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        教師崗位能手先進(jìn)事跡材料(匯總16篇)

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            總結(jié)是對過去經(jīng)驗和成果的回顧,有利于我們更好地規(guī)劃未來的方向。寫總結(jié)需要注意完整、準(zhǔn)確、簡潔的表達(dá),避免過多的廢話和冗長的敘述。接下來將分享一些總結(jié)的寫作技巧和要點,以幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)寫作。
            教師崗位能手先進(jìn)事跡材料篇一
            解致遠(yuǎn)是我們六年級最聰明的學(xué)生之一,但本班也有不少差生,在教學(xué)中我注重集體教學(xué)和個別相結(jié)合,既面向全體學(xué)生,又照顧兩頭,正確對待個別差異,使好學(xué)生能吃的夠、吃得飽,又使差生能拿得起,鄧佳偉,王保健等同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)興趣,自控能力差,我就多鼓勵他們,多找他們談心,幫助他們找差距,想辦法,朱晨、劉甜聰明好學(xué),理解力和記憶力好,我就要求他們多看多讀,多做課外題,這幾個同學(xué)都曾獲各科競賽獎,高潔剛進(jìn)六年級是全班倒數(shù),我就和她談心,鼓勵她向先進(jìn)看齊,本學(xué)期她已進(jìn)入全班xx名,所帶班級在xx年獲得優(yōu)秀班集體的榮譽稱號,關(guān)愛每一個學(xué)生,使每一個學(xué)生身心在德、智、體、美幾方面都得到健康發(fā)展,讓每一學(xué)生都能感受到老師陽光般的溫暖,這是我永恒和不懈的追求。
            教師崗位能手先進(jìn)事跡材料篇二
            作為一名普通的教師,王老師從20xx年畢業(yè)至今,在教壇耕耘了十五個春秋。教學(xué)生活單一、平凡、瑣碎,日復(fù)一日、年復(fù)一年,她在這里認(rèn)識的無數(shù)美好的心靈,讓她感到充實、滿足。在學(xué)生犯錯或苦惱的時候,王老師從不大聲批評或斥責(zé),因為她知道聲音大了,心就遠(yuǎn)了。于是和學(xué)生在一起時,她變成了媽媽,變成了朋友。她把自己的心放低,傾聽學(xué)生們的心聲,讓他們做自己想做的事,心靈始終和學(xué)生們處在同一頻道,彼此產(chǎn)生共鳴,而這種共鳴會產(chǎn)生了巨大的能量。在20xx年高考中,她班上的程安齊同學(xué)一舉奪得全縣的理科狀元,很多人都羨慕她帶出了這么好的學(xué)生。可王老師知道這一切都不是偶然的,而是全校的領(lǐng)導(dǎo)、師生共同努力的結(jié)果。程安齊高一時期一直都是年級的尖子生,xx時分到了她帶的班,這讓她喜憂參半,喜的是能得英才而教之,憂的是自己肩上的責(zé)任更大了。多年的教學(xué)生涯告訴她――只能贏!為此,她主動了解程安齊的家庭、心理及性格狀況,通過家訪,王老師了解到他的家庭狀況一般,父母忙于生計對他的學(xué)習(xí)幫不上什么大忙,平時生活都由外公照顧。這個孩子平時寡言少語,有點木訥;但優(yōu)點很明顯:心思單純,沒有雜念,心理素質(zhì)好,情緒穩(wěn)定,糾錯能力很強。因此,她和各任課老師對他進(jìn)行了有針對性的教學(xué),準(zhǔn)備沖刺名校。同時和他本人及其外公及時溝通,準(zhǔn)確了解和把握他的心理動向,讓孩子始終處在一個輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境里。程安齊果然不負(fù)眾望,最終考取了北大,為學(xué)校、為五河教育爭了光。
            教師崗位能手先進(jìn)事跡材料篇三
            在史家科學(xué)組有一位年齡最長、教齡最長、經(jīng)驗最豐富的黨員教師,她的名字叫梁某某。在學(xué)校里她是學(xué)生的良師益友,是老師們的知心大姐姐;在生活中她是好媽媽、好妻子、好朋友;梁老師用她的愛心、熱情感染著身邊的每一個人,無愧于一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號。
            教師還是來校學(xué)習(xí)的老師,隨時隨刻可以進(jìn)入她的課堂去聽課,就連美術(shù)學(xué)科的小老師都多次進(jìn)入她的課堂,去真摯地向她學(xué)習(xí)那些寶貴的經(jīng)驗。
            在梁老師的精心教育下,她的學(xué)生在科學(xué)課上養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每一個學(xué)生的眼睛都是目視前方,認(rèn)真聽講的,這正應(yīng)了梁老師經(jīng)常說的那句話――傾聽是美德。在區(qū)抽測科學(xué)時,梁老師的班級成績總是全校最高分。
            梁老師不光在科學(xué)課教學(xué)中是老師們學(xué)習(xí)的典范,在組織學(xué)生科技活動及科技比賽中更是一把好手。每次組織學(xué)生外出活動,梁老師都會對學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生有明確的觀察目的、有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)紀(jì)律。尤其在創(chuàng)新大賽、金鵬大賽及實踐活動中,梁老師認(rèn)真指導(dǎo)每一個學(xué)生參加比賽,每一次梁老師上交的作品數(shù)量都很多,可以看出她在向每一位學(xué)生播下創(chuàng)新的種子,讓學(xué)生在參與中獲得科學(xué)知識。
            尤其是對于令人頭疼的淘氣包,梁老師對其進(jìn)行正面引導(dǎo),不厭其煩地進(jìn)行知識方面的指導(dǎo)、品德方面的教育,使其把精力投入到創(chuàng)新活動中來,當(dāng)看到淘氣包捧回獎狀時,所有認(rèn)識的老師無不為其豎起大拇指。梁老師用她的愛心滋潤著每一個學(xué)生。
            梁老師不僅在工作中非常的投入,在家庭生活中更是一位熱愛生活樂觀的人。她總能很好地打理好家里的一切,無論是家里的三餐、衛(wèi)生還是對高三兒子的教育,都能面面俱到,令我們這些為人妻、為人母的人折服。梁老師經(jīng)常跟我們分享她的烹飪的經(jīng)驗、她教育兒子的方法,能夠看出梁老師是一位賢妻良母。
            梁老師善于交朋友、善于和別人溝通,在她的身邊總有一群好朋友相伴。值得一提的是朋友的事就是她的事。還記得有一年我兒子住院了,梁老師帶著組內(nèi)老師來醫(yī)院探望,那份溫暖至今還在。她的好朋友得重病住院,她就像對待自己的親人一樣,每天下班后就去醫(yī)院精心的照顧,朋友接回家后,她繼續(xù)從身心兩方面進(jìn)行無微不至的關(guān)懷,使得朋友恢復(fù)得很快,她熱心地對待身邊每一個需要幫助的人。
            一次,我需要找一個牙科醫(yī)生,梁老師知道了馬上聯(lián)系她的好朋友們,最終幫我找到了合適的醫(yī)生。同事嗓子疼,梁老師馬上遞過來治嗓子的藥,同事外出開會,她主動承擔(dān)代課任務(wù)。一旦知道哪家的孩子成績不理想需要補課,梁老師馬上介紹有經(jīng)驗的老師幫忙補課。
            一句話,梁老師希望她身邊的每一個人都能過上幸??鞓返纳?!能和梁老師這樣的共產(chǎn)黨員成為同事是幸福的,能和梁老師這樣的黨員成為朋友是快樂的!
