教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，那么我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展呢？在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言準(zhǔn)確地概括所總結(jié)的內(nèi)容。下面是一些美食制作的小技巧和竅門(mén)，希望能夠讓大家做出更美味的菜肴。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇一
古人云：“忠誠(chéng)之心，人之大德?！敝艺\(chéng)是我國(guó)傳統(tǒng)文化所推崇的基本道德范疇，也是衡量人品的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，做人實(shí)不實(shí)，關(guān)鍵看為人忠不忠。因?yàn)樵诮M織看來(lái)，一個(gè)不忠誠(chéng)的干部，就是一個(gè)不可放心使用的干部。在群眾眼里，一個(gè)人如果背離了忠誠(chéng)，就成為一個(gè)言而無(wú)信的人。
當(dāng)下，一些干部熱衷于做當(dāng)面一套背后一套的“兩面人”，搞“兩面派”。有的陽(yáng)奉陰違，搞上有政策、下有對(duì)策，貫徹執(zhí)行中央決策部署打折扣、作選擇、搞變通。有的視規(guī)矩為兒戲，把紀(jì)律當(dāng)擺設(shè)，自以為是，我行我素，不聽(tīng)招呼，不服從組織。有的弄虛作假，以權(quán)謀私，對(duì)己對(duì)人不一樣，對(duì)上對(duì)下不一樣，人前人后不一樣，說(shuō)的與做的不一樣，甚至臺(tái)上高調(diào)反腐、臺(tái)下大肆貪腐，一面黨的宗旨不離口、一面丟棄黨性原則不收手。
一個(gè)干部忠不忠，體現(xiàn)在遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)濃不濃。領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)可靠，就要做黨規(guī)黨紀(jì)的守護(hù)人，把紀(jì)律挺在法律前面，任何時(shí)候都不說(shuō)違背黨的原則的話、不做違背黨的紀(jì)律的事、不當(dāng)破壞黨的規(guī)矩的人。尤其要始終繃緊政治規(guī)矩這根弦，念牢組織紀(jì)律緊箍咒，擺正個(gè)人與組織的關(guān)系、民主與集中的關(guān)系、局部與全局的關(guān)系，自覺(jué)地用黨規(guī)黨紀(jì)來(lái)規(guī)范自己的一言一行，做到人前人后一個(gè)樣、臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣、工作內(nèi)外一個(gè)樣，著力成為表里如一、言行一致的老實(shí)人。
當(dāng)然，對(duì)黨忠誠(chéng)不是對(duì)個(gè)人忠誠(chéng)，不是無(wú)原則的迎合領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人，更不是搞人身依附，而要自覺(jué)地維護(hù)中央權(quán)威、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)、遵循組織程序、服從組織決定，不搞非法組織活動(dòng)，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙小圈子。在具體工作中增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)做到尊重不恭維、服從不盲從、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)、依靠而不依賴，抵制人際關(guān)系庸俗化，不讓江湖俗氣在黨內(nèi)滋長(zhǎng)和漫延。
天下至德，莫大于忠。一人之品，莫過(guò)于誠(chéng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要懂得“做人要實(shí)貴在做人要忠”的道理，把忠誠(chéng)可靠作為安身立命的基本準(zhǔn)則，作為從政為官的根本原則，處處講規(guī)矩、時(shí)時(shí)守紀(jì)律、事事重操守，切實(shí)做到靠得住、過(guò)得硬，真正讓組織信得過(guò)、群眾放得心。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇二
近年來(lái)，隨著“瘦肉精”、“染色饅頭”等事件先后曝光后，食品安全問(wèn)題越來(lái)越令人堪憂，能否保證餐桌安全，讓學(xué)生吃上放心飯成為各級(jí)政府亟待解決的民生大事，在此背景下，我市率先開(kāi)展食品安全專題培訓(xùn)，我有幸于年月日參加了此次培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)食品安全有了更深的認(rèn)識(shí)。
作為學(xué)校食品安全，我認(rèn)為應(yīng)抓好以下工作：
1、對(duì)我校的培訓(xùn)工作高度重視，始終把培訓(xùn)工作作為促進(jìn)食品安全工作取得實(shí)際成效的基礎(chǔ)性工作，持之以恒，扎實(shí)抓好。把培訓(xùn)擺在重要的議事日程，專題研究和安排部署學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)和內(nèi)容，動(dòng)員所有人員提高認(rèn)識(shí)，努力提高我校食堂食品安全工作綜合素質(zhì)。
2、抓好食品安全的宣傳教育，在師生、食堂從業(yè)人員中，廣泛開(kāi)展《食品安全法》的學(xué)習(xí)，通過(guò)小手拉大手、一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)，從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，使之全民認(rèn)識(shí)食品安全工作的重要性、迫切性，提高食品安全意識(shí)。
3、抓好食堂飲食安全管理，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，切斷食源性污染和疾病的發(fā)生，大宗食品定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)格索證，建好臺(tái)賬，嚴(yán)禁采購(gòu)散裝調(diào)味品，做好蔬菜農(nóng)藥殘留檢測(cè)，不符合要求的蔬菜，嚴(yán)禁進(jìn)入校園，加強(qiáng)食用油、禽畜肉等的檢查，確保安全；加強(qiáng)從業(yè)人員衛(wèi)生安全教育，規(guī)范食品加工銷售過(guò)程管理，以保證食品衛(wèi)生安全。
民以食為天，食以安為先，我們將積極行動(dòng)，落實(shí)“全市食品安全專題培訓(xùn)”會(huì)議精神，切實(shí)抓好學(xué)校食品安全管理，保證廣大學(xué)生飲食安全。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇三
文章主旨：經(jīng)歷了教育系統(tǒng)整頓后，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并逐漸克服了困境，在學(xué)習(xí)上更加主動(dòng)積極，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，教育系統(tǒng)整頓是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們及時(shí)反思并調(diào)整自己的狀態(tài)，從而更加順利地走向未來(lái)。
第一段：導(dǎo)引。
2018年，國(guó)家教育部開(kāi)始全面深化教育改革，開(kāi)展大規(guī)模的教育系統(tǒng)整頓，旨在提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這次整頓中，我有幸親身經(jīng)歷，不僅感受到了改革帶來(lái)的新氣象，同時(shí)也深刻地認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題。
第二段：反思困惑。
以前，我總覺(jué)得學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試，沒(méi)有真正意義。因此，在課堂上，我總是心不在焉，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。但在教育系統(tǒng)整頓后，我開(kāi)始反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，重新審視自己的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)存在很多問(wèn)題。我埋怨自己為什么總是學(xué)不好，卻從未想過(guò)去主動(dòng)尋找答案。這時(shí)候，我開(kāi)始思考這次整頓背后的目的何在，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并開(kāi)始尋求方式去糾正。
第三段：積極適應(yīng)。
接下來(lái)，我開(kāi)始嘗試去改變自己。首先，我認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講解的內(nèi)容都記錄下來(lái)，課后又自己復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。其次，我習(xí)慣性地以為題目的答案就是答案，殊不知答題的思路更為重要。因此，在教師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始主動(dòng)探討解題過(guò)程，并積極地參加各種學(xué)科競(jìng)賽，讓自己的知識(shí)得到更全面和系統(tǒng)的提高。這些改變，并不是一蹴而就的，但我卻得到了一個(gè)穩(wěn)定和積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更能夠投入學(xué)習(xí)。
第四段：樂(lè)觀面對(duì)。
在整頓后的學(xué)習(xí)中，我逐漸理解了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要耐心和恒心，還需要迎接挑戰(zhàn)和失敗。在這個(gè)過(guò)程中，我時(shí)常困惑和煩躁，但我慢慢地學(xué)會(huì)了積極地面對(duì)，充滿信心地迎接種種考驗(yàn)。這樣，我不再那么輕易遇到困難就放棄，而是細(xì)心思考、耐心分析，不斷提升自己的解決能力和動(dòng)手能力。
第五段：總結(jié)感受。
經(jīng)過(guò)這次教育系統(tǒng)整頓，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)校教育制度對(duì)青少年成長(zhǎng)的重要性。同時(shí)，它也為我們提供了一個(gè)讓自己成長(zhǎng)，并認(rèn)清自身的優(yōu)點(diǎn)和不足的機(jī)會(huì)。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)自信心，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此，我認(rèn)為教育系統(tǒng)整頓是一次難得的機(jī)會(huì)，是我們及時(shí)反思并調(diào)整自己學(xué)習(xí)狀態(tài)的機(jī)會(huì)，是我們走向未來(lái)的不可缺失的一步。
總之，這次教育系統(tǒng)整頓的經(jīng)歷讓我受益很多，讓我懂得了如何去面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的不如意，而不是退縮和隨波逐流。也讓我理解教育的重要性，它不僅僅是讓我們?nèi)W(xué)習(xí)成績(jī)好，并且更在于讓我們明白什么是真正的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我相信，這種認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)將成為我人生中寶貴的財(cái)富，讓我更加自信、積極地投入到未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)當(dāng)中。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇四
忠誠(chéng)，既是原則標(biāo)準(zhǔn)，也是規(guī)矩要求，更是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要義所在。當(dāng)前，就要牢牢把住對(duì)黨忠誠(chéng)、聽(tīng)黨指揮這一條，以忠誠(chéng)品質(zhì)落實(shí)黨章黨規(guī)要求和習(xí)近平主席系列重要講話精神，確保在基層末端落地生根。
把對(duì)黨忠誠(chéng)烙在思想深處。思想問(wèn)題是最根本的問(wèn)題，要做到思想上看齊，就要在對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)上沒(méi)有絲毫含糊、不存任何遲疑。經(jīng)過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)教育，廣大黨員對(duì)黨忠誠(chéng)是堅(jiān)定的、真摯的，但一些同志在忠誠(chéng)純度上還有不足。比如，有的在大是大非面前雖能站穩(wěn)立場(chǎng)，但對(duì)大政方針卻缺少精鉆細(xì)研、把握不夠精準(zhǔn)明晰;有的在面對(duì)社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)上的雜音噪音時(shí)，滿足于自己不信不傳，卻沒(méi)有積極批駁。所以，必須時(shí)常對(duì)照黨章黨規(guī)和黨員標(biāo)準(zhǔn)找差距，精神之“鈣”要經(jīng)常補(bǔ)、反復(fù)補(bǔ)，堅(jiān)持在思想上自我革新，對(duì)黨的理論和路線方針政策真學(xué)真懂真知，堅(jiān)決防止理論武裝上的短期行為、功利主義甚至被動(dòng)應(yīng)付，自覺(jué)把磨礪黨性、堅(jiān)定信仰作為立身做人和為官?gòu)恼母菊n題。始終把忠誠(chéng)作為必備的政治品質(zhì)，對(duì)組織、對(duì)同志不虛假、不虛妄，把對(duì)黨忠誠(chéng)、向黨看齊烙入靈魂深處，作為畢生操守。經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)這面鏡子加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升思想境界，追求高尚情操，時(shí)時(shí)對(duì)照上級(jí)要求糾偏正向，始終做到與黨同心同德、同向同行。
把對(duì)黨忠誠(chéng)落在勇于擔(dān)當(dāng)上。擔(dān)當(dāng)是對(duì)忠誠(chéng)的最好詮釋。近年來(lái)，基層部隊(duì)聚焦強(qiáng)軍實(shí)踐的氛圍濃厚，但一些同志精神上懈怠、擔(dān)當(dāng)意識(shí)有所淡化;對(duì)戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)講得多、喊得響，靜下心來(lái)研究破解、推進(jìn)落實(shí)招數(shù)不多;黨內(nèi)生活戰(zhàn)斗性不強(qiáng)，好人主義尚存，批評(píng)同志吞吞吐吐，不愿批評(píng)、不敢負(fù)責(zé)、不會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)象還未根除。敢于擔(dān)當(dāng)，既是落實(shí)看齊的必然要求，也是檢驗(yàn)對(duì)黨忠誠(chéng)的重要標(biāo)尺，更是履職盡責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力。當(dāng)前工作任務(wù)繁重復(fù)雜，越是這個(gè)時(shí)候就越需要敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部。挑起擔(dān)子才能務(wù)好本分、盡好本職。要時(shí)刻牢記肩負(fù)職責(zé)，始終把勤勉敬業(yè)作為一種習(xí)慣、一種常態(tài)，真正做到面對(duì)困難矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)險(xiǎn)境敢于挺身而出，面對(duì)失誤失敗敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)，面對(duì)繁重任務(wù)敢于犧牲奉獻(xiàn)，以全新的精神面貌和戰(zhàn)斗的工作姿態(tài)投入到改革強(qiáng)軍實(shí)踐，當(dāng)好部隊(duì)建設(shè)的排頭兵和領(lǐng)頭雁。
把對(duì)黨忠誠(chéng)落細(xì)落實(shí)在作風(fēng)建設(shè)上。毛毛細(xì)雨濕衣裳，點(diǎn)點(diǎn)貪念毀名節(jié)。任何思想上的滑坡、作風(fēng)上的渙散、行為上的失當(dāng)都是從小節(jié)開(kāi)始，在溫水煮蛙中放松累積，進(jìn)而一步步滑向質(zhì)變的。面對(duì)作風(fēng)建設(shè)的新要求，黨員干部應(yīng)對(duì)照黨章黨規(guī)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律，做到心無(wú)旁騖干事，不虛偽、不漂浮，工作一項(xiàng)項(xiàng)抓，釘子一顆顆釘，不斷厚實(shí)部隊(duì)建設(shè)發(fā)展的根基和底蘊(yùn)。堅(jiān)決根除浮在面上、概略抓建等現(xiàn)象，真正把端正工作指導(dǎo)思想作為第一任務(wù)，把解決基層困難作為第一責(zé)任，把關(guān)注基層承受能力作為第一信號(hào)，實(shí)際工作中不僅要看開(kāi)了多少會(huì)，還要看落實(shí)了多少工作，不僅要看蹲點(diǎn)多少天，還要看解決了多少難題。時(shí)刻牢記黨規(guī)黨紀(jì)，以正確的權(quán)力觀和政績(jī)觀為黨工作，為部隊(duì)建設(shè)和廣大官兵服務(wù)，通過(guò)一件件具體事的公正解決，贏得官兵信任，樹(shù)好黨員干部形象。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇五
近年來(lái)，我國(guó)教育系統(tǒng)整頓措施日益加強(qiáng)，不斷推動(dòng)教育現(xiàn)代化，提高教育質(zhì)量。在這個(gè)背景下，我接受了一系列的教育整頓培訓(xùn)和研究，深入領(lǐng)會(huì)和掌握了教育整頓的理念和方法，也從中獲得了一些寶貴的學(xué)習(xí)心得和感悟。在這篇文章中，我將分享我在這一過(guò)程中的五個(gè)方面的學(xué)習(xí)和思考。
一、思考教育整頓的根本目的。
在整頓教育方面，根本目的是為了提高教育質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生的智力和特長(zhǎng)，培養(yǎng)社會(huì)公民。而要想達(dá)到這一目標(biāo)，就必須深刻理解教育的內(nèi)涵、本質(zhì)和意義，緊緊把握教育的對(duì)象和過(guò)程。從根本上看，教育整頓是一個(gè)例行性的活動(dòng)，必須定期進(jìn)行，才能保證教育質(zhì)量一直保持在高水平。因此，對(duì)于教育整頓的根本目的和原則應(yīng)該深入思考和認(rèn)識(shí)，并明確在教育工作中如何貫徹落實(shí)。
二、重視教育整頓的實(shí)施和推行。
教育整頓對(duì)于教育工作有重要的意義，但要想把教育整頓的理念和方法貫徹到實(shí)施，缺乏積極的推行就會(huì)無(wú)法實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。因此，要想擁有一流的教育整頓實(shí)踐，必須注重推動(dòng)和落實(shí)。在此過(guò)程中，我們需要明確一些推動(dòng)教育整頓的方法和技巧，同時(shí)還要搜集和整理教育整頓的資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并加以總結(jié)和借鑒。
三、合理整合資源，增強(qiáng)整體實(shí)力。
教育整頓策略必須采取整合多種資源的方式，例如：學(xué)校、家長(zhǎng)和企業(yè)等等，從而形成整體效益和優(yōu)勢(shì)。在這里，需要合理整合各方資源，從而增強(qiáng)整體實(shí)力，無(wú)論是人力、物力、財(cái)力和技術(shù)力量等方面。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該尊重學(xué)校的特色和目標(biāo)，并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，形成一個(gè)整合資源的有效方案。
四、加強(qiáng)評(píng)估，優(yōu)化教育整頓效果。
教育整頓不僅是對(duì)教育質(zhì)量的提高，更是一個(gè)整體的評(píng)估工作。教育整頓的成功或失敗，很大程度上取決于評(píng)估的好壞。教育整頓的評(píng)估應(yīng)該在整個(gè)過(guò)程中建立起來(lái)，突出重點(diǎn)、主動(dòng)出擊，并根據(jù)評(píng)估的結(jié)果制定補(bǔ)救措施。同時(shí)，通過(guò)對(duì)評(píng)估結(jié)果的分析，我們可以進(jìn)行教育整頓的修改和調(diào)整，從而進(jìn)一步優(yōu)化教育整頓的效果。
五、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
作為教育整頓的參與者，我們必須充滿社會(huì)責(zé)任感，牢記肩負(fù)的責(zé)任和使命。在教育整頓的過(guò)程中，我們不僅要注重教育質(zhì)量的提高，同時(shí)也要考慮教育的社會(huì)性和普及性，同時(shí)涵蓋了學(xué)生的家庭教育、道德教育等方面，并為此推動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣和文化建設(shè)。
總之，教育整頓是一個(gè)非常重要的教育改革和創(chuàng)新的手段，這要求我們帶著探索的心態(tài)，以積極的態(tài)度去迎接它帶來(lái)的變革和挑戰(zhàn)。無(wú)論是教育者還是學(xué)生，都應(yīng)該充滿挑戰(zhàn)精神、責(zé)任感和熱情，以實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育現(xiàn)代化和提高教育質(zhì)量的目標(biāo)。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇六
隨著中國(guó)教育改革的不斷深入，教育系統(tǒng)的整頓與改革已成為社會(huì)熱點(diǎn)話題。作為一名學(xué)生，我深刻意識(shí)到教育制度對(duì)于個(gè)體成長(zhǎng)的重要性，因此，本文旨在分享我在教育系統(tǒng)整頓過(guò)程中所受到的啟示與體會(huì)，希望能給廣大讀者帶來(lái)一些思考和收獲。
第二段:教育制度面臨的困境。
作為廣大教育者，我們深刻地認(rèn)識(shí)到，教育制度面臨的困境是多方面的：學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重，教育資源分配不均等。這些問(wèn)題不僅影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)，更導(dǎo)致了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的不足以及學(xué)生普遍的心靈壓抑。當(dāng)然，教育改革并非是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，并且容易面臨很多的挑戰(zhàn)，然而，以積極的態(tài)度面對(duì)這些問(wèn)題，并尋找解決方法是我們每一個(gè)人肩負(fù)的責(zé)任。
第三段:學(xué)習(xí)的重要和學(xué)習(xí)空間的營(yíng)造。
古人有云：“學(xué)習(xí)永無(wú)止境?！蔽覀兪冀K應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的熱情和衷心。在教育系統(tǒng)的整頓過(guò)程中，我意識(shí)到了自己不僅是學(xué)生的身份，更是愛(ài)好者和踐行者的角色。在學(xué)習(xí)中要始終保持自己的熱情，學(xué)會(huì)主動(dòng)思考，積極參與和探索。而學(xué)校方面要為學(xué)習(xí)的空間和場(chǎng)所布局更科學(xué)，更人性化，更貼近學(xué)生，以便使學(xué)習(xí)更加有效。
