方案是為了解決具體問題而制定的一項計劃，我們需要有一個切實可行的方案來解決當前的困境。如何制定一個行之有效的方案是我們需要思考和解決的重要問題。接下來是一份方案范例，希望對大家的項目或任務有所幫助。
素質提升活動方案篇一
為了使市民的思想觀念、生活方式和行為習慣與現(xiàn)代社會相適應，與快速發(fā)展的新忻州相適應，市委、市政府決定，在全市廣泛開展市民素質提升行動，為此，特制定本方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以“新忻州、新市民、新形象”為主題，著力提升市民的“思想道德素質、科學文化素質、民主法制素質、文明禮儀素質、身心健康素質”，為加快落實“三五”工作總要求，建設富裕文明、開放和諧、充滿活力的新型工業(yè)旅游城市提供強大的精神支柱和文明有序的社會環(huán)境。
二、基本原則。
堅持思想塑造與主題實踐相結合，堅持干部表率與機關先行相結合，堅持典型帶動與全民參與相結合，堅持媒體宣傳與制度約束相結合，堅持學校教育與家庭、社會教育相結合，不斷形成自主提高，齊抓共管，科學約束的良性運作機制和濃厚的社會人文氛圍。
三、主要內(nèi)容。
立足忻州，科學定位，全面提升市民的思想道德素質、科學文化素質、民主法制素質、文明禮儀素質、身心健康素質。
1、提升市民思想道德素質。重點是圍繞建設社會主義核心價值體系，引導市民樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，大力弘揚“知忻州、愛忻州、興忻州”的主人翁精神，培養(yǎng)市民良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。
2、提升市民科學文化素質。重點是倡導市民養(yǎng)成“熱愛科學文化、學習科學文化、運用科學文化”的良好習慣，培養(yǎng)市民具有辯證的思維方法，正確的學習觀念，旺盛的求知欲望，科學的學習方法，合理的知識結構技能，高品位的文化修養(yǎng)，較強的認知能力，較好的智能基礎，積極的創(chuàng)造精神。
3、提升市民民主法制素質。重點是增強廣大市民的民主意識、法律法規(guī)意識。增強民主意識，就是使廣大市民具有國家主人的責任感、使命感，積極參與社會生活，懂得維護尊重自己和他人的權利，自覺維護國家利益、公眾利益，承擔起應盡的義務和對社會的責任。增強法律法規(guī)意識，就是使廣大市民自覺遵守和服從國家法律法規(guī)和各種社會規(guī)則，做到依法辦事、依法律己、依法維護合法權益，理性表達利益訴求，將法治精神內(nèi)化為生活方式，作為一切行為的底線和基本的價值判斷標準。
4、提升市民文明禮儀素質。重點是培養(yǎng)市民的社會禮儀、生活禮儀、涉外禮儀、職業(yè)禮儀素質，使廣大市民在衣、食、住、行、娛和人際交往中，養(yǎng)成舉止文雅、知禮重儀、尊重他人的文明習慣。
5、提升市民身心健康素質。重點是培養(yǎng)廣大市民科學、健康的生活方式、生活習慣，有強健的體魄、正常的智力和充沛的精力。正確對待自己、他人和社會，正確對待困難、挫折和榮譽，保持自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。
四、具體措施。
圍繞提升市民五大素質，具體開展好以下五項活動：
1、開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛單位、愛家庭”系列活動，提升市民思想道德素質。
構筑學校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡，大力實施《公民道德實施綱要》，拓展有效載體，加強宣傳推廣，全方位提升廣大市民思想道德素質。
一是開展“看革命影片，唱革命歌曲，讀革命書籍，游紅色景點，談紅色感想”系列活動，加強愛國主義教育。組織市民觀看《開國大典》、《長征》、《建國大業(yè)》等革命影片；組織市民傳唱《義勇軍進行曲》、《長征組歌》、《黃河大合唱》等革命歌曲；組織市民閱讀《紅巖》、《保衛(wèi)延安》、《呂梁英雄傳》等革命書籍；組織市民游覽毛澤東路居紀念館、白求恩模范病室、徐向前故居、薄一波故居、續(xù)范亭紀念堂等紅色景點；組織市民開展“紅色記憶大家談”主題活動。
二是開展“讀地域文化讀本，看忻州展示中心，游忻州秀美山河”系列活動，增強市民熱愛家鄉(xiāng)的情感。組織市民閱讀《山·河·關》、《仰望三關》等地域文化讀本；組織市民參觀忻州展示中心；組織開展“忻州人游忻州”等主題實踐活動。使市民了解忻州歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景。開展“故鄉(xiāng)情、故鄉(xiāng)人、故鄉(xiāng)事”主題征文活動，激發(fā)市民“熱愛忻州、建設忻州、美化忻州”的情感。
三是開展“做表率、講奉獻、比貢獻”系列活動，增強干部群眾愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。在機關繼續(xù)引深爭做“真抓實干、清正廉潔、顧全大局、良風美德、努力學習”的“五個表率”系列活動，記好、用好“心清、身正、行廉、任賢、善謀、勤勉、敏事、懲惡、有容、忠誠”十句話、二十個字，提高領導干部貫徹落實科學發(fā)展觀的能力和素質；在全市開展“我的崗位與和諧忻州”、“我的崗位與忻州發(fā)展”主題大討論，選樹行業(yè)標兵，開展“感動忻州十大人物”評選活動，掀起一場學習模范，爭當模范的良好氛圍。
四是開展“孝老愛幼、關愛親人”系列活動，促進家庭和睦，社會和諧。利用清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我家愛我，我愛我家”主題活動，倡導市民從瑣事做起，從自己做起，弘揚傳統(tǒng)美德，共享幸福生活。
2、開展“學習型社會建設”活動，提升市民科學文化素質。
貫徹黨的xx屆四中全會提出的“學習型政黨建設”，在廣大市民中倡導學習，加強學習，推動學習。
一是廣泛開展馬克思主義思想的宣傳教育，繼續(xù)舉辦“忻州大講堂”、“千人理論大培訓”等學習培訓活動，提高領導干部理論水平和執(zhí)政能力。
二是廣泛開展科學知識講座，舉辦廣場科普圖片展、學?？破债嬂?、社區(qū)科普茶座、電視科普知識競賽，著力建設科普教育基地、示范基地，強化市民的節(jié)約資源、保護生態(tài)、應急避險、健康生活、合理消費等意識，引導市民崇尚科學文明、反對愚昧迷信、抵制歪理邪說，形成健康風氣和良好生活氛圍。
三是開辦“市民學?！?，針對不同行業(yè)（崗位）、不同人群，廣泛開展各類教育學習，增強市民的工作能力、生活能力和順應時代發(fā)展等綜合競爭能力。
3、開展“知法用法、執(zhí)法護法”活動，提升市民民主法制素質。
一是開展憲法、物權法、行政訴訟法及城市管理規(guī)章等與市民工作生活密切相關的法律法規(guī)常識的學習培訓，提高市民遵紀守法、依法辦事、以法維權的能力。在廣大市民中開展“我知法、我守法、我用法”主題活動。
二是在執(zhí)法領域開展法律、法規(guī)等業(yè)務知識學習和遵紀守法宣傳教育，采取崗前教育、集中培訓和日常學習等方式，不斷提高執(zhí)法人員的法律知識水平，在全市執(zhí)法人員中開展“我執(zhí)法、我懂法、我護法”主題活動。
三是實施“文明交通行動計劃”，倡導“六大文明交通行為”。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人/非機動車各行其道、行人/非機動車過街遵守信號等文明交通行為?！稗饤壛蠼煌暋薄＜醋杂X告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習?！暗种屏笪ｋU駕駛行為”。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等危險駕駛行為?！巴晟屏惖缆钒踩肮芾碓O施”。即進一步完善城市過街安全設施、路口渠化設施、出行引導與指路設施、道路車速控制設施、農(nóng)村公路基本安全設施、施工道路交通組織與安全防護設施。
4、開展“文明衛(wèi)生、文明語言、文明交通、文明行為”創(chuàng)建活動，提升市民文明禮儀素質。
一是開展文明禮儀知識萬人“學”活動。組織文明單位負責人舉辦“文明禮儀大培訓”活動，提高文明禮儀水平；編寫《忻州市民素質提升讀本》，進行廣泛宣傳教育；組建文明禮儀宣講團，深入社區(qū)、學校、軍營、企事業(yè)單位開展文明禮儀知識宣講，推出文明禮儀系列講座，提供“菜單式”選課服務，增強禮儀學習和宣傳的互動性。
二是開展文明禮儀常識萬人“談”活動。在全市機關、大中型企業(yè)、大中小學校、窗口行業(yè)、服務單位和來忻創(chuàng)業(yè)者、個體經(jīng)營戶等各個層面，舉行文明禮儀大討論；舉辦文明禮儀知識競賽，由市各系統(tǒng)和各縣（市、區(qū)）推薦代表隊參加全市文明禮儀知識競賽和文明禮儀演講比賽。
三是開展文明禮儀實踐萬人“行”活動。結合文明機關創(chuàng)建活動，在機關干部中抓好文明言行、公務接待等公務禮儀實踐活動。在公路、交警、城管、稅務、通信、工商、運營等行業(yè)窗口單位中要率先開展“文明禮儀示范崗”、“文明服務、文明執(zhí)法先進集體和個人”、“文明經(jīng)營戶”、“誠信經(jīng)營戶”等爭創(chuàng)活動。通過職業(yè)中介機構、民工學校等途徑，抓好外來務工人員的禮儀教育實踐活動。在青少年中開展“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”等教育實踐活動。在全市廣大市民中開展“文明禮儀我先行”演講比賽，開展“遇錯我糾，遇污我潔，遇亂我治”市民競賽活動。
四是開展文明禮儀言行萬人“評”活動。充分發(fā)揮報紙、電視、電臺和網(wǎng)絡等媒體的優(yōu)勢，組織查找市民最厭惡的不文明行為，發(fā)動市民查找陋習，征集革除陋習的“金點子”。
五是開展文明禮儀電影（劇目）萬場“演”活動。面向社區(qū)、面向群眾，組織萬場電影、戲曲、小品等文藝演出進社區(qū)活動；開展文明禮儀社區(qū)文藝匯演活動；繼續(xù)舉辦“清明·我們的節(jié)日”、“中秋·月滿情圓”等文藝演出活動。
5、開展“健康快樂與我行”活動，提升市民身心健康素質。
一是增強市民身體素質。在全市組織開展全民健身運動，通過環(huán)城越野、拔河、摔跤等群眾性的體育競技項目，增強市民身體素質；在社區(qū)開設“運動健身俱樂部”，大力開展醫(yī)療衛(wèi)生、身心健康、體育健身等知識的普及；推進社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建設，健全社區(qū)衛(wèi)生和計劃生育服務網(wǎng)絡；建立居民健康檔案，為社區(qū)居民提供疾病預防、保健、康復、計劃生育服務。
二是增強市民心理素質。在學校、社區(qū)、機關等開設心理健康咨詢點，對有心理障礙的市民進行心理疏導矯正；在網(wǎng)上開設心理交流互動平臺，搭建心理溝通的橋梁；開展“愛工作·愛生活·愛自己”主題活動，引導市民保持健康的心態(tài)，樹立自尊自信、理性平和、積極向上、攻堅克難的良好心態(tài)。
通過上述活動的開展，有序提高廣大市民的公民意識、公德意識、社會責任意識，不斷形成自覺遵紀守法，自覺維護城市公共秩序，自覺愛護公共設施，自覺維護城市形象的人文環(huán)境；與此同時，要著力改善城區(qū)主要街道路口、影劇院、公園、廣場等公共場所秩序和衛(wèi)生環(huán)境。實現(xiàn)軟實力與硬環(huán)境的有效對接，進一步激發(fā)市民干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
四、實施步驟。
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年6月29日-20xx年7月7日）。
一是召開全市市民素質提升行動動員大會。二是各級各部門制訂出本部門本單位的市民素質提升行動實施方案。三是加強宣傳，在全市營造行動聲勢。
2、大力實施階段（20xx年7月8日-20xx年5月1日）。
一是各級各部門根據(jù)工作重點，部署安排好工作任務。二是根據(jù)實施方案，全面鋪開工作。三是把握部門行業(yè)特點，積極開展各項具體活動。
3、集中攻堅階段（20xx年5月2日-20xx年6月2日）。
一是部門聯(lián)合行動，掀起活動高潮。二是針對焦點、難題，集中力量解決問題。三是清除死角，將市民素質提升行動向縱深推進。
4、鞏固提高階段（20xx年6月3日－20xx年6月21日）。
一是根據(jù)活動開展情況，加強督促檢查，及時整改問題。二是根據(jù)市委、政府要求和群眾反映，查找薄弱環(huán)節(jié)，完善提升工作。三是建立長效機制，將市民素質提升行動長抓不懈。
5、檢查評比階段（20xx年6月22日—20xx年6月29日）。
一是評選一批先進個人和先進單位，進行隆重表彰。二是加大宣傳推廣，在全市掀起學先進、當先進、爭先進的熱潮。
五、組織保障。
1、高度重視，加強領導。市民文明素質提升工程的實施，按照以塊為主、條塊結合的辦法，各級黨委、政府和市各有關部門、企事業(yè)單位要把提升市民素質工作作為“一把手”工程來抓，按照屬地和管轄范圍，對本地本部門的市民文明素質提升工程負全責，要制定具體的實施方案，建立相應的工作機構，明確主管領導、主管處室，實行專人負責。
2、部門聯(lián)動，形成合力。各地、各部門特別是各牽頭單位和責任單位要各盡其責，相互配合，根據(jù)分工要求，結合工作目標，各有側重，循序漸進，抓住重點，突破難點，扎實推進。充分發(fā)揮人大、政協(xié)和社會團體、民主黨派、社會各界的作用，整合社會資源，凝聚各方力量，達到最好效果。
3、明確細則，完善制度。提升市民素質、提高社會文明程度是一個復雜的社會系統(tǒng)工程，要靠教育，也要靠法律、政策和。
規(guī)章制度。
要綜合運用各種手段，特別是通過嚴格的制度約束，來培養(yǎng)市民的文明行為，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展各地區(qū)、各部門、各行業(yè)和各基層單位在建立健全規(guī)章制度時，要充分體現(xiàn)相關的道德規(guī)范和具體要求，把思想引導與利益調(diào)節(jié)、精神鼓勵與物質獎勵統(tǒng)一起來，確保各種行政規(guī)章、道德守則和公約在實踐中得到落實。
4、輿論先行，強化監(jiān)督。全市各主要新聞媒體要發(fā)揮輿論主陣地作用，堅持正面宣傳為主，創(chuàng)新宣傳形式、宣傳手段與宣傳內(nèi)容，開展輿論監(jiān)督，結合自身特點，長期開設專欄、專題節(jié)目，傳播文明知識、頌揚文明行為、評議不文明現(xiàn)象。在城市主要街區(qū)設立公益廣告、宣傳櫥窗和宣傳欄，利用多種載體和手段，宣傳先進文化、倡導文明新風，營造廣泛參與的社會氛圍。做好先進典型的評選、表彰、管理、監(jiān)督和宣傳工作，努力形成崇尚先進、爭先創(chuàng)優(yōu)的輿論氛圍。
5、總結表彰，鞏固提高。市委宣傳部要充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指導和監(jiān)督的職能，主動掌握各相關部門市民素質提升工作動態(tài)，及時通報有關情況、總結先進做法和典型經(jīng)驗；成立市民文明素質巡訪團，對在城市主要街道、公共場所開展道德實踐活動的效果和窗口單位的服務狀況，進行明察暗訪、量化評估，并將檢查結果公布，接受群眾監(jiān)督；將實施市民素質提升工程的成效，納入創(chuàng)建文明機關、文明單位、文明行業(yè)、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)的考核，作為干部年度考核、評先選優(yōu)、提拔使用的重要依據(jù)，作為部門年終目標考核的重要內(nèi)容。對工作扎實、成效顯著的，予以物質和精神獎勵，對工作進展遲緩的單位進行通報批評。
素質提升活動方案篇二
（四）幫助員工樹立良好的職業(yè)思維和意識。
20xx年12月1日起。
1.每周周一、周三群發(fā)工作道德、工作態(tài)度、團隊意識等方面的短信。
2.每周五進行話題討論，員工收到短信后就話題發(fā)表意見可回復進行互動。
3.每周五進行話題征集，員工收到短信后，可將話題通過短信回復。
4.為加強員工對本活動的感知，制作相關海報放置公司醒目位置（電信大樓放置在15樓電梯口、其他分散辦公的部門放置位置由部門自行安排）。
5.各部門自行組織員工就如何提升職業(yè)素養(yǎng)進行大討論（形式不限），并將活動情況報人力資源部。
1.人力資源部每月對活動動態(tài)進行實時跟蹤，并根據(jù)活動情況及時進行通報。
2.對積極參與本次活動、提供有效活動話題的員工評選出前三名予以獎勵（獎勵方式待定）。
人力資源部每月對活動動態(tài)進行實時跟蹤，并根據(jù)活動情況及時進行通報。
素質提升活動方案篇三
為切實提升公司員工的素質與職業(yè)能力，使廣大員工更好地適應企業(yè)對員工的要求。公司決定實施員工素質提升工程，具體方案如下：
通過控制招聘、積極的宣傳、培訓、制度引導方式提升員工的素質水準，與職業(yè)技能，同時增強員工學習意識，提高員工學習能力，推動員工綜合素質和團隊整體水平的全面提升。
員工素質提升工程主要通過控制招聘、積極的宣傳、有序的培訓、制度引導四個方面進行引導，具體的內(nèi)容如下：
嚴格把控招聘關，公司現(xiàn)在人員通過培訓的方式提高其素養(yǎng)，以滿足公司的需求。在新人招聘時嚴格控制其化文化素養(yǎng)。除清潔、幫廚外所有的人學歷需達初中上學歷，計劃在20xx年6月前將高中以上學歷的人員占有率達到60%以上，大專以上學歷達到15%以上。通過學歷的控制進一步提升公司人力資源的儲備的深度。為公司業(yè)務的拓展打下基礎。
1、建立月早會制度，通過月早會形成良好的早會文化，讓員工形成公司的家庭觀。早會以贊揚為主基調(diào)，主要分為，管理部的宣導（內(nèi)容：上月新進人員介紹，上月獎懲，上月公司的流動率與流動原因分析。）品證部：（公司上月品質的狀況，上月品質改進事項）生管部：（公司上月效率情況，及上月進步最多的.單位與個人。）。
2、建議在餐廳新增可播放的usb的電視一臺，人事單位將宣導企業(yè)文化，行為規(guī)范，社會公德，新進人員，先進個人等資料與講義，在用餐時間進行循環(huán)播放，讓員工在潛移默化中發(fā)生改變。
今后分公司的培訓工作將通過崗前的培訓、在崗的培訓（全體培訓、部分崗位培訓）三個渠道進行。
員工上崗前的培訓要進一步的加強，除現(xiàn)有規(guī)定，計劃增加：素質的內(nèi)涵、企業(yè)需要什么樣的員工、員工行為規(guī)范、5s的基礎知識的培訓等內(nèi)容。將員工上崗前就了解公司價值觀。用以影響員工價值觀，從而影響在公司的行為。
1.全體員工的培訓：對現(xiàn)有的員工進行素質的內(nèi)涵、企業(yè)需要什么樣的員工、員工行為規(guī)范、5s的基礎知識、陽光心態(tài)等課程的培訓。經(jīng)強化現(xiàn)有員工的價值觀。從而影響員工在公司的行為。
2.部分崗位的職業(yè)素質的針對性的培訓。
詳見《拓寶公司員工職業(yè)素質提升專案計劃書》，希望通過培訓提升員工的職業(yè)技能，從而總體上強化公司的競爭力。
為了保證相關培訓的有效實施，針對以上培訓有兩點要求：所有培訓記錄完整，所有培訓需要進行書面考試且需要合格，對沒有參加培訓或培訓不合格的，公司調(diào)薪、年終獎金人事單位有一票否決權，待培訓合格后方可生效。
建立《員工行為規(guī)范》，建立《優(yōu)秀員工的評選辦法》從制度上引導員工的行為習慣。
素質提升活動方案篇四
人們的生活水平在不斷的提高，但是人們的身體素質卻在不斷的下降，隨著時間的變化，人們也患上了各種各樣的疾病，這些疾病有的比較容易治療，有的則比較復雜一些，無論簡單與否，我們都應該積極的投入到治療當中去，那么提升身體素質的方法是什么呢？讓我們一起來看看吧。
對于身體弱的人，首先不宜從難度大的項目上入手，如俯臥撐，可以選擇自己喜歡的，輕巧一點的運動項目，比如慢跑，散步，踢毽子，跳繩，仰臥起坐，球類等。要注意保持一定的時間，每天不少于半小時，對于舒緩的運動可以適當延長運動時間，以稍出汗為宜。其次，貴在堅持，堅持經(jīng)常，最好不間斷，要做到這一點很難的，要自覺，也要有毅力，如果對這些運動有興趣的話，就會好堅持的多。再者是逐漸增加運動量，鞏固成績，拓寬運動范圍和領域，挑選適合自己的項目，長久的練下去。此外，運動要有針對性，針對身體的弱點和需要選擇適宜的運動模式，比如體質弱的，應該多進行有氧類運動比如慢跑，體操，太極拳，瑜伽等。
晨跑：現(xiàn)在很多人都會進行晨跑，所謂晨跑，是指在早晨以跑步為主的進行身體鍛煉的一種運動方式。晨跑之時主要是以慢跑為主，跑步之前最好攝入充足的水分，當然你也可以帶瓶水在身邊，堅持晨跑可以增強體質、提高免疫力、改善精神狀態(tài)。這是體質差的人強身健體的好途徑。
早餐：古語有云：早上吃好，但是很多人卻養(yǎng)成了不吃早餐的習慣，這很不利于身體健康。早餐是日常養(yǎng)生中最關鍵的一餐，尤其是對體質差的人，如果準備營養(yǎng)早餐對于強身健體效果更佳。
辦公健身操：現(xiàn)在的人之所以體質差，是由于久坐不運動所致，慢慢的導致身體處于亞健康狀態(tài)，尤其是辦公室人群尤為突出，在辦公室中我們同樣可以鍛煉身體，做做辦公室健身操是個不錯的選擇。
晚上散步：白天都忙著工作，只有到了晚上才會有空閑，吃完飯后我們可以下樓散散步，同樣有利于我們的身體健康，俗話說的好“飯后百步走，活到九十九”，切記不能飯后立刻運動，要等20到30分鐘后再去散步。
正常休息：良好的睡眠可以提高人體的免疫力，提高身體的免疫系統(tǒng)機能，從而抵御各種病毒的入侵，達到強身健體的目的，所以我們應該注意正常的作息時間，畢竟早睡早起身體好嗎，體質差的人更應該注意。
忌煙酒：吸煙對人體是百害而無一利，過量飲酒同樣有損身體健康，身體差的人應該杜絕吸煙，少量飲酒，這樣同樣有利于身體健康。
中藥調(diào)理：在鍛煉身體的同時我們也可以采用中藥調(diào)理下身體，到當?shù)氐睦现嗅t(yī)那里叫他根據(jù)你的情況開服中醫(yī)藥劑來調(diào)理身體，切不要自行配藥，一定要找專業(yè)的中醫(yī)進行配制。
提升身體素質的方法有很多，我們可以根據(jù)自己的喜好來進行選擇，這樣我們也更容易達到自己的目的，對于大多數(shù)人來說，無論平常的工作再怎么忙碌，下班回家以后都有必要進行一些體育運動，這樣身體抵抗力和免疫力就會增強。
素質提升活動方案篇五
落實集團公司“三才觀”、加強青年員工的素質素養(yǎng)教育，引導青年員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，踏實工作，立足崗位成長成才。
（一）聘請系統(tǒng)內(nèi)外相關專業(yè)資深專家、教授。
（二）利用國內(nèi)知名專家專題講座影像資料。
(一)企業(yè)文化主講人：集團公司政工部企業(yè)文化處處長xxx。重點講解xxxx公司企業(yè)文化的內(nèi)涵、企業(yè)精神、企業(yè)文化實踐。講授時間2-3小時。
（二）閱讀與創(chuàng)作主講人：山東xxx報社資深編輯xxx。重點講解如何培養(yǎng)閱讀愛好，新聞寫作常識，文學創(chuàng)作心得體會。講授時間2-3小時。
（三）心理健康主講人：濟南心理咨詢師xxx，濟南市xx心理咨詢中心主任,國家二級心理咨詢師，山東衛(wèi)視“打開你的心結”欄目特約心理熱線專家、《新晨報》周末版《女人100》“情感慧客廳”專欄特約心理專家。重點講解如何調(diào)節(jié)消除不良情緒；家庭成員和諧相處技巧；人際關系相處技巧。講授時間2小時。
（四）山東旅游職業(yè)學院副教授xxx講解商務禮儀、日常儀表禮儀。
（五）國內(nèi)知名專家視頻講座資料。
1、《心理和諧管理-員工心智優(yōu)化與塑造完美人生》結合當代社會變遷與心理變革，從強化目標牽引力、提高行動力、增強耐挫力、提升創(chuàng)造力等方面來整合和提升您的價值觀，教您如何調(diào)節(jié)消極心態(tài)，幫助您緩解職場壓力，為獲得職業(yè)生涯的第二次發(fā)展指明方向！在競爭激烈的職場中，您是否處于職業(yè)生涯的停滯期，在彷徨中迷失了方向？本產(chǎn)品是國內(nèi)各著名高校高級總裁研修班（mba）最受歡迎的培訓課程！
2、《現(xiàn)代人職業(yè)素養(yǎng)修煉》包括涉外禮儀、現(xiàn)代人整體形象設計、誠信是金、口才與成功、人格角色與人際溝通等內(nèi)容。提升職業(yè)素養(yǎng)，職場精英必備！
課程:01金正昆：涉外禮儀；02徐晶：現(xiàn)代人整體形象設計；03黃衛(wèi)平：誠信是金；04邵守義：口才與成功；05王家瑾：人格角色與人際溝通；06曾憲章：說話的藝術（上）；07趙卜成：說話的藝術（下）08陳建翔：信息時代如何學習。
3、《員工心理調(diào)適與減壓》吳曉蓮主講。
專家不但從理論入手講解了壓力和減壓，而且還提供了實際心理調(diào)適練習，經(jīng)常練習有助于減輕從負性事件中得到的不良體驗，建立和保持良好的心態(tài)。課程最后，專家提供了一套簡單易學的瑜伽練習，以調(diào)息吐納、形體動作、心理調(diào)節(jié)相結合的科學方式來調(diào)適減壓，促進您的身心健康。為心靈做美容，快樂工作，享受生活！讓生活失去色彩的不是磨難，讓臉上失去笑容的不是傷痛。內(nèi)心世界的困擾，讓我們無所適從。為了不讓各種事件的壓力侵蝕我們的精神和身體、影響我們的生活和工作，我們必須學會進行自己心理調(diào)節(jié)，建立起愉快、平靜、積極的心態(tài)，以良好的狀態(tài)去適應我們意想不到的人、事和環(huán)境。
主講：吳曉蓮,美籍心理學家，中國著名經(jīng)濟學家吳xx長女。1981年考入杭州大學心理學系，大學畢業(yè)后赴美留學，1993年獲紐約州立大學心理學博士學位。曾任教于紐約州立大學、德里克索大學、賓夕法尼亞大學沃爾頓商學院，主要講授基礎心理學、管理心理學、社會心理學和組織行為學等課程。另外，吳博士還擔任過5年《紐約時報》網(wǎng)站“心理學”專欄主持人，出版數(shù)套心理學專著，《我和爸爸吳xx》一書引起了各界人士的關注。她創(chuàng)建的吳博士身心健康工作室（mind-bodywellnestudio）運用心理學原理、瑜伽、冥想、觀想、催眠等方法幫助人們保持及恢復生理和心理健康。
素質提升活動方案篇六
為認真落實《關于實施全民素質提升工程的活動方案》（巴文明委發(fā)﹝2015﹞5號）的各項工作任務，全面提升市民素質和城市文明形象，結合全縣“六城”同創(chuàng)工作要求，特制定本方案。
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為統(tǒng)領，大力開展公民道德實踐活動，著力提升全民素質，為建設“綠色巴東、文化巴東、富裕巴東、和諧巴東”提供強大精神動力和文明有序的良好環(huán)境。
1、公益廣告宣傳。
加強“四個全面”戰(zhàn)略布局、社會主義核心價值觀、“中國夢”、“巴東精神”、精神文明建設、公民道德建設、“六城”同創(chuàng)、法治文化等內(nèi)容的公益廣告宣傳。
