心得體會(huì)是對自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟的總結(jié)。那么怎樣才能寫出有價(jià)值的心得體會(huì)呢？首先，要切實(shí)把握活動(dòng)的核心要義，明確自己的角色和任務(wù)。其次，在活動(dòng)過程中要注意細(xì)節(jié)的觀察和記錄，做到及時(shí)反思。最后，在撰寫心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，語言的準(zhǔn)確表達(dá)，以及重點(diǎn)的突出。只有這樣，才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例，一起來看看別人是如何總結(jié)和歸納自己的經(jīng)驗(yàn)的。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
通過這次參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，給我留下深刻的印象及影響。從這次社會(huì)實(shí)踐的全過程，我個(gè)人認(rèn)為實(shí)踐的過程是每個(gè)在校大學(xué)生都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路。在這條路上你不會(huì)被看做孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞似乎平常。我們都還年輕，即使有再大的困惑，艱難。我們還會(huì)有勇氣和耐心的按原計(jì)劃進(jìn)行。圓滿完成我們的任務(wù)，也許我們每天都拖著疲憊不堪的身子回來，也許我們每天要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許我們都要為了明日的調(diào)查地點(diǎn)，問卷的發(fā)放數(shù)量做準(zhǔn)備，也許每天中午都要為了午休而找不到地方休息而感到煩躁，但是從我們這隊(duì)充滿活力的體育學(xué)院代表隊(duì)中，從沒有一位隊(duì)員有負(fù)面的影響，甚至連一個(gè)白眼也沒有，我們是快樂的。
我們實(shí)踐，我們快樂，作為實(shí)踐的隊(duì)長，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有流程經(jīng)營，從開始確定主題寫好策劃書到隊(duì)員的選拔再到申報(bào)成功后實(shí)踐的開始，分工各項(xiàng)任務(wù)的布置等等。我們這次活動(dòng)的主題是泉州市鯉城區(qū)中低收入家庭子女課外培訓(xùn)的選擇現(xiàn)狀調(diào)查為目的。大膽的去想，去做，去設(shè)計(jì)問卷，大膽的去發(fā)放問卷。在這個(gè)過程中我們始終關(guān)心著對方，始終記住團(tuán)結(jié)就是力量。
訓(xùn)，小天使語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。每天在外采訪家長和孩子及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員或主管人員，我們隊(duì)員被激烈太陽曬傷，汗珠滴落早已濕透全身的隊(duì)服，更不要說回來還要整理問卷，我們實(shí)踐的幾天，每天采訪，吃飯，總結(jié)成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭，民房，我們熱情的詢問著，調(diào)查著，目的只有一個(gè)圓滿完成實(shí)踐。
在這次鯉城區(qū)中低收入家庭子女課外培訓(xùn)的選擇現(xiàn)狀調(diào)查，我們感到了鯉城區(qū)的建設(shè)，這里的孩子，家長給我們的感受是多么的簡單，經(jīng)過短短幾天的采訪，知道村城鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，渴望上培訓(xùn)班的心情。從他們臉上就可以顯露出來，在同情的同時(shí)我們更多的是寬慰，我們深深的知道，我們的實(shí)踐不能反映鯉城區(qū)的每一個(gè)角落，但是我們每一個(gè)人都希望我們的實(shí)踐受到更多的人關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助的孩子，引起社區(qū)乃至社會(huì)的關(guān)注，倡導(dǎo)越來越多的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)學(xué)校等能夠關(guān)注到社會(huì)較底層人群對于孩子的額外教育，從費(fèi)用、政策上給予優(yōu)惠及方便，呼吁社會(huì)建立公平的體系，為更多人造福。此外，通過走訪實(shí)地，深入群眾，我隊(duì)將從中收獲心得體會(huì)，樹立大學(xué)生學(xué)有所成，服務(wù)社會(huì)的理想。
實(shí)踐結(jié)束了，我們少了青春的張狂，多了些青春的'踏實(shí)，少了些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，當(dāng)我們從學(xué)校來到村城鎮(zhèn)的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這樣的實(shí)踐這樣的我們是永遠(yuǎn)快樂的。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
“勞動(dòng)創(chuàng)造美”、“勞動(dòng)是最美麗的”，這些的口號我一點(diǎn)也不陌生，當(dāng)我在這個(gè)寒期我親身投入到家務(wù)勞動(dòng)之中，才明白家務(wù)勞動(dòng)是如此艱辛，而父母平時(shí)的操勞又是那般不易，真是給自己上了及時(shí)而十分必要的一課。
當(dāng)我小試牛刀受到全家的認(rèn)可之后，媽媽便又為我增添了一份特別任務(wù)——拖地。接受命令時(shí)我有點(diǎn)不屑一顧，心想，媽媽天天如此，而且看起來十分輕松，難道還會(huì)難住我?我胸有成竹地投入了新的勞動(dòng)，可沒過幾分鐘就敗下陣來，原來拖地需要十分用力，否則那些污漬根本拖不動(dòng)，而且還不時(shí)有細(xì)小的微塵給你玩著“捉迷藏”，我一時(shí)累得氣喘吁吁，還有些垂頭喪氣。最終，還是老媽上陣，手把手地傳授技巧，我這個(gè)新手才算蒙混過關(guān)。
有句話說得好“民以食為天”。一時(shí)，我也心血來潮，忽然想嘗試一下炒菜，那就先從最簡單的“西紅柿炒雞蛋”開始吧。我小心翼翼地把西紅柿洗干凈，接著便開始切了起來?？傻秴s一丁點(diǎn)也不聽使喚，讓我稚嫩的小手挨了“皮肉之苦”后，我又費(fèi)了九牛二虎之力才打好雞蛋。開始炒了，一看到煤氣灶紅紅的火苗，我便有些膽戰(zhàn)心驚，顫巍巍地倒好了油，可“哧——”的一聲巨響差點(diǎn)讓我逃之夭夭，讓媽媽哭笑不得。真是看起來容易做起來難，最終我的“首個(gè)作品”還是在媽媽的幫助下誕生了，但一點(diǎn)也沒有媽媽炒的那樣鮮嫩可口，看來做飯可不是“一日之功”啊!
感謝20__的寒期，讓我與家務(wù)勞動(dòng)親密接觸，體驗(yàn)了家務(wù)勞動(dòng)的快樂，也感受了家務(wù)勞動(dòng)的辛酸，更讓我深刻地明白了：勞動(dòng)是人生中必不可少的一筆財(cái)富!
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）。
在全新的學(xué)期開始之際，我有幸加入了學(xué)校的勞動(dòng)隊(duì)，這是我的第一次體驗(yàn)。勞動(dòng)隊(duì)是為了讓我們學(xué)生在學(xué)習(xí)之外，能夠鍛煉動(dòng)手能力，培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神的一個(gè)特殊的活動(dòng)。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，期待著在勞動(dòng)隊(duì)的日子里能夠有所成長和進(jìn)步。
第二段：體驗(yàn)（300字）。
進(jìn)入勞動(dòng)隊(duì)后，我首先被分到了植樹的工作崗位上。我們在一片荒地上揮動(dòng)著鋤頭，大家個(gè)個(gè)士氣昂揚(yáng)，好像是變成了小小的園藝師，將小樹苗種到土地里。雖然吃力勞動(dòng)讓我累得滿頭大汗，但看到手中那顆嫩綠的生命，心中充滿了成就感和喜悅。接下來，我又嘗試了收拾教室的工作。當(dāng)我看到整齊干凈的教室，忍不住暗自發(fā)誓要時(shí)刻保持干凈，也要鼓勵(lì)其他同學(xué)一同保持整潔。
第三段：收獲（300字）。
通過這段時(shí)間的努力工作，我不僅學(xué)會(huì)了如何動(dòng)手，更重要的是體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂和重要性。每次在勞動(dòng)隊(duì)的活動(dòng)中，我都能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，找到解決問題的辦法。同時(shí)，通過與其他同學(xué)的合作，我們也建立了深厚的友誼。在勞動(dòng)隊(duì)中，我們不僅互相幫助，還能一起分享成功和困難，這使我學(xué)到了更多的東西。
第四段：成長（300字）。
勞動(dòng)隊(duì)的經(jīng)歷讓我逐漸變得成熟起來。我明白了勞動(dòng)不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了培養(yǎng)自己的全面發(fā)展。通過勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何安排時(shí)間，如何團(tuán)結(jié)合作，如何關(guān)心他人的感受。我發(fā)現(xiàn)自己逐漸能夠獨(dú)立思考問題，并且勇敢地面對困難。這些小小的進(jìn)步對我而言是巨大的鼓舞，我相信它們在未來的成長之路上將起到積極的作用。
第五段：感悟（200字）。
二年級的勞動(dòng)隊(duì)經(jīng)歷是我成長道路上的重要一頁。通過這段時(shí)間的努力工作，我明白了不斷努力和付出才能夠取得成功。我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的力量。勞動(dòng)隊(duì)不僅給我們提供了一個(gè)鍛煉自己的平臺，更重要的是培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和愛心。我會(huì)繼續(xù)努力，爭取在今后的勞動(dòng)中取得更好的成績。勞動(dòng)隊(duì)的經(jīng)歷不僅是我學(xué)習(xí)的一部分，更是我成長的一部分，我將用心記下這段美好的回憶，讓它成為我未來路上的動(dòng)力和支撐。
總結(jié)：勞動(dòng)隊(duì)的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過這段時(shí)間的努力工作，我不僅培養(yǎng)了動(dòng)手能力和責(zé)任感，還發(fā)現(xiàn)了自己的成長和進(jìn)步。通過勞動(dòng)隊(duì)，我學(xué)會(huì)了如何解決問題、如何合作以及如何關(guān)愛他人。這段經(jīng)歷將成為我未來發(fā)展的基石，我相信勞動(dòng)的力量能夠讓我在求學(xué)之路上越走越遠(yuǎn)。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
優(yōu)秀作文推薦！今天，爸爸媽媽帶我和妹妹到啤酒花地里摘酒花，體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦。到了酒花地一看，摘酒花的人真多，有老人、叔叔、阿姨，還有和我一般大的幾個(gè)小學(xué)生。
我將板凳放在酒花藤邊，學(xué)著媽媽的樣子拿了一個(gè)袋子摘起酒花來。我原以為酒花特好摘，可是一點(diǎn)都不好摘。中午我全身疼痛，有一點(diǎn)困，想休息回家了，可是爸爸卻說：“堅(jiān)持就是勝利”。媽媽說：“一公斤酒花6角錢，好好干，摘完后媽媽給你錢?！蔽艺f：“媽媽我不要錢，您還是自己拿著吧！”媽媽奇怪地看著我說：“為什么？”“因?yàn)?，平時(shí)都是爸爸媽媽請我吃東西，這次我想把錢省下來，等教師節(jié)那天，請你吃串串香?！眿寢屄犃撕笮χf：“謝謝你，教師節(jié)那天媽媽將是世界上最幸福的媽媽！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！毕挛?，我們將采摘好的酒花過了秤，媽媽收好東西就帶我回家。
今天，我雖然很累，但我真快樂。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
隨著人們對勞動(dòng)教育的重視，越來越多的小學(xué)開始引入勞動(dòng)課程。作為小學(xué)二年級的學(xué)生，我們也參與了勞動(dòng)實(shí)踐并取得了一些心得體會(huì)。下面我就從積極參與、鍛煉意志、培養(yǎng)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作以及增加知識五個(gè)方面詳細(xì)介紹一下自己在勞動(dòng)課程中的收獲。
首先，勞動(dòng)課程讓我們學(xué)會(huì)了積極參與。通過參加各種勞動(dòng)實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了珍惜勞動(dòng)成果。曾經(jīng)有一次我們?nèi)バ@種花，每人負(fù)責(zé)一盆花卉的管理。經(jīng)過我們的努力，花朵綻放，花園變得五彩繽紛。每當(dāng)我們看到這些美麗的花朵，我們都會(huì)心生自豪，因?yàn)檫@是我們的努力結(jié)果。從此，我們明白了積極勞動(dòng)的重要性，不再對勞動(dòng)散漫怠慢。
其次，勞動(dòng)課程培養(yǎng)了我們的意志品質(zhì)。勞動(dòng)實(shí)踐中，我們常常會(huì)遇到困難和挫折，需要我們克服困難才能完成任務(wù)。有一次我們要做手工，由于操作不當(dāng)，我剪破了紙，心里感到很沮喪。但是老師鼓勵(lì)我們不要灰心，要么自己重新做，要么向同學(xué)借一份，這樣就能避免浪費(fèi)。經(jīng)過這次經(jīng)歷，我明白了困難不可怕，只要我們有堅(jiān)定的意志，就能克服一切困難。
第三，勞動(dòng)課程培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。每次勞動(dòng)結(jié)束前，老師都會(huì)組織我們一起清理現(xiàn)場。我曾經(jīng)有一次不愿意協(xié)助清理，結(jié)果老師給了我一個(gè)責(zé)任放大鏡。通過這個(gè)放大鏡，我看到了自己的錯(cuò)誤。從此以后，我對待勞動(dòng)更加認(rèn)真，不再把清理工作推給別人。我明白了每個(gè)人都應(yīng)該為自己的行動(dòng)負(fù)責(zé)，要對自己的行為負(fù)責(zé)。
第四，勞動(dòng)課程培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們常常需要與同學(xué)們一起協(xié)作完成一項(xiàng)任務(wù)。例如我們要粉刷墻壁，我們需要協(xié)同合作，其中一個(gè)同學(xué)拿來了顏料，另一個(gè)同學(xué)倒水，最后還有同學(xué)負(fù)責(zé)擦墻。只有大家相互合作，才能夠順利地完成任務(wù)。通過這樣的實(shí)踐，我們懂得了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的作用和重要性，明白了每個(gè)人的勞動(dòng)都是為了同一個(gè)目標(biāo)。
最后，勞動(dòng)課程豐富了我們的知識。在勞動(dòng)中，我們不僅學(xué)到了一些實(shí)際的操作技能，還了解了許多有關(guān)勞動(dòng)的知識。我們了解到種子如何發(fā)芽，水的溶解性，火種的產(chǎn)生等等。這些知識讓我們感受到了勞動(dòng)的奧妙，并且進(jìn)一步激發(fā)了我們的好奇心和學(xué)習(xí)的欲望。
總之，小學(xué)勞動(dòng)課程給了我們很多寶貴的收獲。通過積極參與勞動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了珍惜勞動(dòng)成果；通過克服困難，我們培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志；通過負(fù)責(zé)任的行動(dòng)，我們明白了每個(gè)人的行為都需要負(fù)責(zé)；通過團(tuán)隊(duì)合作，我們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量；通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)知識，我們增長了見識。希望未來的勞動(dòng)課程能夠繼續(xù)給我們帶來更多的收獲和快樂，讓我們成長為更優(yōu)秀的人。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
“太好啦!”“太好啦!”你看，同學(xué)們都非常開心。你猜，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么開心?因?yàn)橐荒暌欢鹊暮僖獊砹耍覀凂R上又要進(jìn)入假日了。
寒假悄然來臨，一天我起的非常早，走到院子里看到媽媽正準(zhǔn)備洗衣服，這時(shí)我想到老師交給我們的任務(wù)，在假期里要幫爸爸媽媽干家務(wù)活。我對媽媽說：“媽媽讓我來洗衣服吧!”媽媽笑著說：“你還小，你不會(huì)洗，洗不干凈的”我說：“我總會(huì)要自己洗衣服的，我會(huì)把衣服洗干凈的，請您相信我”媽媽說：“那好!你把你自己的衣服洗了，我去菜場買菜，我和你爸爸的衣服等我回來再洗”我聽了高興的答應(yīng)了。說完媽媽出去買菜了，這時(shí)我回想媽媽平時(shí)洗衣服的場景，我拿了洗衣服所需要的工具，比如：搓衣板、水盆、洗衣粉等，我在水盆里倒了點(diǎn)洗衣粉，接著把溫水倒進(jìn)水盆里沖開了洗衣粉，洗衣粉在溫水里溶解了不時(shí)的泛起泡泡，真好看!
