總結(jié)是一個(gè)富有啟發(fā)性的過程，它可以使我們深入反思并獲得新的見解。在寫總結(jié)時(shí)要注意精確和準(zhǔn)確地使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和詞匯，提高寫作的專業(yè)性和權(quán)威性。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇一
在我人生的道路上，有得到了表?yè)P(yáng)，有得到了理解，有得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表?yè)P(yáng)!
記得在去年暑假媽媽開辦了一間補(bǔ)習(xí)社，開設(shè)了很多班，有輔導(dǎo)班，有美術(shù)班，有書法班，有英語(yǔ)班……媽媽想讓我上一個(gè)班就問我：“想不想上書法班啊?”我搖了搖頭。但媽媽還是要我上書法班，我就是被逼的。在開始的兩個(gè)星期里，我沒好好聽講，上課時(shí)只是拿著毛筆亂涂亂畫，當(dāng)老師的話是耳邊風(fēng)，一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去。到了第三個(gè)星期，和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)寫的字有所進(jìn)步，有的還被老師貼出去，讓所有的同學(xué)看看，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。而我卻一事無(wú)成，有的家長(zhǎng)還說(shuō)：“你女兒不是學(xué)習(xí)書法嗎?為什么她的字帖沒貼出來(lái)啊?我的女兒都被貼了!”這讓媽媽啞口無(wú)言。我心里難受極了，覺得很對(duì)不住媽媽，更對(duì)不住自己。所以我對(duì)自己說(shuō)要努力學(xué)，認(rèn)真學(xué)，不可以辜負(fù)媽媽的期望。我給自己定了一個(gè)計(jì)劃表：每天練書法一個(gè)小時(shí)以上，上課時(shí)要專心致志地聽講。有時(shí)間上網(wǎng)看看書法的字帖，模范模范。我定了計(jì)劃的一個(gè)月后，我寫得字比以前大有進(jìn)步，越寫越好，越寫越剛勁端。有一次，我終于得到了老師的表?yè)P(yáng)，在上課前老師檢查我們的作業(yè)，我拿出我的作業(yè)給老師看，老師一看在同學(xué)面前說(shuō)：“你們看，現(xiàn)在黃曼堯?qū)懙米衷綄懺胶昧?，現(xiàn)在已經(jīng)在我們班的前頭了，你們要好好向她學(xué)習(xí)啊!”我一聽，心里想吃了蜜一樣甜。下課后，老師把我寫得3張字帖貼到墻壁上，讓同學(xué)們看看，媽媽看到我的字帖被貼出來(lái)，她開心地笑了起來(lái)，她還在其他家長(zhǎng)面前炫耀呢!我心里非常開心!
這讓我知道了：表?yè)P(yáng)是可以讓人心情愉快的，可以感染別人，讓別人和你一樣的開心的!從今已后，我一定要爭(zhēng)取更多的表?yè)P(yáng)，讓我身邊的人和我一樣快樂!
我曾經(jīng)受到過很多次表?yè)P(yáng)，但是我記得最清楚的那一次，是在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，受到的一次表?yè)P(yáng)。
回到家，我放下沉重的書包，走到寫字臺(tái)前，開始抓著頭皮冥思苦想，看遍了作文書，可是怎么也想不出來(lái)，心想：老師啊老師，您這不是要我的命嗎?唉，沒辦法，也不能不完成作業(yè)啊!突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了無(wú)所不能的電腦，我開始搜索著，瀏覽了好多網(wǎng)頁(yè)，再加上我的創(chuàng)作，終于完成了這個(gè)讓我頭疼的作文。懸著的一顆心終于落了下來(lái)。
第二天，我懷著緊張的心情來(lái)到了教室，第三節(jié)課，老師讓我們到講臺(tái)上讀昨天寫的作文，完了，我心中暗暗的想，聽著同學(xué)們的作文都那么生動(dòng)，我的心中越來(lái)越?jīng)]底，到我了，我站在講臺(tái)上，越發(fā)緊張起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地讀著，終于讀完了。我感覺汗水已經(jīng)濕透了內(nèi)衣，我領(lǐng)悟到了什么是自慚形穢。我本以為老師會(huì)說(shuō)我，可沒想到老師竟表?yè)P(yáng)了我，老師說(shuō)：“寫得很好，雖然語(yǔ)言樸實(shí)，但是內(nèi)容很真實(shí)。我們寫作文不需要有太多的修飾成分，只要語(yǔ)句通順，寫得樸實(shí)具體，有真摯的情感就好。繼續(xù)努力?！甭犃死蠋煹墓膭?lì)，我很感動(dòng)也很開心。對(duì)于作文一向不太好的我，同學(xué)們也為我鼓起掌來(lái)，掌聲是那么的熱情。
回家的路上，我心情好極了，天好藍(lán)，云彩也白得放光，好像天上的一切事物都在為我祝賀!
我們的一生中會(huì)經(jīng)歷過許多事，猶如天上的星星數(shù)不清，有開心的，有傷心的.當(dāng)我們開心的時(shí)候會(huì)與大家一起分享，當(dāng)我們難過的時(shí)候就會(huì)鼓勵(lì)自己讓自己振作……其中，讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
記得那一天，媽媽出門去辦事了，爸爸在外工作，只剩下我一人在家.我早早地把作業(yè)完成，看到家里沒人，肚子又覺得空空的，不時(shí)還發(fā)出“咕咕”的聲音，就像是在打鼓，進(jìn)行著“交響曲”呢!于是，我心中冒出一個(gè)念頭：平常都是媽媽做飯給我們吃，不如今天我就表現(xiàn)一番，給媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，也讓她嘗嘗我們廚藝.想到這里，我就手舞足蹈，一蹦三尺高，開心的叫了起來(lái)!
“咦?不能光動(dòng)嘴，不動(dòng)手呀!”我自言自語(yǔ)道，緊接著，我就開始手忙腳亂地準(zhǔn)備材料了.今天，我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋.首先，我把土豆削皮，切成絲狀，然后再放入點(diǎn)鹽巴捏一番，媽媽說(shuō)過這樣炒的時(shí)候土豆絲才不容易碎;接著，我把火打開，讓鍋預(yù)熱一會(huì)再把油放進(jìn)去，等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中;最后，土豆絲炒出點(diǎn)香味的時(shí)候就把醋倒點(diǎn)進(jìn)去翻炒，再加入點(diǎn)切好的紅辣椒絲放進(jìn)去，加點(diǎn)味精就可以出鍋嘍!哈哈，我的酸辣土豆絲終于完成了，可以進(jìn)行下一道菜啦!
第二道菜――蔥花蛋.我先從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里，再把切好的蔥倒入碗中，加入鹽，味精，用筷子攪拌均勻;再把它們倒入油鍋里，烤完一面再翻過來(lái)烤另一面，幾分鐘之后，香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦!
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到桌上的兩道菜很驚訝地問：“丫丫，這菜是你做的嗎?”我毫不謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽嘗了一口.連連夸我“味道很不錯(cuò)哦，真能干，女兒長(zhǎng)大了!”聽著媽媽表?yè)P(yáng)的話，我的心里樂滋滋的.
這是我第一次做菜，沒想到能得到媽媽的表?yè)P(yáng)，真開心，我想以后我會(huì)經(jīng)常做好吃的來(lái)報(bào)答媽媽!
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇二
在我們生活里會(huì)有許多種表?yè)P(yáng)，有來(lái)自朋友的，有來(lái)是家人的，有來(lái)自老師的，每一個(gè)表?yè)P(yáng)都給了我們動(dòng)力，我還清晰的記得那一次的表?yè)P(yáng)。
以前我的英語(yǔ)非常不好，第一單元才考了60分。上課時(shí)，老師把卷子發(fā)給了我，下課了，老師叫我跟她到辦公室去一趟。我連忙說(shuō)了聲不，老師問：“為什么不跟我去辦公室？”“因?yàn)槿チ宿k公室的孩子不是好孩子?！蔽一卮稹＠蠋熡謫枺骸澳怯钟心莻€(gè)科學(xué)家是天生就好的呢？”我支支吾吾的答不上來(lái)。老師接著說(shuō)：“每個(gè)人都要經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)才能作出一番事業(yè)來(lái)呀。”
自打那以后我開始專心學(xué)習(xí)起來(lái)，第二次單元考發(fā)了下來(lái)，我一看，有進(jìn)步了，考了87分。老師說(shuō)：“有進(jìn)步，請(qǐng)繼續(xù)努力。”經(jīng)過了一番努力，期中考我高興極了，考了個(gè)90分。
表?yè)P(yáng)讓我獲得了自信，表?yè)P(yáng)讓我有了進(jìn)步的動(dòng)力，我十分感謝老師對(duì)我的肯定以及表?yè)P(yáng)，他讓我在未來(lái)的道路上充滿了信心和斗志。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇三
我得到的表?yè)P(yáng)猶如大海中成千上萬(wàn)的小魚。這些表?yè)P(yáng)有爸爸給我的，有媽媽給我的，有老師給我的，還有同學(xué)給我的……這次的表?yè)P(yáng)是老師給我的，這個(gè)表?yè)P(yáng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但是只有我一個(gè)人得到，這個(gè)表?yè)P(yáng)就好像那條正在成長(zhǎng)的小魚。
這個(gè)表?yè)P(yáng)是我查課文《雨港基隆》的資料得來(lái)的。當(dāng)我念著那幾百個(gè)文字：基隆市位于臺(tái)灣島最北部……然后，我又拿出了一張基隆市的圖片，全班立刻響起了“哇”地一聲，連我自己也很吃驚。這時(shí)，那顆像珍珠一樣的表?yè)P(yáng)就被我得到了，因?yàn)樽蛱炖蠋煵贾昧瞬檎矣旮刍≠Y料的作業(yè)，全班就我自己查了資料，所以顯得格外珍貴。
通過這件事，我明白，得到表?yè)P(yáng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，關(guān)鍵是看自己有沒有努力爭(zhēng)取，有沒有腳踏實(shí)地、認(rèn)真去做，知識(shí)就是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，只有努力爭(zhēng)取、腳踏實(shí)地，才能得到同學(xué)們的鼓勵(lì)，老師的贊揚(yáng)。
得到表?yè)P(yáng)真好，我還要多得表?yè)P(yáng)。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇四
星期日的早上，我坐公交車去幫媽媽買早飯，媽媽給了我10元錢，讓我路上小心點(diǎn)兒。
我坐公交車到了商店，發(fā)現(xiàn)商店沒有人，當(dāng)我正準(zhǔn)備離開的時(shí)候，看見我的腳下有一個(gè)錢包，我撿起來(lái)打開一看，里面居然有一部手機(jī)和一千塊錢，我想：平時(shí)媽媽總是教我撿到別人的東西要在原地等失主回來(lái)，把東西交給人家，自己才能回家。于是我就在原地等待失主來(lái)取東西，可是我等了大半天失主也沒來(lái)。這時(shí)我的肚子已經(jīng)咕咕作響了，我剛想準(zhǔn)備離開，耳邊又回想起媽媽說(shuō)的話：做什么事都要有耐心，這樣就會(huì)有好的結(jié)果。于是我繼續(xù)等待，時(shí)間就像一匹奔跑的小馬，跑著跑著就把時(shí)間給跑丟了，真當(dāng)我四處張望的時(shí)候，一位阿姨跑了過來(lái)，問我看見一個(gè)錢包沒有？我說(shuō)：“看見了?！苯又彦X包還給了阿姨，阿姨說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真棒！”我說(shuō)：“不客氣?！?BR> 這件事情讓我終生難忘，每次想起這件事都讓我很開心。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇五
表?yè)P(yáng)是一朵小花，讓太陽(yáng)燦爛它；表?yè)P(yáng)是一棵小草，讓雨水滋潤(rùn)它；表?yè)P(yáng)還是一泓清泉，讓魚兒歡悅。那一次，我得到了表?yè)P(yáng)。
――題記。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一切顯得更加生氣勃勃，一陣風(fēng)拂過，樹葉便開始翩翩起舞。我滿懷信心地走進(jìn)教室，開始復(fù)習(xí)第五單元的內(nèi)容。上課了，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，開始認(rèn)真答題。
我寫完后，認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)一題漏了，可是這題我怎么也想不到答案，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路”。后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，用另外的方法做。終于，答案解決出來(lái)了，讓我有了一股“柳暗花明又一村”清新之感。
最后，功夫不負(fù)有心人，我終于考了第一，老師在班里公開表?yè)P(yáng)我，這種感覺我似乎比吃了蜜還要甜，身上有一股自信的勇氣。從此，我對(duì)學(xué)習(xí)有了更明確的目標(biāo)。
那天，我得到了表?yè)P(yáng)，感覺是無(wú)比的快樂。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇六
“你看，你看！我們班那個(gè)‘綠豆’這次考試竟得了100分。”我一聽，心里頓時(shí)像灌了蜜一樣甜。
于是，我偷偷地走到了離她們只有3米遠(yuǎn)的地方，咦，怎么聽不見了，我趕緊又上前了一步，這下聽見了，原來(lái)，是我們班的夏銘谷在和紀(jì)曉玥說(shuō)話呢！“我一定要和她成為好朋友……”“哦，你不已經(jīng)是她好朋友了嗎？”“是，是，她可是難得的“秀才”??！”“也是，她上次語(yǔ)文考試也是100分，真厲害呀！”“唉，你記不記得，上次我們?nèi)嗖敛Ａ?，就她擦得最亮，老師還表?yè)P(yáng)她。”我這才想起，上次我們班組織擦玻璃，我一直在認(rèn)真地擦，怎么可能擦不亮呢？我想：平日里我也不怎么出眾，這么多人想和我做朋友，真是好??！
“你再看看，她上次還幫生了病的冤家——陳嫚如帶了藥呢？她人真好！”原來(lái)，我還給同學(xué)帶過藥，我差點(diǎn)就忘了。聽了這些表?yè)P(yáng)，我這心里呀，像吃了兩罐蜜一樣甜。我默默想：以后我要做得更好，這樣才能變得更加優(yōu)秀！
俗話說(shuō)得好：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步！如果你得了表?yè)P(yáng)，不要驕傲，要更加努力哦！
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇七
在我成長(zhǎng)的過程當(dāng)中受到過許多的表?yè)P(yáng)，可是有一次表?yè)P(yáng)令我終生難忘。
我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級(jí)。今年媽媽給我報(bào)了三級(jí)，并順利地通過了?？技?jí)之前，媽媽給予我很大的鼓勵(lì)，我對(duì)自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。
一天，媽媽接到通知，考級(jí)的日子為十月一日到十月三日，我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了，必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。
十月二日，也就是我考級(jí)的那天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來(lái)到樓下的三寶樂飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風(fēng)琴來(lái)到了友誼宮，進(jìn)考場(chǎng)之前，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說(shuō)：“到時(shí)候就專心拉琴就對(duì)了，不用想別的?！边M(jìn)了考場(chǎng)，我就照媽媽說(shuō)的去做，拉得還挺好，我異常高興!
