范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
包餃子小學(xué)作文二年級(jí)篇一
媽媽利索地準(zhǔn)備好材料，就開始包了。我看著媽媽包餃子，覺得可簡(jiǎn)單了，因?yàn)樗齼上戮桶靡粋€(gè)。我就跟媽媽說：“真簡(jiǎn)單，媽媽，我?guī)湍惆??！眿寢屝α诵?，沒說話，就遞給我一個(gè)餃子皮。
我學(xué)媽媽的樣子，把餃子皮放在左手中，用筷子夾了一點(diǎn)兒餡放在皮兒上，用右手拇指和中指把餃子的邊兒使勁捏在一起，就成了。
可是跟媽媽包的一比，我的餃子又瘦又小，還站不起來。
我就問媽媽：“媽媽，我都是按你的樣子包的，為什么我的餃子是這個(gè)樣子呢？”
媽媽說：“你看著簡(jiǎn)單，其實(shí)包餃子的好多細(xì)節(jié)你沒注意到，我一步一步跟你說：首先根據(jù)餃子皮兒的大小判斷放多少餡，餡放的太多就包不住了，放的太少就會(huì)跟你包的一樣又瘦又小還沒味兒，餡還要放到皮兒的中央；其次包的時(shí)候，要‘前緊松后’，‘前緊’就是餃子的前面皮兒少一點(diǎn)兒，‘后松’就是餃子的后面皮兒多一點(diǎn)兒，多出來的餃子皮兒要均勻的捏成小褶子，又美觀，還能站住?！?BR> 我按照媽媽說的又包了一個(gè)，比前一個(gè)好了不少，但還是不如媽媽包的好，媽媽說：“不要灰心，多包多練習(xí)就可以了。”
按照媽媽說的要領(lǐng)，我越包越好，媽媽夸我學(xué)得快，我心里美極了！
最后，我還耍了一個(gè)小把戲，在其中的一個(gè)餃子里包了一粒瓜子，看誰能吃到，誰就是今天最幸運(yùn)的人?？墒呛芸上?，我沒吃到，讓奶奶吃到了，看來奶奶是最幸運(yùn)的人。但是我仍然很高興，因?yàn)?，我學(xué)會(huì)了包餃子！
包餃子小學(xué)作文二年級(jí)篇二
昨天，老師說明天下午要包餃子，我們大家都很興奮。
轉(zhuǎn)眼間，就到了今天下午，我連忙準(zhǔn)備東西：一只水碗、一杯水、一個(gè)大托盤，一個(gè)小碟子、一個(gè)碗、一雙筷子和一根勺子，你一定要問我：“沒有餡和皮，拿什么包餃子？”其實(shí)，餡和皮、還有紙巾，等一下我媽媽送過來。
到了學(xué)校，老師來了，我們就端端正正地坐好了。老師說：“大家先不要包餃子，我們先看一下王仁捷怎么包餃子。”然后，就叫王仁捷包了一個(gè)餃子。王仁捷包好后，老師就把王仁捷包的餃子托在手心里，給大家看，老師一邊托著餃子一邊說：“同學(xué)們一定要包好了，要送給你們一、二、三年級(jí)的老師，包不好的，就不要包了?！闭f著，就把王仁捷包的餃子放下，又說：“哪個(gè)小組坐的好，哪個(gè)小組就先包餃子?！?BR> 老師見王仁捷的那個(gè)小組坐的好，就讓她們小組先包。然后又見我們坐的也好，就叫我們大家也開始包了。
我包餃子可是“老手”了。我熟練的拿起一張餃子皮，又用手指沾了一些水抹在餃子皮的四周，然后，填上合適的餡，最后，把餡子皮對(duì)折，在上面一捏，兩邊也捏一下，然后再把中間部分捏一下，這樣，一個(gè)漂亮的餃子就完成了。
包好餃子后，就要煮餃子了。只見老師把餃子一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)鍋里，餃子就像一只只小鴨子在水中游來游去。不一會(huì)兒，水沸騰起來了，餃子煮好了。老師把熟透的餃子裝了起來，然后叫我們?nèi)ザ?，可憐我們組是最后一個(gè)端到餃子的。
到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，那是我們最喜歡的，就是吃餃子了。我們組一共吃了三盤，其中吃的最多的就是王昱俊了，他一共吃了十幾個(gè)。
其實(shí)，我們還拿了一些餃子送給了語文組、數(shù)學(xué)組和英語組的老師們。
