哲學(xué)是一門深邃而又抽象的學(xué)科，它涉及到人類存在的意義和價值等問題。一個好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡潔的特點。推薦以下范文給大家，希望能幫助到大家。
小學(xué)難忘的話篇一
生活中總有許多開心的事、難過的事、難忘的事，我最難忘的事是在一個夏天。
那一天，我跟媽媽正去往瓜渚湖的路上，媽媽眼光一亮，看到了招聘游泳的廣告牌，我一看大事不妙，我最討厭游泳了，尤其是水進到鼻子里，超級地難受，連忙說不要可媽媽跟我說：“你看人家都多才多藝，就你，什么都不會?！庇谑?，二話不說就給我報了。第一節(jié)課，我們練習(xí)憋氣。我恨不得馬上就離開這里，憋氣對于我來說簡直是個噩夢。一開始我是畏首畏尾的，但后來，覺得還挺好玩的，在憋氣比賽還贏得了冠軍呢！
漸漸的，我對游泳的興趣越來越大，開始喜歡上了，最主要的原因是很涼快，而且上完課可以跟別的小伙伴一起在水里玩游戲，互相潑水。接著的動作也都很簡單，一下子就學(xué)會了，終于，所有課都上完了，我可以在泳池里自由自在地玩耍了，多么快樂。這時我在想，我為什么一開始要害怕游泳呢，要是我早點上游泳課我就可以早點體驗到原來游泳是這么有意思的事！
這件難忘的事，也告訴了我一個道理，一件事你因為怕而不去嘗試就會一直怕，勇敢去嘗試然后克服它就會發(fā)現(xiàn)樂在其中。
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小學(xué)難忘的話篇二
在我的記憶里，人們對我說過的話不計其數(shù)，但是，只有媽媽對我說的一句話讓我現(xiàn)在都還記得?。骸爸挥邢嘈抛约海鍪虏艜晒Α?。
那一天，我正在記當(dāng)天要背的`課文，因為是新教的，我記得不太好，用了一個小時都沒記住，我就想了一個方法；找一本和要背的書一樣的書，把那本書放在一個地方，有找好了一個正好可以看見那個地方的位置又把目光看向書，一切干完，我高聲叫道；“媽媽，可以背了?！眿寢層謫?；“真的可以背了？”我胸有成竹的說：“真的可以了”于是媽媽馬上走過來，讓我背，我在計劃的位置站好，目光朝向書的那邊，把書上要背的課文讀了出來，媽媽聽了以后直說我進步很大又表揚了我，雖然我的表面上是很高興，但心里像有一只小兔在心里亂跳，因為我是怕媽媽發(fā)現(xiàn)了真相而說我，等媽媽一走我就把書放到書包里，可剛剛放進去媽媽真好看見了，媽媽就質(zhì)問我這是干什么?在這種情況下我只好說出事實,過了一會，媽媽心平氣和地對我說；“兒子，你使這個方法來過關(guān)是不行的，而且你騙得了我，但騙不了自己，這個方法會被識破的還不如自己努力來成功”。我聽后想:“對啊，這方法今天用得上，可下次就用不上了，看來不可以使這方法要靠自己努力努力來成功，可我記不住咋辦?”媽媽就對我說：“要相信自己，做事才會成功?！庇谑俏揖拖嘈抛约嚎梢猿晒Γ?jīng)過我的不斷努力，后來我倒背如流，一下過關(guān)了。
小學(xué)難忘的話篇三
人的一生可能會聽到上千上萬句話，每一句話都會不同，但是那一句話至今還令我記憶猶新，魂牽夢縈。
我是一個干什么都特別慢的人，吃飯慢，寫作業(yè)慢，就連考試的時候也是慢騰騰地，別人都已經(jīng)在檢查了，我的作文還沒有寫完呢。
記得前不久，數(shù)學(xué)老師做了一次測驗，我依舊是慢騰騰地寫字，慢騰騰地答題，結(jié)果老師收卷的時候，我后面還有兩道題沒有做!再加上我的計算能力差，十道題中會有兩道題算不對，考試
成績
自然不理想。
回家以后，我破天荒的'在七點鐘之前做完了作業(yè)，看著那布滿錯號的答卷發(fā)愣。忽然，門“吱呀”一聲開了，由于我看得太入神，媽媽進來了都沒有察覺。媽媽看了看卷子，又看了看我，變立即知道了是怎么回事，對我說:“孩子，可不能再這樣慢下去了，你看你今天的考試，慢闖了大禍;而你再看一看今天的家庭作業(yè)，沒有了慢，多好啊!”
是啊!沒有了慢，我該有多少時間玩耍啊!沒有了慢，我又有多少時間檢查錯題啊!沒有了慢了，我一定能有更加美好的明天!我一定會記住這難忘的一句話!
作者|三小六1班 劉思彤
公眾號：快樂讀寫
小學(xué)難忘的話篇四
在一個炎熱的下午，我校開展了“預(yù)防地震安全演練”活動，這次活動讓我難以忘懷！那天，同學(xué)們在教室里靜靜等待著警報器發(fā)出警報。突然，警報器發(fā)出了響聲，同學(xué)們沒有一絲一毫猶豫，而是立即雙手抱頭彎下身有順序的沖向操場，在這同時，讓我出乎意料的是每一位同學(xué)臉上沒有一絲笑意，而是非常嚴肅，同學(xué)們到了操場，更讓我感到出乎的是同學(xué)們沒有擁擠，而且也排得非常整齊，不但這樣，同學(xué)們還是雙手抱頭，蹲在原地一動不動，準(zhǔn)備隨時聽從老師的安排。老師讓我們回到了教室內(nèi)，還給我們講了預(yù)防地震的一些小知識。如，發(fā)生地震時不要慌張，離門比較近的同學(xué)應(yīng)該有順序的逃生，如果來不及逃生，應(yīng)躲在墻角中，雙手抱頭。離窗戶近的同學(xué)應(yīng)該躲在桌子下面，一只手抓住桌子腿，一只手捂住眼睛，以免玻璃碎片進入眼睛內(nèi)。那一次的演練，在我腦海中一次次出現(xiàn)，我永遠不會忘記！
小學(xué)難忘的話篇五
竇老師有事出差了，我們本學(xué)期最后一節(jié)奧數(shù)課請費老師來上。費老師一不高大，二不威武，三沒有竇老師那富有磁性的嗓音，我真擔(dān)心這節(jié)課會變成“搗蛋鬼”們的表演課。
其實，我的擔(dān)心完全是多余的，費老師可沒有那么好欺負。只見他表情嚴肅地走上講臺，環(huán)視了一下亂哄哄的教室，金口一張，把搗蛋大王張小強叫了起來：“領(lǐng)導(dǎo)大人，請問廣告還需播放幾分鐘？幾點幾分可以上課？”本來滿不在乎地晃著腦袋，準(zhǔn)備聽費老師開訓(xùn)的張小強，一下子沒了主意，結(jié)結(jié)巴巴地說：“嗯，沒了，沒了，可以上課了?！辟M老師示意他坐下，接著說：“還有哪一位副領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)言，請抓緊時間，如果在課堂上插播廣告，最后一排就是他的位置！”同學(xué)們都知道，最后一排是爸爸媽媽們的座位，如果被罰到那里，當(dāng)場給你來一頓竹板炒肉也未可知，只好乖乖地聽課。
費老師的“擒賊先擒王”策略，真妙，費老師說做數(shù)學(xué)題也能夠用這個辦法?！昂啽闼恪笨梢詮摹氨恪保ㄗ儯┳秩胧郑宰兓蠛啽?，抓住題目特征，按需而變?！肮こ虇栴}”要把總量看做單位“1”，看時間，想效率，看平均，想總量。分數(shù)應(yīng)用題里的“王”隱藏得比較深，就像被漁民捉到的沙丁魚一樣，各自占著自己的地盤，不吃不喝也不動，如同一盤死棋。這時候就要放一條鯰魚進去，不停地搗亂，讓整個沙丁魚群動起來，然后抽絲剝繭，層層分析，找出問題所在，逐一擊破。這條鯰魚就是未知數(shù)x，要想順利解決問題，找準(zhǔn)未知數(shù)是關(guān)鍵。第一，設(shè)單位“1”為未知數(shù)；第二，設(shè)“原來量”也就是“不變量”為未知數(shù)；第三，設(shè)“關(guān)鍵量”為未知數(shù)；第四設(shè)“分量”為未知數(shù)。費老師詳細地講解，不僅讓我們輕松解決了分數(shù)應(yīng)用題，還讓我們喜歡上了方程法解應(yīng)用題。