十一月份，考級(jí)成績(jī)下來(lái)了，那時(shí)，我還在班級(jí)里專心致志地學(xué)習(xí)，媽媽把我叫出來(lái)，她說(shuō)要告訴我一個(gè)好消息：考級(jí)通過了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長(zhǎng)，我非常喜歡它!
以后，我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn)，向著自己的目標(biāo)努力。
每個(gè)人都有喜怒哀樂，可以因?yàn)榈玫揭淮伪頁(yè)P(yáng)而喜;可以因一次誤解而怒;可以因一次考差的成績(jī)而哀;可以因一個(gè)有趣的笑話而樂。我就因一次媽媽真心表?yè)P(yáng)而喜。
“宋妍羽，來(lái)幫我洗下菜!”我媽的獅吼功又增長(zhǎng)了一倍功力，把我吼得震耳欲聾、迷迷糊糊的。我剛才正在乖乖的看電視啊，而且正看到精彩的時(shí)候。什么時(shí)候引火上身啦?這可真是無(wú)妄之災(zāi)啊。“哦，我來(lái)了?！蔽揖拖癖凰蜻^的茄子，無(wú)精打采地走到了廚房?！斑@些、那些青菜你就都洗完吧?！蔽覌屜裰更c(diǎn)江山一樣，點(diǎn)點(diǎn)這點(diǎn)點(diǎn)那。看著著一顆顆巨大的青菜，我便充滿了無(wú)力感。拿起青菜便往那冰得刺骨的水里扔。漸漸地，水盆被青菜塞滿了，我就拿起一顆青菜扳成一半半的再在水里清洗，在我手里，青菜猶如變成了一個(gè)個(gè)跳躍著的精靈在水中跳著舞。我慢慢覺得洗青菜有趣起來(lái)，心情愉悅的洗著青菜?！皡?，這些給你。我都洗干凈了?！笨粗@些洗干凈的青菜，一股自豪和喜悅之情從我的'心田中涌出。
開始吃午飯了，我的眼睛定定地看著那宛如玉石一般的青菜，炫耀般的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你看，這盤青菜是我洗的?！薄安诲e(cuò)呦。洗得真干凈。下次繼續(xù)洗的這么干凈!”聽到爸爸的贊賞，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇八
有一次，在學(xué)校上英語(yǔ)課，老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，便問：“哪位同學(xué)愿意到講臺(tái)上來(lái)跟老師一起做老狼老狼幾點(diǎn)了這個(gè)游戲？”我一聽便自告奮勇舉手了，老師點(diǎn)到了我的名字，于是我快步走上講臺(tái)，而且按照老師的要求做得非常好，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“很好，你做得特別棒！”說(shuō)完臉上露出了贊許的笑容。
當(dāng)我回到座位上時(shí)，心里美滋滋的，甭提多高興了，因?yàn)槔蠋煂?duì)我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來(lái)老師對(duì)我特別信任。
從這一次起，我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，因?yàn)槲乙院筮€想看到老師的笑臉，還想得到老師的表?yè)P(yáng)，我對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。
??！老師的表?yè)P(yáng)是多么重要啊！哪怕是一句話，也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)取呀！
在我人生的道路上，有表?yè)P(yáng)，有理解，有教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表?yè)P(yáng)！
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇九
受到批評(píng)時(shí)，就像吃了苦瓜一樣苦；得到表?yè)P(yáng)時(shí)，就像吃了棒棒糖一樣甜。
有一天，上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們自己設(shè)計(jì)，畫個(gè)對(duì)稱的圖畫。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“這是期中考試?？荚囘^程中，不許講話，不許抄別人的。誰(shuí)違反，我就扣你分?jǐn)?shù)。”說(shuō)完，就把美術(shù)本發(fā)下來(lái)了。
“畫什么好呢？”我思考了一番，先畫了一條豎線，接著在左邊畫了惡魔的一半，在右邊畫了天使的一半。最后，在下方寫了一行字“拾到錢包后”。我把天使涂成紅色，把惡魔涂成黑色。同桌看見了，哈哈大笑說(shuō)：“你這幅畫估計(jì)又是及格。”我沒有理他，便把這幅畫交給了老師。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十
星期日的早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。看了看表，已經(jīng)六點(diǎn)半了。媽媽還在睡呢！我的肚子這時(shí)已經(jīng)餓得“咕咕”叫了。我決定自己做早飯吃。我爬下床，打開了冰箱，瞧了瞧，還有很多米飯，就決定做炒蛋飯吃。
我拿出了兩個(gè)雞蛋和一些米飯就開始做了。先把兩個(gè)雞蛋打在碗里，使勁的攪拌，把蛋黃和蛋清攪拌均勻就可以了。再往碗里放入一些鹽和味精，在攪拌一下。然后往鍋中倒入少許的油，等油熱了，就把攪拌好的雞蛋放進(jìn)去，等雞蛋成型了后，就把它弄碎。最后，把飯倒在鍋中，和雞蛋一起攪拌，再放一些蔥花，就可以了。接下來(lái)，我做的是紫菜蝦米湯。先把鍋里倒一些水，等水沸騰了，就把紫菜和蝦米放進(jìn)去，煮出香味就可以了！
后來(lái)，媽媽醒了，被這香味所吸引了過來(lái)，看到了我做的蛋炒飯和紫菜蝦米湯，笑了起來(lái)?？湮沂莻€(gè)能干的孩子。
我的心里感到美滋滋的！
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十一
優(yōu)秀作文推薦！“同學(xué)們，今天我們來(lái)上課文《我不能失信》，這篇課文……好了，誰(shuí)知道關(guān)于宋慶齡的故事！”老師問。我舉起了手?！拔┮?，你來(lái)吧。”
從宋氏三姐妹到宋慶齡的故事，從她的性格到她的親朋好友，我都十分詳細(xì)地講了出來(lái)。我講了很多，可是我還有許多沒有講，正要繼續(xù)講下去，但老師適時(shí)地打斷了我。
“好，惟伊的課外知識(shí)很豐富，你們要向她學(xué)習(xí)，多看點(diǎn)課外書呀！”老師微笑地看著全班同學(xué)，說(shuō)道。
老師的回答令我十分驚喜。因?yàn)槔蠋熯@些話以前幾乎都是用在其他同學(xué)身上，幾乎沒在我身上用過。我十分高興，好像吃了巧克力似的，心中喜滋滋的，有許多無(wú)法表達(dá)的快樂。回家后，還向爸爸媽媽述說(shuō)我今天的事。
我喜歡我的老師，不是因?yàn)樗幸活^瀑布似的長(zhǎng)發(fā)，不是因?yàn)樗幸浑p水靈靈的眼睛和紅眼鏡，更不是因?yàn)樗屑t蘋果似的臉龐，是因?yàn)樗兄鴾厝岬男愿窈蜕朴诒頁(yè)P(yáng)的心。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十二
一天天空藍(lán)藍(lán)的，太陽(yáng)公公開始工作了，我和弟弟在家里無(wú)聊的沒有事干，弟弟興奮地說(shuō)：“哥哥，我們到朱文俊家去玩電腦吧！”“不行，媽媽會(huì)打你的?！蔽液ε碌卣f(shuō)。話音剛落地，媽媽就來(lái)了說(shuō)：“你們是不是沒有事干，沒有的話幫媽媽打掃一下衛(wèi)生吧?！薄昂玫摹蔽覀兏吲d地回答到。
我們拿起掃把，把家里的個(gè)個(gè)死角都打掃了一下，雖然還是有點(diǎn)灰塵，但是還是很干凈的。把客廳。書房等等都打掃的干干凈凈。我們拿起兩塊抹布，把所有的窗戶都擦得像鏡子，又把地下和所有的房間都拖得沒有灰塵，像鏡子一樣。
媽媽說(shuō)我真能干，還燒了我最愛的排骨，我們一家人都沉浸在香氣之中。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十三
有很多人關(guān)心我，愛護(hù)我，比如：父母、老師、同學(xué)等。
有一天，我生病了，媽媽給我把藥拿來(lái)讓我喝下去，但我喝完了藥還是不舒服，媽媽把我送去醫(yī)院。一路上很冷，還下著大雨，媽媽怕我再著涼，就把外衣脫下來(lái)給了我。我打完針病好了，但媽媽又生病了，媽媽為了關(guān)心我而得病的呀！
有一天，我在跑步時(shí)，一下子跌倒了，我的腿和胳膊全弄破了，我一邊哭一邊喊疼。這時(shí)老師走過來(lái)問我疼不疼，并把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，我擦了藥水說(shuō)：“謝謝老師。”老師多關(guān)心我??！
有一天，上課時(shí)，老師讓我用鉛筆畫平行四邊形，但我一看文具盒，才發(fā)現(xiàn)我自己沒有帶鉛筆。心想：完了，我沒有帶鉛筆，如果老師來(lái)檢查的時(shí)候，看見我沒有畫，一定會(huì)批評(píng)我的。這時(shí)，一只手伸過來(lái)，拿來(lái)一支鉛筆說(shuō)：“給你用吧！”我才看見原來(lái)是同桌送來(lái)的，我說(shuō)：“謝謝你。”同學(xué)的雪中送炭是對(duì)我的關(guān)心。
我在被別人關(guān)心的同時(shí)，也要關(guān)心別人，要知道知恩圖報(bào)。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十四
有人會(huì)得到快樂；有人會(huì)得到可怕的教訓(xùn)；……而我得到了關(guān)心。
今天，我吃飯的時(shí)候，突然吐了一地。媽媽說(shuō)：“你真是奇怪，怎么突然吐了呢？”我說(shuō)：“咳咳……，我的嗓子很痛，很痛，無(wú)論是說(shuō)話還是吃東西嗓子總是很疼?！眿寢層肿屛野炎鞆堥_，“啊”我把嘴張開，媽媽說(shuō)我的扁桃體發(fā)炎了，腫得很大。然后媽媽又去買了一些水果和一些食物讓我吃，可是我哪里吃得進(jìn)去呀，反而更疼了。媽媽見了這情況，馬上背著我，去了醫(yī)院打針，直到打完針，媽媽這才放了心。
媽媽我想跟您說(shuō)：“謝謝您的關(guān)心！”
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十五
1月1日是元旦也是新的一年的開始，也代表我又長(zhǎng)大了一歲。今日雖然挺冷的可是天氣挺好的，真是一個(gè)好的開始。
我們?cè)缭绲某院昧宋顼?，媽媽說(shuō)午時(shí)帶我去逛街吃肯德基。因?yàn)樘淞宋液蛬寢寽?zhǔn)備坐車去，我和媽媽在站臺(tái)上等了好久也沒看到車來(lái)。媽媽和我商量說(shuō)：“我們打的吧”可我說(shuō)：“打的要9元，坐公交車我兩加起來(lái)只要4元合算多了”。我和媽媽在寒風(fēng)里大約等了十多分鐘公交車最之后了，我們上了車，公交車到一個(gè)站臺(tái)就要停一下，今日是節(jié)日，所以上街的人越來(lái)越多一會(huì)兒空位就沒了。好多人都站在走道里，隨著車子搖來(lái)擺去的就像樹枝被大風(fēng)刮過一樣。司機(jī)叔叔一個(gè)剎車又到了一個(gè)站點(diǎn)，這時(shí)走上來(lái)一個(gè)老奶奶，走起路來(lái)一慢一慢的十分細(xì)心，我想老奶奶這么大年紀(jì)哪經(jīng)得起這樣搖來(lái)擺去的。我不猶的站起來(lái)讓老奶奶坐我的位置。老奶奶連聲夸我好孩子，車上的叔叔阿姨都夸我懂事，我覺得今日是我最開心的一天。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十六
在我小時(shí)候，大家都不要我干家務(wù)?？墒?，有一次我卻偷偷地干了一件家務(wù)活。
爸爸、奶奶、媽媽都不在家。我把他們換下的衣服或很臟的衣服都拿出去洗了。我把臟的地方都洗干凈了，可我的力太小了，就只能把衣服拿到洗衣機(jī)里去甩干了，把衣服都曬了出來(lái)。直到中午原創(chuàng)分享網(wǎng)，爸爸回來(lái)了，看見曬了許多衣，他很疑惑，問我說(shuō)：“這些衣不會(huì)是你洗的吧”我回答說(shuō)：“是的，別看我小就不能做家務(wù)喲!”爸爸說(shuō)：“我以為你不會(huì)做家務(wù)呢，你真棒!”爸爸把我抱了起來(lái)。這時(shí)奶奶和媽媽回來(lái)了。看見了衣服，“這是誰(shuí)洗的衣呀”爸爸回答說(shuō)：“這是你女兒洗的?！薄安粫?huì)是麗莎洗的吧”媽媽問。爸爸說(shuō)：“你答對(duì)了?！眿寢屖珠_心我會(huì)洗耳恭聽衣服了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真棒，把衣服洗得真干凈!”我疑惑地說(shuō)：“你們不是不讓我干家務(wù)的嗎“他們回答說(shuō)：這是怕你做得不好嗎!”
