當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
電教工作總結(jié)美篇篇1
在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和市電教館的專業(yè)指導(dǎo)下，上半年的電化教育工作主要以貫徹教育部關(guān)于《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為主要內(nèi)容，以進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，讓學(xué)科一線教師進(jìn)一步了解信息技術(shù)與學(xué)科整合指導(dǎo)思想。
現(xiàn)代教育技術(shù)要有機(jī)地、合理地應(yīng)用于教學(xué)，首先要讓教師掌握一定的技術(shù)，并深入研究，親身實(shí)踐，才能找到有效的使用方法。教研與培訓(xùn)相結(jié)合，是進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的有效途徑。
本學(xué)期，繼續(xù)做好電教員和學(xué)科教師的計(jì)算機(jī)專題培訓(xùn)。
1、四月份在愛達(dá)花園小學(xué)，電教中心組織了全區(qū)中小學(xué)電教員專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)電教員進(jìn)行了《ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作入門》的培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí)，讓電教員初步認(rèn)識(shí)ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作的知識(shí)，并掌握一定的制作技能。
2、幼兒園骨干教師在學(xué)習(xí)了Authorware等軟件的基礎(chǔ)上，本學(xué)期又舉辦了一期幼兒園骨干教師FLASH課件制作學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，教師結(jié)合自己設(shè)計(jì)的教案，在學(xué)習(xí)過程中邊構(gòu)思邊實(shí)踐，下半年將舉行了幼兒園教師課件競賽，并將獲獎(jiǎng)?wù)n件用于課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)研究。
3、在做好教師培訓(xùn)工作的同時(shí)，我區(qū)積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的研究活動(dòng)。5月20日，在南京市世紀(jì)星幼兒園舉行了幼兒園獲獎(jiǎng)?wù)n件教學(xué)研討活動(dòng)。世紀(jì)星幼兒園的韋明蘭老師，春暉幼兒園謝維東老師為大家提供了小班活動(dòng)《捉迷藏》、大班活動(dòng)《鼠小弟的小背心》。觀摩的教師分為三組從兩條線索“現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用對(duì)教學(xué)有何促進(jìn)作用？”“現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于幼教時(shí)，如何給予孩子探究的空間？”進(jìn)行了熱烈的研討。通過這次研討活動(dòng)，老師們進(jìn)一步明確了現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)的關(guān)系。
4、建鄴區(qū)幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)的研究有以下特點(diǎn)：一是培訓(xùn)先行，讓一批骨干教師熟練掌握課件制作技能；二是親身實(shí)踐，教師接
電教工作總結(jié)美篇篇2
電教在我縣農(nóng)村小學(xué)教育的普及是從xx年秋的農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用開始。起初我校這項(xiàng)工作開展不盡人意，資源接收不正常，利用率也不高。在這三四年里，我校一方面加強(qiáng)對(duì)電教管理員的培訓(xùn)，不斷提高其自身業(yè)務(wù)水平，另一方面也針對(duì)電教管理中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，努力探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋求解決問題的辦法?，F(xiàn)在我校廣大教師也切身體會(huì)到遠(yuǎn)程教育資源利用對(duì)教育教學(xué)的作用，電教工作真正服務(wù)于教育教學(xué)，深受中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。下面就我校電教管理工作談一談幾方面的體會(huì)。
我校不斷建立和完善相關(guān)的規(guī)章制度，制訂管理措施。特別是光盤管理。一開始由于缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，我校教學(xué)光盤，有借無還或損壞率較高。針對(duì)這種現(xiàn)象，學(xué)校將教學(xué)光盤分類造冊(cè)，分盒裝置，專人保管。只對(duì)本校教師開放，其它人謝絕借用。每期購備的教學(xué)光盤及時(shí)登記造冊(cè)。為方便老師使用，我校將《教學(xué)光盤登記冊(cè)》及《遠(yuǎn)程教育接收記錄冊(cè)》懸掛于辦公室醒目處。教師課前要想知道哪些課可利用電教資料，伸手可及，且內(nèi)容一目了然。任何教學(xué)光盤每次每位教師最多可借2盤，使用時(shí)間不超過兩天。每次先登記再借用，先歸還再借用。若發(fā)現(xiàn)人為損壞，按原價(jià)雙倍賠償。每學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校公物管理員配合電教管理員核清所有電教光盤，確保不丟失，確保每張教學(xué)光盤的使用壽命。本期電教管理員又及時(shí)將接受信息歸類下載打包放置電腦桌面，大大方便教師的使用。
電教室衛(wèi)生管理也是一件令人頭痛的事。特別是村小，由于受土路資源的影響，我校電教室一開始投入使用，沒過兩天，便是灰塵滿地，直接影響電腦的使用壽命。針對(duì)這種現(xiàn)象，我校及時(shí)召開校務(wù)會(huì)，從源頭抓起。要求各班主任及時(shí)利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育。向?qū)W生講解電腦是一種高精密產(chǎn)品，對(duì)衛(wèi)生、溫度的要求比較高，特別是灰塵對(duì)它的危害最大。電教室是我校的公共教室，衛(wèi)生靠大家，衛(wèi)生要從我做起。同時(shí)授課老師在學(xué)生進(jìn)電教室前加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)誰的鞋有泥巴，堅(jiān)決要求其將鞋上泥巴清除干凈，否則不準(zhǔn)其進(jìn)入電教室上課。現(xiàn)在我校學(xué)生已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)入電教室上課前都自覺自查自身衛(wèi)生，盡管電教室使用率較高，但一周也只要清掃一次。
另外，上課時(shí)要求每位教師不帶茶水進(jìn)電教室，愛護(hù)設(shè)備，規(guī)范操作，保證設(shè)備正常運(yùn)行，課后授課教師要及時(shí)如實(shí)填寫《農(nóng)遠(yuǎn)資源利用登記表》，關(guān)閉電視機(jī)電源，并關(guān)好電教室門窗。
強(qiáng)化電教管理員管理職責(zé)。暑期我們已談過，作為一名電教管理員，特別是我們師資力量嚴(yán)重匱乏的金橋?qū)W區(qū)的一名村小電教管理員。首先要“勤”字當(dāng)先。就拿遠(yuǎn)教ip資源接收來說，講起來容易做起來難，稍有懈怠，接收資源就不完整。每周一至周四均有固定時(shí)段接收相關(guān)電教資源。電教管理員必須在教學(xué)外把電教管理作為自己的一份職責(zé)，心系接收。因?yàn)榻邮者^程中尚有一些不測。如教師利用遠(yuǎn)程教育資源上課(我校僅有一臺(tái)電腦)，操作不當(dāng)而使接收中斷;學(xué)校供電電壓較低，接收過程中電腦也時(shí)常自動(dòng)關(guān)機(jī)。我校電教管理員與趙立升校長忙里抽閑，經(jīng)常去電教室看看接收是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，確保遠(yuǎn)程教育資源的正常接收。接收工作不是一朝一夕，一周兩周……到一所學(xué)校只要看遠(yuǎn)教ip資源的接收情況，就能反映出電教管理員的工作實(shí)績。若接收正常，電教管理員一定辛勤付出。這一點(diǎn)我們深有體會(huì)。
電教工作總結(jié)美篇篇3
各學(xué)區(qū)、中學(xué)、職教中心、縣幼兒園：
20XX年岷縣電教館遵照“應(yīng)用、創(chuàng)新、服務(wù)”的指導(dǎo)思想，按照“促應(yīng)用、進(jìn)課堂；重管理、抓培訓(xùn)”的工作思路，以“三種模式”進(jìn)課堂，面向全體學(xué)生應(yīng)用、按教學(xué)大綱開齊實(shí)驗(yàn)、完善圖書閱讀、借閱制度，充分發(fā)揮其教學(xué)輔助功能，促進(jìn)全縣電教工作的良性發(fā)展”為工作重點(diǎn)。主要完成以下幾方面的工作：
目前，全縣學(xué)生在20人以上的教學(xué)點(diǎn)都擁有光盤播放設(shè)備（模式一）；有地面衛(wèi)星小站設(shè)備257套，覆蓋了所有中學(xué)、小學(xué)及部分學(xué)生人數(shù)較多的四年制教學(xué)點(diǎn)（模式二）；中小學(xué)有計(jì)算機(jī)教室31個(gè)，計(jì)算機(jī)2377臺(tái)，生機(jī)比由XX年的107：1上升到33：1，略低于全省平均水平。多媒體教室42個(gè)。除多媒體設(shè)備尚缺外，基本達(dá)到教學(xué)需求。所有中學(xué)都有實(shí)驗(yàn)場地，個(gè)別達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)、大部分為二類、部分三類；小學(xué)“兩箱三儀”都已具備。圖書中學(xué)399398冊(cè)，生均13.9冊(cè)；小學(xué)453363冊(cè)，生均9冊(cè)。
（一）、進(jìn)一步健全完善了三項(xiàng)制度，有計(jì)劃、有步驟的安排電教工作。
1、年初，岷縣電教館結(jié)合實(shí)際做了《20xx年電教工作安排》。
2、依據(jù)省電教中心規(guī)定，制定下發(fā)了《岷縣中小學(xué)校電化教育室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估辦法（試行）》。為全縣各校電化教育長效、規(guī)范化地發(fā)展確定了目標(biāo)。
3、簽訂考核了《20xx年岷縣信息技術(shù)教育、圖書、儀器管理使用工作責(zé)任書》。強(qiáng)化了這三方面工作的管理使用。重點(diǎn)完善“用”的制度。一方面縣教體局電教館繼續(xù)加大了電教工作的督查力度，深入到教室、深入到教學(xué)第一線共同探討；另一方面加強(qiáng)了學(xué)區(qū)、學(xué)校的自身管理力度，使各校都積極主動(dòng)地開展電教工作，使之常規(guī)化、經(jīng)?；⒅贫然?。
（二）加強(qiáng)培訓(xùn)，大力提高全體教師的操作應(yīng)用水平。
1、全面完成全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)任務(wù)，在寒暑假共組織900名教師參加了十期培訓(xùn)。
2、配合組織了136名高一任課教師參加完成了高中新課改遠(yuǎn)程培訓(xùn)任務(wù)。
3、利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備，按照電教工作計(jì)劃和教師培訓(xùn)計(jì)劃認(rèn)真的開展區(qū)域內(nèi)教師的培訓(xùn)和校本培訓(xùn)。
（三）、以點(diǎn)帶面，加強(qiáng)示范，廣泛應(yīng)用。
為了使電教設(shè)備在優(yōu)化課堂教學(xué)、提高教育教學(xué)質(zhì)量上發(fā)揮作用，在發(fā)揮清水、寺溝、西江、中寨、蒲麻、閭井六個(gè)學(xué)區(qū)電教設(shè)備使用示范點(diǎn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在優(yōu)質(zhì)資源“進(jìn)課堂”上做了大量工作。在確立的岷陽二小示范點(diǎn)初見成效的基礎(chǔ)上，召開了全縣各學(xué)區(qū)、中心小學(xué)、九年制校長參加的現(xiàn)場會(huì)，與會(huì)人員到班級(jí)聽課，觀看了授課教師運(yùn)用設(shè)備和優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)，會(huì)后大家感觸很深，隨之回去后就行動(dòng)起來。梅川中心小學(xué)、閭井學(xué)區(qū)、大部分學(xué)區(qū)的完小都已準(zhǔn)備到位，開始付諸于教育教學(xué)活動(dòng)中。
（四）、現(xiàn)代教育技術(shù)工作成績顯著
1、積極組織全縣師生參加省、市級(jí)比賽，成績突出。
2、參加了“第xx屆全國多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽”。
3、在“第十一屆全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”。我縣秦許初中學(xué)生趙關(guān)強(qiáng)的繪畫作品《黃山云?！帆@得甘肅賽區(qū)初中組二等獎(jiǎng)。
