當我們面臨復(fù)雜的情況時，總結(jié)能夠幫助我們更好地理清思路和解決問題?？偨Y(jié)是一種思維整理的過程，可以幫助我們把零散的知識和經(jīng)驗整合成系統(tǒng)的知識體系。如果你正在糾結(jié)如何寫一篇好的總結(jié)，不妨看看下面這些范文，或許能給你一些啟示。
    我眼里的消化系統(tǒng)篇一
    我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修飾和描繪能表現(xiàn)出來的多彩，那是一種自然美!
    我眼中的世界是紅色的，在課堂上，老師提出的問題后，同學(xué)們個個都在認真的思考，即使舉手的人不多，也會讓人感覺到他們對課堂中彌漫著一種熱情--對知識的渴求，那種熱情在我眼中是紅色的，那堂課在我眼中是紅色的，因為它是同學(xué)們用熱情澆灌的。
    我眼中的世界是橙色的，一群高年級的同學(xué)在宿舍里聊天，只聽她們你一言我一語地說個不停。夜晚，靜靜的她們躺在床上想著關(guān)于自己的事，偶爾笑一下，偶爾也會皺一下眉，這個年齡她們開始注重自己的外表和言行，因為她們成熟了，在她們臉上再也不會有幼稚的表情，在我眼中整個宿舍是橙色的，因為它是用她們的成熟裝飾的。
    我眼中的世界是綠色的，操場上，男生在籃球場上拼搏，女生在一旁做一些游戲，整個操場上似乎更顯得美。操場上的每一個人都像一個跳動的音符，整個操場是一幅動人的畫面，那是任何一個畫師都無法描繪的，在我眼中它是綠色的，因為他是一個個有活力的人點綴的。
    我眼中的世界是藍色的，
    在樓門前，整齊地站著一排排穿著藍色校服的學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用莊嚴地面容面對著他們的學(xué)生，一首《義勇軍進行曲》唱出了革命先人的偉大，道出了新一代學(xué)子對命烈士的欽佩和懷念。在我眼中這個場面是藍色的的，因為它是同學(xué)們藍色的校服和對革命烈士無比崇敬的情感勾勒的。
    我眼中的世界是紫色的，老師正在為我們講課，講得生動有趣對學(xué)生提出的問題都會認真講解，有一種熱愛學(xué)生的情感，她那種在課堂上努力帶動學(xué)生的情感和熱情讓人覺得如此高貴，但不是高傲，那是一種對工作兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)子無私奉獻的內(nèi)在的高貴。在我眼中每個敬業(yè)的老師身上都滲透著高貴的紫色。
    我眼中的世界是......
    就是這樣，我眼中的世界是多彩的，不需要任何裝飾和描繪就能讓人感受到的多彩，那是形形色色的事物組成的，是任何一位畫師無法描繪的色彩——自然的色彩!
    我眼里的消化系統(tǒng)篇二
    生活在“知識爆炸”的年代，許多同學(xué)都出現(xiàn)了“消化不良”的現(xiàn)象。病因究竟在哪里呢？那就讓我這個醫(yī)生來替大家診斷吧！
    病因一：一次性“吃書”太多，想一口吃成個“胖子”，結(jié)果卻適得其反，引起了“消化不良”。怎么醫(yī)治呢？大家先不要著急，聽我講一個例子：在我們班有一個叫蘇軾（不要想成宋代的著名詩人蘇軾噢！這兩人可是風馬牛不相及的）的同學(xué)，成績原來還可以，后來他松懈了，成績逐漸下降。經(jīng)過老師、家長的多次教育，他痛改前非，重新努力學(xué)習，每天起早貪黑，可是效果卻不怎么理想。這個事例就告訴我們：平時不努力，想一下使成績提高是不太可能的。要講究學(xué)習方法，持之以恒，才能提高。
    病因二：消化系統(tǒng)中的某一個“消化器官”出了問題。如果“肝膽”出了問題就不能“分泌膽汁，儲藏糖原”。這對我們來說是一件不好的事。但是只要我們找出“肝膽”出毛病的原因，然后再對癥下藥這些問題就迎刃而解了。
