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        寫同桌六年級(jí)范文(16篇)

        字號(hào):

            總結(jié)是一種培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力的重要手段。寫作需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,避免產(chǎn)生歧義??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
            寫同桌六年級(jí)篇一
            我的同桌就是令老師頭疼的“調(diào)皮大王”張晨。
            他矮矮的個(gè)子,黑黑的皮膚,濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的大眼睛。由于他的爸爸、媽媽在外打工,所以他經(jīng)常不穿襪子,衣服總是油光發(fā)亮。
            他的自覺性不好,從沒有按時(shí)完成過老師布置的作業(yè),寫的字可以稱得上“龍飛鳳舞”了,連老師也不認(rèn)識(shí)他寫的字。課堂上他也不專心聽講,偷偷地玩他心愛的玩具,也不知道被老師沒收多少玩具了!老師讓他坐在我的身邊,希望自覺性好的我能帶動(dòng)他認(rèn)真學(xué)習(xí)。每天早上我早早地到校認(rèn)真地朗讀課文??墒撬麃?lái)了,我就別想讀書了。他一會(huì)兒摸你這兒,一會(huì)兒拽你那兒,一會(huì)兒又說一堆從電視上學(xué)來(lái)的日本話。我真不知道他要干什么,老師來(lái)了,他就裝模作樣地讀書。
            他還會(huì)不回家、不上學(xué)校,到網(wǎng)吧里看別人打游戲,害得老師滿街找,害得他的奶奶擔(dān)心受怕。值日班干批評(píng)他不遵守紀(jì)律,他反而說值日班干亂講話。我真希望他能改掉缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)他愛探究的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)聽話的好孩子。
            這就是我與眾不同的同桌。
            寫同桌六年級(jí)篇二
            我的舊同桌當(dāng)然是個(gè)好學(xué)生啦!他就是在我們班上有著“小書蟲”。她既是老師眼中的好學(xué)生又是同學(xué)們的好榜樣不用說都知道那就是陳祖兒。她既喜歡看書,又喜歡養(yǎng)動(dòng)物,還愛幫助他人。
            她看上去干干凈凈的,像只芭比娃娃一樣可愛。
            她不僅把身體打扮得干干凈凈,而且她還很喜歡看書。是因?yàn)樗梢园岩槐臼强吹厝肷?,她好像漫游在書的海洋里似的,別人怎么教他,她都不應(yīng)一聲,她呆若木雞的看著那本書,好像被施了魔法似的一動(dòng)不動(dòng)地。
            記得那一次我有事找她談?wù)?,我打了一下她,然后說:喂,祖兒,別看啦你不是沒有帶思品書嗎,趕快去借呀!她并沒有回答我而是在看《小狼小狼》,當(dāng)時(shí)的我火冒三丈說:你有沒有聽我說啊!她若無(wú)其事地說:“??!干什么呀!”我被氣得差點(diǎn)暈了??!
            她不光愛看書,還很熱心!經(jīng)常教別人不會(huì)的字和數(shù)學(xué),如,0.2怎么化解為分?jǐn)?shù),她回一步一步地揭示給他替你到他會(huì)為止。
            她愛養(yǎng)動(dòng)物,她養(yǎng)了一只小狗、一只母雞。別看他那么可愛養(yǎng)起狗來(lái)她還挺有本事的。她知道要怎么打理小狗的每一個(gè)部分。包括他知道小狗又沒有生病啊,等等的事情。
            我的舊同桌她她既喜歡看書,又喜歡養(yǎng)動(dòng)物,還愛幫助他人。
            寫同桌六年級(jí)篇三
            老班在講課,同學(xué)們很認(rèn)真,唯獨(dú)余戴在自找樂趣,無(wú)聊得很。于是倆眼一轉(zhuǎn)就開始騷擾同學(xué)。紙團(tuán)在下面飛來(lái)飛去,眼看就要被老師發(fā)現(xiàn)了,“呆”還沒有停下來(lái),老班一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn),余戴在開小差,就咳了兩聲,警告余戴??墒怯啻鞑⒂型O聛?lái),以為老師看不見他,繼續(xù)扔紙條。老班眼鏡片一亮,說:“老娘經(jīng)營(yíng)班主任五年余載,為何沒見過這種學(xué)生?!薄芭尽崩习喟咽掷锏姆酃P掰成了兩半,“嗖,啪。”打在了余戴的頭上。余戴怒了,以為那是小紙團(tuán),抓起來(lái)管它三七二十一就往講臺(tái)上扔,又一聲“嗖,啪”老班“中彈”了。瞬間老班火冒三丈,鼻孔里噴著粗氣,大聲吼道:“余……余……戴,你給我站在后面,面壁思過。敢跟老師還手,想翻天了你。今天你們誰(shuí)在搗亂,全班都不要下課了!”我們都用邪惡的眼光看著余戴,只有嬌麗在小聲地“呵呵”笑?!岸_硕_耍抡n了老師您辛苦了?!薄跋抡n”老班怒狠狠地盯著每個(gè)同學(xué)?!袄稀瓗煛僖??!蓖瑢W(xué)們用顫動(dòng)的聲音說道。大家紛紛的離開了教室,去吃飯。
            徐小酷、余戴、嬌麗、伊佳四個(gè)一起走在吃飯的路上……。
            在這個(gè)風(fēng)起。
            云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上。
            暴風(fēng)少年登場(chǎng)。
            在這烈火重重地咆哮聲。
            喧鬧整個(gè)世界。
            ……。
            余戴不耐煩的唱著。老班大聲叫道:“余戴去我辦公室反思去!”