第四段:教育方式的改革。
教育方式的改革是整頓教育系統(tǒng)的重要一環(huán)。學(xué)生要拋棄傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)自主探究，自主檢驗(yàn)。在這種方式中，老師不僅是教學(xué)者，更是引導(dǎo)者，同時(shí)學(xué)生們也要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，提升學(xué)習(xí)的能力。至于具體的改革方案，可能因?qū)W校和地區(qū)而異，但基本的理念是開(kāi)放，透明和靈活。
第五段:結(jié)論。
教育是人類最重要的基礎(chǔ)性工程之一，它關(guān)系著國(guó)家，社會(huì)和人民的未來(lái)。整頓教育系統(tǒng)并非只關(guān)系到教師，學(xué)生和家長(zhǎng)的福利，更警醒了我們每一個(gè)人，要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家和人民的未來(lái)發(fā)展。我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去解決問(wèn)題。如此學(xué)習(xí)與生活才有價(jià)值，才有意義。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇七
xx職中召開(kāi)黨委（擴(kuò)大）會(huì)議和全校教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹全縣教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)精神，安排學(xué)校職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展工作。
學(xué)校要求，全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全縣教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)精神，堅(jiān)決擁護(hù)全縣教育高質(zhì)量發(fā)展決策部署，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)推動(dòng)大會(huì)精神在xx職中落地見(jiàn)效。一要深刻領(lǐng)悟會(huì)議關(guān)于“捧著一顆心來(lái)”的教育初心，狠下決心，推動(dòng)教育提質(zhì)，擦亮教育“金字招牌”，助力全縣教育高質(zhì)量發(fā)展。二要認(rèn)真貫徹會(huì)議關(guān)于“凈化教育生態(tài)環(huán)境、提升教師專業(yè)能力、切實(shí)改善辦學(xué)條件、打造xx教育龍頭、機(jī)制體制改革創(chuàng)新、保障校園平安穩(wěn)定”等安排部署，踔厲奮發(fā)，推動(dòng)xx教育提質(zhì)工程邁上快車(chē)道。三要學(xué)習(xí)會(huì)議中93c.com歲高齡退休教師趙棟賢不忘初心、牢記重托、甘于奉獻(xiàn)、永遠(yuǎn)奮斗的感人事跡，你追我趕，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇八
近來(lái)，學(xué)習(xí)涉縣后池村“新愚公移山”精神活動(dòng)正在全市如火如荼地開(kāi)展。下面是小編為大家?guī)?lái)的教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)后池村心得體會(huì)，歡迎閱讀學(xué)習(xí)！
70年前，毛主席在黨的七大上發(fā)表《愚公移山》著名講話，號(hào)召全黨全國(guó)各族人民“下定決心，不怕?tīng)奚懦f(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利”，愚公精神由此成為中華民族精神的重要組成部分。光陰荏苒、物換星移，但愚公精神仍能穿越時(shí)空、歷久彌新。黨的十八大以來(lái)，主席也曾多次提到要弘揚(yáng)愚公移山精神，強(qiáng)調(diào)“立下愚公志、打好攻堅(jiān)戰(zhàn)”。今天，涉縣后牧牛池村的村民們，又為我們樹(shù)立了一個(gè)生動(dòng)的典型。一個(gè)只有幾百戶人家的小山村，因了一種精神而聲名遠(yuǎn)播。生活在這個(gè)村子里的一群留守老人，發(fā)揚(yáng)愚公移山精神，靠鑿石壘堰、手抬肩扛，硬是在峭壁之上為子孫后代開(kāi)出了一條通山路、致富路，奏響了一曲改天換地的壯歌!市書(shū)記高宏志稱贊他們是“太行山上新愚公”。
2月15日，臨水鎮(zhèn)在迅速貫徹全市學(xué)習(xí)后池村“愚公移山”精神暨市直機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓動(dòng)員會(huì)和高宏志書(shū)記的重要講話精神后，該鎮(zhèn)決定，到涉縣后池村學(xué)習(xí)新愚公精神，通過(guò)實(shí)地考察學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)這個(gè)書(shū)寫(xiě)傳奇的地方。
學(xué)習(xí)考察團(tuán)一路驅(qū)車(chē)沿蜿蜒曲折的山路來(lái)到后牧牛池村，站在山上，目光所及，所有能看到的'山體，從山腳到山頂布滿了層層圍堰。這些圍堰用大大小小的石塊壘起來(lái)，低的一米，高的十幾米，在山體間見(jiàn)縫插針，辟出大大小小的耕田來(lái)。 當(dāng)步入修路現(xiàn)場(chǎng)后，眼前的景象更令人熱血沸騰。只見(jiàn)一面面五星紅旗迎風(fēng)招展，男的掄錘鑿石，合力壘堰，女的揮锨鏟土，推車(chē)運(yùn)料鋪設(shè)路面，個(gè)個(gè)生龍活虎?！芭c平原地區(qū)修路不同，我們只能通過(guò)填溝來(lái)加寬路面，在山溝里壘路堰不能隨心所欲，必須保證牢固可靠，否則就會(huì)發(fā)生塌方等意外事故。”后池村支部書(shū)記劉留根介紹說(shuō)。
看著這種熱情高漲的集體勞動(dòng)場(chǎng)面，在場(chǎng)的鎮(zhèn)村干部深深體會(huì)到了老區(qū)百姓“人定勝天”的豪情壯志。 后牧牛池村人在修路的過(guò)程中付出的辛勞，后牧牛池村人自強(qiáng)不息的精神更是讓人們深感佩服。臨水鎮(zhèn)黨委書(shū)記王宏偉激動(dòng)地說(shuō)：“面對(duì)艱苦的生產(chǎn)生活條件，后牧牛池村的村民們不等不靠，主動(dòng)作為，心往一處想，勁往一處使，鋪起了一條通往富裕、通往幸福和夢(mèng)想的路。 回去后，我們要發(fā)揚(yáng)“太行新愚公”精神，使臨水的藍(lán)圖早日變成現(xiàn)實(shí)?！?BR> 參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，臨水鎮(zhèn)與后池村結(jié)成了友好單位。
在返程路上，大家紛紛表示此行受益匪淺，清泉村支部書(shū)記姚文學(xué)說(shuō)：“人家這么艱苦都能搞這么好，我們要是凝聚起來(lái)，一定能做的更好。”臨水村支部書(shū)記劉廷照說(shuō)：“這么冷的天，還能長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持出義工，這種吃苦奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)!大家一致表示要以后池村為榜樣， 在新一年開(kāi)局之時(shí)，以“時(shí)不我待，想到就干”的勁頭，投入到臨水北部城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范區(qū)和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等重點(diǎn)工作中，奮力推進(jìn)臨水實(shí)現(xiàn)新跨越。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇九
黨員干部是黨教育培養(yǎng)起來(lái)的干部，對(duì)黨忠誠(chéng)是首要的基本政治要求，身為黨的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，務(wù)必立定腳跟、頭腦清醒，在政治上對(duì)黨忠誠(chéng)。
作為黨員干部，要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，抓好理論武裝，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念;要強(qiáng)化令行禁止，在政治上和思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，做到表里如一，切實(shí)做好遵規(guī)守紀(jì);要始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到謹(jǐn)言慎行，站穩(wěn)政治立場(chǎng);要強(qiáng)化組織觀念，牢記任何時(shí)候都要做到與黨政治同心、思想同向、行動(dòng)同步，防止個(gè)人主義。
在我們相對(duì)落后的貴州地區(qū)，要實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展、后發(fā)趕超、全面小康，各級(jí)黨員干部更是要心無(wú)旁貸、戒驕戒躁，保持定力，一步一個(gè)腳印地加快各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展;要集中精力，整合各方資源，緊扣目標(biāo)任務(wù)辦好大事、要事、新事，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)更新、農(nóng)村更美、農(nóng)民更富;要積極調(diào)動(dòng)廣大干部職工和黨員、群眾的積極性，頂住壓力，不懈奮斗。
我們黨員干部務(wù)必要敢作敢為、善做善成，在工作上履職擔(dān)當(dāng)。要有勇于擔(dān)當(dāng)、敢于亮劍的精神狀態(tài)，擔(dān)當(dāng)起發(fā)展改革穩(wěn)定的工作責(zé)任;善于擔(dān)當(dāng)就是要用心得法地開(kāi)展工作，增強(qiáng)本領(lǐng)，才能適應(yīng)新常態(tài)，更好履職盡責(zé);要有以德為先、德才兼?zhèn)涞挠萌藢?dǎo)向，嚴(yán)格用人選人標(biāo)準(zhǔn)，讓選出來(lái)的黨員干部組織放心、干部服氣、群眾滿意。
黨員干部務(wù)必要求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)廉潔，在作風(fēng)上勤政廉政。要繼續(xù)保持少說(shuō)多干、真抓實(shí)干、埋頭苦干的優(yōu)良作風(fēng)，真正把各項(xiàng)工作落到實(shí)處;要注重協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、團(tuán)結(jié)共進(jìn)，堅(jiān)持大事講原則、小事講風(fēng)格，平時(shí)多溝通交流，遇事多通氣商量，形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍;要注重同甘共苦、一心為民，心系群眾、深入基層、深入群眾，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，做到與群眾同甘共苦;要注重干凈干事、清正廉潔，筑牢拒腐防變的思想道德防線、始終保持高度警惕，踏踏實(shí)實(shí)做人、堂堂正正做事。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇十
保持黨員先進(jìn)性教育，是黨交給的一項(xiàng)政治任務(wù)，我作為一名普通黨員必須不折不扣地完成這一偉大的任務(wù)。在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在直屬總支的精心組織下，在第二黨支部的具體指導(dǎo)下，按照保先工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了培訓(xùn)階段規(guī)定的四代領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話精神，以前雖然也系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)讀本所推薦的文章，但每一次學(xué)習(xí)在思想上都有很大啟發(fā)，特別是在這次保先學(xué)習(xí)過(guò)程中自己的政治覺(jué)悟又有新提高，又有新認(rèn)識(shí)。使我充分認(rèn)識(shí)到中央開(kāi)展這次保持黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)非常必要，非常及時(shí)，它不同于以往任何一次教育活動(dòng)，意義非常重大。
我們黨經(jīng)過(guò)八十年的發(fā)展，已有6500多萬(wàn)名黨員，是世界上黨員人數(shù)最多的一個(gè)工人階級(jí)的執(zhí)政黨。共產(chǎn)黨員作為工人階級(jí)中具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，必須始終保持應(yīng)有的先進(jìn)性。只有廣大黨員保持先進(jìn)性，整個(gè)黨的先進(jìn)性和純潔性才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力才會(huì)有根本的保證，黨的領(lǐng)導(dǎo)才能順利實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前，我們正處在一個(gè)深刻變革而又極其復(fù)雜的時(shí)代環(huán)境中，推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，既面臨難得的機(jī)遇，又要迎接嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，只要共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，努力體現(xiàn)時(shí)代要求，就能夠全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，一定能開(kāi)創(chuàng)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的新局面。 江澤民同志在黨的十六大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，指出貫徹“三個(gè)代表”重要思想關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民，保持黨的先進(jìn)性貴在持久，先進(jìn)性是歷史的、具體的、必須與時(shí)俱進(jìn)、長(zhǎng)期培養(yǎng)、永遠(yuǎn)保持。這是對(duì)我們黨歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是全體黨員黨性修養(yǎng)的終身課題。通過(guò)近段時(shí)間對(duì)黨員的先進(jìn)性教育，使許多-黨員的先進(jìn)性意識(shí)明顯增強(qiáng)，模范作用進(jìn)一步得到了發(fā)揮，但要長(zhǎng)久保持，還必須加強(qiáng)理論武裝。黨員先進(jìn)性的保持和鞏固，還有賴于經(jīng)常不斷地同各種落后的思想和行為作斗爭(zhēng)，特別是對(duì)黨內(nèi)腐敗行為，要充分認(rèn)識(shí)到反腐敗問(wèn)題的重要性這關(guān)系到一個(gè)政黨的生死存亡，只要保持自身的純潔性，要經(jīng)常給自己洗洗熱水澡，打打預(yù)防針，做到警鐘常鳴，這樣才能不變黨員本色，才能保持先進(jìn)性。在當(dāng)前某些地方社會(huì)環(huán)境受到污染，腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生的情況下，加強(qiáng)監(jiān)督顯得尤為重要。加強(qiáng)監(jiān)督，必須要有好的機(jī)制，因?yàn)橹贫葞в懈拘?，長(zhǎng)期性，全局性。要把制度建設(shè)貫穿到思想、組織、作風(fēng)建設(shè)中去，在決策上科學(xué)一些，風(fēng)氣上就會(huì)正一些，群眾也會(huì)滿意一些，特別是在敏感的問(wèn)題上，多一些公開(kāi)性，少一些隱蔽性，在制度上保證廣大黨員和群眾又知情權(quán)，參與權(quán)，選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。通過(guò)制度建設(shè)落實(shí)，使得黨員干部在利誘面前，講黨性而不去為，為法度而不敢為，守規(guī)章而不能為，察民意而不忍為。這樣，保持我們黨的先進(jìn)性就有了可靠的組織保證。
中國(guó)共產(chǎn)黨在成立之日起，就把全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則。立黨為公，執(zhí)政為民，這是我們黨受到人民群眾擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)勝利的奧秘所在。在新的歷史時(shí)期，能不能始終代表廣大人民群眾的根本利益，是對(duì)每一個(gè)黨員的考驗(yàn)，要把為人民服務(wù)作為自己唯一的人生追求，才能在人民群眾中樹(shù)立起一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象。毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難得是一輩子做好事?！弊鳛橐幻聲r(shí)期的黨員要牢記黨的教導(dǎo)和宗旨，黨安排在哪里，就應(yīng)該接近全力做好黨交給的工作和本職工作，在任何時(shí)候都要堅(jiān)定為人民服務(wù)的方向，不管東西南北風(fēng)，堅(jiān)持為人民服務(wù)的方向不偏離，工作變，黨員本色不變；環(huán)境變，堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨不變；情況變，堅(jiān)定正確的政治方向和正確的人生觀不變。共產(chǎn)黨員要有一種堅(jiān)忍不拔，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，有一種高昂飽滿的革命熱情，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下接受各種鍛煉，要牢記鄧小平同志的教誨，堅(jiān)持“人民答不答應(yīng)，贊成不贊成，滿意不滿意”作為標(biāo)準(zhǔn)。要發(fā)揚(yáng)黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記兩個(gè)“務(wù)必”，要做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的模范。這樣才能在復(fù)雜的社會(huì)中站穩(wěn)立場(chǎng)，經(jīng)受住考驗(yàn)，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，才能無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。
按照江澤民同志提出的“我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”的要求，認(rèn)真貫徹黨的基本理論，基本路線和基本綱領(lǐng)及各項(xiàng)方針政策。堅(jiān)持教育的改革發(fā)展必須充分體現(xiàn)“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的戰(zhàn)略思想，體現(xiàn)科學(xué)的社會(huì)主義文化的'要求，進(jìn)一步促進(jìn)教職工特別是黨員教工的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)的不斷提高。這次教育活動(dòng)絕對(duì)是一次深刻學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了自己的理論修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)的水平。開(kāi)展黨員先進(jìn)性的學(xué)習(xí)討論和交流，使我學(xué)到了其他黨員優(yōu)秀的地方，用黨員先進(jìn)性來(lái)對(duì)照檢查自己，從中找出自己在工作中的不足。通過(guò)這次學(xué)習(xí)更加深刻認(rèn)識(shí)到保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性是全黨的一件大事，也是每位黨員的大事。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是一種積累，但先進(jìn)性的學(xué)習(xí)更是一種積累，那是一種人生的積累，使自己的人生觀和價(jià)值觀又得到了一次升華。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中認(rèn)真去體會(huì)，去對(duì)照，去改進(jìn)，我們的思想境界將會(huì)得到更大提高。毛澤東同志講過(guò)“人是要有一點(diǎn)精神的”，作為共產(chǎn)黨員更要有不怕困難，敢想敢干，敢為人先的與時(shí)俱進(jìn)的精神。
在學(xué)校的改革和發(fā)展中，困難無(wú)時(shí)不在，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，積極工作，不斷創(chuàng)新，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，形成規(guī)模效益，深化改革，突破制約學(xué)院發(fā)展空間的“瓶頸”，維護(hù)好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，做到事事、時(shí)時(shí)有緊迫感，以創(chuàng)一流的進(jìn)取精神，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
共產(chǎn)黨員必須始終站在時(shí)代前列，保持共產(chǎn)黨人思想上，政治上，組織上，作風(fēng)上的純潔性，在各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用，作為一名電大的共產(chǎn)黨員要為杭州電大的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)主義人才的基地，我作為基地一分子要以身作則，必須自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，在政治原則問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，在貫徹黨的路線方針政策上堅(jiān)定不移，不折不扣，始終做到在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致；作為學(xué)校行政人員要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，把為師生做好服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。自己作為培訓(xùn)中心主任面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的教育市場(chǎng)，要積極認(rèn)真研究市場(chǎng)規(guī)律，牢牢抓住市場(chǎng)這只手，做好招生工作。作為黨員管理人員，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力做好“外拓市場(chǎng)，內(nèi)聚人心”的工作，以市場(chǎng)為龍頭，以管理為核心，抓住重點(diǎn)項(xiàng)目帶動(dòng)其他項(xiàng)目，做到抓大不放小，帶好隊(duì)伍，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，為繼教院的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量，讓黨徽在胸前閃光，為黨旗添彩。
