總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧，更是為了更好的面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。如何編寫(xiě)清晰簡(jiǎn)潔的筆記是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇一
劉xx同學(xué)是棗莊中學(xué)六年級(jí)一班的一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀(jì)，孕育了她廣泛，喜愛(ài)寫(xiě)作、書(shū)法。
作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，教師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不禮貌的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每一天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的教師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
在本學(xué)期，我們班級(jí)開(kāi)展了一個(gè)以小組為單位的“歡樂(lè)小伙伴”勞動(dòng)競(jìng)賽，由她親自組織，安排這項(xiàng)活動(dòng)，在教師的幫忙下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，經(jīng)過(guò)這樣的活動(dòng)，大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神。在班級(jí)開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)中，她多次主持班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會(huì)，以及“我的未來(lái)與夢(mèng)想”主題班會(huì)，并且表演了口琴吹奏，詩(shī)歌朗誦等節(jié)目。
小小年紀(jì)的劉xx，很有自我的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。她不僅僅班級(jí)管理工作完成得出色，并且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的.靈感加上99%的汗水。所以在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽(tīng)講，進(jìn)取舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是她的特長(zhǎng)，教師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)閃光點(diǎn)，派她做數(shù)學(xué)課代表，這既是教師對(duì)她的信任，也是對(duì)她的考驗(yàn)。為了不辜負(fù)教師和同學(xué)的期望，每一天她都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)收好數(shù)學(xué)作業(yè)，有時(shí)還幫忙教師一齊批改。學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，她就和同學(xué)們共同探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在她的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力，她所在的七年級(jí)一班數(shù)學(xué)成績(jī)一向在年級(jí)組名列前茅，所以，她也獲得了很多的榮譽(yù)，如：?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號(hào)。
身為一名班干部，利用節(jié)假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì)活動(dòng)，她帶領(lǐng)同學(xué)們們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如：宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問(wèn)軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車(chē)等等。然而其中，最有意義，最令人難忘的就是去慰問(wèn)靶場(chǎng)的戰(zhàn)士，觀看演習(xí)活動(dòng)，學(xué)會(huì)了許多國(guó)防知識(shí)，防身方法，開(kāi)闊了眼界，懂得了團(tuán)體的榮譽(yù)高于一切，她還組織隊(duì)員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演，以表達(dá)對(duì)靶場(chǎng)戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉，提高了隊(duì)員們的實(shí)踐本事。
在做好班級(jí)內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，她還積極參加全校性的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，和其他班級(jí)的班干部一齊組建愛(ài)心小隊(duì)，每逢周六，一齊去鎮(zhèn)上的老年幸福院，幫忙打掃衛(wèi)生，陪老人讀報(bào)聊天，為老人表演節(jié)目，給老人們晚年帶去溫暖與歡樂(lè)。受到周?chē)鷱V大家長(zhǎng)的歡迎和一致好評(píng)。她還積極參加“助殘”、“手拉手，自我的伙伴自我?guī)汀钡然顒?dòng)，幫忙班級(jí)的困難同學(xué)王衛(wèi)東，并且是有求必應(yīng)，從不推辭，所以，她也成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她還和同學(xué)們倡議，為家境貧寒的王海濤捐款，使他在逆境中奮起，感受到團(tuán)體的溫暖。作為班干部，劉xx同學(xué)能夠進(jìn)取負(fù)責(zé)，主動(dòng)加入到學(xué)校德育處的檢查隊(duì)伍中來(lái)，戴上小袖標(biāo)，檢查隊(duì)員們的個(gè)人衛(wèi)生、紀(jì)律、禮貌行為等各方面的情景，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止學(xué)校內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫忙父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，還練書(shū)法、寫(xiě)作，堅(jiān)持自己的事情自己做，并堅(jiān)持做好。如今當(dāng)我們?cè)谒{(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說(shuō)：“我要在共青團(tuán)的搖籃里起飛，去追求我的夢(mèng)想，我能行”。
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇二
我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國(guó)旗升起的時(shí)候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)校護(hù)旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國(guó)旗升起，國(guó)歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)之余，坐在車(chē)?yán)铮^看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場(chǎng)，人們的生活環(huán)境越來(lái)越好了，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。
我是一名中學(xué)生，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對(duì)公共設(shè)施能夠愛(ài)護(hù)，外出坐車(chē)我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。
在家里，經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時(shí)，可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?BR> 在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì)，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。
能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng)，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng)，活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂(lè)于幫助別人，在各種勞動(dòng)中積極肯干，不怕臟，不怕累。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績(jī)還算可以，沒(méi)有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)課并積極參與討論，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺(jué)，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。
課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)，并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧，沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立能力強(qiáng)。
三合作交流與探索我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂(lè)于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂(lè)的事,我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛(ài)生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開(kāi)拓視野。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快，樂(lè)觀向上，愛(ài)好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。
四運(yùn)動(dòng)與健康平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會(huì)騎自行車(chē)，有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車(chē)在環(huán)路繞一圈。在班級(jí)任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽。活動(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動(dòng)。
五審美與表現(xiàn)學(xué)習(xí)之余喜歡聽(tīng)交響樂(lè)，爵士樂(lè)，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)薩克斯，已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級(jí)水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級(jí)9級(jí)，學(xué)習(xí)樂(lè)器不禁沒(méi)有一影響學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高，在各種活動(dòng)中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識(shí)到自己有一些不足，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn)，每一件事情都會(huì)做的更好，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大的人。成長(zhǎng)記錄之學(xué)生自我反思與評(píng)價(jià)(七年級(jí)上學(xué)期)自入學(xué)以來(lái)，遵守校紀(jì)校規(guī)、班規(guī)班約，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取向上，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，積極進(jìn)取，身心健康，取得了一定的成績(jī)，但仍存在許多不足之處，今后爭(zhēng)取學(xué)習(xí)和生活中都能更進(jìn)一步。
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇三
徐林，女，19xx年2月出生，一級(jí)教師。在銅川市第三中學(xué)就職以來(lái)的10多年中，她當(dāng)過(guò)9班主任，擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)，做過(guò)校團(tuán)委書(shū)記，變的是崗位，不變的是她的愛(ài)心。她常說(shuō)：我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
愛(ài)一行才能鉆一行，對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)讓她在工作中不計(jì)得失，不懈鉆研。徐林同志處處為學(xué)校大局著想，從不因?yàn)閭€(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作。從不計(jì)較個(gè)人得失，工作中勇挑重?fù)?dān)。
徐林老師的家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，坐公交車(chē)就需要半個(gè)多小時(shí)車(chē)程，加上孩子還不到兩歲，學(xué)校一度擔(dān)心她不愿意擔(dān)任班主任工作，可是她二話不說(shuō)就接了下來(lái)，一接便不再放手！這也許就是她執(zhí)著與教育事業(yè)的愛(ài)心和良心吧！徐林老師把她全部的愛(ài)獻(xiàn)給班級(jí)，自己的孩子生病了，她不能細(xì)心呵護(hù)，學(xué)生生病了，她卻總是跑在最前面。雒文靜在下樓時(shí)摔傷了，徐老師二話不說(shuō)打車(chē)送學(xué)生去醫(yī)院，在家長(zhǎng)到醫(yī)院前，已經(jīng)推著她做了全部檢查，辦理了一切住院手續(xù)。家長(zhǎng)進(jìn)病房時(shí)徐老師正摟著比她高一頭的雒文靜安慰她，為她安排后續(xù)的免費(fèi)補(bǔ)課事宜，家長(zhǎng)感動(dòng)的不知該說(shuō)什么，徐老師卻笑著說(shuō)："這是我的職責(zé)，雒文靜是我的學(xué)生也是我的孩子"。
帶學(xué)生一天，愛(ài)學(xué)生一輩子，她把班里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子，即使是在家長(zhǎng)看來(lái)頑劣不堪的孩子，她也從不拋棄，而是挖掘放大他們的優(yōu)點(diǎn)，誠(chéng)懇鼓勵(lì)。付出終有回報(bào)，徐林老師所帶班級(jí)多次榮獲"優(yōu)秀班級(jí)流動(dòng)紅旗"、"優(yōu)秀五四紅旗支部"榮譽(yù)稱號(hào)，榮獲"班級(jí)自主管理紀(jì)律示范班"榮譽(yù)獎(jiǎng)牌，她親自帶領(lǐng)學(xué)生編排的《青春贊歌》在學(xué)校第二節(jié)"春天里的詩(shī)會(huì)"誦讀比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年中考徐林老師所帶班級(jí)是平行班中上重點(diǎn)線人數(shù)最多的，邊緣生基本全部上線。初三畢業(yè)典禮上，孩子們把對(duì)老師的愛(ài)和感激化為了別出心裁的行動(dòng)，他們給徐林老師頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀上赫然寫(xiě)著幾個(gè)大字"最美班主任"；收到錄取通知書(shū)后李文龍的家長(zhǎng)給徐林老師發(fā)信息"李文龍能上重點(diǎn)，連我們家長(zhǎng)都覺(jué)得意外，這全是徐老師的功勞"；取得590分高分的候文潔家長(zhǎng)也送來(lái)錦旗稱贊徐林老師是"辛勤園丁，愛(ài)的使者"。
徐林老師處處從學(xué)校大局著想，從不因?yàn)閭€(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作，但是在同事有事請(qǐng)假時(shí)，卻能挺身而出，勇挑重?fù)?dān)。鞏芬老師請(qǐng)假的10多天時(shí)間里，她一個(gè)人代3個(gè)班的課，周課時(shí)達(dá)到18節(jié)，即使是啞了喉嚨，她也從未抱怨。
作為教師，徐林覺(jué)得上好課的著力點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)生。她曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；她曾用愛(ài)心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。她的語(yǔ)文課，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。她的課，作業(yè)最少，學(xué)生的完成質(zhì)量最高。有時(shí)她把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)她把愛(ài)心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上，她的課，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有寫(xiě)其他作業(yè)的，沒(méi)有遲到的……她的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。她的課，學(xué)生愛(ài)上！
近年來(lái)，徐林同志先后在國(guó)家級(jí)，地市級(jí)刊物上發(fā)表高中語(yǔ)文閱讀課課堂實(shí)效性研究》、《讓文言文不再是"第二外語(yǔ)"》、《文言文教學(xué)之我見(jiàn)》等多篇文章?！队菝廊恕贰ⅰ吨亲右舌彙返仍陉兾魇〗逃龑W(xué)會(huì)組織的課件評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)。不僅如此，徐林老師還積極參加校本研修、課題研究，現(xiàn)已順利結(jié)題《班級(jí)自主管理評(píng)價(jià)機(jī)制的研究》等省級(jí)以上課題3個(gè)，區(qū)級(jí)微型課題1個(gè)。徐林同志所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，因此個(gè)人數(shù)次在年度考核中獲得"優(yōu)秀"等級(jí)，還被銅川市團(tuán)市委授予"青年崗位工作能手"榮譽(yù)稱號(hào)。
有一種力量讓人感動(dòng)，它就是大愛(ài)無(wú)聲；有一種奉獻(xiàn)震徹心扉，它就是默默無(wú)聞。徐林同志就這樣默默無(wú)聞的用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著愛(ài)。
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇四
“涓涓細(xì)流匯成江海,絲絲關(guān)懷匯集大愛(ài)”。多年來(lái)，雙鴨山農(nóng)場(chǎng)醫(yī)院黨支部在農(nóng)場(chǎng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢記為人民服務(wù)宗旨，樹(shù)立以德行醫(yī)理念，深入開(kāi)展“健康使者”手拉手活動(dòng)，創(chuàng)新服務(wù)形式，開(kāi)通便民綠色通道，切實(shí)提升服務(wù)水平，社會(huì)效益也取得了歷史性進(jìn)步，醫(yī)院多次被管理局和農(nóng)場(chǎng)授予“先進(jìn)基層黨組織”、“為民服務(wù)先進(jìn)集體”、“安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”、“社會(huì)管理綜合治理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
醫(yī)院團(tuán)支部堅(jiān)持以“病人為中心以質(zhì)量為核心”，以群眾滿意為目標(biāo)，積極開(kāi)展“服務(wù)好質(zhì)量好醫(yī)德好群眾滿意”的三好一滿意活動(dòng)。本著看一個(gè)病人交一位朋友的真誠(chéng)態(tài)度，熱情服務(wù)于每名患者。為解決群眾看病難、看病貴問(wèn)題，醫(yī)院不但開(kāi)通急診綠色通道還利用互聯(lián)網(wǎng)+與上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)通網(wǎng)上會(huì)診業(yè)務(wù)，及與三甲醫(yī)院技術(shù)聯(lián)姻獲得，不定期邀請(qǐng)專家來(lái)院開(kāi)展會(huì)診、手術(shù)指導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等服務(wù)，既方便患者就醫(yī)又有效減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使患者不出農(nóng)場(chǎng)就享受到專家零距離服務(wù)和低級(jí)別消費(fèi)，還有效提升醫(yī)務(wù)人員的理論技術(shù)水平和服務(wù)能力。
醫(yī)院充分發(fā)揮“董玉梅勞模創(chuàng)新工作室”典型示范帶頭作用，工作室以管理局級(jí)“勞動(dòng)模范”、“十佳公仆”、“三八紅旗手”和農(nóng)場(chǎng)級(jí)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“三八紅旗手”等先優(yōu)人物為核心，研究制定“科有特色、人有特長(zhǎng)”技術(shù)創(chuàng)新計(jì)劃，采取技術(shù)培訓(xùn)等激勵(lì)機(jī)制激勵(lì)“人有特長(zhǎng)科有特色”工作健康發(fā)展，目前，針灸、拔罐、艾灸、火療、中藥塌漬、生物電、中藥透皮、無(wú)痛計(jì)劃生育技術(shù)、無(wú)痛肛腸手術(shù)等技術(shù)健康發(fā)展，既拓寬醫(yī)院服務(wù)功能，又提高個(gè)人、科室和醫(yī)院的服務(wù)力與競(jìng)爭(zhēng)力。
醫(yī)院注重醫(yī)護(hù)人員職業(yè)道德及行風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展各類思想道德學(xué)習(xí)教育，提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì);充分發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用，通過(guò)開(kāi)展向身邊人學(xué)習(xí)活動(dòng)，全院職工以典型為榜樣，積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理和微笑服務(wù)，如今紅包變住院押金收據(jù);為患者墊付醫(yī)藥費(fèi);陪無(wú)人護(hù)理人員做檢查、取藥、打水、訂飯及去衛(wèi)生間，已成為醫(yī)護(hù)人員常態(tài)化服務(wù)中的冰山一角。醫(yī)院開(kāi)展的“健康扶貧”提供“五免”政策，用“醫(yī)療價(jià)格低、服務(wù)質(zhì)量不能低”的實(shí)際行動(dòng)，更是情暖農(nóng)場(chǎng)廣大貧困人員心田。
一年四季，春夏秋冬，無(wú)論風(fēng)和日麗，無(wú)論刮風(fēng)下雨，
在雙鴨山農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)區(qū)民宅，或在連隊(duì)家屬區(qū)，總穿梭著一群忙碌的身影，他們出診包里裝有血壓計(jì)、血糖監(jiān)測(cè)儀、電子體重秤及健康檔案袋等：她們?nèi)缦娜绽锏母嗜呷诵钠?如寒冬里的臘梅綻放火紅的熱情;她們還如片片初生的小草，默默奉獻(xiàn)著盎然的綠意，映入居民生活的視野……她們就是雙鴨山農(nóng)場(chǎng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心美麗的“家庭醫(yī)生”們!
