總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)?？偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)，避免羅列無(wú)關(guān)信息。在閱讀以下總結(jié)范文時(shí)，請(qǐng)大家注意其中的亮點(diǎn)和亮點(diǎn)，可以借鑒到自己的寫(xiě)作中。
    未成年人思想道德教育活動(dòng)總結(jié)篇一
    存在主要問(wèn)題：其一，未成年人在自覺(jué)遵守社會(huì)公德方面觀念淡薄，缺乏遵守公德的意識(shí)。其二，未成年人在物質(zhì)追求方面上，表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比，精神世界空虛，無(wú)遠(yuǎn)大理想，上進(jìn)心不足。其三，學(xué)校、社會(huì)、家庭教育比較難做到三位一體，互相滲透，出現(xiàn)學(xué)校教育和社會(huì)、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。
    今后的努力方向：
    1、利用各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)公德教育。
    2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。
    3、加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。
    4、重視對(duì)未成年的心理教育，培養(yǎng)未成年人健康的心理素質(zhì)。
    5、對(duì)未成年人進(jìn)行挫折體驗(yàn)教育，鍛煉他們堅(jiān)強(qiáng)意志，提高他們的心理承受能力。
    6、改善未年人之間的關(guān)系，構(gòu)建相互溝通、相互理解的和諧環(huán)境。
    瀟瀟春雨后，簇簇滿(mǎn)園芳。我校在未成年人思想道德建設(shè)工作中，雖然做了一些工作，也取得了一定成績(jī)，但比起其他先進(jìn)學(xué)校來(lái)說(shuō)仍還有許多差距，我們決心在今后的工作中再加一把勁，使學(xué)校的德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
    未成年人思想道德教育活動(dòng)總結(jié)篇二
    未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安康，關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。
    一、鼓勵(lì)學(xué)生自主參與，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
    開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作最大的特點(diǎn)，就是注重兒童實(shí)踐、注重兒童自主參與，兒童思想道德建設(shè)，務(wù)必力戒空洞說(shuō)教和形式主義，要多開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓兒童在行動(dòng)中明理，在實(shí)踐中鍛煉，學(xué)會(huì)自己教育自己。
    1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。
    在課堂教學(xué)中，我校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)；同時(shí)利用每周一班會(huì)課組織學(xué)生開(kāi)展“安全、環(huán)保、禮儀、誠(chéng)信、自律”等方面的主題班會(huì)，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。
    2、鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理，增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力。
    我校通過(guò)活動(dòng)，使各班學(xué)生出現(xiàn)你爭(zhēng)我趕的局面，并從沒(méi)個(gè)班中抽出部分優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督反饋，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，提高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。
    3、每周一開(kāi)展“國(guó)旗下講話(huà)”的教育活動(dòng)。
    國(guó)旗是祖國(guó)的象征，教育學(xué)生熱愛(ài)國(guó)旗是愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容。我校在學(xué)生中開(kāi)展“國(guó)旗下講話(huà)”的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，使學(xué)生在老師各家長(zhǎng)還有社會(huì)人士的真確指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生為國(guó)家和人民多做貢獻(xiàn)，更為紅旗高高飄揚(yáng)而奮斗。
    4、開(kāi)展行為規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行禮儀教育。
    每班每?jī)芍芙o學(xué)生上一節(jié)禮儀課，所講的禮儀都是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況編排的，讓學(xué)生模擬實(shí)踐，表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅(jiān)持抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和養(yǎng)成訓(xùn)練，學(xué)生逐步形成了良好的行為習(xí)慣，變得文明禮貌多了。
    5、開(kāi)展“三個(gè)彎彎腰”活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保教育。
    要做一個(gè)合格的“小公民”，環(huán)保的意識(shí)是不能沒(méi)有的。我校首先在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展環(huán)保主題活動(dòng)，讓學(xué)生“見(jiàn)到果皮彎彎腰；見(jiàn)到紙屑彎彎腰；見(jiàn)到塑料袋彎彎腰”成為自覺(jué)行動(dòng)。
    6、開(kāi)展“孝心獻(xiàn)父母”主題活動(dòng)，進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。
    在進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的同時(shí)，我們還根據(jù)學(xué)生實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)。現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女多，不少孩子只知受愛(ài)，不知愛(ài)人，孝敬父母就更無(wú)從談起了。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們組織了“孝心獻(xiàn)父母”這一主題教育。
    二、積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)道德建設(shè)的社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所。
    學(xué)生道德建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要家長(zhǎng)、教師和全體社會(huì)成員的通力合作。
    1、小公民道德建設(shè)走進(jìn)家庭。
    家庭是學(xué)生道德教育的搖籃，是學(xué)生道德教育最重要、最基礎(chǔ)的陣地，對(duì)于學(xué)生道德習(xí)慣的形成著成起著重要的作用。我校充分發(fā)揮家庭教育作用，廣泛向家長(zhǎng)宣傳道德建設(shè)計(jì)劃，積極求得家長(zhǎng)對(duì)孩子參與活動(dòng)，在家中給學(xué)生當(dāng)好“小幫手”、“小主人”等提供機(jī)會(huì)和條件。
    2、小公民道德建設(shè)主動(dòng)與社會(huì)聯(lián)網(wǎng)。
    在對(duì)學(xué)生進(jìn)行小公民道德建設(shè)中，我校廣泛動(dòng)員社會(huì)力量來(lái)支持和參與，其中我校主要做了以下工作：
    （1）邀請(qǐng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)的老領(lǐng)導(dǎo)到校對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
    （2）利用社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與道德實(shí)踐活動(dòng)。我校每學(xué)期都組織學(xué)生參加讀書(shū)征文競(jìng)賽活動(dòng)。
    三、存在主要問(wèn)題及今后的努力方向。
    存在主要問(wèn)題：其一，未成年人在自覺(jué)遵守社會(huì)公德方面觀念淡薄，缺乏遵守公德的意識(shí)。其二，未成年人在物質(zhì)追求方面上，表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比，精神世界空虛，無(wú)遠(yuǎn)大理想，上進(jìn)心不足。其三，學(xué)校、社會(huì)、家庭教育比較難做到三位一體，互相滲透，出現(xiàn)學(xué)校教育和社會(huì)、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。
    今后的努力方向：
    1、利用各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)公德教育。
    2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。
    3、加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。
    4、重視對(duì)未成年的心理教育，培養(yǎng)未成年人健康的心理素質(zhì)。
    5、對(duì)未成年人進(jìn)行挫折體驗(yàn)教育，鍛煉他們堅(jiān)強(qiáng)意志，提高他們的心理承受能力。
    6、改善未年人之間的關(guān)系，構(gòu)建相互溝通、相互理解的和諧環(huán)境。
    瀟瀟春雨后，簇簇滿(mǎn)園芳。我校在未成年人思想道德建設(shè)工作中，雖然做了一些工作，也取得了一定成績(jī)，但比起其他先進(jìn)學(xué)校來(lái)說(shuō)仍還有許多差距，我們決心在今后的工作中再加一把勁，使學(xué)校的德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
    未成年人思想道德教育活動(dòng)總結(jié)篇三
    本學(xué)年根據(jù)學(xué)校工作要求，在總結(jié)上一年德育教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育，突出未成年人思想道德教育，深入落實(shí)新《守則》、新《規(guī)范》，有效的開(kāi)展各種德育活動(dòng)，從而促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的主要工作總結(jié)如下：
    1、結(jié)合我校實(shí)際情況，研究制定了《未成年人思想道德教育方案》，結(jié)合新《守則》新《規(guī)范》，擬訂了“學(xué)生思想品德考評(píng)細(xì)則”等，使我校學(xué)校思想教育工作有章可循，使學(xué)校德育工作落到實(shí)處。
    2、通過(guò)班主任工作，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，盡快形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    (1)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校德育工作計(jì)劃，簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)。
    (2)對(duì)初一新生發(fā)放《學(xué)生管理手冊(cè)》，印發(fā)“班級(jí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”及“晨會(huì)評(píng)比細(xì)則”、新《手則》和新《規(guī)范》，要求班主任加強(qiáng)學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)情制定切實(shí)可行的班級(jí)管理計(jì)劃和班規(guī)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
    (3)多次召開(kāi)不同內(nèi)容、不同形式的全體班主任例會(huì)，不失時(shí)機(jī)的找個(gè)別新班主任、青年班主任談話(huà)，了解學(xué)生情況，有針對(duì)性的指導(dǎo)班主任工作，幫助他們正確分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，提高班主任的責(zé)任心。學(xué)校還特別注意班主任工作的指導(dǎo)和培養(yǎng)，堅(jiān)持給班主任訂閱《德育報(bào)》，各年級(jí)備有三本“中小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)化專(zhuān)輯”等學(xué)習(xí)材料，加強(qiáng)班會(huì)教案、家校聯(lián)系簿的檢查，促進(jìn)、提高班主任在學(xué)生思想道德教育方面的工作能力和管理水平。
    (4)通過(guò)學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、大課間觀摩評(píng)比和校園藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，有力促進(jìn)了校園文化、班級(jí)文化、班級(jí)特色的建設(shè)。在班主任精心指導(dǎo)、同學(xué)們的`共同努力下，各班創(chuàng)建了班旗、班徽，處處營(yíng)造了文化育人氛圍。
    3、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育。繼續(xù)抓好《家校聯(lián)系簿》的使用和管理，結(jié)合各年級(jí)特點(diǎn)和學(xué)情分析，召開(kāi)不同形式的家長(zhǎng)座談會(huì)，結(jié)合學(xué)校工作不定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議等，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和合理化建議，全面提高家庭教育的水平和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育。同時(shí)為了進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育和道德教育，組織廣大師生觀看預(yù)防未成年人犯罪的影片——“為了明天”;邀請(qǐng)少年文摘報(bào)主編、關(guān)心下一代教育工作者張學(xué)周來(lái)校做“規(guī)范行為習(xí)慣，養(yǎng)成道德素質(zhì)”專(zhuān)題講座，開(kāi)展“青少年思想道德和法律知識(shí)報(bào)告會(huì)”，不斷增強(qiáng)法制意識(shí)和法制觀念，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高思想道德素質(zhì);組織開(kāi)展以“遵守網(wǎng)絡(luò)文明，增強(qiáng)防毒意識(shí)”的第二屆信息技術(shù)比賽活動(dòng)，結(jié)合“校園暴力問(wèn)卷調(diào)查”活動(dòng)，有效增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)抵制違法犯罪的能力，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，使學(xué)生在學(xué)校健康成長(zhǎng)，避免各類(lèi)事故和安全隱患的發(fā)生。