后半節(jié)課，費老師給我們講期末考試滿分秘籍：首先，要認真去做第一遍，細心檢查第二遍。其中的認真包括：審題認真，書寫認真，計算認真；檢查的時候不要用同一種方法，可以用“代入法”，“舉反例”等。其次，回憶自己的易錯點，看清題目要求。不要把面積看成體積，分量看成總量。最后，還要用心地檢查數(shù)據(jù)，看看是否抄錯數(shù)，寫錯運算符號等等。千萬不要以為題目簡單，根本不用檢查第三遍，讓自己和一百分失之交臂。費老師說，考九十九分和一百分的根本區(qū)別，不是智商低而是情商低。
下課前一分鐘，費老師還在重復(fù)著一句話：“什么時候都不要把聰明當(dāng)做制勝的法寶，因為，聰明就像沙漏里的沙子，會隨著時間的流逝，慢慢減少，好成績不是靠聰明，而是靠勤奮得來的?！辟M老師苦口婆心地勸說，像一泓清泉緩緩地流進我們的心里，費老師讓我們敬佩，最后一節(jié)奧數(shù)課，讓我們難以忘懷。
小學(xué)難忘的話篇六
在我們成長的過程中，一定經(jīng)歷過很多難忘的事情，我也有一件難忘的事情；讓我們一起回憶吧！
我最難忘的事情是在很久以前一年級的時候，那時是果實累累的金秋時節(jié)，本來應(yīng)該是個很不錯的日子，可是因為那時候是周末，有人來找我玩，爸爸同意了，我就出來玩了，之后我隨著他/她們?nèi)サ搅宋纳胶?BR> 在文山湖里，自然就是會有湖的，所以男孩子們就丟小石子到湖中，濺起一朵一朵的水花；我們女孩子就坐在旁邊的草地上看，偶爾會聊聊天，但是那一波未完又一波的朵朵水花總是濺到我們身上，現(xiàn)在已經(jīng)全身濕透了，那男孩子們就更不用說了。
我們玩夠了，各自回到家中，我爸爸見了，嚴肅地問我：“你是不是去湖邊玩水了？”我說：“是的，但是我沒有玩水?！卑职掷^續(xù)問：“是嗎？那你為什么全身都是濕的呢？”我沒說了，因為我也不知道該怎么說，爸爸也沒繼續(xù)追問，只說：“以后不能再去了，因為那里很危險，萬一你掉下去怎么辦？對不對？好了，記住了沒？”我點了點頭，回房了。
從這件事中我明白了以后不要去水邊玩耍，也不要玩危險游戲，因為這些都很危險。
這件事令我終生難忘，壓根不可能忘記掉！
小學(xué)難忘的話篇七
有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了七十八加零。然后羅老師一個勁地問我，我怎么考這么差而我就，默不吱聲地聽著，羅老師批評的話而我一句話也沒聽進去我只專注于卷子上那個78分。
在回家的路上，我正在思考媽媽回來會怎么樣罵我，怎樣打我，想著想著我便回到了家，我便把卷子揉成一團，使勁往墻上摔過去了，然后去房間小聲地發(fā)泄了起來，這時媽媽回來了，她看見在地上揉成一團的卷子和我房間緊閉的門，她明白是什么回事，她拾起卷子，細細地查看了一番，然后推開我房門嚴厲地問我：“李冠樺你今天考了多少分？”我如實匯報著78加零，媽媽看了看卷子再換了一種溫柔的語氣對我說到“下次一定要努力”。我驚奇地說到：“你怎么不罵我呢”媽媽說失敗乃是成功之母，世界上的每一個人都要犯錯“聽了這話，我便把媽媽手上的卷子拿了過來，開始改錯并做別的作業(yè)。
這件事中，媽媽的話安慰了我那受傷的心靈，這也讓我知道了“失敗乃是成功之母”誰都會犯錯的道理。更懂的了不管什么事都不要發(fā)泄或生氣，因為這是不值得的，也更加堅定了要努力學(xué)習(xí)的決心和加強復(fù)習(xí)的決心。
小學(xué)難忘的話篇八
我們知道很多名言警句。有的名言是為了鼓勵我們努力學(xué)習(xí)；有的是為了讓我們要博覽群書；還有的則是讓我們知道應(yīng)該懂禮貌，知榮辱。大家應(yīng)該還記得毛主席說過的.：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！边@句名言吧？就是它，歸了我很大的啟發(fā)。不信？那就聽我慢慢道來。（小學(xué)生作文）。
小學(xué)難忘的話篇九
一個學(xué)校，然后每一次面對各種考試，我和所有的人，人，總是有很差的考試時間，每一次考試都很忐忑，雖然等待父母的理性，但總是感到內(nèi)疚。
我正在接受鼓膜率“”書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟“”雖然我理解這句話很容易理解的話，但仍然發(fā)揮和發(fā)揮學(xué)校學(xué)習(xí)，不玩的時候，你去上學(xué)。
我的媽媽為此他們給我請家庭教育教師，她是中國北京師范大學(xué)的女學(xué)生。我與她進行交流合作學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗時，為她的經(jīng)歷而大吃一驚。她的中學(xué)居然是買進去的！可就在這一個人生發(fā)展低谷，她用實際教學(xué)行動趕超了許多其他同學(xué)。別人玩時她學(xué)習(xí)，別人沒有休息時她還在不斷學(xué)習(xí)，終于我們從一個買進校的“弱生”變成了學(xué)生學(xué)習(xí)上的佼佼者，成為樂清人中考進北京交通大學(xué)的幸運兒。也許她并不十分幸運，但勤和苦是她的學(xué)習(xí)管理利器，讓她戰(zhàn)勝了學(xué)海“荊棘”。
我真的理解書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！
小學(xué)難忘的話篇十
在幼兒園的時候,我每次考試都是倒數(shù)第一。
記得又一次我們考試,我一不小心把書打開了被我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn),把我趕出了班里,這是一個期末考試。整個寒假我都悶悶不樂的,直到下學(xué)期我還是很不開心。每次上課我都心不在焉,所以每次考試我都是最后一名。老師卻沒有吵過我,直到有一次我又考了最后一名。老師一怒之下就把我調(diào)到了周老師班。
在周老師班中只有20人,但是每個人都很敬重她,就連我也很喜歡她。剛到這里的時候我很認生,不敢大聲說話更不敢舉手了?？墒怯幸淮卫蠋煶隽艘坏李},問有沒有人會,班上頓時鴉雀無聲,沒有一個人敢舉手的。這時老師讓我起來回答,我鼓起勇氣回答,答對了老師還給了我一塊糖。
在某一次考試中,我還是考了個最后一名。我想老師肯定該吵我了。沒想到老師會心平氣和的說:“沒關(guān)系,“失敗乃成功之母”下次再努力一定會考好的?！?BR> 這一句話讓我有了動力,我考試一次比一次好,有一次我還考了第一呢,我真高興,這一切都歸功與老師說的這一句話。我非常感謝我的老師。
小學(xué)難忘的話篇十一
1、走上人生之路的那一刻，生命戰(zhàn)士才認出這條路。
3、走出失敗的陰霾，必定見到一個艷陽天。
4、有些東西該是你的就跑不掉，不該是你的留也留不住。
5、自生命、安命、到論命，必須再進一步的救命，才算是完成了整個命理學(xué)的作用。
6、有些事不是沒在意，只是不想說；有些人不是沒傷害，只是不介意；有些情不是沒思念，只是不表示。
7、有些事越在乎往往越容易失去，覆水難收或許人人都懂?？晌覀兩钤谖镉麢M流的現(xiàn)實社會中，我們的心也疲于功利、貪婪和野心之中，苦不堪言。
8、于歲月中感悟體會時光無情，命運無常，人生無奈，這一生真短，計較無用傷害無情。
9、在有限的生命中，展現(xiàn)最大限度的人生價值，即使是平淡的一生，也無怨無悔。
10、只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。
11、有些人會隨著時間流轉(zhuǎn)，保持不遠不近的距離，永恒的平行，那是友情，知己。
12、有苦壓在心中，有淚流在胸中，再大的苦獨自悄悄承受，再多的愁自己默默忍受。
