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        月日國旗下講話大全(16篇)

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            每個人都有自己的價值觀和人生觀,這影響著我們的行為和選擇。有效的記憶方法可以幫助我們更好地學習和掌握知識,你知道有哪些方法嗎?收集整理的寫作范文集。
            月日國旗下講話篇一
            敬愛的老師,親愛的同學:
            大家早上好!今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。
            在這個微風習習的金秋時節(jié),伴隨著冉冉升起的五星紅旗,我們迎來了一個充滿希望的新學年,同時我們陜縣一高這個大家庭又迎來了700名高一年級新同學,首先,我代表高二高三的學長們對他們的到來表示熱烈的歡迎!
            過去的一年記錄著我們每一個陜縣一高人的辛勤付出和拼搏,蘊含著我們的智慧和汗水,高一高二全市統(tǒng)考,高三學生高考都獲得了可喜的成績。今天,新的學年開始了,新的形勢、新的機遇和挑戰(zhàn)需要我們一起抖擻精神以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。新學期新起點,鼓舞人心;新目標新征程,催人奮進。作為我們陜縣一高的一名學生,我們會在新的學期有新的思想境界、新的目標追求、新的`精神面貌、開創(chuàng)學校改革與發(fā)展的新局面,譜寫求學生涯新的華彩樂章。我們會真正做到“熱愛學校、敬愛老師、關愛同學,珍惜青春,努力學習,天天向上”。
            親愛的同學們,輝煌的一年已經過去,我們無愧于已邁出的每一個腳步、流下的每一滴汗水。在新的學年里我們全體師生會以昂揚的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心,全身心地投入到新學期的中去。我們的明天,我們陜縣一高的明天會更加美好!
            我的演講到此結束,謝謝大家!
            -
            各位老師、同學們:
            大家好!在這金秋送爽、碩果飄香的季節(jié)里,我們滿懷希望迎來了新的一學年。借此機會,我代表陜縣一高向全體師生新學年歸來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
            在過去的一學年里,我們陜縣一高全體教工團結拼搏、克服困難,學校有了很大的變化;全體學生刻苦學習、勤奮努力,高一、高二年級年終大市統(tǒng)考成績在原有的基礎上有很大幅度的提高。其中,任教高一的王-潤-生副校長,王麗端、李正元、李百超、陳武廠等老師在全市統(tǒng)考中成績非常突出;高二物理、化學在全市統(tǒng)考同類學校名列第一,甚至超過了一些省級示范性高中;任教高二化學學科的李菲、周麗梅老師和物理學科的郜艷紅、楊花朵老師教學成績在全市名列前茅;高三英語、語文等學科成績優(yōu)異,我校榮獲了三門峽市高三單科先進單位稱號;高三“一練”本科上線160人,“二練”本科上線170人,“三練”本科上線180人,高招成績本科上線上升到244人,開創(chuàng)了全市“低進高出”的成功典范。本學年我校高一生源爆滿,新招學生近700人,開設了14個教學班,至今還有學生強烈要求到我校就讀。
            新學年,我們將進一步明晰辦學理念,凸顯辦學特色,深化教育教學改革,使各項管理再上新臺階。我校將繼續(xù)樹立“健康、科學、民主、和諧、高效”的辦學理念,改進工作方法,強化超前意識,打造一支“業(yè)務一流、素質一流、管理一流、效果一流”的、集科學管理、教育教學、優(yōu)質服務為一體的戰(zhàn)斗團隊,堅持以教學為中心,全面提高教學質量,內強素質,外樹形象,創(chuàng)建和諧校園,營造良好育人環(huán)境;為完成我校各項工作目標而努力奮斗。
            尊敬的各位老師,新的一學年,我們要繼續(xù)發(fā)揚“團結、務實、敬業(yè)、奉獻”的精神,專注于自己的本職工作,全力以赴、教書育人,不斷創(chuàng)造事業(yè)的新高峰。
            高二的同學們,高二年級是承上啟下的年級,是高中階段的分水嶺,更是同學們優(yōu)勝劣汰的關鍵時刻。請同學們把握住這難得的時機,增強學習的緊迫感,高效的利用好本每期的每一天、每一堂課、每一段時間,為了高三,更為了自己的未來奮力一搏吧!
            高三的同學們,你們的身上寄托了太多人的關注、期待與厚望。人生能有幾回搏?現在到了拿出你們的全部精神和勇氣的時候了。希望同學們不負眾望,加壓奮進,全身心投入到學習中去,既要做生命不休,拼搏不止的勇者,更要做講究學法、科學高效的智者。希望大家從現在做起,珍惜眼前的分分秒秒,充分利用每天的秒秒分分,用理想做帆,用毅力做槳,全力駛向自己人生夢想的彼岸。
            老師們、同學們,鮮紅的國旗迎風飄揚,戰(zhàn)斗的號角已經吹響,讓我們挺起胸,抬起頭,為了實現陜縣一高的光榮與夢想,奮斗吧!。
            謝謝大家。
            月日國旗下講話篇二
            各位老師、家長、全體同學們:
            早上好!
