通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決的方法。寫總結時可以采用時間線、主題分類等方式進行組織。感謝小編為我們精心搜集整理的這些總結范文，讓我們一起來欣賞吧。
感恩伴我成長高中篇一
在生活中，有許多人幫助過我，有些經(jīng)歷已漸漸變得模糊，但是，有一件事卻依然清晰地記在我的腦海里，因為它值得我感謝。
記得那一次，我興高采烈地哼著歌走進教室，我坐到座位，準備掏出書時，發(fā)現(xiàn)忘了帶鋼筆，我想：第二節(jié)課下課做完操時還要挑寫生字，那我該怎么辦呢？正當我著急的時候，忽然，一個熟悉的聲音向我耳邊傳來：“你怎么了？有什么事嗎？”我轉過頭來一看，原來是我的好朋友焦浩宇?！拔?，我，我沒有什么事?！蔽医Y結巴巴地說。焦浩宇見我的樣子，笑嘻嘻地說：“你一定在騙我，對不對？”“我真的沒有騙你！”我堅定地說。老實交代，到底說不說！”焦浩宇生氣地說?！拔?，我沒有帶鋼筆！”我低下頭害羞的說?！皼]有帶鋼筆嗎？你怎么不早跟我說呢？我這還有一支鋼筆，你拿去用吧?！闭f完，焦浩宇從文具盒里拿出一支鋼筆遞給了我?！爸x謝你焦浩宇，我感動地說！”于是，我就把鋼筆放進了我的文具盒中。
通過這件事，使我明白了：樂于幫助別人是種多么令人快樂的事情，我也要懷著一種快樂和感恩的心去努力幫助需要提供幫助的人，把這種快樂和愛心傳遞給每一位需要幫助的人。
感恩伴我成長高中篇二
‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！@美妙的詩句描寫的是誰？沒錯，就是那個教會我們知識的老師。
我們班的班主任是馬老師，她從一年級就開始教我們了。雖然平時對班級里的同學很嚴厲，但是非常關心我們。記得有一次，那是一個三年級，我在快要做操的時候突然間肚子好疼，于是告訴馬老師，老師很著急，叫我坐在座位上，不用去做操，并且叫我揉一揉肚子，還用杯子給我接了一杯熱水。還關心地問我：“如果實在是忍不住了肚子疼，你就告訴老師，我給你家長打電話，然后你回家好好地休息。”：“不用了，我感覺現(xiàn)在不是很疼了?！蔽一卮鸬?。揉完肚子喝完熱水后，我感覺好多了。馬老師對每個同學給予關愛，因為在是每一個老師的責任。
人們都說教師桃李滿天下，可又有誰能懂得教師的辛勞。在現(xiàn)實中，每一項偉大的發(fā)明不都蘊含著教師的辛勞嗎？當我看見鮮花在幸福的開放時，就情不自禁地真心祝愿：老師，感謝您。
斯大林曾說過：教師是人類的靈魂工程師。老師，馬上要到感恩節(jié)了，我要感謝你在我成長路上陪伴著我。
感恩節(jié)到了！我要謝謝我的媽媽，因為是她給了我生命，還辛辛苦苦的把我撫養(yǎng)大，為我遮風擋雨。
上幼兒園的時候，媽媽會陪我做手工。晚上媽媽給我洗腳，教我刷牙，然后給我講故事，一會兒我就睡著了。這時候媽媽會幫我找出第二天要穿的衣服，然后準備一下第二天的早餐，接著整理房間，最后才睡覺。
每天早上媽媽都會為我做好飯，然后送我上學。
轉眼間，我已經(jīng)是三年級的小學生，也可以做一些力所能及的事情，比如自己洗腳，洗襪子，幫媽媽拖地板，可是媽媽為了讓我學習，只有在她很忙的時候才讓我去做這些。
我的媽媽很愛我！我也愛媽媽！祝所有的媽媽感恩節(jié)快樂！
感恩伴我成長高中篇三
人間處處有真情。在人生中必定有些事情感到過同學們吧？我也一樣。雖然到現(xiàn)在我都不知道她的名字。也沒有在見到過她，但她做的一件事卻觸動了我的內(nèi)心深處，也讓我久久不能忘記，雖然那時我才6歲左右。
絲綢般的藍天上飄著幾朵白云，像絲綢上的大花，又像碧海上的孤帆，別有一番風味。我和姐姐在這么一個好天氣要去公園了。走進公園的大門，我拔腿就跑，左看看，右看看，興奮不已。姐姐徜徉在小路上，不像我一樣頑皮。突然，我看到了一個飛機模型，我歡歡喜喜的蹦跳著向它靠近，完全顧不上后面漫步的姐姐。走進后，又仔細的看了一番，轉頭剛想跟姐姐說話，才發(fā)現(xiàn)姐姐突然不見了，我不禁愣了愣，失了神兒，過了許久才緩過來。我很是害怕，就像世界末日要到來了一般。想起姐姐跟我說的人販子，渾身汗毛直立，加快了腳步往人多的地方跑去。心里叨念著：齊天大圣呀，佛祖呀。保佑我呀！可能因為心里害怕吧，走完這條短短的林蔭小道我覺得像過了一個世紀一般。我努力保持著表面的鎮(zhèn)定，走向一個面善的阿姨那里，擠出一抹笑容問道：“阿姨，我和姐姐走散了，你能借我手機用用嗎？”她開始微愣，后兒一笑，大大方方的把手機遞給我。我飛快的撥打了姐姐的號碼并把手機遞了回去。她回了我一個微笑，臉上帶著兩個淺淺的酒窩，然后向我擺了擺手，轉身離開了。我不知為何心底劃過一絲喜悅，還有濃濃的謝意。向她背影擺了擺手，便轉身走去與她相反的地方。
我要感謝這個陌生人，雖然我從那以后我再也沒有見過如此甜美的微笑，但她一個小小的舉動讓我感動。
感恩伴我成長高中篇四
鮮花感恩雨露，高山感恩大地，雄鷹感恩長空，我們感恩父母，因為父母給予我們無私的愛。
我們很小的時候，父母花了很多時間，教我們用筷子，教我們系鞋帶、扣扣子，教我們做人的道理。
父母的付出，不是我們能想象出來的：多少次，月光下父母給我們講故事；多少次，風雨中父母接送我們上下學。父母給予我們的愛，是無法替代的、高尚無私的愛。
看著父母那爬滿歲月皺紋的額頭，看著那飽經(jīng)雨露風霜的脊背，看著那沾滿艱難困苦的白發(fā)，一種莫名的淚水滑下面頰。我哭了！那是親情的呼喚與感動！
父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們做人。沒有父母，就沒有我們。父母日日夜夜地為我們操勞，當我們安坐于課堂，玩耍于操場，沉睡于夢鄉(xiāng)，父母也許正在不辭辛苦地工作著。
生我者是父母，養(yǎng)我者是父母，感恩父母無私的`愛，誠摯地向他們說一聲：爸爸媽媽辛苦了！
感恩伴我成長高中篇五
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是，感恩伴我成長，孝心回饋父母。天底下有一種詞匯最讓人感到親切，有一聲呼喚最動聽最令人感到欣慰，有一個人我們最應該感謝，有一個人我們最應該感恩，他就是——“父親”、“母親”。
懵懂的時候，父親是一座大山，坐在他的肩頭，總能看得很遠、很遠。母親是一灣泉水，投入她的懷抱，盡情的吮吸著母愛的瓊漿玉露。長大后，父親是一棵倔強的彎松。母親成了池邊上風里搖曳的葦蒿。這才發(fā)現(xiàn)，我的分量是這樣重，這樣重。
媽媽的手變粗了，她把溫柔的撫愛給了我。爸爸的腰桿彎了，他把挺直的脊梁給了我。媽媽的眼睛花了，她把明亮的世界給了我。爸爸的皺紋深了，媽媽的頭發(fā)白了，他們把美麗的青春獻給了我。
從我們呱呱落地的那一刻起，到我們牙牙學語，蹣跚學步，到我們背著小書包樂滋滋地去上幼兒園，再到我們帶上了紅領巾，一直到我們的個子比爸爸高出半頭父母都無時無刻不照顧著我們，關心著我們，這種親情是至高無上的，這種付出是不求回報的，這種關懷是無以言表的父母是家庭的頂梁柱，是遮護我們的臂膀，是撐天的大樹，他們的付出是為了我們能夠過的更幸福，就是因為這種割舍不斷的親情，他們承擔著這重大的.責任。
唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句都傾訴著母愛的偉大。我們正沐浴在母愛織成的陽光下，春苗般茁壯的成長。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是無私的愛。
對于如此莫大的恩情，我們怎能不感恩，怎能不給予回報呢?