包餃子小學(xué)作文二年級(jí)篇三
每年元旦都是父母帶我上街玩，真沒意思。這次可把我樂壞了，因?yàn)榻衲暝?，班里要舉行“餃子宴”。
同學(xué)們把教室精心布置得像家一樣溫馨。元旦那天早晨，同學(xué)們“全副武裝”地來到學(xué)校，教室里立即傳出一陣陣歡笑聲。
同學(xué)們于得可真起勁兒啊！劉月梅揉好面，把面切成兩半，然后把其中的一半搓成了一個(gè)約三十厘米長的圓條。她真是包餃子的行家。等她把圓長條兒揪成一個(gè)個(gè)拇指肚大小的面團(tuán)兒后，就該我大顯身手了。我的絕招兒是拼餃子皮。我右手拿撰面杖，左手把面團(tuán)兒放在拼面杖的一月‘輕輕滾動(dòng)拼面杖，左手有節(jié)賽地移動(dòng)面團(tuán)兒。
這樣，一個(gè)餃子皮就“誕生”了。再看包餃子的人員，由于有的同學(xué)沒有包過餃子，對(duì)包餃子感到十分好奇，就爭(zhēng)著搶著把餃子皮放在手里，擱上餡兒，可是他們卻不知道后面該怎么辦了.于是就隨心所欲地捏起來，有的把餃子包得像個(gè)大蒜頭：有的包得像一個(gè)大鴨蛋：有的人不知如何下手.把皮和餡胡亂粘在一起，像京劇中的大花臉一樣；還有的人捏出了各種小動(dòng)物……看著這些“杰作”，大家笑得前仰后合。
餃子包好了，開始煮了。水開后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把餃子一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)鍋里，濺起了一朵朵滾燙的小水花，等到鍋開了兩次以后，餃子煮好了，同學(xué)們?cè)缫汛瓜讶?，一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳地端來了碗。出乎意料的是—盛在碗里一的餃子像一只只破了肚皮的鴨子，又像一張張哭破了的臉。我們雖然羞愧于沒有包好餃子，但是看到自己費(fèi)了九牛二虎之力，憑自己的勞動(dòng)換來的餃子，于是又覺得它是最漂亮的，味道是最香的。
“餃子實(shí)”開始了，教室里又傳出了同學(xué)們的歡聲笑語。
包餃子小學(xué)作文二年級(jí)篇四
我的記憶中有許多事能勾起我喜怒哀樂的事情，而令我記憶最深的一件事便是人生中第一次包餃子，我從中收獲不少。
記得8歲那年，我去爺爺奶奶家，看到奶奶在包餃子，便問：“奶奶，您怎么在包餃子呀？”奶奶邊包餃子邊回答：“快過年了，奶奶準(zhǔn)備包幾盤餃子過年的時(shí)候吃。對(duì)了，我的好孫子，你正好也不會(huì)，就來和我學(xué)幾手吧！”“哦，yes！”我的心里激動(dòng)萬分，“奶奶，就等您這句話了！”“哈哈，快坐過來吧！”奶奶笑著說。
只見奶奶先用手捏著餃子皮，把餃子皮捏得又大又圓，接著把餃子皮窩好，再把一小勺子肉餡放進(jìn)餃子皮里，最后把另一半餃子皮折成小花，一個(gè)又大又圓的餃子就包好了。
我學(xué)著奶奶的樣子，左手拿著皮右手用勺子在盆里舀了一勺餡兒，放到皮子中間，再把餃子皮捏上，可是，怎么捏也捏不上，還感覺手濕濕的，一看原來汁流出來了?！霸懔恕⒃懔?，我滿手都是汁！”奶奶看了看說道：“你放的餡兒太多了，餃子皮一沾上汁就捏不上了。”
接下來，我認(rèn)真地再照著奶奶教的做，餡兒放好了，還請(qǐng)奶奶把一下關(guān)，再把每個(gè)部位再窩好，這樣一個(gè)餃子就成形了。奶奶看了我的作品夸我說：“這個(gè)進(jìn)步多了，賣相也很好?！庇谑?，我就趁熱打鐵，一口氣包了十來個(gè)餃子。不一會(huì)兒，餃子下鍋了，就像歡快的魚兒在鍋里游來游去，此刻，我的心情就像鍋里的水一樣沸騰起來。
這件事，不僅讓我學(xué)會(huì)了怎樣包餃子，還讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：做事不能過于急躁。俗話說“心急吃不了熱豆腐”，想想還真是呢！
