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        勞動(dòng)教育意見報(bào)告(專業(yè)16篇)

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            報(bào)告是一種重要的溝通工具,能夠清晰有效地傳達(dá)信息和觀點(diǎn)。在報(bào)告中,我們可以使用適當(dāng)?shù)膱D表和圖像幫助讀者更好地理解和接受數(shù)據(jù)。閱讀這份報(bào)告可以幫助我們更好地理解行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn)。
            勞動(dòng)教育意見報(bào)告篇一
            本年度,我校家庭勞動(dòng)教育取得了點(diǎn)滴成績(jī),也存在著不足之處,匯報(bào)如下:
            一是幫助孩子確立了明確的勞動(dòng)目標(biāo);二是激發(fā)了孩子勞動(dòng)的欲望:三是指導(dǎo)了孩子的勞動(dòng)技能。通過(guò)調(diào)查,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校此項(xiàng)工作的安排表示支持,滿意率較高。
            致家長(zhǎng)一封信活動(dòng)的開展,對(duì)于宣傳和指導(dǎo)起到了很好的作用。宣傳了家庭勞動(dòng)教育的意義,指導(dǎo)了在家庭勞動(dòng)教育中家長(zhǎng)困惑的問(wèn)題。使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的'勞動(dòng)教育有明確的看法,配合學(xué)校積極做好教育工作。
            每學(xué)期都安排的家庭勞動(dòng)聯(lián)系表,由班主任管理,每周下發(fā)給學(xué)生,由學(xué)生填寫一周來(lái)在家庭的勞動(dòng)情況,并由家長(zhǎng)簽字,共同督促學(xué)生養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣。
            每學(xué)期安排一次勞動(dòng)技能問(wèn)卷,由家長(zhǎng)填寫,由家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)情況做出正確評(píng)價(jià),根據(jù)低中高年級(jí)年齡段,分別調(diào)查不同的內(nèi)容,家長(zhǎng)能夠積極配合,部分不熱愛勞動(dòng)的同學(xué)有了很大轉(zhuǎn)變。
            根據(jù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在家庭中的勞動(dòng)和學(xué)生在學(xué)校的勞動(dòng)表現(xiàn),每學(xué)年每班評(píng)出五名勞動(dòng)小能手,予以表彰,激發(fā)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)的感情。
            有部分家長(zhǎng)要求勞動(dòng)聯(lián)系單由家長(zhǎng)保管,有丟失現(xiàn)象,現(xiàn)正考慮。
            勞動(dòng)教育意見報(bào)告篇二
            為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》(中發(fā)〔20xx〕7號(hào)),落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)的通知》(教材(〔20xx〕4號(hào))和山東省教育廳勞動(dòng)教育工作要求,學(xué)校高度重視,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,研究制定工作方案并嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)要求,現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下:
            (一)成立組織,落實(shí)責(zé)任。
            學(xué)校成立加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),中層干部擔(dān)任成員,辦公室具體負(fù)責(zé)上級(jí)政策傳達(dá)和工作宣傳,師生發(fā)展中心負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)、課程的開發(fā)和實(shí)施、學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的組織開展,資源保障中心負(fù)責(zé)場(chǎng)地保障和經(jīng)費(fèi)支持,安全辦負(fù)責(zé)學(xué)生安全保障。學(xué)校制定了學(xué)生勞動(dòng)教育工作計(jì)劃和實(shí)施方案,各部門各負(fù)其職,在工作中認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)。
            (二)完善課程,周密實(shí)施。
            學(xué)校在三到六年級(jí)開設(shè)了勞動(dòng)技術(shù)課程,每周一個(gè)課時(shí)。同時(shí)開設(shè)了豐富多彩的實(shí)踐課程:編織,手工,扎染,環(huán)創(chuàng)。課堂教學(xué)安排在年級(jí)進(jìn)行,興趣小組、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排在五六年級(jí)。三到六年級(jí)課堂教學(xué)每周1課時(shí),興趣小組每周兩個(gè)課時(shí),社會(huì)活動(dòng)每學(xué)期10個(gè)課時(shí)。師資隊(duì)伍基本穩(wěn)定,任課教師均為兼職教師,音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)老師兼任,沒(méi)有專任教師。教學(xué)場(chǎng)地有保障,功能教室兼勞動(dòng)教育教室,保障教學(xué)正常進(jìn)行。
            (三)多彩活動(dòng),勞動(dòng)育人。
            學(xué)校精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng),充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能。學(xué)生每天打掃班級(jí)衛(wèi)生,美化班級(jí)環(huán)境,體驗(yàn)勞動(dòng)成果。學(xué)校利用假期組織學(xué)生進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng),如2021年國(guó)慶假期和2022年1月寒假,組織學(xué)生開展了勞動(dòng)教育活動(dòng)——“爭(zhēng)做孝親好少年”活動(dòng),學(xué)生在家向家長(zhǎng)學(xué)做美食,體驗(yàn)家長(zhǎng)的'辛苦和勞動(dòng)的快樂(lè)。春節(jié)期間倡導(dǎo)學(xué)生在家寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、忙年貨、做元宵,體驗(yàn)我們的節(jié)日,增強(qiáng)文化自信。
            一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),定期召開工作例會(huì),學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)情,研究制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃和方案,以問(wèn)題為導(dǎo)向,實(shí)施目標(biāo)引領(lǐng),分層推進(jìn),確保工作實(shí)效。三是加大勞動(dòng)課程的開發(fā)和實(shí)施力度,滿足學(xué)生個(gè)性化需求,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。四是加強(qiáng)后勤保障。對(duì)勞動(dòng)教育場(chǎng)地進(jìn)一步完善統(tǒng)籌,提供滿足學(xué)生教學(xué)和活動(dòng)的必要場(chǎng)所。
            勞動(dòng)教育意見報(bào)告篇三
            根據(jù)豫工生[20xx]4號(hào)文通知精神,我們對(duì)所屬縣區(qū)、市直企業(yè)開展工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)維權(quán)機(jī)制情況進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)將所了解的情況報(bào)告如下:
            1、市總工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)機(jī)構(gòu)配置齊全,市總工會(huì)主席田愛華為委員會(huì)主任,副主席陳瑞峰,后調(diào)來(lái)副主席劉超為副主任,生產(chǎn)部工作人員及相關(guān)人員為委員,對(duì)生產(chǎn)保護(hù)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)研究解決??h區(qū)工會(huì)機(jī)構(gòu)配置都比較齊全。所成立的召陵區(qū)關(guān)系已經(jīng)理順,正在籌備建立。
            2、勞動(dòng)安全衛(wèi)生三方協(xié)商機(jī)制建設(shè)到位,每年至少召開1—2次協(xié)調(diào)會(huì)議,對(duì)勞動(dòng)安全,職業(yè)病防治,工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作進(jìn)行總結(jié),提出下步工作方案。
            3、因?yàn)殇鸷邮袥](méi)有媒礦,機(jī)械行業(yè)不多。輕工企業(yè)生產(chǎn)事故相對(duì)少一些,市人大每年執(zhí)法檢查時(shí)工會(huì)派員參加對(duì)縣區(qū)、市直單位都提出維護(hù)職工勞動(dòng)安全健康權(quán)益問(wèn)題。
            4、職工勞動(dòng)安全問(wèn)題在勞動(dòng)爭(zhēng)議案中沒(méi)有涉及到。僅在20xx年漯河電廠一工人摔傷后,企業(yè)不全部解決醫(yī)療費(fèi)及和工資問(wèn)題,提出勞動(dòng)爭(zhēng)議,仲裁已解決。
            5、工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作責(zé)任到的制及執(zhí)行情況是,國(guó)有、國(guó)有控股企業(yè)都能很好的執(zhí)行,部分私人企業(yè)重視不夠。
            6、工會(huì)在維護(hù)勞動(dòng)安全衛(wèi)生權(quán)益工作方面主要成果是:
            (1)在源頭上參與,每年市政府與縣區(qū)和市直主要企業(yè)簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書時(shí),有明文要求維護(hù)職工勞動(dòng)安全衛(wèi)生權(quán)益,加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)工作,開展“安康杯”競(jìng)賽和推行工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)一法三卡活動(dòng)。
            (2)和安全。衛(wèi)生部門聯(lián)合下文,聯(lián)合下去進(jìn)行安全檢查,參與“三同時(shí)”工作,對(duì)開展工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作比較有利。
            (3)市總和和基層和單位工會(huì)工作的同志一道對(duì)勞動(dòng)安全衛(wèi)生權(quán)益的進(jìn)行構(gòu)通交流,共同探所思路。新方法。
            7、指導(dǎo),協(xié)助企業(yè)工會(huì)維護(hù)職工勞動(dòng)安全衛(wèi)生權(quán)益情況,主要是對(duì)私營(yíng)企業(yè)的指導(dǎo),今年六月份,我們和市安全局一起到召陵區(qū)興茂鈦白粉廠,驗(yàn)收制氧車間工程時(shí),發(fā)現(xiàn)職工勞動(dòng)保護(hù)工作存在問(wèn)題,在污染區(qū)只發(fā)口罩,不穿防滑鞋,沒(méi)有推行“一法三卡”活動(dòng),當(dāng)即提出整改意見,限期改正,并和工會(huì)主席交換了意見,要求以維護(hù)職工合法權(quán)益為目的,對(duì)老板宣傳《工會(huì)法》、《安全生產(chǎn)法》工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查《三個(gè)條例》等有關(guān)政策法規(guī),使之起引起重視。
            1、企業(yè)工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)組織人員配備情況企業(yè)工會(huì)90%以上是專職工人員負(fù)責(zé)勞動(dòng)保護(hù)工作,有個(gè)別私人企業(yè)工會(huì)組織成立后,人員少設(shè)兼職人員負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。三級(jí)網(wǎng)絡(luò)組織健全,人員構(gòu)成情況合理,發(fā)揮作用突出,真正起了安全生產(chǎn)群眾監(jiān)督作用。
            2、企業(yè)職代會(huì)勞動(dòng)保護(hù)專門委員會(huì)。平時(shí)能行使職權(quán)對(duì)生產(chǎn)中存在的問(wèn)題能及時(shí)研究,向行政提出建議,在職代會(huì)期間向職工報(bào)告工作時(shí)作為一項(xiàng)專項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行報(bào)告。
            3、企業(yè)運(yùn)用平等協(xié)商機(jī)制維護(hù)職工安全健康情況,我市有158家國(guó)有,2家控股,79家集體企業(yè),176家非國(guó)有企業(yè)簽訂,續(xù)簽了集體合同,基本上工作休息部分有4—5條,勞動(dòng)安全9條,勞動(dòng)保護(hù)福利10條。能夠從源頭上起到維護(hù)職工合法權(quán)益的作用。
            4、集體合同中根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行簽訂,化工行業(yè)主要在職業(yè)病防治上加上勞動(dòng)保護(hù)內(nèi)容?;鶎庸?huì)每年召開1—2次職代會(huì),對(duì)合同履約情況檢查,向行政及時(shí)提出建議。
            5、企業(yè)招收二人首先簽訂勞動(dòng)合同。國(guó)有企業(yè)占99.3%,國(guó)有改制企業(yè)占95%。集體企業(yè)占94%,外商投資企業(yè)占68%私,營(yíng)企業(yè)占62%,都涉及勞動(dòng)安全衛(wèi)生條款,目前沒(méi)有《生死合同》現(xiàn)象出現(xiàn)。