縣廣播電視臺、楚天視訊巴東公司長期在黃金時段播放公益廣告，廣播電臺每日公益廣告播出數(shù)量不少于2條（次），電視臺每套節(jié)目每日公益廣告不少于10條（次），微信公眾號播放的每條微信后面增加一條公益廣告；長江巴東網(wǎng)在首頁固定位置宣傳展示公益廣告。
縣文明辦組織各級文明單位在工作、生活區(qū)醒目位置用宣傳欄、宣傳牌、文化墻、電子顯示屏做好公益廣告宣傳；縣城管局選點建設公益性形象廣告，公交站臺公益廣告數(shù)量不低于廣告總量的20%；縣工商局負責城區(qū)企業(yè)、商戶電子顯示屏滾動播放公益廣告。
縣交通運輸局在做好公交公司、出租車公司流動公益廣告宣傳的同時，12月底前進一步組織好車站、碼頭、維修企業(yè)、駕校等單位（企業(yè)）開展公益廣告宣傳；縣住建局負責施工企業(yè)和業(yè)主利用建筑圍欄書寫宣傳標語、繪制公益廣告畫；縣旅游局負責星級賓館、游客中心、景區(qū)、售票窗口、旅游碼頭、游船等設施及場所的公益廣告宣傳。
縣教育局全面開展“十項”活動。
電信巴東公司、移動巴東公司、聯(lián)通巴東公司從即日起開通公益短信，讓用戶進出巴東城區(qū)都能收到關于“巴東精神”、“六城”同創(chuàng)等信息。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要安排好單位和村在辦公樓等場所設置宣傳欄、張貼宣傳掛圖或標語，并保持及時更新。
2、市民學校培訓活動。
開設市民學校，分別由縣委宣傳部（文明辦）、信陵鎮(zhèn)、縣交通運輸局、縣國稅局、官渡口鎮(zhèn)、縣教育局、縣工商局、縣直機關工委、縣地稅局、東瀼口鎮(zhèn)、縣旅游局、縣食藥監(jiān)局等部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)牽頭組織，每月培訓一次。培訓內(nèi)容為黨的十八屆五中全會精神、“六城”同創(chuàng)、文明禮儀和文明勸導等。12月底，縣委宣傳部（文明辦）組織第一次培訓。其他縣直部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自定時間培訓。
3、“道德講堂”活動。
省級、州級文明單位在12月底前按照自我反省、唱道德歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向“德”字鞠躬、做善事等環(huán)節(jié)開展一次“道德講堂”活動?？h級文明單位積極開展這項活動，人員較少的單位可以聯(lián)合開展活動。從2016年起，國家級、省級文明單位全年開展活動四次（每季度一次），州級文明單位全年開展活動二次（上、下半年各一次），縣級文明單位全年開展活動一次以上，每次活動必須將影像文字資料報送到縣文明辦?！暗赖轮v堂”要邀請縣內(nèi)涌現(xiàn)出的“中國好人”、“湖北好人”、“荊楚楷模”、“恩施楷?！?、“道德模范”現(xiàn)身說法，邀請專業(yè)人士宣講社會主義核心價值觀、“中國夢”、中華傳統(tǒng)美德、“巴東精神”和文明禮儀、文明勸導等內(nèi)容，引導大家見賢思齊，講道德、做好人、提素質，形成“崇德尚善”氛圍，爭做公民道德建設的實踐表率。
4、開展窗口單位“優(yōu)質服務·便民利民”主題實踐活動。
常態(tài)化開展窗口單位“優(yōu)質服務·便民利民”主題實踐活動。各行業(yè)管理部門和“窗口”單位要建立和完善文明優(yōu)質服務長效機制，促進窗口行業(yè)的服務環(huán)境進一步改善、服務秩序進一步規(guī)范，服務質量進一步優(yōu)化，從業(yè)人員素質和行業(yè)文明程度進一步提高。
2015年窗口單位評選“最美崗位能手”、“最美導游”、“最美的哥的姐”、“最美公交司機”活動必須在12月底前完成，并將評選結果報縣文明辦。
5、文明勸導活動。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位按照《關于開展城鄉(xiāng)文明勸導活動的實施方案》（巴文創(chuàng)發(fā)〔2015〕2號）要求，落實文明出行、文明駕駛、文明乘車、文明生活、文明經(jīng)營、文明健身娛樂等勸導活動，使之成為常態(tài)化工作。
縣文明辦結合文明勸導工作實際，開展文明勸導培訓。12月下旬，組織城區(qū)106個單位分管機關的領導以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員集中培訓一次，再由參訓人員分單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓文明勸導員。
6、志愿服務活動。
團縣委牽頭，在12月下旬至2016年1月間，組織縣志愿者協(xié)會換屆工作；邀請專業(yè)人士對志愿者代表進行志愿服務培訓，培育巴東志愿服務品牌。
縣民政局、團縣委、縣文明辦密切配合，按照《湖北省志愿服務條例》要求，做好志愿者注冊工作。
目前已成立的“紅領巾”、老年、青年等志愿服務隊要在“六城”同創(chuàng)等活動中發(fā)揮積極作用，關注、參與“六城”同創(chuàng)。
7、文明細胞創(chuàng)建活動。
全縣各單位在創(chuàng)建2015—2016屆縣級、州級文明單位、村鎮(zhèn)和2015—20xx屆省級、全國文明單位、村鎮(zhèn)活動中，要認真開展“十星”系列文明創(chuàng)建、文明細胞創(chuàng)建工作。
“十星”系列創(chuàng)建的工作重點是開展13個類別的創(chuàng)建活動，即：“十星級文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“十星級文明村”、“十星級文明戶（家庭）”、“十星級文明社區(qū)（小區(qū)）”、“十星級文明樓棟”、“十星級文明窗口”、“十星級文明服務標兵”、“十星級文明市場”、“十星級文明企業(yè)（工商戶）”、“十星級文明風景旅游區(qū)（點）”、“十星級文明學校（班級）”、“十星級文明青少年”、“十星級文明快遞員”。
8、“掃干凈·擺整齊·講規(guī)矩”活動。
長江巴東網(wǎng)、巴東電視臺進一步辦好“周一曝光臺”、“周二大整改”專題專欄。記者要走進城區(qū)背街小巷、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、景區(qū)景點，曝光各種不文明行為，確保這項工作不流于形式。
鼓勵市民對各種不文明行為進行勸導、制止、舉報、“隨手拍”。
縣愛衛(wèi)辦、縣文明辦、縣城管局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對“全民衛(wèi)生日”、“門前五包”等工作檢查評比、通報督辦，形成長效機制。
9、開展未成年人思想道德建設活動。
縣教育局要以“立德樹人”為根本，以“做一個有道德的人”為主題，大力推進社會主義核心價值觀教育進學校，小學由少先隊輔導員、中學由專職政教副校長具體抓。
持續(xù)開展“十個一”活動，助力“六城”同創(chuàng)和全民素質提升工程。
開展好“我們的節(jié)日”活動，把握重要時間節(jié)點，清明節(jié)開展“網(wǎng)上祭英烈”、“祭掃烈士陵園”活動；兒童節(jié)開展“學習和爭做美德少年”、“童心向黨”活動；國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”活動等。
開展暑期集中行動，凈化未成年人成長的社會文化環(huán)境。
10、開展“好人”、“楷?！痹u選、推薦活動。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位每年要給縣文明辦推薦身邊好人2人以上，縣文明辦每年要成功推薦“恩施楷?！?人、“湖北好人”3人以上。
11、“文明村”和“十星級文明戶”創(chuàng)建活動。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各扶貧單位、州級以上文明單位要指導全縣行政村、社區(qū)和所有住戶開展“文明村”、“十星級文明戶”創(chuàng)建活動，并形成長效機制。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立村級公益志愿服務隊，開展志愿服務活動。
縣文明辦12月底完成“鄉(xiāng)賢理事會”建設指導手冊的編印工作。
12、網(wǎng)絡文明傳播活動。
各級文明單位要進一步抓好網(wǎng)絡文明傳播工作，廣泛宣傳社會主義核心價值觀，社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，“干凈自強”巴東精神，精神文明建設、“六城”同創(chuàng)工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進典型事跡等，并形成長效機制。
1、強化思想認識。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要進一步統(tǒng)一思想、提高認識，把提升全民素質活動擺在重要位置，明確任務、把握節(jié)點，以解決文明禮儀、文明勸導、公共秩序、社會服務、城鄉(xiāng)環(huán)境等方面的突出問題為重點，扎實有效地開展工作。
2、認真履行職責。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要認真履行職責職能，嚴格按照本方案要求，結合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位實際，進一步細化工作方案，把全民素質提升任務清單落到實處，達到持續(xù)推進的目的。
3、嚴格檢查督辦?？h全民素質提升工程領導小組辦公室將會同縣“六城”同創(chuàng)辦，不定期檢查督辦全民素質提升工程實施情況，對未完成工作目標任務的責任單位予以通報，并納入“六城”同創(chuàng)和文明創(chuàng)建的主要內(nèi)容進行考評。
素質提升活動方案篇七
為進一步做好“十四五”全民科學素質提升工作，根據(jù)《國務院關于印發(fā)全民科學素質行動規(guī)劃綱要（2021—2035年）的通知》（國發(fā)〔2021〕9號）（以下簡稱《科學素質綱要》）和《安徽省人民政府辦公廳關于印發(fā)安徽省全民科學素質行動規(guī)劃綱要實施方案（2021—2025年）的通知》（皖政辦秘〔2021〕121號）以及《阜陽市人民政府辦公室關于印發(fā)阜陽市全民科學素質行動規(guī)劃綱要實施方案的通知》（阜政辦秘〔2022〕20號）要求，結合我區(qū)實際，制定本實施方案。
“十四五”時期全區(qū)公民具備科學素質的比例年均增長高于全省平均水平，到2025年力爭達到12.5%，公民科學素質在城鄉(xiāng)、人群等方面存在的差異進一步縮小?？破展┙o側結構性改革成效顯著，科普為民惠民助力基層社會治理能力進一步增強，協(xié)同推進的社會化科普格局基本形成，尊重科學、崇尚創(chuàng)新的社會氛圍日益濃厚，社會文明程度實現(xiàn)新提高。
1．培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。將科學精神融入中小學課堂教學和課外實踐活動，大力開展科學家精神進校園活動。深入實施基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃，提升中學生五項學科競賽水平。拓展青少年科技活動交流渠道，大力開展機器人競賽、青少年科學調(diào)查體驗活動、高?？茖W營等各類科技創(chuàng)新實踐活動，擦亮潁東區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽品牌。廣泛開展科技節(jié)、科技小發(fā)明（小制作）等科學教育活動，打造一批科技創(chuàng)新教育優(yōu)秀學校。實施館校合作行動，引導中小學充分利用科技館、博物館、創(chuàng)新館、科普教育基地等科普場所開展學習實踐活動，利用科普資源助推“雙減”工作。鼓勵高專（職）院校學生開展創(chuàng)新型實驗、創(chuàng)業(yè)訓練和創(chuàng)業(yè)實踐項目，積極參加各類科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事。（區(qū)教育局、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
2．實施教師科學素質提升工程。將科學教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為重要內(nèi)容，加大對科學、數(shù)學、物理、化學、生物學、通用技術、信息技術等學科教師的培訓力度，深入開展中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0和“送培到基層”活動。充分發(fā)揮區(qū)科協(xié)所屬學會（協(xié)會）作用，加強科技輔導員隊伍建設，探索建立科技輔導員專業(yè)水平認證機制。（區(qū)教育局、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
3．提高農(nóng)民科技文化素質。深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等科普宣傳教育活動。實施高素質農(nóng)民培訓計劃和農(nóng)村婦女素質提升計劃，培養(yǎng)一批經(jīng)營管理型、專業(yè)生產(chǎn)型和技能服務型高素質農(nóng)民。舉辦面向農(nóng)民的技能大賽、農(nóng)民科學素質網(wǎng)絡知識競賽等。（區(qū)委宣傳部、區(qū)科技局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
4．助力鄉(xiāng)村振興。推深做實農(nóng)業(yè)領域“雙招雙引”，積極引進農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技、生產(chǎn)經(jīng)營等方面人才。深入推行科技特派員制度，支持新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和服務主體開展科技示范。引導農(nóng)村專業(yè)技術協(xié)會等社會組織開展農(nóng)業(yè)科技服務，將先進適用的品種、技術、裝備、設施導入小農(nóng)戶經(jīng)營，助力“兩強一增”行動。（區(qū)科技局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)鄉(xiāng)村振興局、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
5．實施技能創(chuàng)新行動。大力弘揚勞模精神、工匠精神，開展最美職工、巾幗建功等活動。建設勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室，統(tǒng)籌利用高技能人才培訓基地、公共實訓基地、技能大師工作室等，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)高技能人才。組織開展“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設計、小建議”等群眾性技術創(chuàng)新活動，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。（區(qū)人社局、區(qū)科技局、區(qū)總工會、區(qū)婦聯(lián)、團區(qū)委負責）。
6．提升產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和綜合素質。大力發(fā)展職業(yè)教育，深化產(chǎn)教融合、校企合作，全面推行現(xiàn)代學徒制和企業(yè)新型學徒制。加大對農(nóng)村轉移勞動力技能培訓力度，提升就業(yè)能力。（區(qū)人社局、區(qū)教育局、區(qū)科技局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
7．開展老年人科普宣教活動。實施智慧助老行動，普及智能技術知識和技能，提升老年人信息獲取、識別和使用能力，有效預防和應對網(wǎng)絡謠言、電信詐騙等。開展健康大講堂、老年健康宣傳周等活動，推動老年人健康科普進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進機構、進家庭，普及合理膳食、食品安全、合理用藥、應急處置等知識，提高老年人健康素養(yǎng)。（區(qū)全民科學素質工作領導小組各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
8．實施銀齡科普行動。積極開發(fā)老科技工作者人力資源，發(fā)展老年協(xié)會、老科協(xié)等社會組織，充分發(fā)揮老專家在咨詢、智庫等方面的作用。發(fā)展壯大老年科技志愿服務組織，吸納更多優(yōu)秀老專家加入科普宣講團、科普中國信息員隊伍，在社區(qū)、農(nóng)村科普中發(fā)揮積極作用。（區(qū)科協(xié)、區(qū)民政局、區(qū)衛(wèi)健委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
9．加強科學素質教育培訓。深入貫徹落實新發(fā)展理念，把科學素質教育納入黨校（行政學院）教學內(nèi)容。充分利用“學習強國”“安徽干部教育在線”等學習平臺，打造領導干部和公務員提升科學素質的“身邊課堂”。（區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)科協(xié)負責）。
10．落實公務員考核錄用科學素質有關要求。不斷完善干部考核評價機制，在公務員錄用考試和任職考察中，強化科學思維、科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等方面的要求。鼓勵領導干部和公務員帶頭參與科普活動，宣傳國家科技政策，為推動形成崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新的社會文化氛圍作出積極貢獻。（區(qū)委組織部負責）。
（六）科技資源科普化工程。
11．促進科技資源向科普資源轉化。支持引導高校、科研機構、企業(yè)等利用科技資源開展科普，及時普及重大科技成果。拓展科技基礎設施科普功能，推動各類創(chuàng)新基地面向社會開展形式多樣的科普活動。探索建立“產(chǎn)業(yè)+科普”模式，推動科普事業(yè)與科普產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。（區(qū)發(fā)改委、區(qū)經(jīng)信局、區(qū)科技局、區(qū)教育局、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
12．強化科技工作者的社會責任。深入開展科學道德和學風建設宣講活動、“最美科技工作者”學習宣傳活動、全國科技工作者日活動、創(chuàng)新爭先行動等。鼓勵各類科技計劃（專項、基金等）項目承擔單位和人員加強科普工作。落實將科普工作實績作為科技人員職稱評聘條件等要求，開展科學傳播專業(yè)技術職稱評定工作。（區(qū)科技局、區(qū)人社局、區(qū)科協(xié)、區(qū)委宣傳部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
（七）科普信息化提升工程。
13．實施全媒體科學傳播能力提升計劃。鼓勵公共交通、戶外電子屏、樓宇電視等各類媒介增加科學傳播公益廣告內(nèi)容。鼓勵團隊及個人利用自媒體平臺開展專業(yè)科學普及。加大對優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的支持力度，吸引和鼓勵社會各界參與科普作品創(chuàng)作。（區(qū)委宣傳部、區(qū)科技局、區(qū)文旅體局、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
14．推進智慧科普建設。加強“數(shù)字科普”建設，開展科普數(shù)字化賦能，提升科普服務精準度。加快科普信息化終端設備布局，與智慧教育、智慧城區(qū)、智慧社區(qū)等深度融合。（區(qū)數(shù)據(jù)資源局、區(qū)教育局、區(qū)民政局、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
（八）科普基礎設施工程。
15．創(chuàng)新現(xiàn)代科技館體系。推進校園科技館、鄉(xiāng)村社區(qū)科普活動室建設，鼓勵企業(yè)、行業(yè)部門建設主題科普館。探索建立區(qū)域范圍內(nèi)科技館展教資源共享機制，提升科技館服務功能。開展科普大篷車巡展活動不少于12場次。（區(qū)全民科學素質工作領導小組各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
16．加強科普基地建設。開展全國科普教育基地、省科普教育基地、市科普教育基地創(chuàng)建工作。完善科普基地動態(tài)管理機制。推進圖書館、文化館等公共設施開展科普活動，拓展科普服務功能。引導和促進公園、景區(qū)、車站、電影院等公共場所強化科普服務功能。（區(qū)全民科學素質工作領導小組各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
（九）基層科普能力提升工程。
17．強化基層科普服務體系。建立應急科普宣教協(xié)同機制和應急科普專家隊伍，開展傳染病防治、防災減災、應急避險等主題科普宣教活動。完善科技志愿服務體系，動員學校、醫(yī)院、企業(yè)和社會組織等組建科技志愿服務隊。以新時代文明實踐中心（所、站）等為陣地，深入實施科技志愿服務“智惠行動”，推進科技志愿服務專業(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展，培育科技志愿服務先進典型。（區(qū)全民科學素質工作領導小組各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
18．夯實基層科普服務能力。加強基層科普隊伍建設，組織動員教育、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)技推廣等領域科技工作者開展科普工作。積極開展全國科普示范區(qū)創(chuàng)建工作。深入實施基層科普行動計劃，每年開展“科普為民惠民鄉(xiāng)村行”“智愛媽媽行動”“農(nóng)村少兒愛科學”等活動不少于9場次。深入開展愛國衛(wèi)生運動、全國科普日、科技活動周、防災減災日、食品安全宣傳周、公眾科學日、世界地球日等科普宣傳活動。廣泛開展碳達峰碳中和科普宣傳。（區(qū)全民科學素質工作領導小組各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
（十）科學素質交流合作工程。
19．助力長三角高質量一體化發(fā)展。積極參與長三角科學素質建設區(qū)域交流，加強與長三角地區(qū)科普合作，融入?yún)^(qū)域科普共同體，推進科普資源共建共享。（區(qū)全民科學素質工作領導小組各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
（一）加強組織領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要建立完善全民科學素質工作實施協(xié)調(diào)機制，將公民科學素質建設列入年度工作計劃，落實目標管理績效考核要求，加強督促檢查。區(qū)直有關單位要根據(jù)自身職責，將《科學素質綱要》和本實施方案的重點任務列入年度工作計劃，推動工作落實。區(qū)科協(xié)要發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，會同有關部門共同推進公民科學素質建設，構建與新發(fā)展階段要求相適應的科學素質工作新格局。
（二）保障經(jīng)費投入。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要將科普經(jīng)費列入同級財政預算，逐步提高科普經(jīng)費投入水平。各有關部門要按照預算管理規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道，統(tǒng)籌考慮和落實科學素質建設所需經(jīng)費。大力提倡個人、企業(yè)、社會組織等采取設立科普基金、資助科普項目等方式為科學素質建設投入資金。
（三）加強宣傳引導。各地各有關部門要切實加強《科學素質綱要》及本實施方案的學習宣傳，大力弘揚科學精神和科學家精神，著力打造社會化協(xié)同、智慧化傳播、規(guī)范化建設的科學素質建設生態(tài)。積極宣傳在科學素質建設中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型經(jīng)驗，營造更加濃厚的熱愛科學、崇尚創(chuàng)新的社會氛圍。
素質提升活動方案篇八
營造了一個“團結互助、活潑進取、求真務實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍；形成“勤學、善學、樂學”的良好學風。
堅持以“端正教風、培養(yǎng)學風、整治班風”科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，形成“勤學、善學、樂學”的良好學風。促進我班“科學管理、規(guī)范治班、嚴謹治學、勤奮學習、積極向上”的良好班風的形成，努力構建和諧、平安、文明班級，促進同學們?nèi)姘l(fā)展，不斷提高自身素質和良好學習習慣。
1、部分同學自制力欠佳，沉迷于電玩；
2、很多同學學習目標不明確，學習目的就為通過考試，學習不認真；
3、由于大學的寬松式管理，導致許多學生自由散漫，時間觀念淡薄，學生的日常行為習慣、文明禮貌、良好品德的形成還需加強。文明用語、尊重謙讓、致意問候、輕步右行等文明言行還未完全成為習慣，出言成臟、好奇圍觀、亂扔垃圾等不文明言行偶爾發(fā)生，這些都與我們的目標還有一定差距。
我們現(xiàn)在要做的工作的重點就是“抓學風、促學習、正班風”。從我們的角度來講，學風就是學生思想作風在業(yè)務學習上的具體體現(xiàn)，是學生學習過程中表現(xiàn)的風貌，是學生在學習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。因此，學風包括了學習精神、學習態(tài)度、學習品格、學習方法、學習習慣、學習效益、學習環(huán)境等各個方面。
為了促進我們的學風建設，目前以及今后的時間中，各班在以下幾方面加強工作：
1、思想方面：
（3）讓同學們清楚地認識到:學風正、班風好、凝聚力強，能給學生多方面的正面教育和積極影響，對培養(yǎng)學生的集體主義精神、遵紀守法意識、文明行為習慣及團結、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達的優(yōu)良品質都有良好的促進作用.
