讀后感是我們在讀完一本書后，根據(jù)自己的理解和感受來寫出的一篇文章。"那么應該如何寫一篇有深度和觸動人心的讀后感呢？首先，要對作品的主題和核心思想進行準確把握，梳理出作品中的亮點和觸動自己的地方。其次，要結合自身的經(jīng)歷、情感和對世界的觀察，展開個人的思考和感悟。最后，要注意表達方式的準確性和文采的運用，使讀后感更具說服力和感染力。"以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和欣賞。這些讀后感既有對于經(jīng)典文學作品的深入剖析，也有對于時事問題的思考和反思，希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，供大家參考和學習。這些讀后感不僅內容豐富，觀點獨到，而且語言優(yōu)美，表達精準，希望可以給大家?guī)硪恍╅喿x的樂趣和思考的啟示。以下是小編為大家篩選的一些精彩的讀后感范文，希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。這些讀后感從不同角度和層面對書中的內容進行了深入的剖析和思考，既有對于主題和意義的分析，也有對于人物和情節(jié)的評價，希望可以給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己透形?。以下是小編為大家整理的一些?yōu)秀的讀后感范文，希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考，供大家參考和學習。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇一
有一天，我過生日，全家人都來慶祝，姐姐送我一本《中外發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事》我看見了后非常開心。
這本書講的是中外發(fā)明家的發(fā)明發(fā)現(xiàn)的故事，比如說：《神奇的魔鏡》、《蝙蝠和超聲波》、《神奇的x射線》......而我最感興趣的是《第一個罐頭》，因為它和我們的生活息息相關?？赐赀@個故事我知道了法國人阿披脫成功的原因是細心觀察、善于發(fā)現(xiàn)和勇于實踐。
今年暑假我去學游泳，在游泳的過程中我發(fā)現(xiàn)手用力往后劃人會快速向前，往前劃卻往后推，這是這么回事呢？我看了別人一會兒，自己又劃了一會，就是想不明白。突然的我想到語文書上的那篇課文：《海底世界》，其中的烏賊遇到天敵會立刻向后噴墨汁，那就能逃走了。原因是它利用了反推力。這不是和我們游泳原理一樣嗎！我恍然大悟，又試了幾次果真如此。
哈哈，這就是我的發(fā)現(xiàn)故事。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇二
今年，媽媽為了豐富我的暑假生活，給我購買了好幾本課外閱讀書籍。供我在閑暇的時候閱讀，媽媽說不要總看電視很傷眼睛的，可以多看看有趣且知識量比較富裕的書籍。
其中我的一本書叫做《給力的發(fā)明》，讀完它以后，使我突然覺得自己身邊有很多微小的平凡事物，普通的你幾乎注意不到他們的存在。比如我們生活中必須使用的一些物品，例如：衣服、電視、手機、飲料、食品、肥皂…等等五花八門的東西，我們對它們的存在不以為然，司空見慣，用舊了，用壞了就去購買新的，從來不會考慮這些物品是怎么制造出來的。
事實上，這些物品都不是憑空出現(xiàn)在我們身邊的，它們不是在大自然生長出來的，它們是被科學家們一點一點發(fā)明制造出來的。我們還是需要對它們的出現(xiàn)抱有一種“知其然知其所以然”的探究精神！
這本書，共分為三個主題，分別給我們科普了塑料、肥皂、玻璃，這三種家家戶戶都離不開的生活物品的發(fā)明和演變過程。
比如塑料：書中說用塑料可以做成各種形狀的家具，而且價格很便宜，衣服沒有塑料就會失去彈性，還有像膠水、手機、電腦、都是用塑料做成的。如果我們沒有塑料，連玩具都玩不成了，現(xiàn)在的我們已經(jīng)被塑料包圍啦！
還比如肥皂：我知道了沒肥皂之前，人們都只用水來沖洗，但只有水是洗不干凈的。這樣一來我們的衣物、毛巾、床單就成了細菌的“溫床”。我們的生活就不會那么健康了。而且污垢都含有油脂，油脂是不溶于水的。肥皂含有的親水分子能把污垢中的油脂簇成膠團一起結合帶走。我現(xiàn)在每天洗手，洗澡的時候都很珍惜我的香皂呢！覺得自己比古時候的人幸福多了！
再比如玻璃：說起那一閃一閃亮晶晶的玻璃在我們的正常生活中，它的存在也尤為重要。早晨洗臉時照的鏡子到夜幕降臨后照亮房間的燈泡，玻璃每天都陪伴在我們身邊。美索不達米亞和埃及的人們發(fā)明了玻璃的制作方法，玻璃才開始慢慢地走進了千家萬戶。
當然，任何一種新生事物的發(fā)明，總會有不同種類的問題弊端。人們發(fā)明的塑料、肥皂、玻璃雖好用，但是處理廢品卻是一大難題，書中寫到塑料需要上千萬年才能完全分解，并且會污染環(huán)境，而解決的辦法就是再回收利用。使用過的肥皂水流入湖里會對魚類生物造成傷害。在保護環(huán)境的問題上，我們人人有責，都需要更加的努力。
感謝這本《身邊的科學》，它教會了我感恩并且珍惜現(xiàn)在的生活以及生活中所使用的物品。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇三
英國著名科學家焦耳從小就很喜愛物理學，他常常自我動手做一些關于電、熱之類的實驗。
有一年放假，焦耳和哥哥一齊到郊外旅游。聰明好學的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自我悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動物在受到電流刺激后的反應。結果，他想看到的反應出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。
盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和哥哥又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在那里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖里。
這時，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎樣回事？焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。開學后焦耳幾乎是迫不及待地把自我做的實驗都告訴了教師，并向教師請教。教師望著勤學好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發(fā)生的。”
焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學習科學知識更加入迷。經(jīng)過不斷地學習和認真地觀察計算，他最終發(fā)現(xiàn)了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學家。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇四
暑假里，我看了一本我非常喜歡的書，書名叫《發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的故事》。書中的主人公們大多是學識淵博的科學家：像電視機的發(fā)明家貝爾德，地球儀的發(fā)明家埃拉托色尼，冰箱的發(fā)明家法拉第，蒸汽機的發(fā)明家瓦特等等，還有普通的勞動者發(fā)明家拉茲羅.比羅，威廉.艾迪斯等等。
通過這本書我知道了，他們之所以能取得成功是通過自己不懈的努力，經(jīng)歷了無數(shù)個不眠的夜晚，付出了無比的艱辛。像電視機的發(fā)明者貝爾德，他為了發(fā)明電視機，曾被電壓擊倒，昏迷在地上，醒來后還繼續(xù)沒日沒夜的工作，終于取得了成功。正是有了他們的發(fā)明，使我們有了今天多姿多彩的生活。
這本書還告訴我，在日常生活中，發(fā)明創(chuàng)造無處不在，大到飛機.輪船，小到細細的拉鏈，無不包含著發(fā)明家們的奇思妙想和辛勤的汗水。而科學發(fā)現(xiàn)是發(fā)明創(chuàng)造的基礎和源泉，它使人類能夠更深入地認識和了解宇宙和大自然并從中產(chǎn)生了靈感，發(fā)明創(chuàng)造正是由此而生。從中我們可以感受到前人嚴謹、求實的科學態(tài)度和不畏艱難.鍥而不舍的創(chuàng)造精神。
我被他們的故事所打動，更被他們的精神深深地震撼。我一定要從現(xiàn)在開始好好學習知識，鍛煉自己的能力，長大為建設祖國貢獻自己的一份力量。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇五
我們如何追溯傳統(tǒng)？由祖輩口口相傳？于故紙堆中翻找？還是存在于遠離人煙的小村落、不為外人道的行為準則？印象中，傳統(tǒng)的畫面是泛黃褪色的。若非半帶功利企圖的弘揚文化的熱潮，以及那些加上濾鏡的營銷行為，傳統(tǒng)何曾色彩鮮亮！
然而，這只是我們所了解的一小部分傳統(tǒng)?！秱鹘y(tǒng)的發(fā)明》一書，是由英國歷史學家埃里克·霍布斯鮑姆領銜編撰的一本文集。六位學者以大眾并不陌生的例子作引，分別討論了發(fā)明這些傳統(tǒng)的背景。符號化的傳統(tǒng)實則有著強烈的意識形態(tài)支撐的工具性，更令人驚訝的是，這些看似根深蒂固的傳統(tǒng)并不古老，是相當晚近的發(fā)明！
開篇第一個例子就足夠吸睛：以蘇格蘭裙為代表的高地傳統(tǒng)。隨著蘇格蘭裙的頻繁出鏡，男人穿裙子已不是稀罕事，加之兵團英勇形象的聯(lián)想，自帶粗獷的時尚感。但歷史學者休·特雷弗-羅珀說，蘇格蘭短褶裙是“一種追溯性的發(fā)明”，它始于18世紀。在過去，高地人的形象還是野蠻不開化的，作為愛爾蘭文化的附庸，也沒有自己的傳統(tǒng)。直到與英格蘭合并后，高地文化逐漸形成：先篡奪愛爾蘭文化為自己的歷史，其次創(chuàng)造“古老、原創(chuàng)、獨特”的文化載體，再將其推而廣之至低地蘇格蘭。而如此大費周章，目的是表達對英格蘭的抗議。相對的，英國議會為使高地人融入現(xiàn)代社會，也曾一度禁止高地服裝。而它其后又成為時尚，作者認為原因有二：一個浪漫主義運動對“高尚的原始人”的崇拜，二是高地兵團的形成。
與之相觀照的例子是充滿浪漫色彩的威爾士神話，其代表是大名鼎鼎的亞瑟王。發(fā)明威爾士傳統(tǒng)的契機是愛國者的自省。舊的生活方式漸漸遠去，威爾士的歷史匱乏破碎，“整個民族的生命力似乎正在衰竭”。這種文化形式的改造并非徒勞，藉由發(fā)明傳說，威爾士民族神秘、浪漫的過去為當下的生活注入了活力，以至未來可期。
后文的幾個傳統(tǒng)被發(fā)明的動機更顯見，卻鮮有人深究其詳。譬如至今仍頻頻上頭條的英國王室的各種典禮，包括人們對女王著裝的討論。這些距普通人生活很遙遠的排場何以被圍觀？王公貴族的生活不該是神秘排外、門第森嚴的嗎？民眾所見的，其實是“君主制”三個大字。書中稱，歐洲王室禮儀的兩大繁榮期分別出現(xiàn)在16-17世紀和19-20世紀之交，后者延續(xù)至今。普通個體亦從中尋得“共同體”的存在感，典禮之存在不可缺。殖民地文化的例子也令人頗覺眼熟，誕生于一種可被理解的人性：在異鄉(xiāng)匯聚成一個特殊的、帶有優(yōu)越感的群體，獲得某種地位。相對于原住民，白人定居者標榜自己是無可爭議的主人，彰顯自己與眾不同的方式是發(fā)明傳統(tǒng)：學校、職業(yè)、軍團傳統(tǒng)成為了“命令和控制措施”。而這些有別于歐洲本土的傳統(tǒng)很快滲入了非洲。雖然產(chǎn)生的背景不同，但在跨文化環(huán)境中發(fā)明新傳統(tǒng)的例子比比皆是。被他國貼上的標簽往往并非是本國真正的、或者說最具代表性的傳統(tǒng)。孕育這些新傳統(tǒng)的語境卻是可堪玩味。
傳統(tǒng)不單是回望過去，作為工具的傳統(tǒng)無處不在，不同時代、不同國度都可以匯集一冊自己的案例。如同祖母壓箱底的衣裙偶然擊中今日的時尚，我們可以通過選擇、想象、引申甚至編造來服務于當下的目的。新傳統(tǒng)的發(fā)明，可能具有比發(fā)明者預想的更深遠的影響。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇六
隨著時代的發(fā)展，越來越多的家長意識到，培養(yǎng)孩子閱讀習慣的重要性。家長對于給孩子選擇的書籍，一般分為故事類和非故事類兩種。而隨著孩子的年齡增長，故事類的比例在逐漸縮小，而非故事類的比例在逐漸增大。
今天要說的這本《洛巴托發(fā)明的故事》，則是一本不錯的非故事類書籍。作者是被譽為巴西安徒生的拉美兒童文學先驅洛巴托。
朱熹曾說，讀書之法，在循序而漸進。
這本《洛巴托發(fā)明的故事》則正是符合循序漸進這要求，因為這是一本彩圖版。對于剛剛開始接觸非故事類的孩子而言，彩圖版的書，更容易讓孩子接受。
書中有夸張有趣的圖片百幅，看得讓人忍不住捧腹大笑。而故事里奶奶幽默的語言，則讓人感覺嚴謹?shù)陌l(fā)明創(chuàng)造變得妙趣橫生。
