讀后感是對(duì)閱讀一本書后的個(gè)人感受和思考的總結(jié)。寫讀后感時(shí),要注意用適當(dāng)?shù)恼Z氣和措辭來與讀者進(jìn)行有效的溝通和交流。以下是小編為大家推薦的一些讀后感分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
中學(xué)生飄讀后感篇一
從表面看,《誰動(dòng)了我的奶酪?》和其他眾多裝禎精美的書沒大區(qū)別,只是薄了些,約4萬字,寫的是個(gè)可愛的寓言故事,每頁都配有主人翁滑稽可愛個(gè)性鮮明的漫畫形象??删褪沁@本不起眼的小書,在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡:自1998年9月由美國普特南出版公司出版后,兩年中銷售20xx萬冊(cè),雄踞亞馬遜網(wǎng)上書店第一名約80周,同時(shí)迅速躍居《紐約時(shí)報(bào)》、《華爾街日?qǐng)?bào)》、《商業(yè)周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。
“奶酪”自然是個(gè)比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代,每個(gè)人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無措,先是追問———到底是誰動(dòng)了“我的奶酪”?然后對(duì)新的'生活狀況無所適從,不能正確應(yīng)對(duì),并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難,“失望”的無奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會(huì)滯留在其中一角安身立命,久了,年紀(jì)漸長(zhǎng),就“懶得變動(dòng)”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋。
我喜歡這本書,因?yàn)樗且粋€(gè),輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時(shí),《誰動(dòng)了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
中學(xué)生飄讀后感篇二
讀《愛的教育》有感書籍,像一個(gè)巨大的寶庫,它讓人得到知識(shí)、從書中明白寶貴的道理?!稅鄣慕逃罚瑓s讓我感受到了人世間的真情。
《愛的教育》是意大利著名的兒童文學(xué)作家:德·亞米契斯的.代表作品。它自從1886年問世以來,成為了一代又一代青少年的手中讀物,《愛的教育》被翻譯成數(shù)百種文字與方言,廣泛流傳于多個(gè)國家,深受讀者的喜愛。
《愛的教育》講的是一個(gè)三年級(jí)學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年所發(fā)生的事,以日記的形式被記錄下來。一則則老師講的“每月故事”、一件件平凡、細(xì)微的事,向我們講述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,人性的善良與純潔,和愛祖國、愛社會(huì)的精神。作者用這些愛的鑰匙,打開了我們的心扉;用這些故事,展現(xiàn)了人性之美。
生活之中處處充滿了愛。處處充滿了美好的字眼。讀了《愛的教育》讓我明白了人間的愛,是多么偉大、是多么重要。對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有愛,是每一位公民應(yīng)該明白,應(yīng)該去對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量與愛。朋友之間的友誼,是需要雙方的真誠與付出。做人,要敢作敢當(dāng),做錯(cuò)了就要改,不能面對(duì)自己的過錯(cuò)時(shí),不但不該,還去逃避、不敢面對(duì)、那你的生活就不會(huì)精彩。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,貢獻(xiàn)的人多了,就變成了大愛,這個(gè)時(shí)間將十分美好。讀了《愛的教育》讓我懂得了很多,所以建議大家也去讀一讀。
中學(xué)生飄讀后感篇三
春節(jié)放假,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。看完這本書,使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的`。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
中學(xué)生飄讀后感篇四
《市長(zhǎng)秘書》一書以第一人稱的手法,講述了東州市常務(wù)副市長(zhǎng)張國昌因腐敗而被處死后其秘書雷默的生活。這本書又名《心靈莊園》,主人公雷默作為一個(gè)親眼看著自己服務(wù)多年的常務(wù)副市長(zhǎng)被執(zhí)行注射死的市長(zhǎng)秘書,在經(jīng)歷了一場(chǎng)腐敗大案之后,心靈經(jīng)受了煉獄般的苦難,大量的內(nèi)心描寫就象一個(gè)思想者在靜夜中與自己靈魂的對(duì)白,最終他掙脫了政治的旋渦,走出了曾經(jīng)的輝煌,在失去了市長(zhǎng)秘書的光環(huán)后經(jīng)歷了世態(tài)炎涼,收獲了心靈莊園。小說講述了張國昌從改革精英蛻變成腐敗的人的罪惡過程;講述了在政治旋渦中掙扎出來的雷默,在輝煌過后所經(jīng)歷的世態(tài)炎涼的悲苦;講述了新腐敗的人在五十步笑百步之后重蹈覆轍的悲劇。
小說背景頗具大氣,情節(jié)跌宕起復(fù),人物生存的環(huán)境復(fù)雜,結(jié)構(gòu)新穎。特別是采用了明線和暗線兩條敘述線索,記錄了雷默的心路歷程。明線寫現(xiàn)實(shí)的沉浮和無奈,暗線則是對(duì)過去的回憶和反思。作者在穿插敘述當(dāng)中,將這位浮浮沉沉的主人公的現(xiàn)實(shí)生活和內(nèi)心掙扎一層一層展現(xiàn)在讀者面前,使讀者加深了思考。
明線的內(nèi)容,敘述得曲折起伏。常言道,虎落平陽遭犬欺,雷默深刻感受到了人間冷暖,市長(zhǎng)秘書往日的威風(fēng)不在,卻又一時(shí)找不到適合的平臺(tái),可嘆,可哀。其中敘述的開辦服裝公司,更是一波三折。有想法的時(shí)候,有朋友推薦去當(dāng)總經(jīng)理,去了,實(shí)際上也就一作坊;于是找人投資,結(jié)果被人搗鬼了;終于找到了沙威,可隔行如隔山,開辦一家公司哪有想的那么容易;找到羅文,竟然對(duì)著主人公發(fā)酒瘋。行文到這里,告一段落,但可以想見的是,新的公司,必然還有新的曲折。暗線的內(nèi)容,其實(shí)分為幾條,一個(gè)是作為秘書,對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)張國昌的反思,當(dāng)然也包括同時(shí)的李市長(zhǎng);一個(gè)是作為個(gè)人,對(duì)權(quán)力、灰色地帶、人性的反思;再一個(gè)就是對(duì)現(xiàn)實(shí)的考量,主人公何去何從。說實(shí)話,要想同時(shí)寫好這幾個(gè),并不容易,特別是反思人性,“心靈莊園”這樣一個(gè)關(guān)鍵詞,作者寫的很深,理解的很透徹。每個(gè)人都應(yīng)該為他的心靈留一塊凈地。
書中有一段文字寫了市長(zhǎng)臨死前的情形:“他恨不得記住眼前的一切,即使是山墻的青苔,他都覺得是絢爛的,爬墻虎猶如時(shí)間的帷幕,徹底遮住了天堂的大門,此時(shí)此刻,他恨不得變成一只蟑螂,只要活著?!边@就是曾經(jīng)的市長(zhǎng)面對(duì)死亡前的一種本能,作者的這幾句話將一個(gè)人對(duì)生的渴望描寫得入木三分。讀者在讀到這里的時(shí)候,會(huì)對(duì)這位因腐敗而喪生的市長(zhǎng)的人生產(chǎn)生深深的思考。
書中雷默說了一段話可以作結(jié):我一直認(rèn)為有人的地方就叫江湖,有人的地方就有政治,其實(shí)有利益的地方一定有腐敗,腐敗絕對(duì)不是官員的專利。長(zhǎng)期以來,人們總是將政治、腐敗與政府聯(lián)系在一起,如何看淡自己的權(quán)力,真正的想要去做一名為人民服務(wù)的公仆,是每個(gè)當(dāng)權(quán)者最重要的課題,也是這本書最具現(xiàn)實(shí)意義的地方。
中學(xué)生飄讀后感篇五
小說主人公阿米爾和仆人之子哈桑從小一起長(zhǎng)大,"喝過同樣的乳汁長(zhǎng)大的人就是兄弟,這種親情連時(shí)間也無法拆散",盡管他們分屬不同的教派,等級(jí)地位不同,但種族和社會(huì)或者宗教無法抹殺他們一起度過的悠長(zhǎng)歲月。純潔善良的哈桑對(duì)阿米爾少爺無條件地忠貞,哈桑說出的第一個(gè)字是"阿米爾",哈桑說,"為你,千千萬萬遍".然而阿米爾,出于軟弱,或者說怯懦,在舉行阿富汗傳統(tǒng)的風(fēng)箏比賽的一個(gè)冬天,在哈桑為他去追風(fēng)箏而被人-之時(shí),選擇了沉默。為了掩飾自己的`懦弱,為了緩解自己的不安,阿米爾選擇了更殘酷的方式:他誣陷哈桑偷了他的手表和一些錢,"那是我想要的,要繼續(xù)生活,要遺忘,要將過去一筆勾銷,從頭來過。我想要能重新呼吸。"。
哈桑走了。但過去永遠(yuǎn)是無法一筆勾銷的。
中學(xué)生飄讀后感篇六