胡錦濤同志在“七一”重要講話中要求全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要“堅(jiān)持貫徹‘三個(gè)代表’重要思想，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力”。在深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)踐中，黨組書(shū)記作為黨組班子的“班長(zhǎng)”，肩負(fù)著重大責(zé)任，發(fā)揮著關(guān)鍵作用。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，不斷加強(qiáng)黨組書(shū)記的能力建設(shè)，既是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)在要求，又是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的關(guān)鍵因素。因此，必須把黨組書(shū)記的能力建設(shè)擺到黨的建設(shè)的突出位置，緊密聯(lián)系實(shí)際，著力解決突出問(wèn)題，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，努力使黨組書(shū)記隊(duì)伍成為“三個(gè)代表”重要思想的模范實(shí)踐者和組織推動(dòng)者。這里就機(jī)關(guān)黨組書(shū)記的能力建設(shè)問(wèn)題，談幾點(diǎn)體會(huì)。
努力提高把握政治方向的能力。江澤民同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)，黨的高級(jí)干部一定要“努力使自己成為黨所要求的善于治黨治國(guó)的政治家。其他領(lǐng)導(dǎo)干部也要用這樣的要求來(lái)鍛煉和提高自己”。黨組書(shū)記是黨委“一班人”的“領(lǐng)頭雁”，在黨組班子中起著把關(guān)定向的作用，能否從政治家的高度觀察、思考和處理問(wèn)題，牢牢把握正確的政治方向，至為關(guān)鍵。新的時(shí)期，黨組書(shū)記隊(duì)伍面臨的各種影響、挑戰(zhàn)、誘惑和考驗(yàn)與日俱增，既有來(lái)自西方錯(cuò)誤政治思潮的滲透干擾，又有來(lái)自市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響；既有來(lái)自腐朽思想文化的侵襲，又有來(lái)自各種利益的誘惑。這種泥沙俱下、良莠難辨的復(fù)雜情況，對(duì)進(jìn)一步提高黨組書(shū)記把握政治方向的能力，提出了更高、更緊迫的要求。黨組書(shū)記只有堅(jiān)持從政治上分析問(wèn)題，判斷是非，把握全局，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，才能確保黨組班子建設(shè)的正確方向，充分發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)作用，推進(jìn)改革和建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展。為此要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持以這一思想為指導(dǎo)，科學(xué)分析形勢(shì)，準(zhǔn)確把握大勢(shì)，在關(guān)系全局性、根本性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性的重大問(wèn)題上統(tǒng)一“一班人”的思想認(rèn)識(shí)，形成正確決策。就機(jī)關(guān)黨組書(shū)記來(lái)講，必須堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)一-黨組“一班人”的思想，武裝機(jī)關(guān)干部的頭腦，凝聚機(jī)關(guān)黨員干部意志，統(tǒng)一大家的思想認(rèn)識(shí)。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇十一
3月13日上午，院長(zhǎng)走進(jìn)我院，為全市基層法院干警講授《培鑄“四鐵”價(jià)值筑牢銀川法院高質(zhì)量發(fā)展基石》專題黨課。要求法院要培鑄“四鐵”價(jià)值，努力將隊(duì)伍鍛造成絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠，黨和人民滿意、信得過(guò)、能放心、靠的住的鐵軍。黨課內(nèi)容聽(tīng)之發(fā)人深省，行之指路明燈，我也對(duì)“鐵”的特性有了新的體會(huì)。
一、法治信仰如鐵。習(xí)近平總書(shū)記指出，“我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，關(guān)鍵在于培養(yǎng)造就一支具有鐵的鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。”人民法官的信仰，就是對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰，這是共產(chǎn)黨人的政治靈魂。我決心以鐵一般的信仰，身體力行地反對(duì)西方“司法獨(dú)立”的錯(cuò)誤思想，堅(jiān)決把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到平時(shí)工作中。
二、理想信念如鐵。“沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’?！弊鳛楣伯a(chǎn)黨員，我要時(shí)刻牢記入黨誓詞、牢記初心使命，堅(jiān)定自己的理想信念，做政治合格的共產(chǎn)黨員和人民法官。
三、紀(jì)律作風(fēng)如鐵。通過(guò)這次政法隊(duì)伍教育整頓，我要以鐵的紀(jì)律培育自己好的工作作風(fēng)，堅(jiān)決同紀(jì)律松懈、精神懈怠、情趣低下、貪圖享受、徇私舞弊、貪贓枉法等嚴(yán)重影響、敗壞法院形象和司法公信力的行為現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。
四、擔(dān)當(dāng)作為如鐵。作為庭長(zhǎng)，我要擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，帶領(lǐng)干警廉潔守法、秉公辦案、全力工作；作為法官，我要心系人民、認(rèn)真履職、依法裁判。
通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)教育，我定會(huì)以滿腔熱情積極投身于政法隊(duì)伍教育整頓，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨的黨的感情、對(duì)黨的忠誠(chéng)，切實(shí)落實(shí)路華院長(zhǎng)專題黨課要求，以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)“金鳳鐵軍”的光榮稱號(hào)。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇十二
在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局和全市有關(guān)教師工作作風(fēng)整頓工作的文件精神，聽(tīng)取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所做的報(bào)告，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門(mén)撰寫(xiě)了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，下面我就談?wù)勎业囊恍W(xué)習(xí)體會(huì)：
一、堅(jiān)定信念，提高政治素質(zhì)。理想和信念是一個(gè)人思想和行動(dòng)的方向、前進(jìn)的動(dòng)力。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。因而我要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，做“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者，做一個(gè)堅(jiān)定、清醒、有作為的人民教師。
二、立足崗位，樹(shù)立奉獻(xiàn)理念。教師的良好形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進(jìn)的理念，為人民教育服務(wù)的觀點(diǎn)，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的具體行為。我選擇了這個(gè)職業(yè)，我就要無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)。我要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂(lè)教，以為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語(yǔ)言、文雅的舉止、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，來(lái)展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣?，?duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我有了這樣一個(gè)觀念：黨和人民交給你一個(gè)崗位，不是用它來(lái)行使權(quán)力的，而是用它來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的。要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，要善于從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。
三、心系學(xué)生，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。做教師很辛苦，但也很幸福，因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲。作為一名教師，我將牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念，把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校，一顆愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，一顆癡心獻(xiàn)給教育，一顆信心留給自己。在任何時(shí)候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動(dòng)的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。
四、為人師表，樹(shù)立良好形象。教師的職業(yè)是“太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)”，站上三尺講臺(tái)，面對(duì)幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新;為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無(wú)私奉獻(xiàn)，奮斗終身!這要求我們嚴(yán)格按照縣教育局制定的行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”要求自己。雖然我進(jìn)入這個(gè)職業(yè)時(shí)間不長(zhǎng)，但我也將按照這次作風(fēng)整頓的要求，嚴(yán)格要求自己，用自己的良好形象為自己的教書(shū)生涯開(kāi)一個(gè)好頭。
通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí)：“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做好工作，培養(yǎng)學(xué)生的“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和諧校園。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇十三
通過(guò)黨風(fēng)廉政教育的學(xué)習(xí),使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義，感觸頗深。在日常工作和生活中難免會(huì)和不同社會(huì)階層、不同文化修養(yǎng)、人生觀與價(jià)值觀取向不同的人接觸，從而面對(duì)形形色色的誘惑和考驗(yàn)；如何把握自我，堅(jiān)守防線，我認(rèn)為，應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行自律：
一、堅(jiān)定信念，保持清醒頭腦。
理想信念是人生的總開(kāi)關(guān)，是能否做到自律的思想基礎(chǔ)，只有堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和有中國(guó)特色社會(huì)主義信念，才能在大是大非面前保持頭腦清醒，在小事細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。要自覺(jué)把堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)格律己作為加強(qiáng)自身修養(yǎng)的重要內(nèi)容，并融入到自己的學(xué)習(xí)、生活、工作之中，化為自覺(jué)自愿的實(shí)際行動(dòng)。
二、正確對(duì)待名利，把住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
黨員干部要筑牢拒腐防變的防線，必須始終保持高度警惕和良好心態(tài)，正確對(duì)待名利，從司空見(jiàn)慣的小事和小節(jié)抓起，加強(qiáng)世界觀改造，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺(jué)抵制不良思想的侵蝕，切實(shí)做到未雨綢繆，防患于未然。
三、加強(qiáng)思想教育，筑嚴(yán)思想防線。
一個(gè)人的變化是從思想上的變化開(kāi)始的。為此，必須經(jīng)常加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大的.共產(chǎn)主義理想，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，才不致被困于名韁利索，受制于一己私欲。
四、嚴(yán)于律己，帶頭遵紀(jì)守法。
黨的紀(jì)律、各種法律、規(guī)定對(duì)任何人都是一樣的，在紀(jì)律面前沒(méi)有特殊黨員和特殊干部，作為一名黨員、教師更不能等同于一般群眾，必須嚴(yán)格遵守，模范執(zhí)行各項(xiàng)黨紀(jì)國(guó)法，只有這樣，才能取信于群眾，取信于組織。同時(shí)，要自覺(jué)地接受監(jiān)督，而絕不能漠視甚至規(guī)避監(jiān)督。
五、構(gòu)筑防線、保住底線。
筑牢思想道德防線非常重要，為此應(yīng)常學(xué)習(xí)、辯是非、不攀比、想大事、干好事，以平常的心態(tài)處理事情，不羨慕、不嫉妒別人的富有，只有這樣才能做到順境時(shí)不飄然，逆境時(shí)也不至于太消沉。做事、做官、做人要有底線，這個(gè)底線就是黨紀(jì)國(guó)法，要真正把黨紀(jì)國(guó)法作為自己的行為準(zhǔn)則。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇十四
學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月活動(dòng)正持續(xù)推進(jìn)，根據(jù)學(xué)校黨委的安排部署和要求，我先后參加了全體黨員和黨員干部學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，觀看了警示教育片，學(xué)習(xí)了資料匯編，聽(tīng)取了廉政教育輔導(dǎo)報(bào)告等系列活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合自身學(xué)習(xí)和工作談點(diǎn)體會(huì)。
《較量無(wú)聲》這部警示教育片揭示了前蘇聯(lián)解體的根本原因，展示了美國(guó)等西方國(guó)家妄圖利用和平演變手段顛覆中國(guó)，在接觸中改造中國(guó)，從而分化和瓦解中國(guó)的陰謀。觀影后，受到強(qiáng)烈震撼。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代外國(guó)媒體經(jīng)常利用互聯(lián)網(wǎng)有意歪曲事實(shí)，丑化中國(guó)，誤導(dǎo)海內(nèi)外中國(guó)人。對(duì)思想政治課教師而言是擦亮雙眼，對(duì)待網(wǎng)絡(luò)資訊要過(guò)大腦，不要被一些別有用心的媒體蒙蔽。作為高校教師，我們需要獨(dú)立思考和理性判斷，以批判性思維應(yīng)對(duì)西方制造的不實(shí)言論。作為教師黨員，我們要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到無(wú)論身在何處，都要堅(jiān)定信念和站穩(wěn)立場(chǎng)。
作為高校教育工作者，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們“守土”之責(zé)重大，要主動(dòng)增強(qiáng)政治敏感性，煉就過(guò)硬的思想政治素質(zhì)，在教學(xué)和管理的過(guò)程中引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)清風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì)，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，學(xué)會(huì)理性分析事物，防止學(xué)生接受網(wǎng)絡(luò)不良輿論的精神污染。在日常的生活中，要繃緊黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這根弦，謹(jǐn)言慎行，永遠(yuǎn)對(duì)黨忠誠(chéng)。
對(duì)于黨員教師而言，政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是最大的也是最基本的規(guī)矩。黨員教師一定要增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)，自覺(jué)把政治紀(jì)律和組織紀(jì)律作為從政之繩、工作之綱、人生之鏡。在政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律，自覺(jué)團(tuán)結(jié)在以同志為的黨中央周?chē)?，?jǐn)言慎行、服務(wù)教學(xué)，樹(shù)立黨員良好形象。牢固樹(shù)立法律至上、紀(jì)律至上、制度至上觀念，始終牢記政治高壓線、道德恥辱線、法紀(jì)警戒線，自覺(jué)用法規(guī)約束言行，依法依規(guī)行使職權(quán)。
深深認(rèn)識(shí)到，美國(guó)等西方敵對(duì)勢(shì)力亡我之心不死，借助網(wǎng)絡(luò)和文化等新形式，向我國(guó)青年灌輸西方的思維方式、生活理念和宗教信仰，借以腐蝕毒害我們的青少年。我們要保持清醒的頭腦和敏銳的判斷力，謹(jǐn)防美國(guó)以“政治轉(zhuǎn)基因”方式達(dá)成其逐漸分化中國(guó)的企圖。
通過(guò)組織學(xué)習(xí)李鴻忠同志講話和侯長(zhǎng)安同志報(bào)告精神，在以下方面很受教育：一是對(duì)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的理解和認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深;二是提高了遵守黨的紀(jì)律和政治規(guī)矩的自覺(jué)性;三是增強(qiáng)了黨性，提高黨性修養(yǎng)，注意自己的身份，明確了自己身上肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，進(jìn)一步約束了自己的言行;四是受到了一次普遍的黨的知識(shí)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化了“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證”、“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝”、“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，沒(méi)有紀(jì)律不成政黨”等方面的意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩既是“緊箍咒”、又是“護(hù)身符”，黨的政治規(guī)矩是不可逾越的“底線”、黨的政治紀(jì)律是不可逾越的“高壓線”，“人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂”的道理。
深刻認(rèn)識(shí)到政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的集中教育活動(dòng)，僅僅是開(kāi)始，這項(xiàng)活動(dòng)只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)，還正在路上，要求我們要自覺(jué)地遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，用一個(gè)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把自己培養(yǎng)成一個(gè)政治上堅(jiān)定，思想上先進(jìn)，工作上過(guò)硬的共產(chǎn)黨員。
開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是貫徹落實(shí)系列重要講話精神、全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨的應(yīng)有之義，是鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果、持續(xù)用力改進(jìn)作風(fēng)的迫切需要，是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)的重大舉措，是深化學(xué)校改革發(fā)展、加快教育事業(yè)進(jìn)步的必然要求。黨風(fēng)廉政建設(shè)心得體會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，要踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就要與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的實(shí)際緊密結(jié)合，重點(diǎn)克服在教育教學(xué)中思想松勁懈怠、活力動(dòng)力不足，不嚴(yán)不實(shí)現(xiàn)象，真抓實(shí)干，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
提出的“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，是新時(shí)期廣大黨員干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則，也是做好新形勢(shì)下組織工作的重要遵循。對(duì)教育工作者而言落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”教育，我體會(huì)最重要是與學(xué)校當(dāng)前的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩”活動(dòng)及黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，促進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。努力把專題教育成果轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，凝聚學(xué)校發(fā)展正能量。
作為黨員教師，要努力把“嚴(yán)”和“實(shí)”作為師德師風(fēng)的重要內(nèi)容，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，將從嚴(yán)從實(shí)的好作風(fēng)變?yōu)樗枷胱杂X(jué)和行為習(xí)慣，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教好書(shū)，育好人，為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇十五