    4、充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)及班干部的在思想道德教育中的模范帶頭作用。堅(jiān)持每月一次學(xué)生會(huì)工作例會(huì)、配合團(tuán)隊(duì)不定期召開(kāi)各種團(tuán)隊(duì)會(huì)、通過(guò)組織學(xué)校彩旗隊(duì)參加城關(guān)區(qū)“建隊(duì)55周年鼓號(hào)大檢閱”活動(dòng)、學(xué)生會(huì)值周工作、設(shè)立“校長(zhǎng)信箱”、“校園心聲信箱”等，進(jìn)一步提高學(xué)生參與學(xué)校管理的能力，帶領(lǐng)全體學(xué)生在自我教育、自我管理的良好氛圍里和諧奮進(jìn)、健康全面地發(fā)展，同時(shí)廣泛聽(tīng)取學(xué)生反映的各科問(wèn)題和存在的不良現(xiàn)象，做到及時(shí)了解，及時(shí)解決，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生中的核心作用，有效促進(jìn)了廣大學(xué)生思想教育的進(jìn)一步提高。
    5、以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo)思想，以落實(shí)中學(xué)生行為規(guī)范為主線(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)作好學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    (1)通過(guò)初一新生軍訓(xùn)活動(dòng)、入學(xué)教育、新《守則》、新《規(guī)范》、《學(xué)生管理守冊(cè)》的學(xué)習(xí)，結(jié)合值周、晨會(huì)、自習(xí)課、早讀的檢查，校牌、校服、儀容儀表、文明禮貌等系列教育活動(dòng)，從學(xué)習(xí)、生活、道德等各方面對(duì)學(xué)生的言行進(jìn)行了規(guī)范，使班主任和學(xué)生形成強(qiáng)烈的集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，使學(xué)生言行更加規(guī)范、文明。事事處處體現(xiàn)出文明學(xué)生、文明孩子、文明小公民的“三文明”形象。
    (2)做好后進(jìn)生的思想道德教育。本學(xué)年一些違紀(jì)現(xiàn)象或個(gè)別比較嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)行為主要集中在個(gè)別學(xué)生身上，在對(duì)他們進(jìn)行反復(fù)教育的同時(shí)，多次配合班主任與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，不厭其煩的進(jìn)行心理疏導(dǎo)，思想溝通，幫助他們改掉不良陋習(xí)，樹(shù)立信心，這不僅使學(xué)生本人引以為戒，也使其他學(xué)生受到教育，使學(xué)生管理有秩有序，違紀(jì)違規(guī)事宜明顯減少，積極爭(zhēng)取上進(jìn)的風(fēng)氣逐漸形成。
    (4)、進(jìn)一步加大安全教育力度，制定了一系列安全教育制度，結(jié)合值周檢查、評(píng)比、總結(jié)，加大放學(xué)后的清校、巡視工作，有意識(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)和教育。經(jīng)過(guò)大家的齊抓共管，沒(méi)有重大、嚴(yán)重的違規(guī)事件和意外事故的發(fā)生，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，取得了良好的效果。
    6、加強(qiáng)校園文化，校園環(huán)境的建設(shè)，充分發(fā)揮宣傳陣地作用，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
    (2)每周的晨會(huì)發(fā)言，及時(shí)報(bào)道校園活動(dòng)，全面反映校園生活，準(zhǔn)確宣傳有關(guān)政策精神，表彰先進(jìn)，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，鞭策后進(jìn),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的了解和關(guān)心，在端正校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及學(xué)生思想教育方面起到了積極的引導(dǎo)作用。
    (3)每月、每周的各種墻報(bào)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗，緊跟時(shí)代，不斷更新，宣傳內(nèi)容貼近校園生活，貼近學(xué)生實(shí)際，豐富了校園文化生活，凈化了學(xué)生心靈，陶冶了學(xué)生情操。
    7、通過(guò)每周的升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)、重大節(jié)日的各種紀(jì)念活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定了社會(huì)主義信念，有效促進(jìn)了愛(ài)國(guó)主義教育。
    1、進(jìn)一步改進(jìn)和完善班主任工作量化考核，引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)工作的積極性和主動(dòng)性。
    2、加強(qiáng)班主任工作的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理能力。
    3、想方設(shè)法調(diào)動(dòng)全體教師參與德育教育，發(fā)揮全員育人的作用，樹(shù)立管理育人、服務(wù)育人的思想。
    4、進(jìn)一步完善各種檢查細(xì)則和國(guó)旗下講話(huà)制度、晨會(huì)發(fā)言制度，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    5、改進(jìn)和完善年級(jí)組、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)工作，充分發(fā)揮年級(jí)組、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)在學(xué)生教育管理中的作用。
    通過(guò)以上工作的開(kāi)展，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，展示了各種才能，而且提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)和思想素質(zhì)，同時(shí)進(jìn)一步促進(jìn)了我校的教育教學(xué)工作。
    未成年人思想道德教育活動(dòng)總結(jié)篇四
    開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作最大的特點(diǎn)，就是注重兒童實(shí)踐、注重兒童自主參與，兒童思想道德建設(shè)，務(wù)必力戒空洞說(shuō)教和形式主義，要多開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓兒童在行動(dòng)中明理，在實(shí)踐中鍛煉，學(xué)會(huì)自己教育自己。
    1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。
    在課堂教學(xué)中，我校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)；同時(shí)利用每周一班會(huì)課組織學(xué)生開(kāi)展“安全、環(huán)保、禮儀、誠(chéng)信、自律”等方面的主題班會(huì)，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。
    2、鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理，增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力。
    我校通過(guò)活動(dòng)，使各班學(xué)生出現(xiàn)你爭(zhēng)我趕的局面，并從沒(méi)個(gè)班中抽出部分優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督反饋，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，提高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。
    3、每周一開(kāi)展“國(guó)旗下講話(huà)”的教育活動(dòng)。
    國(guó)旗是祖國(guó)的象征，教育學(xué)生熱愛(ài)國(guó)旗是愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容。我校在學(xué)生中開(kāi)展“國(guó)旗下講話(huà)”的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，使學(xué)生在老師各家長(zhǎng)還有社會(huì)人士的真確指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生為國(guó)家和人民多做貢獻(xiàn)，更為紅旗高高飄揚(yáng)而奮斗。
    4、開(kāi)展行為規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行禮儀教育。
    每班每?jī)芍芙o學(xué)生上一節(jié)禮儀課，所講的禮儀都是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況編排的，讓學(xué)生模擬實(shí)踐，表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅(jiān)持抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和養(yǎng)成訓(xùn)練，學(xué)生逐步形成了良好的行為習(xí)慣，變得文明禮貌多了。
    5、開(kāi)展“三個(gè)彎彎腰”活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保教育。
    要做一個(gè)合格的“小公民”，環(huán)保的意識(shí)是不能沒(méi)有的。我校首先在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展環(huán)保主題活動(dòng)，讓學(xué)生“見(jiàn)到果皮彎彎腰；見(jiàn)到紙屑彎彎腰；見(jiàn)到塑料袋彎彎腰”成為自覺(jué)行動(dòng)。
    6、開(kāi)展“孝心獻(xiàn)父母”主題活動(dòng)，進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。
    在進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的同時(shí)，我們還根據(jù)學(xué)生實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)?，F(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女多，不少孩子只知受愛(ài)，不知愛(ài)人，孝敬父母就更無(wú)從談起了。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們組織了“孝心獻(xiàn)父母”這一主題教育活動(dòng)。
    未成年人思想道德教育活動(dòng)總結(jié)篇五
    對(duì)照區(qū)教體局相關(guān)通知要求精神，我校于20xx年8月初，對(duì)學(xué)校未成年人思想道德教育工作進(jìn)行了梳理和自評(píng)，現(xiàn)將相關(guān)自評(píng)情況匯報(bào)如下：
    1、建立德育管理組織網(wǎng)絡(luò)。
    學(xué)校建立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，德育處具體組織實(shí)施的組織網(wǎng)絡(luò)。大隊(duì)輔導(dǎo)員聘任班主任為中隊(duì)輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)少先隊(duì)管理和班級(jí)德育工作。
    將德育工作列入學(xué)校年度工作計(jì)劃，建立了以課堂教學(xué)為主、班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)為輔、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育為具體內(nèi)容的德育工作體系。
    德育處還將德育教育與文明班集體、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生和各種單項(xiàng)榮譽(yù)的評(píng)選相結(jié)合。
    2、品德課開(kāi)課情況與教學(xué)改革情況。
    學(xué)校嚴(yán)格按照省頒的課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)品德課程，一、二年級(jí)《品德與生活》每周2節(jié)。品德課程原則上由班主任兼任。品德課無(wú)減少課時(shí)，挪用課時(shí)情況。
    所有教師特別是班主任教師，均能夠完成品德教學(xué)任務(wù)，同時(shí)積極進(jìn)行教學(xué)改革，能夠積極參加各級(jí)部門(mén)組織的德育論文評(píng)比活動(dòng)和少先隊(duì)工作論文評(píng)比。去年，所有教師均參加了德育論文評(píng)比活動(dòng)，其中市級(jí)二、三等獎(jiǎng)各一篇。
    3、升掛國(guó)旗和國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)。
    學(xué)校嚴(yán)格按照《國(guó)旗法》要求升掛國(guó)旗，重要紀(jì)念日、集體活動(dòng)和除雨雪之外的每周一均舉行莊重的升旗儀式。
    我校升旗儀式由大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，在升旗儀式后，均舉行不同主題內(nèi)容的國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)，由教師代表、學(xué)生代表和輔導(dǎo)員老師分別發(fā)言。程序規(guī)范，建校以來(lái)從未變更。
    4、少先隊(duì)、校會(huì)、班會(huì)活動(dòng)情況。
    規(guī)范少先隊(duì)活動(dòng)組織創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)，建立大隊(duì)部，實(shí)現(xiàn)全員組織入隊(duì)，以胡書(shū)記“四好少年”要求，教育少先隊(duì)員，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)思想上入隊(duì)。
    少先隊(duì)主要輔導(dǎo)組織全校性的德育活動(dòng)和少先隊(duì)活動(dòng)。去年的一個(gè)學(xué)年里，由德育處和大隊(duì)部組織的全校性活動(dòng)共達(dá)22項(xiàng)?；顒?dòng)內(nèi)容涉及校園安全及健康教育、文明禮儀和行為規(guī)范教育、少先隊(duì)隊(duì)課和隊(duì)情隊(duì)史教育、時(shí)政與愛(ài)國(guó)主義教育、尊師和友愛(ài)教育、體現(xiàn)學(xué)校特色的品德教育六大方面。
    班會(huì)活動(dòng)由德育處具體布置，班主任老師具體負(fù)責(zé)實(shí)施。學(xué)校要求主題時(shí)，進(jìn)行主題教育，學(xué)校沒(méi)有安排班會(huì)主題時(shí)，由各班級(jí)自行安排。
    5、心理輔導(dǎo)教師和心理健康教育情況。
    學(xué)?，F(xiàn)有獲得心理咨詢(xún)從業(yè)資格的兼職心理咨詢(xún)師1人，通過(guò)了國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師考試。學(xué)校暫未設(shè)置心理健康教育課程。
    xx尚未建立心理咨詢(xún)室，但是兼職心理咨詢(xún)教師已經(jīng)就幾位特殊學(xué)生開(kāi)展了心理輔導(dǎo)活動(dòng)。
    未成年人思想道德教育活動(dòng)總結(jié)篇六
    為了切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我縣未成年人思想道德建設(shè)工作,按照省市縣各級(jí)黨委的相關(guān)要求,根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》和《永昌縣未成年人思想道德建設(shè)工作方案》,結(jié)合我校實(shí)際,制定如下工作方案:一、指導(dǎo)思想:以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),以永昌縣創(chuàng)建文明縣為契機(jī),以人為本,以德為先,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),營(yíng)造良好的教育氛圍及社會(huì)環(huán)境。增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感,民族精神;樹(shù)立和培養(yǎng)正確的理想信念,良好的道德品質(zhì)和行為,提高學(xué)生基本素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德智體美勞全面發(fā)展的中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    二、總體目標(biāo)。
