在實(shí)施任何計(jì)劃或項(xiàng)目之前，我們都需要制定一個(gè)可行的方案。方案的制定需要充分考慮到項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇一
以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵(lì)更多的未成年人增強(qiáng)道德意識(shí)，自覺(jué)踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好品格，在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心，為塑造新一代合格接班人營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)尚。
二、評(píng)選范圍：
4-6年級(jí)在校學(xué)生。
三、推選標(biāo)準(zhǔn)。
“美德少年”推選的基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義，具有立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，遵紀(jì)守法，遵守《中小學(xué)生守則》，熱心公益、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守信、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約，積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的'各類活動(dòng)，在家中做文明尊老盡孝心的好孩子，在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生，在社會(huì)做文明誠(chéng)信獻(xiàn)愛(ài)心的好公民。
“美德少年”根據(jù)其事跡分為尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益等五個(gè)類型，具體標(biāo)準(zhǔn)是：
1.“尊師孝親”美德少年：尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)。
2.“自強(qiáng)自立”美德少年：熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)鍛煉，獨(dú)立自主，勇?lián)?zé)任，自強(qiáng)不息。
3.“誠(chéng)信守禮”美德少年：為人誠(chéng)實(shí)，信守承諾，遵紀(jì)守法，恪守公德，舉止得當(dāng)，文明禮貌。
4.“勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良，勤于思考，特長(zhǎng)鮮明，勇于實(shí)踐，善于創(chuàng)新。
5.“熱心公益”美德少年：熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境，熱心公益，關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù)，言行文明。
第一步：宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案，并告知家長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。
第二步：評(píng)選。
1.認(rèn)星。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”，自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo)，并在班級(jí)公開(kāi)承諾。
2.創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
3.爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式，每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向，班主任或少先隊(duì)輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況，每學(xué)期表彰一次星級(jí)美德少年。表彰結(jié)果作為逐級(jí)推薦參加市和省級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù)。
五、活動(dòng)要求。
1.高度重視，保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是落實(shí)市委文明辦精神的具體措施，全校各年級(jí)、各班切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，真正選出我校誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
六、推薦人材料準(zhǔn)備。
推報(bào)人選必須提供以下材料：
1.申報(bào)表一式2份(見(jiàn)附件);。
3.1寸近期正面免冠彩照3張;。
4.推報(bào)人選獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)復(fù)印件(3份);。
5.各中隊(duì)于20__年11月10日前將推報(bào)人選的全部材料報(bào)大隊(duì)部，同時(shí)將個(gè)人推薦表、事跡材料及照片電子版發(fā)送至德育處郵箱________________________，逾期不予受理。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇二
為引導(dǎo)廣大少年兒童自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，通過(guò)樹(shù)立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展永樂(lè)小學(xué)“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將評(píng)選活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下：
認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)為熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德、品德優(yōu)良、事跡突出，在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。具體榮譽(yù)稱號(hào)為：
1．助人為樂(lè)美德少年--發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神，在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。
2．自強(qiáng)自立美德少年--堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種勞動(dòng)；在逆境中保持樂(lè)觀開(kāi)朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，努力向上。
3．誠(chéng)實(shí)守信美德少年--具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，在人際交往中，真誠(chéng)待人，堅(jiān)守承諾；言行一致，對(duì)事負(fù)責(zé)；有拾金不昧等先進(jìn)事跡。
4．盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年--關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，自覺(jué)維護(hù)教室、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作，主動(dòng)為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評(píng)。
5．尊老愛(ài)親美德少年--感恩父母，孝敬父母；尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人；傳承“好家風(fēng)好家訓(xùn)”。
在校小學(xué)生。
1．公開(kāi)評(píng)選。各班在保證評(píng)選公開(kāi)、公平、公正的基礎(chǔ)上，根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)采用自薦、他薦的方式，每班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年評(píng)選。
2．自我介紹。被評(píng)選推薦為“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”學(xué)生填寫(xiě)“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”申報(bào)表，經(jīng)班主任同意后，報(bào)學(xué)校德育處。德育處審查，擇優(yōu)上報(bào)市、區(qū)級(jí)人選。
請(qǐng)務(wù)必于5月13日（周二）下班前提交各中隊(duì)所推選的認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年的相關(guān)材料（評(píng)選申報(bào)表），生活照片一張（背面班級(jí)、姓名、心語(yǔ)）上交德育處。
推薦人事跡材料（200字左右，事跡真實(shí)、文字簡(jiǎn)練）。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇三
為充分展示未成年人思想道德建設(shè)成果，引導(dǎo)廣大少年兒童自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹(shù)立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全鎮(zhèn)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，在全社會(huì)形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，按照工作安排，將于近期開(kāi)展“xx美德少年”評(píng)選活動(dòng)，特制定本方案。
以黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神為指導(dǎo)，以推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀為主線，以增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)為目標(biāo)，通過(guò)評(píng)選表彰未成年人道德典型，引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，使未成年人成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
美德少年”推薦人選應(yīng)為熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、富有活力，具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的.德智體美全面發(fā)展的好少年，其全面事跡或某一方面事跡突出，具有一定的社會(huì)影響，值得廣大未成年人認(rèn)真學(xué)習(xí)。
1、信守家庭美德，在家庭做個(gè)好孩子。孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩；學(xué)會(huì)自理，常做家務(wù)；勤儉節(jié)約，艱苦樸素；團(tuán)結(jié)友善，心存感恩；分擔(dān)責(zé)任，鄰里和睦。
2、恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂(lè)于助人；樂(lè)觀向上，嚴(yán)己寬人；勤奮鉆研，積極進(jìn)?。怀缟锌茖W(xué)，勇于創(chuàng)新。
3、遵守社會(huì)公德，在社會(huì)做個(gè)好公民。熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法；舉止文明，誠(chéng)實(shí)守信；熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境；熱心公益，見(jiàn)義智為；投身實(shí)踐，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
1、班級(jí)推薦。各中小學(xué)校根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求，以班為單位組織學(xué)生廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動(dòng)，經(jīng)全體學(xué)生民主投票，提出本班人選(推薦名單及其事跡材料須由班主任簽署意見(jiàn))，上報(bào)學(xué)校。
2、學(xué)校推薦。各中小學(xué)校召開(kāi)會(huì)議，對(duì)各班上報(bào)人選進(jìn)行認(rèn)真審核和討論研究，按照教辦分配名額，擇優(yōu)確定初選名單，在學(xué)校顯著位置張榜公示2天，接受全校師生監(jiān)督，填寫(xiě)申報(bào)表。申請(qǐng)表一式兩份，于12月10日前報(bào)鎮(zhèn)教辦。
3、鎮(zhèn)政府表彰。各單位“xx美德少年”名單確定后，由鎮(zhèn)教辦負(fù)責(zé)匯總，報(bào)鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)，以xx鎮(zhèn)政府名義予以表彰，并適時(shí)舉行表彰儀式。
12月1日-10日。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校要把開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人德育教育的有效載體，組織廣大中小學(xué)生積極參與到推薦評(píng)選活動(dòng)中來(lái)。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好推薦評(píng)選和組織學(xué)生投票等工作，如發(fā)現(xiàn)程序不符合本辦法規(guī)定，或組織者有徇私舞弊、弄虛作假現(xiàn)象，取消推薦人選參評(píng)資格，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。
（二）廣泛動(dòng)員，全面開(kāi)展。各學(xué)校要把評(píng)選“美德少年”活動(dòng)作為開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)、開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的良好契機(jī)，立足學(xué)校，深入動(dòng)員，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生認(rèn)真關(guān)注、積極參與評(píng)選活動(dòng)，突出學(xué)生評(píng)、評(píng)學(xué)生、同學(xué)學(xué)、學(xué)同學(xué)的方式，使評(píng)選表彰活動(dòng)成為廣大中小學(xué)生自我教育、自我提高，爭(zhēng)做美德少年的過(guò)程。
（三）加強(qiáng)宣傳，形成氛圍。要充分運(yùn)用學(xué)校主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、學(xué)校廣播、黑板報(bào)等各種載體，廣泛宣傳學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡，形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚，扎實(shí)推動(dòng)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作深入開(kāi)展。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇四
為激勵(lì)我系學(xué)生用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的興趣和學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提升全系文化建設(shè)的水平，根據(jù)我系實(shí)際情況，決定開(kāi)展 “學(xué)習(xí)之星”的'評(píng)選活動(dòng)，具體評(píng)比活動(dòng)方案如下：
已注冊(cè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，且有學(xué)習(xí)積分的財(cái)經(jīng)商貿(mào)系全體學(xué)生。
積分截止時(shí)間：20xx年6月5日12：00
報(bào)名截止時(shí)間：20xx年6月7日16：00
報(bào)名地點(diǎn)：xxx
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上，學(xué)習(xí)積極性高、表現(xiàn)突出、學(xué)習(xí)積分穩(wěn)定靠前、且活躍度較高的學(xué)生。
1、按照自愿報(bào)名原則，報(bào)名時(shí)，本人須出具實(shí)名積分頁(yè)面，并留下本人班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式等。
2、系部根據(jù)報(bào)名整體情況，按積分排名，評(píng)選出積分前五名同學(xué)為“學(xué)習(xí)之星”，評(píng)選出全系積分前三十名的學(xué)生，系部將給予表彰，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
按照最終成績(jī)積分排序，共評(píng)出一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)10個(gè)，三等獎(jiǎng)15個(gè)。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)目的:。
為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，樹(shù)立我校一批可親、可敬、可信、可學(xué)的學(xué)生先進(jìn)典型，積極推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，讓全校同學(xué)學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，在全校形成良好的道德風(fēng)尚，根據(jù)團(tuán)市委、市少工委統(tǒng)一部署，特開(kāi)展推選我校的.“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。
二、參加范圍。
全校學(xué)生。具有評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人的優(yōu)秀同學(xué)均可參加評(píng)選。
三、推選時(shí)間:20xx年3月26日--28日。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)學(xué)校文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。
具體標(biāo)準(zhǔn)為:。
1、助人為樂(lè)--發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神，在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛(ài)心、排憂解難。
2、自強(qiáng)自立--堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種力所能及的勞動(dòng);在逆境中保持樂(lè)觀開(kāi)朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，努力向上。
