找到解決問題的最佳路徑可以通過制定一個有效的方案來實現(xiàn)。方案的評估應該考慮風險和收益的平衡，實現(xiàn)長期可持續(xù)發(fā)展。我們可以從以下范文中了解到不同類型方案的寫作方法和結構。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇一
為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學生的藝術興趣，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，引導學生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風貌，推進學校藝術教育的健康發(fā)展,學校特舉辦第二十屆校園文化藝術節(jié)書畫比賽活動。
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當代中小學校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習、陽光健康、積極向上的`精神風貌。
設書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
設低段組1-3年級，中段組4-6年級。
由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。
1.宣傳發(fā)動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比，繪畫類作品不分單項，進行統(tǒng)評。
2.以年級為單位，根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎。
3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術節(jié)其他項目得分一并計入藝術節(jié)班級團體總分。
4.班級團體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽。
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。5.各比賽項目所用紙張由學校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
項目具體安排。
組別。
項目。
參賽人數(shù)。
地點安排。
協(xié)調。
評委安排。
時間。
安排。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇二
為貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，活躍和豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)，歌頌偉大的祖國，歌頌講文明、講道德的新人新事，展示學生的藝術才華，培養(yǎng)學生的整體素質。
主任：xxx。
副主任：xxx。
組員：xxx、xxx、xxx、xxx。
11月25日—12月25日（第十三周至第十七周）。
樂星大賽-11月26日（第十三周星期一）下午3：55-5：35（初一高一）。
歌星大賽-12月3日（第十四周星期一）下午3：55-5：35（初一高一）。
舞星大賽-12月10日（第十五周星期一）下午3：55-5：35（初一高一）。
書畫之星大賽-12月12日（第十五周星期三）下午4：35-6：30。
語言之星-預賽：12月3日（第十四周星期一）下午3：55-5：35。
聲樂：自備伴奏，要求以健康向上的校園歌曲、民歌、優(yōu)秀通俗歌曲為佳，表演形式不限。
書法：要在報名時交一份作品參加選拔，入選者才可以參加現(xiàn)場比賽。
繪畫、攝影：只交參賽作品，不組織現(xiàn)場比賽，作品請寫好班次、姓名。書法、繪畫、攝影作品在第十三周星期五（11月30日）下午5：00以前以班為單位交教育處徐宏杰老師，過期不予以受理。
1、學校將對積極報名，踴躍參加藝術節(jié)并取得較好成績的班級給予優(yōu)秀組織獎；對各項比賽的優(yōu)勝者給予“五一”表彰大會“百花獎”，同時，將部分優(yōu)秀一等獎節(jié)目納入學校元旦文藝匯演進行展示。
2、藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎的評定包括報名人數(shù)占20%、取得成績占80%（單項比賽40%、集體比賽40%）。組織獎的比例：按各年級班額的30%選取，高二分文理科。
1、各班班主任、文娛委員、參賽同學應關注教育處通知，以免延誤比賽。各年級組學。
生會文藝部在比賽的前一天，在年級組公告欄顯要位置公布比賽項目、時間、地點。
2、要求各班于十二周周三（11月21日）下午17：00前將報名單交教育處老師。
處，過期不交作自動棄權處理。
大合唱：每班兩支參賽歌曲，校歌為必唱歌曲（唱一段），再自選一曲（選曲為歌唱祖國題材歌曲）。各班自己準備伴奏，使用伴奏音樂請?zhí)崆耙惶彀l(fā)送到郵箱：xxxxxxxx并且注明班級。
（如遇時間更改，以通知為準，并請各年級學生會文藝部及時通知到位）。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇三
1、藝術源于生活，藝術點亮生活。
2、文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現(xiàn)。
3、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
4、放飛理想翅膀展現(xiàn)你我風采！
5、我的舞臺我作主，我的風采我展現(xiàn)。
6、放飛你我夢想，展示你我風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！
7、文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采；
8、崇德精藝，和諧創(chuàng)新。
9、藝術生活，與你共享。
10、展現(xiàn)風采，靚出創(chuàng)新。
11、張揚個性，秀出自己。
12、展現(xiàn)風采，靚出創(chuàng)新。
13、擁有快樂，展望未來；擁有藝術，展望明天。
14、校園藝術好，開心每一秒。踏上藝術之舟，共享成功人生。
15、載歌載舞你我他，校園文化靠大家。
16、和諧文化，藝術校園。
17、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
18、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
19、我的舞臺我作主，我的風采我展現(xiàn)。
20、天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。
21、快樂藝術快樂成長。
22、展現(xiàn)風采，靚出創(chuàng)新。
23、崇德精藝，和諧創(chuàng)新。
24、用藝術裝點我們的生活，凈化我們的心靈。
25、藝術的盛會，青春的節(jié)日！
26、蓬勃的藝術、驛動的心靈！
文化藝術節(jié)宣傳方案篇四
培養(yǎng)學生的藝術才華，提高學生的藝術鑒賞力;促進校園文化建設，提升我校的'文化內涵;構建溫馨和諧校園，全面提高學生文明素質;展示我校藝術成果。
主題：“爭當文明學生，構建和諧校園”
20_年12月26日—29日。
全校師生(初三、高三學生只參加開幕式和閉幕式)。
在校園文化藝術節(jié)期間，組織開展內容豐富、形式多樣普及型活動，激發(fā)學生人人參與藝術節(jié)活動的熱情。
1、內容：健康向上、具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實驗中學師生朝氣蓬勃的精神風貌，展現(xiàn)我校教學成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
2、形式：以藝術展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術形式。
藝術節(jié)開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇五
1.藝術源于生活，藝術點亮生活。
2.文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現(xiàn)。
3.邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
4.放飛理想翅膀展現(xiàn)你我風采!
6.潑一抹墨色，國風脈脈。調幾聲弦音，民韻悠悠。
7.有藝術的世界更美好。
8.民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。
9.用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
10.風采藝術節(jié)，展現(xiàn)新舞臺。
11.美麗的藝術出于你美麗的心靈。
12.藝術源于生活，藝術點亮生活。
13.文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現(xiàn)。
14.邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
15.放飛理想翅膀展現(xiàn)你我風采!
16.我的舞臺我作主，我的風采我展現(xiàn)。
17.放飛你我夢想，展示你我風采;學校的光輝，讓我們來閃爍吧!
18.校園大舞臺，大家一起來;師生共參與，展我新風采。
19.文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采;。
20.我們愛藝術，懂得欣賞;我們懂藝術，積極爭取;我們演藝術，超越自我。
21.藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現(xiàn)新自我，
22.用藝術點亮人生，用行動實現(xiàn)夢想。
23.展示才藝的舞臺，完善自我的機會。
24.青春屬于我們，舞臺屬于我們，藝術屬于我們，
25.我的藝術我展示，我的技能我發(fā)揮。我的藝術我表演，我的舞臺我主宰。
26.同一個藝術，同一個夢想。
27.成功在于努力，藝術在于創(chuàng)。
28.邁著青春的腳步，走向藝術的舞臺;盡我最大的努力，展我最美的`風采。
29.天生我才，贏在舞臺;放飛夢想，成就未來。激情四月，藝術之節(jié);比學趕幫，超越夢想。
30.校園藝術大舞臺，展我學生新風采。點燃青春激情，暢響校園藝術。
31.藝術之風，吹吹吹，吹遍校園每個角落;藝術之雨，灑灑灑，灑進每個學生心窩。
32.藝術魅力，炫我風采;開心無限，勇往直前;超越自我，志在必得。
33.揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。
34.拼搏自信，努力奮進。開創(chuàng)輝煌，永遠自強。和諧一致，共創(chuàng)佳績。你我攜手，創(chuàng)造未來。
35.為班級爭光，為藝術節(jié)爭輝!
36.藝術之樂，展示自我夢想!藝術之美，展現(xiàn)自我風采!
37.我們的第一，我們去爭取!我們的奇跡，我們去創(chuàng)造!
38.問你行不行，藝術評一評，想象在哪里，全在藝術里!
39.精彩藝術節(jié)，圓我藝術夢!展示新文化，塑造新未來!
40.讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。
41.揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸;競技場上顯才藝，藝術之中共發(fā)展。
42.我的舞臺我主宰，勝利屬于你和我。展示你我風采，力爭完美舞臺!
43.藝術大舞臺，我們一起來!五彩大世界，由你來爭奪!
44.同一個舞臺，同一個夢想。插上自由的翅膀，在藝術的天空中遨翔。
45.藝術節(jié)，激情洋洋，創(chuàng)輝煌;藝術節(jié)，英姿颯颯，展風彩。
46.藝術編織人生，人生描繪藝術。藝術的精彩靠大家，我們的節(jié)目更精彩。
47.藝術舞臺，發(fā)揚自信，張弛自我;藝術天地，五彩繽紛，再創(chuàng)輝煌。
48.擁有快樂，展望未來;擁有藝術，展望明天。
49.校園藝術好，開心每一秒。踏上藝術之舟，共享成功人生。
50.載歌載舞你我他，校園文化靠大家。
51.我的舞臺我作主，我的風采我展現(xiàn)。
52.放飛你我夢想，展示你我風采;學校的光輝，讓我們來閃爍吧!
53.文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采;。
54.崇德精藝，和諧創(chuàng)新。
55.藝術生活，與你共享。
56.展現(xiàn)風采，靚出創(chuàng)新。
57.張揚個性，秀出自己。
58.展現(xiàn)風采，靚出創(chuàng)新。
59.擁有快樂，展望未來;擁有藝術，展望明天。
60.校園藝術好，開心每一秒。踏上藝術之舟，共享成功人生。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇六
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面提升未成年人思想道德素養(yǎng)，全面活躍校園文化氛圍，通過推進活動、理順關系、完善機制三個方面的工作，牽動學校，整合資源，形成中學生素質教育的整體合力，帶動整個校園文化建設向縱深推進，培養(yǎng)學生藝術欣賞水平，展示藝術風采，豐富情感體驗，提高藝術修養(yǎng)，豐富課余生活。學校經(jīng)研究決定于20xx年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術節(jié)。
組長：z。
副組長：z。
組員：zz、各班主任。
展社團風采育陽光學生建和諧校園。
請各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術節(jié)活動方案和各個項目比賽規(guī)程的要求，加強領導，廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實，做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨，堅持面向全體，把握正確的審美導向，周密計劃，精心組織，選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加校級比賽，在校級比賽的基礎上選拔優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加區(qū)、市級比賽，切實抓好校園文化藝術節(jié)的各項活動，確保本次藝術節(jié)的圓滿成功。
本校各班級學生，分年級段三個組別進行（個別項目除外）。
1、開幕式。
2、美術、書法、篆刻、剪紙比賽。
3、聲樂、舞蹈、器樂比賽。
4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽。
5、“班班有歌聲”班級合唱比賽。
6、相聲、小品、課本?。ㄐ@心理?。┍荣悺?BR> 宣傳發(fā)動：第12周。
籌備練習：第12周~第13周。
組織開展：第13周——第15周。
活動展示文藝匯演暨閉幕式：20xx年12月下旬。
（一）班級優(yōu)秀組織獎：
1。有組織領導，工作落實，主題突出，有活動具體操作方案；
2。人人參與，組織到位，紀律良好，觀看文明；
3。按文件要求，準時報送節(jié)目和作品，各類報表填寫清楚、準確；
4。獲獎節(jié)目較多，質量高。
（二）承辦班級獎。
（三）優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：
按項目類別分別設一、二、三等獎，其中一等獎占選送節(jié)目（作品）的`10%，二等獎占選送節(jié)目（作品）的20%，三等獎占選送節(jié)目（作品）的30%。一、二、三等獎分別以5、3、2分計算，沒獲獎的每項加參與分1分，集體項目翻倍計分。
（四）文化藝術節(jié)總成績獎：各班每項只取最好的兩項成績計算總分，按班級累計得分取設一、二、三等獎，班級參賽項目不足的就以參賽項目計。班級優(yōu)秀組織獎另加總分5分。承辦班級獎加總分5分。
以上獲獎情況將折算到班級建設量化考核中。
為了便于管理，本次文化藝術節(jié)中所有項目均有承辦班級負責統(tǒng)計報名的方式，請將下發(fā)的總報名表格和分類報名表格上交到團委辦公室，并復印一份留底；待確定承辦班級后分別交給各承辦班級。報名截止日期為第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大賽、校園心理劇（課本?。┑软椖扛靼嘞迗?名；聲樂、器樂、舞蹈、相聲（小品）等項目各班每項限報1~2名。美術、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項目各班限報1~2名。
各項目具體負責人見《第七屆校園文化藝術節(jié)活動安排表》。
主持人大賽、獨唱（小組唱）分預賽和決賽，其余項目現(xiàn)場一次性比出結果。
1、報名遲交者，每個工作日每項扣0。5分。一旦學校比賽順序排定后不予補報。
2、獲得優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎一、二等獎者，擇優(yōu)參加校文藝匯演，并在文化藝術節(jié)總成績中給予適當加分。
3、未盡事項，另行通知。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇七
為了營造濃厚的校園科技文化氛圍，培養(yǎng)大學生科技創(chuàng)新意識和實踐能力，結合我系實際，經(jīng)研究決定舉辦系科技文化藝術節(jié)活動，現(xiàn)將有關活動計劃如下：
塑造先進的校園文化，培養(yǎng)新世紀的高素質人才。突出活動主題，弘揚時代主旋律，融科技、文化、思想性和藝術性于一體，充分展現(xiàn)我系學生的風采。
科技文化藝術節(jié)的舉辦是為了進一步深化校園文化建設，推進我系學生素質教育工程向縱深方向發(fā)展，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，提高我系學生的學以致用和創(chuàng)新能力，為青年學生的成長成才服務。
活動的開展對提高廣大同學的綜合素質和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實踐能力產生了廣泛而積極的影響。本次科技文化藝術節(jié)將進一步凸顯組織工作的凝聚性，活動內容的高雅性，活動范圍的普及性，以更為先進、入時、新穎的面貌展現(xiàn)在全院師生面前。
結合學院的教育方針，進一步提高思想水平，做到主題突出，形式多樣，內容豐富，特色凸顯。
(一)宣傳動員階段。