4、“中國移動(dòng)‘校訊通杯’全國中小學(xué)教師信息技術(shù)與教育創(chuàng)新論文大賽”活動(dòng)中，我縣茶埠學(xué)區(qū)教師劉紅武的論文《農(nóng)遠(yuǎn)模式環(huán)境下的小學(xué)古詩文探究式教學(xué)》獲得甘肅賽區(qū)一等獎(jiǎng)、城關(guān)中學(xué)教師蒲偉紅《例談信息技術(shù)在其他學(xué)科教育中的應(yīng)用》、梅川鎮(zhèn)卜子溝小學(xué)教師鄒小濤《有喜有憂轉(zhuǎn)憂為喜》論文獲得甘肅賽區(qū)三等獎(jiǎng)。
（五）岷縣“第四屆中小學(xué)教師信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽”活動(dòng)成功舉辦。在限定參賽作品的前提下，全縣中小學(xué)各科教師共報(bào)送參賽作品325件（小學(xué)組182件、初中組112件、高中組31件）。由于參賽作品數(shù)量的限定，大多數(shù)學(xué)區(qū)、中學(xué)都舉辦了相應(yīng)的選拔活動(dòng)。對(duì)這項(xiàng)工作在全縣的全面開展起到了有力地推動(dòng)作用。
縣電教館組織我縣部分校長、教研員、骨干教師和具有課件制作專長的教師組成三個(gè)評(píng)審小組。本著公平、公正的原則對(duì)參賽作品進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范的初評(píng)。遴選出36件優(yōu)秀的課件參加了決賽。36位教師分別對(duì)作品的學(xué)科、名稱、制作目的、解決的重、難點(diǎn)、設(shè)計(jì)思路、技術(shù)技巧以及作品的得意之處或亮點(diǎn)部分做了精煉的解說，并演示了參賽作品。各學(xué)區(qū)、中學(xué)共60多人參加了觀摩。
這項(xiàng)活動(dòng)的堅(jiān)持舉辦，為加快我縣教育信息資源建設(shè)、資源與信息技術(shù)的應(yīng)用，提高學(xué)科教師的課件制作水平，挖掘我縣教育教學(xué)的優(yōu)秀成果，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合發(fā)揮了積極的作用。
（六）、完成了全縣“模式二”接收軟件的升級(jí)工作。
（七）、對(duì)全縣各學(xué)區(qū)、校的電教工作進(jìn)行了兩次督查，有效地指導(dǎo)和促進(jìn)了該項(xiàng)工作。
1、部分人員的認(rèn)識(shí)還不到位，觀念尚未改變。
2、計(jì)算機(jī)教室數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，農(nóng)村完全小學(xué)問題更為嚴(yán)重。要“進(jìn)課堂”，但硬件制約。
3、多媒體教室數(shù)量少，導(dǎo)致信息化教育同學(xué)校教研工作、新課改工作結(jié)合不緊湊、信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)的整合無法開展，教師準(zhǔn)備的整合課不能充分運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
（一）指導(dǎo)思想：應(yīng)用、創(chuàng)新、服務(wù)。
（二）工作思路：促應(yīng)用、進(jìn)課堂；重管理、抓培訓(xùn)。
（三）工作重點(diǎn)：面向全體學(xué)生應(yīng)用：“三種模式”進(jìn)課堂、按教學(xué)大綱開齊實(shí)驗(yàn)、完善圖書閱讀、借閱制度，充分發(fā)揮其教學(xué)輔助功能，促進(jìn)全縣電教工作的良性發(fā)展。
（四）工作要求：
1、電教、實(shí)驗(yàn)和圖書工作制度建設(shè)。要進(jìn)一步健全完善三項(xiàng)制度，不但要以制度管好設(shè)備、儀器和圖書的安全、正常，更要重點(diǎn)完善“用”的制度。一方面縣教體局電教館繼續(xù)加大電教工作的督查力度，要深入到教室、深入到教學(xué)第一線共同探討；另一方面要加強(qiáng)學(xué)區(qū)、學(xué)校的自身管理力度，使各校都積極主動(dòng)地開展電教工作，使之常規(guī)化、經(jīng)?；⒅贫然?。
2、隊(duì)伍建設(shè)。各學(xué)區(qū)、中學(xué)要繼續(xù)完善電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充實(shí)電教工作隊(duì)伍（含實(shí)驗(yàn)教師和圖書管理人員）。要以《甘肅省岷縣學(xué)校電化教育室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估辦法》（試行）為準(zhǔn)成立電教室、建立電教隊(duì)伍。分工要明確、責(zé)任要到人，重點(diǎn)保證電教隊(duì)伍的穩(wěn)定。
3、培訓(xùn)工作長效機(jī)制的建設(shè)。一是要繼續(xù)堅(jiān)持組織開展好國家教育部安排的寒暑假教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。二是要加強(qiáng)校本培訓(xùn)。學(xué)校操作員要承擔(dān)起對(duì)本校45歲以下教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，達(dá)到不僅會(huì)瀏覽資源，還要把優(yōu)質(zhì)資源帶進(jìn)課堂。三是加大縣級(jí)培訓(xùn)工作。主要培訓(xùn)校長，達(dá)到理念的轉(zhuǎn)變、工作指導(dǎo)有方的目的；其次是管理員、操作員的培訓(xùn)，達(dá)到會(huì)維護(hù)、會(huì)接收、篩選、刻錄資源的目的。
4、硬件的建設(shè)。除積極爭取國家項(xiàng)目，各校要配備相應(yīng)的教室、課桌凳，使設(shè)備、圖書進(jìn)教室。要多方籌措資金，補(bǔ)充所需設(shè)備、儀器和圖書。特別是中學(xué)的實(shí)驗(yàn)器皿、藥品的添置，要采取“點(diǎn)菜式”的方法，就是需要什么買什么。在有限的時(shí)效內(nèi)要?jiǎng)?chuàng)造條件面向?qū)W生應(yīng)用。要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校設(shè)備采購審批制度。
5、軟件的建設(shè)。四個(gè)途徑：一是管好、重點(diǎn)是用好項(xiàng)目配發(fā)的所有優(yōu)質(zhì)光盤、服務(wù)器里的教學(xué)資源；二是充分利用衛(wèi)星小站設(shè)備，調(diào)用中央電教館、甘肅省電教館教育教學(xué)資源庫里的優(yōu)質(zhì)資源，篩選、刻錄、應(yīng)用；三是有選擇的自購軟件；四是接通互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校，充分運(yùn)用“甘肅基礎(chǔ)教育網(wǎng)”，應(yīng)用下載其教育教學(xué)資源。通過四個(gè)途徑建起學(xué)校的電子圖書庫，建立長效、完善的管理機(jī)制。
6、“三結(jié)合”建設(shè)。各校要將“電教、教研、新課改”三方面有機(jī)的結(jié)合起來。要結(jié)合實(shí)際深入研究電教在現(xiàn)代教育教學(xué)活動(dòng)中所能顯現(xiàn)出的優(yōu)質(zhì)性、形象性、直觀性等重要的教學(xué)輔助功效；要研究光盤、研究接收的資源；要將有關(guān)光盤播放課、信息技術(shù)課、多媒體課的公開教學(xué)、示范教學(xué)列入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃和周中心工作，并建立起必要的激勵(lì)機(jī)制。
7、以活動(dòng)促應(yīng)用?？h電教館將組織各校師生積極參加“第十二屆全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”、“第xx屆全國多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽活動(dòng)”、“第九屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”及省、市組織的相關(guān)活動(dòng)。并于5月份舉辦“岷縣第五屆全縣中小學(xué)教師信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽”活動(dòng)，各校要組織相應(yīng)的選拔活動(dòng)，積極響應(yīng)、踴躍參加。
8、積極配合縣委組織部，做好全縣農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育依托工作。
9、具體工作各學(xué)區(qū)、中學(xué)要參照與教體局簽定的《20xx——20xx學(xué)年度岷縣信息技術(shù)教育、圖書、儀器管理使用責(zé)任書》，確保圓滿完成各項(xiàng)指標(biāo)。
10、縣電教館要繼續(xù)總結(jié)、推廣好的經(jīng)驗(yàn)、做法，并對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人予以表彰。逐步建立起長效地激勵(lì)機(jī)制。
電教工作總結(jié)美篇篇4
本學(xué)期，我校在堅(jiān)持以加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，在已有成績的基礎(chǔ)之上，努力改善學(xué)校電教環(huán)境，狠抓電教常規(guī)建設(shè)，積極開展電教科研活動(dòng)，為教育教學(xué)改革服務(wù)。進(jìn)一步提高學(xué)校電教設(shè)施的使用效率和教師運(yùn)用電帶教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的技能，全面提高我校教育現(xiàn)代化水平?，F(xiàn)將本學(xué)期所做工作和舉措和取得的成績進(jìn)行簡要小結(jié)：
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隨著教學(xué)信息資源的日漸豐富和教師使用媒體熟練程度的提高，媒體輔助教學(xué)已開始成為教師自覺化、常態(tài)化的教學(xué)行為，這代表著我校教育信息化建設(shè)達(dá)到了一個(gè)新的水平。但同時(shí)，硬件設(shè)備的經(jīng)常性使用也加快了設(shè)備的老化，提高了故障的發(fā)生比率，使維護(hù)的工作量大大增加。為了保證媒體輔助教學(xué)的正常開展，我校組織教師再次溫習(xí)操作技能，了解設(shè)備的常規(guī)維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)，正確規(guī)范使用設(shè)備。學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)辦公室、各年級(jí)把硬件設(shè)備的正確使用和維護(hù)作為日常管理工作的內(nèi)容之一，通過檢查和指導(dǎo)，改正個(gè)別教師的錯(cuò)誤操作，強(qiáng)化日常的維護(hù)，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮最大效用。
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信息化教學(xué)資源做為教學(xué)資源的`一個(gè)重要組成部分，豐富和完善信息化教學(xué)資源是學(xué)校信息化建設(shè)的一個(gè)重要工作，調(diào)整信息化教學(xué)資源結(jié)構(gòu)也是當(dāng)務(wù)之急。
基于站這個(gè)平臺(tái)，結(jié)合部門ftp，真正實(shí)現(xiàn)資源庫的共建和共享。校先后購置了大量的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，如中教育星等。并且注重校本資源的積累，平時(shí)教務(wù)部門注重收集整理學(xué)校教師自制的課件、教學(xué)錄像、名師錄像課、學(xué)?；顒?dòng)資料、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教育拾零、教學(xué)案例、教學(xué)總結(jié)等。把它們傳至站或傳至組內(nèi)的ftp，做到科學(xué)、有序、豐厚教育資源的內(nèi)容。便于教師使用。平時(shí)的上繳資料以及期末考核時(shí)，各種考核資料全部實(shí)現(xiàn)了電子化，從而提高教育教學(xué)效率。
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學(xué)校要進(jìn)一步加快教育信息化的普及和應(yīng)用，不能停留于意識(shí)和理論層面，而關(guān)鍵要在實(shí)踐層面上下工夫。學(xué)期初，我們根據(jù)教師迫切需要進(jìn)一步提高在教學(xué)中有效使用信息技術(shù)能力的實(shí)際情況，加強(qiáng)“信息技術(shù)與學(xué)科有效整合”的實(shí)踐研究，這些探索使教師在信息技術(shù)使用的過程中更加關(guān)注“什么時(shí)候用最恰當(dāng)？”“怎樣用更有效？”等問題，提高了思考的深度和實(shí)踐的有效性。
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硬件完善、軟件充實(shí)僅僅是做到了基礎(chǔ)保障，教育信息化應(yīng)用的實(shí)際效果必須在對(duì)信息化硬件、軟件充分使用的過程中才能顯現(xiàn)，因此，決定使用效果的決定性因素還在教師。近年來，我校高度重視師資培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)，青年教師人人能撰寫電子教案、自制較高質(zhì)量的課件，并能快捷地搜索資料，培訓(xùn)工作的穩(wěn)步推進(jìn)，使教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)和能力不斷得到提高。
