作者在這本書中通過對(duì)歷史的總結(jié)，呈現(xiàn)了一個(gè)世界上最大的古代文明之一?？偨Y(jié)應(yīng)該具有針對(duì)性，能夠指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富者的總結(jié)分享，希望對(duì)您有所啟發(fā)。
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇一
    尊敬的各位家長(zhǎng)：
    大家好!
    很高興大家抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，而今疫情還沒有結(jié)束，我們也是采用這種線上的方式來(lái)開這次的家長(zhǎng)會(huì)，我也是第一次，我想家長(zhǎng)們也是第一次來(lái)參加，不過雖然不能見面，但是也是不妨礙我們的交流，都是為了讓同學(xué)們能更好的去把學(xué)習(xí)給搞好，我這次也是想和家長(zhǎng)們講一些在家里學(xué)習(xí)的一個(gè)狀況。
    同學(xué)們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)的情況，我也是監(jiān)督著，從打卡的情況，從他們的作業(yè)情況，上課的情況來(lái)看，我們班級(jí)的學(xué)生都是非常自覺的，都是認(rèn)真的在家里聽課，去把作業(yè)給做好了的，雖然沒有進(jìn)行考試，但是我也是大致的清楚他們的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的，但是也是由于無(wú)法見面，所以有些情況也是需要家長(zhǎng)們及時(shí)的來(lái)反饋，我也是知道大家都是比較的忙，雖然疫情沒有結(jié)束，但是都是需要去工作，去為了家庭而奔波，我也是明白家長(zhǎng)們對(duì)于孩子們學(xué)習(xí)情況的一個(gè)關(guān)心，平時(shí)的時(shí)候也是有多去溝通，這次的家長(zhǎng)會(huì)，除了向大家通報(bào)一下前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也是要告訴一下家長(zhǎng)們，在家學(xué)習(xí)的時(shí)間還是會(huì)繼續(xù)，暫時(shí)也是沒有明確來(lái)學(xué)校的時(shí)間，也是希望大家依舊繼續(xù)的督促孩子們?nèi)グ褜W(xué)習(xí)給搞好。
    而對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)，我們也是會(huì)組織一次統(tǒng)一的小測(cè)試，也是看看學(xué)生們的一個(gè)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，也是需要家長(zhǎng)們來(lái)監(jiān)督，來(lái)做好這次考試的監(jiān)考。從而看到學(xué)生們學(xué)習(xí)的一個(gè)真實(shí)情況，也是有助于我們老師今后的一個(gè)教學(xué)開展，同時(shí)對(duì)于今后的學(xué)習(xí)，我們也是會(huì)進(jìn)入到下一個(gè)階段的教學(xué)，一些相關(guān)的資料也是發(fā)給了家長(zhǎng)們，也是需要你們的配合。
    同樣的，對(duì)于這次的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們也是有什么問題，或者想要了解的，到時(shí)候也是要暢所欲言，大家一起來(lái)探討，一起來(lái)幫助我們的孩子去把學(xué)習(xí)給搞好，這個(gè)學(xué)期是比較特殊的，所以很多的方面，我們老師，也是第一次的開展，也是希望家長(zhǎng)們多一些體諒，多一些支持，這樣孩子們的學(xué)習(xí)也是能更好的'去開展了。同樣，這次的家長(zhǎng)會(huì)，也是希望大家都是多參與進(jìn)來(lái)，讓我們老師也是知道孩子們?cè)诩业囊恍┣闆r，畢竟父母是更加的熟悉孩子，而今又是在家里，也是可以知道他們的一個(gè)情況，這樣我們也是能更好的去針對(duì)這些情況去幫助孩子們把學(xué)習(xí)給搞好了。
    我相信，通過我們一起的努力，一定是可以在這個(gè)特殊的情況下，依舊讓孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)落后，能學(xué)好知識(shí)的。
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇二
    為深入貫徹落實(shí)校園疫情防控工作部署，結(jié)合近期全市疫情防控工作形勢(shì)，統(tǒng)籌做好學(xué)校教育教學(xué)工作，依據(jù)《x林市教育局關(guān)于做好20xx年秋季開學(xué)線上教學(xué)工作的通知》（x政教發(fā)〔20xx〕170號(hào)）及《xx縣教育和體育局關(guān)于做好20xx年秋季開學(xué)線上教學(xué)工作的通知》（定教體發(fā)〔20xx〕168號(hào)）的要求，進(jìn)一步促進(jìn)家校攜手，形成教育合力，助力孩子們安全、健康、快樂的成長(zhǎng)，建立融洽的親子關(guān)系，營(yíng)造和諧的教育氛圍，8月28日晚上七點(diǎn)，xx縣田園小學(xué)的師生和家長(zhǎng)們相聚網(wǎng)絡(luò)，開展了20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期三至六年級(jí)線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。
    本次家長(zhǎng)會(huì)由各班班主任主持。
    各班班主任和任課老師通過線上平臺(tái)，與家長(zhǎng)們進(jìn)行了深入的溝通交流，家長(zhǎng)們?cè)谄聊磺埃J(rèn)真聆聽！
    安全護(hù)航守護(hù)成長(zhǎng)。
    時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。家長(zhǎng)會(huì)上，班主任老師首先傳達(dá)學(xué)校相關(guān)文件精神和疫情防控知識(shí)宣傳教育，要求家長(zhǎng)監(jiān)管學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)，如：規(guī)范戴口罩、勤洗手、通風(fēng)消毒、避開聚集等，引導(dǎo)家長(zhǎng)們配合學(xué)校防疫要求，守好學(xué)生生命健康防線。
    隨后，各班主任圍繞飲食衛(wèi)生教育、交通安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、傳染病預(yù)防教育等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，叮囑家長(zhǎng)盡好監(jiān)管責(zé)任，增強(qiáng)自我防范和保護(hù)意識(shí)，力求做到安全無(wú)死角，防患于未然。
    共話“雙減”美好出發(fā)。
    停課不停學(xué)，雖然師生間有著空間的阻隔，但阻擋不了滿滿的愛與責(zé)任。此次家長(zhǎng)會(huì)就如何保障線上教學(xué)的效果，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的居家學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，促進(jìn)關(guān)鍵時(shí)期的家校合作，各班任課老師與家長(zhǎng)展開深入交流。
    會(huì)上，班主任通過多種途徑，讓家長(zhǎng)們了解延遲開學(xué)期間學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)各級(jí)各層的統(tǒng)籌安排，著重強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在疫情防控期間對(duì)孩子的陪伴至關(guān)重要，希望家長(zhǎng)以身作則做好孩子的榜樣，多傾聽孩子的心聲，陪伴孩子度過一個(gè)有意義的線上教學(xué)。同時(shí)，建議孩子居家要做到勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)和身心健康并重，為返校做好充分的準(zhǔn)備。
    各任課教師也給家長(zhǎng)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了如何讓家長(zhǎng)和學(xué)生做好線上學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，并向家長(zhǎng)和學(xué)生分享各科學(xué)習(xí)的好方法，指導(dǎo)孩子高效學(xué)習(xí)，促進(jìn)孩子在居家學(xué)習(xí)中進(jìn)步與成長(zhǎng)。
    以愛之名攜手同行。
    老師們?cè)凇半p減”背景下向家長(zhǎng)提出了家校協(xié)作的建議，從學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況、家庭教育指導(dǎo)、學(xué)生心理等方面出發(fā)，給家長(zhǎng)清晰的家庭教育指引。家長(zhǎng)們仔細(xì)聆聽，認(rèn)真記錄，通過云交流的形式與老師們積極互動(dòng)，并表示更加明確了新學(xué)期的要求，將更加努力擔(dān)負(fù)起家長(zhǎng)的責(zé)任，與學(xué)校形成合力，助力孩子幸福成長(zhǎng)。
    雖然這一切都是通過網(wǎng)絡(luò)這一特殊“紐帶”完成的，但無(wú)論是家長(zhǎng)會(huì)還是平日線上教學(xué)，無(wú)一不展現(xiàn)出老師們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。
    家校合作是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量學(xué)校教育和良好家庭教育的有效途徑。此次線上家長(zhǎng)會(huì)，為學(xué)校和家長(zhǎng)架起了溝通的橋梁，形成了學(xué)校、教師、家庭的教育合力，讓居家線上教學(xué)充滿希望，充滿力量，充滿溫情，也為“雙減”政策的開展奠定了扎實(shí)有效的基礎(chǔ)。新學(xué)年，xx縣田園小學(xué)將一如既往地?cái)y手奮進(jìn)，齊心協(xié)力賦能孩子幸福健康成長(zhǎng)！
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇三
    親愛的各位家長(zhǎng)、小朋友們：
    大家好！
    我是大家的班主任x老師，下面請(qǐng)x老師跟大家打個(gè)招呼。
    很開心我們能通過視頻的方式跟大家見面。新學(xué)期開始，我們的班級(jí)內(nèi)會(huì)有新的小伙伴加入我們小一班的大家庭，老師們也會(huì)成為大家的好朋友、好伙伴。希望在新的學(xué)期中我們共同學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
    各位家長(zhǎng)，我們聚在一起都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄?，?duì)于我們老師來(lái)說是榮幸的。與此同時(shí)，也覺得肩膀上有了沉甸甸的責(zé)任。我希望通過今天的線上家長(zhǎng)會(huì)，我們可以互相學(xué)習(xí)、互相交流，使我們家園工作緊密配合，共同教育、培養(yǎng)好孩子。如果我們有疏漏的地方請(qǐng)各位家長(zhǎng)及時(shí)與我們溝通，以便我們更加有針對(duì)性的改進(jìn)工作。
    接下來(lái)各位家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)中有哪些疑惑我們會(huì)為大家解答。
    家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束時(shí)我們發(fā)在班級(jí)群有一個(gè)調(diào)查問卷，請(qǐng)各位家長(zhǎng)及時(shí)填寫，謝謝各位家長(zhǎng)的配合。我們的線上視頻家訪就結(jié)束了，希望我們能夠盡快在初夏與寶貝們相聚在福祿貝爾幼兒園。
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇四
    一、高度重視，樹立信心。月考是對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的檢驗(yàn)，也是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的綜合測(cè)試。
    二、求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。居家學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)“同時(shí)做兩件事”，學(xué)會(huì)“過電影”，會(huì)的就不讀不練，忘記的不會(huì)的，做上記號(hào)，反復(fù)讀，反復(fù)背，反復(fù)練易錯(cuò)題和靈活題，這段難得的自由時(shí)光就是我們補(bǔ)救自己的短板學(xué)科，系統(tǒng)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、根據(jù)錯(cuò)題系統(tǒng)查漏補(bǔ)缺、深度預(yù)習(xí)新學(xué)科的最好機(jī)會(huì)。
    三、誠(chéng)信考試，杜絕作弊。同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真獨(dú)立做題，以便家長(zhǎng)、老師了解同學(xué)們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性的給與輔導(dǎo)，迎頭趕上。
    四、合理作息，堅(jiān)持鍛煉。居家學(xué)習(xí)期間大家要合理安排好時(shí)間，不睡懶覺不熬夜，堅(jiān)持天天鍛煉身體，把身體鍛煉得棒棒的，讓病毒無(wú)機(jī)可乘。
    五、“居家學(xué)習(xí)”，樹立榜樣。本次月清后我們將評(píng)出二月份居家學(xué)習(xí)的優(yōu)秀家庭、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀年級(jí)組、優(yōu)秀教師并宣傳他們的優(yōu)秀事跡，希望所有的同學(xué)好好努力，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生!
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    家校合作戰(zhàn)疫情經(jīng)驗(yàn)分享促提高。
    各位家長(zhǎng)、同學(xué)們，大家晚上好！
    在這個(gè)美好的春日，由于新冠病毒肺炎疫情的影響，學(xué)校延期開學(xué)。同學(xué)們?cè)诩彝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)直播已經(jīng)上課三周了。為了下階段更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們借助網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)召開一次特殊的家長(zhǎng)會(huì)，是非常必要的。這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“家校合作戰(zhàn)疫情，經(jīng)驗(yàn)分享促提高”。
    會(huì)議第一項(xiàng)，我先從四個(gè)方面談一談：
    一、新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)及學(xué)生心理健康教育。
    傳染源：目前所見傳染源主要是新型冠狀病毒感染的患者。無(wú)癥狀感染者也可能成為傳染源。
    傳播途徑：經(jīng)呼吸道飛沫和接觸傳播是主要的傳播途徑。氣溶膠和消化道等傳播途徑尚待明確。
    易感人群：人群普遍易感。
    潛伏期：
    多為3-7天，最長(zhǎng)可達(dá)24天。
    臨床表現(xiàn)：以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)，少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉癥狀。
    正確防護(hù)新型冠狀病毒感染的核心要點(diǎn)是：戴口罩、少出門、不聚會(huì)、勤洗手。
    二、特殊時(shí)期老師們是怎樣做的。
    開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，對(duì)大部分教師來(lái)說都是第一次。但老師們克服重重困難，在學(xué)中教，在教中學(xué)，一邊教學(xué)一邊研究，怎樣教才更有效，如何讓學(xué)生喜歡上網(wǎng)絡(luò)授課，已成為目前廣大教師熱議的話題。在實(shí)際教學(xué)中他們認(rèn)真梳理知識(shí)點(diǎn)，積極準(zhǔn)備教學(xué)課件，瞄準(zhǔn)重點(diǎn)，精選習(xí)題，針對(duì)性地開展精練教學(xué)。在作業(yè)布置上，選作業(yè)習(xí)題，控制作業(yè)量。在落實(shí)上，注重檢查批改，經(jīng)常進(jìn)行反饋。工作量最大的是批改學(xué)生作業(yè)，許多教師帶兩個(gè)班，100多名學(xué)生，但老師們不厭其煩，認(rèn)真批改學(xué)生上傳的作業(yè)，并把批改好的再下發(fā)給每個(gè)學(xué)生。對(duì)每個(gè)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，通過網(wǎng)絡(luò)講解、訂正，同時(shí)還要和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。
    老師們加班加點(diǎn)，忘我工作，以強(qiáng)烈的責(zé)任心積極組織，致力于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著疫情防控嚴(yán)峻形勢(shì)下的教師責(zé)任。
    三、學(xué)生呆在家里，應(yīng)該怎么做。
    并且立即采取并落實(shí)最為嚴(yán)格的預(yù)防措施。
    其次，呆在家中要學(xué)會(huì)與父母長(zhǎng)輩相處，第一，孝敬父母，多用行動(dòng)表達(dá)自己的關(guān)心；
    第二，主動(dòng)跟父母聊學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的事情，相互理解；
    第三，課余時(shí)間幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)。
    最后在上網(wǎng)課方面，不管是在線上還是線下，我們都要做好自己充分的準(zhǔn)備，網(wǎng)課也是課，需要儀式感，態(tài)度決定狀態(tài)，細(xì)節(jié)決定成敗。在這我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
    1.上課認(rèn)真聽講，以飽滿的精神狀態(tài)迎接每一堂課，專心記錄筆記；
    2.按時(shí)、高效地完成老師布置的作業(yè)，及時(shí)交給老師或組長(zhǎng)檢查；
    3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，同時(shí)要合理飲食；
    4.要在家中進(jìn)行體育鍛煉。此外，閱讀書籍，增加文學(xué)素養(yǎng)，體驗(yàn)樂趣。
    四、在這段特殊的時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做。
    讓我們和孩子一起更加親密無(wú)間，更加無(wú)話不談！這堂人生大課，我們家長(zhǎng)要陪伴孩子共同完成！
    這次網(wǎng)課是一次最公平的試煉，試的不僅是孩子，還有家長(zhǎng)!
    不自律的糊弄假學(xué)，所有教學(xué)內(nèi)容一步步地變成天書。網(wǎng)課一結(jié)束，學(xué)校一聚首，高下立判，一分耕耘真的就是一分收獲!
    所有家長(zhǎng)朋友，您有沒有提醒孩子學(xué)習(xí)、檢查孩子作業(yè)、及時(shí)拍照上傳、協(xié)助孩子訂正？孩子的每一分耕耘您有沒有及時(shí)幫他們松土澆水??請(qǐng)記住，家長(zhǎng)現(xiàn)在的每一份責(zé)任心都是孩子開學(xué)后＂拼爹拼媽＂的底氣。
    各位家長(zhǎng)，不要只是羨慕別人家的孩子，先讓自己成為別人羨慕的父母吧!
    父母的狀態(tài)是孩子最好的榜樣。家長(zhǎng)要有耐心，自律的程度決定人生的高度。對(duì)孩子來(lái)說更是如此。假期沒有學(xué)校的約束，更沒有老師的管教，所有教育的責(zé)任都在家長(zhǎng)身上。所以家長(zhǎng)一定要多上心，陪孩子一起學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣。
    最后我要求家長(zhǎng)做好這幾件事：
    3.給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件；
    4.教育孩子要珍重親情，孝敬老人；
    5.教育孩子在課余時(shí)間不要只是玩手機(jī)、看電視，而是要培養(yǎng)孩子一些高雅的興趣愛好，比如練字、下棋、彈琴、畫畫等等，并且能聽孩子分享自己鐘愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    會(huì)議第二項(xiàng)，學(xué)生代表發(fā)言。
    會(huì)議第三項(xiàng)，家長(zhǎng)發(fā)言。
    會(huì)議第四項(xiàng)，相互交流，哪位家長(zhǎng)或者學(xué)生想發(fā)言請(qǐng)舉手。
    會(huì)議第五項(xiàng)，會(huì)議總結(jié)：
    今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇六
    各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
    你們好!