我認(rèn)為，必須時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻嚴(yán)以律己，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，從“小事”防起，努力從以下四方面自律。
一是必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，筑牢理想信念。有句話叫做“己所不欲，勿失于人”，要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，既要用毛澤東思想、鄧小&平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，從而筑牢信念大廈的根基;另一方面，還要學(xué)習(xí)鄭培民、孔繁森等先進(jìn)人物的事跡，用他們的感人事跡不斷鞭策自己，查找差距，提高覺(jué)悟。
二是必須處理好幾種關(guān)系。當(dāng)前是開(kāi)放的時(shí)代，各種形形色色的誘惑都使每一名黨員干部面臨著考驗(yàn)，這就要在提高道德修養(yǎng)的同時(shí)，堅(jiān)持自重、自警、自省、自立。為此，在新的形勢(shì)下，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要處理好四種關(guān)系，即：處理好自律與他律的關(guān)系，模范的遵守紀(jì)律規(guī)定，自覺(jué)接受各種監(jiān)督，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和生活作風(fēng);處理好個(gè)人利益與國(guó)家利益的關(guān)系，使個(gè)人利益必須在保證和發(fā)展社會(huì)整體利益的前提下來(lái)實(shí)現(xiàn);處理好與親朋好友的關(guān)系，身邊的人，無(wú)論是配偶、子女、親戚、朋友還是下屬，都不能給他們留有優(yōu)越的感覺(jué)和幻想的空間，教他們踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人，不允許他們利用本人的影響謀取私利;處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，真正體現(xiàn)出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“平時(shí)看出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)站出來(lái)，利益前讓出來(lái)，危難時(shí)豁出來(lái)”的氣魄。
一、必須強(qiáng)化服從服務(wù)第一要?jiǎng)?wù)的大局意識(shí)。
二、必須選準(zhǔn)服從服務(wù)第一要?jiǎng)?wù)的鏈接接點(diǎn)。
一、必須完善服從服務(wù)第一要?jiǎng)?wù)的監(jiān)督體系。
二、要完善考評(píng)體系，切實(shí)提升監(jiān)督效果。
通過(guò)黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)，我感受頗深，啟發(fā)很大，很受教育，對(duì)內(nèi)心也有了深層次的觸動(dòng)。下面我僅談一下自身的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
縱觀貪官的落馬，他們有其共同點(diǎn)，每一個(gè)貪官并不是一開(kāi)始就腐敗，他們起初同樣扎扎實(shí)實(shí)的工作，從一點(diǎn)一滴做起，做出了一定的成績(jī)，有為黨奉獻(xiàn)的一面。后來(lái)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约?，貪污受賄，淡化了黨性修養(yǎng)，扭曲了自身的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，從而淪落為人民的罪人。如安徽巨貪王懷忠服刑前在獄中就悔恨不已地說(shuō)：“如讓我再選擇一次，我一定會(huì)脫胎換骨，重新做人?！卑椭卸惏钢械淖锶艘彩瞧鹪从诜ㄖ朴^念淡漠，心生邪念，被一個(gè)貪字拉下馬。沒(méi)有算好家庭帳、政治帳、前途帳、生命帳。從貪官的軌跡我們不難看出，這都源于一個(gè)貪字，不能正確處理奉獻(xiàn)與索取之間的關(guān)系。
而貪婪的閘門(mén)一旦打開(kāi)，貪欲如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。貪念又來(lái)源于權(quán)力，由權(quán)力轉(zhuǎn)變?yōu)闄?quán)錢(qián)交易。而真正的考驗(yàn)是當(dāng)一個(gè)人手中有了權(quán)，就必然要和金錢(qián)打交道，各個(gè)方面的誘惑也隨之而來(lái)，如何處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，是否將人民的利益、國(guó)家的利益放在首位，才是對(duì)每一個(gè)為官者的嚴(yán)峻考驗(yàn)。也就從這時(shí)起才能真正衡量出一個(gè)人道德的防線牢不牢，政治修養(yǎng)高不高。如果把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，那最終將踏上不歸路。如果把權(quán)力轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事，做好事，那才能為官一任，造福一方，流芳百世。如果恃權(quán)輕法、心存僥幸，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，那終將落馬墜地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，永葆共產(chǎn)黨員本色，才能做到“常在河邊走永遠(yuǎn)不濕鞋”。
我們必須時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦，做到清正廉潔，拋棄僥幸心理。憑心而論，在蕓蕓眾生中，偉人和圣人是少之又少，大多世人皆為凡人，難免有一些雜念，特別在當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，金錢(qián)的重要性日益顯現(xiàn)，面對(duì)這個(gè)消費(fèi)的社會(huì)，要拒絕誘惑當(dāng)然不是那么容易，人情世故免不了，吃穿住行樣樣都要消費(fèi)。而為養(yǎng)家糊口多掙錢(qián)，投資理財(cái)，提高物質(zhì)和生活條件都是無(wú)可厚非的。當(dāng)然我們不否認(rèn)“貧窮并不可恥，有錢(qián)亦非罪惡”。俗話說(shuō)，“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”。關(guān)鍵是不碰“高壓線”，不管哪種獲得必須建立在遵紀(jì)守法的前提下，建立在遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定下。從巴中貪污稅案中吸取教訓(xùn),可知道“要想人不知，除非已莫為”的道理，任何僥幸的心理都會(huì)釀成大禍，“千里之堤，潰于蟻穴”也是同樣的道理。古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，因小失大的道理誰(shuí)都懂，古今中外因謀小利失大意，落馬者并不乏見(jiàn)，電視劇《亮劍》中丁偉與李云龍的一段話“不謀萬(wàn)事者，不足謀一事;不謀全局者，不足謀一域”說(shuō)的也是這個(gè)道理。故要用好手中權(quán)力，避免一失足成千古恨。筆者認(rèn)為，必須時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻嚴(yán)以律己，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，從“小事”防起，努力自律。
一是必須加強(qiáng)監(jiān)督，做到警鐘長(zhǎng)鳴。這要求領(lǐng)導(dǎo)干部廣開(kāi)言路，聽(tīng)得進(jìn)八面來(lái)風(fēng)，辨得清是非真假。嚴(yán)格政務(wù)公開(kāi)制度，牽涉到人、財(cái)、物要嚴(yán)格按程序辦事。二是加強(qiáng)班子成員之間的相互監(jiān)督，互相提醒。三是加強(qiáng)群眾監(jiān)督。四是做到自我監(jiān)督，不高高在上，不脫離群眾。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感到，“以銅鏡為鑒，可以正衣冠，以人為鑒，可以知得失，以史為鑒，可以知興衰”。而反腐敗斗爭(zhēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。作為新時(shí)期的黨員干部，要想抵御住物欲橫流，做一個(gè)清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關(guān)口，過(guò)好“人情關(guān)”“金錢(qián)關(guān)”“名利關(guān)”“美色關(guān)”，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)。加強(qiáng)自律意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。加強(qiáng)監(jiān)督，強(qiáng)化勤政意識(shí)。真正做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的勤務(wù)員，用心想事，用心謀事，用心干事，干成事，干好事，干實(shí)事，真心誠(chéng)意為人民，扎實(shí)苦干求發(fā)展。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇十六
近日，武警部隊(duì)召開(kāi)紀(jì)委擴(kuò)大會(huì)議，研究解決加強(qiáng)自身建設(shè)問(wèn)題。武警部隊(duì)紀(jì)委書(shū)記王長(zhǎng)河指出，這次紀(jì)委擴(kuò)大會(huì)議，是武警部隊(duì)紀(jì)委整編后召開(kāi)的第一次會(huì)議，對(duì)深入推進(jìn)部隊(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作具有重要意義。
王長(zhǎng)河認(rèn)為，近年來(lái)，武警部隊(duì)正風(fēng)反腐成績(jī)很大，差距也不少。從各級(jí)紀(jì)委自身看，這些差距突出表現(xiàn)在忠誠(chéng)、干凈和擔(dān)當(dāng)上。解決存在的問(wèn)題、縮小這些差距，關(guān)鍵是在向黨中央看齊、向看齊上走在前列、作好樣子。
王長(zhǎng)河強(qiáng)調(diào)，從實(shí)踐看，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和紀(jì)檢監(jiān)察干部向黨中央、看齊，關(guān)鍵是做到“三個(gè)必須”。首先，必須對(duì)黨忠誠(chéng)。這是“看齊”的核心所在。紀(jì)檢干部是黨的事業(yè)的捍衛(wèi)者，對(duì)黨忠誠(chéng)有著特殊的內(nèi)涵和要求，必須堅(jiān)決維護(hù)和貫徹黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的一系列制度，堅(jiān)決維護(hù)和貫徹軍委主席負(fù)責(zé)制，始終做到愛(ài)黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。要把對(duì)黨忠誠(chéng)作為紀(jì)檢工作的首要政治原則，作為紀(jì)檢隊(duì)伍首要政治本色，作為紀(jì)檢干部首要政治品質(zhì)，始終保持堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和政治方向，以強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感、深沉的使命憂患感、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，堅(jiān)決打贏正風(fēng)反腐這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)。
其次，必須勇于擔(dān)當(dāng)。這是“看齊”的關(guān)鍵所在。貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的要求，實(shí)現(xiàn)管黨治黨從“寬松軟”走向“嚴(yán)緊硬”，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和紀(jì)檢監(jiān)察干部使命重大、責(zé)無(wú)旁貸，唯有一往無(wú)前、無(wú)懼無(wú)畏，才能不負(fù)重托、堪當(dāng)重任，切實(shí)肩負(fù)起捍衛(wèi)黨的紀(jì)律、純潔黨的肌體的特殊政治使命。
最后，必須作好表率。這是“看齊”的內(nèi)在要求。作為監(jiān)督別人的人，紀(jì)檢干部首先要自身硬氣，監(jiān)督別人才有底氣、查案懲腐才無(wú)畏懼。要無(wú)貪?rùn)?quán)之念，確保權(quán)力行使不偏向、不越軌、不出格。要無(wú)貪財(cái)之念，決不能做“一失足成千古恨”的蠢事。要無(wú)貪色之念，以模范行動(dòng)和高尚人格樹(shù)立紀(jì)檢干部的良好形象。各級(jí)紀(jì)委要綜合運(yùn)用教育、警示、挽救、懲治等方式，抓好“自己人”的日常管理監(jiān)督，對(duì)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題不護(hù)短、不護(hù)犢，切實(shí)清理好門(mén)戶。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇十七
根據(jù)校的安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動(dòng)案例，此項(xiàng)通過(guò)這次黨風(fēng)廉政教育案例的學(xué)習(xí)，我感受頗深，啟發(fā)很大，很受教育，內(nèi)心也有了觸動(dòng)。下面我僅談一下自身的一點(diǎn)黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
縱觀我們教育界貪官的落馬，他們有其共同點(diǎn)，每一個(gè)人并不是一開(kāi)始就腐敗，他們起初同樣扎扎實(shí)實(shí)的工作，從一點(diǎn)一滴做起，做出了一定的成績(jī)。比如晉城三中的校長(zhǎng)，后來(lái)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约?，貪污受賄，淡化了黨性修養(yǎng)，扭曲了自身的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，從而淪落為人民的罪人。我認(rèn)為，必須時(shí)刻嚴(yán)以律己，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，從小事防起。
一是必須加強(qiáng)自我約束意識(shí)。勤生明、廉生威的道理誰(shuí)都懂，個(gè)人的廉潔主要來(lái)自自律，對(duì)自己要從嚴(yán)要求、從嚴(yán)規(guī)范和強(qiáng)化自律行為。通過(guò)不斷的廉政學(xué)習(xí)教育，形成“不愿為”的自律機(jī)制。
二是必須處理好生活中的關(guān)系。當(dāng)前是開(kāi)放的時(shí)代，各種形形色色的誘惑都使我們面臨著考驗(yàn)，這就要在提高道德修養(yǎng)的同時(shí)，堅(jiān)持自重、自警、自省、自立。模范的遵守我校紀(jì)律規(guī)定，自覺(jué)接受各種監(jiān)督，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和生活作風(fēng);處理好個(gè)人利益與學(xué)樣利益的關(guān)系，使個(gè)人利益必須在保證和發(fā)展社會(huì)整體利益的前提下來(lái)實(shí)現(xiàn);處理好與親朋好友的關(guān)系，身邊的人，無(wú)論是配偶、親戚、朋友，都不能給他們留有優(yōu)越的感覺(jué)和幻想的空間，教他們踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感到，加強(qiáng)自我約束，處理好生活中的關(guān)系很重要，以銅鏡為鑒，可以正衣冠，以人為鑒，可以知得失，以史為鑒，可以知興衰。反腐敗斗爭(zhēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。
作為新時(shí)期的一名教育工作者，一定要想抵御住物欲橫流，做一個(gè)清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關(guān)口，過(guò)好人情關(guān)、金錢(qián)關(guān)、名利關(guān)，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)。加強(qiáng)自律意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。全心全意為人民的教育事業(yè)服務(wù)，用心想教育，用心謀教育，用心干教育，爭(zhēng)做新時(shí)期的有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的四有好老師。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇十八
對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)是黨對(duì)加入自己隊(duì)伍的每個(gè)成員的基本要求。黨章中明確指出，共產(chǎn)黨員要“對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致”。所謂“忠誠(chéng)老實(shí)”，就是要襟懷坦白，光明磊落，忠于黨和人民，忠于社會(huì)主義和共產(chǎn)主義事業(yè)，不弄虛作假，不隱瞞自己對(duì)問(wèn)題的看法，如實(shí)地向黨反映情況，不掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)是由黨的性質(zhì)所決定的。黨除了謀求工人階級(jí)和廣大人民群眾的利益之外，沒(méi)有自己的特殊利益。每個(gè)共產(chǎn)黨員必須對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，這是實(shí)現(xiàn)黨目標(biāo)任務(wù)的需要。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義需要每名共產(chǎn)黨人都能忠實(shí)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
當(dāng)前，黨風(fēng)不正的表現(xiàn)之一，對(duì)黨不說(shuō)心里話，言行不一是黨風(fēng)不正的表現(xiàn)之一，必須堅(jiān)決克服和糾正，只有每個(gè)黨員都能跟黨同心同德，才會(huì)真正提高黨組織的戰(zhàn)斗力。要做到對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，需要做到以下幾點(diǎn)：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)和基本要求，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，克服“老實(shí)人吃虧”的思想。周恩來(lái)同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)?！敝挥袠?shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，才能樂(lè)于說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而忘我工作;二是堅(jiān)持原則，按黨的政策辦事。對(duì)于每名共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，能否堅(jiān)持原則，按黨的政策辦事，是衡量他對(duì)黨是否忠誠(chéng)老實(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn)。在事關(guān)黨的原則、路線、方針、政策等重大問(wèn)題上，必須一切從實(shí)際出發(fā)，無(wú)私無(wú)畏，堅(jiān)持原則，秉公辦事，不論在什么情況下，都要經(jīng)得起考驗(yàn)，決不做損害黨的利益的事;三是敢講真話，不說(shuō)假話。如實(shí)地向黨組織匯報(bào)自己各方面的情況，特別是對(duì)自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，更要主動(dòng)地向黨組織講清楚，自覺(jué)地把自己置身于黨組織的監(jiān)督和幫助之下。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇十九
中共中央政治局委員、中央軍委副主席許其亮2日在出席中央軍委紀(jì)委擴(kuò)大會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào)，全軍要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央、戰(zhàn)略意圖，立足新體制新起點(diǎn)，強(qiáng)化歷史擔(dān)當(dāng)，忠實(shí)履職盡責(zé)，堅(jiān)定不移把軍隊(duì)正風(fēng)反腐推向前進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)軍隊(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)新局面。
許其亮指出，黨的以來(lái)的實(shí)踐充分證明，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)是新的偉大斗爭(zhēng)的重要組成。在領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，以遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、戰(zhàn)略定力和鐵肩擔(dān)當(dāng)，始終給我們以方向引領(lǐng)，給我們以信心力量。全軍必須從強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，從對(duì)黨忠誠(chéng)、聽(tīng)黨指揮的高度，深刻領(lǐng)會(huì)意圖，緊緊跟上步伐，堅(jiān)決打贏正風(fēng)反腐這場(chǎng)生死戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。
許其亮強(qiáng)調(diào)，軍隊(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作要緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，立足強(qiáng)軍興軍新實(shí)踐，充分發(fā)揮紀(jì)律支持和政治保證作用。要圍繞貫徹政治建軍方略，確保黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，確保軍委主席負(fù)責(zé)制貫徹落實(shí)，嚴(yán)明政治紀(jì)律政治規(guī)矩，徹底肅清郭伯雄、徐才厚案件流毒影響。要圍繞改革強(qiáng)軍嚴(yán)格紀(jì)律約束，實(shí)施有效監(jiān)督。要圍繞備戰(zhàn)打仗提升監(jiān)察效能，督導(dǎo)戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)落下去。要圍繞依法治軍管住管好權(quán)力，推動(dòng)治軍方式的“三個(gè)根本性轉(zhuǎn)變”。
許其亮指出，要深化對(duì)正風(fēng)反腐重大問(wèn)題的認(rèn)識(shí)把握，強(qiáng)化工作指導(dǎo)。要堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，科學(xué)把握治標(biāo)與治本的關(guān)系，把紀(jì)律挺在前面，堅(jiān)持懲前毖后、治病救人，積極主動(dòng)揭露查糾問(wèn)題，切實(shí)壓緊壓實(shí)黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任。要大力推進(jìn)軍隊(duì)監(jiān)督體系建設(shè)，完善工作運(yùn)行機(jī)制，以新理念、新標(biāo)準(zhǔn)、新風(fēng)貌更好履職盡責(zé)。