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對(duì)照學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃，現(xiàn)階段還有不少工作沒有到位，如電教科研方面雖然在日常管理上作了一些嘗試，在這方面的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，電教工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)還不夠。雖然軟件硬件管理已有一定成效，但還沒有達(dá)到最合理，科學(xué)化，需要繼續(xù)努力。學(xué)校電教硬件設(shè)備還比較薄弱，需要進(jìn)一步加大投入，盡量堅(jiān)持節(jié)約高效的原則。電教日常管理工作需進(jìn)一步加強(qiáng)，最大限度地保護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考察，了解最新的現(xiàn)代教育技術(shù)工作發(fā)展動(dòng)態(tài)，為學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作服務(wù)。
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1、隨著學(xué)校信息化設(shè)備的投入增多，設(shè)備管理維護(hù)需要人來做；網(wǎng)站、教學(xué)資源平臺(tái)、教研平臺(tái)管理維護(hù)需要人來做。學(xué)校信息化工作的內(nèi)容再不斷增加，工作量不斷增加，而在學(xué)校中人員有限，從事這些工作的人太少，并且還有其它工作，精力實(shí)在是不夠。無法做精做強(qiáng)，只能是什么工作緊急就先做什么。
2、信息化資源建設(shè)沒有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)，各家閉門造車，不利于信息化資源建設(shè)工作良性發(fā)展。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的觀念還沒有得到改變，對(duì)資源庫的重要性認(rèn)識(shí)還不夠，很多教師的教學(xué)模式還是傳統(tǒng)的教學(xué)模式，如何改變他們現(xiàn)在的觀念也是一大難題。
總之，我?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作緊緊圍繞以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境與資源建設(shè)為重點(diǎn)，注重師資隊(duì)伍培訓(xùn)。努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)工作成效。今后，我們將加倍努力，力爭把工作做得更好。
電教工作總結(jié)美篇篇5
轉(zhuǎn)眼20xx年已過半，新的一期即將開始，靜下來獨(dú)自思考這過去的半年，雖然很短暫，但是也忙碌而充實(shí)，下面我們就共同回憶一下我們走過的忙碌充實(shí)而不平凡的這半年。
在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)、現(xiàn)代教育技術(shù)中心幾位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，有條不紊的完成了上級(jí)和學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，確保四個(gè)微機(jī)室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用，設(shè)備使用率高，衛(wèi)生情況良，秩序井然，未發(fā)生任何安全和教學(xué)事故，同時(shí)，難得一遇的全國義務(wù)均衡檢查順利通過，教學(xué)效果明顯。
學(xué)?；A(chǔ)網(wǎng)絡(luò)基本能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，無大的故障，鑒于破舊的基礎(chǔ)網(wǎng)，已經(jīng)協(xié)助電信技術(shù)人員進(jìn)一步細(xì)化了基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)改造的方案，以備隨時(shí)進(jìn)行基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)的改造和規(guī)范，為教育信息化的早日實(shí)施打好基礎(chǔ)。為了保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)順暢，已經(jīng)增加到50MB帶寬，基本能保證全校辦公、教學(xué)、監(jiān)控的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，但和教育城域網(wǎng)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)相比還相距勝遠(yuǎn)。
協(xié)助市教育局、攀高電腦公司隨時(shí)對(duì)70個(gè)校園監(jiān)控探頭的調(diào)試、使用，并時(shí)常關(guān)注攝像頭的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，遇到故障及時(shí)處理，不能處理時(shí)馬上聯(lián)系相關(guān)人員進(jìn)行解決，以保證全校保衛(wèi)監(jiān)控工作信息化。
宣傳工作在原來的基礎(chǔ)上更注意文稿的寫作和圖片拍攝的技巧，以便于更好的宣傳我們學(xué)校，及時(shí)上傳學(xué)校新聞和重大活動(dòng)的視頻到校園網(wǎng)，隨時(shí)對(duì)校園網(wǎng)的信息進(jìn)行更新，遇到故障及時(shí)維護(hù)，時(shí)刻關(guān)注著我校這一重要宣傳、公告平臺(tái)的運(yùn)行情況。此外，還經(jīng)常瀏覽GOGOz網(wǎng)和z市實(shí)驗(yàn)學(xué)校百度貼吧的動(dòng)向，遇到情況及時(shí)做好記錄并做相應(yīng)處理。
協(xié)助學(xué)校各部門、各科教師做好信息技術(shù)（軟硬件）方面問題的解決和答疑工作。
20xx年春現(xiàn)代教育技術(shù)中心大事件回顧：
20xx年3月參加了z市中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)管理專業(yè)培訓(xùn)班培訓(xùn)，收獲很多。
20xx年3月，參加了z市教育局組織的義務(wù)教育薄弱學(xué)校規(guī)劃系統(tǒng)的培訓(xùn)，并按時(shí)上報(bào)了相關(guān)數(shù)據(jù)。
20xx年4月組織學(xué)生參加了z省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)，按時(shí)完成了作品的制作和上報(bào)工作。
20xx年4月協(xié)助學(xué)校圓滿完成了z省第十屆中小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽（z賽區(qū)）的數(shù)據(jù)收集、處理、報(bào)名、組織競賽等工作。
20xx年5月按時(shí)組織學(xué)校教師參加z省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用資源征集活動(dòng)。
20xx年5月，配合學(xué)校順利通過國家義務(wù)教育均衡檢查，對(duì)檢查中的資料進(jìn)行準(zhǔn)備及各功能教室的衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備擺放、表冊(cè)標(biāo)簽的全面整改。
20xx年6月，和總務(wù)處一起完成了全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件表格的填報(bào)工作。
20xx年6月，按時(shí)收集教師作品參加20xx年度文軒教育杯中小學(xué)教師信息化教學(xué)應(yīng)用評(píng)選活動(dòng)，按時(shí)組織教師參加20xx年度z軒杯初中信息技術(shù)與課程整合大賽。
20xx年6月參加了20xx年z省微博議政與網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)培訓(xùn)，本次培訓(xùn)對(duì)學(xué)校輿情監(jiān)控與應(yīng)對(duì)有很好的指導(dǎo)作用。
這一年，所取得的成績顯著，但是也存在一些問題和不足，比如：校園基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)改造方面，因資金不足，經(jīng)常導(dǎo)致全校網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控故障，教室未通網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致LED里面的教育云平臺(tái)軟件不能及時(shí)注冊(cè)和更新，為教師教學(xué)帶來了不便，學(xué)校教師教學(xué)和辦公電腦部分陳舊，沒有全面更換，致使信息化教學(xué)和辦公遇到阻礙，下期必將針對(duì)這些問題，更加努力、積極的工作，為全校早日實(shí)現(xiàn)信息化教育教學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心
電教工作總結(jié)美篇篇6
隨著新年的腳步悄悄地走來，一學(xué)期的電教工作也將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)?？偟墓ぷ饔?jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：
學(xué)校十分重視電教工作，加強(qiáng)組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入學(xué)校的年度工作計(jì)劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校的切實(shí)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保了該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展。
電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。利用課余時(shí)間，電教組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音像資料庫的建設(shè)及臺(tái)賬資料的建設(shè)，及時(shí)做好各學(xué)科教學(xué)光盤的歸檔工作，并將所有的多媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè)，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢(shì)和理論，及時(shí)更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們?cè)谡J(rèn)識(shí)和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作：印制一至六年級(jí)各學(xué)科測試試卷、設(shè)計(jì)排版、打印各類告家長書、邀請(qǐng)書、各類表格、論文、獎(jiǎng)狀；上傳學(xué)校的各類新聞與報(bào)道等；積極參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)：一年級(jí)招生工作、新生學(xué)籍建立入庫工作、課堂觀察工作現(xiàn)場會(huì)、新教育實(shí)驗(yàn)、安全教育現(xiàn)場會(huì)、讀書節(jié)成果展示、新密市中小學(xué)校長優(yōu)質(zhì)課展示等，為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展發(fā)揮了作用。本一學(xué)期，電教組累計(jì)使用打印紙達(dá)到近十箱，近四萬張；印制各學(xué)科測試試卷達(dá)到近五十萬張。
為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修與檢查，我們的幾位老師更是經(jīng)常將修理與搬運(yùn)的工作集與一身，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì)。由于一年級(jí)和五年級(jí)教室還沒有安裝多媒體設(shè)備，我們就鼓勵(lì)教師利用學(xué)校的多功能教室進(jìn)行多媒體授課，同時(shí)還在多功能教室建立了電教課登記表。現(xiàn)在我校已做到在職教師人人都能運(yùn)用多媒體設(shè)備教課，人人都能參與電教活動(dòng)。
各教室的多媒體設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)認(rèn)真管理好電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，從而提高了使用的效率，也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。為了滿足教師與學(xué)生的需要，電教組的老師每天都會(huì)從南樓到北樓，從一樓到四樓及時(shí)地為各班解決電教設(shè)備和教師使用中出現(xiàn)的各種問題，保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對(duì)它們的管理水平。