    20-年注定是不平常的一年，一場(chǎng)疫情打亂了我們平靜的生活，學(xué)校停課了，家長(zhǎng)朋友待業(yè)了，同學(xué)們不能出去玩了，我們所有人成為教學(xué)人員，老師當(dāng)主播，家長(zhǎng)當(dāng)老師，家庭成為教室，一切很意外又很必然。
    當(dāng)學(xué)校收到延期開學(xué)通知時(shí)，老師們很焦慮，面對(duì)前所未有的教學(xué)模式，也顯得力不從心，無(wú)從下手。家長(zhǎng)朋友，有沒有同感?我想回答是肯定的，你們遇到了比我們還要大的多的困難，首先得有上課設(shè)備，比如：智能手機(jī)、電腦、電視、寬帶聯(lián)網(wǎng)或是手機(jī)包流量，最難的是家里有幾個(gè)孩子，在不同學(xué)段要同時(shí)學(xué)習(xí)該怎么辦?其次還要有人能跟進(jìn)輔導(dǎo)孩子功課，督促按時(shí)完成作業(yè)。最后家長(zhǎng)還得守著手機(jī)屏幕按時(shí)打卡、監(jiān)督學(xué)生聽課期間不要亂玩手機(jī)，提交各科作業(yè)，讓學(xué)生訂正作業(yè)錯(cuò)誤……有沒有被逼瘋的感覺?是的，學(xué)校老師每天面對(duì)50多名學(xué)生干這樣的工作，他們也要承擔(dān)家庭責(zé)任，也有孩子要手機(jī)上課，也包流量上網(wǎng)，一邊學(xué)習(xí)軟件，一邊指導(dǎo)家長(zhǎng)，每天班級(jí)群有200條以上信息需要處理……所有人都盼望著快點(diǎn)開學(xué)，讓生活恢復(fù)平靜。站在今天的時(shí)間點(diǎn)上，春季開學(xué)遙遙無(wú)期，維護(hù)師生生命安全和身體健康是學(xué)校一等一的責(zé)任，這樣的學(xué)習(xí)模式我們還要再堅(jiān)持!
    學(xué)校的職責(zé)是教育好學(xué)生，辦人民滿意的鄉(xiāng)村小學(xué)是馬額小學(xué)追求的目標(biāo)，這點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)放心?，F(xiàn)在學(xué)生教育責(zé)任多半壓在家長(zhǎng)身上，但我們的觀點(diǎn)是：孩子永遠(yuǎn)是家庭的，形影不離一輩子都離不開原生家庭，教育是家庭回報(bào)率最高的投資。家長(zhǎng)珍惜難得美好時(shí)光與孩子同時(shí)宅在家里，陪伴孩子學(xué)習(xí)，收看新聞了解社會(huì)，運(yùn)用鮮活的新聞事件或本村的真人真事教育孩子學(xué)做人、學(xué)做事，構(gòu)建正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)好擔(dān)當(dāng)家庭、社會(huì)責(zé)任的接班人。
    基于以上現(xiàn)狀，學(xué)校決定召開線上家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議主題是“家校攜手，共促發(fā)展”。同時(shí)對(duì)大家提以下四點(diǎn)建議：
    一、解禁不解防，嚴(yán)防輸入型疫情。
    學(xué)校要堅(jiān)決把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)持把疫情防控工作放在首位，聽從區(qū)教育局統(tǒng)一安排，及時(shí)發(fā)布官方消息。請(qǐng)老師、家長(zhǎng)高度警惕麻痹思想，認(rèn)識(shí)疫情防控嚴(yán)峻復(fù)雜性，解禁不解防，零增長(zhǎng)不等于零風(fēng)險(xiǎn)，盡量減少外出，外出戴口罩，居家多通風(fēng)、勤洗手。全體師生每天8：30分前上報(bào)當(dāng)日身體健康情況，嚴(yán)防死守全力做好疫情防控工作。
    特別注意：近期居住在外省、外市的學(xué)生和家長(zhǎng)，要積極配合學(xué)校做好疫情防控工作，微信關(guān)注“美麗臨潼”公眾號(hào)，關(guān)注學(xué)校家長(zhǎng)群轉(zhuǎn)發(fā)的消息，春季開學(xué)時(shí)間學(xué)校會(huì)在第一時(shí)間通知大家，未通知前不返回臨潼，學(xué)校會(huì)特許準(zhǔn)假，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。
    二、老師主導(dǎo)教學(xué)，當(dāng)好家長(zhǎng)參謀。
    老師要換位思考，多方了解學(xué)生家庭情況，按照簡(jiǎn)便易行、方便學(xué)生、方便家長(zhǎng)的原則，根據(jù)本校摸底表列舉各班情況，與同事交流，探索科學(xué)有效的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)方式，不要急于求成，放慢教學(xué)節(jié)奏，把需要記憶的、可以在家里完成的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)列出單項(xiàng)訓(xùn)練，努力提高學(xué)習(xí)效果百分率，畢竟教學(xué)任務(wù)是一定的，開局不利，滿盤差人一步。
    三、家長(zhǎng)監(jiān)管學(xué)生，按時(shí)提交任務(wù)。
    1、教育孩子早睡早起規(guī)律作息，按課表上課保證學(xué)習(xí)時(shí)間，及時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)提交給老師批改，做到當(dāng)日功課當(dāng)日清。孩子有問題一定要向老師尋求幫助。
    2、引導(dǎo)孩子利用休息間隔做視力保健操保護(hù)視力、參加體育活動(dòng)勞逸結(jié)合，做家庭小幫手從小培養(yǎng)勞動(dòng)能力。
    3、一定要避免孩子長(zhǎng)期守在手機(jī)屏幕前玩這玩那，既傷害了眼睛又沒有學(xué)習(xí)，養(yǎng)成壞毛病。
    四、學(xué)生把控好自己，厚積而薄發(fā)。
    1、聽從老師、家長(zhǎng)指導(dǎo)，按時(shí)作息按時(shí)參加各學(xué)科的課程學(xué)習(xí)，居家生活有規(guī)律。
    2、運(yùn)用電子設(shè)備聽課時(shí)，控制好自己專心聽講，做好學(xué)習(xí)筆記不做不相干的事，按時(shí)完成課后作業(yè)，有疑難問題主動(dòng)請(qǐng)教老師和家長(zhǎng)。
    3、加強(qiáng)視力保護(hù)和體育鍛煉，高年級(jí)學(xué)生承擔(dān)必要的家務(wù)勞動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生，洗衣服，學(xué)做飯等。
    老師們、同學(xué)們，寒冷的冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)，請(qǐng)相信偉大的祖國(guó)和英勇團(tuán)結(jié)的中國(guó)人民，一定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難。
    屆時(shí)我在春花爛漫的校園，等你們平安歸來(lái)!
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇七
    尊敬的家長(zhǎng)，親愛的孩子們：
    大家好！
    我是xx班的班主任xxx，很高興通過屏幕和大家連線，很感謝各位家長(zhǎng)可以空出時(shí)間來(lái)和孩子們一同參加這次網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)。在會(huì)議的開頭，我想和大家再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，現(xiàn)在雖然疫情得到了緩沖，但是大家還是不能夠放松警惕，我們要時(shí)常保持一種警戒心，不能夠因?yàn)榍閯?shì)好轉(zhuǎn)而放飛自我。孩子們更是要記住勤洗手，不要用手去觸摸口鼻眼等等。只有這樣，我們才能更快和大家在校園里相聚！
    那么現(xiàn)在我想和各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下這次停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一些成果。首先我也很清楚各位家長(zhǎng)對(duì)待網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一些態(tài)度，有些家長(zhǎng)很贊同，有些家長(zhǎng)也保持一個(gè)中立，當(dāng)然也會(huì)有家長(zhǎng)持反對(duì)意見。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教學(xué)多多少少都是存在一些利弊的，但是對(duì)于現(xiàn)在的情況來(lái)說，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是比較合適的一種學(xué)習(xí)方式，因?yàn)樗鸬搅艘粋€(gè)督促作用，讓孩子們也有一個(gè)學(xué)習(xí)的心理?xiàng)l件。
    這次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對(duì)孩子們來(lái)說也是一次考驗(yàn)，通過孩子們的作業(yè)來(lái)看，有一部分的孩子是認(rèn)真的完成了每一天的任務(wù)，而有一些孩子就總是馬馬虎虎，書面潦草。孩子們，你是老師說的哪一種，你的心里清楚，那也請(qǐng)大家在心里給自己這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)打一個(gè)分?jǐn)?shù)。但不管你多少分，你都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位。我們學(xué)習(xí)過程中，總會(huì)遇到一些突發(fā)情況，當(dāng)然我們也應(yīng)該保持一顆冷靜的心，讓自己慢慢沉淀下來(lái)，把學(xué)習(xí)也重視起來(lái)，這樣，我們才能夠真正的長(zhǎng)大，變成老師和家長(zhǎng)們的驕傲和自豪。
    這次班會(huì)其實(shí)主要說明的一點(diǎn)是，在疫情期間，我們要堅(jiān)持做到停課不停學(xué)，雖然學(xué)校停課了，但是我們的學(xué)習(xí)從來(lái)沒有停止過。如果孩子的自制力不是很好，那么就請(qǐng)家長(zhǎng)多家監(jiān)督，孩子自己也慢慢培養(yǎng)好的`自制力。如果孩子自制力、自覺性都很好，那么也請(qǐng)家長(zhǎng)平時(shí)多加關(guān)心和指導(dǎo)，讓孩子能夠更順利的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我作為大家的班主任，在這次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中如果有什么不太完美的地方，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出建議，我也會(huì)繼續(xù)優(yōu)化我的教學(xué)，讓孩子們更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。希望孩子們?cè)谶@次疫情之中、在這次自我學(xué)習(xí)之中有所進(jìn)步，加油向上。
    我的發(fā)言完畢，感謝大家！
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    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇八
    家長(zhǎng)朋友們：
    你們好!
    從春寒料峭到赤日炎炎，一個(gè)學(xué)期的路，就這樣不知不覺地走完了。很高興這個(gè)學(xué)期末我們又相聚在一起，共同關(guān)注孩子的教育。正因?yàn)橛心銈兊闹С趾托湃危覀兊暮⒆映晒Φ赝瓿闪硕昙?jí)的學(xué)習(xí)，并一天一天在進(jìn)步著。
    首先介紹一下學(xué)校的幾個(gè)重大投資和工作。
    1、配備了現(xiàn)代化的班班通。
    這學(xué)期，學(xué)校和村里一起努力，為所有的班級(jí)配備了現(xiàn)代化的班班通。把現(xiàn)代教育充分融入到學(xué)校的教育教學(xué)，使之成為常規(guī)教學(xué)資源和教學(xué)手段。提高每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。在“班班通”的平臺(tái)應(yīng)用中，教師借助網(wǎng)絡(luò)信息、視頻信息的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)了資源共享，同時(shí)，使教學(xué)內(nèi)容集文字、圖像、動(dòng)畫等信息功能于一體，圖像清晰，動(dòng)態(tài)感強(qiáng)，信息量大，多趣味和高效率，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
    下學(xué)期，隨著教師對(duì)班班通的真正熟悉，班班通的應(yīng)用也會(huì)更加得心應(yīng)手，更加普遍。學(xué)生的收益也會(huì)更大。
    2、教室安裝了新空調(diào)。
    我們學(xué)校很多年以前就安裝了空調(diào)，但由于時(shí)間比較長(zhǎng)，個(gè)別空調(diào)效果不明顯幼兒暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿幼兒暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿?？紤]到學(xué)生冬天受冷和夏天受熱，學(xué)校立即著手買來(lái)了幾臺(tái)新空調(diào)，我們班級(jí)的空調(diào)就是今年新買的。足見學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。
    3、校園教育環(huán)境的日益改善。
    細(xì)心的家長(zhǎng)肯定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我們學(xué)校走廊、校園的墻壁上，醒目的張貼各種精美的溫馨警示牌;校園的樹木已佩上樹木名片;各辦公室、寢室及廁所的木門更換成了時(shí)尚、實(shí)用的鋁合金門，極大地增強(qiáng)了校園的整潔性和現(xiàn)代化。今年暑假，學(xué)校還打算把全校里里外外重新粉刷一遍，并為教室更換上鋁合金門窗。這也正是學(xué)校在校舍教育改革方面所做的一個(gè)個(gè)努力，那就是為學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)雅更舒心的教育環(huán)境!
    4、一批批的購(gòu)進(jìn)圖書。
    這學(xué)期，學(xué)校已經(jīng)購(gòu)進(jìn)了兩批新書，并打算下學(xué)期開放學(xué)校圖書室，為孩子的閱讀創(chuàng)造了非常好的條件幼兒。
    5、重視安全教育工作。
    一直以來(lái)，學(xué)校一直把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)，不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度，每天早中晚都安排專門學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)在校門口導(dǎo)護(hù)、值班，維持學(xué)生進(jìn)出校門秩序，保障學(xué)生的安全。
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    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    親愛的教職員工、同志們：
    大家上午好!
    首先，我擁護(hù)、兩級(jí)市委的決定，歡迎新任校長(zhǎng)到校工作。
    作為前任校長(zhǎng)，在今天的離職大會(huì)上，我想向全校教職員工說幾句心里話。
    一、1993年2月14日，我到任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，至今已有20xx年的時(shí)間，紅底白字的?；赵谖业男厍皰炝?0xx年，在這20xx年的工作中，我有兩個(gè)工作的基本點(diǎn)：一心一意為學(xué)校謀發(fā)展;全心全意、創(chuàng)造條件為教職工辦實(shí)事。在今天的離任大會(huì)上，我想向全校教職工說：我履職了，我盡力了，因?yàn)槲揖次方逃⒕次沸ｉL(zhǎng)崗位、敬畏歷史。
    二、總結(jié)x20xx年的成長(zhǎng)與發(fā)展，應(yīng)該來(lái)自五個(gè)得益：
    1、得益于有一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái)，得益于四大班子重視和支持學(xué)校的發(fā)展，得益于社會(huì)各界關(guān)心發(fā)展。
    2、得益于我們銳意進(jìn)取、追求極致的精神。
    3、得益于我們用優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)管理樹立了x品牌。
    4、得益于學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。
    5、得益于學(xué)校有一支兢兢業(yè)業(yè)、勤奮有為的教職工隊(duì)伍。值此機(jī)會(huì)，我真誠(chéng)地向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示敬意，向x258名教職員工表示衷心的感謝。
    三、從教38年，任中學(xué)校長(zhǎng)20xx年，我對(duì)教師和校長(zhǎng)工作有8句話，向同志們匯報(bào)，與同志們分享。
    1、愛與責(zé)任是教師進(jìn)德修業(yè)的原動(dòng)力。
    2、組成生命的元素很多，而那靈魂意義上的生命，是由一次次感動(dòng)構(gòu)成的，干活是累不死人的，主要是你工作時(shí)能不能體會(huì)感動(dòng)。
    3、收獲過程比收獲結(jié)果更重要。
    4、以理念引導(dǎo)辦學(xué)，以細(xì)節(jié)落實(shí)管理，以品牌提升形象。
    5、辦學(xué)校就是辦一種精神、一種文化、一種氛圍。
    6、“音符只有7個(gè)，而音樂家有千千萬(wàn)萬(wàn)，你懷疑過他們還能寫出新歌嗎?”教育的追求永無(wú)止境。
    7、“人的差異，存在于業(yè)余時(shí)間的利用”(愛因斯坦語(yǔ))。
    8、一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師連續(xù)寫三年反思很可能成為名師。
    這是一位老教師、離任校長(zhǎng)的教育感言，供同志們指正。
    四、今天，來(lái)之不易，我們都應(yīng)倍加珍惜，我們都應(yīng)在各方面支持校長(zhǎng)的工作。我衷心祝愿長(zhǎng)久常新，永無(wú)止境。祝愿全體員工工作順利，事業(yè)有成，身體健康，生活幸福。
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十
    2020年注定是不平凡的一年，新冠狀病毒的發(fā)生，讓大家的生活都發(fā)生了很大的變化。我們無(wú)法正常開學(xué)的第一天坐在明朗的教室里上課，無(wú)法回到學(xué)校廣闊的操作來(lái)進(jìn)行開學(xué)的第一次升旗儀式。這次，我們很特殊地第一次采取了莊嚴(yán)而神圣線上的升旗儀式。
    2月17日一早8點(diǎn)，嘹亮的國(guó)歌聲準(zhǔn)時(shí)在家中響起，疫情兇險(xiǎn)，陣地不丟。我們無(wú)論何時(shí)何地都懷揣著對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，我們?yōu)閵^斗在一線的白衣天使加油鼓勁，你們一定要保護(hù)好自己，你們一定能幫助那些不幸被感染的病人戰(zhàn)勝病毒，你們一定能凱旋而歸，春暖花開時(shí)，我們期待你們歸來(lái)。
    不一樣的升旗儀式，更加濃烈的愛國(guó)情懷！開學(xué)延遲，我們對(duì)祖國(guó)的愛，不延遲！在當(dāng)前全國(guó)新冠肺炎疫情防控的'特殊時(shí)期，一場(chǎng)特殊的升旗儀式必將烙印在每個(gè)“接班人”的成長(zhǎng)記憶中。同時(shí)，也讓同學(xué)們感受到奉獻(xiàn)自我、迎難而上的精神，激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó)。
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十一
    親愛的家長(zhǎng)朋友：
    大家下午好!
