方案的成功實施需要團(tuán)隊的協(xié)作和有效的溝通。方案的制定需要充分調(diào)研和借鑒，可以參考類似問題的解決經(jīng)驗和成功案例。方案是指為解決特定問題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的行動計劃，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份方案了吧。如何制定一個高效的方案是每個人都應(yīng)該思考的問題。以下是一些成功方案的案例，供大家參考和借鑒，希望這些方案能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇一
2．為媽媽送上充滿濃濃愛意的"親親媽媽愛心盒"，加深母子親情。
3．幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
4．體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
1、"親親媽媽愛心盒"。
2、制作并張貼大海報；制作邀請函邀請媽媽參與活動，講清時間和地點。
3、布置活動場地：
(1)制作背景畫面--歡歡喜喜母親節(jié)。
(2)座位安排：內(nèi)圈為小椅子，外圈為大椅子，母子一一對應(yīng)入座。
(3)準(zhǔn)備茶水、點心、紙巾、幕布、手印畫材料等。
4、人員分工：迎賓員、招待員、主持人。迎賓員佩戴綬帶，招待員戴工作帽，主持人簡單化妝。
5、音響設(shè)備，抒情音樂的錄音帶。
1、迎接媽媽。
由迎賓員引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱?。主持人：我們是世界上最幸福的孩子，因為我們有媽媽的愛。我們天天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護(hù)下快樂成長?，F(xiàn)在，我們已是大班的孩子了。今天在母親節(jié)這個特殊的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。
(請幼兒端上準(zhǔn)備好的飲料、點心讓媽媽們品嘗，并與媽媽們自由交談。
2、演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。
主持人：今天是一個不尋常的日子，是媽媽們的節(jié)目，讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽。請聽歌曲《不再麻煩好媽媽》。(集體唱。
3、親子游戲。
主持人：下面我們來做幾個游戲。請老師來介紹游戲規(guī)則。
游戲一：寶寶的呼喚師：請所有的媽媽上來，背對著犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭，這個小寶寶就叫兩聲"媽媽"，如果媽媽聽出來是自己寶寶的叫聲，就請舉起手來。
游戲二：媽媽的手師：剛才媽媽聽了寶寶的聲音，都能猜出誰是自己的寶寶?，F(xiàn)在，請寶寶來找找自己媽螞的手。請媽媽站在幕布后，將手伸在幕布外面。小朋友上來仔細(xì)觀察，找一找哪雙手是自己媽媽的。等所有的人找到以后，主持人會將幕布拉開，小朋友看看是否找對了。(游戲分批進(jìn)行。
4、親子制作：大手牽小手。
媽媽和孩子先后在紙上印上手印，使其部分重疊，然后沿輪廓剪下手印，制成"大手牽小手"，寫上"某某和媽媽"。
5、給媽媽獻(xiàn)愛心。
主持人：為了迎接母親節(jié)的到來，我們小朋友一直在想辦法為媽媽準(zhǔn)備節(jié)日禮物。這是一份非常有意義的禮物，我們給它取了一個好聽的名字叫"親親媽媽愛心盒"?，F(xiàn)在請大家將禮物送給媽媽吧。
(音樂響起，孩子們給媽媽送上"親親媽媽愛心盒"，并與媽媽相擁著觀看盒中的禮物，享受愛的快樂。)。
6、集體朗誦。
全班幼兒一起朗誦創(chuàng)編的兒歌《媽媽，我愛你》(在靜靜的夜晚，我依偎在你身旁。／親愛的媽媽，你叫我快快長大。／你說花兒開了，草兒綠了，外面的世界真美好。／我說：來了，來了，我是你的小寶貝。／媽媽的懷里最溫暖。／你把愛全給了我，把世界全給了我，／讓我大聲地說："媽媽，我愛你!")。
1、全體媽媽和全體幼兒合影。
2、孩子和自己的媽螞合影。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇二
活動目標(biāo)：
1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)；
3、通過活動增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的'節(jié)日；
活動形式：親子互動活動。
活動范圍：全班幼兒及家長。
活動時間：2個小時。
活動組織：教師作為各主題活動的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、、組織等相關(guān)工作?？烧埣议L參與活動。
注意事項：在活動前張貼、發(fā)放家長通知（本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項等），輔助家長了解園所活動，做好配合。
活動宣傳：
家長通知。
親愛的家長朋友，您好！
又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶祝活動，請家長一同共襄盛舉。
活動形式：親子互動益智游戲。
參與范圍：全班幼兒及家長。
活動目的：
1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日。
3、通過活動增進(jìn)母子感情，共同度過全世界母親共同的節(jié)日。
活動場地：多功能廳或本班教室。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇三
母親節(jié)這一天，人們除了孝敬自己的生身母親之外，還會以慈善募捐，志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報親情。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的幼兒園母親節(jié)。
希望能夠幫到大家。
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
活動具體過程：
1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)。
2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯。
(2)進(jìn)入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀。
(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動。
請各位媽媽們5月13日來園時帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關(guān)于媽媽的故事，并且在5月13日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
世界上最偉大的節(jié)日莫過于母親節(jié)了，母親孕育了生命，是萬物源頭的化身。對每一個幼兒園的孩子們來說，母親的存在無疑是最偉大的存在，母親就是孩子們的一切，在這個特殊的節(jié)日里，我們應(yīng)該教給孩子們表達(dá)對母親的愛與感恩。五月的第二個星期天是母親節(jié)，今年的母親節(jié)是5月11號，還有一個星期就要到了，幼兒園可以根據(jù)這個節(jié)日，開展一些關(guān)于母親節(jié)的活動和課程，我們可以確定此次活動和課程的主題確定為“愛與感恩”。
愛與感恩。
1.學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)出愛媽媽。
2.為媽媽做力所能及的事情。
3.培養(yǎng)孩子的動手能力，語言表達(dá)能力。
1.老師可以用視頻錄下孩子對媽媽說的話。
2.手工制作一張小賀卡。
3.教會孩子給媽媽遞毛巾，擦汗等小事情。
1、幼兒能夠知道5月的第二個星期日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。
活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。
1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。
2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
以上是一個關(guān)于母親節(jié)的基本活動，每個幼兒園可以根據(jù)自己的情況，對活動進(jìn)行改進(jìn)或者創(chuàng)新，讓孩子從小就學(xué)會愛與感恩。心懷愛意，是每一個幼兒園都應(yīng)該教給孩子的內(nèi)容，我們不僅僅是要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，更應(yīng)該注意孩子品質(zhì)的塑造。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇四
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機(jī)，積極引導(dǎo)?！?BR> 1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
大一班全體幼兒參與活動
時間：5月x日
地點：共享空間
（一）寶貝愛媽咪xx-母親節(jié)視頻欣賞
（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷
（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱
時間：5月x日xx-5月x日
（一）祝福我的好媽咪活動（藝術(shù)活動）鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。
（三）母親節(jié)繪本齊分享（語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
（四）大聲說出我的愛（手工制作）根據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。
因此，借此機(jī)會我們設(shè)計了以“感恩的＇心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇五
mom，iloveyou！
xx中心。
20xx年xx月xx日。
會員家庭、非會員家庭、工作人員、合作伙伴等（請根據(jù)場地控制人數(shù)）。
建議每個參與家庭收費xx元，一個會員家庭帶一個非會員家庭參與共xx元（具體費用按中心情況安排）。
節(jié)目表演+游戲。
1、母親節(jié)快樂！
活動形式：
母親節(jié)當(dāng)天到中心的媽媽（包括正常上課）均可得到康乃馨1支，代表中心全體員工表達(dá)對媽媽的節(jié)日祝福。
