方案的制定需要考慮當(dāng)前的資源和條件，并尋找最佳的解決途徑。8.關(guān)注方案中的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，及時(shí)進(jìn)行預(yù)警和應(yīng)對措施的準(zhǔn)備。請大家認(rèn)真閱讀以下方案范文，以便更好地理解制定方案的方法和技巧。
熱文化活動(dòng)方案篇一
近三年來，鎮(zhèn)江市文化館在市委、市政府的大力支持下，在文化主管部門的直接指導(dǎo)下，會同社會各界，迄今已成功舉辦了72嘲歡樂家園”大型廣場文化活動(dòng)，150余家單位參與，參與人數(shù)達(dá)150余萬人，足跡遍布社區(qū)、軍營、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，參與面之廣，規(guī)模之大，組織之嚴(yán)密是鎮(zhèn)江文化發(fā)展史上很少見的。他以其群眾喜聞樂見的藝術(shù)表演樣式、貼近生活、貼近群眾、貼近社會的豐富內(nèi)容以及廣場文化活動(dòng)的獨(dú)特魅力，被老百姓譽(yù)為“鎮(zhèn)江的同一首歌”。此項(xiàng)活動(dòng)還被鎮(zhèn)江市委、市政府表彰為年度十佳新人新事。
“歡樂家園”廣場文化活動(dòng)是鎮(zhèn)江市委、市政府著力打造的“民心文化工程”，旨在激發(fā)全體鎮(zhèn)江人民在“立志兩率先，奮力兩步走，爭當(dāng)蘇南后起之秀”進(jìn)程中奮勇當(dāng)先，負(fù)重拼搏，全方位展示新時(shí)期鎮(zhèn)江人昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。為了確?；顒?dòng)按照預(yù)期的目標(biāo)健康發(fā)展，鎮(zhèn)江市專門成立了由市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任，文化、廣電、報(bào)社、公安、建設(shè)、園林等16個(gè)部門為成員的“歡樂家園”大型廣場文化活動(dòng)組委會。每年定期召開年度總結(jié)會議，研究下一年度活動(dòng)計(jì)劃，并進(jìn)行新聞發(fā)布。對活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，及時(shí)協(xié)調(diào)解決。由于缺少廣場活動(dòng)的設(shè)施設(shè)備，開始時(shí)，我們只能在白天進(jìn)行演出活動(dòng)，夏天時(shí)只能根據(jù)氣溫情況將廣場活動(dòng)放到下午4點(diǎn)鐘之后，市領(lǐng)導(dǎo)對此非常重視，專門協(xié)調(diào)撥出專款，購買了價(jià)值40萬元的燈光龍門架設(shè)備，解決了我們廣場文化活動(dòng)不能在晚間舉行的困擾。對活動(dòng)產(chǎn)生的基本費(fèi)用，組委會專門召開各部門協(xié)調(diào)會。明確公益性演出或指令性演出必須不計(jì)報(bào)酬或收取基本費(fèi)用；對商業(yè)性演出，由各部門協(xié)商解決等。
“歡樂家園”廣場文化活動(dòng)作為鎮(zhèn)江的一項(xiàng)全市性的文化精品工程，毫無疑問應(yīng)該在我市的精神文明建設(shè)中，營造名城一流的人文環(huán)境。鎮(zhèn)江市文化館緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，服務(wù)于“兩率先，兩步走”的發(fā)展大局，充分利用廣場活動(dòng)特有的藝術(shù)魅力和影響力，貼近生活，服務(wù)大眾，組織策劃了一系列有一定影響、有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的文化活動(dòng)，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大市民的一致好評。
一是精心謀劃，勇于創(chuàng)新，營造名城文化氛圍。市文化館作為“歡樂家園”廣場文化活動(dòng)的主要承辦單位，特別是20xx年初，市委宣傳部、市文化局出于工作考慮將組委會辦公室設(shè)在了市文化館以后，主動(dòng)出擊，精心謀劃，著力在形式和內(nèi)容上創(chuàng)新，與企事業(yè)單位聯(lián)手打造出一批主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、較有影響的公益文化活動(dòng)。他門承擔(dān)了活動(dòng)的策劃、組織、導(dǎo)演、節(jié)目創(chuàng)作、編排、輔導(dǎo)以及舞美、燈光、音響、舞臺監(jiān)督等一系列工作，對每場演出傾注了大量的心血，較好的履行了組委會辦公室的工作職能。
二是關(guān)注社會文化現(xiàn)象，緊抓熱點(diǎn)問題，在第一時(shí)間推出宣傳及相關(guān)主題活動(dòng)。03年，“非典”災(zāi)難席卷全國，“歡樂家園”活動(dòng)不得不中止了兩個(gè)多月。在此期間，我們并沒有停止工作，而是敏銳的捕捉信息，組織“非典”題材文藝作品的創(chuàng)作，籌劃“非典”過后的首場演出。由于準(zhǔn)備充分，組織嚴(yán)密“風(fēng)雨同舟”抗擊非典廣場文化活動(dòng)取得了巨大成功。
三是立足基層，走進(jìn)社區(qū)，擴(kuò)大對象群和輻射面。他們以鬧市區(qū)大市口廣場為根據(jù)地，向周圍區(qū)縣輻射，以“歡樂家園”廣場活動(dòng)帶動(dòng)區(qū)縣廣場活動(dòng)。為了把先進(jìn)文化送到社區(qū)，并配合文化指導(dǎo)員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的展開，陸續(xù)舉辦中小型群眾會演數(shù)十場，大大活躍了市民的文化生活。
四是注重營銷，開拓市場，打造群文活動(dòng)品牌。近兩年來，共組織策劃商業(yè)性演出20余場，營銷收入20萬元。嘗試采用市場運(yùn)作的方法，及時(shí)捕捉信息，增強(qiáng)活動(dòng)的預(yù)見性、超前性和自身發(fā)展活力，努力提高“歡樂家園”影響力擴(kuò)大輻射面。比如，去年年末，我們了解到江蘇天工集團(tuán)要搞一臺大型的聯(lián)歡會，點(diǎn)名要冠名“歡樂家園”并提出在本單位體育館演出，組委會辦公室的同志幾下丹陽，與對方溝通，并及時(shí)帶回反饋信息，不斷修改、調(diào)整節(jié)目，演出獲得了巨大的成功，并初步達(dá)成建立“天工藝術(shù)團(tuán)”的合作意向。
五是以點(diǎn)帶面，重在建設(shè)，推動(dòng)工作全面提升。幾年來，鎮(zhèn)江市文化館通過組織策劃“歡樂家園”廣場活動(dòng)，全面促進(jìn)了全市的群眾文藝創(chuàng)作，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀文藝作品，培養(yǎng)鍛煉了一批群眾文藝骨干，鍛煉了群眾文藝隊(duì)伍。
熱文化活動(dòng)方案篇二
企業(yè)的發(fā)展需要人才，企業(yè)擁有了人才，就贏得了發(fā)展的生機(jī)。而吸引人才，激勵(lì)人才中很重要的一點(diǎn)就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境及良好的氛圍，一個(gè)良好的外部環(huán)境，能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個(gè)溫馨的內(nèi)部環(huán)境，更能使員工感受到家庭般的溫暖，文體活動(dòng)是企業(yè)和諧的載體，因此，應(yīng)注重企業(yè)文化建設(shè)，組織職工開展文娛活動(dòng)，是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項(xiàng)，適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的先機(jī)，創(chuàng)造員工福利和財(cái)富，打造完美的團(tuán)隊(duì)。
充分利用集團(tuán)公司四樓閑置的空房資源，經(jīng)過具體部署，給員工帶來一個(gè)放松的環(huán)境，使員工在工作之余，能夠開心放松，士氣飽滿，精神高漲地工作和生活。
本著大膽設(shè)想，小心求證的原則，結(jié)合發(fā)散性思維，可將員工活動(dòng)粗略分為四大類：知識型 溫馨型 娛樂型 新潮型 溫暖型，并以此為主干可劃分各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，達(dá)到增進(jìn)員工之間相互了解，培養(yǎng)企業(yè)主人翁意識，愉悅放松心情的效果。
總項(xiàng)目：康樂中心（利用公司四樓的資源），周一至周五開放時(shí)間：晚上6：00—10：00。周六、周日全天（9：00—22：00）（錄像廳除外）。
（一）知識型 開辦閱讀室
科學(xué)是第一生產(chǎn)力，時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，信息在迅速更新，發(fā)起的知識型活動(dòng)更能激發(fā)員工學(xué)習(xí)充電的熱情。
經(jīng)調(diào)查，公司原來有辦閱讀室的經(jīng)驗(yàn)，并有一部分資源。在此基礎(chǔ)上，在集團(tuán)四樓找一個(gè)兩間的房間，布置？個(gè)雙面書架（待相關(guān)人員現(xiàn)場勘查后綜合定）。再購買一批圖書分類擺放：雜志類、小說類、等。開放時(shí)間：周一至周五晚上6：00—10：00。周六、周日全天。每兩個(gè)小時(shí)一檔。閱讀室設(shè)有管理員，管理方案見（最后）
（二）溫馨型 開放歌廳、舞廳
經(jīng)調(diào)查，公司管理層中有許多人愛好唱歌、跳舞，經(jīng)常有不少人員到蓮塘ktv、或舞廳采取aa制的方式互動(dòng)唱歌、跳舞豐富自己的業(yè)余生活。因此，在公司允許的情況下，可在四樓選擇一個(gè)房間，仿照歌廳的配置及規(guī)模，購置一套卡拉ok設(shè)備，用于職員工發(fā)揮自己的興趣愛好。
（三）娛樂型 開辦球室：臺球、乒乓球、羽毛球
臺球、乒乓球可開在一個(gè)房間內(nèi)。初定兩張臺球桌，兩張乒乓球桌。羽毛球另設(shè)一室（如有場地），沒有可設(shè)室外。
（四）新潮型 開辦網(wǎng)吧、錄像廳
網(wǎng)吧初定3臺電腦，有管理員專管。實(shí)行收費(fèi)。每小時(shí)2元。上網(wǎng)人員要及時(shí)到網(wǎng)吧登記本上進(jìn)行登記欲上的時(shí)間，以方便管理員排班。
錄像廳每日放1—2部片子。實(shí)行收費(fèi)，一人/一場1元。會事先在公司宣傳欄張貼一周內(nèi)放映公告。錄像廳內(nèi)嚴(yán)禁高聲喧嘩，交頭接耳，違者清場，并上報(bào)集團(tuán)辦公室點(diǎn)名批評。
（五）溫暖型 音樂停留吧
可在場地內(nèi)配置四張桌子，16張凳子，備好茶水。讓玩累的人可以在此聽著音樂，喝著茶水休息片刻。（音樂只能放溫情、舒緩的節(jié)奏、以輕音樂為主）
熱文化活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目的：
為貫徹xx市教育局“三項(xiàng)規(guī)定”中關(guān)于“豐富校園文化生活”的有關(guān)精神，落實(shí)園區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的有關(guān)要求，突顯我校藝術(shù)特色，提升我校辦學(xué)品位，決定舉辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
通過本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，充分展示學(xué)生才藝，鍛煉學(xué)生個(gè)人創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、集體榮譽(yù)感，發(fā)掘班級管理資源，創(chuàng)新班級管理形式。通過活動(dòng)提升校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校人文化管理。
二、活動(dòng)主題： 豐富校園生活 展示藝術(shù)才華
三、活動(dòng)要求：
1、美術(shù)項(xiàng)目參賽要求：
（1）本次作品展，每班3—5幅作品。
（2）作品內(nèi)容以素描、圖案、水彩、水墨畫、軟筆書法、篆刻為主。
（3）作品紙張規(guī)格可以是4k、8k、16k（根據(jù)作品實(shí)際而定）。（要求標(biāo)明班級、作者）
（4）作品上交時(shí)間： 20xx年11月2日之前。
（5）展板展出地點(diǎn)：綜合樓大廳。
（6）作品收交責(zé)任人：班主任及本班美術(shù)任課老師。
2、攝影項(xiàng)目要求：
（1）參加年級：初一、初二部分學(xué)生
（2）攝影主題：秋
（3）活動(dòng)時(shí)間及形式：本學(xué)期第九周組織學(xué)生外出攝影，地點(diǎn)待定。
（4）特長班人數(shù)為3人，其他班2人。
（5）攝影工具自備。
3、音樂項(xiàng)目參賽要求
（2）內(nèi)容健康向上，突出青春氣息和時(shí)代特色。
（3）節(jié)目伴奏、道具等由參賽學(xué)生自備。（伴奏帶或ppt交給郭會元老師）
（4）參賽地點(diǎn)：綜合樓報(bào)告廳。
（5）在10月26日前填好參賽報(bào)名表（見附頁），交本班音樂老師。后由郭會元老師匯總。
四、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期第12、13周
1、書畫、攝影作品于11月下旬在綜合樓大廳展出并評出各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、音樂參賽：初一、初二、初三分別在周二、周四、周三下午的3、4兩節(jié)課時(shí)間進(jìn)行比賽。（第13周）
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、美術(shù)、攝影項(xiàng)目
（1）各年級分設(shè)集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；
（2）設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。
2、音樂項(xiàng)目
（1）各年級分設(shè)集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；
（2）設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
3、班級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
六、評委名單：
七、其他事項(xiàng)
1、一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，是學(xué)校的一項(xiàng)重要活動(dòng)。請全體師生高度重視，班主任老師配合落實(shí)。
2、各位班主任在近階段要利用班會課等一切機(jī)會向?qū)W生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。每個(gè)班都要按照本方案上提出的要求組織好本次活動(dòng)。
3、音樂、美術(shù)老師要積極行動(dòng)起來，做好對參賽作品和節(jié)目的指導(dǎo)。
4、綜合樓報(bào)告廳做好設(shè)備調(diào)試和背景布置工作。（陸榮坤老師負(fù)責(zé)）
5、請總務(wù)處協(xié)調(diào)做好相關(guān)工作并制作橫幅“20xx年蘇州工業(yè)園區(qū)第八中學(xué)第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)”。
八、攝影、報(bào)道：吳雅宏、倪芊宏、徐福生
熱文化活動(dòng)方案篇四
此次分工已經(jīng)和局領(lǐng)導(dǎo)溝通，得到支持與肯定。
1、梁xx：負(fù)責(zé)文化中心全面工作
2、李科長：主抓文體活動(dòng)業(yè)務(wù)開展及對外聯(lián)誼、安全保衛(wèi)等工作
文化中心作為xx村及周邊地區(qū)老百姓的活動(dòng)平臺，年底前再積極謀劃幾項(xiàng)文化體育活動(dòng)，主要有春節(jié)前后的送戲下鄉(xiāng)、贈(zèng)送春聯(lián)、元宵節(jié)、區(qū)級象棋賽等活動(dòng)。使中心成為xx鎮(zhèn)老百姓文娛、休閑、健身、讀書、尚志的好去處，并以它為中心輻射、服務(wù)、帶動(dòng)周邊地區(qū)百姓的文化活動(dòng)。
安保很重要，李科長主抓，帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員必須每天進(jìn)行巡視并做好記錄備案。
3、魏主任：主抓出勤及衛(wèi)生等工作
值班出勤、做好中心環(huán)境衛(wèi)生是擺在我們面前第一要?jiǎng)?wù)，其重要性在座各位不言而喻。
值班人員有事可自行調(diào)換，但不能讓與單位無關(guān)人員代替。都找人代替，就亂了。出了事誰也擔(dān)不住，當(dāng)事人也代替不了值班人員負(fù)責(zé)。請各位必須按時(shí)按崗準(zhǔn)時(shí)值班出勤，并負(fù)責(zé)當(dāng)天全部日常管理工作，有事與魏主任聯(lián)系。
新集體已成立，咱們兄弟姐妹要給中心新面貌。擴(kuò)建基本完工、樹葉也落得差不多了，咱們集中今天下午時(shí)間先做一次全面衛(wèi)生清理。以后每人每周按值日責(zé)任區(qū)在值班時(shí)間負(fù)責(zé)做好衛(wèi)生。若再不干好，愧對領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任與重托！
4、付館長：主要負(fù)責(zé)辦公室管理等工作
辦公室負(fù)責(zé)日常管理及上級相關(guān)文件的報(bào)送、傳達(dá)、信息反饋、人事管理等。
5、周xx任辦公室主任
具體負(fù)責(zé)辦公室日常管理等工作。如人事、生活、保管、圖書館管理等。
6、梁xx：主要負(fù)責(zé)會計(jì)工作。
每半月召開一次班子碰頭會。
1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示，實(shí)行一條龍輪流值班方法。自今日起（12月5日始），男士晝夜值班，值班人員值班出勤必須保證24小時(shí)在崗。
女士上周一至周五長白班，原則上周xx3天，梁xx2天，你倆自行溝通哪天誰來。女士上班時(shí)間比男士少，二人兼任會計(jì)、人事工作，沒有報(bào)酬。
綜上所述，也就是一天必須保證有2人上班（我不該班來了不算）。有事自行調(diào)換，告訴魏主任，魏主任要做好出勤記錄，年終績效。
被褥自備。
我算是個(gè)工作狂，除該自己值班時(shí)間外，平時(shí)局里沒事我也來，所以都別找我換班啦。
夜班屬正常上班時(shí)間，沒補(bǔ)助。值班人員早8:00——8:30到崗簽字、交接班，白班同志下午4點(diǎn)下班。
2、每天早晨七點(diǎn)前我不給各位打電話或發(fā)信息，就自己坐5路來。每月底報(bào)銷來回路費(fèi)，魏主任作好記錄。
3、出于安全、費(fèi)用考慮，盡可能減少1725出動(dòng)。車太老了、也太費(fèi)油，已養(yǎng)不起了。但有公事或在座各位家人有事優(yōu)先服務(wù)。
4、以后報(bào)票實(shí)行理財(cái)小組集體簽字。
5、值日責(zé)任區(qū)再定，今天下午先一起做衛(wèi)生。
6、遇有領(lǐng)導(dǎo)來視察或重大節(jié)日、有活動(dòng)等，大家一起上班。
7、門衛(wèi)必須保證院內(nèi)外衛(wèi)生清潔，每天清掃一次院內(nèi)外，尤其門前及西側(cè)小廣場。
8、伙食問題：中心是個(gè)衙門，沒錢。自行起火。
此方案暫行至月底，待完善后再執(zhí)行新方案。
此方案和值班表上報(bào)局機(jī)關(guān)和xx、xx二位領(lǐng)導(dǎo)，備領(lǐng)導(dǎo)抽查。同意簽字。
熱文化活動(dòng)方案篇五
“融入企業(yè)精神文化、營造企業(yè)文化氛圍、構(gòu)建企業(yè)管理文化、踐行企業(yè)行為文化”
行業(yè)、企業(yè)是連接職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的橋梁和紐帶,職業(yè)教育的發(fā)展離不開行業(yè)企業(yè)這一重要的辦學(xué)主體,職業(yè)院校培養(yǎng)人的過程和環(huán)境也離不開行業(yè)企業(yè)的參與。為深入開展校企合作，充分發(fā)揮校企合作專家指導(dǎo)委員會的職能，把先進(jìn)的企業(yè)文化引進(jìn)校園，讓學(xué)生了解什么是企業(yè)文化，企業(yè)文化在企業(yè)的生存中起到了什么作用，以及走進(jìn)企業(yè)需要具備什么樣的素質(zhì)，以期培養(yǎng)和提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的品質(zhì)和自主學(xué)習(xí)的能力。
20xx年 5月24日
四、參加對象：專業(yè)部師生
五、活動(dòng)組委會
組 長：王慕啟
副組長：張黎明 姚桂東 楊作林 韓琳琳
組 員：周興濤 宋福建 韓松強(qiáng) 岳彩義 周會生 李明學(xué) 齊鳳書
xx有限公司
xxx有限公司
……
1、企業(yè)家與專業(yè)教師座談會
分專業(yè)（行業(yè)）邀請企業(yè)家，各專業(yè)選派2-3名專業(yè)教師、專業(yè)負(fù)責(zé)人，分地點(diǎn)座談，座談內(nèi)容為：
（1）、目前國內(nèi)機(jī)械、服裝、烹飪類企業(yè)的`經(jīng)營狀況與就業(yè)環(huán)境是怎樣的？
（2）、企業(yè)需要什么素質(zhì)的職工？中職生就業(yè)時(shí)應(yīng)具備什么素質(zhì)？企業(yè)注重哪些素質(zhì)？
（3）、在校期間教師應(yīng)如何訓(xùn)練學(xué)生才能讓他們在就業(yè)后更好地適應(yīng)企業(yè)的要求？
（4）、企業(yè)能否參與指導(dǎo)學(xué)校專業(yè)建設(shè)方案的制定、教學(xué)計(jì)劃的制定和校本教材的編寫等。
（5）、中職生自主創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備什么條件
