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        研究生助教社會實踐報告范文(20篇)

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            報告是一種客觀、系統(tǒng)地將所研究、所調(diào)查的問題進(jìn)行詳細(xì)陳述的文本類型。編寫報告時,要注意收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,并進(jìn)行分析和歸納。以下報告范文中的語言和表達(dá)方式可以為你提供參考,使你的報告更具說服力和影響力。
            研究生助教社會實踐報告篇一
            炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
            那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。居然只能端端盤子,怎么著以前在學(xué)校里也是個學(xué)生會干部,多少也有點社會能力,心理學(xué)徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。
            但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機(jī)會,這也能學(xué)到不少。于是,我就開始了我的實踐生活。
            攻讀研究生一年了,迎來了自己的第一個暑期社會實踐,內(nèi)心是激動與躊躇共存著。激動是終于可以走上社會鍛煉一下自己,還是希望能通過社會實踐鍛煉自己,拓寬視野。
            我的社會實踐單位是我市華地廣場。工作內(nèi)容就是賣步步高點讀機(jī),到書店與客戶交流做宣傳,打電話預(yù)約客戶,上門安裝課件,并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實習(xí)的時間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕,還有公司上司對自己嚴(yán)厲的批評等。中途還有想退出的念頭,不過最終還是堅持下來了。
            一個月的時間,雖然不長,但也了解到了很多關(guān)于社會關(guān)于自己的問題:
            1、聽從安排,安排的事情不要問為什么。
            2、認(rèn)真做自己該做的事,不管什么時候,不要泄氣。
            3、不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。
            4、人的可變性是很強(qiáng)的,改變一種說話方式,客戶或許就會做出與原來相反的的決定,所以不要急于放棄客戶。
            5、客戶的培養(yǎng)是需要時間的,不要急于求成,可能會適得其反。
            6、了解客戶的需要是最重要的。
            7、保持微笑,準(zhǔn)備好問題,認(rèn)真聆聽,然后分析問題,引入產(chǎn)品,解決問題。
            還有一個問題是對于自己最重要的:熱情,熱情過后是積極的工作態(tài)度。最重要的。
            付出辛苦的勞動,收獲一份珍貴的經(jīng)歷,得到一種在書本上學(xué)不到的知識。通過這次在燒烤店里的實踐活動,我深刻體會到賺錢的不易。每天從早9點到半夜12點有時會更晚,只要客人不走就不能下班,中午也沒有時間休息,真的好累?。?cè)サ那皟商煳叶加蟹艞壍哪铑^,但是我想就這樣放棄了實在不甘心,我告訴自己一定要堅持、一定要撐住,不能半途而廢。慢慢的適應(yīng)了那的生活和工作。
            剛?cè)サ那皫滋煳以谇芭_干服務(wù)員,客人來了先給客人拿菜單,客人點好單后再給客人報一遍他所點的東西,以免出現(xiàn)錯誤。然后找串拿到后廚叫給師傅,烤好后師傅會按鈴以作提示。服務(wù)員在前臺聽到后會很快到后廚取烤好的東西給客人端上,并告訴客人:您的某某東西好了,請慢用,有什么事您支聲就好了!有時候店里的客人多了,就會出現(xiàn)錯誤,比如說客人后加的東西沒有加單,跑單等等,老板就會毫不客氣的訓(xùn)斥你。有時候也并非服務(wù)員的錯誤,服務(wù)員告訴站吧臺的經(jīng)理加單,經(jīng)理卻忘了而后出現(xiàn)脫單現(xiàn)象,那么無論說什么都是服務(wù)員的錯。老板說什么都要聽,對錯都不重要了聽就好了。我學(xué)會了忍耐,學(xué)會了多干活少說話。
            人在矮檐下不的不低頭??!沒有必要為了一時心快和老板起爭執(zhí)?。?yīng)有大肚能容天下事的氣量,心有多大就能干多大的事。用明亮的眼去看世界,它真的好美麗。用心去體會,你會得到意想不到的感覺!生活其實很真很美很真實?。∮卸嗌偃藳]有工作,有多少人天天為了一家的生計而奔波。有多少小孩沒有書讀,有多少人背井離鄉(xiāng)尋找生活源泉?。『退麄兿啾任沂切腋5?,我是快樂的。我有書讀,我有家里幫我,給我錢花,不知道憂愁為何物的我現(xiàn)在知道掙錢是多么的不易。我是那么的不知足??!總想什么都靠別人來幫我,現(xiàn)在我知道了誰也不能一輩子都幫你,伴在你左右的只有空氣,只有自己才可以讓自己依靠??!在店里干了不幾天后廚的廚師因有病要走,但是沒有找到新的人來干,她就提出讓我進(jìn)后廚學(xué)徒先頂幾天。老板沒有辦法就同意了,我學(xué)了一天多師傅就走了。在一天多的時間我學(xué)會了客人常點的一些搶拌菜、土豆泥、雞蛋糕、疙瘩湯等等。就這樣我在后廚頂了幾天,新來了師傅我就不做了。但是老板叫我在后廚打下手,我同意了,其實我并不想在后面干,后廚的溫度在37、38度左右,還很悶,只要排風(fēng)打開就老大噪音了。但是我沒有選擇的權(quán)利啊!我在后面要幫燒烤師傅殺鴿子和鵪鶉,剛開始我真的好害怕,活生生的鴿子就在一瞬間就沒有了生命,在二十分鐘左右就成為了人口中的美味了。心中很不忍啊但是沒有辦法,世間有很多的不舍??!但是沒有部分不去失去,有些東西是沒有選擇的余地的。
            實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
            很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
            研究生助教社會實踐報告篇二
            對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,從事設(shè)計工作是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為x集團(tuán)建筑設(shè)計院的一員,在剛剛開始工作的這幾個月,盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境,融入到設(shè)計院這個集體中。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計知識,不斷提高自己的專業(yè)水平,積累經(jīng)驗。這期間主要學(xué)習(xí)了《門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》、《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計手冊》、《建筑設(shè)計規(guī)范》、《結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》等等,特別是對于鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計的理念,由初步的認(rèn)識上升到更高層次的水平。這幾個月學(xué)了提工程量,工程量報價,門式剛架的設(shè)計,通過做這些工作,對鋼結(jié)構(gòu)輕型房屋設(shè)計的認(rèn)識逐步提高,各構(gòu)件的連接與設(shè)計更加全面、經(jīng)濟(jì)合理。在此期間,通過辦理資質(zhì)升級文件,整理簡單的資料,鍛煉了耐性,認(rèn)識到做任何工作都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心,處理好同事間的關(guān)系,與集團(tuán)各部門之間聯(lián)系的重要性。
            通過不斷學(xué)習(xí)與實踐,將所學(xué)的理論知識加以應(yīng)用,逐步提高完善自己的專業(yè)技能,領(lǐng)會設(shè)計工作的核心,本著x集團(tuán)“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺余力”的企業(yè)口號,積極響應(yīng)、倡導(dǎo)“一家人,一條心,一股勁”的企業(yè)信譽(yù)精神,為設(shè)計院的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
            通過近幾個月的實習(xí),使我認(rèn)識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已具備了一定的設(shè)計工作經(jīng)驗,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業(yè)素質(zhì),爭取工作的積極主動性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
            這幾個月以來,本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:
            及同事們的幫助,讓我的立面設(shè)計思維,有了很大提升,而且對建筑設(shè)計,也有了新的認(rèn)識,相信的以后的設(shè)計之路,我會有更大的收獲。
            想想這幾個月的生活,真的是感悟不少,不僅對如何做設(shè)計,更是如何做人。實習(xí)的日子真的很辛苦,以前在學(xué)校,都是我在支配自己的時間,有時無聊了還能看看電影,出去逛逛街消遣一下,而現(xiàn)在,似乎是時間在支配我,總價的時間不夠用,每天早早的上班,就為了給同事們留一個好印象,晚上沒事干,也就跑到辦公室看看資料,偶爾上上網(wǎng),如此早出晚歸的日子,也讓自己有了不少的收獲。
            研究生助教社會實踐報告篇三
            時間過的真快,轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)到年底了??偟膩碚f,這個學(xué)期是驚慌而又充溢的一個學(xué)期,是進(jìn)步很快的一個學(xué)期?;叵肫饋?,從上學(xué)期末起先算起,起先做這個項目。直到現(xiàn)在已經(jīng)整整過了半年過了。在整個過程中,學(xué)到了很多真正好用的東西。也學(xué)到了不少其他方面的學(xué)問。
            在暑假期間,由于有了許多的任務(wù)沒有回家,當(dāng)時一邊在做華為的項目一邊又打算參與探討生的eda競賽,許多事情都擠在了一起?,F(xiàn)在想想,假如同時做許多都沒有打算好的事情的時候,結(jié)果往往是什么事情都做不好。通過暑假的那次競賽,我深深的體會到自己相關(guān)學(xué)問和一些關(guān)鍵的東西的欠缺。后來仔細(xì)的總結(jié)了一下,認(rèn)為自己根本就沒有做過任何相關(guān)的東西,也就是說缺乏必要的學(xué)問以及相關(guān)的經(jīng)驗,不行能取得好成果。去年在上海交通高校參與競賽的時候是由于師兄們比較強(qiáng),所以相對來說做的好一些。而今年大家清一色都是研一的學(xué)生,都沒有任何相關(guān)項目的.經(jīng)驗。做的時候全憑揣測和純粹的書本的那點學(xué)問在拼,根本就不行。這次競賽的失敗給了我深深的影響,我認(rèn)為自己相關(guān)方面的學(xué)問簡直是太缺乏了。從今我便起先留意相關(guān)方面學(xué)問的積累。
            從北京回來之后就起先了華為的項目,對于第一次做項目的我們,一切都是那么的新穎,原本以為寫代碼很簡單的我,到真正起先寫的時候卻發(fā)覺又是那么的困難。真正做項目的日子是驚慌而又充溢的,記得在基地的日子里,從每天早上起先到晚上,就是在那里寫代碼,改代碼,累了就把幾個椅子并起來躺上面上休息一下。對于我們幾個新手,只能是邊學(xué)邊干了,幸好有師兄們在,遇到不會的問題可以隨時請教,那段時間進(jìn)步是最快的,學(xué)到了最基本的寫代碼的學(xué)問,為以后打下了堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在發(fā)覺,寫代碼并不是最重要的,雖然寫好代碼對于整個后端的設(shè)計也起這及其重要的作用,但更為重要的是對整個系統(tǒng)的把握,對全局的設(shè)計以及對各個組成模塊的劃分以及實現(xiàn)方式。
            對于整個學(xué)期來講,最主要的工作就是就是寫代碼,以及對代碼進(jìn)行修改,驗證。感覺可以總結(jié)的閱歷主要有以下幾點:
            第一、感覺在學(xué)習(xí)過程中探討很重要。通過探討可以弄懂自己模糊的地方,也可以學(xué)習(xí)到許多自己原來不知道的東西,同時都會留下很深的印象。本學(xué)期由于項目比較的忙,比較懷念去年辦的愛好小組。
            其次、養(yǎng)成了寫周報的好習(xí)慣。雖然是一周一寫,但這種形式,我很受啟發(fā)。現(xiàn)在即便不用寫周報,也基本上養(yǎng)成了自己一周對自己的學(xué)習(xí)等主動進(jìn)行總結(jié)。有時候甚至也進(jìn)行一些思想上的總結(jié)。信任這種習(xí)慣會對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。第三、通過做項目,使我深深感覺到做項目和以前做作業(yè)的區(qū)分。在整個過程中,常常受到朱師兄的指責(zé),一起先我是為了完成任務(wù)而去寫代碼,根本就沒有考慮自己寫的代碼是否對整體會造成什么樣的影響,這樣,有時候雖然在功能上基本實現(xiàn)了,可在實際中根本就不行能實現(xiàn)。在最終進(jìn)行驗證的階段,就檢查出了好幾處自己認(rèn)為對而實際卻不行能實現(xiàn)的嚴(yán)峻錯誤。其實,這都怪自己急功近利,為了最快的實現(xiàn)功能,只求快,而忽視了最重要的部分。第四、其實,在這個項目中,對我而言,首先不僅僅是學(xué)習(xí)到了如何去寫代碼。從一起先對著代碼怎么也看不出什么是時序,什么是組合,甚至連什么是復(fù)位都不知道。自己認(rèn)為寫的很好的一個狀態(tài)機(jī)卻是把時序和組合混在一起的,等等。細(xì)致想一想,僅僅才過了一兩個月,現(xiàn)在寫代碼跟剛起先簡直不能比。翻出一兩個月前自己寫的程序,有時候就感覺自己當(dāng)時的可笑。真的,學(xué)寫代碼是一個很快的過程。我慶幸自己能夠有機(jī)會在這么一個團(tuán)隊中做項目,因為四周都是如史老師,方師兄和朱師兄等真正懂得做設(shè)計的,能夠很快的入門并進(jìn)入角色,這點相當(dāng)重要。
            研究生助教社會實踐報告篇四
            通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)的學(xué)問,提高處理實際問題的實力,了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設(shè)計的順當(dāng)進(jìn)行做好充分的打算,并為自己能順當(dāng)與社會環(huán)境接軌做打算。
            計算機(jī)在人事管理方面的應(yīng)用及利用所學(xué)管理和編輯公司網(wǎng)站,并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計作打算。
            根據(jù)老師的支配,我制定了相應(yīng)的實習(xí)安排。注意在實習(xí)階段對所學(xué)學(xué)問的鞏固和提高,以期達(dá)到依據(jù)理論學(xué)問,指導(dǎo)日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習(xí)狀況報告如下:
            不同的職位具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個特地做外貿(mào)的公司,具有較強(qiáng)的綜合性,工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。在實習(xí)階段,我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡(luò)管理和編輯。
            文秘工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開秘書人員的幫助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,另外,還能發(fā)揮他們了解全面狀況,駕馭多方面信息的優(yōu)勢,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策,供應(yīng)合理的建議。秘書工作頭緒多,任務(wù)重,但必需抓好以下幾個方面:
            第一,主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、同事之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有安排、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。其次、開展調(diào)查探討,了解基層同事的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活狀況,剛好向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應(yīng)剛好與有關(guān)部門協(xié)商解決。
            第三、組織起草本單位產(chǎn)品的報價,報備,客戶售后服務(wù),合同等協(xié)議。
            第四。由于實習(xí)期間公司有展會,負(fù)責(zé)跟客戶與公司的良好,剛好的溝通。說明相關(guān)產(chǎn)品的性能,規(guī)格幾價格。文秘人員除了須要具備以上工作人員的`基本條件外,還應(yīng)有自己特別的學(xué)問修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此,做好文秘人員就要自覺、全面地加強(qiáng)這四個方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?,既合格又稱職的工作人員。并注意駕馭以下原則。
            1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。
            2、要有精確性。
            3、要大張旗鼓。
            4、嚴(yán)守紀(jì)律,保守機(jī)密。
            同時我還負(fù)責(zé)公司的網(wǎng)站管理工作。第一、運(yùn)用photoshop處理公司的產(chǎn)品圖片。我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機(jī)及數(shù)碼照相機(jī)拍攝的,而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應(yīng)的大小并且保持圖片不失真。
            其次、完善公司的網(wǎng)站。由于公司最近新更新了一個網(wǎng)站,我負(fù)責(zé)把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。第三、做好公司網(wǎng)絡(luò)的加密工作。由于公司對手較多,為了避開公司信息的外漏,對公司電腦進(jìn)行了加密工作,并加強(qiáng)管理公司的防火墻。
            第四、客戶信息的管理。實習(xí)期間正好遇到一個展會,做各種電子表格,統(tǒng)計并完善了客戶的信息。這是與自己所學(xué)專業(yè)有親密聯(lián)系的,所以自己在這方面特別側(cè)重并作的很用功。希望能夠加強(qiáng)自己的專業(yè)學(xué)問。
            研究生助教社會實踐報告篇五
            20xx年7月20日,經(jīng)過多方接洽,我終于得到來****電子科技有限公司進(jìn)行為期一個月實習(xí)的機(jī)會。雖然我實習(xí)的是銷售部門,跟我平時所學(xué)專長無多大關(guān)系,但還是很興奮,畢竟能夠在公司里感受一下上班族的生活也是一個不錯的體驗。第一天出門的時候我便告訴自己,我可要認(rèn)真一點,真真正正學(xué)一點對我有用的東西。
            剛開始幾天的適應(yīng)期,其實比自己想象的要好的多,因為跟部門的負(fù)責(zé)人之一正是我的校友,而我的任務(wù)便是協(xié)助他做好公司產(chǎn)品的市場銷售工作。
            以前都以為銷售是一個再簡單不過的崗位,然而此番親身體驗讓我不得不對它做出一個最新的認(rèn)識。因為,它并不是想象中的那么簡單。其實大家都知道,一個產(chǎn)品的生長到最終獲得收益,當(dāng)中的每個流程都是非常重要的,銷售這一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)當(dāng)然也不例外。
            實習(xí)剛開始,面對每天不斷的電話資訊,我都有點慌亂了,實在是應(yīng)接不暇,而且開始幾天對公司的整個業(yè)務(wù)以及產(chǎn)品的一些特性都不是很清楚,然后便每每搞得自己焦頭爛額,幸好這時領(lǐng)導(dǎo)及時給予了指導(dǎo),我也開始耐心的搜集、閱讀一些相關(guān)的資料,不清楚的地方也不厭其煩的問身邊的同事,慢慢的便開始掌握了一些門路,不到幾天我已經(jīng)能夠應(yīng)對自如,面對來自各式各樣的客戶的電話,我都能夠應(yīng)付自然、處亂不經(jīng)。大概十來天之后,實習(xí)開始進(jìn)入正軌,每天熟練的處理公司分派的任務(wù),都算比較順利,偶爾被難道了,在同事的幫助下也都能夠迎刃而解,慢慢的,感覺自己就真的像是公司的一員一樣,其實在當(dāng)時自己確是把自己當(dāng)成了公司的一員,而且是重要的一員,因為我知道我每天都實實在在的在為公司做事。
            當(dāng)然,事情不可能總順順利利、波瀾不驚。那天,經(jīng)理忽然分給我一個任務(wù),就是跟一個比較大的客戶單獨面談。可想而知,當(dāng)時自己是挺緊張的,因為之前都是在電話里跟客戶交談,電話通常都較短,談的也是表面層次上的事情,比較容易應(yīng)付。但是面談就大為不同了,初生牛犢怎能輕易將一個老江湖擺平呢,況且這次對方還是公司的一個大客戶,事關(guān)重大,萬一一個閃失,對公司的影響可不小。
            這時,經(jīng)理似乎看出我的緊張心態(tài),就拍拍我的肩膀,一臉微笑的說:沒事的,你來公司就是要來鍛煉的嘛,要多給自己一點信心!看經(jīng)理一臉期望值頗高的表情,我知道這回我可是真的要上前線了,于是,楞是挺了挺胸脯說:好,經(jīng)理,我一定不會讓你失望!