經(jīng)過學(xué)校的大力支持，利用原來的舊機(jī)器經(jīng)過升級(jí)改造，加上去年教體局新配的計(jì)算機(jī)教室，學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)計(jì)算機(jī)教室，還專門配備了信息技術(shù)教室，保證了扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課。信息技術(shù)教師在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)還特別注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?，使學(xué)生在掌握技能的同時(shí)，也形成良好的信息素養(yǎng)。
在學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，充分運(yùn)用電教媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動(dòng)開展得有聲有色。在第十一屆《全國中小學(xué)生電腦制作大賽》活動(dòng)中，電教組各位老師認(rèn)真組織，積極選拔優(yōu)秀學(xué)生參加比賽，對(duì)參賽選手進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，指導(dǎo)選手進(jìn)行電腦繪畫、電子報(bào)刊等方面作品的制作，經(jīng)過大家的不懈努力，最終有十二幅作品參加比賽，有六件作品獲得鄭州市一、二等獎(jiǎng)，盧江華老師也被評(píng)為鄭州市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；繼續(xù)做好網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)工作，及時(shí)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站主頁信息內(nèi)容的充實(shí)和提高，使網(wǎng)站的互動(dòng)性更強(qiáng)，應(yīng)用價(jià)值更高，使其更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的宣傳作用，為廣大教師、學(xué)生和家長營造出濃厚的科普氛圍。
總多，本學(xué)期我校的電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，結(jié)合學(xué)校各部門處室開展的各種類型活動(dòng)，切實(shí)做好服務(wù)工作。在下一學(xué)期，我們將以現(xiàn)代化教育媒體為載體，以“更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)”作為基本思路，創(chuàng)造性地開展工作，力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越。
電教工作總結(jié)美篇篇7
本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在電教站的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的具體規(guī)劃下，我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效?，F(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：
學(xué)校對(duì)電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級(jí)要求和本校實(shí)際。有年度和學(xué)期工作計(jì)劃，計(jì)劃目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強(qiáng)。學(xué)校開學(xué)初就抓計(jì)劃的制定，開學(xué)第一周要求完成各類計(jì)劃，期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評(píng)估，中間抓計(jì)劃的落實(shí)。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn)，分別制定了考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度等。制度、職責(zé)的建立和完善，進(jìn)一步量化了檢查、評(píng)估各指標(biāo)，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實(shí)處。
堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在去年就已建成校園網(wǎng)，本學(xué)期主要對(duì)網(wǎng)頁內(nèi)容進(jìn)行完善。通過對(duì)校園網(wǎng)使用的培訓(xùn)，學(xué)生能盡情在網(wǎng)上遨游；學(xué)校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)分發(fā)給每一位老師，教師也可以通過校園網(wǎng)上報(bào)備課筆記、論文、隨筆等內(nèi)容，使辦公真正做到無紙化，自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化。為了增強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，我校于今年開通了家校路路通工程，通過專職培訓(xùn)，使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長能及時(shí)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，便于教師與家長、家長與學(xué)生，家長與學(xué)校之間的溝通。
1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們?cè)谄綍r(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂于創(chuàng)新，能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師用多媒體上電教課52節(jié)，自制課件18件（其中網(wǎng)絡(luò)課件5個(gè)）。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，
提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在近60多節(jié)的校級(jí)公開課或評(píng)優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。教導(dǎo)處還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助。
2、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計(jì)時(shí)36課時(shí)；直播紅領(lǐng)巾電視臺(tái)專家講座4次約400分鐘，家長學(xué)校實(shí)況轉(zhuǎn)播及錄像2次約200分鐘，開業(yè)式和休業(yè)式實(shí)況轉(zhuǎn)播2次約150分鐘。
3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，共記5場。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。
4、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準(zhǔn)備工作高質(zhì)高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。
5、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版，加強(qiáng)校園網(wǎng)的維護(hù)和安全工作，保證其暢通無阻；為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
6、選送教師參加省市課件制作培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。5月份，我校教師參加了張家港市電教館組織的攝錄編制作培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn)，提高了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和課件制作的能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，基本掌握網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)和網(wǎng)頁制作技術(shù)。市電教工作會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論和新技術(shù)，及時(shí)貫徹落實(shí)會(huì)議精神。
7、組織教師撰寫電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等，參與各級(jí)各類的刊物投稿活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過程中，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學(xué)期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進(jìn)。主要有以下幾個(gè)方面：
1、校園電化教育設(shè)備過于陳舊，有待改善。
2、教師培訓(xùn)的力度不大。需要更有力度地有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)。
3、在信息技術(shù)校園活動(dòng)還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。
5、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
電教工作總結(jié)美篇篇8
1、為強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高服務(wù)意識(shí)，本學(xué)期電教處對(duì)處室人員進(jìn)行重新分工，落實(shí)專人負(fù)責(zé)各部門的電教設(shè)備維護(hù)。對(duì)各部門保修的設(shè)備，能在最短時(shí)間內(nèi)予以維修，如短時(shí)間內(nèi)不能維修的，盡量提供備件，以保證日常多媒體教學(xué)的正常開展。
2、安裝了多媒體教室33個(gè)，安裝德潤樓三個(gè)復(fù)習(xí)班、藝術(shù)班多媒體設(shè)備及廣播系統(tǒng)，為圖書藝術(shù)樓備用考場安裝了18套廣播系統(tǒng)。
3、安裝辦公電話130門，并對(duì)撥打權(quán)限進(jìn)行調(diào)整。為便于教職工之間聯(lián)系，電教處化時(shí)近一個(gè)月的時(shí)間對(duì)全校教職工的電話號(hào)碼進(jìn)行統(tǒng)計(jì)校對(duì)，并及時(shí)印制發(fā)放了《教職工通訊錄》。
4、積極配合學(xué)校開展課堂錄像活動(dòng)，本學(xué)期累計(jì)錄課25節(jié)，將錄制的影像在第一時(shí)間內(nèi)上傳至學(xué)校影像資源庫，并在校園網(wǎng)上發(fā)布，供學(xué)科教研使用。
5、利用學(xué)校網(wǎng)站、校園電視臺(tái)的宣傳功效，對(duì)我校各部門、各年級(jí)組織的活動(dòng)、師生所取得的成績，實(shí)時(shí)進(jìn)行報(bào)道宣傳。學(xué)校網(wǎng)站本學(xué)期已報(bào)道新聞30余篇。對(duì)于一些重大新聞及時(shí)報(bào)送縣電視臺(tái)進(jìn)行報(bào)道。
6、加強(qiáng)《學(xué)科教研網(wǎng)》建設(shè)，協(xié)同教科處及時(shí)對(duì)備課組上傳的學(xué)科資源情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)反饋，學(xué)科教研網(wǎng)已累計(jì)收集教案、試卷等學(xué)科資源1860篇。
7、為充分發(fā)揮電教設(shè)備輔助教學(xué)的作用，及時(shí)統(tǒng)計(jì)各年級(jí)班級(jí)多媒體使用情況并通報(bào)，鼓勵(lì)教師積極開展多媒體教學(xué)，提高課堂效率。
8、利用學(xué)校電腦房，協(xié)助各級(jí)部門陸續(xù)開展了“鹽城市英語口語比賽”、全省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、縣武裝部征兵網(wǎng)上測試，以及全縣各級(jí)考試網(wǎng)上登分等多項(xiàng)活動(dòng)。
9、利用大、小報(bào)告廳、體育館等場地舞臺(tái)音響，根據(jù)學(xué)校安排，協(xié)助校內(nèi)外開展了如開學(xué)典禮、左洗滌江畫冊(cè)發(fā)行暨清寒獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式、軍事知識(shí)講座、觀看教育影片、配合縣地稅局舉行為期三天的“稅務(wù)杯”搶答賽等多項(xiàng)活動(dòng)。
