù)做好學生傷害和傳染病的報告、登記、核實、處理工作，提高突發(fā)事件報告卡填寫質量。
    (七)藥品管理。
    與區(qū)藥品監(jiān)督管理所加強溝通，密切配合，做好學校衛(wèi)生室藥品質量管理工作。衛(wèi)生保健老師在開學初對學校衛(wèi)生室藥品質量和保質期進行檢查，對過期藥物進行清理。
    三、愛國衛(wèi)生。
    1.根據上級精神，完成市級“衛(wèi)生先進單位”考核，爭取能達標。
    2.按照學校衛(wèi)生管理要求，建立長效管理機制，做到教室內外環(huán)境整潔，校園有明顯禁煙標志;班級垃圾桶做到整潔，一周清洗一次;廁所衛(wèi)生整潔;后勤部門做好滅蚊滅蠅滅蟲害工作。
    3.學校食堂落實各項衛(wèi)生管理制度和措施，健全臺帳記錄制度，規(guī)范學校食堂的加工操作，保障午餐質量，杜絕發(fā)生因學校原因引起的食物中毒事件。
    四、附：本學期學校衛(wèi)生活動安排表。
    時間。
    教育重點。
    活動安排。
    日常工作。
    1、美化環(huán)境，迎接新學期。
    2、加強用眼衛(wèi)生教育。
    1、全校大掃除迎接開學，三項評比開始。
    2、秋季傳染病預防宣傳。(各班)。
    3、小廣播作二次衛(wèi)生知識宣傳。
    4、健康專題知識講座：用眼衛(wèi)生教育。
    5、第一期健康宣傳專欄出刊。
    2、秋季急性呼吸道傳染病預防。
    3、環(huán)境衛(wèi)生每周隨機檢查，每周評比。
    4、學校作衛(wèi)生知識宣傳。
    5、檢查督促教室衛(wèi)生，飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。、
    6、常見病、意外事故的處理。
    1、進行秋季飲食安全衛(wèi)生宣傳。
    2、開展秋季急性呼吸道傳染病的預防。
    3、加強口腔衛(wèi)生宣傳教育。
    1、各班進行中秋、國慶飲食安全教育。
    2、秋季飲食衛(wèi)生宣傳活動，第二期健康宣傳專欄，小廣播作二次衛(wèi)生知識宣傳。
    3、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比開始。
    4、秋季急性呼吸道傳染病預防的衛(wèi)生教育。
    5、健康專題知識講座：口腔衛(wèi)生教育。
    6、心理健康專題講座。
    7、各班進行用眼衛(wèi)生教育，預防近視。
    1、加強個人衛(wèi)生教育，防止“病從口入”。
    2、加強個人衛(wèi)生教育。
    1、健康專題知識講座：冬季呼吸道疾病預防。
    2、第三期衛(wèi)生健康宣傳：
    3、小廣播作二次衛(wèi)生知識宣傳。
    4、結膜炎預防教育(各班)。
    5、心理健康專題講座。
    講文明、講衛(wèi)生、有禮貌、不亂拋紙屑，見到雜物勤彎腰。
    1、健康專題知識講座。
    2、我是校園小衛(wèi)士活動。
    3、宣傳窗衛(wèi)生健康資料更換。
    4、小廣播作二次衛(wèi)生知識宣傳。
    5、心理健康專題教育講座。
    6、第四期衛(wèi)生健康宣傳。
    冬季防病保健常識。
    1、元旦飲食衛(wèi)生教育。
    2、健康專題知識講座。
    3、宣傳窗衛(wèi)生宣傳資料更換：冬季防病常識。
    4、小廣播作一次衛(wèi)生知識宣傳。
    5、第五期衛(wèi)生健康宣傳。
    小學第一學期學校教研工作計劃篇十
    以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質量”為工作思路，以教育局及學區(qū)的精神為指導牢固樹立重點抓好教師師德、學校德育、教學質量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展”，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學校。
    二、工作目標。
    1、實施師表形象工程，繼續(xù)弘揚勤思、敬業(yè)、奉獻、爭先的精神，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍。學年末擬評選2-3名師德標兵。
    2、加強校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導和骨干教師的引領作用，促進教師業(yè)務水平的再提高。
    3、開展德育教育活動，陶冶學生情操，激發(fā)學習興趣。結合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學生都能唱紅歌，都會唱紅歌，掀起愛國愛黨的新高潮。
    4、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學期擬搞應急演練和安全知識講座各一次。
    5、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。
    主要工作及措施：
    1.宗旨：加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展。
    2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
    3.以教育局考核評估為依據完善學校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
    4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
    二、學校教師隊伍建設：
    1、干部隊伍建設。
    加強班子建設。領導班子成員要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務者，使領導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”
    2、教師隊伍建設。
    一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設，開展師德系列活動。學高為師，德高為范。.通過政治學習等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
    二是加強業(yè)務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質作為校本研訓的重要內容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。通過網絡等多種途徑提高自身的文化素質。
    三是加強教育理論的學習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記，學校將定期檢查。
    3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。
    1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。
    2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，繼續(xù)開展學生一日文明監(jiān)督崗活動，從學生日常行為開始，從一點一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內無臟、亂、差”。
    3、努力辦好“家長學校”，不斷加強社會、家庭學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。
    全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。“以教學為中心，質量為核心，”圍繞如何進一步提高課堂教學效果，大面積提高學生的學習成績這一中心，抓住如何加強課堂教學的組織，如何調動學生學習積極性，如何啟發(fā)學生的思維，如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作，使教研工作能夠重實際，有實招、出實效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學過程。
    五、校本研修工作。
    科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉變?yōu)橛行У臑榻虒W服務的活動。
    1.要求各組根據我校的實際情況認真制定教研計劃，整個學期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
    2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。
    3.學校領導要深入教研組參加教研活動。
    六、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。
    (1)安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上，落實在行動上，嚴格管理嚴格監(jiān)控，做到日日查。實行24小時值班，確保學校財產萬無一失。
    (2)利用隊室設立的安全教育宣傳欄，定期對師生進行安全知識教育，建立安全防范責任制。結合身邊事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學生的交通、活動、體育課等校內的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。