            教師崗位能手先進(jìn)事跡材料篇四
            xx,女,1963年出生,中師學(xué)歷,1981年參加工作,現(xiàn)任小學(xué)語文一級教師。
            從教以來一直在本村史務(wù),默默耕耘,忘我工作,無私奉獻(xiàn),已經(jīng)在教育戰(zhàn)線上工作了34個春秋,34年如一月,以校為家一直工作在教學(xué)一線,長期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文班主任,xx多年來自己感受最深的就是“愛”“愛”是一個古老的課題,對班主任來說又是一個應(yīng)該時刻銘記的話題?!皭邸笔墙逃募~帶,“愛”是溝通的橋梁,“愛”是轉(zhuǎn)化的前提,“愛”是開啟學(xué)生心扉的鑰匙,“愛”不應(yīng)該只是提供給優(yōu)等生的溫床,而應(yīng)該是培養(yǎng)所有學(xué)生茁壯成長的土壤,為了把“愛”撒向每一個學(xué)生的心田,在班級管理工作中,教育教學(xué)中我力求使每一類學(xué)生都能得到愉快的心境,巨大的動力,充足的機會,成功的喜悅,下面是我的一些具體做法:
            教師崗位能手先進(jìn)事跡材料篇五
            在對自我常態(tài)課進(jìn)行反思的同時,教研組教師們進(jìn)取幫忙我診斷、修正,加深我對"生學(xué)為本、合作內(nèi)化、師教為要、點撥升華"這一教學(xué)原則的理解,促進(jìn)我教育教學(xué)觀念的更新和提升;在此期間,xx市高中歷史教研員張士方教師蒞臨二中分校歷史教研組,以互聯(lián)網(wǎng)時代下的歷史課堂為題對我們的同課異構(gòu)課進(jìn)行悉心的指導(dǎo);二中歷史教研組組長張愛華教師也來到分校,與組內(nèi)教師進(jìn)行研討交流。張教師結(jié)合具體課例分享本校歷史組在基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中利用pad教學(xué)的探索與經(jīng)驗,給我們即將展開的《歐洲的經(jīng)濟區(qū)域一體化》同課異構(gòu)很多新的啟迪。
            在經(jīng)歷了備課、研課、磨課之后,20xx年6月1日,我在高一工程學(xué)院8單元舉行了青年教師匯報課即組內(nèi)同課異構(gòu)《歐洲的經(jīng)濟區(qū)域一體化》。
            終進(jìn)行歸納。之后我設(shè)計一個情景體驗,讓學(xué)生親身體會歐洲的一體化給歐洲人帶來了便捷,隨后我拋出一個時政熱點"英國退出歐盟,或在20xx年與歐盟分手",讓學(xué)生進(jìn)行觀點的碰撞"歐洲一體化是直線發(fā)展還是裹足不前?",在碰撞中學(xué)生的思辨本事得到提升。整堂課設(shè)計一條主線貫穿始終:合作、創(chuàng)新。
            這節(jié)課的設(shè)計初衷是放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、進(jìn)取探究、主導(dǎo)課堂,創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動參與的教學(xué)環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生主動質(zhì)疑、探究,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,培養(yǎng)學(xué)生自主解決問題的本事。但在實際教學(xué)過程中還是發(fā)現(xiàn)了很多問題:
            一、游戲化教學(xué)固然能夠調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性,但我在上課過程中發(fā)現(xiàn)搶答的學(xué)生往往是組內(nèi)固定的那幾個,都是由他們來給小組加分,那組內(nèi)其他同學(xué)呢?他們會不會呢?要想做到關(guān)注到每一個學(xué)生,這就涉及到游戲規(guī)則的設(shè)定問題。比如規(guī)定一名同學(xué)只能搶答一次,多次搶答無效不得分等。
            二、如何解決課堂容量和深度的問題。由于教學(xué)任務(wù)擺在那,總是會擔(dān)心完不成教學(xué)任務(wù),所以很多問題都是蜻蜓點水,留給學(xué)生思考和討論的時間不充分。比如這節(jié)課在探究"歐元圖案的設(shè)計有什么特點?象征著歐盟怎樣的精神?"這個問題時有些超時,所以在探究后面其他問題時就顯得很匆忙,學(xué)生匆匆說幾句就快速的進(jìn)入到下一環(huán)節(jié)。學(xué)生發(fā)展共同體的作用體現(xiàn)的也不夠明顯。這就需要提高我的課堂掌控本事。
            三、如何實施有效的過程性評價以調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)、個性化學(xué)習(xí)。這堂課的評價我分為兩部分:課前自主學(xué)習(xí)和課堂探究學(xué)習(xí),兩部分相加是小組的整體評價。另外也進(jìn)行了個體評價,如評選"今日誰最閃亮"。但還是覺得這種評價方式比較單薄,可加入生生互評。
            教師崗位能手先進(jìn)事跡材料篇六
            教師對學(xué)生的愛源于母愛,卻勝于母愛,因為老師對學(xué)生的這種細(xì)心的愛,是一種理性的愛,它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西激發(fā)他們楊帆前進(jìn),在多年的教育教學(xué)工作中,練就了一雙敏銳的眼睛,養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題,存在的異樣,并能及時糾正,教育、培育,使之沿著健康的道路前行,在我所帶的班級里,始終洋溢這一般暖流,似一團和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個班級,滲透到每個學(xué)生的心中。比如,班級里有個女孩叫付欣妍,她學(xué)習(xí)很好,可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量,我上課時經(jīng)常提問她一些很容易的問題,并且課下經(jīng)常找她談心,鼓勵她。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她朗讀課文抑揚頓挫很有感情時,就讓她帶著大家朗讀。給她機會,讓她代表班級參加“中國夢”演講,她竟然還獲得一等獎,她心里有說不出的喜悅。放學(xué)后,見到我她還悄悄的告訴我,老師我不知道怎么感謝你。我高興地回答:“臺上的表現(xiàn)就是你對我最好的回報”她微微一笑就跑了,讓我真正體會到了耐心的關(guān)愛,為學(xué)生提供了展示自己創(chuàng)新能力的活動舞臺。
            教師崗位能手先進(jìn)事跡材料篇七
            從1981年9月,我就踏上了小學(xué)教育的“三尺講臺”,從那時起,我就把人生的坐標(biāo)定在了教育獻(xiàn)身的軌跡上,我熱愛教育事業(yè),熱愛教師職業(yè),熱愛每一個學(xué)生,把自己的事業(yè)看的神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作,我始終堅持不斷的學(xué)習(xí),堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)心理學(xué)方面的書籍和教育學(xué)刊物,虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件,怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,努力做一名品位的合格的人民教師。
            總之,任教34年來,我格盡盡職守,任勞任怨,不求回報,只講奉獻(xiàn),歷年來,我所擔(dān)任的學(xué)科在全縣組織的統(tǒng)考中總是名列前茅,輔導(dǎo)的學(xué)生在各項競賽中多次獲獎,xx年在第四屆全國中小學(xué)生書信文化活動西安賽區(qū)中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎,xx年在周至縣xx年中小學(xué)“中華誦,經(jīng)典誦讀”比賽中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎,xx年所帶班級被評為縣級先進(jìn)班集體。我認(rèn)為自己雖然取得了較好的成績,但這還只是一個開端,我自己決心再接再厲,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).