2、學習方面。
（1）班級要建立起學生相互幫助、相互促進、相互督促的學習氛圍，力爭在班級內(nèi)掀起“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮。
（3）抓好本班學生干部的帶頭作用，不定期進行學困生互幫互學成效檢查、
（4）經(jīng)常與各任課老師交流，了解同學們的學習狀態(tài)和要求。
具體安排。
a、任課教師布置作業(yè)后，課間及時的把作業(yè)記錄在作業(yè)本上。
b、自習課高效做作業(yè)，盡量能完成作業(yè)。
素質提升活動方案篇九
《中國教育改革和發(fā)展綱要》明確指出：“中小學要由應試教育轉向全面提高國民素質的軌道，面向全體學生，全面提高學生的思想、道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑地發(fā)展?！蔽覀円m應當今世界形勢發(fā)展的需要，樹立新的教育觀、人才觀，大力推行素質教育，加強和深化教育教學改革。
1、利用學校政教處的大黑板和各班墻報每月搞一次素質教育?？?。
2、學校每學期期中舉行一次素質教育專題報告會，推出一批典型。如“書發(fā)能手”“象棋高手”“乒乓球高手”等。
3、利用專欄貼標語宣傳素質教育。
年初學校制訂工作計劃、教學計劃、班級工作管理方案等都把素質教育的目標管理、過程管理提高到突出的地位，把它作為學校一切工作的核心。嚴明素質教育在教師教育教學中的質量、工作實績評價的地位，將所有科目納入常規(guī)管理之中，學生評價不只看文化成績，還注重道德素質、行為規(guī)范達標、學習習慣、動手能力及特長，階段性總結重點看特長提高和后進生的轉化等。
上好學科課，開足活動課,使學生在老師有目的，有計劃，有組織，有指導的情況下，得到自主自冶的教育?；顒诱n單周分科分班上課，雙周打破班級界限，按不同興趣的小組分組由專職教師組織上課，學術成立了書法、繪畫、音樂、籃球、足球、乒乓球、計算機等興趣小組。
“在教學過程中，教師根據(jù)教材的特點和學生實際的需要，因勢利導地啟發(fā)思維，排除疑難，教活方法，發(fā)展能力”。好的教學方法可以激學生的興趣，收到事半功倍的效果。在教學過程中，必須突出強調(diào)以下幾點：
1、堅持以啟發(fā)為指導思想，讓學生思考，學得生動；
3、尊重學生的主體地位，把研究學生的學法，培養(yǎng)學生自學能力放在突出的地位；
5、減輕學生作業(yè)負擔，讓學生愉快成長，主動發(fā)展；
生素質，教師致力開發(fā)各科學生特長，組織“觀摩課”“示范課”“優(yōu)質課”“達標課”，每月的導學案、作業(yè)、月報也重點看實施素質教育的教法、效果。
學校結合常規(guī)教學，舉辦國慶征文、手抄報比賽、校本劇會演、朗誦比賽、籃球比賽、足球、乒乓球比賽、校內(nèi)運動會、小制作等活動，著力營造素質教育的環(huán)境和范圍，讓學有所長的學生脫穎而出，學?！靶强铡蔽膶W社每月一期社刊，給愛寫會寫學生一塊天地，充分發(fā)揮每個人的特長。
1、每學年初利用“宣傳車”校語、宣傳的教育法和《九年義務教育法》等法律法規(guī).
2、七年級新生在開學初，根據(jù)報到情況，由年級組長和班主任負責了解學生，動態(tài)變化，再分人分村走訪，科任教師分班負責走訪，包人包干。
3、八年級、九年級未到學生，分村組，包專人負責走訪.
4、確保處鞏固率在98％以上。
素質提升活動方案篇十
根據(jù)新一輪學校德育工作規(guī)劃，結合時代特點和班級實際管理需要，以班級文化建設優(yōu)化班集體的建設，提升班主任班級管理效能。發(fā)揮班級文化建設的育人功能，使學生在班級文化建設中提高思想道德修養(yǎng)和整體素質。
以班級文化建設優(yōu)化班集體的建設，為學生營造和諧、進取的班級成長氛圍；建立寬松、清新、充滿人性關懷的班級文化；形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化。創(chuàng)新班級文化建設的途徑和方法，豐富班級文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級文化與學校辦學理念融為一體。
1、重溫班規(guī)制度30條，學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
2、加強班干部隊伍建設。實行民主選舉，把那些表現(xiàn)好，愿意為同學服務，有一定組織能力的優(yōu)秀學生選任為班干部。每周召開一次干部會議，對他們進行培養(yǎng)和教育，鼓勵他們大膽工作，嚴格要求自己，以身作則，在工作中取得成績時給予表揚和獎勵。
3、本期繼續(xù)實行班主任為主班干部為輔制。班級事情在班主任的指導下由干部負主要責任，帶動其他班委搞好班級管理。每周星期一班會課，班主任做好上周工作總結和本周工作計劃，全班學生對班干部進行評議。其目的是為了實施班級“自治”，通過自我總結、自我反思、自我批評，提高自己當家作主的管理水平，達到自己的班級自己建，自己的班級自己管。
4、創(chuàng)建特色班級。每位學生都有自己的優(yōu)點和長處，都有自己的擅長與喜好。本學期在班主任的引導和帶領下力爭讓每一位學生發(fā)揮本身具有的內(nèi)在潛能，讓每一位學生找到自己的榮耀和自豪。班里每周通過不同形式的活動讓學生在感到新鮮的同時學習一些技能、藝術知識，讓學生在快樂的心情、環(huán)境中學習、成長。
俗話說：無規(guī)矩不成方圓。校要有校紀，班要有班規(guī)。為激勵學生在學習中懂得規(guī)矩與秩序，也為了確保班級的整體學習質量，特訂以下班級管理制度：
增分制度
1學習努力，上課認真聽講、發(fā)言積極，受老師表揚者。（每次加2――5分）
2、平時能做到提前進班學習，主動學習者。（每次加3分）
3、好人好事。（每次加2――10分）
4、作業(yè)認真，質量高，受老師表揚者。（每次加3分）
5、平時能主動替老師、班級分憂解愁者（每次加5分）
6、除了老師布置的作業(yè)認真完成外能主動自學者。（每次加5分）
7、對于老師布置的任務完成較好，受老師表揚者。（每次加5分）
8、每周作業(yè)都能按時、保質保量完成者。（每次加5分）
9.主動背誦一篇作文加10分，主動背誦一首古詩加5分。在課外刊物上做一道數(shù)學題，研究一個有意義的問題加5分。
10、主動寫一篇作文加10分，經(jīng)過自己努力所寫作文得到學校認表揚或被發(fā)布網(wǎng)上加20分，如被報刊發(fā)表者，一篇加30分，并給予物質獎勵。
11、每次考試進步一個名次加2分，依此類推。
12、鼓勵學生勤動腦、多思考，一個好的創(chuàng)意或一副好的作品加10分。
1、每位學生必須做到不遲到、不曠課、不早退，做到有事請假。
（違者扣5――10分）
2、學習與生活中必須聽從老師的安排，不頂撞老師，不敷衍老師，做到用心配合老師搞好自己的學習。（違者扣5――10分）
3、認真上好每一節(jié)課，保質保量完成每一科作業(yè)，做到按時交送作業(yè)。（違者扣2――5分）
4、做到提前10分鐘進班，任何時候嚴禁在校園、教室追逐打鬧，大聲喧嘩，影響別人學習。（違者扣2――10分）
5、在沒有老師的情況下一切聽從班干部安排，保證班內(nèi)安靜，有良好的學習氛圍。（違者扣2――5分）
6、每天必須保證自己座位及教室的衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔果皮、紙屑等。（違者扣2――10分）
7、值日生必須聽從班干部的安排按時、認真做好值日，有事需請假自行找人代替，不能影響值日。（違者扣5――10分）
8、不能破壞公共財物。（違者扣5――15分，并照價賠償）
9、團結同學，對人有禮貌，不罵人，杜絕打架斗毆的現(xiàn)象。（違者扣3――20分，并通知家長）
10、杜絕吸煙、喝酒、打牌、上網(wǎng)等學校禁止的一切行為。（違者扣5――20分）
11、努力學習，力爭每次考試不退步，每退步一個名次扣2分，依此類推。
（1）每人都有基分100分，在基分的基礎上增扣分，每周匯總一次，對于每大組第一名者給予獎勵，最后一名者做相應處罰。若連續(xù)三次最后一名者，將通知家長。
（2）每周對表現(xiàn)較好、進步較大的學生給予適當物質獎勵。
（3）每周對表現(xiàn)突出的班干部進行適當物質獎勵。
（4）每次考試對各科前五名和進步較大者進行適當?shù)奈镔|獎勵。
（5）對于對班級做出較大貢獻的學生給予適當?shù)奈镔|獎勵。
（6）對班干部和各科課代表及大小組長、小老師定期在物質上給予適當?shù)墓膭钜约ぐl(fā)他們的工作積極性。
學習貴在自己積極、主動、努力。希望同學們都能踏實、努力、進取，在輕松快樂中取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己在本學期的學習目標。
素質提升活動方案篇十一
根據(jù)《遵義縣農(nóng)村教師素質提升工程實施方案》（遵縣教人〔2008〕18號）精神，“十一五”期間是我省基礎教育全面推進素質教育、不斷提高教育質量的關鍵時期，也是促進教育均衡發(fā)展的關鍵時期，這一時期，基礎教育的一項重要工作是加強中小學教師隊伍建設，切實提高中小學教師、特別是農(nóng)村教師實施素質教育的能力和水平。中小學教師絕大部分在農(nóng)村學校，中小學教師繼續(xù)教育的重點在農(nóng)村，難點也在農(nóng)村。為全面提升農(nóng)村教師的整體素質，在今后三年實施農(nóng)村教師素質提升工程。按照這一要求，結合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)擬定山盆鎮(zhèn)農(nóng)村教師素質提升工程實施方案（2008——2010年）。
“貴州省農(nóng)村教師素質提升工程”（以下簡稱“工程”）是“貴州省‘十一五’（2006――2010）中小學教師繼續(xù)教育工程”的子工程。根據(jù)《貴州省“十一五”中小學教師繼續(xù)教育實施意見》中“傾斜農(nóng)村”的原則，此工程以農(nóng)村骨干教師、村小和教學點教師為培訓重點，以“一德三新”為主要內(nèi)容，以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為抓手，全面提高農(nóng)村中小學教師整體素質。
1、突出骨干，傾斜農(nóng)村。一方面要突出對骨干教師的培訓，充分發(fā)揮他們在本片區(qū)、本校教學中的引領作用；另一方面要加強對村小、教學點教師的培訓，使他們更多地享有省、地、縣優(yōu)質的培訓資源。
2、按需施訓，注重實效。培訓要針對農(nóng)村教師的實際需求，緊密結合基礎教育課程改革及當前農(nóng)村中小學教學實踐中存在的問題進行，增強培訓效果。
3、模式創(chuàng)新，遠程輔助。各校充分利用遠程設備，開展遠程培訓；教師培訓與教研活動相結合，把課題研究與教師培訓相結合。采取多種形式，有效的方式來加強教師培訓。
培訓分為省、地、縣和校本培訓，我鎮(zhèn)狠抓校本全員培訓，全員培訓方式主要由學校具體組織，培訓時間由學校自行安排，培訓內(nèi)容以所發(fā)教材為主，結合校本教材開展。
1、師德師風培訓。以“增強教師魅力，共建和諧校園”為主題來開展，以有計劃地培養(yǎng)一批青年師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導員、打造師德建設示范學校、完善教師師德評價體系、師德年度考核和校園文化建設等為具體目標，培養(yǎng)教師的學術魅力和人格魅力，增強教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德；建立學校優(yōu)良的校風、教風、學風，優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境，提高學生綜合素質和提升學校整體品味。
2、新理念培訓。以實施素質教育為核心，以關注學生發(fā)展為主題，以課程改革實施過程為載體。樹立教師正確的教育觀，即終身教育和學習化環(huán)境?！盎畹嚼蠈W到老”，不斷更新教育理念，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力，在實踐中提煉真正適合教學的教育理念，富有個性的教育方法。使教育理念與教學過程逐步融合，滿足教育發(fā)展的需要。
3、新課程培訓。以提高課堂教育教學質量為重點，以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為抓手，提高教學業(yè)務能力和水平。積極開展校本培訓和研修，充分發(fā)揮學校教研組的作用，要求教師把課堂教學作為教師成長的主陣地；充分利用鎮(zhèn)級、片區(qū)、縣級的教研網(wǎng)絡，高效開展各學科的教研活動，深刻領會新課程理念，促進教師專業(yè)成長。
4、新技術培訓。以“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程”為平臺，按照普及、鞏固、提高的原則，以全面提高教師教育技術應用能力，并在學科教學中有效運用為目的。各校要抓好農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的培訓工作，轉變觀念，狠抓實干，通過培訓以提高每位教師的計算機知識水平及操作技能，提高運用現(xiàn)代教育技術進行教育教學改革的能力。
6、強化教師各學科課程標準的解讀各學校必須組織教師認真解讀學科課程標準，把握課標縱橫尺度，使學生全面接受教育。
7、提高教師課堂教學的有效性。向課堂四十分鐘要質量，有效激活課堂教學，使學生快樂接受知識的同時并培養(yǎng)其技能，杜絕課堂教學常規(guī)化填鴨式教學、平板式教學，有效提高教師課堂教學設計能力。
（一）加強領導、明確職責山盆鎮(zhèn)農(nóng)村教師素質提升工程，在山盆鎮(zhèn)中小學教師繼續(xù)教育工程領導小組的領導下，由鎮(zhèn)中心學校繼續(xù)教育辦公室具體負責安排和組織實施。各學校在認真完成中心學校繼續(xù)教育工程領導小組安排的繼續(xù)教育相關培訓的基礎上，要積極組織和實施校本培訓。
（二）籌措經(jīng)費、保證投入為確保農(nóng)村教師素質提升工程順利實施，除縣教育局安排的培訓經(jīng)費外，中心學校積極籌措經(jīng)費，安排專項資金，確保培訓工作順利完成。
（三）考核要求農(nóng)村教師素質提升工程有關培訓學時記入“十一五”中小學教師繼續(xù)教育總學時，培訓成績載入教師個人繼續(xù)教育檔案。“工程”實施情況納入“十一五”中小學教師繼續(xù)教育工程總體驗收。
素質提升活動方案篇十二
企業(yè)生存發(fā)展的根本在于人，而人的因素關鍵是素質，培養(yǎng)和造就一支能適應市場競爭的良好的職工隊伍是企業(yè)的當務之急，也是工會的一項光榮而艱巨的任務。三年來，我省工會在省局黨組的統(tǒng)一安排下，肩負起了這一重任，開展了一系列職工素質教育工作，概括起來主要有以下幾個方面：
分營之后，郵政企業(yè)面臨的困難和壓力很大，職工人心不穩(wěn)，對郵政企業(yè)的未來信心不足，有一定盲然和失措的情緒。
針對職工的思想實際，我省郵政各級工會普遍加大了思想政治工作力度。首先是從工會宣傳教育陣地入手，教育廣大郵政職工認清當前改革開放的大好形勢和社會發(fā)展的大趨勢，幫助職工調(diào)整心態(tài)，增強心理適應能力，樹立應有的危機意識、困難意識。如商洛局，為繼承發(fā)揚商洛郵政人吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，他們請專家譜曲并創(chuàng)作了局歌，組織職工干部進行練唱，做到人人會局歌，并且每月組織一次升國旗、局旗活動。乾縣局工會開展了“參加革命為什么，站在崗位干什么，身后應該留什么”的大討論。局領導身先士卒，為人師表，要求職工不做的，領導首先不做，要求職工做到的，局領導首先做好。這些活動的深入開展，在潛移默化中激發(fā)了廣大郵政職工的主人翁意識和獨立自強、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。二是加強郵政企業(yè)的局情教育，使職工看到郵政企業(yè)的優(yōu)勢，以實際行動熱愛郵政，自覺“為企業(yè)爭市場，為企業(yè)爭榮譽，為企業(yè)創(chuàng)效益，為企業(yè)做貢獻”。據(jù)不完全統(tǒng)計，20xx年全省85%以上的郵政企業(yè)，普遍開展了以“局興我榮，局衰我恥”、“受郵政、愛企業(yè)、愛崗位”等為主題的多種形式的講演活動，使郵政隊伍整體面貌有了很大的變化，突出的體現(xiàn)在廣大郵政職工與其它行業(yè)比待遇的人少了，積極挖掘經(jīng)營新路子、出點子，自覺攬收任務的人多了；得過且過，拖拖拉拉干工作的人少了，埋頭苦干鉆研經(jīng)營業(yè)務的人多了。
同時，大多數(shù)基層工會充分利用企業(yè)的黑板報、宣傳欄等，從郵政企業(yè)發(fā)展的悠久歷史、新業(yè)務的不斷拓寬和企業(yè)收入日益增加的現(xiàn)狀出發(fā)，向職工宣傳郵政事業(yè)的發(fā)展前景。漢中局工會在此項活動中，把職工思想教育工作與企業(yè)形勢教育相結合，自編了《企業(yè)精神宣傳手冊》，組織職工學習、討論，并重點向職工深刻闡述企業(yè)與職工的魚水關系，打消了職工頭腦中存在的疑慮，凝聚了人心，激發(fā)了斗志。還有一些提前扭虧的企業(yè)基層工會，也在職工中開展了形勢教育活動，而且，注重在企業(yè)長遠發(fā)展，實現(xiàn)更大奮斗目標上做好文章，為企業(yè)職工盲目樂觀打了預防針。
在各基層認真開展企業(yè)形勢教育的基礎上，省會又結合國家郵政工會的要求和省局黨組的批示精神，組織編寫了《陜西郵政形勢教育提綱》一書。從六個方面詳細地闡述了我省郵政發(fā)展的不利影響、有利因素、行業(yè)特點及其增長點，并提出陜西郵政“扭虧”的幾點對策，最后得出陜西郵政明天更美好的結論?！短峋V》下發(fā)后，在全省郵政職工中引起了很大反響，特別是那些不理解郵政為什么要扭虧的職工，對企業(yè)發(fā)展有了正確認識，更加熱受自己的企業(yè)，滿腔熱忱地投身到企業(yè)扭虧增盈的各項工作之中。
為配合全省的形勢教育工作，20xx年上半年，省會集中人力，邀請專家，下大力氣組織拍攝了一部反映郵電分營后廣大郵政職工團結協(xié)作，為企業(yè)扭虧增盈埋頭苦干，忘我工作的專題電視片《挑戰(zhàn)與曙光》，該片在全省郵政職工中放映之后，產(chǎn)生了巨大的反響，起到了鼓勁和指路的作用。
為了充分發(fā)揮先進模范人物影響人、感召人、鼓舞人、帶動人的作用。20xx年初，我們組織先進人物演講團赴各地進行了巡回講演，每到一地都受到了職工熱烈的歡迎，職工們不僅學到了精神、學到了干勁、學到了工作技巧，更重要的是感受到了先進人物對郵政深厚的愛和熾熱的情，這是什么工作技能都無法替代的。
技術比武活動是提高職工業(yè)務素質的有效途徑。在每次技術比武之前，我們都要求各地市局先在本地區(qū)進行選拔比賽，進行賽前的集中訓練。
通過勞動技術比武，職工注重了個人技能訓練，自身素質有了明顯提高。全省10個地市局及西安郵區(qū)中心局、部分專業(yè)局均開展了職工技能比武，崗位練功等多種形式的競賽活動，促使職工在加強業(yè)務理論知識學習的同時，不斷提高業(yè)務操作水平。
結合省勞動競賽委員會安排布置的工作重點，省局、省會在省郵電技校舉辦了全省郵政職工郵儲窗口電子化技術比武大賽，并將其納入了本年度陜西省總工會、陜西省經(jīng)貿(mào)委、陜西省勞動保障廳聯(lián)合舉辦的“陜西省職工技術大賽”六個項目之一。本次大賽的第一名、安康局參賽選手謝明焰被授予“陜西省技術狀元”稱號，楊睿等4人被授予“陜西省技術能手”稱號，李雪梅等5人被授予“陜西省職工技術大賽優(yōu)秀選手”稱號。局長專門批示，對以上人員進行重獎，大賽在全省職工中產(chǎn)生了轟動性效果，眾多職工感受到了學業(yè)務光榮、業(yè)務好自豪、學業(yè)務是形勢的急迫需要。
不僅如此，我們還經(jīng)常選派職工參加省總工會或行業(yè)內(nèi)的技術比武活動，利用各種機會提高自己的水平，展示陜西郵政的形象。
從當前郵政內(nèi)部改革的`實際看，實行減員增效，工資改革、人員負增長等措施，實質上是要提高現(xiàn)有職工隊伍的整體素質和人員潛力。我們因崗而異，有針對性地開展再教育。針對大學生和復轉軍人等積極推行崗前培訓，實行“先培訓后上崗”的制度。做到新入局的各類人員崗前培訓率達到100%。其中義務兵轉入企業(yè)的培訓時間為二年，大學生不低于3個月。
對作為支柱業(yè)務的儲蓄工作人員進行強化訓練，嚴格考核，轉崗培訓率也須達100%。
對全省處以上領導干部進行了工商管理知識的輪訓。學習結束后必須經(jīng)過省經(jīng)貿(mào)委組織的嚴格的閉卷考試、實習、畢業(yè)論文等內(nèi)容方可結業(yè)，發(fā)給結業(yè)證書。首輪培訓結束后，有近10%的人未能過關，他們將經(jīng)過第二次培訓，如果還不能過關，將從處級領導崗位上下來。
針對工會干部流動大，新接替工會工作的人員業(yè)務不熟悉的現(xiàn)狀，省會每年舉行一期工會人員學習班，嚴格按省總對工會人員的要求進行崗前培訓，考試合格者發(fā)給工會人員上崗證書。截止目前也辦培訓班三期，培訓工會干部150人。
開展豐富多彩的、寓教于樂的職工文體活動，不僅是企業(yè)文化建設的需要，同時也是提高職工綜合素質的需要，企業(yè)理念、企業(yè)精神等文化性內(nèi)容若通過常規(guī)式的說教，則效果不甚明顯，而通過深入淺出的文體活動自然而然地傳輸給郵政職工則會起到事半功倍的效果。所以，我們非常重視文化活動。全省活動以小型多樣、經(jīng)常性、群眾性為主，以大型集中式的活動為輔。充分調(diào)動基層工會的`積極性，有的縣局以月為單位科學地安排了工會文化活動日程表，按計劃組織落實，有的地市局在沒有省會及地方政府要求的情況下，積極組織了藍球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、文藝匯演等眾多活動，省會每年都組織2—3次大型文化活動，三年來，我們組織過全省圍棋賽、象棋賽、乒乓球賽、羽毛球賽、足球賽、攝影比賽、書法比賽、釣魚比賽等，每一次都是一次很好的鍛煉職工、教育職工的機會，在大量職工參與的過程中，我們看到了職工精誠團結、善于協(xié)作、勇于拼搏、精益求精、永不服輸?shù)木?，看到了職工愛局如家，視集體的榮譽為自己的榮譽，為了集體的榮譽拼搏到底的精神。這一切正是我們所希望看到的。文化活動以其特殊功能而能使職工精神狀態(tài)體現(xiàn)出來，弘揚和激發(fā)出了積極向上的精神，同時打擊和摒棄了一些不良的生活和思維習慣，達到了很好的教育、引導作用。
經(jīng)過三年來一系列教育工作的實施，我們充分體會到，職工素質教育工程是企業(yè)目前發(fā)展急需，是工會充分發(fā)揮維護職能的集中體現(xiàn)。工會發(fā)揮好這一職能，就抓住了企業(yè)的工作的重點，就是為企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，為職工的全面發(fā)展做出自己應有的貢獻。
素質提升活動方案篇十三
為了加強我校教師隊伍建設，進一步提高教師專業(yè)素質，根據(jù)縣教育局《開展中小學教師專業(yè)素養(yǎng)提升年活動實施方案》的總體安排，結合我校教師實際，特制定華嚴小學開展教師專業(yè)素養(yǎng)提升年活動實施方案。
以科學發(fā)展觀為指導，以強化教師職業(yè)道德為核心，以提高教師業(yè)務水平為重點，以提升教師文化素質為目標，加強教師培訓、深化教學改革，培養(yǎng)骨干人才為導向，努力建設一支師德高尚，業(yè)務水平高，敬業(yè)奉獻、團結和諧的教師隊伍。
1、貫徹落實《寧陜縣教師隊伍管理實施辦法》和《華嚴小學教師管理考核辦法》，為我校教師隊伍建設提供機制保障。
2、通過開展學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等活動，進一步增強教師法律意識，加強師德修養(yǎng)。
3、全員積極參與培訓，認真組織實施培訓規(guī)劃，加強培訓管理，保證培訓質量。
4、深入開展人人課堂達標活動，培養(yǎng)一批新的教學能手、骨干。
1、結合學習實踐科學發(fā)展觀活動，自我小結工作中的得與失，深入開展自我反思活動，尋找差距。
2、全面加強師德師風建設。組織教師認真學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》，以增強教師法律法規(guī)意識，3、在全校開展“三愛”、“三心”、“三比”為主題的競賽活動。
4、開展自查自糾活動。對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和縣局頒布的四條禁令，結合自身實際展開自查自糾活動，實行師德一票否決制，并與年度考核，績效工資考核掛鉤。
5、繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育全員培訓工作。加大校本培訓工作力度。
6、開展人人課堂達標活動，培養(yǎng)一批新的教學能手、骨干。
7、搞好校級“四優(yōu)”評選活動，促使教師大練教學基本功，促進教師教育教學理論和專業(yè)技能提高。
8、加快班班通建設工作力度，提高遠程教育資源利用率，提高課堂效率。
（1）、4月上旬為宣傳動員階段。向全體教師宣傳開展教師專業(yè)素養(yǎng)提升年活動的目的、意義，制定學?；顒訉嵤┓桨?。
（2）、4月下旬至11月上旬為活動實施階段。由教務處按照活動方案組織開展活動。