人員安排：中心員工。
地點：中心大廳。
物料準(zhǔn)備：康乃馨。
2、開場表演。
活動形式：
歌舞表演：《感恩的心》或媽媽合唱團(tuán)表演等。
人員安排：老師或家長。
地點：中心大廳。
物料準(zhǔn)備：服裝。
3、親子健身操（本環(huán)節(jié)可以植入課程體系，運動課，創(chuàng)意課，感統(tǒng)課等）。
活動形式：
中心老師根據(jù)課程內(nèi)容編排一套親子健身操，由媽媽帶著寶寶一起參與。
人員安排：全體人員。
地點：運動課教室。
物料準(zhǔn)備：健身操道具。
4、媽媽與寶寶的.故事（繪本閱讀的好處）。
活動形式：
寶寶，家長和老師圍坐一起（人多可分組），由媽媽們輪流講述一段自己和寶寶的小回憶，小故事。
可讓媽媽事先準(zhǔn)備照片等小道具帶到現(xiàn)場。
人員安排：全體人員。
地點：運動課教室。
5、親子時裝秀。
活動形式：
提前向會員征集：用材料或舊衣物改造，在家里制作好的親子服裝（爸爸、媽媽、寶寶），在party上進(jìn)行時裝秀表演。
人員安排：全體人員。
地點：藝術(shù)課教室，中心大廳。
物料準(zhǔn)備：服裝制作材料。
6、獻(xiàn)給媽媽的畫。
活動形式：
在家長和老師的協(xié)助下，由寶寶完成一幅作品作為獻(xiàn)給媽媽的節(jié)日禮物。
作品完成后，由寶寶獻(xiàn)給媽媽，并對媽媽說“媽媽，我愛你！”
人員安排：全體人員。
地點：藝術(shù)課教室。
物料準(zhǔn)備：藝術(shù)課教具等。
7、溫馨一刻。
活動形式：
邀請兒童攝影機(jī)構(gòu)，在活動結(jié)束前為每個家庭拍攝一張全家福留念。
也可留作今后在中心內(nèi)展示。
老師，家庭，兒童攝影機(jī)構(gòu)。
1、各中心提前準(zhǔn)備做好環(huán)境的布置，色調(diào)以溫暖、清新的顏色為主。準(zhǔn)備各種服裝、道具及禮品。
2、開場舞蹈和親子健身操需要中心教師自己編排并提前練習(xí)和彩排。
3、確?；顒又兴玫念伭虾偷谰呤莾和梢允褂玫陌踩o毒害材料。
4、與家長溝通，提前準(zhǔn)備照片，小故事，自制親子服裝等帶到現(xiàn)場。
5、全家福照片如做公開展示，需事先征得本人同意。
6、根據(jù)當(dāng)天排課情況，可提前1—2天準(zhǔn)備鮮花。
中心大廳。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇六
母親，是世界最偉大的稱呼。母愛，是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時，母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。通過系列活動，豐富社區(qū)文化生活，關(guān)注親情，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓社區(qū)居民學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷。在全社區(qū)范圍內(nèi)，舉行光榮母親的評選活動，并在母親節(jié)前夕開展慰問轄區(qū)光榮母親的活動。希望通過這次活動，能夠為大家提供一個溝通、交流和學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)母子、母女之間的和諧交流，展示當(dāng)代青年人積極向上精神風(fēng)貌。
感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了！
20xx年x月x日—x月x日。
社區(qū)全體居民。
在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關(guān)母親節(jié)的由來及歷年來各國各地慶祝母親節(jié)活動剪影。
x社區(qū)居委會。
方案一：在母親節(jié)當(dāng)周（即x月的第二周），社區(qū)開展關(guān)于講述母愛的勵志電影播放活動，社區(qū)婦代會做好相應(yīng)的宣傳工作，動員社區(qū)居民積極參與觀看。
方案二：由各個居民小組為單位，各個小組長為負(fù)責(zé)人，分別在各小組中評選出x名光榮母親。評選方式為推薦和無記名投票。
方案三：母親節(jié)前夕，在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)，開展主題為感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了！慰問活動。對轄區(qū)內(nèi)評選出的光榮母親和八十歲以上的優(yōu)秀母親進(jìn)行走訪慰問。
方案四：在轄區(qū)學(xué)校x開展感恩系列活動。組織學(xué)生開展十個一活動（即，為媽媽做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳。給媽媽寫一封信或說說心里話、表演一段節(jié)目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背。陪媽媽散一次步。）。
方案五：動員x廣大學(xué)生以感恩母親、共建和諧為主題，辦一期黑板報，弘揚傳統(tǒng)孝道文化。
1、繼續(xù)搞好五好文明家庭創(chuàng)建活動，加強(qiáng)婦女的思想道德建設(shè)。
2、母親節(jié)期間，動員學(xué)生為母親做一件實事，動員居民群眾為母親辦好事，如為媽媽做一次體檢。陪媽媽出去旅游一次。幫媽媽解決一個生活中的難題等。
3、借母親節(jié)到來之際，開展?fàn)幃?dāng)八好，倡揚五情活動，在家庭中開展?fàn)幃?dāng)好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇七
每年五月的第二個周日是母親節(jié)，今年的母親節(jié)是5月x日。
作為我們生命中最重要的角色，母親一直給我們關(guān)心與愛護(hù)，小朋友們也要學(xué)會回報母親。
借母親節(jié)之機(jī)，園所可以設(shè)計一次以“感恩母愛”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和大家一起聯(lián)歡，希望通過這次活動可以讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著感恩之心的人。
認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
（1）物質(zhì)準(zhǔn)備
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、音樂《感恩的心》。
4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日××?xí)r間來幼兒園參加慶?；顒?。
（2）知識經(jīng)驗準(zhǔn)備
1、聯(lián)系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
（1）介紹母親節(jié)
師：今天是五月的第二個星期日，小朋友們知道今天是什么節(jié)日嗎？
幼：母親節(jié)！
師：你們知道“母親”是什么意思嗎？
幼：母親就是媽媽的意思。
師：“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢？
幼：是天下所有媽媽的節(jié)日。
師：母親節(jié)是一個感恩母親的節(jié)日。這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過母親節(jié)。媽媽們在節(jié)日當(dāng)天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花。
（以談話的形式開門見山地引出課題，容易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語要簡短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動做好鋪墊。）
（2）“母親節(jié)感恩會”活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
師：今天我們把小朋友們的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲：《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)効梢匀绾侮P(guān)心媽媽
幼：做飯、洗菜、洗衣服、洗碗、做衛(wèi)生等等。
幼：掃地、倒垃圾、整理房間等等。
3、媽媽代表講話
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，接下來有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎！
新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與?！痹谶@個環(huán)節(jié)，教師要利用好家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。
4、親子游戲——踩氣球
師：下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者可以獲得獎品。
（游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，教師可以請媽媽們玩踩氣球的游戲，既讓媽媽們重溫兒時游戲的快樂，又可以讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心，自己也開心的感受。）
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
課堂上的活動雖已結(jié)束，但對母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會結(jié)束，在活動延伸中教師可以提出“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引導(dǎo)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇八
1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。
2、知道每年五月的第二個星期日為母親節(jié)。
3、學(xué)會感恩，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
1、利用三天的時間，每天早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。
2、孩子入園后，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同？進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷。