    七、大力開展幼教事業(yè)，加大幼教資金投入加強室內外環(huán)境布置。有計劃地逐步改善幼兒辦園條件。實現(xiàn)幼教工作有新突破。
    八、切實搞好后勤工作，使其服務于教學。
    九、加強體衛(wèi)工作。抓好兩操一活動切實加強學生的體育鍛煉，找好衛(wèi)生工作設立衛(wèi)生檢查制度，開展評比工作對好的班級頒發(fā)流動紅旗。
    總之本學期要在重點工作上求突破，在全面工作上求發(fā)展，為全面提高教育教學質量勤奮工作、開拓進取。
    小學第一學期學校教研工作計劃篇十一
    一、指導思想：
    全面貫徹黨的教育方針，以辦人民滿意教育為宗旨，以打造高品質小學教育為主線，以規(guī)范管理提升教師品位為依托，以打造高效課堂為目標，在“教學生一天，想學生一生”的辦學理念下，繼續(xù)堅持走“穩(wěn)定中求發(fā)展，細節(jié)中求質量，實干中求實效，創(chuàng)新中求特色”的道路，全面實施素質教育，全面推進課程改革，全面加強教師隊伍建設，全力提升提高教育教學質量，促進學部健康穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
    二、工作目標：
    1、確立服務理念，塑造良師形象，辦人民滿意教育;。
    2、實施校本科研，打造特色品牌，創(chuàng)社會美譽教育;。
    3、加強教學管理，豐富校園活動，辦學生喜愛教育;。
    4、提升教師素養(yǎng)，提高教學質量，創(chuàng)內涵豐富教育。
    三、具體措施：
    (一)加強德育教育。
    1、強化德育意識，加強德育課程建設，憑借各學科教育資源充分挖掘德育因素，加強學生道德品質的培養(yǎng)。將學生的品德教育滲透到各學科教學之中。
    (1)階段性開展養(yǎng)成教育，強化學生良好習慣的養(yǎng)成。開學初對一年級新生及其他插班生進行系統(tǒng)規(guī)范化的養(yǎng)成教育，對老生繼續(xù)抓實習慣監(jiān)督。從課堂習慣到就餐、就寢逐步實現(xiàn)學生的自我管理、自我監(jiān)督。分月份扎實開展學生文明禮儀教育，充分整合各種德育資源，把《__學校小學生一日常規(guī)》具體化、細目化，使之更具有操作性，從“做”中養(yǎng)成好習慣，逐漸內化為素質，外化為行為。并把學生文明禮儀日常表現(xiàn)情況納入學生綜合素質評價體系，作為評優(yōu)評獎的依據之一。
    (2)進一步完善健全班主任工作的考核和獎勵制度，加強青年班主任的培養(yǎng)，通過走出去、請進來進行專題培訓和采取新老結對，“傳、幫、帶”相互學習的形式，提高班主任工作技能，把班主任工作做到細致化、制度化，培育一批思想素質好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的班主任。
    (3)真正落實“育人為本，德育為先”的教育理念，以育人為工作中心，以班級文化建設為突破口，以學部文化建設、升旗儀式、主題班會、學生大課間等為重點，以評選“__之星”、優(yōu)秀學生的表彰為導向，加強部風、教風、學風建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，讓學生在活動中體驗，在參與中發(fā)展。
    2、開展一月一主題的主題教育實踐活動，切實加強養(yǎng)成教育、生命安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的精神風貌。把德育與課堂教學進行有機結合，在教學中有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑。
    3、狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)文明學生。
    (1)值日領導每日要帶領值日教師做好學生到校檢查、課間巡查、清潔衛(wèi)生、學生就寢、就餐、安全等工作。每日進行檢查結果通報，讓各班及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進行自糾。
    (2)繼續(xù)加強對學生進行《__學校學生管理常規(guī)》的教育，本期開展兩次“學守則遵規(guī)范”專題教育，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細抓實。
    (3)夯實“一二五十”活動，以《__學校管理手冊》為內容，以少先大隊為核心，各班各中隊為載體，加強對學生文明行為的培養(yǎng)。著重開展一聲問候：見到老師和同學問好;兩個輕聲：進入樓道、教室和寢室要輕聲說話，輕聲走路;五處整潔：個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔;十個自覺文明習慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進網吧、不用手機、不擅自游泳。通過形式多樣活動，讓學生由他律向自律過渡，形成良好的行為習慣。
    (4)抓好出操和就寢、就餐的秩序，要求學生校內走動必排隊，走直線，轉直角。上下樓梯自覺排隊輕聲、慢步靠右行，不在樓道內追逐打鬧，大聲喧嘩，自覺排隊。保持校園良好的秩序和風氣。
    4、豐富校園文化，提高實效德育。
    (1)深化愛國主義教育和弘揚民族精神教育。在中秋、國慶、重陽、元旦等節(jié)日開展好“我們的節(jié)日”，進行系列主題教育活動，利用國旗下講話、班會、廣播、宣傳欄和板報等各種形式，開展一周一主題教育活動。
    (2)開好每周的班會課，班主任要先備好班會課并交學部審查，待學部通過后才能組織實施。
    (3)加強班級文化建設，打造“溫馨教室”，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，營造良好的校園和班級氛圍。開展人人爭做“優(yōu)秀學生”和“__之星”的活動。
    (4)加強心理健康、安全和法制教育。把心理健康教育和安全法制教育作為德育教育工作的重點，常抓不懈，持之以恒，貫穿到整個學期。通過專題講座、知識競賽、主題班會、演講、國旗下講話、手抄報、黑板報、安全應急演練和實地參觀等形式，增強學生的自我保護和遵紀守法的意識。
    5、進一步加強少先隊工作。少先隊是學生的先鋒陣地，少先大隊是學生自主管理、自我服務的組織，加強少先隊的工作有利于培養(yǎng)學生的自主、自理、自強意識。要進一步規(guī)范少先隊日查周總月評的管理模式，更好的起到管理和約束學生行為的作用。
    6、加強學風建設，養(yǎng)成良好的學習習慣。通過思想教育、班隊活動、制度建設和典型激勵，促進各具特色的良好學風的養(yǎng)成。開展生動活潑的學風建設活動，讓學生學會預習、學會傾聽、學會思考、學會表達。加強班風班紀教育，抓好課堂紀律教育，形成良好的學習環(huán)境。班風班紀將作為評價一個任課教師的重要內容。
    7、建立學校、家庭、社會三結合教育體系。加大社會參與學校德育的力度，協(xié)調學校、家庭、社會的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網絡。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校的一切設施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。
    (二)優(yōu)化隊伍建設。
    高素質的教師隊伍是實施素質教育的關鍵，也是學部工作的主題。本學期要繼續(xù)打造一支師德高尚、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍，把學部辦成教師終身學習的場所，讓教師成為學習型、學者型、專家型教師，實行全員學習，終身學習。
    1、完善學科建設。各學科在學科主任的指導下，每位教師寫好工作計劃并上交學科主任，學科主任既要嚴格審查工作計劃，還要不定期的檢查各位教師的工作完成情況，并進行評比公示。
    2、建立青年教師快速成長的機制。創(chuàng)造多種形式和內容的活動促進青年教師快速成長。包括：模仿名師或經典課例進行上課、聽課、評課活動，組織青年教師外出觀摩優(yōu)秀教師上課，進行青年教師論壇，使青年教師的教學能力、課堂控制能力得到快速提升。
    3、開展教師讀書活動。首先，在全體老師中廣泛開展交互式的“三個一”讀書活動，即每月讀一本教育專著，結合教學實踐撰寫一篇讀書心得，在每月一期讀書沙龍中作一回發(fā)言人。同時，大力倡導老師們多讀書，做書香教師，鼓勵教師讀進去，跳出來，跨越時空，用心靈與教育專家對話，感悟教育家的每一個觀點，切實提高自己的教育理念素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。
    4、按照“一年掌握常規(guī)、二年勝任熟練、三年能挑重擔、五年力爭骨干”的培養(yǎng)目標，采取結對子、壓擔子、搭臺子的策略，為青年教師的成長、成才、成名創(chuàng)造機會。堅持“以老帶新”，“以學促新”，“以優(yōu)促新”等方式，為青年教師指定指導教師，以教學設計技能、組織教學技能、運用教學語言技能的培養(yǎng)和提高教學反思能力為主要內容，在教學實踐中提升他們的能力，促進他們盡快的成長成熟，并逐步成為學校教育教學骨干。每學期要對參與青藍工程的結對師徒進行考核和評定，對表現(xiàn)優(yōu)秀和進步快的師徒要表彰和獎勵。
    5、堅持基本功訓練。
    要繼續(xù)開展以練“三筆字”、“普通話”、“簡筆畫”為主的教師基本功訓練，明確訓練目的、形式、內容，指導教師要根據教師情況開展有針對、有重點的指導。要堅持培訓與考核相結合，提高培訓的實效性。