    病因三：“吃”進肚里的書，是只進不出，用一個比較搞笑的說就是“便秘”。這一毛病一定要引起大家的重視。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們“吃書”的種類越來越多，“腸胃”的問題也就越來越多。對于這個毛病，我有一劑良藥如下：吃前，分清種類，弄清各類書的內(nèi)容，讓各類知識相互交流，從而實現(xiàn)1+1＞2的效果。學(xué)會合理搭配，我們既要學(xué)會吃，又要學(xué)會利用，這樣魚和熊掌才能兼得。
    ……。
    我想同學(xué)們的病因不止這些吧，但時間有限，就到這里為止了。如果大家還有什么別的醫(yī)治良方，不妨拿出來交流，說不定能編一部醫(yī)治消化不良的《千金方》呢。
    我眼里的消化系統(tǒng)篇三
    我，不過是一名普普通通的小學(xué)生，但我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的“火眼金睛”，這雙眼睛帶我走進繁華都市、走進大街小巷，走進平民百姓中，去發(fā)現(xiàn)和體會這包羅萬象的世界。
    在我眼中，這個世界充滿了愛，同時也充滿了殘酷。
    美好的世界處處是愛。我們可以感受到說也說不盡的愛。世界對我的愛，社會對我的愛，老師、同學(xué)、父母對我們的愛，無窮無盡，無邊無際。
    我說我眼中的世界是美好的，是因為我在我們班主任殷老師身上看到了美好的品質(zhì)，她是一位對我們盡心盡職、為我們嘔心瀝血的好老師。她的一言一行，一舉一動，都讓我覺得世界是那么美好，那么溫暖。在運動會上，她一會兒用擴音器指導(dǎo)隊員們做賽前準備，一會兒又頂著大太陽，去跑道上為同學(xué)們吶喊加油，在哪兒都有她的身影，她跑上跑下為同學(xué)奔波勞累，卻毫無怨言，在她的頭上，脖子上都是細密的汗珠！我想，我為什么總是能感受到世界的溫暖與美好，不正是因為我擁有一位人人羨慕的好老師！
    當然，就像世界不會永遠都是白天，也會有黑夜，在充滿愛與溫暖的世界里也會有殘酷與黑暗。
    我想讓我眼里的世界處處是姹紫嫣紅，鶯歌燕舞，而非荒草叢生，破敗不堪，我渴望世界能夠沒有戰(zhàn)爭與死亡，只有這樣，他們才能和自己的家人幸?？鞓返纳钤谝黄?。他們才能和我們一起領(lǐng)略世界的繁華美景。
    我眼中的世界，有愛也有殘酷，但我會一直擁有一雙發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛，我也始終相信黑暗會離我們遠去，世界會變得越來越美好。
    我眼里的消化系統(tǒng)篇四
    我眼中的世界是一個絢爛多彩的世界。這里有滔滔江水，奔涌的黃河，有五岳的偉岸，也有西雙版納的神奇仙境。
    我眼中的世界是一個和諧的世界。人們豐衣足食，安居樂業(yè)，盡力相處融洽，處處洋溢著歡聲笑語，處處張顯著團結(jié)友愛。勤勞樸實的人民用智慧改變著世界，建設(shè)著我們幸福的家園。
    我眼中的世界是一個環(huán)保的世界。純凈的環(huán)境，清新的空氣，沒有污染的水源，清澈的溪水歡樂地歌唱，自然界中所有的生命呈現(xiàn)出盎然的生機。
    我眼中的世界是一個現(xiàn)代化的世界，農(nóng)業(yè)機械，機器人代替了昔日的人工勞作，人們不在過著日出而作，日落而息的生活。工業(yè)電子化，一道道工藝流程均有電腦程序控制，極大地提高了生產(chǎn)效率，降低了成本投入，增加了效益，與時間爭分奪秒再也不是紙上談兵。
    我眼中的世界是一個文明的世界，道德，誠信至上也不再是我們茶余飯后的笑談。