13、我們會從失利中慢慢走出，重拾信心，繼續(xù)我們的努力與追求。
14、我們每天都在經(jīng)歷著收獲，同時也在承受著失去。有進退，有榮辱，有得失才是人生。
15、消逝的歲月里，不論得失成敗，還是悲喜聚散，都在我們心中留下印痕，烙下斑痕。
16、一得一失、一起一落糾結(jié)著人生的悲歡離合。要得的坦然、失的泰然，人生得失需盡歡，只要擁有一顆淡定的心，才能收獲平凡生命中的不平凡。
17、生活中的喜樂哀愁，習(xí)慣于表現(xiàn)歡樂，適應(yīng)于掩飾苦難。18、生活中我們一路奔走，從坎坷、傷痛中感受了艱辛，學(xué)會了堅韌。
19、生活，本就得失起伏，學(xué)會理解、尊重，走好這一生！
20、生活本就得失起伏，坦然面對才能活得精彩！
小學(xué)難忘的話篇十二
我是一個不愛吃飯的人。星期五傍晚，我回到家，寫完家庭作業(yè)，就要開始吃飯了。
媽媽對我說：“兒子，吃飯了!”我走到飯桌前，一點一點地吃起來。我這個菜吃一吃，那個菜吃一吃，米飯似乎沒有動靜，感覺我越吃越多。到了最后，我說：“我吃飽了?！眿寢尶戳丝次业娘埻?，天吶，還有一大半的飯沒有吃。
“站住。”媽媽叫住我，“把飯給吃完!”“為什么?”我已經(jīng)吃飽了。”我說道。不是有句話：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！眴?警示人們?nèi)绻皇寝r(nóng)民，你哪有的吃啊!”媽媽警告我。沒辦法，我只好把飯一口一口地吃完。
學(xué)校里，我們正要吃中飯，我們拿到飯，一口一口地吃起來。而我呢，就靜坐在那里，一動不動。過了好幾分鐘，人家都光盤了，只有我才剛剛開始吃飯，我才吃了一點就想去倒掉。突然，我想起了媽媽對我說過的話，于是我又回到了座位上一點一點地吃起來，直到光盤為止。
這件事讓我得到了一個永遠不會忘記的啟發(fā)：一定要節(jié)約糧食，不得浪費，因為“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”呀，警示我們要節(jié)約糧食，如果不是農(nóng)民，你哪有的吃啊!如果你是一個農(nóng)民，你用辛勞的手創(chuàng)造出的食物，人們就這樣浪費掉，你是怎么樣的心情?我想一定是傷心的，悲痛的，所以大家一定要珍惜糧食哦!
小學(xué)難忘的話篇十三
我聽過許許多多的話，有的話會使我茅塞頓開、有的讓我難以忘懷。在這些話里面楊老師說過的那句話我記憶最深刻。
在四年級上學(xué)期，我們班換了新的班主任就是楊臘臘老師，在楊老師給我們上第一節(jié)課時，同學(xué)們都對新老師議論紛紛。楊老師極力地維持紀律，但都沒有作用，有的同學(xué)的聲音更大了，教室里炸開了鍋，最后楊老師說了一句話使同學(xué)們都安靜了下來，楊老師說：“我知道你們都不適應(yīng)我，也不適應(yīng)我，但是你們別無選擇必須適應(yīng)我，你們知道我的座右銘是什么嗎？‘改變能改變的，適應(yīng)不能改變的。’”聽了這句話同學(xué)們都安靜了下來，我低下頭想了一會兒，覺得挺有道理。
在以后的學(xué)習(xí)和生活中我一直記得這句話，它幫助我克服了許許多多的困難，漸漸適應(yīng)了楊老師的教學(xué)方式，學(xué)習(xí)成績不斷地提高。今年我來到新的學(xué)校我就把這句話當(dāng)成了我的座右銘，用來適應(yīng)新的環(huán)境、新的老師和新的同學(xué)。在新學(xué)校早上和中午都在學(xué)校吃飯，在班集體中生活的時間比以前多了很多，需要更多的自理能力，由于我在家太多的依賴家人的照顧，所以不太適應(yīng)這種集體生活，但我想到那句話就努力地去適應(yīng)這種學(xué)習(xí)生活，而不是選擇退縮?，F(xiàn)在在班上我也學(xué)會了幫同學(xué)們打飯，自己洗自己的餐具，中午的時間我就會看一些書或者和同學(xué)們一起玩。漸漸地體會到了在集體生活中的樂趣。我們班的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚，每個同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會積極主動地去學(xué)習(xí)，課堂上也是踴躍地提問發(fā)言，我些也是我所欠缺的，我就努力地改變自己身上的惰性適應(yīng)新班級的學(xué)習(xí)氛圍。為了能在課堂上發(fā)好言每天晚上我都會自覺地預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容并且把學(xué)習(xí)中的難點記下來。由于提前做了準(zhǔn)備在課堂上我也能大聲地回答問題，也能大膽地向老師提問了。就這樣我努力地去適應(yīng)不能改變的新環(huán)境、新集體，盡力地改變自己身上的缺點使自己更加完美。短短地一個星期我就能夠融入到新的班級體中來，我漸漸地喜歡新的班級、新的老師、新的同學(xué)，學(xué)習(xí)的勁頭可足了。
“改變能改變的，適應(yīng)不能改變的”這句話雖然不是出自名家之口，但是它在學(xué)習(xí)和生活方面啟迪我：有些事情能改變盡量去改變它，不能改變的就一定要去適應(yīng)它。
小學(xué)難忘的話篇十四
記得那是我剛上小學(xué)一年級的時候，我不管做課堂作業(yè)還是寫家庭作業(yè)都是馬馬虎虎，所以我的學(xué)習(xí)不怎么好。
媽媽非常著急，每次做作業(yè)的時候，總要提醒我說:“做題要細心、認真，不要粗心大意?！笨墒菋寢尩囊痪渚渲腋鎱s被我當(dāng)作了耳旁風(fēng)。我還是會有粗心大意的毛病，有時候會讓媽媽大發(fā)雷霆。到了三年級，有一天晚上寫家庭作業(yè)，媽看著我的作業(yè)終于忍不住了，就嚴肅的對我說：“孩子，我最大的遺憾就是沒有考上大學(xué)。這幾年，我一直沉浸在這種失落之中，無法自拔。隨著歲月的流逝，覺得自己再也沒有那個機會了。但是，我覺得你是一個很勤奮、很聰明的孩子，將來一定會超越我的。所以你一定要努力克服自身的缺點，這樣才能會有所突破?？墒?，你現(xiàn)在對你的缺點置若罔聞，長此下去，你會掉隊的！”
那夜，我無法入眠，覺得自己真沒用，可是細細想來，媽媽說的話很有道理，的確有時候因為粗心大意的毛病使得好多榮譽從我身邊擦肩而過。媽媽生我養(yǎng)我不容易，我一定要超越自己。我決心從三方面去克服它，首先我要努力提高自己的責(zé)任心。其次在學(xué)習(xí)過程中要控制好自己的情緒,不要太著急。另外,我決心從今天開始，無論任何事，我都要時刻提醒自己，認真點，認真點，再認真點。
第二天起床，我理直氣壯地對媽媽說：“媽媽，您放心我一定要改掉粗心大意的毛病，我一定不會辜負您對我的期望的！”
從那以后，我的學(xué)習(xí)便漸漸有了起色，變得越來越好，而且多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生”。
小學(xué)難忘的話篇十五