我把我的幾件衣服放到了水盆里，浸泡了幾分鐘，這樣，我的洗衣準(zhǔn)備工作就差不多了，接下來就要開始洗衣服了，我把衣服放在搓衣板上來回搓，在搓的過程中發(fā)現(xiàn)泡沫不是太多，我心想，是不是洗衣粉放少了?我拿起洗衣粉是一邊搓一邊倒，泡沫是越搓越多，水盆里堆滿了泡沫，就像小朋友在吹泡泡，我心不在焉的左看看右看看，洗衣粉放太多了，這可怎么辦呢?只好一遍一遍的清洗。
好不容易清洗了干凈，曬的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)衣角上有一塊油斑，這時(shí)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)念頭，一個(gè)是洗，一個(gè)是不洗，我看了看油斑，衣服好像對我說：“你還沒有把我洗干凈呢，你真是個(gè)小馬虎?！蔽蚁肓讼?，還是把衣服重新洗了一遍，把油斑洗掉了，看到我洗的衣服是那么的漂亮我感到非常自豪，心里想到媽媽做家務(wù)是多么的不容易，以后我會(huì)多多的幫媽媽做做家務(wù)。
通過這件事我懂得了爸爸媽媽的不容易，更知道了無論做什么事情都應(yīng)把它做到認(rèn)真仔細(xì)。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
在我的小學(xué)生活中，勞動(dòng)課是我最喜歡的一門課程。每周一次的勞動(dòng)時(shí)間，讓我感受到了勞動(dòng)的樂趣，也培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和合作精神。特別是在二年級的勞動(dòng)課上，我有了更深刻的體會(huì)和收獲。
第二段：描述自己參與勞動(dòng)的經(jīng)歷。
在這一年的勞動(dòng)課上，我參與了種植小苗、整理圖書館和校園清潔等不同的勞動(dòng)任務(wù)。其中，我最難忘的一次經(jīng)歷是參與校園綠化的活動(dòng)。我們小組按照老師的指示，挖坑、澆水、種植樹苗，還要用鐵絲固定樹苗，確保它們能夠順利生長。在整個(gè)過程中，我感受到了勞動(dòng)的辛苦和耐心的重要性。只有用心去完成每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能讓勞動(dòng)的成果更加美麗和令人滿意。
第三段：表達(dá)勞動(dòng)的意義和收獲。
通過參與勞動(dòng)，我學(xué)到了很多知識和技能。種植小苗讓我了解了植物的生長過程，學(xué)會(huì)了如何給植物澆水和施肥；整理圖書館讓我體會(huì)到了整理和歸納的重要性，還提高了我對書籍的愛好；校園清潔則鍛煉了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)意識。而更重要的是，通過勞動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的意義。勞動(dòng)不僅能夠鍛煉我們的身體，使我們更健康，還能培養(yǎng)我們的耐心和毅力，讓我們懂得珍惜各種資源。
第四段：表述合作的重要性。
勞動(dòng)課上，很少有任務(wù)是一個(gè)人能夠完成的，尤其是一些大的工作項(xiàng)目，都需要團(tuán)隊(duì)配合完成。在這個(gè)過程中，我明白了合作的重要性。只有大家相互協(xié)作，分工合作，才能夠完成任務(wù)。在栽培樹苗的過程中，我負(fù)責(zé)挖坑，同學(xué)負(fù)責(zé)將樹苗放進(jìn)坑里，還有同學(xué)負(fù)責(zé)澆水和固定樹苗。大家分工合作，互相幫助，最終完成了栽培的任務(wù)。通過這次合作，我不僅體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，也感受到了合作的樂趣。
第五段：總結(jié)感受和展望未來。
通過這一年的勞動(dòng)課程，我學(xué)到了很多知識和技能，也收獲了很多成長和快樂。我發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)不僅是一種義務(wù)，更是一種樂趣。通過勞動(dòng)，我們能夠鍛煉身體，培養(yǎng)動(dòng)手能力和合作精神，還能收獲成長和快樂。未來，我會(huì)繼續(xù)用心參與勞動(dòng)，努力提升自己的技能和素質(zhì)，為美麗的校園貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，我認(rèn)為勞動(dòng)課是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和合作精神的重要途徑。通過勞動(dòng)課，我不僅學(xué)會(huì)了使用工具和技巧，還懂得了與他人合作，分工合作，互相幫助的重要性。勞動(dòng)不僅對個(gè)人成長有益，也有助于校園環(huán)境的美化和整潔。所以，我很喜歡勞動(dòng)課，期待著未來更多的勞動(dòng)經(jīng)歷。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
小區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是我們學(xué)校傳統(tǒng)的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)之一，也是我們每年必須要參加的活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我們有機(jī)會(huì)與社區(qū)居民互動(dòng)，了解社區(qū)環(huán)境與居民生活，收獲了許多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和人生智慧。
第二段：活動(dòng)開展情況。
在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，我們劃分成若干支隊(duì)伍，針對小區(qū)內(nèi)的景觀綠化、環(huán)境衛(wèi)生、文化墻繪制、敬老院慰問活動(dòng)等內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐。我們用手中的工具、掃帚、鏟子、垃圾袋等軟硬件工具，認(rèn)真地參與實(shí)施。有同學(xué)在園林綠化中擔(dān)任“小寶貝守衛(wèi)隊(duì)”，認(rèn)真地對綠植進(jìn)行澆水施肥，細(xì)心地觀察樹葉的生長情況；有同學(xué)負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)，帶著小手套清潔地面和街道；還有同學(xué)參與慰問敬老院活動(dòng)，為老人們加油助力，讓老人們感受到社會(huì)的關(guān)愛和溫暖。
第三段：活動(dòng)收獲。
通過這一次的實(shí)踐活動(dòng)，我們緊緊抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己。在活動(dòng)中，我們充分體現(xiàn)了良好的工作效率、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和責(zé)任心。在實(shí)踐的過程中，我們收獲了很多的感悟，讓我們不斷思考和反思。我們不再局限于自己的空間，更加關(guān)心社會(huì)，也更加關(guān)心身邊的人和事。
第四段：小結(jié)。
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我們更加了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)人都是活動(dòng)中不可缺少的一部分，我們要學(xué)會(huì)相互配合，不斷提升工作效率。我們要很好的處理好自己的角色和任務(wù)，同時(shí)注重協(xié)調(diào)其他隊(duì)員之間的關(guān)系。在實(shí)踐中，我們學(xué)習(xí)到了很多，更加深入的了解了社區(qū)居民的生活，也更加感受到了對社會(huì)的責(zé)任和使命感。
第五段：展望。
在未來的日子里，我們將更加努力地投入到社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，為我們的社區(qū)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要不斷的提升自身的綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
當(dāng)你經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣可以幫助自己分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)硇W(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)，希望大家喜歡!
“勞動(dòng)創(chuàng)造美”、“勞動(dòng)是最美麗的”，這些的口號我一點(diǎn)也不陌生，當(dāng)我在這個(gè)寒期我親身投入到家務(wù)勞動(dòng)之中，才明白家務(wù)勞動(dòng)是如此艱辛，而父母平時(shí)的操勞又是那般不易，真是給自己上了及時(shí)而十分必要的一課。
當(dāng)我小試牛刀受到全家的認(rèn)可之后，媽媽便又為我增添了一份特別任務(wù)——拖地。入黨志愿書接受命令時(shí)我有點(diǎn)不屑一顧，心想，媽媽天天如此，而且看起來十分輕松，難道還會(huì)難住我?我胸有成竹地投入了新的勞動(dòng)，可沒過幾分鐘就敗下陣來，原來拖地需要十分用力，否則那些污漬根本拖不動(dòng)，而且還不時(shí)有細(xì)小的微塵給你玩著“捉迷藏”，我一時(shí)累得氣喘吁吁，還有些垂頭喪氣。最終，還是老媽上陣，手把手地傳授技巧，我這個(gè)新手才算蒙混過關(guān)。
有句話說得好“民以食為天”。一時(shí)，我也心血來潮，忽然想嘗試一下炒菜，那就先從最簡單的“西紅柿炒雞蛋”開始吧。我小心翼翼地把西紅柿洗干凈，接著便開始切了起來?？傻秴s一丁點(diǎn)也不聽使喚，讓我稚嫩的小手挨了“皮肉之苦”后，我又費(fèi)了**牛二虎之力才打好雞蛋。開始炒了，一看到煤氣灶紅紅的火苗，我便有些膽戰(zhàn)心驚，顫巍巍地倒好了油，可“哧——”的一聲巨響差點(diǎn)讓我逃之夭夭，讓媽媽哭笑不得。真是看起來容易做起來難，最終我的“首個(gè)作品”還是在媽媽的幫助下誕生了，但一點(diǎn)也沒有媽媽炒的那樣鮮嫩可口，看來做飯可不是“一日之功”啊!
感謝20__的寒期，讓我與家務(wù)勞動(dòng)親密接觸，體驗(yàn)了家務(wù)勞動(dòng)的快樂，也感受了家務(wù)勞動(dòng)的辛酸，更讓我深刻地明白了：勞動(dòng)是人生中必不可少的一筆財(cái)富!
