總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
幼兒園世界糧食日宣傳活動總結(jié)篇一
通過家園聯(lián)系欄、板報、微信群等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧的重要性和必要性，并將“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力為艱”的警句掛在醒目位置，以起到警示作用。
通過觀看視頻學習、勞動體驗等教育形式讓孩子們了解我國傳統(tǒng)糧食作物，學會辨認五谷，了解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程；了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源；理解節(jié)約糧食與保護資源環(huán)境的相關(guān)性，以讓學生加深理解現(xiàn)代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養(yǎng)成愛惜糧食，勤儉節(jié)約的好習慣。
通過調(diào)查走訪爺爺奶奶及年老的長輩，聽他們講過去的故事，了解困難時期人們的飲食情況，通過自然的對比提高了同學們的節(jié)糧意識。
通過深入開展光盤行動，教育孩子們從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節(jié)糧好風尚。
“民以食為天”，無論人類社會發(fā)展到任何時代，糧食永遠是人類賴以生存的最根本的無法替代的物質(zhì)保障。假如沒有了糧食的保障，不管多么富有的社會，恐怕連一天也很難維系。
借世界糧食日宣傳教育契機，通過系列活動的開展增強了廣大師生愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，努力做到減少糧食浪費，增強節(jié)約、環(huán)保意識，從幼兒園做起，從自身做起，讓節(jié)約成為一種習慣，讓環(huán)保成為一項公益。
幼兒園世界糧食日宣傳活動總結(jié)篇二
在“世界糧食日”到來之際，為了讓小朋友從小樹立愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，濂溪區(qū)第一幼兒園大二班圍繞“節(jié)約糧食，從我做起”這一主題開展了系列活動。
20xx年10月9日，幼兒園利用周一國旗下講話，讓幼兒知道每年的10月16日是“世界糧食日”，了解世界糧食日的由來，知道節(jié)約糧食的重要性以及節(jié)約糧食的小竅門，并向全園發(fā)起“節(jié)約糧食，從我做起”的倡議。為此大二班還專門開展了愛糧節(jié)糧的集體教學活動，讓幼兒知道糧食的來之不易，學會愛惜糧食。
為了讓幼兒真實體驗糧食得來的不易，結(jié)合幼兒園的小菜地大二班開展了“我是小農(nóng)夫”的體驗活動，在老師與部分家長的陪同下親自參與松土、播種、施肥、等待、收獲。了解了糧食的生長過程，知道農(nóng)民伯伯種植糧食的辛苦。
平時生活中幼兒常見的食物基本上為半成品或者是已經(jīng)加工好的食材，而為了讓幼兒更好地了解餐桌上食物是怎么來的，幼兒園組織幼兒參觀食堂，觀看廚師爺爺對食物進行摘、洗、切、到最后的烹飪等環(huán)節(jié)，了解食物加工的整個過程。在廚房每棵青菜，每個雞蛋甚至每粒大米都消耗了大量的人力物力，食物背后并不簡單，我們浪費的也不僅僅是看到的那一點點東西。
a節(jié)約糧食的小竅門
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
3、不偏食，不挑食。
4、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費的可怕后果。
5、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余可以打包回家。
b在班級節(jié)約糧食
c在家庭節(jié)約糧食
延伸拓展：節(jié)約其他資源
一滴水可以折射太陽的光輝，一粒米也可以折射出一個人、一個國家、一個民族對待生活、對待未來的態(tài)度。除了要節(jié)約糧食，我們還可以節(jié)約地球上其他的可利用資源，比如節(jié)約水電、節(jié)約用紙等活動。