            第二天,傳說中真正的考驗便來了,對方是一個五十歲上下先生,姓陳,舉止頗具紳士風(fēng)度,這讓我緊張的心稍微松了一點。經(jīng)過一番簡單的溝通之后開始進(jìn)入正題,剛開始我應(yīng)對的很流利,把之前了解的公司信息以及熟記在心的產(chǎn)品功能非常清晰的描述了一遍??吹贸鰜黻愊壬鷮ξ业囊环挿浅M意,除了微笑便是點頭。正在我以為這次我必將輕松搞定的時候,他忽然問了一個我平時沒有注意到的細(xì)節(jié),而被問起之后我便知道了這個細(xì)節(jié)有多重要,正當(dāng)我表情開始陷入尷尬不知道所挫的時候,他仍然保持著微笑的臉龐,并替我情況分析了一下,我不好意思的不住點頭,最后告辭的時候,他對我說:我再給你答復(fù)!簡單的幾個字讓我的心情跌到低谷,我想,這下真的被我搞砸了,可不知怎么像公司交代呢。搭車回到公司的時候已是晌午,心里一直不能平靜,盡在責(zé)怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚,否則也不會當(dāng)場出漏子。
            回到辦公室,一坐下來便開始發(fā)呆,一會經(jīng)理從身邊走過,我抬頭看了一下他,他只是像我點頭微笑,之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來,我還沒去匯報呢。于是便敲門進(jìn)去。未等我先開口,經(jīng)理卻先說話了:呵呵,我都知道了,怎么樣,這就是真正的考驗,雖然這次你沒有成功,但相信一定長了經(jīng)驗,失敗乃成功之母,不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗,等你積累了足夠的經(jīng)歷,將來便都能夠應(yīng)付自如了。另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,其實他的訂單早就簽好了的,今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟,心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經(jīng)理所言,失敗并不可怕,多鍛煉多積累經(jīng)驗才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機(jī)會。
            不知不覺,一個月的社會實踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發(fā)揮自己的能力,并通過努力實實在在的做事,為公司創(chuàng)造一定的價值,不管多少,都是非常有意義的事情。
            通過這次實踐,使我很好的鍛煉了自己的才能,加強(qiáng)了自己的自信心,同時鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。
            雖然說一個月的時間很短,但對我來說也是相當(dāng)重要的,在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗將會是我一生的財富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。
            最后,感謝在這次社會實踐中熱心給我提供幫助的每一位朋友!
            研究生助教社會實踐報告篇六
            社會實踐是在校學(xué)生課外教育的一個重要方面,也是學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校學(xué)生來說,能在暑假有充足的時間進(jìn)行實踐活動,給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機(jī)會。
            作為將要邁入研二的學(xué)生,社會實踐也不能停留在大學(xué)時期的那種毫無目的迷茫狀態(tài),社會實踐應(yīng)在結(jié)合實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務(wù)而實踐。我覺得在進(jìn)行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo),為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。
            因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份銷售的工作,雖然僅有一個多月時間,但我覺得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
            銷售是一種很好的工作體驗,通過人與人之間的溝通,可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識。
            我的銷售工作主要是銷售電器。
            銷售前的短暫培訓(xùn),了解電器的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8:30開始上班,到達(dá)指定地點后做好準(zhǔn)備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個小時,在下午工作完后還有個必須的程序---一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及銷售員一起討論一天銷售工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。
            通過實踐我覺得就是通過自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者,對于一個銷售員來說,銷售產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個優(yōu)秀的銷售員來說必須具備以下素質(zhì):
            當(dāng)我們銷售一種產(chǎn)品時,首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠商的具體情況要有一個明確的認(rèn)識,大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在銷售過程中面對顧客的一系列問題,通過,,自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題,能使客明明白白的消費(fèi)。
            銷售是銷售員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng),說話要有條理同時應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清醒的說明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過自己來了解產(chǎn)品。另外在面對具體問題時我們應(yīng)保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語無倫次。
            銷售每天會面對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應(yīng)氣餒,要學(xué)會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵,及時的自我總結(jié),自我提高。
            銷售是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。
            不管做什么事,態(tài)度決定一切。做一項服務(wù)工作,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務(wù)于他人的態(tài)度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。明確目標(biāo),合理的設(shè)計規(guī)劃自己。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過,,社會實踐切身的了解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,為社會服務(wù)。
            短暫的銷售工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。
            研究生助教社會實踐報告篇七
            xx中學(xué)原名“xx省立第x中學(xué)”,位于xx,占地面積xx畝,校舍建筑面積x萬平方米,學(xué)校綠化面積達(dá)x%,學(xué)習(xí)環(huán)境為全市之最。學(xué)校師資隊伍整齊,教學(xué)力量雄厚。特級教師x人,高級教師xx人,一級教師xx人,任課教師學(xué)歷合格率100%。近十幾年來,在全國各地發(fā)表或獲獎的教育教學(xué)論文7000多篇。畢業(yè)實習(xí)我選擇在xx中學(xué)擔(dān)任助教,這是一次難忘的經(jīng)歷。在一個多月的時間里,從進(jìn)入xx市第x中學(xué)開始,聽課,備課,寫教案,與同學(xué)交流到,與老師討論,我了解了現(xiàn)在學(xué)生的心理,深刻體會了當(dāng)老師的不容易,也體會到了老師的價值感和成就感。從不用老師身上,我也學(xué)到了許多教學(xué)方法,掌握了許多經(jīng)驗。同時,我也意識到了自己身上的不足,在以后的學(xué)習(xí)過程中我會注意借鑒,努力學(xué)習(xí),改正不足之處,不斷提升自己。正確認(rèn)識到了自己肩上的責(zé)任和義務(wù),我愿意為成為一個學(xué)生喜愛的老師不斷努力、不斷奮斗。
            前言。
            老師是一份神圣的職業(yè),我以此為目標(biāo),也為此去奮斗。在大二下學(xué)期我就曾在xx市x中擔(dān)任初中部的志愿者老師,初次體驗了站在講臺上的滋味。作為一名即將走上社會的應(yīng)屆畢業(yè)生,我對未來既迷惘又憧憬,而畢業(yè)實習(xí)則為我的迷惘撥開了云霧,讓我對未來的期待更大。這次實習(xí)不僅考驗著我是否能克服各種困難,也為我了解老師這個職業(yè)提供了便利,讓我對社會工作有了進(jìn)一步的理解。在實習(xí)的這一個多月里,我的所見所聞,讓我學(xué)到的不僅僅是教學(xué)中的方法和技巧,更多的是以后待人處世的人生道理。
            我的理想是成為一名老師,所以在寒假期間我通過和曾經(jīng)的班主任連線,到邵陽市一中進(jìn)行實習(xí),以此來鍛煉自己面對更多學(xué)生的能力,并想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,找出自己的不足和差距所在。同時也為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,能夠在生活和工作中更好地處理各方面的問題。在實習(xí)中,我還和學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的高考經(jīng)驗,并對老師進(jìn)行了采訪,這些也都讓我對于人生未來的規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識,對于教師這份職業(yè)也有了更為深刻的理解。
            20xx年1月14日-20xx年2月23日。
            (一)實習(xí)工作。
            在1個多月的實習(xí)中,我的基本工作就是旁聽老師講課,觀摩老師上課技巧,批改學(xué)生作業(yè),學(xué)習(xí)如何備課、參考有經(jīng)驗教師的備課方案及相關(guān)資料,此外我與同學(xué)們進(jìn)行了交流,并舉行了一次高考經(jīng)驗交流會,同各科老師也進(jìn)行了談話,這些都對我的職業(yè)規(guī)劃有很大幫助。
            (二)實習(xí)過程。
            1月14日上午我來到了我的母?!獂x市第x中學(xué),在與我曾經(jīng)的班主任老師進(jìn)行簡單交流之后,我選擇到高二年級中的一個班去進(jìn)行這次的助教實習(xí)工作。高二年級已經(jīng)是比較關(guān)鍵的時刻了,所以我并沒有很正式地和同學(xué)們介紹自己,只是簡短地說了說自己的情況,之后同學(xué)們繼續(xù)投入到辛苦卻充實的學(xué)習(xí)之中去了。我從班級的班主任王老師那了解到,班上同學(xué)的文科比較好,雖然我是學(xué)理的,不過我本身也是語文、英語的成績比較拔尖,因此沒有太大障礙,我的任務(wù)就是幫助班主任管理一下自習(xí)課的時間,以及批改語文和英語作業(yè),并且我可以向老師借閱備課等相關(guān)資料,學(xué)習(xí)如何備課。同時,王老師還向我建議,如果我有興趣,可以在某幾天的最后一節(jié)自習(xí)課上向同學(xué)們分享一下我的高考經(jīng)歷,為同學(xué)們的一些對未來的疑問進(jìn)行解答。
            在實習(xí)的第一周,我主要的任務(wù)是了解大家的情況,我從同學(xué)的作業(yè)、上課聽講、下課聊天當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)他們對于未來有很多暢想,但相對的也更加迷茫。他們想做的事情很多,但正如那句話“夢想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”,他們很多時候不知道該如何是好。我只能用我曾經(jīng)的經(jīng)驗來激勵他們,適時地說一些大學(xué)的輕松和美好,并告訴他們高中是最充實最幸福的日子,有目標(biāo)有努力。每天放學(xué)后,我都向王老師進(jìn)行了“匯報”,針對大家的問題,我覺得舉行一次交流會是個不錯的選擇。
            在實習(xí)的第二周里,我和王老師商量之后決定在第三周的周一進(jìn)行一次交流會。而在這一周,我開始聽不同老師的課,從他們的課上來學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間等,我需要學(xué)習(xí)的知識真的很多。
            美術(shù)助教簡歷參考。
            助教面試英文簡歷。
            助教求職信范文。
            小學(xué)家長助教活動方案。
            研究生助教社會實踐報告篇八
            哈工大研究生科學(xué)之旅志愿服務(wù)社團(tuán)是一個關(guān)心小學(xué)生教育,增長小學(xué)生視野,促進(jìn)研究生的服務(wù)理念的課堂教育平臺。在這里,研究生們得到的不僅是近距離了解童真學(xué)子的心聲,啟蒙教育,為祖國未來的建設(shè)者的培養(yǎng)做出一份光榮貢獻(xiàn)的機(jī)會,更是一次鍛煉自己走向社會的一次人生鍛煉和經(jīng)歷。
            懷揣著對天真學(xué)子的熱愛之情,我于2015年10月加入了哈工大科學(xué)之旅交流群,成為一名科學(xué)之旅的志愿者。在科學(xué)之旅的團(tuán)隊里,我積極配合團(tuán)隊里的各項志愿服務(wù)工作。在2016年上半年,我參加了復(fù)華小學(xué)的趣味物理課堂班教學(xué)工作。旨在開拓小學(xué)生們的知識視野,提高他們對生活物理的認(rèn)識能力和學(xué)習(xí)興趣。趣味物理課堂主要是以課堂講學(xué)和動手實踐的形式進(jìn)行開展的。歷次較為詳細(xì)的講解內(nèi)容在實踐報告手冊的記錄簿已經(jīng)記載。下面我簡要對趣味物理實踐做一個簡要匯報。
            趣味物理實踐始于2016年3月份,至2016年5月底止,為期3個月左右。給小學(xué)生普及的物理問題皆是來自生活,所涉及的領(lǐng)域有力、電、光、磁等。全部課程分為9次敘述,每次講述一個專題。在科學(xué)之旅的三個月內(nèi)的授課歷程中,我受益頗多,認(rèn)識到了很多的道理。
            一、自己個人的見解總是局限的,把自己的東西呈現(xiàn)出來,聽取別人的點評很重要。
            記得每一次講課前,科學(xué)之旅社團(tuán)都會安排組織試講環(huán)節(jié),在試講環(huán)節(jié)中,我們本期要參加講課的同學(xué)都要參加課程試講會議。會議成員有幾位評委和本期參加講課的成員,這雖然是一次試講,卻更能反映出講解的效果,因為在試講的講臺上,你面對的都是一些經(jīng)驗的評委和同學(xué),他們會及時向你反映講課過程中出現(xiàn)的問題,這對講課人員的幫助很大。
            下面是就以我關(guān)于力與電兩個模塊的試講課程做一個基本介紹。
            1、試講主要內(nèi)容。
            力:摩擦力,轉(zhuǎn)動力與力臂(杠桿),滑輪,液體壓力及氣體壓力,浮力。與力相關(guān)的運(yùn)動效應(yīng):慣性。
            電:電現(xiàn)象,摩擦起電,電的良導(dǎo)體和絕緣體,電路回路工作,用電安全知識。
            2、試講思路。
            關(guān)于力:先引入力的相關(guān)實例,再解析力的產(chǎn)生和力的定義,接著講力與運(yùn)動的關(guān)系。
            (1)推箱子引出摩擦力。
            (7)另外,用“車內(nèi)跳起”引出慣性,并補(bǔ)充突然啟動和急剎車兩個例子。關(guān)于電:
            這種講解思路理論上是能取得很好的教學(xué)效果,可是當(dāng)我站在試講講臺上按照這個自定的方法去講解,講完之后,評委問了我一個問題,那就是:如何將小學(xué)生的興趣吸引到你的講解內(nèi)容中來?當(dāng)時我思考了半天,沒想出什么對策來。后來我回到自己的座位上,一邊思考,一邊傾聽別的同學(xué)的講解。終于在其中一名同學(xué)的授課中,我找到了解決辦法。在她的課堂中,我發(fā)現(xiàn)了一個教學(xué)手段就是“互動”。小學(xué)生們對文字和說書式的語音信息捕捉能力是很有限的,如果不把他們的興趣帶到你的課程中來,那么咱們課堂上繪聲繪色的描述都是令人犯困的催眠曲,從他們的一只耳朵進(jìn),另一只耳朵出。這位同學(xué)的講課主題是趣味數(shù)學(xué)。她的做法是把知識點換成一個一個的小問題,采用分組進(jìn)行競猜答題方式來調(diào)動大家的參與興趣,按照“一題一思一答一評”的講課方式來進(jìn)行授課,當(dāng)場試講受到了評委的稱贊。