中央軍委紀(jì)委書(shū)記杜金才主持會(huì)議并作工作報(bào)告。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇一
古人云：“忠誠(chéng)之心，人之大德?！敝艺\(chéng)是我國(guó)傳統(tǒng)文化所推崇的基本道德范疇，也是衡量人品的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，做人實(shí)不實(shí)，關(guān)鍵看為人忠不忠。因?yàn)樵诮M織看來(lái)，一個(gè)不忠誠(chéng)的干部，就是一個(gè)不可放心使用的干部。在群眾眼里，一個(gè)人如果背離了忠誠(chéng)，就成為一個(gè)言而無(wú)信的人。
當(dāng)下，一些干部熱衷于做當(dāng)面一套背后一套的“兩面人”，搞“兩面派”。有的陽(yáng)奉陰違，搞上有政策、下有對(duì)策，貫徹執(zhí)行中央決策部署打折扣、作選擇、搞變通。有的視規(guī)矩為兒戲，把紀(jì)律當(dāng)擺設(shè)，自以為是，我行我素，不聽(tīng)招呼，不服從組織。有的弄虛作假，以權(quán)謀私，對(duì)己對(duì)人不一樣，對(duì)上對(duì)下不一樣，人前人后不一樣，說(shuō)的與做的不一樣，甚至臺(tái)上高調(diào)反腐、臺(tái)下大肆貪腐，一面黨的宗旨不離口、一面丟棄黨性原則不收手。
一個(gè)干部忠不忠，體現(xiàn)在遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)濃不濃。領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)可靠，就要做黨規(guī)黨紀(jì)的守護(hù)人，把紀(jì)律挺在法律前面，任何時(shí)候都不說(shuō)違背黨的原則的話、不做違背黨的紀(jì)律的事、不當(dāng)破壞黨的規(guī)矩的人。尤其要始終繃緊政治規(guī)矩這根弦，念牢組織紀(jì)律緊箍咒，擺正個(gè)人與組織的關(guān)系、民主與集中的關(guān)系、局部與全局的關(guān)系，自覺(jué)地用黨規(guī)黨紀(jì)來(lái)規(guī)范自己的一言一行，做到人前人后一個(gè)樣、臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣、工作內(nèi)外一個(gè)樣，著力成為表里如一、言行一致的老實(shí)人。
當(dāng)然，對(duì)黨忠誠(chéng)不是對(duì)個(gè)人忠誠(chéng)，不是無(wú)原則的迎合領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人，更不是搞人身依附，而要自覺(jué)地維護(hù)中央權(quán)威、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)、遵循組織程序、服從組織決定，不搞非法組織活動(dòng)，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙小圈子。在具體工作中增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)做到尊重不恭維、服從不盲從、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)、依靠而不依賴，抵制人際關(guān)系庸俗化，不讓江湖俗氣在黨內(nèi)滋長(zhǎng)和漫延。
天下至德，莫大于忠。一人之品，莫過(guò)于誠(chéng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要懂得“做人要實(shí)貴在做人要忠”的道理，把忠誠(chéng)可靠作為安身立命的基本準(zhǔn)則，作為從政為官的根本原則，處處講規(guī)矩、時(shí)時(shí)守紀(jì)律、事事重操守，切實(shí)做到靠得住、過(guò)得硬，真正讓組織信得過(guò)、群眾放得心。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇二
近年來(lái)，隨著“瘦肉精”、“染色饅頭”等事件先后曝光后，食品安全問(wèn)題越來(lái)越令人堪憂，能否保證餐桌安全，讓學(xué)生吃上放心飯成為各級(jí)政府亟待解決的民生大事，在此背景下，我市率先開(kāi)展食品安全專題培訓(xùn)，我有幸于年月日參加了此次培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)食品安全有了更深的認(rèn)識(shí)。
作為學(xué)校食品安全，我認(rèn)為應(yīng)抓好以下工作：
1、對(duì)我校的培訓(xùn)工作高度重視，始終把培訓(xùn)工作作為促進(jìn)食品安全工作取得實(shí)際成效的基礎(chǔ)性工作，持之以恒，扎實(shí)抓好。把培訓(xùn)擺在重要的議事日程，專題研究和安排部署學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)和內(nèi)容，動(dòng)員所有人員提高認(rèn)識(shí)，努力提高我校食堂食品安全工作綜合素質(zhì)。
2、抓好食品安全的宣傳教育，在師生、食堂從業(yè)人員中，廣泛開(kāi)展《食品安全法》的學(xué)習(xí)，通過(guò)小手拉大手、一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)，從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，使之全民認(rèn)識(shí)食品安全工作的重要性、迫切性，提高食品安全意識(shí)。
3、抓好食堂飲食安全管理，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，切斷食源性污染和疾病的發(fā)生，大宗食品定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)格索證，建好臺(tái)賬，嚴(yán)禁采購(gòu)散裝調(diào)味品，做好蔬菜農(nóng)藥殘留檢測(cè)，不符合要求的蔬菜，嚴(yán)禁進(jìn)入校園，加強(qiáng)食用油、禽畜肉等的檢查，確保安全；加強(qiáng)從業(yè)人員衛(wèi)生安全教育，規(guī)范食品加工銷售過(guò)程管理，以保證食品衛(wèi)生安全。
民以食為天，食以安為先，我們將積極行動(dòng)，落實(shí)“全市食品安全專題培訓(xùn)”會(huì)議精神，切實(shí)抓好學(xué)校食品安全管理，保證廣大學(xué)生飲食安全。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇三
文章主旨：經(jīng)歷了教育系統(tǒng)整頓后，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并逐漸克服了困境，在學(xué)習(xí)上更加主動(dòng)積極，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，教育系統(tǒng)整頓是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們及時(shí)反思并調(diào)整自己的狀態(tài)，從而更加順利地走向未來(lái)。
第一段：導(dǎo)引。
2018年，國(guó)家教育部開(kāi)始全面深化教育改革，開(kāi)展大規(guī)模的教育系統(tǒng)整頓，旨在提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這次整頓中，我有幸親身經(jīng)歷，不僅感受到了改革帶來(lái)的新氣象，同時(shí)也深刻地認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題。
第二段：反思困惑。
以前，我總覺(jué)得學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試，沒(méi)有真正意義。因此，在課堂上，我總是心不在焉，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。但在教育系統(tǒng)整頓后，我開(kāi)始反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，重新審視自己的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)存在很多問(wèn)題。我埋怨自己為什么總是學(xué)不好，卻從未想過(guò)去主動(dòng)尋找答案。這時(shí)候，我開(kāi)始思考這次整頓背后的目的何在，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并開(kāi)始尋求方式去糾正。
第三段：積極適應(yīng)。
接下來(lái)，我開(kāi)始嘗試去改變自己。首先，我認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講解的內(nèi)容都記錄下來(lái)，課后又自己復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。其次，我習(xí)慣性地以為題目的答案就是答案，殊不知答題的思路更為重要。因此，在教師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始主動(dòng)探討解題過(guò)程，并積極地參加各種學(xué)科競(jìng)賽，讓自己的知識(shí)得到更全面和系統(tǒng)的提高。這些改變，并不是一蹴而就的，但我卻得到了一個(gè)穩(wěn)定和積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更能夠投入學(xué)習(xí)。
第四段：樂(lè)觀面對(duì)。
在整頓后的學(xué)習(xí)中，我逐漸理解了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要耐心和恒心，還需要迎接挑戰(zhàn)和失敗。在這個(gè)過(guò)程中，我時(shí)常困惑和煩躁，但我慢慢地學(xué)會(huì)了積極地面對(duì)，充滿信心地迎接種種考驗(yàn)。這樣，我不再那么輕易遇到困難就放棄，而是細(xì)心思考、耐心分析，不斷提升自己的解決能力和動(dòng)手能力。
第五段：總結(jié)感受。
經(jīng)過(guò)這次教育系統(tǒng)整頓，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)校教育制度對(duì)青少年成長(zhǎng)的重要性。同時(shí)，它也為我們提供了一個(gè)讓自己成長(zhǎng)，并認(rèn)清自身的優(yōu)點(diǎn)和不足的機(jī)會(huì)。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)自信心，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此，我認(rèn)為教育系統(tǒng)整頓是一次難得的機(jī)會(huì)，是我們及時(shí)反思并調(diào)整自己學(xué)習(xí)狀態(tài)的機(jī)會(huì)，是我們走向未來(lái)的不可缺失的一步。
總之，這次教育系統(tǒng)整頓的經(jīng)歷讓我受益很多，讓我懂得了如何去面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的不如意，而不是退縮和隨波逐流。也讓我理解教育的重要性，它不僅僅是讓我們?nèi)W(xué)習(xí)成績(jī)好，并且更在于讓我們明白什么是真正的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我相信，這種認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)將成為我人生中寶貴的財(cái)富，讓我更加自信、積極地投入到未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)當(dāng)中。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇四
忠誠(chéng)，既是原則標(biāo)準(zhǔn)，也是規(guī)矩要求，更是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要義所在。當(dāng)前，就要牢牢把住對(duì)黨忠誠(chéng)、聽(tīng)黨指揮這一條，以忠誠(chéng)品質(zhì)落實(shí)黨章黨規(guī)要求和習(xí)近平主席系列重要講話精神，確保在基層末端落地生根。
把對(duì)黨忠誠(chéng)烙在思想深處。思想問(wèn)題是最根本的問(wèn)題，要做到思想上看齊，就要在對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)上沒(méi)有絲毫含糊、不存任何遲疑。經(jīng)過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)教育，廣大黨員對(duì)黨忠誠(chéng)是堅(jiān)定的、真摯的，但一些同志在忠誠(chéng)純度上還有不足。比如，有的在大是大非面前雖能站穩(wěn)立場(chǎng)，但對(duì)大政方針卻缺少精鉆細(xì)研、把握不夠精準(zhǔn)明晰;有的在面對(duì)社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)上的雜音噪音時(shí)，滿足于自己不信不傳，卻沒(méi)有積極批駁。所以，必須時(shí)常對(duì)照黨章黨規(guī)和黨員標(biāo)準(zhǔn)找差距，精神之“鈣”要經(jīng)常補(bǔ)、反復(fù)補(bǔ)，堅(jiān)持在思想上自我革新，對(duì)黨的理論和路線方針政策真學(xué)真懂真知，堅(jiān)決防止理論武裝上的短期行為、功利主義甚至被動(dòng)應(yīng)付，自覺(jué)把磨礪黨性、堅(jiān)定信仰作為立身做人和為官?gòu)恼母菊n題。始終把忠誠(chéng)作為必備的政治品質(zhì)，對(duì)組織、對(duì)同志不虛假、不虛妄，把對(duì)黨忠誠(chéng)、向黨看齊烙入靈魂深處，作為畢生操守。經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)這面鏡子加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升思想境界，追求高尚情操，時(shí)時(shí)對(duì)照上級(jí)要求糾偏正向，始終做到與黨同心同德、同向同行。
把對(duì)黨忠誠(chéng)落在勇于擔(dān)當(dāng)上。擔(dān)當(dāng)是對(duì)忠誠(chéng)的最好詮釋。近年來(lái)，基層部隊(duì)聚焦強(qiáng)軍實(shí)踐的氛圍濃厚，但一些同志精神上懈怠、擔(dān)當(dāng)意識(shí)有所淡化;對(duì)戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)講得多、喊得響，靜下心來(lái)研究破解、推進(jìn)落實(shí)招數(shù)不多;黨內(nèi)生活戰(zhàn)斗性不強(qiáng)，好人主義尚存，批評(píng)同志吞吞吐吐，不愿批評(píng)、不敢負(fù)責(zé)、不會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)象還未根除。敢于擔(dān)當(dāng)，既是落實(shí)看齊的必然要求，也是檢驗(yàn)對(duì)黨忠誠(chéng)的重要標(biāo)尺，更是履職盡責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力。當(dāng)前工作任務(wù)繁重復(fù)雜，越是這個(gè)時(shí)候就越需要敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部。挑起擔(dān)子才能務(wù)好本分、盡好本職。要時(shí)刻牢記肩負(fù)職責(zé)，始終把勤勉敬業(yè)作為一種習(xí)慣、一種常態(tài)，真正做到面對(duì)困難矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)險(xiǎn)境敢于挺身而出，面對(duì)失誤失敗敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)，面對(duì)繁重任務(wù)敢于犧牲奉獻(xiàn)，以全新的精神面貌和戰(zhàn)斗的工作姿態(tài)投入到改革強(qiáng)軍實(shí)踐，當(dāng)好部隊(duì)建設(shè)的排頭兵和領(lǐng)頭雁。
把對(duì)黨忠誠(chéng)落細(xì)落實(shí)在作風(fēng)建設(shè)上。毛毛細(xì)雨濕衣裳，點(diǎn)點(diǎn)貪念毀名節(jié)。任何思想上的滑坡、作風(fēng)上的渙散、行為上的失當(dāng)都是從小節(jié)開(kāi)始，在溫水煮蛙中放松累積，進(jìn)而一步步滑向質(zhì)變的。面對(duì)作風(fēng)建設(shè)的新要求，黨員干部應(yīng)對(duì)照黨章黨規(guī)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律，做到心無(wú)旁騖干事，不虛偽、不漂浮，工作一項(xiàng)項(xiàng)抓，釘子一顆顆釘，不斷厚實(shí)部隊(duì)建設(shè)發(fā)展的根基和底蘊(yùn)。堅(jiān)決根除浮在面上、概略抓建等現(xiàn)象，真正把端正工作指導(dǎo)思想作為第一任務(wù)，把解決基層困難作為第一責(zé)任，把關(guān)注基層承受能力作為第一信號(hào)，實(shí)際工作中不僅要看開(kāi)了多少會(huì)，還要看落實(shí)了多少工作，不僅要看蹲點(diǎn)多少天，還要看解決了多少難題。時(shí)刻牢記黨規(guī)黨紀(jì)，以正確的權(quán)力觀和政績(jī)觀為黨工作，為部隊(duì)建設(shè)和廣大官兵服務(wù)，通過(guò)一件件具體事的公正解決，贏得官兵信任，樹(shù)好黨員干部形象。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇五
近年來(lái)，我國(guó)教育系統(tǒng)整頓措施日益加強(qiáng)，不斷推動(dòng)教育現(xiàn)代化，提高教育質(zhì)量。在這個(gè)背景下，我接受了一系列的教育整頓培訓(xùn)和研究，深入領(lǐng)會(huì)和掌握了教育整頓的理念和方法，也從中獲得了一些寶貴的學(xué)習(xí)心得和感悟。在這篇文章中，我將分享我在這一過(guò)程中的五個(gè)方面的學(xué)習(xí)和思考。
一、思考教育整頓的根本目的。
在整頓教育方面，根本目的是為了提高教育質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生的智力和特長(zhǎng)，培養(yǎng)社會(huì)公民。而要想達(dá)到這一目標(biāo)，就必須深刻理解教育的內(nèi)涵、本質(zhì)和意義，緊緊把握教育的對(duì)象和過(guò)程。從根本上看，教育整頓是一個(gè)例行性的活動(dòng)，必須定期進(jìn)行，才能保證教育質(zhì)量一直保持在高水平。因此，對(duì)于教育整頓的根本目的和原則應(yīng)該深入思考和認(rèn)識(shí)，并明確在教育工作中如何貫徹落實(shí)。
二、重視教育整頓的實(shí)施和推行。
教育整頓對(duì)于教育工作有重要的意義，但要想把教育整頓的理念和方法貫徹到實(shí)施，缺乏積極的推行就會(huì)無(wú)法實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。因此，要想擁有一流的教育整頓實(shí)踐，必須注重推動(dòng)和落實(shí)。在此過(guò)程中，我們需要明確一些推動(dòng)教育整頓的方法和技巧，同時(shí)還要搜集和整理教育整頓的資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并加以總結(jié)和借鑒。
三、合理整合資源，增強(qiáng)整體實(shí)力。
教育整頓策略必須采取整合多種資源的方式，例如：學(xué)校、家長(zhǎng)和企業(yè)等等，從而形成整體效益和優(yōu)勢(shì)。在這里，需要合理整合各方資源，從而增強(qiáng)整體實(shí)力，無(wú)論是人力、物力、財(cái)力和技術(shù)力量等方面。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該尊重學(xué)校的特色和目標(biāo)，并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，形成一個(gè)整合資源的有效方案。
四、加強(qiáng)評(píng)估，優(yōu)化教育整頓效果。
教育整頓不僅是對(duì)教育質(zhì)量的提高，更是一個(gè)整體的評(píng)估工作。教育整頓的成功或失敗，很大程度上取決于評(píng)估的好壞。教育整頓的評(píng)估應(yīng)該在整個(gè)過(guò)程中建立起來(lái)，突出重點(diǎn)、主動(dòng)出擊，并根據(jù)評(píng)估的結(jié)果制定補(bǔ)救措施。同時(shí)，通過(guò)對(duì)評(píng)估結(jié)果的分析，我們可以進(jìn)行教育整頓的修改和調(diào)整，從而進(jìn)一步優(yōu)化教育整頓的效果。
五、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
作為教育整頓的參與者，我們必須充滿社會(huì)責(zé)任感，牢記肩負(fù)的責(zé)任和使命。在教育整頓的過(guò)程中，我們不僅要注重教育質(zhì)量的提高，同時(shí)也要考慮教育的社會(huì)性和普及性，同時(shí)涵蓋了學(xué)生的家庭教育、道德教育等方面，并為此推動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣和文化建設(shè)。
總之，教育整頓是一個(gè)非常重要的教育改革和創(chuàng)新的手段，這要求我們帶著探索的心態(tài)，以積極的態(tài)度去迎接它帶來(lái)的變革和挑戰(zhàn)。無(wú)論是教育者還是學(xué)生，都應(yīng)該充滿挑戰(zhàn)精神、責(zé)任感和熱情，以實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育現(xiàn)代化和提高教育質(zhì)量的目標(biāo)。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇六
隨著中國(guó)教育改革的不斷深入，教育系統(tǒng)的整頓與改革已成為社會(huì)熱點(diǎn)話題。作為一名學(xué)生，我深刻意識(shí)到教育制度對(duì)于個(gè)體成長(zhǎng)的重要性，因此，本文旨在分享我在教育系統(tǒng)整頓過(guò)程中所受到的啟示與體會(huì)，希望能給廣大讀者帶來(lái)一些思考和收獲。
第二段:教育制度面臨的困境。
作為廣大教育者，我們深刻地認(rèn)識(shí)到，教育制度面臨的困境是多方面的：學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重，教育資源分配不均等。這些問(wèn)題不僅影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)，更導(dǎo)致了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的不足以及學(xué)生普遍的心靈壓抑。當(dāng)然，教育改革并非是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，并且容易面臨很多的挑戰(zhàn)，然而，以積極的態(tài)度面對(duì)這些問(wèn)題，并尋找解決方法是我們每一個(gè)人肩負(fù)的責(zé)任。
第三段:學(xué)習(xí)的重要和學(xué)習(xí)空間的營(yíng)造。
古人有云：“學(xué)習(xí)永無(wú)止境?！蔽覀兪冀K應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的熱情和衷心。在教育系統(tǒng)的整頓過(guò)程中，我意識(shí)到了自己不僅是學(xué)生的身份，更是愛(ài)好者和踐行者的角色。在學(xué)習(xí)中要始終保持自己的熱情，學(xué)會(huì)主動(dòng)思考，積極參與和探索。而學(xué)校方面要為學(xué)習(xí)的空間和場(chǎng)所布局更科學(xué)，更人性化，更貼近學(xué)生，以便使學(xué)習(xí)更加有效。
第四段:教育方式的改革。