聽科普界安徒生講故事，不過他講的可是發(fā)明故事。這本《洛巴托發(fā)明的故事》可以說是講述了發(fā)明簡史，讓我們一起去看看吧。
作者以我們所熟悉的東西來講述發(fā)明。比如用我們所熟悉的南瓜，去講述過去人們認為的天空，而南瓜上的洞，也就是天空上的星星，則是天使挖的，用于了解大地的。引出波蘭哥白尼出書，指出地球是圍繞太陽轉，南瓜上的洞也是大太陽。
用南瓜、小洞來講解天空，大地，星星，似乎感覺遙不可及的宇宙，離我們近了許多，也不再是陌生的。而這樣的講述，更容易拉近孩子和科技發(fā)明的距離，讓孩子產(chǎn)生興趣，從而更愿意去閱讀。
盧梭曾說“讀書不要貪多，而是要多加思索。
從惡劣的氣候環(huán)境生存了下來。而獸皮的不斷發(fā)展，有了今天的衣服。這衣服是每天穿的，很簡單明了，便于理解。然后作者就以提問和回答的方式來講述發(fā)明。比如說認識手嗎？孩子艾米莉亞伸出手來回答。奶奶講手是前肢的進化。手的進化的飛躍，是手指可以拿東西，手變成了工具。從而引出弓箭是手的升級，從手引出弓箭。通過這些對話，可以引導孩子進行思考，從被動接受知識，變成主動吸收。
這本《洛巴托發(fā)明的故事》輕輕松松就讓孩子了解發(fā)明的歷史，簡簡單單愛上科學發(fā)明創(chuàng)造，也讓孩子可以順利從故事類過渡至非故事類書籍的閱讀。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇七
利用激光能量高度集中的特點，把它作為外科手術上用的手術“刀”，有它的獨到之處。常用的二氧化碳激光“刀”，刀刃就是激光束聚集起來的焦點，焦點可以小到0.1毫米，焦點上的功率密度達到每平方厘米10萬瓦。這樣的光“刀”所到之處，不管是皮膚、肌肉，還是骨頭，都會迎刃而解。
激光“刀”的突出優(yōu)點之一是十分輕快。用它來動手術時沒有絲毫的機械撞擊;用功率為50瓦的激光“刀”后，切開皮膚的速度為每秒鐘10厘米左右，切縫深度約1毫米，和普通手術刀差不多。用激光“刀”來切開骨頭，幾乎和切皮膚一樣“快”，這就比普通手術刀優(yōu)越多了。一般來說，切骨手術要使用鋸子和鑿子，比如打開一小塊頭骨就要用一個小時，醫(yī)生費力，病人受苦。使用激光“刀”，就可以大大減輕醫(yī)生的勞動強度，并減輕病人的痛苦。
激光“刀”的另一個突出優(yōu)點是激光對生物組織有熱凝固效應，因此它可以封閉切開的小血管，減少出血。醫(yī)生在激光“刀”的幫助下，向手術禁區(qū)發(fā)動了進攻，攻克了一個個頑固堡壘。比如血管瘤，一動刀就會出血，往往危及生命，是碰不得的地方;醫(yī)術再高明的醫(yī)生也愛莫能助。自從有了防止出血的激光手術“刀”，醫(yī)生就大膽地闖入了這塊禁地了。用激光“刀”為病人治療口腔血管瘤，手術成功率高達98%。醫(yī)務工作者還用激光“刀”成功地對血管十分豐富的肝臟禁區(qū)進行了手術。
科學家發(fā)現(xiàn)激光封閉血管作用的大小與激光的波長有關。釔鋁石榴石激光器輸出激光波長為1.06微米，凝血效果好;而用輸出激光波長為10.6微米的二氧化碳激光器，效果就不太理想。氬離子激光器發(fā)射的藍綠激光，凝血效果比1.06微米的激光還要好。但是，氬離子激光的功率不如釔鋁石榴石激光;所以，深入出血禁區(qū)的手術，一般都用波長1.06微米的激光。
那么，激光“刀”是什么樣的呢?盡管它的“刀刃”只是直徑為0.1毫米的一個小圓點，這把“刀”的刀體卻相當大。二氧化碳激光“刀”一般來說，高近2米，長近2米，寬不到1米。釔鋁石榴石激光“刀”要小一點，但也沒有一點刀的樣子。其實，它的主體是一臺激光器，包括電源和控制臺。激光器是固定的，要使激光束能按醫(yī)生的意圖傳到病人身上做手術的部位，還須配置一套叫光轉彎的導光系統(tǒng)。
導光系統(tǒng)是激光“刀”的重要部分，它必須輕巧、靈活，讓醫(yī)生得心應手。二氧化碳激光“刀”，一般使用導光關節(jié)臂。它由好幾節(jié)金屬管子組成，節(jié)與節(jié)之間成直角，可以轉動，有一點像關節(jié)，光學反射鏡就裝在關節(jié)的地方，激光束通過反射鏡轉彎。釔鋁石榴石激光“刀”和氬離子激光“刀”除了用導光關節(jié)以外，外面包上塑料套，再包上金屬軟管，比較柔軟，可以自由彎曲。光在光導纖維中傳導和電在電線里傳導相似。用光導纖維就比導光關節(jié)臂靈活、輕巧得多了。
現(xiàn)在，凡是用手術刀做的手術，都能用激光“刀”來做。醫(yī)生可以根據(jù)對于手術的要求選擇一種更合適的。相反，激光“刀”可以做一般手術刀無法做的手術。有了光導纖維以后，激光就可以鉆到人的肚子里為人治病，這是手術刀甘拜下風的地方。醫(yī)生把它和胃鏡配合起來，送到病人胃里，如發(fā)現(xiàn)胃潰瘍出血，只要一開激光，立即能使出血點凝固止血，不用開膛破肚，就可以治好病。除了治療胃潰瘍外，激光還可以進入食道、氣管、腹腔，做多種手術。1982年，美國加州大學的一位科學家宣布了使用激光的一種新技術：用激光來清除堵塞動脈的膽固醇脂肪沉淀物。激光就是通過極細的光學纖維，進入血管的。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇八
瓦特在1736年1月19日生于蘇格蘭格拉斯哥附近，克萊德河灣(firthofclyde)上的港口小鎮(zhèn)格林諾克。瓦特的父親是熟練的造船工人并擁有自己的船只與造船作坊。瓦特的母親agnesmuirhead出身于一個貴族家庭并受過良好的教育。他們都屬于基督教長老會并且是堅定的誓約派。
瓦特小時候因為身體較弱去學校的時間不多，主要的教育都是由母親在家里進行。瓦特從小就表現(xiàn)出了精巧的動手能力以及數(shù)學上的天分，并且接受了很多蘇格蘭民間傳說與故事。
瓦特17歲的時候，母親去世了，而父親的生意開始走下坡路。瓦特到倫敦的一家儀表修理廠作了一年的徒工，然后回到蘇格蘭格拉斯哥打算開一家自己的修理店。盡管當時蘇格蘭還沒有類似的修理店，但是由于他沒有做夠要求的7年徒工，他的開店申請還是被格拉斯哥的錘業(yè)者行會(管理所有使用錘子的工匠)拒絕了。
1757年，格拉斯哥大學的教授提供給瓦特一個機會，讓他在大學里開設了一間小修理店，這幫助瓦特走出了困境。其中的一位教授，物理學家與化學家約瑟夫·布萊克(josephblack)更是成了瓦特的朋友與導師。
1767年，瓦特與表妹瑪格麗特·米勒(margaretmiller)結婚，此后他們共養(yǎng)育了6個孩子。
性格。
瓦特心思細膩，做事動作遲緩并且非常容易焦慮。他常常會灰心喪氣。他會將工作放到一邊，感覺好像要徹底放棄了，但他的想象力豐富，總是能想到新的改進方法，以至于很多時候都來不及一一完成。瓦特的動手能力很強，并可以完成系統(tǒng)的科學的測定，以量化自己的革新效果，幫助自己的理解。
瓦特是一個紳士，為其他工業(yè)革命時期的知名人士所尊重。他是伯明翰工業(yè)家與科學家組織的“月亮社”的重要成員，總是對新的領域表現(xiàn)出極大的興趣，被認為是很好的社交伙伴。但他對商業(yè)經(jīng)營卻基本一竅不通，特別討厭與那些有興趣使用他的蒸汽機的人討價還價或談判合同。直到他退休時，他都一直對自己的財物狀況感到不安。他的合作者與朋友都是些意氣相投的伙伴并能保持長久的友誼。
發(fā)明。
瓦特的小店開業(yè)4年后，在朋友羅賓遜教授的引導下，瓦特開始了對蒸汽機的實驗。直到此時，瓦特也還從未親眼見過一臺可以運轉的蒸汽機，但是他開始建造自己的蒸汽機模型。初步的實驗失敗了，但是他堅持繼續(xù)實驗并且閱讀了所有他能找到的有關蒸汽機的材料，獨立地發(fā)現(xiàn)了潛熱的重要性(盡管這在好幾年前就被布萊克教授發(fā)現(xiàn)了，但瓦特當時并不知情)。1763年，瓦特得知格拉斯哥大學有一臺紐科門蒸汽機(newcomensteamengine)，，但是正在倫敦修理，他請求學校取回了這臺蒸汽機并親自進行了修理。修理后這臺蒸汽機勉強可以工作，但是效率很低。經(jīng)過大量實驗，瓦特發(fā)現(xiàn)效率低的原因是由于活塞每推動一次，氣缸里的蒸汽都要先冷凝，然后再加熱進行下一次推動，從而使得蒸汽80%的熱量都耗費在維持氣缸的溫度上面。1765年，瓦特取得了關鍵性的進展，他想到將冷凝器與氣缸分離開來，使得氣缸溫度可以持續(xù)維持在注入的蒸汽的溫度，并在此基礎上很快建造了一個可以運轉的模型。
但是要想建造一臺實際的蒸汽機還有很長的路要走。首先是資金，布萊克教授提供了一些幫助，但更多的資助來自于約翰·羅巴克(johnroebuck)。羅巴克是一位成功的企業(yè)家，著名的卡倫鋼鐵廠的擁有者，在羅巴克的贊助下，瓦特開始了新式蒸汽機的試制，并成為新公司的合伙人。試制中的主要困難還在于活塞與氣缸的加工制造工藝上。當時的工藝水平下鋼鐵工人更像是鐵匠而不是機械師，所以制造的結果很不滿意。此外由于當時的相關專利申請需要國會的認可，大部分的資金都花費在相關程序上。由于資金的短缺，瓦特不得不另找了一份運河測量員的工作，并一干就是8年。這之后，羅巴克破產(chǎn)，相關專利都由伯明翰一間鑄造廠老板馬修·博爾頓接手。瓦特與博爾頓從此開始了他們之間長達25年的成功合作。
與博爾頓的合作，使得瓦特得到了更好的設備資金以及技術上的支持，特別是在加工制造工藝方面。新型蒸汽機制造的一個主要困難在于活塞與大型氣缸的密合，這個問題最終被約翰·威爾金森(johnwilkinson)解決，他在改進加農(nóng)炮的制造時提出了一種新的精密鏜孔加工技術，可以用于蒸汽機的制造。終于在1776年，第一批新型蒸汽機制造成功并應用于實際生產(chǎn)。這批蒸汽機由于還只能提供往復直線運動而主要應用于抽水泵上。在之后的5年中，瓦特贏得了大量的訂單并忙于奔波于各個礦場之間安裝由這種新型蒸汽機帶動的水泵。
在博爾頓的要求下，瓦特開始繼續(xù)研究如何將蒸汽機的直線往復運動轉化為圓周運動，以便使得蒸汽機能為絕大多數(shù)機器提供動力。一個顯而易見的解決辦法是通過曲柄傳動，但是該項專利所有人，約翰·斯蒂德(johnsteed)要求同時分享瓦特此前的分離冷凝器的專利，這一要求被瓦特堅決地拒絕了。1781年，瓦特公司的雇員威廉·默多克(williammurdoch)發(fā)明了一種稱為“太陽與行星”的曲柄齒輪傳動系統(tǒng)，并以瓦特的名義成功申請了專利。這一發(fā)明繞開了曲柄專利的限制，極大地擴展了蒸汽機的應用。
之后的6年里，瓦特又對蒸汽機作了一系列改進并取得了一系列專利：發(fā)明了雙向氣缸，使得蒸汽能夠從兩端進出從而可以推動活塞雙向運動，而不是以前那樣只能單向推動;使用節(jié)氣閥門與離心節(jié)速器來控制氣壓與蒸汽機的運轉;發(fā)明了一種氣壓示工器來指示蒸汽狀況;發(fā)明了三連桿組保證氣缸推桿與氣泵的直線運動。由于擔心爆炸的危險以及泄露問題，瓦特的早期蒸汽機都是使用低壓蒸汽，后來才引進了高壓蒸汽。所有這些革新結合到一起，使得瓦特的新型蒸汽機的效率是過去的紐科門蒸汽機的5倍。
1794年，瓦特與博爾頓合伙組建了專門制造蒸汽機的公司。在博爾頓的成功經(jīng)營下，到1824年就生產(chǎn)了1165臺蒸汽機。瓦特與博爾頓都賺到了不少錢。
晚年。
瓦特在半退休之前也有很多其它發(fā)明，比如他發(fā)明了一種新的利用望遠鏡測距的方法，一種新的透印印刷術，對油燈進行了改進，蒸汽碾壓機以及延續(xù)至今的機械圖紙著色法。
1800年瓦特的專利與博爾頓的合作到期，他與同年退休。但他們的合作延續(xù)到下一代，馬修·博爾頓與小詹姆斯·瓦特繼續(xù)合作，同時吸收了威廉·默多克為合伙人，保證了了公司的持續(xù)成功。
瓦特退休后曾與他的第二任妻子到法國與德國旅行，并且在威爾士購買了一所住宅。
1819年8月25日，83歲的瓦特于英國斯塔福德郡漢茲沃斯(handsworth,staffordshire)的家中去世。
鎮(zhèn)格林諾克(greenock)。
瓦特從小身體虛弱，到了入學年齡，仍不能去上學。過了入學年齡好幾年，他才到鎮(zhèn)上的學校學習。13歲那年，他對幾何學發(fā)生了興趣，15歲就讀完了《幾何學原理》這樣艱深的書籍。后來他進入文法學校，數(shù)學成績特別優(yōu)秀。由于身體不好，他沒到畢業(yè)就退學了。但是，他在家里堅持自學了天文學、化學、物理學和解剖學等多學科知識，并自學了好幾種外語。瓦特17歲的時候，母親去世了，而父親的生意開始走下坡路。他到格拉斯哥的一家鐘表店里當了學徒。他在業(yè)余時間刻苦學習，進一步掌握了許多科技原理。在當學徒時他曾經(jīng)動手制造過技術要求較高的羅盤、經(jīng)緯儀等。21歲那年，他來到了格拉斯哥大學當教具實驗員，負責修理和制造儀器。他進一步熟悉了當時一些較先進的機械技術。
1757年，格拉斯哥大學的教授提供給瓦特一個機會，讓他在大學里開設了一間小修理店，這幫助瓦特走出了困境。其中的一位教授，物理學家與化學家約瑟夫·布萊克(josephblack)更是成了瓦特的朋友與導師。1767年，瓦特與表妹瑪格麗特·米勒(margaretmiller)結婚，此后他們共養(yǎng)育了6個孩子。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇九
美國人比爾·蓋茨靠著自己的智慧和努力，在20年里，魔術般地把900美元變成139億美元，讓世人大吃一驚。有人說，蓋茨和他的微軟公司將會改變整個世界。