在我很小的時候，媽媽給我朗讀過許許多多寓言和成語故事，有些道理我是慢慢才理解的，許多道理帶給我很多重要啟示，讓我最難忘的還是英國哲學(xué)家培根的一句話：“合理安排時間，等于節(jié)約時間?！?BR> 記得那天晚上，老師布置的作業(yè)很少，我和秦凱奇約好晚上到我們小區(qū)的廣場玩游戲?？墒俏一氐郊掖蜷_電視想看看有甚麼好節(jié)目，一打開不要緊，電視里正在播放我喜歡的動畫片，而且是三集連播，媽媽回來問我：“兒子作業(yè)寫完了？”我心虛的說“基本已經(jīng)完成?！眿寢尯苄湃蔚厝プ鲲埩?，我自己心虛趕忙跑到屋里去做作業(yè)，很快媽媽就叫我吃飯。我一邊吃飯，一邊把電視打開，媽媽把電視關(guān)掉，我還給他鬧絕食，等我餓的前胸貼后背想吃的時候，飯菜已經(jīng)涼了，媽媽為了懲罰我的壞毛病不再理我。我趕忙拿出餅干和牛奶來充饑，作業(yè)還得完成，等我把這些事情都做完，跑到樓下一看：小朋友們都回家去了，連個人影都不見了，我只好垂頭喪氣的回家了。
還有一次，作業(yè)特別多。平時我的習(xí)慣就不太好，總是邊做邊玩，我一會兒摸摸我的槍玩具，一會看看地球儀研究研究地理知識，慢慢悠悠地做作業(yè)，中間媽媽進到我房間過兩次，催促我抓緊時間，可是我嘴上答應(yīng)了，還是該干嗎干嗎。好家伙，等我把所有作業(yè)昨晚，時鐘已經(jīng)指到十點半了，等我洗漱完畢已經(jīng)是午夜十一點了。第二天上學(xué)遲到，上課時還老想睡覺，課間休息很疲勞，哪也不想去。這時腦海中出現(xiàn)了培根說過的一句話：“合理安排時間，等于節(jié)約時間?！闭娴氖巧钣畜w會呀！
為了讓我有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爸爸給我制定了“學(xué)習(xí)時間表”。每天放學(xué)回家，不準(zhǔn)看電視，回家就要寫作業(yè)，寫完作業(yè)可以出去玩一會兒，晚上九點保證上床睡覺，早晨六點半就要起床跑步，雙休日周六一定要把所有作業(yè)寫完?，F(xiàn)在每天我都按照爸爸的計劃認真執(zhí)行，我每天都有多余的時間出去玩，每天都不會遲到，每天心情都很愉快。
時間是最寶貴的東西，我每天都應(yīng)該把：“合理安排時間，等于節(jié)約時間?！鄙钌钣≡谀X海里面，我相信自己只要堅持合理利用時間，我的生活和學(xué)習(xí)都會更上一層樓。
小學(xué)難忘的話篇十六
在我的成長過程中，總有許多人對我說過一些話語，有鼓勵的，批評的，夸獎的……在這些話語里面令我最難忘的還是媽媽的那句話——“你最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己就戰(zhàn)勝了一切。”這句話并非什么警言名句，但是卻總能在我遇到困難的時候，給我信心幫助我渡過難關(guān)；在我遇到挫折的時候，給我勇氣幫我戰(zhàn)勝挫折。
記得那是去年冬天在旭日作文的年終家長會上，我得到了一個寶貴的才藝展示的機會——魔術(shù)表演。魔術(shù)是我的業(yè)余愛好，經(jīng)常在家里及親朋好友面前小露一把，得到過許多贊賞和掌聲。這一次為了保證萬無一失，我又反復(fù)練習(xí)，把魔術(shù)表演的要領(lǐng)都熟記于心。
可是家長會一開始，我就不可控制地緊張起來。老師和兩位小主持人說的`話我一句都沒聽進去。只是一心想著我的魔術(shù)。如果表演失敗怎么辦？那一定很尷尬。同學(xué)們會不會因此嘲笑我？如果我忘了表演方法怎么辦？那站在臺上就太丟人了！天??！我突然不想表演魔術(shù)了。
正在我想入非非時，老師叫道了我的名字；“下面請張熙同學(xué)為大家表演精彩的魔術(shù)。”聽到這句話后，我原本就緊張的心現(xiàn)在都快要跳了出來。我的大腦一片空白，那些魔術(shù)方法、魔術(shù)要領(lǐng)都跑到了九霄云外。
我慌亂地站起來，不知道該怎么辦。坐在我身旁的媽媽看出了我的異樣。她輕輕地握住我的手，在我耳邊小聲說：“不要怕，孩子。你永遠是最棒的！你要記住你最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己就戰(zhàn)勝了一切。”
聽了這句話，我緊張的心情一下子放松下來。是??！有什么可怕的呢？難道我不是被同學(xué)們稱為“魔術(shù)達人”嗎？這些魔術(shù)難道我是第一次表演嗎？難道我沒有標(biāo)準(zhǔn)的魔術(shù)道具嗎？難道我沒有為這次表演精心準(zhǔn)備練習(xí)嗎？就算失敗了又有什么關(guān)系呢？至少也留下了成長的足跡了呀！
想到這里，我的信心和勇氣又回來了。我大步流星地走上講臺，落落大方地說道：“大家好！下面我要給大家表演神秘的讀心術(shù)，請那位戴灰色鴨舌帽的叔叔上臺配合一下?！薄g(shù)表演取得了圓滿成功，當(dāng)我精確地猜出那位學(xué)生家長的年齡時，全場掌聲雷動，喝彩聲不斷。我像個真正的魔術(shù)明星一樣向大家頻頻鞠躬致意。家長會達到高潮，連老師的臉都激動地通紅。
這件事已經(jīng)過去了很久，但媽媽的那句話卻深深地印在我的腦海里。“你最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己就戰(zhàn)勝了一切?！睕]錯！每個人最大的敵人其實是自己的恐懼、怯懦和不自信，只要戰(zhàn)勝了這些負面情緒，再加上一點努力，我們都可以成為最棒的自己。
小學(xué)難忘的話篇十七
在我們班里，可謂是人才濟濟，強手如林，我只能算是一只在白天鵝面前名副其實的“丑小鴨”。
我羨慕李義軍口才好，老師話音剛落就舉手發(fā)言；我羨慕李澤鵬思維敏捷，講數(shù)學(xué)題頭頭是道；我更羨慕陳瀅冰流利的英語，說起英語來滔滔不絕，就像一個“小老外”。
也許是自己沒有信心，也許是自己不敢表現(xiàn)，在班級里面，我一直不是非常主動地回答老師提的問題，只是偶爾的被老師叫到發(fā)言，我?guī)缀踹_到了“默默無聞”。但偶然的一個機會，一句話改變了我。
今年寒假期間，我在圖書館看到了《感動中國學(xué)生100個勵志故事》這本書，書中有句名言：“樹立必勝的信念，不要輕易說‘我不行’，志在成功，你才能成功”?？赐赀@句話，我心里反復(fù)默念著，腦海里想起了第一次學(xué)騎自行車，當(dāng)時我害怕的不得了，覺得自己肯定不行，但爸爸媽媽在旁邊一直鼓勵我，教我要有信心，不到20分鐘，我就學(xué)會了，當(dāng)時高興了好幾天。這讓我又聯(lián)想到了學(xué)習(xí)，為什么別人能夠積極勇敢地回答問題而我卻不行？為什么其他同學(xué)考試能打100分而我卻不行？從那天開始，我就告誡自己：以后做任何事，都不能輕易說“我不行”。
自從下了決心，今年開學(xué)后，我每次做作業(yè)都格外的認真仔細，每次做完都要認真的檢查一遍。功夫不服有心人，開學(xué)一周來，數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)連續(xù)四次滿分，老師每次都給我兩顆星再加上一個“好”字。語文老師讓同學(xué)們提前預(yù)習(xí)的作業(yè)，我都能認認真真、工工整整的把學(xué)習(xí)紙完成。一有空閑時間，我都要看一些課外書，將里面的好詞好句抄下來或背下來，碰到不知道意思的詞語，就找爸爸媽媽或找詞典老師幫我講解，把這些好詞好句“占為己有“，好為以后寫作文打牢基礎(chǔ)。課堂上，我也變得更積極主動了，老師讓我發(fā)言好幾次了。
我發(fā)現(xiàn)自己也有“發(fā)光點”，也不再為學(xué)習(xí)不好而苦惱了，也不再為沒有好朋友而孤獨了，我變得開朗了，也經(jīng)常和同學(xué)們在一起討論學(xué)習(xí)、嬉戲玩耍。
我要感謝那句話，是它讓我學(xué)會了“只有努力才有收獲”，是它讓我知道“辦法總比困難多”。感謝那句話，雖然現(xiàn)在的我還不能成為老師、家長眼中的“天之驕子”，但我相信，只要努力學(xué)習(xí)，在困難面前不輕言“我不行”，將來，我一定會讓老師和家長以我為榮，我有信心，我會努力！