教育方式的改革是整頓教育系統(tǒng)的重要一環(huán)。學(xué)生要拋棄傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)自主探究，自主檢驗(yàn)。在這種方式中，老師不僅是教學(xué)者，更是引導(dǎo)者，同時(shí)學(xué)生們也要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，提升學(xué)習(xí)的能力。至于具體的改革方案，可能因?qū)W校和地區(qū)而異，但基本的理念是開(kāi)放，透明和靈活。
第五段:結(jié)論。
教育是人類最重要的基礎(chǔ)性工程之一，它關(guān)系著國(guó)家，社會(huì)和人民的未來(lái)。整頓教育系統(tǒng)并非只關(guān)系到教師，學(xué)生和家長(zhǎng)的福利，更警醒了我們每一個(gè)人，要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家和人民的未來(lái)發(fā)展。我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去解決問(wèn)題。如此學(xué)習(xí)與生活才有價(jià)值，才有意義。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇七
xx職中召開(kāi)黨委（擴(kuò)大）會(huì)議和全校教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹全縣教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)精神，安排學(xué)校職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展工作。
學(xué)校要求，全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全縣教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)精神，堅(jiān)決擁護(hù)全縣教育高質(zhì)量發(fā)展決策部署，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)推動(dòng)大會(huì)精神在xx職中落地見(jiàn)效。一要深刻領(lǐng)悟會(huì)議關(guān)于“捧著一顆心來(lái)”的教育初心，狠下決心，推動(dòng)教育提質(zhì)，擦亮教育“金字招牌”，助力全縣教育高質(zhì)量發(fā)展。二要認(rèn)真貫徹會(huì)議關(guān)于“凈化教育生態(tài)環(huán)境、提升教師專業(yè)能力、切實(shí)改善辦學(xué)條件、打造xx教育龍頭、機(jī)制體制改革創(chuàng)新、保障校園平安穩(wěn)定”等安排部署，踔厲奮發(fā)，推動(dòng)xx教育提質(zhì)工程邁上快車(chē)道。三要學(xué)習(xí)會(huì)議中93c.com歲高齡退休教師趙棟賢不忘初心、牢記重托、甘于奉獻(xiàn)、永遠(yuǎn)奮斗的感人事跡，你追我趕，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇八
近來(lái)，學(xué)習(xí)涉縣后池村“新愚公移山”精神活動(dòng)正在全市如火如荼地開(kāi)展。下面是小編為大家?guī)?lái)的教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)后池村心得體會(huì)，歡迎閱讀學(xué)習(xí)！
70年前，毛主席在黨的七大上發(fā)表《愚公移山》著名講話，號(hào)召全黨全國(guó)各族人民“下定決心，不怕?tīng)奚懦f(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利”，愚公精神由此成為中華民族精神的重要組成部分。光陰荏苒、物換星移，但愚公精神仍能穿越時(shí)空、歷久彌新。黨的十八大以來(lái)，主席也曾多次提到要弘揚(yáng)愚公移山精神，強(qiáng)調(diào)“立下愚公志、打好攻堅(jiān)戰(zhàn)”。今天，涉縣后牧牛池村的村民們，又為我們樹(shù)立了一個(gè)生動(dòng)的典型。一個(gè)只有幾百戶人家的小山村，因了一種精神而聲名遠(yuǎn)播。生活在這個(gè)村子里的一群留守老人，發(fā)揚(yáng)愚公移山精神，靠鑿石壘堰、手抬肩扛，硬是在峭壁之上為子孫后代開(kāi)出了一條通山路、致富路，奏響了一曲改天換地的壯歌!市書(shū)記高宏志稱贊他們是“太行山上新愚公”。
2月15日，臨水鎮(zhèn)在迅速貫徹全市學(xué)習(xí)后池村“愚公移山”精神暨市直機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓動(dòng)員會(huì)和高宏志書(shū)記的重要講話精神后，該鎮(zhèn)決定，到涉縣后池村學(xué)習(xí)新愚公精神，通過(guò)實(shí)地考察學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)這個(gè)書(shū)寫(xiě)傳奇的地方。
學(xué)習(xí)考察團(tuán)一路驅(qū)車(chē)沿蜿蜒曲折的山路來(lái)到后牧牛池村，站在山上，目光所及，所有能看到的'山體，從山腳到山頂布滿了層層圍堰。這些圍堰用大大小小的石塊壘起來(lái)，低的一米，高的十幾米，在山體間見(jiàn)縫插針，辟出大大小小的耕田來(lái)。 當(dāng)步入修路現(xiàn)場(chǎng)后，眼前的景象更令人熱血沸騰。只見(jiàn)一面面五星紅旗迎風(fēng)招展，男的掄錘鑿石，合力壘堰，女的揮锨鏟土，推車(chē)運(yùn)料鋪設(shè)路面，個(gè)個(gè)生龍活虎?！芭c平原地區(qū)修路不同，我們只能通過(guò)填溝來(lái)加寬路面，在山溝里壘路堰不能隨心所欲，必須保證牢固可靠，否則就會(huì)發(fā)生塌方等意外事故。”后池村支部書(shū)記劉留根介紹說(shuō)。
看著這種熱情高漲的集體勞動(dòng)場(chǎng)面，在場(chǎng)的鎮(zhèn)村干部深深體會(huì)到了老區(qū)百姓“人定勝天”的豪情壯志。 后牧牛池村人在修路的過(guò)程中付出的辛勞，后牧牛池村人自強(qiáng)不息的精神更是讓人們深感佩服。臨水鎮(zhèn)黨委書(shū)記王宏偉激動(dòng)地說(shuō)：“面對(duì)艱苦的生產(chǎn)生活條件，后牧牛池村的村民們不等不靠，主動(dòng)作為，心往一處想，勁往一處使，鋪起了一條通往富裕、通往幸福和夢(mèng)想的路。 回去后，我們要發(fā)揚(yáng)“太行新愚公”精神，使臨水的藍(lán)圖早日變成現(xiàn)實(shí)?！?BR> 參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，臨水鎮(zhèn)與后池村結(jié)成了友好單位。
在返程路上，大家紛紛表示此行受益匪淺，清泉村支部書(shū)記姚文學(xué)說(shuō)：“人家這么艱苦都能搞這么好，我們要是凝聚起來(lái)，一定能做的更好。”臨水村支部書(shū)記劉廷照說(shuō)：“這么冷的天，還能長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持出義工，這種吃苦奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)!大家一致表示要以后池村為榜樣， 在新一年開(kāi)局之時(shí)，以“時(shí)不我待，想到就干”的勁頭，投入到臨水北部城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范區(qū)和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等重點(diǎn)工作中，奮力推進(jìn)臨水實(shí)現(xiàn)新跨越。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇九
黨員干部是黨教育培養(yǎng)起來(lái)的干部，對(duì)黨忠誠(chéng)是首要的基本政治要求，身為黨的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，務(wù)必立定腳跟、頭腦清醒，在政治上對(duì)黨忠誠(chéng)。
作為黨員干部，要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，抓好理論武裝，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念;要強(qiáng)化令行禁止，在政治上和思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，做到表里如一，切實(shí)做好遵規(guī)守紀(jì);要始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到謹(jǐn)言慎行，站穩(wěn)政治立場(chǎng);要強(qiáng)化組織觀念，牢記任何時(shí)候都要做到與黨政治同心、思想同向、行動(dòng)同步，防止個(gè)人主義。
在我們相對(duì)落后的貴州地區(qū)，要實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展、后發(fā)趕超、全面小康，各級(jí)黨員干部更是要心無(wú)旁貸、戒驕戒躁，保持定力，一步一個(gè)腳印地加快各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展;要集中精力，整合各方資源，緊扣目標(biāo)任務(wù)辦好大事、要事、新事，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)更新、農(nóng)村更美、農(nóng)民更富;要積極調(diào)動(dòng)廣大干部職工和黨員、群眾的積極性，頂住壓力，不懈奮斗。
我們黨員干部務(wù)必要敢作敢為、善做善成，在工作上履職擔(dān)當(dāng)。要有勇于擔(dān)當(dāng)、敢于亮劍的精神狀態(tài)，擔(dān)當(dāng)起發(fā)展改革穩(wěn)定的工作責(zé)任;善于擔(dān)當(dāng)就是要用心得法地開(kāi)展工作，增強(qiáng)本領(lǐng)，才能適應(yīng)新常態(tài)，更好履職盡責(zé);要有以德為先、德才兼?zhèn)涞挠萌藢?dǎo)向，嚴(yán)格用人選人標(biāo)準(zhǔn)，讓選出來(lái)的黨員干部組織放心、干部服氣、群眾滿意。
黨員干部務(wù)必要求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)廉潔，在作風(fēng)上勤政廉政。要繼續(xù)保持少說(shuō)多干、真抓實(shí)干、埋頭苦干的優(yōu)良作風(fēng)，真正把各項(xiàng)工作落到實(shí)處;要注重協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、團(tuán)結(jié)共進(jìn)，堅(jiān)持大事講原則、小事講風(fēng)格，平時(shí)多溝通交流，遇事多通氣商量，形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍;要注重同甘共苦、一心為民，心系群眾、深入基層、深入群眾，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，做到與群眾同甘共苦;要注重干凈干事、清正廉潔，筑牢拒腐防變的思想道德防線、始終保持高度警惕，踏踏實(shí)實(shí)做人、堂堂正正做事。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇十
保持黨員先進(jìn)性教育，是黨交給的一項(xiàng)政治任務(wù)，我作為一名普通黨員必須不折不扣地完成這一偉大的任務(wù)。在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在直屬總支的精心組織下，在第二黨支部的具體指導(dǎo)下，按照保先工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了培訓(xùn)階段規(guī)定的四代領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話精神，以前雖然也系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)讀本所推薦的文章，但每一次學(xué)習(xí)在思想上都有很大啟發(fā)，特別是在這次保先學(xué)習(xí)過(guò)程中自己的政治覺(jué)悟又有新提高，又有新認(rèn)識(shí)。使我充分認(rèn)識(shí)到中央開(kāi)展這次保持黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)非常必要，非常及時(shí)，它不同于以往任何一次教育活動(dòng)，意義非常重大。
我們黨經(jīng)過(guò)八十年的發(fā)展，已有6500多萬(wàn)名黨員，是世界上黨員人數(shù)最多的一個(gè)工人階級(jí)的執(zhí)政黨。共產(chǎn)黨員作為工人階級(jí)中具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，必須始終保持應(yīng)有的先進(jìn)性。只有廣大黨員保持先進(jìn)性，整個(gè)黨的先進(jìn)性和純潔性才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力才會(huì)有根本的保證，黨的領(lǐng)導(dǎo)才能順利實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前，我們正處在一個(gè)深刻變革而又極其復(fù)雜的時(shí)代環(huán)境中，推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，既面臨難得的機(jī)遇，又要迎接嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，只要共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，努力體現(xiàn)時(shí)代要求，就能夠全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，一定能開(kāi)創(chuàng)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的新局面。 江澤民同志在黨的十六大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，指出貫徹“三個(gè)代表”重要思想關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民，保持黨的先進(jìn)性貴在持久，先進(jìn)性是歷史的、具體的、必須與時(shí)俱進(jìn)、長(zhǎng)期培養(yǎng)、永遠(yuǎn)保持。這是對(duì)我們黨歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是全體黨員黨性修養(yǎng)的終身課題。通過(guò)近段時(shí)間對(duì)黨員的先進(jìn)性教育，使許多-黨員的先進(jìn)性意識(shí)明顯增強(qiáng)，模范作用進(jìn)一步得到了發(fā)揮，但要長(zhǎng)久保持，還必須加強(qiáng)理論武裝。黨員先進(jìn)性的保持和鞏固，還有賴于經(jīng)常不斷地同各種落后的思想和行為作斗爭(zhēng)，特別是對(duì)黨內(nèi)腐敗行為，要充分認(rèn)識(shí)到反腐敗問(wèn)題的重要性這關(guān)系到一個(gè)政黨的生死存亡，只要保持自身的純潔性，要經(jīng)常給自己洗洗熱水澡，打打預(yù)防針，做到警鐘常鳴，這樣才能不變黨員本色，才能保持先進(jìn)性。在當(dāng)前某些地方社會(huì)環(huán)境受到污染，腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生的情況下，加強(qiáng)監(jiān)督顯得尤為重要。加強(qiáng)監(jiān)督，必須要有好的機(jī)制，因?yàn)橹贫葞в懈拘?，長(zhǎng)期性，全局性。要把制度建設(shè)貫穿到思想、組織、作風(fēng)建設(shè)中去，在決策上科學(xué)一些，風(fēng)氣上就會(huì)正一些，群眾也會(huì)滿意一些，特別是在敏感的問(wèn)題上，多一些公開(kāi)性，少一些隱蔽性，在制度上保證廣大黨員和群眾又知情權(quán)，參與權(quán)，選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。通過(guò)制度建設(shè)落實(shí)，使得黨員干部在利誘面前，講黨性而不去為，為法度而不敢為，守規(guī)章而不能為，察民意而不忍為。這樣，保持我們黨的先進(jìn)性就有了可靠的組織保證。
中國(guó)共產(chǎn)黨在成立之日起，就把全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則。立黨為公，執(zhí)政為民，這是我們黨受到人民群眾擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)勝利的奧秘所在。在新的歷史時(shí)期，能不能始終代表廣大人民群眾的根本利益，是對(duì)每一個(gè)黨員的考驗(yàn)，要把為人民服務(wù)作為自己唯一的人生追求，才能在人民群眾中樹(shù)立起一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象。毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難得是一輩子做好事?！弊鳛橐幻聲r(shí)期的黨員要牢記黨的教導(dǎo)和宗旨，黨安排在哪里，就應(yīng)該接近全力做好黨交給的工作和本職工作，在任何時(shí)候都要堅(jiān)定為人民服務(wù)的方向，不管東西南北風(fēng)，堅(jiān)持為人民服務(wù)的方向不偏離，工作變，黨員本色不變；環(huán)境變，堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨不變；情況變，堅(jiān)定正確的政治方向和正確的人生觀不變。共產(chǎn)黨員要有一種堅(jiān)忍不拔，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，有一種高昂飽滿的革命熱情，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下接受各種鍛煉，要牢記鄧小平同志的教誨，堅(jiān)持“人民答不答應(yīng)，贊成不贊成，滿意不滿意”作為標(biāo)準(zhǔn)。要發(fā)揚(yáng)黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記兩個(gè)“務(wù)必”，要做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的模范。這樣才能在復(fù)雜的社會(huì)中站穩(wěn)立場(chǎng)，經(jīng)受住考驗(yàn)，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，才能無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。
按照江澤民同志提出的“我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”的要求，認(rèn)真貫徹黨的基本理論，基本路線和基本綱領(lǐng)及各項(xiàng)方針政策。堅(jiān)持教育的改革發(fā)展必須充分體現(xiàn)“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的戰(zhàn)略思想，體現(xiàn)科學(xué)的社會(huì)主義文化的'要求，進(jìn)一步促進(jìn)教職工特別是黨員教工的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)的不斷提高。這次教育活動(dòng)絕對(duì)是一次深刻學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了自己的理論修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)的水平。開(kāi)展黨員先進(jìn)性的學(xué)習(xí)討論和交流，使我學(xué)到了其他黨員優(yōu)秀的地方，用黨員先進(jìn)性來(lái)對(duì)照檢查自己，從中找出自己在工作中的不足。通過(guò)這次學(xué)習(xí)更加深刻認(rèn)識(shí)到保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性是全黨的一件大事，也是每位黨員的大事。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是一種積累，但先進(jìn)性的學(xué)習(xí)更是一種積累，那是一種人生的積累，使自己的人生觀和價(jià)值觀又得到了一次升華。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中認(rèn)真去體會(huì)，去對(duì)照，去改進(jìn)，我們的思想境界將會(huì)得到更大提高。毛澤東同志講過(guò)“人是要有一點(diǎn)精神的”，作為共產(chǎn)黨員更要有不怕困難，敢想敢干，敢為人先的與時(shí)俱進(jìn)的精神。
在學(xué)校的改革和發(fā)展中，困難無(wú)時(shí)不在，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，積極工作，不斷創(chuàng)新，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，形成規(guī)模效益，深化改革，突破制約學(xué)院發(fā)展空間的“瓶頸”，維護(hù)好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，做到事事、時(shí)時(shí)有緊迫感，以創(chuàng)一流的進(jìn)取精神，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
共產(chǎn)黨員必須始終站在時(shí)代前列，保持共產(chǎn)黨人思想上，政治上，組織上，作風(fēng)上的純潔性，在各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用，作為一名電大的共產(chǎn)黨員要為杭州電大的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)主義人才的基地，我作為基地一分子要以身作則，必須自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，在政治原則問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，在貫徹黨的路線方針政策上堅(jiān)定不移，不折不扣，始終做到在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致；作為學(xué)校行政人員要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，把為師生做好服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。自己作為培訓(xùn)中心主任面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的教育市場(chǎng)，要積極認(rèn)真研究市場(chǎng)規(guī)律，牢牢抓住市場(chǎng)這只手，做好招生工作。作為黨員管理人員，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力做好“外拓市場(chǎng)，內(nèi)聚人心”的工作，以市場(chǎng)為龍頭，以管理為核心，抓住重點(diǎn)項(xiàng)目帶動(dòng)其他項(xiàng)目，做到抓大不放小，帶好隊(duì)伍，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，為繼教院的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量，讓黨徽在胸前閃光，為黨旗添彩。