            教師崗位能手先進(jìn)事跡材料篇八
            教師平日里面臨更多的還是智力和非智力因素都很平常的孩子。怎樣讓他們做最好的自己,充分挖掘自身的潛能,考上理想的大學(xué),是王老師經(jīng)常思考的問題。她班上有一位學(xué)生,高二時成績不錯,可到了高三,成績下滑得非常厲害,家長也對他失去了信心??赏趵蠋焻s本著“一個都不能少”的原則下定決心,決不能讓這個孩子就這樣墮落下去。經(jīng)過連續(xù)幾天耐心觀察,她發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生上課總是發(fā)困,雖然極力克制,但眼神明顯迷離無神。為了了解真實情況,王老師打聽到和他合租的室友,了解到他熬夜是因為迷上了電子小說。至此病根找到了,王老師便開始對癥下藥,采取了家校共管的方法,她勸說孩子的家長單獨租房陪護孩子,把孩子的手機沒收,嚴(yán)格控制他的作息時間,每天晚上保證在十一點半之前睡覺……經(jīng)過一段時間的調(diào)整,孩子的精神狀態(tài)有了明顯改善,學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步,自信心慢慢樹立了起來。最終在參加高考中以優(yōu)異的成績考取了理想的大學(xué)。
            教師崗位能手先進(jìn)事跡材料篇九
            她從業(yè)十余年,被人親切的稱為南丁格爾的接班人。
            小娟,女,本科學(xué)歷,主管護師,六病室護士長。該同志xx年畢業(yè)后分配到我院,先后在兒科、神經(jīng)外科、泌尿外科、心內(nèi)科工作,xx年起任心內(nèi)科護士長。期間xx年、xx年、xx年被評為“優(yōu)崗”,xx年度全縣醫(yī)學(xué)“三基”理論競賽中榮獲(a組護理)第二名。
            從事護理工作14年,護理管理工作4年來,她有著一套完整的、先進(jìn)的管理經(jīng)驗。
            一個科室想發(fā)展,一定要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫,而最根本的問題就是服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變。針對科室有些人安于現(xiàn)狀、得過且過的思想,她多次組織討論牢固樹立“一切為了病人”、“全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念,教育科室人員只有贏得了病人的滿意,才能獲得雙效益,從而也增強了科室工作人員的責(zé)任感、危機感。
            現(xiàn)時代好護士的標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是打好針,發(fā)好藥,而是應(yīng)具備扎實的理論知識和實踐能力,具有出色的溝通、交流能力,讓患者在治好病的同時,獲得有益的健康知識,從而提高自護能力,讓病人真正受益。所以即使在病人維權(quán)意識日益增強的今天,她所在的科室也未發(fā)生過一例護理糾紛和不良護理投訴,護理質(zhì)量一直名列全院前茅。xx年,在科室主任和她的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全科室人員的共同努力,科室被評定為“市級重點學(xué)科”。
            想要管理好一個病區(qū),她認(rèn)為必須堅持一切從“人”出發(fā)的管理理念,排班充分尊重個人意愿,同時結(jié)合科室病人的動態(tài)情況,彈性派班,并多次調(diào)整各種工作職責(zé),使人力資源得最大限度的合理利用,也創(chuàng)造了和諧的工作氛圍,使團隊協(xié)作精神發(fā)揮到極致??苾?nèi)各項護理工作采取專項專人負(fù)責(zé),使每個人都成為科室的建設(shè)者和管理者,極大地增強了護士的主人翁意識。同時從科室實際出發(fā),她專門制定了切實可行的獎罰措施,堅持每日五查,每天一重點工作督查,并將檢查結(jié)果公布于專冊上,與當(dāng)季度獎金掛勾,極大地提高了工作質(zhì)量,受到了病人的一致好評。在院病人滿意度調(diào)查和出院病人隨訪滿意度調(diào)查達(dá)99.5%。
            教師崗位能手先進(jìn)事跡材料篇十
            xx,主管護師,19xx年畢業(yè)于xxx省醫(yī)院附屬護士學(xué)校,現(xiàn)任xxx二院普外科六病房護士,從事護理工作16年。普外科護士先進(jìn)事跡如下:
            自參加工作后,一直從事外科臨床護理工作。工作以來一直保持著良好的心理素質(zhì),任勞任怨的專業(yè)精神,從不計較個人得失,真正做到了敬崗愛業(yè),全身心地投入到護理工作中。對護理工作精益求精,細(xì)致入微,十幾年來從未發(fā)生過護理差錯,對患者有高度的責(zé)任感和同情心,急患者所急,想患者所想,減輕了患者的病痛,給醫(yī)院贏得了榮譽。堅持做到理論聯(lián)系實際,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高護理操作技術(shù)水平,特別擅長疑難及無痛靜脈穿刺術(shù),受到患者家屬及同行的一致好評。思想積極上進(jìn),永思進(jìn)取,工作中踏踏實實,不怕苦,不怕累,全心全意為患者服務(wù)。在三班倒的情況下,克服了各種困難,努力完成了高護自學(xué)考試,提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。
            19xx年在腦外科工作期間,因及時的觀察,準(zhǔn)確的判斷,發(fā)現(xiàn)腦疝前期癥狀的患者,及時的通知醫(yī)生并實施搶救而挽救了很多患者的生命,深受醫(yī)生的感謝與好評。20xx年,一位甲狀腺術(shù)后多日的患者在晚間如廁時突然出現(xiàn)不明休克,xx帶領(lǐng)并指導(dǎo)著當(dāng)時剛剛參加工作不久的年輕醫(yī)生,爭分奪秒地對其實施搶救,當(dāng)來會診的心內(nèi)醫(yī)生都告知家屬“患者不行了,準(zhǔn)備后事吧”的時候,xx仍然沒有放棄,堅持著和值班醫(yī)生輪流擠壓呼吸球,實施心肺復(fù)蘇術(shù),再配合有效的搶救藥物使用,終于在經(jīng)過了長達(dá)近6個小時不懈地努力下,患者于次晨5時左右有了自主呼吸,并逐漸恢復(fù)了意識,心電室和之前的心內(nèi)科醫(yī)生再次來會診的時候,也都露出了驚訝的表情和贊賞的目光。xx的一夜未眠換來了一個生命,讓他深刻感到了自己的職責(zé)之重和職業(yè)的偉大。
            xx積極參與開展各種新護理技術(shù)項目,與同事們一起克服工作中遇到的各種困難,并將自己多年積累的臨床經(jīng)驗傳授給年輕護士,不斷學(xué)習(xí),更新知識,鉆研新的護理技術(shù),并有效地利用到臨床護理工作中,從而取得良好的護理效果。工作中他能夠時刻嚴(yán)格要求自己,并努力依照“以人為本,患者至上”的護理理念,以責(zé)任心、耐心、愛心真情為患者服務(wù),努力提供最安全、最優(yōu)質(zhì)、最滿意的護理服務(wù)。xxx二院在經(jīng)歷整體護理和開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來,xx做到認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)悟,始終積極配合護士長制定并規(guī)范護理規(guī)章制度,并嚴(yán)格實施,取得了驕人的成績。得到科主任、護士長及同事的贊揚和認(rèn)可。承擔(dān)臨床實習(xí)護生的總帶教工作,圓滿完成了各項教學(xué)目標(biāo),教學(xué)效果優(yōu)異,受到全體護生的一致好評。
            xx積極響應(yīng)院里的各項號召,參加各類活動,19xx年獲得護士綜合能力大賽優(yōu)秀獎;20xx年獲得“換位思考”演講優(yōu)秀獎;共發(fā)表國家級核心期刊論文2篇,省級論文1篇,學(xué)會論文3篇,申報新技術(shù)2項。
            xx自參加工作以來,思想積極要求進(jìn)步,努力學(xué)習(xí)政治理論,一直工作在監(jiān)床護理工作第一線,十六年如一日,默默無聞,勤勤懇懇。謙虛謹(jǐn)慎,樂于奉獻(xiàn),勤勉好學(xué),熱情周到,團結(jié)同事,做到了敬崗愛業(yè),全心全意為患者服務(wù)。在將來的護理工作中,將一如既往努力工作,為醫(yī)院的發(fā)展及護理的進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的一份力量!