3、誠(chéng)實(shí)守信--具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，在人際交往中，真誠(chéng)待人，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾;言行一致，對(duì)事負(fù)責(zé);經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。
4、盡責(zé)奉獻(xiàn)--關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，自覺(jué)維護(hù)教室、校園環(huán)境;有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作，主動(dòng)為老師分憂，為同學(xué)服務(wù);積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評(píng)。
5、尊老愛(ài)親--感恩父母，孝敬父母;尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
五、評(píng)選辦法及要求:。
1、各班班主任積極宣傳發(fā)動(dòng)，讓同學(xué)們明白評(píng)選的意義，通過(guò)申報(bào)、演講、投票等形式民主評(píng)出本班的美德少年。每班推選一人。
2、3月28日(周三)上午上課前將推選出的學(xué)生事跡材料及榮譽(yù)證書(shū)交到德育處。
3、民主推選，嚴(yán)禁指定，相同條件下已經(jīng)被評(píng)為文明小標(biāo)兵的學(xué)生優(yōu)先推選。
六、推報(bào)材料。
1、推薦人選登記表(貼1寸彩色正面免冠近期同底版照片);候選人事跡簡(jiǎn)介(300字以內(nèi));事跡材料(3000字左右，事跡真實(shí)、文字簡(jiǎn)練;有關(guān)事跡證明(如證書(shū)等復(fù)印件)。以上材料按順序排列，統(tǒng)一用a4紙，左側(cè)豎線裝訂，制作1份。
2、各班請(qǐng)務(wù)必于20xx年3月28日前將“日照美德少年”推薦材料報(bào)學(xué)校德育處。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇六
熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，誠(chéng)實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，富有活力，具有社會(huì)責(zé)任感、文明行為習(xí)慣和鮮明時(shí)代特色的好少年。
凡全面事跡或在某一方面事跡突出，能夠發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，值得學(xué)習(xí)的好少年均可參加評(píng)選。具體標(biāo)準(zhǔn)為：
1.信守家庭美德，在家庭做個(gè)好孩子。心存感恩、孝敬父母;學(xué)會(huì)自理，分擔(dān)責(zé)任;勤儉節(jié)約，常做家務(wù);鄰里和睦，共建和諧。
2.恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展;尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體，樂(lè)于助人;樂(lè)觀向上，自尊自信。
3.遵守社會(huì)公德，在社會(huì)做個(gè)好公民。遵紀(jì)守法，舉止文明;熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境;熱心公益，服務(wù)社會(huì);崇尚科學(xué)，珍愛(ài)生命。
1―6年級(jí)每班推選兩名學(xué)生參與學(xué)校 “十大美德好少年”競(jìng)選， 未入圍者榮獲學(xué)校 “十大美德好少年”提名獎(jiǎng)，特殊貢獻(xiàn)的直接命名為“美德好少年”稱號(hào)。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
各班廣泛宣傳，認(rèn)真發(fā)動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)等途徑，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)做“美德少年”，利用班隊(duì)會(huì)課進(jìn)行事跡交流。
第二階段：組織評(píng)選
1.自我申報(bào)：各位班主任將標(biāo)準(zhǔn)打印出可貼于室內(nèi)，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，討論。對(duì)照“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我申報(bào)。
2.校級(jí)評(píng)選：
(1)請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)候選人推薦表和撰寫(xiě)候選人推薦詞和事跡材料(推薦詞200字內(nèi)，美德事跡1000字內(nèi)，事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明，具有少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息)。
(2)各班嚴(yán)格按照評(píng)選程序與標(biāo)準(zhǔn)，以公平、公正、公開(kāi)為原則，做好評(píng)選工作。
(3)每班可推選兩名學(xué)生，將相關(guān)材料(申報(bào)表及事跡材料)上交少先隊(duì)。
第三階段：審核表彰
1、學(xué)校審核上交表格，確定學(xué)校 “十大美德好少年”， 進(jìn)行表彰。
2、“十大美德好少年”提名獎(jiǎng)，在班級(jí)內(nèi)表彰。
3、10月28日下午放學(xué)前上交材料，29日根據(jù)所寫(xiě)材料確定人選(不能按時(shí)上交的班級(jí)視為自動(dòng)放棄)。
4、有條件的`同學(xué)上交紙質(zhì)材料的同時(shí)，可以上交電子版。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇七
為深入學(xué)校立德樹(shù)人理念，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，通過(guò)樹(shù)立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的美德少年道德典范，讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，決定評(píng)選表彰鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣第二初級(jí)中學(xué)第一屆“美德少年”?，F(xiàn)將有關(guān)方案事項(xiàng)通知如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：學(xué)校政教處、團(tuán)委、大隊(duì)部、各年級(jí)部主任、各班班主任
20xx年1月
全校學(xué)生
1、基本標(biāo)準(zhǔn)：
熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)校園文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。
2、評(píng)選條件：
具有以下五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人的學(xué)生均可參加評(píng)選。具體條件為：
（一）孝老敬親美少年：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
（二）助人為樂(lè)美少年：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的服務(wù)。
（三）誠(chéng)實(shí)守信美少年：自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。
（四）自強(qiáng)自立美少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。
（五）勤奮好學(xué)美少年：自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí)，善學(xué)樂(lè)學(xué)，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣。
1、高度重視，保證質(zhì)量。全校各年級(jí)、各班要認(rèn)真評(píng)選，真正選出我校在孝老敬親、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)自立、勤奮好學(xué)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、宣傳欄、電子屏等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（12月29日1月5日）
各班主任要向?qū)W生說(shuō)明評(píng)選方案，大力宣傳開(kāi)展評(píng)選“美德少年”活動(dòng)的目的和意義，由年級(jí)責(zé)任校長(zhǎng)和年級(jí)部主任權(quán)衡各班美少年評(píng)選人員，做到各班美少年評(píng)選認(rèn)真落實(shí)、不重復(fù)表彰。
2、提名推薦階段（1月6日1月10日）
根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求，各班積極組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，提出推薦人選，填寫(xiě)“美德少年”事跡材料登記表，并把電子版發(fā)送至學(xué)校政教處。各項(xiàng)評(píng)選沒(méi)有名額限制，但必須實(shí)事求是，真正具備評(píng)選條件的才推評(píng)，如果不具備，就不予以推薦。請(qǐng)各班主任把握好推薦原則。
3、評(píng)選表彰階段（1月11日1月18日）
通過(guò)各年級(jí)各班上交推薦資料，由學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)典禮進(jìn)行表彰，利用升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校公眾號(hào)等進(jìn)行大力宣傳學(xué)習(xí)。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇八
貫徹落實(shí)全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)和全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議精神，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以“扣好人生第一?？圩印睘橹骶€，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)。
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使隊(duì)員們真正感到學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在，真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信，通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
爭(zhēng)當(dāng)美德少年，共建和諧校園。
“營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子?！辟p識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步，以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
城南小學(xué)全體學(xué)生。
凡申報(bào)美德少年的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，能按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè)于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的'榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
由德育處發(fā)出倡議，并制定美德少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，由同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào)，各班班主任嚴(yán)格把關(guān)，推薦1至2名上報(bào)學(xué)校德育處，由學(xué)校評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)選。美德少年每學(xué)年評(píng)選一期，被評(píng)上的同學(xué)由學(xué)校集體釆像，并制作展板。
美德少年評(píng)選的基本條件是：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中華民族。理想遠(yuǎn)大，品德高尚，文明禮貌，積極進(jìn)取。主動(dòng)參加“學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做美德少年”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把講文明、做好事融入日常的學(xué)習(xí)生活之中，從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，能發(fā)揮榜樣示范作用，在家庭爭(zhēng)當(dāng)好兒女，在社區(qū)爭(zhēng)當(dāng)好鄰居，在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生，在同學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)好伙伴，在社會(huì)上爭(zhēng)當(dāng)好公民。
“孝心美德少年”、“愛(ài)心美德少年”、“誠(chéng)信美德少年”、“勤儉美德少年”、“自強(qiáng)美德少年”五個(gè)類別的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)分別是：
1、孝心美德少年
感恩父母、孝敬長(zhǎng)輩，體諒家人、承擔(dān)家務(wù)，患難與共、不離不棄。
2、愛(ài)心美德少年
關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人，熱心公益、服務(wù)社區(qū)，保護(hù)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境。
3、誠(chéng)信美德少年
言行一致、誠(chéng)懇待人，拾金不昧、公平正直，知錯(cuò)就改、遵紀(jì)守法。
4、勤儉美德少年
熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，衣著樸素、低碳生活。
5、自強(qiáng)美德少年
自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)，不怕困難、勇敢面對(duì)，心態(tài)陽(yáng)光、積極向上。
學(xué)校將評(píng)出50名左右美德少年，頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書(shū)，并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、校園櫥窗等途徑進(jìn)行報(bào)道、宣傳。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇九
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為根本，以社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn)，結(jié)合講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，深入挖掘、培養(yǎng)、宣傳學(xué)生身邊的道德典型，在全校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)做美德少年的熱潮，發(fā)動(dòng)學(xué)生推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)身邊的美德少年，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)熱愛(ài)校園、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、孝敬長(zhǎng)輩、文明守紀(jì)等新風(fēng)。
20xx年5月15日至20xx年6月1日
一至六年級(jí)學(xué)生。
（一）評(píng)選內(nèi)容和數(shù)量
評(píng)選內(nèi)容要緊緊圍繞以下三個(gè)方面進(jìn)行：
在家庭是好孩子：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)自理、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。
在學(xué)校是好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、創(chuàng)新發(fā)明、樂(lè)觀向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物。
在社會(huì)是好少年：遵章守紀(jì)、舉止文明、保護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)正義、拾金不昧、樂(lè)于助人。
各班在民主評(píng)比的基礎(chǔ)上推薦一名美德少年候選人，學(xué)校根據(jù)候選人先進(jìn)事跡評(píng)選出學(xué)校的“美德少年”。
（二）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施，節(jié)約水電，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，以學(xué)校為榮，不做不說(shuō)有損學(xué)校榮譽(yù)的事，以實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
2、在社會(huì)上熱心幫助老幼病弱者，關(guān)愛(ài)殘疾人；在學(xué)校里主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，助人為樂(lè)；贏得群眾、師生的廣泛認(rèn)可和較高贊譽(yù)。
3、具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)；不弄虛作假；拾金不昧，真誠(chéng)待人，實(shí)心做事，做到言行一致，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊，即使遇到困難，仍堅(jiān)持信守承諾，享有高度的信譽(yù)。
4、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，聽(tīng)從父母和老師的教誨，不頂撞父母和老師；不挑吃穿，懂得感恩；能主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)事。
5、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，上下樓梯靠右行，課間不追逐打鬧；不在學(xué)校解散地點(diǎn)買(mǎi)東西、不圍觀；不讓家長(zhǎng)送到學(xué)校門(mén)口，提醒家長(zhǎng)開(kāi)車做到即停即走；乘車時(shí)講文明，不用擠；不攀爬護(hù)欄等。
1、班主任帶領(lǐng)學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選條件的基礎(chǔ)上，從符合條件的報(bào)名學(xué)生中通過(guò)班內(nèi)演講、學(xué)生評(píng)議推選出學(xué)?！懊赖律倌辍焙蜻x人，上報(bào)學(xué)校。