古人云：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！惫?jié)約是一種美德、是一種素質(zhì)、是一種修養(yǎng)、是一種智慧。通過此系列活動，不僅讓孩子和家長了解世界糧食日的意義，同時從小培養(yǎng)孩子不挑食，養(yǎng)成愛惜糧食、不浪費資源的良好習慣。節(jié)約資源，從我做起。
幼兒園世界糧食日宣傳活動總結(jié)篇三
為迎接10月16日世界糧食日的到來，周口市實驗幼兒園組織開展“愛惜糧食從我做起”主題教育活動，讓小朋友認識到糧食的重要性，從小樹立愛糧、惜糧、節(jié)糧意識。
活動中，老師向孩子們介紹了糧食對人類的重要性，通過認識糧食種類、誦讀講解唐詩《憫農(nóng)》、講故事等多種教育內(nèi)容，讓小朋友了解糧食的生產(chǎn)過程，感受農(nóng)民種糧的辛苦，懂得“一粥一飯，來之不易”的道理，使孩子懂得珍惜糧食，從我做起。
小朋友舒陽說：“農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦，無論我們是在幼兒園還是在家里吃飯都要吃的碗里干干凈凈，要愛惜糧食?！?BR> 小朋友劉衛(wèi)圻說：“我們吃飯要吃的干干凈凈，不浪費，要做到光盤行動?！?BR> 在老師的引導下，孩子們還制作了倡議書把愛惜糧食、文明節(jié)約的意識傳達給家長和身邊的親人，倡導大家一起節(jié)約糧食。
周口市實驗幼兒園園長郭蕊介紹說：“除了開展好主題教育活動，老師們平時還注重培養(yǎng)幼兒文明用餐、不浪費糧食的好習慣，做到碗里、桌面、地面三凈，并把這個好習慣帶回自己家中?！皡栃泄?jié)約、反對浪費”這是個長期的教育工程，在今后的工作中，我們會堅持常態(tài)化的教育方式，在一日生活各環(huán)節(jié)對幼兒進行愛惜糧食、節(jié)約糧食的隨機教育，讓孩子從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣?！?BR> 幼兒園世界糧食日宣傳活動總結(jié)篇四
糧食作為人類賴以生存的寶貴資源，值得我們用心珍惜和對待。為迎接世界糧食日的到來，幫助小朋友認識糧食、養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣，槐蔭區(qū)禮樂佳苑幼兒園開展了豐富多彩“世界糧食日”主題活動。
孩子們在家里帶來了大小不一、顏色各異的谷物，幼兒來當小老師為大家介紹自己的谷物。通過讓孩子們以多種形式認識五谷雜糧、觀察不同種類的糧食，和伙伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，引導小朋友們養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的好習慣。為了豐富幼兒對糧食的認知，教師還帶幼兒認識谷物生長過程，幼兒看著一種種的谷物神奇的生長，都發(fā)出驚嘆。
幼兒園開展“食”光亮燈活動，讓孩子們以實際行動加入到愛糧節(jié)糧的隊伍中來。活動中，班級每天評選出“節(jié)糧小標兵”，每周評出“光盤小明星”，并由他們擔任值日生，對碗里吃得干凈、桌面整潔的“光盤”人數(shù)進行統(tǒng)計。一盞盞小燈被點亮，“節(jié)約之光”從一顆顆童心萌發(fā)。
勤儉節(jié)約，人人有責。讓我們一起行動起來，每位教師、每名幼兒、每位家長都從自身做起，從班級內(nèi)做起，從身邊的小事做起，關(guān)注每一個節(jié)約糧食的細節(jié)，堵塞每一個浪費的漏洞。讓節(jié)約糧食的好習慣在幼兒園蔚然成風，變成每個老師與家長的自覺行動，為幼兒的心中播下一粒節(jié)儉的美德種子，積極為建設(shè)生態(tài)文明節(jié)能環(huán)保型的社會做出應有的貢獻。
“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱?！鼻趦€節(jié)約，是一種美德，是一種意識，是一種智慧，是一種文明，是一種科學的生活方式。通過此次活動讓幼兒知道珍惜、節(jié)約糧食的意義，讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”，繼承“儉以養(yǎng)德”的優(yōu)良傳統(tǒng)，立行勤儉節(jié)約，光盤從我做起！