            教師崗位能手先進(jìn)事跡材料篇十一
            xx,黨員,大專學(xué)歷,從事臨床護理工作5年,先后在內(nèi)科、急診工作,作為一名光榮的白衣天使,她異常注重自我的廉潔自律性,吃苦在前、享受在后,帶病堅持工作,努力提高自我的思想認(rèn)識,積極參與護理團隊中。堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),踏踏實實做好醫(yī)療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護士長的認(rèn)可。
            能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,經(jīng)過報紙、雜志、書籍進(jìn)取學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的職責(zé)感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護士專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實踐過程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。
            本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,她能出色地完成各項護理工作,熟練地掌握了各項臨床操作技能。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作及三查七對制度。在工作中能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題能及時向護長及高年資護士請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自我的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。例如急診輸液的工作,看似簡單,其實有很多學(xué)問。
            門診病人流動性、不確定性大,病種復(fù)雜多變,并且是醫(yī)院的窗口單位,這不僅僅對三查七對的要求甚為嚴(yán)格,并且對一針見血率也有很高的要求。并且在給病人輸液時,不一樣的抗生素有不一樣的排序,我們常用的左氧氟沙星和其他抗生素不一樣,其他抗生素間隔時間長,必須分開輸,而左氧氟沙星則必須連在一塊輸,以保證其藥效。青霉素類、頭孢類抗生素必須現(xiàn)輸現(xiàn)配,過早配制會讓其失效,還容易引起過敏反應(yīng)。在核對病人液體時,對所用藥物的劑量、濃度、用法、不良反應(yīng)必須心中有數(shù)。對腹痛病人先輸解痙止痛的藥物,對發(fā)燒病人先給予退燒藥。輸液時,有意分散病人的注意力,減少疼痛。告之每個病人在輸液過程中的注意事項及所輸藥物的一些反應(yīng),讓病人有必須的心理準(zhǔn)備。對老人、孩子、病情比較嚴(yán)重的病人盡早盡快進(jìn)行治療,盡量安排他們在床上輸液,增加他們的舒適,緩解他們的緊張情緒,并重點觀察和巡視,及時向醫(yī)生匯報情景。作為急診科護士,她踏踏實實兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做好每一項工作,從不計較工作的輕重苦累臟臭,進(jìn)取協(xié)調(diào)配合醫(yī)生,努力營造良好的醫(yī)護關(guān)系,順利救治病人。
            護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),護理工作是一行平凡的工作,護士的付出可能無人明白、辛苦無人了解,邱明姬同志雖然是一名普通平凡的護士,但在平凡的工作崗位上,她能用心對待所能接觸的每一個病人,做好本職的工作,急病人之所急,想病人所想,為病人負(fù)責(zé),是急診科年輕護士的榜樣,值得大家學(xué)習(xí)。
            教師崗位能手先進(jìn)事跡材料篇十二
            小張系平塘農(nóng)商銀行通州支行主辦會計,在2017年7月24日本行舉行的業(yè)務(wù)技能比武—手工點鈔、機器點鈔和翻打百張傳票中榮獲綜合成績第一名的好成績。在榮譽的背后更多的是她付出的艱辛和汗水,更是一種以無悔青春堅守三尺柜臺的責(zé)任。
            2009年,小張同志大學(xué)本科畢業(yè),并經(jīng)省聯(lián)社統(tǒng)一招考進(jìn)入平塘農(nóng)村信用合作聯(lián)社,在西涼分社擔(dān)任柜員。作為一名一線基層員工,她一方面不斷加強學(xué)習(xí),努力克服大學(xué)所學(xué)中文專業(yè)在銀行業(yè)務(wù)知識方面的不足,另一方面也克服偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活條件較差、工作壓力較大的實際困難,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。小張所在的網(wǎng)點服務(wù)轄區(qū)經(jīng)濟發(fā)展落后,“農(nóng)村低保金”的發(fā)放成了她工作中的家常便飯,每到發(fā)放日就有很多農(nóng)民早早地來到營業(yè)廳等待,等的時間長了,就會大聲叫嚷:“快點!快點!小姑娘點錢快點……”這場景,深深觸動了小張,她暗下決心,要把點鈔練好!從那天起,小張就把練功券帶回家,一有時間,就會拿出練功券練上幾把,一練就是幾個小時。為了達(dá)到又快又準(zhǔn)的境地,她經(jīng)常練到胳膊酸痛,手指發(fā)麻,甚至磨出了血泡劃出了一道道口子,稍一觸碰就會鉆心般的疼。但為了心中的堅持,她仍然咬牙繼續(xù)練習(xí)……幾個月的邊訓(xùn)練邊領(lǐng)悟,小張終于掌握了點鈔技巧,速度一下從5分鐘點500張?zhí)岣叩?0分鐘點2500張。
            在做好柜員工作的業(yè)余時間里,她總是積極苦練各種點鈔手法,集業(yè)務(wù)和技能于一身,2013年4月,她調(diào)任鼠場信用社會計。工作崗位從前臺換到了后臺,任務(wù)發(fā)生了變化,崗位的要求卻更高了。她一方面在會計崗位上不斷接受實踐鍛煉,努力將理論知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)技能;另一方面她還積極利用與同事?lián)Q班、替同事當(dāng)班等機會,經(jīng)常性地鞏固、鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能。不論是機器點鈔,手工點鈔,還是翻打傳票、會計做賬,她都靜心、專注。她還經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等方式學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并且練就了一套扇形點鈔的絕活,在全縣農(nóng)信社系統(tǒng)堪稱最快最準(zhǔn)。