    我眼中的世界是一個真實的世界。假冒偽劣已經(jīng)成為我們擯棄的恥辱，法制的健全，已經(jīng)讓社會形成了“有法可依，有法必究”的良好秩序。
    我眼中的世界是一個鏗鏘的世界，我眼中的世界是一個鍥而不舍的世界。祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們這一帶弘揚，祖國的文化在我們手中傳承，祖國的未來在我們的手中“百尺竿頭，更進一步！”
    我眼中的世界是一個知識的世界。這里有辛勤的園丁，悉心培養(yǎng)祖國的花朵，這里有許許多多著名的科學(xué)家，用智慧創(chuàng)造了“神舟”的奇跡，這里有不朽的文明，續(xù)寫著我們中華民族光輝的進程！
    這就是我眼中的世界。
    我眼里的消化系統(tǒng)篇五
    黑白兩面，連世界也有黑白兩面，我想，讀完全文，你就應(yīng)該明白，什么是“黑白”。
    我走在圖書館里，館里空無一人?！叭绻銌栁疫@是怎么回事，其實連我也不知道，我只知道，我來圖書館是來借書的，可，這兒空無一人，我就不知道了……”我自言自語道。
    我走來走去，尋找著我要的那本書?！班保魂囮嚥恢獜暮味鴣淼哪_步聲在圖書館里回蕩。我身上頓時被嚇起了一層冷汗。要不是我要找我的書，我才不會到這種“鬼地方”來，我心里暗暗埋怨。還是早點找到早點走吧，似乎是這句話的動力，我又繼續(xù)尋找了。
    我實在不忍心看了，把書丟在了地上，誰知書又翻到了白色的那一面，書上出現(xiàn)了截然不同的畫面：人們都在種樹，使世界每一個地方都長滿了樹、花、草等生物，人們不再砍樹，與動物友好相處。一些瀕危動物得以生存，還出現(xiàn)了一些不一樣的生物，使地球存在了好多年……這一畫面，讓我很感動，我走上前輕輕合上書走了。
    突然，我從夢中驚醒過來，奇怪的是身上有一層汗。哦，原來這是夢呀！
    我眼里的消化系統(tǒng)篇六
    我眼中的繽紛世界，就是一年中的四個季節(jié)，它們用各自獨特的色彩把世界裝飾的絢麗多彩。
    東風來了，春天的腳步近了。春姑娘邁著輕盈的腳步走來。春雨過后，金色的陽光灑在大地上，讓人感覺到春天的到來?；▓@里的花開了，白的像雪花，粉的像彩霞，紅的像火焰，一朵朵鮮花像蝴蝶一樣，用自己的色彩美化著整個春天。河邊的樹枝開始吐出新葉，楊柳的頭發(fā)在空中飛舞，柳枝像穿著一條綠寶石拼成的裙子，在空中舞動，看上去婀娜多姿。
    最熱鬧的季節(jié)是夏天。夏天的太陽火紅火紅的，將自己的熱情送給大地。大樹的葉子碧綠無比，遮住了太陽那火辣的光。在樹下坐著，能夠讓人感覺不到炎熱，感受到有一絲涼爽的夏天。果園里，紅彤彤的草莓像一顆顆子彈；紫盈盈的葡萄像一顆顆晶瑩剔透的水晶球一樣；西瓜穿著帶有條紋的綠衣裳，像群小娃娃似的在地上打滾。
    轉(zhuǎn)眼間，秋天就唱著豐收的歌曲走來了。樹上的銀杏葉金燦燦的，落在地上鋪成了一片金色的地毯。楓葉像一個個紅色的手掌，飛落在地上；小孩子們撿起來，拿回家做成了漂亮的書簽。田野里，收割好的棉花堆成了一座座白色的小山，沒有收割的棉花還在咧著嘴笑。稻谷像喝醉的大漢一樣，臉紅通通的。
    冬天來了，整個世界幾乎成了白色的童話王國。雪花在空中飛舞，像一只只白色的蝴蝶，美麗極了。臘梅在冬天的雪花中開出紅色的、紫色的花朵，為這寒冷的季節(jié)增添了幾分色彩。松柏在冬天的雪花面前還保持著綠色，頑強的生命力在跟這冰天雪地作斗爭。
    一年四季，五彩繽紛，我深深的陶醉在這世界里。我愛我眼中這個繽紛的世界！
    我眼里的消化系統(tǒng)篇七
    對，我是一只鳥，生活在這里片漂亮和睦的山林。我基本上飛遍了整個世界，看到了我平時看不見的景色。
