方案的成功實施離不開領(lǐng)導(dǎo)層的明確指導(dǎo)和支持。方案的制定需要注意平衡各種利益和權(quán)衡各種權(quán)益，避免盲目追求單一目標。方案的實施需要有效的溝通和協(xié)調(diào)，下面是一些在方案實施中常見的溝通問題和解決方法。
學(xué)校消防方案篇一
為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特別是針對教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生安全疏散的能力。
二、時間、地點：
時間：
2013年11月8日下午4：
30——5：
20地點：
（1）。
火情報警;。
（2）。
教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散;。
（3）。
火場救護；
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
崔德鳳（13996911978）。
副組長：
李清周（73909685）。
成員：
全體行政人員。
五、演練現(xiàn)場組織：
總
指揮：
崔德鳳現(xiàn)場指揮：
李清周。
報警員：
孫智。
疏散一樓：
沈虹(組長)，一樓樓梯口由崔照勝（左）。
田永亮（右）負責。
各班。
主任。
除負責組織本班學(xué)生有序撤離外，還得負責本層樓梯間學(xué)生的安全有序的撤離。
疏散二樓：
羅丹(組長)，第二層樓梯口由崔楊（左）。
夏晶晶（右）負責。
各班主任除負責組織本班學(xué)生有序撤離外，還得負責本層樓梯間學(xué)生的安全有序的撤離。
疏散三樓：
冉茂文(組長)，第三層樓梯口由楊月蓉（左）。
陳麗英（右）負責疏散。
各班主任除負責組織本班學(xué)生有序撤離外，還得負責本層樓梯間學(xué)生的安全有序的撤離。
滅火組：
杜高飛（組長）。
全體男教師。
負責火場初期的滅火，協(xié)助消防隊員搶救被困人員。
搶險救護組：
安銳(組長)、沒有值班任務(wù)的老教師。
負責對“受傷人員”的搶救，應(yīng)急處理。
后勤。
保障組：
肖鋒(組長)、門衛(wèi)，負責向消防隊報警，介紹著火點、火勢情況、火場信息、配合消防隊員快速滅火，拉警戒線，制止閑雜人員進入火場。
廣播組：
崔議霞（組長）。
負責發(fā)出警報，指揮學(xué)生冷靜有序快速離開火場。
六、疏散演練步驟：
（一）。
教學(xué)樓（1）。
4：
35分滅火組在教學(xué)樓前的小操場燃放煙霧。
（2）。
第一個發(fā)現(xiàn)煙霧的教師立即向辦公室、校長室報告。
介紹所了解的大致情況（著火點、起因、人員能否安全撤離等情況）。
校長崔德鳳、副校長李清周分頭通知相關(guān)人員。
（3）。
張雷報警：
模擬撥打“119”火警電話“和平鎮(zhèn)四完小向119報告：
我校教學(xué)樓著火，被困學(xué)生有1062人，請迅速前來搶救，地址城南路縣委前四完小。
我們已在路口派人等候。
報警人：
張雷，聯(lián)系電話：13312456111（4）。
孫智老師接到校長通知后拉響警報，開啟廣播，通知師生按順序安全撤離。
（5）。
滅火組，第一時間拿到滅火器，打開消防栓，趕到著火點滅火。電工關(guān)閉學(xué)校各教學(xué)樓電源。
（6）。
崔議霞老師廣播（重復(fù)2次）。
各位師生，學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火情，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）。
捂住口鼻，彎腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，一年級學(xué)生到操場按升旗位置站隊。
（7）。
疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全，避免在樓梯口發(fā)生擁擠、踩踏。
值周教師在樓梯口負責疏散。
（8）。
崔議霞老師廣播（重復(fù)）。
請同學(xué)們向操場中間疏散，不要阻塞通道，以免妨礙消防車通行。
請同學(xué)們在操場排隊站好，各班體育委員整理隊伍，班主任清點人數(shù)。
（9）。
班主任教師清點完人數(shù)后，馬上向組長匯報。
如缺人，報出班級、姓名、男女，組長及時向崔校長匯報，通知消防員及時營救。
（10）。
救護組在各教學(xué)樓等候，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷馬上送到救護處，校醫(yī)對受傷者的受傷部位作簡單處理，安慰受傷學(xué)生。
（11）假設(shè)向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學(xué)校，門衛(wèi)引路至火警現(xiàn)場。
拉警戒線制止閑雜人員進入。
（12）。
疏散演練完成，滅火組開啟教學(xué)樓電源和清理火情現(xiàn)場。
七、演練疏散原則:。
在火災(zāi)中，應(yīng)按先“著火層”、一層，再“以上層”，后“下層”的順序疏散學(xué)生（靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散）。
八、提前準備的事項：
1、安全辦：
學(xué)習(xí)。
時間向全體師生宣布。
2、各班主任：
a、對。
學(xué)生。
進行逃生。
教育。
內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
b、聽到火警后靠近教室門口的同學(xué)迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。
不要在中途停留，或不聽從疏散教師要求無序撤離。
c、在走廊上撤離室不要擁擠，以免發(fā)生踩踏事件，高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。
d、在。
安全。
地點等候時，要有秩序，聽從學(xué)校的指揮。
e、消防演練結(jié)束后，組織學(xué)生書寫演練后感想。
九、崔校長作總結(jié)：
消防演練圓滿結(jié)束，請同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝不顧個人安慰全力保護我們生命的教師們！
向他們的英勇無畏、無私奉獻致敬！
全體敬禮！
請各班同學(xué)按順序回教室。
和平鎮(zhèn)四完小。
2013年11月7日。
學(xué)校消防方案篇二
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20__年安全教育工作計劃的安排，在第20個消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育計劃，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
組員：
二、活動主題。
三、活動內(nèi)容：
1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查）活動。
四、活動要求。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
學(xué)校消防方案篇三
1、演練時間：20xx年x月x日12：30。
2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運動場。
3、發(fā)生火災(zāi)時的逃生及疏散。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx；副組長：xxx；
組員：xxx等。
2、工作小組。
總指揮：xxx；
組員：政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。
7、在火情結(jié)束后，調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)住宿秩序，確保住宿安全。
1、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領(lǐng)，按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離。”
2、疏散順序：要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進行疏散。
3、疏散引導(dǎo)：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學(xué)生誤入危險區(qū)域；要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。
引導(dǎo)員：東門下：xxx；西門下：xxx；男出口：xxx；女出口：xxx；男生宿舍三樓：xx；女生宿舍三樓：xxx。
4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：
宿舍號xxx等向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應(yīng)靠右行走，下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點：宿舍樓外運動場。
6、人員清點：疏散結(jié)束在集合地點，對疏散的學(xué)生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。
1、立即撥打119消防電話同時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生，將學(xué)生帶入安全地帶。
3、及時清點學(xué)生人數(shù)，即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。
4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時間到達現(xiàn)場。
5、在應(yīng)急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護學(xué)生安全穩(wěn)定。
7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時匯總上報。
8、火情發(fā)生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時，讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發(fā)生火情時，第一時間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學(xué)生進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。
積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預(yù)案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。
通過演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發(fā)生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預(yù)案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。
學(xué)校消防方案篇四
響應(yīng)有關(guān)部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。
預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習(xí)，在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。
20xx年6月24日（周一）大課間活動時間。
由教學(xué)樓各教室到達學(xué)校大操場。
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
1?？傊笓]：xxx副總指揮：xx、xxx。
職責：負責疏散安全管理總調(diào)度。
2。教學(xué)區(qū)總負責：
前教學(xué)區(qū)（一至三年級）：xx。
后教學(xué)區(qū)（四至六年級）：xxx。
職責：各自負責本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽取本學(xué)區(qū)各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。
3。各年級組負責人：
一年級：xxx二年級：xx三年級：xxx。
四年級：xxx五年級：xxx六年級：xx。
職責：
1。各自負責本年級的安全管理調(diào)度；
2。在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序；
3。在學(xué)生進入目的地后聽取班主任對于本班學(xué)生人數(shù)的匯報，并向本教學(xué)區(qū)負責人匯報學(xué)區(qū)內(nèi)各年級學(xué)生疏散情況。
4。各班級負責人：正副班主任。
班主任職責：
1。演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路線；
2。在演習(xí)開始時第一時間到達所在班級；
3。聽到疏散信號后，立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。
4。學(xué)生到達目的地后，清點人數(shù)，并向本年級組負責的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報疏散情況。
副班主任職責：在演習(xí)開始前到達所在班級，協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散，配合班主任對學(xué)生進行安全管理。
如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務(wù)，再到班級接應(yīng)學(xué)生。
學(xué)校消防方案篇五
通過疏散演練，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造長春小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：劉進副總指揮：劉青羽張習(xí)昌。
成員：蔣富、張麗莎、周江南、丁倩各班班主任。
2、演練人員職責分工：
總指揮：劉進負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救：蔣富負責學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤：劉青羽負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響：張習(xí)昌負責整個演習(xí)現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：張麗莎負責對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。
（一）演練時間：20xx年4月29日下午2：10。
（二）做好演練預(yù)演組織工作：
1、對學(xué)生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
（三）疏散路線及順序安排。
按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
大隊輔導(dǎo)員宣布：“長春小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報信號：一分鐘長鈴。（當學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。）。
2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的'統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點（操場），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）。
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。
（1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。
（2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。
a、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。
b、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視，防止意外以生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比.