    6、積極開展對教師工作的評價。教師的成長最主要源于自身發(fā)展的內在動力，切實結合學校制定的教師管理評價細則，對教師工作進行量化評比。引導老師積極進取、爭優(yōu)創(chuàng)先。
    (三)夯實教學工作。
    “質量是生命”，抓好質量是學部長期的、基本的工作要求。教育教學質量是學校改革和發(fā)展的核心問題，要樹立正確的質量觀。教學質量的提高，要依靠學校管理水平的提高，要依靠教師水平的提高，要在實施新課程改革的過程中提高質量，要強化以質量論英雄分優(yōu)劣的意識。
    1、常規(guī)工作“常態(tài)化”
    (1)繼續(xù)堅持集體備課即：三備兩研。各學科在學科主任的帶領下健全集體備課制度，以備課組為單位，關注日常教學，重視課后聊天式的學習研討，重點加強對教材的研究和教學活動的設計，及時反思實踐過程中的得與失。每周舉行一次集體備課，做到“四定”：定專題、定中心發(fā)言人、定時間、定地點。根據時間安排進行有專題的集體備課。
    (2)推行隨堂聽課制度，發(fā)揚門戶敞開，隨堂聽課的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極開展備課組內的相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組的聽課等活動，共同研究真實的課堂，課后進行自評與他評，在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教師內在的一些觀念。
    (3)建立學習沙龍制度，認真閱讀課堂教學改革的書籍，定期舉行讀書沙龍活動，交流讀書心得。積極組織教師參加學校的系列活動和各級各類的培訓活動，提高教師的理論素養(yǎng)。
    (4)加強常規(guī)管理制度，每月25日左右進行常規(guī)檢查(包括教師的備課、反思、學生的作業(yè)。)主要由學科主任和備課組長負責。每個學期舉行期中、期末的質量檢測，對考后情況進行質量分析，以便能更好地指導下階段的教育教學工作。每個年級每學期確定一項單項小型競賽。
    2、課堂改革“常態(tài)化”
    (1)學、研、培相結合，促進教師專業(yè)成長，加強教師隊伍建設。強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新。認真組織教師進一步解讀探究分享當堂訓練的教學模式。細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、加強數學常規(guī)課的常規(guī)考核，收集、整理優(yōu)質課件資料，并及時總結課改經驗，確保課改工作落在實處。。
    (2)加強教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學習、培訓的機會和展示的平臺，在教師中進行“一幫一”的拜師活動，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使教師盡快成長優(yōu)秀的學科帶頭人。
    (3)鼓勵教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。
    (4)改革考核評價制度，針對低年級學生的身心發(fā)展特點，在低年級的教學考核評價上作進一步的調整，評價目標更加多元化，綜合運用筆試與面試等方式，在平時的教學中逐步滲透，以減輕期末考試時學生的壓力。
    (5)加大監(jiān)管力度。開展每天三次巡課檢查制，對檢查中發(fā)現(xiàn)問題的教師批評指正。
    (6)學部領導要以身作則，努力鉆研教學業(yè)務，開展教學研究，撰寫教研文章。要充分發(fā)揮現(xiàn)有的各級學科帶頭人、教學骨干、教壇新秀的示范輻射作用，要經常為青年教師的成長提供舞臺，讓教師相互學習，共同成長。
    (7)要加強教學管理。了解常態(tài)狀況下教師的教學情況，抓好正常的教學管理。要進一步控減學生的作業(yè)量，批改好學生的每一次課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，批改好每一次測驗的試卷，樹立起學生學習的自信心。要組織好各項競賽活動，提高學部的聲譽。
    (8)深化課題研究，在完成已有的市級課題、省級課題基礎上，申報國家級課題。
    3、全面推廣普通話。
    (1)大力宣傳推廣普通話的重要意義，提高全體師生對推廣普通話口語實踐工作意義的認識和使用普通話的自覺性，提高學生說規(guī)范話和寫規(guī)范字的能力。
    (2)充分發(fā)揮全體語文教師的作用，強化母語教育，強化用字規(guī)范性，使語文教師成為學校推廣普通話工作的排頭兵。
    (3)班主任和科任教師要率先垂范，在校園內主動講普通話。加強對學生使用普通話的指導、檢查，使學生逐步養(yǎng)成說普通話、使用規(guī)范字的良好行為習慣，同時，要加大課堂滲透的力度。
    (4)學部將開展不定期聽課活動及調查，檢查教師普通話使用情況。各教研組開展示范課、評優(yōu)課、公開課等活動，檢查普通話使用情況。
    (5)要充分利用一切可利用的時間，定期組織形式多樣的“推普”活動，如讀書報比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、書寫規(guī)范字比賽等。要積極參加各級組織的普通話競賽和寫規(guī)范字等各種活動。
    (四)豐富課外活動。
    每個教師要有全面的質量觀，要為學生的一生發(fā)展服務，要根據課程改革的要求加強選修課程和必修課程的研究，開展豐富多彩的活動，形成學部的特色，并不斷創(chuàng)新。
    1、拓展社團活動。繼續(xù)組建好足球、籃球、羽毛球、各類繪畫、舞蹈、合唱、器樂、英語、計算機、奧數、朗讀、寫作、科技制作等興趣小組，強化學部足球隊及民樂團的訓練。在原有社團基礎上，根據教師情況及學生興趣點，力爭開展更新穎的社團，定好計劃，確定好時間、人員和對象。提高培訓的質量，擴大培訓的效果，并在每學期結束時對各社團進行考核評估。
    2、舉辦體育節(jié)。
    舉辦體育節(jié)，鍛煉學生的意志，提高學生的體能，培養(yǎng)學生的集體主義情感。體育節(jié)可以是單項的活動(如希望杯足球賽)，也可以是綜合比賽，體育組應按學校要求，精心組織，及早準備，擬訂完備的方案，做好宣傳發(fā)動、組織訓練等工作，可邀請家長參與。
    3、舉辦藝術節(jié)。
    加強學部藝術教育工作的正?；?、規(guī)范化、特色化建設。舉辦藝術節(jié)是素質教育的一大特色，在社會上有很大的影響。本年度的藝術節(jié)和慶“元旦”活動結合起來進行，各個班級、各個年段、各社團應及早考慮，選好節(jié)目類型和內容，尤其是要有創(chuàng)新，力爭在手工制作類和民族文化方面多出佳作，保證藝術節(jié)演出成功。
    4、開展各種競賽評優(yōu)活動。
    學部和班級應根據學生的年齡特征為學生搭建各種活動的舞臺，有意識地引導學生的興奮點，吸引學生的注意力，豐富學生的課余生活，提高學生的素質。學部將開展“孝雅之星”評比、評選寫字小能手、評選英語小能手、禮儀標兵評比、廣播操評比、攝影比賽、繪畫比賽、背誦比賽、朗讀比賽、作文比賽、數學解題能力大賽等活動，提高學生各方面的能力。
    5、深化讀書節(jié)功效、強化閱讀課。
    在上學期成功舉辦讀書節(jié)的經驗上，繼續(xù)深化讀書節(jié)功效。既要保證教師和學生切實認真讀書，還要讓有意義、有趣味的讀書類活動激發(fā)師生的讀書欲望，讓他們真正享受到讀書的樂趣，讀有所得。
    學部在本學期還將重點夯實閱讀課的工作。一要將閱讀課真正課程化，保證各年級每星期有足夠的閱讀課時;二要重質量，不能做表面文章，學期初由語文組在學科主任的帶領下將各年級必讀書目及應達到的效果條目化、明晰化，學期中及學期末根據具體工作安排進行多種形式的讀書交流及檢查;三要有延續(xù)性，讓學生在__學校保持持續(xù)的、有效的閱讀周期、閱讀習慣和良好的閱讀思維，讓閱讀真正內化成他們的成長必需品。
    (五)合理利用教育資源。
    上學期在學校領導的正確指導下，我部與市教科院及市內相關重量級學校有了更為開創(chuàng)性的交流合作，本學期我們應繼續(xù)乘勢合理利用教育資源，為學部創(chuàng)品牌打下堅實基礎。
    1、多與省內外名校加強溝通、交流。通過學校間的各種活動，組織學習先進的教育思想和理念，先進的管理方法，從名校成長的經歷中，感受其人格魅力和教育教學的藝術，學習文本解讀的方法，學習教案設計的匠心，學習駕馭課堂和引領學生主動學習、輕松學習、快樂學習的技巧，天真活潑的社團活動等。通過交流提煉出先進的教育理念，并在名師指導下形成學部獨有的特色，使學部呈良好發(fā)展勢頭。
    2、通過與市內各校的交流合作，找到我部的工作不足，吸取他人的經驗，及時調整我部工作，增強競爭力。
    3、通過與教科院領導的交流及相關工作的落實，多開展活動、參加活動，打開我部工作新局面，擴大學部影響力，形成更規(guī)范、更具現(xiàn)代氣息的小學教育。
    (六)抓好安全工作。
    安全工作是做好教育教學工作的基本保證，要樹立起安全第一的思想，杜絕安全事故的發(fā)生。要加強學習，提高服務意識。通過學習提高工作的主動意識、責任意識、效率意識，提高教師、學生、家長的滿意度。
    新的學年，新的思路，也給我們提出了新的目標和要求。我們將按學校要求繼續(xù)強化質量意識和創(chuàng)優(yōu)意識，突出教學中心，完善課堂教學模式，讓學生“會學、樂學”。狠抓常規(guī)管理，狠抓學生行為習慣教育，確保學生安全。積極開展社團活動，突出學部特色，提升辦學品位，振奮精神、團結拼搏、認真努力完成學校交給我們的各項任務!
