通過寫心得體會(huì)，我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)合實(shí)際案例或個(gè)人經(jīng)歷，以增強(qiáng)可信度和說服力。以下是一些學(xué)生們寫的心得體會(huì)，希望能給大家提供一些新的思路和觀點(diǎn)。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇一
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，對(duì)疫情防控工作進(jìn)行研究部署，強(qiáng)調(diào)要緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)。中共中央專門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證的通知》，強(qiáng)調(diào)要把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?，把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為疫情防控的強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)。
這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，關(guān)系到每個(gè)人的生命健康，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒有人是一座孤島，我們需要的是團(tuán)結(jié)和行動(dòng)。我們看到，無數(shù)的人們挺身而出，在無情的疫情面前，白衣戰(zhàn)士們勇敢地沖在一線，拖著疲憊的身軀與病魔殊死搏斗，沒有人退縮;無數(shù)的公安民警、清潔工人、國(guó)家電網(wǎng)的工作人員等等為維持人民的正常生活和基礎(chǔ)設(shè)施的正常運(yùn)行而努力工作。他們中有很多也是共產(chǎn)黨員，共產(chǎn)黨曾經(jīng)一次次在關(guān)鍵時(shí)刻展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)、經(jīng)受考驗(yàn)，曾一次次團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民劈波斬浪、力挽狂瀾。這一次，面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情，我們依然有克服險(xiǎn)阻的決心，有取得勝利的信心。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。作為一名新時(shí)代的醫(yī)學(xué)生黨員，我們更要勇敢的站出來，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，將小我融入大我，將自身融入到時(shí)代的發(fā)展的洪流中去，為打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。疫情的突然爆發(fā)伴隨著謠言的出現(xiàn)，作為醫(yī)學(xué)生，我們有一定的理論基礎(chǔ)，有辨別是非的能力，我們要做公眾正確防護(hù)措施的傳播者，不信謠，不傳謠，向周圍親友傳遞科學(xué)有效的信息，普及口罩的正確佩戴方法、廢棄口罩的正確丟棄方法以及正確的洗手方法，倡導(dǎo)不串門、不集會(huì)、不聚餐，在家防疫，在公共場(chǎng)所佩戴口罩，用科學(xué)的態(tài)度粉碎謠言，緩解大家的緊張焦慮情緒。不忘初心，牢記使命，顯出真本事，展現(xiàn)好作風(fēng)。
“只有把小我融入大我，才會(huì)有海一樣的胸懷、山一樣的崇高?！蔽覀円褌€(gè)人的成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，擔(dān)負(fù)起對(duì)祖國(guó)的責(zé)任和義務(wù)，在這場(chǎng)人類與病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們要聽從黨的指揮，始終跟黨走，堅(jiān)定理想信念，用自己的實(shí)際行動(dòng)為打贏疫情防控戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇二
當(dāng)前，新冠肺炎確診感染和疑似感染的病例還在持續(xù)增加，疫情分布圖的“討厭紅”已覆蓋全國(guó)愈加鮮紅。近一段時(shí)間，多地發(fā)生了一些病患隱瞞真實(shí)行程的案例，他們?nèi)ミ^湖北或者武漢，但離開了之后不如實(shí)報(bào)告、不主動(dòng)隔離，結(jié)果導(dǎo)致多人被感染，甚至感染不少醫(yī)護(hù)人員。
隨著疑似病例的逐步確診，越來越多因“瞞情”而導(dǎo)致的傳播顯現(xiàn)出來，這其中不乏刻意隱瞞軌跡、故意躲避核查、擅自逃脫隔離區(qū)等可惡行徑，攜帶著疫情病毒亂竄隨逛，無異于攜帶著作案工具故意害人，不僅碾壓了公眾的信任，更是“以怨報(bào)德”。
此刻，抗擊疫情蔓延最急需的是：只幫忙不添亂!當(dāng)下，病毒傳播的路徑還沒有阻斷，疫情形勢(shì)非常嚴(yán)峻，到過疫情發(fā)生地，必須如實(shí)報(bào)告、主動(dòng)隔離，這是公民應(yīng)盡的義務(wù)。筆者認(rèn)為，“疫”敵當(dāng)前，隱瞞與疫情相關(guān)的事實(shí)情況都是野蠻行徑，任何特立獨(dú)行、我行我素、刻意隱瞞，甚至給疫情排查和防控工作添亂作妖的肆意行為都應(yīng)被及時(shí)制止。
善因結(jié)善果，惡果因惡因。誠(chéng)然，隱瞞的初衷可能是出于對(duì)病毒認(rèn)識(shí)不全的“無所畏懼”，以為“百毒不侵”“金剛不壞”，亦或者是怕說出實(shí)情受到歧視;也有個(gè)別人對(duì)“隔離”與“防控”的錯(cuò)誤認(rèn)知導(dǎo)致不敢、不想說明實(shí)情。但是在既有明文呼吁又有法律告知的情況下，刻意隱瞞自己出行軌跡、攜帶病毒“自由自在”的可惡行為只能說明當(dāng)事人自私自利、毫無公德心的本質(zhì)，不僅延誤了自己隔離治療的最佳時(shí)機(jī)，給親戚朋友、家人鄰居、社會(huì)群眾帶來極大危害，甚至前腳走出了病房，后腳就會(huì)走進(jìn)班房。
當(dāng)前，關(guān)于隱瞞行為觸及法律的普及持續(xù)展開，全國(guó)多地已采取“硬核”措施對(duì)因隱瞞實(shí)情而引發(fā)的傳染事件進(jìn)行立案?jìng)刹?，絕大部分居民群眾也都主動(dòng)坦白、積極舉報(bào)周圍的“潛伏人員”，但是仍可能有“漏網(wǎng)之魚”蟄伏在暗處隨時(shí)有著傳播病毒的危險(xiǎn)。各地區(qū)單位部門要充分信息互通的優(yōu)勢(shì)、利用網(wǎng)絡(luò)媒介的便捷，發(fā)揮密切聯(lián)迪群眾的深厚優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)組織、黨員群眾力量加強(qiáng)人員排查和隔離防控，將漏網(wǎng)之魚不落一人的“打撈上來”。
徹底切斷“瞞情蠻行”，關(guān)鍵在于提高居民群眾思想認(rèn)識(shí)水平。疫情防控工作的關(guān)鍵是得到群眾的理解和支持，對(duì)于防護(hù)知識(shí)和病毒危害要做到“致廣大”，擔(dān)當(dāng)任職做到“至細(xì)微”，真正站在群眾角度曉之以理、動(dòng)之以情，才能增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨和政府的信任，才能不斷提升人民群眾的心理安全感。公民個(gè)人要樹立社會(huì)責(zé)任感，疫情面前勇責(zé)任，既要掃清“門前雪”，也要關(guān)注他人“瓦上霜”，出行人員特別是到過重點(diǎn)疫區(qū)的人員，要切實(shí)履行好自己“疫”不容辭的義務(wù)和使命，不能因怕誤解誤會(huì)的“一趾之疾”，而引發(fā)“病房”“班房”的危害，以“疫”不屈節(jié)的責(zé)任感和使命感，保護(hù)好自己和他人的生命健康安全。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇三
20xx，是一個(gè)多么美好的年份，在人們還沉浸在20xx年2月2日對(duì)稱日的浪漫時(shí)，卻傳來武漢新型冠狀病毒感染肺炎疫情的消息。
84歲的鐘南山院士再次掛帥出征，在奔赴武漢;全國(guó)各地醫(yī)務(wù)工作者立下請(qǐng)戰(zhàn)書，按下手印，緊急馳援;要將人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位，我們?cè)僖淮我娮C了祖國(guó)的強(qiáng)大與中國(guó)速度。他們是夜空中最亮的星，用自己的身體力行、全力以赴，將希望傳遞給每一個(gè)中國(guó)人。
這不禁讓我想到，在20xx年，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生的森林火災(zāi)。涼山州消防支隊(duì)指戰(zhàn)員和地方撲火隊(duì)員共689人在海拔4000余米的原始森林展開撲救，卻未曾料到受風(fēng)力風(fēng)向突變影響，林火爆燃，熊熊大火迅速席卷整個(gè)山林，27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián)。
也許我們無法將這些最美逆行者的名字一一訴說，但不管是醫(yī)務(wù)工作者還是消防官兵，他們本同我們一樣，也為人子、為人母，有著自己的家庭和幸福。但當(dāng)他們穿上隔離服的那一刻，他們代表的就不僅僅是自己，更代表了祖國(guó)賦予的使命。他們有的與我們年齡相仿，但危險(xiǎn)降臨時(shí)，他們沒有絲毫的猶豫與退縮，把生的希望留給別人，他們舍小家顧大家的為民情懷無不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。
疫情之下，沒有一個(gè)人可以置身事外，作為一名黨員，我們要沖在前、干在先，有擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識(shí)，不傳謠、不造謠，及時(shí)公開透明信息，給公眾以的信心與安心。自覺遵守組織規(guī)定，配合領(lǐng)導(dǎo)干部做好疫情防控工作，對(duì)村莊、社區(qū)，外出返鄉(xiāng)人員要及時(shí)上報(bào)進(jìn)行備案登記，對(duì)火車站、超市等人員密集地區(qū)做好人員、物資及交通工作的查驗(yàn)工作，對(duì)疑似癥狀人員要及時(shí)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，做到“早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早診斷、早治療”，控制傳染源，將疫情擴(kuò)散可能性降到最低。
20xx，注定是一個(gè)不平凡的年份，在鼠年春天到來之際，我們經(jīng)歷著這樣一個(gè)特別的冬天。但正如雪萊所說“冬天來了，春天還會(huì)晚嗎”，冬天快要結(jié)束，春天也必將來臨。防控疫情阻擊戰(zhàn)，我們也必將取得勝利。此刻我們所坐擁的歲月靜好不過是有人在替我們負(fù)重前行，讓我們向最美逆行者致以最崇高的敬意，武漢加油，中國(guó)加油。讓我們約定，待到繁華盛開時(shí)，攜手共進(jìn)更加美好的明天!
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇四
學(xué)生黨支部是高校黨的基層組織和構(gòu)成細(xì)胞,是管理、教育、監(jiān)督學(xué)生黨員的基本單位,是黨密切聯(lián)系廣大黨員和學(xué)生的紐帶與橋梁,是高校黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。學(xué)生黨支部如何設(shè)置?應(yīng)該遵循什么原則?這是加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)的首要問題和關(guān)鍵所在,也是做好高校學(xué)生黨建工作的基礎(chǔ)和前提。筆者通過對(duì)當(dāng)前高校存在的幾種學(xué)生黨支部設(shè)置模式的實(shí)踐調(diào)查和比較研究,認(rèn)為“一體兩翼”構(gòu)架的“小支部”模式是“支部建在班上”的黨建思想的創(chuàng)新實(shí)踐,是一種科學(xué)的高校學(xué)生黨支部設(shè)置模式。
一、傳統(tǒng)模式———“支部建在專業(yè)、年級(jí)上”
傳統(tǒng)的高校學(xué)生黨支部往往以專業(yè)、年級(jí)為基礎(chǔ),設(shè)置為專業(yè)支部、年級(jí)支部或數(shù)字序號(hào)支部等,由政治輔導(dǎo)員或兼職黨務(wù)干部擔(dān)任支部書記。這種“支部建在專業(yè)、年級(jí)上”的支部設(shè)置模式產(chǎn)生并適用于高等教育的精英教育階段。
隨著高等教育大眾化時(shí)代的到來和各高校學(xué)生建黨工作力度的加大,支部黨員不斷增多,有時(shí)一個(gè)支部會(huì)有五、六十名學(xué)生黨員,最多的甚至超過一百余人;建制范圍不斷擴(kuò)大,一個(gè)支部常常管轄著十幾個(gè)、甚至二、三十個(gè)學(xué)生班級(jí),支部聯(lián)系學(xué)生數(shù)動(dòng)輒三、五百人,最多的甚至超過千人,成為典型的“大支部”模式。當(dāng)前,有的高校、院系,特別是一些民辦學(xué)院,由于學(xué)生規(guī)模龐大、專兼職黨務(wù)政工干部力量薄弱等種種原因,依然采用此種“大支部”模式,在黨建實(shí)踐中產(chǎn)生了以下一些弊端和問題。
1、變動(dòng)性。隨著社會(huì)發(fā)展和需求變化,高校專業(yè)設(shè)置不斷變化,老專業(yè)改造和調(diào)整,新專業(yè)涌現(xiàn)和增長(zhǎng)。而且,學(xué)生年級(jí)也因其固有的遞進(jìn)性在不斷變化。專業(yè)和年級(jí)的變動(dòng)性決定了學(xué)生支部設(shè)置的變動(dòng)性,進(jìn)而造成了學(xué)生黨建工作的不穩(wěn)定性、非延續(xù)性和低知曉性。學(xué)生不知道學(xué)院(系)的支部設(shè)置情況,不知道該向哪個(gè)支部遞交入黨申請(qǐng)書和思想?yún)R報(bào),不知道黨建聯(lián)系人,不知道學(xué)院(系)的黨建工作情況。
生黨員數(shù)量差異也很大。專業(yè)學(xué)生數(shù)、年級(jí)和班級(jí)黨員數(shù)的差異,造成了支部和黨員結(jié)構(gòu)的失衡。
3、單一性。由于學(xué)生黨支部肩負(fù)著繁重的發(fā)展黨員任務(wù),而發(fā)展一批學(xué)生黨員一般要經(jīng)過推優(yōu)與醞釀提名、確定為入黨積極分子、明確為重點(diǎn)入黨對(duì)象、表決發(fā)展等至少約四次支部會(huì)議,如果一學(xué)期以二十周計(jì),平均兩周一次支部例會(huì),一學(xué)期共約八至十次支部會(huì),一般一個(gè)支部一學(xué)期要發(fā)展二批學(xué)生黨員,這樣,支部會(huì)議的內(nèi)容幾乎成了固定不變的單一的學(xué)生黨員發(fā)展會(huì),支部的理論學(xué)習(xí)、民主生活、黨員教育、批評(píng)與自我批評(píng)、思想與作風(fēng)建設(shè)等日益削弱。
“的學(xué)生黨建工作新思路。為貫徹會(huì)議精神和克服“大支部”,各高校積極開展高年級(jí)、特別是畢業(yè)班建黨支部的試點(diǎn)與推廣工作。一方面,在條件成熟的畢業(yè)班建立黨支部,由班內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生黨員擔(dān)任支部書記。另一方面,以班級(jí)為基礎(chǔ),對(duì)大一至大三各專業(yè)班級(jí)進(jìn)行縱向(按專業(yè))或橫向(按年級(jí))組合,設(shè)立黨支部,由政治輔導(dǎo)員或兼職黨務(wù)干部擔(dān)任支部書記,形成“支部建在班上”與“支部建在專業(yè)、年級(jí)上”并存的“混合模式”。這是當(dāng)前高校普遍采用的學(xué)生黨支部設(shè)置模式。
“支部建在班上”,實(shí)現(xiàn)了班級(jí)黨支部委員會(huì)和班級(jí)團(tuán)支部委員會(huì)、班委的“三合一”,大大加強(qiáng)了班級(jí)工作的力量,便于充分發(fā)揮班級(jí)黨支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,促進(jìn)班級(jí)黨團(tuán)工作和班級(jí)行政工作的有效結(jié)合。同時(shí),支部黨員數(shù)一般在十人左右,且與班級(jí)成員互相熟識(shí),有利于充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和班級(jí)同學(xué)的監(jiān)督作用,有利于支部工作的開展和支部活動(dòng)的組織,促進(jìn)班集體建設(shè)。此外,畢業(yè)班建支部,還有利于縮小專業(yè)、年級(jí)支部的規(guī)模,并促進(jìn)其工作。因此“混合模式”,在一定程度上克服和解決了“大支部”模式存在的部份弊端和問題,給學(xué)生黨建工作帶來了積極的意義。
但是“,混合模式”也存在不少問題和矛盾,具有較大的局限性。首先,畢業(yè)班支部在畢業(yè)生離校之時(shí)即告解散,其作為基層組織的生命周期不到一年,具有消亡性。老的畢業(yè)班支部不斷消亡,新的畢業(yè)班支部不斷建立,加劇了支部設(shè)置的變動(dòng)性。其次,畢業(yè)班支部黨員總數(shù)少,但黨員占全體學(xué)生人數(shù)的比例高;按專業(yè)、年級(jí)設(shè)立支部則規(guī)模仍然偏大,但黨員占全體學(xué)生人數(shù)的比例偏低,支部結(jié)構(gòu)失衡性依然存在。再次,建黨工作是學(xué)生黨建工作的重中之重。畢業(yè)班支部建黨工作任務(wù)較輕,專業(yè)、年級(jí)支部卻很重。畢業(yè)班單獨(dú)設(shè)支部,大量的畢業(yè)班黨員不再擔(dān)任低年級(jí)學(xué)生的黨建聯(lián)系人,不再承擔(dān)聯(lián)系、培養(yǎng)、考察、教育等建黨工作,大大削弱了建黨工作力量,不利于充分發(fā)揮其作用,難以再“在使用中提高”其素質(zhì);也加重了專業(yè)、年級(jí)支部的建黨工作壓力,加劇了支部工作內(nèi)容的單一性。最后,其難以適應(yīng)新形勢(shì)、新要求的滯后性仍然存在,畢業(yè)班支部由于受學(xué)生支部書記的身份缺陷、畢業(yè)實(shí)習(xí)與擇業(yè)就業(yè)、支部數(shù)量倍增等因素影響,還存在支部書記選擇余地小、思想教育功能不強(qiáng)、相關(guān)工作不夠深入、支部例會(huì)不夠正常、學(xué)院監(jiān)管力度薄弱等問題。因此,為進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作“混合模式”,有待于進(jìn)一步改進(jìn)和完善。