            我們學校晉升市一級學校的評估工作基本結束了。在近一年來的迎評工作中,特別是在本學期開學來的這段時間里,全體教師積極努力,無私奉獻,在不斷加強學習,提高自身教學水平的同時,在學生德育工作和學校公共事務方面也作出了自己的貢獻,使得學校整體教學水平、校園文化建設、校園綠化和學生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進展。
            大多數同學能夠按照“小學生守則”和“小學生日常行為規(guī)范”的要求去做,表現出北師大附校人應有的精神風貌:文明、自信、健康、上進。
            許多家長朋友,特別是愛心媽媽們,在本次評估中也做了大量工作,可以說,如果沒有你們的支持和幫助,我們的評估工作不會如此順利。在此我謹代表學校領導向你們表示衷心感謝!
            我們齊心協力、同舟共濟創(chuàng)造的工作業(yè)績得到了專家組的充分肯定,我們的老師和家長們聽了專家組的報告都倍受鼓舞。同時我們更應該把專家們的高度贊揚作為鞭策我們繼續(xù)上新臺階的動力。要保持學校的可持續(xù)發(fā)展,來不得半點虛假和自負。我們清醒地知道,學校各方面的工作距離學校發(fā)展目標還有很大差距。比如說,教師隊伍的整體素質有待提高,部分教師的教學水平應該在短時間內有實質性提高。否則,我們明年晉升省級學校,課堂教學優(yōu)秀率這項指標仍然是我們面臨的現實問題。
            學生課外活動的安排缺乏創(chuàng)新。如何按照我校辦學理念的要求和根據大班額的實際狀況,將學生課外活動扎實、有效、制度化開展起來,仍然是我們必須盡快研究解決的問題。在德育工作中,如何進一步加強校園文化建設,創(chuàng)設優(yōu)良的育人氛圍,如何增強教師全面育人的意識,如何鞏固學生行為規(guī)范,養(yǎng)成教育的成果等等,還是擺在我們面前的亟待解決的問題。
            還有學校管理制度的建立、健全和嚴格執(zhí)行方面的工作還不盡人意。學校的層級管理架構仍處在建設之中,在學校運轉過程中還沒有真正做到:縱向不越級,橫向不越位。而且由此產生的違反程序現象和部門間、人員間的矛盾現象仍然存在。
            如此種種不完善,使得學校發(fā)展還不能達到理想中的高水平和高效率。我們必須清醒看到和正確對待這一點。
            教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性,學校建設需要時間和過程。只要我們遵循個性化素質教育的辦學理念,堅定信心,扎扎實實地做好每件事,我們理想中的目標一定會在最短時間內實現。
            本學期的工作接近尾聲,下面提出幾點希望:
            一、全體教師必須堅定不移地,全面貫徹素質教育。減輕學生課業(yè)負擔。提高課堂教學效率。禁止在期末搞突擊性的題海訓練。我說的'請大家不要誤解,我們不是不要訓練,而是要適當的訓練,不能以機械訓練代替一切。
            二、全體教師繼續(xù)強化全員育人、全程育人的意識。加強學生日常行為養(yǎng)成教育。教師發(fā)現學生的不文明行為應及時提出批評并促其改正,同學們發(fā)現教師有不當的行為舉止,也應及時和老師溝通,也可以向校長反映。
            三、養(yǎng)成愛校如家的習慣,培養(yǎng)良好品德。
            很長時間以來,我們經??吹揭恍┎辉摪l(fā)生的事情:在學生經過的地方,總有垃圾落下;剛剛建好的生態(tài)園,花草就被踩踏;學生專欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊;同學們在搞自己班的衛(wèi)生時,把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂;老師們離開辦公室時不關電燈,甚至上周還有辦公室在開空調;晚間放學后,仍有班級不關電燈、電扇、電腦等等。
            學校是我們每一天工作、生活、學習的地方,學校的建設與發(fā)展和我們每個人都息息相關。學校的資源是有限的,不論是從良好校風學風的建設角度,還是從節(jié)約能源,節(jié)約學校資金的角度,全校師生養(yǎng)成愛校如家的習慣都是至關重要的,我們要時時處處愛校如家,使之成為一種習慣,進而成為一種美德。
            我今天的講話就到這里,謝謝。
            月日國旗下講話篇三
            學知不足,業(yè)精于勤,何為學習?對我們來說,學習就是不斷強化的過程,是一段沒有盡頭的階梯,但每一次的停留總能看到不同的風景。
            作為學者,我們來自不同的地方,縣內的、縣外的,但我們的目標是一致的,為了前行的路更加的明亮、更加通暢。
            首先,作為初中的我,小時候,我總是什么事情都依靠自己的父母,不能獨立;總是在處理事情上優(yōu)柔寡斷。自從到了初中,我學會自己獨立,什么事情都要自己做主,慢慢地,我覺得我變了,在那里我學到了很多,我最后從一個小學生轉成了初中生。
            其次,作為初中生的我,到了校園之后,我深切體會到堅實的基礎,帶給我的是怎樣的收獲。開學的幾天,老師并沒有急著進入高中課程,而是在為我們補充與回憶之前學過的知識,查缺補漏。上課時,老師問的,同學們都能回答的上來,只留我一人獨自迷茫,而那些我不懂的都是以前所學過的基本定律。于是,我又將以前的筆記找出來閱讀,時間久了,成績也就慢慢的提高了,自己也感到十分的驚喜。我想學習上取得成功的道路就是每一天進步一點點!每一天都在不斷變化!