2010年5月醫(yī)院響應(yīng)醫(yī)改號(hào)召由醫(yī)療為主轉(zhuǎn)型為集預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)六位于一體的綜合性社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心以提高全場(chǎng)居民的健康生活指數(shù)為目標(biāo)，為方便空巢老人及行動(dòng)不便、慢病人群，新生兒、孕產(chǎn)婦簽約，失獨(dú)家庭、重癥精神病及時(shí)了解自身健康狀況，實(shí)現(xiàn)小病在家、大病不出場(chǎng)，徹底解決看病難、看病貴問(wèn)題，醫(yī)院成立“健康使者”家庭醫(yī)生志愿服務(wù)隊(duì)。
21個(gè)家庭醫(yī)生式服務(wù)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)已經(jīng)與全場(chǎng)的1852名慢病人群、空巢老人、臥床行動(dòng)不便、失獨(dú)家庭及新生兒、孕產(chǎn)婦簽約，為他們提供家庭醫(yī)生簽約式服務(wù)，為簽約人員全部建立健康檔案，發(fā)放健康聯(lián)系卡，每季度入戶免費(fèi)提供健康體檢隨訪服務(wù)，根據(jù)體檢情況給予服藥、飲食、運(yùn)動(dòng)等健康指導(dǎo)，同時(shí)，將體檢結(jié)果全部記錄到健康體檢手冊(cè)上，便于簽約人員隨時(shí)了解自身健康。醫(yī)院還為簽約人員提供優(yōu)惠政策，對(duì)持健康體檢手冊(cè)來(lái)院就診者，給予免除掛號(hào)費(fèi)。簽約醫(yī)生還根據(jù)簽約人員健康需求，隨時(shí)給予健康幫助，使簽約人員實(shí)現(xiàn)了疾病早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。
一份耕耘一份收獲，醫(yī)院“健康使者”的隊(duì)員們，用真誠(chéng)的“三好一滿意”服務(wù)，贏得社會(huì)和廣大居民的贊譽(yù)，先后有3名“白衣天使”獲得第一屆“最美農(nóng)場(chǎng)人”殊榮;1名“家庭醫(yī)生”獲得“墾區(qū)青年志愿者”榮譽(yù)稱號(hào)。
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇五
1996年9月，年僅19歲的'郭老師，懷揣夢(mèng)想，滿腔熱血踏上了心目中神圣的三尺講臺(tái)。秉持“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信念，開(kāi)啟了她的教育征程。
二十二年來(lái)的班主任工作經(jīng)歷，讓她深深地懂得了“愛(ài)”的真諦，“教育需要激情，需要全身心的投入與無(wú)私的奉獻(xiàn)。教育需要詩(shī)意，需要洋溢著浪漫主義的情懷。教育需要機(jī)智，需要把握每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇。教育需要活力，需要以年輕的心跳昂奮地工作。教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求與探索。”而這滿腔的思考全部化為了她對(duì)學(xué)生深深地“愛(ài)”。沒(méi)有愛(ài)，教育將是一潭死水。她用“愛(ài)”來(lái)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
身為兩個(gè)班數(shù)學(xué)教師的同時(shí)，她還是一位年級(jí)組長(zhǎng)，她不僅認(rèn)真組織年級(jí)組集體備課、研課，還積極開(kāi)展校內(nèi)“同課異構(gòu)展風(fēng)采”活動(dòng)，課后組織老師們及時(shí)評(píng)課，寫(xiě)出教學(xué)反思，并積極開(kāi)展組內(nèi)創(chuàng)新活動(dòng)。
作為全區(qū)優(yōu)秀骨干教師的她，不但在教學(xué)上積極進(jìn)取，還竭力幫助年輕教師的成長(zhǎng)，參加“青藍(lán)工程”活動(dòng)和年輕教師一道進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)研究和教改實(shí)驗(yàn)，曾多次承擔(dān)了公開(kāi)課和示范課，行之有效地指導(dǎo)了青年教師的課堂教學(xué)。每一學(xué)期聽(tīng)徒弟的課就有30多節(jié)，30多節(jié)的聽(tīng)課，30多節(jié)的指導(dǎo)，30多次的磨課，最終收獲了累累碩果。她的徒弟多人獲得xx區(qū)基本功大賽一等獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)教學(xué)能手。與此同時(shí)，她還積極參與教研中心舉辦的各類(數(shù)學(xué)學(xué)科教研)活動(dòng)，和名師工作室成員編寫(xiě)“一課一練”教學(xué)輔助用書(shū)，得到使用者好評(píng)。還參與“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，對(duì)兄弟學(xué)校的青年教師進(jìn)行指導(dǎo)，親自示范課型，提供課例，在討論中讓青年教師有所收獲。
就這樣經(jīng)歷著、成長(zhǎng)著?；厥鬃哌^(guò)的教育教學(xué)路，每一次的付出都是一次飽滿的充實(shí)。也正因?yàn)檫@樣的付出得到了不少的收獲，她先后被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀班主任”、“xx區(qū)優(yōu)秀班主任”、“xx區(qū)先進(jìn)家教教師”、“xx區(qū)優(yōu)秀骨干教師”、“xx區(qū)師德標(biāo)兵”、“xx市第五屆小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”、“xx市優(yōu)秀班主任”、“市級(jí)教學(xué)能手”、“自治區(qū)基本功大賽一等獎(jiǎng)”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)研究課題優(yōu)秀教師”，所帶班級(jí)被評(píng)為“xx區(qū)先進(jìn)班集體”、“xx區(qū)溫馨教室”。多篇論文收錄到核心刊物。在連續(xù)六年的年度考核中她被評(píng)為優(yōu)秀。
“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”。她深知，“善之本在教，教之本在師”，雖然她只是一名普普通通的人民教師，但她會(huì)用她對(duì)教育的滿腔熱情和對(duì)學(xué)生的“愛(ài)”去踐行。
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇六
在學(xué)習(xí)上，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，每天放學(xué)回家自覺(jué)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jī)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒?！耙环衷旁?，一分收獲”。我相信只要我努力付出，一定會(huì)有所成績(jī)。我的興趣廣泛，在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，積極參加文化、體育、等藝術(shù)活動(dòng)，做到學(xué)習(xí)和參加課外活動(dòng)兩不誤。
我將在今后的道路上更加努力，爭(zhēng)取有更好的成績(jī)，做一名名副其實(shí)的四好少年!全面發(fā)展，嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力。
我是一名八歲的少先隊(duì)員。古人說(shuō)，“玉不琢、不成器”，不學(xué)習(xí)的人，就像不長(zhǎng)谷物的荒地。只有從小養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好習(xí)慣，將來(lái)才能一步步實(shí)現(xiàn)自己設(shè)定的偉大理想。在我很小的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我彈電子琴了，每晚臨睡前進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)我的彈琴的指法熟練了很多。在今年的陽(yáng)光少年才藝比賽中獲得一、二年級(jí)組的金牌。在鎮(zhèn)組織鉛筆書(shū)法大賽中也獲得一等獎(jiǎng)。
在老師的教導(dǎo)下，我在學(xué)習(xí)方法上也有了很多收獲，例如一定要學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)習(xí)題。這是因?yàn)?，如果一直依賴家長(zhǎng)檢查，自己就不會(huì)認(rèn)真起來(lái)，認(rèn)為即便粗心做錯(cuò)也會(huì)被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。但考試時(shí)，沒(méi)有別人幫助，只能靠自己。在一年級(jí)上學(xué)期期末考試中，我自己檢查出了兩道錯(cuò)題，及時(shí)改正，最終取得好的成績(jī)，獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)。
學(xué)道無(wú)早晚，進(jìn)德無(wú)先后，道德是做人的根本。只是學(xué)習(xí)好，但沒(méi)有好品德，心里只有自己，不能團(tuán)結(jié)幫助他人，就不是一個(gè)全面發(fā)展的少先隊(duì)員，也不會(huì)成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。“尊老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng)”，是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。對(duì)辛苦照顧我們的長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該從心里感謝他們，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活，學(xué)會(huì)照顧自己，為他們分憂;對(duì)辛勤工作的老師，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)師長(zhǎng);對(duì)需要我們幫助的人，應(yīng)當(dāng)積極伸出援手，獻(xiàn)出愛(ài)心。別看我年齡小，也可以從小事做起，證明我們的實(shí)力。操場(chǎng)上，主動(dòng)扶起不慎摔倒的同學(xué)，不打鬧吵架;生活中，認(rèn)真遵守對(duì)別人的承諾，借東西及時(shí)還，愛(ài)惜借閱的圖書(shū);學(xué)習(xí)中，按時(shí)完成作業(yè)，不粗心，不遲到早退，接受別人的幫助要禮貌地說(shuō)謝謝!這些好的習(xí)慣，積累的多了，就會(huì)培育我們良好的品德，正如清澈的湖里流不出渾濁的水。
以上是我的快樂(lè)成長(zhǎng)事跡介紹，與同學(xué)們相比，我還有很多方面需要繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)步。相信在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下，我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，成為xx爺爺所期望的“四好少年”!