學(xué)校消防方案篇六
為了增強我校師生對火險發(fā)生時的自我保護能力，提高防火安全意識，使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法，落實安全教育周活動，結(jié)合我校實際，我校將組織本次全體師生進行防火安全演練活動，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的`能力。
總指揮：
副指揮：
胡偉光負責攝影。
成員：全體班主任教師。
樓梯監(jiān)護:東樓道上口由程占有老師負責，下口由王富英老師負責。
西樓道上口由王紅艷老師負責，下口由井大英老師負責。其余老師負責疏導(dǎo)本班學(xué)生。
主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。
2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。
3、進行模擬發(fā)生危險的演練。
1、演練時間：20xx年3月26日上午9：30。
2、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。
（一）預(yù)先對全體學(xué)生進行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法，通知學(xué)生演習(xí)時間。
（二）班主任再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項和安排進行再次強調(diào)和部署。
（三）聽到警報后，要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。
（四）撤離方案：
1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序，前后門都要安排。
2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。
3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離，下樓梯時各班安排好路線。
4、二樓的四年級走西樓道撤離。
5、各班同學(xué)按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓到操場之后之后，馬上整隊清點人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當。
當各班學(xué)生到齊集中地點，班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后，要向演習(xí)總指揮進行匯報。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
南立車學(xué)校安全管理辦公室。
20xx-3-26。
學(xué)校消防方案篇七
為全面提升中小學(xué)校消防安全管理和消防安全教育能力，構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”，確保教育系統(tǒng)不發(fā)生有影響的火災(zāi)，根據(jù)《縣消防安全委員會關(guān)于開展全縣夏季消防安全檢查工作的通知》睢消委發(fā)（〔xx〕39號）文件精神，決定在全縣教育系統(tǒng)組織開展重大火災(zāi)隱患集中整治專項行動，具體方案如下：
深入排查全縣教育系統(tǒng)特別是中小學(xué)（幼兒園）火災(zāi)隱患，全面整治清除火災(zāi)隱患，使火災(zāi)事故明顯減少，堅決遏制較大以上火災(zāi)事故發(fā)生，杜絕發(fā)生重特大火災(zāi)，保持和維護我縣教育系統(tǒng)消防安全良好形勢。
（一）未排查整治的區(qū)域和場所。各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）要積極主動開展活動，全面排查近年來未進行過消防監(jiān)督檢查與排查整治的區(qū)域和場所，重點整治未經(jīng)消防設(shè)計、消防驗收及備案抽查的建筑，未經(jīng)消防檢驗即投入使用的場所。徹底消除火災(zāi)隱患排查的死角和盲區(qū)。
（二）學(xué)校的重點場所。地毯式排查學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、實驗室、圖書館、禮堂、會議室、電腦房、鍋爐房、配電室等，重點整治建筑消防設(shè)施損壞、關(guān)停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉，以及違章用火、用電、用氣、用油、違規(guī)設(shè)置師生員工宿舍等隱患，尤其是人員住宿密度高的高層學(xué)生宿舍和農(nóng)村寄宿制學(xué)生宿舍的消防安全情況。
（三）“四個能力”建設(shè)情況。提升學(xué)校檢查消除火災(zāi)隱患能力、提升學(xué)校撲救初起火災(zāi)能力、提升學(xué)校組織人員疏散逃生能力、提升學(xué)校消防宣傳教育能力。重點整治消防安全“四個能力”建設(shè)不落實情況。
（一）動員部署階段（6月5前）。各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）制定具體實施方案，明確各階段工作任務(wù)，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，召開動員會進行動員部署。
（二）全面整治階段（6月6日至6月21日）。各中小學(xué)（幼兒園）將目標任務(wù)細化量化，明確排查整治工作任務(wù)。抽調(diào)人員成立檢查組，實行逐級負責制，逐科室、逐部門進行網(wǎng)格化排查，做到不漏一個科室（部門）、不留一個死角、不放過一個隱患。對前階段已排查過的隱患整治情況要組織“回頭看”。排查出的火災(zāi)隱患和違法行為，要分清類別，做好記錄，建立健全工作檔案，做到排查一個登記一個，確保單位場所及火災(zāi)隱患底數(shù)清楚。對能當場整改的要當場整改，對不能當場整改的要落實整改責任人、整改期限和整改措施，并登記在案，整改期滿要組織復(fù)查，復(fù)查仍不合格的要嚴肅處理。
（三）總結(jié)驗收階段（6月22日至7月5日）。由縣教育局和消防大隊對各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）工作開展情況進行檢查驗收，并進行全面總結(jié)，查抓工作中存在的`不足，研究建立長效排查整治機制，鞏固、深化專項整治成果。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任。為確?！爸卮蠡馂?zāi)隱患集中整治專項行動”工作落到實處，抓出實效，縣教育局成立以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，機關(guān)各科室負責同志為成員的重大火災(zāi)隱患集中整治專項領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局安全監(jiān)督科，周本思同志兼任辦公室主任。各學(xué)校也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立領(lǐng)導(dǎo)分片、包干制度，把各項工作落到實處。
（二）部門聯(lián)動，嚴格執(zhí)法。各學(xué)校要主動與局領(lǐng)導(dǎo)小組和公安消防部門聯(lián)系，確保排查到位，整改到位。
（三）強化宣傳，發(fā)動師生。各學(xué)校要設(shè)立舉報箱、公布舉報電話，廣泛發(fā)動師生查找舉報火災(zāi)隱患和消防違法行為。
（四）強化督導(dǎo)，落實責任。排查整治堅持“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責”的原則，明確檢查人員和單位法人代表的責任，做到問題不處理不放過、隱患不整改不放過、責任不落實不放過，杜絕形式主義。局專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組將加強督促檢查，對排查整治工作不力、措施不實、成效不明顯的，要通報批評；對排查整治工作走過場，發(fā)生較大以上火災(zāi)的，要實行責任倒查，嚴肅追究責任。
各學(xué)校發(fā)現(xiàn)重大火災(zāi)隱患的，要在第一時間上報；工作開展情況要及時報局工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（安全監(jiān)督科），請于7月5日前將附件1—4連同工作方案發(fā)至郵箱：ajk80xxxx@.com。紙質(zhì)材料加蓋公章后報送。聯(lián)系人：楊棟電話：1391202xxxx（62xxxx）。
學(xué)校消防方案篇八
為全面深化學(xué)校消防安全教育工作，提高全體師生的消防安全意識，有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，在“119”消防日到來之際，__小學(xué)開展“整改火災(zāi)隱患，確保校園平安”為主題的“119”消防宣傳教育月活動。具體方案如下：
一、活動主題。
整改火災(zāi)隱患，確保校園平安。
二、活動時間。
__年11月1日—30日。
三、活動目的。
以“119”消防宣傳教育月活動為契機，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，進一步加強學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學(xué)校防范火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
成員：__及全體班主任。
五、活動內(nèi)容。
（一）強化消防責任。學(xué)校要建立并落實逐級消防安全責任制，明確各級、各崗位的消防安全職責。校長__是學(xué)校消防安全責任人，對本單位消防安全工作負總責，副校長李廣瓊是學(xué)校消防安全管理人，對本單位消防安全負直接責任，其他成員是本部門安全責任人。學(xué)校每月至少組織開展一次校園防火檢查，并在開學(xué)、放假和重要節(jié)慶等活動期間開展有針對性的防火檢查，對發(fā)現(xiàn)的消防安全問題，及時整改。
（二）強化宣傳教育。一是開展形式多樣的宣傳教育活動。一次消防安全國旗下講話、一次消防安全教育課、一次消防主題班會、一條宣傳標語、一次黑板報、一次消防安全演練等方式，積極開展以消防安全為主題的宣傳教育活動，學(xué)校將消防安全知識納入學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容，確定熟悉消防安全知識的教師進行授課，并選聘消防專業(yè)人員擔任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。針對各學(xué)齡階段特點，確定不同的消防安全教育的形式和內(nèi)容，對學(xué)生開展消防安全教育。二是要積極開展“五個一”活動，即舉行一次消防知識競賽，開展一次消防安全知識運用活動，組織學(xué)生開展一次家庭火災(zāi)隱患自查活動，每個學(xué)生辦一期有關(guān)消防的手抄報或畫報，組織觀看一部消防知識影片。通過宣傳教育，全面提高師生員工消防安全意識和應(yīng)急避險能力。
（三）落實消防演練。一是要在醒目位置張貼消防疏散示意圖，標明逃生線路、消防器材位置等重要信息。二是要認真組織消防疏散演練活動。11月9日，學(xué)校開展一次消防疏散演練。
（四）深入排查隱患。根據(jù)冬季特點，深入開展消防隱患排查活動。以學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、微機室等為重點，檢查學(xué)生宿舍是否有消防通道；檢查消防疏散通道、樓梯、宿舍是否設(shè)置鐵柵欄等障礙物，是否影響安全疏散；檢查電氣設(shè)施線路是否老化，學(xué)生宿舍是否私拉亂接；檢查集體宿舍是否設(shè)置用電超載保護裝置，是否違章使用電器設(shè)備；檢查化學(xué)試劑、燃油、燃氣等易燃易爆危險品存放、使用是否符合有關(guān)規(guī)定；檢查食堂、灶間煙道是否定期清洗；檢查新建改建校舍是否按要求辦理消防合格證。
對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，要建立臺賬，有針對性地制定整改方案，落實整改責任和人員，明確整改期限，按期整改到位。對暫時無法整改的隱患要登記造冊，記錄在案，并立即采取有效措施，落實專人負責，掛牌整改。
（五）配齊配足消防設(shè)施設(shè)備。各校要嚴格按照《中小學(xué)校舍消防設(shè)備和器材配備標準》，按要求配置、按規(guī)定放置消防設(shè)施設(shè)備，確保設(shè)施設(shè)備完好有效。
學(xué)校消防方案篇九
根據(jù)《生產(chǎn)任務(wù)書》的有關(guān)要求，結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細則》，中華人民共和國《消防法》等法律法規(guī)，以及xx安全監(jiān)督局《關(guān)于開展安全生產(chǎn)月活動的通知》的有關(guān)規(guī)定和條款，xx生物藥廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加，通過安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過演練，使全廠員工深刻領(lǐng)會“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”的方針，通過各部門員工之間比賽、學(xué)習(xí)促進xx生物藥廠的各項安全生產(chǎn)工作，發(fā)揚團隊精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責任，推進全廠安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化開展，從而構(gòu)建工廠和諧的.安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下：
介紹參會的嘉賓及我廠廠級領(lǐng)導(dǎo)。
消防演練主持人宣布：
1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動，安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況；
2消防演練項目比賽規(guī)則、評比方法(另列)。
演練第一項：消防大隊表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火)；
演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火。