（3）、11月中旬為校級檢查評估階段。學校檢查組將對活動開展情況進行檢查總結。
1、加強領導，夯實責任。
學校成立以校長為組長，教務主任為副組長，語、數(shù)教研組長為成員的“開展教師專業(yè)素養(yǎng)提升年活動”領導小組，全面負責此項活動組織開展。
2、廣泛宣傳，營造活動氛圍。
通過召開教師會，廣泛宣傳“開展教師專業(yè)素養(yǎng)提升年活動”的目的意義、目標與任務及活動內(nèi)容，使教師自覺參與到活動中來。
3、精心組織，加強管理。
領導小組成員對每項活動開展都要做到合理安排、周密計劃、目的明確、達到預期活動效果。
素質提升活動方案篇十四
（三）幫助員工建立自己的職業(yè)信仰，調(diào)整工作心態(tài)，明確個人職業(yè)定位；
（四）幫助員工樹立良好的職業(yè)思維和意識。
（一）實施時間
20xx年12月1日起
（二）實施方式
1.每周周一、周三群發(fā)工作道德、工作態(tài)度、團隊意識等方面的短信。
2.每周五進行話題討論，員工收到短信后就話題發(fā)表意見可回復進行互動。
3.每周五進行話題征集，員工收到短信后，可將話題通過短信回復。
4.為加強員工對本活動的感知，制作相關海報放置公司醒目位置（電信大樓放置在15樓電梯口、其他分散辦公的部門放置位置由部門自行安排）。
5.各部門自行組織員工就如何提升職業(yè)素養(yǎng)進行大討論（形式不限），并將活動情況報人力資源部。
（三）進度把控、優(yōu)秀參與員工評選評選
1.人力資源部每月對活動動態(tài)進行實時跟蹤，并根據(jù)活動情況及時進行通報。
2.對積極參與本次活動、提供有效活動話題的員工評選出前三名予以獎勵（獎勵方式待定）。
人力資源部每月對活動動態(tài)進行實時跟蹤，并根據(jù)活動情況及時進行通報。
素質提升活動方案篇十五
為貫徹落實黨中央和省委關于全面推進交通運輸綜合執(zhí)法改革的要求，根據(jù)交通運輸部《交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質能力提升三年行動方案（2021-2023年）》和《交通運輸執(zhí)法領域突出問題專項整治行動方案》精神，結合我省實際，我廳制定了《安徽省交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質能力提升三年行動工作實施方案（2021-2013年）》（以下簡稱《實施方案》），計劃利用三年時間，在全省交通運輸系統(tǒng)開展執(zhí)法隊伍素質能力提升行動，加快建設一支政治堅定、素質過硬、紀律嚴明、作風優(yōu)良、廉潔高效的交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍。
全面對標對表交通運輸部《交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質能力提升三年行動方案（2021-2023年）》，草擬了《實施方案》征求意見稿。廣泛征求了廳機關各處室、駐廳紀檢監(jiān)察組、各市縣交通運輸主管部門和省交通執(zhí)法局的意見，并在廳門戶網(wǎng)站公開向社會征求意見。在充分吸收反饋意見的基礎上進行修改完善，形成了《實施方案（送審稿）》，并送達有關單位和處室審核后上會。同時，結合交通運輸部近期印發(fā)的`《交通運輸執(zhí)法領域突出問題專項整治行動方案》相關內(nèi)容進行了補充。
《實施方案》主要由工作目標、主要任務、工作要求三個方面組成。
（一）在工作目標上，力爭到2023年，實現(xiàn)執(zhí)法人員素質明顯提升、執(zhí)法能力和水平明顯提高、執(zhí)法權威和公信力明顯增強、執(zhí)法隊伍社會認可度和群眾滿意度明顯上升。
（二）在主要任務上，突出政治素質提升、專業(yè)素質提升、執(zhí)法能力提升、服務質效提升以及夯實基層基礎，具體細化了14項工作。
1.在提升政治素質上，緊密結合正在開展的黨史的學習教育，在全省交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍中開展講政治、優(yōu)作風、強服務專題教育。加強基層黨組織建設，擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，具備條件的把黨支部建在執(zhí)法大隊（中隊）上。嚴肅黨內(nèi)政治生活，嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，打造一批黨員先鋒隊、黨員示范崗。抓住“關鍵少數(shù)”，加強領導班子政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等六項紀律教育，切實發(fā)揮頭雁效應。
2.在提升專業(yè)素質上，重點抓好推進文化素質提升，到2023年，基本實現(xiàn)執(zhí)法人員達到大專以上學歷。有條件的地方探索實施大學本科以上學歷準入制度。推進綜合業(yè)務素質提升，建立全省交通運輸綜合行政執(zhí)法培訓師資庫，組織培訓師資力量和執(zhí)法業(yè)務骨干，完善執(zhí)法人員考試題庫、課件庫，打造推送一批特色鮮明、實用管用的培訓精品課程。推進法治素養(yǎng)提升，全面推行綜合執(zhí)法機構領導干部學法用法制度，領導班子成員每季度安排集中專題法律學習不少于一次。將憲法、民法典、執(zhí)法常用法律法規(guī)、規(guī)范文明執(zhí)法等知識作為培訓考試的重要內(nèi)容。推進職業(yè)道德素質提升。舉辦“職業(yè)道德大講堂”活動，通過誦經(jīng)典、講故事、省自身、談感悟、作點評等多種形式，引導執(zhí)法人員模范踐行社會主義核心價值觀。
3.在提升執(zhí)法能力上，著重加強執(zhí)法隊伍崗位訓練，區(qū)分年齡、性別和崗位開展執(zhí)法人員體能達標測試。加強隊列等軍事訓練，定期組織執(zhí)法全過程現(xiàn)場訓練，突出現(xiàn)場檢查、調(diào)查取證、應急處置、案卷制作等模擬訓練以及執(zhí)法信息系統(tǒng)、新型執(zhí)法裝備應用訓練。提升執(zhí)法規(guī)范化水平，認真貫徹落實新修訂的《行政處罰法》以及交通運輸部后期印發(fā)的《交通運輸行政執(zhí)法程序規(guī)定》《交通運輸行政執(zhí)法人員職業(yè)道德規(guī)范》《交通運輸行政執(zhí)法禁令》《交通運輸行政執(zhí)法風紀規(guī)范》《交通運輸行政執(zhí)法人員應知應會手冊》等相關規(guī)定。探索長三角執(zhí)法一體化。主動攜手滬蘇浙，重點在一體化執(zhí)法協(xié)作機制、執(zhí)法制度完善、執(zhí)法標準統(tǒng)一、執(zhí)法數(shù)據(jù)共享、執(zhí)法結果互認等方面先行先試，力爭在線上線下平臺建設上取得突破。
4.在提升服務質效上，拓寬群眾監(jiān)督渠道，搭建新媒體監(jiān)督平臺，暢通政務網(wǎng)站、微信公眾號、手機應用程序、便民服務熱線等公眾參與渠道，聘請執(zhí)法監(jiān)督員，發(fā)放執(zhí)法評議卡，接受人民群眾監(jiān)督。強化層級監(jiān)督考核。落實交通運輸行政執(zhí)法評議考核制度，細化考評內(nèi)容和指標，豐富考評方式，提升考評質量。創(chuàng)新為民便民利民執(zhí)法方式，擦亮執(zhí)法服務窗口，落實普法責任制，不斷提升執(zhí)法公信力。結合黨史的學習教育，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，公布并實施好實踐項目。要廣泛開展執(zhí)法大調(diào)研、大走訪活動，落實“誰執(zhí)法誰普法”的普法責任制，深入推進“六進”活動，廣泛宣傳行業(yè)法律法規(guī)、相關政策、安全知識等，幫助指導市場主體守法經(jīng)營。開展“執(zhí)法體驗周”、“基層站所開放日”活動，邀請群眾和媒體參與、觀摩、體驗，“擦亮”執(zhí)法服務窗口，設立便民服務站，發(fā)放便民服務卡，設立公示欄，展示執(zhí)法隊伍良好精神風貌。
5.在夯實基層基礎上，著力推進“四基四化”建設，深入推進以“基層執(zhí)法隊伍職業(yè)化、基層執(zhí)法站所標準化、基礎管理制度規(guī)范化、基層執(zhí)法工作信息化”為內(nèi)容的“四基四化”建設，切實發(fā)揮基層執(zhí)法作為行業(yè)管理“最后一公里”的重要作用。著力加強基本功建設。著力提升基層站所領導班子素質能力，落實交通運輸基層站所領導初任培訓制度。加大實踐鍛煉力度，提升基層站所領導班子履職能力，重點提高研判決策、指揮調(diào)度、現(xiàn)場處置、應急保障、組織協(xié)調(diào)水平。練好調(diào)查研究、狠抓落實、依法辦事、服務群眾等基本功，推進交通運輸行政執(zhí)法隊伍整體素質形象全面提升。
（三）在工作要求上，加強組織領導，加大保障力度，強化宣傳示范，及時報送信息。各級交通運輸主管部門、綜合執(zhí)法機構要加強組織領導，研究制定具體實施方案和年度工作計劃，明確方式步驟、工作重點。積極主動爭取財政支持，加強執(zhí)法保障，將學習培訓、宣傳教育、服裝標志和裝備配備、基層站所建設等經(jīng)費列入預算，為綜合執(zhí)法機構提供保障。各市交通運輸主管部門要高度重視，明確專人負責，及時報送進展情況、典型經(jīng)驗和先進做法等信息。培樹先進典型，總結優(yōu)秀經(jīng)驗，利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體多種形式，廣泛宣傳工作成效，展示交通運輸綜合執(zhí)法的新作為、新形象，營造良好的社會氛圍。
素質提升活動方案篇十六
以服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為目標，圍繞“以德為先、骨干引領、全員提升”的強師計劃，把鄉(xiāng)村教師隊伍建設擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，緊緊抓住影響新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設的突出問題，科學規(guī)劃，攻堅克難，破解難題，通力協(xié)作，精準施策，補短板、破瓶頸、強弱項，大力推進鄉(xiāng)村教師隊伍建設高質量發(fā)展。
用3到5年時間，造就一支熱愛鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質優(yōu)良、充滿活力的鄉(xiāng)村教師隊伍，為鄉(xiāng)村培養(yǎng)一批用得上、教得好、留得住的優(yōu)秀教育人才，促進城鄉(xiāng)教育一體化，加強區(qū)域協(xié)同，推動實現(xiàn)公平而有質量的鄉(xiāng)村教育。
師德為先、全員培訓、分級分類、多措并舉。
全體鄉(xiāng)村中小學、幼兒園教師。
培訓內(nèi)容采用維度導向、模塊定位、專題支撐的結構。
維度一：專業(yè)理念與師德。設置師德修養(yǎng)與專業(yè)理念兩個模塊，強調(diào)了時代發(fā)展和教育進步，對教師道德標準和專業(yè)發(fā)展的要求以及“學生為本、師德為先、能力為重、終身學習”的基本理念，具有不可替代的引導價值。
維度二：專業(yè)知識。聚焦學科與教學知識強調(diào)了學科重難點知識的掌握與應用，既體現(xiàn)了專業(yè)理念的滲透，又為專業(yè)能力的課程學習打下了良好基礎。
維度三：專業(yè)能力。圍繞學科教學設置四個模塊，內(nèi)容包括信息技術、有效備課、教學策略、校本研修等方面的內(nèi)容，著力教學技能提升。
1.舉辦區(qū)級集中培訓。
區(qū)教育局將定期安排實施農(nóng)村教師分層分類集中培訓，舉辦小規(guī)模學校教師全員素質提升專題集中培訓，培訓以理論講座、經(jīng)驗分享、“名校+”發(fā)展共同體核心校跟崗等形式進行。
2.舉辦區(qū)級網(wǎng)絡培訓。
組織全體鄉(xiāng)村教師通過實施中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0項目提升鄉(xiāng)村教師信息技術應用能力。同時，舉辦區(qū)級學科類教師網(wǎng)絡研修，促進鄉(xiāng)村教師在職學習提升。
3.“名校+”發(fā)展共同體核心校開展送培到校。
各“名校+”發(fā)展共同體核心校在本共同體內(nèi)實施送培到校，確保每月開展2輪次，定期選派核心校骨干教師赴成員校為全體教師作師德修養(yǎng)、班級管理、課題研究、課堂教學、心理疏導、團隊輔導等為主題的經(jīng)驗分享。
4.各學校、幼兒園開展校（園）本培訓。
農(nóng)村各中心校組織轄區(qū)各學校、幼兒園制定校（園）本培訓實施計劃，自主開展結合本校（園）實際的'校（園）本培訓，有效提升本校（園）全體教師的教書育人能力。
1.思想高度重視。鄉(xiāng)村教師培訓是區(qū)局助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，提升鄉(xiāng)村教師專業(yè)素養(yǎng)的新舉措。農(nóng)村各中心校要充分認識其在培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師、深化課程改革、促進教育優(yōu)質均衡等方面的重要意義，研究制定本轄區(qū)中小學、幼兒園教師全員素質提升計劃，并把鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展納入學校對教師量化考核內(nèi)容之中。
2.加大宣傳力度。各學校要及時總結宣傳鄉(xiāng)村教師工作的先進經(jīng)驗和有效舉措，充分利用評優(yōu)樹模、師德宣講等方式，大力宣傳最美鄉(xiāng)村教師、優(yōu)秀青年教師等各類優(yōu)秀教師典型先進事跡，積極營造全社會共同關心支持鄉(xiāng)村教師隊伍建設、助力鄉(xiāng)村振興的濃厚氛圍。
3.積極參與培訓。農(nóng)村各中小學、幼兒園要在中心校的組織下按照鄉(xiāng)村教師培訓安排具體安排，積極協(xié)調(diào)，做好參訓組織工作和本校（園）內(nèi)的校（園）本培訓的實施工作。各參訓教師在培訓期間要妥善處理好工作、學習與生活的關系，嚴格遵守培訓紀律要求，按時完成每年72學時的培訓任務。各學校、幼兒園公用經(jīng)費總額的5%用于本校（園）教師培訓經(jīng)費。
4.扎實開展培訓。各“名校+”發(fā)展共同體核心校積極拓展思路和形式，統(tǒng)籌“三名+”發(fā)展共同體建設和骨干體系建設工作，做好各共同體送培方案，確保每月2輪次的送培到?；顒樱采w到所有成員校和全體教師，并針對性地做好對鄉(xiāng)村小規(guī)模學校的送培活動。每次活動后向區(qū)教育培訓中心上報活動資料（資料包括活動安排、考勤表、活動簡訊及照片、參訓教師名單、其他過程性資料等），區(qū)教育局將向承擔送培的骨干教師頒發(fā)區(qū)級經(jīng)驗交流證書，向成績合格的參訓教師頒發(fā)學時證書。
5.加強組織保障。區(qū)教育培訓中心要做好前期準備安排，召開專題會議，制訂培訓方案，落實好培訓過程的組織管理，精心設計具體培訓計劃，豐富培訓內(nèi)容和形式，做好考勤、培訓、評價以及后勤保障等方面的服務工作，確保培訓效果。
素質提升活動方案篇十七
為了進一步加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長，強化課堂教學常規(guī)管理，推動學校發(fā)展，提高教育教學質量，辦人民滿意學校，根據(jù)我校教師隊伍實際情況，特制定提升學科素養(yǎng)和強化課堂教學常規(guī)的具體實施方案。
我校教師專業(yè)成長總目標是：1.加強課堂教學管理，提高教學管理水平，保證所有學科課堂教學的基本質量，把素質教育落實到課堂，打造有效課堂，提高課堂教學質量、效益的目標。
2.在反思中提升自我，在同伴互助中發(fā)展自我，在專家引領下完善自我，努力爭做學習型、研究型、創(chuàng)新型教師。
開展自主學習、研究、合作、交流、互助等活動，搭建一個平等、和諧、共同學習和共同提高的教師專業(yè)成長平臺。
為了切實加強教師專業(yè)發(fā)展的實施與管理，強化責任，明確任務，使每一項工作都能落到實處，成立教師專業(yè)發(fā)展工作領導小組： 組 長： 副組長： 組 員：
教育活動自20xx年9月起至20xx年8月止，歷經(jīng)三個學年，活動分為“學科素養(yǎng)提升，課堂教學常規(guī)強化、教科研水平提高”三個階段：
1、第一階段：20xx.9――20xx.8：學科素養(yǎng)提升.主要通過教師讀書活動、教學反思、專項培訓等措施，提升教師學科專業(yè)素養(yǎng)。
2、第二階段：20xx.9――20xx.8：課堂教學常規(guī)強化年。繼續(xù)推進學科素養(yǎng)提升活動，同時強化課堂教學常規(guī)。主要通過學科教學常規(guī)的制定等與之相應的系列措施，確立課堂教學規(guī)范，加大課堂教學改革力度，促進課程改革的深入開展，全面落實課程改革的目標，切實提高教育教學質量。
3、20xx.9――20xx.8：教科研水平提高年。深入推進學科專業(yè)素養(yǎng)提升活動，同時提高教師教科研水平。主要通過校本研修、網(wǎng)絡教研、課題研究、教科研成果評選等措施，強化教師科研意識，提高教師科研能力，以研促教，教研合一。
（一）35歲以下教師專業(yè)發(fā)展與培養(yǎng)要求
年輕教師是學校的新生力量，是學校發(fā)展的重要基礎。有計劃地指導培養(yǎng)這部分青年教師，使他們在三年內(nèi)成長為優(yōu)秀教師是學校的職責。
1、實施“青藍工程”，拜師結對子。
（1）跟班備課、聽課學習，掌握常規(guī)教學基本功；
（2）每學期上1節(jié)匯報課，撰寫課后反思、教學案例或教學故事
等，通過教學反思提高自身的專業(yè)素質。
2、制定每學年符合個人特點的專業(yè)發(fā)展計劃。
4、積極參與教育科研，至少參加課題一個，并扎實開展課題研究，取得一定的研究成效。
5、在教學過程中必須不斷進行反思，做到一課一個小反思；一學期至少四次大反思，并撰寫出相應的論文、案例，并積極參加各類各級評選；每年上交論文和案例至少各一篇。
6、積極參加學校和上級組織的各類教學活動，每學期至少上公開課1節(jié)課。每學期聽課不少于20節(jié)。
（二）45周歲以下教師專業(yè)發(fā)展要求
45周歲以下的教師是學校教學的中堅力量，其專業(yè)發(fā)展需要繼續(xù)提升，目標是成為個性鮮明的特色型教師。培養(yǎng)發(fā)展的方式方法是：自定發(fā)展計劃，開展基于實際問題的教學研究，個體創(chuàng)造特色，合作體現(xiàn)優(yōu)勢。
1、制定每學年符合個人特點的專業(yè)發(fā)展計劃。
2、每學期精讀一本教育教學專著，每月至少閱讀一本以上業(yè)務報刊，并做好學習筆記和心得體會，學習筆記不少于10000字。
3、積極參與研究課題。以問題為課題，解決學科教育實際的問題。
究論文），存入個人專業(yè)成長記錄袋。
5、積極參加學校和上級組織的各類教學活動，每學期至少上公開課1節(jié)，聽課不少于15節(jié)。個體反思，每月一次。
6、每人帶一名徒弟，做好傳幫帶工作。
（三）45周歲以上教師專業(yè)發(fā)展要求
這一年齡段的教師，教育教學經(jīng)驗豐富，幫帶徒弟，努力成為專家型教師。
1、每學年制定個人發(fā)展計劃。
2、看一本教育理論專著，寫出不少于10000字的讀書筆記。
3、每年上一節(jié)組內(nèi)公開課，每學期聽課不少于15節(jié)。個體反思，每月一次。
（一）構建書香校園，提升教師專業(yè)知識結構
為了促進青年教師的專業(yè)成長，我們將開展主題的讀書活動，在教師中大興讀書之風。采取的措施：一是學校拿出一定的資金為教師購買教育書籍或雜志，向教師推薦專業(yè)閱讀書目，鼓勵教師自己購書或網(wǎng)上閱讀，組織集體閱讀和研究性閱讀；二是開辟教師講壇，交流學習體會；三是每學期分期分批組織教師，外出參觀學習和聽課活動，促進教師教育理念的轉變和理論素養(yǎng)的提高；四是舉辦教師讀書比賽，以賽促讀，全面提高教師素養(yǎng)。
（二）通過自我反思，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
沒有反思就沒有提高，善于反思是提高工作能力必不可少的一
點。每天都會碰到有價值的事情，那些教學實踐的火花正是教師提升自我最有價值的素材。所以，教師要強化課前、課中、課后反思，撰寫教學后記、教學案例、教學隨筆等。
（三）提倡同伴互助，建立起學習化互助平臺
青年教師雖然經(jīng)驗不足，但新知識多，思想開放，接受新事物快，這是中老年教師自愧不如的；同樣，中老年教師的教學經(jīng)驗、教學風格、教學藝術、教學機智等又使青年教師望而興嘆。我們將以“自主、互動、開放、整合、創(chuàng)新”為核心，鼓勵教師在實踐中人人爭當“良師”。倡導教師自愿承擔、自主結合、動態(tài)選擇、互教互學，以達到相互借鑒、相互提高的目的，形成真正的“同伴互助”。
（四）實現(xiàn)科研內(nèi)化，解決工作中遇到的問題
針對我校教師實際情況，我們確定我校的科研原則是：問題就是研究課題，解決關鍵問題的過程就是研究，參與研究本身就是成果。將科研內(nèi)化為教師的教學行動，引領教師積極參與到課題研究中來。
（五）搭建成長平臺，加速教師專業(yè)化發(fā)展。
為教師搭臺子是加速教師成長的有效途徑。實行聽課、評課制度，課堂是教師專業(yè)成長的根基，是教師提升教學藝術的試驗田，教師要從課堂上苦練基本功，每學期教師每人要完成聽課任務，每學期要開展一次以教研組為單位的匯報課、評課活動，在課堂上下功夫，作文章。
（六）名師示范輻射，擴大自助式自主培訓成果的影響
我們將通過舉辦各種競賽，進行教學交流活動，并擴大從中脫穎
而出的教師的影響力，每年教師節(jié)學校要表彰名師、教學標兵、師德標兵。以點帶面，切切實實提高教師專業(yè)發(fā)展水平，切切實實促進學校發(fā)展。
學校是我們共同的家園，學校的明天必將更美好，為了學校的發(fā)展，全體教師要不斷提高自己的專業(yè)素質，適應時代的需求，盡職盡責，創(chuàng)新進取，將無私的愛奉獻給學生，完成教師神圣的使命――教書育人。
素質提升活動方案篇一
為了使市民的思想觀念、生活方式和行為習慣與現(xiàn)代社會相適應，與快速發(fā)展的新忻州相適應，市委、市政府決定，在全市廣泛開展市民素質提升行動，為此，特制定本方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以“新忻州、新市民、新形象”為主題，著力提升市民的“思想道德素質、科學文化素質、民主法制素質、文明禮儀素質、身心健康素質”，為加快落實“三五”工作總要求，建設富裕文明、開放和諧、充滿活力的新型工業(yè)旅游城市提供強大的精神支柱和文明有序的社會環(huán)境。
二、基本原則。
堅持思想塑造與主題實踐相結合，堅持干部表率與機關先行相結合，堅持典型帶動與全民參與相結合，堅持媒體宣傳與制度約束相結合，堅持學校教育與家庭、社會教育相結合，不斷形成自主提高，齊抓共管，科學約束的良性運作機制和濃厚的社會人文氛圍。
三、主要內(nèi)容。
立足忻州，科學定位，全面提升市民的思想道德素質、科學文化素質、民主法制素質、文明禮儀素質、身心健康素質。
1、提升市民思想道德素質。重點是圍繞建設社會主義核心價值體系，引導市民樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，大力弘揚“知忻州、愛忻州、興忻州”的主人翁精神，培養(yǎng)市民良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。
2、提升市民科學文化素質。重點是倡導市民養(yǎng)成“熱愛科學文化、學習科學文化、運用科學文化”的良好習慣，培養(yǎng)市民具有辯證的思維方法，正確的學習觀念，旺盛的求知欲望，科學的學習方法，合理的知識結構技能，高品位的文化修養(yǎng)，較強的認知能力，較好的智能基礎，積極的創(chuàng)造精神。
3、提升市民民主法制素質。重點是增強廣大市民的民主意識、法律法規(guī)意識。增強民主意識，就是使廣大市民具有國家主人的責任感、使命感，積極參與社會生活，懂得維護尊重自己和他人的權利，自覺維護國家利益、公眾利益，承擔起應盡的義務和對社會的責任。增強法律法規(guī)意識，就是使廣大市民自覺遵守和服從國家法律法規(guī)和各種社會規(guī)則，做到依法辦事、依法律己、依法維護合法權益，理性表達利益訴求，將法治精神內(nèi)化為生活方式，作為一切行為的底線和基本的價值判斷標準。
4、提升市民文明禮儀素質。重點是培養(yǎng)市民的社會禮儀、生活禮儀、涉外禮儀、職業(yè)禮儀素質，使廣大市民在衣、食、住、行、娛和人際交往中，養(yǎng)成舉止文雅、知禮重儀、尊重他人的文明習慣。
5、提升市民身心健康素質。重點是培養(yǎng)廣大市民科學、健康的生活方式、生活習慣，有強健的體魄、正常的智力和充沛的精力。正確對待自己、他人和社會，正確對待困難、挫折和榮譽，保持自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。
四、具體措施。
圍繞提升市民五大素質，具體開展好以下五項活動：
1、開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛單位、愛家庭”系列活動，提升市民思想道德素質。