（6）、企業(yè)能否安排學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行為期10天的見習(xí)，讓學(xué)生初步了解企業(yè)的管理、文化，以穩(wěn)定思想，提高認(rèn)識，初步確定從業(yè)方向（生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、銷售等）。
（7）、學(xué)生到企業(yè)見習(xí)期間，企業(yè)如何做好學(xué)生的安全工作？
（8）、學(xué)校專業(yè)教師能否到企業(yè)鍛煉培訓(xùn)，返校后把企業(yè)的要求貫穿到平時(shí)的教學(xué)中，提高教學(xué)水平。
（9）、企業(yè)技術(shù)人員或管理人員能否到學(xué)校對師生進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)或作專業(yè)報(bào)告、企業(yè)宣傳等，以拓寬專業(yè)視野，提高專業(yè)水平。
（10）、企業(yè)能否愿意開辦企業(yè)冠名班，進(jìn)行訂單培養(yǎng)，使學(xué)校成為企業(yè)職工培訓(xùn)基地。
2、知名企業(yè)文化展
搜集整理國內(nèi)著名企業(yè)（如海爾、小米、阿里巴巴等）、徐州地區(qū)知名企業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)文化資料，做成宣傳展板，把 “質(zhì)量第一、”“安全第一、”“信譽(yù)為本、”“顧客至上、”“上下協(xié)作”等企業(yè)文化精髓融入到校園實(shí)踐活動(dòng)中去，以增強(qiáng)學(xué)生的質(zhì)量意識、誠信意識、競爭意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識、安全意識等，促使中職學(xué)生了解熟悉企業(yè)文化的內(nèi)涵，糾正認(rèn)識上的偏差，形成正確的職業(yè)觀和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
3、企業(yè)文化問卷調(diào)查
設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，使學(xué)生更加關(guān)注企業(yè)文化，領(lǐng)略企業(yè)文化的魅力。
4、各班出一期以“企業(yè)文化進(jìn)校園”為主題的黑板報(bào)
通過學(xué)生自主搜集、整理企業(yè)文化資料，提高學(xué)生對企業(yè)文化的認(rèn)知能力，感受優(yōu)秀企業(yè)的價(jià)值觀、企業(yè)精神、經(jīng)營理念 和企業(yè)的創(chuàng)業(yè)歷程，從而使學(xué)生提前了解企業(yè)文化，培養(yǎng)學(xué)生勤奮創(chuàng)新、坦誠協(xié)作的精神，營造創(chuàng)業(yè)氛圍，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情，提升創(chuàng)業(yè)能力,豐富校園文化，幫助學(xué)生建立個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。
5、校企互動(dòng)
邀請企業(yè)文化培訓(xùn)師為師生開展團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，通過活動(dòng)，激發(fā)個(gè)人潛能，發(fā)現(xiàn)自身問題，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象，塑造學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)意識，增強(qiáng)師生之間的信任感，提高學(xué)生的責(zé)任意識情感溝通和表達(dá)能力。
熱文化活動(dòng)方案篇六
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》（教社科〔20xx〕3號）和貴州省教育廳《關(guān)于在各級各類學(xué)校中扎實(shí)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育進(jìn)課堂進(jìn)教材進(jìn)頭腦的意見》（黔教基發(fā)〔20xx〕286號）精神，進(jìn)一步推動(dòng)我鄉(xiāng)各校德育工作體系建設(shè)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系教育，以人文管理為手段，以養(yǎng)成教育為途徑，以德育活動(dòng)為載體。通過開展“傳統(tǒng)文化教育”，系統(tǒng)整合教育資源，形成德育特色模式，全面提升學(xué)校辦學(xué)的核心競爭力，全方位提高育人質(zhì)量，為學(xué)生奠定文化修養(yǎng)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生追求真善美，抵制假惡丑，弘揚(yáng)正氣。
副組長：袁 凱周德鑫周萬財(cái)
成 員：趙 健秦 均秦 奮胡 鈺熊永濤
趙 月李 義陳 順穆昌俊趙汝亮
秦 浪
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)孔小學(xué)德育處，袁凱同志兼任辦公室主任，趙健同志任副主任并負(fù)責(zé)日常工作。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。
整體感知能力；小學(xué)中高年級學(xué)生，可選擇《論語》、《大學(xué)》、《道德經(jīng)》、《離騷》、唐詩、宋詞等中華優(yōu)秀詩文,引導(dǎo)他們在誦讀基礎(chǔ)上理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，邊讀邊思考規(guī)范自已言行。要寓教于樂，不斷豐富誦讀方式，運(yùn)用讀、講、賽、吟等方式激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，增強(qiáng)誦讀效果。同時(shí)，鼓勵(lì)師生共誦、家長與子女共讀，使誦讀活動(dòng)成為校園文化、家庭文化的有機(jī)組成部分。
2、根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)、研究、宣傳實(shí)踐中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的相關(guān)內(nèi)容，例如組織成立詩詞、書法、戲曲等方面的興趣活動(dòng)小組等，開展小組活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣愛好，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入學(xué)生活動(dòng)之中，成為學(xué)生課余生活的重要組成部分。
3、在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日或紀(jì)念日，積極開展中華經(jīng)典誦讀讀書系列活動(dòng)、傳統(tǒng)文化知識競賽、書畫比賽等活動(dòng)。例如清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)、孔子誕辰日等，廣泛開展多種多樣以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的主題教育活動(dòng)、展演活動(dòng)、講座活動(dòng)，融中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育于傳統(tǒng)節(jié)日文化、習(xí)俗文化、慶典文化之中。
4、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際開展國學(xué)優(yōu)質(zhì)課、觀摩課比賽，并推薦優(yōu)秀課堂參加上級比賽，探索各學(xué)段優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課的有效課堂模式。定期召開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程教研會，集思廣益，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育相結(jié)合、與本校校情相結(jié)合。
5、積極組織學(xué)生參與傳統(tǒng)文化體驗(yàn)、主題教育實(shí)踐活動(dòng)、志愿者服務(wù)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察和現(xiàn)場教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
6、學(xué)孔小學(xué)將適時(shí)舉行主題班會評比，經(jīng)典誦讀、征文比賽、才藝展演，大課間展示，讀書心得論文交流等活動(dòng)，為師生搭建交流平臺。開展尋找“最美教師”和“美德少年”活動(dòng)，“孝親模范”、“德藝雙馨”教師評選活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)身邊模范，樹立先進(jìn)典型。
1、各學(xué)校要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育作為常規(guī)工作，落實(shí)到學(xué)校工作的各時(shí)段、各環(huán)節(jié)，結(jié)合早誦讀、大課間、國旗下講話、課堂教學(xué)、班級管理等滲透傳統(tǒng)文化教育。
2、各學(xué)校要積極開發(fā)校本課程，充分利用道德講堂、學(xué)校積德榜等形式，邀請本校離退休知名教師作講座、輔導(dǎo)報(bào)告、專題討論等，增強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的多樣性和實(shí)用性，確保中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的規(guī)范性、穩(wěn)定性和長期性。
3、充分發(fā)揮教學(xué)主渠道作用，在德育、語文、藝術(shù)等學(xué)科教學(xué)中適當(dāng)拓展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，使學(xué)生感受、認(rèn)同、接受中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
4、充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，抓好班級文化建設(shè)，發(fā)揮師生的自主創(chuàng)新能力，各自設(shè)計(jì)，各具特色，使校園變得典雅，做到環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚。
5、倡導(dǎo)家長言傳身教，為學(xué)生樹立榜樣，共同創(chuàng)設(shè)弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍，適時(shí)開展學(xué)生曬家風(fēng)家教活動(dòng)。
1、各學(xué)校要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育擺在重要位置，形成校長主抓，團(tuán)隊(duì)干部主管，班主任具體實(shí)施，科任教師課堂滲透的工作機(jī)制，確保真正實(shí)現(xiàn)進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。
2、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際及時(shí)制定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)施方案，落實(shí)具體措施，在課程設(shè)置、課程開發(fā)、師資安排上建立長效機(jī)制，并在3月18日前將實(shí)施方案報(bào)送學(xué)孔小學(xué)德育處。
3、各學(xué)校要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育納入學(xué)校量化管理體系，常抓不懈，推動(dòng)活動(dòng)持續(xù)深入開展。同時(shí)加強(qiáng)信息報(bào)送和資料收集工作。
4、學(xué)孔小學(xué)將加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，把各校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育情況納入學(xué)校德育工作考核之中，并適時(shí)開展交流表彰活動(dòng)。
熱文化活動(dòng)方案篇七
通過活動(dòng)，使隊(duì)員們認(rèn)識人類與臭氧層的關(guān)系，讓隊(duì)員們在觀看錄像、參加活動(dòng)中認(rèn)識現(xiàn)實(shí)環(huán)境狀況，設(shè)想未來的生活環(huán)境，增加對環(huán)境重要性的認(rèn)識，培養(yǎng)認(rèn)真觀察、勤于思考的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)他們對美好自然環(huán)境的向往和追求，從而積極參與愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的活動(dòng)。
增加對環(huán)境重要性的認(rèn)識，并付諸行動(dòng)之中。 教學(xué)難點(diǎn)：積極參加愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的活動(dòng)。
1、錄像《黑洞》、《家鄉(xiāng)風(fēng)光》；
2、頭飾（博士爺爺、小記者、小靈通、動(dòng)物、植物、森林、空氣、土地、水等）；
3、課外調(diào)查周圍生活水資源、噪音污染、空氣污染等情況；
4、舞蹈、快板等。
一、 隊(duì)會儀式（略）
二、主持人宣布隊(duì)會活動(dòng)開始。
第一篇章走進(jìn)自然
在《娃哈哈》的歌聲中，主持人上場。
主持人甲：輕快的音樂，喚起我們對美的向往；
主持人乙：甜美的歌聲，激發(fā)我們對祖國的熱愛；
主持人甲：我們愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山山水水；
主持人乙：我們愛祖國，愛祖國的一草一木；
主持人合：祖國秀美的山河，永遠(yuǎn)是我們成長的依托！同學(xué)們，讓我們一起去領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光。
放錄像《家鄉(xiāng)風(fēng)光》，在優(yōu)美的輕音樂聲中欣賞五泄、斗巖、楓橋小天竺、山下湖珍珠市場、大唐輕紡市場，接著播放《美麗的大自然》，欣賞祖國的山山水水，從中激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情。但正當(dāng)同學(xué)們欣賞得津津有味時(shí)，播放《黑洞》錄像片（臭氧層被破壞場景），激起學(xué)生的好奇心。
以小組為單位，讓隊(duì)員們猜測著奇怪的黑洞是什么？
博士爺爺捋著胡須,嚴(yán)肅地上場,解釋“黑洞的來歷和發(fā)現(xiàn)過程以及臭氧層被破壞與人類的關(guān)系?！变浵瘛冻粞跸壬谋绢I(lǐng)》，內(nèi)容為：雷雨過后，空氣變新鮮；是療養(yǎng)院的建筑地；（少量臭氧給人以一種清新的感覺，能凈化空氣，殺死病菌。）在一個(gè)臭氧濃度較高的環(huán)境中，許多人出現(xiàn)了頭疼、惡心等癥狀。（臭氧濃度過高，會致人于死地。）
第二篇章迫在眉睫
小靈通在隆隆的飛機(jī)聲中急匆匆地沖下飛機(jī)，給同學(xué)們帶來了新消息。小靈通邊解說邊放錄像《母親河在哭訴》、《地球在升溫》、《垃圾爆炸》、《英國倫敦的煙霧事件》等國際大新聞。
學(xué)校小記者個(gè)個(gè)背著照相機(jī)在音樂聲中出場。
記者1：小靈通哥哥，我是××站的記者，前幾天我們調(diào)查了青山溪，請看：出示小記者在青山溪上拍到的放大照片。
第1幅：上游——清澈見底，波光粼粼，魚兒成群結(jié)隊(duì)，自由自在。
第2幅：中游——垃圾成堆堆放屢見不鮮。
第3幅：下游——白色垃圾漂浮于水面，簡直像是白色河流。
小記者2：來自冠山溪的報(bào)道，請看：出示小記者在冠山溪里帶來的3瓶水。
第1瓶：上游——清澈透明
第2瓶：中游——水中細(xì)粒、細(xì)菌較多
第3瓶：下游——水質(zhì)渾濁。
熱文化活動(dòng)方案篇八
春姑消逝，夏郎將至！眼花繚亂的單衣大軍將襲卷石城。這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，豐富的大學(xué)生活孕育的奇思妙想一觸即發(fā)，手繪服飾則引領(lǐng)魅力創(chuàng)意展現(xiàn)！
豐富校園文化生活。促進(jìn)我院學(xué)生對設(shè)計(jì)類專業(yè)的`了解，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)意的思維。加強(qiáng)設(shè)計(jì)專業(yè)各年級學(xué)生的交流互動(dòng)?；ハ鄬W(xué)習(xí)，交流思想。增強(qiáng)學(xué)生對色彩的認(rèn)識和理解。創(chuàng)意的開發(fā)。給工學(xué)院注入藝術(shù)文化生活氛圍。
手繪服飾創(chuàng)意圖形設(shè)計(jì)的征集將面向全院展開，然后t恤為載體進(jìn)行手繪。同時(shí)也會征集手繪服飾成品（不限于t恤：帽子，褲子，鞋等等）。最后將這些作品展出并進(jìn)行評比。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)活動(dòng)作為一種文化傳統(tǒng)逐屆開展下去。
宣傳地點(diǎn)：各系櫥窗，潤澤園廣常
負(fù)責(zé)人：
（一）前期策劃準(zhǔn)備：
1. 活動(dòng)申請
2. 設(shè)計(jì)宣傳板和海報(bào) 提前展覽若干件手繪作品進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)交流。
3. 大力開展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班班長務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，提升大家隊(duì)活動(dòng)的興趣和關(guān)注度。
4. 制作報(bào)名明細(xì)表 供報(bào)名的同學(xué)填寫個(gè)人信息和作品創(chuàng)意。
5. 為報(bào)名者提供有關(guān)手繪服飾制作的相關(guān)資料和信息 。
6. 采購相關(guān)物品。并制定作品展出的設(shè)計(jì)方案。聯(lián)系相關(guān)老師。為展覽做準(zhǔn)備。
（二）活動(dòng)實(shí)施：
1. 4月22號前完成前期宣傳工作 將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）
2. 報(bào)名和作品集結(jié)地點(diǎn)：9#樓下系辦
3. 5月1號截止報(bào)名，參與者要在5月10號前完成設(shè)計(jì)構(gòu)思及創(chuàng)作（創(chuàng)作于4k水粉紙上并附上文字說明）并交于9#樓下系辦。所有作品將由工業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)老師進(jìn)行第一輪評審。并選出的幅作品進(jìn)入第二輪。進(jìn)入第二輪的選手在接到通知日起領(lǐng)取作品，體恤及相關(guān)物品并將作品手繪于t恤上。
4. 將作品在潤澤園廣場進(jìn)行展覽，并評眩
評分規(guī)則：所有作品采用編號不記名不分年級的方式展出。老師及學(xué)生進(jìn)行參觀并投票。
評分方式：學(xué)生票數(shù)+老師票數(shù)*10
最終選出一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)三名
三等獎(jiǎng)五名
最后將五十幅作品進(jìn)行拍攝編輯成冊（作素材）
5. 做好賽后的相關(guān)工作。拍賣作品。
（三)注意事項(xiàng)：
1．對收到作品進(jìn)行現(xiàn)場布置，工作的合理分配
2．征集作品內(nèi)容要求積極向上，新穎。
3．所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證
t恤：60件（備用10件）500元
丙烯顏料：（400元）
橫幅一條及展板二塊：（200元）
畫筆加水彩原料：（100元）
展廳布置的物品（詳細(xì)的價(jià)格）：（200）
獎(jiǎng)品：（500元）
機(jī)動(dòng)費(fèi)用：（300）
熱文化活動(dòng)方案篇九
各市文廣新局、省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心：
今年6月xx日是我國第11個(gè)“文化遺產(chǎn)日”。 今年“文化遺產(chǎn)日”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動(dòng)的主題是“非遺保護(hù)與城鎮(zhèn)化同行”，主題口號為“非遺傳承，人人參與”。為推進(jìn)非遺保護(hù)和傳承，大力弘揚(yáng)我省優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，充分展示近年來我省非遺保護(hù)工作取得的豐碩成果，提高全社會的保護(hù)意識，促進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在廣大社區(qū)和民眾中更好地傳承發(fā)展，現(xiàn)就組織好xx年“文化遺產(chǎn)日”非遺宣傳活動(dòng)通知如下：
“文化遺產(chǎn)日”期間，省文化廳將舉辦一系列非遺宣傳展示活動(dòng)，包括非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū);第四批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人、 xx年度山東省非遺保護(hù)十大亮點(diǎn)工作、十大模范傳承人頒證授牌;系列展演展示活動(dòng);專家講座等。各地文化行政部門要根據(jù)省里的通知要求，積極做好參加省文化廳組織的各項(xiàng)調(diào)演活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。相關(guān)活動(dòng)方案另行通知。