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇七
譚海美，安徽省肥東縣六家畈鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)(初一)學(xué)生。年僅12歲的她，飽受了人世間的滄?？喑?，從小遭父母拋棄，靠爺爺奶奶拾破爛艱苦撫養(yǎng)大的她跟同齡孩子有些與眾不同的剛毅。樂(lè)觀、刻苦、關(guān)心人等優(yōu)秀品質(zhì)在她身上得到了集中的表現(xiàn)，被評(píng)為20__年全國(guó)“十佳少年”光榮稱號(hào)。
幼年遭遇父離母棄。
譚海美出生在肥東縣六家畈鎮(zhèn)湖光村的一個(gè)農(nóng)民家庭，在她6個(gè)月的時(shí)候，父親在打工中不幸被坍塌的廣告牌鐵架軋去了左手，右臂粉碎性骨折，多達(dá)十幾萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)讓原本貧困的家庭債臺(tái)高筑。看著丈夫從此失去勞動(dòng)能力，譚海美的媽媽拋夫棄女一去不返。母親出走后，生活難以自理的父親只得將3歲的她帶到合肥郊區(qū)由爺爺奶奶撫養(yǎng)，自己只身外出謀求生計(jì)。
爺爺奶奶臨時(shí)寄住在一座廟里，爺爺用一輛破舊的摩托車(chē)載客，奶奶撿破爛，兩人勉強(qiáng)度日。小海美的到來(lái)讓老人的生活更加艱難。
“撿破爛讀書(shū)不丟人”
“海美5歲的時(shí)候，就跟著我一道撿破爛，3層樓高的垃圾堆，她每天跟我爬上爬下。上學(xué)后，她每天放學(xué)都幫我從垃圾堆里掏破爛。看到和她差不多大的孩子津津有味地喝著易拉罐飲料，她就悄悄站在一旁，等人家喝完后，將丟在一旁的易拉罐撿走。我從她的眼神里知道她很想喝，可實(shí)在買(mǎi)不起啊，看到孩子咽口水，我的心里好難過(guò)?！闭f(shuō)到這里，71歲的奶奶泣不成聲?！拔矣浀孟蚰棠桃^(guò)一次易拉罐飲料，奶奶沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，蹲在地上哭。一位好心的過(guò)路阿姨給我買(mǎi)了一罐，我舍不得喝，給奶奶喝，她不喝，只是一個(gè)勁地哭。我看奶奶傷心，以后再也不敢要飲料喝了，渴了就到別人家要點(diǎn)自來(lái)水喝?！焙Ｃ勒f(shuō)，“芒果汁易拉罐是鐵的，一毛錢(qián)3個(gè)，健力寶罐子是錫的，一毛錢(qián)1零二七個(gè)，塑料瓶一毛錢(qián)3個(gè)”她可以一口氣說(shuō)出十幾種飲料的名稱和瓶罐價(jià)格，卻沒(méi)有嘗過(guò)是什么滋味。她說(shuō)她最多一天撿到了60多個(gè)飲料瓶，掙了兩塊六毛錢(qián)。
“海美是個(gè)孝順孩子”
由于農(nóng)村家中的房子年久失修，海美和爺爺住在鄉(xiāng)親家的兩間毛坯房里。每天清晨，她早早起床打掃屋子和庭院，做好早飯，洗完衣服，騎車(chē)去7里外的學(xué)校上學(xué)。放學(xué)后，她趕緊回來(lái)幫爺爺劈柴、燒飯、做農(nóng)活，給爺爺捶捶背、梳梳頭。
“小海美是個(gè)孝順的孩子。”六家畈鎮(zhèn)黨委書(shū)記張小紅說(shuō)，“去年暑假，我請(qǐng)家教輔導(dǎo)女兒英語(yǔ)，讓海美和女兒一道學(xué)習(xí)。這期間，她聽(tīng)說(shuō)奶奶病了，急得直掉眼淚。每天一補(bǔ)完課，她就坐公交車(chē)趕到幾十里外的奶奶那里，給奶奶端水、做飯，陪奶奶看病、輸液，第二天一早又趕回來(lái)補(bǔ)課。奶奶病好了，小海美瘦了一大圈?！?BR> 艱苦的生活讓海美養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣：從不買(mǎi)零食吃，掉在桌上的飯粒也要撿起來(lái)吃下去;她用鉛筆做作業(yè)，寫(xiě)滿后用橡皮擦掉接著用，直到紙被橡皮磨破為止。20__年10月，她應(yīng)邀參加聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)和中國(guó)宋慶齡基金會(huì)聯(lián)合主辦的“首屆兒童發(fā)展國(guó)際論壇”，會(huì)議期間，海美每天都把會(huì)員們吃剩的糕點(diǎn)裝到塑料袋里，等會(huì)后帶回去給爺爺奶奶和同學(xué)們品嘗。
“讓‘留守孩子’不再孤獨(dú)”聽(tīng)到“世上只有媽媽好”這首歌，海美心里總有一種說(shuō)不出的滋味。她有感而發(fā)，寫(xiě)了一篇作文《我的奶奶》，文中充滿了對(duì)奶奶真情的流露和對(duì)完整家庭的渴望，這篇文章參加一家雜志社作文比賽獲得了銀獎(jiǎng)。看到班里很多同學(xué)父母常年在外打工，她萌生了一個(gè)大膽的想法：成立“留守孩子小隊(duì)”，互幫互助，“讓‘留守孩子’不再孤獨(dú)”。
她的想法得到了輔導(dǎo)員的支持。20__年，第一個(gè)“留守孩子小隊(duì)”在她當(dāng)時(shí)就讀的六家畈鎮(zhèn)養(yǎng)正中心小學(xué)成立了。通過(guò)留守小隊(duì)的活動(dòng)，孩子們的課外生活更加多姿多彩，互相之間也成了知心朋友。然而，海美還有一個(gè)更為驚人的想法。她告訴記者：“我聽(tīng)社科專家卜衛(wèi)阿姨說(shuō)，我國(guó)農(nóng)村有十幾萬(wàn)名‘留守’兒童，他們都很孤獨(dú)，需要幫助。如果今后我有電腦，我想建一個(gè)留守兒童網(wǎng)站，讓留守兒童們可以自由地在一起交流、學(xué)習(xí)。”
海美的自強(qiáng)精神感動(dòng)了周?chē)娜?。由于表現(xiàn)突出，海美年年被評(píng)為“三好學(xué)生”，多次獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“文明少年”等榮譽(yù)稱號(hào)。20__年10月，她榮膺第十屆“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”稱號(hào).
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇八
孔晶同學(xué)，女11歲，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。她有一顆善良真誠(chéng)的心靈：在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂(lè)融融；在學(xué)校，對(duì)于困難同學(xué)，總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。
執(zhí)著地向上追求。孔晶同學(xué)追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，孔xx同學(xué)就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，孔晶同學(xué)一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的`語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
追求全面發(fā)展，興趣廣泛。除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，孔晶同學(xué)還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和彈琴。閑暇時(shí)總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，她喜歡看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)青少年百科全書(shū)》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》……正是由于她養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，也促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，她寫(xiě)的習(xí)作多次作為范文在班級(jí)交流。她的繪畫(huà)在2008年壽縣青少年學(xué)生書(shū)畫(huà)展榮獲第三名，2009年xx鎮(zhèn)中小學(xué)硬筆書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。
勇于負(fù)責(zé)。在班里，孔晶同學(xué)是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。她在各項(xiàng)活動(dòng)中總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)指出來(lái)；有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題，她會(huì)耐心輔導(dǎo)。對(duì)于這些，她從沒(méi)有半句怨言。
愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、善于觀察、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力，這就是孔晶——一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇九
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！我是---同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感謝--老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在那里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。（也很惶恐，惶恐的原因是因?yàn)榈讱獠蛔惆桑。├蠋焸兟渎浯蠓降呐e止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人（總是在實(shí)際生活中的小細(xì)節(jié)強(qiáng)調(diào)著孩子要有愛(ài)心、孝心。比如3.8節(jié)、感恩節(jié)老師都會(huì)教孩子回家對(duì)父母表孝心。還有最近組織的義賣(mài)、為殘疾兒童募捐等等，--老師這方面確實(shí)比別的老師更用心）。讓他在那里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的。對(duì)于孩子的教育問(wèn)題我很慚愧，真的沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，有的經(jīng)驗(yàn)也是不太成功的。那么在那里只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，目的在于與大家一齊交流切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高吧。下面我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識(shí)。
對(duì)于孩子，大人們總是想讓他們成為自己心目中的模樣。注重教育的家庭，期望孩子每門(mén)功課滿分。培養(yǎng)興趣的父母，巴不得孩子頭腦靈活，點(diǎn)子多多。中規(guī)中矩的家里，盼著孩子知禮儀，識(shí)大體，不要唐突冒險(xiǎn)。等等這些吧，總之，孩子是父母的一個(gè)期望模式，硬要絲毫不差地吻合理想中的模具。我當(dāng)然也在這群父母中，期望孩子懂事，有愛(ài)心，會(huì)思考，能上進(jìn)。孩子學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，我覺(jué)的此刻家長(zhǎng)煩惱的是，孩子總是不能養(yǎng)成每一天回家后自覺(jué)做作業(yè)的良好習(xí)慣，這一點(diǎn)幾乎是小學(xué)孩子身上所表現(xiàn)出來(lái)的一種“通病”。就是說(shuō)自覺(jué)性不高。下面我就孩子的自覺(jué)性說(shuō)說(shuō)我的看法：
我覺(jué)的自覺(jué)性是一種意志品質(zhì)。它指的是：不需別人督促，自己去努力做好自己就應(yīng)做的事。我認(rèn)為自覺(jué)性對(duì)孩子的成長(zhǎng)和智力發(fā)展的作用很大。
那。我覺(jué)得孩子這塊做得好?。?。
他自己安排。說(shuō)實(shí)話我其實(shí)也沒(méi)有時(shí)間等他慢慢搞，因?yàn)檫@時(shí)我可能喊他后就走了，事實(shí)證明他處理的很好，因?yàn)?年里他不但沒(méi)有遲到，而且每一天到校時(shí)間都很早。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些家長(zhǎng)不讓孩子做一些力所能及的事，不給予孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，久而久之，孩子也就喪失了一些潛力。在那里我能夠自豪的說(shuō)：--在3年級(jí)的暑假就已經(jīng)會(huì)做西紅柿雞蛋湯了。他不僅僅會(huì)做而且還做的色香味俱全，這說(shuō)明只要家長(zhǎng)放手，孩子就能給你驚喜。
了100分！雖然以前也考過(guò)100分，但這次很興奮，據(jù)他說(shuō)班里平時(shí)學(xué)習(xí)特好的學(xué)生都沒(méi)考好。透過(guò)這件事我明白只要信任孩子，孩子就不會(huì)讓你失望！此刻的孩子都喜歡玩電腦、psp什么的。這樣我和孩子也有一個(gè)約定，就是周五周六在作業(yè)完成的狀況下是能夠適當(dāng)玩一下電腦的。前面我講到我回家的時(shí)間是6.40左右（這是不堵車(chē)的狀況下），學(xué)校放學(xué)后孩子到家時(shí)間大約是5.00左右，中間將近2個(gè)小時(shí)家里都沒(méi)有人，但孩子一向遵守我們的約定，很自覺(jué)，并沒(méi)有說(shuō)這個(gè)時(shí)間家里沒(méi)有家長(zhǎng)就偷偷上網(wǎng)玩電腦或游戲。周五也是在孩子作業(yè)完成后玩2小時(shí)電腦，如有作文除外。）。
不是都提倡“勞動(dòng)最光榮”嗎！而且當(dāng)勞動(dòng)委員，在培養(yǎng)自己的組織潛力、人際交往潛力方面，一點(diǎn)不比其他崗位差，而在鍛煉自己動(dòng)手潛力和吃苦耐勞方面還個(gè)性有優(yōu)勢(shì)。我就看到過(guò)這樣的報(bào)道說(shuō)：培養(yǎng)動(dòng)手潛力和吃苦耐勞的精神，是一個(gè)人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得成功的重要素質(zhì)。他也為這個(gè)勞動(dòng)委員放下了很多，比如休息時(shí)間呀，興趣愛(ài)好呀等等。有一次學(xué)校要搞科技制作興趣班，孩子很喜歡也用心的報(bào)名了，要上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，因?yàn)榕d趣班的上課時(shí)間安排在每個(gè)星期二的放學(xué)后，但是放學(xué)后他要管清潔，這樣時(shí)間上就沖突了，請(qǐng)別的同學(xué)幫忙吧，別人也有事情。最后他仔細(xì)思考后告訴我：媽媽，我還是先把本職工作做好吧！沒(méi)辦法最后是忍痛放下了興趣班。就這樣孩子一向堅(jiān)持到此刻。
4、教育孩子均衡發(fā)展，要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，不能偏科。（以前聽(tīng)文倩爸爸介紹說(shuō)快考試時(shí)孩子在練唱歌，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了也是很有感觸的，因?yàn)榧液酪彩沁@樣的。雖然對(duì)音樂(lè)有無(wú)限的向往，但是孩子總認(rèn)為自己聲音不夠美，所有音樂(lè)課后練習(xí)比別的科目更多。）。
5、平時(shí)學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合。在孩子已經(jīng)保質(zhì)保量完成作業(yè)和課外學(xué)習(xí)任務(wù)以后，就應(yīng)適當(dāng)?shù)慕o孩子留一些空閑時(shí)間培養(yǎng)他自己的興趣愛(ài)好，當(dāng)然這其中也要家長(zhǎng)用心地配合引導(dǎo)向有好處的健康的方向發(fā)展。比如，我們家孩子平常空閑的時(shí)候喜歡下圍棋，我們發(fā)現(xiàn)后，就給他報(bào)了專門(mén)的少兒圍棋班。在得到培訓(xùn)班老師的指點(diǎn)后，孩子下棋的水平有很大提高，周?chē)呐笥延H戚都夸他，孩子的用心性自然就高了。這樣陶冶孩子情操的同時(shí)又讓孩子得到很好的放松，學(xué)習(xí)起來(lái)自然事半功倍。孩子此刻正長(zhǎng)身體也應(yīng)注意孩子的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，保證充足的睡眠時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉。
6、平時(shí)要多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子在校狀況，并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn)，以到達(dá)相互了解，共同配合教育的目的。
此刻看著孩子一天天的變化，不斷的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫忙，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們必須會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲！
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家。
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇十
在學(xué)習(xí)的跑道上，堅(jiān)持不懈，在生活的舞臺(tái)中樂(lè)觀向上，在班級(jí)的工作中，任勞任怨。平凡得像一顆小草，可卻內(nèi)含黃金。她就是朱莊子小學(xué)六年級(jí)學(xué)生―賈彤彤同學(xué)。
在每周的升旗儀式上，作為主講人的她，聲音響亮清脆，獲得大家的好評(píng)；學(xué)校組織的朗讀比賽中，多次獲得一等獎(jiǎng)；她真的很優(yōu)秀，在學(xué)校的舞臺(tái)上，她像一顆星星般耀眼，而只有每天和她生活在一起的同學(xué)才知道，為了自己的學(xué)業(yè)，為了鍛煉自己的能力，她付出了多少艱辛，流了多少汗水啊。
而她在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研的精神更是讓同學(xué)們折服。虛心好學(xué)，不懂就問(wèn)是她學(xué)習(xí)的最大特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)路上勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是她的一貫作風(fēng)。在日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起，是她的信念。她從不亂扔垃圾，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦，更是因?yàn)樗炎约喝谌肓藢W(xué)校，融入了班級(jí)。她樂(lè)于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。
在學(xué)校里的她各方面能力從眾，在業(yè)余生活中也是毫不遜色。她的繪畫(huà)與手抄報(bào)多次獲獎(jiǎng)，講故事與朗讀比賽多次名列前茅。并積極參加區(qū)級(jí)藝術(shù)節(jié)的比賽及班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這就是賈彤彤同學(xué)，活潑是她的外在，穩(wěn)重是她的內(nèi)涵，她不驕不躁，在學(xué)習(xí)上努力拼搏，與同學(xué)們手?jǐn)y手一起走向未來(lái)，在生活興趣廣泛，開(kāi)闊自己的視野。
在家里，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。每天做到自己的事情自己做。另外還有一個(gè)好習(xí)慣就是從不亂花一分錢(qián)。