2、學(xué)?！懊赖律倌辍焙蜻x人主要通過(guò)兩個(gè)途徑進(jìn)行評(píng)選。一是社會(huì)評(píng)選，二是班級(jí)評(píng)選，社會(huì)評(píng)選和班級(jí)評(píng)選將通過(guò)微信公眾號(hào)評(píng)選，這兩項(xiàng)占評(píng)選結(jié)果的60%。三是學(xué)校評(píng)選，占總成績(jī)的40%。學(xué)校評(píng)選結(jié)合候選學(xué)生在班級(jí)和學(xué)校綜合表現(xiàn)，經(jīng)過(guò)學(xué)校調(diào)查了解、審閱參選事跡簡(jiǎn)介等評(píng)定分?jǐn)?shù)。公眾號(hào)投票最高者按照60分計(jì)入，其他候選人得分按照得票比例折合計(jì)分。學(xué)校評(píng)選分?jǐn)?shù)通過(guò)評(píng)選小組評(píng)定平均分作為校內(nèi)評(píng)定分?jǐn)?shù)。評(píng)定分?jǐn)?shù)不足80分的候選者不能評(píng)為學(xué)?！懊赖律倌辍狈Q號(hào)。
所有被評(píng)為學(xué)?！懊赖律倌辍钡膶W(xué)生學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，同時(shí)學(xué)校張榜公示在學(xué)校櫥窗展示，張榜公示順序以得分多少排序。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：5月155月17班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、要求，教育學(xué)生找優(yōu)點(diǎn)、尋差距，醞釀人員。
（二）班級(jí)初選階段：5月18日22日各班把“美德少年”候選人名單，連同候選人事跡材料、申報(bào)表交德育處。過(guò)期視為自動(dòng)棄權(quán)。
（四）班級(jí)、家庭、社會(huì)評(píng)選階段：5月23日30日學(xué)校對(duì)上報(bào)的“美德少年”進(jìn)行初審。然后將候選人資料發(fā)布到網(wǎng)上進(jìn)行投票評(píng)選。
（五）學(xué)校審核階段：5月23日26日學(xué)校評(píng)審小組對(duì)上報(bào)的“美德少年”進(jìn)行校內(nèi)調(diào)查審核。同時(shí)對(duì)上報(bào)的候選人進(jìn)行評(píng)定分?jǐn)?shù)。
（六）綜合評(píng)定階段：5月31日學(xué)校綜合班級(jí)、家庭、社會(huì)和學(xué)校評(píng)定分?jǐn)?shù)，對(duì)候選人進(jìn)行評(píng)定分?jǐn)?shù)，確定出學(xué)校的第二屆“美德少年”。
（七）表彰階段：5月31日。利用六一文藝匯演機(jī)會(huì)對(duì)美德少年進(jìn)行頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。同時(shí)采集照片信息，制作第二屆“美德少年”版面制作。同時(shí)公眾號(hào)發(fā)布評(píng)選結(jié)果。
1、各班主任要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，高度重視，充分宣傳，本著公平公正的原則民主推選，注重過(guò)程效果，一旦發(fā)現(xiàn)隨意指定，取消該班學(xué)生參評(píng)資格。確保評(píng)選出的“美德少年”可信、可親、可學(xué)，具有先進(jìn)性和代表性，使學(xué)生在參與中受到教育、得到提高。
2、按要求評(píng)選，一律用黑色中性筆認(rèn)真填報(bào)，按時(shí)上交學(xué)生材料，不要拖拉。
3、要做好落選學(xué)生的思想教育工作，多鼓勵(lì)，做好和學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通交流。
4、上交材料：電子版生活照一張、演講稿、申報(bào)表。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇十
3月2日，為樹(shù)立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)、校園、他人，做一個(gè)有道德的人，張店十中舉行“尋找身邊榜樣、爭(zhēng)做美德少年”評(píng)選活動(dòng)。
學(xué)校根據(jù)“熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德，學(xué)生道德、社會(huì)公德、品德優(yōu)良、事跡突出，在引領(lǐng)中學(xué)生文明風(fēng)尚中具有較大影響“等標(biāo)準(zhǔn)，本著公開(kāi)、公正、公平的原則，旨在激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，要選出真正誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的.學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
通過(guò)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，結(jié)合平時(shí)檢查和考核情況，通過(guò)學(xué)生認(rèn)星、爭(zhēng)星和班級(jí)評(píng)議、評(píng)優(yōu)等方式開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。要突出學(xué)生評(píng)、評(píng)學(xué)生、同學(xué)學(xué)、學(xué)同學(xué)，使評(píng)選活動(dòng)成為中學(xué)生自我教育、自我提高、爭(zhēng)做“美德少年”的過(guò)程。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇十一
近日，省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)決定，在全省開(kāi)展推薦評(píng)選表彰20xx年度陜西省“美德少年”活動(dòng)，進(jìn)一步深化“厚德陜西”道德建設(shè)活動(dòng)，展示陜西省廣大未成年人向上向善、厚德健康的'精神風(fēng)貌，在廣大未成年人中樹(shù)立一批可親、可敬、可學(xué)的身邊榜樣。
本次推薦評(píng)選的對(duì)象必須是10至17周歲，在陜西生活學(xué)習(xí)三年以上(含戶籍非陜西)的未成年人。
推薦的“美德少年”要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，模范遵守中小學(xué)生守則和公民道德基本規(guī)范;積極進(jìn)取，富有活力，心理健康，青春陽(yáng)光;在思想道德建設(shè)方面，特別是在孝老愛(ài)親、尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)、誠(chéng)信友善、自立自強(qiáng)、奉獻(xiàn)社會(huì)等方面事跡突出，并且長(zhǎng)期堅(jiān)持，是當(dāng)?shù)貜V大青少年學(xué)習(xí)的榜樣。
評(píng)選將按照學(xué)校推薦——縣(區(qū))推薦——市(區(qū))復(fù)評(píng)——全省總評(píng)的步驟，廣泛尋找、逐級(jí)推薦、層層開(kāi)展評(píng)選推薦活動(dòng)。
今年10月，我省將對(duì)各地報(bào)送的“美德少年”侯選人事跡在陜西文明網(wǎng)等平臺(tái)展示，并組織有關(guān)專家對(duì)候選人進(jìn)行集中評(píng)審，最終評(píng)選出100名20xx年度陜西省“美德少年”進(jìn)行表彰。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇十二
02征文比賽截止時(shí)間。
xx月xx日。
演講朗誦比賽時(shí)間。
xx月xx日。
03活動(dòng)安排。
征文比賽參賽要求。
（2）3-6年級(jí)每班2-5篇，要求提交征文電子版，命名為班級(jí)姓名+征文標(biāo)題；（字體要求：作品標(biāo)題用二號(hào)方正小標(biāo)宋體；正文用三號(hào)仿宋體；行距：固定值28。）。
（3）截稿時(shí)間：xx月xx日，各班參賽選手于xx月xx日下午5點(diǎn)前將稿件發(fā)至班主任初審，由班主任發(fā)至學(xué)校關(guān)工委專干xxx老師。
演講朗誦比賽要求。
（1）以“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”為主題，題目自擬，形式自選。各班朗誦2人，演講1人，共推3人參加比賽。
（2）朗誦時(shí)間不超過(guò)4分鐘，演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘，正負(fù)30秒之內(nèi)不扣分。
（3）比賽時(shí)間地點(diǎn)：暫定xx月xx日下午，xxxx小學(xué)益智樓202會(huì)議室。
（4）朗誦、演講比賽一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。根據(jù)評(píng)委評(píng)分，結(jié)合文件要求確定晉級(jí)片賽人選。
比賽優(yōu)秀優(yōu)秀選手和作品將選送參加上級(jí)組織的比賽，并對(duì)各比賽結(jié)果進(jìn)行表彰。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇十三
各中小學(xué)：
為充分展示未成年人思想道德建設(shè)成果，引導(dǎo)廣大少年兒童自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹(shù)立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全鎮(zhèn)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，在全社會(huì)形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，按照工作安排，將于近期開(kāi)展“__美德少年”評(píng)選活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神為指導(dǎo)，以推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀為主線，以增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)為目標(biāo)，通過(guò)評(píng)選表彰未成年人道德典型，引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，使未成年人成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
美德少年”推薦人選應(yīng)為熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、富有活力，具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德智體美全面發(fā)展的好少年，其全面事跡或某一方面事跡突出，具有一定的社會(huì)影響，值得廣大未成年人認(rèn)真學(xué)習(xí)。
1、信守家庭美德，在家庭做個(gè)好孩子。孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩；學(xué)會(huì)自理，常做家務(wù)；勤儉節(jié)約，艱苦樸素；團(tuán)結(jié)友善，心存感恩；分擔(dān)責(zé)任，鄰里和睦。
2、恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂(lè)于助人；樂(lè)觀向上，嚴(yán)己寬人；勤奮鉆研，積極進(jìn)?。怀缟锌茖W(xué)，勇于創(chuàng)新。
3、遵守社會(huì)公德，在社會(huì)做個(gè)好公民。熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法；舉止文明，誠(chéng)實(shí)守信；熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境；熱心公益，見(jiàn)義智為；投身實(shí)踐，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
1、班級(jí)推薦。各中小學(xué)校根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求，以班為單位組織學(xué)生廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動(dòng)，經(jīng)全體學(xué)生民主投票，提出本班人選(推薦名單及其事跡材料須由班主任簽署意見(jiàn))，上報(bào)學(xué)校。
2、學(xué)校推薦。各中小學(xué)校召開(kāi)會(huì)議，對(duì)各班上報(bào)人選進(jìn)行認(rèn)真審核和討論研究，按照教辦分配名額，擇優(yōu)確定初選名單，在學(xué)校顯著位置張榜公示2天，接受全校師生監(jiān)督，填寫(xiě)申報(bào)表。申請(qǐng)表一式兩份，于12月10日前報(bào)鎮(zhèn)教辦。
3、鎮(zhèn)政府表彰。各單位“__美德少年”名單確定后，由鎮(zhèn)教辦負(fù)責(zé)匯總，報(bào)鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)，以__鎮(zhèn)政府名義予以表彰，并適時(shí)舉行表彰儀式。
四、評(píng)選時(shí)間。
12月1日-10日。
五、工作要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校要把開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人德育教育的有效載體，組織廣大中小學(xué)生積極參與到推薦評(píng)選活動(dòng)中來(lái)。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好推薦評(píng)選和組織學(xué)生投票等工作，如發(fā)現(xiàn)程序不符合本辦法規(guī)定，或組織者有徇私舞弊、弄虛作假現(xiàn)象，取消推薦人選參評(píng)資格，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。
（二）廣泛動(dòng)員，全面開(kāi)展。各學(xué)校要把評(píng)選“美德少年”活動(dòng)作為開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)、開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的良好契機(jī)，立足學(xué)校，深入動(dòng)員，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生認(rèn)真關(guān)注、積極參與評(píng)選活動(dòng)，突出學(xué)生評(píng)、評(píng)學(xué)生、同學(xué)學(xué)、學(xué)同學(xué)的方式，使評(píng)選表彰活動(dòng)成為廣大中小學(xué)生自我教育、自我提高，爭(zhēng)做美德少年的過(guò)程。
（三）加強(qiáng)宣傳，形成氛圍。要充分運(yùn)用學(xué)校主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、學(xué)校廣播、黑板報(bào)等各種載體，廣泛宣傳學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡，形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚，扎實(shí)推動(dòng)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作深入開(kāi)展。
附件：
2、各中小學(xué)“__美德少年”名額分配表。
__鎮(zhèn)教育辦公室。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇十四
“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”
02。
比賽時(shí)間。
xxxx年xx月—xxxx年xx月。
征文比賽截止時(shí)間：xx月xx日。
演講朗誦比賽時(shí)間：xx月xx日。
03。
比賽地點(diǎn)。
xxx小學(xué)。
04。
參賽對(duì)象。
xxxx小學(xué)全體學(xué)生。
05。
活動(dòng)安排。
(一）線上活動(dòng)安排。
各班可利用線上平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，遴選優(yōu)秀作品上傳xx網(wǎng)，切實(shí)把好學(xué)生作品的政治關(guān)、文字關(guān)，上傳xxx網(wǎng)的學(xué)生征文、朗誦、演講作品數(shù)量不限，上傳截止時(shí)間為xx月xx日。
上傳審核流程：
凡擬上傳xxx網(wǎng)的學(xué)生作品（包括學(xué)生、家長(zhǎng)自行上傳xxx網(wǎng)的作品）上交至班主任處初審，再由學(xué)校關(guān)工委專干xxx老師全面審查，并由學(xué)校審核備案。學(xué)校審查審核認(rèn)為符合要求的作品，方可按操作手冊(cè)指引上傳xxx網(wǎng)。（文末附操作手冊(cè)）。
有關(guān)上傳作品的要求、上傳及審核流程，按教育部關(guān)工委《通知》中《“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”家長(zhǎng)及學(xué)生操作手冊(cè)》的規(guī)定執(zhí)行。
(二）線下活動(dòng)安排。
1、第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。
積極宣傳發(fā)動(dòng)本次主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀《新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我》主題教育讀本，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)思考，對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，讓廣大學(xué)生樹(shù)立做新時(shí)代好少年、強(qiáng)國(guó)有我的目標(biāo)追求。
2、第二階段：活動(dòng)實(shí)施。
組織校級(jí)初賽，對(duì)征文進(jìn)行評(píng)選，對(duì)朗誦和演講進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定，擇優(yōu)推選優(yōu)秀作品、優(yōu)秀學(xué)生參加片賽、區(qū)級(jí)決賽。
（1）“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”征文比賽參賽要求：
b。3-6年級(jí)每班1—3篇，要求提交征文電子版，命名為班級(jí)姓名+征文標(biāo)題；（字體：作品標(biāo)題用二號(hào)方正小標(biāo)宋體；正文用三號(hào)仿宋體；行距：固定值28。）。
c。截稿時(shí)間：xx月xx日，各班參賽選手于xx月xx日下午5點(diǎn)前將稿件發(fā)送至郵箱。
（2）“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”演講、朗誦比賽要求：
a。以“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”為主題，題目自擬，形式自選。各班朗誦2人，演講1人，共推3人參加比賽。
b。朗誦時(shí)間不超過(guò)4分鐘，演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘，正負(fù)30秒之內(nèi)不扣分。
c。比賽時(shí)間：暫定xx月xx日，請(qǐng)各班參賽選手于xx月xx日下午5點(diǎn)前將背景視頻發(fā)送到，逾期不報(bào)者按棄權(quán)處理。
d。背景視頻要求：背景視頻請(qǐng)?zhí)峤籱p4格式文件。要求圖像、聲音清晰，不抖動(dòng)、無(wú)噪聲；畫(huà)面不出現(xiàn)班級(jí)姓名等信息。
e。朗誦、演講比賽一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。根據(jù)評(píng)委評(píng)分，結(jié)合文件要求確定晉級(jí)片賽人選。
