讀后感是對(duì)作者思想情感的接納和消化。在寫讀后感時(shí)，可以展示對(duì)書中觀點(diǎn)的思考和質(zhì)疑，不拘泥于表面的解讀。請(qǐng)大家參考下面的讀后感內(nèi)容，掌握寫作技巧。
名著西游記讀后感初中篇一
寒假里，我讀了中國(guó)四大古典小說(shuō)之一——《西游記》。這是一部我們中國(guó)人很喜歡的神話小說(shuō)，書中寫了唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難，但他們沒(méi)有被困難嚇倒，一直向著目標(biāo)前進(jìn)。唐僧師徒就是憑著這種不怕困難的精神，最終到達(dá)西天取得了真經(jīng)。我真佩服他們。
唐僧師徒在取經(jīng)的路上，遇到了不少妖怪。有一次，唐僧被鯉魚精抓走了，他的徒弟就去救他。八戒和沙僧來(lái)到“水黿之地”，和妖怪大戰(zhàn)了四十五個(gè)回合。最后在觀音菩薩的幫助下，才制服了鯉魚精，取得了勝利。還有一次，唐僧師徒遇到了白骨精。白骨精設(shè)計(jì)把唐僧抓走了，還準(zhǔn)備把唐僧吃掉。幸好孫悟空火眼金睛，機(jī)智勇敢，本領(lǐng)高強(qiáng)，把唐僧救了出來(lái)。他們一路上受盡了苦難，但他們始終沒(méi)有放棄去西天取經(jīng)的目標(biāo)。
和他們比比，我覺(jué)得很慚愧。記得有一次，我背《琵琶行》老是背不下來(lái)，就不想背了。外婆對(duì)我說(shuō)：“唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難，最后才取得真經(jīng)，你才遇到了那么一點(diǎn)困難就要放棄，那以后怎么辦?”聽(tīng)了外婆的話，我覺(jué)得自己很不應(yīng)該，不能這樣怕困難。最后，在外婆的幫助下，我終于把《琵琶行》全文背下來(lái)了。
我想，我以后要學(xué)習(xí)唐僧師徒的取經(jīng)精神，像他們一樣不怕困難，勇于向前，努力戰(zhàn)勝困難，永遠(yuǎn)向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。
名著西游記讀后感初中篇二
奮進(jìn)!不懈奮進(jìn)!
一部?jī)?yōu)秀的神魔小說(shuō)，中國(guó)古代四大名著之一，中華民族的文化瑰寶——《西游記》，不僅塑造了栩栩如生的人物形象，更體現(xiàn)出了高于現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)造詣和深刻的思想內(nèi)容。瞧，齊天大圣孫悟空，一心向佛的唐僧，貪吃貪色的八戒，名不見(jiàn)經(jīng)傳的沙僧……一個(gè)個(gè)人物，宛如鮮花在我們的心中生根、發(fā)芽并綻放，那馥郁花香，飄經(jīng)滾滾的時(shí)間長(zhǎng)河，芬芳傳世。
《西游記》讀來(lái)膾炙人口，說(shuō)的是一個(gè)師徒四人西天取經(jīng)的故事：在唐朝太宗貞觀年間，孫悟空、豬八戒、沙僧三人連同坐騎白龍馬保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，路途中共歷經(jīng)九九八十一難，一路降妖伏魔，最后取得了真經(jīng)并帶回東土播傳與世人，他們也功成正果而成佛。
鍥而不舍地朝目標(biāo)奮進(jìn)，才是成功的前提。
電視劇版的《西游記》中片尾曲有一句歌詞：“容易干不成大業(yè)績(jī)。”說(shuō)得好，唐僧剛開(kāi)始和兩個(gè)和尚出發(fā)取經(jīng)，途中路過(guò)虎穴，老虎把兩個(gè)和尚和馬都一并吞吃了，唐僧幸得一獵人相救，不過(guò)也嚇掉了半條命。但唐僧重振雄心，在第二天的曙光中與獵人一家的送行下踏上征途。后得四個(gè)徒弟作伴，有時(shí)，八戒突然來(lái)一句：“散伙了罷!”但另外三人堅(jiān)定不移，又一起向前挺進(jìn)，奔向未知的變數(shù)。
在平時(shí)的生活里，不提似取經(jīng)那般的偉事，就算是再也普通不過(guò)的學(xué)習(xí)，也需我們堅(jiān)實(shí)的奮進(jìn)腳步。
剛升初中那會(huì)兒，我的英語(yǔ)爛的就像一潭稀泥：?jiǎn)卧~無(wú)積累、語(yǔ)法不通、音標(biāo)認(rèn)不會(huì)。英語(yǔ)習(xí)作對(duì)于小學(xué)從未接觸過(guò)的我簡(jiǎn)直是天方夜譚;英語(yǔ)課上老師的話，仿佛是一串外星語(yǔ)言，“無(wú)法識(shí)別”。但我一秒不放過(guò)地認(rèn)真聽(tīng)著那節(jié)教音標(biāo)的課，將每一個(gè)單詞書寫在手心、烙在心里，將每一篇指定的課文都牢牢掌握……我相當(dāng)于從零開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，但慢慢步入了正軌——一切都?xì)w于我的不懈努力，就像唐僧師徒四人，我取得了“真經(jīng)”，修成了“正果”。
如今掩卷了《西游記》，它那無(wú)比的魅力仍氤氳于我的精神世界里。它教會(huì)了我“鍥而不舍，金石可鏤”……以及松懈時(shí)，想象自己是八戒，再說(shuō)“散伙”，可要小心被大師兄的金箍棒打手心了!
名著西游記讀后感初中篇三
“媽，我的。
作文。
又獲獎(jiǎng)了!”這是我放學(xué)回家的第一句話，也是我在小學(xué)階段的第五枚獎(jiǎng)?wù)?。致使我得到如此多榮譽(yù)的是我的一個(gè)朋友——書!
記的小時(shí)候最早接觸的書是“四大名著”之一的西游記.因此一到晚上便纏著媽媽講給我聽(tīng)。
到四、五歲時(shí)“四大名著”我已全部聽(tīng)完;六歲時(shí)我已能讀簡(jiǎn)單的兒童書籍，雖然不求甚解，但仍讀得有滋有味;七歲時(shí)開(kāi)始讀淘氣包馬小跳系列，經(jīng)半年“奮斗”終全部“光之”;七歲下半年，我又于“皮皮魯”、“羅克”、舒克“、”貝塔“結(jié)為兄弟，并在其后半年里將他們?nèi)俊睔灉纭?。八歲那年，《童化大王》、《故事大王》、《特別關(guān)注》又和我形影不離;九歲那年，我又迷戀上了兵書，《三十六計(jì)》、《孫子兵法》\《鬼谷子傳》，我背得滾瓜爛熟。十歲的一天，一本長(zhǎng)達(dá)九百余頁(yè)的《福爾摩斯探案全集》擺在我的面前，我出人意料的在三天”肅清“。之后《名偵探柯南》、美國(guó)八大奇案》等長(zhǎng)篇小說(shuō)陸續(xù)來(lái)到我的面前。。。。。。
大仲馬曾說(shuō)過(guò)：“用書籍武裝自己勝似槍支。”像我這樣熱愛(ài)軍事的青少年，書籍對(duì)我來(lái)說(shuō)就是奢侈品。舒心的閱讀讓我受益無(wú)窮，從二年級(jí)開(kāi)始，我的作文就是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
一次次的上報(bào)和獲獎(jiǎng)，讓我對(duì)我的朋友——書，更加尊重和熱愛(ài)。
就拿上學(xué)期上報(bào)的文章《段考后》來(lái)說(shuō)有一句“像雨打芭蕉般，向我襲來(lái)”，老師用紅線畫起來(lái)。我覺(jué)得這應(yīng)該歸功于楊紅櫻阿姨，因?yàn)槟鞘俏以诳戳怂鶎懙摹端膫€(gè)調(diào)皮蛋》之后記憶深刻，念念不忘才搬到這里的。
所以，我覺(jué)得寫作離不開(kāi)好詞好句，離不開(kāi)真實(shí)，更離不開(kāi)書!真正震撼人心的是生活的寫照。寫作離不開(kāi)筆，但更需要書去栽培。
書，真乃吾之師、吾之友哉!