            咳,小酷、嬌麗、伊佳只好搖搖頭,這么好的哥們淪落到如此地步。
            寫同桌六年級(jí)篇四
            從第一次坐在教室里的那一刻到現(xiàn)在,我有過許多同桌?,F(xiàn)在提起他們,有的我已經(jīng)淡忘了。所以,對(duì)于那些如煙的往事,我已不想再回首,只想珍惜眼前的擁有。
            我現(xiàn)在的同桌,可以說是我很早就想認(rèn)識(shí)的人。初二時(shí),我就隱隱約約聽說過她的名字,但在耳邊聽到的都是她的種種缺點(diǎn),可我依然堅(jiān)守著那份執(zhí)著,期待認(rèn)識(shí)她——這個(gè)我從未見過面的“特殊女孩”。
            我滿懷期待,走上了初三的教學(xué)樓,分到這個(gè)班時(shí),第一個(gè)映入我眼簾的就是她,那個(gè)我最熟悉的陌生人。
            我從來(lái)沒有奢望過,更不敢想象將來(lái)我會(huì)有更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)她的一天。但現(xiàn)實(shí)讓我不得不相信奇跡,她竟然成了全班離我最近的人!這也許就是所謂的“緣分”吧。
            我和她坐同桌的前幾天,我不敢主動(dòng)與她搭訕,只是偶爾問她一兩道題,她也總是以冷漠對(duì)待我,可我還是刻意地去觀察她。或許,我想證明自己曾經(jīng)聽到的傳言只是一朵朵縹緲的云。過去,他們都說她很“另類”,甚至有人用“瘋子”作為她的代名詞。有人說,她走到哪里都會(huì)成為焦點(diǎn)。其實(shí),只是因?yàn)樗男愿衽c眾不同,至少,我是這么認(rèn)為的。
            我們有共同語(yǔ)言是在那年深秋時(shí)開始的。
            那時(shí),我們的手都被凍傷了,她就熟練地為別人上藥,有時(shí),她會(huì)偶爾問問我需不需要,我只是淡淡地“哦”一聲,隨后,她就會(huì)慢慢地為我的手上藥。她做事很細(xì)心,很認(rèn)真,我怎么都看不出在她身上體現(xiàn)出的“瘋”。
            從上藥的那一刻起,我們便開始了交談。我發(fā)現(xiàn)我們有很多相同點(diǎn):都喜歡用沙啞的聲音模仿那些傷感的歌聲;都喜歡席慕蓉的詩(shī);都喜歡在一起八卦地談?wù)撃橙恕覀兌家粯?,一樣地用一顆純真的心走過花季的浪漫,雨季的張狂。她偶爾會(huì)向我說起她的從前,但只是輕描淡寫,讓我感覺似懂非懂,我也沒有再繼續(xù)問下去。確實(shí)她的過去令人傷神,可我卻想不出怎么去安慰她,所以,總覺得自己在敷衍她。
            和她坐同桌有一段時(shí)間了,我仿佛重新認(rèn)識(shí)了她,那些過去的流言在她身上沒有絲毫的體現(xiàn)。她說:“每個(gè)人的背后都有故事,而唯一的'辦法就是掩飾!”她還說,她曾經(jīng)有一段時(shí)間的確變得令人難以接受。那是因?yàn)樗谟猛獗韥?lái)掩飾心靈深處的傷痛。我終于明白,原來(lái),一個(gè)外表看起來(lái)無(wú)憂無(wú)慮的人,也會(huì)有脆弱的一面。
            往后,閑暇之余,我總是傾聽她訴說著她童話般的故事。
            我一直認(rèn)為,她是上帝派來(lái)的天使。她有著“海納百川”的包容,對(duì)于我的幼稚想法,她總是微笑。我學(xué)習(xí)上碰到的難題,她會(huì)反復(fù)地給我講解,直到我徹底理解。她說過:“朋友相處,最重要的是心與心的默契,是互相了解彼此的心,互相信任?!?BR>    我聽了她的話,感觸甚深,我漸漸感覺到了她身上的“人情味”。
            教室外面依然不時(shí)地有關(guān)于她的傳言飄過,而我的心卻如此平靜。或許,她的話提醒了我,讓我決定和她一直手牽著手走下去。
            寫同桌六年級(jí)篇五
            雖說是六年級(jí)了,泰山一樣的作業(yè)壓在頭頂上,但是還是有幾位“仁兄”逃出了“五指山”,“千里迢迢”來(lái)和我當(dāng)同桌,還真不少,一星期換了四個(gè)!