撫摸般深藍(lán)的封面,早已感受到它深邃的古典氣息。翻開,微微泛黃的書頁也好似歷史的沉淀。當(dāng)然,更吸引人的還是它的內(nèi)容。它以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索,著重描寫了賈家榮,寧二府的興衰,從側(cè)面表現(xiàn)了作者對(duì)封建制度和封建禮教的不滿。此外,它刻畫了許多集美貌,賢淑和智慧于一身的優(yōu)秀女子。香菱的苦命,襲人的賢惠,湘云的開朗,晴雯的無奈,無一不讓人悲嘆。更有寶釵和黛玉這兩位絕世女子,幾乎集中了中國古代女子的所有優(yōu)點(diǎn),每每讀到她們,我都感慨萬千。
尤其是林黛玉,我認(rèn)為她是整部書里的靈魂人物。她有喪失父母的悲涼,有寄人籬下的凄苦;她秉絕世容顏,連鳥獸都不忍見她落淚;她的詩文凄清纏綿,讀了讓人心動(dòng)傷感。一曲《秋窗風(fēng)雨夕》寫盡了秋夜,秋雨的悲涼,一句“今日葬花人笑癡,它年葬依知是誰”更讓人斷腸。她的詩文每一字每一句都讓人從心底升起一種凄苦之情,久久不能疏散。加之身體虛弱,病痛纏身,讓人對(duì)她有不盡的愛憐。她不似寶釵的圓滑,因此被人認(rèn)為清高,刻薄。她的真性情,她的敢愛敢恨,她的勇于付出更是在對(duì)寶玉的愛情上表露無疑。
中學(xué)生飄讀后感篇七
今年夏天,我讀了一本書叫《萬物既偉大又渺小》。這本書的作者是英國人吉米?哈利。
這本書的主要資料是年輕的獸醫(yī)吉米?哈利躊躇滿志地來到鄉(xiāng)間工作,誰明白等待他的卻是層出不窮的“慘事”。半夜穿睡衣出診,被人一捧一逗地揶揄不說,餓得要崩潰,卻忘了帶錢,只能眼睜睜地看著三明治被端走;挨馬踢狗咬也就罷了,還被一只小京巴認(rèn)作干叔叔,除了禮物竟然還送簽名照;好不容易約上了心儀的女孩,結(jié)果窘事連連,一波三折……除了那些讓人捧腹的趣事之外,吉米?哈利還用充滿柔情的筆觸描述了英國鄉(xiāng)間怡人的風(fēng)景,以及在那里生活著的純樸而熱情的'人們。他總是懷著滿腔的熱情去擁抱生活,并將其優(yōu)雅地表現(xiàn)于筆端。我最喜歡的是《專業(yè)踢人的?!?,描述了獸醫(yī)吉米在給一頭牛做檢查時(shí)被一頭牛猛踢,最后逃到了牛棚上,十分狼狽……類似的故事還有很多。
這本書十分有意思,讓我明白了英國獸醫(yī)的工作資料,還有一些英國的鄉(xiāng)俗及農(nóng)場(chǎng)的自然風(fēng)光。看完后我很喜歡這本書。他還有兩本系列書《萬物有靈且偉大》,《萬物美麗又聰慧》。我很期盼看到他們。
中學(xué)生飄讀后感篇八
這是爸爸給我買的一本書,可稱為“一輩子的書”我十分的喜歡這本書。這本書里融合了許多情感,給人留下了很好的印象。
其實(shí),不說也知道了,這本書的主人公是蟋蟀柴斯特,這是講述柴斯特一個(gè)旅游故事,看完這本書后,我覺得故事十分有趣,這本書也告訴我們二點(diǎn):一是不要光看眼前不顧后面。二:人類是有友誼的,動(dòng)物也是有友誼的!
中學(xué)生飄讀后感篇九
聰明在于勤奮,天才在于積累,受益一生的99個(gè)成功經(jīng)驗(yàn)讀后感。一則故事就是一次心靈之旅。
我之所以喜歡這本書,是因?yàn)檫@本書分為99個(gè)小故事,每個(gè)小故事都會(huì)告訴我們一些隱藏的商機(jī)、機(jī)會(huì)、財(cái)富、知識(shí)等等。例如《了解自己才能做好工作》這個(gè)小故事通過就業(yè)人如何安排好合適的崗位這個(gè)事情,使文中希爾頓的酒店成為全球最大規(guī)模的飯店之一。
希爾頓大酒店的理念是:只是最了解自己,也只有能夠充分地了解自己的人,才能干好本職工作!而一個(gè)連自己都懶得去了解的人,是永遠(yuǎn)干不好工作的!由此可見,要想找到一份理想的工作,首先得干好了解自己的'這份工作。
這個(gè)小故事讓我不知不覺得聯(lián)想到了一句話:再好的寶貝,放錯(cuò)了位置也只能是堆廢品,讀后感《受益一生的99個(gè)成功經(jīng)驗(yàn)讀后感》。讀了這則故事我的心得是:成長(zhǎng)的過程是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我的過程,充分地了解自己,才會(huì)為前方的旅途鋪平道路。
經(jīng)驗(yàn)成就未來,豐富的成功經(jīng)驗(yàn)與自身的勤奮、自信完美相結(jié)合,必成為成功的源動(dòng)力!漫步書香世界,為自己的心靈完成一次全新的閱讀旅程。閱讀是一段開啟心智的歷程,閱讀是一種與書籍對(duì)話的方式,閱讀是一盞點(diǎn)亮靈魂的明燈!名人常說“開卷有益”,只要認(rèn)真去閱讀,用心去體會(huì),就會(huì)從這本書中的每一個(gè)小故事里獲取豐富的知識(shí),獲得源源不斷的力量!
中學(xué)生飄讀后感篇十
書籍是我們的精神食糧。而讀科幻小說則能夠豐富我們的想象力,因此《八十天環(huán)游世界》是我買的第三本科幻小說,這本書我很喜愛看。
《八十天環(huán)游世界》主要講述了??讼壬呐朴咽且患毅y行的老總,丟了一筆錢,但是,福克先生這時(shí)想環(huán)游地球一周,福克先生并和朋友打了一個(gè)賭,要是他80天沒有環(huán)繞地球一周的話,他就將他存在銀行里的兩千英鎊全部給他的牌友,就這樣,他的朋友很愉快地答應(yīng)了。第二天,當(dāng)他和他的仆人萬事通一齊去碼頭準(zhǔn)備出游時(shí),警察局懷疑大名鼎鼎的福克先生是偷銀行的賊,因此,叫了一名大偵探去監(jiān)視??讼壬?。在路上,??讼壬擞龅搅撕芏嗬щy,像在外地的邪教里救人,在火車上展開槍戰(zhàn)等等……。他們歷經(jīng)了種.種困難。那個(gè)大偵探想盡種.種辦法阻止??讼壬?,每一次都沒有成功,最后,??讼壬詈蟪晒α?,整整80天,他完成了一個(gè)難以完成的任務(wù)-環(huán)繞地中學(xué)生的成長(zhǎng)離不開球一周。讀了這個(gè)故事之后,我懂得了一個(gè)道理,那就是在這個(gè)世界上,有許多難以完成的事,但是,只要你去嘗試,只要你去拼搏,就會(huì)取得收獲!不管這收獲是多是少,不只是這樣,我還知道,如果別人故意去阻止你去做一件有好處的事,你就必須不好聽從他的,正因,做任何事必須要有自己的主見,遇到困難時(shí)學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)冷靜的.解決問題,不好被困難嚇倒,不好總指望被別人幫忙自己,這就是一個(gè)偉人成功的秘密。
今后,我必須要學(xué)習(xí)??讼壬倪@種堅(jiān)強(qiáng)的精神,學(xué)會(huì)遇到事情不好怕要堅(jiān)強(qiáng),只有這樣,我們才會(huì)成為一個(gè)出色的人,才能在當(dāng)今這個(gè)浮躁的世界里立足,享有一片天地,成為一個(gè)有作為的人。
中學(xué)生飄讀后感篇十一
《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。“多得些知識(shí)并不是壞事?!闭f得多好啊!不過,要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會(huì)取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無法邀游知識(shí)的海洋。
“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活的樂趣花開得大小好壞都不計(jì)較只要開花我就高興。”這句話我更有體會(huì)。一般人認(rèn)為養(yǎng)花就要養(yǎng)好花養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為。“只要開花我就高興?!边@句話更是體現(xiàn)了老舍對(duì)花的喜愛之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草他專養(yǎng)那些好種易活的花草。
“要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。”勞動(dòng)中要是沒有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒有不勞動(dòng)就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!
“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,不勞動(dòng)又哪來什“讓腦力老和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。”對(duì)于這句話,我更是領(lǐng)會(huì)到了?,F(xiàn)在我學(xué)習(xí)緊張,作業(yè)繁多。每天放學(xué)后,都會(huì)把硬塞的知識(shí)帶回家。
回去不久,二話不說就要從書包里拿出作業(yè),底下頭,猛做下去。常常做了一會(huì)兒,就覺得頭昏腦脹。時(shí)間一長(zhǎng),頭晌就有許多“星星”在我頭上盤旋著。再堅(jiān)持一下,一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文?,F(xiàn)在,之所以我的成績(jī)上去了是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好辦法:先做一會(huì)兒作業(yè),又到無外活動(dòng)一下筋骨,如此循環(huán),作業(yè)效率快了,也會(huì)比往常舒服多。我就覺得這辦法好。讓我的學(xué)習(xí)有了保障!
讀了這篇課文,我受益匪淺。既學(xué)到真理,有找到樂趣,還可以找到更好的學(xué)習(xí)方法!