構筑學校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡，大力實施《公民道德實施綱要》，拓展有效載體，加強宣傳推廣，全方位提升廣大市民思想道德素質。
一是開展“看革命影片，唱革命歌曲，讀革命書籍，游紅色景點，談紅色感想”系列活動，加強愛國主義教育。組織市民觀看《開國大典》、《長征》、《建國大業(yè)》等革命影片；組織市民傳唱《義勇軍進行曲》、《長征組歌》、《黃河大合唱》等革命歌曲；組織市民閱讀《紅巖》、《保衛(wèi)延安》、《呂梁英雄傳》等革命書籍；組織市民游覽毛澤東路居紀念館、白求恩模范病室、徐向前故居、薄一波故居、續(xù)范亭紀念堂等紅色景點；組織市民開展“紅色記憶大家談”主題活動。
二是開展“讀地域文化讀本，看忻州展示中心，游忻州秀美山河”系列活動，增強市民熱愛家鄉(xiāng)的情感。組織市民閱讀《山·河·關》、《仰望三關》等地域文化讀本；組織市民參觀忻州展示中心；組織開展“忻州人游忻州”等主題實踐活動。使市民了解忻州歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景。開展“故鄉(xiāng)情、故鄉(xiāng)人、故鄉(xiāng)事”主題征文活動，激發(fā)市民“熱愛忻州、建設忻州、美化忻州”的情感。
三是開展“做表率、講奉獻、比貢獻”系列活動，增強干部群眾愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。在機關繼續(xù)引深爭做“真抓實干、清正廉潔、顧全大局、良風美德、努力學習”的“五個表率”系列活動，記好、用好“心清、身正、行廉、任賢、善謀、勤勉、敏事、懲惡、有容、忠誠”十句話、二十個字，提高領導干部貫徹落實科學發(fā)展觀的能力和素質；在全市開展“我的崗位與和諧忻州”、“我的崗位與忻州發(fā)展”主題大討論，選樹行業(yè)標兵，開展“感動忻州十大人物”評選活動，掀起一場學習模范，爭當模范的良好氛圍。
四是開展“孝老愛幼、關愛親人”系列活動，促進家庭和睦，社會和諧。利用清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我家愛我，我愛我家”主題活動，倡導市民從瑣事做起，從自己做起，弘揚傳統(tǒng)美德，共享幸福生活。
2、開展“學習型社會建設”活動，提升市民科學文化素質。
貫徹黨的xx屆四中全會提出的“學習型政黨建設”，在廣大市民中倡導學習，加強學習，推動學習。
一是廣泛開展馬克思主義思想的宣傳教育，繼續(xù)舉辦“忻州大講堂”、“千人理論大培訓”等學習培訓活動，提高領導干部理論水平和執(zhí)政能力。
二是廣泛開展科學知識講座，舉辦廣場科普圖片展、學?？破债嬂?、社區(qū)科普茶座、電視科普知識競賽，著力建設科普教育基地、示范基地，強化市民的節(jié)約資源、保護生態(tài)、應急避險、健康生活、合理消費等意識，引導市民崇尚科學文明、反對愚昧迷信、抵制歪理邪說，形成健康風氣和良好生活氛圍。
三是開辦“市民學?！?，針對不同行業(yè)（崗位）、不同人群，廣泛開展各類教育學習，增強市民的工作能力、生活能力和順應時代發(fā)展等綜合競爭能力。
3、開展“知法用法、執(zhí)法護法”活動，提升市民民主法制素質。
一是開展憲法、物權法、行政訴訟法及城市管理規(guī)章等與市民工作生活密切相關的法律法規(guī)常識的學習培訓，提高市民遵紀守法、依法辦事、以法維權的能力。在廣大市民中開展“我知法、我守法、我用法”主題活動。
二是在執(zhí)法領域開展法律、法規(guī)等業(yè)務知識學習和遵紀守法宣傳教育，采取崗前教育、集中培訓和日常學習等方式，不斷提高執(zhí)法人員的法律知識水平，在全市執(zhí)法人員中開展“我執(zhí)法、我懂法、我護法”主題活動。
三是實施“文明交通行動計劃”，倡導“六大文明交通行為”。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人/非機動車各行其道、行人/非機動車過街遵守信號等文明交通行為?！稗饤壛蠼煌暋薄＜醋杂X告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習?！暗种屏笪ｋU駕駛行為”。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等危險駕駛行為?！巴晟屏惖缆钒踩肮芾碓O施”。即進一步完善城市過街安全設施、路口渠化設施、出行引導與指路設施、道路車速控制設施、農(nóng)村公路基本安全設施、施工道路交通組織與安全防護設施。
4、開展“文明衛(wèi)生、文明語言、文明交通、文明行為”創(chuàng)建活動，提升市民文明禮儀素質。
一是開展文明禮儀知識萬人“學”活動。組織文明單位負責人舉辦“文明禮儀大培訓”活動，提高文明禮儀水平；編寫《忻州市民素質提升讀本》，進行廣泛宣傳教育；組建文明禮儀宣講團，深入社區(qū)、學校、軍營、企事業(yè)單位開展文明禮儀知識宣講，推出文明禮儀系列講座，提供“菜單式”選課服務，增強禮儀學習和宣傳的互動性。
二是開展文明禮儀常識萬人“談”活動。在全市機關、大中型企業(yè)、大中小學校、窗口行業(yè)、服務單位和來忻創(chuàng)業(yè)者、個體經(jīng)營戶等各個層面，舉行文明禮儀大討論；舉辦文明禮儀知識競賽，由市各系統(tǒng)和各縣（市、區(qū)）推薦代表隊參加全市文明禮儀知識競賽和文明禮儀演講比賽。
三是開展文明禮儀實踐萬人“行”活動。結合文明機關創(chuàng)建活動，在機關干部中抓好文明言行、公務接待等公務禮儀實踐活動。在公路、交警、城管、稅務、通信、工商、運營等行業(yè)窗口單位中要率先開展“文明禮儀示范崗”、“文明服務、文明執(zhí)法先進集體和個人”、“文明經(jīng)營戶”、“誠信經(jīng)營戶”等爭創(chuàng)活動。通過職業(yè)中介機構、民工學校等途徑，抓好外來務工人員的禮儀教育實踐活動。在青少年中開展“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”等教育實踐活動。在全市廣大市民中開展“文明禮儀我先行”演講比賽，開展“遇錯我糾，遇污我潔，遇亂我治”市民競賽活動。
四是開展文明禮儀言行萬人“評”活動。充分發(fā)揮報紙、電視、電臺和網(wǎng)絡等媒體的優(yōu)勢，組織查找市民最厭惡的不文明行為，發(fā)動市民查找陋習，征集革除陋習的“金點子”。
五是開展文明禮儀電影（劇目）萬場“演”活動。面向社區(qū)、面向群眾，組織萬場電影、戲曲、小品等文藝演出進社區(qū)活動；開展文明禮儀社區(qū)文藝匯演活動；繼續(xù)舉辦“清明·我們的節(jié)日”、“中秋·月滿情圓”等文藝演出活動。
5、開展“健康快樂與我行”活動，提升市民身心健康素質。
一是增強市民身體素質。在全市組織開展全民健身運動，通過環(huán)城越野、拔河、摔跤等群眾性的體育競技項目，增強市民身體素質；在社區(qū)開設“運動健身俱樂部”，大力開展醫(yī)療衛(wèi)生、身心健康、體育健身等知識的普及；推進社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建設，健全社區(qū)衛(wèi)生和計劃生育服務網(wǎng)絡；建立居民健康檔案，為社區(qū)居民提供疾病預防、保健、康復、計劃生育服務。
二是增強市民心理素質。在學校、社區(qū)、機關等開設心理健康咨詢點，對有心理障礙的市民進行心理疏導矯正；在網(wǎng)上開設心理交流互動平臺，搭建心理溝通的橋梁；開展“愛工作·愛生活·愛自己”主題活動，引導市民保持健康的心態(tài)，樹立自尊自信、理性平和、積極向上、攻堅克難的良好心態(tài)。
通過上述活動的開展，有序提高廣大市民的公民意識、公德意識、社會責任意識，不斷形成自覺遵紀守法，自覺維護城市公共秩序，自覺愛護公共設施，自覺維護城市形象的人文環(huán)境；與此同時，要著力改善城區(qū)主要街道路口、影劇院、公園、廣場等公共場所秩序和衛(wèi)生環(huán)境。實現(xiàn)軟實力與硬環(huán)境的有效對接，進一步激發(fā)市民干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
四、實施步驟。
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年6月29日-20xx年7月7日）。
一是召開全市市民素質提升行動動員大會。二是各級各部門制訂出本部門本單位的市民素質提升行動實施方案。三是加強宣傳，在全市營造行動聲勢。
2、大力實施階段（20xx年7月8日-20xx年5月1日）。
一是各級各部門根據(jù)工作重點，部署安排好工作任務。二是根據(jù)實施方案，全面鋪開工作。三是把握部門行業(yè)特點，積極開展各項具體活動。
3、集中攻堅階段（20xx年5月2日-20xx年6月2日）。
一是部門聯(lián)合行動，掀起活動高潮。二是針對焦點、難題，集中力量解決問題。三是清除死角，將市民素質提升行動向縱深推進。
4、鞏固提高階段（20xx年6月3日－20xx年6月21日）。
一是根據(jù)活動開展情況，加強督促檢查，及時整改問題。二是根據(jù)市委、政府要求和群眾反映，查找薄弱環(huán)節(jié)，完善提升工作。三是建立長效機制，將市民素質提升行動長抓不懈。
5、檢查評比階段（20xx年6月22日—20xx年6月29日）。
一是評選一批先進個人和先進單位，進行隆重表彰。二是加大宣傳推廣，在全市掀起學先進、當先進、爭先進的熱潮。
五、組織保障。
1、高度重視，加強領導。市民文明素質提升工程的實施，按照以塊為主、條塊結合的辦法，各級黨委、政府和市各有關部門、企事業(yè)單位要把提升市民素質工作作為“一把手”工程來抓，按照屬地和管轄范圍，對本地本部門的市民文明素質提升工程負全責，要制定具體的實施方案，建立相應的工作機構，明確主管領導、主管處室，實行專人負責。
2、部門聯(lián)動，形成合力。各地、各部門特別是各牽頭單位和責任單位要各盡其責，相互配合，根據(jù)分工要求，結合工作目標，各有側重，循序漸進，抓住重點，突破難點，扎實推進。充分發(fā)揮人大、政協(xié)和社會團體、民主黨派、社會各界的作用，整合社會資源，凝聚各方力量，達到最好效果。
3、明確細則，完善制度。提升市民素質、提高社會文明程度是一個復雜的社會系統(tǒng)工程，要靠教育，也要靠法律、政策和。
規(guī)章制度。
要綜合運用各種手段，特別是通過嚴格的制度約束，來培養(yǎng)市民的文明行為，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展各地區(qū)、各部門、各行業(yè)和各基層單位在建立健全規(guī)章制度時，要充分體現(xiàn)相關的道德規(guī)范和具體要求，把思想引導與利益調(diào)節(jié)、精神鼓勵與物質獎勵統(tǒng)一起來，確保各種行政規(guī)章、道德守則和公約在實踐中得到落實。
4、輿論先行，強化監(jiān)督。全市各主要新聞媒體要發(fā)揮輿論主陣地作用，堅持正面宣傳為主，創(chuàng)新宣傳形式、宣傳手段與宣傳內(nèi)容，開展輿論監(jiān)督，結合自身特點，長期開設專欄、專題節(jié)目，傳播文明知識、頌揚文明行為、評議不文明現(xiàn)象。在城市主要街區(qū)設立公益廣告、宣傳櫥窗和宣傳欄，利用多種載體和手段，宣傳先進文化、倡導文明新風，營造廣泛參與的社會氛圍。做好先進典型的評選、表彰、管理、監(jiān)督和宣傳工作，努力形成崇尚先進、爭先創(chuàng)優(yōu)的輿論氛圍。
5、總結表彰，鞏固提高。市委宣傳部要充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指導和監(jiān)督的職能，主動掌握各相關部門市民素質提升工作動態(tài)，及時通報有關情況、總結先進做法和典型經(jīng)驗；成立市民文明素質巡訪團，對在城市主要街道、公共場所開展道德實踐活動的效果和窗口單位的服務狀況，進行明察暗訪、量化評估，并將檢查結果公布，接受群眾監(jiān)督；將實施市民素質提升工程的成效，納入創(chuàng)建文明機關、文明單位、文明行業(yè)、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)的考核，作為干部年度考核、評先選優(yōu)、提拔使用的重要依據(jù)，作為部門年終目標考核的重要內(nèi)容。對工作扎實、成效顯著的，予以物質和精神獎勵，對工作進展遲緩的單位進行通報批評。
素質提升活動方案篇二
（四）幫助員工樹立良好的職業(yè)思維和意識。
20xx年12月1日起。
1.每周周一、周三群發(fā)工作道德、工作態(tài)度、團隊意識等方面的短信。
2.每周五進行話題討論，員工收到短信后就話題發(fā)表意見可回復進行互動。
3.每周五進行話題征集，員工收到短信后，可將話題通過短信回復。
4.為加強員工對本活動的感知，制作相關海報放置公司醒目位置（電信大樓放置在15樓電梯口、其他分散辦公的部門放置位置由部門自行安排）。
5.各部門自行組織員工就如何提升職業(yè)素養(yǎng)進行大討論（形式不限），并將活動情況報人力資源部。
1.人力資源部每月對活動動態(tài)進行實時跟蹤，并根據(jù)活動情況及時進行通報。
2.對積極參與本次活動、提供有效活動話題的員工評選出前三名予以獎勵（獎勵方式待定）。
人力資源部每月對活動動態(tài)進行實時跟蹤，并根據(jù)活動情況及時進行通報。
素質提升活動方案篇三
為切實提升公司員工的素質與職業(yè)能力，使廣大員工更好地適應企業(yè)對員工的要求。公司決定實施員工素質提升工程，具體方案如下：
通過控制招聘、積極的宣傳、培訓、制度引導方式提升員工的素質水準，與職業(yè)技能，同時增強員工學習意識，提高員工學習能力，推動員工綜合素質和團隊整體水平的全面提升。
員工素質提升工程主要通過控制招聘、積極的宣傳、有序的培訓、制度引導四個方面進行引導，具體的內(nèi)容如下：
嚴格把控招聘關，公司現(xiàn)在人員通過培訓的方式提高其素養(yǎng)，以滿足公司的需求。在新人招聘時嚴格控制其化文化素養(yǎng)。除清潔、幫廚外所有的人學歷需達初中上學歷，計劃在20xx年6月前將高中以上學歷的人員占有率達到60%以上，大專以上學歷達到15%以上。通過學歷的控制進一步提升公司人力資源的儲備的深度。為公司業(yè)務的拓展打下基礎。
1、建立月早會制度，通過月早會形成良好的早會文化，讓員工形成公司的家庭觀。早會以贊揚為主基調(diào)，主要分為，管理部的宣導（內(nèi)容：上月新進人員介紹，上月獎懲，上月公司的流動率與流動原因分析。）品證部：（公司上月品質的狀況，上月品質改進事項）生管部：（公司上月效率情況，及上月進步最多的.單位與個人。）。
2、建議在餐廳新增可播放的usb的電視一臺，人事單位將宣導企業(yè)文化，行為規(guī)范，社會公德，新進人員，先進個人等資料與講義，在用餐時間進行循環(huán)播放，讓員工在潛移默化中發(fā)生改變。
今后分公司的培訓工作將通過崗前的培訓、在崗的培訓（全體培訓、部分崗位培訓）三個渠道進行。
員工上崗前的培訓要進一步的加強，除現(xiàn)有規(guī)定，計劃增加：素質的內(nèi)涵、企業(yè)需要什么樣的員工、員工行為規(guī)范、5s的基礎知識的培訓等內(nèi)容。將員工上崗前就了解公司價值觀。用以影響員工價值觀，從而影響在公司的行為。
1.全體員工的培訓：對現(xiàn)有的員工進行素質的內(nèi)涵、企業(yè)需要什么樣的員工、員工行為規(guī)范、5s的基礎知識、陽光心態(tài)等課程的培訓。經(jīng)強化現(xiàn)有員工的價值觀。從而影響員工在公司的行為。
2.部分崗位的職業(yè)素質的針對性的培訓。
詳見《拓寶公司員工職業(yè)素質提升專案計劃書》，希望通過培訓提升員工的職業(yè)技能，從而總體上強化公司的競爭力。
為了保證相關培訓的有效實施，針對以上培訓有兩點要求：所有培訓記錄完整，所有培訓需要進行書面考試且需要合格，對沒有參加培訓或培訓不合格的，公司調(diào)薪、年終獎金人事單位有一票否決權，待培訓合格后方可生效。
建立《員工行為規(guī)范》，建立《優(yōu)秀員工的評選辦法》從制度上引導員工的行為習慣。
素質提升活動方案篇四
人們的生活水平在不斷的提高，但是人們的身體素質卻在不斷的下降，隨著時間的變化，人們也患上了各種各樣的疾病，這些疾病有的比較容易治療，有的則比較復雜一些，無論簡單與否，我們都應該積極的投入到治療當中去，那么提升身體素質的方法是什么呢？讓我們一起來看看吧。
對于身體弱的人，首先不宜從難度大的項目上入手，如俯臥撐，可以選擇自己喜歡的，輕巧一點的運動項目，比如慢跑，散步，踢毽子，跳繩，仰臥起坐，球類等。要注意保持一定的時間，每天不少于半小時，對于舒緩的運動可以適當延長運動時間，以稍出汗為宜。其次，貴在堅持，堅持經(jīng)常，最好不間斷，要做到這一點很難的，要自覺，也要有毅力，如果對這些運動有興趣的話，就會好堅持的多。再者是逐漸增加運動量，鞏固成績，拓寬運動范圍和領域，挑選適合自己的項目，長久的練下去。此外，運動要有針對性，針對身體的弱點和需要選擇適宜的運動模式，比如體質弱的，應該多進行有氧類運動比如慢跑，體操，太極拳，瑜伽等。
晨跑：現(xiàn)在很多人都會進行晨跑，所謂晨跑，是指在早晨以跑步為主的進行身體鍛煉的一種運動方式。晨跑之時主要是以慢跑為主，跑步之前最好攝入充足的水分，當然你也可以帶瓶水在身邊，堅持晨跑可以增強體質、提高免疫力、改善精神狀態(tài)。這是體質差的人強身健體的好途徑。
早餐：古語有云：早上吃好，但是很多人卻養(yǎng)成了不吃早餐的習慣，這很不利于身體健康。早餐是日常養(yǎng)生中最關鍵的一餐，尤其是對體質差的人，如果準備營養(yǎng)早餐對于強身健體效果更佳。
辦公健身操：現(xiàn)在的人之所以體質差，是由于久坐不運動所致，慢慢的導致身體處于亞健康狀態(tài)，尤其是辦公室人群尤為突出，在辦公室中我們同樣可以鍛煉身體，做做辦公室健身操是個不錯的選擇。
晚上散步：白天都忙著工作，只有到了晚上才會有空閑，吃完飯后我們可以下樓散散步，同樣有利于我們的身體健康，俗話說的好“飯后百步走，活到九十九”，切記不能飯后立刻運動，要等20到30分鐘后再去散步。
正常休息：良好的睡眠可以提高人體的免疫力，提高身體的免疫系統(tǒng)機能，從而抵御各種病毒的入侵，達到強身健體的目的，所以我們應該注意正常的作息時間，畢竟早睡早起身體好嗎，體質差的人更應該注意。
忌煙酒：吸煙對人體是百害而無一利，過量飲酒同樣有損身體健康，身體差的人應該杜絕吸煙，少量飲酒，這樣同樣有利于身體健康。
中藥調(diào)理：在鍛煉身體的同時我們也可以采用中藥調(diào)理下身體，到當?shù)氐睦现嗅t(yī)那里叫他根據(jù)你的情況開服中醫(yī)藥劑來調(diào)理身體，切不要自行配藥，一定要找專業(yè)的中醫(yī)進行配制。
提升身體素質的方法有很多，我們可以根據(jù)自己的喜好來進行選擇，這樣我們也更容易達到自己的目的，對于大多數(shù)人來說，無論平常的工作再怎么忙碌，下班回家以后都有必要進行一些體育運動，這樣身體抵抗力和免疫力就會增強。
素質提升活動方案篇五
落實集團公司“三才觀”、加強青年員工的素質素養(yǎng)教育，引導青年員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，踏實工作，立足崗位成長成才。
（一）聘請系統(tǒng)內(nèi)外相關專業(yè)資深專家、教授。
（二）利用國內(nèi)知名專家專題講座影像資料。
(一)企業(yè)文化主講人：集團公司政工部企業(yè)文化處處長xxx。重點講解xxxx公司企業(yè)文化的內(nèi)涵、企業(yè)精神、企業(yè)文化實踐。講授時間2-3小時。
（二）閱讀與創(chuàng)作主講人：山東xxx報社資深編輯xxx。重點講解如何培養(yǎng)閱讀愛好，新聞寫作常識，文學創(chuàng)作心得體會。講授時間2-3小時。
（三）心理健康主講人：濟南心理咨詢師xxx，濟南市xx心理咨詢中心主任,國家二級心理咨詢師，山東衛(wèi)視“打開你的心結”欄目特約心理熱線專家、《新晨報》周末版《女人100》“情感慧客廳”專欄特約心理專家。重點講解如何調(diào)節(jié)消除不良情緒；家庭成員和諧相處技巧；人際關系相處技巧。講授時間2小時。
（四）山東旅游職業(yè)學院副教授xxx講解商務禮儀、日常儀表禮儀。
（五）國內(nèi)知名專家視頻講座資料。
1、《心理和諧管理-員工心智優(yōu)化與塑造完美人生》結合當代社會變遷與心理變革，從強化目標牽引力、提高行動力、增強耐挫力、提升創(chuàng)造力等方面來整合和提升您的價值觀，教您如何調(diào)節(jié)消極心態(tài)，幫助您緩解職場壓力，為獲得職業(yè)生涯的第二次發(fā)展指明方向！在競爭激烈的職場中，您是否處于職業(yè)生涯的停滯期，在彷徨中迷失了方向？本產(chǎn)品是國內(nèi)各著名高校高級總裁研修班（mba）最受歡迎的培訓課程！
2、《現(xiàn)代人職業(yè)素養(yǎng)修煉》包括涉外禮儀、現(xiàn)代人整體形象設計、誠信是金、口才與成功、人格角色與人際溝通等內(nèi)容。提升職業(yè)素養(yǎng)，職場精英必備！
課程:01金正昆：涉外禮儀；02徐晶：現(xiàn)代人整體形象設計；03黃衛(wèi)平：誠信是金；04邵守義：口才與成功；05王家瑾：人格角色與人際溝通；06曾憲章：說話的藝術（上）；07趙卜成：說話的藝術（下）08陳建翔：信息時代如何學習。
3、《員工心理調(diào)適與減壓》吳曉蓮主講。
專家不但從理論入手講解了壓力和減壓，而且還提供了實際心理調(diào)適練習，經(jīng)常練習有助于減輕從負性事件中得到的不良體驗，建立和保持良好的心態(tài)。課程最后，專家提供了一套簡單易學的瑜伽練習，以調(diào)息吐納、形體動作、心理調(diào)節(jié)相結合的科學方式來調(diào)適減壓，促進您的身心健康。為心靈做美容，快樂工作，享受生活！讓生活失去色彩的不是磨難，讓臉上失去笑容的不是傷痛。內(nèi)心世界的困擾，讓我們無所適從。為了不讓各種事件的壓力侵蝕我們的精神和身體、影響我們的生活和工作，我們必須學會進行自己心理調(diào)節(jié)，建立起愉快、平靜、積極的心態(tài)，以良好的狀態(tài)去適應我們意想不到的人、事和環(huán)境。
主講：吳曉蓮,美籍心理學家，中國著名經(jīng)濟學家吳xx長女。1981年考入杭州大學心理學系，大學畢業(yè)后赴美留學，1993年獲紐約州立大學心理學博士學位。曾任教于紐約州立大學、德里克索大學、賓夕法尼亞大學沃爾頓商學院，主要講授基礎心理學、管理心理學、社會心理學和組織行為學等課程。另外，吳博士還擔任過5年《紐約時報》網(wǎng)站“心理學”專欄主持人，出版數(shù)套心理學專著，《我和爸爸吳xx》一書引起了各界人士的關注。她創(chuàng)建的吳博士身心健康工作室（mind-bodywellnestudio）運用心理學原理、瑜伽、冥想、觀想、催眠等方法幫助人們保持及恢復生理和心理健康。
素質提升活動方案篇六
為認真落實《關于實施全民素質提升工程的活動方案》（巴文明委發(fā)﹝2015﹞5號）的各項工作任務，全面提升市民素質和城市文明形象，結合全縣“六城”同創(chuàng)工作要求，特制定本方案。
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為統(tǒng)領，大力開展公民道德實踐活動，著力提升全民素質，為建設“綠色巴東、文化巴東、富裕巴東、和諧巴東”提供強大精神動力和文明有序的良好環(huán)境。
1、公益廣告宣傳。
加強“四個全面”戰(zhàn)略布局、社會主義核心價值觀、“中國夢”、“巴東精神”、精神文明建設、公民道德建設、“六城”同創(chuàng)、法治文化等內(nèi)容的公益廣告宣傳。
縣廣播電視臺、楚天視訊巴東公司長期在黃金時段播放公益廣告，廣播電臺每日公益廣告播出數(shù)量不少于2條（次），電視臺每套節(jié)目每日公益廣告不少于10條（次），微信公眾號播放的每條微信后面增加一條公益廣告；長江巴東網(wǎng)在首頁固定位置宣傳展示公益廣告。
縣文明辦組織各級文明單位在工作、生活區(qū)醒目位置用宣傳欄、宣傳牌、文化墻、電子顯示屏做好公益廣告宣傳；縣城管局選點建設公益性形象廣告，公交站臺公益廣告數(shù)量不低于廣告總量的20%；縣工商局負責城區(qū)企業(yè)、商戶電子顯示屏滾動播放公益廣告。
縣交通運輸局在做好公交公司、出租車公司流動公益廣告宣傳的同時，12月底前進一步組織好車站、碼頭、維修企業(yè)、駕校等單位（企業(yè)）開展公益廣告宣傳；縣住建局負責施工企業(yè)和業(yè)主利用建筑圍欄書寫宣傳標語、繪制公益廣告畫；縣旅游局負責星級賓館、游客中心、景區(qū)、售票窗口、旅游碼頭、游船等設施及場所的公益廣告宣傳。
縣教育局全面開展“十項”活動。
電信巴東公司、移動巴東公司、聯(lián)通巴東公司從即日起開通公益短信，讓用戶進出巴東城區(qū)都能收到關于“巴東精神”、“六城”同創(chuàng)等信息。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要安排好單位和村在辦公樓等場所設置宣傳欄、張貼宣傳掛圖或標語，并保持及時更新。
2、市民學校培訓活動。
開設市民學校，分別由縣委宣傳部（文明辦）、信陵鎮(zhèn)、縣交通運輸局、縣國稅局、官渡口鎮(zhèn)、縣教育局、縣工商局、縣直機關工委、縣地稅局、東瀼口鎮(zhèn)、縣旅游局、縣食藥監(jiān)局等部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)牽頭組織，每月培訓一次。培訓內(nèi)容為黨的十八屆五中全會精神、“六城”同創(chuàng)、文明禮儀和文明勸導等。12月底，縣委宣傳部（文明辦）組織第一次培訓。其他縣直部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自定時間培訓。