    很高興在這樣一個(gè)美好的午后與您相見。大家的光臨就是對(duì)我工作的最大支持支持，謝謝大家。
    今天，我打算借這次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)和您說說以下幾個(gè)問題：
    對(duì)于這次期末考試，我和孩子們做了極其充的準(zhǔn)備，從量上來(lái)看從開始的兩套題例，到各個(gè)單元基礎(chǔ)知識(shí)大過關(guān)到之后的綜合模擬測(cè)試，再到最后的回歸課本，查缺補(bǔ)漏，甚至考試當(dāng)天的早自習(xí)，我們爭(zhēng)分奪秒把寒假樂園里的基礎(chǔ)知識(shí)題都口頭答了一遍，可以說我們的復(fù)習(xí)很到位，沒留死角。再說方法：三位老師基本秉承著這樣一個(gè)原則：最基礎(chǔ)的簡(jiǎn)單的題留在家里，綜合題，稍難一點(diǎn)的題都留在了課上，留在了老師的眼皮下，這樣，老師可以如實(shí)地、及時(shí)地把握每個(gè)孩子對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，進(jìn)而做到心中有數(shù)，給予孩子一對(duì)一輔導(dǎo)。
    付出真的有了回報(bào)，孩子們的成績(jī)令我們?nèi)蝗握n教師很欣慰。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的平均分都達(dá)到了89分，英語(yǔ)的平均分達(dá)到了91分。90分以上數(shù)學(xué)學(xué)科有人，語(yǔ)文學(xué)科有人，英語(yǔ)學(xué)科有人。這個(gè)成績(jī)我不敢保證能讓在座的所有人都十分滿意。但我真的看到了孩子們的希望，相信我們會(huì)一天更比一天好。
    1、練功作業(yè)的堅(jiān)持。
    應(yīng)該說練功作業(yè)的堅(jiān)持不懈讓孩子們嘗到了甜頭，效果顯著。首先：出聲朗讀的不間斷練習(xí)讓孩子們的朗讀水平在很大程度上都有了提高，體現(xiàn)在對(duì)于一段文字，朗讀時(shí)，孩子們都能找準(zhǔn)關(guān)鍵詞重讀，語(yǔ)調(diào)上都能注意抑揚(yáng)頓挫，感情到位。準(zhǔn)確度、流利度都有提高。最直接的體現(xiàn)就是期末考試前不久的語(yǔ)文口語(yǔ)考試，全校語(yǔ)文老師、主任在董事長(zhǎng)的帶領(lǐng)下逐班逐人檢測(cè)，孩子們個(gè)個(gè)自信滿滿，絲毫不緊張，完全把檢測(cè)視為個(gè)人展示。之后的總結(jié)會(huì)上，董事長(zhǎng)特別表?yè)P(yáng)我們四年級(jí)的孩子，說咱們的孩子有熱情，讀的最好。另一個(gè)最直接的證明就是咱們的語(yǔ)文口語(yǔ)展示，鑒于孩子們的出色表現(xiàn)，被校長(zhǎng)邀請(qǐng)?jiān)谌熒媲坝肿隽艘淮螀R報(bào)，這著實(shí)讓孩子們驕傲了一把。
    2、小組合作學(xué)習(xí)初見成效。
    小組合作學(xué)習(xí)是課改后教育教學(xué)模式的必然方向，本學(xué)期伊始，我們把小組合作學(xué)習(xí)引進(jìn)課堂，從分組、選組長(zhǎng)、教給他們相對(duì)固定的回答問題步驟，我們?cè)趯?shí)踐中摸索，不斷總結(jié)、進(jìn)步，至今，孩子們都有意識(shí)在小組合作學(xué)習(xí)中爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的主人，積極發(fā)言，提高了課堂學(xué)習(xí)的效率。十一月份，我和孩子們成功地將《勇敢的少年》一課呈現(xiàn)給了全校老師。
    3、錯(cuò)題集的整理。
    提到錯(cuò)題集，相信大家都知道他的重要性。采訪歷屆高考狀元，談及成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)無(wú)一例外地提到它。這還要感謝英語(yǔ)張老師，原本我計(jì)劃在四年級(jí)下學(xué)期教孩子們整理錯(cuò)題集，不料開學(xué)不久，張老師就把整理錯(cuò)題集引進(jìn)了英語(yǔ)課堂，經(jīng)過半學(xué)期的訓(xùn)練，孩子們熟練地掌握了整理錯(cuò)題集的方法及格式，我漁翁得利，期末復(fù)習(xí)中不費(fèi)吹灰之力就收獲了一本規(guī)范的語(yǔ)文錯(cuò)題集。
    4、百詞、百題競(jìng)賽成績(jī)卓著。
    本學(xué)期，我們共舉行了兩次語(yǔ)文百詞競(jìng)賽、一次數(shù)學(xué)百題競(jìng)賽和一次英語(yǔ)百次競(jìng)賽。四次競(jìng)賽的結(jié)果都已公布在校報(bào)上。我們班的成績(jī)都好于兄弟班級(jí)，大大鼓舞了孩子們學(xué)習(xí)的勁頭。
    5小小圖書角顯神威。
    非常感謝您的大力支持，我們的圖書角剛一創(chuàng)立就收納了八十本左右的圖書，每當(dāng)孩子們完成指定學(xué)習(xí)任務(wù)或課間、午休時(shí)，他們都會(huì)如獲至寶地手捧圖書認(rèn)真地讀起來(lái)，讀書習(xí)慣日益養(yǎng)成，收益終身啊。
    1、課外知識(shí)的積累。
    微信中看到這樣一條消息，說是下哦那個(gè)20xx年開始語(yǔ)文的總分要提到200分，雖無(wú)從考證消息的真?zhèn)?，但最起碼。它有可能是未來(lái)高考的大方向，你我的孩子都能趕上。這無(wú)形帶給我很大壓力。語(yǔ)文學(xué)科不同于其他學(xué)科，漫無(wú)邊際，要想學(xué)好它，唯有多讀書、多實(shí)踐、多積累。下學(xué)期我打算舉行一次語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，細(xì)心的家長(zhǎng)朋友或許在練功本的左下角見到過一些和語(yǔ)文相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。它們都是我們語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽的試題?；蛟S還會(huì)邀請(qǐng)您參加呢。做好準(zhǔn)備啊。
    2、堅(jiān)持圖書角、擴(kuò)建圖書角。
    從本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，孩子們很誠(chéng)實(shí)，借出去的圖書都能按時(shí)歸還，也都能精心保護(hù)圖書，沒有損壞現(xiàn)象。下學(xué)期我們將更換新鮮血液，望能得到您的支持。
    3、練字啊。
    至今為止，孩子們的寫字速度還算樂觀，極個(gè)別同學(xué)可能出現(xiàn)不能按時(shí)完成作業(yè)的情況，從寫字的公正程度上來(lái)看以下同學(xué)基本過關(guān)：牛同學(xué)，其它同學(xué)的字跡都有待在下學(xué)期得以提高，這將是我下學(xué)期的一個(gè)教學(xué)工作重點(diǎn)。
    4、坐姿，眼睛!
    1、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。
    進(jìn)入中高年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增加了，孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)更辛苦。但是從孩子們成長(zhǎng)的角度來(lái)看的，這種辛苦，恰是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)對(duì)他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂、苦中有希望。
    2、一定給孩子一種感覺——我爸我媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
    我們關(guān)心的不能僅僅是孩子的成績(jī)，孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成才是我們現(xiàn)階段的重頭戲。
    3、該讓孩子有性別意識(shí)了。尤其是女孩子的家長(zhǎng)。
    4、特別想說的：管理好自己的財(cái)、物。
    最后，我想說，大家能每年多花上幾千塊錢把孩子送到青蘋果，叫到我的手里，是你嗎大家對(duì)我的信任，我不勝榮幸，也必將傾我所有、盡我所能。我們有幸成為孩子成長(zhǎng)路上的合伙人，這也算是不小的緣分。真心地希望我們能常溝通。我是一個(gè)簡(jiǎn)單的人、直接的人，最大的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在偶爾發(fā)現(xiàn)也是個(gè)不小的缺點(diǎn)就是愛說真話，望您理解，我的出發(fā)點(diǎn)一定是為了孩子。在家里，他是您的全部，在這里，他們是我的全部，我一定當(dāng)好這個(gè)大家長(zhǎng)，努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、溫暖、公平、公正、純凈的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們的童年充滿陽(yáng)光。
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十二
    在嚴(yán)重病例中，感染可導(dǎo)致肺炎、嚴(yán)重急性呼吸綜合征、腎功能衰竭，甚至新冠病毒的死亡。對(duì)于由新冠狀病毒引起的疾病沒有特效療法。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    尊敬的各位家長(zhǎng)：
    你們好!
    今天在這里召開我們3班的家長(zhǎng)們，首先要感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們老師工作的支持，感謝家長(zhǎng)們都能夠抽出時(shí)間準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到我們家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我相信有了各位家長(zhǎng)們的配合，這次的家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)有一個(gè)很好的效果。召開這次家長(zhǎng)會(huì)也是想跟家長(zhǎng)們匯報(bào)一下孩子們最近學(xué)習(xí)的情況，以及我們老師之后的計(jì)劃，和家長(zhǎng)們需要配合我們工作的地方。
    前不久進(jìn)行了高一以來(lái)的第一次正式的考試，家長(zhǎng)們應(yīng)該也已經(jīng)知道了孩子們的成績(jī)了。我們這一次的成績(jī)是跟孩子在入校時(shí)的排名做對(duì)比的，有的孩子是進(jìn)步了很多的，有的孩子也退步的比較的明顯。家長(zhǎng)們?cè)诤⒆舆M(jìn)步時(shí)應(yīng)該要給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓孩子有高興的情緒，這樣他們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，但也要告訴孩子不要驕傲，要保持現(xiàn)在這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)。孩子退步了也不要太過著急，現(xiàn)在還只是在高一年級(jí)，孩子們的高中階段的學(xué)習(xí)才剛剛開始，他們可能是還沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，或者是還沒有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，只要及時(shí)的調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力之后還是能夠獲得好的成績(jī)的。
    我想告訴家長(zhǎng)們的是，高中階段學(xué)習(xí)的難度跟初中階段是不一樣的，很多孩子在初中成績(jī)是很不錯(cuò)的但到了高中就可能有一點(diǎn)跟不上了，家長(zhǎng)們也不要給孩子太多的壓力，家長(zhǎng)們也應(yīng)該去幫助孩子們找到學(xué)習(xí)的方向，讓他們知道該怎樣去學(xué)習(xí)，我相信只要找對(duì)了方向去努力的話是一定能夠有一個(gè)好的成績(jī)的。進(jìn)步只是一時(shí)的，之后不努力的話也一樣的會(huì)退步;退步也只是一時(shí)的，之后努力的話也是能夠有進(jìn)步的。
    我們老師之后的方向是去培養(yǎng)孩子們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們能夠保持著一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)還是要靠自己的，如果家長(zhǎng)們一直監(jiān)督的話還可能會(huì)引起孩子的逆反心理，所以主要還是要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲望。我們老師會(huì)一直努力的去做好這個(gè)工作，當(dāng)然也是需要家長(zhǎng)的配合的，我相信在我們的幫助下他們是一定能夠找到對(duì)的方向，在高中階段取得一個(gè)好的成績(jī)的，家長(zhǎng)也要對(duì)他們有信心。
    再次的感謝各位家長(zhǎng)今天能夠來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，我相信孩子們是一定能夠取得令人滿意的好成績(jī)的。
    謝謝大家!
    各位家長(zhǎng)：
    大家好!首先，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在你們的支持與配合下，我們順利、愉快的完成了上學(xué)期的教學(xué)工作。
    下面，我們向各位介紹一下我們班的情況：
    經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛瞬煌潭鹊倪M(jìn)步和提高，基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境，這也應(yīng)該感謝各位家長(zhǎng)的支持與配合，尤其是孩子們基本上懂得了上課時(shí)應(yīng)該坐在自己的座位上。
    基本上養(yǎng)成了在老師的指導(dǎo)下多喝水，勤洗手，飯后擦嘴、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。戶外活動(dòng)時(shí)，多數(shù)幼兒知道不離開老師，危險(xiǎn)的地方不去，大部分孩子樂于參加集體活動(dòng)，并能與小朋友友好相處，自理能力進(jìn)步也比較大，如：多數(shù)幼兒會(huì)自己吃飯、喝水、水果。
    會(huì)自己穿鞋(到目前為止還有四五個(gè)經(jīng)常穿反的)，并能主動(dòng)大小便，知道自己的事情自己做。有事主動(dòng)請(qǐng)老師幫忙，并初步懂得幫助別人，多數(shù)幼兒能用較完整的語(yǔ)言向老師表達(dá)自己的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等。
    上學(xué)期，通過拼插玩具、粘貼、涂色等動(dòng)手訓(xùn)練，幼兒的動(dòng)手操作能力都有了不同程度的提高，特別是涂色，進(jìn)步最明顯，這個(gè)家長(zhǎng)們從孩子們的畫中能看出來(lái)。我們開設(shè)了表演區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、建構(gòu)區(qū)，在活動(dòng)中孩子們都表現(xiàn)很棒。
    1.我們面對(duì)的是一些弱勢(shì)群體，孩子們的自我保護(hù)能力、控制力都比較差，這就需要我們和家長(zhǎng)的密切配合。
    2.孩子早上來(lái)園時(shí)，如果不舒服，告訴老師，我們會(huì)加強(qiáng)觀察，特殊照顧。早上來(lái)園時(shí)不要給孩子脖子上戴飾品，不要讓孩子帶吃(口香糖、糖)或者有危險(xiǎn)的物品入園。(鈕扣、硬幣等，說明：如果為了哄孩子，告訴老師一聲，以免發(fā)生意外。)。
    3.春天是各種傳染病高發(fā)的季節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)少帶孩子到公共場(chǎng)合，給孩子勤洗澡、勤換內(nèi)衣、勤儉指甲。
    4.為了安全起見，盡量不要隨意讓別人來(lái)接，孩子在自己的視線之內(nèi)，孩子小發(fā)生什么事說不明白，玩時(shí)不要讓孩子撿地上的棍子，手里不要拿尖銳的東西。
    5.在這里再?gòu)?qiáng)調(diào)一下周末在家的情況，不要打破孩子的生活規(guī)律，定時(shí)午睡，定時(shí)吃飯，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，少吃肉類和煎炸的食物，多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料，多吃軟爛的食物，少吃不消化的食物，避免暴飲暴食。
    1.繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)：在成人的幫助下獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡，能配合成人穿脫衣褲，愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，逐步適應(yīng)集體生活。
    2.學(xué)會(huì)傾聽，會(huì)說。
    傾聽：認(rèn)真聽成或同伴講說，不打斷(這也是一個(gè)禮貌的好習(xí)慣)，別人的談話，學(xué)會(huì)尊重別人(上課時(shí)老師提一個(gè)問題，大家都爭(zhēng)著說，可能與年齡小有關(guān))。喜歡用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的請(qǐng)求與愿望(碗里的飯吃完了，還吃嗎?搖頭，點(diǎn)頭，為什么哭?怎么了?)有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對(duì)或哭，是越問越不說話，只是看著你。
    各位家長(zhǎng)：晚上好!