    你是否還記得，好多年前，我都僅僅一只剛剛出生沒多久的雛鳥。在這里片汕頭市上生長發(fā)育著綠意盎然的一棵大樹，身旁就是我最親愛的的家人。我都沒有學(xué)好飛行，因此 每日全是家人出來尋食，隨后帶食材回家喂我吃。隔三差五還會繼續(xù)有小羊從叢林深處沖過來，向我闡釋著這個世界很多有意思的事，逼得我急不可耐的想飛出北京鳥巢，看一看這一趣味而又美好的世界。
    逐漸的，我長大以后，的身上的翎毛也總長齊了，我逐漸嘗試學(xué)飛。盡管還不可以靈活運用飛行，但湊合能飛。還迫不及待訓(xùn)練飛行，我也早已飛出北京鳥巢，選擇離開了解的佳園，去探索這一我不明的全球。
    我還在一望無際的蔚藍的天空展翅翱翔，看到了很多美麗的景色——太陽光即將下山了，長空沖起一團半圓型的星辰。星辰是橘黃的，由里向外，飽和度慢慢由淺到深，最終變成桔紅，落日早已徹底被暮光吞食。上空絢麗多彩的夕陽變?yōu)榘导t色，仿佛被什么人掰成殘片，一條一條，一縷一縷地布滿了西面的蒼穹?？?，前邊附近，有一個小湖，它的水面像一面鏡子一樣寧靜。湖里區(qū)的水清澈透亮，連江底的料石要看得一清二楚。河邊的各式各樣轉(zhuǎn)換持續(xù)的燈光效果和隨風飄蕩擺動的花草樹木倒映在湖里區(qū)，漪漣持續(xù)。
    我是一只鳥，但因為我有觀念，因為我了解好與壞。這個世界是漂亮而又神密的，僅有真實去探索了，去看了了，才可以發(fā)覺這個世界原來是那麼的幸福！
    我眼里的消化系統(tǒng)篇八
    繁華喧鬧的城市，匆忙往來的路人。我是這個城市里的一顆砂礫，與無數(shù)的路人擦肩而過。我在我的舞臺劇里演繹了一場悲歡離傷，我在親友鄰里的劇場中看盡人情世故。
    于愛情。曾幾何時年少輕狂，為愛心醉，結(jié)局心碎。年華逝去，事過境遷，情愛恨意也好，恩怨仇恨也罷。都已在時間的風沙中泛黃了記憶，最終被遺忘在記憶的某個角落。
    沒有人注定孤單一世，寂寞的盡頭終會有一個人牽起你的手，他不是完美的，但一定是懂得欣賞和珍惜你的。
    于友情。青春張揚的過去有我們挽手踏過的足跡，同窗歲月的紙條，午夜里的竊竊私語，幻想過的未來里世事依舊。流年褪去年少的記憶，歲月的百般擾折后，誰還是誰的知己，誰還是誰的雙生。
    人世情長，總有人在生活的不經(jīng)意中紛紛散去，但也總有人會在我們的記憶里站立成永恒。
    于親情。兒時記憶里，血緣親情是最溫暖的避風港。時光雕琢成熟了智慧，明白了人與人之間的相處之道。所謂親情，不過是表面虛有的外在詞匯。遠親不如近鄰的意義證實了這才是當今社會。經(jīng)濟利益當前，即便是親人也終避不開現(xiàn)實殘忍的社會。
    每個人生命力總有那么一兩個人，在我們無論成就或許跌落時，都為我們筑起最最堅強的堡壘，那是父母。
    世事無常，紅塵世事里不經(jīng)意的一顰一笑一滴淚，恍若便成一生。些許有人在這鏡花水月的紅塵中迷失了自己，順其人生被命運布局。些許有人看破紅塵尋找另一片天與地，寧可在夕陽下獨自奔跑，亦不愿將情緣化作紅塵淚。
    我是我，帶著最初的倔強，路徑紅塵世事多年后，邂逅這一個我。
    我是個什么樣的女子？
    1.善良。為人之本性，也是性格天生所然，善良是一種美麗，因為年華終會衰老容顏。2.自信。自信的女人有著耀眼的光環(huán)和內(nèi)心的魅力，沒有自信的人終會成為這個社會里的失敗者。3.獨立。這是個人價值觀的體現(xiàn)，不管是愛情還是親情中，獨立的人往往是不會被生活的任何困難打倒，更不會成為身邊人的累贅。4.通達。其意便是通情達理，這是駕馭于溫柔之上的.胸懷，不管面對的人誰，默契、寬容和理解都是很重要的。5.智慧。才氣是一種魅力，除了文化上的才氣也包括工作事業(yè)以及生活中處事時的精明，懂得生活的人才會懂得享受生活。
    幾天前，我把這個問題發(fā)給了幾個身邊幾個在乎我且了解我的人。百分之六十的人，說我是獨立。百分之二十的人，說我是智慧。百分之十的人，說我是通達。還有百分之十的人，說我是綜合體。然而，這是回答者所看到的我，還是希望我做到答案里的模樣。