各班召開“系科技文化藝術節(jié)”主題班會。
(1)時間：3月9日晚上19:30----20:30。
(2)地點：各班教室。
(3)要求：各班級組織召開科技文化藝術節(jié)主題班會，廣泛宣傳發(fā)動廣大同學積極參加，詳細部署活動期間各項工作開展。
(4)責任部門：機械工程系宣傳部。
(二)活動階段。
1、全體學生干部假期社會實踐交流會。
(1)時間：3月11日。
(2)地點:7308教室。
(3)對象：團總支、學生會和自律會全體學生干部。
(4)組織部門：團總支、學生會和自律會。
2、組織“無償獻血，為生命加油”義務獻血宣傳活動。
(1)時間：3月13日。
(2)地點:泉城廣場。
(3)對象：系青年志愿者。
(4)組織部門：青年志愿者協(xié)會。
3、組織“快樂獻血者，人間第一情，鮮血大行動，愛心總動員”獻血活動。
(1)時間：3月16日、17日。
(2)地點:教學樓和學生公寓前。
(3)對象：全院學生。
(4)組織部門：機械系、機電系青年志愿者協(xié)會。
4、“增強節(jié)水意識，保障飲水安全”節(jié)水宣傳活動。
(1)時間：3月22日。
(2)地點:院凱旋門。
(3)對象：全院學生。
(4)組織部門：青年志愿者協(xié)會。
5、“理想人生以仁還是以智為主”09新生辯論賽。
(1)時間：3月23日。
(2)地點:9410教室。
(3)對象：09級新生。
(4)組織部門：宣傳部。
6、“新生杯”羽毛球比賽。
(1)時間：3月23、24日。
(2)地點:院羽毛球場。
(3)對象：09級新生。
(4)組織部門：體育部。
7、“務林大會”
(1)時間：3月24日。
(2)地點:院田徑場。
(3)對象：09級新生。
(4)組織部門：管理部、女生部和治保部。
8、英雄山烈士陵園掃墓活動。
(1)時間：、3月27日。
(2)地點:濟南市英雄山。
(3)對象：系青年志愿者。
(4)組織部門：青年志愿者協(xié)會。
9、“地球一小時節(jié)能環(huán)保從我做起”簽名活動。
(1)時間：3月28日。
(2)地點:凱旋門。
(3)對象：全院學生。
(4)組織部門：外聯(lián)部。
10、“情系西南災區(qū)：請您捐出一瓶水”活動。
(1)時間：3月28日。
(2)地點:各班教室。
(3)對象：全系學生。
(4)組織部門：院團委、系團總支。
11、美化校園環(huán)境活動。
(1)時間：4月10日。
(2)地點:學院西門附近。
(3)對象：青年志愿者。
(4)組織部門：青年志愿者協(xié)會。
12、組織入黨積極分子參觀黨史紀念館。
(1)時間：4月10日。
(2)地點:中國共產黨山東省黨史陳列館。
(3)對象：入黨積極分子。
(4)組織部門：黨課培訓小組。
13、第二屆“cad制圖友誼賽”
(1)時間：4月16日。
(2)地點:5406教室。
(3)對象：機械系、機電系和土木系學生。
(4)組織部門：機械系、機電系和土木系。
14、xx年山東高校就業(yè)指導循回講座。
(1)時間：4月20日。
(2)地點:7204教室。
(3)對象：我系學生。
(4)組織部門：團總支。
15、“玉樹不倒青海常青”主題班會。
(1)時間：4月21。
(2)地點:各班教室。
(3)對象：全系學生。
(4)組織部門：團總支、學生會、自律會。
科技文化藝術節(jié)旨在激勵廣大師生努力擴展自身素質，打造多彩校園生活、營造和諧校園文化。本屆藝術節(jié)活動圍繞核心主題，以多樣的形式，活潑的手段實現(xiàn)科技、文化、思想、藝術相融合，實現(xiàn)第一課堂與第二課堂的結合與統(tǒng)一。請各部門派出相關的人員，各班班委要廣泛發(fā)動班級同學積極參加各項活動，確保我系在科技文化藝術節(jié)各項工作順利開展。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇八
一、活動主題:：
好景好情好工商、美色美味美食節(jié)。
二、活動宗旨(目的)。
為了進一步宣傳校園的健康飲食文化，改善學生的飲食環(huán)境，讓廣大師生品嘗到美味可口、品種繁多的菜肴，增加后勤公司與師生的交流，豐富師生的校園文化生活，增進師生之間的感情，推動文明食堂建設，不斷提高飲食服務質量，提高校食堂在學生中的廣泛影響和在學生心目中的地位，培養(yǎng)學生的動手實踐能力和健康營養(yǎng)膳食理念，刺激校園消費，促使校食堂不斷改善、創(chuàng)新，以便更好服務于學生，塑造x工商職業(yè)技術學院良好的校園美食文化。
三、活動時間：
3月18日~2日。
四、活動內容及安排：
(一)開幕式。
時間：3月18日1:3。
地點：綠色小廣場。
(二)廚藝大賽。
時間：3月18日3：
地點：綠色小廣場(食堂門口)。
(三)美食小吃展銷。
時間：4月18日~2日。
地點：綠色小廣場之美食廣場，美食街。
(四)露天美食電影展。
時間：3月18日、19日18：3。
地點：綠色小廣場。
(五)美食diy之果蔬拼盤大賽(包餃子大賽)。
時間：3月19日上午9：
地點：食堂2樓或綠色小廣場。
(六)食堂員工與學生交流座談會(組織參加學生參加后臺操作)。
時間：3月19日下午14：
地點：另定。
(七)大胃王比賽。
時間：3月2日上午9：
地點：綠色小廣場。
(八)閉幕式：
時間：3月2日15：
地點：綠色小廣場。
(九)美食促銷。
時間：3月18日~2日。
地點：食堂。
(十)食堂評比活動。
時間：3月18日~2日。
五、活動組織：
組委會人員組成如下：
顧問：
主任：
副主任：
委員會下設辦公室：
辦公室主任：
副主任：
辦公室下設五個工作小組：
1、秘書宣傳組。
主要職責：負責文化節(jié)秘書和宣傳工作，擬寫活動方案，協(xié)調和安排全體活動，搞好各校區(qū)室外、現(xiàn)場的橫幅、標語(食堂)、廣告牌、櫥窗宣傳、氣球、海報等;活動期間的攝影、攝像、廣播、新聞報道，開幕式暨廚藝展示的組織等。
2、廚藝比賽組。
主要職責：負責廚藝大賽活動中的組織協(xié)調工作，草擬比賽通知、確定選手、制定比賽規(guī)程、組織參賽選手進行賽前輔導，組織評委當場確定獎項。
4、后勤保障組。
5、招商展銷組。
主要職責：
1)產品展示活動的組織策劃;。
2)展銷場地(包括水、電)的管理清理整治、攤點搭建;。
3)組織參展商的協(xié)調工作;。
4)露天美食電影的展覽。
6、開閉幕式籌劃組。
主要職責:。
1、舞臺設計、音響、場地等。
2、節(jié)目安排。
3、領導及嘉賓邀請、講話稿的撰寫。
4、氣球、鮮花、標語，椅子、凳子。
5、人員協(xié)調。
7、評委組。
主要職責：廚藝大賽成績的評判工作。
7、安全保衛(wèi)組(保安科)。
主要職責：對突發(fā)應急事件的處理工作。
8、食品衛(wèi)生組(醫(yī)務處)。
主要職責：負責食品衛(wèi)生工作。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇九
三、口號：我挑戰(zhàn)，我參與，我成功。
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作：
主任：張淑梅。
副主任：劉忠馬萬福楊國富。
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。
（二）組織分工。
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
（三）活動要求：
1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20__年校園文化藝術節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。
2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4.正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
六、活動時間：6月1日—6月5日。
七、活動內容。
活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法。
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇十
1、和諧文化，藝術校園。
2、風采藝術節(jié)，展現(xiàn)新舞臺。
3、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
4、放飛理想翅膀展現(xiàn)你我風采！
5、我的舞臺我作主，我的風采我展現(xiàn)。
6、放飛你我夢想，展示你我風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！
7、校園大舞臺，大家一起來；師生共參與，展我新風采。
8、文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采；
9、我們愛藝術，懂得欣賞；我們懂藝術，積極爭??；我們演藝術，超越自我。
10、藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現(xiàn)新自我，
11、用藝術點亮人生，用行動實現(xiàn)夢想。
12、展示才藝的舞臺，完善自我的機會。
13、青春屬于我們，舞臺屬于我們，藝術屬于我們，
14、我的藝術我展示，我的技能我發(fā)揮。我的藝術我表演，我的舞臺我主宰。
15、同一個藝術，同一個夢想。
16、成功在于努力，藝術在于創(chuàng)造。
17、用藝術裝點我們的生活，凈化我們的心靈。
18、藝術的盛會，青春的.節(jié)日！
19、蓬勃的藝術驛動的心靈！
20、美麗的藝術出于你美麗的心靈。
21、藝術源于生活，藝術點亮生活。
22、為藝術喝彩，為生命加油。
23、生命源于藝術，藝術源于生命。
24、生命產生靈感，靈感誕生藝術，藝術來源生命
25、用藝術溝通，讓世界和諧。
26、藝術的歷史，就是生命的痕跡！
27、暢想魅力人生，揮灑火熱青春。
28、打造藝術舞臺，創(chuàng)造藝術人生。
29、展現(xiàn)風采，靚出創(chuàng)新。
30、崇德精藝，和諧創(chuàng)新。
31、放飛藝術夢想享受生命情趣
32、展示知識才華創(chuàng)建特色學校。
33、嘔心瀝血用文化乳汁哺育校園新苗
34、辛耕勤耘引藝術甘泉滋潤祖國未來
35、與圣賢相約與志士握手積淀深厚的文化底蘊
36、與高尚交流與智慧碰撞詮釋高雅的藝術內涵
37、全面發(fā)展用知識和智慧譜寫生命的新歌
38、彰顯特色以創(chuàng)新與藝術豐富心靈的海洋
39、熱烈祝賀校園文化藝術節(jié)開幕
40、文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現(xiàn)。
41、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
42、我的舞臺我作主，我的風采我展現(xiàn)。
43、天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。
44、校園大舞臺，大家一起來；師生共參與，展我新風采。
45、同一個舞臺，同一個夢想。
46、放飛理想翅膀展現(xiàn)你我風采！
47、拼搏自信，努力奮進。開創(chuàng)輝煌，永遠自強。
48、立中國風，樹民族韻。
49、潑一抹墨色，國風脈脈。調幾聲弦音，民韻悠悠。
50、藝術校園，藝術人生。
51、有藝術的世界更美好。
52、民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。
53、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
54、美麗的藝術出于你美麗的心靈。
55、藝術源于生活，藝術點亮生活。
56、文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現(xiàn)。
57、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
58、以人為本文化的驛站在心靈里永存
59、弘揚個性藝術的旋律在生命中長鳴
60、豐富校園文化生活促進和諧校園發(fā)展
61、閃亮師生藝術風采創(chuàng)建藝術特色學校
62、預祝校園文化藝術節(jié)圓滿成功
63、熱愛藝術，詮釋完美
64、精彩藝術節(jié)，圓我藝術夢！展示新文化，塑造新未來！
65、讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。
66、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；競技場上顯才藝，藝術之中共發(fā)展
67、我的舞臺我主宰，勝利屬于你和我。展示你我風采，力爭完美舞臺！
68、藝術大舞臺，我們一起來！五彩大世界，由你來爭奪！
69、同一個舞臺，同一個夢想。插上自由的翅膀，在藝術的天空中遨翔。
70、藝術節(jié)，激情洋洋，創(chuàng)輝煌；藝術節(jié)，英姿颯颯，展風彩。
71、藝術編織人生，人生描繪藝術。藝術的精彩靠大家，我們的節(jié)目更精彩。
72、藝術舞臺，發(fā)揚自信，張弛自我；藝術天地，五彩繽紛，再創(chuàng)輝煌。
73、擁有快樂，展望未來；擁有藝術，展望明天。
74、校園藝術好，開心每一秒。踏上藝術之舟，共享成功人生。
75、載歌載舞你我他，校園文化靠大家。
76、民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。
77、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
78、邁著青春的腳步，走向藝術的舞臺；盡我最大的努力，展我最美的風采。
79、天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。激情四月，藝術之節(jié)；比學趕幫，超越夢想。
80、校園藝術大舞臺，展我學生新風采。點燃青春激情，暢響校園藝術。
81、藝術之風，吹吹吹，吹遍校園每個角落；藝術之雨，灑灑灑，灑進每個學生心窩。
82、藝術魅力，炫我風采；開心無限，勇往直前；超越自我，志在必得。
83、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。
84、拼搏自信，努力奮進。開創(chuàng)輝煌，永遠自強。和諧一致，共創(chuàng)佳績。你我攜手，創(chuàng)造未來。
85、為班級爭光，為藝術節(jié)爭輝！
86、藝術之樂，展示自我夢想！藝術之美，展現(xiàn)自我風采！
87、我們的第一，我們去爭??！我們的奇跡，我們去創(chuàng)造！
88、問你行不行，藝術評一評，想象在哪里，全在藝術里！
文化藝術節(jié)宣傳方案篇十一
為了豐富校園文化，培養(yǎng)學生健康的身體素質和良好的'藝術修養(yǎng)，提高學生綜合素質，營造快樂的校園氛圍，我學校將舉行首屆校園文體藝術節(jié)活動。通過開展一系列活動，促進學生身心健康，推動校園文化發(fā)展。
20xx年3月至5月。
體育競技類和文化藝術類兩大類共4個項目。
”體育競技類”活動。
01。
第一屆”新生杯”籃球賽。
舉辦時間：20xx年3月。
主辦單位：校團委。
承辦單位：學生會體育部。
活動內容：以學院為單位組隊參賽，僅限20xx級參賽，每個學院組建一支籃球隊，比賽由積分制來判定最終的成績。
02。
羽毛球賽。
舉辦時間：20xx年4-5月。
主辦單位：校團委。
承辦單位：學生會體育部。
活動內容：以學院為單位組隊參賽，以抽簽的方式進行比賽，比賽由淘汰制來判定最終名次。
01。
校園十大歌手比賽。
舉辦時間：20xx年4月初賽，5月決賽。
主辦單位：校團委。
承辦單位：學生會文娛部、聯(lián)絡部。
活動內容：4月份進行初賽，5月上旬舉行決賽，比賽由專業(yè)評委進行評分。
02。
詩歌朗誦比賽。
舉辦時間：20xx年5月。
主辦單位：校團委。
承辦單位：學生會綜合事務部、校藝術團、廣播團。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇十二
2、風采藝術節(jié)，展現(xiàn)新舞臺。
3、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
4、放飛理想翅膀，展現(xiàn)你我風采！
5、博一個春夏秋冬，獲校園安寧無憾。
6、放飛你我夢想，展示你我風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！
7、校園大舞臺，大家一起來；師生共參與，展我新風采。
8、文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采；
9、我們愛藝術，懂得欣賞；我們懂藝術，積極爭取；我們演藝術，超越自我。
10、藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現(xiàn)新自我。
11、用藝術點亮人生，用行動實現(xiàn)夢想。
12、展示才藝的舞臺，完善自我的機會。
13、依于心，游于藝。
14、我的藝術我展示，我的技能我發(fā)揮。我的藝術我表演，我的舞臺我主宰。
15、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；競技場上顯才藝，藝術之中共發(fā)展。
16、成功在于努力，藝術在于創(chuàng)造。
17、用藝術裝點我們的生活，凈化我們的心靈。
18、藝術的盛會，青春的節(jié)日！
19、蓬勃的藝術驛動的心靈！
20、美麗的藝術出于你美麗的心靈。
21、藝術源于生活，藝術點亮生活。
22、為藝術喝彩，為生命加油。
23、生命源于藝術，藝術源于生命。
24、生命產生靈感，靈感誕生藝術，藝術來源生命。
25、用藝術溝通，讓世界和諧。
26、藝術的歷史，就是生命的痕跡！
27、暢想魅力人生，揮灑火熱青春。
28、打造藝術舞臺，創(chuàng)造藝術人生。
29、展現(xiàn)風采，靚出創(chuàng)新。
30、崇德精藝，和諧創(chuàng)新。
31、舞動青春，活力無限。
32、同一藝術，同一夢想。
33、我的舞臺我做主，我的風采我展現(xiàn)。
34、我的舞臺我主宰，勝利屬于你和我。
35、問你行不行，藝術評一評，想象在哪里，全在藝術里。
36、暢游文化海洋，翱翔藝術天空。
37、文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現(xiàn)。
38、為班級爭光，為藝術節(jié)爭輝。
39、同一個藝術，同一個夢想。
40、天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。
41、踏上藝術之舟，共享成功人生。
42、手拉手鑄文化橋梁，心連心鑒藝術瑰寶。
43、實施科教興國戰(zhàn)略，推動科學技術進步。
44、閃亮藝術文化風采，構建和諧特色校園。
45、閃亮師生藝術風采，創(chuàng)建藝術特色學校。
46、三國文化渲染異域風情，民族特色彰顯藝術華章。