這句話我懂了。我明白他們都在表?yè)P(yáng)我，可是我要做更多的事，得到更多的表?yè)P(yáng)，可是我得做好事，才能得到表?yè)P(yáng)。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十七
關(guān)愛如一股清泉，滋潤(rùn)人們的心田;關(guān)愛如一縷陽(yáng)光，溫暖人們的身心;關(guān)愛更如一杯清茶，讓人們品味它的清純。下面是本站小編為你帶來(lái)的我得到關(guān)愛四年級(jí)。
作文。
400字，歡迎大家參閱!
前些天，我感冒了。嗓子疼，流鼻涕，還不停地咳嗽，連課都沒法上了。我感覺整個(gè)人渾身無(wú)力，情緒也很低落，干啥都沒有興趣。
爺爺奶奶的探望讓我難以忘懷。那天晚上，我和媽媽打完吊瓶剛回到家里，聽到門鈴響，打開房門一看，昏暗的樓道里站著兩個(gè)熟悉的身影，爺爺奶奶穿著厚厚的外衣，手里提著我喜歡吃的飯菜。“今天感覺怎么樣，咳嗽了沒有，沒有發(fā)燒吧?”爺爺把我摟到懷里，一邊問，一邊摸我的額頭?！班?，不燒。沒事，用幾天藥就好了。小伙子要堅(jiān)強(qiáng)!”說(shuō)著，爺爺嘴一閉，兩個(gè)嘴角向下一撇，用拳頭在我左胸頂了一下。奶奶從一進(jìn)門，眼睛就沒離開過我，一直笑瞇瞇的：“不怕，就是感冒。要多喝水?？茨棠探o你拿的蘋果大不大!”說(shuō)著，從兜里摸出一個(gè)又大又紅的蘋果塞在我的懷里。“一天一個(gè)蘋果，疾病遠(yuǎn)離我。記得要吃哦!”
當(dāng)我看見他們蹣跚地挪上公共汽車的時(shí)候，我感覺自己長(zhǎng)大了。
爺爺奶奶今年已經(jīng)70多歲了，本來(lái)身體就不大好，腿腳也不靈便，平時(shí)很少出門?？墒菫榱丝次遥麄儾晦o勞苦，那么冷的天，那么遠(yuǎn)的路，也沒有擋住他們關(guān)愛的腳步。那慈祥的面容、關(guān)切的問候和溫暖的鼓勵(lì)讓我心里暖融融的。那一刻，我感覺到了什么是家。那一刻，我渾身充滿了力量。
后來(lái)的幾天，我打吊瓶的時(shí)候一直堅(jiān)持看書、寫作業(yè)。
每個(gè)人得到過母親或父親對(duì)自己或多或少的關(guān)愛，我也不例外。特別是母親對(duì)我的關(guān)愛，那可稱得上無(wú)微不至、含辛茹苦。而到現(xiàn)在，我都無(wú)法忘卻那一件事，也由于那件事，母親那種偉大的形象深深地根植于我的心靈深處。
記得那是一個(gè)普通的夜晚，當(dāng)我做的練習(xí)題快大公告成時(shí)，一條“斑斕大蟲”數(shù)學(xué)思考題，阻礙了我。無(wú)論我怎樣絞盡腦汁，任憑“十八般武藝”地輪番施展，始終未見功成。
剛剛解下圍裙的媽媽也來(lái)到我面前，加入了這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗。我們不停地假設(shè)、推斷、演算……終于，媽媽興奮地說(shuō)：“出來(lái)了!算出來(lái)了!共話了三個(gè)小時(shí)!”說(shuō)著邊一步一步講解給我聽?？墒莿傊v到一半，媽媽就卡了殼?？粗鴭寢尳辜钡难凵?，我安慰道：“媽媽，燙到了吧?心急吃不了熱豆腐的，還是先喝口水降降溫吧!”媽媽聽了“撲哧”一笑。
隨著時(shí)間的推移，戰(zhàn)場(chǎng)也由小桌轉(zhuǎn)到了我的小床。不知過了多久。一聲驚雷：“我想出來(lái)了，小雨!”我揉著朦朧的雙眼：“啊?”“我想出來(lái)了，我講給你聽?！甭犞鴭寢屘咸喜唤^地講解，我的眼睛濕潤(rùn)了，聽著熟悉的鐘聲“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地敲了不知多少下，看著媽媽略帶血絲的雙眼，我怎么也不忍心告訴她我親愛的媽媽啊!您的答案和參考答案不同呢!
看著媽媽如釋重負(fù)，滿意地離去，我的淚水在也無(wú)法控制……我親愛的媽媽，我一定要讓您的期望化作滿意的笑容!
就是這樣一件事，這樣一道練習(xí)題，困擾著我和媽媽，可媽媽就為了那一道題，花費(fèi)了多少心血啊!雖然是一個(gè)錯(cuò)誤的答案，但體現(xiàn)出的卻是母親對(duì)我那一份真摯的關(guān)愛啊!親愛的媽媽，您是我心中永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)!
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿愛!
關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻?，所以?huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛，她的愛是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己!
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛護(hù)，讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：豬年快樂。字還很不錯(cuò)哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點(diǎn)愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
關(guān)愛，關(guān)愛，愛在身邊，無(wú)處不在!!!
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十八
“滴滴答答”……時(shí)鐘的針不知疲倦的走著，盼呀，盼呀，過年的腳步近了。爸爸八年沒有回來(lái)過年，一想著今年爸爸能回來(lái)，我心里美滋滋的，感覺幸福極了。
爺爺奶奶忙著弄好吃的，媽媽忙著打掃衛(wèi)生，姐姐忙著寫作業(yè)，我忙著放炮。臘月二十九的早上五點(diǎn)鐘，爸爸終于到家了。我和姐姐高興的不得了，幸福的年味在熱切的等待中終于來(lái)了。
火紅的燈籠掛起來(lái)，漂亮的對(duì)聯(lián)貼上墻，五彩的禮花飛起來(lái)，熱情的祝福傳遞起來(lái)了。
最熱鬧的數(shù)除夕之夜了，家家戶戶燈火通明。我們?nèi)覈髨A桌吃團(tuán)圓飯，屋里飄著各種菜香。爺爺奶奶說(shuō)：“你們多吃點(diǎn)長(zhǎng)高點(diǎn)?！卑职终f(shuō)：“我在外地上班很辛苦，讓我和姐姐好好學(xué)習(xí)?！眿寢專瑖Z叨什么我也沒聽清楚。大家有說(shuō)有笑的說(shuō)著一年的喜事、樂事。
今年的中央電視臺(tái)的春晚是東、西、南、北、中大聯(lián)歡，很有特色，全國(guó)人民團(tuán)團(tuán)圓圓幸福年。主持人漂亮的服裝看的眼花繚亂，精彩的節(jié)目看的我捧腹大笑。
院子里擺著巨大的煙火和鞭炮，正在等待著新年鐘聲的敲響，十二點(diǎn)整，噼噼啪啪的鞭炮聲響起來(lái)了，五顏六色的煙花飛向空中，漂亮極了。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十九
夜深人靜，我獨(dú)自一人在陽(yáng)臺(tái)上坐著，猛地想起幼兒園老師對(duì)我說(shuō)：“月亮媽媽帶著一群星孩子，這就是幸福?！薄靶腋５降资鞘裁茨兀俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
詞典中說(shuō)，使人愉快的境遇和生活就叫做幸福。幸福僅次嗎？也許是吧！我很滿足，因?yàn)槲矣兄牡呐笥?、貼心的親人、慈祥的老師、共患難的同學(xué)……這，也許就是幸福吧！
至今，我終于明白了爸爸的那番話，明白了它的真正含義：幸福何嘗不是快樂？我有著太多太多的幸福：姑姑去海南前叮囑我一定要幸福、快樂；遠(yuǎn)在重慶的朋友寄予我來(lái)信，她囑托我，一定要給身邊所有的人幸?！?dāng)我應(yīng)承時(shí)，我明白，我的心，已滿載幸福了！
在這個(gè)酷炎的夏日，我得到了清涼的幸福；幸福，令我回味無(wú)窮……。
何謂幸福。
漸漸地,日子一天天過去；漸漸地，人們一歲歲變老。我可厭的詛咒著時(shí)間太匆匆。
我曾思考過一個(gè)問題何謂幸福？我相信聰明的你一定會(huì)給我一個(gè)答案。但是人自然是不同的，所以每一個(gè)人的衡量標(biāo)準(zhǔn)是不同的，但是幸福的結(jié)局都是那樣皆大歡喜。
有人說(shuō)幸福就是在攀過一座又一座的煩惱之山，如差學(xué)生以為考了高分就投入了幸福的懷抱；窮人以為有了錢、權(quán)就可以得到幸福。但是他們都錯(cuò)了，在考了高分后，仍有更大的事去做；在有了錢、權(quán)之后，還有一堆子事要去做，等他們又攀過這一座山后，還有另一座山等待著他們，但是在這中間他們得到了快樂、得到了幸福。
有人說(shuō)幸福其實(shí)十分簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到吃一顆自己喜歡的糖；做自己喜歡的事，總而言之，他們的幸福，我更多的理解為“開心?！倍腋Ｊ怯袑哟蔚?，想要得到幸福，你就得付出。
對(duì)于幸福的說(shuō)法，還有許多。如：國(guó)王的幸福就是國(guó)泰民安；老師的幸福就是桃李滿天下，農(nóng)民的幸福就是能得到豐收；學(xué)生的幸福就是能考取功名。幸福是不需要表白的，幸福是用來(lái)感受的，而這些人所說(shuō)的幸福，不過只是在關(guān)心自己，而幸福的蘊(yùn)意不只是這些。而我更愛另一種說(shuō)法：
分享快樂，快樂就變成雙份；分擔(dān)痛苦，痛苦就會(huì)減輕。架一座友誼之橋，讓世界充滿關(guān)愛與分享，這就是幸福。
不過這種說(shuō)法不一定好，但是這種說(shuō)法比前幾種說(shuō)法好。千江有是水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天，愿世上聰明的你告訴我什么是幸福？我會(huì)小心的珍藏起這一種美好的幸福，愿你的幸福在你的人生中綻放美麗而繽紛的花朵。
幸福。
祝你幸福！
蜜蜂的幸福，在于采集了花粉，天天堅(jiān)持工作，貢給人們甜滋滋的蜂蜜，而自己卻得到了什么？什么也沒有得到。
飛機(jī)的幸福，在于援救了地震災(zāi)區(qū)的居民，幫助了人們完成了空運(yùn)的任務(wù)。而它自己呢？不僅什么也沒有得到，反而造成了種種機(jī)毀人亡的慘禍。