    首先作為孩子們的老師，我要感謝你們能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們工作的支持，同時(shí)也祝賀你們的孩子又開始了一段新的人生學(xué)習(xí)旅程。我們要使孩子順利的完成這個(gè)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們老師和家長(zhǎng)的幫助。我們現(xiàn)在的教學(xué)不同于家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)知識(shí)比以前深了很多，對(duì)學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多.這樣的教育改革，除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外，對(duì)我們做家長(zhǎng)的也提出了新的要求：
    作為本班的數(shù)學(xué)老師，我一直在探索，如何盡己所能，使枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)活潑，讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅，為你的孩子的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
    今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我主要和大家談?wù)勎覀儼嗟膶W(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的一些情況。下面我主要談三個(gè)方面的內(nèi)容：
    一、孩子進(jìn)入中年級(jí)的變化;。
    二、本班孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況;。
    三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議。
    1、心理方面：對(duì)很多事情都感到好奇，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長(zhǎng)們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)。另外，這個(gè)階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常講的：孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
    2、學(xué)習(xí)方面：從三年級(jí)開始，學(xué)習(xí)要拿出真本事。進(jìn)入四年級(jí)后，課程似乎一下子變難了，學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了，除了基礎(chǔ)知識(shí)以外，課本上，習(xí)題中更多的是一些比較“活”的題目，更多了一些有難度的題目，這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，該記還要記，該練得還要反復(fù)練，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了。一、二年級(jí)的時(shí)候，有的孩子比較聰明，不太認(rèn)真也能取得很好的成績(jī)，但是到了四年級(jí)就沒有那么簡(jiǎn)單了，稍有馬虎，學(xué)習(xí)成績(jī)就可能滑下來(lái)。
    孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境不同，學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大的差異。
    我們學(xué)校的教學(xué)工作一直以“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”為目標(biāo)，半學(xué)期來(lái)，上課積極思考，踴躍發(fā)言的同學(xué)有：
    作業(yè)認(rèn)真，書寫工整，格式規(guī)范的有：
    開學(xué)初對(duì)新環(huán)境不太適應(yīng)，經(jīng)過半學(xué)期的努力，進(jìn)步明顯，已經(jīng)迎頭趕上的有：
    以上都是一些表現(xiàn)比較好的地方，當(dāng)然還存在一些問題：有的上課不專心，小動(dòng)作不斷，有的作業(yè)不夠認(rèn)真，書寫馬虎，經(jīng)常漏做題目，還有的作業(yè)拖拉，不能在規(guī)定時(shí)間完成，錯(cuò)題不能及時(shí)訂正，需要老師跟在后面催要。正因?yàn)橛羞@些不好的習(xí)慣，有一部分孩子的成績(jī)不理想，考試成績(jī)總是在六七十分，稍不留神就會(huì)出現(xiàn)不及格。
    為了孩子的進(jìn)一步發(fā)展，為了孩子的健康成長(zhǎng)，我在這里對(duì)各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議;。
    現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀指出：孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，知識(shí)，技能并不是第一位的，而自信心、興趣和責(zé)任心將影響到孩子的繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身。
    要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，首先要注意多鼓勵(lì)，少批評(píng).孩子做錯(cuò)了題目要耐心和孩子一起分析錯(cuò)在哪里，錯(cuò)誤的原因是什么，從這個(gè)錯(cuò)誤中吸取什么教訓(xùn)，今后怎樣避免同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。
    一些習(xí)慣的培養(yǎng)，最佳時(shí)期都在小學(xué)階段，也是最容易形成差異的一個(gè)階段.孩子年紀(jì)小，培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性，即具體要求，具體督促，具體檢查.有的家長(zhǎng)要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實(shí).時(shí)間長(zhǎng)了，孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣，進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)空子.只有對(duì)孩子要求具體，檢查認(rèn)真，才能使孩子感覺家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性，進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng).實(shí)踐證明，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括：
    1、教育孩子上課認(rèn)真聽講。
    仔細(xì)聽老師的引導(dǎo)和同學(xué)的發(fā)言;仔細(xì)觀察老師教具的演示過程和板書的內(nèi)容;注意關(guān)注和領(lǐng)會(huì)老師的一個(gè)手勢(shì)和一個(gè)眼神的暗示;聽清題目，主動(dòng)思考，組織好語(yǔ)言;積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，不懂要大膽提問。
    2、講究作業(yè)的速度和質(zhì)量。
    講究速度要求：備好學(xué)習(xí)用品;避免不必要的小動(dòng)作;見縫插針利用時(shí)間，及時(shí)訂正，不拖拉作業(yè);合理安排時(shí)間，充分利用好作業(yè)的時(shí)間。
    講究質(zhì)量要求：提筆就要認(rèn)真做，題目字字點(diǎn)著讀，圈關(guān)鍵字詞;一旦做了，就要一氣呵成，切忌做做停停;做完要自己檢查。
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    身為家長(zhǎng)，我們要教導(dǎo)孩子注意自己平時(shí)的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的態(tài)度。身為家長(zhǎng)，我們都要會(huì)寫家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿，這就動(dòng)筆寫寫吧。下面小編給大家整理疫情期間家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，希望大家喜歡！
    尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們大家好!
    當(dāng)前我們祖國(guó)母親正經(jīng)歷著一場(chǎng)特殊的磨難，一場(chǎng)與病毒進(jìn)行的沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，但只要全國(guó)人民眾志成城，定能共克時(shí)艱。為了全面應(yīng)對(duì)疫情防控，我們積極響應(yīng)樺南縣教育局“停課不停學(xué)”的號(hào)召，認(rèn)真安排部署了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，明天，我們?nèi)w師生將齊聚空中課堂，共同開啟線上的教與學(xué)。面對(duì)新問題，新技術(shù)，家長(zhǎng)您如何陪伴孩子共度一段有意義的親子時(shí)光?如何更好地促進(jìn)孩子成長(zhǎng)?這是需要我們共同探討的課題。今天，我與大家交流的內(nèi)容是《戰(zhàn)“疫”當(dāng)前，我們與孩子共同成長(zhǎng)》，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助.
    一、在線教學(xué)家長(zhǎng)的配合尤為重要。
    各位家長(zhǎng)：您是否思考過在線教學(xué)和以往在學(xué)校學(xué)習(xí)有哪些不同?我疏理了一下共有四個(gè)變化：一是學(xué)習(xí)環(huán)境變了。學(xué)生的學(xué)習(xí)，從學(xué)?；氐郊彝?，面對(duì)的是電腦屏幕。二是組織方式變了。學(xué)生居家學(xué)習(xí)，老師看不到全部學(xué)生的面容，從表情上無(wú)法和學(xué)生實(shí)時(shí)互動(dòng)，從語(yǔ)言上無(wú)法與學(xué)生及時(shí)溝通，從感情上也無(wú)法和學(xué)生面對(duì)面交流，無(wú)法實(shí)現(xiàn)學(xué)校班級(jí)里的師生、生生的交流、互動(dòng)與生成。三是教學(xué)關(guān)系變了。居家學(xué)習(xí)，事實(shí)上已離開了教師的直接管控，也沒有了往常同學(xué)之間的互學(xué)趕幫的那種學(xué)習(xí)氛圍。四是管理方式變了。居家學(xué)習(xí)，小學(xué)生的自控力不強(qiáng)，沒有課堂上教師紀(jì)律的約束，的確容易分散精力，影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。這些變化對(duì)教師、家長(zhǎng)提出了更高的要求，面臨的困難和挑戰(zhàn)也是相當(dāng)嚴(yán)峻的。開設(shè)空中課堂，我們有部分老師不具備條件，但她們想方設(shè)法，創(chuàng)造條件購(gòu)買電腦、手機(jī)、上寬帶、最大限度地滿足教學(xué)的需要。日前，我們東風(fēng)小學(xué)的每一位老師都在盡自己最大的努力去工作。一場(chǎng)抗疫的戰(zhàn)斗將班主任從休假中驚醒，從此便沒有了白天和黃昏。統(tǒng)計(jì)外出信息，了解健康狀況;電話問、微信呼，問得急、等得焦;個(gè)別不在服務(wù)區(qū)的孩子更是讓班主任揪心。一次次給家長(zhǎng)發(fā)信息，一次次要求匯報(bào)體溫?？次募?、查資料、勤宣傳，常叮嚀。微信群、朋友圈、美篇、抖音齊上陣。所有的老師為了認(rèn)真上好每一節(jié)課，她們下釘釘、學(xué)釘釘、教釘釘、用釘釘;制課件、錄微課、發(fā)通知、批作業(yè);練視頻、開直播、手機(jī)電腦同上線。我們?nèi)σ愿?，攻?jiān)克難，使出洪荒之力，精心做好準(zhǔn)備。盡管如此，老師要遠(yuǎn)程管理一個(gè)班級(jí)甚至幾個(gè)班級(jí)的學(xué)生，確實(shí)沒辦法對(duì)所有學(xué)生都能面面俱到，學(xué)生是否都能夠按照課程計(jì)劃，按時(shí)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)的效果如何?有無(wú)以學(xué)習(xí)為借口在手機(jī)、平板或電腦上做其他事情?老師沒有千里眼，不是超人，無(wú)法進(jìn)行全方位監(jiān)控，僅僅依靠打卡，作業(yè)完成，有限的交流互動(dòng)很難掌握，所以學(xué)生居家學(xué)習(xí)、線上聽課，學(xué)業(yè)的完成情況和學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低就與家長(zhǎng)的配合至關(guān)重要。明天開始老師變成了“主播”，希望家長(zhǎng)當(dāng)好“助教”，與學(xué)校攜手教育好我們的孩子。我想各位家長(zhǎng)也都很清楚：教育好孩子是家長(zhǎng)最重要的事業(yè)，這也是最有意義的事情。
    二、希望家長(zhǎng)給孩子當(dāng)一段時(shí)間的同學(xué)。
    學(xué)校即將開設(shè)空中課堂進(jìn)行線上授課，讓學(xué)習(xí)變成了全新的方式。您準(zhǔn)備好怎樣陪伴孩子了嗎?是命令式、干預(yù)式、壓制式的強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)呢?還是一方面要求學(xué)生看書、做作業(yè)、線上線下的學(xué)習(xí)，而家長(zhǎng)卻是整天玩手機(jī)、看電視、睡覺無(wú)所事事、無(wú)聊至極的打發(fā)時(shí)光?我看都不合適。學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事，學(xué)生本來(lái)是要在大自然里活蹦亂跳的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在在家里已經(jīng)封閉了一個(gè)多月的時(shí)間，眼看要開學(xué)了，卻依然還要待在家里并且又增加了學(xué)習(xí)任務(wù)，而且是自己看自己聽自己學(xué)。對(duì)小小年紀(jì)的孩子而言確實(shí)是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。那么能不能經(jīng)得起考驗(yàn)就要看我們各位家長(zhǎng)的表現(xiàn)了。
    我認(rèn)為家長(zhǎng)不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做孩子一個(gè)人的事，而是應(yīng)當(dāng)作為全家的一件大事共同來(lái)抓。大家都知道把孩子培養(yǎng)成功是我們做家長(zhǎng)的最大成功!既然眼下我們宅在家里，我們?yōu)槭裁床话阎饕蜁r(shí)間投入到對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和教育當(dāng)中呢?有人說教育不要輸在起跑線上，眼下我要說教育不要輸在“病毒疫情里”。
    我建議近期各位家長(zhǎng)都要給孩子當(dāng)一段時(shí)間的同學(xué)，我說的是真正意義上的同學(xué)。和孩子一起制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、作息時(shí)間和課程安排，安排好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)孩子的薄弱學(xué)科進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。不同學(xué)科內(nèi)容不同，語(yǔ)文要多讀多背，數(shù)學(xué)要多學(xué)多練，英語(yǔ)要多記多寫。最好列出計(jì)劃清單，具體到什么時(shí)間學(xué)習(xí)，什么時(shí)間休息。和孩子一起看書、討論學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)要寓學(xué)于樂，把學(xué)習(xí)、游戲、身體鍛煉結(jié)合起來(lái)，把課內(nèi)課外結(jié)合起來(lái)。比如模仿中央電視臺(tái)在家里組織詩(shī)詞大會(huì)、成語(yǔ)大會(huì)、中國(guó)地名大會(huì)等。也可以開一些辯論會(huì)，讓學(xué)生在辯論和討論中明辨事理、弘揚(yáng)真善美，鞭撻假丑惡。也可以利用教材里的內(nèi)容和孩子一起出題，編排活動(dòng)方案。比如家長(zhǎng)可以設(shè)計(jì)時(shí)事課堂。眼前正在發(fā)生的一切，無(wú)疑是一本生動(dòng)而深刻的教科書。特殊時(shí)期，防控疫情，每一個(gè)人都在“戰(zhàn)斗”，孩子們按時(shí)收看早、午、晚間時(shí)政新聞，對(duì)正在發(fā)生的疫情學(xué)會(huì)正確地理解和觀察。引導(dǎo)孩子對(duì)待突發(fā)事件，懂得身先士卒、救死扶傷、挺身而出的偉大與光榮;思辨逃避放棄、貽誤時(shí)機(jī)、敷衍了事的利己主義。成就小我，超越大愛，明理善思，利用鮮活的生活教材，弘揚(yáng)社會(huì)美德，加強(qiáng)生命教育、家國(guó)情懷與社會(huì)責(zé)任教育。
    家長(zhǎng)朋友們：如果您以同學(xué)的身份參與到孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中，肯定會(huì)有幾下好處：
    一是孩子學(xué)習(xí)不孤單有趣味有活力;。
    二是家長(zhǎng)的主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與，引領(lǐng)帶動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性;。
    三是提高了孩子自學(xué)和會(huì)學(xué)的能力;。
    四是達(dá)到了與孩子交流溝通、增進(jìn)感情、和諧親子關(guān)系的愿望。
    三、希望家校之間建立順暢的溝通模式。
    有位教育家說過這樣一句話：“辦好學(xué)校，離不開家長(zhǎng)的配合;培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，更是離不開老師和家長(zhǎng)之間的相互理解和配合?！鄙钪?，我們通過觀察那些優(yōu)秀的孩子不難發(fā)現(xiàn)，他們的父母都有一個(gè)共同點(diǎn)：就是與學(xué)校和老師溝通順暢，并且積極配合老師的工作。家長(zhǎng)和老師，作為孩子成長(zhǎng)路上最重要的人，有著相同的責(zé)任和使命。父母的重視程度以及支持力度，決定了孩子的發(fā)展。只要家長(zhǎng)和老師協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力，發(fā)揮最大的效力。日本教育家多湖輝曾分享過一個(gè)故事：有位植物學(xué)家的兒子拿著一株不知名的小草請(qǐng)教老師，但是老師不認(rèn)識(shí)。于是，老師就和顏悅色地對(duì)孩子說：“你的父親是一個(gè)著名的植物學(xué)家，你可以去請(qǐng)教他，老師也想知道小草的秘密?！钡诙?，孩子又來(lái)找老師了，對(duì)老師說：“爸爸說了，他也不知道小草的秘密。他還說，老師您一定知道，只是一時(shí)忘記了?！焙⒆诱f完后，順手把爸爸寫的一封信交給了老師。老師打開信，信里詳細(xì)地寫明了小草的名稱和特性。這封信最后還附有一句話：希望這個(gè)問題由老師您來(lái)回答，想必更為妥當(dāng)。這位家長(zhǎng)的做法非常高明，他降低了自己的身份支持老師，幫助老師塑造在孩子心目中的形象，讓老師的形象在孩子心中高大起來(lái)，從而能夠更加尊重、信任老師。其實(shí)這也是在支持孩子，讓老師滿懷激情地投入到對(duì)自己孩子的教育中去。家長(zhǎng)和老師始終站在同一立場(chǎng)，在這樣的環(huán)境下，孩子的成長(zhǎng)方向會(huì)更加明確。請(qǐng)各位家長(zhǎng)記?。航逃⒆拥穆飞希枰屠蠋熂绮⒓?不論何時(shí)，老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)是一致的。有人說，家長(zhǎng)和老師相遇，是一場(chǎng)愛與信任的邂逅，老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛，是一樣的;渴望孩子成才的心，是一樣的。老師或許是這個(gè)世界上除了家長(zhǎng)之外，最愛孩子的人。
    疫情當(dāng)前，有的孩子心理上會(huì)出現(xiàn)一些不適的現(xiàn)象，直接影響到學(xué)習(xí)和生活。家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)注意觀察孩子的動(dòng)向，如發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)不好，吃飯睡覺不香、注意力不集中等異常表現(xiàn)，要及時(shí)與老師聯(lián)系，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育。
    老師也可以通過視頻等方式進(jìn)行“遠(yuǎn)程家訪”，策劃一些在線班會(huì)等活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)、觀摩，讓家長(zhǎng)更深入地參與到孩子的學(xué)習(xí)生活中來(lái)，跟老師之間建立常態(tài)的溝通模式。
    班主任是班級(jí)群里的群主，我們家長(zhǎng)要及時(shí)與班主任互通情報(bào)、互遞信息、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充，使教育形成“合力”和“向心力”。疫情再嚴(yán)重，總能戰(zhàn)勝它!可孩子成績(jī)落后，影響的是未來(lái)和前程!