比賽規(guī)則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止，成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設(shè)20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格(下同)。
消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數(shù)項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應(yīng)安排兩名女性員工；合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設(shè)水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個組，四人一組，兩人負責鋪設(shè)水龍帶，兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊指導(dǎo))噴水滅火，動作規(guī)范，用時最少者為優(yōu)勝。
1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀念品一份。
2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。
3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元；第二名700元；第三名600元；第四名：500元；第五名：400元；第六名300元。
4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎金第一名800元；第二名：600元；第三名：400元。
5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
1、評委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊教官等組成?，F(xiàn)場裁判由xxxxxx擔任，記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。
2、請參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認真掌握操作要領(lǐng)，注意安全。
3、為達全員學(xué)習(xí)、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽，應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加)。
4、演練時間預(yù)計為六月下旬。
5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成，并由安全辦與辦公室負責進行安全生產(chǎn)有關(guān)口號及法律法規(guī)的布標及閱報欄宣傳。
學(xué)校消防方案篇十
通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。
組長：禹明。
副組長：竇仕勇。
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各班主任。
20xx年12月10日下午第一節(jié)課。
1、消防逃生演練。
2、滅火器滅火演示。
1、廣播警報組：負責火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：王化敏。
2、疏散組：負責疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責任人安排：
l教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況）：
教學(xué)樓樓梯：陳宗寶教師辦公樓樓梯：俞桓。
l進入操場秩序維持：
雕塑前入口處：滕衍宏一年級前入口處：劉大海四年級前入口處：潘永靚。
l操場秩序指揮：禹明。
3、滅火器滅火演示：禹明。
4、拍照組：竇仕勇。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散?！保ú杀椋?BR> 3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
l每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習(xí)），沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
l各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。
l每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、禹校長就消防安全疏散演練作總結(jié)講話。
6、各班按秩序回教室。
l各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一（1）班出教室后沿西面路口進入籃球場；
一（2）、二（1）班出教室后沿一（2）教室前入口進入籃球場、操場；
六（1）、六（2）班出教室后沿四（1）教室前入口進入操場；
四（1）、四（2）班沿東面入口處進入操場。
學(xué)校消防方案篇十一
在全國消防安全宣傳教育日到來之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據(jù)學(xué)校實際，制定20xx年消防安全宣傳教育日活動方案。
通過開展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的.目標。
20xx年xx月xx日。
1、組織一次動員會。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。
2、開展119安全專題教育活動。各班通過安全教育平臺等認真組織教學(xué)，讓學(xué)生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。
對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%，并且在x月x日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。
3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽；三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——3幅作品，比賽設(shè)一二三等獎，優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
4、開展一次消防知識競賽。學(xué)校從五、六年級每班隨機選擇2名同學(xué)參加消防知識競賽，比賽設(shè)一二三等獎。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班，也可以從實驗學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。
5、開展一次消防教育講座。學(xué)校將邀請消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。
6、組織一次全校性的消防安全大檢查。學(xué)校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
7、開展一次疏散演練。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。
學(xué)校消防方案篇十二
為了全校師生的生命財產(chǎn)安全，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，制定并完成學(xué)校防踩踏消防應(yīng)急疏散演習(xí)任務(wù)。
演習(xí)程序根據(jù)綠洲小學(xué)師生數(shù)量、學(xué)校建筑物面積以及建筑消防設(shè)施的實際情況，結(jié)合本校預(yù)案和實際情況，執(zhí)行以下程序。
演練結(jié)束后，將消防設(shè)施恢復(fù)到正常運行狀態(tài)，做好記錄，并及時進行總結(jié)匯報。
3月23日（星期五）上午8：10-8：30（早操時段）。
（一）對學(xué)校的所有消防設(shè)施進行全面盤查，確保消防設(shè)施在演習(xí)時運作正常、完整好用，安全疏散通道暢通。
（二）準備好火災(zāi)應(yīng)急救援所需汽車擔架及藥品物資。
（四）消防演習(xí)方案報告區(qū)公安消防大隊，由其進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
（一）應(yīng)急組織體系。
2、疏散引導(dǎo)組。
3、滅火行動組。
4、醫(yī)療救護組。
5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組。
（二）應(yīng)急響應(yīng)程序。
（6）安全辦模擬與“110”、“120”聯(lián)系請求支援。
2、指揮組應(yīng)急程序。
（1）總指揮（校長）赴現(xiàn)場進行指揮，并且與各組負責人保持通訊順暢；
（3）消防、醫(yī)療等其他救援人員到場后，總指揮應(yīng)迅速將火災(zāi)情況、人員疏散情況等進行交接，服從上一級預(yù)案的統(tǒng)一安排。
3、疏散引導(dǎo)組應(yīng)急程序。
（1）接到發(fā)生火警的命令后，疏散組（班主任和科任教師）應(yīng)立即趕到火災(zāi)現(xiàn)場按照應(yīng)急疏散預(yù)案要求，辨明方向后迅速引導(dǎo)學(xué)生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。如此時煙霧較大應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生利用身上的衣料或?qū)㈦S身攜帶的毛巾打濕后將口、鼻捂住，身體貼近地面行走，引導(dǎo)學(xué)生沿著安全指示標志指引的方向向安全地點（操場）撤離。
（2）保安人員打開所有的安全出口門，維護疏散通道、樓梯口和安全出口的.秩序。避免學(xué)生相互擁擠、亂沖亂竄，同時防止有人再次進入起火現(xiàn)場。
（3）組織學(xué)生疏散到指定的安全地點，由班主任迅速清點人數(shù)后向指揮組報告。
（4）隨時與指揮組保持通訊順暢。
（5）疏散應(yīng)遵循以下原則：
b.以火災(zāi)發(fā)生部位為中心，以遠離火災(zāi)部位為原則，引導(dǎo)學(xué)生按現(xiàn)場應(yīng)急疏散指示標志指向快速疏散至安全區(qū)（操場），做到引導(dǎo)正確、快速有序。
（6）疏散人員順序是：先疏散學(xué)生、女性，后一般人員；先觀眾和其他在場人員，后工作人員，最后為應(yīng)急救援人員（行政人員）。
4、滅火行動組應(yīng)急程序。
（1）滅火行動組（校長和安全主任負責指揮保安人員示范）接到警情后要立即趕往起火現(xiàn)場利用滅火器、消火栓等消防器材撲救初期火災(zāi)。
（2）滅火行動組迅速將起火現(xiàn)場附近的易燃易爆危險物品搬離現(xiàn)場，并切斷現(xiàn)場的電源、氣源。
（3）滅火行動組根據(jù)現(xiàn)場火勢隨時向指揮組和消防控制室報告火場情況，以便消防控制室值班人員及時啟動或控制相應(yīng)的消防設(shè)施。
（4）當火勢很大難于控制且被困人員多的情況下，應(yīng)分出力量進行人員搶救。
（5）滅火組應(yīng)配備必要的防護器材（頭盔、扳手等），并作好自身安全防護，當有生命危險的緊急情況時，應(yīng)撤離。
5、醫(yī)療救助組（醫(yī)務(wù)室）應(yīng)急程序。
火災(zāi)造成人員傷亡時，要積極展開救治工作?；馂?zāi)發(fā)生后應(yīng)迅速撥打120、聯(lián)系附近醫(yī)療機構(gòu)，將傷者疏散安置在安全部位，對需要救助人員校醫(yī)進行簡單救治，協(xié)助120工作人員進行救助，協(xié)調(diào)消防通道暢通。
學(xué)校消防方案篇十三
根據(jù)教體局黨委及鎮(zhèn)黨委政府的工作安排，結(jié)合我鎮(zhèn)教育實際特制定以下消防安全工作實施方案。
一、消防安全領(lǐng)導(dǎo)組。
組長：
副組長：
成員：各校校長。
中心校值班電話：
各校成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)組，全天候值班。
二、安全責任制及工作要點。
1、進一步落實消防安全責任制，全面部署消防安全工作。各中小學(xué)要積極履行消防安全職責，進一步明確消防安全責任人和消防安全管理人，明確工作重點和目標，制訂具體的消防安全保衛(wèi)工作方案。要研究解決重點火災(zāi)隱患和消防工作中的重大問題，對重點消防工作進行督辦，做到一級抓一級，層層抓落實。
2、加強消防安全專項整治，切實整改火災(zāi)隱患。各校開展多角度、多層次的消防安全大檢查。重點檢查教室、實驗室、供電、供水、倉庫、儀器室、體育器材室和電腦室等重點部位和場所。對重大活動場所實施消防安全“定崗、定人、定責”制。全過程進行監(jiān)控。
3、強化消防安全宣傳教育培訓(xùn)。要強化消防安全宣傳，廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治工作情況宣傳報道。認真落實消防教育培訓(xùn)制度。學(xué)校要通過校園宣傳欄、廣播、圖片展、主題班會課、舉辦安全知識競賽、宣傳橫幅、黑板報、手抄報、網(wǎng)絡(luò)等形式，對廣大師生進行消防安全宣傳教育，組織開展消防疏散逃生演練。要組織廣大師生通過參觀、體驗和學(xué)習(xí)等方式，掌握防火知識，增強防火意識，提高消防能力，發(fā)動師生查找身邊的火災(zāi)隱患，建立獎勵工作機制。
4、加強執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火救援的各項準備工作。根據(jù)各校情況，組織門衛(wèi)、后勤及相關(guān)人員從嚴做好執(zhí)勤備戰(zhàn)的各項工作，調(diào)整滅火救援力量部署，充實義務(wù)消防隊的戰(zhàn)斗力;認真開展校園消防設(shè)施的維護，加強器材裝備的維護保養(yǎng)、保持通訊設(shè)備的暢通，修訂、完善重點部位、重點場所的滅火和應(yīng)急救援預(yù)案并組織開展實地演練;認真開展義務(wù)消防隊崗位大練兵，提高滅火救援能力;加強管理教育，落實各項規(guī)章制度，嚴防事故，保持校園的高度穩(wěn)定。
5、開展消防宣傳教育，發(fā)動師生自覺做好消防安全工作。要結(jié)合火災(zāi)規(guī)律，突出安全用火、用電、用油、用氣等基本常識，常見火災(zāi)的撲救方法，以及安全疏散和逃生自救基本要領(lǐng)的宣傳。要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播等媒介，加大消防宣傳的力度，擴大消防宣傳教育面，提高消防宣傳教育效果;利用橫幅標語、板報、墻報以及發(fā)放宣傳資報料、設(shè)點咨詢、巡回廣播、知識競賽等，做好防火宣傳工作。