幸福不用刻意追求，在你不經(jīng)意的時(shí)候，幸福就會(huì)悄然降臨在你身上。但幸福同時(shí)也長(zhǎng)著一雙翅膀，隨時(shí)隨地都會(huì)與你擦肩而過。所以，我們要把握幸福，即使它多停留一秒鐘也好。我感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的：它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是我要的幸福。
幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。
幸福就在身旁。
幸福是什么？幸福在哪里？這樣才能得到幸福？-----幸福在身旁，幸福不是得到，而是珍惜！如果每個(gè)人都不珍惜幸福，那你永遠(yuǎn)都不會(huì)在得到幸福了！
父母對(duì)你的愛，你也許不感到怎么幸福。但是，只有失去父母的人，才會(huì)感到父母的愛。我有一個(gè)事情可以表現(xiàn)出來(lái)。
幸福就在身旁，為什么不去珍惜呢？如果到那個(gè)時(shí)候，像東東一樣，那就晚了?。】煺湎О?，對(duì)你的爸爸媽媽好點(diǎn)把，這樣你會(huì)感到幸福的！
品味、感悟幸福。
品味、感悟幸福。
長(zhǎng)興二小。
五（4）班。
周家慧。
幸福，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)?。⌒腋?，是我們所向往的，幸福，是我們所追求的，幸福，是我們所渴望的！
那幸福究竟是什么？幸福又在哪里呢？
曾讀過秦文君《活著的一萬(wàn)零一條理由》，心中不免有些感動(dòng)。患上絕癥的女孩居然說(shuō)自己很幸福，理由的簡(jiǎn)單讓我震撼因?yàn)樗辽龠€活著。對(duì)她而言，此刻的幸福莫過于活在人間。女孩樂觀、積極的面對(duì)人生使我由衷地佩服，但也難免讓我感到生命的脆弱。一位考生因?yàn)樵诟呖贾惺Ю?，跳樓自殺了。他?huì)認(rèn)為，不能上名牌大學(xué)活著還有什么意思。難道這個(gè)世界就再?zèng)]有什么留戀了？也許，分?jǐn)?shù)是他最大的幸福。
曾經(jīng)有人認(rèn)為幸福是擁有大筆的金錢，過著衣食無(wú)憂的生活，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，想得到的事物或人就一定要得到，所有人都要聽命于甚至服從自己……對(duì)于這種說(shuō)法，盡管我不贊同，但我也一樣無(wú)權(quán)否定，我只能說(shuō)“金錢+享受=幸福。”也許幸福的意義對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是不盡相同的，但幸福的真諦對(duì)于每一個(gè)人卻是一樣的。當(dāng)每個(gè)人在真正意義上體會(huì)到幸福以后，都會(huì)直接或間接地得到這樣一個(gè)式子：快樂+痛苦=幸福。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福就是校園里學(xué)生老師給予的溫暖。老師笑呵呵地朝我笑，我就能感覺到幸福。同學(xué)們和我一起玩耍，我也一樣感悟到了幸福。此刻，我更想得到或享受最珍貴，最偉大的幸福。然而一次品德與社會(huì)課上，我意外地得到了真正的幸福。
那是一次嚴(yán)肅的品德與社會(huì)課，老師教我們學(xué)習(xí)“學(xué)會(huì)贊美別人”這課。課上得很乏味，但我卻學(xué)得很積極。老師為了讓我們精神振奮，活躍起來(lái)。就讓我們做了一個(gè)小游戲?！懊總€(gè)人準(zhǔn)備三張小紙條，寫上你想贊美別人的話。然后利用一分鐘的時(shí)間，把想對(duì)他(她)說(shuō)的贊美的那張小紙條給對(duì)方，每個(gè)人只能贊美三個(gè)人，最后評(píng)出最多的那個(gè)人?！崩蠋熰┼┎恍莸刂v道。大家似乎對(duì)這個(gè)很感興趣，我也不例外。我期待著紙條會(huì)出現(xiàn)在我眼前。那時(shí)的心情迫不及待，我把三張紙條都寫完了，就著急的左顧右盼，然后問問同桌寫的是誰(shuí)?！胺判陌?，才不是你咧！”同桌一邊寫一邊對(duì)我說(shuō)。話音剛落，我的心情就很沮喪，剛剛還充滿自信，可現(xiàn)在……哎！我似乎很在乎別人寫的是誰(shuí)，急不可待的心情卻難以壓抑。
老師看大家都寫好了，就開始發(fā)號(hào)命令：“現(xiàn)在大家可以將手中寫的三張紙條交給你需要贊美的三個(gè)人，抓緊時(shí)間，我們還要繼續(xù)上課，不要讓游戲耽誤了時(shí)間?！薄爸懒恕！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答道。說(shuō)完以后，大家就馬上離開了自己的位置，我把我的紙條交給那三個(gè)人外，就悠閑地坐在座位上，雖然同桌說(shuō)的話讓人心如刀絞，但是我仍等待贊美的紙條能降臨到我的手中。
我繼續(xù)一絲不茍地讀著，讀著讀著，眼眶里的淚水如同掉了線的珠子一樣不住地往下掉。那一瞬間，我覺得自己最幸福。
幸福是什么。
幸福是什么？幸福是一種感覺。
題記。
有人說(shuō)，富有就是幸福，而我不富有有人說(shuō)，獲得成功就是幸福，而我沒成功過有人說(shuō)，有一個(gè)美滿、溫馨的小家園就是幸福，而我沒有。我沒有幸福，我等待幸福。
一次過年時(shí)，我從手里接過那茫茫薄薄的壓歲錢時(shí)，我認(rèn)為我擁有了幸福，而別人卻告訴我那不是幸福在演講比賽時(shí)獲得了“安慰獎(jiǎng)”，我認(rèn)為我幸福，別人卻告訴我那不算幸福在除夕夜晚，我們一家人圍在桌子旁吃團(tuán)圓飯時(shí)，我認(rèn)為我得到了幸福，而別人卻告訴我那十分平常，不是幸福。我沒有幸福，我等待幸福。
我沒有幸福？那為什么我在那些時(shí)刻感到無(wú)比滿足，無(wú)比快樂呢？
有人告訴我，那不過是我得到別人所擁有而自己沒有的東西時(shí)心里所感，正如聽到一個(gè)笑話時(shí)所感一樣，不算幸福?！盀槭裁床凰?？我感到很滿足呀……”我申辯道。
“我說(shuō)過了，那不過是你心里所感罷了，不算幸福?！蹦侨耸挚隙ǖ匮a(bǔ)充道，“真的?！?BR> 他的那份肯定更讓我發(fā)覺到我沒有幸福，我等待幸福。
偶然的一天，我發(fā)現(xiàn)了一篇叫《關(guān)于幸?！返奈恼?，讀完后，我?guī)е鴿M心的喜悅走在大街上??我擁有幸福，我不用等待幸福。幸福是一種感覺，是自身的感覺，是發(fā)自內(nèi)心的感覺。只要你感到滿足而快樂，那么你就可以高興地告訴自己，你擁有了幸福，不必再癡癡地等待??像我一樣，傻傻地等到花開了又謝了，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，自己一直都擁有幸福。
我不再等待幸福??而是去尋找。
幸福。
幸福對(duì)于每個(gè)人的含義都不同，饑餓的人希望得到食物，寒冷的人希望得到溫暖，孤獨(dú)的人希望得到關(guān)懷；這些是他們所追求的幸福，可是行都是無(wú)須理由的，只在于你是否有一顆知足的心。
我卻做不到這樣，有人說(shuō)購(gòu)物是一種幸福，我卻因?yàn)閮蓚€(gè)東西里挑一個(gè)而失望；有人說(shuō)上學(xué)是幸福的，我卻因放學(xué)后的作業(yè)和考試而苦惱；有人說(shuō)，有一個(gè)溫暖的家是最幸福的，可是我卻因?yàn)橐粋€(gè)可惡的弟弟和固執(zhí)的爸爸而生氣。生活上有許多不如意的事情，但快樂也常常伴隨。
幸福是長(zhǎng)我在自己手里的，而不是由別人來(lái)控制的。誰(shuí)都能做世界上最幸福的人。但是，人們的追求隨著時(shí)代的改變而提升了，幸福也離他們遠(yuǎn)了，也因此提升了。
我在賣書時(shí)，本來(lái)打算是賣一本的，然后有想買更多。媽媽不同意，因?yàn)檫@樣，我就悶悶不樂，認(rèn)為我是世界最不幸的人了。
幸福是最容易做到的，但也是最難的。
我們生活在這個(gè)美好的世界里，生活在這個(gè)幸福的年代里，所以也要抓住快樂，做一個(gè)幸福的人，讓大家有感覺到你的幸福，分享你的幸福。
失去幸福。
我是一只毛毛蟲，在我的家族，有一個(gè)古老而美麗的傳說(shuō)，那就是誰(shuí)可以摘到香山上的紅楓葉，誰(shuí)就可以一生幸福。
于是，在我成年那一天，我不顧勸阻，不顧父母，獨(dú)自一個(gè)向香山進(jìn)發(fā)。我走了很長(zhǎng)很時(shí)間，從年輕力壯走到自發(fā)蒼蒼，但我還是不顧一切地走下去。我覺得，只要我可以堅(jiān)持下去，我就一定可以得到香山楓葉！什么也阻止不了我，只要可以得到幸福，犧牲什么我都不在乎！
有一天，我終于走到了香山，可已過了楓葉正紅之際，我必須熬過這樣一個(gè)寒冷的冬天，再等待，等待才可以得到香山楓葉?？衫浔鼐共贿m合我。我是蟲子，我要有溫暖，有陽(yáng)光，可在香山，它們?nèi)疾痪邆洹?BR> 我還是病倒了，很嚴(yán)重，但我竟奇跡般地挺過了那個(gè)冬天，可我畢竟已經(jīng)老了。我無(wú)法像年輕時(shí)快速奔跑，我老了。
那年秋天，第一片楓葉落下來(lái)的時(shí)候，我接住了它。我滿以為自己會(huì)得到永遠(yuǎn)的幸福?？蛇^度的神經(jīng)緊張加上勞累不堪，讓我的笑容在那一刻僵硬。
我來(lái)到了天堂，責(zé)問著上帝。他卻淡淡一笑，告訴我不必太相信那古老的傳說(shuō)，那只是我們最古老的國(guó)王所開的玩笑。我憤怒得不顧一切，并指責(zé)他不終止這個(gè)玩笑，讓我為此付出了一生的代價(jià)，最后還是沒有得到幸福。上帝卻告訴我，其實(shí)，我在父母身邊的時(shí)候，就已獲得幸福了。是我自己太不懂得珍惜，是我把自己送上了這條不歸路。然后，上帝沒有再看我一眼。只最后對(duì)我說(shuō)，讓我去投胎。
我很久很久怔怔不已，站在那里。然后，我機(jī)械地走向了往生池。
我想，這一次，我不會(huì)再錯(cuò)過了。
二實(shí)小小學(xué)六年級(jí)李亞文本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇一
在我人生的道路上，有得到了表?yè)P(yáng)，有得到了理解，有得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表?yè)P(yáng)!