            6、企業(yè)簽訂勞動(dòng)安全衛(wèi)生單項(xiàng)協(xié)議經(jīng)驗(yàn)。這項(xiàng)工作簽訂比較規(guī)范,各企業(yè)都建立了勞動(dòng)合同管理臺(tái)帳,3515還制定了《三五一五工廠全先勞動(dòng)合同暫行規(guī)定》、《上崗聘用合同管理辦法》、《未簽合同職工管理辦法》,加強(qiáng)了法制化和規(guī)范化。
            7、企業(yè)工會(huì)建立勞動(dòng)保護(hù)維權(quán)機(jī)制和經(jīng)驗(yàn)以及該機(jī)制的特點(diǎn)和運(yùn)作方法,企業(yè)工會(huì)在勞動(dòng)保護(hù)維權(quán)上,達(dá)到了有組織,緊配合(安全部門),有規(guī)定建臺(tái)帳、勤協(xié)商、沒(méi)有發(fā)生職工上訪事件。
            8、簽訂勞動(dòng)安全衛(wèi)生單項(xiàng)協(xié)議沒(méi)有,都是在集體合同中表達(dá)清楚便于操作。
            9、企業(yè)工會(huì)組織開展群眾監(jiān)督,予防重特大事故的經(jīng)驗(yàn)是:群防群治,建立三級(jí)網(wǎng)絡(luò)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查組織經(jīng)常開展安全生產(chǎn)教育,宣傳活動(dòng),推行“一法三卡”,對(duì)重點(diǎn)部位,重點(diǎn)險(xiǎn)種,建立信息卡,警示標(biāo)志,監(jiān)督能力強(qiáng),常抓不懈,避免了重特大事故的發(fā)生。
            10、私營(yíng)企業(yè),外資企業(yè),勞動(dòng)安全衛(wèi)生合同簽訂率低,履約率不高,如華強(qiáng)塑膠屬私人企業(yè),產(chǎn)品技術(shù)含量低,正常用工一般保持在9000人左右,但每天要求辭工或不辭而別的'人就達(dá)500人左右,對(duì)勞動(dòng)合同持無(wú)所謂的態(tài)度,“干一天活拿一天工資”,來(lái)去自由,也不愿約束自己。勞動(dòng)合同短期化現(xiàn)象嚴(yán)重,私企簽訂1年期勞動(dòng)合同占95%左右,不利于職工穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,賣給私人的企業(yè)老板,開除工人領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了算,不按《勞動(dòng)法》連續(xù)曠工15天或一年累計(jì)30天的規(guī)定,職工去上班沒(méi)活干,不去上班的企業(yè)就寫出公示開除決定,影響了安定團(tuán)結(jié),在檢查中給予糾正,建筑行業(yè)臨時(shí)工大部是農(nóng)民進(jìn)城打工者,過(guò)去幾年要求組建工會(huì)只求數(shù)量不講質(zhì)量,事實(shí)上空的不少,這次實(shí)行工會(huì)經(jīng)費(fèi)稅務(wù)代收就能解決這些問(wèn)題。不成立工會(huì)組織的收取籌備金,會(huì)促使建工會(huì),相應(yīng)一些勞動(dòng)保護(hù)組織也能完善。
            勞動(dòng)教育意見報(bào)告篇四
            為了進(jìn)一步培養(yǎng)和實(shí)踐社會(huì)主義的核心價(jià)值觀,將勞動(dòng)榮耀的觀念融入教育教育的各個(gè)方面,教育培養(yǎng)了許多青少年愛勞動(dòng)的習(xí)慣,確立了幸福奮斗的思想,成為勤奮勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。我校開展勞動(dòng)美主題實(shí)踐活動(dòng)。
            我校以培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)意識(shí)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣為核心,布局適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)作業(yè),廣泛開展做飯、刷碗、洗衣服、疊被子、做公益勞動(dòng)的勞動(dòng)最光榮五項(xiàng)勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自己做,幫助家庭做能做的家務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生的自立能力和良好的勞動(dòng)意識(shí),養(yǎng)成日常勞動(dòng)的好習(xí)慣。
            我校鼓勵(lì)學(xué)生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)活動(dòng),感受勞苦與快樂(lè),在勞動(dòng)中展現(xiàn)美好,在收獲中體驗(yàn)幸福。鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用假日、暑假和課馀時(shí)間帶孩子找到合適的職場(chǎng)進(jìn)行親子職業(yè)體驗(yàn),讓學(xué)生充分體驗(yàn)家長(zhǎng)勞動(dòng)的辛苦,確立幸福奮斗的思想,成為勤奮勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
            我校將愛勞動(dòng)納入各種評(píng)價(jià)優(yōu)先的基礎(chǔ)條件,通過(guò)選擇新時(shí)代的勞動(dòng)名人環(huán)保衛(wèi)士等表?yè)P(yáng)活動(dòng)樹立榜樣,使全體學(xué)生養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。通過(guò)開展勞動(dòng)技能大會(huì)等評(píng)價(jià)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生重視勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。
            我校通過(guò)宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、文化走廊等形式,開展宣傳愛勞動(dòng)教育的主題班會(huì)、演講比賽、手抄報(bào)等活動(dòng),向很多學(xué)生解讀愛勞動(dòng)的精神本質(zhì),營(yíng)造良好的氛圍。積極通過(guò)主流媒體開展愛勞動(dòng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。
            勞動(dòng)教育意見報(bào)告篇五
            勞動(dòng)教育能夠幫助大學(xué)生塑造健全人格、磨練頑強(qiáng)意志、錘煉高尚品格。高校應(yīng)該結(jié)合實(shí)際,從思想引領(lǐng)、親身實(shí)踐、有機(jī)融合三方面入手,積極構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生教育體系,培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
            1、通過(guò)提倡“創(chuàng)造性勞動(dòng)”,學(xué)校應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)一支專業(yè)技能過(guò)硬、自主能力高的新型勞動(dòng)者隊(duì)伍,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。
            2、在教材中,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),可通過(guò)一些欄目講述古代人民勞動(dòng)創(chuàng)造改變生活的故事,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的熱情。
            3、應(yīng)多開展一些有關(guān)勞動(dòng)的活動(dòng),讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值。
            4、可開展一些關(guān)于勞動(dòng)的知識(shí)競(jìng)賽、汲取更多學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的了解與看法‘及時(shí)采取相應(yīng)措施,讓更多的學(xué)生參與勞動(dòng)。
            5、學(xué)校可以定期組織學(xué)生開展志愿者服務(wù),到附近的社區(qū),養(yǎng)老院等開展志愿者服務(wù),為社區(qū)衛(wèi)生助力護(hù)航,照顧老人。
            6、同時(shí)我認(rèn)為學(xué)??梢蚤_展一些關(guān)于勞動(dòng)的講座,讓學(xué)生們意識(shí)到勞動(dòng)的重要性,尤其是身為大學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí)勞動(dòng)。我們都即將步入社會(huì),為社會(huì)創(chuàng)造貢獻(xiàn)自己的勞動(dòng),勞動(dòng)是我們青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
            勞動(dòng)教育意見報(bào)告篇六
            根據(jù)豫工生[xx]4號(hào)文通知精神,我們對(duì)所屬縣區(qū)、市直企業(yè)開展工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)維權(quán)機(jī)制情況進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)將所了解的情況報(bào)告如下:
            1、市總工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)機(jī)構(gòu)配置齊全,市總工會(huì)主席田愛華為委員會(huì)主任,副主席陳瑞峰,后調(diào)來(lái)副主席劉超為副主任,生產(chǎn)部工作人員及相關(guān)人員為委員,對(duì)生產(chǎn)保護(hù)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)研究解決??h區(qū)工會(huì)機(jī)構(gòu)配置都比較齊全。所成立的召陵區(qū)關(guān)系已經(jīng)理順,正在籌備建立。
            2、勞動(dòng)安全衛(wèi)生三方協(xié)商機(jī)制建設(shè)到位,每年至少召開1—2次協(xié)調(diào)會(huì)議,對(duì)勞動(dòng)安全,職業(yè)病防治,工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作進(jìn)行總結(jié),提出下步工作方案。
            3、因?yàn)殇鸷邮袥](méi)有媒礦,機(jī)械行業(yè)不多。輕工企業(yè)生產(chǎn)事故相對(duì)少一些,市人大每年執(zhí)法檢查時(shí)工會(huì)派員參加對(duì)縣區(qū)、市直單位都提出維護(hù)職工勞動(dòng)安全健康權(quán)益問(wèn)題。
            4、職工勞動(dòng)安全問(wèn)題在勞動(dòng)爭(zhēng)議案中沒(méi)有涉及到。僅在xx年漯河電廠一工人摔傷后,企業(yè)不全部解決醫(yī)療費(fèi)及和工資問(wèn)題,提出勞動(dòng)爭(zhēng)議,仲裁已解決。
            5、工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作責(zé)任到的制及執(zhí)行情況是,國(guó)有、國(guó)有控股企業(yè)都能很好的執(zhí)行,部分私人企業(yè)重視不夠。
            6、工會(huì)在維護(hù)勞動(dòng)安全衛(wèi)生權(quán)益工作方面主要成果是:
            (1)在源頭上參與,每年市政府與縣區(qū)和市直主要企業(yè)簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書時(shí),有明文要求維護(hù)職工勞動(dòng)安全衛(wèi)生權(quán)益,加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)工作,開展“安康杯”競(jìng)賽和推行工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)一法三卡活動(dòng)。
            (2)和安全。衛(wèi)生部門聯(lián)合下文,聯(lián)合下去進(jìn)行安全檢查,參與“三同時(shí)”工作,對(duì)開展工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作比較有利。
            (3)市總和和基層和單位工會(huì)工作的.同志一道對(duì)勞動(dòng)安全衛(wèi)生權(quán)益的進(jìn)行構(gòu)通交流,共同探所思路。新方法。
            7、指導(dǎo),協(xié)助企業(yè)工會(huì)維護(hù)職工勞動(dòng)安全衛(wèi)生權(quán)益情況,主要是對(duì)私營(yíng)企業(yè)的指導(dǎo),今年六月份,我們和市安全局一起到召陵區(qū)興茂鈦白粉廠,驗(yàn)收制氧車間工程時(shí),發(fā)現(xiàn)職工勞動(dòng)保護(hù)工作存在問(wèn)題,在污染區(qū)只發(fā)口罩,不穿防滑鞋,沒(méi)有推行“一法三卡”活動(dòng),當(dāng)即提出整改意見,限期改正,并和工會(huì)主席交換了意見,要求以維護(hù)職工合法權(quán)益為目的,對(duì)老板宣傳《工會(huì)法》、《安全生產(chǎn)法》工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查《三個(gè)條例》等有關(guān)政策法規(guī),使之起引起重視。
            1、企業(yè)工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)組織人員配備情況。
            企業(yè)工會(huì)90%以上是專職工人員負(fù)責(zé)勞動(dòng)保護(hù)工作,有個(gè)別私人企業(yè)工會(huì)組織成立后,人員少設(shè)兼職人員負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。三級(jí)網(wǎng)絡(luò)組織健全,人員構(gòu)成情況合理,發(fā)揮作用突出,真正起了安全生產(chǎn)群眾監(jiān)督作用。
            2、企業(yè)職代會(huì)勞動(dòng)保護(hù)專門委員會(huì)。平時(shí)能行使職權(quán)對(duì)生產(chǎn)中存在的問(wèn)題能及時(shí)研究,向行政提出建議,在職代會(huì)期間向職工報(bào)告工作時(shí)作為一項(xiàng)專項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行報(bào)告。
            3、企業(yè)運(yùn)用平等協(xié)商機(jī)制維護(hù)職工安全健康情況,我市有158家國(guó)有,2家控股,79家集體企業(yè),176家非國(guó)有企業(yè)簽訂,續(xù)簽了集體合同,基本上工作休息部分有4—5條,勞動(dòng)安全9條,勞動(dòng)保護(hù)福利10條。能夠從源頭上起到維護(hù)職工合法權(quán)益的作用。
            勞動(dòng)教育意見報(bào)告篇七