（三）第三階段：推選、總結(jié)階段。
選送優(yōu)秀選手和作品分別參加上級(jí)組織的比賽，并對(duì)各比賽結(jié)果進(jìn)行表彰通報(bào)。
xx市xx區(qū)xx小學(xué)。
xxxx年xx月xx日。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇十五
通過(guò)“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)、校園、他人，做一個(gè)有道德的人。
1．孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)自理，整理家務(wù)。
2．尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)勤奮，興趣廣泛，樂(lè)觀向上。
3．團(tuán)結(jié)友善，關(guān)心集體，樂(lè)于助人；遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序。
4．熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，為班級(jí)、校園的環(huán)境衛(wèi)生做自己力所能及的事。
5．勤儉節(jié)約，愛(ài)惜糧食，愛(ài)護(hù)書(shū)本、學(xué)具，愛(ài)護(hù)公物。
1．各班開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，推薦一名學(xué)生上報(bào)學(xué)校德育處成為學(xué)?！懊赖律倌辍?。
2．推薦到學(xué)校的美德少年要認(rèn)真填寫(xiě)“美德少年”申報(bào)表，并于6月14日前交德育處。
3．學(xué)校組織表彰。
1、高度重視，保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是落實(shí)縣教育局文件精神的具體措施，全校各年級(jí)、各班要精心安排，真正選出我校在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇十六
二、活動(dòng)目的。
通過(guò)開(kāi)展適合青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)的主題教育讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)青少年樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，不斷增強(qiáng)對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義的熱愛(ài)之情，充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的歷史重任，牢固樹(shù)立當(dāng)好社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命意識(shí)，努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，把成長(zhǎng)奮斗融入黨和人民事業(yè)，努力成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。
三、活動(dòng)時(shí)間。
xxxx年xx月至xxxx年xx月。
四、活動(dòng)組織。
主辦單位：xx部關(guān)心下一代工作委員會(huì)。
協(xié)辦單位：各省級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委。
獨(dú)家媒體支持單位：xxx國(guó)際網(wǎng)絡(luò)有限公司（簡(jiǎn)稱“xx網(wǎng)”）。
五、活動(dòng)內(nèi)容和形式。
各地各校圍繞活動(dòng)主題，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，組織動(dòng)員廣大“五老”深入到青少年學(xué)生中，引導(dǎo)他們廣泛閱讀黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史等主題出版物，崇敬先烈，致敬英雄，重溫奮斗歷程，感受國(guó)運(yùn)昌盛，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，并以征文、朗誦、演講的形式談感想體會(huì)，交流思想，分享收獲。參與活動(dòng)的青少年學(xué)生按要求撰寫(xiě)或錄制征文、朗誦、演講作品，并上傳至xx網(wǎng)專屬平臺(tái)“xx影音”進(jìn)行展播。平臺(tái)簡(jiǎn)介、上傳作品要求及流程見(jiàn)附件。
六、活動(dòng)安排。
（一）各省級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委根據(jù)本地疫情防控總體安排，經(jīng)省級(jí)教育行政部門(mén)備案，結(jié)合實(shí)際制定本地活動(dòng)具體實(shí)施方案，做好組織部署和督促落實(shí)。各市（地）、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）等教育系統(tǒng)關(guān)工委根據(jù)部署安排，做好本區(qū)域內(nèi)中小學(xué)的組織指導(dǎo)工作。各中小學(xué)關(guān)工委圍繞主題組織學(xué)生完成作品撰寫(xiě)、拍攝和上傳工作。同時(shí)，以省級(jí)為單位于xxxx年xx月xx日前填報(bào)《“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”線下活動(dòng)開(kāi)展情況統(tǒng)計(jì)表》（附件1）并發(fā)送至xx部xx工委秘書(shū)處電子郵箱。
（二）xx網(wǎng)于xxxx年xx月xx日至xx月xx日完成展示平臺(tái)更新，并指導(dǎo)各省級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委熟悉運(yùn)用展示平臺(tái)流程。xxxx年xx月至xx月，在xx網(wǎng)“xx影音”平臺(tái)設(shè)置專區(qū)展示上傳的征文、朗誦、演講作品，并向作者頒發(fā)證書(shū)（證書(shū)由xx網(wǎng)出具），xx月中下旬，協(xié)助各省拍攝線下活動(dòng)總結(jié)視頻并設(shè)置專區(qū)展示?；顒?dòng)展示平臺(tái)、作品要求及流程見(jiàn)附件2。
（三）xx部xx工委適時(shí)聯(lián)合x(chóng)x網(wǎng)組織專家學(xué)者舉辦線上解讀活動(dòng)，推動(dòng)xx網(wǎng)對(duì)作品進(jìn)行展示推介，并對(duì)活動(dòng)組織工作優(yōu)秀的各級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委和廣大“五老”進(jìn)行專題報(bào)道，向社會(huì)大眾做好廣泛宣傳。
七、活動(dòng)要求。
（一）堅(jiān)持公益屬性，突出組織特色。要堅(jiān)守活動(dòng)全過(guò)程全環(huán)節(jié)的公益性，不向?qū)W生、家長(zhǎng)、學(xué)校收取任何費(fèi)用，不增加教育行政部門(mén)負(fù)擔(dān)，充分體現(xiàn)關(guān)心下一代工作的公益屬性。
（二）準(zhǔn)確把握定位，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)助力中小學(xué)校立德樹(shù)人工作的獨(dú)特作用，在同級(jí)黨組（黨委）領(lǐng)導(dǎo)下，把活動(dòng)作為配合學(xué)校德育工作的重要抓手，主動(dòng)融入學(xué)校思想政治工作大格局，列入年度工作計(jì)劃，制定實(shí)施方案，加強(qiáng)對(duì)各單位各層面的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，確保活動(dòng)健康持續(xù)深入開(kāi)展。
（三）整合各方資源，深化活動(dòng)內(nèi)涵。要充分挖掘本地本?！拔謇稀眱?yōu)質(zhì)資源，動(dòng)員他們到學(xué)校、社區(qū)中結(jié)合主題講述親身經(jīng)歷或感受，開(kāi)展理想教育，引導(dǎo)青少年踐行“強(qiáng)國(guó)有我”的誓言；整合利用好本地革命紀(jì)念館、科技館、博物館、烈士紀(jì)念館等社會(huì)資源，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，讓青少年學(xué)做結(jié)合、知行合一，在親身體驗(yàn)中思想受到洗禮，進(jìn)一步深化活動(dòng)內(nèi)涵。
（四）豐富活動(dòng)形式，用好平臺(tái)優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持從青少年身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)需求出發(fā)，運(yùn)用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和語(yǔ)言，持續(xù)深入開(kāi)展好線下活動(dòng)；借助xx網(wǎng)平臺(tái)，發(fā)揮線上平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，豐富活動(dòng)形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力，提升活動(dòng)的參與性、互動(dòng)性和實(shí)效性，形成線上線下相互促進(jìn)、融合發(fā)展的局面。
（五）加大宣傳力度，持續(xù)擴(kuò)大影響。高度重視活動(dòng)各階段的宣傳，充分發(fā)揮xx網(wǎng)融媒體作用，大力宣傳活動(dòng)意義、經(jīng)驗(yàn)和成效，積極展示推廣優(yōu)秀案例，深入挖掘、廣泛展示活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型并發(fā)揮他們的榜樣作用，持續(xù)擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
聯(lián)系方式：
1、xxx部xx工委秘書(shū)處。
xxx13700000000。
2、xx網(wǎng)。
xxx13700000000。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇十七
為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導(dǎo)的教育理念，更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，激勵(lì)所有的學(xué)生開(kāi)展?fàn)巸?yōu)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生獲得成功，讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。
為進(jìn)一步落實(shí)“系好人生第一粒扣子，爭(zhēng)做新時(shí)代美德少年”的工作，全面、深入地實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康的發(fā)展，以學(xué)生個(gè)體為評(píng)價(jià)對(duì)象，建立一套科學(xué)、合理、注重過(guò)程評(píng)價(jià)和多元評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)體系，對(duì)我校學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。并改革“三好學(xué)生”的評(píng)選方法，代之以“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)，正確引導(dǎo)學(xué)生全面地認(rèn)識(shí)自我，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
為更好地落實(shí)、完善我?！靶羌?jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)工作，特成立了第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：包年級(jí)主任及各班班主任
人人都有“星”，努力爭(zhēng)“六星”。
以學(xué)期為階段，每月評(píng)比一次，由學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、班委評(píng)議、班主任審核，期末政教處審批，學(xué)校表彰。
（一）學(xué)生月評(píng)價(jià)
星級(jí)學(xué)生的評(píng)比一般放在月末的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行。每月月底將星級(jí)學(xué)生名單上報(bào)政教處。每顆星評(píng)比出1名學(xué)生，每月由政教處授星。
評(píng)價(jià)方式采取學(xué)生自評(píng)，小組互評(píng)、班委會(huì)評(píng)議。
（二）教師審核
每月獲星的結(jié)果由班主任老師審核確認(rèn)。每月的星級(jí)學(xué)生按星級(jí)設(shè)定每顆星上報(bào)政教處1名學(xué)生。并頒發(fā)星星。
每學(xué)期期末的1-3顆星的各類星級(jí)學(xué)生由班主任老師審核確認(rèn)，不受百分比限制，并獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀。期末4―6星級(jí)學(xué)生由班主任審核并報(bào)政教處審批。4-5星級(jí)學(xué)生占班級(jí)學(xué)生數(shù)10%―20%，并頒發(fā)證書(shū)。6星級(jí)學(xué)生每班10%，并頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
（三）學(xué)校授星
根據(jù)班主任老師的審核結(jié)果，政教處進(jìn)行審批。學(xué)校在每學(xué)期末對(duì)獲1―6星級(jí)稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行表彰。
（一）星級(jí)學(xué)生評(píng)比條件
思品之星：禮貌待人有愛(ài)心，言行舉止講文明。
1、校園內(nèi)堅(jiān)持說(shuō)普通話，處處使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等。
2、尊敬老師，孝敬長(zhǎng)輩，體貼父母，不頂撞，不發(fā)脾氣，虛心接受教導(dǎo)；能主動(dòng)關(guān)心他們，幫助他們做力所能及的事。
3、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助，正常交往，真誠(chéng)相待，不說(shuō)謊，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺侮同學(xué)，不打架罵人，不說(shuō)臟話，沒(méi)有敲詐勒索等行為。學(xué)校值周檢查中無(wú)扣分等不良記錄。
4、自覺(jué)維護(hù)學(xué)校集會(huì)和公共場(chǎng)合秩序，愛(ài)護(hù)莊稼、花草、樹(shù)木和有益的動(dòng)物，主動(dòng)清理花壇、草坪，愛(ài)護(hù)校內(nèi)外公共設(shè)施。
5、主動(dòng)關(guān)心和幫助殘疾人等需要幫助的人，富有愛(ài)心，經(jīng)常做好事。
紀(jì)律之星：講求安全常鍛煉，身心健康精神好。
1、安全意識(shí)強(qiáng)，掌握日常生活和活動(dòng)的必要安全知識(shí)和技能，有一定的自我保護(hù)能力。
2、認(rèn)真上好體育課，各項(xiàng)體育成績(jī)達(dá)標(biāo)。
3、排隊(duì)做到“快、靜、齊”，認(rèn)真規(guī)范地做好兩操。
4、熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，平時(shí)經(jīng)常活動(dòng)、鍛煉；樂(lè)觀向上，朝氣蓬勃，會(huì)調(diào)適自己的不良情緒。
5、有體育特長(zhǎng)，參加體育競(jìng)賽在校級(jí)以上獲獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)之星：習(xí)慣良好肯努力，思考創(chuàng)造會(huì)學(xué)習(xí)。
1、遵守學(xué)校作息制度，不曠課，不遲到早退，有病有事先請(qǐng)假。
2、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講；勤于思考，積極大膽發(fā)言，語(yǔ)言表達(dá)清楚響亮；按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整，正確率高。
3、讀寫(xiě)姿勢(shì)正確；課前準(zhǔn)備充分；在學(xué)校和家中都會(huì)管理和整理書(shū)和學(xué)習(xí)用具。自覺(jué)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時(shí)完成課內(nèi)外規(guī)定作業(yè)。
4、學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)優(yōu)秀，主要學(xué)科成績(jī)名列前茅。
5、學(xué)習(xí)有目的，有計(jì)劃；能利用學(xué)習(xí)用具和通過(guò)多種途徑在社會(huì)、生活中自主學(xué)習(xí)。
衛(wèi)生之星：講究衛(wèi)生會(huì)自理，學(xué)做家務(wù)愛(ài)勞動(dòng)。
1、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手臉，衣著整齊干凈，勤剪指甲，勤洗澡，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不散發(fā)。
2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施，不在課桌椅、門(mén)窗上、地板上等亂畫(huà)亂刻，不把廢紙，包裝袋丟進(jìn)池內(nèi)，不亂扔垃圾，不在墻面上亂涂亂畫(huà)，不在墻邊玩，不用腳踢臟墻面。
3、積極主動(dòng)完成班級(jí)值日生工作，并且完成效率高、質(zhì)量好，學(xué)校檢查中無(wú)扣分現(xiàn)象。
4、體諒父母，幫助父母，學(xué)習(xí)做家務(wù)，掌握一定的技能；熱愛(ài)和參加其他勞動(dòng)。
5、尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)果實(shí)，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水、電、糧食等；不擺闊氣，不亂花錢(qián)，不將零食帶入學(xué)校。
藝體之星：
1、積極參加各類藝術(shù)活動(dòng)。
2、具有一定的藝術(shù)特長(zhǎng)。（至少具有一項(xiàng)以上的`特長(zhǎng)，多者不限）
3、參加各級(jí)比賽，取得優(yōu)異成績(jī)。
安全之星：
1、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)安全要求。
2、熟知并模范踐行社會(huì)安全規(guī)則。
3、用自身行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)及身邊家人提高安全意識(shí)。
星級(jí)學(xué)生實(shí)行破格制度：對(duì)有特別突出表現(xiàn)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)受到社會(huì)贊譽(yù)的，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可破格升級(jí)。
星級(jí)學(xué)生實(shí)行一票否決制，對(duì)有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者，降為無(wú)星學(xué)生。
1、曠課一天以上者；
2、進(jìn)網(wǎng)吧者；
3、有偷竊或賭博行為者；
4、有打架斗毆或敲詐行為者；
5、吸煙酗酒者；
6、嚴(yán)重?fù)p壞公物者；