陳毅是中國解放軍的創(chuàng)建者和領導者之一，也是中華人民共和國十大元帥之一。他是一個非常孝敬父母的好兒子。1962年，陳毅元帥出國訪問回來，在路過家鄉(xiāng)時，他就抽空去探望已經(jīng)身患重病的老母親。陳母癱瘓在床，大小便不能自理?？匆婈愐氵M了家門，母親非常高興，陳母剛要向兒子打招呼，忽然想起換下來的尿褲還在床邊，于是她趕緊示意身邊的人把尿褲藏到床下。陳毅見了久別的母親，心里很激動，握住母親的手，關切地問長問短。
過了一會兒，他對母親說:“娘，我進來的時候，你們把什么東西藏到床底下了?”母親知道瞞不過去了，只好說出了實情。陳毅聽后，忙說:“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過，這褲子應當由我去洗，何必藏著呢?！边@時旁邊的人連忙把尿褲拿出來，搶著去洗。陳毅急忙擋住他們，動情地說:“娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報答不了您的養(yǎng)育之恩??！”說完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。
孝是寬容的，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個滿分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣，也許還有更多更多的也許但在“孝”的天平上，它們都是等值的。
誰言寸草心，報得三春暉，就讓我們從今天開始行動一起努力，讓我們用一顆赤誠的孝心，共同建筑心中永恒的愛的神殿，共同在繁忙的學習中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓我們的父母，沐浴最溫暖的愛的陽光！
謝謝大家！
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感恩伴我成長高中篇六
母親是偉大的，感謝媽媽一直照顧我，讓我長大成才。
媽媽，還記得有一次放學后，天不作美，嘩嘩地下起了大雨，像篩豆子似的，同學們撐開花花綠綠的傘，像盛開的花飄進雨中。我沒有帶傘怎么辦？我回頭一看，還有我班的高明同學也沒帶傘。我們就患難與共，在這里等吧。
正在這時，一個人影朝我走來。?。寢?，是她。她是來給我送傘的，我撲到媽媽懷里。我一看，她打著一把傘，手里還拿著一把傘，分明就是我們兩個人一人一把。我高興地對媽媽說：“媽媽，你可來了，我都等你好長時間了?！?BR> 我們正準備走，媽媽朝教室望了一眼看到了高明，就說：“那不是你們班高明嗎？他是不是也沒帶傘，我們把這把傘給他吧?！闭f完她就把這把傘遞給了他，高明調皮的說：“謝謝阿姨！”便蹦蹦跳跳的走了。我和媽媽打著一把傘往家走，這時雨越下越大，打在傘上“啪啪”的響，好像交響曲。媽媽緊摟著我，又怕我淋著，把傘使勁歪向我這一邊。這時路邊的雨水匯成小溪，雨濺在上面好像調皮的娃娃在跳舞。雨雖然很大，我在媽媽身邊感到很安全，很溫暖。我情不自禁的哼起了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”
回到家里，我一看媽媽的半邊身子都淋濕了。我拿了一條毛巾，對媽媽說：“媽媽，你淋濕了?！眿寢屨f：“沒有關系，只要你沒有淋濕就可以。”說完，臉上露出了慈祥的笑容。
愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。她顧了自己的孩子，又顧了別人的孩子，卻顧不上自己，她有偉大的愛。
在感恩節(jié)來臨之際，我想對您說：“媽媽，我愛你！”
感恩伴我成長高中篇七
古語雖說：師者，以傳道授業(yè)解惑也。而今，我們的老師做到的又何止這些。
您在我們生活困難時，為我們伸出援助之手，引領我們走出黑暗;在我們迷惘時，陪我們聊天談心，助我們卓越成長;在我們?yōu)橐淮问“脨罆r，您總是微笑著輕輕拍著我們的肩膀說：“孩子，沒事，咱還有下次!”每天，還未亮，我們還在睡夢中，而您早已出門，迎著清晨第一縷陽光來到我們身邊;每天，夜已深，我們早已熟睡，而您才伴著月光，匆匆回到那一天僅呆7個小時的家。在人生的旅程上，您已賦予我們太多，您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈，是我們?nèi)松南驅А?BR> 做老師是辛苦的，可塑造靈魂是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可它那種燃燒自己照亮別人的精神卻是永恒的。老師，是您教我們明白：在失敗中汲取教訓、在困難中積聚力量、在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時又要求我們胸襟坦蕩。您將美麗的'種子播種在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建筑什么，您總是幫助我們穩(wěn)固基礎，您為我們的成長做到最好。在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到我們的成績。是您讓我懂得生活能像紙一樣薄，也可以像海一樣深邃、像天空一樣遼闊。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。您不僅是我們學習上的導師，更是我們生活上的恩人，不顧自己的身體健康，仍對我們噓寒問暖的神態(tài)，讓我久久難忘。忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌著我心靈上的塵灰;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣;忘不了您如同春風蕩漾般的照顧，堅定我們永恒的夢想。老師您的關懷，如這爐炭的通紅，給我無限的溫暖，我怎能不感恩。
您在我們的心中，是“真的種子、善的信使、美的旗幟”。老師我們愛您!
感恩伴我成長高中篇八
孩提時，我應感謝。感謝母親的傾心呵護，正是因為她的照顧，我才得以健康成長;感謝父親的辛勤勞動，正是因為他的奮斗，支撐起了我們這個家。試問，從蹣跚學步到行走如飛，父母得花費了多少精力從牙牙學語到滔滔不絕，父母得付出了多少時間感謝父母，感謝他們的哺育，感謝他們的付出。
入學后，我應感謝。感謝老師的悉心指導，正是因為他的指引，我才不至于迷失方向;感謝同學的熱心幫助，正是因為他們的鼓勵，我才不至于舍棄理想。老師的淳淳教誨，同學的歡聲笑語，蕩漾于校園之中，使原本羞澀的我變得開朗，使原本無趣的童年便得徇麗。感謝母校，感謝它的栽培，感謝它給我?guī)淼幕貞洝?BR> 現(xiàn)在啊，我應感謝。感謝那些曾欺騙過我的人，是他們讓我明白了誠信的可貴，感謝那些看不起我的人，是他們使我更加努力奮斗。感謝挫折，感謝它給我?guī)淼目简?，使我愈?zhàn)愈勇;感謝失敗，感謝它給我?guī)淼慕?jīng)驗，使我離成功又近了一步。感謝那些幫助過我的人，感謝那些傷害過我的人，感謝那些陪我奮斗過的人，感謝……那些年，那些事，值得我感謝的實在太多太多。
種子感恩大地的哺育，嫩芽感恩雨水的滋潤，花兒感恩陽光的普照。沒有感恩，世界將變得黯淡無光;沒有感恩，國家將變得死氣沉沉;沒有感恩，社會將便得冷漠無情。
讓我們懷著一顆感恩之心，忘掉昨天的煩惱，記住今天的收獲，擁抱更好的明天。讓感恩之心，伴隨著我們的成長。
感恩伴我成長高中篇九
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的感恩伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩是人所具備的基本品質，不會感恩的人就永遠不會真正的快樂；不會感恩的人就沒有靈魂，就是一具行尸走肉。他（她）不會在意別人，別人也不會在意他（她），甚至淡忘他（她），直到他（她）從這個世界消失。從前有個老頭兒和他的老太婆住在大海邊一所破舊的泥棚里。
有一次老頭兒向大海撒下魚網(wǎng)，網(wǎng)到一條金魚，金魚竟苦苦哀求起來：“放了我吧，老爺爺，把我放回海里去吧，我給你貴重的報酬：為了贖身，你要什么我都依?！彼呀痿~放回大海?！敖痿~，上帝保佑?！崩咸艆s不答應一次又一次地要求老爺爺讓金魚給她物質、名利。金魚一次又一次的答應，但大海卻變得越來越污濁，這是大海一點點憤怒的表現(xiàn)。最后，金魚實在不能忍受他們的行為了，把所有的東西都收回了。還是那個破舊的房子和木盆。這篇文章應該引起我們的沉思。故事中的金魚因為感恩，答應給老爺爺實現(xiàn)愿望?？墒抢咸艆s不知道感恩，不斷地提出要求，金魚不能忍受他們?nèi)绱说牟粫M足，最終離開。如果老太太和老公公能多一些的感恩，就不會落到如此田地。其實我們平時的也有許多感恩的實例。在一次學術報告后，一名記者對數(shù)學大師問“霍金先生，盧伽雷病已經(jīng)將你永久固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去很多的出路嗎？”大師的臉上洋溢著微笑，用他還能活動的3根手指，艱難地叩擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了上面四段文字。3根手指和一個能思維的大腦是霍金身上惟一能動的部件。
這個人生的斗士，這個智慧的英雄，除了他超人的意志之外還靠什么？靠的是感恩，還靠的是高科技。沒有愛他的.人的照顧，盧伽雷病是不會讓他活到今天的，也許他在生病之初就與世長辭了。奧斯特洛夫斯基全身不能動彈，但可以說話，才得以口述完成他的巨著。我國史學大師陳寅恪的巨著《柳如是別傳》和著名哲學家馮友蘭的巨著《中國哲學史新編》，也都是著者在雙目失明或雙目視物不清的情況下全憑口述而“寫”出來的?？苫艚鹬挥袃H僅3根能微弱活動的手指和一雙不會說話的眼睛，沒有計算機，他怎么去表達他的思想；還能將他的智慧發(fā)揮出來嗎？沒有發(fā)達的醫(yī)學，他僅僅能活動的3根手指如何總能動彈？沒有強大的經(jīng)濟支持，他微弱的3根手指又如何能產(chǎn)生偉大的學問？成功的喜悅，勝利的光環(huán)，常常會令人忘乎所以，但是，我們永遠不應該忘記那些幫助過自己的人。所以，這個如今完全可以驕傲地面對人生的人，他在回答完那位記者的提問后，又艱難地打出了第五句話：“對了，我還有一顆感恩的心！”這就是霍金感恩的故事。感恩還可以建立真摯的友情。感恩他人的幫助，建立起相互的信賴，從而成為真摯的友情。記得感恩他人給別人留下了好印象，會相互信賴你，重視你。
感恩也是高修養(yǎng)，高素質的表現(xiàn)......感恩，是結草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的標準。你我學會感恩，從今天開始。
感恩伴我成長高中篇十
讀了《感悟母愛》，我加深了對感恩的理解。感恩，原本就是一種簡單、樸素的情感。因有父母的恩惠，才有子女的誕生和成長;因有老師的恩惠，才有學生的健康成長;因有朋友的恩惠，平淡的生活才充滿趣味;因有大自然的恩惠，人類才擁有生生不息的家園。
《感悟母愛》是我在南大街的一個路攤買的，雖說是路攤，但是里面的書卻十分好看，一章章催人淚下的文章伴隨我一生。我還記得其中有篇文章是這樣的：一個為人民勤勤懇懇的女市長，馬上就要病死了，她卻不肯瞑目，迷蒙的眼里透出一種光來，這是一種尋覓和切盼之光，張著的嘴微微的動，好像是有話語交代。眾人十分迷茫，不知道她要干什么。這時，父親把女兒領到她的床前，她就仿佛回光返照一樣，握著女兒的手去世了。秘書在整理她的床的時候，在枕頭底下發(fā)現(xiàn)了一張紙，上邊寫著：晚上給芳芳吃藥。原來，女市長的女兒前些天得了病，每天飯后都需要吃藥。這位女市長在臨死前，不但不擔心自己的事情，而且一心掛念著女兒的病。當時在場的人，無一人沒有被這場景感動。大家看看，這是多么令人感動的啊!我們要尊重自己的父母親，父母其實處處都為著我們想啊!