    四、希望家長(zhǎng)科學(xué)引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。
    我們家長(zhǎng)要切忌拔苗助長(zhǎng)、急功近利。孩子第一次長(zhǎng)時(shí)間在家里看書、線上學(xué)習(xí)。新的學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)方法不見得每一個(gè)孩子都適應(yīng)。希望家長(zhǎng)當(dāng)好孩子同學(xué)和朋友的角色。
    不要一看到孩子學(xué)習(xí)不主動(dòng)、方法不對(duì)路、成效不理想就轉(zhuǎn)換了角色，拿出家長(zhǎng)的架勢(shì)和權(quán)威訓(xùn)斥、苛求孩子。這樣做會(huì)適得其反、欲速則不達(dá)，反而會(huì)破壞了家庭教育的和諧氛圍。一切以鼓勵(lì)、溝通、引導(dǎo)和以身作則為主。
    恩格斯說：“一個(gè)聰明的民族，從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西比平時(shí)要多得多。”我希望在病毒肆虐的今天，家長(zhǎng)朋友們要把不利轉(zhuǎn)化為有利，陪伴孩子一起讀書學(xué)習(xí)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，國(guó)強(qiáng)則病毒滅。
    五、希望家長(zhǎng)向孩子傳遞正能量。
    疫情來(lái)襲，孩子們還要居家一個(gè)月，那怎樣能更好地利用這段時(shí)間，讓孩子從這場(chǎng)“災(zāi)難”中獲得更多的正能量呢?家長(zhǎng)的言傳身教至關(guān)重要。
    1、你影響著孩子的未來(lái)。病毒會(huì)傳染，讓一個(gè)個(gè)人經(jīng)受磨難，品格會(huì)傳承，讓一代代人更加堅(jiān)強(qiáng)。每一個(gè)人都應(yīng)該是自己孩子的老師，每一個(gè)人要成為自己孩子的榜樣。在這個(gè)特殊時(shí)期，孩子們會(huì)變得更敏感，他們會(huì)努力捕捉每一個(gè)信號(hào)，解讀每一個(gè)表情，洞察每一個(gè)景象。你外出買菜，為家人冒著風(fēng)險(xiǎn);你閉門不出，為生活守候希望;你服務(wù)社區(qū)，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
    你的一舉一動(dòng)、一言一行、一顰一笑，都在向孩子們言傳身教。每一個(gè)孩子，在家長(zhǎng)的陪伴下耳濡目染、經(jīng)歷成長(zhǎng)。
    打開電視，與病患共情，你默默流下的.淚水，會(huì)化為孩子心中的悲憫;推開窗戶，向瘟疫挑戰(zhàn)，你緊緊握住的拳頭，會(huì)化為孩子人生的力量。
    你迷惘，孩子們可能更迷惘。你的驚疑，或給孩子們?cè)斐衫_;你的畏怯，或給孩子們帶來(lái)恐慌。你沉浸其中的抱怨，會(huì)成為孩子們成長(zhǎng)之中的魔咒;你無(wú)法自拔的消極，會(huì)成為孩子們面對(duì)生活的無(wú)望。
    你的思維，可能就是孩子未來(lái)的思維;你的胸懷，可能就是孩子未來(lái)的胸懷;你的態(tài)度，可能就是孩子未來(lái)的態(tài)度;你的方式，可能就是孩子未來(lái)的方式。你怎樣，孩子怎樣，未來(lái)就會(huì)怎樣。
    樂觀豁達(dá)會(huì)傳承，堅(jiān)韌不拔會(huì)傳承，與人為善會(huì)傳承，幽默風(fēng)趣會(huì)傳承?！o孩子最好的教育就是，用自己的行動(dòng)去體現(xiàn)什么是正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，用自己的人生去詮釋什么是道德、良知、信仰。希望您播下真善美的火種，把孩子的心點(diǎn)亮。
    2、教育就發(fā)生在家里。
    疫情期間，讓每一個(gè)孩子體會(huì)到，窗外風(fēng)起云涌，家是為你遮風(fēng)擋雨的港灣，家是世界上最溫暖的地方。教育就發(fā)生在家里。讓孩子們和你一起鋪床、洗衣、摘菜，體會(huì)生活的瑣碎，以及瑣碎里的勤勞、細(xì)致;讓孩子們和你一起分享、感動(dòng)、悲憫，感受世事的變幻，以及變幻里的從容、善良。
    告訴孩子，有些家庭不能團(tuán)聚，孩子們的爸爸媽媽在防控一線，正因?yàn)樗麄兊牟恍父冻?，才有我們此刻的安?有些家庭遭遇不幸，他們需要愛，需要我們提供更多的幫助，去溫暖他們的心房。
    很多年后，當(dāng)孩子回想這一幕，在危機(jī)四伏的日子里，一家人抱團(tuán)取暖，相互體貼，相濡以沫，一起體會(huì)愛，一起約定，為社會(huì)、為更多的人付出更多的愛。這個(gè)約定，值得永遠(yuǎn)銘記。這段時(shí)光，值得永生珍藏。每一個(gè)家庭都是一所學(xué)校。親愛的家長(zhǎng)，您是孩子最好的老師，請(qǐng)做好孩子一輩子的榜樣。
    六、分享給予家長(zhǎng)的幾個(gè)建議：
    從此刻起：您要多聆聽孩子的心聲，而不是急于評(píng)斷孩子。因?yàn)轳雎牪攀亲詈玫臏贤ā?BR>    從此刻起：您要成為孩子生命中最好的朋友，最親密的伙伴，最慈愛的爸爸(媽媽)!
    最后，希望您去好好的陪伴孩子吧，用“心”去面對(duì)真實(shí)的自己，用“愛”和“行動(dòng)”賦予這場(chǎng)陪伴最真正的內(nèi)核。
    愿大家安心在家、勤奮學(xué)習(xí)、共育和諧之家，共享天倫之樂。謝謝!
    各位家長(zhǎng)、小朋友，晚上好。我是董書琬媽媽，很開心能在這個(gè)平臺(tái)上和大家相互交流學(xué)習(xí)。
    疫情打亂了我們每個(gè)人生活的節(jié)奏，面對(duì)延遲開學(xué)的局面，我想一開始大家跟我一樣是措手不及、焦慮不安的吧。
    一.嚴(yán)要求，訂目標(biāo)。
    不過既來(lái)之則安之，想想徐老師平常在學(xué)校里要看住這么多神獸，我們即使使出洪荒之力也要管住自己家這一只吧。所以我對(duì)書琬同學(xué)一直是要求非常嚴(yán)格的，并且一開始就讓她制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。只要有學(xué)習(xí)任務(wù)的一天，那天就必須先完成學(xué)習(xí)任務(wù)再做別的事情，字寫不好要重寫，數(shù)學(xué)做錯(cuò)了要錯(cuò)一罰十等。每個(gè)孩子的情況不一樣，我家書琬不是個(gè)沉靜的性子，很容易受外界因素的影響，我只能扮演母老虎的角色。
    二.從陪同監(jiān)督到自主學(xué)習(xí)。
    這段時(shí)間我不用去單位上班，可能會(huì)有比其他家長(zhǎng)更多的時(shí)間陪在孩子身邊。一開始上網(wǎng)課的時(shí)候，我和她爸爸是輪流陪同監(jiān)督她學(xué)習(xí)做作業(yè)的，不過愈是看得緊看得久，愈是相看兩厭。漸漸的，我們就減少了陪同監(jiān)督的時(shí)間，讓她在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成聽課、做筆記、做作業(yè)的任務(wù)，久而久之，我們就基本放手讓她養(yǎng)成了獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。當(dāng)然我們不會(huì)做甩手掌柜，聽課筆記、作業(yè)的要求會(huì)更加高，檢查會(huì)更加仔細(xì)。
    三.跳一跳就能摘到蘋果。
    一般的孩子都愛聽表?yè)P(yáng)，書琬同學(xué)也不例外，愈是批評(píng)逆反心理愈重，有時(shí)候真覺得“母慈子孝”也許只是個(gè)傳說。不過有時(shí)候我們?cè)囍诺妥藨B(tài)，心平氣和的甚至夸大其詞地表?yè)P(yáng)他們肯定他們，也許真的會(huì)有意想不到的效果。當(dāng)然，除了精神鼓勵(lì)，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也不可少，一包零食，一個(gè)玩具的作用也不小。不過對(duì)書琬同學(xué)來(lái)說，看書、看電視、玩游戲的誘惑更大，也許很多家庭都會(huì)限制看電視玩游戲的時(shí)間，可我覺得適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑也是必要的。
    四.關(guān)心備至，服務(wù)周到。
    雖說在家里上課相對(duì)輕松一些，但孩子的神經(jīng)也是緊繃的，而且?guī)缀醪荒艹鲩T。所以在這段時(shí)間我們應(yīng)該多關(guān)心孩子的生活，噓寒問暖的同時(shí)，我們也要做好后勤服務(wù)工作。我家書琬是個(gè)名副其實(shí)的小吃貨，滿足她吃的愿望可能會(huì)給她帶來(lái)無(wú)限的滿足和快樂。這段時(shí)間我們重點(diǎn)就兩個(gè)工作，管學(xué)習(xí)和管飲食，其實(shí)也做不出什么美食，但搗鼓點(diǎn)孩子愛吃的家常菜還是可以做到的。
    五.習(xí)慣成自然。
    線上學(xué)習(xí)已經(jīng)四周，我想大家雖然有些疲憊，也應(yīng)該都已適應(yīng)。不過孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)積極性的激發(fā)引導(dǎo)卻是我們一直要探討的問題。咱們班里有很多有經(jīng)驗(yàn)的爸爸媽媽，在此誠(chéng)心希望能夠聽到你們的寶貴意見。
    謝謝!
    尊敬的三位老師和家長(zhǎng)們;。
    大家中午好!
    首先在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)們道一聲：在孩子們中班的這一年來(lái)，老師們!你們辛苦了!
    我是咱們中班橙子的媽媽，很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言!雖然是線上家長(zhǎng)會(huì)!但是我還是有點(diǎn)緊張!因?yàn)槲矣X得我不是合格的媽媽!這一年來(lái)，我大部分回家的時(shí)間是晚上八點(diǎn)以后了，回家又因?yàn)樽约旱膽卸璋?對(duì)橙子提出的要求，幾乎是應(yīng)付了事的!但其實(shí)心里很忐忑，害怕橙子不適應(yīng)咱們學(xué)校新的環(huán)境!新的老師!新的小伙伴們!所以幾乎每天在晚上臨睡前和橙子聊天，我都會(huì)問他：今天在學(xué)校你開心嗎?有沒有老師或者小朋友欺負(fù)你?他的回答一直是：“開心，沒有”。就在昨天端午假收假第一天，早上我告訴他，今天要去上學(xué)，他居然很可愛的來(lái)了一句：“哇!我感覺好久沒見老師們了呢”，這是真實(shí)的原話，我當(dāng)時(shí)真的很詫異!橙子一直的標(biāo)簽是不太愛交流，脾氣倔強(qiáng)!現(xiàn)在居然有他想見的老師們和小伙伴們!我發(fā)自內(nèi)心的高興!在這里請(qǐng)?jiān)试S我再次感謝三位老師!
    這一年來(lái)，三位老師也同樣要面對(duì)新的家長(zhǎng)們和小伙伴們，需要一個(gè)一個(gè)摸清孩子們的性格和習(xí)性，更需要照顧孩子們的安全，需要陪著孩子們玩耍，更要教授孩子們?cè)谶@這一階段所需要學(xué)習(xí)的各種知識(shí)!作為家長(zhǎng)的我們，可能面對(duì)一個(gè)小孩，有時(shí)候感覺一個(gè)頭兩個(gè)大!而老師們面對(duì)的是30多個(gè)小朋友!況且老師們也有自己的家庭和生活!雖然老師也是一種職業(yè)!但是老師們真的很偉大!
    適逢2020年過大年的時(shí)候，新冠疫情全國(guó)暴發(fā)，我們需要能不出門就不出門，更到開學(xué)的時(shí)候，我們的孩子們開不了學(xué)，上不了學(xué)，但是老師們沒有忘記孩子們，老師們堅(jiān)持每天給我們布置一些親子游戲、有趣的作業(yè)，為孩子們無(wú)聊的居家生活增添不少的精彩!在這里我又要內(nèi)疚下，因?yàn)槌茸娱L(zhǎng)時(shí)間玩電子產(chǎn)品，得了眼膜炎，沒辦法只能把家里的電子產(chǎn)品全部停了，所以沒能好好配合完成老師們布置的任務(wù)，在這里我道聲：“抱歉!”
    家長(zhǎng)們，請(qǐng)?jiān)徫抑徽f自己的孩子了，作為不合格的媽媽，我同樣是一個(gè)不稱職的家委成員，我貌似也幫不上咱們家長(zhǎng)們的什么忙!但是，大家要是對(duì)我有什么意見或有能我?guī)偷蒙系拿?，或者私下或者在群里，?qǐng)一定要告訴我!
    孩子們馬上要從中班升為大班了，我由衷地希望孩子們，永遠(yuǎn)是開開心心的，健健康康的!
    最后!感謝趙老師給我的這次發(fā)言機(jī)會(huì)，更祝愿老師們和家長(zhǎng)們生活愉快!幸福!美滿!謝謝大家!
    尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：
    大家早上好!我先簡(jiǎn)單地做個(gè)自我介紹，我叫___，是一(1)班___的媽媽。首先非常感謝班主任吳老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對(duì)李季陽(yáng)的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?BR>    其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：
    一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
    有人說：“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比。其實(shí)，我感覺父母才是孩子的榜樣，自己做好了，孩子當(dāng)然也會(huì)了，如果自己整天除了帶孩子和做家務(wù)就是玩，打麻將等，那是一定會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)的，我現(xiàn)在就是一個(gè)人帶孩子的同時(shí)又在上班，多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)既能充實(shí)自己又能給孩子做榜樣，但不管自己有多忙，每天必須認(rèn)真對(duì)待孩子的作業(yè)，檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)老師給孩子打了滿分或平時(shí)考試得了高分時(shí)，一定要表現(xiàn)得很高興，并鼓勵(lì)他!
    二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣。
    教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來(lái)說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。所以，我從他上中班時(shí)就要求他放學(xué)回家第一件事是寫作業(yè)，第二件事是吃飯，然后才能看電視或和小朋友玩，哪怕是周五也是一樣，因?yàn)橹芰辗偶倭司蛻?yīng)該出去好好地玩，讓他明白一個(gè)道理今日事今日畢，不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
    三、培養(yǎng)孩子的.獨(dú)立性。
    以前上幼兒園時(shí)，我是天天陪同他寫作業(yè)并檢查完后把書包給他整理好，結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。今年剛開學(xué)時(shí)我就告訴他，現(xiàn)在是小學(xué)生了，要自己動(dòng)手，做完作業(yè)要檢查，然后，自己整理書包，可能開始不習(xí)慣，就不認(rèn)真，字寫得很丑，也經(jīng)常用轉(zhuǎn)筆刀，筆心就弄到手上，黑乎乎地就寫作業(yè)，為此，沈老師說過幾次，我就注意了，要他把手洗干凈了再寫，他寫作業(yè)時(shí)我邊教邊用美工刀把筆削好，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的及時(shí)糾正，筆畫錯(cuò)的，我會(huì)寫給他照樣，字寫得太差的直接撕掉，重新寫，聽寫不出來(lái)的要罰抄十遍，否則，不給簽名，有時(shí)碰到我自己沒有十分的把握的我會(huì)打電話問他爸或同學(xué)的媽媽，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)我有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)查詢，也會(huì)教他如何。
    看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他們將會(huì)是我們的驕傲。
    謝謝大家!
    尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
    你們好!
    我是__的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。在此，首先讓我代表在場(chǎng)的家長(zhǎng)們對(duì)x老師、x老師的的辛勤勞動(dòng)和對(duì)孩子的教育表示衷心的感謝!家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
    一、明確教育方向。
    我是一名學(xué)校教育工作者，深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識(shí)的教育，智力的培養(yǎng)。作為家庭我認(rèn)為對(duì)孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，健康的心理，積極的情緒，有一顆感恩的心等等。
    二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
    家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂，忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以陪著他做，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無(wú)窮的，我認(rèn)為我們家長(zhǎng)在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書，讀書對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
    星期一的我聽了中國(guó)教育報(bào)主編__老師的過于讀書與生命成長(zhǎng)的報(bào)告。在報(bào)告中他就特別強(qiáng)調(diào)了要多讀古今中外的經(jīng)典作品，他說孩子在小的時(shí)候的記憶都是無(wú)意識(shí)記憶，有些東西你刻意讓他去記，他會(huì)感到枯燥無(wú)味。但在他玩耍的時(shí)候給他放錄音或讀給他聽，多遍之后你再讓他背，他在腦海中就有了記憶。
    三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
    人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長(zhǎng)架子的時(shí)候要擺，不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)自己的孩子，俗話說：好孩子是夸出來(lái)的就是這個(gè)道理。
    比如上次__做的數(shù)學(xué)題錯(cuò)了來(lái)道，她一看見我就不好意思的多我說：媽媽，我今天的數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了兩道。我說：怎么會(huì)出錯(cuò)呢?很難嗎?她說：不難，我看錯(cuò)了?；氐郊抑笏湍贸鰜?lái)給我看，的確是由于粗心大意出的錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我并沒有批評(píng)她。而是說：其他的都做得很好，這兩個(gè)題肯定是不小心出的錯(cuò)。吃完晚飯后我又給她出了十幾道題讓她做，并提醒她要認(rèn)真做。一會(huì)她就非常準(zhǔn)確的做完了。
    作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié)。孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好!
