方案需要不斷進(jìn)行評估和調(diào)整，以保證其適應(yīng)性和可持續(xù)性。方案的合理性和可行性是評價一個方案好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。每個方案都是獨(dú)一無二的，希望你能夠創(chuàng)造出一份屬于自己的完美方案。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇一
凝聚力是指群體成員之間為實(shí)現(xiàn)群體活動目標(biāo)而實(shí)施團(tuán)結(jié)協(xié)作的程度，其外在表現(xiàn)于人們的個體動機(jī)行為對群體目標(biāo)任務(wù)所具有的信賴性、依從性乃至服從性上。
團(tuán)隊凝聚力是使團(tuán)體成員停留在團(tuán)體內(nèi)的合力，也就是一種人際吸引力，就像力學(xué)中的向心力，如一個人在玩“流星球”時，流星球就是圍繞手這個中心轉(zhuǎn)，不會丟失，手就是中心點(diǎn)，凝聚力的中心點(diǎn)是什么？就是一個團(tuán)隊對所有成員的吸引力。凝聚力是維持團(tuán)隊存在的必要條件，一個團(tuán)隊如果沒有凝聚力，就不可能完成公司賦予的任務(wù)，團(tuán)隊本身也就失去了存在的條件，一盤散沙是不可能成為一個高效團(tuán)隊的。
團(tuán)隊的凝聚力是針對團(tuán)隊和成員之間的關(guān)系而言的。包括成員對團(tuán)隊的向心力，以及團(tuán)隊成員之間的相互吸引力。團(tuán)隊本身對成員的吸引力表現(xiàn)在團(tuán)隊的目標(biāo)方向、組織形態(tài)、行業(yè)精神、社會位置等適合成員，吸引力就大，反之吸引力就會降低，甚至?xí)愠蓡T厭倦、反感，從而脫離團(tuán)隊。凝聚力，是領(lǐng)導(dǎo)凝聚團(tuán)隊的力量，和團(tuán)隊向上凝聚的力量。二者相應(yīng)互襯。一個團(tuán)隊有一個好的領(lǐng)導(dǎo)，對其凝聚力的增強(qiáng)無疑是很重要的，領(lǐng)導(dǎo)者的個人魅力能給員工形成一把標(biāo)尺，形成一個榜樣，領(lǐng)導(dǎo)者就需要時刻約束自己的言行舉止，因?yàn)樽约旱囊谎砸恍卸加泻茈p眼睛在注視著，很可能會形成模仿效應(yīng)，而作為下屬，應(yīng)該多學(xué)習(xí)你的上級領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)。一個學(xué)習(xí)型的企業(yè)才是有生命力的企業(yè)，每個員工都能在這個學(xué)習(xí)的環(huán)境中成長、發(fā)展，不斷進(jìn)步。
目標(biāo)一致是形成凝聚力的前提條件。首先，如果團(tuán)隊目標(biāo)與個體目標(biāo)是一致的，那么個體就會被團(tuán)隊所吸引。所以，景區(qū)上上下下的員工應(yīng)該有一致目標(biāo)，那就是把景區(qū)的工作做好，完成公司的各種任務(wù)。在發(fā)展中，我們要確立起與眾不同的行業(yè)精神，諸如團(tuán)結(jié)、誠信、協(xié)作、自由、和睦等，達(dá)到讓這些精神成為每個員工的職業(yè)和修身標(biāo)準(zhǔn)，同時每一個員工應(yīng)該扮演好自己固有的角色，盡情地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢和能力。其實(shí)，除了物質(zhì)利益外，精神文明的建設(shè)更能使景區(qū)形成一股吸引力，吸引優(yōu)秀人才來為景區(qū)效力。我們還應(yīng)該樹立一種思想：我們與公司的利益是一致的，公司運(yùn)營的好了，我們自己才有保障；為客人服務(wù)好了，我們才有回報，要知道，我們的工資不是由老板發(fā)，而是由客人為我們發(fā)，應(yīng)該努力做到讓游客到這里有種賓至如歸的感覺。所以，我們應(yīng)該把景區(qū)當(dāng)作家一樣，樹立起主人翁意識，處處為自己的家園打算，使這個第二家園越來越好。既然是一家人，大家應(yīng)該開心工作，同事之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相理解，領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)心下屬，下屬多理解上級領(lǐng)導(dǎo)。如果能上下一心，必然其利斷金。
會四散奔逃，所以只有固守待斃”。
自覺性基礎(chǔ)上產(chǎn)生的凝聚力更為牢固。那么我們既要建立鞏固已有的自覺性，又怎么保障已有的自覺性甚至過度的自覺性向凝聚力的健康過渡呢？這種過渡的機(jī)制也就是公平誠信機(jī)制與群體目標(biāo)引導(dǎo)機(jī)制，其中公平誠信機(jī)制是群體目標(biāo)引導(dǎo)機(jī)制的基礎(chǔ)。以下是一個中國留學(xué)生在德國逃票的故事。
在學(xué)報上發(fā)表過論文的人才？”“小事？我們并不認(rèn)為這是小事。我們注意到，第一次逃票是在你來我們國家后的第一個星期，檢查人員相信了你的解釋，因?yàn)槟阏f自己還不熟悉自助售票系統(tǒng)，只是給你補(bǔ)了票。但在這之后，你又兩次逃票?！薄澳菚r剛好我口袋中沒有零錢?！薄安弧⒉?，先生。我不同意你這種解釋，你在懷疑我的智商。我相信在被查獲前，你可能有數(shù)百次逃票的經(jīng)歷。”“那也罪不至死吧？干嗎那么較真？以后改還不行？”“不、不，先生。此事證明了兩點(diǎn)：
一、你不尊重規(guī)則，不僅如此，你擅于發(fā)現(xiàn)規(guī)則中的漏洞并惡意使用；
二、你不值得信任，而我們公司的許多工作的進(jìn)行是必須依靠信任進(jìn)行的，因?yàn)槿绻阖?fù)責(zé)了某個地區(qū)的市場開發(fā)，公司將賦予你許多職權(quán)。為了節(jié)約成本，我們沒有辦法設(shè)置復(fù)雜的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，正如我們的公共交通系統(tǒng)一樣。所以我們沒有辦法雇傭你，可以確切地說，在這個國家甚至整個歐盟，你可能找不到雇傭你的公司，因?yàn)闆]人會冒這個險的”。
一、互助。
有個公式是：凝聚力=共同責(zé)權(quán)意識=整體配合效能×歸屬心理。團(tuán)隊的凝聚力也表現(xiàn)在合作意識上，團(tuán)隊的合作意識是指團(tuán)隊和團(tuán)隊成員表現(xiàn)為協(xié)作和共為一體的特點(diǎn)。團(tuán)隊成員間相互依存、同舟共濟(jì)、互相敬重、彼此寬容和尊重個性的差異；彼此間形成一種信任的關(guān)系，待人真誠、遵守承諾；相互幫助和共同提高；共享利益和成就、共擔(dān)責(zé)任。良好的合作氛圍是高績效團(tuán)隊的基礎(chǔ)，沒有合作就無法取得優(yōu)秀的業(yè)績。所以，我們在工作中，要努力培養(yǎng)團(tuán)隊成員的合作意識。一是要在團(tuán)隊內(nèi)部積極營造融洽的合作氣氛。團(tuán)隊的精髓就是在于“合作”二字。團(tuán)隊合作受到團(tuán)隊目標(biāo)和團(tuán)隊所屬環(huán)境的影響，只有團(tuán)隊成員都具有與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)相關(guān)的知識技能及與他人合作的意愿的基礎(chǔ)上，團(tuán)隊合作才有可能取得成功。二是團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者首先要帶頭鼓勵合作而不是競爭。美國總統(tǒng)肯尼迪曾說：“前進(jìn)的最佳方式是與別人一道前進(jìn)”。成功的領(lǐng)導(dǎo)者總是力求通過合作消除分歧，達(dá)成共識，建立一種互溶互信的領(lǐng)導(dǎo)模式。很多的管理者熱衷于競爭，嫉妒他人的業(yè)績和才能，恐懼下屬的成就超過自己，而事實(shí)上沒有一個領(lǐng)導(dǎo)者會因?yàn)樽约合聦賰?yōu)秀而吃盡苦頭。
團(tuán)隊士氣也是團(tuán)隊凝聚力的一個重要方面。拿破侖曾說過：“一支軍隊的實(shí)力四分之三靠的是士氣”。將這句話的含義延伸到現(xiàn)代企業(yè)管理，為團(tuán)隊目標(biāo)而奮斗的精神狀態(tài)對團(tuán)隊的業(yè)績非常重要。所以，我們在工作中，要始終保持一鼓作氣，積極的進(jìn)取，同時也要關(guān)注關(guān)注士氣的高低，互相鼓勵，以提高工作效率。
一個團(tuán)隊的凝聚力大小，還與團(tuán)隊內(nèi)部的人際關(guān)系有密切關(guān)系。
良好的人際關(guān)系是團(tuán)隊運(yùn)作的潤滑劑。有人說:“事業(yè)的成功，15％由專業(yè)技術(shù)（工作能力）決定，85％與個人人際關(guān)系和處理技巧相關(guān)聯(lián)。”人際關(guān)系的主要特點(diǎn)就在于它具有明顯的情緒體驗(yàn)色彩，是以自己的感情為基礎(chǔ)來建立的。生活中，工作中，我們都會有這樣的感覺，不同的人際關(guān)系帶給人們的情感體驗(yàn)不一樣，親密的關(guān)系會使人愉快，而對抗的關(guān)系則會讓人煩惱。為了較好地改善人際關(guān)系，我們一是要理出與他人關(guān)系相對緊張的團(tuán)隊成員的名單。二是要具體分析與誰的關(guān)系最為緊張。三是從利人利己的觀念出發(fā)，找出存在的障礙。四是對于個人可以解決的問題，要在自己的范圍內(nèi)設(shè)法解決，不能解決的，借助組織的力量，找準(zhǔn)時機(jī)，尋求解決。
最后，根據(jù)大家的需要不同，合理、恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用激勵方式可以增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力；多開展一些積極的團(tuán)隊競賽活動，通過參與競爭來增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力；搞一些團(tuán)隊拓展培訓(xùn)，使成員在團(tuán)隊活動中體會到團(tuán)隊的重要性，增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇二
籃球場。
經(jīng)過幾個游戲，讓員工互相認(rèn)識，增加團(tuán)隊的溝通本事和團(tuán)隊協(xié)作本事，使員工能夠在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊的重要性。
破冰(30min)。
(1)按照報數(shù)將所有員工分為4-6組，每組排成一排，從第一個人開始自我介紹，第二個人要先介紹第一個人再自我介紹，以此類推，說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團(tuán)隊拓展活動方案四人三足(30min)。
(1)小組賽：每個大組先組內(nèi)比賽，分為3組，時間最短的組獲勝進(jìn)入決賽;。
(2)決賽：經(jīng)過小組賽的小組以綁足的方式行進(jìn)一個來回，時間最短的為最終冠軍。
(3)輸?shù)年犖橐斫鈶土P：對贏的隊伍說：你真棒!贏的隊伍則回答：小意思啦!
石頭剪刀布(30min)。
每組派出一個人與另一組猜拳，贏的人要迅速抓住輸?shù)娜耍蛔プ【汀?BR> 每組隊員各拿一節(jié)水管剖面，裁判扔下一顆珠子，以接力的方式將珠子滾到桶里，用時最短的隊伍獲勝。
報數(shù)：(40min)這個游戲能夠替換成“石頭剪刀布”
此游戲有兩個規(guī)則：1.一切服從裁判;2.如有不服，請參照第一條。
(1)1，3組合為一組，2，4組合為一組;。
(2)每組自愿(必須要自愿)選出一名隊長;。
(3)每組按照順序開始報數(shù)，1，2，1，2···所有人報完之后報1。
的人向左跨一步，報2的人向右跨一步，時間最長的一組隊長需要理解懲罰：俯臥撐10個。
(3)第二次報數(shù)，輸?shù)年犻L需做20個俯臥撐，第三次40個，第四次80個，以此類推。
在游戲過程中，不允許任何人代替隊長受罰，必須是隊長受罰。這個游戲告訴員工，在工作中，員工的任何一點(diǎn)點(diǎn)小小的'失誤，承擔(dān)職責(zé)的永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)。所以員工在日常工作中需恪盡職守，勇于承擔(dān)。
抬單杠(能夠用木條，報紙卷成的長條代替)：(30min)——備選。
每組分成兩隊，相向站立，伸出食指，將單杠放在食指上，堅持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠，將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個游戲主要考驗(yàn)大家的團(tuán)隊協(xié)作本事，游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。
紅與黑：——備選游戲規(guī)則：
(1)兩隊均選紅，各得1分;均選黑，各減1分;。
(2)一隊選紅、一隊選黑，選紅者減3分，選黑者加3分。
(3)第9與第10輪選擇，得分乘3后計入總分。得分最高的隊獲勝。
(4)溝通：兩隊在第四輪選擇后，征得雙方同意，可進(jìn)行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時間為一分鐘;兩隊在第八輪選擇后，雙方必須進(jìn)行溝通，面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規(guī)則可召集的面談外，禁止其它溝通。游戲目的：
1要取得長期利益，必須采取合作的態(tài)度。
2團(tuán)體合作的基礎(chǔ)是相互信任。
3信任來自于暢順的溝通。
4信任一旦逝去，難以補(bǔ)救。
主持人：xx拍照攝影：xx。
裁判：xxxxxxx。
布條;水管4根;桶;滾珠。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇三
這個項(xiàng)目的名稱叫盲人方陣，也叫黑夜協(xié)作，這是一個以團(tuán)隊挑戰(zhàn)為主的項(xiàng)目。
團(tuán)隊挑戰(zhàn)人數(shù)：14人左右。
90分鐘。
10分鐘。
40分鐘。
40分鐘。
1、培養(yǎng)團(tuán)隊成員的溝通意識，提高溝通技巧和決策能力;。
2、感受特殊情境下完成任務(wù)的合作方式;。
3、了解團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對完成任務(wù)的影響和重要作用;。
4、培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)的思維方式和對知識的運(yùn)用能力;。
5、使學(xué)員理解角色定位及盡職盡責(zé)的完成本職工作的重要性;。
6、理解“失與得”的辨正關(guān)系。
盲人方陣拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。
5、當(dāng)你們確認(rèn)提前完成后，將繩踩在腳下，并通知拓展教師，得到準(zhǔn)許后才可以按照拓展教師的要求摘下眼罩。
1、要求地面平整，周圍沒有障礙物，以保證學(xué)員的安全;。
2、學(xué)員戴上眼罩后應(yīng)將雙手放置胸前，不得背手行走，嚴(yán)禁學(xué)員蹲坐在地上;。
3、不要讓繩子絆倒學(xué)員，不要猛烈甩動繩子以免打到學(xué)員面部;。
4、及時阻止學(xué)員向不安全地帶移動;。
5、提醒學(xué)員摘下眼罩時背對陽光，先閉一會再慢慢睜開眼眼睛;。
6、暑天盡量避免在烈日下或其他惡劣天氣下完成任務(wù)。
2、學(xué)員回顧完成正方形的'方法，怎樣確認(rèn)正方形：四邊形相等、四角為直角、對角線相等，他們是怎樣操作的，模糊的變量來量邊長是不可取方法，比如拉成四邊形用腳步量。對于3段式、6段式和12段式的結(jié)合確定直角的運(yùn)用。只有用定量來衡量是相對精確的方法，如對折，聯(lián)系生活比如評優(yōu)評獎，用業(yè)績判斷還是用“感覺”判斷更有說服力。
3、學(xué)員在摘去眼罩后會覺得眼前的“方陣”沒有之前感覺得那么大，這與心理學(xué)中人在相對不安的情況下更希望靠近一樣，這可以和生活中許多情況相聯(lián)系。
5、民主討論與決策，個體決策與群體決策，可以簡單介紹群體決策所做的實(shí)驗(yàn)方法;。
7、領(lǐng)導(dǎo)(隊長)合理授權(quán)給“專家”，并維護(hù)“專家的領(lǐng)導(dǎo)”，確保任務(wù)完成;。
8、暫時的放棄是一種勇氣，也是為了長久的收益，可以引入“缺勤理論”，有把握者可以聯(lián)系到“下崗政策”。
11、對當(dāng)時出現(xiàn)的其他情況進(jìn)行應(yīng)變分析與聯(lián)系，如在四角的人是否能夠始終握住繩角位置不松手，堅守自己的崗位等。
1、布課時強(qiáng)調(diào)“一堆繩”“最大”“正方形”“人均勻地分布”。
2、回顧時不要總是圍繞組圖形的問題糾纏不清，盡快引導(dǎo)學(xué)員聯(lián)系理論與生活進(jìn)行回顧總結(jié)。
3、很多拓展教練喜歡讓學(xué)員帶上眼罩走很長的路后再開始項(xiàng)目，經(jīng)過對10多個隊伍的跟蹤調(diào)查分析，結(jié)果不好，容易犯“揀了芝麻，丟了西瓜”之事。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇四
無論何種性質(zhì)的企業(yè)，都存在一個投入和產(chǎn)出的問題。每個人的能力都有一定限度，善于與人合作的人，能夠彌補(bǔ)自己能力的不足，達(dá)到自己原本達(dá)不到的目的。下面是本站小編為您精心整理的團(tuán)隊凝聚力活動。
范文。
雷區(qū)取水。
項(xiàng)目名稱：懸空排雷(雷區(qū)取水)。
項(xiàng)目類別：個人挑戰(zhàn)和團(tuán)隊合作項(xiàng)目。
訓(xùn)練時間：每組10分鐘。
人數(shù)：6人以上。
適宜人群：除有心臟病等疾病和身體有損傷者外，盡量要求全體學(xué)員全部參與。
場地要求：野外或是湖邊比較空曠的場地即可。
訓(xùn)練器材：玻璃杯(8個)、眼罩(1個)、結(jié)實(shí)的繩索1根(足夠長且光滑)、手套(若干雙)、秒表(1個)、哨子(1個)。
訓(xùn)練目標(biāo)：
1、加強(qiáng)隊員之間的相互交流。學(xué)員通過共同討論，認(rèn)識共同決策的重要性。
2、培養(yǎng)團(tuán)隊成員的合作意識，提高團(tuán)隊的整體能力。
3、增進(jìn)團(tuán)隊合作精神，使學(xué)員認(rèn)識到協(xié)同合作在解決問題中的重要作用。
任務(wù)布置：
從成員之中推選出一名隊員當(dāng)“排雷者”，讓其蒙上眼罩，借助現(xiàn)有的工具(繩子)和其他隊員的幫助，使身體懸空將“地雷”(玻璃杯)從“雷區(qū)”(5m見方的正方形)中安全取出并放置到指定的安全位置。同時，該“排雷者”要遵守全身都不接觸地面的原則，其余的隊員使用繩子牽引住“排雷者”。在未把“地雷”放到指定位置之前，所有隊員都不可以松開繩索和踏人“雷區(qū)”。
訓(xùn)練指導(dǎo)與實(shí)施：
1、選取比較平坦的地面作為訓(xùn)練的場地，檢查場地、器材是否符合要求。
2、把分配好了的小組帶領(lǐng)到訓(xùn)練的場地(其他的小組由其他的負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)到距離訓(xùn)練場地較遠(yuǎn)的地方，以免偷看)。
3、將學(xué)員身上攜帶的所有硬物取下，并放置到安全的地方，比如手表等。
4、讓成員觀察場地，并帶領(lǐng)學(xué)員熱身，以避免因準(zhǔn)備活動不充分而受傷。
5、清晰地宣講該項(xiàng)目的訓(xùn)練規(guī)則和注意事項(xiàng)。
6、觀察和記錄學(xué)員的活動情況，活躍氣氛。
注意事項(xiàng)：
1、提醒學(xué)員在分配和安排控制繩索的隊員時，一定要注意男女力量的均衡搭配，切實(shí)保護(hù)好“排雷者”，以免使“排雷者”受傷。
2、協(xié)助的人員在控制繩索時，要注意不能把繩索纏繞在手上，最好戴上手套，以免勒傷手?！芭爬渍摺币惨⒁鈱㈩^發(fā)扎起來，以避免頭發(fā)與繩索纏繞在一起。
3、時刻注意繩索的承受力，當(dāng)發(fā)現(xiàn)繩索的承受力快要達(dá)到最大限度時，應(yīng)及時果斷地中斷訓(xùn)練，更換繩索。
4、注意做好“排雷者”的保護(hù)工作，不可太過于追求速度，應(yīng)盡量求穩(wěn)，避免操之過急而事倍功半。
5、若在“取雷”的過程中“地雷”發(fā)生爆炸(玻璃杯破裂)，應(yīng)立即停止該項(xiàng)目，及時地清理場地，以免玻璃碎片扎傷隊員。
一、活動意義：提高大家積極性，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊精神。
二、活動時間：20xx年4月26日星期六上午7點(diǎn)出發(fā)。
三、活動。
口號。
：放松心情、團(tuán)結(jié)協(xié)作!