三、“一體兩翼”構(gòu)架的“小支部”模式。
(一)設(shè)置原則———“支部建在班上”的創(chuàng)新實(shí)踐。
創(chuàng)建科學(xué)的學(xué)生黨支部設(shè)置模式,必須首先明確和規(guī)范支部設(shè)置原則。經(jīng)過實(shí)踐探索、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和比較研究,筆者認(rèn)為,新時(shí)期高校學(xué)生黨支部設(shè)置應(yīng)該遵循以下五項(xiàng)原則:。
的基本單位,應(yīng)該把屬于同一班級(jí)、專業(yè)(方向)、年級(jí)、學(xué)科、學(xué)位點(diǎn)、社團(tuán)或社區(qū)(公寓)的學(xué)生黨員組織在一起,既保證支部的向心力、凝聚力、生命力和戰(zhàn)斗力,又便于支部工作、組織活動(dòng)的順利開展和群眾監(jiān)督作用的充分發(fā)揮。
2、適度性原則。學(xué)生黨支部作為黨的整個(gè)組織體系的構(gòu)成細(xì)胞,其黨員數(shù)量和建制規(guī)模必須控制在一定范圍,保持適度,避免偏大或偏小,既保證組織的靈活性,充滿活力,又能充分發(fā)揮組織的核心、堡壘和輻射作用,還有利于促進(jìn)支部之間及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)的均衡性,增強(qiáng)可比性和競(jìng)爭(zhēng)性,推進(jìn)支部創(chuàng)新乃至整個(gè)學(xué)生黨建工作。
3、穩(wěn)定性原則。學(xué)生黨支部作為高校黨的基層組織,承擔(dān)著“育人”的光榮職責(zé)和重要功能。支部只有保持穩(wěn)定,長(zhǎng)盛不衰,才能實(shí)現(xiàn)工作的延續(xù)和創(chuàng)新、經(jīng)驗(yàn)的積累和提煉、形象的塑造和強(qiáng)化,才能充分發(fā)揮支部的“組織育人、文化育人、優(yōu)勢(shì),完成,實(shí)現(xiàn)“育人”目標(biāo)。
4、遞進(jìn)性原則。高校是“,,。要保證支部設(shè)置的穩(wěn)定性,社團(tuán)、社區(qū)(公寓)等當(dāng)作“營(yíng)盤”和“花”,當(dāng)作“恒量”,“變量”,建立一個(gè)科學(xué)的“函數(shù)”,解決好“恒量”與“變量”的矛盾。
5、普及性原則。學(xué)生黨支部是黨密切聯(lián)系廣大黨員和學(xué)生的紐帶與橋梁,是高校黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要充分發(fā)揮支部的紐帶與橋梁作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,支部設(shè)置必須遵循普及性原則,可普遍適用于?？?高職)、本科、研究生等不同層次和學(xué)生班級(jí)、學(xué)生社團(tuán)、社區(qū)(公寓)等不同領(lǐng)域,完善支部的組織覆蓋和工作輻射。班級(jí)是高校學(xué)生最基本的組織形式,因此“支部建,在班上”,以班級(jí)為基礎(chǔ)設(shè)置支部,是一個(gè)必須堅(jiān)持、不可動(dòng)搖的原則,也是一個(gè)最具普及價(jià)值的科學(xué)模式。
(二)具體實(shí)踐及效果。
遵循上述支部設(shè)置原則,我們?cè)邳h建實(shí)踐中創(chuàng)造性地理解、應(yīng)用和實(shí)踐“支部建在班上”的黨建思想。以班級(jí)為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)和年級(jí)劃分,把同專業(yè)的從大一至大四的4個(gè)縱向班級(jí)設(shè)置為一個(gè)支部,新專業(yè)如果沒有四個(gè)年級(jí)則編入相近專業(yè)的某個(gè)支部,如果4個(gè)縱向班級(jí)、?？?個(gè)縱向班級(jí)單獨(dú)建支部有困難的則合并兩個(gè)縱向班組建立支部,這樣,支部黨員數(shù)一般在20人以內(nèi),建制范圍則控制在4至8個(gè)班級(jí)之間。研究生支部參照同樣原則,結(jié)合學(xué)科、學(xué)位點(diǎn)或?qū)焾F(tuán)隊(duì)劃分設(shè)置;學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生社區(qū)(公寓)也可參照同樣原則,在條件成熟、基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)院(系)抽調(diào)力量,進(jìn)行支部布點(diǎn)和工作試點(diǎn),擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作輻射,從而創(chuàng)建以“支部建在班上”為主體、“支部建在學(xué)生社區(qū)(公寓)、社團(tuán)上”為補(bǔ)充的“一體兩翼”構(gòu)架的“小支部”模式。
“一體兩翼”構(gòu)架的“小支部”模式的創(chuàng)建,有效地克服了“傳統(tǒng)模式”和“混合模式”的弊端,給新時(shí)期高校學(xué)生黨建工作帶來了新的契機(jī)和活力。一是有利于組織發(fā)展工作,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作,實(shí)現(xiàn)建黨工作的數(shù)量突破和結(jié)構(gòu)優(yōu)化,壯大了學(xué)生黨員隊(duì)伍;二是增強(qiáng)了支部活力和戰(zhàn)斗力,豐富了支部工作內(nèi)容,創(chuàng)新了支部組織活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨員繼續(xù)教育,保證了黨員的質(zhì)量和先進(jìn)性;三是充分發(fā)揮學(xué)生黨建工作的核心、龍頭作用,壯大學(xué)生骨干隊(duì)伍,拓展學(xué)生黨建工作內(nèi)容和領(lǐng)域,推進(jìn)班集體建設(shè)、校園文化繁榮、學(xué)生社團(tuán)發(fā)展、學(xué)生社區(qū)穩(wěn)定和思想政治工作“新三進(jìn)”,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)了大學(xué)生思想政治教育,保證和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇五
在20xx年1月初，伴隨著病人的陣陣咳咳嗽聲，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。對(duì)奮戰(zhàn)在疫情前線的人來說，這注定是個(gè)不一樣的春節(jié)。
在電視上，我看見了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護(hù)服，在醫(yī)院病房與時(shí)間賽跑，從病毒手中奪回生命。我知道，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽，為了慰籍自己的思念之情，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路，我們似乎看見了你們這些白衣天使每一個(gè)不眠的夜晚，是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖遥Φ镁戎沃恳粋€(gè)脆弱的生命。
在電視上，我看見了你——前線報(bào)道的記者的背影，我看到你一次次出現(xiàn)在鏡頭前，奔波在醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)，奔波在醫(yī)院的走廊，我聽見了你因?yàn)楣ぷ鞫硢〉穆曇?，聽見了你在?bào)道中急促的喘息聲，聽見了你報(bào)道時(shí)沉著冷靜的聲音：“我們堅(jiān)信疫情一定會(huì)好起來”。是你們讓我們第一時(shí)間了解疫情的現(xiàn)狀。
在報(bào)道中，我看見了你——研制對(duì)抗病毒特效藥的科研人員，白天里你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室戴著手套拿著試劑瓶探索著對(duì)抗病毒的良藥，陽(yáng)光灑在你們身上，專注的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。深夜里，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅(jiān)守著心中的信念，定能早日研制出特效藥。
正是“白衣天使”，“新聞天使”，“科研天使”；是你們負(fù)重前行，你們忙碌而又堅(jiān)持的背影，就象征著希望，象征著安全，給全國(guó)人民力量和信心。
我相信，中國(guó)必定能夠度過這次難關(guān)，同時(shí)帶領(lǐng)世界度過這個(gè)不一樣的春節(jié)，中國(guó)強(qiáng)則世界強(qiáng)，一方有難八方支援，加油中國(guó)??！
狹路相逢勇者勝，越是艱險(xiǎn)越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，全國(guó)人民眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、足不出戶，構(gòu)筑起防控系統(tǒng)，這就使得各項(xiàng)工作開始在網(wǎng)上進(jìn)行，尤其是教育方面，隨著教育部"聽課不停學(xué)"一聲令下，各個(gè)學(xué)校紛紛響應(yīng)號(hào)召，開始開展網(wǎng)上教學(xué)，我們也不例外，網(wǎng)上教學(xué)開展將近一個(gè)月了，深有感觸。
一開始,沒有電腦，沒有教材，沒有練習(xí)冊(cè)，只有一部手機(jī)，心慌、焦慮，怎么辦？沒有退路，調(diào)整心態(tài)，第一時(shí)間趕回學(xué)校取需要的教材課本，同時(shí)在手機(jī)上學(xué)習(xí)各種教學(xué)軟件的使用，最后在家人的幫助下，電腦安裝到位，更新系統(tǒng)，基本具備了上課的條件，使得網(wǎng)上教學(xué)順利進(jìn)行。
接下來是備課。我們有充足的時(shí)間靜下心來備課，因?yàn)閾?dān)任兩個(gè)科目，英語(yǔ)和政治，所以備課任務(wù)重，不過在備課組成員的合作下，分工明確，積極完成，尤其是英語(yǔ)科目，在復(fù)習(xí)資料沒有回來的情況下，通過拍照整理優(yōu)選，整合網(wǎng)上優(yōu)秀資源融進(jìn)自己的教學(xué)中，使教學(xué)順利開展。
再說管理失控。直播課上看不到學(xué)生，不能及時(shí)掌握學(xué)生的聽課狀態(tài)，不能及時(shí)聽到學(xué)生對(duì)知識(shí)的反饋，學(xué)生間也不能合作交流了。還有學(xué)生的作業(yè)，有一部分學(xué)生不交了，無論你在群里怎么說他就是不交，電話也打了數(shù)次，家長(zhǎng)也不監(jiān)管，沒有課下的練習(xí)教學(xué)效果可能好不到哪，我怕最后是事倍功半。還有平臺(tái)的崩潰，網(wǎng)絡(luò)的卡頓，使得教學(xué)充滿了挑戰(zhàn)。
最后，無論困難多大，我都會(huì)積極應(yīng)對(duì)爭(zhēng)取讓學(xué)生的有限的條件下學(xué)到更多的知識(shí)。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇六
新年伊始，新型冠狀病毒肺炎疫情突然來襲。中華兒女不同形式的愛心涌向湖北和武漢，全國(guó)醫(yī)務(wù)工作者取消休假堅(jiān)守崗位，各地紛紛組織志愿隊(duì)趕赴武漢，不懼生命威脅趕赴這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，成為疫情道路上的“最美逆行人”。
通過疫情防控線上專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深入全面的了解了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發(fā)展?fàn)顩r，新型冠狀病毒的來源、臨床表現(xiàn)以及防控要點(diǎn)等等，仔細(xì)學(xué)習(xí)了在返校前、返校中和返校后的個(gè)人防護(hù)措施，通過實(shí)操學(xué)習(xí)，知道了一些中醫(yī)防護(hù)知識(shí)，包括中醫(yī)湯劑、中醫(yī)食療、太極拳、經(jīng)絡(luò)操等等，在當(dāng)下提高了防疫知識(shí)和專業(yè)知識(shí)水平。
此外，在心理精神方面，要全面樹牢堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的價(jià)值理念，發(fā)揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)、無私奉獻(xiàn)的精神，人生的真正價(jià)值在于對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。作為預(yù)備黨員，我更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以習(xí)近平同志為核心的黨中央引導(dǎo)，發(fā)揮模范帶頭作用，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，以身作則，了解疫情當(dāng)前情況，并且對(duì)信息加以鑒別，不信謠、不傳謠。同時(shí)，保護(hù)好自己，注意個(gè)人衛(wèi)生，減少出行次數(shù)，提醒家人減少不必要的聚會(huì)，勤開窗通風(fēng)，向周圍人宣傳防疫知識(shí)，與祖國(guó)共渡難關(guān)。堅(jiān)定信心，相信國(guó)家，相信黨，眾志成城，萬(wàn)眾一心，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇七
近期，全球范圍內(nèi)爆發(fā)新冠病毒疫情，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人民生活造成了巨大的沖擊。在這場(chǎng)疫情防控斗爭(zhēng)中，我國(guó)軍隊(duì)積極參與，并取得了顯著成效。通過深入?yún)⑴c疫情防控工作，我深刻體會(huì)到了軍隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)以及官兵的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在此，我將從五個(gè)方面分享我對(duì)軍隊(duì)參與疫情防控的心得體會(huì)。
首先，軍隊(duì)始終保持高度的組織紀(jì)律。在疫情防控期間，軍隊(duì)迅速行動(dòng)，并組織力量投入到防疫一線。我所在的單位，通過迅速調(diào)配兵力、協(xié)調(diào)物資、統(tǒng)籌策劃等一系列措施，使得防控工作有條不紊的進(jìn)行。軍隊(duì)在面對(duì)疫情時(shí)，不僅具備高度的行動(dòng)力，更重要的是堅(jiān)守紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行指令，確保每一個(gè)任務(wù)都能夠安全順利執(zhí)行。這種保持嚴(yán)格紀(jì)律的做法對(duì)于疫情防控工作起到了重要的推動(dòng)作用。
其次，軍隊(duì)注重專業(yè)技能的提升。隨著疫情的發(fā)展，軍隊(duì)迅速形成了專業(yè)的防控團(tuán)隊(duì)，并配備了相關(guān)的專業(yè)裝備。許多官兵參加了疫情防控的培訓(xùn)和針對(duì)性的演練，提高了防控技能。我親眼目睹了軍隊(duì)的醫(yī)務(wù)人員在疫情防控中的優(yōu)異表現(xiàn)。他們救死扶傷、奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。軍隊(duì)在疫情防控中堅(jiān)持專業(yè)化的原則，有效提升了工作執(zhí)行力和危機(jī)應(yīng)對(duì)能力。
第三，軍隊(duì)注重聯(lián)防聯(lián)控。在疫情防控中，軍隊(duì)積極主動(dòng)與各相關(guān)部門和地方政府進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。通過有效的信息共享和資源調(diào)配，形成了強(qiáng)大的合力。針對(duì)特殊時(shí)期的需要，軍隊(duì)主動(dòng)派出物資和人員對(duì)疫情嚴(yán)重的地區(qū)進(jìn)行援助。這種聯(lián)防聯(lián)控的做法極大地提高了疫情防控的效果，對(duì)于保障人民的生活和安全起到了決定性的作用。
第四，軍隊(duì)加強(qiáng)官兵的精神矯正。在面對(duì)嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)時(shí)，軍隊(duì)注重官兵的精神鼓舞和心理激勵(lì)。通過組織宣講、心理疏導(dǎo)等方式，引導(dǎo)官兵正確面對(duì)困難和挫折。在我所在的部隊(duì)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)官兵發(fā)揚(yáng)軍人精神，堅(jiān)定信心，保持積極樂觀的心態(tài)。正是因?yàn)檫@種正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，使得官兵在長(zhǎng)期的疫情防控中保持了良好的心理狀態(tài)和高昂的斗志。
