不斷學(xué)習(xí)新知識是提升自身競爭力的必備條件。總結(jié)要積極向上，表達(dá)自己對未來的期望和計劃。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文各有特點，需要根據(jù)具體情況進(jìn)行參考和應(yīng)用。
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇一
新的一年要來臨了，在12月31日的下午我們和老師在一起舉行了一場喜迎元旦的聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會開始了。老師把一部分人分成藍(lán)隊，把一部分人分層紅隊，我是紅隊的成員。又讓我們班的“笑星”劉嘉軒舉行了一場小游戲。他想了半天說：“我先找十個人，圍成一圈。從一個人開始數(shù)以，數(shù)到三的倍數(shù)就拍手。”全班頓時歡騰起來，發(fā)出的聲音震耳欲聾。然后又讓我們猜謎語。因為藍(lán)隊的人比我們對人多，所以我們處于略勢。主持人一看就說;“老師，你愿不愿意加入紅隊?”老師說：“愿意”藍(lán)隊的劉嘉軒可不高興了，說：“憑啥呀，老師你為啥不加入我們對呀?”老師仍我和劉嘉軒石頭剪子布，誰贏就加入誰隊。結(jié)果我贏了。影后我大喊了一聲：“耶?”老師幫我們贏回了好多分。我們還完了看字唱歌詞的游戲。游戲規(guī)則是每個隊派5名學(xué)生，老師在黑板上寫一個字，同學(xué)們就唱一句帶著個字的歌詞。大家你不讓我我不讓你，都給自己隊的隊員像歌詞。最后，老師又扔我們玩了一次劉嘉軒的那個游戲。玩完后我看了看那組的人最多，一看是我們組。我高興地說：“我們組笑到了最后?！?BR> 聯(lián)歡會雖然結(jié)束，但是同學(xué)們的心情久久不能平靜，大家都還陶醉在歡樂的氣氛當(dāng)中。
下面這段是劉漢卿跳騎馬舞的場景，噓，別吵，開始了……。
“下面有請劉漢卿來為我們跳騎馬舞，掌聲?！?BR> “哇哦……”
劉漢卿在我們的掌聲歡迎下來到了講臺，老師拿起擴(kuò)音器準(zhǔn)備好，待到一切準(zhǔn)備就緒，李安名放起了江南style的歌。霎時間，教室里充滿的搖滾音樂的歌聲，同學(xué)們都熱血沸騰起來，老師也不例外。
“哦吧剛囊style”隨著一聲響和腳步聲，所有人的.目光都轉(zhuǎn)向了講臺，此時，劉漢卿已唱起了江南style，邊唱邊跳著騎馬舞，一會兒做騎馬的動作，一會兒移動雙腳，跳很勁爆的舞，他搞笑的動作惹得我們捧腹大笑。
哈哈哈哈，到現(xiàn)在，我想起當(dāng)時的情景，我還是會捧腹大笑，好期待明年的元旦慶祝會啊，我相信明年一定和今年一樣，歡樂多多。
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇二
星期四下午，我們班召開了慶元旦聯(lián)歡會。
教室里有說有笑，十分熱鬧。只見黑板上寫了六個大字：慶元旦聯(lián)歡會。
人上臺啦！“首先有請種景給我們演奏《龍的傳人》?！苯淌依锪⒖添懫鹨黄瑹崃业恼坡?。我快步走上臺，先鞠了個躬，然后熟練地彈起那優(yōu)美的旋律。我邊彈邊唱，許多同學(xué)也跟著我唱，同學(xué)們不斷地給我鼓掌，我的心里十分高興。
“下面，有請徐瑞宇為我們表演《繩子穿脖子》。”只見徐瑞宇用一根繩子緊緊地勒住了自己的脖子，然后雙手猛一抖，繩子從脖子里穿了過來，又扯在了徐瑞宇的手里。咦，繩子是怎么從脖子里穿過去的呢？太神奇了！
接下來，同學(xué)們有表演了許多節(jié)目，有唱歌的，有猜謎語的，出腦筋急轉(zhuǎn)彎的，還有變魔術(shù)的……每一個節(jié)目都很精彩。
走在回家的路上，我不住地想：我們班的慶元旦聯(lián)歡會真是太精彩了！
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇三
明天是元旦。今天下午，我們班組織了一次元旦聯(lián)歡會。我們班所有的學(xué)生都帶了他們最喜歡的零食，下午早些時候來到學(xué)校，等待激動人心的時刻到來。
小主持人的開幕詞結(jié)束后，節(jié)目開始了。第一個節(jié)目是那個女孩獨唱，就好像《在鄉(xiāng)村路上行走》唱得很美。然后是第二個和第三個...當(dāng)唱節(jié)目“爸爸在哪里？”張建華讓我加入他們的合唱。我有點緊張，因為我沒有為這首歌做準(zhǔn)備，我擔(dān)心我唱不好。起初，我覺得有點不愿意參加。然后我想，既然這是一項活動，我不想看到結(jié)果，那么參加它重要嗎？我上去了，幸運(yùn)的是，我在老師和同學(xué)的笑聲中唱完了。我認(rèn)為我們中的一些人的合唱和合作還不錯。最有趣的是劉璇的節(jié)目。他把我們班的氣氛推向了高潮。
我的節(jié)目是唱“忠于國家”。我沒有太多時間做這個節(jié)目，但是昨晚，我父親帶我練習(xí)了一個小時，所以我今天沖到舞臺上，感到有點不情愿，但是我可能已經(jīng)完成了。
隨著時間的流逝，節(jié)目以幾個小主持人優(yōu)美的聲音結(jié)束。這也是我第一次參加如此豐富多彩的活動。感覺太有趣了！
我也期待著明年的新年晚會，在我們所有同學(xué)和老師的努力下，我們班的娛樂活動會表現(xiàn)得更好。
最后，我希望:。
祝我們班的所有老師和學(xué)生新年快樂！
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇四
20__年元旦到了，我好開心!但我更高興地是媽媽在網(wǎng)上訂的乒乓球桌也送到了我的`家，我高興地合不攏嘴的對媽媽說：謝謝你送給我的元旦禮物。
有了乒乓桌，我就可以和爸爸較量較量。比賽正式開始了，以誰輸三個球就下為規(guī)則，我總是打不過我爸爸，爸爸發(fā)一個旋球過來，我嘣的一聲打在了媽媽的嘴巴上，然后媽媽火冒三丈的把球給我，說：你下次不準(zhǔn)打到我嘴巴上了，第二個球該我發(fā)了，我發(fā)了一個邊線球，爸爸這個球沒有接到，爸爸說：小心喲!我要使用絕招了，看招!爸爸發(fā)了一個扇球，可惜呀，我沒有接住，接下來我又發(fā)了一個“老實球”，爸爸忽的一扇，我還是沒有接住，這一局我輸住了。
看來我的球技還需要努力鍛煉，下個周末我會和爸爸再來一場較量，這個元旦雖然我沒去外面玩，但我覺得過得特別開心還特別有意義!