四、活動地點(diǎn)：爬山。
五、參加人員：編委會成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員。
七、活動內(nèi)容:。
為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解，活動期間要進(jìn)行部分團(tuán)隊游戲，活動結(jié)束后要進(jìn)行集體拍照。
八、注意事項(xiàng)。
1、所有人員應(yīng)注意安全，不允許單獨(dú)行動。不允許抽煙，現(xiàn)在是防火期，
2爬山時間為2個小時，2個小時后返回山莊進(jìn)行其他活動。
3、所有垃圾斗裝到食品袋中，不允許隨意亂扔。
4、行為舉止大方得體，注意維護(hù)公司形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
6、在游玩中，請各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全，。
7、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定，并準(zhǔn)時到達(dá)集合點(diǎn)，及時清點(diǎn)人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。
8、請您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。
九、活動負(fù)責(zé)人。
項(xiàng)目規(guī)則：
1、每位領(lǐng)袖只負(fù)責(zé)建設(shè)團(tuán)隊，所有隊員參加報數(shù)比賽。
2、報數(shù)，最先報完的為贏家，
3、報數(shù)順序：abab交替先報。
4、誤報、漏報、錯報、搶報都算輸，另一家不用再比，
6、裁判兩隊成績出來后宣布的比賽結(jié)果為最終結(jié)果。
項(xiàng)目注意事項(xiàng)：
1、要求數(shù)數(shù)的助教要嚴(yán)厲，威嚴(yán)，聲音平常。
2、開始就要訓(xùn)練隊長，一路訓(xùn)練下去，嚴(yán)格俯臥撐標(biāo)準(zhǔn)，不合格就重做。
項(xiàng)目操作流程：
1、分組。
3、問隊員：“你們愿意接受他作你們的隊長嗎?”
5、問隊長：“你覺得要作好一個領(lǐng)導(dǎo)，言行一致的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的隊伍容易取勝還是一個出爾反爾的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的隊伍容易取勝?”請問：“你是不是一個言行一致的領(lǐng)導(dǎo)?”“如果你的隊員在比賽過程中有人犯規(guī)了，你愿不愿意代他們接受懲罰，如果你們領(lǐng)導(dǎo)的隊失敗了，你愿不愿意代他們接受懲罰?”“各位隊員，你們有沒有聽到，無論你們出了什么問題，你們的隊長都愿意代你們接受懲罰，你們要不要為有這么敢于負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)用最熱烈的掌聲慶祝一下?”(兩邊的隊長單獨(dú)問)。
6、取隊名。
7、贏家先列隊整齊喊：“我們贏了，哈哈哈”，并用手指著對方。
8、輸家列隊整齊說：“愿賭服輸，恭喜你們”同時一定三鞠躬，隊長就職演說。
9、隊長鼓舞士氣，喊口號：隊，永第一、
10、宣布比賽規(guī)則：(助教在白板上畫方框，隊名)。
11、比賽正式開始。
項(xiàng)目目標(biāo)：
1、讓領(lǐng)導(dǎo)管理層真正挑起所帶領(lǐng)的團(tuán)隊的責(zé)任;。
3、在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同事間的合作精神，清除同事、上級、下屬等之間的隔閡，多一些理解和認(rèn)同，做好每件小事情，工作全情投入，認(rèn)真、負(fù)責(zé)，一次成功。
4、培養(yǎng)員工的責(zé)任感，讓所有人為自己負(fù)起一個完全責(zé)任。樹立主人翁意識，建立“公司就是我的家”的氛圍，培養(yǎng)“公司的大成功就是每個員工小成就積累”的積極心態(tài)。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇五
一、活動背景。
加強(qiáng)法協(xié)全體成員間交流與合作，形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之風(fēng)，提高全體成員積極性和團(tuán)隊協(xié)作精神，特舉辦此次活動。
二、活動主題：友好、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
四、活動地點(diǎn)：學(xué)院本部燈光球場、排球場、羽毛球場、兵兵球場。
五、活動對象：法律協(xié)會全體成員。
六、活動項(xiàng)目。
1.排球賽，每一個部門一個代表隊，（男女比例3:3或4:2）。
2.兵兵球，男女混合雙人打，每個部門2隊。
3.羽毛球，男女混合雙人組，每個部門2隊。
4.籃球賽，三人籃球，男女混合（男女比例2:1）。
5.團(tuán)體小游戲：a.坐地起身；b.心心相??；c.穿越障礙。
注：各部門必須從這五項(xiàng)中選擇三項(xiàng)以上。
七、獎勵措施。
1團(tuán)隊獲獎：(以累計分?jǐn)?shù)依次排名)。
a.團(tuán)隊第一名每人獎勵筆記本一本；
b.團(tuán)隊第二名每人獎勵簽字本一只；
c.團(tuán)隊第三名每人獎勵精美小禮品一份。
d.最佳團(tuán)隊獎每人獎勵圓珠筆一只。
2個人獎勵：（由主辦發(fā)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行考核，或者人數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)決定比例）。
a.優(yōu)秀運(yùn)動員，獎勵筆記本一本加榮譽(yù)證書一張。
b.優(yōu)秀組織者，獎勵筆記本一本加榮譽(yù)證書一張。
c.優(yōu)秀裁判者，獎勵筆記本一本加榮譽(yù)證書一張。
八、活動預(yù)算。
筆記本18*3.5=63元。
水+杯子6+6=12元。
羽毛球+兵兵球5+3=8元。
簽字筆10x1=10元。
圓珠筆10x05=5元。
其它20元。
總共：118元。
九、活動要求。
2.干部組織一個代表隊參加比賽，東校區(qū)可組織1~2個代表隊參加比賽；
3.器材準(zhǔn)備：
實(shí)踐部：籃球2個，兵兵球拍2副。
人事部：羽毛球球怕2副，羽毛球四個。
學(xué)術(shù)部：兵兵球拍2副，氣排球一個。
宣傳部：羽毛球拍2副，氣排球一個。
（各部門必須把器材落實(shí)到位，如有困難及時與理事會成員進(jìn)行協(xié)商，各部亦可協(xié)調(diào)安排）。
4.活動中必須服從裁判安排，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)活動規(guī)則；
5.部門必須注意活動安全，妥善保管好各種器材。
大學(xué)生法律協(xié)會。
2010/12/23附：小游戲細(xì)則。
1.坐地起身詳細(xì)規(guī)則。
a.先由兩人背靠背席地而坐,在不用手的情況下?lián)蔚囟稹?BR> b.隨后依次增加人數(shù)，每次增加1個直至8人為止。
c.以最快完成者按名次計分。
2.心心相印游戲規(guī)則。
勝出。按時間記名次，按名次計分。
（1）比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始。
（3)進(jìn)行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇六
道具：a4紙每人一張，彩筆。
人數(shù)：小組完成，每組人數(shù)4~7人。
場景：小型會議(30人以下)。
目標(biāo)：在10分鐘時間內(nèi)，完成一幅“自畫像”
步驟：
(1)游戲亮點(diǎn)：操作簡便，全員參與度高，激發(fā)成員創(chuàng)新思維;。
破冰效果：
(1)使組員進(jìn)一步認(rèn)識自我、探索自我。促進(jìn)組員彼此認(rèn)識和了解，培養(yǎng)多元、開放的.思想。
(2)每一幅自畫像都象征著不同意義，都是對自我的詮釋和表達(dá)，這需要組織者對其中的積極意義進(jìn)行挖掘并分享。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇七
副組長:x。
成員：x。
20xx年6月30日下午13：00—15:00。
體育館。
1、投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人：x。
參賽人員：每隊3人(一男兩女)。
比賽規(guī)則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的只數(shù)多誰就獲勝。
2、蛙式車接力賽負(fù)責(zé)人：x。
參賽人員：每隊4人。
比賽規(guī)則：以用時最少隊獲勝。
3.100米障礙滾鐵環(huán)負(fù)責(zé)人：x。
參賽人員：每隊2人。
游戲規(guī)則：用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分?jǐn)?shù)各一半。
4、呼啦圈負(fù)責(zé)人：x。
參賽人員：每隊2人。
游戲規(guī)則：聽裁判哨聲開始比賽計時，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽，附加賽由場地裁判宣布規(guī)則。
5、保齡球負(fù)責(zé)人：x。
參賽人員：每隊2人。
游戲規(guī)則：每人拋三次。計數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績相同，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。
6、跳長繩負(fù)責(zé)人：x。
參賽人員：每隊4人。
比賽規(guī)則：兩人甩，兩人跳。時間2分鐘，以跳的個數(shù)最多者為勝。
1、以年級組為單位(包括后勤組與行政組)，共8支運(yùn)動隊參與。
2、工會會員均可參賽，參賽人員每人限報一項(xiàng)，不可兼報多項(xiàng)，報名請至年級組長處，由年級組組長匯總后上報工會。
報名截止日期:6月27日放晚學(xué)前。
3、參賽隊員一律要求穿好運(yùn)動鞋，并做好賽前準(zhǔn)備。
每項(xiàng)比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名。
友情提醒：本次活動友誼第一，比賽第二，如在比賽中遇到有爭議的'地方需要協(xié)調(diào)，最終解釋權(quán)歸工會。
4、為不同程度地改善手拉手學(xué)校薄弱的辦學(xué)條件，美化校園，豐富校園文化生活，兩校的少先隊將共同組織多種形式的活動。如共同組織文藝匯演、雛鷹行動、科技文體、組織學(xué)生不定時為手拉手學(xué)校援助衣物、文具、圖書、教學(xué)儀器、文體器材等活動。
5、加大學(xué)生交流活動，把兩校作為雙方學(xué)生的社會實(shí)踐活動基地。讓我校學(xué)生更多地了解自然界及生態(tài)平衡等方面的知識，讓天欣小學(xué)的學(xué)生加強(qiáng)科技信息、環(huán)保等方面的研究性學(xué)習(xí)。
6、建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，一是領(lǐng)導(dǎo)互訪。了解幫扶工作情況和兩校各方面的需求;二是教師互訪。開展教研活動提高學(xué)校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力;三是學(xué)生互訪。建立手拉手互助互學(xué)活動，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇八
拓展我院大學(xué)生素質(zhì)，豐富校園文化生活。為_級新生提供一個實(shí)現(xiàn)夢想，展示自我，秀出自我的平臺;也為_級新生創(chuàng)造更多相互認(rèn)識，相互交流，相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也為了增加各班級的凝聚力。
二、主題主題活動性質(zhì)。
只要你敢show，就站出來!可以個人參加，也可以組合參加，每個班級至少出兩個節(jié)目。可以是歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂器演奏等，參賽節(jié)目內(nèi)容必須是健康、積極、向上，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌的。
三、主題主題活動口號。
___。
待定。
五、主題主題活動地點(diǎn)。
待定。
六、負(fù)責(zé)單位。
主辦單位：__學(xué)院學(xué)生會文藝部。
協(xié)辦單位：宣傳部、外聯(lián)部、體育部、學(xué)習(xí)部。
七、面向?qū)ο蟆?BR> __學(xué)院各班級。
比賽大約_個小時左右。大賽總共設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名及優(yōu)秀獎若干，對獲獎選手或集體頒發(fā)相關(guān)證書和獎品。
九、主題主題活動具體安排。
(一)宣傳準(zhǔn)備。
1、宣傳時間：20__年_月_日。
2、宣傳方式：學(xué)生會通知各班級文藝委員，讓文藝委員把本班級的節(jié)目負(fù)責(zé)好。及時把節(jié)目單交到學(xué)生會文藝部。
(二)外聯(lián)準(zhǔn)備。
外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉一些贊助，作為本次主題主題活動的開銷。
(三)人員準(zhǔn)備。
主持人_名、禮儀_名、保安_名、調(diào)音臺_名、簽到_名、遞話筒_名、燈光_名、遞分員_名、維持秩序若干，其他工作人員若干。
當(dāng)天比賽流程：
1、宣傳部提前到場把比賽會場布置好。
2、學(xué)生會文藝部把調(diào)音臺準(zhǔn)備好，弄好麥克風(fēng)和支架。
3、參加比賽的個人或團(tuán)體進(jìn)行彩排，同時各部工作穩(wěn)步進(jìn)行。
4、觀眾入場，保安禮儀到位，工作人員安排觀眾有序的就位。
5、比賽開始前準(zhǔn)備。簽到人員負(fù)責(zé)簽到，安排好各班級出場順序。
6、主持人宣布比賽開始，評委打分，遞分員遞分，工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。
7、比賽結(jié)束，主持人宣布成績，頒獎。
8、收拾會場，合影留念。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇九
項(xiàng)目名稱：懸空排雷(雷區(qū)取水)。
項(xiàng)目類別：個人挑戰(zhàn)和團(tuán)隊合作項(xiàng)目。
訓(xùn)練時間：每組10分鐘。
人數(shù)：6人以上。
適宜人群：除有心臟病等疾病和身體有損傷者外，盡量要求全體學(xué)員全部參與。
場地要求：野外或是湖邊比較空曠的場地即可。
訓(xùn)練器材：玻璃杯(8個)、眼罩(1個)、結(jié)實(shí)的繩索1根(足夠長且光滑)、手套(若干雙)、秒表(1個)、哨子(1個)。
1、加強(qiáng)隊員之間的相互交流。學(xué)員通過共同討論，認(rèn)識共同決策的重要性。
2、培養(yǎng)團(tuán)隊成員的合作意識，提高團(tuán)隊的整體能力。
3、增進(jìn)團(tuán)隊合作精神，使學(xué)員認(rèn)識到協(xié)同合作在解決問題中的重要作用。
從成員之中推選出一名隊員當(dāng)“排雷者”，讓其蒙上眼罩，借助現(xiàn)有的工具(繩子)和其他隊員的幫助，使身體懸空將“地雷”(玻璃杯)從“雷區(qū)”(5m見方的正方形)中安全取出并放置到指定的安全位置。同時，該“排雷者”要遵守全身都不接觸地面的原則，其余的隊員使用繩子牽引住“排雷者”。在未把“地雷”放到指定位置之前，所有隊員都不可以松開繩索和踏人“雷區(qū)”。
1、選取比較平坦的地面作為訓(xùn)練的場地，檢查場地、器材是否符合要求。
2、把分配好了的小組帶領(lǐng)到訓(xùn)練的場地(其他的小組由其他的負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)到距離訓(xùn)練場地較遠(yuǎn)的地方，以免偷看)。
3、將學(xué)員身上攜帶的所有硬物取下，并放置到安全的地方，比如手表等。
4、讓成員觀察場地，并帶領(lǐng)學(xué)員熱身，以避免因準(zhǔn)備活動不充分而受傷。
5、清晰地宣講該項(xiàng)目的訓(xùn)練規(guī)則和注意事項(xiàng)。
6、觀察和記錄學(xué)員的活動情況，活躍氣氛。
1、提醒學(xué)員在分配和安排控制繩索的隊員時，一定要注意男女力量的均衡搭配，切實(shí)保護(hù)好“排雷者”，以免使“排雷者”受傷。
2、協(xié)助的人員在控制繩索時，要注意不能把繩索纏繞在手上，最好戴上手套，以免勒傷手。“排雷者”也要注意將頭發(fā)扎起來，以避免頭發(fā)與繩索纏繞在一起。
3、時刻注意繩索的承受力，當(dāng)發(fā)現(xiàn)繩索的承受力快要達(dá)到最大限度時，應(yīng)及時果斷地中斷訓(xùn)練，更換繩索。
4、注意做好“排雷者”的保護(hù)工作，不可太過于追求速度，應(yīng)盡量求穩(wěn)，避免操之過急而事倍功半。
5、若在“取雷”的過程中“地雷”發(fā)生爆炸(玻璃杯破裂)，應(yīng)立即停止該項(xiàng)目，及時地清理場地，以免玻璃碎片扎傷隊員。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇十
大到一個國家，小到一個企業(yè)，一個家庭，沒有團(tuán)結(jié)就沒有一個國家的安定；沒有團(tuán)結(jié)，一個企業(yè)就無法在當(dāng)今日益激烈的競爭中長期發(fā)展，日益壯大?！皥F(tuán)結(jié)就是力量！”這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。我是第一次參加打造團(tuán)隊凝聚力訓(xùn)練營，從中學(xué)到了許多曾經(jīng)未學(xué)到的知識。那種氛圍，那種熱情，那種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)、分享讓我受益匪淺，感觸頗深?，F(xiàn)將心得體會總結(jié)如下：
一、承諾就是說到做到，說了不去做就是空話。
在日常生活中，我也曾對自己的家人、同學(xué)、朋友、同事輕易地許下自己的承諾。但是有些承諾自己并未考慮能否有能力做到，是否有條件完成，就答應(yīng)了別人。結(jié)果，當(dāng)別人反問時我就感覺自己當(dāng)時真的無話可說，非常后悔自己當(dāng)初的盲目舉動。不僅給他人留下了不信守承諾的壞印象，失去了別人對我的信任，更為重要的是他人委托我的事情沒有按時完成，給別人帶來極大的不便。
有時候，我們之所以失信于他人，不遵守承諾、信守承諾。不是因?yàn)槟阕约簺]有這個能力，沒有這個條件。若是沒有條件，我們完全可以充分發(fā)揮自己的主觀能動性，利用自己身邊的資源，創(chuàng)造條件，完成我們的承諾。而是最主要的原因是你是否把答應(yīng)別人的事情放在了心上，銘記在心。時刻不忘，我們才會有時間，有精力去兌現(xiàn)自己的承諾，樹立自己堅守信用的良好形象。這就要求我們自己要時刻提醒自己，我要完成承諾。
承諾的另一面就是失信，拿謊言欺騙他人、欺騙自己。自欺欺人，相當(dāng)可怕，謊言騙得了別人，騙不了自己，有再一再二，沒有再三再四，當(dāng)三番五次說謊話，說謊就會變成一種習(xí)慣。好的習(xí)慣很難養(yǎng)成，但是壞習(xí)慣的養(yǎng)成，或許就是你在一次次的寬恕自己的過程中，在一次次的一瞬間逐漸養(yǎng)成的。分開來看，就像我們做一次大的抉擇一樣，就像在人生的岔路口，對與錯，無人告訴你。這就要靠你自己的智慧，自己的思維來做出重大的決定。做出一次正確的決定就是對自己的一次歷練，一次親身體驗(yàn)的積累。往往事情是只有自己親身經(jīng)歷了，才會有所深層含義的體會，有所感悟和反思。以此不斷地提升完善自己。
就我而言，要想在人生的岔路口做出正確的決定，這就要在日常的工作生活中，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，養(yǎng)成良好的生活工作習(xí)慣。才能不斷提升自己的聰明才智。
二、相信團(tuán)隊的力量，給自己所屬的團(tuán)隊以信任。
信任是相互的，而不是單方面的。當(dāng)團(tuán)隊伸出友誼之手主動幫助你度過難過，但是，關(guān)鍵的時候你卻不信任團(tuán)隊，懷疑自己的實(shí)力。那么最終團(tuán)隊也不會完成任務(wù)。團(tuán)隊的核心凝聚力也不會得到一次次的提升。俗話說天助自助者，首先自己要學(xué)會幫助自己，充滿自信和熱情，相信自己行。做，才能知道行與不行；不做，只有一種答案那就是不行。
這種體會就是通過過電網(wǎng)這個游戲感悟的。當(dāng)時感覺電網(wǎng)的口那么的小，而自己又是那么的胖，自己能過去嗎？團(tuán)隊能否安全的把我輸送出去。這就是在懷疑自己，不信任自己，更不信任團(tuán)隊的力量。當(dāng)時，我很擔(dān)心自己過不去，因?yàn)槲乙讶谌肫渲?，不想被敵人抓住?BR> 當(dāng)時，我就全身心站在大隊長后面給團(tuán)隊加油鼓勁，手一直是拍個不停。當(dāng)大隊長看見我時，一把把我拉過來，我搖了搖頭，示意我不行。當(dāng)隊員的一雙雙眼睛看著我時，我知道這來不得半點(diǎn)推脫，因?yàn)檫€有時間的限制。沒有其他的選擇，只有全力以赴密切配合團(tuán)隊，所幸的是，在團(tuán)隊的齊心協(xié)力下我安全通過，當(dāng)時那種心情無以言表，只有用自己的實(shí)際行動為團(tuán)隊貢獻(xiàn)自已的微薄之力。
三、在團(tuán)隊中要各顯其能，優(yōu)勢互補(bǔ)，分工合作，而不是各自為政，相互孤立。
在這次體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中，我們分為十個小組，為了獲得最后的冠軍每一個小組都要努力為自己的團(tuán)隊掙分。按照課程安排我們都是先認(rèn)真聽課，再親身體驗(yàn)，最后分享。在分享階段，這就要做好合理的分工，緊湊的計劃。因?yàn)槊看蔚捏w驗(yàn)，并不是每個人都有很深的心得體會，也許他對這次親身體驗(yàn)，感悟很深，有話可說；另一人可能就對其它的活動有所領(lǐng)悟，突發(fā)靈感。因此，做好充分的計劃至關(guān)重要。
在這次訓(xùn)練中，我組的隊長充分發(fā)揮模范帶頭及領(lǐng)導(dǎo)魅力作用，尤其是領(lǐng)導(dǎo)魅力氣質(zhì)至始至終感染著我。在管理學(xué)中，所謂領(lǐng)導(dǎo)魅力指領(lǐng)導(dǎo)者利用其自身的魅力鼓勵追隨者并作出重大組織變革的一種領(lǐng)導(dǎo)理論。具體來說，有領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)者：自信、遠(yuǎn)見、清楚表述目標(biāo)的能力、對目標(biāo)的堅定信念、不循規(guī)蹈矩的行為。有領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)者與下屬的高績效和高滿意度之間有著顯著的相關(guān)性。因此，在感恩環(huán)節(jié)，我跟大家一起分享了自己的心得體會，站出來一次，就是給自己一次展示的機(jī)會，展示了自己，得到了一次演講能力的提升，同時，也為團(tuán)隊貢獻(xiàn)自己的一份力量。我不愿做團(tuán)隊中的一名寄生蟲，我要充分發(fā)揮自己的實(shí)力，只有這樣，在獲得團(tuán)隊榮譽(yù)時，自己才當(dāng)之無愧。和團(tuán)隊一起感受那份榮譽(yù)。在隊長的帶領(lǐng)下，隊員的齊心協(xié)力下，我們獲得了團(tuán)隊冠軍。當(dāng)接過領(lǐng)導(dǎo)手中的鮮花和紀(jì)念品，我很激動，這是我第一次參加這樣的訓(xùn)練，也是第一次獲得團(tuán)隊冠軍。我體會到了團(tuán)隊的力量，看到了團(tuán)隊成員中每個人身上都有各自的閃光點(diǎn)，只要充分發(fā)揮各自的力量，優(yōu)勢互補(bǔ)，團(tuán)隊的核心凝聚力才會增強(qiáng)。