記得在去年暑假媽媽開辦了一間補(bǔ)習(xí)社，開設(shè)了很多班，有輔導(dǎo)班，有美術(shù)班，有書法班，有英語(yǔ)班……媽媽想讓我上一個(gè)班就問我：“想不想上書法班啊?”我搖了搖頭。但媽媽還是要我上書法班，我就是被逼的。在開始的兩個(gè)星期里，我沒好好聽講，上課時(shí)只是拿著毛筆亂涂亂畫，當(dāng)老師的話是耳邊風(fēng)，一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去。到了第三個(gè)星期，和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)寫的字有所進(jìn)步，有的還被老師貼出去，讓所有的同學(xué)看看，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。而我卻一事無(wú)成，有的家長(zhǎng)還說(shuō)：“你女兒不是學(xué)習(xí)書法嗎?為什么她的字帖沒貼出來(lái)啊?我的女兒都被貼了!”這讓媽媽啞口無(wú)言。我心里難受極了，覺得很對(duì)不住媽媽，更對(duì)不住自己。所以我對(duì)自己說(shuō)要努力學(xué)，認(rèn)真學(xué)，不可以辜負(fù)媽媽的期望。我給自己定了一個(gè)計(jì)劃表：每天練書法一個(gè)小時(shí)以上，上課時(shí)要專心致志地聽講。有時(shí)間上網(wǎng)看看書法的字帖，模范模范。我定了計(jì)劃的一個(gè)月后，我寫得字比以前大有進(jìn)步，越寫越好，越寫越剛勁端。有一次，我終于得到了老師的表?yè)P(yáng)，在上課前老師檢查我們的作業(yè)，我拿出我的作業(yè)給老師看，老師一看在同學(xué)面前說(shuō)：“你們看，現(xiàn)在黃曼堯?qū)懙米衷綄懺胶昧?，現(xiàn)在已經(jīng)在我們班的前頭了，你們要好好向她學(xué)習(xí)啊!”我一聽，心里想吃了蜜一樣甜。下課后，老師把我寫得3張字帖貼到墻壁上，讓同學(xué)們看看，媽媽看到我的字帖被貼出來(lái)，她開心地笑了起來(lái)，她還在其他家長(zhǎng)面前炫耀呢!我心里非常開心!
這讓我知道了：表?yè)P(yáng)是可以讓人心情愉快的，可以感染別人，讓別人和你一樣的開心的!從今已后，我一定要爭(zhēng)取更多的表?yè)P(yáng)，讓我身邊的人和我一樣快樂!
我曾經(jīng)受到過很多次表?yè)P(yáng)，但是我記得最清楚的那一次，是在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，受到的一次表?yè)P(yáng)。
回到家，我放下沉重的書包，走到寫字臺(tái)前，開始抓著頭皮冥思苦想，看遍了作文書，可是怎么也想不出來(lái)，心想：老師啊老師，您這不是要我的命嗎?唉，沒辦法，也不能不完成作業(yè)啊!突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了無(wú)所不能的電腦，我開始搜索著，瀏覽了好多網(wǎng)頁(yè)，再加上我的創(chuàng)作，終于完成了這個(gè)讓我頭疼的作文。懸著的一顆心終于落了下來(lái)。
第二天，我懷著緊張的心情來(lái)到了教室，第三節(jié)課，老師讓我們到講臺(tái)上讀昨天寫的作文，完了，我心中暗暗的想，聽著同學(xué)們的作文都那么生動(dòng)，我的心中越來(lái)越?jīng)]底，到我了，我站在講臺(tái)上，越發(fā)緊張起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地讀著，終于讀完了。我感覺汗水已經(jīng)濕透了內(nèi)衣，我領(lǐng)悟到了什么是自慚形穢。我本以為老師會(huì)說(shuō)我，可沒想到老師竟表?yè)P(yáng)了我，老師說(shuō)：“寫得很好，雖然語(yǔ)言樸實(shí)，但是內(nèi)容很真實(shí)。我們寫作文不需要有太多的修飾成分，只要語(yǔ)句通順，寫得樸實(shí)具體，有真摯的情感就好。繼續(xù)努力?！甭犃死蠋煹墓膭?lì)，我很感動(dòng)也很開心。對(duì)于作文一向不太好的我，同學(xué)們也為我鼓起掌來(lái)，掌聲是那么的熱情。
回家的路上，我心情好極了，天好藍(lán)，云彩也白得放光，好像天上的一切事物都在為我祝賀!
我們的一生中會(huì)經(jīng)歷過許多事，猶如天上的星星數(shù)不清，有開心的，有傷心的.當(dāng)我們開心的時(shí)候會(huì)與大家一起分享，當(dāng)我們難過的時(shí)候就會(huì)鼓勵(lì)自己讓自己振作……其中，讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
記得那一天，媽媽出門去辦事了，爸爸在外工作，只剩下我一人在家.我早早地把作業(yè)完成，看到家里沒人，肚子又覺得空空的，不時(shí)還發(fā)出“咕咕”的聲音，就像是在打鼓，進(jìn)行著“交響曲”呢!于是，我心中冒出一個(gè)念頭：平常都是媽媽做飯給我們吃，不如今天我就表現(xiàn)一番，給媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，也讓她嘗嘗我們廚藝.想到這里，我就手舞足蹈，一蹦三尺高，開心的叫了起來(lái)!
“咦?不能光動(dòng)嘴，不動(dòng)手呀!”我自言自語(yǔ)道，緊接著，我就開始手忙腳亂地準(zhǔn)備材料了.今天，我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋.首先，我把土豆削皮，切成絲狀，然后再放入點(diǎn)鹽巴捏一番，媽媽說(shuō)過這樣炒的時(shí)候土豆絲才不容易碎;接著，我把火打開，讓鍋預(yù)熱一會(huì)再把油放進(jìn)去，等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中;最后，土豆絲炒出點(diǎn)香味的時(shí)候就把醋倒點(diǎn)進(jìn)去翻炒，再加入點(diǎn)切好的紅辣椒絲放進(jìn)去，加點(diǎn)味精就可以出鍋嘍!哈哈，我的酸辣土豆絲終于完成了，可以進(jìn)行下一道菜啦!
第二道菜――蔥花蛋.我先從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里，再把切好的蔥倒入碗中，加入鹽，味精，用筷子攪拌均勻;再把它們倒入油鍋里，烤完一面再翻過來(lái)烤另一面，幾分鐘之后，香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦!
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到桌上的兩道菜很驚訝地問：“丫丫，這菜是你做的嗎?”我毫不謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽嘗了一口.連連夸我“味道很不錯(cuò)哦，真能干，女兒長(zhǎng)大了!”聽著媽媽表?yè)P(yáng)的話，我的心里樂滋滋的.
這是我第一次做菜，沒想到能得到媽媽的表?yè)P(yáng)，真開心，我想以后我會(huì)經(jīng)常做好吃的來(lái)報(bào)答媽媽!
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇二
在我們生活里會(huì)有許多種表?yè)P(yáng)，有來(lái)自朋友的，有來(lái)是家人的，有來(lái)自老師的，每一個(gè)表?yè)P(yáng)都給了我們動(dòng)力，我還清晰的記得那一次的表?yè)P(yáng)。
以前我的英語(yǔ)非常不好，第一單元才考了60分。上課時(shí)，老師把卷子發(fā)給了我，下課了，老師叫我跟她到辦公室去一趟。我連忙說(shuō)了聲不，老師問：“為什么不跟我去辦公室？”“因?yàn)槿チ宿k公室的孩子不是好孩子?！蔽一卮稹＠蠋熡謫枺骸澳怯钟心莻€(gè)科學(xué)家是天生就好的呢？”我支支吾吾的答不上來(lái)。老師接著說(shuō)：“每個(gè)人都要經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)才能作出一番事業(yè)來(lái)呀。”
自打那以后我開始專心學(xué)習(xí)起來(lái)，第二次單元考發(fā)了下來(lái)，我一看，有進(jìn)步了，考了87分。老師說(shuō)：“有進(jìn)步，請(qǐng)繼續(xù)努力。”經(jīng)過了一番努力，期中考我高興極了，考了個(gè)90分。
表?yè)P(yáng)讓我獲得了自信，表?yè)P(yáng)讓我有了進(jìn)步的動(dòng)力，我十分感謝老師對(duì)我的肯定以及表?yè)P(yáng)，他讓我在未來(lái)的道路上充滿了信心和斗志。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇三
我得到的表?yè)P(yáng)猶如大海中成千上萬(wàn)的小魚。這些表?yè)P(yáng)有爸爸給我的，有媽媽給我的，有老師給我的，還有同學(xué)給我的……這次的表?yè)P(yáng)是老師給我的，這個(gè)表?yè)P(yáng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但是只有我一個(gè)人得到，這個(gè)表?yè)P(yáng)就好像那條正在成長(zhǎng)的小魚。
這個(gè)表?yè)P(yáng)是我查課文《雨港基隆》的資料得來(lái)的。當(dāng)我念著那幾百個(gè)文字：基隆市位于臺(tái)灣島最北部……然后，我又拿出了一張基隆市的圖片，全班立刻響起了“哇”地一聲，連我自己也很吃驚。這時(shí)，那顆像珍珠一樣的表?yè)P(yáng)就被我得到了，因?yàn)樽蛱炖蠋煵贾昧瞬檎矣旮刍≠Y料的作業(yè)，全班就我自己查了資料，所以顯得格外珍貴。
通過這件事，我明白，得到表?yè)P(yáng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，關(guān)鍵是看自己有沒有努力爭(zhēng)取，有沒有腳踏實(shí)地、認(rèn)真去做，知識(shí)就是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，只有努力爭(zhēng)取、腳踏實(shí)地，才能得到同學(xué)們的鼓勵(lì)，老師的贊揚(yáng)。
得到表?yè)P(yáng)真好，我還要多得表?yè)P(yáng)。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇四
星期日的早上，我坐公交車去幫媽媽買早飯，媽媽給了我10元錢，讓我路上小心點(diǎn)兒。
我坐公交車到了商店，發(fā)現(xiàn)商店沒有人，當(dāng)我正準(zhǔn)備離開的時(shí)候，看見我的腳下有一個(gè)錢包，我撿起來(lái)打開一看，里面居然有一部手機(jī)和一千塊錢，我想：平時(shí)媽媽總是教我撿到別人的東西要在原地等失主回來(lái)，把東西交給人家，自己才能回家。于是我就在原地等待失主來(lái)取東西，可是我等了大半天失主也沒來(lái)。這時(shí)我的肚子已經(jīng)咕咕作響了，我剛想準(zhǔn)備離開，耳邊又回想起媽媽說(shuō)的話：做什么事都要有耐心，這樣就會(huì)有好的結(jié)果。于是我繼續(xù)等待，時(shí)間就像一匹奔跑的小馬，跑著跑著就把時(shí)間給跑丟了，真當(dāng)我四處張望的時(shí)候，一位阿姨跑了過來(lái)，問我看見一個(gè)錢包沒有？我說(shuō)：“看見了?！苯又彦X包還給了阿姨，阿姨說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真棒！”我說(shuō)：“不客氣?！?BR> 這件事情讓我終生難忘，每次想起這件事都讓我很開心。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇五
表?yè)P(yáng)是一朵小花，讓太陽(yáng)燦爛它；表?yè)P(yáng)是一棵小草，讓雨水滋潤(rùn)它；表?yè)P(yáng)還是一泓清泉，讓魚兒歡悅。那一次，我得到了表?yè)P(yáng)。
――題記。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一切顯得更加生氣勃勃，一陣風(fēng)拂過，樹葉便開始翩翩起舞。我滿懷信心地走進(jìn)教室，開始復(fù)習(xí)第五單元的內(nèi)容。上課了，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，開始認(rèn)真答題。
我寫完后，認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)一題漏了，可是這題我怎么也想不到答案，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路”。后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，用另外的方法做。終于，答案解決出來(lái)了，讓我有了一股“柳暗花明又一村”清新之感。
最后，功夫不負(fù)有心人，我終于考了第一，老師在班里公開表?yè)P(yáng)我，這種感覺我似乎比吃了蜜還要甜，身上有一股自信的勇氣。從此，我對(duì)學(xué)習(xí)有了更明確的目標(biāo)。
那天，我得到了表?yè)P(yáng)，感覺是無(wú)比的快樂。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇六
“你看，你看！我們班那個(gè)‘綠豆’這次考試竟得了100分。”我一聽，心里頓時(shí)像灌了蜜一樣甜。
于是，我偷偷地走到了離她們只有3米遠(yuǎn)的地方，咦，怎么聽不見了，我趕緊又上前了一步，這下聽見了，原來(lái)，是我們班的夏銘谷在和紀(jì)曉玥說(shuō)話呢！“我一定要和她成為好朋友……”“哦，你不已經(jīng)是她好朋友了嗎？”“是，是，她可是難得的“秀才”??！”“也是，她上次語(yǔ)文考試也是100分，真厲害呀！”“唉，你記不記得，上次我們?nèi)嗖敛Ａ?，就她擦得最亮，老師還表?yè)P(yáng)她。”我這才想起，上次我們班組織擦玻璃，我一直在認(rèn)真地擦，怎么可能擦不亮呢？我想：平日里我也不怎么出眾，這么多人想和我做朋友，真是好??！
“你再看看，她上次還幫生了病的冤家——陳嫚如帶了藥呢？她人真好！”原來(lái)，我還給同學(xué)帶過藥，我差點(diǎn)就忘了。聽了這些表?yè)P(yáng)，我這心里呀，像吃了兩罐蜜一樣甜。我默默想：以后我要做得更好，這樣才能變得更加優(yōu)秀！
俗話說(shuō)得好：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步！如果你得了表?yè)P(yáng)，不要驕傲，要更加努力哦！
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇七
在我成長(zhǎng)的過程當(dāng)中受到過許多的表?yè)P(yáng)，可是有一次表?yè)P(yáng)令我終生難忘。
我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級(jí)。今年媽媽給我報(bào)了三級(jí)，并順利地通過了?？技?jí)之前，媽媽給予我很大的鼓勵(lì)，我對(duì)自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。
一天，媽媽接到通知，考級(jí)的日子為十月一日到十月三日，我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了，必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。
十月二日，也就是我考級(jí)的那天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來(lái)到樓下的三寶樂飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風(fēng)琴來(lái)到了友誼宮，進(jìn)考場(chǎng)之前，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說(shuō)：“到時(shí)候就專心拉琴就對(duì)了，不用想別的?！边M(jìn)了考場(chǎng)，我就照媽媽說(shuō)的去做，拉得還挺好，我異常高興!