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇五
今天是元旦，是新的一年的開始。時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。“四氣新元旦，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始。
奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢，清洗了好多遍。我很好奇，奇怪的問奶奶：“奶奶，你拿一元錢干什么?”奶奶笑道：“小孫女，你還小，不懂，每到元旦每家每戶都要吃湯圓，并且拿一元錢包在里面。誰要是吃到了這平安錢，上天會保佑她在這一年里都平平安安的。”“那我一定要吃到”我高興的大叫。
我心急如焚，真想看見那熱騰騰的湯圓，還有那個幸運(yùn)的平安錢。不一會兒，奶奶把剛剛煮好的湯圓端了出來，看的爸爸媽媽的口水都流下來了。我第一個跑到桌前，左看右看，還是沒看出來那個有錢。最后，我端了一碗我認(rèn)為有錢的湯圓。爸爸是最后到的，因此，他吃的是最后一碗。
“啊，好硬?！卑职执蠼小?BR> 原來那錢在爸爸的.碗里，唉!我是第一挑的，沒有錢，而爸爸是最后吃人挑完的，他卻吃到了那平安錢。這就叫“人算不如天算”啊!
總之，20__年的元旦，我還是很高興的!
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇六
元旦前，林老師說要在12月31日下午舉行全班聯(lián)歡會，叫我們準(zhǔn)備節(jié)目。我想這次表演一個以前沒有表演過的節(jié)目，我找來好朋友孫一非，經(jīng)過多次討論，我們決定演一個小品。
我回到家后，立即上網(wǎng)查，經(jīng)過我和爸爸的努力，終于在一天晚上，我找到了一個合適的小品《如此學(xué)生》，講得是一個不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)和考試過程中鬧出的笑話。我找到小品后，以最快的時間通知了孫一非，然后我們每天中午都去練，我們第一次演小品，不知道應(yīng)該做一些什么動作或表情，所以我爸爸就來指導(dǎo)我們。前面幾天，我們天天練，把動作做得很生動，把詞讀得很熟，然后去孫一非午托班練習(xí)，因為她午托班有一個大舞臺，在舞臺上，我們盡量做到自己的最好，但是我有一些缺點，就是我應(yīng)該愁眉苦臉的上臺，可有時會忍不住地笑;有的時候我還愛把手放在后面;還有我們有時候講話語速太快，吐字不清;有的時候還會忘詞……，但這些問題都被我們一一克服了。
終于到了12月31日，到了我們表演的時候，我們在全班同學(xué)地注視下，我們順利表演完了小品。小品表演結(jié)束時，同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲，我們高興極了!我們成功了!我明白了什么叫一份耕耘一份收獲。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇七
一年一度的聯(lián)歡會終于又來了，同學(xué)們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。
我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任楊老師說：“同學(xué)們都不要獨食，要和大家一同分享!”緊接著，我們就馬上交換起零食來……聯(lián)歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了!
“劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學(xué)們都無比開心的嘻笑著!
叮鈴鈴……四點半了，放學(xué)鈴聲響起來了，怎么今天時間過得這么快呀?!我們好想再玩兒一會兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯(lián)歡大家庭里呢!
聯(lián)歡會，你可真讓我喜愛呀!xx年就要過去了，xx年我會更加努力，在新的一年里取得更好的成績!