            這就是我們在學習上的路,需要我們在學習中一點點進步,一點點改變,不要急于求成,要腳踏實地向前走。
            另外,我們校園門前的路,從前年校園籌辦什么都沒有,此刻已經有了一條大道,從沒有到300到800的學生,在校學生越來越多,成績越來越優(yōu)異,讓我們看到了校園的成長之路。
            我們的路還很長,任重而道遠,需要我們腳踏實地,一步步向前進!
            謝謝大家!我們的講話完畢!
            月日國旗下講話篇四
            早上好!
            今天,國旗下講話的題目是《安全學習,健康成長》。
            在日常生活中,總難免有一些不安全的隱患伴隨著我們,尤其是我們小學生普遍較為缺乏自我保護能力,缺乏安全意識,致使安全事故時有發(fā)生。據統(tǒng)計,我國中小學生每年非正常死亡人數都在萬人以上,意外傷害事故已經成為中小學生安全問題的第一殺手,嚴重影響了中小學生的健康成長。因此,安全問題應該引起我們、尤其是廣大同學的高度重視。
            同學們,人們常說,已經擁有的往往不十分珍惜,只有失去了的,才懂得它的寶貴。我們擁有健康,有了較為安全的生活學習環(huán)境,卻不大重視安全,常常覺得意外傷害離我們很遠,其實,安全事故既十分遙遠又近在眼前,只有那些了解安全知識,嚴格遵守安全管理規(guī)章制度,不斷提高自我保護能力、時刻具有安全防范意識的人,傷害才會遠他而去。
            同學們,生命是寶貴的,但生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能導致對我們的傷害,因此,為了你的安全、健康,請允許我提出以下忠告:
            認真學習交通安全常識,過馬路、乘車、騎車、步行時注意安全;
            時時具備安全意識,在遇到雷雨臺風時,在遇到火災發(fā)生時,有處變不驚,避免傷害的能力。
            講文明禮貌,同學之間和睦相處,開玩笑要注意分寸,上下樓梯遵守規(guī)則,遇到擁擠要禮貌謙讓,大同學主動愛護小同學。
            最后,希望同學們牢記老師平時的諄諄教誨,理解父母的每一次叮嚀和囑咐,牢固樹立安全意識,讓你和你的父母共同擁有一個幸福的家。
            謝謝大家!
            月日國旗下講話篇五
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            今天我國旗下講話的題目是:寄語中秋,弘揚民俗文化。
            在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當空的美景。每年農歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。
            中秋節(jié)是個古老的節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日的重要習俗。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習慣。到了后來賞月重于祭月。中秋賞月的風俗在唐代極盛,各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當皓月當空時,于露天設案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”;蘇軾的“明月幾時有,把酒問青天”,“但愿人長久,千里共嬋娟”等都是千古絕唱。關于中秋節(jié)的傳說也有很多。其中,最為人熟悉的當然是嫦娥奔月的故事了。
            中秋的月最美,是那樣詩情畫意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國人的團圓節(jié),每到這一天,許多遠離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
            老師們,同學們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是每個民族長期積累的文化傳承,它蘊涵著民族的精神、民族的價值取向、民族的文化根基。作為當代學生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值?!皶r尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。”
            海上升明月,天涯共此時。此時此刻,我們也更加期盼祖國統(tǒng)一,民族昌盛,國泰民安。
            最后,預祝大家中秋快樂,合家團圓!