    小學第一學期學校教研工作計劃篇十二
    以黨的“十八大”精神和局教育工作會議精神為指針，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，強化學校管理，優(yōu)化師資隊伍。努力提高課堂教學效益，推進特色學校的建設，豐富和提升學校教育內涵。以課堂教學為主渠道，全面促進教師和學生的共同發(fā)展，打造九龍三小的新形象。
    二、整體目標。
    1、嚴格學校內部管理，提高管理水平，促進學校管理規(guī)范化，制度化，科學化，提高工作實效。
    2、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育。
    3、加強班主任隊伍和骨干教師隊伍建設，加強師德教育和業(yè)務培訓，提高教科研水平，打造高素質的教師隊伍。
    4、加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質量。
    5、完成學校改擴建工程，完善教學設施，優(yōu)化后勤管理。
    6、加強學校安全管理，提高學校安全管理水平。
    7、推進校本課程的開發(fā)利用，繼續(xù)開展豐富多樣的體藝特色活動和課外閱讀活動，為全校學生提供多樣化發(fā)展的平臺，打造學校品牌。
    三、主要工作及措施。
    （一）進一步完善學校管理體制。
    學校領導班子組織好教師政治學習、業(yè)務學習，提升群體的親和力，保證組織的凝聚力，努力辦成和諧向上的溫馨校園，最大限度地調動廣大教職工的積極性，為學校綜合實力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。
    以民主和法治精神為支撐，以調動師生的積極性和創(chuàng)造性為出發(fā)點，并結合學校的發(fā)展特點，明確學校各崗位的管理責任，從校級領導、中層干部、學科組長、教師和班主任各個層面上分別加強領導，倡導合作，優(yōu)化管理。根據學校發(fā)展的需要，進一步完善規(guī)章制度，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。本學期，修訂完善《九龍三小教職工考勤制度規(guī)定》和《九龍第三小學學校管理資金使用方案》《九龍三小教職工績效考核方案》。加強對教師的師德、教學工作量、考勤、綜合性等方面的考核，形成規(guī)范化、制度化、科學化，實現(xiàn)學校人性化管理和制度化管理的和諧統(tǒng)一。
    （二）德育工作求創(chuàng)新。
    在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。
    1、充分發(fā)揮學校教育在小學生思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂的作用。充分利用、升旗儀式、校園廣播、黑板報等形式，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事好榜樣，讓學生學有榜有樣，趕有目標，班主任在班務工作記錄簿中要建好學生思想進步檔案，要建立班級學習標兵制度，班級黑板報要有本班德育工作開展情況展示，加強學生誠信教育和法制教育，大力推進文明習慣的養(yǎng)成教育。
    2、在德育教育的內容上，要把愛國主義、社會主義和集體主義教育，培養(yǎng)良好的道德品質，遵紀守法的意識，文明的行為習慣等，思想道德教育形成序列訓練內容，內化為學生的行為。將以能力發(fā)展為目標的活動內容，形成選題小、切口小的豐富多彩的活動內容，通過組織班級活動與校級活動，一般活動與重點活動，專題活動與系列活動，增強學生的自我表現(xiàn)意識和綜合實踐能力。
    3、繼續(xù)抓好“文明班”評比工作，在全校各班中開展“比學風、比班風”活動。校外要主動爭取社會各方面的支持，優(yōu)化校外活動環(huán)境，充分利用德育資源，形成教育合力，發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用；同時我們還要繼續(xù)做好家訪工作，辦好家長學校，對家庭教育進行必要的積極指導。
    （三）切實抓好隊伍建設。
    1、抓好領導班子隊伍建設。領導班子成員要牢記“奉獻、團結、高效、開拓”的工作作風，解放思想、轉變觀念、勇于探索、求實創(chuàng)新。具體做到以下三點：
    一是.一流的學校要一流的干部和一流的教師，學校領導、全體黨員同志和教職工都要認真落實黨的“十八”大精神和“三個代表”重要思想。講學習、講政治、講正氣、講實績，進一步服從大局講團結，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻。熱愛事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，關心集體，少說空話，多做實事。
    二是繼續(xù)抓好師德師風建設，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、違反規(guī)定搞有償家教、向學生推銷學習資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，提高質量。
    三是管理上要有凝聚力。一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅強戰(zhàn)斗集體，既要有自身崇高的人格魅力，又要有自已的學術權威，還要善于挖掘教師的潛能，揚起教師理想的風帆，真正調動教師的積極性和創(chuàng)造性，形成全校師生心往一處想，勁往一處使的良好局面。要講究科學管理，實行目標管理與層次管理的結合，各部門、各位領導有明確的工作目標，工作責職，提高工作達成度。要給教師創(chuàng)造成功的機會，發(fā)展的舞臺，通過每一位教師的成功，實現(xiàn)學校教育的成功。
    2、培養(yǎng)科研型教師，促進教師專業(yè)發(fā)展。推進專題校本培訓，深化校本教研。繼續(xù)完善教研機制，切實組織開展各項教研活動，以提高課堂教學效益為中心，促進全體教師在教育教學中提高自身素質。
    加大力度實施校內“骨干教師、學科帶頭人”工程，對全體教師通過建立與健全人事檔案，進行分類定位，導向培訓，逐步達標。要通過送出去、請進來等方式促進我校骨干教師、學科帶頭人的形成。要大力抓好青年教師的培養(yǎng)，切實抓好活動的落實和效率的評定。青年教師要嚴以律己，虛心學習，積極鉆研，著力提高教育教學業(yè)務水平。校長室、教導處、各科組繼續(xù)定期對青年教師進行思想素質和業(yè)務素質的考核，作為評優(yōu)晉級聘任的主要依據。
    3、進一步加大骨干教師、青年教師培養(yǎng)力度，全力構筑學校發(fā)展新優(yōu)勢。
    建立“骨干、學科帶頭、新秀”階梯式的校本培訓模式，通過多渠道、深層次的結對幫教活動，到兄弟學校去隨堂學習，有效促進新老教師的優(yōu)勢互補，促進青年教師的迅速成長和教師隊伍整體素質的全面提升。
    （四）教學工作求實效。
    全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生?！耙越虒W為中心，質量為核心，”圍繞如何進一步提高課堂教學效果，大面積提高學生的學習成績這一中心，抓住如何加強課堂教學的組織，如何調動學生學習積極性，如何啟發(fā)學生的思維，如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作，使教研工作能夠重實際，有實招、出實效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學過程。本學期重點做好以下工作：
    1、加強教育教研工作。科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉變?yōu)橛行У臑榻虒W服務的活動。要求各組根據我校的實際情況認真制定教研計劃，整個學期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。
    2、完善聽課制度，加強教師間的學習交流。領導每人每學期推門聽課不得少于30節(jié)，其他教師不得少于20節(jié)。在聽課過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時與上課教師進行面對面地交流，共同分析原因，提出改進意見。分管年級組領導聽課情況作為績效考核與年度考核中上課得分的重要依據。
    3、真抓實干做好學生培優(yōu)、扶差工作。全體教師都要做到思想重視，情感投入，時間落實，輔導要活，重視檢測、反饋，不斷改進方法。補差工作除了上好補差課外，全體教師更要重視個別輔導，分類評價，及時激勵。
    4、積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取論文發(fā)表和獲獎。
    5、要繼續(xù)重視勞動教育和衛(wèi)生工作，音樂、體育、美術三門學科要上出特色。加強對綜合實踐活動的研究。綜合實踐活動指導教師要引導學生從生活和社區(qū)中去尋找、發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題，然后進行交流和篩選，確立若干個“主題”，然后有計劃地組織學生開展調查、觀察、上網、實驗、咨詢等綜合實踐活動，使學生增強探究和創(chuàng)新意識，學習科學研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的能力和人際交往的能力。學期末要進行綜合實踐活動的.成果匯報。