            一、“小呆呆”雞冠。
            總的來(lái)說,他還是不錯(cuò)的:下課還能和我聊聊天,而且還愿意借給我東西??墒橇钊藗X經(jīng)的是,他上課會(huì)不停的講講講講講,作為幫助他的同學(xué),我只能忍忍忍忍忍。就像上一次吧,上課我還跟他因?yàn)樗驍_我學(xué)習(xí)而生氣,而一下課我們又開始玩“橡皮足球賽”了。當(dāng)然。這也是一個(gè)他的優(yōu)點(diǎn):通情達(dá)理。
            二、曇花一現(xiàn)的女同桌。
            三、俺們都有“歷史前科“!
            四、現(xiàn)在的同桌——螞蟻。
            尾聲。
            即使再換,也不能換走我的記憶;將來(lái),我們各奔東西,又會(huì)在一起么?……。
            寫同桌六年級(jí)篇六
            在學(xué)校,我有一個(gè)野蠻同學(xué),他的野蠻令我震驚,下面就讓我來(lái)給你們介紹一下吧。
            一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和同桌在教室里做作業(yè),不一會(huì)兒我就做好了,但是同桌還沒做完。在我悠閑自在,漫不經(jīng)心地看著書時(shí),我的手一不小心超過了我同桌的三八線,我同桌立馬站起來(lái),突然,我感覺周圍有一股殺氣,在這時(shí),我同桌向我發(fā)出了絕招----河?xùn)|獅吼,這聲音驚天動(dòng)地,我立刻被他這招震得魂飛魄散,耳朵都快聾了。被他打過這招后,我就再也不敢超過三八線了。
            這一節(jié)課是寫字課,我們都認(rèn)認(rèn)真真地寫著字,我用非一般的速度寫著,沒過多久我就寫完了。一不小心,把同桌的鉛筆盒碰掉了,正當(dāng)我去撿的時(shí)候,看到同桌滿臉通紅,兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看,好像我跟他有仇似的。忽然,我感到一絲不安的感覺,這時(shí),同桌已經(jīng)把他那魔爪放在我的手上,我大感情勢(shì)不妙,想抽回手來(lái),但是同桌已經(jīng)向我發(fā)起進(jìn)攻,他對(duì)我的手來(lái)了個(gè)365度大回轉(zhuǎn),我頓時(shí)慘叫了一下,那聲音幾乎可以把屋頂震碎了。接著我又感到一股劇痛,又大喊了一聲,這一聲已經(jīng)可以把教學(xué)樓都震垮了,這才發(fā)現(xiàn)手上多了一塊紅燒肉。
            怎么樣,我同桌是不是很野蠻?。?BR>    寫同桌六年級(jí)篇七
            “老師謝謝您。”全餐廳的同學(xué)大聲說道。等全部同學(xué)坐下的時(shí)候,老班領(lǐng)著余戴回來(lái)了。余戴并沒有垂頭喪氣,我們齊聲問他:“怎么不唱《逆戰(zhàn)》了,來(lái)啊繼續(xù)!”“嘻嘻,老班請(qǐng)我吃巧克力去了。哈哈,沒想到吧,但是老班也訓(xùn)了我兩句?!毙】崮康煽诖?,羨慕嫉妒恨啊。想捉弄一下余戴于是,小酷就說起了,胡言亂語(yǔ),一句也聽不懂?!按?,我寫一首詩(shī),你敢不敢念下來(lái)?”“男子漢大丈夫有什么敢不敢的,哼!”“哈哈……哈哈”嬌麗、伊佳大笑,似乎在說“就你還是男子漢,娘娘腔還差不多?!遍_始寫詩(shī)了:
            臥春。
            臥梅又聞花。
            臥知繪中天。
            魚吻臥石水。
            臥石答春綠。
            “哼哼,來(lái)念??!”小酷得意洋洋的看著余戴。余戴二話不說就開始念:
            我蠢。
            我沒有文化。
            我只會(huì)種田。
            欲問我是誰(shuí)。
