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        小學語文課代表競選稿演講稿(實用18篇)

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            演講稿的效果可以通過反復練習和實踐來提升,同時也需要及時接受他人的反饋和建議。演講稿的演講者在演講的過程中要有自信并保持積極的態(tài)度,以影響聽眾的情緒。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文,供大家參考和學習。
            小學語文課代表競選稿演講稿篇一
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            我叫xxx,我競選的是語文課代表。競選語文課代表我有三個優(yōu)勢:
            我從特別小的時候就愛上了看書,我最開心的事就是周末去西西弗書店,我家里也有很多很多書,我也因此認識了1000多個字呢,我可以帶著大家一起開開心心的閱讀、一起快快樂樂的識字。
            我從小就參加了語言類的興趣班,參加了重慶市的很多比賽,得了很多獎,尤其是在重慶市xx比賽中我表演的`《》獲得特等獎,我可以帶著大家一起學習演講知識,讓大家都能夠勇敢的站在講臺上演講。
            自從我進入小學開始,我就迷上了語文,因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在老師的
            精心
            教導下,我學會了許多書本上沒有的知識,我可以和大家一起學習分享這些知識。
            如果我當選了語文課代表,我會帶著大家一起探索語文王國里面的奧妙,我也會盡我所能真心誠意地為每位同學服務,當好老師的小助手。請大家投我一票吧!——選擇我,不會錯。
            小學語文課代表競選稿演講稿篇二
            親愛的老師、同學們:
            大家好!
            我叫李瑞錦,是四年級五班的.一名學生。在三年級上學期,由于老師的信任,讓我當了語文課代表。自從當了語文課代表后,我就時刻嚴格要求自己。半年時間,我有了很大進步,首先字比原來寫的漂亮了,再有寫作文的水平也有了很大提高,還經(jīng)常當范文在班上讀。俗話說:不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當班干部的學生就不是好學生。所以,我依然參加語文課代表的競選。
            如果我競選成功了,我將嚴格要求自己:
            1、按時完成作業(yè)。
            2、對班務工作認真負責。
            3、主動幫助學困生。
            我會努力地成為老師的小助手,在保證自己優(yōu)異成績的情況下,給同學們作出榜樣!在此我希望大家能夠支持我,投出您寶貴的一票,謝謝!
            小學語文課代表競選稿演講稿篇三
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            我叫楊宇沁。我以前曾經(jīng)當過半年語文課代表,但是因為沒有好好珍惜那次機會,結果被炒魷魚了。后來我好好地反省了一下,現(xiàn)在便又鼓起勇氣,再來參加競選。我今天競選語文課代表,是因為我的一心一意。
            一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心。我要將這顆心代替我原來那顆懶散的心,奮發(fā)圖強,再接再厲,將成績拉上去,做一個學習工作兩不誤的課代表。而且,我還要將我那充滿熱情、激情的心安在每個同學的心里,不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉、隨隨便便,也絕不把作業(yè)遲交,讓老師耽誤了批改的時間。
            一意是指我有一種堅強不屈的信念。我要不斷進取,做到勝不驕、敗不餒,取得了一點成功,就要重新樹立一個更高更遠的目標去努力,去進取。我會帶領全班同學,一起在快樂中學習,在學習中快樂,打敗并戰(zhàn)勝其他對手,站在世界的高峰上向遠處眺望。
            正是這一心一意,使我站在了這里。我將會一心一意地上課,一心一意地學習,一心一意地做作業(yè),一心一意地當好語文課代表。
            請大家支持我,投給我寶貴的一票吧。
            謝謝!
            小學語文課代表競選稿演講稿篇四
            敬愛的老師、親愛的同學們:
            大家好!