            月日國旗下講話篇六
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家好!我是八年級二班的張宇婧,今天我國旗下講話的題目是《好習慣是成功的一半》。
            所謂習慣,就是經過重復練習而鞏固下來的思維模式和行為方式。學習習慣,就是在學習實踐中養(yǎng)成的學習上的習性。學習習慣一旦養(yǎng)成,它便會以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來,猶如物理學中的慣性力量。也許有些同學并不明白:為什么好習慣是成功的一半呢?其實良好的學習習慣是一種自覺的學習行為,因而能提高學習效率,這樣離成功就又進了一步。
            下面我想和大家談一談我們應該培養(yǎng)哪些良好的學習習慣呢:
            1、課前預習的習慣——提前預習,是培養(yǎng)自主學習的精神和自學能力,提高聽課效率的重要途徑。使聽課具有主動性和針對性。
            2、專心上課的習慣——專心聽老師講課,抓住重點、難點、疑點聽,邊聽邊思考。同時養(yǎng)成做筆記的習慣。
            3.認真觀察,積極思考的習慣——對客觀事物的觀察,是獲取知識最基本的途徑,要做到觀察和思考有機結合,要善于提出問題,積極思考。
            4.善于提問的習慣——要積極質疑,帶著知識疑點問老師,問同學,問家長。
            5.切磋琢磨的習慣——同學之間的學習、思想交流是十分重要的,每個同學都應該吸取別人的優(yōu)點,彌補自己的不足,6.獨立完成作業(yè)的習慣——做作業(yè)的目的是鞏固所學的知識,是培養(yǎng)獨立思考能力,不是為了應付老師、家長。要重視做作業(yè),在做習題時要認真思考,總結方法。
            9.課下復習歸納的習慣——復習就是消化知識,加深理解和記憶,達到舉一反三。復習是有規(guī)律的,復習必須及時,因此必須有計劃的不間斷地復習。
            10.整理錯題集的習慣——平時將自己做錯的題,總結下來,以便于以后復習。
            11、多閱讀的習慣——閱讀可以開闊我們的視野,使我們可以在課本外學到更多的知識。
            最后,我希望大家能找到適合自己的好習慣,向成功跨進一步。
            謝謝大家!我的講話完畢。
            月日國旗下講話篇七
            各位老師、各位同學:
            大家上午好!
            我是102班,今天我講話的題目是《追求至善的境界》。“至善”只能是一個目標,世界上有誰能做到至善至美呢?我只是努力想把自己推向至善的境界,也期待著同學們不斷走向一個個新的境界!怎樣才能做到盡善盡美呢?我想,至少需要做到如下幾點。
            首先,努力改進自己的習慣。改變自己,獲得進步,首先要從習慣入手,良好的習慣將幫助我們走向成功。哲學家弗蘭西斯·培根曾經說過:“習慣是人生的主宰。”偉大的科學家愛因斯坦也說過:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大,而構成性格的正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基礎。”我們應該努力養(yǎng)成好的習慣,讓它指引著我們的行動。小時候的魯迅,就養(yǎng)成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績??梢姡袨榱晳T對一個人各方面的素質起著決定性的作用。因此,我們應從小養(yǎng)成良好的行為習慣,讓好習慣引領我們,克服前進道路上的各種困難,不斷走向新的成功。
            其次,要把握自己成才的關鍵時期。八年級學段是初中最為關鍵的一個階段,隨著年齡的增長,我們逐步走向青春期,我們的心理和思想都有所波動。所以,在八年級是最容易變化的階段。老師們常常告誡我們說:“我們這一年是分水嶺,上去了,我們今后的發(fā)展就比較順利;反之,就可能多遭遇一些困境,務必請同學們好好把握這一關鍵時期,安然度過青春期。”我想如果同學們懂得了這個道理,就一定會靜下心來,思考,然后行動,堅定地邁開這承前啟后的重要一步。
            再有一點,就是要努力挑戰(zhàn)自己。人生充滿挑戰(zhàn),惟其如此,人生的意義才會更加凸顯。很快我們畢業(yè)班的學長們就要面臨一次人生的重要考驗。中考既是對于三年初中生活的總結,又是邁向更高門檻的新的起點。在這里,我祝福全體畢業(yè)班的同學們,在今年的中考中,考出自己滿意的成績,交出一份合格的人生答卷。同時也要提醒我的八年同學,明年的這個時候,這樣挑戰(zhàn)不就是我們將要面臨的嗎?光陰似箭,歲月如白駒過隙,我們需及早做好迎接挑戰(zhàn)的準備。夢想之花在鮮艷的綻放,還應該結出甜美的果實。鮮花和果實的背后是付出,是堅韌,是做好每一天的持之以恒。
            做到以上三點,你可能就離成功更近了一步。人生本來就是不斷追求夢想的過程,上善若水,止于至善,應該成為每個人的執(zhí)著追求。至少你應該做到每天進步一點點,讓青春的夢想無愧于美麗的人生!相信你會悟出這一點,并付諸行動。
            謝謝大家!