            2014年,基于在鼠場信用社會計崗位上的優(yōu)異表現(xiàn),她被委派到業(yè)務(wù)量更大的克度信用社擔(dān)任主辦會計。2016年,她調(diào)入業(yè)務(wù)更加繁忙的通州支行擔(dān)任會計。這兩年,她在完成了為人妻子、為人母親角色轉(zhuǎn)變的同時,絲毫沒有放松本職工作。作為主辦會計,她不但要協(xié)助主任搞好內(nèi)部管理,做好金融服務(wù)“三農(nóng)”、支持“三農(nóng)”的同時,還要做好培訓(xùn)新員工、做好傳、幫、帶工作,在工作和生活上關(guān)心體貼員工。雖然年紀(jì)不大,但已經(jīng)被周圍很多90后的同事叫做“張姐”,不知不覺中也成了大家信任的老同事。
            有段時間,在她的柜臺前,每隔幾天,都會有個中年婦女來存1元和5角票面的錢幣,大概1000多塊,摻雜著完整券和殘損券。這個客戶總是很小心翼翼地來辦業(yè)務(wù),從她的眼神中,看出她有多么的怕被拒絕。因此,每當(dāng)這個客戶來到小張的柜臺時,她總是更加熱心。點鈔機沒法點殘幣,她就用手點。挑揀殘幣的工作耗時耗力,很多同事都說不用挑了,直接全部入殘幣省時省力。但考慮到市場對一元和五角票的需求比較大,她還是利用閑暇時間挑揀出來供客戶兌換。雖然最后滿手都是黑乎乎的,但是看到客戶滿意的笑容,她就感到欣慰和滿足:“1000多塊錢,對于我們來說,只是多點耐心,多點細(xì)心,但對于客戶來說,卻提供了很大的方便。銀行是為客戶服務(wù)的,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是我們永恒的追求,對待客戶應(yīng)該一視同仁?!?BR>    一分耕耘,一分收獲。2017年8月,在總行領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,她和同事一起代表縣農(nóng)商行參加黔南審計中心舉辦的脫貧攻堅“大比武”業(yè)務(wù)技能比賽。面對來自全州各家行社的強強高手,她和同事們放穩(wěn)心態(tài)、出色發(fā)揮,在激烈的角逐中脫穎而出,獲得了“十佳能手”榮譽稱號,既展示了平塘農(nóng)信人扎實的專業(yè)技能,也展現(xiàn)了平塘縣農(nóng)村金融的良好風(fēng)貌,更為集體贏得了榮譽。
            教師崗位能手先進(jìn)事跡材料篇十三
            小馬,男,36歲,漢族,碩士研究生學(xué)歷,中共黨員,2007年加入中國建設(shè)銀行,先后從事過柜員、國際結(jié)算、外匯交易員、對公客戶經(jīng)理等崗位。2018年3月,由建行大連市分行周水子支行副行長轉(zhuǎn)任分行公司業(yè)務(wù)部副總經(jīng)理兼同業(yè)與金融市場中心(以下簡稱“中心”)負(fù)責(zé)人至今。
            十三載從業(yè)路,小馬同志先后歷經(jīng)多個崗位的鍛煉,掌握了全面扎實的業(yè)務(wù)技能,沉淀了豐富高效的管理經(jīng)驗?!吧酱ù劐\用心繪,果木幽芳著意栽”,自出任中心負(fù)責(zé)人以來,該同志主管板塊的中間業(yè)務(wù)收入實現(xiàn)跨越式增長、大宗商品及貴金屬交易量規(guī)模及客戶新增翻倍、多項重點交易性指標(biāo)四行占比由末位躍升至首位、債券及同業(yè)存單分銷實現(xiàn)歷史性突破、分管kpi經(jīng)營指標(biāo)考核連續(xù)兩年滿分、連續(xù)兩年成為大連商品交易所托管銀行年度考核中獲獎最多的金融機構(gòu)。該同志憑借著敬業(yè)的態(tài)度和開拓創(chuàng)新的精神打造了一支業(yè)務(wù)精良、保障有力的專業(yè)化隊伍,他和他的團隊用專業(yè)、高效的服務(wù)贏得客戶的廣泛認(rèn)同和贊譽。
            支行是撬動業(yè)務(wù)發(fā)展的支點,支點決定了傳導(dǎo)力量的最終效果。自出任同業(yè)與金融市場中心負(fù)責(zé)人以來,該同志便持續(xù)深入支行進(jìn)行調(diào)研,不斷征求意見并優(yōu)化為支行服務(wù)的理念和模式。從工作重心前移到建立直客式營銷模式;從保障服務(wù)支行到引導(dǎo)和扶植一線營銷,兩年來,同業(yè)與金融市場中心逐年讓“服務(wù)的內(nèi)涵”在工作中升華,深得支行的認(rèn)可與好評。
            同業(yè)與金融市場中心是分行的產(chǎn)品管理部門。這一定位決定了產(chǎn)品和渠道是中心必須依賴的兩條生命線。該同志明確提出了中心的工作思路必須在兩個方面有所體現(xiàn),一是外部要樹品牌形象,即樹立建設(shè)銀行在市場上產(chǎn)品優(yōu)勢領(lǐng)先的形象,提升客戶依存度;二是內(nèi)部升級服務(wù)理念,通過提高各分管板塊業(yè)務(wù)在全行效益中的貢獻(xiàn)份額,實現(xiàn)對一線的正向激勵。此后,中心確定了工作重點,第一,將分支行兩極積極性調(diào)動好,強化對渠道營銷和產(chǎn)品創(chuàng)新考核激勵;第二,打造更具影響力的專業(yè)團隊、做好產(chǎn)品支撐和服務(wù)保障;第三,重視業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展對客戶結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)和操作流程的調(diào)整要求;第四,重視業(yè)務(wù)持續(xù)健康發(fā)展對風(fēng)險管理的要求。
            同業(yè)與金融市場中心牽頭分行同業(yè)、金融市場(大宗商品、貴金屬、債券分銷)、托管、票據(jù)的業(yè)務(wù)發(fā)展。受近年來宏觀經(jīng)濟環(huán)境及外部監(jiān)管政策變化的影響,各項業(yè)務(wù)均出現(xiàn)下滑的情況,并面臨較大的市場競爭及業(yè)務(wù)發(fā)展壓力。
            “逆水行舟,不進(jìn)則退”,小馬同志迎難而上,帶領(lǐng)團隊認(rèn)真領(lǐng)會國家及總行政策要求、明確經(jīng)營思路,把握市場和客戶需求,即圍繞建行轉(zhuǎn)型發(fā)展大局做好“公轉(zhuǎn)”,又根據(jù)分行實際抓好“自轉(zhuǎn)”。兩年來,中心各項業(yè)務(wù)均表現(xiàn)出強勁增長勢頭,主要業(yè)務(wù)經(jīng)營指標(biāo)實現(xiàn)跨越式發(fā)展,在同業(yè)和系統(tǒng)內(nèi)表現(xiàn)突出。一是主要業(yè)務(wù)指標(biāo)中間業(yè)務(wù)收入由17年2290萬元躍升至19年的6708萬元;大宗商品及貴金屬交易規(guī)模由17年的1200萬元躍升至19年的6.73億元,交易客戶數(shù)由4戶躍升至324戶;債券與同業(yè)存單分銷18年實現(xiàn)破零,19年分銷額328.4億元,實現(xiàn)全量資金增長指標(biāo)124.22億元。托管業(yè)務(wù)規(guī)模由17年219億發(fā)展至19年的446億元,實現(xiàn)翻倍。二是同業(yè)市場份額穩(wěn)步增長。大宗商品及貴金屬收入占比由17年3%躍升至19年32%,四行占比由末位躍升第一,收入及客戶新增連續(xù)兩年雙超工行;債券與同業(yè)存單分銷規(guī)模,四行第一;當(dāng)?shù)仞B(yǎng)老金新增客戶數(shù)市場占有率為62.5%,繼續(xù)保持市場第一。