            我是大蠢驢。
            “撲哧”伊佳吃進(jìn)嘴里的飯瞬間吐出來(lái),放聲大笑“你太逗了,!”幾乎笑了五分鐘。余戴還沒有反應(yīng)過來(lái),就又念了一遍。這時(shí),嬌麗也放聲大笑:“哈哈……小酷真有你的,余戴你被騙了,哈哈!”小酷也嘻嘻的笑了兩聲。頓時(shí),火冒三丈向小酷“殺來(lái)”嘴里還說著:“過來(lái)受死!”小酷只好求饒,悲哀地說:“老大爺,老頭,饒你本大王一命?!薄皳?,我要吐血!”旁邊倆人嘻嘻的笑著。
            寫同桌六年級(jí)篇八
            我的同桌,遠(yuǎn)近聞名,那可是個(gè)人人都知道的“小心眼”。你看他圓圓的臉蛋上,一雙轉(zhuǎn)得滴溜溜的小眼睛,好像時(shí)刻都想著一些“壞點(diǎn)子”,常常讓人氣到吐血卻不知道如何反駁。
            和他講道理,講不清;與他處朋友,處不了;向他借東西,借不得。與他講道理時(shí),他總是花言巧語(yǔ)將你“打敗”,罵也不是,講也不是;向他借東西,他總是將你糊弄過去,總之,向他借東西比登天還難;與他當(dāng)朋友的人,不過幾天,就被氣得和他絕交了。
            下面就請(qǐng)我告訴你們,我的同桌,是多么的“小心眼”。
            “下節(jié)課就是美術(shù)課了,太好了!”我很開心,雖然美術(shù)老師有些兇,那也是無(wú)可奈何情況下在那樣的,如果她心情好,給我們聽音樂呢?!笆菃幔课液孟裼浀妹佬g(shù)老師說過……”這便是他的性格,說話說半句,令人猜不透?!翱煺f,到底是什么,回答我?!蔽沂钟憛捤@個(gè)性格,一聽到他這樣,脾氣一下子就頂上來(lái)了。“老師上節(jié)課說,我們要用鉛筆畫畫?!痹愀猓彝耆浟?,現(xiàn)在可怎么辦?鉛筆,橡皮……好像都沒有。你是自動(dòng)筆也在啊,今天放到哪里了呢?嘖,我早晨還說今天不用鉛筆,把自動(dòng)筆放在家里了,這可如何是好?知有一個(gè)辦法,向同桌借鉛筆和橡皮,雖然我知道沒人能向他借上東西,但我還要試一次。“我的好同桌,你,有鉛筆嗎?”我讓自己強(qiáng)制露出微笑,但這個(gè)表情,讓我自己都忍不住笑?!爱?dāng)然有啊!”他也微笑的回答。“有多少根???”我還是將自己練成一個(gè)弱女子,裝可憐?!熬瓦@些?。 彼贸龉P袋,里面全都是鉛筆,自動(dòng)筆與橡皮,什么叫就這些,已經(jīng)夠多的了?!翱煞窠栉乙还P與一橡皮呢?”我心里暗暗得意,他那么聰明,早就知道我想借了,如果是平常,第一句他就會(huì)拒絕,可如今是面對(duì)成功的最后一關(guān),他若拒絕,早就拒絕了,何必等到現(xiàn)在,這一次他肯定不會(huì)!“這個(gè)嘛……”他又賣關(guān)子了,我眨巴著眼睛,“不借!”什么?欺人太甚!“不過,你叫我一聲王少,我倒是可考慮一下?!蔽液薏坏冒讶^砸上去,可不行,還有一絲希望。我咬了咬牙。“王少!”“有事?”我控制住自己的手,以免扇他的臉,“可否借一支筆和一塊橡皮給我?”“這個(gè)嘛……no”他搖了搖手指,接著他又說:“上課了,你借不到鉛筆和橡皮,等著挨罵吧,我要看看好學(xué)生被老師罵的好戲?!薄澳恪蔽疫€沒說完,上課鈴就響了?!澳愎室獾?,你不想讓我去向別人借筆,你一直在浪費(fèi)時(shí)間。”“你故意挖坑把我推下去?!薄安皇桥?,是你自己要跳下去的,哈哈?!睔?,好氣,好生氣!
            最后,我還是寫紙條給好朋友,借給我一根自動(dòng)筆和一塊橡皮,才躲過了老師的一頓批評(píng)。
            怎么樣?我們班的“小心眼”是不是真的名符其實(shí)呀!
            寫同桌六年級(jí)篇九
            在小學(xué)這6年的時(shí)光中最令人難忘且討厭的是李林,因?yàn)樗茴B皮,不愛學(xué)習(xí)。可是我在這6年生活之中最后一年里,我發(fā)現(xiàn)他脫胎換骨了,整個(gè)人發(fā)生了天翻地覆的變化,他變了!