在工作中，我要認(rèn)真吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，摒棄自身不足。在工作開始階段，面對工作困難是必然的，但是，在困難面前我絕不低頭，逃避困難，懼怕困難，都不能解決問題。我唯一要做的就是勇于面對困難，在困難面前充分利用各種資源，想盡一切辦法去解決問題，做到要敢于向他人請教自己不懂得問題，不管這個問題是多么的簡單，只要是自己不懂，自身無法解決，就求救于他人。人，是一個社會人，脫離整體，離開社會，便無法生存。
四、以寬容的心態(tài)、友好的態(tài)度去對待你身邊的人和事。
在這次訓(xùn)練中，紅黑游戲讓我感到我要珍惜身邊的人，使我對自己又有了一次精神的洗禮，內(nèi)心的反省。在現(xiàn)實(shí)生活中，可能我們很殘忍，總是愛斤斤計較一些瑣碎的事情，經(jīng)常向他人出紅牌，尤其是自己的家人、同學(xué)、好友、同事等。我也經(jīng)常向我的家人出紅牌，在自己的叛逆時期，總是愛頂撞他們，誤會他們。總是自以為是的認(rèn)為和他們存在代溝，無法交流。一句不跟你說了，你也聽不懂等類似的話來回復(fù)家人對我的關(guān)心。等自己慢慢長大了，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的無知是多么的幼稚，曾經(jīng)的莽撞給父母帶來了多少的傷心。但是，當(dāng)時他們?nèi)匀荒菢雨P(guān)心我，沒有任何怨言，不求任何回報。我經(jīng)常自以為是的向他們出紅牌，但是，我得到呢？我得到的是父母對我一次次的出黑牌?？蓱z天下父母心！在上學(xué)期間，我也曾經(jīng)向我的同學(xué)出紅牌，但是，我得到的仍然是他們寬容的胸懷，友好的微笑，真誠的友誼。
在工作中，我要以真誠友好的態(tài)度去對待身邊的同事，當(dāng)他們需要我時，我要耐心并樂于幫助他們，我相信，愛是相互的，當(dāng)你付出真心的時候，也是獲得他人真心的時候。有付出，才可能有收獲。真心的和同事交流溝通，以心換心，才能和諧的相處，共同的發(fā)展。有了和諧溫馨的公司氛圍，我們才能夠團(tuán)結(jié)一致，使公司不斷地成長壯大。
在兩天一夜的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中，那種氛圍讓我我哭過、笑過，雖然很辛苦，但更多的是收獲了知識，反省了自身。我要把這次學(xué)到的知識落實(shí)到實(shí)際的工作中，所學(xué)和所做真正密切的結(jié)合。時刻謹(jǐn)記開放、信任、承諾、責(zé)任、團(tuán)結(jié)、忠誠、雙贏、愛、感恩所包含的內(nèi)涵。
我感謝公司給我這次難得的機(jī)會，讓我又成長了一步。我一定會珍惜這次難得的工作機(jī)會，通過公司這一良好的平臺，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為公司的成長壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時，不斷完善了自己，使個人自身價值得以最大的實(shí)現(xiàn)。
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團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇十一
加強(qiáng)法協(xié)全體成員間交流與合作，形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之風(fēng)，提高全體成員積極性和團(tuán)隊協(xié)作精神，特舉辦此次活動。
二、活動主題：友好、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)
三、活動時間：2015年12月26日星期天下午2:30~6：00
四、活動地點(diǎn)：學(xué)院本部燈光球場、排球場、羽毛球場、兵兵球場
五、活動對象：法律協(xié)會全體成員
六、活動項(xiàng)目
1.排球賽，每一個部門一個代表隊，（男女比例3:3或4:2）
2.兵兵球，男女混合雙人打，每個部門2隊
3.羽毛球，男女混合雙人組，每個部門2隊
4.籃球賽，三人籃球，男女混合（男女比例2:1）
5.團(tuán)體小游戲：a.坐地起身；b.心心相??；c.穿越障礙
注：各部門必須從這五項(xiàng)中選擇三項(xiàng)以上
七、獎勵措施
1團(tuán)隊獲獎：(以累計分?jǐn)?shù)依次排名)
a.團(tuán)隊第一名每人獎勵筆記本一本；
b.團(tuán)隊第二名每人獎勵簽字本一只；
c.團(tuán)隊第三名每人獎勵精美小禮品一份
d.最佳團(tuán)隊獎每人獎勵圓珠筆一只
2個人獎勵：（由主辦發(fā)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行考核，或者人數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)決定比例）
a.優(yōu)秀運(yùn)動員，獎勵筆記本一本加榮譽(yù)證書一張
b.優(yōu)秀組織者，獎勵筆記本一本加榮譽(yù)證書一張
c.優(yōu)秀裁判者，獎勵筆記本一本加榮譽(yù)證書一張
八、活動預(yù)算
筆記本 18*3.5=63元
水+杯子 6 + 6 =12元
羽毛球+兵兵球 5+3=8元
簽字筆 10x1=10元
圓珠筆 10x05=5元
其它 20元
總共：118元
九、活動要求
2.干部組織一個代表隊參加比賽，東校區(qū)可組織1~2個代表隊參加比賽；
3.器材準(zhǔn)備：
實(shí)踐部：籃球2個，兵兵球拍2副
人事部：羽毛球球怕2副，羽毛球四個
學(xué)術(shù)部：兵兵球拍2副，氣排球一個
宣傳部：羽毛球拍2副，氣排球一個
（各部門必須把器材落實(shí)到位，如有困難及時與理事會成員進(jìn)行協(xié)商，各部亦可協(xié)調(diào)安排）
4.活動中必須服從裁判安排，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)活動規(guī)則；
5.部門必須注意活動安全，妥善保管好各種器材。
大學(xué)生法律協(xié)會
2015/12/23 附：小游戲細(xì)則
1. 坐地起身詳細(xì)規(guī)則
a. 先由兩人背靠背席地而坐,在不用手的情況下?lián)蔚囟?BR> b. 隨后依次增加人數(shù)，每次增加1個直至8人為止
c. 以最快完成者按名次計分
2.心心相印游戲規(guī)則
勝出。按時間記名次，按名次計分。
（1）比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始。
（3)進(jìn)行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
21世紀(jì)是一個團(tuán)隊至上的時代，個人英雄獨(dú)唱主角的日子一去不返。所有事業(yè)都將是團(tuán)隊事業(yè)。依靠個人的力量已經(jīng)不能取得什么成就了。這就需要一種團(tuán)隊凝聚力，正如歌詞中唱的那樣“團(tuán)結(jié)就是力量”，只有擁有了一支具有很強(qiáng)向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊，擁有了一批彼此間互相鼓勵、支持、學(xué)習(xí)、合作的員工，企業(yè)才能不斷前進(jìn)、壯大。
團(tuán)隊由若干獨(dú)立成員共同組建，有臨時與長期之分。團(tuán)隊要為某一共同目標(biāo)而奮斗，這需要團(tuán)隊成員貢獻(xiàn)各自不同的專業(yè)特長并要有團(tuán)隊精神。所謂團(tuán)隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊精神要求有統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)或價值觀，而且需要信賴，需要適度的引導(dǎo)和協(xié)調(diào)，需要正確而統(tǒng)一的企業(yè)文化理念的傳遞和灌輸。團(tuán)隊精神強(qiáng)調(diào)的是組織內(nèi)部成員間的合作態(tài)度，為了一個統(tǒng)一的目標(biāo)，成員自覺地認(rèn)同肩負(fù)的責(zé)任并愿意為此目標(biāo)共同奉獻(xiàn)。
作是靠所有團(tuán)隊成員共同完成，作為團(tuán)隊的成員，首先想到的應(yīng)是自己對這個團(tuán)隊的責(zé)任，因此必須立足于服務(wù)，為團(tuán)隊成員創(chuàng)造出一個良好的環(huán)境。
短期內(nèi)樹立起團(tuán)隊意識，形成對團(tuán)隊的認(rèn)同感和歸屬感，縮短新成員與團(tuán)隊的磨合期，在正常運(yùn)營期間，促使團(tuán)隊的工作績效大幅提高。
要想提高團(tuán)隊整體營銷能力必須發(fā)揮團(tuán)隊成員各自不同的專業(yè)特長，真正做到以崗定人，以人定責(zé)，進(jìn)行調(diào)整，用其所長，盡其所能，突出業(yè)績導(dǎo)向，更好地發(fā)揮個人潛能。加強(qiáng)全體團(tuán)隊成員的營銷理念教育。創(chuàng)建“人人參與營銷、個個積極營銷”的新型營銷文化氛圍。要使市場營銷的觀念成為全體員工的共識，培育全員營銷意識，并轉(zhuǎn)化為每位員工的自覺行動。保證上下通暢，左右協(xié)調(diào)，形成立體營銷網(wǎng)絡(luò)。另個，著力提高營銷人員業(yè)務(wù)素質(zhì)及營銷技能也是非常必要的，安排培訓(xùn)，使團(tuán)隊成員熟練掌握新興業(yè)務(wù)，便于更好地開展?fàn)I銷工作。同時，建立客戶檔案，邀請優(yōu)質(zhì)客戶進(jìn)行座談，充分發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用。建立客戶關(guān)系管理臺帳，對客戶信息進(jìn)行搜集、積累、分析、整理，建立客戶信息數(shù)據(jù)倉庫，并適時對客戶資源信息的價值、貢獻(xiàn)度、成本、效益進(jìn)行分析評價，為市場開拓與業(yè)務(wù)營銷提供決策參考。不同的客戶有不同的需求，有針對性的對不同等級客戶實(shí)行差別營銷。在市場營銷過程中，全面整合公司與個人客戶資源，加強(qiáng)個人金融業(yè)務(wù)與公司業(yè)務(wù)部的合作，發(fā)揮整體資源優(yōu)勢和營銷功能，充分挖掘和發(fā)現(xiàn)個人優(yōu)質(zhì)客戶，不斷創(chuàng)新服務(wù)手段，建立公、私客戶經(jīng)理聯(lián)手制，實(shí)行一攬子服務(wù)，以公司業(yè)務(wù)帶動個人業(yè)務(wù)、以整合營銷推動市場拓展，積極競爭優(yōu)質(zhì)客戶，確保客戶質(zhì)量。
掌的力量大得多，是因?yàn)槭稚系娜苛α慷寄墼谌?！一支?yōu)秀的團(tuán)隊同樣如此，強(qiáng)大的凝聚力，成為團(tuán)隊提高工作效率的制勝法寶。不同的人的才干學(xué)識和個性互不相同，合作起來能取長補(bǔ)短，產(chǎn)生驚人的力量。只有把不同的人才結(jié)合起來才能發(fā)揮出更大的作用，并以此為動力產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益。在當(dāng)今銀行業(yè)殘酷競爭中脫穎而出的，只會是那些具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇十二
策劃：xx。
教練：
大家好，我是xxx，通過本期團(tuán)隊建設(shè)活動，我們最深的期望是，讓我們相互熟識并關(guān)心彼此。我們希望通過這次活動，通過我們的游戲，通過我們誠心的交流，能讓各位體會人與人交往的快樂，理解團(tuán)體的力量。
在活動開始之前，我們來個口頭約定：團(tuán)隊建設(shè)活動意義在于，真誠的溝通，無私的幫助，我們需要所有成員熱情地參與。
因?yàn)橛?xùn)練營重在體驗(yàn)與分享，為了使我們的活動取得圓滿成功，需要大家全身心地投入，希望大家能做到以下幾點(diǎn)并作出承諾：
1、合作：依據(jù)我們的安排，相信團(tuán)體的力量，不做跟團(tuán)體無關(guān)的事。
2、熱情：用大家特有的激情主動參與每一個活動。
3、聆聽：當(dāng)我們或同事在講述時，要全身心地聆聽，沒有聆聽就沒有團(tuán)隊。
大家要是同意，請伸出你的左手，左手平端，右手握拳，用你的右手，敲自己的左手一下。謝謝，現(xiàn)在大家都在自己手上蓋上了對這個約定“同意”的印章，那就請隨我進(jìn)入我們的活動吧。
二、活動流程：
第一階段：融冰—熟識彼此。
(一)。
1.生日線(時間約30分鐘)。
1、全體同事按照出生日期(不分陽歷陰歷，以自己認(rèn)定的那個時間為準(zhǔn))從大到小按順時針依次站成一圈。
愛好籍貫等等)主持人可抽查。
3、給活動當(dāng)天出生的同事過一個簡單的生日，請全體同事一起為ta唱個生日快樂歌，然后請ta給家里打個電話，訴說情感，感恩父母。
數(shù)字報完后可變通，報自己的姓名或報自己左邊人的名字，報錯的將給大家表演節(jié)目。
2.熱身活動。
1、大風(fēng)吹。
大家站成一圈，主持人喊“大風(fēng)吹”，大家喊“吹什么”，主持人喊“吹”某種特征的人比如說“戴眼鏡的或者不喜歡吃辣的等等”，此時相同特征的人將要互換位置，在進(jìn)行了三四輪之后，大家的男女順序基本上重新打亂了，此時可接著進(jìn)行二次熱身。
2.大樹與松鼠。
大家三人為一個小組，兩個人面對面拉著手作為“大樹”，另一個人站在他倆的中間為“松鼠”，再外面留一個或者兩個“流浪松鼠”，當(dāng)主持人喊“大樹”，松鼠站著不動，大樹立刻解散重新組合，“流浪松鼠”可做松鼠也可做大樹，當(dāng)10秒后主持人喊停，沒加入組合的人將被小懲罰。主持人喊“松鼠”，大樹不動，松鼠出去重新?lián)寗e人的大樹，喊“地震”時，松鼠與大樹都重新組合。
3.在大家逐漸開始進(jìn)入狀態(tài)時，可再進(jìn)行最后一個熱身“抱抱團(tuán)”，主持人讓大家集體向左轉(zhuǎn)，然后聽主持人口令，“走”、“快走”、以及一些數(shù)字如“3”、“4”等。大家按照主持人的口令，主持人喊哪個數(shù)字，大家就趕緊按照這個數(shù)字的人數(shù)抱成一團(tuán)，落單者將受懲罰。
(4輪即可，最后喊全體人數(shù)，讓大家抱成一團(tuán)效果也好)。
第二階段：融冰—榮辱與共。
1.分組。
可用撲克牌也可按“1”、“2”、“1”、“2”的報數(shù)方式來分。注意男女人數(shù)在各組的平衡。
各組分出隊長、隊名和團(tuán)隊口號，5分鐘后進(jìn)行一個團(tuán)隊介紹(隊名由來，團(tuán)隊展望等)。
2.同舟共濟(jì)。
道具：準(zhǔn)備報紙10張。
游戲規(guī)則：1、將兩張報紙并排放在地上，一個小組站在其上，不許腳踩出界。
2、出界的，倒下的小組淘汰。
3，淘汰的小組可以干擾別的小組，但不允許推拉等動作，只允許用語言。
4.分組進(jìn)行，計時算分，分出一二三名，計分5，3，2。
3.心有千千結(jié)。
(計時時長最短的隊加分最多按5、3、2來加)。
4.五足蜈蚣(假定每組8人)。
(1.劃定大約10米的距離，在終點(diǎn)放置一物品，各隊按抽簽順序出場。
(2.給各隊15分鐘準(zhǔn)備，要求各隊8人作為一個整體穿越場地，取到物品后返回起點(diǎn)，隊員身體必須直接接觸，并且不能借助外物連接在一起。另外一個重要規(guī)則是：任何時候，每組只能有5個點(diǎn)接觸地面，如果游戲過程中，哪個隊的接觸點(diǎn)超過了5個，必須在原地重新開始。
第三階段---分享和頒獎環(huán)節(jié)。
1.分享。
2.頒獎---“快樂之星”“智多星”“最佳團(tuán)隊”
(獎品不需要太貴甚至一張獎狀也行附：公章可以嚴(yán)肅也可用硬幣畫個圓然后寫上“團(tuán)隊活動委員會”或者搞笑一點(diǎn)的也行)。
1.看條件選用：法柜奇兵。
看過《法柜奇兵》這部電影的人一定會記得其中魔窟歷險這場戲，魔窟中遍布絆網(wǎng)。一旦有人不小心碰到了絆網(wǎng)，毒箭就會從四面八方射出來。這里我們要進(jìn)行一次類似的冒險。請把系在兩樹之間的繩子想象成魔窟中的絆網(wǎng)，你們整個小組都要從繩子上面過去，而且絕對不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子，整個小組都會被毒箭射死。重申一下，游戲成功的條件是從繩子上面過去。而且不能碰繩子。祝你們好運(yùn)!
2.如果有人在游戲過程中碰到了繩子，整個小組都必須重新開始。
準(zhǔn)備：在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子，繩子距地面1.5米左右。注意要把繩子拉緊。
先給各組幾分鐘準(zhǔn)備時間，然后根據(jù)各組意愿決定出場順序。
18米尼龍繩子一根。
2.盲人足球(時間約50分鐘)。
(1、準(zhǔn)備三張賽事安排，如“a-b”“a-c”“b-c”，由教練抽簽，按抽出的順序進(jìn)行比賽。每隊6人參加游戲，結(jié)成3對，每對1人為眼睛，一人戴眼罩，為盲人。
(2、每對選手的一只腳要互相捆綁住。
(4、由裁判判罰，一次犯規(guī)扣一分，兩次違例計一次犯規(guī)。
注：每場15分鐘，手球、“眼睛”踢球、偷看為犯規(guī)，踢高球?yàn)檫`例。裁判只記錄犯規(guī)次數(shù)不得打斷比賽。出了邊界對方在原地發(fā)球。
道具：排球一個(足球太硬易傷人)綁腿的布條(舊橫幅撕開舊行)20條眼罩(最少)6個。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇十三
新學(xué)期，新起頭，又一批新干事參加到學(xué)生會這個大家庭中，為了加強(qiáng)新進(jìn)干事對學(xué)生會的全面領(lǐng)會，提升全部新進(jìn)干事的綜合素質(zhì)，特此舉辦20__年無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會干事培訓(xùn)。
二、活動目的。
通過經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會人力資源部特策劃一個面向?qū)W生會內(nèi)部新干事的培訓(xùn)課程。盼望通過這次培訓(xùn)，使新一屆的干事對學(xué)生會有個全面、深入的領(lǐng)會，進(jìn)步新任學(xué)生干事的理論知識程度和工作能力，給自己進(jìn)行正確的定位，明確自己的職責(zé)，建立起強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作意識，端正的工作態(tài)度，真正的成為學(xué)生會優(yōu)異的新朝氣力，讓他們“會”做事且能自己“找”事做，并通過此次培訓(xùn)讓學(xué)生會成員增加對學(xué)生會的歸屬感。
三、活動主題。
落葉新雨。
待定。
五、活動地點(diǎn)。
待定。
六、參與對象。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會新進(jìn)干事。
七、培訓(xùn)前期準(zhǔn)備。
1、確定與會人員課程安排(盡量根據(jù)大家的課余時間確定課程安排)。
2、確定培訓(xùn)人員、參加成員與考核人員。
3、確定學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)課程。
八、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、學(xué)生會存在的價值及學(xué)生會成員的責(zé)任與義務(wù)。
2、各個部門工作簡介：包括部門職能、成員素質(zhì)要求。
其余待定。
九、培訓(xùn)結(jié)束。
每次課程結(jié)束后由當(dāng)天輪值人員打掃清潔(詳見輪值人員安排表(暫行))。
十、成員分工。
考核：人力部考核組及學(xué)檢部干事。
培訓(xùn)：人力部培訓(xùn)組及各部老干事。
十一、費(fèi)用及預(yù)算。
學(xué)習(xí)材料復(fù)?。捍?。
十二、注意事項(xiàng)。
2、開會期間需遵循會場紀(jì)律，不能做玩手機(jī)，睡覺，喧嘩等違抗會場紀(jì)律的事、
3、參加培訓(xùn)人員應(yīng)做好相關(guān)筆記，及時總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容。
十三、應(yīng)急準(zhǔn)備。
1、現(xiàn)場保證通行無障礙，以保證事故突發(fā)時在場人員能盡快疏散。人員疏散由全體男干事負(fù)責(zé)，緊急退場遵循有序和女士優(yōu)先的原則。
2、如遇參訓(xùn)人員突發(fā)疾病應(yīng)由考核組預(yù)安成員送往校醫(yī)院，視病情送往附近醫(yī)院。
3、由考核組成員維持紀(jì)律，維護(hù)秩序的人員盡心盡責(zé)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。
注：如遇特別情況，具體事宜另行通知、
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇十四
活動目的：幫助學(xué)生盡快熟悉身邊的同學(xué)，融入班級集體，讓大學(xué)生活揚(yáng)帆起航。
參與對象：2012級全體新生，以班級為單位開展活動。
活動時間：2小時。
一、暖身活動：大樹與松鼠(10分鐘)。
活動目標(biāo)：活躍團(tuán)隊氣氛。
活動過程：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;指導(dǎo)老師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。
2、指導(dǎo)老師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;指導(dǎo)老師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、指導(dǎo)老師喊“大樹”，松鼠不動，扮演"大樹"的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，指導(dǎo)老師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、指導(dǎo)老師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，指導(dǎo)老師或其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
二、知你識我(30分鐘)。
活動目標(biāo)：
幫助成員了解團(tuán)體;制定規(guī)則并督促成員遵守團(tuán)體規(guī)范;促進(jìn)成員相互認(rèn)識。
活動準(zhǔn)備：團(tuán)體輔導(dǎo)室、可以挪動的椅子。
活動過程：指導(dǎo)老師先讓團(tuán)隊所有成員在房間里自由漫步，見到其他成員，微笑并握手。給一定的時間讓成員自然相遇，鼓勵成員盡可能多的與其他成員握手。當(dāng)指導(dǎo)老師說：停!每個成員面對的或者正在握手的就是你的朋友，兩人一組，面對面坐下，各自做自我介紹。介紹的內(nèi)容包括:姓名，身份，性格特點(diǎn)，個人興趣愛好，家庭情況，以及個人愿意讓對方了解的有關(guān)的自我介紹。每人3分鐘，然后漫談幾分鐘。當(dāng)對方介紹時傾聽者要全身心的投入，通過言語和非言語的觀察，盡可能多的了解對方。
分享與討論：
1、我們剛才做了幾件事?