7、在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇一
以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵(lì)更多的未成年人增強(qiáng)道德意識(shí)，自覺(jué)踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好品格，在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心，為塑造新一代合格接班人營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)尚。
二、評(píng)選范圍：
4-6年級(jí)在校學(xué)生。
三、推選標(biāo)準(zhǔn)。
“美德少年”推選的基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義，具有立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，遵紀(jì)守法，遵守《中小學(xué)生守則》，熱心公益、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守信、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約，積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的'各類活動(dòng)，在家中做文明尊老盡孝心的好孩子，在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生，在社會(huì)做文明誠(chéng)信獻(xiàn)愛(ài)心的好公民。
“美德少年”根據(jù)其事跡分為尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益等五個(gè)類型，具體標(biāo)準(zhǔn)是：
1.“尊師孝親”美德少年：尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)。
2.“自強(qiáng)自立”美德少年：熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)鍛煉，獨(dú)立自主，勇?lián)?zé)任，自強(qiáng)不息。
3.“誠(chéng)信守禮”美德少年：為人誠(chéng)實(shí)，信守承諾，遵紀(jì)守法，恪守公德，舉止得當(dāng)，文明禮貌。
4.“勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良，勤于思考，特長(zhǎng)鮮明，勇于實(shí)踐，善于創(chuàng)新。
5.“熱心公益”美德少年：熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境，熱心公益，關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù)，言行文明。
第一步：宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案，并告知家長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。
第二步：評(píng)選。
1.認(rèn)星。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”，自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo)，并在班級(jí)公開(kāi)承諾。
2.創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
3.爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式，每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向，班主任或少先隊(duì)輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況，每學(xué)期表彰一次星級(jí)美德少年。表彰結(jié)果作為逐級(jí)推薦參加市和省級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù)。
五、活動(dòng)要求。
1.高度重視，保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是落實(shí)市委文明辦精神的具體措施，全校各年級(jí)、各班切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，真正選出我校誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
六、推薦人材料準(zhǔn)備。
推報(bào)人選必須提供以下材料：
1.申報(bào)表一式2份(見(jiàn)附件);。
3.1寸近期正面免冠彩照3張;。
4.推報(bào)人選獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)復(fù)印件(3份);。
5.各中隊(duì)于20__年11月10日前將推報(bào)人選的全部材料報(bào)大隊(duì)部，同時(shí)將個(gè)人推薦表、事跡材料及照片電子版發(fā)送至德育處郵箱________________________，逾期不予受理。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇二
為引導(dǎo)廣大少年兒童自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，通過(guò)樹(shù)立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展永樂(lè)小學(xué)“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將評(píng)選活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下：
認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)為熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德、品德優(yōu)良、事跡突出，在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。具體榮譽(yù)稱號(hào)為：
1．助人為樂(lè)美德少年--發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神，在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。
2．自強(qiáng)自立美德少年--堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種勞動(dòng)；在逆境中保持樂(lè)觀開(kāi)朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，努力向上。
3．誠(chéng)實(shí)守信美德少年--具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，在人際交往中，真誠(chéng)待人，堅(jiān)守承諾；言行一致，對(duì)事負(fù)責(zé)；有拾金不昧等先進(jìn)事跡。
4．盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年--關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，自覺(jué)維護(hù)教室、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作，主動(dòng)為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評(píng)。
5．尊老愛(ài)親美德少年--感恩父母，孝敬父母；尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人；傳承“好家風(fēng)好家訓(xùn)”。
在校小學(xué)生。
1．公開(kāi)評(píng)選。各班在保證評(píng)選公開(kāi)、公平、公正的基礎(chǔ)上，根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)采用自薦、他薦的方式，每班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年評(píng)選。
2．自我介紹。被評(píng)選推薦為“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”學(xué)生填寫(xiě)“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”申報(bào)表，經(jīng)班主任同意后，報(bào)學(xué)校德育處。德育處審查，擇優(yōu)上報(bào)市、區(qū)級(jí)人選。
請(qǐng)務(wù)必于5月13日（周二）下班前提交各中隊(duì)所推選的認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年的相關(guān)材料（評(píng)選申報(bào)表），生活照片一張（背面班級(jí)、姓名、心語(yǔ)）上交德育處。
推薦人事跡材料（200字左右，事跡真實(shí)、文字簡(jiǎn)練）。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇三
為充分展示未成年人思想道德建設(shè)成果，引導(dǎo)廣大少年兒童自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹(shù)立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全鎮(zhèn)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，在全社會(huì)形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，按照工作安排，將于近期開(kāi)展“xx美德少年”評(píng)選活動(dòng)，特制定本方案。
以黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神為指導(dǎo)，以推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀為主線，以增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)為目標(biāo)，通過(guò)評(píng)選表彰未成年人道德典型，引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，使未成年人成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
美德少年”推薦人選應(yīng)為熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、富有活力，具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的.德智體美全面發(fā)展的好少年，其全面事跡或某一方面事跡突出，具有一定的社會(huì)影響，值得廣大未成年人認(rèn)真學(xué)習(xí)。
1、信守家庭美德，在家庭做個(gè)好孩子。孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩；學(xué)會(huì)自理，常做家務(wù)；勤儉節(jié)約，艱苦樸素；團(tuán)結(jié)友善，心存感恩；分擔(dān)責(zé)任，鄰里和睦。
2、恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂(lè)于助人；樂(lè)觀向上，嚴(yán)己寬人；勤奮鉆研，積極進(jìn)?。怀缟锌茖W(xué)，勇于創(chuàng)新。
3、遵守社會(huì)公德，在社會(huì)做個(gè)好公民。熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法；舉止文明，誠(chéng)實(shí)守信；熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境；熱心公益，見(jiàn)義智為；投身實(shí)踐，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
1、班級(jí)推薦。各中小學(xué)校根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求，以班為單位組織學(xué)生廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動(dòng)，經(jīng)全體學(xué)生民主投票，提出本班人選(推薦名單及其事跡材料須由班主任簽署意見(jiàn))，上報(bào)學(xué)校。
2、學(xué)校推薦。各中小學(xué)校召開(kāi)會(huì)議，對(duì)各班上報(bào)人選進(jìn)行認(rèn)真審核和討論研究，按照教辦分配名額，擇優(yōu)確定初選名單，在學(xué)校顯著位置張榜公示2天，接受全校師生監(jiān)督，填寫(xiě)申報(bào)表。申請(qǐng)表一式兩份，于12月10日前報(bào)鎮(zhèn)教辦。
3、鎮(zhèn)政府表彰。各單位“xx美德少年”名單確定后，由鎮(zhèn)教辦負(fù)責(zé)匯總，報(bào)鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)，以xx鎮(zhèn)政府名義予以表彰，并適時(shí)舉行表彰儀式。
12月1日-10日。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校要把開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人德育教育的有效載體，組織廣大中小學(xué)生積極參與到推薦評(píng)選活動(dòng)中來(lái)。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好推薦評(píng)選和組織學(xué)生投票等工作，如發(fā)現(xiàn)程序不符合本辦法規(guī)定，或組織者有徇私舞弊、弄虛作假現(xiàn)象，取消推薦人選參評(píng)資格，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。
（二）廣泛動(dòng)員，全面開(kāi)展。各學(xué)校要把評(píng)選“美德少年”活動(dòng)作為開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)、開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的良好契機(jī)，立足學(xué)校，深入動(dòng)員，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生認(rèn)真關(guān)注、積極參與評(píng)選活動(dòng)，突出學(xué)生評(píng)、評(píng)學(xué)生、同學(xué)學(xué)、學(xué)同學(xué)的方式，使評(píng)選表彰活動(dòng)成為廣大中小學(xué)生自我教育、自我提高，爭(zhēng)做美德少年的過(guò)程。
（三）加強(qiáng)宣傳，形成氛圍。要充分運(yùn)用學(xué)校主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、學(xué)校廣播、黑板報(bào)等各種載體，廣泛宣傳學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡，形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚，扎實(shí)推動(dòng)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作深入開(kāi)展。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇四
為激勵(lì)我系學(xué)生用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的興趣和學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提升全系文化建設(shè)的水平，根據(jù)我系實(shí)際情況，決定開(kāi)展 “學(xué)習(xí)之星”的'評(píng)選活動(dòng)，具體評(píng)比活動(dòng)方案如下：
已注冊(cè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，且有學(xué)習(xí)積分的財(cái)經(jīng)商貿(mào)系全體學(xué)生。
積分截止時(shí)間：20xx年6月5日12：00
報(bào)名截止時(shí)間：20xx年6月7日16：00
報(bào)名地點(diǎn)：xxx
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上，學(xué)習(xí)積極性高、表現(xiàn)突出、學(xué)習(xí)積分穩(wěn)定靠前、且活躍度較高的學(xué)生。
1、按照自愿報(bào)名原則，報(bào)名時(shí)，本人須出具實(shí)名積分頁(yè)面，并留下本人班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式等。
2、系部根據(jù)報(bào)名整體情況，按積分排名，評(píng)選出積分前五名同學(xué)為“學(xué)習(xí)之星”，評(píng)選出全系積分前三十名的學(xué)生，系部將給予表彰，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
按照最終成績(jī)積分排序，共評(píng)出一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)10個(gè)，三等獎(jiǎng)15個(gè)。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)目的:。
為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，樹(shù)立我校一批可親、可敬、可信、可學(xué)的學(xué)生先進(jìn)典型，積極推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，讓全校同學(xué)學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，在全校形成良好的道德風(fēng)尚，根據(jù)團(tuán)市委、市少工委統(tǒng)一部署，特開(kāi)展推選我校的.“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。
二、參加范圍。
全校學(xué)生。具有評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人的優(yōu)秀同學(xué)均可參加評(píng)選。
三、推選時(shí)間:20xx年3月26日--28日。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)學(xué)校文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。
具體標(biāo)準(zhǔn)為:。
1、助人為樂(lè)--發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神，在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛(ài)心、排憂解難。
2、自強(qiáng)自立--堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種力所能及的勞動(dòng);在逆境中保持樂(lè)觀開(kāi)朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，努力向上。