電教工作總結(jié)美篇篇1
在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和市電教館的專業(yè)指導(dǎo)下，上半年的電化教育工作主要以貫徹教育部關(guān)于《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為主要內(nèi)容，以進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，讓學(xué)科一線教師進(jìn)一步了解信息技術(shù)與學(xué)科整合指導(dǎo)思想。
現(xiàn)代教育技術(shù)要有機(jī)地、合理地應(yīng)用于教學(xué)，首先要讓教師掌握一定的技術(shù)，并深入研究，親身實(shí)踐，才能找到有效的使用方法。教研與培訓(xùn)相結(jié)合，是進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的有效途徑。
本學(xué)期，繼續(xù)做好電教員和學(xué)科教師的計(jì)算機(jī)專題培訓(xùn)。
1、四月份在愛達(dá)花園小學(xué)，電教中心組織了全區(qū)中小學(xué)電教員專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)電教員進(jìn)行了《ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作入門》的培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí)，讓電教員初步認(rèn)識(shí)ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作的知識(shí)，并掌握一定的制作技能。
2、幼兒園骨干教師在學(xué)習(xí)了Authorware等軟件的基礎(chǔ)上，本學(xué)期又舉辦了一期幼兒園骨干教師FLASH課件制作學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，教師結(jié)合自己設(shè)計(jì)的教案，在學(xué)習(xí)過程中邊構(gòu)思邊實(shí)踐，下半年將舉行了幼兒園教師課件競賽，并將獲獎(jiǎng)?wù)n件用于課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)研究。
3、在做好教師培訓(xùn)工作的同時(shí)，我區(qū)積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的研究活動(dòng)。5月20日，在南京市世紀(jì)星幼兒園舉行了幼兒園獲獎(jiǎng)?wù)n件教學(xué)研討活動(dòng)。世紀(jì)星幼兒園的韋明蘭老師，春暉幼兒園謝維東老師為大家提供了小班活動(dòng)《捉迷藏》、大班活動(dòng)《鼠小弟的小背心》。觀摩的教師分為三組從兩條線索“現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用對(duì)教學(xué)有何促進(jìn)作用？”“現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于幼教時(shí)，如何給予孩子探究的空間？”進(jìn)行了熱烈的研討。通過這次研討活動(dòng)，老師們進(jìn)一步明確了現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)的關(guān)系。
4、建鄴區(qū)幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)的研究有以下特點(diǎn)：一是培訓(xùn)先行，讓一批骨干教師熟練掌握課件制作技能；二是親身實(shí)踐，教師接
電教工作總結(jié)美篇篇2
電教在我縣農(nóng)村小學(xué)教育的普及是從xx年秋的農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用開始。起初我校這項(xiàng)工作開展不盡人意，資源接收不正常，利用率也不高。在這三四年里，我校一方面加強(qiáng)對(duì)電教管理員的培訓(xùn)，不斷提高其自身業(yè)務(wù)水平，另一方面也針對(duì)電教管理中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，努力探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋求解決問題的辦法?，F(xiàn)在我校廣大教師也切身體會(huì)到遠(yuǎn)程教育資源利用對(duì)教育教學(xué)的作用，電教工作真正服務(wù)于教育教學(xué)，深受中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。下面就我校電教管理工作談一談幾方面的體會(huì)。
我校不斷建立和完善相關(guān)的規(guī)章制度，制訂管理措施。特別是光盤管理。一開始由于缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，我校教學(xué)光盤，有借無還或損壞率較高。針對(duì)這種現(xiàn)象，學(xué)校將教學(xué)光盤分類造冊(cè)，分盒裝置，專人保管。只對(duì)本校教師開放，其它人謝絕借用。每期購備的教學(xué)光盤及時(shí)登記造冊(cè)。為方便老師使用，我校將《教學(xué)光盤登記冊(cè)》及《遠(yuǎn)程教育接收記錄冊(cè)》懸掛于辦公室醒目處。教師課前要想知道哪些課可利用電教資料，伸手可及，且內(nèi)容一目了然。任何教學(xué)光盤每次每位教師最多可借2盤，使用時(shí)間不超過兩天。每次先登記再借用，先歸還再借用。若發(fā)現(xiàn)人為損壞，按原價(jià)雙倍賠償。每學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校公物管理員配合電教管理員核清所有電教光盤，確保不丟失，確保每張教學(xué)光盤的使用壽命。本期電教管理員又及時(shí)將接受信息歸類下載打包放置電腦桌面，大大方便教師的使用。
電教室衛(wèi)生管理也是一件令人頭痛的事。特別是村小，由于受土路資源的影響，我校電教室一開始投入使用，沒過兩天，便是灰塵滿地，直接影響電腦的使用壽命。針對(duì)這種現(xiàn)象，我校及時(shí)召開校務(wù)會(huì)，從源頭抓起。要求各班主任及時(shí)利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育。向?qū)W生講解電腦是一種高精密產(chǎn)品，對(duì)衛(wèi)生、溫度的要求比較高，特別是灰塵對(duì)它的危害最大。電教室是我校的公共教室，衛(wèi)生靠大家，衛(wèi)生要從我做起。同時(shí)授課老師在學(xué)生進(jìn)電教室前加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)誰的鞋有泥巴，堅(jiān)決要求其將鞋上泥巴清除干凈，否則不準(zhǔn)其進(jìn)入電教室上課。現(xiàn)在我校學(xué)生已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)入電教室上課前都自覺自查自身衛(wèi)生，盡管電教室使用率較高，但一周也只要清掃一次。
另外，上課時(shí)要求每位教師不帶茶水進(jìn)電教室，愛護(hù)設(shè)備，規(guī)范操作，保證設(shè)備正常運(yùn)行，課后授課教師要及時(shí)如實(shí)填寫《農(nóng)遠(yuǎn)資源利用登記表》，關(guān)閉電視機(jī)電源，并關(guān)好電教室門窗。
強(qiáng)化電教管理員管理職責(zé)。暑期我們已談過，作為一名電教管理員，特別是我們師資力量嚴(yán)重匱乏的金橋?qū)W區(qū)的一名村小電教管理員。首先要“勤”字當(dāng)先。就拿遠(yuǎn)教ip資源接收來說，講起來容易做起來難，稍有懈怠，接收資源就不完整。每周一至周四均有固定時(shí)段接收相關(guān)電教資源。電教管理員必須在教學(xué)外把電教管理作為自己的一份職責(zé)，心系接收。因?yàn)榻邮者^程中尚有一些不測。如教師利用遠(yuǎn)程教育資源上課(我校僅有一臺(tái)電腦)，操作不當(dāng)而使接收中斷;學(xué)校供電電壓較低，接收過程中電腦也時(shí)常自動(dòng)關(guān)機(jī)。我校電教管理員與趙立升校長忙里抽閑，經(jīng)常去電教室看看接收是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，確保遠(yuǎn)程教育資源的正常接收。接收工作不是一朝一夕，一周兩周……到一所學(xué)校只要看遠(yuǎn)教ip資源的接收情況，就能反映出電教管理員的工作實(shí)績。若接收正常，電教管理員一定辛勤付出。這一點(diǎn)我們深有體會(huì)。
電教工作總結(jié)美篇篇3
各學(xué)區(qū)、中學(xué)、職教中心、縣幼兒園：
20XX年岷縣電教館遵照“應(yīng)用、創(chuàng)新、服務(wù)”的指導(dǎo)思想，按照“促應(yīng)用、進(jìn)課堂；重管理、抓培訓(xùn)”的工作思路，以“三種模式”進(jìn)課堂，面向全體學(xué)生應(yīng)用、按教學(xué)大綱開齊實(shí)驗(yàn)、完善圖書閱讀、借閱制度，充分發(fā)揮其教學(xué)輔助功能，促進(jìn)全縣電教工作的良性發(fā)展”為工作重點(diǎn)。主要完成以下幾方面的工作：
目前，全縣學(xué)生在20人以上的教學(xué)點(diǎn)都擁有光盤播放設(shè)備（模式一）；有地面衛(wèi)星小站設(shè)備257套，覆蓋了所有中學(xué)、小學(xué)及部分學(xué)生人數(shù)較多的四年制教學(xué)點(diǎn)（模式二）；中小學(xué)有計(jì)算機(jī)教室31個(gè)，計(jì)算機(jī)2377臺(tái)，生機(jī)比由XX年的107：1上升到33：1，略低于全省平均水平。多媒體教室42個(gè)。除多媒體設(shè)備尚缺外，基本達(dá)到教學(xué)需求。所有中學(xué)都有實(shí)驗(yàn)場地，個(gè)別達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)、大部分為二類、部分三類；小學(xué)“兩箱三儀”都已具備。圖書中學(xué)399398冊(cè)，生均13.9冊(cè)；小學(xué)453363冊(cè)，生均9冊(cè)。
（一）、進(jìn)一步健全完善了三項(xiàng)制度，有計(jì)劃、有步驟的安排電教工作。
1、年初，岷縣電教館結(jié)合實(shí)際做了《20xx年電教工作安排》。
2、依據(jù)省電教中心規(guī)定，制定下發(fā)了《岷縣中小學(xué)校電化教育室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估辦法（試行）》。為全縣各校電化教育長效、規(guī)范化地發(fā)展確定了目標(biāo)。
3、簽訂考核了《20xx年岷縣信息技術(shù)教育、圖書、儀器管理使用工作責(zé)任書》。強(qiáng)化了這三方面工作的管理使用。重點(diǎn)完善“用”的制度。一方面縣教體局電教館繼續(xù)加大了電教工作的督查力度，深入到教室、深入到教學(xué)第一線共同探討；另一方面加強(qiáng)了學(xué)區(qū)、學(xué)校的自身管理力度，使各校都積極主動(dòng)地開展電教工作，使之常規(guī)化、經(jīng)?；⒅贫然?。
（二）加強(qiáng)培訓(xùn)，大力提高全體教師的操作應(yīng)用水平。
1、全面完成全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)任務(wù)，在寒暑假共組織900名教師參加了十期培訓(xùn)。
2、配合組織了136名高一任課教師參加完成了高中新課改遠(yuǎn)程培訓(xùn)任務(wù)。
3、利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備，按照電教工作計(jì)劃和教師培訓(xùn)計(jì)劃認(rèn)真的開展區(qū)域內(nèi)教師的培訓(xùn)和校本培訓(xùn)。
（三）、以點(diǎn)帶面，加強(qiáng)示范，廣泛應(yīng)用。
為了使電教設(shè)備在優(yōu)化課堂教學(xué)、提高教育教學(xué)質(zhì)量上發(fā)揮作用，在發(fā)揮清水、寺溝、西江、中寨、蒲麻、閭井六個(gè)學(xué)區(qū)電教設(shè)備使用示范點(diǎn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在優(yōu)質(zhì)資源“進(jìn)課堂”上做了大量工作。在確立的岷陽二小示范點(diǎn)初見成效的基礎(chǔ)上，召開了全縣各學(xué)區(qū)、中心小學(xué)、九年制校長參加的現(xiàn)場會(huì)，與會(huì)人員到班級(jí)聽課，觀看了授課教師運(yùn)用設(shè)備和優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)，會(huì)后大家感觸很深，隨之回去后就行動(dòng)起來。梅川中心小學(xué)、閭井學(xué)區(qū)、大部分學(xué)區(qū)的完小都已準(zhǔn)備到位，開始付諸于教育教學(xué)活動(dòng)中。
（四）、現(xiàn)代教育技術(shù)工作成績顯著
1、積極組織全縣師生參加省、市級(jí)比賽，成績突出。
2、參加了“第xx屆全國多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽”。
3、在“第十一屆全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”。我縣秦許初中學(xué)生趙關(guān)強(qiáng)的繪畫作品《黃山云?！帆@得甘肅賽區(qū)初中組二等獎(jiǎng)。