她知道，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都要保持一顆平常心，以一個(gè)樂(lè)觀向上的心態(tài)面對(duì)一切，永不言棄！
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇十一
我是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。在老師、同學(xué)們的幫助下，我刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人，在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面得到了全面發(fā)展，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年級(jí)都名列前茅。下面從幾個(gè)方面介紹一下我自己。
我是老師得力的小助手。因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的組織能力和管理能力，凡是老師交給我的任務(wù)，我都會(huì)積極努力地去做，出色地完成任務(wù)，因此我得到了老師的信任和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。平常見(jiàn)到同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定或有做錯(cuò)的地方，我敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。在老師眼里，我不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的好干部，還是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。學(xué)校、班級(jí)組織的任何活動(dòng)都少不了我，我的出現(xiàn)總是會(huì)給各項(xiàng)活動(dòng)增添不少色彩。
我不僅是老師得力的小助手，還是同學(xué)們的好榜樣。幾年來(lái)，作為班長(zhǎng)我處處以身作則，上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。平時(shí)我有課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，我勤奮刻苦，認(rèn)真踏實(shí)，無(wú)論主課、轉(zhuǎn)課都一樣對(duì)待，因此我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，多次獲得學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生”、“百優(yōu)少年”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。
平時(shí)，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，在四年級(jí)時(shí)，我的作文“秋天”編入了學(xué)樣的作文集;在20xx年學(xué)校舉辦的“安全在我心中”征文、“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”中我分別獲得二等獎(jiǎng)。此外，我還積極參加各種特長(zhǎng)班的比賽，在英語(yǔ)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)中獲得“愽文杯單詞默寫(xiě)大賽二等獎(jiǎng)”;在奧數(shù)特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)中獲得“奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”等榮譽(yù)稱號(hào);在第五屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”中國(guó)青少年數(shù)學(xué)論壇全國(guó)初賽中榮獲四年級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng);在第六屆的“希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽”初賽中榮獲五年級(jí)一等獎(jiǎng)。在成績(jī)面前，我從不驕傲，我知道，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
為了豐富我的業(yè)余生活，我還學(xué)習(xí)了竹笛這門(mén)民族樂(lè)器。我之所以學(xué)竹笛是因?yàn)橹竦鸭儒憻捔宋沂种傅撵`活能力，又鍛煉了大腦的反應(yīng)能力，還讓我有了一技之長(zhǎng)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞或不開(kāi)心時(shí)就吹支曲子，在優(yōu)美的樂(lè)曲中我能很快消除疲勞，找到快樂(lè)。除了吹笛子，踢足球、打籃球、跑步都是我的強(qiáng)項(xiàng)，操場(chǎng)上、球場(chǎng)上隨處可見(jiàn)我的颯爽英姿。
我的每一個(gè)進(jìn)步和老師的辛勤培育、同學(xué)們的幫助是分不開(kāi)的。雖然我不是最好的，但我是最努力的，希望大家為我投上你們神圣的一票。
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇十二
我是豐潤(rùn)區(qū)朱莊子小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，叫王怡，今年13歲，我是一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)，性格開(kāi)朗的女孩子。在小學(xué)六年中連續(xù)被評(píng)為“校三好學(xué)生”，并取得了各種驕人的成績(jī)。
今年我面臨小學(xué)畢業(yè)，我學(xué)習(xí)更加刻苦努力。在課堂上，我能積極舉手發(fā)言，集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不溜號(hào)，而且能帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于作業(yè)，每次我都能非常認(rèn)真的完成，絕對(duì)不會(huì)照答案一抄了之。而是會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立完成。遇到不會(huì)的難題，也絕對(duì)不會(huì)丟到一邊或者直接看答案，而是要先思考一番，再參考后面的答案，檢查紕漏，并加以改正。因此，我在每次考試中成績(jī)均名列前茅，多次摘取全學(xué)年第一的桂冠，榮獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”或者“學(xué)習(xí)先進(jìn)”的榮譽(yù)稱號(hào)。
在學(xué)校，作為班長(zhǎng)，我是老師得力的小助手，是班里處處起模范帶頭作用的楷模。我待人真誠(chéng)，不會(huì)特意的對(duì)他人說(shuō)謊，也不會(huì)再背后對(duì)別人說(shuō)三道四。對(duì)于別人的缺點(diǎn)，我會(huì)盡量的容忍。如果忍無(wú)可忍的話，我會(huì)委婉的指出。但是，容忍不代表懦弱，委婉不代表虛偽。由于平時(shí)我能?chē)?yán)于律己，寬以待人，因此，取得了同學(xué)們的信任，在同學(xué)中享有較高的威信。
我關(guān)心時(shí)事，喜歡聽(tīng)新聞，看報(bào)紙。
在此，我希望各位老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能得到如此殊榮，我會(huì)做到不斷完善自我。今后我會(huì)做的更好，因?yàn)槲伊?zhēng)更優(yōu)秀。
老師的好助手同學(xué)的好榜樣。
王琦同學(xué)是朱莊子小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無(wú)論是老師還是同學(xué)，都贊不絕口。她積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績(jī)：
在老師和學(xué)校的精心培育下，王琦同學(xué)逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長(zhǎng)大以后才能成才，才能報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以她總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。(事跡材料)在她身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木瘛Ｋ龑W(xué)習(xí)勤奮刻苦，不甘落后。每天放學(xué)回到家，她都立刻攤開(kāi)書(shū)本，認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號(hào)；自三年級(jí)以來(lái)每年都參加區(qū)級(jí)的朗讀比賽和講故事比賽，每次榮獲了一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。
二、老師的`得力助手。
王琦在很小的時(shí)候，每天她所看見(jiàn)的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，她比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)他是“小大人”。上學(xué)后，這個(gè)“小大人”憑著她的很強(qiáng)的組織能力，較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔(dān)任中隊(duì)委，她都主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。
她對(duì)班級(jí)紀(jì)律敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)一直良好。
三、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
王琦作為班級(jí)干部，在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。她是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，而且善于總結(jié)，對(duì)于學(xué)習(xí)她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識(shí)，善于靈活掌握知識(shí)，重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通，善于由此及彼，舉一反三。進(jìn)入高年級(jí)階段以來(lái)，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，參加學(xué)校、區(qū)里的征文競(jìng)賽，她都取得驕人的成績(jī)。
她在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
四全面發(fā)展的好學(xué)生。
王琦是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她具有遠(yuǎn)大的理想和愛(ài)國(guó)主義情懷。她從小就聽(tīng)媽媽給她講英雄人物故事，講到英雄犧牲的時(shí)候她熱淚盈眶。在看到“神州”飛船成功返航后，更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。
她性格活潑，待人真誠(chéng)，愛(ài)好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫(xiě)作。她懂得，要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。
如今，王琦同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮斗。
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇十三
我是朱莊子學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生叫史慧賢，今年13歲，是班里的學(xué)習(xí)先進(jìn)和各種活動(dòng)的骨干。
我是一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)，多才多藝的女孩子。連續(xù)六年被評(píng)為“校三好學(xué)生”，取得了各種可喜的成績(jī)：
多次參加區(qū)級(jí)朗讀比賽。
榮獲華人杯作文優(yōu)秀獎(jiǎng)。
參加每年區(qū)級(jí)藝術(shù)節(jié)。
參加區(qū)級(jí)各種繪畫(huà)及征文活動(dòng)。
在課堂上，我能積極舉手發(fā)言，集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講，而且能帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于作業(yè)，每次我都能非常認(rèn)真的完成。遇到不會(huì)的難題，也絕對(duì)不會(huì)丟到一邊或者直接看答案，而是要先思考一番，再參考后面的答案，檢查紕漏，并加以改正。因此，我在每次考試中成績(jī)均名列前茅。
我注重參加各種活動(dòng)，每到班級(jí)或?qū)W校的聯(lián)歡會(huì)或是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我決不坐冷板凳，總是作為主力隊(duì)員沖鋒在前。校運(yùn)動(dòng)會(huì)我班的獎(jiǎng)狀里也有我一份小小的功勞。而且，為了鍛煉身體，做一個(gè)全面發(fā)展的人才，閑暇之時(shí)我還學(xué)會(huì)了網(wǎng)球、羽毛球，不是自夸，我可是一名游泳好手。
我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在社會(huì)上虔誠(chéng)待人，遵紀(jì)守法，在公共場(chǎng)所不說(shuō)臟話，不打鬧，做到了舉止文明，還熱心于公益活動(dòng)，崇尚科學(xué)。
當(dāng)然“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我在某些方面還做的不夠十分出色。但是我想，沒(méi)有最好，只有個(gè)刻苦執(zhí)著的人。
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇十四
周芷屹，女，2010年12月出生，三亞市天涯小學(xué)六年級(jí)（1）班。
她是一個(gè)活潑、樂(lè)觀、陽(yáng)光、聰慧的女孩，她天生真純、追求善美、品學(xué)兼優(yōu)、行知禮、善創(chuàng)新，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研，入校以來(lái)成績(jī)優(yōu)異，用心參加學(xué)校組織的活動(dòng)。在學(xué)校組織的英語(yǔ)口語(yǔ)、舞蹈排練活動(dòng)中，她總是全力以赴，最后都能取得比較好的成績(jī)，獲得過(guò)市級(jí)“三好學(xué)生”稱號(hào)。
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇一
劉xx同學(xué)是棗莊中學(xué)六年級(jí)一班的一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀(jì)，孕育了她廣泛，喜愛(ài)寫(xiě)作、書(shū)法。
作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，教師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不禮貌的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每一天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的教師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
在本學(xué)期，我們班級(jí)開(kāi)展了一個(gè)以小組為單位的“歡樂(lè)小伙伴”勞動(dòng)競(jìng)賽，由她親自組織，安排這項(xiàng)活動(dòng)，在教師的幫忙下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，經(jīng)過(guò)這樣的活動(dòng)，大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神。在班級(jí)開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)中，她多次主持班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會(huì)，以及“我的未來(lái)與夢(mèng)想”主題班會(huì)，并且表演了口琴吹奏，詩(shī)歌朗誦等節(jié)目。
小小年紀(jì)的劉xx，很有自我的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。她不僅僅班級(jí)管理工作完成得出色，并且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的.靈感加上99%的汗水。所以在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽(tīng)講，進(jìn)取舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是她的特長(zhǎng)，教師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)閃光點(diǎn)，派她做數(shù)學(xué)課代表，這既是教師對(duì)她的信任，也是對(duì)她的考驗(yàn)。為了不辜負(fù)教師和同學(xué)的期望，每一天她都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)收好數(shù)學(xué)作業(yè)，有時(shí)還幫忙教師一齊批改。學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，她就和同學(xué)們共同探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在她的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力，她所在的七年級(jí)一班數(shù)學(xué)成績(jī)一向在年級(jí)組名列前茅，所以，她也獲得了很多的榮譽(yù)，如：?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號(hào)。
身為一名班干部，利用節(jié)假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì)活動(dòng)，她帶領(lǐng)同學(xué)們們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如：宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問(wèn)軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車(chē)等等。然而其中，最有意義，最令人難忘的就是去慰問(wèn)靶場(chǎng)的戰(zhàn)士，觀看演習(xí)活動(dòng)，學(xué)會(huì)了許多國(guó)防知識(shí)，防身方法，開(kāi)闊了眼界，懂得了團(tuán)體的榮譽(yù)高于一切，她還組織隊(duì)員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演，以表達(dá)對(duì)靶場(chǎng)戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉，提高了隊(duì)員們的實(shí)踐本事。