            因此我必須改變自己的講課戰(zhàn)略,才能收到更好的課堂效果。在復(fù)華小學(xué)的實戰(zhàn)中,我基于“剖磚引玉”的試講模式,做了兩點改變。
            一是豐富了內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,根據(jù)小學(xué)生對圖像,動畫的偏愛勝于文字的事實,在展板內(nèi)容中加入了更多的圖像和動畫。例如,在講解“閃電的形成”這部分內(nèi)容時,我在科教頻道上下載了一部關(guān)于閃電的動畫片。課堂過后,根據(jù)同學(xué)門對閃電的理解程度來看,同學(xué)們還是很容易接受這種講課方式的。
            二是采用競賽比拼的方式進(jìn)行授課。競賽比拼更容易調(diào)動大家的思考興趣,讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣。我將他們分成三組,進(jìn)行積分制答題比賽。答題過程中,同學(xué)們的熱情高漲,這讓我感到很寬慰,再也不是我在臺上唱獨角戲了。
            我深深地知道,能夠取得這么好的課堂效果,一定與試講評委的點評脫不開。試講讓我戰(zhàn)勝了面對眾人在臺上發(fā)言的“緊張綜合征”,還讓我見識到了“興趣是最好的老師”的科學(xué)事實??傊?,當(dāng)你有好的想法時,你就提出來,聽聽別人對它的看法,或許會更好。
            二、充分的準(zhǔn)備是取得成功的必要條件。
            成功的方法有很多,但是終究有一點是相同的。那就是做好充分的準(zhǔn)備。牛頓說過成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。準(zhǔn)備工作到位了,才可能取得成功。教學(xué)課堂的良好效果正驗證了牛頓的這句話,試講和講授內(nèi)容的更改就是我百分之九十九的汗水,抓住同學(xué)們對圖像信息的捕捉能力勝過文字信息的特點便是我百分之一的靈感。
            我聽過這么一則故事。王蕓是個很漂亮的女孩兒,她到公司工作快三年了,比她后來的同事陸續(xù)得到了升職的機(jī)會,她卻原地不動,心里頗不是滋味。
            終于有一天,她冒著被解聘的危險,找到老板理論。
            “老板,我有過遲到,早退或亂章違紀(jì)的現(xiàn)象嗎?”。老板干脆地回答“沒有”?!澳鞘枪緦ξ矣衅妴??”老板先是一怔,繼而說“當(dāng)然沒有?!?BR>    “為什么比我資歷淺的人都可以得到重用,而我卻一直在微不足道的崗位上?”老板一時語塞,然后笑笑說:“你的事咱們等會再說,我手頭上有個急事,要不你先幫我處理一下?”
            “一家客戶準(zhǔn)備到公司來考察產(chǎn)品狀況,你聯(lián)系一下他們,問問何時過來?!崩习逭f。
            “這真是個重要的任務(wù)?!迸R出門前,她還不忘調(diào)侃一句。一刻鐘后,她回到老板辦公室。
            “聯(lián)系到了嗎?”老板問。
            “聯(lián)系到了,他們說可能下周過來?!薄熬唧w是下周幾?”老板問?!斑@個我沒細(xì)問?!薄八麄円恍卸嗌偃恕!薄鞍?!您沒問我這個??!”“那他們是坐火車還是飛機(jī)?”“這個您也沒叫我問呀!”
            老板不再說什么了,他打電話叫張怡過來。張怡比她晚到公司一年,現(xiàn)在已是一個部門的負(fù)責(zé)人了,張怡接到了與她剛才相同的任務(wù)。一會兒工功夫,張怡回來了。
            “哦,是這樣的……”
            張怡答道:“他們是乘下周五下午3點的飛機(jī),大約晚上6點鐘到,他們一行5人,由采購部王經(jīng)理帶隊,我跟他們說了,我公司會派人到機(jī)場迎接。”
            “另外,他們計劃考察兩天時間,具體行程到了以后雙方再商榷。為了方便工作,我建議把他們安置在附近的國際酒店,如果您同意,房間明天我就提前預(yù)訂?!?BR>    “還有,下周天氣預(yù)報有雨,我會隨時和他們保持聯(lián)系,一旦情況有變,我將隨時向您匯報?!?BR>    王蕓在一邊看的臉不禁發(fā)紅,不好意思再說什么就退出了辦公室。
            從王蕓和張怡兩個人的故事中,我們可以清楚地看到,王蕓做事情時準(zhǔn)備并不充分,她只是去完成一項老板的口頭命令,因此從客戶那里得到一個模棱兩可回復(fù)。而張怡在執(zhí)行相同命令時,準(zhǔn)備充足,在聯(lián)系客戶時將各個細(xì)節(jié)問的一清二楚,而且連客戶屆時的招待也想到了,可見是在接到老板命令時經(jīng)過了一番深思熟慮后,做好了充足的準(zhǔn)備去聯(lián)系客戶的。事實證明充分的準(zhǔn)備是成功的必要條件。
            科學(xué)之旅的實踐中,上述兩條認(rèn)識對我的影響很大。就現(xiàn)在的科研學(xué)習(xí)而言,也務(wù)必遵守這兩條認(rèn)識。
            1、需要充足的準(zhǔn)備工作。
            論文可能需要國內(nèi)外研究背景和方法的調(diào)研,實驗安排及數(shù)據(jù)處理與分析等工作。因此提前查閱文獻(xiàn)著作,設(shè)計實驗方法和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)處理理論與技術(shù)都是很重要的準(zhǔn)備工作。
            2、需要聆聽別人的建議。
            論文寫作時,有時難免會遇到思考瓶頸,在一些創(chuàng)作點上沒有好的想法或是清晰地認(rèn)識。這時,找導(dǎo)師或是師兄弟探討一下,聆聽一下別人的建議或許能夠使你豁然開朗。當(dāng)然即使是你思路暢通,完成了論文的全部寫作時,也應(yīng)該把它呈給其他人看看,因為個人的思考是局限的,聆聽別人的建議會使你的文章更加出彩!
            最后忠心感謝科學(xué)之旅社團(tuán),能夠給我這樣一次難得的歷練的機(jī)會。在科學(xué)之旅的實踐中,我真真切切地感受到了自己的思維在成長。我相信,研究生社會實踐中的所獲所得必將影響我的未來!
            研究生助教社會實踐報告篇九
            今年暑假,經(jīng)過多方接洽,我終于得到來上?;菅鸽娮涌萍加邢薰具M(jìn)行為期一個月實習(xí)的機(jī)會。固然我實習(xí)的是銷售部分,跟我平時所學(xué)專長無多大關(guān)系,但還是很興奮,究竟能夠在公司里感受一下上班族的生活也是一個不錯的體驗。第一天出門的時候我便告訴自己,我可要認(rèn)真一點,真真正正學(xué)一點對我有用的東西。
            剛開始幾天的適應(yīng)期,實在比自己想象的要好的多,由于跟部分的負(fù)責(zé)人之一正是我的校友,而我的任務(wù)便是協(xié)助他做好公司產(chǎn)品的市場銷售工作。
            以前都以為銷售是一個再簡單不過的崗位,然而此番親身體驗讓我不得不對它做出一個最新的熟悉。由于,它并不是想象中的那么簡單。實在大家都知道,一個產(chǎn)品的生長到終極獲得收益,當(dāng)中的每個流程都是非常重要的,銷售這一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)當(dāng)然也不例外。
            當(dāng)然,事情不可能總順順利利、波濤不驚。那天,經(jīng)理忽然分給我一個任務(wù),就是跟一個比較大的客戶單獨面談。可想而知,當(dāng)時自己是挺緊張的,由于之前都是在電話里跟客戶交談,電話通常都較短,談的也是表面層次上的事情,比較輕易應(yīng)付。但是面談就大為不同了,初生牛犢怎能輕易將一個***湖擺平呢,況且這次對方還是公司的一個大客戶,事關(guān)重大,萬逐一個閃失,對公司的影響可不小。
            這時,經(jīng)理似乎看出我的緊張心態(tài),就拍拍我的肩膀,一臉微笑的說:沒事的,你來公司就是要來鍛煉的嘛,要多給自己一點信心!
            看經(jīng)理一臉期看值頗高的表情,我知道這回我可是真的要上前線了,于是,楞是挺了挺胸脯說:好,經(jīng)理,我一定不會讓你失看!
            第二天,傳說中真正的考驗便來了,對方是一個五十歲上下先生,姓陳,舉止頗具名流風(fēng)度,這讓我緊張的心稍微松了一點。經(jīng)過一番簡單的溝通之后開始進(jìn)進(jìn)正題,剛開始我應(yīng)對的很流利,把之前了解的公司信息以及熟記在心的產(chǎn)品功能非常清楚的描述了一遍??吹贸鰜黻愊壬鷮ξ业囊环挿浅M足,除了微笑便是點頭。正在我以為這次我必將輕松搞定的時候,他忽然問了一個我平時沒有留意到的細(xì)節(jié),而被問起之后我便知道了這個細(xì)節(jié)有多重要,正當(dāng)我表情開始陷進(jìn)尷尬不知道所挫的時候,他仍然保持著微笑的臉龐,并替我情況分析了一下,我不好意思的不住點頭,最后告辭的時候,他對我說:我再給你答復(fù)!簡單的幾個字讓我的心情跌到低谷,我想,這下真的被我搞砸了,可不知怎么像公司交代呢。
            搭車回到公司的時候已是晌午,心里一直不能平靜,盡在責(zé)怪自己之前怎么沒有好好把題目弄清楚,否則也不會當(dāng)場出漏子。
            回到辦公室,一坐下來便開始發(fā)呆,一會經(jīng)理從身邊走過,我抬頭看了一下他,他只是像我點頭微笑,之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來,我還沒往匯報呢。于是便敲門進(jìn)往。未等我先開口,經(jīng)理卻先說話了:呵呵,我都知道了,怎么樣,這就是真正的考驗,固然這次你沒有成功,但相信一定長了經(jīng)驗,失敗乃成功之母,不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗,等你積累了足夠的經(jīng)歷,將來便都能夠應(yīng)付自如了。另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,實在他的訂單早就簽好了的,今天只是讓你往鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟,心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經(jīng)理所言,失敗并不可怕,多鍛煉多積累經(jīng)驗才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機(jī)會。
            通過這次實踐,使我很好的鍛煉了自己的才能,加強(qiáng)了自己的自信心,同時鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊合作、與人交流溝通的能力。又進(jìn)步了自己在實踐中發(fā)現(xiàn)題目、解決題目的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來的就業(yè)做好了預(yù)備。
            研究生助教社會實踐報告篇十
            由于專業(yè)方向和研究選題的原因,我把本次社會實踐的地點選定在xxx醫(yī)院。帶著了解醫(yī)院管理、如何促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量和安全,以及尋找畢業(yè)論文研究課題的目的,我開始了為期四個月的社會實踐活動,內(nèi)容主要包括以下幾個部分:
            一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院管理工作流程。我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里管理人員和資深醫(yī)生的介紹,熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。
            二、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通,了解醫(yī)療質(zhì)量和安全的重要性。通過溝通,我深刻地了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和復(fù)雜,各項診療流程中的各種因素都可能會影響醫(yī)療質(zhì)量,每一個細(xì)節(jié)都可能關(guān)乎生命,所以必須一絲不茍,也正因為這一特性,醫(yī)護(hù)工作就格外辛苦和勞累。
            三、悉心學(xué)習(xí)醫(yī)院管理知識,聽取前輩經(jīng)驗。醫(yī)院的每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以,實踐中必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合。
            為期四個月的社會實踐活動結(jié)束了,從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟:
            一、醫(yī)療質(zhì)量和安全的重要性。醫(yī)學(xué)科學(xué)是一門專業(yè)性強(qiáng)、風(fēng)險性高的學(xué)科,在醫(yī)療的全過程中,各項診治的具體操作環(huán)節(jié)都會影響到醫(yī)療效果和患者的體驗。因此,醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任心、技術(shù)水平、協(xié)作能力等都會影響到醫(yī)療質(zhì)量乃至患者的生命安全,必須特別重視。
            二、醫(yī)院管理的重要性。醫(yī)院管理是一門涉及到多個社會學(xué)科的交叉學(xué)科,在國外已經(jīng)發(fā)展得較為成熟,而我國才處于起步階段。在醫(yī)療服務(wù)過程中,良好的醫(yī)院管理可以為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、便利、高效、安全的醫(yī)療服務(wù)。而醫(yī)院管理中,安全是重中之重,如何在保證醫(yī)療質(zhì)量和安全的基礎(chǔ)上更好地為患者提供滿意的人性化的就醫(yī)體驗,是現(xiàn)代醫(yī)院管理的熱點。
            三、溝通的重要性。實踐中,由于溝通不暢和團(tuán)隊協(xié)作不佳而產(chǎn)生問題的情況非常普遍。事實證明,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員之間的信息交流,特別是在病人進(jìn)入下一個醫(yī)療環(huán)節(jié)、醫(yī)護(hù)人員換班以及病人轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院時,準(zhǔn)確、及時地交換重要的信息和順暢、良好的團(tuán)隊協(xié)作可以顯著降低醫(yī)療差錯的發(fā)生。
            四個月的社會實踐很快就度過了,我從中不僅學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟到了很多東西,也對畢業(yè)論文的選題有了更明確的方向和初步的想法。新的學(xué)期即將開始,我將會在本次社會實踐的基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)理論知識,更加努力地學(xué)習(xí)、研究和實踐,爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)院管理工作者。
            xx年7月2日,經(jīng)過多方接洽,我終于得到來上?;菅鸽娮涌萍加邢薰具M(jìn)行為期一個月實習(xí)的機(jī)會。雖然我實習(xí)的是銷售部門,跟我平時所學(xué)專長無多大關(guān)系,但還是很興奮,工作總結(jié)范文畢竟能夠在公司里感受一下上班族的生活也是一個不錯的體驗。第一天出門的時候我便告訴自己,我可要認(rèn)真一點,真真正正學(xué)一點對我有用的東西。剛開始幾天的適應(yīng)期,其實比自己想象的要好的多,因為跟部門的負(fù)責(zé)人之一正是我的校友,而我的任務(wù)便是協(xié)助他做好公司產(chǎn)品的市場銷售工作。以前都以為銷售是一個再簡單不過的崗位,然而此番親身體驗讓我不得不對它做出一個最新的認(rèn)識。因為,它并不是想象中的那么簡單。其實大家都知道,一個產(chǎn)品的生長到最終獲得收益,當(dāng)中的每個流程都是非常重要的,銷售這一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)當(dāng)然也不例外。
            實習(xí)剛開始,面對每天不斷的電話資訊,我都有點慌亂了,實在是應(yīng)接不暇,而且開始幾天對公司的整個業(yè)務(wù)以及產(chǎn)品的一些特性都不是很清楚,然后便每每搞得自己焦頭爛額,幸好這時領(lǐng)導(dǎo)及時給予了指導(dǎo),我也開始耐心的搜集、閱讀一些相關(guān)的資料,不清楚的地方也不厭其煩的問身邊的同事,慢慢的便開始掌握了一些門路,不到幾天我已經(jīng)能夠應(yīng)對自如,面對來自各式各樣的客戶的電話,我都能夠應(yīng)付自然、處亂不經(jīng)。大概十來天之后,實習(xí)開始進(jìn)入正軌,每天熟練的處理公司分派的任務(wù),都算比較順利,偶爾被難道了,在同事的幫助下也都能夠迎刃而解,慢慢的,感覺自己就真的像是公司的一員一樣,其實在當(dāng)時自己確是把自己當(dāng)成了公司的一員,而且是重要的一員,因為我知道我每天都實實在在的在為公司做事。
            當(dāng)然,事情不可能總順順利利、波瀾不驚。那天,經(jīng)理忽然分給我一個任務(wù),就是跟一個比較大的客戶單獨面談。可想而知,當(dāng)時自己是挺緊張的,因為之前都是在電話里跟客戶交談,電話通常都較短,談的也是表面層次上的事情,比較容易應(yīng)付。但是面談就大為不同了,初生牛犢怎能輕易將一個老江湖擺平呢,況且這次對方還是公司的一個大客戶,事關(guān)重大,萬一一個閃失,對公司的影響可不小。
            這時,經(jīng)理似乎看出我的緊張心態(tài),就拍拍我的肩膀,一臉微笑的說:沒事的,你來公司就是要來鍛煉的嘛,要多給自己一點信心!看經(jīng)理一臉期望值頗高的表情,我知道這回我可是真的要上前線了,于是,楞是挺了挺胸脯說:好,經(jīng)理,我一定不會讓你失望!