            清晨,大家都在津津有味的朗誦著??伤麉s在那里騷擾其他同學(xué)讀書,這不,又在打擾我了?!啊痢痢粒乙黄饋?lái)玩這個(gè)紙飛機(jī),可好玩啦!”我不屑一顧的回答:“去去去,我可沒有時(shí)間?!薄鞍パ?,去嘛去嘛,我一個(gè)人玩多無(wú)聊啊!”他用期盼的眼神望著我,可我就是鐵石心腸?!安蝗?無(wú)聊你就不去玩唄!哼!”此刻,他怒氣沖天,一下子就把我的書從我手中給奪去?!澳闩悴慌阄胰ネ妫蝗サ脑捨揖桶涯愕某魰o撕掉?!蔽抑绷?,大吼:“你這個(gè)壞蛋,只會(huì)逼別人做她不愿做的事情,我說了我不去就是不去,你什么也不用再說了!大家早上要讀書,要學(xué)習(xí),你為什么要打擾我們呢?快把書還給我!”“你們是你們,我是我。我就是這樣,偏不給你。你想怎樣?好像你也不能怎樣吧。”話完,還做了一個(gè)鬼臉。我火冒三丈,一下子把書給搶了回來(lái)。他假裝無(wú)奈的坐回了位子上,我看了看時(shí)間:“媽呀!竟然要上課了,一個(gè)大好的早晨就給白白浪費(fèi)了?!蔽页盍滞艘谎郏粗嬷煸谕低档男?,原來(lái)是我中計(jì)了!
            一次,他又去整了一位同學(xué),那位同學(xué)忍無(wú)可忍把他的罪行全部告訴了老師,還讓老師嚴(yán)懲他。我心里竊喜,他終于可以受到懲罰了。就這樣,他被老師邀請(qǐng)到辦公室里“喝茶”了。老師生氣急了,對(duì)他痛斥了一番。這時(shí)的他--在老師面前變得可“溫順”了,不吵不鬧的只是把頭垂下,靜靜的站在那里,聽老師講大道。老師更加不得了了,從抽屜里拿出李林的試卷,眉頭皺了起來(lái),表情更加嚴(yán)肅得讓人害怕的更加不敢直視,更何況李林呢?“你看你,平時(shí)頑皮胡鬧了些老師就既往不咎了,以為你只是跟同學(xué)們開玩笑而已,過后會(huì)去道歉的,會(huì)去認(rèn)錯(cuò)的,所以老師也就睜一只眼閉一只眼了。可這次你太過分了!你看你這成績(jī),這么差你就不想發(fā)憤圖強(qiáng)嗎?看來(lái)以前我還是對(duì)你太寬容了。”一邊說一邊把卷子給他看?!拔揖褪沁@樣啊,我又能怎么辦!”他一邊說一邊流下了傷心的眼淚。氣氛突然安靜起來(lái)了,沉默了許久,老師終于把緊鎖的眉頭舒展開了,耐心地開導(dǎo)李林。李林不再落淚了,他聽了老師的話直點(diǎn)頭。
            從那以后他變了!
            從此,他比我還努力學(xué)習(xí),早晨“哇啦哇啦”地閱讀書籍,中午一絲不茍地完成作業(yè)。課堂上專心致志地聽講,并且勤動(dòng)腦,還積極發(fā)言。學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绨优罉翘?-步步升高。這學(xué)期還被評(píng)為“三好學(xué)生”。以前的缺點(diǎn)都消失得無(wú)影無(wú)蹤了哩!
            他真的變了!真的變了!真的變了!
