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        三分鐘追逐夢想的演講稿(模板19篇)

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            在演講稿中,我們可以運用修辭手法、應用幽默等手段來增強語言的表現力。演講稿的語言要精煉,注意避免使用過度夸張或晦澀難懂的詞匯。下面是一些精彩的演講稿范文,希望能給你一些啟發(fā)和參考。
            三分鐘追逐夢想的演講稿篇一
            尊敬的評委、各位同事們:
            大家下午好!我是___。因為追逐夢想,我們有緣相聚在這里。我很高興也很榮幸能夠和大家一起分享關于夢想的故事。我今天演講的題目是《夢想在于堅持》。
            首先,請允許我給大家分享一個小故事。
            20_年9月19日,阿里巴巴登陸紐約證券交易所正式掛牌交易,阿里巴巴集團創(chuàng)始人馬云卻沒有上臺參與敲鐘儀式。當時參與敲鐘儀式的是8位淘寶業(yè)主。敲鐘前,紐交所主席最后一次問馬云:“你確定不上臺敲鐘嗎?你不后悔嗎?”馬云肯定地說:“阿里巴巴的夢想就是幫助這些淘寶業(yè)主實現他們自己的夢想。只有他們成功了,阿里巴巴才會成功?!瘪R云將帶有阿里巴巴公司logo的t恤贈送給了在場的嘉賓,上面印著他親自選擇的一句話:“夢想還是要有的,萬一實現了呢?”
            初中的時候,我的老師曾在一次班會上問過我們一個問題,至今我都記憶猶新。她說:“大家想想,人這一生除了吃、喝、拉、撒、睡能堅持一輩子之外,你還能想起任何一件事情你能夠堅持一輩子嗎?哪怕這件事情很小,每天堅持刷牙,亦或是每天堅持寫日記?”
            20_年_月26日,我在微博上看到詩人汪國真去世的消息。這讓我想到他的一首詩,那曾是我高考時貼在桌角的座右銘。我想用這首詩作為我今天演講的結尾,送給在場所有的朋友:
            我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想能否贏得愛情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠;我不去想身后會不會襲來冷雨寒風,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥濘,只要堅持夢想,一切,都在意料之中。
            謝謝大家!
            三分鐘追逐夢想的演講稿篇二
            大家好,今天我演講的題目是我的夢想。
            鳥兒因為有了夢想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想,能在大海更深處漫游……我的夢想是當一長。
            如果我的夢想實現了,我當校長的學校環(huán)境一定很美麗。學校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會有一條長長的小溪,小溪周圍有草坪,長著綠綠的小草,還有盛開的野花。同學們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡,因為在這里就像呆在大自然里一樣。
            如果我的夢想實現了,我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人,他們可以去管理教育那些調皮的小孩,讓他們知道要好好學習。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學生都可以在這里上體育課。還有專門的實驗室,到每次上科學課的時候,每一個學生都可以親手去做實驗,這樣他們會學習得更好!
            如果我的夢想實現了,我當校長的學校里的學生也很可愛,他們上課很認真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學習。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是的!
            有了夢想,才能快樂成長,同學們,你們有夢想嗎?
            三分鐘追逐夢想的演講稿篇三
            元宵已至,春節(jié)也將離我們而去。而我們,將再次賦予時間以壯麗感,伴隨著絢爛的煙花,迎來新一年的到來。
            沒有哪個冬天不可逾越,沒有哪個年頭不會遠去。20xx,注定將是不平凡的一年。
            我們經歷了高三的最后一個學期,我們體會到了夢想二字的重量。夢想,讓無力者有力,讓悲觀者前行。夢想,不止不休,夢想,讓我們學會永不放棄。因為,我對夢想愛得深沉。
            總有一種力量讓我們繼續(xù)前行,總有一種感動讓我們淚流滿面。
            當父母將你以同齡人對待,當生活的重擔,開始一點一點地嫁接到你的肩膀,當你學會著去丈量自己與春天的距離。此時,你已經不再是那個只用學習的學生,而你,最終也將站在生活的泥土上,一步一步地,邁向廣闊的平原。
            大學的生活,充滿新鮮,卻又充斥著迷茫。我們擁有了激進的思想,卻又過著頹廢的生活。我們開始向成人的生活邁進,卻又不得不依靠成人生活。而我們,也必將在矛盾中成長,成熟。
            20xx,對我而言,又是什么?
            20xx,是那段在課桌上打盹走神,然后又重新打起精神學習的日子,是跟同學們艱苦奮斗的歲月。是無數個跟父母促膝長談的夜晚,是漫步在廈門海邊的時光。是在無數次爭吵中填志愿的糾結,又是一時沖動亂填志愿的意外。是軍訓結束時,面對教官背影時不舍的眼淚,是多少個與舍友斗地主的激戰(zhàn),還是在網上的頹廢。是要寫一篇又一篇新聞稿的煩惱,還是吃飯都要去討論辯論時的苦悶。20xx,回憶真的太多太多。
            我們不能止步于抱怨,盡管抱怨無可厚非,我們不能沉溺于頹廢,盡管頹廢是最起碼的權利--我們,理應成為最好的自己,也為了成就一個最美好的明天。學會微笑,學會勇敢,做本分之人,做分內之事。雖千萬人吾往矣,知不可為而為之。
            新的一年,讓我們帶著希望和夢想,不斷前行。
            三分鐘追逐夢想的演講稿篇四
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            我們因夢想而偉大,所有的成功者都是大夢想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅,有些人則細心培育、維護,直到它安然度過困境,迎來光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。
            夢想像一座燈塔,在我迷茫的時候給我指引方向;夢想像一個坐標牌,在我惘然時給我引導前進的方向;夢想像一個充電寶,在我挫敗的時候給我充滿電力。夢想如光,明亮動人;夢想如火,炙熱耀眼;夢想如風,激勵前行。
            難以想象,這個世界如果沒有夢想會變成什么樣?如果萊特兄弟沒有堅持夢想,就不會有飛機翱翔在蔚藍天空;如果愛迪生沒有堅持夢想,就不會有如此光明的夜晚;如果盧米埃爾兄弟沒有堅持夢想,就不會有被后人津津樂道的電影出現。我們要堅持夢想,雖然也許為夢想努力可能不一定會成功,但是如果沒有夢想的支撐,終日無所事事,那人生該多么無趣啊?人活一世,就不應該留有遺憾,為夢想而奮斗,其樂無窮。