“文化遺產(chǎn)日”期間，各地文化行政部門要以宣傳貫徹《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》為重點(diǎn)，圍繞“非遺保護(hù)與城鎮(zhèn)化同行”的主題，結(jié)合本地實(shí)際情況，精心謀劃，創(chuàng)新方式，積極發(fā)動(dòng)文化館、圖書館、美術(shù)館、博物館等公共文化機(jī)構(gòu)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、保護(hù)機(jī)構(gòu)及文藝表演團(tuán)體，舉辦形式多樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽、展演、論壇、講座、咨詢等活動(dòng)，推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)校園;利用報(bào)刊雜志、廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，并通過印發(fā)宣傳材料、粘貼宣傳海報(bào)等方式，集中、全面、深入地宣傳非遺保護(hù)與城鎮(zhèn)化的密切關(guān)系和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，讓人民群眾了解、認(rèn)知我省瑰麗多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，自覺參與非遺保護(hù)工作。
各地組織“文化遺產(chǎn)日”相關(guān)活動(dòng)，要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制定好相關(guān)工作方案;要突出主題，注重效果，充分發(fā)揮各級代表性傳承人和社會組織、民間團(tuán)體、廣大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)志愿者的積極作用，增強(qiáng)群眾的廣泛參與性;要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全保障措施，確?；顒?dòng)安全開展。
為做好今年“文化遺產(chǎn)日”的宣傳工作，請各市文廣新局于5月15日前將本市“文化遺產(chǎn)日”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳活動(dòng)總體方案及活動(dòng)情況(見附件)以電子版的形式發(fā)送至指定郵箱。省里將對各市活動(dòng)進(jìn)行梳理，對重點(diǎn)活動(dòng)將通過《大眾日報(bào)》等主流媒體進(jìn)行發(fā)布、宣傳，在全社會營造濃厚的輿論氛圍。
聯(lián)系電話：xx
地 址：xx
郵 編：xxm
熱文化活動(dòng)方案篇十
復(fù)賽：多媒體教室（另行通知）
決賽：信息樓報(bào)告廳
活動(dòng)宣傳：4月11日——17日
初賽：4月18日——24日
復(fù)賽：5月7日——8日
決賽：5月14日——15日
參與人員：全體在校本?？茖W(xué)生
組織單位：農(nóng)學(xué)與植物保護(hù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
報(bào)名要求
1、各學(xué)院自行組織初賽，最多選出2支優(yōu)秀的隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽環(huán)節(jié)。
2、復(fù)賽各學(xué)院上報(bào)不超過兩支參賽隊(duì)伍，并同時(shí)上報(bào)參賽隊(duì)的基本信息：學(xué)院、參賽隊(duì)名、隊(duì)內(nèi)人數(shù)、參賽影片、隊(duì)員所對應(yīng)角色等。根據(jù)各院的上報(bào)情況，確定復(fù)賽的具體形式（包括比賽場數(shù)、篩選形式等）。請各學(xué)院于4月24日將報(bào)名表交到農(nóng)學(xué)與植物保護(hù)學(xué)院學(xué)生會辦公室（生物樓n區(qū)402）
3、復(fù)賽評選出的優(yōu)秀隊(duì)伍進(jìn)入決賽，決賽題目由承辦方?jīng)Q定。
（三）活動(dòng)內(nèi)容
1、初賽：時(shí)間為4月18日——24日，以各學(xué)院篩選為主，通過各參賽隊(duì)的具體表現(xiàn)，各學(xué)院最多選出2支優(yōu)秀參賽隊(duì)參加復(fù)賽。
2、復(fù)賽：時(shí)間為5月7日——8日，要求如下：
a、復(fù)賽時(shí)的參賽作品需健康向上的紅色經(jīng)典影片（如《鐵道游擊隊(duì)》、《地道戰(zhàn)》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等），符合建黨九十周年的活動(dòng)主題。比賽過程中不得刻意詼諧搞笑。
b、復(fù)賽由選手自行組隊(duì)，自選題目、電影和片段，剪輯任一紅色經(jīng)典電影片段（4—5分鐘）分角色進(jìn)行配音模仿。選手需直接利用電影片段的人物和場景，消除原電影片段的人物原聲（可帶配樂），自己對臺詞，現(xiàn)場表演。
3、決賽：時(shí)間為5月14日——15日，從復(fù)賽的總成績中選取10支優(yōu)秀的參賽隊(duì)進(jìn)入決賽。由舉辦方提供電影片段庫，進(jìn)入決賽的隊(duì)伍進(jìn)行現(xiàn)場抽題配音表演。具體要求如下：
a、第一環(huán)節(jié)——“光榮歲月”
b．第二環(huán)節(jié)——我i記歌詞之“紅色旋律”
各代表隊(duì)同時(shí)進(jìn)行聽前奏，接歌詞，先搶得并唱對歌詞的進(jìn)行加分，唱錯(cuò)的倒扣分。（歌庫由本學(xué)院準(zhǔn)備）
c、要求參賽隊(duì)配備各自的啦啦隊(duì)，比賽過程觀眾反應(yīng)也列入評比項(xiàng)目。
（四）評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分（每項(xiàng)各占20分）
b、清晰流利：聲音清晰，表達(dá)流利
c、情感表現(xiàn)：選手配音效果好，臺詞熟練，能控制畫面節(jié)奏（此項(xiàng)目選出最佳配音員）
d、團(tuán)隊(duì)合作：團(tuán)隊(duì)合作默契，銜接流暢
e、內(nèi)容情節(jié)：內(nèi)容表演健康向上，主題鮮明，引人深思，有啟發(fā)意義
1、復(fù)賽評選出優(yōu)秀參賽隊(duì)伍進(jìn)入決賽
2、決賽將按照參加決賽的總得分對選手進(jìn)行排名，按照10%、20%、30%、40%的比例評出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)，一個(gè)最佳配音獎(jiǎng)和一個(gè)最具人氣獎(jiǎng)。
注：未盡事宜，另行通知
附：“紅色經(jīng)典”影視配音大賽各報(bào)名情況一覽表
農(nóng)學(xué)與植物保護(hù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
熱文化活動(dòng)方案篇十一
為構(gòu)建和諧的“幸福校園”，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)的“幸福班級”，培養(yǎng)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，能在參加活動(dòng)的同時(shí)進(jìn)一步理解自己班級文化，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀，在國慶來臨之際特舉行“東方學(xué)子頌祖國---班級文化展示”活動(dòng)。
第三屆“東方學(xué)子頌祖國------班級文化展示”比賽
：第一場一、六年級（9月29上午），第二場二、三年級（9月29下午），第三場四、五年級（9月30上午）
：四樓報(bào)告廳
：全班集體參加，除病假外。鼓勵(lì)形式多樣，例：教職工參加、家長參加、器樂伴奏、制作ppt、設(shè)計(jì)領(lǐng)誦等等。
：2-6年級班級文化和特色的展示，其中班歌、班徽、班名、班級公約等一定要有，另外可以增加班級特色的內(nèi)容讓展示變得豐富。一年級以迎國慶詩歌朗誦為主。
：每個(gè)班級包括上下場不超過十分鐘，各年級進(jìn)行比賽，每年級第一名將制作成視頻放到班會課進(jìn)行全校分享。
1、排練時(shí)間：9月10日——9月27日，各班利用音樂課或其他時(shí)間進(jìn)行排練。班主任組織、科任老師協(xié)助。
2、抽簽：各年級組抽簽，年級組長負(fù)責(zé)，9月22日下班前將比賽順序傳高瓊
4、學(xué)生裁判評選：各班推薦一名，負(fù)責(zé)別的年紀(jì)的評判工作（9月22日中午以前將名單發(fā)杜莎并組織培訓(xùn)）
齊唱國歌
評分標(biāo)準(zhǔn)以及評委介紹
各班比賽
頒獎(jiǎng)
齊唱校歌結(jié)束
a組織情況
1、合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。（10分）
2、精神飽滿，積極向上，有朝氣。（10分）
3、上下場行動(dòng)整齊、有序，做到快靜齊。（5分）
b展示情況
4、班歌的展示。（50分）
5、班名（5分）、班徽介紹（5分）、班級公約介紹（5分）（合計(jì)15分）
6、班級特色的展示（10分）
熱文化活動(dòng)方案篇十二
繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果。探究民族傳統(tǒng)文化中的德育資源，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨(dú)特作用。進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，著力打造書香校園，培養(yǎng)中學(xué)生傳統(tǒng)美德。
學(xué)習(xí)傳承中華文化經(jīng)典，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采。
1、各班開一次學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的主題班會。
2、早讀前各班組織誦讀《弟子規(guī)》。
3、出一期主題為“學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化”的手抄報(bào)。（每班一份）。
4、每班籌備表演一個(gè)以“傳統(tǒng)文化”為主題的節(jié)目。
5、舉行傳統(tǒng)文化交流、誦讀、演講等活動(dòng)。
6、舉行書法比賽（硬筆、毛筆皆可），抄寫《弟子規(guī)》內(nèi)容。
7、每班交一篇閱讀傳統(tǒng)文化的心得體會。
1、學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，立足于校園，時(shí)刻銘記于心，尊重師長。孝敬父母。
2、參加年級：高一、高二年級。
熱文化活動(dòng)方案篇十三
為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，通過開展豐富多彩的科技藝術(shù)文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、實(shí)踐能力、審美情趣和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長,創(chuàng)造并培養(yǎng)一個(gè)良好的校園科技文化藝術(shù)氛圍，創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校，構(gòu)建和諧校園。本屆文化節(jié)力求做到內(nèi)容豐富，形式新穎，收效明顯。
生態(tài)、環(huán)保、創(chuàng)新。
組長：zz。
副組長：zzzz。
成員：zzzzzzzzzzzzzz、各學(xué)科科組長、初一、初二、高一、高二級級組長、班主任、團(tuán)委、學(xué)生會、級社社委等。
宣傳報(bào)道：zzzzzz。
分科技、藝術(shù)、文化三大類，各大類中有如下類別：
表演類：學(xué)科活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)。
展示類：攝影展、集郵展、中外優(yōu)秀電影展播、讀書節(jié)成果展。
競賽類：知識競賽等。
講座類：環(huán)保講座等。
活動(dòng)類：學(xué)生書市等。
1.校園科技藝術(shù)文化節(jié)是我校校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，各班、級社、社團(tuán)要以此活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。各班、級社、社團(tuán)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，精心準(zhǔn)備，力爭佳績。
2、4月30日前接受報(bào)名。各項(xiàng)目要周密籌劃、認(rèn)真組織。
1、各競賽活動(dòng)按各自的比賽規(guī)程決出相應(yīng)的名次及等級；
2、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制定本比賽項(xiàng)目的參賽辦法、選拔標(biāo)準(zhǔn)以及評獎(jiǎng)方法，并于4月30日前上報(bào)。
2、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排和布置該項(xiàng)目的具體實(shí)施方法，活動(dòng)結(jié)束后上報(bào)獲獎(jiǎng)名單。
熱文化活動(dòng)方案篇十四
文化活動(dòng)開展堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的要求，按照“政府引導(dǎo)、群眾自主、社會參與”的總體思路，遵循“自愿、普及、多樣、靈活、節(jié)儉”的原則，挖掘區(qū)域文化特色，打造文化品牌，培育文化市場，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，發(fā)揮文化工作引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動(dòng)發(fā)展的作用，提高文化軟實(shí)力，為沂蒙文化名城建設(shè)提供有力保障，為機(jī)關(guān)黨建年活動(dòng)提供文化支撐，文化館春節(jié)活動(dòng)方案。
20xx年，圍繞宣傳黨的十八大、中國特色社會主義理論、社會主義核心價(jià)值觀、中國夢等重要主題，積極開展群眾文化活動(dòng)，為人民群眾搭建豐富的文化展示平臺，使文化活動(dòng)參與更加廣泛，形式更加多樣，內(nèi)容更加豐富，表演更加精彩，群眾更加滿意。
(一)廣泛開展文化下鄉(xiāng)。各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位要立足各自職責(zé)，以文化惠民為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過送美術(shù)、音樂、戲劇、電影和圖書下鄉(xiāng)，把優(yōu)質(zhì)文化資源送到農(nóng)村?？h文廣新局在“一村一年一場戲”的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大送戲到村覆蓋面，逐步向自然村延伸，爭取演出400場以上。要采取業(yè)務(wù)上輔導(dǎo)、政策上支持、物質(zhì)上援助等形式，逐步探索文化下鄉(xiāng)的新路徑，建立以本土文藝團(tuán)隊(duì)為骨干，其他社會演出團(tuán)體為補(bǔ)充，多種所有制、多種演出團(tuán)體和多種演藝形式有機(jī)結(jié)合的農(nóng)村文化活動(dòng)長效機(jī)制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)要通過政府采購或委托、承包等方式確定承接演出團(tuán)體,根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)和群眾需求合理安排演出。要優(yōu)先選用本轄區(qū)演出團(tuán)體，大力培植莊戶劇團(tuán)，讓老百姓身邊人演身邊戲，擴(kuò)大群眾參與度，提升群眾滿意率，更多地培養(yǎng)基層文藝骨干。要加強(qiáng)演出隊(duì)伍建設(shè)，20xx年每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)組建或培植2-3支有一定編排能力、有相對固定演職人員的莊戶劇團(tuán)，每個(gè)劇團(tuán)要有20個(gè)以上較高質(zhì)量、生活氣息濃厚的節(jié)目。縣文廣新局根據(jù)隊(duì)伍建設(shè)和演出情況統(tǒng)籌落實(shí)“一村一年一場戲”配套經(jīng)費(fèi)。
牽頭單位：縣委宣傳部縣文廣新局
責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)
活動(dòng)時(shí)間：3月—12月
(二)“山村小事”微電影大賽。為發(fā)現(xiàn)微電影創(chuàng)意人才，創(chuàng)作并傳播優(yōu)秀微電影作品，展示全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展最新成果，從即日起，面向全縣征集作品，舉辦微電影大賽。參賽作品時(shí)長25分鐘以內(nèi)，要求內(nèi)容健康、積極向上，傳播正能量，圍繞反映我縣鄉(xiāng)村治理體系、四德建設(shè)、城鄉(xiāng)環(huán)境整治、兩區(qū)同建、創(chuàng)業(yè)致富等題材和原創(chuàng)作品。各級各部門單位要積極發(fā)動(dòng)干部職工參與微電影創(chuàng)作、拍攝，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)至少報(bào)送1部微電影作品。要認(rèn)真組織人員開展創(chuàng)作，讓群眾演、群眾看，用身邊事教育身邊人。作品報(bào)送時(shí)間截止到9月20日，優(yōu)秀作品在電視臺播放，并在國慶節(jié)期間進(jìn)行表彰。
牽頭單位：縣委宣傳部 縣文廣新局 縣廣播電視臺
責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū) 縣直有關(guān)單位
活動(dòng)時(shí)間：3月—9月30日
(三)開展節(jié)慶文化活動(dòng)。廣泛開展各類重大節(jié)慶文化活動(dòng)，組織專場文藝演出，營造濃厚的節(jié)日文化氛圍。
1、慶五·一“中國夢·勞動(dòng)者之歌”職工文藝演出。要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，組織各企業(yè)工會開展形式多樣、豐富多彩的職工文體活動(dòng)，打造企業(yè)文化精品。各企業(yè)要立足實(shí)際，廣泛開展職工藝術(shù)節(jié)、體育賽事、車間文化展示等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“年有計(jì)劃，月有活動(dòng)，周有亮點(diǎn)，日有笑聲”的目標(biāo)，展現(xiàn)企業(yè)管理經(jīng)營理念和精神面貌，讓企業(yè)文化產(chǎn)生凝聚力、轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
五·一國際勞動(dòng)節(jié)前夕，在城北文化廣場舉辦慶五·一“中國夢·勞動(dòng)者之歌”職工文藝演出，各企業(yè)可組織專場演出，也可以提報(bào)2—3個(gè)節(jié)目參加聯(lián)合展演。演出節(jié)目內(nèi)容要健康文明，積極向上，弘揚(yáng)主旋律。要體現(xiàn)群眾性和廣泛參與性，主要形式有聲樂、器樂、舞蹈、曲藝、戲曲等，突出語言類節(jié)目。
牽頭單位：縣委宣傳部縣總工會縣文廣新局
活動(dòng)時(shí)間：4月下旬
活動(dòng)地點(diǎn)：城北文化廣場
2、慶六·一“放飛夢想”文化活動(dòng)。舉辦全縣慶六·一國際兒童節(jié)文藝匯演。各學(xué)校、各幼兒園要積極開展六·一文化演出活動(dòng)，并選拔優(yōu)秀節(jié)目參加全縣匯演。
牽頭單位：縣婦聯(lián)
活動(dòng)時(shí)間：5月下旬—6月1日
3、慶七·一“我為黨旗添光彩”歌詠晚會。各基層黨組織要圍繞“機(jī)關(guān)黨建年”活動(dòng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，積極組織機(jī)關(guān)干部舉辦文藝晚會、職工講壇、美術(shù)書法展示等活動(dòng)，營造朝氣蓬勃、精神振奮、開拓創(chuàng)新的良好氛圍。
七·一期間，在城北文化廣場舉辦“我為黨旗添光彩”歌詠晚會，以“我為黨旗添光彩”為主題，以藝術(shù)形式展現(xiàn)黨建成效、創(chuàng)新成果和黨員服務(wù)發(fā)展中的典型事跡，以大合唱、節(jié)目匯演等形式，歌頌黨員先鋒、踐諾典型和弘揚(yáng)時(shí)代精神。
熱文化活動(dòng)方案篇十五
為切實(shí)提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的建設(shè)和管理水平，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的職能作用，按照文化部的統(tǒng)一部署和省文化廳的具體安排，我市將開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級工作，特制定如下實(shí)施方案。
全市范圍內(nèi)的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、街道文化中心。
我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級工作與文化部、省文化廳的統(tǒng)一部署同步進(jìn)行，每四年開展一次。第一次評估定級工作從20xx年5月組織實(shí)施，20xx年底之前完成，20xx年4月之前完成總結(jié)工作。