    通過(guò)積極構(gòu)建學(xué)校。家庭、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)展學(xué)校德育常規(guī)考評(píng)與文明班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)課堂教學(xué)與第二課堂的有機(jī)結(jié)合,以安國(guó)主義為主線(xiàn),努力開(kāi)展以行為規(guī)范、心理健康、法制教育為重點(diǎn)的小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的德育活動(dòng),促進(jìn)他們身心健康發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校德育常規(guī)管理上新臺(tái)階和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。
    組長(zhǎng):楊開(kāi)科協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展副組長(zhǎng):郭天明具體落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)。
    成員:少先隊(duì)輔導(dǎo)員和各班主任具體實(shí)施各項(xiàng)德育活動(dòng)。
    四、教育條件:全員行動(dòng)、家校合力、創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺(tái)、層層推進(jìn)、整體優(yōu)化、寓教于活動(dòng)之中。
    五、實(shí)施計(jì)劃:(一、以教師為首,全員行動(dòng)。
    1、學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為首的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到領(lǐng)導(dǎo)小組親手抓,動(dòng)員全校教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,投入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作,在工作中不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),逐步培養(yǎng)和建設(shè)一支專(zhuān)兼結(jié)合素質(zhì)較高的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍。
    2、加強(qiáng)師德教育,提高教師職業(yè)道德促進(jìn)德育,在教師中樹(shù)立以人為本、以德為先、尊重學(xué)生人格,尊重未成年人年齡特色的育人理念。
    (二、落實(shí)陣地,做好德育環(huán)境建設(shè)。遵循"五化"標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)四項(xiàng)競(jìng)賽、周一衛(wèi)生大檢查、班級(jí)個(gè)性化布置。充分利用學(xué)校布告欄、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地,營(yíng)造起良好的校園文化教育環(huán)境,強(qiáng)化學(xué)校德育。
    1、校園布告欄、宣傳欄及時(shí)做好學(xué)校好人好事典型事例的公布及日常行為達(dá)標(biāo)生公布。樹(shù)立榜樣,宣傳鼓勵(lì)學(xué)生中的好人好事,在校園營(yíng)造大家一起做好人好事,爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒、爭(zhēng)做行為達(dá)標(biāo)生的氛圍。
    2、利用黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行德育教育。首先以班級(jí)為單位,在各班進(jìn)行德育為主題的黑板報(bào)宣傳評(píng)比活動(dòng),讓德育教育滲透進(jìn)班級(jí)并扎根于班級(jí)。其次利用校園內(nèi)的黑板報(bào)和宣傳欄定期對(duì)學(xué)生進(jìn)德育宣傳教育。
    正確、內(nèi)容健康的節(jié)目,積極宣傳愛(ài)國(guó)主義、集體主義、團(tuán)結(jié)互助等良好的思想品德和行為規(guī)范。
    4、利用手抄報(bào),做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的宣傳和教育工作。
    5、組織各班結(jié)合德育主題做好班級(jí)個(gè)性化布置,班級(jí)個(gè)性化布置符合學(xué)校和學(xué)生特色,適時(shí)適度,有美感有德育號(hào)召力。
    6、做好四項(xiàng)競(jìng)賽及周一衛(wèi)生大檢查,保持校園與教室衛(wèi)生整潔,提倡校園整體環(huán)境凈化美化。
    (三、以活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮團(tuán)干的功能,把思想道德教育和團(tuán)委活動(dòng)融為一體。
    1、堅(jiān)持圍繞愛(ài)國(guó)主義教育主線(xiàn),精心設(shè)計(jì)組織開(kāi)展主題鮮明,吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。(1做好每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)工作。(2結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)“四好少年”具體活動(dòng),"32個(gè)成長(zhǎng)故事"講故事比賽。
    2、在學(xué)生中開(kāi)展"看優(yōu)秀影片、讀優(yōu)秀圖書(shū)"主題教育。讓學(xué)生在影片或書(shū)中體會(huì)學(xué)習(xí)做人的很道理。
    3、開(kāi)展主題教育,利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展"學(xué)做行為規(guī)范生""愛(ài)我中華""尊敬老人、奉獻(xiàn)愛(ài)心"等主題教育。
    4、在全體團(tuán)員中開(kāi)展相關(guān)的征文、演講、講故事、"中學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽"等活動(dòng)。
    5、加強(qiáng)"學(xué)校廣播""心理咨詢(xún)室"的建設(shè),為學(xué)生提供自我實(shí)踐、自我成長(zhǎng)、自我發(fā)展的平臺(tái)。
    6、結(jié)合一年級(jí)新生入學(xué)前教育和高年級(jí)學(xué)生團(tuán)知識(shí)和心理健康教育講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
    7、做好各班好人好事記錄工作,并在校園布告欄做好好人好事典型人物事例的公布工作。
    8、組織各班做好日常行為規(guī)范的教育工作,每月做好行為達(dá)標(biāo)生的評(píng)定和統(tǒng)計(jì)工作。
    (四德育進(jìn)課堂,努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過(guò)程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。
    (五嚴(yán)格寄宿生的管理,做到規(guī)范、有序。
    本學(xué)期我校的住校生將近200人,管理工作的成敗直接影響到教學(xué)質(zhì)量的好壞。為此,學(xué)校將對(duì)他們實(shí)行“封閉式”管理,星期天到校后,學(xué)生就不允許出校門(mén),一直到周末可以回家。所以,我們?cè)陂T(mén)衛(wèi)設(shè)立“警務(wù)站”,同時(shí),在每天放學(xué)時(shí)派專(zhuān)人站在門(mén)口負(fù)責(zé)檢查,要求門(mén)衛(wèi)必須24小時(shí)不脫崗。住校生的學(xué)習(xí)和生活管理,我們將實(shí)行“值班制”每天由行政領(lǐng)導(dǎo)和班主任輪流住在學(xué)校進(jìn)行管理。宿舍衛(wèi)生責(zé)任到人,管理員每天負(fù)責(zé)檢查,其成績(jī)予以公布并納入班級(jí)常規(guī)考核之中。
    抓好學(xué)生心理健康教育,著力提高心理健康教育,為未成年人的提供心理健康幫助,為學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成提供一個(gè)好的心理基礎(chǔ)。學(xué)校設(shè)立了心理健康咨詢(xún)室,并配備心理健康教師。
    (七、家校合力,加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育。
    通過(guò)辦家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),發(fā)家長(zhǎng)信,家訪(fǎng),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)正確的教育觀念掌握正確的教育方法,讓家長(zhǎng)在家庭教育上有新的認(rèn)識(shí),以德為先,注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成。提高家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性,凸顯家庭、家長(zhǎng)在家庭教育中的主體地位和兒童的參與性,引導(dǎo)家庭、家長(zhǎng)營(yíng)造民主的家庭教育氣氛。使學(xué)校、家庭、共同形成教育合力。
    未成年人思想道德教育活動(dòng)總結(jié)篇七
    道德教育是未成年人思想道德建設(shè)的重中之重，在實(shí)施道德教育中，我們著重抓了以下六項(xiàng)工作。
    課堂教學(xué)是德育工作的主要渠道，我們結(jié)合思想道德教育的任務(wù)和要求，運(yùn)用多種教學(xué)手段，不斷提高小學(xué)的品德與生活課、品德與社會(huì)課、中學(xué)的思想品德和思想政治課等德育課程教學(xué)的吸引力、感染力。我們把德育寓于各種學(xué)科教學(xué)之中，寓于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)保證德育目標(biāo)的落實(shí)。特別是對(duì)人文類(lèi)學(xué)科增添一些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)內(nèi)容，理科課程適當(dāng)融入科學(xué)精神和民族精神的內(nèi)容，藝術(shù)類(lèi)課程適量增加民族傳統(tǒng)藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。我們把學(xué)科德育功能的更好發(fā)揮和德育目標(biāo)的進(jìn)一步落實(shí)作為推進(jìn)教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。在推進(jìn)新課改過(guò)程中，我們重視發(fā)揮地方鄉(xiāng)土教材的德育功能，按照思想性、時(shí)代性、地方性、趣味性的原則，認(rèn)真搞好鄉(xiāng)土教育和校本教育，使之成為深受廣大未成年人歡迎的思想道德教育載體。
    我們深入開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，注重抓好特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，特別是著重抓好福州則徐中學(xué)、則徐小學(xué)的禁毒教育典型；閩侯縣祥謙中學(xué)、祥謙小學(xué)的革命傳統(tǒng)教育典型；臺(tái)江區(qū)雙虹小學(xué)的愛(ài)黨教育典型；長(zhǎng)樂(lè)師范附小與冰心文學(xué)館共建的愛(ài)心教育典型；馬尾實(shí)驗(yàn)小學(xué)弘揚(yáng)船政文化教育典型等。通過(guò)典型示范，探索傳統(tǒng)資源與時(shí)代內(nèi)容的結(jié)合，為深入開(kāi)展未成年人思想道德教育工作提供新鮮經(jīng)驗(yàn)。我們還充分挖掘福州名人資源，開(kāi)展傳統(tǒng)教育，如全市各地以蔡襄、林則徐、嚴(yán)復(fù)、冰心、鄭和等著名人物的事跡為背景，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)展“弘揚(yáng)民族文化，做中華好兒女”、“中國(guó)人了不起，了不起的中國(guó)人”和“尋找名人的足跡”、“尋訪(fǎng)三坊七巷名人故居”、“我是中華小主人，民族精神我傳承”等系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。
    我們?cè)诖龠M(jìn)青少年學(xué)生法制教育計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”上下功夫，始終堅(jiān)持把法制教育作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。我們?cè)谀甓裙ぷ饔?jì)劃中對(duì)學(xué)校法制教育作出專(zhuān)項(xiàng)部署，要求學(xué)校把法制教育作為學(xué)校教育的常規(guī)工作常抓不懈。我們還突出對(duì)教育行政部門(mén)依法治教、學(xué)校依法治校以及干部教師學(xué)法用法的要求，努力構(gòu)建有效的學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和實(shí)施體系。在市司法局的支持配合下，建立了法制教育培訓(xùn)機(jī)制，改進(jìn)教育方法與手段，增強(qiáng)法制課的針對(duì)性和生動(dòng)性，提高教育培訓(xùn)效果。各中小學(xué)校聘請(qǐng)法制教育校外輔導(dǎo)員，發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的職業(yè)和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，以提高法制教育實(shí)際效果。
    未成年人思想道德教育活動(dòng)總結(jié)篇八
    打造社區(qū)思想道德建設(shè)基地建設(shè)“少年之家”、“放學(xué)來(lái)吧”、“快樂(lè)童韻”等工作平臺(tái)，成立了由社區(qū)書(shū)記、社工、退休黨員、退休教師組成的義務(wù)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，并制定了相關(guān)工作制度，有效解決了學(xué)生放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前及節(jié)假日未成年人的失管失教問(wèn)題；社區(qū)閱覽室有適應(yīng)未成年閱讀的圖書(shū)，定時(shí)開(kāi)放，組織青少年借閱，使他們?cè)鲩L(zhǎng)科學(xué)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)；利用櫥窗、板報(bào)等宣傳安全、法制知識(shí)，使廣大未成年人隨時(shí)隨地受到教育。
    將未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)劃撥，專(zhuān)款專(zhuān)用；各職能部門(mén)積極爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，加大投入；社會(huì)各界及群團(tuán)組織積極資助，拓寬了籌資途徑。
    與社區(qū)周邊的中小學(xué)共同制定了針對(duì)性強(qiáng)、符合學(xué)生年齡段特點(diǎn)的活動(dòng)方案，開(kāi)展了“我們的節(jié)日”、“傳唱優(yōu)秀童謠，做一個(gè)有道德的人”、撰寫(xiě)論文“爭(zhēng)做社區(qū)小主人”、“征集家教格言”等主題實(shí)踐活動(dòng)，不斷豐富充實(shí)教育活動(dòng)內(nèi)容，提供學(xué)生展示自己的舞臺(tái)，培養(yǎng)孩子樂(lè)觀向上、自信陽(yáng)光的品質(zhì)以及合作精神；舉辦“周末青春舞臺(tái)”、“周末青春賽場(chǎng)”文藝演出，以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)一步深化社區(qū)青少年思想道德建設(shè)，培育社區(qū)青年文化活動(dòng)品牌；組建了學(xué)生志愿者隊(duì)伍。每到寒暑假，小學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)小分隊(duì)就到社區(qū)巡邏，發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象和不良行為及時(shí)制止，清撿白色垃圾、幫助孤寡老人擦玻璃搞衛(wèi)生、幫助社區(qū)出板報(bào)等。