            第二天,傳說中真正的考驗便來了,對方是一個五十歲上下先生,姓陳,舉止頗具紳士風(fēng)度,這讓我緊張的心稍微松了一點。經(jīng)過一番簡單的溝通之后開始進(jìn)入正題,剛開始我應(yīng)對的很流利,把之前了解的公司信息以及熟記在心的產(chǎn)品功能非常清晰的描述了一遍。看得出來陳先生對我的一番話非常滿意,除了微笑便是點頭。正在我以為這次我必將輕松搞定的時候,他忽然問了一個我平時沒有注意到的細(xì)節(jié),而被問起之后我便知道了這個細(xì)節(jié)有多重要,正當(dāng)我表情開始陷入尷尬不知道所挫的時候,他仍然保持著微笑的臉龐,并替我情況分析了一下,我不好意思的不住點頭,最后告辭的時候,他對我說:我再給你答復(fù)!簡單的幾個字讓我的心情跌到低谷,我想,這下真的被我搞砸了,可不知怎么像公司交代呢。搭車回到公司的時候已是晌午,心里一直不能平靜,盡在責(zé)怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚,否則也不會當(dāng)場出漏子。
            回到辦公室,一坐下來便開始發(fā)呆,一會經(jīng)理從身邊走過,我抬頭看了一下他,他只是像我點頭微笑,之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來,我還沒去匯報呢。于是便敲門進(jìn)去。未等我先開口,經(jīng)理卻先說話了:呵呵,我都知道了,怎么樣,這就是真正的考驗,雖然這次你沒有成功,但相信一定長了經(jīng)驗,失敗乃成功之母,不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗,等你積累了足夠的經(jīng)歷,將來便都能夠應(yīng)付自如了。另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,其實他的訂單早就簽好了的,今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟,心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經(jīng)理所言,失敗并不可怕,多鍛煉多積累經(jīng)驗才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機(jī)會。
            不知不覺,一個月的社會實踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發(fā)揮自己的能力,并通過努力實實在在的做事,為公司創(chuàng)造一定的價值,不管多少,都是非常有意義的事情。通過這次實踐,使我很好的鍛煉了自己的才能,加強(qiáng)了自己的自信心,同時鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。
            雖然說一個月的時間很短,但對我來說也是相當(dāng)重要的,在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗將會是我一生的財富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。
            在我還在讀本科時,每個假期只要有機(jī)會我都會想方設(shè)法去感興趣的單位企業(yè)實習(xí)一番。所幸,我們家附近的單位企業(yè)也挺多的,專業(yè)對口的也不少,于是,我在假期每每總是能接觸到很多新鮮的東西。
            從一開始完全是為了打發(fā)無聊的假期,到后來的覺得這樣確實能學(xué)到很多學(xué)校里根本接觸不到的知識,我認(rèn)識到了社會實踐是多么重要。從本科畢業(yè)作為一名研究生繼續(xù)學(xué)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)過去了2年,我的大學(xué)同學(xué)大多都已經(jīng)作為一名社會人,為自己,為家庭,為社會工作了2年,而我,依然是自顧自的在校園中走著。每當(dāng)想到這一點,我就開始策劃著下一個實習(xí)的單位,我雖然不能真正開始上班,但是卻可以更有效的利用好假期的實習(xí)時間:去更加對口的單位,做專業(yè)相關(guān)的工作提高專業(yè)應(yīng)用水平;或者干脆去一個完全與專業(yè)無關(guān)的單位,搞好領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)系,做好自己的本職工作,訓(xùn)練社會生存能力。讓自己對將來必然要進(jìn)入的社會有一個基本的認(rèn)識,為以后的生存做好準(zhǔn)備,也讓自己掌握的理論(無論是專業(yè)知識還是生活中的常識)有一個聯(lián)系實際的機(jī)會。這,就是我進(jìn)行社會實現(xiàn)的初衷。
            在研究生階段,我進(jìn)行的社會實踐主要有兩次:1.清華同方xxx設(shè)計所研發(fā)實習(xí);廠建設(shè)監(jiān)理有限公司業(yè)務(wù)實習(xí)。在xxx設(shè)計所時,我參加了基于dsp的.一個無線射頻產(chǎn)品的開發(fā),我所在科室的同事都是研究生以上的學(xué)歷。大家在工作的時候都非常的努力,除非是討論問題,要不辦公室里非常安靜,只聽得到敲打鍵盤的聲音,但是一旦開始討論問題,即使是爭鋒相對也是有可能的,同事之間的關(guān)系非常和諧,跟學(xué)校里的同學(xué)關(guān)系比較相近,這大概也得益于個人素質(zhì)都比較高吧。這一次實習(xí)在非常溫暖而和諧的環(huán)境中度過了,專業(yè)上的提高且不提,主要收獲了一個大企業(yè)對項目的分工和統(tǒng)領(lǐng),以及技術(shù)人員之間的配合。
            xxx廠建設(shè)監(jiān)理有限公司是一家主要負(fù)責(zé)各種建筑項目招投標(biāo)、技術(shù)咨詢和監(jiān)理的公司,日常的主要業(yè)務(wù)主要分為內(nèi)勤和外勤兩部分。內(nèi)勤的主要工作有項目的接收和管理,整理各種文檔等;外勤主要是與委托或施工單位的協(xié)調(diào)和施工現(xiàn)場的監(jiān)督。我在兩邊都進(jìn)行了一些工作,這個單位的同事就顯得比較多樣,各種層次的人都有。
            對文化比較高的,那是我所熟悉的范圍,交流起來很是順利;但對于有些文化程度不是那么高的,在社會上打拼起來的人,就必須花點心思了,跟他們不光是共同話題不多,主要是意識形態(tài)上的差異很大。平時要在一起工作,不說話還真不行,這是可能投其所好或者注意傾聽才是比較好的主意。在工作方面,應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)和客戶最好的方法就是有一個好的態(tài)度,無論遇到什么樣的情況,一定要以你的服務(wù)對象的利益為重,這才是做服務(wù)工作的正確態(tài)度。在這個單位,我主要學(xué)到的是溝通的機(jī)巧和工作的態(tài)度。
            在注重個人素質(zhì)的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于學(xué)生接觸社會,了解社會.同時實踐也是學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。社會實踐是一個富有非常廣泛而深刻涵義的概念。社會實踐活動是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會、了解國情,使理論與實踐相結(jié)合的良好形式;是學(xué)生投身改革開放,向群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會意識,促進(jìn)大學(xué)生健康成長的有效途徑。通過社會實踐活動有助于更新觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
            我認(rèn)為,社會實踐活動的積極意義主要有以下幾點:
            1、有利于了解國情、了解社會,增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感?,F(xiàn)在的學(xué)生,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會實踐活動則為他們打開一扇窗口。
            2、有利于正確認(rèn)識自己,對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動,能讓學(xué)生看到自己和市場需求之間的差距,看到自身知識和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識、評價自我,逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。
            3、有利于理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展,增強(qiáng)運(yùn)用知識解決實際問題的能力。學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,但僅僅掌握理論知識卻沒有實際技能,往往使知識難以運(yùn)用于現(xiàn)實生活之中。社會實踐使學(xué)生接近社會和自然,獲得大量的感性認(rèn)識和許多有價值的常識,同時使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進(jìn)行對照、比較,把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識和解決實際問題的能力。
            4、有利于增強(qiáng)適應(yīng)社會、服務(wù)社會的能力。社會實踐活動使學(xué)生廣泛地接觸社會,了解社會,不斷地參與社會實踐活動,在實踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時改進(jìn)和提高,使之更新知識結(jié)構(gòu),獲取新的知識信息,以適應(yīng)社會的需要。
            5、有利于發(fā)展學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識。社會實踐活動沒有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制,學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動起來,興趣高漲,思維也空前的活躍起來,往往會產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,在實踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。
            6、有利于提高學(xué)生個人素養(yǎng),完善個性品質(zhì)。社會實踐活動現(xiàn)場是考驗學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會得到克服;在實踐的困難和危險面前,要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅強(qiáng)的品質(zhì)。這種實踐活動多了,并且能深入下去,大學(xué)生在積極參與的過程中,就會逐漸養(yǎng)成堅韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性,養(yǎng)成務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),不斷提高自己、完善自己。
            研究生助教社會實踐報告篇十一
            尊敬的老師、同學(xué)們、大家好!
            我來自政治與公共管理學(xué)院、xx級公共管理班,我叫xxx。時光飛逝,流年似水,轉(zhuǎn)眼間,xx年西南大學(xué)智力支鄉(xiāng)社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束。我們六盤水智力支鄉(xiāng)小分隊開展的社會實踐活動雖然僅是短暫的十幾天,但那清晰的回憶,清澈的眼神,寧靜的校園,淳樸的清遠(yuǎn)注定要成為我們美好的回憶,這是一種既單純又珍貴的愛的回憶,在那安靜的清遠(yuǎn)村莊中流淌,同時也在我們每個隊員的熾熱的心中流淌今天我感到很榮幸能在這里為大家做社會實踐報告,我這次以副隊長的名義參加西南大學(xué)貴州省六盤水小分隊暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,主要活動地點是貴州省六盤水市六枝特區(qū)隴腳布依鄉(xiāng)。我們的活動包括三個部分。第一部分是以志愿者的名義協(xié)助六枝人民政府舉辦布依六月六文化節(jié);第二部分是進(jìn)行新農(nóng)村調(diào)查;第三部分是義務(wù)支教。下面請允許我以ppt的形式向大家展示我們的活動過程。
            布依文化節(jié)篇:
            六月六當(dāng)天,太陽撒下第一道光輝時,震耳的鞭炮聲便歡快的響起,緊隨著便是喧天的鑼鼓聲,熱鬧便一發(fā)不可收,六月六是布依族人民非常重視的節(jié)日,有過小年之稱。當(dāng)節(jié)日來臨之時,布依男女老少集聚一堂,共同慶祝的美好的時刻。xx年7月27日,也就是農(nóng)歷六月初六化節(jié)的日子,我們西南大學(xué)貴州六盤水小分隊總計33名隊員來到這盛大節(jié)日的現(xiàn)場,非常榮譽(yù)地以志愿者的名義參與到這富有文化氣息的節(jié)日,并為之貢獻(xiàn)自己的力量!早在xx年7月21號那天起,我們隊就開始進(jìn)行文化節(jié)的準(zhǔn)備工作,志愿者緊密結(jié)合新形勢、新任務(wù),堅持求真務(wù)實,大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神,堅持量力而行、講求實效、開拓創(chuàng)新、持之以恒的原則,圍繞大局、統(tǒng)一思想、凝聚力量、唱響主旋律、將我們的熱情與激情投入到文化節(jié)的準(zhǔn)備工作上。我們有的隊員利用自己的特長協(xié)助政府修改策劃書、安排節(jié)目的報名與篩選、協(xié)助選拔主持人。我們男生隊員發(fā)揮不怕吃苦的精神進(jìn)行搭建舞臺等。在xx年7月27日,我們隊員積極組織后勤工作,包括接待領(lǐng)導(dǎo)、安排演員的更衣室、提供免費(fèi)水服務(wù)、設(shè)點進(jìn)行避暑藥的領(lǐng)取、協(xié)助保安人員一起維持秩序等。除此之外,在活動結(jié)束之后我們還進(jìn)行現(xiàn)場的清理,還給活動地點一份清潔的美麗。
            調(diào)查篇:
            我們的調(diào)查活動和支教同時進(jìn)行,在不耽誤上課的情況下我們就下鄉(xiāng)進(jìn)走訪調(diào)查,我們都懷揣著激情與新鮮感步行到布依村寨,布依人民的熱情與純樸深深感動著我們每一個隊員,在隊員的努力與村民的積極參與下,我們順利的完成了調(diào)查任務(wù),通過調(diào)查,我們得到以下結(jié)果:。
            隴腳鄉(xiāng)家庭總收入的分布狀況:隴腳鄉(xiāng)的農(nóng)民收入水平總體不高,年收入8000元以下的占了56%。而也有9%的農(nóng)戶家庭年收入在30000以上。這部分家庭的收入較高是因為有包括2個以上的家庭成員外出務(wù)工。
            隴腳鄉(xiāng)91%的家庭都有子女普及了九年義務(wù)教育。其中,初中學(xué)歷的比較多,占38%,值得注意的是,大學(xué)學(xué)歷的占了23%。說明隴腳鄉(xiāng)的農(nóng)民十分重視子女的教育,特別是高等教育。經(jīng)調(diào)查,87%的農(nóng)民支持子女上大學(xué),但大多數(shù)人也表示經(jīng)濟(jì)能力無力供子女上大學(xué)。
            新農(nóng)村建設(shè)存在的問題:
            對農(nóng)民的宣傳不夠,使農(nóng)民對新農(nóng)村建設(shè)認(rèn)識不足,參與的主動性不夠,延緩的新農(nóng)村建設(shè)的速度。
            由于當(dāng)?shù)卮迕竦慕?jīng)濟(jì)條件差,加之上級建設(shè)資金有限,新農(nóng)村建設(shè)規(guī)模不大,未達(dá)到預(yù)期的效果,距新農(nóng)村建設(shè)的要求很遠(yuǎn)。
            由于隴腳鄉(xiāng)以農(nóng)業(yè)為主,但農(nóng)業(yè)環(huán)境不算很好,加之沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),很難吸引投資。因此,缺乏建設(shè)資金。
            外出務(wù)工的農(nóng)民逐漸增多,存在勞動力不足,建設(shè)新農(nóng)村的生力軍減少。
            支教篇:
            7月24日12點半,我們六盤水智力支鄉(xiāng)小分隊一行33人,背著行囊,經(jīng)過一路的顛簸,終于抵達(dá)了我們的駐地隴腳鄉(xiāng)中學(xué)。隴腳鄉(xiāng)團(tuán)委書記葉發(fā)威熱情的接待了我們,隨后隴腳鄉(xiāng)中學(xué)校長楊柒萍也趕到了學(xué)校,并給我們安排了住宿。一路的艱辛沒有減退我們的激情,我們也顧不得歇息,用過晚飯后就開始打掃住所。在接下來的日子里,我們開展了緊張又有序的三下鄉(xiāng)工作。
            7月25日,這天,正逢隴腳鄉(xiāng)趕集,一大早,服務(wù)隊員早早地起床,準(zhǔn)備好精心設(shè)計的宣傳單,排好隊列,整裝出發(fā)。一路上,微風(fēng)徐徐,陽光燦爛,鮮艷的旗幟在微風(fēng)中飄揚(yáng),似乎也在表達(dá)著內(nèi)心按捺不住的喜悅與激動。到達(dá)目的地隴腳鄉(xiāng)街上,我們迅速地布置好咨詢臺,拉橫幅,正式開展報名招生咨詢活動。
            7月26日,教學(xué)組長安排教學(xué)任務(wù),并制定課表。任課老師備課。分配人員籌備教學(xué)設(shè)備以及準(zhǔn)備開學(xué)典禮。
            7月28日,舉行開學(xué)典禮。
            8月5日,舉行師生告別會。告別會的結(jié)束也宣告我們著我們xx年暑期三下鄉(xiāng)的結(jié)束。
            總結(jié):
            這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,讓我們在豐富的社會實踐中接受了深刻的教育,經(jīng)受了火熱的鍛煉,促進(jìn)了我們?nèi)娴陌l(fā)展,健康成長.理論知識在實踐中閃耀光芒,學(xué)子青春在奉獻(xiàn)中鍛煉成長.