            寫同桌六年級(jí)篇十
            同桌的你,外號(hào)叫“大頭”,頭長(zhǎng)得像籃球一樣圓,有一雙明亮的大眼睛,眉毛濃濃的,一副虎虎有生氣的模樣。
            同桌的你,是我們班的籃球“百事通”,對(duì)球賽、球星檔案倒背如流。斯托亞科維奇、卡特、麥克雷迪、姚明、科比·布萊克、奧尼爾、喬丹、鄧肯、弗朗西斯、愛弗森、安東尼、馬丁……這些大明星的名字時(shí)常從你的口中蹦出來(lái)。沒想到成績(jī)優(yōu)異的你,還有那樣多彩的籃球世界。同桌的你,真讓我佩服得五體投地。
            同桌的你,對(duì)籃球已到癡迷的境界。晨光熹微時(shí),暮色降臨時(shí),球場(chǎng)上總晃動(dòng)著你矯健的身影。有一次,為了練習(xí)籃球,你早早來(lái)到學(xué)校,可這時(shí)學(xué)校還是“鐵將軍”守門——門衛(wèi)爺爺還沒開門。沒想到,你竟然翻過學(xué)校的圍墻進(jìn)入操場(chǎng)。你雙腳剛落地,就被門衛(wèi)爺爺發(fā)現(xiàn)了,他生氣地沒收了你的籃球。你急壞了,趕緊求助于同學(xué)的爸爸,一番交涉后,才拿回了籃球。雖然,你因此而遭到了老師、家長(zhǎng)的批評(píng),但你決不后悔為籃球所做的一切,因?yàn)槟憧釔刍@球,對(duì)籃球有著一種無(wú)法割舍的情結(jié)。同桌的你讓我欽佩。
            同桌的你,對(duì)籃球已經(jīng)著了魔。籃球,就像一塊巨大而無(wú)形的吸鐵石,吸引著你那“鐵”一般的癡心。今年全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你帶領(lǐng)著班級(jí)籃球隊(duì)過五關(guān)、斬六將,打遍全校無(wú)敵手,奪得了冠軍。那時(shí),我們的心情多么激動(dòng)!你為班級(jí)爭(zhēng)了氣,我們班因?yàn)橛心愣?。同桌的你讓我自豪?BR>    同桌的你,曾經(jīng)說過,你的理想就是長(zhǎng)大后做一名像姚明那樣的職業(yè)籃球選手,馳騁在nba賽場(chǎng)上。我衷心祝你夢(mèng)想成真。
            寫同桌六年級(jí)篇十一
            我有一個(gè)同桌,可以稱得上是個(gè)“野蠻”同桌。她叫續(xù)寧,身材十分苗條,一頭金絲長(zhǎng)發(fā),臉瘦瘦的,深眼窩,眼睛彎彎的,總帶著笑意,鼻子高高的,看上去挺漂亮。她是我們班女生里面除了班長(zhǎng)以外最有號(hào)召力的女生了。我跟她之間發(fā)生了許多趣事呢。
            記得一次,我不經(jīng)意在她的書上驗(yàn)算了一道題。這下可捅了螞蜂窩,她一下子就耍起了“野蠻”脾氣,召集了所有她麾下的女生向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。只聽她一聲令下,所有的女生一齊向我開火——投紙片。轉(zhuǎn)眼間的功夫,我就成了“落湯雞”。就因?yàn)檫@點(diǎn)兒小事兒,在學(xué)校我被同學(xué)嘲笑,在胡同又被同伴笑話。
            平時(shí),她不知道跟誰(shuí)學(xué)的“揪”“擰”這些損招數(shù),這些招數(shù)可真夠那個(gè)的!因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)不夠用功,所以每次考試我總是比她差那么幾分,這下可算被她逮到了翹尾巴的機(jī)會(huì)。每次和她爭(zhēng)論,只要她說不過我,就用這方面來(lái)壓我。什么“學(xué)習(xí)沒我好”啦,“考試成績(jī)少”啦……這都成了我的把柄,每次,我都免不了要受些皮肉之苦。于是,我暗暗下決心:要好好學(xué)習(xí),一定超越她!
            除了這些,她還是個(gè)“事兒婆”,誰(shuí)的地面不干凈啦、誰(shuí)的作業(yè)還沒交啦、誰(shuí)的紅領(lǐng)巾忘戴啦……可都逃不過她的法眼。
            因?yàn)樗摹耙靶U”常常鬧得我們那一片雞犬不寧,所以,我們以后還是順從著她點(diǎn)兒吧!