2、我們在剛才的活動中最大的感受是什么?
3、活動中你認(rèn)識了幾位朋友?愿意在活動以外與他們繼續(xù)做朋友嗎?
同學(xué)們在這個活動中，表現(xiàn)的都很好。給自己點(diǎn)掌聲!
活動“知你識我”希望在一定程度上幫助大家更好的認(rèn)識周圍的同學(xué)，促進(jìn)人際關(guān)系的產(chǎn)生和發(fā)展，為下面的活動做鋪墊。
三、信任紐帶(20分鐘)。
活動目標(biāo)：促進(jìn)成員互動狀況;幫助成員之間建立信任;促進(jìn)相互理解，接納。
活動準(zhǔn)備：事先選擇好盲行路線;眼罩(圍巾或絲巾)若干。
活動過程：團(tuán)體成員兩人一組，一位做盲人，一位做幫助盲人的人，盲人蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，暫時失去方向感。然后在幫助人的攙扶下，沿著制定路線，繞室內(nèi)練習(xí)。期間不能講話，只能用手勢，動作幫助“盲人”體驗(yàn)各種感覺。練習(xí)結(jié)束后在兩人坐下來交流，各自的感受。然后交換角色，再相互交流。
分享與討論：
1、對于“盲人”，你看不見后是什么感覺?
2、在活動中，你的角色使你想起了什么?
3、你對你的伙伴幫助滿意嗎?
4、你自己和他人有什么心的看法?
同學(xué)們在這個活動中，表現(xiàn)得都很好。給自己點(diǎn)掌聲!
在活動“信任之旅”中相信大家對團(tuán)隊有了深層次的信任，有了信任，我們在交流上，情感部分增加，人際關(guān)系得到很好發(fā)展。通過下面的活動，來繼續(xù)促進(jìn)。
四、同舟共濟(jì)(25分鐘)。
活動目標(biāo)：促進(jìn)成員合作;培養(yǎng)成員間創(chuàng)新思維，努力嘗試，克服困難;提高團(tuán)隊的凝聚力。
活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備報紙若干張。
活動過程：活動開始時，指導(dǎo)老師要求將報紙鋪在地上，代表汪洋大海中的一條船，現(xiàn)在，需要團(tuán)體成員8人同時站在船上，一個也不能少，必須同生死共命運(yùn)。隨后讓成員們想方設(shè)法，使成員同時登上船。成員在行動之前可以充分討論，拿出最佳方案。當(dāng)完成任務(wù)后，指導(dǎo)老師可以要求將報紙減半，隨著難度增加，成員的努力也會越來越強(qiáng)。
分享與討論：
1、活動后大家的感受如何?
2、在活動中，你的'角色是什么?你對討論結(jié)果的態(tài)度?
3、你對最佳合作方案滿意嗎?
4、你在活動中是否有收獲?有哪些?
同學(xué)們在這個活動中，表現(xiàn)的都很好。給自己點(diǎn)掌聲!
通過活動“同舟共濟(jì)”，促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作，讓成員之間變得更融洽。同時在適應(yīng)方面通過活動也有所進(jìn)步。
五、相親相愛一家人(30分鐘)。
活動目標(biāo)：溫暖團(tuán)體氣氛;增加團(tuán)體的信任與向心力;體驗(yàn)親密情感。
活動準(zhǔn)備：音響設(shè)備;紙、筆每人一份。
活動過程：指導(dǎo)老師讓學(xué)員圍成圈，并說：在團(tuán)體中我們就像一家人，需要彼此支持、關(guān)懷與幫助，每個人的行為會對營造和諧的氛圍產(chǎn)生作用，良好的氣氛又會促進(jìn)成員的自我開放與信任。
下面音響播放出歌曲《相親相愛一家人》，指導(dǎo)老師帶領(lǐng)大家做手語操，邊唱邊做。最后請我們每一位成員，在歌曲聲中，講出自己的心理話。
最后，指導(dǎo)老師總結(jié)：我們總共完成了四個活動，從相識到建立信任關(guān)系，在信任關(guān)系的基礎(chǔ)上，我們共同協(xié)作完成“同舟共濟(jì)”活動，最后我們通過“相親相愛一家人”活動讓大家理解團(tuán)隊對于個體來說是非常重要的。在我們以后大學(xué)的道路上需要很好的融入到團(tuán)隊中。作為大一新生，我們首先要做的就是認(rèn)識集體，去適應(yīng)、去融入。讓我們有了團(tuán)隊的氛圍，“家”的氛圍。這樣才能更好的去學(xué)習(xí)，享受大學(xué)生活。我想這次系列活動只是為大家引個路，主要還是需要大家自己去努力。相信大家在以后的四年學(xué)習(xí)時間里都能有好的未來。
本次系列活動結(jié)束，請大家填寫以下調(diào)查表，謝謝!
六、團(tuán)體效果評估(5分鐘)。
今天的系列活動是我們專為大家設(shè)計，非常感謝大家的參與。在這里，我很想了解你對這期活動的收獲如何以及活動中還有哪些不足的地方，以為下次課程活動做更好的準(zhǔn)備。
作答須知:。
1.請依照您個人真實(shí)的作法或想法，將自己的答案填在括號里。
2.本問卷共6題，每一題都要作答，請勿遺漏。
3.若有答案寫錯者，請涂掉后再另外選擇您的答案。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇十五
目標(biāo)是航向，目標(biāo)產(chǎn)生動力，目標(biāo)與企業(yè)愿景、使命、核心價值觀息息相關(guān)，但很多企業(yè)的目標(biāo)是模糊的，是難以落地的。目標(biāo)要源于實(shí)際、高于實(shí)際，跳一跳夠得著就是好目標(biāo)。剛開始是實(shí)施目標(biāo)管理的企業(yè)，可以在企業(yè)目引導(dǎo)下制訂與員工切身利益相關(guān)的目標(biāo)，讓他們積極響應(yīng)，如銷售增長率、產(chǎn)值、一次交檢合格率等。
二、層層分解目標(biāo)。
目標(biāo)只有分解到所承擔(dān)的崗位，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。企業(yè)負(fù)責(zé)人想提高目標(biāo)，但員工想降低目標(biāo)，這時往往就很難達(dá)成一致。目標(biāo)的分解應(yīng)以數(shù)據(jù)說話，而不是拍腦袋。如產(chǎn)值目標(biāo)應(yīng)考慮上年度銷售額及今年銷售預(yù)測；上一年度原材料采購周期、設(shè)備運(yùn)行狀況、人員熟練程度、產(chǎn)值等因素，方可合理制定。高目標(biāo)高獎勵是目標(biāo)分解上下達(dá)成一致最好的辦法。
三、制訂考核辦法。
考核辦法要多多征求員工的意見，讓考核方法要公平、公正、公開，否則就會起反作用。員工自己都能算明白該拿多少績效工資，績效工資是怎么來的，我敢說這樣的績效考核肯定是行之有效的。從我輔導(dǎo)企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來看，很多企業(yè)都在實(shí)施績效考核，但大多數(shù)員工根本不知道自己的績效工資是怎么算出來的，員工普遍對績效考核不滿。還有最重要的一點(diǎn)，績效工資方法一定要按照規(guī)定發(fā)放，而不是口蜜腹劍。有些老板看到員工通過自己的努力績效工資高了，就想法設(shè)法降下來，大大挫傷了員工的積極性，有的還搬起石頭砸自己的腳。
四、輔導(dǎo)達(dá)成目標(biāo)。
員工績效差，很多管理者都喜歡抱怨員工的素質(zhì)差，而很少檢討自己的不足。員工為什么績效差？一是選錯了人，二是缺乏帶人的方法，三是缺乏制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)，四是不培養(yǎng)員工，員工崗位技能缺乏，五是沒有建立競爭機(jī)制，不敢淘汰平庸員工。在我看來，一兩個員工績效差可能是員工的原因，大多數(shù)員工績效差肯定是管理者的問題。輔導(dǎo)達(dá)成績效目標(biāo)是管理者義不容辭的責(zé)任，沒有績效的企業(yè)肯定會倒閉。
五、豐富業(yè)余生活。
會休息的人才會工作，工作之余通過組織員工喜歡的業(yè)余活動是提高團(tuán)隊凝聚力比較有效的方法。但可惜的是有些企業(yè)的業(yè)余活動都是領(lǐng)導(dǎo)參加，少有員工參與。組織業(yè)余活動要對員工更喜歡的業(yè)余活動進(jìn)行調(diào)查，一年之內(nèi)至少保證讓員工能參加一次自己喜歡的業(yè)余活動，否則就起不到提高團(tuán)隊凝聚力的作用，反而還會造成兩極分化。企業(yè)可以內(nèi)外活動相結(jié)合,在內(nèi)部可以通過舉行乒乓球、臺球、籃球、演講、寫作等比賽來豐富員工的業(yè)余生活，有的企業(yè)雖然也有乒乓球室、臺球室、籃球場，但由于沒有統(tǒng)一組織，沒有起到提高團(tuán)隊凝聚力的作用。近幾年讓企業(yè)員工非常喜歡的戶外團(tuán)隊拓展活動是9080后非常喜歡的集體團(tuán)隊活動，一、對員工而言可以外出放松，滿足新奇感，在游戲項(xiàng)目中去體驗(yàn)探索成長，更加有激情、更加投入、更加積極主動、更加深刻；二、對于企業(yè)而言可以增加團(tuán)隊的情感融合，提升員工對企業(yè)的歸屬感，過通拓展項(xiàng)目的體驗(yàn)可以從中體驗(yàn)式團(tuán)隊的溝通、協(xié)作、執(zhí)行。推薦：匯友時體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)公司為首選，專業(yè)、用心、服務(wù)好，選擇了不會后悔。
古人云：“眾人同心，其利斷金?！眻F(tuán)隊凝聚力是企業(yè)成敗關(guān)鍵之關(guān)鍵。一個企業(yè)的成敗，很大程度上取決于它是一個齊心協(xié)力、艱苦奮斗、凝聚力很強(qiáng)的團(tuán)隊，還是一個人心渙散、貪圖享受、凝聚力很差的團(tuán)隊。凝聚力很強(qiáng)的團(tuán)隊，企業(yè)必定致勝，凝聚力很差的團(tuán)隊，必定死亡。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇十六
為了豐富員工的業(yè)余生活，加強(qiáng)同事們的團(tuán)隊意識，公司應(yīng)如何制定團(tuán)隊活動的實(shí)施方案呢?下面小編給大家介紹關(guān)于團(tuán)隊活動方案策劃書的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、指導(dǎo)思想。
為切實(shí)加強(qiáng)我所員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認(rèn)真落實(shí)陽光體育行動，增強(qiáng)員工的體質(zhì)，促進(jìn)員工健康、和諧發(fā)展。
二、活動目標(biāo)。
通過有趣的游戲體驗(yàn)和互動，使員工們開心快樂，懂得生命在于運(yùn)動，陽光心態(tài)是健身之本，科學(xué)地開展豐富多采的健身娛樂活動，提升生活質(zhì)量、管理能力和促進(jìn)工作高績效。通過活動，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富員工的業(yè)余生活，激發(fā)員工的運(yùn)動熱情，弘揚(yáng)個性特長，促進(jìn)員工全面健康地發(fā)展。讓管理所成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
三、活動主題。
舞動青春快樂人生。
活動前，全體員工抽簽分為紅隊、藍(lán)隊、綠隊、紫隊、黃隊，然后根據(jù)活動項(xiàng)目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
(一)二人三足跑。
參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn)，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。
游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點(diǎn)重新開始。
(二)真愛永流傳。
每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
(三)快樂抱抱爆。
比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點(diǎn)線移動，(其他隊員可以協(xié)助放好球)，跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝。
游戲規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
(四)袋鼠跳跳向前沖。
比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點(diǎn)線，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。
(五)動物大連蹲。
各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
(六)踩氣球。
當(dāng)場一個組出2個人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
(七)拋繡球。
一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。
(八)疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人(一個小組)，每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布)，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止。
(九)三人抱成團(tuán)。
每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!
十二、活動要求及注意事項(xiàng)：
1、安全第一。員工應(yīng)服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險;小心行事，注意安全。
2、保護(hù)環(huán)境，活動中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好!在活動結(jié)束時，集體打掃戰(zhàn)場!
3、此次活動內(nèi)容是休閑游戲?yàn)橹?，希各位朋友以休閑裝出行，請勿穿正裝，女員工們最好勿穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響本隊成績。
4、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員，因人數(shù)較多，請大家聽從指揮及安排，讓我們共同把此次活動順利完成。
主題：激情飛揚(yáng)。
活動目的：穿越困難，征服障礙，的個人勝利并不是我們終極的目標(biāo)，我們重視團(tuán)隊合作，個人英雄主義在這里無用武之地，激發(fā)每一位隊員的潛能，集合團(tuán)隊的力量才能征服逆境，才是我們整個團(tuán)隊最終的勝利。
活動時間：20xx-7-22——20xx-7-23。
活動地點(diǎn)：肇慶九峰山風(fēng)景區(qū)。
參加活動人數(shù)：20人。
1、8：00員工天河城北門口集合出發(fā)，一路歡歌笑語前往九峰山。
2、10：00到達(dá)九峰山景區(qū)，下車后稍做調(diào)整后，大家集體泡溫泉。
3、12：00返回賓館用中餐。
4、13：00整裝出發(fā)前往景區(qū)拓展訓(xùn)練營。
5、14：00“雙人跳”
賽道設(shè)置：
此賽道設(shè)置為兩塊泡沫板，長2m，寬1.5m，厚度約為80cm，中間相隔約1.5m。(此環(huán)節(jié)賽道約為6m)。
規(guī)則：
兩人三足一起跳，同時跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一起同時起跳有一定難度，很容易被同伴絆住。
中間距離約為1.5m，看似簡單，但實(shí)際操作困難。
6、15：00“過障礙”
賽道設(shè)置：
此賽道設(shè)置為一根橫桿，離地面高度約為1m。(此環(huán)節(jié)賽道約為4m)。
規(guī)則：
兩人三足繼續(xù)前進(jìn)，但必須從橫桿底下穿過。
選手可以采取不同姿勢通過，但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著，只要碰到即會脫落，橫桿落地則選手淘汰。
趣味性：
橫桿設(shè)置較低，不僅考驗(yàn)著選手的技巧，同時也考驗(yàn)了選手的協(xié)調(diào)性與柔韌性。
此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡單，操作起來有一定困難。
7、16：00“獨(dú)木橋”
賽道設(shè)置：
此賽道設(shè)置為兩個橋墩，大小為1m3，中間相隔5m，上架一根半徑為10cm的獨(dú)木橋，下面為水池。(此環(huán)節(jié)賽道約為7m)。
規(guī)則：
兩人必須從獨(dú)木橋上通過，依然是兩人三足。
通過方式可自行選擇，跌落水池則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一起通過獨(dú)木橋，速度必將減慢，隨之導(dǎo)致橋身晃動厲害，很容易跌入水池。此環(huán)節(jié)的難度和趣味性也就體現(xiàn)于此。
8、17：00“小心陷阱”
賽道設(shè)置：
此賽道設(shè)置為15個廢棄輪胎。
每個輪胎內(nèi)圈直徑約為50cm，以三列形式擺放。(此環(huán)節(jié)賽道約為5m)。
規(guī)則：
此環(huán)節(jié)比的是速度，兩人迅速踏過輪胎區(qū)即可。
選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱)，但不能踏出賽道兩側(cè)所設(shè)的黃色警戒線。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)。
趣味性：
輪胎設(shè)置較多，兩人三足一起快速通過有很大的難度。
兩名選手如配合不當(dāng)，則很容易踏入陷阱或摔倒，那么選手如何通過此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。
9、17：30自己動手扎起營帳，布置自己的臨時家園。(露營)。
10、19：00篝火晚會：熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。
11、22：30晚會結(jié)束，洗漱就寢。
第二天。
1、07：30起床，洗漱，晨練。
2、08：00收拾營地(留下的只有腳印，帶走的只有照片)。
3、08：30早餐(到景區(qū)酒店用早餐)。
4、09：00乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園。
5、10：00到達(dá)森林公園。
6、10：30挑戰(zhàn)團(tuán)隊的力量，超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰(zhàn)探險項(xiàng)目。
10人一組，分成兩個小隊;自創(chuàng)團(tuán)隊口號;各隊推選出一位隊長，由各隊長帶領(lǐng)隊員進(jìn)行仿真cs叢林野外大作戰(zhàn)。
7、12：00仿真cs叢林野外大作戰(zhàn)頒獎儀式(第一名：公司產(chǎn)品500元/。
18：00公司出發(fā)，到達(dá)賓館晚餐、住宿。
第二天10月28日戰(zhàn)略發(fā)展研討會。
主持人：
9：00。
10:00全員溝通—我們的優(yōu)勢回顧公司的發(fā)展歷程，總結(jié)公司在一年多創(chuàng)業(yè)期的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，對公司發(fā)展內(nèi)、外部保險展開討論分析，對公司目前的現(xiàn)狀進(jìn)行客觀、全面的自我剖析。
10：00。
11：20休息。
11：20。
全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之四：公司財務(wù)目標(biāo)(預(yù)算制度、采購體系、財務(wù)監(jiān)控)及措施。
全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之五：公司管理目標(biāo)(體系、制度、流程)及措施。
16：00。
17：00全員溝通—公司目標(biāo)匯總。
17：00。
18：30公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
附注：研討會后續(xù)工作行政人事部匯總討論意見后，4月20日左右提出規(guī)劃初稿，再組織多次不同層次的討論，經(jīng)多次修改后6月份定稿。
第一日晚餐18：30。
晚上自由活動注意安全。
注意休息和調(diào)節(jié)!(活動組織方保險提供室內(nèi)游泳池、健身房)。
第三天10月29日拓展活動。
起床，洗漱08:00。
賓館早餐08：10賓館自助早餐及辦理退房手續(xù)。
前往基地9：30。
11：00破冰及集體展示。
11：00。
14：10a線：大型高空個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目。
信任背摔高空抓杠。
b線：團(tuán)隊拓展培訓(xùn)項(xiàng)目(團(tuán)隊整合類)。
孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)。
備選項(xiàng)目：大腳板心心相印所有的隊伍將分為兩部分，a，b兩條線開展進(jìn)行。
14：10。
17：00大型團(tuán)隊項(xiàng)目：極地求生墻請聽從教練的講解釋!