有喜有憂,有笑有淚,有苦有辣,有酸有甜,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是我學(xué)習(xí)的樂趣。我并不以為學(xué)習(xí)很累,也并不厭煩學(xué)習(xí),因?yàn)槲液屠仙嵯壬粯?,已?jīng)嘗到了其中的樂趣。
中學(xué)生飄讀后感篇十二
《水滸傳》是中國四大名著之一。讀了這本書后,我認(rèn)為這是一本引人入勝的傳奇故事,它真實(shí)地描寫了北宋時(shí)期農(nóng)民起義、發(fā)展和失敗的全過程。鮮明生動(dòng)的人物形象、爐火純青的社會(huì)歷史畫卷,說明造成農(nóng)民權(quán)益根本原因是官逼民反,民不得不反。
在書中,奸臣當(dāng)?shù)?、貪官橫行的北宋,一百零八位好漢各有不同的原因和情況,先后聚義,紛紛逼上梁山,扯起“替天行道”的杏黃大旗,劫富濟(jì)貧,走上反抗的`道路。“花和尚”魯智深是一位粗中有細(xì),非常直率卻俠骨柔情,就窮苦人于水火的真漢子。阮氏三雄的造反是由于官府的剝削而生活不下去,在“智多星”吳用為“托塔天王”晁蓋獻(xiàn)計(jì),聯(lián)手智取生辰綱。武松出身貧民,他嫉惡如仇,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇屢遭陷害,終于造反。
讀了這本書,使我了解了中國古代的歷史?!端疂G傳》是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫卷,它展示了北宋的政治文化與社會(huì)景觀,將當(dāng)日各個(gè)階層人們的生活面貌囊括其中,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,梁山英雄們的反抗精神及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。林沖、呼廷灼、關(guān)勝等朝廷官員一心報(bào)效國家,卻被奸臣所害。宋江為了當(dāng)朝廷命官而不惜犧牲曾多次出生入死的結(jié)拜兄弟的性命,最后落得被朝廷奸臣毒死的下場(chǎng)。
《水滸傳》不單以情節(jié)的生動(dòng)緊張取勝,還有較豐富真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫,它確實(shí)是一本非常耐人尋味的好書。通過看這本書,使我更好得領(lǐng)路到我國古典文學(xué)名著的藝術(shù)魅力,讓我更加喜歡看古典文學(xué)。
中學(xué)生飄讀后感篇十三
第一個(gè)暑假前夕,玉田村的父親突然宣布解散家庭,留下弟弟妹妹自生自滅。玉田村逞強(qiáng),一個(gè)人住在公園里吃紙箱,和鴿子爭(zhēng)吃,和孩子搶滑梯,在自動(dòng)售貨機(jī)下?lián)爝z忘的錢,幾乎因?yàn)轲囸I而犯錯(cuò)。多虧熱心的同學(xué)和父母的幫助,他們租了一套房子給三兄弟姐妹住在一起??空a(bǔ)貼生活的同時(shí),他們勤儉節(jié)約,互相鼓勵(lì),努力完成學(xué)業(yè),最終找到了自己的發(fā)展道路。
最讓我印象深刻的是“品味的另一面”。因?yàn)橥聿屯粔?,他們家決定延長(zhǎng)咀嚼米粒的時(shí)間,以增加飽腹感。就這樣,姐妹倆慢慢嚼著,品味著五谷中的甘甜,直到甘甜消失才咽下去??墒墙憬氵€是沒有放棄咀嚼,一直咀嚼,連米粒都忘了原來是分開的。突然,妹妹臉上閃過驚訝的表情,在甜味消失后的一瞬間,她嘗到了米飯的甜味。因此,他們稱之為品味的另一面。每頓飯后,他們都把目標(biāo)放在味道的另一邊,這樣一頓飯就會(huì)有雙倍的飽腹感。
品味的另一面:只要找到目標(biāo),堅(jiān)持跑步,總有一天會(huì)成功的。我們常常在自己的跑道上迷茫迷茫,慢慢琢磨,慢慢停下來,或者以為這就是終點(diǎn),但如果能繼續(xù)相信自己,相信腳下的路,閉上耳朵,睜開眼睛,向前奔跑,也許會(huì)出現(xiàn)更好的風(fēng)景。
我們很幸福,生活在父母的寵愛中。我們感受不到無家可歸的無奈;如果你沒有意識(shí)到自己沒錢買吃的,那就只能和死神在一起;我意識(shí)不到只有下雨天洗澡才能沒有熱水的痛苦;我沒有意識(shí)到……我們可能永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)做這樣的事情。
從他的經(jīng)歷中可以了解到很多東西,比如愛,自強(qiáng),感恩,這些都值得我們?nèi)ド钏己蛯W(xué)習(xí),去尋找自己的人生定位。悲觀到最后就是樂觀,即使在悲慘的生活中,也要相信總會(huì)有陽光燦爛的日子。
中學(xué)生飄讀后感篇十四
閱讀了黃蓓佳的傾情小說《艾晚的水仙球》,我被深深的吸引了。它講述了艾晚長(zhǎng)大的故事,也是上個(gè)世紀(jì)八十年代很多孩子長(zhǎng)大的故事。每讀一遍,都會(huì)有更深刻的體會(huì)。艾晚活的就像海螺盆里的水仙花,安靜,低調(diào),給一點(diǎn)清水就心滿意足。
主人公艾晚,是一個(gè)八歲的女孩,她有一個(gè)天才哥哥艾好,十四歲就被中國科技大學(xué)錄取;有一個(gè)有聰明漂亮能干,成績(jī)名列前茅的姐姐艾早。哥哥姐姐都是爸爸媽媽的寵兒,而艾晚是一個(gè)被有時(shí)爸爸媽媽冷落、有時(shí)被姐姐哥哥看不起的平凡女孩。艾晚平時(shí)很用功,但成績(jī)只能保持中等,老師來家訪時(shí)總是對(duì)媽媽說:“你家這個(gè)小的,跟哥哥姐姐相差太遠(yuǎn)了?!本瓦B在搓湯圓的時(shí)候,艾晚搓的湯圓,芝麻餡也總是被捏破,白湯圓變成了花湯圓。平庸的艾晚,永遠(yuǎn)都不會(huì)成為眾人矚目的對(duì)象。
但,艾晚是乖巧的,她知道隔壁小九子有八個(gè)兇神一樣的哥哥,所以她從小就躲著小九子,從不去沾惹麻煩。艾晚又是勤勞的,幫媽媽打醬油,買紐扣,洗碗掃地,她打心里為自己能幫媽媽做事而感到開心,因?yàn)樗J(rèn)為自己長(zhǎng)大了,能夠派上大用場(chǎng)了。艾晚就在這樣艱苦的環(huán)境中度過了一個(gè)又一個(gè)快樂的日子,吸收了成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
艾晚還是個(gè)很有愛心的孩子。爸爸從福建出差回來,帶回來了三個(gè)水仙球給孩子們養(yǎng),面對(duì)這三個(gè)形狀怪模怪樣,面容臟兮兮的水仙球,天才哥哥和厲害姐姐無動(dòng)于衷,只有小艾晚欣然接過水仙球,給它找來海螺盆,精心地養(yǎng)在清清的水中,在每晚睡覺之前,怕水仙球受凍,都要用絨圍巾把那養(yǎng)水仙的海螺盆一圈又一圈地裹起來。艾晚發(fā)現(xiàn)燕子的窩巢很淺,擔(dān)心燕子?jì)寢尠仍诟C里孵蛋時(shí),一不留神會(huì)把蛋寶寶蹬落在地上,打碎。于是艾晚從外面抱來一堆稻草,鋪在窩的下方。她認(rèn)為萬一蛋寶寶或者小乳燕掉下來了,有稻草接著,就不會(huì)摔死了。
平凡的艾晚就像海螺盆里的水仙花,安靜,低調(diào),給一點(diǎn)點(diǎn)清水就心滿意足,連開出來的花朵都是那種不張揚(yáng)的芳香。雖然她第一次養(yǎng)水仙失敗了,但艾晚一定會(huì)把爸爸第二次給她帶回的水仙養(yǎng)得更繁茂。將來有一天艾晚長(zhǎng)大了,擁有了一雙會(huì)飛的翅膀,她的一切美好品質(zhì)都會(huì)成為她的財(cái)富,助她一鳴驚人、鵬程萬里。
是啊,長(zhǎng)大既是一件快樂的事,也是一件辛苦的事。雖然我也和艾晚一樣平凡得如一棵小草,但只要和艾晚一樣勤勞乖巧、懂事、有愛心,我一定會(huì)成為水仙花一樣充滿芬芳的人。
這本書讓我了解了父母童年中的故事,體會(huì)著那時(shí)候的孩子。它展現(xiàn)出的是平淡而悠閑的,但在這平靜下卻有一種力量快要噴薄而出,不論是在艾早和陳清風(fēng)事件中,還是在艾好高中名校的巔峰時(shí)刻。
中學(xué)生飄讀后感篇十五
讀了《愛的教育》前幾篇故事,就想到我們現(xiàn)在的學(xué)生讓他寫身邊的人和事時(shí)覺得沒什么好寫的,要么就是些陳詞濫調(diào),甚至對(duì)無微不至關(guān)懷自己的父母也沒什么可說的,更沒有幾分感動(dòng)與感恩了。那是我們的學(xué)生不善于觀察所致,有的看了說了,也就過了,如若能讓他們及時(shí)記下身邊的小事,日積月累,身邊的每一個(gè)人都會(huì)有了他的故事,從那一個(gè)個(gè)故事里也定會(huì)走出一個(gè)個(gè)活脫脫的人來。萌生了一個(gè)想法:我們要讓學(xué)生能講出自己學(xué)校、自己班級(jí)的故事,這樣的班集體也才更具有凝聚力。