評估定級工作以《省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)綱要》為基本依據(jù)。
（一）自評。由各縣（市、區(qū)）文廣影視（體）局、經(jīng)開區(qū)社會事務(wù)局按照《省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)綱要》對本轄區(qū)內(nèi)的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站進(jìn)行自查自評，于20xx年8月31日前將每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的《自評得分表》、本轄區(qū)內(nèi)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級結(jié)果一覽表》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級結(jié)果匯總表》一并報(bào)送市評估定級領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（二）初評。市評估定級領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家對各地報(bào)送的自查結(jié)果進(jìn)行審核，按照標(biāo)準(zhǔn)和比例初步確定等級站后，由市文廣影視局向省文化廳統(tǒng)一申報(bào)。
（三）檢查。市評估領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織相關(guān)人員對全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站進(jìn)行抽查，抽查面達(dá)到20%以上。同時(shí)，各地要認(rèn)真做好迎接文化部、省文化廳督導(dǎo)檢查的相關(guān)工作。
（四）評估定級。由省文化廳審核相關(guān)材料和督導(dǎo)檢查后，按照標(biāo)準(zhǔn)確定一、二、三級鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站，并進(jìn)行命名、頒牌。
（一）20xx年5月27日前，市文廣影視局向省文化廳報(bào)送鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級實(shí)施方案和標(biāo)準(zhǔn)。
（二）20xx年6-7月，迎接省文化廳督導(dǎo)組對市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級工作的檢查。
（三）20xx年7-9月，迎接文化部專家組對市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級工作的抽查。
（四）20xx年8月31日前，各縣（市、區(qū)）文廣影視（體）局、經(jīng)開區(qū)社會事務(wù)局完成本轄區(qū)內(nèi)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級的自查工作。
（五）20xx年9月25日前，市評估領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成對全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的初評，并將《市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級結(jié)果一覽表》、《市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級結(jié)果匯總表》和評估定級工作總結(jié)報(bào)送省文化廳。
（六）20xx年10—11月，省文化廳匯總評估定級數(shù)據(jù)，確定評估定級等級并公示。
（七）20xx年12月31日，省文化廳將評估定級結(jié)果報(bào)文化部公共文化司備案。
（八）20xx年1—4月，省文化廳公布評估定級結(jié)果，并進(jìn)行命名頒牌。
（一）高度重視。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級是衡量鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)和管理水平的一項(xiàng)重要工作機(jī)制，也是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站各項(xiàng)工作的一次集中檢閱。各地文化部門要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，要把評估定級工作作為提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站服務(wù)能力的重要手段，發(fā)揮好評估定級工作在推進(jìn)基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)中的作用。市藝干校要切實(shí)加強(qiáng)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站工作人員和評估定級人員的培訓(xùn)，通過評估定級提高其工作能力和水平。要把評估定級結(jié)果對基層政府的公共文化服務(wù)工作考核、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的評比、獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，確保全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級工作順利完成。
（二）確保質(zhì)量。各地要按照《省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)綱要》，嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)，凡不具備等級必備條件的，不能定級。等級分?jǐn)?shù)線：一級站不低于900分，二級站不低于800分，三級站不低于700分。要從有利于促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站提高自身服務(wù)能力和服務(wù)水平出發(fā)，嚴(yán)格控制評估定級比例，第一次評估定級的等級站總數(shù)不得超過本縣（市、區(qū)）綜合文化站總數(shù)的45%，其中一級站不得超過10%，二級站不得超過15%，三級站不得超過20%。要堅(jiān)持實(shí)事求是、公開公正、寧缺毋濫的原則，堅(jiān)決杜絕和防止弄虛作假。
為了確保全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級工作順利完成，決定成立市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專家小組。
熱文化活動(dòng)方案篇十六
為了挖掘校園人文資源，以校園影視文化節(jié)活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感，特開展第xx屆校園影視文化節(jié)。
20xx年xx月xx日。
xx。
1、影視節(jié)活動(dòng)倡議。
2、“影視涂鴉”書畫賽。
3、“校園dv奧斯卡”。
4、班級參賽dv拍攝。
5、十佳金章小星星展板制作。
6、校園十佳影視小歌手大賽。
7、“動(dòng)畫城里的故事”。
8、影視作文大賽。
9、十佳金章小星星候選人。
10、個(gè)人風(fēng)采秀。
11、“校園dv奧斯卡”。
12、班級參賽dv展播。
13、各類活動(dòng)結(jié)果匯總。
14、藝術(shù)節(jié)閉幕式暨。
15、校園dv奧斯卡頒獎(jiǎng)儀式。
1、五項(xiàng)比賽由各部門負(fù)責(zé)取獎(jiǎng)，其中十佳金章小星星評選由個(gè)人展板制作和個(gè)人風(fēng)采秀兩部分得出最后結(jié)果。
2、最后將綜合各項(xiàng)比賽結(jié)果，按低、中、高段評出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。其中“影視涂鴉”書畫賽占10%，校園十佳影視小歌手大賽占10%、十佳金章小星星評選占20%、“動(dòng)畫城里的故事”影視作文大賽占20%，“校園dv奧斯卡”班級參賽dv拍攝占40%。
1、高度重視，認(rèn)真排練；扎實(shí)訓(xùn)練，精心輔導(dǎo)；顧全大局，協(xié)調(diào)補(bǔ)位；創(chuàng)造條件，樂于吃苦；精益求精，力求成功。
2、希望全體教職員工同心協(xié)力，辦好本次影視藝術(shù)節(jié)，未盡事宜懇請廣大教師多提寶貴意見。
3、各項(xiàng)活動(dòng)安排由各責(zé)任部門負(fù)責(zé)另行通知。
1、班級初審，提供候選人名單（截止xx月xx日。）
2、展板秀：（截止xx月xx日）
此塊內(nèi)容由學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)后期制作，各班班主任負(fù)責(zé)提供制作資料，上繳內(nèi)容均需電子稿。
（1）近期照片4張，如沒有，則由各班主任負(fù)責(zé)拍攝。
（2）獲獎(jiǎng)證書若干。
（3）影視十佳金章小星星報(bào)名表。
3、個(gè)人風(fēng)采秀：（時(shí)間初定為影視文化節(jié)第三周）
個(gè)人風(fēng)采秀通過小梨花電視臺進(jìn)行，表演內(nèi)容要圍繞本次影視文化節(jié)“童年陽光成長“的主題。
（1）由班主任落實(shí)輔導(dǎo)。
（2）才藝表演可以個(gè)人展示，也可是班級中推選的金章小星星候選人的集體展示，時(shí)間為4分鐘以內(nèi)。
4、民主評選：
本次影視十佳金章小星星評選分為展板秀和個(gè)人風(fēng)采秀兩部門，通過全校學(xué)生人人參與投票，民主評選出分值最高的10人為第三屆影視十佳金章小星星。
1、書法社團(tuán)——現(xiàn)場書法表演。
2、合唱社團(tuán)——合唱。
3、閱讀社團(tuán)——課本劇。
4、十佳歌手——3—5個(gè)。
5、舞蹈社團(tuán)——舞蹈。
6、科普社團(tuán)——化學(xué)魔術(shù)。
7、教師——以辦公室為單位，各辦一個(gè)節(jié)目。
熱文化活動(dòng)方案篇十七
為做好學(xué)校的防火安全工作，學(xué)校成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，并由下列人員組成：
組 長：黃偉軍
副組長：韓 露、劉燕玉
1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
（1）掌握師生思想動(dòng)態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。
（2）對師生進(jìn)行政治形勢和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識。
（3）把提高思想認(rèn)識作為搞好安全防火的切入點(diǎn)，把嚴(yán)肅對待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實(shí)。
2、各職能部門工作職責(zé)
（1）各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則，工作落實(shí)到位，抓好制度落實(shí)。
（2）各部門要加強(qiáng)安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防，人人重消防的局面。
（3）定期對消防器材進(jìn)行可靠性檢查。滅火器要及時(shí)更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài)。
（4）辦公室要加強(qiáng)對各部門的消防器材定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，對不符合要求的器材要及時(shí)更換。
（一）發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災(zāi)剛發(fā)生時(shí)，可趁火勢很小，用滅火器、自來水等在第一時(shí)間滅火，同時(shí)呼喊周圍人員參與滅火和報(bào)警，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，盡快搬離險(xiǎn)地。值班員首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散，要迅速用消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。
（二）辦公室應(yīng)立即在最短時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。
（三）重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層，然后，再根據(jù)火情擴(kuò)大附近區(qū)域，逐區(qū)域通知。
（四）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室報(bào)告，由校領(lǐng)導(dǎo)或辦公室視火情情況決定是否向“119”報(bào)警，晚間和節(jié)假日由校帶班領(lǐng)導(dǎo)決定報(bào)警與否。
（五）校內(nèi)協(xié)同滅火與指揮：
1、校內(nèi)獲悉火災(zāi)報(bào)告，向全校發(fā)出火情報(bào)警，調(diào)集力量進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。校基本滅火力量包括：全體教工及臨時(shí)工。
2、接到火情警報(bào)后，以上滅火基本力量要立即作好準(zhǔn)備，帶好滅火器材趕到失火現(xiàn)場向指揮員報(bào)告，接受任務(wù)，適時(shí)投入滅火戰(zhàn)斗。
3、全校各防火組織和防火力量要分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，密切配合，基本分工和任務(wù)如下：警戒組：由當(dāng)班的值班老師負(fù)責(zé)。任務(wù)：嚴(yán)格門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)車輛通行和外來人員出入，加強(qiáng)巡邏，保護(hù)現(xiàn)場，維護(hù)秩序，迎接并引導(dǎo)消防車輛進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。滅火組：校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮。任務(wù)是根據(jù)火情采取恰當(dāng)?shù)臏缁鸱椒?，正確使用滅火器材進(jìn)行滅火。救護(hù)組：由衛(wèi)生室負(fù)責(zé)，救治受傷人員工作。
4、專業(yè)消防隊(duì)到場后的滅火和指揮
（1）由校值日老師引導(dǎo)消防車進(jìn)入現(xiàn)場。
（2）滅火指揮員向消防隊(duì)指揮員介紹火情，移交指揮任務(wù)，并協(xié)助其指揮。
（3）滅火人員都要為專業(yè)消防隊(duì)讓路，根據(jù)需要提供轉(zhuǎn)交滅火器材，并繼續(xù)積極地協(xié)助滅火工作。
5、善后工作處理：
（1）在火災(zāi)撲滅后，由學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督現(xiàn)場，以防止火災(zāi)重起。
（2）火災(zāi)后4小時(shí)內(nèi)，學(xué)校如實(shí)寫出火災(zāi)分析檢查報(bào)告。
（3）協(xié)同消防部門查找原因，進(jìn)行消防整改，按規(guī)定實(shí)施懲處。
熱文化活動(dòng)方案篇十八
為在學(xué)生中普及科學(xué)知識，進(jìn)一步提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，鞏固和深化我校的科技教育特色，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目的，以“科技之光”知識競賽為載體，科學(xué)興趣小組活動(dòng)展示為輔，引導(dǎo)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，逐步提高學(xué)生的'科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
20xx年3月——20xx年4月24日
活動(dòng)一：科技宣傳活動(dòng)（時(shí)間：3月9日——4月23日負(fù)責(zé)：各班主任）
活動(dòng)目的：通過宣傳活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，人人積極參與的良好氛圍。
1、五、六年級每班出一期科技創(chuàng)新方面的黑板報(bào)，并進(jìn)行評比。（第10周）
2、進(jìn)行一次科普宣傳。三——六年級各班對學(xué)生進(jìn)行一次科普宣傳，開展一次“科學(xué)伴我健康成長”主題班隊(duì)活動(dòng)。（3月份）
活動(dòng)二：科普小報(bào)編寫比賽（時(shí)間：4月21日上交負(fù)責(zé)：各班主任）
活動(dòng)目的：激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，閱讀科普知識，并編寫一份科普小報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。（3-6年級）
1、閱讀科普讀物，摘抄精彩片斷，編寫一份小報(bào)。作品要求內(nèi)容豐富，整體美觀，與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)，提倡自寫科學(xué)小論文。
2、每班選取3—5件優(yōu)秀小報(bào)參加校評并展覽。
活動(dòng)三：科普知識競賽（3—6年級）（時(shí)間：4月24日下午負(fù)責(zé)：z）
活動(dòng)目的：活躍校園的科技氛圍，宣傳科技知識，拓寬學(xué)生的科技視野。
1、三——六年級學(xué)生于3月份開始閱讀相關(guān)科普讀物，積累相關(guān)科普知識，準(zhǔn)備參加比賽。（相關(guān)資料3月份推薦、下發(fā)）
2、4月24日下午三——六年級每班選出5名代表參加比賽，以淘汰制進(jìn)行比賽，最后剩下的十名學(xué)生為校“科技之星”，并頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)四：校電子、手工制作比賽（?？萍寂d趣小組成員）
（時(shí)間：4月24日下午負(fù)責(zé)：z）
活動(dòng)目的：通過電子制作比賽，對興趣小組成員二個(gè)月來的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)檢查，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作能力，并把結(jié)果進(jìn)行展示，激發(fā)更多學(xué)生對科技創(chuàng)作的興趣。（制作成功即可穿插在知識競賽中進(jìn)行展示）
活動(dòng)要求：
1、銜接縣教研室組織的電子、手工制作比賽，以縣比賽內(nèi)容為比賽內(nèi)容，每生選取一類參加比賽，具體的比賽項(xiàng)目賽前10分鐘告知。
2、以制作成功為基準(zhǔn)，按完成時(shí)間、質(zhì)量進(jìn)行評比，評出優(yōu)秀選手10—12名，并以此作為參加縣級比賽的主要參考標(biāo)準(zhǔn)。
科學(xué)組
20xx-2-18
z小學(xué)年級“科技之光”科普知識競賽報(bào)名表
20xx年4月
班級 參賽學(xué)生名單 獲獎(jiǎng)情況
熱文化活動(dòng)方案篇十九
根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作的統(tǒng)一部署，現(xiàn)決定舉辦20xx校園文化藝術(shù)節(jié)。此次活動(dòng)旨在豐富學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，使學(xué)生們與構(gòu)建和諧社會相呼應(yīng)，突出構(gòu)建和諧校園的主題。
以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果。
宗旨：我參與我體驗(yàn)我實(shí)踐我快樂。
主題：繁榮校園文化展青春風(fēng)采，深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園。
組長：賀成果。
副組長：董龍海。
政教處、團(tuán)委、藝體組。
1、人人參與，班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)服從學(xué)校的整體安排。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。
4、由學(xué)生科對學(xué)生干部進(jìn)行活動(dòng)分工和活動(dòng)前的組織培訓(xùn)，并由學(xué)生干部利用課余及晚自習(xí)時(shí)間布置并落實(shí)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、及比賽。
6各班級要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
1、“感恩教育”作文展（責(zé)任人：殷憲偉）。
2、安全法制講座（責(zé)任人：殷昭存）。
3、教職工排球賽（責(zé)任人：王永久）。
4學(xué)生拔河比賽（責(zé)任人：周玉剛）。
5、書法、繪畫作品展（責(zé)任人：殷利園）。
6、文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演（責(zé)任人：王艷）。
2.11月19日－11月24日“感恩教育”作文展。
3.11月21日－11月25日校園安全及法制宣傳講座。
4.11月20日－11月30日教職工排球賽。
5．11月28日－12月2日學(xué)生拔河比賽。
6.12月5－12月9日學(xué)生書畫作品展。
7．12月10日－12月14日篩選上報(bào)文藝節(jié)目。
8．12月19日匯演節(jié)目第一次彩排。