謝謝。
返回上海17：00。
五、活動費(fèi)用明細(xì)：
項(xiàng)目明細(xì)備注價格。
交通費(fèi)豪華車全程陪同路橋費(fèi)，司機(jī)津貼。
賓館費(fèi)含早餐三星豪華賓館。
餐飲費(fèi)晚餐1+中餐*2+燒烤1奉送激情篝火晚會一臺。
風(fēng)景區(qū)門票南北湖風(fēng)景區(qū)門票團(tuán)隊優(yōu)惠價。
拓展基地場地費(fèi)包括器械消耗拓展培訓(xùn)費(fèi)培訓(xùn)師，保護(hù)教練，相關(guān)工作人員。
意外保險費(fèi)。
飲用水免費(fèi)奉送。
會議室中型會議室。
人均費(fèi)用930元/人。
費(fèi)用合計39x930元/人。
六、拓展基地簡介：
鹽縣南端保險灣畔，總面積30平方公里，由湖塘、鷹窠頂、譚仙嶺石城、三灣濱海五大景區(qū)組成?？芍^是“山有層次，水有曲折，海有奇景”。人云"比瘦西湖幽深，比西子湖玲瓏，能兼兩者之長"。整個基地以其閑雅和野趣保留著江南一片真山水，完善的拓展設(shè)施，讓您親近自然，流連忘返。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇一
凝聚力是指群體成員之間為實(shí)現(xiàn)群體活動目標(biāo)而實(shí)施團(tuán)結(jié)協(xié)作的程度，其外在表現(xiàn)于人們的個體動機(jī)行為對群體目標(biāo)任務(wù)所具有的信賴性、依從性乃至服從性上。
團(tuán)隊凝聚力是使團(tuán)體成員停留在團(tuán)體內(nèi)的合力，也就是一種人際吸引力，就像力學(xué)中的向心力，如一個人在玩“流星球”時，流星球就是圍繞手這個中心轉(zhuǎn)，不會丟失，手就是中心點(diǎn)，凝聚力的中心點(diǎn)是什么？就是一個團(tuán)隊對所有成員的吸引力。凝聚力是維持團(tuán)隊存在的必要條件，一個團(tuán)隊如果沒有凝聚力，就不可能完成公司賦予的任務(wù)，團(tuán)隊本身也就失去了存在的條件，一盤散沙是不可能成為一個高效團(tuán)隊的。
團(tuán)隊的凝聚力是針對團(tuán)隊和成員之間的關(guān)系而言的。包括成員對團(tuán)隊的向心力，以及團(tuán)隊成員之間的相互吸引力。團(tuán)隊本身對成員的吸引力表現(xiàn)在團(tuán)隊的目標(biāo)方向、組織形態(tài)、行業(yè)精神、社會位置等適合成員，吸引力就大，反之吸引力就會降低，甚至?xí)愠蓡T厭倦、反感，從而脫離團(tuán)隊。凝聚力，是領(lǐng)導(dǎo)凝聚團(tuán)隊的力量，和團(tuán)隊向上凝聚的力量。二者相應(yīng)互襯。一個團(tuán)隊有一個好的領(lǐng)導(dǎo)，對其凝聚力的增強(qiáng)無疑是很重要的，領(lǐng)導(dǎo)者的個人魅力能給員工形成一把標(biāo)尺，形成一個榜樣，領(lǐng)導(dǎo)者就需要時刻約束自己的言行舉止，因?yàn)樽约旱囊谎砸恍卸加泻茈p眼睛在注視著，很可能會形成模仿效應(yīng)，而作為下屬，應(yīng)該多學(xué)習(xí)你的上級領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)。一個學(xué)習(xí)型的企業(yè)才是有生命力的企業(yè)，每個員工都能在這個學(xué)習(xí)的環(huán)境中成長、發(fā)展，不斷進(jìn)步。
目標(biāo)一致是形成凝聚力的前提條件。首先，如果團(tuán)隊目標(biāo)與個體目標(biāo)是一致的，那么個體就會被團(tuán)隊所吸引。所以，景區(qū)上上下下的員工應(yīng)該有一致目標(biāo)，那就是把景區(qū)的工作做好，完成公司的各種任務(wù)。在發(fā)展中，我們要確立起與眾不同的行業(yè)精神，諸如團(tuán)結(jié)、誠信、協(xié)作、自由、和睦等，達(dá)到讓這些精神成為每個員工的職業(yè)和修身標(biāo)準(zhǔn)，同時每一個員工應(yīng)該扮演好自己固有的角色，盡情地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢和能力。其實(shí)，除了物質(zhì)利益外，精神文明的建設(shè)更能使景區(qū)形成一股吸引力，吸引優(yōu)秀人才來為景區(qū)效力。我們還應(yīng)該樹立一種思想：我們與公司的利益是一致的，公司運(yùn)營的好了，我們自己才有保障；為客人服務(wù)好了，我們才有回報，要知道，我們的工資不是由老板發(fā)，而是由客人為我們發(fā)，應(yīng)該努力做到讓游客到這里有種賓至如歸的感覺。所以，我們應(yīng)該把景區(qū)當(dāng)作家一樣，樹立起主人翁意識，處處為自己的家園打算，使這個第二家園越來越好。既然是一家人，大家應(yīng)該開心工作，同事之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相理解，領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)心下屬，下屬多理解上級領(lǐng)導(dǎo)。如果能上下一心，必然其利斷金。
會四散奔逃，所以只有固守待斃”。
自覺性基礎(chǔ)上產(chǎn)生的凝聚力更為牢固。那么我們既要建立鞏固已有的自覺性，又怎么保障已有的自覺性甚至過度的自覺性向凝聚力的健康過渡呢？這種過渡的機(jī)制也就是公平誠信機(jī)制與群體目標(biāo)引導(dǎo)機(jī)制，其中公平誠信機(jī)制是群體目標(biāo)引導(dǎo)機(jī)制的基礎(chǔ)。以下是一個中國留學(xué)生在德國逃票的故事。
在學(xué)報上發(fā)表過論文的人才？”“小事？我們并不認(rèn)為這是小事。我們注意到，第一次逃票是在你來我們國家后的第一個星期，檢查人員相信了你的解釋，因?yàn)槟阏f自己還不熟悉自助售票系統(tǒng)，只是給你補(bǔ)了票。但在這之后，你又兩次逃票?！薄澳菚r剛好我口袋中沒有零錢?！薄安弧⒉?，先生。我不同意你這種解釋，你在懷疑我的智商。我相信在被查獲前，你可能有數(shù)百次逃票的經(jīng)歷。”“那也罪不至死吧？干嗎那么較真？以后改還不行？”“不、不，先生。此事證明了兩點(diǎn)：
一、你不尊重規(guī)則，不僅如此，你擅于發(fā)現(xiàn)規(guī)則中的漏洞并惡意使用；
二、你不值得信任，而我們公司的許多工作的進(jìn)行是必須依靠信任進(jìn)行的，因?yàn)槿绻阖?fù)責(zé)了某個地區(qū)的市場開發(fā)，公司將賦予你許多職權(quán)。為了節(jié)約成本，我們沒有辦法設(shè)置復(fù)雜的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，正如我們的公共交通系統(tǒng)一樣。所以我們沒有辦法雇傭你，可以確切地說，在這個國家甚至整個歐盟，你可能找不到雇傭你的公司，因?yàn)闆]人會冒這個險的”。
一、互助。
有個公式是：凝聚力=共同責(zé)權(quán)意識=整體配合效能×歸屬心理。團(tuán)隊的凝聚力也表現(xiàn)在合作意識上，團(tuán)隊的合作意識是指團(tuán)隊和團(tuán)隊成員表現(xiàn)為協(xié)作和共為一體的特點(diǎn)。團(tuán)隊成員間相互依存、同舟共濟(jì)、互相敬重、彼此寬容和尊重個性的差異；彼此間形成一種信任的關(guān)系，待人真誠、遵守承諾；相互幫助和共同提高；共享利益和成就、共擔(dān)責(zé)任。良好的合作氛圍是高績效團(tuán)隊的基礎(chǔ)，沒有合作就無法取得優(yōu)秀的業(yè)績。所以，我們在工作中，要努力培養(yǎng)團(tuán)隊成員的合作意識。一是要在團(tuán)隊內(nèi)部積極營造融洽的合作氣氛。團(tuán)隊的精髓就是在于“合作”二字。團(tuán)隊合作受到團(tuán)隊目標(biāo)和團(tuán)隊所屬環(huán)境的影響，只有團(tuán)隊成員都具有與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)相關(guān)的知識技能及與他人合作的意愿的基礎(chǔ)上，團(tuán)隊合作才有可能取得成功。二是團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者首先要帶頭鼓勵合作而不是競爭。美國總統(tǒng)肯尼迪曾說：“前進(jìn)的最佳方式是與別人一道前進(jìn)”。成功的領(lǐng)導(dǎo)者總是力求通過合作消除分歧，達(dá)成共識，建立一種互溶互信的領(lǐng)導(dǎo)模式。很多的管理者熱衷于競爭，嫉妒他人的業(yè)績和才能，恐懼下屬的成就超過自己，而事實(shí)上沒有一個領(lǐng)導(dǎo)者會因?yàn)樽约合聦賰?yōu)秀而吃盡苦頭。
團(tuán)隊士氣也是團(tuán)隊凝聚力的一個重要方面。拿破侖曾說過：“一支軍隊的實(shí)力四分之三靠的是士氣”。將這句話的含義延伸到現(xiàn)代企業(yè)管理，為團(tuán)隊目標(biāo)而奮斗的精神狀態(tài)對團(tuán)隊的業(yè)績非常重要。所以，我們在工作中，要始終保持一鼓作氣，積極的進(jìn)取，同時也要關(guān)注關(guān)注士氣的高低，互相鼓勵，以提高工作效率。
一個團(tuán)隊的凝聚力大小，還與團(tuán)隊內(nèi)部的人際關(guān)系有密切關(guān)系。
良好的人際關(guān)系是團(tuán)隊運(yùn)作的潤滑劑。有人說:“事業(yè)的成功，15％由專業(yè)技術(shù)（工作能力）決定，85％與個人人際關(guān)系和處理技巧相關(guān)聯(lián)。”人際關(guān)系的主要特點(diǎn)就在于它具有明顯的情緒體驗(yàn)色彩，是以自己的感情為基礎(chǔ)來建立的。生活中，工作中，我們都會有這樣的感覺，不同的人際關(guān)系帶給人們的情感體驗(yàn)不一樣，親密的關(guān)系會使人愉快，而對抗的關(guān)系則會讓人煩惱。為了較好地改善人際關(guān)系，我們一是要理出與他人關(guān)系相對緊張的團(tuán)隊成員的名單。二是要具體分析與誰的關(guān)系最為緊張。三是從利人利己的觀念出發(fā)，找出存在的障礙。四是對于個人可以解決的問題，要在自己的范圍內(nèi)設(shè)法解決，不能解決的，借助組織的力量，找準(zhǔn)時機(jī)，尋求解決。
最后，根據(jù)大家的需要不同，合理、恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用激勵方式可以增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力；多開展一些積極的團(tuán)隊競賽活動，通過參與競爭來增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力；搞一些團(tuán)隊拓展培訓(xùn)，使成員在團(tuán)隊活動中體會到團(tuán)隊的重要性，增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇二
籃球場。
經(jīng)過幾個游戲，讓員工互相認(rèn)識，增加團(tuán)隊的溝通本事和團(tuán)隊協(xié)作本事，使員工能夠在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊的重要性。
破冰(30min)。
(1)按照報數(shù)將所有員工分為4-6組，每組排成一排，從第一個人開始自我介紹，第二個人要先介紹第一個人再自我介紹，以此類推，說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團(tuán)隊拓展活動方案四人三足(30min)。
(1)小組賽：每個大組先組內(nèi)比賽，分為3組，時間最短的組獲勝進(jìn)入決賽;。
(2)決賽：經(jīng)過小組賽的小組以綁足的方式行進(jìn)一個來回，時間最短的為最終冠軍。
(3)輸?shù)年犖橐斫鈶土P：對贏的隊伍說：你真棒!贏的隊伍則回答：小意思啦!
石頭剪刀布(30min)。
每組派出一個人與另一組猜拳，贏的人要迅速抓住輸?shù)娜耍蛔プ【汀?BR> 每組隊員各拿一節(jié)水管剖面，裁判扔下一顆珠子，以接力的方式將珠子滾到桶里，用時最短的隊伍獲勝。
報數(shù)：(40min)這個游戲能夠替換成“石頭剪刀布”
此游戲有兩個規(guī)則：1.一切服從裁判;2.如有不服，請參照第一條。
(1)1，3組合為一組，2，4組合為一組;。
(2)每組自愿(必須要自愿)選出一名隊長;。
(3)每組按照順序開始報數(shù)，1，2，1，2···所有人報完之后報1。
的人向左跨一步，報2的人向右跨一步，時間最長的一組隊長需要理解懲罰：俯臥撐10個。
(3)第二次報數(shù)，輸?shù)年犻L需做20個俯臥撐，第三次40個，第四次80個，以此類推。
在游戲過程中，不允許任何人代替隊長受罰，必須是隊長受罰。這個游戲告訴員工，在工作中，員工的任何一點(diǎn)點(diǎn)小小的'失誤，承擔(dān)職責(zé)的永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)。所以員工在日常工作中需恪盡職守，勇于承擔(dān)。
抬單杠(能夠用木條，報紙卷成的長條代替)：(30min)——備選。
每組分成兩隊，相向站立，伸出食指，將單杠放在食指上，堅持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠，將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個游戲主要考驗(yàn)大家的團(tuán)隊協(xié)作本事，游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。
紅與黑：——備選游戲規(guī)則：
(1)兩隊均選紅，各得1分;均選黑，各減1分;。
(2)一隊選紅、一隊選黑，選紅者減3分，選黑者加3分。
(3)第9與第10輪選擇，得分乘3后計入總分。得分最高的隊獲勝。
(4)溝通：兩隊在第四輪選擇后，征得雙方同意，可進(jìn)行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時間為一分鐘;兩隊在第八輪選擇后，雙方必須進(jìn)行溝通，面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規(guī)則可召集的面談外，禁止其它溝通。游戲目的：
1要取得長期利益，必須采取合作的態(tài)度。
2團(tuán)體合作的基礎(chǔ)是相互信任。
3信任來自于暢順的溝通。
4信任一旦逝去，難以補(bǔ)救。
主持人：xx拍照攝影：xx。
裁判：xxxxxxx。
布條;水管4根;桶;滾珠。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇三
這個項(xiàng)目的名稱叫盲人方陣，也叫黑夜協(xié)作，這是一個以團(tuán)隊挑戰(zhàn)為主的項(xiàng)目。
團(tuán)隊挑戰(zhàn)人數(shù)：14人左右。
90分鐘。
10分鐘。
40分鐘。
40分鐘。
1、培養(yǎng)團(tuán)隊成員的溝通意識，提高溝通技巧和決策能力;。
2、感受特殊情境下完成任務(wù)的合作方式;。
3、了解團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對完成任務(wù)的影響和重要作用;。
4、培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)的思維方式和對知識的運(yùn)用能力;。
5、使學(xué)員理解角色定位及盡職盡責(zé)的完成本職工作的重要性;。
6、理解“失與得”的辨正關(guān)系。
盲人方陣拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。
5、當(dāng)你們確認(rèn)提前完成后，將繩踩在腳下，并通知拓展教師，得到準(zhǔn)許后才可以按照拓展教師的要求摘下眼罩。
1、要求地面平整，周圍沒有障礙物，以保證學(xué)員的安全;。
2、學(xué)員戴上眼罩后應(yīng)將雙手放置胸前，不得背手行走，嚴(yán)禁學(xué)員蹲坐在地上;。
3、不要讓繩子絆倒學(xué)員，不要猛烈甩動繩子以免打到學(xué)員面部;。
4、及時阻止學(xué)員向不安全地帶移動;。
5、提醒學(xué)員摘下眼罩時背對陽光，先閉一會再慢慢睜開眼眼睛;。
6、暑天盡量避免在烈日下或其他惡劣天氣下完成任務(wù)。
2、學(xué)員回顧完成正方形的'方法，怎樣確認(rèn)正方形：四邊形相等、四角為直角、對角線相等，他們是怎樣操作的，模糊的變量來量邊長是不可取方法，比如拉成四邊形用腳步量。對于3段式、6段式和12段式的結(jié)合確定直角的運(yùn)用。只有用定量來衡量是相對精確的方法，如對折，聯(lián)系生活比如評優(yōu)評獎，用業(yè)績判斷還是用“感覺”判斷更有說服力。
3、學(xué)員在摘去眼罩后會覺得眼前的“方陣”沒有之前感覺得那么大，這與心理學(xué)中人在相對不安的情況下更希望靠近一樣，這可以和生活中許多情況相聯(lián)系。
5、民主討論與決策，個體決策與群體決策，可以簡單介紹群體決策所做的實(shí)驗(yàn)方法;。
7、領(lǐng)導(dǎo)(隊長)合理授權(quán)給“專家”，并維護(hù)“專家的領(lǐng)導(dǎo)”，確保任務(wù)完成;。
8、暫時的放棄是一種勇氣，也是為了長久的收益，可以引入“缺勤理論”，有把握者可以聯(lián)系到“下崗政策”。
11、對當(dāng)時出現(xiàn)的其他情況進(jìn)行應(yīng)變分析與聯(lián)系，如在四角的人是否能夠始終握住繩角位置不松手，堅守自己的崗位等。
1、布課時強(qiáng)調(diào)“一堆繩”“最大”“正方形”“人均勻地分布”。
2、回顧時不要總是圍繞組圖形的問題糾纏不清，盡快引導(dǎo)學(xué)員聯(lián)系理論與生活進(jìn)行回顧總結(jié)。
3、很多拓展教練喜歡讓學(xué)員帶上眼罩走很長的路后再開始項(xiàng)目，經(jīng)過對10多個隊伍的跟蹤調(diào)查分析，結(jié)果不好，容易犯“揀了芝麻，丟了西瓜”之事。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇四
無論何種性質(zhì)的企業(yè)，都存在一個投入和產(chǎn)出的問題。每個人的能力都有一定限度，善于與人合作的人，能夠彌補(bǔ)自己能力的不足，達(dá)到自己原本達(dá)不到的目的。下面是本站小編為您精心整理的團(tuán)隊凝聚力活動。
范文。
雷區(qū)取水。
項(xiàng)目名稱：懸空排雷(雷區(qū)取水)。
項(xiàng)目類別：個人挑戰(zhàn)和團(tuán)隊合作項(xiàng)目。
訓(xùn)練時間：每組10分鐘。
人數(shù)：6人以上。
適宜人群：除有心臟病等疾病和身體有損傷者外，盡量要求全體學(xué)員全部參與。
場地要求：野外或是湖邊比較空曠的場地即可。
訓(xùn)練器材：玻璃杯(8個)、眼罩(1個)、結(jié)實(shí)的繩索1根(足夠長且光滑)、手套(若干雙)、秒表(1個)、哨子(1個)。
訓(xùn)練目標(biāo)：
1、加強(qiáng)隊員之間的相互交流。學(xué)員通過共同討論，認(rèn)識共同決策的重要性。
2、培養(yǎng)團(tuán)隊成員的合作意識，提高團(tuán)隊的整體能力。
3、增進(jìn)團(tuán)隊合作精神，使學(xué)員認(rèn)識到協(xié)同合作在解決問題中的重要作用。
任務(wù)布置：
從成員之中推選出一名隊員當(dāng)“排雷者”，讓其蒙上眼罩，借助現(xiàn)有的工具(繩子)和其他隊員的幫助，使身體懸空將“地雷”(玻璃杯)從“雷區(qū)”(5m見方的正方形)中安全取出并放置到指定的安全位置。同時，該“排雷者”要遵守全身都不接觸地面的原則，其余的隊員使用繩子牽引住“排雷者”。在未把“地雷”放到指定位置之前，所有隊員都不可以松開繩索和踏人“雷區(qū)”。
訓(xùn)練指導(dǎo)與實(shí)施：
1、選取比較平坦的地面作為訓(xùn)練的場地，檢查場地、器材是否符合要求。
2、把分配好了的小組帶領(lǐng)到訓(xùn)練的場地(其他的小組由其他的負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)到距離訓(xùn)練場地較遠(yuǎn)的地方，以免偷看)。
3、將學(xué)員身上攜帶的所有硬物取下，并放置到安全的地方，比如手表等。
4、讓成員觀察場地，并帶領(lǐng)學(xué)員熱身，以避免因準(zhǔn)備活動不充分而受傷。
5、清晰地宣講該項(xiàng)目的訓(xùn)練規(guī)則和注意事項(xiàng)。
6、觀察和記錄學(xué)員的活動情況，活躍氣氛。
注意事項(xiàng)：
1、提醒學(xué)員在分配和安排控制繩索的隊員時，一定要注意男女力量的均衡搭配，切實(shí)保護(hù)好“排雷者”，以免使“排雷者”受傷。
2、協(xié)助的人員在控制繩索時，要注意不能把繩索纏繞在手上，最好戴上手套，以免勒傷手?！芭爬渍摺币惨⒁鈱㈩^發(fā)扎起來，以避免頭發(fā)與繩索纏繞在一起。
3、時刻注意繩索的承受力，當(dāng)發(fā)現(xiàn)繩索的承受力快要達(dá)到最大限度時，應(yīng)及時果斷地中斷訓(xùn)練，更換繩索。
4、注意做好“排雷者”的保護(hù)工作，不可太過于追求速度，應(yīng)盡量求穩(wěn)，避免操之過急而事倍功半。
5、若在“取雷”的過程中“地雷”發(fā)生爆炸(玻璃杯破裂)，應(yīng)立即停止該項(xiàng)目，及時地清理場地，以免玻璃碎片扎傷隊員。
一、活動意義：提高大家積極性，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊精神。
二、活動時間：20xx年4月26日星期六上午7點(diǎn)出發(fā)。
三、活動。
口號。
：放松心情、團(tuán)結(jié)協(xié)作!