《卡拉布里亞的孩子》是講的班級(jí)新轉(zhuǎn)來了一位外省的學(xué)生,老師這樣對(duì)學(xué)生們說:“今天你們應(yīng)當(dāng)感到高興。我們學(xué)校來了一位出生于列佐??ɡ祭飦喪械囊獯罄泻?,那個(gè)城市離我們這里有500多英里遠(yuǎn)。你們要愛這位遠(yuǎn)道而來的兄弟。他出生在一個(gè)意大利人可以引以為自豪的地區(qū)。那里哺育了許多杰出的人物、強(qiáng)壯的勞動(dòng)者和驍勇善戰(zhàn)的軍人。那里有廣袤的森林,高大的山川,那里生活著勤勞、聰明和勇敢的人民,那里有我們祖國最美麗的土地。你們要愛他,別讓他感到自己在這里是一個(gè)異鄉(xiāng)人。你們應(yīng)該讓他看到:不管來到哪一所意大利的學(xué)校,一個(gè)意大利孩子都能找到親如一家的兄弟姐妹?!苯又蠋熯€讓班上那個(gè)總是得一等獎(jiǎng)的學(xué)生以全班的名義擁抱新同學(xué),指給新學(xué)生座位并陪他到課桌旁繼續(xù)說:“你們應(yīng)該牢記我剛才說的話,我們要讓卡拉布里亞的孩子感到,在都靈就好像在自己家里一樣,而一個(gè)都靈的孩子到了卡拉布里亞市,也像到了自己家里一樣。我們每個(gè)人應(yīng)該互相尊重,互相愛護(hù)。如果因?yàn)檫@個(gè)男孩兒不是出生在我們這個(gè)省,你們中有人去傷害他,干出對(duì)不起他的事,這種人就不配在我們美麗的國土上仰望三色旗?!弊x了這位老師的做法,我深深贊賞,也深深汗顏!在新學(xué)期開始時(shí),班級(jí)轉(zhuǎn)來學(xué)生是常有的事,我們也會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)于一位新生的介入,學(xué)生起初多少都有點(diǎn)不融洽,甚至有的學(xué)生還會(huì)有欺生的現(xiàn)象,但我從未做個(gè)細(xì)心人,在他還沒有正式進(jìn)入我的班級(jí),就能沐浴在我融融的愛里面——在將他介紹給全班時(shí),就讓班級(jí)所有同學(xué)都先喜歡上他。真的好慚愧。
中學(xué)生飄讀后感篇十六
我最后讀完了美國作家馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》我對(duì)這個(gè)故事里的小主人公湯姆索亞做出了一個(gè)容易的評(píng)價(jià):頑皮、大膽、愛探險(xiǎn)、機(jī)靈、正義勇敢,喜歡自由的生活。其中,他的正義勇敢和愛探險(xiǎn)給我留下了深刻的印象。
湯姆經(jīng)過了很多的探險(xiǎn):比膽量,他和哈克親眼目睹了印第安人喬殺了醫(yī)生,嫁禍給了無辜的牧夫波特,可是湯姆和哈克擔(dān)憂印第安人喬來報(bào)復(fù)而不敢說出口,之后他還是勇敢的當(dāng)著全鎮(zhèn)的人講了出來,當(dāng)時(shí)殺人真兇喬也在場(chǎng),他當(dāng)場(chǎng)逃得不見蹤影,這又增添了湯姆的`恐懼個(gè),他一段時(shí)間晚上不敢外出。之后去野餐他和姬走丟了,湯姆用他的智慧走出了山洞,找到了回家的路。這本書非常好看,我的感觸非常深。
中學(xué)生飄讀后感篇十七
我閱讀了《走向海洋》后深深的感覺海洋是地球的心臟,正因?yàn)橛辛撕Q?,地球才有植物,?dòng)物。地球離不開海洋,海洋是生命的搖籃,他為生命的進(jìn)化與繁衍提供了條件;海洋是風(fēng)雨的故鄉(xiāng),他在控制和調(diào)節(jié)全球氣候方面發(fā)揮重要的作用;海洋是資源的寶庫,他為人們提供了豐富的.食物和無窮盡的資源;海洋是交通的要道,他為人類從事海上交通,提供了經(jīng)濟(jì)便捷的運(yùn)輸途徑;海洋是現(xiàn)代高科技研究與開發(fā)的基地他為人們探索自然的奧秘,發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間。
人類離不開海洋,如果人類離開海洋,人類將無法存活;人類離不開海洋,如果人類離開海洋,人類將永遠(yuǎn)欣賞不了海洋那美麗的風(fēng)景了;人類離不開海洋,如果人類離開海洋,航海事業(yè)也將會(huì)作廢;人類離不開海洋,如果人類離開海洋,這個(gè)地球?qū)⒉粫?huì)在擁有寶石藍(lán)色;人類離不開海洋,如果人類離開海洋,這個(gè)地球?qū)⒉辉倜利悺?BR> 生靈萬物受惠于海洋,現(xiàn)在我們要調(diào)整目光,重新來看待我們腳下的地球,保護(hù)海洋就是在保護(hù)人類自己。
中學(xué)生飄讀后感篇十八
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說過,“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存?!濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋€(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。
如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因?yàn)槲覜]有自信。
如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來的災(zāi)難,積極自救,因?yàn)槲覜]那個(gè)能力。
中學(xué)生飄讀后感篇十九
《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,給我腦海里留下深刻印象的只有一個(gè)字:義。義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗?正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。
中學(xué)生飄讀后感篇二十
讀了弗朗西絲·伯內(nèi)特的名著《小公主》,我認(rèn)為這是一部感人至甚的長(zhǎng)篇小說。
這本書寫的是一個(gè)名叫薩拉??唆?shù)挠?,她很富有,想要什么就有什么。在她七歲那年,她不得不離開父親去了女童培育院。父親把她交給了勢(shì)利的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)并不喜歡薩拉,但她很看重她的那份財(cái)產(chǎn)。薩拉因此成了學(xué)校的特權(quán)階級(jí),校長(zhǎng)處處抬高薩拉的地位,事事夸獎(jiǎng)薩拉。就在薩拉生日那天,她父親的一筆生意的失敗,導(dǎo)致破產(chǎn)死了,而且分文不剩。
對(duì)薩拉頗有偏見的麥琪校長(zhǎng)開始認(rèn)為薩拉已不再是一大批財(cái)產(chǎn)的繼承人,于是把她趕進(jìn)了殘破的閣樓,就如巫女把她從天堂趕入地獄一樣。她成為了一名女傭。薩拉陽光的日子碎成了無盡的長(zhǎng)夜。雖然,她心情悲痛,卻沒有掉一滴眼淚,她懷著一位公主應(yīng)有的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)自我安慰,望梅止渴。她想象成自己是一位不向命運(yùn)屈服的公主。記得,每一次薩拉餓了,沒東西吃,她為了緩解自己的需求,總會(huì)幻想著美妙的事情:“假設(shè)我的面前擺滿了許多佳肴:蛋糕、牛奶、奶酪、薯?xiàng)l……該多美味??!但這些東西都要在做完活才能吃,現(xiàn)在只有趕緊干活才是唯一辦法?!苯?jīng)過一番思鄉(xiāng)情緒后,薩拉就會(huì)覺得有一股動(dòng)力在她身上。這樣,一些所需的不足便漸漸消失……從薩拉身上,我看到了面對(duì)逆境樂觀向上的精神!
終于,在朋友給予的安慰下,憑著自己的信念見到了希望——天意般的巧合,她遇上了父親生前的好友,薩拉因一場(chǎng)變故,獲得了巨大的財(cái)富,再次成為了小公主。天使把是善良的天使又使公主的生活回到了從前那樣,幸福,快樂,安詳。
“如果我是一位公主,即使我衣衫襤褸,我的內(nèi)心也還是一個(gè)公主,在不為人知時(shí)還能保持一顆公主的心,那便是一種極大的成功?!彼_拉的思想境界顯然,已達(dá)到了很高的境界,那她創(chuàng)造的奇跡也是不容置疑的了。薩拉的經(jīng)歷使我非常地感動(dòng)。故事的主人公從一朵萬人矚目的玫瑰變成一朵無人問津的野菊,命運(yùn)挑戰(zhàn)了極大的變。年僅九歲,卻能坦然面對(duì)接踵而來的困難,尋找快樂大門的“鑰匙。
讀了這個(gè)故事后,我感動(dòng)了。變窮后的薩拉克服了這場(chǎng)連成年人都難以承受的哀痛,她依靠自己度過最艱難的時(shí)候!薩拉是堅(jiān)強(qiáng)樂觀的,她那充滿魅力的想象力讓我著迷。我想,勢(shì)利的校長(zhǎng)決不會(huì)想到薩拉是一個(gè)富翁!就算她很貧窮,但她依然是個(gè)富翁!她擁有友情、快樂、誠實(shí)、善良等精神財(cái)富,最重要的是她有一顆知恩圖報(bào)、充滿想象力的心!我們?cè)?jīng)學(xué)過的《中彩那天》,講的不就是精神財(cái)富嗎?是的,以前,我認(rèn)為精神財(cái)富離我很遠(yuǎn),但是,自從讀了《小公主》后,我再也不那么認(rèn)為了!精神財(cái)富就在我們身邊,只要你有一顆善良的心,一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就是富翁!