            根據(jù)上級(jí)工作要求,我局對(duì)本縣美團(tuán)外賣、餓了么外賣、百度外賣和部分注冊(cè)地在本地的外賣送餐部開展調(diào)研工作,現(xiàn)將關(guān)于開展外賣行業(yè)勞動(dòng)用工情況的調(diào)研匯報(bào)如下:
            20xx年10月開始,餓了么、美團(tuán)、百度開始陸續(xù)進(jìn)入本縣外賣市場(chǎng),此外,本年度在該縣注冊(cè)有兩家外賣送餐部(黑豹、任意門),但都未正式營(yíng)業(yè)。目前,該縣外賣行業(yè)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在美團(tuán)和餓了么之間,百度今年將退出市場(chǎng),其他外賣部尚未形成氣候。美團(tuán)、餓了么發(fā)展速度飛快,兩家20xx年總體交易額60萬(wàn)(10月—12月)左右,20xx年總體1000萬(wàn)左右,20xx年總體2800萬(wàn)左右,20xx年底預(yù)估總量5500萬(wàn)左右,對(duì)整個(gè)行業(yè)的起支撐作用。
            一是從業(yè)人員規(guī)模大、用工方式多樣。截止到目前為止,餓了么騎手計(jì)65人,美團(tuán)騎手計(jì)100人,人員數(shù)量多、規(guī)模大,其中餓了么員工全部與總部簽訂書面勞動(dòng)合同;美團(tuán)除固定用工勞動(dòng)關(guān)系外,還存在兼職用工和承包關(guān)系。
            二是勞動(dòng)報(bào)酬計(jì)件計(jì)算、社保未全部繳納。騎手工資采取計(jì)件方式計(jì)算,單價(jià)在3元至5元不等,根據(jù)接單量結(jié)算月工資。由于騎手流動(dòng)性大的特點(diǎn),只有一部分外賣從業(yè)人員繳納有社會(huì)保險(xiǎn),企業(yè)主基本為騎手購(gòu)買商業(yè)意外險(xiǎn)。
            三是工作時(shí)間有規(guī)定,休息休假自由安排。據(jù)了解,騎手每天工作8小時(shí),自由調(diào)劑工作時(shí)間以及休息休假時(shí)間,基本不存在加班時(shí)間的情況,每周保證休息一天,如確需要加班,會(huì)安排調(diào)休。四是勞動(dòng)糾紛數(shù)量少,工傷案件偶發(fā)性。截止到目前,該縣未受理過(guò)外賣從業(yè)人員的欠薪案件,勞動(dòng)糾紛相對(duì)其他行業(yè)數(shù)量少。重大事故基本沒(méi)有,偶發(fā)性事故一般通過(guò)交通事故理賠,申報(bào)工傷案件寥寥無(wú)幾。平時(shí)用人單位經(jīng)常加強(qiáng)安全規(guī)范培訓(xùn),餓了么還會(huì)安排流動(dòng)安全督導(dǎo)抓拍違規(guī)騎手并給與相應(yīng)的處罰。
            一是用人主體多樣化,從業(yè)人員性質(zhì)識(shí)別難度大。從業(yè)人員雖統(tǒng)一著裝,統(tǒng)一接受平臺(tái)派單,從事基本無(wú)差別性質(zhì)的.工作,但是與用人單位簽訂的合同五花八門,當(dāng)雙方發(fā)生爭(zhēng)議時(shí),無(wú)法及時(shí)甄別從業(yè)人員的用工性質(zhì)。
            二是從業(yè)人員素質(zhì)不高,人員流動(dòng)性大。騎手準(zhǔn)入門檻較低,素質(zhì)參差不齊,如何確保食品安全是目前該縣市監(jiān)局一直在研討的問(wèn)題。人員變動(dòng)快,管理難度大,每天進(jìn)進(jìn)出出頻繁,無(wú)法固定。
            三是社保沒(méi)有強(qiáng)制繳納,員工工作強(qiáng)度大。一部分外賣從業(yè)員繳納了社會(huì)保險(xiǎn),但是大部分騎手只有商業(yè)意外險(xiǎn),發(fā)生工傷案件時(shí),騎手權(quán)益維護(hù)難。雖然有規(guī)定工作時(shí)間和休息休假時(shí)間,但由于是按件計(jì)算報(bào)酬,加上行業(yè)特殊性,強(qiáng)調(diào)速度、時(shí)效,因此騎手工作強(qiáng)度非常大,基本是與時(shí)間賽跑,如果遇上不良顧客,還會(huì)收到惡意差評(píng)。
            本縣屬于旅游型城市,游客多、酒店多,外賣行業(yè)騎手?jǐn)?shù)量居高不下,交易額每年都在快速遞增,如何規(guī)范外賣行業(yè)用工是一個(gè)急需解決的問(wèn)題。根據(jù)目前情況可以從以下幾個(gè)方面來(lái)改善:
            二是用人單位成立行業(yè)協(xié)會(huì),互相監(jiān)督用工情況,有矛盾糾紛及時(shí)在行業(yè)協(xié)會(huì)里解決;
            三是政府部門加強(qiáng)對(duì)外賣行業(yè)的監(jiān)管力度,互相配合、聯(lián)合執(zhí)法,發(fā)揮監(jiān)管的實(shí)質(zhì)作用。
            勞動(dòng)教育意見報(bào)告篇八
            根據(jù)海膠人力字[20xx]xx號(hào)文《關(guān)于解決膠工短缺,完善勞動(dòng)用工管理的通知》要求,xx分公司專門召開總經(jīng)理(擴(kuò)大)辦公會(huì)議,研究如何貫徹“分片”人力資源部工作會(huì)議和海膠人力字[20xx]xx號(hào)文件精神,并按文件要求和會(huì)議精神進(jìn)行一次全面的清理和規(guī)范用工,現(xiàn)將情況報(bào)告如下:
            xx分公司由原4個(gè)分公司(、xx)重組為xx分公司?,F(xiàn)有在線員工4998人。
            2、在線不在崗員工xx人(管理人員辦理內(nèi)退、辭職xx人;輔助人員辦理內(nèi)退、辭職134人;待崗全額繳交“五險(xiǎn)一金”xx人;停保人員xx人)。
            3、在崗不在線人員xx人;其中在割膠崗位xx人,在中小苗撫管工45人,生產(chǎn)輔助工2人。
            (一)8月14日在“分片”人力資源部工作會(huì)議第二天,分公司召開總經(jīng)理(擴(kuò)大)辦公會(huì)議傳達(dá)“分片”人力資源部工作會(huì)議精神和海膠人力字[20xx]63號(hào)文,會(huì)上xxx總經(jīng)理提出具體要求,由分公司人力資源部牽頭并制定清理勞動(dòng)力方案,采取循序漸進(jìn)的方式,分步驟、分階段實(shí)施勞動(dòng)力清理工作。8月17日分公司人力資源部組織召開職能部門和各作業(yè)區(qū)、生產(chǎn)隊(duì)工作會(huì)議,并下發(fā)了分公司人力資源部《關(guān)于解決膠工短缺,完善勞動(dòng)用工管理人通知》要求各單位要提高對(duì)清理勞力的重要性的認(rèn)識(shí),對(duì)割膠承包戶和生產(chǎn)隊(duì)雇用臨時(shí)工割膠的違規(guī)用工現(xiàn)象進(jìn)行全面清理,按要求辦理簽定《割膠勞務(wù)合同》和辦理意外傷害險(xiǎn)的工作。
            xx分公司有10個(gè)作業(yè)區(qū),從清理情況來(lái)看,各作業(yè)區(qū)、生產(chǎn)隊(duì)對(duì)本次勞動(dòng)用工清理工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé),能按分公司人力資源部的布置完成各類報(bào)表和清理工作,特別對(duì)大戶承包割膠崗位雇用臨時(shí)工都按要求100%簽定《割膠勞務(wù)合同》書,沒(méi)有參加養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)的臨時(shí)工都辦理意外傷害險(xiǎn)。
            本次清理工作是以原4個(gè)片區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一清理統(tǒng)計(jì)。從清理情況看,還存在如下3個(gè)問(wèn)題:一是割膠承包戶和生產(chǎn)隊(duì)雇用已經(jīng)分離轉(zhuǎn)到社區(qū)的人員完成割膠工作,生產(chǎn)隊(duì)還以本人編制工資結(jié)算表。二是紅崗作業(yè)區(qū)原改革前聘用2名不在線的員工任收膠員。三是割膠承包戶和生產(chǎn)隊(duì)雇用臨時(shí)工割膠都沒(méi)有簽定《勞務(wù)合同》書。
            (一)xx分公司從20xx年2月重組以來(lái),總經(jīng)理一直很重視勞動(dòng)用工管理工作,重組后,就提出人力資源部要“清理勞力,推行割膠崗位滿崗承包,不能出現(xiàn)個(gè)人拖欠“五險(xiǎn)一金”和各項(xiàng)欠款的要求,20xx年9月份由人力資源部牽頭對(duì)分公司員工進(jìn)行一次“三追欠”工作,即一追膠工拖欠上繳產(chǎn)量,二追員工欠“五險(xiǎn)一金”,三追員工欠各項(xiàng)應(yīng)繳款的,“三追欠”工作。
            同時(shí)要求分公司人力資源部和財(cái)務(wù)部按規(guī)定和要求編制工資表,不是分公司員工(臨時(shí)工)承包割膠崗位,要以生產(chǎn)隊(duì)管理人員的姓名編制工資結(jié)算表,不能出現(xiàn)臨時(shí)工(外聘人員)的.姓名在分公司工資結(jié)算表內(nèi)。為了進(jìn)一步核對(duì)聘用人員名單是否都在集團(tuán)公司線上,分公司人力資源部在20xx年7月布置再次清理和核對(duì)名單,同時(shí)指定專人負(fù)責(zé),在8月15日前填報(bào)各項(xiàng)表格進(jìn)行核對(duì)和清理。經(jīng)過(guò)核對(duì)和清理:
            1、xx作業(yè)區(qū)發(fā)現(xiàn)有2名不在線上聘用為收膠員,這兩名收膠員已清退。
            2、xx隊(duì)雇用4名社區(qū)職工割膠,生產(chǎn)隊(duì)用本人的姓名編制工資結(jié)算表,從20xx年7月份起改為隊(duì)長(zhǎng)姓名編制工資結(jié)算表。
            xx分公司已全面遵守國(guó)家勞動(dòng)法律、法規(guī),執(zhí)行公司管理制度,解決好勞動(dòng)用工短缺與干膠生產(chǎn)之間的矛盾,做好規(guī)范勞動(dòng)用工管理工作。
            (二)補(bǔ)簽定《勞動(dòng)合同》和辦理簽定《割膠勞務(wù)合同》情況,經(jīng)過(guò)再次清理和核對(duì)名單后,各單位都提高對(duì)勞動(dòng)用工管理工作的重視,在線人員補(bǔ)簽定《勞動(dòng)合同》,對(duì)割膠承包戶和生產(chǎn)隊(duì)雇用他人(含外聘人員和社區(qū)職工)從事割膠生產(chǎn)工作的人員都辦理簽定《割膠勞務(wù)合同》。經(jīng)統(tǒng)計(jì):在線人員補(bǔ)簽定《勞動(dòng)合同》有263人,雇用人員辦理簽定《割膠勞務(wù)合同》有xx人,參加(100元/年保6萬(wàn)元項(xiàng)目)的意外傷害險(xiǎn)業(yè)務(wù)共有xx人,全分公司還有8名雇用人員沒(méi)有戶口簿和身份證沒(méi)有辦理意外傷害險(xiǎn),待其寄來(lái)身份證才補(bǔ)辦理意外傷害險(xiǎn)。
            勞動(dòng)教育意見報(bào)告篇九
            勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容。為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》精神,構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,現(xiàn)就加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育提出如下實(shí)施意見。
            全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)和全省教育大會(huì)精神,堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù),堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持傳承弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神,把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程,貫通大中小學(xué)各學(xué)段,貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面。主動(dòng)適應(yīng)貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的要求,積極探索具有中國(guó)特色、江蘇特點(diǎn)的勞動(dòng)教育新模式、新方法,增強(qiáng)勞動(dòng)教育的實(shí)踐性、時(shí)代性,健全勞動(dòng)教育協(xié)同機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念、具有必備的勞動(dòng)能力、培育積極的勞動(dòng)精神、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì),發(fā)揮勞動(dòng)的獨(dú)特育人作用,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人、建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江蘇、開啟現(xiàn)代化建設(shè)新征程提供更有力支撐。
            (一)健全勞動(dòng)教育協(xié)同落實(shí)機(jī)制。
            1.強(qiáng)化黨委政府的統(tǒng)籌責(zé)任。各級(jí)黨委、政府要加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),相關(guān)部門各司其職、通力協(xié)作。教育部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)大中小學(xué)開展勞動(dòng)教育,宣傳部門負(fù)責(zé)宣傳典型經(jīng)驗(yàn)、營(yíng)造輿論氛圍,發(fā)展改革部門負(fù)責(zé)在產(chǎn)教融合工作中推進(jìn)勞動(dòng)教育,科技、工業(yè)和信息化、自然資源、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、文化和旅游等部門負(fù)責(zé)支持勞動(dòng)教育資源建設(shè),民政部門負(fù)責(zé)配合教育部門引導(dǎo)社會(huì)組織參與勞動(dòng)教育,財(cái)政部門負(fù)責(zé)落實(shí)勞動(dòng)教育相關(guān)經(jīng)費(fèi),人力資源社會(huì)保障部門負(fù)責(zé)勞動(dòng)教育教師隊(duì)伍建設(shè)和技工院校勞動(dòng)教育指導(dǎo)工作,工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等負(fù)責(zé)組織志愿服務(wù)、公益勞動(dòng)等勞動(dòng)教育活動(dòng)。