    建立心理咨詢(xún)室，配備了心理健康輔導(dǎo)人員，制定了相關(guān)工作制度和責(zé)任制度，開(kāi)展了“周末青春課堂”等心理健康教育和心理輔導(dǎo)活動(dòng)，著力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)相結(jié)合的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，基本形成了課內(nèi)與課外、教育與指導(dǎo)、咨詢(xún)與自助相結(jié)合的心理健康教育工作體系。
    社區(qū)活動(dòng)中心建有面向未成年人的公益性上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所和設(shè)施，安裝了教育局統(tǒng)一設(shè)計(jì)的規(guī)范的電子閱讀系統(tǒng)，學(xué)生可以在網(wǎng)上親手檢索書(shū)本上見(jiàn)不到的圖文信息、閱讀大量文學(xué)作品。健康有趣的電子書(shū)目幫助學(xué)生了解世界信息、開(kāi)闊眼界。
    利用家長(zhǎng)學(xué)校不定期向不同層面、不同要求的家長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題講座，如“怎樣做一名合格的家長(zhǎng)”等；組織家長(zhǎng)和青少年共同學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)內(nèi)容；開(kāi)展“家長(zhǎng)與孩子如何溝通”的座談會(huì)，使家長(zhǎng)們知法、懂法、理智，做朋友式的家長(zhǎng)，從而促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)由學(xué)校向家庭輻射。
    以“經(jīng)典開(kāi)啟智慧，誦讀潤(rùn)澤童心”為主題，讓國(guó)學(xué)經(jīng)典走進(jìn)學(xué)生心田。再結(jié)合學(xué)校的詩(shī)配畫(huà)、手抄報(bào)等活動(dòng)，促使學(xué)生的誦讀由“量”的積累，達(dá)到“質(zhì)”的升華，在充分汲取經(jīng)典文化精華的同時(shí)，得到經(jīng)典文化的浸潤(rùn)，達(dá)到修身養(yǎng)性，提高品位的目的。
    下一步，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的密切合作，進(jìn)一步健全工作機(jī)構(gòu)、完善工作機(jī)制、優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，把未成年人思想道德建設(shè)工作做得更深入、更扎實(shí)、更有成效。
    未成年人思想道德教育活動(dòng)總結(jié)篇九
    對(duì)照區(qū)教體局相關(guān)通知要求精神，我校于20xx年8月初，對(duì)學(xué)校未成年人思想道德教育工作進(jìn)行了梳理和自評(píng)，現(xiàn)將相關(guān)自評(píng)情況匯報(bào)如下：
    學(xué)校建立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，德育處具體組織實(shí)施的組織網(wǎng)絡(luò)。大隊(duì)輔導(dǎo)員聘任班主任為中隊(duì)輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)少先隊(duì)管理和班級(jí)德育工作。
    將德育工作列入學(xué)校年度工作計(jì)劃，建立了以課堂教學(xué)為主、班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)為輔、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育為具體內(nèi)容的德育工作體系。
    德育處還將德育教育與文明班集體、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生和各種單項(xiàng)榮譽(yù)的評(píng)選相結(jié)合。
    學(xué)校嚴(yán)格按照省頒的課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)品德課程，一、二年級(jí)《品德與生活》每周2節(jié)。品德課程原則上由班主任兼任。品德課無(wú)減少課時(shí)，挪用課時(shí)情況。
    所有教師特別是班主任教師，均能夠完成品德教學(xué)任務(wù)，同時(shí)積極進(jìn)行教學(xué)改革，能夠積極參加各級(jí)部門(mén)組織的德育論文評(píng)比活動(dòng)和少先隊(duì)工作論文評(píng)比。去年，所有教師均參加了德育論文評(píng)比活動(dòng)，其中市級(jí)二、三等獎(jiǎng)各一篇。
    學(xué)校嚴(yán)格按照《國(guó)旗法》要求升掛國(guó)旗，重要紀(jì)念日、集體活動(dòng)和除雨雪之外的每周一均舉行莊重的升旗儀式。
    我校升旗儀式由大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，在升旗儀式后，均舉行不同主題內(nèi)容的國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)，由教師代表、學(xué)生代表和輔導(dǎo)員老師分別發(fā)言。程序規(guī)范，建校以來(lái)從未變更。
    規(guī)范少先隊(duì)活動(dòng)組織創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)，建立大隊(duì)部，實(shí)現(xiàn)全員組織入隊(duì)，以胡書(shū)記“四好少年”要求，教育少先隊(duì)員，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)思想上入隊(duì)。
    少先隊(duì)主要輔導(dǎo)組織全校性的德育活動(dòng)和少先隊(duì)活動(dòng)。去年的一個(gè)學(xué)年里，由德育處和大隊(duì)部組織的全校性活動(dòng)共達(dá)22項(xiàng)?；顒?dòng)內(nèi)容涉及校園安全及健康教育、文明禮儀和行為規(guī)范教育、少先隊(duì)隊(duì)課和隊(duì)情隊(duì)史教育、時(shí)政與愛(ài)國(guó)主義教育、尊師和友愛(ài)教育、體現(xiàn)學(xué)校特色的品德教育六大方面。
    班會(huì)活動(dòng)由德育處具體布置，班主任老師具體負(fù)責(zé)實(shí)施。學(xué)校要求主題時(shí)，進(jìn)行主題教育活動(dòng)，學(xué)校沒(méi)有安排班會(huì)主題時(shí)，由各班級(jí)自行安排。
    學(xué)校現(xiàn)有獲得心理咨詢(xún)從業(yè)資格的兼職心理咨詢(xún)師1人，通過(guò)了國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師考試。學(xué)校暫未設(shè)置心理健康教育課程。
    xx尚未建立心理咨詢(xún)室，但是兼職心理咨詢(xún)教師已經(jīng)就幾位特殊學(xué)生開(kāi)展了心理輔導(dǎo)活動(dòng)。
    未成年人思想道德教育活動(dòng)總結(jié)篇十
    根據(jù)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的若干意見(jiàn)》以及市上相關(guān)文件精神，結(jié)合目前創(chuàng)建綠色頻率頻道工作，我局開(kāi)展了一些列加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、凈化社會(huì)文化環(huán)境的宣傳報(bào)道工作，切實(shí)為廣大未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境，現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：
    為更好地做好加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、凈化社會(huì)文化環(huán)境的工作，為廣大未成人營(yíng)造良好的試聽(tīng)氛圍，我局專(zhuān)門(mén)成立了未成年人思想道德建設(shè)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)任雪梅負(fù)責(zé)，相關(guān)科室為成員，積極推進(jìn)此項(xiàng)工作，辦公地點(diǎn)設(shè)在局行政辦。
    （一）加強(qiáng)宣傳報(bào)道，引導(dǎo)正確輿論方向。
    1、廣播電視臺(tái)精選面向未成年人的優(yōu)秀電影、電視局、歌曲、動(dòng)畫(huà)片、專(zhuān)題節(jié)目等定期播出，充分利用各種節(jié)日和重大歷史事件紀(jì)念等，集中對(duì)未成年人開(kāi)展豐富多彩的思想道德主題教育活動(dòng)。
    2、電影放映公司積極同教育部門(mén)聯(lián)系，組織科技、愛(ài)國(guó)教育、家庭倫理教育等方面的影片到城區(qū)、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校放映，全年共放映80多場(chǎng)。同時(shí)利用廣場(chǎng)、社區(qū)在節(jié)假日和暑假放映教育宣傳影片，全年共放映240多場(chǎng)，其中暑假放映190場(chǎng)、節(jié)假日50多場(chǎng)，使廣大未成年人受到更多的革命傳統(tǒng)教育。
    3、xx電視臺(tái)開(kāi)辟未成年人健康成長(zhǎng)教育專(zhuān)欄，積極關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)方面的題材，播放與未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)的新聞稿件，大力宣傳未成年人中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型事跡，為全市未成年人思想道德敬愛(ài)內(nèi)設(shè)營(yíng)造良好的輿論氛圍。
    （二）深入開(kāi)展熒屏聲頻專(zhuān)項(xiàng)整治。
    1、嚴(yán)格控制不適合未成年人的廣播影視節(jié)目在大眾傳媒上播出。
    我局嚴(yán)把影視節(jié)目審查關(guān)口，建立健全了嚴(yán)格的節(jié)目審查制度和節(jié)目播出程序，使不宜于未成年人觀看的影視劇、動(dòng)畫(huà)片和紀(jì)實(shí)電視專(zhuān)題節(jié)目禁止在大眾傳媒上播出。嚴(yán)格控制涉案劇的播出量，禁止在23：00以前播出含有暴力、兇殺、恐怖等內(nèi)容的涉案題材影視劇。加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)途客車(chē)內(nèi)播放影視節(jié)目的管理，嚴(yán)禁播放淫穢色情、低俗、媚俗節(jié)目。
    2、努力防止廣播電視節(jié)目低俗媚俗之風(fēng)對(duì)未成年人的不良影響。
    切實(shí)加強(qiáng)對(duì)節(jié)目質(zhì)量管理，堅(jiān)決查堵各種低俗媚俗等不利于未成年人思想道德建設(shè)的電視節(jié)目的播映。嚴(yán)把節(jié)目主持人著裝關(guān)，堅(jiān)決防止節(jié)目主持人在著裝、發(fā)型、語(yǔ)音以及整體風(fēng)格方面的.低俗媚俗現(xiàn)象。
    3、大力整治不良廣告。
    嚴(yán)格把好廣告播出關(guān)，凡不利于未成年人身心健康的廣告一律不在廣播、電視上播出，并且定期播出以未成年人為主題的公益廣告，累計(jì)播發(fā)70條。
    （三）建立完善長(zhǎng)效機(jī)制。
    未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們立足于本職工作，充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢(shì)，與社會(huì)大眾一起，加強(qiáng)行業(yè)自律與強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，做到持之以恒，常抓不懈，進(jìn)一步建立健全凈化社會(huì)文化環(huán)境的長(zhǎng)效機(jī)制。并且與《創(chuàng)建法治城市》、《創(chuàng)建模范城市》、《創(chuàng)建平安城市》工作結(jié)合起來(lái)，定期與不定期進(jìn)行自查和考核。同時(shí)，正在探索建立新聞熱線(xiàn)，強(qiáng)化群眾監(jiān)督，促進(jìn)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作常態(tài)化和經(jīng)?；?，把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。
    通過(guò)廣電人的努力，在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、凈化社會(huì)文化環(huán)境宣傳工作方面取得了一定成績(jī)，在新的一年里，我們將進(jìn)一步把凈化社會(huì)文化環(huán)境工作做細(xì)、做實(shí)，發(fā)揮媒體的正面引導(dǎo)作用，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和緊迫感，采取更加有效的措施，抓好未成年人思想道德建設(shè)宣傳工作。
    未成年人思想道德教育活動(dòng)總結(jié)篇十一
    為進(jìn)一步推動(dòng)我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)工作，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，特制定未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持育人為本、德育為先，全面加強(qiáng)未成年人思想道德教育工作，促進(jìn)未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
    二、工作重點(diǎn)。
    未成年人思想道德建設(shè)工作要著力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，幫助未成年人樹(shù)立正確的思想信念，養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)文明行為，努力提高未成年人社會(huì)主義核心價(jià)值體系觀，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。強(qiáng)化基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)活動(dòng)引導(dǎo)，探索解決新形勢(shì)下未成年人教育成長(zhǎng)等問(wèn)題；加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，解決未成年人思想道德建設(shè)合力問(wèn)題。
    (一)強(qiáng)化基礎(chǔ)工作1、完善命名一批愛(ài)國(guó)主義教育基地。完善現(xiàn)有的愛(ài)國(guó)主義教育基地，如雷公仙、網(wǎng)嶺60分等，力求年內(nèi)申報(bào)成為省市級(jí)的愛(ài)國(guó)主義基地。定期組織開(kāi)展瞻仰活動(dòng)和事跡報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)未成年人愛(ài)國(guó)主義教育。
    2、改造提升博物館、展覽館。改造提升博物館、展覽館等場(chǎng)館硬件水平，增加活動(dòng)內(nèi)涵。完成好與各中小學(xué)校的對(duì)接，增加向未成年人開(kāi)放時(shí)間，加強(qiáng)博物館、展覽館的教育教化功能。
    3、建立完善青少年校外體驗(yàn)教育基地。發(fā)揮網(wǎng)嶺羅家坪學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的龍頭作用，開(kāi)辟校外警示教育、科普、法普教育基地，形成較為完善的實(shí)踐體驗(yàn)教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮其在未成年人思想道德教育中的重要作用。
    4、建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村(社區(qū))老少活動(dòng)中心。老少活動(dòng)中心既是老年人學(xué)習(xí)、休閑、建設(shè)、交流的場(chǎng)所，又是對(duì)青少年傳承、引導(dǎo)、關(guān)愛(ài)、服務(wù)的陣地，資源共享，老少同樂(lè)。要充分利用“鄉(xiāng)村大舞臺(tái)”、“農(nóng)家書(shū)屋”等現(xiàn)有場(chǎng)地，爭(zhēng)取兩三年內(nèi)所有鄉(xiāng)村都建成老少活動(dòng)中心，使未成年人能就近便利地開(kāi)展校外活動(dòng)，滿(mǎn)足未成年人節(jié)假日受教育的要求。