47、熱愛藝術，詮釋完美。
48、讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的`海洋。
49、全面推進素質教育，鞏固文化藝術教育成果。
50、全面貫徹黨的教育方針，促進學生健康發(fā)展。
51、全面發(fā)展，用知識和智慧譜寫生命的新歌；彰顯特色，以創(chuàng)新與藝術豐富心靈的海洋。
52、青春屬于我們，舞臺屬于我們，藝術屬于我們。
53、潑一抹墨色，國風脈脈；調幾聲弦音，民韻悠悠。
54、拼搏自信，努力奮進；開創(chuàng)輝煌，永遠自強。
55、攀登科技巔峰，探尋文化內涵；展示藝術才華，放飛青春夢想。
56、嘔心瀝血，用文化乳汁哺育校園新苗；辛耕勤耘，引藝術甘泉滋潤祖國未來。
57、濃縮校園文化精華，唱響異域藝術神韻。
58、民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。
59、放飛理想，展現(xiàn)風采。
60、邁著青春的腳步，走向藝術的舞臺；盡我最大的努力，展我最美的風采。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇十三
寢室形象設計賽是寢室文化節(jié)的傳統(tǒng)保留項目。不但能加強寢室文化建設，提升寢室文化品味，營造溫馨的新型寢室環(huán)境，而且能增強寢室室友的集體榮譽感，通過裝飾寢室，加強寢室成員的團隊意識和歸屬感，良好的生活環(huán)境可帶給家舒暢的心情，從而增強學習氣氛。
報名時間：10月24日10月29日。
活動時間：11月1日11月5日。
評比時間：11月6日11月10日。
有限空間，無限創(chuàng)意。
1、各個寢室均可報名參賽。
2、報名的寢室必須推薦一名寢室負責人，認真組織好本寢室的裝飾工作，報名后做好參評準備。
宣傳中心負責制作活動宣傳單及報名表，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單，生活園區(qū)辦公室宣傳窗張貼寫真、海報及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作，文字記者寫好報道及時上傳。
1、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現(xiàn)寢室文化及生活風尚，力求創(chuàng)新。
2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀方。
3、不得破壞，移動或變更寢室原有的設施，不得造為安全隱患。
4、裝飾物，張貼畫應符合學生的欣賞水平，具有美觀，優(yōu)雅的視覺效果。
陋室銘設計，寢室環(huán)境風格設計，寢室生活學習氛圍三部分組成。各部分分別占20%、60%和20%。
1、陋室銘設計：各個參賽寢室須根據(jù)本寢室的特點取一個寢室名。陋室銘的由來可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉，催人奮進之名。
2、寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅，溫馨，活潑，陽光，原生態(tài)等。形象設計可通過裝飾地面，墻壁，天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環(huán)境評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時檢查結果和文化節(jié)期間臨時隨機抽查完成。
3、寢室生活學習氛圍：主要是看寢室各成員間的'團結和諧關系，以及學習氛圍，要求每個成員都積極向上，這個可以由周圍寢室進行推薦選拔。（平時接觸較多，可以推薦下，學習氛圍的評比可以看下寢室內有無有關學習的知識小紙條等）。
評比方式：由各寢室負責人上交寢室資料。
交稿方式：電子稿。
上交內容：若干張照片、一個陋室銘、簡短的寢室介紹。
交稿地址：xxxxxxx@163com（暫定）。
評比方式：
1、第一輪由學生會內部人員初評。
2、第二輪由生活園區(qū)負責，采用畫報向同學們展示各寢室風采，并由同學們通過愛心貼紙投票選出理工學子心中最愛的寢室。
3、后期宣傳選取部分獲獎寢室，由宣傳中心下寢室拍攝vcr作為寢室文化節(jié)閉幕式展示。
1、伊人風尚獎1名（僅限女生）：價值100元的獎品。
2、陽光活力獎1名（僅限男生）；價值100元的獎品。
3、最佳創(chuàng)意獎1名；價值100元的獎品。
4、最綠色環(huán)保寢室1名；價值100元的獎品。
5、優(yōu)秀寢室3名；價值50元的獎品。
注：
1、伊人風尚獎1名（僅限女生）：設計時尚感強，現(xiàn)代氣息濃，又不乏女孩特有的柔美浪漫，給人一種既時尚又溫馨的感覺。
2、陽光活力獎1名（僅限男生）：設計展示男生特有的陽光活力，朝氣向上，寢室整潔方。
3、最佳創(chuàng)意獎3名：設計特新穎、有品味，給人一種全新的視覺享受。
4、最綠色環(huán)保寢室1名：設計以綠色環(huán)保為主題，廢物利用或種植花草，制造溫馨的寢室環(huán)境。
1、價值100元獎品4份400元。
2、價值50元獎品3份150元。
3、用于展覽的畫報100元。
4、前期報名表格150份（不夠再補）25元。
5、宣傳單頁150份25元。
6、獎狀35元。
合計735元。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇十四
根據(jù)學校學期工作的統(tǒng)一部署，現(xiàn)決定舉辦20__校園文化藝術節(jié)。此次活動旨在豐富學生課余生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，使學生們與構建和諧社會相呼應，突出構建和諧校園的主題。
一、指導思想。
以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設的發(fā)展。引導學生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果。
二、活動主題。
宗旨：我參與，我體驗，我實踐，我快樂。
主題：繁榮校園文化展青春風采，深化內涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園。
三、領導小組。
組長：賀成果。
副組長：董龍海。
組員：
四、組織機構。
政教處、團委、藝體組。
五、活動要求。
1、人人參與，班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學生參加各項活動服從學校的整體安排。
2、充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
4、由學生科對學生干部進行活動分工和活動前的組織培訓，并由學生干部利用課余及晚自習時間布置并落實藝術節(jié)各項活動。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、及比賽。
6各班級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。
7、正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
六、活動內容(具體安排見附頁)。
1、“感恩教育”作文展(責任人：殷憲偉)。
2、安全法制講座(責任人：殷昭存)。
3、教職工排球賽(責任人：王永久)。
4學生拔河比賽(責任人：周玉剛)。
5、書法、繪畫作品展(責任人：殷利園)。
七、日程安排：
1、11月18日學習活動方案，宣傳發(fā)動。
2、11月19日-11月24日“感恩教育”作文展。
3、11月21日-11月25日校園安全及法制宣傳講座。
4、11月20日-11月30日教職工排球賽。
5、11月28日-12月2日學生拔河比賽。
6、12月5-12月9日學生書畫作品展。
7、12月10日-12月14日篩選上報文藝節(jié)目。
8、12月19日匯演節(jié)目第一次彩排。
9、12月21日匯演節(jié)目第二次彩排。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇十五
校園文化藝術節(jié)是化院的一個同學和老師的共同慣例節(jié)日，是化院推出的一項為校園有學習和文化風氣的策劃，也是為了豐富濃厚校園生活，活躍校園氣氛，為了讓歡樂陪伴在同學們的身邊，為了讓化院的知識天堂有一個嶄新的一頁，讓同學健康成長，老師活力激情教學，共同創(chuàng)造一個美好的化院未來。
活動主題：
舞林大會。
活動時間：
20_年04月23日(星期五)19：30。
活動地點：
化院舊足球場。
參加人員：
嘉賓、表演人員、全院學生、工作人員。
活動目的及意義：
通過校園文化藝術節(jié)晚會，營造出團結向上、朝氣蓬勃、熱愛生活、熱愛學習的校園氣氛。這也是一次新老朋友，師生之間的交流晚會，也是各個系院文娛部門舞蹈的交流。晚會具有親活力的交流方式，給同學們提供一個廣闊的交流平臺，同時也提供一個奮發(fā)向前、信心十足自我展示才華魅力的舞臺，讓他們的舞姿，歌聲，笑容帶給大家耳目一新的大學生生活。
前期策劃：
一、節(jié)目征集及審查。
1、此次晚會的節(jié)目由各系部節(jié)目負責人負責，待合格后交予院文娛部再次審核，具體節(jié)目編排根據(jù)彩排后的實際情況再落實。為了達到最佳的效果，在晚會審核與彩排的期間我們將請專業(yè)的老師來親臨指導和審查。
2、各系部的節(jié)目將在4月6日之前選出自己系中最好的1—2節(jié)目于4月6日16：30來食堂四樓進行初審，后4月9日16：30在食堂四樓進行終審。
3、選中的節(jié)目將于4月15日之前正式交出背景音樂于院文娛部相關的負責人。
4、這次比賽還將邀請街舞協(xié)會來參加(街舞不參加評比)，院學生會團自發(fā)編舞參賽，本次比賽的節(jié)目總數(shù)為13個，院文娛部的節(jié)目不參加評比。
注：所參選節(jié)目形式不限，青春健康，積極向上均可，審查的嘉賓有相關老師及院文娛部負責人組成。
二、主持人征集。
1、主持人要求：普通話流利、思維活躍、口才好、有膽略，有工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。征四人及兩男兩女，身高不限，方式由廣播站或各系選送，再經(jīng)我部審核通過，最終確定。
2、晚會上主持人將于4月06日16：30初審和04月09日16：30終審，地點在食堂四樓進行審核。
3、選出的主持人將于4月15日到院文娛部負責人那拿節(jié)目單。
附：審查的嘉賓有相關老師及院文娛部負責人組成。
三、服裝：
晚會上主持人的服裝在外租還由本人負責，費用公報。個別舞蹈節(jié)目需在外租，由該舞蹈負責人負責，費用申報審核通過方可批準，不申報費用自承。
四、宣傳：
宣傳工作主要由院文娛部的宣傳干事和制環(huán)系文娛部部長負責，宣傳形式展板、海報、條幅數(shù)量各一(或選任選一個)。其中條幅掛于林蔭處內，海報張貼于校內人流量較多的地方，展板在晚會開始前兩天安放于粘貼欄處。具體的張貼與安放工作由院文娛部負責人監(jiān)察負責完成。
五、拉贊助：晚會的贊助由學校院團委負責。
六、嘉賓邀請：
準地的參加晚會。
七、禮儀：
院女生部安排禮儀小姐六人，并安排她們的.訓練。
后期策劃：
一、舞臺擴建。
1、晚會前的舞臺擴建由工作，舞臺上以紅地毯為主，舞臺兩邊以紅氣球，彩花等能表現(xiàn)活躍氣氛的飾品為輔。
2、舞臺前燈光為背景燈+霓紅燈+白熾燈。
3、舞臺將于晚會前2個小時搭建好。
4、舞臺的面積大小見附表2。
二、舞臺背景。
1、舞臺后的背景圖由院文娛部負責，背景圖大小根據(jù)舞臺大小而定。2、舞臺背景格式為背景圖主題+主辦及承辦單位+贊助商單位。
三、彩排。
1、所參與晚會的節(jié)目將于晚會開始前3個小時化完妝。
2、所參與晚會的節(jié)目將于下午開始踩臺。
四、座椅及坐牌。
1、嘉賓席座椅由化工系文娛部和自動化文娛部共同負責，在學校借用來搭建嘉賓席，完后負責歸還。
2、嘉賓的坐牌和水由機電系文娛部負責。
3、觀眾席座椅由觀眾自帶來到劃分的班級地方。
4、嘉賓和觀眾人數(shù)及占地面積的班級劃分由經(jīng)管系文娛部負責。
五、攝影：晚會的攝影工作有院文娛部負責。
六、現(xiàn)場安全：
晚會上的安全及秩序由院學管部負責維持，舞臺的外圍拉上警戒線，禁止觀眾進入觀看阻礙表演人員上下臺。
七、材具：話筒、道具、碟片、音響等舞臺材具由院文娛部負責。
八、清潔：活動前后的清潔衛(wèi)生都由信工系文娛部負責打掃。
注：由晚會策劃小組對各部門的節(jié)目監(jiān)督和協(xié)調，負責整個晚會的各項事宜的安排，協(xié)調各部門工作，解決各種可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，學生會各部門應盡一切可能支持晚會工作。
緊急預案：
1、若晚會表演開始中出現(xiàn)斷電、火災等情況或晚會結束，各部門要配合好維持現(xiàn)場秩序，確保安全良好的散場。
2、若晚會前出現(xiàn)暴雨、斷電等影響晚會無法正常開展的特殊情況，晚會將推遲延期舉行，并在公告欄公示推遲后的表演時間及地點。
3、電源設備地方院學生會派一至兩人看守以免有人不小心觸電發(fā)生以外。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇十六
二、內容：
板塊一：科技月。
板塊二：文化月。
四、活動時間：xx年11月至6月。
五、活動地點：四川商務職業(yè)學院(和盛校區(qū))。
六、主辦單位：四川商務職業(yè)學院;。
七、承辦單位：院系學生會、社團聯(lián)合會。
八、活動負責人：第五屆科技文化藝術節(jié)組織委員會(附錄一)。
九、策劃：組委會特別策劃小組。
十、活動形式。
〖活動前〗(負責人:郎松亭)。
十一、時間安排。
11月1日組建第五屆科技文化藝術節(jié)組織委員會。
11月2日組委會所有成員在開會，討論活動的名稱、主題、以及主要內容和形式;。
11月5日宣傳部張貼海報并與廣播站配合進行長時間的全院宣傳和動員。
十二、活動前期準備：
(1)特別策劃小組：負責此次活動的策劃書。
(3)外聯(lián)部：負責活動的贊助工作。
(4)文娛部：負責征集節(jié)目，并組織排練。
(5)活動部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進行會場布置等。
(6)財務部：負責此次活動所有費用的預算與記錄工作。
(7)秘書部：對本次活動進行記錄，并協(xié)助活動部對活動做好采購準備。
〖活動中〗(負責人：張家林)。
十三、活動流程：
本活動旨在調動全學院同學的積極性和參與性，營造好的、大的、有影響力的科技文化藝術節(jié)氛圍，起到宣傳和動員作用。
時間：xx年11月6日。
地點：振華廣場。
承辦單位：院團委。
出席領導：學院主要領導。
活動對象：全院學生。
『11月科技月系列活動』。
(一)科普電影。
本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發(fā)廣大師生探索大自然和獻身科學的熱情。
時間：xx年11月11日11月14日19：3。
地點：521教室524教室。
承辦單位：國商系學生會、新睿設計協(xié)會、博維協(xié)會。
活動對象：全院學生。
(二)科普宣傳。
本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經(jīng)做出的卓越貢獻，使大家通過這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。
時間：xx年11月18日xx年11月2日。
地點：振華廣場。
承辦單位：商管系學生會、心理健康協(xié)會、藍鳥文學社、圖書館。
活動對象：全院學生。
(三)學術講座。
本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長知識，增強大家的科學意識，激發(fā)大家探索科學的熱情，以通過聽講座獲得收益。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇十七
培養(yǎng)學生的藝術才華，提高學生的藝術鑒賞力;促進校園文化建設，提升我校的文化內涵;構建溫馨和諧校園，全面提高學生文明素質;展示我校藝術成果。
二、活動主題和宗旨。
主題：“爭當文明學生，構建和諧校園”
三、活動時間：
20_年12月26日—29日。
四、參加對象。
全校師生(初三、高三學生只參加開幕式和閉幕式)。
五、內容與形式。
在校園文化藝術節(jié)期間，組織開展內容豐富、形式多樣普及型活動，激發(fā)學生人人參與藝術節(jié)活動的熱情。
1、內容：健康向上、具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實驗中學師生朝氣蓬勃的精神風貌，展現(xiàn)我校教學成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
2、形式：以藝術展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術形式。
藝術節(jié)開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇十八
1.和諧文化，藝術校園。
2.風采藝術節(jié)，展現(xiàn)新舞臺。
3.邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。?
4.放飛理想翅膀 ?展現(xiàn)你我風采！?
5.我的舞臺我作主，我的風采我展現(xiàn)。?
6.放飛你我夢想，展示你我風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！?
8.文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采；?
9.我們愛藝術，懂得欣賞；我們懂藝術，積極爭??；我們演藝術，超越自我。?
10.藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現(xiàn)新自我， ?
11.用藝術點亮人生，用行動實現(xiàn)夢想。?
12.展示才藝的舞臺，完善自我的機會。?
13.青春屬于我們，舞臺屬于我們，藝術屬于我們，?
14.我的藝術我展示，我的技能我發(fā)揮。我的藝術我表演，我的舞臺我主宰。?
15.同一個藝術，同一個夢想。?
16.成功在于努力，藝術在于創(chuàng)造。?
17.用藝術裝點我們的生活，凈化我們的心靈 。 ??
18.藝術的盛會，青春的節(jié)日！ ??
19.蓬勃的藝術驛動的心靈！
20.美麗的藝術出于你美麗的心靈。?
21.藝術源于生活，藝術點亮生活。
22.為藝術喝彩，為生命加油。 ?
23.生命源于藝術，藝術源于生命。 ?
24.生命產生靈感，靈感誕生藝術，藝術來源生命 ?
25.用藝術溝通，讓世界和諧。 ?