            我今天走上講臺參加競選科代表的職務。我相信憑著我的自信、勇敢、樂于為大家服務的熱心,能勝任語文科代表的職務。
            我叫xx,今年4月4日滿10歲。我長大了,不再要媽媽催我寫作業(yè)了。我也長高了,力氣也大了,能搬得動一疊厚厚的.作業(yè)了。
            如果大家選擇我當語文科代表,我又如何做呢?首先,我認為,一個科代表應該工作認真負責,按時收好每一本作業(yè),交好每一次作業(yè)。其次,一個科代表要學習成績優(yōu)秀,能當語文小老師。我能當選,一定要在第一時間制定好工作計劃和實施方案,保證讓老師和同學滿意。
            也許有時候我不太活躍,但是我相信有同學們對我的支持、幫助,有老師對我的鼓勵、信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自我。
            小學語文課代表競選稿演講稿篇五
            老師、同學們:
            大家好!
            今天我站在這個講臺上競選語文課代表這個職位,此時此刻我的心情十分激動。我競選這個職位不是為了向大家展現(xiàn)我的才華,是為了更好地為老師分憂,為同學服務。我覺得作為五(1)班的一份子我應該為班級貢獻
            出自
            己的一份力。
            知名作家羅曼·羅蘭曾今說過:只有先相信了自己,別人才會相信你。我今天給予了自己充分的肯定,我是從二年級開始當選語文課代表的現(xiàn)在已經(jīng)四年了,我相信我比別人更了解鄭老師布置作業(yè)的習慣。所以我可以比別人更快勝任語文課代表這個職位。
            我認為,作為一個優(yōu)秀的語文課代表在語文方面以身作則,但不僅僅是語文,作為一個優(yōu)秀的班干部在各個科目都該起帶頭作用。所以,如果我選上了這個職位我會盡力把語文成績提高,并且比以前更好的完成老師和同學交給我的`任務。做好老師的小助手,當好同學的領頭人。
            大家請不要讓我懷著希望而來,抱著失望而走,請投我圣神的一票吧!
            謝謝大家!
            小學語文課代表競選稿演講稿篇六
            敬愛的老師、親愛的同學們:
            大家好!
            我叫xxx!首先感謝大家能給我一次展現(xiàn)自我的機會,讓我參加班干部競選。今天我要競選的職位是:語文課代表和音樂課代表。在我演講之前請允許我做一個簡單的自我介紹:
            曾經(jīng)的我是一個很內向、膽量很小的女孩子,通過這幾年和同學們相處,我覺得我變得活潑、開朗,喜歡集體活動,喜歡和同學在一起,所以我站在這個講臺,挑戰(zhàn)自我。希望通過自己的努力來爭取這次鍛煉的機會,競選課代表也是為了能主動承擔一份責任,為我們五(1)班盡一份力。我覺得我競選這兩個職位有三個優(yōu)勢:
            1、有經(jīng)驗。我一直擔任語文課代表和音樂課代表,知道怎樣當好老師的”小助手“、怎樣更好地為同學們服務,如果我能競選上不用走彎路,修正之前的不足就能做得更好。
            2、有責任心。我一直覺得當課代表是給同學們起到表率的作用,同時是我們半的語文和音樂水平有所提高,這是我的責任。在我擔任這兩項課代表的時候,我也一直是這樣要求自己的。我的語文成績一直排在前幾名,舞蹈也是班里跳的最好的。在元旦和六一聯(lián)歡會的時候,和同學們自排自演節(jié)目給同學們帶去了歡樂。
            3、有恒心。不管當上以后有多么辛苦,我都會持之以恒。虛心聽取同學們的意見和建議,及時改正錯誤,使自己能把這兩項課代表做得更好。
            雖然我不是最聰明的,但我會是最努力的.,雖然我不是最好的,但我會要求自己做到更好。我的競選宣言是:我努力,我能行!請同學們投上神圣的一票,我不會辜負大家的期望的。
            如果我能那個成為課代表,一定不會讓老師再為我擔憂,將會成為世界上無可挑剔的課代表。假如競選失敗了,我不會放棄、也不會抱怨,說明我還有許多缺點。我會繼續(xù)努力,不斷完善自己。
            謝謝大家!