            2.發(fā)揮家庭的基礎(chǔ)作用。根據(jù)年齡段特點(diǎn),引導(dǎo)孩子盡可能承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。鼓勵(lì)孩子利用雙休日或節(jié)假日參與勞動(dòng),確保中小學(xué)生每周家庭勞動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),每年有針對(duì)性地學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)生活技能。依托城鄉(xiāng)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)、青少年宮、青少年活動(dòng)中心、婦女兒童活動(dòng)中心、家長(zhǎng)學(xué)校、家風(fēng)家教實(shí)踐基地等,建立家庭勞動(dòng)教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn),通過(guò)多種形式引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握開展家庭勞動(dòng)教育的方式方法。鼓勵(lì)通過(guò)家庭、學(xué)校、社會(huì)合作開發(fā)家庭勞動(dòng)教育清單等方式,落實(shí)家庭勞動(dòng)教育基本責(zé)任。家長(zhǎng)要通過(guò)日常生活的言傳身教、潛移默化,教育引導(dǎo)孩子積極參與家務(wù)勞動(dòng),讓孩子從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,在勞動(dòng)中接受鍛煉、磨煉意志、收獲快樂(lè)。
            3.落實(shí)學(xué)校的主導(dǎo)作用。學(xué)校要切實(shí)承擔(dān)勞動(dòng)教育主體責(zé)任,明確實(shí)施機(jī)構(gòu)和人員,統(tǒng)籌優(yōu)化課程設(shè)置,開齊開足勞動(dòng)教育課程。結(jié)合不同學(xué)段特點(diǎn),積極整合傳統(tǒng)勞動(dòng)和新型勞動(dòng)教育內(nèi)容,科學(xué)設(shè)置課程體系,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過(guò)開設(shè)必修課程、學(xué)科(專業(yè))滲透、課外校外實(shí)踐、校園文化建設(shè)等途徑實(shí)施勞動(dòng)教育,充分發(fā)揮勞動(dòng)教育的綜合育人價(jià)值。組織實(shí)施好勞動(dòng)周或勞動(dòng)月。
            (二)分段實(shí)施大中小學(xué)勞動(dòng)教育。
            1.小學(xué)。小學(xué)勞動(dòng)教育課平均每周不少于1課時(shí)。小學(xué)低年級(jí)要圍繞勞動(dòng)意識(shí)的啟蒙,以個(gè)人生活起居為主要內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)日常生活自理、參與班級(jí)集體勞動(dòng)、開展簡(jiǎn)單手工制作,使學(xué)生懂得人人都要?jiǎng)趧?dòng),感知?jiǎng)趧?dòng)樂(lè)趣,愛惜勞動(dòng)成果。小學(xué)中高年級(jí)要圍繞勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成,以校園勞動(dòng)和家庭勞動(dòng)為主要內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生參與家居清潔、校園保潔、社區(qū)環(huán)保、手工制作等勞動(dòng),學(xué)會(huì)和他人合作勞動(dòng),體會(huì)勞動(dòng)光榮。
            2.中學(xué)。初中勞動(dòng)教育課平均每周不少于1課時(shí)。普通高中不少于6個(gè)必修學(xué)分。初中階段要圍繞職業(yè)啟蒙,以掌握基本生活技能、家政學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、職業(yè)體驗(yàn)、適當(dāng)?shù)男?nèi)外生產(chǎn)勞動(dòng)等為主要內(nèi)容,使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞儉樸的品質(zhì)和職業(yè)意識(shí),增強(qiáng)公共服務(wù)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。普通高中要圍繞職業(yè)體驗(yàn),以日常生活勞動(dòng)、大型賽事服務(wù)、真實(shí)生產(chǎn)勞動(dòng)體驗(yàn)、公益活動(dòng)和志愿服務(wù)等為主要內(nèi)容,提高創(chuàng)意物化能力,養(yǎng)成吃苦耐勞、精益求精的品質(zhì),增強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力,使學(xué)生理解勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,具有勞動(dòng)自立意識(shí)和主動(dòng)服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的情懷。
            3.職業(yè)院校。職業(yè)院校要將勞動(dòng)教育融入專業(yè)課程體系,勞動(dòng)專題教育必修課不少于16學(xué)時(shí)。圍繞增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感,以日常生活勞動(dòng)、校內(nèi)外公益服務(wù)勞動(dòng)、真實(shí)的生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)為主要內(nèi)容,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)、運(yùn)用專業(yè)技能、依托實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),廣泛開展職業(yè)技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“勞模工匠進(jìn)校園”等活動(dòng),發(fā)揮勞模先進(jìn)示范引領(lǐng)作用,培育精益求精、追求卓越的工匠精神和愛崗敬業(yè)的勞動(dòng)態(tài)度,堅(jiān)定“三百六十行、行行出狀元”的職業(yè)信念和“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的價(jià)值觀。
            4.普通高等學(xué)校。普通高等學(xué)校重點(diǎn)結(jié)合學(xué)科專業(yè)開展勞動(dòng)活動(dòng),要將勞動(dòng)教育納入專業(yè)人才培養(yǎng)方案,明確主要依托課程,其中本科階段勞動(dòng)專題教育必修課不少于32學(xué)時(shí)。圍繞樹立正確的擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀,以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)服務(wù)、義務(wù)勞動(dòng)、公益志愿活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、勤工助學(xué)為主要內(nèi)容,結(jié)合“三下鄉(xiāng)”、青年“紅色筑夢(mèng)之旅”、行走課堂育人計(jì)劃、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃以及參與應(yīng)對(duì)重大疫情、災(zāi)害等活動(dòng),注重運(yùn)用新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝和新方法解決實(shí)際問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生積累勞動(dòng)技能和職業(yè)經(jīng)驗(yàn),提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,培育勇?lián)鷷r(shí)代使命、勇于迎難而上的奮斗精神。
            1.豐富校內(nèi)資源。進(jìn)一步完善學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),逐步建好配齊勞動(dòng)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地。中小學(xué)要進(jìn)一步挖掘校內(nèi)日常學(xué)習(xí)、生活等場(chǎng)所的勞動(dòng)教育價(jià)值,充分利用勞技室、實(shí)驗(yàn)室、課程基地、綜合實(shí)踐基地等條件,豐富校內(nèi)勞動(dòng)教育資源。職業(yè)院校要充分利用校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、技能大師工作室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)等載體開展勞動(dòng)教育,同時(shí)依托實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所建立職業(yè)體驗(yàn)中心,為中小學(xué)生提供服務(wù)。普通高等學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)和社會(huì)服務(wù)功能,利用工程訓(xùn)練中心、眾創(chuàng)空間、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等平臺(tái),積極建設(shè)智慧型和創(chuàng)造性勞動(dòng)實(shí)踐基地。全省每年認(rèn)定省級(jí)職業(yè)體驗(yàn)中心100個(gè)、省級(jí)創(chuàng)造性勞動(dòng)實(shí)踐基地30個(gè)。各級(jí)各類學(xué)校要將勞動(dòng)教育根植于學(xué)生的日常校園活動(dòng),設(shè)置學(xué)生可以勝任的校內(nèi)勞動(dòng)崗位,增設(shè)勤工助學(xué)崗位,加大勤工儉學(xué)經(jīng)費(fèi)投入。
            2.拓展校外資源。充分利用現(xiàn)有校外綜合實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地、青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所、中小學(xué)研學(xué)教育實(shí)踐基地、新時(shí)代文明實(shí)踐中心、工匠學(xué)院、勞模創(chuàng)新工作室等,搭建豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)和公益勞動(dòng)平臺(tái),擴(kuò)大校外勞動(dòng)教育資源。鼓勵(lì)有條件企業(yè)安排崗位接納學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。鼓勵(lì)支持規(guī)模以上企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)建設(shè)具有現(xiàn)代科技水平的`勞動(dòng)實(shí)踐基地。支持各地結(jié)合文化傳承、文旅融創(chuàng)、特色小鎮(zhèn)、智慧農(nóng)業(yè)、美麗鄉(xiāng)村、文明實(shí)踐等項(xiàng)目載體,以靈活多元的方式開展勞動(dòng)實(shí)踐,形成行業(yè)特點(diǎn)、地域特色。省、市兩級(jí)每年認(rèn)定一批學(xué)工、學(xué)農(nóng)和服務(wù)性勞動(dòng)實(shí)踐基地。支持參與勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設(shè)的相關(guān)企業(yè)申報(bào)省產(chǎn)教融合型試點(diǎn)企業(yè),符合條件的享受相應(yīng)財(cái)政、金融、稅收和用地等優(yōu)惠政策。
            3.完善資源共建共享機(jī)制。建立以縣為主統(tǒng)籌規(guī)劃配置中小學(xué)勞動(dòng)教育資源機(jī)制。落實(shí)中小學(xué)勞動(dòng)教育和社會(huì)實(shí)踐“百千萬(wàn)”工程。教育行政部門統(tǒng)籌建立不同專業(yè)特色高校勞動(dòng)教育資源互補(bǔ)共享機(jī)制。依托“名師空中課堂”等教育信息化平臺(tái),建立“勞模工匠進(jìn)校園”常態(tài)化工作機(jī)制,組織研發(fā)優(yōu)質(zhì)課程,充實(shí)勞動(dòng)教學(xué)資源,促進(jìn)線上線下、校內(nèi)校外勞動(dòng)教育信息共享和資源對(duì)接。
            (四)加強(qiáng)勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。
            1.配齊配足勞動(dòng)教育教師。建立滿足需求、專兼結(jié)合的勞動(dòng)教育教師隊(duì)伍和教研員隊(duì)伍。建立勞動(dòng)課教師特聘制度,鼓勵(lì)聘請(qǐng)當(dāng)?shù)芈殬I(yè)院校專業(yè)課教師、相關(guān)行業(yè)專業(yè)人士、勞動(dòng)模范、企業(yè)師傅等擔(dān)任勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)教師,設(shè)置榮譽(yù)教師崗、實(shí)踐導(dǎo)師崗,多渠道配備兼職教師。充分發(fā)揮教職員工特別是班主任、輔導(dǎo)員的作用,動(dòng)員少先隊(duì)、共青團(tuán)、黨支部以及學(xué)生社團(tuán)等力量,合力開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。
            2.提高勞動(dòng)教育專業(yè)化水平。研究制定不同學(xué)段勞動(dòng)教育教師的崗位職責(zé)和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)化每一位教師參與勞動(dòng)教育責(zé)任,增強(qiáng)意識(shí)、明確任務(wù),與所教課程融合實(shí)施。支持高等學(xué)校特別是師范院校開展勞動(dòng)教育教師培養(yǎng)培訓(xùn),將勞動(dòng)安全教育等納入培養(yǎng)培訓(xùn)課程,建立20個(gè)左右省級(jí)勞動(dòng)教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地。實(shí)施勞動(dòng)教育課程教師專項(xiàng)培訓(xùn)。將勞動(dòng)教育納入青年教師基本功大賽、教學(xué)大賽內(nèi)容。探索建立德育、體育藝術(shù)、心理健康教師與勞動(dòng)教育教師融合培養(yǎng)培訓(xùn)新機(jī)制。
            3.建立勞動(dòng)教育教師激勵(lì)機(jī)制。將勞動(dòng)教育履職情況納入教師職務(wù)評(píng)聘和教育教學(xué)考核內(nèi)容。建立健全勞動(dòng)教育專任教師工作考核體系,完善工作績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、職稱評(píng)定辦法,保障勞動(dòng)課教師在績(jī)效考核、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、專業(yè)發(fā)展等方面與其他專任教師享受同等待遇。開展勞動(dòng)教育學(xué)科的教師職稱評(píng)審,保障勞動(dòng)教育教師專業(yè)發(fā)展和晉升權(quán)利。
            (五)全面開展督導(dǎo)評(píng)價(jià)。