我們都同樣有感情，我們都不是冷血的人，其實動物也是有情感的，相信大家都讀過沈石溪的動物小說：《狼王夢》，之中的狼母親多么可敬啊!估計它的孩子都覺得她母親太冷酷了，其實不是，母親永遠都是愛我們的，現(xiàn)實中也許我們的父母親經(jīng)常責罵、打我們，那我們就應該好好反思一下自己，父母打我們也是愛我們呀!所以，讓我們伴隨感恩走好人生的每一步!讓我們理解感恩!懂得感恩!學會感恩!要學會感恩很簡單，比如：當我吃到好吃的東西時，首先要讓父母先嘗一下，或給他們留好;當他們累的時候，我給他們遞上一杯茶，或給他們捶捶背。這就是感恩，感恩的方法很多，說幾句感謝語給朋友這也是感恩。
同學們，我們一定要學會感恩!
感恩伴我成長高中篇十一
親愛的老師們、同學們：
你們好！世上有一個美麗的詞匯叫母親，有一份偉大的愛叫母愛。是母親遮擋的前程的風雨，使我們在人生的征途上一帆風順;是母愛支撐了我們?nèi)跣〉男撵`，使我們茁壯成長。面對這世上偉大而又堅強的母親，我們應當懂得感恩。感恩她為我們準備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來不為回報的付出，不為索取的淚水。
時刻懷著感恩的心，當你在過著快樂的生日派對時，你們是否還會想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時刻懷著感恩的心，當五月第二個星期天的母親節(jié)，當十一月第四個星期四的感恩節(jié)，你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨，準備一句來自心底的話語送給慈母，給予她一個心靈的慰問?，F(xiàn)在，我相信在座的有些同學心里會想：“我們不要這種形式上的表達?！比欢蚁胝f的事：“一個小小的形式，一句簡短的言語，能讓母親心情愉悅，內(nèi)心感動，何樂而不為呢?”
目前，我們處于一個不敢表達愛的時代，有時是靠著節(jié)日的氛圍才敢“名正言順”地說：“媽媽，我愛你。”而我呢，也借著節(jié)日的氛圍為母親準備了一份性價比較低的禮物。但送到母親的手中時，我看到了母親欣慰的笑容，感動的淚光。我當時就覺得我創(chuàng)造出了這世上最大值的快樂。當然，每回憶起這件事，心中依舊甜蜜，愉悅。
其實，是感恩讓我學會了很多東西。讓我在感恩母親那無私的愛中漸漸成長。使我體會到了母親的辛苦，讓我學會了多干點家務活能減輕母親的負擔，考個好成績能讓母親少操點心。
回歸感恩，快樂，成長這三者的關系中來，剛開始拿起這個主題是，我第一個反應就是這三者是遞進關系。然而，經(jīng)過這篇演講稿的寫實，我知道了，其實這三者是屬于因果關系的——因為感恩，所以快樂;因為感恩，所以成長。
說到這里，又有同學有疑問了：“難道就只有感恩才會有快樂嗎?難道就只有感恩才會有成長嗎?”我只能這么說了：贈人玫瑰，手留余香。只有感恩，才會讓你在以后的某個時刻想起后，依然感覺到快樂，這才是真正的快樂;只有感恩，才會讓你的心靈接受到幸福的洗禮，回報的溫暖，這才是真正的成長。
在感恩中享受快樂，在感恩中努力成長，讓自己的心靈因為感恩更加的透澈，清明！
我的演講到處結束，謝謝大家！
感恩伴我成長高中篇十二
親愛的老師，同學們，大家好!
今天，我演講的題目是，，孝心回饋父母。天底下有一種詞匯最讓人感到親切，有一聲呼喚最動聽最令人感到欣慰，有一個人我們最應該感謝，有一個人我們最應該感恩，他就是——“父親”、“母親”。
懵懂的時候，父親是一座大山，坐在他的肩頭，總能看得很遠、很遠。母親是一灣泉水，投入她的懷抱，盡情的吮吸著母愛的瓊漿玉露。長大后，父親是一棵倔強的彎松。母親成了池邊上風里搖曳的葦蒿。這才發(fā)現(xiàn)，我的分量是這樣重，這樣重。
媽媽的手變粗了，她把溫柔的撫愛給了我。爸爸的腰桿彎了，他把挺直的脊梁給了我。媽媽的眼睛花了，她把明亮的世界給了我。爸爸的皺紋深了，媽媽的頭發(fā)白了，他們把美麗的青春獻給了我。謝謝爸爸媽媽!