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇八
??！期盼已久，一年一度舉行的元旦聯(lián)歡會終于到來了！
上午，我來到學(xué)校，心里一直想著下午吃什么。卻因為想的太投入了，到了上課時，我都沒有聽見，直到了我覺得沒有意思了，才慢慢地緩過神來，聽老師講課。
而中午，我因為下午想大吃特吃零食，所以，我在小飯桌的飯菜差不多根本沒有動過。終于到了下午啦！我?guī)е脦装闶硜淼搅藢W(xué)校，我一進(jìn)班里，就看見了很多學(xué)生和家長早早地就來到了教室，有的開始吹氣球，有的踩在桌子上掛裝飾品，還有的拿著長長的氣球編動物的樣子呢！那樣子真是滑稽。
十幾分鐘過去了，展現(xiàn)在我的面前的，是一個鮮艷的教室。不一會兒，我們的元旦聯(lián)歡會就隆重開始了。我和同桌迅速把零食井井有條地放在了桌子上。
下面，我們的同學(xué)開始表演了，每當(dāng)演完一個節(jié)目，我們的教室就會想起一片掌聲。我們一邊吃東西，一邊看表演。因為吃東西和看節(jié)目總共才一個半小時的時間，所以，到了半個小時過完了的時候，我們就在屋子里走動了五分鐘，就繼續(xù)表演，表演演完了，我就聽見有人說了一條消息說今天柴兆澤要回來了！
我肯定不相信，就沒有當(dāng)真，可是，過了一會兒，我看見教室里的人都蜂擁而至到了門外，我也就出去了，我踮起腳尖，用力往上看，我竟然看到了柴兆澤！我們一高興，就把柴兆澤舉過了頭頂，把他抬到了教室里。
柴兆澤還給我們準(zhǔn)備了禮物：一個本子和兩個花生酥。
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇九
今天是元旦，我興奮，我期待。2019年正向我們揮手告別，2018年的腳步向我們款款走來。而這期間的一切美妙的感覺都蘊(yùn)藏在元旦聯(lián)歡會中，想著想著，便快步走進(jìn)了教室。
放眼望去，只見教室里，黑板上已被五顏六色的拉花、氣球所包圍，就連那燈管也披上多彩的禮服，讓這傳播知識的教室瞬間變成了富麗堂皇大廈。此時，鐘表上的指針已指向14時20分，離晚會開始還有10分鐘，評委已入席，主持人也已就位，期盼已久的元旦聯(lián)歡要開始了！
14時30分，主持人宣布聯(lián)歡會開始。聯(lián)歡會在主持人熱情洋溢地迎新年賀中詞拉開了帷幕。賀詞讓我感嘆，感嘆自己長大了，轉(zhuǎn)眼間成為五年級的小學(xué)生了。此時，我體會到“光陰似箭，日月如梭”的含義了。
掌聲響起，主持人走下了講臺，我們班的“歌王”開始表演，他就像歌星一樣沒有一絲的緊張，用優(yōu)美的歌喉唱完了“追光者”。
大家還沉浸在“歌王”的歌聲中，前臺就變成小個子“大眼睛”的蒙古舞了。她一改平日的靦腆，隨著音樂響起，她的雙腿隨著節(jié)奏快速抖動，步伐不斷的變換，接著她的身體又飛快的旋轉(zhuǎn)起來，隨著音樂的節(jié)拍時而快時而慢，快時就像一朵盛開蒙古花，留在同學(xué)們的記憶里。音樂停了，經(jīng)久不息的掌聲響了起來。
舞蹈過后，是神奇的魔術(shù)和快嘴西施那令人捧腹大笑的小品……全班同學(xué)八仙過海，各顯神通。
聯(lián)歡會結(jié)束了，可我相信，2019元旦聯(lián)歡會的歡樂會深深地印在同學(xué)們的心靈底片上。
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇十
今天是2020年的最后一天，下午，我們舉行了迎新年的“元旦聯(lián)歡會”。
同學(xué)們積極踴躍的表演節(jié)目。有獨唱、合唱、講笑話、變魔術(shù)、相聲還有才藝表演。我最喜歡的節(jié)目是董乙辛表演的相聲，他用的普通話和陜西方言的表演，逗得我們哄堂大笑。我也表演了節(jié)目，用電子琴給大家演奏了兩首樂曲，《可愛的藍(lán)精靈》和《西班牙圓舞曲》，表演中大家跟著節(jié)奏給我的掌聲和表演完大家給我的鼓勵，讓我越來越有自信，明年我一定做好準(zhǔn)備，給大家獻(xiàn)上更好聽的樂曲。最最讓我感興趣的是劉z璇媽媽帶來的“棉花糖”機(jī)。我也被阿姨邀請一起動手給同學(xué)們制作棉花糖，太有意思了！看著一朵朵白白的棉花糖做好后，又由我和劉z璇親手送給大家，我感到很自豪！說不定今天晚上做夢也會夢到在做好吃的棉花糖呢。
今天的“元旦聯(lián)歡會”，雖然時間短，但是仍然帶給了我們許多的歡聲笑語。我們在笑聲中送走了2020年，也在笑聲中迎來了嶄新的一年。我希望在新的一年里每天都開心。
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇十一
送別2021，迎接2022！日月如梭，很快一年就要結(jié)束了，為了慶祝2022的到來，慶祝元旦，我們舉行了“元旦聯(lián)歡會”！其中的一個魔術(shù)表演讓我的印象尤其深刻！
表演者是小陳。只見他神采奕奕地拿著一堆工具走上講臺，我一看，咦？一張“人民日報”、一疊紙牌、三個彩色不一樣的杯子和一根小棒，這是要變成什么呢？我好奇地想著。
只見小陳同學(xué)向我們展示了一下自己的小棒，點燃，一縷縷灰色的煙便出現(xiàn)在空氣中。忽然，小陳猛地一轉(zhuǎn)小棒，好家伙，一朵鮮艷的玫瑰，出現(xiàn)在小棒的頂端，這可真是太神奇了！要不是還沒有結(jié)束，我鐵定上去一探究竟！
難道水通往了三次元或其他方位？我異想天開地幻想著。魔術(shù)師總這樣，只負(fù)責(zé)制造疑問，不負(fù)責(zé)答題解惑！我久久不能回神，直至晚上睡覺前，也還在思考著原理。
這次的元旦聯(lián)歡會，讓我記憶深刻，我們601班真是人才輩出，個個深藏不露??！
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇十二
激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個上空，大家都感受到了元旦的氣息。接著，第二個節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節(jié)目是《恭喜祖國富起來》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂的拍子相合。第四個是四年級的群體快板——《夸夸咱們的校園》……其中，我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞，他們的動作如機(jī)器人做的動作一樣，非?；?。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最后演的六個“機(jī)器人”一起動起來的情景——由一位帶領(lǐng)人做的動作使他們知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機(jī)器人”做出一個滑稽的動作：“主角”把手?jǐn)[成槍的形式，然后一開“槍”，其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。其它節(jié)目也很精彩，三年級的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏來觀眾的喝喝掌聲……這個元旦節(jié)讓我記憶猶新，過得特別充實、有意義、有趣！啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇十三
今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦‘’四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾朵含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現(xiàn)在聯(lián)歡會正式開始了!”主持人講到。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目?！跋旅?，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時，那聲音好像百鳥爭鳴，那曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。
輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說：“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，彭驛航不好意思說：“念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)”。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的.目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌?？梢哉f，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來了。一會兒，郭校長進(jìn)來，我們敬過禮后接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了!最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂!”他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。不知不覺2個小時過去了，聯(lián)歡會也結(jié)束了!元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。
雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的!