3、“道德講堂”活動。
省級、州級文明單位在12月底前按照自我反省、唱道德歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向“德”字鞠躬、做善事等環(huán)節(jié)開展一次“道德講堂”活動?？h級文明單位積極開展這項活動，人員較少的單位可以聯(lián)合開展活動。從2016年起，國家級、省級文明單位全年開展活動四次（每季度一次），州級文明單位全年開展活動二次（上、下半年各一次），縣級文明單位全年開展活動一次以上，每次活動必須將影像文字資料報送到縣文明辦?！暗赖轮v堂”要邀請縣內(nèi)涌現(xiàn)出的“中國好人”、“湖北好人”、“荊楚楷模”、“恩施楷?！?、“道德模范”現(xiàn)身說法，邀請專業(yè)人士宣講社會主義核心價值觀、“中國夢”、中華傳統(tǒng)美德、“巴東精神”和文明禮儀、文明勸導等內(nèi)容，引導大家見賢思齊，講道德、做好人、提素質，形成“崇德尚善”氛圍，爭做公民道德建設的實踐表率。
4、開展窗口單位“優(yōu)質服務·便民利民”主題實踐活動。
常態(tài)化開展窗口單位“優(yōu)質服務·便民利民”主題實踐活動。各行業(yè)管理部門和“窗口”單位要建立和完善文明優(yōu)質服務長效機制，促進窗口行業(yè)的服務環(huán)境進一步改善、服務秩序進一步規(guī)范，服務質量進一步優(yōu)化，從業(yè)人員素質和行業(yè)文明程度進一步提高。
2015年窗口單位評選“最美崗位能手”、“最美導游”、“最美的哥的姐”、“最美公交司機”活動必須在12月底前完成，并將評選結果報縣文明辦。
5、文明勸導活動。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位按照《關于開展城鄉(xiāng)文明勸導活動的實施方案》（巴文創(chuàng)發(fā)〔2015〕2號）要求，落實文明出行、文明駕駛、文明乘車、文明生活、文明經(jīng)營、文明健身娛樂等勸導活動，使之成為常態(tài)化工作。
縣文明辦結合文明勸導工作實際，開展文明勸導培訓。12月下旬，組織城區(qū)106個單位分管機關的領導以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員集中培訓一次，再由參訓人員分單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓文明勸導員。
6、志愿服務活動。
團縣委牽頭，在12月下旬至2016年1月間，組織縣志愿者協(xié)會換屆工作；邀請專業(yè)人士對志愿者代表進行志愿服務培訓，培育巴東志愿服務品牌。
縣民政局、團縣委、縣文明辦密切配合，按照《湖北省志愿服務條例》要求，做好志愿者注冊工作。
目前已成立的“紅領巾”、老年、青年等志愿服務隊要在“六城”同創(chuàng)等活動中發(fā)揮積極作用，關注、參與“六城”同創(chuàng)。
7、文明細胞創(chuàng)建活動。
全縣各單位在創(chuàng)建2015—2016屆縣級、州級文明單位、村鎮(zhèn)和2015—20xx屆省級、全國文明單位、村鎮(zhèn)活動中，要認真開展“十星”系列文明創(chuàng)建、文明細胞創(chuàng)建工作。
“十星”系列創(chuàng)建的工作重點是開展13個類別的創(chuàng)建活動，即：“十星級文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“十星級文明村”、“十星級文明戶（家庭）”、“十星級文明社區(qū)（小區(qū)）”、“十星級文明樓棟”、“十星級文明窗口”、“十星級文明服務標兵”、“十星級文明市場”、“十星級文明企業(yè)（工商戶）”、“十星級文明風景旅游區(qū)（點）”、“十星級文明學校（班級）”、“十星級文明青少年”、“十星級文明快遞員”。
8、“掃干凈·擺整齊·講規(guī)矩”活動。
長江巴東網(wǎng)、巴東電視臺進一步辦好“周一曝光臺”、“周二大整改”專題專欄。記者要走進城區(qū)背街小巷、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、景區(qū)景點，曝光各種不文明行為，確保這項工作不流于形式。
鼓勵市民對各種不文明行為進行勸導、制止、舉報、“隨手拍”。
縣愛衛(wèi)辦、縣文明辦、縣城管局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對“全民衛(wèi)生日”、“門前五包”等工作檢查評比、通報督辦，形成長效機制。
9、開展未成年人思想道德建設活動。
縣教育局要以“立德樹人”為根本，以“做一個有道德的人”為主題，大力推進社會主義核心價值觀教育進學校，小學由少先隊輔導員、中學由專職政教副校長具體抓。
持續(xù)開展“十個一”活動，助力“六城”同創(chuàng)和全民素質提升工程。
開展好“我們的節(jié)日”活動，把握重要時間節(jié)點，清明節(jié)開展“網(wǎng)上祭英烈”、“祭掃烈士陵園”活動；兒童節(jié)開展“學習和爭做美德少年”、“童心向黨”活動；國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”活動等。
開展暑期集中行動，凈化未成年人成長的社會文化環(huán)境。
10、開展“好人”、“楷?！痹u選、推薦活動。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位每年要給縣文明辦推薦身邊好人2人以上，縣文明辦每年要成功推薦“恩施楷?！?人、“湖北好人”3人以上。
11、“文明村”和“十星級文明戶”創(chuàng)建活動。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各扶貧單位、州級以上文明單位要指導全縣行政村、社區(qū)和所有住戶開展“文明村”、“十星級文明戶”創(chuàng)建活動，并形成長效機制。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立村級公益志愿服務隊，開展志愿服務活動。
縣文明辦12月底完成“鄉(xiāng)賢理事會”建設指導手冊的編印工作。
12、網(wǎng)絡文明傳播活動。
各級文明單位要進一步抓好網(wǎng)絡文明傳播工作，廣泛宣傳社會主義核心價值觀，社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，“干凈自強”巴東精神，精神文明建設、“六城”同創(chuàng)工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進典型事跡等，并形成長效機制。
1、強化思想認識。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要進一步統(tǒng)一思想、提高認識，把提升全民素質活動擺在重要位置，明確任務、把握節(jié)點，以解決文明禮儀、文明勸導、公共秩序、社會服務、城鄉(xiāng)環(huán)境等方面的突出問題為重點，扎實有效地開展工作。
2、認真履行職責。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要認真履行職責職能，嚴格按照本方案要求，結合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位實際，進一步細化工作方案，把全民素質提升任務清單落到實處，達到持續(xù)推進的目的。
3、嚴格檢查督辦?？h全民素質提升工程領導小組辦公室將會同縣“六城”同創(chuàng)辦，不定期檢查督辦全民素質提升工程實施情況，對未完成工作目標任務的責任單位予以通報，并納入“六城”同創(chuàng)和文明創(chuàng)建的主要內(nèi)容進行考評。
素質提升活動方案篇七
為進一步做好“十四五”全民科學素質提升工作，根據(jù)《國務院關于印發(fā)全民科學素質行動規(guī)劃綱要（2021—2035年）的通知》（國發(fā)〔2021〕9號）（以下簡稱《科學素質綱要》）和《安徽省人民政府辦公廳關于印發(fā)安徽省全民科學素質行動規(guī)劃綱要實施方案（2021—2025年）的通知》（皖政辦秘〔2021〕121號）以及《阜陽市人民政府辦公室關于印發(fā)阜陽市全民科學素質行動規(guī)劃綱要實施方案的通知》（阜政辦秘〔2022〕20號）要求，結合我區(qū)實際，制定本實施方案。
“十四五”時期全區(qū)公民具備科學素質的比例年均增長高于全省平均水平，到2025年力爭達到12.5%，公民科學素質在城鄉(xiāng)、人群等方面存在的差異進一步縮小?？破展┙o側結構性改革成效顯著，科普為民惠民助力基層社會治理能力進一步增強，協(xié)同推進的社會化科普格局基本形成，尊重科學、崇尚創(chuàng)新的社會氛圍日益濃厚，社會文明程度實現(xiàn)新提高。
1．培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。將科學精神融入中小學課堂教學和課外實踐活動，大力開展科學家精神進校園活動。深入實施基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃，提升中學生五項學科競賽水平。拓展青少年科技活動交流渠道，大力開展機器人競賽、青少年科學調(diào)查體驗活動、高?？茖W營等各類科技創(chuàng)新實踐活動，擦亮潁東區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽品牌。廣泛開展科技節(jié)、科技小發(fā)明（小制作）等科學教育活動，打造一批科技創(chuàng)新教育優(yōu)秀學校。實施館校合作行動，引導中小學充分利用科技館、博物館、創(chuàng)新館、科普教育基地等科普場所開展學習實踐活動，利用科普資源助推“雙減”工作。鼓勵高專（職）院校學生開展創(chuàng)新型實驗、創(chuàng)業(yè)訓練和創(chuàng)業(yè)實踐項目，積極參加各類科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事。（區(qū)教育局、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
2．實施教師科學素質提升工程。將科學教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為重要內(nèi)容，加大對科學、數(shù)學、物理、化學、生物學、通用技術、信息技術等學科教師的培訓力度，深入開展中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0和“送培到基層”活動。充分發(fā)揮區(qū)科協(xié)所屬學會（協(xié)會）作用，加強科技輔導員隊伍建設，探索建立科技輔導員專業(yè)水平認證機制。（區(qū)教育局、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
3．提高農(nóng)民科技文化素質。深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等科普宣傳教育活動。實施高素質農(nóng)民培訓計劃和農(nóng)村婦女素質提升計劃，培養(yǎng)一批經(jīng)營管理型、專業(yè)生產(chǎn)型和技能服務型高素質農(nóng)民。舉辦面向農(nóng)民的技能大賽、農(nóng)民科學素質網(wǎng)絡知識競賽等。（區(qū)委宣傳部、區(qū)科技局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
4．助力鄉(xiāng)村振興。推深做實農(nóng)業(yè)領域“雙招雙引”，積極引進農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技、生產(chǎn)經(jīng)營等方面人才。深入推行科技特派員制度，支持新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和服務主體開展科技示范。引導農(nóng)村專業(yè)技術協(xié)會等社會組織開展農(nóng)業(yè)科技服務，將先進適用的品種、技術、裝備、設施導入小農(nóng)戶經(jīng)營，助力“兩強一增”行動。（區(qū)科技局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)鄉(xiāng)村振興局、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
5．實施技能創(chuàng)新行動。大力弘揚勞模精神、工匠精神，開展最美職工、巾幗建功等活動。建設勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室，統(tǒng)籌利用高技能人才培訓基地、公共實訓基地、技能大師工作室等，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)高技能人才。組織開展“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設計、小建議”等群眾性技術創(chuàng)新活動，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。（區(qū)人社局、區(qū)科技局、區(qū)總工會、區(qū)婦聯(lián)、團區(qū)委負責）。
6．提升產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和綜合素質。大力發(fā)展職業(yè)教育，深化產(chǎn)教融合、校企合作，全面推行現(xiàn)代學徒制和企業(yè)新型學徒制。加大對農(nóng)村轉移勞動力技能培訓力度，提升就業(yè)能力。（區(qū)人社局、區(qū)教育局、區(qū)科技局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
7．開展老年人科普宣教活動。實施智慧助老行動，普及智能技術知識和技能，提升老年人信息獲取、識別和使用能力，有效預防和應對網(wǎng)絡謠言、電信詐騙等。開展健康大講堂、老年健康宣傳周等活動，推動老年人健康科普進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進機構、進家庭，普及合理膳食、食品安全、合理用藥、應急處置等知識，提高老年人健康素養(yǎng)。（區(qū)全民科學素質工作領導小組各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
8．實施銀齡科普行動。積極開發(fā)老科技工作者人力資源，發(fā)展老年協(xié)會、老科協(xié)等社會組織，充分發(fā)揮老專家在咨詢、智庫等方面的作用。發(fā)展壯大老年科技志愿服務組織，吸納更多優(yōu)秀老專家加入科普宣講團、科普中國信息員隊伍，在社區(qū)、農(nóng)村科普中發(fā)揮積極作用。（區(qū)科協(xié)、區(qū)民政局、區(qū)衛(wèi)健委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
9．加強科學素質教育培訓。深入貫徹落實新發(fā)展理念，把科學素質教育納入黨校（行政學院）教學內(nèi)容。充分利用“學習強國”“安徽干部教育在線”等學習平臺，打造領導干部和公務員提升科學素質的“身邊課堂”。（區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)科協(xié)負責）。
10．落實公務員考核錄用科學素質有關要求。不斷完善干部考核評價機制，在公務員錄用考試和任職考察中，強化科學思維、科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等方面的要求。鼓勵領導干部和公務員帶頭參與科普活動，宣傳國家科技政策，為推動形成崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新的社會文化氛圍作出積極貢獻。（區(qū)委組織部負責）。
（六）科技資源科普化工程。
11．促進科技資源向科普資源轉化。支持引導高校、科研機構、企業(yè)等利用科技資源開展科普，及時普及重大科技成果。拓展科技基礎設施科普功能，推動各類創(chuàng)新基地面向社會開展形式多樣的科普活動。探索建立“產(chǎn)業(yè)+科普”模式，推動科普事業(yè)與科普產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。（區(qū)發(fā)改委、區(qū)經(jīng)信局、區(qū)科技局、區(qū)教育局、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
12．強化科技工作者的社會責任。深入開展科學道德和學風建設宣講活動、“最美科技工作者”學習宣傳活動、全國科技工作者日活動、創(chuàng)新爭先行動等。鼓勵各類科技計劃（專項、基金等）項目承擔單位和人員加強科普工作。落實將科普工作實績作為科技人員職稱評聘條件等要求，開展科學傳播專業(yè)技術職稱評定工作。（區(qū)科技局、區(qū)人社局、區(qū)科協(xié)、區(qū)委宣傳部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
（七）科普信息化提升工程。
13．實施全媒體科學傳播能力提升計劃。鼓勵公共交通、戶外電子屏、樓宇電視等各類媒介增加科學傳播公益廣告內(nèi)容。鼓勵團隊及個人利用自媒體平臺開展專業(yè)科學普及。加大對優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的支持力度，吸引和鼓勵社會各界參與科普作品創(chuàng)作。（區(qū)委宣傳部、區(qū)科技局、區(qū)文旅體局、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
14．推進智慧科普建設。加強“數(shù)字科普”建設，開展科普數(shù)字化賦能，提升科普服務精準度。加快科普信息化終端設備布局，與智慧教育、智慧城區(qū)、智慧社區(qū)等深度融合。（區(qū)數(shù)據(jù)資源局、區(qū)教育局、區(qū)民政局、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
（八）科普基礎設施工程。
15．創(chuàng)新現(xiàn)代科技館體系。推進校園科技館、鄉(xiāng)村社區(qū)科普活動室建設，鼓勵企業(yè)、行業(yè)部門建設主題科普館。探索建立區(qū)域范圍內(nèi)科技館展教資源共享機制，提升科技館服務功能。開展科普大篷車巡展活動不少于12場次。（區(qū)全民科學素質工作領導小組各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
16．加強科普基地建設。開展全國科普教育基地、省科普教育基地、市科普教育基地創(chuàng)建工作。完善科普基地動態(tài)管理機制。推進圖書館、文化館等公共設施開展科普活動，拓展科普服務功能。引導和促進公園、景區(qū)、車站、電影院等公共場所強化科普服務功能。（區(qū)全民科學素質工作領導小組各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
（九）基層科普能力提升工程。
17．強化基層科普服務體系。建立應急科普宣教協(xié)同機制和應急科普專家隊伍，開展傳染病防治、防災減災、應急避險等主題科普宣教活動。完善科技志愿服務體系，動員學校、醫(yī)院、企業(yè)和社會組織等組建科技志愿服務隊。以新時代文明實踐中心（所、站）等為陣地，深入實施科技志愿服務“智惠行動”，推進科技志愿服務專業(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展，培育科技志愿服務先進典型。（區(qū)全民科學素質工作領導小組各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
18．夯實基層科普服務能力。加強基層科普隊伍建設，組織動員教育、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)技推廣等領域科技工作者開展科普工作。積極開展全國科普示范區(qū)創(chuàng)建工作。深入實施基層科普行動計劃，每年開展“科普為民惠民鄉(xiāng)村行”“智愛媽媽行動”“農(nóng)村少兒愛科學”等活動不少于9場次。深入開展愛國衛(wèi)生運動、全國科普日、科技活動周、防災減災日、食品安全宣傳周、公眾科學日、世界地球日等科普宣傳活動。廣泛開展碳達峰碳中和科普宣傳。（區(qū)全民科學素質工作領導小組各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
（十）科學素質交流合作工程。
19．助力長三角高質量一體化發(fā)展。積極參與長三角科學素質建設區(qū)域交流，加強與長三角地區(qū)科普合作，融入?yún)^(qū)域科普共同體，推進科普資源共建共享。（區(qū)全民科學素質工作領導小組各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負責）。
（一）加強組織領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要建立完善全民科學素質工作實施協(xié)調(diào)機制，將公民科學素質建設列入年度工作計劃，落實目標管理績效考核要求，加強督促檢查。區(qū)直有關單位要根據(jù)自身職責，將《科學素質綱要》和本實施方案的重點任務列入年度工作計劃，推動工作落實。區(qū)科協(xié)要發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，會同有關部門共同推進公民科學素質建設，構建與新發(fā)展階段要求相適應的科學素質工作新格局。
（二）保障經(jīng)費投入。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要將科普經(jīng)費列入同級財政預算，逐步提高科普經(jīng)費投入水平。各有關部門要按照預算管理規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道，統(tǒng)籌考慮和落實科學素質建設所需經(jīng)費。大力提倡個人、企業(yè)、社會組織等采取設立科普基金、資助科普項目等方式為科學素質建設投入資金。
（三）加強宣傳引導。各地各有關部門要切實加強《科學素質綱要》及本實施方案的學習宣傳，大力弘揚科學精神和科學家精神，著力打造社會化協(xié)同、智慧化傳播、規(guī)范化建設的科學素質建設生態(tài)。積極宣傳在科學素質建設中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型經(jīng)驗，營造更加濃厚的熱愛科學、崇尚創(chuàng)新的社會氛圍。
素質提升活動方案篇八
營造了一個“團結互助、活潑進取、求真務實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍；形成“勤學、善學、樂學”的良好學風。
堅持以“端正教風、培養(yǎng)學風、整治班風”科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，形成“勤學、善學、樂學”的良好學風。促進我班“科學管理、規(guī)范治班、嚴謹治學、勤奮學習、積極向上”的良好班風的形成，努力構建和諧、平安、文明班級，促進同學們?nèi)姘l(fā)展，不斷提高自身素質和良好學習習慣。
1、部分同學自制力欠佳，沉迷于電玩；
2、很多同學學習目標不明確，學習目的就為通過考試，學習不認真；
3、由于大學的寬松式管理，導致許多學生自由散漫，時間觀念淡薄，學生的日常行為習慣、文明禮貌、良好品德的形成還需加強。文明用語、尊重謙讓、致意問候、輕步右行等文明言行還未完全成為習慣，出言成臟、好奇圍觀、亂扔垃圾等不文明言行偶爾發(fā)生，這些都與我們的目標還有一定差距。
我們現(xiàn)在要做的工作的重點就是“抓學風、促學習、正班風”。從我們的角度來講，學風就是學生思想作風在業(yè)務學習上的具體體現(xiàn)，是學生學習過程中表現(xiàn)的風貌，是學生在學習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。因此，學風包括了學習精神、學習態(tài)度、學習品格、學習方法、學習習慣、學習效益、學習環(huán)境等各個方面。
為了促進我們的學風建設，目前以及今后的時間中，各班在以下幾方面加強工作：
1、思想方面：
（3）讓同學們清楚地認識到:學風正、班風好、凝聚力強，能給學生多方面的正面教育和積極影響，對培養(yǎng)學生的集體主義精神、遵紀守法意識、文明行為習慣及團結、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達的優(yōu)良品質都有良好的促進作用.