9．12月21日匯演節(jié)目第二次彩排。
10．12月29日舉行第二屆文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)表演。
熱文化活動(dòng)方案篇一
近三年來，鎮(zhèn)江市文化館在市委、市政府的大力支持下，在文化主管部門的直接指導(dǎo)下，會同社會各界，迄今已成功舉辦了72嘲歡樂家園”大型廣場文化活動(dòng)，150余家單位參與，參與人數(shù)達(dá)150余萬人，足跡遍布社區(qū)、軍營、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，參與面之廣，規(guī)模之大，組織之嚴(yán)密是鎮(zhèn)江文化發(fā)展史上很少見的。他以其群眾喜聞樂見的藝術(shù)表演樣式、貼近生活、貼近群眾、貼近社會的豐富內(nèi)容以及廣場文化活動(dòng)的獨(dú)特魅力，被老百姓譽(yù)為“鎮(zhèn)江的同一首歌”。此項(xiàng)活動(dòng)還被鎮(zhèn)江市委、市政府表彰為年度十佳新人新事。
“歡樂家園”廣場文化活動(dòng)是鎮(zhèn)江市委、市政府著力打造的“民心文化工程”，旨在激發(fā)全體鎮(zhèn)江人民在“立志兩率先，奮力兩步走，爭當(dāng)蘇南后起之秀”進(jìn)程中奮勇當(dāng)先，負(fù)重拼搏，全方位展示新時(shí)期鎮(zhèn)江人昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。為了確?；顒?dòng)按照預(yù)期的目標(biāo)健康發(fā)展，鎮(zhèn)江市專門成立了由市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任，文化、廣電、報(bào)社、公安、建設(shè)、園林等16個(gè)部門為成員的“歡樂家園”大型廣場文化活動(dòng)組委會。每年定期召開年度總結(jié)會議，研究下一年度活動(dòng)計(jì)劃，并進(jìn)行新聞發(fā)布。對活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，及時(shí)協(xié)調(diào)解決。由于缺少廣場活動(dòng)的設(shè)施設(shè)備，開始時(shí)，我們只能在白天進(jìn)行演出活動(dòng)，夏天時(shí)只能根據(jù)氣溫情況將廣場活動(dòng)放到下午4點(diǎn)鐘之后，市領(lǐng)導(dǎo)對此非常重視，專門協(xié)調(diào)撥出專款，購買了價(jià)值40萬元的燈光龍門架設(shè)備，解決了我們廣場文化活動(dòng)不能在晚間舉行的困擾。對活動(dòng)產(chǎn)生的基本費(fèi)用，組委會專門召開各部門協(xié)調(diào)會。明確公益性演出或指令性演出必須不計(jì)報(bào)酬或收取基本費(fèi)用；對商業(yè)性演出，由各部門協(xié)商解決等。
“歡樂家園”廣場文化活動(dòng)作為鎮(zhèn)江的一項(xiàng)全市性的文化精品工程，毫無疑問應(yīng)該在我市的精神文明建設(shè)中，營造名城一流的人文環(huán)境。鎮(zhèn)江市文化館緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，服務(wù)于“兩率先，兩步走”的發(fā)展大局，充分利用廣場活動(dòng)特有的藝術(shù)魅力和影響力，貼近生活，服務(wù)大眾，組織策劃了一系列有一定影響、有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的文化活動(dòng)，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大市民的一致好評。
一是精心謀劃，勇于創(chuàng)新，營造名城文化氛圍。市文化館作為“歡樂家園”廣場文化活動(dòng)的主要承辦單位，特別是20xx年初，市委宣傳部、市文化局出于工作考慮將組委會辦公室設(shè)在了市文化館以后，主動(dòng)出擊，精心謀劃，著力在形式和內(nèi)容上創(chuàng)新，與企事業(yè)單位聯(lián)手打造出一批主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、較有影響的公益文化活動(dòng)。他門承擔(dān)了活動(dòng)的策劃、組織、導(dǎo)演、節(jié)目創(chuàng)作、編排、輔導(dǎo)以及舞美、燈光、音響、舞臺監(jiān)督等一系列工作，對每場演出傾注了大量的心血，較好的履行了組委會辦公室的工作職能。
二是關(guān)注社會文化現(xiàn)象，緊抓熱點(diǎn)問題，在第一時(shí)間推出宣傳及相關(guān)主題活動(dòng)。03年，“非典”災(zāi)難席卷全國，“歡樂家園”活動(dòng)不得不中止了兩個(gè)多月。在此期間，我們并沒有停止工作，而是敏銳的捕捉信息，組織“非典”題材文藝作品的創(chuàng)作，籌劃“非典”過后的首場演出。由于準(zhǔn)備充分，組織嚴(yán)密“風(fēng)雨同舟”抗擊非典廣場文化活動(dòng)取得了巨大成功。
三是立足基層，走進(jìn)社區(qū)，擴(kuò)大對象群和輻射面。他們以鬧市區(qū)大市口廣場為根據(jù)地，向周圍區(qū)縣輻射，以“歡樂家園”廣場活動(dòng)帶動(dòng)區(qū)縣廣場活動(dòng)。為了把先進(jìn)文化送到社區(qū)，并配合文化指導(dǎo)員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的展開，陸續(xù)舉辦中小型群眾會演數(shù)十場，大大活躍了市民的文化生活。
四是注重營銷，開拓市場，打造群文活動(dòng)品牌。近兩年來，共組織策劃商業(yè)性演出20余場，營銷收入20萬元。嘗試采用市場運(yùn)作的方法，及時(shí)捕捉信息，增強(qiáng)活動(dòng)的預(yù)見性、超前性和自身發(fā)展活力，努力提高“歡樂家園”影響力擴(kuò)大輻射面。比如，去年年末，我們了解到江蘇天工集團(tuán)要搞一臺大型的聯(lián)歡會，點(diǎn)名要冠名“歡樂家園”并提出在本單位體育館演出，組委會辦公室的同志幾下丹陽，與對方溝通，并及時(shí)帶回反饋信息，不斷修改、調(diào)整節(jié)目，演出獲得了巨大的成功，并初步達(dá)成建立“天工藝術(shù)團(tuán)”的合作意向。
五是以點(diǎn)帶面，重在建設(shè)，推動(dòng)工作全面提升。幾年來，鎮(zhèn)江市文化館通過組織策劃“歡樂家園”廣場活動(dòng)，全面促進(jìn)了全市的群眾文藝創(chuàng)作，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀文藝作品，培養(yǎng)鍛煉了一批群眾文藝骨干，鍛煉了群眾文藝隊(duì)伍。
熱文化活動(dòng)方案篇二
企業(yè)的發(fā)展需要人才，企業(yè)擁有了人才，就贏得了發(fā)展的生機(jī)。而吸引人才，激勵(lì)人才中很重要的一點(diǎn)就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境及良好的氛圍，一個(gè)良好的外部環(huán)境，能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個(gè)溫馨的內(nèi)部環(huán)境，更能使員工感受到家庭般的溫暖，文體活動(dòng)是企業(yè)和諧的載體，因此，應(yīng)注重企業(yè)文化建設(shè)，組織職工開展文娛活動(dòng)，是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項(xiàng)，適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的先機(jī)，創(chuàng)造員工福利和財(cái)富，打造完美的團(tuán)隊(duì)。
充分利用集團(tuán)公司四樓閑置的空房資源，經(jīng)過具體部署，給員工帶來一個(gè)放松的環(huán)境，使員工在工作之余，能夠開心放松，士氣飽滿，精神高漲地工作和生活。
本著大膽設(shè)想，小心求證的原則，結(jié)合發(fā)散性思維，可將員工活動(dòng)粗略分為四大類：知識型 溫馨型 娛樂型 新潮型 溫暖型，并以此為主干可劃分各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，達(dá)到增進(jìn)員工之間相互了解，培養(yǎng)企業(yè)主人翁意識，愉悅放松心情的效果。
總項(xiàng)目：康樂中心（利用公司四樓的資源），周一至周五開放時(shí)間：晚上6：00—10：00。周六、周日全天（9：00—22：00）（錄像廳除外）。
（一）知識型 開辦閱讀室
科學(xué)是第一生產(chǎn)力，時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，信息在迅速更新，發(fā)起的知識型活動(dòng)更能激發(fā)員工學(xué)習(xí)充電的熱情。
經(jīng)調(diào)查，公司原來有辦閱讀室的經(jīng)驗(yàn)，并有一部分資源。在此基礎(chǔ)上，在集團(tuán)四樓找一個(gè)兩間的房間，布置？個(gè)雙面書架（待相關(guān)人員現(xiàn)場勘查后綜合定）。再購買一批圖書分類擺放：雜志類、小說類、等。開放時(shí)間：周一至周五晚上6：00—10：00。周六、周日全天。每兩個(gè)小時(shí)一檔。閱讀室設(shè)有管理員，管理方案見（最后）
（二）溫馨型 開放歌廳、舞廳
經(jīng)調(diào)查，公司管理層中有許多人愛好唱歌、跳舞，經(jīng)常有不少人員到蓮塘ktv、或舞廳采取aa制的方式互動(dòng)唱歌、跳舞豐富自己的業(yè)余生活。因此，在公司允許的情況下，可在四樓選擇一個(gè)房間，仿照歌廳的配置及規(guī)模，購置一套卡拉ok設(shè)備，用于職員工發(fā)揮自己的興趣愛好。
（三）娛樂型 開辦球室：臺球、乒乓球、羽毛球
臺球、乒乓球可開在一個(gè)房間內(nèi)。初定兩張臺球桌，兩張乒乓球桌。羽毛球另設(shè)一室（如有場地），沒有可設(shè)室外。
（四）新潮型 開辦網(wǎng)吧、錄像廳
網(wǎng)吧初定3臺電腦，有管理員專管。實(shí)行收費(fèi)。每小時(shí)2元。上網(wǎng)人員要及時(shí)到網(wǎng)吧登記本上進(jìn)行登記欲上的時(shí)間，以方便管理員排班。
錄像廳每日放1—2部片子。實(shí)行收費(fèi)，一人/一場1元。會事先在公司宣傳欄張貼一周內(nèi)放映公告。錄像廳內(nèi)嚴(yán)禁高聲喧嘩，交頭接耳，違者清場，并上報(bào)集團(tuán)辦公室點(diǎn)名批評。
（五）溫暖型 音樂停留吧
可在場地內(nèi)配置四張桌子，16張凳子，備好茶水。讓玩累的人可以在此聽著音樂，喝著茶水休息片刻。（音樂只能放溫情、舒緩的節(jié)奏、以輕音樂為主）
熱文化活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目的：
為貫徹xx市教育局“三項(xiàng)規(guī)定”中關(guān)于“豐富校園文化生活”的有關(guān)精神，落實(shí)園區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的有關(guān)要求，突顯我校藝術(shù)特色，提升我校辦學(xué)品位，決定舉辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
通過本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，充分展示學(xué)生才藝，鍛煉學(xué)生個(gè)人創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、集體榮譽(yù)感，發(fā)掘班級管理資源，創(chuàng)新班級管理形式。通過活動(dòng)提升校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校人文化管理。
二、活動(dòng)主題： 豐富校園生活 展示藝術(shù)才華
三、活動(dòng)要求：
1、美術(shù)項(xiàng)目參賽要求：
（1）本次作品展，每班3—5幅作品。
（2）作品內(nèi)容以素描、圖案、水彩、水墨畫、軟筆書法、篆刻為主。
（3）作品紙張規(guī)格可以是4k、8k、16k（根據(jù)作品實(shí)際而定）。（要求標(biāo)明班級、作者）
（4）作品上交時(shí)間： 20xx年11月2日之前。
（5）展板展出地點(diǎn)：綜合樓大廳。
（6）作品收交責(zé)任人：班主任及本班美術(shù)任課老師。
2、攝影項(xiàng)目要求：
（1）參加年級：初一、初二部分學(xué)生
（2）攝影主題：秋
（3）活動(dòng)時(shí)間及形式：本學(xué)期第九周組織學(xué)生外出攝影，地點(diǎn)待定。
（4）特長班人數(shù)為3人，其他班2人。
（5）攝影工具自備。
3、音樂項(xiàng)目參賽要求
（2）內(nèi)容健康向上，突出青春氣息和時(shí)代特色。
（3）節(jié)目伴奏、道具等由參賽學(xué)生自備。（伴奏帶或ppt交給郭會元老師）
（4）參賽地點(diǎn)：綜合樓報(bào)告廳。
（5）在10月26日前填好參賽報(bào)名表（見附頁），交本班音樂老師。后由郭會元老師匯總。
四、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期第12、13周
1、書畫、攝影作品于11月下旬在綜合樓大廳展出并評出各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、音樂參賽：初一、初二、初三分別在周二、周四、周三下午的3、4兩節(jié)課時(shí)間進(jìn)行比賽。（第13周）
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、美術(shù)、攝影項(xiàng)目
（1）各年級分設(shè)集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；
（2）設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。
2、音樂項(xiàng)目
（1）各年級分設(shè)集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；
（2）設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
3、班級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
六、評委名單：
七、其他事項(xiàng)
1、一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，是學(xué)校的一項(xiàng)重要活動(dòng)。請全體師生高度重視，班主任老師配合落實(shí)。
2、各位班主任在近階段要利用班會課等一切機(jī)會向?qū)W生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。每個(gè)班都要按照本方案上提出的要求組織好本次活動(dòng)。
3、音樂、美術(shù)老師要積極行動(dòng)起來，做好對參賽作品和節(jié)目的指導(dǎo)。
4、綜合樓報(bào)告廳做好設(shè)備調(diào)試和背景布置工作。（陸榮坤老師負(fù)責(zé)）
5、請總務(wù)處協(xié)調(diào)做好相關(guān)工作并制作橫幅“20xx年蘇州工業(yè)園區(qū)第八中學(xué)第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)”。
八、攝影、報(bào)道：吳雅宏、倪芊宏、徐福生
熱文化活動(dòng)方案篇四
此次分工已經(jīng)和局領(lǐng)導(dǎo)溝通，得到支持與肯定。
1、梁xx：負(fù)責(zé)文化中心全面工作
2、李科長：主抓文體活動(dòng)業(yè)務(wù)開展及對外聯(lián)誼、安全保衛(wèi)等工作
文化中心作為xx村及周邊地區(qū)老百姓的活動(dòng)平臺，年底前再積極謀劃幾項(xiàng)文化體育活動(dòng)，主要有春節(jié)前后的送戲下鄉(xiāng)、贈(zèng)送春聯(lián)、元宵節(jié)、區(qū)級象棋賽等活動(dòng)。使中心成為xx鎮(zhèn)老百姓文娛、休閑、健身、讀書、尚志的好去處，并以它為中心輻射、服務(wù)、帶動(dòng)周邊地區(qū)百姓的文化活動(dòng)。
安保很重要，李科長主抓，帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員必須每天進(jìn)行巡視并做好記錄備案。
3、魏主任：主抓出勤及衛(wèi)生等工作
值班出勤、做好中心環(huán)境衛(wèi)生是擺在我們面前第一要?jiǎng)?wù)，其重要性在座各位不言而喻。
值班人員有事可自行調(diào)換，但不能讓與單位無關(guān)人員代替。都找人代替，就亂了。出了事誰也擔(dān)不住，當(dāng)事人也代替不了值班人員負(fù)責(zé)。請各位必須按時(shí)按崗準(zhǔn)時(shí)值班出勤，并負(fù)責(zé)當(dāng)天全部日常管理工作，有事與魏主任聯(lián)系。
新集體已成立，咱們兄弟姐妹要給中心新面貌。擴(kuò)建基本完工、樹葉也落得差不多了，咱們集中今天下午時(shí)間先做一次全面衛(wèi)生清理。以后每人每周按值日責(zé)任區(qū)在值班時(shí)間負(fù)責(zé)做好衛(wèi)生。若再不干好，愧對領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任與重托！
4、付館長：主要負(fù)責(zé)辦公室管理等工作
辦公室負(fù)責(zé)日常管理及上級相關(guān)文件的報(bào)送、傳達(dá)、信息反饋、人事管理等。
5、周xx任辦公室主任
具體負(fù)責(zé)辦公室日常管理等工作。如人事、生活、保管、圖書館管理等。
6、梁xx：主要負(fù)責(zé)會計(jì)工作。
每半月召開一次班子碰頭會。
1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示，實(shí)行一條龍輪流值班方法。自今日起（12月5日始），男士晝夜值班，值班人員值班出勤必須保證24小時(shí)在崗。
女士上周一至周五長白班，原則上周xx3天，梁xx2天，你倆自行溝通哪天誰來。女士上班時(shí)間比男士少，二人兼任會計(jì)、人事工作，沒有報(bào)酬。
綜上所述，也就是一天必須保證有2人上班（我不該班來了不算）。有事自行調(diào)換，告訴魏主任，魏主任要做好出勤記錄，年終績效。
被褥自備。
我算是個(gè)工作狂，除該自己值班時(shí)間外，平時(shí)局里沒事我也來，所以都別找我換班啦。
夜班屬正常上班時(shí)間，沒補(bǔ)助。值班人員早8:00——8:30到崗簽字、交接班，白班同志下午4點(diǎn)下班。
2、每天早晨七點(diǎn)前我不給各位打電話或發(fā)信息，就自己坐5路來。每月底報(bào)銷來回路費(fèi)，魏主任作好記錄。
3、出于安全、費(fèi)用考慮，盡可能減少1725出動(dòng)。車太老了、也太費(fèi)油，已養(yǎng)不起了。但有公事或在座各位家人有事優(yōu)先服務(wù)。
4、以后報(bào)票實(shí)行理財(cái)小組集體簽字。
5、值日責(zé)任區(qū)再定，今天下午先一起做衛(wèi)生。
6、遇有領(lǐng)導(dǎo)來視察或重大節(jié)日、有活動(dòng)等，大家一起上班。
7、門衛(wèi)必須保證院內(nèi)外衛(wèi)生清潔，每天清掃一次院內(nèi)外，尤其門前及西側(cè)小廣場。
8、伙食問題：中心是個(gè)衙門，沒錢。自行起火。
此方案暫行至月底，待完善后再執(zhí)行新方案。
此方案和值班表上報(bào)局機(jī)關(guān)和xx、xx二位領(lǐng)導(dǎo)，備領(lǐng)導(dǎo)抽查。同意簽字。
熱文化活動(dòng)方案篇五
“融入企業(yè)精神文化、營造企業(yè)文化氛圍、構(gòu)建企業(yè)管理文化、踐行企業(yè)行為文化”
行業(yè)、企業(yè)是連接職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的橋梁和紐帶,職業(yè)教育的發(fā)展離不開行業(yè)企業(yè)這一重要的辦學(xué)主體,職業(yè)院校培養(yǎng)人的過程和環(huán)境也離不開行業(yè)企業(yè)的參與。為深入開展校企合作，充分發(fā)揮校企合作專家指導(dǎo)委員會的職能，把先進(jìn)的企業(yè)文化引進(jìn)校園，讓學(xué)生了解什么是企業(yè)文化，企業(yè)文化在企業(yè)的生存中起到了什么作用，以及走進(jìn)企業(yè)需要具備什么樣的素質(zhì)，以期培養(yǎng)和提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的品質(zhì)和自主學(xué)習(xí)的能力。
20xx年 5月24日
四、參加對象：專業(yè)部師生
五、活動(dòng)組委會
組 長：王慕啟
副組長：張黎明 姚桂東 楊作林 韓琳琳
組 員：周興濤 宋福建 韓松強(qiáng) 岳彩義 周會生 李明學(xué) 齊鳳書
xx有限公司
xxx有限公司
……
1、企業(yè)家與專業(yè)教師座談會
分專業(yè)（行業(yè)）邀請企業(yè)家，各專業(yè)選派2-3名專業(yè)教師、專業(yè)負(fù)責(zé)人，分地點(diǎn)座談，座談內(nèi)容為：
（1）、目前國內(nèi)機(jī)械、服裝、烹飪類企業(yè)的`經(jīng)營狀況與就業(yè)環(huán)境是怎樣的？
（2）、企業(yè)需要什么素質(zhì)的職工？中職生就業(yè)時(shí)應(yīng)具備什么素質(zhì)？企業(yè)注重哪些素質(zhì)？
（3）、在校期間教師應(yīng)如何訓(xùn)練學(xué)生才能讓他們在就業(yè)后更好地適應(yīng)企業(yè)的要求？
（4）、企業(yè)能否參與指導(dǎo)學(xué)校專業(yè)建設(shè)方案的制定、教學(xué)計(jì)劃的制定和校本教材的編寫等。
（5）、中職生自主創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備什么條件
（6）、企業(yè)能否安排學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行為期10天的見習(xí)，讓學(xué)生初步了解企業(yè)的管理、文化，以穩(wěn)定思想，提高認(rèn)識，初步確定從業(yè)方向（生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、銷售等）。