            海倫凱勒自幼因病雙目失明,兩耳失聰,是夢想的力量支撐她一步一步的成長學習,讓她從一個遭受苦難讓人心疼的女孩成長為世界矚目的作家,教育家,慈善家,社會活動家。她沒有選擇放棄夢想,一輩子為自己的可憐遭遇而悲傷,而是選擇堅持夢想,她吃力的在莎莉文老師的幫助下學習盲語,一點一點的感受和探索著這個未知的世界,靠著她不輕易言放棄的信念,她最終收獲了成功,受到了萬人敬仰。
            三分鐘追逐夢想的演講稿3。
            各位同學:
            今天我演講的題目是堅定信心,追求夢想。
            時光如流水般飛逝,中考離我們越來越近了,我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天,99天,98天在這短暫而緊迫的時間中,我們該如何度過初中這最后的時光呢?我想,我們已沒有退路,只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴,加倍努力地學習,朝著我們夢中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。
            雖然,我們目前的學習情況并不很好,但是,我們不應該對學習失去信心,喪失興趣,從而放棄對夢想的追求。我想,在座的同學們沒有一個人愿意放縱自己,做一個人人都瞧不起的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學習以外的東西,把那些種.種的誘惑統統拋在腦后吧!清除雜念,奮發(fā)努力,我相信我們每個人都會有不同的收獲。
            現在我們所面臨的形勢非常緊迫,關鍵就是要求我們集中精力,樹立一個堅定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟梁,沒有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,沒有它,河水就只是一片泛濫的汪洋。同學們,即使我們現在的基礎不是很好,但是只要我們去努力學習,把以前所落下的知識一點點地啃下來,把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會取得意想不到的成績,使別人改變對我們的印象。
            而現在,我們確有些同學度日如年,自暴自棄,他們就像是失去夢想的風箏,隨風飄落。這是老師們愿意看到的嗎?這是家長們愿意看到的嗎?少壯不努力,老大徒喪悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光,發(fā)奮努力的詩句。
            面對初三年的挑戰(zhàn),我們要有堅定的目標。
            面對初三年的挑戰(zhàn),我們需要的是自信。結果并不重要,只要你努力了,你就是最棒的。
            同學們,過去屬于死神,未來屬于我們自己。老師的責任是讓我們有個美好的明天,而我們的責任是讓明天有個美好的未來。堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈,努力進取,高中的大門就會對我們每個人敞開的。
            三分鐘追逐夢想的演講稿篇五
            尊敬的老師、親愛的同學們:
            大家好!
            我是來自二年級的劉x。今天我演講的題目是《我的夢想》。
            有一天,老師問我們:你的夢想是什么?
            同學們,我這么一說,你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢想就在我們每個人的心中!
            你別看我年紀小小,我也有屬于我自己的夢想。
            親愛的朋友,你一定猜出我的夢想是什么了吧?對了,我的夢想就是當一名遨游太空的宇宙科學家。我要讓夢想帶著我飛向太空,為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!
            我的演講完畢,謝謝大家!
            三分鐘追逐夢想的演講稿篇六
            尊敬的老師、同學們:
            你家好!很高興我們能夠歡聚一堂,大談夢想。在我們各自的生活中,都有一個動力在推動著我們前進,這個動力就是目標,這個目標就是理想,然而這個理想首先來自于我們的夢想。當我們小時候,都曾夢想過長大以后做什么。牛頓小時候做過各種手工作品,在他的頭腦當中盡是各種手工作品的構造圖。他的`夢想就是當一名科學家。結果,他的夢想經蘋果一砸變成了現實。
            在如今的社會里,科學技術的發(fā)展,是科學與生產的關系越來越密切了??茖W技術作為生產力,越來越顯示出巨大的作用。而科學的意義在于它包羅萬象,是宇宙整體的一部分,是一種強大的智慧力量。
            知識須我們掌握,少兒好學如日出之陽,知識的傳承需要從少兒開始。而教師就是傳載知識的紐帶。
            我的夢想就是當一名普普通通的教師,支援我國基礎教育事業(yè)的發(fā)展。雖然現在教師并不那么缺乏,但我還是要努力的,用知識包裝自己,相信自己能有實現夢想的那一天!
            張開我們的臂膀,迎接我們即將實現的夢想吧!謝謝大家!
            三分鐘追逐夢想的演講稿篇七
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            我是高二一班的學生-x,作為一名高中生在我們這么美好的年齡,應該做到的就是在保證自己學習的情況下去做那些自己喜歡并認為是夢想的事情。夢想對于現在的我們來說或許會顯得格外的遙不可及,但是我想說的是,不管在什么情況下,都不要放棄自己的夢想,付出自己的全力去拼搏,讓自己不要留下遺憾。即便是我們在追逐的路上經歷了一次又一次的失敗,但是等到我們回頭看的時候會發(fā)現,原來我比之前的我成長了這么多呀。而這些成長才是我們這一路上來最大的收獲,即便是最后沒有完成了自己的夢想,但是我們也已經付出了我們的努力,未來老去之后也不會因為這些而感到遺憾。
            在我們小的時候,老師家長都會問我媽有什么夢想呀,那時天真的我們總是會回答著一些無厘頭的回答。就像是小時候總是會思考自己究竟是考北大還是考清華一樣,是一個很難實現,但是很有意義的目標或者夢想。在長大后的我們才發(fā)現想要真的考上清華北大有多么的難,甚至想要考上一個好的本科都不是那么容易的事。每年有全國各地的學子都想要進入清北的校園,但最后成功進入的又有幾個。但是我想也正是這種有難度有挑戰(zhàn)的東西才有意思,如果夢想總是輕易就能夠完成,哪還有什么意思,還能夠叫做夢想嗎。夢想正是因為那是我們可望而不可即的事情,是我們夢寐以求想要做到的。所以我們?yōu)橹冻龅牟庞幸饬x,才能在追逐夢想的過程中感受到快樂。
            每個人存在的意義或許都不一樣,但是我想我我存在的意義就是追逐我自己的夢想。我喜歡把我每個階段的目標都稱之為夢想,因為那都是我現在不太可能做到的,讓每個階段的我都有著無窮的動力去努力。就像初中的我是想要來到這一所學校,而現在我就站在這個學校的舞臺上演講,而我現在的夢想就是清華和北大。當然我也不是那么喊喊而不付出行動的人,我一直在朝著自己的夢想努力,每天除了吃飯上廁所睡覺的時間基本上我都在學習,不管是否是周末。雖然時間很緊迫,但是我也沒有感覺很枯燥,我總是能夠在學習的時候找到樂趣,我想這就是追逐夢想的快樂。希望大家也能夠完成自己的夢想,讓自己變得優(yōu)秀。
            我的演講完畢,謝謝大家!
            三分鐘追逐夢想的演講稿篇八
            尊敬的各位評委:
            你們好!