6、各校嚴格執(zhí)行消防安全領(lǐng)導(dǎo)帶班及值班制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要保持通訊暢通，外出要向?qū)W校辦公室報備;值班人員要堅守崗位，按時交接班，及時做好值日記錄;嚴禁遲報、漏報和隱瞞不報，保證信息暢通。
7、加強督查，落實責任。建立健全加強學(xué)校消防安全工作檢查和督導(dǎo)制度，明確工作責任，發(fā)現(xiàn)隱患，落實整改責任人，限期整改，進行跟蹤管理。要對工作中工作能力強，成績突出的個人，在年終安全目標管理責任制考評、教師評先評優(yōu)中予以加分;對組織不得力、措施不落實、工作不到位的的人員，依法依規(guī)從嚴追究相關(guān)人員的責任。
三、轄區(qū)基本情況。
高莊鎮(zhèn)轄30個行政村，總?cè)丝?。5萬人，面積78平方公里。共17所學(xué)校，其中初中1所，公辦小學(xué)15所，民辦小學(xué)1所，小學(xué)所屬幼兒部9所。教職工360人，在校中小學(xué)生3700人。
四、各校安全隱患排查情況。
中心校根據(jù)《永城市教育體育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展安全教育工作“一月一主題”活動的實施意見》(永教體字〔20__〕32號)，在全鎮(zhèn)中心校開展了安全排查及“一月一主題”匯報活動，并與中小學(xué)校長簽訂了安全目標責任書。
于7月6日各校針對安全隱患進行了排查，主要從以下幾個方面進行排查，并著力整改。電線接頭;電源、開關(guān)、電器設(shè)備、門窗鎖具、窗戶玻璃、桌凳穩(wěn)固及其他隱患、辦公室設(shè)施、倉庫防火設(shè)備、圍墻隱患、廁所隱患、活動場地、活動設(shè)備、器材性能、學(xué)校主干電線線路、監(jiān)控設(shè)備運行情況、大門與墻壁連接部堅固、樓上欄桿堅固及樓梯防滑、附近池塘溝河、交通等。
根據(jù)各校排查的情況看，以下方面需要整改，限于各校于7月10日整改完畢。
1﹑全教育警示牌(防火、防電、防燃、防水、防滑、防交通)要重新制作，懸掛或安置。
2﹑郭寨小學(xué)餐廳防蚊蠅措施不得力，衛(wèi)生環(huán)境亟需改善。
3﹑陳莊小學(xué)辦公室屋頂一處漏水，亟需修葺。
4、郭寨小學(xué)、孫樓小學(xué)、大劉莊小學(xué)院內(nèi)排水亟需解決。
5、車集小學(xué)東圍墻向東傾斜15°以上，圍墻兩端須做好截堵防范設(shè)施，并設(shè)有“墻體傾斜危險，禁止通行”等提示語。
通過中心校逐校核驗的情況看，四所有警務(wù)室的學(xué)校(孫樓、車集、謝莊、初中)報警功能正常，消防器材使用正常。以上矛盾突出的地方，各校做了或正在整改，如車集小學(xué)東圍墻正在推到重建。其他需要整改的地方都做了相應(yīng)的整改。
五、消防安全具體防控操作程序。
(一)、火警通報順序：
發(fā)現(xiàn)火警以后，要立即打電話直接向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視情況呼叫消防中隊和組織學(xué)?！跋佬〗M”舉行滅火。
(二)、全體工作人員注意事項：
2、啟動消防應(yīng)急預(yù)案，各有關(guān)人員各施其職，各負其責;。
3、迅速切斷配電箱總電源;。
4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
(三)、各組成員日常注意事項：
1、滅火組：
(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;。
(2)、了解電及煤氣管道鋪設(shè)的線路;。
(3)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);。
(4)、清除學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點;。
(5)、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法;。
(6)、了解火的走勢;。
(7)、清楚指定的逃生路線。
2、警戒組：
(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;。
(2)、當某處發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生;。
3、救護組：
(1)、應(yīng)接受緊急救護的工作;。
(2)、應(yīng)配備急救箱;。
(3)、應(yīng)了解一般藥物的使用;。
(4)、清楚指定的逃生路線。
4、疏散組：
(1)、了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地;。
(2)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);。
(3)、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點;。
(4)、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法;。
(5)、了解火的走勢;。
(6)、清楚指定的逃生路線。
(四)、火災(zāi)原因調(diào)查：
1、火災(zāi)原因調(diào)查組：火災(zāi)原因調(diào)查組由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組有關(guān)人員組成，其任務(wù)是：對發(fā)生每一起火災(zāi)，特別是重、特大火災(zāi)，都要及時查明原因，或協(xié)助公安監(jiān)督機關(guān)查明原因，堅持“三不放過”(原因沒有查清不放過，事故責任和群眾沒有受到教育不放過，沒有落實防范措施不放過)的原則，進行嚴肅處理。
2、調(diào)查火災(zāi)原因的方法和步驟：
(1)保護現(xiàn)場;。
(2)、認真調(diào)查訪問;。
(3)、仔細檢查現(xiàn)場;。
(4)、進行技術(shù)鑒定;。
(5)、分析認定原因，認定火災(zāi)原因，包括起火時間，起火部位和起火點、起火物和起火源，火災(zāi)性質(zhì)和責任。要求：認定有據(jù)，否定有理，正面能認定，反面推不倒。
(6)、寫出調(diào)查報告，即經(jīng)過綜合分析認定，要把確定的火災(zāi)原因，火災(zāi)責任和應(yīng)吸取的教訓(xùn)，寫成火災(zāi)事故調(diào)查報告，并存檔。
學(xué)校消防方案篇十四
為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：____;。
副組長：______;。
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
二、演練時間。
20____年____月____日下午第一節(jié)課。
三、演練項目。
1、消防逃生演練;。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置。
1、廣播警報組：負責火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：______。
2、疏散組：負責疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況)：______等。
教學(xué)樓樓梯：______教師，辦公樓樓梯：____。
進入操場秩序維持：______等。
雕塑前入口處：______，一年級前入口處：______，四年級前入口處：______。
操場秩序指揮：____。
3、滅火器滅火演示：____。
4、拍照組：______。
五、演習(xí)要求。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散。”(播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習(xí))，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一(__)班出教室后沿西面路口進入籃球場;。
一(__)、二(__)班出教室后沿一(__)教室前入口進入籃球場、操場;。
六(__)、六(__)班出教室后沿四(__)教室前入口進入操場;。
四(__)、四(__)班沿東面入口處進入操場。
學(xué)校消防方案篇十五
二、演練對象。
章水鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生。
三、演練時間。
20____年11月19日星期二下午14：30(下午第三節(jié)課)。
四、演練步驟。
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急火災(zāi)逃生小常識和疏散的集中地點和途經(jīng)的路線。(20____年11月19日第二節(jié)課時間進行準備，班主任老師負責。)。
2、進行模擬發(fā)生火災(zāi)的逃生演練。(20____年11月19日下午14：30分開始)。
五、演練安排。
1、演練內(nèi)容：
演練包括火災(zāi)應(yīng)急自救和疏散兩個內(nèi)容。當火災(zāi)發(fā)生時，先進行應(yīng)急自救。當老師發(fā)現(xiàn)安全通道后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中。
2、警報信號：
以廣播的方式播放警報聲(各班在14：30分前把廣播打開)。
火災(zāi)發(fā)生的口令為：第一聲警報代表發(fā)生火災(zāi)(14：40)，學(xué)生進行應(yīng)急自救。(用濕毛巾捂住口和鼻)。
火災(zāi)發(fā)生后，組織疏散的口令為：第二聲警報。代表已經(jīng)有安全出口，學(xué)生進行疏散。(距發(fā)生火災(zāi)約1分鐘后)。
六、管理人員職責。
應(yīng)急火災(zāi)逃生演練要有組織、有計劃地開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應(yīng)做到：明確職責，負起責任。演練開始前要到達所負責的崗位(每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等)，都要有人負責。
人員布置：略。
其他老師——班級上課教師協(xié)助班主任疏散學(xué)生;未上課教師負責疏散路線上學(xué)生安全。
七、疏散的路線和集中地點。
等到火災(zāi)熄滅，當聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。
(一)疏散順序和集中地。
1.陽光教學(xué)樓：各班按照教室的不同從兩邊同時疏散，然后按二樓先下、再三樓、最后四樓的順序進行疏散。最后在排球場排隊集合，按班級先后到的順序面朝烈士陵園從排球場中間開始向東或西依次排好隊。
601班602班201班301班出教室后右轉(zhuǎn)下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。
603班203班202班302班出教室后左轉(zhuǎn)下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。
2.應(yīng)虞房教學(xué)樓：
各班學(xué)生直接按照早上出操的路線到達排球場集合，按照先到先排的順序從排球場中線開始向北依次排好隊。
八、火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急方法及疏散注意事項。
從你意識到這是一次火災(zāi)，到管理人員找出安全通道，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。
當聽到火災(zāi)發(fā)出的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：
1.當大量濃煙冒起時，學(xué)生用自帶濕毛巾(每生自備)捂住口鼻，保護呼吸系統(tǒng)。
2.撤離必須遵循先逃離起火點，后按誰離通道近，誰先撤離的原則。注意要背離起火點撤離，起火點正上方的位置不能做為逃生通道使用。
3.疏散過程中要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。中途不能停下，更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避讓。
4.疏散時要盡量降低重心，沿墻體移動，盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣。
5、各班學(xué)生到達集中地后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。
九、演練結(jié)束。
當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急及逃生能力。
十、備注：
1.各班主任老師在11月19日下午消防演練前到班級準備清水一盆。
2.全體學(xué)生準備手帕一條。
3.樓道和樓前集合指揮老師14：30到位。
學(xué)校消防方案篇一
為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特別是針對教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生安全疏散的能力。
二、時間、地點：
時間：
2013年11月8日下午4：
30——5：
20地點：
（1）。
火情報警;。
（2）。
教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散;。
（3）。
火場救護；
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
崔德鳳（13996911978）。
副組長：
李清周（73909685）。
成員：
全體行政人員。
五、演練現(xiàn)場組織：
總
指揮：
崔德鳳現(xiàn)場指揮：
李清周。
報警員：
孫智。
疏散一樓：
沈虹(組長)，一樓樓梯口由崔照勝（左）。
田永亮（右）負責。
各班。
主任。
除負責組織本班學(xué)生有序撤離外，還得負責本層樓梯間學(xué)生的安全有序的撤離。
疏散二樓：
羅丹(組長)，第二層樓梯口由崔楊（左）。
夏晶晶（右）負責。
各班主任除負責組織本班學(xué)生有序撤離外，還得負責本層樓梯間學(xué)生的安全有序的撤離。
疏散三樓：
冉茂文(組長)，第三層樓梯口由楊月蓉（左）。
陳麗英（右）負責疏散。
各班主任除負責組織本班學(xué)生有序撤離外，還得負責本層樓梯間學(xué)生的安全有序的撤離。
滅火組：
杜高飛（組長）。
全體男教師。
負責火場初期的滅火，協(xié)助消防隊員搶救被困人員。
搶險救護組：
安銳(組長)、沒有值班任務(wù)的老教師。
負責對“受傷人員”的搶救，應(yīng)急處理。
后勤。
保障組：