（7）、學(xué)生到企業(yè)見習(xí)期間，企業(yè)如何做好學(xué)生的安全工作？
（8）、學(xué)校專業(yè)教師能否到企業(yè)鍛煉培訓(xùn)，返校后把企業(yè)的要求貫穿到平時(shí)的教學(xué)中，提高教學(xué)水平。
（9）、企業(yè)技術(shù)人員或管理人員能否到學(xué)校對師生進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)或作專業(yè)報(bào)告、企業(yè)宣傳等，以拓寬專業(yè)視野，提高專業(yè)水平。
（10）、企業(yè)能否愿意開辦企業(yè)冠名班，進(jìn)行訂單培養(yǎng)，使學(xué)校成為企業(yè)職工培訓(xùn)基地。
2、知名企業(yè)文化展
搜集整理國內(nèi)著名企業(yè)（如海爾、小米、阿里巴巴等）、徐州地區(qū)知名企業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)文化資料，做成宣傳展板，把 “質(zhì)量第一、”“安全第一、”“信譽(yù)為本、”“顧客至上、”“上下協(xié)作”等企業(yè)文化精髓融入到校園實(shí)踐活動(dòng)中去，以增強(qiáng)學(xué)生的質(zhì)量意識、誠信意識、競爭意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識、安全意識等，促使中職學(xué)生了解熟悉企業(yè)文化的內(nèi)涵，糾正認(rèn)識上的偏差，形成正確的職業(yè)觀和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
3、企業(yè)文化問卷調(diào)查
設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，使學(xué)生更加關(guān)注企業(yè)文化，領(lǐng)略企業(yè)文化的魅力。
4、各班出一期以“企業(yè)文化進(jìn)校園”為主題的黑板報(bào)
通過學(xué)生自主搜集、整理企業(yè)文化資料，提高學(xué)生對企業(yè)文化的認(rèn)知能力，感受優(yōu)秀企業(yè)的價(jià)值觀、企業(yè)精神、經(jīng)營理念 和企業(yè)的創(chuàng)業(yè)歷程，從而使學(xué)生提前了解企業(yè)文化，培養(yǎng)學(xué)生勤奮創(chuàng)新、坦誠協(xié)作的精神，營造創(chuàng)業(yè)氛圍，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情，提升創(chuàng)業(yè)能力,豐富校園文化，幫助學(xué)生建立個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。
5、校企互動(dòng)
邀請企業(yè)文化培訓(xùn)師為師生開展團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，通過活動(dòng)，激發(fā)個(gè)人潛能，發(fā)現(xiàn)自身問題，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象，塑造學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)意識，增強(qiáng)師生之間的信任感，提高學(xué)生的責(zé)任意識情感溝通和表達(dá)能力。
熱文化活動(dòng)方案篇六
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》（教社科〔20xx〕3號）和貴州省教育廳《關(guān)于在各級各類學(xué)校中扎實(shí)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育進(jìn)課堂進(jìn)教材進(jìn)頭腦的意見》（黔教基發(fā)〔20xx〕286號）精神，進(jìn)一步推動(dòng)我鄉(xiāng)各校德育工作體系建設(shè)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系教育，以人文管理為手段，以養(yǎng)成教育為途徑，以德育活動(dòng)為載體。通過開展“傳統(tǒng)文化教育”，系統(tǒng)整合教育資源，形成德育特色模式，全面提升學(xué)校辦學(xué)的核心競爭力，全方位提高育人質(zhì)量，為學(xué)生奠定文化修養(yǎng)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生追求真善美，抵制假惡丑，弘揚(yáng)正氣。
副組長：袁 凱周德鑫周萬財(cái)
成 員：趙 健秦 均秦 奮胡 鈺熊永濤
趙 月李 義陳 順穆昌俊趙汝亮
秦 浪
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)孔小學(xué)德育處，袁凱同志兼任辦公室主任，趙健同志任副主任并負(fù)責(zé)日常工作。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。
整體感知能力；小學(xué)中高年級學(xué)生，可選擇《論語》、《大學(xué)》、《道德經(jīng)》、《離騷》、唐詩、宋詞等中華優(yōu)秀詩文,引導(dǎo)他們在誦讀基礎(chǔ)上理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，邊讀邊思考規(guī)范自已言行。要寓教于樂，不斷豐富誦讀方式，運(yùn)用讀、講、賽、吟等方式激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，增強(qiáng)誦讀效果。同時(shí)，鼓勵(lì)師生共誦、家長與子女共讀，使誦讀活動(dòng)成為校園文化、家庭文化的有機(jī)組成部分。
2、根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)、研究、宣傳實(shí)踐中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的相關(guān)內(nèi)容，例如組織成立詩詞、書法、戲曲等方面的興趣活動(dòng)小組等，開展小組活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣愛好，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入學(xué)生活動(dòng)之中，成為學(xué)生課余生活的重要組成部分。
3、在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日或紀(jì)念日，積極開展中華經(jīng)典誦讀讀書系列活動(dòng)、傳統(tǒng)文化知識競賽、書畫比賽等活動(dòng)。例如清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)、孔子誕辰日等，廣泛開展多種多樣以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的主題教育活動(dòng)、展演活動(dòng)、講座活動(dòng)，融中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育于傳統(tǒng)節(jié)日文化、習(xí)俗文化、慶典文化之中。
4、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際開展國學(xué)優(yōu)質(zhì)課、觀摩課比賽，并推薦優(yōu)秀課堂參加上級比賽，探索各學(xué)段優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課的有效課堂模式。定期召開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程教研會，集思廣益，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育相結(jié)合、與本校校情相結(jié)合。
5、積極組織學(xué)生參與傳統(tǒng)文化體驗(yàn)、主題教育實(shí)踐活動(dòng)、志愿者服務(wù)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察和現(xiàn)場教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
6、學(xué)孔小學(xué)將適時(shí)舉行主題班會評比，經(jīng)典誦讀、征文比賽、才藝展演，大課間展示，讀書心得論文交流等活動(dòng)，為師生搭建交流平臺。開展尋找“最美教師”和“美德少年”活動(dòng)，“孝親模范”、“德藝雙馨”教師評選活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)身邊模范，樹立先進(jìn)典型。
1、各學(xué)校要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育作為常規(guī)工作，落實(shí)到學(xué)校工作的各時(shí)段、各環(huán)節(jié)，結(jié)合早誦讀、大課間、國旗下講話、課堂教學(xué)、班級管理等滲透傳統(tǒng)文化教育。
2、各學(xué)校要積極開發(fā)校本課程，充分利用道德講堂、學(xué)校積德榜等形式，邀請本校離退休知名教師作講座、輔導(dǎo)報(bào)告、專題討論等，增強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的多樣性和實(shí)用性，確保中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的規(guī)范性、穩(wěn)定性和長期性。
3、充分發(fā)揮教學(xué)主渠道作用，在德育、語文、藝術(shù)等學(xué)科教學(xué)中適當(dāng)拓展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，使學(xué)生感受、認(rèn)同、接受中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
4、充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，抓好班級文化建設(shè)，發(fā)揮師生的自主創(chuàng)新能力，各自設(shè)計(jì)，各具特色，使校園變得典雅，做到環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚。
5、倡導(dǎo)家長言傳身教，為學(xué)生樹立榜樣，共同創(chuàng)設(shè)弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍，適時(shí)開展學(xué)生曬家風(fēng)家教活動(dòng)。
1、各學(xué)校要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育擺在重要位置，形成校長主抓，團(tuán)隊(duì)干部主管，班主任具體實(shí)施，科任教師課堂滲透的工作機(jī)制，確保真正實(shí)現(xiàn)進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。
2、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際及時(shí)制定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)施方案，落實(shí)具體措施，在課程設(shè)置、課程開發(fā)、師資安排上建立長效機(jī)制，并在3月18日前將實(shí)施方案報(bào)送學(xué)孔小學(xué)德育處。
3、各學(xué)校要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育納入學(xué)校量化管理體系，常抓不懈，推動(dòng)活動(dòng)持續(xù)深入開展。同時(shí)加強(qiáng)信息報(bào)送和資料收集工作。
4、學(xué)孔小學(xué)將加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，把各校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育情況納入學(xué)校德育工作考核之中，并適時(shí)開展交流表彰活動(dòng)。
熱文化活動(dòng)方案篇七
通過活動(dòng)，使隊(duì)員們認(rèn)識人類與臭氧層的關(guān)系，讓隊(duì)員們在觀看錄像、參加活動(dòng)中認(rèn)識現(xiàn)實(shí)環(huán)境狀況，設(shè)想未來的生活環(huán)境，增加對環(huán)境重要性的認(rèn)識，培養(yǎng)認(rèn)真觀察、勤于思考的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)他們對美好自然環(huán)境的向往和追求，從而積極參與愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的活動(dòng)。
增加對環(huán)境重要性的認(rèn)識，并付諸行動(dòng)之中。 教學(xué)難點(diǎn)：積極參加愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的活動(dòng)。
1、錄像《黑洞》、《家鄉(xiāng)風(fēng)光》；
2、頭飾（博士爺爺、小記者、小靈通、動(dòng)物、植物、森林、空氣、土地、水等）；
3、課外調(diào)查周圍生活水資源、噪音污染、空氣污染等情況；
4、舞蹈、快板等。
一、 隊(duì)會儀式（略）
二、主持人宣布隊(duì)會活動(dòng)開始。
第一篇章走進(jìn)自然
在《娃哈哈》的歌聲中，主持人上場。
主持人甲：輕快的音樂，喚起我們對美的向往；
主持人乙：甜美的歌聲，激發(fā)我們對祖國的熱愛；
主持人甲：我們愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山山水水；
主持人乙：我們愛祖國，愛祖國的一草一木；
主持人合：祖國秀美的山河，永遠(yuǎn)是我們成長的依托！同學(xué)們，讓我們一起去領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光。
放錄像《家鄉(xiāng)風(fēng)光》，在優(yōu)美的輕音樂聲中欣賞五泄、斗巖、楓橋小天竺、山下湖珍珠市場、大唐輕紡市場，接著播放《美麗的大自然》，欣賞祖國的山山水水，從中激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情。但正當(dāng)同學(xué)們欣賞得津津有味時(shí)，播放《黑洞》錄像片（臭氧層被破壞場景），激起學(xué)生的好奇心。
以小組為單位，讓隊(duì)員們猜測著奇怪的黑洞是什么？
博士爺爺捋著胡須,嚴(yán)肅地上場,解釋“黑洞的來歷和發(fā)現(xiàn)過程以及臭氧層被破壞與人類的關(guān)系?！变浵瘛冻粞跸壬谋绢I(lǐng)》，內(nèi)容為：雷雨過后，空氣變新鮮；是療養(yǎng)院的建筑地；（少量臭氧給人以一種清新的感覺，能凈化空氣，殺死病菌。）在一個(gè)臭氧濃度較高的環(huán)境中，許多人出現(xiàn)了頭疼、惡心等癥狀。（臭氧濃度過高，會致人于死地。）
第二篇章迫在眉睫
小靈通在隆隆的飛機(jī)聲中急匆匆地沖下飛機(jī)，給同學(xué)們帶來了新消息。小靈通邊解說邊放錄像《母親河在哭訴》、《地球在升溫》、《垃圾爆炸》、《英國倫敦的煙霧事件》等國際大新聞。
學(xué)校小記者個(gè)個(gè)背著照相機(jī)在音樂聲中出場。
記者1：小靈通哥哥，我是××站的記者，前幾天我們調(diào)查了青山溪，請看：出示小記者在青山溪上拍到的放大照片。
第1幅：上游——清澈見底，波光粼粼，魚兒成群結(jié)隊(duì)，自由自在。
第2幅：中游——垃圾成堆堆放屢見不鮮。
第3幅：下游——白色垃圾漂浮于水面，簡直像是白色河流。
小記者2：來自冠山溪的報(bào)道，請看：出示小記者在冠山溪里帶來的3瓶水。
第1瓶：上游——清澈透明
第2瓶：中游——水中細(xì)粒、細(xì)菌較多
第3瓶：下游——水質(zhì)渾濁。
熱文化活動(dòng)方案篇八
春姑消逝，夏郎將至！眼花繚亂的單衣大軍將襲卷石城。這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，豐富的大學(xué)生活孕育的奇思妙想一觸即發(fā)，手繪服飾則引領(lǐng)魅力創(chuàng)意展現(xiàn)！
豐富校園文化生活。促進(jìn)我院學(xué)生對設(shè)計(jì)類專業(yè)的`了解，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)意的思維。加強(qiáng)設(shè)計(jì)專業(yè)各年級學(xué)生的交流互動(dòng)?；ハ鄬W(xué)習(xí)，交流思想。增強(qiáng)學(xué)生對色彩的認(rèn)識和理解。創(chuàng)意的開發(fā)。給工學(xué)院注入藝術(shù)文化生活氛圍。
手繪服飾創(chuàng)意圖形設(shè)計(jì)的征集將面向全院展開，然后t恤為載體進(jìn)行手繪。同時(shí)也會征集手繪服飾成品（不限于t恤：帽子，褲子，鞋等等）。最后將這些作品展出并進(jìn)行評比。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)活動(dòng)作為一種文化傳統(tǒng)逐屆開展下去。
宣傳地點(diǎn)：各系櫥窗，潤澤園廣常
負(fù)責(zé)人：
（一）前期策劃準(zhǔn)備：
1. 活動(dòng)申請
2. 設(shè)計(jì)宣傳板和海報(bào) 提前展覽若干件手繪作品進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)交流。
3. 大力開展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班班長務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，提升大家隊(duì)活動(dòng)的興趣和關(guān)注度。
4. 制作報(bào)名明細(xì)表 供報(bào)名的同學(xué)填寫個(gè)人信息和作品創(chuàng)意。
5. 為報(bào)名者提供有關(guān)手繪服飾制作的相關(guān)資料和信息 。
6. 采購相關(guān)物品。并制定作品展出的設(shè)計(jì)方案。聯(lián)系相關(guān)老師。為展覽做準(zhǔn)備。
（二）活動(dòng)實(shí)施：
1. 4月22號前完成前期宣傳工作 將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）
2. 報(bào)名和作品集結(jié)地點(diǎn)：9#樓下系辦
3. 5月1號截止報(bào)名，參與者要在5月10號前完成設(shè)計(jì)構(gòu)思及創(chuàng)作（創(chuàng)作于4k水粉紙上并附上文字說明）并交于9#樓下系辦。所有作品將由工業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)老師進(jìn)行第一輪評審。并選出的幅作品進(jìn)入第二輪。進(jìn)入第二輪的選手在接到通知日起領(lǐng)取作品，體恤及相關(guān)物品并將作品手繪于t恤上。
4. 將作品在潤澤園廣場進(jìn)行展覽，并評眩
評分規(guī)則：所有作品采用編號不記名不分年級的方式展出。老師及學(xué)生進(jìn)行參觀并投票。
評分方式：學(xué)生票數(shù)+老師票數(shù)*10
最終選出一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)三名
三等獎(jiǎng)五名
最后將五十幅作品進(jìn)行拍攝編輯成冊（作素材）
5. 做好賽后的相關(guān)工作。拍賣作品。
（三)注意事項(xiàng)：
1．對收到作品進(jìn)行現(xiàn)場布置，工作的合理分配
2．征集作品內(nèi)容要求積極向上，新穎。
3．所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證
t恤：60件（備用10件）500元
丙烯顏料：（400元）
橫幅一條及展板二塊：（200元）
畫筆加水彩原料：（100元）
展廳布置的物品（詳細(xì)的價(jià)格）：（200）
獎(jiǎng)品：（500元）
機(jī)動(dòng)費(fèi)用：（300）
熱文化活動(dòng)方案篇九
各市文廣新局、省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心：
今年6月xx日是我國第11個(gè)“文化遺產(chǎn)日”。 今年“文化遺產(chǎn)日”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動(dòng)的主題是“非遺保護(hù)與城鎮(zhèn)化同行”，主題口號為“非遺傳承，人人參與”。為推進(jìn)非遺保護(hù)和傳承，大力弘揚(yáng)我省優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，充分展示近年來我省非遺保護(hù)工作取得的豐碩成果，提高全社會的保護(hù)意識，促進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在廣大社區(qū)和民眾中更好地傳承發(fā)展，現(xiàn)就組織好xx年“文化遺產(chǎn)日”非遺宣傳活動(dòng)通知如下：
“文化遺產(chǎn)日”期間，省文化廳將舉辦一系列非遺宣傳展示活動(dòng)，包括非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū);第四批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人、 xx年度山東省非遺保護(hù)十大亮點(diǎn)工作、十大模范傳承人頒證授牌;系列展演展示活動(dòng);專家講座等。各地文化行政部門要根據(jù)省里的通知要求，積極做好參加省文化廳組織的各項(xiàng)調(diào)演活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。相關(guān)活動(dòng)方案另行通知。