感恩伴我成長高中篇十三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是xx年x班的xx，今天我為大家演講的題目是《感恩伴我成長》。
鮮花感恩大地，因為大地哺育她成長；大地感恩江河，因為江河讓它不再干渴；江河感恩大海，因為大海讓它知道什么是博大的胸懷……我感恩，感恩父母叮嚀，感恩師長恩情，感恩同窗友誼，感恩祖國祥和安定。
感恩父母，是因為你們給了我生命，給了我家庭，撫養(yǎng)我成長，讓我知道人間的親情。
感恩師長，是因為你們用陽光般的笑臉撫平我受傷的心田，用知識的汗水把我幼稚的心靈澆灌。
感恩同學，是你們讓我求學的旅途不再孤單，是你們成為我團結互助的玩伴，是你們把我的快樂分享，把我的憂傷分擔。
感恩祖國，感恩你風景秀麗、江山多嬌；感恩你日新月異、改革弄潮；感恩你彈指揮間、滄桑巨變；感恩你繁榮昌盛、國泰民安。
感恩讓我知道了“癡心父母古來多”的奉獻；感恩讓我理解了“蠟炬成灰淚始干”的無私；感恩讓我明白了“海內(nèi)存知己”的情意；感恩讓我懂得了“位卑未敢忘憂國”的'情懷。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這是植物的感恩；“羔羊跪乳，烏鴉反哺”這是動物的感恩；“受人滴水之恩，當涌泉相報”這是人類的感恩。
我也感恩，但我已無言。
親愛的老師，同學們！讓我們閉上雙眼，雙手抱拳，誠心祈禱向蒼天，愿感恩之心常駐每個人的心田，春風化雨滋潤世間，愿我們幸福美滿，日日天天；社會和諧，歲歲年年。
感恩伴我成長高中篇十四
時光荏苒，想想當時我接到大學錄取通知書的時候，還充滿了對大學生活的一絲絲憂慮。憂慮的來源主要是學費和生活費的來源問題，但當我步入學校大門的時候，這絲憂慮就隨風而去。因為我看到了顯眼的“貧困生綠色通道”，這是國家資助大學生成長的通道。
大學期間我申請了國家助學貸款，解決了我生活的后顧之憂，是我能全身心的投入到學習之中。大學期間的成長是顯而易見的，其實在這里應該感謝很多人和很多事，不過我覺得最應該感謝的是這六年的國家助學貸款。
我經(jīng)常在想，也會翻閱一些書籍，人生到底是為了什么？從呱呱墜地，到兩鬢斑白，我們除了歲月在臉上留下的痕跡，還有什么？從不懂世事的孩童，到受人尊重的長者，我們有什么可以留下？這個問題很是深奧，也好像是哲學里面的最永恒的話題。
感恩伴我成長高中篇十五
尊敬的xx：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過客。
我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心里默默的祝福他們所有人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的`科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報答。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活！
謝謝大家！
感恩伴我成長高中篇十六
尊敬各位老師親愛同學們：
大家好！
今天我演講題目是——《感恩老師》。
周末我閱讀了一本好書，那就是“文明美德，伴我成長”，看完后，最讓我難忘是《老師，你好》這一課。文中講了三個故事。
最讓我感動故事是為了表達對教練感謝，xx把獲得金牌獻給了他教練。
最讓我感傷故事是汶川大地震中，為了保護學生而英勇獻身老師們。
讀完之后，我知道了老師是天底下最神圣職業(yè)，他培養(yǎng)著祖國花朵，為花朵遮風擋雨，給花朵一片愛海洋。
我永遠也忘不了老師對我關愛，對我呵護。
有一次，放暑假，我感覺腿疼，爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查，檢查結果是滑膜炎。醫(yī)生說這種病要臥床一個月以上，不能走路，要靜養(yǎng)。
開學日子一天天逼近了，怎么辦呢，不去上學會耽誤課程，去上學，難免要走路。后來爸爸媽媽給老師說明了情況，老師說“讓他來吧，我保證不會讓他走一步路?！本瓦@樣，我到學校上課了，每天下課，老師總要走到我位置上來關切問我“xx，想喝水嗎？想上廁所嗎？”老師臉上那親切表情，讓我感受到了媽媽般呵護關愛。就這樣，老師一天天這樣關心著我，照顧著我。后來，在父母老師精心照顧下，我病終于治好了。
不論我遇到了什么，您都會我一同面對。老師，在我眼里您是神圣。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我老師，感恩您為我所做一切！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地大事，它就在日常點點滴滴課堂上，你專心聽課，這便是感恩；下課后，遇見老師一聲禮貌問候，也是感恩！用優(yōu)異成績，用你進步，更是對老師感恩。
感恩伴我成長高中篇十七
——題記。
每個人都有自己的父母，那是生育他們的父母；在漫長的人生中，我們的父母會為了我們付出一切；其實我們也有第二個父母，那就是教育我們成才的學校，雖然和第一個父母相比，我們和第二個父母所相處的時間很短，但是他們所個我們的卻足以影響我滿五年的一生；除此之外，我們還有第三個父母，那就是我們的祖國大地。大地母親用她那圣潔的資源養(yǎng)育著我們一代又一代中華兒女，祖國父親用他那堅強的臂膀——強大的國防保護著我們能平平安安的生活在這片土地。
我出生在祖國最偏遠的省份——新疆維吾爾自治區(qū)的一個小農(nóng)場里。小的時侯，因為家庭不和，媽媽就離開了原本就貧瘠家。為了生計，爸爸不得不進城打工。有了爸爸每天微薄的收入，勉強支撐了我從小學到高中的學費和伙食費。但是我知道爸爸是怎樣的毅力和堅強憑借弱小的身軀扛起這么重的負擔，所以在接到大學錄取通知書的那一刻，爸爸露出了久違的笑容。
但是沒過多久，爸爸的額頭上依舊露出了我早就習以為常的表情。望著通知書里高昂的學費，爸爸愁眉緊鎖，一根煙，一根煙，又一根煙。就這樣，我和爸爸兩個人，在那個溫馨而又略顯寒酸的家里度過了愁喜交加的一天。第二天，爸爸用非常凝重的語氣告訴我，只要能好好學，我這身體，還行。爸爸已經(jīng)年近半百，聽了這話，我早已欲哭無淚。
來到大學的我，真的想要盡最大的努力。雖然省吃儉用，但是兩個星期下來，身上的錢卻像洗澡水一樣，流個不停?？匆幌驴ɡ锏腻X，最多也只夠兩個月之用。一時之下真實毫無頭緒。
就在我焦頭爛額的時候，在家里辦的平困生證明起來作用。導員告訴我，辦好平困證明的同學可以申請平困生助學資助，每個同學每個月可以得到300元的資助。在導員的指導下，我快就申請到了資助。因為有了資助，我不用再為生活費發(fā)愁，可以吧精力用在學習和課外活動上。
資料。
頹廢不振、毫無抱負、甘愿活在別人的同情和施舍中的生活是沒有任何意義可言的。?
別人和我比父母，我和別人比明天。我要自信、自立、自強，成為一個可以獨當一面、對社會和國家有用的人。其實像我這樣因為平窮而荒廢學業(yè)的孩子很多，他們也需要幫助。我希望可以通過自己堅持不懈的努力，讓那些生活在平困家庭的孩子們也能是想一路求學的夢想。
9月，懷揣著希望與夢想，我踏上了夢寐已久的大學之旅。9月的北京秋高氣爽，沒有了夏日的燥熱與不安，迎接我們的是涼爽與舒適，送給我們莘莘學子的是國家給予的溫暖與關懷。
隨著國家的不斷發(fā)展，黨和國家對我們關懷備至，越來越重視對貧困生的關愛，各種各樣的資助政策對無數(shù)的家庭貧困學生施與恩澤，我們對此感激萬分。我是一位來自農(nóng)村的孩子，帶著知識改變命運的信念邁入了北京化工大學。學校給我們介紹了國家各種資助政策，希望能給經(jīng)濟貧困的家庭減輕一些學習生活上的壓力。介于家庭的實際情況，我申請了北京化工大學國家助學金，在大一這一年受到了國家資助政策的關懷，心中十分感恩。這沉甸甸的助學金，包含著學校對我的期待以及國家對我的愛，它還為家里減輕了不少負擔。
大一一年以來，我一直告訴自己，學校和國家對我如此關心與照顧，我一定不可以在大學里虛度光陰，渾渾噩噩地度過四年的青春年華。我要好好學習專業(yè)知識，拓展我的視野，將來能為社會盡一份綿薄之力，回報學校，回報社會和國家。成為國家棟梁之才這類大話我不敢說，至少我不會愧對自己的人生，不會危害社會。
在平時的生活中，自立自強，誠信待人，做到與人為善，因此也收獲了不少珍貴的友情。一直以來我就是一個積極向上的人，遇到困難也不會輕言放棄。我的笑容和積極的生活態(tài)度也稍稍感染了身邊的朋友，對此我感到很開心。我也堅信在未來的日子里，我會一直保持著這種向上的態(tài)度，永懷一顆感恩之心對待我身邊的每一個人。
國家對我的資助猶如春日里的一股暖風，為我的家庭帶來了溫暖，給我的學習帶來了動力。感謝學校和國家的關懷政策，使我以及千千萬萬和我一樣的學子們能在學校和其他同學一樣好好學習和生活，不必去因為自己家庭的經(jīng)濟狀況而分心。因為有了你們的關懷，我們的每一天都如暖春一般的讓人覺得溫暖，每一個微笑都讓人心里舒適。
感恩伴我成長高中篇十八