這個(gè)寒假，我為了體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)，所以在家里就把媽媽的活攬過來了，真是不去做不知道，一做才知道是有多么的辛苦，我現(xiàn)在格外的能理解媽媽了。
寒假里，我看著媽媽做那么多家務(wù)，而我也沒有什么事情，就把家里的活給包攬了。媽媽每天要做的家務(wù)就是掃地拖地、洗碗、洗衣服，這些活我覺得挺簡單的，反正在學(xué)校也掃地，因此覺得很簡單?？墒钱?dāng)我在做了一個(gè)禮拜后，就真正的體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)的不簡單了。首先堅(jiān)持下來就不輕松，因而我特別的佩服我的媽媽能年復(fù)一年和日復(fù)一日的每天做家務(wù)，我才做了一個(gè)星期，整個(gè)人就開始厭煩了，可是答應(yīng)了媽媽的事情，我就要做到。即使覺得特別無聊又疲勞，還是每天早上起床把地掃了拖了，把垃圾倒了，然后每餐都把碗洗了，說實(shí)話一直泡在水里洗碗，手上等的皮膚都是皺皺的。我再去看媽媽的手，她的手上早已被風(fēng)霜侵蝕了，各種溝壑，看上去一點(diǎn)也不好看，可是這卻是在證明著她養(yǎng)育我的辛苦。
我每天都要去洗衣服，我和媽媽的還好，爸爸的衣服幾乎像是在泥巴地滾了一圈似的，洗之前還要拿水泡很久，不然泥巴都不能掉下來，所以洗爸爸的衣服我是最嫌麻煩的，每次都要刷上好久，漂水都要漂好幾遍，我總算是能夠體會(huì)到天天洗衣服的崩潰感了。我再去回憶以前媽媽每天干完了農(nóng)活還要做洗衣服這些家務(wù)活，就覺得不是一般的辛苦了，忽然覺得自己特別的不孝順了。作為這個(gè)家的一份子，家務(wù)活我應(yīng)該也要去承擔(dān)的，可是我卻一直享受美好的生活這么就，入黨申請書讓媽媽一個(gè)人做，真是感覺特別的慚愧啊。
不過再怎么煩，我還是要繼續(xù)去做，畢竟答應(yīng)了爸媽的事情，我就要做好，寒假那么長，在家為他們分擔(dān)這些小事也能去減輕父母身上的擔(dān)子。寒假也快結(jié)束了，看著自己把這些家務(wù)勞動(dòng)都堅(jiān)持做下來了，還是有一股驕傲油然而生，特別的開心。至少?zèng)]有浪費(fèi)光陰，也幫爸媽做了點(diǎn)事情。這次幫做家務(wù)之后，我是真明白了父母的辛苦了，也知道自己以后都要盡量去分擔(dān)他們肩上的重?fù)?dān)，這些瑣碎的事情是我能做的，那就盡量多做一些，不讓父母包攬所有的活，而自己卻在那享受。
通過寒假在家做家務(wù)我也是感受到平時(shí)父母的辛苦，讓我也是明白他們是有多么的不容易，自己也是以后要多幫他們做一些家務(wù)，平時(shí)父母也是工作之后還要回來做家務(wù)，而自己確是做完作業(yè)就只顧著玩，沒有去考慮這些，我也是感到有些羞愧，之前的自己也是太懶惰了，也是對于父母的辛苦沒有看到，很對不起，不過以后也是不會(huì)了。
其實(shí)做家務(wù)也是源于自己在看電視，然后看到比我還小的孩子也是愿意去幫助家里，我想我也是要去做，本站于是晚上的時(shí)候我來洗碗，開始做一些家務(wù)的時(shí)候也是比較的生疏，特別是拖地這一塊也是很累，還拖得不是那么的干凈，雖然在學(xué)校也是做過一些衛(wèi)生工作，但是工具也是不太一樣，而且家里本來東西也是多，所以讓我也是折騰了好久，不過雖然辛苦但是也是讓我更加的"`明白，父母原來每天都要做的事情，可是自己卻一件都是沒有幫他們做的我也是很慚愧，雖然也是學(xué)習(xí)，但是休息的時(shí)候我也是要好好的做一些家務(wù)給他們減輕一下負(fù)擔(dān)，并且做完家務(wù)其實(shí)也是鍛煉了自己的身體。
通過家務(wù)勞動(dòng)，我也是對于家里的事情有了更多的了解，平時(shí)父母沒有怎么讓我做，也是由于我有作業(yè)要做，不希望我辛苦，但是而今做完之后我也是更愿意和父母一起來做家務(wù)了，也是可以多和他們交流，把我的想法告訴他們，不再像之前那樣，自己一個(gè)人躲在書房里面看書的。勞動(dòng)也是讓我的身體得到了鍛煉，讓我更理解了這些辛苦也是可以讓家里變得更加的漂亮干凈，其實(shí)學(xué)習(xí)也是如此，只有努力才會(huì)有收獲，以前的自己雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但是也是不太愿意吃苦，遇到一些難題我也是沒有那么努力的去做，會(huì)有逃避的心理，但是這樣就永遠(yuǎn)做不會(huì)了，就像家務(wù)，如果不做，那么家里就不會(huì)干凈，甚至還會(huì)越來越臟的，一直在那里，直到你去把事情做完。
此次家務(wù)勞動(dòng)，我也是明白，自己要繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，多一些認(rèn)真，父母以前不讓我勞動(dòng)，讓我學(xué)習(xí)，top100范文排行我確是沒有好好的去珍惜這些時(shí)間，以后的學(xué)習(xí)我也是要做的更好才能對得起父母給予我的期待，同時(shí)也是要陪著他們一起做勞動(dòng)，去把家里整理得更加的漂亮整齊從而讓我們生活的更好。
“太好啦!”“太好啦!”你看，同學(xué)們都非常開心。你猜，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么開心?因?yàn)橐荒暌欢鹊暮僖獊砹?，我們馬上又要進(jìn)入假日了。
寒假悄然來臨，一天我起的非常早，走到院子里看到媽媽正準(zhǔn)備洗衣服，這時(shí)我想到老師交給我們的任務(wù)，在假期里要幫爸爸媽媽干家務(wù)活。我對媽媽說：“媽媽讓我來洗衣服吧!”媽媽笑著說：“你還小，你不會(huì)洗，洗不干凈的”我說：“我總會(huì)要自己洗衣服的，我會(huì)把衣服洗干凈的，請您相信我”媽媽說：“那好!你把你自己的衣服洗了，我去菜場買菜，我和你爸爸的衣服等我回來再洗”我聽了高興的答應(yīng)了。說完媽媽出去買菜了，這時(shí)我回想媽媽平時(shí)洗衣服的場景，我拿了洗衣服所需要的工具，比如：搓衣板、水盆、洗衣粉等，我在水盆里倒了點(diǎn)洗衣粉，接著把溫水倒進(jìn)水盆里沖開了洗衣粉，本站錦洗衣粉在溫水里溶解了不時(shí)的泛起泡泡，真好看!
我把我的幾件衣服放到了水盆里，浸泡了幾分鐘，這樣，我的洗衣準(zhǔn)備工作就差不多了，接下來就要開始洗衣服了，我把衣服放在搓衣板上來回搓，在搓的過程中發(fā)現(xiàn)泡沫不是太多，我心想，是不是洗衣粉放少了?我拿起洗衣粉是一邊搓一邊倒，泡沫是越搓越多，水盆里堆滿了泡沫，就像小朋友在吹泡泡，我心不在焉的左看看右看看，洗衣粉放太多了，這可怎么辦呢?只好一遍一遍的清洗。
好不容易清洗了干凈，曬的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)衣角上有一塊油斑，這時(shí)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)念頭，一個(gè)是洗，一個(gè)是不洗，我看了看油斑，衣服好像對我說：“你還沒有把我洗干凈呢，你真是個(gè)小馬虎?！蔽蚁肓讼耄€是把衣服重新洗了一遍，把油斑洗掉了，看到我洗的衣服是那么的漂亮我感到非常自豪，心里想到媽媽做家務(wù)是多么的不容易，以后我會(huì)多多的幫媽媽做做家務(wù)。
通過這件事我懂得了爸爸媽媽的不容易，更知道了無論做什么事情都應(yīng)把它做到認(rèn)真仔細(xì)。
放寒假啦!放寒假啦!今天是寒假的第一天，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事。”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事，確實(shí)很辛苦，老師說得沒錯(cuò)。
我想了想，媽媽平時(shí)又要上班，下午回來做家務(wù)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，手機(jī)版高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了好久，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
媽媽下班回來，進(jìn)屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，原來媽媽的心也容易被女兒的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的。
父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊!
以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容，主要描述媽媽、勞動(dòng)、自己、父母、家務(wù)、他們、這些、辛苦，希望對大家有用。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)國民表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時(shí)代的人！
在這忙碌而充實(shí)的七天里，我們學(xué)會(huì)了很多，勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，從自己做起。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們增近了對彼此間的認(rèn)識，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動(dòng)著你，也感動(dòng)著我。
在這個(gè)過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級的名字留在校園的每一寸土地！我們可以自豪地說：“我們做到了！”當(dāng)然，這是離不開各個(gè)同學(xué)的積極支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班積極參與的同學(xué)們，相信大家會(huì)懷念這個(gè)“勞動(dòng)周”的，因?yàn)橹辽傥覀円黄饎趧?dòng)過，我勞動(dòng)，我快樂！
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
放寒假啦!放寒假啦!今天是寒假的第一天，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事，確實(shí)很辛苦，老師說得沒錯(cuò)。
我想了想，媽媽平時(shí)又要上班，下午回來做家務(wù)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了好久，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
媽媽下班回來，進(jìn)屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，原來媽媽的心也容易被女兒的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的。
父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊!
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
放暑假了，學(xué)校布置我們做一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的小廣告。
當(dāng)我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來時(shí)，我感覺好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎？他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的是要靠大家！
通過清除小廣告活動(dòng)，我明白了學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，一是讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到生活。二也是讓我們通過做社會(huì)實(shí)踐，鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來?；顒?dòng)中，我發(fā)現(xiàn)只有積極去做，才能把廣告紙刮干凈，這也培養(yǎng)了我做事要認(rèn)真的'好習(xí)慣?，F(xiàn)在生活水平提高了，我們也成了家里的寶貝，在家基本上不做家務(wù)，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，我覺得對我們從小養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)有好處。
我們現(xiàn)在還真有點(diǎn)生在福中不知福，在家是飯來張口衣來伸手，長此以往，以后如何面對更多的考驗(yàn)？在勞動(dòng)的過程中，我知道勞動(dòng)了的辛苦和艱辛。我也懂得了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的道理。如果人人只圖自己方便，并忘了自己作為人類一分子的責(zé)任，我們環(huán)境只會(huì)越來越惡劣，我們也將失去我們賴以生存的地球。
同學(xué)們，你們想學(xué)有所成，就從自己開始，從快樂中開始，我就是這樣去學(xué)習(xí)的，我學(xué)得快樂`學(xué)得主動(dòng)，那才是真正的樂在其中。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
我的理由是：通過組織一個(gè)班，去吧一個(gè)明確的地點(diǎn)，“花壇”“草坪”“過道”等等。
打掃了一下。
首先不管弄沒有弄干凈，我認(rèn)為只要去了的同學(xué)，在哪兒沒有閑著，就會(huì)有所收獲。
通過這次的義務(wù)勞動(dòng)，對我來講，感受最深的有一點(diǎn)，對于這一點(diǎn)，我將通過我一下的勞動(dòng)過程的敘述，來說明它。一說到勞動(dòng)，在我的腦海中總是會(huì)出現(xiàn)這樣的一個(gè)想法;“我現(xiàn)在都已經(jīng)大二了，也注定是一個(gè)即將離開學(xué)校的認(rèn)了，而這次的離開，也將是我人生在校學(xué)習(xí)生涯的終結(jié)，對于在學(xué)校的這些活動(dòng)也將成為我人生的.一個(gè)個(gè)美好的回憶”所以我一想到這些，心里就是一個(gè)顫。
我得好好做好我這些事啊，再不好好做，以后也沒有什么機(jī)會(huì)在這樣，全班同學(xué)一起干活兒了。
因此我想著自己的認(rèn)真點(diǎn)，珍惜這些東西。
這次的義務(wù)勞動(dòng)大致是這樣的，我們班同學(xué)被安排把我們教學(xué)樓旁邊的主干道打掃了。
剛來的時(shí)候同學(xué)們也不知道打掃哪兒。
我們六個(gè)人在一頭掃，其他人掃另一頭，就在這個(gè)掃樹葉的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，當(dāng)我們六個(gè)人都在認(rèn)真的掃的時(shí)候，掃得特快，而當(dāng)一個(gè)不好好干活兒時(shí)，就會(huì)大家都慢了下來。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
在小學(xué)階段，學(xué)生開始接受勞動(dòng)教育，其中就包括了勞動(dòng)實(shí)踐。勞動(dòng)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識和動(dòng)手能力的重要途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分。在勞動(dòng)實(shí)踐中，學(xué)生可以感受到勞動(dòng)的辛苦與樂趣，也可以從中獲得許多體驗(yàn)與啟示。下面我將分享我在勞動(dòng)實(shí)踐中的心得體會(huì)。
在勞動(dòng)實(shí)踐中，我深深感受到了勞動(dòng)的重要性。通過參與植樹、掃地、清理教室等勞動(dòng)活動(dòng)，我意識到每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的一份勞動(dòng)，同時(shí)也明白了勞動(dòng)的意義。通過勞動(dòng)，我們可以強(qiáng)身健體，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)自我管理能力等多種能力。勞動(dòng)實(shí)踐讓我明白，只有通過自己的努力才能獲得真正的快樂和成就感。
第三段：勞動(dòng)也教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任。
在學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐中，每個(gè)人都被分配到不同的崗位，需要與其他同學(xué)協(xié)作完成任務(wù)。與同學(xué)合作的過程中，我學(xué)會(huì)了互相支持和理解、協(xié)調(diào)分工和尊重他人等團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，我也更加明白了責(zé)任的意義。在勞動(dòng)實(shí)踐中，每個(gè)人都承擔(dān)著自己的責(zé)任，只有完成了自己的工作，才能保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
第四段：勞動(dòng)實(shí)踐激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。
不同的勞動(dòng)崗位需要不同的技能和思維方式。例如，在植樹活動(dòng)中，我需要選擇適當(dāng)?shù)耐寥篮蜖I養(yǎng)品，并想辦法讓樹苗更好地成長。這樣的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和想象力也在不斷提高。也許這種提高在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)十分明顯，但在長期的勞動(dòng)實(shí)踐中，它積累會(huì)起到重要的作用。
第五段：結(jié)語。
勞動(dòng)實(shí)踐是小學(xué)教育中不可或缺的一部分，它通過切實(shí)的實(shí)踐和體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情和向上精神。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我加深了對勞動(dòng)的認(rèn)識和理解，獲得了人際交往和團(tuán)隊(duì)合作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也感受到了創(chuàng)造力和想象力的提高。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和啟示會(huì)在今后的勞動(dòng)和生活中，為我指明方向，使我更加堅(jiān)定地走好勞動(dòng)生活的每一步。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課，我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。
勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng)，校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動(dòng)興趣濃厚，表現(xiàn)用心，不僅僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作，還能幫忙其他同學(xué)完成，構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的群眾。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸！
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所，校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。透過這次勞動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛，更深一步體會(huì)了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動(dòng)，我們明白了，此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。
校園禮貌離我們只有幾步之遙！在勞動(dòng)周期間，我們深深體會(huì)到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便，對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動(dòng)周是我們就應(yīng)做的貢獻(xiàn)。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動(dòng)是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身潛力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量！同學(xué)們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點(diǎn)。
透過勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了就應(yīng)珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。
勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)國民表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時(shí)代的人！
在這忙碌而充實(shí)的七天里，我們學(xué)會(huì)了很多，勞動(dòng)不僅僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都務(wù)必持之以恒，從自己做起。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們增近了對彼此間的認(rèn)識，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動(dòng)著你，也感動(dòng)著我。
在這個(gè)過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院_級的名字留在校園的每一寸土地！我們能夠自豪地說：“我們做到了！”當(dāng)然，這是離不開各個(gè)同學(xué)的用心支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班用心參與的同學(xué)們，相信大家會(huì)懷念這個(gè)“勞動(dòng)周”的，因?yàn)橹辽傥覀円积R勞動(dòng)過，我勞動(dòng)，我快樂！
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
勞動(dòng)實(shí)踐是學(xué)校教育中非常重要的一種教育形式，它可以在學(xué)生的心靈和身體上得到全面的鍛煉。在小學(xué)階段，勞動(dòng)實(shí)踐更是必不可少的一環(huán)。在參與勞動(dòng)實(shí)踐的過程中，我們在生活中收獲了許多，也讓我們感受到了勞動(dòng)的價(jià)值和樂趣。
勞動(dòng)實(shí)踐可以讓我們鍛煉體力，規(guī)律作息，促進(jìn)身體健康。此外，勞動(dòng)實(shí)踐還能讓我們學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，增強(qiáng)動(dòng)手能力。除此之外，勞動(dòng)實(shí)踐還可以讓我們感受到勞動(dòng)的價(jià)值和樂趣，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神。通過參與勞動(dòng)實(shí)踐，可以增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高我們的大局意識。
我曾經(jīng)參加過一次義務(wù)勞動(dòng)，這個(gè)過程讓我受益匪淺。當(dāng)時(shí)我們的任務(wù)是清理學(xué)校附近的垃圾和雜草。雖然勞動(dòng)累了一點(diǎn)，但是我從中學(xué)到了很多的知識。其中，我知道了很多有營養(yǎng)價(jià)值的野草和皮毛可以回收利用，還有垃圾分類的重要性。同樣的，對于小學(xué)生而言，參與植樹造林和種植蔬菜活動(dòng)也可以給他們帶來很多經(jīng)驗(yàn)和技能，讓他們更好的了解自然和知道勞動(dòng)的意義。
小學(xué)的勞動(dòng)教育應(yīng)以孩子的身心發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，注重多樣化和趣味性。老師可以制定符合孩子年齡特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃，讓孩子們在自然中、生活中學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，錘煉孩子的體格、意志、性情和情操，讓孩子們長大后不僅有學(xué)識，而且有實(shí)際能力。同時(shí)，需要注意的是，學(xué)校應(yīng)該注重勞動(dòng)實(shí)踐的成果和效益，讓孩子們看到自己的收獲和勞動(dòng)的成果，激發(fā)他們的積極性和參與度。
第五段：結(jié)論。
總之，勞動(dòng)實(shí)踐是小學(xué)教育中不可或缺的一部分。通過勞動(dòng)實(shí)踐，能讓孩子們學(xué)到很多東西，錘煉他們的身體和心靈，讓他們更好地了解社會(huì)和知道勞動(dòng)的辛苦和樂趣。因此，學(xué)校應(yīng)該注重勞動(dòng)實(shí)踐的教育，把這種教育形式融入到小學(xué)教育中，并加強(qiáng)孩子們的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們的實(shí)際能力，為他們未來的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
我是xx，是南寧市民主路小學(xué)五(六)班的一名少先隊(duì)員，同時(shí)也擔(dān)任著班長、學(xué)校大隊(duì)部副大隊(duì)長的職務(wù)，我沒有特別的人生際遇，也沒有轟轟烈烈的事跡，但我卻始終用自己的一言一行，踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
在學(xué)校里，我認(rèn)真完成大隊(duì)部交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，無論是炎炎夏日，還是寒風(fēng)凜冽，無論是酷暑，還是嚴(yán)冬，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，在綜合樓下總有我認(rèn)真檢查路隊(duì)的身影。我覺得作為一名大隊(duì)干，我有義務(wù)去努力完成大隊(duì)部委派給我的任務(wù)。正是這種想法，使得我三年如一日的堅(jiān)持工作。每一個(gè)努力都會(huì)有結(jié)果，我得到了同學(xué)們的肯定，老師的贊揚(yáng)，并多次獲得學(xué)校“星級大隊(duì)干”的榮譽(yù)稱號，多次被評為校級、市級優(yōu)秀少先隊(duì)員，并在廣大少先隊(duì)員當(dāng)中樹立了極高的威信。
在家里我是個(gè)乖巧、孝順的好孩子。每次吃完晚飯，我都主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。做完功課，我都會(huì)整理書包和房間或洗衣服做飯，不用媽媽操心。曾祖母身體不好，行動(dòng)需要輪椅，我一有空就陪她聊天，推著她散步。我從小就獨(dú)立自主，自己的事情自己做，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活兒。
在學(xué)習(xí)上，我愛鉆研，勤思考，求知欲強(qiáng)。在課堂上，總能見到我那高高舉起的小手，聽到我獨(dú)特的見解。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，貪婪地汲取知識，生怕放過老師的一一句。在課后，我的作業(yè)本上跡工整，那一個(gè)個(gè)a+代表了我每天孜孜不倦的結(jié)果。我還愛和老師、同學(xué)一起討論問題，遇到不懂得問題，我會(huì)虛心地請教老師、和同學(xué)展開討論，透著一股子鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。正是這份執(zhí)著，我連續(xù)五年成績名列前茅，多次摘得年級第一的桂冠。在學(xué)好課本上的知識的同時(shí)，我還廣泛閱讀各類課外書，天文地理、歷史文學(xué)、童話故事、小說散文等等。書籍可以增加我的知識含量，是我的好伙伴。在書海中暢游，探秘知識的奧秘，良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)我寫作水平的提高，作文常常做為范文在班上朗讀。在老師的指導(dǎo)下，我的作文《可愛的妹妹》、《早餐中的愛》等，獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。平時(shí)，我還喜歡閱讀英語小故事，從而大大增加了我的英語詞匯量，加上我的刻苦勤奮，在英語奧林匹克、希望之星等比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。
同學(xué)眼中的我，是個(gè)樂于助人，熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的人。只要同學(xué)有不會(huì)的題目都會(huì)問我，我會(huì)熱心地幫他們解答。有一次，一個(gè)同學(xué)生病了，課落下了很多，我主動(dòng)在放學(xué)后幫她補(bǔ)課。平時(shí)，同學(xué)有困難，我都會(huì)第一個(gè)伸出援手。每次做值日生、大掃除，我都一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家勞動(dòng)，搶臟活、累活干，仔仔細(xì)細(xì)地擦除衛(wèi)生死角。班上的雙面膠、粉筆等集體工具，我都會(huì)主動(dòng)幫忙采購。平時(shí)，我還會(huì)整理講臺，擦黑板。這一舉一動(dòng)都被老師和同學(xué)看在眼中。班里開展活動(dòng)或隊(duì)會(huì)，我會(huì)幫忙策劃、組織，非常積極地為班里送來道具，從不吝嗇。我多才多藝，主持、畫畫、古箏，都很拿手，還是舞臺上的“小明星”。
“有禮貌、善良、陽光、積極向上”是鄰居對我的評價(jià)。說起我，鄰居們總會(huì)嘖嘖稱贊。在周末和假期，我會(huì)參加各種社區(qū)活動(dòng)：去看望孤寡老人，給她們送些水果、陪她們聊天，唱歌給她們聽;清潔社區(qū)衛(wèi)生;社區(qū)還經(jīng)常開展公益環(huán)?；顒?dòng)，我都積極參加，獲得了“環(huán)保衛(wèi)士”、“公益天使”等稱號。
我是一個(gè)全面發(fā)展的少先隊(duì)員，有著良好的思想品質(zhì)，在老師和家長的關(guān)心愛護(hù)下茁壯成長。在學(xué)校里，我是個(gè)好學(xué)生;在家里，我是個(gè)好孩子，在平凡的每一天做好“灑掃應(yīng)對，日行一善”，為早日實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢做好準(zhǔn)備。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
首段：
勞動(dòng)實(shí)踐是小學(xué)教育中不可或缺的一部分，在校內(nèi)或校外進(jìn)行各種勞動(dòng)活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)技能。在本學(xué)期的勞動(dòng)實(shí)踐中，我深感到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過勞動(dòng)實(shí)踐，我得到了許多心得和體會(huì)。
二段：
首先，實(shí)踐讓我更加了解勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我多次體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛和不易。例如，在校園清潔活動(dòng)中，我們必須面對各種各樣的垃圾，采取一些有意思的方法把垃圾清完。這個(gè)過程中，我意識到，勞動(dòng)是一項(xiàng)艱苦的工作，需要不斷地付出和努力。同時(shí)，勞動(dòng)也是一項(xiàng)有價(jià)值的活動(dòng)，它可以使我們學(xué)會(huì)獨(dú)立和自信。
三段：
其次，實(shí)踐讓我更加懂得珍惜和節(jié)約資源。在校外勞動(dòng)實(shí)踐中，我?guī)椭改高M(jìn)行種植蔬菜、采摘果實(shí)、捕捉魚蝦等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我了解到自然資源的寶貴和重要性。正是由于環(huán)境污染，一些蔬菜、水果等已經(jīng)成為稀缺品。我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)自然資源，同時(shí)也應(yīng)該從小做起，從我們身邊的小事情開始節(jié)約。
四段：
再次，實(shí)踐讓我獲得了勞動(dòng)技能。在日常的勞動(dòng)實(shí)踐中，我學(xué)習(xí)了很多新的技能。例如，織布、編織、做飯等等。這些技能不僅增加了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且使我變得更加獨(dú)立和自信。在社會(huì)素質(zhì)教育中，獨(dú)立和自信是非常重要的品質(zhì)，這些品質(zhì)在將來的人生道路上會(huì)給我們帶來很大的幫助。
五段：
總之，在學(xué)習(xí)勞動(dòng)實(shí)踐的過程中，我收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和積累了實(shí)際技能。在長大成人后，我會(huì)一直珍惜勞動(dòng)的精神，把勞動(dòng)的品質(zhì)運(yùn)用在生活中。我相信，通過不斷地努力和實(shí)踐，我們必定會(huì)成為一名有勞動(dòng)精神的人，以更好的方式投身于社會(huì)，在未來的日子里展現(xiàn)出我的獨(dú)特魅力。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
往事如浮塵，想忘記的，記住了，不想忘記的，卻如退潮的海水，永遠(yuǎn)消失在心底的某個(gè)地方。當(dāng)曾經(jīng)的碎片重新聚集在一起，讓我們再一次感慨人生，才發(fā)現(xiàn)，那么多累積在心中的情感竟從來沒有一次完完整整的向一個(gè)人吐露。因此，趁現(xiàn)在的日子，趁父母，老師，朋友都還在的日子，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)椴卦谛牡椎挠肋h(yuǎn)不會(huì)有人知道。
愿全世界的人都學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長。不要忘記，對自己來說再普通不過的一次對別人的一次付出，就是感恩。即使曾經(jīng)的畫面再怎么拼湊也無法完整，記住，只要從現(xiàn)在開始感恩，還來得及，我不希望每個(gè)人的人生都充滿遺憾和悔恨。
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小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將“勞動(dòng)光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面，教育引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。我校開展“勞動(dòng)美”主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、開展“勞動(dòng)最光榮”五個(gè)一勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)。
我校從培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)意識和良好的勞動(dòng)習(xí)慣為核心，布置適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)作業(yè)，廣泛開展“做一次飯，刷一次碗，洗一次衣服，疊一次被子，做一次公益勞動(dòng)”的“勞動(dòng)最光榮”五個(gè)一勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務(wù)事。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和良好的勞動(dòng)意識，養(yǎng)成日常勞動(dòng)的好習(xí)慣。
二、開展“我是光榮的勞動(dòng)者”職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。