上述，是一篇緊扣主題，文辭簡(jiǎn)練的文章。
名著西游記讀后感初中篇四
在暑假里，我看了一本《西游記》，收益匪淺。唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)，修成正果。
孫悟空智高膽大，降妖伏魔他屢次打頭陣，可是他性子急燥，急于求成，往往功虧一簣，前功盡棄。他十分孝敬師父，大家都說(shuō)：“一日為師，終生為父?！边@句話在他身上表現(xiàn)得淋漓盡致。而豬八戒貪戀世間塵俗，十分懶惰，還會(huì)撒謊，可往往到了關(guān)鍵時(shí)刻，他總表現(xiàn)得英勇無(wú)畏，如沒(méi)有他的相助，孫悟空也不會(huì)次次得勝仗。沙和尚為人誠(chéng)懇，對(duì)師父照顧有加，雖說(shuō)他沒(méi)有孫悟空的七十二般變化，可也能與妖魔鬼怪斗上幾下，而且他的餓水性好，在水下作戰(zhàn)是他的強(qiáng)項(xiàng)。唐僧雖不懂人情世故，人妖不分，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。
的眼睛，純潔的心靈和樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它，去排除它。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示。
名著西游記讀后感初中篇五
富含行事謀略的《三國(guó)演義》，仰慕過(guò)《水滸傳》中行俠仗義的英雄豪杰，也深思過(guò)《紅樓夢(mèng)》里盤根錯(cuò)節(jié)的四大家族，但令我記憶最為深刻的還數(shù)降妖伏魔、大快人心的《西游記》。它沒(méi)有軍事謀略，行俠仗義，四大家族，可他那書中人物上天入地、行空下海、斗妖降魔的故事，在我的小小的心靈中，留下了不可磨滅的印象。
書板《西游記》，里面有圖畫、文字，書中人物個(gè)個(gè)寫得活靈活現(xiàn)，就像在我們身邊一樣。
孫悟空是一只從仙石中跳出來(lái)的石猴。他領(lǐng)著小猴子們進(jìn)水簾洞，又去東海學(xué)藝，學(xué)會(huì)七十二變，練就一身本領(lǐng)，因?yàn)榇篝[天宮，孫悟空被壓在五行山下。唐僧西天取經(jīng)把他救了出來(lái)，又收留豬八戒和沙僧，他們師徒四人在路上遇到了不少妖魔鬼怪，有的本領(lǐng)高強(qiáng)，有的詭計(jì)多端，他們都想吃唐僧肉來(lái)長(zhǎng)生不老。孫悟空和師弟們打敗了他們，歷經(jīng)磨難取得真經(jīng)。
我來(lái)介紹一下人物。孫悟空，雖然有些霸道，還有些驕傲，但是他做事敢作敢當(dāng)，從不貪生怕死。沙僧，你別看他長(zhǎng)著一副兇樣，其實(shí)他心地善良。沙僧值得表?yè)P(yáng)的是，他能化解悟空、八戒和師徒之間的很多矛盾呢!唐僧，你看他長(zhǎng)得一表人才，心地善良，可是就是太笨了，人妖不分，常常念那緊箍咒令保護(hù)自己的大徒弟孫悟空滿地打滾折騰得死去來(lái)，還把他趕回了花果山，隨后自己也吃盡了苦頭。豬八戒這家伙長(zhǎng)著豬頭豬腦不說(shuō)，還好吃懶做，經(jīng)常向唐僧打?qū)O悟空的小報(bào)告，搬弄事非，降妖時(shí)還經(jīng)常被小妖怪們捉弄，真是讓人哭笑不得。
書中沙僧忠誠(chéng)老實(shí)，豬八戒好吃懶做，唐僧沒(méi)有主見(jiàn)，一路上全靠機(jī)智勇敢的孫悟空。經(jīng)過(guò)九九八十一難，他們?nèi)〉昧顺晒Α?BR> 在我以后的學(xué)習(xí)中，要學(xué)習(xí)他們這種不怕困難敢于斗爭(zhēng)的精神，努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
名著西游記讀后感初中篇六
為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢(mèng)聯(lián)系上，我們先來(lái)看一下弗洛伊德的精神分析法。
弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)創(chuàng)立初期，由于他得天獨(dú)厚的文學(xué)素養(yǎng)，他選擇了與“語(yǔ)言”有密切聯(lián)系的“談療法”來(lái)救治他的精神病人。在他看來(lái)，精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙，可以經(jīng)由語(yǔ)言交談而得以宣泄或凈化?？梢?jiàn)，精神分析學(xué)說(shuō)在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣。
從重視，考察病人的語(yǔ)言反應(yīng)到對(duì)正常人在日常生活中發(fā)生的語(yǔ)誤、筆誤、讀誤的心里分析，在向前跨出一步，就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實(shí)際上在標(biāo)志著精神分析學(xué)說(shuō)誕生的《夢(mèng)的解析》(1900)一書中已顯出端倪。
弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來(lái)的一個(gè)重要前提就是:將作家與精神病患者聯(lián)系在一起，而這一聯(lián)系的橋梁就是“夢(mèng)”。弗洛伊德認(rèn)為，作家的寫作也是在做夢(mèng)，只不過(guò)是在非睡夢(mèng)狀態(tài)下作夢(mèng)，因而他的作品也是他內(nèi)心無(wú)意識(shí)本能的變形顯現(xiàn)，欲望的替代滿足。我們往往會(huì)說(shuō)自己作的夢(mèng)是混亂、荒謬的，完全是一種變了形的東西。
每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái)，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè)，還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了?？傊?，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。
名著西游記讀后感初中篇七
《西游記》這部經(jīng)典的文學(xué)名著，已經(jīng)在中國(guó)乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學(xué)家已經(jīng)發(fā)表過(guò)這部名著的言論了，所以我不想對(duì)這部名著的內(nèi)容發(fā)表自己的觀點(diǎn)，只想對(duì)其中的人物談?wù)勛约旱南敕ā?BR> 在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機(jī)智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。豬八戒是他們四師徒之中最讓讀者討厭的，可是我對(duì)他卻不這樣認(rèn)為，他結(jié)合了大家的優(yōu)點(diǎn)，雖然他不夠?qū)O悟空那么勇敢機(jī)智，但是他也會(huì)不停地運(yùn)用一些自己的思維，在困難面前為大家出主意;雖然他沒(méi)有沙僧的任勞任怨，但是他在一路上仍然會(huì)幫助大家提東西;雖然他沒(méi)有唐僧的優(yōu)柔寡斷與善良，但是他也會(huì)動(dòng)真情。