當時您很生氣，但一天的勞累已經(jīng)耗費了您太多的精力，您沒有力氣再去批評他們，只是讓他們放學后補完再回家。放學后，別的老師都早早的去食堂吃飯了，只有您還在靜靜看著他們寫作文。等他們寫完都快12點了，您才去食堂吃剩菜剩飯，飯后再繼續(xù)看班，而休息時間卻寥寥無幾，我們很想為您分擔一些，可我們能力有限，不但不能為您分憂，還有可能為您帶來更大的麻煩，我們只好做一個束手無策的旁觀者。還有一次，課正上到一半，突然一位同學流鼻血了，您二話不說，從口袋里掏出一包面巾紙，一邊叫我們讀課文一邊仔細地揉著手上的紙并且輕輕地蘸了一點水，輕輕塞進那位女同學同學的鼻子里，還叫她把頭微微抬起，讓我扶她到涂老師自己的宿舍躺在床上休息，并且在下課后頂著寒風，騎著車去藥店買藥給那位同學吃，還在她康復后給她補課。
這一切我們都看在心里，并為有一個好老師而開心。但在您所作的這一切之中，有一種原料是根基，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐……這就是老師您的傳道、授業(yè)，這就是老師您的教誨、叮嚀；這就是老師您的批評、怒斥，這就是老師您的呵護、引領！不過追憶過去，我們就會發(fā)現(xiàn)：那彩虹之所以絢麗，那驛站之所以溫暖，是因為老師，老師給了我們底蘊、給了我們光澤、給了我們色彩、給了我們祝愿、給了我們力量、給了我們勇敢……當甜夢美好溫馨時，當月光皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，我又一次架起心靈的小船。駛向理想的彼岸，在老師您的幫助下，我理想的天堂終于又依稀可見了。老師，您依山而立，雄壯的`骨骼挺拔如松，高潔的靈魂燦爛似霞。感念師恩，代代承傳；感念師恩，情滿蒼天！道一聲，敬愛的老師，你們辛苦了！不該忘記的，我將牢記在心間！盡管現(xiàn)在我還無法報答你們的恩德，但你們對我們的付出和給予，將永遠是我們的力量之源，景仰之巔！讓您的學生用一顆感恩的赤誠之心去報答您那永遠也報答不盡的師生之情吧！
感恩伴我成長高中篇一
在生活中，有許多人幫助過我，有些經(jīng)歷已漸漸變得模糊，但是，有一件事卻依然清晰地記在我的腦海里，因為它值得我感謝。
記得那一次，我興高采烈地哼著歌走進教室，我坐到座位，準備掏出書時，發(fā)現(xiàn)忘了帶鋼筆，我想：第二節(jié)課下課做完操時還要挑寫生字，那我該怎么辦呢？正當我著急的時候，忽然，一個熟悉的聲音向我耳邊傳來：“你怎么了？有什么事嗎？”我轉過頭來一看，原來是我的好朋友焦浩宇?！拔?，我，我沒有什么事?！蔽医Y結巴巴地說。焦浩宇見我的樣子，笑嘻嘻地說：“你一定在騙我，對不對？”“我真的沒有騙你！”我堅定地說。老實交代，到底說不說！”焦浩宇生氣地說?！拔?，我沒有帶鋼筆！”我低下頭害羞的說?！皼]有帶鋼筆嗎？你怎么不早跟我說呢？我這還有一支鋼筆，你拿去用吧?！闭f完，焦浩宇從文具盒里拿出一支鋼筆遞給了我?！爸x謝你焦浩宇，我感動地說！”于是，我就把鋼筆放進了我的文具盒中。
通過這件事，使我明白了：樂于幫助別人是種多么令人快樂的事情，我也要懷著一種快樂和感恩的心去努力幫助需要提供幫助的人，把這種快樂和愛心傳遞給每一位需要幫助的人。
感恩伴我成長高中篇二
‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！@美妙的詩句描寫的是誰？沒錯，就是那個教會我們知識的老師。
我們班的班主任是馬老師，她從一年級就開始教我們了。雖然平時對班級里的同學很嚴厲，但是非常關心我們。記得有一次，那是一個三年級，我在快要做操的時候突然間肚子好疼，于是告訴馬老師，老師很著急，叫我坐在座位上，不用去做操，并且叫我揉一揉肚子，還用杯子給我接了一杯熱水。還關心地問我：“如果實在是忍不住了肚子疼，你就告訴老師，我給你家長打電話，然后你回家好好地休息。”：“不用了，我感覺現(xiàn)在不是很疼了?！蔽一卮鸬?。揉完肚子喝完熱水后，我感覺好多了。馬老師對每個同學給予關愛，因為在是每一個老師的責任。
人們都說教師桃李滿天下，可又有誰能懂得教師的辛勞。在現(xiàn)實中，每一項偉大的發(fā)明不都蘊含著教師的辛勞嗎？當我看見鮮花在幸福的開放時，就情不自禁地真心祝愿：老師，感謝您。
斯大林曾說過：教師是人類的靈魂工程師。老師，馬上要到感恩節(jié)了，我要感謝你在我成長路上陪伴著我。
感恩節(jié)到了！我要謝謝我的媽媽，因為是她給了我生命，還辛辛苦苦的把我撫養(yǎng)大，為我遮風擋雨。
上幼兒園的時候，媽媽會陪我做手工。晚上媽媽給我洗腳，教我刷牙，然后給我講故事，一會兒我就睡著了。這時候媽媽會幫我找出第二天要穿的衣服，然后準備一下第二天的早餐，接著整理房間，最后才睡覺。
每天早上媽媽都會為我做好飯，然后送我上學。
轉眼間，我已經(jīng)是三年級的小學生，也可以做一些力所能及的事情，比如自己洗腳，洗襪子，幫媽媽拖地板，可是媽媽為了讓我學習，只有在她很忙的時候才讓我去做這些。
我的媽媽很愛我！我也愛媽媽！祝所有的媽媽感恩節(jié)快樂！
感恩伴我成長高中篇三
人間處處有真情。在人生中必定有些事情感到過同學們吧？我也一樣。雖然到現(xiàn)在我都不知道她的名字。也沒有在見到過她，但她做的一件事卻觸動了我的內(nèi)心深處，也讓我久久不能忘記，雖然那時我才6歲左右。
絲綢般的藍天上飄著幾朵白云，像絲綢上的大花，又像碧海上的孤帆，別有一番風味。我和姐姐在這么一個好天氣要去公園了。走進公園的大門，我拔腿就跑，左看看，右看看，興奮不已。姐姐徜徉在小路上，不像我一樣頑皮。突然，我看到了一個飛機模型，我歡歡喜喜的蹦跳著向它靠近，完全顧不上后面漫步的姐姐。走進后，又仔細的看了一番，轉頭剛想跟姐姐說話，才發(fā)現(xiàn)姐姐突然不見了，我不禁愣了愣，失了神兒，過了許久才緩過來。我很是害怕，就像世界末日要到來了一般。想起姐姐跟我說的人販子，渾身汗毛直立，加快了腳步往人多的地方跑去。心里叨念著：齊天大圣呀，佛祖呀。保佑我呀！可能因為心里害怕吧，走完這條短短的林蔭小道我覺得像過了一個世紀一般。我努力保持著表面的鎮(zhèn)定，走向一個面善的阿姨那里，擠出一抹笑容問道：“阿姨，我和姐姐走散了，你能借我手機用用嗎？”她開始微愣，后兒一笑，大大方方的把手機遞給我。我飛快的撥打了姐姐的號碼并把手機遞了回去。她回了我一個微笑，臉上帶著兩個淺淺的酒窩，然后向我擺了擺手，轉身離開了。我不知為何心底劃過一絲喜悅，還有濃濃的謝意。向她背影擺了擺手，便轉身走去與她相反的地方。
我要感謝這個陌生人，雖然我從那以后我再也沒有見過如此甜美的微笑，但她一個小小的舉動讓我感動。
感恩伴我成長高中篇四
鮮花感恩雨露，高山感恩大地，雄鷹感恩長空，我們感恩父母，因為父母給予我們無私的愛。
我們很小的時候，父母花了很多時間，教我們用筷子，教我們系鞋帶、扣扣子，教我們做人的道理。
父母的付出，不是我們能想象出來的：多少次，月光下父母給我們講故事；多少次，風雨中父母接送我們上下學。父母給予我們的愛，是無法替代的、高尚無私的愛。
看著父母那爬滿歲月皺紋的額頭，看著那飽經(jīng)雨露風霜的脊背，看著那沾滿艱難困苦的白發(fā)，一種莫名的淚水滑下面頰。我哭了！那是親情的呼喚與感動！
父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們做人。沒有父母，就沒有我們。父母日日夜夜地為我們操勞，當我們安坐于課堂，玩耍于操場，沉睡于夢鄉(xiāng)，父母也許正在不辭辛苦地工作著。
生我者是父母，養(yǎng)我者是父母，感恩父母無私的`愛，誠摯地向他們說一聲：爸爸媽媽辛苦了！
感恩伴我成長高中篇五
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是，感恩伴我成長，孝心回饋父母。天底下有一種詞匯最讓人感到親切，有一聲呼喚最動聽最令人感到欣慰，有一個人我們最應該感謝，有一個人我們最應該感恩，他就是——“父親”、“母親”。
懵懂的時候，父親是一座大山，坐在他的肩頭，總能看得很遠、很遠。母親是一灣泉水，投入她的懷抱，盡情的吮吸著母愛的瓊漿玉露。長大后，父親是一棵倔強的彎松。母親成了池邊上風里搖曳的葦蒿。這才發(fā)現(xiàn)，我的分量是這樣重，這樣重。
媽媽的手變粗了，她把溫柔的撫愛給了我。爸爸的腰桿彎了，他把挺直的脊梁給了我。媽媽的眼睛花了，她把明亮的世界給了我。爸爸的皺紋深了，媽媽的頭發(fā)白了，他們把美麗的青春獻給了我。
從我們呱呱落地的那一刻起，到我們牙牙學語，蹣跚學步，到我們背著小書包樂滋滋地去上幼兒園，再到我們帶上了紅領巾，一直到我們的個子比爸爸高出半頭父母都無時無刻不照顧著我們，關心著我們，這種親情是至高無上的，這種付出是不求回報的，這種關懷是無以言表的父母是家庭的頂梁柱，是遮護我們的臂膀，是撐天的大樹，他們的付出是為了我們能夠過的更幸福，就是因為這種割舍不斷的親情，他們承擔著這重大的.責任。
唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句都傾訴著母愛的偉大。我們正沐浴在母愛織成的陽光下，春苗般茁壯的成長。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是無私的愛。
對于如此莫大的恩情，我們怎能不感恩，怎能不給予回報呢?