26.藝術的歷史，就是生命的痕跡！ ??
27.暢想魅力人生，揮灑火熱青春。 ??
28.打造藝術舞臺，創(chuàng)造藝術人生。 ??
29.展現(xiàn)風采，靚出創(chuàng)新。 ??
30.崇德精藝，和諧創(chuàng)新。 ??
31.放飛藝術夢想 ?享受生命情趣
32.展示知識才華 ?創(chuàng)建特色學校。
33.嘔心瀝血 ?用文化乳汁哺育校園新苗
34.辛耕勤耘 ?引藝術甘泉滋潤祖國未來
35.與圣賢相約 ?與志士握手 ?積淀深厚的文化底蘊
36.與高尚交流 ?與智慧碰撞 ?詮釋高雅的藝術內涵
37.全面發(fā)展 ?用知識和智慧譜寫生命的新歌
38.彰顯特色 ?以創(chuàng)新與藝術豐富心靈的海洋
39.熱烈祝賀校園文化藝術節(jié)開幕
40.文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現(xiàn)。?
41.用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。 ? ? ? ? ??
42.我的舞臺我作主，我的風采我展現(xiàn)。 ? ? ?
43.天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。?
44.校園大舞臺，大家一起來；師生共參與，展我新風采。 ? ? ? ? ??
45.同一個舞臺，同一個夢想。 ? ? ??
46.放飛理想翅膀 ?展現(xiàn)你我風采！?
47.拼搏自信，努力奮進。開創(chuàng)輝煌，永遠自強。
48.立中國風，樹民族韻。
49.潑一抹墨色，國風脈脈。調幾聲弦音，民韻悠悠。
50.藝術校園，藝術人生。
51.有藝術的世界更美好。
52.民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。
53.用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
54.美麗的藝術出于你美麗的`心靈。
55.藝術源于生活，藝術點亮生活。
56.文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現(xiàn)。
57.邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
58.以人為本 ?文化的驛站在心靈里永存
59. 弘揚個性 ?藝術的旋律在生命中長鳴
60.豐富校園文化生活 促進和諧校園發(fā)展
61.閃亮師生藝術風采 創(chuàng)建藝術特色學校
62.預祝校園文化藝術節(jié)圓滿成功
63.熱愛藝術，詮釋完美
64.精彩藝術節(jié)，圓我藝術夢！展示新文化，塑造新未來！?
65.讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。?
66.揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；競技場上顯才藝，藝術之中共發(fā)展?
67.我的舞臺我主宰，勝利屬于你和我。展示你我風采，力爭完美舞臺！?
68.藝術大舞臺，我們一起來！五彩大世界，由你來爭奪！?
69.同一個舞臺，同一個夢想。插上自由的翅膀，在藝術的天空中遨翔。?
70.藝術節(jié)，激情洋洋，創(chuàng)輝煌；藝術節(jié)，英姿颯颯，展風彩。?
71.藝術編織人生，人生描繪藝術。藝術的精彩靠大家，我們的節(jié)目更精彩。?
72.藝術舞臺，發(fā)揚自信，張弛自我； 藝術天地，五彩繽紛，再創(chuàng)輝煌。?
73.擁有快樂，展望未來；擁有藝術，展望明天。?
74.校園藝術好，開心每一秒。踏上藝術之舟，共享成功人生。?
75.載歌載舞你我他，校園文化靠大家。
76.民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。?
77.用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。?
78.邁著青春的腳步，走向藝術的舞臺；盡我最大的努力，展我最美的風采。?
80.校園藝術大舞臺，展我學生新風采。點燃青春激情，暢響校園藝術。?
81.藝術之風，吹吹吹，吹遍校園每個角落；藝術之雨，灑灑灑，灑進每個學生心窩。?
文化藝術節(jié)宣傳方案篇十九
以“學踐科學發(fā)展，構建和諧校園”為統(tǒng)領，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，以打造“活力樊小、實力樊小、魅力樊小”為發(fā)展目標，體現(xiàn)我?！跋茸鋈?、后讀書”的教育理念，促進學生健康成長和教師的專業(yè)成長，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
二、領導小組。
組長:周恩宏。
副組長:劉金龍、王彥孝、王世雄。
成員:劉世財、陳國江、夏雨、張虎玉、各班主任。
三、實施原則。
1、育人性原則:根據(jù)學校實際，結合時代特點和形勢需要，發(fā)揮校園文化建設的育人功能，使廣大師生在校園文化建設中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習慣養(yǎng)成的整體素質。
2、整體性原則:校園文化建設要符合黨和國家的教育方針，圍繞學校中心工作，密切聯(lián)系社會實際，體現(xiàn)時代精神，同時，校園文化建設在功能中應該是一個統(tǒng)一的整體。
3、特色性原則:創(chuàng)新校園文化建設的途徑和方法，豐富校園文化的內容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。
4、繼承與發(fā)展原則:校園文化建設要堅持繼承與發(fā)展的原則，精心設計、主題鮮明、內容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個場所布置個性鮮明，符合特點，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學校文化底蘊和辦學特色。
四、整體思路。
1、校園育人文化建設。
外墻以板報櫥窗、醒目標語、宣傳牌匾及辦學思想為主，室內布置堅持統(tǒng)一規(guī)劃與個性化設計相結合，具體內容如下:。
(1)室外環(huán)境布置。校門外側設立安全文化宣傳牌及相關制度，大門兩側懸掛規(guī)范性木制校牌，正上方鑲嵌校標及各種榮譽牌匾;校門內側設有黨和國家的教育方針及安全、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄;教學樓對面書寫“向管理要質量、以質量求發(fā)展”的管理理念;教學樓外墻書寫“求真、務實、開拓、創(chuàng)新”的校風和“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教風，樓門上方書寫“創(chuàng)辦人民滿意的教育”的辦學目標;校園中心區(qū)域書寫“學踐科學發(fā)展，構建和諧校園”的文化建設指導思想，在鮮紅的黨旗映襯下，指引我們校園文化建設的方向，兩邊為永久性瓷磚地圖，墻面依次設有“粉筆字作業(yè)、園丁譜、值周欄、公示欄、通知欄、組織機構、校旗?；铡W校全景圖”等板塊;辦公區(qū)懸掛“校興我榮、校衰我恥”的校訓和“教好一名學生、振興一個家庭、辦好一所學校、造福一方百姓”的辦學宗旨，努力實現(xiàn)由“人人有學上”向“人人上好學”轉變;生活區(qū)門前均有溫馨提示;運動區(qū)墻面有永久性標語，體育運動圖標和安全創(chuàng)衛(wèi)標語;教學樓走廊有名人頭像、名言警句及溫馨提示;校園擇地安裝游樂運動器材。
(2)班級環(huán)境布置。大膽將“三表一簡介”(時間表、課程表、值日表、班級簡介)搬出室內，張貼在各班教室門前，便于師生查看，室內布置學校進行統(tǒng)一規(guī)劃，教室門口正上方書寫“請講普通話、請寫規(guī)范字”的課堂要求，黑板正上方有符合各年級年齡特點的班訓，兩側設有“四冊一薄”專欄和遠教、飲水設備，教室后墻設有開放式書架和衛(wèi)生角，主墻面為“學習園地”，由各班主任負責個性化、人文性設計，要求班級文化建設有切合實際的實施方案，凸顯主題，個性鮮明。
(3)宿舍環(huán)境布置。圍繞“溫馨家園、你我共建”的口號，學校負責整體規(guī)劃，各宿舍師生進行個性化、特色化布置。
(4)廁所文化建設。廁所是最不起眼的地方，也是人關注的場所，除了凈化、美化，更重要的是“文化”，在相應的地方寫上耐人尋味、意味深長的文字，將會達到意想不到的效果。如:“貼近方便，貼近文明”，“不能隨處小便，不能小處隨便”等標語，外墻有明顯標志，內墻面有溫馨的提示。
(5)部室文化建設。根據(jù)各部室工作職能，確立相應的室內標語并張貼相關的規(guī)章制度，便于工作，引起重視。
(6)文化長廊展現(xiàn)特色。充分利用地理優(yōu)勢，充分發(fā)揮特色作用。北墻面以師生活動為主，設有“我的家園我做主、我讀書我快樂、我是明星我能行、師生書畫作品展、手工制作、報刊宣傳、課改前沿、班隊活動”等板塊;南墻面以課外活動為主，設有“領導關懷、發(fā)展規(guī)劃、校長贈言、師生名言警句、古典詩詞、生活?？钡劝鍓K，體現(xiàn)“在陽光下健康成長”的主導思想，精心打造屬于自己的“溫馨”的家“園”，故而將此長廊命名為“溫馨園”。
2、校園精神文化建設。
校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容，也是追求，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一所學校本質、個性、精神風貌的集中反映。具體做法如下:。
(1)充分利用各種有利契機，對學生進行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話制度，認真做好節(jié)慶活動。
(2)利用班隊會，經(jīng)常對學生進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅持開好“兩會”(晨會和班會)，精心組織主題班隊會。
(3)創(chuàng)建紅領巾廣播站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設為動聽的音樂鈴聲，課前進行溫馨提示，課余時間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。
(4)創(chuàng)辦?？庉嫴?，每年兩期，展現(xiàn)全校師生精神風貌，搭建師生寫作平臺。
(5)積極開辟第二課堂，定期舉辦“兩節(jié)一會”(藝術節(jié)、科技節(jié)和運動會)，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。
(6)實施特色大課間活動，集安全演練、文明禮儀、體質鍛煉于一體，努力構建“平安校園”、“和諧校園”。
(7)積極開展讀書活動，努力營造“書香校園”氛圍。班班成立“圖書角”，學校設有閱覽室，走廊陳列開放式書架，試行“書中尋‘蜜’、‘甜’在心里”的借閱管理辦法，讓每個學生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。
(8)參照“感動中國人物”頒獎典禮形式，認真做好每年度的敬業(yè)標兵、教壇明星、班務模范、五好媳婦、敬老楷模等評選工作，實行獎勵頒獎詞辦法，從多方面激勵教師積極進取，努力打造“求真、務實、開拓、創(chuàng)新”的校園團隊精神。
(9)認真做好學生校園明星評選宣傳工作。《國家基礎教育改革綱要》指出:要建立促進學生全面發(fā)展的評價體系。評價不僅要關注學生的學習成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的多方面潛能，了解學生發(fā)展中的需求，幫助學生認識自我，建立自信，發(fā)揮評價的教育功能，促進學生發(fā)展。為此，我校遵照“全方位賞識學生，給每一位學生成功的機會”的評選號召，啟動了校園明星評選活動。評選內容有:學習明星、管理明星、道德明星、進步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動明星等，用“我是明星，我能行!”板塊進行專項宣傳，精心打造樊小明星的“星光大道”。
(10)打造“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教育團隊精神。學校緊緊圍繞“科研興教、質量立?！钡淖谥?，狠抓校本培訓，采取“經(jīng)驗交流、案例分析、課堂研討、推門指導”等形式，提高教師教學能力;用每周三90分鐘的集中學習制度，滲透“終身學習”的思想理念;積極開展校本教研活動，爭取機會，搭建平臺，走出去、請進來，每學年要求教師做到“六個一”，即:一個教育故事、一份教學設計、一節(jié)匯報課例、一篇課后反思、一本聽課記錄、一套學習材料。通過教師的實踐與反思、合作與交流和專家的專業(yè)引領等形式，不斷促進教師的專業(yè)成長，讓“抬起頭來走路!”的樊小口號唱響校園。
3、校園制度文化建設。
制度文化作為校園文化的內在機制，是維持學校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)?！盁o規(guī)矩不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度，規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風，才能保證學校各項工作的順利開展。我們在制度建設中要做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，努力營造“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設的新局面。
自20xx年以來，我們在制度建設中采取“從師生中來、到師生中去”的原則，借鑒他校成功經(jīng)驗，結合本校實際情況，不斷建立健全各項規(guī)章制度，于20xx年3月匯編成冊?！斗畬W鄉(xiāng)中心小學管理制度匯編》共有四部分內容，第一部分為“指導思想”，有教育方針、辦學目標、辦學理念、基本作風等內容;第二部分為“管理目標”，有學校中長期發(fā)展規(guī)劃及保障措施和學校辦學章程;第三部分是“崗位職責”，包括教師管理、學生管理、教育教學管理和后勤總務管理等相關制度。同時，我們還將校本教研工作單獨提出進行專項管理，精心編印《樊學鄉(xiāng)中心小學校本教研常規(guī)管理材料匯編》，旨在重視并以此為突破口，努力實現(xiàn)“立足樊學、輻射鄉(xiāng)村、影響全縣”的宏偉目標。
五、實施步驟。
第一階段(3——4月)起草方案、宣傳動員，著手校園墻體文化建設，重點做好校舍的維修與新建工作。
第二階段(5——6月)借鑒經(jīng)驗，全面布置，重點做好班級文化建設工作，進一步補充完善墻體文化，使得校園整體文化建設初具規(guī)模，順利通過316工程評估驗收。
第三階段(7——8月)查漏補缺，改建部室，重點做好圖書閱覽室、自然實驗室的搬遷工作。
第四階段(9——10月)反思整改，確定校旗、?；铡⑿?，重點做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作。
第五階段(11——12月)精心規(guī)劃，打造品牌，重點做好校園文化長廊的建設與宣傳工作，以百倍的信心迎接省級“創(chuàng)強”驗收。
總之，校園文化建設是一項周期長、見效慢的復雜的系統(tǒng)工程，需要我們實踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐、及時整改，時刻擁有“以文化經(jīng)營學校，讓環(huán)境成為隱性課堂”的理念和做法，我們堅信:今日的“樊學”小學一定會成為明日“學樊”的特色學校，樊學的教育事業(yè)將在上級部門的正確領導下，在重視教育的鄉(xiāng)黨委、政府的關心支持下，在愛崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下，樊小的辦學目標更加明確!辦學條件更加優(yōu)越!辦學質量更進一步!