在生活中，像豬八戒特點(diǎn)的這種人好像是比較普遍的，但是也可以說(shuō)是最少見(jiàn)的。為什么這么說(shuō)呢?證據(jù)如下:。
(二)除了小孩以外，現(xiàn)代年輕人更喜歡這種人，他們總是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)愛(ài)情，像豬八戒這種人就再合適不過(guò)了。豬八戒這種人對(duì)愛(ài)情有責(zé)任感，并且會(huì)用真心去愛(ài)別人，他不像孫悟空那么寡情薄意。他的真情能感動(dòng)別人，所以更能取得別人的信賴。俗話說(shuō)，想要?jiǎng)e人愛(ài)你，首先就要學(xué)會(huì)去愛(ài)別人。豬八戒已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)人，所以他能獲得他人的愛(ài)。
(三)成年人也就包括年輕人、老人和中年人。他們同樣需要豬八戒這種人做家人或朋友，有責(zé)任心的人總是能取得別人的青睞與喜歡的。但是生活中真的有那么多有責(zé)任心的人嗎?答案沒(méi)有人會(huì)清本站楚。我想會(huì)比較少見(jiàn)吧，現(xiàn)代人總是希望別人對(duì)自己負(fù)責(zé)，卻沒(méi)有想過(guò)自己是否應(yīng)該成為一個(gè)有責(zé)任心的人。
豬八戒也許是個(gè)幽默、有責(zé)任心且值得信賴的人吧。這是我對(duì)他的印象。
名著西游記讀后感初中篇八
暑假，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是每天讀兩回《西游記》。《西游記》還是文言文版的。
一開(kāi)始，我認(rèn)認(rèn)真真看，邊讀邊劃邊批注。書放在桌上，左手拿尺，右手拿筆，認(rèn)真品味其中的情節(jié)。我一邊劃線，一邊做批注，認(rèn)真去劃、想，沒(méi)有一絲怠慢。一個(gè)上午都鉆在書房看這本書。吃飯時(shí)，一手拿著筷子，一手拿著書看，把飯都扒在桌上了。
后來(lái)，我開(kāi)始有了小心思：“隨便看一回就要半個(gè)小時(shí)，兩回就要一小時(shí)，這太浪費(fèi)時(shí)間了?！庇谑俏冶阍趧澗€時(shí)減少批注，結(jié)果只要40分鐘了。
可我還是不滿意，我又想到減少時(shí)間的計(jì)策，干脆不寫批注，直接劃線得了。結(jié)果，時(shí)間竟減了一大半，只要30分鐘就順利完成。
暑假里，我就是這樣馬馬虎虎地看完了《西游記》。
開(kāi)學(xué)后，老師又讓我們重讀《西游記》，并且做好讀書筆記，他要檢查讀書留下的痕跡。
我便開(kāi)始根據(jù)老師的新規(guī)定劃法去看，方框框地方，圓圈圈人物，橫線劃知識(shí)，波浪線劃妙句，雙橫線劃陌生詞，三角包標(biāo)好詞。量從每天兩回變成了每天一回。我更認(rèn)真閱讀了。
第二天課上，老師便來(lái)考《西游記》的內(nèi)容。老師提問(wèn)像“這回主要內(nèi)容是什么”這一類問(wèn)題，讓我們回答。結(jié)果很多人都被查出來(lái)沒(méi)認(rèn)真看《西游記》。不過(guò)我每次都知道答案，并把手舉得高高的。我想讀書不是為別人讀，而是為自己讀，我就認(rèn)認(rèn)真真地一天讀一章吧。
名著西游記讀后感初中篇九
《西游記》是一部人盡皆知的長(zhǎng)篇章回體神話小說(shuō)，作者是明代小說(shuō)家吳承恩。取材于《大唐西域記》和民間傳說(shuō)、元雜劇。宋代《大唐三藏取經(jīng)詩(shī)話》是西游記故事于說(shuō)話文字的最早雛形，同是也是中國(guó)古代第一部浪漫主義長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。
《西游記》講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧一行師徒四人經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水、九九八十一難，終于取回了真經(jīng)。
在師徒四人中，我最喜歡的是孫悟空。他非常機(jī)靈、活潑、聰明……對(duì)師父一直忠心耿耿、不存二心、從不記仇，一路上為師斬妖除魔，卻沒(méi)有一句怨言，一路上他的功勞最大，卻不以此炫耀。
我不太喜歡豬八戒，他好吃懶做、總是抱怨，搬弄是非，挑拔孫悟空和師父之間的關(guān)系，使孫悟空和唐僧不和。遇到因難，豬八戒老是想著退縮，一旦師父和孫悟空都了起來(lái)，就是對(duì)著沙僧一句“你回你的流沙河，我回我的高老莊”，好像保唐僧去西天取經(jīng)是應(yīng)付差事一樣，很不負(fù)責(zé)任。
我也不喜歡唐僧，他雖然心地善良，卻沒(méi)自己的主張，老是聽(tīng)信豬八的讒言，遇事很恐慌。
《西游記》是一部名著，百看不厭。
名著西游記讀后感初中篇十
老師讓我們?cè)谑罴倮镒x《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《窗邊的小豆豆》這三本書，其中我最喜歡讀的的是《西游記》?！段饔斡洝肥侵袊?guó)古典四大名著之一，這本書的作者是明朝的.吳承恩，這本書具有真實(shí)的歷史背景。
傳說(shuō)在傲來(lái)國(guó)二三百里靠近海的地方，有一座山，叫花果山。在這座山的山頂有一塊仙石，這塊巨石受天地靈氣，日月精華，突然有一天，迸裂開(kāi)來(lái)，露出一個(gè)石頭蛋。再聽(tīng)一聲巨響，這個(gè)石頭蛋裂開(kāi)了，從里面蹦出一只石猴?；ü接幸粋€(gè)水簾洞，猴子們說(shuō)：“誰(shuí)進(jìn)去誰(shuí)就是大王?！笔镞M(jìn)去了，所以石猴變成了猴王，他去拜師學(xué)藝，得名孫悟空。孫悟空學(xué)成了七十二般變化，一個(gè)筋斗云能走十萬(wàn)八千里。孫悟空在天庭惹了許多事被如來(lái)壓在五行山下，一壓就是五百年。
大唐貞觀年間，唐僧受唐太宗所托前往西天取經(jīng)，賜號(hào)三藏。唐僧在五指山下救了悟空，收為徒弟，師徒二人西行途中，分別收小龍馬為唐僧的坐騎，八戒為二徒弟，沙和尚為三徒弟。
師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，遭遇艱難險(xiǎn)阻、妖魔誘惑、鬼怪阻擾，在悟空的帶領(lǐng)下，三兄弟機(jī)智勇猛，竭力保護(hù)師父。
