體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
支教社會實(shí)踐心得體會篇一
我們豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，每天都伴隨著孩子們響亮整齊的晨讀聲開始奏響幸福的樂章。孩子們們稚嫩清脆的聲音，宛如春日清晨鳥兒的歡歌，留在我們心中，一陣陣回蕩著。他們張大著嘴巴，仿佛要用最大的聲音來晨讀;他們直直地盯著黑板上的英語單詞，仿佛要把它們印到心里去。
孩子們的專注并不只有那么十幾分鐘，他們帶著同樣的熱情跟著教員們一起進(jìn)入科學(xué)的世界，探索這個(gè)神秘的世界。對待他們并不喜歡，也沒有良好基礎(chǔ)的英語，孩子們反而更加認(rèn)真，他們跟讀教員，勤做筆記。下午的課堂也并不讓學(xué)生發(fā)困，孩子們對于美術(shù)、攝影等開始產(chǎn)生濃厚的興趣。
他們眼里投射出來的那種對知識的渴求，時(shí)刻提醒著我們教員每天要好好準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，爭取在有限的課堂時(shí)間里，讓學(xué)生們盡可能掌握更多有利于他們學(xué)習(xí)成長的知識。
這是一種付出的幸福。我們的努力能帶給孩子知識的一種幸福感。
一直以來我都認(rèn)為老師不應(yīng)該只是充當(dāng)課堂上傳授知識的角色，他們應(yīng)該跨越講臺的距離，走近學(xué)生。所以作為支教大學(xué)生，我們盡量放低自己的姿態(tài)，用一個(gè)朋友的身份主動(dòng)在課余時(shí)間去找孩子們溝通交流，與他們打成一片。那一幕幕幸福的畫面就生動(dòng)美好的在校園里展開：
午休時(shí)間，老師和孩子們就進(jìn)行了一場乒乓球pk賽，光看身高年齡，勝負(fù)就已定勝負(fù)。但是你來我往，孩子們毫無不示弱，結(jié)果老師們慘敗了?？粗麄兡樕闲腋５男δ槪覀兊膬?nèi)心別提多么有成就感了。雖然是一場小小的比賽，卻大大增進(jìn)了師生的友誼，拉近了師生之間的距離。
教室里，還有一群女生和教員們在談心，談理想，談喜愛聽的歌，談喜歡做的事。當(dāng)大家講到有共同的理想和興趣時(shí)，都表現(xiàn)得異常興奮。我知道，在這一刻，沒有老師和學(xué)生，只是朋友和朋友，他們心很近很近，他們的幸福，就在當(dāng)下。
還有一個(gè)讓人無法忽略的角落，那一張張幸福的笑臉在一陣陣咔嚓聲中定格，那是孩子與教員們的合照。因?yàn)閿z影課激起了孩子很大的興趣，他們都想親自拍出完美的照片，教員們在耐心地教孩子們?nèi)绾闻恼?。如此和諧動(dòng)人的畫面足以在人們心中駐留銘久。
這是一種超越師生的情誼，單純美好的情感，讓我們懷著童心開心無憂的幸福。
作為老師，我們應(yīng)該了解學(xué)生。為了更好地貼近學(xué)生，走進(jìn)他們的世界，我們每天還會進(jìn)行了家訪。在支教的日子里，我們分組送一些同學(xué)回家，進(jìn)行我們的家訪。無論我們家訪哪位同學(xué)，我們都會受到熱情的款待。他們充滿對我們的感謝，他們對我們實(shí)踐的支持和肯定，是我們另一種幸福。
幸福是什么?有人會說，幸福就是有花不完的錢;有人會說，幸福就是自己有權(quán)有勢有后臺;有人會說，幸福就是可以長生不老;有人會說，幸福就是兒女孝順，身體健康……
其實(shí)幸福真的很簡單，正如一些家長所說的那樣：最為外省的打工者，他們離鄉(xiāng)背井，來到陌生的城市打拼。他的幸福就是一家人快快樂樂的生活在一起。而我們的幸福就是和孩子們開心快樂地在一起。
這幾天的社會實(shí)踐，我們擁有的就是如此真切的幸福，簡單卻那么美好。
支教社會實(shí)踐心得體會篇二