“文化遺產(chǎn)日”期間，各地文化行政部門要以宣傳貫徹《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》為重點(diǎn)，圍繞“非遺保護(hù)與城鎮(zhèn)化同行”的主題，結(jié)合本地實(shí)際情況，精心謀劃，創(chuàng)新方式，積極發(fā)動(dòng)文化館、圖書館、美術(shù)館、博物館等公共文化機(jī)構(gòu)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、保護(hù)機(jī)構(gòu)及文藝表演團(tuán)體，舉辦形式多樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽、展演、論壇、講座、咨詢等活動(dòng)，推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)校園;利用報(bào)刊雜志、廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，并通過印發(fā)宣傳材料、粘貼宣傳海報(bào)等方式，集中、全面、深入地宣傳非遺保護(hù)與城鎮(zhèn)化的密切關(guān)系和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，讓人民群眾了解、認(rèn)知我省瑰麗多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，自覺參與非遺保護(hù)工作。
各地組織“文化遺產(chǎn)日”相關(guān)活動(dòng)，要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制定好相關(guān)工作方案;要突出主題，注重效果，充分發(fā)揮各級代表性傳承人和社會組織、民間團(tuán)體、廣大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)志愿者的積極作用，增強(qiáng)群眾的廣泛參與性;要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全保障措施，確?；顒?dòng)安全開展。
為做好今年“文化遺產(chǎn)日”的宣傳工作，請各市文廣新局于5月15日前將本市“文化遺產(chǎn)日”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳活動(dòng)總體方案及活動(dòng)情況(見附件)以電子版的形式發(fā)送至指定郵箱。省里將對各市活動(dòng)進(jìn)行梳理，對重點(diǎn)活動(dòng)將通過《大眾日報(bào)》等主流媒體進(jìn)行發(fā)布、宣傳，在全社會營造濃厚的輿論氛圍。
聯(lián)系電話：xx
地 址：xx
郵 編：xxm
熱文化活動(dòng)方案篇十
復(fù)賽：多媒體教室（另行通知）
決賽：信息樓報(bào)告廳
活動(dòng)宣傳：4月11日——17日
初賽：4月18日——24日
復(fù)賽：5月7日——8日
決賽：5月14日——15日
參與人員：全體在校本?？茖W(xué)生
組織單位：農(nóng)學(xué)與植物保護(hù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
報(bào)名要求
1、各學(xué)院自行組織初賽，最多選出2支優(yōu)秀的隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽環(huán)節(jié)。
2、復(fù)賽各學(xué)院上報(bào)不超過兩支參賽隊(duì)伍，并同時(shí)上報(bào)參賽隊(duì)的基本信息：學(xué)院、參賽隊(duì)名、隊(duì)內(nèi)人數(shù)、參賽影片、隊(duì)員所對應(yīng)角色等。根據(jù)各院的上報(bào)情況，確定復(fù)賽的具體形式（包括比賽場數(shù)、篩選形式等）。請各學(xué)院于4月24日將報(bào)名表交到農(nóng)學(xué)與植物保護(hù)學(xué)院學(xué)生會辦公室（生物樓n區(qū)402）
3、復(fù)賽評選出的優(yōu)秀隊(duì)伍進(jìn)入決賽，決賽題目由承辦方?jīng)Q定。
（三）活動(dòng)內(nèi)容
1、初賽：時(shí)間為4月18日——24日，以各學(xué)院篩選為主，通過各參賽隊(duì)的具體表現(xiàn)，各學(xué)院最多選出2支優(yōu)秀參賽隊(duì)參加復(fù)賽。
2、復(fù)賽：時(shí)間為5月7日——8日，要求如下：
a、復(fù)賽時(shí)的參賽作品需健康向上的紅色經(jīng)典影片（如《鐵道游擊隊(duì)》、《地道戰(zhàn)》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等），符合建黨九十周年的活動(dòng)主題。比賽過程中不得刻意詼諧搞笑。
b、復(fù)賽由選手自行組隊(duì)，自選題目、電影和片段，剪輯任一紅色經(jīng)典電影片段（4—5分鐘）分角色進(jìn)行配音模仿。選手需直接利用電影片段的人物和場景，消除原電影片段的人物原聲（可帶配樂），自己對臺詞，現(xiàn)場表演。
3、決賽：時(shí)間為5月14日——15日，從復(fù)賽的總成績中選取10支優(yōu)秀的參賽隊(duì)進(jìn)入決賽。由舉辦方提供電影片段庫，進(jìn)入決賽的隊(duì)伍進(jìn)行現(xiàn)場抽題配音表演。具體要求如下：
a、第一環(huán)節(jié)——“光榮歲月”
b．第二環(huán)節(jié)——我i記歌詞之“紅色旋律”
各代表隊(duì)同時(shí)進(jìn)行聽前奏，接歌詞，先搶得并唱對歌詞的進(jìn)行加分，唱錯(cuò)的倒扣分。（歌庫由本學(xué)院準(zhǔn)備）
c、要求參賽隊(duì)配備各自的啦啦隊(duì)，比賽過程觀眾反應(yīng)也列入評比項(xiàng)目。
（四）評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分（每項(xiàng)各占20分）
b、清晰流利：聲音清晰，表達(dá)流利
c、情感表現(xiàn)：選手配音效果好，臺詞熟練，能控制畫面節(jié)奏（此項(xiàng)目選出最佳配音員）
d、團(tuán)隊(duì)合作：團(tuán)隊(duì)合作默契，銜接流暢
e、內(nèi)容情節(jié)：內(nèi)容表演健康向上，主題鮮明，引人深思，有啟發(fā)意義
1、復(fù)賽評選出優(yōu)秀參賽隊(duì)伍進(jìn)入決賽
2、決賽將按照參加決賽的總得分對選手進(jìn)行排名，按照10%、20%、30%、40%的比例評出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)，一個(gè)最佳配音獎(jiǎng)和一個(gè)最具人氣獎(jiǎng)。
注：未盡事宜，另行通知
附：“紅色經(jīng)典”影視配音大賽各報(bào)名情況一覽表
農(nóng)學(xué)與植物保護(hù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
熱文化活動(dòng)方案篇十一
為構(gòu)建和諧的“幸福校園”，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)的“幸福班級”，培養(yǎng)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，能在參加活動(dòng)的同時(shí)進(jìn)一步理解自己班級文化，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀，在國慶來臨之際特舉行“東方學(xué)子頌祖國---班級文化展示”活動(dòng)。
第三屆“東方學(xué)子頌祖國------班級文化展示”比賽
：第一場一、六年級（9月29上午），第二場二、三年級（9月29下午），第三場四、五年級（9月30上午）
：四樓報(bào)告廳
：全班集體參加，除病假外。鼓勵(lì)形式多樣，例：教職工參加、家長參加、器樂伴奏、制作ppt、設(shè)計(jì)領(lǐng)誦等等。
：2-6年級班級文化和特色的展示，其中班歌、班徽、班名、班級公約等一定要有，另外可以增加班級特色的內(nèi)容讓展示變得豐富。一年級以迎國慶詩歌朗誦為主。
：每個(gè)班級包括上下場不超過十分鐘，各年級進(jìn)行比賽，每年級第一名將制作成視頻放到班會課進(jìn)行全校分享。
1、排練時(shí)間：9月10日——9月27日，各班利用音樂課或其他時(shí)間進(jìn)行排練。班主任組織、科任老師協(xié)助。
2、抽簽：各年級組抽簽，年級組長負(fù)責(zé)，9月22日下班前將比賽順序傳高瓊
4、學(xué)生裁判評選：各班推薦一名，負(fù)責(zé)別的年紀(jì)的評判工作（9月22日中午以前將名單發(fā)杜莎并組織培訓(xùn)）
齊唱國歌
評分標(biāo)準(zhǔn)以及評委介紹
各班比賽
頒獎(jiǎng)
齊唱校歌結(jié)束
a組織情況
1、合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。（10分）
2、精神飽滿，積極向上，有朝氣。（10分）
3、上下場行動(dòng)整齊、有序，做到快靜齊。（5分）
b展示情況
4、班歌的展示。（50分）
5、班名（5分）、班徽介紹（5分）、班級公約介紹（5分）（合計(jì)15分）
6、班級特色的展示（10分）
熱文化活動(dòng)方案篇十二
繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果。探究民族傳統(tǒng)文化中的德育資源，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨(dú)特作用。進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，著力打造書香校園，培養(yǎng)中學(xué)生傳統(tǒng)美德。
學(xué)習(xí)傳承中華文化經(jīng)典，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采。
1、各班開一次學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的主題班會。
2、早讀前各班組織誦讀《弟子規(guī)》。
3、出一期主題為“學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化”的手抄報(bào)。（每班一份）。
4、每班籌備表演一個(gè)以“傳統(tǒng)文化”為主題的節(jié)目。
5、舉行傳統(tǒng)文化交流、誦讀、演講等活動(dòng)。
6、舉行書法比賽（硬筆、毛筆皆可），抄寫《弟子規(guī)》內(nèi)容。
7、每班交一篇閱讀傳統(tǒng)文化的心得體會。
1、學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，立足于校園，時(shí)刻銘記于心，尊重師長。孝敬父母。
2、參加年級：高一、高二年級。
熱文化活動(dòng)方案篇十三
為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，通過開展豐富多彩的科技藝術(shù)文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、實(shí)踐能力、審美情趣和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長,創(chuàng)造并培養(yǎng)一個(gè)良好的校園科技文化藝術(shù)氛圍，創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校，構(gòu)建和諧校園。本屆文化節(jié)力求做到內(nèi)容豐富，形式新穎，收效明顯。
生態(tài)、環(huán)保、創(chuàng)新。
組長：zz。
副組長：zzzz。
成員：zzzzzzzzzzzzzz、各學(xué)科科組長、初一、初二、高一、高二級級組長、班主任、團(tuán)委、學(xué)生會、級社社委等。
宣傳報(bào)道：zzzzzz。
分科技、藝術(shù)、文化三大類，各大類中有如下類別：
表演類：學(xué)科活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)。
展示類：攝影展、集郵展、中外優(yōu)秀電影展播、讀書節(jié)成果展。
競賽類：知識競賽等。
講座類：環(huán)保講座等。
活動(dòng)類：學(xué)生書市等。
1.校園科技藝術(shù)文化節(jié)是我校校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，各班、級社、社團(tuán)要以此活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。各班、級社、社團(tuán)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，精心準(zhǔn)備，力爭佳績。
2、4月30日前接受報(bào)名。各項(xiàng)目要周密籌劃、認(rèn)真組織。
1、各競賽活動(dòng)按各自的比賽規(guī)程決出相應(yīng)的名次及等級；
2、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制定本比賽項(xiàng)目的參賽辦法、選拔標(biāo)準(zhǔn)以及評獎(jiǎng)方法，并于4月30日前上報(bào)。
2、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排和布置該項(xiàng)目的具體實(shí)施方法，活動(dòng)結(jié)束后上報(bào)獲獎(jiǎng)名單。
熱文化活動(dòng)方案篇十四
文化活動(dòng)開展堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的要求，按照“政府引導(dǎo)、群眾自主、社會參與”的總體思路，遵循“自愿、普及、多樣、靈活、節(jié)儉”的原則，挖掘區(qū)域文化特色，打造文化品牌，培育文化市場，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，發(fā)揮文化工作引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動(dòng)發(fā)展的作用，提高文化軟實(shí)力，為沂蒙文化名城建設(shè)提供有力保障，為機(jī)關(guān)黨建年活動(dòng)提供文化支撐，文化館春節(jié)活動(dòng)方案。
20xx年，圍繞宣傳黨的十八大、中國特色社會主義理論、社會主義核心價(jià)值觀、中國夢等重要主題，積極開展群眾文化活動(dòng)，為人民群眾搭建豐富的文化展示平臺，使文化活動(dòng)參與更加廣泛，形式更加多樣，內(nèi)容更加豐富，表演更加精彩，群眾更加滿意。
(一)廣泛開展文化下鄉(xiāng)。各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位要立足各自職責(zé)，以文化惠民為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過送美術(shù)、音樂、戲劇、電影和圖書下鄉(xiāng)，把優(yōu)質(zhì)文化資源送到農(nóng)村?？h文廣新局在“一村一年一場戲”的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大送戲到村覆蓋面，逐步向自然村延伸，爭取演出400場以上。要采取業(yè)務(wù)上輔導(dǎo)、政策上支持、物質(zhì)上援助等形式，逐步探索文化下鄉(xiāng)的新路徑，建立以本土文藝團(tuán)隊(duì)為骨干，其他社會演出團(tuán)體為補(bǔ)充，多種所有制、多種演出團(tuán)體和多種演藝形式有機(jī)結(jié)合的農(nóng)村文化活動(dòng)長效機(jī)制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)要通過政府采購或委托、承包等方式確定承接演出團(tuán)體,根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)和群眾需求合理安排演出。要優(yōu)先選用本轄區(qū)演出團(tuán)體，大力培植莊戶劇團(tuán)，讓老百姓身邊人演身邊戲，擴(kuò)大群眾參與度，提升群眾滿意率，更多地培養(yǎng)基層文藝骨干。要加強(qiáng)演出隊(duì)伍建設(shè)，20xx年每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)組建或培植2-3支有一定編排能力、有相對固定演職人員的莊戶劇團(tuán)，每個(gè)劇團(tuán)要有20個(gè)以上較高質(zhì)量、生活氣息濃厚的節(jié)目。縣文廣新局根據(jù)隊(duì)伍建設(shè)和演出情況統(tǒng)籌落實(shí)“一村一年一場戲”配套經(jīng)費(fèi)。
牽頭單位：縣委宣傳部縣文廣新局
責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)
活動(dòng)時(shí)間：3月—12月
(二)“山村小事”微電影大賽。為發(fā)現(xiàn)微電影創(chuàng)意人才，創(chuàng)作并傳播優(yōu)秀微電影作品，展示全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展最新成果，從即日起，面向全縣征集作品，舉辦微電影大賽。參賽作品時(shí)長25分鐘以內(nèi)，要求內(nèi)容健康、積極向上，傳播正能量，圍繞反映我縣鄉(xiāng)村治理體系、四德建設(shè)、城鄉(xiāng)環(huán)境整治、兩區(qū)同建、創(chuàng)業(yè)致富等題材和原創(chuàng)作品。各級各部門單位要積極發(fā)動(dòng)干部職工參與微電影創(chuàng)作、拍攝，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)至少報(bào)送1部微電影作品。要認(rèn)真組織人員開展創(chuàng)作，讓群眾演、群眾看，用身邊事教育身邊人。作品報(bào)送時(shí)間截止到9月20日，優(yōu)秀作品在電視臺播放，并在國慶節(jié)期間進(jìn)行表彰。
牽頭單位：縣委宣傳部 縣文廣新局 縣廣播電視臺
責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū) 縣直有關(guān)單位
活動(dòng)時(shí)間：3月—9月30日
(三)開展節(jié)慶文化活動(dòng)。廣泛開展各類重大節(jié)慶文化活動(dòng)，組織專場文藝演出，營造濃厚的節(jié)日文化氛圍。
1、慶五·一“中國夢·勞動(dòng)者之歌”職工文藝演出。要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，組織各企業(yè)工會開展形式多樣、豐富多彩的職工文體活動(dòng)，打造企業(yè)文化精品。各企業(yè)要立足實(shí)際，廣泛開展職工藝術(shù)節(jié)、體育賽事、車間文化展示等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“年有計(jì)劃，月有活動(dòng)，周有亮點(diǎn)，日有笑聲”的目標(biāo)，展現(xiàn)企業(yè)管理經(jīng)營理念和精神面貌，讓企業(yè)文化產(chǎn)生凝聚力、轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
五·一國際勞動(dòng)節(jié)前夕，在城北文化廣場舉辦慶五·一“中國夢·勞動(dòng)者之歌”職工文藝演出，各企業(yè)可組織專場演出，也可以提報(bào)2—3個(gè)節(jié)目參加聯(lián)合展演。演出節(jié)目內(nèi)容要健康文明，積極向上，弘揚(yáng)主旋律。要體現(xiàn)群眾性和廣泛參與性，主要形式有聲樂、器樂、舞蹈、曲藝、戲曲等，突出語言類節(jié)目。
牽頭單位：縣委宣傳部縣總工會縣文廣新局
活動(dòng)時(shí)間：4月下旬
活動(dòng)地點(diǎn)：城北文化廣場
2、慶六·一“放飛夢想”文化活動(dòng)。舉辦全縣慶六·一國際兒童節(jié)文藝匯演。各學(xué)校、各幼兒園要積極開展六·一文化演出活動(dòng)，并選拔優(yōu)秀節(jié)目參加全縣匯演。
牽頭單位：縣婦聯(lián)
活動(dòng)時(shí)間：5月下旬—6月1日
3、慶七·一“我為黨旗添光彩”歌詠晚會。各基層黨組織要圍繞“機(jī)關(guān)黨建年”活動(dòng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，積極組織機(jī)關(guān)干部舉辦文藝晚會、職工講壇、美術(shù)書法展示等活動(dòng)，營造朝氣蓬勃、精神振奮、開拓創(chuàng)新的良好氛圍。
七·一期間，在城北文化廣場舉辦“我為黨旗添光彩”歌詠晚會，以“我為黨旗添光彩”為主題，以藝術(shù)形式展現(xiàn)黨建成效、創(chuàng)新成果和黨員服務(wù)發(fā)展中的典型事跡，以大合唱、節(jié)目匯演等形式，歌頌黨員先鋒、踐諾典型和弘揚(yáng)時(shí)代精神。
熱文化活動(dòng)方案篇十五
為切實(shí)提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的建設(shè)和管理水平，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的職能作用，按照文化部的統(tǒng)一部署和省文化廳的具體安排，我市將開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級工作，特制定如下實(shí)施方案。
全市范圍內(nèi)的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、街道文化中心。
我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級工作與文化部、省文化廳的統(tǒng)一部署同步進(jìn)行，每四年開展一次。第一次評估定級工作從20xx年5月組織實(shí)施，20xx年底之前完成，20xx年4月之前完成總結(jié)工作。
評估定級工作以《省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)綱要》為基本依據(jù)。