2、學習方面。
（1）班級要建立起學生相互幫助、相互促進、相互督促的學習氛圍，力爭在班級內(nèi)掀起“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮。
（3）抓好本班學生干部的帶頭作用，不定期進行學困生互幫互學成效檢查、
（4）經(jīng)常與各任課老師交流，了解同學們的學習狀態(tài)和要求。
具體安排。
a、任課教師布置作業(yè)后，課間及時的把作業(yè)記錄在作業(yè)本上。
b、自習課高效做作業(yè)，盡量能完成作業(yè)。
素質提升活動方案篇九
《中國教育改革和發(fā)展綱要》明確指出：“中小學要由應試教育轉向全面提高國民素質的軌道，面向全體學生，全面提高學生的思想、道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑地發(fā)展?！蔽覀円m應當今世界形勢發(fā)展的需要，樹立新的教育觀、人才觀，大力推行素質教育，加強和深化教育教學改革。
1、利用學校政教處的大黑板和各班墻報每月搞一次素質教育?？?。
2、學校每學期期中舉行一次素質教育專題報告會，推出一批典型。如“書發(fā)能手”“象棋高手”“乒乓球高手”等。
3、利用專欄貼標語宣傳素質教育。
年初學校制訂工作計劃、教學計劃、班級工作管理方案等都把素質教育的目標管理、過程管理提高到突出的地位，把它作為學校一切工作的核心。嚴明素質教育在教師教育教學中的質量、工作實績評價的地位，將所有科目納入常規(guī)管理之中，學生評價不只看文化成績，還注重道德素質、行為規(guī)范達標、學習習慣、動手能力及特長，階段性總結重點看特長提高和后進生的轉化等。
上好學科課，開足活動課,使學生在老師有目的，有計劃，有組織，有指導的情況下，得到自主自冶的教育?；顒诱n單周分科分班上課，雙周打破班級界限，按不同興趣的小組分組由專職教師組織上課，學術成立了書法、繪畫、音樂、籃球、足球、乒乓球、計算機等興趣小組。
“在教學過程中，教師根據(jù)教材的特點和學生實際的需要，因勢利導地啟發(fā)思維，排除疑難，教活方法，發(fā)展能力”。好的教學方法可以激學生的興趣，收到事半功倍的效果。在教學過程中，必須突出強調(diào)以下幾點：
1、堅持以啟發(fā)為指導思想，讓學生思考，學得生動；
3、尊重學生的主體地位，把研究學生的學法，培養(yǎng)學生自學能力放在突出的地位；
5、減輕學生作業(yè)負擔，讓學生愉快成長，主動發(fā)展；
生素質，教師致力開發(fā)各科學生特長，組織“觀摩課”“示范課”“優(yōu)質課”“達標課”，每月的導學案、作業(yè)、月報也重點看實施素質教育的教法、效果。
學校結合常規(guī)教學，舉辦國慶征文、手抄報比賽、校本劇會演、朗誦比賽、籃球比賽、足球、乒乓球比賽、校內(nèi)運動會、小制作等活動，著力營造素質教育的環(huán)境和范圍，讓學有所長的學生脫穎而出，學?！靶强铡蔽膶W社每月一期社刊，給愛寫會寫學生一塊天地，充分發(fā)揮每個人的特長。
1、每學年初利用“宣傳車”校語、宣傳的教育法和《九年義務教育法》等法律法規(guī).
2、七年級新生在開學初，根據(jù)報到情況，由年級組長和班主任負責了解學生，動態(tài)變化，再分人分村走訪，科任教師分班負責走訪，包人包干。
3、八年級、九年級未到學生，分村組，包專人負責走訪.
4、確保處鞏固率在98％以上。
素質提升活動方案篇十
根據(jù)新一輪學校德育工作規(guī)劃，結合時代特點和班級實際管理需要，以班級文化建設優(yōu)化班集體的建設，提升班主任班級管理效能。發(fā)揮班級文化建設的育人功能，使學生在班級文化建設中提高思想道德修養(yǎng)和整體素質。
以班級文化建設優(yōu)化班集體的建設，為學生營造和諧、進取的班級成長氛圍；建立寬松、清新、充滿人性關懷的班級文化；形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化。創(chuàng)新班級文化建設的途徑和方法，豐富班級文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級文化與學校辦學理念融為一體。
1、重溫班規(guī)制度30條，學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
2、加強班干部隊伍建設。實行民主選舉，把那些表現(xiàn)好，愿意為同學服務，有一定組織能力的優(yōu)秀學生選任為班干部。每周召開一次干部會議，對他們進行培養(yǎng)和教育，鼓勵他們大膽工作，嚴格要求自己，以身作則，在工作中取得成績時給予表揚和獎勵。
3、本期繼續(xù)實行班主任為主班干部為輔制。班級事情在班主任的指導下由干部負主要責任，帶動其他班委搞好班級管理。每周星期一班會課，班主任做好上周工作總結和本周工作計劃，全班學生對班干部進行評議。其目的是為了實施班級“自治”，通過自我總結、自我反思、自我批評，提高自己當家作主的管理水平，達到自己的班級自己建，自己的班級自己管。
4、創(chuàng)建特色班級。每位學生都有自己的優(yōu)點和長處，都有自己的擅長與喜好。本學期在班主任的引導和帶領下力爭讓每一位學生發(fā)揮本身具有的內(nèi)在潛能，讓每一位學生找到自己的榮耀和自豪。班里每周通過不同形式的活動讓學生在感到新鮮的同時學習一些技能、藝術知識，讓學生在快樂的心情、環(huán)境中學習、成長。
俗話說：無規(guī)矩不成方圓。校要有校紀，班要有班規(guī)。為激勵學生在學習中懂得規(guī)矩與秩序，也為了確保班級的整體學習質量，特訂以下班級管理制度：
增分制度
1學習努力，上課認真聽講、發(fā)言積極，受老師表揚者。（每次加2――5分）
2、平時能做到提前進班學習，主動學習者。（每次加3分）
3、好人好事。（每次加2――10分）
4、作業(yè)認真，質量高，受老師表揚者。（每次加3分）
5、平時能主動替老師、班級分憂解愁者（每次加5分）
6、除了老師布置的作業(yè)認真完成外能主動自學者。（每次加5分）
7、對于老師布置的任務完成較好，受老師表揚者。（每次加5分）
8、每周作業(yè)都能按時、保質保量完成者。（每次加5分）
9.主動背誦一篇作文加10分，主動背誦一首古詩加5分。在課外刊物上做一道數(shù)學題，研究一個有意義的問題加5分。
10、主動寫一篇作文加10分，經(jīng)過自己努力所寫作文得到學校認表揚或被發(fā)布網(wǎng)上加20分，如被報刊發(fā)表者，一篇加30分，并給予物質獎勵。
11、每次考試進步一個名次加2分，依此類推。
12、鼓勵學生勤動腦、多思考，一個好的創(chuàng)意或一副好的作品加10分。
1、每位學生必須做到不遲到、不曠課、不早退，做到有事請假。
（違者扣5――10分）
2、學習與生活中必須聽從老師的安排，不頂撞老師，不敷衍老師，做到用心配合老師搞好自己的學習。（違者扣5――10分）
3、認真上好每一節(jié)課，保質保量完成每一科作業(yè)，做到按時交送作業(yè)。（違者扣2――5分）
4、做到提前10分鐘進班，任何時候嚴禁在校園、教室追逐打鬧，大聲喧嘩，影響別人學習。（違者扣2――10分）
5、在沒有老師的情況下一切聽從班干部安排，保證班內(nèi)安靜，有良好的學習氛圍。（違者扣2――5分）
6、每天必須保證自己座位及教室的衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔果皮、紙屑等。（違者扣2――10分）
7、值日生必須聽從班干部的安排按時、認真做好值日，有事需請假自行找人代替，不能影響值日。（違者扣5――10分）
8、不能破壞公共財物。（違者扣5――15分，并照價賠償）
9、團結同學，對人有禮貌，不罵人，杜絕打架斗毆的現(xiàn)象。（違者扣3――20分，并通知家長）
10、杜絕吸煙、喝酒、打牌、上網(wǎng)等學校禁止的一切行為。（違者扣5――20分）
11、努力學習，力爭每次考試不退步，每退步一個名次扣2分，依此類推。
（1）每人都有基分100分，在基分的基礎上增扣分，每周匯總一次，對于每大組第一名者給予獎勵，最后一名者做相應處罰。若連續(xù)三次最后一名者，將通知家長。
（2）每周對表現(xiàn)較好、進步較大的學生給予適當物質獎勵。
（3）每周對表現(xiàn)突出的班干部進行適當物質獎勵。
（4）每次考試對各科前五名和進步較大者進行適當?shù)奈镔|獎勵。
（5）對于對班級做出較大貢獻的學生給予適當?shù)奈镔|獎勵。
（6）對班干部和各科課代表及大小組長、小老師定期在物質上給予適當?shù)墓膭钜约ぐl(fā)他們的工作積極性。
學習貴在自己積極、主動、努力。希望同學們都能踏實、努力、進取，在輕松快樂中取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己在本學期的學習目標。
素質提升活動方案篇十一
根據(jù)《遵義縣農(nóng)村教師素質提升工程實施方案》（遵縣教人〔2008〕18號）精神，“十一五”期間是我省基礎教育全面推進素質教育、不斷提高教育質量的關鍵時期，也是促進教育均衡發(fā)展的關鍵時期，這一時期，基礎教育的一項重要工作是加強中小學教師隊伍建設，切實提高中小學教師、特別是農(nóng)村教師實施素質教育的能力和水平。中小學教師絕大部分在農(nóng)村學校，中小學教師繼續(xù)教育的重點在農(nóng)村，難點也在農(nóng)村。為全面提升農(nóng)村教師的整體素質，在今后三年實施農(nóng)村教師素質提升工程。按照這一要求，結合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)擬定山盆鎮(zhèn)農(nóng)村教師素質提升工程實施方案（2008——2010年）。
“貴州省農(nóng)村教師素質提升工程”（以下簡稱“工程”）是“貴州省‘十一五’（2006――2010）中小學教師繼續(xù)教育工程”的子工程。根據(jù)《貴州省“十一五”中小學教師繼續(xù)教育實施意見》中“傾斜農(nóng)村”的原則，此工程以農(nóng)村骨干教師、村小和教學點教師為培訓重點，以“一德三新”為主要內(nèi)容，以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為抓手，全面提高農(nóng)村中小學教師整體素質。
1、突出骨干，傾斜農(nóng)村。一方面要突出對骨干教師的培訓，充分發(fā)揮他們在本片區(qū)、本校教學中的引領作用；另一方面要加強對村小、教學點教師的培訓，使他們更多地享有省、地、縣優(yōu)質的培訓資源。
2、按需施訓，注重實效。培訓要針對農(nóng)村教師的實際需求，緊密結合基礎教育課程改革及當前農(nóng)村中小學教學實踐中存在的問題進行，增強培訓效果。
3、模式創(chuàng)新，遠程輔助。各校充分利用遠程設備，開展遠程培訓；教師培訓與教研活動相結合，把課題研究與教師培訓相結合。采取多種形式，有效的方式來加強教師培訓。
培訓分為省、地、縣和校本培訓，我鎮(zhèn)狠抓校本全員培訓，全員培訓方式主要由學校具體組織，培訓時間由學校自行安排，培訓內(nèi)容以所發(fā)教材為主，結合校本教材開展。
1、師德師風培訓。以“增強教師魅力，共建和諧校園”為主題來開展，以有計劃地培養(yǎng)一批青年師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導員、打造師德建設示范學校、完善教師師德評價體系、師德年度考核和校園文化建設等為具體目標，培養(yǎng)教師的學術魅力和人格魅力，增強教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德；建立學校優(yōu)良的校風、教風、學風，優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境，提高學生綜合素質和提升學校整體品味。
2、新理念培訓。以實施素質教育為核心，以關注學生發(fā)展為主題，以課程改革實施過程為載體。樹立教師正確的教育觀，即終身教育和學習化環(huán)境?！盎畹嚼蠈W到老”，不斷更新教育理念，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力，在實踐中提煉真正適合教學的教育理念，富有個性的教育方法。使教育理念與教學過程逐步融合，滿足教育發(fā)展的需要。
3、新課程培訓。以提高課堂教育教學質量為重點，以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為抓手，提高教學業(yè)務能力和水平。積極開展校本培訓和研修，充分發(fā)揮學校教研組的作用，要求教師把課堂教學作為教師成長的主陣地；充分利用鎮(zhèn)級、片區(qū)、縣級的教研網(wǎng)絡，高效開展各學科的教研活動，深刻領會新課程理念，促進教師專業(yè)成長。
4、新技術培訓。以“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程”為平臺，按照普及、鞏固、提高的原則，以全面提高教師教育技術應用能力，并在學科教學中有效運用為目的。各校要抓好農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的培訓工作，轉變觀念，狠抓實干，通過培訓以提高每位教師的計算機知識水平及操作技能，提高運用現(xiàn)代教育技術進行教育教學改革的能力。
6、強化教師各學科課程標準的解讀各學校必須組織教師認真解讀學科課程標準，把握課標縱橫尺度，使學生全面接受教育。
7、提高教師課堂教學的有效性。向課堂四十分鐘要質量，有效激活課堂教學，使學生快樂接受知識的同時并培養(yǎng)其技能，杜絕課堂教學常規(guī)化填鴨式教學、平板式教學，有效提高教師課堂教學設計能力。
（一）加強領導、明確職責山盆鎮(zhèn)農(nóng)村教師素質提升工程，在山盆鎮(zhèn)中小學教師繼續(xù)教育工程領導小組的領導下，由鎮(zhèn)中心學校繼續(xù)教育辦公室具體負責安排和組織實施。各學校在認真完成中心學校繼續(xù)教育工程領導小組安排的繼續(xù)教育相關培訓的基礎上，要積極組織和實施校本培訓。
（二）籌措經(jīng)費、保證投入為確保農(nóng)村教師素質提升工程順利實施，除縣教育局安排的培訓經(jīng)費外，中心學校積極籌措經(jīng)費，安排專項資金，確保培訓工作順利完成。
（三）考核要求農(nóng)村教師素質提升工程有關培訓學時記入“十一五”中小學教師繼續(xù)教育總學時，培訓成績載入教師個人繼續(xù)教育檔案。“工程”實施情況納入“十一五”中小學教師繼續(xù)教育工程總體驗收。
素質提升活動方案篇十二
企業(yè)生存發(fā)展的根本在于人，而人的因素關鍵是素質，培養(yǎng)和造就一支能適應市場競爭的良好的職工隊伍是企業(yè)的當務之急，也是工會的一項光榮而艱巨的任務。三年來，我省工會在省局黨組的統(tǒng)一安排下，肩負起了這一重任，開展了一系列職工素質教育工作，概括起來主要有以下幾個方面：
分營之后，郵政企業(yè)面臨的困難和壓力很大，職工人心不穩(wěn)，對郵政企業(yè)的未來信心不足，有一定盲然和失措的情緒。
針對職工的思想實際，我省郵政各級工會普遍加大了思想政治工作力度。首先是從工會宣傳教育陣地入手，教育廣大郵政職工認清當前改革開放的大好形勢和社會發(fā)展的大趨勢，幫助職工調(diào)整心態(tài)，增強心理適應能力，樹立應有的危機意識、困難意識。如商洛局，為繼承發(fā)揚商洛郵政人吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，他們請專家譜曲并創(chuàng)作了局歌，組織職工干部進行練唱，做到人人會局歌，并且每月組織一次升國旗、局旗活動。乾縣局工會開展了“參加革命為什么，站在崗位干什么，身后應該留什么”的大討論。局領導身先士卒，為人師表，要求職工不做的，領導首先不做，要求職工做到的，局領導首先做好。這些活動的深入開展，在潛移默化中激發(fā)了廣大郵政職工的主人翁意識和獨立自強、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。二是加強郵政企業(yè)的局情教育，使職工看到郵政企業(yè)的優(yōu)勢，以實際行動熱愛郵政，自覺“為企業(yè)爭市場，為企業(yè)爭榮譽，為企業(yè)創(chuàng)效益，為企業(yè)做貢獻”。據(jù)不完全統(tǒng)計，20xx年全省85%以上的郵政企業(yè)，普遍開展了以“局興我榮，局衰我恥”、“受郵政、愛企業(yè)、愛崗位”等為主題的多種形式的講演活動，使郵政隊伍整體面貌有了很大的變化，突出的體現(xiàn)在廣大郵政職工與其它行業(yè)比待遇的人少了，積極挖掘經(jīng)營新路子、出點子，自覺攬收任務的人多了；得過且過，拖拖拉拉干工作的人少了，埋頭苦干鉆研經(jīng)營業(yè)務的人多了。
同時，大多數(shù)基層工會充分利用企業(yè)的黑板報、宣傳欄等，從郵政企業(yè)發(fā)展的悠久歷史、新業(yè)務的不斷拓寬和企業(yè)收入日益增加的現(xiàn)狀出發(fā)，向職工宣傳郵政事業(yè)的發(fā)展前景。漢中局工會在此項活動中，把職工思想教育工作與企業(yè)形勢教育相結合，自編了《企業(yè)精神宣傳手冊》，組織職工學習、討論，并重點向職工深刻闡述企業(yè)與職工的魚水關系，打消了職工頭腦中存在的疑慮，凝聚了人心，激發(fā)了斗志。還有一些提前扭虧的企業(yè)基層工會，也在職工中開展了形勢教育活動，而且，注重在企業(yè)長遠發(fā)展，實現(xiàn)更大奮斗目標上做好文章，為企業(yè)職工盲目樂觀打了預防針。
在各基層認真開展企業(yè)形勢教育的基礎上，省會又結合國家郵政工會的要求和省局黨組的批示精神，組織編寫了《陜西郵政形勢教育提綱》一書。從六個方面詳細地闡述了我省郵政發(fā)展的不利影響、有利因素、行業(yè)特點及其增長點，并提出陜西郵政“扭虧”的幾點對策，最后得出陜西郵政明天更美好的結論?！短峋V》下發(fā)后，在全省郵政職工中引起了很大反響，特別是那些不理解郵政為什么要扭虧的職工，對企業(yè)發(fā)展有了正確認識，更加熱受自己的企業(yè)，滿腔熱忱地投身到企業(yè)扭虧增盈的各項工作之中。
為配合全省的形勢教育工作，20xx年上半年，省會集中人力，邀請專家，下大力氣組織拍攝了一部反映郵電分營后廣大郵政職工團結協(xié)作，為企業(yè)扭虧增盈埋頭苦干，忘我工作的專題電視片《挑戰(zhàn)與曙光》，該片在全省郵政職工中放映之后，產(chǎn)生了巨大的反響，起到了鼓勁和指路的作用。
為了充分發(fā)揮先進模范人物影響人、感召人、鼓舞人、帶動人的作用。20xx年初，我們組織先進人物演講團赴各地進行了巡回講演，每到一地都受到了職工熱烈的歡迎，職工們不僅學到了精神、學到了干勁、學到了工作技巧，更重要的是感受到了先進人物對郵政深厚的愛和熾熱的情，這是什么工作技能都無法替代的。
技術比武活動是提高職工業(yè)務素質的有效途徑。在每次技術比武之前，我們都要求各地市局先在本地區(qū)進行選拔比賽，進行賽前的集中訓練。
通過勞動技術比武，職工注重了個人技能訓練，自身素質有了明顯提高。全省10個地市局及西安郵區(qū)中心局、部分專業(yè)局均開展了職工技能比武，崗位練功等多種形式的競賽活動，促使職工在加強業(yè)務理論知識學習的同時，不斷提高業(yè)務操作水平。
結合省勞動競賽委員會安排布置的工作重點，省局、省會在省郵電技校舉辦了全省郵政職工郵儲窗口電子化技術比武大賽，并將其納入了本年度陜西省總工會、陜西省經(jīng)貿(mào)委、陜西省勞動保障廳聯(lián)合舉辦的“陜西省職工技術大賽”六個項目之一。本次大賽的第一名、安康局參賽選手謝明焰被授予“陜西省技術狀元”稱號，楊睿等4人被授予“陜西省技術能手”稱號，李雪梅等5人被授予“陜西省職工技術大賽優(yōu)秀選手”稱號。局長專門批示，對以上人員進行重獎，大賽在全省職工中產(chǎn)生了轟動性效果，眾多職工感受到了學業(yè)務光榮、業(yè)務好自豪、學業(yè)務是形勢的急迫需要。
不僅如此，我們還經(jīng)常選派職工參加省總工會或行業(yè)內(nèi)的技術比武活動，利用各種機會提高自己的水平，展示陜西郵政的形象。
從當前郵政內(nèi)部改革的`實際看，實行減員增效，工資改革、人員負增長等措施，實質上是要提高現(xiàn)有職工隊伍的整體素質和人員潛力。我們因崗而異，有針對性地開展再教育。針對大學生和復轉軍人等積極推行崗前培訓，實行“先培訓后上崗”的制度。做到新入局的各類人員崗前培訓率達到100%。其中義務兵轉入企業(yè)的培訓時間為二年，大學生不低于3個月。
對作為支柱業(yè)務的儲蓄工作人員進行強化訓練，嚴格考核，轉崗培訓率也須達100%。
對全省處以上領導干部進行了工商管理知識的輪訓。學習結束后必須經(jīng)過省經(jīng)貿(mào)委組織的嚴格的閉卷考試、實習、畢業(yè)論文等內(nèi)容方可結業(yè)，發(fā)給結業(yè)證書。首輪培訓結束后，有近10%的人未能過關，他們將經(jīng)過第二次培訓，如果還不能過關，將從處級領導崗位上下來。
針對工會干部流動大，新接替工會工作的人員業(yè)務不熟悉的現(xiàn)狀，省會每年舉行一期工會人員學習班，嚴格按省總對工會人員的要求進行崗前培訓，考試合格者發(fā)給工會人員上崗證書。截止目前也辦培訓班三期，培訓工會干部150人。
開展豐富多彩的、寓教于樂的職工文體活動，不僅是企業(yè)文化建設的需要，同時也是提高職工綜合素質的需要，企業(yè)理念、企業(yè)精神等文化性內(nèi)容若通過常規(guī)式的說教，則效果不甚明顯，而通過深入淺出的文體活動自然而然地傳輸給郵政職工則會起到事半功倍的效果。所以，我們非常重視文化活動。全省活動以小型多樣、經(jīng)常性、群眾性為主，以大型集中式的活動為輔。充分調(diào)動基層工會的`積極性，有的縣局以月為單位科學地安排了工會文化活動日程表，按計劃組織落實，有的地市局在沒有省會及地方政府要求的情況下，積極組織了藍球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、文藝匯演等眾多活動，省會每年都組織2—3次大型文化活動，三年來，我們組織過全省圍棋賽、象棋賽、乒乓球賽、羽毛球賽、足球賽、攝影比賽、書法比賽、釣魚比賽等，每一次都是一次很好的鍛煉職工、教育職工的機會，在大量職工參與的過程中，我們看到了職工精誠團結、善于協(xié)作、勇于拼搏、精益求精、永不服輸?shù)木?，看到了職工愛局如家，視集體的榮譽為自己的榮譽，為了集體的榮譽拼搏到底的精神。這一切正是我們所希望看到的。文化活動以其特殊功能而能使職工精神狀態(tài)體現(xiàn)出來，弘揚和激發(fā)出了積極向上的精神，同時打擊和摒棄了一些不良的生活和思維習慣，達到了很好的教育、引導作用。
經(jīng)過三年來一系列教育工作的實施，我們充分體會到，職工素質教育工程是企業(yè)目前發(fā)展急需，是工會充分發(fā)揮維護職能的集中體現(xiàn)。工會發(fā)揮好這一職能，就抓住了企業(yè)的工作的重點，就是為企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，為職工的全面發(fā)展做出自己應有的貢獻。
素質提升活動方案篇十三
為了加強我校教師隊伍建設，進一步提高教師專業(yè)素質，根據(jù)縣教育局《開展中小學教師專業(yè)素養(yǎng)提升年活動實施方案》的總體安排，結合我校教師實際，特制定華嚴小學開展教師專業(yè)素養(yǎng)提升年活動實施方案。
以科學發(fā)展觀為指導，以強化教師職業(yè)道德為核心，以提高教師業(yè)務水平為重點，以提升教師文化素質為目標，加強教師培訓、深化教學改革，培養(yǎng)骨干人才為導向，努力建設一支師德高尚，業(yè)務水平高，敬業(yè)奉獻、團結和諧的教師隊伍。
1、貫徹落實《寧陜縣教師隊伍管理實施辦法》和《華嚴小學教師管理考核辦法》，為我校教師隊伍建設提供機制保障。
2、通過開展學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等活動，進一步增強教師法律意識，加強師德修養(yǎng)。