    5、建立青少年綠色網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮文化信息共享資源工程的作用，在縣圖書(shū)館建立綠色網(wǎng)絡(luò)教育示范基地?？h城開(kāi)設(shè)一所青少年綠色網(wǎng)吧，有條件的學(xué)校建立網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)平臺(tái)，利用學(xué)校教育引導(dǎo)未成年人文明上網(wǎng)，正確利用網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用。堅(jiān)決取締黑網(wǎng)吧，打擊各種違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
    9、辦好家長(zhǎng)學(xué)校?？h設(shè)立家長(zhǎng)教育指導(dǎo)中心，中小學(xué)校都要建立家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)展家庭教育示范縣創(chuàng)建活動(dòng)。組織教育專(zhuān)家培訓(xùn)學(xué)生家長(zhǎng)，提升家庭教育水平。組織優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)，舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教育觀摩會(huì)等，確保每位家長(zhǎng)每學(xué)期至少有一次以上受教育的機(jī)會(huì)，筑實(shí)家庭教育基礎(chǔ)。
    10、建立志愿者管理機(jī)構(gòu)和交流場(chǎng)地?？h文明辦建立志愿者管理機(jī)構(gòu)，開(kāi)辟志愿者交流場(chǎng)地，加強(qiáng)志愿者活動(dòng)的管理，提供志愿服務(wù)交流平臺(tái)。各人民團(tuán)體、相關(guān)組織建立志愿者隊(duì)伍，登記造冊(cè)，有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)。
    (二)開(kāi)展十項(xiàng)引導(dǎo)活動(dòng)。
    1、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。繼續(xù)在縣內(nèi)中小學(xué)校開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，組織中華經(jīng)典演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)。
    2、先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)。圍繞“做一個(gè)有道德的人”主題，大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，評(píng)選青少年思想道德標(biāo)兵，樹(shù)立未成年人健康成長(zhǎng)模范；突出“學(xué)為人師，行為世范”的師德培養(yǎng)，評(píng)選表彰一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師；突出班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，評(píng)選表彰一批優(yōu)秀學(xué)校、優(yōu)秀班級(jí)；加大未成年人思想道德建設(shè)方式、方法、內(nèi)容的創(chuàng)新，打造評(píng)選表彰一批創(chuàng)新案例。加大典型的宣傳力度，發(fā)揮身邊模范的示范作用，弘揚(yáng)“敬老孝親”宣傳年的活動(dòng)成果，組織“十佳孝道天使”事跡報(bào)告會(huì)，在全縣中小學(xué)校巡回演講，強(qiáng)化道德教育。
    3、青少年校外實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。以學(xué)校為單位，以校外體驗(yàn)教育基地為平臺(tái)，創(chuàng)新教育方式，運(yùn)用參與式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式的教育方法，組織青少年到愛(ài)國(guó)主義教育基地、科普、法普基地社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行感性教育，提高未成年人動(dòng)手實(shí)踐能力，提升教育效果。
    4、“我們的節(jié)日”慶?；顒?dòng)。弘揚(yáng)中華優(yōu)良傳統(tǒng)，開(kāi)展“我們的節(jié)日”慶?；顒?dòng)，以節(jié)日為載體，鼓勵(lì)未成年人積極參加，豐富未成年人生活，開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)主人翁精神和文化認(rèn)同感。
    5、未成年人文體競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合全民健身計(jì)劃，利用學(xué)校、社區(qū)等場(chǎng)所的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)展未成年人體育活動(dòng)，召開(kāi)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)等。組織開(kāi)展演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、未成年人才藝展示等多種形式的活動(dòng)?；顒?dòng)以學(xué)校為單位進(jìn)行初賽，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位進(jìn)行復(fù)賽，全縣組織總決賽。大力倡導(dǎo)未成年人強(qiáng)健體魄，健康思想，增強(qiáng)才干。
    6、“愛(ài)心奉獻(xiàn)”活動(dòng)。引導(dǎo)未成年人關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，組織未成年人到敬老院、福利院獻(xiàn)愛(ài)心，開(kāi)展一些力所能及的公益活動(dòng)；組織未成年人節(jié)約零花錢(qián)、捐助貧困兒童活動(dòng)，全面開(kāi)展“愛(ài)心奉獻(xiàn)”活動(dòng)。組織開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，加強(qiáng)《攸縣文明公約》、《攸縣創(chuàng)建文明縣城“十不”公約》的學(xué)習(xí)教育，組織未成年人開(kāi)展文明規(guī)勸活動(dòng)、“我當(dāng)一名交警”、“我當(dāng)一名城市環(huán)衛(wèi)工人”活動(dòng)，以未成年人的文明行為倡導(dǎo)全社會(huì)文明風(fēng)氣的形成。
    7、未成年人成長(zhǎng)關(guān)懷活動(dòng)。在廣大家長(zhǎng)中深入開(kāi)展“與子女共同成長(zhǎng)”活動(dòng)，倡導(dǎo)父母每周至少一天與子女開(kāi)展親子活動(dòng)。號(hào)召全社會(huì)關(guān)注留守兒童、問(wèn)題兒童及其他未成年人，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，建立幫扶檔案，定人、定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展幫扶行動(dòng)，確保幫扶活動(dòng)相對(duì)固定，持久開(kāi)展。深入開(kāi)展“護(hù)學(xué)崗”活動(dòng)，保障未成年人上學(xué)、放學(xué)途中安全。
    8、抵制不良嗜好簽名活動(dòng)。全力開(kāi)展“告別不良陋習(xí)，倡導(dǎo)文明行為”活動(dòng)，針對(duì)時(shí)下部分未成年人癡迷上網(wǎng)、打游戲、吸毒、早戀等不良嗜好，開(kāi)展抵制不良嗜好簽名活動(dòng)，向全縣未成年人發(fā)出倡議，號(hào)召未成年人健康生活。
    10、組織“講黨史、憶黨恩”主題教育。以“五老”為主體，組織“講黨史、憶黨恩”報(bào)告團(tuán)，深入全縣各中小學(xué)校開(kāi)展黨史教育、感恩教育，提升未成年人對(duì)社會(huì)主義、對(duì)共產(chǎn)黨的認(rèn)同和了解，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)。
    (三)健全十項(xiàng)工作機(jī)制。
    1、建立健全未成年人思想道德建設(shè)多元投入機(jī)制。財(cái)政切實(shí)增加未成年人思想道德建設(shè)投入，出臺(tái)支持民間資本投入和捐贈(zèng)未成年人思想道德建設(shè)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)社會(huì)增加對(duì)未成年人活動(dòng)設(shè)施建設(shè)的投入，統(tǒng)籌安排未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)，形成未成年人思想道德建設(shè)良性互動(dòng)的投入機(jī)制。
    2、建立健全未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會(huì)議制度。制定未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。每季召開(kāi)一次未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，通報(bào)工作情況，研究解決存在的問(wèn)題，推進(jìn)工作的深入開(kāi)展。
    3、建立健全未成年人思想道德建設(shè)三位一體教育機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育，推進(jìn)家庭教育，全民參與社會(huì)教育，切實(shí)解決教育工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，形成未成年人思想道德建設(shè)工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會(huì)延伸，達(dá)到“5+27”的目標(biāo)，努力形成以學(xué)校為龍頭、以家庭為基礎(chǔ)、以社會(huì)為平臺(tái)的三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。鄉(xiāng)村、學(xué)校關(guān)心下一代協(xié)會(huì)要健全組織機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮“五老”的主體作用，主動(dòng)作為，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
    4、建立健全網(wǎng)吧監(jiān)管機(jī)制。依法加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，規(guī)范信息通信服務(wù)行為，推行綠色上網(wǎng)軟件，封堵不良網(wǎng)絡(luò)信息。組建以“五老”為主體的校外網(wǎng)吧監(jiān)督員隊(duì)伍，嚴(yán)格監(jiān)管，減輕網(wǎng)吧危害。
    6、建立健全未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)典型評(píng)選機(jī)制。制定未成年人思想道德先進(jìn)典型和此項(xiàng)工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選制度，明確評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選程序，利用電視、電臺(tái)、平面廣告等加大先進(jìn)典型的宣傳力度，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣示范作用。
    7、建立健全未成年人思想道德建設(shè)宣傳與管理制度。制定未成年人思想道德建設(shè)宣傳與管理制度，明確未成年人思想道德建設(shè)宣傳和管理的重要性，網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等傳媒開(kāi)設(shè)未成年人思想道德教育網(wǎng)頁(yè)、專(zhuān)欄，開(kāi)展各種形式的思想道德教育活動(dòng)，充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)社會(huì)宣傳和輿論引導(dǎo)，以新聞消息或?qū)ｎ}、專(zhuān)欄等形式進(jìn)行廣泛宣傳。
    8、建立健全未成年人思想道德建設(shè)定期交辦督辦制度。高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，制定未成年人道德建設(shè)定期交辦督辦制度，要求限時(shí)辦理，有查必果，定期通報(bào)未成年人思想道德建設(shè)工作開(kāi)展情況，把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。
    9、建立健全未成年人思想道德建設(shè)考評(píng)考核機(jī)制。積極配合做好全省未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)工作，建立未成年人思想道德建設(shè)工作目標(biāo)管理機(jī)制，根據(jù)測(cè)評(píng)體系進(jìn)行工作目標(biāo)責(zé)任分工，細(xì)化責(zé)任目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，與預(yù)安銷(xiāo)號(hào)績(jī)效考核有機(jī)結(jié)合，有力推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)。
    10、建立健全未成年人思想道德建設(shè)責(zé)任追究機(jī)制。強(qiáng)化未成年人思想道德教育問(wèn)題督察力度，對(duì)未落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作的單位、未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)未達(dá)標(biāo)的單位及負(fù)責(zé)人實(shí)施責(zé)任追究，作為年度評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
    三、工作要求。
    (一)迅速制定工作方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和縣直有關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)到未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性，對(duì)照本方案的工作任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定相應(yīng)工作方案和可操作性辦法，創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，形成工作亮點(diǎn)和特色。
    (二)全面落實(shí)工作任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)單位要圍繞工作目標(biāo)，落實(shí)好未成年人思想道德建設(shè)工作的人員、資金、場(chǎng)地、設(shè)施等，保障工作順利開(kāi)展。要以強(qiáng)硬的措施、切實(shí)可行的工作思路來(lái)推進(jìn)工作的開(kāi)展。
    (三)全力確保工作效果。各有關(guān)單位要堅(jiān)持黨政一把手負(fù)責(zé)制，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，黨政班子研究未成年人思想道德建設(shè)每年不少于4次，解決實(shí)際問(wèn)題。要將未成年人道德建設(shè)工作與其他工作有機(jī)結(jié)合，不斷發(fā)現(xiàn)工作中的新情況新問(wèn)題，不斷探索解決的辦法和措施，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和成效，全力確保工作效果。
    鳳凰鄉(xiāng)五創(chuàng)辦。
    2012年3月16日。
    未成年人思想道德教育活動(dòng)總結(jié)篇十二
    情寄山區(qū)樂(lè)在奉獻(xiàn)。
    “失學(xué)、失業(yè)、失足，是當(dāng)前青少年面臨的三大熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。在農(nóng)村，許多學(xué)生因家庭貧困導(dǎo)致失學(xué)、輟學(xué)；而他們又因年齡小而無(wú)法就業(yè)；無(wú)事干的孩子也最容易失足。關(guān)注未成年人思想道德教育的前提條件就是要讓每一個(gè)未成年的孩子有學(xué)上！”這是河西鎮(zhèn)碾盤(pán)村村主任惠波在被推選為全鎮(zhèn)未成年人思想道德教育先進(jìn)個(gè)人的一番講話(huà)。