我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的小伙伴們早上九點(diǎn)到達(dá)上海南站，初來乍到，是對這座城市的陌生，也是對即將見到的學(xué)長的期盼，我們心情有緊張，有興奮，就是帶著這樣的心情開始我們的上海之旅。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好久，我們總算在約定的時(shí)間內(nèi)和學(xué)長們匯合，初次見面，學(xué)長比我們想象中的更年輕,更健談，也緩解了我們緊張的心情。一行人一起在充滿青春記憶的餐廳里吃飯，一起去外灘，在江邊暢談。我們收獲了許多，學(xué)長們也難得得聚在一起，整個(gè)過程氣氛融洽。這一天我們聆聽了屬于他們的杭電故事，感受了他們的求職經(jīng)歷，領(lǐng)悟了他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
1、周強(qiáng)——或許是命運(yùn)帶他走到現(xiàn)在，只希望在可以任性的年紀(jì)過自己想要的青春。
2、施春富——我們的春哥告訴大家創(chuàng)業(yè)是一種思維模式，只是把心中的天馬行空付諸于實(shí)踐
3、邵葉輝——是時(shí)光待他太好，一位比我們還年輕的學(xué)長，我們叫他小學(xué)弟，從一個(gè)藝術(shù)生到一個(gè)工科男，是興趣使他的人生跨度如此之大，卻又如此成功，成功貴在堅(jiān)持。
4、杜鵬程——程哥的高冷，是他對人生的態(tài)度，彈吉他，學(xué)習(xí)，戀愛，考研是他的大學(xué)生活，平淡而又充實(shí)，夢想的腳步重在平穩(wěn)。
5、邵輝——相同的興趣愛好讓他在大學(xué)里收獲一份美好的愛情。相互扶持，相互鼓勵(lì)，祝幸福。
6、沈峰——我們叫他沈董，作為經(jīng)理的他，褪去男孩的青澀，有了男人的穩(wěn)重，他說，大學(xué)不是只有學(xué)習(xí)一條路，但是該學(xué)的還是得學(xué)，萬一有用了呢。
7、裘越——人稱月球，從160斤的大胖子，到如今的好身材，他的青春無疑是個(gè)勵(lì)志故事，愿大家走出宿舍，走上操場，進(jìn)一步迎娶白富美，走向人生巔峰
支教社會實(shí)踐心得體會篇一
我們豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，每天都伴隨著孩子們響亮整齊的晨讀聲開始奏響幸福的樂章。孩子們們稚嫩清脆的聲音，宛如春日清晨鳥兒的歡歌，留在我們心中，一陣陣回蕩著。他們張大著嘴巴，仿佛要用最大的聲音來晨讀;他們直直地盯著黑板上的英語單詞，仿佛要把它們印到心里去。
孩子們的專注并不只有那么十幾分鐘，他們帶著同樣的熱情跟著教員們一起進(jìn)入科學(xué)的世界，探索這個(gè)神秘的世界。對待他們并不喜歡，也沒有良好基礎(chǔ)的英語，孩子們反而更加認(rèn)真，他們跟讀教員，勤做筆記。下午的課堂也并不讓學(xué)生發(fā)困，孩子們對于美術(shù)、攝影等開始產(chǎn)生濃厚的興趣。
他們眼里投射出來的那種對知識的渴求，時(shí)刻提醒著我們教員每天要好好準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，爭取在有限的課堂時(shí)間里，讓學(xué)生們盡可能掌握更多有利于他們學(xué)習(xí)成長的知識。
這是一種付出的幸福。我們的努力能帶給孩子知識的一種幸福感。
一直以來我都認(rèn)為老師不應(yīng)該只是充當(dāng)課堂上傳授知識的角色，他們應(yīng)該跨越講臺的距離，走近學(xué)生。所以作為支教大學(xué)生，我們盡量放低自己的姿態(tài)，用一個(gè)朋友的身份主動(dòng)在課余時(shí)間去找孩子們溝通交流，與他們打成一片。那一幕幕幸福的畫面就生動(dòng)美好的在校園里展開：
午休時(shí)間，老師和孩子們就進(jìn)行了一場乒乓球pk賽，光看身高年齡，勝負(fù)就已定勝負(fù)。但是你來我往，孩子們毫無不示弱，結(jié)果老師們慘敗了?？粗麄兡樕闲腋５男δ槪覀兊膬?nèi)心別提多么有成就感了。雖然是一場小小的比賽，卻大大增進(jìn)了師生的友誼，拉近了師生之間的距離。