陳毅是中國解放軍的創(chuàng)建者和領導者之一，也是中華人民共和國十大元帥之一。他是一個非常孝敬父母的好兒子。1962年，陳毅元帥出國訪問回來，在路過家鄉(xiāng)時，他就抽空去探望已經(jīng)身患重病的老母親。陳母癱瘓在床，大小便不能自理?？匆婈愐氵M了家門，母親非常高興，陳母剛要向兒子打招呼，忽然想起換下來的尿褲還在床邊，于是她趕緊示意身邊的人把尿褲藏到床下。陳毅見了久別的母親，心里很激動，握住母親的手，關切地問長問短。
過了一會兒，他對母親說:“娘，我進來的時候，你們把什么東西藏到床底下了?”母親知道瞞不過去了，只好說出了實情。陳毅聽后，忙說:“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過，這褲子應當由我去洗，何必藏著呢?！边@時旁邊的人連忙把尿褲拿出來，搶著去洗。陳毅急忙擋住他們，動情地說:“娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報答不了您的養(yǎng)育之恩??！”說完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。
孝是寬容的，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個滿分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣，也許還有更多更多的也許但在“孝”的天平上，它們都是等值的。
誰言寸草心，報得三春暉，就讓我們從今天開始行動一起努力，讓我們用一顆赤誠的孝心，共同建筑心中永恒的愛的神殿，共同在繁忙的學習中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓我們的父母，沐浴最溫暖的愛的陽光！
謝謝大家！
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感恩伴我成長高中篇六
母親是偉大的，感謝媽媽一直照顧我，讓我長大成才。
媽媽，還記得有一次放學后，天不作美，嘩嘩地下起了大雨，像篩豆子似的，同學們撐開花花綠綠的傘，像盛開的花飄進雨中。我沒有帶傘怎么辦？我回頭一看，還有我班的高明同學也沒帶傘。我們就患難與共，在這里等吧。
正在這時，一個人影朝我走來。?。寢?，是她。她是來給我送傘的，我撲到媽媽懷里。我一看，她打著一把傘，手里還拿著一把傘，分明就是我們兩個人一人一把。我高興地對媽媽說：“媽媽，你可來了，我都等你好長時間了?！?BR> 我們正準備走，媽媽朝教室望了一眼看到了高明，就說：“那不是你們班高明嗎？他是不是也沒帶傘，我們把這把傘給他吧?！闭f完她就把這把傘遞給了他，高明調皮的說：“謝謝阿姨！”便蹦蹦跳跳的走了。我和媽媽打著一把傘往家走，這時雨越下越大，打在傘上“啪啪”的響，好像交響曲。媽媽緊摟著我，又怕我淋著，把傘使勁歪向我這一邊。這時路邊的雨水匯成小溪，雨濺在上面好像調皮的娃娃在跳舞。雨雖然很大，我在媽媽身邊感到很安全，很溫暖。我情不自禁的哼起了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”
回到家里，我一看媽媽的半邊身子都淋濕了。我拿了一條毛巾，對媽媽說：“媽媽，你淋濕了?！眿寢屨f：“沒有關系，只要你沒有淋濕就可以。”說完，臉上露出了慈祥的笑容。
愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。她顧了自己的孩子，又顧了別人的孩子，卻顧不上自己，她有偉大的愛。
在感恩節(jié)來臨之際，我想對您說：“媽媽，我愛你！”
感恩伴我成長高中篇七
古語雖說：師者，以傳道授業(yè)解惑也。而今，我們的老師做到的又何止這些。
您在我們生活困難時，為我們伸出援助之手，引領我們走出黑暗;在我們迷惘時，陪我們聊天談心，助我們卓越成長;在我們?yōu)橐淮问“脨罆r，您總是微笑著輕輕拍著我們的肩膀說：“孩子，沒事，咱還有下次!”每天，還未亮，我們還在睡夢中，而您早已出門，迎著清晨第一縷陽光來到我們身邊;每天，夜已深，我們早已熟睡，而您才伴著月光，匆匆回到那一天僅呆7個小時的家。在人生的旅程上，您已賦予我們太多，您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈，是我們?nèi)松南驅А?BR> 做老師是辛苦的，可塑造靈魂是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可它那種燃燒自己照亮別人的精神卻是永恒的。老師，是您教我們明白：在失敗中汲取教訓、在困難中積聚力量、在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時又要求我們胸襟坦蕩。您將美麗的'種子播種在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建筑什么，您總是幫助我們穩(wěn)固基礎，您為我們的成長做到最好。在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到我們的成績。是您讓我懂得生活能像紙一樣薄，也可以像海一樣深邃、像天空一樣遼闊。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。您不僅是我們學習上的導師，更是我們生活上的恩人，不顧自己的身體健康，仍對我們噓寒問暖的神態(tài)，讓我久久難忘。忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌著我心靈上的塵灰;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣;忘不了您如同春風蕩漾般的照顧，堅定我們永恒的夢想。老師您的關懷，如這爐炭的通紅，給我無限的溫暖，我怎能不感恩。
您在我們的心中，是“真的種子、善的信使、美的旗幟”。老師我們愛您!
感恩伴我成長高中篇八
孩提時，我應感謝。感謝母親的傾心呵護，正是因為她的照顧，我才得以健康成長;感謝父親的辛勤勞動，正是因為他的奮斗，支撐起了我們這個家。試問，從蹣跚學步到行走如飛，父母得花費了多少精力從牙牙學語到滔滔不絕，父母得付出了多少時間感謝父母，感謝他們的哺育，感謝他們的付出。
入學后，我應感謝。感謝老師的悉心指導，正是因為他的指引，我才不至于迷失方向;感謝同學的熱心幫助，正是因為他們的鼓勵，我才不至于舍棄理想。老師的淳淳教誨，同學的歡聲笑語，蕩漾于校園之中，使原本羞澀的我變得開朗，使原本無趣的童年便得徇麗。感謝母校，感謝它的栽培，感謝它給我?guī)淼幕貞洝?BR> 現(xiàn)在啊，我應感謝。感謝那些曾欺騙過我的人，是他們讓我明白了誠信的可貴，感謝那些看不起我的人，是他們使我更加努力奮斗。感謝挫折，感謝它給我?guī)淼目简?，使我愈?zhàn)愈勇;感謝失敗，感謝它給我?guī)淼慕?jīng)驗，使我離成功又近了一步。感謝那些幫助過我的人，感謝那些傷害過我的人，感謝那些陪我奮斗過的人，感謝……那些年，那些事，值得我感謝的實在太多太多。
種子感恩大地的哺育，嫩芽感恩雨水的滋潤，花兒感恩陽光的普照。沒有感恩，世界將變得黯淡無光;沒有感恩，國家將變得死氣沉沉;沒有感恩，社會將便得冷漠無情。
讓我們懷著一顆感恩之心，忘掉昨天的煩惱，記住今天的收獲，擁抱更好的明天。讓感恩之心，伴隨著我們的成長。
感恩伴我成長高中篇九
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的感恩伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩是人所具備的基本品質，不會感恩的人就永遠不會真正的快樂；不會感恩的人就沒有靈魂，就是一具行尸走肉。他（她）不會在意別人，別人也不會在意他（她），甚至淡忘他（她），直到他（她）從這個世界消失。從前有個老頭兒和他的老太婆住在大海邊一所破舊的泥棚里。
有一次老頭兒向大海撒下魚網(wǎng)，網(wǎng)到一條金魚，金魚竟苦苦哀求起來：“放了我吧，老爺爺，把我放回海里去吧，我給你貴重的報酬：為了贖身，你要什么我都依?！彼呀痿~放回大海?！敖痿~，上帝保佑?！崩咸艆s不答應一次又一次地要求老爺爺讓金魚給她物質、名利。金魚一次又一次的答應，但大海卻變得越來越污濁，這是大海一點點憤怒的表現(xiàn)。最后，金魚實在不能忍受他們的行為了，把所有的東西都收回了。還是那個破舊的房子和木盆。這篇文章應該引起我們的沉思。故事中的金魚因為感恩，答應給老爺爺實現(xiàn)愿望?？墒抢咸艆s不知道感恩，不斷地提出要求，金魚不能忍受他們?nèi)绱说牟粫M足，最終離開。如果老太太和老公公能多一些的感恩，就不會落到如此田地。其實我們平時的也有許多感恩的實例。在一次學術報告后，一名記者對數(shù)學大師問“霍金先生，盧伽雷病已經(jīng)將你永久固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去很多的出路嗎？”大師的臉上洋溢著微笑，用他還能活動的3根手指，艱難地叩擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了上面四段文字。3根手指和一個能思維的大腦是霍金身上惟一能動的部件。
這個人生的斗士，這個智慧的英雄，除了他超人的意志之外還靠什么？靠的是感恩，還靠的是高科技。沒有愛他的.人的照顧，盧伽雷病是不會讓他活到今天的，也許他在生病之初就與世長辭了。奧斯特洛夫斯基全身不能動彈，但可以說話，才得以口述完成他的巨著。我國史學大師陳寅恪的巨著《柳如是別傳》和著名哲學家馮友蘭的巨著《中國哲學史新編》，也都是著者在雙目失明或雙目視物不清的情況下全憑口述而“寫”出來的?？苫艚鹬挥袃H僅3根能微弱活動的手指和一雙不會說話的眼睛，沒有計算機，他怎么去表達他的思想；還能將他的智慧發(fā)揮出來嗎？沒有發(fā)達的醫(yī)學，他僅僅能活動的3根手指如何總能動彈？沒有強大的經(jīng)濟支持，他微弱的3根手指又如何能產(chǎn)生偉大的學問？成功的喜悅，勝利的光環(huán)，常常會令人忘乎所以，但是，我們永遠不應該忘記那些幫助過自己的人。所以，這個如今完全可以驕傲地面對人生的人，他在回答完那位記者的提問后，又艱難地打出了第五句話：“對了，我還有一顆感恩的心！”這就是霍金感恩的故事。感恩還可以建立真摯的友情。感恩他人的幫助，建立起相互的信賴，從而成為真摯的友情。記得感恩他人給別人留下了好印象，會相互信賴你，重視你。
感恩也是高修養(yǎng)，高素質的表現(xiàn)......感恩，是結草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的標準。你我學會感恩，從今天開始。
感恩伴我成長高中篇十
讀了《感悟母愛》，我加深了對感恩的理解。感恩，原本就是一種簡單、樸素的情感。因有父母的恩惠，才有子女的誕生和成長;因有老師的恩惠，才有學生的健康成長;因有朋友的恩惠，平淡的生活才充滿趣味;因有大自然的恩惠，人類才擁有生生不息的家園。
《感悟母愛》是我在南大街的一個路攤買的，雖說是路攤，但是里面的書卻十分好看，一章章催人淚下的文章伴隨我一生。我還記得其中有篇文章是這樣的：一個為人民勤勤懇懇的女市長，馬上就要病死了，她卻不肯瞑目，迷蒙的眼里透出一種光來，這是一種尋覓和切盼之光，張著的嘴微微的動，好像是有話語交代。眾人十分迷茫，不知道她要干什么。這時，父親把女兒領到她的床前，她就仿佛回光返照一樣，握著女兒的手去世了。秘書在整理她的床的時候，在枕頭底下發(fā)現(xiàn)了一張紙，上邊寫著：晚上給芳芳吃藥。原來，女市長的女兒前些天得了病，每天飯后都需要吃藥。這位女市長在臨死前，不但不擔心自己的事情，而且一心掛念著女兒的病。當時在場的人，無一人沒有被這場景感動。大家看看，這是多么令人感動的啊!我們要尊重自己的父母親，父母其實處處都為著我們想啊!