3、誠(chéng)實(shí)守信--具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，在人際交往中，真誠(chéng)待人，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾;言行一致，對(duì)事負(fù)責(zé);經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。
4、盡責(zé)奉獻(xiàn)--關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，自覺(jué)維護(hù)教室、校園環(huán)境;有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作，主動(dòng)為老師分憂，為同學(xué)服務(wù);積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評(píng)。
5、尊老愛(ài)親--感恩父母，孝敬父母;尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
五、評(píng)選辦法及要求:。
1、各班班主任積極宣傳發(fā)動(dòng)，讓同學(xué)們明白評(píng)選的意義，通過(guò)申報(bào)、演講、投票等形式民主評(píng)出本班的美德少年。每班推選一人。
2、3月28日(周三)上午上課前將推選出的學(xué)生事跡材料及榮譽(yù)證書(shū)交到德育處。
3、民主推選，嚴(yán)禁指定，相同條件下已經(jīng)被評(píng)為文明小標(biāo)兵的學(xué)生優(yōu)先推選。
六、推報(bào)材料。
1、推薦人選登記表(貼1寸彩色正面免冠近期同底版照片);候選人事跡簡(jiǎn)介(300字以內(nèi));事跡材料(3000字左右，事跡真實(shí)、文字簡(jiǎn)練;有關(guān)事跡證明(如證書(shū)等復(fù)印件)。以上材料按順序排列，統(tǒng)一用a4紙，左側(cè)豎線裝訂，制作1份。
2、各班請(qǐng)務(wù)必于20xx年3月28日前將“日照美德少年”推薦材料報(bào)學(xué)校德育處。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇六
熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，誠(chéng)實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，富有活力，具有社會(huì)責(zé)任感、文明行為習(xí)慣和鮮明時(shí)代特色的好少年。
凡全面事跡或在某一方面事跡突出，能夠發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，值得學(xué)習(xí)的好少年均可參加評(píng)選。具體標(biāo)準(zhǔn)為：
1.信守家庭美德，在家庭做個(gè)好孩子。心存感恩、孝敬父母;學(xué)會(huì)自理，分擔(dān)責(zé)任;勤儉節(jié)約，常做家務(wù);鄰里和睦，共建和諧。
2.恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展;尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體，樂(lè)于助人;樂(lè)觀向上，自尊自信。
3.遵守社會(huì)公德，在社會(huì)做個(gè)好公民。遵紀(jì)守法，舉止文明;熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境;熱心公益，服務(wù)社會(huì);崇尚科學(xué)，珍愛(ài)生命。
1―6年級(jí)每班推選兩名學(xué)生參與學(xué)校 “十大美德好少年”競(jìng)選， 未入圍者榮獲學(xué)校 “十大美德好少年”提名獎(jiǎng)，特殊貢獻(xiàn)的直接命名為“美德好少年”稱號(hào)。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
各班廣泛宣傳，認(rèn)真發(fā)動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)等途徑，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)做“美德少年”，利用班隊(duì)會(huì)課進(jìn)行事跡交流。
第二階段：組織評(píng)選
1.自我申報(bào)：各位班主任將標(biāo)準(zhǔn)打印出可貼于室內(nèi)，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，討論。對(duì)照“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我申報(bào)。
2.校級(jí)評(píng)選：
(1)請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)候選人推薦表和撰寫(xiě)候選人推薦詞和事跡材料(推薦詞200字內(nèi)，美德事跡1000字內(nèi)，事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明，具有少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息)。
(2)各班嚴(yán)格按照評(píng)選程序與標(biāo)準(zhǔn)，以公平、公正、公開(kāi)為原則，做好評(píng)選工作。
(3)每班可推選兩名學(xué)生，將相關(guān)材料(申報(bào)表及事跡材料)上交少先隊(duì)。
第三階段：審核表彰
1、學(xué)校審核上交表格，確定學(xué)校 “十大美德好少年”， 進(jìn)行表彰。
2、“十大美德好少年”提名獎(jiǎng)，在班級(jí)內(nèi)表彰。
3、10月28日下午放學(xué)前上交材料，29日根據(jù)所寫(xiě)材料確定人選(不能按時(shí)上交的班級(jí)視為自動(dòng)放棄)。
4、有條件的`同學(xué)上交紙質(zhì)材料的同時(shí)，可以上交電子版。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇七
為深入學(xué)校立德樹(shù)人理念，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，通過(guò)樹(shù)立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的美德少年道德典范，讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，決定評(píng)選表彰鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣第二初級(jí)中學(xué)第一屆“美德少年”?，F(xiàn)將有關(guān)方案事項(xiàng)通知如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：學(xué)校政教處、團(tuán)委、大隊(duì)部、各年級(jí)部主任、各班班主任
20xx年1月
全校學(xué)生
1、基本標(biāo)準(zhǔn)：
熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)校園文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。
2、評(píng)選條件：
具有以下五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人的學(xué)生均可參加評(píng)選。具體條件為：
（一）孝老敬親美少年：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
（二）助人為樂(lè)美少年：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的服務(wù)。
（三）誠(chéng)實(shí)守信美少年：自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。
（四）自強(qiáng)自立美少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。
（五）勤奮好學(xué)美少年：自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí)，善學(xué)樂(lè)學(xué)，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣。
1、高度重視，保證質(zhì)量。全校各年級(jí)、各班要認(rèn)真評(píng)選，真正選出我校在孝老敬親、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)自立、勤奮好學(xué)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、宣傳欄、電子屏等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（12月29日1月5日）
各班主任要向?qū)W生說(shuō)明評(píng)選方案，大力宣傳開(kāi)展評(píng)選“美德少年”活動(dòng)的目的和意義，由年級(jí)責(zé)任校長(zhǎng)和年級(jí)部主任權(quán)衡各班美少年評(píng)選人員，做到各班美少年評(píng)選認(rèn)真落實(shí)、不重復(fù)表彰。
2、提名推薦階段（1月6日1月10日）
根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求，各班積極組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，提出推薦人選，填寫(xiě)“美德少年”事跡材料登記表，并把電子版發(fā)送至學(xué)校政教處。各項(xiàng)評(píng)選沒(méi)有名額限制，但必須實(shí)事求是，真正具備評(píng)選條件的才推評(píng)，如果不具備，就不予以推薦。請(qǐng)各班主任把握好推薦原則。
3、評(píng)選表彰階段（1月11日1月18日）
通過(guò)各年級(jí)各班上交推薦資料，由學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)典禮進(jìn)行表彰，利用升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校公眾號(hào)等進(jìn)行大力宣傳學(xué)習(xí)。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇八
貫徹落實(shí)全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)和全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議精神，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以“扣好人生第一?？圩印睘橹骶€，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)。
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使隊(duì)員們真正感到學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在，真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信，通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
爭(zhēng)當(dāng)美德少年，共建和諧校園。
“營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子?！辟p識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步，以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
城南小學(xué)全體學(xué)生。
凡申報(bào)美德少年的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，能按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè)于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的'榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
由德育處發(fā)出倡議，并制定美德少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，由同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào)，各班班主任嚴(yán)格把關(guān)，推薦1至2名上報(bào)學(xué)校德育處，由學(xué)校評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)選。美德少年每學(xué)年評(píng)選一期，被評(píng)上的同學(xué)由學(xué)校集體釆像，并制作展板。
美德少年評(píng)選的基本條件是：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中華民族。理想遠(yuǎn)大，品德高尚，文明禮貌，積極進(jìn)取。主動(dòng)參加“學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做美德少年”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把講文明、做好事融入日常的學(xué)習(xí)生活之中，從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，能發(fā)揮榜樣示范作用，在家庭爭(zhēng)當(dāng)好兒女，在社區(qū)爭(zhēng)當(dāng)好鄰居，在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生，在同學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)好伙伴，在社會(huì)上爭(zhēng)當(dāng)好公民。
“孝心美德少年”、“愛(ài)心美德少年”、“誠(chéng)信美德少年”、“勤儉美德少年”、“自強(qiáng)美德少年”五個(gè)類別的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)分別是：
1、孝心美德少年
感恩父母、孝敬長(zhǎng)輩，體諒家人、承擔(dān)家務(wù)，患難與共、不離不棄。
2、愛(ài)心美德少年
關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人，熱心公益、服務(wù)社區(qū)，保護(hù)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境。
3、誠(chéng)信美德少年
言行一致、誠(chéng)懇待人，拾金不昧、公平正直，知錯(cuò)就改、遵紀(jì)守法。
4、勤儉美德少年
熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，衣著樸素、低碳生活。
5、自強(qiáng)美德少年
自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)，不怕困難、勇敢面對(duì)，心態(tài)陽(yáng)光、積極向上。
學(xué)校將評(píng)出50名左右美德少年，頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書(shū)，并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、校園櫥窗等途徑進(jìn)行報(bào)道、宣傳。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇九
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為根本，以社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn)，結(jié)合講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，深入挖掘、培養(yǎng)、宣傳學(xué)生身邊的道德典型，在全校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)做美德少年的熱潮，發(fā)動(dòng)學(xué)生推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)身邊的美德少年，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)熱愛(ài)校園、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、孝敬長(zhǎng)輩、文明守紀(jì)等新風(fēng)。
20xx年5月15日至20xx年6月1日
一至六年級(jí)學(xué)生。
（一）評(píng)選內(nèi)容和數(shù)量
評(píng)選內(nèi)容要緊緊圍繞以下三個(gè)方面進(jìn)行：
在家庭是好孩子：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)自理、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。
在學(xué)校是好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、創(chuàng)新發(fā)明、樂(lè)觀向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物。
在社會(huì)是好少年：遵章守紀(jì)、舉止文明、保護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)正義、拾金不昧、樂(lè)于助人。
各班在民主評(píng)比的基礎(chǔ)上推薦一名美德少年候選人，學(xué)校根據(jù)候選人先進(jìn)事跡評(píng)選出學(xué)校的“美德少年”。
（二）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施，節(jié)約水電，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，以學(xué)校為榮，不做不說(shuō)有損學(xué)校榮譽(yù)的事，以實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
2、在社會(huì)上熱心幫助老幼病弱者，關(guān)愛(ài)殘疾人；在學(xué)校里主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，助人為樂(lè)；贏得群眾、師生的廣泛認(rèn)可和較高贊譽(yù)。
3、具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)；不弄虛作假；拾金不昧，真誠(chéng)待人，實(shí)心做事，做到言行一致，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊，即使遇到困難，仍堅(jiān)持信守承諾，享有高度的信譽(yù)。
4、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，聽(tīng)從父母和老師的教誨，不頂撞父母和老師；不挑吃穿，懂得感恩；能主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)事。
5、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，上下樓梯靠右行，課間不追逐打鬧；不在學(xué)校解散地點(diǎn)買(mǎi)東西、不圍觀；不讓家長(zhǎng)送到學(xué)校門(mén)口，提醒家長(zhǎng)開(kāi)車做到即停即走；乘車時(shí)講文明，不用擠；不攀爬護(hù)欄等。
1、班主任帶領(lǐng)學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選條件的基礎(chǔ)上，從符合條件的報(bào)名學(xué)生中通過(guò)班內(nèi)演講、學(xué)生評(píng)議推選出學(xué)?！懊赖律倌辍焙蜻x人，上報(bào)學(xué)校。