            在這次三下鄉(xiāng)的活動中,有酸、有甜、有苦、有辣。不論是哪種滋味,它都是一種收獲,一種提高,更值得我們用一生的時間去回味。我們實踐中深刻領(lǐng)悟了合作意識,發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊精神,學(xué)會了處理人際關(guān)系,結(jié)交了許多新朋友。同時接觸了社會,更深地認(rèn)識了社會,為將來提供了一些決策經(jīng)驗,體會了實踐出真知的道理。
            一次活動,一個過程,一次難忘的記憶。我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲。生活讓我們建立起了牢固的友情;調(diào)查讓我們肩負(fù)起了責(zé)任;教學(xué)讓我們積累了經(jīng)驗。我們在鍛煉的同時,也完成了人生的又一篇章,遙望通途,我們無須等待;路途漫漫,我們攜手前行。我的演講完畢!謝謝!
            研究生助教社會實踐報告篇十二
            20xx年七月十四日,我懷著一絲緊張和興奮的心情踏入了xx華電工程設(shè)計院有限公司的辦公室,開始進(jìn)行為期一個月的社會實踐。接待我的是王經(jīng)理,人挺和氣,一番寒暄過后,他便給我介紹起了公司的情況以及給我安排的工作。公司剛成立不久,百廢待興,許多工作也是剛剛步入正軌。之前我和公司已經(jīng)有過溝通,在了解了我的實際情況后,安排給我的工作是計算機(jī)管理與維護(hù)。介紹完公司的情況,王經(jīng)理又把小林介紹給我,原來他現(xiàn)在在公司就做計算機(jī)管理與維護(hù)的工作。小林也是剛進(jìn)公司,年紀(jì)和我也差不多,所以對我很是熱情,也沒什么架子。還沒等我問他工作安排,他就指著桌上的電腦,笑著說道:”來吧,我們開始工作吧?!庇谑俏业墓ぷ骶瓦@樣開始了。
            我們目前的工作是給公司組建局域網(wǎng)。對于這方面的知識我在學(xué)校學(xué)過一些,加上之前也曾在寢室和同學(xué)一起組過局域網(wǎng),所以對這項工作我是充滿信心。我來之前小林還沒想好到底如何組建局域網(wǎng),于是現(xiàn)在就和我商量起來。電腦十二臺左右,要求只是進(jìn)行文件的互相傳輸,達(dá)到資源共享的目的。討論下來,最后決定通過集線器來連接各臺電腦從而構(gòu)成星型網(wǎng)絡(luò)。我們舍棄了購買交換機(jī)的想法,雖然交換機(jī)處理數(shù)據(jù)的能力更好,但是因為公司目前只需要組建十多臺電腦的小型局域網(wǎng),對于數(shù)據(jù)的處理要求不高,暫時也不會需要共享上網(wǎng),一段時期內(nèi)公司也不會進(jìn)行大的擴(kuò)展,而且通過集線器組建的網(wǎng)絡(luò)成本較低,也比較方便。為了布線的方便,我們也向領(lǐng)導(dǎo)提出了適當(dāng)調(diào)整辦公室的布局,同時也把組建局域網(wǎng)的構(gòu)想做了匯報,得到了領(lǐng)導(dǎo)的同意。我們羅列了需要購買的物件的清單,設(shè)計好了辦公桌的布局,測算了一下需要購買的網(wǎng)線的長度。接著,我們買好了集線器、網(wǎng)卡、網(wǎng)線等需要的設(shè)備,辦公室的布局調(diào)整也已經(jīng)完成,接下來就開始組網(wǎng)了。首先給每臺電腦都安裝上了網(wǎng)卡,之前已經(jīng)定好了集線器的擺放位置,接著用網(wǎng)線把每臺計算機(jī)的網(wǎng)卡和集線器相連,我們購買的是十六口的集線器,足以應(yīng)付目前這十二臺機(jī)器,多余的接口可為將來增加的計算機(jī)所用。通過集線器以及網(wǎng)卡上的指示燈可以來判斷是否已經(jīng)連通。各臺電腦連通之后,接下來就進(jìn)行軟件的設(shè)置了,我們添加了一些網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,給每臺電腦設(shè)定了ip地址和子網(wǎng)掩碼,并且設(shè)置了工作組,便于以后的訪問和查找。對于每臺電腦進(jìn)行有序的數(shù)字編號是必要的,這將方便今后的管理。對于連接打印機(jī)的電腦也進(jìn)行了單獨的設(shè)置,已使得其他機(jī)器能通過該臺電腦進(jìn)行打印的操作。進(jìn)行到此,我原本覺得應(yīng)該大功告成了,再接下去的試用階段,一切都很順利,我心中忍不住一陣高興??墒菦]高興多久,問題便出現(xiàn)了,原來裝有windows20xx操作系統(tǒng)的機(jī)器可以訪問98操作系統(tǒng)的機(jī)器,但反過來就不行,這也是事后才得出的原因,當(dāng)時我只是認(rèn)為造成不能訪問的原因可能是網(wǎng)卡或是集線器、網(wǎng)線的問題,或者就是設(shè)置里的問題,于是趕緊換接口、換網(wǎng)卡,忙活了一陣還是沒能解決。當(dāng)時我也是很焦急,回家靜靜的思考,才想起可能是操作系統(tǒng)不一致的問題。后來上網(wǎng)查找了一些資料,果然印證了我的想法,并且找到了解決辦法。原來需要在20xx的操作系統(tǒng)下先設(shè)置一個用戶帳號,98系統(tǒng)下的機(jī)器只要憑此帳號就可以登陸20xx的機(jī)器了。如此一來,總算把這個問題解決了。這樣,公司的局域網(wǎng)終于是架設(shè)完成了。
            局域網(wǎng)架設(shè)完成后,使用起來一切都很順利。幾天后,有同事說他的機(jī)器不能打印,時好時壞。我嘗試著重新給打印機(jī)裝了驅(qū)動程序,還是不能打印。之前能用的,怎么現(xiàn)在就不行了?我也是不得其解。抱著試試看的想法,把那位同事的機(jī)器里的網(wǎng)卡驅(qū)動程序安裝,重新設(shè)置了一番,結(jié)果行了。我雖然松了口氣,心中還是有些疑慮,實在是不清楚哪里出了問題。第二天,那位同事又說電腦不能打印了。我一時沒了主意,難道還像上次那樣重裝驅(qū)動程序?顯然那并不是問題所在。我不經(jīng)意的看了一下網(wǎng)卡的指示燈,沒什么問題,是正常狀態(tài)的綠燈。但突然我又想到了集線器,我一看集線器,果然有一個接口的燈是紅色,表示未接通狀態(tài)。我一查,這個接口的線果然就是連著那臺電腦,換個接口一插,還是紅燈,又試了幾次,時好時壞。
            看來是這根網(wǎng)線的問題,接頭的接觸不是很好。于是換了根網(wǎng)線,問題就解決了,電腦可以正常打印了。此后,也沒出現(xiàn)什么問題??磥韺嵺`中有些問題是書本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的,只有通過自己的實踐才能發(fā)現(xiàn)問題,從而想辦法解決問題。這或許是這次實踐給我?guī)淼淖畲笫斋@。當(dāng)然,能夠把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到實際中,發(fā)揮自己的所長也是一件令人愉快的事情。小林也是第一次組建局域網(wǎng),開始他心里沒什么把握,我的到來自然是幫了他不少忙。但我畢竟只是來實踐的,小林可是承擔(dān)著工作的壓力的,但他工作時的認(rèn)真態(tài)度實在是令我感到敬佩。做計算機(jī)管理維護(hù)的工作,經(jīng)常會遇到一些預(yù)想不到的問題,問題有大有小,如果沒有冷靜的頭腦,充分的專業(yè)知識,以及認(rèn)真負(fù)責(zé)耐心的態(tài)度是很難出色完成工作的。
            忙完了局域網(wǎng)的架設(shè),工作也就輕松了一些,日常一些小問題也是很容易解決的。領(lǐng)導(dǎo)對我和小林的工作也是比較滿意。做計算機(jī)管理維護(hù)的工作,有機(jī)會接觸到公司各個部門的同事,所以和人打交道的機(jī)會也比較多。一般說來,對方都是有求于你,態(tài)度都比較友善,能夠立刻解決問題,自然皆大歡喜。有時可能一時解決不了的,和小林討論一下,看看相關(guān)的資料,也能盡快給予解決。所以工作時彼此都很和善,加上小林工作的認(rèn)真態(tài)度,也使我在工作中自覺地認(rèn)真負(fù)責(zé)起來,所以總體說來工作得較為順利。與同事交流多了之后,我開始不再只是幫助解決一些計算機(jī)的硬件問題,有時一些軟件的問題我也會幫忙。對于一些常用的軟件,包括辦公軟件我平時用的也比較熟練,所以也就盡可能的給他人一些幫助。當(dāng)然對于工程設(shè)計的一些專業(yè)軟件來說,例如autocad,我可是一竅不通了,不過乘著工作空閑的時候,我還是自己學(xué)了一點,也算是這次社會實踐的一個額外的收獲了。
            一個月的社會實踐工作結(jié)束了。能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識應(yīng)用于實踐中,是一件很有意義的事。通過這次實踐,使我很好的發(fā)揮了自己的才能,加強(qiáng)了自己的自信心,鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊合作、與人交流溝通的能力。同時又提高了自己在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。雖說這次所做的計算機(jī)管理維護(hù)工作并不是公司運(yùn)營中利益攸關(guān)的,但也是相當(dāng)重要的,是對公司正常運(yùn)作的保障。事無大小,自己都傾力而為,在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗將會是我一生的財富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。
            研究生助教社會實踐報告篇十三
             今年暑假,經(jīng)過多方接洽,我終于得到來上?;菅鸽娮涌萍加邢薰具M(jìn)行為期一個月實習(xí)的機(jī)會。
             雖然我實習(xí)的是銷售部門,跟我平時所學(xué)專長無多大關(guān)系,但還是很興奮,畢竟能夠在公司里感受一下上班族的生活也是一個不錯的體驗。
             第一天出門的時候我便告訴自己,我可要認(rèn)真一點,真真正正學(xué)一點對我有用的東西。
             剛開始幾天的適應(yīng)期,其實比自己想象的要好的多,因為跟部門的負(fù)責(zé)人之一正是我的校友,而我的任務(wù)便是協(xié)助他做好公司產(chǎn)品的市場銷售工作。
             以前都以為銷售是一個再簡單不過的崗位,然而此番親身體驗讓我不得不對它做出一個最新的認(rèn)識。
             因為,它并不是想象中的那么簡單。
             其實大家都知道,一個產(chǎn)品的生長到最終獲得收益,當(dāng)中的每個流程都是非常重要的,銷售這一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)當(dāng)然也不例外。
             實習(xí)剛開始,面對每天不斷的電話資訊,我都有點慌亂了,實在是應(yīng)接不暇,而且開始幾天對公司的整個業(yè)務(wù)以及產(chǎn)品的一些特性都不是很清楚,然后便每每搞得自己焦頭爛額,幸好這時領(lǐng)導(dǎo)及時給予了指導(dǎo),我也開始耐心的搜集、閱讀一些相關(guān)的資料,不清楚的地方也不厭其煩的問身邊的同事,慢慢的便開始掌握了一些門路,不到幾天我已經(jīng)能夠應(yīng)對自如,面對來自各式各樣的客戶的電話,我都能夠應(yīng)付自然、處亂不經(jīng)。
             大概十來天之后,實習(xí)開始進(jìn)入正軌,每天熟練的處理公司分派的任務(wù),都算比較順利,偶爾被難道了,在同事的幫助下也都能夠迎刃而解,慢慢的,感覺自己就真的像是公司的一員一樣,其實在當(dāng)時自己確是把自己當(dāng)成了公司的一員,而且是重要的一員,因為我知道我每天都實實在在的在為公司做事。
             當(dāng)然,事情不可能總順順利利、波瀾不驚。
             那天,經(jīng)理忽然分給我一個任務(wù),就是跟一個比較大的客戶單獨面談。
             可想而知,當(dāng)時自己是挺緊張的,因為之前都是在電話里跟客戶交談,電話通常都較短,談的也是表面層次上的事情,比較容易應(yīng)付。
             但是面談就大為不同了,初生牛犢怎能輕易將一個老江湖擺平呢,況且這次對方還是公司的一個大客戶,事關(guān)重大,萬一一個閃失,對公司的影響可不小。
             這時,經(jīng)理似乎看出我的緊張心態(tài),就拍拍我的肩膀,一臉微笑的說:沒事的,你來公司就是要來鍛煉的嘛,要多給自己一點信心!