胡錦濤同志在“七一”重要講話中要求全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要“堅(jiān)持貫徹‘三個(gè)代表’重要思想，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力”。在深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)踐中，黨組書(shū)記作為黨組班子的“班長(zhǎng)”，肩負(fù)著重大責(zé)任，發(fā)揮著關(guān)鍵作用。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，不斷加強(qiáng)黨組書(shū)記的能力建設(shè)，既是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)在要求，又是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的關(guān)鍵因素。因此，必須把黨組書(shū)記的能力建設(shè)擺到黨的建設(shè)的突出位置，緊密聯(lián)系實(shí)際，著力解決突出問(wèn)題，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，努力使黨組書(shū)記隊(duì)伍成為“三個(gè)代表”重要思想的模范實(shí)踐者和組織推動(dòng)者。這里就機(jī)關(guān)黨組書(shū)記的能力建設(shè)問(wèn)題，談幾點(diǎn)體會(huì)。
努力提高把握政治方向的能力。江澤民同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)，黨的高級(jí)干部一定要“努力使自己成為黨所要求的善于治黨治國(guó)的政治家。其他領(lǐng)導(dǎo)干部也要用這樣的要求來(lái)鍛煉和提高自己”。黨組書(shū)記是黨委“一班人”的“領(lǐng)頭雁”，在黨組班子中起著把關(guān)定向的作用，能否從政治家的高度觀察、思考和處理問(wèn)題，牢牢把握正確的政治方向，至為關(guān)鍵。新的時(shí)期，黨組書(shū)記隊(duì)伍面臨的各種影響、挑戰(zhàn)、誘惑和考驗(yàn)與日俱增，既有來(lái)自西方錯(cuò)誤政治思潮的滲透干擾，又有來(lái)自市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響；既有來(lái)自腐朽思想文化的侵襲，又有來(lái)自各種利益的誘惑。這種泥沙俱下、良莠難辨的復(fù)雜情況，對(duì)進(jìn)一步提高黨組書(shū)記把握政治方向的能力，提出了更高、更緊迫的要求。黨組書(shū)記只有堅(jiān)持從政治上分析問(wèn)題，判斷是非，把握全局，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，才能確保黨組班子建設(shè)的正確方向，充分發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)作用，推進(jìn)改革和建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展。為此要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持以這一思想為指導(dǎo)，科學(xué)分析形勢(shì)，準(zhǔn)確把握大勢(shì)，在關(guān)系全局性、根本性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性的重大問(wèn)題上統(tǒng)一“一班人”的思想認(rèn)識(shí)，形成正確決策。就機(jī)關(guān)黨組書(shū)記來(lái)講，必須堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)一-黨組“一班人”的思想，武裝機(jī)關(guān)干部的頭腦，凝聚機(jī)關(guān)黨員干部意志，統(tǒng)一大家的思想認(rèn)識(shí)。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇十一
3月13日上午，院長(zhǎng)走進(jìn)我院，為全市基層法院干警講授《培鑄“四鐵”價(jià)值筑牢銀川法院高質(zhì)量發(fā)展基石》專題黨課。要求法院要培鑄“四鐵”價(jià)值，努力將隊(duì)伍鍛造成絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠，黨和人民滿意、信得過(guò)、能放心、靠的住的鐵軍。黨課內(nèi)容聽(tīng)之發(fā)人深省，行之指路明燈，我也對(duì)“鐵”的特性有了新的體會(huì)。
一、法治信仰如鐵。習(xí)近平總書(shū)記指出，“我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，關(guān)鍵在于培養(yǎng)造就一支具有鐵的鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。”人民法官的信仰，就是對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰，這是共產(chǎn)黨人的政治靈魂。我決心以鐵一般的信仰，身體力行地反對(duì)西方“司法獨(dú)立”的錯(cuò)誤思想，堅(jiān)決把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到平時(shí)工作中。
二、理想信念如鐵。“沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’?！弊鳛楣伯a(chǎn)黨員，我要時(shí)刻牢記入黨誓詞、牢記初心使命，堅(jiān)定自己的理想信念，做政治合格的共產(chǎn)黨員和人民法官。
三、紀(jì)律作風(fēng)如鐵。通過(guò)這次政法隊(duì)伍教育整頓，我要以鐵的紀(jì)律培育自己好的工作作風(fēng)，堅(jiān)決同紀(jì)律松懈、精神懈怠、情趣低下、貪圖享受、徇私舞弊、貪贓枉法等嚴(yán)重影響、敗壞法院形象和司法公信力的行為現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。
四、擔(dān)當(dāng)作為如鐵。作為庭長(zhǎng)，我要擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，帶領(lǐng)干警廉潔守法、秉公辦案、全力工作；作為法官，我要心系人民、認(rèn)真履職、依法裁判。
通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)教育，我定會(huì)以滿腔熱情積極投身于政法隊(duì)伍教育整頓，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨的黨的感情、對(duì)黨的忠誠(chéng)，切實(shí)落實(shí)路華院長(zhǎng)專題黨課要求，以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)“金鳳鐵軍”的光榮稱號(hào)。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇十二
在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局和全市有關(guān)教師工作作風(fēng)整頓工作的文件精神，聽(tīng)取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所做的報(bào)告，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門(mén)撰寫(xiě)了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，下面我就談?wù)勎业囊恍W(xué)習(xí)體會(huì)：
一、堅(jiān)定信念，提高政治素質(zhì)。理想和信念是一個(gè)人思想和行動(dòng)的方向、前進(jìn)的動(dòng)力。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。因而我要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，做“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者，做一個(gè)堅(jiān)定、清醒、有作為的人民教師。
二、立足崗位，樹(shù)立奉獻(xiàn)理念。教師的良好形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進(jìn)的理念，為人民教育服務(wù)的觀點(diǎn)，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的具體行為。我選擇了這個(gè)職業(yè)，我就要無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)。我要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂(lè)教，以為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語(yǔ)言、文雅的舉止、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，來(lái)展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣?，?duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我有了這樣一個(gè)觀念：黨和人民交給你一個(gè)崗位，不是用它來(lái)行使權(quán)力的，而是用它來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的。要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，要善于從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。
三、心系學(xué)生，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。做教師很辛苦，但也很幸福，因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲。作為一名教師，我將牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念，把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校，一顆愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，一顆癡心獻(xiàn)給教育，一顆信心留給自己。在任何時(shí)候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動(dòng)的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。
四、為人師表，樹(shù)立良好形象。教師的職業(yè)是“太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)”，站上三尺講臺(tái)，面對(duì)幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新;為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無(wú)私奉獻(xiàn)，奮斗終身!這要求我們嚴(yán)格按照縣教育局制定的行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”要求自己。雖然我進(jìn)入這個(gè)職業(yè)時(shí)間不長(zhǎng)，但我也將按照這次作風(fēng)整頓的要求，嚴(yán)格要求自己，用自己的良好形象為自己的教書(shū)生涯開(kāi)一個(gè)好頭。
通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí)：“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做好工作，培養(yǎng)學(xué)生的“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和諧校園。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇十三
通過(guò)黨風(fēng)廉政教育的學(xué)習(xí),使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義，感觸頗深。在日常工作和生活中難免會(huì)和不同社會(huì)階層、不同文化修養(yǎng)、人生觀與價(jià)值觀取向不同的人接觸，從而面對(duì)形形色色的誘惑和考驗(yàn)；如何把握自我，堅(jiān)守防線，我認(rèn)為，應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行自律：
一、堅(jiān)定信念，保持清醒頭腦。
理想信念是人生的總開(kāi)關(guān)，是能否做到自律的思想基礎(chǔ)，只有堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和有中國(guó)特色社會(huì)主義信念，才能在大是大非面前保持頭腦清醒，在小事細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。要自覺(jué)把堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)格律己作為加強(qiáng)自身修養(yǎng)的重要內(nèi)容，并融入到自己的學(xué)習(xí)、生活、工作之中，化為自覺(jué)自愿的實(shí)際行動(dòng)。
二、正確對(duì)待名利，把住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
黨員干部要筑牢拒腐防變的防線，必須始終保持高度警惕和良好心態(tài)，正確對(duì)待名利，從司空見(jiàn)慣的小事和小節(jié)抓起，加強(qiáng)世界觀改造，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺(jué)抵制不良思想的侵蝕，切實(shí)做到未雨綢繆，防患于未然。
三、加強(qiáng)思想教育，筑嚴(yán)思想防線。
一個(gè)人的變化是從思想上的變化開(kāi)始的。為此，必須經(jīng)常加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大的.共產(chǎn)主義理想，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，才不致被困于名韁利索，受制于一己私欲。
四、嚴(yán)于律己，帶頭遵紀(jì)守法。
黨的紀(jì)律、各種法律、規(guī)定對(duì)任何人都是一樣的，在紀(jì)律面前沒(méi)有特殊黨員和特殊干部，作為一名黨員、教師更不能等同于一般群眾，必須嚴(yán)格遵守，模范執(zhí)行各項(xiàng)黨紀(jì)國(guó)法，只有這樣，才能取信于群眾，取信于組織。同時(shí)，要自覺(jué)地接受監(jiān)督，而絕不能漠視甚至規(guī)避監(jiān)督。
五、構(gòu)筑防線、保住底線。
筑牢思想道德防線非常重要，為此應(yīng)常學(xué)習(xí)、辯是非、不攀比、想大事、干好事，以平常的心態(tài)處理事情，不羨慕、不嫉妒別人的富有，只有這樣才能做到順境時(shí)不飄然，逆境時(shí)也不至于太消沉。做事、做官、做人要有底線，這個(gè)底線就是黨紀(jì)國(guó)法，要真正把黨紀(jì)國(guó)法作為自己的行為準(zhǔn)則。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇十四
學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月活動(dòng)正持續(xù)推進(jìn)，根據(jù)學(xué)校黨委的安排部署和要求，我先后參加了全體黨員和黨員干部學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，觀看了警示教育片，學(xué)習(xí)了資料匯編，聽(tīng)取了廉政教育輔導(dǎo)報(bào)告等系列活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合自身學(xué)習(xí)和工作談點(diǎn)體會(huì)。
《較量無(wú)聲》這部警示教育片揭示了前蘇聯(lián)解體的根本原因，展示了美國(guó)等西方國(guó)家妄圖利用和平演變手段顛覆中國(guó)，在接觸中改造中國(guó)，從而分化和瓦解中國(guó)的陰謀。觀影后，受到強(qiáng)烈震撼。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代外國(guó)媒體經(jīng)常利用互聯(lián)網(wǎng)有意歪曲事實(shí)，丑化中國(guó)，誤導(dǎo)海內(nèi)外中國(guó)人。對(duì)思想政治課教師而言是擦亮雙眼，對(duì)待網(wǎng)絡(luò)資訊要過(guò)大腦，不要被一些別有用心的媒體蒙蔽。作為高校教師，我們需要獨(dú)立思考和理性判斷，以批判性思維應(yīng)對(duì)西方制造的不實(shí)言論。作為教師黨員，我們要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到無(wú)論身在何處，都要堅(jiān)定信念和站穩(wěn)立場(chǎng)。
作為高校教育工作者，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們“守土”之責(zé)重大，要主動(dòng)增強(qiáng)政治敏感性，煉就過(guò)硬的思想政治素質(zhì)，在教學(xué)和管理的過(guò)程中引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)清風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì)，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，學(xué)會(huì)理性分析事物，防止學(xué)生接受網(wǎng)絡(luò)不良輿論的精神污染。在日常的生活中，要繃緊黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這根弦，謹(jǐn)言慎行，永遠(yuǎn)對(duì)黨忠誠(chéng)。
對(duì)于黨員教師而言，政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是最大的也是最基本的規(guī)矩。黨員教師一定要增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)，自覺(jué)把政治紀(jì)律和組織紀(jì)律作為從政之繩、工作之綱、人生之鏡。在政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律，自覺(jué)團(tuán)結(jié)在以同志為的黨中央周?chē)?，?jǐn)言慎行、服務(wù)教學(xué)，樹(shù)立黨員良好形象。牢固樹(shù)立法律至上、紀(jì)律至上、制度至上觀念，始終牢記政治高壓線、道德恥辱線、法紀(jì)警戒線，自覺(jué)用法規(guī)約束言行，依法依規(guī)行使職權(quán)。
深深認(rèn)識(shí)到，美國(guó)等西方敵對(duì)勢(shì)力亡我之心不死，借助網(wǎng)絡(luò)和文化等新形式，向我國(guó)青年灌輸西方的思維方式、生活理念和宗教信仰，借以腐蝕毒害我們的青少年。我們要保持清醒的頭腦和敏銳的判斷力，謹(jǐn)防美國(guó)以“政治轉(zhuǎn)基因”方式達(dá)成其逐漸分化中國(guó)的企圖。
通過(guò)組織學(xué)習(xí)李鴻忠同志講話和侯長(zhǎng)安同志報(bào)告精神，在以下方面很受教育：一是對(duì)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的理解和認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深;二是提高了遵守黨的紀(jì)律和政治規(guī)矩的自覺(jué)性;三是增強(qiáng)了黨性，提高黨性修養(yǎng)，注意自己的身份，明確了自己身上肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，進(jìn)一步約束了自己的言行;四是受到了一次普遍的黨的知識(shí)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化了“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證”、“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝”、“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，沒(méi)有紀(jì)律不成政黨”等方面的意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩既是“緊箍咒”、又是“護(hù)身符”，黨的政治規(guī)矩是不可逾越的“底線”、黨的政治紀(jì)律是不可逾越的“高壓線”，“人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂”的道理。
深刻認(rèn)識(shí)到政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的集中教育活動(dòng)，僅僅是開(kāi)始，這項(xiàng)活動(dòng)只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)，還正在路上，要求我們要自覺(jué)地遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，用一個(gè)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把自己培養(yǎng)成一個(gè)政治上堅(jiān)定，思想上先進(jìn)，工作上過(guò)硬的共產(chǎn)黨員。
開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是貫徹落實(shí)系列重要講話精神、全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨的應(yīng)有之義，是鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果、持續(xù)用力改進(jìn)作風(fēng)的迫切需要，是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)的重大舉措，是深化學(xué)校改革發(fā)展、加快教育事業(yè)進(jìn)步的必然要求。黨風(fēng)廉政建設(shè)心得體會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，要踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就要與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的實(shí)際緊密結(jié)合，重點(diǎn)克服在教育教學(xué)中思想松勁懈怠、活力動(dòng)力不足，不嚴(yán)不實(shí)現(xiàn)象，真抓實(shí)干，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
提出的“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，是新時(shí)期廣大黨員干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則，也是做好新形勢(shì)下組織工作的重要遵循。對(duì)教育工作者而言落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”教育，我體會(huì)最重要是與學(xué)校當(dāng)前的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩”活動(dòng)及黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，促進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。努力把專題教育成果轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，凝聚學(xué)校發(fā)展正能量。
作為黨員教師，要努力把“嚴(yán)”和“實(shí)”作為師德師風(fēng)的重要內(nèi)容，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，將從嚴(yán)從實(shí)的好作風(fēng)變?yōu)樗枷胱杂X(jué)和行為習(xí)慣，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教好書(shū)，育好人，為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇十五