教室里，還有一群女生和教員們在談心，談理想，談喜愛聽的歌，談喜歡做的事。當(dāng)大家講到有共同的理想和興趣時(shí)，都表現(xiàn)得異常興奮。我知道，在這一刻，沒有老師和學(xué)生，只是朋友和朋友，他們心很近很近，他們的幸福，就在當(dāng)下。
還有一個(gè)讓人無法忽略的角落，那一張張幸福的笑臉在一陣陣咔嚓聲中定格，那是孩子與教員們的合照。因?yàn)閿z影課激起了孩子很大的興趣，他們都想親自拍出完美的照片，教員們在耐心地教孩子們?nèi)绾闻恼?。如此和諧動(dòng)人的畫面足以在人們心中駐留銘久。
這是一種超越師生的情誼，單純美好的情感，讓我們懷著童心開心無憂的幸福。
作為老師，我們應(yīng)該了解學(xué)生。為了更好地貼近學(xué)生，走進(jìn)他們的世界，我們每天還會進(jìn)行了家訪。在支教的日子里，我們分組送一些同學(xué)回家，進(jìn)行我們的家訪。無論我們家訪哪位同學(xué)，我們都會受到熱情的款待。他們充滿對我們的感謝，他們對我們實(shí)踐的支持和肯定，是我們另一種幸福。
幸福是什么?有人會說，幸福就是有花不完的錢;有人會說，幸福就是自己有權(quán)有勢有后臺;有人會說，幸福就是可以長生不老;有人會說，幸福就是兒女孝順，身體健康……
其實(shí)幸福真的很簡單，正如一些家長所說的那樣：最為外省的打工者，他們離鄉(xiāng)背井，來到陌生的城市打拼。他的幸福就是一家人快快樂樂的生活在一起。而我們的幸福就是和孩子們開心快樂地在一起。
這幾天的社會實(shí)踐，我們擁有的就是如此真切的幸福，簡單卻那么美好。
支教社會實(shí)踐心得體會篇二
我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的小伙伴們早上九點(diǎn)到達(dá)上海南站，初來乍到，是對這座城市的陌生，也是對即將見到的學(xué)長的期盼，我們心情有緊張，有興奮，就是帶著這樣的心情開始我們的上海之旅。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好久，我們總算在約定的時(shí)間內(nèi)和學(xué)長們匯合，初次見面，學(xué)長比我們想象中的更年輕,更健談，也緩解了我們緊張的心情。一行人一起在充滿青春記憶的餐廳里吃飯，一起去外灘，在江邊暢談。我們收獲了許多，學(xué)長們也難得得聚在一起，整個(gè)過程氣氛融洽。這一天我們聆聽了屬于他們的杭電故事，感受了他們的求職經(jīng)歷，領(lǐng)悟了他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
1、周強(qiáng)——或許是命運(yùn)帶他走到現(xiàn)在，只希望在可以任性的年紀(jì)過自己想要的青春。
2、施春富——我們的春哥告訴大家創(chuàng)業(yè)是一種思維模式，只是把心中的天馬行空付諸于實(shí)踐
3、邵葉輝——是時(shí)光待他太好，一位比我們還年輕的學(xué)長，我們叫他小學(xué)弟，從一個(gè)藝術(shù)生到一個(gè)工科男，是興趣使他的人生跨度如此之大，卻又如此成功，成功貴在堅(jiān)持。
4、杜鵬程——程哥的高冷，是他對人生的態(tài)度，彈吉他，學(xué)習(xí)，戀愛，考研是他的大學(xué)生活，平淡而又充實(shí)，夢想的腳步重在平穩(wěn)。
5、邵輝——相同的興趣愛好讓他在大學(xué)里收獲一份美好的愛情。相互扶持，相互鼓勵(lì)，祝幸福。
6、沈峰——我們叫他沈董，作為經(jīng)理的他，褪去男孩的青澀，有了男人的穩(wěn)重，他說，大學(xué)不是只有學(xué)習(xí)一條路，但是該學(xué)的還是得學(xué)，萬一有用了呢。
7、裘越——人稱月球，從160斤的大胖子，到如今的好身材，他的青春無疑是個(gè)勵(lì)志故事，愿大家走出宿舍，走上操場，進(jìn)一步迎娶白富美，走向人生巔峰