最后，軍隊(duì)在疫情防控中發(fā)揮了重要的支撐作用。疫情防控是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，它要求統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)部署。軍隊(duì)?wèi){借其強(qiáng)大的力量和完備的體系，為各地的防控工作提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。無論是醫(yī)療物資的調(diào)配，還是人員的轉(zhuǎn)運(yùn)，軍隊(duì)都能夠迅速行動(dòng)。它的存在和參與，為我們贏得了寶貴的時(shí)間，為疫情防控做出了巨大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)而言，軍隊(duì)參與疫情防控工作，充分展現(xiàn)了其組織紀(jì)律性、專業(yè)能力以及良好的心態(tài)和狀態(tài)。在這次疫情中，軍隊(duì)的表現(xiàn)為我們樹立了榜樣，它繼續(xù)承擔(dān)了保家衛(wèi)國(guó)的重?fù)?dān)，為我們帶來了安全和穩(wěn)定。作為一名普通的官兵，我將繼續(xù)向軍人精神學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信心，勇往直前，為疫情防控作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也相信，在這場(chǎng)疫情防控斗爭(zhēng)中，我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，定能戰(zhàn)勝疫情，取得最終的勝利。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇八
隨著新冠疫情的全球蔓延，作為社會(huì)主義大家庭的一員，我們每個(gè)人都義不容辭地參與到疫情防控工作中來。作為志愿者，我積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，參與到疫情防控值班工作中。這段時(shí)間的值班經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象，收獲了許多心得體會(huì)。以下是我對(duì)此的總結(jié)和思考。
第一段：了解疫情，秉持責(zé)任。
參與疫情防控值班工作，首先要做的就是了解疫情的最新動(dòng)態(tài)和防控措施。疫情形勢(shì)千變?nèi)f化，我時(shí)刻關(guān)注媒體的報(bào)道和政府發(fā)布的信息，不斷更新自己的知識(shí)。只有明確了解了疫情，才能更好地為人們提供幫助和指導(dǎo)。在值班期間，我堅(jiān)持以身作則，嚴(yán)守紀(jì)律，做到每天準(zhǔn)時(shí)上崗，遵守崗位制度。我堅(jiān)守在崗位上，不辭辛勞地為社區(qū)居民提供科學(xué)的防控知識(shí)，幫助他們答疑解惑，疏導(dǎo)情緒。我堅(jiān)信，只有秉持責(zé)任，在平凡的崗位上盡職盡責(zé)，才能為社區(qū)做出更多的貢獻(xiàn)。
第二段：傾聽，關(guān)心每一位居民。
疫情防控期間，我們的工作不僅僅是在崗位上發(fā)放宣傳資料，而更重要的是傾聽居民的聲音，關(guān)心他們的需求和困擾。在我值班期間，我每天和居民進(jìn)行交流，了解他們的實(shí)際情況和需求，幫助他們解決實(shí)際問題。我關(guān)心每個(gè)人的健康和生活，盡力提供幫助。我們組織開展了一系列居民關(guān)心活動(dòng)，如在線問答、心理咨詢、生活物資供應(yīng)等，為居民提供更全面的服務(wù)和保障。通過與居民的溝通和交流，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和互助的力量，這也是抗擊疫情的重要支撐。
第三段：團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
疫情防控是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有全社會(huì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得勝利。在值班的過程中，我深刻感受到了團(tuán)結(jié)的力量。同事之間互相幫助，共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。我們不計(jì)個(gè)人得失，相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。碰到困難時(shí)，我能夠得到同事們的及時(shí)支持和鼓勵(lì)，重新振作起來。我們共同攜手戰(zhàn)“疫”，取得了一次又一次的勝利。在這個(gè)過程中，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和合作，感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。
第四段：深入思考，進(jìn)一步提升自己。
在參與疫情防控值班工作的同時(shí)，我深入思考，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，了解更多的防控知識(shí)和技巧。同時(shí)，我也要提升自己的應(yīng)變能力和組織協(xié)調(diào)能力，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。我相信只有不斷提升自己，才能更好地服務(wù)社區(qū)，為國(guó)家的疫情防控事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：感悟與希望。
參與疫情防控值班工作，我不僅深入了解到了疫情的嚴(yán)峻和可怕，也感受到了人間大愛的偉大和無私。在每天值班的過程中，我見證了許多感動(dòng)的瞬間。有的居民主動(dòng)捐贈(zèng)防疫物資，有的居民主動(dòng)為醫(yī)護(hù)人員送上口罩和食物……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)不僅溫暖了人心，更彰顯了眾志成城的力量。面對(duì)疫情，我們應(yīng)該從自身做起，保護(hù)好自己，關(guān)心他人。我深信，只要我們團(tuán)結(jié)起來，共同努力，一定能戰(zhàn)勝疫情，讓生活回歸正常。
總結(jié)起來，參與疫情防控值班工作是我這段時(shí)間的一次寶貴經(jīng)歷。通過這次值班，我不僅提高了自己的責(zé)任意識(shí)和應(yīng)變能力，更感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量和人間大愛的溫暖。在未來的工作中，我將繼續(xù)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量，讓困難成為我們成長(zhǎng)的催化劑，為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇九
冠肺炎疫情在中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)突襲而至，這場(chǎng)突如其來的疫情打亂了人民群眾的生活節(jié)奏，一時(shí)間沒有了串門拜年，沒有了春節(jié)的爆竹與煙花。勤勞勇敢的中華各族兒女在習(xí)近平總書記的戰(zhàn)略部署下打響了全國(guó)防控疫情阻擊戰(zhàn)，我們的白衣天使、人民警察，各行各業(yè)的人們，面對(duì)新型冠狀病毒感染的嚴(yán)峻疫情形勢(shì)，不退縮，迎難而上，投身疫情一線，為人民群眾的安全、健康貢獻(xiàn)著他們的光和熱，他們是最美的“逆行者”。
為落實(shí)區(qū)聯(lián)防辦關(guān)于選派干部下沉基層進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控脫貧攻堅(jiān)和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的要求，緩解基層壓力，確保疫情聯(lián)防聯(lián)控脫貧攻堅(jiān)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)等各項(xiàng)工作有序、有力、有效推進(jìn)，2月19日，橫山區(qū)選派黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位工作人員下沉到疫情防控一線，與農(nóng)村、社區(qū)干部和企業(yè)管理人員形成工作合力，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線。
在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗里，沒有旁觀者，只不過有人在前方殺敵，有人在后方支援，疫情無情，人有情，我作為一名統(tǒng)計(jì)人，作為一名黨員，更應(yīng)該堅(jiān)定信心，樹立正確的意識(shí)形態(tài)，為這場(chǎng)防疫戰(zhàn)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，所以我申請(qǐng)加入了社區(qū)防疫工作，做了一名防疫志愿者。
打贏防疫戰(zhàn)，我們?cè)谛袆?dòng)。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。”當(dāng)下正處于防控關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，我覺得社區(qū)是防疫聯(lián)控的一線，也是外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散最有效的防線，守住這道防線，就能有效切斷蔓延的渠道。“麻煩您登記一下，感謝配合······”。每天上午8點(diǎn)至下午6點(diǎn)我和梁家灣社區(qū)防控人員賀培珍堅(jiān)守在防疫崗位上，對(duì)所負(fù)責(zé)的小區(qū)“四返人員”進(jìn)行排查，外出人員和車輛按規(guī)定進(jìn)行檢查登記，對(duì)外來走親訪友者耐心勸返，對(duì)小區(qū)內(nèi)居民利用小喇叭進(jìn)行防疫科普，使他們認(rèn)識(shí)到防疫的重要性和緊迫性，減少外出，不信謠、不傳謠、不造謠，傳播正能量，讓大家知道防疫戰(zhàn)爭(zhēng)人人有責(zé)。
我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同參與的一線的疫情防控中，將黨組織和黨員的力量凝聚在疫情防控脫貧攻堅(jiān)和復(fù)工復(fù)產(chǎn)一線，上下聯(lián)動(dòng)，一定能打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，取得疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的雙勝利。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇十
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球各國(guó)都立即響應(yīng)并采取了一系列的防控措施。作為一個(gè)普通人，我也積極參與其中，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了許多道理，也收獲了很多心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到疫情防控工作責(zé)任重大。疫情對(duì)人們的生命安全和身體健康構(gòu)成了巨大威脅，因此每個(gè)人都有參與防控工作的責(zé)任。而這個(gè)責(zé)任不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)家人、朋友以及整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。在疫情防控工作中，我積極遵守相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)措施，減少人群聚集，做好個(gè)人防護(hù)。盡管這些措施給我的生活帶來了一定的不便，但為了更好地保護(hù)自己和他人，我愿意承擔(dān)這份責(zé)任。
其次，我認(rèn)識(shí)到疫情防控教育的重要性。只有通過加強(qiáng)廣泛的宣傳教育，讓每個(gè)人都對(duì)疫情有所了解，才能夠提高社會(huì)的整體防控水平。在我參與的防控工作中，我積極向家人和朋友宣傳防疫知識(shí)，提醒他們注意個(gè)人衛(wèi)生，保持良好的生活習(xí)慣。同時(shí)，我也主動(dòng)參加了一些疫情防控的培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了更多與疫情防控相關(guān)的知識(shí)。通過這些教育措施，我覺得自己不僅提升了自我防護(hù)意識(shí)，也為身邊的人提供了有價(jià)值的支持。
另外，我體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的力量。疫情防控是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要政府、醫(yī)護(hù)人員和普通公眾共同努力。在這次疫情中，我看到了無數(shù)在一線奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員，他們用自己的專業(yè)知識(shí)和勇氣，保護(hù)著我們的生命。而我們每個(gè)人的行為也會(huì)影響到整個(gè)抗疫工作的進(jìn)展。因此，我和家人、朋友保持密切聯(lián)系，互相鼓勵(lì)和支持。在社區(qū)疫情管控中，我積極參與志愿者工作，為居民提供幫助，傳遞正能量。通過團(tuán)結(jié)合作，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)疫情的挑戰(zhàn)，為控制疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，我認(rèn)識(shí)到在疫情面前，我們要保持樂觀和堅(jiān)韌的心態(tài)。面對(duì)這次嚴(yán)重的疫情，許多人曾經(jīng)感到失望和困惑。但是，疫情終將過去，生活會(huì)逐漸恢復(fù)正常。在這個(gè)過程中，我們不能放棄對(duì)未來的期許，要相信科學(xué)和醫(yī)學(xué)的力量，堅(jiān)定信心，勇敢面對(duì)。我通過積極參與疫情防控工作，與他人互動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)和情緒，找尋生活中的樂趣，保持了積極向上的心態(tài)。我相信，只要我們堅(jiān)持下去，一定能夠戰(zhàn)勝這次疫情，共同迎來更好的明天。
總之，參與疫情防控工作是每個(gè)人的責(zé)任，也是一種擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到了疫情防控工作的重要性，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量，同時(shí)也保持了樂觀和堅(jiān)韌的心態(tài)。我相信，只要我們始終堅(jiān)持下去，繼續(xù)努力，我們一定能夠共同戰(zhàn)勝疫情，實(shí)現(xiàn)生活的新飛躍。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇十一
我并不是第一次來到科技館做志愿者了，可是，那種第一次來時(shí)的興奮感似乎依然存在。而每一次的志愿者活動(dòng)對(duì)于我來說，都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，一次新的學(xué)習(xí)，一個(gè)為社會(huì)為他人服務(wù)的機(jī)會(huì)。
我在朦朧中醒來，匆忙地打理一下，5：35我們?cè)谛姓乔凹希畟€(gè)同學(xué)一起出發(fā)。一路上，我們引起了路人的注意，因?yàn)槲覀兤渲兄挥腥齻€(gè)男生。
還沒到8：00我就到科技館了，我們?cè)诳萍拣^門口排著隊(duì)等待接待我們的老師。還沒到開館時(shí)間就來一批新疆學(xué)生，她們統(tǒng)一穿了新疆校服，震撼得不行。之后，接待我們的負(fù)責(zé)人分發(fā)給我們志愿服，每次穿上這灰色馬甲心里都很開心，這正是我所說的“灰色馬甲，紅色心”，因?yàn)檫@讓我覺得我是這社會(huì)的一份子。
我分配在視聽樂園的模擬走鋼絲、漂流過舟和滑雪，這個(gè)活動(dòng)本身一點(diǎn)都不刺激，就是人站在那里，或是坐在那里，電視機(jī)里就模擬你在走鋼絲或是滑雪，還可以拍照。聽說拍西游記的時(shí)候也用了這個(gè)技術(shù)呢!我的工作很簡(jiǎn)單，就幫游客開開機(jī)器，但這過程確實(shí)如此的快樂。穿著這灰色馬甲醒目地站在那里，如果游客有什么需要就會(huì)我問你，之后的一聲聲“謝謝”會(huì)讓你覺得很快樂。
這一天人很多，基本上都是些小朋友來春游的。小朋友么，總會(huì)有些不聽話，我在管他們排隊(duì)的確有點(diǎn)累。碰到這么幾個(gè)小朋友，他們大概是一個(gè)學(xué)校的，搶著排隊(duì)，我就好好地跟他們講，起初還不聽，之后我聲音放大點(diǎn)，他們就不響了，乖乖地排隊(duì)。呵呵，想想自己挺有模有樣的。在下午的時(shí)候，我接待了幾個(gè)外國(guó)人，我們聽他們講英語(yǔ)，他們要進(jìn)來時(shí)我就說“comehere,please!”他們說“thankyou!”我就說“youarewelcome!”其中機(jī)器有點(diǎn)失靈，我就說“waitforamoment.”在他們玩的時(shí)候，我提醒他們“becareful,please!”其實(shí)，我在講的時(shí)候心里很緊張的，我怕自己說錯(cuò)，當(dāng)他們走的時(shí)候，其中有一個(gè)外國(guó)人對(duì)說“good!”我心里很開心，笑著對(duì)他說“thankyou!”其實(shí)這個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)話，只要讀過書的人都會(huì)，但我很慶幸我有勇氣在外國(guó)人面前說。
在我們休息的時(shí)候，我到處逛了一下。上?？萍拣^總共有十二個(gè)展區(qū)，我逛了一下視聽樂園、智慧之光、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童樂園、動(dòng)物世界等展區(qū)，因?yàn)闀r(shí)間不多，沒全兜，有機(jī)會(huì)再看吧。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇十二
3月9日下午14：30到16：00，相信不只是全國(guó)大學(xué)生同上一課，而是全國(guó)。對(duì)“疫情防控思政大課”火熱的關(guān)注程度，來自社會(huì)各行各業(yè)的人士。我們都有一個(gè)共同的名字，就是中華!