    我把這個問題問自己時，無奈，我深知我的獨立是生活被迫的結(jié)果，是習慣使然。我的通達更是形勢所逼，情非得已。我的智慧卻也只是歷經(jīng)社會百般曲折后的結(jié)果。
    boss總說我是個有強迫癥的姑娘，因為我總是自己給自己定下強制性的規(guī)定。他也時常說我是個感性的姑娘，是個有自我見解的人。同事也說我的強迫癥有些嚴重，自我獨立的性格很是顯然，好勝心總是展現(xiàn)無遺，隨性隨心不受管教和約束。
    那我究竟是個什么樣的女子。我想這個問題我已無需找到具體答案，突發(fā)奇想的問身邊人也是那一時半會兒的好奇心。畢竟我并未覺得自己做錯了什么?；蛟S生活中我還有太多的不足。但是至少現(xiàn)在我沒有不喜歡自己。我在做自己，做自己想做的事，做自己應(yīng)該做的事，做自己堅信認為是正確的事。這樣挺好。
    我眼里的消化系統(tǒng)篇九
    記得有一次，我和媽媽坐公交車去少年宮上課。上車投幣時媽媽翻了翻錢包，又摸了摸口袋，突然驚叫一聲：“??！我忘帶零錢了?！碧炷模∥亿s緊幫媽媽在包里到處找錢。司機看著我們手忙腳亂的樣子，哈哈大笑起來，邊笑邊對我們說：“別找了，這次就算了，趕緊找個位置坐下來吧?！蔽液蛬寢屵B忙對司機說謝謝！
    和媽媽走進公交車廂。哪里還有座位呀，我們只能找個勉強能夠落腳的位置“晃晃悠悠”地站著。這時旁邊一位年輕的叔叔站起來對我們說：“小朋友，你們坐這兒吧，我快到站了?！蔽翌D時覺得心里暖暖的，不住地說謝謝。
    一路上，我已經(jīng)記不清自己說了多少聲謝謝，只記得一股股暖流在我心中緩緩流動。我的世界真溫暖?。?BR>    我眼里的消化系統(tǒng)篇十
    我眼中的世界，我眼中的世界到底是什么樣子的呢？這下可難倒我了！
    地球五彩斑斕，地球充滿奇跡和樂趣。哦，我明白了，在我的心中，地球是多彩而美麗的。
    春天，萬物復(fù)蘇，春暖花開，大地回春，春姑娘從睡夢中醒來，為世界帶去色彩。鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，小草偷偷地從地下探出了頭，到處都是一片生機勃勃的景象。小燕子們也從南方趕了回來，它們在天空中飛來飛去，唱著悅耳的歌聲。人們都脫掉了厚厚的棉襖，穿上了薄衣服。此時，最開心最開心的應(yīng)該是小朋友們了吧！他們再也不會因為寒冷而挨凍了。他們可以盡情地玩耍，在草地上捉蝴蝶，放風箏等等。
    夏天，太陽公公把溫暖灑向大地，五顏六色的鮮花綻開了笑臉，小蜜蜂在花叢中采蜜。清澈見底的小溪里，小魚兒自由自在地游來游去。小朋友們在家里吃著雪糕，有些小朋友還會在大人的陪伴下去游泳。
    秋天，風一吹，枯黃的落葉像一只只美麗的黃蝴蝶，在風中跳著舞。果園里，碩果累累，蘋果，梨子，香蕉，桃子等等都熟了。田野里，放眼望去，一片金黃色的景象。
    冬天，雪花們紛紛從空中飄落下來，不到一會兒，大地便穿上了一件銀白色的衣服，把樹木，房屋全蓋住了。等雪停了，大人，孩子們在雪地上堆雪人，打雪仗，他們玩得可高興了，歡聲笑語也都聚集在了這里。
    我眼中的世界，是一個五彩斑斕，充滿歡聲笑語，不再有戰(zhàn)爭的和諧世界。
    我眼里的消化系統(tǒng)篇十一
    李白，是一個風流天下的大詩人，李白，是一個家喻戶曉的人物，而李白在我眼里就像一個狂妄不拘的人，他整天胡思亂想，總想著三年不飛，一鳴驚人，他不去科舉考試，就等著唐玄宗來重用他，好不容易搞到了翰林待詔的官職。但李白覺得這根本沒有和政治掛上一點點的邊兒，所以他就打算辭職，唐玄宗也看李白實在呆不下去了，就賜金放還。