在做好班級(jí)內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，她還積極參加全校性的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，和其他班級(jí)的班干部一齊組建愛(ài)心小隊(duì)，每逢周六，一齊去鎮(zhèn)上的老年幸福院，幫忙打掃衛(wèi)生，陪老人讀報(bào)聊天，為老人表演節(jié)目，給老人們晚年帶去溫暖與歡樂(lè)。受到周?chē)鷱V大家長(zhǎng)的歡迎和一致好評(píng)。她還積極參加“助殘”、“手拉手，自我的伙伴自我?guī)汀钡然顒?dòng)，幫忙班級(jí)的困難同學(xué)王衛(wèi)東，并且是有求必應(yīng)，從不推辭，所以，她也成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她還和同學(xué)們倡議，為家境貧寒的王海濤捐款，使他在逆境中奮起，感受到團(tuán)體的溫暖。作為班干部，劉xx同學(xué)能夠進(jìn)取負(fù)責(zé)，主動(dòng)加入到學(xué)校德育處的檢查隊(duì)伍中來(lái)，戴上小袖標(biāo)，檢查隊(duì)員們的個(gè)人衛(wèi)生、紀(jì)律、禮貌行為等各方面的情景，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止學(xué)校內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫忙父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，還練書(shū)法、寫(xiě)作，堅(jiān)持自己的事情自己做，并堅(jiān)持做好。如今當(dāng)我們?cè)谒{(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說(shuō)：“我要在共青團(tuán)的搖籃里起飛，去追求我的夢(mèng)想，我能行”。
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇二
我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國(guó)旗升起的時(shí)候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)校護(hù)旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國(guó)旗升起，國(guó)歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)之余，坐在車(chē)?yán)铮^看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場(chǎng)，人們的生活環(huán)境越來(lái)越好了，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。
我是一名中學(xué)生，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對(duì)公共設(shè)施能夠愛(ài)護(hù)，外出坐車(chē)我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。
在家里，經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時(shí)，可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?BR> 在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì)，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。
能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng)，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng)，活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂(lè)于幫助別人，在各種勞動(dòng)中積極肯干，不怕臟，不怕累。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績(jī)還算可以，沒(méi)有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)課并積極參與討論，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺(jué)，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。
課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)，并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧，沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立能力強(qiáng)。
三合作交流與探索我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂(lè)于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂(lè)的事,我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛(ài)生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開(kāi)拓視野。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快，樂(lè)觀向上，愛(ài)好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。
四運(yùn)動(dòng)與健康平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會(huì)騎自行車(chē)，有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車(chē)在環(huán)路繞一圈。在班級(jí)任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽。活動(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動(dòng)。
五審美與表現(xiàn)學(xué)習(xí)之余喜歡聽(tīng)交響樂(lè)，爵士樂(lè)，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)薩克斯，已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級(jí)水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級(jí)9級(jí)，學(xué)習(xí)樂(lè)器不禁沒(méi)有一影響學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高，在各種活動(dòng)中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識(shí)到自己有一些不足，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn)，每一件事情都會(huì)做的更好，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大的人。成長(zhǎng)記錄之學(xué)生自我反思與評(píng)價(jià)(七年級(jí)上學(xué)期)自入學(xué)以來(lái)，遵守校紀(jì)校規(guī)、班規(guī)班約，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取向上，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，積極進(jìn)取，身心健康，取得了一定的成績(jī)，但仍存在許多不足之處，今后爭(zhēng)取學(xué)習(xí)和生活中都能更進(jìn)一步。
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇三
徐林，女，19xx年2月出生，一級(jí)教師。在銅川市第三中學(xué)就職以來(lái)的10多年中，她當(dāng)過(guò)9班主任，擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)，做過(guò)校團(tuán)委書(shū)記，變的是崗位，不變的是她的愛(ài)心。她常說(shuō)：我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
愛(ài)一行才能鉆一行，對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)讓她在工作中不計(jì)得失，不懈鉆研。徐林同志處處為學(xué)校大局著想，從不因?yàn)閭€(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作。從不計(jì)較個(gè)人得失，工作中勇挑重?fù)?dān)。
徐林老師的家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，坐公交車(chē)就需要半個(gè)多小時(shí)車(chē)程，加上孩子還不到兩歲，學(xué)校一度擔(dān)心她不愿意擔(dān)任班主任工作，可是她二話不說(shuō)就接了下來(lái)，一接便不再放手！這也許就是她執(zhí)著與教育事業(yè)的愛(ài)心和良心吧！徐林老師把她全部的愛(ài)獻(xiàn)給班級(jí)，自己的孩子生病了，她不能細(xì)心呵護(hù)，學(xué)生生病了，她卻總是跑在最前面。雒文靜在下樓時(shí)摔傷了，徐老師二話不說(shuō)打車(chē)送學(xué)生去醫(yī)院，在家長(zhǎng)到醫(yī)院前，已經(jīng)推著她做了全部檢查，辦理了一切住院手續(xù)。家長(zhǎng)進(jìn)病房時(shí)徐老師正摟著比她高一頭的雒文靜安慰她，為她安排后續(xù)的免費(fèi)補(bǔ)課事宜，家長(zhǎng)感動(dòng)的不知該說(shuō)什么，徐老師卻笑著說(shuō)："這是我的職責(zé)，雒文靜是我的學(xué)生也是我的孩子"。
帶學(xué)生一天，愛(ài)學(xué)生一輩子，她把班里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子，即使是在家長(zhǎng)看來(lái)頑劣不堪的孩子，她也從不拋棄，而是挖掘放大他們的優(yōu)點(diǎn)，誠(chéng)懇鼓勵(lì)。付出終有回報(bào)，徐林老師所帶班級(jí)多次榮獲"優(yōu)秀班級(jí)流動(dòng)紅旗"、"優(yōu)秀五四紅旗支部"榮譽(yù)稱號(hào)，榮獲"班級(jí)自主管理紀(jì)律示范班"榮譽(yù)獎(jiǎng)牌，她親自帶領(lǐng)學(xué)生編排的《青春贊歌》在學(xué)校第二節(jié)"春天里的詩(shī)會(huì)"誦讀比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年中考徐林老師所帶班級(jí)是平行班中上重點(diǎn)線人數(shù)最多的，邊緣生基本全部上線。初三畢業(yè)典禮上，孩子們把對(duì)老師的愛(ài)和感激化為了別出心裁的行動(dòng)，他們給徐林老師頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀上赫然寫(xiě)著幾個(gè)大字"最美班主任"；收到錄取通知書(shū)后李文龍的家長(zhǎng)給徐林老師發(fā)信息"李文龍能上重點(diǎn)，連我們家長(zhǎng)都覺(jué)得意外，這全是徐老師的功勞"；取得590分高分的候文潔家長(zhǎng)也送來(lái)錦旗稱贊徐林老師是"辛勤園丁，愛(ài)的使者"。
徐林老師處處從學(xué)校大局著想，從不因?yàn)閭€(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作，但是在同事有事請(qǐng)假時(shí)，卻能挺身而出，勇挑重?fù)?dān)。鞏芬老師請(qǐng)假的10多天時(shí)間里，她一個(gè)人代3個(gè)班的課，周課時(shí)達(dá)到18節(jié)，即使是啞了喉嚨，她也從未抱怨。
作為教師，徐林覺(jué)得上好課的著力點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)生。她曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；她曾用愛(ài)心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。她的語(yǔ)文課，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。她的課，作業(yè)最少，學(xué)生的完成質(zhì)量最高。有時(shí)她把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)她把愛(ài)心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上，她的課，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有寫(xiě)其他作業(yè)的，沒(méi)有遲到的……她的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。她的課，學(xué)生愛(ài)上！
近年來(lái)，徐林同志先后在國(guó)家級(jí)，地市級(jí)刊物上發(fā)表高中語(yǔ)文閱讀課課堂實(shí)效性研究》、《讓文言文不再是"第二外語(yǔ)"》、《文言文教學(xué)之我見(jiàn)》等多篇文章?！队菝廊恕贰ⅰ吨亲右舌彙返仍陉兾魇〗逃龑W(xué)會(huì)組織的課件評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)。不僅如此，徐林老師還積極參加校本研修、課題研究，現(xiàn)已順利結(jié)題《班級(jí)自主管理評(píng)價(jià)機(jī)制的研究》等省級(jí)以上課題3個(gè)，區(qū)級(jí)微型課題1個(gè)。徐林同志所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，因此個(gè)人數(shù)次在年度考核中獲得"優(yōu)秀"等級(jí)，還被銅川市團(tuán)市委授予"青年崗位工作能手"榮譽(yù)稱號(hào)。
有一種力量讓人感動(dòng)，它就是大愛(ài)無(wú)聲；有一種奉獻(xiàn)震徹心扉，它就是默默無(wú)聞。徐林同志就這樣默默無(wú)聞的用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著愛(ài)。
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇四
“涓涓細(xì)流匯成江海,絲絲關(guān)懷匯集大愛(ài)”。多年來(lái)，雙鴨山農(nóng)場(chǎng)醫(yī)院黨支部在農(nóng)場(chǎng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢記為人民服務(wù)宗旨，樹(shù)立以德行醫(yī)理念，深入開(kāi)展“健康使者”手拉手活動(dòng)，創(chuàng)新服務(wù)形式，開(kāi)通便民綠色通道，切實(shí)提升服務(wù)水平，社會(huì)效益也取得了歷史性進(jìn)步，醫(yī)院多次被管理局和農(nóng)場(chǎng)授予“先進(jìn)基層黨組織”、“為民服務(wù)先進(jìn)集體”、“安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”、“社會(huì)管理綜合治理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
醫(yī)院團(tuán)支部堅(jiān)持以“病人為中心以質(zhì)量為核心”，以群眾滿意為目標(biāo)，積極開(kāi)展“服務(wù)好質(zhì)量好醫(yī)德好群眾滿意”的三好一滿意活動(dòng)。本著看一個(gè)病人交一位朋友的真誠(chéng)態(tài)度，熱情服務(wù)于每名患者。為解決群眾看病難、看病貴問(wèn)題，醫(yī)院不但開(kāi)通急診綠色通道還利用互聯(lián)網(wǎng)+與上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)通網(wǎng)上會(huì)診業(yè)務(wù)，及與三甲醫(yī)院技術(shù)聯(lián)姻獲得，不定期邀請(qǐng)專家來(lái)院開(kāi)展會(huì)診、手術(shù)指導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等服務(wù)，既方便患者就醫(yī)又有效減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使患者不出農(nóng)場(chǎng)就享受到專家零距離服務(wù)和低級(jí)別消費(fèi)，還有效提升醫(yī)務(wù)人員的理論技術(shù)水平和服務(wù)能力。
醫(yī)院充分發(fā)揮“董玉梅勞模創(chuàng)新工作室”典型示范帶頭作用，工作室以管理局級(jí)“勞動(dòng)模范”、“十佳公仆”、“三八紅旗手”和農(nóng)場(chǎng)級(jí)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“三八紅旗手”等先優(yōu)人物為核心，研究制定“科有特色、人有特長(zhǎng)”技術(shù)創(chuàng)新計(jì)劃，采取技術(shù)培訓(xùn)等激勵(lì)機(jī)制激勵(lì)“人有特長(zhǎng)科有特色”工作健康發(fā)展，目前，針灸、拔罐、艾灸、火療、中藥塌漬、生物電、中藥透皮、無(wú)痛計(jì)劃生育技術(shù)、無(wú)痛肛腸手術(shù)等技術(shù)健康發(fā)展，既拓寬醫(yī)院服務(wù)功能，又提高個(gè)人、科室和醫(yī)院的服務(wù)力與競(jìng)爭(zhēng)力。
醫(yī)院注重醫(yī)護(hù)人員職業(yè)道德及行風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展各類思想道德學(xué)習(xí)教育，提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì);充分發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用，通過(guò)開(kāi)展向身邊人學(xué)習(xí)活動(dòng)，全院職工以典型為榜樣，積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理和微笑服務(wù)，如今紅包變住院押金收據(jù);為患者墊付醫(yī)藥費(fèi);陪無(wú)人護(hù)理人員做檢查、取藥、打水、訂飯及去衛(wèi)生間，已成為醫(yī)護(hù)人員常態(tài)化服務(wù)中的冰山一角。醫(yī)院開(kāi)展的“健康扶貧”提供“五免”政策，用“醫(yī)療價(jià)格低、服務(wù)質(zhì)量不能低”的實(shí)際行動(dòng)，更是情暖農(nóng)場(chǎng)廣大貧困人員心田。
一年四季，春夏秋冬，無(wú)論風(fēng)和日麗，無(wú)論刮風(fēng)下雨，
在雙鴨山農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)區(qū)民宅，或在連隊(duì)家屬區(qū)，總穿梭著一群忙碌的身影，他們出診包里裝有血壓計(jì)、血糖監(jiān)測(cè)儀、電子體重秤及健康檔案袋等：她們?nèi)缦娜绽锏母嗜呷诵钠?如寒冬里的臘梅綻放火紅的熱情;她們還如片片初生的小草，默默奉獻(xiàn)著盎然的綠意，映入居民生活的視野……她們就是雙鴨山農(nóng)場(chǎng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心美麗的“家庭醫(yī)生”們!