包餃子小學(xué)作文二年級(jí)篇一
媽媽利索地準(zhǔn)備好材料，就開始包了。我看著媽媽包餃子，覺得可簡(jiǎn)單了，因?yàn)樗齼上戮桶靡粋€(gè)。我就跟媽媽說：“真簡(jiǎn)單，媽媽，我?guī)湍惆??！眿寢屝α诵?，沒說話，就遞給我一個(gè)餃子皮。
我學(xué)媽媽的樣子，把餃子皮放在左手中，用筷子夾了一點(diǎn)兒餡放在皮兒上，用右手拇指和中指把餃子的邊兒使勁捏在一起，就成了。
可是跟媽媽包的一比，我的餃子又瘦又小，還站不起來。
我就問媽媽：“媽媽，我都是按你的樣子包的，為什么我的餃子是這個(gè)樣子呢？”
媽媽說：“你看著簡(jiǎn)單，其實(shí)包餃子的好多細(xì)節(jié)你沒注意到，我一步一步跟你說：首先根據(jù)餃子皮兒的大小判斷放多少餡，餡放的太多就包不住了，放的太少就會(huì)跟你包的一樣又瘦又小還沒味兒，餡還要放到皮兒的中央；其次包的時(shí)候，要‘前緊松后’，‘前緊’就是餃子的前面皮兒少一點(diǎn)兒，‘后松’就是餃子的后面皮兒多一點(diǎn)兒，多出來的餃子皮兒要均勻的捏成小褶子，又美觀，還能站住?！?BR> 我按照媽媽說的又包了一個(gè)，比前一個(gè)好了不少，但還是不如媽媽包的好，媽媽說：“不要灰心，多包多練習(xí)就可以了。”
按照媽媽說的要領(lǐng)，我越包越好，媽媽夸我學(xué)得快，我心里美極了！
最后，我還耍了一個(gè)小把戲，在其中的一個(gè)餃子里包了一粒瓜子，看誰能吃到，誰就是今天最幸運(yùn)的人?？墒呛芸上?，我沒吃到，讓奶奶吃到了，看來奶奶是最幸運(yùn)的人。但是我仍然很高興，因?yàn)?，我學(xué)會(huì)了包餃子！
包餃子小學(xué)作文二年級(jí)篇二
昨天，老師說明天下午要包餃子，我們大家都很興奮。
轉(zhuǎn)眼間，就到了今天下午，我連忙準(zhǔn)備東西：一只水碗、一杯水、一個(gè)大托盤，一個(gè)小碟子、一個(gè)碗、一雙筷子和一根勺子，你一定要問我：“沒有餡和皮，拿什么包餃子？”其實(shí)，餡和皮、還有紙巾，等一下我媽媽送過來。
到了學(xué)校，老師來了，我們就端端正正地坐好了。老師說：“大家先不要包餃子，我們先看一下王仁捷怎么包餃子。”然后，就叫王仁捷包了一個(gè)餃子。王仁捷包好后，老師就把王仁捷包的餃子托在手心里，給大家看，老師一邊托著餃子一邊說：“同學(xué)們一定要包好了，要送給你們一、二、三年級(jí)的老師，包不好的，就不要包了?！闭f著，就把王仁捷包的餃子放下，又說：“哪個(gè)小組坐的好，哪個(gè)小組就先包餃子?！?BR> 老師見王仁捷的那個(gè)小組坐的好，就讓她們小組先包。然后又見我們坐的也好，就叫我們大家也開始包了。
我包餃子可是“老手”了。我熟練的拿起一張餃子皮，又用手指沾了一些水抹在餃子皮的四周，然后，填上合適的餡，最后，把餡子皮對(duì)折，在上面一捏，兩邊也捏一下，然后再把中間部分捏一下，這樣，一個(gè)漂亮的餃子就完成了。
包好餃子后，就要煮餃子了。只見老師把餃子一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)鍋里，餃子就像一只只小鴨子在水中游來游去。不一會(huì)兒，水沸騰起來了，餃子煮好了。老師把熟透的餃子裝了起來，然后叫我們?nèi)ザ?，可憐我們組是最后一個(gè)端到餃子的。
到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，那是我們最喜歡的，就是吃餃子了。我們組一共吃了三盤，其中吃的最多的就是王昱俊了，他一共吃了十幾個(gè)。
其實(shí)，我們還拿了一些餃子送給了語文組、數(shù)學(xué)組和英語組的老師們。
包餃子小學(xué)作文二年級(jí)篇三