小學(xué)難忘的話篇一
生活中總有許多開心的事、難過的事、難忘的事，我最難忘的事是在一個夏天。
那一天，我跟媽媽正去往瓜渚湖的路上，媽媽眼光一亮，看到了招聘游泳的廣告牌，我一看大事不妙，我最討厭游泳了，尤其是水進到鼻子里，超級地難受，連忙說不要可媽媽跟我說：“你看人家都多才多藝，就你，什么都不會?！庇谑?，二話不說就給我報了。第一節(jié)課，我們練習(xí)憋氣。我恨不得馬上就離開這里，憋氣對于我來說簡直是個噩夢。一開始我是畏首畏尾的，但后來，覺得還挺好玩的，在憋氣比賽還贏得了冠軍呢！
漸漸的，我對游泳的興趣越來越大，開始喜歡上了，最主要的原因是很涼快，而且上完課可以跟別的小伙伴一起在水里玩游戲，互相潑水。接著的動作也都很簡單，一下子就學(xué)會了，終于，所有課都上完了，我可以在泳池里自由自在地玩耍了，多么快樂。這時我在想，我為什么一開始要害怕游泳呢，要是我早點上游泳課我就可以早點體驗到原來游泳是這么有意思的事！
這件難忘的事，也告訴了我一個道理，一件事你因為怕而不去嘗試就會一直怕，勇敢去嘗試然后克服它就會發(fā)現(xiàn)樂在其中。
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小學(xué)難忘的話篇二
在我的記憶里，人們對我說過的話不計其數(shù)，但是，只有媽媽對我說的一句話讓我現(xiàn)在都還記得?。骸爸挥邢嘈抛约海鍪虏艜晒Α?。
那一天，我正在記當(dāng)天要背的`課文，因為是新教的，我記得不太好，用了一個小時都沒記住，我就想了一個方法；找一本和要背的書一樣的書，把那本書放在一個地方，有找好了一個正好可以看見那個地方的位置又把目光看向書，一切干完，我高聲叫道；“媽媽，可以背了?！眿寢層謫?；“真的可以背了？”我胸有成竹的說：“真的可以了”于是媽媽馬上走過來，讓我背，我在計劃的位置站好，目光朝向書的那邊，把書上要背的課文讀了出來，媽媽聽了以后直說我進步很大又表揚了我，雖然我的表面上是很高興，但心里像有一只小兔在心里亂跳，因為我是怕媽媽發(fā)現(xiàn)了真相而說我，等媽媽一走我就把書放到書包里，可剛剛放進去媽媽真好看見了，媽媽就質(zhì)問我這是干什么?在這種情況下我只好說出事實,過了一會，媽媽心平氣和地對我說；“兒子，你使這個方法來過關(guān)是不行的，而且你騙得了我，但騙不了自己，這個方法會被識破的還不如自己努力來成功”。我聽后想:“對啊，這方法今天用得上，可下次就用不上了，看來不可以使這方法要靠自己努力努力來成功，可我記不住咋辦?”媽媽就對我說：“要相信自己，做事才會成功?！庇谑俏揖拖嘈抛约嚎梢猿晒Γ?jīng)過我的不斷努力，后來我倒背如流，一下過關(guān)了。
小學(xué)難忘的話篇三
人的一生可能會聽到上千上萬句話，每一句話都會不同，但是那一句話至今還令我記憶猶新，魂牽夢縈。
我是一個干什么都特別慢的人，吃飯慢，寫作業(yè)慢，就連考試的時候也是慢騰騰地，別人都已經(jīng)在檢查了，我的作文還沒有寫完呢。
記得前不久，數(shù)學(xué)老師做了一次測驗，我依舊是慢騰騰地寫字，慢騰騰地答題，結(jié)果老師收卷的時候，我后面還有兩道題沒有做!再加上我的計算能力差，十道題中會有兩道題算不對，考試
成績
自然不理想。
回家以后，我破天荒的'在七點鐘之前做完了作業(yè)，看著那布滿錯號的答卷發(fā)愣。忽然，門“吱呀”一聲開了，由于我看得太入神，媽媽進來了都沒有察覺。媽媽看了看卷子，又看了看我，變立即知道了是怎么回事，對我說:“孩子，可不能再這樣慢下去了，你看你今天的考試，慢闖了大禍;而你再看一看今天的家庭作業(yè)，沒有了慢，多好啊!”
是啊!沒有了慢，我該有多少時間玩耍啊!沒有了慢，我又有多少時間檢查錯題啊!沒有了慢了，我一定能有更加美好的明天!我一定會記住這難忘的一句話!
作者|三小六1班 劉思彤
公眾號：快樂讀寫
小學(xué)難忘的話篇四
在一個炎熱的下午，我校開展了“預(yù)防地震安全演練”活動，這次活動讓我難以忘懷！那天，同學(xué)們在教室里靜靜等待著警報器發(fā)出警報。突然，警報器發(fā)出了響聲，同學(xué)們沒有一絲一毫猶豫，而是立即雙手抱頭彎下身有順序的沖向操場，在這同時，讓我出乎意料的是每一位同學(xué)臉上沒有一絲笑意，而是非常嚴肅，同學(xué)們到了操場，更讓我感到出乎的是同學(xué)們沒有擁擠，而且也排得非常整齊，不但這樣，同學(xué)們還是雙手抱頭，蹲在原地一動不動，準(zhǔn)備隨時聽從老師的安排。老師讓我們回到了教室內(nèi)，還給我們講了預(yù)防地震的一些小知識。如，發(fā)生地震時不要慌張，離門比較近的同學(xué)應(yīng)該有順序的逃生，如果來不及逃生，應(yīng)躲在墻角中，雙手抱頭。離窗戶近的同學(xué)應(yīng)該躲在桌子下面，一只手抓住桌子腿，一只手捂住眼睛，以免玻璃碎片進入眼睛內(nèi)。那一次的演練，在我腦海中一次次出現(xiàn)，我永遠不會忘記！
小學(xué)難忘的話篇五
竇老師有事出差了，我們本學(xué)期最后一節(jié)奧數(shù)課請費老師來上。費老師一不高大，二不威武，三沒有竇老師那富有磁性的嗓音，我真擔(dān)心這節(jié)課會變成“搗蛋鬼”們的表演課。
其實，我的擔(dān)心完全是多余的，費老師可沒有那么好欺負。只見他表情嚴肅地走上講臺，環(huán)視了一下亂哄哄的教室，金口一張，把搗蛋大王張小強叫了起來：“領(lǐng)導(dǎo)大人，請問廣告還需播放幾分鐘？幾點幾分可以上課？”本來滿不在乎地晃著腦袋，準(zhǔn)備聽費老師開訓(xùn)的張小強，一下子沒了主意，結(jié)結(jié)巴巴地說：“嗯，沒了，沒了，可以上課了?！辟M老師示意他坐下，接著說：“還有哪一位副領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)言，請抓緊時間，如果在課堂上插播廣告，最后一排就是他的位置！”同學(xué)們都知道，最后一排是爸爸媽媽們的座位，如果被罰到那里，當(dāng)場給你來一頓竹板炒肉也未可知，只好乖乖地聽課。
費老師的“擒賊先擒王”策略，真妙，費老師說做數(shù)學(xué)題也能夠用這個辦法?！昂啽闼恪笨梢詮摹氨恪保ㄗ儯┳秩胧郑宰兓蠛啽?，抓住題目特征，按需而變?！肮こ虇栴}”要把總量看做單位“1”，看時間，想效率，看平均，想總量。分數(shù)應(yīng)用題里的“王”隱藏得比較深，就像被漁民捉到的沙丁魚一樣，各自占著自己的地盤，不吃不喝也不動，如同一盤死棋。這時候就要放一條鯰魚進去，不停地搗亂，讓整個沙丁魚群動起來，然后抽絲剝繭，層層分析，找出問題所在，逐一擊破。這條鯰魚就是未知數(shù)x，要想順利解決問題，找準(zhǔn)未知數(shù)是關(guān)鍵。第一，設(shè)單位“1”為未知數(shù)；第二，設(shè)“原來量”也就是“不變量”為未知數(shù)；第三，設(shè)“關(guān)鍵量”為未知數(shù)；第四設(shè)“分量”為未知數(shù)。費老師詳細地講解，不僅讓我們輕松解決了分數(shù)應(yīng)用題，還讓我們喜歡上了方程法解應(yīng)用題。