我們都同樣有感情，我們都不是冷血的人，其實動物也是有情感的，相信大家都讀過沈石溪的動物小說：《狼王夢》，之中的狼母親多么可敬啊!估計它的孩子都覺得她母親太冷酷了，其實不是，母親永遠都是愛我們的，現(xiàn)實中也許我們的父母親經(jīng)常責罵、打我們，那我們就應該好好反思一下自己，父母打我們也是愛我們呀!所以，讓我們伴隨感恩走好人生的每一步!讓我們理解感恩!懂得感恩!學會感恩!要學會感恩很簡單，比如：當我吃到好吃的東西時，首先要讓父母先嘗一下，或給他們留好;當他們累的時候，我給他們遞上一杯茶，或給他們捶捶背。這就是感恩，感恩的方法很多，說幾句感謝語給朋友這也是感恩。
同學們，我們一定要學會感恩!
感恩伴我成長高中篇十一
親愛的老師們、同學們：
你們好！世上有一個美麗的詞匯叫母親，有一份偉大的愛叫母愛。是母親遮擋的前程的風雨，使我們在人生的征途上一帆風順;是母愛支撐了我們?nèi)跣〉男撵`，使我們茁壯成長。面對這世上偉大而又堅強的母親，我們應當懂得感恩。感恩她為我們準備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來不為回報的付出，不為索取的淚水。
時刻懷著感恩的心，當你在過著快樂的生日派對時，你們是否還會想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時刻懷著感恩的心，當五月第二個星期天的母親節(jié)，當十一月第四個星期四的感恩節(jié)，你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨，準備一句來自心底的話語送給慈母，給予她一個心靈的慰問?，F(xiàn)在，我相信在座的有些同學心里會想：“我們不要這種形式上的表達?！比欢蚁胝f的事：“一個小小的形式，一句簡短的言語，能讓母親心情愉悅，內(nèi)心感動，何樂而不為呢?”
目前，我們處于一個不敢表達愛的時代，有時是靠著節(jié)日的氛圍才敢“名正言順”地說：“媽媽，我愛你。”而我呢，也借著節(jié)日的氛圍為母親準備了一份性價比較低的禮物。但送到母親的手中時，我看到了母親欣慰的笑容，感動的淚光。我當時就覺得我創(chuàng)造出了這世上最大值的快樂。當然，每回憶起這件事，心中依舊甜蜜，愉悅。
其實，是感恩讓我學會了很多東西。讓我在感恩母親那無私的愛中漸漸成長。使我體會到了母親的辛苦，讓我學會了多干點家務活能減輕母親的負擔，考個好成績能讓母親少操點心。
回歸感恩，快樂，成長這三者的關系中來，剛開始拿起這個主題是，我第一個反應就是這三者是遞進關系。然而，經(jīng)過這篇演講稿的寫實，我知道了，其實這三者是屬于因果關系的——因為感恩，所以快樂;因為感恩，所以成長。
說到這里，又有同學有疑問了：“難道就只有感恩才會有快樂嗎?難道就只有感恩才會有成長嗎?”我只能這么說了：贈人玫瑰，手留余香。只有感恩，才會讓你在以后的某個時刻想起后，依然感覺到快樂，這才是真正的快樂;只有感恩，才會讓你的心靈接受到幸福的洗禮，回報的溫暖，這才是真正的成長。
在感恩中享受快樂，在感恩中努力成長，讓自己的心靈因為感恩更加的透澈，清明！
我的演講到處結束，謝謝大家！
感恩伴我成長高中篇十二
親愛的老師，同學們，大家好!
今天，我演講的題目是，，孝心回饋父母。天底下有一種詞匯最讓人感到親切，有一聲呼喚最動聽最令人感到欣慰，有一個人我們最應該感謝，有一個人我們最應該感恩，他就是——“父親”、“母親”。
懵懂的時候，父親是一座大山，坐在他的肩頭，總能看得很遠、很遠。母親是一灣泉水，投入她的懷抱，盡情的吮吸著母愛的瓊漿玉露。長大后，父親是一棵倔強的彎松。母親成了池邊上風里搖曳的葦蒿。這才發(fā)現(xiàn)，我的分量是這樣重，這樣重。
媽媽的手變粗了，她把溫柔的撫愛給了我。爸爸的腰桿彎了，他把挺直的脊梁給了我。媽媽的眼睛花了，她把明亮的世界給了我。爸爸的皺紋深了，媽媽的頭發(fā)白了，他們把美麗的青春獻給了我。謝謝爸爸媽媽!