            小學語文課代表競選稿演講稿篇七
            老師們、同學們:
            大家好!
            瘋狂的一天,我很高興參加班里的班干部競選。我這次競選語文課代表。
            我知道大家都很向往語文課代表這個職位,對這個職位的要求很高。我不能保證自己是最優(yōu)秀的,但是如果我成為了一名語文課代表,我會努力做好這個崗位,向同學證明我是一名稱職的'語文課代表。
            當我成為語文課代表后,我會嚴格要求自己做好這份工作,成為同學心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當一些學生在語文上有困難時,我會積極幫助你,讓你成為語文尖子生。
            可能是有人對我比較陌生,懷疑我的實力。在這里,我鄭重的告訴你,你不必懷疑我的實力,因為無論如何,無論我的實力是差是強,我都會盡全力做好這份工作。我相信只要我努力,我一定會做到最好。請相信我。
            如果這次選舉失敗,我不會氣餒。我會再接再厲,努力學習,成為下一屆班干部選舉的語文課代表。到時候,你應該也知道我的實力吧!
            我站在這里是因為我心理準備充分。我相信,只要我有信心,相信自己能夠勝任這個大家都在努力爭取的崗位,我就一定會成功!
            希
            望大家
            多多支持,給我寶貴的一票!
            我的演講完畢,謝謝大家!
            小學語文課代表競選稿演講稿篇八
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            今天,是我第一次站在講臺上演講,而第一次演講的是競選語文課代表。此時此刻,我既緊張,又激動。這個職位是許多同學都向往的職位,它需要一個有責任心和愛心的人來擔當。我不敢說我是最合適的人選,但我相信我有這個能力。
            我的優(yōu)點是熱情開朗,熱愛集體,團結同學,有愛心。我的缺點是粗心大意,看不起差生。但是在未來的日子我會努力改正的。
            假如我競選成功后,我會幫助同學們解決困難,我會幫助差生提高成績,。我會讓同學們成為各科的尖子生,我還會幫助同學們解決困難,成為老師的小助手,同學們心中的`“小老師。”
            假如我競選失敗后,可能是我的缺點太多了;或是因為我自己做的不好,同學們希望我先改正缺點等原因。而我參加競選的目的是改正缺點,為同學服務。失敗了我也會為同學服務。
            我的演講完畢,請老師、同學們相信我,支持我,投我一票!
            小學語文課代表競選稿演講稿篇九
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            我是xxx班的一名語文科代表——xxx!我是一個活潑的男生!我愛好廣泛,喜歡讀書看書!因此,我在學校中常常得到博覽群書的“小書迷”這光榮的稱號!從一年級開始,我就榮獲學校評的“三好學生”等光榮的稱號!我就是靠上課?;卮饐栴}和口語交際登上了“王位”!
            今天,我很榮幸站在這里競選“下一代”的語文科代表,感謝同學們和老師對我的信任!我堅信我一定能勝任“語文科代表”,因為我有十足的把握和信心!“把握”和“信心”一直鼓舞著我前進!
            第一,從一年級開始,我就當上了“語文科代表”這職位!直到現(xiàn)在,我日積月累了一層又一層的經(jīng)驗,憑著老師的教誨,我經(jīng)常取長補短,學習別人的長處,補足自己的短處!第二,我經(jīng)常占著有一個靈活運用的`大腦和一個能言善辯的嘴巴,還有一雙高高舉起的手回答老師提出的問題,因此深受老師的喜愛!我雖然不能出口成章,但是這個優(yōu)點讓我在語文基礎上占了很大的優(yōu)勢!第三,我經(jīng)常和同學相敬如賓,從不擺出高高在上的姿態(tài),所以,我也是個“平民”!