“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！濒斞赶壬?dāng)時(shí)默默地點(diǎn)燃了一支煙，思考著人生。他希望自己，希望國(guó)家，希望如今的我們，做一名真正的猛士。
在這一場(chǎng)全國(guó)的疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)中，沒有退縮的醫(yī)生和護(hù)士，沒有脫逃的將軍和戰(zhàn)士，沒有畏懼的中華。有的只是猛士。
一、疫情大考告訴我們什么?
社會(huì)各行各業(yè)的人民，都在關(guān)心著身邊的每一位同胞，都在盡自己的努力，去打好這一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
如今，突如其來的疫情，來勢(shì)洶洶，是慘淡的人生，是淋漓的鮮血。沉痛的、悲哀的、心如死灰的陰陽(yáng)永隔，在我們身邊，在我們國(guó)家，正在上演著。
二、斯特洛夫斯基筆下的保爾·柯察金，是這樣的：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥?！?BR> 在僅有的生命里，在有限的時(shí)間中，我們要學(xué)會(huì)珍惜，懂得人生。不爆發(fā)閃耀的生機(jī)光輝，就只有黯淡無光的死氣。
三、青春與活力的大學(xué)生活。
不由想起魯迅先生說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！?BR> 把生命都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)，不只是戰(zhàn)爭(zhēng)年代為人類的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，還是和平時(shí)代沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
保爾·柯察金不是只有一個(gè)。魯迅，有著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，無論過去現(xiàn)在還是未來，我們的名字都是中華。
我們現(xiàn)在眾志成城，做好疫情防控這個(gè)大事情。為了自己，為了親人，為了國(guó)家，為了我們的名字。
四、感言：歷盡千帆，歸來仍是中華。
不管怎樣，該發(fā)生的都已經(jīng)發(fā)生了，但愿我們能夠戰(zhàn)勝自己，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
疫情并不能打垮我們，災(zāi)難也并不能打垮世界。來自大自然的警告，已經(jīng)引起了我們的重視。
歷史從來都不是悲傷，而是不斷地改正。從原始社會(huì)到社會(huì)主義的進(jìn)步，是不斷流血、曲折前進(jìn)的過程。
疫情之下，萬(wàn)眾一心，每個(gè)人都在貢獻(xiàn)著自己的力量。相信我們，一定會(huì)從這次的流血中走出來。
想要駛向未來，就要從當(dāng)下做起，成為一名真正的猛士，不虛度年華、不碌碌無為，牢記使命和初心，敬畏一切!
但愿此次疫情，我們歷盡千帆，能夠承擔(dān)起中華民族的歷史使命和歷史責(zé)任，歸來仍是中華!加油!
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇十三
近年來，全球范圍的新冠疫情席卷而來，給人類的生活和工作都帶來了巨大的沖擊。在這場(chǎng)嚴(yán)峻的疫情面前，每一個(gè)人都有著自己的角色和責(zé)任。作為參與疫情防控的一份子，在值班過程中，我深切地體會(huì)到了這場(chǎng)戰(zhàn)役的艱辛與重要性。以下是我在參與疫情防控值班中的心得體會(huì)。
第一段：提高責(zé)任感和使命感。
作為疫情防控工作的參與者，我深切地感受到了自己的責(zé)任和使命。每一次值班，都需要保持高度的警惕和專注，因?yàn)槲覀兊墓ぷ髦苯雨P(guān)系到人民群眾的生命安全和身體健康。這種責(zé)任感和使命感，激發(fā)了我不斷提高自己的積極性和主動(dòng)性，不畏艱辛，堅(jiān)守崗位，全力以赴地做好疫情防控工作。
第二段：加強(qiáng)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神。
在疫情防控的戰(zhàn)場(chǎng)上，團(tuán)隊(duì)的力量是無可忽視的。在每一次值班過程中，我與其他值班人員緊密合作，相互配合，形成了高效率的工作模式。我們互相支持，共同解決問題，形成了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)意識(shí)的加強(qiáng)不僅提高了疫情防控工作的效率，也給我?guī)砹松羁痰捏w驗(yàn)，讓我意識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)一心，共同戰(zhàn)斗，我們才能戰(zhàn)勝這個(gè)疫情。
第三段：疫情教育與宣傳。
在參與疫情防控的值班過程中，我發(fā)現(xiàn)除了開展日常的防疫工作外，疫情教育與宣傳在其中起著重要的作用。我跟居民們密切接觸，向他們宣傳正確的防疫知識(shí)，鼓勵(lì)他們積極配合各項(xiàng)防控措施。通過口頭交流和宣傳資料的發(fā)放，我?guī)椭藗冊(cè)鰪?qiáng)了對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)，提高了他們防范疫情的意識(shí)。這讓我感到，作為一名值班人員，參與疫情教育和宣傳是非常重要的一環(huán)，能夠發(fā)揮自己的作用，守護(hù)人們的健康安全。
第四段：提高應(yīng)急處理能力。
在疫情防控的值班過程中，我經(jīng)常面臨各種緊急情況和突發(fā)事件。這要求我具備較強(qiáng)的應(yīng)變和應(yīng)急處理能力。每一次值班，都會(huì)遇到一些不同的問題，需要我在短時(shí)間內(nèi)采取行動(dòng)，妥善處理。通過與同事的交流和學(xué)習(xí)，我逐漸提高了自己的應(yīng)急處理能力，能夠在緊急情況下保持冷靜并迅速行動(dòng)。這一過程不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了我面對(duì)困難和壓力時(shí)的勇氣和毅力。
第五段：堅(jiān)持精神狀態(tài)和形成積極的生活態(tài)度。
參與疫情防控的值班工作需要面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的緊張和高壓。為了保持良好的精神狀態(tài)，我積極參與體育鍛煉，進(jìn)行適度的休息和放松。此外，我還注意培養(yǎng)自己的興趣愛好，通過讀書、聽音樂等方式調(diào)節(jié)自己的情緒。這樣的積極生活態(tài)度幫助我抵御壓力，保持旺盛的工作熱情，以更好地完成疫情防控工作。
總結(jié)起來，參與疫情防控值班工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，但也是一項(xiàng)有意義且令人驕傲的工作。通過參與疫情防控的值班工作，我提高了責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)了協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神，深入了解了疫情防控的重要性和緊迫性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了提高應(yīng)急處理能力，培養(yǎng)了積極的生活態(tài)度。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將永遠(yuǎn)銘刻在我心中，激勵(lì)我在接下來的工作中繼續(xù)奮斗，為疫情的最終勝利貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇十四
疫情肆虐，無數(shù)的人們投身于抗擊疫情的隊(duì)伍中，發(fā)揮自己的力量。我也是其中的一員，通過參與疫情防控工作，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量、自我保護(hù)的重要性、公共衛(wèi)生的意識(shí)、科學(xué)精神的重要性以及醫(yī)護(hù)人員的偉大。以下是我對(duì)參與疫情防控所獲得的心得體會(huì)的總結(jié)。
首先，我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)合作的力量。在防控期間，我們組成了一個(gè)具有明確目標(biāo)和分工合作的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都扮演著不同的角色，負(fù)責(zé)不同的工作。我們相互依賴、相互支持，密切配合，形成了一個(gè)緊密的組織，共同抵御疫情的侵襲。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我們不計(jì)較個(gè)人得失，只顧大局。通過積極的合作和協(xié)同工作，我們迅速排查了患者，并且成功隔離和治療了他們。這讓我深刻地意識(shí)到，團(tuán)結(jié)合作的力量是無可替代的。
其次，自我保護(hù)的重要性是我在疫情防控中的另一個(gè)重要體會(huì)。在面對(duì)未知的病毒時(shí)，我們必須加強(qiáng)自身的防護(hù)，避免感染并阻斷疫情傳播。在工作中，我們按照防護(hù)規(guī)程，穿戴好防護(hù)服，佩戴口罩和手套，使用消毒液進(jìn)行頻繁的手部衛(wèi)生。同時(shí)，我們也時(shí)刻注意保持身體健康，均衡飲食，多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力。這一系列的措施不僅是為了保護(hù)我們自己，也是為了減輕醫(yī)療資源的壓力，為更多的患者提供幫助。因此，自我保護(hù)是我們參與疫情防控的基本原則。
公共衛(wèi)生意識(shí)也是我在抗擊疫情中的一大收獲。疫情的爆發(fā)使得公共衛(wèi)生問題再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。我們經(jīng)歷了隔離、洗手、戴口罩等一系列公共衛(wèi)生措施，更加意識(shí)到預(yù)防疾病的重要性。在日常生活中，我們應(yīng)保持環(huán)境的衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾，盡量遠(yuǎn)離密集的人群，減少交叉感染的機(jī)會(huì)。只有樹立正確的公共衛(wèi)生意識(shí)，才能夠更好地預(yù)防疾病的傳播，保護(hù)自己和他人的身體健康。
科學(xué)精神在疫情防控中的重要性也是我深刻認(rèn)識(shí)到的。在面對(duì)疫情時(shí)，我們緊密依賴科學(xué)研究和專業(yè)知識(shí)來制定防控措施。科學(xué)精神要求我們客觀理性，依據(jù)事實(shí)，且要有創(chuàng)新和探索精神。我們要時(shí)刻跟進(jìn)最新的疫情資料和醫(yī)學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)病毒的傳播規(guī)律，并根據(jù)科學(xué)研究的結(jié)果來改進(jìn)和優(yōu)化我們的工作。只有堅(jiān)持科學(xué)精神，才能夠更好地應(yīng)對(duì)不斷變化的疫情形勢(shì)。
最后，我深深地感受到了醫(yī)護(hù)人員的偉大。他們是抗擊疫情的前線戰(zhàn)士，用自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯了醫(yī)者仁心和不畏艱險(xiǎn)的精神。在防控中，我目睹了醫(yī)護(hù)人員辛勤工作的場(chǎng)景，他們不顧個(gè)人的安危，始終堅(jiān)守在一線，用他們的盡職盡責(zé)和專業(yè)知識(shí)來挽救患者的生命。他們的奉獻(xiàn)精神和職業(yè)操守令我深感震撼，同時(shí)也讓我更加明白了平凡工作背后的偉大。
參與疫情防控的經(jīng)歷是一次寶貴的鍛煉和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)、公共衛(wèi)生意識(shí)、科學(xué)精神以及醫(yī)護(hù)人員的偉大，我深刻體會(huì)到了人類因應(yīng)危機(jī)時(shí)的巨大力量和對(duì)生命的珍視。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了投身于社會(huì)公共事務(wù)的決心和責(zé)任感，希望自己能夠在今后的工作和生活中，將這種精神繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)光大。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇一
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，對(duì)疫情防控工作進(jìn)行研究部署，強(qiáng)調(diào)要緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)。中共中央專門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證的通知》，強(qiáng)調(diào)要把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?，把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為疫情防控的強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)。
這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，關(guān)系到每個(gè)人的生命健康，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒有人是一座孤島，我們需要的是團(tuán)結(jié)和行動(dòng)。我們看到，無數(shù)的人們挺身而出，在無情的疫情面前，白衣戰(zhàn)士們勇敢地沖在一線，拖著疲憊的身軀與病魔殊死搏斗，沒有人退縮;無數(shù)的公安民警、清潔工人、國(guó)家電網(wǎng)的工作人員等等為維持人民的正常生活和基礎(chǔ)設(shè)施的正常運(yùn)行而努力工作。他們中有很多也是共產(chǎn)黨員，共產(chǎn)黨曾經(jīng)一次次在關(guān)鍵時(shí)刻展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)、經(jīng)受考驗(yàn)，曾一次次團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民劈波斬浪、力挽狂瀾。這一次，面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情，我們依然有克服險(xiǎn)阻的決心，有取得勝利的信心。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。作為一名新時(shí)代的醫(yī)學(xué)生黨員，我們更要勇敢的站出來，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，將小我融入大我，將自身融入到時(shí)代的發(fā)展的洪流中去，為打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。疫情的突然爆發(fā)伴隨著謠言的出現(xiàn)，作為醫(yī)學(xué)生，我們有一定的理論基礎(chǔ)，有辨別是非的能力，我們要做公眾正確防護(hù)措施的傳播者，不信謠，不傳謠，向周圍親友傳遞科學(xué)有效的信息，普及口罩的正確佩戴方法、廢棄口罩的正確丟棄方法以及正確的洗手方法，倡導(dǎo)不串門、不集會(huì)、不聚餐，在家防疫，在公共場(chǎng)所佩戴口罩，用科學(xué)的態(tài)度粉碎謠言，緩解大家的緊張焦慮情緒。不忘初心，牢記使命，顯出真本事，展現(xiàn)好作風(fēng)。
“只有把小我融入大我，才會(huì)有海一樣的胸懷、山一樣的崇高?！蔽覀円褌€(gè)人的成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，擔(dān)負(fù)起對(duì)祖國(guó)的責(zé)任和義務(wù)，在這場(chǎng)人類與病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們要聽從黨的指揮，始終跟黨走，堅(jiān)定理想信念，用自己的實(shí)際行動(dòng)為打贏疫情防控戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇二
當(dāng)前，新冠肺炎確診感染和疑似感染的病例還在持續(xù)增加，疫情分布圖的“討厭紅”已覆蓋全國(guó)愈加鮮紅。近一段時(shí)間，多地發(fā)生了一些病患隱瞞真實(shí)行程的案例，他們?nèi)ミ^湖北或者武漢，但離開了之后不如實(shí)報(bào)告、不主動(dòng)隔離，結(jié)果導(dǎo)致多人被感染，甚至感染不少醫(yī)護(hù)人員。