師徒四人終于來(lái)到靈山圣地，拜見(jiàn)佛祖，卻因?yàn)闆](méi)有送禮給奉命傳經(jīng)的阿難、迦葉二位尊者，只取回?zé)o字之經(jīng)，而后四人又返回雷音寺，奉送紫金缽給二位尊者成功取得真經(jīng)返回大唐首都長(zhǎng)安。
《西游記》給我感受最深的是：一個(gè)人要一心一意的做一件事，無(wú)論遇到什么困難，都不能望而卻步，要有勇氣，想辦法克服困難，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。同學(xué)們，若想看看唐僧師徒四人是如可克服艱難險(xiǎn)阻取得真經(jīng)的，請(qǐng)趕快閱讀《西游記》吧！
名著西游記讀后感初中篇十一
話說(shuō)，唐僧師徒四人西天取經(jīng)回來(lái)，四人各走各路。
悟空還在睡覺(jué)。突然，悟空的大哥大響了起來(lái)，悟空聽(tīng)見(jiàn)了，拿起大哥大，大叫：“誰(shuí)啊，吵啥吵人家還在睡覺(jué)呢小心把你的狗舌頭給割下來(lái)。”唐僧聽(tīng)了大叫：“你個(gè)死猴子，還敢罵為師，你是吃了雄心豹子膽了嗎啊?！蔽蚩章?tīng)了馬上變臉說(shuō)：“對(duì)不起師傅，我把師傅看成了‘衣服’，還以為是哪個(gè)妖怪打來(lái)的?！薄皢?wèn)你件事”唐僧說(shuō)，“為師今天要去北極玩，你可否與我同去?！薄鞍。〔豢梢?，我今天還有去參加太上老君舉行的比賽呢，第一名還可獲得太上老君自己煉成的金丹999999顆，機(jī)不可失，失不再來(lái)的.?！薄澳呛冒?，看來(lái)為師只能一個(gè)人獨(dú)自去了。”唐僧嘆氣到。于是，唐僧就開(kāi)著他那的桑塔納去北極了，在半路上桑塔納的汽油快沒(méi)了。于是，唐僧去服務(wù)區(qū)加滿了油，繼續(xù)開(kāi)向北極，過(guò)了許久，唐僧終于到了北極，突然，桑塔納又停了下來(lái)，他看了一下油表，油還有一半。于是他下車察看，原來(lái)桑塔納的車身全陷在冰洞里了，于是，唐僧把自己的蘋果二合一筆記本拿了出來(lái)，上了qq，發(fā)現(xiàn)八戒在線。便對(duì)八戒說(shuō)：“八戒，高美美在北極，快來(lái)，快來(lái)??！”八戒看了急速前往北極，到了北極，卻沒(méi)有高美美，只有凍成冰塊的師傅。于是，八戒把師傅運(yùn)送到了醫(yī)院。
孫悟空如愿以償?shù)牡玫搅?99999顆金丹，而唐僧呢？還躺在重癥監(jiān)護(hù)室里。
名著西游記讀后感初中篇十二
今天，我趁爸爸不在家，偷偷拿出了它的珍藏《四大名著》，選了一本我最感興趣的《西游記》，一個(gè)人津津有味的看了起來(lái)。
剛開(kāi)始讀，我就被書中那精彩的故事情節(jié)，巧妙地設(shè)計(jì)安排給深深吸引住了。書中主要講了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。師徒四人一路上跋山涉水，餐風(fēng)飲露，歷經(jīng)九九八十一難，終于到了天竺取到了真經(jīng)。師徒四人也功德圓滿，唐僧和孫悟空都被封了佛，沙僧也成了羅漢，最有意思的要數(shù)豬八戒了，他最后被封為凈壇使者，正好滿足了他的大胃口，真是太搞笑了！
讓我印象最深刻的要數(shù)書中那層出不窮的妖怪和形形色色的神仙，他們各有各的法術(shù)，各有各的法寶，真是讓人目不暇接。尤其是其中一段《菩薩相戲取經(jīng)人》，講了觀音菩薩、黎山老母等眾神仙為了考驗(yàn)師徒取經(jīng)的`誠(chéng)心，竟然化為凡人，和師徒四人開(kāi)了個(gè)玩笑，好好戲弄了一下貪圖享受的豬八戒，真是太有意思了！
這本書讓我感受到我們中國(guó)文化的博大精深，五千年的歷史傳承真是讓我們無(wú)比的驕傲，我要在這知識(shí)的海洋里盡情遨游，享受只是給我的內(nèi)心帶來(lái)的那種深深地滿足感！
名著西游記讀后感初中篇十三
今年暑假，老師推薦我們讀中國(guó)古典四大名著之一《西游記》，讀完這本書我被里面的精彩故事情節(jié)深深的吸引著。
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，它的作者是明代的'吳承恩。主要講述了唐僧，豬八戒，孫悟空，沙僧以及東海龍?zhí)訋熗轿迦藲v經(jīng)千辛萬(wàn)苦，跋山涉水，經(jīng)過(guò)九九八十一難的磨練，最后終于取得了真經(jīng)。
在整部《西游記》中，最吸引我的就是那神通廣大的“齊天大圣”孫悟空。他不僅會(huì)七十二變，還有一雙火眼金睛，能分辨人或妖，所以，他最善于降妖捉怪了；但是，如果沒(méi)有善于水性的沙僧助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了；豬八戒雖然貪財(cái)好色，但力大無(wú)比的他也是孫悟空捉妖的好幫手；唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，最終經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們?nèi)〉谜娼?jīng)。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，但他們的優(yōu)點(diǎn)都是值得我們學(xué)習(xí)的。
我要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神。雖然我沒(méi)有孫悟空那般神通，但是我要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡，不要被假的現(xiàn)象所蒙蔽了雙眼。
《西游記》這本書讓我受益匪淺，真不愧是“四大名著之一”??！
名著西游記讀后感初中篇十四
今天我看完了中國(guó)四大名著之一的《西游記》，這本書真是讓我受益匪淺。
《西游記》是作家吳承恩寫的'長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，里面包括《大鬧天宮》、《齊天大圣大戰(zhàn)二郎神》等，介紹了孫悟空出世、大鬧天宮、如何被如來(lái)佛祖壓在五指山下，以及被唐僧救后和唐僧一起去西天取經(jīng)的故事，后來(lái)還遇上了豬八戒和沙和尚。一路上，孫悟空、豬八戒和沙和尚為唐僧?dāng)匮?，走了十萬(wàn)八千里，經(jīng)歷了九九八十一難用了十四年時(shí)間，終于取到了真經(jīng)。
讓我感受最深刻的是他們過(guò)火焰山的那一段，他們到了火焰山，唐僧堅(jiān)持要走過(guò)火焰山，于是，孫悟空就去鐵扇公主那里借芭蕉扇，結(jié)果兩次失敗，可孫悟空并沒(méi)有放棄，而是想辦法得到了芭蕉扇?？吹竭@里，我心里想，學(xué)習(xí)不也是這樣子嗎？許多困難都需要自己來(lái)想辦法解決，要一一克服困難，不能半途而廢。
《西游記》真是讓我受益匪淺啊！
名著西游記讀后感初中篇一
寒假里，我讀了中國(guó)四大古典小說(shuō)之一——《西游記》。這是一部我們中國(guó)人很喜歡的神話小說(shuō)，書中寫了唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難，但他們沒(méi)有被困難嚇倒，一直向著目標(biāo)前進(jìn)。唐僧師徒就是憑著這種不怕困難的精神，最終到達(dá)西天取得了真經(jīng)。我真佩服他們。