    惠波之所以能夠?qū)⒊鲞@樣一段話(huà)，這和他的個(gè)人的人生經(jīng)歷是分不開(kāi)的。15歲那年，家境貧寒的惠波為了維持家庭生計(jì)，含淚放棄了自己的學(xué)業(yè)，看著和同齡人背著書(shū)包上學(xué)的身影，當(dāng)時(shí)的他，除了羨慕，更多的是無(wú)奈。在家里當(dāng)了一年的放牛娃，第二年，他隨著農(nóng)村青年外出打工的潮流，先后來(lái)到西安、北京等地，在建筑工地當(dāng)上了一名小工。在艱苦的打工生涯中，他嘗盡了無(wú)知給他帶來(lái)的酸甜苦辣。所幸的是，他沒(méi)有消沉，在困苦的環(huán)境中拿起了書(shū)，經(jīng)過(guò)8年的勤學(xué)，先后取得了中醫(yī)從業(yè)資格證和西安交大藥劑專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)自考文憑。1995年，具有中醫(yī)從業(yè)資格的他被市醫(yī)藥公司特聘為業(yè)務(wù)員。4年的時(shí)間，他完成了創(chuàng)辦企業(yè)所需資金的積累，1999年，安康華龍醫(yī)藥公司在他手中誕生，2003年公司下設(shè)的兩家連鎖店又成功投入營(yíng)業(yè)。
    15年的拼創(chuàng)奮斗，使他由一名默默無(wú)聞的山村放牛娃成為遠(yuǎn)近聞名的商賈，回顧自己的'創(chuàng)業(yè)史，惠波坦言，是知識(shí)改變了我的命運(yùn)！
    惠波致富后沒(méi)有忘記回報(bào)社會(huì)。村上的孤兒李增濤，在惠波的幫扶下，不僅過(guò)上了衣食無(wú)憂(yōu)的日子，還背上書(shū)報(bào)走進(jìn)了校園。前不久，當(dāng)他得知碾盤(pán)小學(xué)部分學(xué)生因家庭貧困面臨失學(xué)的情況后，當(dāng)即向?qū)W校提出捐資助學(xué)。通過(guò)學(xué)校篩選，他和10名家庭貧困而又品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生簽定了捐資助學(xué)協(xié)議，包下他們完成學(xué)業(yè)所需的費(fèi)用。村上學(xué)校因建校資金緊張而無(wú)力綠化校園時(shí)，校長(zhǎng)找到他，他又拿出1000元為學(xué)校買(mǎi)來(lái)十余棵常青樹(shù)和十面彩旗。惠波不僅幫扶本村的學(xué)生，外村的、素不相識(shí)的，只要他有能力幫扶的，他都予以幫扶。二里九年制學(xué)校初中部有三位品學(xué)兼優(yōu)但家境貧寒的學(xué)生急需救助，當(dāng)該校校長(zhǎng)項(xiàng)向他提及此事，他滿(mǎn)口答應(yīng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年以來(lái)，惠波向教育等事業(yè)的捐助款已達(dá)3000多元。
    為了使學(xué)生能在良好的環(huán)鏡中受到正確思想道德觀念的渲染和啟發(fā)，惠波幫助碾盤(pán)小學(xué)策劃了“環(huán)境教育”。
    （1）在每幢教學(xué)教的過(guò)道和各班教室里，規(guī)范地張貼著我校的“學(xué)風(fēng)”、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、“安全防范”及某些著名學(xué)者格言，無(wú)時(shí)不刻地督促、鞭策著學(xué)生守紀(jì)向前……。
    （3）定期幫助班級(jí)開(kāi)展“學(xué)習(xí)園地”的出版工作，能堅(jiān)持利用傳統(tǒng)節(jié)目組織各年級(jí)各班出版好“學(xué)習(xí)園地”教育活動(dòng)，以凝聚鼓舞人心、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。積極建設(shè)個(gè)性完善、人格健全的學(xué)生群體文化。在教育實(shí)踐中，他堅(jiān)持“育人為本”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持挖掘人的創(chuàng)新潛能與弘揚(yáng)人的主體精神相結(jié)合。在思想道德教育中，她堅(jiān)持結(jié)合爭(zhēng)當(dāng)“五小”公民活動(dòng)組織學(xué)生開(kāi)展了一系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過(guò)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“五小”公民活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生重視自身思想道德建設(shè)的熱情，在角色轉(zhuǎn)換中，從不同側(cè)面遵循公民道德準(zhǔn)則，在小事上、在小節(jié)上規(guī)范自己的行為，從小樹(shù)立起良好的道德修養(yǎng)。
    惠波堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近小學(xué)生的原則，通過(guò)組織開(kāi)展“以學(xué)校教育為主體、以家庭教育為基礎(chǔ)”的教育活動(dòng)，形成學(xué)校、家庭、共同參與思想道德建沒(méi)的新格局，使學(xué)生在形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)，使思想道德教育的效果得到進(jìn)一步的深化。
    為了全面調(diào)動(dòng)學(xué)生剖析社會(huì)上的現(xiàn)實(shí)違法案例，惠波指導(dǎo)學(xué)校少先大隊(duì)部每周通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)分年級(jí)段向?qū)W生提供一個(gè)辯論專(zhuān)題，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展討論或辯論，讓學(xué)生從論辯中提高思想認(rèn)識(shí)。如：lhz與他的“flg”是反人民、反社會(huì)、殘害生命的邪教。如何加深學(xué)生對(duì)“flg”邪教本質(zhì)的認(rèn)識(shí)？他組織學(xué)生通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)播放了“flg”練習(xí)者在天安門(mén)自焚的事件，并提出了討論的問(wèn)顴：“flg”是怎樣的一個(gè)組織？看了電視，你有什么想法？針對(duì)這些練習(xí)者，你想對(duì)他們說(shuō)些什么？通過(guò)轟轟烈烈的論辯后，學(xué)生們對(duì)于“flg”更加深?lèi)和唇^，紛紛聲討，有的還在討論后寫(xiě)出了自己的個(gè)人感受。
    惠波堅(jiān)持利用節(jié)假日策劃組織由學(xué)生組成的“生態(tài)環(huán)境保護(hù)隊(duì)”深入生活，深入社會(huì)開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生從實(shí)踐體驗(yàn)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。他還堅(jiān)持每年組織部分學(xué)生考察大自然，參加保護(hù)“傅家河”行動(dòng)……通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)做人，學(xué)守法，學(xué)服務(wù)，學(xué)創(chuàng)造，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。正是惠波精心策劃組織一項(xiàng)項(xiàng)形式多樣的實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)，碾盤(pán)小學(xué)由此產(chǎn)生了全面發(fā)展，涌現(xiàn)了一批孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
    未成年人思想道德教育活動(dòng)總結(jié)篇十三
    青少年是一個(gè)國(guó)家的希望所在,他們的思想道德?tīng)顩r如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn).我們須從學(xué)校、家庭和社會(huì)三個(gè)環(huán)節(jié)著手,建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的.未成年人思想道德教育體系.
    作者：宋金根作者單位：永豐縣西坑小學(xué),江西,永豐,331500刊名：華章英文刊名：huazhang年，卷(期)：2009“”(12)分類(lèi)號(hào)：g41關(guān)鍵詞：未成年人思想道德教育對(duì)策
    未成年人思想道德教育活動(dòng)總結(jié)篇十四
    扎實(shí)開(kāi)展“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”系列主題活動(dòng)。3月，開(kāi)展紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年活動(dòng)暨“校園十佳歌手”比賽;4月，組織開(kāi)展“明禮知恥·崇德向善在校園”讀書(shū)活動(dòng);5月底，各小學(xué)、幼兒園舉行“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”六一文藝演出;6月，組織開(kāi)展“童心向黨”歌詠活動(dòng)、“優(yōu)秀童謠傳唱”活動(dòng)、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。國(guó)慶期間，共有3.7萬(wàn)余名中小學(xué)生積極參加“向國(guó)旗敬禮”等網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，參與率達(dá)95%以上。向市文明辦報(bào)送優(yōu)秀童謠10篇。
    組織開(kāi)展各類(lèi)評(píng)選活動(dòng)。在全縣評(píng)選出150名“新三好”學(xué)生進(jìn)行表彰，王久豪、王碧、徐君等10名學(xué)生為息烽縣“十佳最美陽(yáng)光少年”;郁成億、劉佳杰、聶倩影等34名學(xué)生為息烽縣“陽(yáng)光少年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);陳鑫、楊晶晶、張慧琳等25名同學(xué)為“息烽縣美德少年”;陳鑫、王久豪、孫江南、吳開(kāi)琴、許貴銀等5名同學(xué)榮獲“貴陽(yáng)市20美德少年”稱(chēng)號(hào)。
    深入開(kāi)展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮校外活動(dòng)。制定下發(fā)《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理方案》，對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)和開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行督查。10月12日，在息烽縣文化活動(dòng)中心舉辦了息烽縣第二屆鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮才藝大賽暨20鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)推進(jìn)會(huì)。
    未成年人思想道德教育活動(dòng)總結(jié)篇十五
    為推進(jìn)我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我社區(qū)工作實(shí)際，制定以下具體實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿與社區(qū)工作全過(guò)程和各方面，廣泛開(kāi)展“未成年人思想道德建設(shè)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，抓好友善、孝敬、誠(chéng)信等中華傳統(tǒng)美德教育，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)未成年人的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)未成年人勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)，培育德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    二、主要內(nèi)容及目標(biāo)。
    加強(qiáng)未成年人德育工作，強(qiáng)化社區(qū)文化建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)育人效果，形成全員育人、環(huán)境育人的氛圍。推進(jìn)對(duì)未成年人的人生價(jià)值教育，促進(jìn)未成年人健康、和諧、全面發(fā)展。
    三、
    工作要求。
    (一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要以創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)為契機(jī)，把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在基礎(chǔ)性戰(zhàn)略地位，按照《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》，進(jìn)一步明確加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)及目標(biāo)，不斷創(chuàng)新工作理念，強(qiáng)化工作措施，豐富活動(dòng)內(nèi)容，為未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)提供更加人性化、多元化的服務(wù)。
    (二)加大宣傳教育力度。要充分利用社區(qū)宣傳欄、展板、公益廣告等，大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的主題教育，營(yíng)造濃厚的社會(huì)輿論氛圍，廣泛動(dòng)員吸引廣大社區(qū)居民積極參與到未成年人思想道德建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)。
    未成年人思想道德教育活動(dòng)總結(jié)篇十六
    *、在青少年中開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)是學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神，全面落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，我縣團(tuán)委、少工委于今年*月認(rèn)真開(kāi)展“公民道德建設(shè)月”各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，*月*日組織縣直單位、“青少年維權(quán)崗”單位、“青年文明號(hào)”集體百余名團(tuán)員、縣直學(xué)校千余名團(tuán)員、少先隊(duì)員參加了“民族精神代代傳”全隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng)日活動(dòng)，引導(dǎo)全縣各族青少年通過(guò)團(tuán)隊(duì)的組織形式，開(kāi)展學(xué)雷鋒、植綠護(hù)綠、環(huán)保清潔、扶貧幫困、助老助殘等系列活動(dòng)，把民族精神的深刻主題和豐富內(nèi)涵同青少年的日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，教育和引導(dǎo)廣大青少年牢記黨的性質(zhì)、任務(wù)、宗旨，進(jìn)一步堅(jiān)定“三個(gè)離不開(kāi)”思想，加強(qiáng)了對(duì)青少年的家庭美德、職業(yè)道德和社會(huì)公德教育，使民族精神通過(guò)青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)入孩子的內(nèi)心。
    *、****年上半年，縣團(tuán)委繼續(xù)大力開(kāi)展農(nóng)村青少年反邪教警示教育活動(dòng)，全文編譯了《農(nóng)村反邪教警示教育宣講提綱》，下發(fā)至鄉(xiāng)、村團(tuán)隊(duì)組織，并大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)，同時(shí)還編譯了圖文并茂的“農(nóng)村反邪教警示教育宣傳單”，利用縣流動(dòng)放映隊(duì)進(jìn)鄉(xiāng)入村放電影之機(jī)，進(jìn)行宣講，取得良好收效。