四、活動地點(diǎn)：爬山。
五、參加人員：編委會成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員。
七、活動內(nèi)容:。
為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解，活動期間要進(jìn)行部分團(tuán)隊游戲，活動結(jié)束后要進(jìn)行集體拍照。
八、注意事項(xiàng)。
1、所有人員應(yīng)注意安全，不允許單獨(dú)行動。不允許抽煙，現(xiàn)在是防火期，
2爬山時間為2個小時，2個小時后返回山莊進(jìn)行其他活動。
3、所有垃圾斗裝到食品袋中，不允許隨意亂扔。
4、行為舉止大方得體，注意維護(hù)公司形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
6、在游玩中，請各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全，。
7、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定，并準(zhǔn)時到達(dá)集合點(diǎn)，及時清點(diǎn)人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。
8、請您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。
九、活動負(fù)責(zé)人。
項(xiàng)目規(guī)則：
1、每位領(lǐng)袖只負(fù)責(zé)建設(shè)團(tuán)隊，所有隊員參加報數(shù)比賽。
2、報數(shù)，最先報完的為贏家，
3、報數(shù)順序：abab交替先報。
4、誤報、漏報、錯報、搶報都算輸，另一家不用再比，
6、裁判兩隊成績出來后宣布的比賽結(jié)果為最終結(jié)果。
項(xiàng)目注意事項(xiàng)：
1、要求數(shù)數(shù)的助教要嚴(yán)厲，威嚴(yán)，聲音平常。
2、開始就要訓(xùn)練隊長，一路訓(xùn)練下去，嚴(yán)格俯臥撐標(biāo)準(zhǔn)，不合格就重做。
項(xiàng)目操作流程：
1、分組。
3、問隊員：“你們愿意接受他作你們的隊長嗎?”
5、問隊長：“你覺得要作好一個領(lǐng)導(dǎo)，言行一致的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的隊伍容易取勝還是一個出爾反爾的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的隊伍容易取勝?”請問：“你是不是一個言行一致的領(lǐng)導(dǎo)?”“如果你的隊員在比賽過程中有人犯規(guī)了，你愿不愿意代他們接受懲罰，如果你們領(lǐng)導(dǎo)的隊失敗了，你愿不愿意代他們接受懲罰?”“各位隊員，你們有沒有聽到，無論你們出了什么問題，你們的隊長都愿意代你們接受懲罰，你們要不要為有這么敢于負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)用最熱烈的掌聲慶祝一下?”(兩邊的隊長單獨(dú)問)。
6、取隊名。
7、贏家先列隊整齊喊：“我們贏了，哈哈哈”，并用手指著對方。
8、輸家列隊整齊說：“愿賭服輸，恭喜你們”同時一定三鞠躬，隊長就職演說。
9、隊長鼓舞士氣，喊口號：隊，永第一、
10、宣布比賽規(guī)則：(助教在白板上畫方框，隊名)。
11、比賽正式開始。
項(xiàng)目目標(biāo)：
1、讓領(lǐng)導(dǎo)管理層真正挑起所帶領(lǐng)的團(tuán)隊的責(zé)任;。
3、在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同事間的合作精神，清除同事、上級、下屬等之間的隔閡，多一些理解和認(rèn)同，做好每件小事情，工作全情投入，認(rèn)真、負(fù)責(zé)，一次成功。
4、培養(yǎng)員工的責(zé)任感，讓所有人為自己負(fù)起一個完全責(zé)任。樹立主人翁意識，建立“公司就是我的家”的氛圍，培養(yǎng)“公司的大成功就是每個員工小成就積累”的積極心態(tài)。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇五
一、活動背景。
加強(qiáng)法協(xié)全體成員間交流與合作，形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之風(fēng)，提高全體成員積極性和團(tuán)隊協(xié)作精神，特舉辦此次活動。
二、活動主題：友好、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
四、活動地點(diǎn)：學(xué)院本部燈光球場、排球場、羽毛球場、兵兵球場。
五、活動對象：法律協(xié)會全體成員。
六、活動項(xiàng)目。
1.排球賽，每一個部門一個代表隊，（男女比例3:3或4:2）。
2.兵兵球，男女混合雙人打，每個部門2隊。
3.羽毛球，男女混合雙人組，每個部門2隊。
4.籃球賽，三人籃球，男女混合（男女比例2:1）。
5.團(tuán)體小游戲：a.坐地起身；b.心心相??；c.穿越障礙。
注：各部門必須從這五項(xiàng)中選擇三項(xiàng)以上。
七、獎勵措施。
1團(tuán)隊獲獎：(以累計分?jǐn)?shù)依次排名)。
a.團(tuán)隊第一名每人獎勵筆記本一本；
b.團(tuán)隊第二名每人獎勵簽字本一只；
c.團(tuán)隊第三名每人獎勵精美小禮品一份。
d.最佳團(tuán)隊獎每人獎勵圓珠筆一只。
2個人獎勵：（由主辦發(fā)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行考核，或者人數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)決定比例）。
a.優(yōu)秀運(yùn)動員，獎勵筆記本一本加榮譽(yù)證書一張。
b.優(yōu)秀組織者，獎勵筆記本一本加榮譽(yù)證書一張。
c.優(yōu)秀裁判者，獎勵筆記本一本加榮譽(yù)證書一張。
八、活動預(yù)算。
筆記本18*3.5=63元。
水+杯子6+6=12元。
羽毛球+兵兵球5+3=8元。
簽字筆10x1=10元。
圓珠筆10x05=5元。
其它20元。
總共：118元。
九、活動要求。
2.干部組織一個代表隊參加比賽，東校區(qū)可組織1~2個代表隊參加比賽；
3.器材準(zhǔn)備：
實(shí)踐部：籃球2個，兵兵球拍2副。
人事部：羽毛球球怕2副，羽毛球四個。
學(xué)術(shù)部：兵兵球拍2副，氣排球一個。
宣傳部：羽毛球拍2副，氣排球一個。
（各部門必須把器材落實(shí)到位，如有困難及時與理事會成員進(jìn)行協(xié)商，各部亦可協(xié)調(diào)安排）。
4.活動中必須服從裁判安排，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)活動規(guī)則；
5.部門必須注意活動安全，妥善保管好各種器材。
大學(xué)生法律協(xié)會。
2010/12/23附：小游戲細(xì)則。
1.坐地起身詳細(xì)規(guī)則。
a.先由兩人背靠背席地而坐,在不用手的情況下?lián)蔚囟稹?BR> b.隨后依次增加人數(shù)，每次增加1個直至8人為止。
c.以最快完成者按名次計分。
2.心心相印游戲規(guī)則。
勝出。按時間記名次，按名次計分。
（1）比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始。
（3)進(jìn)行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇六
道具：a4紙每人一張，彩筆。
人數(shù)：小組完成，每組人數(shù)4~7人。
場景：小型會議(30人以下)。
目標(biāo)：在10分鐘時間內(nèi)，完成一幅“自畫像”
步驟：
(1)游戲亮點(diǎn)：操作簡便，全員參與度高，激發(fā)成員創(chuàng)新思維;。
破冰效果：
(1)使組員進(jìn)一步認(rèn)識自我、探索自我。促進(jìn)組員彼此認(rèn)識和了解，培養(yǎng)多元、開放的.思想。
(2)每一幅自畫像都象征著不同意義，都是對自我的詮釋和表達(dá)，這需要組織者對其中的積極意義進(jìn)行挖掘并分享。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇七
副組長:x。
成員：x。
20xx年6月30日下午13：00—15:00。
體育館。
1、投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人：x。
參賽人員：每隊3人(一男兩女)。
比賽規(guī)則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的只數(shù)多誰就獲勝。
2、蛙式車接力賽負(fù)責(zé)人：x。
參賽人員：每隊4人。
比賽規(guī)則：以用時最少隊獲勝。
3.100米障礙滾鐵環(huán)負(fù)責(zé)人：x。
參賽人員：每隊2人。
游戲規(guī)則：用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分?jǐn)?shù)各一半。
4、呼啦圈負(fù)責(zé)人：x。
參賽人員：每隊2人。
游戲規(guī)則：聽裁判哨聲開始比賽計時，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽，附加賽由場地裁判宣布規(guī)則。
5、保齡球負(fù)責(zé)人：x。
參賽人員：每隊2人。
游戲規(guī)則：每人拋三次。計數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績相同，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。
6、跳長繩負(fù)責(zé)人：x。
參賽人員：每隊4人。
比賽規(guī)則：兩人甩，兩人跳。時間2分鐘，以跳的個數(shù)最多者為勝。
1、以年級組為單位(包括后勤組與行政組)，共8支運(yùn)動隊參與。
2、工會會員均可參賽，參賽人員每人限報一項(xiàng)，不可兼報多項(xiàng)，報名請至年級組長處，由年級組組長匯總后上報工會。
報名截止日期:6月27日放晚學(xué)前。
3、參賽隊員一律要求穿好運(yùn)動鞋，并做好賽前準(zhǔn)備。
每項(xiàng)比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名。
友情提醒：本次活動友誼第一，比賽第二，如在比賽中遇到有爭議的'地方需要協(xié)調(diào)，最終解釋權(quán)歸工會。
4、為不同程度地改善手拉手學(xué)校薄弱的辦學(xué)條件，美化校園，豐富校園文化生活，兩校的少先隊將共同組織多種形式的活動。如共同組織文藝匯演、雛鷹行動、科技文體、組織學(xué)生不定時為手拉手學(xué)校援助衣物、文具、圖書、教學(xué)儀器、文體器材等活動。
5、加大學(xué)生交流活動，把兩校作為雙方學(xué)生的社會實(shí)踐活動基地。讓我校學(xué)生更多地了解自然界及生態(tài)平衡等方面的知識，讓天欣小學(xué)的學(xué)生加強(qiáng)科技信息、環(huán)保等方面的研究性學(xué)習(xí)。
6、建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，一是領(lǐng)導(dǎo)互訪。了解幫扶工作情況和兩校各方面的需求;二是教師互訪。開展教研活動提高學(xué)校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力;三是學(xué)生互訪。建立手拉手互助互學(xué)活動，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇八
拓展我院大學(xué)生素質(zhì)，豐富校園文化生活。為_級新生提供一個實(shí)現(xiàn)夢想，展示自我，秀出自我的平臺;也為_級新生創(chuàng)造更多相互認(rèn)識，相互交流，相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也為了增加各班級的凝聚力。
二、主題主題活動性質(zhì)。
只要你敢show，就站出來!可以個人參加，也可以組合參加，每個班級至少出兩個節(jié)目。可以是歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂器演奏等，參賽節(jié)目內(nèi)容必須是健康、積極、向上，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌的。
三、主題主題活動口號。
___。
待定。
五、主題主題活動地點(diǎn)。
待定。
六、負(fù)責(zé)單位。
主辦單位：__學(xué)院學(xué)生會文藝部。
協(xié)辦單位：宣傳部、外聯(lián)部、體育部、學(xué)習(xí)部。
七、面向?qū)ο蟆?BR> __學(xué)院各班級。
比賽大約_個小時左右。大賽總共設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名及優(yōu)秀獎若干，對獲獎選手或集體頒發(fā)相關(guān)證書和獎品。
九、主題主題活動具體安排。
(一)宣傳準(zhǔn)備。
1、宣傳時間：20__年_月_日。
2、宣傳方式：學(xué)生會通知各班級文藝委員，讓文藝委員把本班級的節(jié)目負(fù)責(zé)好。及時把節(jié)目單交到學(xué)生會文藝部。
(二)外聯(lián)準(zhǔn)備。
外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉一些贊助，作為本次主題主題活動的開銷。
(三)人員準(zhǔn)備。
主持人_名、禮儀_名、保安_名、調(diào)音臺_名、簽到_名、遞話筒_名、燈光_名、遞分員_名、維持秩序若干，其他工作人員若干。
當(dāng)天比賽流程：
1、宣傳部提前到場把比賽會場布置好。
2、學(xué)生會文藝部把調(diào)音臺準(zhǔn)備好，弄好麥克風(fēng)和支架。
3、參加比賽的個人或團(tuán)體進(jìn)行彩排，同時各部工作穩(wěn)步進(jìn)行。
4、觀眾入場，保安禮儀到位，工作人員安排觀眾有序的就位。
5、比賽開始前準(zhǔn)備。簽到人員負(fù)責(zé)簽到，安排好各班級出場順序。
6、主持人宣布比賽開始，評委打分，遞分員遞分，工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。
7、比賽結(jié)束，主持人宣布成績，頒獎。
8、收拾會場，合影留念。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇九
項(xiàng)目名稱：懸空排雷(雷區(qū)取水)。
項(xiàng)目類別：個人挑戰(zhàn)和團(tuán)隊合作項(xiàng)目。
訓(xùn)練時間：每組10分鐘。
人數(shù)：6人以上。
適宜人群：除有心臟病等疾病和身體有損傷者外，盡量要求全體學(xué)員全部參與。
場地要求：野外或是湖邊比較空曠的場地即可。
訓(xùn)練器材：玻璃杯(8個)、眼罩(1個)、結(jié)實(shí)的繩索1根(足夠長且光滑)、手套(若干雙)、秒表(1個)、哨子(1個)。
1、加強(qiáng)隊員之間的相互交流。學(xué)員通過共同討論，認(rèn)識共同決策的重要性。
2、培養(yǎng)團(tuán)隊成員的合作意識，提高團(tuán)隊的整體能力。
3、增進(jìn)團(tuán)隊合作精神，使學(xué)員認(rèn)識到協(xié)同合作在解決問題中的重要作用。
從成員之中推選出一名隊員當(dāng)“排雷者”，讓其蒙上眼罩，借助現(xiàn)有的工具(繩子)和其他隊員的幫助，使身體懸空將“地雷”(玻璃杯)從“雷區(qū)”(5m見方的正方形)中安全取出并放置到指定的安全位置。同時，該“排雷者”要遵守全身都不接觸地面的原則，其余的隊員使用繩子牽引住“排雷者”。在未把“地雷”放到指定位置之前，所有隊員都不可以松開繩索和踏人“雷區(qū)”。
1、選取比較平坦的地面作為訓(xùn)練的場地，檢查場地、器材是否符合要求。
2、把分配好了的小組帶領(lǐng)到訓(xùn)練的場地(其他的小組由其他的負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)到距離訓(xùn)練場地較遠(yuǎn)的地方，以免偷看)。
3、將學(xué)員身上攜帶的所有硬物取下，并放置到安全的地方，比如手表等。
4、讓成員觀察場地，并帶領(lǐng)學(xué)員熱身，以避免因準(zhǔn)備活動不充分而受傷。
5、清晰地宣講該項(xiàng)目的訓(xùn)練規(guī)則和注意事項(xiàng)。
6、觀察和記錄學(xué)員的活動情況，活躍氣氛。
1、提醒學(xué)員在分配和安排控制繩索的隊員時，一定要注意男女力量的均衡搭配，切實(shí)保護(hù)好“排雷者”，以免使“排雷者”受傷。
2、協(xié)助的人員在控制繩索時，要注意不能把繩索纏繞在手上，最好戴上手套，以免勒傷手。“排雷者”也要注意將頭發(fā)扎起來，以避免頭發(fā)與繩索纏繞在一起。
3、時刻注意繩索的承受力，當(dāng)發(fā)現(xiàn)繩索的承受力快要達(dá)到最大限度時，應(yīng)及時果斷地中斷訓(xùn)練，更換繩索。
4、注意做好“排雷者”的保護(hù)工作，不可太過于追求速度，應(yīng)盡量求穩(wěn)，避免操之過急而事倍功半。
5、若在“取雷”的過程中“地雷”發(fā)生爆炸(玻璃杯破裂)，應(yīng)立即停止該項(xiàng)目，及時地清理場地，以免玻璃碎片扎傷隊員。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇十
大到一個國家，小到一個企業(yè)，一個家庭，沒有團(tuán)結(jié)就沒有一個國家的安定；沒有團(tuán)結(jié)，一個企業(yè)就無法在當(dāng)今日益激烈的競爭中長期發(fā)展，日益壯大?！皥F(tuán)結(jié)就是力量！”這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。我是第一次參加打造團(tuán)隊凝聚力訓(xùn)練營，從中學(xué)到了許多曾經(jīng)未學(xué)到的知識。那種氛圍，那種熱情，那種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)、分享讓我受益匪淺，感觸頗深?，F(xiàn)將心得體會總結(jié)如下：
一、承諾就是說到做到，說了不去做就是空話。
在日常生活中，我也曾對自己的家人、同學(xué)、朋友、同事輕易地許下自己的承諾。但是有些承諾自己并未考慮能否有能力做到，是否有條件完成，就答應(yīng)了別人。結(jié)果，當(dāng)別人反問時我就感覺自己當(dāng)時真的無話可說，非常后悔自己當(dāng)初的盲目舉動。不僅給他人留下了不信守承諾的壞印象，失去了別人對我的信任，更為重要的是他人委托我的事情沒有按時完成，給別人帶來極大的不便。
有時候，我們之所以失信于他人，不遵守承諾、信守承諾。不是因?yàn)槟阕约簺]有這個能力，沒有這個條件。若是沒有條件，我們完全可以充分發(fā)揮自己的主觀能動性，利用自己身邊的資源，創(chuàng)造條件，完成我們的承諾。而是最主要的原因是你是否把答應(yīng)別人的事情放在了心上，銘記在心。時刻不忘，我們才會有時間，有精力去兌現(xiàn)自己的承諾，樹立自己堅守信用的良好形象。這就要求我們自己要時刻提醒自己，我要完成承諾。
承諾的另一面就是失信，拿謊言欺騙他人、欺騙自己。自欺欺人，相當(dāng)可怕，謊言騙得了別人，騙不了自己，有再一再二，沒有再三再四，當(dāng)三番五次說謊話，說謊就會變成一種習(xí)慣。好的習(xí)慣很難養(yǎng)成，但是壞習(xí)慣的養(yǎng)成，或許就是你在一次次的寬恕自己的過程中，在一次次的一瞬間逐漸養(yǎng)成的。分開來看，就像我們做一次大的抉擇一樣，就像在人生的岔路口，對與錯，無人告訴你。這就要靠你自己的智慧，自己的思維來做出重大的決定。做出一次正確的決定就是對自己的一次歷練，一次親身體驗(yàn)的積累。往往事情是只有自己親身經(jīng)歷了，才會有所深層含義的體會，有所感悟和反思。以此不斷地提升完善自己。
就我而言，要想在人生的岔路口做出正確的決定，這就要在日常的工作生活中，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，養(yǎng)成良好的生活工作習(xí)慣。才能不斷提升自己的聰明才智。
二、相信團(tuán)隊的力量，給自己所屬的團(tuán)隊以信任。
信任是相互的，而不是單方面的。當(dāng)團(tuán)隊伸出友誼之手主動幫助你度過難過，但是，關(guān)鍵的時候你卻不信任團(tuán)隊，懷疑自己的實(shí)力。那么最終團(tuán)隊也不會完成任務(wù)。團(tuán)隊的核心凝聚力也不會得到一次次的提升。俗話說天助自助者，首先自己要學(xué)會幫助自己，充滿自信和熱情，相信自己行。做，才能知道行與不行；不做，只有一種答案那就是不行。
這種體會就是通過過電網(wǎng)這個游戲感悟的。當(dāng)時感覺電網(wǎng)的口那么的小，而自己又是那么的胖，自己能過去嗎？團(tuán)隊能否安全的把我輸送出去。這就是在懷疑自己，不信任自己，更不信任團(tuán)隊的力量。當(dāng)時，我很擔(dān)心自己過不去，因?yàn)槲乙讶谌肫渲?，不想被敵人抓住?BR> 當(dāng)時，我就全身心站在大隊長后面給團(tuán)隊加油鼓勁，手一直是拍個不停。當(dāng)大隊長看見我時，一把把我拉過來，我搖了搖頭，示意我不行。當(dāng)隊員的一雙雙眼睛看著我時，我知道這來不得半點(diǎn)推脫，因?yàn)檫€有時間的限制。沒有其他的選擇，只有全力以赴密切配合團(tuán)隊，所幸的是，在團(tuán)隊的齊心協(xié)力下我安全通過，當(dāng)時那種心情無以言表，只有用自己的實(shí)際行動為團(tuán)隊貢獻(xiàn)自已的微薄之力。
三、在團(tuán)隊中要各顯其能，優(yōu)勢互補(bǔ)，分工合作，而不是各自為政，相互孤立。
在這次體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中，我們分為十個小組，為了獲得最后的冠軍每一個小組都要努力為自己的團(tuán)隊掙分。按照課程安排我們都是先認(rèn)真聽課，再親身體驗(yàn)，最后分享。在分享階段，這就要做好合理的分工，緊湊的計劃。因?yàn)槊看蔚捏w驗(yàn)，并不是每個人都有很深的心得體會，也許他對這次親身體驗(yàn)，感悟很深，有話可說；另一人可能就對其它的活動有所領(lǐng)悟，突發(fā)靈感。因此，做好充分的計劃至關(guān)重要。
在這次訓(xùn)練中，我組的隊長充分發(fā)揮模范帶頭及領(lǐng)導(dǎo)魅力作用，尤其是領(lǐng)導(dǎo)魅力氣質(zhì)至始至終感染著我。在管理學(xué)中，所謂領(lǐng)導(dǎo)魅力指領(lǐng)導(dǎo)者利用其自身的魅力鼓勵追隨者并作出重大組織變革的一種領(lǐng)導(dǎo)理論。具體來說，有領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)者：自信、遠(yuǎn)見、清楚表述目標(biāo)的能力、對目標(biāo)的堅定信念、不循規(guī)蹈矩的行為。有領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)者與下屬的高績效和高滿意度之間有著顯著的相關(guān)性。因此，在感恩環(huán)節(jié)，我跟大家一起分享了自己的心得體會，站出來一次，就是給自己一次展示的機(jī)會，展示了自己，得到了一次演講能力的提升，同時，也為團(tuán)隊貢獻(xiàn)自己的一份力量。我不愿做團(tuán)隊中的一名寄生蟲，我要充分發(fā)揮自己的實(shí)力，只有這樣，在獲得團(tuán)隊榮譽(yù)時，自己才當(dāng)之無愧。和團(tuán)隊一起感受那份榮譽(yù)。在隊長的帶領(lǐng)下，隊員的齊心協(xié)力下，我們獲得了團(tuán)隊冠軍。當(dāng)接過領(lǐng)導(dǎo)手中的鮮花和紀(jì)念品，我很激動，這是我第一次參加這樣的訓(xùn)練，也是第一次獲得團(tuán)隊冠軍。我體會到了團(tuán)隊的力量，看到了團(tuán)隊成員中每個人身上都有各自的閃光點(diǎn)，只要充分發(fā)揮各自的力量，優(yōu)勢互補(bǔ)，團(tuán)隊的核心凝聚力才會增強(qiáng)。