感恩伴我成長高中篇十三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是xx年x班的xx，今天我為大家演講的題目是《感恩伴我成長》。
鮮花感恩大地，因為大地哺育她成長；大地感恩江河，因為江河讓它不再干渴；江河感恩大海，因為大海讓它知道什么是博大的胸懷……我感恩，感恩父母叮嚀，感恩師長恩情，感恩同窗友誼，感恩祖國祥和安定。
感恩父母，是因為你們給了我生命，給了我家庭，撫養(yǎng)我成長，讓我知道人間的親情。
感恩師長，是因為你們用陽光般的笑臉撫平我受傷的心田，用知識的汗水把我幼稚的心靈澆灌。
感恩同學，是你們讓我求學的旅途不再孤單，是你們成為我團結互助的玩伴，是你們把我的快樂分享，把我的憂傷分擔。
感恩祖國，感恩你風景秀麗、江山多嬌；感恩你日新月異、改革弄潮；感恩你彈指揮間、滄桑巨變；感恩你繁榮昌盛、國泰民安。
感恩讓我知道了“癡心父母古來多”的奉獻；感恩讓我理解了“蠟炬成灰淚始干”的無私；感恩讓我明白了“海內(nèi)存知己”的情意；感恩讓我懂得了“位卑未敢忘憂國”的'情懷。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這是植物的感恩；“羔羊跪乳，烏鴉反哺”這是動物的感恩；“受人滴水之恩，當涌泉相報”這是人類的感恩。
我也感恩，但我已無言。
親愛的老師，同學們！讓我們閉上雙眼，雙手抱拳，誠心祈禱向蒼天，愿感恩之心常駐每個人的心田，春風化雨滋潤世間，愿我們幸福美滿，日日天天；社會和諧，歲歲年年。
感恩伴我成長高中篇十四
時光荏苒，想想當時我接到大學錄取通知書的時候，還充滿了對大學生活的一絲絲憂慮。憂慮的來源主要是學費和生活費的來源問題，但當我步入學校大門的時候，這絲憂慮就隨風而去。因為我看到了顯眼的“貧困生綠色通道”，這是國家資助大學生成長的通道。
大學期間我申請了國家助學貸款，解決了我生活的后顧之憂，是我能全身心的投入到學習之中。大學期間的成長是顯而易見的，其實在這里應該感謝很多人和很多事，不過我覺得最應該感謝的是這六年的國家助學貸款。
我經(jīng)常在想，也會翻閱一些書籍，人生到底是為了什么？從呱呱墜地，到兩鬢斑白，我們除了歲月在臉上留下的痕跡，還有什么？從不懂世事的孩童，到受人尊重的長者，我們有什么可以留下？這個問題很是深奧，也好像是哲學里面的最永恒的話題。
感恩伴我成長高中篇十五
尊敬的xx：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過客。
我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心里默默的祝福他們所有人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的`科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報答。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活！
謝謝大家！
感恩伴我成長高中篇十六
尊敬各位老師親愛同學們：
大家好！
今天我演講題目是——《感恩老師》。
周末我閱讀了一本好書，那就是“文明美德，伴我成長”，看完后，最讓我難忘是《老師，你好》這一課。文中講了三個故事。
最讓我感動故事是為了表達對教練感謝，xx把獲得金牌獻給了他教練。
最讓我感傷故事是汶川大地震中，為了保護學生而英勇獻身老師們。
讀完之后，我知道了老師是天底下最神圣職業(yè)，他培養(yǎng)著祖國花朵，為花朵遮風擋雨，給花朵一片愛海洋。
我永遠也忘不了老師對我關愛，對我呵護。
有一次，放暑假，我感覺腿疼，爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查，檢查結果是滑膜炎。醫(yī)生說這種病要臥床一個月以上，不能走路，要靜養(yǎng)。
開學日子一天天逼近了，怎么辦呢，不去上學會耽誤課程，去上學，難免要走路。后來爸爸媽媽給老師說明了情況，老師說“讓他來吧，我保證不會讓他走一步路?！本瓦@樣，我到學校上課了，每天下課，老師總要走到我位置上來關切問我“xx，想喝水嗎？想上廁所嗎？”老師臉上那親切表情，讓我感受到了媽媽般呵護關愛。就這樣，老師一天天這樣關心著我，照顧著我。后來，在父母老師精心照顧下，我病終于治好了。
不論我遇到了什么，您都會我一同面對。老師，在我眼里您是神圣。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我老師，感恩您為我所做一切！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地大事，它就在日常點點滴滴課堂上，你專心聽課，這便是感恩；下課后，遇見老師一聲禮貌問候，也是感恩！用優(yōu)異成績，用你進步，更是對老師感恩。
感恩伴我成長高中篇十七
——題記。
每個人都有自己的父母，那是生育他們的父母；在漫長的人生中，我們的父母會為了我們付出一切；其實我們也有第二個父母，那就是教育我們成才的學校，雖然和第一個父母相比，我們和第二個父母所相處的時間很短，但是他們所個我們的卻足以影響我滿五年的一生；除此之外，我們還有第三個父母，那就是我們的祖國大地。大地母親用她那圣潔的資源養(yǎng)育著我們一代又一代中華兒女，祖國父親用他那堅強的臂膀——強大的國防保護著我們能平平安安的生活在這片土地。
我出生在祖國最偏遠的省份——新疆維吾爾自治區(qū)的一個小農(nóng)場里。小的時侯，因為家庭不和，媽媽就離開了原本就貧瘠家。為了生計，爸爸不得不進城打工。有了爸爸每天微薄的收入，勉強支撐了我從小學到高中的學費和伙食費。但是我知道爸爸是怎樣的毅力和堅強憑借弱小的身軀扛起這么重的負擔，所以在接到大學錄取通知書的那一刻，爸爸露出了久違的笑容。
但是沒過多久，爸爸的額頭上依舊露出了我早就習以為常的表情。望著通知書里高昂的學費，爸爸愁眉緊鎖，一根煙，一根煙，又一根煙。就這樣，我和爸爸兩個人，在那個溫馨而又略顯寒酸的家里度過了愁喜交加的一天。第二天，爸爸用非常凝重的語氣告訴我，只要能好好學，我這身體，還行。爸爸已經(jīng)年近半百，聽了這話，我早已欲哭無淚。
來到大學的我，真的想要盡最大的努力。雖然省吃儉用，但是兩個星期下來，身上的錢卻像洗澡水一樣，流個不停?？匆幌驴ɡ锏腻X，最多也只夠兩個月之用。一時之下真實毫無頭緒。
就在我焦頭爛額的時候，在家里辦的平困生證明起來作用。導員告訴我，辦好平困證明的同學可以申請平困生助學資助，每個同學每個月可以得到300元的資助。在導員的指導下，我快就申請到了資助。因為有了資助，我不用再為生活費發(fā)愁，可以吧精力用在學習和課外活動上。
資料。
頹廢不振、毫無抱負、甘愿活在別人的同情和施舍中的生活是沒有任何意義可言的。?
別人和我比父母，我和別人比明天。我要自信、自立、自強，成為一個可以獨當一面、對社會和國家有用的人。其實像我這樣因為平窮而荒廢學業(yè)的孩子很多，他們也需要幫助。我希望可以通過自己堅持不懈的努力，讓那些生活在平困家庭的孩子們也能是想一路求學的夢想。
9月，懷揣著希望與夢想，我踏上了夢寐已久的大學之旅。9月的北京秋高氣爽，沒有了夏日的燥熱與不安，迎接我們的是涼爽與舒適，送給我們莘莘學子的是國家給予的溫暖與關懷。
隨著國家的不斷發(fā)展，黨和國家對我們關懷備至，越來越重視對貧困生的關愛，各種各樣的資助政策對無數(shù)的家庭貧困學生施與恩澤，我們對此感激萬分。我是一位來自農(nóng)村的孩子，帶著知識改變命運的信念邁入了北京化工大學。學校給我們介紹了國家各種資助政策，希望能給經(jīng)濟貧困的家庭減輕一些學習生活上的壓力。介于家庭的實際情況，我申請了北京化工大學國家助學金，在大一這一年受到了國家資助政策的關懷，心中十分感恩。這沉甸甸的助學金，包含著學校對我的期待以及國家對我的愛，它還為家里減輕了不少負擔。
大一一年以來，我一直告訴自己，學校和國家對我如此關心與照顧，我一定不可以在大學里虛度光陰，渾渾噩噩地度過四年的青春年華。我要好好學習專業(yè)知識，拓展我的視野，將來能為社會盡一份綿薄之力，回報學校，回報社會和國家。成為國家棟梁之才這類大話我不敢說，至少我不會愧對自己的人生，不會危害社會。
在平時的生活中，自立自強，誠信待人，做到與人為善，因此也收獲了不少珍貴的友情。一直以來我就是一個積極向上的人，遇到困難也不會輕言放棄。我的笑容和積極的生活態(tài)度也稍稍感染了身邊的朋友，對此我感到很開心。我也堅信在未來的日子里，我會一直保持著這種向上的態(tài)度，永懷一顆感恩之心對待我身邊的每一個人。
國家對我的資助猶如春日里的一股暖風，為我的家庭帶來了溫暖，給我的學習帶來了動力。感謝學校和國家的關懷政策，使我以及千千萬萬和我一樣的學子們能在學校和其他同學一樣好好學習和生活，不必去因為自己家庭的經(jīng)濟狀況而分心。因為有了你們的關懷，我們的每一天都如暖春一般的讓人覺得溫暖，每一個微笑都讓人心里舒適。
感恩伴我成長高中篇十八
當時您很生氣，但一天的勞累已經(jīng)耗費了您太多的精力，您沒有力氣再去批評他們，只是讓他們放學后補完再回家。放學后，別的老師都早早的去食堂吃飯了，只有您還在靜靜看著他們寫作文。等他們寫完都快12點了，您才去食堂吃剩菜剩飯，飯后再繼續(xù)看班，而休息時間卻寥寥無幾，我們很想為您分擔一些，可我們能力有限，不但不能為您分憂，還有可能為您帶來更大的麻煩，我們只好做一個束手無策的旁觀者。還有一次，課正上到一半，突然一位同學流鼻血了，您二話不說，從口袋里掏出一包面巾紙，一邊叫我們讀課文一邊仔細地揉著手上的紙并且輕輕地蘸了一點水，輕輕塞進那位女同學同學的鼻子里，還叫她把頭微微抬起，讓我扶她到涂老師自己的宿舍躺在床上休息，并且在下課后頂著寒風，騎著車去藥店買藥給那位同學吃，還在她康復后給她補課。
這一切我們都看在心里，并為有一個好老師而開心。但在您所作的這一切之中，有一種原料是根基，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐……這就是老師您的傳道、授業(yè)，這就是老師您的教誨、叮嚀；這就是老師您的批評、怒斥，這就是老師您的呵護、引領！不過追憶過去，我們就會發(fā)現(xiàn)：那彩虹之所以絢麗，那驛站之所以溫暖，是因為老師，老師給了我們底蘊、給了我們光澤、給了我們色彩、給了我們祝愿、給了我們力量、給了我們勇敢……當甜夢美好溫馨時，當月光皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，我又一次架起心靈的小船。駛向理想的彼岸，在老師您的幫助下，我理想的天堂終于又依稀可見了。老師，您依山而立，雄壯的`骨骼挺拔如松，高潔的靈魂燦爛似霞。感念師恩，代代承傳；感念師恩，情滿蒼天！道一聲，敬愛的老師，你們辛苦了！不該忘記的，我將牢記在心間！盡管現(xiàn)在我還無法報答你們的恩德，但你們對我們的付出和給予，將永遠是我們的力量之源，景仰之巔！讓您的學生用一顆感恩的赤誠之心去報答您那永遠也報答不盡的師生之情吧！