1955年10月28日晚，可愛的小蓋茨出世了，盡管當時沒人能預見到這孩子將是個了不起的人物，但大家對他備加喜愛。蓋茨非常愛讀書，當別的孩子還沉迷于電視卡通片時，他已學會像大學者一樣獨坐房里翻閱父親的藏書了。他成天泡在書堆里，有時可以幾個小時一動不動地翻看厚厚的《世界圖書百科全書》。
小蓋茨天生精力旺盛，非常好動。還是在嬰兒時，他就喜歡讓搖籃長時間不停地晃動，這好像很有趣。直到今天，他還是喜歡不停地搖晃，這幾乎成了美國婦孺皆知的蓋茨特征。他七八歲時，母親擔任社區(qū)服務工作，經(jīng)常帶他到學校里去給學生講解西雅圖的歷史，蓋茨總是坐在前排極為專心地聽講，這時好動的習慣卻一點兒也找不到了。
蓋茨從小志向遠大。上四年級時，他就對自己的好友說：“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘上的橡樹?！?BR> 他和許多孩子一樣，夢想成為人中豪杰。對于老師布置的作業(yè)，無論是演奏樂器還是寫作文，一概都認真完成，就是花很長時間，也要盡力爭第一。一次，老師讓每人寫一篇故事，不超過20頁即可，他卻寫了100頁。蓋茨善于思考，喜歡創(chuàng)新。他覺得人人都應有自己的創(chuàng)造發(fā)明。
他也像許多美國孩子一樣，當過童子軍。長途行軍時，別的孩子叫苦連天，蓋茨磨破了雙腳，鮮血直流，他卻忍著傷痛和疲憊，堅持到底。
蓋茨生于名門世家，但父母卻不過度奢華。在母親的安排下，一家人的吃飯、出游，包括孩子們的穿衣都井井有條。家庭這種嚴謹、精細的作風自然而然也影響了比爾·蓋茨，養(yǎng)成他節(jié)儉的習慣。
“時間”和“觀念”是蓋茨最注重的兩個條件。在他的讀書筆記中清楚地記下這樣一句座右銘：“機會加時間等于金錢?！弊詮乃谥袑W就讀后，便迷上了計算機，從此蓋茨與計算機結下了不解之緣。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇十
美國人比爾·蓋茨靠著自己的智慧和努力，在20年里，魔術般地把900美元變成139億美元，讓世人大吃一驚。有人說，蓋茨和他的微軟公司將會改變整個世界。
1955年10月28日晚，可愛的小蓋茨出世了，盡管當時沒人能預見到這孩子將是個了不起的人物，但大家對他備加喜愛。蓋茨非常愛讀書，當別的孩子還沉迷于電視卡通片時，他已學會像大學者一樣獨坐房里翻閱父親的藏書了。他成天泡在書堆里，有時可以幾個小時一動不動地翻看厚厚的《世界圖書百科全書》。
小蓋茨天生精力旺盛，非常好動。還是在嬰兒時，他就喜歡讓搖籃長時間不停地晃動，這好像很有趣。直到今天，他還是喜歡不停地搖晃，這幾乎成了美國婦孺皆知的蓋茨特征。他七八歲時，母親擔任社區(qū)服務工作，經(jīng)常帶他到學校里去給學生講解西雅圖的歷史，蓋茨總是坐在前排極為專心地聽講，這時好動的習慣卻一點兒也找不到了。
蓋茨從小志向遠大。上四年級時，他就對自己的好友說：“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘上的橡樹?！?BR> 他和許多孩子一樣，夢想成為人中豪杰。對于老師布置的作業(yè)，無論是演奏樂器還是寫作文，一概都認真完成，就是花很長時間，也要盡力爭第一。一次，老師讓每人寫一篇故事，不超過20頁即可，他卻寫了100頁。蓋茨善于思考，喜歡創(chuàng)新。他覺得人人都應有自己的創(chuàng)造發(fā)明。
他也像許多美國孩子一樣，當過童子軍。長途行軍時，別的孩子叫苦連天，蓋茨磨破了雙腳，鮮血直流，他卻忍著傷痛和疲憊，堅持到底。
蓋茨生于名門世家，但父母卻不過度奢華。在母親的安排下，一家人的吃飯、出游，包括孩子們的穿衣都井井有條。家庭這種嚴謹、精細的作風自然而然也影響了比爾·蓋茨，養(yǎng)成他節(jié)儉的習慣。
“時間”和“觀念”是蓋茨最注重的兩個條件。在他的讀書筆記中清楚地記下這樣一句座右銘：“機會加時間等于金錢?！弊詮乃谥袑W就讀后，便迷上了計算機，從此蓋茨與計算機結下了不解之緣。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇十一
在春節(jié)里，一場新冠疫情突然來襲。有很多人都不幸被感染了，為了避免交叉感染，許多人出門前都要帶上護具。我爸爸每次去單位工作都要帶一瓶消毒水，每次按完電梯按鈕后都要對手進行一次消毒，即便是這樣還避免不了交叉感染。我想發(fā)明個多功能手表，即方便，又實用。
這個多功能手表和電話手表的大小一樣，有粉色、紅色、橘色、紫色、綠色、藍色等多種外表顏色。我們用它掃描一下電梯的某個按鈕，掃描上后，你會看見手表上顯示著你所在的樓層，你往上撥，層數(shù)就變高，你往下?lián)?，層?shù)就變低。在手表的右下角有一個確定鍵，當你選好樓層后點一下確定鍵，電梯就開始上升或下降了。
這個多功能手表還可以測體溫，你用這個多功能手表的攝像頭對著自己的額頭掃一下，它可以用1秒鐘的時間顯示出你的體溫，是因為它用的是紅外線掃描的。同時，我們如果把這個手表對準其他人，也可以測量別人的體溫。這樣可以做到“知己知彼”，有效預防。
我希望更多的人擁有這樣一款多功能手表，它既可以有效避免交叉感染，又可以隨時監(jiān)測身體狀況。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇十二
貝爾，就是發(fā)明電話的人。他1847年生于英國，年輕時跟父親從事聾啞人的教學工作，曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機器。
1873年，成為美國波士頓大學教授的貝爾，開始研究在同一線路上傳送許多電報的裝置--多任務電報，并萌發(fā)了利用電流把人的說話聲傳向遠方的念頭，使遠隔千山萬水的人能如同應對面的交談。于是，貝爾開始了電話的研究。(愛國名言警句)。
那是1875年6月2日，貝爾和他的助手華生分別在兩個房間里試驗多任務電報機，一個偶然發(fā)生的事故啟發(fā)了貝爾。華生房間里的電報機上有一個彈簧粘到磁鐵上了，華生拉開彈簧時，彈簧發(fā)生了振動。與此同時，貝爾驚奇地發(fā)現(xiàn)自我房間里電報機上的彈簧顫動起來，還發(fā)出了聲音，是電流把振動從一個房間傳到另一個房間。貝爾的思路頓時大開，他由此想到：如果人對著一塊鐵片說話，聲音將引起鐵片振動；若在鐵片后面放上一塊電磁鐵的話，鐵片的振動勢必在電磁鐵線圈中產(chǎn)生時大時小的電流。這個波動電流沿電線傳向遠處，遠處的類似裝置上不就會發(fā)生同樣的振動，發(fā)出同樣的聲音嗎？這樣聲音就沿電線傳到遠方去了。這不就是夢寐以求的電話嗎！
貝爾和華生按新的設想制成了電話機。在一次實驗中，一滴硫酸濺到貝爾的腿上，疼得他直叫喊："華生先生，我需要你，請到我那里來！"這句話由電話機經(jīng)電線傳到華生的耳朵里，電話成功了！1876年3月7日，貝爾成為電話發(fā)明的專利人。
貝爾生命獲得過18種專利，與他人合作獲得12種專利。他設想將電話線埋入地下，或懸架在空中，用它連接到住宅、鄉(xiāng)村、工廠。這樣，任何地方都能直接通電話。這天，貝爾的設想早已成為現(xiàn)實。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇十三
一大早，小花貓就被這樣的聲音給吵醒了。
它打開門往天上一瞧，不由得驚呼起來：“不好了不好了，天空逃跑啦!”
它邊跑邊喊，驚醒了正在做美夢的小豬。
小豬揉了揉惺忪的眼睛，打開門一瞧，嚇了一大跳：“不好了不好了，天空逃跑啦!”
它邊跑邊喊，把小白兔也吵醒了，小白兔打開門一瞧，睡意一下全沒了：“不好了不好了，天空逃跑啦!”
接著，小螞蟻醒了，小松鼠醒了，長頸鹿和壁虎都醒了。
大家都往天上望去，紛紛倒吸了一口冷氣：““不好了不好了，天空逃跑啦!”
最后，烏龜博士也被吵醒了，它望了望天空，又望了望大家，哈哈大笑說：“傻孩子們，哪里是天空跑了那是白云在飄呢!由于云的體積非常大，它所受的浮力也很大，而且空氣的流動產(chǎn)生上升氣流托住了云，所以它不會掉下來，一遇風就飄來飄去了?！?BR> 哦!原來是這樣啊!大家點點頭，都明白了。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇十四
愛迪生從小就喜歡用他那與眾不同的大腦袋思考一連串的問題。他看到鐵匠將鐵在熊熊的烈火中燒紅，然后錘打成各式各樣的工具時，就晃著大腦袋提出一個又一個問題：火是什么東西?火為什么會燃燒?火為什么這么熱?鐵在火中被燒之后為什么會發(fā)紅?鐵紅了為什么就軟了?回到家，小愛迪生在自家的木棚里開始了他最初的實驗。他抱來干草，并將其點燃，他想弄明白火究竟是什么。然而，小愛迪生的第一次實驗就引來了一場火災，將家中的木棚燒掉了。
“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”
“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了?！睈鄣仙χ终f?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的梨形的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。
過了好半天，他問：“容量多少?”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。由于燈泡是梨形的，不是規(guī)則的現(xiàn)狀。所以，計算燈泡的周長、斜度都十分的困難。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊!”
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇十五
創(chuàng)新是企業(yè)家的具體工具，也就是他們借以利用變化作為開創(chuàng)一種新的實業(yè)和一項新的服務的機會的手段?！髽I(yè)家們需要有意識地去尋找創(chuàng)新的源泉，去尋找表明存在進行。
成功。
創(chuàng)新機會的情況變化擴其征兆。他們還需要懂得進行成功的創(chuàng)新的原則并加以運用。下面是本站小編為您整理的關于發(fā)明小故事，希望對你有所幫助!
我說的故事不載于史，因為那些正襟危坐的歷史是不敢將一個偉大的發(fā)明歸結為一個柔軟的愛情的。而事實是，1872年，當俄國海軍軍官莫扎伊斯基第一次見到安子，就愛上了她，并注定為她做一件驚天動地的事情。
從此后，莫扎伊斯基每月一次徘徊在安子家門口。他是一個海軍軍官，他的艦隊要遠航，只在一個月的某一天，他的艦才歸航。他就在這一天，跑到安子家門口。
“小伙子，你的衣服還沒有洗呢?”看到他又要找安子了，他的戰(zhàn)友提醒他。
“不洗了，那衣服上凈是我想念安子的味道，我不想洗?！?BR> “祝福你!”他的戰(zhàn)友們用燦爛的笑容送他。
在安子家門口呆了四個月，他知道安子的理想是擁有一個農(nóng)場，因為安子和她的姐妹們愛吃雞蛋。這本來是十分平常的事情，可是這個事實讓莫扎伊斯基興奮萬分，“這是多么偉大的。
夢想。
啊?！蹦了够?jīng)常對他的戰(zhàn)友贊嘆：“一個愛吃雞蛋的姑娘一定是一個特別的姑娘?！彼?jīng)常趴在艦艇的舷邊望著遠方幻想。
不久，他又知道，安子喜歡做夢，她最大的夢想是飛上天空。她對她的閨密們說過，誰帶她飛翔，她就嫁給誰。聽到這個消息后，莫扎伊斯基發(fā)誓，要讓他的安子飛起來。
從此，海軍軍官莫扎伊斯基的業(yè)余生活就是拿著一個斧子，抱著一個老母雞，走進圣彼得堡的樹林中，望著天空發(fā)呆。他舉起小斧子砍伐過幾十種樹木，以便找到最堅硬又最輕的，適合做飛機翅膀的樹木。他觀察過老母雞、大雁、孔雀、海燕、貓頭鷹、夜鶯等許多飛鳥的翅膀，努力揣想什么樣的翅膀可以讓他的“飛機”飛起來。當然這個時候他還不知道叫飛機，他只是在心里叫他制作的飛機叫“安子的夢?！?BR> 整整探索了20xx年，1882年，莫扎伊斯基設計制造了一架單翼飛機。機翼的形狀是夜鶯在黑夜飛翔的形狀，在俄羅斯的詩歌里，夜鶯是專門歌唱愛情的，機翼的顏色涂成了秋的金黃，這是安子喜歡的顏色。飛機安裝了四輪起落架，他要飛起來當然還要落下來，落到他幸福的小巢里。飛機上他還專門做了一個雞窩，他的意思是，有一天，他要給安子買一個大大的農(nóng)場。
1882年的春天，莫扎伊斯基帶著他制作的飛機，在圣彼得堡郊外進行了試飛。他特別叫上了他的戀人安子，隨著飛機的轟響，飛機撲撲顛顛飛上了天空。雖然只飛了二三十米，仍然讓莫扎伊斯基高興萬分。莫扎伊斯基抱著安子大喊大叫，他奔跑著，拉著安子，要把這消息告訴所有圣彼得堡的人。
莫扎伊斯基太高興了，他沒有在飛機試飛的過程中照相，沒有在試飛的現(xiàn)場找看過試飛過程的人記下證人證言。盡管他的發(fā)明比萊特兄弟早了20xx年，卻不被歷史承認。
但莫扎伊斯基才不管這些呢，飛機試飛過后，他就帶著他的安子，在圣彼得堡附近買農(nóng)場去了。他的農(nóng)場養(yǎng)了很多雞，那是為了安子吃雞蛋。農(nóng)場的家里的屋頂上放著他制造的飛機。那是他和安子的飛翔夢。
媽媽下班回家了，兒子看到工作了一天的媽媽很疲憊，于是拿起杯子，準備給媽媽倒一杯熱水，可是，水瓶是空的。兒子趕緊拿起水壺，放在爐子上燒。眼瞅著藍色的火苗，兒子焦急地等啊，等啊，很久，水壺里的水才燒開。看著媽媽疲憊不堪的身影，兒子為沒能及時讓媽媽喝一口熱水而歉疚不已。他想，我一定要發(fā)明一種水壺，能在最短的。