            月日國旗下講話篇八
            尊敬的老師、親愛的同學們:
            早上好!
            今天我的國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學習習慣》??茖W歸納法的奠基人培根在談到習慣時曾深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。”那應該培養(yǎng)哪些良好的學習習慣呢?下面就為大家介紹幾種良好的學習習慣,作為我們共同努力的方向。
            1、一心向學的習慣:
            科學家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦”,一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
            2、專心致志的學習習慣:
            專心致志的學習習慣,是我們必須養(yǎng)成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓,一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情,如果硬要同時做,必然使每件事的質量都有所降低。所以,一心二用不利于提高學習效率,學習就應該專心致志。
            3、定時定量的學習習慣:
            什么是定時定量的學習習慣呢?就是要求我們必須嚴格執(zhí)行學習計劃。這一學習習慣,是實現目標、克敵制勝的法寶。一般說來,目標比較容易確定,計劃也比較容易制定,難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據奮斗目標制定出科學的計劃,并且定時定量地完成計劃,就一定能無往而不勝。
            4、認真思考的`學習習慣:
            認真思考的學習習慣,有利于提高學習質量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強人的發(fā)現、發(fā)明和創(chuàng)造能力??鬃诱f:“學而不思則罔,思而不學則殆?!笨茖W家愛因斯坦,在整個科學生涯中,正是憑這種“善于思考”的精神,才提出了劃時代的“光量子”概念,創(chuàng)立了相對論。
            每個同學的學習環(huán)境和基礎不同,學習的具體習慣和方法也會因人而異,不可簡單照搬他人的方法,但學習的基本規(guī)律和原則總是共通的。
            良好學習習慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅持不懈。俗話說:“有志者,立長志;無志者,常立志”。你渴望成為有志者嗎?請你盡早養(yǎng)成良好的學習習慣吧!
            月日國旗下講話篇九
            同學們:上午好!
            我講話的題目是《調整心態(tài),竭盡全力迎接中考》。
            中考倒計時牌上的數字越來越小,距離中考只剩下二十幾天時間了,現在,我們要做的就是調整心態(tài),竭盡全力迎接中考。
            那么,怎樣調整心態(tài)呢,十六個字:強化信心,優(yōu)化情緒,進入狀態(tài),充分發(fā)揮。我希望同學們在臨考的二十幾天時間里,努力做好以下幾件事。
            1.有計劃的復習。
            盡管時間很短了,但就是只有一個小時,也要養(yǎng)成訂計劃的習慣,把每天復習功課的時間合理安排,不斷梳理知識體系,及時查漏補缺,防止復習忙忙亂亂。
            2.每天以中考的心態(tài)做試卷。
            我建議同學們每天以中考的心態(tài)做試卷,到中考時就會以平常心態(tài)做考卷。
            3.抓住最佳記憶時間。
            建議同學們在早晨起床后半小時及晚上睡覺前半小時復習最關鍵,最重要的課程內容。
            4.增強信心,堅信我能行。
            一個缺乏自信的人無論如何都是不會成功的。只有對自己進行積極的自我評價,相信自己,才能取得中考的成功。
            同學們,人生的第一次真正的較量很快就要來臨了。
            請你們記?。航裉斓奈沂亲蛱斓奈宜⒍ǎ魈斓奈?,要看今天的我怎樣安排!希望你們以良好的心態(tài),合適的方法,健康的身體,迎接這次艱難的挑戰(zhàn)。
            月日國旗下講話篇十
            敬愛的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            我是七(1)班代表,今天,我國旗下演講的題目是-——《好習慣伴我成長》。
            親愛的同學們,你們想知道讓自己勞逸結合,玩的痛快,學的輕松的秘密武器嗎?今天就讓我來告訴大家,那就是養(yǎng)成好的習慣。
            習慣就是長期重復地做,逐漸養(yǎng)成自覺的行為。美國著名大師拿破侖西爾說:習慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人。習慣有好有壞,好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
            好習慣不是憑空而來的,好習慣重在培養(yǎng),習慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習慣了就自然了,都是我們從小事、從點滴做起的,時間一長形成的一種行為。
            在我的成長歷程中,有很多好習慣伴隨著我……。
            我做事非常認真。老師經常叮囑我要認真做好每一件事,我是這么做的:學習中,不管是上語文課、數學課、還是英語課,不管是寫作業(yè)、美術、還是值日,我都非常認真。上課認真聽講,下課認真做作業(yè),經常受到老師表揚。因為這個好習慣我每次考試都能取得一個理想的成績,從幼兒園到現在我都獲得20多張獎狀了,上中學以來一直被評為文明學生。
            我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都非常愛惜,現有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時候父母給我買的玩具,從幼兒園、到現在的書、都整整齊齊排在那里,我的衣服從來都是干凈整潔。
            “播種一個好行為,就會收獲一個好習慣;播種一個好習慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生?!蓖瑢W們,我們要從今天、從現在、從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣,昨日的習慣,造就了今日的我們,今日的習慣,可以成就我們精彩的人生!