我校鼓勵(lì)學(xué)生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動(dòng)，感受勞動(dòng)的艱辛與快樂，在勞動(dòng)中展現(xiàn)美麗，在收獲中體驗(yàn)幸福。鼓勵(lì)家長利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時(shí)間帶領(lǐng)孩子尋找合適的崗位進(jìn)行親子職業(yè)體驗(yàn)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)家長勞動(dòng)的艱辛，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
三、開展“新時(shí)代勞動(dòng)小能手”勞動(dòng)技能大賽及評比表彰活動(dòng)。
我校將“愛勞動(dòng)”納入到各類評優(yōu)評先的基礎(chǔ)條件中，通過評選“新時(shí)代勞動(dòng)小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動(dòng)樹立榜樣，從而帶動(dòng)全體學(xué)生養(yǎng)成“愛勞動(dòng)”的良好習(xí)慣。通過開展“勞動(dòng)技能大賽”等評比活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生重視勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。
四、開展“愛勞動(dòng)”教育宣傳工作，充分發(fā)揮文化育人功能。
我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、文化走廊等形式，宣傳“愛勞動(dòng)”教育;通過開展主題班會(huì)、演講賽、手抄報(bào)等活動(dòng)向廣大學(xué)生解讀“愛勞動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動(dòng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
通過這次參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，給我留下深刻的印象及影響。從這次社會(huì)實(shí)踐的全過程，我個(gè)人認(rèn)為實(shí)踐的過程是每個(gè)在校大學(xué)生都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路。在這條路上你不會(huì)被看做孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞似乎平常。我們都還年輕，即使有再大的困惑，艱難。我們還會(huì)有勇氣和耐心的按原計(jì)劃進(jìn)行。圓滿完成我們的任務(wù)，也許我們每天都拖著疲憊不堪的身子回來，也許我們每天要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許我們都要為了明日的調(diào)查地點(diǎn)，問卷的發(fā)放數(shù)量做準(zhǔn)備，也許每天中午都要為了午休而找不到地方休息而感到煩躁，但是從我們這隊(duì)充滿活力的體育學(xué)院代表隊(duì)中，從沒有一位隊(duì)員有負(fù)面的影響，甚至連一個(gè)白眼也沒有，我們是快樂的。
我們實(shí)踐，我們快樂，作為實(shí)踐的隊(duì)長，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有流程經(jīng)營，從開始確定主題寫好策劃書到隊(duì)員的選拔再到申報(bào)成功后實(shí)踐的開始，分工各項(xiàng)任務(wù)的布置等等。我們這次活動(dòng)的主題是泉州市鯉城區(qū)中低收入家庭子女課外培訓(xùn)的選擇現(xiàn)狀調(diào)查為目的。大膽的去想，去做，去設(shè)計(jì)問卷，大膽的去發(fā)放問卷。在這個(gè)過程中我們始終關(guān)心著對方，始終記住團(tuán)結(jié)就是力量。
訓(xùn)，小天使語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。每天在外采訪家長和孩子及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員或主管人員，我們隊(duì)員被激烈太陽曬傷，汗珠滴落早已濕透全身的隊(duì)服，更不要說回來還要整理問卷，我們實(shí)踐的幾天，每天采訪，吃飯，總結(jié)成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭，民房，我們熱情的詢問著，調(diào)查著，目的只有一個(gè)圓滿完成實(shí)踐。
在這次鯉城區(qū)中低收入家庭子女課外培訓(xùn)的選擇現(xiàn)狀調(diào)查，我們感到了鯉城區(qū)的建設(shè)，這里的孩子，家長給我們的感受是多么的簡單，經(jīng)過短短幾天的采訪，知道村城鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，渴望上培訓(xùn)班的心情。從他們臉上就可以顯露出來，在同情的同時(shí)我們更多的是寬慰，我們深深的知道，我們的實(shí)踐不能反映鯉城區(qū)的每一個(gè)角落，但是我們每一個(gè)人都希望我們的實(shí)踐受到更多的人關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助的孩子，引起社區(qū)乃至社會(huì)的關(guān)注，倡導(dǎo)越來越多的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)學(xué)校等能夠關(guān)注到社會(huì)較底層人群對于孩子的額外教育，從費(fèi)用、政策上給予優(yōu)惠及方便，呼吁社會(huì)建立公平的體系，為更多人造福。此外，通過走訪實(shí)地，深入群眾，我隊(duì)將從中收獲心得體會(huì)，樹立大學(xué)生學(xué)有所成，服務(wù)社會(huì)的理想。
實(shí)踐結(jié)束了，我們少了青春的張狂，多了些青春的'踏實(shí)，少了些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，當(dāng)我們從學(xué)校來到村城鎮(zhèn)的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這樣的實(shí)踐這樣的我們是永遠(yuǎn)快樂的。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
“勞動(dòng)創(chuàng)造美”、“勞動(dòng)是最美麗的”，這些的口號我一點(diǎn)也不陌生，當(dāng)我在這個(gè)寒期我親身投入到家務(wù)勞動(dòng)之中，才明白家務(wù)勞動(dòng)是如此艱辛，而父母平時(shí)的操勞又是那般不易，真是給自己上了及時(shí)而十分必要的一課。
當(dāng)我小試牛刀受到全家的認(rèn)可之后，媽媽便又為我增添了一份特別任務(wù)——拖地。接受命令時(shí)我有點(diǎn)不屑一顧，心想，媽媽天天如此，而且看起來十分輕松，難道還會(huì)難住我?我胸有成竹地投入了新的勞動(dòng)，可沒過幾分鐘就敗下陣來，原來拖地需要十分用力，否則那些污漬根本拖不動(dòng)，而且還不時(shí)有細(xì)小的微塵給你玩著“捉迷藏”，我一時(shí)累得氣喘吁吁，還有些垂頭喪氣。最終，還是老媽上陣，手把手地傳授技巧，我這個(gè)新手才算蒙混過關(guān)。
有句話說得好“民以食為天”。一時(shí)，我也心血來潮，忽然想嘗試一下炒菜，那就先從最簡單的“西紅柿炒雞蛋”開始吧。我小心翼翼地把西紅柿洗干凈，接著便開始切了起來?？傻秴s一丁點(diǎn)也不聽使喚，讓我稚嫩的小手挨了“皮肉之苦”后，我又費(fèi)了九牛二虎之力才打好雞蛋。開始炒了，一看到煤氣灶紅紅的火苗，我便有些膽戰(zhàn)心驚，顫巍巍地倒好了油，可“哧——”的一聲巨響差點(diǎn)讓我逃之夭夭，讓媽媽哭笑不得。真是看起來容易做起來難，最終我的“首個(gè)作品”還是在媽媽的幫助下誕生了，但一點(diǎn)也沒有媽媽炒的那樣鮮嫩可口，看來做飯可不是“一日之功”啊!
感謝20__的寒期，讓我與家務(wù)勞動(dòng)親密接觸，體驗(yàn)了家務(wù)勞動(dòng)的快樂，也感受了家務(wù)勞動(dòng)的辛酸，更讓我深刻地明白了：勞動(dòng)是人生中必不可少的一筆財(cái)富!
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）。
在全新的學(xué)期開始之際，我有幸加入了學(xué)校的勞動(dòng)隊(duì)，這是我的第一次體驗(yàn)。勞動(dòng)隊(duì)是為了讓我們學(xué)生在學(xué)習(xí)之外，能夠鍛煉動(dòng)手能力，培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神的一個(gè)特殊的活動(dòng)。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，期待著在勞動(dòng)隊(duì)的日子里能夠有所成長和進(jìn)步。
第二段：體驗(yàn)（300字）。
進(jìn)入勞動(dòng)隊(duì)后，我首先被分到了植樹的工作崗位上。我們在一片荒地上揮動(dòng)著鋤頭，大家個(gè)個(gè)士氣昂揚(yáng)，好像是變成了小小的園藝師，將小樹苗種到土地里。雖然吃力勞動(dòng)讓我累得滿頭大汗，但看到手中那顆嫩綠的生命，心中充滿了成就感和喜悅。接下來，我又嘗試了收拾教室的工作。當(dāng)我看到整齊干凈的教室，忍不住暗自發(fā)誓要時(shí)刻保持干凈，也要鼓勵(lì)其他同學(xué)一同保持整潔。
第三段：收獲（300字）。
通過這段時(shí)間的努力工作，我不僅學(xué)會(huì)了如何動(dòng)手，更重要的是體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂和重要性。每次在勞動(dòng)隊(duì)的活動(dòng)中，我都能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，找到解決問題的辦法。同時(shí)，通過與其他同學(xué)的合作，我們也建立了深厚的友誼。在勞動(dòng)隊(duì)中，我們不僅互相幫助，還能一起分享成功和困難，這使我學(xué)到了更多的東西。
第四段：成長（300字）。
勞動(dòng)隊(duì)的經(jīng)歷讓我逐漸變得成熟起來。我明白了勞動(dòng)不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了培養(yǎng)自己的全面發(fā)展。通過勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何安排時(shí)間，如何團(tuán)結(jié)合作，如何關(guān)心他人的感受。我發(fā)現(xiàn)自己逐漸能夠獨(dú)立思考問題，并且勇敢地面對困難。這些小小的進(jìn)步對我而言是巨大的鼓舞，我相信它們在未來的成長之路上將起到積極的作用。
第五段：感悟（200字）。
二年級的勞動(dòng)隊(duì)經(jīng)歷是我成長道路上的重要一頁。通過這段時(shí)間的努力工作，我明白了不斷努力和付出才能夠取得成功。我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的力量。勞動(dòng)隊(duì)不僅給我們提供了一個(gè)鍛煉自己的平臺，更重要的是培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和愛心。我會(huì)繼續(xù)努力，爭取在今后的勞動(dòng)中取得更好的成績。勞動(dòng)隊(duì)的經(jīng)歷不僅是我學(xué)習(xí)的一部分，更是我成長的一部分，我將用心記下這段美好的回憶，讓它成為我未來路上的動(dòng)力和支撐。
總結(jié)：勞動(dòng)隊(duì)的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過這段時(shí)間的努力工作，我不僅培養(yǎng)了動(dòng)手能力和責(zé)任感，還發(fā)現(xiàn)了自己的成長和進(jìn)步。通過勞動(dòng)隊(duì)，我學(xué)會(huì)了如何解決問題、如何合作以及如何關(guān)愛他人。這段經(jīng)歷將成為我未來發(fā)展的基石，我相信勞動(dòng)的力量能夠讓我在求學(xué)之路上越走越遠(yuǎn)。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
優(yōu)秀作文推薦！今天，爸爸媽媽帶我和妹妹到啤酒花地里摘酒花，體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦。到了酒花地一看，摘酒花的人真多，有老人、叔叔、阿姨，還有和我一般大的幾個(gè)小學(xué)生。
我將板凳放在酒花藤邊，學(xué)著媽媽的樣子拿了一個(gè)袋子摘起酒花來。我原以為酒花特好摘，可是一點(diǎn)都不好摘。中午我全身疼痛，有一點(diǎn)困，想休息回家了，可是爸爸卻說：“堅(jiān)持就是勝利”。媽媽說：“一公斤酒花6角錢，好好干，摘完后媽媽給你錢?！蔽艺f：“媽媽我不要錢，您還是自己拿著吧！”媽媽奇怪地看著我說：“為什么？”“因?yàn)?，平時(shí)都是爸爸媽媽請我吃東西，這次我想把錢省下來，等教師節(jié)那天，請你吃串串香?！眿寢屄犃撕笮χf：“謝謝你，教師節(jié)那天媽媽將是世界上最幸福的媽媽！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！毕挛?，我們將采摘好的酒花過了秤，媽媽收好東西就帶我回家。
今天，我雖然很累，但我真快樂。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
隨著人們對勞動(dòng)教育的重視，越來越多的小學(xué)開始引入勞動(dòng)課程。作為小學(xué)二年級的學(xué)生，我們也參與了勞動(dòng)實(shí)踐并取得了一些心得體會(huì)。下面我就從積極參與、鍛煉意志、培養(yǎng)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作以及增加知識五個(gè)方面詳細(xì)介紹一下自己在勞動(dòng)課程中的收獲。
首先，勞動(dòng)課程讓我們學(xué)會(huì)了積極參與。通過參加各種勞動(dòng)實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了珍惜勞動(dòng)成果。曾經(jīng)有一次我們?nèi)バ@種花，每人負(fù)責(zé)一盆花卉的管理。經(jīng)過我們的努力，花朵綻放，花園變得五彩繽紛。每當(dāng)我們看到這些美麗的花朵，我們都會(huì)心生自豪，因?yàn)檫@是我們的努力結(jié)果。從此，我們明白了積極勞動(dòng)的重要性，不再對勞動(dòng)散漫怠慢。
其次，勞動(dòng)課程培養(yǎng)了我們的意志品質(zhì)。勞動(dòng)實(shí)踐中，我們常常會(huì)遇到困難和挫折，需要我們克服困難才能完成任務(wù)。有一次我們要做手工，由于操作不當(dāng)，我剪破了紙，心里感到很沮喪。但是老師鼓勵(lì)我們不要灰心，要么自己重新做，要么向同學(xué)借一份，這樣就能避免浪費(fèi)。經(jīng)過這次經(jīng)歷，我明白了困難不可怕，只要我們有堅(jiān)定的意志，就能克服一切困難。
第三，勞動(dòng)課程培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。每次勞動(dòng)結(jié)束前，老師都會(huì)組織我們一起清理現(xiàn)場。我曾經(jīng)有一次不愿意協(xié)助清理，結(jié)果老師給了我一個(gè)責(zé)任放大鏡。通過這個(gè)放大鏡，我看到了自己的錯(cuò)誤。從此以后，我對待勞動(dòng)更加認(rèn)真，不再把清理工作推給別人。我明白了每個(gè)人都應(yīng)該為自己的行動(dòng)負(fù)責(zé)，要對自己的行為負(fù)責(zé)。
第四，勞動(dòng)課程培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們常常需要與同學(xué)們一起協(xié)作完成一項(xiàng)任務(wù)。例如我們要粉刷墻壁，我們需要協(xié)同合作，其中一個(gè)同學(xué)拿來了顏料，另一個(gè)同學(xué)倒水，最后還有同學(xué)負(fù)責(zé)擦墻。只有大家相互合作，才能夠順利地完成任務(wù)。通過這樣的實(shí)踐，我們懂得了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的作用和重要性，明白了每個(gè)人的勞動(dòng)都是為了同一個(gè)目標(biāo)。
最后，勞動(dòng)課程豐富了我們的知識。在勞動(dòng)中，我們不僅學(xué)到了一些實(shí)際的操作技能，還了解了許多有關(guān)勞動(dòng)的知識。我們了解到種子如何發(fā)芽，水的溶解性，火種的產(chǎn)生等等。這些知識讓我們感受到了勞動(dòng)的奧妙，并且進(jìn)一步激發(fā)了我們的好奇心和學(xué)習(xí)的欲望。
總之，小學(xué)勞動(dòng)課程給了我們很多寶貴的收獲。通過積極參與勞動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了珍惜勞動(dòng)成果；通過克服困難，我們培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志；通過負(fù)責(zé)任的行動(dòng)，我們明白了每個(gè)人的行為都需要負(fù)責(zé)；通過團(tuán)隊(duì)合作，我們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量；通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)知識，我們增長了見識。希望未來的勞動(dòng)課程能夠繼續(xù)給我們帶來更多的收獲和快樂，讓我們成長為更優(yōu)秀的人。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
“太好啦!”“太好啦!”你看，同學(xué)們都非常開心。你猜，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么開心?因?yàn)橐荒暌欢鹊暮僖獊砹耍覀凂R上又要進(jìn)入假日了。
寒假悄然來臨，一天我起的非常早，走到院子里看到媽媽正準(zhǔn)備洗衣服，這時(shí)我想到老師交給我們的任務(wù)，在假期里要幫爸爸媽媽干家務(wù)活。我對媽媽說：“媽媽讓我來洗衣服吧!”媽媽笑著說：“你還小，你不會(huì)洗，洗不干凈的”我說：“我總會(huì)要自己洗衣服的，我會(huì)把衣服洗干凈的，請您相信我”媽媽說：“那好!你把你自己的衣服洗了，我去菜場買菜，我和你爸爸的衣服等我回來再洗”我聽了高興的答應(yīng)了。說完媽媽出去買菜了，這時(shí)我回想媽媽平時(shí)洗衣服的場景，我拿了洗衣服所需要的工具，比如：搓衣板、水盆、洗衣粉等，我在水盆里倒了點(diǎn)洗衣粉，接著把溫水倒進(jìn)水盆里沖開了洗衣粉，洗衣粉在溫水里溶解了不時(shí)的泛起泡泡，真好看!