2010年5月醫(yī)院響應(yīng)醫(yī)改號(hào)召由醫(yī)療為主轉(zhuǎn)型為集預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)六位于一體的綜合性社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心以提高全場(chǎng)居民的健康生活指數(shù)為目標(biāo)，為方便空巢老人及行動(dòng)不便、慢病人群，新生兒、孕產(chǎn)婦簽約，失獨(dú)家庭、重癥精神病及時(shí)了解自身健康狀況，實(shí)現(xiàn)小病在家、大病不出場(chǎng)，徹底解決看病難、看病貴問(wèn)題，醫(yī)院成立“健康使者”家庭醫(yī)生志愿服務(wù)隊(duì)。
21個(gè)家庭醫(yī)生式服務(wù)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)已經(jīng)與全場(chǎng)的1852名慢病人群、空巢老人、臥床行動(dòng)不便、失獨(dú)家庭及新生兒、孕產(chǎn)婦簽約，為他們提供家庭醫(yī)生簽約式服務(wù)，為簽約人員全部建立健康檔案，發(fā)放健康聯(lián)系卡，每季度入戶免費(fèi)提供健康體檢隨訪服務(wù)，根據(jù)體檢情況給予服藥、飲食、運(yùn)動(dòng)等健康指導(dǎo)，同時(shí)，將體檢結(jié)果全部記錄到健康體檢手冊(cè)上，便于簽約人員隨時(shí)了解自身健康。醫(yī)院還為簽約人員提供優(yōu)惠政策，對(duì)持健康體檢手冊(cè)來(lái)院就診者，給予免除掛號(hào)費(fèi)。簽約醫(yī)生還根據(jù)簽約人員健康需求，隨時(shí)給予健康幫助，使簽約人員實(shí)現(xiàn)了疾病早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。
一份耕耘一份收獲，醫(yī)院“健康使者”的隊(duì)員們，用真誠(chéng)的“三好一滿意”服務(wù)，贏得社會(huì)和廣大居民的贊譽(yù)，先后有3名“白衣天使”獲得第一屆“最美農(nóng)場(chǎng)人”殊榮;1名“家庭醫(yī)生”獲得“墾區(qū)青年志愿者”榮譽(yù)稱號(hào)。
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇五
1996年9月，年僅19歲的'郭老師，懷揣夢(mèng)想，滿腔熱血踏上了心目中神圣的三尺講臺(tái)。秉持“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信念，開(kāi)啟了她的教育征程。
二十二年來(lái)的班主任工作經(jīng)歷，讓她深深地懂得了“愛(ài)”的真諦，“教育需要激情，需要全身心的投入與無(wú)私的奉獻(xiàn)。教育需要詩(shī)意，需要洋溢著浪漫主義的情懷。教育需要機(jī)智，需要把握每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇。教育需要活力，需要以年輕的心跳昂奮地工作。教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求與探索。”而這滿腔的思考全部化為了她對(duì)學(xué)生深深地“愛(ài)”。沒(méi)有愛(ài)，教育將是一潭死水。她用“愛(ài)”來(lái)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
身為兩個(gè)班數(shù)學(xué)教師的同時(shí)，她還是一位年級(jí)組長(zhǎng)，她不僅認(rèn)真組織年級(jí)組集體備課、研課，還積極開(kāi)展校內(nèi)“同課異構(gòu)展風(fēng)采”活動(dòng)，課后組織老師們及時(shí)評(píng)課，寫(xiě)出教學(xué)反思，并積極開(kāi)展組內(nèi)創(chuàng)新活動(dòng)。
作為全區(qū)優(yōu)秀骨干教師的她，不但在教學(xué)上積極進(jìn)取，還竭力幫助年輕教師的成長(zhǎng)，參加“青藍(lán)工程”活動(dòng)和年輕教師一道進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)研究和教改實(shí)驗(yàn)，曾多次承擔(dān)了公開(kāi)課和示范課，行之有效地指導(dǎo)了青年教師的課堂教學(xué)。每一學(xué)期聽(tīng)徒弟的課就有30多節(jié)，30多節(jié)的聽(tīng)課，30多節(jié)的指導(dǎo)，30多次的磨課，最終收獲了累累碩果。她的徒弟多人獲得xx區(qū)基本功大賽一等獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)教學(xué)能手。與此同時(shí)，她還積極參與教研中心舉辦的各類(數(shù)學(xué)學(xué)科教研)活動(dòng)，和名師工作室成員編寫(xiě)“一課一練”教學(xué)輔助用書(shū)，得到使用者好評(píng)。還參與“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，對(duì)兄弟學(xué)校的青年教師進(jìn)行指導(dǎo)，親自示范課型，提供課例，在討論中讓青年教師有所收獲。
就這樣經(jīng)歷著、成長(zhǎng)著?；厥鬃哌^(guò)的教育教學(xué)路，每一次的付出都是一次飽滿的充實(shí)。也正因?yàn)檫@樣的付出得到了不少的收獲，她先后被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀班主任”、“xx區(qū)優(yōu)秀班主任”、“xx區(qū)先進(jìn)家教教師”、“xx區(qū)優(yōu)秀骨干教師”、“xx區(qū)師德標(biāo)兵”、“xx市第五屆小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”、“xx市優(yōu)秀班主任”、“市級(jí)教學(xué)能手”、“自治區(qū)基本功大賽一等獎(jiǎng)”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)研究課題優(yōu)秀教師”，所帶班級(jí)被評(píng)為“xx區(qū)先進(jìn)班集體”、“xx區(qū)溫馨教室”。多篇論文收錄到核心刊物。在連續(xù)六年的年度考核中她被評(píng)為優(yōu)秀。
“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”。她深知，“善之本在教，教之本在師”，雖然她只是一名普普通通的人民教師，但她會(huì)用她對(duì)教育的滿腔熱情和對(duì)學(xué)生的“愛(ài)”去踐行。
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇六
在學(xué)習(xí)上，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，每天放學(xué)回家自覺(jué)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jī)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒?！耙环衷旁?，一分收獲”。我相信只要我努力付出，一定會(huì)有所成績(jī)。我的興趣廣泛，在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，積極參加文化、體育、等藝術(shù)活動(dòng)，做到學(xué)習(xí)和參加課外活動(dòng)兩不誤。
我將在今后的道路上更加努力，爭(zhēng)取有更好的成績(jī)，做一名名副其實(shí)的四好少年!全面發(fā)展，嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力。
我是一名八歲的少先隊(duì)員。古人說(shuō)，“玉不琢、不成器”，不學(xué)習(xí)的人，就像不長(zhǎng)谷物的荒地。只有從小養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好習(xí)慣，將來(lái)才能一步步實(shí)現(xiàn)自己設(shè)定的偉大理想。在我很小的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我彈電子琴了，每晚臨睡前進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)我的彈琴的指法熟練了很多。在今年的陽(yáng)光少年才藝比賽中獲得一、二年級(jí)組的金牌。在鎮(zhèn)組織鉛筆書(shū)法大賽中也獲得一等獎(jiǎng)。
在老師的教導(dǎo)下，我在學(xué)習(xí)方法上也有了很多收獲，例如一定要學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)習(xí)題。這是因?yàn)?，如果一直依賴家長(zhǎng)檢查，自己就不會(huì)認(rèn)真起來(lái)，認(rèn)為即便粗心做錯(cuò)也會(huì)被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。但考試時(shí)，沒(méi)有別人幫助，只能靠自己。在一年級(jí)上學(xué)期期末考試中，我自己檢查出了兩道錯(cuò)題，及時(shí)改正，最終取得好的成績(jī)，獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)。
學(xué)道無(wú)早晚，進(jìn)德無(wú)先后，道德是做人的根本。只是學(xué)習(xí)好，但沒(méi)有好品德，心里只有自己，不能團(tuán)結(jié)幫助他人，就不是一個(gè)全面發(fā)展的少先隊(duì)員，也不會(huì)成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。“尊老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng)”，是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。對(duì)辛苦照顧我們的長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該從心里感謝他們，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活，學(xué)會(huì)照顧自己，為他們分憂;對(duì)辛勤工作的老師，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)師長(zhǎng);對(duì)需要我們幫助的人，應(yīng)當(dāng)積極伸出援手，獻(xiàn)出愛(ài)心。別看我年齡小，也可以從小事做起，證明我們的實(shí)力。操場(chǎng)上，主動(dòng)扶起不慎摔倒的同學(xué)，不打鬧吵架;生活中，認(rèn)真遵守對(duì)別人的承諾，借東西及時(shí)還，愛(ài)惜借閱的圖書(shū);學(xué)習(xí)中，按時(shí)完成作業(yè)，不粗心，不遲到早退，接受別人的幫助要禮貌地說(shuō)謝謝!這些好的習(xí)慣，積累的多了，就會(huì)培育我們良好的品德，正如清澈的湖里流不出渾濁的水。
以上是我的快樂(lè)成長(zhǎng)事跡介紹，與同學(xué)們相比，我還有很多方面需要繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)步。相信在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下，我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，成為xx爺爺所期望的“四好少年”!