            月日國旗下講話篇十一
            五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪!
            藍天下,迎著初升的晨曦,我們在這里舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。在奧運會、亞運會上,每當我國健兒經過頑強拼搏、走上領獎臺披金戴銀時,鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌聲冉冉升起,所有在場的運動員、裁判、工作人員以及觀眾,不分國籍、膚色、種族、信仰,都會對我們的五星紅旗投以崇敬的目光。面對這種情景,我的眼睛總禁不住會濕潤,我為自己是一個中國人感到驕傲、感到自豪!而我作為一名國旗手,每當星期一鮮艷的五星紅旗在學校上空冉冉升起的時候,我的心里感到更加驕傲!
            我們有著強大深厚的文化,中華民族有五千年的歷史文化底蘊是保存最完整的?,F在想起來,有句話說的是非常有道理的,那就是“抗日戰(zhàn)爭”日本應當慶幸他們沒有成功,如果他們僥幸成功占領中國的話,那么他們也會被中國深厚的文化所同化成中國的第57個少數民族,所以我們不用自卑?,F在我們都在努力地學習英語,我們應當肩負這樣一種使命:今天我們努力學英語是為了明天讓外國人努力的學習漢語,用英語把中國燦爛的文明傳播到全世界去!有朝一日,當我們踏出國門作一個國際化的中國人我們應當用一種自豪的聲音告訴全世界:“iamchinese!iamfromthepeople`srepublicofchina!”我是中國人,我來自中華人民共和國!
            60年,彈指一揮間,舊中國的千瘡百孔,民不聊生已成過去。今天,我們的經濟高速發(fā)展,如今中國的gdp已經躍居世界第二;我們的科技碩果累累:神九上天讓億萬中國人民再次為祖國的航天事業(yè)感到驕傲;我們的教育日新月異:中國高等教育已經進入了大眾化的發(fā)展階段,同時中國高等教育質量也在發(fā)展中不斷提高,我們已經和世界上包括英國、德國、法國、澳大利亞、新西蘭在內的23個國家和地區(qū)簽訂了學歷學位互認協議;我們體育突飛猛進:中國體育代表團在本屆奧運會上打破六項世界紀錄和六項奧運會記錄,并創(chuàng)中國代表團在境外參加奧運會的最好成績;我們的綜合國力日益增強,這些都在向世人昭示:我們的祖國是騰飛的蛟龍!我們的祖國是屹立的巨人!
            今天的我們面臨著經濟發(fā)展和民族振興的新的歷史機遇,同時也面臨著國際復雜多變的形勢。彌漫在釣魚島上空的陰云、變幻不定的南海局勢,敵對勢力的百端阻撓,這一切的一切時時提醒我們,勿忘國恥,居安思危,警鐘長鳴。
            對于我們這一代,肩上莊嚴的使命,決不比以往任何一代輕松!那么,讓我們這一代連結歷史和未來的青年人做出選擇吧!“中國的大車,我們拉”這就是我們青年一代的選擇!這是勇敢而明智的選擇!而對于我們這些還在學校學習的中學生來說,我們不能僅僅把責任和使命掛在口頭上,而是應該用我們的實際行動來表現。作為高三的我們,正值胸懷云天之志,意氣風發(fā),斗志昂揚的時候,感覺整個世界都裝不下我們的雄心和夢想,我們走進高三就攀上了不斷進取向上的階梯,這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn),要實現理想就要奮斗和付出,前方的路會更加曲折艱險,會不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅信,在未來的一年里我們會不畏艱難,披荊斬棘,乘風破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光!而作為一名新疆班的學生,我也清楚地知道自己肩上的責任,我們不遠萬里來到這里就是要努力的學習知識,將來建設家鄉(xiāng),建設祖國。我們會努力,點燃夢想;我們會搏擊,讓希望展開翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實現夢想,鑄就人生的輝煌。我也想對高一和高二的學弟學妹們說:千里之行,始于足下!如果沒有老師的培養(yǎng)教導,沒有自己的刻苦學習,沒有殘酷堅韌的競爭比拼,就不會有豐富的知識和扎實的本領來助推夢想的翅膀,就不會看到某一天屬于自己的五星紅旗在天空中獵獵飛揚!所以,我們一定要從平時的一點一滴做起,努力學習,奮發(fā)圖強,我們肩負重擔、所以我們任重道遠。
            月日國旗下講話篇十二
            親愛的老師、同學們:
            修養(yǎng),是文化、智慧、善良和知識所表現出來的一種美德,是崇高人生的一種內在的力量。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身、齊家、治國、平天下”的說法。
            要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個品質:
            1、淵博的知識
            2、思考的習慣
            3、高尚的`情操。知識不多就是愚昧,不習慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。
            同學們,做一個有修養(yǎng)的人,不能只有一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美,也都希望做一個有修養(yǎng)的人,那為什么不付諸實際行動呢?“勿以惡小而為之,忽以善小而不為”,這是古訓。親愛的同學們,行動起來,從自身做起,從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講、尊重老師,與同學交往真誠禮貌、文明待人,受到委屈要不失君子風度,被誤解也能夠寬容他人;遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;嚴格遵守學校的規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。修養(yǎng),不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得更美麗,變得更高尚。多一份修養(yǎng),就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng),就多了一種生活的純真、愉快。