            舉手發(fā)言,怎樣認真思考!如果我競選語文科代表失敗了,我也不會放棄,爭取下一次的競選!
            同學們,請相信我,投我神圣的一票吧!
            謝謝大家!
            小學語文課代表競選稿演講稿篇十
            敬愛的老師、親愛的同學們:
            大家好!
            我是李佳琪,今天非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是語文課代表。希
            望大家
            支持我、鼓勵我,投給我最寶貴的一票!
            我喜歡語文,熱愛閱讀,愛用文字表達我的想法。我寫的小文章共獲得小紅花109朵,“xxt薦”46
            篇
            ,其中兩
            篇
            分別獲得國家一、二等獎,我的.博客連續(xù)獲得
            第七屆、第八屆
            “書香家庭”,我還被評為濮陽市
            第四屆
            博客之星的“綠色
            網(wǎng)
            絡天使”。
            假如我當上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這份工作,和大家一起學習語文知識,探索語文王國里面的奧秘,不能保證我是最好的,但我會嚴格的要求自己,成為同學們的好榜樣,成為老師身邊得力的助手。請你們相信我。
            如果我這次落選了,也不會灰心,我會努力學習,取長補短,爭取在下次的班干部競選的時候,成為語文課代表。
            尊敬的老師,親愛的同學們,請為我投上您寶貴而又神圣的一票吧!——選擇我,沒錯的。
            我的演講完了。謝謝大家!
            小學語文課代表競選稿演講稿篇十一
            敬愛的老師、親愛的同學們:
            大家好!
            今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是語文課代表。
            我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務,向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。
            小學語文課代表競選稿演講稿篇十二
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家好!今天,我想在這里競選語文課代表。
            我叫楊宇沁。我以前曾經(jīng)當過半年語文課代表,但是因為沒有好好珍惜那次機會,結果被炒魷魚了。后來我好好地反省了一下,現(xiàn)在便又鼓起勇氣,再來參加競選。我今天競選語文課代表,是因為我的一心一意。
            一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心。我要將這顆心代替我原來那顆懶散的心,奮發(fā)圖強,再接再厲,將成績拉上去,做一個學習工作兩不誤的課代表。而且,我還要將我那充滿熱情、激情的心安在每個同學的心里,不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉、隨隨便便,也絕不把作業(yè)遲交,讓老師耽誤了批改的時間。
            一意是指我有一種堅強不屈的信念。我要不斷進取,做到勝不驕、敗不餒,取得了一點成功,就要重新樹立一個更高更遠的目標去努力,去進取。我會帶領全班同學,一起在快樂中學習,在學習中快樂,打敗并戰(zhàn)勝其他對手,站在世界的高峰上向遠處眺望。
            正是這一心一意,使我站在了這里。我將會一心一意地上課,一心一意地學習,一心一意地做作業(yè),一心一意地當好語文課代表。請大家支持我,投給我寶貴的一票吧。
            謝謝!
            小學語文課代表競選稿演講稿篇十三
            敬愛的老師、親愛的同學們:
            你們大家好!
            我叫xxx,我是一個熱情開朗的人。這次,我要競選的職位是語文課代表。
            我非常喜歡語文,成績是在班里也是名列前茅。平時在家我總是喜歡讀和背一些古詩詞,我喜歡詩詞的韻律的美感。同時,我也喜歡讀名著。
            如果我當上了語文課代表,首先我會比以前更加努力,使同學們更加信任我。再者,如果有同學覺得我有哪些方面做得不夠好,請及時的告訴我,我會努力的改正。把這個課代表做到。
            最后,如果這次我沒有選上,我也不會氣餒,依然會繼續(xù)幫助大家,請大家投我一票吧!謝謝大家!
            小學語文課代表競選稿演講稿篇十四
            演講親愛的老師們,親愛的同學們:
            早上好!