4、“中國移動(dòng)‘校訊通杯’全國中小學(xué)教師信息技術(shù)與教育創(chuàng)新論文大賽”活動(dòng)中，我縣茶埠學(xué)區(qū)教師劉紅武的論文《農(nóng)遠(yuǎn)模式環(huán)境下的小學(xué)古詩文探究式教學(xué)》獲得甘肅賽區(qū)一等獎(jiǎng)、城關(guān)中學(xué)教師蒲偉紅《例談信息技術(shù)在其他學(xué)科教育中的應(yīng)用》、梅川鎮(zhèn)卜子溝小學(xué)教師鄒小濤《有喜有憂轉(zhuǎn)憂為喜》論文獲得甘肅賽區(qū)三等獎(jiǎng)。
（五）岷縣“第四屆中小學(xué)教師信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽”活動(dòng)成功舉辦。在限定參賽作品的前提下，全縣中小學(xué)各科教師共報(bào)送參賽作品325件（小學(xué)組182件、初中組112件、高中組31件）。由于參賽作品數(shù)量的限定，大多數(shù)學(xué)區(qū)、中學(xué)都舉辦了相應(yīng)的選拔活動(dòng)。對(duì)這項(xiàng)工作在全縣的全面開展起到了有力地推動(dòng)作用。
縣電教館組織我縣部分校長、教研員、骨干教師和具有課件制作專長的教師組成三個(gè)評(píng)審小組。本著公平、公正的原則對(duì)參賽作品進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范的初評(píng)。遴選出36件優(yōu)秀的課件參加了決賽。36位教師分別對(duì)作品的學(xué)科、名稱、制作目的、解決的重、難點(diǎn)、設(shè)計(jì)思路、技術(shù)技巧以及作品的得意之處或亮點(diǎn)部分做了精煉的解說，并演示了參賽作品。各學(xué)區(qū)、中學(xué)共60多人參加了觀摩。
這項(xiàng)活動(dòng)的堅(jiān)持舉辦，為加快我縣教育信息資源建設(shè)、資源與信息技術(shù)的應(yīng)用，提高學(xué)科教師的課件制作水平，挖掘我縣教育教學(xué)的優(yōu)秀成果，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合發(fā)揮了積極的作用。
（六）、完成了全縣“模式二”接收軟件的升級(jí)工作。
（七）、對(duì)全縣各學(xué)區(qū)、校的電教工作進(jìn)行了兩次督查，有效地指導(dǎo)和促進(jìn)了該項(xiàng)工作。
1、部分人員的認(rèn)識(shí)還不到位，觀念尚未改變。
2、計(jì)算機(jī)教室數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，農(nóng)村完全小學(xué)問題更為嚴(yán)重。要“進(jìn)課堂”，但硬件制約。
3、多媒體教室數(shù)量少，導(dǎo)致信息化教育同學(xué)校教研工作、新課改工作結(jié)合不緊湊、信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)的整合無法開展，教師準(zhǔn)備的整合課不能充分運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
（一）指導(dǎo)思想：應(yīng)用、創(chuàng)新、服務(wù)。
（二）工作思路：促應(yīng)用、進(jìn)課堂；重管理、抓培訓(xùn)。
（三）工作重點(diǎn)：面向全體學(xué)生應(yīng)用：“三種模式”進(jìn)課堂、按教學(xué)大綱開齊實(shí)驗(yàn)、完善圖書閱讀、借閱制度，充分發(fā)揮其教學(xué)輔助功能，促進(jìn)全縣電教工作的良性發(fā)展。
（四）工作要求：
1、電教、實(shí)驗(yàn)和圖書工作制度建設(shè)。要進(jìn)一步健全完善三項(xiàng)制度，不但要以制度管好設(shè)備、儀器和圖書的安全、正常，更要重點(diǎn)完善“用”的制度。一方面縣教體局電教館繼續(xù)加大電教工作的督查力度，要深入到教室、深入到教學(xué)第一線共同探討；另一方面要加強(qiáng)學(xué)區(qū)、學(xué)校的自身管理力度，使各校都積極主動(dòng)地開展電教工作，使之常規(guī)化、經(jīng)?；⒅贫然?。
2、隊(duì)伍建設(shè)。各學(xué)區(qū)、中學(xué)要繼續(xù)完善電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充實(shí)電教工作隊(duì)伍（含實(shí)驗(yàn)教師和圖書管理人員）。要以《甘肅省岷縣學(xué)校電化教育室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估辦法》（試行）為準(zhǔn)成立電教室、建立電教隊(duì)伍。分工要明確、責(zé)任要到人，重點(diǎn)保證電教隊(duì)伍的穩(wěn)定。
3、培訓(xùn)工作長效機(jī)制的建設(shè)。一是要繼續(xù)堅(jiān)持組織開展好國家教育部安排的寒暑假教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。二是要加強(qiáng)校本培訓(xùn)。學(xué)校操作員要承擔(dān)起對(duì)本校45歲以下教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，達(dá)到不僅會(huì)瀏覽資源，還要把優(yōu)質(zhì)資源帶進(jìn)課堂。三是加大縣級(jí)培訓(xùn)工作。主要培訓(xùn)校長，達(dá)到理念的轉(zhuǎn)變、工作指導(dǎo)有方的目的；其次是管理員、操作員的培訓(xùn)，達(dá)到會(huì)維護(hù)、會(huì)接收、篩選、刻錄資源的目的。
4、硬件的建設(shè)。除積極爭取國家項(xiàng)目，各校要配備相應(yīng)的教室、課桌凳，使設(shè)備、圖書進(jìn)教室。要多方籌措資金，補(bǔ)充所需設(shè)備、儀器和圖書。特別是中學(xué)的實(shí)驗(yàn)器皿、藥品的添置，要采取“點(diǎn)菜式”的方法，就是需要什么買什么。在有限的時(shí)效內(nèi)要?jiǎng)?chuàng)造條件面向?qū)W生應(yīng)用。要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校設(shè)備采購審批制度。
5、軟件的建設(shè)。四個(gè)途徑：一是管好、重點(diǎn)是用好項(xiàng)目配發(fā)的所有優(yōu)質(zhì)光盤、服務(wù)器里的教學(xué)資源；二是充分利用衛(wèi)星小站設(shè)備，調(diào)用中央電教館、甘肅省電教館教育教學(xué)資源庫里的優(yōu)質(zhì)資源，篩選、刻錄、應(yīng)用；三是有選擇的自購軟件；四是接通互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校，充分運(yùn)用“甘肅基礎(chǔ)教育網(wǎng)”，應(yīng)用下載其教育教學(xué)資源。通過四個(gè)途徑建起學(xué)校的電子圖書庫，建立長效、完善的管理機(jī)制。
6、“三結(jié)合”建設(shè)。各校要將“電教、教研、新課改”三方面有機(jī)的結(jié)合起來。要結(jié)合實(shí)際深入研究電教在現(xiàn)代教育教學(xué)活動(dòng)中所能顯現(xiàn)出的優(yōu)質(zhì)性、形象性、直觀性等重要的教學(xué)輔助功效；要研究光盤、研究接收的資源；要將有關(guān)光盤播放課、信息技術(shù)課、多媒體課的公開教學(xué)、示范教學(xué)列入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃和周中心工作，并建立起必要的激勵(lì)機(jī)制。
7、以活動(dòng)促應(yīng)用?？h電教館將組織各校師生積極參加“第十二屆全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”、“第xx屆全國多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽活動(dòng)”、“第九屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”及省、市組織的相關(guān)活動(dòng)。并于5月份舉辦“岷縣第五屆全縣中小學(xué)教師信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽”活動(dòng)，各校要組織相應(yīng)的選拔活動(dòng)，積極響應(yīng)、踴躍參加。
8、積極配合縣委組織部，做好全縣農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育依托工作。
9、具體工作各學(xué)區(qū)、中學(xué)要參照與教體局簽定的《20xx——20xx學(xué)年度岷縣信息技術(shù)教育、圖書、儀器管理使用責(zé)任書》，確保圓滿完成各項(xiàng)指標(biāo)。
10、縣電教館要繼續(xù)總結(jié)、推廣好的經(jīng)驗(yàn)、做法，并對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人予以表彰。逐步建立起長效地激勵(lì)機(jī)制。
電教工作總結(jié)美篇篇4
本學(xué)期，我校在堅(jiān)持以加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，在已有成績的基礎(chǔ)之上，努力改善學(xué)校電教環(huán)境，狠抓電教常規(guī)建設(shè)，積極開展電教科研活動(dòng)，為教育教學(xué)改革服務(wù)。進(jìn)一步提高學(xué)校電教設(shè)施的使用效率和教師運(yùn)用電帶教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的技能，全面提高我校教育現(xiàn)代化水平?，F(xiàn)將本學(xué)期所做工作和舉措和取得的成績進(jìn)行簡要小結(jié)：
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隨著教學(xué)信息資源的日漸豐富和教師使用媒體熟練程度的提高，媒體輔助教學(xué)已開始成為教師自覺化、常態(tài)化的教學(xué)行為，這代表著我校教育信息化建設(shè)達(dá)到了一個(gè)新的水平。但同時(shí)，硬件設(shè)備的經(jīng)常性使用也加快了設(shè)備的老化，提高了故障的發(fā)生比率，使維護(hù)的工作量大大增加。為了保證媒體輔助教學(xué)的正常開展，我校組織教師再次溫習(xí)操作技能，了解設(shè)備的常規(guī)維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)，正確規(guī)范使用設(shè)備。學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)辦公室、各年級(jí)把硬件設(shè)備的正確使用和維護(hù)作為日常管理工作的內(nèi)容之一，通過檢查和指導(dǎo)，改正個(gè)別教師的錯(cuò)誤操作，強(qiáng)化日常的維護(hù)，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮最大效用。
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信息化教學(xué)資源做為教學(xué)資源的`一個(gè)重要組成部分，豐富和完善信息化教學(xué)資源是學(xué)校信息化建設(shè)的一個(gè)重要工作，調(diào)整信息化教學(xué)資源結(jié)構(gòu)也是當(dāng)務(wù)之急。
基于站這個(gè)平臺(tái)，結(jié)合部門ftp，真正實(shí)現(xiàn)資源庫的共建和共享。校先后購置了大量的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，如中教育星等。并且注重校本資源的積累，平時(shí)教務(wù)部門注重收集整理學(xué)校教師自制的課件、教學(xué)錄像、名師錄像課、學(xué)?；顒?dòng)資料、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教育拾零、教學(xué)案例、教學(xué)總結(jié)等。把它們傳至站或傳至組內(nèi)的ftp，做到科學(xué)、有序、豐厚教育資源的內(nèi)容。便于教師使用。平時(shí)的上繳資料以及期末考核時(shí)，各種考核資料全部實(shí)現(xiàn)了電子化，從而提高教育教學(xué)效率。
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學(xué)校要進(jìn)一步加快教育信息化的普及和應(yīng)用，不能停留于意識(shí)和理論層面，而關(guān)鍵要在實(shí)踐層面上下工夫。學(xué)期初，我們根據(jù)教師迫切需要進(jìn)一步提高在教學(xué)中有效使用信息技術(shù)能力的實(shí)際情況，加強(qiáng)“信息技術(shù)與學(xué)科有效整合”的實(shí)踐研究，這些探索使教師在信息技術(shù)使用的過程中更加關(guān)注“什么時(shí)候用最恰當(dāng)？”“怎樣用更有效？”等問題，提高了思考的深度和實(shí)踐的有效性。
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硬件完善、軟件充實(shí)僅僅是做到了基礎(chǔ)保障，教育信息化應(yīng)用的實(shí)際效果必須在對(duì)信息化硬件、軟件充分使用的過程中才能顯現(xiàn)，因此，決定使用效果的決定性因素還在教師。近年來，我校高度重視師資培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)，青年教師人人能撰寫電子教案、自制較高質(zhì)量的課件，并能快捷地搜索資料，培訓(xùn)工作的穩(wěn)步推進(jìn)，使教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)和能力不斷得到提高。