時間。
內將水燒開，讓媽媽隨時喝上熱水。歷經(jīng)挫折，在老師的幫助下，兒子終于發(fā)明了一種節(jié)能水壺，它可以比普通水壺快將近一半的時間。他的名字叫方震文，是一個年僅12歲的少年。
媽媽是一位普通的家庭婦女。在她的記憶中，無論春夏秋冬，媽媽都是很晚才睡，天不亮就起床了。她以為大人都是這樣，不需要太多的睡眠。一個偶然的機會，她才得知，原來媽媽是患上了嚴重的失眠癥。為了這個家，媽媽起早貪黑，卻無法睡上一個囫圇覺，看著媽媽日益憔悴的臉，她想，要是能讓媽媽每天晚上都能美美地睡上一覺該多好啊!她從一本書上看到說，下雨天時，聽著雨滴的聲音，人會睡得特別踏實，因為這種單一的節(jié)奏很容易使大腦疲倦。她想，能不能發(fā)明一種東西，讓它發(fā)出雨滴的聲音，為母親催眠呢?說干就干，經(jīng)過無數(shù)次的試驗，她終于發(fā)明了一種“模擬雨滴發(fā)聲器”。將它放在媽媽的床頭，伴隨著“滴答滴答”的雨滴聲，那晚，媽媽很快就安然入睡了。她叫付岑，那一年，才16歲。
爸爸在城里打工，媽媽一個人操持著全家的生活，家里還承包了10畝多棉田。每到棉花結蕾的時候，棉鈴蟲也會大量繁殖，這時候就需要集中噴灑農(nóng)藥，媽媽一個人根本忙不過來。一個星期天，她回家?guī)蛬寢寚娝幹蜗x。像媽媽一樣，她背上了沉重的噴霧器，跟在媽媽的身后，開始。
學習。
著給棉花打藥。一天下來，累得筋疲力盡。她想，自己只是偶爾干一天就累成這樣，媽媽卻要長年累月，多辛苦啊!能不能發(fā)明一種高效率的噴霧器呢?這樣，能給媽媽減輕多少勞動強度啊!經(jīng)過反復摸索，她發(fā)明了雙噴桿的噴霧器，比普通噴霧器多了一個噴桿，功效也是原來的兩倍。她調皮地說，那只多出來的噴桿，就像女兒一樣，時刻陪伴在媽媽身邊。她叫張桂杰，剛滿18歲。
媽媽的年紀大了，洗澡成了一個讓人頭疼的問題，特別是冬天，年邁的老媽媽因為害怕感冒，寧愿整個冬天不洗澡，這可愁壞了兒子。兒子想，普通的浴缸保溫性很差，容易受涼，而且人躺在里面，容易浮起來，老年人用，既不方便也不安全。讓年邁的媽媽，在寒冷的冬天也能泡一個熱乎乎的熱水澡，這成了兒子最大的心愿。一輩子從沒搞過發(fā)明創(chuàng)造的兒子，這一次和浴缸較上了勁，翻來覆去，設計圖一改再改，他終于發(fā)明了一款適合老年人使用的新型坐式浴缸。這位兩鬢斑白的兒子姓郭，這一年，他自己也已58歲。
翻開人類的發(fā)明史，你會發(fā)現(xiàn)，很多發(fā)明，它的原始動力，都是因為愛。為了媽媽，無論是乳臭未干的少年，還是兩鬢斑白的長者，都會萌生無限的潛力。
為媽媽的發(fā)明，是我們獻給母親的一點微不足道的回報。
喬利·貝朗13歲時，在一個貴族家里當雜工，他包攬了所有的臟活累活。
貴婦要喬利把一件禮服熨一下，他一不小心，碰翻了桌子上的煤油燈，那件昂貴的禮服上滴上了幾大滴煤油。貴婦人聽到了這個消息，氣急敗壞地跑過來吼道：“這件衣服歸你了，我要從你的工錢里把衣服錢扣出來，從今天起，你就準備白給我干一年活吧?！?BR> 喬治很無奈，他把讓自己倒大霉的衣服掛在床前，時時提醒自己干活時要謹慎。過了些日子，他突然發(fā)現(xiàn)，那被煤油浸過的地方不但沒臟，反而把原來的污漬除去了?！澳悻F(xiàn)在可以把這件衣服給夫人送回去，沒準兒她能少扣你些工錢。”與他同屋的一個男孩提醒他。喬利搖搖頭說：“不必了，我還要拿它做實驗呢?！本瓦@樣，經(jīng)過反復的實驗，他又在煤油里加入了其他一些化學原料，終于研制出了“干洗劑”。
一年之后，喬利開了世界上第一家干洗店。生意一發(fā)而不可收，幾年的時間，他就成了聞名全球的。所以，不必抱怨工作中的失誤，沒準它就是成功的契機。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇十六
魯班一年到頭，四處奔波，給別人干活。這一天，他忙了一上午，坐下來休息。旁邊，有一家人正準備做飯，可是沒有面粉了。他們拿來一些麥子，放在石臼里，用沉重的石杵去搗。搗麥的人累得滿頭大汗，才搗碎了很少一點。因為麥粒是橢圓形的，用勁小了，砸不碎;勁大了，又把麥粒砸跑了，真是急死人了。當時，人們都是用的這種辦法。魯班決心改革它，為人們解決困難。又一天，“魯班來到另一個地方干活，恰巧看到一個老太太正在搗麥子。老太太年歲大了，舉不起石杵了。她扶著石杵，在石臼里研著麥粒。魯班走過去一看，石臼里的麥粒有不少已經(jīng)磨成了粉。魯班從這里得到了啟發(fā)。
回到家里，魯班叫他的妻子云氏找來兩塊石料。他把石料鑿成兩個大圓盤，又在每個圓盤的一面鑿出一道道槽。其中的一個圓盤，他還安上了木把。鄰居們都很奇怪，魯班做的是什么呢?大家都圍過來看。只見魯班把兩個圓盤摞在一起，鑿槽的兩面相合，有木把的放在上面，中心還裝了個軸。他在圓盤中間放上麥粒，然后轉動上面的石盤，麥粒很快就磨成了面粉。大家高興極了，魯班真是為人們立了一大功啊「這就是兩千多年來，在我國農(nóng)村曾經(jīng)廣泛使用過的石磨。
魯班不僅是能為人民制造各種。
生活。
用具的能工巧匠。而且是一個杰出的機械發(fā)明家。
魯班生活的年代，正值諸侯爭霸，
戰(zhàn)爭。
連年不休。那時，每個城市都修有很高很厚的城墻。守城的將士們關上城門，站在城墻上守衛(wèi)著。而攻城者呢，手中的武器不過是弓箭、長矛之類，很難將城攻下。常常是把城圍了多日，干著急攻不下來。
魯國國王命令魯班制造攻城的器械。魯班想來想去，想起了自己蓋房子時用過的短梯。踏著短梯，能登上房頂，造一個長梯，不就可以爬上高高的城墻了嗎?如果在梯子上還能射箭，不就可以打退守城的人了嗎?于是，魯班造出了”云梯“。這種”云梯“，能在乎地上架起來，夠上高高的城墻，上面還可以站人射箭。現(xiàn)代消防器材中的云梯，就是從這個云梯發(fā)展演變而來的。
你知道嗎：彈墨線用的小鉤又被稱為“班母”，刨木料時頂住木頭的卡口又叫做“班妻”，這是為什么呢?原來，魯班的。
母親。
和妻子也都從事生產(chǎn)。
勞動。
并對魯班有很大的幫助。據(jù)說“班母”的由來是這樣的：魯班做木工活用墨斗放線的時候原來是由他母親拉住墨線頭的。后來經(jīng)過多次實驗母子倆在墨線頭上拴了一個小鉤放線的時候用小鉤鉤住木料的一端就可以代替用手拉線一個人操作就行了。從此彈墨線不用再請母親幫忙了。后世木工便把這個小鉤取名為“班母”以紀念這個創(chuàng)造?！鞍嗥蕖钡挠蓙韨髡f是因為魯班刨木料起初是由他的妻子扶著木料后來才改用卡口的緣故。
講述一個小插曲，根據(jù)《玉屑》上的記述：魯班成年累月在外給人蓋房，雨淋日曬，十分辛苦。他的妻子云氏就動腦筋做了一把傘，讓魯班出門做工的時候帶上，可以遮日避雨。直到今天，傘仍然是人們日常生活中不可缺少的用具?？梢?，魯班家庭還是對魯班有很大的影響的。
刷牙是一個好的衛(wèi)生習慣。中國是世界上最早重視保持口腔清潔、預防牙齒疾病的國家。最早的牙刷也是中國人發(fā)明的。
據(jù)河南安陽殷墟出土的甲骨文記載，遠在公元前13世紀的殷商奴隸制社會，古人就對口腔疾病有了比較詳盡的記錄。但限于當時人們的認識水平，把牙齒患病的原因統(tǒng)統(tǒng)歸于鬼神困擾，自然也就不會想到用刷牙來防治牙齒疾病了。
中國人在兩千多年前就懂得保護牙齒的重要?！妒酚洝}公傳》中就指出引起齲齒的原因是“食而不漱”，《禮記》中也有“雞初鳴，咸盥漱”的記載。不過，單憑漱口是不能將牙齒上的污垢、食物殘渣等完全去掉的。因此，古人又想出了用手指或柳枝揩齒來清潔牙齒的辦法。
在敦煌壁畫中有一幅《芳度叉頭圣圖》的畫，上面畫著一個和尚，為了清潔牙齒，正蹲在地上，左手拿著漱口的水瓶，右手中指在揩他的前齒。這說明，至少在唐代，我國人民就有了揩齒這種衛(wèi)生習慣。柳枝揩齒是用牙刷刷牙的先驅。到了宋代，有人主張每天至少要揩齒兩次，早晚各一次。考古發(fā)現(xiàn)，在遼代應歷九年(公元959年)的古墓中，有2排8孔的植毛牙刷。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇十七
這一發(fā)明一經(jīng)傳出，激起當時社會急速而巨大的狂熱達數(shù)月之久。鐵路特開專車去參觀。許多人開始不堅信這個發(fā)明，疑心他是先在里面藏個什么會說話的東西騙人的。有個教堂的主教用最高速度對著收音盤背誦圣經(jīng)中的一串專門名詞，當這些名詞一字不漏地從機器中重復發(fā)出來時，他們才堅信這東西沒有半點虛假。這就是世界上第一架留聲機問世時的情景。人們在贊嘆之余，都稱發(fā)明者愛迪生是個“妖魔”。其實，“妖魔”這個雅號遠不是從留聲機這一件發(fā)明才有的，而是伴隨他的整個生命的。正因他的發(fā)明創(chuàng)造實在太多了。電燈、電話、電影、電報機、發(fā)電機、蓄電池、打字機、磁鐵礦分離機、壓力表等等，都是他的發(fā)明。據(jù)不完全統(tǒng)計，自從他發(fā)明第一臺自動數(shù)票機的1869年至19，他一共領得1328種發(fā)明專利權，約計在此時期，每11天他就有一個發(fā)明。正正因這樣，他被人們稱為“妖魔”是理所當然的了。
但是，這個“妖魔”人物的真正魔力究竟出自哪里呢?他自我這樣說：“一分靈感，九十九分血汗”?！邦B強的毅力、驚人的勤奮，正是他真正的“魔力”所在。”
湯姆斯?愛迪生，生于1847年美國的渥海渥州。他只念過三個月的小學。學校老師說他“愚呆”，親友們也都這樣稱呼他。而他的母親并不堅信這一點，親自做他的教師，引導他去讀一些書。不到12歲，他就讀完了不少難讀的書，他的父親還引導他攻讀過牛頓原理。家庭的教育和影響，使他從小就養(yǎng)成了勤奮的精神和驚人的毅力。
愛迪生很鐘愛科學。他很小就在自我家的地窖里，儲存了幾百個各種試驗用的瓶子，建起了一個小實驗室。他把平時省吃儉用的錢，全部花在購買化學用品和化學儀器上。但光靠這個錢是不能滿足試驗需要的、于是，他就到火車上當賣報童。他每一天清晨登車，晚上9時后回家，搞完試驗常常到深夜才能休息。之后，他發(fā)現(xiàn)火車上行李車廂中有一間吸煙室未用，他就把家中地窖里的試驗品搬到這上來，堅持做化學試驗。在那里，他還學習并領悟使用陳設在這兒的一臺印字機，并能用電報號碼記錄當?shù)匦侣?，辦了一份報紙。這份報紙大受歡迎，銷路可觀，此時他才12歲。有一天，火車搖晃，行李滑下來，把他試驗用的一支磷桿摔到地下，車廂立即著火?；鸨悔s到現(xiàn)場的人撲滅了，但是車長卻打聾了他的耳朵，造成終身殘廢。車長還把他的“四輪實驗室”和“旅行印刷房”里的東西統(tǒng)統(tǒng)踢到車下。
困難和挫折沒有影響愛迪生搞科學實驗的決心，他又在家中建起了試驗室。遭電打、燒毀衣服，在試驗中是常有的事。有一次，他的臉部被硝酸燒得不成模樣了。既使這樣他也從不灰心。愛迪生最早所作的發(fā)奮，大大有助于他以后的發(fā)明創(chuàng)造。但是，和其他偉大的發(fā)明家一樣，愛迪生所走過的道路是不平坦的。他當過夜班電報生。在書攤和圖書館消磨很多精力。但由于幾次失業(yè)，最后不得不到紐約投奔兄弟姐妹。
愛迪生不辭千辛萬苦來到了紐約。這個時候，他口袋里連一個小錢也沒有。他餓急了，只好向人討了點茶水喝，這是他到紐約后的第一頓飯。在那里，他好久才找到兄弟姐妹，但他的兄弟姐妹也處在失業(yè)之中。饑因交加的愛迪生，容儀拙陋，衣著襤褸，被人看不起。之后，他被允許夜宿在一家電池室里。剛好室內設置一臺發(fā)布市價的通信機器，在他到來的第三天早上，這部機器出了故障，由于他留心鉆研，很快幫忙人家修好了這臺機器，而被留下來，這才找到了工作。從這以后，他奮發(fā)發(fā)奮，與人合作改革，市價通信機而嶄露頭角。不久，他開設了一個生產(chǎn)這種通信機的小工廠，逐步走上了科學研究的道路。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇十八
可用木炭做的炭條已經(jīng)試過，該怎么辦呢？愛迪生感到渾身燥熱，順手把脖子上的圍巾扯下，看到這用棉紗織成的圍脖，愛迪生腦海突然萌發(fā)了一個念頭：
對！棉紗的纖維比木材的好，能不能用這種材料？
他急忙從圍巾上扯下一根棉紗，在爐火上烤了好長時間，棉紗變成了焦焦的炭。他小心地把這根炭絲裝進玻璃泡里，一試驗，效果果然很好。
愛迪生非常高興，緊接又制造很多棉紗做成的炭絲，連續(xù)進行了多次試驗。燈炮的壽命一下子延長13個小時，后來又達到45小時。
這個消息一傳開，轟動了整個世界。使英國倫敦的煤氣股票價格狂跌，煤氣行也出現(xiàn)一片混亂。人們預感到，點燃煤氣燈即將成為歷史，未來將是電光的時代。
大家紛紛向愛迪生祝賀，可愛迪生卻無絲毫高興的樣子，搖頭說道：“不行，還得找其它材料！”
“怎么，亮了45個小時還不行？”助手吃驚地問道?！安恍?！我希望它能亮1000個小時，最好是16000個小時！”愛迪生答道。
大家知道，亮1000多個小時固然很好，可去找什么材料合適呢？
愛迪生這時心中已有數(shù)。他根據(jù)棉紗的性質，決定從植物纖維這方面去尋找新的材料。
于是，馬拉松式的試驗又開始了。凡是植物方面的材料，只要能找到，愛迪生都做了試驗，甚至連馬的鬃，人的頭發(fā)和胡子都拿來當燈絲試驗。最后，愛迪生選擇竹這種植物。他在試驗之前，先取出一片竹子，用顯微鏡一看，高興得跳了起來。于是，把炭化后的竹絲裝進玻璃泡，通上電后，這種竹絲燈泡竟連續(xù)不斷地亮了1200個小時！