4、讓幼兒畫出“我心目中的媽媽”，以班級為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的事。
各班根據(jù)實際，制定計劃，然后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，教給媽媽正確的洗手方法，并用正確方法為媽媽洗手。為媽媽梳頭、洗腳。幼兒自己制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇九
平時享受著媽媽無微不至的照顧和關(guān)愛，但卻少有機(jī)會對媽媽表達(dá)愛。久而久之，再偉大的母愛都變成了"單向輸出"，變成了習(xí)以為常乃至理所當(dāng)然。借著母親節(jié)的契機(jī)，和孩子一起觀察媽媽的多種"角色"，用多種方式，對媽媽表達(dá)愛，讓孩子從小就懂得感恩。所以每年5月第二個星期天，是一個傳達(dá)愛的日子——母親節(jié)，在這樣一個充滿著愛和感恩的節(jié)日里，讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛，進(jìn)一步增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，開展以"愛-言-達(dá)"為主題的母親節(jié)活動。
1、通過一系列的活動，讓孩子們更加了解與愛自己的母親。
2、通過活動，讓孩子感悟自己成長過程中媽媽付出的艱辛，讓孩子懂得要感恩，增進(jìn)與媽媽之間的感情。
(提前做一個關(guān)于媽媽的小調(diào)查，更多地了解媽媽的喜好：媽媽姓名，生日，喜歡吃什么、喝什么、喜歡誰？喜歡做什么事情？)(可以用哪些方式對媽媽表達(dá)愛呢？給媽媽"寫"一封信、畫一幅畫或是做一件小事情，都是愛意滿滿的表達(dá)。這對孩子和媽媽來說，都是一件超級幸福的事情。)
活動一：繪本故事欣賞《猜猜我有多愛你》
1、討論：兔媽媽是怎樣愛小兔的？小兔又是怎樣愛媽媽的？感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。
2、夸媽媽
3、想一想：你的媽媽都有哪些優(yōu)點？媽媽是怎樣喜歡自己、關(guān)心自己的。
4、說一說：夸夸自己的好媽媽；我們怎樣愛媽媽？你能為媽媽做些什么？
5、評一評：誰說得最好，為什么？
活動二：歌曲《有你的地方就是天堂》《媽媽我愛你》
活動三：大手牽小手，幸福到永久(我跟媽媽的快樂時光——大班)在手掌的下面附一張紙，愛心的位置貼媽媽的照片，注意手指要粗一點喔。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇十
1.幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2.能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。
3.體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
《我的媽媽長的什么樣子》，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?請每個幼兒用簡短的語言描述自己的媽媽。
《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來，教師進(jìn)行裝飾后布置在班級墻面上。
《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的話，或者鼓勵幼兒用繪畫的形式表達(dá)對媽媽要說的話，每人準(zhǔn)備一個信封，寫上幼兒提供的地址，寄給媽媽最美好的祝福。
《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事，或進(jìn)行親子游戲。
周五各班級邀請媽媽自愿來園參加晨間運動，幼兒與媽媽一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)。
集體活動。
1.許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。
2.愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
3.周末派對：以"母愛"為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇十一
媽媽，我愛您!
x月x日(下午3：30—5：00)。
x月x日—x月x日。
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)。
2、x月x日—x月x日。
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、x月x日。
(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯。
(2)進(jìn)入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀。
(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動。
請各位媽媽們x月x日來園時帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關(guān)于媽媽的故事，并且在x月x日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇十二
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機(jī)，積極引導(dǎo)?！币虼耍璐藱C(jī)會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
大一班全體幼兒參與活動：
時間：5月12日周五
地點：共享空間
（一）寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞
（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷
（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱
時間：5月10日---5月12日周三至周五
（一）祝福我的好媽咪活動（藝術(shù)活動）鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。
（二）母親節(jié)繪本齊分享（語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
（三）大聲說出我的愛（手工制作）根據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇十三
為了讓小朋友們懂得感恩母親，能夠體會母親濃濃的愛意，幼兒園特別策劃了這一次的活動，意在促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系，從而達(dá)到教育小朋友感恩自己的媽媽，懂得關(guān)愛和關(guān)心別人。具體方案如下：
活動名稱：學(xué)唱母親節(jié)歌曲
活動時間:5月5日下午
活動地點：各班級教室
活動內(nèi)容：必唱曲目如下
中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》
小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》
小小班——《我的好媽媽》
誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》
活動時間：5月6日上午9:00
活動地點：各班級教室
活動內(nèi)容：各班級學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》。
活動要求：每個小朋友一份古詩的底稿進(jìn)行誦讀。
活動負(fù)責(zé)人：張某某，韓敏某負(fù)責(zé)打印底稿，人手一份，返學(xué)后帶回家誦讀。
活動名稱：制作母親節(jié)鮮花
活動時間：5月6日上午10:00
活動地點：各班級教室
活動內(nèi)容：小班中班大班制作皺紋紙鮮花。
活動要求：人手一支，放學(xué)后帶回家送給媽媽，排練的小朋友中午或下午抽空制作。
活動負(fù)責(zé)人：各班級班主任
活動名稱：制作母親節(jié)賀卡
活動時間：5月6日下午15:00
活動地點：小小班教室
活動內(nèi)容：制作母親節(jié)賀卡
活動負(fù)責(zé)人：各班級班主任
活動要求：注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領(lǐng)取;放學(xué)后發(fā)給家長。
活動名稱：觀看母親節(jié)影片
活動時間：5月6日下午15:00
活動地點：五樓舞蹈房
活動內(nèi)容：小班中班大班集體觀看電影《媽媽再愛我一次》。
活動負(fù)責(zé)人：趙帥負(fù)責(zé)播放電影黃蓉負(fù)責(zé)組織小中大班的孩子及老師，維護(hù)會場紀(jì)律。
活動時間：5月7日，5月8日
活動地點：小朋友的家中
活動內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表
活動要求：周末填寫，周一上交，做成單元墻統(tǒng)一展覽。
活動負(fù)責(zé)人：張某某
條幅準(zhǔn)備：《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂》。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇十四
活動準(zhǔn)備情況：前期通知及宣傳：5月10日--5月14日。
1、5月10號將比賽的通知以飛信形式發(fā)給院內(nèi)10、11級各專業(yè)宣傳委員，進(jìn)行活動前的宣傳。
2、通過網(wǎng)信部，將本次活動的策劃書及通知放到歷山學(xué)院網(wǎng)站上。
3、在宣傳部人人網(wǎng)主頁上發(fā)活動策劃書、發(fā)狀態(tài)進(jìn)行宣傳。
活動當(dāng)日情況：作品收集：5月13晚6：30，各班宣傳委員將征收作品交至a167，宣傳部部內(nèi)人員評出獲獎作品。
活動賽制獎勵：
1、一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。最具心意獎1個，最佳創(chuàng)意獎1個，獲獎同學(xué)將會頒發(fā)獎狀，加德育分。
2、活動的評選結(jié)果會作為本班級評選優(yōu)秀班集體的參考。
活動參與情況：10、11級各專業(yè)各班積極參與本次比賽，其中10級漢語言文學(xué)專業(yè)上交作品數(shù)量最多、質(zhì)量最好。
活動參與名單：工作人員：宣傳部全體成員
參賽人員：10、11級全體同學(xué)。
活動執(zhí)行概況：