            讓修養(yǎng)在自己的心中生根,實際上就是要讓平等的意識和善待世界萬物的人生觀,真正地在自己的心靈里扎下根來。讓我們都來做一個有修養(yǎng)的學生吧!與同學們共勉。
            月日國旗下講話篇十三
            小朋友們,早上好!
            今天我講話的題目是:“國際兒童圖書日”。
            你能告訴大家“國際兒童圖書日”是哪一天嗎?
            每年的4月2日。
            你知道“國際兒童圖書日”的來歷嗎?
            我來說說:“國際兒童圖書日”是國際少年兒童讀物聯盟發(fā)起的,由國際兒童圖書評議會確定,從1967年開始以童話作家安徒生的誕生日4月2日作為“國際兒童圖書日”。攝定這個節(jié)日的目的,不僅僅是用來表達對那些為人類社會發(fā)展和文化進步作出偉大貢獻的人們的感謝和尊重,更深遠的意義是以此鼓勵人們尤其是少年兒童去發(fā)現、去享受讀書的樂趣。書籍是我們人類的伙伴,請小朋友們聽聽書籍的心聲:
            書籍是巨大的力量;
            書籍是人類進步的階梯。
            書籍為理智和心靈插上了翅膀。
            書籍是開啟智慧的鑰匙。
            書籍是傳播知識和信息的途徑。
            好的書籍是最貴重的珍寶;
            讀一本好的書,就是和高尚的人談話。
            是啊!生活里如果沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。雖然,這個節(jié)日的歷史不是很長,但它已經在世界上受到廣泛的歡迎和響應。
            那我們怎樣愛護書籍呢?
            1、圖書寶寶怕孤單,順手放進他的家。
            2、圖書館是你我家,環(huán)境維護靠大家。
            3、圖書館內要安靜,千萬不能大聲說。
            4、圖書資料要愛護,不當占有要說不。
            5、注意儀表守紀律,愛護設備和家具。
            7、浩瀚書刊細細讀,一次只取一本書。
            9、工作人員很辛苦,大家一起來監(jiān)督。
            請小朋友們一定要愛護書籍哦!
            月日國旗下講話篇十四
            什么叫習慣呢?首先請大家聽一個故事:在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還年幼的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住??梢?,“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
            科學家們的普遍看法概括起來,就是他們認為終生所學到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣。英國有一位名人,他叫培根,一生取得了很大成就。他在談到習慣時深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣?!?BR>    有研究表明,對于絕大多數學生來說,學習的好壞,80%與非智力因素相關,其中習慣占有重要位置。古今中外在學術上有所建樹的人,都具有良好的學習習慣。智力超群的科技大學少年班的學生,在談到自己成績優(yōu)異的原因時,都強調自己有良好的學習習慣。其中,13歲進入科技大學的少年大學生周峰,認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰認識漢字,記憶英語單詞,都是每天10個,即使走親訪友時也從不間斷。就這樣,一年下來,便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。周峰該學習的時候就一心一意學習,該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒,自覺性極強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制。他聽英語廣播學英語,一到點便準時打開收音機。這是他定時的學習習慣。周峰學習時總是全神貫注,思想從不開小差,精神略有溜號,便立即作出調整。這是他專心致志的學習習慣。
            同學們,聽了以上幾個事例后,是不是對你的學習有所啟示呢?讓我們向這些學業(yè)有成的學習,從小培養(yǎng)好自己的習慣,長大后,我們可以自豪地說:“我是南開的學子,是南開教給了我良好的習慣。”
            月日國旗下講話篇十五
            人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
            我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
            同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
            讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
            因此,讀書需要“只爭朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
            選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
            選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
            太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學們!