    6、嚴抓教育教學常規(guī)的落實。學校將對照《九龍三小教職工績效考核方案》加強監(jiān)督及考核，推動教育教學質量穩(wěn)步提高。本學期將組織組織語、數、英青年教師進行撰寫教案比賽。學生開展豐富多彩的學科競賽活動。一、三、五年級舉行數學、語文知識競賽，三、五年級舉行英語知識競賽，一至六年級舉行經典誦讀比賽等。
    7、強化學生的健康教育。要認真上好健康教育課。教導處要對健康教育課及相關老師的備課、上課情況進行及時的了解和檢查。定期或不定期地對學生健康情況進行了解，對發(fā)現(xiàn)的問題及時分析處理，有必要的情況下向上級有關部門匯報。
    8、繼續(xù)開展豐富多樣的體藝特色活動和課外閱讀活動，為全校學生提供多樣化發(fā)展的平臺，打造學校品牌。
    9、繼續(xù)抓好教師的繼續(xù)教育工作，按時按質完成學時審驗。
    （五）強化安全、總務后勤管理工作。
    安全、后勤工作是學校教學秩序正常運行的有力保障，為此學校繼續(xù)抓好學校的安全、總務后勤工作，硬化后勤管理，進一步強化后勤人員的服務意識。
    1、加強經費的管理使用。加強學校財務管理，實行校務公開。加大對財務收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約。
    2、加強公物管理，規(guī)范建立學校固定資產帳，抓好循環(huán)用書和教學資料的收繳管理。財產責任到人，堅持誰損壞誰賠償的原則，控制學校財產流失。
    3、高度重視學校安全工作，積極創(chuàng)建平安校園。認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制，落實防火、防盜等各項預防措施，進行安全疏散演練。加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，杜絕校舍安全事故、飲食飲水安全事故、校內及學校組織活動中重大安全傷害事故的發(fā)生。
    4、繼續(xù)嚴格財務管理，規(guī)范收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象的出現(xiàn)。堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向學生亂收費、亂征訂。
    5、加快學校改擴建工程的進程，高標準、高要求，按期竣工。
    總之，工作任務重、責任大。我們堅信：在教育主管部門的領導下，在全體師生的共同努力下，我們一定能完成各項任務，一定能取得優(yōu)異的成績，教育教學工作一定會再上一個新的臺階。
    小學第一學期學校教研工作計劃篇十三
    1、夯實德育基礎工作。在學習推進《中小學德育工作指南》基礎上梳理學校德育課程，以“紀念改革開放四十周年”、“扣好人生第一?？圩印钡冉逃龑嵺`活動為契機，結合學?！断蛏系牧α俊纷x本、“孝親敬老”品牌課程，開展豐富多彩的主題活動，持之以恒將社會主義核心價值觀教育融入未成年人思想道德建設全過程。
    2、重視德育隊伍建設。依托主題式校本培訓，關注不同類型教師德育專業(yè)化發(fā)展，重視青年教師育德能力的提升，努力培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。依托校外資源，拓展學校周邊德育資源，大力引進校外德育工作者，助推學校德育工作多元化，立體化發(fā)展。
    3、做好生命教育“一體化”項目學校工作。作為區(qū)生命教育家庭教育聯(lián)合基地，積極參與區(qū)生命教育一體化項目展示活動、“xx愛家學堂”微信公眾號的課程建設，在區(qū)域層面交流分享學校家庭教育經驗，推廣輻射學校家庭教育特色亮點。繼續(xù)抓好家長三支隊伍（家長理事會、家長志愿者、全體家長），促進家校互動聯(lián)動，形成新型家庭與學校關系。
    3、細化學生成長目標。將學生成長目標作為特色章納入少先隊爭章體系中，圍繞“會運動、懂禮儀、善學習、能合作、樂創(chuàng)造”學生發(fā)展目標，明確爭章目標要求，在三年級中試運行“行規(guī)章”（集團激勵徽章系統(tǒng)）、“藝術章”（校本章），讓學生爭獲獎章的過程中感受到成長的快樂和自豪。
    4、推進學校心理健康工作。組織教師參加區(qū)域培訓活動、“xx區(qū)中小學心理健康教育活動月”活動、“走進校園——心理健康教育公益宣傳”活動，調整和布置西部心理活動室，開展“陽光心靈，擁抱夢想”校心理健康主題周活動，不斷提高學校心理教育工作水平。
    5、推進科普藝術工作。加強藝術社團建設，積極參加市、區(qū)、社區(qū)組織各類藝術表演、區(qū)校園藝術社團精品展演周活動，組織開展校一年一度的藝術節(jié)活動，搭建舞臺展示才藝，豐富并提升學生的藝術素養(yǎng)。積極參與區(qū)“線上少科站”慕課平臺活動，為學生播下創(chuàng)新探索的種子。
    6、推進學校體育工作。挖掘潛力和吸收外援，將“4+2+2”體育課程設置落實到位，推進學生陽光體育活動，確保學生“每天鍛煉一小時”，落實學生體質健康達標率，完成《國家學生體質健康標準》測試數據上報。強調小學體育興趣化，借助“活力校園項目”等力量支持，不斷豐富校園體育社團，做好趣味運動會籌備工作，讓學生在快樂運動中提升學生體質健康水平。
    7、推進學校衛(wèi)生工作。對標市教委考核指標，認真做好學校食品安全等信息管理平臺數據上報工作，健全學校傳染病防控、學生健康監(jiān)測與管理等工作機制。認真學習教育部、國家衛(wèi)健委等八個部委發(fā)布《綜合防控兒童青少年近視實施方案》精神，采取各項措施，控制近視眼新發(fā)病率。
    8、重視學生安全教育。以國教督辦函文件和《20xx年xx區(qū)教育局安全生產大檢查工作方案的通知》為依據，進行“開學條件保障情況、學校安全風險防控體系建設情況、食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理情況、校車安全管理情況、校園安全管理和安全教育情況、中小學生欺凌綜合治理情況、預防中小學生沉迷網絡教育引導情況、中小學毒品預防教育情況”自查，組織開展開學第一周的“安全教育周”活動，《中小學生公共安全行為指南》進課堂活動、繼續(xù)完善學校各類安全應急預案，認真組織2次學生安全演練，提高安全防范意識，確保師生在校安全。
    小學第一學期學校教研工作計劃篇十四
    我校繼續(xù)把堅持“以人為本，一切為了學生發(fā)展”的辦學理念，認真貫徹落實教育局的工作要求，更新教學觀念，優(yōu)化教師的教學行為和學生的學習方式。加強德育工作，注重教師隊伍的管理和建設，牢牢樹立質量意識，強化教學管理，加大教研教改力度，認真做好體育衛(wèi)生、安全教育、法制教育等各方面工作，全面完成本學期的教育教學任務。
    1、繼續(xù)貫徹《新義務教育法》，普及和鞏固九年義務教育，促進義務教育均衡發(fā)展。
    2、加強學籍管理。認真核對入學鞏固情況，及時準確地完成“兩基”表冊。
    3、更新教育觀念，樹立以人為本的教育思想，注重培育學生的創(chuàng)新精神，實踐能力和科學態(tài)度。全面實施新的課程體系和教材，探索符合時代要求和本地實際的教學模式和教育教學方法。
    4、以提高教育教學質量為目標，遵循教育規(guī)律，進一步抓好學生的思想教育。大力倡導“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，勤奮好學”的基本道德規(guī)范和行為準則。
    5、加強師德師風建設，促進教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。
    6、以校本研究為主，打造特色品牌，提高辦學品質。加強教科研工作的建設和管理，真正使教科研活動經?；鸵?guī)范化。
    7、優(yōu)化辦學條件，完善學校信息技術硬件設施設備，逐步建立教育教學共享資源體系，全面提升教育教學水平。
    8、進一步開展好文體、衛(wèi)生保健工作，購置文體器材，增添體育設施。
    9、積極開展各種競賽活動，為師生創(chuàng)設廣泛的發(fā)展空間，促進師生個性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺。
    1、嚴格執(zhí)行省廳教學課程計劃，按計劃開足開齊課程。科學合理安排好課程表和作息時間表。注意交叉安排，確保效果優(yōu)化。
    2、進一步完善學校的各項規(guī)章制度，狠抓落實。加強教學工作過程管理和每天班級檢查管理，提高教學質效。切實加強備課、上課、批改、輔導、測試五環(huán)節(jié)的管理，采取集中檢查與隨機抽查相結合，通過檢查教案、推門聽課、檢查學生作業(yè)、舉行學生座談會、進行期中末考試成績分析等多種途徑，規(guī)范教學行為，避免教學的隨意性和盲目性，自覺養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，教書育人，誨人不倦。
    3、積極采取措施抓好后進生轉化工作。有些學生起點低，素質不是很高。要予以充分認識，認真分析，找出癥結，對癥下藥。
    4、加強教學常規(guī)管理。抓好“教師教的常規(guī)”，細化“備課、上課、作業(yè)、輔導、考評、反思”等環(huán)節(jié)；抓好“學生學的常規(guī)”，精化“預習、聽課、復習、作業(yè)、總結”等環(huán)節(jié)，發(fā)揮教研組作業(yè)，加強學科組常規(guī)檢查。進一步完善績效考評，制定科學的考核措施，不斷完善考評制度，使績效考評更趨科學、合理，把考核結果作為續(xù)聘、解聘、績效工資的發(fā)放、獎懲的依據。