在工作中，我要認(rèn)真吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，摒棄自身不足。在工作開始階段，面對工作困難是必然的，但是，在困難面前我絕不低頭，逃避困難，懼怕困難，都不能解決問題。我唯一要做的就是勇于面對困難，在困難面前充分利用各種資源，想盡一切辦法去解決問題，做到要敢于向他人請教自己不懂得問題，不管這個問題是多么的簡單，只要是自己不懂，自身無法解決，就求救于他人。人，是一個社會人，脫離整體，離開社會，便無法生存。
四、以寬容的心態(tài)、友好的態(tài)度去對待你身邊的人和事。
在這次訓(xùn)練中，紅黑游戲讓我感到我要珍惜身邊的人，使我對自己又有了一次精神的洗禮，內(nèi)心的反省。在現(xiàn)實(shí)生活中，可能我們很殘忍，總是愛斤斤計較一些瑣碎的事情，經(jīng)常向他人出紅牌，尤其是自己的家人、同學(xué)、好友、同事等。我也經(jīng)常向我的家人出紅牌，在自己的叛逆時期，總是愛頂撞他們，誤會他們。總是自以為是的認(rèn)為和他們存在代溝，無法交流。一句不跟你說了，你也聽不懂等類似的話來回復(fù)家人對我的關(guān)心。等自己慢慢長大了，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的無知是多么的幼稚，曾經(jīng)的莽撞給父母帶來了多少的傷心。但是，當(dāng)時他們?nèi)匀荒菢雨P(guān)心我，沒有任何怨言，不求任何回報。我經(jīng)常自以為是的向他們出紅牌，但是，我得到呢？我得到的是父母對我一次次的出黑牌?？蓱z天下父母心！在上學(xué)期間，我也曾經(jīng)向我的同學(xué)出紅牌，但是，我得到的仍然是他們寬容的胸懷，友好的微笑，真誠的友誼。
在工作中，我要以真誠友好的態(tài)度去對待身邊的同事，當(dāng)他們需要我時，我要耐心并樂于幫助他們，我相信，愛是相互的，當(dāng)你付出真心的時候，也是獲得他人真心的時候。有付出，才可能有收獲。真心的和同事交流溝通，以心換心，才能和諧的相處，共同的發(fā)展。有了和諧溫馨的公司氛圍，我們才能夠團(tuán)結(jié)一致，使公司不斷地成長壯大。
在兩天一夜的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中，那種氛圍讓我我哭過、笑過，雖然很辛苦，但更多的是收獲了知識，反省了自身。我要把這次學(xué)到的知識落實(shí)到實(shí)際的工作中，所學(xué)和所做真正密切的結(jié)合。時刻謹(jǐn)記開放、信任、承諾、責(zé)任、團(tuán)結(jié)、忠誠、雙贏、愛、感恩所包含的內(nèi)涵。
我感謝公司給我這次難得的機(jī)會，讓我又成長了一步。我一定會珍惜這次難得的工作機(jī)會，通過公司這一良好的平臺，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為公司的成長壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時，不斷完善了自己，使個人自身價值得以最大的實(shí)現(xiàn)。
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團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇十一
加強(qiáng)法協(xié)全體成員間交流與合作，形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之風(fēng)，提高全體成員積極性和團(tuán)隊協(xié)作精神，特舉辦此次活動。
二、活動主題：友好、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)
三、活動時間：2015年12月26日星期天下午2:30~6：00
四、活動地點(diǎn)：學(xué)院本部燈光球場、排球場、羽毛球場、兵兵球場
五、活動對象：法律協(xié)會全體成員
六、活動項(xiàng)目
1.排球賽，每一個部門一個代表隊，（男女比例3:3或4:2）
2.兵兵球，男女混合雙人打，每個部門2隊
3.羽毛球，男女混合雙人組，每個部門2隊
4.籃球賽，三人籃球，男女混合（男女比例2:1）
5.團(tuán)體小游戲：a.坐地起身；b.心心相??；c.穿越障礙
注：各部門必須從這五項(xiàng)中選擇三項(xiàng)以上
七、獎勵措施
1團(tuán)隊獲獎：(以累計分?jǐn)?shù)依次排名)
a.團(tuán)隊第一名每人獎勵筆記本一本；
b.團(tuán)隊第二名每人獎勵簽字本一只；
c.團(tuán)隊第三名每人獎勵精美小禮品一份
d.最佳團(tuán)隊獎每人獎勵圓珠筆一只
2個人獎勵：（由主辦發(fā)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行考核，或者人數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)決定比例）
a.優(yōu)秀運(yùn)動員，獎勵筆記本一本加榮譽(yù)證書一張
b.優(yōu)秀組織者，獎勵筆記本一本加榮譽(yù)證書一張
c.優(yōu)秀裁判者，獎勵筆記本一本加榮譽(yù)證書一張
八、活動預(yù)算
筆記本 18*3.5=63元
水+杯子 6 + 6 =12元
羽毛球+兵兵球 5+3=8元
簽字筆 10x1=10元
圓珠筆 10x05=5元
其它 20元
總共：118元
九、活動要求
2.干部組織一個代表隊參加比賽，東校區(qū)可組織1~2個代表隊參加比賽；
3.器材準(zhǔn)備：
實(shí)踐部：籃球2個，兵兵球拍2副
人事部：羽毛球球怕2副，羽毛球四個
學(xué)術(shù)部：兵兵球拍2副，氣排球一個
宣傳部：羽毛球拍2副，氣排球一個
（各部門必須把器材落實(shí)到位，如有困難及時與理事會成員進(jìn)行協(xié)商，各部亦可協(xié)調(diào)安排）
4.活動中必須服從裁判安排，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)活動規(guī)則；
5.部門必須注意活動安全，妥善保管好各種器材。
大學(xué)生法律協(xié)會
2015/12/23 附：小游戲細(xì)則
1. 坐地起身詳細(xì)規(guī)則
a. 先由兩人背靠背席地而坐,在不用手的情況下?lián)蔚囟?BR> b. 隨后依次增加人數(shù)，每次增加1個直至8人為止
c. 以最快完成者按名次計分
2.心心相印游戲規(guī)則
勝出。按時間記名次，按名次計分。
（1）比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始。
（3)進(jìn)行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
21世紀(jì)是一個團(tuán)隊至上的時代，個人英雄獨(dú)唱主角的日子一去不返。所有事業(yè)都將是團(tuán)隊事業(yè)。依靠個人的力量已經(jīng)不能取得什么成就了。這就需要一種團(tuán)隊凝聚力，正如歌詞中唱的那樣“團(tuán)結(jié)就是力量”，只有擁有了一支具有很強(qiáng)向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊，擁有了一批彼此間互相鼓勵、支持、學(xué)習(xí)、合作的員工，企業(yè)才能不斷前進(jìn)、壯大。
團(tuán)隊由若干獨(dú)立成員共同組建，有臨時與長期之分。團(tuán)隊要為某一共同目標(biāo)而奮斗，這需要團(tuán)隊成員貢獻(xiàn)各自不同的專業(yè)特長并要有團(tuán)隊精神。所謂團(tuán)隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊精神要求有統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)或價值觀，而且需要信賴，需要適度的引導(dǎo)和協(xié)調(diào)，需要正確而統(tǒng)一的企業(yè)文化理念的傳遞和灌輸。團(tuán)隊精神強(qiáng)調(diào)的是組織內(nèi)部成員間的合作態(tài)度，為了一個統(tǒng)一的目標(biāo)，成員自覺地認(rèn)同肩負(fù)的責(zé)任并愿意為此目標(biāo)共同奉獻(xiàn)。
作是靠所有團(tuán)隊成員共同完成，作為團(tuán)隊的成員，首先想到的應(yīng)是自己對這個團(tuán)隊的責(zé)任，因此必須立足于服務(wù)，為團(tuán)隊成員創(chuàng)造出一個良好的環(huán)境。
短期內(nèi)樹立起團(tuán)隊意識，形成對團(tuán)隊的認(rèn)同感和歸屬感，縮短新成員與團(tuán)隊的磨合期，在正常運(yùn)營期間，促使團(tuán)隊的工作績效大幅提高。
要想提高團(tuán)隊整體營銷能力必須發(fā)揮團(tuán)隊成員各自不同的專業(yè)特長，真正做到以崗定人，以人定責(zé)，進(jìn)行調(diào)整，用其所長，盡其所能，突出業(yè)績導(dǎo)向，更好地發(fā)揮個人潛能。加強(qiáng)全體團(tuán)隊成員的營銷理念教育。創(chuàng)建“人人參與營銷、個個積極營銷”的新型營銷文化氛圍。要使市場營銷的觀念成為全體員工的共識，培育全員營銷意識，并轉(zhuǎn)化為每位員工的自覺行動。保證上下通暢，左右協(xié)調(diào)，形成立體營銷網(wǎng)絡(luò)。另個，著力提高營銷人員業(yè)務(wù)素質(zhì)及營銷技能也是非常必要的，安排培訓(xùn)，使團(tuán)隊成員熟練掌握新興業(yè)務(wù)，便于更好地開展?fàn)I銷工作。同時，建立客戶檔案，邀請優(yōu)質(zhì)客戶進(jìn)行座談，充分發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用。建立客戶關(guān)系管理臺帳，對客戶信息進(jìn)行搜集、積累、分析、整理，建立客戶信息數(shù)據(jù)倉庫，并適時對客戶資源信息的價值、貢獻(xiàn)度、成本、效益進(jìn)行分析評價，為市場開拓與業(yè)務(wù)營銷提供決策參考。不同的客戶有不同的需求，有針對性的對不同等級客戶實(shí)行差別營銷。在市場營銷過程中，全面整合公司與個人客戶資源，加強(qiáng)個人金融業(yè)務(wù)與公司業(yè)務(wù)部的合作，發(fā)揮整體資源優(yōu)勢和營銷功能，充分挖掘和發(fā)現(xiàn)個人優(yōu)質(zhì)客戶，不斷創(chuàng)新服務(wù)手段，建立公、私客戶經(jīng)理聯(lián)手制，實(shí)行一攬子服務(wù)，以公司業(yè)務(wù)帶動個人業(yè)務(wù)、以整合營銷推動市場拓展，積極競爭優(yōu)質(zhì)客戶，確保客戶質(zhì)量。
掌的力量大得多，是因?yàn)槭稚系娜苛α慷寄墼谌?！一支?yōu)秀的團(tuán)隊同樣如此，強(qiáng)大的凝聚力，成為團(tuán)隊提高工作效率的制勝法寶。不同的人的才干學(xué)識和個性互不相同，合作起來能取長補(bǔ)短，產(chǎn)生驚人的力量。只有把不同的人才結(jié)合起來才能發(fā)揮出更大的作用，并以此為動力產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益。在當(dāng)今銀行業(yè)殘酷競爭中脫穎而出的，只會是那些具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇十二
策劃：xx。
教練：
大家好，我是xxx，通過本期團(tuán)隊建設(shè)活動，我們最深的期望是，讓我們相互熟識并關(guān)心彼此。我們希望通過這次活動，通過我們的游戲，通過我們誠心的交流，能讓各位體會人與人交往的快樂，理解團(tuán)體的力量。
在活動開始之前，我們來個口頭約定：團(tuán)隊建設(shè)活動意義在于，真誠的溝通，無私的幫助，我們需要所有成員熱情地參與。
因?yàn)橛?xùn)練營重在體驗(yàn)與分享，為了使我們的活動取得圓滿成功，需要大家全身心地投入，希望大家能做到以下幾點(diǎn)并作出承諾：
1、合作：依據(jù)我們的安排，相信團(tuán)體的力量，不做跟團(tuán)體無關(guān)的事。
2、熱情：用大家特有的激情主動參與每一個活動。
3、聆聽：當(dāng)我們或同事在講述時，要全身心地聆聽，沒有聆聽就沒有團(tuán)隊。
大家要是同意，請伸出你的左手，左手平端，右手握拳，用你的右手，敲自己的左手一下。謝謝，現(xiàn)在大家都在自己手上蓋上了對這個約定“同意”的印章，那就請隨我進(jìn)入我們的活動吧。
二、活動流程：
第一階段：融冰—熟識彼此。
(一)。
1.生日線(時間約30分鐘)。
1、全體同事按照出生日期(不分陽歷陰歷，以自己認(rèn)定的那個時間為準(zhǔn))從大到小按順時針依次站成一圈。
愛好籍貫等等)主持人可抽查。
3、給活動當(dāng)天出生的同事過一個簡單的生日，請全體同事一起為ta唱個生日快樂歌，然后請ta給家里打個電話，訴說情感，感恩父母。
數(shù)字報完后可變通，報自己的姓名或報自己左邊人的名字，報錯的將給大家表演節(jié)目。
2.熱身活動。
1、大風(fēng)吹。
大家站成一圈，主持人喊“大風(fēng)吹”，大家喊“吹什么”，主持人喊“吹”某種特征的人比如說“戴眼鏡的或者不喜歡吃辣的等等”，此時相同特征的人將要互換位置，在進(jìn)行了三四輪之后，大家的男女順序基本上重新打亂了，此時可接著進(jìn)行二次熱身。
2.大樹與松鼠。
大家三人為一個小組，兩個人面對面拉著手作為“大樹”，另一個人站在他倆的中間為“松鼠”，再外面留一個或者兩個“流浪松鼠”，當(dāng)主持人喊“大樹”，松鼠站著不動，大樹立刻解散重新組合，“流浪松鼠”可做松鼠也可做大樹，當(dāng)10秒后主持人喊停，沒加入組合的人將被小懲罰。主持人喊“松鼠”，大樹不動，松鼠出去重新?lián)寗e人的大樹，喊“地震”時，松鼠與大樹都重新組合。
3.在大家逐漸開始進(jìn)入狀態(tài)時，可再進(jìn)行最后一個熱身“抱抱團(tuán)”，主持人讓大家集體向左轉(zhuǎn)，然后聽主持人口令，“走”、“快走”、以及一些數(shù)字如“3”、“4”等。大家按照主持人的口令，主持人喊哪個數(shù)字，大家就趕緊按照這個數(shù)字的人數(shù)抱成一團(tuán)，落單者將受懲罰。
(4輪即可，最后喊全體人數(shù)，讓大家抱成一團(tuán)效果也好)。
第二階段：融冰—榮辱與共。
1.分組。
可用撲克牌也可按“1”、“2”、“1”、“2”的報數(shù)方式來分。注意男女人數(shù)在各組的平衡。
各組分出隊長、隊名和團(tuán)隊口號，5分鐘后進(jìn)行一個團(tuán)隊介紹(隊名由來，團(tuán)隊展望等)。
2.同舟共濟(jì)。
道具：準(zhǔn)備報紙10張。
游戲規(guī)則：1、將兩張報紙并排放在地上，一個小組站在其上，不許腳踩出界。
2、出界的，倒下的小組淘汰。
3，淘汰的小組可以干擾別的小組，但不允許推拉等動作，只允許用語言。
4.分組進(jìn)行，計時算分，分出一二三名，計分5，3，2。
3.心有千千結(jié)。
(計時時長最短的隊加分最多按5、3、2來加)。
4.五足蜈蚣(假定每組8人)。
(1.劃定大約10米的距離，在終點(diǎn)放置一物品，各隊按抽簽順序出場。
(2.給各隊15分鐘準(zhǔn)備，要求各隊8人作為一個整體穿越場地，取到物品后返回起點(diǎn)，隊員身體必須直接接觸，并且不能借助外物連接在一起。另外一個重要規(guī)則是：任何時候，每組只能有5個點(diǎn)接觸地面，如果游戲過程中，哪個隊的接觸點(diǎn)超過了5個，必須在原地重新開始。
第三階段---分享和頒獎環(huán)節(jié)。
1.分享。
2.頒獎---“快樂之星”“智多星”“最佳團(tuán)隊”
(獎品不需要太貴甚至一張獎狀也行附：公章可以嚴(yán)肅也可用硬幣畫個圓然后寫上“團(tuán)隊活動委員會”或者搞笑一點(diǎn)的也行)。
1.看條件選用：法柜奇兵。
看過《法柜奇兵》這部電影的人一定會記得其中魔窟歷險這場戲，魔窟中遍布絆網(wǎng)。一旦有人不小心碰到了絆網(wǎng)，毒箭就會從四面八方射出來。這里我們要進(jìn)行一次類似的冒險。請把系在兩樹之間的繩子想象成魔窟中的絆網(wǎng)，你們整個小組都要從繩子上面過去，而且絕對不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子，整個小組都會被毒箭射死。重申一下，游戲成功的條件是從繩子上面過去。而且不能碰繩子。祝你們好運(yùn)!
2.如果有人在游戲過程中碰到了繩子，整個小組都必須重新開始。
準(zhǔn)備：在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子，繩子距地面1.5米左右。注意要把繩子拉緊。
先給各組幾分鐘準(zhǔn)備時間，然后根據(jù)各組意愿決定出場順序。
18米尼龍繩子一根。
2.盲人足球(時間約50分鐘)。
(1、準(zhǔn)備三張賽事安排，如“a-b”“a-c”“b-c”，由教練抽簽，按抽出的順序進(jìn)行比賽。每隊6人參加游戲，結(jié)成3對，每對1人為眼睛，一人戴眼罩，為盲人。
(2、每對選手的一只腳要互相捆綁住。
(4、由裁判判罰，一次犯規(guī)扣一分，兩次違例計一次犯規(guī)。
注：每場15分鐘，手球、“眼睛”踢球、偷看為犯規(guī)，踢高球?yàn)檫`例。裁判只記錄犯規(guī)次數(shù)不得打斷比賽。出了邊界對方在原地發(fā)球。
道具：排球一個(足球太硬易傷人)綁腿的布條(舊橫幅撕開舊行)20條眼罩(最少)6個。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇十三
新學(xué)期，新起頭，又一批新干事參加到學(xué)生會這個大家庭中，為了加強(qiáng)新進(jìn)干事對學(xué)生會的全面領(lǐng)會，提升全部新進(jìn)干事的綜合素質(zhì)，特此舉辦20__年無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會干事培訓(xùn)。
二、活動目的。
通過經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會人力資源部特策劃一個面向?qū)W生會內(nèi)部新干事的培訓(xùn)課程。盼望通過這次培訓(xùn)，使新一屆的干事對學(xué)生會有個全面、深入的領(lǐng)會，進(jìn)步新任學(xué)生干事的理論知識程度和工作能力，給自己進(jìn)行正確的定位，明確自己的職責(zé)，建立起強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作意識，端正的工作態(tài)度，真正的成為學(xué)生會優(yōu)異的新朝氣力，讓他們“會”做事且能自己“找”事做，并通過此次培訓(xùn)讓學(xué)生會成員增加對學(xué)生會的歸屬感。
三、活動主題。
落葉新雨。
待定。
五、活動地點(diǎn)。
待定。
六、參與對象。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會新進(jìn)干事。
七、培訓(xùn)前期準(zhǔn)備。
1、確定與會人員課程安排(盡量根據(jù)大家的課余時間確定課程安排)。
2、確定培訓(xùn)人員、參加成員與考核人員。
3、確定學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)課程。
八、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、學(xué)生會存在的價值及學(xué)生會成員的責(zé)任與義務(wù)。
2、各個部門工作簡介：包括部門職能、成員素質(zhì)要求。
其余待定。
九、培訓(xùn)結(jié)束。
每次課程結(jié)束后由當(dāng)天輪值人員打掃清潔(詳見輪值人員安排表(暫行))。
十、成員分工。
考核：人力部考核組及學(xué)檢部干事。
培訓(xùn)：人力部培訓(xùn)組及各部老干事。
十一、費(fèi)用及預(yù)算。
學(xué)習(xí)材料復(fù)?。捍?。
十二、注意事項(xiàng)。
2、開會期間需遵循會場紀(jì)律，不能做玩手機(jī)，睡覺，喧嘩等違抗會場紀(jì)律的事、
3、參加培訓(xùn)人員應(yīng)做好相關(guān)筆記，及時總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容。
十三、應(yīng)急準(zhǔn)備。
1、現(xiàn)場保證通行無障礙，以保證事故突發(fā)時在場人員能盡快疏散。人員疏散由全體男干事負(fù)責(zé)，緊急退場遵循有序和女士優(yōu)先的原則。
2、如遇參訓(xùn)人員突發(fā)疾病應(yīng)由考核組預(yù)安成員送往校醫(yī)院，視病情送往附近醫(yī)院。
3、由考核組成員維持紀(jì)律，維護(hù)秩序的人員盡心盡責(zé)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。
注：如遇特別情況，具體事宜另行通知、
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇十四
活動目的：幫助學(xué)生盡快熟悉身邊的同學(xué)，融入班級集體，讓大學(xué)生活揚(yáng)帆起航。
參與對象：2012級全體新生，以班級為單位開展活動。
活動時間：2小時。
一、暖身活動：大樹與松鼠(10分鐘)。
活動目標(biāo)：活躍團(tuán)隊氣氛。
活動過程：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;指導(dǎo)老師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。
2、指導(dǎo)老師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;指導(dǎo)老師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、指導(dǎo)老師喊“大樹”，松鼠不動，扮演"大樹"的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，指導(dǎo)老師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、指導(dǎo)老師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，指導(dǎo)老師或其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
二、知你識我(30分鐘)。
活動目標(biāo)：
幫助成員了解團(tuán)體;制定規(guī)則并督促成員遵守團(tuán)體規(guī)范;促進(jìn)成員相互認(rèn)識。
活動準(zhǔn)備：團(tuán)體輔導(dǎo)室、可以挪動的椅子。
活動過程：指導(dǎo)老師先讓團(tuán)隊所有成員在房間里自由漫步，見到其他成員，微笑并握手。給一定的時間讓成員自然相遇，鼓勵成員盡可能多的與其他成員握手。當(dāng)指導(dǎo)老師說：停!每個成員面對的或者正在握手的就是你的朋友，兩人一組，面對面坐下，各自做自我介紹。介紹的內(nèi)容包括:姓名，身份，性格特點(diǎn)，個人興趣愛好，家庭情況，以及個人愿意讓對方了解的有關(guān)的自我介紹。每人3分鐘，然后漫談幾分鐘。當(dāng)對方介紹時傾聽者要全身心的投入，通過言語和非言語的觀察，盡可能多的了解對方。
分享與討論：
1、我們剛才做了幾件事?