這下，愛迪生終于松了口氣，助手們紛紛向他祝賀，可他又認真地說道：“世界各地有很多竹子，其結構不盡相同，我們應認真挑選一下！”
助手深為愛迪生精益求精的科學態(tài)度所感動，紛紛自告奮勇到各地去考察。經(jīng)過比較，在日本出產(chǎn)的一種竹子最為合適，便大量從日本進口這種竹子。與此同時，愛迪生又開設電廠，架設電線。過了不久，美國人民便用上這種價廉物美，經(jīng)久耐用的竹絲燈泡。
竹絲燈用了好多年。直到1906年，愛迪生又改用鎢絲來做，使燈泡的質量又得到提高，一直沿用到今天。
當人們點亮電燈時，每每會想到這位偉大的發(fā)明家，是他，給黑暗帶來無窮無盡的光明。1979年，美國花費了幾百萬美元，舉行長達一年之久的紀念活動，來紀念愛迪生發(fā)明電燈一百周年。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇一
有一天，我過生日，全家人都來慶祝，姐姐送我一本《中外發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事》我看見了后非常開心。
這本書講的是中外發(fā)明家的發(fā)明發(fā)現(xiàn)的故事，比如說：《神奇的魔鏡》、《蝙蝠和超聲波》、《神奇的x射線》......而我最感興趣的是《第一個罐頭》，因為它和我們的生活息息相關?？赐赀@個故事我知道了法國人阿披脫成功的原因是細心觀察、善于發(fā)現(xiàn)和勇于實踐。
今年暑假我去學游泳，在游泳的過程中我發(fā)現(xiàn)手用力往后劃人會快速向前，往前劃卻往后推，這是這么回事呢？我看了別人一會兒，自己又劃了一會，就是想不明白。突然的我想到語文書上的那篇課文：《海底世界》，其中的烏賊遇到天敵會立刻向后噴墨汁，那就能逃走了。原因是它利用了反推力。這不是和我們游泳原理一樣嗎！我恍然大悟，又試了幾次果真如此。
哈哈，這就是我的發(fā)現(xiàn)故事。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇二
今年，媽媽為了豐富我的暑假生活，給我購買了好幾本課外閱讀書籍。供我在閑暇的時候閱讀，媽媽說不要總看電視很傷眼睛的，可以多看看有趣且知識量比較富裕的書籍。
其中我的一本書叫做《給力的發(fā)明》，讀完它以后，使我突然覺得自己身邊有很多微小的平凡事物，普通的你幾乎注意不到他們的存在。比如我們生活中必須使用的一些物品，例如：衣服、電視、手機、飲料、食品、肥皂…等等五花八門的東西，我們對它們的存在不以為然，司空見慣，用舊了，用壞了就去購買新的，從來不會考慮這些物品是怎么制造出來的。
事實上，這些物品都不是憑空出現(xiàn)在我們身邊的，它們不是在大自然生長出來的，它們是被科學家們一點一點發(fā)明制造出來的。我們還是需要對它們的出現(xiàn)抱有一種“知其然知其所以然”的探究精神！
這本書，共分為三個主題，分別給我們科普了塑料、肥皂、玻璃，這三種家家戶戶都離不開的生活物品的發(fā)明和演變過程。
比如塑料：書中說用塑料可以做成各種形狀的家具，而且價格很便宜，衣服沒有塑料就會失去彈性，還有像膠水、手機、電腦、都是用塑料做成的。如果我們沒有塑料，連玩具都玩不成了，現(xiàn)在的我們已經(jīng)被塑料包圍啦！
還比如肥皂：我知道了沒肥皂之前，人們都只用水來沖洗，但只有水是洗不干凈的。這樣一來我們的衣物、毛巾、床單就成了細菌的“溫床”。我們的生活就不會那么健康了。而且污垢都含有油脂，油脂是不溶于水的。肥皂含有的親水分子能把污垢中的油脂簇成膠團一起結合帶走。我現(xiàn)在每天洗手，洗澡的時候都很珍惜我的香皂呢！覺得自己比古時候的人幸福多了！
再比如玻璃：說起那一閃一閃亮晶晶的玻璃在我們的正常生活中，它的存在也尤為重要。早晨洗臉時照的鏡子到夜幕降臨后照亮房間的燈泡，玻璃每天都陪伴在我們身邊。美索不達米亞和埃及的人們發(fā)明了玻璃的制作方法，玻璃才開始慢慢地走進了千家萬戶。
當然，任何一種新生事物的發(fā)明，總會有不同種類的問題弊端。人們發(fā)明的塑料、肥皂、玻璃雖好用，但是處理廢品卻是一大難題，書中寫到塑料需要上千萬年才能完全分解，并且會污染環(huán)境，而解決的辦法就是再回收利用。使用過的肥皂水流入湖里會對魚類生物造成傷害。在保護環(huán)境的問題上，我們人人有責，都需要更加的努力。
感謝這本《身邊的科學》，它教會了我感恩并且珍惜現(xiàn)在的生活以及生活中所使用的物品。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇三
英國著名科學家焦耳從小就很喜愛物理學，他常常自我動手做一些關于電、熱之類的實驗。
有一年放假，焦耳和哥哥一齊到郊外旅游。聰明好學的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自我悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動物在受到電流刺激后的反應。結果，他想看到的反應出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。
盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和哥哥又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在那里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖里。
這時，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎樣回事？焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。開學后焦耳幾乎是迫不及待地把自我做的實驗都告訴了教師，并向教師請教。教師望著勤學好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發(fā)生的。”
焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學習科學知識更加入迷。經(jīng)過不斷地學習和認真地觀察計算，他最終發(fā)現(xiàn)了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學家。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇四
暑假里，我看了一本我非常喜歡的書，書名叫《發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的故事》。書中的主人公們大多是學識淵博的科學家：像電視機的發(fā)明家貝爾德，地球儀的發(fā)明家埃拉托色尼，冰箱的發(fā)明家法拉第，蒸汽機的發(fā)明家瓦特等等，還有普通的勞動者發(fā)明家拉茲羅.比羅，威廉.艾迪斯等等。
通過這本書我知道了，他們之所以能取得成功是通過自己不懈的努力，經(jīng)歷了無數(shù)個不眠的夜晚，付出了無比的艱辛。像電視機的發(fā)明者貝爾德，他為了發(fā)明電視機，曾被電壓擊倒，昏迷在地上，醒來后還繼續(xù)沒日沒夜的工作，終于取得了成功。正是有了他們的發(fā)明，使我們有了今天多姿多彩的生活。
這本書還告訴我，在日常生活中，發(fā)明創(chuàng)造無處不在，大到飛機.輪船，小到細細的拉鏈，無不包含著發(fā)明家們的奇思妙想和辛勤的汗水。而科學發(fā)現(xiàn)是發(fā)明創(chuàng)造的基礎和源泉，它使人類能夠更深入地認識和了解宇宙和大自然并從中產(chǎn)生了靈感，發(fā)明創(chuàng)造正是由此而生。從中我們可以感受到前人嚴謹、求實的科學態(tài)度和不畏艱難.鍥而不舍的創(chuàng)造精神。
我被他們的故事所打動，更被他們的精神深深地震撼。我一定要從現(xiàn)在開始好好學習知識，鍛煉自己的能力，長大為建設祖國貢獻自己的一份力量。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇五
我們如何追溯傳統(tǒng)？由祖輩口口相傳？于故紙堆中翻找？還是存在于遠離人煙的小村落、不為外人道的行為準則？印象中，傳統(tǒng)的畫面是泛黃褪色的。若非半帶功利企圖的弘揚文化的熱潮，以及那些加上濾鏡的營銷行為，傳統(tǒng)何曾色彩鮮亮！
然而，這只是我們所了解的一小部分傳統(tǒng)?！秱鹘y(tǒng)的發(fā)明》一書，是由英國歷史學家埃里克·霍布斯鮑姆領銜編撰的一本文集。六位學者以大眾并不陌生的例子作引，分別討論了發(fā)明這些傳統(tǒng)的背景。符號化的傳統(tǒng)實則有著強烈的意識形態(tài)支撐的工具性，更令人驚訝的是，這些看似根深蒂固的傳統(tǒng)并不古老，是相當晚近的發(fā)明！
開篇第一個例子就足夠吸睛：以蘇格蘭裙為代表的高地傳統(tǒng)。隨著蘇格蘭裙的頻繁出鏡，男人穿裙子已不是稀罕事，加之兵團英勇形象的聯(lián)想，自帶粗獷的時尚感。但歷史學者休·特雷弗-羅珀說，蘇格蘭短褶裙是“一種追溯性的發(fā)明”，它始于18世紀。在過去，高地人的形象還是野蠻不開化的，作為愛爾蘭文化的附庸，也沒有自己的傳統(tǒng)。直到與英格蘭合并后，高地文化逐漸形成：先篡奪愛爾蘭文化為自己的歷史，其次創(chuàng)造“古老、原創(chuàng)、獨特”的文化載體，再將其推而廣之至低地蘇格蘭。而如此大費周章，目的是表達對英格蘭的抗議。相對的，英國議會為使高地人融入現(xiàn)代社會，也曾一度禁止高地服裝。而它其后又成為時尚，作者認為原因有二：一個浪漫主義運動對“高尚的原始人”的崇拜，二是高地兵團的形成。
與之相觀照的例子是充滿浪漫色彩的威爾士神話，其代表是大名鼎鼎的亞瑟王。發(fā)明威爾士傳統(tǒng)的契機是愛國者的自省。舊的生活方式漸漸遠去，威爾士的歷史匱乏破碎，“整個民族的生命力似乎正在衰竭”。這種文化形式的改造并非徒勞，藉由發(fā)明傳說，威爾士民族神秘、浪漫的過去為當下的生活注入了活力，以至未來可期。
后文的幾個傳統(tǒng)被發(fā)明的動機更顯見，卻鮮有人深究其詳。譬如至今仍頻頻上頭條的英國王室的各種典禮，包括人們對女王著裝的討論。這些距普通人生活很遙遠的排場何以被圍觀？王公貴族的生活不該是神秘排外、門第森嚴的嗎？民眾所見的，其實是“君主制”三個大字。書中稱，歐洲王室禮儀的兩大繁榮期分別出現(xiàn)在16-17世紀和19-20世紀之交，后者延續(xù)至今。普通個體亦從中尋得“共同體”的存在感，典禮之存在不可缺。殖民地文化的例子也令人頗覺眼熟，誕生于一種可被理解的人性：在異鄉(xiāng)匯聚成一個特殊的、帶有優(yōu)越感的群體，獲得某種地位。相對于原住民，白人定居者標榜自己是無可爭議的主人，彰顯自己與眾不同的方式是發(fā)明傳統(tǒng)：學校、職業(yè)、軍團傳統(tǒng)成為了“命令和控制措施”。而這些有別于歐洲本土的傳統(tǒng)很快滲入了非洲。雖然產(chǎn)生的背景不同，但在跨文化環(huán)境中發(fā)明新傳統(tǒng)的例子比比皆是。被他國貼上的標簽往往并非是本國真正的、或者說最具代表性的傳統(tǒng)。孕育這些新傳統(tǒng)的語境卻是可堪玩味。
傳統(tǒng)不單是回望過去，作為工具的傳統(tǒng)無處不在，不同時代、不同國度都可以匯集一冊自己的案例。如同祖母壓箱底的衣裙偶然擊中今日的時尚，我們可以通過選擇、想象、引申甚至編造來服務于當下的目的。新傳統(tǒng)的發(fā)明，可能具有比發(fā)明者預想的更深遠的影響。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇六
隨著時代的發(fā)展，越來越多的家長意識到，培養(yǎng)孩子閱讀習慣的重要性。家長對于給孩子選擇的書籍，一般分為故事類和非故事類兩種。而隨著孩子的年齡增長，故事類的比例在逐漸縮小，而非故事類的比例在逐漸增大。
今天要說的這本《洛巴托發(fā)明的故事》，則是一本不錯的非故事類書籍。作者是被譽為巴西安徒生的拉美兒童文學先驅洛巴托。
朱熹曾說，讀書之法，在循序而漸進。
這本《洛巴托發(fā)明的故事》則正是符合循序漸進這要求，因為這是一本彩圖版。對于剛剛開始接觸非故事類的孩子而言，彩圖版的書，更容易讓孩子接受。
書中有夸張有趣的圖片百幅，看得讓人忍不住捧腹大笑。而故事里奶奶幽默的語言，則讓人感覺嚴謹?shù)陌l(fā)明創(chuàng)造變得妙趣橫生。
聽科普界安徒生講故事，不過他講的可是發(fā)明故事。這本《洛巴托發(fā)明的故事》可以說是講述了發(fā)明簡史，讓我們一起去看看吧。
作者以我們所熟悉的東西來講述發(fā)明。比如用我們所熟悉的南瓜，去講述過去人們認為的天空，而南瓜上的洞，也就是天空上的星星，則是天使挖的，用于了解大地的。引出波蘭哥白尼出書，指出地球是圍繞太陽轉，南瓜上的洞也是大太陽。
用南瓜、小洞來講解天空，大地，星星，似乎感覺遙不可及的宇宙，離我們近了許多，也不再是陌生的。而這樣的講述，更容易拉近孩子和科技發(fā)明的距離，讓孩子產(chǎn)生興趣，從而更愿意去閱讀。
盧梭曾說“讀書不要貪多，而是要多加思索。