            俗話說“一年中的季節(jié)是春天。新年伊始,我們班開始“活動”想了想班委的活動,決定競選語文課代表,因為我覺得我競選這個職位有三個優(yōu)勢:
            從上小學開始,我就迷上了語文,因為我覺得語文是那么神奇、神秘、有趣。在老師的培養(yǎng)和爸爸的指導下,我學到了很多課本上沒有的知識,我會和你一起學習這些知識。
            我在去年的語文競賽中獲得了二等獎。平時在語文課上認真聽講,積極發(fā)言,這是有目共睹的。以后我會更加努力學習,爭取更好的成績,為班級爭光。
            從上小學開始,一直參加語文課外興趣小組,成績一直不錯。所以,我覺得我是最合適的人選。
            另外,如果我成為語文課代表,我會和大家一起學習語文知識,探索中華王國的奧秘,讓我們班的語文成績有質的飛躍,力爭在學年中名列前茅!如果我不能當選,我不會氣餒。我會繼續(xù)努力學習,克服自己的缺點,讓自己成為對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常說“態(tài)度決定一切?!痹谖磥淼娜兆永?,你會看到一個新的我。請投下你神圣的一票!——選我,不能錯。
            我的演講完畢,謝謝大家!
            演講人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            小學語文課代表競選稿演講稿篇十五
            很高興我又一次站在了這里,大家可能聽吃驚我又競選語文課代表,通過前兩年的工作,我發(fā)現(xiàn)我愛上了它。它讓我體會到了工作的快樂。
            我還記得去年,當我講完時,在講臺上泣不成聲的情景。說當語文課代表得罪人,經(jīng)常被我罰抄課文的王雨旋對我說:“老甘,你沒得罪我!”就這一句話,我銘記到現(xiàn)在。
            在這里,我想和周再宇、張玉嬌、武正揚、李圣杰等同學說一聲“對不起,,我不是有意要整你們的,因為這是我的職責,如果不對你們要求嚴,我如何向老師、同學交代呢?希望你們理解我。
            5年級時,考試卷上有一道“口語交際”題,內容是:都說不能當班干部,既得罪同學又耽誤學習。對此我說:“不!”因為我當上了語文課代表,所以我高告訴自己:語文課代表就要有一個語文課代表的樣!我有信心超過別人!王若涵、李子璐、李俊澤、王文卿、周姿羽、李泊逸這些同學是我一直以來學習的目標;而郝琳、曾凡一陳不凡、許澤菲、王蔚哲、李玉潔這些同學告訴我為人要和善;鄭雨欣、鄭博元、廖明遠、吳正匯告訴我,值日時就要好好干活......
            在這方面,我真的沒什么特長,要說語文學習好,也不是最好的,要說收作業(yè),我也忘帶過,但我有一顆愿為大家奉獻的心!
            很多人問我,當課代表是不是因為課前不想被提問,我的回答:當時是這么想的,后來發(fā)現(xiàn),并不是這樣的。大家選我,是因為大家信任我,覺得我能勝任!如果干不好,能對得起同學嗎?每一次去辦公室抱作業(yè),對得起老師的微笑嗎?我一直問自己到底如何面對競選,一個放棄,一個堅持,我選擇了堅持,我不想用許多華麗的語言來說自己多棒,我真的愛上它了!
            謝謝大家,謝謝沈老師!!