            我叫_x,來自_區(qū)_小學。很高興參加今天的競選。我演講的題目是《我有一個夢想》。
            最近,我發(fā)現一個現象,同學們在一起,喜歡談論網絡游戲。網絡游戲正吸引著廣大青少年,進而引發(fā)一系列社會問題:近視、厭學、成績退步、體質下降等。通過調查,我發(fā)現,在迷戀網絡游戲的孩子當中,絕大多數是“鑰匙兒童”,部分是隔代教育和單親家庭的孩子。
            我先給大家講個故事:6歲的杰克向回家很晚的爸爸借6美元。爸爸很生氣,批評了他。后來,爸爸覺得自己態(tài)度不好,就給了孩子6美元,并問他準備做什么?兒子接過錢,又從枕頭下面拿出一疊弄皺的鈔票,說:“爸爸,剛好25美元,我可以買你一個小時的時間嗎?明天請你早一點回家?!?BR>    生活在這個時代的孩子,并不缺乏物質。我們期望的,不是漂亮的衣服和精美的玩具,而是父母能抽出時間陪陪我們。然而,經濟高速發(fā)展,大人們似乎越來越忙。許多父母親沒有時間、也沒有精力關注孩子。也有部分家長,缺乏責任心,放任自流。孩子們自控能力差,很容易迷上網絡游戲。
            發(fā)展經濟的目的,是讓人們生活得越來越幸福。讓孩子受到良好的家庭教育,是其中的重要內容之一。許多發(fā)達國家,會建議母親做專職媽媽。廣州是個發(fā)達城市,大多數家庭經濟條件不差,可家庭教育卻不容樂觀。我覺得,最好能制定一部《家庭教育法》,明確家長的責任。比如:下班后按時回家,陪孩子一起讀書、學習、聊天、玩游戲、參加體育鍛煉等。如果父母不能很好地履行自己的職責,就要受到批評教育,甚至懲罰。各單位都必須依法保障父母的權益,讓他們按時上下班,陪伴孩子共同成長。
            我有一個夢想,就是讓每一個孩子,都擁有溫暖的家庭,擁有父母的關愛,擁有健康快樂的童年!
            我的發(fā)言完了,謝謝大家!
            三分鐘追逐夢想的演講稿篇九
            我發(fā)現一個很奇怪的現象,每當有人在這國旗下講話的時候,大家都是齊刷刷的低下頭,看地上的草坪。那我今天的演講就從這些草開始。春天,小草在生長,你的青春是不是也在成長,你的夢想是不是也在發(fā)芽。
            我想,大家現在不妨認真的思考3個問題,第一,我是否有夢想或是否曾經有過夢想。第二,我的夢想是什么。第三,為了這個夢想,我該怎么做。
            曾經和一個已經畢業(yè)參加工作的學長聊天,談到夢想的問題,他說,“什么夢想,那都是多么遙遠的字眼,都是躊躇滿志少年時候的事情了,現在,我沒有夢想。只是想現實的活著。”當時我選擇了沉默,我在想,到底是什么樣沉重的現實能夠讓一個人竟然忘了自己的夢想。
            那,請問,你的夢想是什么呢?也許有人會說,我的夢想是做一個醫(yī)生,做一個老師,也有人會說,我的夢想是能夠考上一所好的大學,也有人會說,我的夢想是學校能夠天天放假,當然,這樣的夢想也僅僅只能夢里想想了。我想,只要你的夢想能夠支撐著你不斷的走下去,當你懊惱或者沮喪的時候,想到你的夢想能夠讓你精神振奮的,那就已經是成功的一半了。
            其實我們每個人都是有夢想的,只不過因為時間的推移,各種各樣殘酷的現實,會消磨我們的意志,讓我們不得不相信,要完成夢想幾乎是不可能的。于是,行動被一個又一個的“但是”無限推后,漸漸的,我們放棄了自己的夢想,和大多數人一樣,選擇了平淡。今天能夠站在鄞州中學里的,我想每一個人都是精英,每一個人都是很優(yōu)秀的,想想,初中的時候我們是如何渴望能夠考到這所學校來,再想想現在的我們又在做些什么事情,是不是很想有一種略帶無奈的笑容。所以,為了活得精彩,我們需要夢想。夢想是鼓舞你向著目標前進的力量。目標可能飄渺,路途也可能坎坷。然而,只要你能夠選擇奮斗,不管是高一高二還是高三,都不算晚。不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀了。在追求夢想的過程中,我們在慢慢的成長。
            從來沒有一個時刻像現在一樣,讓我們感覺夢想是如此的觸手可及,所以,如果你愿意選擇優(yōu)秀的話,不妨就從今天開始,就從現在開始,就從待會兒回到教室開始,認認真真的思考一下剛才的3個問題,拿出一個本子,把你的夢想寫在上面,然后在下面列舉出為了實現這個夢想,你每一步所要做的事情。每天早上走進教室的第一件事情就是先看看你寫的這些。也許大家會覺得這樣的方法很傻,但是,請相信,這樣的心理暗示真的很管用。
            我們擁有青春,擁有這世界上最雄厚的資本,周杰倫說:“我要一步一步往上爬,小小的天有大大的夢想?!狈冬|琪說:“最初的夢想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能夠在半路就返航?!蓖魢嬲f:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程?!蔽覀兠總€人都有自己的夢想,沒有一顆心會因為追尋夢想而受傷。
            最后,我希望大家能夠和我一起記住一句話,也用這句話來結束我今天的演講,那就是,讓我們一起相信夢想的力量。
            三分鐘追逐夢想的演講稿篇十
            每個人都有理想。理想是沙漠中的綠洲,能給人前進的動力;理想是黑暗中的燭火,會指引我們前進的方向;理想是寬闊的大路,將引領我們走向黎明……俄國著名文學家列夫·托爾斯泰曾經說過:沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。這可見,一個人有沒有理想,對這個人是多么重要。
            我的理想是做一個樂觀的人。
            樂觀,說著容易,堅持起來難。
            樂觀,并不代表沒有憂愁和煩惱,而是對待事物的一種正確的態(tài)度。
            有的事,如果能從另一個角度上想,就會由壞變好。有這樣一個故事:一個老奶奶有兩個兒子,一個賣傘,一個賣鹽。天一晴,她就愁大兒子的傘會賣不出去了;天一陰,她就想小兒子的鹽賣又不出去了。日久成疾,在家臥病不起。一個鄰居來看她,告訴她:天晴時,可以想想小兒子的鹽會賣了個好價錢;天陰時,想想大兒子的傘又能賣出去了好多。老人按鄰居說的去做,不幾天,病就好了。這就是樂觀。
            有的人問:樂觀就一定能成功嗎?我說不一定。但如果你樂觀,就很有可能成功;相反,如果你悲觀,就決不可能成功!
            同學們,讓我們做一個有理想的人,放眼長遠,走出成功的每一步!
            三分鐘追逐夢想的演講稿篇十一
            親愛的老師、同學們:
            大家好!