從惡劣的氣候環(huán)境生存了下來。而獸皮的不斷發(fā)展，有了今天的衣服。這衣服是每天穿的，很簡單明了，便于理解。然后作者就以提問和回答的方式來講述發(fā)明。比如說認識手嗎？孩子艾米莉亞伸出手來回答。奶奶講手是前肢的進化。手的進化的飛躍，是手指可以拿東西，手變成了工具。從而引出弓箭是手的升級，從手引出弓箭。通過這些對話，可以引導孩子進行思考，從被動接受知識，變成主動吸收。
這本《洛巴托發(fā)明的故事》輕輕松松就讓孩子了解發(fā)明的歷史，簡簡單單愛上科學發(fā)明創(chuàng)造，也讓孩子可以順利從故事類過渡至非故事類書籍的閱讀。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇七
利用激光能量高度集中的特點，把它作為外科手術上用的手術“刀”，有它的獨到之處。常用的二氧化碳激光“刀”，刀刃就是激光束聚集起來的焦點，焦點可以小到0.1毫米，焦點上的功率密度達到每平方厘米10萬瓦。這樣的光“刀”所到之處，不管是皮膚、肌肉，還是骨頭，都會迎刃而解。
激光“刀”的突出優(yōu)點之一是十分輕快。用它來動手術時沒有絲毫的機械撞擊;用功率為50瓦的激光“刀”后，切開皮膚的速度為每秒鐘10厘米左右，切縫深度約1毫米，和普通手術刀差不多。用激光“刀”來切開骨頭，幾乎和切皮膚一樣“快”，這就比普通手術刀優(yōu)越多了。一般來說，切骨手術要使用鋸子和鑿子，比如打開一小塊頭骨就要用一個小時，醫(yī)生費力，病人受苦。使用激光“刀”，就可以大大減輕醫(yī)生的勞動強度，并減輕病人的痛苦。
激光“刀”的另一個突出優(yōu)點是激光對生物組織有熱凝固效應，因此它可以封閉切開的小血管，減少出血。醫(yī)生在激光“刀”的幫助下，向手術禁區(qū)發(fā)動了進攻，攻克了一個個頑固堡壘。比如血管瘤，一動刀就會出血，往往危及生命，是碰不得的地方;醫(yī)術再高明的醫(yī)生也愛莫能助。自從有了防止出血的激光手術“刀”，醫(yī)生就大膽地闖入了這塊禁地了。用激光“刀”為病人治療口腔血管瘤，手術成功率高達98%。醫(yī)務工作者還用激光“刀”成功地對血管十分豐富的肝臟禁區(qū)進行了手術。
科學家發(fā)現(xiàn)激光封閉血管作用的大小與激光的波長有關。釔鋁石榴石激光器輸出激光波長為1.06微米，凝血效果好;而用輸出激光波長為10.6微米的二氧化碳激光器，效果就不太理想。氬離子激光器發(fā)射的藍綠激光，凝血效果比1.06微米的激光還要好。但是，氬離子激光的功率不如釔鋁石榴石激光;所以，深入出血禁區(qū)的手術，一般都用波長1.06微米的激光。
那么，激光“刀”是什么樣的呢?盡管它的“刀刃”只是直徑為0.1毫米的一個小圓點，這把“刀”的刀體卻相當大。二氧化碳激光“刀”一般來說，高近2米，長近2米，寬不到1米。釔鋁石榴石激光“刀”要小一點，但也沒有一點刀的樣子。其實，它的主體是一臺激光器，包括電源和控制臺。激光器是固定的，要使激光束能按醫(yī)生的意圖傳到病人身上做手術的部位，還須配置一套叫光轉彎的導光系統(tǒng)。
導光系統(tǒng)是激光“刀”的重要部分，它必須輕巧、靈活，讓醫(yī)生得心應手。二氧化碳激光“刀”，一般使用導光關節(jié)臂。它由好幾節(jié)金屬管子組成，節(jié)與節(jié)之間成直角，可以轉動，有一點像關節(jié)，光學反射鏡就裝在關節(jié)的地方，激光束通過反射鏡轉彎。釔鋁石榴石激光“刀”和氬離子激光“刀”除了用導光關節(jié)以外，外面包上塑料套，再包上金屬軟管，比較柔軟，可以自由彎曲。光在光導纖維中傳導和電在電線里傳導相似。用光導纖維就比導光關節(jié)臂靈活、輕巧得多了。
現(xiàn)在，凡是用手術刀做的手術，都能用激光“刀”來做。醫(yī)生可以根據(jù)對于手術的要求選擇一種更合適的。相反，激光“刀”可以做一般手術刀無法做的手術。有了光導纖維以后，激光就可以鉆到人的肚子里為人治病，這是手術刀甘拜下風的地方。醫(yī)生把它和胃鏡配合起來，送到病人胃里，如發(fā)現(xiàn)胃潰瘍出血，只要一開激光，立即能使出血點凝固止血，不用開膛破肚，就可以治好病。除了治療胃潰瘍外，激光還可以進入食道、氣管、腹腔，做多種手術。1982年，美國加州大學的一位科學家宣布了使用激光的一種新技術：用激光來清除堵塞動脈的膽固醇脂肪沉淀物。激光就是通過極細的光學纖維，進入血管的。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇八
瓦特在1736年1月19日生于蘇格蘭格拉斯哥附近，克萊德河灣(firthofclyde)上的港口小鎮(zhèn)格林諾克。瓦特的父親是熟練的造船工人并擁有自己的船只與造船作坊。瓦特的母親agnesmuirhead出身于一個貴族家庭并受過良好的教育。他們都屬于基督教長老會并且是堅定的誓約派。
瓦特小時候因為身體較弱去學校的時間不多，主要的教育都是由母親在家里進行。瓦特從小就表現(xiàn)出了精巧的動手能力以及數(shù)學上的天分，并且接受了很多蘇格蘭民間傳說與故事。
瓦特17歲的時候，母親去世了，而父親的生意開始走下坡路。瓦特到倫敦的一家儀表修理廠作了一年的徒工，然后回到蘇格蘭格拉斯哥打算開一家自己的修理店。盡管當時蘇格蘭還沒有類似的修理店，但是由于他沒有做夠要求的7年徒工，他的開店申請還是被格拉斯哥的錘業(yè)者行會(管理所有使用錘子的工匠)拒絕了。
1757年，格拉斯哥大學的教授提供給瓦特一個機會，讓他在大學里開設了一間小修理店，這幫助瓦特走出了困境。其中的一位教授，物理學家與化學家約瑟夫·布萊克(josephblack)更是成了瓦特的朋友與導師。
1767年，瓦特與表妹瑪格麗特·米勒(margaretmiller)結婚，此后他們共養(yǎng)育了6個孩子。
性格。
瓦特心思細膩，做事動作遲緩并且非常容易焦慮。他常常會灰心喪氣。他會將工作放到一邊，感覺好像要徹底放棄了，但他的想象力豐富，總是能想到新的改進方法，以至于很多時候都來不及一一完成。瓦特的動手能力很強，并可以完成系統(tǒng)的科學的測定，以量化自己的革新效果，幫助自己的理解。
瓦特是一個紳士，為其他工業(yè)革命時期的知名人士所尊重。他是伯明翰工業(yè)家與科學家組織的“月亮社”的重要成員，總是對新的領域表現(xiàn)出極大的興趣，被認為是很好的社交伙伴。但他對商業(yè)經(jīng)營卻基本一竅不通，特別討厭與那些有興趣使用他的蒸汽機的人討價還價或談判合同。直到他退休時，他都一直對自己的財物狀況感到不安。他的合作者與朋友都是些意氣相投的伙伴并能保持長久的友誼。
發(fā)明。
瓦特的小店開業(yè)4年后，在朋友羅賓遜教授的引導下，瓦特開始了對蒸汽機的實驗。直到此時，瓦特也還從未親眼見過一臺可以運轉的蒸汽機，但是他開始建造自己的蒸汽機模型。初步的實驗失敗了，但是他堅持繼續(xù)實驗并且閱讀了所有他能找到的有關蒸汽機的材料，獨立地發(fā)現(xiàn)了潛熱的重要性(盡管這在好幾年前就被布萊克教授發(fā)現(xiàn)了，但瓦特當時并不知情)。1763年，瓦特得知格拉斯哥大學有一臺紐科門蒸汽機(newcomensteamengine)，，但是正在倫敦修理，他請求學校取回了這臺蒸汽機并親自進行了修理。修理后這臺蒸汽機勉強可以工作，但是效率很低。經(jīng)過大量實驗，瓦特發(fā)現(xiàn)效率低的原因是由于活塞每推動一次，氣缸里的蒸汽都要先冷凝，然后再加熱進行下一次推動，從而使得蒸汽80%的熱量都耗費在維持氣缸的溫度上面。1765年，瓦特取得了關鍵性的進展，他想到將冷凝器與氣缸分離開來，使得氣缸溫度可以持續(xù)維持在注入的蒸汽的溫度，并在此基礎上很快建造了一個可以運轉的模型。
但是要想建造一臺實際的蒸汽機還有很長的路要走。首先是資金，布萊克教授提供了一些幫助，但更多的資助來自于約翰·羅巴克(johnroebuck)。羅巴克是一位成功的企業(yè)家，著名的卡倫鋼鐵廠的擁有者，在羅巴克的贊助下，瓦特開始了新式蒸汽機的試制，并成為新公司的合伙人。試制中的主要困難還在于活塞與氣缸的加工制造工藝上。當時的工藝水平下鋼鐵工人更像是鐵匠而不是機械師，所以制造的結果很不滿意。此外由于當時的相關專利申請需要國會的認可，大部分的資金都花費在相關程序上。由于資金的短缺，瓦特不得不另找了一份運河測量員的工作，并一干就是8年。這之后，羅巴克破產(chǎn)，相關專利都由伯明翰一間鑄造廠老板馬修·博爾頓接手。瓦特與博爾頓從此開始了他們之間長達25年的成功合作。
與博爾頓的合作，使得瓦特得到了更好的設備資金以及技術上的支持，特別是在加工制造工藝方面。新型蒸汽機制造的一個主要困難在于活塞與大型氣缸的密合，這個問題最終被約翰·威爾金森(johnwilkinson)解決，他在改進加農(nóng)炮的制造時提出了一種新的精密鏜孔加工技術，可以用于蒸汽機的制造。終于在1776年，第一批新型蒸汽機制造成功并應用于實際生產(chǎn)。這批蒸汽機由于還只能提供往復直線運動而主要應用于抽水泵上。在之后的5年中，瓦特贏得了大量的訂單并忙于奔波于各個礦場之間安裝由這種新型蒸汽機帶動的水泵。
在博爾頓的要求下，瓦特開始繼續(xù)研究如何將蒸汽機的直線往復運動轉化為圓周運動，以便使得蒸汽機能為絕大多數(shù)機器提供動力。一個顯而易見的解決辦法是通過曲柄傳動，但是該項專利所有人，約翰·斯蒂德(johnsteed)要求同時分享瓦特此前的分離冷凝器的專利，這一要求被瓦特堅決地拒絕了。1781年，瓦特公司的雇員威廉·默多克(williammurdoch)發(fā)明了一種稱為“太陽與行星”的曲柄齒輪傳動系統(tǒng)，并以瓦特的名義成功申請了專利。這一發(fā)明繞開了曲柄專利的限制，極大地擴展了蒸汽機的應用。
之后的6年里，瓦特又對蒸汽機作了一系列改進并取得了一系列專利：發(fā)明了雙向氣缸，使得蒸汽能夠從兩端進出從而可以推動活塞雙向運動，而不是以前那樣只能單向推動;使用節(jié)氣閥門與離心節(jié)速器來控制氣壓與蒸汽機的運轉;發(fā)明了一種氣壓示工器來指示蒸汽狀況;發(fā)明了三連桿組保證氣缸推桿與氣泵的直線運動。由于擔心爆炸的危險以及泄露問題，瓦特的早期蒸汽機都是使用低壓蒸汽，后來才引進了高壓蒸汽。所有這些革新結合到一起，使得瓦特的新型蒸汽機的效率是過去的紐科門蒸汽機的5倍。
1794年，瓦特與博爾頓合伙組建了專門制造蒸汽機的公司。在博爾頓的成功經(jīng)營下，到1824年就生產(chǎn)了1165臺蒸汽機。瓦特與博爾頓都賺到了不少錢。
晚年。
瓦特在半退休之前也有很多其它發(fā)明，比如他發(fā)明了一種新的利用望遠鏡測距的方法，一種新的透印印刷術，對油燈進行了改進，蒸汽碾壓機以及延續(xù)至今的機械圖紙著色法。
1800年瓦特的專利與博爾頓的合作到期，他與同年退休。但他們的合作延續(xù)到下一代，馬修·博爾頓與小詹姆斯·瓦特繼續(xù)合作，同時吸收了威廉·默多克為合伙人，保證了了公司的持續(xù)成功。
瓦特退休后曾與他的第二任妻子到法國與德國旅行，并且在威爾士購買了一所住宅。
1819年8月25日，83歲的瓦特于英國斯塔福德郡漢茲沃斯(handsworth,staffordshire)的家中去世。
鎮(zhèn)格林諾克(greenock)。
瓦特從小身體虛弱，到了入學年齡，仍不能去上學。過了入學年齡好幾年，他才到鎮(zhèn)上的學校學習。13歲那年，他對幾何學發(fā)生了興趣，15歲就讀完了《幾何學原理》這樣艱深的書籍。后來他進入文法學校，數(shù)學成績特別優(yōu)秀。由于身體不好，他沒到畢業(yè)就退學了。但是，他在家里堅持自學了天文學、化學、物理學和解剖學等多學科知識，并自學了好幾種外語。瓦特17歲的時候，母親去世了，而父親的生意開始走下坡路。他到格拉斯哥的一家鐘表店里當了學徒。他在業(yè)余時間刻苦學習，進一步掌握了許多科技原理。在當學徒時他曾經(jīng)動手制造過技術要求較高的羅盤、經(jīng)緯儀等。21歲那年，他來到了格拉斯哥大學當教具實驗員，負責修理和制造儀器。他進一步熟悉了當時一些較先進的機械技術。
1757年，格拉斯哥大學的教授提供給瓦特一個機會，讓他在大學里開設了一間小修理店，這幫助瓦特走出了困境。其中的一位教授，物理學家與化學家約瑟夫·布萊克(josephblack)更是成了瓦特的朋友與導師。1767年，瓦特與表妹瑪格麗特·米勒(margaretmiller)結婚，此后他們共養(yǎng)育了6個孩子。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇九
美國人比爾·蓋茨靠著自己的智慧和努力，在20年里，魔術般地把900美元變成139億美元，讓世人大吃一驚。有人說，蓋茨和他的微軟公司將會改變整個世界。
1955年10月28日晚，可愛的小蓋茨出世了，盡管當時沒人能預見到這孩子將是個了不起的人物，但大家對他備加喜愛。蓋茨非常愛讀書，當別的孩子還沉迷于電視卡通片時，他已學會像大學者一樣獨坐房里翻閱父親的藏書了。他成天泡在書堆里，有時可以幾個小時一動不動地翻看厚厚的《世界圖書百科全書》。
小蓋茨天生精力旺盛，非常好動。還是在嬰兒時，他就喜歡讓搖籃長時間不停地晃動，這好像很有趣。直到今天，他還是喜歡不停地搖晃，這幾乎成了美國婦孺皆知的蓋茨特征。他七八歲時，母親擔任社區(qū)服務工作，經(jīng)常帶他到學校里去給學生講解西雅圖的歷史，蓋茨總是坐在前排極為專心地聽講，這時好動的習慣卻一點兒也找不到了。