2、我們在剛才的活動中最大的感受是什么?
3、活動中你認(rèn)識了幾位朋友?愿意在活動以外與他們繼續(xù)做朋友嗎?
同學(xué)們在這個活動中，表現(xiàn)的都很好。給自己點(diǎn)掌聲!
活動“知你識我”希望在一定程度上幫助大家更好的認(rèn)識周圍的同學(xué)，促進(jìn)人際關(guān)系的產(chǎn)生和發(fā)展，為下面的活動做鋪墊。
三、信任紐帶(20分鐘)。
活動目標(biāo)：促進(jìn)成員互動狀況;幫助成員之間建立信任;促進(jìn)相互理解，接納。
活動準(zhǔn)備：事先選擇好盲行路線;眼罩(圍巾或絲巾)若干。
活動過程：團(tuán)體成員兩人一組，一位做盲人，一位做幫助盲人的人，盲人蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，暫時失去方向感。然后在幫助人的攙扶下，沿著制定路線，繞室內(nèi)練習(xí)。期間不能講話，只能用手勢，動作幫助“盲人”體驗(yàn)各種感覺。練習(xí)結(jié)束后在兩人坐下來交流，各自的感受。然后交換角色，再相互交流。
分享與討論：
1、對于“盲人”，你看不見后是什么感覺?
2、在活動中，你的角色使你想起了什么?
3、你對你的伙伴幫助滿意嗎?
4、你自己和他人有什么心的看法?
同學(xué)們在這個活動中，表現(xiàn)得都很好。給自己點(diǎn)掌聲!
在活動“信任之旅”中相信大家對團(tuán)隊有了深層次的信任，有了信任，我們在交流上，情感部分增加，人際關(guān)系得到很好發(fā)展。通過下面的活動，來繼續(xù)促進(jìn)。
四、同舟共濟(jì)(25分鐘)。
活動目標(biāo)：促進(jìn)成員合作;培養(yǎng)成員間創(chuàng)新思維，努力嘗試，克服困難;提高團(tuán)隊的凝聚力。
活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備報紙若干張。
活動過程：活動開始時，指導(dǎo)老師要求將報紙鋪在地上，代表汪洋大海中的一條船，現(xiàn)在，需要團(tuán)體成員8人同時站在船上，一個也不能少，必須同生死共命運(yùn)。隨后讓成員們想方設(shè)法，使成員同時登上船。成員在行動之前可以充分討論，拿出最佳方案。當(dāng)完成任務(wù)后，指導(dǎo)老師可以要求將報紙減半，隨著難度增加，成員的努力也會越來越強(qiáng)。
分享與討論：
1、活動后大家的感受如何?
2、在活動中，你的'角色是什么?你對討論結(jié)果的態(tài)度?
3、你對最佳合作方案滿意嗎?
4、你在活動中是否有收獲?有哪些?
同學(xué)們在這個活動中，表現(xiàn)的都很好。給自己點(diǎn)掌聲!
通過活動“同舟共濟(jì)”，促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作，讓成員之間變得更融洽。同時在適應(yīng)方面通過活動也有所進(jìn)步。
五、相親相愛一家人(30分鐘)。
活動目標(biāo)：溫暖團(tuán)體氣氛;增加團(tuán)體的信任與向心力;體驗(yàn)親密情感。
活動準(zhǔn)備：音響設(shè)備;紙、筆每人一份。
活動過程：指導(dǎo)老師讓學(xué)員圍成圈，并說：在團(tuán)體中我們就像一家人，需要彼此支持、關(guān)懷與幫助，每個人的行為會對營造和諧的氛圍產(chǎn)生作用，良好的氣氛又會促進(jìn)成員的自我開放與信任。
下面音響播放出歌曲《相親相愛一家人》，指導(dǎo)老師帶領(lǐng)大家做手語操，邊唱邊做。最后請我們每一位成員，在歌曲聲中，講出自己的心理話。
最后，指導(dǎo)老師總結(jié)：我們總共完成了四個活動，從相識到建立信任關(guān)系，在信任關(guān)系的基礎(chǔ)上，我們共同協(xié)作完成“同舟共濟(jì)”活動，最后我們通過“相親相愛一家人”活動讓大家理解團(tuán)隊對于個體來說是非常重要的。在我們以后大學(xué)的道路上需要很好的融入到團(tuán)隊中。作為大一新生，我們首先要做的就是認(rèn)識集體，去適應(yīng)、去融入。讓我們有了團(tuán)隊的氛圍，“家”的氛圍。這樣才能更好的去學(xué)習(xí)，享受大學(xué)生活。我想這次系列活動只是為大家引個路，主要還是需要大家自己去努力。相信大家在以后的四年學(xué)習(xí)時間里都能有好的未來。
本次系列活動結(jié)束，請大家填寫以下調(diào)查表，謝謝!
六、團(tuán)體效果評估(5分鐘)。
今天的系列活動是我們專為大家設(shè)計，非常感謝大家的參與。在這里，我很想了解你對這期活動的收獲如何以及活動中還有哪些不足的地方，以為下次課程活動做更好的準(zhǔn)備。
作答須知:。
1.請依照您個人真實(shí)的作法或想法，將自己的答案填在括號里。
2.本問卷共6題，每一題都要作答，請勿遺漏。
3.若有答案寫錯者，請涂掉后再另外選擇您的答案。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇十五
目標(biāo)是航向，目標(biāo)產(chǎn)生動力，目標(biāo)與企業(yè)愿景、使命、核心價值觀息息相關(guān)，但很多企業(yè)的目標(biāo)是模糊的，是難以落地的。目標(biāo)要源于實(shí)際、高于實(shí)際，跳一跳夠得著就是好目標(biāo)。剛開始是實(shí)施目標(biāo)管理的企業(yè)，可以在企業(yè)目引導(dǎo)下制訂與員工切身利益相關(guān)的目標(biāo)，讓他們積極響應(yīng)，如銷售增長率、產(chǎn)值、一次交檢合格率等。
二、層層分解目標(biāo)。
目標(biāo)只有分解到所承擔(dān)的崗位，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。企業(yè)負(fù)責(zé)人想提高目標(biāo)，但員工想降低目標(biāo)，這時往往就很難達(dá)成一致。目標(biāo)的分解應(yīng)以數(shù)據(jù)說話，而不是拍腦袋。如產(chǎn)值目標(biāo)應(yīng)考慮上年度銷售額及今年銷售預(yù)測；上一年度原材料采購周期、設(shè)備運(yùn)行狀況、人員熟練程度、產(chǎn)值等因素，方可合理制定。高目標(biāo)高獎勵是目標(biāo)分解上下達(dá)成一致最好的辦法。
三、制訂考核辦法。
考核辦法要多多征求員工的意見，讓考核方法要公平、公正、公開，否則就會起反作用。員工自己都能算明白該拿多少績效工資，績效工資是怎么來的，我敢說這樣的績效考核肯定是行之有效的。從我輔導(dǎo)企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來看，很多企業(yè)都在實(shí)施績效考核，但大多數(shù)員工根本不知道自己的績效工資是怎么算出來的，員工普遍對績效考核不滿。還有最重要的一點(diǎn)，績效工資方法一定要按照規(guī)定發(fā)放，而不是口蜜腹劍。有些老板看到員工通過自己的努力績效工資高了，就想法設(shè)法降下來，大大挫傷了員工的積極性，有的還搬起石頭砸自己的腳。
四、輔導(dǎo)達(dá)成目標(biāo)。
員工績效差，很多管理者都喜歡抱怨員工的素質(zhì)差，而很少檢討自己的不足。員工為什么績效差？一是選錯了人，二是缺乏帶人的方法，三是缺乏制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)，四是不培養(yǎng)員工，員工崗位技能缺乏，五是沒有建立競爭機(jī)制，不敢淘汰平庸員工。在我看來，一兩個員工績效差可能是員工的原因，大多數(shù)員工績效差肯定是管理者的問題。輔導(dǎo)達(dá)成績效目標(biāo)是管理者義不容辭的責(zé)任，沒有績效的企業(yè)肯定會倒閉。
五、豐富業(yè)余生活。
會休息的人才會工作，工作之余通過組織員工喜歡的業(yè)余活動是提高團(tuán)隊凝聚力比較有效的方法。但可惜的是有些企業(yè)的業(yè)余活動都是領(lǐng)導(dǎo)參加，少有員工參與。組織業(yè)余活動要對員工更喜歡的業(yè)余活動進(jìn)行調(diào)查，一年之內(nèi)至少保證讓員工能參加一次自己喜歡的業(yè)余活動，否則就起不到提高團(tuán)隊凝聚力的作用，反而還會造成兩極分化。企業(yè)可以內(nèi)外活動相結(jié)合,在內(nèi)部可以通過舉行乒乓球、臺球、籃球、演講、寫作等比賽來豐富員工的業(yè)余生活，有的企業(yè)雖然也有乒乓球室、臺球室、籃球場，但由于沒有統(tǒng)一組織，沒有起到提高團(tuán)隊凝聚力的作用。近幾年讓企業(yè)員工非常喜歡的戶外團(tuán)隊拓展活動是9080后非常喜歡的集體團(tuán)隊活動，一、對員工而言可以外出放松，滿足新奇感，在游戲項(xiàng)目中去體驗(yàn)探索成長，更加有激情、更加投入、更加積極主動、更加深刻；二、對于企業(yè)而言可以增加團(tuán)隊的情感融合，提升員工對企業(yè)的歸屬感，過通拓展項(xiàng)目的體驗(yàn)可以從中體驗(yàn)式團(tuán)隊的溝通、協(xié)作、執(zhí)行。推薦：匯友時體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)公司為首選，專業(yè)、用心、服務(wù)好，選擇了不會后悔。
古人云：“眾人同心，其利斷金?！眻F(tuán)隊凝聚力是企業(yè)成敗關(guān)鍵之關(guān)鍵。一個企業(yè)的成敗，很大程度上取決于它是一個齊心協(xié)力、艱苦奮斗、凝聚力很強(qiáng)的團(tuán)隊，還是一個人心渙散、貪圖享受、凝聚力很差的團(tuán)隊。凝聚力很強(qiáng)的團(tuán)隊，企業(yè)必定致勝，凝聚力很差的團(tuán)隊，必定死亡。
團(tuán)隊凝聚力活動策劃方案篇十六
為了豐富員工的業(yè)余生活，加強(qiáng)同事們的團(tuán)隊意識，公司應(yīng)如何制定團(tuán)隊活動的實(shí)施方案呢?下面小編給大家介紹關(guān)于團(tuán)隊活動方案策劃書的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、指導(dǎo)思想。
為切實(shí)加強(qiáng)我所員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認(rèn)真落實(shí)陽光體育行動，增強(qiáng)員工的體質(zhì)，促進(jìn)員工健康、和諧發(fā)展。
二、活動目標(biāo)。
通過有趣的游戲體驗(yàn)和互動，使員工們開心快樂，懂得生命在于運(yùn)動，陽光心態(tài)是健身之本，科學(xué)地開展豐富多采的健身娛樂活動，提升生活質(zhì)量、管理能力和促進(jìn)工作高績效。通過活動，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富員工的業(yè)余生活，激發(fā)員工的運(yùn)動熱情，弘揚(yáng)個性特長，促進(jìn)員工全面健康地發(fā)展。讓管理所成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
三、活動主題。
舞動青春快樂人生。
活動前，全體員工抽簽分為紅隊、藍(lán)隊、綠隊、紫隊、黃隊，然后根據(jù)活動項(xiàng)目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
(一)二人三足跑。
參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn)，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。
游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點(diǎn)重新開始。
(二)真愛永流傳。
每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
(三)快樂抱抱爆。
比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點(diǎn)線移動，(其他隊員可以協(xié)助放好球)，跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝。
游戲規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
(四)袋鼠跳跳向前沖。
比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點(diǎn)線，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。
(五)動物大連蹲。
各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
(六)踩氣球。
當(dāng)場一個組出2個人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
(七)拋繡球。
一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。
(八)疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人(一個小組)，每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布)，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止。
(九)三人抱成團(tuán)。
每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!
十二、活動要求及注意事項(xiàng)：
1、安全第一。員工應(yīng)服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險;小心行事，注意安全。
2、保護(hù)環(huán)境，活動中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好!在活動結(jié)束時，集體打掃戰(zhàn)場!
3、此次活動內(nèi)容是休閑游戲?yàn)橹?，希各位朋友以休閑裝出行，請勿穿正裝，女員工們最好勿穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響本隊成績。
4、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員，因人數(shù)較多，請大家聽從指揮及安排，讓我們共同把此次活動順利完成。
主題：激情飛揚(yáng)。
活動目的：穿越困難，征服障礙，的個人勝利并不是我們終極的目標(biāo)，我們重視團(tuán)隊合作，個人英雄主義在這里無用武之地，激發(fā)每一位隊員的潛能，集合團(tuán)隊的力量才能征服逆境，才是我們整個團(tuán)隊最終的勝利。
活動時間：20xx-7-22——20xx-7-23。
活動地點(diǎn)：肇慶九峰山風(fēng)景區(qū)。
參加活動人數(shù)：20人。
1、8：00員工天河城北門口集合出發(fā)，一路歡歌笑語前往九峰山。
2、10：00到達(dá)九峰山景區(qū)，下車后稍做調(diào)整后，大家集體泡溫泉。
3、12：00返回賓館用中餐。
4、13：00整裝出發(fā)前往景區(qū)拓展訓(xùn)練營。
5、14：00“雙人跳”
賽道設(shè)置：
此賽道設(shè)置為兩塊泡沫板，長2m，寬1.5m，厚度約為80cm，中間相隔約1.5m。(此環(huán)節(jié)賽道約為6m)。
規(guī)則：
兩人三足一起跳，同時跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一起同時起跳有一定難度，很容易被同伴絆住。
中間距離約為1.5m，看似簡單，但實(shí)際操作困難。
6、15：00“過障礙”
賽道設(shè)置：
此賽道設(shè)置為一根橫桿，離地面高度約為1m。(此環(huán)節(jié)賽道約為4m)。
規(guī)則：
兩人三足繼續(xù)前進(jìn)，但必須從橫桿底下穿過。
選手可以采取不同姿勢通過，但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著，只要碰到即會脫落，橫桿落地則選手淘汰。
趣味性：
橫桿設(shè)置較低，不僅考驗(yàn)著選手的技巧，同時也考驗(yàn)了選手的協(xié)調(diào)性與柔韌性。
此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡單，操作起來有一定困難。
7、16：00“獨(dú)木橋”
賽道設(shè)置：
此賽道設(shè)置為兩個橋墩，大小為1m3，中間相隔5m，上架一根半徑為10cm的獨(dú)木橋，下面為水池。(此環(huán)節(jié)賽道約為7m)。
規(guī)則：
兩人必須從獨(dú)木橋上通過，依然是兩人三足。
通過方式可自行選擇，跌落水池則淘汰。
趣味性：
兩人綁在一起通過獨(dú)木橋，速度必將減慢，隨之導(dǎo)致橋身晃動厲害，很容易跌入水池。此環(huán)節(jié)的難度和趣味性也就體現(xiàn)于此。
8、17：00“小心陷阱”
賽道設(shè)置：
此賽道設(shè)置為15個廢棄輪胎。
每個輪胎內(nèi)圈直徑約為50cm，以三列形式擺放。(此環(huán)節(jié)賽道約為5m)。
規(guī)則：
此環(huán)節(jié)比的是速度，兩人迅速踏過輪胎區(qū)即可。
選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱)，但不能踏出賽道兩側(cè)所設(shè)的黃色警戒線。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)。
趣味性：
輪胎設(shè)置較多，兩人三足一起快速通過有很大的難度。
兩名選手如配合不當(dāng)，則很容易踏入陷阱或摔倒，那么選手如何通過此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。
9、17：30自己動手扎起營帳，布置自己的臨時家園。(露營)。
10、19：00篝火晚會：熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。
11、22：30晚會結(jié)束，洗漱就寢。
第二天。
1、07：30起床，洗漱，晨練。
2、08：00收拾營地(留下的只有腳印，帶走的只有照片)。
3、08：30早餐(到景區(qū)酒店用早餐)。
4、09：00乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園。
5、10：00到達(dá)森林公園。
6、10：30挑戰(zhàn)團(tuán)隊的力量，超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰(zhàn)探險項(xiàng)目。
10人一組，分成兩個小隊;自創(chuàng)團(tuán)隊口號;各隊推選出一位隊長，由各隊長帶領(lǐng)隊員進(jìn)行仿真cs叢林野外大作戰(zhàn)。
7、12：00仿真cs叢林野外大作戰(zhàn)頒獎儀式(第一名：公司產(chǎn)品500元/。
18：00公司出發(fā)，到達(dá)賓館晚餐、住宿。
第二天10月28日戰(zhàn)略發(fā)展研討會。
主持人：
9：00。
10:00全員溝通—我們的優(yōu)勢回顧公司的發(fā)展歷程，總結(jié)公司在一年多創(chuàng)業(yè)期的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，對公司發(fā)展內(nèi)、外部保險展開討論分析，對公司目前的現(xiàn)狀進(jìn)行客觀、全面的自我剖析。
10：00。
11：20休息。
11：20。
全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之四：公司財務(wù)目標(biāo)(預(yù)算制度、采購體系、財務(wù)監(jiān)控)及措施。
全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之五：公司管理目標(biāo)(體系、制度、流程)及措施。
16：00。
17：00全員溝通—公司目標(biāo)匯總。
17：00。
18：30公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
附注：研討會后續(xù)工作行政人事部匯總討論意見后，4月20日左右提出規(guī)劃初稿，再組織多次不同層次的討論，經(jīng)多次修改后6月份定稿。
第一日晚餐18：30。
晚上自由活動注意安全。
注意休息和調(diào)節(jié)!(活動組織方保險提供室內(nèi)游泳池、健身房)。
第三天10月29日拓展活動。
起床，洗漱08:00。
賓館早餐08：10賓館自助早餐及辦理退房手續(xù)。
前往基地9：30。
11：00破冰及集體展示。
11：00。
14：10a線：大型高空個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目。
信任背摔高空抓杠。
b線：團(tuán)隊拓展培訓(xùn)項(xiàng)目(團(tuán)隊整合類)。
孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)。
備選項(xiàng)目：大腳板心心相印所有的隊伍將分為兩部分，a，b兩條線開展進(jìn)行。
14：10。
17：00大型團(tuán)隊項(xiàng)目：極地求生墻請聽從教練的講解釋!
謝謝。
返回上海17：00。
五、活動費(fèi)用明細(xì)：
項(xiàng)目明細(xì)備注價格。
交通費(fèi)豪華車全程陪同路橋費(fèi)，司機(jī)津貼。
賓館費(fèi)含早餐三星豪華賓館。
餐飲費(fèi)晚餐1+中餐*2+燒烤1奉送激情篝火晚會一臺。
風(fēng)景區(qū)門票南北湖風(fēng)景區(qū)門票團(tuán)隊優(yōu)惠價。
拓展基地場地費(fèi)包括器械消耗拓展培訓(xùn)費(fèi)培訓(xùn)師，保護(hù)教練，相關(guān)工作人員。
意外保險費(fèi)。
飲用水免費(fèi)奉送。
會議室中型會議室。
人均費(fèi)用930元/人。
費(fèi)用合計39x930元/人。
六、拓展基地簡介：
鹽縣南端保險灣畔，總面積30平方公里，由湖塘、鷹窠頂、譚仙嶺石城、三灣濱海五大景區(qū)組成?？芍^是“山有層次，水有曲折，海有奇景”。人云"比瘦西湖幽深，比西子湖玲瓏，能兼兩者之長"。整個基地以其閑雅和野趣保留著江南一片真山水，完善的拓展設(shè)施，讓您親近自然，流連忘返。