1、飛信通知由宣傳委員及時下達(dá)到本班同學(xué)，網(wǎng)絡(luò)上也進(jìn)行了活動的宣傳?？傮w來說，達(dá)到了預(yù)期的宣傳力度。
2、宣傳部部長靳xx帶領(lǐng)全體成員積極工作，力爭每項工作都安排到位，每位部員都能參加到活動中去，都得到了相應(yīng)的鍛煉。部員積極進(jìn)行作品評選，參賽作品在c區(qū)一樓進(jìn)行了展示，獲獎名單以海報形式張貼，并在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行公布，力求將工作落實到位。這次活動也得到了學(xué)院老師及同學(xué)們的大力支持。
活動外聯(lián)配合：秘書處按時下發(fā)活動通知，在宣傳部人人公共主頁上發(fā)布策劃書及活動通知，力求讓每個專業(yè)每個班級都了解活動內(nèi)容并積極參加。
活動經(jīng)驗：
1、本次活動舉辦時間正值母親節(jié)，一個符合大家心意的活動自然能夠得到大家的支持，活動才能成功辦起來。大多數(shù)的學(xué)生沒有辦法及時回家陪母親過這個有意義的節(jié)日，大家通過本次活動表達(dá)自己對母親的思念和感激。本次活動隊手工藝品的要求相對來說，比較寬泛的，讓同學(xué)們有更大的發(fā)揮空間，更多的想象空間，同時也能讓我們征收到很多意料之外的優(yōu)秀作品。
2、本次活動的宣傳力度也是本次活動舉辦成功的重要原因。提前群發(fā)飛信可以給同學(xué)們更多的時間來構(gòu)思和制作作品，使得本次活動的影響力隨之?dāng)U大。宣傳部本部部員積極鼓動自己專業(yè)同學(xué)參與本次活動，讓同學(xué)們在收到飛信的同時加深了對本次活動的印象，吸引更多的同學(xué)加入我們的活動、參加我們的比賽。
活動教訓(xùn)：本次活動存在以下不足：
1、創(chuàng)新活動方案：日前院里舉辦過女工大賽，并且在本次評比作品的時候收到部分以參賽的作品，本次活動還缺乏新意，這就需要我們?nèi)翰呷毫?，積極思考，舉辦有創(chuàng)意的活動，舉辦有吸引力的活動。豐富我們的活動內(nèi)容和活動方式，吸引更多的同學(xué)參與到我們的活動中來。
2、作品質(zhì)量不高：主要是有兩個原因
1）宣傳力度不夠，沒有制作活動板報是本次活動一個的失誤?？梢酝ㄟ^制作活動板報擴(kuò)大活動的宣傳途徑，吸引更多的同學(xué)來參加，讓我們可以征集到更多更好的作品。在本次活動中，還了解到一些專業(yè)的宣傳委員失職，沒有把活動氣氛帶動起來，通知沒有準(zhǔn)確下達(dá)，就無法保證活動的質(zhì)量。
2）本次征集到的作品中部分和主題無關(guān)、做工粗糙，雖然參與積極性很高，但是作品的質(zhì)量并不是和積極性成正比的，這就是活動的要求還不夠精確，是比較寬泛的，需要我們以后在活動策劃上多多下工夫，力求活動策劃精致，必要時注明某一中形式的無法入選，在下通知的時候尤其需要注意活動要求的表達(dá)。
3、日后的在開展工作、舉辦活動的時候，應(yīng)當(dāng)及時不斷吸取其他各部、其他院會的優(yōu)秀經(jīng)驗，例如像文學(xué)院的活動，無論是之前的宿舍展和近期的母親節(jié)展，同樣是手抄報，但是張張精致，需要我們積極的向他們學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗。
（1．活動前宣傳
1、在活動前實時將比賽信息通知以飛信發(fā)送到10、11各個班級。
2、聯(lián)系網(wǎng)信部，將本次活動的策劃書及通知放到歷山學(xué)院網(wǎng)站上。
3、在宣傳部人人網(wǎng)公共主頁上宣傳。
（2.活動后宣傳
1、張貼獲獎名單。
2、在c區(qū)展示參賽作品。
3、在院會及宣傳部人人網(wǎng)公共主頁上進(jìn)行獲獎名單公布
注：“愛在五月天”母親節(jié)手工藝品制作大賽獲獎名單如下：
一等獎：11級漢語言，明xx
10漢語言級，姜xx等
二等獎：10電信，張xx
10漢語言，姚xx
10漢語言，朱xx
三等獎：10漢語言，曾xx
11廣電，李xx
10數(shù)學(xué)，谷xx
11國貿(mào)，于xx
11漢語言，李xx
最具心意獎：11漢語言，薛xx
最佳創(chuàng)意獎：10廣電，郝xx
優(yōu)秀獎：10電信，李xx
11廣電，揚xx
11漢語言，呂xx
10漢語言，吳xx
10電信，宋xx
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇十五
1、讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節(jié)。
2、讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情，增進(jìn)親子之情。
3、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情，學(xué)會感恩。
活動準(zhǔn)備。
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排詩朗誦《母愛》等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、彩色卡紙、油畫棒等。
3、《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂。
5、聯(lián)系家長代表致詞(家長講述自己成長的故事)。
6、幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作。
活動過程。
今天是五月的第二個星期天，小朋友知道是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))“母親”是什么意思呢?“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。
(評析：以談話形式開門見山地引出課題，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動做了鋪墊。)。
1、唱一唱。
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們?yōu)閶寢寕儷I(xiàn)上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。
2、說一說。
3、做一做。
現(xiàn)在你想為媽媽做點什么呢?放舒緩的音樂，幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背、揉肩。提醒媽媽：你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚寶寶。
(評析：教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要為媽媽做點什么”的話題。)。
4、朗誦詩歌《母愛》。
5、媽媽代表講話。
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。
(評析：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與。”在這個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)。
游戲規(guī)則：媽媽蒙上眼睛，聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點。游戲過程中，寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前，到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背。
(評析：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，通過親子游戲，增進(jìn)了母子之情。)。
在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并對媽媽說一句體貼、祝福的話。
(評析：在《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物并說一句祝?；蝮w貼的話。媽媽們感動得熱淚盈眶，濃濃的親子之情得到了升華。此環(huán)節(jié)剛開始設(shè)計時是幼兒獨立創(chuàng)作，在實施過程中改為親子合作創(chuàng)作。既讓幼兒體驗親子合作創(chuàng)造的快樂，也讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)。
1、今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望小朋友們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。
2、回家為媽媽做一件力所能及的事。
(評析：課堂上的活動雖已結(jié)束，但對母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會結(jié)束，在活動延伸中教師引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)（5月8日）來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛；讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。
感恩母親，快樂親情。
5月6日下午
大四班教室
一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。
二、親子游戲："媽媽，放心跟我走"
游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到"開始"指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。
三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進(jìn)行）結(jié)束活動。
四、活動延伸：
1、"以媽媽的一天"為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學(xué)。
2、記住媽媽的名字和生日。
活動結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇十七
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
1、開始部分：
教師給幼兒介紹5月xx日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。
2、基本部分：
（1）教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）。
（2）教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。