            小學語文課代表競選稿演講稿篇十六
            老師,同學們:
            大家好!我是陳xx,今天,我要競選的是語文課代表。在我心中,這不是一個榮譽光環(huán),不是職位,而是一個擔當,一個責任,如石碑上的文字一般,深深地刻在我的腦海中。
            首先,語文課代表這個職位一點兒也不像班長,不像紀律委員,更不像宣傳委員,整天忙忙碌碌,說一些班規(guī)條例。它需要一個陽光、自信的人來上任。它所濃含的耐心程度、細心程度的占比遠遠趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水,良好的習慣,優(yōu)秀的成績,足夠的耐心和細心,便為其中的鹽粒。它的工作可能對別人來說是枯乏的:傳達作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè);傳達作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè)……但是,我認為這是我生活中最大的擔當和責任,會把它做到最好,行到最好!我并不保證我以前能做到,但是我堅信,在未來,我定能一一落實,在同學面前做那個最好的自已。
            其次,我認為我能當選語文課代表的原因有三點。
            一是我的成績水平目前居上,我的一些作文被發(fā)表在“青年時報”、“愛寫作的獅子”等一些平臺上,獲得了老師同學的一致好評。成績也山較穩(wěn),總是盡自己全力地探索我喜歡的`這一門學料——語文。
            二是我有充足的經(jīng)驗,在我們敬愛的鄭老師教我們時,我當過一年的語文課代表,經(jīng)驗頗多,懂得如何實行與規(guī)劃,去管理,在保證作業(yè)質量的同時,讓同學們盡快交作業(yè)。
            三是我的興趣愛好較廣,同時這也有恰恰說明我是一個陽光、有耐心的人。我的興趣愛好是畫畫,曾考過速寫五級。畫畫最重要的是耐心和細心。所以,我也會把這份耐心和細心用在我的工作上,讓我的工作質量更加嚴謹細心,讓我更好地為同學們服務。
            最后,我想說,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我可能在你們腦海中的評價表上分數(shù)不是很高,但是,我會繼續(xù)努力,保持樂現(xiàn)心態(tài),站在更高點上眺望遠方,更上一層樓!如果你們選了我,我愿化為秋天的枯葉,安靜地化為泥土,出一份自己的力量;我愿化作蛋糕上的糖霜,默默地裝飾,做自己的事情,默默地甜化每個人的心扉,我愿化為一片眼鏡片,帶領大家在語文學習的道路上看清方向。
            祝大家竟選成功,萬事如意!
            我的發(fā)言到此結束,謝謝你們的聆聽!
            小學語文課代表競選稿演講稿篇十七
            尊敬的老師、親愛的同學們:
            大家好!
            今天我競選的職務是語文課代表。
            在競選這個職務之前,我曾經(jīng)當過語文課代表2年多,我之所以再次競選,是因為,我想從新做一個真正的我,對待作業(yè)認真,積極發(fā)言。
            要是大家對我有意見,請向我提出,我能做到的我會用盡全力來改正的,以前,我常常幫老師收發(fā)作業(yè)和書本,還常常幫助那些有題不會做的.同學,這使我的各個方面都有所提高。
            我是一個活潑可愛又善良的女孩,喜歡看書、編童話和唱歌彈琴,更喜歡和同學們交朋友。
            我之所以要競選語文課代表,是因為我想鍛煉一下我的膽量,而且我還想通過當語文課代表,讓我和大家的成績都有所提升,漸漸變成穩(wěn)中有升,優(yōu)中更優(yōu),我堅信:“只有努力,沒有做不成的事”我不但要把同學們的成績提上去,還要讓同學們改掉壞習慣,相信我:通過我們的努力,一定能營造出良好的學習氣氛,讓同學們不再為成績上不去而發(fā)愁。
            如果我當上了語文課代表,我一定會加倍努力學習,為大家?guī)€好頭,做老師的小助手,同學的小幫手,團結同學,愛護班集體,為班級爭光,做一個稱職的語文課代表。
            我希望可以和同學們一起,在這個“大家庭”吸取營養(yǎng)、收獲知識、采擷智慧,快樂地成長,共同進步!希望大家能投給我寶貴的一票!
            我的演講完畢,謝謝大家!
            小學語文課代表競選稿演講稿篇十八
            今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。
            如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起進步。
            如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會及時把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的.同學們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。
            如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。
            老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多的同學,爭著,搶著要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!
            一言以蔽之,我一定會當好語文課代表!
            以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!