2、學(xué)?！懊赖律倌辍焙蜻x人主要通過(guò)兩個(gè)途徑進(jìn)行評(píng)選。一是社會(huì)評(píng)選，二是班級(jí)評(píng)選，社會(huì)評(píng)選和班級(jí)評(píng)選將通過(guò)微信公眾號(hào)評(píng)選，這兩項(xiàng)占評(píng)選結(jié)果的60%。三是學(xué)校評(píng)選，占總成績(jī)的40%。學(xué)校評(píng)選結(jié)合候選學(xué)生在班級(jí)和學(xué)校綜合表現(xiàn)，經(jīng)過(guò)學(xué)校調(diào)查了解、審閱參選事跡簡(jiǎn)介等評(píng)定分?jǐn)?shù)。公眾號(hào)投票最高者按照60分計(jì)入，其他候選人得分按照得票比例折合計(jì)分。學(xué)校評(píng)選分?jǐn)?shù)通過(guò)評(píng)選小組評(píng)定平均分作為校內(nèi)評(píng)定分?jǐn)?shù)。評(píng)定分?jǐn)?shù)不足80分的候選者不能評(píng)為學(xué)?！懊赖律倌辍狈Q號(hào)。
所有被評(píng)為學(xué)?！懊赖律倌辍钡膶W(xué)生學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，同時(shí)學(xué)校張榜公示在學(xué)校櫥窗展示，張榜公示順序以得分多少排序。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：5月155月17班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、要求，教育學(xué)生找優(yōu)點(diǎn)、尋差距，醞釀人員。
（二）班級(jí)初選階段：5月18日22日各班把“美德少年”候選人名單，連同候選人事跡材料、申報(bào)表交德育處。過(guò)期視為自動(dòng)棄權(quán)。
（四）班級(jí)、家庭、社會(huì)評(píng)選階段：5月23日30日學(xué)校對(duì)上報(bào)的“美德少年”進(jìn)行初審。然后將候選人資料發(fā)布到網(wǎng)上進(jìn)行投票評(píng)選。
（五）學(xué)校審核階段：5月23日26日學(xué)校評(píng)審小組對(duì)上報(bào)的“美德少年”進(jìn)行校內(nèi)調(diào)查審核。同時(shí)對(duì)上報(bào)的候選人進(jìn)行評(píng)定分?jǐn)?shù)。
（六）綜合評(píng)定階段：5月31日學(xué)校綜合班級(jí)、家庭、社會(huì)和學(xué)校評(píng)定分?jǐn)?shù)，對(duì)候選人進(jìn)行評(píng)定分?jǐn)?shù)，確定出學(xué)校的第二屆“美德少年”。
（七）表彰階段：5月31日。利用六一文藝匯演機(jī)會(huì)對(duì)美德少年進(jìn)行頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。同時(shí)采集照片信息，制作第二屆“美德少年”版面制作。同時(shí)公眾號(hào)發(fā)布評(píng)選結(jié)果。
1、各班主任要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，高度重視，充分宣傳，本著公平公正的原則民主推選，注重過(guò)程效果，一旦發(fā)現(xiàn)隨意指定，取消該班學(xué)生參評(píng)資格。確保評(píng)選出的“美德少年”可信、可親、可學(xué)，具有先進(jìn)性和代表性，使學(xué)生在參與中受到教育、得到提高。
2、按要求評(píng)選，一律用黑色中性筆認(rèn)真填報(bào)，按時(shí)上交學(xué)生材料，不要拖拉。
3、要做好落選學(xué)生的思想教育工作，多鼓勵(lì)，做好和學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通交流。
4、上交材料：電子版生活照一張、演講稿、申報(bào)表。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇十
3月2日，為樹(shù)立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)、校園、他人，做一個(gè)有道德的人，張店十中舉行“尋找身邊榜樣、爭(zhēng)做美德少年”評(píng)選活動(dòng)。
學(xué)校根據(jù)“熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德，學(xué)生道德、社會(huì)公德、品德優(yōu)良、事跡突出，在引領(lǐng)中學(xué)生文明風(fēng)尚中具有較大影響“等標(biāo)準(zhǔn)，本著公開(kāi)、公正、公平的原則，旨在激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，要選出真正誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的.學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
通過(guò)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，結(jié)合平時(shí)檢查和考核情況，通過(guò)學(xué)生認(rèn)星、爭(zhēng)星和班級(jí)評(píng)議、評(píng)優(yōu)等方式開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。要突出學(xué)生評(píng)、評(píng)學(xué)生、同學(xué)學(xué)、學(xué)同學(xué)，使評(píng)選活動(dòng)成為中學(xué)生自我教育、自我提高、爭(zhēng)做“美德少年”的過(guò)程。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇十一
近日，省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)決定，在全省開(kāi)展推薦評(píng)選表彰20xx年度陜西省“美德少年”活動(dòng)，進(jìn)一步深化“厚德陜西”道德建設(shè)活動(dòng)，展示陜西省廣大未成年人向上向善、厚德健康的'精神風(fēng)貌，在廣大未成年人中樹(shù)立一批可親、可敬、可學(xué)的身邊榜樣。
本次推薦評(píng)選的對(duì)象必須是10至17周歲，在陜西生活學(xué)習(xí)三年以上(含戶籍非陜西)的未成年人。
推薦的“美德少年”要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，模范遵守中小學(xué)生守則和公民道德基本規(guī)范;積極進(jìn)取，富有活力，心理健康，青春陽(yáng)光;在思想道德建設(shè)方面，特別是在孝老愛(ài)親、尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)、誠(chéng)信友善、自立自強(qiáng)、奉獻(xiàn)社會(huì)等方面事跡突出，并且長(zhǎng)期堅(jiān)持，是當(dāng)?shù)貜V大青少年學(xué)習(xí)的榜樣。
評(píng)選將按照學(xué)校推薦——縣(區(qū))推薦——市(區(qū))復(fù)評(píng)——全省總評(píng)的步驟，廣泛尋找、逐級(jí)推薦、層層開(kāi)展評(píng)選推薦活動(dòng)。
今年10月，我省將對(duì)各地報(bào)送的“美德少年”侯選人事跡在陜西文明網(wǎng)等平臺(tái)展示，并組織有關(guān)專家對(duì)候選人進(jìn)行集中評(píng)審，最終評(píng)選出100名20xx年度陜西省“美德少年”進(jìn)行表彰。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇十二
02征文比賽截止時(shí)間。
xx月xx日。
演講朗誦比賽時(shí)間。
xx月xx日。
03活動(dòng)安排。
征文比賽參賽要求。
（2）3-6年級(jí)每班2-5篇，要求提交征文電子版，命名為班級(jí)姓名+征文標(biāo)題；（字體要求：作品標(biāo)題用二號(hào)方正小標(biāo)宋體；正文用三號(hào)仿宋體；行距：固定值28。）。
（3）截稿時(shí)間：xx月xx日，各班參賽選手于xx月xx日下午5點(diǎn)前將稿件發(fā)至班主任初審，由班主任發(fā)至學(xué)校關(guān)工委專干xxx老師。
演講朗誦比賽要求。
（1）以“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”為主題，題目自擬，形式自選。各班朗誦2人，演講1人，共推3人參加比賽。
（2）朗誦時(shí)間不超過(guò)4分鐘，演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘，正負(fù)30秒之內(nèi)不扣分。
（3）比賽時(shí)間地點(diǎn)：暫定xx月xx日下午，xxxx小學(xué)益智樓202會(huì)議室。
（4）朗誦、演講比賽一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。根據(jù)評(píng)委評(píng)分，結(jié)合文件要求確定晉級(jí)片賽人選。
比賽優(yōu)秀優(yōu)秀選手和作品將選送參加上級(jí)組織的比賽，并對(duì)各比賽結(jié)果進(jìn)行表彰。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇十三
各中小學(xué)：
為充分展示未成年人思想道德建設(shè)成果，引導(dǎo)廣大少年兒童自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹(shù)立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全鎮(zhèn)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，在全社會(huì)形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，按照工作安排，將于近期開(kāi)展“__美德少年”評(píng)選活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神為指導(dǎo)，以推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀為主線，以增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)為目標(biāo)，通過(guò)評(píng)選表彰未成年人道德典型，引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，使未成年人成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
美德少年”推薦人選應(yīng)為熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、富有活力，具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德智體美全面發(fā)展的好少年，其全面事跡或某一方面事跡突出，具有一定的社會(huì)影響，值得廣大未成年人認(rèn)真學(xué)習(xí)。
1、信守家庭美德，在家庭做個(gè)好孩子。孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩；學(xué)會(huì)自理，常做家務(wù)；勤儉節(jié)約，艱苦樸素；團(tuán)結(jié)友善，心存感恩；分擔(dān)責(zé)任，鄰里和睦。
2、恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂(lè)于助人；樂(lè)觀向上，嚴(yán)己寬人；勤奮鉆研，積極進(jìn)?。怀缟锌茖W(xué)，勇于創(chuàng)新。
3、遵守社會(huì)公德，在社會(huì)做個(gè)好公民。熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法；舉止文明，誠(chéng)實(shí)守信；熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境；熱心公益，見(jiàn)義智為；投身實(shí)踐，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
1、班級(jí)推薦。各中小學(xué)校根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求，以班為單位組織學(xué)生廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動(dòng)，經(jīng)全體學(xué)生民主投票，提出本班人選(推薦名單及其事跡材料須由班主任簽署意見(jiàn))，上報(bào)學(xué)校。
2、學(xué)校推薦。各中小學(xué)校召開(kāi)會(huì)議，對(duì)各班上報(bào)人選進(jìn)行認(rèn)真審核和討論研究，按照教辦分配名額，擇優(yōu)確定初選名單，在學(xué)校顯著位置張榜公示2天，接受全校師生監(jiān)督，填寫(xiě)申報(bào)表。申請(qǐng)表一式兩份，于12月10日前報(bào)鎮(zhèn)教辦。
3、鎮(zhèn)政府表彰。各單位“__美德少年”名單確定后，由鎮(zhèn)教辦負(fù)責(zé)匯總，報(bào)鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)，以__鎮(zhèn)政府名義予以表彰，并適時(shí)舉行表彰儀式。
四、評(píng)選時(shí)間。
12月1日-10日。
五、工作要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校要把開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人德育教育的有效載體，組織廣大中小學(xué)生積極參與到推薦評(píng)選活動(dòng)中來(lái)。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好推薦評(píng)選和組織學(xué)生投票等工作，如發(fā)現(xiàn)程序不符合本辦法規(guī)定，或組織者有徇私舞弊、弄虛作假現(xiàn)象，取消推薦人選參評(píng)資格，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。
（二）廣泛動(dòng)員，全面開(kāi)展。各學(xué)校要把評(píng)選“美德少年”活動(dòng)作為開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)、開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的良好契機(jī)，立足學(xué)校，深入動(dòng)員，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生認(rèn)真關(guān)注、積極參與評(píng)選活動(dòng)，突出學(xué)生評(píng)、評(píng)學(xué)生、同學(xué)學(xué)、學(xué)同學(xué)的方式，使評(píng)選表彰活動(dòng)成為廣大中小學(xué)生自我教育、自我提高，爭(zhēng)做美德少年的過(guò)程。
（三）加強(qiáng)宣傳，形成氛圍。要充分運(yùn)用學(xué)校主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、學(xué)校廣播、黑板報(bào)等各種載體，廣泛宣傳學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡，形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚，扎實(shí)推動(dòng)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作深入開(kāi)展。
附件：
2、各中小學(xué)“__美德少年”名額分配表。
__鎮(zhèn)教育辦公室。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇十四
“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”
02。
比賽時(shí)間。
xxxx年xx月—xxxx年xx月。
征文比賽截止時(shí)間：xx月xx日。
演講朗誦比賽時(shí)間：xx月xx日。
03。
比賽地點(diǎn)。
xxx小學(xué)。
04。
參賽對(duì)象。
xxxx小學(xué)全體學(xué)生。
05。
活動(dòng)安排。
(一）線上活動(dòng)安排。
各班可利用線上平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，遴選優(yōu)秀作品上傳xx網(wǎng)，切實(shí)把好學(xué)生作品的政治關(guān)、文字關(guān)，上傳xxx網(wǎng)的學(xué)生征文、朗誦、演講作品數(shù)量不限，上傳截止時(shí)間為xx月xx日。
上傳審核流程：
凡擬上傳xxx網(wǎng)的學(xué)生作品（包括學(xué)生、家長(zhǎng)自行上傳xxx網(wǎng)的作品）上交至班主任處初審，再由學(xué)校關(guān)工委專干xxx老師全面審查，并由學(xué)校審核備案。學(xué)校審查審核認(rèn)為符合要求的作品，方可按操作手冊(cè)指引上傳xxx網(wǎng)。（文末附操作手冊(cè)）。
有關(guān)上傳作品的要求、上傳及審核流程，按教育部關(guān)工委《通知》中《“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”家長(zhǎng)及學(xué)生操作手冊(cè)》的規(guī)定執(zhí)行。
(二）線下活動(dòng)安排。
1、第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。
積極宣傳發(fā)動(dòng)本次主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀《新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我》主題教育讀本，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)思考，對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，讓廣大學(xué)生樹(shù)立做新時(shí)代好少年、強(qiáng)國(guó)有我的目標(biāo)追求。
2、第二階段：活動(dòng)實(shí)施。
組織校級(jí)初賽，對(duì)征文進(jìn)行評(píng)選，對(duì)朗誦和演講進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定，擇優(yōu)推選優(yōu)秀作品、優(yōu)秀學(xué)生參加片賽、區(qū)級(jí)決賽。
（1）“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”征文比賽參賽要求：
b。3-6年級(jí)每班1—3篇，要求提交征文電子版，命名為班級(jí)姓名+征文標(biāo)題；（字體：作品標(biāo)題用二號(hào)方正小標(biāo)宋體；正文用三號(hào)仿宋體；行距：固定值28。）。
c。截稿時(shí)間：xx月xx日，各班參賽選手于xx月xx日下午5點(diǎn)前將稿件發(fā)送至郵箱。
（2）“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”演講、朗誦比賽要求：
a。以“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”為主題，題目自擬，形式自選。各班朗誦2人，演講1人，共推3人參加比賽。
b。朗誦時(shí)間不超過(guò)4分鐘，演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘，正負(fù)30秒之內(nèi)不扣分。
c。比賽時(shí)間：暫定xx月xx日，請(qǐng)各班參賽選手于xx月xx日下午5點(diǎn)前將背景視頻發(fā)送到，逾期不報(bào)者按棄權(quán)處理。
d。背景視頻要求：背景視頻請(qǐng)?zhí)峤籱p4格式文件。要求圖像、聲音清晰，不抖動(dòng)、無(wú)噪聲；畫(huà)面不出現(xiàn)班級(jí)姓名等信息。
e。朗誦、演講比賽一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。根據(jù)評(píng)委評(píng)分，結(jié)合文件要求確定晉級(jí)片賽人選。
（三）第三階段：推選、總結(jié)階段。