    5、認真做好音、體、美、勞等工作。認真落實體育、衛(wèi)生工作，上好“兩課、兩操”，開展好第二課堂活動，保證學生在校體育活動時間不少于1小時。進一步加強綜合實踐課，保證上課時間和上課質量。組織好學校文體活動，豐富師生校園文化生活。加強衛(wèi)生安全管理工作，做好常見病的預防工作。
    1、牢固樹立教師的責任意識，服務意識，科研意識，形成實事求是，團結協(xié)作，精益求精的工作作風。
    2、積極推進教師培訓。首先，積極支持教師參加市教師進修學校組織的課程培訓、學科培訓、班主任培訓、骨干教師培訓；其次，切實組織和開展好各校的校本培訓；再次，采取走出去，請進來的辦法，學習和引進外地的先進經驗，促進全體教師的教學水平的全面提高。
    3、認真抓好教研教改工作。組織教師學習教育理論、外出考察學習，不斷提高教研員的業(yè)務水平。
    4、落實聽課制度。不定期下班進行推門聽課檢查，不斷總結經驗，在全校推廣。
    1、認真貫徹落實《小學德育工作規(guī)程》，創(chuàng)新性地加強和改進學校德育工作。努力開創(chuàng)管理科學化，內容系列化、活動規(guī)范化、措施具體化的德育格局。
    2、增強德育工作的社會性和文化性，以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等為主要內容，對學生進行教育，進一步抓好學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育。
    3、開展“四觀”教育。宏揚和培養(yǎng)民族精神，引導青少年學生樹立正確的人生觀，世界觀、價值觀和榮辱觀。
    4、搞好校園文化建設，完善育人環(huán)境，積極營造良好的育人環(huán)境和德育氛圍。
    5、以愛祖國、愛生活、愛科學為主題，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生高尚的情操和對理想對未來美好的追求。
    6、利用重大節(jié)日，有針對性地開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛社會主義教育活動。舉辦國慶元旦慶?；顒?，同心協(xié)力，辦好今年全校廣播體操比賽，表彰一批優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀輔導員。
    7、堅持升旗制度，有效的利用好國旗下的講話這塊德育主陣地。
    8、建立學校、家庭、社會三結合教育網絡，密切與家長的聯(lián)系，有計劃地召開學生家長座談會，搞好家長學校，改進家長的教育方法，使其配合學校教育，形成教育合力，使德育工作再進新臺階。
    9、大力推行法制建設。進一步做好教育普法工作，充分發(fā)揮法制副校長，輔導員的作用，加強對學生的法制教育。
    1、開足開好體育健康課程。體育教師要按照規(guī)定時間上下課。認真?zhèn)湔n，寫好教案，上好每節(jié)課。
    2、積極做好體育訓練。體育組應制定訓練計劃，科學訓練，使部分體育特長生學有所得。
    3、普及衛(wèi)生防疫防治工作。做好衛(wèi)生區(qū)、教室、功能室等公共場所的打掃和保持工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為和習慣。班主任做好學生體質監(jiān)測工作，嚴格預防傳染病，確保全體學生身心健康。
    小學第一學期學校教研工作計劃篇十五
    1、加強師德師風建設。繼續(xù)以“兩代楷模激勵我成長”為主題，開展學習于漪、謝小雙、應彩云等全國教書育人楷模的先進事跡、“聚焦十九大師德我踐行”走近xx好老師主題活動，大力宣傳校內黨員教師、普通教師不忘初心、執(zhí)著三尺講臺的先進事跡，以榜樣的正能量激勵教師爭做“四有”好教師。
    2、重視人才梯隊建設。認真落實“第五屆區(qū)學科帶頭人、區(qū)骨干教師等教育人才培養(yǎng)計劃”，大力支持骨干教師參加區(qū)內外、市級的各級各類專題培訓，推薦校教學骨干參與集團骨干教師聯(lián)合工作室，開拓教育視野，提升區(qū)域影響力；在未來教室課程建設及數字教材研究等重點項目、學校大型主題活動中，搭建平臺給予青年教師進行教學展示、演講交流等，在課堂教學、課題研究等磨練中站穩(wěn)講臺。
    3、關注教師專業(yè)發(fā)展。結合學校五年發(fā)展規(guī)劃的中期調整，調整“教師個人五年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”，關注職初青年、成熟型教師、骨干教師等每一位教師的專業(yè)發(fā)展，喚起教師們的責任感和歸屬感，提升教師專業(yè)自覺與職業(yè)境界。
    4、加強學科及年級組室建設。進一步形成“個體與集體”良性互動與發(fā)展的合作、和諧關系，將師德、教育教學執(zhí)行情況納入到個人、班組的考核之中，通過教研組建設、文明班組建設、綜合改革項目組等形式，不斷提高有效合作、良性競爭互為補充的文化氛圍。
    5、創(chuàng)新校本培訓模式。根據“十三五教師培訓要求”，不斷完善校本培訓的管理制度，以全面提高教師的整體素質為核心，以年輕教師為培訓重點，著眼于教師適應現(xiàn)代教育的綜合素質的提高，不斷開發(fā)校本培訓內容、創(chuàng)新校本培訓的新模式，嘗試推進“help智慧講堂系列”：以“教師講壇”推動“未來教室”的實施、思考與建設；以“校長講壇”推進教師對教育現(xiàn)象的深度解讀和思考；以“專家講堂”增強對教育熱點與趨勢的把握，真正把校本培訓落到實處。
    6、建立教師學習“共同體”。積極組織教師參加2018年區(qū)科研成果申報，提煉總結解決教育教學實際問題的辦法經驗，在團隊互助的科研實踐中提高教師科研的水平和能力，以研促改，以改促教，以教促學，改變教學理念，創(chuàng)造高效、優(yōu)質的課堂教學。
    7.發(fā)揮工會民主管理作用。積極參加“青春在講臺——第三屆xx區(qū)教育系統(tǒng)青年教師愛崗敬業(yè)教育教學技能競賽”市級比賽，為xx為學校爭獲榮譽。按照區(qū)教育工會和學校中心工作的要求，著力于教工之家、文明班組的建設，開展豐富多彩的文體社團活動，做實叫亮“凝心聚力創(chuàng)未來”主題活動品牌。繼續(xù)進一步發(fā)揮教代會民主管理作用，調動教工當家作主的參與性、積極性。
    小學第一學期學校教研工作計劃篇十六
    本學期我校的教科研工作將繼續(xù)堅持“科研興校、隊伍為本”的工作原則，以課題研究為中心，以教育開放為契機，深化課程改革，以教師發(fā)展為核心，以學習、借鑒、實踐、反思、研討為主要途徑，貫徹落實“四、四、二、四、一”精神，努力做好學校的教科研工作，精心打造我校優(yōu)秀教師隊伍，提高育人質態(tài)。
    1、繼續(xù)組織開展好教育開放活動，貫徹落實“四、四、二、四、一精神。
    2、繼續(xù)組織開展“新課程理念下的小學生作業(yè)設計與評價”的課題研究活動。
    3、組織開展好各類教學基本功競賽活動和每周四的教研活動。
    4、做好國家級電教實驗課題《基于網絡環(huán)境下的資源建設與應用研究》的開題工作。
    5、組織教師進行教學反思，撰寫相關論文。
    關于教育開放活動：本學期我們將傳承上學期的做法，繼續(xù)發(fā)揮年級組的作用，每個年級組承擔一次開放活動，開放的課程盡量兼顧到技能科和活動課程。同時結合教育開放對教學中產生相關問題舉行專題研討活動。教科室進行協(xié)調和考核。本學期，我們將結合教育督導，繼續(xù)貫徹落實“四、四、二、四、一”工作，在組織教師重溫“四、四、二、四、一”內涵的基礎上，我們將協(xié)同教導處對“四、四、二、四、一”執(zhí)行情況進行不定期的抽查和定期檢查。
    關于“新課程理念下的小學生作業(yè)設計與評價”課題實驗研究工作：本學期根據專家中期論證意見，總結前階段課題研究成果，并作適當調整。作業(yè)設計進一步注意學科特色，關注學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。進一步梳理不同學科、不同課型的作業(yè)設計。對作業(yè)的評價要關注學科課程標準的要求，關注教學目標達成。主要措施是：
    1．建立“與課題共成長——教師業(yè)務檔案”，總結既有的經驗并研究建立完善的、極具操作性的課題研究制度。課題組教師自覺制訂教育教學和科研目標，以課題研究為平臺，促進教師專業(yè)成長，增進教師的個人成就感。學校將教師業(yè)務成長過程記載存檔，并依據相關制度給予獎勵。
    2．完善課題活動考勤，每一次的課題活動要有記錄，嚴格考勤。
    3．舉辦多種形式的學習培訓活動，學術沙龍：利用校園網絡資源，發(fā)揚教研組的團隊精神，進行專題研討。本學期重點研討的內容是學生作業(yè)評價標準。各教研組先搜集資料，再結合教學實際加以整理修改，最后用于評價學生的作業(yè)。專題培訓：采用“請進來、走出去”的方法，獲取有豐富理論成果或實踐經驗的專家學者的間接經驗，更新教師的教育理念，提升素養(yǎng)，內化教育行為。
    4、以比賽的方式為教師搭建學習交流的舞臺，開學初，進行學生寒假作業(yè)展評。由教研組選出優(yōu)秀學生作業(yè)，向全校師生展覽。期中進行作業(yè)設計比賽。