             看經(jīng)理一臉期望值頗高的表情,我知道這回我可是真的要上前線了,于是,楞是挺了挺胸脯說:好,經(jīng)理,我一定不會讓你失望!
             第二天,傳說中真正的考驗便來了,對方是一個五十歲上下先生,姓陳,舉止頗具紳士風(fēng)度,這讓我緊張的心稍微松了一點。
             經(jīng)過一番簡單的溝通之后開始進(jìn)入正題,剛開始我應(yīng)對的很流利,把之前了解的公司信息以及熟記在心的產(chǎn)品功能非常清晰的描述了一遍。
             看得出來陳先生對我的一番話非常滿意,除了微笑便是點頭。
             正在我以為這次我必將輕松搞定的時候,他忽然問了一個我平時沒有注意到的細(xì)節(jié),而被問起之后我便知道了這個細(xì)節(jié)有多重要,正當(dāng)我表情開始陷入尷尬不知道所挫的時候,他仍然保持著微笑的臉龐,并替我情況分析了一下,我不好意思的不住點頭,最后告辭的時候,他對我說:我再給你答復(fù)!簡單的幾個字讓我的心情跌到低谷,我想,這下真的被我搞砸了,可不知怎么像公司交代呢。
             搭車回到公司的時候已是晌午,心里一直不能平靜,盡在責(zé)怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚,否則也不會當(dāng)場出漏子。
             回到辦公室,一坐下來便開始發(fā)呆,一會經(jīng)理從身邊走過,我抬頭看了一下他,他只是像我點頭微笑,之后便徑直回自己的辦公室了。
             我忽然想起來,我還沒去匯報呢。
             于是便敲門進(jìn)去。
             未等我先開口,經(jīng)理卻先說話了:呵呵,我都知道了,怎么樣,這就是真正的考驗,雖然這次你沒有成功,但相信一定長了經(jīng)驗,失敗乃成功之母,不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗,等你積累了足夠的經(jīng)歷,將來便都能夠應(yīng)付自如了。
             另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,其實他的訂單早就簽好了的,今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。
             聽到這里我才恍然大悟,心頭的石頭也終于能夠放下來了。
             正如經(jīng)理所言,失敗并不可怕,多鍛煉多積累經(jīng)驗才是最重要的。
             真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機(jī)會。
             不知不覺,一個月的社會實踐工作也接近尾聲了。
             能夠在公司里發(fā)揮自己的能力,并通過努力實實在在的做事,為公司創(chuàng)造一定的價值,不管多少,都是非常有意義的事情。
             通過這次實踐,使我很好的鍛煉了自己的才能,加強(qiáng)了自己的自信心,同時鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊合作、與人交流溝通的能力。
             又提高了自己在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。
             雖然說一個月的時間很短,但對我來說也是相當(dāng)重要的,在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。
             相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。
             在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗將會是我一生的財富。
             很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。
             為認(rèn)真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,響應(yīng)省學(xué)位辦開展的研究生走基層服務(wù)活動的號召,貫徹落實《xxxx理工大學(xué)深化研究生教育改革方案》的文件精神,幫助廣大研究生了解基層需求、縮短認(rèn)識差距、提升專業(yè)服務(wù)能力和實踐能力、引導(dǎo)研究生在社會實踐中奮發(fā)成才,我校研究生院開展了xxxx年xxxx理工大學(xué)首屆研究生社會實踐活動,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,實踐企業(yè)的積極配合下,至8月30日立項成功的十支研究生社會實踐志愿團(tuán)隊圓滿完成任務(wù)。
             下面就此次研究生社會實踐工作總結(jié)匯報如下。
             第一部分 領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力
             為做好xxxx年xxxx理工大學(xué)首屆研究生社會實踐工作,我們重點做了以下三方面的工作:
             1、提早計劃,積極動員
             4月16日,我校研究生院召開了研究生思想政治教育與日常管理專題會議,研討了研究生社會實踐等工作,主管研究生工作的楊偉軍副校長參加了會議,指示研究生社會實踐工作要切實發(fā)揮實踐意義,以專業(yè)優(yōu)勢服務(wù)社會發(fā)展。
             5月18日,我校下發(fā)xxxx年研究生社會實踐通知,明確了各學(xué)院由分管培養(yǎng)的副院長牽頭組織此項工作,并要求社會實踐團(tuán)隊必須發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,鼓勵研究生跨學(xué)院、跨專業(yè)、跨年級自發(fā)組隊。
             2、立項評審,逐一點評
             此次社會實踐活動,研究生院收到各培養(yǎng)學(xué)院提交的社會實踐項目申報書共41項。
             研究生院成立了以人文社科處處長楊鑫銓為組長的6人專家評審小組,對申報的項目進(jìn)行了評估和審定,主要從專業(yè)優(yōu)勢發(fā)揮、社會影響力、項目可行性、實踐意義等方面逐一進(jìn)行考察,最終評審出10支社會實踐團(tuán)隊予以立項,其中5支校級實踐團(tuán)隊予以資助,每支團(tuán)隊資助經(jīng)費(fèi)為5000元。
             并召開了研究生社會實踐團(tuán)隊負(fù)責(zé)人會議,逐一反饋專家評審意見,指導(dǎo)各實踐團(tuán)隊修改實踐方案,提出實踐的具體要求,并確認(rèn)已與實踐企業(yè)聯(lián)系、溝通,能夠順利開展實踐活動。
             3、精心安排,全程督導(dǎo)
             7月3日,研究生院舉行了研究生社會實踐活動出征儀式,為研究生社會實踐團(tuán)隊授旗。
             并再次召開研究生社會實踐團(tuán)隊負(fù)責(zé)人會議,強(qiáng)調(diào)了社會實踐期間的組織、安全等問題。
             此次實踐活動,要求每支團(tuán)隊,根據(jù)研究生的特點和教育規(guī)律,必須配備專業(yè)教師,全程指導(dǎo)研究生社會實踐,學(xué)院輔導(dǎo)員全程隨團(tuán),負(fù)責(zé)學(xué)生安全。
             在實踐團(tuán)隊奔赴省內(nèi)各地開展活動的同時,研究生院也成立了督導(dǎo)組對實踐團(tuán)隊進(jìn)行走訪,及時了解研究生社會實踐的真實情況。
             第二部分 深入實踐,砥礪品質(zhì)
             1、用真知回饋社會,以專業(yè)服務(wù)發(fā)展
             將專業(yè)知識用于實際問題本就是社會對研究生培養(yǎng)的`關(guān)鍵性要求,在本次社會實踐中,還處于學(xué)習(xí)階段的研究生們提前將自己所掌握的知識應(yīng)用于實踐活動中,解決社會實踐活動中所遇到的實際問題,并以專業(yè)思維為出發(fā)點,為問題的解決提供不同的思路。
             同時也為研究生提供了了解社會,增強(qiáng)社會適應(yīng)性,認(rèn)識國情與回報社會的機(jī)會,有助于大學(xué)生把理論和實際、學(xué)校與社會、課內(nèi)與課外有機(jī)地結(jié)合起來。
             2、在社會實踐中提升科研品格,在志愿服務(wù)中強(qiáng)化社會責(zé)任
             社會實踐活動為加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育工作,增強(qiáng)自我服務(wù)、自我管理、自我教育能力。
             社會實踐活動是利用校外優(yōu)質(zhì)資源,大力推進(jìn)研究生社會實踐工作,著力培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新精神,增強(qiáng)研究生的社會責(zé)任感,創(chuàng)造有利于創(chuàng)新性人才成長和發(fā)展的良好條件。
             社會實踐活動可以使研究生在實踐中接受教育、鍛煉能力、增長才干,并用所學(xué)知識參與社會、服務(wù)社會、貢獻(xiàn)社會,促進(jìn)理論與實踐的結(jié)合。
             3、展研究生風(fēng)采,塑xxxx理工大學(xué)形象
             本次社會實踐成功立項的課題皆要求開展實踐人員實地考察調(diào)研活動,平日鉆于實驗室或棲于課堂的研究生們?yōu)榱送瓿缮鐣嵺`的使命不畏外在條件的艱難險阻憑借毅力和決心完成了此次社會實踐任務(wù)。
             我校研究生社會實踐團(tuán)隊的項目對不同方面的社會問題予以關(guān)注,在深入基層,服務(wù)群眾的同時,通過不同的媒體渠道進(jìn)行宣傳,呼吁全社會來關(guān)注這些問題。
             實踐團(tuán)隊還在新浪微博、人人網(wǎng)以及微信等熱門媒體注冊了活動賬號,雖然已經(jīng)完成預(yù)期的實踐項目,但對實踐活動的影響力及問題是否得到妥善解決仍進(jìn)行后續(xù)的跟蹤報道。
             實踐活動得到了新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、網(wǎng)易新聞、鳳凰網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體,及xxxx晚報等多家紙質(zhì)媒體上得到宣傳。
             第三部分 彰顯特色,成效明顯
             1、以立項為抓手,激發(fā)研究生導(dǎo)師和研究生的參與熱情
             作為首次開展研究生社會實踐活動,我校對實踐活動采取立項制度,并鼓勵研究生跨學(xué)院、跨專業(yè)、跨年級自發(fā)組隊,加強(qiáng)與導(dǎo)師的合作。
             導(dǎo)師作為團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者和研究生形成一種合作關(guān)系。
             研究生在與導(dǎo)師一起共事的時候,導(dǎo)師面對問題的沉著、冷靜以及處理問題的方式無時無刻都潛移默化地影響著研究生。
             當(dāng)研究生在社會實踐中處理其他問題時,也會應(yīng)用到導(dǎo)師曾經(jīng)處理問題的方式和思路。
             其次,加強(qiáng)與導(dǎo)師的互動交流。
             研究生在社會實踐中可以將自己遇到的困難和對將來職業(yè)的困惑向?qū)熣埥蹋瑢?dǎo)師會給予及時的幫助和指導(dǎo)。
             導(dǎo)師面對問題時,其獨到的見解、豐富的專業(yè)經(jīng)驗,他們的建議對于研究生能力的提高具有重大的指導(dǎo)意義。
             2、以專業(yè)為優(yōu)勢,突顯研究生社會實踐特色
             研究生更多的是需要專業(yè)性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的實踐。
             因此我校此次社會實踐活動要求須立足于專業(yè)領(lǐng)域、突顯學(xué)科特色,結(jié)合個人專業(yè)知識和研究成果,以科研報告、技術(shù)開發(fā)和推廣、掛職鍛煉等形式為社會發(fā)展服務(wù)。
             各學(xué)院不同專業(yè)、不同年級的學(xué)生組成,通過活動總結(jié)及團(tuán)隊日志,可以感受到此次活動加強(qiáng)了學(xué)生之間的交流,強(qiáng)化了團(tuán)隊意識,提升了團(tuán)隊凝聚力。
             3、以社會需求為風(fēng)向標(biāo),解決基層實際問題
             利用社會資源,緊密結(jié)合社會需求,更好地適應(yīng)當(dāng)前我國研究生教育結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型要求,避免人才培養(yǎng)的盲目性,加強(qiáng)學(xué)校與地方的合作,提高創(chuàng)新性人才培養(yǎng)質(zhì)量,實現(xiàn)研究生教育健康良性發(fā)展。
             在各學(xué)院提交的申報書中,研究生院選取了與當(dāng)下社會問題緊密相結(jié)合的項目予以立項,如食品安全、濕地環(huán)境保護(hù)、隨遷子女教育、古村鎮(zhèn)文化保護(hù)等問題。
             這些都是與民眾生活緊密聯(lián)系的問題,作為新時代的研究生,關(guān)注社會基層,能夠更好的實現(xiàn)研究生教育健康良性發(fā)展。
             第四部分 表彰推廣,完善機(jī)制
             1、通過公開答辯評審表彰優(yōu)秀團(tuán)隊及個人
             9月底,學(xué)校將邀請專家評委對各實踐團(tuán)提交的書面材料進(jìn)行評估,二次核定項目等級。
             同時,對提交項目驗收審批表的項目學(xué)校將成立專家評審組,根據(jù)提交材料及答辯情況評選出研究生社會實踐先進(jìn)單位及個人予以表彰,其中,先進(jìn)個人將獲得“社會實踐”單項獎學(xué)金,獎金1000元。
             2、通過媒體宣傳及報告宣講推廣社會實踐活動成果
             為把此項工作完成得更加出色,擴(kuò)大研究生社會實踐活動的影響力,研究生院將在xxxx理工大學(xué)校報、xxxx理工大學(xué)研究生院網(wǎng)站及“長理研言”微信公眾平臺等多種媒介對活動情況進(jìn)行宣傳報道。
             3、通過總結(jié)座談完善社會實踐活動長效機(jī)制
             研究生院將召開研究生社會實踐總結(jié)展示交流會,組織優(yōu)秀團(tuán)隊及個人進(jìn)行匯報交流,并聽取專業(yè)導(dǎo)師及研究生對此次活動的意見與建議,建立長效機(jī)制。
             將社會實踐活動深入到研究生生活,擴(kuò)大影響范圍。
             作為研究生院首次開展xxxx期社會實踐活動,各實踐團(tuán)隊不僅出色的完成任務(wù),取得了圓滿成功,各實踐團(tuán)隊均形成并提交了實踐成果報告,有部分實踐團(tuán)隊還給出了解決問題的相關(guān)建議,且提交當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)部門并得到重視。
             且得到媒體的大力宣傳,擴(kuò)大了學(xué)校的影響力。
             但根據(jù)xxxx理工大學(xué)研究生xxxx期社會實踐情況,在對活動宣傳的及時性,督導(dǎo)組的工作安排合理性,團(tuán)隊組建的多樣性等方面仍有欠缺及不足,我們將借鑒本次實踐活動的成功經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),規(guī)避問題,使今后的工作完成得更加順利、出色。
            研究生助教社會實踐報告篇十四
            社會實踐對于大學(xué)生的重要意義越來越得到大眾的共識,對于研究生階段的我們來說也同樣很重要。它不僅可以幫助我們加深對職業(yè)和行業(yè)的了解,更好地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,也可以幫助我們?yōu)閺膶W(xué)生向職場轉(zhuǎn)變進(jìn)行準(zhǔn)備,而且也有助于我們將來在就業(yè)時增強(qiáng)競爭優(yōu)勢。不用過多強(qiáng)調(diào),作為一名合格的研究生,我們要越來越認(rèn)識到進(jìn)行社會實踐的必要性。