文化藝術節(jié)宣傳方案篇二十
通過舉行文化藝術節(jié)活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的.改革和發(fā)展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學生對藝術的興趣與愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。
二、藝術節(jié)主題：藝術讓我們的校園生活更美好。
三、領導小組。
組長：z。
副組長：z。
組員：z。
四、時間安排：20xx年11月—20xx年1月。
五、活動項目：（第一個為主要責任人）。
1、開幕式時間：20xx年11月16日下午3:40。
責任人：z。
2、“三愛”演講比賽時間：20xx年11月23日。
責任人：z。
3、第四屆校園主持人大賽。
時間：20xx年12月7日下午3:40。
責任人：z。
4、校園歌手大獎賽。
時間：20xx年12月14日下午3:40。
責任人：z。
5、書法繪畫攝影展。
時間：20xx年12月下旬。
責任人：z。
6、班級文化環(huán)境設計。
時間：20xx年12月。
責任人：z。
時間：20xx年12月31日下午。
責任人：z。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇二十一
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的。發(fā)揮，使學生在積極的'參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
組長：xxx。
組員：xxx。
學校操場。
1、節(jié)目的內容可以是突出“感恩于夢想”，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。
2、在活動形式、活動主題等方面有創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。
3、表演形式不限。
1．5月12號上報節(jié)目單到校長室（上交音樂）。
2．5月28日下午下第二節(jié)課后，在操場進行節(jié)目的彩排（按各自崗位各負其責）。
3．節(jié)目單制作（大隊部根據(jù)節(jié)目特點編排順序，寫好串詞）。
4．主持人：大隊部負責找2名學生，進行訓練。
音響：劉姚晶（放音樂）。
節(jié)目調度：（督促上下場：王麗君廖燕萍）。
衛(wèi)生及紀律：（掛條幅，維持紀律：王娜劉耀林）。
后勤保障組：（前期設備布置，后期收拾場地設備：鮑建明）。
化妝：各年級組。
1、墊場音樂、學生、老師入座。
2、主持人開場詞，并宣布活動開始。
1．升國旗。
2．新隊員入隊儀式。
3．羅校長致詞。
5．會第四項：退旗。
（按順序表演節(jié)目）（準備好墊底音樂，以防節(jié)目結束后，分數(shù)沒出來，中間冷場）。
（播放頒獎音樂）。
一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇一
為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學生的藝術興趣，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，引導學生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風貌，推進學校藝術教育的健康發(fā)展,學校特舉辦第二十屆校園文化藝術節(jié)書畫比賽活動。
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當代中小學校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習、陽光健康、積極向上的`精神風貌。
設書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
設低段組1-3年級，中段組4-6年級。
由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。
1.宣傳發(fā)動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比，繪畫類作品不分單項，進行統(tǒng)評。
2.以年級為單位，根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎。
3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術節(jié)其他項目得分一并計入藝術節(jié)班級團體總分。
4.班級團體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽。
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。5.各比賽項目所用紙張由學校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
項目具體安排。
組別。
項目。
參賽人數(shù)。
地點安排。
協(xié)調。
評委安排。
時間。
安排。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇二
為貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，活躍和豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)，歌頌偉大的祖國，歌頌講文明、講道德的新人新事，展示學生的藝術才華，培養(yǎng)學生的整體素質。
主任：xxx。
副主任：xxx。
組員：xxx、xxx、xxx、xxx。
11月25日—12月25日（第十三周至第十七周）。
樂星大賽-11月26日（第十三周星期一）下午3：55-5：35（初一高一）。
歌星大賽-12月3日（第十四周星期一）下午3：55-5：35（初一高一）。
舞星大賽-12月10日（第十五周星期一）下午3：55-5：35（初一高一）。
書畫之星大賽-12月12日（第十五周星期三）下午4：35-6：30。
語言之星-預賽：12月3日（第十四周星期一）下午3：55-5：35。
聲樂：自備伴奏，要求以健康向上的校園歌曲、民歌、優(yōu)秀通俗歌曲為佳，表演形式不限。
書法：要在報名時交一份作品參加選拔，入選者才可以參加現(xiàn)場比賽。
繪畫、攝影：只交參賽作品，不組織現(xiàn)場比賽，作品請寫好班次、姓名。書法、繪畫、攝影作品在第十三周星期五（11月30日）下午5：00以前以班為單位交教育處徐宏杰老師，過期不予以受理。
1、學校將對積極報名，踴躍參加藝術節(jié)并取得較好成績的班級給予優(yōu)秀組織獎；對各項比賽的優(yōu)勝者給予“五一”表彰大會“百花獎”，同時，將部分優(yōu)秀一等獎節(jié)目納入學校元旦文藝匯演進行展示。
2、藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎的評定包括報名人數(shù)占20%、取得成績占80%（單項比賽40%、集體比賽40%）。組織獎的比例：按各年級班額的30%選取，高二分文理科。
1、各班班主任、文娛委員、參賽同學應關注教育處通知，以免延誤比賽。各年級組學。
生會文藝部在比賽的前一天，在年級組公告欄顯要位置公布比賽項目、時間、地點。
2、要求各班于十二周周三（11月21日）下午17：00前將報名單交教育處老師。
處，過期不交作自動棄權處理。
大合唱：每班兩支參賽歌曲，校歌為必唱歌曲（唱一段），再自選一曲（選曲為歌唱祖國題材歌曲）。各班自己準備伴奏，使用伴奏音樂請?zhí)崆耙惶彀l(fā)送到郵箱：xxxxxxxx并且注明班級。
（如遇時間更改，以通知為準，并請各年級學生會文藝部及時通知到位）。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇三
1、藝術源于生活，藝術點亮生活。
2、文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現(xiàn)。
3、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
4、放飛理想翅膀展現(xiàn)你我風采！
5、我的舞臺我作主，我的風采我展現(xiàn)。
6、放飛你我夢想，展示你我風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！
7、文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采；
8、崇德精藝，和諧創(chuàng)新。
9、藝術生活，與你共享。
10、展現(xiàn)風采，靚出創(chuàng)新。
11、張揚個性，秀出自己。
12、展現(xiàn)風采，靚出創(chuàng)新。
13、擁有快樂，展望未來；擁有藝術，展望明天。
14、校園藝術好，開心每一秒。踏上藝術之舟，共享成功人生。
15、載歌載舞你我他，校園文化靠大家。
16、和諧文化，藝術校園。
17、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
18、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
19、我的舞臺我作主，我的風采我展現(xiàn)。
20、天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。
21、快樂藝術快樂成長。
22、展現(xiàn)風采，靚出創(chuàng)新。
23、崇德精藝，和諧創(chuàng)新。
24、用藝術裝點我們的生活，凈化我們的心靈。
25、藝術的盛會，青春的節(jié)日！
26、蓬勃的藝術、驛動的心靈！
文化藝術節(jié)宣傳方案篇四
培養(yǎng)學生的藝術才華，提高學生的藝術鑒賞力;促進校園文化建設，提升我校的'文化內涵;構建溫馨和諧校園，全面提高學生文明素質;展示我校藝術成果。
主題：“爭當文明學生，構建和諧校園”
20_年12月26日—29日。
全校師生(初三、高三學生只參加開幕式和閉幕式)。
在校園文化藝術節(jié)期間，組織開展內容豐富、形式多樣普及型活動，激發(fā)學生人人參與藝術節(jié)活動的熱情。
1、內容：健康向上、具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實驗中學師生朝氣蓬勃的精神風貌，展現(xiàn)我校教學成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
2、形式：以藝術展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術形式。
藝術節(jié)開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇五
1.藝術源于生活，藝術點亮生活。
2.文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現(xiàn)。
3.邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
4.放飛理想翅膀展現(xiàn)你我風采!
6.潑一抹墨色，國風脈脈。調幾聲弦音，民韻悠悠。
7.有藝術的世界更美好。
8.民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。
9.用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
10.風采藝術節(jié)，展現(xiàn)新舞臺。
11.美麗的藝術出于你美麗的心靈。
12.藝術源于生活，藝術點亮生活。
13.文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現(xiàn)。
14.邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
15.放飛理想翅膀展現(xiàn)你我風采!
16.我的舞臺我作主，我的風采我展現(xiàn)。
17.放飛你我夢想，展示你我風采;學校的光輝，讓我們來閃爍吧!
18.校園大舞臺，大家一起來;師生共參與，展我新風采。
19.文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采;。
20.我們愛藝術，懂得欣賞;我們懂藝術，積極爭取;我們演藝術，超越自我。
21.藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現(xiàn)新自我，
22.用藝術點亮人生，用行動實現(xiàn)夢想。
23.展示才藝的舞臺，完善自我的機會。
24.青春屬于我們，舞臺屬于我們，藝術屬于我們，
25.我的藝術我展示，我的技能我發(fā)揮。我的藝術我表演，我的舞臺我主宰。
26.同一個藝術，同一個夢想。
27.成功在于努力，藝術在于創(chuàng)。
28.邁著青春的腳步，走向藝術的舞臺;盡我最大的努力，展我最美的`風采。
29.天生我才，贏在舞臺;放飛夢想，成就未來。激情四月，藝術之節(jié);比學趕幫，超越夢想。
30.校園藝術大舞臺，展我學生新風采。點燃青春激情，暢響校園藝術。
31.藝術之風，吹吹吹，吹遍校園每個角落;藝術之雨，灑灑灑，灑進每個學生心窩。
32.藝術魅力，炫我風采;開心無限，勇往直前;超越自我，志在必得。
33.揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。
34.拼搏自信，努力奮進。開創(chuàng)輝煌，永遠自強。和諧一致，共創(chuàng)佳績。你我攜手，創(chuàng)造未來。
35.為班級爭光，為藝術節(jié)爭輝!
36.藝術之樂，展示自我夢想!藝術之美，展現(xiàn)自我風采!
37.我們的第一，我們去爭取!我們的奇跡，我們去創(chuàng)造!
38.問你行不行，藝術評一評，想象在哪里，全在藝術里!
39.精彩藝術節(jié)，圓我藝術夢!展示新文化，塑造新未來!
40.讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。
41.揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸;競技場上顯才藝，藝術之中共發(fā)展。
42.我的舞臺我主宰，勝利屬于你和我。展示你我風采，力爭完美舞臺!
43.藝術大舞臺，我們一起來!五彩大世界，由你來爭奪!
44.同一個舞臺，同一個夢想。插上自由的翅膀，在藝術的天空中遨翔。
45.藝術節(jié)，激情洋洋，創(chuàng)輝煌;藝術節(jié)，英姿颯颯，展風彩。
46.藝術編織人生，人生描繪藝術。藝術的精彩靠大家，我們的節(jié)目更精彩。
47.藝術舞臺，發(fā)揚自信，張弛自我;藝術天地，五彩繽紛，再創(chuàng)輝煌。
48.擁有快樂，展望未來;擁有藝術，展望明天。
49.校園藝術好，開心每一秒。踏上藝術之舟，共享成功人生。
50.載歌載舞你我他，校園文化靠大家。
51.我的舞臺我作主，我的風采我展現(xiàn)。
52.放飛你我夢想，展示你我風采;學校的光輝，讓我們來閃爍吧!
53.文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采;。
54.崇德精藝，和諧創(chuàng)新。
55.藝術生活，與你共享。
56.展現(xiàn)風采，靚出創(chuàng)新。
57.張揚個性，秀出自己。
58.展現(xiàn)風采，靚出創(chuàng)新。
59.擁有快樂，展望未來;擁有藝術，展望明天。
60.校園藝術好，開心每一秒。踏上藝術之舟，共享成功人生。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇六
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面提升未成年人思想道德素養(yǎng)，全面活躍校園文化氛圍，通過推進活動、理順關系、完善機制三個方面的工作，牽動學校，整合資源，形成中學生素質教育的整體合力，帶動整個校園文化建設向縱深推進，培養(yǎng)學生藝術欣賞水平，展示藝術風采，豐富情感體驗，提高藝術修養(yǎng)，豐富課余生活。學校經(jīng)研究決定于20xx年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術節(jié)。
組長：z。
副組長：z。
組員：zz、各班主任。
展社團風采育陽光學生建和諧校園。
請各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術節(jié)活動方案和各個項目比賽規(guī)程的要求，加強領導，廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實，做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨，堅持面向全體，把握正確的審美導向，周密計劃，精心組織，選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加校級比賽，在校級比賽的基礎上選拔優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加區(qū)、市級比賽，切實抓好校園文化藝術節(jié)的各項活動，確保本次藝術節(jié)的圓滿成功。
本校各班級學生，分年級段三個組別進行（個別項目除外）。
1、開幕式。
2、美術、書法、篆刻、剪紙比賽。
3、聲樂、舞蹈、器樂比賽。
4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽。
5、“班班有歌聲”班級合唱比賽。
6、相聲、小品、課本?。ㄐ@心理?。┍荣悺?BR> 宣傳發(fā)動：第12周。
籌備練習：第12周~第13周。
組織開展：第13周——第15周。
活動展示文藝匯演暨閉幕式：20xx年12月下旬。
（一）班級優(yōu)秀組織獎：
1。有組織領導，工作落實，主題突出，有活動具體操作方案；
2。人人參與，組織到位，紀律良好，觀看文明；
3。按文件要求，準時報送節(jié)目和作品，各類報表填寫清楚、準確；
4。獲獎節(jié)目較多，質量高。
（二）承辦班級獎。
（三）優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：
按項目類別分別設一、二、三等獎，其中一等獎占選送節(jié)目（作品）的`10%，二等獎占選送節(jié)目（作品）的20%，三等獎占選送節(jié)目（作品）的30%。一、二、三等獎分別以5、3、2分計算，沒獲獎的每項加參與分1分，集體項目翻倍計分。
（四）文化藝術節(jié)總成績獎：各班每項只取最好的兩項成績計算總分，按班級累計得分取設一、二、三等獎，班級參賽項目不足的就以參賽項目計。班級優(yōu)秀組織獎另加總分5分。承辦班級獎加總分5分。
以上獲獎情況將折算到班級建設量化考核中。
為了便于管理，本次文化藝術節(jié)中所有項目均有承辦班級負責統(tǒng)計報名的方式，請將下發(fā)的總報名表格和分類報名表格上交到團委辦公室，并復印一份留底；待確定承辦班級后分別交給各承辦班級。報名截止日期為第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大賽、校園心理劇（課本?。┑软椖扛靼嘞迗?名；聲樂、器樂、舞蹈、相聲（小品）等項目各班每項限報1~2名。美術、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項目各班限報1~2名。
各項目具體負責人見《第七屆校園文化藝術節(jié)活動安排表》。