            人人都有夢想,有的想成為楊立偉一樣的航天員,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奧秘;有的想當無所不能的工程師,設計建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當技術精湛的醫(yī)生,攻克醫(yī)學上的疑難雜癥,讓更多的人遠離疾病的痛苦;還有的想當大紅大紫的歌星,在世界各地展開歌喉,為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個光輝的夢想,那就是當一名象體育健兒劉翔一樣的奧運冠軍。
            當奧運冠軍的感覺真棒!我簡直沉浸在我輝煌的夢想里了。但是,我知道這僅僅是一個夢想,要想實現這個夢想,必須付出巨大的努力,我今后一定要加強鍛煉,積極參加學校組織的運動會、越野賽等一系列體育活動,好好學習,用知識武裝自己的頭腦,吃常人吃不了的苦,流常人流不了的汗,在意志、毅力上超過他人。從我做起,從現在做起,我想在不久的將來的奧運會上,我一定能夠拿到一枚真正的金牌,實現我光輝而燦爛的夢想!
            相信我吧,莊嚴的五星紅旗一定會為我升起,雄壯的中華人民共和國國歌一定會為我奏響的!
            三分鐘追逐夢想的演講稿篇十二
            尊敬的各位領導,各位老師、同學們:
            大家好!
            今天我演講的題目是《我的夢想》。
            蘇格拉底曾經說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗?!币粋€人如果沒有理想,這個人將會碌碌無為。相反,如果一個人有著清晰遠大的目標,并且為這個目標去努力、去奮斗,他的夢想一定會實現。
            每個人都有自己的夢想。比如說想當一個老師、科學家、生物學家、作家等等,而我的夢想就是長大以后成為一名書法家。
            我很喜歡書法,喜歡書法的博大精深,喜歡漢字書法之美。從篆書到草書,從《蘭亭序》到《多寶佛塔》,我都很喜歡。每次寫字我都把它當作一種樂趣,認真地寫好每一個字。
            為了使我的夢想與現實縮短距離,我還上過書法課,我不斷地練字、臨帖、課外之余,我還向老師請教一些字的寫法。
            每當我在外面看到一些書法作品時,我都會情不自禁地停下腳步來慢慢欣賞。我不僅喜歡練習書法,也喜歡讀一些書法常識的書。
            “只要功夫深,鐵杵磨成針。”學習書法,貴在堅持。我相信,只要堅持、有信心、肯努力,任何夢想都會實現。
            “奮斗改變命運,夢想讓我們與眾不同。”只要我們愿意為夢想而奮斗,我們就一定能夠到達理想的彼岸。
            謝謝大家,我的演講結束了。
            三分鐘追逐夢想的演講稿篇十三
            人要會做夢。優(yōu)秀的教師要永遠伴隨著自己的夢想。當生活沒有夢時,生命的意義也就完結了,教育就沒有了意義。
            各位老師,這是朱永新《新教育之夢》一書中的一段話。是啊,人生本來就如夢。當我們選擇了教師這一職業(yè),就注定了我們的人生是"教師人生"。
            "教師人生"要求教師不再把教育僅僅作為一門職業(yè)、一個手段、一項工作、一件事情來看待、來處理,而是當作自己人生的一部分來對待、來體驗、來充實、來完善。
            "教師人生"需要生命的活力,需要生命的激情,需要生命的靈動。"教師人生"需要感動。感動自己,感動學生,感動家長,感動社會,感動中國,感動未來。當然,"教師人生"還需要責任,需要體驗教育的快樂,感受教育的幸福。
            此刻,我站在這里,站在"做學生喜愛、家長滿意教師"的演講臺上,我內心誠惶誠恐,我不敢亮嗓高喊:我是學生喜愛、家長滿意的教師!我的耳旁縈繞著一串串的問號(?),你是一位學生喜愛的教師嗎?你是一位家長滿意的教師嗎?前日翻開王蒙主編的《吾愛吾師》一書,我的心一下子就緊縮了,手在不知不覺中顫抖。我有些害怕,與書中的這些教師比起來,我的差距實在太大了。為師者應以什么樣的形象出現在學生面前?冰心先生回憶葉圣陶先生時,說他總是"謙和慈藹,淳樸熱情,一股純正誠懇之氣撲面而來";著名作家汪曾祺之師沈從文對學生"總是用一種善意的含情的微笑",這一份笑容是發(fā)自內心的,發(fā)自對學生真誠的喜歡、對教育的全身心投入,也出自他們很高的學識與修養(yǎng)。正是有了這份真誠的笑容,學生們先"親其師"而后自然會"信其道"。
            我,一個選擇"教師人生"的我,難道不應該在學生的回憶里留下一點什么?不應該在家長的口碑中樹立點什么?感謝學校這次演講,讓我重新認識了一下自己,我今天演講的題目是:享受教育,我的教育理想。希望通過對自我和"眼中的我"認識的四點反思,來闡述我的享受之樂,理想之道。
            做一個有習慣的教師。
            有人說,習慣成就人生;也有人說,習慣決定成敗。教師的習慣是教師個人的教育生活方式,是教師在教育場景中形成的一種相對固定、相對一致的教育行為方式。一個教師如何面對學生、如何處理教材、如何展開教學過程的各個工作環(huán)節(jié)、如何處理和同事的關系,都存在一個相對穩(wěn)定的行為方式。當這種行為方式延伸到各種新的教育情境中、延續(xù)到各種教育環(huán)節(jié)中,就變成了一種習慣。當這種行為方式成為一個學校組織大部分教師共有習慣的時候,它就變成了教師一種自在狀態(tài)的教育生活方式、行為方式,進而成為一種教師文化。
            教師的習慣有好壞之分、優(yōu)劣之別。當學生犯"錯誤"的時候,有的老師往往習慣于把學生叫到辦公室談話或直接找學生家長;當學生的試卷上出錯的時候,有的老師習慣于要求學生將錯題訂正并再做幾遍;當拿到一本新教材新課文的時候,有的老師習慣于找課文中的知識點并照搬"教參";在課堂教學中,有的老師習慣于面無表情,習慣于不茍言笑,習慣于講講講練練練,習慣于僅僅關注結果而不顧過程,習慣于僅僅布置書面作業(yè);在家長會上,有的老師習慣于數落學生的缺點,習慣于只談學習成績,習慣于危言聳聽,習慣于要求家長給學生施壓;在處理與同事的關系上,有的老師習慣于單打獨斗,習慣于競爭,習慣于對同事橫挑鼻子豎挑眼;在處理與學生的關系上,有的老師習慣于批評,習慣于罰站;當一種教育改革來臨的時候,有的老師習慣于質疑,習慣于墨守成規(guī),習慣于以不變應萬變;面對教育的困境,有的教師習慣于抱怨、傷感、憂愁,習慣于放棄心中的目標、追求、理想,習慣于遠離與逃避......毫無疑問,此等習慣是壞習慣。
            有的教師習慣于欣賞與贊美學生,習慣于尊重與關懷學生,習慣于幫助與激勵學生;有的教師習慣于與同事相互理解與支持,習慣于與同事交流與合作,習慣于與同事研究與探究;有的教師習慣于拓展教材,習慣于引導學生在接受知識的基礎上盡可能開展探究、體驗、交往、實踐等學習活動;有的教師習慣于多讀書、勤思考、善積累、重反思......這無疑是教師的好習慣。
            老師們,如果在我們刻意要求學生養(yǎng)成良好學習習慣和生活習慣的同時,我們也能反思一下自己哪些教育行為是好習慣、哪些是壞習慣,那么,教育每天都會充滿陽光!