唐僧師徒在取經(jīng)的路上，遇到了不少妖怪。有一次，唐僧被鯉魚精抓走了，他的徒弟就去救他。八戒和沙僧來(lái)到“水黿之地”，和妖怪大戰(zhàn)了四十五個(gè)回合。最后在觀音菩薩的幫助下，才制服了鯉魚精，取得了勝利。還有一次，唐僧師徒遇到了白骨精。白骨精設(shè)計(jì)把唐僧抓走了，還準(zhǔn)備把唐僧吃掉。幸好孫悟空火眼金睛，機(jī)智勇敢，本領(lǐng)高強(qiáng)，把唐僧救了出來(lái)。他們一路上受盡了苦難，但他們始終沒(méi)有放棄去西天取經(jīng)的目標(biāo)。
和他們比比，我覺(jué)得很慚愧。記得有一次，我背《琵琶行》老是背不下來(lái)，就不想背了。外婆對(duì)我說(shuō)：“唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難，最后才取得真經(jīng)，你才遇到了那么一點(diǎn)困難就要放棄，那以后怎么辦?”聽(tīng)了外婆的話，我覺(jué)得自己很不應(yīng)該，不能這樣怕困難。最后，在外婆的幫助下，我終于把《琵琶行》全文背下來(lái)了。
我想，我以后要學(xué)習(xí)唐僧師徒的取經(jīng)精神，像他們一樣不怕困難，勇于向前，努力戰(zhàn)勝困難，永遠(yuǎn)向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。
名著西游記讀后感初中篇二
奮進(jìn)!不懈奮進(jìn)!
一部?jī)?yōu)秀的神魔小說(shuō)，中國(guó)古代四大名著之一，中華民族的文化瑰寶——《西游記》，不僅塑造了栩栩如生的人物形象，更體現(xiàn)出了高于現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)造詣和深刻的思想內(nèi)容。瞧，齊天大圣孫悟空，一心向佛的唐僧，貪吃貪色的八戒，名不見(jiàn)經(jīng)傳的沙僧……一個(gè)個(gè)人物，宛如鮮花在我們的心中生根、發(fā)芽并綻放，那馥郁花香，飄經(jīng)滾滾的時(shí)間長(zhǎng)河，芬芳傳世。
《西游記》讀來(lái)膾炙人口，說(shuō)的是一個(gè)師徒四人西天取經(jīng)的故事：在唐朝太宗貞觀年間，孫悟空、豬八戒、沙僧三人連同坐騎白龍馬保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，路途中共歷經(jīng)九九八十一難，一路降妖伏魔，最后取得了真經(jīng)并帶回東土播傳與世人，他們也功成正果而成佛。
鍥而不舍地朝目標(biāo)奮進(jìn)，才是成功的前提。
電視劇版的《西游記》中片尾曲有一句歌詞：“容易干不成大業(yè)績(jī)。”說(shuō)得好，唐僧剛開(kāi)始和兩個(gè)和尚出發(fā)取經(jīng)，途中路過(guò)虎穴，老虎把兩個(gè)和尚和馬都一并吞吃了，唐僧幸得一獵人相救，不過(guò)也嚇掉了半條命。但唐僧重振雄心，在第二天的曙光中與獵人一家的送行下踏上征途。后得四個(gè)徒弟作伴，有時(shí)，八戒突然來(lái)一句：“散伙了罷!”但另外三人堅(jiān)定不移，又一起向前挺進(jìn)，奔向未知的變數(shù)。
在平時(shí)的生活里，不提似取經(jīng)那般的偉事，就算是再也普通不過(guò)的學(xué)習(xí)，也需我們堅(jiān)實(shí)的奮進(jìn)腳步。
剛升初中那會(huì)兒，我的英語(yǔ)爛的就像一潭稀泥：?jiǎn)卧~無(wú)積累、語(yǔ)法不通、音標(biāo)認(rèn)不會(huì)。英語(yǔ)習(xí)作對(duì)于小學(xué)從未接觸過(guò)的我簡(jiǎn)直是天方夜譚;英語(yǔ)課上老師的話，仿佛是一串外星語(yǔ)言，“無(wú)法識(shí)別”。但我一秒不放過(guò)地認(rèn)真聽(tīng)著那節(jié)教音標(biāo)的課，將每一個(gè)單詞書寫在手心、烙在心里，將每一篇指定的課文都牢牢掌握……我相當(dāng)于從零開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，但慢慢步入了正軌——一切都?xì)w于我的不懈努力，就像唐僧師徒四人，我取得了“真經(jīng)”，修成了“正果”。
如今掩卷了《西游記》，它那無(wú)比的魅力仍氤氳于我的精神世界里。它教會(huì)了我“鍥而不舍，金石可鏤”……以及松懈時(shí)，想象自己是八戒，再說(shuō)“散伙”，可要小心被大師兄的金箍棒打手心了!
名著西游記讀后感初中篇三
“媽，我的。
作文。
又獲獎(jiǎng)了!”這是我放學(xué)回家的第一句話，也是我在小學(xué)階段的第五枚獎(jiǎng)?wù)?。致使我得到如此多榮譽(yù)的是我的一個(gè)朋友——書!
記的小時(shí)候最早接觸的書是“四大名著”之一的西游記.因此一到晚上便纏著媽媽講給我聽(tīng)。
到四、五歲時(shí)“四大名著”我已全部聽(tīng)完;六歲時(shí)我已能讀簡(jiǎn)單的兒童書籍，雖然不求甚解，但仍讀得有滋有味;七歲時(shí)開(kāi)始讀淘氣包馬小跳系列，經(jīng)半年“奮斗”終全部“光之”;七歲下半年，我又于“皮皮魯”、“羅克”、舒克“、”貝塔“結(jié)為兄弟，并在其后半年里將他們?nèi)俊睔灉纭?。八歲那年，《童化大王》、《故事大王》、《特別關(guān)注》又和我形影不離;九歲那年，我又迷戀上了兵書，《三十六計(jì)》、《孫子兵法》\《鬼谷子傳》，我背得滾瓜爛熟。十歲的一天，一本長(zhǎng)達(dá)九百余頁(yè)的《福爾摩斯探案全集》擺在我的面前，我出人意料的在三天”肅清“。之后《名偵探柯南》、美國(guó)八大奇案》等長(zhǎng)篇小說(shuō)陸續(xù)來(lái)到我的面前。。。。。。
大仲馬曾說(shuō)過(guò)：“用書籍武裝自己勝似槍支。”像我這樣熱愛(ài)軍事的青少年，書籍對(duì)我來(lái)說(shuō)就是奢侈品。舒心的閱讀讓我受益無(wú)窮，從二年級(jí)開(kāi)始，我的作文就是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
一次次的上報(bào)和獲獎(jiǎng)，讓我對(duì)我的朋友——書，更加尊重和熱愛(ài)。
就拿上學(xué)期上報(bào)的文章《段考后》來(lái)說(shuō)有一句“像雨打芭蕉般，向我襲來(lái)”，老師用紅線畫起來(lái)。我覺(jué)得這應(yīng)該歸功于楊紅櫻阿姨，因?yàn)槟鞘俏以诳戳怂鶎懙摹端膫€(gè)調(diào)皮蛋》之后記憶深刻，念念不忘才搬到這里的。
所以，我覺(jué)得寫作離不開(kāi)好詞好句，離不開(kāi)真實(shí)，更離不開(kāi)書!真正震撼人心的是生活的寫照。寫作離不開(kāi)筆，但更需要書去栽培。
書，真乃吾之師、吾之友哉!