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對(duì)照學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃，現(xiàn)階段還有不少工作沒有到位，如電教科研方面雖然在日常管理上作了一些嘗試，在這方面的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，電教工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)還不夠。雖然軟件硬件管理已有一定成效，但還沒有達(dá)到最合理，科學(xué)化，需要繼續(xù)努力。學(xué)校電教硬件設(shè)備還比較薄弱，需要進(jìn)一步加大投入，盡量堅(jiān)持節(jié)約高效的原則。電教日常管理工作需進(jìn)一步加強(qiáng)，最大限度地保護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考察，了解最新的現(xiàn)代教育技術(shù)工作發(fā)展動(dòng)態(tài)，為學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作服務(wù)。
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1、隨著學(xué)校信息化設(shè)備的投入增多，設(shè)備管理維護(hù)需要人來做；網(wǎng)站、教學(xué)資源平臺(tái)、教研平臺(tái)管理維護(hù)需要人來做。學(xué)校信息化工作的內(nèi)容再不斷增加，工作量不斷增加，而在學(xué)校中人員有限，從事這些工作的人太少，并且還有其它工作，精力實(shí)在是不夠。無法做精做強(qiáng)，只能是什么工作緊急就先做什么。
2、信息化資源建設(shè)沒有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)，各家閉門造車，不利于信息化資源建設(shè)工作良性發(fā)展。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的觀念還沒有得到改變，對(duì)資源庫的重要性認(rèn)識(shí)還不夠，很多教師的教學(xué)模式還是傳統(tǒng)的教學(xué)模式，如何改變他們現(xiàn)在的觀念也是一大難題。
總之，我?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作緊緊圍繞以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境與資源建設(shè)為重點(diǎn)，注重師資隊(duì)伍培訓(xùn)。努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)工作成效。今后，我們將加倍努力，力爭把工作做得更好。
電教工作總結(jié)美篇篇5
轉(zhuǎn)眼20xx年已過半，新的一期即將開始，靜下來獨(dú)自思考這過去的半年，雖然很短暫，但是也忙碌而充實(shí)，下面我們就共同回憶一下我們走過的忙碌充實(shí)而不平凡的這半年。
在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)、現(xiàn)代教育技術(shù)中心幾位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，有條不紊的完成了上級(jí)和學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，確保四個(gè)微機(jī)室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用，設(shè)備使用率高，衛(wèi)生情況良，秩序井然，未發(fā)生任何安全和教學(xué)事故，同時(shí)，難得一遇的全國義務(wù)均衡檢查順利通過，教學(xué)效果明顯。
學(xué)?；A(chǔ)網(wǎng)絡(luò)基本能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，無大的故障，鑒于破舊的基礎(chǔ)網(wǎng)，已經(jīng)協(xié)助電信技術(shù)人員進(jìn)一步細(xì)化了基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)改造的方案，以備隨時(shí)進(jìn)行基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)的改造和規(guī)范，為教育信息化的早日實(shí)施打好基礎(chǔ)。為了保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)順暢，已經(jīng)增加到50MB帶寬，基本能保證全校辦公、教學(xué)、監(jiān)控的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，但和教育城域網(wǎng)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)相比還相距勝遠(yuǎn)。
協(xié)助市教育局、攀高電腦公司隨時(shí)對(duì)70個(gè)校園監(jiān)控探頭的調(diào)試、使用，并時(shí)常關(guān)注攝像頭的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，遇到故障及時(shí)處理，不能處理時(shí)馬上聯(lián)系相關(guān)人員進(jìn)行解決，以保證全校保衛(wèi)監(jiān)控工作信息化。
宣傳工作在原來的基礎(chǔ)上更注意文稿的寫作和圖片拍攝的技巧，以便于更好的宣傳我們學(xué)校，及時(shí)上傳學(xué)校新聞和重大活動(dòng)的視頻到校園網(wǎng)，隨時(shí)對(duì)校園網(wǎng)的信息進(jìn)行更新，遇到故障及時(shí)維護(hù)，時(shí)刻關(guān)注著我校這一重要宣傳、公告平臺(tái)的運(yùn)行情況。此外，還經(jīng)常瀏覽GOGOz網(wǎng)和z市實(shí)驗(yàn)學(xué)校百度貼吧的動(dòng)向，遇到情況及時(shí)做好記錄并做相應(yīng)處理。
協(xié)助學(xué)校各部門、各科教師做好信息技術(shù)（軟硬件）方面問題的解決和答疑工作。
20xx年春現(xiàn)代教育技術(shù)中心大事件回顧：
20xx年3月參加了z市中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)管理專業(yè)培訓(xùn)班培訓(xùn)，收獲很多。
20xx年3月，參加了z市教育局組織的義務(wù)教育薄弱學(xué)校規(guī)劃系統(tǒng)的培訓(xùn)，并按時(shí)上報(bào)了相關(guān)數(shù)據(jù)。
20xx年4月組織學(xué)生參加了z省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)，按時(shí)完成了作品的制作和上報(bào)工作。
20xx年4月協(xié)助學(xué)校圓滿完成了z省第十屆中小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽（z賽區(qū)）的數(shù)據(jù)收集、處理、報(bào)名、組織競賽等工作。
20xx年5月按時(shí)組織學(xué)校教師參加z省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用資源征集活動(dòng)。
20xx年5月，配合學(xué)校順利通過國家義務(wù)教育均衡檢查，對(duì)檢查中的資料進(jìn)行準(zhǔn)備及各功能教室的衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備擺放、表冊(cè)標(biāo)簽的全面整改。
20xx年6月，和總務(wù)處一起完成了全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件表格的填報(bào)工作。
20xx年6月，按時(shí)收集教師作品參加20xx年度文軒教育杯中小學(xué)教師信息化教學(xué)應(yīng)用評(píng)選活動(dòng)，按時(shí)組織教師參加20xx年度z軒杯初中信息技術(shù)與課程整合大賽。
20xx年6月參加了20xx年z省微博議政與網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)培訓(xùn)，本次培訓(xùn)對(duì)學(xué)校輿情監(jiān)控與應(yīng)對(duì)有很好的指導(dǎo)作用。
這一年，所取得的成績顯著，但是也存在一些問題和不足，比如：校園基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)改造方面，因資金不足，經(jīng)常導(dǎo)致全校網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控故障，教室未通網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致LED里面的教育云平臺(tái)軟件不能及時(shí)注冊(cè)和更新，為教師教學(xué)帶來了不便，學(xué)校教師教學(xué)和辦公電腦部分陳舊，沒有全面更換，致使信息化教學(xué)和辦公遇到阻礙，下期必將針對(duì)這些問題，更加努力、積極的工作，為全校早日實(shí)現(xiàn)信息化教育教學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心
電教工作總結(jié)美篇篇6
隨著新年的腳步悄悄地走來，一學(xué)期的電教工作也將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)?？偟墓ぷ饔?jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：
學(xué)校十分重視電教工作，加強(qiáng)組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入學(xué)校的年度工作計(jì)劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校的切實(shí)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保了該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展。
電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。利用課余時(shí)間，電教組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音像資料庫的建設(shè)及臺(tái)賬資料的建設(shè)，及時(shí)做好各學(xué)科教學(xué)光盤的歸檔工作，并將所有的多媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè)，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢(shì)和理論，及時(shí)更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們?cè)谡J(rèn)識(shí)和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作：印制一至六年級(jí)各學(xué)科測試試卷、設(shè)計(jì)排版、打印各類告家長書、邀請(qǐng)書、各類表格、論文、獎(jiǎng)狀；上傳學(xué)校的各類新聞與報(bào)道等；積極參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)：一年級(jí)招生工作、新生學(xué)籍建立入庫工作、課堂觀察工作現(xiàn)場會(huì)、新教育實(shí)驗(yàn)、安全教育現(xiàn)場會(huì)、讀書節(jié)成果展示、新密市中小學(xué)校長優(yōu)質(zhì)課展示等，為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展發(fā)揮了作用。本一學(xué)期，電教組累計(jì)使用打印紙達(dá)到近十箱，近四萬張；印制各學(xué)科測試試卷達(dá)到近五十萬張。
為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修與檢查，我們的幾位老師更是經(jīng)常將修理與搬運(yùn)的工作集與一身，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì)。由于一年級(jí)和五年級(jí)教室還沒有安裝多媒體設(shè)備，我們就鼓勵(lì)教師利用學(xué)校的多功能教室進(jìn)行多媒體授課，同時(shí)還在多功能教室建立了電教課登記表。現(xiàn)在我校已做到在職教師人人都能運(yùn)用多媒體設(shè)備教課，人人都能參與電教活動(dòng)。
各教室的多媒體設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)認(rèn)真管理好電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，從而提高了使用的效率，也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。為了滿足教師與學(xué)生的需要，電教組的老師每天都會(huì)從南樓到北樓，從一樓到四樓及時(shí)地為各班解決電教設(shè)備和教師使用中出現(xiàn)的各種問題，保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對(duì)它們的管理水平。