            做一個會微笑的教師。
            有一種面部肌肉的輕微運動叫做微笑,它是一種積極的心理狀態(tài),是一種樸實的精神動力。微笑是關注,使人覺得在你心中有地位;微笑是贊許,能給人以不夸張的肯定;微笑是友好,預示著我們之間沒有任何心理距離;微笑是激勵,表達著我們可以共同努力;微笑是關心,似乎在對人說"你好嗎";微笑是寬容,好像在對人說"沒關系"。微笑是微微的一顰,是輕輕的一笑。微微一顰,使人頓覺放松,遠離緊張,遠離心虛;輕輕一笑,使人倍感動力,走進悅納,走進理喻。微笑不是一種技術,而是一種心境。微笑不只是纖纖女子的含蓄,也是粗獷男人的細膩。善于微笑的女子惹人憐愛,善于微笑的男人招人喜愛。
            作為教師,微笑有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學生,能給學生一種寬松的師生交往人際環(huán)境,使學生感受到教師的理解、關心、寬容和激勵。教師的微笑是靦腆學生的興奮劑,使他們得到大膽的鼓勵,敢于去表達自己;教師的微笑是外向好動學生的鎮(zhèn)靜劑,使他們得到及時的提醒,意識到自己的言行需要控制和自律。教學工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍,活躍學生思維,活躍學生的情緒;德育工作中教師的微笑是對不良行為的理解和寬容,引起學生的自我反思和覺醒,是對良好行為的鼓勵和贊許,激勵學生不斷努力和進取。教師的微笑和嚴厲同樣重要,但二者相比,微笑更平和、溫和,更可親、可愛。嚴厲的教師令學生敬畏,微笑的教師令學生喜愛,善于在嚴厲中不時滲透會意微笑的教師,則令學生敬愛。
            教師的微笑應該是善意的、會意的,發(fā)自內心的,而不應該是裝出來的、無奈的。只有心中裝著學生的教師才會有甜美的、會心的、善意的微笑。
            做一個有信念的教師。
            教育是一種需要信念的活動,因為教育的對象是人。教師的信念是教育場景中應該堅守的基本教育觀念、教育思想和教育理想。人們通常所說的"轉變教師的教育觀念",實質是指去除或消解教師誤以為真的教育思想和觀念,去信奉并堅守正確的教育理想與信念。
            按照時下流行的說法,就是"以人為本的科學發(fā)展觀"。具體來說,教師的信念首先是以學生為本的觀念,它包括尊重學生的人格,尊重學生的主體地位,尊重學生的發(fā)展?jié)撃?其次是全面發(fā)展的發(fā)展觀,它包括關注學生的終身發(fā)展的愿望和能力,信任每個學生的發(fā)展可能;再次是教育本質觀,它涉及對教育自身的理解和認識,即關于"教育究竟是什么"的看法。在教育本質觀上,教育即解放兒童個性,教育即培育兒童生命價值。這些信念是教師信念的內核。當然,教師的信念可以分成若干層次,新課程中強調的體驗觀、建構觀、生成觀,都是其內核的具體化。對每個教師而言,其信念可能是非常具體的、形象的、生動的;可能是一句話,一個命題。在《教師的思想》一書中袁繼慶老師提及的"站在講臺上,我就是語文",也就是一位語文教師的信念。
            老師們,教師的核心競爭力是什么?也許就是教師的信念。
            做一個有思想的教師。
            做個有思想的教師,何其難啊!有人說,教育的理想與夢想是天使,而教育的現實與困境是魔鬼,這話一點不假。應試教育、功利主義、分數崇拜、知識授受主義的混血兒手持魔棒,折磨著教師的意志,譏諷著教師的良知,壓抑著教師的創(chuàng)造。魔鬼當道,天使避難了!我想,在極易出現"教師職業(yè)倦怠"、浮躁不安且教育功利主義盛行、呈現出"教育悲情時代"的今天,做一個有思想的教師是多么地難能可貴!因為,做個有思想的教師,需要心中有夢想,胸中懷信念,需要堅守教育的良知與底線,需要與現實和困境抗爭。
            思想是行動的指南。思想有多遠,我們就能走多遠!一個有思想的教師,不會照本宣科,不會按部就班,不會人云亦云,不會僅僅成為"傳聲筒",不會僅僅教給學生"一碗水",不會替教參編寫者教書而忘卻了自己才是真正的教育家。一個有思想的教師一定是學生喜愛的教師,一個有魅力的教師,一個有精神感召力的教師。
            你想成為一位有思想的教師嗎?那就讓我們趕快去讀書,趕快去研究,趕快去反思,趕快去總結,趕快去提煉,趕快去合作,趕快去破除對權威的迷信,趕快去找回夢想和理想、信念和信心,趕快去成為你自己!
            最后,想用朱永新教授一首詩歌--"享受教育"來結束我的演講。
            三分鐘追逐夢想的演講稿篇十四
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            有人說過,理想是指路的明燈,它會為我們照亮人生的方向;沒有理想,就沒有一個完整的人生。
            我也有一個理想——我想當一名作家。在我的心目中,作家是十分偉大的。他們?yōu)榱俗x者寫出了一篇篇精彩的文章,來傳播知識,讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國的驕傲,而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字,美化生活、感化大眾。我們周圍精彩絕倫的文章書籍,都是出自各位作家之手。
            小時候,我看《幼兒畫報》,兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我,那時我以為是書中的主人公——那條小袋鼠寫出來的文章,自然感到心潮澎湃;長大一些了,我讀注音版的《魯濱遜漂流記》,也知道那是作家寫的,卻依然幼稚地以為作家真的經歷過二十幾年的孤島生存;三四年級了,我知道了那叫第一人稱寫法,我還知道那是虛構的,是小說。但我還是對那幾乎讓人感到身臨其境的文字動心不已;到現在,我已經看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列弗游記》等數不清的文學作品。我明白了怎么首尾呼應,怎么倒敘,什么是小說的“意識流寫法”,我深深感受到了寫作的樂趣與魅力。
            作家也是一個悠然的職業(yè)。作家只需在家中動動腦子,搖搖筆桿,敲敲鍵盤,就可以讓稿費飛一般地郵過來。作家的生活隨心所欲,他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作,他們可以按自己喜歡的方法制定自己的工作計劃,多么令人憧憬、向往的職業(yè)。
            憑借著對文字深深的癡迷,我逐漸愛上了寫作。從三年級開始,我就想要寫出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。因此我也在不斷努力著,我比同學們寫更多的作文,看更多的書,參加比賽來磨練自己,每個學期都出一本作文集。要想當一名好作家,要善于發(fā)現生活中的“真善美”,不斷挖掘生活的閃光點,才能寫出更加豐滿、更加完美、富有激情的文章。
            謝謝大家,我的演講完畢!