元旦已經(jīng)近在咫尺，它提示著我們這一學(xué)期馬上就要結(jié)束了!
元旦，是美好的總結(jié)，就像句號;元旦是未來的開啟，就像冒號;元旦是驚喜的祝福，就像感嘆號;元旦是幸福的未知，就像省略號。愿你元旦時寫滿快樂的標(biāo)點!
下面我有一首兒歌送給大家：
元旦來臨喝杯酒，愿你好運(yùn)天天有;。
元旦來臨訪訪友，愿你開心無煩憂;。
元旦來臨探親人，愿你心間勝暖春;。
元旦來臨信息傳，愿你輕松長悠閑。
最后，祝大家元旦節(jié)快樂!
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇十四
一年一度的元旦終于到了，所有同學(xué)都激動無比，積極報名表演節(jié)目。
星期六早上，我剛踏進(jìn)教室，首先映入眼簾的是教室前方吊燈上的裝飾物，像一些美麗的花朵聚在一起，接著是前后黑板上的黑板報，美得讓人贊不絕口，福字拉花、對聯(lián)以及大幅字貼在教室里，使教室的氣氛更加活躍，充滿了暖暖的情誼！
同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，找到自己的座位坐下后，等到人來得差不多齊了，聯(lián)歡會就正式開始了。聯(lián)歡會有許多節(jié)目，其中我覺得李同學(xué)彈的《童年的回憶》這首歌曲非常優(yōu)美，所有同學(xué)幾乎都沉浸在這首歌的旋律里，仿佛自己就是這首歌的主人公一樣。郝同學(xué)表演的魔術(shù)讓臺下的同學(xué)們驚訝不已！葛同學(xué)的尤克里里彈唱，嗓音像天使一般，讓所有同學(xué)陶醉在音樂的世界中。除了這些節(jié)目，還有許多非常精彩的相聲、小游戲、唱歌等。
元旦聯(lián)歡會結(jié)束后，同學(xué)們在玩耍中慢慢“蘇醒”過來，開始打掃會場，聞老師還贈了一些小禮品，聯(lián)歡會就到此為止了，同時也感謝學(xué)校給我舉辦了一此難忘與歡樂的元旦聯(lián)歡會。
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇十五
教室里布置的.煥然一新，呈現(xiàn)出濃厚的元旦氣氛，讓我十分高興。
上完兩節(jié)課，元旦聯(lián)歡正式開始，我激動得差點跳起來，去迎接元旦聯(lián)歡會，首先，在才藝表演中給我印象最深刻的是江雪瑩和郭子悅同學(xué)所彈地古箏，聽到那清脆的古箏聲，使全班人頓時靜了下來，他們揮動著手，而手指卻舞蹈般得跳躍在琴弦上，給人的感覺是那樣文靜，古箏的聲音有高有低，時而高昂，時而低沉，讓我們聽著聽著就沉浸在音樂的世界，而美好的時間總是那樣短暫，不過一會，古箏的曲目結(jié)束了，我們的靈魂卻久久不能回到人間，竟陶醉的忘記了鼓掌。
時間飛快，第三個表演項目是“男生大pk”比賽閉著眼睛踩氣球，我們一小組男生上去踩氣球，開始了，我便閉上眼睛使勁亂踩，我的腳下傳來氣球的爆炸聲——哈哈，踩爆炸一個，我的更起勁，一下子踩爆好幾個，獲得了獎勵。
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇十六
為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
參加活動對象：全體師生活動巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校領(lǐng)導(dǎo)班子。
活動總策劃：王少平主任活動中的安全教育：各班主任。
活動頒獎組：劉校長活動的后勤負(fù)責(zé)：時主任。
活動照相、錄像：
活動時間：20xx年x月12月30日下午。
活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：
1、新年致辭郝校長。
2、學(xué)生演講負(fù)責(zé)人：
3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負(fù)責(zé)人：
4、校猜謎活動負(fù)責(zé)人：
5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負(fù)責(zé)人：各班主任、各級部主任。
6、學(xué)生主持負(fù)責(zé)人：學(xué)生主持：
7、學(xué)生主持詞：
1、學(xué)校主會場地點及布置：
2、音響錄像現(xiàn)場直播：
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實注意安全。
3、各班自由慶?；顒娱_始時，每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇十七
中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺。
下午，同學(xué)們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目?！跋旅?，由彭月欣為大家演奏琵琶?！迸碓滦肋~著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻。”隨著這一首歌的唱響，我們終于迎來了新的一年。
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇十八
在20xx年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯(lián)歡會。
中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺。
下午，同學(xué)們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目?！跋旅?，由彭月欣為大家演奏琵琶?！迸碓滦肋~著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。?。÷犨@一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目，臺下的'小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響，我們終于迎來了20xx年。