    *、積極號(hào)召全縣廣大青少年向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，在廣大基層團(tuán)隊(duì)干部和各族青少年中掀起了學(xué)習(xí)卡德?tīng)柊涂说臒岢薄?月**日組織全縣***余名學(xué)生代表參加了縣委組織的“雙擁工作匯報(bào)會(huì)”，地區(qū)演講團(tuán)的宣讀員聲情并茂的講解了卡德?tīng)柊涂说南冗M(jìn)事跡，全地區(qū)“雙擁先進(jìn)單位”也分別作了報(bào)告，使學(xué)生們深受教育。*月，我縣多浪鄉(xiāng)中學(xué)初二（*）班買(mǎi)合木提吾買(mǎi)爾同學(xué)在縣開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)放羊時(shí)，撿到一串重達(dá)**克的黃金項(xiàng)鏈，價(jià)值****余元，主動(dòng)交給班主任，大家共同努力將項(xiàng)鏈還給了失主，團(tuán)縣委、少工委授予他“拾金不昧好少年”光榮稱(chēng)號(hào)，號(hào)召全縣廣大青少年向他學(xué)習(xí)。以先進(jìn)人物的'先進(jìn)事跡感染鼓舞廣大青少年，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
    *、以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂、愛(ài)國(guó)主義教育，團(tuán)縣委、少工委抓住“五一勞動(dòng)節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日，結(jié)合青少年特點(diǎn)，適時(shí)開(kāi)展系列慶祝紀(jì)念活動(dòng)，使廣大青少年受到深刻教育，收效良好。
    二、大力開(kāi)展主題教育，確保少先隊(duì)工作充滿(mǎn)活力。
    *、規(guī)范青年志愿者活動(dòng)。今年以來(lái)，我縣團(tuán)委、少工委繼續(xù)抓好青年志愿者活動(dòng)，*月*日召開(kāi)了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣美麗青春獻(xiàn)社會(huì)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員會(huì)上，團(tuán)縣委副書(shū)記王馨作了激情洋溢的動(dòng)員講話(huà)，號(hào)召全縣廣大青少年像雷鋒那樣全心全意為人民服務(wù)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，積極倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。隨后縣政府、公安局、國(guó)稅局、水利局、檢查院、婦幼保健站、消防中隊(duì)、人民醫(yī)院等縣直單位的團(tuán)員結(jié)合各單位業(yè)務(wù)類(lèi)型，積極開(kāi)展了義務(wù)宣傳專(zhuān)業(yè)知識(shí)、免費(fèi)咨詢(xún)、散發(fā)宣傳單、展示宣傳畫(huà)等系列活動(dòng)，廣大學(xué)生團(tuán)員、少先隊(duì)員積極開(kāi)展了打掃縣城街道、清洗公共設(shè)施、為孤寡老人、殘疾人送溫暖等活動(dòng)。*月**日，又隆重召開(kāi)了青年志愿者招募大會(huì)，成立了青年志愿者協(xié)會(huì)，日前縣直單位團(tuán)員***%加入了志愿者行列，農(nóng)村團(tuán)員**%加入志愿者行列。
    *、舉辦““共話(huà)**輝煌巨變”青少年愛(ài)國(guó)主義圖文展。全縣****余名青少年參觀了此次展覽。展覽展出了上千張照片和一些文字資料，其中有些具有很強(qiáng)的教育意義，有朱德、朱f基、王恩茂、王樂(lè)泉、司馬義鐵力瓦爾地等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人視察**縣的留影及題詞，有大量歷年來(lái)我縣涌現(xiàn)出的革命烈士、民族團(tuán)結(jié)烈士及勞模等先進(jìn)人物的照片及事跡，有大量反映五、六十年代我縣縣容縣貌及各行各業(yè)工作情況的老照片，甚至有上個(gè)世紀(jì)三、四十年代民國(guó)時(shí)期我縣的檔案圖片，還有大量反映**現(xiàn)貌的照片等等，從這些展品中我們可以清楚的看出**的輝煌巨變。
    *、思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。今年來(lái)，我縣各級(jí)少先隊(duì)組織針對(duì)少年兒童的年齡、個(gè)性和群體特點(diǎn)，開(kāi)展了以榮辱觀教育、公民素質(zhì)教育、社會(huì)公德教育、法制教育等為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)，培養(yǎng)了少先隊(duì)員的自我維護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的道德意識(shí)和法制觀念。針對(duì)近年來(lái)邪教組織及宗教迷信活動(dòng)對(duì)青少年的不良影響，團(tuán)委、少工委在全縣掀起了聲勢(shì)浩大的“校園拒絕邪教、禁止宗教”活動(dòng)，讓少先隊(duì)員了解邪教組織的本質(zhì)，自覺(jué)遠(yuǎn)離不法行為。
    *、進(jìn)一步完善和推廣青少年樓藝畫(huà)廊，動(dòng)員和引導(dǎo)我縣廣大青少年參與“文化小區(qū)”的建設(shè)與美化，團(tuán)縣委、少工委一直關(guān)注樓藝畫(huà)廊作品的更新工作，作品種類(lèi)涉及書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作等，經(jīng)過(guò)精心裝裱后懸掛于縣園丁小區(qū)各樓道，真正把“小手畫(huà)出大文章”展現(xiàn)在小區(qū)居民面前，作品或歌頌社會(huì)文明道德新風(fēng)尚，或倡導(dǎo)綠色環(huán)保，或反映和諧社會(huì)，創(chuàng)意生動(dòng)活潑，著眼于身邊的人和事，滲透著小作者對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)生活的熱愛(ài)。團(tuán)縣委、少工委將進(jìn)一步在全縣各學(xué)校居民小區(qū)推行此項(xiàng)活動(dòng)，打造“棉城”新形象，建設(shè)文明和諧**！
    *、一年一度的“六&**;一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我縣團(tuán)委、少工委積極組織全縣各級(jí)少先隊(duì)于*月**日開(kāi)展了慶“六&**;一”系列主題活動(dòng)。專(zhuān)門(mén)制定下發(fā)了《慶“六&**;一”活動(dòng)方案》。此次慶?；顒?dòng)主要突出“平安”和“歡樂(lè)”兩個(gè)主題，我縣團(tuán)委、少工委與縣委宣傳部、教育局聯(lián)合舉辦了**縣“國(guó)壽杯”少年兒童書(shū)法繪畫(huà)比賽，并爭(zhēng)取到縣國(guó)壽保險(xiǎn)公司的傾情贊助，提供大賽所需的所有獎(jiǎng)品，旨在全面推動(dòng)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高少年兒童藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)少年兒童健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，同時(shí)也為學(xué)校與家庭、家長(zhǎng)與學(xué)生、少先隊(duì)輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)提供交流的機(jī)會(huì)，共促“學(xué)校德育工程”和“家庭育苗工程”的育人機(jī)制工作向縱深發(fā)展，同時(shí)讓廣大少年兒童圍繞“平安&**;快樂(lè)”這一主題愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己。
    *、繼續(xù)深入開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)?！半r鷹爭(zhēng)章”是少先隊(duì)的常項(xiàng)工作，我們從日常生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，把一枚枚“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛槟繕?biāo)，不斷提高少先隊(duì)員的品格和技能，積極讓少先隊(duì)員在跑、跳、玩中展現(xiàn)自己的天性，在發(fā)明、制作、實(shí)驗(yàn)、表演中顯示自己的才能，在爭(zhēng)章中享受成功、獲得進(jìn)步。
    三、加強(qiáng)青少年維權(quán)工作，維護(hù)好青少年權(quán)益。
    今年來(lái)，我縣團(tuán)委、少工委堅(jiān)持教育、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展的工作理念，積極探索維護(hù)青少年合法權(quán)益的有效途徑和手段，不斷創(chuàng)新服務(wù)工作的載體，鞏固和發(fā)展各類(lèi)陣地，健全教育服務(wù)青少年的工作體系，進(jìn)一步發(fā)揮青少年維權(quán)崗的優(yōu)勢(shì)，條塊結(jié)合，齊抓共管，努力形成全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的工作格局，深入推進(jìn)全縣青少年維權(quán)工作的健康發(fā)展。*月*日，團(tuán)縣委召開(kāi)了****年度青少年維權(quán)工作會(huì)議，我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（農(nóng)業(yè)企業(yè)）及縣直學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員，縣公、檢、法、司、工商等青少年維權(quán)崗單位負(fù)責(zé)人及代表**余人參加了會(huì)議。會(huì)議回顧了****年度青少年維權(quán)工作，安排部署了****年度青少年維權(quán)工作重點(diǎn)。與會(huì)下發(fā)了《****年**縣青少年維權(quán)工作要點(diǎn)》、《青少年維權(quán)工作參考》，同時(shí)對(duì)優(yōu)秀青少年維權(quán)崗單位進(jìn)行了命名表彰。我縣各級(jí)優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”、“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建單位及公安、檢察、法院、司法、工商、城管、文體廣電等青少年維權(quán)工作相關(guān)部門(mén)，在全縣大力開(kāi)展了維護(hù)青少年合法權(quán)益專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，從組織宣傳到專(zhuān)項(xiàng)整治，各維權(quán)部門(mén)通力合作，收效顯著。縣公安交警大隊(duì)青少年維權(quán)崗結(jié)合工作實(shí)際，充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入青少年中宣傳交通法規(guī)，制作專(zhuān)題版面，在各學(xué)校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行巡回展覽，讓廣大青少年接受直觀的警示教育；縣城鎮(zhèn)派出所青少年維權(quán)崗，認(rèn)真處理涉及青少年違法案件，召集全體民警就“如何當(dāng)好校外輔導(dǎo)員”召開(kāi)了專(zhuān)題研討會(huì)；縣公安局積極組織經(jīng)驗(yàn)豐富的民警深入學(xué)校開(kāi)展法制知識(shí)專(zhuān)題講座；縣法院刑事審判庭專(zhuān)門(mén)設(shè)定了少年審判庭；縣工商局城鎮(zhèn)工商所對(duì)縣城校園周邊的商店及飲料銷(xiāo)售攤點(diǎn)進(jìn)行了“三無(wú)”小食品及“三無(wú)”飲料大檢查，對(duì)不符合要求的小食品及飲料均予以沒(méi)收。
    目前，**縣“人人關(guān)心下一代，人人關(guān)注下一代成長(zhǎng)”全社會(huì)共同育人的良好氛圍已然形成。
    四、關(guān)注貧困學(xué)生，做好扶貧幫困工作。
    縣團(tuán)委、少工委多年來(lái)一直高度重視貧困生就學(xué)問(wèn)題，以讓每一名適齡兒童都能上學(xué)為已任，千方百計(jì)的為此做堅(jiān)持不懈地各種努力。從今年*月開(kāi)始，幫助身患重病的艾山江加拉力和阿里木江尕依提同學(xué)在全縣范圍內(nèi)捐款，截止目前，捐款數(shù)額已達(dá)*萬(wàn)*千余元，為掙扎在生死線(xiàn)上的同學(xué)送去了溫暖和關(guān)愛(ài)。*月，我縣團(tuán)委認(rèn)真按照瓦黨宣[****]**號(hào)文件的要求，重點(diǎn)開(kāi)展“七個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，*月**日?qǐng)F(tuán)委全體成員來(lái)到英艾日克鄉(xiāng)也克里村，開(kāi)展一次村容村貌整治活動(dòng)，與英艾日克鄉(xiāng)也克里村民一起對(duì)該村道路、渠、林帶、居民點(diǎn)進(jìn)行了清理；購(gòu)買(mǎi)*袋化肥，送到貧困戶(hù)手中；與村“兩委”班子及“三老人員”進(jìn)行討論，理清發(fā)展思路，大力發(fā)展林果業(yè)，以發(fā)展紅棗為主；扶持一戶(hù)文化示范戶(hù)，為阿不都尼牙孜沙木沙克家送去了**多冊(cè)科技圖書(shū)，包含園藝、庭院經(jīng)濟(jì)、畜牧等方面科技知識(shí)，同時(shí)將他家定為庭院經(jīng)濟(jì)示范戶(hù)，幫助他修整院落，設(shè)計(jì)合理的布局，下午組織了一臺(tái)文藝節(jié)目，豐富了農(nóng)民的業(yè)余文化生活，幫助缺少勞力的貧困戶(hù)清除田間雜草，解決了貧困戶(hù)實(shí)際困難。
    從今年*月開(kāi)始，團(tuán)縣委、少工委積極籌備創(chuàng)建棉城“青年中心愛(ài)心超市”事宜，將社會(huì)各界人士自愿捐出的富余生活物資集中到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的青年中心“愛(ài)心超市”，無(wú)償贈(zèng)送給各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）轄區(qū)內(nèi)確實(shí)需要幫助的貧困人員，并要求全縣各級(jí)團(tuán)組織每季度至少開(kāi)展一次向青年中心“愛(ài)心超市”捐物活動(dòng)。此項(xiàng)目是我縣團(tuán)委、少工委建立扶貧幫困長(zhǎng)效機(jī)制的重要舉措。同時(shí)也希望通過(guò)這些行動(dòng)，帶動(dòng)身邊每個(gè)人都來(lái)關(guān)心貧困生，幫助貧困生。
    今年我縣少工委開(kāi)展了大量扎實(shí)有效地工作，在今后的工作中我們還將不斷探索和尋求少先隊(duì)教育現(xiàn)代新理念，不斷創(chuàng)新和發(fā)展少先隊(duì)教育的方式和內(nèi)容，加強(qiáng)和深化少先隊(duì)組織建設(shè)，隊(duì)伍建設(shè)和陣地建設(shè)，切實(shí)服務(wù)素質(zhì)教育，服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)。
    未成年人思想道德教育活動(dòng)總結(jié)篇十七
    為了進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作上臺(tái)階、上水平，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，特制定如下工作計(jì)劃：
    一、工作目標(biāo)。
    搭建單位未成年人思想道德建設(shè)的校外平臺(tái)，建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)加強(qiáng)單位未成年人思想道德建設(shè)示范點(diǎn)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享，校外載體完善，各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展，促使未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化。
    二、主要任務(wù)。
    單位教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地，也是全面推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體。具體要抓好以下6項(xiàng)建設(shè)：
    1、組織建設(shè)。
    （1）健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建設(shè)工作制度》、《未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)制度》、《未成年人思想道德建設(shè)教育管理制度》3項(xiàng)制度。
    （2）完善資料。建立未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)情況、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，學(xué)校、家庭、聯(lián)系會(huì)議情況等各種會(huì)議記錄；開(kāi)辦未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)園地；拍攝有關(guān)活動(dòng)剪影。