中學(xué)生飄讀后感篇一
從表面看,《誰動(dòng)了我的奶酪?》和其他眾多裝禎精美的書沒大區(qū)別,只是薄了些,約4萬字,寫的是個(gè)可愛的寓言故事,每頁都配有主人翁滑稽可愛個(gè)性鮮明的漫畫形象??删褪沁@本不起眼的小書,在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡:自1998年9月由美國普特南出版公司出版后,兩年中銷售20xx萬冊(cè),雄踞亞馬遜網(wǎng)上書店第一名約80周,同時(shí)迅速躍居《紐約時(shí)報(bào)》、《華爾街日?qǐng)?bào)》、《商業(yè)周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。
“奶酪”自然是個(gè)比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代,每個(gè)人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無措,先是追問———到底是誰動(dòng)了“我的奶酪”?然后對(duì)新的'生活狀況無所適從,不能正確應(yīng)對(duì),并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難,“失望”的無奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會(huì)滯留在其中一角安身立命,久了,年紀(jì)漸長(zhǎng),就“懶得變動(dòng)”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋。
我喜歡這本書,因?yàn)樗且粋€(gè),輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時(shí),《誰動(dòng)了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
中學(xué)生飄讀后感篇二
讀《愛的教育》有感書籍,像一個(gè)巨大的寶庫,它讓人得到知識(shí)、從書中明白寶貴的道理?!稅鄣慕逃罚瑓s讓我感受到了人世間的真情。
《愛的教育》是意大利著名的兒童文學(xué)作家:德·亞米契斯的.代表作品。它自從1886年問世以來,成為了一代又一代青少年的手中讀物,《愛的教育》被翻譯成數(shù)百種文字與方言,廣泛流傳于多個(gè)國家,深受讀者的喜愛。
《愛的教育》講的是一個(gè)三年級(jí)學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年所發(fā)生的事,以日記的形式被記錄下來。一則則老師講的“每月故事”、一件件平凡、細(xì)微的事,向我們講述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,人性的善良與純潔,和愛祖國、愛社會(huì)的精神。作者用這些愛的鑰匙,打開了我們的心扉;用這些故事,展現(xiàn)了人性之美。
生活之中處處充滿了愛。處處充滿了美好的字眼。讀了《愛的教育》讓我明白了人間的愛,是多么偉大、是多么重要。對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有愛,是每一位公民應(yīng)該明白,應(yīng)該去對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量與愛。朋友之間的友誼,是需要雙方的真誠與付出。做人,要敢作敢當(dāng),做錯(cuò)了就要改,不能面對(duì)自己的過錯(cuò)時(shí),不但不該,還去逃避、不敢面對(duì)、那你的生活就不會(huì)精彩。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,貢獻(xiàn)的人多了,就變成了大愛,這個(gè)時(shí)間將十分美好。讀了《愛的教育》讓我懂得了很多,所以建議大家也去讀一讀。
中學(xué)生飄讀后感篇三
春節(jié)放假,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。看完這本書,使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的`。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
中學(xué)生飄讀后感篇四
《市長(zhǎng)秘書》一書以第一人稱的手法,講述了東州市常務(wù)副市長(zhǎng)張國昌因腐敗而被處死后其秘書雷默的生活。這本書又名《心靈莊園》,主人公雷默作為一個(gè)親眼看著自己服務(wù)多年的常務(wù)副市長(zhǎng)被執(zhí)行注射死的市長(zhǎng)秘書,在經(jīng)歷了一場(chǎng)腐敗大案之后,心靈經(jīng)受了煉獄般的苦難,大量的內(nèi)心描寫就象一個(gè)思想者在靜夜中與自己靈魂的對(duì)白,最終他掙脫了政治的旋渦,走出了曾經(jīng)的輝煌,在失去了市長(zhǎng)秘書的光環(huán)后經(jīng)歷了世態(tài)炎涼,收獲了心靈莊園。小說講述了張國昌從改革精英蛻變成腐敗的人的罪惡過程;講述了在政治旋渦中掙扎出來的雷默,在輝煌過后所經(jīng)歷的世態(tài)炎涼的悲苦;講述了新腐敗的人在五十步笑百步之后重蹈覆轍的悲劇。
小說背景頗具大氣,情節(jié)跌宕起復(fù),人物生存的環(huán)境復(fù)雜,結(jié)構(gòu)新穎。特別是采用了明線和暗線兩條敘述線索,記錄了雷默的心路歷程。明線寫現(xiàn)實(shí)的沉浮和無奈,暗線則是對(duì)過去的回憶和反思。作者在穿插敘述當(dāng)中,將這位浮浮沉沉的主人公的現(xiàn)實(shí)生活和內(nèi)心掙扎一層一層展現(xiàn)在讀者面前,使讀者加深了思考。
明線的內(nèi)容,敘述得曲折起伏。常言道,虎落平陽遭犬欺,雷默深刻感受到了人間冷暖,市長(zhǎng)秘書往日的威風(fēng)不在,卻又一時(shí)找不到適合的平臺(tái),可嘆,可哀。其中敘述的開辦服裝公司,更是一波三折。有想法的時(shí)候,有朋友推薦去當(dāng)總經(jīng)理,去了,實(shí)際上也就一作坊;于是找人投資,結(jié)果被人搗鬼了;終于找到了沙威,可隔行如隔山,開辦一家公司哪有想的那么容易;找到羅文,竟然對(duì)著主人公發(fā)酒瘋。行文到這里,告一段落,但可以想見的是,新的公司,必然還有新的曲折。暗線的內(nèi)容,其實(shí)分為幾條,一個(gè)是作為秘書,對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)張國昌的反思,當(dāng)然也包括同時(shí)的李市長(zhǎng);一個(gè)是作為個(gè)人,對(duì)權(quán)力、灰色地帶、人性的反思;再一個(gè)就是對(duì)現(xiàn)實(shí)的考量,主人公何去何從。說實(shí)話,要想同時(shí)寫好這幾個(gè),并不容易,特別是反思人性,“心靈莊園”這樣一個(gè)關(guān)鍵詞,作者寫的很深,理解的很透徹。每個(gè)人都應(yīng)該為他的心靈留一塊凈地。
書中有一段文字寫了市長(zhǎng)臨死前的情形:“他恨不得記住眼前的一切,即使是山墻的青苔,他都覺得是絢爛的,爬墻虎猶如時(shí)間的帷幕,徹底遮住了天堂的大門,此時(shí)此刻,他恨不得變成一只蟑螂,只要活著?!边@就是曾經(jīng)的市長(zhǎng)面對(duì)死亡前的一種本能,作者的這幾句話將一個(gè)人對(duì)生的渴望描寫得入木三分。讀者在讀到這里的時(shí)候,會(huì)對(duì)這位因腐敗而喪生的市長(zhǎng)的人生產(chǎn)生深深的思考。
書中雷默說了一段話可以作結(jié):我一直認(rèn)為有人的地方就叫江湖,有人的地方就有政治,其實(shí)有利益的地方一定有腐敗,腐敗絕對(duì)不是官員的專利。長(zhǎng)期以來,人們總是將政治、腐敗與政府聯(lián)系在一起,如何看淡自己的權(quán)力,真正的想要去做一名為人民服務(wù)的公仆,是每個(gè)當(dāng)權(quán)者最重要的課題,也是這本書最具現(xiàn)實(shí)意義的地方。
中學(xué)生飄讀后感篇五
小說主人公阿米爾和仆人之子哈桑從小一起長(zhǎng)大,"喝過同樣的乳汁長(zhǎng)大的人就是兄弟,這種親情連時(shí)間也無法拆散",盡管他們分屬不同的教派,等級(jí)地位不同,但種族和社會(huì)或者宗教無法抹殺他們一起度過的悠長(zhǎng)歲月。純潔善良的哈桑對(duì)阿米爾少爺無條件地忠貞,哈桑說出的第一個(gè)字是"阿米爾",哈桑說,"為你,千千萬萬遍".然而阿米爾,出于軟弱,或者說怯懦,在舉行阿富汗傳統(tǒng)的風(fēng)箏比賽的一個(gè)冬天,在哈桑為他去追風(fēng)箏而被人-之時(shí),選擇了沉默。為了掩飾自己的`懦弱,為了緩解自己的不安,阿米爾選擇了更殘酷的方式:他誣陷哈桑偷了他的手表和一些錢,"那是我想要的,要繼續(xù)生活,要遺忘,要將過去一筆勾銷,從頭來過。我想要能重新呼吸。"。
哈桑走了。但過去永遠(yuǎn)是無法一筆勾銷的。
中學(xué)生飄讀后感篇六