上述，是一篇緊扣主題，文辭簡(jiǎn)練的文章。
名著西游記讀后感初中篇四
在暑假里，我看了一本《西游記》，收益匪淺。唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)，修成正果。
孫悟空智高膽大，降妖伏魔他屢次打頭陣，可是他性子急燥，急于求成，往往功虧一簣，前功盡棄。他十分孝敬師父，大家都說(shuō)：“一日為師，終生為父?！边@句話在他身上表現(xiàn)得淋漓盡致。而豬八戒貪戀世間塵俗，十分懶惰，還會(huì)撒謊，可往往到了關(guān)鍵時(shí)刻，他總表現(xiàn)得英勇無(wú)畏，如沒(méi)有他的相助，孫悟空也不會(huì)次次得勝仗。沙和尚為人誠(chéng)懇，對(duì)師父照顧有加，雖說(shuō)他沒(méi)有孫悟空的七十二般變化，可也能與妖魔鬼怪斗上幾下，而且他的餓水性好，在水下作戰(zhàn)是他的強(qiáng)項(xiàng)。唐僧雖不懂人情世故，人妖不分，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。
的眼睛，純潔的心靈和樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它，去排除它。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示。
名著西游記讀后感初中篇五
富含行事謀略的《三國(guó)演義》，仰慕過(guò)《水滸傳》中行俠仗義的英雄豪杰，也深思過(guò)《紅樓夢(mèng)》里盤根錯(cuò)節(jié)的四大家族，但令我記憶最為深刻的還數(shù)降妖伏魔、大快人心的《西游記》。它沒(méi)有軍事謀略，行俠仗義，四大家族，可他那書中人物上天入地、行空下海、斗妖降魔的故事，在我的小小的心靈中，留下了不可磨滅的印象。
書板《西游記》，里面有圖畫、文字，書中人物個(gè)個(gè)寫得活靈活現(xiàn)，就像在我們身邊一樣。
孫悟空是一只從仙石中跳出來(lái)的石猴。他領(lǐng)著小猴子們進(jìn)水簾洞，又去東海學(xué)藝，學(xué)會(huì)七十二變，練就一身本領(lǐng)，因?yàn)榇篝[天宮，孫悟空被壓在五行山下。唐僧西天取經(jīng)把他救了出來(lái)，又收留豬八戒和沙僧，他們師徒四人在路上遇到了不少妖魔鬼怪，有的本領(lǐng)高強(qiáng)，有的詭計(jì)多端，他們都想吃唐僧肉來(lái)長(zhǎng)生不老。孫悟空和師弟們打敗了他們，歷經(jīng)磨難取得真經(jīng)。
我來(lái)介紹一下人物。孫悟空，雖然有些霸道，還有些驕傲，但是他做事敢作敢當(dāng)，從不貪生怕死。沙僧，你別看他長(zhǎng)著一副兇樣，其實(shí)他心地善良。沙僧值得表?yè)P(yáng)的是，他能化解悟空、八戒和師徒之間的很多矛盾呢!唐僧，你看他長(zhǎng)得一表人才，心地善良，可是就是太笨了，人妖不分，常常念那緊箍咒令保護(hù)自己的大徒弟孫悟空滿地打滾折騰得死去來(lái)，還把他趕回了花果山，隨后自己也吃盡了苦頭。豬八戒這家伙長(zhǎng)著豬頭豬腦不說(shuō)，還好吃懶做，經(jīng)常向唐僧打?qū)O悟空的小報(bào)告，搬弄事非，降妖時(shí)還經(jīng)常被小妖怪們捉弄，真是讓人哭笑不得。
書中沙僧忠誠(chéng)老實(shí)，豬八戒好吃懶做，唐僧沒(méi)有主見(jiàn)，一路上全靠機(jī)智勇敢的孫悟空。經(jīng)過(guò)九九八十一難，他們?nèi)〉昧顺晒Α?BR> 在我以后的學(xué)習(xí)中，要學(xué)習(xí)他們這種不怕困難敢于斗爭(zhēng)的精神，努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
名著西游記讀后感初中篇六
為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢(mèng)聯(lián)系上，我們先來(lái)看一下弗洛伊德的精神分析法。
弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)創(chuàng)立初期，由于他得天獨(dú)厚的文學(xué)素養(yǎng)，他選擇了與“語(yǔ)言”有密切聯(lián)系的“談療法”來(lái)救治他的精神病人。在他看來(lái)，精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙，可以經(jīng)由語(yǔ)言交談而得以宣泄或凈化?？梢?jiàn)，精神分析學(xué)說(shuō)在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣。
從重視，考察病人的語(yǔ)言反應(yīng)到對(duì)正常人在日常生活中發(fā)生的語(yǔ)誤、筆誤、讀誤的心里分析，在向前跨出一步，就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實(shí)際上在標(biāo)志著精神分析學(xué)說(shuō)誕生的《夢(mèng)的解析》(1900)一書中已顯出端倪。
弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來(lái)的一個(gè)重要前提就是:將作家與精神病患者聯(lián)系在一起，而這一聯(lián)系的橋梁就是“夢(mèng)”。弗洛伊德認(rèn)為，作家的寫作也是在做夢(mèng)，只不過(guò)是在非睡夢(mèng)狀態(tài)下作夢(mèng)，因而他的作品也是他內(nèi)心無(wú)意識(shí)本能的變形顯現(xiàn)，欲望的替代滿足。我們往往會(huì)說(shuō)自己作的夢(mèng)是混亂、荒謬的，完全是一種變了形的東西。
每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái)，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè)，還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了?？傊?，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。
名著西游記讀后感初中篇七
《西游記》這部經(jīng)典的文學(xué)名著，已經(jīng)在中國(guó)乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學(xué)家已經(jīng)發(fā)表過(guò)這部名著的言論了，所以我不想對(duì)這部名著的內(nèi)容發(fā)表自己的觀點(diǎn)，只想對(duì)其中的人物談?wù)勛约旱南敕ā?BR> 在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機(jī)智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。豬八戒是他們四師徒之中最讓讀者討厭的，可是我對(duì)他卻不這樣認(rèn)為，他結(jié)合了大家的優(yōu)點(diǎn)，雖然他不夠?qū)O悟空那么勇敢機(jī)智，但是他也會(huì)不停地運(yùn)用一些自己的思維，在困難面前為大家出主意;雖然他沒(méi)有沙僧的任勞任怨，但是他在一路上仍然會(huì)幫助大家提東西;雖然他沒(méi)有唐僧的優(yōu)柔寡斷與善良，但是他也會(huì)動(dòng)真情。