            寫同桌六年級(jí)篇十二
            我和許多同學(xué)做過同桌,一年級(jí)時(shí)的周宇澤,二年級(jí)時(shí)的殷袆,三年級(jí)時(shí)的夏天澤……在這些同學(xué)中,令我最難忘的就是四年級(jí)時(shí)的張?chǎng)魏屏耍液退g發(fā)生了許許多多的事情。
            記得四年紀(jì)時(shí),杜老師剛把張?chǎng)魏普{(diào)到我旁邊時(shí),我真的很看不慣他。張?chǎng)魏迫碎L(zhǎng)像頭“小豬”,戴著一副眼鏡,大大的嘴巴,虎頭虎腦的,對(duì)任何人都笑瞇瞇的,從不向人打架,說話也很溫和,看上去就是那老實(shí)、傻傻的人,但我卻對(duì)他看不順眼。
            幾天以來(lái),張?chǎng)魏茖?duì)我都十分友好。有的時(shí)候,明明是我的錯(cuò),但他還是一笑而過。那次,我不小心墨水翻到了張?chǎng)魏频难澴由希一剡^頭,冷冷地對(duì)他說:“對(duì)——不——起!”“沒關(guān)系,沒關(guān)系的?!睆?chǎng)魏颇贸鲆粡埣埥聿亮瞬?,友好地說?!芭?,那算了,本身你的腿放在那礙事的地方干什么!”我不懷好意地說,變得找起他的碴兒來(lái)了。而張?chǎng)魏茀s笑了笑,繼續(xù)做起作業(yè)來(lái)。
            張?chǎng)魏埔廊淮矣押?,可我依然討厭他。但自從這件事后,我稍稍改變了對(duì)他的態(tài)度。那次期末大考,我由于準(zhǔn)備得不充分而忘記帶尺了,可下面一道題是要用尺的,我急得像熱鍋上的.螞蟻?!霸趺崔k,怎么辦?”我滿腦子都是“怎么辦,怎么辦?!薄芭?,不如向張?chǎng)魏魄笾?,可是,原?lái)我那樣對(duì)他,如果……唉,算了,闖一闖吧?!薄皬?chǎng)魏?,你……你能不能借我尺一用?”我失去了平日里的霸道,小聲地?duì)張?chǎng)魏菩α诵?duì)我說?!昂玫模隳萌ビ冒?!”張?chǎng)魏菩α诵?duì)我說。后來(lái),在英語(yǔ)考試中,他忘記帶水彩筆了,他微笑對(duì)我說:“張莉云,水彩筆能借給我用用嗎?”我毫不猶豫地借給了他說:“你用吧,還有謝謝你的那把尺。”“不用。”張?chǎng)魏茡]了揮手說。
            后來(lái),我對(duì)張?chǎng)魏频膽B(tài)度來(lái)了180度的大改變,隨著年紀(jì)的增高,我和他也成了很好的朋友。
            寫同桌六年級(jí)篇十三
            我的同桌名叫杜浩宇,他的臉是鵝蛋臉,眼睛很大,水靈靈的,鼻子是高鼻梁,個(gè)子不高也不矮,他愛穿運(yùn)動(dòng)衣和運(yùn)動(dòng)鞋,學(xué)習(xí)很一般,成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,總拉班級(jí)的后退。像這樣的學(xué)生在我們組,連組長(zhǎng)我都有點(diǎn)難堪了。
            我的同桌是個(gè)調(diào)皮搗蛋分子,下面讓我來(lái)介紹一下他,讓你們看看什么叫真正的搗蛋。
            說起他的搗蛋,就得從那件事說起。這幾天,王老師出去聽課了,我們班的男生就隨心所欲、為所欲為了,每天下課都要玩“瘋狂火車”。“瘋狂火車”就是一個(gè)人拉著一個(gè)人的衣服,然后跑起來(lái)。我同桌也參加了這個(gè)瘋狂的游戲。有一天,我和我的好朋友李斯羽在做游戲,突然,一群玩“瘋狂火車”的男生沖了過來(lái),我頓時(shí)嚇的面如土色,不知該躲到哪里,等他們沖過來(lái)時(shí),就一下子把我和李斯羽撞到兩邊去了,我很生氣。下課了,我就給我同桌說:“以后不許玩瘋狂火車了,玩一次扣十分?!蓖勒f:“你扣了我告老師!”我拿他沒辦法,只好垂頭喪氣的走開了。
            我的同桌不僅愛搗亂,而且上課還不認(rèn)真聽講。有一次,老師出了一道非常簡(jiǎn)單的題,幾乎每人都舉手了,只有我的同桌沒有舉手,我一看,原來(lái)他正在玩筆呢!我一氣之下,把他的筆給沒收了,他只好乖乖地聽講了。
            我的同桌也是有優(yōu)點(diǎn)的,就是特別愛看書。每天讀書時(shí)間時(shí),他都拿著一本《查理九世》在目不轉(zhuǎn)睛地看,我把手放到他眼前晃了晃,他說:“別動(dòng)?!蔽覍?duì)他說:“看太長(zhǎng)時(shí)間書對(duì)眼睛不好,小心變成近視眼?!蓖勒f:“我才不相信呢!”哎,真是不聽老人言,吃虧在眼前啊!
            這就是我的同桌,一個(gè)調(diào)皮搗蛋又愛讀書的同桌!