            研究生學(xué)習(xí)的第三學(xué)期,一個偶然的機(jī)會我獲得了在____研究院進(jìn)行實習(xí)的機(jī)會。在研究院我進(jìn)行了為期兩個月的實習(xí),主要參與了研究院主辦的____活動的組織和文案工作。在這短短兩個月中,我切切實實學(xué)到了很多東西,真正地可以說是受益匪淺。
            ____研究院是一個____組織。隨著研究院的影響越來越大,他們需要更多的人參與到這一事業(yè)中。我能有幸加入,雖然只做些微小的事,但覺得也算是實現(xiàn)了自己的某些價值。
            進(jìn)入研究院之初,研究院里工作人員的熱情就給我留下了非常深刻的印象。除了楊老師之外,其他工作人員幾乎都是80后,因此同事之間相處相當(dāng)融洽。工作中,各部門分工明確,合作也很順利。同事間各有特長,有以前做過記者的,有研究生畢業(yè)的教育人員,也有學(xué)習(xí)外國語的學(xué)生,更有從事編劇工作的作家。雖然大家出身背景不同,但每一位成員都有著對公益事業(yè)的一片熱心,不管是在職人員還是研究院的志愿者,大家都是一個和諧的團(tuán)隊。
            當(dāng)時研究院正在籌辦____活動,我從事案例的篩選是一項需要耐心的工作,需要把為數(shù)眾多的上報案例以及沒有被發(fā)掘的好的案例進(jìn)行一一閱讀并從浩如煙海的報道和文件中選出那些有亮點的案例,并進(jìn)一步寫出案例的特點、創(chuàng)新之處以及政府創(chuàng)新的概要。對案例的收集、整理到寫草稿、成稿這一系列的工作,對我來說是又一次研究學(xué)習(xí),也是實實在在地接觸實際情況的鍛煉。
            這次評選活動的主題是農(nóng)民工子女的教育問題。隨著農(nóng)民工的一系列問題越來越成為社會和政府所關(guān)注的熱點和難點,對農(nóng)民工子女的教育更是不能忽視。很多農(nóng)民工的子女因為父母的原因,又受戶籍制度的限制,被迫留守在老家上學(xué)無法與父母團(tuán)聚,還有一些即便跟隨父母來到打工城市也難以享受與本地兒童一樣的受教育待遇。而一旦他們的教育問題被耽誤,則會造成惡性循環(huán)。致使農(nóng)民工和他們的家庭生活情況很難有長久的改善和可持續(xù)的發(fā)展。年輕一代的發(fā)展是一個家庭的未來。因此,解決農(nóng)民工子女的教育問題也必須提到議程上來。
            在實踐中,很多地方政府在這方面已經(jīng)重視并采取了具體措施來努力解決問題,涌現(xiàn)出了很多成功的案例。例如以制造業(yè)聞名的廣東東莞市,外地人口是本地人口的六倍,農(nóng)民工子女的教育壓力格外巨大。政府為了緩解這一壓力,大膽探索辦學(xué)體制改革,積極鼓勵和扶持社會團(tuán)體和公民個人創(chuàng)辦專門招收農(nóng)民工子女就讀的民辦學(xué)校,并加強(qiáng)監(jiān)督和鼓勵機(jī)制,使得很多農(nóng)民工的孩子能夠有書讀、讀好書。還有,山東省青島市也采取了很多方面的措施來保障農(nóng)民工子女的讀書問題,他們給農(nóng)民工子女減免學(xué)費(fèi)、借讀費(fèi)和雜費(fèi),對接受農(nóng)民工子女就讀的學(xué)校進(jìn)行財政補(bǔ)貼,開展“手拉手”幫扶活動等等,切切實實為他們服務(wù)。
            中國人口的絕大部分是農(nóng)民,政府一再強(qiáng)調(diào)要解決好“三農(nóng)”問題。目前眾多的農(nóng)民工已經(jīng)成為了中國社會一個新的群體。在國家提倡城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的政策下,如何進(jìn)行統(tǒng)籌必然包括教育方面的統(tǒng)籌,農(nóng)民工作為聯(lián)系城鄉(xiāng)的一個重要紐帶,他們和他們的子女的受教育很多情況下可以借助職業(yè)教育和培訓(xùn)的幫助來進(jìn)行。通過參與案例的編寫,我也深入了解到了更多農(nóng)民工面臨的困難,引發(fā)自己考慮職業(yè)教育能在這個過程發(fā)揮怎樣的作用。在實習(xí)空閑時,我也主動地跟同事和領(lǐng)導(dǎo)探討這些話題,并與導(dǎo)師同學(xué)做過討論。以實踐促學(xué)習(xí),效果更明顯。
            實習(xí)期間,另外一件主要的工作任務(wù)就是與大家一起組織會議。通過這次實習(xí),我深切體會到會務(wù)工作的重要性。雖然是幕后,但會務(wù)工作的細(xì)致性會影響整個活動的成功與否。從聯(lián)系記者、安排場地、購買會務(wù)用品、會場簽到以及會務(wù)人員的管理,事無巨細(xì)都需要每一個參與人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)。就像一位老師曾經(jīng)跟我說過的“不要小看了這些瑣碎的事情,現(xiàn)在的鍛煉正是為了以后工作中能夠做得合格”。而且,在參與會務(wù)的過程中,我也認(rèn)識到團(tuán)隊合作是多么的重要。即便只是引領(lǐng)嘉賓入場,也需要前后的配合,少了哪個環(huán)節(jié)都會引來不必要的麻煩。雖然自認(rèn)為平常是一個認(rèn)真細(xì)致的人,但在實習(xí)的過程中,發(fā)現(xiàn)光是細(xì)心還不夠,還得有見多識廣的經(jīng)驗和與人良好溝通的能力。并且要多主動學(xué)習(xí),認(rèn)真向前輩請教才能保證任務(wù)的正確完成。所以說,實習(xí)是必要的。只有切身去體驗職場生活,才會知道自己努力的方向是什么。每日只憋在校園,不關(guān)注社會,只會讓自己適應(yīng)社會的過程更加痛苦。
            除了參與案例編寫、組織會務(wù),我還有幸跟隨研究院參加了幾場學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會議,見到了很多業(yè)界專家和學(xué)者。通過這些活動,感覺自己的視野也開闊了,可以聆聽到不同的聲音,這對我來說是非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。
            對自己來說,這次實習(xí)中獲得的寶貴財富不光是社會經(jīng)驗,更重要的是我還多交了幾個好朋友。一段時間相處下來,大家有了更深入的交流。每個人都有自己的長處,如何去發(fā)揮優(yōu)勢、與人合作是很值得學(xué)習(xí)的一件事情。大學(xué)生必須擴(kuò)大自己的社交圈,多認(rèn)識不同職業(yè)、不同類型的人,也就多一個角度審視自己,從跟他人的交往中,學(xué)習(xí)自己所不具備的能力,從而促使自己更全面的發(fā)展。我認(rèn)為,目前很多大學(xué)生、研究生甚至博士生,只將自己的生活圈和朋友圈局限于校園里的老師和同學(xué),不主動與校外的人交流,對外界的事物、國家大事、社會時事都孤陋寡聞、漠不關(guān)心,久而久之,也便認(rèn)識不到自身有什么不足,不清楚自己哪方面還需要改進(jìn)和學(xué)習(xí),結(jié)果導(dǎo)致能力上的欠缺,在就業(yè)時心高氣傲、眼高手低、自以為是,達(dá)不到用人單位的要求,也就在求職時屢屢碰壁。另外一方面,不了解社會現(xiàn)實,總覺得自己很優(yōu)秀,不能準(zhǔn)確定位自己,找工作時期望過高,偏離實際,對職業(yè)的認(rèn)識不足,就業(yè)自然不能順利。學(xué)??嗫谄判牡貙W(xué)生進(jìn)行教育和宣傳,如果學(xué)生自己不去主動接受,不去體會現(xiàn)實的殘酷,那樣收到的效果也會很微弱。所以,讓學(xué)生真正的去實習(xí),去體驗,不說自明,他們會懂得實習(xí)的重要性。這也是我作為一名沒有過很多社會經(jīng)驗的普通學(xué)生在進(jìn)行實習(xí)后的切身體會。
            成年人的特性之一就是思想和生活上的獨立。在校大學(xué)生雖已成年卻未參加工作,不能屬于勞動力范圍,可以說是一個特殊的群體。對于他們來說,與社會多接觸、與人多接觸是就業(yè)前的一門必修課程。教育的目的在于培養(yǎng)一個全面發(fā)展的個體,這一全面發(fā)展不光包括學(xué)習(xí)和認(rèn)知能力,更包括交流、合作的能力。社會實踐應(yīng)該也必須作為學(xué)校的必修課。我覺得學(xué)校在這方面是做得很明智的。
            兩個月的實習(xí)伴隨著項目的進(jìn)展和順利完成,在匆匆忙忙中很快就過去了。因為緊迫的論文開題任務(wù),我便暫停了實習(xí)工作。但仍舊時常關(guān)注實習(xí)單位的各類消息。真希望以后能再多些這樣的機(jī)會,多多鍛煉自己,珍惜時光。
            研究生助教社會實踐報告篇十五
            一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時搞好和同事之間的關(guān)聯(lián),而這些東西將讓我終生受用。而對于高校生而已,敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素養(yǎng)。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中熬煉了自己,這些是我在高校課本上不能學(xué)來的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一齊,讓我知道了自己是否擁有好的溝通技能和明白溝通潛質(zhì)。而溝通和明白將會是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會事半功倍?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的結(jié)合點?!捌D辛知人生,實踐長才能”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很志向。透過實踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的學(xué)問和水平。透過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的明白和消化。
            社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的.成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教化的大課堂,在那片廣袤的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),透過社會實踐,讓我們高校生提前了解社會,為將來真正走上社會帶給珍貴的閱歷和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。高校生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一向是我們高校生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機(jī)。這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種勞碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實踐中得到熬煉。高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問,還要進(jìn)行社會實踐。正因許多高校生都醒悟的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。高校生人在實踐中培育獨立思索,獨立工作,獨立就解決問題的潛質(zhì)。因此我覺得在校高校生要借機(jī)培育自己的實踐和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。同時在實踐中幫忙別人。在這個暑假里,我參與了關(guān)于農(nóng)村教化問題的社會實踐,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所知道的學(xué)問全都交給他們,孩子們也都非常仔細(xì)的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的溝通中我了解到,他們大多幻想著成為高校生,成為科學(xué)家等,對外面位置的世界充溢了新奇和向往。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,大家都緘默了?;蛟S是孩子們太小,不能明白這件事的含義,或許是另一種思想一向影響著他們“離開農(nóng)村,去城市才不用過苦日子。孩子們是渴望學(xué)問的,農(nóng)村也是須要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教化觀發(fā)生改變,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來越多的人已經(jīng)意思到了教化的重要性,但在教化觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧,有部分學(xué)生和家長教化觀念有些偏激。因此支持農(nóng)村教化不僅僅僅學(xué)問財力上的幫忙,還應(yīng)是教化人才和教化觀念上的幫忙。要讓孩子們在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時學(xué)習(xí)做人的道理,適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局。
            此次暑期實踐使我感受頗多,不僅僅使個人得到了必需的社會熬煉,也幫忙了部分小學(xué)生,自我感覺是一次勝利的社會實踐。
            研究生助教社會實踐報告篇十六
            xx年7月10日,我懷著一絲驚慌和興奮的心情踏入了xx華電工程設(shè)計院有限公司的辦公室,起先進(jìn)行為期一個月的社會實踐。接待我的是王經(jīng)理,人挺和氣,一番寒暄過后,他便給我介紹起了公實習(xí)報告司的狀況以及給我支配的工作。公司剛成立不久,百廢待興,很多工作也是剛剛步入正軌。
            之前我和公司已經(jīng)有過溝通,在了解了我的實際狀況后,支配給我的工作是計算機(jī)管理與維護(hù)。介紹完公司的狀況,王經(jīng)理又把小林介紹給我,原來他現(xiàn)在在公司就做計算機(jī)管理與維護(hù)的.工作。小林也是剛進(jìn)公司,年紀(jì)和我也差不多,所以對我很是熱忱,也沒什么架子。還沒等我問他工作支配,他就指著桌上的電腦,笑著說道:”來吧,我們起先工作吧。”于是我的工作就這樣起先了。
            所以工作時彼此都很和善,加上小林工作的仔細(xì)看法,也使我在工作中自覺地仔細(xì)負(fù)責(zé)起來,所以總體說來工作得較為順當(dāng)。與同事溝通多了之后,我起先不再只是幫助解決一些計算機(jī)的硬件問題,有時一些軟件的問題我也會幫忙。對于一些常用的軟件,包括辦公軟件實習(xí)報告我平常用的也比較嫻熟,所以也就盡可能的給他人一些幫助。當(dāng)然對于工程設(shè)計的一些專業(yè)軟件來說,例如autocad,我可是一竅不通了,不過乘著工作空閑的時候,我還是自己學(xué)了一點,也算是這次社會實踐的一個額外的收獲了。一個月的社會實踐工作結(jié)束了。能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的學(xué)問應(yīng)用于實踐中,是一件很有意義的事。通過這次實踐,使我很好的發(fā)揮了自己的才能,加強(qiáng)了自己的自信念,熬煉了自己的人際交往、團(tuán)隊合作、與人溝通溝通的實力。同時又提高了自己在實踐中發(fā)覺問題、解決問題的實力,豐富了自己的工作經(jīng)驗,為將來的就業(yè)做好了打算。雖說這次所做的計算機(jī)管理維護(hù)工作并不是公司運(yùn)營中利益攸關(guān)的,但也是相當(dāng)重要的,是對公司正常運(yùn)作的保障。事無大小,自己都傾力而為,在這過程中不僅培育了自己仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法,也培育了自己的耐性和韌勁。信任此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的珍貴的工作閱歷將會是我一生的財寶。很興奮,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。
            研究生助教社會實踐報告篇十七
            時間從二十天前炎夏將至的北京,轉(zhuǎn)瞬溜至七月份尾巴上酷暑正值的上海。在xx市政工程設(shè)計探討總院為期三周的實踐其實并不長,在實踐即將結(jié)束的今日回想起來卻是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)某湟纭?BR>    作為探討生一年級的學(xué)生,由于就業(yè)尚早,所以在實踐之前我對于本次實踐并沒有抱定非常明確的目標(biāo),僅僅是簡潔地想要了解設(shè)計院的工作性質(zhì),體驗設(shè)計院的工作氛圍和企業(yè)文化。令我驚喜的是,三周的實踐賜予我的不止于此。南門一側(cè)頗具田園特色的傳達(dá)室是xx市政院予我的第一印象,仿造山林小木屋的設(shè)計小巧而精致。當(dāng)時便想:傳達(dá)室尚且專心建立,這個企業(yè)的文化氛圍理應(yīng)不差。不出所料,慢慢熟識環(huán)境之后發(fā)覺,無論是一樓大廳一角的鋼琴、繪著跳芭蕾的姑娘優(yōu)雅身姿的油畫,還是二樓走廊里質(zhì)量上乘的攝影作品,午后寧靜的咖啡廳,辦公室內(nèi)彩色的天花板,甚至電梯間的休息座椅,加班時間分發(fā)的水果,都無一不從微小處彰顯出一個優(yōu)秀企業(yè)對于它的員工的在人文上的關(guān)懷。而這些,對于單一枯燥加之工作量巨大的設(shè)計行業(yè),無疑是重要的?;蛟S這就是xx市政院所以能快速發(fā)展、走向業(yè)內(nèi)領(lǐng)軍位置的緣由之一。