    謝謝大家!
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十四
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的2022疫情期間家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文5篇，以供大家參考!
    尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)：
    大家好!
    沒想到我們-班居然會(huì)進(jìn)行這么一次別具一格的家長(zhǎng)會(huì)，首先我非常的感謝各位家長(zhǎng)能夠準(zhǔn)時(shí)的通過網(wǎng)絡(luò)來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，看來(lái)大家都對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)非常的關(guān)心，也非常的關(guān)心學(xué)校的教學(xué)工作安排，各位家長(zhǎng)，還請(qǐng)放心，就算疫情阻擋在我們之前，但是絲毫不會(huì)耽誤我們?nèi)ソo孩子們傳授知識(shí)，學(xué)校這方面也是態(tài)度非常的堅(jiān)決，一定不能被這點(diǎn)困難打敗，疫情在前，停課不停學(xué)，孩子們的學(xué)習(xí)將以另一種方式呈現(xiàn)，還望到時(shí)候各位家長(zhǎng)愿意好好的配合我的。工作。
    這次家長(zhǎng)會(huì)，我需要說的就兩點(diǎn)：
    1、學(xué)校與老師方面：我需要說明的是，我們將進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)這件事，完全是由縣教育局下發(fā)的通知，然后校方進(jìn)行安排實(shí)施的，完全不是我個(gè)人的想法，所以并不存在學(xué)校存在亂補(bǔ)課之類的問題，這點(diǎn)還望大家放心，與這次上課相關(guān)的問題回答，我已經(jīng)悉數(shù)發(fā)給各位家長(zhǎng)們了，請(qǐng)記得注意查收，其中包括大家都挺關(guān)心的問題，“這次網(wǎng)絡(luò)授課靠不靠譜，能達(dá)到和平常的去學(xué)校里上課一樣的效果嗎?”“網(wǎng)絡(luò)課程的時(shí)間安排又是怎么樣的，是不是跟學(xué)校里的一樣?”“這次網(wǎng)絡(luò)授課將如何收費(fèi)，是直接開學(xué)了嗎?”等等問題，在我給大家所發(fā)的那份“致疫情期間的家長(zhǎng)、學(xué)生的一封信”中都會(huì)為大家詳細(xì)的解惑。
    2、家長(zhǎng)與學(xué)生方面：由于這次上課模式的特殊，所以的一定需要家長(zhǎng)和學(xué)生的配合，首先是學(xué)生們要非常嚴(yán)格的要求自己，在家上課就沒有老師的督促了，完全靠你自己的自律性，希望大家在這個(gè)時(shí)候也不要放松對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，反之要更加的打起精神學(xué)習(xí)，都說學(xué)習(xí)會(huì)被學(xué)習(xí)環(huán)境所影響，所以希望你們不要有任何的不適應(yīng)。還有就是家長(zhǎng)方面，希望你們能抽出時(shí)間，好好的監(jiān)督自己的孩子進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入直播間，并且保證他們上課期間不開小差、不睡覺、不搗亂。其實(shí)我現(xiàn)在最擔(dān)心的還是，有些對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣的同學(xué)，對(duì)網(wǎng)課會(huì)有反感，會(huì)有抵觸心理，到時(shí)候會(huì)十分的不配合我的工作，這就需要家長(zhǎng)們耐心的做好孩子們的思想工作了。
    雖然說我也是第一次上網(wǎng)課，我也是在學(xué)習(xí)當(dāng)中，但是還望各位家長(zhǎng)相信我的專業(yè)性，我是絕對(duì)不允許自己以一種非常糟糕的狀態(tài)來(lái)上課的，既然學(xué)校現(xiàn)在開學(xué)了，我就會(huì)竭盡全力的去教導(dǎo)自己的學(xué)生，我也是有自尊心的人，我可不想自己的學(xué)生落后于別人班的學(xué)生。我也是學(xué)習(xí)了很多的其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我相信我一定給大家一個(gè)有過之而無(wú)不及的課堂。
    我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
    尊敬的各位家長(zhǎng)：
    大家好!
    很高興大家抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，而今疫情還沒有結(jié)束，我們也是采用這種線上的方式來(lái)開這次的家長(zhǎng)會(huì)，我也是第一次，我想家長(zhǎng)們也是第一次來(lái)參加，不過雖然不能見面，但是也是不妨礙我們的交流，都是為了讓同學(xué)們能更好的去把學(xué)習(xí)給搞好，我這次也是想和家長(zhǎng)們講一些在家里學(xué)習(xí)的一個(gè)狀況。
    同學(xué)們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)的情況，我也是監(jiān)督著，從打卡的情況，從他們的作業(yè)情況，上課的情況來(lái)看，我們班級(jí)的學(xué)生都是非常自覺的，都是認(rèn)真的在家里聽課，去把作業(yè)給做好了的，雖然沒有進(jìn)行考試，但是我也是大致的清楚他們的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的，但是也是由于無(wú)法見面，所以有些情況也是需要家長(zhǎng)們及時(shí)的來(lái)反饋，我也是知道大家都是比較的忙，雖然疫情沒有結(jié)束，但是都是需要去工作，去為了家庭而奔波，我也是明白家長(zhǎng)們對(duì)于孩子們學(xué)習(xí)情況的一個(gè)關(guān)心，平時(shí)的時(shí)候也是有多去溝通，這次的家長(zhǎng)會(huì)，除了向大家通報(bào)一下前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也是要告訴一下家長(zhǎng)們，在家學(xué)習(xí)的時(shí)間還是會(huì)繼續(xù)，暫時(shí)也是沒有明確來(lái)學(xué)校的時(shí)間，也是希望大家依舊繼續(xù)的督促孩子們?nèi)グ褜W(xué)習(xí)給搞好。
    而對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)，我們也是會(huì)組織一次統(tǒng)一的小測(cè)試，也是看看學(xué)生們的一個(gè)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，也是需要家長(zhǎng)們來(lái)監(jiān)督，來(lái)做好這次考試的監(jiān)考。從而看到學(xué)生們學(xué)習(xí)的一個(gè)真實(shí)情況，也是有助于我們老師今后的一個(gè)教學(xué)開展，同時(shí)對(duì)于今后的學(xué)習(xí)，我們也是會(huì)進(jìn)入到下一個(gè)階段的教學(xué)，一些相關(guān)的資料也是發(fā)給了家長(zhǎng)們，也是需要你們的配合。
    同樣的，對(duì)于這次的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們也是有什么問題，或者想要了解的，到時(shí)候也是要暢所欲言，大家一起來(lái)探討，一起來(lái)幫助我們的孩子去把學(xué)習(xí)給搞好，這個(gè)學(xué)期是比較特殊的，所以很多的方面，我們老師，也是第一次的開展，也是希望家長(zhǎng)們多一些體諒，多一些支持，這樣孩子們的學(xué)習(xí)也是能更好的'去開展了。同樣，這次的家長(zhǎng)會(huì)，也是希望大家都是多參與進(jìn)來(lái)，讓我們老師也是知道孩子們?cè)诩业囊恍┣闆r，畢竟父母是更加的熟悉孩子，而今又是在家里，也是可以知道他們的一個(gè)情況，這樣我們也是能更好的去針對(duì)這些情況去幫助孩子們把學(xué)習(xí)給搞好了。
    我相信，通過我們一起的努力，一定是可以在這個(gè)特殊的情況下，依舊讓孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)落后，能學(xué)好知識(shí)的。
    特殊的時(shí)期，特殊的家長(zhǎng)會(huì)。在這個(gè)特殊的日子里，你們帶給我了太多的感動(dòng)與驚喜。
    在此感謝各位這一個(gè)多月的辛苦付出，疫情防控期間：
    1、感謝你們積極配合學(xué)校及時(shí)高效地填寫了各項(xiàng)表格，給孩子一個(gè)好榜樣：事情提前做，及時(shí)做。
    2、感謝各位使出十八般武藝學(xué)會(huì)各種平臺(tái)使用方法，積極配合，毫無(wú)怨言，讓我們的線上學(xué)習(xí)可以平穩(wěn)有序地開展。你們的好心態(tài)也讓孩子們有了好心態(tài)。
    3、感謝大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著班級(jí)群中的動(dòng)態(tài)，盡心盡力幫助孩子提交作業(yè)，特別是在剛剛結(jié)束的童玩節(jié)活動(dòng)中，讓我感受到了各個(gè)小隊(duì)的凝聚力、團(tuán)結(jié)合作能力!這一個(gè)月來(lái)，我們真切感受到團(tuán)隊(duì)的力量。我們的小隊(duì)在各隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下發(fā)揮了巨大的作用，家長(zhǎng)們會(huì)給孩子們點(diǎn)贊，你們的點(diǎn)贊都是給孩子的鼓勵(lì)，大家也利用團(tuán)隊(duì)的力量對(duì)孩子進(jìn)行教育，培養(yǎng)了孩子的集體榮譽(yù)感。
    線上教學(xué)這段時(shí)間讓我體會(huì)到了：沒有歲月靜好，只有智慧比拼。那么第二部分我們來(lái)總結(jié)一下前一個(gè)多月的線上學(xué)習(xí)中暴露的問題和具有長(zhǎng)期效果的智慧解決措施。
    線上學(xué)習(xí)對(duì)于孩子來(lái)說最重要的是自主學(xué)習(xí)能力的習(xí)得，而家長(zhǎng)要做的是培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力。我覺得孩子的自主學(xué)習(xí)能力其實(shí)可以較簡(jiǎn)單地從“做計(jì)劃、看微課、交作業(yè)”三方面來(lái)做。
    no.1做計(jì)劃。
    凡事預(yù)則立，再差的計(jì)劃也比沒計(jì)劃要好。宋婷鈺同學(xué)為什么能一個(gè)人在家學(xué)習(xí)，就是因?yàn)樗龐寢層杏?jì)劃。有計(jì)劃就是邁出了形成自主學(xué)習(xí)能力的第一步。針對(duì)做計(jì)劃這一項(xiàng)我給出一些建議：
    1、計(jì)劃表上的一些學(xué)習(xí)任務(wù)能具體盡量具體。比如閱讀不要簡(jiǎn)單寫一個(gè)看書，可以寫看《當(dāng)世界還小的時(shí)候》第30—40頁(yè)，半小時(shí)內(nèi)讀完，如果讀不完一是可以反應(yīng)專心程度和閱讀速度，二是可以修改后續(xù)計(jì)劃，給自己制定合理的閱讀計(jì)劃。如果半小時(shí)讀完了時(shí)間還有多，那么可以加快進(jìn)度，同樣可以修改閱讀計(jì)劃。再比如看微課可以具體到，看微課做筆記提出一個(gè)不懂的問題去問老師。這些都可以更有效地實(shí)施計(jì)劃，而不是計(jì)劃有，人在渾水摸魚。
    2、計(jì)劃重在執(zhí)行。比如我線上教學(xué)就會(huì)形成我的教學(xué)常態(tài)：早上定時(shí)起床在群里發(fā)家長(zhǎng)更改信息的填寫，白天作業(yè)盡量做到及時(shí)批改，晚上六七點(diǎn)對(duì)今日作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，發(fā)布第二天學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣下來(lái)，宅家教學(xué)也就變得有規(guī)劃。把好習(xí)慣當(dāng)成常規(guī)固定下來(lái)。
    3、及時(shí)鼓勵(lì)孩子，以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主。微信批改作業(yè)要統(tǒng)計(jì)，麻煩一些，我為什么選擇微信小群發(fā)布作業(yè)，就是為了讓孩子們可以互相看到隊(duì)友的作業(yè)，可以互相學(xué)習(xí)，互相欣賞。喜歡被人圍觀，喜歡被關(guān)注是每個(gè)人的特點(diǎn)，你們可以好好利用這個(gè)微信群，利用團(tuán)隊(duì)的力量。宋媽媽也就提到了利用小隊(duì)的力量影響宋婷玉。
    4、要與獎(jiǎng)懲相結(jié)合，我每天會(huì)對(duì)作業(yè)做出評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)可以根據(jù)我的評(píng)價(jià)對(duì)孩子做出獎(jiǎng)懲，可以物質(zhì)的，也可以精神的，持之以恒，把學(xué)習(xí)變成孩子自己的事。
    也希望接下來(lái)的兩周線上學(xué)習(xí)以及之后長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)生活中可以讓孩子們從今天開始明白制定一定計(jì)劃的好處以及重要性。這是一個(gè)值得持之以恒付出行動(dòng)的好方法。
    no.2看微課。
    針對(duì)看微課給出一些建議：
    1、因?yàn)槭悄昙?jí)組集體備課，因此老師們會(huì)尋找一些良好的學(xué)習(xí)資源統(tǒng)一打包，那么作為孩子來(lái)說選擇必看的看完即可。有一些微課和給的課件其實(shí)是一致的，因此消化了微課也就等于消化了課件的內(nèi)容。
    2、看微課的時(shí)候如果沒聽懂有兩個(gè)辦法，一是暫?；乜丛俾犚槐椋切∨笥褌兿扔涗浵逻@是幾分幾秒的地方，等全部聽完再回看，保持思路的完整性。
    3、不懂的地方一定要記錄下，自己或者查資料弄清楚，或者來(lái)詢問老師，打電話或者發(fā)微信都可以。
    4、最后一點(diǎn)，還請(qǐng)小朋友們自己明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求，比如微課看什么內(nèi)容，作業(yè)要完成什么，作業(yè)要求是哪些，在開展每天學(xué)習(xí)之前可以先明確好，再實(shí)施學(xué)習(xí)。
    no.3交作業(yè)。
    大家發(fā)現(xiàn)沒，每次作業(yè)交得越早的孩子越認(rèn)真。提早完成作業(yè)，孩子會(huì)有一種成就感。把作業(yè)發(fā)在小群里，就是給小朋友一個(gè)激勵(lì)，不會(huì)做的也可以看看別人的。朱皓華媽媽和宋媽媽都同時(shí)提到這一點(diǎn)，利用群里優(yōu)秀作業(yè)激勵(lì)孩子，跟孩子一起學(xué)習(xí)，不停鼓勵(lì)孩子及早完成作業(yè)，努力爭(zhēng)取讓自己的孩子成為榜樣。這段線上學(xué)習(xí)的`時(shí)間，我們的孩子剛好處于二年級(jí)，是家長(zhǎng)可以也是有機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的時(shí)期。無(wú)論出現(xiàn)什么情況，只要你擁有一雙智慧的眼睛，都是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我們班很多家長(zhǎng)都利用好了這次機(jī)會(huì)，陪伴孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自控能力，這是孩子終身受用的。
    說完了學(xué)習(xí)的事，我們來(lái)聊一些我的感想。
    1、積極心態(tài)應(yīng)對(duì)黑天鵝。
    你們是孩子的榜樣，你們的態(tài)度就是孩子的態(tài)度。你抱怨，你負(fù)能量滿滿，那么，孩子也是。你很快適應(yīng)，積極面對(duì)，找到優(yōu)勢(shì)好好利用，造福你也造福孩子。我們班很多家長(zhǎng)就做得很好。這次翻轉(zhuǎn)課堂，對(duì)于老師也是挑戰(zhàn)，我們初五就開始線上學(xué)習(xí)，年級(jí)組群討論了。線上教學(xué)，比課堂上辛苦得多，但已經(jīng)來(lái)了，那就愉快面對(duì)。我也爭(zhēng)取做我女兒的榜樣，我宅家里工作，積極學(xué)習(xí)，閱讀，練字，做美食，把日子過得有滋有味，她也學(xué)會(huì)了做美食，看書，練字，還開了個(gè)公眾號(hào)，與別人分享閱讀體會(huì)，推薦好書。她認(rèn)真上網(wǎng)課，面對(duì)網(wǎng)課出現(xiàn)的各種問題不抱怨，積極去處理。
    其實(shí)有時(shí)間可以自己安排是一件非常好的事情?？梢宰龊芏嘧约合胱龅氖隆Ｓ腥丝傉f，別人家的娃聽話，其實(shí)娃都一樣的，能成為別人家的娃，那是別人家的父母付出多少努力才得來(lái)的。你看看，我們班申皓熠媽媽、朱皓華媽媽和宋婷鈺媽媽是怎么做的。我跟宋婷鈺媽媽說了希望她來(lái)分享一下線上學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我中午跟她說，她下午完成初稿，晚上繼續(xù)修改，這速度，這努力，就是孩子最好的榜樣。朱皓華媽媽，我跟他說分享，她二話沒說，視頻會(huì)議一結(jié)束馬上稿子發(fā)過來(lái)了。你就是孩子的鏡子，孩子也是你的鏡子，看到孩子身上的缺點(diǎn)，改正自己，才能改變孩子。
    2、重視體育鍛煉和家務(wù)勞動(dòng)。
    健康身體的重要性我就不多說了，宅家的日子，不能讓娃沒了精神氣，所以，我特別強(qiáng)調(diào)體育打卡。體育鍛煉每天安排個(gè)固定的時(shí)間，就像上學(xué)一樣，把好習(xí)慣變成自然。
    宅家的日子，我最怕孩子們一個(gè)個(gè)成了近視眼，所以每周的家務(wù)勞動(dòng)都是很用心去想，征求家長(zhǎng)意見。孩子學(xué)會(huì)干家務(wù)，好處太多了，培養(yǎng)動(dòng)手能力，養(yǎng)成主人翁思想，有一種責(zé)任感，學(xué)習(xí)與勞動(dòng)相結(jié)合，日子充實(shí)有意思。宋婷鈺同學(xué)一個(gè)人在家不無(wú)聊，就是因?yàn)樗才藕芎侠恚加惺虑榭筛?，這樣就不會(huì)孤單寂寞了。做完了家務(wù)，很有成就感，又得到了表?yè)P(yáng)，孩子就更有意思。線上學(xué)習(xí)，最怕孩子真的只有學(xué)習(xí)了，有個(gè)別孩子從早上開始，寫作業(yè)居然一直寫到晚上十一點(diǎn)，我真無(wú)法想象，以后的日子該怎么過。這樣的習(xí)慣養(yǎng)成了，想改掉，我是無(wú)能為力了。
    3、規(guī)則意識(shí)。
    沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩很重要，那些從小規(guī)則意識(shí)強(qiáng)的孩子，將來(lái)的日子明顯平坦很多，不用到社會(huì)上去碰得頭破血流。我們班家長(zhǎng)規(guī)矩都挺好的，有很多地方值得我學(xué)習(xí)，如很細(xì)心，很有愛心，很有禮貌和教養(yǎng)。在培養(yǎng)孩子規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)孩子習(xí)慣的時(shí)候家里管的人太多，一個(gè)人做規(guī)矩，另外的人出來(lái)護(hù)短，那就適得其反了。建議家里分好工，做好自己的事不給別人添麻煩，這樣孩子也就很清楚，該干什么，不該干什么。媽媽管孩子，爸爸需要無(wú)條件支持媽媽，爸爸管的，媽媽要無(wú)條件支持，給孩子樹立權(quán)威。有規(guī)矩才有自由。
    4、學(xué)習(xí)與生活。
    大人和孩子擺正心態(tài)，讓孩子知道學(xué)習(xí)就是生活，家長(zhǎng)把管孩子也當(dāng)成生活。人活得就是一種心態(tài)，逃避只會(huì)越來(lái)越難，積極愉快面對(duì)，才是正道。現(xiàn)在還是二年級(jí)，考幾分還真不重要，重要的是通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子的各種習(xí)慣，培養(yǎng)孩子正確的人生觀和價(jià)值觀，擁有滿滿的正能量。讀書先學(xué)做人，把人做好是第一位的，孔圣人一直就是這樣說的。你的孩子能走多遠(yuǎn)，就看孩子的人品怎么樣。
    好了，以上就是我們這次線上家長(zhǎng)會(huì)的全部?jī)?nèi)容，希望我們的合作與努力可以幫助孩子不僅僅度過線上學(xué)習(xí)的難關(guān)，還能打開思路，培養(yǎng)孩子們持續(xù)自主學(xué)習(xí)的能力，為長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)奠定更好的基礎(chǔ)!