在生活中，像豬八戒特點(diǎn)的這種人好像是比較普遍的，但是也可以說(shuō)是最少見(jiàn)的。為什么這么說(shuō)呢?證據(jù)如下:。
(二)除了小孩以外，現(xiàn)代年輕人更喜歡這種人，他們總是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)愛(ài)情，像豬八戒這種人就再合適不過(guò)了。豬八戒這種人對(duì)愛(ài)情有責(zé)任感，并且會(huì)用真心去愛(ài)別人，他不像孫悟空那么寡情薄意。他的真情能感動(dòng)別人，所以更能取得別人的信賴。俗話說(shuō)，想要?jiǎng)e人愛(ài)你，首先就要學(xué)會(huì)去愛(ài)別人。豬八戒已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)人，所以他能獲得他人的愛(ài)。
(三)成年人也就包括年輕人、老人和中年人。他們同樣需要豬八戒這種人做家人或朋友，有責(zé)任心的人總是能取得別人的青睞與喜歡的。但是生活中真的有那么多有責(zé)任心的人嗎?答案沒(méi)有人會(huì)清本站楚。我想會(huì)比較少見(jiàn)吧，現(xiàn)代人總是希望別人對(duì)自己負(fù)責(zé)，卻沒(méi)有想過(guò)自己是否應(yīng)該成為一個(gè)有責(zé)任心的人。
豬八戒也許是個(gè)幽默、有責(zé)任心且值得信賴的人吧。這是我對(duì)他的印象。
名著西游記讀后感初中篇八
暑假，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是每天讀兩回《西游記》。《西游記》還是文言文版的。
一開(kāi)始，我認(rèn)認(rèn)真真看，邊讀邊劃邊批注。書放在桌上，左手拿尺，右手拿筆，認(rèn)真品味其中的情節(jié)。我一邊劃線，一邊做批注，認(rèn)真去劃、想，沒(méi)有一絲怠慢。一個(gè)上午都鉆在書房看這本書。吃飯時(shí)，一手拿著筷子，一手拿著書看，把飯都扒在桌上了。
后來(lái)，我開(kāi)始有了小心思：“隨便看一回就要半個(gè)小時(shí)，兩回就要一小時(shí)，這太浪費(fèi)時(shí)間了?！庇谑俏冶阍趧澗€時(shí)減少批注，結(jié)果只要40分鐘了。
可我還是不滿意，我又想到減少時(shí)間的計(jì)策，干脆不寫批注，直接劃線得了。結(jié)果，時(shí)間竟減了一大半，只要30分鐘就順利完成。
暑假里，我就是這樣馬馬虎虎地看完了《西游記》。
開(kāi)學(xué)后，老師又讓我們重讀《西游記》，并且做好讀書筆記，他要檢查讀書留下的痕跡。
我便開(kāi)始根據(jù)老師的新規(guī)定劃法去看，方框框地方，圓圈圈人物，橫線劃知識(shí)，波浪線劃妙句，雙橫線劃陌生詞，三角包標(biāo)好詞。量從每天兩回變成了每天一回。我更認(rèn)真閱讀了。
第二天課上，老師便來(lái)考《西游記》的內(nèi)容。老師提問(wèn)像“這回主要內(nèi)容是什么”這一類問(wèn)題，讓我們回答。結(jié)果很多人都被查出來(lái)沒(méi)認(rèn)真看《西游記》。不過(guò)我每次都知道答案，并把手舉得高高的。我想讀書不是為別人讀，而是為自己讀，我就認(rèn)認(rèn)真真地一天讀一章吧。
名著西游記讀后感初中篇九
《西游記》是一部人盡皆知的長(zhǎng)篇章回體神話小說(shuō)，作者是明代小說(shuō)家吳承恩。取材于《大唐西域記》和民間傳說(shuō)、元雜劇。宋代《大唐三藏取經(jīng)詩(shī)話》是西游記故事于說(shuō)話文字的最早雛形，同是也是中國(guó)古代第一部浪漫主義長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。
《西游記》講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧一行師徒四人經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水、九九八十一難，終于取回了真經(jīng)。
在師徒四人中，我最喜歡的是孫悟空。他非常機(jī)靈、活潑、聰明……對(duì)師父一直忠心耿耿、不存二心、從不記仇，一路上為師斬妖除魔，卻沒(méi)有一句怨言，一路上他的功勞最大，卻不以此炫耀。
我不太喜歡豬八戒，他好吃懶做、總是抱怨，搬弄是非，挑拔孫悟空和師父之間的關(guān)系，使孫悟空和唐僧不和。遇到因難，豬八戒老是想著退縮，一旦師父和孫悟空都了起來(lái)，就是對(duì)著沙僧一句“你回你的流沙河，我回我的高老莊”，好像保唐僧去西天取經(jīng)是應(yīng)付差事一樣，很不負(fù)責(zé)任。
我也不喜歡唐僧，他雖然心地善良，卻沒(méi)自己的主張，老是聽(tīng)信豬八的讒言，遇事很恐慌。
《西游記》是一部名著，百看不厭。
名著西游記讀后感初中篇十
老師讓我們?cè)谑罴倮镒x《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《窗邊的小豆豆》這三本書，其中我最喜歡讀的的是《西游記》?！段饔斡洝肥侵袊?guó)古典四大名著之一，這本書的作者是明朝的.吳承恩，這本書具有真實(shí)的歷史背景。
傳說(shuō)在傲來(lái)國(guó)二三百里靠近海的地方，有一座山，叫花果山。在這座山的山頂有一塊仙石，這塊巨石受天地靈氣，日月精華，突然有一天，迸裂開(kāi)來(lái)，露出一個(gè)石頭蛋。再聽(tīng)一聲巨響，這個(gè)石頭蛋裂開(kāi)了，從里面蹦出一只石猴?；ü接幸粋€(gè)水簾洞，猴子們說(shuō)：“誰(shuí)進(jìn)去誰(shuí)就是大王?！笔镞M(jìn)去了，所以石猴變成了猴王，他去拜師學(xué)藝，得名孫悟空。孫悟空學(xué)成了七十二般變化，一個(gè)筋斗云能走十萬(wàn)八千里。孫悟空在天庭惹了許多事被如來(lái)壓在五行山下，一壓就是五百年。
大唐貞觀年間，唐僧受唐太宗所托前往西天取經(jīng)，賜號(hào)三藏。唐僧在五指山下救了悟空，收為徒弟，師徒二人西行途中，分別收小龍馬為唐僧的坐騎，八戒為二徒弟，沙和尚為三徒弟。
師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，遭遇艱難險(xiǎn)阻、妖魔誘惑、鬼怪阻擾，在悟空的帶領(lǐng)下，三兄弟機(jī)智勇猛，竭力保護(hù)師父。