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            如果每一個夢想就是一個五彩繽紛的泡泡,那么世界的上空將會浮起一座由七彩泡泡構成的斑斕的彩虹橋。這是千萬億人的夢想堆積起來的結果。是的,每個人都有一個屬于自己的夢想,它獨一無二,無可替代。而我,也不例外。
            我的夢想,是成為一名演講家。
            為了有朝一日能夠實現這個夢想,我從很小就開始學習演講。演講家要有沉著冷靜的應變能力,以應對觀眾提出的各種問題,演講家要有臨危不亂的處理能力,來應對各種令人手足無措的場面,演講家要有嫻熟的表達技巧,使觀眾能夠明白自己的意圖。在向夢想努力的過程中,我一直都把丘吉爾作為我的偶像,因為我希望自己能夠成為丘吉爾那樣偉大的演講家。我敬佩他的那份從容不迫,我欽佩他的博學多識,我羨慕他那近乎完美的無敵口才。然而,我也知道,在他那耀眼的光環(huán)背后,是付出的無數的辛酸與汗水。
            同丘吉爾一樣,我在向夢想前進的路上,也經歷了許多波折。在一年級時,我就報名參加了我人生中的第一次演講比賽。還記得那時候我非常緊張,心里忐忑不安。在演講臺上出現了許多不應該有的錯誤,下了臺之后情緒非常低落??粗鴦e的選手在臺上聲情并茂地演講,我不禁又怕又恨,怕的是自己不能夠獲獎為班級爭得榮譽,恨得是自己為什么那么不爭氣,為什么出現了那么多錯誤。結果公布了,獲獎名單里果然沒有我,這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪,眼眶一酸,流下淚來。
            不過我并沒有因此而氣餒,而是越挫越勇。在此后參加的比賽中,我獲得了許多獎項。但是,我知道,大浪淘沙,有許許多多的人和我有著一樣的目標,我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細沙,需要經受住層層海浪的擊打,才能蛻變成璀璨的珍珠。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠,但我不會放棄拼搏,放棄努力,我會朝著我的目標繼續(xù)努力前進!
            現在的我還在繼續(xù)朝著我夢想的方向不斷地努力,我仿佛已經看見成功在向我揮手,我相信終究有一天我的夢想會實現,我會與成功相遇,并與之攜手相伴。
            謝謝大家!
            三分鐘追逐夢想的演講稿篇十五
            演講稿。
            各位領導、各位評委、各位工友們:
            大家下午好!
            說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。
            說實話,×年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,因為工作環(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒?,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得”。青春是學習的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
            作為一名××人,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多??v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃創(chuàng)業(yè)夢想?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。
            我選擇了××,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的××精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
            親愛的老師、同學們:
            大家好!
            我今天演講的題目是《我的夢想》。
            小時候,我曾有過無數美好的夢想。無論是當飛行員還是當醫(yī)生,無論這些夢想是否現實,它們成為了我生命旅程中最美好的點綴。我要努力讓夢想照進現實,我要成為最勤奮最堅強的追夢人!
            如今我的夢想是當一名玩具設計師。看似很沒出息的夢想卻一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下,我快樂幸福地成長著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復改裝,讓它們在我靈動的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車。很多時間我都陶醉在自己改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領。學習勞累時、心情不佳時、需要靈感時,那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關,它們帶給我無數美好的童年回憶。
            我要當一名玩具設計師,我要讓我設計出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂,讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會把設計玩具當成賺錢的工具,因為玩具設計也是一門藝術。我要揣摩孩童的內心,走進他們的世界,讓他們在玩具中無憂無慮地成長,讓他們的童年五彩斑斕,讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時,我會為自己是孩子們的偶像而榮幸。
            要當好一名玩具設計師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術思維,所以我要把每一個科目都學好,就像萬丈高樓從地起。我要打好堅實的基礎,我要腳踏實地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢想不是亂想、不是空想!
            為夢想,做一個勤奮堅強的巴蜀人!
            敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天,我來說說夢想。
            夢想,簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。有人說:有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人,有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說:夢想,真的很美,擁有夢想并為之奮斗的人,更美。
            認認真真地看完了《。
            開學第一課。
            》,給了我很大的感觸。小時候,夢想真的很簡單。那時候我們不管夢想是否現實,科學家,藝術家,老師,醫(yī)生,等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢想中最美好的點綴。也正是因為這些美好的夢想伴隨著我們一步步地成長,到如今,我們已經學會為著自己的夢想而努力奮斗,我們已經懂得追逐自己的夢想,并且不放棄。
            我想,夢想貴在堅持。尋夢的旅途是坎坷的,夢想的終點是遙遠的,但是未來卻是光明的。當一個身體殘缺的人為著夢想不懈地努力,當劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時,你是否想過自己對于夢想的態(tài)度,是否真的堅持過?當孟衡在水中起伏的時候,當他因夢想失敗而憤怒地嘶喊的時候,他父親告訴他,這只是夢想的第一步,跌倒了,再站起來。一個成功背后至少有一千個錯誤,我們永遠都只能是倒下了再站起來。
            夢想是可以傳遞的,韓璇的夢想是做一名教師,可是他卻已經無法實現了。而如今,我站在這里,追求著我的夢想,也是做一名教師的夢想。說實話在這之前,我從沒真正地意識到將來我要做一名人民教師。可是就從現在開始,就從演講開始,因為這是為成為一名合格教師所做的鋪墊,這也是我尋夢途中的一塊基石。對于這個夢想的未來我似乎還缺少點信心,因為就目前的我,我們而言,距離成為一位合格教師的資格還差很遠。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉:“為夢想,做一個堅強勇敢的女人?!?BR>    三分鐘追逐夢想的演講稿篇十六
            尊敬的各位老師,親愛的同學們:
            大家好!我叫__。在我們這個年齡,每個人都會有自己的夢想,它就像海洋中的燈塔,指引我們努力的方向,標示我們奮斗的目標!