蓋茨從小志向遠大。上四年級時，他就對自己的好友說：“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘上的橡樹?！?BR> 他和許多孩子一樣，夢想成為人中豪杰。對于老師布置的作業(yè)，無論是演奏樂器還是寫作文，一概都認真完成，就是花很長時間，也要盡力爭第一。一次，老師讓每人寫一篇故事，不超過20頁即可，他卻寫了100頁。蓋茨善于思考，喜歡創(chuàng)新。他覺得人人都應有自己的創(chuàng)造發(fā)明。
他也像許多美國孩子一樣，當過童子軍。長途行軍時，別的孩子叫苦連天，蓋茨磨破了雙腳，鮮血直流，他卻忍著傷痛和疲憊，堅持到底。
蓋茨生于名門世家，但父母卻不過度奢華。在母親的安排下，一家人的吃飯、出游，包括孩子們的穿衣都井井有條。家庭這種嚴謹、精細的作風自然而然也影響了比爾·蓋茨，養(yǎng)成他節(jié)儉的習慣。
“時間”和“觀念”是蓋茨最注重的兩個條件。在他的讀書筆記中清楚地記下這樣一句座右銘：“機會加時間等于金錢?！弊詮乃谥袑W就讀后，便迷上了計算機，從此蓋茨與計算機結下了不解之緣。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇十
美國人比爾·蓋茨靠著自己的智慧和努力，在20年里，魔術般地把900美元變成139億美元，讓世人大吃一驚。有人說，蓋茨和他的微軟公司將會改變整個世界。
1955年10月28日晚，可愛的小蓋茨出世了，盡管當時沒人能預見到這孩子將是個了不起的人物，但大家對他備加喜愛。蓋茨非常愛讀書，當別的孩子還沉迷于電視卡通片時，他已學會像大學者一樣獨坐房里翻閱父親的藏書了。他成天泡在書堆里，有時可以幾個小時一動不動地翻看厚厚的《世界圖書百科全書》。
小蓋茨天生精力旺盛，非常好動。還是在嬰兒時，他就喜歡讓搖籃長時間不停地晃動，這好像很有趣。直到今天，他還是喜歡不停地搖晃，這幾乎成了美國婦孺皆知的蓋茨特征。他七八歲時，母親擔任社區(qū)服務工作，經(jīng)常帶他到學校里去給學生講解西雅圖的歷史，蓋茨總是坐在前排極為專心地聽講，這時好動的習慣卻一點兒也找不到了。
蓋茨從小志向遠大。上四年級時，他就對自己的好友說：“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘上的橡樹?！?BR> 他和許多孩子一樣，夢想成為人中豪杰。對于老師布置的作業(yè)，無論是演奏樂器還是寫作文，一概都認真完成，就是花很長時間，也要盡力爭第一。一次，老師讓每人寫一篇故事，不超過20頁即可，他卻寫了100頁。蓋茨善于思考，喜歡創(chuàng)新。他覺得人人都應有自己的創(chuàng)造發(fā)明。
他也像許多美國孩子一樣，當過童子軍。長途行軍時，別的孩子叫苦連天，蓋茨磨破了雙腳，鮮血直流，他卻忍著傷痛和疲憊，堅持到底。
蓋茨生于名門世家，但父母卻不過度奢華。在母親的安排下，一家人的吃飯、出游，包括孩子們的穿衣都井井有條。家庭這種嚴謹、精細的作風自然而然也影響了比爾·蓋茨，養(yǎng)成他節(jié)儉的習慣。
“時間”和“觀念”是蓋茨最注重的兩個條件。在他的讀書筆記中清楚地記下這樣一句座右銘：“機會加時間等于金錢?！弊詮乃谥袑W就讀后，便迷上了計算機，從此蓋茨與計算機結下了不解之緣。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇十一
在春節(jié)里，一場新冠疫情突然來襲。有很多人都不幸被感染了，為了避免交叉感染，許多人出門前都要帶上護具。我爸爸每次去單位工作都要帶一瓶消毒水，每次按完電梯按鈕后都要對手進行一次消毒，即便是這樣還避免不了交叉感染。我想發(fā)明個多功能手表，即方便，又實用。
這個多功能手表和電話手表的大小一樣，有粉色、紅色、橘色、紫色、綠色、藍色等多種外表顏色。我們用它掃描一下電梯的某個按鈕，掃描上后，你會看見手表上顯示著你所在的樓層，你往上撥，層數(shù)就變高，你往下?lián)?，層?shù)就變低。在手表的右下角有一個確定鍵，當你選好樓層后點一下確定鍵，電梯就開始上升或下降了。
這個多功能手表還可以測體溫，你用這個多功能手表的攝像頭對著自己的額頭掃一下，它可以用1秒鐘的時間顯示出你的體溫，是因為它用的是紅外線掃描的。同時，我們如果把這個手表對準其他人，也可以測量別人的體溫。這樣可以做到“知己知彼”，有效預防。
我希望更多的人擁有這樣一款多功能手表，它既可以有效避免交叉感染，又可以隨時監(jiān)測身體狀況。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇十二
貝爾，就是發(fā)明電話的人。他1847年生于英國，年輕時跟父親從事聾啞人的教學工作，曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機器。
1873年，成為美國波士頓大學教授的貝爾，開始研究在同一線路上傳送許多電報的裝置--多任務電報，并萌發(fā)了利用電流把人的說話聲傳向遠方的念頭，使遠隔千山萬水的人能如同應對面的交談。于是，貝爾開始了電話的研究。(愛國名言警句)。
那是1875年6月2日，貝爾和他的助手華生分別在兩個房間里試驗多任務電報機，一個偶然發(fā)生的事故啟發(fā)了貝爾。華生房間里的電報機上有一個彈簧粘到磁鐵上了，華生拉開彈簧時，彈簧發(fā)生了振動。與此同時，貝爾驚奇地發(fā)現(xiàn)自我房間里電報機上的彈簧顫動起來，還發(fā)出了聲音，是電流把振動從一個房間傳到另一個房間。貝爾的思路頓時大開，他由此想到：如果人對著一塊鐵片說話，聲音將引起鐵片振動；若在鐵片后面放上一塊電磁鐵的話，鐵片的振動勢必在電磁鐵線圈中產(chǎn)生時大時小的電流。這個波動電流沿電線傳向遠處，遠處的類似裝置上不就會發(fā)生同樣的振動，發(fā)出同樣的聲音嗎？這樣聲音就沿電線傳到遠方去了。這不就是夢寐以求的電話嗎！
貝爾和華生按新的設想制成了電話機。在一次實驗中，一滴硫酸濺到貝爾的腿上，疼得他直叫喊："華生先生，我需要你，請到我那里來！"這句話由電話機經(jīng)電線傳到華生的耳朵里，電話成功了！1876年3月7日，貝爾成為電話發(fā)明的專利人。
貝爾生命獲得過18種專利，與他人合作獲得12種專利。他設想將電話線埋入地下，或懸架在空中，用它連接到住宅、鄉(xiāng)村、工廠。這樣，任何地方都能直接通電話。這天，貝爾的設想早已成為現(xiàn)實。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇十三
一大早，小花貓就被這樣的聲音給吵醒了。
它打開門往天上一瞧，不由得驚呼起來：“不好了不好了，天空逃跑啦!”
它邊跑邊喊，驚醒了正在做美夢的小豬。
小豬揉了揉惺忪的眼睛，打開門一瞧，嚇了一大跳：“不好了不好了，天空逃跑啦!”
它邊跑邊喊，把小白兔也吵醒了，小白兔打開門一瞧，睡意一下全沒了：“不好了不好了，天空逃跑啦!”
接著，小螞蟻醒了，小松鼠醒了，長頸鹿和壁虎都醒了。
大家都往天上望去，紛紛倒吸了一口冷氣：““不好了不好了，天空逃跑啦!”
最后，烏龜博士也被吵醒了，它望了望天空，又望了望大家，哈哈大笑說：“傻孩子們，哪里是天空跑了那是白云在飄呢!由于云的體積非常大，它所受的浮力也很大，而且空氣的流動產(chǎn)生上升氣流托住了云，所以它不會掉下來，一遇風就飄來飄去了?！?BR> 哦!原來是這樣啊!大家點點頭，都明白了。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇十四
愛迪生從小就喜歡用他那與眾不同的大腦袋思考一連串的問題。他看到鐵匠將鐵在熊熊的烈火中燒紅，然后錘打成各式各樣的工具時，就晃著大腦袋提出一個又一個問題：火是什么東西?火為什么會燃燒?火為什么這么熱?鐵在火中被燒之后為什么會發(fā)紅?鐵紅了為什么就軟了?回到家，小愛迪生在自家的木棚里開始了他最初的實驗。他抱來干草，并將其點燃，他想弄明白火究竟是什么。然而，小愛迪生的第一次實驗就引來了一場火災，將家中的木棚燒掉了。
“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”
“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了?！睈鄣仙χ终f?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的梨形的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。
過了好半天，他問：“容量多少?”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。由于燈泡是梨形的，不是規(guī)則的現(xiàn)狀。所以，計算燈泡的周長、斜度都十分的困難。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊!”
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇十五
創(chuàng)新是企業(yè)家的具體工具，也就是他們借以利用變化作為開創(chuàng)一種新的實業(yè)和一項新的服務的機會的手段?！髽I(yè)家們需要有意識地去尋找創(chuàng)新的源泉，去尋找表明存在進行。
成功。
創(chuàng)新機會的情況變化擴其征兆。他們還需要懂得進行成功的創(chuàng)新的原則并加以運用。下面是本站小編為您整理的關于發(fā)明小故事，希望對你有所幫助!
我說的故事不載于史，因為那些正襟危坐的歷史是不敢將一個偉大的發(fā)明歸結為一個柔軟的愛情的。而事實是，1872年，當俄國海軍軍官莫扎伊斯基第一次見到安子，就愛上了她，并注定為她做一件驚天動地的事情。
從此后，莫扎伊斯基每月一次徘徊在安子家門口。他是一個海軍軍官，他的艦隊要遠航，只在一個月的某一天，他的艦才歸航。他就在這一天，跑到安子家門口。
“小伙子，你的衣服還沒有洗呢?”看到他又要找安子了，他的戰(zhàn)友提醒他。
“不洗了，那衣服上凈是我想念安子的味道，我不想洗?！?BR> “祝福你!”他的戰(zhàn)友們用燦爛的笑容送他。
在安子家門口呆了四個月，他知道安子的理想是擁有一個農(nóng)場，因為安子和她的姐妹們愛吃雞蛋。這本來是十分平常的事情，可是這個事實讓莫扎伊斯基興奮萬分，“這是多么偉大的。
夢想。
啊?！蹦了够?jīng)常對他的戰(zhàn)友贊嘆：“一個愛吃雞蛋的姑娘一定是一個特別的姑娘?！彼?jīng)常趴在艦艇的舷邊望著遠方幻想。
不久，他又知道，安子喜歡做夢，她最大的夢想是飛上天空。她對她的閨密們說過，誰帶她飛翔，她就嫁給誰。聽到這個消息后，莫扎伊斯基發(fā)誓，要讓他的安子飛起來。
從此，海軍軍官莫扎伊斯基的業(yè)余生活就是拿著一個斧子，抱著一個老母雞，走進圣彼得堡的樹林中，望著天空發(fā)呆。他舉起小斧子砍伐過幾十種樹木，以便找到最堅硬又最輕的，適合做飛機翅膀的樹木。他觀察過老母雞、大雁、孔雀、海燕、貓頭鷹、夜鶯等許多飛鳥的翅膀，努力揣想什么樣的翅膀可以讓他的“飛機”飛起來。當然這個時候他還不知道叫飛機，他只是在心里叫他制作的飛機叫“安子的夢?！?BR> 整整探索了20xx年，1882年，莫扎伊斯基設計制造了一架單翼飛機。機翼的形狀是夜鶯在黑夜飛翔的形狀，在俄羅斯的詩歌里，夜鶯是專門歌唱愛情的，機翼的顏色涂成了秋的金黃，這是安子喜歡的顏色。飛機安裝了四輪起落架，他要飛起來當然還要落下來，落到他幸福的小巢里。飛機上他還專門做了一個雞窩，他的意思是，有一天，他要給安子買一個大大的農(nóng)場。
1882年的春天，莫扎伊斯基帶著他制作的飛機，在圣彼得堡郊外進行了試飛。他特別叫上了他的戀人安子，隨著飛機的轟響，飛機撲撲顛顛飛上了天空。雖然只飛了二三十米，仍然讓莫扎伊斯基高興萬分。莫扎伊斯基抱著安子大喊大叫，他奔跑著，拉著安子，要把這消息告訴所有圣彼得堡的人。
莫扎伊斯基太高興了，他沒有在飛機試飛的過程中照相，沒有在試飛的現(xiàn)場找看過試飛過程的人記下證人證言。盡管他的發(fā)明比萊特兄弟早了20xx年，卻不被歷史承認。
但莫扎伊斯基才不管這些呢，飛機試飛過后，他就帶著他的安子，在圣彼得堡附近買農(nóng)場去了。他的農(nóng)場養(yǎng)了很多雞，那是為了安子吃雞蛋。農(nóng)場的家里的屋頂上放著他制造的飛機。那是他和安子的飛翔夢。
媽媽下班回家了，兒子看到工作了一天的媽媽很疲憊，于是拿起杯子，準備給媽媽倒一杯熱水，可是，水瓶是空的。兒子趕緊拿起水壺，放在爐子上燒。眼瞅著藍色的火苗，兒子焦急地等啊，等啊，很久，水壺里的水才燒開。看著媽媽疲憊不堪的身影，兒子為沒能及時讓媽媽喝一口熱水而歉疚不已。他想，我一定要發(fā)明一種水壺，能在最短的。
時間。
內將水燒開，讓媽媽隨時喝上熱水。歷經(jīng)挫折，在老師的幫助下，兒子終于發(fā)明了一種節(jié)能水壺，它可以比普通水壺快將近一半的時間。他的名字叫方震文，是一個年僅12歲的少年。