十一月份，考級(jí)成績(jī)下來(lái)了，那時(shí)，我還在班級(jí)里專心致志地學(xué)習(xí)，媽媽把我叫出來(lái)，她說(shuō)要告訴我一個(gè)好消息：考級(jí)通過了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長(zhǎng)，我非常喜歡它!
以后，我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn)，向著自己的目標(biāo)努力。
每個(gè)人都有喜怒哀樂，可以因?yàn)榈玫揭淮伪頁(yè)P(yáng)而喜;可以因一次誤解而怒;可以因一次考差的成績(jī)而哀;可以因一個(gè)有趣的笑話而樂。我就因一次媽媽真心表?yè)P(yáng)而喜。
“宋妍羽，來(lái)幫我洗下菜!”我媽的獅吼功又增長(zhǎng)了一倍功力，把我吼得震耳欲聾、迷迷糊糊的。我剛才正在乖乖的看電視啊，而且正看到精彩的時(shí)候。什么時(shí)候引火上身啦?這可真是無(wú)妄之災(zāi)啊。“哦，我來(lái)了?！蔽揖拖癖凰蜻^的茄子，無(wú)精打采地走到了廚房?！斑@些、那些青菜你就都洗完吧?！蔽覌屜裰更c(diǎn)江山一樣，點(diǎn)點(diǎn)這點(diǎn)點(diǎn)那。看著著一顆顆巨大的青菜，我便充滿了無(wú)力感。拿起青菜便往那冰得刺骨的水里扔。漸漸地，水盆被青菜塞滿了，我就拿起一顆青菜扳成一半半的再在水里清洗，在我手里，青菜猶如變成了一個(gè)個(gè)跳躍著的精靈在水中跳著舞。我慢慢覺得洗青菜有趣起來(lái)，心情愉悅的洗著青菜?！皡?，這些給你。我都洗干凈了?！笨粗@些洗干凈的青菜，一股自豪和喜悅之情從我的'心田中涌出。
開始吃午飯了，我的眼睛定定地看著那宛如玉石一般的青菜，炫耀般的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你看，這盤青菜是我洗的?！薄安诲e(cuò)呦。洗得真干凈。下次繼續(xù)洗的這么干凈!”聽到爸爸的贊賞，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇八
有一次，在學(xué)校上英語(yǔ)課，老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，便問：“哪位同學(xué)愿意到講臺(tái)上來(lái)跟老師一起做老狼老狼幾點(diǎn)了這個(gè)游戲？”我一聽便自告奮勇舉手了，老師點(diǎn)到了我的名字，于是我快步走上講臺(tái)，而且按照老師的要求做得非常好，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“很好，你做得特別棒！”說(shuō)完臉上露出了贊許的笑容。
當(dāng)我回到座位上時(shí)，心里美滋滋的，甭提多高興了，因?yàn)槔蠋煂?duì)我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來(lái)老師對(duì)我特別信任。
從這一次起，我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，因?yàn)槲乙院筮€想看到老師的笑臉，還想得到老師的表?yè)P(yáng)，我對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。
??！老師的表?yè)P(yáng)是多么重要啊！哪怕是一句話，也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)取呀！
在我人生的道路上，有表?yè)P(yáng)，有理解，有教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表?yè)P(yáng)！
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇九
受到批評(píng)時(shí)，就像吃了苦瓜一樣苦；得到表?yè)P(yáng)時(shí)，就像吃了棒棒糖一樣甜。
有一天，上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們自己設(shè)計(jì)，畫個(gè)對(duì)稱的圖畫。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“這是期中考試?？荚囘^程中，不許講話，不許抄別人的。誰(shuí)違反，我就扣你分?jǐn)?shù)。”說(shuō)完，就把美術(shù)本發(fā)下來(lái)了。
“畫什么好呢？”我思考了一番，先畫了一條豎線，接著在左邊畫了惡魔的一半，在右邊畫了天使的一半。最后，在下方寫了一行字“拾到錢包后”。我把天使涂成紅色，把惡魔涂成黑色。同桌看見了，哈哈大笑說(shuō)：“你這幅畫估計(jì)又是及格。”我沒有理他，便把這幅畫交給了老師。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十
星期日的早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。看了看表，已經(jīng)六點(diǎn)半了。媽媽還在睡呢！我的肚子這時(shí)已經(jīng)餓得“咕咕”叫了。我決定自己做早飯吃。我爬下床，打開了冰箱，瞧了瞧，還有很多米飯，就決定做炒蛋飯吃。
我拿出了兩個(gè)雞蛋和一些米飯就開始做了。先把兩個(gè)雞蛋打在碗里，使勁的攪拌，把蛋黃和蛋清攪拌均勻就可以了。再往碗里放入一些鹽和味精，在攪拌一下。然后往鍋中倒入少許的油，等油熱了，就把攪拌好的雞蛋放進(jìn)去，等雞蛋成型了后，就把它弄碎。最后，把飯倒在鍋中，和雞蛋一起攪拌，再放一些蔥花，就可以了。接下來(lái)，我做的是紫菜蝦米湯。先把鍋里倒一些水，等水沸騰了，就把紫菜和蝦米放進(jìn)去，煮出香味就可以了！
后來(lái)，媽媽醒了，被這香味所吸引了過來(lái)，看到了我做的蛋炒飯和紫菜蝦米湯，笑了起來(lái)?？湮沂莻€(gè)能干的孩子。
我的心里感到美滋滋的！
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十一
優(yōu)秀作文推薦！“同學(xué)們，今天我們來(lái)上課文《我不能失信》，這篇課文……好了，誰(shuí)知道關(guān)于宋慶齡的故事！”老師問。我舉起了手?！拔┮?，你來(lái)吧。”
從宋氏三姐妹到宋慶齡的故事，從她的性格到她的親朋好友，我都十分詳細(xì)地講了出來(lái)。我講了很多，可是我還有許多沒有講，正要繼續(xù)講下去，但老師適時(shí)地打斷了我。
“好，惟伊的課外知識(shí)很豐富，你們要向她學(xué)習(xí)，多看點(diǎn)課外書呀！”老師微笑地看著全班同學(xué)，說(shuō)道。
老師的回答令我十分驚喜。因?yàn)槔蠋熯@些話以前幾乎都是用在其他同學(xué)身上，幾乎沒在我身上用過。我十分高興，好像吃了巧克力似的，心中喜滋滋的，有許多無(wú)法表達(dá)的快樂。回家后，還向爸爸媽媽述說(shuō)我今天的事。
我喜歡我的老師，不是因?yàn)樗幸活^瀑布似的長(zhǎng)發(fā)，不是因?yàn)樗幸浑p水靈靈的眼睛和紅眼鏡，更不是因?yàn)樗屑t蘋果似的臉龐，是因?yàn)樗兄鴾厝岬男愿窈蜕朴诒頁(yè)P(yáng)的心。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十二
一天天空藍(lán)藍(lán)的，太陽(yáng)公公開始工作了，我和弟弟在家里無(wú)聊的沒有事干，弟弟興奮地說(shuō)：“哥哥，我們到朱文俊家去玩電腦吧！”“不行，媽媽會(huì)打你的?！蔽液ε碌卣f(shuō)。話音剛落地，媽媽就來(lái)了說(shuō)：“你們是不是沒有事干，沒有的話幫媽媽打掃一下衛(wèi)生吧?！薄昂玫摹蔽覀兏吲d地回答到。
我們拿起掃把，把家里的個(gè)個(gè)死角都打掃了一下，雖然還是有點(diǎn)灰塵，但是還是很干凈的。把客廳。書房等等都打掃的干干凈凈。我們拿起兩塊抹布，把所有的窗戶都擦得像鏡子，又把地下和所有的房間都拖得沒有灰塵，像鏡子一樣。
媽媽說(shuō)我真能干，還燒了我最愛的排骨，我們一家人都沉浸在香氣之中。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十三
有很多人關(guān)心我，愛護(hù)我，比如：父母、老師、同學(xué)等。
有一天，我生病了，媽媽給我把藥拿來(lái)讓我喝下去，但我喝完了藥還是不舒服，媽媽把我送去醫(yī)院。一路上很冷，還下著大雨，媽媽怕我再著涼，就把外衣脫下來(lái)給了我。我打完針病好了，但媽媽又生病了，媽媽為了關(guān)心我而得病的呀！
有一天，我在跑步時(shí)，一下子跌倒了，我的腿和胳膊全弄破了，我一邊哭一邊喊疼。這時(shí)老師走過來(lái)問我疼不疼，并把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，我擦了藥水說(shuō)：“謝謝老師。”老師多關(guān)心我??！
有一天，上課時(shí)，老師讓我用鉛筆畫平行四邊形，但我一看文具盒，才發(fā)現(xiàn)我自己沒有帶鉛筆。心想：完了，我沒有帶鉛筆，如果老師來(lái)檢查的時(shí)候，看見我沒有畫，一定會(huì)批評(píng)我的。這時(shí)，一只手伸過來(lái)，拿來(lái)一支鉛筆說(shuō)：“給你用吧！”我才看見原來(lái)是同桌送來(lái)的，我說(shuō)：“謝謝你。”同學(xué)的雪中送炭是對(duì)我的關(guān)心。
我在被別人關(guān)心的同時(shí)，也要關(guān)心別人，要知道知恩圖報(bào)。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十四
有人會(huì)得到快樂；有人會(huì)得到可怕的教訓(xùn)；……而我得到了關(guān)心。
今天，我吃飯的時(shí)候，突然吐了一地。媽媽說(shuō)：“你真是奇怪，怎么突然吐了呢？”我說(shuō)：“咳咳……，我的嗓子很痛，很痛，無(wú)論是說(shuō)話還是吃東西嗓子總是很疼?！眿寢層肿屛野炎鞆堥_，“啊”我把嘴張開，媽媽說(shuō)我的扁桃體發(fā)炎了，腫得很大。然后媽媽又去買了一些水果和一些食物讓我吃，可是我哪里吃得進(jìn)去呀，反而更疼了。媽媽見了這情況，馬上背著我，去了醫(yī)院打針，直到打完針，媽媽這才放了心。
媽媽我想跟您說(shuō)：“謝謝您的關(guān)心！”
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十五
1月1日是元旦也是新的一年的開始，也代表我又長(zhǎng)大了一歲。今日雖然挺冷的可是天氣挺好的，真是一個(gè)好的開始。
我們?cè)缭绲某院昧宋顼?，媽媽說(shuō)午時(shí)帶我去逛街吃肯德基。因?yàn)樘淞宋液蛬寢寽?zhǔn)備坐車去，我和媽媽在站臺(tái)上等了好久也沒看到車來(lái)。媽媽和我商量說(shuō)：“我們打的吧”可我說(shuō)：“打的要9元，坐公交車我兩加起來(lái)只要4元合算多了”。我和媽媽在寒風(fēng)里大約等了十多分鐘公交車最之后了，我們上了車，公交車到一個(gè)站臺(tái)就要停一下，今日是節(jié)日，所以上街的人越來(lái)越多一會(huì)兒空位就沒了。好多人都站在走道里，隨著車子搖來(lái)擺去的就像樹枝被大風(fēng)刮過一樣。司機(jī)叔叔一個(gè)剎車又到了一個(gè)站點(diǎn)，這時(shí)走上來(lái)一個(gè)老奶奶，走起路來(lái)一慢一慢的十分細(xì)心，我想老奶奶這么大年紀(jì)哪經(jīng)得起這樣搖來(lái)擺去的。我不猶的站起來(lái)讓老奶奶坐我的位置。老奶奶連聲夸我好孩子，車上的叔叔阿姨都夸我懂事，我覺得今日是我最開心的一天。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十六
在我小時(shí)候，大家都不要我干家務(wù)?？墒?，有一次我卻偷偷地干了一件家務(wù)活。
爸爸、奶奶、媽媽都不在家。我把他們換下的衣服或很臟的衣服都拿出去洗了。我把臟的地方都洗干凈了，可我的力太小了，就只能把衣服拿到洗衣機(jī)里去甩干了，把衣服都曬了出來(lái)。直到中午原創(chuàng)分享網(wǎng)，爸爸回來(lái)了，看見曬了許多衣，他很疑惑，問我說(shuō)：“這些衣不會(huì)是你洗的吧”我回答說(shuō)：“是的，別看我小就不能做家務(wù)喲!”爸爸說(shuō)：“我以為你不會(huì)做家務(wù)呢，你真棒!”爸爸把我抱了起來(lái)。這時(shí)奶奶和媽媽回來(lái)了。看見了衣服，“這是誰(shuí)洗的衣呀”爸爸回答說(shuō)：“這是你女兒洗的?！薄安粫?huì)是麗莎洗的吧”媽媽問。爸爸說(shuō)：“你答對(duì)了?！眿寢屖珠_心我會(huì)洗耳恭聽衣服了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真棒，把衣服洗得真干凈!”我疑惑地說(shuō)：“你們不是不讓我干家務(wù)的嗎“他們回答說(shuō)：這是怕你做得不好嗎!”