            連續(xù)兩年,在該同志帶領(lǐng)下,同業(yè)與金融市場中心取得了分行經(jīng)營指標(biāo)kpi考核滿分的優(yōu)異成績。
            產(chǎn)品創(chuàng)新和推廣是業(yè)務(wù)發(fā)展的源泉。該同志帶領(lǐng)中心員工認(rèn)真研究市場熱點和客戶需求,加大產(chǎn)品、流程的創(chuàng)新推廣力度,打造專業(yè)專注的產(chǎn)品專家團隊,建行團隊的專業(yè)能力以及品牌的影響力得到了充分釋放。一是中心兩年來共實現(xiàn)移植創(chuàng)新3項,自主創(chuàng)新5項。其中研發(fā)“大宗商品組合套?!?、“融e貨”產(chǎn)品被列為總行重點創(chuàng)新產(chǎn)品、“大宗商品智能物流監(jiān)管平臺”獲總行前瞻性項目資格認(rèn)定、“場外期權(quán)+貿(mào)易融資”與“境內(nèi)外聯(lián)動套保+場外期權(quán)”產(chǎn)品均獲得2018年、2019年兩屆大連商品交易所“場外期權(quán)創(chuàng)新競賽”一等獎。建行團隊的專業(yè)能力得到了大宗商品業(yè)界的高度認(rèn)可。二是2018年,大連商品交易所為推進(jìn)我國鐵礦石期貨成為全球鐵礦石貿(mào)易的定價基準(zhǔn),啟動“鐵礦石期貨引入境外投資者”工程。作為項目顧問團成員,該同志積極為此項國家戰(zhàn)略建言獻(xiàn)策并帶領(lǐng)團隊協(xié)助大商所落實場內(nèi)交易系統(tǒng)升級改造、外管政策協(xié)調(diào)及解讀、境外客戶賬戶開立流程、境外市場拓展等一系列工作,并且在2018年5月4日開市交易當(dāng)日,建設(shè)銀行斬獲首日境外交易客戶數(shù)量、nra賬戶開立數(shù)量、美元保證金入金金額等多項第一殊榮。大連商品交易所專門就鐵礦石相關(guān)工作致函建總行表示感謝。
            用行動切實助推“三大戰(zhàn)略”與服務(wù)實體經(jīng)濟的更緊密結(jié)合,用金融這把溫柔的手術(shù)刀紓解社會痛點,是國有大行的社會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
            2019年,在該同志的積極推動下,建設(shè)銀行成功成為大連商品交易所“產(chǎn)融基地”唯一國有銀行合作伙伴。依托“建行大學(xué)”的品牌和資源優(yōu)勢,雙方聯(lián)合組織3期“建設(shè)銀行.金智惠民—大商所.產(chǎn)融培育基地”業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)460余人,受眾涵蓋黑、吉、遼三省的農(nóng)戶、生產(chǎn)加工企業(yè)、行內(nèi)業(yè)務(wù)骨干及二級支行長等,通過培訓(xùn)受眾群體進(jìn)一步提升了對風(fēng)險的防控意識和管理技能,對未來期貨、銀行和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)加速融合并打造產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)降霓r(nóng)業(yè)避險體系,起到了積極的作用。
            為進(jìn)一步解決大宗商品流通領(lǐng)域小微企業(yè)融資難、融資貴及缺乏套保與全流程風(fēng)險管理手段的社會痛點。2018年末,在總行的支持之下,該同志與團隊攜手大連商品交易所推出“銀期普惠金融創(chuàng)新平臺”項目,項目力求以金融科技賦能,發(fā)揮商業(yè)銀行融資和風(fēng)險管理優(yōu)勢,借力大商所,為產(chǎn)業(yè)鏈中的小微企業(yè)提供包括融資和全流程風(fēng)險管理的金融服務(wù),構(gòu)建全市場實物流轉(zhuǎn)、跨境場內(nèi)外一站式交易和混業(yè)金融服務(wù)的一體化平臺。目前平臺已進(jìn)入一期資金結(jié)算及融資功能測試階段,并獲得北大荒、新希望、鞍鋼集團等22家國內(nèi)龍頭企業(yè)的高度認(rèn)可與積極參與,上述企業(yè)在各領(lǐng)域累計年現(xiàn)貨交易量可達(dá)國內(nèi)總交易量的50%以上。2020年,在平臺一期基礎(chǔ)上,擬再分三期逐步上線倉儲物流管控、信息、大數(shù)據(jù)分析、風(fēng)控、保險、第三方服務(wù)插件等模塊。
            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!笔隁q月砥礪,浸透了小馬同志拼搏的汗水和勤奮的付出,他用青春和激情把責(zé)任扛在了肩上。展望未來,年輕而富有斗志的小馬同志,邁著成熟和穩(wěn)健的步伐,立志為建行事業(yè)創(chuàng)造更多佳績,為自己抒寫出更加從容、精彩的人生華章。
            教師崗位能手先進(jìn)事跡材料篇十四
            沒有驚心動魄的豪言壯語,沒有可歌可泣的英雄事跡,她猶如田野平凡的一株小草,大海一滴不起眼的浪花。
            xx,xx縣人民醫(yī)院的一名普通護士,用她的熱情和行動,踐行著關(guān)愛生命、救死扶傷的南丁格爾精神,為鄂西山區(qū)護理事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。
            職責(zé)與愛心,贏得同事病友一片贊許。
            1984年畢業(yè)于恩施衛(wèi)校的xx,從踏入社會的那天起,就把自我的青春和命運交付給了護理事業(yè),“當(dāng)一名白衣天使,用無私的奉獻(xiàn)為患者架起生命的橋梁……”成為她事業(yè)追求的航向。
            婦產(chǎn)科是她上班工作的第一個崗位。這是一個圣潔而又不易被人了解的“禁地”。應(yīng)對那些身肩兩條生命的孕產(chǎn)婦,以及女性特有的疾病,xx的心靈深處始終感受到一種沉甸甸的壓力:產(chǎn)婦的緊張、焦慮需要安慰和解釋,胎心的變化需要隨時監(jiān)測、及時處理,更可怕的是:大出血、子癇、dic的病人,隨時都有奪去孕產(chǎn)婦生命的危險,必須時刻警惕危險信號的征象,真正做到化險為夷。為了做好這份工作,她虛心請教,堅持多看多做多練,把別人閑扯的功夫用在鉆研業(yè)務(wù)上頭,只要有空就留在科室觀摩,只要有機會就動手實踐。勤補拙,熟生巧。xx很快進(jìn)入主角,成為同行中的佼佼者,經(jīng)常得到老同志和病友的表揚。