            人生如海上行舟,不知何時就會遭到惡浪和風暴的襲擊。既然我們來到人間,就應該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風高浪險,因為他們深知涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山。
            是的,腳比路長,遠方無論有多么遠,經過雙足跋涉,終會抵達,人生亦是如此。我們不怕目標高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前的行進下去,就會驚訝的發(fā)現--很多所謂的遠方并不那么遙遠。
            是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨一無二的,你必然會有非凡的成就。如果你內心深處的某個地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對自己的看法。
            滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢就在,我們定會活出自己的風采。
            信心是驅散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠不會被打敗。
            親愛的同學們,請快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅散失敗的陰暗和苦惱。請記注:把信心留給自己。
            尊敬的各位老師、親愛的同學們:
            大家上午好!
            我先給大家講一個故事:上世紀九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應聘者當中,不乏有高學歷者,有曾經從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。”因此,我今天國旗下講話的題目就是《有好的習慣,才會有好的命運》。
            愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺嫵晌覀冃愿竦模侨粘I钪形覀兊囊粋€個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。
            是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。
            人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質,所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
            我的講話完了,謝謝大家!
            月日國旗下講話篇十六
            尊敬的老師,親愛的同學:
            有一格言是這樣說的:“我是你最好的幫手,我也可能成為你最大的負擔;我是所有偉人的奴仆,我也是所有失敗者的幫兇;你可以利用我取得成功,也可能由于我遭到到毀滅。我是誰?我就是習慣?!?BR>    四十多年前,蘇聯宇航員加加林乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游108分鐘,成為世界上第一個進入太空的宇航員。這個榮譽不是每個人都能得到的,他能在20多名宇航員中脫穎而出,是一個良好的習慣成全了他。在演習之前,只有加加林一人是脫了鞋進入機艙的。就是這個細節(jié),一下子贏得了總設計師羅廖夫的好感,感動了他。羅廖夫說::“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心?!?BR>    好習慣是培養(yǎng)出來的。有專家說:“習慣就象燒開水一樣,燒燒停停永遠不會開,剛熱了又涼了,只有一股勁將它燒到100度,你才能成功。習慣培養(yǎng)是有方法的,需要按照其規(guī)律來做才會見效。
            習慣培養(yǎng)的第一步:提高認識,知道好習慣的重要性,知道壞習慣的危害性。可以利用心理暗示,天天對自己說:今天是我生命的新開始,我要改掉我的某個壞習慣,因為它早已讓我傷痕累累。
            習慣培養(yǎng)的第二步:明確行為規(guī)范,對養(yǎng)成某個良好習慣的具體標準清清楚楚。如自修課要有計劃、專注、下課鈴聲響了才能走動。
            習慣培養(yǎng)的第三步:樹立榜樣,對養(yǎng)成某個良好習慣產生親切而向往的感情。既可以選擇喜愛的名人,也可以選擇優(yōu)秀同學,發(fā)現他們的某些好習慣,并以此為榜樣。
            習慣培養(yǎng)的第四步:堅持不懈的行為訓練,由被動到主動再到自動,養(yǎng)成某個良好習慣。一種行為重復一個月就會變?yōu)榱晳T動作,而三個月的重復會形成穩(wěn)定的習慣。一千次的口頭承諾,還不如先堅持一個星期的行為訓練。
            習慣培養(yǎng)的第五步:及時評估和獎懲,在成功地體驗中養(yǎng)成良好習慣。當一種習慣經常反復地練習而逐漸變得容易的時候,你就會喜歡去做。而你一旦喜歡去做,你就愿意經常去做。這是人的天性。
            習慣培養(yǎng)的第六步:形成良好的環(huán)境或風氣,讓班級、學校、家庭乃至社會的環(huán)境和風氣成為孩子養(yǎng)成良好習慣的支持力量。
            古希臘哲學家亞里士多德說過:“優(yōu)秀是一種習慣。”我們從現在起就要使我們的優(yōu)秀行為習以為常,讓我們習慣性地專心傾聽,習慣性地大聲表達,習慣性地積極思考,習慣性地認真作業(yè),習慣性地做好錯題集,習慣性地高聲唱國歌;習慣性地珍惜時間,習慣性地節(jié)約資源,習慣性地講究衛(wèi)生,習慣性地注意儀表,習慣性地禮貌待人,習慣性地保護大自然。
            多一個好習慣,心中就會多一份自信;多一個好習慣,人生中就會多一次成功的機遇;多一個好習慣,我們生命里就會多一份享受美好生活的能力。