            1.實(shí)施勞動(dòng)教育督導(dǎo)制度。各級(jí)政府將勞動(dòng)教育納入教育督導(dǎo)體系,把勞動(dòng)教育實(shí)施情況作為衡量區(qū)域教育質(zhì)量和水平的重要指標(biāo),對(duì)學(xué)校勞動(dòng)教育開課率、學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐組織的規(guī)范性、教學(xué)指導(dǎo)的針對(duì)性、保障措施的有效性等進(jìn)行督查和指導(dǎo)。
            2.開展勞動(dòng)教育監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)。制定勞動(dòng)教育監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),支持各地建設(shè)數(shù)字化監(jiān)測(cè)平臺(tái),開展過(guò)程監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià),定期發(fā)布學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)監(jiān)測(cè)報(bào)告。探索實(shí)施勞動(dòng)教育學(xué)分制,研究制定勞動(dòng)教育學(xué)分認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換相關(guān)辦法。將勞動(dòng)素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、畢業(yè)升學(xué)的重要參考或依據(jù)。
            (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
            各級(jí)黨委、政府要把勞動(dòng)教育擺上重要議事日程,因地制宜出臺(tái)推進(jìn)勞動(dòng)教育的實(shí)施辦法,明確實(shí)施勞動(dòng)教育的機(jī)構(gòu)和人員,統(tǒng)籌規(guī)劃勞動(dòng)教育的內(nèi)容、途徑、方式以及實(shí)踐基地的建設(shè)與使用等。省級(jí)教育行政部門要督促指導(dǎo)各地規(guī)劃和配置勞動(dòng)教育實(shí)踐資源,滿足學(xué)校多樣化勞動(dòng)實(shí)踐需要。市、縣(市、區(qū))教育行政部門每年至少向黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)一次勞動(dòng)教育情況,研究解決勞動(dòng)教育實(shí)施過(guò)程中的重大問(wèn)題。
            (二)健全投入機(jī)制。
            以縣為主加大政府對(duì)中小學(xué)勞動(dòng)教育經(jīng)費(fèi)投入的統(tǒng)籌力度,通過(guò)多種形式籌措資金,加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),健全器材、耗材補(bǔ)充機(jī)制??刹扇≌?gòu)買服務(wù)方式,吸引社會(huì)力量提供勞動(dòng)教育服務(wù)。高校要將勞動(dòng)教育經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算。學(xué)??砂凑找?guī)定統(tǒng)籌安排公用經(jīng)費(fèi)等資金開展勞動(dòng)教育。
            (三)注重安全管理。
            各地要建立政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、有關(guān)部門共同參與的安全管控機(jī)制。各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)師生勞動(dòng)安全教育,科學(xué)評(píng)估勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的安全風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)排除勞動(dòng)實(shí)踐中的各種隱患。鼓勵(lì)購(gòu)買勞動(dòng)教育相關(guān)保險(xiǎn)。加強(qiáng)勞動(dòng)教育安全技能培訓(xùn),建立勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)地安全應(yīng)急制度,完善應(yīng)急與事故處理機(jī)制,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的身心健康。
            (四)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。
            廣泛深入宣傳辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的典型人物和事跡,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的主旋律。創(chuàng)建一批勞動(dòng)教育示范學(xué)校。加強(qiáng)勞動(dòng)教育科學(xué)研究,及時(shí)總結(jié)推廣各級(jí)各類學(xué)校勞動(dòng)教育典型經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀案例,將勞動(dòng)教育教學(xué)成果納入省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選范圍。組織開展勞動(dòng)教育經(jīng)驗(yàn)交流和成果展示活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持勞動(dòng)教育的濃厚氛圍。
            勞動(dòng)教育意見報(bào)告篇十
            各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、團(tuán)委、少工委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、團(tuán)委、少工委:
            勞動(dòng)教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。近年來(lái),一些地方在勞動(dòng)教育方面積極探索,取得了一定成績(jī)。但是,總體上勞動(dòng)教育存在諸多薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題,勞動(dòng)教育在學(xué)校中被弱化,在家庭中被軟化,在社會(huì)中被淡化,中小學(xué)生勞動(dòng)機(jī)會(huì)減少、勞動(dòng)意識(shí)缺乏,出現(xiàn)了一些學(xué)生輕視勞動(dòng)、不會(huì)勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)成果的現(xiàn)象。當(dāng)前,我國(guó)正處在全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵階段,切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育,培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)興趣、磨練學(xué)生意志品質(zhì)、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力、促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展,對(duì)于推進(jìn)教育現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。為深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù),更好地培養(yǎng)廣大青少年的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使他們成為全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,現(xiàn)就加強(qiáng)新時(shí)期中小學(xué)勞動(dòng)教育提出如下意見。
            通過(guò)勞動(dòng)教育,提高廣大中小學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng),促進(jìn)他們形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和積極的勞動(dòng)態(tài)度,使他們明白“生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造”的道理,培養(yǎng)他們勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的精神,為他們終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。
            用3-5年時(shí)間,統(tǒng)籌資源,構(gòu)建模式,推動(dòng)建立課程完善、資源豐富、模式多樣、機(jī)制健全的勞動(dòng)教育體系,形成普遍重視勞動(dòng)教育的氛圍。推動(dòng)在全國(guó)創(chuàng)建一批國(guó)家級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū),推動(dòng)地方創(chuàng)建一批省級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地和勞動(dòng)教育特色學(xué)校,帶動(dòng)全國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)教育深入開展。
            充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能,以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美、以勞創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
            ——堅(jiān)持思想引領(lǐng)。中小學(xué)勞動(dòng)教育既要讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動(dòng)知識(shí)和技能,更要通過(guò)勞動(dòng)幫助學(xué)生形成健全人格和良好的思想道德品質(zhì)。
            ——堅(jiān)持有機(jī)融入。要有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、家庭教育、社會(huì)教育的勞動(dòng)教育功能,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中形成勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)偉大的正確觀念。
            ——堅(jiān)持實(shí)際體驗(yàn)。要讓學(xué)生直接參與勞動(dòng)過(guò)程,增強(qiáng)勞動(dòng)感受,體會(huì)勞動(dòng)艱辛,分享勞動(dòng)喜悅,掌握勞動(dòng)技能,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,提高動(dòng)手能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
            ——堅(jiān)持適當(dāng)適度。要根據(jù)學(xué)生年齡特征、性別差異、身體狀況等特點(diǎn),選擇合適的勞動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容,安排適度的勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度,做好勞動(dòng)保護(hù),確保學(xué)生人身安全。
            1.落實(shí)相關(guān)課程。要根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》和《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》,將國(guó)家規(guī)定的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、通用技術(shù)課程作為實(shí)施勞動(dòng)教育的重要渠道,開足開好。要明確并保證勞動(dòng)教育課時(shí),義務(wù)教育階段三到九年級(jí)切實(shí)開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)中的勞動(dòng)與技術(shù)教育課,普通高中階段嚴(yán)格執(zhí)行通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),課時(shí)可視情況相對(duì)集中。各地各??山Y(jié)合實(shí)際在地方和學(xué)校課程中加強(qiáng)勞動(dòng)教育,開設(shè)家政、烹飪、手工、園藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等相關(guān)課程。在德育、語(yǔ)文、歷史等學(xué)科教學(xué)中加大勞動(dòng)觀念和態(tài)度的培養(yǎng),在物理、化學(xué)、生物等學(xué)科教學(xué)中加大動(dòng)手操作和勞動(dòng)技能、職業(yè)技能的培養(yǎng),在其他學(xué)科教學(xué)和少先隊(duì)活動(dòng)課中也應(yīng)有機(jī)融入勞動(dòng)教育內(nèi)容。
            2.開展校內(nèi)勞動(dòng)。要在學(xué)校日常運(yùn)行中滲透勞動(dòng)教育,積極組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化,普及校園種植。開辟專門區(qū)域種植花草樹木或農(nóng)作物,讓班級(jí)、學(xué)生認(rèn)領(lǐng)綠植或“責(zé)任田”,予以精心呵護(hù),有條件的學(xué)??蛇m當(dāng)開展養(yǎng)殖。大力開展與勞動(dòng)有關(guān)的興趣小組、社團(tuán)、俱樂(lè)部活動(dòng),進(jìn)行手工制作、電器維修、班務(wù)整理、室內(nèi)裝飾、勤工儉學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)。廣泛組織以勞動(dòng)教育為主題的班團(tuán)隊(duì)會(huì)、勞模報(bào)告會(huì)、手工勞技展演,提高學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)。
            3.組織校外勞動(dòng)。要將校外勞動(dòng)納入學(xué)校的教育工作計(jì)劃,小學(xué)、初中、高中每個(gè)學(xué)段都要安排一定時(shí)間的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)體驗(yàn)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)實(shí)習(xí)等勞動(dòng)實(shí)踐。充分利用勞動(dòng)教育實(shí)踐基地、綜合實(shí)踐基地和其他社會(huì)資源,結(jié)合研學(xué)旅行、團(tuán)日隊(duì)日活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)生交流,組織學(xué)生學(xué)工學(xué)農(nóng)。城鎮(zhèn)學(xué)??山Y(jié)合實(shí)際情況組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)與志愿服務(wù),農(nóng)村學(xué)??山Y(jié)合實(shí)際情況在農(nóng)忙時(shí)節(jié)組織學(xué)生幫助家長(zhǎng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)。