    李白還不放棄一次次的政治機遇，他的確有能力做這個丞相，但他懷才不遇。雖說有同行賀知章評價他“謫仙人”，杜甫也說：“筆落驚風雨，詩成泣鬼神?！钡悄敲炊嗳穗m說這樣評價李白，但是李白還是沒有辦法，只能在那里游歷四方，慢慢的尋找政治機遇。
    李白他嗜酒如命，就像在他的詩句中：“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。”三百杯，這是什么概念啊！光從這一點上就能看出李白他嗜酒如命，而且在將進酒一文中寫到：“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁?！边B五花馬、千金裘這么名貴的物品來換酒，可見李白嗜酒如命了。
    我眼里的消化系統(tǒng)篇十二
    我回家了，回到那個，我甚至懷疑是否真實存在著的家。您知道嗎？自從您走后，這棟房子也開始快速地衰老。它原來也隨著老太太你的腳步，在柔曼裊裊的牽?；ㄅ云鹞?，一曲舞罷，落入枯黃的落葉堆中。你優(yōu)雅地老去。你說葉的落下是根的吸引。
    離屋子那么幾步的青石路，走得我想哭。
    我又開始想起你來。怎么辦啊，那些舊事總是讓我猝不及防地想起，趕上暗處一怔，便跌入濃濃的思念里。
    我記得您是第一位尊重我的大人。你不像他們，只會不時敷衍地對我“嗯”幾聲，要不就是故作驚訝地說：“是嗎？”我不知道是什么界限將我與他們隔絕。但是您不一樣。老太太你知道嗎？每次與你交談的時候，我都覺得像是兩位跪坐在蒲團上的僧人，我開始說話，你開始傾聽。是真的傾聽啊，你總是停下手中的活，專注地與我談話。我與你的視線交會，你像是從我眼中發(fā)現(xiàn)了一切，我卻在渾濁之中，無法觸及到你。這樣的情況下，我會變得不能說嚴肅，但至少是規(guī)矩了許多，不會在談話中手東摸西碰，眼神飄忽不定。
    我大多沒什么真正重要的事，不過是些關(guān)于老師、同學(xué)之間的事情。又例如在放學(xué)途中撿到了什么或看到了什么樹之類的。
    可你卻能十分專注地聽。每次聽到你那些發(fā)自內(nèi)心的贊美或是歡笑，一直是我小時候?qū)τ谡勗捈皹酚谏蠈W(xué)的動力。還有哦，老太太你總是很敏銳。在我閃閃躲躲的話語中覺察到不好的情緒。你會很耐心且又不讓人察覺地引導(dǎo)我。用自己僅限的美好語言為我打開新的世界。在圓滿的國度中，舒展身心；在靜謐芬芳中，忘卻憂愁。
    談話的結(jié)束，亦伴隨著自己心中的'塵埃悄然落地。在新的風沙還未揚起之前，我可以一夜好眠，將你的格言與夢纏綿。
    我記得也是因為老太太你，我開始喜歡上了花花草草。老太太你說這些東西可讓人的心情平靜下來，不悲不喜。大人們常說在我身上常能看見你的影子。是不是一部分的你已遺落在我的身上，我常有這樣的錯覺。因為每當我在給花澆水時，總會想起忘了跟你說聲“謝謝”和“我愛你”。
    寄你以薔薇，以櫻花，黃昏里，是一片風，只有你伴我走過雕花的長廊。
    我眼里的消化系統(tǒng)篇十三
    很久以前就想寫寫父親了，但拿起筆卻無從下手，父親對于我來說太沉重了，用語言不能輕易表達，我把父親給我的愛珍藏在心中。
    按說，人到中年，應(yīng)該是精力最旺盛的時期，而父親卻因日夜的操勞，白發(fā)已悄然出現(xiàn)在頭上。父親不是大款，他沒有足夠的錢財讓他的子孫可以一輩子受益；父親也不是教師，他沒有豐富的知識來教育他的子孫。但父親每一句話，每一個眼神，都讓我歡喜。特別是父親的手，那是一雙飽經(jīng)風霜的手，一雙勤勞善良的手。他的手粗糙得像木頭一樣，爬滿了一條條深深的“溝”，長出了幾個硬硬的繭花。手上面的每一個印記，都是父親辛苦勤勞的見證。這雙手創(chuàng)造了財富，使我們一家人生活得幸?？鞓?。