隨著疑似病例的逐步確診，越來越多因“瞞情”而導(dǎo)致的傳播顯現(xiàn)出來，這其中不乏刻意隱瞞軌跡、故意躲避核查、擅自逃脫隔離區(qū)等可惡行徑，攜帶著疫情病毒亂竄隨逛，無異于攜帶著作案工具故意害人，不僅碾壓了公眾的信任，更是“以怨報(bào)德”。
此刻，抗擊疫情蔓延最急需的是：只幫忙不添亂!當(dāng)下，病毒傳播的路徑還沒有阻斷，疫情形勢(shì)非常嚴(yán)峻，到過疫情發(fā)生地，必須如實(shí)報(bào)告、主動(dòng)隔離，這是公民應(yīng)盡的義務(wù)。筆者認(rèn)為，“疫”敵當(dāng)前，隱瞞與疫情相關(guān)的事實(shí)情況都是野蠻行徑，任何特立獨(dú)行、我行我素、刻意隱瞞，甚至給疫情排查和防控工作添亂作妖的肆意行為都應(yīng)被及時(shí)制止。
善因結(jié)善果，惡果因惡因。誠(chéng)然，隱瞞的初衷可能是出于對(duì)病毒認(rèn)識(shí)不全的“無所畏懼”，以為“百毒不侵”“金剛不壞”，亦或者是怕說出實(shí)情受到歧視;也有個(gè)別人對(duì)“隔離”與“防控”的錯(cuò)誤認(rèn)知導(dǎo)致不敢、不想說明實(shí)情。但是在既有明文呼吁又有法律告知的情況下，刻意隱瞞自己出行軌跡、攜帶病毒“自由自在”的可惡行為只能說明當(dāng)事人自私自利、毫無公德心的本質(zhì)，不僅延誤了自己隔離治療的最佳時(shí)機(jī)，給親戚朋友、家人鄰居、社會(huì)群眾帶來極大危害，甚至前腳走出了病房，后腳就會(huì)走進(jìn)班房。
當(dāng)前，關(guān)于隱瞞行為觸及法律的普及持續(xù)展開，全國(guó)多地已采取“硬核”措施對(duì)因隱瞞實(shí)情而引發(fā)的傳染事件進(jìn)行立案?jìng)刹?，絕大部分居民群眾也都主動(dòng)坦白、積極舉報(bào)周圍的“潛伏人員”，但是仍可能有“漏網(wǎng)之魚”蟄伏在暗處隨時(shí)有著傳播病毒的危險(xiǎn)。各地區(qū)單位部門要充分信息互通的優(yōu)勢(shì)、利用網(wǎng)絡(luò)媒介的便捷，發(fā)揮密切聯(lián)迪群眾的深厚優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)組織、黨員群眾力量加強(qiáng)人員排查和隔離防控，將漏網(wǎng)之魚不落一人的“打撈上來”。
徹底切斷“瞞情蠻行”，關(guān)鍵在于提高居民群眾思想認(rèn)識(shí)水平。疫情防控工作的關(guān)鍵是得到群眾的理解和支持，對(duì)于防護(hù)知識(shí)和病毒危害要做到“致廣大”，擔(dān)當(dāng)任職做到“至細(xì)微”，真正站在群眾角度曉之以理、動(dòng)之以情，才能增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨和政府的信任，才能不斷提升人民群眾的心理安全感。公民個(gè)人要樹立社會(huì)責(zé)任感，疫情面前勇責(zé)任，既要掃清“門前雪”，也要關(guān)注他人“瓦上霜”，出行人員特別是到過重點(diǎn)疫區(qū)的人員，要切實(shí)履行好自己“疫”不容辭的義務(wù)和使命，不能因怕誤解誤會(huì)的“一趾之疾”，而引發(fā)“病房”“班房”的危害，以“疫”不屈節(jié)的責(zé)任感和使命感，保護(hù)好自己和他人的生命健康安全。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇三
20xx，是一個(gè)多么美好的年份，在人們還沉浸在20xx年2月2日對(duì)稱日的浪漫時(shí)，卻傳來武漢新型冠狀病毒感染肺炎疫情的消息。
84歲的鐘南山院士再次掛帥出征，在奔赴武漢;全國(guó)各地醫(yī)務(wù)工作者立下請(qǐng)戰(zhàn)書，按下手印，緊急馳援;要將人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位，我們?cè)僖淮我娮C了祖國(guó)的強(qiáng)大與中國(guó)速度。他們是夜空中最亮的星，用自己的身體力行、全力以赴，將希望傳遞給每一個(gè)中國(guó)人。
這不禁讓我想到，在20xx年，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生的森林火災(zāi)。涼山州消防支隊(duì)指戰(zhàn)員和地方撲火隊(duì)員共689人在海拔4000余米的原始森林展開撲救，卻未曾料到受風(fēng)力風(fēng)向突變影響，林火爆燃，熊熊大火迅速席卷整個(gè)山林，27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián)。
也許我們無法將這些最美逆行者的名字一一訴說，但不管是醫(yī)務(wù)工作者還是消防官兵，他們本同我們一樣，也為人子、為人母，有著自己的家庭和幸福。但當(dāng)他們穿上隔離服的那一刻，他們代表的就不僅僅是自己，更代表了祖國(guó)賦予的使命。他們有的與我們年齡相仿，但危險(xiǎn)降臨時(shí)，他們沒有絲毫的猶豫與退縮，把生的希望留給別人，他們舍小家顧大家的為民情懷無不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。
疫情之下，沒有一個(gè)人可以置身事外，作為一名黨員，我們要沖在前、干在先，有擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識(shí)，不傳謠、不造謠，及時(shí)公開透明信息，給公眾以的信心與安心。自覺遵守組織規(guī)定，配合領(lǐng)導(dǎo)干部做好疫情防控工作，對(duì)村莊、社區(qū)，外出返鄉(xiāng)人員要及時(shí)上報(bào)進(jìn)行備案登記，對(duì)火車站、超市等人員密集地區(qū)做好人員、物資及交通工作的查驗(yàn)工作，對(duì)疑似癥狀人員要及時(shí)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，做到“早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早診斷、早治療”，控制傳染源，將疫情擴(kuò)散可能性降到最低。
20xx，注定是一個(gè)不平凡的年份，在鼠年春天到來之際，我們經(jīng)歷著這樣一個(gè)特別的冬天。但正如雪萊所說“冬天來了，春天還會(huì)晚嗎”，冬天快要結(jié)束，春天也必將來臨。防控疫情阻擊戰(zhàn)，我們也必將取得勝利。此刻我們所坐擁的歲月靜好不過是有人在替我們負(fù)重前行，讓我們向最美逆行者致以最崇高的敬意，武漢加油，中國(guó)加油。讓我們約定，待到繁華盛開時(shí)，攜手共進(jìn)更加美好的明天!
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇四
學(xué)生黨支部是高校黨的基層組織和構(gòu)成細(xì)胞,是管理、教育、監(jiān)督學(xué)生黨員的基本單位,是黨密切聯(lián)系廣大黨員和學(xué)生的紐帶與橋梁,是高校黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。學(xué)生黨支部如何設(shè)置?應(yīng)該遵循什么原則?這是加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)的首要問題和關(guān)鍵所在,也是做好高校學(xué)生黨建工作的基礎(chǔ)和前提。筆者通過對(duì)當(dāng)前高校存在的幾種學(xué)生黨支部設(shè)置模式的實(shí)踐調(diào)查和比較研究,認(rèn)為“一體兩翼”構(gòu)架的“小支部”模式是“支部建在班上”的黨建思想的創(chuàng)新實(shí)踐,是一種科學(xué)的高校學(xué)生黨支部設(shè)置模式。
一、傳統(tǒng)模式———“支部建在專業(yè)、年級(jí)上”
傳統(tǒng)的高校學(xué)生黨支部往往以專業(yè)、年級(jí)為基礎(chǔ),設(shè)置為專業(yè)支部、年級(jí)支部或數(shù)字序號(hào)支部等,由政治輔導(dǎo)員或兼職黨務(wù)干部擔(dān)任支部書記。這種“支部建在專業(yè)、年級(jí)上”的支部設(shè)置模式產(chǎn)生并適用于高等教育的精英教育階段。
隨著高等教育大眾化時(shí)代的到來和各高校學(xué)生建黨工作力度的加大,支部黨員不斷增多,有時(shí)一個(gè)支部會(huì)有五、六十名學(xué)生黨員,最多的甚至超過一百余人;建制范圍不斷擴(kuò)大,一個(gè)支部常常管轄著十幾個(gè)、甚至二、三十個(gè)學(xué)生班級(jí),支部聯(lián)系學(xué)生數(shù)動(dòng)輒三、五百人,最多的甚至超過千人,成為典型的“大支部”模式。當(dāng)前,有的高校、院系,特別是一些民辦學(xué)院,由于學(xué)生規(guī)模龐大、專兼職黨務(wù)政工干部力量薄弱等種種原因,依然采用此種“大支部”模式,在黨建實(shí)踐中產(chǎn)生了以下一些弊端和問題。
1、變動(dòng)性。隨著社會(huì)發(fā)展和需求變化,高校專業(yè)設(shè)置不斷變化,老專業(yè)改造和調(diào)整,新專業(yè)涌現(xiàn)和增長(zhǎng)。而且,學(xué)生年級(jí)也因其固有的遞進(jìn)性在不斷變化。專業(yè)和年級(jí)的變動(dòng)性決定了學(xué)生支部設(shè)置的變動(dòng)性,進(jìn)而造成了學(xué)生黨建工作的不穩(wěn)定性、非延續(xù)性和低知曉性。學(xué)生不知道學(xué)院(系)的支部設(shè)置情況,不知道該向哪個(gè)支部遞交入黨申請(qǐng)書和思想?yún)R報(bào),不知道黨建聯(lián)系人,不知道學(xué)院(系)的黨建工作情況。
生黨員數(shù)量差異也很大。專業(yè)學(xué)生數(shù)、年級(jí)和班級(jí)黨員數(shù)的差異,造成了支部和黨員結(jié)構(gòu)的失衡。
3、單一性。由于學(xué)生黨支部肩負(fù)著繁重的發(fā)展黨員任務(wù),而發(fā)展一批學(xué)生黨員一般要經(jīng)過推優(yōu)與醞釀提名、確定為入黨積極分子、明確為重點(diǎn)入黨對(duì)象、表決發(fā)展等至少約四次支部會(huì)議,如果一學(xué)期以二十周計(jì),平均兩周一次支部例會(huì),一學(xué)期共約八至十次支部會(huì),一般一個(gè)支部一學(xué)期要發(fā)展二批學(xué)生黨員,這樣,支部會(huì)議的內(nèi)容幾乎成了固定不變的單一的學(xué)生黨員發(fā)展會(huì),支部的理論學(xué)習(xí)、民主生活、黨員教育、批評(píng)與自我批評(píng)、思想與作風(fēng)建設(shè)等日益削弱。
“的學(xué)生黨建工作新思路。為貫徹會(huì)議精神和克服“大支部”,各高校積極開展高年級(jí)、特別是畢業(yè)班建黨支部的試點(diǎn)與推廣工作。一方面,在條件成熟的畢業(yè)班建立黨支部,由班內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生黨員擔(dān)任支部書記。另一方面,以班級(jí)為基礎(chǔ),對(duì)大一至大三各專業(yè)班級(jí)進(jìn)行縱向(按專業(yè))或橫向(按年級(jí))組合,設(shè)立黨支部,由政治輔導(dǎo)員或兼職黨務(wù)干部擔(dān)任支部書記,形成“支部建在班上”與“支部建在專業(yè)、年級(jí)上”并存的“混合模式”。這是當(dāng)前高校普遍采用的學(xué)生黨支部設(shè)置模式。
“支部建在班上”,實(shí)現(xiàn)了班級(jí)黨支部委員會(huì)和班級(jí)團(tuán)支部委員會(huì)、班委的“三合一”,大大加強(qiáng)了班級(jí)工作的力量,便于充分發(fā)揮班級(jí)黨支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,促進(jìn)班級(jí)黨團(tuán)工作和班級(jí)行政工作的有效結(jié)合。同時(shí),支部黨員數(shù)一般在十人左右,且與班級(jí)成員互相熟識(shí),有利于充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和班級(jí)同學(xué)的監(jiān)督作用,有利于支部工作的開展和支部活動(dòng)的組織,促進(jìn)班集體建設(shè)。此外,畢業(yè)班建支部,還有利于縮小專業(yè)、年級(jí)支部的規(guī)模,并促進(jìn)其工作。因此“混合模式”,在一定程度上克服和解決了“大支部”模式存在的部份弊端和問題,給學(xué)生黨建工作帶來了積極的意義。
但是“,混合模式”也存在不少問題和矛盾,具有較大的局限性。首先,畢業(yè)班支部在畢業(yè)生離校之時(shí)即告解散,其作為基層組織的生命周期不到一年,具有消亡性。老的畢業(yè)班支部不斷消亡,新的畢業(yè)班支部不斷建立,加劇了支部設(shè)置的變動(dòng)性。其次,畢業(yè)班支部黨員總數(shù)少,但黨員占全體學(xué)生人數(shù)的比例高;按專業(yè)、年級(jí)設(shè)立支部則規(guī)模仍然偏大,但黨員占全體學(xué)生人數(shù)的比例偏低,支部結(jié)構(gòu)失衡性依然存在。再次,建黨工作是學(xué)生黨建工作的重中之重。畢業(yè)班支部建黨工作任務(wù)較輕,專業(yè)、年級(jí)支部卻很重。畢業(yè)班單獨(dú)設(shè)支部,大量的畢業(yè)班黨員不再擔(dān)任低年級(jí)學(xué)生的黨建聯(lián)系人,不再承擔(dān)聯(lián)系、培養(yǎng)、考察、教育等建黨工作,大大削弱了建黨工作力量,不利于充分發(fā)揮其作用,難以再“在使用中提高”其素質(zhì);也加重了專業(yè)、年級(jí)支部的建黨工作壓力,加劇了支部工作內(nèi)容的單一性。最后,其難以適應(yīng)新形勢(shì)、新要求的滯后性仍然存在,畢業(yè)班支部由于受學(xué)生支部書記的身份缺陷、畢業(yè)實(shí)習(xí)與擇業(yè)就業(yè)、支部數(shù)量倍增等因素影響,還存在支部書記選擇余地小、思想教育功能不強(qiáng)、相關(guān)工作不夠深入、支部例會(huì)不夠正常、學(xué)院監(jiān)管力度薄弱等問題。因此,為進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作“混合模式”,有待于進(jìn)一步改進(jìn)和完善。
三、“一體兩翼”構(gòu)架的“小支部”模式。
(一)設(shè)置原則———“支部建在班上”的創(chuàng)新實(shí)踐。
創(chuàng)建科學(xué)的學(xué)生黨支部設(shè)置模式,必須首先明確和規(guī)范支部設(shè)置原則。經(jīng)過實(shí)踐探索、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和比較研究,筆者認(rèn)為,新時(shí)期高校學(xué)生黨支部設(shè)置應(yīng)該遵循以下五項(xiàng)原則:。
的基本單位,應(yīng)該把屬于同一班級(jí)、專業(yè)(方向)、年級(jí)、學(xué)科、學(xué)位點(diǎn)、社團(tuán)或社區(qū)(公寓)的學(xué)生黨員組織在一起,既保證支部的向心力、凝聚力、生命力和戰(zhàn)斗力,又便于支部工作、組織活動(dòng)的順利開展和群眾監(jiān)督作用的充分發(fā)揮。
2、適度性原則。學(xué)生黨支部作為黨的整個(gè)組織體系的構(gòu)成細(xì)胞,其黨員數(shù)量和建制規(guī)模必須控制在一定范圍,保持適度,避免偏大或偏小,既保證組織的靈活性,充滿活力,又能充分發(fā)揮組織的核心、堡壘和輻射作用,還有利于促進(jìn)支部之間及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)的均衡性,增強(qiáng)可比性和競(jìng)爭(zhēng)性,推進(jìn)支部創(chuàng)新乃至整個(gè)學(xué)生黨建工作。
3、穩(wěn)定性原則。學(xué)生黨支部作為高校黨的基層組織,承擔(dān)著“育人”的光榮職責(zé)和重要功能。支部只有保持穩(wěn)定,長(zhǎng)盛不衰,才能實(shí)現(xiàn)工作的延續(xù)和創(chuàng)新、經(jīng)驗(yàn)的積累和提煉、形象的塑造和強(qiáng)化,才能充分發(fā)揮支部的“組織育人、文化育人、優(yōu)勢(shì),完成,實(shí)現(xiàn)“育人”目標(biāo)。
4、遞進(jìn)性原則。高校是“,,。要保證支部設(shè)置的穩(wěn)定性,社團(tuán)、社區(qū)(公寓)等當(dāng)作“營(yíng)盤”和“花”,當(dāng)作“恒量”,“變量”,建立一個(gè)科學(xué)的“函數(shù)”,解決好“恒量”與“變量”的矛盾。