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇一
新的一年要來臨了，在12月31日的下午我們和老師在一起舉行了一場喜迎元旦的聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會開始了。老師把一部分人分成藍(lán)隊，把一部分人分層紅隊，我是紅隊的成員。又讓我們班的“笑星”劉嘉軒舉行了一場小游戲。他想了半天說：“我先找十個人，圍成一圈。從一個人開始數(shù)以，數(shù)到三的倍數(shù)就拍手。”全班頓時歡騰起來，發(fā)出的聲音震耳欲聾。然后又讓我們猜謎語。因為藍(lán)隊的人比我們對人多，所以我們處于略勢。主持人一看就說;“老師，你愿不愿意加入紅隊?”老師說：“愿意”藍(lán)隊的劉嘉軒可不高興了，說：“憑啥呀，老師你為啥不加入我們對呀?”老師仍我和劉嘉軒石頭剪子布，誰贏就加入誰隊。結(jié)果我贏了。影后我大喊了一聲：“耶?”老師幫我們贏回了好多分。我們還完了看字唱歌詞的游戲。游戲規(guī)則是每個隊派5名學(xué)生，老師在黑板上寫一個字，同學(xué)們就唱一句帶著個字的歌詞。大家你不讓我我不讓你，都給自己隊的隊員像歌詞。最后，老師又扔我們玩了一次劉嘉軒的那個游戲。玩完后我看了看那組的人最多，一看是我們組。我高興地說：“我們組笑到了最后?！?BR> 聯(lián)歡會雖然結(jié)束，但是同學(xué)們的心情久久不能平靜，大家都還陶醉在歡樂的氣氛當(dāng)中。
下面這段是劉漢卿跳騎馬舞的場景，噓，別吵，開始了……。
“下面有請劉漢卿來為我們跳騎馬舞，掌聲?！?BR> “哇哦……”
劉漢卿在我們的掌聲歡迎下來到了講臺，老師拿起擴(kuò)音器準(zhǔn)備好，待到一切準(zhǔn)備就緒，李安名放起了江南style的歌。霎時間，教室里充滿的搖滾音樂的歌聲，同學(xué)們都熱血沸騰起來，老師也不例外。
“哦吧剛囊style”隨著一聲響和腳步聲，所有人的.目光都轉(zhuǎn)向了講臺，此時，劉漢卿已唱起了江南style，邊唱邊跳著騎馬舞，一會兒做騎馬的動作，一會兒移動雙腳，跳很勁爆的舞，他搞笑的動作惹得我們捧腹大笑。
哈哈哈哈，到現(xiàn)在，我想起當(dāng)時的情景，我還是會捧腹大笑，好期待明年的元旦慶祝會啊，我相信明年一定和今年一樣，歡樂多多。
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇二
星期四下午，我們班召開了慶元旦聯(lián)歡會。
教室里有說有笑，十分熱鬧。只見黑板上寫了六個大字：慶元旦聯(lián)歡會。
人上臺啦！“首先有請種景給我們演奏《龍的傳人》?！苯淌依锪⒖添懫鹨黄瑹崃业恼坡?。我快步走上臺，先鞠了個躬，然后熟練地彈起那優(yōu)美的旋律。我邊彈邊唱，許多同學(xué)也跟著我唱，同學(xué)們不斷地給我鼓掌，我的心里十分高興。
“下面，有請徐瑞宇為我們表演《繩子穿脖子》。”只見徐瑞宇用一根繩子緊緊地勒住了自己的脖子，然后雙手猛一抖，繩子從脖子里穿了過來，又扯在了徐瑞宇的手里。咦，繩子是怎么從脖子里穿過去的呢？太神奇了！
接下來，同學(xué)們有表演了許多節(jié)目，有唱歌的，有猜謎語的，出腦筋急轉(zhuǎn)彎的，還有變魔術(shù)的……每一個節(jié)目都很精彩。
走在回家的路上，我不住地想：我們班的慶元旦聯(lián)歡會真是太精彩了！
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇三
明天是元旦。今天下午，我們班組織了一次元旦聯(lián)歡會。我們班所有的學(xué)生都帶了他們最喜歡的零食，下午早些時候來到學(xué)校，等待激動人心的時刻到來。
小主持人的開幕詞結(jié)束后，節(jié)目開始了。第一個節(jié)目是那個女孩獨唱，就好像《在鄉(xiāng)村路上行走》唱得很美。然后是第二個和第三個...當(dāng)唱節(jié)目“爸爸在哪里？”張建華讓我加入他們的合唱。我有點緊張，因為我沒有為這首歌做準(zhǔn)備，我擔(dān)心我唱不好。起初，我覺得有點不愿意參加。然后我想，既然這是一項活動，我不想看到結(jié)果，那么參加它重要嗎？我上去了，幸運(yùn)的是，我在老師和同學(xué)的笑聲中唱完了。我認(rèn)為我們中的一些人的合唱和合作還不錯。最有趣的是劉璇的節(jié)目。他把我們班的氣氛推向了高潮。
我的節(jié)目是唱“忠于國家”。我沒有太多時間做這個節(jié)目，但是昨晚，我父親帶我練習(xí)了一個小時，所以我今天沖到舞臺上，感到有點不情愿，但是我可能已經(jīng)完成了。
隨著時間的流逝，節(jié)目以幾個小主持人優(yōu)美的聲音結(jié)束。這也是我第一次參加如此豐富多彩的活動。感覺太有趣了！
我也期待著明年的新年晚會，在我們所有同學(xué)和老師的努力下，我們班的娛樂活動會表現(xiàn)得更好。
最后，我希望:。
祝我們班的所有老師和學(xué)生新年快樂！
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇四
20__年元旦到了，我好開心!但我更高興地是媽媽在網(wǎng)上訂的乒乓球桌也送到了我的`家，我高興地合不攏嘴的對媽媽說：謝謝你送給我的元旦禮物。
有了乒乓桌，我就可以和爸爸較量較量。比賽正式開始了，以誰輸三個球就下為規(guī)則，我總是打不過我爸爸，爸爸發(fā)一個旋球過來，我嘣的一聲打在了媽媽的嘴巴上，然后媽媽火冒三丈的把球給我，說：你下次不準(zhǔn)打到我嘴巴上了，第二個球該我發(fā)了，我發(fā)了一個邊線球，爸爸這個球沒有接到，爸爸說：小心喲!我要使用絕招了，看招!爸爸發(fā)了一個扇球，可惜呀，我沒有接住，接下來我又發(fā)了一個“老實球”，爸爸忽的一扇，我還是沒有接住，這一局我輸住了。
看來我的球技還需要努力鍛煉，下個周末我會和爸爸再來一場較量，這個元旦雖然我沒去外面玩，但我覺得過得特別開心還特別有意義!