肖鋒(組長)、門衛(wèi)，負責向消防隊報警，介紹著火點、火勢情況、火場信息、配合消防隊員快速滅火，拉警戒線，制止閑雜人員進入火場。
廣播組：
崔議霞（組長）。
負責發(fā)出警報，指揮學(xué)生冷靜有序快速離開火場。
六、疏散演練步驟：
（一）。
教學(xué)樓（1）。
4：
35分滅火組在教學(xué)樓前的小操場燃放煙霧。
（2）。
第一個發(fā)現(xiàn)煙霧的教師立即向辦公室、校長室報告。
介紹所了解的大致情況（著火點、起因、人員能否安全撤離等情況）。
校長崔德鳳、副校長李清周分頭通知相關(guān)人員。
（3）。
張雷報警：
模擬撥打“119”火警電話“和平鎮(zhèn)四完小向119報告：
我校教學(xué)樓著火，被困學(xué)生有1062人，請迅速前來搶救，地址城南路縣委前四完小。
我們已在路口派人等候。
報警人：
張雷，聯(lián)系電話：13312456111（4）。
孫智老師接到校長通知后拉響警報，開啟廣播，通知師生按順序安全撤離。
（5）。
滅火組，第一時間拿到滅火器，打開消防栓，趕到著火點滅火。電工關(guān)閉學(xué)校各教學(xué)樓電源。
（6）。
崔議霞老師廣播（重復(fù)2次）。
各位師生，學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火情，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）。
捂住口鼻，彎腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，一年級學(xué)生到操場按升旗位置站隊。
（7）。
疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全，避免在樓梯口發(fā)生擁擠、踩踏。
值周教師在樓梯口負責疏散。
（8）。
崔議霞老師廣播（重復(fù)）。
請同學(xué)們向操場中間疏散，不要阻塞通道，以免妨礙消防車通行。
請同學(xué)們在操場排隊站好，各班體育委員整理隊伍，班主任清點人數(shù)。
（9）。
班主任教師清點完人數(shù)后，馬上向組長匯報。
如缺人，報出班級、姓名、男女，組長及時向崔校長匯報，通知消防員及時營救。
（10）。
救護組在各教學(xué)樓等候，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷馬上送到救護處，校醫(yī)對受傷者的受傷部位作簡單處理，安慰受傷學(xué)生。
（11）假設(shè)向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學(xué)校，門衛(wèi)引路至火警現(xiàn)場。
拉警戒線制止閑雜人員進入。
（12）。
疏散演練完成，滅火組開啟教學(xué)樓電源和清理火情現(xiàn)場。
七、演練疏散原則:。
在火災(zāi)中，應(yīng)按先“著火層”、一層，再“以上層”，后“下層”的順序疏散學(xué)生（靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散）。
八、提前準備的事項：
1、安全辦：
學(xué)習(xí)。
時間向全體師生宣布。
2、各班主任：
a、對。
學(xué)生。
進行逃生。
教育。
內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
b、聽到火警后靠近教室門口的同學(xué)迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。
不要在中途停留，或不聽從疏散教師要求無序撤離。
c、在走廊上撤離室不要擁擠，以免發(fā)生踩踏事件，高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。
d、在。
安全。
地點等候時，要有秩序，聽從學(xué)校的指揮。
e、消防演練結(jié)束后，組織學(xué)生書寫演練后感想。
九、崔校長作總結(jié)：
消防演練圓滿結(jié)束，請同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝不顧個人安慰全力保護我們生命的教師們！
向他們的英勇無畏、無私奉獻致敬！
全體敬禮！
請各班同學(xué)按順序回教室。
和平鎮(zhèn)四完小。
2013年11月7日。
學(xué)校消防方案篇二
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20__年安全教育工作計劃的安排，在第20個消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育計劃，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
組員：
二、活動主題。
三、活動內(nèi)容：
1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查）活動。
四、活動要求。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
學(xué)校消防方案篇三
1、演練時間：20xx年x月x日12：30。
2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運動場。
3、發(fā)生火災(zāi)時的逃生及疏散。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx；副組長：xxx；
組員：xxx等。
2、工作小組。
總指揮：xxx；
組員：政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。
7、在火情結(jié)束后，調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)住宿秩序，確保住宿安全。
1、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領(lǐng)，按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離。”
2、疏散順序：要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進行疏散。
3、疏散引導(dǎo)：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學(xué)生誤入危險區(qū)域；要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。
引導(dǎo)員：東門下：xxx；西門下：xxx；男出口：xxx；女出口：xxx；男生宿舍三樓：xx；女生宿舍三樓：xxx。
4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：
宿舍號xxx等向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應(yīng)靠右行走，下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點：宿舍樓外運動場。
6、人員清點：疏散結(jié)束在集合地點，對疏散的學(xué)生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。
1、立即撥打119消防電話同時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生，將學(xué)生帶入安全地帶。
3、及時清點學(xué)生人數(shù)，即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。
4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時間到達現(xiàn)場。
5、在應(yīng)急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護學(xué)生安全穩(wěn)定。
7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時匯總上報。
8、火情發(fā)生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時，讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發(fā)生火情時，第一時間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學(xué)生進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。
積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預(yù)案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。
通過演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發(fā)生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預(yù)案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。
學(xué)校消防方案篇四
響應(yīng)有關(guān)部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。
預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習(xí)，在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。
20xx年6月24日（周一）大課間活動時間。
由教學(xué)樓各教室到達學(xué)校大操場。
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
1?？傊笓]：xxx副總指揮：xx、xxx。
職責：負責疏散安全管理總調(diào)度。
2。教學(xué)區(qū)總負責：
前教學(xué)區(qū)（一至三年級）：xx。
后教學(xué)區(qū)（四至六年級）：xxx。
職責：各自負責本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽取本學(xué)區(qū)各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。
3。各年級組負責人：
一年級：xxx二年級：xx三年級：xxx。
四年級：xxx五年級：xxx六年級：xx。
職責：
1。各自負責本年級的安全管理調(diào)度；
2。在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序；
3。在學(xué)生進入目的地后聽取班主任對于本班學(xué)生人數(shù)的匯報，并向本教學(xué)區(qū)負責人匯報學(xué)區(qū)內(nèi)各年級學(xué)生疏散情況。
4。各班級負責人：正副班主任。
班主任職責：
1。演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路線；
2。在演習(xí)開始時第一時間到達所在班級；
3。聽到疏散信號后，立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。
4。學(xué)生到達目的地后，清點人數(shù)，并向本年級組負責的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報疏散情況。
副班主任職責：在演習(xí)開始前到達所在班級，協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散，配合班主任對學(xué)生進行安全管理。
如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務(wù)，再到班級接應(yīng)學(xué)生。
學(xué)校消防方案篇五
通過疏散演練，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造長春小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：劉進副總指揮：劉青羽張習(xí)昌。
成員：蔣富、張麗莎、周江南、丁倩各班班主任。
2、演練人員職責分工：
總指揮：劉進負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救：蔣富負責學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤：劉青羽負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響：張習(xí)昌負責整個演習(xí)現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：張麗莎負責對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。
（一）演練時間：20xx年4月29日下午2：10。
（二）做好演練預(yù)演組織工作：
1、對學(xué)生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
（三）疏散路線及順序安排。
按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
大隊輔導(dǎo)員宣布：“長春小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報信號：一分鐘長鈴。（當學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。）。
2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的'統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點（操場），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）。
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。
（1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。
（2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。
a、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。
b、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視，防止意外以生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比.