每年元旦都是父母帶我上街玩，真沒意思。這次可把我樂壞了，因?yàn)榻衲暝?，班里要舉行“餃子宴”。
同學(xué)們把教室精心布置得像家一樣溫馨。元旦那天早晨，同學(xué)們“全副武裝”地來到學(xué)校，教室里立即傳出一陣陣歡笑聲。
同學(xué)們于得可真起勁兒啊！劉月梅揉好面，把面切成兩半，然后把其中的一半搓成了一個(gè)約三十厘米長的圓條。她真是包餃子的行家。等她把圓長條兒揪成一個(gè)個(gè)拇指肚大小的面團(tuán)兒后，就該我大顯身手了。我的絕招兒是拼餃子皮。我右手拿撰面杖，左手把面團(tuán)兒放在拼面杖的一月‘輕輕滾動(dòng)拼面杖，左手有節(jié)賽地移動(dòng)面團(tuán)兒。
這樣，一個(gè)餃子皮就“誕生”了。再看包餃子的人員，由于有的同學(xué)沒有包過餃子，對(duì)包餃子感到十分好奇，就爭(zhēng)著搶著把餃子皮放在手里，擱上餡兒，可是他們卻不知道后面該怎么辦了.于是就隨心所欲地捏起來，有的把餃子包得像個(gè)大蒜頭：有的包得像一個(gè)大鴨蛋：有的人不知如何下手.把皮和餡胡亂粘在一起，像京劇中的大花臉一樣；還有的人捏出了各種小動(dòng)物……看著這些“杰作”，大家笑得前仰后合。
餃子包好了，開始煮了。水開后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把餃子一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)鍋里，濺起了一朵朵滾燙的小水花，等到鍋開了兩次以后，餃子煮好了，同學(xué)們?cè)缫汛瓜讶?，一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳地端來了碗。出乎意料的是—盛在碗里一的餃子像一只只破了肚皮的鴨子，又像一張張哭破了的臉。我們雖然羞愧于沒有包好餃子，但是看到自己費(fèi)了九牛二虎之力，憑自己的勞動(dòng)換來的餃子，于是又覺得它是最漂亮的，味道是最香的。
“餃子實(shí)”開始了，教室里又傳出了同學(xué)們的歡聲笑語。
包餃子小學(xué)作文二年級(jí)篇四
我的記憶中有許多事能勾起我喜怒哀樂的事情，而令我記憶最深的一件事便是人生中第一次包餃子，我從中收獲不少。
記得8歲那年，我去爺爺奶奶家，看到奶奶在包餃子，便問：“奶奶，您怎么在包餃子呀？”奶奶邊包餃子邊回答：“快過年了，奶奶準(zhǔn)備包幾盤餃子過年的時(shí)候吃。對(duì)了，我的好孫子，你正好也不會(huì)，就來和我學(xué)幾手吧！”“哦，yes！”我的心里激動(dòng)萬分，“奶奶，就等您這句話了！”“哈哈，快坐過來吧！”奶奶笑著說。
只見奶奶先用手捏著餃子皮，把餃子皮捏得又大又圓，接著把餃子皮窩好，再把一小勺子肉餡放進(jìn)餃子皮里，最后把另一半餃子皮折成小花，一個(gè)又大又圓的餃子就包好了。
我學(xué)著奶奶的樣子，左手拿著皮右手用勺子在盆里舀了一勺餡兒，放到皮子中間，再把餃子皮捏上，可是，怎么捏也捏不上，還感覺手濕濕的，一看原來汁流出來了?！霸懔恕⒃懔?，我滿手都是汁！”奶奶看了看說道：“你放的餡兒太多了，餃子皮一沾上汁就捏不上了。”
接下來，我認(rèn)真地再照著奶奶教的做，餡兒放好了，還請(qǐng)奶奶把一下關(guān)，再把每個(gè)部位再窩好，這樣一個(gè)餃子就成形了。奶奶看了我的作品夸我說：“這個(gè)進(jìn)步多了，賣相也很好?！庇谑?，我就趁熱打鐵，一口氣包了十來個(gè)餃子。不一會(huì)兒，餃子下鍋了，就像歡快的魚兒在鍋里游來游去，此刻，我的心情就像鍋里的水一樣沸騰起來。
這件事，不僅讓我學(xué)會(huì)了怎樣包餃子，還讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：做事不能過于急躁。俗話說“心急吃不了熱豆腐”，想想還真是呢！