            寫同桌六年級(jí)篇十四
            一張白凈的臉,寶石般的黑色眼睛,他的睫毛有3厘米那么長(zhǎng),還有一張能說會(huì)道的嘴巴,外號(hào)“大臉李”,他就是我的同桌—李俊熙。
            別看他長(zhǎng)得挺清秀,可卻是一個(gè)名副其實(shí)的“小話嘮”。
            一節(jié)語(yǔ)文課上,我正在專心致志的聽講,可卻聽見旁邊竊竊私語(yǔ)的聲音持續(xù)不斷,于是我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)是我的“大臉李”同桌正在自言自語(yǔ)呢。老師看他那樣悠閑自得,便叫他起來(lái)回答問題,這下嘰嘰喳喳的小鳥馬上就變成了一個(gè)不會(huì)說話的木頭,站起來(lái)呆呆地望著黑板,不知所措地咬著嘴唇。每次考完試他都會(huì)被請(qǐng)到老師辦公室坐坐,他回到教室后,同學(xué)們都會(huì)唱著《涼涼》送給他。
            我們兩個(gè)總是互幫互助,有誰(shuí)文具沒帶,總會(huì)互相借用;有題不會(huì)做,就互相教……
            這就是我的同桌,一個(gè)小話嘮,一位好組長(zhǎng)。
            寫同桌六年級(jí)篇十五
            我們是一對(duì)歡喜冤家,常常會(huì)發(fā)生一些沖突。記得有一次,我心情很不好,坐到座位上后又突然發(fā)現(xiàn)書包不見了。后來(lái)從李杰口中得知是龔震干的好事,我立刻飛到他的面前,見他沒什么反應(yīng),便一拳打在他的桌子上。沒想到我的手被堅(jiān)硬的桌板撞得隱隱作痛。龔震是個(gè)急性子,大吼一聲:“干什么?”呀,真沒想到,他竟以這樣的雷鳴之聲來(lái)回答我。這蕾一般的聲音立即給了我一個(gè)下馬威。但我也不甘示弱,打了他一下就飛也似的跑了。他生氣地追了上來(lái),嘴里還不停地說著“看我的排山倒?!?“轟”的一聲,他把我一推,來(lái)了個(gè)大地震,震得我六神無(wú)主!他見我坐在地上,看起來(lái)很嚴(yán)重的樣子,嚇得轉(zhuǎn)頭就跑。我麻利地站了起來(lái),順手去抓他,手指一下子套在他衣服的一個(gè)小洞洞上,一下子把他的衣服給撕破了。頓時(shí),我們倆都傻了眼,不說話了!這時(shí),多嘴的趙育琪跑過來(lái)開玩笑地說:“啊,符師傅,你這招從哪學(xué)的呀?教教我呀!”
            龔震脫下外套,平靜地說:“你回去給我把衣服縫好吧!”“哎呀,嚇?biāo)牢伊?,我以為我即將失去一個(gè)好朋友呢!”嚇得我一身冷汗!
            上美術(shù)課的時(shí)候,我捧著衣服自言自語(yǔ)地說:“幸好我媽媽縫衣服的時(shí)候偷學(xué)了兩招,要不現(xiàn)在真不知怎么辦!”龔震一聽,用饒恕的口氣說:算了,算了,你別把我的衣服縫爛了,我還是回家讓我媽媽縫吧!”
            唉,一場(chǎng)風(fēng)波總算平靜了。同學(xué)之間的友誼又回到了原位??匆姏]有,這就是我的同桌—龔震。
            寫同桌六年級(jí)篇十六
            我上小學(xué)的第一個(gè)同桌就是劉馨逸,開學(xué)時(shí)她的體重和身高和我差不多。
            剛開學(xué)的一天,我抱怨道:“我就不要三角鉛筆,”劉馨逸大方的說她也不喜歡用三角鉛筆,這就是我們成為朋友的第一次聊天。我們說到了握筆姿勢(shì)的問題,我們個(gè)人都存在問題,所以不得不用又粗又不舒服的三角鉛筆。
            有一個(gè)星期一的早上,音樂老師來(lái)到了我們教室,老師給大家播放了一段管樂視頻,然后包老師問大家誰(shuí)愿意參加樂團(tuán)學(xué)習(xí)樂器,我舉起手大聲喊:“我愿意學(xué)習(xí)”。我的同桌也自告奮勇的說:“我也要學(xué)”。于是我們倆都報(bào)名參加了樂器學(xué)習(xí)。劉馨逸臉蛋兒圓圓的,眼睛大大的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻子挺挺的氣質(zhì)非常適合吹長(zhǎng)笛,我非常喜歡她吹長(zhǎng)笛的樣子。
            但是有一天她帶了兩瓶維生素軟糖,我們上課的時(shí)候吃,下課的時(shí)候也吃,早讀的時(shí)候她嘴里的糖沒吃完被老師發(fā)現(xiàn)了,最后被老師批評(píng)了。她有些難過,我對(duì)她說你別難過了,下次不要再往學(xué)校帶糖了。
            我和我的同桌有時(shí)候玩得特別開心,有時(shí)候也會(huì)鬧小別扭。有一次火柴棒游戲我?guī)退v了兩道題,有一次小馬虎的題我不太懂,她又幫助了我。有一次打?qū)懻n的時(shí)候我們互相偷看,還指責(zé)對(duì)方抄襲自己的答案,現(xiàn)在想起來(lái)太好玩兒了。
            劉馨逸現(xiàn)在雖然不是我的同桌,但我們還是最好的朋友。