            4.鼓勵(lì)家務(wù)勞動(dòng)。教育學(xué)生自己事情自己做,家里事情幫著做,弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動(dòng)。學(xué)校應(yīng)安排適量的`勞動(dòng)家庭作業(yè),針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異布置洗碗、洗衣、掃地、整理等力所能及的家務(wù)。要密切家校聯(lián)系,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)孩子參與勞動(dòng)的觀念,使他們懂得勞動(dòng)在孩子學(xué)習(xí)、生活和未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展中的積極意義和作用,讓家長(zhǎng)成為孩子家務(wù)勞動(dòng)的指導(dǎo)者和協(xié)助者,形成勞動(dòng)教育合力。
            1.加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教育的領(lǐng)導(dǎo),明確勞動(dòng)教育責(zé)任主體和負(fù)責(zé)部門,加強(qiáng)縣級(jí)統(tǒng)籌,確保勞動(dòng)教育的時(shí)間、師資、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、設(shè)備等落實(shí)到位。加強(qiáng)校內(nèi)統(tǒng)籌,既要發(fā)揮班主任、任課教師的積極性,也要發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)的作用。加強(qiáng)校外協(xié)調(diào),積極借助家庭、社會(huì)的力量,共同關(guān)心支持勞動(dòng)教育。適時(shí)啟動(dòng)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建工作。
            2.加強(qiáng)師資建設(shè)。采取有效措施,在工資待遇、績(jī)效考核、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選先、骨干教師培養(yǎng)等方面,對(duì)勞動(dòng)教育教師同等對(duì)待,保持勞動(dòng)教育教師隊(duì)伍的穩(wěn)定與發(fā)展。積極探索建立專兼職結(jié)合的勞動(dòng)教育教師隊(duì)伍,廣開渠道,開門辦學(xué),聘請(qǐng)能工巧匠、專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師。加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教育教師的專業(yè)培訓(xùn),配備專兼職教研員,組織經(jīng)常性的教研活動(dòng),開展教學(xué)競(jìng)賽,促進(jìn)勞動(dòng)教育教師專業(yè)化,不斷提高勞動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量。
            3.加強(qiáng)資源開發(fā)。因地因校制宜,加強(qiáng)勞動(dòng)教育場(chǎng)地或?qū)嵺`基地建設(shè),滿足勞動(dòng)教育需要。農(nóng)村地區(qū)要積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門支持,安排相應(yīng)的土地、山林、草場(chǎng)或水面作為學(xué)農(nóng)實(shí)踐的基地。城市地區(qū)要統(tǒng)籌建立勞動(dòng)教育實(shí)踐基地,或充分利用現(xiàn)有青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所、青少年宮和示范性綜合實(shí)踐基地開展勞動(dòng)教育。要積極爭(zhēng)取社會(huì)支持,充分利用學(xué)校布局調(diào)整中的閑置校舍和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的閑置廠房等社會(huì)資源,建立工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、財(cái)經(jīng)貿(mào)易、商業(yè)服務(wù)等各行業(yè)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。有條件的學(xué)??山ㄔO(shè)專門的勞動(dòng)與技術(shù)教育教室,配置相應(yīng)設(shè)備和所需耗材。
            4.加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)價(jià)。各級(jí)教育督導(dǎo)部門要開展勞動(dòng)教育督導(dǎo),將學(xué)校勞動(dòng)教育實(shí)施情況納入中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)內(nèi)容。學(xué)校要建立學(xué)生勞動(dòng)評(píng)價(jià)制度,評(píng)價(jià)內(nèi)容包括參加勞動(dòng)次數(shù)、勞動(dòng)態(tài)度、實(shí)際操作、勞動(dòng)成果等方面,具體勞動(dòng)情況和相關(guān)事實(shí)材料記入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,并作為升學(xué)、評(píng)優(yōu)的重要參考。各級(jí)教育部門、共青團(tuán)組織和少工委要加強(qiáng)引導(dǎo),對(duì)勞動(dòng)教育開展得好的地方和學(xué)校要及時(shí)宣傳推廣,營(yíng)造勞動(dòng)教育良好氛圍。
            教育部共青團(tuán)中央全國(guó)少工委。
            勞動(dòng)教育意見報(bào)告篇十一
            貫徹黨的立德樹人教育方針和全國(guó)教育大會(huì)要求,響應(yīng)學(xué)校弘揚(yáng)勞動(dòng)精神的號(hào)召,創(chuàng)新思政教育形式,引導(dǎo)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)。
            二、總體目標(biāo)。
            結(jié)合生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院特色,將理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入具體的勞動(dòng)實(shí)踐,讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)、在勞動(dòng)中學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
            三、原則。
            1、與第二課堂活動(dòng)結(jié)合。
            2、自覺(jué)培養(yǎng)勞動(dòng)獲得感和自豪感。
            3、全員參與提升活動(dòng)影響力。
            四、時(shí)間安排。
            20xx年3月-20xx年12月。
            五、實(shí)施過(guò)程。
            1、三月至四月學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月。
            (1)美化校園系列活動(dòng)——校園道路落葉清掃。
            用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神,積極做好事,從我做起,從小事做起,志愿開展清掃校園落葉活動(dòng)。清掃各路段落葉,美化校園環(huán)境。此次校園落葉清掃活動(dòng)不僅為校園的環(huán)境保潔出了一份力,同時(shí)也增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛的互助精神?;顒?dòng)雖然結(jié)束了,但弘揚(yáng)雷鋒精神一直在路上。今后生科院全體師生將繼續(xù)從我做起,以勞動(dòng)為榮,繼續(xù)用自己的行動(dòng)為和諧美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量。
            (2)美化校園系列活動(dòng)——種下一棵樹。
            為了打造環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,提高校園文化品位,結(jié)合生科院實(shí)際,我院將計(jì)劃攜手生科院各系校友在生科院花園空地開展美化校園植樹活動(dòng),給生科院添“綠”。此次活動(dòng),由生科院校友和在校生共同種下小樹苗,了解植物的生長(zhǎng),親自體驗(yàn)呵護(hù)生命的過(guò)程,使他們深刻了解“十年樹木”的艱辛,進(jìn)一步提高生科院全體師生校友的環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。
            勞動(dòng)教育意見報(bào)告篇十二
            去年以來(lái),我市在全市范圍扎實(shí)開展了創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)活動(dòng),取得了初步成效。全市沒(méi)有因勞動(dòng)關(guān)系糾紛問(wèn)題產(chǎn)生集體訪和越級(jí)上訪事件,95以上的問(wèn)題都在基層得到了有效化解。下面將我市所做重點(diǎn)工作匯報(bào)如下:
            全省勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)電視電話會(huì)議召開以后,__市委聽取了市總工會(huì)的專題匯報(bào),連續(xù)召開相關(guān)會(huì)議并下發(fā)文件,列入了黨委目標(biāo)考核責(zé)任制,要求把開展創(chuàng)建“勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”活動(dòng),作為全市當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要工作內(nèi)容,抓好貫徹落實(shí)。
            市委、市政府成立了由市委副書記任組長(zhǎng)、市人大副主任、市總工會(huì)主席、市政府副市長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的市創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組(__市維護(hù)職工合法權(quán)益工作領(lǐng)導(dǎo)小組),領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位達(dá)到22個(gè)。由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,相關(guān)部門成立了聯(lián)合執(zhí)法組,以解決不簽勞動(dòng)合同、不繳納“五金”、工資不及時(shí)足額發(fā)放、超時(shí)超限加班加點(diǎn)等問(wèn)題為重點(diǎn),進(jìn)行30多次檢查督導(dǎo),涉及企業(yè)400多家。
            為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),確?;顒?dòng)順利開展,市委、市政府兩辦印發(fā)了《__市“創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”活動(dòng)實(shí)施方案》;市創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組制定下發(fā)了《關(guān)于市創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作責(zé)任的意見》、《關(guān)于建立健全市創(chuàng)建和諧企業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度的意見》等一系列文件,指導(dǎo)基層具體工作的開展。同時(shí),結(jié)合本市實(shí)際,制定了“__市創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)三年規(guī)劃”,即:從20__年起至20__年,用3年左右的時(shí)間,在全市正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)并建立工會(huì)組織的各類所有制企事業(yè)單位中,全面開展“勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”a級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。20__年為宣傳發(fā)動(dòng)和起始階段,在全市30以上的企事業(yè)單位中開展;20__年為全面推進(jìn)階段,全市正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各類企事業(yè)單位都要開展創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)建率達(dá)到70以上;20__年為考核總結(jié)階段,創(chuàng)建率達(dá)到95以上。
            為了提高勞動(dòng)關(guān)系各方對(duì)創(chuàng)建工作重要性的認(rèn)識(shí),我們制定了宣傳工作計(jì)劃。在全市非公企業(yè)中廣泛開展以“簽訂勞動(dòng)合同、參加社會(huì)保險(xiǎn)、保障工資發(fā)放”為主題的宣傳活動(dòng)。全市統(tǒng)一開展了宣傳和咨詢,在主要街道、路口懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ),在廣播電視中播放勞動(dòng)合同制度知識(shí)問(wèn)答,宣傳典型事例等。
            市創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組把創(chuàng)建活動(dòng)列入各級(jí)黨委的目標(biāo)考核責(zé)任制。要求各級(jí)各單位量化細(xì)化目標(biāo),如簽訂勞動(dòng)合同、繳納“五金”等。要實(shí)事求是,建立起長(zhǎng)效機(jī)制,防止“一陣風(fēng)”,有效推進(jìn)和諧企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。與此同時(shí),嚴(yán)格操作程序,細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn),建立起了激勵(lì)約束機(jī)制。