媽媽是一位普通的家庭婦女。在她的記憶中，無論春夏秋冬，媽媽都是很晚才睡，天不亮就起床了。她以為大人都是這樣，不需要太多的睡眠。一個偶然的機會，她才得知，原來媽媽是患上了嚴重的失眠癥。為了這個家，媽媽起早貪黑，卻無法睡上一個囫圇覺，看著媽媽日益憔悴的臉，她想，要是能讓媽媽每天晚上都能美美地睡上一覺該多好啊!她從一本書上看到說，下雨天時，聽著雨滴的聲音，人會睡得特別踏實，因為這種單一的節(jié)奏很容易使大腦疲倦。她想，能不能發(fā)明一種東西，讓它發(fā)出雨滴的聲音，為母親催眠呢?說干就干，經(jīng)過無數(shù)次的試驗，她終于發(fā)明了一種“模擬雨滴發(fā)聲器”。將它放在媽媽的床頭，伴隨著“滴答滴答”的雨滴聲，那晚，媽媽很快就安然入睡了。她叫付岑，那一年，才16歲。
爸爸在城里打工，媽媽一個人操持著全家的生活，家里還承包了10畝多棉田。每到棉花結蕾的時候，棉鈴蟲也會大量繁殖，這時候就需要集中噴灑農(nóng)藥，媽媽一個人根本忙不過來。一個星期天，她回家?guī)蛬寢寚娝幹蜗x。像媽媽一樣，她背上了沉重的噴霧器，跟在媽媽的身后，開始。
學習。
著給棉花打藥。一天下來，累得筋疲力盡。她想，自己只是偶爾干一天就累成這樣，媽媽卻要長年累月，多辛苦啊!能不能發(fā)明一種高效率的噴霧器呢?這樣，能給媽媽減輕多少勞動強度啊!經(jīng)過反復摸索，她發(fā)明了雙噴桿的噴霧器，比普通噴霧器多了一個噴桿，功效也是原來的兩倍。她調皮地說，那只多出來的噴桿，就像女兒一樣，時刻陪伴在媽媽身邊。她叫張桂杰，剛滿18歲。
媽媽的年紀大了，洗澡成了一個讓人頭疼的問題，特別是冬天，年邁的老媽媽因為害怕感冒，寧愿整個冬天不洗澡，這可愁壞了兒子。兒子想，普通的浴缸保溫性很差，容易受涼，而且人躺在里面，容易浮起來，老年人用，既不方便也不安全。讓年邁的媽媽，在寒冷的冬天也能泡一個熱乎乎的熱水澡，這成了兒子最大的心愿。一輩子從沒搞過發(fā)明創(chuàng)造的兒子，這一次和浴缸較上了勁，翻來覆去，設計圖一改再改，他終于發(fā)明了一款適合老年人使用的新型坐式浴缸。這位兩鬢斑白的兒子姓郭，這一年，他自己也已58歲。
翻開人類的發(fā)明史，你會發(fā)現(xiàn)，很多發(fā)明，它的原始動力，都是因為愛。為了媽媽，無論是乳臭未干的少年，還是兩鬢斑白的長者，都會萌生無限的潛力。
為媽媽的發(fā)明，是我們獻給母親的一點微不足道的回報。
喬利·貝朗13歲時，在一個貴族家里當雜工，他包攬了所有的臟活累活。
貴婦要喬利把一件禮服熨一下，他一不小心，碰翻了桌子上的煤油燈，那件昂貴的禮服上滴上了幾大滴煤油。貴婦人聽到了這個消息，氣急敗壞地跑過來吼道：“這件衣服歸你了，我要從你的工錢里把衣服錢扣出來，從今天起，你就準備白給我干一年活吧?！?BR> 喬治很無奈，他把讓自己倒大霉的衣服掛在床前，時時提醒自己干活時要謹慎。過了些日子，他突然發(fā)現(xiàn)，那被煤油浸過的地方不但沒臟，反而把原來的污漬除去了?！澳悻F(xiàn)在可以把這件衣服給夫人送回去，沒準兒她能少扣你些工錢。”與他同屋的一個男孩提醒他。喬利搖搖頭說：“不必了，我還要拿它做實驗呢?！本瓦@樣，經(jīng)過反復的實驗，他又在煤油里加入了其他一些化學原料，終于研制出了“干洗劑”。
一年之后，喬利開了世界上第一家干洗店。生意一發(fā)而不可收，幾年的時間，他就成了聞名全球的。所以，不必抱怨工作中的失誤，沒準它就是成功的契機。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇十六
魯班一年到頭，四處奔波，給別人干活。這一天，他忙了一上午，坐下來休息。旁邊，有一家人正準備做飯，可是沒有面粉了。他們拿來一些麥子，放在石臼里，用沉重的石杵去搗。搗麥的人累得滿頭大汗，才搗碎了很少一點。因為麥粒是橢圓形的，用勁小了，砸不碎;勁大了，又把麥粒砸跑了，真是急死人了。當時，人們都是用的這種辦法。魯班決心改革它，為人們解決困難。又一天，“魯班來到另一個地方干活，恰巧看到一個老太太正在搗麥子。老太太年歲大了，舉不起石杵了。她扶著石杵，在石臼里研著麥粒。魯班走過去一看，石臼里的麥粒有不少已經(jīng)磨成了粉。魯班從這里得到了啟發(fā)。
回到家里，魯班叫他的妻子云氏找來兩塊石料。他把石料鑿成兩個大圓盤，又在每個圓盤的一面鑿出一道道槽。其中的一個圓盤，他還安上了木把。鄰居們都很奇怪，魯班做的是什么呢?大家都圍過來看。只見魯班把兩個圓盤摞在一起，鑿槽的兩面相合，有木把的放在上面，中心還裝了個軸。他在圓盤中間放上麥粒，然后轉動上面的石盤，麥粒很快就磨成了面粉。大家高興極了，魯班真是為人們立了一大功啊「這就是兩千多年來，在我國農(nóng)村曾經(jīng)廣泛使用過的石磨。
魯班不僅是能為人民制造各種。
生活。
用具的能工巧匠。而且是一個杰出的機械發(fā)明家。
魯班生活的年代，正值諸侯爭霸，
戰(zhàn)爭。
連年不休。那時，每個城市都修有很高很厚的城墻。守城的將士們關上城門，站在城墻上守衛(wèi)著。而攻城者呢，手中的武器不過是弓箭、長矛之類，很難將城攻下。常常是把城圍了多日，干著急攻不下來。
魯國國王命令魯班制造攻城的器械。魯班想來想去，想起了自己蓋房子時用過的短梯。踏著短梯，能登上房頂，造一個長梯，不就可以爬上高高的城墻了嗎?如果在梯子上還能射箭，不就可以打退守城的人了嗎?于是，魯班造出了”云梯“。這種”云梯“，能在乎地上架起來，夠上高高的城墻，上面還可以站人射箭。現(xiàn)代消防器材中的云梯，就是從這個云梯發(fā)展演變而來的。
你知道嗎：彈墨線用的小鉤又被稱為“班母”，刨木料時頂住木頭的卡口又叫做“班妻”，這是為什么呢?原來，魯班的。
母親。
和妻子也都從事生產(chǎn)。
勞動。
并對魯班有很大的幫助。據(jù)說“班母”的由來是這樣的：魯班做木工活用墨斗放線的時候原來是由他母親拉住墨線頭的。后來經(jīng)過多次實驗母子倆在墨線頭上拴了一個小鉤放線的時候用小鉤鉤住木料的一端就可以代替用手拉線一個人操作就行了。從此彈墨線不用再請母親幫忙了。后世木工便把這個小鉤取名為“班母”以紀念這個創(chuàng)造?！鞍嗥蕖钡挠蓙韨髡f是因為魯班刨木料起初是由他的妻子扶著木料后來才改用卡口的緣故。
講述一個小插曲，根據(jù)《玉屑》上的記述：魯班成年累月在外給人蓋房，雨淋日曬，十分辛苦。他的妻子云氏就動腦筋做了一把傘，讓魯班出門做工的時候帶上，可以遮日避雨。直到今天，傘仍然是人們日常生活中不可缺少的用具?？梢?，魯班家庭還是對魯班有很大的影響的。
刷牙是一個好的衛(wèi)生習慣。中國是世界上最早重視保持口腔清潔、預防牙齒疾病的國家。最早的牙刷也是中國人發(fā)明的。
據(jù)河南安陽殷墟出土的甲骨文記載，遠在公元前13世紀的殷商奴隸制社會，古人就對口腔疾病有了比較詳盡的記錄。但限于當時人們的認識水平，把牙齒患病的原因統(tǒng)統(tǒng)歸于鬼神困擾，自然也就不會想到用刷牙來防治牙齒疾病了。
中國人在兩千多年前就懂得保護牙齒的重要?！妒酚洝}公傳》中就指出引起齲齒的原因是“食而不漱”，《禮記》中也有“雞初鳴，咸盥漱”的記載。不過，單憑漱口是不能將牙齒上的污垢、食物殘渣等完全去掉的。因此，古人又想出了用手指或柳枝揩齒來清潔牙齒的辦法。
在敦煌壁畫中有一幅《芳度叉頭圣圖》的畫，上面畫著一個和尚，為了清潔牙齒，正蹲在地上，左手拿著漱口的水瓶，右手中指在揩他的前齒。這說明，至少在唐代，我國人民就有了揩齒這種衛(wèi)生習慣。柳枝揩齒是用牙刷刷牙的先驅。到了宋代，有人主張每天至少要揩齒兩次，早晚各一次。考古發(fā)現(xiàn)，在遼代應歷九年(公元959年)的古墓中，有2排8孔的植毛牙刷。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇十七
這一發(fā)明一經(jīng)傳出，激起當時社會急速而巨大的狂熱達數(shù)月之久。鐵路特開專車去參觀。許多人開始不堅信這個發(fā)明，疑心他是先在里面藏個什么會說話的東西騙人的。有個教堂的主教用最高速度對著收音盤背誦圣經(jīng)中的一串專門名詞，當這些名詞一字不漏地從機器中重復發(fā)出來時，他們才堅信這東西沒有半點虛假。這就是世界上第一架留聲機問世時的情景。人們在贊嘆之余，都稱發(fā)明者愛迪生是個“妖魔”。其實，“妖魔”這個雅號遠不是從留聲機這一件發(fā)明才有的，而是伴隨他的整個生命的。正因他的發(fā)明創(chuàng)造實在太多了。電燈、電話、電影、電報機、發(fā)電機、蓄電池、打字機、磁鐵礦分離機、壓力表等等，都是他的發(fā)明。據(jù)不完全統(tǒng)計，自從他發(fā)明第一臺自動數(shù)票機的1869年至19，他一共領得1328種發(fā)明專利權，約計在此時期，每11天他就有一個發(fā)明。正正因這樣，他被人們稱為“妖魔”是理所當然的了。
但是，這個“妖魔”人物的真正魔力究竟出自哪里呢?他自我這樣說：“一分靈感，九十九分血汗”?！邦B強的毅力、驚人的勤奮，正是他真正的“魔力”所在。”
湯姆斯?愛迪生，生于1847年美國的渥海渥州。他只念過三個月的小學。學校老師說他“愚呆”，親友們也都這樣稱呼他。而他的母親并不堅信這一點，親自做他的教師，引導他去讀一些書。不到12歲，他就讀完了不少難讀的書，他的父親還引導他攻讀過牛頓原理。家庭的教育和影響，使他從小就養(yǎng)成了勤奮的精神和驚人的毅力。
愛迪生很鐘愛科學。他很小就在自我家的地窖里，儲存了幾百個各種試驗用的瓶子，建起了一個小實驗室。他把平時省吃儉用的錢，全部花在購買化學用品和化學儀器上。但光靠這個錢是不能滿足試驗需要的、于是，他就到火車上當賣報童。他每一天清晨登車，晚上9時后回家，搞完試驗常常到深夜才能休息。之后，他發(fā)現(xiàn)火車上行李車廂中有一間吸煙室未用，他就把家中地窖里的試驗品搬到這上來，堅持做化學試驗。在那里，他還學習并領悟使用陳設在這兒的一臺印字機，并能用電報號碼記錄當?shù)匦侣?，辦了一份報紙。這份報紙大受歡迎，銷路可觀，此時他才12歲。有一天，火車搖晃，行李滑下來，把他試驗用的一支磷桿摔到地下，車廂立即著火?；鸨悔s到現(xiàn)場的人撲滅了，但是車長卻打聾了他的耳朵，造成終身殘廢。車長還把他的“四輪實驗室”和“旅行印刷房”里的東西統(tǒng)統(tǒng)踢到車下。
困難和挫折沒有影響愛迪生搞科學實驗的決心，他又在家中建起了試驗室。遭電打、燒毀衣服，在試驗中是常有的事。有一次，他的臉部被硝酸燒得不成模樣了。既使這樣他也從不灰心。愛迪生最早所作的發(fā)奮，大大有助于他以后的發(fā)明創(chuàng)造。但是，和其他偉大的發(fā)明家一樣，愛迪生所走過的道路是不平坦的。他當過夜班電報生。在書攤和圖書館消磨很多精力。但由于幾次失業(yè)，最后不得不到紐約投奔兄弟姐妹。
愛迪生不辭千辛萬苦來到了紐約。這個時候，他口袋里連一個小錢也沒有。他餓急了，只好向人討了點茶水喝，這是他到紐約后的第一頓飯。在那里，他好久才找到兄弟姐妹，但他的兄弟姐妹也處在失業(yè)之中。饑因交加的愛迪生，容儀拙陋，衣著襤褸，被人看不起。之后，他被允許夜宿在一家電池室里。剛好室內設置一臺發(fā)布市價的通信機器，在他到來的第三天早上，這部機器出了故障，由于他留心鉆研，很快幫忙人家修好了這臺機器，而被留下來，這才找到了工作。從這以后，他奮發(fā)發(fā)奮，與人合作改革，市價通信機而嶄露頭角。不久，他開設了一個生產(chǎn)這種通信機的小工廠，逐步走上了科學研究的道路。
洛巴托發(fā)明的故事讀后感篇十八
可用木炭做的炭條已經(jīng)試過，該怎么辦呢？愛迪生感到渾身燥熱，順手把脖子上的圍巾扯下，看到這用棉紗織成的圍脖，愛迪生腦海突然萌發(fā)了一個念頭：
對！棉紗的纖維比木材的好，能不能用這種材料？
他急忙從圍巾上扯下一根棉紗，在爐火上烤了好長時間，棉紗變成了焦焦的炭。他小心地把這根炭絲裝進玻璃泡里，一試驗，效果果然很好。
愛迪生非常高興，緊接又制造很多棉紗做成的炭絲，連續(xù)進行了多次試驗。燈炮的壽命一下子延長13個小時，后來又達到45小時。
這個消息一傳開，轟動了整個世界。使英國倫敦的煤氣股票價格狂跌，煤氣行也出現(xiàn)一片混亂。人們預感到，點燃煤氣燈即將成為歷史，未來將是電光的時代。
大家紛紛向愛迪生祝賀，可愛迪生卻無絲毫高興的樣子，搖頭說道：“不行，還得找其它材料！”
“怎么，亮了45個小時還不行？”助手吃驚地問道?！安恍?！我希望它能亮1000個小時，最好是16000個小時！”愛迪生答道。
大家知道，亮1000多個小時固然很好，可去找什么材料合適呢？
愛迪生這時心中已有數(shù)。他根據(jù)棉紗的性質，決定從植物纖維這方面去尋找新的材料。
于是，馬拉松式的試驗又開始了。凡是植物方面的材料，只要能找到，愛迪生都做了試驗，甚至連馬的鬃，人的頭發(fā)和胡子都拿來當燈絲試驗。最后，愛迪生選擇竹這種植物。他在試驗之前，先取出一片竹子，用顯微鏡一看，高興得跳了起來。于是，把炭化后的竹絲裝進玻璃泡，通上電后，這種竹絲燈泡竟連續(xù)不斷地亮了1200個小時！
這下，愛迪生終于松了口氣，助手們紛紛向他祝賀，可他又認真地說道：“世界各地有很多竹子，其結構不盡相同，我們應認真挑選一下！”
助手深為愛迪生精益求精的科學態(tài)度所感動，紛紛自告奮勇到各地去考察。經(jīng)過比較，在日本出產(chǎn)的一種竹子最為合適，便大量從日本進口這種竹子。與此同時，愛迪生又開設電廠，架設電線。過了不久，美國人民便用上這種價廉物美，經(jīng)久耐用的竹絲燈泡。
竹絲燈用了好多年。直到1906年，愛迪生又改用鎢絲來做，使燈泡的質量又得到提高，一直沿用到今天。
當人們點亮電燈時，每每會想到這位偉大的發(fā)明家，是他，給黑暗帶來無窮無盡的光明。1979年，美國花費了幾百萬美元，舉行長達一年之久的紀念活動，來紀念愛迪生發(fā)明電燈一百周年。