幼兒園世界糧食日宣傳活動總結(jié)篇一
通過家園聯(lián)系欄、板報、微信群等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧的重要性和必要性，并將“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力為艱”的警句掛在醒目位置，以起到警示作用。
通過觀看視頻學習、勞動體驗等教育形式讓孩子們了解我國傳統(tǒng)糧食作物，學會辨認五谷，了解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程；了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源；理解節(jié)約糧食與保護資源環(huán)境的相關(guān)性，以讓學生加深理解現(xiàn)代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養(yǎng)成愛惜糧食，勤儉節(jié)約的好習慣。
通過調(diào)查走訪爺爺奶奶及年老的長輩，聽他們講過去的故事，了解困難時期人們的飲食情況，通過自然的對比提高了同學們的節(jié)糧意識。
通過深入開展光盤行動，教育孩子們從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節(jié)糧好風尚。
“民以食為天”，無論人類社會發(fā)展到任何時代，糧食永遠是人類賴以生存的最根本的無法替代的物質(zhì)保障。假如沒有了糧食的保障，不管多么富有的社會，恐怕連一天也很難維系。
借世界糧食日宣傳教育契機，通過系列活動的開展增強了廣大師生愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，努力做到減少糧食浪費，增強節(jié)約、環(huán)保意識，從幼兒園做起，從自身做起，讓節(jié)約成為一種習慣，讓環(huán)保成為一項公益。
幼兒園世界糧食日宣傳活動總結(jié)篇二
在“世界糧食日”到來之際，為了讓小朋友從小樹立愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，濂溪區(qū)第一幼兒園大二班圍繞“節(jié)約糧食，從我做起”這一主題開展了系列活動。
20xx年10月9日，幼兒園利用周一國旗下講話，讓幼兒知道每年的10月16日是“世界糧食日”，了解世界糧食日的由來，知道節(jié)約糧食的重要性以及節(jié)約糧食的小竅門，并向全園發(fā)起“節(jié)約糧食，從我做起”的倡議。為此大二班還專門開展了愛糧節(jié)糧的集體教學活動，讓幼兒知道糧食的來之不易，學會愛惜糧食。
為了讓幼兒真實體驗糧食得來的不易，結(jié)合幼兒園的小菜地大二班開展了“我是小農(nóng)夫”的體驗活動，在老師與部分家長的陪同下親自參與松土、播種、施肥、等待、收獲。了解了糧食的生長過程，知道農(nóng)民伯伯種植糧食的辛苦。
平時生活中幼兒常見的食物基本上為半成品或者是已經(jīng)加工好的食材，而為了讓幼兒更好地了解餐桌上食物是怎么來的，幼兒園組織幼兒參觀食堂，觀看廚師爺爺對食物進行摘、洗、切、到最后的烹飪等環(huán)節(jié)，了解食物加工的整個過程。在廚房每棵青菜，每個雞蛋甚至每粒大米都消耗了大量的人力物力，食物背后并不簡單，我們浪費的也不僅僅是看到的那一點點東西。
a節(jié)約糧食的小竅門
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
3、不偏食，不挑食。
4、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費的可怕后果。
5、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余可以打包回家。
b在班級節(jié)約糧食
c在家庭節(jié)約糧食
延伸拓展：節(jié)約其他資源
一滴水可以折射太陽的光輝，一粒米也可以折射出一個人、一個國家、一個民族對待生活、對待未來的態(tài)度。除了要節(jié)約糧食，我們還可以節(jié)約地球上其他的可利用資源，比如節(jié)約水電、節(jié)約用紙等活動。