    父親教會了我做人的道理。我在上小學(xué)的時候，有一天和一位同學(xué)吵架，為了報復(fù)他，我把他的書本扔了。后來被老師知道，告訴了我父親。周末回家，父親毫不留情地給了我一把掌。事過之后，父親又耐心地教育我，使我懂得了要團結(jié)同學(xué)的道理。
    父親有嚴厲的一面，但更多的是慈愛和溫暖。還記得那個雨夜我發(fā)高燒，爸爸不顧一切抱著我走到醫(yī)院。雖然，當時我被燒得迷迷糊糊，但是，我感覺到了他的溫暖。在醫(yī)院里，我躺在病床上打著點滴。他撫摸著我的頭，輕聲地說：“小麗，快睡吧！睡一覺就好了，睡一覺身上就不痛了！”
    我時常望著父親忙碌的身影想，爸爸我該如何報答你呢？
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    我眼里的消化系統(tǒng)篇十四
    我生病時，著急的是母親，送我去醫(yī)院的是父親；我傷心時，安慰我的是母親，不理我的是父親；我獲獎時，高興的是母親，什么也不說的是父親。
    也許，是我不理解父親；也許，父愛已在，只是我沒有好好體會。然而，一件小事，卻從此改變了我對父親的看法。
    那年，我才9歲，童真的我卻還懂得一些道理。正值夏季，天似娃娃臉，說變就變。那時，我家還沒有小車，爸爸每天都用摩托車送我上學(xué)。一天早上，爸爸照常送我上學(xué)?？墒翘煊胁粶y風云，爸爸剛送我到學(xué)校，就下起了大雨，“噼噼啪啪”豆大的雨滴重重地拍打著地板。爸爸沒有雨傘，而我卻只有一把。我把傘撐開，然后遞給了爸爸，說：“爸爸，我就到學(xué)校了，你還有一大段路，給你吧！”爸爸沒說什么，把傘又遞給了我，就飛快地走了。我望著爸爸遠去的背影，眼睛濕潤了。我感到一股暖流正流動全身，我知道，那是感動。爸爸雖什么也沒說，卻用他那細微的動作告訴我，什么是不易被察覺而又深沉的父愛。
    再也不是冷淡無情的他愛我只是不善于表達他用他的心聲告訴我我是他的全部我也要用我的心聲告訴他父親我愛你！
    我眼里的消化系統(tǒng)篇十五
    冬，一年的末尾，轉(zhuǎn)瞬即逝。春時萬物復(fù)蘇，夏時蓬蓬勃發(fā)，秋時秋波澹澹。然而這一切熱鬧的景象，都轉(zhuǎn)而化為了沉寂。春夏秋冬的五顏六色，這時也都化為一種樸素之美的銀。
    對于冬天這個字眼，我也并不陌生，怎么也是經(jīng)歷了12次的碰面，可卻并沒有留下什么好印象。冬天，可以說是個朦朦朧朧的季節(jié)：清晨下一場朦朦朧朧的霧，中午下一場朦朦朧朧的雪，傍晚飄著朦朦朧朧的云，照著朦朦朧朧的月光，這一天也就這么朦朦朧朧的過去了。要不是那北風一巴掌把我拍醒，我整天就要沉睡在夢境里了。
    北風，她沒有春之風的溫柔，也沒有夏之風的炎熱，秋之色的清涼，但卻擁有了它獨一無二的特點——寒冷刺骨。北風呼嘯，“嗚啊嗚啊”，吹動著松柏，吹動著光禿禿的枝丫，刮在人們的臉上，如刀割：“嗚啊嗚啊”，吹動著天上的雪，吹動著天上的云，飄到慘白的太陽前頭，擋住了陽光：“嗚啊嗚啊”，吹動著虛無縹緲的霧，吹動著冬天來了的信號嗎，將大地封凍，將人們陷入一片朦朧。
    這孩子們熱衷的雪，雖然只是千篇一律，但卻美得賞心悅目。清晨望向窗外，外面也還是白雪皚皚的一片。雪還在下著，外面美極了，遠處的房屋若隱若現(xiàn)，風還在嗚嗚的刮著，將孩子們的笑聲遮掩起來，想夢境，浮生若夢。
    太陽呢，收去了往日的溫暖，不稱職的躲在了云后睡起了懶覺。日光沒有以前尖銳了，穿不透云層了，沒有火溫暖了，緩和不了這寒冷了。
    我眼里的消化系統(tǒng)篇十六
    在我的眼中，世界是五彩繽紛的，樹木是綠色的，高樓大廈是銀灰色的，衣服是彩色的......在我的眼中，世界是美好的，誰有困難，大家都會伸出援助之手去幫助有困難的`人......在我的眼中，世界是和諧的，看，那些原來的不熱心的市民都變得友善了，別人不知道該走那條路，那些和諧的人都告訴她們該怎么走......