主持人大賽、獨唱（小組唱）分預賽和決賽，其余項目現(xiàn)場一次性比出結果。
1、報名遲交者，每個工作日每項扣0。5分。一旦學校比賽順序排定后不予補報。
2、獲得優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎一、二等獎者，擇優(yōu)參加校文藝匯演，并在文化藝術節(jié)總成績中給予適當加分。
3、未盡事項，另行通知。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇七
為了營造濃厚的校園科技文化氛圍，培養(yǎng)大學生科技創(chuàng)新意識和實踐能力，結合我系實際，經(jīng)研究決定舉辦系科技文化藝術節(jié)活動，現(xiàn)將有關活動計劃如下：
塑造先進的校園文化，培養(yǎng)新世紀的高素質人才。突出活動主題，弘揚時代主旋律，融科技、文化、思想性和藝術性于一體，充分展現(xiàn)我系學生的風采。
科技文化藝術節(jié)的舉辦是為了進一步深化校園文化建設，推進我系學生素質教育工程向縱深方向發(fā)展，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，提高我系學生的學以致用和創(chuàng)新能力，為青年學生的成長成才服務。
活動的開展對提高廣大同學的綜合素質和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實踐能力產生了廣泛而積極的影響。本次科技文化藝術節(jié)將進一步凸顯組織工作的凝聚性，活動內容的高雅性，活動范圍的普及性，以更為先進、入時、新穎的面貌展現(xiàn)在全院師生面前。
結合學院的教育方針，進一步提高思想水平，做到主題突出，形式多樣，內容豐富，特色凸顯。
(一)宣傳動員階段。
各班召開“系科技文化藝術節(jié)”主題班會。
(1)時間：3月9日晚上19:30----20:30。
(2)地點：各班教室。
(3)要求：各班級組織召開科技文化藝術節(jié)主題班會，廣泛宣傳發(fā)動廣大同學積極參加，詳細部署活動期間各項工作開展。
(4)責任部門：機械工程系宣傳部。
(二)活動階段。
1、全體學生干部假期社會實踐交流會。
(1)時間：3月11日。
(2)地點:7308教室。
(3)對象：團總支、學生會和自律會全體學生干部。
(4)組織部門：團總支、學生會和自律會。
2、組織“無償獻血，為生命加油”義務獻血宣傳活動。
(1)時間：3月13日。
(2)地點:泉城廣場。
(3)對象：系青年志愿者。
(4)組織部門：青年志愿者協(xié)會。
3、組織“快樂獻血者，人間第一情，鮮血大行動，愛心總動員”獻血活動。
(1)時間：3月16日、17日。
(2)地點:教學樓和學生公寓前。
(3)對象：全院學生。
(4)組織部門：機械系、機電系青年志愿者協(xié)會。
4、“增強節(jié)水意識，保障飲水安全”節(jié)水宣傳活動。
(1)時間：3月22日。
(2)地點:院凱旋門。
(3)對象：全院學生。
(4)組織部門：青年志愿者協(xié)會。
5、“理想人生以仁還是以智為主”09新生辯論賽。
(1)時間：3月23日。
(2)地點:9410教室。
(3)對象：09級新生。
(4)組織部門：宣傳部。
6、“新生杯”羽毛球比賽。
(1)時間：3月23、24日。
(2)地點:院羽毛球場。
(3)對象：09級新生。
(4)組織部門：體育部。
7、“務林大會”
(1)時間：3月24日。
(2)地點:院田徑場。
(3)對象：09級新生。
(4)組織部門：管理部、女生部和治保部。
8、英雄山烈士陵園掃墓活動。
(1)時間：、3月27日。
(2)地點:濟南市英雄山。
(3)對象：系青年志愿者。
(4)組織部門：青年志愿者協(xié)會。
9、“地球一小時節(jié)能環(huán)保從我做起”簽名活動。
(1)時間：3月28日。
(2)地點:凱旋門。
(3)對象：全院學生。
(4)組織部門：外聯(lián)部。
10、“情系西南災區(qū)：請您捐出一瓶水”活動。
(1)時間：3月28日。
(2)地點:各班教室。
(3)對象：全系學生。
(4)組織部門：院團委、系團總支。
11、美化校園環(huán)境活動。
(1)時間：4月10日。
(2)地點:學院西門附近。
(3)對象：青年志愿者。
(4)組織部門：青年志愿者協(xié)會。
12、組織入黨積極分子參觀黨史紀念館。
(1)時間：4月10日。
(2)地點:中國共產黨山東省黨史陳列館。
(3)對象：入黨積極分子。
(4)組織部門：黨課培訓小組。
13、第二屆“cad制圖友誼賽”
(1)時間：4月16日。
(2)地點:5406教室。
(3)對象：機械系、機電系和土木系學生。
(4)組織部門：機械系、機電系和土木系。
14、xx年山東高校就業(yè)指導循回講座。
(1)時間：4月20日。
(2)地點:7204教室。
(3)對象：我系學生。
(4)組織部門：團總支。
15、“玉樹不倒青海常青”主題班會。
(1)時間：4月21。
(2)地點:各班教室。
(3)對象：全系學生。
(4)組織部門：團總支、學生會、自律會。
科技文化藝術節(jié)旨在激勵廣大師生努力擴展自身素質，打造多彩校園生活、營造和諧校園文化。本屆藝術節(jié)活動圍繞核心主題，以多樣的形式，活潑的手段實現(xiàn)科技、文化、思想、藝術相融合，實現(xiàn)第一課堂與第二課堂的結合與統(tǒng)一。請各部門派出相關的人員，各班班委要廣泛發(fā)動班級同學積極參加各項活動，確保我系在科技文化藝術節(jié)各項工作順利開展。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇八
一、活動主題:：
好景好情好工商、美色美味美食節(jié)。
二、活動宗旨(目的)。
為了進一步宣傳校園的健康飲食文化，改善學生的飲食環(huán)境，讓廣大師生品嘗到美味可口、品種繁多的菜肴，增加后勤公司與師生的交流，豐富師生的校園文化生活，增進師生之間的感情，推動文明食堂建設，不斷提高飲食服務質量，提高校食堂在學生中的廣泛影響和在學生心目中的地位，培養(yǎng)學生的動手實踐能力和健康營養(yǎng)膳食理念，刺激校園消費，促使校食堂不斷改善、創(chuàng)新，以便更好服務于學生，塑造x工商職業(yè)技術學院良好的校園美食文化。
三、活動時間：
3月18日~2日。
四、活動內容及安排：
(一)開幕式。
時間：3月18日1:3。
地點：綠色小廣場。
(二)廚藝大賽。
時間：3月18日3：
地點：綠色小廣場(食堂門口)。
(三)美食小吃展銷。
時間：4月18日~2日。
地點：綠色小廣場之美食廣場，美食街。
(四)露天美食電影展。
時間：3月18日、19日18：3。
地點：綠色小廣場。
(五)美食diy之果蔬拼盤大賽(包餃子大賽)。
時間：3月19日上午9：
地點：食堂2樓或綠色小廣場。
(六)食堂員工與學生交流座談會(組織參加學生參加后臺操作)。
時間：3月19日下午14：
地點：另定。
(七)大胃王比賽。
時間：3月2日上午9：
地點：綠色小廣場。
(八)閉幕式：
時間：3月2日15：
地點：綠色小廣場。
(九)美食促銷。
時間：3月18日~2日。
地點：食堂。
(十)食堂評比活動。
時間：3月18日~2日。
五、活動組織：
組委會人員組成如下：
顧問：
主任：
副主任：
委員會下設辦公室：
辦公室主任：
副主任：
辦公室下設五個工作小組：
1、秘書宣傳組。
主要職責：負責文化節(jié)秘書和宣傳工作，擬寫活動方案，協(xié)調和安排全體活動，搞好各校區(qū)室外、現(xiàn)場的橫幅、標語(食堂)、廣告牌、櫥窗宣傳、氣球、海報等;活動期間的攝影、攝像、廣播、新聞報道，開幕式暨廚藝展示的組織等。
2、廚藝比賽組。
主要職責：負責廚藝大賽活動中的組織協(xié)調工作，草擬比賽通知、確定選手、制定比賽規(guī)程、組織參賽選手進行賽前輔導，組織評委當場確定獎項。
4、后勤保障組。
5、招商展銷組。
主要職責：
1)產品展示活動的組織策劃;。
2)展銷場地(包括水、電)的管理清理整治、攤點搭建;。
3)組織參展商的協(xié)調工作;。
4)露天美食電影的展覽。
6、開閉幕式籌劃組。
主要職責:。
1、舞臺設計、音響、場地等。
2、節(jié)目安排。
3、領導及嘉賓邀請、講話稿的撰寫。
4、氣球、鮮花、標語，椅子、凳子。
5、人員協(xié)調。
7、評委組。
主要職責：廚藝大賽成績的評判工作。
7、安全保衛(wèi)組(保安科)。
主要職責：對突發(fā)應急事件的處理工作。
8、食品衛(wèi)生組(醫(yī)務處)。
主要職責：負責食品衛(wèi)生工作。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇九
三、口號：我挑戰(zhàn)，我參與，我成功。
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作：
主任：張淑梅。
副主任：劉忠馬萬福楊國富。
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。
（二）組織分工。
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
（三）活動要求：
1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20__年校園文化藝術節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。
2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4.正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
六、活動時間：6月1日—6月5日。
七、活動內容。
活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法。
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇十
1、和諧文化，藝術校園。
2、風采藝術節(jié)，展現(xiàn)新舞臺。
3、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
4、放飛理想翅膀展現(xiàn)你我風采！
5、我的舞臺我作主，我的風采我展現(xiàn)。
6、放飛你我夢想，展示你我風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！
7、校園大舞臺，大家一起來；師生共參與，展我新風采。
8、文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采；
9、我們愛藝術，懂得欣賞；我們懂藝術，積極爭??；我們演藝術，超越自我。
10、藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現(xiàn)新自我，
11、用藝術點亮人生，用行動實現(xiàn)夢想。
12、展示才藝的舞臺，完善自我的機會。
13、青春屬于我們，舞臺屬于我們，藝術屬于我們，
14、我的藝術我展示，我的技能我發(fā)揮。我的藝術我表演，我的舞臺我主宰。
15、同一個藝術，同一個夢想。
16、成功在于努力，藝術在于創(chuàng)造。
17、用藝術裝點我們的生活，凈化我們的心靈。
18、藝術的盛會，青春的.節(jié)日！
19、蓬勃的藝術驛動的心靈！
20、美麗的藝術出于你美麗的心靈。
21、藝術源于生活，藝術點亮生活。
22、為藝術喝彩，為生命加油。
23、生命源于藝術，藝術源于生命。
24、生命產生靈感，靈感誕生藝術，藝術來源生命
25、用藝術溝通，讓世界和諧。
26、藝術的歷史，就是生命的痕跡！
27、暢想魅力人生，揮灑火熱青春。
28、打造藝術舞臺，創(chuàng)造藝術人生。
29、展現(xiàn)風采，靚出創(chuàng)新。
30、崇德精藝，和諧創(chuàng)新。
31、放飛藝術夢想享受生命情趣
32、展示知識才華創(chuàng)建特色學校。
33、嘔心瀝血用文化乳汁哺育校園新苗
34、辛耕勤耘引藝術甘泉滋潤祖國未來
35、與圣賢相約與志士握手積淀深厚的文化底蘊
36、與高尚交流與智慧碰撞詮釋高雅的藝術內涵
37、全面發(fā)展用知識和智慧譜寫生命的新歌
38、彰顯特色以創(chuàng)新與藝術豐富心靈的海洋
39、熱烈祝賀校園文化藝術節(jié)開幕
40、文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現(xiàn)。
41、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
42、我的舞臺我作主，我的風采我展現(xiàn)。
43、天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。
44、校園大舞臺，大家一起來；師生共參與，展我新風采。
45、同一個舞臺，同一個夢想。
46、放飛理想翅膀展現(xiàn)你我風采！
47、拼搏自信，努力奮進。開創(chuàng)輝煌，永遠自強。
48、立中國風，樹民族韻。
49、潑一抹墨色，國風脈脈。調幾聲弦音，民韻悠悠。
50、藝術校園，藝術人生。
51、有藝術的世界更美好。
52、民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。
53、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
54、美麗的藝術出于你美麗的心靈。
55、藝術源于生活，藝術點亮生活。
56、文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現(xiàn)。
57、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
58、以人為本文化的驛站在心靈里永存
59、弘揚個性藝術的旋律在生命中長鳴
60、豐富校園文化生活促進和諧校園發(fā)展
61、閃亮師生藝術風采創(chuàng)建藝術特色學校
62、預祝校園文化藝術節(jié)圓滿成功
63、熱愛藝術，詮釋完美
64、精彩藝術節(jié)，圓我藝術夢！展示新文化，塑造新未來！
65、讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。
66、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；競技場上顯才藝，藝術之中共發(fā)展
67、我的舞臺我主宰，勝利屬于你和我。展示你我風采，力爭完美舞臺！
68、藝術大舞臺，我們一起來！五彩大世界，由你來爭奪！
69、同一個舞臺，同一個夢想。插上自由的翅膀，在藝術的天空中遨翔。
70、藝術節(jié)，激情洋洋，創(chuàng)輝煌；藝術節(jié)，英姿颯颯，展風彩。
71、藝術編織人生，人生描繪藝術。藝術的精彩靠大家，我們的節(jié)目更精彩。
72、藝術舞臺，發(fā)揚自信，張弛自我；藝術天地，五彩繽紛，再創(chuàng)輝煌。
73、擁有快樂，展望未來；擁有藝術，展望明天。
74、校園藝術好，開心每一秒。踏上藝術之舟，共享成功人生。
75、載歌載舞你我他，校園文化靠大家。
76、民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。
77、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
78、邁著青春的腳步，走向藝術的舞臺；盡我最大的努力，展我最美的風采。
79、天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。激情四月，藝術之節(jié)；比學趕幫，超越夢想。
80、校園藝術大舞臺，展我學生新風采。點燃青春激情，暢響校園藝術。
81、藝術之風，吹吹吹，吹遍校園每個角落；藝術之雨，灑灑灑，灑進每個學生心窩。
82、藝術魅力，炫我風采；開心無限，勇往直前；超越自我，志在必得。
83、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。
84、拼搏自信，努力奮進。開創(chuàng)輝煌，永遠自強。和諧一致，共創(chuàng)佳績。你我攜手，創(chuàng)造未來。
85、為班級爭光，為藝術節(jié)爭輝！
86、藝術之樂，展示自我夢想！藝術之美，展現(xiàn)自我風采！
87、我們的第一，我們去爭??！我們的奇跡，我們去創(chuàng)造！
88、問你行不行，藝術評一評，想象在哪里，全在藝術里！
文化藝術節(jié)宣傳方案篇十一
為了豐富校園文化，培養(yǎng)學生健康的身體素質和良好的'藝術修養(yǎng)，提高學生綜合素質，營造快樂的校園氛圍，我學校將舉行首屆校園文體藝術節(jié)活動。通過開展一系列活動，促進學生身心健康，推動校園文化發(fā)展。
20xx年3月至5月。
體育競技類和文化藝術類兩大類共4個項目。
”體育競技類”活動。
01。
第一屆”新生杯”籃球賽。
舉辦時間：20xx年3月。
主辦單位：校團委。
承辦單位：學生會體育部。
活動內容：以學院為單位組隊參賽，僅限20xx級參賽，每個學院組建一支籃球隊，比賽由積分制來判定最終的成績。
02。
羽毛球賽。
舉辦時間：20xx年4-5月。
主辦單位：校團委。
承辦單位：學生會體育部。
活動內容：以學院為單位組隊參賽，以抽簽的方式進行比賽，比賽由淘汰制來判定最終名次。
01。
校園十大歌手比賽。
舉辦時間：20xx年4月初賽，5月決賽。
主辦單位：校團委。
承辦單位：學生會文娛部、聯(lián)絡部。
活動內容：4月份進行初賽，5月上旬舉行決賽，比賽由專業(yè)評委進行評分。
02。
詩歌朗誦比賽。
舉辦時間：20xx年5月。
主辦單位：校團委。
承辦單位：學生會綜合事務部、校藝術團、廣播團。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇十二
2、風采藝術節(jié)，展現(xiàn)新舞臺。
3、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
4、放飛理想翅膀，展現(xiàn)你我風采！
5、博一個春夏秋冬，獲校園安寧無憾。
6、放飛你我夢想，展示你我風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！
7、校園大舞臺，大家一起來；師生共參與，展我新風采。
8、文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采；
9、我們愛藝術，懂得欣賞；我們懂藝術，積極爭取；我們演藝術，超越自我。
10、藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現(xiàn)新自我。
11、用藝術點亮人生，用行動實現(xiàn)夢想。
12、展示才藝的舞臺，完善自我的機會。
13、依于心，游于藝。
14、我的藝術我展示，我的技能我發(fā)揮。我的藝術我表演，我的舞臺我主宰。
15、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；競技場上顯才藝，藝術之中共發(fā)展。
16、成功在于努力，藝術在于創(chuàng)造。
17、用藝術裝點我們的生活，凈化我們的心靈。
18、藝術的盛會，青春的節(jié)日！
19、蓬勃的藝術驛動的心靈！
20、美麗的藝術出于你美麗的心靈。
21、藝術源于生活，藝術點亮生活。
22、為藝術喝彩，為生命加油。
23、生命源于藝術，藝術源于生命。
24、生命產生靈感，靈感誕生藝術，藝術來源生命。
25、用藝術溝通，讓世界和諧。
26、藝術的歷史，就是生命的痕跡！
27、暢想魅力人生，揮灑火熱青春。
28、打造藝術舞臺，創(chuàng)造藝術人生。
29、展現(xiàn)風采，靚出創(chuàng)新。
30、崇德精藝，和諧創(chuàng)新。
31、舞動青春，活力無限。
32、同一藝術，同一夢想。
33、我的舞臺我做主，我的風采我展現(xiàn)。