后半節(jié)課，費老師給我們講期末考試滿分秘籍：首先，要認真去做第一遍，細心檢查第二遍。其中的認真包括：審題認真，書寫認真，計算認真；檢查的時候不要用同一種方法，可以用“代入法”，“舉反例”等。其次，回憶自己的易錯點，看清題目要求。不要把面積看成體積，分量看成總量。最后，還要用心地檢查數(shù)據(jù)，看看是否抄錯數(shù)，寫錯運算符號等等。千萬不要以為題目簡單，根本不用檢查第三遍，讓自己和一百分失之交臂。費老師說，考九十九分和一百分的根本區(qū)別，不是智商低而是情商低。
下課前一分鐘，費老師還在重復(fù)著一句話：“什么時候都不要把聰明當(dāng)做制勝的法寶，因為，聰明就像沙漏里的沙子，會隨著時間的流逝，慢慢減少，好成績不是靠聰明，而是靠勤奮得來的?！辟M老師苦口婆心地勸說，像一泓清泉緩緩地流進我們的心里，費老師讓我們敬佩，最后一節(jié)奧數(shù)課，讓我們難以忘懷。
小學(xué)難忘的話篇六
在我們成長的過程中，一定經(jīng)歷過很多難忘的事情，我也有一件難忘的事情；讓我們一起回憶吧！
我最難忘的事情是在很久以前一年級的時候，那時是果實累累的金秋時節(jié)，本來應(yīng)該是個很不錯的日子，可是因為那時候是周末，有人來找我玩，爸爸同意了，我就出來玩了，之后我隨著他/她們?nèi)サ搅宋纳胶?BR> 在文山湖里，自然就是會有湖的，所以男孩子們就丟小石子到湖中，濺起一朵一朵的水花；我們女孩子就坐在旁邊的草地上看，偶爾會聊聊天，但是那一波未完又一波的朵朵水花總是濺到我們身上，現(xiàn)在已經(jīng)全身濕透了，那男孩子們就更不用說了。
我們玩夠了，各自回到家中，我爸爸見了，嚴肅地問我：“你是不是去湖邊玩水了？”我說：“是的，但是我沒有玩水?！卑职掷^續(xù)問：“是嗎？那你為什么全身都是濕的呢？”我沒說了，因為我也不知道該怎么說，爸爸也沒繼續(xù)追問，只說：“以后不能再去了，因為那里很危險，萬一你掉下去怎么辦？對不對？好了，記住了沒？”我點了點頭，回房了。
從這件事中我明白了以后不要去水邊玩耍，也不要玩危險游戲，因為這些都很危險。
這件事令我終生難忘，壓根不可能忘記掉！
小學(xué)難忘的話篇七
有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了七十八加零。然后羅老師一個勁地問我，我怎么考這么差而我就，默不吱聲地聽著，羅老師批評的話而我一句話也沒聽進去我只專注于卷子上那個78分。
在回家的路上，我正在思考媽媽回來會怎么樣罵我，怎樣打我，想著想著我便回到了家，我便把卷子揉成一團，使勁往墻上摔過去了，然后去房間小聲地發(fā)泄了起來，這時媽媽回來了，她看見在地上揉成一團的卷子和我房間緊閉的門，她明白是什么回事，她拾起卷子，細細地查看了一番，然后推開我房門嚴厲地問我：“李冠樺你今天考了多少分？”我如實匯報著78加零，媽媽看了看卷子再換了一種溫柔的語氣對我說到“下次一定要努力”。我驚奇地說到：“你怎么不罵我呢”媽媽說失敗乃是成功之母，世界上的每一個人都要犯錯“聽了這話，我便把媽媽手上的卷子拿了過來，開始改錯并做別的作業(yè)。
這件事中，媽媽的話安慰了我那受傷的心靈，這也讓我知道了“失敗乃是成功之母”誰都會犯錯的道理。更懂的了不管什么事都不要發(fā)泄或生氣，因為這是不值得的，也更加堅定了要努力學(xué)習(xí)的決心和加強復(fù)習(xí)的決心。
小學(xué)難忘的話篇八
我們知道很多名言警句。有的名言是為了鼓勵我們努力學(xué)習(xí)；有的是為了讓我們要博覽群書；還有的則是讓我們知道應(yīng)該懂禮貌，知榮辱。大家應(yīng)該還記得毛主席說過的.：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！边@句名言吧？就是它，歸了我很大的啟發(fā)。不信？那就聽我慢慢道來。（小學(xué)生作文）。
小學(xué)難忘的話篇九
一個學(xué)校，然后每一次面對各種考試，我和所有的人，人，總是有很差的考試時間，每一次考試都很忐忑，雖然等待父母的理性，但總是感到內(nèi)疚。
我正在接受鼓膜率“”書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟“”雖然我理解這句話很容易理解的話，但仍然發(fā)揮和發(fā)揮學(xué)校學(xué)習(xí)，不玩的時候，你去上學(xué)。
我的媽媽為此他們給我請家庭教育教師，她是中國北京師范大學(xué)的女學(xué)生。我與她進行交流合作學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗時，為她的經(jīng)歷而大吃一驚。她的中學(xué)居然是買進去的！可就在這一個人生發(fā)展低谷，她用實際教學(xué)行動趕超了許多其他同學(xué)。別人玩時她學(xué)習(xí)，別人沒有休息時她還在不斷學(xué)習(xí)，終于我們從一個買進校的“弱生”變成了學(xué)生學(xué)習(xí)上的佼佼者，成為樂清人中考進北京交通大學(xué)的幸運兒。也許她并不十分幸運，但勤和苦是她的學(xué)習(xí)管理利器，讓她戰(zhàn)勝了學(xué)海“荊棘”。
我真的理解書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！
小學(xué)難忘的話篇十
在幼兒園的時候,我每次考試都是倒數(shù)第一。
記得又一次我們考試,我一不小心把書打開了被我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn),把我趕出了班里,這是一個期末考試。整個寒假我都悶悶不樂的,直到下學(xué)期我還是很不開心。每次上課我都心不在焉,所以每次考試我都是最后一名。老師卻沒有吵過我,直到有一次我又考了最后一名。老師一怒之下就把我調(diào)到了周老師班。
在周老師班中只有20人,但是每個人都很敬重她,就連我也很喜歡她。剛到這里的時候我很認生,不敢大聲說話更不敢舉手了?？墒怯幸淮卫蠋煶隽艘坏李},問有沒有人會,班上頓時鴉雀無聲,沒有一個人敢舉手的。這時老師讓我起來回答,我鼓起勇氣回答,答對了老師還給了我一塊糖。
在某一次考試中,我還是考了個最后一名。我想老師肯定該吵我了。沒想到老師會心平氣和的說:“沒關(guān)系,“失敗乃成功之母”下次再努力一定會考好的?！?BR> 這一句話讓我有了動力,我考試一次比一次好,有一次我還考了第一呢,我真高興,這一切都歸功與老師說的這一句話。我非常感謝我的老師。
小學(xué)難忘的話篇十一
1、走上人生之路的那一刻，生命戰(zhàn)士才認出這條路。
3、走出失敗的陰霾，必定見到一個艷陽天。
4、有些東西該是你的就跑不掉，不該是你的留也留不住。
5、自生命、安命、到論命，必須再進一步的救命，才算是完成了整個命理學(xué)的作用。
6、有些事不是沒在意，只是不想說；有些人不是沒傷害，只是不介意；有些情不是沒思念，只是不表示。
7、有些事越在乎往往越容易失去，覆水難收或許人人都懂?？晌覀兩钤谖镉麢M流的現(xiàn)實社會中，我們的心也疲于功利、貪婪和野心之中，苦不堪言。
8、于歲月中感悟體會時光無情，命運無常，人生無奈，這一生真短，計較無用傷害無情。
9、在有限的生命中，展現(xiàn)最大限度的人生價值，即使是平淡的一生，也無怨無悔。
10、只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。
11、有些人會隨著時間流轉(zhuǎn)，保持不遠不近的距離，永恒的平行，那是友情，知己。
12、有苦壓在心中，有淚流在胸中，再大的苦獨自悄悄承受，再多的愁自己默默忍受。
13、我們會從失利中慢慢走出，重拾信心，繼續(xù)我們的努力與追求。