撫摸般深藍(lán)的封面,早已感受到它深邃的古典氣息。翻開,微微泛黃的書頁也好似歷史的沉淀。當(dāng)然,更吸引人的還是它的內(nèi)容。它以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索,著重描寫了賈家榮,寧二府的興衰,從側(cè)面表現(xiàn)了作者對(duì)封建制度和封建禮教的不滿。此外,它刻畫了許多集美貌,賢淑和智慧于一身的優(yōu)秀女子。香菱的苦命,襲人的賢惠,湘云的開朗,晴雯的無奈,無一不讓人悲嘆。更有寶釵和黛玉這兩位絕世女子,幾乎集中了中國古代女子的所有優(yōu)點(diǎn),每每讀到她們,我都感慨萬千。
尤其是林黛玉,我認(rèn)為她是整部書里的靈魂人物。她有喪失父母的悲涼,有寄人籬下的凄苦;她秉絕世容顏,連鳥獸都不忍見她落淚;她的詩文凄清纏綿,讀了讓人心動(dòng)傷感。一曲《秋窗風(fēng)雨夕》寫盡了秋夜,秋雨的悲涼,一句“今日葬花人笑癡,它年葬依知是誰”更讓人斷腸。她的詩文每一字每一句都讓人從心底升起一種凄苦之情,久久不能疏散。加之身體虛弱,病痛纏身,讓人對(duì)她有不盡的愛憐。她不似寶釵的圓滑,因此被人認(rèn)為清高,刻薄。她的真性情,她的敢愛敢恨,她的勇于付出更是在對(duì)寶玉的愛情上表露無疑。
中學(xué)生飄讀后感篇七
今年夏天,我讀了一本書叫《萬物既偉大又渺小》。這本書的作者是英國人吉米?哈利。
這本書的主要資料是年輕的獸醫(yī)吉米?哈利躊躇滿志地來到鄉(xiāng)間工作,誰明白等待他的卻是層出不窮的“慘事”。半夜穿睡衣出診,被人一捧一逗地揶揄不說,餓得要崩潰,卻忘了帶錢,只能眼睜睜地看著三明治被端走;挨馬踢狗咬也就罷了,還被一只小京巴認(rèn)作干叔叔,除了禮物竟然還送簽名照;好不容易約上了心儀的女孩,結(jié)果窘事連連,一波三折……除了那些讓人捧腹的趣事之外,吉米?哈利還用充滿柔情的筆觸描述了英國鄉(xiāng)間怡人的風(fēng)景,以及在那里生活著的純樸而熱情的'人們。他總是懷著滿腔的熱情去擁抱生活,并將其優(yōu)雅地表現(xiàn)于筆端。我最喜歡的是《專業(yè)踢人的?!?,描述了獸醫(yī)吉米在給一頭牛做檢查時(shí)被一頭牛猛踢,最后逃到了牛棚上,十分狼狽……類似的故事還有很多。
這本書十分有意思,讓我明白了英國獸醫(yī)的工作資料,還有一些英國的鄉(xiāng)俗及農(nóng)場(chǎng)的自然風(fēng)光。看完后我很喜歡這本書。他還有兩本系列書《萬物有靈且偉大》,《萬物美麗又聰慧》。我很期盼看到他們。
中學(xué)生飄讀后感篇八
這是爸爸給我買的一本書,可稱為“一輩子的書”我十分的喜歡這本書。這本書里融合了許多情感,給人留下了很好的印象。
其實(shí),不說也知道了,這本書的主人公是蟋蟀柴斯特,這是講述柴斯特一個(gè)旅游故事,看完這本書后,我覺得故事十分有趣,這本書也告訴我們二點(diǎn):一是不要光看眼前不顧后面。二:人類是有友誼的,動(dòng)物也是有友誼的!
中學(xué)生飄讀后感篇九
聰明在于勤奮,天才在于積累,受益一生的99個(gè)成功經(jīng)驗(yàn)讀后感。一則故事就是一次心靈之旅。
我之所以喜歡這本書,是因?yàn)檫@本書分為99個(gè)小故事,每個(gè)小故事都會(huì)告訴我們一些隱藏的商機(jī)、機(jī)會(huì)、財(cái)富、知識(shí)等等。例如《了解自己才能做好工作》這個(gè)小故事通過就業(yè)人如何安排好合適的崗位這個(gè)事情,使文中希爾頓的酒店成為全球最大規(guī)模的飯店之一。
希爾頓大酒店的理念是:只是最了解自己,也只有能夠充分地了解自己的人,才能干好本職工作!而一個(gè)連自己都懶得去了解的人,是永遠(yuǎn)干不好工作的!由此可見,要想找到一份理想的工作,首先得干好了解自己的'這份工作。
這個(gè)小故事讓我不知不覺得聯(lián)想到了一句話:再好的寶貝,放錯(cuò)了位置也只能是堆廢品,讀后感《受益一生的99個(gè)成功經(jīng)驗(yàn)讀后感》。讀了這則故事我的心得是:成長(zhǎng)的過程是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我的過程,充分地了解自己,才會(huì)為前方的旅途鋪平道路。
經(jīng)驗(yàn)成就未來,豐富的成功經(jīng)驗(yàn)與自身的勤奮、自信完美相結(jié)合,必成為成功的源動(dòng)力!漫步書香世界,為自己的心靈完成一次全新的閱讀旅程。閱讀是一段開啟心智的歷程,閱讀是一種與書籍對(duì)話的方式,閱讀是一盞點(diǎn)亮靈魂的明燈!名人常說“開卷有益”,只要認(rèn)真去閱讀,用心去體會(huì),就會(huì)從這本書中的每一個(gè)小故事里獲取豐富的知識(shí),獲得源源不斷的力量!
中學(xué)生飄讀后感篇十
書籍是我們的精神食糧。而讀科幻小說則能夠豐富我們的想象力,因此《八十天環(huán)游世界》是我買的第三本科幻小說,這本書我很喜愛看。
《八十天環(huán)游世界》主要講述了??讼壬呐朴咽且患毅y行的老總,丟了一筆錢,但是,福克先生這時(shí)想環(huán)游地球一周,福克先生并和朋友打了一個(gè)賭,要是他80天沒有環(huán)繞地球一周的話,他就將他存在銀行里的兩千英鎊全部給他的牌友,就這樣,他的朋友很愉快地答應(yīng)了。第二天,當(dāng)他和他的仆人萬事通一齊去碼頭準(zhǔn)備出游時(shí),警察局懷疑大名鼎鼎的福克先生是偷銀行的賊,因此,叫了一名大偵探去監(jiān)視??讼壬?。在路上,??讼壬擞龅搅撕芏嗬щy,像在外地的邪教里救人,在火車上展開槍戰(zhàn)等等……。他們歷經(jīng)了種.種困難。那個(gè)大偵探想盡種.種辦法阻止??讼壬?,每一次都沒有成功,最后,??讼壬詈蟪晒α?,整整80天,他完成了一個(gè)難以完成的任務(wù)-環(huán)繞地中學(xué)生的成長(zhǎng)離不開球一周。讀了這個(gè)故事之后,我懂得了一個(gè)道理,那就是在這個(gè)世界上,有許多難以完成的事,但是,只要你去嘗試,只要你去拼搏,就會(huì)取得收獲!不管這收獲是多是少,不只是這樣,我還知道,如果別人故意去阻止你去做一件有好處的事,你就必須不好聽從他的,正因,做任何事必須要有自己的主見,遇到困難時(shí)學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)冷靜的.解決問題,不好被困難嚇倒,不好總指望被別人幫忙自己,這就是一個(gè)偉人成功的秘密。
今后,我必須要學(xué)習(xí)??讼壬倪@種堅(jiān)強(qiáng)的精神,學(xué)會(huì)遇到事情不好怕要堅(jiān)強(qiáng),只有這樣,我們才會(huì)成為一個(gè)出色的人,才能在當(dāng)今這個(gè)浮躁的世界里立足,享有一片天地,成為一個(gè)有作為的人。
中學(xué)生飄讀后感篇十一
《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。“多得些知識(shí)并不是壞事?!闭f得多好啊!不過,要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會(huì)取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無法邀游知識(shí)的海洋。
“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活的樂趣花開得大小好壞都不計(jì)較只要開花我就高興。”這句話我更有體會(huì)。一般人認(rèn)為養(yǎng)花就要養(yǎng)好花養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為。“只要開花我就高興?!边@句話更是體現(xiàn)了老舍對(duì)花的喜愛之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草他專養(yǎng)那些好種易活的花草。
“要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。”勞動(dòng)中要是沒有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒有不勞動(dòng)就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!
“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,不勞動(dòng)又哪來什“讓腦力老和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。”對(duì)于這句話,我更是領(lǐng)會(huì)到了?,F(xiàn)在我學(xué)習(xí)緊張,作業(yè)繁多。每天放學(xué)后,都會(huì)把硬塞的知識(shí)帶回家。
回去不久,二話不說就要從書包里拿出作業(yè),底下頭,猛做下去。常常做了一會(huì)兒,就覺得頭昏腦脹。時(shí)間一長(zhǎng),頭晌就有許多“星星”在我頭上盤旋著。再堅(jiān)持一下,一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文?,F(xiàn)在,之所以我的成績(jī)上去了是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好辦法:先做一會(huì)兒作業(yè),又到無外活動(dòng)一下筋骨,如此循環(huán),作業(yè)效率快了,也會(huì)比往常舒服多。我就覺得這辦法好。讓我的學(xué)習(xí)有了保障!
讀了這篇課文,我受益匪淺。既學(xué)到真理,有找到樂趣,還可以找到更好的學(xué)習(xí)方法!