這句話我懂了。我明白他們都在表?yè)P(yáng)我，可是我要做更多的事，得到更多的表?yè)P(yáng)，可是我得做好事，才能得到表?yè)P(yáng)。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十七
關(guān)愛如一股清泉，滋潤(rùn)人們的心田;關(guān)愛如一縷陽(yáng)光，溫暖人們的身心;關(guān)愛更如一杯清茶，讓人們品味它的清純。下面是本站小編為你帶來(lái)的我得到關(guān)愛四年級(jí)。
作文。
400字，歡迎大家參閱!
前些天，我感冒了。嗓子疼，流鼻涕，還不停地咳嗽，連課都沒法上了。我感覺整個(gè)人渾身無(wú)力，情緒也很低落，干啥都沒有興趣。
爺爺奶奶的探望讓我難以忘懷。那天晚上，我和媽媽打完吊瓶剛回到家里，聽到門鈴響，打開房門一看，昏暗的樓道里站著兩個(gè)熟悉的身影，爺爺奶奶穿著厚厚的外衣，手里提著我喜歡吃的飯菜。“今天感覺怎么樣，咳嗽了沒有，沒有發(fā)燒吧?”爺爺把我摟到懷里，一邊問，一邊摸我的額頭?！班?，不燒。沒事，用幾天藥就好了。小伙子要堅(jiān)強(qiáng)!”說(shuō)著，爺爺嘴一閉，兩個(gè)嘴角向下一撇，用拳頭在我左胸頂了一下。奶奶從一進(jìn)門，眼睛就沒離開過我，一直笑瞇瞇的：“不怕，就是感冒。要多喝水?？茨棠探o你拿的蘋果大不大!”說(shuō)著，從兜里摸出一個(gè)又大又紅的蘋果塞在我的懷里。“一天一個(gè)蘋果，疾病遠(yuǎn)離我。記得要吃哦!”
當(dāng)我看見他們蹣跚地挪上公共汽車的時(shí)候，我感覺自己長(zhǎng)大了。
爺爺奶奶今年已經(jīng)70多歲了，本來(lái)身體就不大好，腿腳也不靈便，平時(shí)很少出門?？墒菫榱丝次遥麄儾晦o勞苦，那么冷的天，那么遠(yuǎn)的路，也沒有擋住他們關(guān)愛的腳步。那慈祥的面容、關(guān)切的問候和溫暖的鼓勵(lì)讓我心里暖融融的。那一刻，我感覺到了什么是家。那一刻，我渾身充滿了力量。
后來(lái)的幾天，我打吊瓶的時(shí)候一直堅(jiān)持看書、寫作業(yè)。
每個(gè)人得到過母親或父親對(duì)自己或多或少的關(guān)愛，我也不例外。特別是母親對(duì)我的關(guān)愛，那可稱得上無(wú)微不至、含辛茹苦。而到現(xiàn)在，我都無(wú)法忘卻那一件事，也由于那件事，母親那種偉大的形象深深地根植于我的心靈深處。
記得那是一個(gè)普通的夜晚，當(dāng)我做的練習(xí)題快大公告成時(shí)，一條“斑斕大蟲”數(shù)學(xué)思考題，阻礙了我。無(wú)論我怎樣絞盡腦汁，任憑“十八般武藝”地輪番施展，始終未見功成。
剛剛解下圍裙的媽媽也來(lái)到我面前，加入了這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗。我們不停地假設(shè)、推斷、演算……終于，媽媽興奮地說(shuō)：“出來(lái)了!算出來(lái)了!共話了三個(gè)小時(shí)!”說(shuō)著邊一步一步講解給我聽?？墒莿傊v到一半，媽媽就卡了殼?？粗鴭寢尳辜钡难凵?，我安慰道：“媽媽，燙到了吧?心急吃不了熱豆腐的，還是先喝口水降降溫吧!”媽媽聽了“撲哧”一笑。
隨著時(shí)間的推移，戰(zhàn)場(chǎng)也由小桌轉(zhuǎn)到了我的小床。不知過了多久。一聲驚雷：“我想出來(lái)了，小雨!”我揉著朦朧的雙眼：“啊?”“我想出來(lái)了，我講給你聽?！甭犞鴭寢屘咸喜唤^地講解，我的眼睛濕潤(rùn)了，聽著熟悉的鐘聲“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地敲了不知多少下，看著媽媽略帶血絲的雙眼，我怎么也不忍心告訴她我親愛的媽媽啊!您的答案和參考答案不同呢!
看著媽媽如釋重負(fù)，滿意地離去，我的淚水在也無(wú)法控制……我親愛的媽媽，我一定要讓您的期望化作滿意的笑容!
就是這樣一件事，這樣一道練習(xí)題，困擾著我和媽媽，可媽媽就為了那一道題，花費(fèi)了多少心血啊!雖然是一個(gè)錯(cuò)誤的答案，但體現(xiàn)出的卻是母親對(duì)我那一份真摯的關(guān)愛啊!親愛的媽媽，您是我心中永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)!
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿愛!
關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻?，所以?huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛，她的愛是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己!
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛護(hù)，讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：豬年快樂。字還很不錯(cuò)哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點(diǎn)愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
關(guān)愛，關(guān)愛，愛在身邊，無(wú)處不在!!!
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十八
“滴滴答答”……時(shí)鐘的針不知疲倦的走著，盼呀，盼呀，過年的腳步近了。爸爸八年沒有回來(lái)過年，一想著今年爸爸能回來(lái)，我心里美滋滋的，感覺幸福極了。
爺爺奶奶忙著弄好吃的，媽媽忙著打掃衛(wèi)生，姐姐忙著寫作業(yè)，我忙著放炮。臘月二十九的早上五點(diǎn)鐘，爸爸終于到家了。我和姐姐高興的不得了，幸福的年味在熱切的等待中終于來(lái)了。
火紅的燈籠掛起來(lái)，漂亮的對(duì)聯(lián)貼上墻，五彩的禮花飛起來(lái)，熱情的祝福傳遞起來(lái)了。
最熱鬧的數(shù)除夕之夜了，家家戶戶燈火通明。我們?nèi)覈髨A桌吃團(tuán)圓飯，屋里飄著各種菜香。爺爺奶奶說(shuō)：“你們多吃點(diǎn)長(zhǎng)高點(diǎn)?！卑职终f(shuō)：“我在外地上班很辛苦，讓我和姐姐好好學(xué)習(xí)?！眿寢專瑖Z叨什么我也沒聽清楚。大家有說(shuō)有笑的說(shuō)著一年的喜事、樂事。
今年的中央電視臺(tái)的春晚是東、西、南、北、中大聯(lián)歡，很有特色，全國(guó)人民團(tuán)團(tuán)圓圓幸福年。主持人漂亮的服裝看的眼花繚亂，精彩的節(jié)目看的我捧腹大笑。
院子里擺著巨大的煙火和鞭炮，正在等待著新年鐘聲的敲響，十二點(diǎn)整，噼噼啪啪的鞭炮聲響起來(lái)了，五顏六色的煙花飛向空中，漂亮極了。
我得到表?yè)P(yáng)四年級(jí)篇十九
夜深人靜，我獨(dú)自一人在陽(yáng)臺(tái)上坐著，猛地想起幼兒園老師對(duì)我說(shuō)：“月亮媽媽帶著一群星孩子，這就是幸福?！薄靶腋５降资鞘裁茨兀俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
詞典中說(shuō)，使人愉快的境遇和生活就叫做幸福。幸福僅次嗎？也許是吧！我很滿足，因?yàn)槲矣兄牡呐笥?、貼心的親人、慈祥的老師、共患難的同學(xué)……這，也許就是幸福吧！
至今，我終于明白了爸爸的那番話，明白了它的真正含義：幸福何嘗不是快樂？我有著太多太多的幸福：姑姑去海南前叮囑我一定要幸福、快樂；遠(yuǎn)在重慶的朋友寄予我來(lái)信，她囑托我，一定要給身邊所有的人幸?！?dāng)我應(yīng)承時(shí)，我明白，我的心，已滿載幸福了！
在這個(gè)酷炎的夏日，我得到了清涼的幸福；幸福，令我回味無(wú)窮……。
何謂幸福。
漸漸地,日子一天天過去；漸漸地，人們一歲歲變老。我可厭的詛咒著時(shí)間太匆匆。
我曾思考過一個(gè)問題何謂幸福？我相信聰明的你一定會(huì)給我一個(gè)答案。但是人自然是不同的，所以每一個(gè)人的衡量標(biāo)準(zhǔn)是不同的，但是幸福的結(jié)局都是那樣皆大歡喜。
有人說(shuō)幸福就是在攀過一座又一座的煩惱之山，如差學(xué)生以為考了高分就投入了幸福的懷抱；窮人以為有了錢、權(quán)就可以得到幸福。但是他們都錯(cuò)了，在考了高分后，仍有更大的事去做；在有了錢、權(quán)之后，還有一堆子事要去做，等他們又攀過這一座山后，還有另一座山等待著他們，但是在這中間他們得到了快樂、得到了幸福。
有人說(shuō)幸福其實(shí)十分簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到吃一顆自己喜歡的糖；做自己喜歡的事，總而言之，他們的幸福，我更多的理解為“開心?！倍腋Ｊ怯袑哟蔚?，想要得到幸福，你就得付出。
對(duì)于幸福的說(shuō)法，還有許多。如：國(guó)王的幸福就是國(guó)泰民安；老師的幸福就是桃李滿天下，農(nóng)民的幸福就是能得到豐收；學(xué)生的幸福就是能考取功名。幸福是不需要表白的，幸福是用來(lái)感受的，而這些人所說(shuō)的幸福，不過只是在關(guān)心自己，而幸福的蘊(yùn)意不只是這些。而我更愛另一種說(shuō)法：
分享快樂，快樂就變成雙份；分擔(dān)痛苦，痛苦就會(huì)減輕。架一座友誼之橋，讓世界充滿關(guān)愛與分享，這就是幸福。
不過這種說(shuō)法不一定好，但是這種說(shuō)法比前幾種說(shuō)法好。千江有是水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天，愿世上聰明的你告訴我什么是幸福？我會(huì)小心的珍藏起這一種美好的幸福，愿你的幸福在你的人生中綻放美麗而繽紛的花朵。
幸福。
祝你幸福！
蜜蜂的幸福，在于采集了花粉，天天堅(jiān)持工作，貢給人們甜滋滋的蜂蜜，而自己卻得到了什么？什么也沒有得到。
飛機(jī)的幸福，在于援救了地震災(zāi)區(qū)的居民，幫助了人們完成了空運(yùn)的任務(wù)。而它自己呢？不僅什么也沒有得到，反而造成了種種機(jī)毀人亡的慘禍。