我把我的幾件衣服放到了水盆里，浸泡了幾分鐘，這樣，我的洗衣準(zhǔn)備工作就差不多了，接下來就要開始洗衣服了，我把衣服放在搓衣板上來回搓，在搓的過程中發(fā)現(xiàn)泡沫不是太多，我心想，是不是洗衣粉放少了?我拿起洗衣粉是一邊搓一邊倒，泡沫是越搓越多，水盆里堆滿了泡沫，就像小朋友在吹泡泡，我心不在焉的左看看右看看，洗衣粉放太多了，這可怎么辦呢?只好一遍一遍的清洗。
好不容易清洗了干凈，曬的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)衣角上有一塊油斑，這時(shí)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)念頭，一個(gè)是洗，一個(gè)是不洗，我看了看油斑，衣服好像對我說：“你還沒有把我洗干凈呢，你真是個(gè)小馬虎?！蔽蚁肓讼?，還是把衣服重新洗了一遍，把油斑洗掉了，看到我洗的衣服是那么的漂亮我感到非常自豪，心里想到媽媽做家務(wù)是多么的不容易，以后我會(huì)多多的幫媽媽做做家務(wù)。
通過這件事我懂得了爸爸媽媽的不容易，更知道了無論做什么事情都應(yīng)把它做到認(rèn)真仔細(xì)。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
在我的小學(xué)生活中，勞動(dòng)課是我最喜歡的一門課程。每周一次的勞動(dòng)時(shí)間，讓我感受到了勞動(dòng)的樂趣，也培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和合作精神。特別是在二年級的勞動(dòng)課上，我有了更深刻的體會(huì)和收獲。
第二段：描述自己參與勞動(dòng)的經(jīng)歷。
在這一年的勞動(dòng)課上，我參與了種植小苗、整理圖書館和校園清潔等不同的勞動(dòng)任務(wù)。其中，我最難忘的一次經(jīng)歷是參與校園綠化的活動(dòng)。我們小組按照老師的指示，挖坑、澆水、種植樹苗，還要用鐵絲固定樹苗，確保它們能夠順利生長。在整個(gè)過程中，我感受到了勞動(dòng)的辛苦和耐心的重要性。只有用心去完成每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能讓勞動(dòng)的成果更加美麗和令人滿意。
第三段：表達(dá)勞動(dòng)的意義和收獲。
通過參與勞動(dòng)，我學(xué)到了很多知識和技能。種植小苗讓我了解了植物的生長過程，學(xué)會(huì)了如何給植物澆水和施肥；整理圖書館讓我體會(huì)到了整理和歸納的重要性，還提高了我對書籍的愛好；校園清潔則鍛煉了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)意識。而更重要的是，通過勞動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的意義。勞動(dòng)不僅能夠鍛煉我們的身體，使我們更健康，還能培養(yǎng)我們的耐心和毅力，讓我們懂得珍惜各種資源。
第四段：表述合作的重要性。
勞動(dòng)課上，很少有任務(wù)是一個(gè)人能夠完成的，尤其是一些大的工作項(xiàng)目，都需要團(tuán)隊(duì)配合完成。在這個(gè)過程中，我明白了合作的重要性。只有大家相互協(xié)作，分工合作，才能夠完成任務(wù)。在栽培樹苗的過程中，我負(fù)責(zé)挖坑，同學(xué)負(fù)責(zé)將樹苗放進(jìn)坑里，還有同學(xué)負(fù)責(zé)澆水和固定樹苗。大家分工合作，互相幫助，最終完成了栽培的任務(wù)。通過這次合作，我不僅體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，也感受到了合作的樂趣。
第五段：總結(jié)感受和展望未來。
通過這一年的勞動(dòng)課程，我學(xué)到了很多知識和技能，也收獲了很多成長和快樂。我發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)不僅是一種義務(wù)，更是一種樂趣。通過勞動(dòng)，我們能夠鍛煉身體，培養(yǎng)動(dòng)手能力和合作精神，還能收獲成長和快樂。未來，我會(huì)繼續(xù)用心參與勞動(dòng)，努力提升自己的技能和素質(zhì)，為美麗的校園貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，我認(rèn)為勞動(dòng)課是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和合作精神的重要途徑。通過勞動(dòng)課，我不僅學(xué)會(huì)了使用工具和技巧，還懂得了與他人合作，分工合作，互相幫助的重要性。勞動(dòng)不僅對個(gè)人成長有益，也有助于校園環(huán)境的美化和整潔。所以，我很喜歡勞動(dòng)課，期待著未來更多的勞動(dòng)經(jīng)歷。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
小區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是我們學(xué)校傳統(tǒng)的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)之一，也是我們每年必須要參加的活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我們有機(jī)會(huì)與社區(qū)居民互動(dòng)，了解社區(qū)環(huán)境與居民生活，收獲了許多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和人生智慧。
第二段：活動(dòng)開展情況。
在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，我們劃分成若干支隊(duì)伍，針對小區(qū)內(nèi)的景觀綠化、環(huán)境衛(wèi)生、文化墻繪制、敬老院慰問活動(dòng)等內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐。我們用手中的工具、掃帚、鏟子、垃圾袋等軟硬件工具，認(rèn)真地參與實(shí)施。有同學(xué)在園林綠化中擔(dān)任“小寶貝守衛(wèi)隊(duì)”，認(rèn)真地對綠植進(jìn)行澆水施肥，細(xì)心地觀察樹葉的生長情況；有同學(xué)負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)，帶著小手套清潔地面和街道；還有同學(xué)參與慰問敬老院活動(dòng)，為老人們加油助力，讓老人們感受到社會(huì)的關(guān)愛和溫暖。
第三段：活動(dòng)收獲。
通過這一次的實(shí)踐活動(dòng)，我們緊緊抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己。在活動(dòng)中，我們充分體現(xiàn)了良好的工作效率、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和責(zé)任心。在實(shí)踐的過程中，我們收獲了很多的感悟，讓我們不斷思考和反思。我們不再局限于自己的空間，更加關(guān)心社會(huì)，也更加關(guān)心身邊的人和事。
第四段：小結(jié)。
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我們更加了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)人都是活動(dòng)中不可缺少的一部分，我們要學(xué)會(huì)相互配合，不斷提升工作效率。我們要很好的處理好自己的角色和任務(wù)，同時(shí)注重協(xié)調(diào)其他隊(duì)員之間的關(guān)系。在實(shí)踐中，我們學(xué)習(xí)到了很多，更加深入的了解了社區(qū)居民的生活，也更加感受到了對社會(huì)的責(zé)任和使命感。
第五段：展望。
在未來的日子里，我們將更加努力地投入到社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，為我們的社區(qū)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要不斷的提升自身的綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
當(dāng)你經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣可以幫助自己分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)硇W(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)，希望大家喜歡!
“勞動(dòng)創(chuàng)造美”、“勞動(dòng)是最美麗的”，這些的口號我一點(diǎn)也不陌生，當(dāng)我在這個(gè)寒期我親身投入到家務(wù)勞動(dòng)之中，才明白家務(wù)勞動(dòng)是如此艱辛，而父母平時(shí)的操勞又是那般不易，真是給自己上了及時(shí)而十分必要的一課。
當(dāng)我小試牛刀受到全家的認(rèn)可之后，媽媽便又為我增添了一份特別任務(wù)——拖地。入黨志愿書接受命令時(shí)我有點(diǎn)不屑一顧，心想，媽媽天天如此，而且看起來十分輕松，難道還會(huì)難住我?我胸有成竹地投入了新的勞動(dòng)，可沒過幾分鐘就敗下陣來，原來拖地需要十分用力，否則那些污漬根本拖不動(dòng)，而且還不時(shí)有細(xì)小的微塵給你玩著“捉迷藏”，我一時(shí)累得氣喘吁吁，還有些垂頭喪氣。最終，還是老媽上陣，手把手地傳授技巧，我這個(gè)新手才算蒙混過關(guān)。
有句話說得好“民以食為天”。一時(shí)，我也心血來潮，忽然想嘗試一下炒菜，那就先從最簡單的“西紅柿炒雞蛋”開始吧。我小心翼翼地把西紅柿洗干凈，接著便開始切了起來?？傻秴s一丁點(diǎn)也不聽使喚，讓我稚嫩的小手挨了“皮肉之苦”后，我又費(fèi)了**牛二虎之力才打好雞蛋。開始炒了，一看到煤氣灶紅紅的火苗，我便有些膽戰(zhàn)心驚，顫巍巍地倒好了油，可“哧——”的一聲巨響差點(diǎn)讓我逃之夭夭，讓媽媽哭笑不得。真是看起來容易做起來難，最終我的“首個(gè)作品”還是在媽媽的幫助下誕生了，但一點(diǎn)也沒有媽媽炒的那樣鮮嫩可口，看來做飯可不是“一日之功”啊!
感謝20__的寒期，讓我與家務(wù)勞動(dòng)親密接觸，體驗(yàn)了家務(wù)勞動(dòng)的快樂，也感受了家務(wù)勞動(dòng)的辛酸，更讓我深刻地明白了：勞動(dòng)是人生中必不可少的一筆財(cái)富!