選送優(yōu)秀選手和作品分別參加上級(jí)組織的比賽，并對(duì)各比賽結(jié)果進(jìn)行表彰通報(bào)。
xx市xx區(qū)xx小學(xué)。
xxxx年xx月xx日。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇十五
通過(guò)“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)、校園、他人，做一個(gè)有道德的人。
1．孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)自理，整理家務(wù)。
2．尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)勤奮，興趣廣泛，樂(lè)觀向上。
3．團(tuán)結(jié)友善，關(guān)心集體，樂(lè)于助人；遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序。
4．熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，為班級(jí)、校園的環(huán)境衛(wèi)生做自己力所能及的事。
5．勤儉節(jié)約，愛(ài)惜糧食，愛(ài)護(hù)書(shū)本、學(xué)具，愛(ài)護(hù)公物。
1．各班開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，推薦一名學(xué)生上報(bào)學(xué)校德育處成為學(xué)?！懊赖律倌辍?。
2．推薦到學(xué)校的美德少年要認(rèn)真填寫(xiě)“美德少年”申報(bào)表，并于6月14日前交德育處。
3．學(xué)校組織表彰。
1、高度重視，保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是落實(shí)縣教育局文件精神的具體措施，全校各年級(jí)、各班要精心安排，真正選出我校在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇十六
二、活動(dòng)目的。
通過(guò)開(kāi)展適合青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)的主題教育讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)青少年樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，不斷增強(qiáng)對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義的熱愛(ài)之情，充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的歷史重任，牢固樹(shù)立當(dāng)好社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命意識(shí)，努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，把成長(zhǎng)奮斗融入黨和人民事業(yè)，努力成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。
三、活動(dòng)時(shí)間。
xxxx年xx月至xxxx年xx月。
四、活動(dòng)組織。
主辦單位：xx部關(guān)心下一代工作委員會(huì)。
協(xié)辦單位：各省級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委。
獨(dú)家媒體支持單位：xxx國(guó)際網(wǎng)絡(luò)有限公司（簡(jiǎn)稱“xx網(wǎng)”）。
五、活動(dòng)內(nèi)容和形式。
各地各校圍繞活動(dòng)主題，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，組織動(dòng)員廣大“五老”深入到青少年學(xué)生中，引導(dǎo)他們廣泛閱讀黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史等主題出版物，崇敬先烈，致敬英雄，重溫奮斗歷程，感受國(guó)運(yùn)昌盛，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，并以征文、朗誦、演講的形式談感想體會(huì)，交流思想，分享收獲。參與活動(dòng)的青少年學(xué)生按要求撰寫(xiě)或錄制征文、朗誦、演講作品，并上傳至xx網(wǎng)專屬平臺(tái)“xx影音”進(jìn)行展播。平臺(tái)簡(jiǎn)介、上傳作品要求及流程見(jiàn)附件。
六、活動(dòng)安排。
（一）各省級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委根據(jù)本地疫情防控總體安排，經(jīng)省級(jí)教育行政部門(mén)備案，結(jié)合實(shí)際制定本地活動(dòng)具體實(shí)施方案，做好組織部署和督促落實(shí)。各市（地）、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）等教育系統(tǒng)關(guān)工委根據(jù)部署安排，做好本區(qū)域內(nèi)中小學(xué)的組織指導(dǎo)工作。各中小學(xué)關(guān)工委圍繞主題組織學(xué)生完成作品撰寫(xiě)、拍攝和上傳工作。同時(shí)，以省級(jí)為單位于xxxx年xx月xx日前填報(bào)《“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”線下活動(dòng)開(kāi)展情況統(tǒng)計(jì)表》（附件1）并發(fā)送至xx部xx工委秘書(shū)處電子郵箱。
（二）xx網(wǎng)于xxxx年xx月xx日至xx月xx日完成展示平臺(tái)更新，并指導(dǎo)各省級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委熟悉運(yùn)用展示平臺(tái)流程。xxxx年xx月至xx月，在xx網(wǎng)“xx影音”平臺(tái)設(shè)置專區(qū)展示上傳的征文、朗誦、演講作品，并向作者頒發(fā)證書(shū)（證書(shū)由xx網(wǎng)出具），xx月中下旬，協(xié)助各省拍攝線下活動(dòng)總結(jié)視頻并設(shè)置專區(qū)展示?；顒?dòng)展示平臺(tái)、作品要求及流程見(jiàn)附件2。
（三）xx部xx工委適時(shí)聯(lián)合x(chóng)x網(wǎng)組織專家學(xué)者舉辦線上解讀活動(dòng)，推動(dòng)xx網(wǎng)對(duì)作品進(jìn)行展示推介，并對(duì)活動(dòng)組織工作優(yōu)秀的各級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委和廣大“五老”進(jìn)行專題報(bào)道，向社會(huì)大眾做好廣泛宣傳。
七、活動(dòng)要求。
（一）堅(jiān)持公益屬性，突出組織特色。要堅(jiān)守活動(dòng)全過(guò)程全環(huán)節(jié)的公益性，不向?qū)W生、家長(zhǎng)、學(xué)校收取任何費(fèi)用，不增加教育行政部門(mén)負(fù)擔(dān)，充分體現(xiàn)關(guān)心下一代工作的公益屬性。
（二）準(zhǔn)確把握定位，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)助力中小學(xué)校立德樹(shù)人工作的獨(dú)特作用，在同級(jí)黨組（黨委）領(lǐng)導(dǎo)下，把活動(dòng)作為配合學(xué)校德育工作的重要抓手，主動(dòng)融入學(xué)校思想政治工作大格局，列入年度工作計(jì)劃，制定實(shí)施方案，加強(qiáng)對(duì)各單位各層面的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，確保活動(dòng)健康持續(xù)深入開(kāi)展。
（三）整合各方資源，深化活動(dòng)內(nèi)涵。要充分挖掘本地本?！拔謇稀眱?yōu)質(zhì)資源，動(dòng)員他們到學(xué)校、社區(qū)中結(jié)合主題講述親身經(jīng)歷或感受，開(kāi)展理想教育，引導(dǎo)青少年踐行“強(qiáng)國(guó)有我”的誓言；整合利用好本地革命紀(jì)念館、科技館、博物館、烈士紀(jì)念館等社會(huì)資源，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，讓青少年學(xué)做結(jié)合、知行合一，在親身體驗(yàn)中思想受到洗禮，進(jìn)一步深化活動(dòng)內(nèi)涵。
（四）豐富活動(dòng)形式，用好平臺(tái)優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持從青少年身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)需求出發(fā)，運(yùn)用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和語(yǔ)言，持續(xù)深入開(kāi)展好線下活動(dòng)；借助xx網(wǎng)平臺(tái)，發(fā)揮線上平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，豐富活動(dòng)形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力，提升活動(dòng)的參與性、互動(dòng)性和實(shí)效性，形成線上線下相互促進(jìn)、融合發(fā)展的局面。
（五）加大宣傳力度，持續(xù)擴(kuò)大影響。高度重視活動(dòng)各階段的宣傳，充分發(fā)揮xx網(wǎng)融媒體作用，大力宣傳活動(dòng)意義、經(jīng)驗(yàn)和成效，積極展示推廣優(yōu)秀案例，深入挖掘、廣泛展示活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型并發(fā)揮他們的榜樣作用，持續(xù)擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
聯(lián)系方式：
1、xxx部xx工委秘書(shū)處。
xxx13700000000。
2、xx網(wǎng)。
xxx13700000000。
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇十七
為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導(dǎo)的教育理念，更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，激勵(lì)所有的學(xué)生開(kāi)展?fàn)巸?yōu)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生獲得成功，讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。
為進(jìn)一步落實(shí)“系好人生第一粒扣子，爭(zhēng)做新時(shí)代美德少年”的工作，全面、深入地實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康的發(fā)展，以學(xué)生個(gè)體為評(píng)價(jià)對(duì)象，建立一套科學(xué)、合理、注重過(guò)程評(píng)價(jià)和多元評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)體系，對(duì)我校學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。并改革“三好學(xué)生”的評(píng)選方法，代之以“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)，正確引導(dǎo)學(xué)生全面地認(rèn)識(shí)自我，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
為更好地落實(shí)、完善我?！靶羌?jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)工作，特成立了第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：包年級(jí)主任及各班班主任
人人都有“星”，努力爭(zhēng)“六星”。
以學(xué)期為階段，每月評(píng)比一次，由學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、班委評(píng)議、班主任審核，期末政教處審批，學(xué)校表彰。
（一）學(xué)生月評(píng)價(jià)
星級(jí)學(xué)生的評(píng)比一般放在月末的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行。每月月底將星級(jí)學(xué)生名單上報(bào)政教處。每顆星評(píng)比出1名學(xué)生，每月由政教處授星。
評(píng)價(jià)方式采取學(xué)生自評(píng)，小組互評(píng)、班委會(huì)評(píng)議。
（二）教師審核
每月獲星的結(jié)果由班主任老師審核確認(rèn)。每月的星級(jí)學(xué)生按星級(jí)設(shè)定每顆星上報(bào)政教處1名學(xué)生。并頒發(fā)星星。
每學(xué)期期末的1-3顆星的各類星級(jí)學(xué)生由班主任老師審核確認(rèn)，不受百分比限制，并獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀。期末4―6星級(jí)學(xué)生由班主任審核并報(bào)政教處審批。4-5星級(jí)學(xué)生占班級(jí)學(xué)生數(shù)10%―20%，并頒發(fā)證書(shū)。6星級(jí)學(xué)生每班10%，并頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
（三）學(xué)校授星
根據(jù)班主任老師的審核結(jié)果，政教處進(jìn)行審批。學(xué)校在每學(xué)期末對(duì)獲1―6星級(jí)稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行表彰。
（一）星級(jí)學(xué)生評(píng)比條件
思品之星：禮貌待人有愛(ài)心，言行舉止講文明。
1、校園內(nèi)堅(jiān)持說(shuō)普通話，處處使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等。
2、尊敬老師，孝敬長(zhǎng)輩，體貼父母，不頂撞，不發(fā)脾氣，虛心接受教導(dǎo)；能主動(dòng)關(guān)心他們，幫助他們做力所能及的事。
3、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助，正常交往，真誠(chéng)相待，不說(shuō)謊，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺侮同學(xué)，不打架罵人，不說(shuō)臟話，沒(méi)有敲詐勒索等行為。學(xué)校值周檢查中無(wú)扣分等不良記錄。
4、自覺(jué)維護(hù)學(xué)校集會(huì)和公共場(chǎng)合秩序，愛(ài)護(hù)莊稼、花草、樹(shù)木和有益的動(dòng)物，主動(dòng)清理花壇、草坪，愛(ài)護(hù)校內(nèi)外公共設(shè)施。
5、主動(dòng)關(guān)心和幫助殘疾人等需要幫助的人，富有愛(ài)心，經(jīng)常做好事。
紀(jì)律之星：講求安全常鍛煉，身心健康精神好。
1、安全意識(shí)強(qiáng)，掌握日常生活和活動(dòng)的必要安全知識(shí)和技能，有一定的自我保護(hù)能力。
2、認(rèn)真上好體育課，各項(xiàng)體育成績(jī)達(dá)標(biāo)。
3、排隊(duì)做到“快、靜、齊”，認(rèn)真規(guī)范地做好兩操。
4、熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，平時(shí)經(jīng)常活動(dòng)、鍛煉；樂(lè)觀向上，朝氣蓬勃，會(huì)調(diào)適自己的不良情緒。
5、有體育特長(zhǎng)，參加體育競(jìng)賽在校級(jí)以上獲獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)之星：習(xí)慣良好肯努力，思考創(chuàng)造會(huì)學(xué)習(xí)。
1、遵守學(xué)校作息制度，不曠課，不遲到早退，有病有事先請(qǐng)假。
2、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講；勤于思考，積極大膽發(fā)言，語(yǔ)言表達(dá)清楚響亮；按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整，正確率高。
3、讀寫(xiě)姿勢(shì)正確；課前準(zhǔn)備充分；在學(xué)校和家中都會(huì)管理和整理書(shū)和學(xué)習(xí)用具。自覺(jué)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時(shí)完成課內(nèi)外規(guī)定作業(yè)。
4、學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)優(yōu)秀，主要學(xué)科成績(jī)名列前茅。
5、學(xué)習(xí)有目的，有計(jì)劃；能利用學(xué)習(xí)用具和通過(guò)多種途徑在社會(huì)、生活中自主學(xué)習(xí)。
衛(wèi)生之星：講究衛(wèi)生會(huì)自理，學(xué)做家務(wù)愛(ài)勞動(dòng)。
1、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手臉，衣著整齊干凈，勤剪指甲，勤洗澡，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不散發(fā)。
2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施，不在課桌椅、門(mén)窗上、地板上等亂畫(huà)亂刻，不把廢紙，包裝袋丟進(jìn)池內(nèi)，不亂扔垃圾，不在墻面上亂涂亂畫(huà)，不在墻邊玩，不用腳踢臟墻面。
3、積極主動(dòng)完成班級(jí)值日生工作，并且完成效率高、質(zhì)量好，學(xué)校檢查中無(wú)扣分現(xiàn)象。
4、體諒父母，幫助父母，學(xué)習(xí)做家務(wù)，掌握一定的技能；熱愛(ài)和參加其他勞動(dòng)。
5、尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)果實(shí)，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水、電、糧食等；不擺闊氣，不亂花錢(qián)，不將零食帶入學(xué)校。
藝體之星：
1、積極參加各類藝術(shù)活動(dòng)。
2、具有一定的藝術(shù)特長(zhǎng)。（至少具有一項(xiàng)以上的`特長(zhǎng)，多者不限）
3、參加各級(jí)比賽，取得優(yōu)異成績(jī)。
安全之星：
1、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)安全要求。
2、熟知并模范踐行社會(huì)安全規(guī)則。
3、用自身行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)及身邊家人提高安全意識(shí)。
星級(jí)學(xué)生實(shí)行破格制度：對(duì)有特別突出表現(xiàn)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)受到社會(huì)贊譽(yù)的，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可破格升級(jí)。
星級(jí)學(xué)生實(shí)行一票否決制，對(duì)有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者，降為無(wú)星學(xué)生。
1、曠課一天以上者；
2、進(jìn)網(wǎng)吧者；
3、有偷竊或賭博行為者；
4、有打架斗毆或敲詐行為者；
5、吸煙酗酒者；
6、嚴(yán)重?fù)p壞公物者；
7、在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者。