幼兒觀察，你看見了什么。
今天我們就來制作“美麗的花朵”
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
3、結(jié)束部分：
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇一
2．為媽媽送上充滿濃濃愛意的"親親媽媽愛心盒"，加深母子親情。
3．幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
4．體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
1、"親親媽媽愛心盒"。
2、制作并張貼大海報；制作邀請函邀請媽媽參與活動，講清時間和地點。
3、布置活動場地：
(1)制作背景畫面--歡歡喜喜母親節(jié)。
(2)座位安排：內(nèi)圈為小椅子，外圈為大椅子，母子一一對應(yīng)入座。
(3)準(zhǔn)備茶水、點心、紙巾、幕布、手印畫材料等。
4、人員分工：迎賓員、招待員、主持人。迎賓員佩戴綬帶，招待員戴工作帽，主持人簡單化妝。
5、音響設(shè)備，抒情音樂的錄音帶。
1、迎接媽媽。
由迎賓員引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱?。主持人：我們是世界上最幸福的孩子，因為我們有媽媽的愛。我們天天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護(hù)下快樂成長?，F(xiàn)在，我們已是大班的孩子了。今天在母親節(jié)這個特殊的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。
(請幼兒端上準(zhǔn)備好的飲料、點心讓媽媽們品嘗，并與媽媽們自由交談。
2、演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。
主持人：今天是一個不尋常的日子，是媽媽們的節(jié)目，讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽。請聽歌曲《不再麻煩好媽媽》。(集體唱。
3、親子游戲。
主持人：下面我們來做幾個游戲。請老師來介紹游戲規(guī)則。
游戲一：寶寶的呼喚師：請所有的媽媽上來，背對著犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭，這個小寶寶就叫兩聲"媽媽"，如果媽媽聽出來是自己寶寶的叫聲，就請舉起手來。
游戲二：媽媽的手師：剛才媽媽聽了寶寶的聲音，都能猜出誰是自己的寶寶?，F(xiàn)在，請寶寶來找找自己媽螞的手。請媽媽站在幕布后，將手伸在幕布外面。小朋友上來仔細(xì)觀察，找一找哪雙手是自己媽媽的。等所有的人找到以后，主持人會將幕布拉開，小朋友看看是否找對了。(游戲分批進(jìn)行。
4、親子制作：大手牽小手。
媽媽和孩子先后在紙上印上手印，使其部分重疊，然后沿輪廓剪下手印，制成"大手牽小手"，寫上"某某和媽媽"。
5、給媽媽獻(xiàn)愛心。
主持人：為了迎接母親節(jié)的到來，我們小朋友一直在想辦法為媽媽準(zhǔn)備節(jié)日禮物。這是一份非常有意義的禮物，我們給它取了一個好聽的名字叫"親親媽媽愛心盒"?，F(xiàn)在請大家將禮物送給媽媽吧。
(音樂響起，孩子們給媽媽送上"親親媽媽愛心盒"，并與媽媽相擁著觀看盒中的禮物，享受愛的快樂。)。
6、集體朗誦。
全班幼兒一起朗誦創(chuàng)編的兒歌《媽媽，我愛你》(在靜靜的夜晚，我依偎在你身旁。／親愛的媽媽，你叫我快快長大。／你說花兒開了，草兒綠了，外面的世界真美好。／我說：來了，來了，我是你的小寶貝。／媽媽的懷里最溫暖。／你把愛全給了我，把世界全給了我，／讓我大聲地說："媽媽，我愛你!")。
1、全體媽媽和全體幼兒合影。
2、孩子和自己的媽螞合影。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇二
活動目標(biāo)：
1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)；
3、通過活動增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的'節(jié)日；
活動形式：親子互動活動。
活動范圍：全班幼兒及家長。
活動時間：2個小時。
活動組織：教師作為各主題活動的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、、組織等相關(guān)工作?？烧埣议L參與活動。
注意事項：在活動前張貼、發(fā)放家長通知（本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項等），輔助家長了解園所活動，做好配合。
活動宣傳：
家長通知。
親愛的家長朋友，您好！
又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶祝活動，請家長一同共襄盛舉。
活動形式：親子互動益智游戲。
參與范圍：全班幼兒及家長。
活動目的：
1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日。
3、通過活動增進(jìn)母子感情，共同度過全世界母親共同的節(jié)日。
活動場地：多功能廳或本班教室。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇三
母親節(jié)這一天，人們除了孝敬自己的生身母親之外，還會以慈善募捐，志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報親情。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的幼兒園母親節(jié)。
希望能夠幫到大家。
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
活動具體過程：
1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)。
2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯。
(2)進(jìn)入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀。
(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動。
請各位媽媽們5月13日來園時帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關(guān)于媽媽的故事，并且在5月13日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
世界上最偉大的節(jié)日莫過于母親節(jié)了，母親孕育了生命，是萬物源頭的化身。對每一個幼兒園的孩子們來說，母親的存在無疑是最偉大的存在，母親就是孩子們的一切，在這個特殊的節(jié)日里，我們應(yīng)該教給孩子們表達(dá)對母親的愛與感恩。五月的第二個星期天是母親節(jié)，今年的母親節(jié)是5月11號，還有一個星期就要到了，幼兒園可以根據(jù)這個節(jié)日，開展一些關(guān)于母親節(jié)的活動和課程，我們可以確定此次活動和課程的主題確定為“愛與感恩”。
愛與感恩。
1.學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)出愛媽媽。
2.為媽媽做力所能及的事情。
3.培養(yǎng)孩子的動手能力，語言表達(dá)能力。
1.老師可以用視頻錄下孩子對媽媽說的話。
2.手工制作一張小賀卡。
3.教會孩子給媽媽遞毛巾，擦汗等小事情。
1、幼兒能夠知道5月的第二個星期日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。
活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。
1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。
2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
以上是一個關(guān)于母親節(jié)的基本活動，每個幼兒園可以根據(jù)自己的情況，對活動進(jìn)行改進(jìn)或者創(chuàng)新，讓孩子從小就學(xué)會愛與感恩。心懷愛意，是每一個幼兒園都應(yīng)該教給孩子的內(nèi)容，我們不僅僅是要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，更應(yīng)該注意孩子品質(zhì)的塑造。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇四
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機(jī)，積極引導(dǎo)?！?BR> 1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
大一班全體幼兒參與活動
時間：5月x日
地點：共享空間
（一）寶貝愛媽咪xx-母親節(jié)視頻欣賞
（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷
（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱
時間：5月x日xx-5月x日
（一）祝福我的好媽咪活動（藝術(shù)活動）鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。
（三）母親節(jié)繪本齊分享（語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
（四）大聲說出我的愛（手工制作）根據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。
因此，借此機(jī)會我們設(shè)計了以“感恩的＇心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇五
mom，iloveyou！
xx中心。
20xx年xx月xx日。
會員家庭、非會員家庭、工作人員、合作伙伴等（請根據(jù)場地控制人數(shù)）。
建議每個參與家庭收費xx元，一個會員家庭帶一個非會員家庭參與共xx元（具體費用按中心情況安排）。
節(jié)目表演+游戲。
1、母親節(jié)快樂！
活動形式：
母親節(jié)當(dāng)天到中心的媽媽（包括正常上課）均可得到康乃馨1支，代表中心全體員工表達(dá)對媽媽的節(jié)日祝福。
人員安排：中心員工。
地點：中心大廳。
物料準(zhǔn)備：康乃馨。
2、開場表演。
活動形式：
歌舞表演：《感恩的心》或媽媽合唱團(tuán)表演等。
人員安排：老師或家長。
地點：中心大廳。
物料準(zhǔn)備：服裝。