學(xué)校消防方案篇六
為了增強我校師生對火險發(fā)生時的自我保護能力，提高防火安全意識，使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法，落實安全教育周活動，結(jié)合我校實際，我校將組織本次全體師生進行防火安全演練活動，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的`能力。
總指揮：
副指揮：
胡偉光負責攝影。
成員：全體班主任教師。
樓梯監(jiān)護:東樓道上口由程占有老師負責，下口由王富英老師負責。
西樓道上口由王紅艷老師負責，下口由井大英老師負責。其余老師負責疏導(dǎo)本班學(xué)生。
主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。
2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。
3、進行模擬發(fā)生危險的演練。
1、演練時間：20xx年3月26日上午9：30。
2、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。
（一）預(yù)先對全體學(xué)生進行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法，通知學(xué)生演習(xí)時間。
（二）班主任再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項和安排進行再次強調(diào)和部署。
（三）聽到警報后，要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。
（四）撤離方案：
1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序，前后門都要安排。
2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。
3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離，下樓梯時各班安排好路線。
4、二樓的四年級走西樓道撤離。
5、各班同學(xué)按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓到操場之后之后，馬上整隊清點人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當。
當各班學(xué)生到齊集中地點，班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后，要向演習(xí)總指揮進行匯報。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
南立車學(xué)校安全管理辦公室。
20xx-3-26。
學(xué)校消防方案篇七
為全面提升中小學(xué)校消防安全管理和消防安全教育能力，構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”，確保教育系統(tǒng)不發(fā)生有影響的火災(zāi)，根據(jù)《縣消防安全委員會關(guān)于開展全縣夏季消防安全檢查工作的通知》睢消委發(fā)（〔xx〕39號）文件精神，決定在全縣教育系統(tǒng)組織開展重大火災(zāi)隱患集中整治專項行動，具體方案如下：
深入排查全縣教育系統(tǒng)特別是中小學(xué)（幼兒園）火災(zāi)隱患，全面整治清除火災(zāi)隱患，使火災(zāi)事故明顯減少，堅決遏制較大以上火災(zāi)事故發(fā)生，杜絕發(fā)生重特大火災(zāi)，保持和維護我縣教育系統(tǒng)消防安全良好形勢。
（一）未排查整治的區(qū)域和場所。各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）要積極主動開展活動，全面排查近年來未進行過消防監(jiān)督檢查與排查整治的區(qū)域和場所，重點整治未經(jīng)消防設(shè)計、消防驗收及備案抽查的建筑，未經(jīng)消防檢驗即投入使用的場所。徹底消除火災(zāi)隱患排查的死角和盲區(qū)。
（二）學(xué)校的重點場所。地毯式排查學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、實驗室、圖書館、禮堂、會議室、電腦房、鍋爐房、配電室等，重點整治建筑消防設(shè)施損壞、關(guān)停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉，以及違章用火、用電、用氣、用油、違規(guī)設(shè)置師生員工宿舍等隱患，尤其是人員住宿密度高的高層學(xué)生宿舍和農(nóng)村寄宿制學(xué)生宿舍的消防安全情況。
（三）“四個能力”建設(shè)情況。提升學(xué)校檢查消除火災(zāi)隱患能力、提升學(xué)校撲救初起火災(zāi)能力、提升學(xué)校組織人員疏散逃生能力、提升學(xué)校消防宣傳教育能力。重點整治消防安全“四個能力”建設(shè)不落實情況。
（一）動員部署階段（6月5前）。各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）制定具體實施方案，明確各階段工作任務(wù)，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，召開動員會進行動員部署。
（二）全面整治階段（6月6日至6月21日）。各中小學(xué)（幼兒園）將目標任務(wù)細化量化，明確排查整治工作任務(wù)。抽調(diào)人員成立檢查組，實行逐級負責制，逐科室、逐部門進行網(wǎng)格化排查，做到不漏一個科室（部門）、不留一個死角、不放過一個隱患。對前階段已排查過的隱患整治情況要組織“回頭看”。排查出的火災(zāi)隱患和違法行為，要分清類別，做好記錄，建立健全工作檔案，做到排查一個登記一個，確保單位場所及火災(zāi)隱患底數(shù)清楚。對能當場整改的要當場整改，對不能當場整改的要落實整改責任人、整改期限和整改措施，并登記在案，整改期滿要組織復(fù)查，復(fù)查仍不合格的要嚴肅處理。
（三）總結(jié)驗收階段（6月22日至7月5日）。由縣教育局和消防大隊對各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）工作開展情況進行檢查驗收，并進行全面總結(jié)，查抓工作中存在的`不足，研究建立長效排查整治機制，鞏固、深化專項整治成果。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任。為確?！爸卮蠡馂?zāi)隱患集中整治專項行動”工作落到實處，抓出實效，縣教育局成立以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，機關(guān)各科室負責同志為成員的重大火災(zāi)隱患集中整治專項領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局安全監(jiān)督科，周本思同志兼任辦公室主任。各學(xué)校也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立領(lǐng)導(dǎo)分片、包干制度，把各項工作落到實處。
（二）部門聯(lián)動，嚴格執(zhí)法。各學(xué)校要主動與局領(lǐng)導(dǎo)小組和公安消防部門聯(lián)系，確保排查到位，整改到位。
（三）強化宣傳，發(fā)動師生。各學(xué)校要設(shè)立舉報箱、公布舉報電話，廣泛發(fā)動師生查找舉報火災(zāi)隱患和消防違法行為。
（四）強化督導(dǎo)，落實責任。排查整治堅持“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責”的原則，明確檢查人員和單位法人代表的責任，做到問題不處理不放過、隱患不整改不放過、責任不落實不放過，杜絕形式主義。局專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組將加強督促檢查，對排查整治工作不力、措施不實、成效不明顯的，要通報批評；對排查整治工作走過場，發(fā)生較大以上火災(zāi)的，要實行責任倒查，嚴肅追究責任。
各學(xué)校發(fā)現(xiàn)重大火災(zāi)隱患的，要在第一時間上報；工作開展情況要及時報局工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（安全監(jiān)督科），請于7月5日前將附件1—4連同工作方案發(fā)至郵箱：ajk80xxxx@.com。紙質(zhì)材料加蓋公章后報送。聯(lián)系人：楊棟電話：1391202xxxx（62xxxx）。
學(xué)校消防方案篇八
為全面深化學(xué)校消防安全教育工作，提高全體師生的消防安全意識，有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，在“119”消防日到來之際，__小學(xué)開展“整改火災(zāi)隱患，確保校園平安”為主題的“119”消防宣傳教育月活動。具體方案如下：
一、活動主題。
整改火災(zāi)隱患，確保校園平安。
二、活動時間。
__年11月1日—30日。
三、活動目的。
以“119”消防宣傳教育月活動為契機，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，進一步加強學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學(xué)校防范火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
成員：__及全體班主任。
五、活動內(nèi)容。
（一）強化消防責任。學(xué)校要建立并落實逐級消防安全責任制，明確各級、各崗位的消防安全職責。校長__是學(xué)校消防安全責任人，對本單位消防安全工作負總責，副校長李廣瓊是學(xué)校消防安全管理人，對本單位消防安全負直接責任，其他成員是本部門安全責任人。學(xué)校每月至少組織開展一次校園防火檢查，并在開學(xué)、放假和重要節(jié)慶等活動期間開展有針對性的防火檢查，對發(fā)現(xiàn)的消防安全問題，及時整改。
（二）強化宣傳教育。一是開展形式多樣的宣傳教育活動。一次消防安全國旗下講話、一次消防安全教育課、一次消防主題班會、一條宣傳標語、一次黑板報、一次消防安全演練等方式，積極開展以消防安全為主題的宣傳教育活動，學(xué)校將消防安全知識納入學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容，確定熟悉消防安全知識的教師進行授課，并選聘消防專業(yè)人員擔任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。針對各學(xué)齡階段特點，確定不同的消防安全教育的形式和內(nèi)容，對學(xué)生開展消防安全教育。二是要積極開展“五個一”活動，即舉行一次消防知識競賽，開展一次消防安全知識運用活動，組織學(xué)生開展一次家庭火災(zāi)隱患自查活動，每個學(xué)生辦一期有關(guān)消防的手抄報或畫報，組織觀看一部消防知識影片。通過宣傳教育，全面提高師生員工消防安全意識和應(yīng)急避險能力。
（三）落實消防演練。一是要在醒目位置張貼消防疏散示意圖，標明逃生線路、消防器材位置等重要信息。二是要認真組織消防疏散演練活動。11月9日，學(xué)校開展一次消防疏散演練。
（四）深入排查隱患。根據(jù)冬季特點，深入開展消防隱患排查活動。以學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、微機室等為重點，檢查學(xué)生宿舍是否有消防通道；檢查消防疏散通道、樓梯、宿舍是否設(shè)置鐵柵欄等障礙物，是否影響安全疏散；檢查電氣設(shè)施線路是否老化，學(xué)生宿舍是否私拉亂接；檢查集體宿舍是否設(shè)置用電超載保護裝置，是否違章使用電器設(shè)備；檢查化學(xué)試劑、燃油、燃氣等易燃易爆危險品存放、使用是否符合有關(guān)規(guī)定；檢查食堂、灶間煙道是否定期清洗；檢查新建改建校舍是否按要求辦理消防合格證。
對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，要建立臺賬，有針對性地制定整改方案，落實整改責任和人員，明確整改期限，按期整改到位。對暫時無法整改的隱患要登記造冊，記錄在案，并立即采取有效措施，落實專人負責，掛牌整改。
（五）配齊配足消防設(shè)施設(shè)備。各校要嚴格按照《中小學(xué)校舍消防設(shè)備和器材配備標準》，按要求配置、按規(guī)定放置消防設(shè)施設(shè)備，確保設(shè)施設(shè)備完好有效。
學(xué)校消防方案篇九
根據(jù)《生產(chǎn)任務(wù)書》的有關(guān)要求，結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細則》，中華人民共和國《消防法》等法律法規(guī)，以及xx安全監(jiān)督局《關(guān)于開展安全生產(chǎn)月活動的通知》的有關(guān)規(guī)定和條款，xx生物藥廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加，通過安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過演練，使全廠員工深刻領(lǐng)會“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”的方針，通過各部門員工之間比賽、學(xué)習(xí)促進xx生物藥廠的各項安全生產(chǎn)工作，發(fā)揚團隊精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責任，推進全廠安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化開展，從而構(gòu)建工廠和諧的.安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下：
介紹參會的嘉賓及我廠廠級領(lǐng)導(dǎo)。
消防演練主持人宣布：
1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動，安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況；