這個(gè)寒假，我為了體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)，所以在家里就把媽媽的活攬過來了，真是不去做不知道，一做才知道是有多么的辛苦，我現(xiàn)在格外的能理解媽媽了。
寒假里，我看著媽媽做那么多家務(wù)，而我也沒有什么事情，就把家里的活給包攬了。媽媽每天要做的家務(wù)就是掃地拖地、洗碗、洗衣服，這些活我覺得挺簡單的，反正在學(xué)校也掃地，因此覺得很簡單?？墒钱?dāng)我在做了一個(gè)禮拜后，就真正的體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)的不簡單了。首先堅(jiān)持下來就不輕松，因而我特別的佩服我的媽媽能年復(fù)一年和日復(fù)一日的每天做家務(wù)，我才做了一個(gè)星期，整個(gè)人就開始厭煩了，可是答應(yīng)了媽媽的事情，我就要做到。即使覺得特別無聊又疲勞，還是每天早上起床把地掃了拖了，把垃圾倒了，然后每餐都把碗洗了，說實(shí)話一直泡在水里洗碗，手上等的皮膚都是皺皺的。我再去看媽媽的手，她的手上早已被風(fēng)霜侵蝕了，各種溝壑，看上去一點(diǎn)也不好看，可是這卻是在證明著她養(yǎng)育我的辛苦。
我每天都要去洗衣服，我和媽媽的還好，爸爸的衣服幾乎像是在泥巴地滾了一圈似的，洗之前還要拿水泡很久，不然泥巴都不能掉下來，所以洗爸爸的衣服我是最嫌麻煩的，每次都要刷上好久，漂水都要漂好幾遍，我總算是能夠體會(huì)到天天洗衣服的崩潰感了。我再去回憶以前媽媽每天干完了農(nóng)活還要做洗衣服這些家務(wù)活，就覺得不是一般的辛苦了，忽然覺得自己特別的不孝順了。作為這個(gè)家的一份子，家務(wù)活我應(yīng)該也要去承擔(dān)的，可是我卻一直享受美好的生活這么就，入黨申請書讓媽媽一個(gè)人做，真是感覺特別的慚愧啊。
不過再怎么煩，我還是要繼續(xù)去做，畢竟答應(yīng)了爸媽的事情，我就要做好，寒假那么長，在家為他們分擔(dān)這些小事也能去減輕父母身上的擔(dān)子。寒假也快結(jié)束了，看著自己把這些家務(wù)勞動(dòng)都堅(jiān)持做下來了，還是有一股驕傲油然而生，特別的開心。至少?zèng)]有浪費(fèi)光陰，也幫爸媽做了點(diǎn)事情。這次幫做家務(wù)之后，我是真明白了父母的辛苦了，也知道自己以后都要盡量去分擔(dān)他們肩上的重?fù)?dān)，這些瑣碎的事情是我能做的，那就盡量多做一些，不讓父母包攬所有的活，而自己卻在那享受。
通過寒假在家做家務(wù)我也是感受到平時(shí)父母的辛苦，讓我也是明白他們是有多么的不容易，自己也是以后要多幫他們做一些家務(wù)，平時(shí)父母也是工作之后還要回來做家務(wù)，而自己確是做完作業(yè)就只顧著玩，沒有去考慮這些，我也是感到有些羞愧，之前的自己也是太懶惰了，也是對于父母的辛苦沒有看到，很對不起，不過以后也是不會(huì)了。
其實(shí)做家務(wù)也是源于自己在看電視，然后看到比我還小的孩子也是愿意去幫助家里，我想我也是要去做，本站于是晚上的時(shí)候我來洗碗，開始做一些家務(wù)的時(shí)候也是比較的生疏，特別是拖地這一塊也是很累，還拖得不是那么的干凈，雖然在學(xué)校也是做過一些衛(wèi)生工作，但是工具也是不太一樣，而且家里本來東西也是多，所以讓我也是折騰了好久，不過雖然辛苦但是也是讓我更加的"`明白，父母原來每天都要做的事情，可是自己卻一件都是沒有幫他們做的我也是很慚愧，雖然也是學(xué)習(xí)，但是休息的時(shí)候我也是要好好的做一些家務(wù)給他們減輕一下負(fù)擔(dān)，并且做完家務(wù)其實(shí)也是鍛煉了自己的身體。
通過家務(wù)勞動(dòng)，我也是對于家里的事情有了更多的了解，平時(shí)父母沒有怎么讓我做，也是由于我有作業(yè)要做，不希望我辛苦，但是而今做完之后我也是更愿意和父母一起來做家務(wù)了，也是可以多和他們交流，把我的想法告訴他們，不再像之前那樣，自己一個(gè)人躲在書房里面看書的。勞動(dòng)也是讓我的身體得到了鍛煉，讓我更理解了這些辛苦也是可以讓家里變得更加的漂亮干凈，其實(shí)學(xué)習(xí)也是如此，只有努力才會(huì)有收獲，以前的自己雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但是也是不太愿意吃苦，遇到一些難題我也是沒有那么努力的去做，會(huì)有逃避的心理，但是這樣就永遠(yuǎn)做不會(huì)了，就像家務(wù)，如果不做，那么家里就不會(huì)干凈，甚至還會(huì)越來越臟的，一直在那里，直到你去把事情做完。
此次家務(wù)勞動(dòng)，我也是明白，自己要繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，多一些認(rèn)真，父母以前不讓我勞動(dòng)，讓我學(xué)習(xí)，top100范文排行我確是沒有好好的去珍惜這些時(shí)間，以后的學(xué)習(xí)我也是要做的更好才能對得起父母給予我的期待，同時(shí)也是要陪著他們一起做勞動(dòng)，去把家里整理得更加的漂亮整齊從而讓我們生活的更好。
“太好啦!”“太好啦!”你看，同學(xué)們都非常開心。你猜，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么開心?因?yàn)橐荒暌欢鹊暮僖獊砹?，我們馬上又要進(jìn)入假日了。
寒假悄然來臨，一天我起的非常早，走到院子里看到媽媽正準(zhǔn)備洗衣服，這時(shí)我想到老師交給我們的任務(wù)，在假期里要幫爸爸媽媽干家務(wù)活。我對媽媽說：“媽媽讓我來洗衣服吧!”媽媽笑著說：“你還小，你不會(huì)洗，洗不干凈的”我說：“我總會(huì)要自己洗衣服的，我會(huì)把衣服洗干凈的，請您相信我”媽媽說：“那好!你把你自己的衣服洗了，我去菜場買菜，我和你爸爸的衣服等我回來再洗”我聽了高興的答應(yīng)了。說完媽媽出去買菜了，這時(shí)我回想媽媽平時(shí)洗衣服的場景，我拿了洗衣服所需要的工具，比如：搓衣板、水盆、洗衣粉等，我在水盆里倒了點(diǎn)洗衣粉，接著把溫水倒進(jìn)水盆里沖開了洗衣粉，本站錦洗衣粉在溫水里溶解了不時(shí)的泛起泡泡，真好看!
我把我的幾件衣服放到了水盆里，浸泡了幾分鐘，這樣，我的洗衣準(zhǔn)備工作就差不多了，接下來就要開始洗衣服了，我把衣服放在搓衣板上來回搓，在搓的過程中發(fā)現(xiàn)泡沫不是太多，我心想，是不是洗衣粉放少了?我拿起洗衣粉是一邊搓一邊倒，泡沫是越搓越多，水盆里堆滿了泡沫，就像小朋友在吹泡泡，我心不在焉的左看看右看看，洗衣粉放太多了，這可怎么辦呢?只好一遍一遍的清洗。
好不容易清洗了干凈，曬的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)衣角上有一塊油斑，這時(shí)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)念頭，一個(gè)是洗，一個(gè)是不洗，我看了看油斑，衣服好像對我說：“你還沒有把我洗干凈呢，你真是個(gè)小馬虎?！蔽蚁肓讼耄€是把衣服重新洗了一遍，把油斑洗掉了，看到我洗的衣服是那么的漂亮我感到非常自豪，心里想到媽媽做家務(wù)是多么的不容易，以后我會(huì)多多的幫媽媽做做家務(wù)。
通過這件事我懂得了爸爸媽媽的不容易，更知道了無論做什么事情都應(yīng)把它做到認(rèn)真仔細(xì)。
放寒假啦!放寒假啦!今天是寒假的第一天，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事。”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事，確實(shí)很辛苦，老師說得沒錯(cuò)。
我想了想，媽媽平時(shí)又要上班，下午回來做家務(wù)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，手機(jī)版高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了好久，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
媽媽下班回來，進(jìn)屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，原來媽媽的心也容易被女兒的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的。
父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊!
以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容，主要描述媽媽、勞動(dòng)、自己、父母、家務(wù)、他們、這些、辛苦，希望對大家有用。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)國民表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時(shí)代的人！
在這忙碌而充實(shí)的七天里，我們學(xué)會(huì)了很多，勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，從自己做起。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們增近了對彼此間的認(rèn)識，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動(dòng)著你，也感動(dòng)著我。
在這個(gè)過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級的名字留在校園的每一寸土地！我們可以自豪地說：“我們做到了！”當(dāng)然，這是離不開各個(gè)同學(xué)的積極支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班積極參與的同學(xué)們，相信大家會(huì)懷念這個(gè)“勞動(dòng)周”的，因?yàn)橹辽傥覀円黄饎趧?dòng)過，我勞動(dòng)，我快樂！
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
放寒假啦!放寒假啦!今天是寒假的第一天，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事，確實(shí)很辛苦，老師說得沒錯(cuò)。
我想了想，媽媽平時(shí)又要上班，下午回來做家務(wù)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了好久，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
媽媽下班回來，進(jìn)屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，原來媽媽的心也容易被女兒的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的。
父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊!
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
放暑假了，學(xué)校布置我們做一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的小廣告。
當(dāng)我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來時(shí)，我感覺好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎？他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的是要靠大家！
通過清除小廣告活動(dòng)，我明白了學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，一是讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到生活。二也是讓我們通過做社會(huì)實(shí)踐，鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來?；顒?dòng)中，我發(fā)現(xiàn)只有積極去做，才能把廣告紙刮干凈，這也培養(yǎng)了我做事要認(rèn)真的'好習(xí)慣?，F(xiàn)在生活水平提高了，我們也成了家里的寶貝，在家基本上不做家務(wù)，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，我覺得對我們從小養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)有好處。
我們現(xiàn)在還真有點(diǎn)生在福中不知福，在家是飯來張口衣來伸手，長此以往，以后如何面對更多的考驗(yàn)？在勞動(dòng)的過程中，我知道勞動(dòng)了的辛苦和艱辛。我也懂得了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的道理。如果人人只圖自己方便，并忘了自己作為人類一分子的責(zé)任，我們環(huán)境只會(huì)越來越惡劣，我們也將失去我們賴以生存的地球。
同學(xué)們，你們想學(xué)有所成，就從自己開始，從快樂中開始，我就是這樣去學(xué)習(xí)的，我學(xué)得快樂`學(xué)得主動(dòng)，那才是真正的樂在其中。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
我的理由是：通過組織一個(gè)班，去吧一個(gè)明確的地點(diǎn)，“花壇”“草坪”“過道”等等。
打掃了一下。
首先不管弄沒有弄干凈，我認(rèn)為只要去了的同學(xué)，在哪兒沒有閑著，就會(huì)有所收獲。
通過這次的義務(wù)勞動(dòng)，對我來講，感受最深的有一點(diǎn)，對于這一點(diǎn)，我將通過我一下的勞動(dòng)過程的敘述，來說明它。一說到勞動(dòng)，在我的腦海中總是會(huì)出現(xiàn)這樣的一個(gè)想法;“我現(xiàn)在都已經(jīng)大二了，也注定是一個(gè)即將離開學(xué)校的認(rèn)了，而這次的離開，也將是我人生在校學(xué)習(xí)生涯的終結(jié)，對于在學(xué)校的這些活動(dòng)也將成為我人生的.一個(gè)個(gè)美好的回憶”所以我一想到這些，心里就是一個(gè)顫。
我得好好做好我這些事啊，再不好好做，以后也沒有什么機(jī)會(huì)在這樣，全班同學(xué)一起干活兒了。
因此我想著自己的認(rèn)真點(diǎn)，珍惜這些東西。
這次的義務(wù)勞動(dòng)大致是這樣的，我們班同學(xué)被安排把我們教學(xué)樓旁邊的主干道打掃了。
剛來的時(shí)候同學(xué)們也不知道打掃哪兒。
我們六個(gè)人在一頭掃，其他人掃另一頭，就在這個(gè)掃樹葉的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，當(dāng)我們六個(gè)人都在認(rèn)真的掃的時(shí)候，掃得特快，而當(dāng)一個(gè)不好好干活兒時(shí)，就會(huì)大家都慢了下來。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
在小學(xué)階段，學(xué)生開始接受勞動(dòng)教育，其中就包括了勞動(dòng)實(shí)踐。勞動(dòng)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識和動(dòng)手能力的重要途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分。在勞動(dòng)實(shí)踐中，學(xué)生可以感受到勞動(dòng)的辛苦與樂趣，也可以從中獲得許多體驗(yàn)與啟示。下面我將分享我在勞動(dòng)實(shí)踐中的心得體會(huì)。
在勞動(dòng)實(shí)踐中，我深深感受到了勞動(dòng)的重要性。通過參與植樹、掃地、清理教室等勞動(dòng)活動(dòng)，我意識到每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的一份勞動(dòng)，同時(shí)也明白了勞動(dòng)的意義。通過勞動(dòng)，我們可以強(qiáng)身健體，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)自我管理能力等多種能力。勞動(dòng)實(shí)踐讓我明白，只有通過自己的努力才能獲得真正的快樂和成就感。
第三段：勞動(dòng)也教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任。
在學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐中，每個(gè)人都被分配到不同的崗位，需要與其他同學(xué)協(xié)作完成任務(wù)。與同學(xué)合作的過程中，我學(xué)會(huì)了互相支持和理解、協(xié)調(diào)分工和尊重他人等團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，我也更加明白了責(zé)任的意義。在勞動(dòng)實(shí)踐中，每個(gè)人都承擔(dān)著自己的責(zé)任，只有完成了自己的工作，才能保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
第四段：勞動(dòng)實(shí)踐激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。
不同的勞動(dòng)崗位需要不同的技能和思維方式。例如，在植樹活動(dòng)中，我需要選擇適當(dāng)?shù)耐寥篮蜖I養(yǎng)品，并想辦法讓樹苗更好地成長。這樣的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和想象力也在不斷提高。也許這種提高在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)十分明顯，但在長期的勞動(dòng)實(shí)踐中，它積累會(huì)起到重要的作用。
第五段：結(jié)語。
勞動(dòng)實(shí)踐是小學(xué)教育中不可或缺的一部分，它通過切實(shí)的實(shí)踐和體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情和向上精神。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我加深了對勞動(dòng)的認(rèn)識和理解，獲得了人際交往和團(tuán)隊(duì)合作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也感受到了創(chuàng)造力和想象力的提高。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和啟示會(huì)在今后的勞動(dòng)和生活中，為我指明方向，使我更加堅(jiān)定地走好勞動(dòng)生活的每一步。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課，我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。
勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng)，校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動(dòng)興趣濃厚，表現(xiàn)用心，不僅僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作，還能幫忙其他同學(xué)完成，構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的群眾。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸！