5、普及性原則。學(xué)生黨支部是黨密切聯(lián)系廣大黨員和學(xué)生的紐帶與橋梁,是高校黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要充分發(fā)揮支部的紐帶與橋梁作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,支部設(shè)置必須遵循普及性原則,可普遍適用于?？?高職)、本科、研究生等不同層次和學(xué)生班級(jí)、學(xué)生社團(tuán)、社區(qū)(公寓)等不同領(lǐng)域,完善支部的組織覆蓋和工作輻射。班級(jí)是高校學(xué)生最基本的組織形式,因此“支部建,在班上”,以班級(jí)為基礎(chǔ)設(shè)置支部,是一個(gè)必須堅(jiān)持、不可動(dòng)搖的原則,也是一個(gè)最具普及價(jià)值的科學(xué)模式。
(二)具體實(shí)踐及效果。
遵循上述支部設(shè)置原則,我們?cè)邳h建實(shí)踐中創(chuàng)造性地理解、應(yīng)用和實(shí)踐“支部建在班上”的黨建思想。以班級(jí)為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)和年級(jí)劃分,把同專業(yè)的從大一至大四的4個(gè)縱向班級(jí)設(shè)置為一個(gè)支部,新專業(yè)如果沒有四個(gè)年級(jí)則編入相近專業(yè)的某個(gè)支部,如果4個(gè)縱向班級(jí)、?？?個(gè)縱向班級(jí)單獨(dú)建支部有困難的則合并兩個(gè)縱向班組建立支部,這樣,支部黨員數(shù)一般在20人以內(nèi),建制范圍則控制在4至8個(gè)班級(jí)之間。研究生支部參照同樣原則,結(jié)合學(xué)科、學(xué)位點(diǎn)或?qū)焾F(tuán)隊(duì)劃分設(shè)置;學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生社區(qū)(公寓)也可參照同樣原則,在條件成熟、基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)院(系)抽調(diào)力量,進(jìn)行支部布點(diǎn)和工作試點(diǎn),擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作輻射,從而創(chuàng)建以“支部建在班上”為主體、“支部建在學(xué)生社區(qū)(公寓)、社團(tuán)上”為補(bǔ)充的“一體兩翼”構(gòu)架的“小支部”模式。
“一體兩翼”構(gòu)架的“小支部”模式的創(chuàng)建,有效地克服了“傳統(tǒng)模式”和“混合模式”的弊端,給新時(shí)期高校學(xué)生黨建工作帶來了新的契機(jī)和活力。一是有利于組織發(fā)展工作,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作,實(shí)現(xiàn)建黨工作的數(shù)量突破和結(jié)構(gòu)優(yōu)化,壯大了學(xué)生黨員隊(duì)伍;二是增強(qiáng)了支部活力和戰(zhàn)斗力,豐富了支部工作內(nèi)容,創(chuàng)新了支部組織活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨員繼續(xù)教育,保證了黨員的質(zhì)量和先進(jìn)性;三是充分發(fā)揮學(xué)生黨建工作的核心、龍頭作用,壯大學(xué)生骨干隊(duì)伍,拓展學(xué)生黨建工作內(nèi)容和領(lǐng)域,推進(jìn)班集體建設(shè)、校園文化繁榮、學(xué)生社團(tuán)發(fā)展、學(xué)生社區(qū)穩(wěn)定和思想政治工作“新三進(jìn)”,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)了大學(xué)生思想政治教育,保證和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇五
在20xx年1月初，伴隨著病人的陣陣咳咳嗽聲，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。對(duì)奮戰(zhàn)在疫情前線的人來說，這注定是個(gè)不一樣的春節(jié)。
在電視上，我看見了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護(hù)服，在醫(yī)院病房與時(shí)間賽跑，從病毒手中奪回生命。我知道，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽，為了慰籍自己的思念之情，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路，我們似乎看見了你們這些白衣天使每一個(gè)不眠的夜晚，是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖遥Φ镁戎沃恳粋€(gè)脆弱的生命。
在電視上，我看見了你——前線報(bào)道的記者的背影，我看到你一次次出現(xiàn)在鏡頭前，奔波在醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)，奔波在醫(yī)院的走廊，我聽見了你因?yàn)楣ぷ鞫硢〉穆曇?，聽見了你在?bào)道中急促的喘息聲，聽見了你報(bào)道時(shí)沉著冷靜的聲音：“我們堅(jiān)信疫情一定會(huì)好起來”。是你們讓我們第一時(shí)間了解疫情的現(xiàn)狀。
在報(bào)道中，我看見了你——研制對(duì)抗病毒特效藥的科研人員，白天里你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室戴著手套拿著試劑瓶探索著對(duì)抗病毒的良藥，陽(yáng)光灑在你們身上，專注的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。深夜里，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅(jiān)守著心中的信念，定能早日研制出特效藥。
正是“白衣天使”，“新聞天使”，“科研天使”；是你們負(fù)重前行，你們忙碌而又堅(jiān)持的背影，就象征著希望，象征著安全，給全國(guó)人民力量和信心。
我相信，中國(guó)必定能夠度過這次難關(guān)，同時(shí)帶領(lǐng)世界度過這個(gè)不一樣的春節(jié)，中國(guó)強(qiáng)則世界強(qiáng)，一方有難八方支援，加油中國(guó)??！
狹路相逢勇者勝，越是艱險(xiǎn)越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，全國(guó)人民眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、足不出戶，構(gòu)筑起防控系統(tǒng)，這就使得各項(xiàng)工作開始在網(wǎng)上進(jìn)行，尤其是教育方面，隨著教育部"聽課不停學(xué)"一聲令下，各個(gè)學(xué)校紛紛響應(yīng)號(hào)召，開始開展網(wǎng)上教學(xué)，我們也不例外，網(wǎng)上教學(xué)開展將近一個(gè)月了，深有感觸。
一開始,沒有電腦，沒有教材，沒有練習(xí)冊(cè)，只有一部手機(jī)，心慌、焦慮，怎么辦？沒有退路，調(diào)整心態(tài)，第一時(shí)間趕回學(xué)校取需要的教材課本，同時(shí)在手機(jī)上學(xué)習(xí)各種教學(xué)軟件的使用，最后在家人的幫助下，電腦安裝到位，更新系統(tǒng)，基本具備了上課的條件，使得網(wǎng)上教學(xué)順利進(jìn)行。
接下來是備課。我們有充足的時(shí)間靜下心來備課，因?yàn)閾?dān)任兩個(gè)科目，英語(yǔ)和政治，所以備課任務(wù)重，不過在備課組成員的合作下，分工明確，積極完成，尤其是英語(yǔ)科目，在復(fù)習(xí)資料沒有回來的情況下，通過拍照整理優(yōu)選，整合網(wǎng)上優(yōu)秀資源融進(jìn)自己的教學(xué)中，使教學(xué)順利開展。
再說管理失控。直播課上看不到學(xué)生，不能及時(shí)掌握學(xué)生的聽課狀態(tài)，不能及時(shí)聽到學(xué)生對(duì)知識(shí)的反饋，學(xué)生間也不能合作交流了。還有學(xué)生的作業(yè)，有一部分學(xué)生不交了，無論你在群里怎么說他就是不交，電話也打了數(shù)次，家長(zhǎng)也不監(jiān)管，沒有課下的練習(xí)教學(xué)效果可能好不到哪，我怕最后是事倍功半。還有平臺(tái)的崩潰，網(wǎng)絡(luò)的卡頓，使得教學(xué)充滿了挑戰(zhàn)。
最后，無論困難多大，我都會(huì)積極應(yīng)對(duì)爭(zhēng)取讓學(xué)生的有限的條件下學(xué)到更多的知識(shí)。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇六
新年伊始，新型冠狀病毒肺炎疫情突然來襲。中華兒女不同形式的愛心涌向湖北和武漢，全國(guó)醫(yī)務(wù)工作者取消休假堅(jiān)守崗位，各地紛紛組織志愿隊(duì)趕赴武漢，不懼生命威脅趕赴這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，成為疫情道路上的“最美逆行人”。
通過疫情防控線上專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深入全面的了解了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發(fā)展?fàn)顩r，新型冠狀病毒的來源、臨床表現(xiàn)以及防控要點(diǎn)等等，仔細(xì)學(xué)習(xí)了在返校前、返校中和返校后的個(gè)人防護(hù)措施，通過實(shí)操學(xué)習(xí)，知道了一些中醫(yī)防護(hù)知識(shí)，包括中醫(yī)湯劑、中醫(yī)食療、太極拳、經(jīng)絡(luò)操等等，在當(dāng)下提高了防疫知識(shí)和專業(yè)知識(shí)水平。
此外，在心理精神方面，要全面樹牢堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的價(jià)值理念，發(fā)揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)、無私奉獻(xiàn)的精神，人生的真正價(jià)值在于對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。作為預(yù)備黨員，我更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以習(xí)近平同志為核心的黨中央引導(dǎo)，發(fā)揮模范帶頭作用，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，以身作則，了解疫情當(dāng)前情況，并且對(duì)信息加以鑒別，不信謠、不傳謠。同時(shí)，保護(hù)好自己，注意個(gè)人衛(wèi)生，減少出行次數(shù)，提醒家人減少不必要的聚會(huì)，勤開窗通風(fēng)，向周圍人宣傳防疫知識(shí)，與祖國(guó)共渡難關(guān)。堅(jiān)定信心，相信國(guó)家，相信黨，眾志成城，萬(wàn)眾一心，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇七
近期，全球范圍內(nèi)爆發(fā)新冠病毒疫情，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人民生活造成了巨大的沖擊。在這場(chǎng)疫情防控斗爭(zhēng)中，我國(guó)軍隊(duì)積極參與，并取得了顯著成效。通過深入?yún)⑴c疫情防控工作，我深刻體會(huì)到了軍隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)以及官兵的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在此，我將從五個(gè)方面分享我對(duì)軍隊(duì)參與疫情防控的心得體會(huì)。
首先，軍隊(duì)始終保持高度的組織紀(jì)律。在疫情防控期間，軍隊(duì)迅速行動(dòng)，并組織力量投入到防疫一線。我所在的單位，通過迅速調(diào)配兵力、協(xié)調(diào)物資、統(tǒng)籌策劃等一系列措施，使得防控工作有條不紊的進(jìn)行。軍隊(duì)在面對(duì)疫情時(shí)，不僅具備高度的行動(dòng)力，更重要的是堅(jiān)守紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行指令，確保每一個(gè)任務(wù)都能夠安全順利執(zhí)行。這種保持嚴(yán)格紀(jì)律的做法對(duì)于疫情防控工作起到了重要的推動(dòng)作用。
其次，軍隊(duì)注重專業(yè)技能的提升。隨著疫情的發(fā)展，軍隊(duì)迅速形成了專業(yè)的防控團(tuán)隊(duì)，并配備了相關(guān)的專業(yè)裝備。許多官兵參加了疫情防控的培訓(xùn)和針對(duì)性的演練，提高了防控技能。我親眼目睹了軍隊(duì)的醫(yī)務(wù)人員在疫情防控中的優(yōu)異表現(xiàn)。他們救死扶傷、奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。軍隊(duì)在疫情防控中堅(jiān)持專業(yè)化的原則，有效提升了工作執(zhí)行力和危機(jī)應(yīng)對(duì)能力。
第三，軍隊(duì)注重聯(lián)防聯(lián)控。在疫情防控中，軍隊(duì)積極主動(dòng)與各相關(guān)部門和地方政府進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。通過有效的信息共享和資源調(diào)配，形成了強(qiáng)大的合力。針對(duì)特殊時(shí)期的需要，軍隊(duì)主動(dòng)派出物資和人員對(duì)疫情嚴(yán)重的地區(qū)進(jìn)行援助。這種聯(lián)防聯(lián)控的做法極大地提高了疫情防控的效果，對(duì)于保障人民的生活和安全起到了決定性的作用。
第四，軍隊(duì)加強(qiáng)官兵的精神矯正。在面對(duì)嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)時(shí)，軍隊(duì)注重官兵的精神鼓舞和心理激勵(lì)。通過組織宣講、心理疏導(dǎo)等方式，引導(dǎo)官兵正確面對(duì)困難和挫折。在我所在的部隊(duì)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)官兵發(fā)揚(yáng)軍人精神，堅(jiān)定信心，保持積極樂觀的心態(tài)。正是因?yàn)檫@種正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，使得官兵在長(zhǎng)期的疫情防控中保持了良好的心理狀態(tài)和高昂的斗志。
最后，軍隊(duì)在疫情防控中發(fā)揮了重要的支撐作用。疫情防控是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，它要求統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)部署。軍隊(duì)?wèi){借其強(qiáng)大的力量和完備的體系，為各地的防控工作提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。無論是醫(yī)療物資的調(diào)配，還是人員的轉(zhuǎn)運(yùn)，軍隊(duì)都能夠迅速行動(dòng)。它的存在和參與，為我們贏得了寶貴的時(shí)間，為疫情防控做出了巨大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)而言，軍隊(duì)參與疫情防控工作，充分展現(xiàn)了其組織紀(jì)律性、專業(yè)能力以及良好的心態(tài)和狀態(tài)。在這次疫情中，軍隊(duì)的表現(xiàn)為我們樹立了榜樣，它繼續(xù)承擔(dān)了保家衛(wèi)國(guó)的重?fù)?dān)，為我們帶來了安全和穩(wěn)定。作為一名普通的官兵，我將繼續(xù)向軍人精神學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信心，勇往直前，為疫情防控作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也相信，在這場(chǎng)疫情防控斗爭(zhēng)中，我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，定能戰(zhàn)勝疫情，取得最終的勝利。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇八