34、我的舞臺我主宰，勝利屬于你和我。
35、問你行不行，藝術評一評，想象在哪里，全在藝術里。
36、暢游文化海洋，翱翔藝術天空。
37、文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現(xiàn)。
38、為班級爭光，為藝術節(jié)爭輝。
39、同一個藝術，同一個夢想。
40、天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。
41、踏上藝術之舟，共享成功人生。
42、手拉手鑄文化橋梁，心連心鑒藝術瑰寶。
43、實施科教興國戰(zhàn)略，推動科學技術進步。
44、閃亮藝術文化風采，構建和諧特色校園。
45、閃亮師生藝術風采，創(chuàng)建藝術特色學校。
46、三國文化渲染異域風情，民族特色彰顯藝術華章。
47、熱愛藝術，詮釋完美。
48、讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的`海洋。
49、全面推進素質教育，鞏固文化藝術教育成果。
50、全面貫徹黨的教育方針，促進學生健康發(fā)展。
51、全面發(fā)展，用知識和智慧譜寫生命的新歌；彰顯特色，以創(chuàng)新與藝術豐富心靈的海洋。
52、青春屬于我們，舞臺屬于我們，藝術屬于我們。
53、潑一抹墨色，國風脈脈；調幾聲弦音，民韻悠悠。
54、拼搏自信，努力奮進；開創(chuàng)輝煌，永遠自強。
55、攀登科技巔峰，探尋文化內涵；展示藝術才華，放飛青春夢想。
56、嘔心瀝血，用文化乳汁哺育校園新苗；辛耕勤耘，引藝術甘泉滋潤祖國未來。
57、濃縮校園文化精華，唱響異域藝術神韻。
58、民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。
59、放飛理想，展現(xiàn)風采。
60、邁著青春的腳步，走向藝術的舞臺；盡我最大的努力，展我最美的風采。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇十三
寢室形象設計賽是寢室文化節(jié)的傳統(tǒng)保留項目。不但能加強寢室文化建設，提升寢室文化品味，營造溫馨的新型寢室環(huán)境，而且能增強寢室室友的集體榮譽感，通過裝飾寢室，加強寢室成員的團隊意識和歸屬感，良好的生活環(huán)境可帶給家舒暢的心情，從而增強學習氣氛。
報名時間：10月24日10月29日。
活動時間：11月1日11月5日。
評比時間：11月6日11月10日。
有限空間，無限創(chuàng)意。
1、各個寢室均可報名參賽。
2、報名的寢室必須推薦一名寢室負責人，認真組織好本寢室的裝飾工作，報名后做好參評準備。
宣傳中心負責制作活動宣傳單及報名表，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單，生活園區(qū)辦公室宣傳窗張貼寫真、海報及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作，文字記者寫好報道及時上傳。
1、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現(xiàn)寢室文化及生活風尚，力求創(chuàng)新。
2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀方。
3、不得破壞，移動或變更寢室原有的設施，不得造為安全隱患。
4、裝飾物，張貼畫應符合學生的欣賞水平，具有美觀，優(yōu)雅的視覺效果。
陋室銘設計，寢室環(huán)境風格設計，寢室生活學習氛圍三部分組成。各部分分別占20%、60%和20%。
1、陋室銘設計：各個參賽寢室須根據(jù)本寢室的特點取一個寢室名。陋室銘的由來可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉，催人奮進之名。
2、寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅，溫馨，活潑，陽光，原生態(tài)等。形象設計可通過裝飾地面，墻壁，天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環(huán)境評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時檢查結果和文化節(jié)期間臨時隨機抽查完成。
3、寢室生活學習氛圍：主要是看寢室各成員間的'團結和諧關系，以及學習氛圍，要求每個成員都積極向上，這個可以由周圍寢室進行推薦選拔。（平時接觸較多，可以推薦下，學習氛圍的評比可以看下寢室內有無有關學習的知識小紙條等）。
評比方式：由各寢室負責人上交寢室資料。
交稿方式：電子稿。
上交內容：若干張照片、一個陋室銘、簡短的寢室介紹。
交稿地址：xxxxxxx@163com（暫定）。
評比方式：
1、第一輪由學生會內部人員初評。
2、第二輪由生活園區(qū)負責，采用畫報向同學們展示各寢室風采，并由同學們通過愛心貼紙投票選出理工學子心中最愛的寢室。
3、后期宣傳選取部分獲獎寢室，由宣傳中心下寢室拍攝vcr作為寢室文化節(jié)閉幕式展示。
1、伊人風尚獎1名（僅限女生）：價值100元的獎品。
2、陽光活力獎1名（僅限男生）；價值100元的獎品。
3、最佳創(chuàng)意獎1名；價值100元的獎品。
4、最綠色環(huán)保寢室1名；價值100元的獎品。
5、優(yōu)秀寢室3名；價值50元的獎品。
注：
1、伊人風尚獎1名（僅限女生）：設計時尚感強，現(xiàn)代氣息濃，又不乏女孩特有的柔美浪漫，給人一種既時尚又溫馨的感覺。
2、陽光活力獎1名（僅限男生）：設計展示男生特有的陽光活力，朝氣向上，寢室整潔方。
3、最佳創(chuàng)意獎3名：設計特新穎、有品味，給人一種全新的視覺享受。
4、最綠色環(huán)保寢室1名：設計以綠色環(huán)保為主題，廢物利用或種植花草，制造溫馨的寢室環(huán)境。
1、價值100元獎品4份400元。
2、價值50元獎品3份150元。
3、用于展覽的畫報100元。
4、前期報名表格150份（不夠再補）25元。
5、宣傳單頁150份25元。
6、獎狀35元。
合計735元。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇十四
根據(jù)學校學期工作的統(tǒng)一部署，現(xiàn)決定舉辦20__校園文化藝術節(jié)。此次活動旨在豐富學生課余生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，使學生們與構建和諧社會相呼應，突出構建和諧校園的主題。
一、指導思想。
以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設的發(fā)展。引導學生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果。
二、活動主題。
宗旨：我參與，我體驗，我實踐，我快樂。
主題：繁榮校園文化展青春風采，深化內涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園。
三、領導小組。
組長：賀成果。
副組長：董龍海。
組員：
四、組織機構。
政教處、團委、藝體組。
五、活動要求。
1、人人參與，班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學生參加各項活動服從學校的整體安排。
2、充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
4、由學生科對學生干部進行活動分工和活動前的組織培訓，并由學生干部利用課余及晚自習時間布置并落實藝術節(jié)各項活動。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、及比賽。
6各班級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。
7、正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
六、活動內容(具體安排見附頁)。
1、“感恩教育”作文展(責任人：殷憲偉)。
2、安全法制講座(責任人：殷昭存)。
3、教職工排球賽(責任人：王永久)。
4學生拔河比賽(責任人：周玉剛)。
5、書法、繪畫作品展(責任人：殷利園)。
七、日程安排：
1、11月18日學習活動方案，宣傳發(fā)動。
2、11月19日-11月24日“感恩教育”作文展。
3、11月21日-11月25日校園安全及法制宣傳講座。
4、11月20日-11月30日教職工排球賽。
5、11月28日-12月2日學生拔河比賽。
6、12月5-12月9日學生書畫作品展。
7、12月10日-12月14日篩選上報文藝節(jié)目。
8、12月19日匯演節(jié)目第一次彩排。
9、12月21日匯演節(jié)目第二次彩排。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇十五
校園文化藝術節(jié)是化院的一個同學和老師的共同慣例節(jié)日，是化院推出的一項為校園有學習和文化風氣的策劃，也是為了豐富濃厚校園生活，活躍校園氣氛，為了讓歡樂陪伴在同學們的身邊，為了讓化院的知識天堂有一個嶄新的一頁，讓同學健康成長，老師活力激情教學，共同創(chuàng)造一個美好的化院未來。
活動主題：
舞林大會。
活動時間：
20_年04月23日(星期五)19：30。
活動地點：
化院舊足球場。
參加人員：
嘉賓、表演人員、全院學生、工作人員。
活動目的及意義：
通過校園文化藝術節(jié)晚會，營造出團結向上、朝氣蓬勃、熱愛生活、熱愛學習的校園氣氛。這也是一次新老朋友，師生之間的交流晚會，也是各個系院文娛部門舞蹈的交流。晚會具有親活力的交流方式，給同學們提供一個廣闊的交流平臺，同時也提供一個奮發(fā)向前、信心十足自我展示才華魅力的舞臺，讓他們的舞姿，歌聲，笑容帶給大家耳目一新的大學生生活。
前期策劃：
一、節(jié)目征集及審查。
1、此次晚會的節(jié)目由各系部節(jié)目負責人負責，待合格后交予院文娛部再次審核，具體節(jié)目編排根據(jù)彩排后的實際情況再落實。為了達到最佳的效果，在晚會審核與彩排的期間我們將請專業(yè)的老師來親臨指導和審查。
2、各系部的節(jié)目將在4月6日之前選出自己系中最好的1—2節(jié)目于4月6日16：30來食堂四樓進行初審，后4月9日16：30在食堂四樓進行終審。
3、選中的節(jié)目將于4月15日之前正式交出背景音樂于院文娛部相關的負責人。
4、這次比賽還將邀請街舞協(xié)會來參加(街舞不參加評比)，院學生會團自發(fā)編舞參賽，本次比賽的節(jié)目總數(shù)為13個，院文娛部的節(jié)目不參加評比。
注：所參選節(jié)目形式不限，青春健康，積極向上均可，審查的嘉賓有相關老師及院文娛部負責人組成。
二、主持人征集。
1、主持人要求：普通話流利、思維活躍、口才好、有膽略，有工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。征四人及兩男兩女，身高不限，方式由廣播站或各系選送，再經(jīng)我部審核通過，最終確定。
2、晚會上主持人將于4月06日16：30初審和04月09日16：30終審，地點在食堂四樓進行審核。
3、選出的主持人將于4月15日到院文娛部負責人那拿節(jié)目單。
附：審查的嘉賓有相關老師及院文娛部負責人組成。
三、服裝：
晚會上主持人的服裝在外租還由本人負責，費用公報。個別舞蹈節(jié)目需在外租，由該舞蹈負責人負責，費用申報審核通過方可批準，不申報費用自承。
四、宣傳：
宣傳工作主要由院文娛部的宣傳干事和制環(huán)系文娛部部長負責，宣傳形式展板、海報、條幅數(shù)量各一(或選任選一個)。其中條幅掛于林蔭處內，海報張貼于校內人流量較多的地方，展板在晚會開始前兩天安放于粘貼欄處。具體的張貼與安放工作由院文娛部負責人監(jiān)察負責完成。
五、拉贊助：晚會的贊助由學校院團委負責。
六、嘉賓邀請：
準地的參加晚會。
七、禮儀：
院女生部安排禮儀小姐六人，并安排她們的.訓練。
后期策劃：
一、舞臺擴建。
1、晚會前的舞臺擴建由工作，舞臺上以紅地毯為主，舞臺兩邊以紅氣球，彩花等能表現(xiàn)活躍氣氛的飾品為輔。
2、舞臺前燈光為背景燈+霓紅燈+白熾燈。
3、舞臺將于晚會前2個小時搭建好。
4、舞臺的面積大小見附表2。
二、舞臺背景。
1、舞臺后的背景圖由院文娛部負責，背景圖大小根據(jù)舞臺大小而定。2、舞臺背景格式為背景圖主題+主辦及承辦單位+贊助商單位。
三、彩排。
1、所參與晚會的節(jié)目將于晚會開始前3個小時化完妝。
2、所參與晚會的節(jié)目將于下午開始踩臺。
四、座椅及坐牌。
1、嘉賓席座椅由化工系文娛部和自動化文娛部共同負責，在學校借用來搭建嘉賓席，完后負責歸還。
2、嘉賓的坐牌和水由機電系文娛部負責。
3、觀眾席座椅由觀眾自帶來到劃分的班級地方。
4、嘉賓和觀眾人數(shù)及占地面積的班級劃分由經(jīng)管系文娛部負責。
五、攝影：晚會的攝影工作有院文娛部負責。
六、現(xiàn)場安全：
晚會上的安全及秩序由院學管部負責維持，舞臺的外圍拉上警戒線，禁止觀眾進入觀看阻礙表演人員上下臺。
七、材具：話筒、道具、碟片、音響等舞臺材具由院文娛部負責。
八、清潔：活動前后的清潔衛(wèi)生都由信工系文娛部負責打掃。
注：由晚會策劃小組對各部門的節(jié)目監(jiān)督和協(xié)調，負責整個晚會的各項事宜的安排，協(xié)調各部門工作，解決各種可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，學生會各部門應盡一切可能支持晚會工作。
緊急預案：
1、若晚會表演開始中出現(xiàn)斷電、火災等情況或晚會結束，各部門要配合好維持現(xiàn)場秩序，確保安全良好的散場。
2、若晚會前出現(xiàn)暴雨、斷電等影響晚會無法正常開展的特殊情況，晚會將推遲延期舉行，并在公告欄公示推遲后的表演時間及地點。
3、電源設備地方院學生會派一至兩人看守以免有人不小心觸電發(fā)生以外。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇十六
二、內容：
板塊一：科技月。
板塊二：文化月。
四、活動時間：xx年11月至6月。
五、活動地點：四川商務職業(yè)學院(和盛校區(qū))。
六、主辦單位：四川商務職業(yè)學院;。
七、承辦單位：院系學生會、社團聯(lián)合會。
八、活動負責人：第五屆科技文化藝術節(jié)組織委員會(附錄一)。
九、策劃：組委會特別策劃小組。
十、活動形式。
〖活動前〗(負責人:郎松亭)。
十一、時間安排。
11月1日組建第五屆科技文化藝術節(jié)組織委員會。
11月2日組委會所有成員在開會，討論活動的名稱、主題、以及主要內容和形式;。
11月5日宣傳部張貼海報并與廣播站配合進行長時間的全院宣傳和動員。
十二、活動前期準備：
(1)特別策劃小組：負責此次活動的策劃書。
(3)外聯(lián)部：負責活動的贊助工作。
(4)文娛部：負責征集節(jié)目，并組織排練。
(5)活動部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進行會場布置等。
(6)財務部：負責此次活動所有費用的預算與記錄工作。
(7)秘書部：對本次活動進行記錄，并協(xié)助活動部對活動做好采購準備。
〖活動中〗(負責人：張家林)。
十三、活動流程：
本活動旨在調動全學院同學的積極性和參與性，營造好的、大的、有影響力的科技文化藝術節(jié)氛圍，起到宣傳和動員作用。
時間：xx年11月6日。
地點：振華廣場。
承辦單位：院團委。
出席領導：學院主要領導。
活動對象：全院學生。
『11月科技月系列活動』。
(一)科普電影。
本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發(fā)廣大師生探索大自然和獻身科學的熱情。
時間：xx年11月11日11月14日19：3。
地點：521教室524教室。
承辦單位：國商系學生會、新睿設計協(xié)會、博維協(xié)會。
活動對象：全院學生。
(二)科普宣傳。
本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經(jīng)做出的卓越貢獻，使大家通過這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。
時間：xx年11月18日xx年11月2日。
地點：振華廣場。
承辦單位：商管系學生會、心理健康協(xié)會、藍鳥文學社、圖書館。
活動對象：全院學生。
(三)學術講座。
本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長知識，增強大家的科學意識，激發(fā)大家探索科學的熱情，以通過聽講座獲得收益。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇十七
培養(yǎng)學生的藝術才華，提高學生的藝術鑒賞力;促進校園文化建設，提升我校的文化內涵;構建溫馨和諧校園，全面提高學生文明素質;展示我校藝術成果。
二、活動主題和宗旨。
主題：“爭當文明學生，構建和諧校園”
三、活動時間：
20_年12月26日—29日。
四、參加對象。
全校師生(初三、高三學生只參加開幕式和閉幕式)。
五、內容與形式。
在校園文化藝術節(jié)期間，組織開展內容豐富、形式多樣普及型活動，激發(fā)學生人人參與藝術節(jié)活動的熱情。
1、內容：健康向上、具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實驗中學師生朝氣蓬勃的精神風貌，展現(xiàn)我校教學成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
2、形式：以藝術展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術形式。
藝術節(jié)開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇十八
1.和諧文化，藝術校園。
2.風采藝術節(jié)，展現(xiàn)新舞臺。
3.邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。?
4.放飛理想翅膀 ?展現(xiàn)你我風采！?
5.我的舞臺我作主，我的風采我展現(xiàn)。?
6.放飛你我夢想，展示你我風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！?
8.文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采；?
9.我們愛藝術，懂得欣賞；我們懂藝術，積極爭??；我們演藝術，超越自我。?
10.藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現(xiàn)新自我， ?
11.用藝術點亮人生，用行動實現(xiàn)夢想。?
12.展示才藝的舞臺，完善自我的機會。?
13.青春屬于我們，舞臺屬于我們，藝術屬于我們，?
14.我的藝術我展示，我的技能我發(fā)揮。我的藝術我表演，我的舞臺我主宰。?
15.同一個藝術，同一個夢想。?
16.成功在于努力，藝術在于創(chuàng)造。?
17.用藝術裝點我們的生活，凈化我們的心靈 。 ??
18.藝術的盛會，青春的節(jié)日！ ??
19.蓬勃的藝術驛動的心靈！
20.美麗的藝術出于你美麗的心靈。?
21.藝術源于生活，藝術點亮生活。
22.為藝術喝彩，為生命加油。 ?
23.生命源于藝術，藝術源于生命。 ?
24.生命產生靈感，靈感誕生藝術，藝術來源生命 ?
25.用藝術溝通，讓世界和諧。 ?
26.藝術的歷史，就是生命的痕跡！ ??
27.暢想魅力人生，揮灑火熱青春。 ??