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇七
譚海美，安徽省肥東縣六家畈鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)(初一)學(xué)生。年僅12歲的她，飽受了人世間的滄?？喑?，從小遭父母拋棄，靠爺爺奶奶拾破爛艱苦撫養(yǎng)大的她跟同齡孩子有些與眾不同的剛毅。樂(lè)觀、刻苦、關(guān)心人等優(yōu)秀品質(zhì)在她身上得到了集中的表現(xiàn)，被評(píng)為20__年全國(guó)“十佳少年”光榮稱號(hào)。
幼年遭遇父離母棄。
譚海美出生在肥東縣六家畈鎮(zhèn)湖光村的一個(gè)農(nóng)民家庭，在她6個(gè)月的時(shí)候，父親在打工中不幸被坍塌的廣告牌鐵架軋去了左手，右臂粉碎性骨折，多達(dá)十幾萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)讓原本貧困的家庭債臺(tái)高筑。看著丈夫從此失去勞動(dòng)能力，譚海美的媽媽拋夫棄女一去不返。母親出走后，生活難以自理的父親只得將3歲的她帶到合肥郊區(qū)由爺爺奶奶撫養(yǎng)，自己只身外出謀求生計(jì)。
爺爺奶奶臨時(shí)寄住在一座廟里，爺爺用一輛破舊的摩托車(chē)載客，奶奶撿破爛，兩人勉強(qiáng)度日。小海美的到來(lái)讓老人的生活更加艱難。
“撿破爛讀書(shū)不丟人”
“海美5歲的時(shí)候，就跟著我一道撿破爛，3層樓高的垃圾堆，她每天跟我爬上爬下。上學(xué)后，她每天放學(xué)都幫我從垃圾堆里掏破爛。看到和她差不多大的孩子津津有味地喝著易拉罐飲料，她就悄悄站在一旁，等人家喝完后，將丟在一旁的易拉罐撿走。我從她的眼神里知道她很想喝，可實(shí)在買(mǎi)不起啊，看到孩子咽口水，我的心里好難過(guò)?！闭f(shuō)到這里，71歲的奶奶泣不成聲?！拔矣浀孟蚰棠桃^(guò)一次易拉罐飲料，奶奶沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，蹲在地上哭。一位好心的過(guò)路阿姨給我買(mǎi)了一罐，我舍不得喝，給奶奶喝，她不喝，只是一個(gè)勁地哭。我看奶奶傷心，以后再也不敢要飲料喝了，渴了就到別人家要點(diǎn)自來(lái)水喝?！焙Ｃ勒f(shuō)，“芒果汁易拉罐是鐵的，一毛錢(qián)3個(gè)，健力寶罐子是錫的，一毛錢(qián)1零二七個(gè)，塑料瓶一毛錢(qián)3個(gè)”她可以一口氣說(shuō)出十幾種飲料的名稱和瓶罐價(jià)格，卻沒(méi)有嘗過(guò)是什么滋味。她說(shuō)她最多一天撿到了60多個(gè)飲料瓶，掙了兩塊六毛錢(qián)。
“海美是個(gè)孝順孩子”
由于農(nóng)村家中的房子年久失修，海美和爺爺住在鄉(xiāng)親家的兩間毛坯房里。每天清晨，她早早起床打掃屋子和庭院，做好早飯，洗完衣服，騎車(chē)去7里外的學(xué)校上學(xué)。放學(xué)后，她趕緊回來(lái)幫爺爺劈柴、燒飯、做農(nóng)活，給爺爺捶捶背、梳梳頭。
“小海美是個(gè)孝順的孩子。”六家畈鎮(zhèn)黨委書(shū)記張小紅說(shuō)，“去年暑假，我請(qǐng)家教輔導(dǎo)女兒英語(yǔ)，讓海美和女兒一道學(xué)習(xí)。這期間，她聽(tīng)說(shuō)奶奶病了，急得直掉眼淚。每天一補(bǔ)完課，她就坐公交車(chē)趕到幾十里外的奶奶那里，給奶奶端水、做飯，陪奶奶看病、輸液，第二天一早又趕回來(lái)補(bǔ)課。奶奶病好了，小海美瘦了一大圈?！?BR> 艱苦的生活讓海美養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣：從不買(mǎi)零食吃，掉在桌上的飯粒也要撿起來(lái)吃下去;她用鉛筆做作業(yè)，寫(xiě)滿后用橡皮擦掉接著用，直到紙被橡皮磨破為止。20__年10月，她應(yīng)邀參加聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)和中國(guó)宋慶齡基金會(huì)聯(lián)合主辦的“首屆兒童發(fā)展國(guó)際論壇”，會(huì)議期間，海美每天都把會(huì)員們吃剩的糕點(diǎn)裝到塑料袋里，等會(huì)后帶回去給爺爺奶奶和同學(xué)們品嘗。
“讓‘留守孩子’不再孤獨(dú)”聽(tīng)到“世上只有媽媽好”這首歌，海美心里總有一種說(shuō)不出的滋味。她有感而發(fā)，寫(xiě)了一篇作文《我的奶奶》，文中充滿了對(duì)奶奶真情的流露和對(duì)完整家庭的渴望，這篇文章參加一家雜志社作文比賽獲得了銀獎(jiǎng)。看到班里很多同學(xué)父母常年在外打工，她萌生了一個(gè)大膽的想法：成立“留守孩子小隊(duì)”，互幫互助，“讓‘留守孩子’不再孤獨(dú)”。
她的想法得到了輔導(dǎo)員的支持。20__年，第一個(gè)“留守孩子小隊(duì)”在她當(dāng)時(shí)就讀的六家畈鎮(zhèn)養(yǎng)正中心小學(xué)成立了。通過(guò)留守小隊(duì)的活動(dòng)，孩子們的課外生活更加多姿多彩，互相之間也成了知心朋友。然而，海美還有一個(gè)更為驚人的想法。她告訴記者：“我聽(tīng)社科專家卜衛(wèi)阿姨說(shuō)，我國(guó)農(nóng)村有十幾萬(wàn)名‘留守’兒童，他們都很孤獨(dú)，需要幫助。如果今后我有電腦，我想建一個(gè)留守兒童網(wǎng)站，讓留守兒童們可以自由地在一起交流、學(xué)習(xí)。”
海美的自強(qiáng)精神感動(dòng)了周?chē)娜?。由于表現(xiàn)突出，海美年年被評(píng)為“三好學(xué)生”，多次獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“文明少年”等榮譽(yù)稱號(hào)。20__年10月，她榮膺第十屆“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”稱號(hào).
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇八
孔晶同學(xué)，女11歲，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。她有一顆善良真誠(chéng)的心靈：在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂(lè)融融；在學(xué)校，對(duì)于困難同學(xué)，總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。
執(zhí)著地向上追求。孔晶同學(xué)追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，孔xx同學(xué)就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，孔晶同學(xué)一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的`語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
追求全面發(fā)展，興趣廣泛。除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，孔晶同學(xué)還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和彈琴。閑暇時(shí)總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，她喜歡看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)青少年百科全書(shū)》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》……正是由于她養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，也促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，她寫(xiě)的習(xí)作多次作為范文在班級(jí)交流。她的繪畫(huà)在2008年壽縣青少年學(xué)生書(shū)畫(huà)展榮獲第三名，2009年xx鎮(zhèn)中小學(xué)硬筆書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。
勇于負(fù)責(zé)。在班里，孔晶同學(xué)是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。她在各項(xiàng)活動(dòng)中總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)指出來(lái)；有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題，她會(huì)耐心輔導(dǎo)。對(duì)于這些，她從沒(méi)有半句怨言。
愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、善于觀察、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力，這就是孔晶——一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇九
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！我是---同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感謝--老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在那里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。（也很惶恐，惶恐的原因是因?yàn)榈讱獠蛔惆桑。├蠋焸兟渎浯蠓降呐e止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人（總是在實(shí)際生活中的小細(xì)節(jié)強(qiáng)調(diào)著孩子要有愛(ài)心、孝心。比如3.8節(jié)、感恩節(jié)老師都會(huì)教孩子回家對(duì)父母表孝心。還有最近組織的義賣(mài)、為殘疾兒童募捐等等，--老師這方面確實(shí)比別的老師更用心）。讓他在那里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的。對(duì)于孩子的教育問(wèn)題我很慚愧，真的沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，有的經(jīng)驗(yàn)也是不太成功的。那么在那里只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，目的在于與大家一齊交流切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高吧。下面我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識(shí)。
對(duì)于孩子，大人們總是想讓他們成為自己心目中的模樣。注重教育的家庭，期望孩子每門(mén)功課滿分。培養(yǎng)興趣的父母，巴不得孩子頭腦靈活，點(diǎn)子多多。中規(guī)中矩的家里，盼著孩子知禮儀，識(shí)大體，不要唐突冒險(xiǎn)。等等這些吧，總之，孩子是父母的一個(gè)期望模式，硬要絲毫不差地吻合理想中的模具。我當(dāng)然也在這群父母中，期望孩子懂事，有愛(ài)心，會(huì)思考，能上進(jìn)。孩子學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，我覺(jué)的此刻家長(zhǎng)煩惱的是，孩子總是不能養(yǎng)成每一天回家后自覺(jué)做作業(yè)的良好習(xí)慣，這一點(diǎn)幾乎是小學(xué)孩子身上所表現(xiàn)出來(lái)的一種“通病”。就是說(shuō)自覺(jué)性不高。下面我就孩子的自覺(jué)性說(shuō)說(shuō)我的看法：
我覺(jué)的自覺(jué)性是一種意志品質(zhì)。它指的是：不需別人督促，自己去努力做好自己就應(yīng)做的事。我認(rèn)為自覺(jué)性對(duì)孩子的成長(zhǎng)和智力發(fā)展的作用很大。
那。我覺(jué)得孩子這塊做得好?。?。
他自己安排。說(shuō)實(shí)話我其實(shí)也沒(méi)有時(shí)間等他慢慢搞，因?yàn)檫@時(shí)我可能喊他后就走了，事實(shí)證明他處理的很好，因?yàn)?年里他不但沒(méi)有遲到，而且每一天到校時(shí)間都很早。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些家長(zhǎng)不讓孩子做一些力所能及的事，不給予孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，久而久之，孩子也就喪失了一些潛力。在那里我能夠自豪的說(shuō)：--在3年級(jí)的暑假就已經(jīng)會(huì)做西紅柿雞蛋湯了。他不僅僅會(huì)做而且還做的色香味俱全，這說(shuō)明只要家長(zhǎng)放手，孩子就能給你驚喜。
了100分！雖然以前也考過(guò)100分，但這次很興奮，據(jù)他說(shuō)班里平時(shí)學(xué)習(xí)特好的學(xué)生都沒(méi)考好。透過(guò)這件事我明白只要信任孩子，孩子就不會(huì)讓你失望！此刻的孩子都喜歡玩電腦、psp什么的。這樣我和孩子也有一個(gè)約定，就是周五周六在作業(yè)完成的狀況下是能夠適當(dāng)玩一下電腦的。前面我講到我回家的時(shí)間是6.40左右（這是不堵車(chē)的狀況下），學(xué)校放學(xué)后孩子到家時(shí)間大約是5.00左右，中間將近2個(gè)小時(shí)家里都沒(méi)有人，但孩子一向遵守我們的約定，很自覺(jué)，并沒(méi)有說(shuō)這個(gè)時(shí)間家里沒(méi)有家長(zhǎng)就偷偷上網(wǎng)玩電腦或游戲。周五也是在孩子作業(yè)完成后玩2小時(shí)電腦，如有作文除外。）。
不是都提倡“勞動(dòng)最光榮”嗎！而且當(dāng)勞動(dòng)委員，在培養(yǎng)自己的組織潛力、人際交往潛力方面，一點(diǎn)不比其他崗位差，而在鍛煉自己動(dòng)手潛力和吃苦耐勞方面還個(gè)性有優(yōu)勢(shì)。我就看到過(guò)這樣的報(bào)道說(shuō)：培養(yǎng)動(dòng)手潛力和吃苦耐勞的精神，是一個(gè)人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得成功的重要素質(zhì)。他也為這個(gè)勞動(dòng)委員放下了很多，比如休息時(shí)間呀，興趣愛(ài)好呀等等。有一次學(xué)校要搞科技制作興趣班，孩子很喜歡也用心的報(bào)名了，要上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，因?yàn)榕d趣班的上課時(shí)間安排在每個(gè)星期二的放學(xué)后，但是放學(xué)后他要管清潔，這樣時(shí)間上就沖突了，請(qǐng)別的同學(xué)幫忙吧，別人也有事情。最后他仔細(xì)思考后告訴我：媽媽，我還是先把本職工作做好吧！沒(méi)辦法最后是忍痛放下了興趣班。就這樣孩子一向堅(jiān)持到此刻。
4、教育孩子均衡發(fā)展，要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，不能偏科。（以前聽(tīng)文倩爸爸介紹說(shuō)快考試時(shí)孩子在練唱歌，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了也是很有感觸的，因?yàn)榧液酪彩沁@樣的。雖然對(duì)音樂(lè)有無(wú)限的向往，但是孩子總認(rèn)為自己聲音不夠美，所有音樂(lè)課后練習(xí)比別的科目更多。）。
5、平時(shí)學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合。在孩子已經(jīng)保質(zhì)保量完成作業(yè)和課外學(xué)習(xí)任務(wù)以后，就應(yīng)適當(dāng)?shù)慕o孩子留一些空閑時(shí)間培養(yǎng)他自己的興趣愛(ài)好，當(dāng)然這其中也要家長(zhǎng)用心地配合引導(dǎo)向有好處的健康的方向發(fā)展。比如，我們家孩子平常空閑的時(shí)候喜歡下圍棋，我們發(fā)現(xiàn)后，就給他報(bào)了專門(mén)的少兒圍棋班。在得到培訓(xùn)班老師的指點(diǎn)后，孩子下棋的水平有很大提高，周?chē)呐笥延H戚都夸他，孩子的用心性自然就高了。這樣陶冶孩子情操的同時(shí)又讓孩子得到很好的放松，學(xué)習(xí)起來(lái)自然事半功倍。孩子此刻正長(zhǎng)身體也應(yīng)注意孩子的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，保證充足的睡眠時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉。
6、平時(shí)要多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子在校狀況，并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn)，以到達(dá)相互了解，共同配合教育的目的。
此刻看著孩子一天天的變化，不斷的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫忙，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們必須會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲！
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家。
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇十