            在程序上,堅(jiān)持按照自查、申報(bào)、檢查,中國(guó)最強(qiáng)免費(fèi)!、公示、命名的過(guò)程進(jìn)行。對(duì)已經(jīng)申報(bào)廊坊市級(jí)勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè),分別由領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶隊(duì)進(jìn)行檢查。為了保證檢查質(zhì)量,我們組織專門培訓(xùn),把創(chuàng)建工作細(xì)化為百分考核,使各項(xiàng)創(chuàng)建的具體工作均可對(duì)號(hào)入座,增強(qiáng)了創(chuàng)建工作的規(guī)范化和可操作性。同時(shí),我們規(guī)定,凡不建立工會(huì)組織的、不繳納工會(huì)經(jīng)費(fèi)的、不按規(guī)定簽訂勞動(dòng)合同的、拖欠職工保險(xiǎn)和工資的,對(duì)其創(chuàng)建申請(qǐng)均實(shí)行“一票否決”,從而保證了創(chuàng)建工作的嚴(yán)肅性,提高了創(chuàng)建水平。
            為了增強(qiáng)社會(huì)各界和企業(yè)、職工參與創(chuàng)建活動(dòng)的積極性,我們出臺(tái)了獎(jiǎng)勵(lì)約束政策。對(duì)“勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,不搞終身制。對(duì)獲得省級(jí)“勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”稱號(hào)的單位及符合條件的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人,在創(chuàng)建活動(dòng)中工作突出、成效顯著的單位和個(gè)人,都大張旗鼓地進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),并明確要求將勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)創(chuàng)建工作納入勞動(dòng)模范、先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),建立定期檢查復(fù)核制度,對(duì)弄虛作假以及嚴(yán)重違背創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的單位,由命名機(jī)關(guān)收回證書牌匾,撤銷榮譽(yù)稱號(hào),并在新聞媒體曝光。對(duì)拒不參與創(chuàng)建或創(chuàng)建成效差的,取消各類評(píng)優(yōu)資格。
            經(jīng)市委調(diào)度部署,市財(cái)政部門加大了對(duì)工會(huì)工作的支持,全市行政事業(yè)單位工會(huì)經(jīng)費(fèi)由財(cái)政統(tǒng)一劃撥到市總工會(huì),并足額到位。市衛(wèi)生、教育部門積極解決了部分特困職工“看病難”及特困職工子女“上學(xué)難”等具體問(wèn)題。宣傳部門廣造輿論,樹立先進(jìn)典型,警示違規(guī)企業(yè),增強(qiáng)了創(chuàng)建效果。在小企業(yè)數(shù)量多、農(nóng)民工相對(duì)集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和工業(yè)小區(qū),我們?cè)诩訌?qiáng)農(nóng)民工入會(huì)工作,加強(qiáng)勞動(dòng)合同簽訂工作方面狠下功夫,努力維護(hù)好職工的經(jīng)濟(jì)權(quán)益和安全健康權(quán)益。各級(jí)工會(huì)組織充分發(fā)揮勞動(dòng)保障法律監(jiān)督員和企業(yè)工會(huì)勞動(dòng)保障法律監(jiān)督組織的監(jiān)督作用,并與勞動(dòng)保障部門共同開展了勞動(dòng)監(jiān)察等活動(dòng),加大對(duì)用人單位簽訂勞動(dòng)合同情況的執(zhí)法監(jiān)察力度,規(guī)范企業(yè)勞動(dòng)合同管理,監(jiān)督勞動(dòng)合同的簽訂和履行。今年1—7月份,檢查用人單位100多戶,補(bǔ)簽勞動(dòng)合同1000多份,對(duì)用工不規(guī)范的單位及時(shí)糾正,維護(hù)了勞動(dòng)者的合法權(quán)益。
            創(chuàng)建過(guò)程中,我們將和諧企業(yè)的核心定位為職工與企業(yè)的“雙贏”?;谶@樣的考慮,我們確定了促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、維護(hù)企業(yè)職工合法權(quán)益、建立和諧穩(wěn)定勞動(dòng)關(guān)系三個(gè)重點(diǎn)。
            按照市委部署,各級(jí)工會(huì)在企業(yè)中積極組織廣大職工深入開展了“職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程”、“學(xué)技術(shù)、爭(zhēng)一流、創(chuàng)效益、做貢獻(xiàn)”勞動(dòng)競(jìng)賽和“我為節(jié)約做貢獻(xiàn)”活動(dòng)。使職工更加貼近企業(yè),使企業(yè)更加依賴職工。今年上半年,全市有1000余家私營(yíng)企業(yè)工會(huì)組織職工開展了不同形式的經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),企業(yè)職工共提出合理化建議5800余條,技改項(xiàng)目90余件,直接或間接創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益3200余萬(wàn)元。
            余人,受訓(xùn)人員得到合理流轉(zhuǎn),妥善就業(yè)。
            我們把建立和諧勞動(dòng)關(guān)系的重點(diǎn)放在調(diào)動(dòng)企業(yè)積極性、規(guī)范企業(yè)行為上。通過(guò)多種方式引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者,樹立互利雙贏、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的理念,正確處理企業(yè)利益和職工利益的關(guān)系。同時(shí),根據(jù)企業(yè)大小不同、所有制關(guān)系不同、職工隊(duì)伍素質(zhì)不同,制定了和諧勞動(dòng)關(guān)系建設(shè)的具體標(biāo)準(zhǔn),在簽訂勞動(dòng)用工合同、簽訂集體合同、重大事項(xiàng)職代會(huì)審議、勞動(dòng)安全衛(wèi)生保障、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)處、工資福利保障、特困職工救助等8個(gè)方面,提出了明確要求。指導(dǎo)各企事業(yè)單位的行政管理者,認(rèn)真依照《工會(huì)法》等有關(guān)法律法規(guī)的要求健全完善平等協(xié)商、簽訂集體合同和工資集體協(xié)商制度,自覺(jué)把廠務(wù)公開工作擺到重要位置。
            通過(guò)前一階段的努力,我市創(chuàng)建工作形成了黨政重視,企業(yè)、職工積極參與,各有關(guān)部門共同推進(jìn)的良好局面。廣大職工的合法權(quán)益得到進(jìn)一步維護(hù),企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議明顯減少,全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境得到了全面提升和優(yōu)化。今后,我們將以這次會(huì)議為契機(jī),進(jìn)一步創(chuàng)新理念,拓寬領(lǐng)域,不斷探索勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)創(chuàng)建工作的新思路,努力開創(chuàng)我市“創(chuàng)建”工作的新局面!
            勞動(dòng)教育意見報(bào)告篇十三
            通過(guò)勞動(dòng)教育,提高學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng),促進(jìn)他們形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和積極的勞動(dòng)態(tài)度,使他們明白“生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造”的道理,培養(yǎng)他們勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的精神,為他們終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。統(tǒng)籌資源,構(gòu)建模式,形成重視勞動(dòng)教育的氛圍,把我校創(chuàng)建成勞動(dòng)教育特色學(xué)校。
            為了有序、有效推進(jìn)工作實(shí)施,實(shí)現(xiàn)既定的勞動(dòng)教育目標(biāo),決定成立勝利小學(xué)勞動(dòng)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體名單如下:
            組長(zhǎng):陳喜會(huì)(總負(fù)責(zé))。
            副組長(zhǎng):周宗慧(負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施)。
            成員:教導(dǎo)處各學(xué)段主任、一至六年級(jí)班主任。
            充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能,以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美、以勞創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
            堅(jiān)持思想引領(lǐng)。勞動(dòng)教育既要讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動(dòng)知識(shí)和技能,更要通過(guò)勞動(dòng)幫助學(xué)生形成健全人格和良好的思想道德品質(zhì)。
            堅(jiān)持有機(jī)融入。要有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、家庭教育、社會(huì)教育的勞動(dòng)教育功能,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中形成勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)偉大的正確觀念。
            堅(jiān)持實(shí)際體驗(yàn)。要讓學(xué)生直接參與勞動(dòng)過(guò)程,增強(qiáng)勞動(dòng)感受,體會(huì)勞動(dòng)艱辛,分享勞動(dòng)喜悅,掌握勞動(dòng)技能,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,提高動(dòng)手能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
            堅(jiān)持適當(dāng)適度。要根據(jù)學(xué)生年齡特征、性別差異、身體狀況等特點(diǎn),選擇合適的勞動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容,安排適度的勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度,做好勞動(dòng)保護(hù),確保學(xué)生人身安全。
            1、學(xué)習(xí)生活技能,提高自理能力。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)年齡特點(diǎn),學(xué)習(xí)力所能及的生活技能,利用這個(gè)寒假學(xué)會(huì)1-2項(xiàng),培養(yǎng)生活自理能力、勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度,提高勞動(dòng)教育實(shí)效性。
            2、協(xié)助家務(wù)勞動(dòng),減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合疫情期間的特點(diǎn),協(xié)助家長(zhǎng)開展家務(wù)勞動(dòng),承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),學(xué)習(xí)做好清潔衛(wèi)生,消毒防疫工作。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開展好孝老、敬親、愛老等活動(dòng)。
            3、開展興趣勞作,體會(huì)勞動(dòng)樂(lè)趣,引導(dǎo)學(xué)生開展各種興趣勞動(dòng),創(chuàng)作各種手工作品,促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)、手腦協(xié)調(diào)能力,體會(huì)勞動(dòng)樂(lè)趣,提高勞動(dòng)技能。
            4、利用家訪,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)孩子參與勞動(dòng)的觀念,使他們懂得勞動(dòng)在孩子學(xué)習(xí)、生活和未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展中的積極意義和作用,讓家長(zhǎng)成為孩子家務(wù)勞動(dòng)的指導(dǎo)者和協(xié)助者,形成勞動(dòng)教育合力。
            1、確立學(xué)生勞動(dòng)評(píng)價(jià)方式,評(píng)價(jià)內(nèi)容包括參加勞動(dòng)次數(shù)、勞動(dòng)態(tài)度、實(shí)際操作、勞動(dòng)成果等方面,把具體勞動(dòng)情況和相關(guān)事實(shí)材料通過(guò)撰寫勞動(dòng)敘事作文,制作手工作品,拍攝勞動(dòng)實(shí)踐照片、小視頻等方式展示交流勞動(dòng)教育成果。
            2、開學(xué)后,以班級(jí)為單位召開勞動(dòng)教育主題班會(huì),評(píng)選班級(jí)“勞動(dòng)之星”“家務(wù)勞動(dòng)小達(dá)人”、“手工達(dá)人”“種植小能手”等榮譽(yù)稱號(hào),在全校進(jìn)行展示評(píng)選出學(xué)校的“勞動(dòng)小能人”。
            3、把教師對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育和班級(jí)(勞動(dòng))管理情況與績(jī)效考評(píng)相結(jié)合,有效增強(qiáng)老師們對(duì)學(xué)生勞動(dòng)教育的主動(dòng)性和積極性。
            4、上交形式:
            (1)每個(gè)班級(jí)每月制作兩篇?jiǎng)趧?dòng)美篇,在1月31日和2月22日分別以組為單位上傳,開學(xué)后上交美篇文本。
            (2)開學(xué)時(shí)各學(xué)年組收齊《勝利小學(xué)學(xué)生假期家務(wù)勞動(dòng)評(píng)價(jià)單》。