2消防演練項目比賽規(guī)則、評比方法(另列)。
演練第一項：消防大隊表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火)；
演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火。
比賽規(guī)則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止，成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設(shè)20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格(下同)。
消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數(shù)項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應(yīng)安排兩名女性員工；合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設(shè)水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個組，四人一組，兩人負責鋪設(shè)水龍帶，兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊指導(dǎo))噴水滅火，動作規(guī)范，用時最少者為優(yōu)勝。
1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀念品一份。
2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。
3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元；第二名700元；第三名600元；第四名：500元；第五名：400元；第六名300元。
4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎金第一名800元；第二名：600元；第三名：400元。
5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
1、評委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊教官等組成?，F(xiàn)場裁判由xxxxxx擔任，記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。
2、請參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認真掌握操作要領(lǐng)，注意安全。
3、為達全員學(xué)習(xí)、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽，應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加)。
4、演練時間預(yù)計為六月下旬。
5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成，并由安全辦與辦公室負責進行安全生產(chǎn)有關(guān)口號及法律法規(guī)的布標及閱報欄宣傳。
學(xué)校消防方案篇十
通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。
組長：禹明。
副組長：竇仕勇。
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各班主任。
20xx年12月10日下午第一節(jié)課。
1、消防逃生演練。
2、滅火器滅火演示。
1、廣播警報組：負責火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：王化敏。
2、疏散組：負責疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責任人安排：
l教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況）：
教學(xué)樓樓梯：陳宗寶教師辦公樓樓梯：俞桓。
l進入操場秩序維持：
雕塑前入口處：滕衍宏一年級前入口處：劉大海四年級前入口處：潘永靚。
l操場秩序指揮：禹明。
3、滅火器滅火演示：禹明。
4、拍照組：竇仕勇。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散?！保ú杀椋?BR> 3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
l每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習(xí)），沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
l各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。
l每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、禹校長就消防安全疏散演練作總結(jié)講話。
6、各班按秩序回教室。
l各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一（1）班出教室后沿西面路口進入籃球場；
一（2）、二（1）班出教室后沿一（2）教室前入口進入籃球場、操場；
六（1）、六（2）班出教室后沿四（1）教室前入口進入操場；
四（1）、四（2）班沿東面入口處進入操場。
學(xué)校消防方案篇十一
在全國消防安全宣傳教育日到來之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據(jù)學(xué)校實際，制定20xx年消防安全宣傳教育日活動方案。
通過開展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的.目標。
20xx年xx月xx日。
1、組織一次動員會。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。
2、開展119安全專題教育活動。各班通過安全教育平臺等認真組織教學(xué)，讓學(xué)生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。
對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%，并且在x月x日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。
3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽；三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——3幅作品，比賽設(shè)一二三等獎，優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
4、開展一次消防知識競賽。學(xué)校從五、六年級每班隨機選擇2名同學(xué)參加消防知識競賽，比賽設(shè)一二三等獎。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班，也可以從實驗學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。
5、開展一次消防教育講座。學(xué)校將邀請消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。
6、組織一次全校性的消防安全大檢查。學(xué)校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
7、開展一次疏散演練。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。
學(xué)校消防方案篇十二
為了全校師生的生命財產(chǎn)安全，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，制定并完成學(xué)校防踩踏消防應(yīng)急疏散演習(xí)任務(wù)。
演習(xí)程序根據(jù)綠洲小學(xué)師生數(shù)量、學(xué)校建筑物面積以及建筑消防設(shè)施的實際情況，結(jié)合本校預(yù)案和實際情況，執(zhí)行以下程序。
演練結(jié)束后，將消防設(shè)施恢復(fù)到正常運行狀態(tài)，做好記錄，并及時進行總結(jié)匯報。
3月23日（星期五）上午8：10-8：30（早操時段）。
（一）對學(xué)校的所有消防設(shè)施進行全面盤查，確保消防設(shè)施在演習(xí)時運作正常、完整好用，安全疏散通道暢通。
（二）準備好火災(zāi)應(yīng)急救援所需汽車擔架及藥品物資。
（四）消防演習(xí)方案報告區(qū)公安消防大隊，由其進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
（一）應(yīng)急組織體系。
2、疏散引導(dǎo)組。
3、滅火行動組。
4、醫(yī)療救護組。
5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組。
（二）應(yīng)急響應(yīng)程序。
（6）安全辦模擬與“110”、“120”聯(lián)系請求支援。
2、指揮組應(yīng)急程序。
（1）總指揮（校長）赴現(xiàn)場進行指揮，并且與各組負責人保持通訊順暢；
（3）消防、醫(yī)療等其他救援人員到場后，總指揮應(yīng)迅速將火災(zāi)情況、人員疏散情況等進行交接，服從上一級預(yù)案的統(tǒng)一安排。
3、疏散引導(dǎo)組應(yīng)急程序。
（1）接到發(fā)生火警的命令后，疏散組（班主任和科任教師）應(yīng)立即趕到火災(zāi)現(xiàn)場按照應(yīng)急疏散預(yù)案要求，辨明方向后迅速引導(dǎo)學(xué)生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。如此時煙霧較大應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生利用身上的衣料或?qū)㈦S身攜帶的毛巾打濕后將口、鼻捂住，身體貼近地面行走，引導(dǎo)學(xué)生沿著安全指示標志指引的方向向安全地點（操場）撤離。
（2）保安人員打開所有的安全出口門，維護疏散通道、樓梯口和安全出口的.秩序。避免學(xué)生相互擁擠、亂沖亂竄，同時防止有人再次進入起火現(xiàn)場。
（3）組織學(xué)生疏散到指定的安全地點，由班主任迅速清點人數(shù)后向指揮組報告。
（4）隨時與指揮組保持通訊順暢。
（5）疏散應(yīng)遵循以下原則：
b.以火災(zāi)發(fā)生部位為中心，以遠離火災(zāi)部位為原則，引導(dǎo)學(xué)生按現(xiàn)場應(yīng)急疏散指示標志指向快速疏散至安全區(qū)（操場），做到引導(dǎo)正確、快速有序。
（6）疏散人員順序是：先疏散學(xué)生、女性，后一般人員；先觀眾和其他在場人員，后工作人員，最后為應(yīng)急救援人員（行政人員）。
4、滅火行動組應(yīng)急程序。
（1）滅火行動組（校長和安全主任負責指揮保安人員示范）接到警情后要立即趕往起火現(xiàn)場利用滅火器、消火栓等消防器材撲救初期火災(zāi)。
（2）滅火行動組迅速將起火現(xiàn)場附近的易燃易爆危險物品搬離現(xiàn)場，并切斷現(xiàn)場的電源、氣源。
（3）滅火行動組根據(jù)現(xiàn)場火勢隨時向指揮組和消防控制室報告火場情況，以便消防控制室值班人員及時啟動或控制相應(yīng)的消防設(shè)施。
（4）當火勢很大難于控制且被困人員多的情況下，應(yīng)分出力量進行人員搶救。
（5）滅火組應(yīng)配備必要的防護器材（頭盔、扳手等），并作好自身安全防護，當有生命危險的緊急情況時，應(yīng)撤離。
5、醫(yī)療救助組（醫(yī)務(wù)室）應(yīng)急程序。
火災(zāi)造成人員傷亡時，要積極展開救治工作?；馂?zāi)發(fā)生后應(yīng)迅速撥打120、聯(lián)系附近醫(yī)療機構(gòu)，將傷者疏散安置在安全部位，對需要救助人員校醫(yī)進行簡單救治，協(xié)助120工作人員進行救助，協(xié)調(diào)消防通道暢通。
學(xué)校消防方案篇十三
根據(jù)教體局黨委及鎮(zhèn)黨委政府的工作安排，結(jié)合我鎮(zhèn)教育實際特制定以下消防安全工作實施方案。
一、消防安全領(lǐng)導(dǎo)組。
組長：
副組長：
成員：各校校長。
中心校值班電話：
各校成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)組，全天候值班。
二、安全責任制及工作要點。
1、進一步落實消防安全責任制，全面部署消防安全工作。各中小學(xué)要積極履行消防安全職責，進一步明確消防安全責任人和消防安全管理人，明確工作重點和目標，制訂具體的消防安全保衛(wèi)工作方案。要研究解決重點火災(zāi)隱患和消防工作中的重大問題，對重點消防工作進行督辦，做到一級抓一級，層層抓落實。
2、加強消防安全專項整治，切實整改火災(zāi)隱患。各校開展多角度、多層次的消防安全大檢查。重點檢查教室、實驗室、供電、供水、倉庫、儀器室、體育器材室和電腦室等重點部位和場所。對重大活動場所實施消防安全“定崗、定人、定責”制。全過程進行監(jiān)控。
3、強化消防安全宣傳教育培訓(xùn)。要強化消防安全宣傳，廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治工作情況宣傳報道。認真落實消防教育培訓(xùn)制度。學(xué)校要通過校園宣傳欄、廣播、圖片展、主題班會課、舉辦安全知識競賽、宣傳橫幅、黑板報、手抄報、網(wǎng)絡(luò)等形式，對廣大師生進行消防安全宣傳教育，組織開展消防疏散逃生演練。要組織廣大師生通過參觀、體驗和學(xué)習(xí)等方式，掌握防火知識，增強防火意識，提高消防能力，發(fā)動師生查找身邊的火災(zāi)隱患，建立獎勵工作機制。