隨著新冠疫情的全球蔓延，作為社會(huì)主義大家庭的一員，我們每個(gè)人都義不容辭地參與到疫情防控工作中來。作為志愿者，我積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，參與到疫情防控值班工作中。這段時(shí)間的值班經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象，收獲了許多心得體會(huì)。以下是我對(duì)此的總結(jié)和思考。
第一段：了解疫情，秉持責(zé)任。
參與疫情防控值班工作，首先要做的就是了解疫情的最新動(dòng)態(tài)和防控措施。疫情形勢(shì)千變?nèi)f化，我時(shí)刻關(guān)注媒體的報(bào)道和政府發(fā)布的信息，不斷更新自己的知識(shí)。只有明確了解了疫情，才能更好地為人們提供幫助和指導(dǎo)。在值班期間，我堅(jiān)持以身作則，嚴(yán)守紀(jì)律，做到每天準(zhǔn)時(shí)上崗，遵守崗位制度。我堅(jiān)守在崗位上，不辭辛勞地為社區(qū)居民提供科學(xué)的防控知識(shí)，幫助他們答疑解惑，疏導(dǎo)情緒。我堅(jiān)信，只有秉持責(zé)任，在平凡的崗位上盡職盡責(zé)，才能為社區(qū)做出更多的貢獻(xiàn)。
第二段：傾聽，關(guān)心每一位居民。
疫情防控期間，我們的工作不僅僅是在崗位上發(fā)放宣傳資料，而更重要的是傾聽居民的聲音，關(guān)心他們的需求和困擾。在我值班期間，我每天和居民進(jìn)行交流，了解他們的實(shí)際情況和需求，幫助他們解決實(shí)際問題。我關(guān)心每個(gè)人的健康和生活，盡力提供幫助。我們組織開展了一系列居民關(guān)心活動(dòng)，如在線問答、心理咨詢、生活物資供應(yīng)等，為居民提供更全面的服務(wù)和保障。通過與居民的溝通和交流，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和互助的力量，這也是抗擊疫情的重要支撐。
第三段：團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
疫情防控是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有全社會(huì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得勝利。在值班的過程中，我深刻感受到了團(tuán)結(jié)的力量。同事之間互相幫助，共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。我們不計(jì)個(gè)人得失，相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。碰到困難時(shí)，我能夠得到同事們的及時(shí)支持和鼓勵(lì)，重新振作起來。我們共同攜手戰(zhàn)“疫”，取得了一次又一次的勝利。在這個(gè)過程中，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和合作，感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。
第四段：深入思考，進(jìn)一步提升自己。
在參與疫情防控值班工作的同時(shí)，我深入思考，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，了解更多的防控知識(shí)和技巧。同時(shí)，我也要提升自己的應(yīng)變能力和組織協(xié)調(diào)能力，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。我相信只有不斷提升自己，才能更好地服務(wù)社區(qū)，為國(guó)家的疫情防控事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：感悟與希望。
參與疫情防控值班工作，我不僅深入了解到了疫情的嚴(yán)峻和可怕，也感受到了人間大愛的偉大和無私。在每天值班的過程中，我見證了許多感動(dòng)的瞬間。有的居民主動(dòng)捐贈(zèng)防疫物資，有的居民主動(dòng)為醫(yī)護(hù)人員送上口罩和食物……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)不僅溫暖了人心，更彰顯了眾志成城的力量。面對(duì)疫情，我們應(yīng)該從自身做起，保護(hù)好自己，關(guān)心他人。我深信，只要我們團(tuán)結(jié)起來，共同努力，一定能戰(zhàn)勝疫情，讓生活回歸正常。
總結(jié)起來，參與疫情防控值班工作是我這段時(shí)間的一次寶貴經(jīng)歷。通過這次值班，我不僅提高了自己的責(zé)任意識(shí)和應(yīng)變能力，更感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量和人間大愛的溫暖。在未來的工作中，我將繼續(xù)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量，讓困難成為我們成長(zhǎng)的催化劑，為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇九
冠肺炎疫情在中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)突襲而至，這場(chǎng)突如其來的疫情打亂了人民群眾的生活節(jié)奏，一時(shí)間沒有了串門拜年，沒有了春節(jié)的爆竹與煙花。勤勞勇敢的中華各族兒女在習(xí)近平總書記的戰(zhàn)略部署下打響了全國(guó)防控疫情阻擊戰(zhàn)，我們的白衣天使、人民警察，各行各業(yè)的人們，面對(duì)新型冠狀病毒感染的嚴(yán)峻疫情形勢(shì)，不退縮，迎難而上，投身疫情一線，為人民群眾的安全、健康貢獻(xiàn)著他們的光和熱，他們是最美的“逆行者”。
為落實(shí)區(qū)聯(lián)防辦關(guān)于選派干部下沉基層進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控脫貧攻堅(jiān)和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的要求，緩解基層壓力，確保疫情聯(lián)防聯(lián)控脫貧攻堅(jiān)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)等各項(xiàng)工作有序、有力、有效推進(jìn)，2月19日，橫山區(qū)選派黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位工作人員下沉到疫情防控一線，與農(nóng)村、社區(qū)干部和企業(yè)管理人員形成工作合力，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線。
在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗里，沒有旁觀者，只不過有人在前方殺敵，有人在后方支援，疫情無情，人有情，我作為一名統(tǒng)計(jì)人，作為一名黨員，更應(yīng)該堅(jiān)定信心，樹立正確的意識(shí)形態(tài)，為這場(chǎng)防疫戰(zhàn)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，所以我申請(qǐng)加入了社區(qū)防疫工作，做了一名防疫志愿者。
打贏防疫戰(zhàn)，我們?cè)谛袆?dòng)。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。”當(dāng)下正處于防控關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，我覺得社區(qū)是防疫聯(lián)控的一線，也是外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散最有效的防線，守住這道防線，就能有效切斷蔓延的渠道。“麻煩您登記一下，感謝配合······”。每天上午8點(diǎn)至下午6點(diǎn)我和梁家灣社區(qū)防控人員賀培珍堅(jiān)守在防疫崗位上，對(duì)所負(fù)責(zé)的小區(qū)“四返人員”進(jìn)行排查，外出人員和車輛按規(guī)定進(jìn)行檢查登記，對(duì)外來走親訪友者耐心勸返，對(duì)小區(qū)內(nèi)居民利用小喇叭進(jìn)行防疫科普，使他們認(rèn)識(shí)到防疫的重要性和緊迫性，減少外出，不信謠、不傳謠、不造謠，傳播正能量，讓大家知道防疫戰(zhàn)爭(zhēng)人人有責(zé)。
我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同參與的一線的疫情防控中，將黨組織和黨員的力量凝聚在疫情防控脫貧攻堅(jiān)和復(fù)工復(fù)產(chǎn)一線，上下聯(lián)動(dòng)，一定能打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，取得疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的雙勝利。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇十
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球各國(guó)都立即響應(yīng)并采取了一系列的防控措施。作為一個(gè)普通人，我也積極參與其中，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了許多道理，也收獲了很多心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到疫情防控工作責(zé)任重大。疫情對(duì)人們的生命安全和身體健康構(gòu)成了巨大威脅，因此每個(gè)人都有參與防控工作的責(zé)任。而這個(gè)責(zé)任不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)家人、朋友以及整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。在疫情防控工作中，我積極遵守相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)措施，減少人群聚集，做好個(gè)人防護(hù)。盡管這些措施給我的生活帶來了一定的不便，但為了更好地保護(hù)自己和他人，我愿意承擔(dān)這份責(zé)任。
其次，我認(rèn)識(shí)到疫情防控教育的重要性。只有通過加強(qiáng)廣泛的宣傳教育，讓每個(gè)人都對(duì)疫情有所了解，才能夠提高社會(huì)的整體防控水平。在我參與的防控工作中，我積極向家人和朋友宣傳防疫知識(shí)，提醒他們注意個(gè)人衛(wèi)生，保持良好的生活習(xí)慣。同時(shí)，我也主動(dòng)參加了一些疫情防控的培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了更多與疫情防控相關(guān)的知識(shí)。通過這些教育措施，我覺得自己不僅提升了自我防護(hù)意識(shí)，也為身邊的人提供了有價(jià)值的支持。
另外，我體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的力量。疫情防控是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要政府、醫(yī)護(hù)人員和普通公眾共同努力。在這次疫情中，我看到了無數(shù)在一線奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員，他們用自己的專業(yè)知識(shí)和勇氣，保護(hù)著我們的生命。而我們每個(gè)人的行為也會(huì)影響到整個(gè)抗疫工作的進(jìn)展。因此，我和家人、朋友保持密切聯(lián)系，互相鼓勵(lì)和支持。在社區(qū)疫情管控中，我積極參與志愿者工作，為居民提供幫助，傳遞正能量。通過團(tuán)結(jié)合作，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)疫情的挑戰(zhàn)，為控制疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，我認(rèn)識(shí)到在疫情面前，我們要保持樂觀和堅(jiān)韌的心態(tài)。面對(duì)這次嚴(yán)重的疫情，許多人曾經(jīng)感到失望和困惑。但是，疫情終將過去，生活會(huì)逐漸恢復(fù)正常。在這個(gè)過程中，我們不能放棄對(duì)未來的期許，要相信科學(xué)和醫(yī)學(xué)的力量，堅(jiān)定信心，勇敢面對(duì)。我通過積極參與疫情防控工作，與他人互動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)和情緒，找尋生活中的樂趣，保持了積極向上的心態(tài)。我相信，只要我們堅(jiān)持下去，一定能夠戰(zhàn)勝這次疫情，共同迎來更好的明天。
總之，參與疫情防控工作是每個(gè)人的責(zé)任，也是一種擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到了疫情防控工作的重要性，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量，同時(shí)也保持了樂觀和堅(jiān)韌的心態(tài)。我相信，只要我們始終堅(jiān)持下去，繼續(xù)努力，我們一定能夠共同戰(zhàn)勝疫情，實(shí)現(xiàn)生活的新飛躍。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇十一
我并不是第一次來到科技館做志愿者了，可是，那種第一次來時(shí)的興奮感似乎依然存在。而每一次的志愿者活動(dòng)對(duì)于我來說，都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，一次新的學(xué)習(xí)，一個(gè)為社會(huì)為他人服務(wù)的機(jī)會(huì)。
我在朦朧中醒來，匆忙地打理一下，5：35我們?cè)谛姓乔凹希畟€(gè)同學(xué)一起出發(fā)。一路上，我們引起了路人的注意，因?yàn)槲覀兤渲兄挥腥齻€(gè)男生。
還沒到8：00我就到科技館了，我們?cè)诳萍拣^門口排著隊(duì)等待接待我們的老師。還沒到開館時(shí)間就來一批新疆學(xué)生，她們統(tǒng)一穿了新疆校服，震撼得不行。之后，接待我們的負(fù)責(zé)人分發(fā)給我們志愿服，每次穿上這灰色馬甲心里都很開心，這正是我所說的“灰色馬甲，紅色心”，因?yàn)檫@讓我覺得我是這社會(huì)的一份子。
我分配在視聽樂園的模擬走鋼絲、漂流過舟和滑雪，這個(gè)活動(dòng)本身一點(diǎn)都不刺激，就是人站在那里，或是坐在那里，電視機(jī)里就模擬你在走鋼絲或是滑雪，還可以拍照。聽說拍西游記的時(shí)候也用了這個(gè)技術(shù)呢!我的工作很簡(jiǎn)單，就幫游客開開機(jī)器，但這過程確實(shí)如此的快樂。穿著這灰色馬甲醒目地站在那里，如果游客有什么需要就會(huì)我問你，之后的一聲聲“謝謝”會(huì)讓你覺得很快樂。
這一天人很多，基本上都是些小朋友來春游的。小朋友么，總會(huì)有些不聽話，我在管他們排隊(duì)的確有點(diǎn)累。碰到這么幾個(gè)小朋友，他們大概是一個(gè)學(xué)校的，搶著排隊(duì)，我就好好地跟他們講，起初還不聽，之后我聲音放大點(diǎn)，他們就不響了，乖乖地排隊(duì)。呵呵，想想自己挺有模有樣的。在下午的時(shí)候，我接待了幾個(gè)外國(guó)人，我們聽他們講英語(yǔ)，他們要進(jìn)來時(shí)我就說“comehere,please!”他們說“thankyou!”我就說“youarewelcome!”其中機(jī)器有點(diǎn)失靈，我就說“waitforamoment.”在他們玩的時(shí)候，我提醒他們“becareful,please!”其實(shí)，我在講的時(shí)候心里很緊張的，我怕自己說錯(cuò)，當(dāng)他們走的時(shí)候，其中有一個(gè)外國(guó)人對(duì)說“good!”我心里很開心，笑著對(duì)他說“thankyou!”其實(shí)這個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)話，只要讀過書的人都會(huì)，但我很慶幸我有勇氣在外國(guó)人面前說。
在我們休息的時(shí)候，我到處逛了一下。上?？萍拣^總共有十二個(gè)展區(qū)，我逛了一下視聽樂園、智慧之光、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童樂園、動(dòng)物世界等展區(qū)，因?yàn)闀r(shí)間不多，沒全兜，有機(jī)會(huì)再看吧。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇十二
3月9日下午14：30到16：00，相信不只是全國(guó)大學(xué)生同上一課，而是全國(guó)。對(duì)“疫情防控思政大課”火熱的關(guān)注程度，來自社會(huì)各行各業(yè)的人士。我們都有一個(gè)共同的名字，就是中華!