            19xx,婦產(chǎn)科收治了一位嚴(yán)重尿漏的病人,由于家庭貧困,加之疾病的長期折磨,患者蓬頭垢面,滿頭虱子,臭氣薰天,醫(yī)護人員給她進(jìn)行治療時,家屬都不愿伸手協(xié)助。見此情景,xx在護士長的帶領(lǐng)下,滿腔熱情對待病人,主動為病人洗頭滅虱、擦澡,并從自我家里拿來換洗衣服,用真誠的言行影響和感化患者家屬,連科室的醫(yī)護人員都深受感動,主動為病人捐款捐物,不厭其煩為病人進(jìn)行基礎(chǔ)護理。隨后,xx和護士長一道,為這位特殊的患者制定出科室的護理計劃,使患者順利手術(shù)并康復(fù)出院。xx常說,護理崗位不僅僅要能做事,還要會做事。她用職責(zé)和愛心去化解護理工作中的苦、臟、累,多次被家屬和同行傳為佳話。在急診科上班時,一天深夜,一位有機磷農(nóng)藥中毒者被家屬送來,中毒很重,生命垂危,她快速插管、洗胃,忙得手腳不停,病人嘔吐的穢物濺到自我身上也全不在乎,硬是將其送入內(nèi)科病房,并協(xié)助當(dāng)班護士為病人輸液、給氧、留置、倒尿,直至病人脫離危險,她才放心離開。
            大膽與細(xì)心,非典一線彰顯英雄本色。
            認(rèn)識xx的人都明白,對于自我從事的護理工作,她有著非同一般的偏愛甚至于固執(zhí)。
            xx年,一場突如其來的“sars”疫情,讓人們經(jīng)受了一場特殊的考驗。她所在的xx縣人民醫(yī)院作為“sars”定點醫(yī)院,當(dāng)絕大多數(shù)人還處在恐懼、不知所措的時候,她在護理部的安排下,承擔(dān)起了“sars”的防護培訓(xùn)任務(wù)。為完成好此項工作,她和其他護士姐妹一道查閱資料,根據(jù)要求制定防護措施及程序,苦練防護服等的穿脫要求,并對第一批進(jìn)入發(fā)熱病區(qū)的工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),以保證醫(yī)務(wù)人員零感染?;貞洰?dāng)年的情景,她自我都覺得不可思異,“要說不害怕,那是瞎話;但從事了這項工作,惟一能做的,就是服從。”那年的5月12日,她從醫(yī)院廣場旗桿下走過的時候,突然接到弟弟打來的電話,“姐,今日是護士節(jié),爸爸想和你說話……”。當(dāng)她聽到父親的祝賀時,眼淚掉了下來,之后又傳來媽媽的聲音,“你是黨員,應(yīng)當(dāng)走在前面,我們天天都在看電視,只要注意防護,就沒有問題,我們?nèi)叶枷嘈拍?、支持你……”?yīng)對親人的問候和囑托,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在丈夫的理解中,她把一切顧慮都拋在了腦后,全身心的投入到抗擊“非典”的工作中。當(dāng)這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗結(jié)束后,她受到了縣委、縣政府的表彰,被評為“抗非典先進(jìn)個人”。
            xx的敬業(yè)樂群,源于她對生命真正意義的理解。在非典戰(zhàn)役中的非凡體現(xiàn),正是她鐵骨柔情的性格展示:對工作要求嚴(yán),對友情也看得重。她不僅僅對病人關(guān)懷備至,對自我的同事也充滿愛心。同事生病或家中有困難,xx都會來到同事身邊,給予他們安慰與關(guān)心;同事家有紅白喜事,她也會盡最大努力去幫忙料理……她的熱心快腸,她的細(xì)心周到,她的豁達(dá)開朗使許多同事都把她當(dāng)作知心朋友,都愿意與她共事。
            勤學(xué)和創(chuàng)新,提升山區(qū)醫(yī)院護理水平。
            某某某是一個勤奮好學(xué)、不斷積極的女性。
            民院的教學(xué)醫(yī)院,xx還將自我的學(xué)習(xí)成果和工作經(jīng)驗無私傳授給實習(xí)學(xué)員和進(jìn)修的鄉(xiāng)村醫(yī)護人員,為提升山區(qū)醫(yī)院的整體護理水平作出了貢獻(xiàn)。在xx縣人民醫(yī)院爭創(chuàng)“二甲醫(yī)院”、“百姓放心示范醫(yī)院”和省級最佳禮貌單位、全國禮貌創(chuàng)立工作先進(jìn)單位等活動中,xx所做的相關(guān)工作均受到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
            xx,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地?zé)釔圩晕宜鶑氖碌淖o理工作,二十幾年如一日,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,患者和同事看在眼里,組織也沒有忘記。她多次被醫(yī)院表彰為“優(yōu)秀護士”、“十佳工作者”,被共青團xx縣委授予“優(yōu)秀共青團員”稱號,xx年被州衛(wèi)生局表彰為“全州優(yōu)秀護士”,所在科室多次受到省、州、縣、院的表彰。在xx,她不僅僅是縣人民醫(yī)院的一面旗幟,還是全縣護理事業(yè)的領(lǐng)跑者。這,就是xx。一個在平凡的護理崗位上,一步一個腳印踩出護理人生之路的普通護士。她的敬業(yè),她的無私,她的奉獻(xiàn)精神正是南丁格爾精神的真實寫照。
            教師崗位能手先進(jìn)事跡材料篇十五
            小張系平塘農(nóng)商銀行通州支行主辦會計,在20xx年7月24日本行舉行的業(yè)務(wù)技能比武—手工點鈔、機器點鈔和翻打百張傳票中榮獲綜合成績第一名的好成績。在榮譽的背后更多的是她付出的艱辛和汗水,更是一種以無悔青春堅守三尺柜臺的責(zé)任。
            20xx年,小張同志大學(xué)本科畢業(yè),并經(jīng)省聯(lián)社統(tǒng)一招考進(jìn)入平塘農(nóng)村信用合作聯(lián)社,在西涼分社擔(dān)任柜員。作為一名一線基層員工,她一方面不斷加強學(xué)習(xí),努力克服大學(xué)所學(xué)中文專業(yè)在銀行業(yè)務(wù)知識方面的不足,另一方面也克服偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活條件較差、工作壓力較大的實際困難,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。小張所在的網(wǎng)點服務(wù)轄區(qū)經(jīng)濟發(fā)展落后,“農(nóng)村低保金”的發(fā)放成了她工作中的家常便飯,每到發(fā)放日就有很多農(nóng)民早早地來到營業(yè)廳等待,等的時間長了,就會大聲叫嚷:“快點!快點!小姑娘點錢快點……”這場景,深深觸動了小張,她暗下決心,要把點鈔練好!從那天起,小張就把練功券帶回家,一有時間,就會拿出練功券練上幾把,一練就是幾個小時。為了達(dá)到又快又準(zhǔn)的境地,她經(jīng)常練到胳膊酸痛,手指發(fā)麻,甚至磨出了血泡劃出了一道道口子,稍一觸碰就會鉆心般的疼。但為了心中的堅持,她仍然咬牙繼續(xù)練習(xí)……幾個月的邊訓(xùn)練邊領(lǐng)悟,小張終于掌握了點鈔技巧,速度一下從5分鐘點500張?zhí)岣叩?0分鐘點2500張。