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所，校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。透過這次勞動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛，更深一步體會(huì)了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動(dòng)，我們明白了，此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。
校園禮貌離我們只有幾步之遙！在勞動(dòng)周期間，我們深深體會(huì)到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便，對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動(dòng)周是我們就應(yīng)做的貢獻(xiàn)。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動(dòng)是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身潛力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量！同學(xué)們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點(diǎn)。
透過勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了就應(yīng)珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。
勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)國民表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時(shí)代的人！
在這忙碌而充實(shí)的七天里，我們學(xué)會(huì)了很多，勞動(dòng)不僅僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都務(wù)必持之以恒，從自己做起。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們增近了對彼此間的認(rèn)識，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動(dòng)著你，也感動(dòng)著我。
在這個(gè)過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院_級的名字留在校園的每一寸土地！我們能夠自豪地說：“我們做到了！”當(dāng)然，這是離不開各個(gè)同學(xué)的用心支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班用心參與的同學(xué)們，相信大家會(huì)懷念這個(gè)“勞動(dòng)周”的，因?yàn)橹辽傥覀円积R勞動(dòng)過，我勞動(dòng)，我快樂！
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
勞動(dòng)實(shí)踐是學(xué)校教育中非常重要的一種教育形式，它可以在學(xué)生的心靈和身體上得到全面的鍛煉。在小學(xué)階段，勞動(dòng)實(shí)踐更是必不可少的一環(huán)。在參與勞動(dòng)實(shí)踐的過程中，我們在生活中收獲了許多，也讓我們感受到了勞動(dòng)的價(jià)值和樂趣。
勞動(dòng)實(shí)踐可以讓我們鍛煉體力，規(guī)律作息，促進(jìn)身體健康。此外，勞動(dòng)實(shí)踐還能讓我們學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，增強(qiáng)動(dòng)手能力。除此之外，勞動(dòng)實(shí)踐還可以讓我們感受到勞動(dòng)的價(jià)值和樂趣，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神。通過參與勞動(dòng)實(shí)踐，可以增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高我們的大局意識。
我曾經(jīng)參加過一次義務(wù)勞動(dòng)，這個(gè)過程讓我受益匪淺。當(dāng)時(shí)我們的任務(wù)是清理學(xué)校附近的垃圾和雜草。雖然勞動(dòng)累了一點(diǎn)，但是我從中學(xué)到了很多的知識。其中，我知道了很多有營養(yǎng)價(jià)值的野草和皮毛可以回收利用，還有垃圾分類的重要性。同樣的，對于小學(xué)生而言，參與植樹造林和種植蔬菜活動(dòng)也可以給他們帶來很多經(jīng)驗(yàn)和技能，讓他們更好的了解自然和知道勞動(dòng)的意義。
小學(xué)的勞動(dòng)教育應(yīng)以孩子的身心發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，注重多樣化和趣味性。老師可以制定符合孩子年齡特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃，讓孩子們在自然中、生活中學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，錘煉孩子的體格、意志、性情和情操，讓孩子們長大后不僅有學(xué)識，而且有實(shí)際能力。同時(shí)，需要注意的是，學(xué)校應(yīng)該注重勞動(dòng)實(shí)踐的成果和效益，讓孩子們看到自己的收獲和勞動(dòng)的成果，激發(fā)他們的積極性和參與度。
第五段：結(jié)論。
總之，勞動(dòng)實(shí)踐是小學(xué)教育中不可或缺的一部分。通過勞動(dòng)實(shí)踐，能讓孩子們學(xué)到很多東西，錘煉他們的身體和心靈，讓他們更好地了解社會(huì)和知道勞動(dòng)的辛苦和樂趣。因此，學(xué)校應(yīng)該注重勞動(dòng)實(shí)踐的教育，把這種教育形式融入到小學(xué)教育中，并加強(qiáng)孩子們的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們的實(shí)際能力，為他們未來的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
我是xx，是南寧市民主路小學(xué)五(六)班的一名少先隊(duì)員，同時(shí)也擔(dān)任著班長、學(xué)校大隊(duì)部副大隊(duì)長的職務(wù)，我沒有特別的人生際遇，也沒有轟轟烈烈的事跡，但我卻始終用自己的一言一行，踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
在學(xué)校里，我認(rèn)真完成大隊(duì)部交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，無論是炎炎夏日，還是寒風(fēng)凜冽，無論是酷暑，還是嚴(yán)冬，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，在綜合樓下總有我認(rèn)真檢查路隊(duì)的身影。我覺得作為一名大隊(duì)干，我有義務(wù)去努力完成大隊(duì)部委派給我的任務(wù)。正是這種想法，使得我三年如一日的堅(jiān)持工作。每一個(gè)努力都會(huì)有結(jié)果，我得到了同學(xué)們的肯定，老師的贊揚(yáng)，并多次獲得學(xué)校“星級大隊(duì)干”的榮譽(yù)稱號，多次被評為校級、市級優(yōu)秀少先隊(duì)員，并在廣大少先隊(duì)員當(dāng)中樹立了極高的威信。
在家里我是個(gè)乖巧、孝順的好孩子。每次吃完晚飯，我都主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。做完功課，我都會(huì)整理書包和房間或洗衣服做飯，不用媽媽操心。曾祖母身體不好，行動(dòng)需要輪椅，我一有空就陪她聊天，推著她散步。我從小就獨(dú)立自主，自己的事情自己做，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活兒。
在學(xué)習(xí)上，我愛鉆研，勤思考，求知欲強(qiáng)。在課堂上，總能見到我那高高舉起的小手，聽到我獨(dú)特的見解。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，貪婪地汲取知識，生怕放過老師的一一句。在課后，我的作業(yè)本上跡工整，那一個(gè)個(gè)a+代表了我每天孜孜不倦的結(jié)果。我還愛和老師、同學(xué)一起討論問題，遇到不懂得問題，我會(huì)虛心地請教老師、和同學(xué)展開討論，透著一股子鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。正是這份執(zhí)著，我連續(xù)五年成績名列前茅，多次摘得年級第一的桂冠。在學(xué)好課本上的知識的同時(shí)，我還廣泛閱讀各類課外書，天文地理、歷史文學(xué)、童話故事、小說散文等等。書籍可以增加我的知識含量，是我的好伙伴。在書海中暢游，探秘知識的奧秘，良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)我寫作水平的提高，作文常常做為范文在班上朗讀。在老師的指導(dǎo)下，我的作文《可愛的妹妹》、《早餐中的愛》等，獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。平時(shí)，我還喜歡閱讀英語小故事，從而大大增加了我的英語詞匯量，加上我的刻苦勤奮，在英語奧林匹克、希望之星等比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。
同學(xué)眼中的我，是個(gè)樂于助人，熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的人。只要同學(xué)有不會(huì)的題目都會(huì)問我，我會(huì)熱心地幫他們解答。有一次，一個(gè)同學(xué)生病了，課落下了很多，我主動(dòng)在放學(xué)后幫她補(bǔ)課。平時(shí)，同學(xué)有困難，我都會(huì)第一個(gè)伸出援手。每次做值日生、大掃除，我都一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家勞動(dòng)，搶臟活、累活干，仔仔細(xì)細(xì)地擦除衛(wèi)生死角。班上的雙面膠、粉筆等集體工具，我都會(huì)主動(dòng)幫忙采購。平時(shí)，我還會(huì)整理講臺，擦黑板。這一舉一動(dòng)都被老師和同學(xué)看在眼中。班里開展活動(dòng)或隊(duì)會(huì)，我會(huì)幫忙策劃、組織，非常積極地為班里送來道具，從不吝嗇。我多才多藝，主持、畫畫、古箏，都很拿手，還是舞臺上的“小明星”。
“有禮貌、善良、陽光、積極向上”是鄰居對我的評價(jià)。說起我，鄰居們總會(huì)嘖嘖稱贊。在周末和假期，我會(huì)參加各種社區(qū)活動(dòng)：去看望孤寡老人，給她們送些水果、陪她們聊天，唱歌給她們聽;清潔社區(qū)衛(wèi)生;社區(qū)還經(jīng)常開展公益環(huán)?；顒?dòng)，我都積極參加，獲得了“環(huán)保衛(wèi)士”、“公益天使”等稱號。
我是一個(gè)全面發(fā)展的少先隊(duì)員，有著良好的思想品質(zhì)，在老師和家長的關(guān)心愛護(hù)下茁壯成長。在學(xué)校里，我是個(gè)好學(xué)生;在家里，我是個(gè)好孩子，在平凡的每一天做好“灑掃應(yīng)對，日行一善”，為早日實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢做好準(zhǔn)備。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
首段：
勞動(dòng)實(shí)踐是小學(xué)教育中不可或缺的一部分，在校內(nèi)或校外進(jìn)行各種勞動(dòng)活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)技能。在本學(xué)期的勞動(dòng)實(shí)踐中，我深感到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過勞動(dòng)實(shí)踐，我得到了許多心得和體會(huì)。
二段：
首先，實(shí)踐讓我更加了解勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我多次體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛和不易。例如，在校園清潔活動(dòng)中，我們必須面對各種各樣的垃圾，采取一些有意思的方法把垃圾清完。這個(gè)過程中，我意識到，勞動(dòng)是一項(xiàng)艱苦的工作，需要不斷地付出和努力。同時(shí)，勞動(dòng)也是一項(xiàng)有價(jià)值的活動(dòng)，它可以使我們學(xué)會(huì)獨(dú)立和自信。
三段：
其次，實(shí)踐讓我更加懂得珍惜和節(jié)約資源。在校外勞動(dòng)實(shí)踐中，我?guī)椭改高M(jìn)行種植蔬菜、采摘果實(shí)、捕捉魚蝦等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我了解到自然資源的寶貴和重要性。正是由于環(huán)境污染，一些蔬菜、水果等已經(jīng)成為稀缺品。我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)自然資源，同時(shí)也應(yīng)該從小做起，從我們身邊的小事情開始節(jié)約。
四段：
再次，實(shí)踐讓我獲得了勞動(dòng)技能。在日常的勞動(dòng)實(shí)踐中，我學(xué)習(xí)了很多新的技能。例如，織布、編織、做飯等等。這些技能不僅增加了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且使我變得更加獨(dú)立和自信。在社會(huì)素質(zhì)教育中，獨(dú)立和自信是非常重要的品質(zhì)，這些品質(zhì)在將來的人生道路上會(huì)給我們帶來很大的幫助。
五段：
總之，在學(xué)習(xí)勞動(dòng)實(shí)踐的過程中，我收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和積累了實(shí)際技能。在長大成人后，我會(huì)一直珍惜勞動(dòng)的精神，把勞動(dòng)的品質(zhì)運(yùn)用在生活中。我相信，通過不斷地努力和實(shí)踐，我們必定會(huì)成為一名有勞動(dòng)精神的人，以更好的方式投身于社會(huì)，在未來的日子里展現(xiàn)出我的獨(dú)特魅力。
小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
往事如浮塵，想忘記的，記住了，不想忘記的，卻如退潮的海水，永遠(yuǎn)消失在心底的某個(gè)地方。當(dāng)曾經(jīng)的碎片重新聚集在一起，讓我們再一次感慨人生，才發(fā)現(xiàn)，那么多累積在心中的情感竟從來沒有一次完完整整的向一個(gè)人吐露。因此，趁現(xiàn)在的日子，趁父母，老師，朋友都還在的日子，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)椴卦谛牡椎挠肋h(yuǎn)不會(huì)有人知道。
愿全世界的人都學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長。不要忘記，對自己來說再普通不過的一次對別人的一次付出，就是感恩。即使曾經(jīng)的畫面再怎么拼湊也無法完整，記住，只要從現(xiàn)在開始感恩，還來得及，我不希望每個(gè)人的人生都充滿遺憾和悔恨。
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小學(xué)二年級勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將“勞動(dòng)光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面，教育引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。我校開展“勞動(dòng)美”主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、開展“勞動(dòng)最光榮”五個(gè)一勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)。
我校從培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)意識和良好的勞動(dòng)習(xí)慣為核心，布置適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)作業(yè)，廣泛開展“做一次飯，刷一次碗，洗一次衣服，疊一次被子，做一次公益勞動(dòng)”的“勞動(dòng)最光榮”五個(gè)一勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務(wù)事。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和良好的勞動(dòng)意識，養(yǎng)成日常勞動(dòng)的好習(xí)慣。
二、開展“我是光榮的勞動(dòng)者”職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。
我校鼓勵(lì)學(xué)生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動(dòng)，感受勞動(dòng)的艱辛與快樂，在勞動(dòng)中展現(xiàn)美麗，在收獲中體驗(yàn)幸福。鼓勵(lì)家長利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時(shí)間帶領(lǐng)孩子尋找合適的崗位進(jìn)行親子職業(yè)體驗(yàn)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)家長勞動(dòng)的艱辛，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
三、開展“新時(shí)代勞動(dòng)小能手”勞動(dòng)技能大賽及評比表彰活動(dòng)。
我校將“愛勞動(dòng)”納入到各類評優(yōu)評先的基礎(chǔ)條件中，通過評選“新時(shí)代勞動(dòng)小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動(dòng)樹立榜樣，從而帶動(dòng)全體學(xué)生養(yǎng)成“愛勞動(dòng)”的良好習(xí)慣。通過開展“勞動(dòng)技能大賽”等評比活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生重視勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。
四、開展“愛勞動(dòng)”教育宣傳工作，充分發(fā)揮文化育人功能。
我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、文化走廊等形式，宣傳“愛勞動(dòng)”教育;通過開展主題班會(huì)、演講賽、手抄報(bào)等活動(dòng)向廣大學(xué)生解讀“愛勞動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動(dòng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。