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇五
今天是元旦，是新的一年的開始。時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。“四氣新元旦，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始。
奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢，清洗了好多遍。我很好奇，奇怪的問奶奶：“奶奶，你拿一元錢干什么?”奶奶笑道：“小孫女，你還小，不懂，每到元旦每家每戶都要吃湯圓，并且拿一元錢包在里面。誰要是吃到了這平安錢，上天會保佑她在這一年里都平平安安的。”“那我一定要吃到”我高興的大叫。
我心急如焚，真想看見那熱騰騰的湯圓，還有那個幸運(yùn)的平安錢。不一會兒，奶奶把剛剛煮好的湯圓端了出來，看的爸爸媽媽的口水都流下來了。我第一個跑到桌前，左看右看，還是沒看出來那個有錢。最后，我端了一碗我認(rèn)為有錢的湯圓。爸爸是最后到的，因此，他吃的是最后一碗。
“啊，好硬?！卑职执蠼小?BR> 原來那錢在爸爸的.碗里，唉!我是第一挑的，沒有錢，而爸爸是最后吃人挑完的，他卻吃到了那平安錢。這就叫“人算不如天算”啊!
總之，20__年的元旦，我還是很高興的!
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇六
元旦前，林老師說要在12月31日下午舉行全班聯(lián)歡會，叫我們準(zhǔn)備節(jié)目。我想這次表演一個以前沒有表演過的節(jié)目，我找來好朋友孫一非，經(jīng)過多次討論，我們決定演一個小品。
我回到家后，立即上網(wǎng)查，經(jīng)過我和爸爸的努力，終于在一天晚上，我找到了一個合適的小品《如此學(xué)生》，講得是一個不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)和考試過程中鬧出的笑話。我找到小品后，以最快的時間通知了孫一非，然后我們每天中午都去練，我們第一次演小品，不知道應(yīng)該做一些什么動作或表情，所以我爸爸就來指導(dǎo)我們。前面幾天，我們天天練，把動作做得很生動，把詞讀得很熟，然后去孫一非午托班練習(xí)，因為她午托班有一個大舞臺，在舞臺上，我們盡量做到自己的最好，但是我有一些缺點，就是我應(yīng)該愁眉苦臉的上臺，可有時會忍不住地笑;有的時候我還愛把手放在后面;還有我們有時候講話語速太快，吐字不清;有的時候還會忘詞……，但這些問題都被我們一一克服了。
終于到了12月31日，到了我們表演的時候，我們在全班同學(xué)地注視下，我們順利表演完了小品。小品表演結(jié)束時，同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲，我們高興極了!我們成功了!我明白了什么叫一份耕耘一份收獲。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇七
一年一度的聯(lián)歡會終于又來了，同學(xué)們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。
我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任楊老師說：“同學(xué)們都不要獨食，要和大家一同分享!”緊接著，我們就馬上交換起零食來……聯(lián)歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了!
“劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學(xué)們都無比開心的嘻笑著!
叮鈴鈴……四點半了，放學(xué)鈴聲響起來了，怎么今天時間過得這么快呀?!我們好想再玩兒一會兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯(lián)歡大家庭里呢!
聯(lián)歡會，你可真讓我喜愛呀!xx年就要過去了，xx年我會更加努力，在新的一年里取得更好的成績!