我認(rèn)為，必須時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻嚴(yán)以律己，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，從“小事”防起，努力從以下四方面自律。
一是必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，筑牢理想信念。有句話叫做“己所不欲，勿失于人”，要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，既要用毛澤東思想、鄧小&平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，從而筑牢信念大廈的根基;另一方面，還要學(xué)習(xí)鄭培民、孔繁森等先進(jìn)人物的事跡，用他們的感人事跡不斷鞭策自己，查找差距，提高覺(jué)悟。
二是必須處理好幾種關(guān)系。當(dāng)前是開(kāi)放的時(shí)代，各種形形色色的誘惑都使每一名黨員干部面臨著考驗(yàn)，這就要在提高道德修養(yǎng)的同時(shí)，堅(jiān)持自重、自警、自省、自立。為此，在新的形勢(shì)下，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要處理好四種關(guān)系，即：處理好自律與他律的關(guān)系，模范的遵守紀(jì)律規(guī)定，自覺(jué)接受各種監(jiān)督，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和生活作風(fēng);處理好個(gè)人利益與國(guó)家利益的關(guān)系，使個(gè)人利益必須在保證和發(fā)展社會(huì)整體利益的前提下來(lái)實(shí)現(xiàn);處理好與親朋好友的關(guān)系，身邊的人，無(wú)論是配偶、子女、親戚、朋友還是下屬，都不能給他們留有優(yōu)越的感覺(jué)和幻想的空間，教他們踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人，不允許他們利用本人的影響謀取私利;處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，真正體現(xiàn)出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“平時(shí)看出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)站出來(lái)，利益前讓出來(lái)，危難時(shí)豁出來(lái)”的氣魄。
一、必須強(qiáng)化服從服務(wù)第一要?jiǎng)?wù)的大局意識(shí)。
二、必須選準(zhǔn)服從服務(wù)第一要?jiǎng)?wù)的鏈接接點(diǎn)。
一、必須完善服從服務(wù)第一要?jiǎng)?wù)的監(jiān)督體系。
二、要完善考評(píng)體系，切實(shí)提升監(jiān)督效果。
通過(guò)黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)，我感受頗深，啟發(fā)很大，很受教育，對(duì)內(nèi)心也有了深層次的觸動(dòng)。下面我僅談一下自身的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
縱觀貪官的落馬，他們有其共同點(diǎn)，每一個(gè)貪官并不是一開(kāi)始就腐敗，他們起初同樣扎扎實(shí)實(shí)的工作，從一點(diǎn)一滴做起，做出了一定的成績(jī)，有為黨奉獻(xiàn)的一面。后來(lái)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约?，貪污受賄，淡化了黨性修養(yǎng)，扭曲了自身的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，從而淪落為人民的罪人。如安徽巨貪王懷忠服刑前在獄中就悔恨不已地說(shuō)：“如讓我再選擇一次，我一定會(huì)脫胎換骨，重新做人?！卑椭卸惏钢械淖锶艘彩瞧鹪从诜ㄖ朴^念淡漠，心生邪念，被一個(gè)貪字拉下馬。沒(méi)有算好家庭帳、政治帳、前途帳、生命帳。從貪官的軌跡我們不難看出，這都源于一個(gè)貪字，不能正確處理奉獻(xiàn)與索取之間的關(guān)系。
而貪婪的閘門(mén)一旦打開(kāi)，貪欲如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。貪念又來(lái)源于權(quán)力，由權(quán)力轉(zhuǎn)變?yōu)闄?quán)錢(qián)交易。而真正的考驗(yàn)是當(dāng)一個(gè)人手中有了權(quán)，就必然要和金錢(qián)打交道，各個(gè)方面的誘惑也隨之而來(lái)，如何處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，是否將人民的利益、國(guó)家的利益放在首位，才是對(duì)每一個(gè)為官者的嚴(yán)峻考驗(yàn)。也就從這時(shí)起才能真正衡量出一個(gè)人道德的防線牢不牢，政治修養(yǎng)高不高。如果把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，那最終將踏上不歸路。如果把權(quán)力轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事，做好事，那才能為官一任，造福一方，流芳百世。如果恃權(quán)輕法、心存僥幸，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，那終將落馬墜地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，永葆共產(chǎn)黨員本色，才能做到“常在河邊走永遠(yuǎn)不濕鞋”。
我們必須時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦，做到清正廉潔，拋棄僥幸心理。憑心而論，在蕓蕓眾生中，偉人和圣人是少之又少，大多世人皆為凡人，難免有一些雜念，特別在當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，金錢(qián)的重要性日益顯現(xiàn)，面對(duì)這個(gè)消費(fèi)的社會(huì)，要拒絕誘惑當(dāng)然不是那么容易，人情世故免不了，吃穿住行樣樣都要消費(fèi)。而為養(yǎng)家糊口多掙錢(qián)，投資理財(cái)，提高物質(zhì)和生活條件都是無(wú)可厚非的。當(dāng)然我們不否認(rèn)“貧窮并不可恥，有錢(qián)亦非罪惡”。俗話說(shuō)，“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”。關(guān)鍵是不碰“高壓線”，不管哪種獲得必須建立在遵紀(jì)守法的前提下，建立在遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定下。從巴中貪污稅案中吸取教訓(xùn),可知道“要想人不知，除非已莫為”的道理，任何僥幸的心理都會(huì)釀成大禍，“千里之堤，潰于蟻穴”也是同樣的道理。古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，因小失大的道理誰(shuí)都懂，古今中外因謀小利失大意，落馬者并不乏見(jiàn)，電視劇《亮劍》中丁偉與李云龍的一段話“不謀萬(wàn)事者，不足謀一事;不謀全局者，不足謀一域”說(shuō)的也是這個(gè)道理。故要用好手中權(quán)力，避免一失足成千古恨。筆者認(rèn)為，必須時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻嚴(yán)以律己，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，從“小事”防起，努力自律。
一是必須加強(qiáng)監(jiān)督，做到警鐘長(zhǎng)鳴。這要求領(lǐng)導(dǎo)干部廣開(kāi)言路，聽(tīng)得進(jìn)八面來(lái)風(fēng)，辨得清是非真假。嚴(yán)格政務(wù)公開(kāi)制度，牽涉到人、財(cái)、物要嚴(yán)格按程序辦事。二是加強(qiáng)班子成員之間的相互監(jiān)督，互相提醒。三是加強(qiáng)群眾監(jiān)督。四是做到自我監(jiān)督，不高高在上，不脫離群眾。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感到，“以銅鏡為鑒，可以正衣冠，以人為鑒，可以知得失，以史為鑒，可以知興衰”。而反腐敗斗爭(zhēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。作為新時(shí)期的黨員干部，要想抵御住物欲橫流，做一個(gè)清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關(guān)口，過(guò)好“人情關(guān)”“金錢(qián)關(guān)”“名利關(guān)”“美色關(guān)”，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)。加強(qiáng)自律意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。加強(qiáng)監(jiān)督，強(qiáng)化勤政意識(shí)。真正做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的勤務(wù)員，用心想事，用心謀事，用心干事，干成事，干好事，干實(shí)事，真心誠(chéng)意為人民，扎實(shí)苦干求發(fā)展。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇十六
近日，武警部隊(duì)召開(kāi)紀(jì)委擴(kuò)大會(huì)議，研究解決加強(qiáng)自身建設(shè)問(wèn)題。武警部隊(duì)紀(jì)委書(shū)記王長(zhǎng)河指出，這次紀(jì)委擴(kuò)大會(huì)議，是武警部隊(duì)紀(jì)委整編后召開(kāi)的第一次會(huì)議，對(duì)深入推進(jìn)部隊(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作具有重要意義。
王長(zhǎng)河認(rèn)為，近年來(lái)，武警部隊(duì)正風(fēng)反腐成績(jī)很大，差距也不少。從各級(jí)紀(jì)委自身看，這些差距突出表現(xiàn)在忠誠(chéng)、干凈和擔(dān)當(dāng)上。解決存在的問(wèn)題、縮小這些差距，關(guān)鍵是在向黨中央看齊、向看齊上走在前列、作好樣子。
王長(zhǎng)河強(qiáng)調(diào)，從實(shí)踐看，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和紀(jì)檢監(jiān)察干部向黨中央、看齊，關(guān)鍵是做到“三個(gè)必須”。首先，必須對(duì)黨忠誠(chéng)。這是“看齊”的核心所在。紀(jì)檢干部是黨的事業(yè)的捍衛(wèi)者，對(duì)黨忠誠(chéng)有著特殊的內(nèi)涵和要求，必須堅(jiān)決維護(hù)和貫徹黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的一系列制度，堅(jiān)決維護(hù)和貫徹軍委主席負(fù)責(zé)制，始終做到愛(ài)黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。要把對(duì)黨忠誠(chéng)作為紀(jì)檢工作的首要政治原則，作為紀(jì)檢隊(duì)伍首要政治本色，作為紀(jì)檢干部首要政治品質(zhì)，始終保持堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和政治方向，以強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感、深沉的使命憂患感、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，堅(jiān)決打贏正風(fēng)反腐這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)。
其次，必須勇于擔(dān)當(dāng)。這是“看齊”的關(guān)鍵所在。貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的要求，實(shí)現(xiàn)管黨治黨從“寬松軟”走向“嚴(yán)緊硬”，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和紀(jì)檢監(jiān)察干部使命重大、責(zé)無(wú)旁貸，唯有一往無(wú)前、無(wú)懼無(wú)畏，才能不負(fù)重托、堪當(dāng)重任，切實(shí)肩負(fù)起捍衛(wèi)黨的紀(jì)律、純潔黨的肌體的特殊政治使命。
最后，必須作好表率。這是“看齊”的內(nèi)在要求。作為監(jiān)督別人的人，紀(jì)檢干部首先要自身硬氣，監(jiān)督別人才有底氣、查案懲腐才無(wú)畏懼。要無(wú)貪?rùn)?quán)之念，確保權(quán)力行使不偏向、不越軌、不出格。要無(wú)貪財(cái)之念，決不能做“一失足成千古恨”的蠢事。要無(wú)貪色之念，以模范行動(dòng)和高尚人格樹(shù)立紀(jì)檢干部的良好形象。各級(jí)紀(jì)委要綜合運(yùn)用教育、警示、挽救、懲治等方式，抓好“自己人”的日常管理監(jiān)督，對(duì)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題不護(hù)短、不護(hù)犢，切實(shí)清理好門(mén)戶。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇十七
根據(jù)校的安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動(dòng)案例，此項(xiàng)通過(guò)這次黨風(fēng)廉政教育案例的學(xué)習(xí)，我感受頗深，啟發(fā)很大，很受教育，內(nèi)心也有了觸動(dòng)。下面我僅談一下自身的一點(diǎn)黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
縱觀我們教育界貪官的落馬，他們有其共同點(diǎn)，每一個(gè)人并不是一開(kāi)始就腐敗，他們起初同樣扎扎實(shí)實(shí)的工作，從一點(diǎn)一滴做起，做出了一定的成績(jī)。比如晉城三中的校長(zhǎng)，后來(lái)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约?，貪污受賄，淡化了黨性修養(yǎng)，扭曲了自身的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，從而淪落為人民的罪人。我認(rèn)為，必須時(shí)刻嚴(yán)以律己，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，從小事防起。
一是必須加強(qiáng)自我約束意識(shí)。勤生明、廉生威的道理誰(shuí)都懂，個(gè)人的廉潔主要來(lái)自自律，對(duì)自己要從嚴(yán)要求、從嚴(yán)規(guī)范和強(qiáng)化自律行為。通過(guò)不斷的廉政學(xué)習(xí)教育，形成“不愿為”的自律機(jī)制。
二是必須處理好生活中的關(guān)系。當(dāng)前是開(kāi)放的時(shí)代，各種形形色色的誘惑都使我們面臨著考驗(yàn)，這就要在提高道德修養(yǎng)的同時(shí)，堅(jiān)持自重、自警、自省、自立。模范的遵守我校紀(jì)律規(guī)定，自覺(jué)接受各種監(jiān)督，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和生活作風(fēng);處理好個(gè)人利益與學(xué)樣利益的關(guān)系，使個(gè)人利益必須在保證和發(fā)展社會(huì)整體利益的前提下來(lái)實(shí)現(xiàn);處理好與親朋好友的關(guān)系，身邊的人，無(wú)論是配偶、親戚、朋友，都不能給他們留有優(yōu)越的感覺(jué)和幻想的空間，教他們踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感到，加強(qiáng)自我約束，處理好生活中的關(guān)系很重要，以銅鏡為鑒，可以正衣冠，以人為鑒，可以知得失，以史為鑒，可以知興衰。反腐敗斗爭(zhēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。
作為新時(shí)期的一名教育工作者，一定要想抵御住物欲橫流，做一個(gè)清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關(guān)口，過(guò)好人情關(guān)、金錢(qián)關(guān)、名利關(guān)，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)。加強(qiáng)自律意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。全心全意為人民的教育事業(yè)服務(wù)，用心想教育，用心謀教育，用心干教育，爭(zhēng)做新時(shí)期的有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的四有好老師。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇十八
對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)是黨對(duì)加入自己隊(duì)伍的每個(gè)成員的基本要求。黨章中明確指出，共產(chǎn)黨員要“對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致”。所謂“忠誠(chéng)老實(shí)”，就是要襟懷坦白，光明磊落，忠于黨和人民，忠于社會(huì)主義和共產(chǎn)主義事業(yè)，不弄虛作假，不隱瞞自己對(duì)問(wèn)題的看法，如實(shí)地向黨反映情況，不掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)是由黨的性質(zhì)所決定的。黨除了謀求工人階級(jí)和廣大人民群眾的利益之外，沒(méi)有自己的特殊利益。每個(gè)共產(chǎn)黨員必須對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，這是實(shí)現(xiàn)黨目標(biāo)任務(wù)的需要。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義需要每名共產(chǎn)黨人都能忠實(shí)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
當(dāng)前，黨風(fēng)不正的表現(xiàn)之一，對(duì)黨不說(shuō)心里話，言行不一是黨風(fēng)不正的表現(xiàn)之一，必須堅(jiān)決克服和糾正，只有每個(gè)黨員都能跟黨同心同德，才會(huì)真正提高黨組織的戰(zhàn)斗力。要做到對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，需要做到以下幾點(diǎn)：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)和基本要求，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，克服“老實(shí)人吃虧”的思想。周恩來(lái)同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)?！敝挥袠?shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，才能樂(lè)于說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而忘我工作;二是堅(jiān)持原則，按黨的政策辦事。對(duì)于每名共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，能否堅(jiān)持原則，按黨的政策辦事，是衡量他對(duì)黨是否忠誠(chéng)老實(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn)。在事關(guān)黨的原則、路線、方針、政策等重大問(wèn)題上，必須一切從實(shí)際出發(fā)，無(wú)私無(wú)畏，堅(jiān)持原則，秉公辦事，不論在什么情況下，都要經(jīng)得起考驗(yàn)，決不做損害黨的利益的事;三是敢講真話，不說(shuō)假話。如實(shí)地向黨組織匯報(bào)自己各方面的情況，特別是對(duì)自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，更要主動(dòng)地向黨組織講清楚，自覺(jué)地把自己置身于黨組織的監(jiān)督和幫助之下。
教育系統(tǒng)查處違紀(jì)違規(guī)學(xué)習(xí)心得篇十九
中共中央政治局委員、中央軍委副主席許其亮2日在出席中央軍委紀(jì)委擴(kuò)大會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào)，全軍要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央、戰(zhàn)略意圖，立足新體制新起點(diǎn)，強(qiáng)化歷史擔(dān)當(dāng)，忠實(shí)履職盡責(zé)，堅(jiān)定不移把軍隊(duì)正風(fēng)反腐推向前進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)軍隊(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)新局面。
許其亮指出，黨的以來(lái)的實(shí)踐充分證明，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)是新的偉大斗爭(zhēng)的重要組成。在領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，以遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、戰(zhàn)略定力和鐵肩擔(dān)當(dāng)，始終給我們以方向引領(lǐng)，給我們以信心力量。全軍必須從強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，從對(duì)黨忠誠(chéng)、聽(tīng)黨指揮的高度，深刻領(lǐng)會(huì)意圖，緊緊跟上步伐，堅(jiān)決打贏正風(fēng)反腐這場(chǎng)生死戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。
許其亮強(qiáng)調(diào)，軍隊(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作要緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，立足強(qiáng)軍興軍新實(shí)踐，充分發(fā)揮紀(jì)律支持和政治保證作用。要圍繞貫徹政治建軍方略，確保黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，確保軍委主席負(fù)責(zé)制貫徹落實(shí)，嚴(yán)明政治紀(jì)律政治規(guī)矩，徹底肅清郭伯雄、徐才厚案件流毒影響。要圍繞改革強(qiáng)軍嚴(yán)格紀(jì)律約束，實(shí)施有效監(jiān)督。要圍繞備戰(zhàn)打仗提升監(jiān)察效能，督導(dǎo)戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)落下去。要圍繞依法治軍管住管好權(quán)力，推動(dòng)治軍方式的“三個(gè)根本性轉(zhuǎn)變”。
許其亮指出，要深化對(duì)正風(fēng)反腐重大問(wèn)題的認(rèn)識(shí)把握，強(qiáng)化工作指導(dǎo)。要堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，科學(xué)把握治標(biāo)與治本的關(guān)系，把紀(jì)律挺在前面，堅(jiān)持懲前毖后、治病救人，積極主動(dòng)揭露查糾問(wèn)題，切實(shí)壓緊壓實(shí)黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任。要大力推進(jìn)軍隊(duì)監(jiān)督體系建設(shè)，完善工作運(yùn)行機(jī)制，以新理念、新標(biāo)準(zhǔn)、新風(fēng)貌更好履職盡責(zé)。
中央軍委紀(jì)委書(shū)記杜金才主持會(huì)議并作工作報(bào)告。