3、親子健身操（本環(huán)節(jié)可以植入課程體系，運動課，創(chuàng)意課，感統(tǒng)課等）。
活動形式：
中心老師根據(jù)課程內(nèi)容編排一套親子健身操，由媽媽帶著寶寶一起參與。
人員安排：全體人員。
地點：運動課教室。
物料準(zhǔn)備：健身操道具。
4、媽媽與寶寶的.故事（繪本閱讀的好處）。
活動形式：
寶寶，家長和老師圍坐一起（人多可分組），由媽媽們輪流講述一段自己和寶寶的小回憶，小故事。
可讓媽媽事先準(zhǔn)備照片等小道具帶到現(xiàn)場。
人員安排：全體人員。
地點：運動課教室。
5、親子時裝秀。
活動形式：
提前向會員征集：用材料或舊衣物改造，在家里制作好的親子服裝（爸爸、媽媽、寶寶），在party上進(jìn)行時裝秀表演。
人員安排：全體人員。
地點：藝術(shù)課教室，中心大廳。
物料準(zhǔn)備：服裝制作材料。
6、獻(xiàn)給媽媽的畫。
活動形式：
在家長和老師的協(xié)助下，由寶寶完成一幅作品作為獻(xiàn)給媽媽的節(jié)日禮物。
作品完成后，由寶寶獻(xiàn)給媽媽，并對媽媽說“媽媽，我愛你！”
人員安排：全體人員。
地點：藝術(shù)課教室。
物料準(zhǔn)備：藝術(shù)課教具等。
7、溫馨一刻。
活動形式：
邀請兒童攝影機(jī)構(gòu)，在活動結(jié)束前為每個家庭拍攝一張全家福留念。
也可留作今后在中心內(nèi)展示。
老師，家庭，兒童攝影機(jī)構(gòu)。
1、各中心提前準(zhǔn)備做好環(huán)境的布置，色調(diào)以溫暖、清新的顏色為主。準(zhǔn)備各種服裝、道具及禮品。
2、開場舞蹈和親子健身操需要中心教師自己編排并提前練習(xí)和彩排。
3、確?；顒又兴玫念伭虾偷谰呤莾和梢允褂玫陌踩o毒害材料。
4、與家長溝通，提前準(zhǔn)備照片，小故事，自制親子服裝等帶到現(xiàn)場。
5、全家福照片如做公開展示，需事先征得本人同意。
6、根據(jù)當(dāng)天排課情況，可提前1—2天準(zhǔn)備鮮花。
中心大廳。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇六
母親，是世界最偉大的稱呼。母愛，是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時，母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。通過系列活動，豐富社區(qū)文化生活，關(guān)注親情，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓社區(qū)居民學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷。在全社區(qū)范圍內(nèi)，舉行光榮母親的評選活動，并在母親節(jié)前夕開展慰問轄區(qū)光榮母親的活動。希望通過這次活動，能夠為大家提供一個溝通、交流和學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)母子、母女之間的和諧交流，展示當(dāng)代青年人積極向上精神風(fēng)貌。
感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了！
20xx年x月x日—x月x日。
社區(qū)全體居民。
在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關(guān)母親節(jié)的由來及歷年來各國各地慶祝母親節(jié)活動剪影。
x社區(qū)居委會。
方案一：在母親節(jié)當(dāng)周（即x月的第二周），社區(qū)開展關(guān)于講述母愛的勵志電影播放活動，社區(qū)婦代會做好相應(yīng)的宣傳工作，動員社區(qū)居民積極參與觀看。
方案二：由各個居民小組為單位，各個小組長為負(fù)責(zé)人，分別在各小組中評選出x名光榮母親。評選方式為推薦和無記名投票。
方案三：母親節(jié)前夕，在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)，開展主題為感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了！慰問活動。對轄區(qū)內(nèi)評選出的光榮母親和八十歲以上的優(yōu)秀母親進(jìn)行走訪慰問。
方案四：在轄區(qū)學(xué)校x開展感恩系列活動。組織學(xué)生開展十個一活動（即，為媽媽做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳。給媽媽寫一封信或說說心里話、表演一段節(jié)目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背。陪媽媽散一次步。）。
方案五：動員x廣大學(xué)生以感恩母親、共建和諧為主題，辦一期黑板報，弘揚傳統(tǒng)孝道文化。
1、繼續(xù)搞好五好文明家庭創(chuàng)建活動，加強(qiáng)婦女的思想道德建設(shè)。
2、母親節(jié)期間，動員學(xué)生為母親做一件實事，動員居民群眾為母親辦好事，如為媽媽做一次體檢。陪媽媽出去旅游一次。幫媽媽解決一個生活中的難題等。
3、借母親節(jié)到來之際，開展?fàn)幃?dāng)八好，倡揚五情活動，在家庭中開展?fàn)幃?dāng)好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇七
每年五月的第二個周日是母親節(jié)，今年的母親節(jié)是5月x日。
作為我們生命中最重要的角色，母親一直給我們關(guān)心與愛護(hù)，小朋友們也要學(xué)會回報母親。
借母親節(jié)之機(jī)，園所可以設(shè)計一次以“感恩母愛”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和大家一起聯(lián)歡，希望通過這次活動可以讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著感恩之心的人。
認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
（1）物質(zhì)準(zhǔn)備
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、音樂《感恩的心》。
4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日××?xí)r間來幼兒園參加慶?；顒?。
（2）知識經(jīng)驗準(zhǔn)備
1、聯(lián)系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
（1）介紹母親節(jié)
師：今天是五月的第二個星期日，小朋友們知道今天是什么節(jié)日嗎？
幼：母親節(jié)！
師：你們知道“母親”是什么意思嗎？
幼：母親就是媽媽的意思。
師：“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢？
幼：是天下所有媽媽的節(jié)日。
師：母親節(jié)是一個感恩母親的節(jié)日。這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過母親節(jié)。媽媽們在節(jié)日當(dāng)天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花。
（以談話的形式開門見山地引出課題，容易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語要簡短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動做好鋪墊。）
（2）“母親節(jié)感恩會”活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
師：今天我們把小朋友們的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲：《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)効梢匀绾侮P(guān)心媽媽
幼：做飯、洗菜、洗衣服、洗碗、做衛(wèi)生等等。
幼：掃地、倒垃圾、整理房間等等。
3、媽媽代表講話
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，接下來有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎！
新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與?！痹谶@個環(huán)節(jié)，教師要利用好家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。
4、親子游戲——踩氣球
師：下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者可以獲得獎品。
（游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，教師可以請媽媽們玩踩氣球的游戲，既讓媽媽們重溫兒時游戲的快樂，又可以讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心，自己也開心的感受。）
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
課堂上的活動雖已結(jié)束，但對母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會結(jié)束，在活動延伸中教師可以提出“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引導(dǎo)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇八
1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。
2、知道每年五月的第二個星期日為母親節(jié)。
3、學(xué)會感恩，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
1、利用三天的時間，每天早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。
2、孩子入園后，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同？進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷。
4、讓幼兒畫出“我心目中的媽媽”，以班級為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的事。