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇八
??！期盼已久，一年一度舉行的元旦聯(lián)歡會終于到來了！
上午，我來到學(xué)校，心里一直想著下午吃什么。卻因為想的太投入了，到了上課時，我都沒有聽見，直到了我覺得沒有意思了，才慢慢地緩過神來，聽老師講課。
而中午，我因為下午想大吃特吃零食，所以，我在小飯桌的飯菜差不多根本沒有動過。終于到了下午啦！我?guī)е脦装闶硜淼搅藢W(xué)校，我一進(jìn)班里，就看見了很多學(xué)生和家長早早地就來到了教室，有的開始吹氣球，有的踩在桌子上掛裝飾品，還有的拿著長長的氣球編動物的樣子呢！那樣子真是滑稽。
十幾分鐘過去了，展現(xiàn)在我的面前的，是一個鮮艷的教室。不一會兒，我們的元旦聯(lián)歡會就隆重開始了。我和同桌迅速把零食井井有條地放在了桌子上。
下面，我們的同學(xué)開始表演了，每當(dāng)演完一個節(jié)目，我們的教室就會想起一片掌聲。我們一邊吃東西，一邊看表演。因為吃東西和看節(jié)目總共才一個半小時的時間，所以，到了半個小時過完了的時候，我們就在屋子里走動了五分鐘，就繼續(xù)表演，表演演完了，我就聽見有人說了一條消息說今天柴兆澤要回來了！
我肯定不相信，就沒有當(dāng)真，可是，過了一會兒，我看見教室里的人都蜂擁而至到了門外，我也就出去了，我踮起腳尖，用力往上看，我竟然看到了柴兆澤！我們一高興，就把柴兆澤舉過了頭頂，把他抬到了教室里。
柴兆澤還給我們準(zhǔn)備了禮物：一個本子和兩個花生酥。
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇九
今天是元旦，我興奮，我期待。2019年正向我們揮手告別，2018年的腳步向我們款款走來。而這期間的一切美妙的感覺都蘊(yùn)藏在元旦聯(lián)歡會中，想著想著，便快步走進(jìn)了教室。
放眼望去，只見教室里，黑板上已被五顏六色的拉花、氣球所包圍，就連那燈管也披上多彩的禮服，讓這傳播知識的教室瞬間變成了富麗堂皇大廈。此時，鐘表上的指針已指向14時20分，離晚會開始還有10分鐘，評委已入席，主持人也已就位，期盼已久的元旦聯(lián)歡要開始了！
14時30分，主持人宣布聯(lián)歡會開始。聯(lián)歡會在主持人熱情洋溢地迎新年賀中詞拉開了帷幕。賀詞讓我感嘆，感嘆自己長大了，轉(zhuǎn)眼間成為五年級的小學(xué)生了。此時，我體會到“光陰似箭，日月如梭”的含義了。
掌聲響起，主持人走下了講臺，我們班的“歌王”開始表演，他就像歌星一樣沒有一絲的緊張，用優(yōu)美的歌喉唱完了“追光者”。
大家還沉浸在“歌王”的歌聲中，前臺就變成小個子“大眼睛”的蒙古舞了。她一改平日的靦腆，隨著音樂響起，她的雙腿隨著節(jié)奏快速抖動，步伐不斷的變換，接著她的身體又飛快的旋轉(zhuǎn)起來，隨著音樂的節(jié)拍時而快時而慢，快時就像一朵盛開蒙古花，留在同學(xué)們的記憶里。音樂停了，經(jīng)久不息的掌聲響了起來。
舞蹈過后，是神奇的魔術(shù)和快嘴西施那令人捧腹大笑的小品……全班同學(xué)八仙過海，各顯神通。
聯(lián)歡會結(jié)束了，可我相信，2019元旦聯(lián)歡會的歡樂會深深地印在同學(xué)們的心靈底片上。
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇十
今天是2020年的最后一天，下午，我們舉行了迎新年的“元旦聯(lián)歡會”。
同學(xué)們積極踴躍的表演節(jié)目。有獨唱、合唱、講笑話、變魔術(shù)、相聲還有才藝表演。我最喜歡的節(jié)目是董乙辛表演的相聲，他用的普通話和陜西方言的表演，逗得我們哄堂大笑。我也表演了節(jié)目，用電子琴給大家演奏了兩首樂曲，《可愛的藍(lán)精靈》和《西班牙圓舞曲》，表演中大家跟著節(jié)奏給我的掌聲和表演完大家給我的鼓勵，讓我越來越有自信，明年我一定做好準(zhǔn)備，給大家獻(xiàn)上更好聽的樂曲。最最讓我感興趣的是劉z璇媽媽帶來的“棉花糖”機(jī)。我也被阿姨邀請一起動手給同學(xué)們制作棉花糖，太有意思了！看著一朵朵白白的棉花糖做好后，又由我和劉z璇親手送給大家，我感到很自豪！說不定今天晚上做夢也會夢到在做好吃的棉花糖呢。
今天的“元旦聯(lián)歡會”，雖然時間短，但是仍然帶給了我們許多的歡聲笑語。我們在笑聲中送走了2020年，也在笑聲中迎來了嶄新的一年。我希望在新的一年里每天都開心。
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇十一
送別2021，迎接2022！日月如梭，很快一年就要結(jié)束了，為了慶祝2022的到來，慶祝元旦，我們舉行了“元旦聯(lián)歡會”！其中的一個魔術(shù)表演讓我的印象尤其深刻！
表演者是小陳。只見他神采奕奕地拿著一堆工具走上講臺，我一看，咦？一張“人民日報”、一疊紙牌、三個彩色不一樣的杯子和一根小棒，這是要變成什么呢？我好奇地想著。
只見小陳同學(xué)向我們展示了一下自己的小棒，點燃，一縷縷灰色的煙便出現(xiàn)在空氣中。忽然，小陳猛地一轉(zhuǎn)小棒，好家伙，一朵鮮艷的玫瑰，出現(xiàn)在小棒的頂端，這可真是太神奇了！要不是還沒有結(jié)束，我鐵定上去一探究竟！
難道水通往了三次元或其他方位？我異想天開地幻想著。魔術(shù)師總這樣，只負(fù)責(zé)制造疑問，不負(fù)責(zé)答題解惑！我久久不能回神，直至晚上睡覺前，也還在思考著原理。
這次的元旦聯(lián)歡會，讓我記憶深刻，我們601班真是人才輩出，個個深藏不露??！
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇十二
激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個上空，大家都感受到了元旦的氣息。接著，第二個節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節(jié)目是《恭喜祖國富起來》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂的拍子相合。第四個是四年級的群體快板——《夸夸咱們的校園》……其中，我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞，他們的動作如機(jī)器人做的動作一樣，非?；?。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最后演的六個“機(jī)器人”一起動起來的情景——由一位帶領(lǐng)人做的動作使他們知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機(jī)器人”做出一個滑稽的動作：“主角”把手?jǐn)[成槍的形式，然后一開“槍”，其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。其它節(jié)目也很精彩，三年級的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏來觀眾的喝喝掌聲……這個元旦節(jié)讓我記憶猶新，過得特別充實、有意義、有趣！啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇十三
今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦‘’四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾朵含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現(xiàn)在聯(lián)歡會正式開始了!”主持人講到。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目?！跋旅?，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時，那聲音好像百鳥爭鳴，那曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。
輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說：“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，彭驛航不好意思說：“念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)”。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的.目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌?？梢哉f，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來了。一會兒，郭校長進(jìn)來，我們敬過禮后接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了!最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂!”他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。不知不覺2個小時過去了，聯(lián)歡會也結(jié)束了!元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。
雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的!