14、我們每天都在經(jīng)歷著收獲，同時也在承受著失去。有進退，有榮辱，有得失才是人生。
15、消逝的歲月里，不論得失成敗，還是悲喜聚散，都在我們心中留下印痕，烙下斑痕。
16、一得一失、一起一落糾結(jié)著人生的悲歡離合。要得的坦然、失的泰然，人生得失需盡歡，只要擁有一顆淡定的心，才能收獲平凡生命中的不平凡。
17、生活中的喜樂哀愁，習(xí)慣于表現(xiàn)歡樂，適應(yīng)于掩飾苦難。18、生活中我們一路奔走，從坎坷、傷痛中感受了艱辛，學(xué)會了堅韌。
19、生活，本就得失起伏，學(xué)會理解、尊重，走好這一生！
20、生活本就得失起伏，坦然面對才能活得精彩！
小學(xué)難忘的話篇十二
我是一個不愛吃飯的人。星期五傍晚，我回到家，寫完家庭作業(yè)，就要開始吃飯了。
媽媽對我說：“兒子，吃飯了!”我走到飯桌前，一點一點地吃起來。我這個菜吃一吃，那個菜吃一吃，米飯似乎沒有動靜，感覺我越吃越多。到了最后，我說：“我吃飽了?！眿寢尶戳丝次业娘埻?，天吶，還有一大半的飯沒有吃。
“站住。”媽媽叫住我，“把飯給吃完!”“為什么?”我已經(jīng)吃飽了。”我說道。不是有句話：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！眴?警示人們?nèi)绻皇寝r(nóng)民，你哪有的吃啊!”媽媽警告我。沒辦法，我只好把飯一口一口地吃完。
學(xué)校里，我們正要吃中飯，我們拿到飯，一口一口地吃起來。而我呢，就靜坐在那里，一動不動。過了好幾分鐘，人家都光盤了，只有我才剛剛開始吃飯，我才吃了一點就想去倒掉。突然，我想起了媽媽對我說過的話，于是我又回到了座位上一點一點地吃起來，直到光盤為止。
這件事讓我得到了一個永遠不會忘記的啟發(fā)：一定要節(jié)約糧食，不得浪費，因為“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”呀，警示我們要節(jié)約糧食，如果不是農(nóng)民，你哪有的吃啊!如果你是一個農(nóng)民，你用辛勞的手創(chuàng)造出的食物，人們就這樣浪費掉，你是怎么樣的心情?我想一定是傷心的，悲痛的，所以大家一定要珍惜糧食哦!
小學(xué)難忘的話篇十三
我聽過許許多多的話，有的話會使我茅塞頓開、有的讓我難以忘懷。在這些話里面楊老師說過的那句話我記憶最深刻。
在四年級上學(xué)期，我們班換了新的班主任就是楊臘臘老師，在楊老師給我們上第一節(jié)課時，同學(xué)們都對新老師議論紛紛。楊老師極力地維持紀律，但都沒有作用，有的同學(xué)的聲音更大了，教室里炸開了鍋，最后楊老師說了一句話使同學(xué)們都安靜了下來，楊老師說：“我知道你們都不適應(yīng)我，也不適應(yīng)我，但是你們別無選擇必須適應(yīng)我，你們知道我的座右銘是什么嗎？‘改變能改變的，適應(yīng)不能改變的。’”聽了這句話同學(xué)們都安靜了下來，我低下頭想了一會兒，覺得挺有道理。
在以后的學(xué)習(xí)和生活中我一直記得這句話，它幫助我克服了許許多多的困難，漸漸適應(yīng)了楊老師的教學(xué)方式，學(xué)習(xí)成績不斷地提高。今年我來到新的學(xué)校我就把這句話當(dāng)成了我的座右銘，用來適應(yīng)新的環(huán)境、新的老師和新的同學(xué)。在新學(xué)校早上和中午都在學(xué)校吃飯，在班集體中生活的時間比以前多了很多，需要更多的自理能力，由于我在家太多的依賴家人的照顧，所以不太適應(yīng)這種集體生活，但我想到那句話就努力地去適應(yīng)這種學(xué)習(xí)生活，而不是選擇退縮?，F(xiàn)在在班上我也學(xué)會了幫同學(xué)們打飯，自己洗自己的餐具，中午的時間我就會看一些書或者和同學(xué)們一起玩。漸漸地體會到了在集體生活中的樂趣。我們班的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚，每個同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會積極主動地去學(xué)習(xí)，課堂上也是踴躍地提問發(fā)言，我些也是我所欠缺的，我就努力地改變自己身上的惰性適應(yīng)新班級的學(xué)習(xí)氛圍。為了能在課堂上發(fā)好言每天晚上我都會自覺地預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容并且把學(xué)習(xí)中的難點記下來。由于提前做了準(zhǔn)備在課堂上我也能大聲地回答問題，也能大膽地向老師提問了。就這樣我努力地去適應(yīng)不能改變的新環(huán)境、新集體，盡力地改變自己身上的缺點使自己更加完美。短短地一個星期我就能夠融入到新的班級體中來，我漸漸地喜歡新的班級、新的老師、新的同學(xué)，學(xué)習(xí)的勁頭可足了。
“改變能改變的，適應(yīng)不能改變的”這句話雖然不是出自名家之口，但是它在學(xué)習(xí)和生活方面啟迪我：有些事情能改變盡量去改變它，不能改變的就一定要去適應(yīng)它。
小學(xué)難忘的話篇十四
記得那是我剛上小學(xué)一年級的時候，我不管做課堂作業(yè)還是寫家庭作業(yè)都是馬馬虎虎，所以我的學(xué)習(xí)不怎么好。
媽媽非常著急，每次做作業(yè)的時候，總要提醒我說:“做題要細心、認真，不要粗心大意?！笨墒菋寢尩囊痪渚渲腋鎱s被我當(dāng)作了耳旁風(fēng)。我還是會有粗心大意的毛病，有時候會讓媽媽大發(fā)雷霆。到了三年級，有一天晚上寫家庭作業(yè)，媽看著我的作業(yè)終于忍不住了，就嚴肅的對我說：“孩子，我最大的遺憾就是沒有考上大學(xué)。這幾年，我一直沉浸在這種失落之中，無法自拔。隨著歲月的流逝，覺得自己再也沒有那個機會了。但是，我覺得你是一個很勤奮、很聰明的孩子，將來一定會超越我的。所以你一定要努力克服自身的缺點，這樣才能會有所突破?？墒?，你現(xiàn)在對你的缺點置若罔聞，長此下去，你會掉隊的！”
那夜，我無法入眠，覺得自己真沒用，可是細細想來，媽媽說的話很有道理，的確有時候因為粗心大意的毛病使得好多榮譽從我身邊擦肩而過。媽媽生我養(yǎng)我不容易，我一定要超越自己。我決心從三方面去克服它，首先我要努力提高自己的責(zé)任心。其次在學(xué)習(xí)過程中要控制好自己的情緒,不要太著急。另外,我決心從今天開始，無論任何事，我都要時刻提醒自己，認真點，認真點，再認真點。
第二天起床，我理直氣壯地對媽媽說：“媽媽，您放心我一定要改掉粗心大意的毛病，我一定不會辜負您對我的期望的！”
從那以后，我的學(xué)習(xí)便漸漸有了起色，變得越來越好，而且多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生”。
小學(xué)難忘的話篇十五
在我很小的時候，媽媽給我朗讀過許許多多寓言和成語故事，有些道理我是慢慢才理解的，許多道理帶給我很多重要啟示，讓我最難忘的還是英國哲學(xué)家培根的一句話：“合理安排時間，等于節(jié)約時間?！?BR> 記得那天晚上，老師布置的作業(yè)很少，我和秦凱奇約好晚上到我們小區(qū)的廣場玩游戲?？墒俏一氐郊掖蜷_電視想看看有甚麼好節(jié)目，一打開不要緊，電視里正在播放我喜歡的動畫片，而且是三集連播，媽媽回來問我：“兒子作業(yè)寫完了？”我心虛的說“基本已經(jīng)完成?！眿寢尯苄湃蔚厝プ鲲埩?，我自己心虛趕忙跑到屋里去做作業(yè)，很快媽媽就叫我吃飯。我一邊吃飯，一邊把電視打開，媽媽把電視關(guān)掉，我還給他鬧絕食，等我餓的前胸貼后背想吃的時候，飯菜已經(jīng)涼了，媽媽為了懲罰我的壞毛病不再理我。我趕忙拿出餅干和牛奶來充饑，作業(yè)還得完成，等我把這些事情都做完，跑到樓下一看：小朋友們都回家去了，連個人影都不見了，我只好垂頭喪氣的回家了。