各班根據(jù)實際，制定計劃，然后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，教給媽媽正確的洗手方法，并用正確方法為媽媽洗手。為媽媽梳頭、洗腳。幼兒自己制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇九
平時享受著媽媽無微不至的照顧和關(guān)愛，但卻少有機(jī)會對媽媽表達(dá)愛。久而久之，再偉大的母愛都變成了"單向輸出"，變成了習(xí)以為常乃至理所當(dāng)然。借著母親節(jié)的契機(jī)，和孩子一起觀察媽媽的多種"角色"，用多種方式，對媽媽表達(dá)愛，讓孩子從小就懂得感恩。所以每年5月第二個星期天，是一個傳達(dá)愛的日子——母親節(jié)，在這樣一個充滿著愛和感恩的節(jié)日里，讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛，進(jìn)一步增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，開展以"愛-言-達(dá)"為主題的母親節(jié)活動。
1、通過一系列的活動，讓孩子們更加了解與愛自己的母親。
2、通過活動，讓孩子感悟自己成長過程中媽媽付出的艱辛，讓孩子懂得要感恩，增進(jìn)與媽媽之間的感情。
(提前做一個關(guān)于媽媽的小調(diào)查，更多地了解媽媽的喜好：媽媽姓名，生日，喜歡吃什么、喝什么、喜歡誰？喜歡做什么事情？)(可以用哪些方式對媽媽表達(dá)愛呢？給媽媽"寫"一封信、畫一幅畫或是做一件小事情，都是愛意滿滿的表達(dá)。這對孩子和媽媽來說，都是一件超級幸福的事情。)
活動一：繪本故事欣賞《猜猜我有多愛你》
1、討論：兔媽媽是怎樣愛小兔的？小兔又是怎樣愛媽媽的？感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。
2、夸媽媽
3、想一想：你的媽媽都有哪些優(yōu)點？媽媽是怎樣喜歡自己、關(guān)心自己的。
4、說一說：夸夸自己的好媽媽；我們怎樣愛媽媽？你能為媽媽做些什么？
5、評一評：誰說得最好，為什么？
活動二：歌曲《有你的地方就是天堂》《媽媽我愛你》
活動三：大手牽小手，幸福到永久(我跟媽媽的快樂時光——大班)在手掌的下面附一張紙，愛心的位置貼媽媽的照片，注意手指要粗一點喔。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇十
1.幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2.能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。
3.體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
《我的媽媽長的什么樣子》，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?請每個幼兒用簡短的語言描述自己的媽媽。
《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來，教師進(jìn)行裝飾后布置在班級墻面上。
《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的話，或者鼓勵幼兒用繪畫的形式表達(dá)對媽媽要說的話，每人準(zhǔn)備一個信封，寫上幼兒提供的地址，寄給媽媽最美好的祝福。
《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事，或進(jìn)行親子游戲。
周五各班級邀請媽媽自愿來園參加晨間運動，幼兒與媽媽一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)。
集體活動。
1.許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。
2.愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
3.周末派對：以"母愛"為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇十一
媽媽，我愛您!
x月x日(下午3：30—5：00)。
x月x日—x月x日。
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)。
2、x月x日—x月x日。
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、x月x日。
(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯。
(2)進(jìn)入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀。
(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動。
請各位媽媽們x月x日來園時帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關(guān)于媽媽的故事，并且在x月x日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇十二
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機(jī)，積極引導(dǎo)?！币虼耍璐藱C(jī)會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
大一班全體幼兒參與活動：
時間：5月12日周五
地點：共享空間
（一）寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞
（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷
（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱
時間：5月10日---5月12日周三至周五
（一）祝福我的好媽咪活動（藝術(shù)活動）鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。
（二）母親節(jié)繪本齊分享（語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
（三）大聲說出我的愛（手工制作）根據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇十三
為了讓小朋友們懂得感恩母親，能夠體會母親濃濃的愛意，幼兒園特別策劃了這一次的活動，意在促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系，從而達(dá)到教育小朋友感恩自己的媽媽，懂得關(guān)愛和關(guān)心別人。具體方案如下：
活動名稱：學(xué)唱母親節(jié)歌曲
活動時間:5月5日下午
活動地點：各班級教室
活動內(nèi)容：必唱曲目如下
中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》
小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》
小小班——《我的好媽媽》
誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》
活動時間：5月6日上午9:00
活動地點：各班級教室
活動內(nèi)容：各班級學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》。
活動要求：每個小朋友一份古詩的底稿進(jìn)行誦讀。
活動負(fù)責(zé)人：張某某，韓敏某負(fù)責(zé)打印底稿，人手一份，返學(xué)后帶回家誦讀。
活動名稱：制作母親節(jié)鮮花
活動時間：5月6日上午10:00
活動地點：各班級教室
活動內(nèi)容：小班中班大班制作皺紋紙鮮花。
活動要求：人手一支，放學(xué)后帶回家送給媽媽，排練的小朋友中午或下午抽空制作。
活動負(fù)責(zé)人：各班級班主任
活動名稱：制作母親節(jié)賀卡
活動時間：5月6日下午15:00
活動地點：小小班教室
活動內(nèi)容：制作母親節(jié)賀卡
活動負(fù)責(zé)人：各班級班主任
活動要求：注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領(lǐng)取;放學(xué)后發(fā)給家長。
活動名稱：觀看母親節(jié)影片
活動時間：5月6日下午15:00
活動地點：五樓舞蹈房
活動內(nèi)容：小班中班大班集體觀看電影《媽媽再愛我一次》。
活動負(fù)責(zé)人：趙帥負(fù)責(zé)播放電影黃蓉負(fù)責(zé)組織小中大班的孩子及老師，維護(hù)會場紀(jì)律。
活動時間：5月7日，5月8日
活動地點：小朋友的家中
活動內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表
活動要求：周末填寫，周一上交，做成單元墻統(tǒng)一展覽。
活動負(fù)責(zé)人：張某某
條幅準(zhǔn)備：《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂》。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇十四
活動準(zhǔn)備情況：前期通知及宣傳：5月10日--5月14日。
1、5月10號將比賽的通知以飛信形式發(fā)給院內(nèi)10、11級各專業(yè)宣傳委員，進(jìn)行活動前的宣傳。
2、通過網(wǎng)信部，將本次活動的策劃書及通知放到歷山學(xué)院網(wǎng)站上。
3、在宣傳部人人網(wǎng)主頁上發(fā)活動策劃書、發(fā)狀態(tài)進(jìn)行宣傳。
活動當(dāng)日情況：作品收集：5月13晚6：30，各班宣傳委員將征收作品交至a167，宣傳部部內(nèi)人員評出獲獎作品。
活動賽制獎勵：
1、一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。最具心意獎1個，最佳創(chuàng)意獎1個，獲獎同學(xué)將會頒發(fā)獎狀，加德育分。
2、活動的評選結(jié)果會作為本班級評選優(yōu)秀班集體的參考。
活動參與情況：10、11級各專業(yè)各班積極參與本次比賽，其中10級漢語言文學(xué)專業(yè)上交作品數(shù)量最多、質(zhì)量最好。
活動參與名單：工作人員：宣傳部全體成員
參賽人員：10、11級全體同學(xué)。
活動執(zhí)行概況：
1、飛信通知由宣傳委員及時下達(dá)到本班同學(xué)，網(wǎng)絡(luò)上也進(jìn)行了活動的宣傳?？傮w來說，達(dá)到了預(yù)期的宣傳力度。