            我的夢想是長大以后當一名天文學家。從我很小的時候,每次抬頭仰望浩瀚的星空,心中便會充滿好奇,好奇激發(fā)興趣,興趣催生夢想,于是,我便開始閱讀各種天文書籍,其中,我最喜歡的書是《太空十萬個為什么》和《探索發(fā)現之宇宙》從它們里邊,我了解了宇宙的起源,黑洞的奧秘,個星系之間的關系和它們的運行,為我對太空的探索提供了很大的幫助。我徜徉在無盡的太空,由淺及深,樂此不疲。
            伴著這些書籍,我一天天長大,隨著知識的積累,我的夢想也越來越清晰!嫦娥二號的發(fā)射讓人振奮,它發(fā)射會的每一張照片都牽動著我的心弦!明年,我國將發(fā)射飛船探測火星,也是明年,我國將擁有自己的空間站。日益強大的祖國,飛速發(fā)展的航天科技,更加堅定了我的信念。將來,我要建造更好的太空飛船,到月球上開辟空中花園,那里的固態(tài)水將為我們所用,解決地球上緊缺的水資源;我要建一座巨型空間站,在上面造一個太空蔬菜基地,生產出可口的太空蔬菜,讓地球人也能品嘗到來自太空的香甜;我要在航天飛機上煉制出堅實耐用的鋼鐵,減少二氧化碳的污染;我還要制造一種雷電收集器,當雷雨天時,就可以自動收集雷電,轉化成超高磁聲波,用于治療人們的疾病,讓健康滿人間!
            將來,我要做的事還有許多,今天,我們在祖國的懷抱中健康成長,明天,我們將肩負建設祖國的重擔,為了明天的美好,為了崛起的中華,我一定要努力學習,奮發(fā)向上,早日把自己的夢想放飛藍天!
            謝謝大家!
            三分鐘追逐夢想的演講稿篇十七
            各位領導,各位同仁,大家好!
            去到電影院的時候,我發(fā)現觀眾里,有正值青春二三十多歲的人,還有緬懷青春的四十多歲的人,為什么這些人,都會被這部以青春為名的電影所吸引?我想,這正是因為,青春,是我們每個人的夢想的起點,夢之船從每個人的青年時代起航關于青春夢想的勵志演講稿大全演講稿。今年的“五四”青年節(jié)剛剛過去,今天,我要做一個關于青春、關于夢想的演講,演講題目是“青春夢想曲”。
            在我眼里,青春就像一幅畫,就像一首歌,更像多個樂章交織起來的交響樂,這第一樂章就是“心中有夢”。
            生而為人,與其他動物的不同之處,就在于我們會讓做夢,我們愛做夢,我們無法抑制自己不去做夢,這個夢,就是理想,就是人生目標。提出的中國夢,是國家的、民族的,也是每一個中國人的;是在座所有出版人的,更是我們青年員工的,編出一本好書,賣出一本好書,宣傳一本好書,這就是我們青年員工該有的理想。
            青春夢想曲的第二樂章就是“敢于追夢”。中國載人航天工程和探月工程設計師平均年齡只有30多歲,外交部翻譯室的平均年齡只有31歲,百度員工平均年齡只有26歲,這些青年人不僅心中充滿夢想,而且敢于追求夢想,做出了令人贊嘆的成績,青年興則國家興,青年強則國家強,我們應該以他們?yōu)榘駱?,在自己的工作崗位上勇敢追夢?BR>    青春夢想曲的第三樂章就是“勤于圓夢”。停留于腦中的夢想是空想,只有腳踏實地地實干,才能實現夢想。實干就是聞雞起舞,埋頭苦干。就是你追我趕,爭先創(chuàng)優(yōu)。就是加強專業(yè)學習的同時,拓寬各類學科的知識面關于青春夢想的勵志演講稿大全關于青春夢想的勵志演講稿大全。青春只有一次,時間不等人。
            我自己是一名青年編輯,來自江蘇人民出版社第一編輯室,我們編輯室自從20xx年以來,每年都得到了江蘇省團工委授予的“青年文明號”的光榮稱號,我們在工作間隙自由而熱烈地交流思想,討論選題,個人有困難時同事之間彼此無私幫助,可以說我們編輯室每天都在勇敢地追夢,勤奮地圓夢,每天都在奏響著青春夢想曲。
            個人的力量是有限的,集體的智慧是無限的,把個人的夢想融匯到集體的夢想當中去,夢想才能成為現實。借這次演講的機會,我想向各位領導提出一個建議,可不可以在集團和各單位團委的領導下,組織青年員工,定期召開沙龍會,集團下各個單位的青年員工完全自愿出席,每期主持人輪流設立,每期主題可以涉及時政熱點、出版業(yè)的新聞,還可專門討論一本書、一個電影、一個選題。這樣的沙龍會,可以促進集團內部青年員工之間的互相了解,激發(fā)創(chuàng)意靈感,讓我們彼此交流夢想,共同圓夢,一同奏響青春的夢想曲。
            謝謝大家!
            三分鐘追逐夢想的演講稿篇十八
            因為有了青春,才有了夢想,因為有了夢想,人生才不會變得寂寞。下面就由本站小編為你帶來關于夢想三分鐘演講稿,希望你喜歡。
            青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機,溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌云沖九霄;在這階段,我們勇敢無畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。然而,隨著市場經濟的發(fā)展,隨著某些國家不懷好意的文化入侵,我卻看到了與該有的青春大相徑庭的一幕。越來越多的青少年沉迷于色情,沉迷于網吧,沉迷于游戲,沉迷于那些腐蝕思想的事物關于青春夢想的。
            你也曾想過,那些偉人是如何走到成功的一步?是啊你想過,可是想過之后你是否又是埋頭繼續(xù)你的一遍遍的微博刷新?讓我來告訴你,是夢想,是只愿我民族安好的夢想,是只愿我炎黃子孫不再受列強欺辱的夢想,是推翻殖民統治的夢想,是只愿我中華幾千年文化復興的夢想。青春之火就是在他們的夢想之光中點燃,青春之火就是在他們的夢想之光中盛放,青春之火就是在他們的夢想之光中繼續(xù)翱翔。
            也許,你又在想,有幾人可成寥寥無幾的偉人,那樣遠大的夢想可現實否?你又錯了,夢想不在遠大,在它能否帶著你沖向人生的巔峰,在它能否成為讓你明白青春之時不虛度光陰的導航。
            還記得小時候有一個夢想,那就是讓比我不幸的人過的比我更幸福。
            可是后來,我變了,就是曾經高中時候的我啊,網吧,吸煙,早戀,變成了整天無所事事的閑游者。我以為我在發(fā)揚個性,我以為我在享受自我,我以為不去順從中國應試教育就是最真實的我,可是有一天,當我看到曾經最拿手的英語從不及格,當我看到曾經讀過數遍的《紅樓夢》再沒有我稚嫩的。
            讀書筆記。
            當我看到最愛的中國歷史我早已想不起是秦皇漢武還是秦漢武皇當我看到曾經最認真的我再沒有勇氣翻開最熱愛的哲學我想我是真的流淚了這哪里是最真實的我這是墮落這是墮落啊關于青春夢想的勵志演講稿大全演講稿。
            梁啟超先生曾經講過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!毖鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人?你難道還在猶豫著要不要重拾夢想?青春的我們,還在想什么?請立刻越過荊棘,讓青春之帆遠航,讓夢想之頭重新高昂!