    謝謝大家的參與，希望我們能盡早相見。
    各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
    你們好!
    20-年注定是不平常的一年，一場(chǎng)疫情打亂了我們平靜的生活，學(xué)校停課了，家長(zhǎng)朋友待業(yè)了，同學(xué)們不能出去玩了，我們所有人成為教學(xué)人員，老師當(dāng)主播，家長(zhǎng)當(dāng)老師，家庭成為教室，一切很意外又很必然。
    當(dāng)學(xué)校收到延期開學(xué)通知時(shí)，老師們很焦慮，面對(duì)前所未有的教學(xué)模式，也顯得力不從心，無(wú)從下手。家長(zhǎng)朋友，有沒有同感?我想回答是肯定的，你們遇到了比我們還要大的多的困難，首先得有上課設(shè)備，比如：智能手機(jī)、電腦、電視、寬帶聯(lián)網(wǎng)或是手機(jī)包流量，最難的是家里有幾個(gè)孩子，在不同學(xué)段要同時(shí)學(xué)習(xí)該怎么辦?其次還要有人能跟進(jìn)輔導(dǎo)孩子功課，督促按時(shí)完成作業(yè)。最后家長(zhǎng)還得守著手機(jī)屏幕按時(shí)打卡、監(jiān)督學(xué)生聽課期間不要亂玩手機(jī)，提交各科作業(yè)，讓學(xué)生訂正作業(yè)錯(cuò)誤……有沒有被逼瘋的感覺?是的，學(xué)校老師每天面對(duì)50多名學(xué)生干這樣的工作，他們也要承擔(dān)家庭責(zé)任，也有孩子要手機(jī)上課，也包流量上網(wǎng)，一邊學(xué)習(xí)軟件，一邊指導(dǎo)家長(zhǎng)，每天班級(jí)群有200條以上信息需要處理……所有人都盼望著快點(diǎn)開學(xué)，讓生活恢復(fù)平靜。站在今天的時(shí)間點(diǎn)上，春季開學(xué)遙遙無(wú)期，維護(hù)師生生命安全和身體健康是學(xué)校一等一的責(zé)任，這樣的學(xué)習(xí)模式我們還要再堅(jiān)持!
    學(xué)校的職責(zé)是教育好學(xué)生，辦人民滿意的鄉(xiāng)村小學(xué)是馬額小學(xué)追求的目標(biāo)，這點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)放心。現(xiàn)在學(xué)生教育責(zé)任多半壓在家長(zhǎng)身上，但我們的觀點(diǎn)是：孩子永遠(yuǎn)是家庭的，形影不離一輩子都離不開原生家庭，教育是家庭回報(bào)率最高的投資。家長(zhǎng)珍惜難得美好時(shí)光與孩子同時(shí)宅在家里，陪伴孩子學(xué)習(xí)，收看新聞了解社會(huì)，運(yùn)用鮮活的新聞事件或本村的真人真事教育孩子學(xué)做人、學(xué)做事，構(gòu)建正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)好擔(dān)當(dāng)家庭、社會(huì)責(zé)任的接班人。
    基于以上現(xiàn)狀，學(xué)校決定召開線上家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議主題是“家校攜手，共促發(fā)展”。同時(shí)對(duì)大家提以下四點(diǎn)建議：
    一、解禁不解防，嚴(yán)防輸入型疫情。
    學(xué)校要堅(jiān)決把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)持把疫情防控工作放在首位，聽從區(qū)教育局統(tǒng)一安排，及時(shí)發(fā)布官方消息。請(qǐng)老師、家長(zhǎng)高度警惕麻痹思想，認(rèn)識(shí)疫情防控嚴(yán)峻復(fù)雜性，解禁不解防，零增長(zhǎng)不等于零風(fēng)險(xiǎn)，盡量減少外出，外出戴口罩，居家多通風(fēng)、勤洗手。全體師生每天8：30分前上報(bào)當(dāng)日身體健康情況，嚴(yán)防死守全力做好疫情防控工作。
    特別注意：近期居住在外省、外市的學(xué)生和家長(zhǎng)，要積極配合學(xué)校做好疫情防控工作，微信關(guān)注“美麗臨潼”公眾號(hào)，關(guān)注學(xué)校家長(zhǎng)群轉(zhuǎn)發(fā)的消息，春季開學(xué)時(shí)間學(xué)校會(huì)在第一時(shí)間通知大家，未通知前不返回臨潼，學(xué)校會(huì)特許準(zhǔn)假，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。
    二、老師主導(dǎo)教學(xué)，當(dāng)好家長(zhǎng)參謀。
    老師要換位思考，多方了解學(xué)生家庭情況，按照簡(jiǎn)便易行、方便學(xué)生、方便家長(zhǎng)的原則，根據(jù)本校摸底表列舉各班情況，與同事交流，探索科學(xué)有效的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)方式，不要急于求成，放慢教學(xué)節(jié)奏，把需要記憶的、可以在家里完成的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)列出單項(xiàng)訓(xùn)練，努力提高學(xué)習(xí)效果百分率，畢竟教學(xué)任務(wù)是一定的，開局不利，滿盤差人一步。
    三、家長(zhǎng)監(jiān)管學(xué)生，按時(shí)提交任務(wù)。
    1、教育孩子早睡早起規(guī)律作息，按課表上課保證學(xué)習(xí)時(shí)間，及時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)提交給老師批改，做到當(dāng)日功課當(dāng)日清。孩子有問題一定要向老師尋求幫助。
    2、引導(dǎo)孩子利用休息間隔做視力保健操保護(hù)視力、參加體育活動(dòng)勞逸結(jié)合，做家庭小幫手從小培養(yǎng)勞動(dòng)能力。
    3、一定要避免孩子長(zhǎng)期守在手機(jī)屏幕前玩這玩那，既傷害了眼睛又沒有學(xué)習(xí)，養(yǎng)成壞毛病。
    四、學(xué)生把控好自己，厚積而薄發(fā)。
    1、聽從老師、家長(zhǎng)指導(dǎo)，按時(shí)作息按時(shí)參加各學(xué)科的課程學(xué)習(xí)，居家生活有規(guī)律。
    2、運(yùn)用電子設(shè)備聽課時(shí)，控制好自己專心聽講，做好學(xué)習(xí)筆記不做不相干的事，按時(shí)完成課后作業(yè)，有疑難問題主動(dòng)請(qǐng)教老師和家長(zhǎng)。
    3、加強(qiáng)視力保護(hù)和體育鍛煉，高年級(jí)學(xué)生承擔(dān)必要的家務(wù)勞動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生，洗衣服，學(xué)做飯等。
    老師們、同學(xué)們，寒冷的冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)，請(qǐng)相信偉大的祖國(guó)和英勇團(tuán)結(jié)的中國(guó)人民，一定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難。
    屆時(shí)我在春花爛漫的校園，等你們平安歸來(lái)!
    各位老師、家長(zhǎng)朋友、親愛的孩子們：
    大家晚上好!
    我是許馨月的爸爸。非常感謝薛老師給我這個(gè)和大家交流的機(jī)會(huì)，今天在這里以這么特別的方式“云聚”在一起。
    首先，要感謝學(xué)校，是樂山一中給了孩子們很好的成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校校風(fēng)正，校規(guī)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃，正如校訓(xùn)所言“崇德尚禮，博雅篤行”。在這次新冠肺炎的戰(zhàn)疫中，為了孩子們“停課不停學(xué)”，確保學(xué)習(xí)保質(zhì)保量，學(xué)校專門給孩子們郵寄來(lái)了課本。這背后肯定有很多人的努力與付出。
    我還要特別感謝我們二班的老師。遇到一位好老師，會(huì)使我們的孩子如虎添翼，更何況我們遇到的是一批優(yōu)秀的老師，這不得不說是我們二班所有學(xué)生和家長(zhǎng)的幸運(yùn)。
    你們看，我們的老師們都在認(rèn)認(rèn)真真地給孩子們上網(wǎng)課：有深更半夜還在給孩子批改作業(yè)的彭老師;有發(fā)現(xiàn)孩子閃光點(diǎn)就買“禮物”、發(fā)獎(jiǎng)品的張老師;有和孩子們打成一片，下課還在一起探討問題的李老師;有和同學(xué)們有說有笑的陳老師;有線上線下都在和孩子們交流的黃摩爾;還有不茍言笑、事無(wú)巨細(xì)、嚴(yán)父般的薛老師。你們都把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣對(duì)待，作為家長(zhǎng)，我們把孩子交給你們，是非常放心的。老師們，你們辛苦了!你們也要注意勞逸結(jié)合，保重身體!
    家長(zhǎng)朋友們，在這同心戰(zhàn)“疫”的時(shí)刻，我們的老師和學(xué)校做了他們能夠做的一切，那我們作為家長(zhǎng)又該做些什么呢?我現(xiàn)在就談一下我的一些做法。
    第一，關(guān)注孩子的身心健康是必須的。一個(gè)人的身體健康，心理健康這才是最重要的，我們要提醒他們適當(dāng)?shù)伢w育運(yùn)動(dòng)，甚至和他們一起鍛煉。
    第二，督促孩子的學(xué)習(xí)是必要的。除了身心健康外，學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)關(guān)心的事情。不過，對(duì)于能夠自律的孩子，反而要提醒他休息。對(duì)于自律性差的孩子，我們也要擺正心態(tài)，適當(dāng)提醒，不用當(dāng)“話癆”。還有半期就高三了，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我們要相信，他們一定能夠安排好自己的時(shí)間，干好自己的事情。
    第三，多一點(diǎn)相互陪伴是應(yīng)該的。平時(shí)孩子陪我們的時(shí)間少，這個(gè)延長(zhǎng)版假期給了我們很好的“團(tuán)聚”的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該好好珍惜，盡量營(yíng)造一個(gè)舒適的、溫馨的家庭環(huán)境，讓她緊張的神經(jīng)得到一點(diǎn)點(diǎn)放松。
    第四，做好后勤工作是義不容辭的。孩子們現(xiàn)在雖然還沒有開學(xué)，但停課不停學(xué)，他們依然很累。即使是平時(shí)放一個(gè)“小長(zhǎng)假”，據(jù)她們說都有放出了暑假的感覺。不是說時(shí)間，而是說作業(yè)相當(dāng)于暑假的量。所以，我們也要體量她們，真的很辛苦!這種情況下，除了該她們自己完成的必要的一些家務(wù)活以外，其他的雜務(wù)就不必讓她們來(lái)承擔(dān)了。
    好了，就到這里吧!再一次感謝我們班的老師們!
    最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康!
    祝孩子們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝大家!
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十五
    在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫的`好嗎？以下是小編幫大家整理的疫情期間開學(xué)典禮講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
    大家好！
    這個(gè)春節(jié)在不平凡中度過。疫情防控，沒有誰(shuí)是“局外人”，沒有事是“份外事”，黨中央成立應(yīng)對(duì)疫情領(lǐng)導(dǎo)工作小組、發(fā)起“一級(jí)響應(yīng)”、各級(jí)財(cái)政下達(dá)補(bǔ)助資金112.1億元（截止1月26日0時(shí)），一批批“逆行”醫(yī)療隊(duì)、人民子弟兵馳援疫情一線，政府工作人員“網(wǎng)格化”包保、“地毯式”摸排，企業(yè)加班連夜趕制醫(yī)療防護(hù)物資，群眾自發(fā)捐款捐物……豈曰無(wú)衣，與子同袍。這份“同袍”之情，蘊(yùn)含著14億中華兒女同心同向同行的初心和使命；這場(chǎng)共同戰(zhàn)“疫”，踐行著民心才是的“剛性需求”，你我共情、偕作、偕行。最近天氣轉(zhuǎn)暖，但是，每年的3、4月，氣候變化比較大，早晚溫差大，同時(shí)春天天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，病毒、細(xì)菌等病原微生物也活躍起來(lái)，因此春季是流行性感冒容易發(fā)生的季節(jié)。流感的主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起肺炎及其它并發(fā)癥。
    為了有效防范和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的流感疫情，我們必須樹立“健康安全第一”的思想，提高自我防護(hù)意識(shí)。
    對(duì)付流感最有效、也最健康的方法是提高自身的免疫力，并合理搭配日常飲食中的營(yíng)養(yǎng)。主要的措施有以下幾條：
    1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其是接觸公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴。
    2、注意飲食衛(wèi)生，不能在路邊小攤隨便購(gòu)買食品，因?yàn)槁愤厰傂l(wèi)生根本就不能得到保證，各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著大量有害細(xì)菌。
    3、均衡飲食，不挑吃，多吃水果，攝取足夠營(yíng)養(yǎng)。
    4、盡量少去人流聚集的地方。避免接觸有流感樣癥狀的人。自己出現(xiàn)發(fā)熱流感樣癥狀要及時(shí)去醫(yī)院就診，盡量不要去公共場(chǎng)所，防止傳染他人。
    5、平時(shí)要注意鍛煉身體，定期運(yùn)動(dòng)，并保證充足睡眠，增強(qiáng)自身抵抗疾病的能力。
    6、隨著天氣逐漸變熱，教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài)，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內(nèi)有異味存在。
    同學(xué)們，健康是人類最寶貴的財(cái)富，我們要好好珍惜。流感并不可怕，只要我們切實(shí)做好預(yù)防工作，一定能將病毒拒之門外，健康快樂的度過每一天。
    現(xiàn)在正直三月~四月之間。這樣的天氣給我們帶來(lái)了病毒的困擾?，F(xiàn)在，很多地方最熱門的話題就是“流行性感冒”簡(jiǎn)稱“流感”。流感這種說它殺傷力強(qiáng)不是，說它殺傷力弱也不是。它只不過是一種會(huì)隨著飛沫和空氣到處傳染的小病毒罷了。那為什么它們會(huì)對(duì)人類造成那么大的影響呢？因?yàn)?，在香港已?jīng)有三名兒童因患上“流感”而在短時(shí)期內(nèi)造成死亡。所以我們不能忽視它。
    流感和平常的感冒病毒不同，而染上了這種病的人的病征也不同。而且，染上了平時(shí)的感冒只要幾下工夫就能康復(fù)。而感染上流感就不單要吃藥那么簡(jiǎn)單了，他好了以后還會(huì)有可能落下病根呢！流感的傳染速度十分快，特別是在人多的公共場(chǎng)所。所以，大家只要稍不留神，隨時(shí)會(huì)有可能染上流感。
    流感潛伏期短，傳播迅速，起病急驟。主要表現(xiàn)為畏寒發(fā)熱，頭痛，咳嗽，伴有咽喉痛。嚴(yán)重的會(huì)引起肺炎等并發(fā)癥。請(qǐng)大家做好預(yù)防工作。
    希望大家都能健健康康。我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十六
    高山仰止，景行行止。一場(chǎng)突發(fā)疫情，使得我們的教學(xué)條件、空間發(fā)生了變化。但是，我們“忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)”的紅心并沒有變!為學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，努力奮斗的決心沒有變!我們恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)上好每一節(jié)課!教育部門提出了“停課不停學(xué)”的口號(hào)，我校積極響應(yīng)號(hào)召，在校長(zhǎng)的安排部署下，我們高中部立即采取行動(dòng)，一方面加快網(wǎng)上平臺(tái)的建設(shè)，另一方面培訓(xùn)線上教學(xué)，提高能力。大家積極響應(yīng)，老中青三代教師你追我趕，很快都掌握了線上教學(xué)的技能。在這個(gè)“時(shí)間緊、任務(wù)重”的過程中，大家表現(xiàn)出了良好的“主人翁”精神，彼此相互幫助，互相學(xué)習(xí)。建立了線上班級(jí)學(xué)習(xí)群、備課教研群等優(yōu)良的平臺(tái)，為教研教學(xué)做了有力的準(zhǔn)備。我們的線上教學(xué)，由起初的摸著石頭過河，到現(xiàn)在的嫻熟掌握上課技能。正是有了大家的努力，使得學(xué)生能茁壯成長(zhǎng)，使得某這艘航船，能夠順利揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
    桃李不言，下自成蹊。此刻，對(duì)辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們說一聲——辛苦了!謝謝您——老師!