“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！濒斞赶壬?dāng)時(shí)默默地點(diǎn)燃了一支煙，思考著人生。他希望自己，希望國(guó)家，希望如今的我們，做一名真正的猛士。
在這一場(chǎng)全國(guó)的疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)中，沒有退縮的醫(yī)生和護(hù)士，沒有脫逃的將軍和戰(zhàn)士，沒有畏懼的中華。有的只是猛士。
一、疫情大考告訴我們什么?
社會(huì)各行各業(yè)的人民，都在關(guān)心著身邊的每一位同胞，都在盡自己的努力，去打好這一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
如今，突如其來的疫情，來勢(shì)洶洶，是慘淡的人生，是淋漓的鮮血。沉痛的、悲哀的、心如死灰的陰陽(yáng)永隔，在我們身邊，在我們國(guó)家，正在上演著。
二、斯特洛夫斯基筆下的保爾·柯察金，是這樣的：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥?！?BR> 在僅有的生命里，在有限的時(shí)間中，我們要學(xué)會(huì)珍惜，懂得人生。不爆發(fā)閃耀的生機(jī)光輝，就只有黯淡無光的死氣。
三、青春與活力的大學(xué)生活。
不由想起魯迅先生說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！?BR> 把生命都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)，不只是戰(zhàn)爭(zhēng)年代為人類的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，還是和平時(shí)代沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
保爾·柯察金不是只有一個(gè)。魯迅，有著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，無論過去現(xiàn)在還是未來，我們的名字都是中華。
我們現(xiàn)在眾志成城，做好疫情防控這個(gè)大事情。為了自己，為了親人，為了國(guó)家，為了我們的名字。
四、感言：歷盡千帆，歸來仍是中華。
不管怎樣，該發(fā)生的都已經(jīng)發(fā)生了，但愿我們能夠戰(zhàn)勝自己，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
疫情并不能打垮我們，災(zāi)難也并不能打垮世界。來自大自然的警告，已經(jīng)引起了我們的重視。
歷史從來都不是悲傷，而是不斷地改正。從原始社會(huì)到社會(huì)主義的進(jìn)步，是不斷流血、曲折前進(jìn)的過程。
疫情之下，萬(wàn)眾一心，每個(gè)人都在貢獻(xiàn)著自己的力量。相信我們，一定會(huì)從這次的流血中走出來。
想要駛向未來，就要從當(dāng)下做起，成為一名真正的猛士，不虛度年華、不碌碌無為，牢記使命和初心，敬畏一切!
但愿此次疫情，我們歷盡千帆，能夠承擔(dān)起中華民族的歷史使命和歷史責(zé)任，歸來仍是中華!加油!
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇十三
近年來，全球范圍的新冠疫情席卷而來，給人類的生活和工作都帶來了巨大的沖擊。在這場(chǎng)嚴(yán)峻的疫情面前，每一個(gè)人都有著自己的角色和責(zé)任。作為參與疫情防控的一份子，在值班過程中，我深切地體會(huì)到了這場(chǎng)戰(zhàn)役的艱辛與重要性。以下是我在參與疫情防控值班中的心得體會(huì)。
第一段：提高責(zé)任感和使命感。
作為疫情防控工作的參與者，我深切地感受到了自己的責(zé)任和使命。每一次值班，都需要保持高度的警惕和專注，因?yàn)槲覀兊墓ぷ髦苯雨P(guān)系到人民群眾的生命安全和身體健康。這種責(zé)任感和使命感，激發(fā)了我不斷提高自己的積極性和主動(dòng)性，不畏艱辛，堅(jiān)守崗位，全力以赴地做好疫情防控工作。
第二段：加強(qiáng)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神。
在疫情防控的戰(zhàn)場(chǎng)上，團(tuán)隊(duì)的力量是無可忽視的。在每一次值班過程中，我與其他值班人員緊密合作，相互配合，形成了高效率的工作模式。我們互相支持，共同解決問題，形成了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)意識(shí)的加強(qiáng)不僅提高了疫情防控工作的效率，也給我?guī)砹松羁痰捏w驗(yàn)，讓我意識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)一心，共同戰(zhàn)斗，我們才能戰(zhàn)勝這個(gè)疫情。
第三段：疫情教育與宣傳。
在參與疫情防控的值班過程中，我發(fā)現(xiàn)除了開展日常的防疫工作外，疫情教育與宣傳在其中起著重要的作用。我跟居民們密切接觸，向他們宣傳正確的防疫知識(shí)，鼓勵(lì)他們積極配合各項(xiàng)防控措施。通過口頭交流和宣傳資料的發(fā)放，我?guī)椭藗冊(cè)鰪?qiáng)了對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)，提高了他們防范疫情的意識(shí)。這讓我感到，作為一名值班人員，參與疫情教育和宣傳是非常重要的一環(huán)，能夠發(fā)揮自己的作用，守護(hù)人們的健康安全。
第四段：提高應(yīng)急處理能力。
在疫情防控的值班過程中，我經(jīng)常面臨各種緊急情況和突發(fā)事件。這要求我具備較強(qiáng)的應(yīng)變和應(yīng)急處理能力。每一次值班，都會(huì)遇到一些不同的問題，需要我在短時(shí)間內(nèi)采取行動(dòng)，妥善處理。通過與同事的交流和學(xué)習(xí)，我逐漸提高了自己的應(yīng)急處理能力，能夠在緊急情況下保持冷靜并迅速行動(dòng)。這一過程不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了我面對(duì)困難和壓力時(shí)的勇氣和毅力。
第五段：堅(jiān)持精神狀態(tài)和形成積極的生活態(tài)度。
參與疫情防控的值班工作需要面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的緊張和高壓。為了保持良好的精神狀態(tài)，我積極參與體育鍛煉，進(jìn)行適度的休息和放松。此外，我還注意培養(yǎng)自己的興趣愛好，通過讀書、聽音樂等方式調(diào)節(jié)自己的情緒。這樣的積極生活態(tài)度幫助我抵御壓力，保持旺盛的工作熱情，以更好地完成疫情防控工作。
總結(jié)起來，參與疫情防控值班工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，但也是一項(xiàng)有意義且令人驕傲的工作。通過參與疫情防控的值班工作，我提高了責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)了協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神，深入了解了疫情防控的重要性和緊迫性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了提高應(yīng)急處理能力，培養(yǎng)了積極的生活態(tài)度。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將永遠(yuǎn)銘刻在我心中，激勵(lì)我在接下來的工作中繼續(xù)奮斗，為疫情的最終勝利貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)生參與疫情防控工作的心得體會(huì)篇十四
疫情肆虐，無數(shù)的人們投身于抗擊疫情的隊(duì)伍中，發(fā)揮自己的力量。我也是其中的一員，通過參與疫情防控工作，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量、自我保護(hù)的重要性、公共衛(wèi)生的意識(shí)、科學(xué)精神的重要性以及醫(yī)護(hù)人員的偉大。以下是我對(duì)參與疫情防控所獲得的心得體會(huì)的總結(jié)。
首先，我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)合作的力量。在防控期間，我們組成了一個(gè)具有明確目標(biāo)和分工合作的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都扮演著不同的角色，負(fù)責(zé)不同的工作。我們相互依賴、相互支持，密切配合，形成了一個(gè)緊密的組織，共同抵御疫情的侵襲。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我們不計(jì)較個(gè)人得失，只顧大局。通過積極的合作和協(xié)同工作，我們迅速排查了患者，并且成功隔離和治療了他們。這讓我深刻地意識(shí)到，團(tuán)結(jié)合作的力量是無可替代的。
其次，自我保護(hù)的重要性是我在疫情防控中的另一個(gè)重要體會(huì)。在面對(duì)未知的病毒時(shí)，我們必須加強(qiáng)自身的防護(hù)，避免感染并阻斷疫情傳播。在工作中，我們按照防護(hù)規(guī)程，穿戴好防護(hù)服，佩戴口罩和手套，使用消毒液進(jìn)行頻繁的手部衛(wèi)生。同時(shí)，我們也時(shí)刻注意保持身體健康，均衡飲食，多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力。這一系列的措施不僅是為了保護(hù)我們自己，也是為了減輕醫(yī)療資源的壓力，為更多的患者提供幫助。因此，自我保護(hù)是我們參與疫情防控的基本原則。
公共衛(wèi)生意識(shí)也是我在抗擊疫情中的一大收獲。疫情的爆發(fā)使得公共衛(wèi)生問題再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。我們經(jīng)歷了隔離、洗手、戴口罩等一系列公共衛(wèi)生措施，更加意識(shí)到預(yù)防疾病的重要性。在日常生活中，我們應(yīng)保持環(huán)境的衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾，盡量遠(yuǎn)離密集的人群，減少交叉感染的機(jī)會(huì)。只有樹立正確的公共衛(wèi)生意識(shí)，才能夠更好地預(yù)防疾病的傳播，保護(hù)自己和他人的身體健康。
科學(xué)精神在疫情防控中的重要性也是我深刻認(rèn)識(shí)到的。在面對(duì)疫情時(shí)，我們緊密依賴科學(xué)研究和專業(yè)知識(shí)來制定防控措施。科學(xué)精神要求我們客觀理性，依據(jù)事實(shí)，且要有創(chuàng)新和探索精神。我們要時(shí)刻跟進(jìn)最新的疫情資料和醫(yī)學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)病毒的傳播規(guī)律，并根據(jù)科學(xué)研究的結(jié)果來改進(jìn)和優(yōu)化我們的工作。只有堅(jiān)持科學(xué)精神，才能夠更好地應(yīng)對(duì)不斷變化的疫情形勢(shì)。
最后，我深深地感受到了醫(yī)護(hù)人員的偉大。他們是抗擊疫情的前線戰(zhàn)士，用自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯了醫(yī)者仁心和不畏艱險(xiǎn)的精神。在防控中，我目睹了醫(yī)護(hù)人員辛勤工作的場(chǎng)景，他們不顧個(gè)人的安危，始終堅(jiān)守在一線，用他們的盡職盡責(zé)和專業(yè)知識(shí)來挽救患者的生命。他們的奉獻(xiàn)精神和職業(yè)操守令我深感震撼，同時(shí)也讓我更加明白了平凡工作背后的偉大。
參與疫情防控的經(jīng)歷是一次寶貴的鍛煉和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)、公共衛(wèi)生意識(shí)、科學(xué)精神以及醫(yī)護(hù)人員的偉大，我深刻體會(huì)到了人類因應(yīng)危機(jī)時(shí)的巨大力量和對(duì)生命的珍視。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了投身于社會(huì)公共事務(wù)的決心和責(zé)任感，希望自己能夠在今后的工作和生活中，將這種精神繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)光大。