            相信,通過(guò)這充實(shí)而有意義的寒假勞動(dòng)教育,能夠激發(fā)學(xué)生們創(chuàng)新創(chuàng)造,感受勞動(dòng)的艱辛和收獲的快樂(lè),一定會(huì)養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果、珍視幸福生活,珍愛生命自然的好習(xí)慣,樹立起社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌。
            勞動(dòng)教育意見報(bào)告篇十四
            《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》于2012年4月18日國(guó)務(wù)院第200次常務(wù)會(huì)議通過(guò),已開始執(zhí)行。但《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》早已于1988年提出并隨后出現(xiàn)多部關(guān)于女職工相關(guān)保護(hù)法的條例,算一下至今已有28年了,但從本次調(diào)查中會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多女性職工甚至都不知道有《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》這項(xiàng)法律規(guī)定,就更不用說(shuō)法律里的內(nèi)容了,結(jié)果也就導(dǎo)致不知道有這項(xiàng)法律可以保護(hù)她們,法律帶來(lái)的益處也就享受不到,如果自身在工作中的權(quán)益受到侵害不知道如何保護(hù)自己。下面就20份問(wèn)卷調(diào)查,其中有本單位女性管理人員的6份,本單位女性職工7份,街道衛(wèi)生院女性職工7份,就此調(diào)查反映的情況下面我來(lái)做簡(jiǎn)單的說(shuō)明。
            (一)15%的女職工與單位簽訂了勞動(dòng)合同。
            勞動(dòng)合同是明確雙方權(quán)利和義務(wù),并受到法律保護(hù)的制度,也是女職工勞動(dòng)保護(hù)的基本保證。
            從調(diào)查的問(wèn)卷來(lái)看,女職工所在單位一般均有工會(huì)組織和女職工組織。但女職工與單位簽訂勞動(dòng)合同的人數(shù)只有3人?;蛟S單位規(guī)模小,人口流動(dòng)也小,所以職工人員與單位之間簽合同比重減少。
            (二)對(duì)女職工的“四期”保護(hù)情況。
            孕期保護(hù)是女職工特殊保護(hù)最重要的環(huán)節(jié)。為了母嬰健康,大部分單位對(duì)懷孕7個(gè)月以上女職工及時(shí)調(diào)整適宜的工作,不安排其加班或從事夜班勞動(dòng)。懷孕女職工能夠定期進(jìn)行產(chǎn)前檢查。被調(diào)查女職工產(chǎn)前檢查計(jì)人勞動(dòng)時(shí)間者占50%。單位能執(zhí)行90天產(chǎn)假的規(guī)定。
            (三)女職工健康檢查和婦科檢查的情況。
            從問(wèn)卷中反映單位不能夠定期對(duì)女職工進(jìn)行健康檢查,其中只有5%的職工能在1—2年檢查一次,而其余職工沒(méi)有享受到免費(fèi)婦科體檢的權(quán)益。
            (四)對(duì)《女職工禁忌勞動(dòng)規(guī)定》的執(zhí)行情況。
            從調(diào)查的個(gè)人問(wèn)卷的總體情況來(lái)看,各單位對(duì)《女職工禁忌勞動(dòng)規(guī)定》的執(zhí)行情況很好,單位均遵守不安排女職工從事四級(jí)勞動(dòng)、井下作業(yè)、有毒有害工作,以及一切不適合婦女經(jīng)期承擔(dān)的高空、低溫、冷水和三級(jí)強(qiáng)勞工作,未安排孕期禁忌從事的勞動(dòng)范圍規(guī)定的幾項(xiàng)。
            (一)女職工勞動(dòng)保護(hù)設(shè)施缺乏調(diào)查顯示,在女職工衛(wèi)生設(shè)施的保障上,單位沒(méi)有提供相關(guān)設(shè)施。當(dāng)然這也主要與單位人員的規(guī)模有關(guān)。因?yàn)楦鶕?jù)1993年《女職工保健工作規(guī)定》第七條第二款的規(guī)定:“女職工在100人以上的單位,應(yīng)逐步建立女職工衛(wèi)生室……”。
            (二)在一些企業(yè)女職工“四期”保護(hù)有待于進(jìn)一步提高。
            1、在孕期保護(hù)上,本次調(diào)查只設(shè)立了“您在孕期有沒(méi)有遭受過(guò)勞動(dòng)權(quán)益受到侵害的情況”,選擇因產(chǎn)前檢查,不算作勞動(dòng)時(shí)間扣工資的占了45%。而且關(guān)于“您有沒(méi)有因?yàn)閼言小⑸a(chǎn)和哺乳,遭受過(guò)薪酬、晉升和福利及培訓(xùn)方面的歧視”這一題有70%的職工選擇了有。
            2、調(diào)查中有一題“您知道下例哪些假期是您可以享受的”,知道有產(chǎn)假的占100%,而知道有晚育假、配偶的護(hù)理假、計(jì)劃生育假、流產(chǎn)假的分別占60%、10%、15%和35%。可見女職工們對(duì)這項(xiàng)法律知道的太少了。
            (三)女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定的要求和運(yùn)用范圍已落后于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)。
            主要表現(xiàn)在:經(jīng)期、產(chǎn)期、哺乳期的工資標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)前工資制度不相適應(yīng),各單位難以準(zhǔn)確執(zhí)行。例如,女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定中第四條“不得在女職工懷孕期、產(chǎn)期、哺乳期降低其基本工資或解除勞動(dòng)合同”,這里的基本工資伸縮性很大,在單位自主確定工資的情況下,要給予新的、具體的說(shuō)明。
            針對(duì)上述調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提出如下建議:
            (一)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有法律法規(guī)的監(jiān)督和執(zhí)行。
            在我國(guó)現(xiàn)有的法律、法規(guī)中,涉及女職工勞動(dòng)保護(hù)的條款較多,主要集中在《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》和《北京市實(shí)施〈女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定〉的若干規(guī)定》中。從這次調(diào)查情況看,違反女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)的情況比較普遍。
            在《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》中,直接涉及女職工勞動(dòng)保護(hù)的條款主要集中在第3—11條中,而調(diào)查顯示,其中違反第4—10條的情況都存在,有的還比較嚴(yán)重。這說(shuō)明我們的檢查、監(jiān)督力度不夠。為此,建議各相關(guān)部門應(yīng)建立一項(xiàng)定期聯(lián)合檢查、監(jiān)督的制度。定期檢查貫徹女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定的落實(shí)情況,加大行政執(zhí)法力度,使女職工勞動(dòng)保護(hù)工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。同時(shí),要采取措施,讓廣大女職工參與到法律的監(jiān)督執(zhí)行中去,充分利用現(xiàn)有法律維護(hù)職工個(gè)人的合法權(quán)益。
            (二)盡快出臺(tái)職工生育保險(xiǎn)制度。
            為保障女職工的特殊權(quán)益不受侵犯,解決女職工孕、產(chǎn)、哺乳期內(nèi)遇到的種種不公正待遇,建議相關(guān)部門盡快出臺(tái)生育保險(xiǎn)制度。對(duì)女職工的生育價(jià)值實(shí)行社會(huì)補(bǔ)償將原來(lái)的生育“企業(yè)保險(xiǎn)”變?yōu)椤吧鐣?huì)保險(xiǎn)”。這樣既體現(xiàn)新形勢(shì)下政府對(duì)女職工合法權(quán)益的保障,又有利于女職工生育價(jià)值得到社會(huì)的承認(rèn),同時(shí)對(duì)促進(jìn)和保護(hù)企業(yè)參與市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)有著十分重要的意義。
            (三)加強(qiáng)有關(guān)女職工勞動(dòng)保護(hù)政政策法規(guī)的宣傳教育。
            本次調(diào)查顯示,職工對(duì)有關(guān)女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定的了解程度不高,在女職工中知道《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》的占20%,《女職工禁忌勞動(dòng)范圍》的占5%。從中可以看出,即使對(duì)最為普及的《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》的了解也不到被調(diào)查者的半數(shù)。為此,必須進(jìn)一步加大對(duì)《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》、《北京市實(shí)施〈女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定〉的若干規(guī)定》、《女職工禁忌勞動(dòng)范圍的規(guī)定》等政策法規(guī)的宣傳力度,加強(qiáng)單位領(lǐng)導(dǎo)的教育,不斷提高其法律意識(shí),增強(qiáng)保護(hù)女職工合法權(quán)益的自覺(jué)性、主動(dòng)性,使單位的女職工勞動(dòng)保護(hù)工作更加規(guī)范化。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)女職工的宣傳教育,使其學(xué)法、懂法,增強(qiáng)依法自我保護(hù)的能力。建議采取舉辦講座、咨詢服務(wù)、知識(shí)競(jìng)賽等形式進(jìn)行宣傳教育譜及法律知識(shí)。
            勞動(dòng)教育意見報(bào)告篇十五
            “民生在勤,勤則不匱”。9月8號(hào)上午,我院在院一樓報(bào)告廳舉行了20xx-20xx年第一學(xué)期勞動(dòng)教育周系列活動(dòng)之“漫談勞動(dòng)與勞動(dòng)教育”勞動(dòng)模范專題講座,本次講座由我院李桂榮教授擔(dān)任主講人,由教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)王萍主持,20xx級(jí)全體本科生參加了此次講座。
            講座開始,李桂榮教授首先通過(guò)“什么是勞動(dòng)和勞動(dòng)教育?”這一系列問(wèn)題與同學(xué)們展開了互動(dòng)。針對(duì)問(wèn)題,同學(xué)們各抒己見,踴躍發(fā)言,紛紛表達(dá)了自身對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)教育的理解。隨后,李桂榮教授結(jié)合自己的工作和生活經(jīng)歷與大家分享了自己對(duì)于勞動(dòng)以及勞動(dòng)教育的理解與感悟,同時(shí)呼吁同學(xué)們把所學(xué)專業(yè)與生活聯(lián)系起來(lái),用自己的專業(yè)素養(yǎng)去理解勞動(dòng)、體會(huì)勞動(dòng)。此外,李桂榮教授通過(guò)講述自己在家期間種植花草的'經(jīng)歷,分享了自己作為一名真正的園丁取得的收獲,她還將花草比喻成不同類型的學(xué)生,這給在場(chǎng)同學(xué)帶來(lái)了深刻的啟迪。她說(shuō)到:勞動(dòng)充滿驚喜、勞動(dòng)充滿收獲、希望同學(xué)們能走向勞動(dòng),在勞動(dòng)中遇到更加喜歡的自己。
            講座結(jié)束之際,王萍副院長(zhǎng)對(duì)此次講座進(jìn)行了簡(jiǎn)短的總結(jié),她表示李桂榮教授的講座不僅能引起同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)教育的思考,更讓大家體驗(yàn)到一個(gè)教育學(xué)勞動(dòng)者自身的生命樣態(tài)以及對(duì)勞動(dòng)的深刻理解,希望同學(xué)們都能深思本次講座的內(nèi)容,成為一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者。自此,本次勞動(dòng)教育講座圓滿結(jié)束。
            李桂榮,河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院專任教師,教育行動(dòng)國(guó)際研究中心主任,河南省特聘教授,二級(jí)教授,博士生導(dǎo)師,兼任教育部國(guó)培計(jì)劃專家,xx教育學(xué)會(huì)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)分會(huì)常務(wù)理事、教育學(xué)分會(huì)理事,河南省教育學(xué)會(huì)教育學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、生涯發(fā)展教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)。主要研究領(lǐng)域是教育經(jīng)濟(jì)與管理、教育學(xué)原理等。曾獲全國(guó)教育碩士?jī)?yōu)秀教師、河南省模范教師、河南省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者及20xx年度人物、河南大學(xué)教學(xué)十佳教師、教育學(xué)專業(yè)最受學(xué)生歡迎的教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
            勞動(dòng)教育意見報(bào)告篇十六
            熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,綿延至今。無(wú)論時(shí)代如何變革,變化的只是勞動(dòng)的形式,不變的是勞動(dòng)的意義和價(jià)值。
            新時(shí)代,作為實(shí)習(xí)教師的我們應(yīng)當(dāng)將勞動(dòng)教育融入自己的課程之中,培育學(xué)生精益求精的工匠精神和愛崗敬業(yè)的勞動(dòng)態(tài)度,著重引導(dǎo)學(xué)生形成馬克思主義勞動(dòng)觀,通過(guò)值日等方式,掌握學(xué)習(xí)必要的勞動(dòng)技能,學(xué)勞結(jié)合,讓學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中書寫自己的青春華章。