幸福不用刻意追求，在你不經(jīng)意的時(shí)候，幸福就會(huì)悄然降臨在你身上。但幸福同時(shí)也長(zhǎng)著一雙翅膀，隨時(shí)隨地都會(huì)與你擦肩而過。所以，我們要把握幸福，即使它多停留一秒鐘也好。我感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的：它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是我要的幸福。
幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。
幸福就在身旁。
幸福是什么？幸福在哪里？這樣才能得到幸福？-----幸福在身旁，幸福不是得到，而是珍惜！如果每個(gè)人都不珍惜幸福，那你永遠(yuǎn)都不會(huì)在得到幸福了！
父母對(duì)你的愛，你也許不感到怎么幸福。但是，只有失去父母的人，才會(huì)感到父母的愛。我有一個(gè)事情可以表現(xiàn)出來(lái)。
幸福就在身旁，為什么不去珍惜呢？如果到那個(gè)時(shí)候，像東東一樣，那就晚了?。】煺湎О?，對(duì)你的爸爸媽媽好點(diǎn)把，這樣你會(huì)感到幸福的！
品味、感悟幸福。
品味、感悟幸福。
長(zhǎng)興二小。
五（4）班。
周家慧。
幸福，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)?。⌒腋?，是我們所向往的，幸福，是我們所追求的，幸福，是我們所渴望的！
那幸福究竟是什么？幸福又在哪里呢？
曾讀過秦文君《活著的一萬(wàn)零一條理由》，心中不免有些感動(dòng)。患上絕癥的女孩居然說(shuō)自己很幸福，理由的簡(jiǎn)單讓我震撼因?yàn)樗辽龠€活著。對(duì)她而言，此刻的幸福莫過于活在人間。女孩樂觀、積極的面對(duì)人生使我由衷地佩服，但也難免讓我感到生命的脆弱。一位考生因?yàn)樵诟呖贾惺Ю?，跳樓自殺了。他?huì)認(rèn)為，不能上名牌大學(xué)活著還有什么意思。難道這個(gè)世界就再?zèng)]有什么留戀了？也許，分?jǐn)?shù)是他最大的幸福。
曾經(jīng)有人認(rèn)為幸福是擁有大筆的金錢，過著衣食無(wú)憂的生活，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，想得到的事物或人就一定要得到，所有人都要聽命于甚至服從自己……對(duì)于這種說(shuō)法，盡管我不贊同，但我也一樣無(wú)權(quán)否定，我只能說(shuō)“金錢+享受=幸福。”也許幸福的意義對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是不盡相同的，但幸福的真諦對(duì)于每一個(gè)人卻是一樣的。當(dāng)每個(gè)人在真正意義上體會(huì)到幸福以后，都會(huì)直接或間接地得到這樣一個(gè)式子：快樂+痛苦=幸福。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福就是校園里學(xué)生老師給予的溫暖。老師笑呵呵地朝我笑，我就能感覺到幸福。同學(xué)們和我一起玩耍，我也一樣感悟到了幸福。此刻，我更想得到或享受最珍貴，最偉大的幸福。然而一次品德與社會(huì)課上，我意外地得到了真正的幸福。
那是一次嚴(yán)肅的品德與社會(huì)課，老師教我們學(xué)習(xí)“學(xué)會(huì)贊美別人”這課。課上得很乏味，但我卻學(xué)得很積極。老師為了讓我們精神振奮，活躍起來(lái)。就讓我們做了一個(gè)小游戲?！懊總€(gè)人準(zhǔn)備三張小紙條，寫上你想贊美別人的話。然后利用一分鐘的時(shí)間，把想對(duì)他(她)說(shuō)的贊美的那張小紙條給對(duì)方，每個(gè)人只能贊美三個(gè)人，最后評(píng)出最多的那個(gè)人?！崩蠋熰┼┎恍莸刂v道。大家似乎對(duì)這個(gè)很感興趣，我也不例外。我期待著紙條會(huì)出現(xiàn)在我眼前。那時(shí)的心情迫不及待，我把三張紙條都寫完了，就著急的左顧右盼，然后問問同桌寫的是誰(shuí)?！胺判陌?，才不是你咧！”同桌一邊寫一邊對(duì)我說(shuō)。話音剛落，我的心情就很沮喪，剛剛還充滿自信，可現(xiàn)在……哎！我似乎很在乎別人寫的是誰(shuí)，急不可待的心情卻難以壓抑。
老師看大家都寫好了，就開始發(fā)號(hào)命令：“現(xiàn)在大家可以將手中寫的三張紙條交給你需要贊美的三個(gè)人，抓緊時(shí)間，我們還要繼續(xù)上課，不要讓游戲耽誤了時(shí)間?！薄爸懒恕！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答道。說(shuō)完以后，大家就馬上離開了自己的位置，我把我的紙條交給那三個(gè)人外，就悠閑地坐在座位上，雖然同桌說(shuō)的話讓人心如刀絞，但是我仍等待贊美的紙條能降臨到我的手中。
我繼續(xù)一絲不茍地讀著，讀著讀著，眼眶里的淚水如同掉了線的珠子一樣不住地往下掉。那一瞬間，我覺得自己最幸福。
幸福是什么。
幸福是什么？幸福是一種感覺。
題記。
有人說(shuō)，富有就是幸福，而我不富有有人說(shuō)，獲得成功就是幸福，而我沒成功過有人說(shuō)，有一個(gè)美滿、溫馨的小家園就是幸福，而我沒有。我沒有幸福，我等待幸福。
一次過年時(shí)，我從手里接過那茫茫薄薄的壓歲錢時(shí)，我認(rèn)為我擁有了幸福，而別人卻告訴我那不是幸福在演講比賽時(shí)獲得了“安慰獎(jiǎng)”，我認(rèn)為我幸福，別人卻告訴我那不算幸福在除夕夜晚，我們一家人圍在桌子旁吃團(tuán)圓飯時(shí)，我認(rèn)為我得到了幸福，而別人卻告訴我那十分平常，不是幸福。我沒有幸福，我等待幸福。
我沒有幸福？那為什么我在那些時(shí)刻感到無(wú)比滿足，無(wú)比快樂呢？
有人告訴我，那不過是我得到別人所擁有而自己沒有的東西時(shí)心里所感，正如聽到一個(gè)笑話時(shí)所感一樣，不算幸福?！盀槭裁床凰?？我感到很滿足呀……”我申辯道。
“我說(shuō)過了，那不過是你心里所感罷了，不算幸福?！蹦侨耸挚隙ǖ匮a(bǔ)充道，“真的?！?BR> 他的那份肯定更讓我發(fā)覺到我沒有幸福，我等待幸福。
偶然的一天，我發(fā)現(xiàn)了一篇叫《關(guān)于幸?！返奈恼?，讀完后，我?guī)е鴿M心的喜悅走在大街上??我擁有幸福，我不用等待幸福。幸福是一種感覺，是自身的感覺，是發(fā)自內(nèi)心的感覺。只要你感到滿足而快樂，那么你就可以高興地告訴自己，你擁有了幸福，不必再癡癡地等待??像我一樣，傻傻地等到花開了又謝了，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，自己一直都擁有幸福。
我不再等待幸福??而是去尋找。
幸福。
幸福對(duì)于每個(gè)人的含義都不同，饑餓的人希望得到食物，寒冷的人希望得到溫暖，孤獨(dú)的人希望得到關(guān)懷；這些是他們所追求的幸福，可是行都是無(wú)須理由的，只在于你是否有一顆知足的心。
我卻做不到這樣，有人說(shuō)購(gòu)物是一種幸福，我卻因?yàn)閮蓚€(gè)東西里挑一個(gè)而失望；有人說(shuō)上學(xué)是幸福的，我卻因放學(xué)后的作業(yè)和考試而苦惱；有人說(shuō)，有一個(gè)溫暖的家是最幸福的，可是我卻因?yàn)橐粋€(gè)可惡的弟弟和固執(zhí)的爸爸而生氣。生活上有許多不如意的事情，但快樂也常常伴隨。
幸福是長(zhǎng)我在自己手里的，而不是由別人來(lái)控制的。誰(shuí)都能做世界上最幸福的人。但是，人們的追求隨著時(shí)代的改變而提升了，幸福也離他們遠(yuǎn)了，也因此提升了。
我在賣書時(shí)，本來(lái)打算是賣一本的，然后有想買更多。媽媽不同意，因?yàn)檫@樣，我就悶悶不樂，認(rèn)為我是世界最不幸的人了。
幸福是最容易做到的，但也是最難的。
我們生活在這個(gè)美好的世界里，生活在這個(gè)幸福的年代里，所以也要抓住快樂，做一個(gè)幸福的人，讓大家有感覺到你的幸福，分享你的幸福。
失去幸福。
我是一只毛毛蟲，在我的家族，有一個(gè)古老而美麗的傳說(shuō)，那就是誰(shuí)可以摘到香山上的紅楓葉，誰(shuí)就可以一生幸福。
于是，在我成年那一天，我不顧勸阻，不顧父母，獨(dú)自一個(gè)向香山進(jìn)發(fā)。我走了很長(zhǎng)很時(shí)間，從年輕力壯走到自發(fā)蒼蒼，但我還是不顧一切地走下去。我覺得，只要我可以堅(jiān)持下去，我就一定可以得到香山楓葉！什么也阻止不了我，只要可以得到幸福，犧牲什么我都不在乎！
有一天，我終于走到了香山，可已過了楓葉正紅之際，我必須熬過這樣一個(gè)寒冷的冬天，再等待，等待才可以得到香山楓葉?？衫浔鼐共贿m合我。我是蟲子，我要有溫暖，有陽(yáng)光，可在香山，它們?nèi)疾痪邆洹?BR> 我還是病倒了，很嚴(yán)重，但我竟奇跡般地挺過了那個(gè)冬天，可我畢竟已經(jīng)老了。我無(wú)法像年輕時(shí)快速奔跑，我老了。
那年秋天，第一片楓葉落下來(lái)的時(shí)候，我接住了它。我滿以為自己會(huì)得到永遠(yuǎn)的幸福?？蛇^度的神經(jīng)緊張加上勞累不堪，讓我的笑容在那一刻僵硬。
我來(lái)到了天堂，責(zé)問著上帝。他卻淡淡一笑，告訴我不必太相信那古老的傳說(shuō)，那只是我們最古老的國(guó)王所開的玩笑。我憤怒得不顧一切，并指責(zé)他不終止這個(gè)玩笑，讓我為此付出了一生的代價(jià)，最后還是沒有得到幸福。上帝卻告訴我，其實(shí)，我在父母身邊的時(shí)候，就已獲得幸福了。是我自己太不懂得珍惜，是我把自己送上了這條不歸路。然后，上帝沒有再看我一眼。只最后對(duì)我說(shuō)，讓我去投胎。
我很久很久怔怔不已，站在那里。然后，我機(jī)械地走向了往生池。
我想，這一次，我不會(huì)再錯(cuò)過了。
二實(shí)小小學(xué)六年級(jí)李亞文本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！