    在我的眼中，世界還是時髦的，那些原來不懂時尚的人，現(xiàn)在都衣著時髦了......在我的眼中，世界還是圓形的，因為我從來沒有走過翹起來的路，呵呵！
    我眼里的消化系統(tǒng)篇十七
    我有一雙明亮的眼睛。
    家給了我一雙幸福的眼睛。爺爺奶奶疼愛我，父母精心照顧我，兄弟姊妹陪伴我。
    社會給了我一雙友愛的眼睛。走在街上，我的眼睛，總能看到小朋友攙扶老人過馬路；總能看到公交車上有人給老弱病殘讓座位；總能看到人們向乞丐慷慨解囊；總能看到災(zāi)難來臨，一方有難，八方支援。
    世界給了我一雙快樂的眼睛。
    你看，那雄偉的高山，有時披上綠衫，有時穿上金襖，有時蓋上白被。
    你看，那廣闊的海洋，有時靜如明鏡；有時波光粼粼，有時波濤洶涌。
    四季給了我一雙多彩的眼睛。
    你看，那鳥語花香的春天?；▋喝f紫千紅，爭奇斗艷，無論哪里，芳香醉人。小草從土里冒出來，頂著個土帽子，嘻嘻地笑著。小鳥呼朋喚友，站在枝頭，或淺唱低吟，或放聲高歌，每天都是賽歌大會。春雨淅淅瀝瀝，潤物無聲，大地也滋潤起來了。小動物在細雨中相互竄門，各自講述著冬眠里夢中的故事……一切都恢復(fù)了往年那生機勃勃的景象。
    你看，那烈日炎炎的夏天。驕陽似火，人們躲去午休了，太陽花卻神氣十足，大大的臉盤里透著止不住的笑意，一朵朵燦爛多姿。荷花也找了個涼快的地方，在水里照著自個的影兒，自我欣賞呢。
    你看，那秋高氣爽的秋天。果園里，瓜果遍地，大大小小的汽車，把各樣瓜果運進城里，運到更遠的`地方。小動物們也偷運著自己喜歡的果實，準備迎接冬天的到來。農(nóng)民伯伯眉開眼笑，放下飄著麥香的鐮刀，坐在涼爽的葡萄架下，享受豐收的喜悅。
    你看，那寒風凜凜的冬天。冬爺爺派來雪姑娘，飄飄灑灑地降臨人間，整個大地瞬間變成了一個粉妝玉砌的世界。
    今天我用這雙眼睛看世界，明天我就用這雙眼睛見證新的更美的世界！
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    我眼里的消化系統(tǒng)篇十八
    前幾天，我在學(xué)校走廊上看見了教學(xué)樓東西面墻上有一墻墻的爬山虎?？粗鼈儯蚁肫鹆巳~圣陶先生的一篇文章《爬山虎的腳》。
    我就好奇地走過去靠近它，仔細地看著。我想：咦，爬山虎不是有腳的嗎？課文里都這么說的，怎么會沒有呢？我再仔細看了看，呀！原來爬山虎的腳被葉子覆蓋了，我怪不得不能直接看到呢！更何況爬山虎的腳還是細絲狀的，那當然不能直接看見它的腳咯。
    爬山虎的葉子是嫩綠的，那些顏色綠的那么鮮艷，美麗極了。果真，那些葉子在墻上鋪得是那么的均勻，沒有重疊起來的，根本沒留一點縫隙。這時，一陣微風吹來，一墻的葉子都漾起波紋來，好看得很呢！把這些葉子連著莖拔下來，圍在身上的話，就變成和野人圍裙一樣，不信你們試試看！
    爬山虎的腳和葉子原來這么奇特！