    2、活動(dòng)建設(shè)。
    （1）開(kāi)展各類(lèi)道德實(shí)踐活動(dòng)。要按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，廣泛開(kāi)展小公民“四德”教育活動(dòng)，爭(zhēng)做“文明小公民”，爭(zhēng)當(dāng)“誠(chéng)實(shí)守信好少年”等實(shí)踐活動(dòng)，積極開(kāi)展未成年人進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭活動(dòng)。要充分結(jié)合，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)未成年人從小事做起，從具體事情做起，養(yǎng)成注重禮儀和遵守日常行為規(guī)范的良好習(xí)慣。
    （2）開(kāi)展各類(lèi)主題宣傳教育活動(dòng)。要充分運(yùn)用各種法定和傳統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史紀(jì)念日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日以及未成年人入學(xué)、入隊(duì)等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)歷史人物，做時(shí)代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國(guó)共奮進(jìn)”及唱響“八榮八恥”主題活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀、榮恥觀。通過(guò)多種形式樹(shù)立和宣傳未成年人身邊的先進(jìn)典型，引導(dǎo)他們見(jiàn)賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。
    3、環(huán)境建設(shè)。
    創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)“文明樓院”創(chuàng)建活動(dòng)，設(shè)置未成年人思想道德建設(shè)櫥窗、公民道德教育宣傳標(biāo)牌、普法教育黑板報(bào)和榮譽(yù)欄等，形成良好的育人氛圍；讓未成年人在整潔舒的生活環(huán)境中得到美的享受，受到美的熏陶。
    4、資源建設(shè)。
    推動(dòng)單位資源共享。整合物質(zhì)和人力資源，通過(guò)橫向聯(lián)合，縱向溝通，推動(dòng)單位和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的教育、文化、科技、體育等設(shè)施向未成年人開(kāi)放，使現(xiàn)有資源發(fā)揮更大的作用。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用，發(fā)揮好管理工作者、有閑者、有力者的優(yōu)勢(shì)和作用，形成人人參與未成年人思想道德建設(shè)工作的良好局面。
    5、基礎(chǔ)建設(shè)。
    成年人給予高度關(guān)注，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難。通過(guò)開(kāi)展適合未成年人參與的多層次、多內(nèi)容、多形式的培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
    三、工作措施。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作網(wǎng)絡(luò)。成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，齊心協(xié)力做好單位未成年人的思想道德建設(shè)工作。
    2、高度重視，盡快開(kāi)展工作。做好未成年人思想道德建設(shè)工作是今年精神文明建設(shè)的一項(xiàng)核心工作，把抓好未成年人思想道德建設(shè)工作為提升為民服務(wù)質(zhì)量，高度重視，認(rèn)真抓好各項(xiàng)任務(wù)建設(shè)的落實(shí)。
    3、加強(qiáng)陣地建設(shè)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。利用好單位有利的資源條件，建立革命傳統(tǒng)教育、國(guó)防教育、科普教育、社會(huì)實(shí)踐等未成年人思想道德建設(shè)工作基地，廣泛開(kāi)展德育共建；要建立單位文體活動(dòng)中心、圖書(shū)室，為未成年人思想道德教育提供良好的物質(zhì)保障。要因地制宜，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，最大限度的發(fā)揮好學(xué)校教師和家長(zhǎng)代表的作用，形成專(zhuān)兼職結(jié)合、校內(nèi)外協(xié)作的工作隊(duì)伍。要通過(guò)各種行之有效的形式開(kāi)展骨干培訓(xùn)，不斷提高未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。加大指導(dǎo)力度，取得工作實(shí)效。
    xxxx年，我社區(qū)要繼續(xù)貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，要以*****和“****”重要思想為指導(dǎo)，圍繞關(guān)于《雙水碾街道辦事處未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案》的通知，創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容，并結(jié)合自身工作實(shí)際，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，認(rèn)真組織開(kāi)展好未成年人思想道德建設(shè)工作。
    一、健全工作機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    繼續(xù)把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作列入重要議事日程，進(jìn)一步健全以社區(qū)主任為組長(zhǎng)，社區(qū)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作順利推進(jìn)。
    二、創(chuàng)新宣傳形式，豐富宣傳內(nèi)容。
    積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，關(guān)注我社區(qū)、學(xué)校等領(lǐng)域德育工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真策劃、精心組織，積極開(kāi)展宣傳報(bào)道。要堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)未成年人思想道德建設(shè)工作，要緊密聯(lián)系廣大青少年的思想實(shí)際和生活實(shí)際，深入小區(qū)、學(xué)校，及時(shí)宣傳報(bào)道我社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)工作中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好案例、好典型，充分展示我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的新進(jìn)展、新氣象、新面貌。
    四、廣泛開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。
    積極協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)危害未成年人身心健康的突出社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理，加大對(duì)校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書(shū)音像市場(chǎng)、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所等集中開(kāi)展的專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的信息采集、編報(bào)及宣傳力度。另外，要結(jié)合重大節(jié)慶日、紀(jì)念日，對(duì)社區(qū)內(nèi)的青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、國(guó)防教育、安全、心理、法制等各種教育活動(dòng)，以及形式多樣、內(nèi)容豐富的主題實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)正面宣傳，唱響主旋律。弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，積極引導(dǎo)、幫助未成年人樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，為未成年人健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人德、智、體、美全面發(fā)展，不斷提升我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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    單位：酒后鄉(xiāng)路廟小學(xué)。
    2010年6月8日。
    青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，他們正處在人生打基礎(chǔ)的階段，思想道德教育尤為重要，學(xué)校作為思想道德教育的主陣地，有必要、更有責(zé)任使他們樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀和世界觀，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，將來(lái)更好的為國(guó)服務(wù)。在一年工作的基礎(chǔ)上，我校結(jié)合校情，今年我校未成年人思想道德建設(shè)的重點(diǎn)要做好以下六個(gè)方面的工作：
    一、更新育人觀念，育人先正師。
    教師是未成年人思想道德建設(shè)的組織者、引領(lǐng)者和實(shí)施者，教師的道德觀念、育人水平以及他們本身所掌握的育人方法，將直接影響到未成年人思想道德建設(shè)工作的開(kāi)展及其成敗，因此，我校廣泛開(kāi)展了“正人先正己、育人先育師”活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期都要把教師中的先進(jìn)典型和他們的感人事跡宣傳到全體教師中去，讓老師們學(xué)習(xí)、借鑒，讓學(xué)生感知教師崇高師德，潛移默化地教育引導(dǎo)學(xué)生言行，錘練品質(zhì)，陶冶情操。其次，《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》頒布實(shí)施后，學(xué)校加大了德育工作領(lǐng)導(dǎo)力度，認(rèn)真組織全體教師全文學(xué)習(xí)了《綱要》、《意見(jiàn)》，制定我校的實(shí)施方案。組織教師學(xué)習(xí)了《未成年保護(hù)法》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》等相關(guān)材料。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，全校教師對(duì)學(xué)生思想教育的觀念進(jìn)一步更新，方法不斷改進(jìn)、措施更加得力，效果更加明顯，一批執(zhí)教有方，育人有術(shù)的德育工作隊(duì)伍正在逐步形成與壯大。
    二、在課堂。
    教學(xué)。
    中積極滲透德育教育。
    學(xué)校是以課堂教學(xué)為主的班級(jí)授課制，要想使學(xué)生的思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，就必須將德育教育滲透到各科教學(xué)中去。一是制定并落實(shí)了課堂教學(xué)德育教育目標(biāo)責(zé)任制，要求每位教師在教學(xué)中都要向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)的做人、做事方面的引導(dǎo)，把教師執(zhí)教過(guò)程中的德育滲透情況作為推薦優(yōu)質(zhì)課、評(píng)價(jià)教學(xué)能力、評(píng)選優(yōu)秀教師的重要內(nèi)容；二是積極開(kāi)展寓德育教育到各科教學(xué)中的研討，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)科特色，定期對(duì)教材中的德育因素進(jìn)行討論，每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，由學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一指導(dǎo)，對(duì)教師在德育工作中的困惑和難題予以指導(dǎo)解決。
    三、精心組織各種形式的實(shí)踐活動(dòng)。
    學(xué)校以素質(zhì)教育為切入點(diǎn)，積極通過(guò)聽(tīng)、寫(xiě)、看、講等多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育、誠(chéng)信教育和培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)條件，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作再上臺(tái)階。
    一是在聽(tīng)、寫(xiě)、看、講中進(jìn)行傳統(tǒng)教育。聽(tīng)：組織學(xué)生聽(tīng)傳統(tǒng)故事。學(xué)校先后以故事會(huì)的形式講革命故事。看：組織學(xué)生看《閃閃紅星》、《小兵張嘎》等愛(ài)國(guó)主義教育影片，并指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)觀后感。寫(xiě)：組織學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”作文比賽。講：注重抓好每周一的升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)。
    二是在“學(xué)、背、做”中開(kāi)展講守則活動(dòng)。多年來(lái)，學(xué)校一直把《中學(xué)生守則》學(xué)、背、做活動(dòng)作為學(xué)生教育的重要內(nèi)容來(lái)抓，特別是新《守則》頒布以來(lái)，學(xué)校在組織教師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生開(kāi)展了“學(xué)、背、做”活動(dòng)，要求學(xué)生處處以《守則》規(guī)范自己的言行，引導(dǎo)學(xué)生參與積極、健康、有益的課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
    四、高度重視校園環(huán)境和校園文化建設(shè)。
    認(rèn)識(shí)環(huán)境育人的重要性，抓好校園的綠化、美化、凈化工作。讓標(biāo)語(yǔ)引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，讓校園處處體現(xiàn)育人的功能。辦好校黑板報(bào)，宣傳愛(ài)國(guó)主義、誠(chéng)信守法、勤儉節(jié)約、勤奮好學(xué)等方面材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行好理論方面的思想道德教育。同時(shí)，廣泛開(kāi)展讀優(yōu)秀書(shū)刊，看優(yōu)秀電影、電視，做優(yōu)秀小公民活動(dòng)，讓學(xué)生在健康向上的文化氛圍中形成良好的道德品質(zhì)。
    五、家庭、學(xué)校、社會(huì)通力配合，齊抓共管。
    未年人思想道德建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，我們深知，要做好這項(xiàng)工作，需要社會(huì)各方面的理解、支持和參與。為爭(zhēng)取主動(dòng)，我們主動(dòng)爭(zhēng)取了家庭、社會(huì)以及各職能部門(mén)的支持與配合。
    學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家長(zhǎng)就《思想教育、人人有則》、《孩子品行教育的方法》、《家庭教育知識(shí)講座》等專(zhuān)題進(jìn)行了報(bào)告、培訓(xùn)和輔導(dǎo)，家長(zhǎng)們對(duì)此較為滿(mǎn)意。