28.打造藝術舞臺，創(chuàng)造藝術人生。 ??
29.展現(xiàn)風采，靚出創(chuàng)新。 ??
30.崇德精藝，和諧創(chuàng)新。 ??
31.放飛藝術夢想 ?享受生命情趣
32.展示知識才華 ?創(chuàng)建特色學校。
33.嘔心瀝血 ?用文化乳汁哺育校園新苗
34.辛耕勤耘 ?引藝術甘泉滋潤祖國未來
35.與圣賢相約 ?與志士握手 ?積淀深厚的文化底蘊
36.與高尚交流 ?與智慧碰撞 ?詮釋高雅的藝術內涵
37.全面發(fā)展 ?用知識和智慧譜寫生命的新歌
38.彰顯特色 ?以創(chuàng)新與藝術豐富心靈的海洋
39.熱烈祝賀校園文化藝術節(jié)開幕
40.文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現(xiàn)。?
41.用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。 ? ? ? ? ??
42.我的舞臺我作主，我的風采我展現(xiàn)。 ? ? ?
43.天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。?
44.校園大舞臺，大家一起來；師生共參與，展我新風采。 ? ? ? ? ??
45.同一個舞臺，同一個夢想。 ? ? ??
46.放飛理想翅膀 ?展現(xiàn)你我風采！?
47.拼搏自信，努力奮進。開創(chuàng)輝煌，永遠自強。
48.立中國風，樹民族韻。
49.潑一抹墨色，國風脈脈。調幾聲弦音，民韻悠悠。
50.藝術校園，藝術人生。
51.有藝術的世界更美好。
52.民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。
53.用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
54.美麗的藝術出于你美麗的`心靈。
55.藝術源于生活，藝術點亮生活。
56.文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現(xiàn)。
57.邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
58.以人為本 ?文化的驛站在心靈里永存
59. 弘揚個性 ?藝術的旋律在生命中長鳴
60.豐富校園文化生活 促進和諧校園發(fā)展
61.閃亮師生藝術風采 創(chuàng)建藝術特色學校
62.預祝校園文化藝術節(jié)圓滿成功
63.熱愛藝術，詮釋完美
64.精彩藝術節(jié)，圓我藝術夢！展示新文化，塑造新未來！?
65.讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。?
66.揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；競技場上顯才藝，藝術之中共發(fā)展?
67.我的舞臺我主宰，勝利屬于你和我。展示你我風采，力爭完美舞臺！?
68.藝術大舞臺，我們一起來！五彩大世界，由你來爭奪！?
69.同一個舞臺，同一個夢想。插上自由的翅膀，在藝術的天空中遨翔。?
70.藝術節(jié)，激情洋洋，創(chuàng)輝煌；藝術節(jié)，英姿颯颯，展風彩。?
71.藝術編織人生，人生描繪藝術。藝術的精彩靠大家，我們的節(jié)目更精彩。?
72.藝術舞臺，發(fā)揚自信，張弛自我； 藝術天地，五彩繽紛，再創(chuàng)輝煌。?
73.擁有快樂，展望未來；擁有藝術，展望明天。?
74.校園藝術好，開心每一秒。踏上藝術之舟，共享成功人生。?
75.載歌載舞你我他，校園文化靠大家。
76.民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。?
77.用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。?
78.邁著青春的腳步，走向藝術的舞臺；盡我最大的努力，展我最美的風采。?
80.校園藝術大舞臺，展我學生新風采。點燃青春激情，暢響校園藝術。?
81.藝術之風，吹吹吹，吹遍校園每個角落；藝術之雨，灑灑灑，灑進每個學生心窩。?
文化藝術節(jié)宣傳方案篇十九
以“學踐科學發(fā)展，構建和諧校園”為統(tǒng)領，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，以打造“活力樊小、實力樊小、魅力樊小”為發(fā)展目標，體現(xiàn)我?！跋茸鋈?、后讀書”的教育理念，促進學生健康成長和教師的專業(yè)成長，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
二、領導小組。
組長:周恩宏。
副組長:劉金龍、王彥孝、王世雄。
成員:劉世財、陳國江、夏雨、張虎玉、各班主任。
三、實施原則。
1、育人性原則:根據(jù)學校實際，結合時代特點和形勢需要，發(fā)揮校園文化建設的育人功能，使廣大師生在校園文化建設中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習慣養(yǎng)成的整體素質。
2、整體性原則:校園文化建設要符合黨和國家的教育方針，圍繞學校中心工作，密切聯(lián)系社會實際，體現(xiàn)時代精神，同時，校園文化建設在功能中應該是一個統(tǒng)一的整體。
3、特色性原則:創(chuàng)新校園文化建設的途徑和方法，豐富校園文化的內容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。
4、繼承與發(fā)展原則:校園文化建設要堅持繼承與發(fā)展的原則，精心設計、主題鮮明、內容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個場所布置個性鮮明，符合特點，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學校文化底蘊和辦學特色。
四、整體思路。
1、校園育人文化建設。
外墻以板報櫥窗、醒目標語、宣傳牌匾及辦學思想為主，室內布置堅持統(tǒng)一規(guī)劃與個性化設計相結合，具體內容如下:。
(1)室外環(huán)境布置。校門外側設立安全文化宣傳牌及相關制度，大門兩側懸掛規(guī)范性木制校牌，正上方鑲嵌校標及各種榮譽牌匾;校門內側設有黨和國家的教育方針及安全、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄;教學樓對面書寫“向管理要質量、以質量求發(fā)展”的管理理念;教學樓外墻書寫“求真、務實、開拓、創(chuàng)新”的校風和“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教風，樓門上方書寫“創(chuàng)辦人民滿意的教育”的辦學目標;校園中心區(qū)域書寫“學踐科學發(fā)展，構建和諧校園”的文化建設指導思想，在鮮紅的黨旗映襯下，指引我們校園文化建設的方向，兩邊為永久性瓷磚地圖，墻面依次設有“粉筆字作業(yè)、園丁譜、值周欄、公示欄、通知欄、組織機構、校旗?；铡W校全景圖”等板塊;辦公區(qū)懸掛“校興我榮、校衰我恥”的校訓和“教好一名學生、振興一個家庭、辦好一所學校、造福一方百姓”的辦學宗旨，努力實現(xiàn)由“人人有學上”向“人人上好學”轉變;生活區(qū)門前均有溫馨提示;運動區(qū)墻面有永久性標語，體育運動圖標和安全創(chuàng)衛(wèi)標語;教學樓走廊有名人頭像、名言警句及溫馨提示;校園擇地安裝游樂運動器材。
(2)班級環(huán)境布置。大膽將“三表一簡介”(時間表、課程表、值日表、班級簡介)搬出室內，張貼在各班教室門前，便于師生查看，室內布置學校進行統(tǒng)一規(guī)劃，教室門口正上方書寫“請講普通話、請寫規(guī)范字”的課堂要求，黑板正上方有符合各年級年齡特點的班訓，兩側設有“四冊一薄”專欄和遠教、飲水設備，教室后墻設有開放式書架和衛(wèi)生角，主墻面為“學習園地”，由各班主任負責個性化、人文性設計，要求班級文化建設有切合實際的實施方案，凸顯主題，個性鮮明。
(3)宿舍環(huán)境布置。圍繞“溫馨家園、你我共建”的口號，學校負責整體規(guī)劃，各宿舍師生進行個性化、特色化布置。
(4)廁所文化建設。廁所是最不起眼的地方，也是人關注的場所，除了凈化、美化，更重要的是“文化”，在相應的地方寫上耐人尋味、意味深長的文字，將會達到意想不到的效果。如:“貼近方便，貼近文明”，“不能隨處小便，不能小處隨便”等標語，外墻有明顯標志，內墻面有溫馨的提示。
(5)部室文化建設。根據(jù)各部室工作職能，確立相應的室內標語并張貼相關的規(guī)章制度，便于工作，引起重視。
(6)文化長廊展現(xiàn)特色。充分利用地理優(yōu)勢，充分發(fā)揮特色作用。北墻面以師生活動為主，設有“我的家園我做主、我讀書我快樂、我是明星我能行、師生書畫作品展、手工制作、報刊宣傳、課改前沿、班隊活動”等板塊;南墻面以課外活動為主，設有“領導關懷、發(fā)展規(guī)劃、校長贈言、師生名言警句、古典詩詞、生活?？钡劝鍓K，體現(xiàn)“在陽光下健康成長”的主導思想，精心打造屬于自己的“溫馨”的家“園”，故而將此長廊命名為“溫馨園”。
2、校園精神文化建設。
校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容，也是追求，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一所學校本質、個性、精神風貌的集中反映。具體做法如下:。
(1)充分利用各種有利契機，對學生進行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話制度，認真做好節(jié)慶活動。
(2)利用班隊會，經(jīng)常對學生進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅持開好“兩會”(晨會和班會)，精心組織主題班隊會。
(3)創(chuàng)建紅領巾廣播站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設為動聽的音樂鈴聲，課前進行溫馨提示，課余時間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。
(4)創(chuàng)辦?？庉嫴?，每年兩期，展現(xiàn)全校師生精神風貌，搭建師生寫作平臺。
(5)積極開辟第二課堂，定期舉辦“兩節(jié)一會”(藝術節(jié)、科技節(jié)和運動會)，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。
(6)實施特色大課間活動，集安全演練、文明禮儀、體質鍛煉于一體，努力構建“平安校園”、“和諧校園”。
(7)積極開展讀書活動，努力營造“書香校園”氛圍。班班成立“圖書角”，學校設有閱覽室，走廊陳列開放式書架，試行“書中尋‘蜜’、‘甜’在心里”的借閱管理辦法，讓每個學生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。
(8)參照“感動中國人物”頒獎典禮形式，認真做好每年度的敬業(yè)標兵、教壇明星、班務模范、五好媳婦、敬老楷模等評選工作，實行獎勵頒獎詞辦法，從多方面激勵教師積極進取，努力打造“求真、務實、開拓、創(chuàng)新”的校園團隊精神。
(9)認真做好學生校園明星評選宣傳工作。《國家基礎教育改革綱要》指出:要建立促進學生全面發(fā)展的評價體系。評價不僅要關注學生的學習成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的多方面潛能，了解學生發(fā)展中的需求，幫助學生認識自我，建立自信，發(fā)揮評價的教育功能，促進學生發(fā)展。為此，我校遵照“全方位賞識學生，給每一位學生成功的機會”的評選號召，啟動了校園明星評選活動。評選內容有:學習明星、管理明星、道德明星、進步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動明星等，用“我是明星，我能行!”板塊進行專項宣傳，精心打造樊小明星的“星光大道”。
(10)打造“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教育團隊精神。學校緊緊圍繞“科研興教、質量立?！钡淖谥?，狠抓校本培訓，采取“經(jīng)驗交流、案例分析、課堂研討、推門指導”等形式，提高教師教學能力;用每周三90分鐘的集中學習制度，滲透“終身學習”的思想理念;積極開展校本教研活動，爭取機會，搭建平臺，走出去、請進來，每學年要求教師做到“六個一”，即:一個教育故事、一份教學設計、一節(jié)匯報課例、一篇課后反思、一本聽課記錄、一套學習材料。通過教師的實踐與反思、合作與交流和專家的專業(yè)引領等形式，不斷促進教師的專業(yè)成長，讓“抬起頭來走路!”的樊小口號唱響校園。
3、校園制度文化建設。
制度文化作為校園文化的內在機制，是維持學校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)?！盁o規(guī)矩不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度，規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風，才能保證學校各項工作的順利開展。我們在制度建設中要做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，努力營造“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設的新局面。
自20xx年以來，我們在制度建設中采取“從師生中來、到師生中去”的原則，借鑒他校成功經(jīng)驗，結合本校實際情況，不斷建立健全各項規(guī)章制度，于20xx年3月匯編成冊?！斗畬W鄉(xiāng)中心小學管理制度匯編》共有四部分內容，第一部分為“指導思想”，有教育方針、辦學目標、辦學理念、基本作風等內容;第二部分為“管理目標”，有學校中長期發(fā)展規(guī)劃及保障措施和學校辦學章程;第三部分是“崗位職責”，包括教師管理、學生管理、教育教學管理和后勤總務管理等相關制度。同時，我們還將校本教研工作單獨提出進行專項管理，精心編印《樊學鄉(xiāng)中心小學校本教研常規(guī)管理材料匯編》，旨在重視并以此為突破口，努力實現(xiàn)“立足樊學、輻射鄉(xiāng)村、影響全縣”的宏偉目標。
五、實施步驟。
第一階段(3——4月)起草方案、宣傳動員，著手校園墻體文化建設，重點做好校舍的維修與新建工作。
第二階段(5——6月)借鑒經(jīng)驗，全面布置，重點做好班級文化建設工作，進一步補充完善墻體文化，使得校園整體文化建設初具規(guī)模，順利通過316工程評估驗收。
第三階段(7——8月)查漏補缺，改建部室，重點做好圖書閱覽室、自然實驗室的搬遷工作。
第四階段(9——10月)反思整改，確定校旗、?；铡⑿?，重點做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作。
第五階段(11——12月)精心規(guī)劃，打造品牌，重點做好校園文化長廊的建設與宣傳工作，以百倍的信心迎接省級“創(chuàng)強”驗收。
總之，校園文化建設是一項周期長、見效慢的復雜的系統(tǒng)工程，需要我們實踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐、及時整改，時刻擁有“以文化經(jīng)營學校，讓環(huán)境成為隱性課堂”的理念和做法，我們堅信:今日的“樊學”小學一定會成為明日“學樊”的特色學校，樊學的教育事業(yè)將在上級部門的正確領導下，在重視教育的鄉(xiāng)黨委、政府的關心支持下，在愛崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下，樊小的辦學目標更加明確!辦學條件更加優(yōu)越!辦學質量更進一步!
文化藝術節(jié)宣傳方案篇二十
通過舉行文化藝術節(jié)活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的.改革和發(fā)展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學生對藝術的興趣與愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。
二、藝術節(jié)主題：藝術讓我們的校園生活更美好。
三、領導小組。
組長：z。
副組長：z。
組員：z。
四、時間安排：20xx年11月—20xx年1月。
五、活動項目：（第一個為主要責任人）。
1、開幕式時間：20xx年11月16日下午3:40。
責任人：z。
2、“三愛”演講比賽時間：20xx年11月23日。
責任人：z。
3、第四屆校園主持人大賽。
時間：20xx年12月7日下午3:40。
責任人：z。
4、校園歌手大獎賽。
時間：20xx年12月14日下午3:40。
責任人：z。
5、書法繪畫攝影展。
時間：20xx年12月下旬。
責任人：z。
6、班級文化環(huán)境設計。
時間：20xx年12月。
責任人：z。
時間：20xx年12月31日下午。
責任人：z。
文化藝術節(jié)宣傳方案篇二十一
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的。發(fā)揮，使學生在積極的'參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
組長：xxx。
組員：xxx。
學校操場。
1、節(jié)目的內容可以是突出“感恩于夢想”，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。
2、在活動形式、活動主題等方面有創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。
3、表演形式不限。
1．5月12號上報節(jié)目單到校長室（上交音樂）。
2．5月28日下午下第二節(jié)課后，在操場進行節(jié)目的彩排（按各自崗位各負其責）。
3．節(jié)目單制作（大隊部根據(jù)節(jié)目特點編排順序，寫好串詞）。
4．主持人：大隊部負責找2名學生，進行訓練。
音響：劉姚晶（放音樂）。
節(jié)目調度：（督促上下場：王麗君廖燕萍）。
衛(wèi)生及紀律：（掛條幅，維持紀律：王娜劉耀林）。
后勤保障組：（前期設備布置，后期收拾場地設備：鮑建明）。
化妝：各年級組。
1、墊場音樂、學生、老師入座。
2、主持人開場詞，并宣布活動開始。
1．升國旗。
2．新隊員入隊儀式。
3．羅校長致詞。
5．會第四項：退旗。
（按順序表演節(jié)目）（準備好墊底音樂，以防節(jié)目結束后，分數(shù)沒出來，中間冷場）。
（播放頒獎音樂）。
一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個。