            在做好柜員工作的業(yè)余時間里,她總是積極苦練各種點鈔手法,集業(yè)務(wù)和技能于一身,20xx年4月,她調(diào)任鼠場信用社會計。工作崗位從前臺換到了后臺,任務(wù)發(fā)生了變化,崗位的要求卻更高了。她一方面在會計崗位上不斷接受實踐鍛煉,努力將理論知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)技能;另一方面她還積極利用與同事?lián)Q班、替同事當(dāng)班等機會,經(jīng)常性地鞏固、鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能。不論是機器點鈔,手工點鈔,還是翻打傳票、會計做賬,她都靜心、專注。她還經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等方式學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并且練就了一套扇形點鈔的絕活,在全縣農(nóng)信社系統(tǒng)堪稱最快最準(zhǔn)。
            20xx年,基于在鼠場信用社會計崗位上的優(yōu)異表現(xiàn),她被委派到業(yè)務(wù)量更大的克度信用社擔(dān)任主辦會計。20xx年,她調(diào)入業(yè)務(wù)更加繁忙的通州支行擔(dān)任會計。這兩年,她在完成了為人妻子、為人母親角色轉(zhuǎn)變的同時,絲毫沒有放松本職工作。作為主辦會計,她不但要協(xié)助主任搞好內(nèi)部管理,做好金融服務(wù)“三農(nóng)”、支持“三農(nóng)”的同時,還要做好培訓(xùn)新員工、做好傳、幫、帶工作,在工作和生活上關(guān)心體貼員工。雖然年紀(jì)不大,但已經(jīng)被周圍很多90后的同事叫做“張姐”,不知不覺中也成了大家信任的老同事。
            有段時間,在她的柜臺前,每隔幾天,都會有個中年婦女來存1元和5角票面的錢幣,大概1000多塊,摻雜著完整券和殘損券。這個客戶總是很小心翼翼地來辦業(yè)務(wù),從她的眼神中,看出她有多么的怕被拒絕。因此,每當(dāng)這個客戶來到小張的柜臺時,她總是更加熱心。點鈔機沒法點殘幣,她就用手點。挑揀殘幣的工作耗時耗力,很多同事都說不用挑了,直接全部入殘幣省時省力。但考慮到市場對一元和五角票的需求比較大,她還是利用閑暇時間挑揀出來供客戶兌換。雖然最后滿手都是黑乎乎的,但是看到客戶滿意的笑容,她就感到欣慰和滿足:“1000多塊錢,對于我們來說,只是多點耐心,多點細(xì)心,但對于客戶來說,卻提供了很大的方便。銀行是為客戶服務(wù)的,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是我們永恒的追求,對待客戶應(yīng)該一視同仁?!?BR>    一分耕耘,一分收獲。20xx年8月,在總行領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,她和同事一起代表縣農(nóng)商行參加黔南審計中心舉辦的脫貧攻堅“大比武”業(yè)務(wù)技能比賽。面對來自全州各家行社的強強高手,她和同事們放穩(wěn)心態(tài)、出色發(fā)揮,在激烈的角逐中脫穎而出,獲得了“十佳能手”榮譽稱號,既展示了平塘農(nóng)信人扎實的專業(yè)技能,也展現(xiàn)了平塘縣農(nóng)村金融的良好風(fēng)貌,更為集體贏得了榮譽。
            教師崗位能手先進(jìn)事跡材料篇十六
            xxx,女,漢族,19xx年出生,19xx年畢業(yè)于北方工業(yè)大學(xué)信息管理專業(yè),19xx年參加工作,分配到物資設(shè)備庫。于攻讀中央廣播電視大學(xué)工商管理專業(yè),順利畢業(yè)。
            該同志現(xiàn)在是物資設(shè)備庫一名普通職工,她始終以高昂的工作熱情和積極的工作態(tài)度,全身心的投入到熱愛的倉儲管理工作中,為礦山的發(fā)展傾注了滿腔熱血。多次被評為“崗位技術(shù)能手”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。
            一、工作細(xì)致認(rèn)真,刻苦鉆研,敢打硬仗,業(yè)務(wù)水平突出。
            該同志對工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),勤于學(xué)習(xí),刻苦鉆研。對所管的物資分類清楚明確,對所操作的k3系統(tǒng)能熟練掌握,對所從事的核算工作做到準(zhǔn)確無誤,每個月要進(jìn)行上千份的料單核算,她都認(rèn)認(rèn)真真的算,一絲不茍從不馬虎,她總是以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去對待工作,盡其所能去幫助他人,受到了干部職工的一致好評。
            二、樹立終身學(xué)習(xí)理念,提高自身技術(shù)水平。
            作為一名青年崗位技術(shù)能手,光有吃苦精神和十足干勁還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要具備干好工作的過硬本領(lǐng),要向?qū)嵺`學(xué),象他人學(xué)習(xí),走知識與實踐相結(jié)合的道路。她堅持學(xué)中干、干中學(xué),遇到不懂的問題,打破沙鍋問到底,非弄個水落石出不可。在工作之余該同志閱讀了大量的有關(guān)與本崗位相關(guān)的理論知識。為自己的工作墊定了堅實的基礎(chǔ),決不讓自己在技術(shù)上落伍。
            三、堅持學(xué)以致用,積極創(chuàng)新。
            默默無聞,任勞任怨,工作講求實效是同志的一貫作風(fēng)。俗話說:失之毫厘,繆之千里。在數(shù)字上一線之差就可能造成幾萬、十幾萬、乃至無法估量的損失。
            四、政治思想明確,積極要求進(jìn)步。
            該同志在思想上積極要求進(jìn)步。她始終認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,并將自已所學(xué)有理論帶到實踐中加以理解和運用。光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
            “求真務(wù)實,做一個銳意進(jìn)取的實干家”,她常用這句話勉勵自己。工作中思維活躍,接受新事物比較快,朝氣蓬勃,工作熱情高、干勁足,開拓意識強。同時,她謙虛好學(xué)、為人隨和、性格活潑、善于思考、處事穩(wěn)重,形成了自己獨特的人格魅力,平時團結(jié)同志、尊重領(lǐng)導(dǎo),在同事當(dāng)中樹立了一定威信,相信她將在以后的工作當(dāng)中表現(xiàn)會更出色。