元旦已經(jīng)近在咫尺，它提示著我們這一學(xué)期馬上就要結(jié)束了!
元旦，是美好的總結(jié)，就像句號;元旦是未來的開啟，就像冒號;元旦是驚喜的祝福，就像感嘆號;元旦是幸福的未知，就像省略號。愿你元旦時寫滿快樂的標(biāo)點!
下面我有一首兒歌送給大家：
元旦來臨喝杯酒，愿你好運(yùn)天天有;。
元旦來臨訪訪友，愿你開心無煩憂;。
元旦來臨探親人，愿你心間勝暖春;。
元旦來臨信息傳，愿你輕松長悠閑。
最后，祝大家元旦節(jié)快樂!
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇十四
一年一度的元旦終于到了，所有同學(xué)都激動無比，積極報名表演節(jié)目。
星期六早上，我剛踏進(jìn)教室，首先映入眼簾的是教室前方吊燈上的裝飾物，像一些美麗的花朵聚在一起，接著是前后黑板上的黑板報，美得讓人贊不絕口，福字拉花、對聯(lián)以及大幅字貼在教室里，使教室的氣氛更加活躍，充滿了暖暖的情誼！
同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，找到自己的座位坐下后，等到人來得差不多齊了，聯(lián)歡會就正式開始了。聯(lián)歡會有許多節(jié)目，其中我覺得李同學(xué)彈的《童年的回憶》這首歌曲非常優(yōu)美，所有同學(xué)幾乎都沉浸在這首歌的旋律里，仿佛自己就是這首歌的主人公一樣。郝同學(xué)表演的魔術(shù)讓臺下的同學(xué)們驚訝不已！葛同學(xué)的尤克里里彈唱，嗓音像天使一般，讓所有同學(xué)陶醉在音樂的世界中。除了這些節(jié)目，還有許多非常精彩的相聲、小游戲、唱歌等。
元旦聯(lián)歡會結(jié)束后，同學(xué)們在玩耍中慢慢“蘇醒”過來，開始打掃會場，聞老師還贈了一些小禮品，聯(lián)歡會就到此為止了，同時也感謝學(xué)校給我舉辦了一此難忘與歡樂的元旦聯(lián)歡會。
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇十五
教室里布置的.煥然一新，呈現(xiàn)出濃厚的元旦氣氛，讓我十分高興。
上完兩節(jié)課，元旦聯(lián)歡正式開始，我激動得差點跳起來，去迎接元旦聯(lián)歡會，首先，在才藝表演中給我印象最深刻的是江雪瑩和郭子悅同學(xué)所彈地古箏，聽到那清脆的古箏聲，使全班人頓時靜了下來，他們揮動著手，而手指卻舞蹈般得跳躍在琴弦上，給人的感覺是那樣文靜，古箏的聲音有高有低，時而高昂，時而低沉，讓我們聽著聽著就沉浸在音樂的世界，而美好的時間總是那樣短暫，不過一會，古箏的曲目結(jié)束了，我們的靈魂卻久久不能回到人間，竟陶醉的忘記了鼓掌。
時間飛快，第三個表演項目是“男生大pk”比賽閉著眼睛踩氣球，我們一小組男生上去踩氣球，開始了，我便閉上眼睛使勁亂踩，我的腳下傳來氣球的爆炸聲——哈哈，踩爆炸一個，我的更起勁，一下子踩爆好幾個，獲得了獎勵。
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇十六
為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
參加活動對象：全體師生活動巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校領(lǐng)導(dǎo)班子。
活動總策劃：王少平主任活動中的安全教育：各班主任。
活動頒獎組：劉校長活動的后勤負(fù)責(zé)：時主任。
活動照相、錄像：
活動時間：20xx年x月12月30日下午。
活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：
1、新年致辭郝校長。
2、學(xué)生演講負(fù)責(zé)人：
3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負(fù)責(zé)人：
4、校猜謎活動負(fù)責(zé)人：
5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負(fù)責(zé)人：各班主任、各級部主任。
6、學(xué)生主持負(fù)責(zé)人：學(xué)生主持：
7、學(xué)生主持詞：
1、學(xué)校主會場地點及布置：
2、音響錄像現(xiàn)場直播：
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實注意安全。
3、各班自由慶?；顒娱_始時，每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇十七
中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺。
下午，同學(xué)們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目?！跋旅?，由彭月欣為大家演奏琵琶?！迸碓滦肋~著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻。”隨著這一首歌的唱響，我們終于迎來了新的一年。
記一次元旦聯(lián)歡會小學(xué)生篇十八
在20xx年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯(lián)歡會。
中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺。
下午，同學(xué)們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目?！跋旅?，由彭月欣為大家演奏琵琶?！迸碓滦肋~著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。?。÷犨@一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目，臺下的'小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響，我們終于迎來了20xx年。