    陪伴是最好的教育，守護(hù)是最好的關(guān)愛。家長(zhǎng)們，在這個(gè)特殊的日子里，現(xiàn)實(shí)讓我們，有了充足的時(shí)間和孩子在一起。久違的陪伴，我們更加體會(huì)到家庭的溫暖，進(jìn)一步感受到天倫的快樂。在這段日子里，每天你與孩子迎接第一縷陽(yáng)光，督促孩子打卡、學(xué)習(xí)，為孩子準(zhǔn)備一日三餐，洗衣刷碗，把“兒寒乎?欲食乎?”掛在嘴邊，有時(shí)，幫助孩子填寫各種表格，有時(shí)，陪孩子學(xué)習(xí)到星斗滿天。辛苦了——家長(zhǎng)們——謝謝您!孩子之所以優(yōu)秀，正是因?yàn)橛形覀儍?yōu)秀的家長(zhǎng)。每個(gè)家庭環(huán)境不同，條件各異，但我們的目的是一樣，就是希望孩子能夠健康成長(zhǎng)，從某高中順利考進(jìn)理想的大學(xué)。起初，沒有人在意這一場(chǎng)災(zāi)難，還以為這是一次刮風(fēng)，一場(chǎng)下雨，直到現(xiàn)在，我們才明白，新冠肺炎疫情和每個(gè)人息息相關(guān)。疫情增加了你們的焦慮，焦慮孩子的考試，焦慮孩子的升學(xué)。尤其是畢業(yè)班的家長(zhǎng)，你們的心情我感同身受!所以，疫情之初，要求畢業(yè)班老師，不忘初心，要有強(qiáng)于平常十倍、百倍的責(zé)任心與使命感，為20__年的高考保駕護(hù)航。我們特意為高三學(xué)子，制定了線上教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，講求時(shí)效性。高一、高二也不敢怠慢，因?yàn)?，時(shí)不我待!都在奔跑，我們豈敢停滯!
    風(fēng)雨之后見彩虹。家長(zhǎng)們，請(qǐng)你們放心，我們與孩子們?cè)谝黄?。大家戮力同心，為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航!
    天行健，君子以自強(qiáng)不息。同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)的航船，此時(shí)遇到了一點(diǎn)風(fēng)浪。起初，也許有些同學(xué)感到新鮮，感到好玩!終于可以放開了自由。但是，聰明的你們，馬上認(rèn)識(shí)到，我們的學(xué)業(yè)并沒有完成，我們的壓力并沒減輕，清北招生分?jǐn)?shù)線，不會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)疫情而改變!這場(chǎng)疫情，是人生中必有的磨練，這是上天對(duì)我們的考驗(yàn)。時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)。線上學(xué)習(xí)，更能體現(xiàn)自覺性，更能考驗(yàn)約束力。會(huì)學(xué)習(xí)、自律性強(qiáng)的學(xué)生，充分領(lǐng)會(huì)老師的點(diǎn)撥，刻苦努力，取得了事半功倍的效果。我相信，他們的進(jìn)步一定是巨大的，我拭目以待!在今后不確定的時(shí)間內(nèi)，我們還會(huì)進(jìn)行線上教學(xué)，希望大家自強(qiáng)不息，以更加努力的行動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)更加卓越的自我!用成長(zhǎng)的足跡踩踏災(zāi)難，讓不幸成為通向幸福的橋梁。
    “滄海橫流，方顯英雄本色”，同學(xué)們，我們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)役中，要清醒頭腦，把災(zāi)難變成教材，把我們應(yīng)該做的、能夠做的、通過努力做到最好。保持良好的、積極的心態(tài)，共同完成好這場(chǎng)生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育;在抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，構(gòu)建正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔，從容不迫、愛國(guó)愛民的奮斗精神和家國(guó)情懷。
    只要我們恪守職責(zé)、自強(qiáng)不息、努力奮斗，我們一定能取勝!寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，希望如約而至的不只是春天，還有返校后幸福平安、收獲滿滿的你!
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十七
    古人云："大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。"大學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí)，開發(fā)智能，修養(yǎng)心性，完善人格的地方。各位同學(xué)來(lái)到大學(xué)，來(lái)到商洛學(xué)院，是要真正從
    精神
    和學(xué)識(shí)上走向成熟，成為未來(lái)國(guó)家和社會(huì)有用之才，成為合格的建設(shè)者和可靠的接班人。為此，我今天鄭重向同學(xué)們提出以下要求和希望：
    人常說："興趣是最好的老師"?？鬃釉唬?知之者不如好之者，好之者不如樂之者"。沉浸之中，樂此不疲，真正感受治學(xué)"趣味"就能實(shí)現(xiàn)孟德斯鳩所言"把無(wú)聊時(shí)光變成喜悅時(shí)刻"。一個(gè)人的品位反映在熱愛生活的程度里，反映在"詩(shī)意地棲居"，像詩(shī)一樣的生活就會(huì)有擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)或生活內(nèi)容，
    個(gè)性
    化的生存。大學(xué)的使命也在于尊重學(xué)生的
    個(gè)性
    ，尊重學(xué)生興趣，給學(xué)生更多的創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓學(xué)生有選擇的欲望，并逐步培養(yǎng)選擇的能力，所以，同學(xué)們要經(jīng)過大學(xué)的訓(xùn)練練就富有
    個(gè)性
    、善于創(chuàng)新創(chuàng)造的品質(zhì)，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)。
    《中庸》曰：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。擁有淵博的學(xué)識(shí)向來(lái)是
    中國(guó)
    傳統(tǒng)教育的精髓所在，許多偉大的科學(xué)家用其身體力行為我們所佐證。為此，同學(xué)們要讓讀書、讀好書成為一種習(xí)慣，成為自己的生活方式，"外物之味，久則可厭，而讀書之味，愈久愈深"。大學(xué)正是讀書的好時(shí)機(jī)，讀書改變著自己，同學(xué)們要讀好書，讀懂課堂教學(xué)之書，讀懂文化教育之書，讀懂社會(huì)實(shí)踐之書，在讀書中學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，由自發(fā)到自覺，在學(xué)習(xí)實(shí)踐、生活歷煉中成長(zhǎng)成才。我們一起讓書香灑滿校園。
    古之名言："修身、齊家、治國(guó)、平天下"，左丘明的《左傳》曰"太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。"立德修身始終是第一位的。一所大學(xué)如果培養(yǎng)出來(lái)的畢業(yè)生僅是具備了某種非常專門的技術(shù)或技能，而不是塑造了一個(gè)全面素養(yǎng)尤其是向善棄惡的心智，那將是大學(xué)的悲哀！為此，同學(xué)們的四年大學(xué)生活需有一個(gè)良好的職業(yè)生涯規(guī)則，"以誠(chéng)為本，內(nèi)誠(chéng)于心，外信于人，知恥崇禮"。學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)做人做事、做好人做好事、做真人做實(shí)事，感念感恩給予我們先天稟賦的父母，感念感恩于培養(yǎng)我們的師長(zhǎng)，感念感恩于支持支撐我們成長(zhǎng)的國(guó)家、社會(huì)、組織！在尋求奉獻(xiàn)貢獻(xiàn)之中鑄就偉大人格力量。
    各位新同學(xué)，承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的是解放軍西安政治學(xué)院的官兵，他們是一支政治過硬，軍事素質(zhì)過硬，有著光榮傳統(tǒng)的部隊(duì)，希望你們服從命令，聽從指揮，遵守紀(jì)律，嚴(yán)格訓(xùn)練，利用好短短的兩周時(shí)間，把解放軍的光榮傳統(tǒng)、嚴(yán)明的組織紀(jì)律、基本的軍事素養(yǎng)內(nèi)化于心、外化于行，圓滿完成軍事訓(xùn)練任務(wù)！各位新同學(xué)，接下來(lái)的四年，你們將與商洛學(xué)院同行，在創(chuàng)造夢(mèng)想、追求夢(mèng)想的道路上，面對(duì)未來(lái)無(wú)限的選擇和可能性，讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，成就個(gè)人偉大的
    中國(guó)
    夢(mèng)！祝愿你們夢(mèng)想成真！祝同學(xué)們?nèi)雽W(xué)快樂，軍訓(xùn)成功！收獲并享受大學(xué)第一課！
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十八
    老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
    你們好！
    2020年注定是不平常的一年，一場(chǎng)疫情打亂了我們平靜的生活，學(xué)校停課了，家長(zhǎng)朋友待業(yè)了，同學(xué)們不能出去玩了，我們所有人成為教學(xué)人員，老師當(dāng)主播，家長(zhǎng)當(dāng)老師，家庭成為教室，一切很意外又很必然。
    當(dāng)學(xué)校收到延期開學(xué)通知時(shí)，老師們很焦慮，面對(duì)前所未有的教學(xué)模式，也顯得力不從心，無(wú)從下手。家長(zhǎng)朋友，有沒有同感？我想回答是肯定的，你們遇到了比我們還要大的多的困難，首先得有上課設(shè)備，比如：智能手機(jī)、電腦、電視、寬帶聯(lián)網(wǎng)或是手機(jī)包流量，最難的是家里有幾個(gè)孩子，在不同學(xué)段要同時(shí)學(xué)習(xí)該怎么辦？其次還要有人能跟進(jìn)輔導(dǎo)孩子功課，督促按時(shí)完成作業(yè)。最后家長(zhǎng)還得守著手機(jī)屏幕按時(shí)打卡、監(jiān)督學(xué)生聽課期間不要亂玩手機(jī)，提交各科作業(yè)，讓學(xué)生訂正作業(yè)錯(cuò)誤……有沒有被逼瘋的感覺？是的，學(xué)校老師每天面對(duì)50多名學(xué)生干這樣的工作，他們也要承擔(dān)家庭責(zé)任，也有孩子要手機(jī)上課，也包流量上網(wǎng)，一邊學(xué)習(xí)軟件，一邊指導(dǎo)家長(zhǎng)，每天班級(jí)群有200條以上信息需要處理……所有人都盼望著快點(diǎn)開學(xué)，讓生活恢復(fù)平靜。站在今天的時(shí)間點(diǎn)上，春季開學(xué)遙遙無(wú)期，維護(hù)師生生命安全和身體健康是學(xué)校一等一的責(zé)任，這樣的學(xué)習(xí)模式我們還要再堅(jiān)持！
    學(xué)校的職責(zé)是教育好學(xué)生，辦人民滿意的鄉(xiāng)村小學(xué)是馬額小學(xué)追求的目標(biāo)，這點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)放心?，F(xiàn)在學(xué)生教育責(zé)任多半壓在家長(zhǎng)身上，但我們的觀點(diǎn)是：孩子永遠(yuǎn)是家庭的，形影不離一輩子都離不開原生家庭，教育是家庭回報(bào)率最高的投資。家長(zhǎng)珍惜難得美好時(shí)光與孩子同時(shí)宅在家里，陪伴孩子學(xué)習(xí)，收看新聞了解社會(huì)，運(yùn)用鮮活的新聞事件或本村的真人真事教育孩子學(xué)做人、學(xué)做事，構(gòu)建正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)好擔(dān)當(dāng)家庭、社會(huì)責(zé)任的接班人。
    基于以上現(xiàn)狀，學(xué)校決定召開線上家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議主題是“家校攜手，共促發(fā)展”。同時(shí)對(duì)大家提以下四點(diǎn)建議：
    學(xué)校要堅(jiān)決把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)持把疫情防控工作放在首位，聽從區(qū)教育局統(tǒng)一安排，及時(shí)發(fā)布官方消息。請(qǐng)老師、家長(zhǎng)高度警惕麻痹思想，認(rèn)識(shí)疫情防控嚴(yán)峻復(fù)雜性，解禁不解防，零增長(zhǎng)不等于零風(fēng)險(xiǎn)，盡量減少外出，外出戴口罩，居家多通風(fēng)、勤洗手。全體師生每天8：30分前上報(bào)當(dāng)日身體健康情況，嚴(yán)防死守全力做好疫情防控工作。
    特別注意：近期居住在外省、外市的學(xué)生和家長(zhǎng)，要積極配合學(xué)校做好疫情防控工作，微信關(guān)注“美麗臨潼”公眾號(hào)，關(guān)注學(xué)校家長(zhǎng)群轉(zhuǎn)發(fā)的消息，春季開學(xué)時(shí)間學(xué)校會(huì)在第一時(shí)間通知大家，未通知前不返回臨潼，學(xué)校會(huì)特許準(zhǔn)假，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。
    老師要換位思考，多方了解學(xué)生家庭情況，按照簡(jiǎn)便易行、方便學(xué)生、方便家長(zhǎng)的原則，根據(jù)本校摸底表列舉各班情況，與同事交流，探索科學(xué)有效的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)方式，不要急于求成，放慢教學(xué)節(jié)奏，把需要記憶的、可以在家里完成的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)列出單項(xiàng)訓(xùn)練，努力提高學(xué)習(xí)效果百分率，畢竟教學(xué)任務(wù)是一定的，開局不利，滿盤差人一步。
    1.教育孩子早睡早起規(guī)律作息，按課表上課保證學(xué)習(xí)時(shí)間，及時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)提交給老師批改，做到當(dāng)日功課當(dāng)日清。孩子有問題一定要向老師尋求幫助。
    2.引導(dǎo)孩子利用休息間隔做視力保健操保護(hù)視力、參加體育活動(dòng)勞逸結(jié)合，做家庭小幫手從小培養(yǎng)勞動(dòng)能力。
    3.一定要避免孩子長(zhǎng)期守在手機(jī)屏幕前玩這玩那，既傷害了眼睛又沒有學(xué)習(xí)，養(yǎng)成壞毛病。
    1.聽從老師、家長(zhǎng)指導(dǎo)，按時(shí)作息按時(shí)參加各學(xué)科的課程學(xué)習(xí)，居家生活有規(guī)律。
    2.運(yùn)用電子設(shè)備聽課時(shí)，控制好自己專心聽講，做好學(xué)習(xí)筆記不做不相干的事，按時(shí)完成課后作業(yè)，有疑難問題主動(dòng)請(qǐng)教老師和家長(zhǎng)。
    3.加強(qiáng)視力保護(hù)和體育鍛煉，高年級(jí)學(xué)生承擔(dān)必要的家務(wù)勞動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生，洗衣服，學(xué)做飯等。
    老師們、同學(xué)們，寒冷的冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)，請(qǐng)相信偉大的祖國(guó)和英勇團(tuán)結(jié)的中國(guó)人民，一定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難。
    屆時(shí)我在春花爛漫的校園，等你們平安歸來(lái)！