    5、加強調研，把調研作為課題管理的重要杠桿，為加強課題管理，教科室將有計劃有針對性地進行檢測調控，對部分年級部分學科調研。調研后，對有關問題迅速做出處理，對教學的運行做出合理的調整和控制關于教研活動及教學基本功競賽工作：本學期我們將結合專家指導課組織35周歲以下的青年教師進行教學研討活動，通過聽課、評課的形式促進青年教師教學業(yè)務的提高，要求35周歲以下的教師安排好自己的課務積極參加聽課評課活動，一學期的參與率達70%，對參與率超過70%的教師，我們將在學期考核中給予加分獎勵，本學期我們還將圍繞教師的專業(yè)成長開展說課比賽、命題沙龍、評課沙龍和教學反思沙龍活動。本學期我們將對以往的教科研考核方法進行調整，加大平時的考核力度，每開展一項活動我們都進行簽到記載，要求參加活動的教師積極配合自覺簽到，以便提高教科研考核的信度和效度。本學期的考核獎金將由以前的分檔法調整為按分計法，真正體現(xiàn)多勞多酬，優(yōu)勞優(yōu)酬。
    關于電教工作：本學期我們將以“十一五”課題開題工作為契機，認真做好“十一五”課題開題準備，確保實驗課題順利開題。另一方面鞏固已有成果，繼續(xù)深入學習課程整合理論，加大信息技術培訓力度，擴大整合范圍。堅持以服務于教學為中心，圍繞新課程改革，抓現(xiàn)代教育技術課題研究，促進我?，F(xiàn)代教育技術的普及和發(fā)展，促進實施新課程改革的目的。
    1．制定各項計劃。
    2．組織部分教師撰寫“品德課程實施中的公民教育實踐研究”的論文。
    3．組織相關年級教育開放活動。
    4．組織部分教師撰寫“語文課堂教學有效性評價”的論文。
    5．召開課題組全體成員會議，明確本學期課題研究任務。
    6．組織學生寒假作業(yè)展評交流。
    7．組織整理作業(yè)評價標準資料。
    8．組織專家指導課的聽、評、研活動。
    9．組織各學科評課沙龍活動。
    10．完成電教實驗課題開題的相關工作（組織教師問卷、學生問卷等）。
    11．組織對教師的信息技術培訓工作。
    1．專家講座。
    2．課題組全體成員集中教研，交流匯報。
    3．作業(yè)評價標準匯編成冊。
    4．組織各學科說課比賽活動。
    5．結合課題研究對部分學科、部分年級進行質量調研。
    6．組織相關年級教育開放活動。
    7．組織等級考試培訓。
    8．組織教師現(xiàn)代教育技術培訓。
    9．組織進行班級網頁交流工作。
    10．進一步完善電教實驗開題的準備工作。
    1．組織相關年級教育開放活動。
    2．抽查學生作業(yè)進行優(yōu)秀作業(yè)設計評比。
    3．組織教師命題研討沙龍。
    4．組織信息技術實驗的開題工作。
    1．優(yōu)秀論文評比。
    2．整理優(yōu)秀教學設計及作業(yè)設計。
    4．研討探索blog如何用于促進教科研研究。
    5．組織教師教學反思沙龍。
    6．組織學生參加信息技術創(chuàng)新大賽。
    7．組織教科研考核工作。
    小學第一學期學校教研工作計劃篇十七
    與時俱進，團結奮斗，求真務實，開拓創(chuàng)新，全面落實科學發(fā)展觀，突出質量核心地位，抓實教學管理，努力提升教學質量，強化學校安全管理，爭創(chuàng)群眾滿意的和諧平安校園。
    二、具體做法。
    1、始終堅持德育為本，以德治校。
    （1）堅持每周一政治學習，學習內容重點是黨和政府的文件、師德修養(yǎng)以及黨的方針政策、法律法規(guī)，努力提高教師的政治素質和業(yè)務素質，加強師德建設，認真開展師德教育活動。
    （2）每周舉行一次升旗儀式，開好每天的晨夕會，對學生進行愛國主義、法律法規(guī)、行為規(guī)范、品德形成的教育。
    （3認真組織，開展慶祝十一節(jié)、元旦節(jié)活動，在十一節(jié)發(fā)展一批少先隊員，舉辦小型歌詠會、小型體育運動會。
    （4）認真上好《品德與生活》、《品德與社會》、《地方與學?！氛n程，認真開展課外讀書活動，對全體師生進行國情、省情、鄉(xiāng)情、人文傳承的教育。
    （5）發(fā)揮少先隊組織的主導作用，建立健全少先隊組織，積極開展文明創(chuàng)建、“紀律教育周”、“安全教育周”等活動，增強學生遵紀守法意識，組織開展一次讀書演講比賽和安全知識演講比賽，進一步加強人文教育，培養(yǎng)學生尊敬師長，孝敬老人，助人為樂，誠實守信的良好習慣。
    （6）認真辦好班刊、?？瑘猿置刻烨鍜咝@，綠化、美化、凈化、優(yōu)化育人環(huán)境。
    （7）每月召開一次家長會，傾聽社會各界對學校教育教學的意見，搭建學校、家庭、社會三位一體的教育平臺。
    2、以素質教育主線，以課改為動力，進一步提高教學質量。
    （1）很抓制度落實，規(guī)范管理。堅決執(zhí)行鎮(zhèn)中心學校制定的一系列規(guī)定，結合學校情況制定切實可行的各項制度，嚴把考勤、考課關，嚴格考核，獎優(yōu)罰劣。
    （2）認真執(zhí)行巢湖市制定的教師9不準，要求教師在校工作不少于8小時，嚴禁教師在工作時間內做與教學工作無關的事。
    （3）嚴格執(zhí)行課程計劃，開全課程，開足課時。結合校情，創(chuàng)造條件，繼續(xù)開展好“四個一”活動，發(fā)揮學生創(chuàng)新能力和綜合應用能力。
    （4）狠抓教研、科研活動。要求全體教師積極參加教研和課研活動，選派部分教師參加上級組織的培訓和教研活動，開拓教師視野，了解課改信息，搭建平臺，讓每位教師認真上好一節(jié)公開課和示范課，堅持集體備課，鼓勵教師開展課題研究，撰寫教學心得，在課堂上下功夫，向40分鐘要質量，讓全體學生學得好，學的活。
    （5）利用遠程教育，充分發(fā)揮衛(wèi)星接收系統(tǒng)資源，要求每位教師每周不少于一節(jié)收看、收聽特級教師講課，讓學生共享先進的教學資源。
    （6）教師的備、教、改、輔、測應放在教學工作的首位，每位教師必須做到備、教、改、輔、測同步進行，要求教師提前一周備課，認真撰寫教學反思，認真上好藝、體、科學、綜合實踐、地方與學校等課程，改變過去只抓語、數學科，放棄藝體、常識課的現(xiàn)象，使學生得到全面發(fā)展，教導處堅持月查制度，在檢查中，重點查備、改質量，檢查結果及時在教務會上通報，并記入教師業(yè)務檔案，作為教師晉級、晉職、評優(yōu)、評先績效工資發(fā)放的依據。
    （7）認真做好校本培訓工作，按時完成校本培訓工作。
    （8）教師應端正良好的教風，全體教師必須做到認真?zhèn)湔n，上課，杜絕抄教案的現(xiàn)象，認真撰寫教案，充分利用課堂時間，講究課堂效率，不準無教案上課，不準在課堂抽煙，使用通信工具，不準代茶杯進課堂，不準做著上課，按時上下課，不遲到，不拖堂，認真批改作業(yè)，認真進行作業(yè)評講。
    （9）組織教師積極參加第三輪繼續(xù)教育和校本培訓，使每位教師不斷得到充電，不斷提高教師的理論水平和實際教學水平。
    3、安全工作，警鐘長鳴，全力打造和諧平安校園。
    學校應把安全工作放在首位，當作重中之重，安全第一，責任重于泰山。進一步加大安全工作管理力度，建立健全安全工作制度和安全工作責任制以及安全工作責任追究制，加強學生的安全教育。一是根據季節(jié)，突出重點，對溺水、爬樹、上高、交通、食物、流行性的傳染病等安全進行嚴格管理和教育。二是定期對校舍、教學設施、用電、防火防盜、防鼠、防蠅設施進行定期或不定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時排除。三是加強經常性的安全知識和自我保護知識的教育和訓練。四是強化治安管理，嚴格值班，加強路隊管理，減少校園內外傷害事故。
    4、其他工作。
    （1）進一步規(guī)范學籍管理，開學前，認真組織教師家訪，了解學生流動動態(tài)，建立“留守學生檔案”，關懷幫助留守學生，重視學習有困難學生的教育轉化工作。重視資料建設，及時做好資料的收集、整理、更新、充實工作。
    （2）抓好財務工作，嚴格執(zhí)行財務制度。堅決杜絕亂收費，嚴禁教師推銷教輔用書。開學初認真制定用款計劃，期中按計劃用款，把上級下?lián)艿腵有限經費用在教學上，嚴禁公款招待，確保學校教育教學工作正常運轉。
    （3）由于課桌凳有損壞，需要維修。學校準備投入一定資金用于維修和房屋小型修補。
    （4）賬目日清月結，及時公示，開支不當的發(fā)票，報賬員有權拒收，堅決杜絕不合理的開支，做到票據規(guī)范，一據三章。
    （5）關心和改善教師生活條件，進一步加強食堂管理，嚴格執(zhí)行食品管理條例，嚴禁不合格食品進入食堂，保障教師不吃生飯，不喝生水，做到飲食清潔衛(wèi)生。
    （6）嚴格執(zhí)行財務政策和財務制度，杜絕亂補亂發(fā)現(xiàn)象。
    （7）嚴格執(zhí)行績效工資發(fā)放政策，制定考核細則，對全體教師認真考核，根據考核結果發(fā)放績效工資。
    小學第一學期學校教研工作計劃篇十八
    認真貫徹落實市教育局年度教育工作意見，堅持教育科研與教育教學實踐緊密結合，，以實施素質教育、推進課程改革為重點，以科學發(fā)展觀為指導，以校本研修為核心，以課題研究為主線，以課堂教學為主陣地，以教師培訓為突破口，進一步強化教科研意識，扎實開展研究，切實解決教育教學工作中的實際問題，努力提高教育科研工作的針對性和實效性。
    （一）常規(guī)管理目標。
    實現(xiàn)常規(guī)檢查的制度化和信息化，完成一定數量的教學反思和教學論文，落實青年教師培養(yǎng)工作，扎實抓好教研活動，使之成為校本培訓的重要基地。