古人云：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！惫?jié)約是一種美德、是一種素質(zhì)、是一種修養(yǎng)、是一種智慧。通過此系列活動，不僅讓孩子和家長了解世界糧食日的意義，同時從小培養(yǎng)孩子不挑食，養(yǎng)成愛惜糧食、不浪費資源的良好習慣。節(jié)約資源，從我做起。
幼兒園世界糧食日宣傳活動總結(jié)篇三
為迎接10月16日世界糧食日的到來，周口市實驗幼兒園組織開展“愛惜糧食從我做起”主題教育活動，讓小朋友認識到糧食的重要性，從小樹立愛糧、惜糧、節(jié)糧意識。
活動中，老師向孩子們介紹了糧食對人類的重要性，通過認識糧食種類、誦讀講解唐詩《憫農(nóng)》、講故事等多種教育內(nèi)容，讓小朋友了解糧食的生產(chǎn)過程，感受農(nóng)民種糧的辛苦，懂得“一粥一飯，來之不易”的道理，使孩子懂得珍惜糧食，從我做起。
小朋友舒陽說：“農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦，無論我們是在幼兒園還是在家里吃飯都要吃的碗里干干凈凈，要愛惜糧食?！?BR> 小朋友劉衛(wèi)圻說：“我們吃飯要吃的干干凈凈，不浪費，要做到光盤行動?！?BR> 在老師的引導下，孩子們還制作了倡議書把愛惜糧食、文明節(jié)約的意識傳達給家長和身邊的親人，倡導大家一起節(jié)約糧食。
周口市實驗幼兒園園長郭蕊介紹說：“除了開展好主題教育活動，老師們平時還注重培養(yǎng)幼兒文明用餐、不浪費糧食的好習慣，做到碗里、桌面、地面三凈，并把這個好習慣帶回自己家中?！皡栃泄?jié)約、反對浪費”這是個長期的教育工程，在今后的工作中，我們會堅持常態(tài)化的教育方式，在一日生活各環(huán)節(jié)對幼兒進行愛惜糧食、節(jié)約糧食的隨機教育，讓孩子從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣?！?BR> 幼兒園世界糧食日宣傳活動總結(jié)篇四
糧食作為人類賴以生存的寶貴資源，值得我們用心珍惜和對待。為迎接世界糧食日的到來，幫助小朋友認識糧食、養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣，槐蔭區(qū)禮樂佳苑幼兒園開展了豐富多彩“世界糧食日”主題活動。
孩子們在家里帶來了大小不一、顏色各異的谷物，幼兒來當小老師為大家介紹自己的谷物。通過讓孩子們以多種形式認識五谷雜糧、觀察不同種類的糧食，和伙伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，引導小朋友們養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的好習慣。為了豐富幼兒對糧食的認知，教師還帶幼兒認識谷物生長過程，幼兒看著一種種的谷物神奇的生長，都發(fā)出驚嘆。
幼兒園開展“食”光亮燈活動，讓孩子們以實際行動加入到愛糧節(jié)糧的隊伍中來。活動中，班級每天評選出“節(jié)糧小標兵”，每周評出“光盤小明星”，并由他們擔任值日生，對碗里吃得干凈、桌面整潔的“光盤”人數(shù)進行統(tǒng)計。一盞盞小燈被點亮，“節(jié)約之光”從一顆顆童心萌發(fā)。
勤儉節(jié)約，人人有責。讓我們一起行動起來，每位教師、每名幼兒、每位家長都從自身做起，從班級內(nèi)做起，從身邊的小事做起，關(guān)注每一個節(jié)約糧食的細節(jié)，堵塞每一個浪費的漏洞。讓節(jié)約糧食的好習慣在幼兒園蔚然成風，變成每個老師與家長的自覺行動，為幼兒的心中播下一粒節(jié)儉的美德種子，積極為建設(shè)生態(tài)文明節(jié)能環(huán)保型的社會做出應有的貢獻。
“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱?！鼻趦€節(jié)約，是一種美德，是一種意識，是一種智慧，是一種文明，是一種科學的生活方式。通過此次活動讓幼兒知道珍惜、節(jié)約糧食的意義，讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”，繼承“儉以養(yǎng)德”的優(yōu)良傳統(tǒng)，立行勤儉節(jié)約，光盤從我做起！