在學(xué)習(xí)的跑道上，堅(jiān)持不懈，在生活的舞臺(tái)中樂(lè)觀向上，在班級(jí)的工作中，任勞任怨。平凡得像一顆小草，可卻內(nèi)含黃金。她就是朱莊子小學(xué)六年級(jí)學(xué)生―賈彤彤同學(xué)。
在每周的升旗儀式上，作為主講人的她，聲音響亮清脆，獲得大家的好評(píng)；學(xué)校組織的朗讀比賽中，多次獲得一等獎(jiǎng)；她真的很優(yōu)秀，在學(xué)校的舞臺(tái)上，她像一顆星星般耀眼，而只有每天和她生活在一起的同學(xué)才知道，為了自己的學(xué)業(yè)，為了鍛煉自己的能力，她付出了多少艱辛，流了多少汗水啊。
而她在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研的精神更是讓同學(xué)們折服。虛心好學(xué)，不懂就問(wèn)是她學(xué)習(xí)的最大特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)路上勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是她的一貫作風(fēng)。在日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起，是她的信念。她從不亂扔垃圾，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦，更是因?yàn)樗炎约喝谌肓藢W(xué)校，融入了班級(jí)。她樂(lè)于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。
在學(xué)校里的她各方面能力從眾，在業(yè)余生活中也是毫不遜色。她的繪畫(huà)與手抄報(bào)多次獲獎(jiǎng)，講故事與朗讀比賽多次名列前茅。并積極參加區(qū)級(jí)藝術(shù)節(jié)的比賽及班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這就是賈彤彤同學(xué)，活潑是她的外在，穩(wěn)重是她的內(nèi)涵，她不驕不躁，在學(xué)習(xí)上努力拼搏，與同學(xué)們手?jǐn)y手一起走向未來(lái)，在生活興趣廣泛，開(kāi)闊自己的視野。
在家里，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。每天做到自己的事情自己做。另外還有一個(gè)好習(xí)慣就是從不亂花一分錢(qián)。
她知道，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都要保持一顆平常心，以一個(gè)樂(lè)觀向上的心態(tài)面對(duì)一切，永不言棄！
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇十一
我是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。在老師、同學(xué)們的幫助下，我刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人，在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面得到了全面發(fā)展，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年級(jí)都名列前茅。下面從幾個(gè)方面介紹一下我自己。
我是老師得力的小助手。因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的組織能力和管理能力，凡是老師交給我的任務(wù)，我都會(huì)積極努力地去做，出色地完成任務(wù)，因此我得到了老師的信任和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。平常見(jiàn)到同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定或有做錯(cuò)的地方，我敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。在老師眼里，我不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的好干部，還是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。學(xué)校、班級(jí)組織的任何活動(dòng)都少不了我，我的出現(xiàn)總是會(huì)給各項(xiàng)活動(dòng)增添不少色彩。
我不僅是老師得力的小助手，還是同學(xué)們的好榜樣。幾年來(lái)，作為班長(zhǎng)我處處以身作則，上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。平時(shí)我有課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，我勤奮刻苦，認(rèn)真踏實(shí)，無(wú)論主課、轉(zhuǎn)課都一樣對(duì)待，因此我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，多次獲得學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生”、“百優(yōu)少年”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。
平時(shí)，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，在四年級(jí)時(shí)，我的作文“秋天”編入了學(xué)樣的作文集;在20xx年學(xué)校舉辦的“安全在我心中”征文、“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”中我分別獲得二等獎(jiǎng)。此外，我還積極參加各種特長(zhǎng)班的比賽，在英語(yǔ)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)中獲得“愽文杯單詞默寫(xiě)大賽二等獎(jiǎng)”;在奧數(shù)特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)中獲得“奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”等榮譽(yù)稱號(hào);在第五屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”中國(guó)青少年數(shù)學(xué)論壇全國(guó)初賽中榮獲四年級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng);在第六屆的“希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽”初賽中榮獲五年級(jí)一等獎(jiǎng)。在成績(jī)面前，我從不驕傲，我知道，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
為了豐富我的業(yè)余生活，我還學(xué)習(xí)了竹笛這門(mén)民族樂(lè)器。我之所以學(xué)竹笛是因?yàn)橹竦鸭儒憻捔宋沂种傅撵`活能力，又鍛煉了大腦的反應(yīng)能力，還讓我有了一技之長(zhǎng)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞或不開(kāi)心時(shí)就吹支曲子，在優(yōu)美的樂(lè)曲中我能很快消除疲勞，找到快樂(lè)。除了吹笛子，踢足球、打籃球、跑步都是我的強(qiáng)項(xiàng)，操場(chǎng)上、球場(chǎng)上隨處可見(jiàn)我的颯爽英姿。
我的每一個(gè)進(jìn)步和老師的辛勤培育、同學(xué)們的幫助是分不開(kāi)的。雖然我不是最好的，但我是最努力的，希望大家為我投上你們神圣的一票。
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇十二
我是豐潤(rùn)區(qū)朱莊子小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，叫王怡，今年13歲，我是一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)，性格開(kāi)朗的女孩子。在小學(xué)六年中連續(xù)被評(píng)為“校三好學(xué)生”，并取得了各種驕人的成績(jī)。
今年我面臨小學(xué)畢業(yè)，我學(xué)習(xí)更加刻苦努力。在課堂上，我能積極舉手發(fā)言，集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不溜號(hào)，而且能帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于作業(yè)，每次我都能非常認(rèn)真的完成，絕對(duì)不會(huì)照答案一抄了之。而是會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立完成。遇到不會(huì)的難題，也絕對(duì)不會(huì)丟到一邊或者直接看答案，而是要先思考一番，再參考后面的答案，檢查紕漏，并加以改正。因此，我在每次考試中成績(jī)均名列前茅，多次摘取全學(xué)年第一的桂冠，榮獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”或者“學(xué)習(xí)先進(jìn)”的榮譽(yù)稱號(hào)。
在學(xué)校，作為班長(zhǎng)，我是老師得力的小助手，是班里處處起模范帶頭作用的楷模。我待人真誠(chéng)，不會(huì)特意的對(duì)他人說(shuō)謊，也不會(huì)再背后對(duì)別人說(shuō)三道四。對(duì)于別人的缺點(diǎn)，我會(huì)盡量的容忍。如果忍無(wú)可忍的話，我會(huì)委婉的指出。但是，容忍不代表懦弱，委婉不代表虛偽。由于平時(shí)我能?chē)?yán)于律己，寬以待人，因此，取得了同學(xué)們的信任，在同學(xué)中享有較高的威信。
我關(guān)心時(shí)事，喜歡聽(tīng)新聞，看報(bào)紙。
在此，我希望各位老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能得到如此殊榮，我會(huì)做到不斷完善自我。今后我會(huì)做的更好，因?yàn)槲伊?zhēng)更優(yōu)秀。
老師的好助手同學(xué)的好榜樣。
王琦同學(xué)是朱莊子小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無(wú)論是老師還是同學(xué)，都贊不絕口。她積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績(jī)：
在老師和學(xué)校的精心培育下，王琦同學(xué)逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長(zhǎng)大以后才能成才，才能報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以她總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。(事跡材料)在她身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木瘛Ｋ龑W(xué)習(xí)勤奮刻苦，不甘落后。每天放學(xué)回到家，她都立刻攤開(kāi)書(shū)本，認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號(hào)；自三年級(jí)以來(lái)每年都參加區(qū)級(jí)的朗讀比賽和講故事比賽，每次榮獲了一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。
二、老師的`得力助手。
王琦在很小的時(shí)候，每天她所看見(jiàn)的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，她比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)他是“小大人”。上學(xué)后，這個(gè)“小大人”憑著她的很強(qiáng)的組織能力，較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔(dān)任中隊(duì)委，她都主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。
她對(duì)班級(jí)紀(jì)律敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)一直良好。
三、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
王琦作為班級(jí)干部，在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。她是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，而且善于總結(jié)，對(duì)于學(xué)習(xí)她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識(shí)，善于靈活掌握知識(shí)，重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通，善于由此及彼，舉一反三。進(jìn)入高年級(jí)階段以來(lái)，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，參加學(xué)校、區(qū)里的征文競(jìng)賽，她都取得驕人的成績(jī)。
她在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
四全面發(fā)展的好學(xué)生。
王琦是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她具有遠(yuǎn)大的理想和愛(ài)國(guó)主義情懷。她從小就聽(tīng)媽媽給她講英雄人物故事，講到英雄犧牲的時(shí)候她熱淚盈眶。在看到“神州”飛船成功返航后，更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。
她性格活潑，待人真誠(chéng)，愛(ài)好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫(xiě)作。她懂得，要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。
如今，王琦同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮斗。
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇十三
我是朱莊子學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生叫史慧賢，今年13歲，是班里的學(xué)習(xí)先進(jìn)和各種活動(dòng)的骨干。
我是一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)，多才多藝的女孩子。連續(xù)六年被評(píng)為“校三好學(xué)生”，取得了各種可喜的成績(jī)：
多次參加區(qū)級(jí)朗讀比賽。
榮獲華人杯作文優(yōu)秀獎(jiǎng)。
參加每年區(qū)級(jí)藝術(shù)節(jié)。
參加區(qū)級(jí)各種繪畫(huà)及征文活動(dòng)。
在課堂上，我能積極舉手發(fā)言，集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講，而且能帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于作業(yè)，每次我都能非常認(rèn)真的完成。遇到不會(huì)的難題，也絕對(duì)不會(huì)丟到一邊或者直接看答案，而是要先思考一番，再參考后面的答案，檢查紕漏，并加以改正。因此，我在每次考試中成績(jī)均名列前茅。
我注重參加各種活動(dòng)，每到班級(jí)或?qū)W校的聯(lián)歡會(huì)或是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我決不坐冷板凳，總是作為主力隊(duì)員沖鋒在前。校運(yùn)動(dòng)會(huì)我班的獎(jiǎng)狀里也有我一份小小的功勞。而且，為了鍛煉身體，做一個(gè)全面發(fā)展的人才，閑暇之時(shí)我還學(xué)會(huì)了網(wǎng)球、羽毛球，不是自夸，我可是一名游泳好手。
我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在社會(huì)上虔誠(chéng)待人，遵紀(jì)守法，在公共場(chǎng)所不說(shuō)臟話，不打鬧，做到了舉止文明，還熱心于公益活動(dòng)，崇尚科學(xué)。
當(dāng)然“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我在某些方面還做的不夠十分出色。但是我想，沒(méi)有最好，只有個(gè)刻苦執(zhí)著的人。
六年級(jí)綜評(píng)典型事跡材料篇十四
周芷屹，女，2010年12月出生，三亞市天涯小學(xué)六年級(jí)（1）班。
她是一個(gè)活潑、樂(lè)觀、陽(yáng)光、聰慧的女孩，她天生真純、追求善美、品學(xué)兼優(yōu)、行知禮、善創(chuàng)新，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研，入校以來(lái)成績(jī)優(yōu)異，用心參加學(xué)校組織的活動(dòng)。在學(xué)校組織的英語(yǔ)口語(yǔ)、舞蹈排練活動(dòng)中，她總是全力以赴，最后都能取得比較好的成績(jī)，獲得過(guò)市級(jí)“三好學(xué)生”稱號(hào)。