    （二）教科研究目標：
    完善課題研究工作的過程管理機制，完成我校四個市級課題的結題工作，做好20xx年立項的一個省級課題和四個xx市級課題的的開題和第一階段的研究工作，促進、抓實年級組課題的研究與開展。
    （三）校本培訓目標：
    發(fā)揮校內的優(yōu)質資源，開創(chuàng)富有學校特色的校本研究新局面，擴展教師們的視野，提高教師們的水平，推動我校教師隊伍整體素質的提高。
    （一）健全完善有關制度。
    2、明光中學優(yōu)秀教師校級考核制度；
    3、青年教師培養(yǎng)制度。
    4、集體備課制度。
    （二）加強青年教師的培養(yǎng)力度。
    （1）繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的作用，實導師制制度。
    （2）青年教師至少在教研組內上一節(jié)公開課，積極參加各種青年教師相關比賽。
    （3）青年教師一學期至少寫一篇教育教學一得，過教學反思關。
    （三）加強校本教研，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
    1、以教研組的教學研究為陣地提高教師業(yè)務能力。
    教研組是學科建設和師資建設的主要陣地。各教研組務必根據保證與提高課堂教學質量確定教研主線，教研活動圍繞主線開展系列活動。以研討為主要形式，以反思為宗旨，以發(fā)展為目的。做到主題集中，任務明確，措施扎實，責任落實，效果實在。著力進行立足于課堂教學的觀念、方法、手段、模式創(chuàng)新的研究活動。
    2、利用校內資源，加強校本教研。把提高課堂教學效率作為校本研究的基本內容，做實學校校本教研工作。
    （四）抓好已確定立項課題及重點課題的管理工作。
    1、做好一個省級課題和四個市級課題的課題研究的開題儀式。
    2、對課題研究工作的過程加強管理，進一步明確研究階段分工，確立課題組成員分工職責，使各項研究工作真正開展。
    3、教研室加強對課題的監(jiān)督和檢查，加強對課題研究工作的過程管理，建立完善的課題研究的資料、過程管理、研究成果的檔案，提高學校的教科研整體水平。
    1、及時通報上級主管部門教育科研重點工作的指示精神，部署和落實重點教育科研工作的實施，并及時總結和調整學校教育科研工作的動態(tài)和策略。
    2、開展多項科研活動。舉行校級教育科研培訓活動，開展課題研討活動，開設課題研討課。
    3、課題組做好課題研究，并有研究記錄，要求認真撰寫，定期、不定期進行檢查。做好教師論文集的整理編輯工作。
    4、組織老師參加各種賽事，尤其重點要做好優(yōu)質課和教育教學論文的參賽工作。結合各級各類的競賽通知，提前發(fā)布各類信息要求，并組織選拔、推薦。其中，結合學校課題研究撰寫的活動方案、論文、教學設計等將優(yōu)先推薦。青年教師每學期完成不少于一次的參賽任務。
    5、通過開展校本教研活動，豐厚教師從事教育教學工作的底蘊，提高教師教育科研的理論水平。
    6、科學合理做好教師外出培訓安排，規(guī)范教師外出培訓工作，并請外出教師整理和傳達學習精神。
    7、進一步落實教師教科研工作激勵機制、績效工資發(fā)放辦法，對在教科研活動中確有成效的管理進一步細化，形成有效的管理體系，推動學校教科工作規(guī)范有序發(fā)展。
    8、學期末做好資料整理工作，做好學校教育科研綜合評估工作。
    小學第一學期學校教研工作計劃篇十九
    本學期我鎮(zhèn)小學教研工作將以膠州市小學教研工作計劃為指導，落實《膠州市小學過程化管理指導意見》，結合本鎮(zhèn)實際情況，抓好新教師培訓工作。在20xx年上半年教學成績有所突破的基礎上，狠抓教學質量，爭取進入全市前列。
    1、落實《膠州市小學教研工作計劃》中的各項工作，使《膠州市中小學過程化管理指導意見》落到實處，積極配合市教研室開展好各項工作。
    2、抓好新教師培訓工作。本學期我鎮(zhèn)新分配來四十四名新教師，這給我們鋪集鎮(zhèn)的教育注入了新的活力，同時，也給我們提出了“如何充分調動這些教師的'積極性和怎樣促進他們專業(yè)成長，盡快進入教師角色”的新課題，因此，本學期我鎮(zhèn)制定專門的“新教師培訓計劃”，努力搭建教師自我發(fā)展平臺。
    3、努力提高教學成績。上學期我鎮(zhèn)教學成績有了大幅度提高，由全市倒數幾名進入了全市中游水平，根據我鎮(zhèn)制定的三年發(fā)展規(guī)劃，從本學期開始我們將為進入全市前列而努力奮斗。
    1、制定鎮(zhèn)教研工作計劃，各學校上報校教研工作計劃。
    2、搞好新教師崗前培訓和第一次崗位培訓。
    3、檢查各校開學情況，包括計劃制定、備課、作業(yè)設置、課題立項等。
    4、教育辦組織教師硬筆書法比賽。
    1、組織參加膠州市學校中層干部培訓活動。
    2、參加中高年級閱讀教學研討會。
    3、參加市教師硬筆書法比賽。
    4、參加市學科公開課活動。
    5、參加市“名師課堂”觀摩與教研員示范課。
    6、組織全鎮(zhèn)3—6年級數學、英語學科競賽。
    7、參加市六年級數學競賽。
    8、組織新教師崗位培訓。
    1、進行全鎮(zhèn)期中統(tǒng)一考試。
    2、組織參加市小學教師基本功比賽。
    3、迎接市局教學過程化管理檢查。
    4、參加農村小學英語教學研討會。
    5、參加青島市作文教學研討會。
    6、進行全鎮(zhèn)教學工作檢查。
    7、組織新教師培訓。
    1、組織參加膠州市教學能手申報。
    2、參加市公開課、研究課活動。
    3、參加市試卷講評研討會。
    4、組織上報課題研究“案例”征集。
    5、組織全鎮(zhèn)新教師培訓。
    1、參加市復習研討。
    2、參加市學校中層干部培訓。
    3、進行全鎮(zhèn)教學工作檢查。
    4、新教師匯報課。
    5、每名教師出一份期末復習練習題，并上報鎮(zhèn)教研室。
    1、組織全鎮(zhèn)小學期末統(tǒng)一檢測。
    2、各校上報半年教研工作總結。
    小學第一學期學校教研工作計劃篇二十
    1、繼續(xù)開展“不忘初心、牢記使命，勇當新時代排頭兵、先行者”大調研。認真落實市委、區(qū)委、教育局黨委決策部署，以xx教育“五大”提升行動為重點，開展專題調研，全面梳理調研中反映和發(fā)現(xiàn)的問題，形成問題清單。研究制訂解決問題的方案，明確責任部門和責任人，形成解決、建議、制度清單。主動總結調研實施、問題梳理、研究解決中形成的好做法、好經驗，形成常態(tài)長效機制。
    2、堅持依法辦學依法辦校。對標“xx市依法治校示范?！眲?chuàng)建目標要求，落實《xx區(qū)教育系統(tǒng)“誰執(zhí)法誰普法”普法責任清單》通知精神，把普法工作與依法辦學相結合，深入開展法治宣傳教育活動，認真落實“法律顧問進校園”制度，努力形成濃厚的學校法治文化氛圍。
    3、加強政風行風建設。認真執(zhí)行《20xx年行風建設工作實施意見》，深化師德師風建設，積極宣傳最新師德禁令，堅持師德問題“一票否決”，切實做到領導到位、制度到位、責任到位。努力創(chuàng)設良好、和諧的教育教學環(huán)境，擴大對外宣傳，主動進行學生、家長滿意度的自查，及時發(fā)現(xiàn)問題積極整改，提高家長、社會對學校的認同度、贊譽度。主動聯(lián)系責任督學，借助xx督導力量幫助學校排憂解難，助力學校持續(xù)發(fā)展。積極承擔社區(qū)責任，主動與社區(qū)進行互動，傳遞教育者的溫暖與扶持。
    4、健全內控制度和規(guī)范教育經費管理。健全和完善以內部控制制度為核心的財務管理制度建設，認真排查管理中的風險點，及時完善相關管理制度，規(guī)范操作流程。強化學校預算管理，進一步提高預算編制的科學性、前瞻性、可持續(xù)性。強化預算執(zhí)行，提高預算執(zhí)行率。全面開展績效管理，實施教育經費投入、使用、監(jiān)督全過程管理，切實提高資金使用效益。
    5、加強校園安全管理及構建安全防范體系。對照xx區(qū)教育局安全生產大檢查工作方案的具體要求，規(guī)范建立學校校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查；加強食品安全和衛(wèi)生防疫工作，不斷完善學校食品安全管理制度和食堂就餐環(huán)境；建立隱患排查和治理制度以及重大事故隱患治理情況報告制度，做好校園安全風險自評工作及隱患排查整改。主動對接綜治、公安、消防、交通、衛(wèi)生等部門，做好校園及周邊治安秩序，形成學校安全防范體系。
    6、加強網絡窗口建設（學校網站和微信公眾平臺）。加強學校網站與微信公眾號的基礎建設，完善投稿、征稿機制，及時將學校信息公開內容和各種教育、教學信息上傳網絡，確保交互性、生動性、時效性和實用性。
    7、促進學校教育國內外合作與交流。認真做好與美國麥克唐納小學友好學校間互訪與交流、xx區(qū)滬港青少年交流系列活動之校園大自然快樂操觀摩交流會，通過互相學習溝通，進一步提高雙方的教育質量和共同發(fā)展。
    8、積極投入創(chuàng)全及文明單位創(chuàng)建活動。認真梳理總結提煉xx年區(qū)級文明單位創(chuàng)建活動成果，努力打造“重要節(jié)慶有主題、校園文化有特色”的工作格局，為創(chuàng)全國文明校園、未成年人思想道德先進城區(qū)盡力盡責。