（一）自評。由各縣（市、區(qū)）文廣影視（體）局、經(jīng)開區(qū)社會事務(wù)局按照《省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)綱要》對本轄區(qū)內(nèi)的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站進(jìn)行自查自評，于20xx年8月31日前將每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的《自評得分表》、本轄區(qū)內(nèi)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級結(jié)果一覽表》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級結(jié)果匯總表》一并報(bào)送市評估定級領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（二）初評。市評估定級領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家對各地報(bào)送的自查結(jié)果進(jìn)行審核，按照標(biāo)準(zhǔn)和比例初步確定等級站后，由市文廣影視局向省文化廳統(tǒng)一申報(bào)。
（三）檢查。市評估領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織相關(guān)人員對全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站進(jìn)行抽查，抽查面達(dá)到20%以上。同時(shí)，各地要認(rèn)真做好迎接文化部、省文化廳督導(dǎo)檢查的相關(guān)工作。
（四）評估定級。由省文化廳審核相關(guān)材料和督導(dǎo)檢查后，按照標(biāo)準(zhǔn)確定一、二、三級鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站，并進(jìn)行命名、頒牌。
（一）20xx年5月27日前，市文廣影視局向省文化廳報(bào)送鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級實(shí)施方案和標(biāo)準(zhǔn)。
（二）20xx年6-7月，迎接省文化廳督導(dǎo)組對市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級工作的檢查。
（三）20xx年7-9月，迎接文化部專家組對市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級工作的抽查。
（四）20xx年8月31日前，各縣（市、區(qū)）文廣影視（體）局、經(jīng)開區(qū)社會事務(wù)局完成本轄區(qū)內(nèi)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級的自查工作。
（五）20xx年9月25日前，市評估領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成對全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的初評，并將《市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級結(jié)果一覽表》、《市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級結(jié)果匯總表》和評估定級工作總結(jié)報(bào)送省文化廳。
（六）20xx年10—11月，省文化廳匯總評估定級數(shù)據(jù)，確定評估定級等級并公示。
（七）20xx年12月31日，省文化廳將評估定級結(jié)果報(bào)文化部公共文化司備案。
（八）20xx年1—4月，省文化廳公布評估定級結(jié)果，并進(jìn)行命名頒牌。
（一）高度重視。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級是衡量鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)和管理水平的一項(xiàng)重要工作機(jī)制，也是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站各項(xiàng)工作的一次集中檢閱。各地文化部門要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，要把評估定級工作作為提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站服務(wù)能力的重要手段，發(fā)揮好評估定級工作在推進(jìn)基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)中的作用。市藝干校要切實(shí)加強(qiáng)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站工作人員和評估定級人員的培訓(xùn)，通過評估定級提高其工作能力和水平。要把評估定級結(jié)果對基層政府的公共文化服務(wù)工作考核、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的評比、獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，確保全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級工作順利完成。
（二）確保質(zhì)量。各地要按照《省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)綱要》，嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)，凡不具備等級必備條件的，不能定級。等級分?jǐn)?shù)線：一級站不低于900分，二級站不低于800分，三級站不低于700分。要從有利于促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站提高自身服務(wù)能力和服務(wù)水平出發(fā)，嚴(yán)格控制評估定級比例，第一次評估定級的等級站總數(shù)不得超過本縣（市、區(qū)）綜合文化站總數(shù)的45%，其中一級站不得超過10%，二級站不得超過15%，三級站不得超過20%。要堅(jiān)持實(shí)事求是、公開公正、寧缺毋濫的原則，堅(jiān)決杜絕和防止弄虛作假。
為了確保全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級工作順利完成，決定成立市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專家小組。
熱文化活動(dòng)方案篇十六
為了挖掘校園人文資源，以校園影視文化節(jié)活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感，特開展第xx屆校園影視文化節(jié)。
20xx年xx月xx日。
xx。
1、影視節(jié)活動(dòng)倡議。
2、“影視涂鴉”書畫賽。
3、“校園dv奧斯卡”。
4、班級參賽dv拍攝。
5、十佳金章小星星展板制作。
6、校園十佳影視小歌手大賽。
7、“動(dòng)畫城里的故事”。
8、影視作文大賽。
9、十佳金章小星星候選人。
10、個(gè)人風(fēng)采秀。
11、“校園dv奧斯卡”。
12、班級參賽dv展播。
13、各類活動(dòng)結(jié)果匯總。
14、藝術(shù)節(jié)閉幕式暨。
15、校園dv奧斯卡頒獎(jiǎng)儀式。
1、五項(xiàng)比賽由各部門負(fù)責(zé)取獎(jiǎng)，其中十佳金章小星星評選由個(gè)人展板制作和個(gè)人風(fēng)采秀兩部分得出最后結(jié)果。
2、最后將綜合各項(xiàng)比賽結(jié)果，按低、中、高段評出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。其中“影視涂鴉”書畫賽占10%，校園十佳影視小歌手大賽占10%、十佳金章小星星評選占20%、“動(dòng)畫城里的故事”影視作文大賽占20%，“校園dv奧斯卡”班級參賽dv拍攝占40%。
1、高度重視，認(rèn)真排練；扎實(shí)訓(xùn)練，精心輔導(dǎo)；顧全大局，協(xié)調(diào)補(bǔ)位；創(chuàng)造條件，樂于吃苦；精益求精，力求成功。
2、希望全體教職員工同心協(xié)力，辦好本次影視藝術(shù)節(jié)，未盡事宜懇請廣大教師多提寶貴意見。
3、各項(xiàng)活動(dòng)安排由各責(zé)任部門負(fù)責(zé)另行通知。
1、班級初審，提供候選人名單（截止xx月xx日。）
2、展板秀：（截止xx月xx日）
此塊內(nèi)容由學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)后期制作，各班班主任負(fù)責(zé)提供制作資料，上繳內(nèi)容均需電子稿。
（1）近期照片4張，如沒有，則由各班主任負(fù)責(zé)拍攝。
（2）獲獎(jiǎng)證書若干。
（3）影視十佳金章小星星報(bào)名表。
3、個(gè)人風(fēng)采秀：（時(shí)間初定為影視文化節(jié)第三周）
個(gè)人風(fēng)采秀通過小梨花電視臺進(jìn)行，表演內(nèi)容要圍繞本次影視文化節(jié)“童年陽光成長“的主題。
（1）由班主任落實(shí)輔導(dǎo)。
（2）才藝表演可以個(gè)人展示，也可是班級中推選的金章小星星候選人的集體展示，時(shí)間為4分鐘以內(nèi)。
4、民主評選：
本次影視十佳金章小星星評選分為展板秀和個(gè)人風(fēng)采秀兩部門，通過全校學(xué)生人人參與投票，民主評選出分值最高的10人為第三屆影視十佳金章小星星。
1、書法社團(tuán)——現(xiàn)場書法表演。
2、合唱社團(tuán)——合唱。
3、閱讀社團(tuán)——課本劇。
4、十佳歌手——3—5個(gè)。
5、舞蹈社團(tuán)——舞蹈。
6、科普社團(tuán)——化學(xué)魔術(shù)。
7、教師——以辦公室為單位，各辦一個(gè)節(jié)目。
熱文化活動(dòng)方案篇十七
為做好學(xué)校的防火安全工作，學(xué)校成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，并由下列人員組成：
組 長：黃偉軍
副組長：韓 露、劉燕玉
1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
（1）掌握師生思想動(dòng)態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。
（2）對師生進(jìn)行政治形勢和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識。
（3）把提高思想認(rèn)識作為搞好安全防火的切入點(diǎn)，把嚴(yán)肅對待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實(shí)。
2、各職能部門工作職責(zé)
（1）各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則，工作落實(shí)到位，抓好制度落實(shí)。
（2）各部門要加強(qiáng)安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防，人人重消防的局面。
（3）定期對消防器材進(jìn)行可靠性檢查。滅火器要及時(shí)更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài)。
（4）辦公室要加強(qiáng)對各部門的消防器材定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，對不符合要求的器材要及時(shí)更換。
（一）發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災(zāi)剛發(fā)生時(shí)，可趁火勢很小，用滅火器、自來水等在第一時(shí)間滅火，同時(shí)呼喊周圍人員參與滅火和報(bào)警，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，盡快搬離險(xiǎn)地。值班員首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散，要迅速用消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。
（二）辦公室應(yīng)立即在最短時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。
（三）重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層，然后，再根據(jù)火情擴(kuò)大附近區(qū)域，逐區(qū)域通知。
（四）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室報(bào)告，由校領(lǐng)導(dǎo)或辦公室視火情情況決定是否向“119”報(bào)警，晚間和節(jié)假日由校帶班領(lǐng)導(dǎo)決定報(bào)警與否。
（五）校內(nèi)協(xié)同滅火與指揮：
1、校內(nèi)獲悉火災(zāi)報(bào)告，向全校發(fā)出火情報(bào)警，調(diào)集力量進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。校基本滅火力量包括：全體教工及臨時(shí)工。
2、接到火情警報(bào)后，以上滅火基本力量要立即作好準(zhǔn)備，帶好滅火器材趕到失火現(xiàn)場向指揮員報(bào)告，接受任務(wù)，適時(shí)投入滅火戰(zhàn)斗。
3、全校各防火組織和防火力量要分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，密切配合，基本分工和任務(wù)如下：警戒組：由當(dāng)班的值班老師負(fù)責(zé)。任務(wù)：嚴(yán)格門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)車輛通行和外來人員出入，加強(qiáng)巡邏，保護(hù)現(xiàn)場，維護(hù)秩序，迎接并引導(dǎo)消防車輛進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。滅火組：校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮。任務(wù)是根據(jù)火情采取恰當(dāng)?shù)臏缁鸱椒?，正確使用滅火器材進(jìn)行滅火。救護(hù)組：由衛(wèi)生室負(fù)責(zé)，救治受傷人員工作。
4、專業(yè)消防隊(duì)到場后的滅火和指揮
（1）由校值日老師引導(dǎo)消防車進(jìn)入現(xiàn)場。
（2）滅火指揮員向消防隊(duì)指揮員介紹火情，移交指揮任務(wù)，并協(xié)助其指揮。
（3）滅火人員都要為專業(yè)消防隊(duì)讓路，根據(jù)需要提供轉(zhuǎn)交滅火器材，并繼續(xù)積極地協(xié)助滅火工作。
5、善后工作處理：
（1）在火災(zāi)撲滅后，由學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督現(xiàn)場，以防止火災(zāi)重起。
（2）火災(zāi)后4小時(shí)內(nèi)，學(xué)校如實(shí)寫出火災(zāi)分析檢查報(bào)告。
（3）協(xié)同消防部門查找原因，進(jìn)行消防整改，按規(guī)定實(shí)施懲處。
熱文化活動(dòng)方案篇十八
為在學(xué)生中普及科學(xué)知識，進(jìn)一步提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，鞏固和深化我校的科技教育特色，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目的，以“科技之光”知識競賽為載體，科學(xué)興趣小組活動(dòng)展示為輔，引導(dǎo)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，逐步提高學(xué)生的'科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
20xx年3月——20xx年4月24日
活動(dòng)一：科技宣傳活動(dòng)（時(shí)間：3月9日——4月23日負(fù)責(zé)：各班主任）
活動(dòng)目的：通過宣傳活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，人人積極參與的良好氛圍。
1、五、六年級每班出一期科技創(chuàng)新方面的黑板報(bào)，并進(jìn)行評比。（第10周）
2、進(jìn)行一次科普宣傳。三——六年級各班對學(xué)生進(jìn)行一次科普宣傳，開展一次“科學(xué)伴我健康成長”主題班隊(duì)活動(dòng)。（3月份）
活動(dòng)二：科普小報(bào)編寫比賽（時(shí)間：4月21日上交負(fù)責(zé)：各班主任）
活動(dòng)目的：激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，閱讀科普知識，并編寫一份科普小報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。（3-6年級）
1、閱讀科普讀物，摘抄精彩片斷，編寫一份小報(bào)。作品要求內(nèi)容豐富，整體美觀，與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)，提倡自寫科學(xué)小論文。
2、每班選取3—5件優(yōu)秀小報(bào)參加校評并展覽。
活動(dòng)三：科普知識競賽（3—6年級）（時(shí)間：4月24日下午負(fù)責(zé)：z）
活動(dòng)目的：活躍校園的科技氛圍，宣傳科技知識，拓寬學(xué)生的科技視野。
1、三——六年級學(xué)生于3月份開始閱讀相關(guān)科普讀物，積累相關(guān)科普知識，準(zhǔn)備參加比賽。（相關(guān)資料3月份推薦、下發(fā)）
2、4月24日下午三——六年級每班選出5名代表參加比賽，以淘汰制進(jìn)行比賽，最后剩下的十名學(xué)生為校“科技之星”，并頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)四：校電子、手工制作比賽（?？萍寂d趣小組成員）
（時(shí)間：4月24日下午負(fù)責(zé)：z）
活動(dòng)目的：通過電子制作比賽，對興趣小組成員二個(gè)月來的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)檢查，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作能力，并把結(jié)果進(jìn)行展示，激發(fā)更多學(xué)生對科技創(chuàng)作的興趣。（制作成功即可穿插在知識競賽中進(jìn)行展示）
活動(dòng)要求：
1、銜接縣教研室組織的電子、手工制作比賽，以縣比賽內(nèi)容為比賽內(nèi)容，每生選取一類參加比賽，具體的比賽項(xiàng)目賽前10分鐘告知。
2、以制作成功為基準(zhǔn)，按完成時(shí)間、質(zhì)量進(jìn)行評比，評出優(yōu)秀選手10—12名，并以此作為參加縣級比賽的主要參考標(biāo)準(zhǔn)。
科學(xué)組
20xx-2-18
z小學(xué)年級“科技之光”科普知識競賽報(bào)名表
20xx年4月
班級 參賽學(xué)生名單 獲獎(jiǎng)情況
熱文化活動(dòng)方案篇十九
根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作的統(tǒng)一部署，現(xiàn)決定舉辦20xx校園文化藝術(shù)節(jié)。此次活動(dòng)旨在豐富學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，使學(xué)生們與構(gòu)建和諧社會相呼應(yīng)，突出構(gòu)建和諧校園的主題。
以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果。
宗旨：我參與我體驗(yàn)我實(shí)踐我快樂。
主題：繁榮校園文化展青春風(fēng)采，深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園。
組長：賀成果。
副組長：董龍海。
政教處、團(tuán)委、藝體組。
1、人人參與，班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)服從學(xué)校的整體安排。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。
4、由學(xué)生科對學(xué)生干部進(jìn)行活動(dòng)分工和活動(dòng)前的組織培訓(xùn)，并由學(xué)生干部利用課余及晚自習(xí)時(shí)間布置并落實(shí)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、及比賽。
6各班級要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
1、“感恩教育”作文展（責(zé)任人：殷憲偉）。
2、安全法制講座（責(zé)任人：殷昭存）。
3、教職工排球賽（責(zé)任人：王永久）。
4學(xué)生拔河比賽（責(zé)任人：周玉剛）。
5、書法、繪畫作品展（責(zé)任人：殷利園）。
6、文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演（責(zé)任人：王艷）。
2.11月19日－11月24日“感恩教育”作文展。
3.11月21日－11月25日校園安全及法制宣傳講座。
4.11月20日－11月30日教職工排球賽。
5．11月28日－12月2日學(xué)生拔河比賽。
6.12月5－12月9日學(xué)生書畫作品展。
7．12月10日－12月14日篩選上報(bào)文藝節(jié)目。
8．12月19日匯演節(jié)目第一次彩排。
9．12月21日匯演節(jié)目第二次彩排。
10．12月29日舉行第二屆文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)表演。