            就工作內(nèi)容而言,設(shè)計行業(yè)的工作的確乏味而辛苦,高強(qiáng)度的畫圖,高密度的出差,常常性的加班,對于一個員工無論在體力還是腦力上都是挑戰(zhàn)。實踐期間指導(dǎo)工程師給我們指派了一些簡潔的任務(wù),多半是描圖、改圖或者核圖,他們告知我們,新進(jìn)員工在頭兩三個月每日從事的也就是這些任務(wù)。另外,單是實踐期間每個同學(xué)都有過加班閱歷,甚至有的還幾乎每天加班,可間工作量之大。因此,在日后擇業(yè)的時候務(wù)必要先了解工作性質(zhì)、看工作是否適合自己再做選擇。不過好在市政院的工作氛圍并不像其工作性質(zhì)那般沉悶。上班時間時時常會有工程師之間就手頭的項目進(jìn)行溝通探討。經(jīng)驗頭腦風(fēng)暴才能出來優(yōu)秀的作品,尤其對于大型的項目,共同擔(dān)當(dāng)項目的工程師之間的溝通溝通無疑是設(shè)計的保障,而他們之間因思維碰撞擦出的.才智火花,便是作為實習(xí)生的我間或聽上幾句也能有所收獲。相較上班時間的相對肅穆,下班后的氣氛就愈發(fā)活躍,員工們談笑自若,或是就當(dāng)前時事評論幾句,或是相互調(diào)侃相約吃飯,在閑談中便不覺舒解了工作壓力。
            除了這些之外,我想實踐期間令我收獲最大的還是與前輩們以及隊友們的溝通。當(dāng)我們在工作中遇到問題的時候,市政院的工程師們尤其是清華的師兄師姐們熱心指導(dǎo),哪怕是很簡潔的問題也會耐性為我們解答;在平常的溝通中,他們告知我們在市政院工作的種種,暢談他們各自的事業(yè)發(fā)展歷程,為我們?nèi)蘸缶蜆I(yè)供應(yīng)了珍貴的參考閱歷。而二十天來和支隊其他十名隊友的相處的點滴又是另一種收獲。每天我們一塊兒吃飯、相攜上班下班,下班之后開展各類活動,或溝通困惑,或暢談將來,共享實踐期間各自的收獲和感悟,每一天都過得充溢而歡樂。三周的時間匆忙而過,雖然工作多數(shù)時候都是波瀾不驚、按部就班的程序,但這一次的實踐經(jīng)驗照舊會成為我的生命旅程中精彩紛呈的一筆。在這期間我們也遇到過困難吃過苦,我們都一一克服過去了,接近離別,我深刻地體會到這支隊伍比來時更加團(tuán)結(jié),信任實踐之外我們收獲的友情也將是令彼此終生獲益的一筆財寶。
            最終感謝學(xué)校供應(yīng)的這一次實踐機(jī)會,感謝市政院各位工程師前輩對我的耐性指導(dǎo),也感謝隊友們的悉心照看和幫助。
            研究生助教社會實踐報告篇十八
            搭車回到公司的時候已是晌午,心里一直不能平靜,盡在責(zé)怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚,否則也不會當(dāng)場出漏子。
            回到辦公室,一坐下來便開始發(fā)呆,一會經(jīng)理從身邊走過,我抬頭看了一下他,他只是像我點頭微笑,之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來,我還沒去匯報呢。于是便敲門進(jìn)去。未等我先開口,經(jīng)理卻先說話了:呵呵,我都知道了,怎么樣,這就是真正的考驗,雖然這次你沒有成功,但相信一定長了經(jīng)驗,失敗乃成功之母,不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗,等你積累了足夠的經(jīng)歷,將來便都能夠應(yīng)付自如了。另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,其實他的訂單早就簽好了的,今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟,心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經(jīng)理所言,失敗并不可怕,多鍛煉多積累經(jīng)驗才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機(jī)會。
            在職研究生社會實踐報告不知不覺,一個月的社會實踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發(fā)揮自己的能力,并通過努力實實在在的做事,為公司創(chuàng)造一定的價值,不管多少,都是非常有意義的事情。
            通過這次實踐,使我很好的鍛煉了自己的才能,加強(qiáng)了自己的自信心,同時鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。
            在職研究生社會實踐報告雖然說一個月的時間很短,但對我來說也是相當(dāng)重要的,在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗將會是我一生的財富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。
            研究生助教社會實踐報告篇十九
            付出辛苦的勞動,收獲一份珍貴的經(jīng)歷,得到一種在書本上學(xué)不到的知識。通過這次在燒烤店里的實踐活動,我深刻體會到賺錢的不易。每天從早9點到半夜12點有時會更晚,只要客人不走就不能下班,中午也沒有時間休息,真的好累啊!剛?cè)サ那皟商煳叶加蟹艞壍哪铑^,但是我想就這樣放棄了實在不甘心,我告訴自己一定要堅持、一定要撐住,不能半途而廢。慢慢的適應(yīng)了那的生活和工作。
            剛?cè)サ那皫滋煳以谇芭_干服務(wù)員,客人來了先給客人拿菜單,客人點好單后再給客人報一遍他所點的東西,以免出現(xiàn)錯誤。然后找串拿到后廚叫給師傅,烤好后師傅會按鈴以作提示。服務(wù)員在前臺聽到后會很快到后廚取烤好的東西給客人端上,并告訴客人:您的某某東西好了,請慢用,有什么事您支聲就好了!有時候店里的客人多了,就會出現(xiàn)錯誤,比如說客人后加的東西沒有加單,跑單等等,老板就會毫不客氣的訓(xùn)斥你。有時候也并非服務(wù)員的錯誤,服務(wù)員告訴站吧臺的經(jīng)理加單,經(jīng)理卻忘了而后出現(xiàn)脫單現(xiàn)象,那么無論說什么都是服務(wù)員的錯。老板說什么都要聽,對錯都不重要了聽就好了。我學(xué)會了忍耐,學(xué)會了多干活少說話。
            人在矮檐下不的不低頭啊!沒有必要為了一時心快和老板起爭執(zhí)啊!應(yīng)有大肚能容天下事的氣量,心有多大就能干多大的事。用明亮的眼去看世界,它真的好美麗。用心去體會,你會得到意想不到的感覺!生活其實很真很美很真實啊!有多少人沒有工作,有多少人天天為了一家的生計而奔波。有多少小孩沒有書讀,有多少人背井離鄉(xiāng)尋找生活源泉啊!和他們相比我是幸福的,我是快樂的。我有書讀,我有家里幫我,給我錢花,不知道憂愁為何物的我現(xiàn)在知道掙錢是多么的不易。我是那么的不知足啊!總想什么都靠別人來幫我,現(xiàn)在我知道了誰也不能一輩子都幫你,伴在你左右的只有空氣,只有自己才可以讓自己依靠啊!
            在店里干了不幾天后廚的廚師因有病要走,但是沒有找到新的人來干,她就提出讓我進(jìn)后廚學(xué)徒先頂幾天。老板沒有辦法就同意了,我學(xué)了一天多師傅就走了。在一天多的時間我學(xué)會了客人常點的一些搶拌菜、土豆泥、雞蛋糕、疙瘩湯等等。就這樣我在后廚頂了幾天,新來了師傅我就不做了。但是老板叫我在后廚打下手,我同意了,其實我并不想在后面干,后廚的溫度在37、38度左右,還很悶,只要排風(fēng)打開就老大噪音了。但是我沒有選擇的權(quán)利啊!我在后面要幫燒烤師傅殺鴿子和鵪鶉,剛開始我真的好害怕,活生生的鴿子就在一瞬間就沒有了生命,在二十分鐘左右就成為了人口中的美味了。心中很不忍啊但是沒有辦法,世間有很多的不舍啊!但是沒有部分不去失去,有些東西是沒有選擇的余地的。
            實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
            很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
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            研究生助教社會實踐報告篇二十
            研究生入學(xué)已經(jīng)一年了,在即將步入研二的這個暑假,我沒有回家,而是在校外自己開了個小小的補(bǔ)習(xí)班,把我的四個家教學(xué)生放到一起來教,這樣既省時又省力,教他們數(shù)學(xué)英語和物理,這是上午的忙碌;下午,是常年輔導(dǎo)班的課,在那里我主教初二和初三的數(shù)學(xué),經(jīng)過二十四天的教學(xué),我深刻了解了現(xiàn)代中學(xué)生的基本學(xué)習(xí)生活狀況以及在教學(xué)中的一些經(jīng)驗,也從中總結(jié)出一些關(guān)于我國教育出現(xiàn)的問題及其原因。
            講課之前,我都會好好的準(zhǔn)備,把教案寫的有條理、有邏輯,知識點清晰明確。備課的過程就是講課的過程,這一點我深有體會。認(rèn)真準(zhǔn)備教案,是每個要登上講臺的老師講好課的“充要條件”,這個大家不要質(zhì)疑,有了這個過程,講課的時候不會心慌,不會緊張,會使你的課條理清晰,連貫性強(qiáng)。這是我的第一個感覺。
            時間分配是講課的又一大問題,一節(jié)課中各部分內(nèi)容大致需要多長時間,應(yīng)心中有數(shù),重點和難點需要的時間要長些,講的力度要深些,切忌主次不分,重點不清。時間分配要科學(xué),前松后緊或前緊后松都會影響教學(xué)效果。有的教師講課開始時怕學(xué)生聽不懂,反反復(fù)復(fù),絮絮叨叨,把精講變成了繁講,到后來一看時間不多了,便任意刪減授課內(nèi)容;還有的教師隨意延堂,下課鈴半天了,還在不停地講授,學(xué)生還哪有心情聽呢!這是我的第二個授課感想。
            課堂提問是啟發(fā)學(xué)生積極思考的有效方法,設(shè)計的問題應(yīng)該保持邏輯性、系統(tǒng)性,要注意深淺程度,既不能冒進(jìn),也不能保守。
            課堂提問可分為以下三種:
            1、為講新課鋪路的提問。這種提問可創(chuàng)設(shè)一些懸念,從一開始就抓住學(xué)生的注意力,為講清新課內(nèi)容鋪平道路。更可以復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的知識。
            2、為突出重點難點而有意創(chuàng)設(shè)的提問。通過提問啟發(fā)學(xué)生獨立思考,使他們自覺地接受、掌握課堂知識。在講授新內(nèi)容時如果遇到了舊的知識,最好不要直接應(yīng)用,而應(yīng)采取提問的方式,讓學(xué)生回答,從而加強(qiáng)教學(xué)的系統(tǒng)性和鞏固性。
            3、總結(jié)式的提問。這種提問一般在每節(jié)課的小結(jié)中進(jìn)行,老師可以了解學(xué)生對所學(xué)知識掌握的程度,最后,還可以請幾名學(xué)生到黑板上作示范以便糾正學(xué)生們普遍存在的問題。
            以上三種提問方式是我比較喜歡的,而且也是經(jīng)常應(yīng)用的方法,學(xué)生們也很喜歡,很實用的!
            1、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)十分繁重。
            2、學(xué)習(xí)競爭的日益激烈。
            3、分?jǐn)?shù)是衡量中國中學(xué)生能力的唯一尺度。
            這些問題是大家有目共睹的事實,但是,至今沒有得到合理的安排和解決。但我覺得不只是以上三個主要原因,回想一下,除了現(xiàn)在這個時代,以往的每個時段,都存在著課業(yè)負(fù)擔(dān)重、學(xué)習(xí)競爭激烈,而且分?jǐn)?shù)一直是學(xué)生能力的衡量標(biāo)準(zhǔn)??墒?,它們都沒有出現(xiàn)這么猖獗的學(xué)生補(bǔ)課現(xiàn)象?。≡谖铱磥?,學(xué)生補(bǔ)課現(xiàn)象反映出的問題就是以下三點:
            1、老師的不負(fù)責(zé)任。
            好多來補(bǔ)課的學(xué)生家長反映,現(xiàn)在好多課任老師上課不好好講課,利用課下時間給學(xué)生補(bǔ)課;還有在補(bǔ)課的時間講新課,在校時間復(fù)習(xí)。這樣班上的學(xué)生就都得“乖乖”去參加補(bǔ)課,老師用這種方法“賺來”了好多學(xué)生,更賺來了好多“財富”。這便成了一些老師的“謀生”手段。
            還有部分學(xué)生去老師的補(bǔ)課班,則完全是由于“課任老師”的緣故。自己的老師開班補(bǔ)課不去不給老師面子,老師會對我有成見,而不待見我,這種情況也占不下30%。
            考慮一下,每天學(xué)校的學(xué)習(xí)量就已經(jīng)很大了,學(xué)生的課余時間本來就有限,在校老師還要占用大家的課余時間來提高自己的.“剩余價值”。這可是與學(xué)生在外自愿補(bǔ)課天壤之別的。
            想想這種被動后得效果會怎樣呢?可想而知,去補(bǔ)課也是走形式,白花父母得血汗錢。
            這種情況就要由學(xué)校來解決,來加以管制了!雖然,教育局在大力管理,但是,還是治標(biāo)不治本?。∶總€學(xué)校都希望自己學(xué)校的學(xué)生成績高,這樣知名度提高。這是好的,但是要講究方法。我覺得制止補(bǔ)課不是教育局能徹底制止的,而是各個學(xué)校及每個老師自身的配合辦到的。
            2、教科書的編寫存在瑕疵。
            接觸到初中的教材,第一個感覺就是:知識點不明確,典型題太少。你要想學(xué)好,就看教材,你連六十分都得不到,我備課的時候都要用到三、四本練習(xí)冊。與我小時候得教材相比,現(xiàn)在的教材編寫的我實在是不敢恭維。我初中的時候自學(xué)就能把知識點都弄明白,而現(xiàn)在,雖然改用了啟發(fā)式教學(xué)編寫模式,這一點是較以前的提高。但知識點的總結(jié)和課后習(xí)題的少之又少,是數(shù)學(xué)教材得強(qiáng)大缺點。由于這個原因也使某些老師講課偷懶,課下補(bǔ)課。
            3、學(xué)生的學(xué)習(xí)競爭太激烈。
            由于知識難度不斷加深,沒有誰能夠輕易地將知識徹底弄通,于是成績好的同學(xué)也有學(xué)不完的內(nèi)容。補(bǔ)課能讓他們比別人知道得更多,理解得更深,精益求精的道理使他們也熱衷于補(bǔ)課。基礎(chǔ)好的同學(xué)都補(bǔ)課,那些不如他們的人就沒有了不補(bǔ)的理由。大家都將全力投入到學(xué)習(xí)中,加上城市里優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,競爭力日益增強(qiáng)了。而競爭力的增強(qiáng)又加大了獲得優(yōu)勢的難度,補(bǔ)課便成了不少人“百尺竿頭更進(jìn)一步”的動力。但更多的動力總是與更強(qiáng)的競爭力相統(tǒng)一的。于是補(bǔ)課,競爭力增強(qiáng);競爭力再增強(qiáng),再補(bǔ)課。如此反復(fù),看得出補(bǔ)課與競爭力的增強(qiáng)是相互推動的。
            歸根結(jié)底,由競爭而引起的補(bǔ)課成風(fēng)主要有兩種情況:程度較差的希望消除差距,而程度較好的希望擴(kuò)大差距,這兩種矛盾的意識統(tǒng)一于同一件事,中間必然就會產(chǎn)生一些強(qiáng)制性的環(huán)節(jié)以減少兩種矛盾的沖突。
            其實,最根本還是:分?jǐn)?shù)高低是衡量學(xué)生能力高低的唯一尺度這個死定理?!翱伎伎?,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根?!边@句流傳于中國民間的話道出了一個非常殘酷的問題。中華民族可以算得上是考過千余年的國度,不少狀元、大學(xué)生就誕生于考場。也正是一考,改變了許多人的一生。古人希望高中狀元,給未來的道路鋪上金色的地毯;今天的人們期待一個好的大學(xué),以便今后能找個好工作。說到底,古人的十年寒窗以及現(xiàn)代學(xué)生的小學(xué)、中學(xué)、高中都是為了最后的考場一搏。
            前兩點我認(rèn)為是問題的關(guān)鍵點,也是解決補(bǔ)課問題的入手點。第三點,我們一直流傳下來的思想所致,想要改變,我覺得難了點,除非中國的教育體制改變。