4、加強執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火救援的各項準備工作。根據(jù)各校情況，組織門衛(wèi)、后勤及相關(guān)人員從嚴做好執(zhí)勤備戰(zhàn)的各項工作，調(diào)整滅火救援力量部署，充實義務(wù)消防隊的戰(zhàn)斗力;認真開展校園消防設(shè)施的維護，加強器材裝備的維護保養(yǎng)、保持通訊設(shè)備的暢通，修訂、完善重點部位、重點場所的滅火和應(yīng)急救援預(yù)案并組織開展實地演練;認真開展義務(wù)消防隊崗位大練兵，提高滅火救援能力;加強管理教育，落實各項規(guī)章制度，嚴防事故，保持校園的高度穩(wěn)定。
5、開展消防宣傳教育，發(fā)動師生自覺做好消防安全工作。要結(jié)合火災(zāi)規(guī)律，突出安全用火、用電、用油、用氣等基本常識，常見火災(zāi)的撲救方法，以及安全疏散和逃生自救基本要領(lǐng)的宣傳。要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播等媒介，加大消防宣傳的力度，擴大消防宣傳教育面，提高消防宣傳教育效果;利用橫幅標語、板報、墻報以及發(fā)放宣傳資報料、設(shè)點咨詢、巡回廣播、知識競賽等，做好防火宣傳工作。
6、各校嚴格執(zhí)行消防安全領(lǐng)導(dǎo)帶班及值班制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要保持通訊暢通，外出要向?qū)W校辦公室報備;值班人員要堅守崗位，按時交接班，及時做好值日記錄;嚴禁遲報、漏報和隱瞞不報，保證信息暢通。
7、加強督查，落實責任。建立健全加強學(xué)校消防安全工作檢查和督導(dǎo)制度，明確工作責任，發(fā)現(xiàn)隱患，落實整改責任人，限期整改，進行跟蹤管理。要對工作中工作能力強，成績突出的個人，在年終安全目標管理責任制考評、教師評先評優(yōu)中予以加分;對組織不得力、措施不落實、工作不到位的的人員，依法依規(guī)從嚴追究相關(guān)人員的責任。
三、轄區(qū)基本情況。
高莊鎮(zhèn)轄30個行政村，總?cè)丝?。5萬人，面積78平方公里。共17所學(xué)校，其中初中1所，公辦小學(xué)15所，民辦小學(xué)1所，小學(xué)所屬幼兒部9所。教職工360人，在校中小學(xué)生3700人。
四、各校安全隱患排查情況。
中心校根據(jù)《永城市教育體育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展安全教育工作“一月一主題”活動的實施意見》(永教體字〔20__〕32號)，在全鎮(zhèn)中心校開展了安全排查及“一月一主題”匯報活動，并與中小學(xué)校長簽訂了安全目標責任書。
于7月6日各校針對安全隱患進行了排查，主要從以下幾個方面進行排查，并著力整改。電線接頭;電源、開關(guān)、電器設(shè)備、門窗鎖具、窗戶玻璃、桌凳穩(wěn)固及其他隱患、辦公室設(shè)施、倉庫防火設(shè)備、圍墻隱患、廁所隱患、活動場地、活動設(shè)備、器材性能、學(xué)校主干電線線路、監(jiān)控設(shè)備運行情況、大門與墻壁連接部堅固、樓上欄桿堅固及樓梯防滑、附近池塘溝河、交通等。
根據(jù)各校排查的情況看，以下方面需要整改，限于各校于7月10日整改完畢。
1﹑全教育警示牌(防火、防電、防燃、防水、防滑、防交通)要重新制作，懸掛或安置。
2﹑郭寨小學(xué)餐廳防蚊蠅措施不得力，衛(wèi)生環(huán)境亟需改善。
3﹑陳莊小學(xué)辦公室屋頂一處漏水，亟需修葺。
4、郭寨小學(xué)、孫樓小學(xué)、大劉莊小學(xué)院內(nèi)排水亟需解決。
5、車集小學(xué)東圍墻向東傾斜15°以上，圍墻兩端須做好截堵防范設(shè)施，并設(shè)有“墻體傾斜危險，禁止通行”等提示語。
通過中心校逐校核驗的情況看，四所有警務(wù)室的學(xué)校(孫樓、車集、謝莊、初中)報警功能正常，消防器材使用正常。以上矛盾突出的地方，各校做了或正在整改，如車集小學(xué)東圍墻正在推到重建。其他需要整改的地方都做了相應(yīng)的整改。
五、消防安全具體防控操作程序。
(一)、火警通報順序：
發(fā)現(xiàn)火警以后，要立即打電話直接向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視情況呼叫消防中隊和組織學(xué)?！跋佬〗M”舉行滅火。
(二)、全體工作人員注意事項：
2、啟動消防應(yīng)急預(yù)案，各有關(guān)人員各施其職，各負其責;。
3、迅速切斷配電箱總電源;。
4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
(三)、各組成員日常注意事項：
1、滅火組：
(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;。
(2)、了解電及煤氣管道鋪設(shè)的線路;。
(3)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);。
(4)、清除學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點;。
(5)、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法;。
(6)、了解火的走勢;。
(7)、清楚指定的逃生路線。
2、警戒組：
(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;。
(2)、當某處發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生;。
3、救護組：
(1)、應(yīng)接受緊急救護的工作;。
(2)、應(yīng)配備急救箱;。
(3)、應(yīng)了解一般藥物的使用;。
(4)、清楚指定的逃生路線。
4、疏散組：
(1)、了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地;。
(2)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);。
(3)、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點;。
(4)、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法;。
(5)、了解火的走勢;。
(6)、清楚指定的逃生路線。
(四)、火災(zāi)原因調(diào)查：
1、火災(zāi)原因調(diào)查組：火災(zāi)原因調(diào)查組由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組有關(guān)人員組成，其任務(wù)是：對發(fā)生每一起火災(zāi)，特別是重、特大火災(zāi)，都要及時查明原因，或協(xié)助公安監(jiān)督機關(guān)查明原因，堅持“三不放過”(原因沒有查清不放過，事故責任和群眾沒有受到教育不放過，沒有落實防范措施不放過)的原則，進行嚴肅處理。
2、調(diào)查火災(zāi)原因的方法和步驟：
(1)保護現(xiàn)場;。
(2)、認真調(diào)查訪問;。
(3)、仔細檢查現(xiàn)場;。
(4)、進行技術(shù)鑒定;。
(5)、分析認定原因，認定火災(zāi)原因，包括起火時間，起火部位和起火點、起火物和起火源，火災(zāi)性質(zhì)和責任。要求：認定有據(jù)，否定有理，正面能認定，反面推不倒。
(6)、寫出調(diào)查報告，即經(jīng)過綜合分析認定，要把確定的火災(zāi)原因，火災(zāi)責任和應(yīng)吸取的教訓(xùn)，寫成火災(zāi)事故調(diào)查報告，并存檔。
學(xué)校消防方案篇十四
為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：____;。
副組長：______;。
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
二、演練時間。
20____年____月____日下午第一節(jié)課。
三、演練項目。
1、消防逃生演練;。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置。
1、廣播警報組：負責火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：______。
2、疏散組：負責疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況)：______等。
教學(xué)樓樓梯：______教師，辦公樓樓梯：____。
進入操場秩序維持：______等。
雕塑前入口處：______，一年級前入口處：______，四年級前入口處：______。
操場秩序指揮：____。
3、滅火器滅火演示：____。
4、拍照組：______。
五、演習(xí)要求。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散。”(播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習(xí))，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一(__)班出教室后沿西面路口進入籃球場;。
一(__)、二(__)班出教室后沿一(__)教室前入口進入籃球場、操場;。
六(__)、六(__)班出教室后沿四(__)教室前入口進入操場;。
四(__)、四(__)班沿東面入口處進入操場。
學(xué)校消防方案篇十五
二、演練對象。
章水鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生。
三、演練時間。
20____年11月19日星期二下午14：30(下午第三節(jié)課)。
四、演練步驟。
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急火災(zāi)逃生小常識和疏散的集中地點和途經(jīng)的路線。(20____年11月19日第二節(jié)課時間進行準備，班主任老師負責。)。
2、進行模擬發(fā)生火災(zāi)的逃生演練。(20____年11月19日下午14：30分開始)。
五、演練安排。
1、演練內(nèi)容：
演練包括火災(zāi)應(yīng)急自救和疏散兩個內(nèi)容。當火災(zāi)發(fā)生時，先進行應(yīng)急自救。當老師發(fā)現(xiàn)安全通道后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中。
2、警報信號：
以廣播的方式播放警報聲(各班在14：30分前把廣播打開)。
火災(zāi)發(fā)生的口令為：第一聲警報代表發(fā)生火災(zāi)(14：40)，學(xué)生進行應(yīng)急自救。(用濕毛巾捂住口和鼻)。
火災(zāi)發(fā)生后，組織疏散的口令為：第二聲警報。代表已經(jīng)有安全出口，學(xué)生進行疏散。(距發(fā)生火災(zāi)約1分鐘后)。
六、管理人員職責。
應(yīng)急火災(zāi)逃生演練要有組織、有計劃地開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應(yīng)做到：明確職責，負起責任。演練開始前要到達所負責的崗位(每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等)，都要有人負責。
人員布置：略。
其他老師——班級上課教師協(xié)助班主任疏散學(xué)生;未上課教師負責疏散路線上學(xué)生安全。
七、疏散的路線和集中地點。
等到火災(zāi)熄滅，當聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。
(一)疏散順序和集中地。
1.陽光教學(xué)樓：各班按照教室的不同從兩邊同時疏散，然后按二樓先下、再三樓、最后四樓的順序進行疏散。最后在排球場排隊集合，按班級先后到的順序面朝烈士陵園從排球場中間開始向東或西依次排好隊。
601班602班201班301班出教室后右轉(zhuǎn)下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。
603班203班202班302班出教室后左轉(zhuǎn)下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。
2.應(yīng)虞房教學(xué)樓：
各班學(xué)生直接按照早上出操的路線到達排球場集合，按照先到先排的順序從排球場中線開始向北依次排好隊。
八、火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急方法及疏散注意事項。
從你意識到這是一次火災(zāi)，到管理人員找出安全通道，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。
當聽到火災(zāi)發(fā)出的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：
1.當大量濃煙冒起時，學(xué)生用自帶濕毛巾(每生自備)捂住口鼻，保護呼吸系統(tǒng)。
2.撤離必須遵循先逃離起火點，后按誰離通道近，誰先撤離的原則。注意要背離起火點撤離，起火點正上方的位置不能做為逃生通道使用。
3.疏散過程中要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。中途不能停下，更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避讓。
4.疏散時要盡量降低重心，沿墻體移動，盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣。
5、各班學(xué)生到達集中地后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。
九、演練結(jié)束。
當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急及逃生能力。
十、備注：
1.各班主任老師在11月19日下午消防演練前到班級準備清水一盆。
2.全體學(xué)生準備手帕一條。
3.樓道和樓前集合指揮老師14：30到位。