有喜有憂,有笑有淚,有苦有辣,有酸有甜,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是我學(xué)習(xí)的樂趣。我并不以為學(xué)習(xí)很累,也并不厭煩學(xué)習(xí),因?yàn)槲液屠仙嵯壬粯?,已?jīng)嘗到了其中的樂趣。
中學(xué)生飄讀后感篇十二
《水滸傳》是中國四大名著之一。讀了這本書后,我認(rèn)為這是一本引人入勝的傳奇故事,它真實(shí)地描寫了北宋時(shí)期農(nóng)民起義、發(fā)展和失敗的全過程。鮮明生動(dòng)的人物形象、爐火純青的社會(huì)歷史畫卷,說明造成農(nóng)民權(quán)益根本原因是官逼民反,民不得不反。
在書中,奸臣當(dāng)?shù)?、貪官橫行的北宋,一百零八位好漢各有不同的原因和情況,先后聚義,紛紛逼上梁山,扯起“替天行道”的杏黃大旗,劫富濟(jì)貧,走上反抗的`道路。“花和尚”魯智深是一位粗中有細(xì),非常直率卻俠骨柔情,就窮苦人于水火的真漢子。阮氏三雄的造反是由于官府的剝削而生活不下去,在“智多星”吳用為“托塔天王”晁蓋獻(xiàn)計(jì),聯(lián)手智取生辰綱。武松出身貧民,他嫉惡如仇,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇屢遭陷害,終于造反。
讀了這本書,使我了解了中國古代的歷史?!端疂G傳》是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫卷,它展示了北宋的政治文化與社會(huì)景觀,將當(dāng)日各個(gè)階層人們的生活面貌囊括其中,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,梁山英雄們的反抗精神及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。林沖、呼廷灼、關(guān)勝等朝廷官員一心報(bào)效國家,卻被奸臣所害。宋江為了當(dāng)朝廷命官而不惜犧牲曾多次出生入死的結(jié)拜兄弟的性命,最后落得被朝廷奸臣毒死的下場(chǎng)。
《水滸傳》不單以情節(jié)的生動(dòng)緊張取勝,還有較豐富真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫,它確實(shí)是一本非常耐人尋味的好書。通過看這本書,使我更好得領(lǐng)路到我國古典文學(xué)名著的藝術(shù)魅力,讓我更加喜歡看古典文學(xué)。
中學(xué)生飄讀后感篇十三
第一個(gè)暑假前夕,玉田村的父親突然宣布解散家庭,留下弟弟妹妹自生自滅。玉田村逞強(qiáng),一個(gè)人住在公園里吃紙箱,和鴿子爭(zhēng)吃,和孩子搶滑梯,在自動(dòng)售貨機(jī)下?lián)爝z忘的錢,幾乎因?yàn)轲囸I而犯錯(cuò)。多虧熱心的同學(xué)和父母的幫助,他們租了一套房子給三兄弟姐妹住在一起??空a(bǔ)貼生活的同時(shí),他們勤儉節(jié)約,互相鼓勵(lì),努力完成學(xué)業(yè),最終找到了自己的發(fā)展道路。
最讓我印象深刻的是“品味的另一面”。因?yàn)橥聿屯粔?,他們家決定延長(zhǎng)咀嚼米粒的時(shí)間,以增加飽腹感。就這樣,姐妹倆慢慢嚼著,品味著五谷中的甘甜,直到甘甜消失才咽下去??墒墙憬氵€是沒有放棄咀嚼,一直咀嚼,連米粒都忘了原來是分開的。突然,妹妹臉上閃過驚訝的表情,在甜味消失后的一瞬間,她嘗到了米飯的甜味。因此,他們稱之為品味的另一面。每頓飯后,他們都把目標(biāo)放在味道的另一邊,這樣一頓飯就會(huì)有雙倍的飽腹感。
品味的另一面:只要找到目標(biāo),堅(jiān)持跑步,總有一天會(huì)成功的。我們常常在自己的跑道上迷茫迷茫,慢慢琢磨,慢慢停下來,或者以為這就是終點(diǎn),但如果能繼續(xù)相信自己,相信腳下的路,閉上耳朵,睜開眼睛,向前奔跑,也許會(huì)出現(xiàn)更好的風(fēng)景。
我們很幸福,生活在父母的寵愛中。我們感受不到無家可歸的無奈;如果你沒有意識(shí)到自己沒錢買吃的,那就只能和死神在一起;我意識(shí)不到只有下雨天洗澡才能沒有熱水的痛苦;我沒有意識(shí)到……我們可能永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)做這樣的事情。
從他的經(jīng)歷中可以了解到很多東西,比如愛,自強(qiáng),感恩,這些都值得我們?nèi)ド钏己蛯W(xué)習(xí),去尋找自己的人生定位。悲觀到最后就是樂觀,即使在悲慘的生活中,也要相信總會(huì)有陽光燦爛的日子。
中學(xué)生飄讀后感篇十四
閱讀了黃蓓佳的傾情小說《艾晚的水仙球》,我被深深的吸引了。它講述了艾晚長(zhǎng)大的故事,也是上個(gè)世紀(jì)八十年代很多孩子長(zhǎng)大的故事。每讀一遍,都會(huì)有更深刻的體會(huì)。艾晚活的就像海螺盆里的水仙花,安靜,低調(diào),給一點(diǎn)清水就心滿意足。
主人公艾晚,是一個(gè)八歲的女孩,她有一個(gè)天才哥哥艾好,十四歲就被中國科技大學(xué)錄取;有一個(gè)有聰明漂亮能干,成績(jī)名列前茅的姐姐艾早。哥哥姐姐都是爸爸媽媽的寵兒,而艾晚是一個(gè)被有時(shí)爸爸媽媽冷落、有時(shí)被姐姐哥哥看不起的平凡女孩。艾晚平時(shí)很用功,但成績(jī)只能保持中等,老師來家訪時(shí)總是對(duì)媽媽說:“你家這個(gè)小的,跟哥哥姐姐相差太遠(yuǎn)了?!本瓦B在搓湯圓的時(shí)候,艾晚搓的湯圓,芝麻餡也總是被捏破,白湯圓變成了花湯圓。平庸的艾晚,永遠(yuǎn)都不會(huì)成為眾人矚目的對(duì)象。
但,艾晚是乖巧的,她知道隔壁小九子有八個(gè)兇神一樣的哥哥,所以她從小就躲著小九子,從不去沾惹麻煩。艾晚又是勤勞的,幫媽媽打醬油,買紐扣,洗碗掃地,她打心里為自己能幫媽媽做事而感到開心,因?yàn)樗J(rèn)為自己長(zhǎng)大了,能夠派上大用場(chǎng)了。艾晚就在這樣艱苦的環(huán)境中度過了一個(gè)又一個(gè)快樂的日子,吸收了成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
艾晚還是個(gè)很有愛心的孩子。爸爸從福建出差回來,帶回來了三個(gè)水仙球給孩子們養(yǎng),面對(duì)這三個(gè)形狀怪模怪樣,面容臟兮兮的水仙球,天才哥哥和厲害姐姐無動(dòng)于衷,只有小艾晚欣然接過水仙球,給它找來海螺盆,精心地養(yǎng)在清清的水中,在每晚睡覺之前,怕水仙球受凍,都要用絨圍巾把那養(yǎng)水仙的海螺盆一圈又一圈地裹起來。艾晚發(fā)現(xiàn)燕子的窩巢很淺,擔(dān)心燕子?jì)寢尠仍诟C里孵蛋時(shí),一不留神會(huì)把蛋寶寶蹬落在地上,打碎。于是艾晚從外面抱來一堆稻草,鋪在窩的下方。她認(rèn)為萬一蛋寶寶或者小乳燕掉下來了,有稻草接著,就不會(huì)摔死了。
平凡的艾晚就像海螺盆里的水仙花,安靜,低調(diào),給一點(diǎn)點(diǎn)清水就心滿意足,連開出來的花朵都是那種不張揚(yáng)的芳香。雖然她第一次養(yǎng)水仙失敗了,但艾晚一定會(huì)把爸爸第二次給她帶回的水仙養(yǎng)得更繁茂。將來有一天艾晚長(zhǎng)大了,擁有了一雙會(huì)飛的翅膀,她的一切美好品質(zhì)都會(huì)成為她的財(cái)富,助她一鳴驚人、鵬程萬里。
是啊,長(zhǎng)大既是一件快樂的事,也是一件辛苦的事。雖然我也和艾晚一樣平凡得如一棵小草,但只要和艾晚一樣勤勞乖巧、懂事、有愛心,我一定會(huì)成為水仙花一樣充滿芬芳的人。
這本書讓我了解了父母童年中的故事,體會(huì)著那時(shí)候的孩子。它展現(xiàn)出的是平淡而悠閑的,但在這平靜下卻有一種力量快要噴薄而出,不論是在艾早和陳清風(fēng)事件中,還是在艾好高中名校的巔峰時(shí)刻。
中學(xué)生飄讀后感篇十五
讀了《愛的教育》前幾篇故事,就想到我們現(xiàn)在的學(xué)生讓他寫身邊的人和事時(shí)覺得沒什么好寫的,要么就是些陳詞濫調(diào),甚至對(duì)無微不至關(guān)懷自己的父母也沒什么可說的,更沒有幾分感動(dòng)與感恩了。那是我們的學(xué)生不善于觀察所致,有的看了說了,也就過了,如若能讓他們及時(shí)記下身邊的小事,日積月累,身邊的每一個(gè)人都會(huì)有了他的故事,從那一個(gè)個(gè)故事里也定會(huì)走出一個(gè)個(gè)活脫脫的人來。萌生了一個(gè)想法:我們要讓學(xué)生能講出自己學(xué)校、自己班級(jí)的故事,這樣的班集體也才更具有凝聚力。