            我是14號參賽選手梁任聲,來自藤州鎮(zhèn)一中。我演講的題目是《我的青春夢想》。清楚地記得初到藤州鎮(zhèn)一中的那一天,爸爸送我來學校報名。那天正下著蒙蒙細雨,但并不影響我的高興心情,因為想到終于可以讀初中了,還因為透過星星點點的雨簾感受到了大自然在雨中的美,當時的美景真不知該如何描繪。綠,在我心中蔓延。當我沉醉于沿途中的綠意時,爸爸和我說起我們的藤縣,說起縣城在這幾年來突飛猛進的發(fā)展,我感到了他上揚的語調里流露出來的驕傲。人們對“美麗中國美好家園”的理解各不相同,但每個人理解中包含著很多共同的期盼。我們對未來的夢想是頭頂的天空湛藍如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽光燦爛如金關于青春夢想的勵志演講稿大全關于青春夢想的勵志演講稿大全。
            藤州鎮(zhèn)平政村本就是縣城郊區(qū)的一個小村子,可近幾年來經濟的迅猛發(fā)展,一間間廠房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉(xiāng)啊,曾幾何時,耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴,而是隆隆的機械聲;曾幾何時,眼前顯現的不再是蔚藍的天空,而是翻滾的黑煙;曾幾何時,聞到的不再是清香淡雅,而是令人窒息的化學臭味。
            不要等到失去才懂得珍惜,不要等到滅亡才懂得悔恨,如果肥沃的土地變成荒漠,如果空氣中充滿有害物質,如果河流被污染得連魚兒都無法生存,那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山?!薄@是我們現在心底最深的呼喚。
            營造綠色,是一種態(tài)度,更是一種責任,是一種行為,更是一種習慣。讓我們學會尊重善待自然,學會與自然和諧相處,讓我們從身邊小事做起,從一點一滴做起,建設美麗中國,呵護綠色家園!
            再宏大的藍圖也是筆筆繪就的,再遙遠的夢想也是步步實現的。我們只有一個家園,一個需要我們用心來呵護的家園,就讓我們行動起來!讓我們的祖國更綠一些,更美一些!相信青山秀水會在你我的共同爭取下重生;相信藍天白云會在你我的共同奮斗中再現;相信美麗中國會在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量,我們的青春夢想就在身邊。
            我的演講完畢,謝謝大家。
            各位領導,各位同仁,大家好!
            去到電影院的時候,我發(fā)現觀眾里,有正值青春二三十多歲的人,還有緬懷青春的四十多歲的人,為什么這些人,都會被這部以青春為名的電影所吸引?我想,這正是因為,青春,是我們每個人的夢想的起點,夢之船從每個人的青年時代起航關于青春夢想的勵志演講稿大全演講稿。今年的“五四”青年節(jié)剛剛過去,今天,我要做一個關于青春、關于夢想的演講,演講題目是“青春夢想曲”。
            在我眼里,青春就像一幅畫,就像一首歌,更像多個樂章交織起來的交響樂,這第一樂章就是“心中有夢”。
            生而為人,與其他動物的不同之處,就在于我們會讓做夢,我們愛做夢,我們無法抑制自己不去做夢,這個夢,就是理想,就是人生目標。提出的中國夢,是國家的、民族的,也是每一個中國人的;是在座所有出版人的,更是我們青年員工的,編出一本好書,賣出一本好書,宣傳一本好書,這就是我們青年員工該有的理想。
            青春夢想曲的第二樂章就是“敢于追夢”。中國載人航天工程和探月工程設計師平均年齡只有30多歲,外交部翻譯室的平均年齡只有31歲,百度員工平均年齡只有26歲,這些青年人不僅心中充滿夢想,而且敢于追求夢想,做出了令人贊嘆的成績,青年興則國家興,青年強則國家強,我們應該以他們?yōu)榘駱?,在自己的工作崗位上勇敢追夢?BR>    青春夢想曲的第三樂章就是“勤于圓夢”。停留于腦中的夢想是空想,只有腳踏實地地實干,才能實現夢想。實干就是聞雞起舞,埋頭苦干。就是你追我趕,爭先創(chuàng)優(yōu)。就是加強專業(yè)學習的同時,拓寬各類學科的知識面關于青春夢想的勵志演講稿大全關于青春夢想的勵志演講稿大全。青春只有一次,時間不等人。
            我自己是一名青年編輯,來自江蘇人民出版社第一編輯室,我們編輯室自從20xx年以來,每年都得到了江蘇省團工委授予的“青年文明號”的光榮稱號,我們在工作間隙自由而熱烈地交流思想,討論選題,個人有困難時同事之間彼此無私幫助,可以說我們編輯室每天都在勇敢地追夢,勤奮地圓夢,每天都在奏響著青春夢想曲。
            個人的力量是有限的,集體的智慧是無限的,把個人的夢想融匯到集體的夢想當中去,夢想才能成為現實。借這次演講的機會,我想向各位領導提出一個建議,可不可以在集團和各單位團委的領導下,組織青年員工,定期召開沙龍會,集團下各個單位的青年員工完全自愿出席,每期主持人輪流設立,每期主題可以涉及時政熱點、出版業(yè)的新聞,還可專門討論一本書、一個電影、一個選題。這樣的沙龍會,可以促進集團內部青年員工之間的互相了解,激發(fā)創(chuàng)意靈感,讓我們彼此交流夢想,共同圓夢,一同奏響青春的夢想曲。
            謝謝大家!
            三分鐘追逐夢想的演講稿篇十九
            老師們,同學們,大家好!
            我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。
            我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是。
            我深知,做一名科學家,所需要的正如先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感?!焙筇斓呐?,是成為天才與否的關鍵。先生去世后,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。
            我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經中說“沒有愿景,人就會消亡?!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實現我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
            我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
            小學階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
            科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點具不具備,然后根據實際的情況來確定我們的奮斗目標,然后努力把它變成前景。
            可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。
            各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平,而我,也不例外。
            為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點吧!
            我的講話完了,謝謝。(鞠躬)。