師徒四人終于來(lái)到靈山圣地，拜見(jiàn)佛祖，卻因?yàn)闆](méi)有送禮給奉命傳經(jīng)的阿難、迦葉二位尊者，只取回?zé)o字之經(jīng)，而后四人又返回雷音寺，奉送紫金缽給二位尊者成功取得真經(jīng)返回大唐首都長(zhǎng)安。
《西游記》給我感受最深的是：一個(gè)人要一心一意的做一件事，無(wú)論遇到什么困難，都不能望而卻步，要有勇氣，想辦法克服困難，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。同學(xué)們，若想看看唐僧師徒四人是如可克服艱難險(xiǎn)阻取得真經(jīng)的，請(qǐng)趕快閱讀《西游記》吧！
名著西游記讀后感初中篇十一
話說(shuō)，唐僧師徒四人西天取經(jīng)回來(lái)，四人各走各路。
悟空還在睡覺(jué)。突然，悟空的大哥大響了起來(lái)，悟空聽(tīng)見(jiàn)了，拿起大哥大，大叫：“誰(shuí)啊，吵啥吵人家還在睡覺(jué)呢小心把你的狗舌頭給割下來(lái)。”唐僧聽(tīng)了大叫：“你個(gè)死猴子，還敢罵為師，你是吃了雄心豹子膽了嗎啊?！蔽蚩章?tīng)了馬上變臉說(shuō)：“對(duì)不起師傅，我把師傅看成了‘衣服’，還以為是哪個(gè)妖怪打來(lái)的?！薄皢?wèn)你件事”唐僧說(shuō)，“為師今天要去北極玩，你可否與我同去?！薄鞍。〔豢梢?，我今天還有去參加太上老君舉行的比賽呢，第一名還可獲得太上老君自己煉成的金丹999999顆，機(jī)不可失，失不再來(lái)的.?！薄澳呛冒?，看來(lái)為師只能一個(gè)人獨(dú)自去了。”唐僧嘆氣到。于是，唐僧就開(kāi)著他那的桑塔納去北極了，在半路上桑塔納的汽油快沒(méi)了。于是，唐僧去服務(wù)區(qū)加滿了油，繼續(xù)開(kāi)向北極，過(guò)了許久，唐僧終于到了北極，突然，桑塔納又停了下來(lái)，他看了一下油表，油還有一半。于是他下車察看，原來(lái)桑塔納的車身全陷在冰洞里了，于是，唐僧把自己的蘋果二合一筆記本拿了出來(lái)，上了qq，發(fā)現(xiàn)八戒在線。便對(duì)八戒說(shuō)：“八戒，高美美在北極，快來(lái)，快來(lái)??！”八戒看了急速前往北極，到了北極，卻沒(méi)有高美美，只有凍成冰塊的師傅。于是，八戒把師傅運(yùn)送到了醫(yī)院。
孫悟空如愿以償?shù)牡玫搅?99999顆金丹，而唐僧呢？還躺在重癥監(jiān)護(hù)室里。
名著西游記讀后感初中篇十二
今天，我趁爸爸不在家，偷偷拿出了它的珍藏《四大名著》，選了一本我最感興趣的《西游記》，一個(gè)人津津有味的看了起來(lái)。
剛開(kāi)始讀，我就被書中那精彩的故事情節(jié)，巧妙地設(shè)計(jì)安排給深深吸引住了。書中主要講了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。師徒四人一路上跋山涉水，餐風(fēng)飲露，歷經(jīng)九九八十一難，終于到了天竺取到了真經(jīng)。師徒四人也功德圓滿，唐僧和孫悟空都被封了佛，沙僧也成了羅漢，最有意思的要數(shù)豬八戒了，他最后被封為凈壇使者，正好滿足了他的大胃口，真是太搞笑了！
讓我印象最深刻的要數(shù)書中那層出不窮的妖怪和形形色色的神仙，他們各有各的法術(shù)，各有各的法寶，真是讓人目不暇接。尤其是其中一段《菩薩相戲取經(jīng)人》，講了觀音菩薩、黎山老母等眾神仙為了考驗(yàn)師徒取經(jīng)的`誠(chéng)心，竟然化為凡人，和師徒四人開(kāi)了個(gè)玩笑，好好戲弄了一下貪圖享受的豬八戒，真是太有意思了！
這本書讓我感受到我們中國(guó)文化的博大精深，五千年的歷史傳承真是讓我們無(wú)比的驕傲，我要在這知識(shí)的海洋里盡情遨游，享受只是給我的內(nèi)心帶來(lái)的那種深深地滿足感！
名著西游記讀后感初中篇十三
今年暑假，老師推薦我們讀中國(guó)古典四大名著之一《西游記》，讀完這本書我被里面的精彩故事情節(jié)深深的吸引著。
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，它的作者是明代的'吳承恩。主要講述了唐僧，豬八戒，孫悟空，沙僧以及東海龍?zhí)訋熗轿迦藲v經(jīng)千辛萬(wàn)苦，跋山涉水，經(jīng)過(guò)九九八十一難的磨練，最后終于取得了真經(jīng)。
在整部《西游記》中，最吸引我的就是那神通廣大的“齊天大圣”孫悟空。他不僅會(huì)七十二變，還有一雙火眼金睛，能分辨人或妖，所以，他最善于降妖捉怪了；但是，如果沒(méi)有善于水性的沙僧助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了；豬八戒雖然貪財(cái)好色，但力大無(wú)比的他也是孫悟空捉妖的好幫手；唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，最終經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們?nèi)〉谜娼?jīng)。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，但他們的優(yōu)點(diǎn)都是值得我們學(xué)習(xí)的。
我要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神。雖然我沒(méi)有孫悟空那般神通，但是我要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡，不要被假的現(xiàn)象所蒙蔽了雙眼。
《西游記》這本書讓我受益匪淺，真不愧是“四大名著之一”??！
名著西游記讀后感初中篇十四
今天我看完了中國(guó)四大名著之一的《西游記》，這本書真是讓我受益匪淺。
《西游記》是作家吳承恩寫的'長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，里面包括《大鬧天宮》、《齊天大圣大戰(zhàn)二郎神》等，介紹了孫悟空出世、大鬧天宮、如何被如來(lái)佛祖壓在五指山下，以及被唐僧救后和唐僧一起去西天取經(jīng)的故事，后來(lái)還遇上了豬八戒和沙和尚。一路上，孫悟空、豬八戒和沙和尚為唐僧?dāng)匮?，走了十萬(wàn)八千里，經(jīng)歷了九九八十一難用了十四年時(shí)間，終于取到了真經(jīng)。
讓我感受最深刻的是他們過(guò)火焰山的那一段，他們到了火焰山，唐僧堅(jiān)持要走過(guò)火焰山，于是，孫悟空就去鐵扇公主那里借芭蕉扇，結(jié)果兩次失敗，可孫悟空并沒(méi)有放棄，而是想辦法得到了芭蕉扇?？吹竭@里，我心里想，學(xué)習(xí)不也是這樣子嗎？許多困難都需要自己來(lái)想辦法解決，要一一克服困難，不能半途而廢。
《西游記》真是讓我受益匪淺啊！