《卡拉布里亞的孩子》是講的班級(jí)新轉(zhuǎn)來了一位外省的學(xué)生,老師這樣對(duì)學(xué)生們說:“今天你們應(yīng)當(dāng)感到高興。我們學(xué)校來了一位出生于列佐??ɡ祭飦喪械囊獯罄泻?,那個(gè)城市離我們這里有500多英里遠(yuǎn)。你們要愛這位遠(yuǎn)道而來的兄弟。他出生在一個(gè)意大利人可以引以為自豪的地區(qū)。那里哺育了許多杰出的人物、強(qiáng)壯的勞動(dòng)者和驍勇善戰(zhàn)的軍人。那里有廣袤的森林,高大的山川,那里生活著勤勞、聰明和勇敢的人民,那里有我們祖國最美麗的土地。你們要愛他,別讓他感到自己在這里是一個(gè)異鄉(xiāng)人。你們應(yīng)該讓他看到:不管來到哪一所意大利的學(xué)校,一個(gè)意大利孩子都能找到親如一家的兄弟姐妹?!苯又蠋熯€讓班上那個(gè)總是得一等獎(jiǎng)的學(xué)生以全班的名義擁抱新同學(xué),指給新學(xué)生座位并陪他到課桌旁繼續(xù)說:“你們應(yīng)該牢記我剛才說的話,我們要讓卡拉布里亞的孩子感到,在都靈就好像在自己家里一樣,而一個(gè)都靈的孩子到了卡拉布里亞市,也像到了自己家里一樣。我們每個(gè)人應(yīng)該互相尊重,互相愛護(hù)。如果因?yàn)檫@個(gè)男孩兒不是出生在我們這個(gè)省,你們中有人去傷害他,干出對(duì)不起他的事,這種人就不配在我們美麗的國土上仰望三色旗?!弊x了這位老師的做法,我深深贊賞,也深深汗顏!在新學(xué)期開始時(shí),班級(jí)轉(zhuǎn)來學(xué)生是常有的事,我們也會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)于一位新生的介入,學(xué)生起初多少都有點(diǎn)不融洽,甚至有的學(xué)生還會(huì)有欺生的現(xiàn)象,但我從未做個(gè)細(xì)心人,在他還沒有正式進(jìn)入我的班級(jí),就能沐浴在我融融的愛里面——在將他介紹給全班時(shí),就讓班級(jí)所有同學(xué)都先喜歡上他。真的好慚愧。
中學(xué)生飄讀后感篇十六
我最后讀完了美國作家馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》我對(duì)這個(gè)故事里的小主人公湯姆索亞做出了一個(gè)容易的評(píng)價(jià):頑皮、大膽、愛探險(xiǎn)、機(jī)靈、正義勇敢,喜歡自由的生活。其中,他的正義勇敢和愛探險(xiǎn)給我留下了深刻的印象。
湯姆經(jīng)過了很多的探險(xiǎn):比膽量,他和哈克親眼目睹了印第安人喬殺了醫(yī)生,嫁禍給了無辜的牧夫波特,可是湯姆和哈克擔(dān)憂印第安人喬來報(bào)復(fù)而不敢說出口,之后他還是勇敢的當(dāng)著全鎮(zhèn)的人講了出來,當(dāng)時(shí)殺人真兇喬也在場(chǎng),他當(dāng)場(chǎng)逃得不見蹤影,這又增添了湯姆的`恐懼個(gè),他一段時(shí)間晚上不敢外出。之后去野餐他和姬走丟了,湯姆用他的智慧走出了山洞,找到了回家的路。這本書非常好看,我的感觸非常深。
中學(xué)生飄讀后感篇十七
我閱讀了《走向海洋》后深深的感覺海洋是地球的心臟,正因?yàn)橛辛撕Q?,地球才有植物,?dòng)物。地球離不開海洋,海洋是生命的搖籃,他為生命的進(jìn)化與繁衍提供了條件;海洋是風(fēng)雨的故鄉(xiāng),他在控制和調(diào)節(jié)全球氣候方面發(fā)揮重要的作用;海洋是資源的寶庫,他為人們提供了豐富的.食物和無窮盡的資源;海洋是交通的要道,他為人類從事海上交通,提供了經(jīng)濟(jì)便捷的運(yùn)輸途徑;海洋是現(xiàn)代高科技研究與開發(fā)的基地他為人們探索自然的奧秘,發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間。
人類離不開海洋,如果人類離開海洋,人類將無法存活;人類離不開海洋,如果人類離開海洋,人類將永遠(yuǎn)欣賞不了海洋那美麗的風(fēng)景了;人類離不開海洋,如果人類離開海洋,航海事業(yè)也將會(huì)作廢;人類離不開海洋,如果人類離開海洋,這個(gè)地球?qū)⒉粫?huì)在擁有寶石藍(lán)色;人類離不開海洋,如果人類離開海洋,這個(gè)地球?qū)⒉辉倜利悺?BR> 生靈萬物受惠于海洋,現(xiàn)在我們要調(diào)整目光,重新來看待我們腳下的地球,保護(hù)海洋就是在保護(hù)人類自己。
中學(xué)生飄讀后感篇十八
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說過,“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存?!濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋€(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。
如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因?yàn)槲覜]有自信。
如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來的災(zāi)難,積極自救,因?yàn)槲覜]那個(gè)能力。
中學(xué)生飄讀后感篇十九
《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,給我腦海里留下深刻印象的只有一個(gè)字:義。義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗?正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。
中學(xué)生飄讀后感篇二十
讀了弗朗西絲·伯內(nèi)特的名著《小公主》,我認(rèn)為這是一部感人至甚的長(zhǎng)篇小說。
這本書寫的是一個(gè)名叫薩拉??唆?shù)挠?,她很富有,想要什么就有什么。在她七歲那年,她不得不離開父親去了女童培育院。父親把她交給了勢(shì)利的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)并不喜歡薩拉,但她很看重她的那份財(cái)產(chǎn)。薩拉因此成了學(xué)校的特權(quán)階級(jí),校長(zhǎng)處處抬高薩拉的地位,事事夸獎(jiǎng)薩拉。就在薩拉生日那天,她父親的一筆生意的失敗,導(dǎo)致破產(chǎn)死了,而且分文不剩。
對(duì)薩拉頗有偏見的麥琪校長(zhǎng)開始認(rèn)為薩拉已不再是一大批財(cái)產(chǎn)的繼承人,于是把她趕進(jìn)了殘破的閣樓,就如巫女把她從天堂趕入地獄一樣。她成為了一名女傭。薩拉陽光的日子碎成了無盡的長(zhǎng)夜。雖然,她心情悲痛,卻沒有掉一滴眼淚,她懷著一位公主應(yīng)有的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)自我安慰,望梅止渴。她想象成自己是一位不向命運(yùn)屈服的公主。記得,每一次薩拉餓了,沒東西吃,她為了緩解自己的需求,總會(huì)幻想著美妙的事情:“假設(shè)我的面前擺滿了許多佳肴:蛋糕、牛奶、奶酪、薯?xiàng)l……該多美味??!但這些東西都要在做完活才能吃,現(xiàn)在只有趕緊干活才是唯一辦法?!苯?jīng)過一番思鄉(xiāng)情緒后,薩拉就會(huì)覺得有一股動(dòng)力在她身上。這樣,一些所需的不足便漸漸消失……從薩拉身上,我看到了面對(duì)逆境樂觀向上的精神!
終于,在朋友給予的安慰下,憑著自己的信念見到了希望——天意般的巧合,她遇上了父親生前的好友,薩拉因一場(chǎng)變故,獲得了巨大的財(cái)富,再次成為了小公主。天使把是善良的天使又使公主的生活回到了從前那樣,幸福,快樂,安詳。
“如果我是一位公主,即使我衣衫襤褸,我的內(nèi)心也還是一個(gè)公主,在不為人知時(shí)還能保持一顆公主的心,那便是一種極大的成功?!彼_拉的思想境界顯然,已達(dá)到了很高的境界,那她創(chuàng)造的奇跡也是不容置疑的了。薩拉的經(jīng)歷使我非常地感動(dòng)。故事的主人公從一朵萬人矚目的玫瑰變成一朵無人問津的野菊,命運(yùn)挑戰(zhàn)了極大的變。年僅九歲,卻能坦然面對(duì)接踵而來的困難,尋找快樂大門的“鑰匙。
讀了這個(gè)故事后,我感動(dòng)了。變窮后的薩拉克服了這場(chǎng)連成年人都難以承受的哀痛,她依靠自己度過最艱難的時(shí)候!薩拉是堅(jiān)強(qiáng)樂觀的,她那充滿魅力的想象力讓我著迷。我想,勢(shì)利的校長(zhǎng)決不會(huì)想到薩拉是一個(gè)富翁!就算她很貧窮,但她依然是個(gè)富翁!她擁有友情、快樂、誠實(shí)、善良等精神財(cái)富,最重要的是她有一顆知恩圖報(bào)、充滿想象力的心!我們?cè)?jīng)學(xué)過的《中彩那天》,講的不就是精神財(cái)富嗎?是的,以前,我認(rèn)為精神財(cái)富離我很遠(yuǎn),但是,自從讀了《小公主》后,我再也不那么認(rèn)為了!精神財(cái)富就在我們身邊,只要你有一顆善良的心,一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就是富翁!