還有一次，作業(yè)特別多。平時我的習(xí)慣就不太好，總是邊做邊玩，我一會兒摸摸我的槍玩具，一會看看地球儀研究研究地理知識，慢慢悠悠地做作業(yè)，中間媽媽進到我房間過兩次，催促我抓緊時間，可是我嘴上答應(yīng)了，還是該干嗎干嗎。好家伙，等我把所有作業(yè)昨晚，時鐘已經(jīng)指到十點半了，等我洗漱完畢已經(jīng)是午夜十一點了。第二天上學(xué)遲到，上課時還老想睡覺，課間休息很疲勞，哪也不想去。這時腦海中出現(xiàn)了培根說過的一句話：“合理安排時間，等于節(jié)約時間?！闭娴氖巧钣畜w會呀！
為了讓我有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爸爸給我制定了“學(xué)習(xí)時間表”。每天放學(xué)回家，不準(zhǔn)看電視，回家就要寫作業(yè)，寫完作業(yè)可以出去玩一會兒，晚上九點保證上床睡覺，早晨六點半就要起床跑步，雙休日周六一定要把所有作業(yè)寫完?，F(xiàn)在每天我都按照爸爸的計劃認真執(zhí)行，我每天都有多余的時間出去玩，每天都不會遲到，每天心情都很愉快。
時間是最寶貴的東西，我每天都應(yīng)該把：“合理安排時間，等于節(jié)約時間?！鄙钌钣≡谀X海里面，我相信自己只要堅持合理利用時間，我的生活和學(xué)習(xí)都會更上一層樓。
小學(xué)難忘的話篇十六
在我的成長過程中，總有許多人對我說過一些話語，有鼓勵的，批評的，夸獎的……在這些話語里面令我最難忘的還是媽媽的那句話——“你最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己就戰(zhàn)勝了一切。”這句話并非什么警言名句，但是卻總能在我遇到困難的時候，給我信心幫助我渡過難關(guān)；在我遇到挫折的時候，給我勇氣幫我戰(zhàn)勝挫折。
記得那是去年冬天在旭日作文的年終家長會上，我得到了一個寶貴的才藝展示的機會——魔術(shù)表演。魔術(shù)是我的業(yè)余愛好，經(jīng)常在家里及親朋好友面前小露一把，得到過許多贊賞和掌聲。這一次為了保證萬無一失，我又反復(fù)練習(xí)，把魔術(shù)表演的要領(lǐng)都熟記于心。
可是家長會一開始，我就不可控制地緊張起來。老師和兩位小主持人說的`話我一句都沒聽進去。只是一心想著我的魔術(shù)。如果表演失敗怎么辦？那一定很尷尬。同學(xué)們會不會因此嘲笑我？如果我忘了表演方法怎么辦？那站在臺上就太丟人了！天??！我突然不想表演魔術(shù)了。
正在我想入非非時，老師叫道了我的名字；“下面請張熙同學(xué)為大家表演精彩的魔術(shù)。”聽到這句話后，我原本就緊張的心現(xiàn)在都快要跳了出來。我的大腦一片空白，那些魔術(shù)方法、魔術(shù)要領(lǐng)都跑到了九霄云外。
我慌亂地站起來，不知道該怎么辦。坐在我身旁的媽媽看出了我的異樣。她輕輕地握住我的手，在我耳邊小聲說：“不要怕，孩子。你永遠是最棒的！你要記住你最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己就戰(zhàn)勝了一切。”
聽了這句話，我緊張的心情一下子放松下來。是??！有什么可怕的呢？難道我不是被同學(xué)們稱為“魔術(shù)達人”嗎？這些魔術(shù)難道我是第一次表演嗎？難道我沒有標(biāo)準(zhǔn)的魔術(shù)道具嗎？難道我沒有為這次表演精心準(zhǔn)備練習(xí)嗎？就算失敗了又有什么關(guān)系呢？至少也留下了成長的足跡了呀！
想到這里，我的信心和勇氣又回來了。我大步流星地走上講臺，落落大方地說道：“大家好！下面我要給大家表演神秘的讀心術(shù)，請那位戴灰色鴨舌帽的叔叔上臺配合一下?！薄g(shù)表演取得了圓滿成功，當(dāng)我精確地猜出那位學(xué)生家長的年齡時，全場掌聲雷動，喝彩聲不斷。我像個真正的魔術(shù)明星一樣向大家頻頻鞠躬致意。家長會達到高潮，連老師的臉都激動地通紅。
這件事已經(jīng)過去了很久，但媽媽的那句話卻深深地印在我的腦海里。“你最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己就戰(zhàn)勝了一切?！睕]錯！每個人最大的敵人其實是自己的恐懼、怯懦和不自信，只要戰(zhàn)勝了這些負面情緒，再加上一點努力，我們都可以成為最棒的自己。
小學(xué)難忘的話篇十七
在我們班里，可謂是人才濟濟，強手如林，我只能算是一只在白天鵝面前名副其實的“丑小鴨”。
我羨慕李義軍口才好，老師話音剛落就舉手發(fā)言；我羨慕李澤鵬思維敏捷，講數(shù)學(xué)題頭頭是道；我更羨慕陳瀅冰流利的英語，說起英語來滔滔不絕，就像一個“小老外”。
也許是自己沒有信心，也許是自己不敢表現(xiàn)，在班級里面，我一直不是非常主動地回答老師提的問題，只是偶爾的被老師叫到發(fā)言，我?guī)缀踹_到了“默默無聞”。但偶然的一個機會，一句話改變了我。
今年寒假期間，我在圖書館看到了《感動中國學(xué)生100個勵志故事》這本書，書中有句名言：“樹立必勝的信念，不要輕易說‘我不行’，志在成功，你才能成功”?？赐赀@句話，我心里反復(fù)默念著，腦海里想起了第一次學(xué)騎自行車，當(dāng)時我害怕的不得了，覺得自己肯定不行，但爸爸媽媽在旁邊一直鼓勵我，教我要有信心，不到20分鐘，我就學(xué)會了，當(dāng)時高興了好幾天。這讓我又聯(lián)想到了學(xué)習(xí)，為什么別人能夠積極勇敢地回答問題而我卻不行？為什么其他同學(xué)考試能打100分而我卻不行？從那天開始，我就告誡自己：以后做任何事，都不能輕易說“我不行”。
自從下了決心，今年開學(xué)后，我每次做作業(yè)都格外的認真仔細，每次做完都要認真的檢查一遍。功夫不服有心人，開學(xué)一周來，數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)連續(xù)四次滿分，老師每次都給我兩顆星再加上一個“好”字。語文老師讓同學(xué)們提前預(yù)習(xí)的作業(yè)，我都能認認真真、工工整整的把學(xué)習(xí)紙完成。一有空閑時間，我都要看一些課外書，將里面的好詞好句抄下來或背下來，碰到不知道意思的詞語，就找爸爸媽媽或找詞典老師幫我講解，把這些好詞好句“占為己有“，好為以后寫作文打牢基礎(chǔ)。課堂上，我也變得更積極主動了，老師讓我發(fā)言好幾次了。
我發(fā)現(xiàn)自己也有“發(fā)光點”，也不再為學(xué)習(xí)不好而苦惱了，也不再為沒有好朋友而孤獨了，我變得開朗了，也經(jīng)常和同學(xué)們在一起討論學(xué)習(xí)、嬉戲玩耍。
我要感謝那句話，是它讓我學(xué)會了“只有努力才有收獲”，是它讓我知道“辦法總比困難多”。感謝那句話，雖然現(xiàn)在的我還不能成為老師、家長眼中的“天之驕子”，但我相信，只要努力學(xué)習(xí)，在困難面前不輕言“我不行”，將來，我一定會讓老師和家長以我為榮，我有信心，我會努力！