經(jīng)過學(xué)校的大力支持，利用原來的舊機(jī)器經(jīng)過升級(jí)改造，加上去年教體局新配的計(jì)算機(jī)教室，學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)計(jì)算機(jī)教室，還專門配備了信息技術(shù)教室，保證了扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課。信息技術(shù)教師在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)還特別注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?，使學(xué)生在掌握技能的同時(shí)，也形成良好的信息素養(yǎng)。
在學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，充分運(yùn)用電教媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動(dòng)開展得有聲有色。在第十一屆《全國中小學(xué)生電腦制作大賽》活動(dòng)中，電教組各位老師認(rèn)真組織，積極選拔優(yōu)秀學(xué)生參加比賽，對(duì)參賽選手進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，指導(dǎo)選手進(jìn)行電腦繪畫、電子報(bào)刊等方面作品的制作，經(jīng)過大家的不懈努力，最終有十二幅作品參加比賽，有六件作品獲得鄭州市一、二等獎(jiǎng)，盧江華老師也被評(píng)為鄭州市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；繼續(xù)做好網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)工作，及時(shí)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站主頁信息內(nèi)容的充實(shí)和提高，使網(wǎng)站的互動(dòng)性更強(qiáng)，應(yīng)用價(jià)值更高，使其更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的宣傳作用，為廣大教師、學(xué)生和家長營造出濃厚的科普氛圍。
總多，本學(xué)期我校的電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，結(jié)合學(xué)校各部門處室開展的各種類型活動(dòng)，切實(shí)做好服務(wù)工作。在下一學(xué)期，我們將以現(xiàn)代化教育媒體為載體，以“更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)”作為基本思路，創(chuàng)造性地開展工作，力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越。
電教工作總結(jié)美篇篇7
本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在電教站的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的具體規(guī)劃下，我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效?，F(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：
學(xué)校對(duì)電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級(jí)要求和本校實(shí)際。有年度和學(xué)期工作計(jì)劃，計(jì)劃目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強(qiáng)。學(xué)校開學(xué)初就抓計(jì)劃的制定，開學(xué)第一周要求完成各類計(jì)劃，期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評(píng)估，中間抓計(jì)劃的落實(shí)。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn)，分別制定了考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度等。制度、職責(zé)的建立和完善，進(jìn)一步量化了檢查、評(píng)估各指標(biāo)，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實(shí)處。
堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在去年就已建成校園網(wǎng)，本學(xué)期主要對(duì)網(wǎng)頁內(nèi)容進(jìn)行完善。通過對(duì)校園網(wǎng)使用的培訓(xùn)，學(xué)生能盡情在網(wǎng)上遨游；學(xué)校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)分發(fā)給每一位老師，教師也可以通過校園網(wǎng)上報(bào)備課筆記、論文、隨筆等內(nèi)容，使辦公真正做到無紙化，自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化。為了增強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，我校于今年開通了家校路路通工程，通過專職培訓(xùn)，使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長能及時(shí)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，便于教師與家長、家長與學(xué)生，家長與學(xué)校之間的溝通。
1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們?cè)谄綍r(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂于創(chuàng)新，能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師用多媒體上電教課52節(jié)，自制課件18件（其中網(wǎng)絡(luò)課件5個(gè)）。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，
提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在近60多節(jié)的校級(jí)公開課或評(píng)優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。教導(dǎo)處還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助。
2、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計(jì)時(shí)36課時(shí)；直播紅領(lǐng)巾電視臺(tái)專家講座4次約400分鐘，家長學(xué)校實(shí)況轉(zhuǎn)播及錄像2次約200分鐘，開業(yè)式和休業(yè)式實(shí)況轉(zhuǎn)播2次約150分鐘。
3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，共記5場。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。
4、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準(zhǔn)備工作高質(zhì)高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。
5、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版，加強(qiáng)校園網(wǎng)的維護(hù)和安全工作，保證其暢通無阻；為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
6、選送教師參加省市課件制作培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。5月份，我校教師參加了張家港市電教館組織的攝錄編制作培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn)，提高了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和課件制作的能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，基本掌握網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)和網(wǎng)頁制作技術(shù)。市電教工作會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論和新技術(shù)，及時(shí)貫徹落實(shí)會(huì)議精神。
7、組織教師撰寫電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等，參與各級(jí)各類的刊物投稿活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過程中，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學(xué)期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進(jìn)。主要有以下幾個(gè)方面：
1、校園電化教育設(shè)備過于陳舊，有待改善。
2、教師培訓(xùn)的力度不大。需要更有力度地有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)。
3、在信息技術(shù)校園活動(dòng)還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。
5、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
電教工作總結(jié)美篇篇8
1、為強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高服務(wù)意識(shí)，本學(xué)期電教處對(duì)處室人員進(jìn)行重新分工，落實(shí)專人負(fù)責(zé)各部門的電教設(shè)備維護(hù)。對(duì)各部門保修的設(shè)備，能在最短時(shí)間內(nèi)予以維修，如短時(shí)間內(nèi)不能維修的，盡量提供備件，以保證日常多媒體教學(xué)的正常開展。
2、安裝了多媒體教室33個(gè)，安裝德潤樓三個(gè)復(fù)習(xí)班、藝術(shù)班多媒體設(shè)備及廣播系統(tǒng)，為圖書藝術(shù)樓備用考場安裝了18套廣播系統(tǒng)。
3、安裝辦公電話130門，并對(duì)撥打權(quán)限進(jìn)行調(diào)整。為便于教職工之間聯(lián)系，電教處化時(shí)近一個(gè)月的時(shí)間對(duì)全校教職工的電話號(hào)碼進(jìn)行統(tǒng)計(jì)校對(duì)，并及時(shí)印制發(fā)放了《教職工通訊錄》。
4、積極配合學(xué)校開展課堂錄像活動(dòng)，本學(xué)期累計(jì)錄課25節(jié)，將錄制的影像在第一時(shí)間內(nèi)上傳至學(xué)校影像資源庫，并在校園網(wǎng)上發(fā)布，供學(xué)科教研使用。
5、利用學(xué)校網(wǎng)站、校園電視臺(tái)的宣傳功效，對(duì)我校各部門、各年級(jí)組織的活動(dòng)、師生所取得的成績，實(shí)時(shí)進(jìn)行報(bào)道宣傳。學(xué)校網(wǎng)站本學(xué)期已報(bào)道新聞30余篇。對(duì)于一些重大新聞及時(shí)報(bào)送縣電視臺(tái)進(jìn)行報(bào)道。
6、加強(qiáng)《學(xué)科教研網(wǎng)》建設(shè)，協(xié)同教科處及時(shí)對(duì)備課組上傳的學(xué)科資源情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)反饋，學(xué)科教研網(wǎng)已累計(jì)收集教案、試卷等學(xué)科資源1860篇。
7、為充分發(fā)揮電教設(shè)備輔助教學(xué)的作用，及時(shí)統(tǒng)計(jì)各年級(jí)班級(jí)多媒體使用情況并通報(bào)，鼓勵(lì)教師積極開展多媒體教學(xué)，提高課堂效率。
8、利用學(xué)校電腦房，協(xié)助各級(jí)部門陸續(xù)開展了“鹽城市英語口語比賽”、全省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、縣武裝部征兵網(wǎng)上測試，以及全縣各級(jí)考試網(wǎng)上登分等多項(xiàng)活動(dòng)。
9、利用大、小報(bào)告廳、體育館等場地舞臺(tái)音響，根據(jù)學(xué)校安排，協(xié)助校內(nèi)外開展了如開學(xué)典禮、左洗滌江畫冊(cè)發(fā)行暨清寒獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式、軍事知識(shí)講座、觀看教育影片、配合縣地稅局舉行為期三天的“稅務(wù)杯”搶答賽等多項(xiàng)活動(dòng)。