2、宣傳部部長靳xx帶領(lǐng)全體成員積極工作，力爭每項工作都安排到位，每位部員都能參加到活動中去，都得到了相應(yīng)的鍛煉。部員積極進(jìn)行作品評選，參賽作品在c區(qū)一樓進(jìn)行了展示，獲獎名單以海報形式張貼，并在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行公布，力求將工作落實到位。這次活動也得到了學(xué)院老師及同學(xué)們的大力支持。
活動外聯(lián)配合：秘書處按時下發(fā)活動通知，在宣傳部人人公共主頁上發(fā)布策劃書及活動通知，力求讓每個專業(yè)每個班級都了解活動內(nèi)容并積極參加。
活動經(jīng)驗：
1、本次活動舉辦時間正值母親節(jié)，一個符合大家心意的活動自然能夠得到大家的支持，活動才能成功辦起來。大多數(shù)的學(xué)生沒有辦法及時回家陪母親過這個有意義的節(jié)日，大家通過本次活動表達(dá)自己對母親的思念和感激。本次活動隊手工藝品的要求相對來說，比較寬泛的，讓同學(xué)們有更大的發(fā)揮空間，更多的想象空間，同時也能讓我們征收到很多意料之外的優(yōu)秀作品。
2、本次活動的宣傳力度也是本次活動舉辦成功的重要原因。提前群發(fā)飛信可以給同學(xué)們更多的時間來構(gòu)思和制作作品，使得本次活動的影響力隨之?dāng)U大。宣傳部本部部員積極鼓動自己專業(yè)同學(xué)參與本次活動，讓同學(xué)們在收到飛信的同時加深了對本次活動的印象，吸引更多的同學(xué)加入我們的活動、參加我們的比賽。
活動教訓(xùn)：本次活動存在以下不足：
1、創(chuàng)新活動方案：日前院里舉辦過女工大賽，并且在本次評比作品的時候收到部分以參賽的作品，本次活動還缺乏新意，這就需要我們?nèi)翰呷毫?，積極思考，舉辦有創(chuàng)意的活動，舉辦有吸引力的活動。豐富我們的活動內(nèi)容和活動方式，吸引更多的同學(xué)參與到我們的活動中來。
2、作品質(zhì)量不高：主要是有兩個原因
1）宣傳力度不夠，沒有制作活動板報是本次活動一個的失誤?？梢酝ㄟ^制作活動板報擴(kuò)大活動的宣傳途徑，吸引更多的同學(xué)來參加，讓我們可以征集到更多更好的作品。在本次活動中，還了解到一些專業(yè)的宣傳委員失職，沒有把活動氣氛帶動起來，通知沒有準(zhǔn)確下達(dá)，就無法保證活動的質(zhì)量。
2）本次征集到的作品中部分和主題無關(guān)、做工粗糙，雖然參與積極性很高，但是作品的質(zhì)量并不是和積極性成正比的，這就是活動的要求還不夠精確，是比較寬泛的，需要我們以后在活動策劃上多多下工夫，力求活動策劃精致，必要時注明某一中形式的無法入選，在下通知的時候尤其需要注意活動要求的表達(dá)。
3、日后的在開展工作、舉辦活動的時候，應(yīng)當(dāng)及時不斷吸取其他各部、其他院會的優(yōu)秀經(jīng)驗，例如像文學(xué)院的活動，無論是之前的宿舍展和近期的母親節(jié)展，同樣是手抄報，但是張張精致，需要我們積極的向他們學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗。
（1．活動前宣傳
1、在活動前實時將比賽信息通知以飛信發(fā)送到10、11各個班級。
2、聯(lián)系網(wǎng)信部，將本次活動的策劃書及通知放到歷山學(xué)院網(wǎng)站上。
3、在宣傳部人人網(wǎng)公共主頁上宣傳。
（2.活動后宣傳
1、張貼獲獎名單。
2、在c區(qū)展示參賽作品。
3、在院會及宣傳部人人網(wǎng)公共主頁上進(jìn)行獲獎名單公布
注：“愛在五月天”母親節(jié)手工藝品制作大賽獲獎名單如下：
一等獎：11級漢語言，明xx
10漢語言級，姜xx等
二等獎：10電信，張xx
10漢語言，姚xx
10漢語言，朱xx
三等獎：10漢語言，曾xx
11廣電，李xx
10數(shù)學(xué)，谷xx
11國貿(mào)，于xx
11漢語言，李xx
最具心意獎：11漢語言，薛xx
最佳創(chuàng)意獎：10廣電，郝xx
優(yōu)秀獎：10電信，李xx
11廣電，揚xx
11漢語言，呂xx
10漢語言，吳xx
10電信，宋xx
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇十五
1、讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節(jié)。
2、讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情，增進(jìn)親子之情。
3、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情，學(xué)會感恩。
活動準(zhǔn)備。
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排詩朗誦《母愛》等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、彩色卡紙、油畫棒等。
3、《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂。
5、聯(lián)系家長代表致詞(家長講述自己成長的故事)。
6、幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作。
活動過程。
今天是五月的第二個星期天，小朋友知道是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))“母親”是什么意思呢?“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。
(評析：以談話形式開門見山地引出課題，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動做了鋪墊。)。
1、唱一唱。
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們?yōu)閶寢寕儷I(xiàn)上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。
2、說一說。
3、做一做。
現(xiàn)在你想為媽媽做點什么呢?放舒緩的音樂，幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背、揉肩。提醒媽媽：你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚寶寶。
(評析：教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要為媽媽做點什么”的話題。)。
4、朗誦詩歌《母愛》。
5、媽媽代表講話。
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。
(評析：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與。”在這個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)。
游戲規(guī)則：媽媽蒙上眼睛，聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點。游戲過程中，寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前，到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背。
(評析：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，通過親子游戲，增進(jìn)了母子之情。)。
在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并對媽媽說一句體貼、祝福的話。
(評析：在《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物并說一句祝?；蝮w貼的話。媽媽們感動得熱淚盈眶，濃濃的親子之情得到了升華。此環(huán)節(jié)剛開始設(shè)計時是幼兒獨立創(chuàng)作，在實施過程中改為親子合作創(chuàng)作。既讓幼兒體驗親子合作創(chuàng)造的快樂，也讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)。
1、今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望小朋友們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。
2、回家為媽媽做一件力所能及的事。
(評析：課堂上的活動雖已結(jié)束，但對母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會結(jié)束，在活動延伸中教師引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)（5月8日）來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛；讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。
感恩母親，快樂親情。
5月6日下午
大四班教室
一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。
二、親子游戲："媽媽，放心跟我走"
游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到"開始"指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。
三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進(jìn)行）結(jié)束活動。
四、活動延伸：
1、"以媽媽的一天"為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學(xué)。
2、記住媽媽的名字和生日。
活動結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂。
母親節(jié)幼兒園大班活動方案篇十七
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
1、開始部分：
教師給幼兒介紹5月xx日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。
2、基本部分：
（1）教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）。
（2）教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。
幼兒觀察，你看見了什么。
今天我們就來制作“美麗的花朵”
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
3、結(jié)束部分：
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。