3、全員積極參與培訓，認真組織實施培訓規(guī)劃，加強培訓管理，保證培訓質量。
4、深入開展人人課堂達標活動，培養(yǎng)一批新的教學能手、骨干。
1、結合學習實踐科學發(fā)展觀活動，自我小結工作中的得與失，深入開展自我反思活動，尋找差距。
2、全面加強師德師風建設。組織教師認真學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》，以增強教師法律法規(guī)意識，3、在全校開展“三愛”、“三心”、“三比”為主題的競賽活動。
4、開展自查自糾活動。對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和縣局頒布的四條禁令，結合自身實際展開自查自糾活動，實行師德一票否決制，并與年度考核，績效工資考核掛鉤。
5、繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育全員培訓工作。加大校本培訓工作力度。
6、開展人人課堂達標活動，培養(yǎng)一批新的教學能手、骨干。
7、搞好校級“四優(yōu)”評選活動，促使教師大練教學基本功，促進教師教育教學理論和專業(yè)技能提高。
8、加快班班通建設工作力度，提高遠程教育資源利用率，提高課堂效率。
（1）、4月上旬為宣傳動員階段。向全體教師宣傳開展教師專業(yè)素養(yǎng)提升年活動的目的、意義，制定學?；顒訉嵤┓桨?。
（2）、4月下旬至11月上旬為活動實施階段。由教務處按照活動方案組織開展活動。
（3）、11月中旬為校級檢查評估階段。學校檢查組將對活動開展情況進行檢查總結。
1、加強領導，夯實責任。
學校成立以校長為組長，教務主任為副組長，語、數(shù)教研組長為成員的“開展教師專業(yè)素養(yǎng)提升年活動”領導小組，全面負責此項活動組織開展。
2、廣泛宣傳，營造活動氛圍。
通過召開教師會，廣泛宣傳“開展教師專業(yè)素養(yǎng)提升年活動”的目的意義、目標與任務及活動內(nèi)容，使教師自覺參與到活動中來。
3、精心組織，加強管理。
領導小組成員對每項活動開展都要做到合理安排、周密計劃、目的明確、達到預期活動效果。
素質提升活動方案篇十四
（三）幫助員工建立自己的職業(yè)信仰，調(diào)整工作心態(tài)，明確個人職業(yè)定位；
（四）幫助員工樹立良好的職業(yè)思維和意識。
（一）實施時間
20xx年12月1日起
（二）實施方式
1.每周周一、周三群發(fā)工作道德、工作態(tài)度、團隊意識等方面的短信。
2.每周五進行話題討論，員工收到短信后就話題發(fā)表意見可回復進行互動。
3.每周五進行話題征集，員工收到短信后，可將話題通過短信回復。
4.為加強員工對本活動的感知，制作相關海報放置公司醒目位置（電信大樓放置在15樓電梯口、其他分散辦公的部門放置位置由部門自行安排）。
5.各部門自行組織員工就如何提升職業(yè)素養(yǎng)進行大討論（形式不限），并將活動情況報人力資源部。
（三）進度把控、優(yōu)秀參與員工評選評選
1.人力資源部每月對活動動態(tài)進行實時跟蹤，并根據(jù)活動情況及時進行通報。
2.對積極參與本次活動、提供有效活動話題的員工評選出前三名予以獎勵（獎勵方式待定）。
人力資源部每月對活動動態(tài)進行實時跟蹤，并根據(jù)活動情況及時進行通報。
素質提升活動方案篇十五
為貫徹落實黨中央和省委關于全面推進交通運輸綜合執(zhí)法改革的要求，根據(jù)交通運輸部《交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質能力提升三年行動方案（2021-2023年）》和《交通運輸執(zhí)法領域突出問題專項整治行動方案》精神，結合我省實際，我廳制定了《安徽省交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質能力提升三年行動工作實施方案（2021-2013年）》（以下簡稱《實施方案》），計劃利用三年時間，在全省交通運輸系統(tǒng)開展執(zhí)法隊伍素質能力提升行動，加快建設一支政治堅定、素質過硬、紀律嚴明、作風優(yōu)良、廉潔高效的交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍。
全面對標對表交通運輸部《交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質能力提升三年行動方案（2021-2023年）》，草擬了《實施方案》征求意見稿。廣泛征求了廳機關各處室、駐廳紀檢監(jiān)察組、各市縣交通運輸主管部門和省交通執(zhí)法局的意見，并在廳門戶網(wǎng)站公開向社會征求意見。在充分吸收反饋意見的基礎上進行修改完善，形成了《實施方案（送審稿）》，并送達有關單位和處室審核后上會。同時，結合交通運輸部近期印發(fā)的`《交通運輸執(zhí)法領域突出問題專項整治行動方案》相關內(nèi)容進行了補充。
《實施方案》主要由工作目標、主要任務、工作要求三個方面組成。
（一）在工作目標上，力爭到2023年，實現(xiàn)執(zhí)法人員素質明顯提升、執(zhí)法能力和水平明顯提高、執(zhí)法權威和公信力明顯增強、執(zhí)法隊伍社會認可度和群眾滿意度明顯上升。
（二）在主要任務上，突出政治素質提升、專業(yè)素質提升、執(zhí)法能力提升、服務質效提升以及夯實基層基礎，具體細化了14項工作。
1.在提升政治素質上，緊密結合正在開展的黨史的學習教育，在全省交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍中開展講政治、優(yōu)作風、強服務專題教育。加強基層黨組織建設，擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，具備條件的把黨支部建在執(zhí)法大隊（中隊）上。嚴肅黨內(nèi)政治生活，嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，打造一批黨員先鋒隊、黨員示范崗。抓住“關鍵少數(shù)”，加強領導班子政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等六項紀律教育，切實發(fā)揮頭雁效應。
2.在提升專業(yè)素質上，重點抓好推進文化素質提升，到2023年，基本實現(xiàn)執(zhí)法人員達到大專以上學歷。有條件的地方探索實施大學本科以上學歷準入制度。推進綜合業(yè)務素質提升，建立全省交通運輸綜合行政執(zhí)法培訓師資庫，組織培訓師資力量和執(zhí)法業(yè)務骨干，完善執(zhí)法人員考試題庫、課件庫，打造推送一批特色鮮明、實用管用的培訓精品課程。推進法治素養(yǎng)提升，全面推行綜合執(zhí)法機構領導干部學法用法制度，領導班子成員每季度安排集中專題法律學習不少于一次。將憲法、民法典、執(zhí)法常用法律法規(guī)、規(guī)范文明執(zhí)法等知識作為培訓考試的重要內(nèi)容。推進職業(yè)道德素質提升。舉辦“職業(yè)道德大講堂”活動，通過誦經(jīng)典、講故事、省自身、談感悟、作點評等多種形式，引導執(zhí)法人員模范踐行社會主義核心價值觀。
3.在提升執(zhí)法能力上，著重加強執(zhí)法隊伍崗位訓練，區(qū)分年齡、性別和崗位開展執(zhí)法人員體能達標測試。加強隊列等軍事訓練，定期組織執(zhí)法全過程現(xiàn)場訓練，突出現(xiàn)場檢查、調(diào)查取證、應急處置、案卷制作等模擬訓練以及執(zhí)法信息系統(tǒng)、新型執(zhí)法裝備應用訓練。提升執(zhí)法規(guī)范化水平，認真貫徹落實新修訂的《行政處罰法》以及交通運輸部后期印發(fā)的《交通運輸行政執(zhí)法程序規(guī)定》《交通運輸行政執(zhí)法人員職業(yè)道德規(guī)范》《交通運輸行政執(zhí)法禁令》《交通運輸行政執(zhí)法風紀規(guī)范》《交通運輸行政執(zhí)法人員應知應會手冊》等相關規(guī)定。探索長三角執(zhí)法一體化。主動攜手滬蘇浙，重點在一體化執(zhí)法協(xié)作機制、執(zhí)法制度完善、執(zhí)法標準統(tǒng)一、執(zhí)法數(shù)據(jù)共享、執(zhí)法結果互認等方面先行先試，力爭在線上線下平臺建設上取得突破。
4.在提升服務質效上，拓寬群眾監(jiān)督渠道，搭建新媒體監(jiān)督平臺，暢通政務網(wǎng)站、微信公眾號、手機應用程序、便民服務熱線等公眾參與渠道，聘請執(zhí)法監(jiān)督員，發(fā)放執(zhí)法評議卡，接受人民群眾監(jiān)督。強化層級監(jiān)督考核。落實交通運輸行政執(zhí)法評議考核制度，細化考評內(nèi)容和指標，豐富考評方式，提升考評質量。創(chuàng)新為民便民利民執(zhí)法方式，擦亮執(zhí)法服務窗口，落實普法責任制，不斷提升執(zhí)法公信力。結合黨史的學習教育，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，公布并實施好實踐項目。要廣泛開展執(zhí)法大調(diào)研、大走訪活動，落實“誰執(zhí)法誰普法”的普法責任制，深入推進“六進”活動，廣泛宣傳行業(yè)法律法規(guī)、相關政策、安全知識等，幫助指導市場主體守法經(jīng)營。開展“執(zhí)法體驗周”、“基層站所開放日”活動，邀請群眾和媒體參與、觀摩、體驗，“擦亮”執(zhí)法服務窗口，設立便民服務站，發(fā)放便民服務卡，設立公示欄，展示執(zhí)法隊伍良好精神風貌。
5.在夯實基層基礎上，著力推進“四基四化”建設，深入推進以“基層執(zhí)法隊伍職業(yè)化、基層執(zhí)法站所標準化、基礎管理制度規(guī)范化、基層執(zhí)法工作信息化”為內(nèi)容的“四基四化”建設，切實發(fā)揮基層執(zhí)法作為行業(yè)管理“最后一公里”的重要作用。著力加強基本功建設。著力提升基層站所領導班子素質能力，落實交通運輸基層站所領導初任培訓制度。加大實踐鍛煉力度，提升基層站所領導班子履職能力，重點提高研判決策、指揮調(diào)度、現(xiàn)場處置、應急保障、組織協(xié)調(diào)水平。練好調(diào)查研究、狠抓落實、依法辦事、服務群眾等基本功，推進交通運輸行政執(zhí)法隊伍整體素質形象全面提升。
（三）在工作要求上，加強組織領導，加大保障力度，強化宣傳示范，及時報送信息。各級交通運輸主管部門、綜合執(zhí)法機構要加強組織領導，研究制定具體實施方案和年度工作計劃，明確方式步驟、工作重點。積極主動爭取財政支持，加強執(zhí)法保障，將學習培訓、宣傳教育、服裝標志和裝備配備、基層站所建設等經(jīng)費列入預算，為綜合執(zhí)法機構提供保障。各市交通運輸主管部門要高度重視，明確專人負責，及時報送進展情況、典型經(jīng)驗和先進做法等信息。培樹先進典型，總結優(yōu)秀經(jīng)驗，利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體多種形式，廣泛宣傳工作成效，展示交通運輸綜合執(zhí)法的新作為、新形象，營造良好的社會氛圍。
素質提升活動方案篇十六
以服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為目標，圍繞“以德為先、骨干引領、全員提升”的強師計劃，把鄉(xiāng)村教師隊伍建設擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，緊緊抓住影響新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設的突出問題，科學規(guī)劃，攻堅克難，破解難題，通力協(xié)作，精準施策，補短板、破瓶頸、強弱項，大力推進鄉(xiāng)村教師隊伍建設高質量發(fā)展。
用3到5年時間，造就一支熱愛鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質優(yōu)良、充滿活力的鄉(xiāng)村教師隊伍，為鄉(xiāng)村培養(yǎng)一批用得上、教得好、留得住的優(yōu)秀教育人才，促進城鄉(xiāng)教育一體化，加強區(qū)域協(xié)同，推動實現(xiàn)公平而有質量的鄉(xiāng)村教育。
師德為先、全員培訓、分級分類、多措并舉。
全體鄉(xiāng)村中小學、幼兒園教師。
培訓內(nèi)容采用維度導向、模塊定位、專題支撐的結構。
維度一：專業(yè)理念與師德。設置師德修養(yǎng)與專業(yè)理念兩個模塊，強調(diào)了時代發(fā)展和教育進步，對教師道德標準和專業(yè)發(fā)展的要求以及“學生為本、師德為先、能力為重、終身學習”的基本理念，具有不可替代的引導價值。
維度二：專業(yè)知識。聚焦學科與教學知識強調(diào)了學科重難點知識的掌握與應用，既體現(xiàn)了專業(yè)理念的滲透，又為專業(yè)能力的課程學習打下了良好基礎。
維度三：專業(yè)能力。圍繞學科教學設置四個模塊，內(nèi)容包括信息技術、有效備課、教學策略、校本研修等方面的內(nèi)容，著力教學技能提升。
1.舉辦區(qū)級集中培訓。
區(qū)教育局將定期安排實施農(nóng)村教師分層分類集中培訓，舉辦小規(guī)模學校教師全員素質提升專題集中培訓，培訓以理論講座、經(jīng)驗分享、“名校+”發(fā)展共同體核心校跟崗等形式進行。
2.舉辦區(qū)級網(wǎng)絡培訓。
組織全體鄉(xiāng)村教師通過實施中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0項目提升鄉(xiāng)村教師信息技術應用能力。同時，舉辦區(qū)級學科類教師網(wǎng)絡研修，促進鄉(xiāng)村教師在職學習提升。
3.“名校+”發(fā)展共同體核心校開展送培到校。
各“名校+”發(fā)展共同體核心校在本共同體內(nèi)實施送培到校，確保每月開展2輪次，定期選派核心校骨干教師赴成員校為全體教師作師德修養(yǎng)、班級管理、課題研究、課堂教學、心理疏導、團隊輔導等為主題的經(jīng)驗分享。
4.各學校、幼兒園開展校（園）本培訓。
農(nóng)村各中心校組織轄區(qū)各學校、幼兒園制定校（園）本培訓實施計劃，自主開展結合本校（園）實際的'校（園）本培訓，有效提升本校（園）全體教師的教書育人能力。
1.思想高度重視。鄉(xiāng)村教師培訓是區(qū)局助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，提升鄉(xiāng)村教師專業(yè)素養(yǎng)的新舉措。農(nóng)村各中心校要充分認識其在培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師、深化課程改革、促進教育優(yōu)質均衡等方面的重要意義，研究制定本轄區(qū)中小學、幼兒園教師全員素質提升計劃，并把鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展納入學校對教師量化考核內(nèi)容之中。
2.加大宣傳力度。各學校要及時總結宣傳鄉(xiāng)村教師工作的先進經(jīng)驗和有效舉措，充分利用評優(yōu)樹模、師德宣講等方式，大力宣傳最美鄉(xiāng)村教師、優(yōu)秀青年教師等各類優(yōu)秀教師典型先進事跡，積極營造全社會共同關心支持鄉(xiāng)村教師隊伍建設、助力鄉(xiāng)村振興的濃厚氛圍。
3.積極參與培訓。農(nóng)村各中小學、幼兒園要在中心校的組織下按照鄉(xiāng)村教師培訓安排具體安排，積極協(xié)調(diào)，做好參訓組織工作和本校（園）內(nèi)的校（園）本培訓的實施工作。各參訓教師在培訓期間要妥善處理好工作、學習與生活的關系，嚴格遵守培訓紀律要求，按時完成每年72學時的培訓任務。各學校、幼兒園公用經(jīng)費總額的5%用于本校（園）教師培訓經(jīng)費。
4.扎實開展培訓。各“名校+”發(fā)展共同體核心校積極拓展思路和形式，統(tǒng)籌“三名+”發(fā)展共同體建設和骨干體系建設工作，做好各共同體送培方案，確保每月2輪次的送培到?；顒樱采w到所有成員校和全體教師，并針對性地做好對鄉(xiāng)村小規(guī)模學校的送培活動。每次活動后向區(qū)教育培訓中心上報活動資料（資料包括活動安排、考勤表、活動簡訊及照片、參訓教師名單、其他過程性資料等），區(qū)教育局將向承擔送培的骨干教師頒發(fā)區(qū)級經(jīng)驗交流證書，向成績合格的參訓教師頒發(fā)學時證書。
5.加強組織保障。區(qū)教育培訓中心要做好前期準備安排，召開專題會議，制訂培訓方案，落實好培訓過程的組織管理，精心設計具體培訓計劃，豐富培訓內(nèi)容和形式，做好考勤、培訓、評價以及后勤保障等方面的服務工作，確保培訓效果。
素質提升活動方案篇十七
為了進一步加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長，強化課堂教學常規(guī)管理，推動學校發(fā)展，提高教育教學質量，辦人民滿意學校，根據(jù)我校教師隊伍實際情況，特制定提升學科素養(yǎng)和強化課堂教學常規(guī)的具體實施方案。
我校教師專業(yè)成長總目標是：1.加強課堂教學管理，提高教學管理水平，保證所有學科課堂教學的基本質量，把素質教育落實到課堂，打造有效課堂，提高課堂教學質量、效益的目標。
2.在反思中提升自我，在同伴互助中發(fā)展自我，在專家引領下完善自我，努力爭做學習型、研究型、創(chuàng)新型教師。
開展自主學習、研究、合作、交流、互助等活動，搭建一個平等、和諧、共同學習和共同提高的教師專業(yè)成長平臺。
為了切實加強教師專業(yè)發(fā)展的實施與管理，強化責任，明確任務，使每一項工作都能落到實處，成立教師專業(yè)發(fā)展工作領導小組： 組 長： 副組長： 組 員：
教育活動自20xx年9月起至20xx年8月止，歷經(jīng)三個學年，活動分為“學科素養(yǎng)提升，課堂教學常規(guī)強化、教科研水平提高”三個階段：
1、第一階段：20xx.9――20xx.8：學科素養(yǎng)提升.主要通過教師讀書活動、教學反思、專項培訓等措施，提升教師學科專業(yè)素養(yǎng)。
2、第二階段：20xx.9――20xx.8：課堂教學常規(guī)強化年。繼續(xù)推進學科素養(yǎng)提升活動，同時強化課堂教學常規(guī)。主要通過學科教學常規(guī)的制定等與之相應的系列措施，確立課堂教學規(guī)范，加大課堂教學改革力度，促進課程改革的深入開展，全面落實課程改革的目標，切實提高教育教學質量。
3、20xx.9――20xx.8：教科研水平提高年。深入推進學科專業(yè)素養(yǎng)提升活動，同時提高教師教科研水平。主要通過校本研修、網(wǎng)絡教研、課題研究、教科研成果評選等措施，強化教師科研意識，提高教師科研能力，以研促教，教研合一。
（一）35歲以下教師專業(yè)發(fā)展與培養(yǎng)要求
年輕教師是學校的新生力量，是學校發(fā)展的重要基礎。有計劃地指導培養(yǎng)這部分青年教師，使他們在三年內(nèi)成長為優(yōu)秀教師是學校的職責。
1、實施“青藍工程”，拜師結對子。
（1）跟班備課、聽課學習，掌握常規(guī)教學基本功；
（2）每學期上1節(jié)匯報課，撰寫課后反思、教學案例或教學故事
等，通過教學反思提高自身的專業(yè)素質。
2、制定每學年符合個人特點的專業(yè)發(fā)展計劃。
4、積極參與教育科研，至少參加課題一個，并扎實開展課題研究，取得一定的研究成效。
5、在教學過程中必須不斷進行反思，做到一課一個小反思；一學期至少四次大反思，并撰寫出相應的論文、案例，并積極參加各類各級評選；每年上交論文和案例至少各一篇。
6、積極參加學校和上級組織的各類教學活動，每學期至少上公開課1節(jié)課。每學期聽課不少于20節(jié)。
（二）45周歲以下教師專業(yè)發(fā)展要求
45周歲以下的教師是學校教學的中堅力量，其專業(yè)發(fā)展需要繼續(xù)提升，目標是成為個性鮮明的特色型教師。培養(yǎng)發(fā)展的方式方法是：自定發(fā)展計劃，開展基于實際問題的教學研究，個體創(chuàng)造特色，合作體現(xiàn)優(yōu)勢。
1、制定每學年符合個人特點的專業(yè)發(fā)展計劃。
2、每學期精讀一本教育教學專著，每月至少閱讀一本以上業(yè)務報刊，并做好學習筆記和心得體會，學習筆記不少于10000字。
3、積極參與研究課題。以問題為課題，解決學科教育實際的問題。
究論文），存入個人專業(yè)成長記錄袋。
5、積極參加學校和上級組織的各類教學活動，每學期至少上公開課1節(jié)，聽課不少于15節(jié)。個體反思，每月一次。
6、每人帶一名徒弟，做好傳幫帶工作。
（三）45周歲以上教師專業(yè)發(fā)展要求
這一年齡段的教師，教育教學經(jīng)驗豐富，幫帶徒弟，努力成為專家型教師。
1、每學年制定個人發(fā)展計劃。
2、看一本教育理論專著，寫出不少于10000字的讀書筆記。
3、每年上一節(jié)組內(nèi)公開課，每學期聽課不少于15節(jié)。個體反思，每月一次。
（一）構建書香校園，提升教師專業(yè)知識結構
為了促進青年教師的專業(yè)成長，我們將開展主題的讀書活動，在教師中大興讀書之風。采取的措施：一是學校拿出一定的資金為教師購買教育書籍或雜志，向教師推薦專業(yè)閱讀書目，鼓勵教師自己購書或網(wǎng)上閱讀，組織集體閱讀和研究性閱讀；二是開辟教師講壇，交流學習體會；三是每學期分期分批組織教師，外出參觀學習和聽課活動，促進教師教育理念的轉變和理論素養(yǎng)的提高；四是舉辦教師讀書比賽，以賽促讀，全面提高教師素養(yǎng)。
（二）通過自我反思，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
沒有反思就沒有提高，善于反思是提高工作能力必不可少的一
點。每天都會碰到有價值的事情，那些教學實踐的火花正是教師提升自我最有價值的素材。所以，教師要強化課前、課中、課后反思，撰寫教學后記、教學案例、教學隨筆等。
（三）提倡同伴互助，建立起學習化互助平臺
青年教師雖然經(jīng)驗不足，但新知識多，思想開放，接受新事物快，這是中老年教師自愧不如的；同樣，中老年教師的教學經(jīng)驗、教學風格、教學藝術、教學機智等又使青年教師望而興嘆。我們將以“自主、互動、開放、整合、創(chuàng)新”為核心，鼓勵教師在實踐中人人爭當“良師”。倡導教師自愿承擔、自主結合、動態(tài)選擇、互教互學，以達到相互借鑒、相互提高的目的，形成真正的“同伴互助”。
（四）實現(xiàn)科研內(nèi)化，解決工作中遇到的問題
針對我校教師實際情況，我們確定我校的科研原則是：問題就是研究課題，解決關鍵問題的過程就是研究，參與研究本身就是成果。將科研內(nèi)化為教師的教學行動，引領教師積極參與到課題研究中來。
（五）搭建成長平臺，加速教師專業(yè)化發(fā)展。
為教師搭臺子是加速教師成長的有效途徑。實行聽課、評課制度，課堂是教師專業(yè)成長的根基，是教師提升教學藝術的試驗田，教師要從課堂上苦練基本功，每學期教師每人要完成聽課任務，每學期要開展一次以教研組為單位的匯報課、評課活動，在課堂上下功夫，作文章。
（六）名師示范輻射，擴大自助式自主培訓成果的影響
我們將通過舉辦各種競賽，進行教學交流活動，并擴大從中脫穎
而出的教師的影響力，每年教師節(jié)學校要表彰名師、教學標兵、師德標兵。以點帶面，切切實實提高教師專業(yè)發(fā)展水平，切切實實促進學校發(fā)展。
學校是我們共同的家園，學校的明天必將更美好，為了學校的發(fā)展，全體教師要不斷提高自己的專業(yè)素質，適應時代的需求，盡職盡責，創(chuàng)新進取，將無私的愛奉獻給學生，完成教師神圣的使命――教書育人。